幼兒園畢業(yè)教師演講稿

幼兒園畢業(yè)教師演講稿集錦6篇。

成功路上布滿荊棘道路坎坷，但卻深深吸引著人們。當演講是我們必須要做的事情時，我們必然會非常重視演講稿的撰寫，為了在演講的場合不緊張，我們需要寫演講稿。在寫演講稿時可以借鑒哪些優(yōu)質(zhì)范文呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上幼兒園畢業(yè)教師演講稿集錦6篇，供您參考，并請收藏本頁！

幼兒園畢業(yè)教師演講稿【篇1】

各位家長、小朋友：

你們好！

今天大班的孩子們畢業(yè)了，在這里舉行畢業(yè)典禮，離別的鐘聲即將響起，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的高興與不舍，為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為孩子們即將離開我們而依依不舍。

孩子們，你們還記得嗎？

當你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，幫你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，給你們講好聽的童話故事，是老師握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，是老師像朋友一樣和你們在一起聊天談心。

今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，體重增加了，知識也學(xué)會了很多，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓，更重要的是：你們學(xué)會了愛。你們長大了，老師為你們的成長和進步感到驕傲和自豪。

三年了，你們與美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，習慣了傾聽那一句句充滿稚氣的問候，，喜歡面對你們那一張張可愛的臉，喜歡你們的頑皮與率真，三年來我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

還記得，在我去廈門學(xué)習回來的第一天，孩子們跑到我的跟前問長問短，親熱地叫著我：“老師，你這幾天去哪了，怎么都沒來呀，我們可想你了！老師，你想我們了嗎？”你們純真的眼神、甜甜的話語，讓我的心里暖暖的。更讓我感動的是，一位家長帶著孩子來到了班上，見了面就說：“余老師，你可回來了，我這孩子說你這幾天都不在，硬要拉我上來看一下你回來了沒有?！焙⒆訕銓嵉呐e動，讓我的心里淌著無邊的幸福。頃刻間，我明白了我在孩子們心中的份量，孩子們是愛我的，一種純潔無暇愛，在我走的4天，時時刻刻都在牽掛著我，惦記我，并把這份濃烈的愛毫無保留地傳遞給了我

還記得有一次，我們在聊天時，盧老師談起了她班級孩子的事情，她說：“有一個孩子很奇怪，居然對她說，盧老師你嫁給我吧，這樣我就可以和你天天在一起了?！币苍S你聽了會啼笑皆非，心想這孩子盡說胡話?？晌覅s從他的話里讀到了那一份對老師濃濃的愛，雖然孩子不了解嫁人的含義，但孩子和老師之間卻架起了一座愛的橋梁，多感人啊！

童心無價，當你在付出的同時，孩子是不會吝嗇他對老師的愛和贊美的，當你換新發(fā)型了、穿新衣服時，孩子會由衷的對你說：“老師你真美?！碑斈阍谡奂垥r，孩子在看到作品后的歡呼雀躍：“老師你的手真能干。”當在上課時，老師因為生病忍不住咳嗽時，孩子們走到老師的身邊，輕輕的對老師說：“老師，你休息一會兒吧，我們等會再唱。”當你在不經(jīng)意間，孩子的媽媽對你說：“我孩子跟我說，我的老師最有本領(lǐng)了。”還有，在這相處的最后的日子里，孩子因為不會寫老師的名字而跟他媽媽急：“媽媽，你教我寫老師的名字吧，要不然我上小學(xué)后怎么給我的老師寫信啊？”

聽著這一句句令人感動的話，我們的心里感到無比的欣慰和自豪，在這些相依相伴的日子里，孩子們給我留下了太多太多這樣的感動，太多太多美好的回憶。

在這離別的日子里，想說的話很多很多，千言萬語匯成一句話：“孩子們！老師希望你們盡快地適應(yīng)小學(xué)生活，好好學(xué)習，做一個健康、快樂、優(yōu)秀的小學(xué)生！親愛的孩子們，別忘了常回幼兒園看看，這兒有你們最美好的回憶！

幼兒園畢業(yè)教師演講稿【篇2】

在幼兒園畢業(yè)典禮上的講話稿

尊敬的園長、老師、家長朋友、親愛的孩子們：

今天我們歡聚一堂，共同參加孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)典禮。如果把孩子們的珍貴記憶比作一串珍珠的話，那么，今天這一時刻無疑是無比閃亮、璀璨的那一顆。

經(jīng)過三年的時光，昔日蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語、離開媽媽就會大聲哭叫的孩子已經(jīng)變得健壯、堅強、大方，學(xué)會了游戲、認字、識數(shù)。這一切變化，都浸透了老師和幼兒園管理者辛勤的汗水、艱辛的勞動。你們是孩子健康成長的見證者，更是參與者，孩子成長的每一步都離不開你們精心的呵護、有力的攙扶。作為家長，我想對你們說：辛苦了，你們是世界上最可愛的人！

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員，孩子們的成長離不開你們！是你們設(shè)計了孩子們在幼兒園學(xué)習、生活的藍圖，是你們?yōu)楹⒆觽兊陌l(fā)展指明了方向，是你們確保幼兒園的安全，讓孩子們在這里可以安心讀書、盡情游戲，是你們整天辛苦操勞，讓孩子們每天都有可口的飯菜。是你們的辛勤付出讓孩子們在幼兒園生活得無憂無慮，讓家長無牽無掛！

敬愛的幼兒園的老師們，孩子們的成長更加離不開你們。是你們用辛勤的汗水讓孩子的成長藍圖變成現(xiàn)實，是你們用勤奮和智慧把孩子稚嫩的肩膀變得堅強，是你們用閃亮的翅膀載著孩子們?nèi)崿F(xiàn)他們的夢想，是你們用無比的耐心教會了孩子識圖、說話、認字、表達，是你們用自身的榜樣和示范培養(yǎng)孩子們良好的生活、學(xué)習習慣。你們用奉獻書寫自己的青春，你們是孩子成長的啟蒙者，你們的教誨將讓孩子受益終生。

親愛的孩子們，你們是否還記得在幼兒園生活的點點滴滴？還記得哭鼻子時老師將你安慰嗎？還記得你生病時老師一湯一匙地喂你吃藥嗎？還記得你不敢參加游戲時老師勉勵的眼神嗎？還記得你淘氣時老師生氣的模樣嗎？還記得上課時老師的神采飛揚嗎？孩子們，努力記住吧！你們是幸運的，在你們成長的道路上除了爸爸媽媽爺爺奶奶外，還有這么多的老師在幫助你、關(guān)心你、呵護你。你們是幸福的，你們?nèi)绱私】凳且驗槟銈兊某砷L凝聚了太多人的殷殷期望！

親愛的孩子們，你們的成長當然也離不開自己的努力。正是由于你們的努力，才使得老師、家長的心血沒有白費，才讓我們所有人的付出顯得意義非凡！

誰言寸草心，報得三春暉。最后，我代表牡丹班的家長再次感謝印老師、吳老師、肖老師，祝你們身體健康、工作順利！感謝幼兒園，衷心祝愿幼兒園的明天更加美好！

謝謝！

幼兒園畢業(yè)教師演講稿【篇3】

親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:

孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出這個別離的季節(jié)。當我面對這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動的是那一張張動人、可愛的小臉……

還記得你們第一次入園的時候，拖著長長的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來的情景嗎?那時的你們是一個不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無邪的童心裸露給我，讓我知道了世界上什么是純真，什么是美好;我也將滿腔的熱血與愛播灑在你們幼小的心田，帶領(lǐng)你們在知識的天空飛翔遨游。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會和小伙伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會拿起筆寫字、畫畫;你們還會用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會手拉著手，隨著音樂歡快地舞蹈……

三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。

還記得在這片草地上，我們共同放飛的那只風箏嗎?在它放飛的那一刻，你們曾激動地擁著我，高興地歡叫著來搶我手里的線?！袄蠋煟憧?，風箏飛得多高!”“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”我深深地理解，你們在渴求著長大，渴求著飛向遠方。如今，你們真的就像那只風箏一樣，要飛行了嗎?要遠走了嗎?

我相信，你們一定會比風箏飛得更遠更高!你們一定會飛向?qū)儆谀銈兊哪瞧{天!請記住，你們是未來的天使，新的樂章要你們?nèi)プ囗?。無論何時何地，都要保持一顆純潔的心，誠實、善良、勇敢、堅強。就請記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛的孩子們!

在離別之際，我還要對所有的家長朋友說：“你們的關(guān)心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵，我衷心地說一聲‘謝謝你們’!”

再見了，孩子們，讓我無語的思念化作一縷清風，永遠陪伴你們前行吧!

