希望話題作文

希望話題作文模板6篇。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯(cuò)，想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您可能需要的希望話題作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

希望話題作文 篇1

希望是一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)燃了別人，給予了他人光明。

人生離不開希望，沒有希望的人生暗淡無光。希望隨處可見，父母的眼神飽含著希望，師長叮囑時(shí)寄托著希望，朋友交往浸透著希望，希望因人而異。希望伴隨著人的一生，只要守住心中的希望，成功離我們很近。只要擁有美好生活的希望，希望就在我們的心里。

平時(shí)乏味的教師卻儼然一個(gè)大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我踩在操場上的陽光，望著藍(lán)天，唱屬于自己的歌，微笑，沒有一絲雜質(zhì)。

這就是我，喜歡在乏味的生活中尋找樂趣，對于這一點(diǎn)點(diǎn)的快樂和希望都能撐起整顆心的光亮。

我小學(xué)的時(shí)候喜歡朗誦，老師鼓勵(lì)我好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹們，看你的了。于是就穿梭在教與被教之間，我被寄予希望，然后又播種希望，似乎就像初升的太陽，被寄予了一天的希望，也讓別人看到了希望。

父母對我的照顧無微不至，然而我卻養(yǎng)成了懶的習(xí)慣。為此，父母的工作都很忙，對于他們的叮囑與寄托的希望，我從他們的眼睛中感受到了。

朋友們和我在一起的時(shí)候，總是感覺不到真心話的到來，看到我整天一副悶悶不樂的樣子，很杞人憂天的樣子。于是，在他們心中的希望，我感覺到了。

是種子就該有綠色的希望。

是種子就該有金色的夢想。

來吧！讓我們踏上人生之旅，希望之旅吧！

希望話題作文 篇2

希望猶如一盞明燈，在默默的為你加油。希望又如一股甘甜的泉水，在你干渴時(shí)送來清涼，希望也像一把雨傘，在你受冷落時(shí)帶來溫暖。

每一天的我都活在希望里，因?yàn)橄Ｍ麜鼓悴粩噙M(jìn)步、永不退縮。每天的早晨，天還有點(diǎn)黑。這時(shí)的我還在睡覺，而勤勞的媽媽卻早已忙碌著給我做飯，每一次吃母親的飯都會覺得這些飯中都含有母親對我的鼓勵(lì)，母親對我的期望，即使早已吃厭了的菜，卻每次嘗起來都讓你覺得有信心和希望。

每天的希望不僅來自父母的照顧，還有同學(xué)之間的鼓勵(lì)。

我記得每次遇到困難，我們大家都會互相幫助，互相鼓勵(lì)，把自己的想法拿出來討論。那次我記得我們遇到了一個(gè)難題，我和同桌研究了好久，本來我想放棄了，但是同桌很積極，也想到了一種辦法，我和他的自信心又重新被點(diǎn)燃了，終于，在我們的不懈努力下，我們終于解決出這個(gè)難題了，從這件事我也明白了一個(gè)道理:任何困難都戰(zhàn)勝不了希望的堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)一切歸根到底，希望還是要靠自己，如果你不堅(jiān)持，又哪來的希望可言。所以說希望是隨處可見的，但最重要的是你自己是否會把握住希望，學(xué)會享受希望。

是??！希望是靠自己的努力和自己的付出才會有收獲??！希望的價(jià)值是無盡的，擁有希望的生活更是寶貴的，所以說我們應(yīng)該跟緊希望的腳步，每一天都活在希望的日子里。

希望話題作文 篇3

心存希望，蛹忍受繭的束縛終破繭成蝶;心存希望，終成鳳凰涅槃;心存希望，終能水滴石穿……

在極干旱的村子里，蜘蛛?yún)s能夠四處繁衍，不是它比獅子更兇猛，只是它心存希望，吸收霧氣中的水分存活，在這世上從來沒有真正的絕境，只要心存希望，便可絕處逢生。

心存希望，史鐵生終戰(zhàn)勝苦難，體悟生命。

“微笑著，去喝生活的歌謠，不再抱怨生活給予了你太多的磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去浪濤翻滾就會失去雄渾……”活蹦亂跳的小孩，生活給了他致命一擊。掙扎迷惘之后，他漸漸體悟生命的意義。心存希望，讓他不再痛苦;心存希望，他拖著病痛身體開始思索生命的意義;心存希望，他為我們留下了一篇篇宏篇巨著。正因懷著希望，史鐵生才沒有選擇消亡，而是堅(jiān)強(qiáng)地活著，活得更精彩、更有意義。

心存希望，劉偉用腳演繹別樣人生。

“要么趕緊去死，要么精彩地活

著?！陛p狂高傲的他失去了雙臂，從此與夢想的足球失之交臂。懷著對體育的夢想，他學(xué)習(xí)游泳，夢想著參加殘奧會，可生活再次將他摒棄。苦難中，他沒有絕望，再次擷取他的音樂夢想，懷著對生活的希望，他開始用腳彈奏鋼琴。心懷希望，他愈挫愈勇，終于功成名就。心存希望，無論前方是狂風(fēng)暴雨還是荊棘密布，劉偉堅(jiān)持風(fēng)雨兼程，終擷取最美的浪花。

心存希望，李安圓夢奧斯卡。

李安曾六年賦閑，靠妻子微薄的工資度日。然而他卻始終沒有忘記自己的夢想，默默忍受著各方壓力，不斷積蓄著力量，終于著成《飲食男女》等名著。倘若李安從沒有心存希望，那么蟄伏的六年他又如何走過，他又如何圓夢奧斯卡?心存希望，李安終獲勝利果實(shí)。

心存希望，我們每個(gè)人都會夢想花開。

希望話題作文 篇4

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年度——五年級。

今天是開學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情回到了那熟悉的校園，嶄新的科學(xué)樓已經(jīng)完工啦!我見到了平時(shí)朝夕相處的同學(xué)，他們都長高了。我們先到了五(1)班集中，在我還沒察覺之下，剛才還未出現(xiàn)的以前的同桌，忽地站在我面前，她不僅是我的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種友誼的人是永遠(yuǎn)也體會不到那份喜悅。分了班后，我依依不舍地離開了以前最要好的朋友。

進(jìn)了五(4)班，我發(fā)覺新老師們都很和藹，新同學(xué)們都很友好，這種陌生的感覺令我回想起剛讀一年級的時(shí)候的情景……班主任任老師對我們說：“同學(xué)們，新的學(xué)期到了，有了新同學(xué)就有了新的競爭，希望你們面對新的同學(xué)就像面對兄弟姐妹，大家都能和睦相處，成為一個(gè)新的團(tuán)體。這個(gè)學(xué)期，我們是高年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)比前重了，希望大家努力學(xué)習(xí)，爭取好成績”

的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是我們在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn)，如果這步?jīng)]走好，那么以后的每一步都會和走得艱難。因此，今天——開學(xué)的第一天，我決定給自已設(shè)一個(gè)新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)!

希望話題作文 篇5

曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事：一位素以醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)學(xué)界醫(yī)生在一次診斷中被發(fā)現(xiàn)患有癌癥。突如其來的不幸讓他一度感到情緒低落。后來，他不但接受了這個(gè)事實(shí)，而且心態(tài)也為之一變，變得更坦然、更寬容、更懂得珍惜他現(xiàn)有的一切。在勤奮工作之余，他從沒有放棄與病魔作斗爭。就這樣，他平安地過了好幾個(gè)年頭，每天都過得很開心。

想知道他為什么活得那么快樂嗎？原來，他幾乎每天早晨都給自己一個(gè)希望，希望他能救治一個(gè)病人，他的笑容能溫暖每一個(gè)人。

的確，世事難料。但是，在世事面前人并非不能有所作為。盡管我們不能控制機(jī)遇，但我們可以掌握自己；盡管我們無法預(yù)知未來，但我們可以把握現(xiàn)在；盡管我們不知道自己的生命到底有多長，但我們知道自己該如何選擇生活；盡管我們左右不了無常的天氣，但我們可以適時(shí)調(diào)整自己的心情……只要活著，就有希望！只要每天給自己一個(gè)希望，我們的生活就一定會多姿多彩！

每天給自己一個(gè)希望，哪怕這個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的可能性很少。只要我們有信心，去追求它，實(shí)現(xiàn)它，我們獲得的將不僅是快樂，我們的人生也會因此而豐盈。每天給自己一份戰(zhàn)勝自我的勇氣，給自己一個(gè)希望，我們將活得生氣勃勃。如果做到這樣，我們哪里還有時(shí)間去唉聲嘆氣，把生命浪費(fèi)在無聊的事情上呢？

生命是有限的，希望是無限的。只要每天給自己一個(gè)希望，你的人生一定會像天上的彩虹那樣散發(fā)出迷人的光彩！

希望話題作文 篇6

當(dāng)黑暗籠罩大地時(shí)，光明給予我們希望；當(dāng)魚兒瀕臨死亡時(shí)，水源給予它們希望；當(dāng)你困苦絕望時(shí)，我給予你希望。

總有人說：“是你給了我希望，讓我脫離了那致命的泥潭！”可是你又是否明白，想要成功離開沼澤不僅需要?jiǎng)e人給予你希望同時(shí)你也必須努力為自己創(chuàng)造希望？如果你那時(shí)已經(jīng)完全沒有了生的意念，那么即使別人給予了你很大的希望你也不會走出那片沼澤！

黑暗與光明是一個(gè)對立的存在，但又都是不可或缺的。當(dāng)黑夜來臨，我們總會期待明天的到來，那是黎明的第一縷陽光充滿了希望與生機(jī)。

相信大家都看過小說，那些小說里的主人公總是在逆境中成長，在絕望中創(chuàng)造希望。雖然他們性格迥異，但個(gè)性卻是異曲同工。他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不懼挑戰(zhàn)，他們不僅為自己創(chuàng)造希望也為別人創(chuàng)造希望，在別人眼中：他們就是“希望”！

在這兒有一個(gè)故事，講的就是怎樣創(chuàng)造希望：

這是一個(gè)貧困的山區(qū)，這里沒有好的醫(yī)院，沒有好的學(xué)校，沒有好的教師。。。。。。但，有一個(gè)好學(xué)的姑娘。她因?yàn)榧依镓毟F很小便輟了學(xué)，但她一直沒有放棄學(xué)習(xí)，她向鄰居家借書、借筆，一個(gè)人自己學(xué)。她經(jīng)常借著干活的時(shí)間去學(xué)校里教室的窗戶下偷聽，回到家后一邊干活一邊想著老師講的課，就連晚上做夢夢到的也是在學(xué)習(xí)。不過她的學(xué)習(xí)道路并不怎么順暢。她曾遇到過許多困難，比如：去學(xué)校偷聽被抓后不準(zhǔn)再去學(xué)校和媽媽生病需要治療等等，但這些都不是阻止她向求學(xué)道路進(jìn)軍的障礙，她一次次充滿希望而又堅(jiān)定地說：“我一定會考上大學(xué)的！我一定會成功的！”最后她真的成功了。當(dāng)她站在畢業(yè)典禮上演講時(shí)，她說：“能堅(jiān)持走到這一步離不開我母親的支持更加重要的是我一次次的在逆境中為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心！”

現(xiàn)在我想到這句話時(shí)，認(rèn)識到了堅(jiān)定的信念、不懈的努力是多麼的重要，更認(rèn)識到了為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心是多麼必不可缺！

希望是自己給的，別人只是你創(chuàng)造希望的一個(gè)途徑，只是幫助你創(chuàng)造希望的助手罷了。而且，只要你想“希望”無處不在！

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希望話題作文六篇

我們陸續(xù)整理了“希望話題作文”，作文能力是學(xué)生必備的基本技能，通過寫作可以更好地理解和表達(dá)自己的情感。大量閱讀優(yōu)秀作文，對比總結(jié)其中的特點(diǎn)能夠幫助我們提升寫作水平。你認(rèn)為在寫作文時(shí)應(yīng)該注意哪些方面呢？

希望話題作文【篇1】

心中的希望

我愛目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因?yàn)樗恍闹睋糸L空，任自遨游。

我愛艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜，醞釀幸福。

我愛行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋，放縱自如。

它們別無它求，它們一鼓作氣，它們義無返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，有希望。

心中有希望，目標(biāo)才會得以實(shí)現(xiàn)，追求才會付諸行動(dòng)，生命才會精彩燦爛。

還記得大禹一心治水，只是希望百姓安居樂業(yè)，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人，舍棄享樂，舍棄安逸溫飽。為著希望毫無顧及，毅然拼搏。

還記得司馬遷一心完成巨著，強(qiáng)忍著身心慘痛。奪志奪心，亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦，希望這燦爛文化繼續(xù)傳承，希望這繽紛色彩永遠(yuǎn)眩目。于是為這希望跋山涉水，為這希望萬尋眾索，為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無比的毅志和決心。

還記得林則徐一心禁煙，毫不顧及條件艱險(xiǎn)困厄。只是希望國泰民安，希望這萬壁江山久存千古，希望中華民族傲然屹立永堅(jiān)不摧。于是他展開殊死搏斗，接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門之下，銷毀得瀟灑自如。

還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類開辟更廣闊的天地，只是希望帶回更美好的訊息，只是希望迎來更燦爛的未來。于是克服重重困難，艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命，然而實(shí)則令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。

心中的希望，如此魅力無限，令人義無返顧。心中有希望，就必定能成功，只因?yàn)橹@心無旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。

希望話題作文【篇2】

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當(dāng)想起這首歌，我就會望著胸前的紅領(lǐng)巾，就會想起暑假里發(fā)生的一件事。

那一天，頭上的太陽可不是一般的大，蟬兒在樹上不停地吐槽：“熱死了，熱死了……”而我，要在這個(gè)燠熱的天氣里到親戚家去。

當(dāng)我提著兩個(gè)大包走上公交車的時(shí)候，看著滿車廂的乘客，我就明白沒有座位了。唉，只能站著了。我抓著扶手站著，車廂里搖搖晃晃，過了一會兒，售票員阿姨把她坐的小凳子給了我，她則坐在原本放行李的地方。

又過了一會兒，車子停了下來，迎面走上來一位老人，老人白發(fā)蒼蒼，非常瘦弱。她一上車，往周圍看了看，沒有座位，就在原地站著。我把這一幕看在眼里，低頭望著紅領(lǐng)巾，心里想：“老人上了年紀(jì)，站久了會吃不消吧?我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該給這位老人讓座?！庇谑俏艺酒鹕?，對這位老人說：“老奶奶，要不……您坐我這兒?”老人笑了笑，搖了搖頭：“孩子，你自己坐吧，你也需要位置啊。其實(shí)，唉，你看看我這腿，就算想坐，也坐不了這小凳子呀。”我聽了只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，又坐了回去。

就在這時(shí)，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)起來，一位戴著紅領(lǐng)巾的小女孩向老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧，這個(gè)椅子您坐得下去。”老奶奶回頭一看，還是搖搖頭：“孩子，你太瘦了，如果站著，摔了怎么辦?”小女孩扶著老奶奶說：“我快下車了，您坐吧，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！薄昂冒。冒　媸莻€(gè)可愛的孩子?！崩夏棠绦χ?，坐到了椅子上。

我望著那條紅領(lǐng)巾，耳畔仿佛又響起了“我們是共產(chǎn)主義接班人……”

希望話題作文【篇3】

我有自己的房間。

這是一個(gè)有門窗、一張小床和一個(gè)小枕頭的房間。我媽媽經(jīng)常來幫我打掃房間，我爸爸經(jīng)常來教我做作業(yè)。我從外面撿的故事書，玩具，寶貝都在。

我非常喜歡我的房間。然而，有時(shí)候，我希望我的房間是不同的。

我希望我的房間是一架航天飛機(jī)。這樣我就可以穿越億萬年前去看三角龍、霸王龍、霸王龍你也可以去拜訪我們的祖先。

我寧愿房間里有翅膀。這樣，我就可以去看望我在法國巴黎工作的叔叔了。他看到我會嚇一跳。我只是笑笑，不會告訴他我是怎么到的。

我也希望我的房間成為一個(gè)研究室，機(jī)器人可以在這里為人們服務(wù)，讓世界上的人們過上更幸福的生活。我們還將開發(fā)更多的武器來維護(hù)世界和平，使世界免于戰(zhàn)爭。

特別希望我的房間是魔法屋。墻是餅干做的，窗戶是巧克力糖做的，枕頭是面包做的，毯子是雞蛋煎餅做的，水龍頭的橘子汽水快用完了。哇，那該多好?。?/p>

假裝房間是學(xué)校也很好玩。我爸爸是校長，我媽媽是老師。讓貧困地區(qū)的孩子來這里讀書。

我希望我的房間是一艘大潛艇。只要我往窗外看，我就能看到大章魚、大鯊魚、電鰻、龍蝦，或許還有美人魚。

但是，想了想我所有的幻想，我最喜歡的還是我自己的房間。在這里，我可以閱讀和幻想。

希望話題作文【篇4】

記住，拋卻并不是獨(dú)一的選擇!

我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇拋卻呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢?堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持才能獲得收成。

我們可以有良多的選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的眼前，讓您抉擇。你可以選擇繼承，也可以重新開始。記住，千萬不要等閑說拋卻!哪怕只有一點(diǎn)但愿，也可以走上成功的道路，不到最后，決不拋卻!

但愿給人以氣力，但假如瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找但愿呢?但愿的根源不應(yīng)該依靠于外部的賜賚，而應(yīng)該來自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。只有會在絕望中尋找但愿的人，但愿才是永存的。

人生就這么簡簡樸單，絕不復(fù)雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢想，付出努力，收到成功;你能夠拋卻，重新尋夢;你也能夠拋卻但愿，無所事事，心被絕望包抄。但是，內(nèi)心布滿絕望的人，他將會與世俗格格不入。

但愿，會讓我們成功，恰是由于但愿的存在，才讓我們這個(gè)世界如斯地完美，如斯地夸姣!但愿讓我們快樂，是但愿讓我們成功，更是但愿讓我們擁有夸姣的人生。

好好地用青春去揮霍一次，不要拋卻那最后一絲但愿，也不要讓自己錯(cuò)過機(jī)會，更不要后悔!

