讀后感中國(guó)近代史

在西方列強(qiáng)野蠻侵略中國(guó)的同時(shí)，偉大的中華民族和不屈的華夏子孫，進(jìn)行了一系列的抗?fàn)?，有來自社?huì)底層，也有來自清政府內(nèi)部，有的是有組織的，有的是群眾自發(fā)的。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，盡管有一些民族敗類，但是清政府和廣大愛國(guó)官兵也進(jìn)行了一些英勇的戰(zhàn)斗，涌現(xiàn)出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關(guān)天培、陳化成等大批愛國(guó)將領(lǐng)；在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，也出現(xiàn)了前仆后繼抗?fàn)幍膲蚜覉?chǎng)面；在中法戰(zhàn)爭(zhēng)中，馮子才無所畏懼，領(lǐng)導(dǎo)取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷，劉永福領(lǐng)導(dǎo)黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽，愛國(guó)海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現(xiàn)出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神；在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，左寶貴、鄧士昌、林永升、劉丁汝昌等人以身殉職，上演了可歌可泣的英勇事跡，各地民眾自發(fā)抗日，都體現(xiàn)出了中華民族頑強(qiáng)不屈的愛國(guó)抗?fàn)幘瘛?/p>

除了清政府及愛國(guó)官兵的抗?fàn)幫?，廣大人民群眾從未放棄斗爭(zhēng)，帝國(guó)主義侵略到那里，就在那里受到抵抗。尤其在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭(zhēng)，顯示了中國(guó)人民的反抗精神；在19世紀(jì)六七十年代，還出現(xiàn)了大量的反洋教斗爭(zhēng)。

在中國(guó)近代史上，還有兩次大規(guī)模農(nóng)民運(yùn)動(dòng)給帝國(guó)主義主義勢(shì)力以沉重打擊。第一次是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)：這是中國(guó)近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)，在打擊中國(guó)封建統(tǒng)治的同時(shí)，還賦予了新的時(shí)代意義，承擔(dān)起反對(duì)外來侵略的任務(wù)，給外國(guó)侵略者以沉重打擊，打破了西方侵略者迅速把中國(guó)殖民化的企圖。

第二次是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)：在中外矛盾加劇的19世紀(jì)末，終于引爆了中國(guó)人民的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，他們打擊的對(duì)象是外國(guó)勢(shì)力，到1900年發(fā)展到頂點(diǎn)，成千上萬的義和團(tuán)團(tuán)眾以血肉之軀和八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)行了英勇搏斗，盡管在中外反動(dòng)勢(shì)力的剿殺下失敗了，但中華民族的不畏強(qiáng)暴、英勇斗爭(zhēng)使帝國(guó)主義認(rèn)識(shí)到中華民族的不可政府性。

最后，在第一次世界大戰(zhàn)后，為維護(hù)國(guó)家主權(quán)，1919年爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，波及全國(guó)，工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

三、中國(guó)人民的一部探索史

在近代中國(guó)的特殊時(shí)期，中國(guó)的根本任務(wù)是維護(hù)民族獨(dú)立和主權(quán)完整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)政治進(jìn)步。在為了完成這些任務(wù)的過程中，在伴隨中國(guó)艱難的近代化歷程中，先進(jìn)的中國(guó)人進(jìn)行了一系列的探索，既有政府運(yùn)動(dòng)，又有新生階級(jí)代表，既有地方大員，又有思想精英。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，先進(jìn)的中國(guó)人初步認(rèn)識(shí)到西方的現(xiàn)代化，以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務(wù)實(shí)的態(tài)度，提出了師夷長(zhǎng)技以制夷的口號(hào)，承認(rèn)落后和不足，注目世界，探索新知，尋求強(qiáng)國(guó)御辱之道，產(chǎn)生了向西方學(xué)習(xí)的新思想。

清政府作為中國(guó)的合法政府，在歷經(jīng)浩劫后，也進(jìn)行了一些探索和改革。在19世紀(jì)五六十年代鎮(zhèn)壓是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的過程中，一批務(wù)實(shí)且有政治經(jīng)驗(yàn)的權(quán)力重臣，開始了一場(chǎng)師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在堅(jiān)持中學(xué)為體、西學(xué)為用的前提下，倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè)，籌劃海軍，設(shè)立新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中央以弈欣為首，在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等督撫為首，盡管甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展，加劇了中國(guó)近代化進(jìn)程。

在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，還出現(xiàn)了馮桂芬、鄭觀應(yīng)、王韜等早期的資產(chǎn)階級(jí)維新思想知識(shí)分子，為以后的資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了一些條件。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后中華民族出現(xiàn)了嚴(yán)重的民族危機(jī)，以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了救亡圖存的戊戌變法，又稱百日維新。

維新派通過辦報(bào)刊、建學(xué)會(huì)、和頑固派論戰(zhàn)，傳播了維新思想，領(lǐng)導(dǎo)了近代中國(guó)第一次思想解放潮流，促進(jìn)了人民的覺醒，盡管不足百日，以失敗告終，但在中國(guó)人民救國(guó)圖強(qiáng)的發(fā)展史上有著重要的地位。此外，需要指出的是在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的后期，洪仁玕提出了《資政新篇》，最早在中國(guó)提出了發(fā)展資本主義。

戊戌變法的失敗證明在中國(guó)走資產(chǎn)階級(jí)改良道路是行不通的，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派登上了歷史的舞臺(tái)，經(jīng)過一系列的武裝起義和革命斗爭(zhēng)，終于在1911年取得了辛亥革命的勝利，使中國(guó)走向民主共和道路，打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力，推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。

但是辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù)，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)沒有改變，1919年中華民族又爆發(fā)了愛國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，以后隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，中國(guó)革命煥然一新，中國(guó)人民找到了探索的正確方向，終于在1949年建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)完整，并不斷開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的新局面。歷史已經(jīng)證明也永遠(yuǎn)昭示，中華民族是偉大的民族，中國(guó)人民是勇于探索和進(jìn)取的人民，中國(guó)必將在21世紀(jì)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

中國(guó)近代史讀后感【篇3】

中國(guó)近代史的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：本書分為兩部分，上半部分為沈渭濱先生的導(dǎo)讀，下半部分為蔣先生《中國(guó)近代史》的原本。在導(dǎo)讀中，沈先生介紹了蔣廷黻先生的生平和本書之后中國(guó)近代史研究體系發(fā)展。蔣廷黻先生留學(xué)美國(guó)，受到西方史學(xué)研究方法的訓(xùn)練，一改中國(guó)古史重事件、輕建構(gòu)的治史方法。導(dǎo)讀以史學(xué)專業(yè)研究的角度以本書作為中國(guó)近代史開山之作和奠定了蔣廷黻在近代史領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)地位為介紹重點(diǎn)。書的篇幅不大，又被稱為“中國(guó)近代史綱”，但重點(diǎn)突出。總論就開宗明義的指出中國(guó)近百年的問題就是能否吸收、利用近（先）代西方的科學(xué)技術(shù)，廢除家族和家鄉(xiāng)觀念，建立一個(gè)近（先）代的民族國(guó)家。作者以政治史為經(jīng)、事件為緯的建構(gòu)體系，用一個(gè)愛國(guó)者的角度，論述了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之前的中國(guó)近代史實(shí)。本人作為讀者對(duì)本書的感覺是言簡(jiǎn)意賅、發(fā)人深省，突破了以往的慣性思維，認(rèn)識(shí)問題角度大為拓展……

中國(guó)近代史讀后感【篇4】

教師推薦的那么多本書，我最喜歡蔣廷黻老先生的《中國(guó)近代史》。這本書正文資料其實(shí)很短。短小卻精悍，把很多初中、高中略去不講的東西，娓娓道來。結(jié)合教師的授課資料，再反復(fù)看這本書，覺得自我看待歷史的角度，比以前開闊了許多，文化底蘊(yùn)也似乎厚了那么些許。

網(wǎng)絡(luò)上，總流傳著很多有道理的話，其中有一句我覺得挺在理，大意是：如果一個(gè)人看了一本書，聽了別人一番話，就覺得自我的價(jià)值觀都變了，那他大抵是個(gè)井底之蛙。在歷史這方面，我承認(rèn)我只是個(gè)坐井觀天的人。所以，這本書和這門課帶給我的影響，在認(rèn)知?dú)v史方面是徹底的。風(fēng)靡學(xué)生群體的《明朝那些事》，我都只看了兩本，就覺得它無聊看不下去了。所以，這本《中國(guó)近代史》含著教師的部分資料對(duì)應(yīng)講解，真真是的十分對(duì)我的口味。十分感激教師，那么用心地準(zhǔn)備課堂，那么耐心地講授資料，那么極力地推薦了一本《中國(guó)近代史》。

收獲最大的，莫過于：歷史是客觀的?？磿奥犞v，相關(guān)初中有講到的資料，會(huì)不自覺想起初中教師如何講授(高中讀理科，上的歷史課都是渣滓而已)。初中的歷史教師，也是能夠把歷史經(jīng)過一些短短的綱領(lǐng)，講成吸引人的故事的人。當(dāng)講到近代史中國(guó)人備受屈辱這段，初中教師含著極為強(qiáng)烈的個(gè)人色彩，連帶著我也覺得那時(shí)候的外國(guó)人怎樣那么可惡。可在這書中，多次講到一些外國(guó)人友好的舉動(dòng)，像使團(tuán)來訪，要求建立大使館;傳教士傳授先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，都是促進(jìn)中國(guó)發(fā)展的。是中國(guó)人自傲，愚昧，生生錯(cuò)過很多能讓自我改變的機(jī)會(huì)。

就像蔣廷黻先生說的：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，我們不肯給外國(guó)平等待遇;在以后，他們不肯給我們平等待遇?！币婚_始不由覺得都是中國(guó)人活該，再回味時(shí)，那些偏頗于中國(guó)人還是外國(guó)人的念頭都沒有了。的確，我們的失敗是注定的。我們強(qiáng)大時(shí)，傳統(tǒng)思維固化，一座五指山似的壓著中國(guó)人，讓我們對(duì)外來文化，毫無寬容心可言，我們的視野都在五指山下那么一小片，即便抬頭觀望，也可是是上頭那一點(diǎn)點(diǎn)景色。若沒有人洗凈自身反封建的東西，再帶領(lǐng)其他人更新觀念，中國(guó)那時(shí)是毫無勝算可言的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，由馬戛爾尼主領(lǐng)的英國(guó)使團(tuán)拜訪中國(guó)，“獅子號(hào)”軍艦的說明書中國(guó)人拆都沒拆過，代表人類翱翔天際的第一步的熱氣球展示，以及先進(jìn)的軍事手段，中國(guó)人都不屑一顧，還出言不遜，毫無大國(guó)氣度可言。慘痛的教訓(xùn)已經(jīng)付出，我們中國(guó)人應(yīng)當(dāng)更多的去了解他們，傳承他們，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)向上。

那段歷史無論有多屈辱，多不堪，都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地正視——了解外國(guó)人如何欺負(fù)我們的同時(shí)，更應(yīng)正視自我做錯(cuò)的地方。既要講外國(guó)人怎樣攻打我們，掠奪我們;更要講，我們?nèi)绾螣o知愚昧，如何沾沾自喜，如何錯(cuò)失機(jī)會(huì)。像初高中教材改得讓我們對(duì)那段歷史的看法有偏頗，我能理解國(guó)家的用意，讀后感.但卻不能認(rèn)同。我們簽訂條約時(shí)，由于完全不懂國(guó)際公法和國(guó)際形勢(shì)，爭(zhēng)所不當(dāng)爭(zhēng)，棄所不當(dāng)棄?！痘㈤T條約》時(shí)，國(guó)人最痛心的是五口通商，而不是協(xié)定關(guān)稅、治外法權(quán)這種涉及國(guó)家主權(quán)的東西?；ヅ墒构?jié)這種要求，中國(guó)人從爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一百年前開始，更是拒絕、拒絕、再拒絕?！赌暇l約》后，中國(guó)人仇外心里表現(xiàn)之一是殺外國(guó)人，可他們當(dāng)中，有許多都是無辜的，耆英要求嚴(yán)厲執(zhí)行國(guó)法，被人罵洋奴……這些錯(cuò)誤，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)明白。正確區(qū)分別人的善意與敵意，這一點(diǎn)，到今日，對(duì)于中國(guó)人仍有很大的借鑒意義。

另外，我更想說的是：知己知彼這一點(diǎn)，無論是那時(shí)，還是此刻，中國(guó)都還有很大的提高空間。現(xiàn)代中國(guó)強(qiáng)大起來了，可論起對(duì)世界上其他國(guó)家的了解，中國(guó)人又有多少?中國(guó)人對(duì)自我的歷史、文化都了解甚少(爭(zhēng)著去申遺的中國(guó)人，對(duì)那些文化遺產(chǎn)背后的東西又是否曾主動(dòng)去了解呢?)更不用說其他國(guó)家了，都只會(huì)道出表層膚淺的東西而已。朱焱先生在《日本人的善意和敵意》這一文章中大談相比于日本人對(duì)中國(guó)的研究，中國(guó)人對(duì)日本的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，很是贊同。

蔣廷黻先生的《中國(guó)近代史》真的是讓我明白了更多那段歷史背后的真實(shí)故事，先生的評(píng)論，也很精準(zhǔn)。也許以后學(xué)者會(huì)研究出更多，甚至是推翻先生理論的東西。但無疑，先生的著作，還能夠繼續(xù)走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。

中國(guó)近代史讀后感【篇5】

懷著崇敬的心態(tài)拜讀了蔣廷黻的《中國(guó)近代史》一書。讀完之后頗有所得。

這部書把“中國(guó)近代史”界定為“中國(guó)近代化的歷史”，中國(guó)能否近代化以及如何近代化，于是就成為本書論述的主線。

近代化對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一個(gè)非常迫切的課題，它在中國(guó)近代歷史的進(jìn)程中卻又是一個(gè)緩慢和曲折的歷程。蔣廷黻不可能找出為何如此緩慢和曲折的社會(huì)根源，但他卻看到了我們民族的惰性。他說：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事失敗還不是民族致命傷，失敗以后還不明了失敗的理由，那才是民族的致命傷?！边@個(gè)話頗有分量。為什么中國(guó)人不能在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)震撼的當(dāng)初迅速走上維新抑或革命之路呢？

本書以恭親王奕訢及曾國(guó)藩、李鴻章等人領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為第一個(gè)近代化方案，以康有為等人領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)即百日維新為第二個(gè)近代方案，以義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)或曰“拳匪運(yùn)動(dòng)”為第三個(gè)公式化方案……然而這些方案最后都挫敗了。于是本書提出自己的觀點(diǎn)：“近代化國(guó)防不但需要近代的交通、教育、經(jīng)濟(jì)，并又需要近代化的政治和國(guó)民，半新半舊是不中用的。換句話說，我國(guó)到了近代要圖生存，非全盤接受西洋文化不可?！薄叭P西化”口號(hào)為胡適在一九二九年提出，意即對(duì)西方文化都不預(yù)設(shè)任何的人為限制?；蛟S以現(xiàn)代的眼光來看這是不值得推崇的，然而在那個(gè)年代我們確實(shí)應(yīng)為他們的勇氣所折服！

此外：本書所開創(chuàng)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，曾是中國(guó)近代史研究的主流框架。只是在范文瀾、胡繩等人的近代史研究開展之后，這個(gè)框架才被完全以意識(shí)形態(tài)要求必定中國(guó)近代史的所謂“新的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”所取代。這本書不僅奠定了蔣氏在近代史研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位，而且折射出他那一段受西潮沖擊的學(xué)人對(duì)中國(guó)文化以及中國(guó)之前途命運(yùn)的獨(dú)特理解。

大師之作，言簡(jiǎn)意賅，薄薄的小冊(cè)子將中國(guó)近代史講述的清晰明了。由于我在上高中時(shí)所受到的中國(guó)近代史教育，有太多的政治傾向，所以看到蔣先生的大作，真的是從眼睛到心靈都清澈無比。他不僅是從客觀的角度的講歷史，更重要的是從尊重的角度講歷史。對(duì)歷史的尊重，就是對(duì)人民的尊重。

我認(rèn)為這本書不僅僅可以作為高中生、大學(xué)生的教材，而每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該讀。作為教材似的史書，它將這段歷史的前因后果很輕松地進(jìn)行了梳理，這樣根本就不可能再混淆再硬背這個(gè)那個(gè)條約，賠多少款，割多少地是怎么回事了。作為每一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)該了解這段真實(shí)原歷史，太平天國(guó)的真相、為什么開放通商口岸、北洋海軍的失敗等等，近代化過程中這些恥辱是怎么產(chǎn)生的？實(shí)際上，很多傷痛或許都是我們中國(guó)人自己帶給自己的。

歷史值得我們深思！不知過去，無以圖將來。

中國(guó)近代史讀后感【篇6】

在經(jīng)歷了上個(gè)世紀(jì)以來的被列強(qiáng)壓迫的屈辱之后，我們這個(gè)民族損失的不僅僅是金錢而更多的更嚴(yán)重的是我們喪失了對(duì)自己國(guó)家和民族的自信。即使改革開放以后我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們也依舊沒有自信，那種不自信是從骨子里面散發(fā)的，但這一部《輝煌中國(guó)》我相信肯定可以讓很多人恢復(fù)對(duì)我們國(guó)家和民族的自信。這是我看完之后最大的想法!

在這部紀(jì)錄片里，我們可以看到國(guó)家尤其是近五年來的取得的一些成就，可以看到現(xiàn)在的祖國(guó)并不是像很多普通民眾所認(rèn)為的那樣比不上西方的那些資本主義國(guó)家。在第一集圓夢(mèng)工程里面，我們就可以看到我們的中國(guó)橋，中國(guó)路，中國(guó)港，中國(guó)網(wǎng)是站在世界前列的，很多的一些工程在其他國(guó)家看來是非常不可思議的，比如說港珠澳大橋，蘭渝鐵路，全自動(dòng)化的中國(guó)上海洋山港，令外國(guó)人羨慕的我們自主研發(fā)的高鐵。不僅如此，我們?nèi)粘Ｉ钪腥绱耸煜さ馁?gòu)物掃一掃，共享單車，但從來沒有想到我們移動(dòng)支付是世界上覆蓋最廣的國(guó)家，葉就是說在其他國(guó)家你是不可能過上像中國(guó)那樣的便捷的生活的，共享單車也同樣如此，試想如果我們國(guó)家沒有強(qiáng)大的技術(shù)支持，這些是我們可以達(dá)到的嗎?這些都不是世界上每一個(gè)國(guó)家可以做到的，只有數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國(guó)才可以做到的東西。我們不僅僅是中國(guó)制造更是中國(guó)創(chuàng)造。

今天的中國(guó)可以站在世界的前沿，靠的不僅僅是GDP世界第二的強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，而更多的是我們強(qiáng)大的軍事實(shí)力和科技實(shí)力，靠的是我們民族的自強(qiáng)不息，而更加在于我們的創(chuàng)新的能力。只有創(chuàng)新才能占領(lǐng)科技的制高點(diǎn)，才能讓國(guó)家強(qiáng)起來。人才是創(chuàng)新的動(dòng)力，人才的培養(yǎng)靠教育，我們有能力培養(yǎng)出國(guó)家所需要的人才。不僅在這些方面如此，我們也在解決全世界都面臨的問題貧困，一系列脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)略的實(shí)施，能精準(zhǔn)到按戶按人制定脫貧策略，我們的脫貧人口是世界上最多的，我們有在2020年實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)，我們可以看到我們國(guó)家為此所做得的每一份的努力也可以看得到它誠(chéng)心誠(chéng)意的用心為人民謀利益。

中國(guó)近代史讀后感【篇7】

剛剛開始上《中國(guó)近現(xiàn)代史》課時(shí)，我心里充滿了疑惑：這段歷史我們初中學(xué)過兩遍，高中學(xué)過一遍，現(xiàn)在來到了大學(xué)，怎么還要學(xué)啊?而且內(nèi)容都是雷同的，都是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)講到至今，沒什么翻新嘛!

雖然嘴上沒說，但心里卻覺得學(xué)校如此的安排純粹是多余。老師好象看出了我們的心思，他說：別看你們歷史學(xué)過好幾遍，但我現(xiàn)在問你們幾個(gè)問題，你們當(dāng)中不一定有人能回答得上來。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是哪年爆發(fā)的?辛亥革命是哪年爆發(fā)的?這些問題算是簡(jiǎn)單的吧。誰能告訴我?不出所料，聽到這個(gè)問題后，全班同學(xué)都做低頭苦思冥想狀，半天都給不出回答。

老師的這個(gè)問題讓我意識(shí)到，雖然我們學(xué)的次數(shù)不少，但都沒怎么用心。就算有些時(shí)候很用心，但等應(yīng)付過考試后，就棄置不管了。現(xiàn)在腦子里的歷史事件已所剩無幾，跟當(dāng)初沒學(xué)過的一樣。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的，也沒有意義。所以，從這個(gè)角度上說，學(xué)校安排我們?cè)賹W(xué)一遍是合理的。他要我們記?。郝浜缶鸵ご?引申到我們身上就是：不求上進(jìn)就會(huì)被淘汰!

這次學(xué)習(xí)，我暗下決心，一定要好好學(xué)!多了解些中國(guó)近現(xiàn)代史，做個(gè)合格的炎黃子孫。

落后就要挨打。在我看來，這個(gè)道理貫穿著整個(gè)歷史?；仡欉^去，無論是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還是日寇侵華，無一不在印證著：昔日的中國(guó)因?yàn)榕橙醵鼙M欺凌。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)變得強(qiáng)大，也也逐步得到了世界的認(rèn)可，摘掉了東亞病夫的帽子，但卻不能輕易忘記這些災(zāi)難深重的屈辱史，在這段時(shí)間里，大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)相侵略我們，中國(guó)被迫簽訂的不平等條約有幾百個(gè)，中國(guó)人民在西方的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中一次又一次被打敗。這段不堪回首的歷史是以號(hào)稱當(dāng)時(shí)的首號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)的英國(guó)在1840年發(fā)動(dòng)的侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為起點(diǎn)的，戰(zhàn)敗后，清政府還被迫簽訂了中國(guó)近代史的第一個(gè)不平等條約《南京條約》。

從此，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。此后又簽訂了中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等中國(guó)近代史上的第一批不平等條約，被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國(guó)協(xié)定關(guān)稅，外國(guó)取得了在中國(guó)的領(lǐng)事裁判權(quán)和在通商口岸傳教等特權(quán)。這些條約給中國(guó)人民帶來野蠻和屈辱。

后來，英法在1856年又發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府在抵抗失敗后被迫和英法俄美四國(guó)簽訂了《天津條約》。此后又陸續(xù)有英法俄的《北京條約》、1885年中法的《中法新約》、1894年中日的《馬關(guān)條約》、1900年八國(guó)聯(lián)軍的《辛丑條約》等等。

一系列的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和大批的不平等條約，把中國(guó)推向?yàn)?zāi)難屈辱的深淵，造成了近代中國(guó)的貧窮和落后，加重了人民的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的破壞了中國(guó)的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整，因此我們要牢記中國(guó)近代屈辱的歷史，銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。

如果沒有這些侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，我想，中國(guó)的現(xiàn)狀可能要好得多。大批的不平等條約不知道讓我們中國(guó)人倒退了多少年。但是值得肯定的是，中國(guó)建國(guó)以后的發(fā)展十分迅速，我們幾十年里就完成了別的國(guó)家要幾百年才能完成的任務(wù)。就像我們從制造出第一輛解放牌汽車到爆炸第一顆原子彈，只用了七年的時(shí)間，但美國(guó)卻要花去200年。雖然我們現(xiàn)在和美國(guó)、英國(guó)等國(guó)還有一些差距，但要考慮到兩國(guó)不同的歷史背景。

其實(shí)，中國(guó)的歷史，也是一部不屈不撓的抗?fàn)幨?。在西方列?qiáng)野蠻侵略中國(guó)的同時(shí)，偉大的中華民族和不屈的華夏子孫，進(jìn)行了一系列的抗?fàn)?，有來自社?huì)底層，也有來自清政府內(nèi)部，有的是有組織的，有的是群眾自發(fā)的。像林則徐、關(guān)天培、左寶貴、丁汝昌等批愛國(guó)將領(lǐng)的涌現(xiàn)，鼓舞了人民的斗志;廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭(zhēng)，顯示了中國(guó)人民的反抗精神;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，給帝國(guó)主義主義勢(shì)力造成沉重的打擊，社會(huì)各階層的團(tuán)結(jié)一致，讓人民看到了希望。

最后，在第一次世界大戰(zhàn)后，為維護(hù)國(guó)家主權(quán)，1919年爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，波及全國(guó)，工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

所以，不必去盲目崇拜美國(guó)、日本，我們應(yīng)該崇拜我們中國(guó)人自己。

還記得，小時(shí)侯，我學(xué)會(huì)的第一首歌是《社會(huì)主義好》，歌詞的最后那一句全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，掀起了社會(huì)主義建設(shè)高潮。相信所有的中國(guó)人也都聽過《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，這些膾炙人口的歌曲并不是憑空編造的，它們的存在是有依據(jù)的。

提到中國(guó)，又會(huì)忍不住想到讓我們?nèi)w中國(guó)人自豪的紅軍長(zhǎng)征。長(zhǎng)征的年代已離我們遠(yuǎn)去，但長(zhǎng)征精神卻代代相傳，就像是保存精神火種一樣。

長(zhǎng)征途中許多膾炙人口的英雄故事常常在我們的心中蕩漾，那種不屈不撓，不怕犧牲，勇往直前的永雄氣概，那種互幫互助、親密團(tuán)結(jié)的合作精神，那種嚴(yán)守紀(jì)律、全心為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，都無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們前進(jìn)。但在無數(shù)的光環(huán)下，還有許許多多同樣出色的戰(zhàn)士，他們或許沒有令人們?yōu)橹Q贊的英勇事跡，但長(zhǎng)征精神在他們身上，同樣是熠熠生輝。

在這里敘述一個(gè)長(zhǎng)征故事一只印著謝字的干糧袋：

這是發(fā)生在紅軍過草地途中的一個(gè)感人故事。有一位普通的紅軍叫做謝益先，過草地時(shí)，他分到了四斤干糧。在行軍過程中，戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊(duì)友，把自己的干糧袋給了他們，而他自己每天就吃些野菜、涼水充饑，最終，因體力不支，就這樣走了。直到那母子三人來還這一只印著謝字的干糧袋時(shí)，部隊(duì)的同志才明白了事情的原委

看了這個(gè)故事，心中感到無比沉重!謝益先明明知道，在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食，都是救命的寶貝，意味著一個(gè)人的生命!但是，就是在這樣的情況下，他還是毅然把自己的糧食給了那位母親;每天，自己在饑餓中煎熬，也不愿連累隊(duì)友;甚至在生命的最后一刻，他還在詢問那母子三人的情況，在得知他們很好的回答后，嘴角才帶著微笑，離開了人世他對(duì)人民群眾的深厚情誼，對(duì)戰(zhàn)友的深厚情誼，都深深地震撼了我，讓我看到了那世世代代都令我們銘記在心中的長(zhǎng)征精神。

二萬五千里，在中國(guó)的土地上走了一圈，也在每一個(gè)中國(guó)人的心頭走了一圈。我們紅軍歷盡艱難，突破重圍，翻雪山，過草地，渡赤水，還要飛奪瀘定橋。從 1934年秋開始到1936年10月，這段歷程在中國(guó)的歷史上寫下了光輝的一頁，為勝利樹立起了一座無與倫比的里程碑。

長(zhǎng)征，對(duì)于我們新世紀(jì)的一代，或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思。種種永垂不朽的長(zhǎng)征精神，值得我們?nèi)ゴ?，去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在新世紀(jì)，在我們學(xué)生中，這些長(zhǎng)征精神，需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在做人處事中發(fā)揚(yáng)，在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng)，在為祖國(guó)的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個(gè)合格的接班者。

歷史，給我的帶來震撼的不僅僅是長(zhǎng)征，還有辛亥革命，百萬雄師過長(zhǎng)江，五四運(yùn)動(dòng)等等。在此就不一一敘述它們給我?guī)淼氖侨绾蔚母惺芰恕?/p>

知史可以明得失。我們現(xiàn)在面對(duì)的問題大多可以從歷史上找到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，這對(duì)于我們今后的為人處世是非常有意義的。 學(xué)史使人明智，歷史總是驚人的相似的。以史為鏡，可知興替矣。

中國(guó)近代史讀后感【篇8】

在近代中國(guó)的特殊時(shí)期，中國(guó)的根本任務(wù)是維護(hù)民族獨(dú)立和主權(quán)完整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)政治進(jìn)步。在為了完成這些任務(wù)的過程中，在伴隨中國(guó)艱難的近代化歷程中，先進(jìn)的中國(guó)人進(jìn)行了一系列的探索，既有政府運(yùn)動(dòng)，又有新生階級(jí)代表，既有地方大員，又有思想精英。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，先進(jìn)的中國(guó)人初步認(rèn)識(shí)到西方的現(xiàn)代化，以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務(wù)實(shí)的態(tài)度，提出了"師夷長(zhǎng)技以制夷"的口號(hào)，承認(rèn)落后和不足，注目世界，探索新知，尋求強(qiáng)國(guó)御辱之道，產(chǎn)生了向西方學(xué)習(xí)的新思想。

清政府作為中國(guó)的合法政府，在歷經(jīng)浩劫后，也進(jìn)行了一些探索和改革。在19世紀(jì)五六十年代鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的過程中，一批務(wù)實(shí)且有政治經(jīng)驗(yàn)的權(quán)力重臣，開始了一場(chǎng)"師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)"的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在堅(jiān)持"中學(xué)為體、西學(xué)為用"的前提下，倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè)，籌劃海軍，設(shè)立新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生。盡管甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展，加劇了中國(guó)近代化進(jìn)程。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后又興起了"戊戌變法"運(yùn)動(dòng)，可最終還是失敗了。戊戌變法的失敗證明：在半殖民地半封建的中國(guó)，改良主義道路不能救中國(guó)。此后，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派登上了歷史的舞臺(tái)，經(jīng)過一系列的武裝起義和革命斗爭(zhēng)，終于在19XX年取得了辛亥革命的勝利，使中國(guó)走向民主共和道路，打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力，推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和政府。但是辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù)，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)沒有改變，1919年中華民族又爆發(fā)了愛國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，以后隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，中國(guó)革命的面目煥然一新，中國(guó)人民找到了探索的正確方向，終于在1949年建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)完整，并不斷開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的新局面。

歷史已經(jīng)證明也永遠(yuǎn)昭示，中華民族是偉大的民族，中國(guó)人民是勇于探索和進(jìn)取的人民，中國(guó)必將屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

勿忘過去，面向未來!我們要繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，使中國(guó)永屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林!