再次祝愿你們成長的道路平坦而寬闊，快樂無影隨行。

幼兒園畢業(yè)教師演講稿【篇4】

各位家長、小朋友：

你們好！

還記得我們在這里一起做游戲，一起看表演，一起唱歌跳舞，而今天我們匯集在這里召開大班的畢業(yè)典禮，不僅感嘆時光的匆匆流逝。

離別的鐘聲已經(jīng)響起，我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

小朋友們你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？當你們拉著媽媽的手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。

三年了，當年愛哭的小不點已經(jīng)長大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師向媽媽一樣一點一點教你學(xué)習，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結(jié)、合作、愉快的游戲。

孩子們，老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。你們快樂的游戲、開心的歌唱，稚嫩的聲音、淘氣的話語、甜美的笑容，都會印刻在老師心中，成為我們最美的回憶。

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，我們已經(jīng)不僅僅是師生的關(guān)系，更是親密的家人關(guān)系，朋友關(guān)系。平時你們還會親切的對老師叫姐姐，叫媽媽，抱抱我們，親親我們。有你們老師真覺得很幸福。

感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！也許你對幼兒園還懷著濃濃的、依依不舍的感情，也許你對自己的成長正感到激動與興奮，也許你對未來充滿了無限的希望和美好的憧憬。也許你的心情還有很多很多。但請你相信，老師們會一直關(guān)愛著你，支持著你。因為我們深信，每一個稚嫩、純真的生命，都值得我們和所有的父母一起給予特別悉心的呵護。

親愛的孩子，我們?yōu)槟愕某砷L和進步感到驕傲與自豪；我們也為你祝福，祝愿你在新的環(huán)境里健康成長，學(xué)習本領(lǐng)，祝愿你無論何時何地，都保持一顆善良、勇敢的心，也希望孩子們記得老師們曾經(jīng)陪伴你們走過了難忘的幼年時代。今后，我們還將走進你的心田，感受你的變化，成為你永遠的知心朋友。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，你們多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。今天我們就要依依惜別，今天你們就要離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奔騰。

再見了，我最親愛的孩子們！我會從心底里永遠關(guān)愛著你們，孩子們，準備好了嗎？夢想的舞臺就在前面，我們期待著欣賞你們夢想的展示！

永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！

幼兒園畢業(yè)教師演講稿【篇5】

今天站在這里的我，心里有許多說不出的滋味。有高興，有激動。更多的是難過。

高興的是我的孩子已經(jīng)長大了。他們懂事了，學(xué)會了種種本領(lǐng)。他們要展開翅膀飛到新的 環(huán)境去學(xué)習新的知識。難過的是我的孩子要離開我了，這也許就是我們所有人最后的一次相聚。我真的舍不得離開他們。

再相聚的這一年里，孩子們就像火一樣，把我燒得暖和和的。他們每天都給我快樂。我們一起學(xué)習一起游戲，一起努力拼搏享受多的流動紅旗，各項活動第一的榮譽。就在這樣一天天的快樂中，我們成了好朋友。孩子們有什么秘密會悄悄地告訴我。同樣我有什么秘密也會告訴他們。記得那是一個星期二的早上，溫亞明小朋友一來就對我說：“孫老師，今天我的心情很不好?！蔽覇枺簽槭裁茨?？他説：“昨天你不是告訴我們流動紅旗被別個班奪走了嗎？我很傷心。他哭了。我正想勸導(dǎo)他。他又說;:不過沒關(guān)系，我今天又有一個新的任務(wù)。你不是 讓我當班長嗎，我要讓我們班的小朋友團結(jié)起來。努力把流動紅旗給奪回來。當時我的心里只有一種感動。還有我班的信子小朋友，每天早上一來就會在我和李老師的耳邊說：“孫老師李老師，我愛你。“這就是我們班最可愛最懂事的孩子。我也經(jīng)常聽到家長對我說：還是你們老師行，說什么孩子都聽。孫老師你采取的這個方法真好。像軒軒小朋友在家吃飯就會說：吃飯不準講話，不然會咬到舌頭的。還有若若小朋友以前回到家就是看電視，寫作業(yè)也是邊寫邊玩，拖拖拉拉。而現(xiàn)在一回到家就是先完成家庭作業(yè)。像這樣的例子還有很多很多， 這時，我才知道我在孩子心目中扮演著這么重要的角色。現(xiàn)在，我只想聽到孩子們叫我一聲——老師 這兩個字就是責任，是愛心。我們每天都做著同樣繁瑣的工作，但我們不覺得累。 因為有孩子的相伴，我們永遠快樂著，心永遠年輕著。

老師，我會折飛機了，老師，我會寫自己的名字了?？吹胶⒆觽兿矏偟男δ?，我想：這何嘗不是我想要的了。親愛的孩子們，這三年來，你們從不會到會，從不知到知道，從知道到掌握。都離不開我們老師的辛勤教導(dǎo)，同樣也離不開你們自己的努力。親愛的孩子們，雖然有的時候，我對你們的要求很嚴格。在你們上課不認真時，我會提醒你。在你偷懶時，我會鞭策你。在你不聽話，說謊時，我會毫不留情地批評你。這究竟是為了什么呢？那是因為我愛你們。就像你們自己說的，批評也是一種愛。親愛的孩子們。我是你們的老師，你們何嘗不是我的老師了。很多時候，你們不經(jīng)意的表達，卻帶給我無窮的樂趣，給了我深深的啟迪。給了我最質(zhì)樸最寶貴的智慧。親愛的孩子們。今天你們就要離開幼兒園，離開老師，離開親愛的小伙伴。到小學(xué)去生活了。在那里，你們又會認識新的老師，新的小伙伴。你們一定要學(xué)會勇敢，堅強的面對生活。親愛的孩子們，謝謝你們陪我度過的每一天。無論悲傷，喜悅，成功失敗。我的記憶里永遠有你們的名字。親愛的孩子們，展開你們的翅膀朝著理想努力去飛吧。老師媽媽永遠祝福你們。

最后，我要感謝我親愛的家長朋友們。謝謝你們長期以來對我們工作的支持和配合i。因為有你們的配合，我們的工作才開展的如此順利，我們的孩子才能天天進步。在這里，我衷心得說一聲——謝謝。

幼兒園畢業(yè)教師演講稿【篇6】

尊敬的家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們：

大家好!

今天我們在這里隆重舉行20__屆孩子們的畢業(yè)典禮。請允許我代表張寨鎮(zhèn)第一幼兒園，向三年來關(guān)心和愛護幼兒園成長的領(lǐng)導(dǎo)和家長們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學(xué)會了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了張寨鎮(zhèn)第一幼兒園的開辦，感受了園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!

親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習慣帶到小學(xué)去，一個個成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方，幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步。希望你們?；貚徍途鄹@的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

謝謝大家!

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幼兒園園長演講稿(集錦6篇)

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幼兒園園長演講稿(篇1)

幼兒園園長暑期培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)對象;

參加人員：省內(nèi)45歲民辦幼兒園園長。

二、培訓(xùn)計劃;

暑期培訓(xùn)的導(dǎo)演有1166人。各區(qū)市具體定額分配見附件1。

三、培訓(xùn)安排;

農(nóng)村幼兒園園長參加了80個課時的遠程培訓(xùn)；以面授為主，60學(xué)時，相當于10天，晚上適當安排學(xué)習。主要采取網(wǎng)上學(xué)習、集中培訓(xùn)、在職培訓(xùn)等形式，著力提高主任的綜合素質(zhì)和管理能力。培訓(xùn)計劃按報批計劃執(zhí)行。具體培訓(xùn)時間和地點如下：

四、有關(guān)要求;

1、分市培訓(xùn)計劃由設(shè)區(qū)市教育局通過培訓(xùn)項目和證書管理系統(tǒng) ，逐級分解到縣到園，參訓(xùn)園長自下而上逐級上傳，由校級管理員通過該系統(tǒng)將《參訓(xùn)教師信息表》（電子版，見附件），逐級上傳至縣、市管理員。市管理者報批后，在開課前10天，將參加培訓(xùn)教師信息表上傳培訓(xùn)機構(gòu)，并通知幼兒園園長按時參加培訓(xùn)。

2、承訓(xùn)院校要按照已上報審核的培訓(xùn)方案，根據(jù)《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》（教師6號），結(jié)合園長的實際，創(chuàng)造性地開展培訓(xùn)工作。要加強對培訓(xùn)工作的組織管理，制定培訓(xùn)考核辦法、學(xué)員管理辦法、班級管理制度、學(xué)員手冊等管理制度，做好培訓(xùn)班的服務(wù)保障，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)過程中，要采取多種形式聽取學(xué)員的意見，及時改進工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量，讓培訓(xùn)負責人真正學(xué)到東西。

三。為了提高培訓(xùn)的針對性和有效性，請攜帶一本發(fā)展規(guī)劃設(shè)計書，用于課堂和小組交流。

五、其它事項;

1、參訓(xùn)學(xué)員的食宿、培訓(xùn)、學(xué)習等費用由承訓(xùn)院校在國培計劃專項經(jīng)費中按標準安排，學(xué)員往返交通費按規(guī)定回原單位核銷。

第二部分：幼兒園園長暑期培訓(xùn)計劃；

為進一步提高我縣各級各類幼兒園園長和教師的綜合素質(zhì)，提高全縣幼兒園的管理水平和保育教育質(zhì)量。結(jié)合我縣實際，專門制定了幼兒園園長、教師暑期培訓(xùn)實施方案。

一、指導(dǎo)思想;

認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的教育觀，以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，從幼兒園實際出發(fā)，組織開展形式多樣的富有成效的各項培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)對象與目的;