希望話題作文【篇5】

在一個(gè)冬天，一個(gè)被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生，那天，他又因?yàn)榉N.種原因被老師留下來了。

教室里冷冷清清的，天花板上有的日光燈一閃一閃的，像是在眨著眼睛，窺視這寧靜安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室中坐著一個(gè)身影，原來是他在等著老師來找他談話，他一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。過了一會兒，老師朝班級方向走去，在走廊上想起他的種.種劣跡，老師醞釀著情緒，想給他來一場雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口，就有一個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙，說是一個(gè)學(xué)生的車鑰匙不見了，要去幫忙把鎖撬開，于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。

等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長長吁了一口氣，囑咐那個(gè)學(xué)生路上小心，然后自己也想騎車回家。就在開鎖時(shí)刻，老師忽然想起他，想他大概早就跑得沒影了，不過還是走回那教室，向那邊望了望。

出乎意料的是，在暗暗暮色里，那個(gè)小小的影子還站在那兒。老師見了，怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前，摸著他的頭，和氣地跟他說：“謝謝你還在這兒等我，天黑了，我送你回家，好嗎?”他猛然抬起頭來，支支吾吾地說：“不……不用了，我媽媽沒有下班?！崩蠋熜χf：“我只想送你回家而已。”他沒有說話，跟在老師身后，坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家附近，老師按照他的指點(diǎn)停下車，“謝謝老師!”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。

很快老師就發(fā)現(xiàn)：他再?zèng)]有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中，任課老師表揚(yáng)他上課認(rèn)真聽講……在課堂上，老師表揚(yáng)了他。從此他像換了一個(gè)人似的，期中考試成績竟前進(jìn)了十多名。

開家長會那天，老師見到了他的爺爺，這才知道他父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地工作，他只好和爺爺過……老師聽到后，心里不驚一震……

人與人之間的溝通非常重要，即使是心靈上的，因?yàn)檫@件事情讓我看到，心靈上的溝通能改變一個(gè)學(xué)生的一生。

希望話題作文【篇6】

聽爸爸講過這么一個(gè)故事——

從前，有個(gè)小男孩上山砍柴，突然遇到老虎襲擊，被逼到懸崖邊上。小男孩手持柴刀，想與老虎決一雌雄，但是由于崖面崎嶇，一腳踩空，跌向深淵。小男孩本能地伸出手四下里揪抓，非常幸運(yùn)，他抓到了一棵幼小的樹苗，終于沒被摔死。但是，回眸四望，男孩子又不由倒吸一口涼氣：上面是虎視眈眈的猛獸，下面是陡峭恐怖的山谷，他命懸一線！

小男孩害怕了，也哭也喊。但這里地處偏僻，人跡罕至，哭喊無濟(jì)于事。

無人能來解救自己，男孩子很快明白了自己的處境。

自己也許很快就體力耗盡，摔下懸崖，結(jié)果恐怕只有一種；自己怎樣才能挽救自己？

求生的欲望在男孩子心中燃燒。與其這樣死死抓住小樹不放，不如主動(dòng)松手，松手落下去，無論如何都有兩種結(jié)果。那畢竟還有一線希望！那畢竟也是自己的選擇！

男孩子鎮(zhèn)定下來，男孩子艱難地扭過頭來，男孩子在選擇跳躍的方向。他發(fā)現(xiàn)了山谷下一叢茂密的青草。他咬緊牙關(guān)，在雙腳用力蹬開懸崖的一剎那松開了自己的雙手。他閉著嘴，瞪大眼，身體不停地變換著姿勢。奇跡出現(xiàn)了——他真的就落在了那一叢青草堆上。

幾年后的春天，放牛娃又奇跡般地重新站立起來！

爸爸講這個(gè)故事時(shí)告訴我，固守最后的希望，會獲得意想不到的勝利，哪怕這希望很渺茫，但那畢竟也是希望。

這個(gè)故事現(xiàn)在說起來似乎太像個(gè)故事，也太哲理太陳舊了。但是，看看我們的身邊，和這類似的故事又何嘗不是在繼續(xù)上演、繁衍，甚至比它更感人更悲壯更令人蕩氣回腸！

2008年5月12日。四川省青川縣木魚中學(xué)。一場突如其來的特大災(zāi)難。

14時(shí)28分，午休快要結(jié)束。勤奮的何翠青已經(jīng)起床走出寢室來到了走廊上，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)地面晃動(dòng)并意識到地震發(fā)生后，這位初一年級的女孩子沒有只顧自己逃生，她轉(zhuǎn)身沖回了寢室，那里她十多名室友還在睡午覺。

然而，就在何翠青返回寢室喊人的時(shí)候，宿舍樓開始倒塌。最終，她和其他未來得及逃生的女孩一起被壓在廢墟之下。

廢墟下漆黑一片。她們無法動(dòng)彈。她們在相互鼓勵(lì)。她們決定輪流向外呼救以保存體力。

“慢慢地，說話的人越來越少。也不知過了多久，只剩下我一個(gè)人還能呼救了?！?6月5月14日，何翠青在廢墟被埋50個(gè)小時(shí)后，憑著自己巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下生還。

面對著險(xiǎn)情猛于虎的災(zāi)難，何翠青——這個(gè)12歲的女生作出了決然的選擇，放棄自己最佳的逃生機(jī)會，她給我們上了感人的一課。

雖然，受傷的何翠青終因被埋時(shí)間太長，右小腿被迫截肢，但當(dāng)記者問她后悔不后悔返回寢室救人時(shí)，她說：“不后悔！遺憾的是我沒有救出更多的同學(xué)！” 這個(gè)12歲的女孩簡短話語里流露出的對同學(xué)生命的珍愛讓人震撼。

“叔叔，救救我！”在被壓廢墟５０個(gè)小時(shí)后，何翠青，這位四川省青川縣木魚中學(xué)初一女學(xué)生的頑強(qiáng)呼救，使她成為了木魚中學(xué)被埋學(xué)生獲救89人中的第89名。

扼守生命的最后一線希望，就會多了一次生存的機(jī)遇，甚至，也完成了一次人生的升華！

對勇敢著而言，世界上沒有絕望之說。

希望為話題作文匯集

寫作文可以讓我們更好地了解社會和世界，寫作是一種能夠幫助我們探索日常生活的方式。如果您對“希望為話題作文”還不太熟悉幼兒教師教育網(wǎng)推薦閱讀這篇文章。以下資料僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀！

希望為話題作文 篇1

好朋友是一個(gè)多么美好的字眼，一個(gè)擁抱，一次微笑，都有著一顆友誼之心。每個(gè)人都有著自己純真的童年，我也是這樣，對于我來說，我有一個(gè)十分要好的朋友—小布。

我認(rèn)識小布已經(jīng)三年了，我們常常一起分擔(dān)憂愁，分享快樂，一起笑，一起奔跑，我們常常手拉著手，歡快地哼著小歌，一起騎單車去游玩，家的附近每一個(gè)地方都留下我們美好的足跡，可是，無情的大風(fēng)吹開了我們握緊的手，我們依依不舍得望著對方，哭喊著。

我覺得我的生活中不能沒有她，因?yàn)?，她已?jīng)成為了我心中的知己。她就像一個(gè)太陽，照著我向前，我們彼此的尊重，交談心中的不快，把自己的秘密告訴了她。我想用我的雙手抓住她，永遠(yuǎn)不想分開，可是大人的一番話語，讓我們彼此陌生。

我想回到三年前，一起見面的那時(shí)刻，她傻傻的笑容常常在我腦?；厥?，她那甜甜的聲音，時(shí)時(shí)在我耳邊回響，我希望友誼天長地久！

我在為上帝祈禱，我在回想我們歡樂的時(shí)光，我總覺得時(shí)間過得飛快，與我檫身而過。

我在烈日下奔跑，風(fēng)雨下流淚，在這淚雨交加的時(shí)刻，我大喊：“請保留住我們的友誼吧！”

希望為話題作文 篇2

有人說過：“在這個(gè)世界上沒有壞孩子，只有任性的孩子?！眲傞_始我對這句話十分不解，可現(xiàn)在我開始漸漸明白那些所謂的壞孩子他們不過是懷著同樣的心情——希望。希望被別人重視，希望別人撫摸著他們的頭，輕輕地贊賞而已，于是他們開始任性，開始與父母頂嘴，逃課……希望能引起他們的目光。因?yàn)橛辛诉@種悲哀的希望，他們選擇了一條看似平坦，卻隱藏著無數(shù)荊棘的路。

讓沙漠美麗的，是在絕望的角落里藏著一口期待被發(fā)現(xiàn)的井。就像兒時(shí)，家鄉(xiāng)有一座古老的房子，傳說房子里藏著一個(gè)寶貝，當(dāng)然沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的東西，也可能沒有人去尋找過，但是正是因?yàn)檫@個(gè)期待被人發(fā)現(xiàn)的“寶貝”，那間房子在我眼中一直是個(gè)發(fā)光體。

在這個(gè)世上，很多人都在做很多事，擁有很多東西，可是他們卻不能從中找到自己所要的，而事實(shí)上，他們所要找的東西是可以從一朵花甚至一滴水里得到。這就是為什么有人說：“眼睛是神秘也看不見的，應(yīng)該用心去尋找。”也許希望就睡在新生兒的搖籃里，也許綻放在一朵優(yōu)雅的花里，又或許正蕩漾在一個(gè)孩童無邪的嘴角邊……

每顆心都是脆弱的，都渴望被觸摸，都希望被擁抱?；ǘ錈o聲的綻放，只有用心才能聽到……

希望為話題作文 篇3

爸爸，我想對你說，以后少喝酒，好嗎？

有一次，我看見您在外面吃飯，喝醉酒了，還是幾個(gè)叔叔把您抬回家放在沙發(fā)上的。您不知道，您一次又一次地從沙發(fā)上滾到地上，我和媽媽只好把沙發(fā)口移向墻，最后，您還是把沙發(fā)給擠出來，您落進(jìn)沙發(fā)腳下睡了一個(gè)晚上。媽媽走過去看了看您，皺著眉頭大罵起來，醉酒的您根本沒有聽見，像死人似的。媽媽的聲音更大了，她像發(fā)怒的獅子?？墒?，您最終什么也沒聽見。我看見媽媽氣得一句話也說不出了。

爸爸，您不是只有那一次喝醉酒，而是經(jīng)常醉酒，我多么希望您像我們班同學(xué)的爸爸一樣不再喝酒了。爸爸，您不知道您因?yàn)楹染七M(jìn)了多少次醫(yī)院？可是每次您從醫(yī)院回來后不久，您又喝酒，醉酒，進(jìn)醫(yī)院……

爸爸，您知道嗎？報(bào)紙上、電視上都報(bào)道喝酒會傷害身體。爸爸，如果有一天您因?yàn)楹染剖チ松揖驮僖矝]有爸爸了，到時(shí)我聽到別人喊“爸爸”，我會想你的，但到那時(shí)，您什么也都不知道了！

爸爸，我想有個(gè)幸福的家，如果沒有您，我就成了孤兒。爸爸，您要保重身體，少喝酒，行嗎？

希望為話題作文 篇4

曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事：一位素以醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)學(xué)界醫(yī)生在一次診斷中被發(fā)現(xiàn)患有癌癥。突如其來的不幸讓他一度感到情緒低落。后來，他不但接受了這個(gè)事實(shí)，而且心態(tài)也為之一變，變得更坦然、更寬容、更懂得珍惜他現(xiàn)有的一切。在勤奮工作之余，他從沒有放棄與病魔作斗爭。就這樣，他平安地過了好幾個(gè)年頭，每天都過得很開心。

想知道他為什么活得那么快樂嗎？原來，他幾乎每天早晨都給自己一個(gè)希望，希望他能救治一個(gè)病人，他的笑容能溫暖每一個(gè)人。

的確，世事難料。但是，在世事面前人并非不能有所作為。盡管我們不能控制機(jī)遇，但我們可以掌握自己；盡管我們無法預(yù)知未來，但我們可以把握現(xiàn)在；盡管我們不知道自己的生命到底有多長，但我們知道自己該如何選擇生活；盡管我們左右不了無常的天氣，但我們可以適時(shí)調(diào)整自己的心情……只要活著，就有希望！只要每天給自己一個(gè)希望，我們的生活就一定會多姿多彩！

每天給自己一個(gè)希望，哪怕這個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的可能性很少。只要我們有信心，去追求它，實(shí)現(xiàn)它，我們獲得的將不僅是快樂，我們的人生也會因此而豐盈。每天給自己一份戰(zhàn)勝自我的勇氣，給自己一個(gè)希望，我們將活得生氣勃勃。如果做到這樣，我們哪里還有時(shí)間去唉聲嘆氣，把生命浪費(fèi)在無聊的事情上呢？

生命是有限的，希望是無限的。只要每天給自己一個(gè)希望，你的人生一定會像天上的彩虹那樣散發(fā)出迷人的光彩！

希望為話題作文 篇5

希望猶如一盞明燈，在默默的為你加油。希望又如一股甘甜的泉水，在你干渴時(shí)送來清涼，希望也像一把雨傘，在你受冷落時(shí)帶來溫暖。

每一天的我都活在希望里，因?yàn)橄Ｍ麜鼓悴粩噙M(jìn)步、永不退縮。每天的早晨，天還有點(diǎn)黑。這時(shí)的我還在睡覺，而勤勞的媽媽卻早已忙碌著給我做飯，每一次吃母親的飯都會覺得這些飯中都含有母親對我的鼓勵(lì)，母親對我的期望，即使早已吃厭了的菜，卻每次嘗起來都讓你覺得有信心和希望。

每天的希望不僅來自父母的照顧，還有同學(xué)之間的鼓勵(lì)。

我記得每次遇到困難，我們大家都會互相幫助，互相鼓勵(lì)，把自己的想法拿出來討論。那次我記得我們遇到了一個(gè)難題，我和同桌研究了好久，本來我想放棄了，但是同桌很積極，也想到了一種辦法，我和他的自信心又重新被點(diǎn)燃了，終于，在我們的不懈努力下，我們終于解決出這個(gè)難題了，從這件事我也明白了一個(gè)道理:任何困難都戰(zhàn)勝不了希望的堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)一切歸根到底，希望還是要靠自己，如果你不堅(jiān)持，又哪來的希望可言。所以說希望是隨處可見的，但最重要的是你自己是否會把握住希望，學(xué)會享受希望。

是??！希望是靠自己的努力和自己的付出才會有收獲?。∠Ｍ膬r(jià)值是無盡的，擁有希望的生活更是寶貴的，所以說我們應(yīng)該跟緊希望的腳步，每一天都活在希望的日子里。

希望為話題作文 篇6

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年度——五年級。

今天是開學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情回到了那熟悉的校園，嶄新的科學(xué)樓已經(jīng)完工啦!我見到了平時(shí)朝夕相處的同學(xué)，他們都長高了。我們先到了五(1)班集中，在我還沒察覺之下，剛才還未出現(xiàn)的以前的同桌，忽地站在我面前，她不僅是我的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種友誼的人是永遠(yuǎn)也體會不到那份喜悅。分了班后，我依依不舍地離開了以前最要好的朋友。

進(jìn)了五(4)班，我發(fā)覺新老師們都很和藹，新同學(xué)們都很友好，這種陌生的感覺令我回想起剛讀一年級的時(shí)候的情景……班主任任老師對我們說：“同學(xué)們，新的學(xué)期到了，有了新同學(xué)就有了新的競爭，希望你們面對新的同學(xué)就像面對兄弟姐妹，大家都能和睦相處，成為一個(gè)新的團(tuán)體。這個(gè)學(xué)期，我們是高年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)比前重了，希望大家努力學(xué)習(xí)，爭取好成績”

的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是我們在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn)，如果這步?jīng)]走好，那么以后的每一步都會和走得艱難。因此，今天——開學(xué)的第一天，我決定給自已設(shè)一個(gè)新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)!

希望為話題作文 篇7

希望是一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)燃了別人，給予了他人光明。

人生離不開希望，沒有希望的人生暗淡無光。希望隨處可見，父母的眼神飽含著希望，師長叮囑時(shí)寄托著希望，朋友交往浸透著希望，希望因人而異。希望伴隨著人的一生，只要守住心中的希望，成功離我們很近。只要擁有美好生活的希望，希望就在我們的心里。

平時(shí)乏味的教師卻儼然一個(gè)大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我踩在操場上的陽光，望著藍(lán)天，唱屬于自己的歌，微笑，沒有一絲雜質(zhì)。

這就是我，喜歡在乏味的生活中尋找樂趣，對于這一點(diǎn)點(diǎn)的快樂和希望都能撐起整顆心的光亮。

我小學(xué)的時(shí)候喜歡朗誦，老師鼓勵(lì)我好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹們，看你的了。于是就穿梭在教與被教之間，我被寄予希望，然后又播種希望，似乎就像初升的太陽，被寄予了一天的希望，也讓別人看到了希望。

父母對我的照顧無微不至，然而我卻養(yǎng)成了懶的習(xí)慣。為此，父母的工作都很忙，對于他們的叮囑與寄托的希望，我從他們的眼睛中感受到了。

朋友們和我在一起的時(shí)候，總是感覺不到真心話的到來，看到我整天一副悶悶不樂的樣子，很杞人憂天的樣子。于是，在他們心中的希望，我感覺到了。

是種子就該有綠色的希望。

是種子就該有金色的夢想。

來吧！讓我們踏上人生之旅，希望之旅吧！

希望為話題作文 篇8

課余飯后，我常常陷人這樣的遐想，假如有一天我成了一位語文老師，我希望: 象許老師那樣，上課時(shí)我要把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)優(yōu)秀的文學(xué)作品所創(chuàng)造的美妙的意境中去。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

當(dāng)年，在許老師的悉心指導(dǎo)下，我寫的《桂林探幽》一文在《少年習(xí)作》上發(fā)表。我也要象許老師那樣，指導(dǎo)學(xué)生寫出一篇篇情文并茂的好文章，并且推薦給各種報(bào)刊雜志，讓他們嘗嘗第一次發(fā)表習(xí)作的甜蜜滋味。 象許老師那樣，我也要組織一個(gè)課外語文興趣小組，小組活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)該是包羅萬象的。我要向?qū)W生們講述張海迪和《海邊診所》，王蒙和《青春萬歲》，范仲淹和《岳陽樓記》，貝多芬與《月光曲》暑假到了，我還要帶著學(xué)生觀瑤琳，登泰山，擴(kuò)大他們的視野，陶冶他們的情操，喚起他們心中的美好感情。 象許老師那樣，我還要研究學(xué)生的心理。

喜歡思考的當(dāng)代青年，他們是多么渴望得到老師的指點(diǎn)，在漫長的人生道路上，該如何走向輝煌成熟的壯年?在我們這些同學(xué)中，成績出眾的渴望同學(xué)們的友誼，成績差的奢望著老師的贊揚(yáng)我要象許老師那樣，一把鑰匙開一把鎖，逐漸打開每個(gè)學(xué)生的心扉。 啊，這么多的希望和遐想，假如詩人見了，定會寫成一首首美好的詩;假如音樂家聽了，定會譜成一曲曲優(yōu)美的抒情曲。假如許老師見了，他會更加努力地用辛勤的汗水澆灌祖國的新花朵。

”我一看 “哈哈”大笑起來，說：“哈哈自行車2個(gè)輪，現(xiàn)在變成“大汽車 ”4個(gè)輪了;走，一起看看去。我希望象他那樣750字作文第六，我想當(dāng)博士或者科學(xué)家?！本司诉t疑了一會兒，小心地接過巧克力，呷了一小口，說：“就吃一點(diǎn)吧，應(yīng)該不會太胖?狂風(fēng)咆哮，好象要把世界上所有的東西都吹走似的。

希望為話題作文 篇9

我曾贊嘆過婀娜多姿的楊柳，也曾沉醉于玫瑰的馥香；我曾為青竹的氣質(zhì)所傾倒，也曾被松樹的品格所征服。我喜愛傲倪冰雪的紅梅，也愛出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜愛的還是無處不有的小草。

小草，雖無牡丹的.雍容華貴，也無水仙的幽香典雅，但它有一股堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的生命力，有一股樸實(shí)而敦厚的性格。它既不需要誰去施肥，也不需要誰去培土，卻能以驚人的活力蓬勃生長。野火，有時(shí)會給它以毀滅性的打擊，而一旦春風(fēng)吹動(dòng)，它又扎根大地，欣欣向榮，充滿生機(jī)。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”大詩人白居易的這首詩，不正是對小草頑強(qiáng)生命力的贊稱嗎？

小草對外界的需求太少，然而它獻(xiàn)出的卻是自身的一切：草藥可以治病，為人們解除病痛的折磨；草地可以美化環(huán)境，幫人們擺脫污染的威脅；草原可以放牧牛羊，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；綠茵球場，更是青少年自由飛翔的廣闊天地！即使燒成灰，也可以用來滋養(yǎng)大地，讓萬物充滿蓬勃生機(jī)！

每當(dāng)我看到小草，總會情不自經(jīng)想起培育祖國花朵的人——老師。老師，像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了別人。她們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，將知識毫無保留的傳受給學(xué)生。老師的高尚品格，不也是小草的精神嗎？

我贊美小草，也贊美像小草一樣無私奉獻(xiàn)的老師。

我愿意自己將來也做一棵奮發(fā)有為，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草！

以希望為話題作文十二篇

作文可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？出于您的考慮我們進(jìn)行了“以希望為話題作文”的編輯，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識！

以希望為話題作文(篇1)

我坐在窗前，寥寥無幾的星星忽明忽暗，慘白的月光射在桌上，我的心里也有說也說不盡的悲哀。仿佛倒出來就可以長成一棵悲涼的參天大樹。

今天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，一路過關(guān)斬將的我碰到了一道數(shù)學(xué)思考題，我絞盡腦汁，臉蛋憋得通紅，一副愁眉苦臉的表情，筆頭快要被我啃禿，頭發(fā)要被我抓成了雞窩，恨不得把它撕下來吃了。問爸爸，爸爸不會；問媽媽，媽媽也不會。看來，我只能問同學(xué)了。

我打通了尹旭菲的電話，里面正好傳來她的聲音：“朱雪怡，你找我干什么？”“我有一道題不會，你能教我嗎？”“當(dāng)然可以啦?！彼銥槲抑v完了這道題，我很高興。掛完電話，我剛剛想把這題填好，卻被爸爸的一番話給提起膽來了。他說：“這種電話以后不準(zhǔn)打，你們不是一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的？今天，我先放過你，下次碰到絕不輕饒！”我無法反抗他，只好寫下“保證書”，保證自己不再打這種電話。