中國(guó)近代史讀后感【篇9】

最近翻看了蔣廷黻的《中國(guó)近代史》，薄薄的一本，所以一口氣讀了下去。這本書是作者賦閑漢口時(shí)，花費(fèi)兩個(gè)月時(shí)間一氣呵成的。盡管如此，卻并不意味著它的資料膚淺。蔣先生本人是近代的留洋博士，修的歷史學(xué)?；蛟S正是他在國(guó)外學(xué)習(xí)到很多德國(guó)史和意大利史的資料，對(duì)致力于國(guó)家統(tǒng)一的英雄人物所震撼，所以他衷心地期望中國(guó)能擺脫中世紀(jì)的困頓，建立一個(gè)富強(qiáng)民主的國(guó)家。這本書是他對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)的深深思索。它主要講的是以中國(guó)當(dāng)時(shí)怎樣一步步學(xué)習(xí)西方，探索救國(guó)救民的方案。

大家都明白，中國(guó)的近代史要從西方的對(duì)外殖民戰(zhàn)爭(zhēng)講起。因?yàn)橐粓?chǎng)浩浩蕩蕩的革命，英國(guó)工業(yè)革命，這場(chǎng)革命帶來提高生產(chǎn)力的同時(shí)，也帶來了巨大的產(chǎn)能過剩，使人們先前對(duì)生存本事的恐懼自然消除，反而激發(fā)了西方人對(duì)外擴(kuò)張的本能。當(dāng)時(shí)是的俄、意、日國(guó)家都是在這種外界環(huán)境壓迫下，走向了現(xiàn)代化。而當(dāng)時(shí)的中國(guó)，靠著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)閉關(guān)鎖國(guó)，一向等到西方列強(qiáng)用洋槍洋炮打開中國(guó)大門。中國(guó)自古以來的貿(mào)易制度讓那時(shí)中國(guó)真的沒有感覺到有改變的必要，有著穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，完全滿足人民的生活所需。并且在那之前兩千年中國(guó)人充滿優(yōu)越感，因?yàn)橹苓吥切﹪?guó)家確實(shí)在禮貌形態(tài)上相較落后。所以中國(guó)并沒有在工業(yè)革命和新航路發(fā)現(xiàn)后跟上世界步伐。當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府不明白他們所應(yīng)對(duì)英國(guó)、法國(guó)并不是過去的蠻夷，英法等工業(yè)國(guó)家并不是到中國(guó)來朝拜進(jìn)貢，而是貿(mào)易。那時(shí)的中國(guó)，繼續(xù)做著天朝上國(guó)的美夢(mèng)，根本不明白工業(yè)革命將給人類帶來怎樣的變化，因而中國(guó)錯(cuò)過了其中一個(gè)外國(guó)人馬戛爾尼來華提到的重構(gòu)近代國(guó)家關(guān)系的機(jī)會(huì)，此后引發(fā)鴉片貿(mào)易，又因鴉片貿(mào)易引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)由此錯(cuò)過數(shù)十年發(fā)展機(jī)遇，直至兩次被打敗，方才有人意識(shí)到時(shí)代不一樣而思考改革。

中國(guó)遭遇西方人的攻擊或許是不可避免的，但中國(guó)在被攻擊的過程中完全有機(jī)會(huì)有可能轉(zhuǎn)禍為福化險(xiǎn)為夷，像日本等許多后發(fā)展國(guó)家一樣大膽理解西方禮貌。以中國(guó)的人力物力，倘若像日本那樣理解了科學(xué)機(jī)械，重構(gòu)中國(guó)禮貌，那么中國(guó)不僅僅會(huì)與西方強(qiáng)國(guó)并駕齊驅(qū)，并且必須會(huì)在國(guó)際上重塑中國(guó)禮貌的輝煌。歷史是不會(huì)改變的，而歷史的經(jīng)驗(yàn)我們是能夠汲取的。所謂“窮則變，變則通”，誰排斥改革誰拒絕創(chuàng)新，誰就會(huì)落后于時(shí)代。所以，我國(guó)正在大力倡導(dǎo)的創(chuàng)新改革正是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展之道，也必將永遠(yuǎn)處于進(jìn)行時(shí)。

中國(guó)近代史讀后感【篇10】

翻開這本書，思緒仿佛也隨著翻動(dòng)的書頁飛回到了，那昏暗的日子。入眼的，滿是傷痕。我聽見，一聲聲，痛苦的呻吟，一聲聲，絕望的哀嚎。

我不是一個(gè)很喜歡讀歷史類書籍的人，在我看來，歷史往往太過真實(shí)，歷史不是一個(gè)作家能夠創(chuàng)作的作品，歷史就是真實(shí)存在的，發(fā)生過的的事。相較于歷史而言，我更喜歡其他類型的作品，在我看來，很多作家創(chuàng)作的作品都包含了作家自身的情感。我不喜歡杯具，我看完一個(gè)悲傷的故事的時(shí)候我就會(huì)告訴自我，這不是一個(gè)完全真實(shí)的故事?？墒菤v史故事是真實(shí)存在的，我沒辦法告訴我自我，以往沒有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流血流淚，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流離失所的人們，也沒有辦法告訴我自我有些屈辱，有些殘忍，有些可怕是真實(shí)存在的。

其實(shí)在翻開這本書之前，對(duì)于那一段慘痛的歷史，我的認(rèn)識(shí)是，中國(guó)封建制度落后，人民思想觀念的腐朽，經(jīng)濟(jì)蕭條，清王朝腐敗，清政府昏庸無能，自高自大，皇帝的懦弱無能，慈禧奢侈無度，崇洋媚外，士大夫膽小怕事，目光短淺，李鴻章代表清政府簽訂一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約，琦善崇洋媚外，買主求榮。林則徐拼死抵抗，有勇有謀，卻被奸佞陷害，不被重用，曾國(guó)藩為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的開拓打下了基礎(chǔ)，康有為梁?jiǎn)⒊?，主持百日維新，向西方努力尋找真理，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清王朝的統(tǒng)治，提出三民主義……

當(dāng)我翻開這本書，一段段歷史就這樣在我眼前啊展開，我告訴自我，這不是創(chuàng)作的故事，這是真實(shí)發(fā)生的，我懷著沉重的心境，開始看這本書，開始走進(jìn)那一段沉痛的歷史。

最新《中國(guó)近代史》讀后感800字精選

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，閱讀可以陶冶我們的情操，提升我們的心境。不少人看完作者的作品后都能從中收獲很多，在寫讀后感時(shí)，要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。您是否也在收集作品的優(yōu)秀讀后感呢？以下是我們收集整理的“最新《中國(guó)近代史》讀后感”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

最新《中國(guó)近代史》讀后感(篇1)

《中國(guó)近代史》讀后感400字：

這套書入手有7年了，終于讀完了。對(duì)于一個(gè)所有的歷史知識(shí)都來自于中學(xué)課本并且已經(jīng)還給歷史老師的人，這套書脈絡(luò)清晰地將歷史發(fā)展的起承轉(zhuǎn)折娓娓道來，讓我如沐春風(fēng)般的把近代歷史又復(fù)習(xí)了一遍…

原著是用英文寫的，英文版原名叫The Rise of Moden China，我覺得更能表現(xiàn)本書的精髓，一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)的崛起過程。中文名太過中庸，可能因此會(huì)失去一些讀者。

作者徐中約是美國(guó)加州大學(xué)教授，他以超越意識(shí)形態(tài)、階級(jí)、黨派、種族和文化的眼光，能夠公平公正、客觀冷靜地看待歷史事件，參考了巨量不同語種的檔案文獻(xiàn)及研究著述，以跨學(xué)科的方法寫就這部描述從1600年到2002年四百多年中華民族掙扎歷程的史學(xué)巨著。

沒有國(guó)內(nèi)官方史學(xué)簡(jiǎn)單粗暴的意識(shí)形態(tài)論調(diào)，也擺脫了西方漢學(xué)的陰影。本書一經(jīng)問世，就榮獲大獎(jiǎng)，逐漸成為中西方讀者研究近代中國(guó)必讀的史書，并在一些美國(guó)大學(xué)成為經(jīng)典教材。

這套書是從香港帶回來的，國(guó)內(nèi)也引進(jìn)了，但是對(duì)于某些歷史片段被閹割得很厲害…

最新《中國(guó)近代史》讀后感(篇2)

《中國(guó)近代史》讀后感1000字：

“近代化的問題關(guān)系民族的前途太大了。無論犧牲多大，我們不可顧惜。不近代化，我們這民族是不能繼續(xù)生存的?！笔Y廷黻先生身在歷史風(fēng)云變革的時(shí)期，對(duì)于中國(guó)與西方的近代化進(jìn)行了仔細(xì)的分析，最終得出了這樣的結(jié)論。

自1840年以來，清政府的閉關(guān)鎖國(guó)被英國(guó)的堅(jiān)船利炮轟開，中華民族進(jìn)入了一個(gè)特殊時(shí)期。從以前亞洲世界的領(lǐng)導(dǎo)者變成了世界范圍內(nèi)的“香餑餑”，內(nèi)部革命斗爭(zhēng)此起彼伏，外部列強(qiáng)不斷入侵瓜分中國(guó)。在這樣的背景下中華民族不斷發(fā)生著變化。蔣先生通過1840到19世紀(jì)末這段時(shí)間的分析得出了中國(guó)需要近代化才能生存的結(jié)論。

首先看蔣先生對(duì)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的分析，主要是以戰(zhàn)爭(zhēng)的必然性和失敗原因的分析。得出的結(jié)論是：民族近代化的缺失；之后是對(duì)洪秀全的嘗試進(jìn)行評(píng)述，得出了農(nóng)民階級(jí)難以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的結(jié)論；又對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的嘗試進(jìn)行分析，得出復(fù)制西方的一套難以實(shí)現(xiàn)中國(guó)的近代化的結(jié)論；最終表達(dá)了對(duì)于孫中山先生的革命的期盼。

從蔣先生的結(jié)論中我們可以很輕易地得出這樣一個(gè)結(jié)論：中國(guó)必須要進(jìn)行近代化才能發(fā)展，更重要的是需要走中國(guó)自己的近代化道路。這是一位身在民國(guó)時(shí)期的歷史學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)真正要走的路。其實(shí)在之后的歷史我們也都知道，真正符合中國(guó)國(guó)情的近代化才真正獲得了成功。

那么，我們從蔣先生的書中可以學(xué)習(xí)到什么呢？

我認(rèn)為真正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，是那份世界史觀。在波瀾壯闊的時(shí)代浪潮下，用全面的，客觀的視角來看待問題，將中國(guó)放在整個(gè)世界的大背景下進(jìn)行研究，這種領(lǐng)先于當(dāng)時(shí)并且仍然適用于今日的史觀才是這本書最大的財(cái)富。隨著工業(yè)革命的開展，世界逐漸連成一個(gè)整體，在當(dāng)時(shí)的世界已經(jīng)可以進(jìn)行世界范圍的溝通，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了世界，所以用世界史觀的眼光研究這一時(shí)期的歷史才可能有真正改變現(xiàn)狀的結(jié)論。因?yàn)樯碓谑澜缱兏锏睦顺敝惺呛茈y獨(dú)善其身的。而且這份研究的史觀在當(dāng)今更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。拒絕孤立地看問題，將眼光放在全世界，才能在全球化的今天繼續(xù)我們中華民族的現(xiàn)代化。

“國(guó)人不缺乏歷史知識(shí)，缺乏的是歷史觀點(diǎn)。”這樣看來其實(shí)這也是中國(guó)近代紛繁復(fù)雜歷史告訴我們的教訓(xùn)。培育先進(jìn)的歷史觀點(diǎn)才能更好地研究歷史，從而打開尋覓未知的未來的大門。

所以說《中國(guó)近代史》的偉大之處并不是這本書對(duì)于歷史的記載有什么吸引人要求的地方，真正偉大的是這份萌芽的全球史觀。讀這本書，真正的收獲就是對(duì)史觀的認(rèn)識(shí)以及對(duì)全球史觀的初步了解。如果想要真正達(dá)成幾百年來中華民族復(fù)興的目標(biāo)，那么這份全球史觀對(duì)于歷史層面以及更高的層面來說都是最好的解決方案之一。這就是這本書真正的貢獻(xiàn)。

最新《中國(guó)近代史》讀后感(篇3)

懷著崇敬的心態(tài)拜讀了蔣廷黻的《中國(guó)近代史》一書。讀完之后頗有所得。

這部書把“中國(guó)近代史”界定為“中國(guó)近代化的歷史”，中國(guó)能否近代化以及如何近代化，于是就成為本書論述的主線。

近代化對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一個(gè)非常迫切的課題，它在中國(guó)近代歷史的進(jìn)程中卻又是一個(gè)緩慢和曲折的歷程。蔣廷黻不可能找出為何如此緩慢和曲折的社會(huì)根源，但他卻看到了我們民族的惰性。他說：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事失敗還不是民族致命傷，失敗以后還不明了失敗的理由，那才是民族的致命傷?！边@個(gè)話頗有分量。為什么中國(guó)人不能在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)震撼的當(dāng)初迅速走上維新抑或革命之路呢？

本書以恭親王奕訢及曾國(guó)藩、李鴻章等人領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為第一個(gè)近代化方案，以康有為等人領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)即百日維新為第二個(gè)近代方案，以義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)或曰“拳匪運(yùn)動(dòng)”為第三個(gè)公式化方案……然而這些方案最后都挫敗了。于是本書提出自己的觀點(diǎn)：“近代化國(guó)防不但需要近代的交通、教育、經(jīng)濟(jì)，并又需要近代化的政治和國(guó)民，半新半舊是不中用的。換句話說，我國(guó)到了近代要圖生存，非全盤接受西洋文化不可?！薄叭P西化”口號(hào)為胡適在一九二九年提出，意即對(duì)西方文化都不預(yù)設(shè)任何的人為限制?；蛟S以現(xiàn)代的眼光來看這是不值得推崇的，然而在那個(gè)年代我們確實(shí)應(yīng)為他們的勇氣所折服！

此外：本書所開創(chuàng)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，曾是中國(guó)近代史研究的主流框架。只是在范文瀾、胡繩等人的近代史研究開展之后，這個(gè)框架才被完全以意識(shí)形態(tài)要求必定中國(guó)近代史的所謂“新的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”所取代。這本書不僅奠定了蔣氏在近代史研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位，而且折射出他那一段受西潮沖擊的學(xué)人對(duì)中國(guó)文化以及中國(guó)之前途命運(yùn)的獨(dú)特理解。

大師之作，言簡(jiǎn)意賅，薄薄的小冊(cè)子將中國(guó)近代史講述的清晰明了。由于我在上高中時(shí)所受到的中國(guó)近代史教育，有太多的政治傾向，所以看到蔣先生的大作，真的是從眼睛到心靈都清澈無比。他不僅是從客觀的角度的講歷史，更重要的是從尊重的角度講歷史。對(duì)歷史的尊重，就是對(duì)人民的尊重。

我認(rèn)為這本書不僅僅可以作為高中生、大學(xué)生的教材，而每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該讀。作為教材似的史書，它將這段歷史的前因后果很輕松地進(jìn)行了梳理，這樣根本就不可能再混淆再硬背這個(gè)那個(gè)條約，賠多少款，割多少地是怎么回事了。作為每一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)該了解這段真實(shí)原歷史，太平天國(guó)的真相、為什么開放通商口岸、北洋海軍的失敗等等，近代化過程中這些恥辱是怎么產(chǎn)生的？實(shí)際上，很多傷痛或許都是我們中國(guó)人自己帶給自己的。

歷史值得我們深思！不知過去，無以圖將來。

最新《中國(guó)近代史》讀后感(篇4)

中國(guó)近代史的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：本書分為兩部分，上半部分為沈渭濱先生的導(dǎo)讀，下半部分為蔣先生《中國(guó)近代史》的原本。在導(dǎo)讀中，沈先生介紹了蔣廷黻先生的生平和本書之后中國(guó)近代史研究體系發(fā)展。蔣廷黻先生留學(xué)美國(guó)，受到西方史學(xué)研究方法的訓(xùn)練，一改中國(guó)古史重事件、輕建構(gòu)的治史方法。導(dǎo)讀以史學(xué)專業(yè)研究的角度以本書作為中國(guó)近代史開山之作和奠定了蔣廷黻在近代史領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)地位為介紹重點(diǎn)。書的篇幅不大，又被稱為“中國(guó)近代史綱”，但重點(diǎn)突出?？傉摼烷_宗明義的指出中國(guó)近百年的問題就是能否吸收、利用近（先）代西方的科學(xué)技術(shù)，廢除家族和家鄉(xiāng)觀念，建立一個(gè)近（先）代的民族國(guó)家。作者以政治史為經(jīng)、事件為緯的建構(gòu)體系，用一個(gè)愛國(guó)者的角度，論述了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之前的中國(guó)近代史實(shí)。本人作為讀者對(duì)本書的感覺是言簡(jiǎn)意賅、發(fā)人深省，突破了以往的慣性思維，認(rèn)識(shí)問題角度大為拓展……

中國(guó)近代史讀后感(精華九篇)

怎樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品呢？讀過作品后，我們會(huì)在內(nèi)心中產(chǎn)生許多的感受和思考。通過閱讀后的反思，我們能夠展現(xiàn)對(duì)書籍的全新視角和理解。如果你對(duì)“中國(guó)近代史讀后感”這本書感到好奇，以下是為你準(zhǔn)備的資料供參考。

中國(guó)近代史讀后感 篇1

中國(guó)近代史，是一段值得所有中國(guó)人重新去回望與深思的歷史，因?yàn)楸藭r(shí)中國(guó)正“遭遇三千年未遇之大變局”，中國(guó)與西方、清廷與民間、滿族與漢族士人、洋教與本土信仰、槍桿與筆桿、造反和維新、科舉與革命……有著太多太多說不完的話題，其中的精彩與遺憾，讓人唏噓、慨嘆，也讓人思索。

胡適曾說過“歷史是一個(gè)小姑娘，可以任人打扮”，也正因?yàn)槿绱?，“歷史是人寫的”，同一個(gè)階段的歷史、同一個(gè)歷史事件，不同的人都可以說出不同的味道。現(xiàn)今有許多人回望和反思中國(guó)近代史，紛紛在社會(huì)上發(fā)表自己的見解，而在眾多解讀者中，中國(guó)人民大學(xué)教授張鳴先生，以“還原一段被扭曲的歷史，挖掘國(guó)人今日問題之根源”為根本，整理課堂講義成《重說中國(guó)近代史》這本書，以一個(gè)不同的角度向讀者陳列還原了一段真實(shí)而精彩的中國(guó)近代史，給予讀者一個(gè)與古板印象迥然不同的全新印象，深受讀者的喜歡。

從書名看來，我們不難看到一個(gè)特別的詞語—“重說”。經(jīng)過仔細(xì)閱讀這本書后，我們不難發(fā)現(xiàn)這本書最為鮮明的特點(diǎn)恰恰在于“重說”二字，即以“以說為主，以說帶史”。一方面，以史為線，以史為據(jù)，作“說”的概括、分析和立論、論證；另一方面，又以“說”為主，以“說”帶史，深入地挖掘史料，以史料的翔實(shí)突出“說”，沒有面面俱到。

這種寫作方法，既讓讀者在史料的厚重中滿足了獵奇的心理，又讓讀者隨“說”陷入深思，故而回味良久、沉浸其中。

細(xì)細(xì)審讀這本書，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書中有多個(gè)出彩之處，作者之思路令人為之拍掌叫好，深深吸引讀者，其原因在于張鳴先生完全站立在一個(gè)歷史研究者的立場(chǎng)客觀公證地分析歷史事實(shí)，正如書中所言中國(guó)近代史，實(shí)際上是天下兩種大勢(shì)的碰撞，即中國(guó)體系崩潰，然后從被動(dòng)到主動(dòng)融入西方世界體系的過程。其中一方面是立于自給自足，中國(guó)固有的“王者不治夷狄，來者不拒，去者不追” 的內(nèi)斂體系，另一方面是立于追逐創(chuàng)造財(cái)富最大值，以殖民為核心的輸出開放型的體系。西方列強(qiáng)的入侵是世界體系的擴(kuò)張，中國(guó)的抵抗首先是致力于中國(guó)傳統(tǒng)體系的自我修復(fù)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戍改革運(yùn)動(dòng)和晚清新政則是被動(dòng)的反應(yīng)，而辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)則是呼吁有意識(shí)地進(jìn)入世界體系。

而且，有人明確指出，中國(guó)近代史上有范文瀾、胡繩的基本模式，這通常有兩條線索，一條是帝國(guó)主義侵略理論——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，西方列強(qiáng)一直侵略和欺負(fù)中國(guó)。強(qiáng)調(diào)這樣一條脈絡(luò),由此證明我們這個(gè)民族是苦難深重的,同時(shí)說明我們的落后是因?yàn)閯e人侵略、欺負(fù)我們?cè)斐傻?。另一條線索是革命線索——革命的三個(gè)高潮，從太平天國(guó)、義和團(tuán)起義到辛亥革命，總之是一個(gè)反抗和革命的過程。

張鳴先生通過簡(jiǎn)單明了的語言為我們道出了中國(guó)近代史的核心本質(zhì)，審閱其中的語句往往令我們有恍然大悟的感覺，原來復(fù)雜冗長(zhǎng)的歷史也不過聊聊幾筆就能概括了。

其次，張鳴先生為寫歷史而寫歷史，對(duì)待歷史事件的評(píng)價(jià)上采取開放態(tài)度，鼓勵(lì)讀者獨(dú)立思考.正如對(duì)待太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)事件上，作者不只是以為一味地贊揚(yáng)或批判，而是客觀地分析了該起義的來龍去脈，一方面論述了這次起義的歷史必然性，但并沒有給予過多的正面評(píng)價(jià)；另一方面，作者從革命的角度出發(fā)，指出太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是封建王朝思想的延續(xù)，其革命性微乎其微。

同時(shí)，張鳴先生也客觀地評(píng)價(jià)了許多歷史人物，摒棄了階級(jí)帶來的觀念，把臧作為當(dāng)時(shí)歷史形勢(shì)下的歷史人物。例如對(duì)于“三元里抗英”事件，張鳴先生經(jīng)過考證后說是我們長(zhǎng)期演繹加工而成的，事實(shí)上英國(guó)只損失了一人；對(duì)張勛復(fù)辟時(shí)，段祺瑞領(lǐng)討伐之師的戰(zhàn)事描寫，張鳴先生引用莫理循的考證，子彈向空亂飛，幾乎沒有士兵遭殃，倒是幾十里外的一只母羊被打傷；中日甲午海戰(zhàn)中方完敗、北洋海軍全軍覆沒，“致遠(yuǎn)號(hào)”管帶鄧世昌雖以身殉國(guó)，但當(dāng)時(shí)“致遠(yuǎn)號(hào)”各個(gè)密封艙的密封圈都老化，一顆魚類就能讓艦艇沉沒，鄧世昌難說日常維護(hù)沒有責(zé)任.....盡管其字里行間輸出的歷史每每讓人目瞪口呆，不得不否定腦海中的既有常識(shí)，但歷史最大程度的真實(shí)、歷史洪濤中種種細(xì)節(jié)，不正是我們希望學(xué)者能給予的嗎？

或許，只有看到歷史的最為真實(shí)的一面時(shí)，我們才會(huì)對(duì)諸多歷史人物具備應(yīng)有的理解和同情；也只有如此，我們才不會(huì)盲目地跟隨別人的定義，簡(jiǎn)單化地把歷史上的人物歸為進(jìn)步或落后，才不會(huì)不自覺地將宣傳拔高后的某個(gè)人悲壯化，進(jìn)而自我感動(dòng)，或一味地評(píng)判某個(gè)人的不好之處。

更為重要的是張鳴先生以四兩撥千斤的筆法，深入淺出，體例清晰，輕松地將真實(shí)的歷史呈現(xiàn)出來。論文背后隱藏的是多年來的苦心經(jīng)營(yíng)的研究成果，而不是通常的面對(duì)面教訓(xùn)分析，使讀者讀得好看、輕松、清晰，自然了解到當(dāng)時(shí)各種地方人、事、勢(shì)的交錯(cuò)與消長(zhǎng)。如果歷史像小說一樣好看，我們?cè)跄懿蛔屓藗冊(cè)诳鞓烽喿x的同時(shí)，把握近百年歷史的脈絡(luò)，把握歷史變遷的內(nèi)在關(guān)系，解讀歷史問題。

“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

當(dāng)我們沉浸在歷史中時(shí)，我們應(yīng)該思考過去、現(xiàn)在和未來。品味百年，我們真的敗在船堅(jiān)炮利之上？這真是傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代性的失敗？

其實(shí)我們是敗于集體腐敗，在上者尸位素餐，在下者絕無家國(guó)情懷，故百年掙扎，太多是銀樣镴槍頭，可這樣的悲劇，如何才能徹底避免呢？正如張鳴先生之所期望：“冷靜地審視過去，然后去看待我們的未來，盡早學(xué)得聰明些，不要總在一個(gè)坑里反復(fù)折騰、反復(fù)跌倒。

... 只有從心理上走出中世紀(jì)，我們才能擁有未來，過去的光輝歷史才是有價(jià)值的。”希望我們能從歷史中認(rèn)知一二，自量三四，慎思五六，嚴(yán)謹(jǐn)七八，才能無錯(cuò)九十。

本書的封底上印著克羅齊的名言：“一切的歷史都是當(dāng)代史?！蔽覀兊乃既Q于所見，我們的所見取決于視域。

張鳴先生的《重說中國(guó)近代史》，既不是“執(zhí)古以繩今”，也不是“執(zhí)今以律古”，而是結(jié)合時(shí)代的命題，加以現(xiàn)實(shí)的關(guān)照，使我們不必誹謗過去的那個(gè)時(shí)代，也不必誹謗我們自己的時(shí)代，更是為了讓未來人不必誹謗我們?nèi)缃竦臅r(shí)代。

中國(guó)近代史讀后感 篇2

中國(guó)近代史是從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年南京國(guó)民黨政權(quán)遷往臺(tái)灣，中華人民共和國(guó)成立。晚清以后，中國(guó)共產(chǎn)黨的過渡時(shí)期、北洋軍閥時(shí)期和民族時(shí)期，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成和解體。它是一部充滿災(zāi)難、落后挨打的屈辱史，是一部中國(guó)人民探索救國(guó)之路，實(shí)現(xiàn)自由、民主的探索史，是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國(guó)主義以實(shí)現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭(zhēng)史。

這本書的作者是蔣廷黼。他是個(gè)很厲害的人物，為什么呢？他出生于1895年，也就是說，他寫了他周圍發(fā)生的事情。

這就厲害了，他領(lǐng)悟了許多我們過了這么久可能還沒有領(lǐng)悟到的道理，那他真是太偉大了?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清”，生生的被他變成了“當(dāng)局者清，旁觀者迷”。所以這是我非常敬佩他的其中一點(diǎn)。

他寫的書非常有邏輯，而且感覺思維既貼近當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，又超出了那個(gè)時(shí)代。我和父母討論了這本書。雖然我讀這本書時(shí)沒有什么深刻的體會(huì)，但我父母說它寫的很好。我問他們?yōu)槭裁匆郧笆苓^教育：

從一個(gè)角度來判斷整個(gè)歷史是相對(duì)單一的。不可否認(rèn)，他們是英雄，但客觀上給他們一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。就比如林則徐：

老式教育是，主張嚴(yán)禁鴉片，在中國(guó)有“民族英雄”之譽(yù)。這本書里寫的是，苛刻的，不考會(huì)慮大局的。不過他自己意識(shí)到了，但是人民卻陷下去了。

為什么我父母認(rèn)為這本書很好，但我的感覺不深？這是因?yàn)椤皼]有對(duì)比，就沒有傷害”。正是因?yàn)檫@本書不同與他們所學(xué)到的，他們有著深刻的經(jīng)驗(yàn)。

但我們從小就接受過這種良好的教育。我們真的不知道自己在**。

這本書是政治學(xué)、歷史學(xué)與中國(guó)華僑出版社聯(lián)合出版的。新華書店發(fā)行，18.8萬字。它的特點(diǎn)是精煉油和經(jīng)典。這是19年5月第13次印刷。這本書受人追捧，也值得讀好多遍！

中國(guó)近代史讀后感 篇3

我所閱讀的上海古籍出版社版《中國(guó)近代史》，全書分為總論和四個(gè)章節(jié)，只有五萬余字，文筆精煉，用史恰當(dāng)，具有很強(qiáng)的理論性與實(shí)用性，反映了國(guó)民黨政府官方對(duì)歷史的看法和運(yùn)用。

此書寫于1938年，其作者蔣廷黻是中國(guó)近代著名的歷史學(xué)家、外交家。蔣先生19接受教會(huì)資助，赴美留學(xué)，主修歷史，是美國(guó)以實(shí)證主義哲學(xué)為基礎(chǔ)的新史學(xué)流派鼻祖詹姆斯?羅賓遜再傳弟子，這段經(jīng)歷對(duì)他的治史方法影響重大。1923年回國(guó)后,任南開大學(xué)教授。1929―1934年任清華大學(xué)歷史系教授、主任。1935年后從政，先后任國(guó)民政府行政院政務(wù)處處長(zhǎng)、駐蘇大使、駐美大使、駐聯(lián)合國(guó)安理會(huì)代表等職。1938年，蔣廷黻已辭去駐蘇大使任務(wù)，還未恢復(fù)其他任職，那時(shí)的他文思如泉，雖手頭資料無幾卻完成了這部《中國(guó)近代史》，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)寫至民國(guó)初年。

蔣廷黻寫作《中國(guó)近代史》的基礎(chǔ)來源于其扎實(shí)的史學(xué)功底和輝煌的前半生政治經(jīng)歷，身處“數(shù)千年未有之大變局”的時(shí)代，國(guó)民黨政權(quán)為了維護(hù)統(tǒng)治合法性，作為知識(shí)分子自覺地以學(xué)術(shù)為工具為國(guó)民黨政權(quán)辯護(hù)，其寫作目的在于痛定思痛，以冷靜客觀的態(tài)度分析民族之殤從而喚醒人民意識(shí)，促使人民救亡圖存，希望在國(guó)民黨政權(quán)的主持下，推動(dòng)現(xiàn)代化。接下來，我將對(duì)本書內(nèi)容進(jìn)行大概的解讀：

一、總論：開篇便指出中西方的交流雖歷來有之，然十九世紀(jì)到了一個(gè)特殊的時(shí)期。嘉慶、道光時(shí)期的中國(guó)對(duì)于來找麻煩的西方世界甚不了解甚至“素不相識(shí)”。而中國(guó)何以在近代落后于世界？作者給出了三個(gè)解釋，第一“我們的科學(xué)不及人”；

第二“西洋已于十八世紀(jì)中年起始用機(jī)器生財(cái)打仗，而我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、運(yùn)輸、軍事仍保存唐、宋以來的模樣”；

第三，“西洋在中古的政治局面很像中國(guó)的春秋時(shí)代，文藝復(fù)興以后的局面很像我們的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。在列強(qiáng)爭(zhēng)雄的生活中，西洋人養(yǎng)成了熱烈的愛國(guó)心，深刻的民族觀念。我們則死守著家族觀念和家鄉(xiāng)觀念?！钡沁@并不意味著這個(gè)憂國(guó)憂民的學(xué)者對(duì)民族只有悲望，相反他對(duì)民族充滿了信心。“第一，中華民族的本質(zhì)可以與世界上最優(yōu)秀的民族相比。中國(guó)人的聰明不在任何別的民族之下。第二，中國(guó)的物產(chǎn)雖不及俄、美兩國(guó)的完備，然總在一般國(guó)家水平線之上。第三，我國(guó)秦始皇的廢分封為郡縣及漢、唐兩朝的偉大帝國(guó)，足證我民族是有政治天分的?！贝送?，在蔣先生看來，“一切國(guó)家能接受近代文化者必致富強(qiáng)，不能者必遭慘敗，毫無例外。并且接受的愈早愈速就愈好?！彼越倌曛腥A民族的根本就是中國(guó)人近代化的問題，一系列的運(yùn)動(dòng)、變法、革命方案都離不開這個(gè)中心問題。

二、剿夷與撫夷：本章立足于當(dāng)時(shí)世界歷史發(fā)展的大趨勢(shì)，主要從近代邦交的角度，講述了以剿夷與撫夷派為載體的兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。中西關(guān)系之特別在于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后我們從“不肯給外國(guó)平等待遇”淪落為“外國(guó)不肯給我們平等待遇”。探其原由，第一中西相隔甚遠(yuǎn)，自給自足的中國(guó)沒有邦交的需求；第二，封建統(tǒng)治階層盲目自大，不承認(rèn)別國(guó)的平等；第三，中國(guó)那時(shí)對(duì)于法權(quán)并不看重；第四，士大夫階層的文弱與短視；等等。由于以上種種原因，期望與中國(guó)和平交涉的西方“走投無路”只能以堅(jiān)船利炮打開舊中國(guó)的大門。但戰(zhàn)爭(zhēng)失敗以后，“道光年間的中國(guó)人，完全不懂得國(guó)際公法和國(guó)際形勢(shì)，所以他們爭(zhēng)所不當(dāng)爭(zhēng)，放棄所不應(yīng)當(dāng)放棄的”進(jìn)而簽訂了一系列的不平等條約，故而“不平等條約的根源，一部分由于我們的無知，一部分由于我們的法制未達(dá)到近代文明的水準(zhǔn)?！边@時(shí)我們不得不聚焦當(dāng)時(shí)的剿夷派林則徐和撫夷派琦善、耆英諸人。蔣認(rèn)為，當(dāng)時(shí)中西強(qiáng)弱分明，面對(duì)先進(jìn)的工業(yè)強(qiáng)國(guó)，落后的中國(guó)根本沒有實(shí)力與之斡旋從一開始便是被迫接受的，故而應(yīng)臥薪嘗膽、韜光養(yǎng)晦以最快的速度去接受新事物改造自身。顯然他的立場(chǎng)是撫夷，故而對(duì)于民族因時(shí)代局限性而錯(cuò)失的二十年光陰痛心不已，對(duì)于讓主持清議的士大夫睡在夢(mèng)中，讓國(guó)家日趨衰弱而不肯犧牲自己的名譽(yù)去與時(shí)人奮斗的士大夫表示惋惜，故而有“主政者英國(guó)負(fù)責(zé)指導(dǎo)輿論，如不指導(dǎo)，或指導(dǎo)不生效，這就是政治家的失敗”這一結(jié)論。的確如此，面對(duì)社會(huì)的不幸，多數(shù)人的慣常做法是唯唯諾諾、明哲保身，甚至是落井下石、損人利己，考慮到政治的殘酷性，對(duì)于普通人而言，保持沉默的態(tài)度在做法上可以理解、可以原諒。但是對(duì)作為社會(huì)的良心、良知的知識(shí)分子、統(tǒng)治階層而言，保持沉默即意味著責(zé)任的缺位。以中國(guó)的人力物力，若像日本那樣接受了西方文化來重構(gòu)中國(guó)文明，那中國(guó)不僅有可能與西方強(qiáng)國(guó)并駕齊驅(qū)，而且一定會(huì)在國(guó)際舞臺(tái)上重塑中國(guó)文明的輝煌，取得極光榮的地位。但歷史無法改變。

三、洪秀全與曾國(guó)藩：這一章從內(nèi)政的角度敘述了洪秀全與曾國(guó)藩為代表的兩種救國(guó)道路。“在近代史上外交雖然要緊，內(nèi)政究竟是決定國(guó)家強(qiáng)弱的根本要素?！焙樾闳霓r(nóng)民運(yùn)動(dòng)沒有脫離中國(guó)自古以來民間運(yùn)動(dòng)的范疇，仍舊以宗教為依托推行宗教革命和種族革命，進(jìn)而進(jìn)行社會(huì)革命，反映民間疾苦，只不過由于時(shí)代趨勢(shì)和其自身的局限性最終都走向了失敗。而作為打敗洪秀全的曾國(guó)藩，他督辦團(tuán)練、創(chuàng)建湘軍，以舊禮教作為軍隊(duì)的精神基礎(chǔ)，利用宗族觀念和鄉(xiāng)土觀念來加強(qiáng)軍隊(duì)的團(tuán)結(jié)力，從艱難困苦的奮斗中脫穎而出。其實(shí)從清政府、太平天國(guó)和曾國(guó)藩的成敗來看，我們不能忽視的便是軍隊(duì)的力量。馬基雅維利在《君主論》中有這樣的論述“最脆弱、最不穩(wěn)固的東西就是不以自己力量為基礎(chǔ)的權(quán)威?！比绻鳑]有屬于自己的強(qiáng)有力的軍隊(duì)，他的國(guó)家就不會(huì)穩(wěn)固，他就喪失了抵抗厄運(yùn)的能力，就只能聽?wèi){命運(yùn)的擺布。軍隊(duì)是一個(gè)國(guó)家進(jìn)行隊(duì)內(nèi)統(tǒng)治對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，任何忽視軍隊(duì)力量的國(guó)家必將被消滅，任何忽視軍隊(duì)的君主必將事死無葬身之地。但是何以曾國(guó)藩能在這天地玄黃的時(shí)代異軍突起呢？蔣先生認(rèn)為“一方面他要革新，那就是說，他要接受西洋文化的一部分；另一方面他要守舊，那就是說，恢復(fù)中國(guó)固有的美德。革新守舊同時(shí)舉行，這是曾國(guó)藩對(duì)中國(guó)近代史的大貢獻(xiàn)?！边@個(gè)評(píng)價(jià)可謂甚高。

四、自強(qiáng)及其失?。哼@一章主要敘述了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的前世今生。從中央來看。恭親王及文祥認(rèn)識(shí)到：第一，“西洋的軍器和練兵方法遠(yuǎn)在我們之上”；第二，“西洋人不但愿意賣軍器給我們，而且愿意把制造軍器的秘密及訓(xùn)練軍隊(duì)的方法教給我們”；第三，“西洋人并不是他們以前所想象的那樣，‘狼子野心’，不守信宜。”從地方來看，前后曾國(guó)藩，后又有李鴻章、左宗棠等人。從同治三年李鴻章寫給恭親王及文祥的信我們可以看出，李鴻章已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，“唯有學(xué)西洋的科學(xué)機(jī)械然后能生存”；“中國(guó)與日本，孰強(qiáng)孰弱，要看哪一國(guó)變得快”；“改革要從培養(yǎng)人才下手”。以上便是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的起因，進(jìn)而從軍用到民用，一系列的近代化工業(yè)逐步創(chuàng)辦。但是他們最終還是走向了失敗，這在于他們的不徹底：一部分因?yàn)樗麄冏约翰灰獜氐?，大部分因?yàn)闀r(shí)代不容許他們徹底?！笆看蠓蛘`國(guó)”的實(shí)際在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗上體現(xiàn)的淋漓盡致，他們的輕舉妄動(dòng)在本該繼續(xù)臥薪嘗膽追趕近代化的時(shí)代打斷了斷送了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的多年經(jīng)營(yíng)。尤其是文中所舉的郭嵩燾和曾紀(jì)澤的例子，歷史不是沒有給古老的國(guó)度送來領(lǐng)先時(shí)代的遠(yuǎn)識(shí)之士，但終究因時(shí)代的局限而束縛了他們，悲哉！讀來總有一種歷史的悲情主義之感。