（一）培訓(xùn)對象

一。全縣各級各類幼兒園均為在職正副校長及其后備校長。

2。全縣各級幼兒園教師。

（二）培訓(xùn)目的;

通過培訓(xùn)，使幼兒園園長、教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和教學(xué)水平得到提高，真正具備履行崗位職責所必備的基本功和管理能力，具有較強的教育教學(xué)管理能力和科研能力；樹立職業(yè)道德，專業(yè)卓越，適應(yīng)學(xué)前教育改革發(fā)展需要的專家型主任、教師。

三、培訓(xùn)時間及形式;

（一）培訓(xùn)時間;

暑期培訓(xùn)不少于30天，培訓(xùn)時間與小學(xué)同步。

（二）培訓(xùn)形式;

以按片集中培訓(xùn)和園本培訓(xùn)相結(jié)合，以園本培訓(xùn)為主，園本培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與個人研讀相結(jié)合的方式，堅持研訓(xùn)并舉，學(xué)用結(jié)合的多元培訓(xùn)模式，開展專題講座、專題研討、案例分析、參與討論式沙龍等活動，培訓(xùn)的主陣地是教師任職園，園長是培訓(xùn)的第一責任人。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求;

（一）培訓(xùn)內(nèi)容

主要包括：《幼兒園管理》；新《綱要》與實施細則；幼兒園安全衛(wèi)生保健的重要性；幼兒園活動區(qū)教育設(shè)計與指導(dǎo)；幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)；有效的課堂教學(xué)策略與實踐、特色教育等。

（二）培訓(xùn)要求;

一。要堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的原則。本文針對當前學(xué)前教育改革與發(fā)展的現(xiàn)實，著重對幼兒園管理案例進行分析與**。

2。突出崗位培訓(xùn)特點，貫徹重點講座、自學(xué)指導(dǎo)的原則，合理安排講解、自學(xué)、討論的時間比例。

三。幼兒園園長和教師必須在培訓(xùn)時間內(nèi)完成2項教學(xué)活動設(shè)計和1項教學(xué)案例分析。每各園區(qū)組織至少評選出10個優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計和5個優(yōu)秀教學(xué)案例，報基層教育部門參加縣局小組；織的評比活動。

4．幼兒園園長、教師完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時，由縣局統(tǒng)一組織幼兒教師實施新課程綜合能力考核（具體時間待定），考核成績存入本人檔案作為考核、任用或聘用的必備條件之一。

以增強培訓(xùn)的針對性和有效性，保證培訓(xùn)質(zhì)量?？h局將組織部分市幼教學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手在規(guī)定時間內(nèi)送培到片（具體安排附后）。各園要根據(jù)本幼兒園的實際，結(jié)合送培到片活動內(nèi)容，制定詳實的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，并于7月10日前上報初教科。

謝謝閱讀！

幼兒園園長演講稿

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭**著一幕幕感人的畫面： 為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好白日里媽媽而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：

我們的年輕教師敬業(yè)、勤奮、快樂、專業(yè)。這時，我的千言萬語變成了一句話：杏花嶺實驗幼兒園因為你而精彩美麗！

今天，在我們自己的節(jié)日里，我們送給您以下五種節(jié)日里物：

一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的口杯 。

一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自盛時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上運動鞋 ，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面鏡子：如果山不來，我去那兒。 改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變-態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在, 哈哈鏡使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級**為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

最后，祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，節(jié)日快樂！

演講稿二：幼兒園園長演講稿;

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

我代表我園全體教職工感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心，感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的支持，感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的大會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，對幼兒的發(fā)展起著重要的作用。在這里我衷心希望通過我們的共同努力來養(yǎng)育我們的孩子。

現(xiàn)在我就和大家一起來**談?wù)動變簣@的相關(guān)做法和家長育兒的相關(guān)問題，希望大家能達成共識。

一、注重教師素質(zhì)的提高;

我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習、培訓(xùn),并通過教研、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高了教師的總體素質(zhì)。晚會將展示我們師生的素質(zhì)。

二、關(guān)注孩子的成長;

我們幼兒園非常關(guān)心孩子們的成長。我們開設(shè)了多種課程，旨在培養(yǎng)文明、勤奮、健康、快樂的孩子。除了英語、數(shù)學(xué)、**、美術(shù)、社會、衛(wèi)生等課外,為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、珠心算等特長班,培養(yǎng)孩子們的興趣、發(fā)展孩子們的特長，促使孩子們愛學(xué)，喜歡上學(xué)，也為孩子們的健康成長提供了廣闊的空間。我們知道**能啟智,兒童的世界里離不開**,所以無論是在晨間、午間，還是課上、活動時間我們都提倡老師運用**,合理地選擇**,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈，促使孩子快樂成長。

3、 注重習慣養(yǎng)成，科學(xué)安排學(xué)習；

成功研究大師拿破侖·希爾說過：習慣能使人成功，也能使人失敗。

其實，習慣包括很多方面，比如學(xué)習習慣、思維習慣、行為習慣、處理習慣、溝通習慣和戀愛習慣。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育的各個方面培養(yǎng)起，從社會教育的方方面面培養(yǎng)起。作為幼兒園，我們更注重孩子學(xué)習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。

在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學(xué)習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力，也取得了成功的經(jīng)驗。比如,改變作息時間,培養(yǎng)孩子課前準備,課中集中聽課,課下休息的習慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養(yǎng)。

4、 幼兒園兒童安全健康問題：

我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。所以我們;特別關(guān)心；孩子在園的安全問題，但由于孩子年齡小，安全意識差，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料，所以最常見的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。因此，我們經(jīng)常給公園里的孩子們上安全課，以提高他們的安全意識。

希望家長也能正確認識安全教育，善待安全教育，時時注意對孩子的安全教育和自我保護教育。

在食品衛(wèi)生方面，我們園重視食品安全問題，定期對一日三餐進行消毒，確保兒童健康飲食。

五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境;

家長常說孩子任性，不像幼兒園那么聽話，不善于溝通，性格暴躁等等。我們應(yīng)該從家庭教育中尋找更多的原因，做好引導(dǎo)和耐心教育。父母是對孩子影響最大的老師。你的行為會使他們有一種學(xué)習風格；家庭教育是孩子最好的學(xué)校，良好的家庭環(huán)境會促進；孩子的良好性格形成。

馬克思說過：父母的職業(yè)是教育孩子。所以你孩子的成功就是你的成功。

俗話說，一切為了孩子，一切為了孩子，我們共同努力教育和培養(yǎng)我們的孩子。最后，請允許我再次感謝你對我們工作的關(guān)心和支持。

幼兒園園長演講稿(篇2)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！

其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、房間等一些這些力所能及的'事情。

但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！

我的到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園園長演講稿(篇3)

尊敬的各位、來賓，老師們：

大家下午好！

十年櫛風沐雨，十年春華秋實。我們x幼兒園已走過十年歷程，在區(qū)教育局及上級各有關(guān)部門的下，在x街道辦事處及廣大家長朋友、社會人士及友鄰單位的大力支持、幫助下，幼兒園得到了有序發(fā)展，也取得了可喜的成績。在此，我要對十年來支持、幫助過我們的所有和朋友們表示衷心地感謝，也為今天到會的貴賓們表示熱烈的歡迎。

自20xx年建園以來，整整x年時間，幼教人用自己的行動和汗水，一步一個腳印，努力拼搏，開拓進取，不斷壯大。

飲水思源，吃水不忘挖井人。西山區(qū)x街道辦事處的高瞻遠矚，投巨資為片區(qū)的孩子建造了一所標準化的幼兒園，教育局為幼兒園配備了一支師德優(yōu)良、素質(zhì)精良的教職工隊伍，使孩子們享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，惠及了千家萬戶?；貞涋k園初期，我們克服重重困難，走過艱難歲月，往事令人感慨。在各級的關(guān)懷下，在幼兒園班子的正確指導(dǎo)下，在幼兒園全體教工的不懈努力下，幼兒園努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量，幼兒園都取得了顯著成效。建園十年以來，我們從54名孩子到現(xiàn)在接近500名孩子；從三個班到十三個班；從16名教職工到61名教職工，十年完成了從發(fā)展到壯大的過程！

今天，我們同堂歡聚，借著幼兒園舉慶典活動的機會，我代表幼兒園全體教工，向大家表示：今后在上級各部門的正確下，我們決心繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，刻苦鉆研，決不辜負和家長們的囑托與厚望，以一切為了孩子的發(fā)展為宗旨，發(fā)揚團結(jié)創(chuàng)新、愛崗奉獻、共筑和諧、追求卓越的x幼兒園，使幼兒園真正成為孩子們開啟智慧的樂園！

謝謝大家！

幼兒園園長演講稿(篇4)

尊敬的評委老師：

你們好!