我坐在桌前，心里像被劃開兩道口子后撒上了鹽，有說不盡的痛。我想，為什么不讓我問呢？問老師，我會懂；問同學(xué)，我也懂。孫中山說過：學(xué)問學(xué)問，不懂就問。既然有學(xué)就有問，為什么不讓我問呢？這個(gè)人自古都是愛面子的，為什么不能放下身價(jià)問一問呢？想到這兒，我的眼淚占滿了整個(gè)眼眶，我拼命地睜大眼睛，想止住眼淚，可是不爭氣的它還是掉到了本子上。我抬起頭來，我在望著月亮，深深地嘆了口氣：“唉！”

我希望所有的家長都能對孩子多一些寬容，多一些耐心，不要讓他們像我一樣難過。

以希望為話題作文(篇2)

美國作家歐.亨利的小說《最后一片樹葉》里講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)生命垂危的病人看到窗外有一棵樹，在秋風(fēng)中，葉子一片片地掉落下來。病人望著眼前的落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。她想：當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片綠色的樹葉掛在樹枝上，最后一片葉子始終沒有掉下來。于是，只因?yàn)樯械倪@一片綠葉，病人竟奇跡般地活下來了。

生活中也有這樣真實(shí)的故事。媽媽的同事劉阿姨在7年前的一次體檢中查出了癌癥，但她依然樂觀地面對生活。一兩年后，她又被查出身體中可能有另外一種癌癥，但她仍然熱愛自己的生命，她覺得現(xiàn)在活著的每一天都是賺到的，而且她還想著做出一些更有意義的事情。于是，她經(jīng)常出去旅游，她走遍千山萬水，還經(jīng)常參加義工活動(dòng)，樂于助人。如果沒有看到她的光頭，你絕對不會認(rèn)為她是一個(gè)病號。就算看到她光頭的形象時(shí)你露出驚訝的表情，她也會幽默地說：光頭可以省洗發(fā)水呀。她的快樂還經(jīng)常感染和鼓勵(lì)著身邊的人，當(dāng)其他人遇到困難或疾病的時(shí)候，一想到劉阿姨就覺得自己沒什么理由會悲觀，于是也變得樂觀起來。劉阿姨每天臉上都掛著笑容，好像每一天都有喜事一樣，她的生命中每一天都充滿了希望。

媽媽還有一位朋友李阿姨，不久前也被查出與劉阿姨類似的癌癥，不過當(dāng)李阿姨得知自己的情況后就非常擔(dān)心害怕，從第二天就開始茶不思飯不想，晚上也睡不著覺，整天以淚洗臉。每天愁眉苦臉，覺得自己怎么這么差的運(yùn)氣，活著也沒什么希望，沒過多久她就離開了人世。

生命就是這樣，只要有希望，總會有奇跡發(fā)生，哪怕是最后一片樹葉，也會有生的希望。人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，只要有希望就會活得光彩。

以希望為話題作文(篇3)

我向往綠色，向往那郁郁蔥蔥的樹木，向往那綠油油的草坪，可是這綠色的希望卻常常被打破。

當(dāng)你走在大街上，一陣狂風(fēng)咆哮著刮來，黃沙飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋漫天飛舞。人們看不見陽光，看不見云彩，只見灰蒙蒙的一片，綠色消失在我們的視野之外。

當(dāng)你漫步在小河邊，突然一陣惡臭撲鼻而來。放眼望去，河面上漂浮了許多垃圾，河岸邊臟亂不堪。河水不再清澈，小溪不再歡騰，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。

這不是我們所期待的。我們向往綠樹成陰，碧空如洗的理想世界，我們追求鶯歌燕舞、鳥語花香的美好生活，我們美麗的家園要靠我們自己去保護(hù)，去建設(shè)。

植樹節(jié)那天，全國上下響應(yīng)號召，種下了一片片綠色的希望。

寂寞的荒山披上了綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。一棵棵樹苗就是一個(gè)個(gè)美好的希望，它寄托著給祖國增添一片綠色的愿望……

群芳吐艷，百鳥爭鳴；風(fēng)吹楊柳，草長鶯飛。小河唱響了歡樂的歌謠，大地披上了綠色的衣裳，花朵舞動(dòng)著繽紛的短裙?！岸ド矫魉悖簛眸B語花香?！币磺惺嵌嗝吹拿篮?！

從現(xiàn)在開始，從我做起，植樹造林、保護(hù)環(huán)境。讓我們一起為我們的家園建立起綠色的希望！

以希望為話題作文(篇4)

19XX年7月，一位叫林德曼的精神病學(xué)專家獨(dú)自一人架著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，他在進(jìn)行一項(xiàng)歷史上從未有過的心理學(xué)試驗(yàn)，準(zhǔn)備付出的代價(jià)是自己的生命。

林德曼博士認(rèn)為，一個(gè)人只要對自己抱有信心，就能保持精神和機(jī)體的健康。當(dāng)時(shí)，德國舉國上下都在注視著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯的冒險(xiǎn)。已經(jīng)先后有100多位勇士相繼駕舟橫渡大西洋，結(jié)果均遭失敗，無人生還。林德曼博士認(rèn)為，這些死難者首先不是從肉體上敗下陣來的，主要是死于精神上的崩潰，死于恐怖和絕望。為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，他不顧親友們的反對，親自進(jìn)行了試驗(yàn)。

在航行中，林德曼博士遇到了難以想像的困難，多次瀕臨死亡，他的眼前甚至出現(xiàn)了幻覺，運(yùn)動(dòng)感覺也處于麻木狀態(tài)，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能夠成功！”生的希望支持著林德曼，最后他終于成功了。他在回顧成功的體會時(shí)說：“我從內(nèi)心深處相信一定會成功，這個(gè)信念在艱難中與我自身融為一體，它充滿了周圍的每一個(gè)細(xì)胞?！彼脑囼?yàn)表明，人只要對自己不失望，對自己充滿希望，精神就不會崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難而存活下來，并取得成功。

以希望為話題作文(篇5)

假如但愿是一盞明燈，我但愿做那點(diǎn)燈者，點(diǎn)亮無數(shù)盞燈，播下無數(shù)但愿。

假如成功是一座高山，我但愿做一名攀登者，不屈不撓，一往無前。

假如生命是一條長河，我但愿我是一條魚，一條逆流而上、挑戰(zhàn)急流的魚。

幾年前，有幸到青藏高原上游了一遭。山上的植被并不蕃廡，稀稀疏疏，把整座山點(diǎn)綴的像一個(gè)巨大的盆景。

山很陡，陡得人都快站不住腳。爬了一會兒，我好像已經(jīng)體力透支了。爸爸見狀，便建議不再向上爬了。而我卻沒有同意，又堅(jiān)持向上爬了十幾米。最后其實(shí)是爬不動(dòng)了，便在那山腰上休息。

停下來休息，到處看看。我看到了一條小溪從山上流下來。這條小溪好像觸動(dòng)了我腦子了的某根神經(jīng)，我猛然想到了這樣一件事：一些科學(xué)家在長江的源頭——冬丹冬拉雪山上發(fā)現(xiàn)了一條被凍住了的亞熱帶魚，而且魚的頭是向著雪山的。后來經(jīng)由論證推理，得出這樣一個(gè)驚人的結(jié)論：這是一條挑戰(zhàn)生命極限的魚，它從長江的入海口出發(fā)，一直逆著長江的水流，向大江的源頭游去，最后被凍結(jié)在源頭的雪山上。

一條魚竟能從長江口一直游到長江的源頭，這是一件多么令人驚訝的事??！我發(fā)現(xiàn)，這條魚已經(jīng)不再是一條為了游動(dòng)長江源頭的魚，而是一條能夠并且敢于挑戰(zhàn)生命的極限的魚。固然最后沒能一睹源頭的宏偉景象，但它超越了魚的極限。

假如生命是一條河，我但愿我是這樣一條魚。

以希望為話題作文(篇6)

時(shí)間就像潑出去的水，一去不復(fù)返，逝去的光陰也不能再來?？晌易畲蟮脑竿麉s是時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)。假如時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我只想珍惜那些曾經(jīng)拋棄的夸姣瞬間。

假如時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我第一個(gè)想要回到的就是五六歲的時(shí)候。那時(shí)候的小孩子什么都不用想，無憂無慮的糊口著，和小伙伴們在一起嬉戲，其樂無限。不必寫大堆的功課，不必為考試而擔(dān)憂，也不必由于一點(diǎn)小事而受到父母、老師喋喋不休的指責(zé)。童年時(shí)的我們那么無邪快樂，而現(xiàn)在長大的我們整天面對著壓力，受人約束。唉！真想回到童年。

時(shí)光假如倒轉(zhuǎn)了，我要回到上小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)時(shí)的我們很單純，男生和女生一起玩很正常，不像現(xiàn)在，男生和女生之間說幾句話，就會被別人理解為關(guān)系不正常，這樣的情形往往弄得雙方都很尷尬。小學(xué)時(shí)的我們面對老師的耳提面命老是很當(dāng)真聽著，老師說什么就是什么，現(xiàn)在的我們被老師說幾句都會產(chǎn)生叛逆的設(shè)法主意，甚至和老師罵起來，讓老師很為難。小學(xué)時(shí)的我們，同學(xué)之間有了矛盾，第二天又像沒事人似的到一起玩去了，現(xiàn)在同學(xué)之間有了矛盾，動(dòng)不動(dòng)就大打出手，其結(jié)果是兩敗俱傷。小學(xué)時(shí)的我們與現(xiàn)在的我們兩者之間的差距太大了。

為何長大后的世界如斯復(fù)雜？

我真但愿時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們忘卻煩惱和憂愁。

“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”可我們的光陰能倒流嗎？

以希望為話題作文(篇7)

不知不覺中，我有站在一個(gè)全新的起跑線上了。我是一個(gè)愛做白日夢的孩子。這時(shí)候的我總是覺得自己還很年輕，什么都可以實(shí)現(xiàn)。所以，我總是與狂熱保持遙遠(yuǎn)的距離，平靜的看著天明，天黑，還有那遙遠(yuǎn)的將來。

我不屬于現(xiàn)在也不屬于從前，我只執(zhí)著于未來，就像我只要結(jié)果一樣。在我眼里上學(xué)的日子里，每一天都是嶄新的。因此，我不想以今天的方法禁錮我的.明天。它是全新的生命，需要我一全新的活力傾注。

這是一個(gè)需要責(zé)任承擔(dān)的時(shí)間和空間。我存在，就意味著要以切實(shí)的行動(dòng)去全市這“新”。在我的眼里，一切“新”無非是“舊”的延續(xù)。有些東西，有些語言是不能言傳的。因?yàn)樗鼈兪巧畛恋?，它們只能以深沉的方式存在?/p>

明天只有一天永遠(yuǎn)不能抵達(dá)。面對時(shí)間的永恒希望的永恒，我不想說什么。我之覺得有夢就應(yīng)該讓它成為現(xiàn)實(shí)，加油吧!

以希望為話題作文(篇8)

您是我最愛的人，為了您，為了我們的家，我想對您說：“爸爸，別再飲酒了！”

爸爸，我知道您喜歡飲酒，每次都喝得很兇，這對您的身體不好?。∩洗误w檢，聽媽媽說你血壓高，血脂高，還有脂肪肝，胃也不好，身體素質(zhì)很差。這樣千瘡百孔的身體怎么還能飲酒呢？

您也許會說，那是為了應(yīng)酬，沒有辦法呀！我知道您是校長，有時(shí)很難推辭，那么就盡量少喝一點(diǎn)。您要知道，沒有一個(gè)健康的身體又怎么好好工作呢？又怎么領(lǐng)導(dǎo)全體師生，把楓橋鎮(zhèn)小建設(shè)得更好呢？又怎么為社會施展自己的才華呢？而且，我也不喜歡一個(gè)身體很差的爸爸，我多么但愿您的身體棒棒的，天天能帶我去鍛煉。

爸爸，您仍是一位駕駛員呢，這可是一點(diǎn)酒都不能沾的，飲酒要闖禍的呀！您記得嗎？有一次，您盛情難卻，又多喝了酒，仍是一個(gè)勁地說沒事沒事，一定要開車回來。我和媽媽坐在車?yán)?，心都提到了嗓子眼了。爸爸，為了大家的幸福，請您別再飲酒了。您要知道，有多少悲劇都是酒后駕車釀成的呀，它們給社會帶來了多少危害！您不以為自己也應(yīng)該為社會的和諧做點(diǎn)什么嗎？

最后，但愿爸爸早日戒酒！

以希望為話題作文(篇9)

我但愿

東漢末年，濁世成殤。

關(guān)羽手執(zhí)青龍偃月刀，金戈鐵馬。

他喚一聲青龍，便揚(yáng)起我刺入地方的胸膛，熾熱的血順著我的身軀淌下，一滴一滴卷入地上的塵土，粘稠而刺目耀眼，而關(guān)羽卻一揚(yáng)嘴角再次劃開了敵人的胸膛。

沒錯(cuò)，我就是他手執(zhí)的那把刀。

本就是腥風(fēng)血雨的年間，我的軀體本就沖刺著鮮血的味道?？赡莻€(gè)冬夜，天飄著鵝毛大雪，我又刺穿了一個(gè)人的胸膛，我多么但愿，我可以埋于積雪里，不被拾起，讓雪洗凈我渾身赤紅的血。

關(guān)羽又立功了，他握上我來到小酒樓停歇，窗外的人影往返走動(dòng)，不知是想進(jìn)來仍是猶豫著什么。終于，門被打開了。一位戰(zhàn)衣男子走了進(jìn)來，這冬夜的雪很大，他肩頭的雪花隨風(fēng)微微抖動(dòng)著。

“羽哥——呃——”男子的話未完，帶著不可置信的表情，在關(guān)羽抽出我的那一瞬僵直地倒下。手中的那壺?zé)峋埔搽S之灑落，我的身軀泛著寒光，映出已死男子悲傷的臉。那是的關(guān)羽沒有猶豫，直對心臟地刺入……

那是關(guān)羽曾經(jīng)說好要同患難的兄弟，只是由于那日戰(zhàn)場在敵方的戰(zhàn)隊(duì)看見了他，關(guān)羽認(rèn)為他叛國，便決心要致他于死地，即便是曾經(jīng)的兄弟。可沒等到男子本日來此解釋將軍命他混入敵方情報(bào)，熱酒已灑，風(fēng)雪仍在，我卻刺入他的心臟。

是風(fēng)雪的原因嗎，他的血是涼的。

刀光劍影，他讓我整日侵入鮮血中，我討厭那種赤紅，討厭土與血混合的腥味，更討厭，我在身下倒下的人那副不甘和悲哀的表情。

我但愿在這個(gè)濁世，我可以不再被關(guān)羽揮向敵人，持于朝廷邀功。沒有鮮血，伐戰(zhàn)就會少吧，君王們的雄心也會被湮滅，那么，人們不甘和悲哀的表情就會不在了吧。

我但愿，我在冬夜埋人積雪，不被拾起。鮮血會不再染紅戰(zhàn)士們的衣襟吧。

以希望為話題作文(篇10)

“希望”的話題作文及范文

【文題設(shè)計(jì)】

閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：

南飛的雁陣呀，只要春天還在；

干涸的土地呀．只要雨露還在；

渴望的母親呀，只要女兒還在。

“為我點(diǎn)亮希望的燈啊，伴我走過春夏秋冬……”的確。希望就是生命里的一盞明燈，給人以無盡的力量和勇氣。漫漫寒冬里的一個(gè)芽苞，長夜里一顆星星。秦嶺保護(hù)區(qū)新出生的一只小熊貓……無論希望多么渺小，終究會帶給人向前走的勇氣。

請展開想象．以“希望”為話題，寫一篇作文。

注意：

①立意自定；

②文體自選；

③題目自擬；

④不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

魯迅說：“希望是附麗于存在的，有存在便有希望．有希望便是光明。”

弄清“希望”一詞的含義，是審題的第一步驟，什么叫“希望”呢？含義有三：一是指心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。屬于動(dòng)詞詞性，如“他希望考上大學(xué)”。二是名詞詞性，與“愿望”“目標(biāo)”“理想”等相同，如“考上大學(xué)是他的希望”。三是指希望所寄托的對象。如“青少年是祖國的未來，是祖國的希望”。

從含義的豐富性可以看出，這道題是開放型命題，可以選動(dòng)詞性的寫，寫一種行為，也可以選名詞性的兩個(gè)含義寫，寫一種理想，一種愿望。

人人都有一個(gè)希望，人人也可能是別人的希望，中學(xué)生希望老師家長同學(xué)信任理解支持，希望考入一所理想的'學(xué)校深造，希望減輕來自學(xué)習(xí)上心理上的壓力。希望祖國繁榮，等等。可寫的方面可以說不少，出這題的目的就要讓每個(gè)學(xué)生都有內(nèi)容可寫。

立意要高。希望的事要與時(shí)代相聯(lián)，或者反映較普通的社會問題，發(fā)揮一定的作用．不是“無病呻吟”。如希望臺灣回到祖國的懷抱．反映全國人民共同的心聲；希望當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，綠化家園；希望減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。在德智體美勞各方面發(fā)展．成為有綜合素質(zhì)的人才……

而有的立意就不高，只局限在自己一個(gè)人的得失上，局限在一個(gè)小家小圈子內(nèi)，如希望媽媽給買點(diǎn)好吃的。買雙新鞋；希望父母能讓自己去旅游。不是說這些完全不能涉及，而是不如前面說的立意高。

可從希望和實(shí)現(xiàn)的關(guān)系人手，以“希望只有付出行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)”為論點(diǎn)，首先闡明希望是做成一件事的前提。然后結(jié)合實(shí)例說明僅抱著希望不付出行動(dòng)只會落空，接下來闡述希望和實(shí)現(xiàn)的辯證關(guān)系．最后強(qiáng)調(diào)結(jié)論。

可以從希望對人的鼓舞作用人手。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫一篇記敘文。先寫自己在困境中徘徊，感到絕望，但經(jīng)過啟迪看到了希望所在，獲得動(dòng)力，一直懷有希望并最終走出了困境。在結(jié)尾點(diǎn)明希望給人以力量的主旨。

希望給人以力量，但如果瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找希望呢？希望的根源不應(yīng)該依賴于外部的賜予，而應(yīng)該來自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。只有會在絕望中尋找希望的人，希望才是永存的

以希望為話題作文(篇11)

在喧囂的世界里，每個(gè)人都在為自己的未來忙碌著，然而我不但愿這樣匆匆忙忙地過完這一生，我但愿

在這喧囂的世界里，我但愿我是山上的一朵蒲公英，在安靜的山上快活地生長，等到有一天被別人采摘，用嘴巴輕輕一吹，把我吹到了世界的某一個(gè)角落里，繼承生長。我但愿我糊口在偏僻的大山上，在那里蓋一座小木屋，闊別外面世界的喧鬧聲。在山上，我可以聞聲鳥啼聲，看見小樹在茁壯成長，還可以坐在大樹爺爺下面野餐。

在這喧囂的世界里，我但愿自己不要被負(fù)能量傳染，開心地過著自己平凡的糊口。在學(xué)校里樂天知命，努力學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)；在家里不和父母吵架、學(xué)會獨(dú)立糊口，這樣子的糊口，這樣子的糊口很平凡，但也布滿了幻想的色彩，這就是我所期盼的糊口。

糊口要有目標(biāo)，要努力完成才、自己的目標(biāo)。有的人以為父母給予生命只是讓你虛度時(shí)光，讓你來受盡糊口的挫折與難題的，但我以為父母給予我生命是讓我在世界上努力拼搏，做人固然很累，但也是會得到你想要得到的那一份果實(shí)的，只要你學(xué)會努力。

做人嘛，開心最重要啦！

以希望為話題作文(篇12)

黑夜的希望在于朝陽。草木的希望在于春天。女人的希望在于模樣,漿果的希望在于甘甜。希望如同名字,又如同服飾,多種多樣,個(gè)性鮮明。

提到希望,只想起匈牙利詩人彼多菲的希望之歌;

希望是什么,是娼妓,

他對一切都獻(xiàn)給,對一切都蠱惑。

只要你失去極多的寶貝——青春。

他就拋棄你。

大概為傳世經(jīng)典的原因,連大名鼎鼎的魯迅先生都十分贊賞,這首希望之歌。至于其中的深意,才疏學(xué)淺的人,恐怕不能參悟——我也是。希望如同腳下的路,本來世上本沒有希望,自從先驅(qū)者的披荊斬棘,到后來的豁然開朗,世界上才出現(xiàn)希望。如同苦熬漫漫長夜的人看見朝陽的冉冉升起。將世界灑上一片燦爛的金黃。

然而希望是及其難得的,因?yàn)殡y,所以也有人哀嘆:

絕望之于虛妄,

正與希望相同!