五、瓜分及民族之復(fù)興：這一章從甲午戰(zhàn)敗引起的瓜分談起，敘述了1895年后的救亡圖存運(yùn)動(dòng)。首篇著重強(qiáng)調(diào)了《中俄密約》，說明了它對(duì)日后瓜分之禍及日俄戰(zhàn)爭(zhēng)、二十二條、九?一八的導(dǎo)火索作用。其次從甲午戰(zhàn)敗，列強(qiáng)瓜分從而刺激產(chǎn)生了維新派，他們托古改制、積極改良，但最終因觸犯頑固派的利益而走向覆滅。這是孫中山先生便閃亮登場(chǎng)了。他組建革命團(tuán)體，創(chuàng)辦宣傳機(jī)關(guān)，發(fā)動(dòng)革命起義，最終推翻了清政府，這是他革命的唯一成果，但是等到接下來建設(shè)新國(guó)家的時(shí)候，就又不得不面對(duì)民族內(nèi)在的各種障礙了，新生的民國(guó)沒有它能立足的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，國(guó)家又陷入了混亂的十五年，中山先生只能為了新生的政權(quán)而繼續(xù)奮斗了。然天妒英才，他沒有看到北伐的勝利便去世了。但蔣先生顯然是三民主義忠誠(chéng)的信徒，即使在危難的時(shí)代，他也保持著對(duì)中山先生的擁護(hù)――“目前的困難是一切民族在建國(guó)的過程中所不能避免的，只要我們能謹(jǐn)遵中山先生的遺教，我們必能找到光明的出路。”

通讀全書，我對(duì)于蔣廷黻先生的治史方法、歷史觀、史學(xué)思想、史學(xué)特征和史學(xué)貢獻(xiàn)進(jìn)行了一下幾點(diǎn)思考：

1、注重事件的內(nèi)部聯(lián)系。中國(guó)傳統(tǒng)史書的書寫上很多將事件割裂記載，而蔣廷黻注重從事件的內(nèi)部聯(lián)系去挖掘事件間的邏輯關(guān)系。

2、跳出乾嘉以來的考據(jù)風(fēng)格，重綜合在分析歷史人物和事件的時(shí)候從多方面、多角度切入。

1、進(jìn)化史觀：蔣廷敝從因果關(guān)系的角度診釋了中國(guó)近代史的發(fā)展過程。他把西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略作為中國(guó)近代史發(fā)端的“因”,把中國(guó)學(xué)習(xí)西方以實(shí)現(xiàn)近代化和民族富強(qiáng)作為“果”,以“沖擊一反映”的模式來闡釋清政府的一系列舉措。

2、外交觀：認(rèn)為弱國(guó)無法同強(qiáng)國(guó)抗衡,只有從外交上尋找“生存”的途徑,因而稱贊琦善、曾國(guó)藩、李鴻章等人的外交。由于時(shí)代的局限，他沒能認(rèn)識(shí)到只有在掃除帝國(guó)主義和封建主義這兩大壓迫中華民族的敵人后中國(guó)才能走上近代化的正確道路,但也沒有認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)的中國(guó)只有勇于抵抗才能取得生存權(quán)。

3、綜合史觀。他在解釋鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)沒有出現(xiàn)大的改革的原因時(shí)說“為什么道光年間的中國(guó)人不在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后就起始維新呢此中原故雖極復(fù)雜,但是值得我們研究。第一,中國(guó)人的守舊性太重。我國(guó)文化有了這幾千年的歷史,根深蒂固,要國(guó)人承認(rèn)有改革的必要,那是不容易的。第二,我國(guó)文化是士大夫階級(jí)的生命線,文化的動(dòng)搖,就是士大夫飯碗的搖動(dòng),我們一實(shí)行新政,科舉出身的先生們就有失業(yè)的危險(xiǎn),難怪他們要反對(duì)。第三,中國(guó)士大夫階級(jí)知識(shí)階級(jí)和官僚階級(jí)最缺乏獨(dú)立的、大無畏的精神。無論在那個(gè)時(shí)代,總有少數(shù)人看事較遠(yuǎn)較清,但是他們怕清議的指摘,默而不言,林則徐就是個(gè)好例子?！?/p>

1、學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的近代化。文中有這樣一段話集中體現(xiàn)了蔣廷黻學(xué)習(xí)西方近乎于全盤西化的思想，“近百年的中華民族根本只有一個(gè)問題，那就是: 中國(guó)人能近代化嗎？ 能趕上西洋人嗎？ 能利用科學(xué)和機(jī)械嗎？ 能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個(gè)近代化的'民族國(guó)家嗎？能的話我們民族的前途是光明的，不能的話，我們這個(gè)民族是沒有前途的。因?yàn)樵谑澜缟希磺械膰?guó)家能夠接受近代化者必致富強(qiáng)，不能者必遭慘敗，毫無例外。并且接受的愈早愈速就愈好”。

2、對(duì)史學(xué)功能的認(rèn)識(shí)。 經(jīng)世致用，重視史學(xué)的社會(huì)功能和實(shí)用價(jià)值。這與蔣廷黻的史學(xué)背景有關(guān)，他在美國(guó)師從以實(shí)證主義哲學(xué)為基礎(chǔ)的新史學(xué)流派，新史學(xué)主張參與歷史創(chuàng)造，而不僅僅是歷史的記錄和研究。

3、對(duì)孫中山無限推崇。文中多次提到孫中山先生的“軍政、訓(xùn)政、憲政”和其他救國(guó)思想，在書尾寫到，“目前的困難是一切民族在建國(guó)的過程中所不能避免的，只要我們能謹(jǐn)遵中山先生的遺教，我們必能找到光明的出路。”

1、觀點(diǎn)明確，角度新穎。全書圍繞著四個(gè)救國(guó)方案展開敘述的，突出近代文化和外交的作用。

2、不隱惡不虛美。在評(píng)價(jià)林則徐時(shí)，既看到了其放眼看世界的先進(jìn)一面，也提到到了他把個(gè)人的聲譽(yù)看得比國(guó)家利益更重的保守一面。提到梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)，雖反對(duì)他所堅(jiān)持的君主立憲思想，但又承認(rèn)其對(duì)時(shí)局的判斷是正確的。蔣先生對(duì)中國(guó)士大夫社會(huì)責(zé)任的缺失和軟弱而好大喜功的弱點(diǎn)之批判，在當(dāng)時(shí)慧眼獨(dú)具。

1、講“新史學(xué)”研究方法運(yùn)用于中國(guó)近代史的先行者。

2、開創(chuàng)了中國(guó)近代史研究的新風(fēng)氣和新思想,豐富了近代史研究的史料,啟發(fā)人們從多角度重新思考?xì)v史,總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn),尤其是他對(duì)歷史的現(xiàn)代化分析范式,對(duì)后來的史家影響深遠(yuǎn)。

通讀全書，我進(jìn)行了以下兩點(diǎn)點(diǎn)思考：

一、亂世之中，生存才是話語權(quán)的基礎(chǔ)。不少讀者在讀完此書否認(rèn)它的“迂回”外交觀念，認(rèn)為這不是韜光養(yǎng)晦，說他沒有認(rèn)識(shí)到面對(duì)殘暴的帝國(guó)列強(qiáng)必須抗?fàn)幍降追娇蓜倮?。不可否認(rèn)，戰(zhàn)爭(zhēng)充斥了暴力血腥與非人性。雖然我在道德倫理上不認(rèn)同以暴制暴、以血還血、不擇手段、殘忍吝嗇、狡猾虛偽，用血肉筑起王國(guó)的城墻，可我不得不說這的確是一部極好的“亂世生存法則”。當(dāng)周圍人都手拿屠刀虎視眈眈，你說你要以德化之，豈不可笑，你只能更勇敢、更狠毒，什么也不求，只為生存。活下來的人才擁有獲得話語權(quán)的基礎(chǔ)。

二、政治倫理受現(xiàn)實(shí)影響。古今中外政治的主題莫過于內(nèi)政與外交，政治的目的莫過于君主與國(guó)家利益。成功的政治必須以實(shí)力作為基礎(chǔ)，對(duì)內(nèi)鉗制世家大族安定民心，對(duì)外防范各方列強(qiáng)獨(dú)立自主I衛(wèi)主權(quán)。中國(guó)自古以來崇尚天下大同的政治理想，倡導(dǎo)行大道行王道，但也須知并不是所有的政治問題都是可以用仁慈去感化處理掉的。我們看到的大多是光鮮亮麗的一面，也須知光亮背后隱藏的是罪惡與殘忍。政治不同于理想，列強(qiáng)不同于上帝，我們應(yīng)該懷有對(duì)未來更加美好的期待，但是我們不能忽略現(xiàn)實(shí)中的矛盾斗爭(zhēng)。這本來就是一潭渾水，我們也不能始終苛求自己遵規(guī)守矩。政治，玩的就是城府與心機(jī)，比的就是偽裝與談判的手段，先被看穿的，注定是被淘汰的一方，笑到最后的不一定是最狠毒的，但一定是套路最深且多的。

“履不期同，期于適足；道不期同，期于利民”。不同的歷史時(shí)期不同的國(guó)度都有適于自己的生存之道與治國(guó)法則。但是，所有的道始終是時(shí)代的產(chǎn)物，而不是萬世的寶典。對(duì)于《中國(guó)近代史》這部著作，我們應(yīng)該取其精華，去其糟粕，辯證對(duì)待，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓這部著作的功用更好地為當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)服務(wù)，才不枉其赫赫流傳之名。

中國(guó)近代史讀后感 篇4

中國(guó)近代史是一段屈辱的歷史，是一段用中華兒女血和淚拼成的歷史，一次次的**，一次次的割地，一次次的賠款······屈辱占據(jù)了每一個(gè)愛國(guó)兒女的心，同時(shí)它也是一段可歌可泣的歷史，無數(shù)的愛國(guó)之士在這里書寫下了悲壯的詩篇。

從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，資本—帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了一次又一次的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在歷次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，外國(guó)侵略者**了大批中國(guó)人民，制造了旅順大**、江東六十四屯**等無數(shù)慘絕人寰的血案。同時(shí)，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義列強(qiáng)都迫使中國(guó)簽訂不平等條約，奪取中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和爭(zhēng)之特權(quán)，掠奪中國(guó)的財(cái)富，破壞中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。這類不平等的條約達(dá)數(shù)十個(gè)。

如果再加上其他不平等的條約、條款、規(guī)定、協(xié)議、章程、合同等，他們強(qiáng)迫中國(guó)**以武力或欺詐手段簽署的，就會(huì)有幾百個(gè)。1842年，英國(guó)強(qiáng)迫清**簽訂《南京條約》，把香港島割讓給英國(guó)。1860年，又通過中英《北京條約》，割去香港島對(duì)岸九龍半島南端和昂船洲。

**利用英、法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之機(jī)，于1858年脅迫黑龍江將軍奕山與之簽訂《璦琿條約》，割去烏蘇里江以東40萬平方公里領(lǐng)土。1864年，強(qiáng)迫清**簽訂《勘分西北界記》，割去中國(guó)西北44萬平方公里領(lǐng)土。1881年，通過《改訂伊犁條約》和5個(gè)勘界議定書，割去中國(guó)西北七萬多平方公里領(lǐng)土。

通過這一系列不平等條約，**占領(lǐng)了150多萬平方公里的中國(guó)領(lǐng)土。資本帝國(guó)主義列強(qiáng)還利用武力或欺詐手段占領(lǐng)中國(guó)**口岸的土地，在外國(guó)的直接控制和統(tǒng)治下建立租界。帝國(guó)主義列強(qiáng)通過侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，也獲得了在中國(guó)領(lǐng)土上駐軍的特權(quán)。

首都帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)和中國(guó)人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是他們要求中國(guó)人民加倍戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)。他們向中國(guó)索取巨額賠償，造成中國(guó)嚴(yán)重的金融危機(jī)，直接損害和阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，他們還利用中國(guó)的巨額賠償繼續(xù)擴(kuò)大軍備，加大侵略力度。

不僅如此，在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，列強(qiáng)公然掠奪中國(guó)的財(cái)富，肆意破壞中國(guó)的文物古跡。這些自稱“西方文明傳播者”的侵略者在中國(guó)的所作所為，充分的暴露了帝國(guó)主義、殖民主義勢(shì)力踐踏文明的野蠻本性。他們不僅進(jìn)行軍事侵略，還對(duì)中國(guó)進(jìn)行政治控制，他們控制中國(guó)的內(nèi)政外交，把中國(guó)當(dāng)權(quán)者變成自己的**人和馴服工具，資本—帝國(guó)主義列強(qiáng)還勾結(jié)清**鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反侵略反封建斗爭(zhēng)，1901年簽訂的《辛丑條約>>中,帝國(guó)主義列強(qiáng)還強(qiáng)迫清**做出永遠(yuǎn)禁止中國(guó)人成立或加入任何反對(duì)他們的組織的承諾,并規(guī)定清**各級(jí)**如對(duì)人們反抗斗爭(zhēng)鎮(zhèn)壓承辦不力,即行革職,永不敘用。

為了控制中國(guó)的政治，把中國(guó)**變成自己的馴服工具，資本—帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的方式，除了強(qiáng)迫中國(guó)支付巨額的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款外，主要是利用其與清**簽訂的不平等條約賦予的特權(quán)，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的商品傾銷和資本輸出，進(jìn)行掠奪和榨取，逐步把中國(guó)卷入資本主義的世界市場(chǎng)。主要的掠奪方式有控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈。帝國(guó)主義列強(qiáng)在對(duì)中國(guó)進(jìn)行軍事侵略、政治控制和經(jīng)濟(jì)掠奪的同時(shí)，也對(duì)中國(guó)進(jìn)行了文化滲透。

其目的是宣揚(yáng)殖民奴役思想，麻醉中國(guó)人民的精神，摧毀中國(guó)人民的民族自尊和自信心。他們打著宗教的幌子，進(jìn)行侵略活動(dòng)，為侵略中國(guó)而制造**。資本主義帝國(guó)主義侵略壓迫中國(guó)人民的過程，也是中國(guó)人民反抗侵略壓迫的過程。

救亡圖存已成為一代又一代中國(guó)人的神圣使命。為了捍衛(wèi)民族的生存權(quán)，他們進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的英勇斗爭(zhēng)。

當(dāng)英國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，中國(guó)人民奮起反抗。1841年5月，英軍在廣州郊區(qū)三元里的**案引起了當(dāng)?shù)卮迕竦膽嵖?。“不呼而集者?shù)萬人”，與英軍展開激烈戰(zhàn)斗。

部隊(duì)人民的反英斗爭(zhēng)是中國(guó)人民近代史上第一次大規(guī)模的反侵略武裝斗爭(zhēng)，體現(xiàn)了中國(guó)人民不甘心投降、敢于戰(zhàn)斗的英雄精神。太平天國(guó)農(nóng)民起義戰(zhàn)爭(zhēng)后期，太平軍曾多次重創(chuàng)英、法侵略軍和外國(guó)侵略者指揮的洋槍隊(duì)“常勝軍”、“常捷軍”。在資本帝國(guó)主義侵略臺(tái)灣的過程中，臺(tái)灣人民也奮起反抗侵略者。

1874年，日軍西鄉(xiāng)將軍率領(lǐng)日軍入侵臺(tái)灣瑯橋地區(qū)，遭到高山族人民的正面襲擊。1884，中法戰(zhàn)爭(zhēng)期間，香港的中國(guó)造船工人罷工，拒絕修理受傷的法國(guó)船只。愛國(guó)商人也舉行罷工，碼頭工人沒有運(yùn)送法國(guó)貨物。在歷次對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中，愛國(guó)官兵表現(xiàn)出英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，在一些戰(zhàn)斗中取得了勝利。

在對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多愛國(guó)官兵英勇犧牲。如：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間廣東水師提督關(guān)天培，江南提督陳化成、副都統(tǒng)海齡（滿族），第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中提督史榮椿、樂善（蒙古族），中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)志遠(yuǎn)艦管帶（艦長(zhǎng)）鄧世昌、經(jīng)遠(yuǎn)艦管帶林永升等，都以身殉國(guó)。

包括統(tǒng)治階級(jí)的愛國(guó)者在內(nèi)的現(xiàn)代中國(guó)人，在反侵略斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出極大的愛國(guó)主義精神，成為中華民族的民族靈魂。正是由于中國(guó)人民前仆后繼、英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，才使我們的國(guó)家和民族歷經(jīng)劫難、屢遭侵略而不亡。那些無畏、赴湯蹈火、浴血奮戰(zhàn)、寧死不屈的民族英雄，是中華民族的脊梁。

從1840年到1919年的80年間，中國(guó)人民英勇頑強(qiáng)地抗擊外來侵略，在歷史上發(fā)揮了重要作用。然而，歷次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)都以中國(guó)的失敗和被迫簽署屈辱條約而告終。其原因，從中國(guó)內(nèi)部因素來分析，主要有以下兩個(gè)方面：

一是社會(huì)制度的腐??；二是經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后。而前者則是更根本的原因。因?yàn)檎怯捎谏鐣?huì)制度的腐敗，經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的落后局面長(zhǎng)期無法改變。

1840年以后，中國(guó)封建社會(huì)逐漸成為半殖民地半封建社會(huì)。統(tǒng)治中國(guó)的清王朝，從皇帝到權(quán)貴，大都昏庸愚昧，不了解世界大勢(shì)，不懂得御敵之策。他們尤其害怕人民群眾，擔(dān)心人民群眾動(dòng)員起來以后可能危及自身的統(tǒng)治，所以，常常壓制與破壞人民群眾和愛國(guó)官兵的反侵略斗爭(zhēng)，如此腐敗，可見一斑。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，禁煙抗英有功的大臣如林則徐、鄧廷楨等被革職查辦、甚至發(fā)配充軍.而主張對(duì)地妥協(xié)的琦善等人反而受到重用。欽差大臣奕山到廣東，竟然把人民群眾污蔑為“漢奸”，主張“防民甚于防寇”。

尤其是清**害怕戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民起義，所以急于向英國(guó)侵略者尋求妥協(xié)，所以不惜割地賠款。正是腐敗的中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)制度，阻礙了中國(guó)人民群眾的廣泛動(dòng)員和組織，這是近代中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)屢遭失敗的最重要的原因。近代中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的另一個(gè)最重要原因，是國(guó)家綜合實(shí)力特別是經(jīng)濟(jì)技術(shù)和作戰(zhàn)能力的落后。

十九世紀(jì)中葉，西方資本主義強(qiáng)國(guó)經(jīng)過工業(yè)革命，經(jīng)濟(jì)和技術(shù)飛速發(fā)展，封建的中國(guó)已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。

帝國(guó)主義的侵略給中華民族帶來了巨大的災(zāi)難，但從反面教育了中國(guó)人民，極大地促進(jìn)了中國(guó)人的思考、探索和奮起。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)人民的民族意識(shí)開始普遍覺醒，魏源在1843年1月編成《海國(guó)圖志》，在《海國(guó)圖志》中，魏源提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想，主張學(xué)***先進(jìn)的軍事和科學(xué)技術(shù)，以期富國(guó)強(qiáng)兵，抵御外國(guó)侵略，開創(chuàng)了中國(guó)近代向西方學(xué)***風(fēng)。中國(guó)在中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗極大地刺激了中國(guó)人民。

梁?jiǎn)⒊赋觥拔釃?guó)四千余年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣償二百兆以后始也。”接踵而來的瓜分狂潮，更使中華民族的各階級(jí)、各階層普遍產(chǎn)生了亡國(guó)滅種的危機(jī)感。民族危機(jī)激發(fā)了中華民族的覺醒，增強(qiáng)了中華民族的凝聚力。

中國(guó)自古以來的“天下興亡，匹夫有責(zé)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，得到了發(fā)揚(yáng)和升華。探索挽救中華民族危亡的道路正越走越寬，勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。

中國(guó)近代史讀后感 篇5

銘記歷史

上周我閱讀了蔣廷黻所著的《中國(guó)近代史》，原著于1938年藝文研究會(huì)作為《藝文叢書》的一種出版發(fā)行，我所閱讀的是上海古籍出版社于2004年發(fā)行的版本。三天的時(shí)間我讀完了這本書，讓我對(duì)中國(guó)近代史有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，并深深折服于作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及深刻而不失風(fēng)趣的文筆。他對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的透徹分析不同于一般史書。看完后，我有種說不出的感覺。

以下是我結(jié)合作者的敘述，根據(jù)自己的讀書筆記整理出的各章主要內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)：

第一章為剿夷與撫夷，專講外患。處在“中古”狀態(tài)的清王朝遇到了前所未有的西方侵略者，在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中接連被西方列強(qiáng)打敗而不知民族危機(jī)，白白浪費(fèi)了20年的光陰。這期間，清政府內(nèi)分為剿夷派與撫夷派，剿夷派虛驕自大，撫夷派服輸不圖振作。

直到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，鹽王朝末、鹽王朝初，鞏義、文祥兩位王子才意識(shí)到時(shí)代的差異，才想到改革。

本章中讓我有深刻體會(huì)的是以下幾點(diǎn)：

1、 現(xiàn)代外交關(guān)系是一把雙刃劍，是當(dāng)時(shí)的一大難題，也是一個(gè)重大機(jī)遇。如果我們當(dāng)時(shí)能夠進(jìn)行高度的改革，而不是否定日益強(qiáng)大的西方國(guó)家，我們就可以繼續(xù)保持我們?cè)跂|方的光榮地位。

二．在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后沒有人立即維新。我認(rèn)為中國(guó)人的老思想根深蒂固，在很大程度上阻礙了社會(huì)的發(fā)展。但是，士大夫缺乏無所畏懼的精神和獨(dú)立性。他們認(rèn)為傳統(tǒng)文化是不可動(dòng)搖的。

這就使我們民族白白浪費(fèi)了20年的光陰，在更多年的以后讓民族受到壓迫與歧視。

3、 在這期間，我們簽訂了許多不平等條約。我認(rèn)為這些不平等條約的根源是當(dāng)時(shí)國(guó)家的無知，我們的法律制度達(dá)不到現(xiàn)代文明的水平，而放棄一些非常重要的主權(quán)是無關(guān)緊要的。

在看到民族浪費(fèi)了20年光陰后，我感到痛心，近代中國(guó)人迂腐的思想阻礙了民族的進(jìn)步，讓國(guó)家在以后備受壓迫。

第二章為洪秀全與曾國(guó)藩，專講內(nèi)憂。清朝受到洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響。曾國(guó)藩率領(lǐng)湘軍為清朝統(tǒng)治而戰(zhàn)。洪秀全進(jìn)行了宗教革命和民族革命，卻忽視了社會(huì)革命，最終太平天國(guó)的失敗宣告結(jié)束。

曾國(guó)藩在堅(jiān)持以清政府為政治中心的前提下，一方面革新和接受了西方文化的一部分，另一方面又保持了保守，恢復(fù)了中國(guó)固有的美德。

我認(rèn)為太平軍之所以能在早期取得好成績(jī)，不是因?yàn)樗陨淼膬?yōu)勢(shì)，而是因?yàn)橛辛艘恢碌牧α?。洪秀全不想建設(shè)新國(guó)家。他想建立一個(gè)新王朝。他的失敗證明了中國(guó)傳統(tǒng)的民運(yùn)救不了國(guó)家和人民。曾國(guó)藩是我國(guó)舊文化的代表。他最重視精神教育，認(rèn)為政治改革必須先有精神改革。其次，他運(yùn)用宗族觀念加強(qiáng)軍隊(duì)的團(tuán)結(jié)。最重要的是他注重做人，不怠慢做事，盡力而為。

他的事業(yè)是從艱難困苦中奮斗出來的。他雖然為我國(guó)近代史做出了巨大貢獻(xiàn)，但不明白清朝救不了中國(guó)，他所培養(yǎng)的私家湖南軍精神被傳給后來的北洋軍閥，阻礙了國(guó)家未來的統(tǒng)一。這些都是曾國(guó)藩保守派的弊端。

第三章論述洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展和失敗。易和文祥意識(shí)到，英法侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)應(yīng)該接受西方文化的軍事部分。曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等人認(rèn)為應(yīng)“師夷長(zhǎng)技以制夷”，他們成立北洋海軍，以國(guó)防為目的開設(shè)學(xué)堂、造船廠、招商局等設(shè)施。

但由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的不徹底，最終失敗了，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物們?nèi)娼ㄔO(shè)事業(yè)的動(dòng)機(jī)是國(guó)防，為了近代化的軍器，要培養(yǎng)技術(shù)人才去駕駛，為了近代化的交通，要有電報(bào)局與造船廠的設(shè)立，而新式國(guó)防需要更多的費(fèi)用，所以創(chuàng)辦招商局。而他們卻忘了近代化的國(guó)防最需要的是近代化的政治和國(guó)民，所以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的并不徹底。不僅領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為中國(guó)的政治體制不需要改革，而且時(shí)代和人民也不允許他們徹底改革。民間迷信是近代民族接受西方文化的一大障礙。

書中還講到了帝國(guó)主義與資本主義的關(guān)系，資本主義國(guó)家貪圖在外國(guó)投資，而這種投資混合政治作用的就是帝國(guó)主義。資本主義國(guó)家注重促進(jìn)商業(yè)，同時(shí)國(guó)際貿(mào)易自由度會(huì)降低，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)引入。最后，資本主義國(guó)家應(yīng)該爭(zhēng)奪原材料，他們中的大多數(shù)應(yīng)該實(shí)行帝國(guó)主義。

這些都是帝國(guó)主義的實(shí)質(zhì)。

在由于朝鮮的內(nèi)亂而爆發(fā)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，因?yàn)樵趹?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上都低于日本，我國(guó)最后只能以簽訂《馬關(guān)條約》告終，為以后的瓜分狂潮埋下了伏筆。

第四章是民族的分裂與復(fù)興。它講的是師潮、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、軍閥割據(jù)和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)主要講了變法運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)以及孫中山的“三民主義”這三個(gè)救國(guó)方案。

以下是我整理的讀書筆記：

康有為等人把孔子當(dāng)作改革運(yùn)動(dòng)的傀儡，因?yàn)榭鬃邮桥f中國(guó)的思想中心。其次，他抓住皇帝執(zhí)行新政策，即奪取政治中心。他調(diào)整了行政結(jié)構(gòu)，取消了考試中的八股文。然而，康有為的失敗，是因?yàn)闈M清皇室頑固派的巨大影響。而義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是反對(duì)民族近代化的，與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)及變法運(yùn)動(dòng)是背道而馳的，失敗是其必然。

孫中山的“三民主義”和革命方略則應(yīng)時(shí)而生。

孫中山對(duì)現(xiàn)代文化有著深刻的認(rèn)識(shí)，接受了科學(xué)的教育。他的革命計(jì)劃是精確可行的。他提出革命應(yīng)分為軍政、訓(xùn)政、憲政三個(gè)階段，而這是民族復(fù)興的唯一途徑。辛亥革命雖然失敗了，但是打倒了清朝，掃除了民族復(fù)興的障礙，為國(guó)家的復(fù)興做出了巨大的貢獻(xiàn)。

由湘軍演變的北洋軍閥是民族宗族觀念的體現(xiàn)，而孫中山的建國(guó)方略就是讓我們國(guó)家走上正規(guī)的方法，但是當(dāng)時(shí)并沒有健全的革命軍和革命黨支持他，很少的人可以真正了解他的思想。民國(guó)十三年時(shí)，他曾改組國(guó)民黨，聯(lián)俄容共，創(chuàng)辦黃埔軍校，培養(yǎng)未來革命軍的骨干。

這本書前兩章敘述了我國(guó)近代內(nèi)憂外患的大背景，后兩章講述了四個(gè)救國(guó)方案，脈絡(luò)清楚，讓我對(duì)中國(guó)近代史有了重新的了解。這本書如同講故事，讓我快速讀完并受益匪淺，在現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)诎l(fā)展的同時(shí)也不能忘記曾經(jīng)的歷史，應(yīng)該銘記歷史教給我們的一切。

毛雅菲英語0904班

學(xué)號(hào)：***

2010年5月7日

中國(guó)近代史讀后感 篇6

讀完這本書，我大概了解了：從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年中華人民共和國(guó)成立的百余年時(shí)間里，在中國(guó)的土地上，經(jīng)歷了侵略和反侵略、奴役和反奴役、壓迫和反壓迫的歷史事件，它們?nèi)鐚?shí)地記載了外國(guó)列強(qiáng)和本國(guó)封建統(tǒng)治者對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行；如實(shí)地記載了革命和進(jìn)步力量與反動(dòng)勢(shì)力的殊死較量；如實(shí)地記載了中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行民族民主革命并取得最終勝利的輝煌歷史。

1840年，成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)的英國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清**被迫簽訂了中國(guó)近代史的第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。從此，中國(guó)成為半殖民地半封建社會(huì)。中國(guó)歷史也進(jìn)入了以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為標(biāo)志的近代史。這是一部中華民族的屈辱史，是一部中華民族不屈不撓的奮斗史，是一部為一代又一代中國(guó)人的富強(qiáng)之路而探索的歷史。

這是一部災(zāi)難深重的屈辱史。

中國(guó)近現(xiàn)代史是中華民族的一部災(zāi)難史和屈辱史。中國(guó)人民經(jīng)歷了帝國(guó)主義的侵略和欺凌。在中國(guó)近代史上，大小帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)相侵略我們。中國(guó)被迫簽訂了數(shù)百項(xiàng)不平等條約，中國(guó)人民在西方侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢敗。這些條約給中國(guó)人帶來了野蠻和屈辱。

一系列的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和大批的不平等條約，把中國(guó)推向?yàn)?zāi)難屈辱的深淵，造成了近代中國(guó)的貧窮和落后，加重了人民的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的破壞了中國(guó)的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整，因此我們要牢記中國(guó)近代屈辱的歷史，銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。勿忘過去，面向未來！用我們的勤勉與奮斗去開創(chuàng)一個(gè)全新的未來！

這是一部不屈不撓的抗?fàn)幨贰?/p>

在西方列強(qiáng)野蠻侵略中國(guó)的同時(shí)，偉大的中華民族和不屈不撓的華裔進(jìn)行了一系列的斗爭(zhēng)，有的來自社會(huì)底層，有的來自清**內(nèi)部，有的有組織，有的自發(fā)。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，盡管有一些民族敗類，但是清**和廣大愛國(guó)官兵也進(jìn)行了一些英勇的戰(zhàn)斗，涌現(xiàn)出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關(guān)天培、陳化成等大批愛國(guó)將領(lǐng)；在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，也出現(xiàn)了前仆后繼抗?fàn)幍膲蚜覉?chǎng)面；在中法戰(zhàn)爭(zhēng)中，馮子材無所畏懼，領(lǐng)導(dǎo)取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷，劉永福領(lǐng)導(dǎo)黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽，愛國(guó)海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現(xiàn)出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神；在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，左寶貴、鄧士昌、林永升、劉丁汝昌等人以身殉職，上演了可歌可泣的英勇事跡，各地民眾自發(fā)抗日，都體現(xiàn)出了中華民族頑強(qiáng)不屈的愛國(guó)抗?fàn)幘瘛?/p>

除了清**和愛國(guó)官兵的抵抗，群眾從未放棄過斗爭(zhēng)。當(dāng)?shù)蹏?guó)主義者入侵那里時(shí)

在那里受到抵抗。特別是在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，廣州三元里人民自發(fā)的反英斗爭(zhēng)，體現(xiàn)了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)精神；在19世紀(jì)60年代和70年代，出現(xiàn)了大量的反外斗爭(zhēng)。

在中國(guó)近代史上，有兩次大規(guī)模的農(nóng)**動(dòng)，對(duì)帝國(guó)主義勢(shì)力造成了沉重的打擊。第一次是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代史上大規(guī)模的反封建、反侵略的農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)。它不僅攻擊了中國(guó)的封建統(tǒng)治，而且承擔(dān)了抗擊外國(guó)侵略的任務(wù)，給外國(guó)侵略者以沉重的打擊，很快地打破了西方侵略者對(duì)中國(guó)殖民的企圖。

二是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)：1900年爆發(fā)的震驚中外的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。它是人民以農(nóng)民為主體，為維護(hù)民族獨(dú)立而發(fā)起的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。雖然它失敗了，但表現(xiàn)出的中華民族的不畏**、不怕犧牲的英雄氣概使帝國(guó)主義認(rèn)識(shí)到中華民族的不可征服性。

最后，第一次世界大戰(zhàn)后，為了維護(hù)國(guó)家主權(quán)，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)于1919年爆發(fā)，在全國(guó)范圍內(nèi)蔓延，工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，它促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

這是中國(guó)人民的一部探索史。

在當(dāng)代中國(guó)的特殊時(shí)期，中國(guó)的根本任務(wù)是維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和主權(quán)完整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)政治進(jìn)步。為了完成這些任務(wù)，在中國(guó)艱難的現(xiàn)代化進(jìn)程中，先進(jìn)的中國(guó)人民進(jìn)行了一系列的探索，包括中國(guó)共產(chǎn)黨的運(yùn)動(dòng)、新階級(jí)的代表、地方領(lǐng)導(dǎo)人和思想精英。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，先進(jìn)的中國(guó)人初步認(rèn)識(shí)到西方的現(xiàn)代化，以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務(wù)實(shí)的態(tài)度，提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào)，承認(rèn)落后和不足，注目世界，探索新知，尋求強(qiáng)國(guó)御辱之道，產(chǎn)生了向西方學(xué)習(xí)的新思想。

作為中國(guó)的合法**，清**在大災(zāi)難后也進(jìn)行了一些探索和改革。在19世紀(jì)五六十年代鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的過程中，一批務(wù)實(shí)且有政治經(jīng)驗(yàn)的權(quán)力重臣，開始了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在堅(jiān)持“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的前提下，倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè)，籌劃海軍，設(shè)立新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生。雖然中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展，加速了中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后又興起了“戊戌變法”運(yùn)動(dòng)，可最終還是失敗了。戊戌變法運(yùn)動(dòng)的失敗證明，在半殖民地半封建的中國(guó)，改良主義道路救不了中國(guó)。

此后，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派登上了歷史舞臺(tái)。經(jīng)過一系列的武裝起義和革命斗爭(zhēng)，他們終于取得了辛亥革命的勝利，使中國(guó)走向了民主共和國(guó)

這條道路鎮(zhèn)壓了中國(guó)的帝國(guó)主義勢(shì)力，推翻了兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。但是辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù)，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)沒有改變，1919年中華民族又爆發(fā)了愛國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，以后隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，中國(guó)革命的面目煥然一新，中國(guó)人民找到了探索的正確方向，終于在1949年建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)完整，并不斷開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的新局面。

歷史證明，中華民族史已個(gè)偉大的民族，中國(guó)人民勇于探索，開拓進(jìn)取，中國(guó)將屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

勿忘過去，面向未來！我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，使中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林！