我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因為一個“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、我理想中的園長

經(jīng)營一個幼兒園，好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因為團結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：

1、熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風，方能在工作中有所創(chuàng)造

幼兒園園長演講稿(篇5)

老師們，小朋友們：

秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了！本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

小朋友們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！

幼兒園園長演講稿(篇6)

尊敬的教師、同學(xué)們：

大家早上好！

在不知不覺中，我們馬上迎來五一國際勞動節(jié)，這是全世界勞動者的共同節(jié)日，是我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。今日我國旗下的題目是《勞動最美》！

“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美妙?！边@是我國聞名教育家陶行之對勞動生動的講解。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在悄悄地清掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)順手撿起地上的垃圾，是他們共同制造了干凈的校園環(huán)境。讓我們能在清爽的校園里歡樂學(xué)習。

但是，我們也常常發(fā)覺我們身邊的一些不愛勞動和不尊敬別人勞動的行為：值日生把教室校園清掃的干潔凈凈，有的同學(xué)卻順手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)順手倒掉；教師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不仔細聽，不仔細完成作業(yè)等等，這些不喜愛勞動，不尊敬別人勞動的行為是特別可恥的。同學(xué)們，中華民族是個喜愛勞動的民族，勞動制造了五千年絢爛的文化，勞動制造了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為跨世紀的一代，歷史給予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德，以熱忱澆灌勞動之花，以信念采摘勞動之果，永久做一個喜愛勞動的人。

首先，應(yīng)當牢記自己的學(xué)習使命。培育高尚的情操，把握豐富的學(xué)問，學(xué)會更多的技能。學(xué)問就是力氣，今日我們學(xué)會的學(xué)問越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的奉獻。

其次，我們要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參與社會實踐活動。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的干凈。對于每一次值日、大掃除，都要積極參加，仔細、認真完成。

第三，我們要尊敬每一位勞動者。勞動最榮耀，勞動的`人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是最美最榮耀的勞動者，都應(yīng)當?shù)玫轿覀兊淖鹁春蛯W(xué)習。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于教師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”歡樂！

最終，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點滴做起，不鋪張每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊敬別人的勞動！用我們的行動來美化我們的家園，做一名最美的勞動者！

感謝大家，我的完畢！

幼兒園畢業(yè)教師演講稿1000字通用

不求與人相比，但求超越自己。為了更好的發(fā)揮自己的演講水平，不妨提前準備好自己的演講稿。每一次演講前，我們都應(yīng)該認真準備自己的演講稿。你總結(jié)過撰寫演講稿的模版嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《幼兒園畢業(yè)教師演講稿》，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

幼兒園畢業(yè)教師演講稿(篇1)

尊敬的各位家長：

大家好！歡迎你們來參加幼兒園的最后一次家長會。三年來，在每次的家長會中，我們都會有很多驚喜和感動，看到孩子們點點滴滴的進步和成長，我們都感到無比的欣慰。

時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，孩子們長大了。不瞞大家說，我曾無數(shù)次預(yù)想孩子們畢業(yè)的場面，每一次都會忍不住落淚，雖然有萬分的不舍，但孩子們終歸都要進入更高的學(xué)府學(xué)習，所以我應(yīng)該為他們感到高興和自豪才對。再說現(xiàn)在的聯(lián)絡(luò)方式太多了，只要相見隨時都能夠見到，對吧！

在我的記憶中，每到畢業(yè)時分，都會哭得淅瀝嘩啦，好像不哭就畢不了業(yè)似的，天下沒有不散的宴席，只有有心，感情就不會變。所以今天我們先約定好，讓孩子們高高興興的畢業(yè)，在彼此的祝福中分別。

下面我先來簡單總結(jié)一下這三年幼兒園的的教育歷程，

我們每個學(xué)期的教育內(nèi)容在每次家長會中都已經(jīng)詳細介紹過，大家可以回憶一下，孩子剛?cè)雸@時是什么樣的？經(jīng)過了三年的幼兒園教育，現(xiàn)在又是什么樣的？從你們的笑容里我可以看到大家的肯定。

的確，僅僅三年時間，孩子們無論從自理能力，認知理解，還是動手操作、語言表達等方面，都有了突飛猛進的變化。

一、知識能力：

在數(shù)學(xué)方面，孩子們從曾經(jīng)簡單的點數(shù)，到現(xiàn)在掌握了10以內(nèi)的分解組成、加減運算、認識鐘表、認識立方體，比較分類、規(guī)律填空、看圖列式、應(yīng)用題等各種題型，還能熟練的用手腦算進行100以內(nèi)的加減混合計算。說到這里我強調(diào)一下：我們這一年學(xué)的手腦算、湊十法、分解組成都屬于數(shù)學(xué)計算方法，但是手腦算這種方法既簡單方便快捷，又開發(fā)大腦，孩子們計算時選擇手腦算這種方法的幾率比較大，但上一年級后大多用的湊十法，所以在上學(xué)后學(xué)習湊十法時，家長多注意輔導(dǎo)一下孩子。

拼音方面：不僅認識了聲母韻母，整體認讀音節(jié)，還會拼寫詞組，能夠熟練運用拼音朗讀故事，掌握了各種題型，為上小學(xué)打好了基礎(chǔ)。

英語方面：通過外教老師生動的教學(xué)，孩子們對英語充滿了興趣，充滿了自信，英語口語有了很大的提高。還會唱許多好聽的英語歌曲。

語言表達方面，從表演簡單的兒歌，到現(xiàn)在能有感情的朗誦詩歌，仿編詩歌，有表情的復(fù)述故事、表演故事。

美術(shù)方面：從簡單的點畫，描畫，到現(xiàn)在能夠按自己的想法，完成一幅完整的畫面，還會進行簡單的布局，顏色搭配等等。

音樂方面：孩子們從只會唱一兩句簡單的歌曲，到現(xiàn)在能夠有表情的演唱表演較難的歌曲，從老師手把手教他們跳舞，到現(xiàn)在他們自己創(chuàng)編舞蹈動作，還認識了常見的打擊樂器，和演奏方法。孩子們還能根據(jù)不同的音樂情緒，用不同的形式（如舞蹈、美術(shù)）表現(xiàn)出來。

動作發(fā)展：在室內(nèi)的區(qū)域活動中，孩子們鍛煉了拿、捏、穿、摁等細小的動作，發(fā)展了手部的小肌肉群，鍛煉了手眼協(xié)調(diào)。在戶外的體育游戲中，孩子們能熟練操作各種玩具器械，掌握了鉆、爬、跑、跳、投擲等動作，身體協(xié)調(diào)越來越靈活，膽子也變大了，原來連平衡木都不敢上，現(xiàn)在跑著跨欄都不帶眨眼的。

二、自理能力

孩子們剛來時還需要老師一口一口的給他們喂飯喂水，現(xiàn)在他們不但自己的事情自己做，還能幫助老師和家長做力所能及的事情。

在本學(xué)期我們有意識地向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況并進行了走進小學(xué)活動，帶領(lǐng)部分幼兒參觀了小學(xué)，使他們對小學(xué)的學(xué)習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。并嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活，如：遵守時間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守課堂規(guī)則。我們還注意培養(yǎng)幼兒的服務(wù)意識，通過讓幼兒自己來選擇班長、值日生嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。

三、社會情感能力

三年前他們都是以自己為主的小王子，小公主們，現(xiàn)在他們學(xué)會了分享，禮讓，喜歡幫助別人，都有了自己的好朋友。通過禮儀教育和感恩教育，孩子們知道了各種節(jié)日的禮節(jié)，懂得了關(guān)心父母、老師、伙伴。想到他們?yōu)槲叶怂?，給我捶背的那一幕幕，心里真的很溫暖！

四、上小學(xué)后的建議

孩子們要上一年級了，為了孩子能更快的適應(yīng)，我們根據(jù)以往的經(jīng)驗，給大家提幾點建議：

1、假期間繼續(xù)練習數(shù)學(xué)和拼音題型，我們自己出的卷子，或到書店買新的都行，孩子們學(xué)得快忘得也快，所以一定要堅持鞏固復(fù)習，但千萬不要給孩子太大的壓力，要做到勞逸結(jié)合，避免產(chǎn)生厭學(xué)。

2、還是剛才提到的計算方法的問題，建議家長給孩子們買一本口算題卡，加強孩子的口算能力。每一頁都有時間要求，監(jiān)督孩子不能用手。開始可能會慢，請家長耐心些，多給孩子鼓勵，爭取每天進步一點點。

3、還有一個建議就是讓孩子多認認漢字，雖然一年級入學(xué)考試沒有認字要求，但是認字多了對以后朗讀、理解都有好處。

五、退園注意事項

1、7月3、4日兩天時間到二樓財務(wù)室辦退園手續(xù)。

2、今天下午抱被褥、交接送卡、領(lǐng)退卡通知單。

3、明天正式進入假期。祝孩子們度過一個快樂、充實的假期，順利考上自己喜歡的小學(xué)！

唉！眼睛一閉一睜，三年過去了，孩子們真的長大了。前幾天教孩子們唱了一首歌，叫《老師，再見了》，孩子們個個眼睛里流露出了不舍的神情，我請孩子們說說這三年來老師與他們之間發(fā)生的故事，有的說老師教我們學(xué)本領(lǐng)，有的說小時候老師喂我吃飯，有的說我做噩夢和生病的時候，老師抱著我就不害怕了。聽到孩子們一句句稚嫩而又純真的話語，我的內(nèi)心感慨萬分，有一些不舍的情結(jié)，又有一絲絲的喜悅之情，不舍的是朝夕相處幾年的孩子們即將離開我們了；喜悅的是曾經(jīng)走路都有些搖搖晃晃，只知道用哭聲來表達的孩子們，現(xiàn)在長大了，愛說愛笑，能唱會畫了，那是一種豐收的喜悅。