希望的翅膀作文模板

“希望的翅膀作文”為我們帶來了很多啟示，寫好作文對于提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)至關(guān)重要，通過寫作我們可以品味生活的點(diǎn)滴之美。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，你知道有哪些寫好作文的技巧呢？

希望的翅膀作文 篇1

我們每個(gè)人心中都有一些不愿放棄的東西，即使它們使我們痛苦的要死，但是我們依然保存著，我們就是這樣，就是這樣……

我是個(gè)十分聽話的女孩，聽話的似乎有些過分，在長輩眼里，我就是發(fā)光的焦點(diǎn)，每一次他們見到我，都會夸我這夸我那，看著父母的目光，充滿了驕傲、自豪、幸?！丝痰奈?，選擇了退縮，這，就夠了。

“恣兒，我聽說會一樣樂器可以對以后的中考有幫助，你去學(xué)吧?！?/p>

“哦。”簡簡單單的回答，我承認(rèn)了我的懦弱，我沒有說不的勇氣，我知道父母的不易，為了他們唯一的驕傲，我選擇了默認(rèn)，心中的希望，也許還未成形，就被滿腦的理智生生的壓了下去。

十幾年的沉默，換來的是滿屋的獎(jiǎng)牌與證書，得到的是更加豐富與理智的頭腦，但孩童的幻想、放縱、任性早已消失的無影無蹤了。我的夢想是什么，在那里？它在心底的，被一個(gè)黑色的盒子所掩蓋，而我，似乎已經(jīng)忘記了它的存在。

期末考試結(jié)束了，我捧著第一名的卷子往家走，沒有快樂與興奮，取而代之的是一絲落寞。我知道，媽媽一定會拿出一本‘我喜歡的’書來獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸會拍拍我的頭，說我長大了。心中似乎很痛，我需要的是這嗎？我需要的又是什么？

我的心中似乎有種不安，有份沖動(dòng)破繭而出，我撕碎了手中的試卷，不，我撕碎了我的束縛，揚(yáng)向了天空，那是我希望的力量。因?yàn)樵苾阂谔炜罩酗w翔，我不再是隨理智而飄動(dòng)的生物，而是迎風(fēng)向前的水汽，即使結(jié)局是毀滅。

我突然記起，我的名字是恣兒，雖然放縱，但卻有絕對的自由。

心中的希望不在隱藏，就會有新的面龐。

希望的翅膀作文 篇2

夢想-打開希望的翅膀

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????????夢想是什么？是一個(gè)人終生的追求。每個(gè)人都有自己的夢想，有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，奮力拼搏，即使生命遇到危險(xiǎn)，依然努力拼搏。他們將夢想變成了現(xiàn)實(shí)。而有些人則與之相反，他們難道是不想實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎?不是！因?yàn)閼卸?，懶惰使他們不再為自己的夢想而努力拼搏。因此，他們終生的夢想也就變成了一片灰燼、一堆泡沫。這些人正是將現(xiàn)實(shí)變成了夢想。而這所謂的夢想也只不過是空想罷了！

????????羅伯.舒樂曾說過：不是每個(gè)人都應(yīng)該像他這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢想，設(shè)計(jì)自己的夢想。夢想是生命的.靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，更要矢志不渝地追求，這樣夢想就會成為現(xiàn)實(shí)，生命就會創(chuàng)造出奇跡。的確，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就必須奮力拼搏。

???????當(dāng)然，我也有夢想，那就是長大后能為祖國發(fā)明更先進(jìn)的武器。我想發(fā)明一種先進(jìn)的投射彈，盡管敵人離你很遠(yuǎn)，投射彈還是能探測到敵人所在的位置，并且自動(dòng)發(fā)起攻擊，擊中敵人。但是，這需要我們努力學(xué)習(xí)，積累很多知識。長大后經(jīng)過不懈努力，才能取得科技成就，創(chuàng)造出更先進(jìn)、更威猛的武器。?

???????最后，讓我們用力地張開翅膀，飛向各自不同的夢想，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)吧！

希望的翅膀作文 篇3

第一次聽見“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國強(qiáng)”的那一剎那的失神到現(xiàn)在還時(shí)常清晰在夢中，那是所有沐浴在黨的恩情下的我們的心聲，那是我們的中時(shí)常洶涌澎湃的感恩，只因—我們是宏志人。

人常說前世的五百次回眸才換一次今生的擦肩而過，而我們按各自不同軌道競能于懷化三中宏志班一堂，結(jié)下同窗之情，不想去推算需前進(jìn)的多少次佛前膜拜。我想，在冥冥之中，是黨的那一聲號召，凝聚了我們20xx級宏志班。

仍記得20xx年的那個(gè)炎熱夏天，操著不同音腳帶泥土卻滿懷希望的我們同聚一堂，雖然個(gè)個(gè)羞怯不甚健談，卻都有著一張淳樸的臉一雙堅(jiān)定的眼睛，那眼神無不顯現(xiàn)著一種感恩之中的堅(jiān)定，堅(jiān)定之中的驕傲。

自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。宏志班沒有哪一個(gè)是含著湯匙長大的，都說農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，看遍了面朝黃土背朝天的日出而作日落而息，在從書本了解了航天飛機(jī)宇宙飛船的奧秘。早熟的孩子充滿了知識的渴求，父親時(shí)常嘆息著在田埂上沉默，母親也常在炊煙中模糊雙眼埋在心里。所以從來不會提苛刻的要求，只想能多學(xué)一點(diǎn)，再多學(xué)一點(diǎn)知識，也許能讓泥濘的山路修起來，學(xué)堂里傳來朗朗書聲，能讓大家的生活好起來。是宏志班圓了讀書的夢，是黨把一顆顆壓在父親心上的石頭搬了下來。以前總想父親的背是一張弓，現(xiàn)在黨終于帶來了那根弦，讓我們每一個(gè)渴望理想飛翔的孩子插上了騰飛的翅膀。

如今到宏志班學(xué)習(xí)也有兩年了。這兩年里，我們允實(shí)，因?yàn)槲覀優(yōu)槔硐肫床晃覀冃腋?，因?yàn)槲覀儽焕蠋熀蛯W(xué)校關(guān)心著，我們堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兝斡洝昂陥D寄黨恩，志遠(yuǎn)為國強(qiáng)”。宏志班就像一個(gè)大家庭，讓我們這些遠(yuǎn)離家的學(xué)生不遠(yuǎn)離親情，大家像兄弟姐妹一樣互幫互助，團(tuán)結(jié)著，友愛著。我從來沒見過這樣讓人感動(dòng)的班，因?yàn)榇蠹叶荚诋?dāng)家來呵護(hù)著。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。小芳子的刻苦可愛，大個(gè)兒的高怪笑話，蓉姐的甜美歌聲，Mary的活潑熱情……

生活在這樣的班級里，我們快樂成長，快樂學(xué)習(xí)，正因?yàn)檎湎н@來之不易的機(jī)會，大家在勤奮刻苦的同時(shí)總己揣著一份感恩，老師、同學(xué)、學(xué)校、社會、國家，所有幫助我們的人，我們感謝你們。在宏志班成立十周年之際，我們向您們表示深深的感謝，深深的祝福！

希望的翅膀作文 篇4

寒假的一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午后，我和母親撐著雨傘到街上購物。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過，我不禁拉高了毛絨絨的衣領(lǐng)。

春節(jié)將至，人們紛紛出門購置彰顯喜慶的年貨。在這樣的日子里，即使如冰刀般刺骨的雨水也無法熄滅人們迎接新年的熱情，大街小巷處處都是人頭攢動(dòng)。我與母親走在其中，也深深感受著人們那種對新年新氣象的熱情與憧憬。

不知不覺，我們竟走到一處工地附近。工地旁的路非常不好走，路上盡是濕黏黏的沙子，我們也只好不時(shí)地看著地上，小心翼翼地走著。突然，母親叫了一聲，我疑惑地轉(zhuǎn)過身，?狗⑾治業(yè)慕瘧哂幸恢緩諫?蝴蝶。我趕緊挪開腳，小心地蹲下，觀察起這只蝴蝶來。這是一只被雨水打濕翅膀的蝴蝶，而它的其中一只翅膀也不知何故陷進(jìn)了沙子里。它通體黑色，不太好看，卻有著這黑而發(fā)亮的翅膀。這場雨雖然不大，但對這只蝴蝶來講卻是一場災(zāi)難，而陷進(jìn)沙里的翅膀?qū)λ茄┥霞铀?。它一直不停地抖?dòng)著翅膀，扭動(dòng)著身體，試圖擺脫這些濕黏黏的沙子?？墒遣还芩趺磁?，它始終飛不起來。也許是累了吧，它竟停下不動(dòng)了。我心想著要幫助這只蝴蝶，剛把手伸過去，它又開始動(dòng)了起來。這時(shí)，它的翅膀抖動(dòng)的頻率明顯加快了許多，難道它把我當(dāng)成了一個(gè)危險(xiǎn)人物？我不禁更細(xì)心地觀察著，飛向希望的翅膀——新學(xué)期作文。慢慢地，慢慢地，那只陷進(jìn)沙子里的翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)地從沙子里抽了出來。在抽出翅膀的那一刻，蝴蝶展翅飛走了，迎著風(fēng)雨飛向了屬于它的自由的天空。

我的心也在那一瞬間被感動(dòng)了！蝴蝶，一個(gè)多么弱小的生命??！在它生命處于危難的時(shí)候，它卻憑借著自己的力量與堅(jiān)毅，成功地逃離了厄運(yùn)的魔掌。如此弱小的生命，如此堅(jiān)毅的精神，它的信念是什么？它的追求又是什么？那為了生命不停抖動(dòng)的翅膀，難道不是最好的答案嗎？

又一陣寒風(fēng)呼嘯而過，把我從思緒中拉了回來。路邊的小樹在風(fēng)中搖搖晃晃，街上人群依然熙熙攘攘。而此時(shí)的我，再也感受不到一絲寒意，因?yàn)榇藭r(shí)的我，正被那來自蝴蝶翅膀的感動(dòng)包圍著、溫暖著。

我迎著風(fēng)雨向前走去。此刻，我已下定決心，要像那勇敢的蝴蝶一樣，為自己的追求而拼搏，懷揣堅(jiān)定不移的信念，活出自己的精彩！

希望的翅膀作文 篇5

當(dāng)夕陽西下，看著夕陽的余光把天空染成一片嫣紅，天空的云隨意地飄，傍晚的風(fēng)吹拂著我的臉龐，舒服而放松，我都真心地覺得那畫面真美。每當(dāng)此時(shí)，我都但愿我能擁有一雙翅膀，能夠飛去遙遠(yuǎn)的天邊與夕陽共舞。

假如我能夠擁有一雙翅膀，我就可以自由安閑地飛行。飛去大草原，看著牧民唱著歌放著牛羊，見識一下“風(fēng)吹草地見牛羊”的錦繡場面。飛去少數(shù)民族，看著那些錦繡的姑娘、英俊的少年快樂地圍成一圈跳著舞，看著他們臉上洋溢著幸福的笑臉。飛去干旱的山村，帶著云姑娘，為那里干涸成一塊塊的土地灑下一片甘露，讓那里的人們感觸感染大天然的氣力和美。讓我堅(jiān)定自己的信念，勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)。我更想飛去更高的天空，看看宇宙外面的世界，從地球外看看我們賴以生存的地球，想著要為保護(hù)地球環(huán)境而努力。

我真想擁有一雙翅膀，可以自由地飛。而學(xué)校給了我一雙翅膀，可以讓我在數(shù)的海洋里自由安閑地翱翔，讓我可以不中斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己，完善自己！

我會努力地給自己創(chuàng)造一雙翅膀，而這雙隱形的翅膀會給我?guī)砦铱h的氣力。而我現(xiàn)在最需要做的事是努力學(xué)習(xí)，不中斷地爭取提高，為將來成為更好的人而努力！我會加油的！

希望的翅膀作文 篇6

我好想有一雙翅膀，有了翅膀可以在碧藍(lán)的天空中自由翱翔，還可以永遠(yuǎn)在天上，掙脫一切煩惱與不開心。

我好想有一雙翅膀，展開雙臂用盡全部的氣力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣就怎么樣，在空中翩翩起舞，自由安閑的；

我好想有一雙翅膀，在受委屈時(shí)可以飛向天空，找云姐姐訴說、談心，靜靜地流淚，不讓任何人知道；

我好想有一雙翅膀，可以游遍全世界的名山大川，看見許許多多的風(fēng)景，大飽眼福，永遠(yuǎn)都忘不了；

我好想有一雙翅膀，能飛向傳說中的蝴蝶谷，和它們成為好朋友，傷心時(shí)，它們安慰我唱歌給我聽，興奮時(shí)，同我一起分享快樂；

我好想有一雙翅膀，飛向天空的盡頭，做我想要做的事———幫助貧困山區(qū)里的`人，讓他們感觸感染到暖和；

我好想有一雙翅膀，飛過任何艱難險(xiǎn)阻，飛到我向往的地方，飛到我理想的地方，讓自己的夢想不再是夢想，而變成現(xiàn)實(shí)；

我好想有一雙翅膀，在飛得過程中，可以采集一些彩虹絲線，織成七種不同顏色的絲巾，送給爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、老師……讓他們從心里興奮起來。

假如人人都有一雙翅膀，那該有多好??！

希望的翅膀作文 篇7

我多么但愿我有一對翅膀，假如有了翅膀，我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由安閑地翱翔，我但愿有一雙翅膀。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花等許多貴重的花，開一個(gè)盛大的花卉。

我多么但愿我有一對翅膀，假如有了翅膀，我就能展開翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由安閑地飛翔，小學(xué)生作文《我但愿有一雙翅膀》。和布谷鳥姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起舞蹈；和燕子哥哥聊聊它在南方的感觸感染和所見到的有趣的事……

我多么但愿我有一對翅膀，假如有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個(gè)月亮的。

我真的但愿我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來的科技更加發(fā)達(dá)，讓祖國的未來更加輝煌。

??！有翅膀多好啊！我真但愿我有一對翅膀。

簡評：依著小作者想像的翅膀，走了小作者的內(nèi)心世界，文章如詩似歌，真實(shí)地反映了小作者純摯而夸姣的心靈。

希望的翅膀作文 篇8

初聽張韶涵唱的那首；，恰是我極度悲傷，甚至有點(diǎn)絕望的時(shí)候。聽第一遍時(shí)，受傷的心微微地顫動(dòng)，有一種特別的感覺。心里似乎有點(diǎn)什么。于是一遍又一遍地聽下去。

那悠揚(yáng)的語調(diào)中帶著一種倔強(qiáng)，像是在訴說成長的疼痛與憂傷，還有淚水和堅(jiān)強(qiáng)。“每一次／都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)”，是的，在成長過程中，誰沒有孤單與徘徊過，但我們必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，“就算很受傷也不閃淚光”，因?yàn)槲覀儭耙恢庇须p隱形的翅膀”，一定能“飛過絕望”。

那慢悠悠的曲調(diào)中伴著幾分慈祥，似乎在安慰和鼓勵(lì)我們這些受傷的孩子，教導(dǎo)我們“不去想／他們擁有美麗的太陽”，畢竟“每天的夕陽／也會有變化”。我們不必太在乎別人的成功與自己的失敗。我們只要帶上自己隱形的翅膀，就會有“看到／所有夢想都開花”的那一天。

那優(yōu)美的旋律隱藏著一絲神奇，猶如在講述一個(gè)關(guān)于夢想與希望的古老傳說。傳說里，一個(gè)叫做夢想的天使變成隱形的翅膀，從天堂來到人間“帶我飛／給我希望”，告訴我們“用心凝望不害怕／哪里會有風(fēng)／就飛多遠(yuǎn)吧”，因?yàn)槟贻p的歌聲正嘹亮。我們可以也須要勇敢地去追逐我們的夢想。即使不能實(shí)現(xiàn)夢想，我們也要“讓夢恒久比天長”，活出堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的自己，創(chuàng)造充實(shí)、無悔、精彩的人生。

聽；，讓我尋回那個(gè)丟失的夢想。

品；，讓我重拾那遺失已久的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。

悟；，使我充滿了力量，猶如長出一雙隱形的翅膀，可以自由而勇敢地飛翔。

；，教會我飛翔，給予我希望。

希望情感話題作文系列13篇

作文是我們思考的起點(diǎn)也是我們深入思考的工具，寫作是發(fā)掘自己內(nèi)心深處情感的過程。經(jīng)過小編的搜集我為您準(zhǔn)備了“希望情感話題作文”的全集請您查收。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

希望情感話題作文 篇1

世界因自己而精彩！

父母再把我們生下后抱有著很多的期望，希望我們長大后能出人頭地，但事情往往不像想象中的那么美好！

那年夏天讓我記憶深刻，每天起床我媽媽都會千叮嚀萬囑咐讓我上課的時(shí)候要專注說我是：家里的獨(dú)生女只要我有了出息，他們再累再苦都沒有事。我很開心有一個(gè)這么好的母親一直疼愛著我，媽媽的叮嚀是我前進(jìn)的勇氣，媽媽含辛茹苦懷胎十個(gè)月把我生下來給了我一個(gè)生命讓我在這個(gè)世界生活，父母的目標(biāo)就是我的目標(biāo)，我要考上大學(xué)我不可以讓父母們失望。

我有時(shí)也想過放棄，但每當(dāng)我想起媽媽對我說的那些話讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，如果我放棄了就是把媽媽的夢想打碎，我怎能忍心！我要加油！就算我不是為了自己而讀書我也要為了媽媽而讀書，其實(shí)我自己也挺喜歡讀書的只不過有些科目讓我吃不消。

少壯不努力，老大徒傷悲。在自己累得時(shí)候多想想父母多想想自己的夢想，就算遇到再大的困難我也要堅(jiān)持，總有一天我會成功的，父母的希望也會實(shí)現(xiàn)。我要努力到能看見彩虹的那一天因?yàn)樵谀且惶煲磺卸紝蔀槊篮茫?/p>

親愛的爸爸媽媽，你的女兒一直在努力著我要給你們過上幸福的生活。世界也會因自己而精彩，我相信出現(xiàn)彩虹的那天回過頭來想想這些的幸苦都不算什么，在我努力的過程中一直有我最愛的人陪著我度過，在我失敗的時(shí)候有你們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持不懈。

美好的未來就在前方，彩虹一直在等待著我的到來。

希望情感話題作文 篇2

希望的光線，我不是曾和你一起沖破了黑暗？你還記得之前我們是如何相遇的呢？如何約你出來的嗎？

記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)秋天的雨還帶著夏天的氣息時(shí)，豆大的雨滴砸在玻璃上，教室內(nèi)的我們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著一張張?jiān)嚲砑矔?，試卷被我們填過，題目被掃過，此時(shí)的心理不斷滋出自信的火花，此時(shí)的你，被自信的火花掩蓋，毫不被我察覺。

交上試卷后，坐在座位上，心里美滋滋的，對窗外的雨絲毫不在意，燈也一直把教室點(diǎn)亮，昏暗的天似乎怎么也穿破不進(jìn)我們的教室，此時(shí)的雨已越來越大。

中午，老師在每一張?jiān)嚲砩吓狭艘粋€(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字。從此時(shí)起，我的命運(yùn)就已經(jīng)注定了我和你。下午，坐在教室里的我們安靜的自習(xí)著。從遠(yuǎn)處就聽見老師沉重又急促的步伐，此時(shí)，心中突然有一種莫名的無法言喻的感覺，心中一震，當(dāng)老師發(fā)下試卷，當(dāng)我拿到試卷的那一刻，我驚住了，大腦頓時(shí)一片空白，時(shí)間仿佛在頃刻間停止。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人都走了。