中國(guó)近代史讀后感 篇7

而對(duì)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的丁汝昌和劉步蟾，傳統(tǒng)史觀上一直將他們作為英勇烈士來看待。但是，在蔣廷黻先生的《中國(guó)近代史》一書中，蔣先生還原了中日海戰(zhàn)的真實(shí)場(chǎng)景："我方原定艦隊(duì)排'人'字陣勢(shì)，由定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)兩鐵甲船居先，稱戰(zhàn)斗之主力……劉下令把'人'字陣完全倒置，定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)兩鐵甲船居后，兩翼的弱小船只反居先。

劉實(shí)膽怯，倒置的原故想圖自全。這樣一來陣線亂了，小船的人員都心慌了，而且日本得乘機(jī)先攻我們的弱點(diǎn)了"、"定遠(yuǎn)船上丁不懂英文，泰樂爾不懂中文，兩人只好比手勢(shì)交談。不久炮手即開火，而第一炮就誤中自己的望臺(tái)， 丁受重傷，全戰(zhàn)不再指揮，泰樂爾亦受輕傷“。

從這些詳細(xì)的記錄中，我們可以看出英雄的局限性。但蔣廷黻先生以不同于傳統(tǒng)的眼光向我們揭示了歷史真相。

蔣廷黻先生以其鮮明的觀點(diǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，從一個(gè)新的視角來揭示歷史。還給歷史最真實(shí)的面目，這是我讀完《中國(guó)近代史》后對(duì)它最深刻的印象。

中國(guó)近代史讀后感 篇8

>讀后感

一作者認(rèn)為外出多數(shù)文化水平較低的民族認(rèn)為他們?nèi)胫髦性?，僅僅是因?yàn)橹腥A民族一時(shí)的內(nèi)亂，反映了當(dāng)時(shí)漢族知識(shí)分子的普遍心態(tài)，他們認(rèn)為國(guó)家的衰亡，是滿清統(tǒng)治的無能與腐敗。事實(shí)上，阻礙中國(guó)進(jìn)步的不是外國(guó)人的統(tǒng)治，而是中國(guó)自身經(jīng)濟(jì)、文化、政治水平低下的桎梏。外國(guó)民族入侵后，中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和政治政策幾乎都得到了貫徹。

所以如果漢朝政權(quán)不改革，他們只會(huì)反反復(fù)復(fù)，結(jié)果也不會(huì)比外國(guó)政權(quán)好多少。作者過分貶低外族，抬高西方是為了排解民族情緒，將過錯(cuò)推于他人。

二書言，西洋人具有強(qiáng)烈的民族觀念和熱烈的愛國(guó)心 ，而國(guó)人卻固守家族觀念和家鄉(xiāng)觀念。在此我并不認(rèn)同。首先，我們都知道在西方個(gè)人主義盛行，而在中國(guó)，家庭和家庭風(fēng)格比個(gè)人更重要。西方個(gè)人直接跳到國(guó)家層面，中國(guó)人則通國(guó)家庭向國(guó)家轉(zhuǎn)型。

在我們心中，家國(guó)家國(guó)，二者是聯(lián)系在一起的國(guó)家的安危狀況說家庭是否穩(wěn)定得前提。因此，為了家庭的和諧和幸福，我們將不遺余力地保護(hù)我們的國(guó)家。事實(shí)證明在對(duì)外的多次戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的，而西洋人并不象作者認(rèn)為的那般愛國(guó)，他們侵略別國(guó)來掠奪資源，使自己國(guó)家受益，而收益的主要為資產(chǎn)階級(jí)，底層人民仍比較貧困，西方人民在面對(duì)巨大財(cái)富時(shí)，自然而然地會(huì)聯(lián)系在一起，掠奪財(cái)富。

但當(dāng)那些沒有分得和較少得到利益的人清醒時(shí)，他們必然將矛頭指向既得利益者，那時(shí)人民內(nèi)部矛盾就會(huì)產(chǎn)生。人民對(duì)國(guó)家的支持將減少，愛國(guó)主義將受到動(dòng)搖。所以也許西方國(guó)家并不像作者想象的那么強(qiáng)大，而是在特殊情況下，一堆散落的沙子會(huì)凝固成堅(jiān)硬的水泥。

三．戰(zhàn)爭(zhēng)與改革

在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，便是戰(zhàn)亂紛起，正是由于戰(zhàn)爭(zhēng)吞并造成的外來壓力，各諸侯國(guó)開始改革內(nèi)政，其中較著名的有商鞅變法， 吳起改革等。而書中的三個(gè)例子，日本，**，土耳其，都是由于外部戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，內(nèi)務(wù)改革的思想萌芽。 戰(zhàn)爭(zhēng)與改革的關(guān)系由此可見一斑。

根據(jù)歷史的一般經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，一個(gè)國(guó)家和民族得內(nèi)部改革進(jìn)程極為緩慢。明清末期資本主義萌芽受到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家政策打壓， 若順其自然發(fā)展，中國(guó)不知何時(shí)才能擺脫封建社會(huì)。這是由于外來戰(zhàn)爭(zhēng)敲開中國(guó)的大門，迫使中國(guó)進(jìn)行變革，而一旦平穩(wěn)的狀態(tài)被外在因素打破， 縱使公民迷茫，出于生存的本能我們開始掙扎，開始思索，想要找出一條路，帶領(lǐng)我們走出被欺辱被壓迫的難堪境地。

現(xiàn)有道路是走不通了，于是，先進(jìn)的知識(shí)分子利用他們學(xué)過得西方學(xué)術(shù)編織美好的社會(huì)藍(lán)圖。有了目標(biāo)和方法，不同階層的人開始發(fā)生不同的變化，戰(zhàn)爭(zhēng)成為改革的動(dòng)力。

當(dāng)然，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)改革的破壞也是不容小覷的，二戰(zhàn)后的非洲等第三世界國(guó)家，他們自身的資源遭到嚴(yán)重掠奪，加上嚴(yán)酷的自然環(huán)境，想要通過改革走向富強(qiáng)，是非常困難的。近代中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)受到保守勢(shì)力和其他眾所周知的原因的阻礙。財(cái)政資金短缺不是戰(zhàn)爭(zhēng)造成巨額賠償?shù)脑蛑粏幔啃轮袊?guó)成立后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和三年內(nèi)戰(zhàn)對(duì)生產(chǎn)和交通造成了巨大的破壞，也阻礙了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。

中國(guó)若不想再次因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)被迫進(jìn)行改革，不如自己痛下殺手， 時(shí)時(shí)修剪壞枝枯葉，為中國(guó)這個(gè)具有龐大身軀的巨人更換新鮮血液，一時(shí)得手軟不能換來永遠(yuǎn)的安寧。如今中國(guó)正處在改革的路上，我們都在期待著凝聚全國(guó)人民希望的改革能夠觸及時(shí)弊，在對(duì)待疑難雜癥是能夠毫不留情

。 四，國(guó)家力量影響國(guó)際關(guān)系

在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前我們不肯給外國(guó)平等待遇。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后他們不肯給我們平等待遇，

五 ，國(guó)人的愚昧和落后

由于明清兩代的隱居，中國(guó)對(duì)外國(guó)的了解基本上是一無所有，再加上自身科學(xué)水平的落后。即使在虎門賣煙，林則徐也認(rèn)為英國(guó)人腿腳緊，彎腰不方便。他認(rèn)為外國(guó)人必須有茶葉，大黃，他徑直茶葉大黃出口，就可以之外人的死命。

而且它本身也十分盲目自信，在以前從未辦過夷務(wù)的情況下，卻說：“本大臣家居閩海，于外夷一切伎倆，早皆深悉其祥。”由此可見當(dāng)時(shí)封建**的自大和愚昧，他們?cè)谖唇?jīng)考證的情況下，胡亂斷言西方人的生活習(xí)慣和國(guó)家實(shí)力。

只有當(dāng)外國(guó)人的硬船和大炮來到他們家門口時(shí)，他們才清楚地看到自己與其他國(guó)家之間的差距。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，山海關(guān)的大炮仍然是前明朝的，技術(shù)多年沒有改變。**的落后在林則徐的私函中也曾涉及。

徐廣縉擔(dān)廣州總督時(shí)，曾寫信問林則徐馭夷之法，林則徐回答民心可用這樣的回答十分空泛，由此可見，中國(guó)人的思維方式還停留在較古老的時(shí)代，在中國(guó)人的政治中，政治家們認(rèn)為人民的力量對(duì)國(guó)家政權(quán)是起決定性作用，儒家思想曾闡述過民重君輕，君舟民水等思想，唐太宗也曾說過水能載舟亦能覆舟，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們所遇到的敵人水平都是相差不大的，我們所遇到的困難通過激發(fā)人民主動(dòng)性是可以克服的，我們這樣的認(rèn)知轉(zhuǎn)換到現(xiàn)在的情況是不可行的，洋人的經(jīng)濟(jì)軍事政治水平遠(yuǎn)超過我們，在面對(duì)這樣一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，像民心這樣空泛的事物， 除鼓舞人心外，是起不到任何作用的。像封建**那樣把民心當(dāng)作救命的稻草是極其可笑的，況且不提人民力量的大小，人民本身就是愚昧的。這就是政治家的失敗。

而且當(dāng)英法聯(lián)軍進(jìn)攻廣東時(shí)，士大夫階級(jí)所依賴的民心竟毫無力量，民眾不但不抵抗，且?guī)椭?guó)人把衙門的庫銀抬上英船。

六，近代中國(guó)人的法制意識(shí)

在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前的，我國(guó)官吏就自動(dòng)放棄境內(nèi)的法權(quán)，在中國(guó)境內(nèi)外國(guó)人與外國(guó)人的民刑案件中，官吏不愿多問 。馬關(guān)條約的簽訂時(shí)的中國(guó)人完全不懂國(guó)際公法和國(guó)際形勢(shì)， 他們對(duì)協(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)狀的不平等條約絲毫沒有微詞，卻認(rèn)為張外國(guó)人管外國(guó)人是最方便最省事的方法，其實(shí)他們犧牲了國(guó)家的主權(quán)，貽害不少我們。

當(dāng)葉民琛負(fù)責(zé)廣東時(shí)，外人曾經(jīng)提出減輕關(guān)稅并廢除厘金，中國(guó)人反而認(rèn)為這一點(diǎn)可以通融，卻認(rèn)為北京駐使，長(zhǎng)江及華北通商即及外人與官吏往來各項(xiàng)，事關(guān)國(guó)家生死存亡絕對(duì)不可以妥協(xié)。

六封建社會(huì)的循環(huán)

作者認(rèn)為中國(guó)歷史有一個(gè)循環(huán)套，每個(gè)朝代的開國(guó)君主總是很開明的，正是和政治清明，人民安居樂業(yè)，生活水平提高，而后來之統(tǒng)治階級(jí)欲望的提高，官吏越來越**，加上人口增多耕地減少，人民的生活水平下降，此時(shí)天災(zāi)人禍自然演化，土匪橫行，人民不能生產(chǎn)，于是開始頻繁爆發(fā)農(nóng)民起義，推翻舊政權(quán)，新政權(quán)要陷入新的循環(huán)。這一過程似乎前后交替，中國(guó)歷史似乎陷入了陷阱。其實(shí)不然，社會(huì)是前進(jìn)的，循環(huán)的過程也是交替上升的，明清時(shí)的科學(xué)水平雖然發(fā)展較慢，但較之以前還是有所提高的，

清末，中國(guó)正進(jìn)入周期的最低點(diǎn)。如果不遭遇外國(guó)政權(quán)的入侵，國(guó)家本身也將面臨政權(quán)更迭的危機(jī)。此時(shí)，西方的入侵使中國(guó)遇到了前所未有的困難。內(nèi)部，吏治腐敗，政治腐朽,盜賊猖獗,人民生活困苦，外部列強(qiáng)入侵,掠奪資源,要求賠款.封建統(tǒng)治面對(duì)列強(qiáng)與人民雙重的壓力.

早已岌岌可危,本該走入下一個(gè)循環(huán)的中國(guó)社會(huì)在遭遇外國(guó)侵略這一外部刺激時(shí)卻看到了另一個(gè)新鮮世界的光亮，幾千年的大國(guó)夢(mèng)幡然醒悟，中國(guó)人民帶著沉重的傷痛跳出歷史的宿命，去爭(zhēng)取美好的未來。

中國(guó)近代史讀后感 篇9

《中國(guó)近代史》是陳恭祿先生的代表作品，作于1934年，1935年由商務(wù)印書館出版，最初作為作者所在學(xué)校教學(xué)之用，后被其時(shí)國(guó)民政府教育部制定為大學(xué)教科書；抗戰(zhàn)前出過四版，抗戰(zhàn)結(jié)束后又出四版；臺(tái)灣商務(wù)印書館于上世紀(jì)60年代-70年代曾先后再版四次，[1] 1990年上海書店出版影印版，2012年，中國(guó)工人出版社再版；本書被譽(yù)為二十世紀(jì)上半葉中國(guó)最有影響力的大學(xué)歷史教科書，代表民國(guó)知識(shí)分子立場(chǎng)和最高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的經(jīng)典之作。

中國(guó)近代史的時(shí)代史從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1840年）到新中國(guó)成立（1949年）。中國(guó)近代史是一部充滿災(zāi)難、落后和挨打的屈辱史。這是中國(guó)人民探索救國(guó)之道、實(shí)現(xiàn)自由民主的歷史。這也是中華民族反對(duì)侵略、推翻帝國(guó)主義實(shí)現(xiàn)民族解放、推翻封建主義實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)的歷史。

近代化對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一個(gè)非常迫切的課題，它在中國(guó)近代歷史的進(jìn)程中卻又是一個(gè)緩慢和曲折的歷程。蔣廷黻不可能搞清楚社會(huì)為什么如此緩慢和曲折，但他看到了我們民族的惰性。他說：

“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事失敗還不是民族致命傷，失敗以后還不明了失敗的理由，那才是民族的致命傷?！边@個(gè)話頗有分量。為什么中國(guó)人不能在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)震撼的當(dāng)初迅速走上維新抑或革命之路呢？

本書以恭親王奕欣及曾國(guó)藩、李鴻章等人領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為第一個(gè)近代化方案，以康有為等人領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)即百日維新為第二個(gè)近代方案，以義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)或曰“拳匪運(yùn)動(dòng)”為第三個(gè)公式化方案…… 然而這些方案最后都挫敗了。于是本書提出自己的觀點(diǎn)：“近代化國(guó)防不但需要近代的交通、教育、經(jīng)濟(jì)，并又需要近代化的政治和國(guó)民，半新半舊是不中用的。

換句話說，我國(guó)到了近代要圖生存，非全盤接受西洋文化不可?！?“全盤西化”口號(hào)為胡適在一九二九年提出，意即對(duì)西方文化都不預(yù)設(shè)任何的人為限制?；蛟S以現(xiàn)代的眼光來看這是不值得推崇的，然而在那個(gè)年代我們確實(shí)應(yīng)為他們的勇氣所折服！

此外，本書所開創(chuàng)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)是中國(guó)近代史研究的主流框架。只有在范文瀾、胡繩等人對(duì)近代史的研究完成之后，意識(shí)形態(tài)才要求這個(gè)框架來保證所謂的“中國(guó)近代史”

“新的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”所取代。這本書不僅確立了蔣澤民在近代史研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位，也反映了他對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)前途命運(yùn)的獨(dú)特理解。

大師之作，言簡(jiǎn)意賅，薄薄的小冊(cè)子將中國(guó)近代史講述的清晰明了。我高中時(shí)受過中國(guó)近現(xiàn)代史教育，有太多的政治傾向，所以我確實(shí)看到了蔣先生的偉大作品

從眼睛到心靈都清澈無比。他不僅從客觀的角度講歷史，而且從尊重的角度講歷史。對(duì)歷史的尊重，就是對(duì)人民的尊重。

我認(rèn)為這本書不僅可以作為高中生和大學(xué)生的教科書，也可以作為每一個(gè)中國(guó)人的教科書。作為教材似的史書，它將這段歷史的前因后果很輕松地進(jìn)行了梳理，這樣根本就不可能再混淆再硬背這個(gè)那個(gè)條約，賠多少款，割多少地是怎么回事了。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該更多地了解太平天國(guó)的真實(shí)歷史，了解太平天國(guó)的真相，了解為什么要開放通商口岸，了解北洋海軍的失敗等等，了解這些屈辱是如何在現(xiàn)代化進(jìn)程中產(chǎn)生的？

事實(shí)上，很多痛苦可能是中國(guó)人自己給我們帶來的。

歷史值得我們深思！不知過去，無以圖將來。

最新《中國(guó)近代史》讀后感1000字精選

仁者見仁，智者見智。我讀了作品這本書，被一個(gè)個(gè)故事和人物深深的感染了，如果讀書時(shí)只是囫圇吞棗，那么是寫不出合格的讀后感的。我們要從哪些角度來寫作品的讀后感？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的最新《中國(guó)近代史》讀后感,歡迎你的品鑒！

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇1】

說起近代的民族英雄，我總能第一個(gè)想到林則徐，那個(gè)主持虎門硝煙，備受贊譽(yù)被稱為近代中國(guó)睜眼看世界第一人的林則徐。讀蔣先生的書，也讓我對(duì)這位民族英雄有了以往沒有的認(rèn)識(shí)。

很多時(shí)候，人們認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是因?yàn)榈拦饣实鄣幕栌?，把林則徐給撤職了，用了一幫投降派?？墒?，其實(shí)不然，這是歷史對(duì)林則徐的成全，成全了林則徐的身后名。假使，當(dāng)時(shí)林則徐沒有被道光皇帝撤職，那我們的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還是沒辦法打贏的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的背后有巨大的軍事，政治，經(jīng)濟(jì)的懸殊。誠(chéng)如蔣先生所言，真正的林則徐有兩個(gè)，一個(gè)是士大夫心中的林則徐，一個(gè)是真正的林則徐。前一個(gè)林則徐是主剿的，是百戰(zhàn)百勝的。真的林則徐是慢慢覺悟了的，他明白中國(guó)兵器不如西洋，他明白中國(guó)應(yīng)當(dāng)以以夷制夷，可是他不敢公開的提倡這些主張，他怕士林清議，他重視自我的名譽(yù)更甚于國(guó)事。

每個(gè)人都有很多種不一樣的人格，每個(gè)都是我們自我，或許，民族英雄林則徐也有一種人格，一個(gè)不愿意承認(rèn)時(shí)代落后的舊時(shí)代精英，不肯公開提倡改革，讓主持清議的士大夫睡在夢(mèng)中，讓國(guó)家日趨衰弱，讓自我的名譽(yù)得以保全?？墒?，在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰是完全的沒有缺點(diǎn)的，人之所以為人，大概就是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不完美性，正是這些獨(dú)特的不完美性才使得世界有更多的美麗的可能。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇2】

我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里面總是有一些老師特別受歡迎，他們往往有三個(gè)特征：第一，能說會(huì)道；第二，教的課有新觀點(diǎn)；第三，教公選課。這三個(gè)特征碰到一起，學(xué)生肯定喜歡聽。人民大學(xué)的張鳴教授或許就是這樣的人?！吨卣f中國(guó)近代史》此書就是源自他在人民大學(xué)的一門很受學(xué)生歡迎的課。

張鳴教授研究近代史，之前我也看過他一些博客和書，印象最深的是他講九一八中的張學(xué)良。感覺總是會(huì)有新的思維、新的觀點(diǎn)撞擊你的大腦。此書名叫重說，恰如其分，整本書對(duì)于近代中國(guó)的若干大事，提出了新的論點(diǎn)，不同于我們從小受到的官方歷史教育。今年距離我上大學(xué)一年級(jí)已經(jīng)過去十年，閱歷自然是在不斷增加，早期教育對(duì)自己的影響也在慢慢減退，即便如此，仍然感覺十分震撼，有種茅塞頓開的感覺，想一口氣讀完，由此可以想見，剛剛接受完中學(xué)教育，上到大學(xué)的小孩，聽到這樣一門課，會(huì)是什么樣的感覺。

張鳴教授是此領(lǐng)域的專家，書的內(nèi)容本身作為非專業(yè)人士，好好品讀就好了，我想說的是看書過程中想到的一些別的問題。一直以來，我覺得歷史應(yīng)該是一種定論，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)闅v史上的事情，都已經(jīng)發(fā)生過了，早已塵埃落定，尤其中國(guó)的大學(xué)前歷史教育，以灌輸結(jié)論為主，更會(huì)加深這種印象。但隨著我讀歷史書籍的增多，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際上歷史學(xué)術(shù)界也是存在很多爭(zhēng)議的，并且所謂成王敗寇，歷史總是由勝利者來書寫，這又加入了干擾因素。所以歷史實(shí)際上是異常復(fù)雜的。那如何給小孩子們教授歷史課？

你可能會(huì)說，任何一門學(xué)科的前沿都存在爭(zhēng)議，但并不影響應(yīng)用領(lǐng)域。小孩子的課本就用階段性的研究成果唄。但問題是歷史太過沉重，很多人一生又不會(huì)主動(dòng)讀太多的歷史書籍，這樣一來，歷史課中學(xué)到的東西可能就是所有的歷史理解了。再加上官方總會(huì)或多或少為了自己的目的，改寫歷史教材。

今年來，先后看了不少知名歷史學(xué)者的書，越來越有種感覺，研究歷史這門學(xué)問真的是需要閱歷，甚至不要說研究，就是看懂，也需要。所以想到中學(xué)時(shí)候小小年紀(jì)學(xué)那些宏大的歷史，真是勉為其難。如果你想學(xué)，那么歷史是需要用一生來品讀的。那么，也許需要更靈活的方式，完成歷史啟蒙教育。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇3】

《中國(guó)近代史》讀后感1000字：

“近代化的問題關(guān)系民族的前途太大了。無論犧牲多大，我們不可顧惜。不近代化，我們這民族是不能繼續(xù)生存的。”蔣廷黻先生身在歷史風(fēng)云變革的時(shí)期，對(duì)于中國(guó)與西方的近代化進(jìn)行了仔細(xì)的分析，最終得出了這樣的結(jié)論。

自1840年以來，清政府的閉關(guān)鎖國(guó)被英國(guó)的堅(jiān)船利炮轟開，中華民族進(jìn)入了一個(gè)特殊時(shí)期。從以前亞洲世界的領(lǐng)導(dǎo)者變成了世界范圍內(nèi)的“香餑餑”，內(nèi)部革命斗爭(zhēng)此起彼伏，外部列強(qiáng)不斷入侵瓜分中國(guó)。在這樣的背景下中華民族不斷發(fā)生著變化。蔣先生通過1840到19世紀(jì)末這段時(shí)間的分析得出了中國(guó)需要近代化才能生存的結(jié)論。

首先看蔣先生對(duì)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的分析，主要是以戰(zhàn)爭(zhēng)的必然性和失敗原因的分析。得出的結(jié)論是：民族近代化的缺失；之后是對(duì)洪秀全的嘗試進(jìn)行評(píng)述，得出了農(nóng)民階級(jí)難以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的結(jié)論；又對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的嘗試進(jìn)行分析，得出復(fù)制西方的一套難以實(shí)現(xiàn)中國(guó)的近代化的結(jié)論；最終表達(dá)了對(duì)于孫中山先生的革命的期盼。

從蔣先生的結(jié)論中我們可以很輕易地得出這樣一個(gè)結(jié)論：中國(guó)必須要進(jìn)行近代化才能發(fā)展，更重要的是需要走中國(guó)自己的近代化道路。這是一位身在民國(guó)時(shí)期的歷史學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)真正要走的路。其實(shí)在之后的歷史我們也都知道，真正符合中國(guó)國(guó)情的近代化才真正獲得了成功。

那么，我們從蔣先生的書中可以學(xué)習(xí)到什么呢？

我認(rèn)為真正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，是那份世界史觀。在波瀾壯闊的時(shí)代浪潮下，用全面的，客觀的視角來看待問題，將中國(guó)放在整個(gè)世界的大背景下進(jìn)行研究，這種領(lǐng)先于當(dāng)時(shí)并且仍然適用于今日的史觀才是這本書最大的財(cái)富。隨著工業(yè)革命的開展，世界逐漸連成一個(gè)整體，在當(dāng)時(shí)的世界已經(jīng)可以進(jìn)行世界范圍的溝通，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了世界，所以用世界史觀的眼光研究這一時(shí)期的歷史才可能有真正改變現(xiàn)狀的結(jié)論。因?yàn)樯碓谑澜缱兏锏睦顺敝惺呛茈y獨(dú)善其身的。而且這份研究的史觀在當(dāng)今更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。拒絕孤立地看問題，將眼光放在全世界，才能在全球化的今天繼續(xù)我們中華民族的現(xiàn)代化。

“國(guó)人不缺乏歷史知識(shí)，缺乏的是歷史觀點(diǎn)。”這樣看來其實(shí)這也是中國(guó)近代紛繁復(fù)雜歷史告訴我們的教訓(xùn)。培育先進(jìn)的歷史觀點(diǎn)才能更好地研究歷史，從而打開尋覓未知的未來的大門。

所以說《中國(guó)近代史》的偉大之處并不是這本書對(duì)于歷史的記載有什么吸引人要求的地方，真正偉大的是這份萌芽的全球史觀。讀這本書，真正的收獲就是對(duì)史觀的認(rèn)識(shí)以及對(duì)全球史觀的初步了解。如果想要真正達(dá)成幾百年來中華民族復(fù)興的目標(biāo)，那么這份全球史觀對(duì)于歷史層面以及更高的層面來說都是最好的解決方案之一。這就是這本書真正的貢獻(xiàn)。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇4】

這本書之前看過兩遍，分別是一年前和一個(gè)月前。在那兩次中我看得很快，讀來整體覺得此書通俗易懂，清新感人，而重點(diǎn)則是在對(duì)史實(shí)的了解上，對(duì)作者也不是十分熟悉的。讀了之后覺得無論是字面的還是頭腦中，自己并沒努力留下什么痕跡，所以就有了這第三次的閱讀。

本書一個(gè)總論和五章內(nèi)容，薄薄一小冊(cè)，卻貫穿了中國(guó)19世紀(jì)四十年代鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到20世紀(jì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前的近百年的歷史?？傮w思路是外患、內(nèi)憂以及四個(gè)救國(guó)方案。之前從導(dǎo)師那得知這是一本好書，后來發(fā)現(xiàn)在近代史研究中它的確算是一本傳世性的經(jīng)典著作，盡管蔣是以“初步報(bào)告”寫出的書。下面將筆者總結(jié)該著值得稱道的幾點(diǎn)記錄下，暫且作為粗淺的讀后感受就教于大家。

1.近代歷史寫作的主旨。

現(xiàn)在我們要研究我們的近代史，我們要注意帝國(guó)主義如何壓迫我們。我們要仔細(xì)研究每一個(gè)時(shí)期內(nèi)的抵抗方案。我們尤其要分析每一個(gè)方案成敗的程度和原因。我們?nèi)绻苷页鑫覈?guó)近代史的教訓(xùn)，我們對(duì)于抗戰(zhàn)建國(guó)就更能有所貢獻(xiàn)了。

這是蔣廷黻先生在總論末尾的一段話。我很欣賞的原因是他強(qiáng)調(diào)對(duì)“每一個(gè)方案成敗的程度和原因”的分析，這是一個(gè)做到容易做好很難的要求。從書中蔣對(duì)外國(guó)列強(qiáng)、中國(guó)頑固派、剿夷派、撫夷派、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、維新、革命等等分析中，我能夠感受到由客觀和深刻帶來的感動(dòng)，具體可見下文的展開。

2.新異的人物評(píng)價(jià)

蔣對(duì)近代歷史上“粉墨登場(chǎng)”的種.種人物進(jìn)行了評(píng)價(jià)，對(duì)諸如頑固派、義和團(tuán)、太平天國(guó)雖然不乏正面的描述：認(rèn)為"他們(頑固派)也是愛國(guó)份子"，但重點(diǎn)揭示了他們的愚昧和無知。諸如以民心抵抗洋槍洋炮;義和團(tuán)興起的原因居然還有："說教士來中國(guó)的目的，不外挖取中國(guó)人的心眼以煉丹藥;又一說教士竊取嬰孩腦髓，室女紅九"。還"拿著他們的引魂幡、混天大旗、雷火扇、陰陽瓶、九連環(huán)、如意鉤、火牌、飛劍及其他法寶，與洋人作戰(zhàn)"。

對(duì)林則徐、琦善、丁汝昌和劉步蟾進(jìn)行了顛覆性的評(píng)價(jià)。對(duì)了林則徐和琦善，我們心目中的他們形象正如當(dāng)時(shí)士大夫和咸豐：一個(gè)百戰(zhàn)百勝、忠君愛國(guó)，一個(gè)是奸臣，收受洋人賄賂。而蔣認(rèn)為林則徐："讓國(guó)家日趨衰弱，而不肯犧牲自己的名譽(yù)去與時(shí)人奮斗?！詾樽约旱拿u(yù)比國(guó)事重要，因?yàn)樗?dāng)時(shí)覺悟到中國(guó)較之與西洋的落后而不敢公開提倡"。而琦善："把中外強(qiáng)弱的懸殊看清楚了公開的宣傳了，但是士大夫階級(jí)不信他們。而且他們無自信心，對(duì)民族亦無信心，只聽其自然，不固振作，不圖改革。我們不責(zé)備他們，因?yàn)樗麄兪遣蛔阖?zé)的"。

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的丁汝昌和劉步蟾，我們一直將他們作為這次海戰(zhàn)中的英勇烈士來看待。蔣用大量的篇幅對(duì)這次戰(zhàn)爭(zhēng)的前因后果進(jìn)行了分析。"我方原定艦隊(duì)排'人'字陣勢(shì)，由定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)兩鐵甲船居先，稱戰(zhàn)斗之主力?！瓌⑾铝畎?人'字陣完全倒置，定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)兩鐵甲船居后，兩翼的弱小船只反居先。劉實(shí)膽怯，倒置的原故想圖自全。這樣一來陣線亂了，小船的人員都心慌了，而且日本得乘機(jī)先攻我們的弱點(diǎn)了"。當(dāng)時(shí)的"定遠(yuǎn)船上丁不懂英文，泰樂爾不懂中文，兩人只好比手勢(shì)交談。不久炮手即開火，而第一炮就誤中自己的望臺(tái)，丁受重傷，全戰(zhàn)不再指揮，泰樂爾亦受輕傷"。看來很多的以前所謂的史實(shí)并沒有想象那么簡(jiǎn)單。

3.理性敘說歷史的方式

該書作為一歷史研究著作在歷史敘述上，充分閃爍著理性和智慧的光芒。正如蔣廷黻先生自己認(rèn)為的，歷史不是材料的堆砌和史實(shí)的客觀描述，而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。而他的具體敘說歷史的方式做法也值得稱道。比如在敘述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，蔣提出一個(gè)分析性很強(qiáng)的問題：為什么道光年間的中國(guó)人不在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后就起始維新呢?因?yàn)槿绻菢拥脑捴袊?guó)的近代化就要比日本早二十年，這是蔣那時(shí)甚至我們現(xiàn)在的人眼中極渴望發(fā)生的狀態(tài)。所以蔣認(rèn)為這是一個(gè)值得研究的問題。他就分析出一點(diǎn)一點(diǎn)的原因來，非常具有說服力。這種自問自答的方式在書中很多可以看見，對(duì)很復(fù)雜的事情娓娓道來。此外，蔣先生分析事件和人物常能旁征博引，比如將曾國(guó)藩的軍隊(duì)建設(shè)與軍閥割據(jù)相聯(lián)系。因?yàn)樵鴩?guó)藩起頭的中國(guó)私有武力是以后軍閥割據(jù)的起源。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇5】

同學(xué)們，建設(shè)幸福中國(guó)，就是要讓每一個(gè)中國(guó)人過上幸福的生活。作為少年兒童，能快樂的學(xué)習(xí)，健康的生活，在家有爸爸媽媽的呵護(hù)，在學(xué)校有老師同學(xué)的.關(guān)愛，在社會(huì)有好人的熱心幫助，就是一種幸福。

今天，我要講一位好民警褚媽媽的故事。她叫褚少華，是一位交警大隊(duì)的女警察，在她們當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)叫玲玲的小學(xué)生，她父親因病去世后，母親又得了重病，不幸讓玲玲家中一貧如洗，上學(xué)遇到了困難。當(dāng)民警褚少華得知這個(gè)情況后，心揪得緊緊的，來到玲玲家說：“孩子上學(xué)是一輩子的大事，千萬不能耽誤??！”于是，她決定用自己的工資資助玲玲上學(xué)。每到開學(xué)的時(shí)候，就按時(shí)給玲玲送衣服和學(xué)習(xí)用品。有一年的冬天，天氣突然變冷，玲玲還穿著單薄的衣服，褚少華立即買來一件羽絨服、一雙旅游鞋及學(xué)習(xí)用品，專程送到玲玲的學(xué)校。玲玲從民警褚少華手中接過羽絨服，感動(dòng)的留下了眼淚，哭著說：“媽媽，穿上您送來的羽絨服，我又能上學(xué)了……”之后，褚少華又馬不停蹄地來到另外一個(gè)村，為劉良、趙玉琴等家庭特困兒童送來棉衣。3年來，褚少華還先后資助了4名失學(xué)兒童，這些孩子都親切地叫這位民警阿姨“褚媽媽”。

在我們國(guó)家有許許多多像褚媽媽這樣的好心人，讓不幸的兒童體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，享受到了作為一個(gè)中國(guó)人的幸福。我們從小就要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來才能做好“幸福中國(guó)”的建設(shè)者。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇6】

在西方列強(qiáng)野蠻侵略中國(guó)的同時(shí)，偉大的中華民族和不屈的華夏子孫，進(jìn)行了一系列的抗?fàn)?，有來自社?huì)底層，也有來自清政府內(nèi)部，有的是有組織的，有的是群眾自發(fā)的。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，盡管有一些民族敗類，但是清政府和廣大愛國(guó)官兵也進(jìn)行了一些英勇的戰(zhàn)斗，涌現(xiàn)出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關(guān)天培、陳化成等大批愛國(guó)將領(lǐng);在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，也出現(xiàn)了前仆后繼抗?fàn)幍膲蚜覉?chǎng)面;在中法戰(zhàn)爭(zhēng)中，馮子材無所畏懼，領(lǐng)導(dǎo)取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷，劉永福領(lǐng)導(dǎo)黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽，愛國(guó)海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現(xiàn)出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神;在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，左寶貴、鄧士昌、林永升、劉丁汝昌等人以身殉職，上演了可歌可泣的英勇事跡，各地民眾自發(fā)抗日，都體現(xiàn)出了中華民族頑強(qiáng)不屈的愛國(guó)抗?fàn)幘瘛?/p>

除了清政府及愛國(guó)官兵的抗?fàn)幫?，廣大人民群眾從未放棄斗爭(zhēng)，帝國(guó)主義侵略到那里，就在那里受到抵抗。尤其在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭(zhēng)，顯示了中國(guó)人民的反抗精神;在19世紀(jì)六七十年代，還出現(xiàn)了大量的反洋教斗爭(zhēng)。