這就是我們閃亮大一班的“全家?！?，孩子們就要畢業(yè)了，今天我們要給孩子們頒發(fā)人生中第一張畢業(yè)證。一定要收藏好哦！請家長用掌聲祝福我們的孩子吧！

幼兒園畢業(yè)教師演講稿(篇2)

在幼兒園畢業(yè)典禮上的講話稿

尊敬的園長、老師、家長朋友、親愛的孩子們：

今天我們歡聚一堂，共同參加孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)典禮。如果把孩子們的珍貴記憶比作一串珍珠的話，那么，今天這一時刻無疑是無比閃亮、璀璨的那一顆。

經(jīng)過三年的時光，昔日蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語、離開媽媽就會大聲哭叫的孩子已經(jīng)變得健壯、堅強、大方，學(xué)會了游戲、認字、識數(shù)。這一切變化，都浸透了老師和幼兒園管理者辛勤的汗水、艱辛的勞動。你們是孩子健康成長的見證者，更是參與者，孩子成長的每一步都離不開你們精心的呵護、有力的攙扶。作為家長，我想對你們說：辛苦了，你們是世界上最可愛的人！

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員，孩子們的成長離不開你們！是你們設(shè)計了孩子們在幼兒園學(xué)習、生活的藍圖，是你們?yōu)楹⒆觽兊陌l(fā)展指明了方向，是你們確保幼兒園的安全，讓孩子們在這里可以安心讀書、盡情游戲，是你們整天辛苦操勞，讓孩子們每天都有可口的飯菜。是你們的辛勤付出讓孩子們在幼兒園生活得無憂無慮，讓家長無牽無掛！

敬愛的幼兒園的老師們，孩子們的成長更加離不開你們。是你們用辛勤的汗水讓孩子的成長藍圖變成現(xiàn)實，是你們用勤奮和智慧把孩子稚嫩的肩膀變得堅強，是你們用閃亮的翅膀載著孩子們?nèi)崿F(xiàn)他們的夢想，是你們用無比的耐心教會了孩子識圖、說話、認字、表達，是你們用自身的榜樣和示范培養(yǎng)孩子們良好的生活、學(xué)習習慣。你們用奉獻書寫自己的青春，你們是孩子成長的啟蒙者，你們的教誨將讓孩子受益終生。

親愛的孩子們，你們是否還記得在幼兒園生活的點點滴滴？還記得哭鼻子時老師將你安慰嗎？還記得你生病時老師一湯一匙地喂你吃藥嗎？還記得你不敢參加游戲時老師勉勵的眼神嗎？還記得你淘氣時老師生氣的模樣嗎？還記得上課時老師的神采飛揚嗎？孩子們，努力記住吧！你們是幸運的，在你們成長的道路上除了爸爸媽媽爺爺奶奶外，還有這么多的老師在幫助你、關(guān)心你、呵護你。你們是幸福的，你們?nèi)绱私】凳且驗槟銈兊某砷L凝聚了太多人的殷殷期望！

親愛的孩子們，你們的成長當然也離不開自己的努力。正是由于你們的努力，才使得老師、家長的心血沒有白費，才讓我們所有人的付出顯得意義非凡！

誰言寸草心，報得三春暉。最后，我代表牡丹班的家長再次感謝印老師、吳老師、肖老師，祝你們身體健康、工作順利！感謝幼兒園，衷心祝愿幼兒園的明天更加美好！

謝謝！

幼兒園畢業(yè)教師演講稿(篇3)

親愛的家長，同學(xué)們：

你們好！

今天是你們畢業(yè)的時刻，作為你們的老師我感到驕傲，因為你們在幼兒園努力學(xué)習，終于取得了不錯的成績，我們班級的平均分在九十分以上，在整個幼兒園我們班也排在前三，這樣優(yōu)異的成績讓我欣慰。

你們已經(jīng)長到了，有了自己的未來，從幼兒園畢業(yè)，不等于學(xué)習結(jié)束，只代表學(xué)習開始，因為你們將要面對更加嚴格的考驗，進入小學(xué)需要學(xué)習更多的知識，學(xué)習更深奧的道理，我希望你們繼續(xù)保持在幼兒園學(xué)習的心態(tài)，積極的學(xué)習，努力把每個知識點都掌握。

學(xué)習是一環(huán)扣一環(huán)，需要掌握基礎(chǔ)才能夠不斷深入學(xué)習，這樣才能夠有更好的學(xué)習成績，在幼兒園，取得的成績，只能成為你們以后學(xué)習的基礎(chǔ)，因為你們到了小學(xué)需要繼續(xù)學(xué)習新的東西。學(xué)習的內(nèi)容也更難，學(xué)習時間也會變的更長，進入到小學(xué)后，希望同學(xué)們要聽老師的話，遵守學(xué)校的紀律，好好表現(xiàn)，爭取成績更上一層樓。

離開了幼兒園，我們也將分開，看到你們用優(yōu)異的成績作為回報，我感到非常高興，你們不愧是我的學(xué)生，每個人都很爭氣，也很努力。幼兒園永遠都是你們的家，希望你們繼續(xù)努力在小學(xué)中，取得更好的成績，有更高的起點，這樣你們會有更好的發(fā)展，或許你們會感到疲憊，但是我相信你們一定能堅持下來。

努力的人，才能夠在學(xué)習中走的更遠，同學(xué)們你們的學(xué)習才開始，以后你們還要進入初中，高中乃至大學(xué)，你們只通過了幼兒園這一關(guān)，這是最簡單的考驗，以后你們的挑戰(zhàn)會更加艱難，希望同學(xué)們依然堅持學(xué)習，走進大學(xué)殿堂，取得更高成績?yōu)槲磥戆l(fā)展做努力。

感謝各位家長支持，讓我能全心全意教育學(xué)生，在畢業(yè)時刻，我沒有令各位家長失望，我們班學(xué)生考試成績優(yōu)異。每個學(xué)生都取得了不錯的成績，為他們進入小學(xué)打好了基礎(chǔ)，我也可以放下心中的擔子，今后學(xué)生的發(fā)展需要家長繼續(xù)教導(dǎo)。讓他們可以在小學(xué)中繼續(xù)努力，為以后的高中大學(xué)努力鋪墊。

扎實的基礎(chǔ)才能夠快速的接受新的知識，未來如何變化作為老師我很期待，我希望同學(xué)們，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀習慣，努力學(xué)習，在以后學(xué)習中取得更好成績，我期待著同學(xué)們未來的表現(xiàn)，雖然我不能陪在同學(xué)們身邊，但是我會一直把你們記在心中。希望所有同學(xué)都能夠堅定不移的在學(xué)習道路上走下去，老師會以你們?yōu)闃s。

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)教師演講稿(篇4)

各位家長、小朋友：

你們好！

今天大班的孩子們畢業(yè)了，在這里舉行畢業(yè)典禮，離別的鐘聲即將響起，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的高興與不舍，為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為孩子們即將離開我們而依依不舍。

孩子們，你們還記得嗎？

當你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，幫你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，給你們講好聽的童話故事，是老師握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，是老師像朋友一樣和你們在一起聊天談心。

今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，體重增加了，知識也學(xué)會了很多，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓，更重要的是：你們學(xué)會了愛。你們長大了，老師為你們的成長和進步感到驕傲和自豪。

三年了，你們與美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，習慣了傾聽那一句句充滿稚氣的問候，，喜歡面對你們那一張張可愛的臉，喜歡你們的頑皮與率真，三年來我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

還記得，在我去廈門學(xué)習回來的第一天，孩子們跑到我的跟前問長問短，親熱地叫著我：“老師，你這幾天去哪了，怎么都沒來呀，我們可想你了！老師，你想我們了嗎？”你們純真的眼神、甜甜的話語，讓我的心里暖暖的。更讓我感動的是，一位家長帶著孩子來到了班上，見了面就說：“余老師，你可回來了，我這孩子說你這幾天都不在，硬要拉我上來看一下你回來了沒有。”孩子樸實的舉動，讓我的心里淌著無邊的幸福。頃刻間，我明白了我在孩子們心中的份量，孩子們是愛我的，一種純潔無暇愛，在我走的4天，時時刻刻都在牽掛著我，惦記我，并把這份濃烈的愛毫無保留地傳遞給了我

還記得有一次，我們在聊天時，盧老師談起了她班級孩子的事情，她說：“有一個孩子很奇怪，居然對她說，盧老師你嫁給我吧，這樣我就可以和你天天在一起了。”也許你聽了會啼笑皆非，心想這孩子盡說胡話。可我卻從他的話里讀到了那一份對老師濃濃的愛，雖然孩子不了解嫁人的含義，但孩子和老師之間卻架起了一座愛的橋梁，多感人啊！