77分，兩個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字就像兩把沾滿鮮血的斧頭深深地劃破了我的心。

傍晚，走在回家的路上，雨不知何時(shí)變小了。秋雨淅淅瀝瀝的下著，給我本就有些苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。走過的小草樹木也被這細(xì)雨打得抬不起頭，就連平時(shí)一直陪伴我們的月亮也在跟我玩捉迷藏，此時(shí)的你在躲著我嗎？

回家之路是如此漫長，仿佛一道通往天堂的階梯，心中不覺想起母親的怒斥，父親的咆哮，爺爺?shù)陌β?，奶奶的嘆氣……想到這兒，我不覺又放下了腳步，寧可一直走在這似無盡頭的路上。

夜里輾轉(zhuǎn)在床上，閉上眼，希望在夢中和你相會。突然，你出現(xiàn)了，你讓霍金的事跡在我腦海中浮現(xiàn)，他身染重病，臥于輪椅，卻仍以志為筆，普寫出《時(shí)間簡史》這一輝煌巨著。在夢中，我和你相約。

第二天，老師在課上講到了林肯，他一生的困難是任何人無可比擬的，可他最終成為美國史上最著名的總統(tǒng)。聽到這兒，我釋然了，夢中與你相約的光線出現(xiàn)了，你我另一次真正相遇，頓時(shí)，一張滿載著希望的光線沖破了烏云封鎖，世界亮了起來，天空不再昏暗！

這就是你我相約的過程，我預(yù)約著希望的光線一路向前。

希望情感話題作文 篇3

夏日的風(fēng)是柔和的，輕輕吹拂，拂動(dòng)了那邊低垂的柳枝，一個(gè)不留意間，輕輕拂上我的頰。

輕閉眼眸，聆聽著風(fēng)之聲。簌簌，簌簌。

張開眼，望向那聲的源頭，依舊是簌簌，簌簌。信步閑走到樹下，茂密的葉子掩著陽光，在地上灑下一片斑駁的影，像是給地鋪上一層迷彩，綠的希望。

張開了手伸向低矮的枝椏，稍一用力，摘下一片葉來。我用手指輕輕地描繪它的輪廓，描摹它的脈絡(luò)，排列不一。

把它放在鼻下，一股葉香混合著夏天獨(dú)有的香氣，流連在唇齒間。

葉，是什么？那是樹的希望吧。那我們又是什么？我們？又何嘗不是一種希望呢？

葉如人。春天，飛鳥的一個(gè)不經(jīng)意，將一棵小小的種子灑落到松軟的泥土上，魯迅先生說：希望本是無所謂有，無所謂無的。就這樣，一棵種子有了希望。它慢慢的發(fā)芽，滋長。直到一天，它終于將他那小腦袋鉆出地里來，它張開它那水汪汪的大眼好奇的看著世界。它想：我是一顆樹，不會結(jié)果子的樹……

終于，夏天到了，他也變得威武強(qiáng)壯，一改就舊日的柔弱。他伸伸懶腰，抖抖頭上的葉子，他在想；嘿，嗯，葉子啊，你是我的希望！

那是葉子，是樹的希望。

父母常常對我說：孩子呦，你可是我們的希望！我笑了，對！希望！我是家里的獨(dú)生女，從小就在蜜罐子里長大，從小感受最深的便是那父母忙碌的身影，他們這么忙碌有事為了什么呢？年少的我不甚理解。他們是為了讓我過的好?。?/p>

莫待“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”

葉就是我，我就是葉。

希望情感話題作文 篇4

----題記:無論走到哪里都不能丟失夢想,因?yàn)橛袎粝刖陀邢Ｍ?希望會帶你走向成功.

----參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子;萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊小小的基石;無邊大海的起點(diǎn)是一滴小小的水珠.對我來說,高一就是一個(gè)新的起點(diǎn),我將要在這里開始我三年的努力拼搏.

----有人說高中生活是充實(shí)的,我們收獲的將是希望;有人說高中生活是乏味的,希望越大失望越大;有人說高中生活是殘酷的,同學(xué)們在你追我趕中喪失了人情;有人說高中生活是快樂的,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.我說高中生活是多滋多彩的,高中生活是有滋有味的.

----踏入高中的門檻,我的心情是復(fù)雜的.再回首,父母的聲聲叮囑依舊銘記于心;再回首,老師的諄諄教誨還在耳畔回響;同學(xué)的深深祝福仍在腦中漂浮."我問蒼天,為何要把我與親人分離?我心狂亂.不舍與留念,相思和離別共同編織成一首辛酸之曲.但是天總要黑,人總要離別,沒有誰回永遠(yuǎn)陪誰.就像蘇東坡所說:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全."還是想開些,因?yàn)閷W(xué)會遺忘也是一種自然美.

----步入高中的殿堂,我的感受是獨(dú)特的.看現(xiàn)在,新的上課形式使我覺得十分不適;新的老師同學(xué)讓我顯得十分孤獨(dú);新的環(huán)境令我感到十分陌生.我問大地,我為什么這么不幸?淚眼縱橫.孤單與寂寞,惆悵和困惑一起組合成一曲悲痛之歌.但是人總要學(xué)會自立,總要到外面去闖蕩,沒有人能一輩子都依賴親人.就如劉禹錫所言:"沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春."放松一點(diǎn),因?yàn)樽晕艺{(diào)試也是一個(gè)好辦法.

----獨(dú)自一人彷徨在校園林蔭小道.清風(fēng)拂面,吹走了幾分悲傷,帶來幾分快意;減少了一絲惆悵,增添了一絲喜悅;帶走了幾點(diǎn)煩躁,送上幾點(diǎn)清爽.

----我不能再這樣下去,我要找回從前那個(gè)以自信為伴侶的我;找回原來那個(gè)以自強(qiáng)為師長的我;找回過去那個(gè)以自立為兄弟的我.

----于是,我不再郁悶,不再失落,不再彷徨,不再困惑.因?yàn)槲倚闹腥紵鴫粝?我要為之努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏.

----沉悶的空氣因我的自信而變得新鮮;蒼白的四周因我的自強(qiáng)而變得綺麗;煩躁的心靈也因我的自立而變得輕松無比.此刻的我已不再輕易認(rèn)輸,不再輕言放棄,不再輕松被自卑打倒.我堅(jiān)信:在高一這個(gè)新的起點(diǎn)上,我必定會帶著夢想和希望走向成功.

----抬頭望望蔚藍(lán)的天空,月亮好像在為我的自信而微笑;低頭看看蒼茫的大地,浪花仿佛在為我的奮起而歌唱.

----手揮自信自強(qiáng)自立這三把利劍,我一路劈荊斬棘,邁向成功的頂峰.

希望情感話題作文 篇5

希望助人成功

綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長空的希望。一個(gè)人，只要心中充滿希望，就不會對未來充滿恐懼，并且能懷著希望在人生的道路上一直前進(jìn)，永不放棄。

如果心中沒有希望，只有絕望，那么一個(gè)人就會對未來恐懼，甚至走上絕路。大家可以看看我們的周圍，有多少人因?yàn)楦星?、事業(yè)遭遇挫折，對人生感到絕望，最后用極端的方式，過早地結(jié)束了自己的生命。他們的一生難道不可悲嗎？愛國詩人文天祥都說道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！彼匀绻粋€(gè)人不能死得有價(jià)值，那么他一定要活得有價(jià)值，帶著自己的希望活下去，心中有所依靠，有了目標(biāo)，就會感覺到自己的未來一片光明。

如果你心懷希望，你一定會有勇氣去叩開自己成功的大門。相信大家都對貝多芬、張海迪的事跡十分了解吧！是啊，你想想，如果是你，雙耳失聰或下身癱瘓，這是多么大的打擊?。∵@時(shí)的人，心靈是多么脆弱，對人生和未來是多么絕望??！但是他們沒有放棄自己，對未來充滿希望，勇敢地生活，正是因?yàn)檫@份勇氣，不也叩開了成功的大門嗎？

如果你心懷希望，你一定更能忍受生活對你的不公，更堅(jiān)強(qiáng)地活下去。你一定會為殘運(yùn)會上中國健兒的輝煌戰(zhàn)績而自豪吧，你一定會為春節(jié)晚會上的表演“千手觀音”節(jié)目的姑娘們的堅(jiān)強(qiáng)而深深打動(dòng)吧，殘疾人都能懷著希望，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我們就更應(yīng)該如此，無論遇到什么，一定要對自己的未來充滿希望。

陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！心懷著一份希望，成功就離你不遠(yuǎn)了。

希望情感話題作文 篇6

帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

——題記

風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上?，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。

獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。

獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？因?yàn)樗袎粝?，因?yàn)樗膲粝胗肋h(yuǎn)都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。

蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎粝?；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎粝?；陽光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎粝?。因?yàn)樗鼈兊膲粝氩辉茰?。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。

帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

希望情感話題作文 篇7

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。——題記

有首歌說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的。但或許不知道這句歌詞所蘊(yùn)含的人生哲理。

平坦的大道上不會留下你的腳印，細(xì)小的溪流中不會有肥碩的大魚，溫暖的巢穴中不會有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會出現(xiàn)那道美麗彩虹。

每個(gè)輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀而不惜成為了整個(gè)貴族上流社會的公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂巨人貝多芬，就算耳朵越來越差，也依然堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作，他簡直把音樂當(dāng)成了他的生命，最終在他生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。還有那……還有……

這些偉人皆是從失望中走出，接著看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個(gè)人從來沒有失望，而是順風(fēng)順?biāo)?，那他就永遠(yuǎn)看不到希望。上帝是公平的，他會先給你一個(gè)希望，然后再給你一個(gè)失望，然后再給你希望，再……再……只要你撐過一次失望，你就會迎來一次希望。

只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有寬廣的大海才有肥碩的大魚，只有廣闊的天空才會有翱翔九霄的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會出現(xiàn)那一道美麗的彩虹。塞翁失馬，焉知非福。人生中的失望并不是全是壞處，因?yàn)樗赡艽砹擞忠淮蔚南Ｍ?/p>

希望情感話題作文 篇8

天地?zé)o情兮而人間有愛，必克險(xiǎn)靖難；

造物弄人兮而我輩發(fā)奮，定振中興華。

——題記

從2008一路走來，我們經(jīng)歷了2月冰凍災(zāi)害的洗禮，平息了3月西藏的打砸搶燒事件，戰(zhàn)勝了4月兒童手足口病的威脅，我們心想著災(zāi)難該結(jié)束了吧。然而，命運(yùn)同13億中國人開了一個(gè)更大的玩笑——

8.0級的大地震，將昔日的天府之國變成了一片廢墟，國人的希望就像瞬間轟然倒塌的高樓，覆滅了。命運(yùn)似乎已經(jīng)注定，災(zāi)難對中國來說在所難免。

但是，僅僅在24小時(shí)內(nèi)，不得不讓全國乃至世界人民改變了這種看法——國家領(lǐng)導(dǎo)人親到地震現(xiàn)場；各地人民子弟兵神速赴川；物資、善款在第一時(shí)間籌集。當(dāng)然不止這些，災(zāi)區(qū)人民也發(fā)揮著團(tuán)結(jié)互助精神，積極展開自救，各地方領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行著有力、有序的救援。

在接下來的時(shí)間里，我們見證了生命創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)的奇跡，領(lǐng)悟了生命創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)輝煌。盡管過了救援的黃金72小時(shí)，但在武警官兵的“不拋棄，不放棄”下，刨出的一條條鮮活頑強(qiáng)的生命，讓神州大地動(dòng)容。

亂石之中，恩師張臂，環(huán)而救徒，寫盡了川人骨氣；斷壁之下，慈母匍匐，拱而護(hù)子，訴盡了蜀中真情。還有廢墟下的最后一次哺乳，還有瓦礫下稚嫩的歌聲，還有擔(dān)架上那一次莊嚴(yán)的敬禮，我們還有什么理由說希望已經(jīng)破滅了呢？

相反，我們從災(zāi)難中看到了希望，看到了一個(gè)民族在災(zāi)難中迸發(fā)的大愛。中國挺起了它不屈的脊梁，告訴了世界人民：中華民族是打不跨的！

現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)的重建工作已經(jīng)在進(jìn)行當(dāng)中了。站在高山之巔，我仿佛看到了一座高樓林立的新四川，隱約聽到了從山腳傳來的瑯瑯書聲。此時(shí)此刻，我真切感受到“多難興邦”的真諦，原來希望是在災(zāi)難中孕育的。

遠(yuǎn)方，一輪火紅的太陽在黃土地上冉冉升起……

希望情感話題作文 篇9

左手代表著希望，圣潔的焰火會代替左手，永駐心靈！——題記

當(dāng)人落魄時(shí)，希望也許是你唯一的出路。當(dāng)人欣喜時(shí)，希望又如天上的明星，忽閃忽現(xiàn)。也許希望對人們來說，成功者把它當(dāng)作是決勝的“法寶”。但是對于一些厭世者來說，它變的隱約不現(xiàn)，捉摸不透。

每當(dāng)你失敗時(shí)，你會沮喪、懊惱，甚至想離開這討厭的世界。但是你終究做不到，因?yàn)?，在你深陷困境，無法自拔時(shí)，會有一種力量如天使一樣降臨到你身邊，它就是希望。它會使你重新認(rèn)識生活，認(rèn)識自己，使你認(rèn)為困難并不可怕，它會使你看到存生的意念，它會讓你想方設(shè)法逃離困境，擺脫生活的魔爪重新做回自己，做回現(xiàn)實(shí)。等到那時(shí)，希望就會在你心里燃起一支永不熄滅的圣火，它會永遠(yuǎn)在你心里，支撐你走完一輩子。

其實(shí)，人與人都在互相寄托著自己的希望，形成了親情。你就是你敬愛的父母的希望。他們唯一的希望都寄托在你身上，只想讓你不要辜負(fù)了他們的希望，將來有一個(gè)好環(huán)境，過上好日子。而你在你父母身上也看到了“希望之火”，每當(dāng)你走入黑暗，陷入困境，不禁向困難低頭。但是，在父母的鼓動(dòng)下，你重新看到成功的希望。走出黑暗，走向光明。

人們都說人間有愛，但是，如果在這濃厚的愛中添上一絲希望，那人間將會更多姿多彩。其實(shí)人人身上都有希望，只是沒將它挖掘出來。只要每個(gè)人都燃起心中的希望之火，會迎來更美好的明天！

希望情感話題作文 篇10

（一）

你要我飛，飛到哪里？

我想一只孤雁，孤獨(dú)，蜷縮在沒有盡頭的小巷角落。在夢中，我折斷了翅膀，獨(dú)引自咎，不偏不倚的撞在了墻上。失去了飛翔的動(dòng)力，那時(shí)，夢還沒有醒。

當(dāng)我還是幼雛的時(shí)候，在媽媽的臂佑下成長；長大后，離開了媽媽的襁褓，自由自在，無憂無慮……可現(xiàn)在，我不能飛翔了，沒有了引以為傲的堅(jiān)強(qiáng)和驕傲。顯示，已經(jīng)讓我不再自信了。

黑夜，太過冷清，太過暗淡，我怕漫無目的尋找動(dòng)力讓我頭破血流；清晨，太過安靜，太過朦朧，我怕盈盈欲滴的露水打濕我的雙肩；光明，太過遙遠(yuǎn)，又太過親近，我怕接踵而至的挫折讓我無法抗拒。殘酷的現(xiàn)實(shí)過后，我的生命也許要告一段落了吧！

臂膀不那么疼了，我揉了揉惺忪的睡眼，抬抬頭，陽光刺透我的心，照著晶瑩的淚花。我奮力抖了抖翅膀，我終于找到的動(dòng)力，就是希望——堅(jiān)強(qiáng)的飛向光明。

（二）

你讓我奔跑，朝哪里奔跑？

下意識里想著誰？就跟著誰奔跑；馬兒向往遼闊的的瑟瑟天空，選擇了奔跑；牛羊渴望無憂無慮的生活，選擇了奔跑……通向未來的路是崎嶇的，未來的夢是美好的。心兒永遠(yuǎn)是自己的，向著哪，就朝著哪兒奔跑。

你總說心兒永遠(yuǎn)是自己的，可為什么我總是在奔跑中脫離了自己心的方向。多少次，我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，尋找自己的小小世界，后來呵，在哪呢？我總算找到了那片天空。

那就是向著沒有邊際的未來——希望。想希望奔跑，心兒永遠(yuǎn)有希望，那就朝著希望——奔跑。

……

無論是成功的佼佼者，還是失敗的低落著，都有自己的一片天空，只要自己的心里有希望，無論什么都不要放棄，要知道要讓自己朝著希望飛翔奔跑。向著希望，努力、堅(jiān)強(qiáng)。

希望情感話題作文 篇11

刺蓬結(jié)著蛛網(wǎng)，干渴地伸向空中，顫栗著想掙脫蔓延的荒涼。雜草纏著亂石，赤裸裸地埋怨命運(yùn)的折磨。縱橫的小路，交錯(cuò)于峰頂谷底，像斷弦的琴，一切歡快鮮活隨歲月風(fēng)干。這是荒原，疲憊、悲憤的荒原，了無生機(jī)的荒原。

哀怨的流云，踱著無力的碎步，心痛地閉上雙眸；滋潤的的星雨，按捺不住隱隱的創(chuàng)痛，消逝在貧瘠的薄土；期望的紅日，面對荒蕪，悄悄哭腫雙眼。只有百折不撓的風(fēng)兒，仍在不甘寂寞地向著遠(yuǎn)方吟唱。

踏著流云的哀怨，踏著流星的隱痛，踏著紅日的酸楚，我們扛著鐵鎬走來，滿載期望而來，堅(jiān)定的步伐踏破鐵鞋過荒原的逶迤喧囂，拓荒者胸中的激情奔涌如潮。

熱血涌濕荒原，汗水灑遍荒原，堅(jiān)定的信念回響荒原?；脑娘L(fēng)吹拂著，一掃沉郁?；脑⑽⒌匦α耍杪涑劣羟甑臏I滴笑了。淡淡的笑意中，隱隱可聞?dòng)夯ê妥显朴⒌那逑?，春的問訊鼓舞著荒原，靜靜期待綠陰的裝扮。

只是，記憶深處的一叢叢頑石不甘心失去昔日的天堂。它們一個(gè)個(gè)圓睜怒目、袒胸露腹地傲然佇立，頑固地企圖用狂怒的恐嚇、愚昧的信頑抗，企圖構(gòu)筑起庇護(hù)的防線，守這片士土地。但是，我們青春的資本、勤奮的保障、科技的驕傲蘸著血汗在鐵鎬飛舞上飛舞。鐵鎬，這勝利的象征，以不可搖撼的力量，堅(jiān)定我們的信念，搖撼頑石的根椐地。在烈日下，旋著一道道光弧，像閃電剖開云層的堅(jiān)決，像月光穿透烏云的艱辛，更像利箭飛向獵物的必勝。這是美在戰(zhàn)斗。

碎了，頑石的夢；醒了，睡的春。

春，滿懷愛意的春，伸了溫馨手臂。

揣著翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。它們根于深土，盡情復(fù)蘇夢里翠綠的圖畫。于是，我們培土、澆灌、修枝，讓幼苗在初墾的原野上由地呼吸、憧憬、爭！這是實(shí)的生命在盤桓。

仲夏月明，深秋甘露，護(hù)著希冀的芽兒，期待著來年的鶯唱夕陽，山籠云煙。當(dāng)然，暴風(fēng)雨會不期而至，但幼弱不禁風(fēng)的生命會在狂風(fēng)中茁壯，會在愛的懷抱中亮出生命的色彩……

在晨風(fēng)的搖籃里，綠陰的希望在被開墾的土地上盤旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來的天空。

拓荒者是欣喜幸福的了，盡管頑劣磨平了雙肩，盡管寒冷雕琢了容顏，盡管歲月流逝了青春，但我們?nèi)匀皇切老埠托腋５?。在被臂力和智慧開拓的曠野和山谷上，我們掌上盛開的朵朵繭花，也正搖曳著真實(shí)的生命。

其實(shí)，沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只有滿腔熱忱執(zhí)著的澆灌，任何的消沉都會綻放出瑰麗的神奇。在沒有色彩的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。即使是了無生機(jī)的荒原，頑石也會在陽光和樹影間微笑。