在中國(guó)近代史上，還有兩次大規(guī)模農(nóng)民運(yùn)動(dòng)給帝國(guó)主義主義勢(shì)力以沉重打擊。第一次是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)：這是中國(guó)近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)，在打擊中國(guó)封建統(tǒng)治的同時(shí)，還承擔(dān)起反對(duì)外來侵略的任務(wù)，給外國(guó)侵略者以沉重打擊，打破了西方侵略者迅速把中國(guó)殖民化的企圖。第二次是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)：19XX年爆發(fā)的震驚中外的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，是一次以農(nóng)民為主體的人民群眾為捍衛(wèi)民族獨(dú)立而展開的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。雖然它失敗了，但表現(xiàn)出的中華民族的不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲的英雄氣概使帝國(guó)主義認(rèn)識(shí)到中華民族的不可征服性。

最后，在第一次世界大戰(zhàn)后，為維護(hù)國(guó)家主權(quán)，1919年爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，波及全國(guó)，工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇7】

翻開這本書，思緒仿佛也隨著翻動(dòng)的書頁飛回到了，那昏暗的日子。入眼的，滿是傷痕。我聽見，一聲聲，痛苦的呻吟，一聲聲，絕望的哀嚎。

我不是一個(gè)很喜歡讀歷史類書籍的人，在我看來，歷史往往太過真實(shí)，歷史不是一個(gè)作家能夠創(chuàng)作的作品，歷史就是真實(shí)存在的，發(fā)生過的的事。相較于歷史而言，我更喜歡其他類型的作品，在我看來，很多作家創(chuàng)作的作品都包含了作家自身的情感。我不喜歡杯具，我看完一個(gè)悲傷的故事的時(shí)候我就會(huì)告訴自我，這不是一個(gè)完全真實(shí)的故事。可是歷史故事是真實(shí)存在的，我沒辦法告訴我自我，以往沒有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流血流淚，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流離失所的人們，也沒有辦法告訴我自我有些屈辱，有些殘忍，有些可怕是真實(shí)存在的。

其實(shí)在翻開這本書之前，對(duì)于那一段慘痛的歷史，我的認(rèn)識(shí)是，中國(guó)封建制度落后，人民思想觀念的腐朽，經(jīng)濟(jì)蕭條，清王朝腐敗，清政府昏庸無能，自高自大，皇帝的懦弱無能，慈禧奢侈無度，崇洋媚外，士大夫膽小怕事，目光短淺，李鴻章代表清政府簽訂一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約，琦善崇洋媚外，買主求榮。林則徐拼死抵抗，有勇有謀，卻被奸佞陷害，不被重用，曾國(guó)藩為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的開拓打下了基礎(chǔ)，康有為梁?jiǎn)⒊鞒职偃站S新，向西方努力尋找真理，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清王朝的統(tǒng)治，提出三民主義……

當(dāng)我翻開這本書，一段段歷史就這樣在我眼前啊展開，我告訴自我，這不是創(chuàng)作的故事，這是真實(shí)發(fā)生的，我懷著沉重的心境，開始看這本書，開始走進(jìn)那一段沉痛的歷史。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇8】

對(duì)于蔣廷黻這個(gè)名字，我是非常陌生的。直到拿到他所寫的這本近代史，看到有關(guān)于他的介紹，我才知道在中國(guó)歷史上也有過這樣一位人物。他是在新中國(guó)成立之前，無論在學(xué)術(shù)界還是在政界，他都是享有很高的知名度。他所寫的這本書是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，近百年的史事在他的筆下娓娓道來，通俗易懂。

這本僅有五萬余字的小冊(cè)子，并不是像一般史書那樣單純地按照時(shí)間為順序去敘述，而是在歷史變遷內(nèi)在聯(lián)系上先后承繼、轉(zhuǎn)合變幻。他是在以史為鑒、以史經(jīng)世的思想支配下，全書四章分別為外患、內(nèi)憂、自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)、瓜分和民族復(fù)興。

外患主要是簡(jiǎn)述清政府遭到西方列強(qiáng)的侵略，慘敗后簽訂不平等的條約，并沒有進(jìn)行徹底的維新改革。朝中官員分為剿夷和撫夷，主剿者自大狂傲，主撫者一昧妥協(xié)。兩者都沒能正確認(rèn)識(shí)中國(guó)當(dāng)時(shí)的情形，從而進(jìn)行積極的改革，統(tǒng)治者更是毫無遠(yuǎn)見，使中國(guó)更加落后于西方國(guó)家。

內(nèi)憂是指清政府遭到洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的沖擊。洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)，那是不可能復(fù)興民族，興旺國(guó)家的。他只對(duì)宗教革命及種族革命十分積極，而對(duì)于社會(huì)革命是消極的，“他的真實(shí)心志不在建設(shè)新國(guó)家或新社會(huì)，而在建設(shè)新朝代”。曾國(guó)藩帶領(lǐng)湘軍最終戰(zhàn)勝洪秀全。

自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)也就是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。恭親王及文祥從英法聯(lián)軍的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，決定師夷長(zhǎng)技以制夷。在京外的曾國(guó)藩、左宗棠和李鴻章等人也開始學(xué)習(xí)西方的機(jī)械。然而，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)宣告了這次運(yùn)動(dòng)的失敗。原因何在？這些人雖然進(jìn)行了一定程度上的改革，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。近代化的國(guó)防不但需要近代、教育、經(jīng)濟(jì)，而且必須要近代化的政治和國(guó)民。政治制度不進(jìn)行徹底的改革，那就沒法真正走向近代化，沒法救國(guó)救民族。

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，列強(qiáng)紛紛瓜分中國(guó)。一系列的不平等條約大大地刺激國(guó)人，康有為提倡進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng)。然而新政卻又失敗了，西太后及頑固派又一次破壞了改革政治制度的機(jī)會(huì)。民間的義和團(tuán)以扶清滅洋為口號(hào)，卻后來還是給袁世凱當(dāng)做亂民，派兵圍剿。義和團(tuán)的后果是《辛丑條約》。作者認(rèn)為只有孫中山的“三民主義”能救國(guó)救民，是民族“唯一的復(fù)興的路徑”。

這本書是作者在國(guó)家、民族處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)危急關(guān)頭所寫，整理了近百年的史事，具有重要的意義。今天，我們通過這本書可以了解到這一段歷史，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，了解到今天的幸福來之不易，經(jīng)過了不知道多少人的努力才換來的。歷史用鮮血告訴我們落后就要挨打的，今天我們理應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，復(fù)興民族。正確對(duì)待歷史，以史為鑒，有助于我們自強(qiáng)自立。

對(duì)于蔣廷黻這個(gè)名字，我是非常陌生的。直到拿到他所寫的這本近代史，看到有關(guān)于他的介紹，我才知道在中國(guó)歷史上也有過這樣一位人物。他是在新中國(guó)成立之前，無論在學(xué)術(shù)界還是在政界，他都是享有很高的知名度。他所寫的這本書是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，近百年的史事在他的筆下娓娓道來，通俗易懂。

這本僅有五萬余字的小冊(cè)子，并不是像一般史書那樣單純地按照時(shí)間為順序去敘述，而是在歷史變遷內(nèi)在聯(lián)系上先后承繼、轉(zhuǎn)合變幻。他是在以史為鑒、以史經(jīng)世的思想支配下，全書四章分別為外患、內(nèi)憂、自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)、瓜分和民族復(fù)興。

外患主要是簡(jiǎn)述清政府遭到西方列強(qiáng)的侵略，慘敗后簽訂不平等的條約，并沒有進(jìn)行徹底的維新改革。朝中官員分為剿夷和撫夷，主剿者自大狂傲，主撫者一昧妥協(xié)。兩者都沒能正確認(rèn)識(shí)中國(guó)當(dāng)時(shí)的情形，從而進(jìn)行積極的改革，統(tǒng)治者更是毫無遠(yuǎn)見，使中國(guó)更加落后于西方國(guó)家。

內(nèi)憂是指清政府遭到洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的沖擊。洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)，那是不可能復(fù)興民族，興旺國(guó)家的。他只對(duì)宗教革命及種族革命十分積極，而對(duì)于社會(huì)革命是消極的，“他的真實(shí)心志不在建設(shè)新國(guó)家或新社會(huì)，而在建設(shè)新朝代”。曾國(guó)藩帶領(lǐng)湘軍最終戰(zhàn)勝洪秀全。

自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)也就是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。恭親王及文祥從英法聯(lián)軍的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，決定師夷長(zhǎng)技以制夷。在京外的曾國(guó)藩、左宗棠和李鴻章等人也開始學(xué)習(xí)西方的機(jī)械。然而，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)宣告了這次運(yùn)動(dòng)的失敗。原因何在？這些人雖然進(jìn)行了一定程度上的改革，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。近代化的國(guó)防不但需要近代、教育、經(jīng)濟(jì)，而且必須要近代化的政治和國(guó)民。政治制度不進(jìn)行徹底的改革，那就沒法真正走向近代化，沒法救國(guó)救民族。

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，列強(qiáng)紛紛瓜分中國(guó)。一系列的不平等條約大大地刺激國(guó)人，康有為提倡進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng)。然而新政卻又失敗了，西太后及頑固派又一次破壞了改革政治制度的機(jī)會(huì)。民間的義和團(tuán)以扶清滅洋為口號(hào)，卻后來還是給袁世凱當(dāng)做亂民，派兵圍剿。義和團(tuán)的后果是《辛丑條約》。作者認(rèn)為只有孫中山的“三民主義”能救國(guó)救民，是民族“唯一的復(fù)興的路徑”。

這本書是作者在國(guó)家、民族處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)危急關(guān)頭所寫，整理了近百年的史事，具有重要的意義。今天，我們通過這本書可以了解到這一段歷史，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，了解到今天的幸福來之不易，經(jīng)過了不知道多少人的努力才換來的。歷史用鮮血告訴我們落后就要挨打的，今天我們理應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，復(fù)興民族。正確對(duì)待歷史，以史為鑒，有助于我們自強(qiáng)自立。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇9】

《中國(guó)近代史》讀后感

翻開這本書，思緒仿佛也隨著翻動(dòng)的書頁飛回到了，那昏暗的日子。入眼的，滿是傷痕。我聽見，一聲聲，痛苦的呻吟，一聲聲，絕望的哀嚎。

我不是一個(gè)很喜歡讀歷史類書籍的人，在我看來，歷史往往太過真實(shí)，歷史不是一個(gè)作家可以創(chuàng)作的作品，歷史就是真實(shí)存在的，發(fā)生過的的事。相較于歷史而言，我更喜歡其他類型的作品，在我看來，很多作家創(chuàng)作的作品都包含了作家自身的情感。我不喜歡悲劇，我看完一個(gè)悲傷的故事的時(shí)候我就會(huì)告訴自己，這不是一個(gè)完全真實(shí)的故事。但是歷史故事是真實(shí)存在的，我沒辦法告訴我自己，曾經(jīng)沒有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流血流淚，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流離失所的人們，也沒有辦法告訴我自己有些屈辱，有些殘忍，有些可怕是真實(shí)存在的。

其實(shí)在翻開這本書之前，對(duì)于那一段慘痛的歷史，我的認(rèn)識(shí)是，中國(guó)封建制度落后，人民思想觀念的腐朽，經(jīng)濟(jì)蕭條，清王朝腐敗，清政府昏庸無能，自高自大，皇帝的懦弱無能，慈禧奢侈無度，崇洋媚外，士大夫膽小怕事，目光短淺，李鴻章代表清政府簽訂一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約，琦善崇洋媚外，買主求榮。林則徐拼死抵抗，有勇有謀，卻被奸佞陷害，不被重用，曾國(guó)藩為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的開拓打下了基礎(chǔ)，康有為梁?jiǎn)⒊?，主持百日維新，向西方努力尋找真理，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清王朝的統(tǒng)治，提出三民主義

當(dāng)我翻開這本書，一段段歷史就這樣在我眼前啊展開，我告訴自己，這不是創(chuàng)作的故事，這是真實(shí)發(fā)生的，我懷著沉重的心情，開始看這本書，開始走進(jìn)那一段沉痛的歷史。

一點(diǎn)點(diǎn)讀下去，我開始對(duì)那一段歷史，那一段歷史里的人有了不一樣的，更深的理解。我開始意識(shí)到或許我不應(yīng)該把那一段慘痛的歷史賬都算在清政府和士大夫的頭上，至少這不能全怪他們。我們沒有辦法去苛責(zé)那些從來沒有了解過西方的人，讓他們明白中西方的差距，讓他們意識(shí)到中國(guó)急需改革，但是還是覺得他們的意識(shí)過于麻痹。他們一直在閉關(guān)鎖國(guó)中坐著自己的春秋大夢(mèng)，就像蔣先生在書中寫到的那樣：到了十九世紀(jì)，我們只能在國(guó)際生活中找出路，但是嘉慶，道光，咸豐年間的中國(guó)人，不分漢滿，仍然試圖閉關(guān)自守,要維持歷代在東方世界的光榮地位，根本否認(rèn)那個(gè)日益強(qiáng)盛的西方世界。我們希望當(dāng)時(shí)的他們能有更高的覺悟，有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，對(duì)西方世界有更深的認(rèn)識(shí)，然而他們沒有。

說起近代的民族英雄，我總能第一個(gè)想到林則徐，那個(gè)主持虎門硝煙，備受贊譽(yù)被稱為近代中國(guó)睜眼看世界第一人的林則徐。讀蔣先生的書，也讓我對(duì)這位民族英雄有了以往沒有的認(rèn)識(shí)。

很多時(shí)候，人們認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是因?yàn)榈拦饣实鄣幕栌?，把林則徐給撤職了，用了一幫投降派。但是，其實(shí)不然，這是歷史對(duì)林則徐的成全，成全了林則徐的身后名。假使，當(dāng)時(shí)林則徐沒有被道光皇帝撤職，那我們的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還是沒辦法打贏的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的背后有巨大的軍事，政治，經(jīng)濟(jì)的懸殊。誠(chéng)如蔣先生所言，真正的林則徐有兩個(gè)，一個(gè)是士大夫心中的林則徐，一個(gè)是真正的林則徐。前一個(gè)林則徐是主剿的，是百戰(zhàn)百勝的。真的林則徐是慢慢覺悟了的，他知道中國(guó)兵器不如西洋，他知道中國(guó)應(yīng)該以以夷制夷，但是他不敢公開的提倡這些主張，他怕士林清議，他重視自己的名譽(yù)更甚于國(guó)事。

每個(gè)人都有很多種不同的人格，每個(gè)都是我們自己，或許，民族英雄林則徐也有一種人格，一個(gè)不愿意承認(rèn)時(shí)代落后的舊時(shí)代精英，不肯公開提倡改革，讓主持清議的士大夫睡在夢(mèng)中，讓國(guó)家日趨衰弱，讓自己的名譽(yù)得以保全。但是，在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰是完全的沒有缺點(diǎn)的，人之所以為人，大概就是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不完美性，正是這些獨(dú)特的不完美性才使得世界有更多的美麗的可能。

很多時(shí)候，再去讀歷史，就像是站在上帝視角去俯瞰世事?；蛟S就是這樣，我們會(huì)去感慨，會(huì)去氣憤，會(huì)去惋惜。

在我的印象里，我所知道的琦善大概是一個(gè)備受苛責(zé)的人，看過很多對(duì)他的形容，說他是舊官僚，說他膽小怕事所以主和，更有甚者說他是賣國(guó)賊。大多時(shí)候，琦善都被拿來與林則徐作對(duì)比，用來突出林則徐的愛國(guó)，忠義，有遠(yuǎn)見。

但是讀了這本書之后我對(duì)琦善卻有了新的認(rèn)識(shí)，雖然現(xiàn)在琦善在我心里不是英雄，但是至少，我發(fā)現(xiàn)他也并不是像我之前以為的那樣，是個(gè)膽小怕事主和的舊官僚。就像蔣廷黻先生評(píng)價(jià)那樣：琦善與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系，在軍事方面，無可稱贊，亦無可責(zé)備。在外交方面，他實(shí)在是遠(yuǎn)超時(shí)人，因?yàn)樗麑彶熘型鈴?qiáng)弱的形勢(shì)和權(quán)衡利害的輕重，遠(yuǎn)在時(shí)人之上。的確，我們就不應(yīng)該把一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)怪在某一個(gè)人的頭上，我們沒法說刀槍棍打不過洋槍洋炮是因?yàn)橐粋€(gè)大臣的過錯(cuò)。在蔣先生的書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的琦善，他知道沒落的清王朝沒法與興起的近代化英國(guó)相抗衡，他認(rèn)識(shí)到化外蠻夷的實(shí)力而不惜一切去撫，他在盡自己最大的努力在保全中國(guó)?？上н@種誠(chéng)實(shí)在別人看來是失了國(guó)體，這種誠(chéng)實(shí)無異于是一種怯懦。但是，在我現(xiàn)在看來，琦善擔(dān)的起中國(guó)近代外交第一人的稱號(hào)。

或許有的時(shí)候事實(shí)也并不是我們所想的樣子，但是事實(shí)就是事實(shí)。歷史永遠(yuǎn)是最偉大的，最公正的裁判，所有的一切最終都會(huì)有一個(gè)公平的判斷。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇10】

《中國(guó)近代史》讀后感1500字范文：

老師推薦的那么多本書，我最喜歡蔣廷黻老先生的《中國(guó)近代史》。這本書正文內(nèi)容其實(shí)很短。短小卻精悍，把很多初中、高中略去不講的東西，娓娓道來。結(jié)合老師的授課內(nèi)容，再反復(fù)看這本書，覺得自己看待歷史的角度，比以前開闊了許多，文化底蘊(yùn)也似乎厚了那么些許。

網(wǎng)絡(luò)上，總流傳著很多有道理的話，其中有一句我覺得挺在理，大意是：如果一個(gè)人看了一本書，聽了別人一番話，就覺得自己的價(jià)值觀都變了，那他大抵是個(gè)井底之蛙。在歷史這方面，我承認(rèn)我只是個(gè)坐井觀天的人。因此，這本書和這門課帶給我的影響，在認(rèn)知?dú)v史方面是徹底的。風(fēng)靡學(xué)生群體的《明朝那些事》，我都只看了兩本，就覺得它無聊看不下去了。所以，這本《中國(guó)近代史》含著老師的部分內(nèi)容對(duì)應(yīng)講解，真真是的非常對(duì)我的口味。非常感謝老師，那么用心地準(zhǔn)備課堂，那么耐心地講授內(nèi)容，那么極力地推薦了一本《中國(guó)近代史》。

收獲最大的，莫過于：歷史是客觀的?？磿奥犞v，相關(guān)初中有講到的內(nèi)容，會(huì)不自覺想起初中老師如何講授（高中讀理科，上的歷史課都是渣滓而已）。初中的歷史老師，也是可以把歷史通過一些短短的綱領(lǐng)，講成吸引人的故事的人。當(dāng)講到近代史中國(guó)人備受屈辱這段，初中老師含著極為強(qiáng)烈的個(gè)人色彩，連帶著我也覺得那時(shí)候的外國(guó)人怎么那么可惡?？稍谶@書中，多次講到一些外國(guó)人友好的舉動(dòng)，像使團(tuán)來訪，要求建立大使館；傳教士傳授先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，都是促進(jìn)中國(guó)發(fā)展的。是中國(guó)人自傲，愚昧，生生錯(cuò)過很多能讓自己改變的機(jī)會(huì)。

就像蔣廷黻先生說的：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，我們不肯給外國(guó)平等待遇；在以后，他們不肯給我們平等待遇?！币婚_始不由覺得都是中國(guó)人活該，再回味時(shí)，那些偏頗于中國(guó)人還是外國(guó)人的念頭都沒有了。的確，我們的失敗是注定的。我們強(qiáng)大時(shí)，傳統(tǒng)思維固化，一座五指山似的壓著中國(guó)人，讓我們對(duì)外來文化，毫無寬容心可言，我們的視野都在五指山下那么一小片，即便抬頭觀望，也不過是上面那一點(diǎn)點(diǎn)景色。若沒有人洗凈自身反封建的東西，再帶領(lǐng)其他人更新觀念，中國(guó)那時(shí)是毫無勝算可言的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，由馬戛爾尼主領(lǐng)的英國(guó)使團(tuán)拜訪中國(guó)，“獅子號(hào)”軍艦的說明書中國(guó)人拆都沒拆過，代表人類翱翔天際的第一步的熱氣球展示，以及先進(jìn)的軍事手段，中國(guó)人都不屑一顧，還出言不遜，毫無大國(guó)氣度可言。慘痛的教訓(xùn)已經(jīng)付出，我們中國(guó)人應(yīng)該更多的去了解他們，傳承他們，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)向上。

那段歷史無論有多屈辱，多不堪，都應(yīng)該積極地正視——了解外國(guó)人如何欺負(fù)我們的同時(shí)，更應(yīng)正視自己做錯(cuò)的地方。既要講外國(guó)人怎么攻打我們，掠奪我們；更要講，我們?nèi)绾螣o知愚昧，如何沾沾自喜，如何錯(cuò)失機(jī)會(huì)。像初高中教材改得讓我們對(duì)那段歷史的看法有偏頗，我能理解國(guó)家的用意，讀后感.但卻不能認(rèn)同。我們簽訂條約時(shí)，由于完全不懂國(guó)際公法和國(guó)際形勢(shì)，爭(zhēng)所不當(dāng)爭(zhēng)，棄所不當(dāng)棄?！痘㈤T條約》時(shí)，國(guó)人最痛心的是五口通商，而不是協(xié)定關(guān)稅、治外法權(quán)這種涉及國(guó)家主權(quán)的東西?；ヅ墒构?jié)這種要求，中國(guó)人從爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一百年前開始，更是拒絕、拒絕、再拒絕。《南京條約》后，中國(guó)人仇外心里表現(xiàn)之一是殺外國(guó)人，可他們當(dāng)中，有許多都是無辜的，耆英要求嚴(yán)厲執(zhí)行國(guó)法，被人罵洋奴……這些錯(cuò)誤，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該知道。正確區(qū)分別人的善意與敵意，這一點(diǎn)，到今天，對(duì)于中國(guó)人仍有很大的借鑒意義。

另外，我更想說的是：知己知彼這一點(diǎn)，無論是那時(shí)，還是現(xiàn)在，中國(guó)都還有很大的進(jìn)步空間。現(xiàn)代中國(guó)強(qiáng)大起來了，可論起對(duì)世界上其他國(guó)家的了解，中國(guó)人又有多少？中國(guó)人對(duì)自己的歷史、文化都了解甚少（爭(zhēng)著去申遺的中國(guó)人，對(duì)那些文化遺產(chǎn)背后的東西又是否曾主動(dòng)去了解呢？）更不用說其他國(guó)家了，都只會(huì)道出表層膚淺的東西而已。朱焱先生在《日本人的善意和敵意》這一文章中大談相比于日本人對(duì)中國(guó)的研究，中國(guó)人對(duì)日本的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，很是贊同。

蔣廷黻先生的《中國(guó)近代史》真的是讓我知道了更多那段歷史背后的真實(shí)故事，先生的評(píng)論，也很精準(zhǔn)。也許以后學(xué)者會(huì)研究出更多，甚至是推翻先生理論的東西。但無疑，先生的著作，還可以繼續(xù)走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。

最新《中國(guó)近代史》讀后感【篇11】

《中國(guó)近代史》讀后感400字：

這套書入手有7年了，終于讀完了。對(duì)于一個(gè)所有的歷史知識(shí)都來自于中學(xué)課本并且已經(jīng)還給歷史老師的人，這套書脈絡(luò)清晰地將歷史發(fā)展的起承轉(zhuǎn)折娓娓道來，讓我如沐春風(fēng)般的把近代歷史又復(fù)習(xí)了一遍…

原著是用英文寫的，英文版原名叫The Rise of Moden China，我覺得更能表現(xiàn)本書的精髓，一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)的崛起過程。中文名太過中庸，可能因此會(huì)失去一些讀者。

作者徐中約是美國(guó)加州大學(xué)教授，他以超越意識(shí)形態(tài)、階級(jí)、黨派、種族和文化的眼光，能夠公平公正、客觀冷靜地看待歷史事件，參考了巨量不同語種的檔案文獻(xiàn)及研究著述，以跨學(xué)科的方法寫就這部描述從1600年到2002年四百多年中華民族掙扎歷程的史學(xué)巨著。

沒有國(guó)內(nèi)官方史學(xué)簡(jiǎn)單粗暴的意識(shí)形態(tài)論調(diào)，也擺脫了西方漢學(xué)的陰影。本書一經(jīng)問世，就榮獲大獎(jiǎng)，逐漸成為中西方讀者研究近代中國(guó)必讀的史書，并在一些美國(guó)大學(xué)成為經(jīng)典教材。

這套書是從香港帶回來的，國(guó)內(nèi)也引進(jìn)了，但是對(duì)于某些歷史片段被閹割得很厲害…

最新《中國(guó)近代史》讀后感(精選10篇)

怎樣能寫好作品的讀后感呢？讀完作品之后，心中久久不能平靜，此時(shí)我們不妨寫一篇讀后感來記錄自己心中所想。經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“最新《中國(guó)近代史》讀后感”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇1

1、“摳門的皇帝”

道光皇帝是清朝乃至整個(gè)封建社會(huì)有名的節(jié)儉皇帝，崇尚節(jié)儉近乎摳門兒。面對(duì)英國(guó)的咄咄逼人，鴉片的禍國(guó)殃民，他也想有所作為，但總想著少花錢甚至不花錢就能把事情辦好，這怎么可能呢？他派林則徐赴廣東禁煙，大修軍備在即，但卻遲遲不許撥用庫款，“林的軍費(fèi)大概來自行商及鹽商的捐款。”（《中國(guó)近代史》Ｐ196）到了道光二十年（1840）六月七日，英軍已經(jīng)占領(lǐng)了定海，道光手忙腳亂地飭令沿海各省整頓海防，加強(qiáng)防守。然各省海防薄弱，軍備廢弛已久，軍費(fèi)開支巨大，但是我們的宣宗皇帝卻不允許封疆大吏動(dòng)用庫款以充軍費(fèi)。他的敕令中時(shí)常不忘提醒官員們“以節(jié)糜費(fèi)”，可他哪里知道，自己宵衣旰食，勤儉節(jié)約，以身作則地寄予厚望的各級(jí)官員們卻在欺上瞞下、賄賂成風(fēng)、奢侈浪費(fèi)、中飽私囊。

錢從來都不是靠一個(gè)皇帝身體力行地節(jié)省出來的，整飭吏治、刮骨療傷，方能上下戮力同心；張弛有度、開源節(jié)流并重，方能國(guó)庫充盈，百業(yè)興旺，百姓安居。當(dāng)然皇帝提倡節(jié)儉，以身作則也無可厚非，但越過了度就適得其反了。錢應(yīng)該用在刀刃上發(fā)揮其作用，而不是放在庫里等它生銹。道光皇帝還是缺乏些魄力，多了幾分平庸，在太平年代還則罷了，處于多事之秋，怎么能保境安民呢？

2、“幸運(yùn)的林公”

提起林則徐，我們都知道他是虎門銷煙的大英雄，但對(duì)他在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后的一些細(xì)節(jié)還不甚了解，蔣先生的書中則有多處披露。他的幸運(yùn)在于虎門銷煙前得到了道光皇帝的大力支持；中西起沖突后雖被打壓，但獲得了輿論的支持；新帝即位后，被委以剿夷重任，但不久便重病而亡，名譽(yù)得以保全。

虎門銷煙前夕，道光皇帝派林則徐為欽差大臣赴廣州禁煙。外國(guó)人對(duì)其發(fā)布的通告置若罔聞，他們低估了林公的信念和品格，以為他和清朝普通官員沒什么兩樣，也是前緊后松，擺架子嚇唬他們。這一回他們錯(cuò)了，文忠公雷厲風(fēng)行，決不退讓，不給他們?nèi)魏斡憙r(jià)還價(jià)的余地。他派兵把廣州十三行圍得水泄不通，這里成了監(jiān)牢，而且還不許中國(guó)人賣糧給外國(guó)人，外商們叫苦不迭，無奈之下只得把鴉片悉數(shù)上交。林則徐大功告成后仍不走，還要鞏固戰(zhàn)果，徹底禁煙，要求外商出具甘結(jié)，保證以后不再?gòu)氖馒f片貿(mào)易。英人不答應(yīng)，中西沖突驟起。此時(shí)朝堂上以琦善為代表的主和派占了上風(fēng)，林則徐被革職查辦，后來又被發(fā)配新疆伊犁，效力贖罪。林公雖蒙受不白之冤，然幸運(yùn)地成為了整個(gè)士大夫階層學(xué)習(xí)的楷模，倍受清議派的同情與支持。林公在中西沖突中看到了中國(guó)的落后，但礙于名譽(yù)，他怕清議的指摘，把在廣東搜集的資料交給了魏源，這便有了后來的《海國(guó)圖志》。然而林公后來雖再度出山，也沒有提倡改革，向西方學(xué)習(xí)，因?yàn)樗肋@不僅有損其清譽(yù)，而且阻力重重，在彼時(shí)的中

國(guó)很難辦到。新帝咸豐即位以后，內(nèi)有太平天國(guó)起義，外有虎狼垂涎，朝廷內(nèi)外交困，剿夷派勢(shì)力大增，年邁的林則徐又被想起，欲委以重任，但他已身患重病，不久便去世了，聲譽(yù)得以保全。

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇2

我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里面總是有一些老師特別受歡迎，他們往往有三個(gè)特征：第一，能說會(huì)道；第二，教的課有新觀點(diǎn)；第三，教公選課。這三個(gè)特征碰到一起，學(xué)生肯定喜歡聽。人民大學(xué)的張鳴教授或許就是這樣的人?！吨卣f中國(guó)近代史》此書就是源自他在人民大學(xué)的一門很受學(xué)生歡迎的課。

張鳴教授研究近代史，之前我也看過他一些博客和書，印象最深的是他講九一八中的張學(xué)良。感覺總是會(huì)有新的思維、新的觀點(diǎn)撞擊你的大腦。此書名叫重說，恰如其分，整本書對(duì)于近代中國(guó)的若干大事，提出了新的論點(diǎn)，不同于我們從小受到的官方歷史教育。今年距離我上大學(xué)一年級(jí)已經(jīng)過去十年，閱歷自然是在不斷增加，早期教育對(duì)自己的影響也在慢慢減退，即便如此，仍然感覺十分震撼，有種茅塞頓開的感覺，想一口氣讀完，由此可以想見，剛剛接受完中學(xué)教育，上到大學(xué)的小孩，聽到這樣一門課，會(huì)是什么樣的感覺。

張鳴教授是此領(lǐng)域的專家，書的內(nèi)容本身作為非專業(yè)人士，好好品讀就好了，我想說的是看書過程中想到的一些別的問題。一直以來，我覺得歷史應(yīng)該是一種定論，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)闅v史上的事情，都已經(jīng)發(fā)生過了，早已塵埃落定，尤其中國(guó)的大學(xué)前歷史教育，以灌輸結(jié)論為主，更會(huì)加深這種印象。但隨著我讀歷史書籍的增多，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際上歷史學(xué)術(shù)界也是存在很多爭(zhēng)議的，并且所謂成王敗寇，歷史總是由勝利者來書寫，這又加入了干擾因素。所以歷史實(shí)際上是異常復(fù)雜的。那如何給小孩子們教授歷史課？

你可能會(huì)說，任何一門學(xué)科的前沿都存在爭(zhēng)議，但并不影響應(yīng)用領(lǐng)域。小孩子的課本就用階段性的研究成果唄。但問題是歷史太過沉重，很多人一生又不會(huì)主動(dòng)讀太多的歷史書籍，這樣一來，歷史課中學(xué)到的東西可能就是所有的歷史理解了。再加上官方總會(huì)或多或少為了自己的目的，改寫歷史教材。

今年來，先后看了不少知名歷史學(xué)者的書，越來越有種感覺，研究歷史這門學(xué)問真的是需要閱歷，甚至不要說研究，就是看懂，也需要。所以想到中學(xué)時(shí)候小小年紀(jì)學(xué)那些宏大的歷史，真是勉為其難。如果你想學(xué)，那么歷史是需要用一生來品讀的。那么，也許需要更靈活的方式，完成歷史啟蒙教育。

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇3

暑期里，媽媽向我推薦了《中國(guó)近代史》這本書，并讓我認(rèn)真閱讀。媽媽說：“只有真正了解我們民族的歷史，才能理解并熱愛這個(gè)民族?！笨粗鴭寢屨J(rèn)真的表情，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

《中國(guó)近代史》由近代的史學(xué)大師蔣廷黻編寫。這本書對(duì)我來說雖然有些晦澀難懂，但它就像一幀幀黑白影像，在我眼前徐徐展示了中華民族在十九世紀(jì)所經(jīng)歷的一段特殊的歷史。在這段歷史進(jìn)程中，有些片段讓我覺得屈辱，有些讓我覺得失望，還有些讓我覺得應(yīng)該有所反思。

十九世紀(jì)以前，中國(guó)沒有邦交。長(zhǎng)久以來的閉關(guān)鎖國(guó)，讓國(guó)人一直沉浸在夜郎自大、唯我獨(dú)尊的世界里。當(dāng)西方國(guó)家進(jìn)行轟轟烈烈的工業(yè)革命時(shí)，國(guó)人卻在鴉片的煙霧里沉醉。當(dāng)西方的大船滿載著武器大炮轟開國(guó)門時(shí)，清政府卻指望通過簽署一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約來換得暫時(shí)的和平。賠款、割地、開放口岸……清政府自以為是的外交成功，就像一道道猙獰的刀疤，深深地烙印在中華民族的脊背上，滿目瘡痍。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，終于讓國(guó)人懂得“師夷長(zhǎng)技以制夷”的重要性。恭親王奕欣、曾國(guó)藩、李鴻章等開始推行內(nèi)外合作以求自強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。他們新建學(xué)堂，創(chuàng)建水師，挑選學(xué)生赴美留學(xué)，發(fā)展工業(yè)和輕工業(yè)。雖然推動(dòng)中國(guó)向現(xiàn)代化走了幾步，然而西太后的專政加上原就腐敗的大清王朝體制，前進(jìn)之路仍困難重重。接著戊戌六君子推行變法運(yùn)動(dòng)，提倡從上至下的政治改革--廢八股文和調(diào)整行政機(jī)構(gòu)。而后，太后直接囚禁光緒帝，殺死譚嗣同、楊銳等人，迫使康有為和梁?jiǎn)⒊油鰢?guó)外。短短的一百天，戊戌變法失敗了。

清王朝滅亡后，中國(guó)又經(jīng)歷了袁世凱復(fù)辟，國(guó)民黨政府上臺(tái)執(zhí)政，但是國(guó)民黨的軍閥割據(jù)卻長(zhǎng)達(dá)xx年之久，然后是北伐和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。整本書的講述到此戛然而止?？墒?，最終為什么國(guó)民黨沒有建立新中國(guó)，而由共產(chǎn)黨建立呢?我不禁陷入深深的思考中。在和媽媽的討論中，我終于明白：原來國(guó)民黨是在特權(quán)階級(jí)的支持下才得以建立;而共產(chǎn)黨是革命軍，他的基礎(chǔ)是廣大的人民群眾。得民心者得天下。而共產(chǎn)黨正好做到了這一點(diǎn)。在毛主席的帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨最終推翻了國(guó)民黨的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。