童心無價，當你在付出的同時，孩子是不會吝嗇他對老師的愛和贊美的，當你換新發(fā)型了、穿新衣服時，孩子會由衷的對你說：“老師你真美。”當你在折紙時，孩子在看到作品后的歡呼雀躍：“老師你的手真能干?！碑斣谏险n時，老師因為生病忍不住咳嗽時，孩子們走到老師的身邊，輕輕的對老師說：“老師，你休息一會兒吧，我們等會再唱?！碑斈阍诓唤?jīng)意間，孩子的媽媽對你說：“我孩子跟我說，我的老師最有本領(lǐng)了。”還有，在這相處的最后的日子里，孩子因為不會寫老師的名字而跟他媽媽急：“媽媽，你教我寫老師的名字吧，要不然我上小學(xué)后怎么給我的老師寫信啊？”

聽著這一句句令人感動的話，我們的心里感到無比的欣慰和自豪，在這些相依相伴的日子里，孩子們給我留下了太多太多這樣的感動，太多太多美好的回憶。

在這離別的日子里，想說的話很多很多，千言萬語匯成一句話：“孩子們！老師希望你們盡快地適應(yīng)小學(xué)生活，好好學(xué)習，做一個健康、快樂、優(yōu)秀的小學(xué)生！親愛的孩子們，別忘了常回幼兒園看看，這兒有你們最美好的回憶！

幼兒園畢業(yè)教師演講稿(篇5)

今天站在這里的我，心里有許多說不出的滋味。有高興，有激動。更多的是難過。

高興的是我的孩子已經(jīng)長大了。他們懂事了，學(xué)會了種種本領(lǐng)。他們要展開翅膀飛到新的 環(huán)境去學(xué)習新的知識。難過的是我的孩子要離開我了，這也許就是我們所有人最后的一次相聚。我真的舍不得離開他們。

再相聚的這一年里，孩子們就像火一樣，把我燒得暖和和的。他們每天都給我快樂。我們一起學(xué)習一起游戲，一起努力拼搏享受多的流動紅旗，各項活動第一的榮譽。就在這樣一天天的快樂中，我們成了好朋友。孩子們有什么秘密會悄悄地告訴我。同樣我有什么秘密也會告訴他們。記得那是一個星期二的早上，溫亞明小朋友一來就對我說：“孫老師，今天我的心情很不好?！蔽覇枺簽槭裁茨兀克h：“昨天你不是告訴我們流動紅旗被別個班奪走了嗎？我很傷心。他哭了。我正想勸導(dǎo)他。他又說;:不過沒關(guān)系，我今天又有一個新的任務(wù)。你不是 讓我當班長嗎，我要讓我們班的小朋友團結(jié)起來。努力把流動紅旗給奪回來。當時我的心里只有一種感動。還有我班的信子小朋友，每天早上一來就會在我和李老師的耳邊說：“孫老師李老師，我愛你?！斑@就是我們班最可愛最懂事的孩子。我也經(jīng)常聽到家長對我說：還是你們老師行，說什么孩子都聽。孫老師你采取的這個方法真好。像軒軒小朋友在家吃飯就會說：吃飯不準講話，不然會咬到舌頭的。還有若若小朋友以前回到家就是看電視，寫作業(yè)也是邊寫邊玩，拖拖拉拉。而現(xiàn)在一回到家就是先完成家庭作業(yè)。像這樣的例子還有很多很多， 這時，我才知道我在孩子心目中扮演著這么重要的角色。現(xiàn)在，我只想聽到孩子們叫我一聲——老師 這兩個字就是責任，是愛心。我們每天都做著同樣繁瑣的工作，但我們不覺得累。 因為有孩子的相伴，我們永遠快樂著，心永遠年輕著。

老師，我會折飛機了，老師，我會寫自己的名字了?？吹胶⒆觽兿矏偟男δ?，我想：這何嘗不是我想要的了。親愛的孩子們，這三年來，你們從不會到會，從不知到知道，從知道到掌握。都離不開我們老師的辛勤教導(dǎo)，同樣也離不開你們自己的努力。親愛的孩子們，雖然有的時候，我對你們的要求很嚴格。在你們上課不認真時，我會提醒你。在你偷懶時，我會鞭策你。在你不聽話，說謊時，我會毫不留情地批評你。這究竟是為了什么呢？那是因為我愛你們。就像你們自己說的，批評也是一種愛。親愛的孩子們。我是你們的老師，你們何嘗不是我的老師了。很多時候，你們不經(jīng)意的表達，卻帶給我無窮的樂趣，給了我深深的啟迪。給了我最質(zhì)樸最寶貴的智慧。親愛的孩子們。今天你們就要離開幼兒園，離開老師，離開親愛的小伙伴。到小學(xué)去生活了。在那里，你們又會認識新的老師，新的小伙伴。你們一定要學(xué)會勇敢，堅強的面對生活。親愛的孩子們，謝謝你們陪我度過的每一天。無論悲傷，喜悅，成功失敗。我的記憶里永遠有你們的名字。親愛的孩子們，展開你們的翅膀朝著理想努力去飛吧。老師媽媽永遠祝福你們。

最后，我要感謝我親愛的家長朋友們。謝謝你們長期以來對我們工作的支持和配合i。因為有你們的配合，我們的工作才開展的如此順利，我們的孩子才能天天進步。在這里，我衷心得說一聲——謝謝。

幼兒園畢業(yè)教師演講稿(篇6)

親愛的家長、小朋友們：

大家好！

猶記得三年前小朋友們在家長的攙扶下來到我們xx幼兒園就讀，一晃而過的三年時光讓小朋友們都成長了許多，無論是生活常識的學(xué)習還是良好習慣的養(yǎng)成都是孩子們在xx幼兒園進步的表現(xiàn)，作為畢業(yè)班的老師讓我對孩子們的成長也感到十分欣慰，尤其是家長們的支持讓我在教學(xué)工作中增添了不少的信心，對此我只能表示感謝并希望這屆畢業(yè)班的孩子能夠有著更加美好的未來。

作為老師自然是對幼兒園孩子們的成長抱有期待的，從他們進入幼兒園開始便在思考如何與孩子們處理好關(guān)系，這樣的話才能夠在教導(dǎo)的時候讓孩子們聽從自己的話語，所以我能夠做好教學(xué)工作并在其他老師的配合下對班級進行管理，可以說孩子們通過學(xué)習有所成長便是令我們這些教師感到高興的事情，所以三年來我十分關(guān)心班上孩子的學(xué)習并做好自身的教學(xué)工作，而且無論是平時的飲食還是在幼兒園的睡覺問題都能夠進行嚴格的管理。

相對于工作中的努力而言更讓我重視的還是來自家長們的支持，實際上家長能夠認可老師的教學(xué)工作也能夠讓我們減少許多顧慮，畢竟在孩子的成長過程中家長的看法也能夠?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)工作起到參考作用，所以在以往的家長會中我們能夠進行良好的溝通并在孩子的教學(xué)問題上達成一致，而且每次親子活動的積極參與都能夠?qū)⒆觽兊某砷L起到促進作用，可以說這段時間家長對xx幼兒園各項工作的信任也是讓我們?yōu)橹Φ膭恿Γ虼嗽诤⒆觽儺厴I(yè)的時刻里自然少不了對家長們的感謝。

正因為關(guān)心孩子們的成長才希望他們畢業(yè)后有著更好的發(fā)展，所以我在對孩子們抱有期待的同時也會勉勵他們勇往直前，在珍惜三年間在幼兒園所學(xué)的同時也要將目光放在未來，我很期待孩子們在畢業(yè)以后會在小學(xué)階段里綻放出怎樣的色彩，現(xiàn)在想來在幼兒園很聽話的他們也會在以后繼續(xù)保持這樣的優(yōu)勢，其中不乏平時表現(xiàn)優(yōu)異的孩子自然要對他們的成長有著更多的信心才行，所以我祝愿孩子們在畢業(yè)以后的人生里能夠通過努力得到更好的成長。

無論是老師還是家長都對這一屆畢業(yè)班的孩子們有著許多的期待，因此還希望孩子們在畢業(yè)后能夠認真聽從父母的教導(dǎo)并以感恩之心回報他們，作為教師的我會祝福著孩子們的成長直至長大成人后有著更加輝煌的人生。

謝謝大家！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿集錦

時光荏苒，歲月蹉跎，準備迎接教師節(jié)的到來吧。到了每年的教師節(jié)，各種大小型活動會在這天舉行，那當然不能避免的用到演講稿，一場成功的演講，要求我們一定要提前寫好關(guān)于教師節(jié)演講稿。教師節(jié)演講稿究竟要怎樣寫才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿”，相信能對大家有所幫助。

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿【篇一】

尊敬的老師、同學(xué)們：

您們好!

同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿【篇二】

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀的接-班人就來到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次， 是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。

那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀;當我們在學(xué) 習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。

這其中的點點滴滴， 一個個動人的情景把我們的生活點綴得精 彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去 思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們：

你們好!