拓荒者播種希望，在空曠的原野綿延傳唱……

希望情感話題作文 篇12

高傲的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔。它威風(fēng)凜凜，氣吞天下，直沖云霄，這是希望給予它的魅力。

永不言棄的蝸牛，它向著參天的大樹前進(jìn)著，它堅(jiān)持不懈，勇往直前到達(dá)勝利的終點(diǎn)，這是希望給予它的力量。

傲雪的寒梅，在凜冽的寒風(fēng)中從容的開放。它能堅(jiān)毅頑強(qiáng)地屹立在寒風(fēng)中，這是希望給予它的憧憬。

“希望似陽光，驅(qū)散迷霧，照亮你前進(jìn)的道路！”

有這樣一個(gè)人----雷殿生。他被人們稱為“當(dāng)代徐霞客”。他十年徒步全中國，總行程達(dá)到85000多公里，打破了吉尼斯世界紀(jì)錄，是世界上徒步最遠(yuǎn)的人。十年中，他磨掉了19個(gè)腳趾甲，穿爛了52雙鞋，經(jīng)歷過無數(shù)次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴風(fēng)雪，這些險(xiǎn)些讓他喪命；路遇蟒蛇追趕，死里逃生；又在西藏?zé)o人區(qū)夜遇狼襲，點(diǎn)燃鞭炮，燒著衣服，扔向狼群才得以狼口余生；他在神農(nóng)架，無物可食，只能生吞蛇肉充饑；羅布泊被譽(yù)為“地球之耳”，又叫做“死亡之?！?，他是第一個(gè)從那里走出來的人。

如果雷殿生心里沒有希望，就會在雪崩、泥石流、暴風(fēng)雪等災(zāi)難中喪生；如果雷殿生心中沒有希望，就會成為蟒蛇、狼群的美食；如果雷殿生心中沒有希望，就會在神農(nóng)架餓死，被“死亡之?！蓖淌伞Ｈ绻椎钌闹袥]有希望，就不會創(chuàng)造出驚人的世間奇跡！

希望是頭上的一盞明燈，有了這盞明燈，我們的腳下就會一馬平川；希望是人生的目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)我們就不會在人生的十字路口迷茫，希望，激勵(lì)著我們前進(jìn)和成長；希望就是一首高昂奮進(jìn)的歌曲，唱響我們生命中的。

希望情感話題作文 篇13

昨天看了報(bào)紙，我國四名被伊拉克武裝分子脅持的民工被釋放了，心中不禁一陣欣喜。無疑，他們是幸運(yùn)的，或者說中國是幸運(yùn)的，沒有攪進(jìn)這大是大非、無是無非中去。

當(dāng)刺目的火光劃過古巴比倫寧靜的夜空，當(dāng)和平鴿停止飛翔墜落在寂寞的風(fēng)中，當(dāng)美英聯(lián)軍在飛機(jī)導(dǎo)彈的掩護(hù)下長驅(qū)直入，當(dāng)薩達(dá)姆鉆出那象征屈辱的地洞，當(dāng)伊拉克民眾采取瘋狂的報(bào)復(fù)，我懂了，人類，依然無法擺脫戰(zhàn)爭帶來的兵荒馬亂。

海灣戰(zhàn)爭打響了，幾十萬戰(zhàn)士血染沙場，上百萬難民背井離鄉(xiāng)。導(dǎo)彈嘶鳴，戰(zhàn)艇游曳，沖天的火光點(diǎn)燃了石油，映紅了滾滾黃沙。災(zāi)難！深重的災(zāi)難！就這樣被戰(zhàn)爭帶來了……

還記得去年美英聯(lián)軍侵伊?xí)r的一幅畫面：一個(gè)從未殺過人的美國大兵低著頭。在攻擊的命令下達(dá)后，他扣著扳機(jī)的食指微微顫了一下，“砰”的一聲，伊拉克古老的城墻上留下了一個(gè)永遠(yuǎn)無法磨滅的彈痕，鋁亮的彈殼隨著一聲脆響落在了地上。戰(zhàn)爭就這樣又開始了。沒有人注意到那個(gè)大兵，沒有人注意到那個(gè)大兵眼中的希望。

其實(shí)希望就在我們?nèi)祟愖约旱氖种?，和平完全是由我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造。

人間四月芳菲盡，空留硝煙滿人間。

真心的希望：孩子們快樂的童年不再被飛機(jī)的轟鳴嚇跑，青年們美好的愛情不再被導(dǎo)彈摧毀，老人們的夕陽紅不再被坦克的履帶輾碎。

前些天，我投下了一只漂流瓶，瓶中裝著我的、你的、世界的希望。我希望它漂過長江、漂過黃河、漂遍五大洋，漂遍七大洲，漂進(jìn)世界人民的心中。

我希望某一天，世界各國人民歡聚在一起，打開了那只漂流瓶，漂流瓶中的紙帶上寫著：

“我們希望和平！”

希望情感話題作文錦集14篇

寫作是一種表達(dá)自己思想和感情的方式，通過不斷練習(xí)，可以提高我們的文字表達(dá)能力。而優(yōu)秀的作文往往能夠引發(fā)我們對文學(xué)和社會的思考，讓我們有更廣闊的視野和更深刻的理解。希望情感話題作文是一篇備受贊譽(yù)的作品，它不僅展示了作者深厚的文化底蘊(yùn)和思辨能力，還激發(fā)了讀者對人生和社會的思考和感悟。希望通過這篇介紹，可以幫助大家更好地欣賞和理解希望情感話題作文，并從中獲得些許啟發(fā)和感悟。

希望情感話題作文 篇1

希望！其實(shí)每個(gè)人都有著自己的希望，人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點(diǎn)亮了道路，點(diǎn)亮了一跳長長的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放

一只飛蛾，在尋覓食物。在這黑暗之中，他努力地尋找著食物。終于，它在一張蜘蛛網(wǎng)下找到了食物?？赡莛囸I沖昏了頭腦，頓時(shí)飛撲而上，但是卻沒注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結(jié)果，他被支柱網(wǎng)套住了。

這對它來時(shí)意味著生命的終結(jié)，從某種意義上來說，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來看到可口的美食時(shí)，好好地飽餐一頓?？墒钦l愿意這樣呢？它拼命地掙扎著，幸運(yùn)的是，蜘蛛還沒回來，這對它來說是上天給它最大的恩賜。

十分鐘過去了……半個(gè)小時(shí)又過去了……它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著之后就不會醒來。但是有一種力量支撐著它，讓它無法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有著這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續(xù)掙扎，它心中的希望之火在燃燒著。

它在希望的鼓勵(lì)下，無數(shù)次掙扎后，擺脫了蜘蛛網(wǎng)，獲得了自由，希望就在那一刻綻放。

人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見到無限光明，希望就在那一刻綻放。

希望情感話題作文 篇2

世界因自己而精彩！

父母再把我們生下后抱有著很多的期望，希望我們長大后能出人頭地，但事情往往不像想象中的那么美好！

那年夏天讓我記憶深刻，每天起床我媽媽都會千叮嚀萬囑咐讓我上課的時(shí)候要專注說我是：家里的獨(dú)生女只要我有了出息，他們再累再苦都沒有事。我很開心有一個(gè)這么好的母親一直疼愛著我，媽媽的叮嚀是我前進(jìn)的勇氣，媽媽含辛茹苦懷胎十個(gè)月把我生下來給了我一個(gè)生命讓我在這個(gè)世界生活，父母的目標(biāo)就是我的目標(biāo)，我要考上大學(xué)我不可以讓父母們失望。

我有時(shí)也想過放棄，但每當(dāng)我想起媽媽對我說的那些話讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，如果我放棄了就是把媽媽的夢想打碎，我怎能忍心！我要加油！就算我不是為了自己而讀書我也要為了媽媽而讀書，其實(shí)我自己也挺喜歡讀書的只不過有些科目讓我吃不消。

少壯不努力，老大徒傷悲。在自己累得時(shí)候多想想父母多想想自己的夢想，就算遇到再大的困難我也要堅(jiān)持，總有一天我會成功的，父母的希望也會實(shí)現(xiàn)。我要努力到能看見彩虹的那一天因?yàn)樵谀且惶煲磺卸紝蔀槊篮茫?/p>

親愛的爸爸媽媽，你的女兒一直在努力著我要給你們過上幸福的生活。世界也會因自己而精彩，我相信出現(xiàn)彩虹的那天回過頭來想想這些的幸苦都不算什么，在我努力的過程中一直有我最愛的人陪著我度過，在我失敗的時(shí)候有你們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持不懈。

美好的未來就在前方，彩虹一直在等待著我的到來。

希望情感話題作文 篇3

希望是什么呢？

時(shí)逢10月，白云在天，桂香四溢，悠閑得狠。我來到了社區(qū)鄰居的家中，與他進(jìn)行了對話，這對話，影響著我的一生。

他是一名普通的教師?？瓷先ゲ坏饺畾q，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。穿著襤褸。他友好地拉我坐下，又端上幾杯熱騰騰的開水。

“XX，有什么要問我的呀？”

“我們來談?wù)勅松c希望?！?/p>

她的眼神里立刻充滿了生機(jī)，一會兒坐下一會兒站起，有聲有色地講了起來。

“還小的時(shí)候，我就心揣一個(gè)夢想，當(dāng)一名高級教師。是的，每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢想?！?/p>

“你的夢想真是奇特?！蔽译p手拖著下巴，對他的人生頗有興致。

“那時(shí)候，我深深地領(lǐng)悟著‘老師’這個(gè)詞，它不僅僅是一個(gè)名詞，它還是一種稱號，一種榮譽(yù)。我下定決心，刻苦學(xué)習(xí)，卻總是收到朋友的排斥。”我不禁雙眉一皺，他似乎明白了我心中的疑問，接著講。

“他們認(rèn)為我根本不是好學(xué)生，更不是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。我難過至極，眼神里充滿了失望與自卑。燦爛得明天似乎就要破碎。就在那時(shí)候，我卻突然醒悟?！?/p>

“你想起了什么？”

“我想起了我堅(jiān)定的信念，是永不會改變的。我不能就這樣放棄。雖然我不可以預(yù)知未來，但我卻可以創(chuàng)造未來。因?yàn)槲矣邢Ｍ??！彼昼H鏘有力地說：“因?yàn)椋矣邢Ｍ?！?/p>

“因?yàn)槲矣邢Ｍ　边@句話似乎牢牢地烙印在了我的心上。它似乎喚醒了藏在我心底里的一個(gè)夢。希望是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

“是心中燃起的希望，讓我醒悟。不因虛度年華而悔恨。不因碌碌無為而羞恥。生命的美麗在于充滿未知，只要心揣希望與愛，一切皆有可能?！?/p>

她的整個(gè)身子仿佛是一顆小小的樹，卻是那樣威風(fēng)凜凜，在狂風(fēng)中迎風(fēng)搖曳。她的儀態(tài)，使我看到了她生命的活力與價(jià)值，有著古時(shí)戰(zhàn)場上的颯爽英姿。我不由地對他產(chǎn)生敬佩之情。

從那時(shí)起，我開始創(chuàng)造自己的未來。

每每我受到家長與老師的責(zé)備，我會深深的反思。因?yàn)槲矣邢Ｍ?/p>

每每與同學(xué)發(fā)生矛盾，我總是先行道歉。因?yàn)槲矣邢Ｍ?/p>

每每我摔倒在地，我會忍著痛，堅(jiān)強(qiáng)有力地爬起。因?yàn)?，我有希望?/p>

噢，我明白了。

希望情感話題作文 篇4

天地?zé)o情兮而人間有愛，必克險(xiǎn)靖難；

造物弄人兮而我輩發(fā)奮，定振中興華。

——題記

從2008一路走來，我們經(jīng)歷了2月冰凍災(zāi)害的洗禮，平息了3月西藏的打砸搶燒事件，戰(zhàn)勝了4月兒童手足口病的威脅，我們心想著災(zāi)難該結(jié)束了吧。然而，命運(yùn)同13億中國人開了一個(gè)更大的玩笑——

8.0級的大地震，將昔日的天府之國變成了一片廢墟，國人的希望就像瞬間轟然倒塌的高樓，覆滅了。命運(yùn)似乎已經(jīng)注定，災(zāi)難對中國來說在所難免。

但是，僅僅在24小時(shí)內(nèi)，不得不讓全國乃至世界人民改變了這種看法——國家領(lǐng)導(dǎo)人親到地震現(xiàn)場；各地人民子弟兵神速赴川；物資、善款在第一時(shí)間籌集。當(dāng)然不止這些，災(zāi)區(qū)人民也發(fā)揮著團(tuán)結(jié)互助精神，積極展開自救，各地方領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行著有力、有序的救援。

在接下來的時(shí)間里，我們見證了生命創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)的奇跡，領(lǐng)悟了生命創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)輝煌。盡管過了救援的黃金72小時(shí)，但在武警官兵的“不拋棄，不放棄”下，刨出的一條條鮮活頑強(qiáng)的生命，讓神州大地動(dòng)容。

亂石之中，恩師張臂，環(huán)而救徒，寫盡了川人骨氣；斷壁之下，慈母匍匐，拱而護(hù)子，訴盡了蜀中真情。還有廢墟下的最后一次哺乳，還有瓦礫下稚嫩的歌聲，還有擔(dān)架上那一次莊嚴(yán)的敬禮，我們還有什么理由說希望已經(jīng)破滅了呢？

相反，我們從災(zāi)難中看到了希望，看到了一個(gè)民族在災(zāi)難中迸發(fā)的大愛。中國挺起了它不屈的脊梁，告訴了世界人民：中華民族是打不跨的！

現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)的重建工作已經(jīng)在進(jìn)行當(dāng)中了。站在高山之巔，我仿佛看到了一座高樓林立的新四川，隱約聽到了從山腳傳來的瑯瑯書聲。此時(shí)此刻，我真切感受到“多難興邦”的真諦，原來希望是在災(zāi)難中孕育的。

遠(yuǎn)方，一輪火紅的太陽在黃土地上冉冉升起……

希望情感話題作文 篇5

人因?yàn)橛辛讼Ｍ?，才能獲得勇氣和重拾信心；人因?yàn)橛辛讼Ｍ?，才能得到?jiān)強(qiáng)和找到方向；人正因?yàn)橛辛讼Ｍ?，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。 希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長明 ，讓追求光明的決心永不懈?。幌Ｍ浅錆M心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅；希望是沒在黑暗的火把，舉起火把，當(dāng)未來燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。

封在蛹里的蠶蛾，因?yàn)閷ψ杂傻南Ｍ?，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因?yàn)閷饷鞯南Ｍ?，才能破土而生，擁抱陽光，生長發(fā)芽；藏在云里的太陽，因?yàn)閷θf物的希望，才能穿過云層，擁抱大地，晴空萬里；陷在絕境里的人們，因?yàn)閷ξ磥淼南Ｍ?，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。

希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎(chǔ)，是夢想的升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。

希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望未來；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無人能敵！

讓我們行動(dòng)起來，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動(dòng)起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達(dá)目的，決不停下！

希望情感話題作文 篇6

海浪出來，來把礁石擁抱。

清風(fēng)拂過，過往云煙一空。

希望是什么？讓太陽告訴你，希望就是那掌心的溫暖。

希望是什么？讓天空告訴你，希望就是那黎明的曙光。

希望是什么？讓我來告訴你，希望就是那心底的光明。

海浪擁抱了礁石，告訴他，無論滄海桑田，她一直會陪伴他。

清風(fēng)拂過了云煙，告訴他，無論天涯海角，他永遠(yuǎn)都來看她。

有了這份期待，有了這份希望，礁石才一直佇立海灘，苦苦地等待著下次潮起。

有了這份期盼，有了這份希望，云煙才一直縈繞天際，癡癡地等待著下次風(fēng)過。

海灘勸礁石，別再等待，縱使滄海桑田，海浪也不會再回來。

天空勸云煙，別再等待，縱使咫尺天涯，清風(fēng)也不會再回來。

礁石無言。

云煙亦無言。

傍晚，一艘游輪靠岸了，向礁石馳來，遠(yuǎn)方的天早已陰沉。

正午，一位農(nóng)民抱怨了，向田里望去，四周的田早已干涸。

暴風(fēng)雨降臨，海浪快來了，礁石很高興。

大旱災(zāi)持續(xù)，清風(fēng)快來了，云煙很高興。

海浪說過，她最討厭是人們的死亡。

清風(fēng)說過，他最喜歡看農(nóng)民的笑容。

為此，礁石讓自己崩潰，沉入了海底。

為此，云煙讓自己下沉，化作了雨水。

船上的人們，慶祝著新生的喜悅，望著明月，心中充滿了希望。

田里的農(nóng)民，慶祝著甘霖的降臨，望著太陽，心中充滿了希望。

一份愛出發(fā)，一份希望抵達(dá)。

希望情感話題作文 篇7

放了學(xué)后，我騎著自行車走在寬闊的大路上，兩旁麥田令人陶醉。忽然，一片火紅的亮光進(jìn)入了我的視線。

那是什么呢？我順著亮光找源頭，奧，原來是太陽?，F(xiàn)在的太陽光是那么的微弱，似乎蒼老得很。我從來沒那么認(rèn)真地觀察過太陽。

我希望得到那片火紅，也不知為什么，我加快了騎車的速度，用盡全身的力量去追趕它。當(dāng)我走了很遠(yuǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它還是離我那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。

或許希望是我的一個(gè)支點(diǎn)，才使我努力去追它；或許希望是無止盡的，才使我永遠(yuǎn)追不到它。

一株葡萄藤，如果沒有支架，只能匍匐在地上，最后不得不和它寶貴的果實(shí)一起爛掉。一個(gè)人如果沒有希望，沒有精神支柱，就會迷失方向；一旦有了高尚的希望，就有取之不盡，用之不竭的動(dòng)力，就像汽車開動(dòng)馬達(dá)，產(chǎn)生巨大的力量一樣，推動(dòng)和鼓舞著人們做出輝煌的業(yè)績，登上勝利的高峰，創(chuàng)造美好的未來！

一個(gè)人的希望是無止盡的。當(dāng)一個(gè)人攀上一座高峰時(shí)，就會看到另一座更高的山；當(dāng)做在飛機(jī)上，飛向藍(lán)天時(shí)，就想讓飛機(jī)飛得更高些；當(dāng)了解了銀河系時(shí)，就會探索更龐大的銀河系以外的宇宙；當(dāng)一個(gè)人取得一個(gè)榮譽(yù)時(shí)當(dāng)然就會去爭取另一個(gè)更高的榮譽(yù)。

我望著太陽想了很多很多，總有一個(gè)時(shí)間，太陽會落山，我的生命會結(jié)束。暮然回首，我發(fā)現(xiàn)我的身后是一片光明，我的生命是一片輝煌。

希望情感話題作文 篇8

若能掬起一捧月光，我們會選擇最柔和的；若能采片香山紅葉，我們會選擇最艷紅的；若能拾起一份希望，我們會選擇最永久的。

十年風(fēng)雪寒雙鬢，一路紅塵覆千軍，狼煙舞月招英魄，回轉(zhuǎn)殘戈礪風(fēng)云。

多少年來見證唐朝衰敗的杜甫都以他執(zhí)著的信念而慷慨無比，只因?yàn)樗闹杏邢Ｍ闹杏兄筇浦貜?fù)盛世的希望。雖然晚年，他面帶愁容，孤苦無依，但心中不滅的就是希望，被貶以后雖表面上說“名豈文章著，官應(yīng)老病休”，但他的心里仍對大唐有著無限的思念。

大漠里一位忠義的臣子蘇武，他雖被虜，但心仍系漢朝。面對著王侯官爵，他不屑一顧，誓死為國。多少年，他仍將“生是大漢人”的良訓(xùn)牢牢記在心中，歷時(shí)十九年，終于完成使命。是什么讓他如此無畏？是因?yàn)樗闹袚碛幸粋€(gè)不滅的希望。

越國的勾踐在荒政之后，兵敗被虜，他得到機(jī)會逃了回去，但也并沒有因?yàn)闆]有了兵士而頹廢，他懸掛苦膽于桌上，每日都去嘗一嘗那苦味，最終，他將吳國的土地踏在了腳下，他成功了！是什么讓他如此頑強(qiáng)與隱忍？是希望，是對越國不滅的希望。