讀完整本書，我深深地體會(huì)到：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。今年恰逢祖國(guó)成立70周年，作為二十一世紀(jì)的青少年，我們?cè)谧鎳?guó)母親溫暖的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。借用梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓挘骸叭榛[谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張?！蔽覀兗缲?fù)著中華民族振興的希望，祖國(guó)未來的歷史需要我們來譜寫，我們必將用盡全力，不負(fù)眾望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)。

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇4

一提到中國(guó)近代史，不知道大家是怎么想的，反正我就感覺到了兩個(gè)字：可惡。當(dāng)然，這是說外國(guó)人的。每每當(dāng)我看到外國(guó)人如何如何霸占中國(guó)領(lǐng)土，如何胡攪蠻纏，使得中國(guó)政府暈頭轉(zhuǎn)向，答應(yīng)他們無理的要求，我就覺得十分地憤恨：外國(guó)人，你們?cè)趺茨苋绱瞬灰猣ace呢？可是，當(dāng)我看了《重說中國(guó)近代史》這本書后，我原先的一些片面的想法得到了一些改變。

書中一開始便指出了中國(guó)人的三種心態(tài)：“怨婦”心態(tài)，“潑婦”心態(tài)，和“情婦”心態(tài)。這讓我有些難以接受，可是隨著我漸漸地深入讀了下去，我發(fā)現(xiàn)作者說的也是不無道理。不僅如此，書中作者不少描寫的地方都沒有怎樣偏向中國(guó)人，反而是指出了中國(guó)很多愚昧和不合理的地方。這便讓我原先一看到近代史便發(fā)熱的腦袋變得冷靜了些。畢竟，不管中國(guó)人如何掩蓋，事實(shí)就是這樣：晚清亡國(guó)了。而我們呢？出于一種“愛國(guó)主義”，便是大肆宣揚(yáng)外國(guó)人如何如何狡詐，蠻橫，而對(duì)中國(guó)失誤的地方，則是輕飄飄地一筆帶過，這便讓我的思想出現(xiàn)了一種誤區(qū)。思考問題也變得片面起來，覺得中國(guó)人是很無辜的樣子，一切都是外國(guó)人侵略我們的錯(cuò)。可是，如果中國(guó)不弱小，外國(guó)人又怎么會(huì)打上中國(guó)的主意？如果中國(guó)采取了正確的措施，外國(guó)人的計(jì)劃有怎會(huì)得逞呢？

這本書，給我的思想敲了警鐘，它不僅告訴了我不少關(guān)于晚清的知識(shí)，更告訴了我：思考問題，不要太片面。

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇5

《重說中國(guó)近代史》讀后感800字！

實(shí)際上北洋軍閥整個(gè)統(tǒng)治的結(jié)束，很大程度上源于它的分裂，而這個(gè)分裂從開始就已經(jīng)注定了。帝制結(jié)束后，再?zèng)]有一個(gè)東西能夠統(tǒng)住這些人了。既然大家都不忠君了，我憑什么忠于你？五代十國(guó)也是如此，藩鎮(zhèn)也是如此，一旦上司不忠君了，底下就可以叛變了。只是這可能要經(jīng)過一個(gè)代際的轉(zhuǎn)換，第一代沒有撕破臉皮，第二代就可能這樣做。第二代跟第一代思路不一樣，代與代之間很多東西是會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換的。

五四運(yùn)動(dòng)之后，中國(guó)的確發(fā)生了很大變化，比如說有了中國(guó)共產(chǎn)黨，主要是有了共產(chǎn)主義力量的發(fā)展。雖然那個(gè)時(shí)候中國(guó)共產(chǎn)黨還是共產(chǎn)國(guó)際的一個(gè)小支部。共產(chǎn)國(guó)際開始跟中國(guó)某一勢(shì)力合作，開始找吳佩孚、陳炯明，不行，后來找孫中山，但孫中山缺少實(shí)力。除了孫中山外，沒有任何一個(gè)勢(shì)力肯跟共產(chǎn)國(guó)際合作，所以共產(chǎn)國(guó)際便跟孫中山合作。但是，這個(gè)國(guó)共合作是共產(chǎn)國(guó)際跟國(guó)民黨的合作，還不是中國(guó)共產(chǎn)黨跟它的合作。發(fā)生這件事之后，中國(guó)大變化了，但大變化的前提是軍閥的分裂。

等到中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)共合作開始北伐的時(shí)候，軍閥的裂變已經(jīng)達(dá)到無以復(fù)加的地步，就是說重新崛起的吳佩孚統(tǒng)領(lǐng)的所謂十四省聯(lián)軍，實(shí)際上是一個(gè)分崩離析的體系，他沒有一支自己的軍隊(duì)。吳佩孚跟孫傳芳之間，孫傳芳跟奉系，奉系自己弟兄之間，張宗昌、李景林、郭松齡之間都存在著種種矛盾，而且這些矛盾大到必須得兵戎相見不可，他們?nèi)蓟ハ啻蜻^。孫傳芳和奉系打過，郭松齡反過奉、反過張，更不用說馮玉祥了。裂變達(dá)到這個(gè)程度，軍閥實(shí)際上已經(jīng)沒有力量了。

列寧主義帶來了一種新的力量以及非常好的機(jī)會(huì)，而且采用了新的話語體系——打倒列強(qiáng)、打倒帝國(guó)主義、打倒軍閥，諸如此類。這樣的話語體系跟“五四”后來的激進(jìn)是有關(guān)系的。新文化運(yùn)動(dòng)走到最后，其中一翼就沿著某一路徑走到了布爾什維主義，走到了列寧主義?！拔逅摹钡拇_是一場(chǎng)很重要的運(yùn)動(dòng)，它的意義、它的價(jià)值需要我們進(jìn)一步去挖掘，而不僅僅是傳統(tǒng)上說的那些東西。

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇6

同學(xué)們，建設(shè)幸福中國(guó)，就是要讓每一個(gè)中國(guó)人過上幸福的生活。作為少年兒童，能快樂的學(xué)習(xí)，健康的生活，在家有爸爸媽媽的呵護(hù)，在學(xué)校有老師同學(xué)的.關(guān)愛，在社會(huì)有好人的熱心幫助，就是一種幸福。

今天，我要講一位好民警褚媽媽的故事。她叫褚少華，是一位交警大隊(duì)的女警察，在她們當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)叫玲玲的小學(xué)生，她父親因病去世后，母親又得了重病，不幸讓玲玲家中一貧如洗，上學(xué)遇到了困難。當(dāng)民警褚少華得知這個(gè)情況后，心揪得緊緊的，來到玲玲家說：“孩子上學(xué)是一輩子的大事，千萬不能耽誤?。　庇谑牵龥Q定用自己的工資資助玲玲上學(xué)。每到開學(xué)的時(shí)候，就按時(shí)給玲玲送衣服和學(xué)習(xí)用品。有一年的冬天，天氣突然變冷，玲玲還穿著單薄的衣服，褚少華立即買來一件羽絨服、一雙旅游鞋及學(xué)習(xí)用品，專程送到玲玲的學(xué)校。玲玲從民警褚少華手中接過羽絨服，感動(dòng)的留下了眼淚，哭著說：“媽媽，穿上您送來的羽絨服，我又能上學(xué)了……”之后，褚少華又馬不停蹄地來到另外一個(gè)村，為劉良、趙玉琴等家庭特困兒童送來棉衣。3年來，褚少華還先后資助了4名失學(xué)兒童，這些孩子都親切地叫這位民警阿姨“褚媽媽”。

在我們國(guó)家有許許多多像褚媽媽這樣的好心人，讓不幸的兒童體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，享受到了作為一個(gè)中國(guó)人的幸福。我們從小就要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來才能做好“幸福中國(guó)”的建設(shè)者。

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇7

《中國(guó)近代史》讀后感

翻開這本書，思緒仿佛也隨著翻動(dòng)的書頁飛回到了，那昏暗的日子。入眼的，滿是傷痕。我聽見，一聲聲，痛苦的呻吟，一聲聲，絕望的哀嚎。

我不是一個(gè)很喜歡讀歷史類書籍的人，在我看來，歷史往往太過真實(shí)，歷史不是一個(gè)作家可以創(chuàng)作的作品，歷史就是真實(shí)存在的，發(fā)生過的的事。相較于歷史而言，我更喜歡其他類型的作品，在我看來，很多作家創(chuàng)作的作品都包含了作家自身的情感。我不喜歡悲劇，我看完一個(gè)悲傷的故事的時(shí)候我就會(huì)告訴自己，這不是一個(gè)完全真實(shí)的故事。但是歷史故事是真實(shí)存在的，我沒辦法告訴我自己，曾經(jīng)沒有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流血流淚，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流離失所的人們，也沒有辦法告訴我自己有些屈辱，有些殘忍，有些可怕是真實(shí)存在的。

其實(shí)在翻開這本書之前，對(duì)于那一段慘痛的歷史，我的認(rèn)識(shí)是，中國(guó)封建制度落后，人民思想觀念的腐朽，經(jīng)濟(jì)蕭條，清王朝腐敗，清政府昏庸無能，自高自大，皇帝的懦弱無能，慈禧奢侈無度，崇洋媚外，士大夫膽小怕事，目光短淺，李鴻章代表清政府簽訂一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約，琦善崇洋媚外，買主求榮。林則徐拼死抵抗，有勇有謀，卻被奸佞陷害，不被重用，曾國(guó)藩為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的開拓打下了基礎(chǔ)，康有為梁?jiǎn)⒊?，主持百日維新，向西方努力尋找真理，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清王朝的統(tǒng)治，提出三民主義

當(dāng)我翻開這本書，一段段歷史就這樣在我眼前啊展開，我告訴自己，這不是創(chuàng)作的故事，這是真實(shí)發(fā)生的，我懷著沉重的心情，開始看這本書，開始走進(jìn)那一段沉痛的歷史。

一點(diǎn)點(diǎn)讀下去，我開始對(duì)那一段歷史，那一段歷史里的人有了不一樣的，更深的理解。我開始意識(shí)到或許我不應(yīng)該把那一段慘痛的歷史賬都算在清政府和士大夫的頭上，至少這不能全怪他們。我們沒有辦法去苛責(zé)那些從來沒有了解過西方的人，讓他們明白中西方的差距，讓他們意識(shí)到中國(guó)急需改革，但是還是覺得他們的意識(shí)過于麻痹。他們一直在閉關(guān)鎖國(guó)中坐著自己的春秋大夢(mèng)，就像蔣先生在書中寫到的那樣：到了十九世紀(jì)，我們只能在國(guó)際生活中找出路，但是嘉慶，道光，咸豐年間的中國(guó)人，不分漢滿，仍然試圖閉關(guān)自守,要維持歷代在東方世界的光榮地位，根本否認(rèn)那個(gè)日益強(qiáng)盛的西方世界。我們希望當(dāng)時(shí)的他們能有更高的覺悟，有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，對(duì)西方世界有更深的認(rèn)識(shí)，然而他們沒有。

說起近代的民族英雄，我總能第一個(gè)想到林則徐，那個(gè)主持虎門硝煙，備受贊譽(yù)被稱為近代中國(guó)睜眼看世界第一人的林則徐。讀蔣先生的書，也讓我對(duì)這位民族英雄有了以往沒有的認(rèn)識(shí)。

很多時(shí)候，人們認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是因?yàn)榈拦饣实鄣幕栌?，把林則徐給撤職了，用了一幫投降派。但是，其實(shí)不然，這是歷史對(duì)林則徐的成全，成全了林則徐的身后名。假使，當(dāng)時(shí)林則徐沒有被道光皇帝撤職，那我們的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還是沒辦法打贏的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的背后有巨大的軍事，政治，經(jīng)濟(jì)的懸殊。誠(chéng)如蔣先生所言，真正的林則徐有兩個(gè)，一個(gè)是士大夫心中的林則徐，一個(gè)是真正的林則徐。前一個(gè)林則徐是主剿的，是百戰(zhàn)百勝的。真的林則徐是慢慢覺悟了的，他知道中國(guó)兵器不如西洋，他知道中國(guó)應(yīng)該以以夷制夷，但是他不敢公開的提倡這些主張，他怕士林清議，他重視自己的名譽(yù)更甚于國(guó)事。

每個(gè)人都有很多種不同的人格，每個(gè)都是我們自己，或許，民族英雄林則徐也有一種人格，一個(gè)不愿意承認(rèn)時(shí)代落后的舊時(shí)代精英，不肯公開提倡改革，讓主持清議的士大夫睡在夢(mèng)中，讓國(guó)家日趨衰弱，讓自己的名譽(yù)得以保全。但是，在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰是完全的沒有缺點(diǎn)的，人之所以為人，大概就是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不完美性，正是這些獨(dú)特的不完美性才使得世界有更多的美麗的可能。

很多時(shí)候，再去讀歷史，就像是站在上帝視角去俯瞰世事。或許就是這樣，我們會(huì)去感慨，會(huì)去氣憤，會(huì)去惋惜。

在我的印象里，我所知道的琦善大概是一個(gè)備受苛責(zé)的人，看過很多對(duì)他的形容，說他是舊官僚，說他膽小怕事所以主和，更有甚者說他是賣國(guó)賊。大多時(shí)候，琦善都被拿來與林則徐作對(duì)比，用來突出林則徐的愛國(guó)，忠義，有遠(yuǎn)見。

但是讀了這本書之后我對(duì)琦善卻有了新的認(rèn)識(shí)，雖然現(xiàn)在琦善在我心里不是英雄，但是至少，我發(fā)現(xiàn)他也并不是像我之前以為的那樣，是個(gè)膽小怕事主和的舊官僚。就像蔣廷黻先生評(píng)價(jià)那樣：琦善與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系，在軍事方面，無可稱贊，亦無可責(zé)備。在外交方面，他實(shí)在是遠(yuǎn)超時(shí)人，因?yàn)樗麑彶熘型鈴?qiáng)弱的形勢(shì)和權(quán)衡利害的輕重，遠(yuǎn)在時(shí)人之上。的確，我們就不應(yīng)該把一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)怪在某一個(gè)人的頭上，我們沒法說刀槍棍打不過洋槍洋炮是因?yàn)橐粋€(gè)大臣的過錯(cuò)。在蔣先生的書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的琦善，他知道沒落的清王朝沒法與興起的近代化英國(guó)相抗衡，他認(rèn)識(shí)到化外蠻夷的實(shí)力而不惜一切去撫，他在盡自己最大的努力在保全中國(guó)?？上н@種誠(chéng)實(shí)在別人看來是失了國(guó)體，這種誠(chéng)實(shí)無異于是一種怯懦。但是，在我現(xiàn)在看來，琦善擔(dān)的起中國(guó)近代外交第一人的稱號(hào)。

或許有的時(shí)候事實(shí)也并不是我們所想的樣子，但是事實(shí)就是事實(shí)。歷史永遠(yuǎn)是最偉大的，最公正的裁判，所有的一切最終都會(huì)有一個(gè)公平的判斷。

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇8

剛剛開始上《中國(guó)近現(xiàn)代史》課時(shí)，我心里充滿了疑惑：這段歷史我們初中學(xué)過兩遍，高中學(xué)過一遍，現(xiàn)在來到了大學(xué)，怎么還要學(xué)啊?而且內(nèi)容都是雷同的，都是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)講到至今，沒什么翻新嘛!

雖然嘴上沒說，但心里卻覺得學(xué)校如此的安排純粹是多余。老師好象看出了我們的心思，他說：別看你們歷史學(xué)過好幾遍，但我現(xiàn)在問你們幾個(gè)問題，你們當(dāng)中不一定有人能回答得上來。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是哪年爆發(fā)的?辛亥革命是哪年爆發(fā)的?這些問題算是簡(jiǎn)單的吧。誰能告訴我?不出所料，聽到這個(gè)問題后，全班同學(xué)都做低頭苦思冥想狀，半天都給不出回答。

老師的這個(gè)問題讓我意識(shí)到，雖然我們學(xué)的次數(shù)不少，但都沒怎么用心。就算有些時(shí)候很用心，但等應(yīng)付過考試后，就棄置不管了?，F(xiàn)在腦子里的歷史事件已所剩無幾，跟當(dāng)初沒學(xué)過的一樣。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的，也沒有意義。所以，從這個(gè)角度上說，學(xué)校安排我們?cè)賹W(xué)一遍是合理的。他要我們記住：落后就要挨打!引申到我們身上就是：不求上進(jìn)就會(huì)被淘汰!

這次學(xué)習(xí)，我暗下決心，一定要好好學(xué)!多了解些中國(guó)近現(xiàn)代史，做個(gè)合格的炎黃子孫。

落后就要挨打。在我看來，這個(gè)道理貫穿著整個(gè)歷史。回顧過去，無論是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還是日寇侵華，無一不在印證著：昔日的中國(guó)因?yàn)榕橙醵鼙M欺凌。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)變得強(qiáng)大，也也逐步得到了世界的認(rèn)可，摘掉了東亞病夫的帽子，但卻不能輕易忘記這些災(zāi)難深重的屈辱史，在這段時(shí)間里，大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)相侵略我們，中國(guó)被迫簽訂的不平等條約有幾百個(gè)，中國(guó)人民在西方的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中一次又一次被打敗。這段不堪回首的歷史是以號(hào)稱當(dāng)時(shí)的首號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)的英國(guó)在1840年發(fā)動(dòng)的侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為起點(diǎn)的，戰(zhàn)敗后，清政府還被迫簽訂了中國(guó)近代史的第一個(gè)不平等條約《南京條約》。

從此，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。此后又簽訂了中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等中國(guó)近代史上的第一批不平等條約，被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國(guó)協(xié)定關(guān)稅，外國(guó)取得了在中國(guó)的領(lǐng)事裁判權(quán)和在通商口岸傳教等特權(quán)。這些條約給中國(guó)人民帶來野蠻和屈辱。

后來，英法在1856年又發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府在抵抗失敗后被迫和英法俄美四國(guó)簽訂了《天津條約》。此后又陸續(xù)有英法俄的《北京條約》、1885年中法的《中法新約》、1894年中日的《馬關(guān)條約》、1900年八國(guó)聯(lián)軍的《辛丑條約》等等。

一系列的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和大批的不平等條約，把中國(guó)推向?yàn)?zāi)難屈辱的深淵，造成了近代中國(guó)的貧窮和落后，加重了人民的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的破壞了中國(guó)的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整，因此我們要牢記中國(guó)近代屈辱的歷史，銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。

如果沒有這些侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，我想，中國(guó)的現(xiàn)狀可能要好得多。大批的不平等條約不知道讓我們中國(guó)人倒退了多少年。但是值得肯定的是，中國(guó)建國(guó)以后的發(fā)展十分迅速，我們幾十年里就完成了別的國(guó)家要幾百年才能完成的任務(wù)。就像我們從制造出第一輛解放牌汽車到爆炸第一顆原子彈，只用了七年的時(shí)間，但美國(guó)卻要花去200年。雖然我們現(xiàn)在和美國(guó)、英國(guó)等國(guó)還有一些差距，但要考慮到兩國(guó)不同的歷史背景。

其實(shí)，中國(guó)的歷史，也是一部不屈不撓的抗?fàn)幨贰Ｔ谖鞣搅袕?qiáng)野蠻侵略中國(guó)的同時(shí)，偉大的中華民族和不屈的華夏子孫，進(jìn)行了一系列的抗?fàn)?，有來自社?huì)底層，也有來自清政府內(nèi)部，有的是有組織的，有的是群眾自發(fā)的。像林則徐、關(guān)天培、左寶貴、丁汝昌等批愛國(guó)將領(lǐng)的涌現(xiàn)，鼓舞了人民的斗志;廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭(zhēng)，顯示了中國(guó)人民的反抗精神;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，給帝國(guó)主義主義勢(shì)力造成沉重的打擊，社會(huì)各階層的團(tuán)結(jié)一致，讓人民看到了希望。

最后，在第一次世界大戰(zhàn)后，為維護(hù)國(guó)家主權(quán)，1919年爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，波及全國(guó)，工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

所以，不必去盲目崇拜美國(guó)、日本，我們應(yīng)該崇拜我們中國(guó)人自己。

還記得，小時(shí)侯，我學(xué)會(huì)的第一首歌是《社會(huì)主義好》，歌詞的最后那一句全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，掀起了社會(huì)主義建設(shè)高潮。相信所有的中國(guó)人也都聽過《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，這些膾炙人口的歌曲并不是憑空編造的，它們的存在是有依據(jù)的。

提到中國(guó)，又會(huì)忍不住想到讓我們?nèi)w中國(guó)人自豪的紅軍長(zhǎng)征。長(zhǎng)征的年代已離我們遠(yuǎn)去，但長(zhǎng)征精神卻代代相傳，就像是保存精神火種一樣。

長(zhǎng)征途中許多膾炙人口的英雄故事常常在我們的心中蕩漾，那種不屈不撓，不怕犧牲，勇往直前的永雄氣概，那種互幫互助、親密團(tuán)結(jié)的合作精神，那種嚴(yán)守紀(jì)律、全心為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，都無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們前進(jìn)。但在無數(shù)的光環(huán)下，還有許許多多同樣出色的戰(zhàn)士，他們或許沒有令人們?yōu)橹Q贊的英勇事跡，但長(zhǎng)征精神在他們身上，同樣是熠熠生輝。

在這里敘述一個(gè)長(zhǎng)征故事一只印著謝字的干糧袋：

這是發(fā)生在紅軍過草地途中的一個(gè)感人故事。有一位普通的紅軍叫做謝益先，過草地時(shí)，他分到了四斤干糧。在行軍過程中，戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊(duì)友，把自己的干糧袋給了他們，而他自己每天就吃些野菜、涼水充饑，最終，因體力不支，就這樣走了。直到那母子三人來還這一只印著謝字的干糧袋時(shí)，部隊(duì)的同志才明白了事情的原委

看了這個(gè)故事，心中感到無比沉重!謝益先明明知道，在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食，都是救命的寶貝，意味著一個(gè)人的生命!但是，就是在這樣的情況下，他還是毅然把自己的糧食給了那位母親;每天，自己在饑餓中煎熬，也不愿連累隊(duì)友;甚至在生命的最后一刻，他還在詢問那母子三人的情況，在得知他們很好的回答后，嘴角才帶著微笑，離開了人世他對(duì)人民群眾的深厚情誼，對(duì)戰(zhàn)友的深厚情誼，都深深地震撼了我，讓我看到了那世世代代都令我們銘記在心中的長(zhǎng)征精神。

二萬五千里，在中國(guó)的土地上走了一圈，也在每一個(gè)中國(guó)人的心頭走了一圈。我們紅軍歷盡艱難，突破重圍，翻雪山，過草地，渡赤水，還要飛奪瀘定橋。從 1934年秋開始到1936年10月，這段歷程在中國(guó)的歷史上寫下了光輝的一頁，為勝利樹立起了一座無與倫比的里程碑。

長(zhǎng)征，對(duì)于我們新世紀(jì)的一代，或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思。種種永垂不朽的長(zhǎng)征精神，值得我們?nèi)ゴΓW(xué)習(xí)。當(dāng)然，在新世紀(jì)，在我們學(xué)生中，這些長(zhǎng)征精神，需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在做人處事中發(fā)揚(yáng)，在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng)，在為祖國(guó)的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個(gè)合格的接班者。

歷史，給我的帶來震撼的不僅僅是長(zhǎng)征，還有辛亥革命，百萬雄師過長(zhǎng)江，五四運(yùn)動(dòng)等等。在此就不一一敘述它們給我?guī)淼氖侨绾蔚母惺芰恕?/p>

知史可以明得失。我們現(xiàn)在面對(duì)的問題大多可以從歷史上找到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，這對(duì)于我們今后的為人處世是非常有意義的。 學(xué)史使人明智，歷史總是驚人的相似的。以史為鏡，可知興替矣。

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇9

寒假里，我讀了《中國(guó)近代史》，作者是蔣廷黻，讀的比較吃力。主要講的是：在19世紀(jì)以前，中西沒有邦交，此中有兩個(gè)緣故。1。中西相隔很遠(yuǎn)2。中國(guó)覺得外國(guó)人是蠻夷之邦。但外國(guó)人認(rèn)為，中國(guó)是很好的國(guó)家，竭力與中國(guó)訂立邦交，可中國(guó)人仍覺得他們是應(yīng)該向我們跪下的小人，英國(guó)人就這樣在一開始就和中國(guó)關(guān)系變差了。而且，當(dāng)時(shí)在中國(guó)的外商發(fā)現(xiàn)鴉片是利潤(rùn)較多的貨物，在中國(guó)銷售鴉片，但遭到許多中國(guó)人反對(duì)，更加惡化了中英關(guān)系，最后和英國(guó)打了起來，失敗后簽下了喪權(quán)辱國(guó)的南京條約。戰(zhàn)敗之后，越來越多的中國(guó)人不再輕視西方了。有些人要引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)，一些人就批評(píng)說中國(guó)數(shù)千年的文化，不可以輕而易舉的滅亡。洪秀全領(lǐng)導(dǎo)一些人組成的起義軍很快攻下了許多城市，可是到后來，起義軍變得驕傲自大，他們的領(lǐng)袖洪秀全天天打牌喝酒，最后失敗了。

不過好幾場(chǎng)對(duì)外戰(zhàn)斗的失敗，令更多的中國(guó)人知道中國(guó)科技水平早已十分落后，很多人向外國(guó)人購(gòu)買先進(jìn)的武器，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，受到推薦的李鴻章提出了許多維新方案，他希望中國(guó)步步向前進(jìn)，但他做的不徹底，許多人不聽他的話，很多建的廠都在和法國(guó)打仗時(shí)被毀了。

這時(shí)李鴻章覺得日本是中國(guó)的勁敵，有朝一日會(huì)攻打中國(guó)，于是在高麗進(jìn)攻日本，但由于戰(zhàn)略錯(cuò)誤，中國(guó)敗給了日本。和日本戰(zhàn)爭(zhēng)失敗以后，李鴻章用各種外交辦法想得到其他國(guó)家的援助，但都失敗了?？墒嵌?，法，德三國(guó)卻在后來自愿援助我國(guó)，想從中獲取一些代價(jià)。俄國(guó)借給我們很多錢，聲稱要和中國(guó)為友，幫助中國(guó)修鐵路，實(shí)際上要占領(lǐng)中國(guó)北方。最后，中國(guó)許多地方被瓜分了。孫中山這時(shí)在國(guó)內(nèi)外來回奔波，提倡復(fù)興方案，最后推翻了滿清，當(dāng)上了大總統(tǒng)，趕跑了不友好的外國(guó)人。

我讀了這本書之后覺得應(yīng)該人人平等，就像生活中一樣，我們不能歧視有困難的那些人，而且做人要大氣，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小事而鬧得越來越大，應(yīng)該大事化小小事化無。

最新《中國(guó)近代史》讀后感 篇10

《中國(guó)近代史-奮斗的中國(guó)》讀后感2000字！

對(duì)于書，自認(rèn)為并不是癡迷之人，但有一本書，我從不吝惜自己的時(shí)間，總愛一遍一遍的品讀它，就像在那久遠(yuǎn)的時(shí)光里，饑腸轆轆的我放學(xué)回家啃起的一塊饅頭，簡(jiǎn)單而又充實(shí)。那就是徐中約教授的著作《中國(guó)近代史——奮斗的中國(guó)》，也是我在大學(xué)時(shí)代買的最厚最重的一本書了。如今再讀，更覺歷久彌新。一本好書就像一杯好酒，經(jīng)得起歲月的釀造，愈久彌香，時(shí)間久了，書頁也開泛黃，似乎在暗示我，曾經(jīng)捧起它蹲坐在校園角落里的那段與書為伴的日子也已好些時(shí)日了。

正如前言所提到的，作者徐中約教授作為美籍華人，長(zhǎng)期身處歐美學(xué)界，深受西方文化影響，但也試圖超越意識(shí)形態(tài)、階級(jí)、種族和文化的局限來審視中國(guó)的近代史，客觀冷靜的表達(dá)“以中國(guó)人的身份對(duì)近代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的看法”的立場(chǎng)，很多歷史的解讀確實(shí)給我們提供了新的思考角度。

中國(guó)的近現(xiàn)代史是一段濃縮的、劇烈變化的歷史。外有西方列強(qiáng)入侵，內(nèi)有起義、守舊、改良、革新、革命各種力量碰撞之下的社會(huì)構(gòu)造的瓦解。在外力的沖擊和內(nèi)部的矛盾中，中國(guó)近代社會(huì)不斷新陳代謝。在近代這個(gè)大舞臺(tái)上，各種力量、階級(jí)、人物粉墨登場(chǎng)，我方唱罷你登場(chǎng)?？傆幸荒荒坏木实却垂賯儯?dāng)然其中也有還沒來得及報(bào)幕，就被淹沒在歷史洪流里的遺憾，也有該要謝幕了，還有不愿下場(chǎng)的尷尬上演。正是它的紛繁復(fù)雜、模樣多變，才有了歷史研究、歷史閱讀的趣味。在《中國(guó)近代史》一書中，對(duì)一系列重要?dú)v史人物的性格和行為動(dòng)機(jī)，展開了一種機(jī)智的、暗含幽默感的、富于獨(dú)到見地的陳述甚至刻畫，讓人讀來欲罷不能，在徐先生的筆下歷史不再枯燥、刻板，盡顯栩栩如生。

本書對(duì)于近代史的時(shí)間跨度，確實(shí)引起了人們一定的興趣。將我們熟知的100年的近代歷史，向前回溯到明清之際，整整橫跨了400年的歷史。實(shí)際上，本書重點(diǎn)描述的仍是我們所熟悉的那段近代史，即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)直到1949年的中國(guó)。正如徐先生所說，中國(guó)人研究的是我們自己的歷史，為探究民族盛衰的原因，勢(shì)必要將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)。再說，歷史從來都不是割裂的，中華民族的歷史長(zhǎng)河歷經(jīng)五千年的風(fēng)吹雨打，輝煌耀眼的古老中華文明一直是西方人向往的精神家園，但是到了近代，那曾經(jīng)的引以為傲的偉大光環(huán)已然黯淡無光。中國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建文明伴隨著西方的鐵器槍炮一落千丈，中國(guó)的封建社會(huì)是怎樣一步步一步步演變?yōu)楝F(xiàn)代社會(huì)的呢？近代的衰落除了制度的落后，還有原有封建思想的愚昧。

歷史的拐角處，總有那么幾個(gè)人因?yàn)轭櫦白约旱睦娴檬А㈩伱婧脡?，抑或所謂的掌權(quán)者維護(hù)本該一文不值的大清尊嚴(yán)而枉顧國(guó)家人民的利益。通過一個(gè)個(gè)人物的刻畫，不免讓人神傷。讓我印象深刻的就是第九章《第二次條約的安排——耆英的新外交》。

當(dāng)中國(guó)的大門被打開，古老的東方不得不與西方展開了所謂的外交，作為外交大臣的耆英走入了歷史的舞臺(tái)中央。面對(duì)氣勢(shì)洶洶的列強(qiáng)，耆英只好用一種類似打太極拳的方法把兩種文明沖突合在一起卻又若即若離。書中寫到“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，耆英以中國(guó)與西方第一批條約的簽訂人身份脫穎而出，成為中國(guó)對(duì)外關(guān)系中最豐富多彩、最有生氣和最成功的人”。但是他的安撫、親善的個(gè)人外交之策，恰恰驗(yàn)證了在近代中國(guó)，清政府的一味妥協(xié)、自作聰明、左右逢源的形象。那時(shí)的中西碰撞，豈是一個(gè)外交大臣能夠調(diào)解的了的，最終的耆英也就落得個(gè)自盡的悲壯下場(chǎng)。推動(dòng)歷史發(fā)展的，除了無能為力的周旋，更多的是身處其中的人們?yōu)樯?、為自由、為?qiáng)大、為明天的探索與奮斗。林則徐的禁煙運(yùn)動(dòng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、百日維新、辛亥革命等，這才是促使落后的儒家帝國(guó)艱難的向近代中國(guó)蛻變的真正力量。當(dāng)今的中國(guó)，早已“換了人間”，已經(jīng)完全不同于“傳統(tǒng)”框架。當(dāng)今的中國(guó)早已掙脫過去落后、挨打的境地，變身為世界強(qiáng)國(guó)，幾百年中國(guó)近代史的意義就蘊(yùn)含其中。

歷史是沒有盡頭的，對(duì)歷史的認(rèn)知也不是一成不變的。閱讀此書，最大的感觸就是要不斷地進(jìn)行自我反思，盡信書不如無書，作為一個(gè)歷史老師要有的嚴(yán)謹(jǐn)，將自己的歷史視野、歷史思維放得更遠(yuǎn)。

我也思考當(dāng)下的歷史教育，老師們包括我，總是不厭其煩地強(qiáng)調(diào)教材中所謂的學(xué)科重點(diǎn)，在處理歷史育人的價(jià)值方面也是顯得刻板，太關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握而忽視歷史本身的興趣、歷史的博大、歷史的多樣、看歷史問題的角度。蔣廷黻先生說過，歷史不是材料的堆砌和史實(shí)的客觀描述，而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。歷史老師絕不是一個(gè)灌輸歷史知識(shí)的教書匠，而要有自己的歷史專業(yè)素養(yǎng)，除了對(duì)歷史的博覽，還要有自己的歷史思維，能夠?yàn)楹⒆觽兂尸F(xiàn)客觀真實(shí)的歷史圖景，也能帶孩子們撥開歷史的面紗，找尋歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。

中國(guó)近代史觀后感

觀后感是對(duì)作品的真實(shí)反饋，也是對(duì)作品質(zhì)量的一種檢驗(yàn)。通過觀后感，我們可以將自己觀影時(shí)的各種心境用文字表達(dá)出來。對(duì)于撰寫觀后感，我有一些心得。首先，觀后感要真實(shí)而客觀，不要受到他人的影響或偏見。其次，觀后感要突出重點(diǎn)，可以從影片的情節(jié)、演員的表演、攝影等方面展開。此外，觀后感要有個(gè)人的觀點(diǎn)和見解，可以提出自己對(duì)作品的評(píng)價(jià)和建議。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦了一篇關(guān)于“中國(guó)近代史觀后感”的優(yōu)質(zhì)文章。希望這篇文章可以為您提供一個(gè)獨(dú)特的視角，但僅供參考。同時(shí)，我也想提醒您，觀后感是每個(gè)人都有的自由表達(dá)，不同人可能會(huì)有不同的看法，我們應(yīng)該尊重和包容多樣的觀點(diǎn)。

中國(guó)近代史觀后感【篇1】

歷史課上老師安排了本學(xué)期的一個(gè)課外任務(wù)，就是讀一本有關(guān)中國(guó)近代史的書籍,原本抱著打算應(yīng)付作業(yè)的態(tài)度草草了事，誰知卻使我意外發(fā)現(xiàn)了一本好書，讀過之后，掩卷沉思，獲益良多。

一、從統(tǒng)治階級(jí)說起

統(tǒng)治階級(jí)的決策和措施，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展方向和命運(yùn)。

皇帝們對(duì)世界的了解越來越少。就如清皇帝，當(dāng)英國(guó)入侵時(shí)，不去內(nèi)房讀舊日利瑪竇等所繪世界地圖，竟發(fā)問“英國(guó)地方在哪里?”在回答中西問題時(shí)，又問“其國(guó)和新疆有無陸路交通”?