多謝學(xué)校給我這個機會，讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習生活了1年時間，最終能夠有一個機會表達我們對于教師，對于學(xué)校的培養(yǎng)之恩，我覺得十分的榮幸和自豪。在此，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激：教師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

金秋九月，是收獲的季節(jié)，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人，那么，教師，您就是我們最值得尊敬的人。在生活上，班主任教師對我們無微不致的關(guān)愛。想家時，教師細致的關(guān)心;生病時，教師細心的照料，讓我們這些遠離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護和溫暖，同時教師也不忘對我們嚴格要求，教會我們學(xué)做事，教導(dǎo)我們學(xué)做人，讓我們從中深刻體會到了“以人為本，嚴管厚愛”這句話的真正含義;在學(xué)習上，專業(yè)教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以嚴謹務(wù)實的教學(xué)態(tài)度感染我們，以豐富的專業(yè)知識指導(dǎo)我們，真正做到了在教室里是教師，在車間里是師傅，為我們以后步入工作崗位，奠定了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。教師，你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦嘀x你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，你們就是我們心目中最可愛的?

在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實寫照。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!

教師們，請您相信我們，我們會把對教師深深的愛，化作實際行動，尊重教師的勞動，認真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給教師最好的禮物。

最終，再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿【篇四】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習，學(xué)習他們拼搏的精神，學(xué)習他們頑強的斗志，學(xué)習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿【篇五】

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。

老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂.每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。 每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。 每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴?！?/p>

老師，您的愛，如太陽一般溫暖，像春風一般和煦，似清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿【篇六】

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際。我代表我們初一（7）班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭。雖然微弱。但有一份光熱。發(fā)出一份亮。您耗盡了自己。照亮了別人。這無私和奉獻。讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭。卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨！

人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛。如陽光一般溫暖。如春風一般和煦。如清泉一般甘甜，您的愛。細致而溫暖，您的愛。高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里。我們心潮澎湃。思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師。終身為父。”值此第xx個教師節(jié)來臨之際。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起。做到熱愛老師。關(guān)心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿【篇七】

大家好!

教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時時記起他，在我所認為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的`面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

“師也者，教之以事而喻諸德也?！睍覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個人站在講臺上要有一個樣子，和學(xué)生的臉是對立的，但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡，萬不可譏誚學(xué)生，以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的，都要盡力找他們一小點好處，加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!

優(yōu)秀幼兒園演講稿集錦(6篇)

您是否也在考慮怎么寫主題演講稿呢？小成功靠自己，大成功靠團隊，伴隨著壓在自己身上的演講任務(wù)。一份精心準備的演講稿可以令你的演講更加生動有趣，我們?yōu)槟Y選整理了一篇非常不錯的“優(yōu)秀幼兒園演講稿”文章，我們致力于為您提供更多的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新指導(dǎo)！

優(yōu)秀幼兒園演講稿【篇1】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

作為一名幼兒老師，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好老師。

做了一名老師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像沉醉在和煦的春風、濃濃的花香之中；做了一名老師使我感受到老師的一言一行，甚至一個激勵的眼神，就能撥動那一個個奇妙的心弦，帶給孩子們無限的歡樂；做了一名老師，使我擁有多數(shù)顆純真的童心，賜予我真誠無私的愛和關(guān)懷。面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好老師？”

做一名好老師，就應(yīng)當擁有一顆恒久不老的童心，在孩子面前綻開一片想像的天地，打開學(xué)問的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，老師更應(yīng)當有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的童心應(yīng)始終與多數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到恒久。

做一名好老師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授學(xué)問，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培育，不能只關(guān)切孩子的學(xué)習結(jié)果，而不關(guān)切孩子的基本素養(yǎng)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說，培育孩子的素養(yǎng)不能離開學(xué)問的傳授，離開了豐富、健康、有用的學(xué)問，要形成良好的素養(yǎng)是根本不行能的，因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好老師。 做一名好老師，要依據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習，并在孩子的特長方面賜予指導(dǎo)，老師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的`評價，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚，對不良行為提出指責，并依據(jù)孩子的特性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂鐝妷殉砷L。

做一名好老師，自己要時時、到處、事事嚴格要求自己，言行一樣表里一樣，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教化和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美妙東西，能使他們體驗到老師對他們的愛。

做一名好老師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教化觀念，樹立現(xiàn)代教化觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對將來的信息社會，老師應(yīng)首先變更自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習方式，由應(yīng)試教化轉(zhuǎn)到素養(yǎng)教化的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進孩子健康發(fā)展，培育他們德智體美勞各方面的素養(yǎng)和才能。

做了一名老師，或許我恒久也沒有萬眾矚目、鮮花蜂擁的時刻；或許我會恒久平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們蜂擁在中間，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡樂，面對多數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純凈無邪、充溢信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是華蜜的，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我全力以赴地去爭取做好一名好老師，用自己無私的愛心賜予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我信任，我的付出不會白費，今日的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活賜予我的最豐厚的饋贈。

在兩天的新老師培訓(xùn)中，馬蘭霞老師的一句話始終激蕩在我心中，她告知我們在走上老師崗位之前，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式，要努力堅守住自己對于教化事業(yè)的滿腔豪情！激蕩之后冷靜的問問我的心，立刻就要真正的成為一名幼兒老師了，自己原委打算好了嗎？有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少打算去應(yīng)對將來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又有多少熱忱周旋于幼兒園，家長和孩子這困難的人際關(guān)系網(wǎng)呢？我有多少信念去做一個好老師，能同時得到外界的認可和孩子的寵愛呢？問題問出來，卻沒有確定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子，我要再上崗之前對自己進行重塑。

我——是一名培育祖國花朵的幼兒老師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在激勵著自己，那就是對幼教事業(yè)的酷愛。因為酷愛，所以擁有對孩子們生生不息的愛，因為酷愛，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因為酷愛，對幼兒教化的事業(yè)充溢了信念！

幼兒教化是啟蒙教化，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注意培育孩子們的多種實力，培育孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們在老師的諄諄教導(dǎo)中，在幼兒園快歡樂樂的健康成長。首先，要保持主動向上、健康、歡樂的工作心態(tài)。想想我們成天是在和歡樂的天使打交到，就會用更多的愛心呵護孩子們，用更多熱忱的服務(wù)來回報廣闊家長對我們的信任。其次，要不斷學(xué)習，提高自身的專業(yè)技能。幼兒教化的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習的腳步，才能利用更多更好更新的教化資源教好孩子們。最終，要不斷培育自己一心一意，盡職盡責的工作作風。

幼兒教化是一項特別細膩、瑣碎的工作，假如在工作中馬虎大意，掉以輕心是特別危急的事情，是會危及幼兒的生命平安的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，假如沒有了職責和志向，生命就會變得毫無意義。記得中心電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒老師，只要你專心地去做。

優(yōu)秀幼兒園演講稿【篇2】

時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習了三年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，就要分別了，我真舍不得。

還記得三年前，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時候，許多小朋友并不是非常樂意，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……

三年來，老師教會我們許多本領(lǐng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習慣和學(xué)習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，我們走得越來越棒！

現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記美麗細心的院長媽媽們，在我們心中，你們就

是最可親的人！

在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！謝謝您，老師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！也祝幼兒園的明天更加美好！同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！”

優(yōu)秀幼兒園演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

今天我要演講的題目是——美麗的幼教之路。

作為一名從事幼教的女性我為之驕傲，從事幼教工作已整整六年了，從一個對幼教了解皮毛的高中生，到今天有一定經(jīng)驗的幼兒老師，經(jīng)歷了種種的辛苦，努力，以至收獲，一路上是那么的甜蜜，幸福，偉大。我真為自己有這樣的今天，感到自豪，我可以向每個人承認：做一名幼兒教師，我不后悔。在這六年有苦，有甜，有酸的日子里，我不斷的成長，不斷的積累，造就了今天的我，我感謝我的學(xué)校給我的機會，感謝我的工作給我的責任，感謝我的孩子們給我的幸福。一年里我成功過，失敗過，但我沒有氣餒，是孩子給我力量，讓我有足夠的信心，去開拓更好，更新的教學(xué)。

俗話說：”吃一塹，長一智”。我就是在很多老師的建議和教導(dǎo)中成長的，經(jīng)常有人問我，你當幼兒老師累不累呀？天天那么多小孩吵吵鬧鬧的，你不煩嗎？對于這樣的問題，我都有同樣的答案，我一點也不覺得累，反而我覺得和孩子在一起是件很快樂，很幸福的事情。他們的天真，純潔，調(diào)皮是一種很強大的魔力，可以讓你在煩心的時候化煩惱為快樂；可以在你想教學(xué)思路的時候，創(chuàng)造很多新奇的想法；這種強大的魔力不是任何人都可以散發(fā)的，只有這些天真可愛的孩子才可以散發(fā)出來的。

有時在家沒事的時候，我嘴里唱的不再是流行歌曲，而是我在幼兒園教孩子的兒歌“河里小魚游游游，搖搖尾巴點點頭……”老師，天為什么會黑？樹葉為什么會落？毛毛蟲為什么要變成蝴蝶？所有我們不去關(guān)注的問題在孩子們的世界里都是神奇而充滿幻想的，他們相信踩死的螞蟻會復(fù)活，相信自己會像奧特曼勇士一樣發(fā)揮能量，張開雙臂就可以飛翔。孩子們的心靈是純潔的一方沃土，當我們走進這方沃土才會欣然體會他們的歡樂、幸福、悲傷、難過。