辛棄疾，在那個(gè)崇尚享樂的年代里，人們只要你作那吟花弄月的詩人，而你在心中仍舊升起不滅的希望。獨(dú)上高樓把吳鉤看了欄桿拍遍執(zhí)意去作那燈火闌珊處的伊人。因著希望你期待“醉里挑燈看劍，夢回吹角邊營”。因著希望你“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”。因著希望你“唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐”。因著希望你成為了頂天立地的詞人。

生命里不滅的是希望。多少人因?yàn)橛辛擞肋h(yuǎn)的希望，才有了輝煌的人生。生命因希望而美麗，人生也因希望而美麗多彩。

因著希望，時(shí)光飄浮在歲月的上空，似片片羽翼飛向成功的彼岸。是??！生命中希望不可缺少，只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著希望，即使你面對失敗與挫折，你也永遠(yuǎn)都會勝利。

遙望遠(yuǎn)方，我們是那搏擊長空的海燕，我們是翱翔九霄的雄鷹，我們有不成霸業(yè)枉此生的豪情。我們終會成功。

希望不滅，生命不滅。

希望情感話題作文 篇9

清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。

古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》?！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？

文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國家的“詩圣”譽(yù)滿千古！

以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？

若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)兀繘]了希望之燈，哪有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡娜f丈豪情？

“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？

提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！

絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！魯迅先生曾說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明?！?/p>

是啊，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。

雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！

被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！

小時(shí)候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量！

生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會遇到無數(shù)次挫折，無數(shù)次失敗，無數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來的將是無數(shù)次歡樂，無數(shù)次喜悅，無數(shù)次成功，此時(shí)前程一片光明！

“永遠(yuǎn)沒有什么可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。”讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅(jiān)韌無比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅

希望情感話題作文 篇10

那天我去樓下幫媽媽買糖，眼睛的余光注視到了那高大而強(qiáng)壯的大樹被一株嬌嫩不比的鮮花依偎著，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，花兒沒有被連根拔起，只是微微的搖晃，即使有雨，這棵大樹就如同一把巨傘替她阻擋住了，好景不長，這棵大師實(shí)在是太大了，為此擋住了居民樓的陽光，所以他就被“搬”走了，那株幼小花兒的悲慘結(jié)局，那是可想而知的了，沒有經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，漸漸的泛黃枯萎了。

所以生活在溫室中的花朵始終經(jīng)不起外面強(qiáng)烈的風(fēng)吹雨打，這一點(diǎn)也是媽媽在養(yǎng)花之中得出的結(jié)論之一，那是一個(gè)我很小的時(shí)候，媽媽給我講的故事，年輕時(shí)媽媽很喜歡養(yǎng)花，因?yàn)轲B(yǎng)花不僅可以鍛煉人，還可以使自己家人身心舒暢，但由于“初來乍到”，缺乏經(jīng)驗(yàn)，媽媽對花的習(xí)性不是很了解，就像培養(yǎng)小孩一樣養(yǎng)花，天天澆3次水，還要給他們剪剪葉子，施施肥什么的，有空的時(shí)候還要給他們，拔拔草，省的營養(yǎng)都被這些野草給吸收了，老媽天天幻想著，這些花都競相開放的美麗場景，但現(xiàn)實(shí)和幻想總是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，陽臺的花兒都枯萎了，媽媽扒開泥土，花兒的根都已經(jīng)爛了，有幾盆花只是有點(diǎn)泛黃。

老媽當(dāng)時(shí)心里想，要不把她們?nèi)恿税?，后來還是沒有扔，放在陽臺的一個(gè)角落里，好幾天沒有去理她們……

一天老媽下班回家，發(fā)現(xiàn)陽臺的那幾盆原本已經(jīng)奄奄一息的花，竟然長出了新的嫩芽，綠油油的，老媽的心里別提有多高心了。

有那以后，老媽不再像以往那樣，天天給她們澆水，而是先查清楚，花兒的習(xí)性，現(xiàn)在我們家的陽臺也已經(jīng)真的像老媽所期望的那樣，每盆花都開的格外茂盛，香氣撲鼻。

希望情感話題作文 篇11

高傲的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔。它威風(fēng)凜凜，氣吞天下，直沖云霄，這是希望給予它的魅力。

永不言棄的蝸牛，它向著參天的大樹前進(jìn)著，它堅(jiān)持不懈，勇往直前到達(dá)勝利的終點(diǎn)，這是希望給予它的力量。

傲雪的寒梅，在凜冽的寒風(fēng)中從容的開放。它能堅(jiān)毅頑強(qiáng)地屹立在寒風(fēng)中，這是希望給予它的憧憬。

“希望似陽光，驅(qū)散迷霧，照亮你前進(jìn)的道路！”

有這樣一個(gè)人----雷殿生。他被人們稱為“當(dāng)代徐霞客”。他十年徒步全中國，總行程達(dá)到85000多公里，打破了吉尼斯世界紀(jì)錄，是世界上徒步最遠(yuǎn)的人。十年中，他磨掉了19個(gè)腳趾甲，穿爛了52雙鞋，經(jīng)歷過無數(shù)次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴風(fēng)雪，這些險(xiǎn)些讓他喪命；路遇蟒蛇追趕，死里逃生；又在西藏?zé)o人區(qū)夜遇狼襲，點(diǎn)燃鞭炮，燒著衣服，扔向狼群才得以狼口余生；他在神農(nóng)架，無物可食，只能生吞蛇肉充饑；羅布泊被譽(yù)為“地球之耳”，又叫做“死亡之?！?，他是第一個(gè)從那里走出來的人。

如果雷殿生心里沒有希望，就會在雪崩、泥石流、暴風(fēng)雪等災(zāi)難中喪生；如果雷殿生心中沒有希望，就會成為蟒蛇、狼群的美食；如果雷殿生心中沒有希望，就會在神農(nóng)架餓死，被“死亡之?！蓖淌伞Ｈ绻椎钌闹袥]有希望，就不會創(chuàng)造出驚人的世間奇跡！

希望是頭上的一盞明燈，有了這盞明燈，我們的腳下就會一馬平川；希望是人生的目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)我們就不會在人生的十字路口迷茫，希望，激勵(lì)著我們前進(jìn)和成長；希望就是一首高昂奮進(jìn)的歌曲，唱響我們生命中的。

希望情感話題作文 篇12

我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

——華羅庚

————題記

生命是整個(gè)世界的光明，生命是一朵美麗綻放的花朵，生命更是一個(gè)人存在的意義。珍愛生命人人有責(zé)，我提倡從現(xiàn)在開始每個(gè)人都保護(hù)自己的生命，因?yàn)樗悄沆`魂的起點(diǎn)。

記得那一次我明白了生命的意義。那天，是個(gè)晴空萬里的星期六，我因?yàn)樵缟蠠o聊開了電視看?？吹搅艘患钗沂终痼@的事，新聞報(bào)導(dǎo)到，一個(gè)男子因?yàn)椋瑸榱艘徊刻O果手機(jī)到處湊錢，可是怎樣湊都湊不夠錢，他十分苦惱，一天，有一位朋友告訴他現(xiàn)在捐腎會獲得很多錢，他心里想：“他說得對，而且現(xiàn)在我正好缺錢，不過捐腎會不會有生命危險(xiǎn)，”正當(dāng)他猶豫時(shí)因?yàn)樗睦锏呢潏D心作怪，便馬上心里想：“管他的，為了手機(jī)搭上命我也愿意，好吧心動(dòng)不如行動(dòng)，我現(xiàn)在就去好了?！?/p>

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間匆匆，很快，他來到捐腎的地方，進(jìn)去后，不過一會就捐好了，他拿著那些錢去買了蘋果手機(jī)后，到處去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床覺得頭很暈，不到一會兒就直接暈倒在地上，他家人看到后，趕快送去醫(yī)院，結(jié)果送去醫(yī)院的時(shí)候，當(dāng)場宣布搶救無效死亡，就這樣一條生命白白喪失了，而他的家人在無望的哭著。

當(dāng)我看到這篇報(bào)導(dǎo)后，心靈被觸動(dòng)了，望著窗戶看向遠(yuǎn)方想著：“人可以為了貪圖自己的一時(shí)痛快卻丟失了一條寶貴的生命，難道他們沒想到他們不在這世界上家人的絕望嗎？他們沒想到生命的珍貴嗎？沒想到貪圖而丟掉生命的后果嗎？”一切的一切都讓我覺得生命的珍貴，我從現(xiàn)在提倡珍愛生命人人有責(zé)。

生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來生命是無法衡量的！是啊，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因?yàn)樗撬幸磺械拈_始。

————后記

希望情感話題作文 篇13

花朵不是生來就奇異芬芳，她們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，有過失望，但不曾絕望。

雄鷹不是生來就展翅遨翔，他們歷經(jīng)摸爬滾打，有過失望，亦不曾絕望。

而我堅(jiān)信，每個(gè)人都是自己的神，只要懷揣希望前行，就算有失望，也不會絕望。

懷揣希望前行需在失望中消滅苦難。“覓渡覓渡渡何處？”瞿秋白失望而呼，新中國還渺茫未知，自己已身陷囹圇。但他仍懷揣希望前行，用左手邊的滿腔怒火化為右手邊的奮筆疾書，點(diǎn)亮他人前行之路。“尚思為國輪臺?！倍鸥M懷希望前行而書寫下多少壯麗詩章？他有過失望，他疾病纏身，但他不曾絕望。懷揣希望前行，他堅(jiān)信“便悲不見九州同”只是暫時(shí)的，他是詩中的神。

在失望中消滅苦難，瞿秋白為人傳頌；在失望中仍懷揣希望前行，杜子美成一代詩圣。就算有失望，但絕不要絕望。因?yàn)楦矣陲w翔，就能擁有前行的翅膀。

懷揣希望前行需在瀕臨絕望時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。那位孤獨(dú)的老人在如血的殘陽下瀕臨絕望，他辛辛苦苦捕來的魚竟被鯊魚明目張膽地劫掠而去。在一次又一次的搏斗中，他越來越失望。最后，躺在甲板上的他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，懷揣著希望，他繼續(xù)前行。他曾瀕臨絕望，但他走上了堅(jiān)強(qiáng)。他是海明威筆下的神。在燦爛的陽光中開始一天的生活，兩只小老鼠卻發(fā)現(xiàn)他們的奶酪不翼而飛。它們?yōu)l臨絕望，一番思索后，它們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。懷揣希望前行，它們激起了當(dāng)代人巨大的反響。

燦爛千陽，在瀕臨絕望時(shí)堅(jiān)強(qiáng)?！独先伺c?！仿劽跔?；《誰動(dòng)了我的奶酪》家喻戶曉。就算有失望，但絕不能絕望。懷揣希望前行，會發(fā)現(xiàn)別樣的陽光。

懷揣希望前行需堅(jiān)定自己的信念，因?yàn)槲揖褪俏易约旱纳瘛?/p>

李叔同西湖邊斬?cái)嗲榫墸趯m世的失望中懷揣著希望皈依佛道，堅(jiān)定兼濟(jì)天下的善念，他是他自己的神。魯迅輾轉(zhuǎn)奔波，在一次又一次的失望中找到自己的道路。他懷揣著希望從文棄醫(yī)，以如橡巨筆履行職責(zé)，他是他自己的神。祖荻中流擊水，起誓恢復(fù)中原，他懷揣希望前行，他是他自己的神。

花朵芬芳，是因?yàn)樗齻儜汛Ｍ_放；

雄鷹遨翔，是因?yàn)樗麄儜汛Ｍ巯琛?/p>

我堅(jiān)信，每個(gè)人都是自己的神，就算有失望，但不會絕望。

懷揣希望前行，看見燦爛千陽。

希望情感話題作文 篇14

人的一生總是那么漫長，也許，別的，我們總有選擇的權(quán)利，可是，我們是否走上人生這條道路是我們永遠(yuǎn)也沒有辦法選擇的。上天讓這個(gè)美好的世界給予了你一個(gè)擁抱，你就必須勇敢的踏上這條人生的道路。

人生總有那么一些無可奈何，我們在做任何事之前總會有希望。可每當(dāng)做一件事情越發(fā)深入的時(shí)候，對于有的人來說，可能是成功的希望越來越大了，當(dāng)然，對有的人來說，是“失敗的希望”越來越大了。

我不知道希望在每一個(gè)人心中的定義是什么，當(dāng)我想，也許大家心目中的希望都會有很多的定義。也許，希望是一種拼搏，是一種嘗試，是心中最美好的盼望，同時(shí)希望也是一種堅(jiān)持。

每一個(gè)人都會為了自己心中最美好的希望在拼搏，在奮斗，可上天是奮進(jìn)的，他不會輕而易舉的便讓你的希望成為現(xiàn)實(shí)，他總要讓你與多人競爭，他總要讓你努力踏上階梯，也許，他可能會讓你在希望之上小憩一會兒，但他卻不會保證能讓你在上面永遠(yuǎn)休息。就像有人先給你一些甜頭，然后等你上癮之后，有漸漸地塞一些苦澀的味道進(jìn)去。

希望總是那么美好，現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，希望就如同成功一般，總要不懈努力，總要有無數(shù)次的嘗試，他催人奮進(jìn)，卻又使人沮喪。

有的人因?yàn)橄Ｍ目酀?，放棄了前進(jìn)，放棄了見到成功的花朵的機(jī)會，有的人卻又因?yàn)橄Ｍ镊攘?，勇敢地前進(jìn)。我想，如果讓我有所選擇的話，我會毫不猶豫的選擇后者，畢竟，大家最熟悉的一句話就證明了：“風(fēng)雨過后見彩虹?！彼?，為了彩虹的美麗，我會踏上那條希望的道路。

只要有所堅(jiān)持，便能走向希望，上天為每個(gè)人都送來了希望，但并不是每個(gè)人都會珍惜的，但我相信，只有你堅(jiān)持過來，才會走向希望，幸運(yùn)兒是萬分之一的。

堅(jiān)持吧，只有堅(jiān)持了，你才能有機(jī)會，才能有希望。如果，你連堅(jiān)持都做不到，那么，你注定與成功的希望無緣。

為了能見到更美的景色，更神秘的世界。我們所需要做的就是堅(jiān)持，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，你總能見到更好的明天，每個(gè)人所向往的都是美好，既然這樣，我們有了目標(biāo)，便要進(jìn)行計(jì)劃，堅(jiān)持是一種習(xí)慣，是一種希望鋪墊。

堅(jiān)持下去，希望，就在你的不遠(yuǎn)處向你招手。

35公斤希望讀后感(模板6篇)

出于您的需求我們編輯了“35公斤希望讀后感”，讀完作者寫的作品，我對里面的劇情充滿了興趣。?讀后感是一種思考的過程，可以使我們從中汲取更多的智慧和啟示，希望對大家有所幫助！

35公斤希望讀后感 篇1

滿滿的希望，都是美好——《35公斤的希望》讀后感1000字：

《35公斤的希望》這本書是今天下午郵到的，早聽說這本書的時(shí)候，書的名字就讓我很好奇了，忙完手頭的事，就讀了起來。

書中的孩子多多的成長歷程，深深牽動(dòng)著我很快讀完了這本書，當(dāng)我讀到他35公斤的希望，找到我想知道的答案同時(shí)讓我很震驚，是他只有35公斤，卻有著滿滿的希望，滿滿的感動(dòng)油然而生。是什么讓這個(gè)孩子有這樣的信心呢？

是瑪麗老師最初的帶給他幼兒園生活的幸福時(shí)光。當(dāng)翻開書看到目錄時(shí)，第一章的題目叫做《最初的幸福》，看到這樣的題目我心里暖暖的，看得心里喜歡。

這個(gè)男孩有漏斗般的腦袋，仙女般的手指，敏感的心靈，一定可以教育成才。這是瑪麗老師給多多畢業(yè)冊上的評語。也是多多所謂最初的幸福。他喜歡這位老師帶給他的課堂?？吹竭@位老師的話語，作為老師，我們都應(yīng)該擁有一顆美好的心靈，并為之付出努力。

翻到這一頁，看到短短的四句話又是“恨”又是“毀”的，心不禁滿是疑惑，是什么樣的學(xué)校，給了這孩子這樣的情緒！我對這一切不感興趣。就這么簡單。

除了幼兒園瑪麗老師的手工課，多多不再開心，在學(xué)校什么課都不喜歡，甚至討厭學(xué)校的味道，聞到這種味道就會生病。因?yàn)轶w育課被退學(xué)?；氐郊依锼?yàn)殡x開學(xué)校很開心，幫媽媽修理熨斗，幫爸爸修割草機(jī)，幫鄰居貼壁紙...他很開心，動(dòng)手、動(dòng)腦才是他的最愛。每個(gè)孩子都有優(yōu)秀的一面，只是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，夸獎(jiǎng)不一定是動(dòng)力，但鼓勵(lì)孩子，讓孩子樹立信心就一定會有意想不到的效果。

給多多樹立信心的不是他的父母，而是他的爺爺，老萊昂。爺爺上學(xué)的時(shí)候可是個(gè)學(xué)霸呢，現(xiàn)在的爺爺最喜歡的也是修修補(bǔ)補(bǔ)，他有一個(gè)儲藏室，也是多多最喜歡的地方。

爺爺?shù)膬Σ厥遥沁@個(gè)世界上讓我感到幸福的地方。爺爺?shù)膬Σ厥?，多多說那里面充滿了幸福的味道:污油、潤滑油...混合的氣味，多多還想把這些混合的氣味制成香水，遇到不開心的事就來聞一下。這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是父母疼愛，朋友們一起淘氣，可他卻是個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的孩子。

在父母焦頭爛額的選學(xué)校又被學(xué)校拒絕后，多多說出了自己的想法，他已經(jīng)找到了自己喜歡的學(xué)校，因?yàn)樗吹侥抢镉薪o植物換盆的同學(xué)，有在工作臺上鋸木板的同學(xué)。于是多多為了能到那個(gè)叫貝塔奇諾克—萊—洼的地方。給那里的校長寫了一封信，一封打了12份草稿的信。讀后感·我在想這12份的草稿，他的內(nèi)心是怎樣的向往與希望呢！手心會出多少汗呢？在信寄出之后他知道這個(gè)學(xué)校的校長是位女士，心里又有些小尷尬！13歲的少年在還是一個(gè)懵懂年紀(jì)的時(shí)候，多多有了自己的方向，要去尋找幸福感。

從頭到尾，提到父母的文字很少，一提到就爭吵，就是彼此埋怨。作為父母，孩子的第一任老師，責(zé)任在哪里呢？這樣的家庭里，多多有著這樣的變化也不稀奇了。

陪伴孩子也許是一件辛苦的事，作為父母也好，老師也好，親人朋友都有個(gè)各自的重大作用，孩子度過的每一天都滿是希望，無論多少斤，都是美好，我們都要努力做到最好。

35公斤希望讀后感 篇2

看了書的題目，我想“希望，論斤么”？到底怎么回事?