再向鄰國(guó)日本看去，原有土地不過是中國(guó)的一省，卻能在國(guó)際上作一個(gè)頭等的國(guó)家，這恐怕不是碰巧也不是其它的什么，我想最重要的是一國(guó)之君的治國(guó)之道，日本君主能夠?yàn)榱俗约簢?guó)家的富強(qiáng)而出謀劃策，尋求富強(qiáng)之路，仿英國(guó)走上君主立憲制，到現(xiàn)在也還是僅次于美國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó)。當(dāng)時(shí)慈禧太后正挪用海軍軍費(fèi)修建頤和園迎接她60歲生日。她沉迷于奢侈淫蕩的生活。也許皇帝們認(rèn)為在這種制度下，清朝已經(jīng)非常富強(qiáng)。我們?cè)趺茨苷務(wù)摳淖凅w制？

對(duì)于外國(guó)的變革是不知或不以為然的，滿清皇帝是以**自居，對(duì)于外來侵略者稱呼用了一個(gè)很**的字“夷”，用現(xiàn)代化來講就是看不起、蔑視外國(guó)人。可就是這樣的滿清皇帝，沒有讓清朝走向繁榮昌盛，更是讓這幫“夷”一次一次的侵入，他們腐朽落后的思想，自大狂妄的思想，沒有與世界接軌。

二、從閉關(guān)鎖國(guó)說起

正確來說，閉關(guān)鎖國(guó)是明末時(shí)就有了，只是沒有那么嚴(yán)厲罷了。鄧小平說過：“中國(guó)近代歷史上的落后就是閉關(guān)自守。

”那為什么中國(guó)人閉關(guān)自守?閉關(guān)鎖國(guó)有什么“好處”呢?可謂“好處”“大”了。

分小點(diǎn)來說——

原因一：中國(guó)從此孤立起來，宛如“世外桃源”，清朝統(tǒng)治者認(rèn)為中國(guó)地大物博，什么都不缺，經(jīng)濟(jì)是自給自足的，用不著任何西洋的出品，中國(guó)也不承認(rèn)別國(guó)的平等。自己可以盡情享受生活，做著一國(guó)之君，生活充裕，何要開國(guó)門?

而且，皇帝認(rèn)為，要保持歷代王朝在東方世界的輝皇帝位，必須從根本上否定日益強(qiáng)大的西方世界。

原因二：關(guān)緊國(guó)門、禁海休船(禁止外國(guó)人到中國(guó)沿?；蛑袊?guó)人到海外經(jīng)商)，可以防止國(guó)人與外國(guó)人交往，這樣一來，就減少了接觸機(jī)會(huì)，接觸機(jī)會(huì)一減少，那么清人就乖乖的呆在自己生活的土地上，過著原來的生活，不會(huì)有騷亂。還有，也是在政治上避免有志之士海外聯(lián)合反清，后來孫中山的海外建立興中會(huì)就是一個(gè)例子。

原因三：再試著找找閉關(guān)自守的有利方面。如果外來思想文化不進(jìn)來，思想的影響就會(huì)大大降低。中國(guó)人可以用自己的雙手創(chuàng)造東西來滿足生活的需要。

但這是非常狹隘的想法，關(guān)起門來搞既是不可以也是不可能的。因此我認(rèn)為，閉關(guān)自守近代化落后的直接導(dǎo)火線。當(dāng)時(shí)的通商制度特別也能說明這一點(diǎn)——西洋的商人都限于廣州一口，十三行還是中國(guó)**指定的十三家可以與外國(guó)人作買賣的，外國(guó)(尤其是英國(guó))，工業(yè)革命已開始，昔日的手工業(yè)都慢慢的變?yōu)闄C(jī)械制造，而中國(guó)的國(guó)策，十分不利于他們的商業(yè)發(fā)展，這就迫使他們打開我們的國(guó)門，而中國(guó)這方一直沒有給他國(guó)使者一個(gè)滿意的答復(fù)，于是他們只能用堅(jiān)船利炮打開來了。

可為什么就想打開中國(guó)國(guó)門呢?簡(jiǎn)單而言，中國(guó)地大且確實(shí)物博，暫且不說有多少資源，就是粗略計(jì)算一下，中國(guó)一個(gè)人買一塊布，那盈利可就非常驚人，一塊肥豬肉在眼前，是誰都不想放過的。

我們往反的方向去想，如果中國(guó)一開始就實(shí)行開放政策，歡迎外國(guó)人的到來，歡迎西方文化的進(jìn)來，憑借中國(guó)本來就有的5000多年的文化底蘊(yùn)，在加上中國(guó)的古代科技(可以看出中國(guó)人的智慧)是處于領(lǐng)先地位的，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)我們的科技成果占世界的科技成果的50%。因此，如果采取這種有利政策，中國(guó)文化將迅速向全世界傳播，外國(guó)思想將迅速在中國(guó)傳播，從而促進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化的快速發(fā)展，那么，受到?jīng)_擊的就不是現(xiàn)代化。

三、從作戰(zhàn)**(包括思想)說起

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，簽訂《中英條約》;中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，簽訂《馬關(guān)條約》，八國(guó)聯(lián)軍侵華的失敗，簽訂《辛丑條約》;還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，使中國(guó)從開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，但我們還是沒有發(fā)現(xiàn)問題所在，或是難以解決(暫且不說)。表面上，他們吸取了西方先進(jìn)技術(shù)的教訓(xùn)，引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)，但在具體的先實(shí)中，他們不僅表現(xiàn)在設(shè)備落后，還表現(xiàn)在思想觀念淡漠。例如在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，名將楊芳認(rèn)為英艦在水上浮行卻幾乎炮炮皆準(zhǔn)，命中率反遠(yuǎn)高于在清軍在陸上固定的炮臺(tái)，其中定有某種邪術(shù)。

他相信女婦所用的穢物最能“以邪破邪”，故想出妙計(jì)，搜集許多婦女所用馬桶載在竹排上，出防炮臺(tái)。結(jié)果當(dāng)然未能“破邪”，炮臺(tái)為英軍所破。當(dāng)時(shí)有人賦詩曰：

“糞桶尚言施妙計(jì)，穢聲傳遍粵城中”。(摘自雷頤的《被延誤的現(xiàn)代化——晚清變革的動(dòng)力與空間》)再如第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，浙江慈溪守城軍民擊敗英法聯(lián)軍，所依仗的居然是當(dāng)年吳三桂埋藏地下沉睡200余年的大炮。雷頤先生就尖銳地指出，在中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)譜系中，只有儒學(xué)經(jīng)典的地位，而自然科學(xué)知識(shí)的地位極低，幾乎不被看作一種“合法”的知識(shí)。

這就充分說明了中國(guó)的近代化根本沒有自己控制的能力，只能依靠別人，在被打的情況下才近代化的，我們從《時(shí)局圖》明顯看到熊代表沙皇**，虎代表英國(guó)，狼代表德國(guó)，青蛙代表法國(guó)，鷹代表美國(guó)，太陽代表日本，正在瓜分中國(guó)，這就是悲慘近代化。

四、讀后所感

這本書不僅確立了蔣廷黼在近代史領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位，而且因?yàn)榉从沉怂且淮芪鞣礁叩冉逃臀鞣剿汲庇绊?，思考?guó)家前途、民族命運(yùn)和社會(huì)進(jìn)步的學(xué)者，而因其了世界的關(guān)注。由此，也引發(fā)了我的深深思索：為什么中國(guó)近代化趨勢(shì)總成泡影?

蔣廷黼也提到過，近百年的中華民族根本問題只有一個(gè)問題就是：中國(guó)人能近代化嗎?能的話我們的民族的前途就是光明的;不能的話，這個(gè)民族是沒有前途的。

答案是：能。但這是一個(gè)非常籠統(tǒng)的說法。我們要知道，我們?cè)诂F(xiàn)代化道路上走國(guó)的是多么艱難曲折。中國(guó)的現(xiàn)代化并不容易。它是被打出來的現(xiàn)代化，是后來的現(xiàn)代化。

那為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？我認(rèn)為有很多社會(huì)原因。這里是最重要的。作文網(wǎng)：

五、綜述

我覺得蔣先生的書給我們帶來了中國(guó)近代史的新視角，對(duì)我們?cè)鰪?qiáng)獨(dú)立思考能力，提高對(duì)中國(guó)近代史的認(rèn)識(shí)有很大的幫助。我強(qiáng)烈建議你有時(shí)間讀這本簡(jiǎn)明扼要的歷史書。

中國(guó)近代史觀后感【篇2】

古代中國(guó)作為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)，巍然屹立于世界東方，自然少不了與其他各國(guó)的外交活動(dòng)，而與周邊各國(guó)的交往則由來已久。

中國(guó)傳統(tǒng)的外交觀念是由其地理位置和經(jīng)濟(jì)因素決定的。首先，由于中國(guó)自身的地理?xiàng)l件，中國(guó)北部有蒙古高原，西部有喜馬拉雅山脈，東部和南部有廣闊的海洋。這些天然的屏障將中國(guó)與世界割裂開來，使其自身就成為一個(gè)獨(dú)特的“世界”，很容易讓古代中國(guó)人產(chǎn)生一種不正確的文化觀即，中國(guó)就是世界的中心。

而從經(jīng)濟(jì)因素看，即生產(chǎn)方式角度，中國(guó)古代是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，再加之中國(guó)地大物博，從而產(chǎn)生了“天朝上國(guó)”思想。中國(guó)的這種對(duì)外表現(xiàn)是，當(dāng)其他國(guó)家或地區(qū)開展對(duì)外關(guān)系時(shí)，中國(guó)不能一視同仁。在中國(guó)統(tǒng)治者看來，只有當(dāng)其他國(guó)家以附庸國(guó)或大臣國(guó)的身份出現(xiàn)，并定期向中國(guó)進(jìn)貢時(shí)，才能與中國(guó)這個(gè)中國(guó)的上王國(guó)建立關(guān)系。否則，一切都是免費(fèi)的。

蔣廷黻先生的著作中提到，乾隆年間英國(guó)使團(tuán)訪華時(shí)，因拒絕向乾隆皇帝鞠躬而遭到中國(guó)拒絕。還有中國(guó)主動(dòng)出訪其他國(guó)家的外交形式。這一形式主要是由代表團(tuán)攜帶大量珍稀首飾出訪各國(guó)，奇珠要目的是提升國(guó)家威信。

比較有名的案例就是鄭和七次下西洋。這些體現(xiàn)了中國(guó)古代朝貢體系的外交模式。

當(dāng)時(shí)之所以建立并保持相對(duì)穩(wěn)定的朝貢外交，是因?yàn)榉饨ㄍ醭诮?jīng)濟(jì)、政治、文化等方面確實(shí)走在世界前列，具有開展朝貢外交的實(shí)力。那時(shí)的西方國(guó)家還處在黑暗的中世紀(jì)中，神權(quán)的統(tǒng)治讓當(dāng)時(shí)的西方諸國(guó)發(fā)展較為緩慢，無法與物產(chǎn)豐富的中國(guó)相抗衡。但是當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火回蕩在中國(guó)大地上時(shí)，這個(gè)沉醉的國(guó)家剛剛蘇醒了一點(diǎn)，中國(guó)開始發(fā)生前所未有的巨大變化。在西方列強(qiáng)的巨大壓力下，中國(guó)的朝貢外交也走到了盡頭。

中國(guó)近代外交轉(zhuǎn)型是 “條約體系”取代“朝貢體系”的一個(gè)過程。對(duì)外談判是中國(guó)近代史上的一個(gè)重要組成部分?，F(xiàn)代社會(huì)的貧弱及其在國(guó)際關(guān)系中的屈辱地位，決定了中國(guó)近代外交活動(dòng)的艱巨性和復(fù)雜性。清政府第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)再次戰(zhàn)敗,英法聯(lián)軍輕易占領(lǐng)北京,中英、中法簽訂《北京條約》,沉重的打擊和殘酷的現(xiàn)實(shí)終于擊碎了晚清統(tǒng)治者的天朝夢(mèng)幻。

面對(duì)“千年未有之變局”,統(tǒng)治者開始重新審視其傳統(tǒng)的對(duì)外觀念和外交。從1861年始,晚清中國(guó)開始實(shí)施條約外交，所謂條約外交就是指晚清政府在中西力量對(duì)比懸殊的情況下所采取的一種外交方式,它它以履行一系列不平等條約為手段,目的是求得與列強(qiáng)的和解與平等,保全和局,以便開展自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),從而維護(hù)晚清搖搖欲墜的統(tǒng)治;同時(shí),晚清統(tǒng)治者還希望借助條約來限制列強(qiáng)條約之外無止境的索求,維護(hù)中國(guó)尚未丟失的權(quán)益。1840年,第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),英國(guó)侵略者用堅(jiān)船利炮轟開了中國(guó)緊閉的大門,強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了《中英南京條約》和《虎門條約》。

隨后,中美之間簽訂了《望廈條約》,中法之間簽訂了《黃浦條約》。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,英法強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了《天津條約》,1860年,又強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了《北京條約》。接著，在1894-1895年的中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等戰(zhàn)爭(zhēng)中，簽訂了一系列不平等條約。

可以說，晚清中國(guó)是在各種條約交織的網(wǎng)下存在的，一張黑色的密網(wǎng)籠罩著它半個(gè)多世紀(jì)，。從晚清到民國(guó)，中國(guó)的外交活動(dòng)明顯呈現(xiàn)出五個(gè)特點(diǎn)：對(duì)外態(tài)度上，中國(guó)輕視西方列強(qiáng)，對(duì)西方列強(qiáng)深惡痛絕；對(duì)外談判過程中，多數(shù)未能擺脫最初爭(zhēng)端的最終結(jié)果：

在對(duì)外交涉時(shí),很難擺脫內(nèi)外雙重困境——外部強(qiáng)敵入侵與內(nèi)部不同政治派別相互傾軋；在外交活動(dòng)情感上,在飽含屈辱的同時(shí),也始終保持著不屈不撓的抗?fàn)幘?；在外交進(jìn)程的演進(jìn)上,既被動(dòng)因應(yīng),又在一定程度上借鑒西方先進(jìn)的外交策略等而漸次成熟。中國(guó)近代外交的五大特點(diǎn)與中國(guó)近代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化密切相關(guān)。上層統(tǒng)治階級(jí)昏庸無能,致使富有遠(yuǎn)見卓識(shí)之精英人士無法施展拯救衰落國(guó)勢(shì)之抱負(fù)；在中國(guó)傳承數(shù)千年的農(nóng)業(yè)文明更趨衰落,極大地限制了綜合國(guó)力的提升,使中國(guó)遠(yuǎn)不能適應(yīng)近代化發(fā)展諸多方面尤其是外交方面所需要的物質(zhì)基礎(chǔ)；文化上,為歷代帝王及其御用官吏所改造的儒家文化在全社會(huì)占據(jù)主導(dǎo)地位,保守落后、因循守舊的氣息充斥于社會(huì)各個(gè)角落,成為制約中國(guó)外交近代化進(jìn)程的思想障礙；官僚行政系統(tǒng)的設(shè)置臃腫龐雜,其官吏大都人浮于事,缺乏銳意進(jìn)取的改革或創(chuàng)新精神,外交近代化的步伐勢(shì)必相當(dāng)緩慢；懷舊意識(shí)與文明古國(guó)的思想包袱,在學(xué)習(xí)并借鑒西方文明的過程中承受著異常強(qiáng)大的阻力。

朝貢外交向條約外交的轉(zhuǎn)變，充分反映了中國(guó)近代的衰落，世界中心也由東向西轉(zhuǎn)變?？滴鹾颓《际侵袊?guó)政治家勤政的典范。然而，他們無法理解工業(yè)革命的意義，機(jī)器對(duì)文化的變革影響，也無法預(yù)測(cè)人們的時(shí)間、效率、效率、成本、價(jià)值、市場(chǎng)等觀念在自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下的歷史后果。所以，康乾盛世的逍遙太平一夜之間就成為了后人無限深情追念的記憶。

一個(gè)國(guó)家的外交形式深深體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)，政治，文化的發(fā)展程度，按此來說的話，近代中國(guó)的條約外交產(chǎn)生的原因也就不言而喻了。

中國(guó)近代史觀后感【篇3】

2012年第一季度，按照上級(jí)的有關(guān)要求，本人結(jié)合個(gè)人在職教育課程對(duì)《中國(guó)近代史概論》一書進(jìn)行了學(xué)習(xí)。全書共分為十章，從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始至2007年的十七大的召開，歷時(shí)167年，綜合概括了中國(guó)從半封建半殖民地的社會(huì)走向富有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)道路的艱難歷程。通過對(duì)《中國(guó)近代史概論》的學(xué)習(xí)使本人對(duì)近代中史有了進(jìn)一步的了解，也讓本人深刻地意識(shí)到一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與民族的獨(dú)立與發(fā)展是息息相關(guān)，同時(shí)，作為偉大的歷史人物在歷史長(zhǎng)河中所作出的重要貢獻(xiàn)。

1、 近代中國(guó)一切災(zāi)難的根源都是帝國(guó)主義的侵略

**近代中國(guó)從1840年第一次戰(zhàn)爭(zhēng)淪為半殖民地半封建社會(huì)，其根源是帝國(guó)主義的侵略。資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入蕭條期，由此引發(fā)以軍事侵略、政治控制、經(jīng)濟(jì)掠奪、文化滲透等為主要手段的侵略，而與帝國(guó)主義簽訂的不平等條約，更將中國(guó)推進(jìn)半殖民地半封建迷社會(huì)的泥潭里?？梢哉f，近代中國(guó)一切災(zāi)難的總根源來自于帝國(guó)主義侵略，當(dāng)然，舊中國(guó)的封建社會(huì)本身也存在著以改良的禁錮體制和階級(jí)沖突。

2、 從思想變革、武裝運(yùn)動(dòng)到辛亥革命的重大變化

自1840年至1911年期間，為改變近代中國(guó)封建落后的現(xiàn)狀，近代中國(guó)人民從資產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民武裝組織紛紛奮起抗?fàn)?，試圖改變舊中國(guó)落后，民不聊生的現(xiàn)狀。

從以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、1853年太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、1898年的康有為首的改良主義者掀起的資產(chǎn)階級(jí)政治改革（戊戌變法）、1899年的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)再到辛亥革命的掀起，每一次思想變革或是武裝運(yùn)動(dòng)都是一次大的進(jìn)步，但最終都以失敗告終。以歷史意義重大的辛亥革命而言，它的意義有四點(diǎn)：一是推翻了清**的統(tǒng)治，沉重打擊了中外勢(shì)力在中國(guó)的統(tǒng)治；二是結(jié)束封建帝制，建立**；三是一次思想解放運(yùn)動(dòng)；四是促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想、習(xí)俗的變化；第五，鎮(zhèn)壓了帝國(guó)主義在中國(guó)的勢(shì)力，為亞洲各國(guó)人民革命斗爭(zhēng)提供了榜樣，推動(dòng)了解放斗爭(zhēng)的高潮。

但也有其局限性：一是沒有提出完整的反帝反封建綱領(lǐng)；二是沒有充分發(fā)揮和依靠群眾；第三，沒有一個(gè)強(qiáng)大的革命黨能夠發(fā)揮團(tuán)結(jié)一切革命力量的核心作用。

三、中國(guó)革命勝利

從1926年的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、1937年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以及1927年至1937年、1945年至1949年的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，中國(guó)革命取得了偉大勝利，1949年10月中華人民共和國(guó)的成立，意味著近代中國(guó)歷史翻開了嶄新的一頁。中國(guó)革命的勝利在于：一是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)；第二，由于帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫，中國(guó)人民走上了反帝反封建反官僚的道路；三是離不開國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)和人民的支持。

人說，歷史可以使人明智。通過學(xué)習(xí)《中國(guó)近代史概論》，本人深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)國(guó)家不斷強(qiáng)大，離不了自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，也少不了一個(gè)先進(jìn)政黨領(lǐng)導(dǎo)。在歷史中學(xué)習(xí)如何縱觀個(gè)人人生格局，避免以片面概括自我，以歷史唯物主義為指引，不斷完善自我。

中國(guó)近代史觀后感【篇4】

剛剛開始上《中國(guó)近現(xiàn)代史》課時(shí)，我心里充滿了疑惑:這段歷史我們初中學(xué)過兩遍，高中學(xué)過一遍，此刻來到了大學(xué)，怎樣還要學(xué)啊而且資料都是雷同的，都是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)講到至今，沒什么翻新嘛!

雖然嘴上沒說，但心里卻覺得學(xué)校如此的安排純粹是剩余。老師好象看出了我們的心思，他說:“別看你們歷史學(xué)過好幾遍，但我此刻問你們幾個(gè)問題，你們當(dāng)中不必須有人能回答得上來。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是哪年爆發(fā)的辛亥革命是哪年爆發(fā)的這些問題算是簡(jiǎn)單的吧。誰能告訴我”不出所料，聽到這個(gè)問題后，全班同學(xué)都做低頭苦思冥想狀，半天都給不出回答。

老師的這個(gè)問題讓我意識(shí)到，雖然我們學(xué)的次數(shù)不少，但都沒怎樣用心。就算有些時(shí)候很用心，但等應(yīng)付過考試后，就棄置不管了。此刻腦子里的歷史事件已所剩無幾，跟當(dāng)初沒學(xué)過的一樣。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的，也沒有好處。所以，從這個(gè)角度上說，學(xué)校安排我們?cè)賹W(xué)一遍是合理的。他要我們記住:落后就要挨打!引申到我們身上就是:不求上進(jìn)就會(huì)被淘汰!

這次學(xué)習(xí)，我暗下決心，必須要好好學(xué)!多了解些中國(guó)近現(xiàn)代史，做個(gè)合格的炎黃子孫。

中國(guó)近代史讀后感(四)：

讀完這本書，我大概了解了:從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年中華人民共和國(guó)成立的百余年時(shí)間里，在中國(guó)的土地上，經(jīng)歷了侵略和反侵略、奴役和反奴役、壓迫和反壓迫的歷史事件，它們?nèi)鐚?shí)地記載了外國(guó)列強(qiáng)和本國(guó)封建統(tǒng)治者對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行;如實(shí)地記載了革命和進(jìn)步力量與反動(dòng)勢(shì)力的殊死較量;如實(shí)地記載了中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行民族民主革命并取得最終勝利的輝煌歷史。

1840年，成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)的英國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府被迫簽訂了中國(guó)近代史的第一個(gè)不平等條約--《南京條約》。從此，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)歷史也以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為標(biāo)志進(jìn)入近代史，這是中華民族一段屈辱的歷史，也是中華民族不屈不撓抗?fàn)幍臍v史，是一代又一代中國(guó)人尋求富民強(qiáng)國(guó)之路的探索史。

這是一部災(zāi)難深重的屈辱史。

中國(guó)近代史是災(zāi)難深重的歷史，是中華民族的屈辱的歷史，中國(guó)人民飽嘗了帝國(guó)主義的侵略和欺凌。在中國(guó)近代史上，大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)相侵略我們，中國(guó)被迫簽訂的不平等條約有幾百個(gè)，中國(guó)人民在西方的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中一次又一次被打敗。這些條約給中國(guó)人帶來了野蠻和屈辱。

一系列的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和大批的不平等條約，把中國(guó)推向?yàn)?zāi)難屈辱的深淵，造成了近代中國(guó)的貧窮和落后，加重了人民的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的破壞了中國(guó)的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整，因此我們要牢記中國(guó)近代屈辱的歷史，銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。勿忘過去，面向未來!用我們的勤勉與奮斗去開創(chuàng)一個(gè)全新的未來!

這是一部不屈不撓的抗?fàn)幨贰?/p>

在西方列強(qiáng)野蠻侵略中國(guó)的同時(shí)，偉大的中華民族和不屈的華夏子孫，進(jìn)行了一系列的抗?fàn)帲衼碜陨鐣?huì)底層，也有來自清政府內(nèi)部，有的是有組織的，有的是群眾自發(fā)的。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，盡管有一些民族敗類，但是清政府和廣大愛國(guó)官兵也進(jìn)行了一些英勇的戰(zhàn)斗，涌現(xiàn)出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關(guān)天培、陳化成等大批愛國(guó)將領(lǐng);在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，也出現(xiàn)了前仆后繼抗?fàn)幍膲蚜覉?chǎng)面;在中法戰(zhàn)爭(zhēng)中，馮子材無所畏懼，領(lǐng)導(dǎo)取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷，劉永福領(lǐng)導(dǎo)黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽，愛國(guó)海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現(xiàn)出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神;在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，左寶貴、鄧士昌、林永升、劉丁汝昌等人以身殉職，上演了可歌可泣的英勇事跡，各地民眾自發(fā)抗日，都體現(xiàn)出了中華民族頑強(qiáng)不屈的愛國(guó)抗?fàn)幘瘛?/p>

除了清政府及愛國(guó)官兵的抗?fàn)幫?，廣大人民群眾從未放下斗爭(zhēng)，帝國(guó)主義侵略到那里，就在那里受到抵抗。尤其在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭(zhēng)，顯示了中國(guó)人民的反抗精神;在19世紀(jì)六七十年代，還出現(xiàn)了超多的反洋教斗爭(zhēng)。

在中國(guó)近代史上，還有兩次大規(guī)模農(nóng)民運(yùn)動(dòng)給帝國(guó)主義主義勢(shì)力以沉重打擊。第一次是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng):這是中國(guó)近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)，在打擊中國(guó)封建統(tǒng)治的同時(shí)，還承擔(dān)起反對(duì)外來侵略的任務(wù)，給外國(guó)侵略者以沉重打擊，打破了西方侵略者迅速把中國(guó)殖民化的企圖。第二次是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng):19爆發(fā)的震驚中外的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，是一次以農(nóng)民為主體的人民群眾為捍衛(wèi)民族獨(dú)立而展開的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。雖然它失敗了，但表現(xiàn)出的中華民族的不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲的英雄氣概使帝國(guó)主義認(rèn)識(shí)到中華民族的不可征服性。

最后，在第一次世界大戰(zhàn)后，為維護(hù)國(guó)家主權(quán)，19爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，波及全國(guó)，工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

這是中國(guó)人民的? 一部探索史。

在近代中國(guó)的特殊時(shí)期，中國(guó)的根本任務(wù)是維護(hù)民族獨(dú)立和主權(quán)完整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)政治進(jìn)步。在為了完成這些任務(wù)的過程中，在伴隨中國(guó)艱難的近代化歷程中，先進(jìn)的中國(guó)人進(jìn)行了一系列的探索，既有政府運(yùn)動(dòng)，又有新生階級(jí)代表，既有地方大員，又有思想精英。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，先進(jìn)的中國(guó)人初步認(rèn)識(shí)到西方的現(xiàn)代化，以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務(wù)實(shí)的態(tài)度，提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào)，承認(rèn)落后和不足，注目世界，探索新知，尋求強(qiáng)國(guó)御辱之道，產(chǎn)生了向西方學(xué)習(xí)的新思想。

清政府作為中國(guó)的合法政府，在歷經(jīng)浩劫后，也進(jìn)行了一些探索和改革。在19世紀(jì)五六十年代鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的過程中，一批務(wù)實(shí)且有政治經(jīng)驗(yàn)的權(quán)力重臣，開始了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在堅(jiān)持“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的前提下，倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè)，籌劃海軍，設(shè)立新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生。盡管甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在必須程度上促進(jìn)了中華民族工業(yè)的發(fā)展，加劇了中國(guó)近代化進(jìn)程。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后又興起了“戊戌變法”運(yùn)動(dòng)，可最終還是失敗了。戊戌變法的失敗證明:在半殖民地半封建的中國(guó)，改良主義道路不能救中國(guó)。此后，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派登上了歷史的舞臺(tái)，經(jīng)過一系列的武裝起義和革命斗爭(zhēng)，最后在19取得了辛亥革命的勝利，使中國(guó)走向民主共和道路，打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力，推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和政府。但是辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù)，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)沒有改變，1919年中華民族又爆發(fā)了愛國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，以后隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，中國(guó)革命的面目煥然一新，中國(guó)人民找到了探索的正確方向，最后在1949年建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)完整，并不斷開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的新局面。

歷史已經(jīng)證明也永遠(yuǎn)昭示，中華民族是偉大的民族，中國(guó)人民是勇于探索和進(jìn)取的人民，中國(guó)必將屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

勿忘過去，面向未來!我們要繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，使中國(guó)永屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林!

中國(guó)近代史觀后感【篇5】

讀完這本書，我大概了解了：從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年中華人民共和國(guó)成立的百余年時(shí)間里，在中國(guó)的土地上，經(jīng)歷了侵略和反侵略、奴役和反奴役、壓迫和反壓迫的歷史事件，它們?nèi)鐚?shí)地記載了外國(guó)列強(qiáng)和本國(guó)封建統(tǒng)治者對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行；如實(shí)地記載了革命和進(jìn)步力量與反動(dòng)勢(shì)力的殊死較量；如實(shí)地記載了中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行民族民主革命并取得最終勝利的輝煌歷史。

1840年，成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)的英國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清**被迫簽訂了中國(guó)近代史的第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。從此，中國(guó)成為半殖民地半封建社會(huì)。中國(guó)歷史也進(jìn)入了以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為標(biāo)志的近代史。這是一部中華民族的屈辱史，是一部中華民族不屈不撓的奮斗史，是一部為一代又一代中國(guó)人的富強(qiáng)之路而探索的歷史。

這是一部災(zāi)難深重的屈辱史。

中國(guó)近現(xiàn)代史是中華民族的一部災(zāi)難史和屈辱史。中國(guó)人民經(jīng)歷了帝國(guó)主義的侵略和欺凌。在中國(guó)近代史上，大小帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)相侵略我們。中國(guó)被迫簽訂了數(shù)百項(xiàng)不平等條約，中國(guó)人民在西方侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢敗。這些條約給中國(guó)人帶來了野蠻和屈辱。

一系列的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和大批的不平等條約，把中國(guó)推向?yàn)?zāi)難屈辱的深淵，造成了近代中國(guó)的貧窮和落后，加重了人民的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的破壞了中國(guó)的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整，因此我們要牢記中國(guó)近代屈辱的歷史，銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。勿忘過去，面向未來！用我們的勤勉與奮斗去開創(chuàng)一個(gè)全新的未來！

這是一部不屈不撓的抗?fàn)幨贰?/p>

在西方列強(qiáng)野蠻侵略中國(guó)的同時(shí)，偉大的中華民族和不屈不撓的華裔進(jìn)行了一系列的斗爭(zhēng)，有的來自社會(huì)底層，有的來自清**內(nèi)部，有的有組織，有的自發(fā)。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，盡管有一些民族敗類，但是清**和廣大愛國(guó)官兵也進(jìn)行了一些英勇的戰(zhàn)斗，涌現(xiàn)出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關(guān)天培、陳化成等大批愛國(guó)將領(lǐng)；在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，也出現(xiàn)了前仆后繼抗?fàn)幍膲蚜覉?chǎng)面；在中法戰(zhàn)爭(zhēng)中，馮子材無所畏懼，領(lǐng)導(dǎo)取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷，劉永福領(lǐng)導(dǎo)黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽，愛國(guó)海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現(xiàn)出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神；在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，左寶貴、鄧士昌、林永升、劉丁汝昌等人以身殉職，上演了可歌可泣的英勇事跡，各地民眾自發(fā)抗日，都體現(xiàn)出了中華民族頑強(qiáng)不屈的愛國(guó)抗?fàn)幘瘛?/p>

除了清**和愛國(guó)官兵的抵抗，群眾從未放棄過斗爭(zhēng)。當(dāng)?shù)蹏?guó)主義者入侵那里時(shí)

在那里受到抵抗。特別是在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，廣州三元里人民自發(fā)的反英斗爭(zhēng)，體現(xiàn)了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)精神；在19世紀(jì)60年代和70年代，出現(xiàn)了大量的反外斗爭(zhēng)。

在中國(guó)近代史上，有兩次大規(guī)模的農(nóng)**動(dòng)，對(duì)帝國(guó)主義勢(shì)力造成了沉重的打擊。第一次是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代史上大規(guī)模的反封建、反侵略的農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)。它不僅攻擊了中國(guó)的封建統(tǒng)治，而且承擔(dān)了抗擊外國(guó)侵略的任務(wù)，給外國(guó)侵略者以沉重的打擊，很快地打破了西方侵略者對(duì)中國(guó)殖民的企圖。

二是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)：1900年爆發(fā)的震驚中外的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。它是人民以農(nóng)民為主體，為維護(hù)民族獨(dú)立而發(fā)起的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。雖然它失敗了，但表現(xiàn)出的中華民族的不畏**、不怕犧牲的英雄氣概使帝國(guó)主義認(rèn)識(shí)到中華民族的不可征服性。

最后，第一次世界大戰(zhàn)后，為了維護(hù)國(guó)家主權(quán)，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)于1919年爆發(fā)，在全國(guó)范圍內(nèi)蔓延，工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，它促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

這是中國(guó)人民的一部探索史。

在當(dāng)代中國(guó)的特殊時(shí)期，中國(guó)的根本任務(wù)是維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和主權(quán)完整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)政治進(jìn)步。為了完成這些任務(wù)，在中國(guó)艱難的現(xiàn)代化進(jìn)程中，先進(jìn)的中國(guó)人民進(jìn)行了一系列的探索，包括中國(guó)共產(chǎn)黨的運(yùn)動(dòng)、新階級(jí)的代表、地方領(lǐng)導(dǎo)人和思想精英。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，先進(jìn)的中國(guó)人初步認(rèn)識(shí)到西方的現(xiàn)代化，以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務(wù)實(shí)的態(tài)度，提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào)，承認(rèn)落后和不足，注目世界，探索新知，尋求強(qiáng)國(guó)御辱之道，產(chǎn)生了向西方學(xué)習(xí)的新思想。

作為中國(guó)的合法**，清**在大災(zāi)難后也進(jìn)行了一些探索和改革。在19世紀(jì)五六十年代鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的過程中，一批務(wù)實(shí)且有政治經(jīng)驗(yàn)的權(quán)力重臣，開始了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在堅(jiān)持“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的前提下，倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè)，籌劃海軍，設(shè)立新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生。雖然中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展，加速了中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后又興起了“戊戌變法”運(yùn)動(dòng)，可最終還是失敗了。戊戌變法運(yùn)動(dòng)的失敗證明，在半殖民地半封建的中國(guó)，改良主義道路救不了中國(guó)。

此后，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派登上了歷史舞臺(tái)。經(jīng)過一系列的武裝起義和革命斗爭(zhēng)，他們終于取得了辛亥革命的勝利，使中國(guó)走向了民主共和國(guó)

這條道路鎮(zhèn)壓了中國(guó)的帝國(guó)主義勢(shì)力，推翻了兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。但是辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù)，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)沒有改變，1919年中華民族又爆發(fā)了愛國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，以后隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，中國(guó)革命的面目煥然一新，中國(guó)人民找到了探索的正確方向，終于在1949年建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)完整，并不斷開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的新局面。

歷史證明，中華民族史已個(gè)偉大的民族，中國(guó)人民勇于探索，開拓進(jìn)取，中國(guó)將屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

勿忘過去，面向未來！我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，使中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林！

中國(guó)近代史觀后感【篇6】

有一首歌叫《愛中國(guó)，五十六個(gè)民族，五十六個(gè)家庭》。每當(dāng)我唱起這首歌，我總是感到非常的堅(jiān)強(qiáng)和充滿活力，就像黃土高原的后人在演奏他們的安塞腰鼓一樣

我欣賞我的祖國(guó)，是因?yàn)橹袊?guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊;我熱愛我的祖國(guó)，是因?yàn)樗诿珴蓶|、鄧小平、總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化;我敬佩我的祖國(guó)，是因?yàn)樵趯O中山這位大**的領(lǐng)導(dǎo)下，打響了武昌起義，發(fā)動(dòng)了辛亥革命使中國(guó)從半殖民、半封建的社會(huì)中走了出來;我喜歡我的祖國(guó)，是因?yàn)樽鎳?guó)的壯麗風(fēng)景使人心曠神怡

掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

這是民族的恥辱。讓中國(guó)人民的苦難和屈辱不再白白流淌，是老一輩志士的不懈追求。他們奇跡般地走過了二萬五千里的長(zhǎng)征，經(jīng)歷了八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來了新中國(guó)的建立

歷史又翻到今日。新的仇恨、新的眼淚、新的鮮血涌上我們的眼簾：1999年5月8日，一對(duì)新婚的中國(guó)青年夫婦在南斯拉夫墜入血泊；2001年4月，一名優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，在南海灑下鮮血

同學(xué)們，我們能漠不關(guān)心嗎？我們能讓鮮血灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎？我們能讓那把閃亮的刺刀再次刺傷中國(guó)人嗎？

不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平

可恥的復(fù)仇，對(duì)于中華民族的偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青年是義不容辭的！

然而，我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將五四青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國(guó)萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后這是一種毀滅，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧，我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國(guó)人，我們的前輩樹立為中華之崛起而讀書的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。

作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤鳎臍б簧妹褡宕髽I(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫!

梁?jiǎn)⒊赋觯呵嗄陱?qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青年富，國(guó)家富；青年立天下，國(guó)家立天下！

自古英雄出少年。在當(dāng)今殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族復(fù)興、民族屈辱的重任，直接關(guān)系到中國(guó)未來的命運(yùn)。

我們的老師學(xué)識(shí)淵博，文質(zhì)彬彬，謙虛誠(chéng)懇，吃苦耐勞。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。從幼稚到成熟，不再躲在父母寬大的翅膀下避風(fēng)避雨，而是像驕傲的海燕，渴望風(fēng)暴，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來的建設(shè)者和**人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。

為了祖國(guó)的繁榮昌盛和民族的繁榮昌盛，今天我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春的汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、努力工作是我們初中生活不變的主題。三分天注定，七分靠打拼。

也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。

努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!

掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

這是民族的恥辱。讓中國(guó)人民的苦難和屈辱不再白白流淌，是老一輩志士的不懈追求。他們奇跡般地走過了二萬五千里的長(zhǎng)征，經(jīng)歷了八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來了新中國(guó)的建立

歷史又翻到今日。新的仇恨、新的眼淚、新的鮮血涌上我們的眼簾：1999年5月8日，一對(duì)新婚的中國(guó)青年夫婦在南斯拉夫墜入血泊；2001年4月，一名優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，在南海灑下鮮血

同學(xué)們，我們能漠不關(guān)心嗎？我們能讓鮮血灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎？我們能讓那把閃亮的刺刀再次刺傷中國(guó)人嗎？

不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平

可恥的復(fù)仇，對(duì)于中華民族的偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青年是義不容辭的！

然而，我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將五四青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國(guó)萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后這是一種毀滅，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧，我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國(guó)人，我們的前輩樹立為中華之崛起而讀書的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。

作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤?，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫!

梁?jiǎn)⒊赋觯呵嗄陱?qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青年富，國(guó)家富；青年立天下，國(guó)家立天下！

自古英雄出少年。在當(dāng)今殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族復(fù)興、民族屈辱的重任，直接關(guān)系到中國(guó)未來的命運(yùn)。

我們的老師學(xué)識(shí)淵博，文質(zhì)彬彬，謙虛誠(chéng)懇，吃苦耐勞。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。從幼稚到成熟，不再躲在父母寬大的翅膀下避風(fēng)避雨，而是像驕傲的海燕，渴望風(fēng)暴，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來的建設(shè)者和**人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。

為了祖國(guó)的繁榮昌盛和民族的繁榮昌盛，今天我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春的汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、努力工作是我們初中生活不變的主題。三分天注定，七分靠打拼。

也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。

努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年。

中國(guó)近代史觀后感【篇7】

徐中約《中國(guó)近代史》的「近代」始于1600年的清始，至今有400多年，令我覺得「驚奇」：四百年的歷史也稱為「近代」。13 這也好，剛好承接黃仁宇的《萬曆十五年》。

這套叢書涵蓋了中國(guó)末代君主的興衰，國(guó)民**統(tǒng)治下的第一次和第二次世界大戰(zhàn)，以及中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)治下的中國(guó)發(fā)展。把浩瀚的歷史流暢地呈現(xiàn)在讀者眼前。能夠讀到這套書是一種收獲，值得推薦給你。

歡迎各方友好借閱。先分享自己的一些體會(huì)。晚朝時(shí)，“中國(guó)科技落后，貧窮；西方科技先進(jìn)，船強(qiáng)”。

」以往覺得必然的，已經(jīng)是無條件地接受的既定事實(shí)。但是，在滿清乾隆時(shí)，中國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值卻是全球第一 (在曹仁超的投資者日記常有提及) 國(guó)力盛極一時(shí)。翻到450-45頁，是1775年清帝國(guó)的全貌，顯示了當(dāng)時(shí)國(guó)家的實(shí)力。

但是，中國(guó)何以在晚清時(shí)落得如此屈辱的下場(chǎng)呢？**在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，彼得大帝和明治天皇可以向西方學(xué)習(xí)，使自己的國(guó)家現(xiàn)代化，成為一個(gè)國(guó)際強(qiáng)國(guó)，而中國(guó)不能，也不斷受到壓迫。實(shí)在，中國(guó)不是一開始與西方接觸就立即被徹底打敗的。

外人初時(shí)并不知中國(guó)是如此不濟(jì)的。他們只想做生意，沒有侵佔(zhàn)的野心。后來，我了解到清庭瓜分中國(guó)的無能。

在這很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，正常人也能看到對(duì)手的力量和自己的威脅。我們有100多年的時(shí)間可以趕上，但我們白白錯(cuò)過了。這是我們要檢討的地方。

初期與西方接觸，中國(guó)視之為藩屬進(jìn)貢之舉。對(duì)傳教士帶來的文明技術(shù)不屑一顧。后來，經(jīng)過幾次失敗，我們才明白，西方的“實(shí)力”需要“自強(qiáng)不息”。

但是，由曾國(guó)藩、左宗棠、李鴻章發(fā)動(dòng)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)還抱著「中學(xué)為體，西方為用」的自大心態(tài)，普遍士大夫們還抗拒西方的事物，再加上官僚體制的腐敗……自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隨著中日甲午戰(zhàn)敗而証實(shí)失敗。后來，康有維、梁?jiǎn)⒊岢龅陌偃兆兎ㄒ搽S著清朝的滅亡而失敗。被人欺負(fù)了百多年還以泱泱大國(guó)自居，如瞎了眼般無視迫在眉睫的危機(jī)威脅。

一次又一次地被欺負(fù)，只是為了和平，而不是為了進(jìn)步。今天我可以想像何以魯迅先生要寫《阿q正傳》去喚醒中國(guó)人了。中國(guó)敗不在于科技落后，是敗于驕傲狂妄自大！

統(tǒng)一、主權(quán)獨(dú)立的重要國(guó)際間的角力，利益競(jìng)爭(zhēng)猶如黑幫般運(yùn)作。有沖突就先“講數(shù)”，“曬冷”顯示實(shí)力，擺不平則動(dòng)武。一些實(shí)力較弱的人會(huì)向?qū)嵙^強(qiáng)的人靠攏，犧牲自己的利益來換取生存空間。

當(dāng)“大佬”施壓，一切違反國(guó)家利益的政策也要執(zhí)行。美國(guó)攻打伊拉克，日本及南韓就要出兵。1985年，如果美國(guó)希望日?qǐng)A升值，日?qǐng)A就會(huì)升值。

最近，西方國(guó)家面臨的人民幣升值壓力越來越大。中國(guó)能夠在自己認(rèn)為合適的時(shí)間調(diào)整幣值，令自己的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，就是主權(quán)獨(dú)立的好處之一。中國(guó)要長(zhǎng)治久安也必須如此。

如果你看看二戰(zhàn)后的中國(guó)，它真的有被列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)日本投降了，蘇聯(lián)應(yīng)該把東北還給中國(guó)。但卻遲遲不肯撤軍，令人懷疑其企圖。

后來，當(dāng)軍隊(duì)撤退時(shí)，它搶劫了東北部的工業(yè)工廠和礦山，并把價(jià)值20億美元的設(shè)備作為“戰(zhàn)利品”運(yùn)到**。另一方面，人民**不斷向美國(guó)求助，美國(guó)似乎成了美國(guó)的另一個(gè)附庸。毛澤東雖然打出了共產(chǎn)主義的旗號(hào)，但他并沒有在蘇共的指揮下崛起。

(見頁554, 397) 建立了主權(quán)獨(dú)立的中華人民共和國(guó)，這是他的能耐。他建立了一個(gè)大致上統(tǒng)一的中國(guó)。令中國(guó)踏上長(zhǎng)治久安的第一步；但同時(shí)也帶領(lǐng)中國(guó)走了三十年的冤枉路。

建國(guó)初期，大躍進(jìn)、人民公社等一系列運(yùn)動(dòng)給人民帶來了更多的苦難和貧困。打著“為人民”的旗號(hào)給人民帶來更多的苦難，無論動(dòng)機(jī)多么善良，結(jié)果如何不合格，都要退位，向賢者屈服。

政治體制不完善，讓無能的領(lǐng)導(dǎo)人繼續(xù)執(zhí)政，讓人民受苦。這是中國(guó)需要突破的地方。中國(guó)需要實(shí)現(xiàn)政治現(xiàn)代化，建立完整的權(quán)力交接制度。

否則，每屆領(lǐng)導(dǎo)人期屆束都會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，使人不敢長(zhǎng)期投資，這不是好事。 共2頁,當(dāng)前第1頁1

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5個(gè)。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測(cè)試。2、高三英語復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

中國(guó)近代史觀后感【篇8】

讀書筆記

——讀徐中約《中國(guó)近代史》之讀后感

每一位偉大的歷史學(xué)家都有時(shí)代的使命，這是通過他的作品來實(shí)現(xiàn)的。

眾所周知，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我冷靜下來，好好享受。

徐中約是華裔美國(guó)歷史學(xué)者，畢業(yè)于燕京大學(xué)，上世紀(jì)50年代前往美國(guó)，師從費(fèi)正清大師，但卻與費(fèi)大師在觀念上大相徑庭，以費(fèi)正清為首的美國(guó)漢學(xué)界認(rèn)為從19世紀(jì)末期到20世紀(jì)以來，中國(guó)歷史發(fā)展的源流在西方帝國(guó)主義，西方列強(qiáng)侵略中國(guó)，對(duì)中國(guó)形成沖擊，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)于中國(guó)是好的。這是名副其實(shí)的西方中心論。徐中約認(rèn)為，中國(guó)近代史不應(yīng)該從西方的角度來看待，而應(yīng)該從中國(guó)的內(nèi)在原因來看待

眾所周知，寫歷史是非常困難的，它需要大量的信息，更重要的是辨別真?zhèn)巍憘€(gè)一部氣勢(shì)宏偉的通史巨著更是絕非微觀歷史，小歷史可比。要寫出這樣一部通史，在費(fèi)正清的絕對(duì)權(quán)威下，思想并不是主流，并不容易。這需要很大的勇氣。

然而，歷史總是大浪淘沙，他的這本《中國(guó)近代史》已經(jīng)成為美國(guó)本科學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)近代史的必讀教科書，成為一本極具深遠(yuǎn)影響的經(jīng)典力作。對(duì)于當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生來說，這本書內(nèi)容豐富，內(nèi)容全面，客觀獨(dú)特，但并不極端。這是對(duì)課堂局限性的一個(gè)很好的補(bǔ)充。通過這本書，我們可以充分了解中國(guó)是如何從康乾盛世，到列強(qiáng)入侵，再到世界強(qiáng)國(guó)的。

此書的與眾不同之處在于，此書以清朝入關(guān)為始而不是以1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為起點(diǎn)，這樣的做法雖然是略顯冗長(zhǎng)，但是對(duì)于了解中國(guó)近代史更為深刻，更能知道前因后果。對(duì)西方?jīng)_擊的研究必須要先對(duì)這個(gè)沖擊承擔(dān)者清朝機(jī)構(gòu)制度進(jìn)行研究。中國(guó)是如何被侵略的，它是如何一步步被削弱的，它是如何因?yàn)橥獠坏昧α慷?jīng)歷變革和變化的。

最主要的是與世界史從1500年開始可以接軌，以此能有個(gè)比較。擁有四千多年的中國(guó)一直處在世界的東方，無論外部世界如何變動(dòng)對(duì)他都絲毫沒有任何影響，一方面是源于中國(guó)人古往今來所傳承的獨(dú)立之人格，一方面是由于地理的限制，外部進(jìn)不來我們出不去。近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳教士、探險(xiǎn)家等紛紛來華，打開了長(zhǎng)期以來與世隔絕的局面，開辟了東西方的直接聯(lián)系。

因此，變個(gè)時(shí)那個(gè)時(shí)代的主旋律，現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)治者在變革，制度在變革，思想在變革，敵人在變革等等。當(dāng)時(shí)，有遠(yuǎn)見的人們正在尋找一條在新的世界秩序中體面生存的道路，以推動(dòng)中國(guó)向前發(fā)展。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前對(duì)西方的排斥到1861-1895年的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，到1898-1912年的政治變革和革命，再到1917-1923年的思想革命，最后到1949年中國(guó)共產(chǎn)黨的政權(quán)。

這是中國(guó)近代史上的一個(gè)重要里程碑，并建立了一個(gè)概念框架。與政治變化同時(shí)進(jìn)行的是一種經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的根本轉(zhuǎn)型。在十九世紀(jì)下半葉的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)期間，近代工業(yè)和企業(yè)開始發(fā)展，而外國(guó)人則在“不平等條約”保護(hù)下在條約口岸開辦制造業(yè)、航運(yùn)業(yè)、銀行業(yè)和貿(mào)易商號(hào)。

這種延續(xù)了近一個(gè)世濟(jì)的分號(hào)特征，是中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的顯著特征。

總體說來，這部書描述了中華民族近四百年的痛苦掙扎到剝繭而出的過程，講述了平民大眾如何度過那個(gè)悲歡離合的時(shí)代，表達(dá)了一位旅美歷史學(xué)家以中國(guó)人的身份對(duì)于中國(guó)的深深情愫。

中國(guó)現(xiàn)在猶如一只涅盤中翱翔而起的鳳凰，轉(zhuǎn)世重生。正如拿破侖所說“中國(guó)？那里躺著一個(gè)酣睡的巨人。

讓他睡著吧。 因?yàn)樗羰切褋?，將?huì)改變世界?！敝袊?guó)是中華文明的繼承者，美國(guó)是西方文明的現(xiàn)代化身，中西的交織，使兩國(guó)將在未來將極大的制約整個(gè)世界。

讀中國(guó)近代史有感精選5篇

讀書真的是一件很辛苦又很快樂的事情。閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟。可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完后的想法寫下來。讀后感可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。怎么才能防止將讀后感寫的千篇一律呢？在此，你不妨閱讀一下讀中國(guó)近代史有感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

讀中國(guó)近代史有感 篇1

閱讀《中國(guó)近代史》讀后感1000字：

在我原有的印象里，林則徐是一個(gè)民族英雄。小學(xué)時(shí)便有《虎門銷煙》一課文，講的是林則徐受命為欽差大臣，前往廣州禁煙，于一八三九年在虎門海灘銷毀收繳的英國(guó)鴉片?！八蚱渲鲝垏?yán)禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)和民族利益”而萬古流芳，深受人民群眾的愛戴。而我也大抵是仰慕他的。而閱讀完了蔣廷黻的《中國(guó)近代史》后，我對(duì)歷史原有的印象與觀念受到了根本性的顛覆，對(duì)林則徐的看法也有了很大的改變。以蔣廷黻的眼光來看，林則徐是一個(gè)典型的晚清士大夫形象。他空談而高調(diào)，只知抵御夷族的方法是“民心可用”，卻提不出具體的、確切的措施；他自私自保，在廣東目睹了西洋的利槍利炮，深知一味“剿夷”中國(guó)將沒有出路，卻不敢違背當(dāng)時(shí)清議而犧牲自己名譽(yù)，不敢提出改革的主張。在蔣廷黻眼里，林則徐是矛盾而悲劇的。

“從民族的歷史看，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗以后還不明了失敗的理由力圖改革，那才是民族的致命傷。”國(guó)家日趨衰弱，清朝的士大夫們卻還在夢(mèng)中繼續(xù)沉睡。

《南京條約》簽訂后，仇外心理日益加劇。地方官吏因?yàn)闂l約的緣故私人利益受到打擊；外國(guó)人進(jìn)入廣州城使廣州人感覺尊嚴(yán)受損；五口通商使得上海日盛一日，廣州富商受其影響。在這樣的背景下剿夷派又抬頭了。徐廣縉晉升兩廣總督，他寫信問林則徐驅(qū)夷之法，而林則徐說“民心可用”。

“民心可用”，這是中國(guó)歷史上被說濫的四個(gè)字。林則徐身上有著士大夫的空談高調(diào)，他只知民心可用，卻不知道民心如何用，況且民心固不可失，但拯救中國(guó)卻更需內(nèi)政外交的雙重努力。他所寄予重望的民心在英法聯(lián)軍侵華之時(shí)毫無抵抗。英法打進(jìn)廣州城，人民反而幫助他們把藩臺(tái)衙門的庫銀抬上英船。

林則徐是如此矛盾而悲劇的一個(gè)人。他代表了中國(guó)傳統(tǒng)的士大夫階層，正氣凜然，清廉正直。而他又如其他士大夫一樣，被清議制約，重個(gè)人名譽(yù)過于重國(guó)家前途。他看清了中國(guó)的未來，卻不敢犧牲自己，喚起其他人一同改革。他是開眼看世界的第一人，而他之后，中國(guó)的近代化之路還很漫長(zhǎng)。

中國(guó)的近代史，實(shí)則是古老中國(guó)遍體鱗傷的近代化歷程，多方面多角度的注重這種變化的過程，才是正確認(rèn)識(shí)歷史大勢(shì)的關(guān)鍵。蔣先生的這本《中國(guó)近代史》正是幫助我們了解近代歷史變化流轉(zhuǎn)的絕佳著作。

歷史不是數(shù)字也不是年代人物，而是不可逆轉(zhuǎn)的潮流，是所有人共同作用的結(jié)果，包羅所有的必然和偶然，這種奇妙的規(guī)律，才是歷史的魅力之所在。

讀中國(guó)近代史有感 篇2

暑期里，媽媽向我推薦了《中國(guó)近代史》這本書，并讓我認(rèn)真閱讀。媽媽說：“只有真正了解我們民族的歷史，才能理解并熱愛這個(gè)民族?！笨粗鴭寢屨J(rèn)真的表情，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

《中國(guó)近代史》由近代的史學(xué)大師蔣廷黻編寫。這本書對(duì)我來說雖然有些晦澀難懂，但它就像一幀幀黑白影像，在我眼前徐徐展示了中華民族在十九世紀(jì)所經(jīng)歷的一段特殊的歷史。在這段歷史進(jìn)程中，有些片段讓我覺得屈辱，有些讓我覺得失望，還有些讓我覺得應(yīng)該有所反思。

十九世紀(jì)以前，中國(guó)沒有邦交。長(zhǎng)久以來的閉關(guān)鎖國(guó)，讓國(guó)人一直沉浸在夜郎自大、唯我獨(dú)尊的世界里。當(dāng)西方國(guó)家進(jìn)行轟轟烈烈的工業(yè)革命時(shí)，國(guó)人卻在鴉片的煙霧里沉醉。當(dāng)西方的大船滿載著武器大炮轟開國(guó)門時(shí)，清政府卻指望通過簽署一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約來換得暫時(shí)的和平。賠款、割地、開放口岸……清政府自以為是的外交成功，就像一道道猙獰的刀疤，深深地烙印在中華民族的脊背上，滿目瘡痍。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，終于讓國(guó)人懂得“師夷長(zhǎng)技以制夷”的重要性。恭親王奕欣、曾國(guó)藩、李鴻章等開始推行內(nèi)外合作以求自強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。他們新建學(xué)堂，創(chuàng)建水師，挑選學(xué)生赴美留學(xué)，發(fā)展工業(yè)和輕工業(yè)。雖然推動(dòng)中國(guó)向現(xiàn)代化走了幾步，然而西太后的專政加上原就腐敗的大清王朝體制，前進(jìn)之路仍困難重重。接著戊戌六君子推行變法運(yùn)動(dòng)，提倡從上至下的政治改革--廢八股文和調(diào)整行政機(jī)構(gòu)。而后，太后直接囚禁光緒帝，殺死譚嗣同、楊銳等人，迫使康有為和梁?jiǎn)⒊油鰢?guó)外。短短的一百天，戊戌變法失敗了。

清王朝滅亡后，中國(guó)又經(jīng)歷了袁世凱復(fù)辟，國(guó)民黨政府上臺(tái)執(zhí)政，但是國(guó)民黨的軍閥割據(jù)卻長(zhǎng)達(dá)xx年之久，然后是北伐和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。整本書的講述到此戛然而止。可是，最終為什么國(guó)民黨沒有建立新中國(guó)，而由共產(chǎn)黨建立呢?我不禁陷入深深的思考中。在和媽媽的討論中，我終于明白：原來國(guó)民黨是在特權(quán)階級(jí)的支持下才得以建立;而共產(chǎn)黨是革命軍，他的基礎(chǔ)是廣大的人民群眾。得民心者得天下。而共產(chǎn)黨正好做到了這一點(diǎn)。在毛主席的帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨最終推翻了國(guó)民黨的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。

讀完整本書，我深深地體會(huì)到：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。今年恰逢祖國(guó)成立70周年，作為二十一世紀(jì)的青少年，我們?cè)谧鎳?guó)母親溫暖的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。借用梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓挘骸叭榛[谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。”我們肩負(fù)著中華民族振興的希望，祖國(guó)未來的歷史需要我們來譜寫，我們必將用盡全力，不負(fù)眾望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)。

讀中國(guó)近代史有感 篇3

懷著崇敬的心態(tài)拜讀了蔣廷黻的《中國(guó)近代史》一書。讀完之后頗有所得。

這部書把“中國(guó)近代史”界定為“中國(guó)近代化的歷史”，中國(guó)能否近代化以及如何近代化，于是就成為本書論述的主線。

近代化對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一個(gè)非常迫切的課題，它在中國(guó)近代歷史的進(jìn)程中卻又是一個(gè)緩慢和曲折的歷程。蔣廷黻不可能找出為何如此緩慢和曲折的社會(huì)根源，但他卻看到了我們民族的惰性。他說：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事失敗還不是民族致命傷，失敗以后還不明了失敗的理由，那才是民族的致命傷?！边@個(gè)話頗有分量。為什么中國(guó)人不能在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)震撼的當(dāng)初迅速走上維新抑或革命之路呢？

本書以恭親王奕訢及曾國(guó)藩、李鴻章等人領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為第一個(gè)近代化方案，以康有為等人領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)即百日維新為第二個(gè)近代方案，以義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)或曰“拳匪運(yùn)動(dòng)”為第三個(gè)公式化方案……然而這些方案最后都挫敗了。于是本書提出自己的觀點(diǎn)：“近代化國(guó)防不但需要近代的交通、教育、經(jīng)濟(jì)，并又需要近代化的政治和國(guó)民，半新半舊是不中用的。換句話說，我國(guó)到了近代要圖生存，非全盤接受西洋文化不可?！薄叭P西化”口號(hào)為胡適在一九二九年提出，意即對(duì)西方文化都不預(yù)設(shè)任何的人為限制?；蛟S以現(xiàn)代的眼光來看這是不值得推崇的，然而在那個(gè)年代我們確實(shí)應(yīng)為他們的勇氣所折服！

此外：本書所開創(chuàng)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，曾是中國(guó)近代史研究的主流框架。只是在范文瀾、胡繩等人的近代史研究開展之后，這個(gè)框架才被完全以意識(shí)形態(tài)要求必定中國(guó)近代史的所謂“新的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”所取代。這本書不僅奠定了蔣氏在近代史研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位，而且折射出他那一段受西潮沖擊的學(xué)人對(duì)中國(guó)文化以及中國(guó)之前途命運(yùn)的獨(dú)特理解。

大師之作，言簡(jiǎn)意賅，薄薄的小冊(cè)子將中國(guó)近代史講述的清晰明了。由于我在上高中時(shí)所受到的中國(guó)近代史教育，有太多的政治傾向，所以看到蔣先生的大作，真的是從眼睛到心靈都清澈無比。他不僅是從客觀的角度的講歷史，更重要的是從尊重的角度講歷史。對(duì)歷史的尊重，就是對(duì)人民的尊重。

我認(rèn)為這本書不僅僅可以作為高中生、大學(xué)生的教材，而每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該讀。作為教材似的史書，它將這段歷史的前因后果很輕松地進(jìn)行了梳理，這樣根本就不可能再混淆再硬背這個(gè)那個(gè)條約，賠多少款，割多少地是怎么回事了。作為每一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)該了解這段真實(shí)原歷史，太平天國(guó)的真相、為什么開放通商口岸、北洋海軍的失敗等等，近代化過程中這些恥辱是怎么產(chǎn)生的？實(shí)際上，很多傷痛或許都是我們中國(guó)人自己帶給自己的。

歷史值得我們深思！不知過去，無以圖將來。

讀中國(guó)近代史有感 篇4

最近翻看了蔣廷黻的《中國(guó)近代史》，薄薄的一本，所以一口氣讀了下去。這本書是作者賦閑漢口時(shí)，花費(fèi)兩個(gè)月時(shí)間一氣呵成的。盡管如此，卻并不意味著它的資料膚淺。蔣先生本人是近代的留洋博士，修的歷史學(xué)。或許正是他在國(guó)外學(xué)習(xí)到很多德國(guó)史和意大利史的資料，對(duì)致力于國(guó)家統(tǒng)一的英雄人物所震撼，所以他衷心地期望中國(guó)能擺脫中世紀(jì)的困頓，建立一個(gè)富強(qiáng)民主的國(guó)家。這本書是他對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)的深深思索。它主要講的是以中國(guó)當(dāng)時(shí)怎樣一步步學(xué)習(xí)西方，探索救國(guó)救民的方案。

大家都明白，中國(guó)的近代史要從西方的對(duì)外殖民戰(zhàn)爭(zhēng)講起。因?yàn)橐粓?chǎng)浩浩蕩蕩的革命，英國(guó)工業(yè)革命，這場(chǎng)革命帶來提高生產(chǎn)力的同時(shí)，也帶來了巨大的產(chǎn)能過剩，使人們先前對(duì)生存本事的恐懼自然消除，反而激發(fā)了西方人對(duì)外擴(kuò)張的本能。當(dāng)時(shí)是的俄、意、日國(guó)家都是在這種外界環(huán)境壓迫下，走向了現(xiàn)代化。而當(dāng)時(shí)的中國(guó)，靠著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)閉關(guān)鎖國(guó)，一向等到西方列強(qiáng)用洋槍洋炮打開中國(guó)大門。中國(guó)自古以來的貿(mào)易制度讓那時(shí)中國(guó)真的沒有感覺到有改變的必要，有著穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，完全滿足人民的生活所需。并且在那之前兩千年中國(guó)人充滿優(yōu)越感，因?yàn)橹苓吥切﹪?guó)家確實(shí)在禮貌形態(tài)上相較落后。所以中國(guó)并沒有在工業(yè)革命和新航路發(fā)現(xiàn)后跟上世界步伐。當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府不明白他們所應(yīng)對(duì)英國(guó)、法國(guó)并不是過去的蠻夷，英法等工業(yè)國(guó)家并不是到中國(guó)來朝拜進(jìn)貢，而是貿(mào)易。那時(shí)的中國(guó)，繼續(xù)做著天朝上國(guó)的美夢(mèng)，根本不明白工業(yè)革命將給人類帶來怎樣的變化，因而中國(guó)錯(cuò)過了其中一個(gè)外國(guó)人馬戛爾尼來華提到的重構(gòu)近代國(guó)家關(guān)系的機(jī)會(huì)，此后引發(fā)鴉片貿(mào)易，又因鴉片貿(mào)易引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)由此錯(cuò)過數(shù)十年發(fā)展機(jī)遇，直至兩次被打敗，方才有人意識(shí)到時(shí)代不一樣而思考改革。

中國(guó)遭遇西方人的攻擊或許是不可避免的，但中國(guó)在被攻擊的過程中完全有機(jī)會(huì)有可能轉(zhuǎn)禍為福化險(xiǎn)為夷，像日本等許多后發(fā)展國(guó)家一樣大膽理解西方禮貌。以中國(guó)的人力物力，倘若像日本那樣理解了科學(xué)機(jī)械，重構(gòu)中國(guó)禮貌，那么中國(guó)不僅僅會(huì)與西方強(qiáng)國(guó)并駕齊驅(qū)，并且必須會(huì)在國(guó)際上重塑中國(guó)禮貌的輝煌。歷史是不會(huì)改變的，而歷史的經(jīng)驗(yàn)我們是能夠汲取的。所謂“窮則變，變則通”，誰排斥改革誰拒絕創(chuàng)新，誰就會(huì)落后于時(shí)代。所以，我國(guó)正在大力倡導(dǎo)的創(chuàng)新改革正是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展之道，也必將永遠(yuǎn)處于進(jìn)行時(shí)。

讀中國(guó)近代史有感 篇5

隨著中西文化交流的日益頻繁，海外中國(guó)學(xué)研究已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界日益關(guān)注的對(duì)象，而中國(guó)近代史在海外中國(guó)學(xué)研究中的地位無疑是舉足輕重的，出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的漢學(xué)家，他們從各自的角度和不同的研究方法來研究中國(guó)近代史，成績(jī)斐然，并取得了大量學(xué)術(shù)成果。

然而，國(guó)外漢學(xué)界雖然取得了舉世矚目的成績(jī)，也建立了一些新的理論體系，但是都存在著一個(gè)共同的問題，那就是：這些研究大部分都是以西方為中心，西方中心論的思想在國(guó)外漢學(xué)界占據(jù)了很大的影響。不管是早期的漢學(xué)家如費(fèi)正清提出的沖擊回應(yīng)模式，還是當(dāng)今的漢學(xué)家例如何偉亞的后殖民主義歷史觀，無一不受到這種觀念的影響，真正能夠做到以中國(guó)問題為中心，站在中國(guó)本身的角度來進(jìn)行思考和研究問題的則寥寥無幾，這樣就不免造成研究中的偏頗，無法真正地揭示出問題的所在。

而這部《中國(guó)近代史：16002000，中國(guó)的奮斗》一書則是西方漢學(xué)界少有的能夠以中國(guó)為中心，從而研究整個(gè)中國(guó)近代政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個(gè)方面的一部通史，是中國(guó)近代史研究的集大成之作。本書作者徐中約是中國(guó)近代史研究權(quán)威學(xué)者，曾任加州大學(xué)圣巴巴拉分校歷史系主任、榮譽(yù)教授。本書英文版是歐美學(xué)界公認(rèn)的一部中國(guó)近現(xiàn)代史經(jīng)典之作。在這部著作中，作者指出，政府的政策和制度、反對(duì)外來因素的民族或種族抗?fàn)幰约霸谛碌奶斓乩飳で笠粭l求生之道三條線索，作為推動(dòng)近代中國(guó)發(fā)展的三股最重要?jiǎng)恿?，并通過對(duì)近代中國(guó)內(nèi)部社會(huì)動(dòng)蕩的描摹，向世界講述了一個(gè)古老的儒家帝國(guó)經(jīng)無比艱難，蛻變?yōu)橐粋€(gè)近代國(guó)家的歷史。近代中國(guó)歷史的特征并非是一種對(duì)西方的被動(dòng)反應(yīng)，而是一場(chǎng)中國(guó)人應(yīng)付內(nèi)外挑戰(zhàn)的主動(dòng)奮斗，他們力圖更新并改造國(guó)家，使之從一個(gè)落后的儒家普世帝國(guó)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)在國(guó)際大家庭中擁有正當(dāng)席位的近代民族國(guó)家。這種見解，避免了用外因來解釋中國(guó)歷史及其所暗含的中國(guó)僅僅是作回應(yīng)的思想陷阱。(見本書第49頁相關(guān)內(nèi)容)

本書另外一個(gè)與傳統(tǒng)史學(xué)觀不同的是：作者把中國(guó)近代的開始定在了1600年，即地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代之后，而不是以1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為開端。作者綜合了兩種學(xué)派的觀點(diǎn)，說出自己的理由，將中西歷史的開始回合與中西文明的直接碰撞之間作為中國(guó)近代的開端。作者指出，在19世紀(jì)之前的兩千多年里，中華文明和西方文明的主流是朝著相互分離的方向發(fā)展的。只有當(dāng)其中的一個(gè)文明獲得了足夠的力量和技術(shù)，并為著自身的利益擴(kuò)張到另一個(gè)文明地區(qū)時(shí)，這兩個(gè)文明才得以回合。(見本書第3頁)中國(guó)歷史與西方歷史的交會(huì)不可能發(fā)生在地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代之前，而這兩個(gè)文明的直接碰撞也不可能發(fā)生在工業(yè)革命以前。(見本書第4頁)正是由于地理大發(fā)現(xiàn)的影響，中國(guó)才逐漸開始了與外界的交往，最終卷入了資本主義的世界體系。

本書原文為英文版，共42章，本書是簡(jiǎn)體中文版，由于種種原因，此書為只有29章的刪節(jié)本，這也許是唯一的美中不足吧。不過總體看來仍不失為一部高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)著作。