35公斤的希望的主人公叫格雷古瓦，他是個(gè)典型的差生。他這樣評價(jià)學(xué)校：“我恨學(xué)校。我恨它遠(yuǎn)甚于世界上的任何東西。甚至，更加嚴(yán)重……學(xué)校毀了我的生活?！?/p>

他從幼兒園開始到初一都不喜歡學(xué)校，“時(shí)間一年一年過去，學(xué)校會改變，可學(xué)校的氣味總是無法改變。那種混雜了粉筆盒、破球鞋的味道，直撲過來，掐住我的脖子，把我的心拎到半空中?！?/p>

自然他的成績也不好，沒有一個(gè)老師喜歡他，除了幼兒園的班主任瑪麗老師?，旣惱蠋熢谟變簣@的畢業(yè)成績冊上這樣評價(jià)格雷古瓦：“這個(gè)男孩有漏斗般的腦袋，仙女的手指，敏感的心靈。一定可以教育成才?！倍嗝搭Ｖ堑睦蠋熀蛯捜莸膼郯。∷宄闹赋隽酥魅斯莫?dú)特之處--愛發(fā)明，動(dòng)手制作能力強(qiáng)。但僅僅是這一點(diǎn)的愛不足以改變格雷古瓦的狀態(tài)，他還是一個(gè)討厭學(xué)校，成績很差的差生。更糟糕是的因?yàn)楦鞣N表現(xiàn)不好，體育課上惹怒了老師，他被勒令退學(xué)了！

這時(shí)候他的爺爺出場了。爺爺?shù)膬Σ厥沂歉窳泄磐哒嬲男√斓?，因?yàn)樗梢栽谀抢锔闼陌l(fā)明和制作。他稱贊爺爺?shù)膬Σ厥遥骸盃敔數(shù)膬Σ厥?，是這世界上最讓我感到幸福的地方?！毕鄬τ诎职謰寢屆刻齑咧麑W(xué)習(xí)，對他的吼叫，爺爺總是帶著他去儲藏室，鼓勵(lì)他做他喜歡的事，我想這就是真正的愛吧。

可是當(dāng)爺爺知道主人公被退學(xué)的消息后，很生氣，對他說“活得不幸比活得幸福要簡單得多。而我不喜歡那些順應(yīng)噩運(yùn)的人，我不喜歡那些只知道唉聲嘆氣的懦夫！幸福起來，該死的！做你該做的事！讓自己幸福起來！”看到這里，我也和爺爺一樣激動(dòng)，想起當(dāng)我成績差的時(shí)候，不想做作業(yè)，不想練琴的時(shí)候，媽媽也對我說過“沒有一種學(xué)習(xí)是不吃苦的，沒有一個(gè)人不需要努力就可以取得成績的！不努力，只會哭鼻子，一點(diǎn)用沒有！”多么相似啊，我氣過，哭過，想到從小疼愛我的媽媽這么嚴(yán)厲，我就不爭氣地掉眼淚。其實(shí)后來我明白了媽媽很愛我，和故事里的爺爺一樣，也很愛他的孫子。

爺爺?shù)脑捵尭窭坠磐哂X得“只有心上沉沉的一份重量，讓我哭不出來”。

后來爺爺鼓勵(lì)主人公：“你得重新鼓起勇氣?！睘榱藢懞媒o技術(shù)中學(xué)的申請信，爺爺還給格雷古瓦出主意，他的信寫得簡單但真誠，有一句話這樣說“我不是很胖，有35公斤的希望”哦，原來是這樣。信后還附上了他的一個(gè)制作圖紙。爺爺對他的愛是多么神奇?。挠憛拰W(xué)校到積極渴望地去申請一個(gè)學(xué)校！瞧，這就是愛的力量！

被錄取后的主人公通過一次體育課上艱難地完成一個(gè)項(xiàng)目徹底變了樣。在最艱難的時(shí)候，他想到的是爺爺對他說的話，想到的是不想讓爺爺失望。

最后原本以為已經(jīng)去世的爺爺重新出現(xiàn)在格雷古瓦面前時(shí)，文章的結(jié)尾寫道：“……我笑了”?？晌易x到這里，眼睛濕潤了。愛的力量太偉大了！它可以改變一切，只要你有愛，它就會在困難得時(shí)候鼓勵(lì)你，給你勇氣和希望。就像格雷古瓦，即使?fàn)敔斕稍诓〈采?，爺爺?shù)膼垡惨恢惫膭?lì)著他。

35公斤的希望，無數(shù)公斤的愛！

35公斤希望讀后感 篇3

每次翻到這本《三十五公斤的希望》時(shí)，都會覺得心里涌上了一股成功之火，因?yàn)槲抑?，只要為一個(gè)目標(biāo)努力，就一定會有一定會有一扇成功的大門為你打開。

這本書記敘的是一個(gè)真實(shí)的故事。講述了格雷古瓦一上學(xué)就肚子疼，覺得自己的唯一的生的希望就是靠自己的爺爺老萊昂，老萊昂給他帶來了快樂，讓他做自己喜歡做的手工活，從來都不會說他，就算是留級，別人說他，他也會幫格雷古瓦辯護(hù)。但是一次退學(xué)，令老萊昂不再寵愛他，不再理他，老萊昂是想讓格雷古瓦好好學(xué)的。終于，在所有人的一起努力中，他好不容易擠進(jìn)了一所學(xué)校，可又得知爺爺老萊昂病了，他十分傷心，但是他也無能力，不過值得慶幸的是老萊昂總算是恢復(fù)了過來，他到學(xué)校來看了格雷古瓦。

我羨慕老萊昂的教育孩子的方式，不過這種方式也有缺點(diǎn)，但是我覺得這樣會給格雷古瓦的心靈得到了慰藉。從《三十五個(gè)公斤的希望》這本書里，我還悟出了一個(gè)道理做什么事情都要有決心，只要是堅(jiān)持到底就可以成功。就像這本書里的主人公格雷古瓦一樣，因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，而且各方面都不好，雖然留級了兩年，但是所有人都看不慣他，所以說老師也就把他開除了。他的父母非常著急，打電話聯(lián)系好多學(xué)校都聯(lián)系不上，都拒絕了，可是唯有一所學(xué)校還有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，格雷古瓦也感覺到了自己應(yīng)該上學(xué)了，于是就寫了一封奇怪的信寄給了這所學(xué)校的校長，這所學(xué)校也就破格錄取了他。像我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，無論自己的父母、老師怎樣努力的幫你，你還是不一定能學(xué)習(xí)得好，你還是會學(xué)習(xí)該怎樣就怎樣，只有你自己肯學(xué)才可以這樣。在這本書里，也生動(dòng)形象的介紹出了他的家庭的變故，其實(shí)我覺得家庭的變故也是格雷古瓦不想學(xué)習(xí)的一個(gè)原因。

我們生活在一個(gè)受家長恩寵的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會滿足。

35公斤希望讀后感 篇4

你們讀過《35公斤的希望》嗎？我讀過，故事的主人公叫格雷古瓦。我給大家講講我眼中的格雷古瓦吧。

格雷古瓦是一個(gè)非常古怪的孩子。他愛動(dòng)手，愛科學(xué)，他做出來的手工，都是些想象力極其豐富的東西。格雷古瓦還有許多自己設(shè)計(jì)的稀奇古怪的圖紙，從這可以看出來格雷古瓦非常聰明?？墒牵窭坠磐呤钟憛拰W(xué)校，討厭學(xué)習(xí)。因?yàn)樗X得學(xué)校里沒有玩具，也很討厭學(xué)校的氣味，他總想著回家做些小手工。格雷古瓦的身材瘦小，體育成績很差，你一看就受不了，不過他從不在乎別人的嘲笑，反而喜歡當(dāng)別人的小丑。

格雷古瓦有一個(gè)精心照顧他的爺爺，也有一對互不談話的父母。在學(xué)習(xí)路上，格雷古瓦有一年是幸福的，因?yàn)槟菚r(shí)他的老師是瑪麗，經(jīng)常帶格雷古瓦做小手工，所以格雷古瓦非常喜歡瑪麗老師。

總之，格雷古瓦是什么樣的人，我一點(diǎn)也不知道，說他聰明吧，學(xué)習(xí)成績也不好；說他笨吧，做手工又做得那么好。不過，我覺得格雷古瓦是個(gè)有希望的孩子。

35公斤希望讀后感 篇5

看完《35公斤的希望》這本書，我也想到了一個(gè)希望。我的希望很簡單，就是希望地球干凈起來，地上不會再有垃圾出現(xiàn)。

現(xiàn)在，越來越多的人有丟垃圾的壞習(xí)慣出現(xiàn)，污染的還不僅僅是地面還有海洋。地球上百分之七十是水，水一億立方被污染，可想而知，我們?nèi)祟愂嵌嗝磧礆垺?/p>

在公園里我們經(jīng)常看到“環(huán)?？看蠹摇边@種標(biāo)示牌，這個(gè)牌就在提示我們環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，先做好自己的環(huán)保，再去社會上做貢獻(xiàn)。小事就是注意衛(wèi)生，注意環(huán)保，不亂丟垃圾，注意垃圾分類，不隨地大小便，管好自己的衛(wèi)生習(xí)慣。不往海里丟飲料瓶，垃圾等物品。大事就是把自己的事情干好后，提醒他人不亂丟垃圾，主動(dòng)把地上的垃圾撿起來，送到垃圾桶里，并分類。這樣不僅幫助了清潔工們減少負(fù)擔(dān)，還讓地球變的干凈起來。

海洋里全是要凈化后給我們喝的水，所以不往海里丟垃圾，不讓水渾濁起來，我們就不會喝到不干凈的水。但是，萬一有一天機(jī)器壞了，那我們不是會喝到不干凈的水而生病嗎？所以我們不能往海里丟垃圾。

環(huán)?？看蠹?，先把自己的事情做好再去做大事。環(huán)保是對大家好的事情，這就是我的希望。

35公斤希望讀后感 篇6

寒假媽媽給我強(qiáng)力推薦這本書——《35公斤的希望》。開始，我聽了書名后，心里很好奇——“希望”這個(gè)東西看不見，摸不著，怎么秤呢？后來看完書后才明白，“35公斤的希望”指的是主人公格雷古瓦的希望。

這本書主要講了主人公多多原本是一個(gè)厭學(xué)的而孩子。在老師、同學(xué)、父母眼里可以說是“一無是處”。不愛學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校，害怕體育課，回到家爸爸媽媽吵翻了天。在數(shù)次“大鬧體育課”后，多多被勒令退學(xué)。但是多多手工超級棒，經(jīng)過爺爺老萊昂的鼓勵(lì)，多多向一所中學(xué)發(fā)出申請信，最終被破格錄取，進(jìn)入中學(xué)，掌握自己未來的故事。

在一個(gè)人的生命中，希望是必不可少的。書中，多多的申請信寫道：“……我想生命中不僅有成績，還有動(dòng)機(jī)。我看到你們學(xué)校的介紹信上說，你們有機(jī)械工作室，有木工工作室，還有一個(gè)溫室，我希望被你們錄取。我覺得這里是會讓我感到幸福的地方，我不是很胖，有35公斤的希望?！笔堑?，生命中不僅有成績，還有動(dòng)機(jī)，有希望！希望創(chuàng)造了我們的特點(diǎn)，一個(gè)孩子就是一個(gè)美好的希望。哪怕我們像多多一樣——永遠(yuǎn)倒數(shù)第一，不斷留級，被人看不起……也會遇見我們生命中的“瑪麗老師”。多多的老師瑪麗，讓他發(fā)現(xiàn)了自己的手工天分。她把快樂和希望帶給這個(gè)孩子。瞧瞧她是怎么評價(jià)多多的：這個(gè)孩子有漏斗般的腦袋，仙女般的手指，敏感的心靈，一定可以教育成才。只有懷著希望，努力堅(jiān)持，才能做那只贏得最終勝利的烏龜；只有克服種種障礙與困難，才能戰(zhàn)勝“第七屆攀繩節(jié)”！一個(gè)人沒有希望，沒有目標(biāo)，那該是多么可怕啊。多多努力地做自己該做地事，讓自己幸福起來，堅(jiān)定地戰(zhàn)勝懦弱和膽怯。

上學(xué)期，我語文平時(shí)測驗(yàn)一直不理想，快要放棄時(shí)總?cè)滩蛔ψ约赫f：再堅(jiān)持一下。期末考試前，我定下目標(biāo)，認(rèn)真做題、復(fù)習(xí)，最后拿到了不錯(cuò)的成績。

希望不是物質(zhì)存在，它看不見摸不著，卻可以產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的力量。幸福的人內(nèi)心一定充滿希望，像多多一樣的希望，無論多少公斤，都一樣美好！

以理想為話題作文模板6篇

學(xué)會寫作文對于學(xué)生來說是非常重要的,運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值，我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？在此，你不妨閱讀一下以理想為話題作文模板6篇，供您參考，并請收藏本頁！

以理想為話題作文 篇1

大家都有自己的理想，理想是什么呢？理想是燈，它為我們照明了前進(jìn)的方向；理想是舵，在浩瀚的人生長河里，它讓我們不偏離方向。每個(gè)人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是當(dāng)一名誨人不倦的老師；也可能是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的解放軍；還可能是當(dāng)一位維護(hù)治安的警察……我也不例外，你們知道我的理想是什么嗎？告訴你們吧！我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的理發(fā)師。

理發(fā)師要幫他人創(chuàng)造一個(gè)美的發(fā)型，讓他人感受到自己的美，充滿自信。而我呢，既然要當(dāng)理發(fā)師，就得來點(diǎn)兒真的。我的一位客人，就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā)，所以會讓我?guī)退裏h焗油。我記得第一次給媽媽焗油時(shí)，那時(shí)我才三年級，第一次的成績就很好，媽媽說，這樣就不用去理發(fā)店了，在家就能焗油，可我可不是那么好順從媽媽意思的人，我就給媽媽提了一個(gè)條件：每次都要有酬勞。媽媽就說，那還得看效果呢。于是，我每次給媽媽焗油都一絲不茍，現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我真聰明。

以理想為話題作文 篇2

當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為作家的過程并不簡單，它充滿苦澀。看，一代代名作家既是豐碑又是高墻。豐碑可以供后人敬仰與追隨，高墻使很多人畏懼退縮。所以，對我來說，要成為一個(gè)真正的'作家，首先就要有扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。在日常生活中，我們應(yīng)該多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中去；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品中。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能實(shí)現(xiàn)作家的理想。

哦，理想是石，敲出星星之火；啊，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；哦，理想是燈，照亮夜行的路；啊，理想是路，引你走到黎明。放飛理想，讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。

以理想為話題作文 篇3

每個(gè)人都要自己的理想，每個(gè)人都會努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然，有的人的理想遠(yuǎn)大，我的人的理想卑賤，但是，我們要尊重理想。

我的理想就是當(dāng)一名律師！

在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)?？匆粋€(gè)節(jié)目，名字叫做《法律講堂》，是律師們講述破案的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，由于我的年齡小，所以就有些不解。律師有什么好的啊，不就是懂得一點(diǎn)知識嗎？要是我想學(xué)我也可以學(xué)啊！為什么當(dāng)那玩意??！多累啊！還要破案，費(fèi)腦力。可是以后我卻改變了自己的想法。

我漸漸長大了，懂事了。明白了。

律師，是一個(gè)不平凡的職業(yè)，它是一個(gè)真正為人民服務(wù)的職業(yè)，因?yàn)樗墙o人民破案的！

有理想就要去奮斗，要奮斗才能成功。

諾貝爾，我想大家都認(rèn)識，有這樣一個(gè)故事，諾貝爾再發(fā)名安全炸藥時(shí)，整天躲在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，就像見不得陽光一樣不出來，有一次人們看見他手里拿著東西走了出來，都感到奇怪，大家議論到：諾貝爾今天怎么了，他每天都不出來的??！突然他拿出點(diǎn)火的工具，把手里的東西點(diǎn)著了。只聽砰的一聲，大家心想：完了！諾貝爾完了！沒想到過了一會兒，諾貝爾從濃煙里走出來，身上血跡斑斑，但他卻大聲的歡呼：我終于成功了！

巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。

從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請問為什么讀書？”

教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。

“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了！”

魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”。魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭，又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此，同學(xué)們都非常敬佩他。

周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

“為中華之崛起而讀書！”回答的多好?。∫痪湓?，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當(dāng)效周生?。　币馑际钦f，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)！

是呀，我們應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義！

多么偉大的精神?。‰y道他不行該值得我們?yōu)閷W(xué)習(xí)嗎？

同學(xué)們，請大家都積極的去實(shí)現(xiàn)自己的理想！

以理想為話題作文 篇4

落拓不羈的那些年，生命渴望被夢想指引。我茫然過，徘徊過，甚至害怕過，我的理想是什么？我未來的路又在何處？

兒時(shí)的我很愛看書，那時(shí)吸引我的是一個(gè)個(gè)構(gòu)思獨(dú)具匠心的故事，可漸漸長大了我開始喜歡散文，張曉風(fēng)筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰，她的世界是一條清澈澄碧，纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現(xiàn)舒緩的音樂風(fēng)格而充滿了田園式的牧歌情調(diào)，她的回憶里是槭樹下的愛情故事。

再后來，我又沉醉于唐詩宋詞里，那里有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯，有千樹萬樹雪如梨花；有李白的情如黃河滔滔，志如星河燦爛，美如清水芙蓉；有杜甫以筆底波瀾，寫天下疾苦；有詞香滿袖的李清照，一抒清新淡雅女兒心；更有瀟瀟灑灑，安然自足的蘇軾，靜聽他筆下江逝水音，自有一種豪邁氣概在心間縈繞

于是，那文學(xué)天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風(fēng)景里，令我沉醉不知?dú)w路。

以理想為話題作文 篇5

我有著強(qiáng)大的信心，去沖破各種難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，到達(dá)成功的彼岸。

每個(gè)人都有自己的夢想，工人，科學(xué)家，警察，醫(yī)生，服務(wù)員……各不相同，都有各自的喜好，而我最想成為一名教書育人的老師。

雖然我成不了祖國的棟梁，但我可以培養(yǎng)祖國的棟梁。俗話說"老師是辛勤的園丁。"我希望通過自己的努力，培養(yǎng)出一片生機(jī)勃勃的園林。為祖國多一分力量，讓祖國更昌盛。我想通過自己的努力，讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到更多的知識，況且當(dāng)老師還可以天天和一群可愛的孩子們一塊兒相處，是多么熱鬧，多么歡喜我特別喜歡孩子們。我曾經(jīng)傻傻的想：我要怎樣教這群班級呢？他們表現(xiàn)如何？我要怎樣克制住自己呢……我很想看到同學(xué)們一張張豐收的喜悅。我堅(jiān)信，只要我努力奮斗，總也一天會實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢想的。

當(dāng)然，成為一名老師也是有些困難的，不但要有淵博的知識，還要有一顆極具忍耐的心，但我深信世上沒有難不倒的事，為了實(shí)現(xiàn)我的夢想。平時(shí)每一節(jié)上課我都很認(rèn)真的聽講。既然我要將所有的知識教給同學(xué)們，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后用自己的知識教給大家，平時(shí)我閱讀各種名著書籍，積累更多的知識，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有時(shí)候，我也希望我的表姐，她是一名幼師，對教師方面也與所了解。每當(dāng)他給我講到有關(guān)教師和同學(xué)之間的。內(nèi)容時(shí)，我總聽他興致勃勃，津津有味。我相信"只要功夫深，鐵杵磨成針。"我堅(jiān)持自己的夢想。我堅(jiān)信只有想不到的，沒有我做不成的。

我有著強(qiáng)大的信心，去沖破各種難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，到達(dá)成功的彼岸。

以理想為話題作文 篇6

理想化如同一個(gè)在大海深處中的羅盤，在人生的旅途中有了拼搏的總體目標(biāo)，有了前行的驅(qū)動(dòng)力，而我的理想便是想當(dāng)一名醫(yī)生。

講到醫(yī)生，大家就會想起治病救人，而我也不除外，還記得有一次，我生病了，趕到了醫(yī)院門診。但見急救室大門口，來啦一輛急救車，醫(yī)生護(hù)士焦慮不安井然有序的將險(xiǎn)象環(huán)生的患者推動(dòng)診室，一路上的路人都還沒反映回來，只聽見主冶醫(yī)生大喊：“走開??！”。那時(shí)候，我確實(shí)被嚇到了，看見患者的模樣，又看一下主冶醫(yī)生的神色—-頭頂鋪滿汗水，緊閉著的兩眉，如今回憶起來可簡直打動(dòng)??！我想著，假如當(dāng)醫(yī)生并不是非常好嗎？醫(yī)生能夠治病救人，是個(gè)令人尊重的崗位，就是這樣我也有了當(dāng)醫(yī)生的心愿。

這就是我的理想，一名醫(yī)生，一名不為人知的醫(yī)生，一個(gè)人生之路上的羅盤。

有了理想化還不夠，還需要行動(dòng)起來。最先，我想塑造一種責(zé)任感，我想在如今的日常生活做一切事兒都需要有責(zé)任感，如果患者險(xiǎn)象環(huán)生，我還在邊上無動(dòng)于衷，那簡直要釀成大禍？隨后，便是要仔細(xì)，想到到我平時(shí)寫作業(yè)的粗心大意，假如在給患者動(dòng)手術(shù)時(shí)，把手術(shù)刀片忘卻在別人的人體里，那麼不良影響將是無法預(yù)料的。最終，我要學(xué)好科學(xué)研究，學(xué)好醫(yī)藥學(xué)。