幼教事業(yè)是一項偉大的事業(yè)，它關(guān)系到千家萬戶的利益，關(guān)系到民族的未來

和國家的興衰，面向新的世紀，全面實施幼兒園素質(zhì)教育是每一個幼教工作者不可推卸的責任，而這些需要我們每一位從事幼兒教育的工作者，不斷學(xué)習、不斷反思，才能真正做到走進兒童、了解兒童、做兒童的知心朋友。讓我們攜起手來，與兒童一起歡喜、悲傷、想象、創(chuàng)造。讓孩子們的童年充滿美好、歡樂，為他們一生的成長打下良好的基礎(chǔ)。風雨春秋，站在今天和明天之間，我將無怨無悔。

有人說，和孩子們在一起，你會永遠年輕。是的，多少年來，我和孩子們在知識的海洋里尋尋覓覓；多少個歲月，我們沐浴在明媚的陽光里歡歌笑語。多少個不眠之夜，我躺在床上，任微風掀起思緒，任風鈴聲飄過耳畔——我在我的另一片天空中，盡情地呼吸，忘我倘徉。

“再來一次，你會成功的，老師相信你”，簡單的幾個，尤如春風化雨，使多少次挫折和失敗都變成了前進的動力；“你做的太棒了，希望你繼續(xù)努力”，這些話我不知重復(fù)了多少次，每一次重復(fù)都會給我?guī)硪淮蜗矏偤图?。那是沙漠中的綠洲，是寂寞心靈的幽幽傾訴。它給了我新鮮的空氣、豐富的營養(yǎng)，它能讓我關(guān)照人生，鑒賞宇宙。

光陰似箭，孩子們們走了一批又一批，我仍然站在活動室里里，用心靈去傾聽孩子們的歌聲。仰望星空，我感到了時光的飛逝，過去的歲月使我留戀，但我更憧憬明天，相信明天一定會更美！

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的'滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習,他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。

好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。外出學(xué)習十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習,勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術(shù),語言技巧,這點做到家了就相當于給自己減負了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮。

當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。

您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個幼兒園教師的真實風采。無須為粉雕玉琢大費光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個踴躍也無防。

而我想說:

俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,只因為我說了一句:“你們的老師不好看,太瘦了?！彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會好的?！焙?儼然一副關(guān)心人的樣子。

當一名幼兒教師,有這么多的樂趣,我想,選擇這一職業(yè),我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都有會做的事,但是像母親一樣愛別人的

孩子,卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。

我會用我的愛心去了解關(guān)注每一個孩子。因為愛是走進童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走進童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們在一起,這是多么大的變化啊。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通,使他們感覺到我的可親可愛。

我會用我的愛心細心照顧好每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的成長,因為愛是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛孩子才會產(chǎn)生責任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。我要讓我的每一個孩子都有信心,讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他說話動作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼里,痛在心里,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點,他善細心,但怎樣格能讓孩子們接受他,并與他交朋友呢?這得動動腦子才行。

朋友都從小毛巾邊走過,但卻沒有一個人將它拾起來,更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好。這時,我趕緊輕輕地走過去,摸摸他的小腦袋說:“嘿,你真棒,做得真好,教師愛你?！彼_心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下課時,我將發(fā)生的事編成一個小小的故事,說給大家聽,并請大家猜猜,老師說的到底是誰。當大家把贊許的目光投向順飛時,我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終于有了抬頭的機會,別的小朋友也都主動前來和他一起玩,和他親熱了。

孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,我起,只要我種下的是愛的種子,那么,我收獲的必將是真誠的回報。既然我已選擇了藥的事業(yè),那么,我就會終身將它迷戀,既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境,那么,我就期待著繁花盛開的一天。

幼兒教師十個“多一點”與“少一點”

自從跨進幼兒園的大門之后，我知道做一名幼兒教師是不容易的，而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點?！边@十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢？要用真心去愛孩子，要用快樂去感動孩子。

優(yōu)秀幼兒園演講稿【篇4】

敬愛的老師們，親愛的隊員們：

大家好，今天我跟大家來說說如何預(yù)防流感。流感即流行感冒，它雖然比感冒多兩個字，但是它不屬于感冒哦。流感是流感病毒引起的一種急性呼吸道疾病，得了流感的人會有高熱、頭痛、無力、咳嗽、鼻塞、全身酸痛等癥狀，它的傳染性強，高發(fā)于冬春季?，F(xiàn)在進入了流感高發(fā)期，那怎么才能預(yù)防流感呢？

1、勤洗手，戴口罩。打噴嚏或者咳嗽前，要用紙巾或者手捂住嘴巴，再把紙巾包好丟掉或者洗手，以免傳播細菌。盡量減少到人群密集的地方活動，如果要去，應(yīng)要帶好口罩，以免被傳染。

2、勤通風，把毒消。密閉的空間會導(dǎo)致流感病毒傳播的'幾率上升，因此即使是很冷的天氣，教室里也要每天開窗通風透氣，保持室內(nèi)空氣新鮮，減少空氣中的病毒，可以有效預(yù)防流感發(fā)生。

3、勤鍛煉，增衣帽。根據(jù)天氣變化增添衣物，做好保暖，避免著涼。同時多多進行戶外運動，提高免疫力，增強體質(zhì)。如果我們自己的身體素質(zhì)好，那么即使病毒侵襲，我們也可以有更好的能力與其對抗，即使患病，癥狀也會輕很多。

4、接疫苗，護老少。我們也可以通過注射流感疫苗的方式來預(yù)防流感，不過要注意的是流感疫苗的有效免疫時間不長，需要每年接種才有效哦。

總之，我們要注意個人衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，增強體質(zhì)和免疫力，如果有了流感的癥狀一定要及時就診，遵守醫(yī)囑，配合治療，等恢復(fù)后再返回校園。預(yù)防流感，從我們自身做起。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

優(yōu)秀幼兒園演講稿【篇5】

篇1：幼兒園師德演講稿

幼兒園師德演講稿---我愛幼兒象媽媽

那么應(yīng)該怎么做才能留主孩子的心呢？我認為要做到這點，就必須時刻把孩子放在自己的心里。

至是財力。正如陶行知先生說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去。要留住孩子的心，就要像媽媽對自己孩子一樣關(guān)心他們，根據(jù)他們的不同特點，用他們愿意接受的方式歡迎他們的到來，并不斷用親切的語言與之交談、溝通，使他們感受到老師的可親可愛。我細心照顧每一位幼兒，對每一個學(xué)生撒種愛心，用愛讓他們重新點燃希望之火。

小班幼兒剛剛?cè)雸@，哭鬧是常有的事情，看著他們哭著找媽媽的時候，我的心也被觸動了，每每這時我便走過去把他們抱起來，摸摸他們的頭，親親他們的小臉，讓他們感受到媽媽一樣的溫暖??午睡對于有的幼兒來說是一件恐怖的事情，我們班的張妍便是如此。中午午睡時，孩子們都躺下了，只有張妍眼里含著淚的默默坐在床邊，我走過去問道：寶貝，你怎么了，不舒服嗎？，她沒有說話，淚反而流的更多了。我摸摸她的頭，沒事啊。于是我有耐心的對她說道：寶貝，是不是想媽媽了，在幼兒園老師就是媽媽，讓我當你的媽媽，看著你睡覺，好嗎？張妍抬頭看看我，用小小的聲音說道：我想媽媽，睡覺的時候我都摟著媽媽的胳膊，我要媽媽??。為張妍擦干眼淚，哄她躺下后，我從她耳邊說：老師就是張妍的媽媽，你摟著我的胳膊睡好嗎？--看著張妍摟著我的胳膊甜甜的睡去時，我感到了做老師的幸福??以后的日子，每到午睡時，張妍總是摟著我的胳膊緩緩睡去。一天，張妍高興的跑到我跟前大聲說：老師象媽媽，周老師就是周媽媽。

2

顧立恩也是一個較為特殊的孩子。從開學(xué)初的家訪中，我們了解到，他的母親是一個聾啞人，父親的工作又很忙，平時與孩子的交流較少，剛?cè)雸@時，顧立恩各方面的能力都較差，性格內(nèi)向、孤僻，整天只知道哭，還經(jīng)常尿床。怎樣才能使顧立恩盡快適應(yīng)幼兒園的生活？我們一次又一次的進行家訪，在幼兒園的日常生活中，我把顧立恩看成是自己的孩子，關(guān)心他、愛護他、幫助他。

3 篇2：幼兒教師師德演講稿5篇

幼兒教師師德演講稿

羅伯特.歐言文說:人類一切努力的目的在于獲得幸福.身為一名幼兒教師,我在求得個體生存的同時,也在承擔著教書育人的責任,更從中獲得到真切的幸福,我無時無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣,無時無刻不在享受著幼兒教育的幸福.我愛我平凡的幼教工作!我工作著,我幸福著! 也許有人會說:幼兒教師就像一個小保姆,日常工作又繁瑣又勞累,有什么幸福可言?!甚至還有人看不起幼兒教師,認為幼兒教師不需要什么技能,曾有這樣的論調(diào):教不了中學(xué)的教小學(xué),教不了小學(xué)的去教幼兒園.事實上一名真正合格的幼兒教師,她所具備的技能必須是全方位的,除了要具備教師基本功之外,還要有美術(shù),音樂,舞蹈.體育等多方面的才能.身為一名幼兒教師,我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì),在素質(zhì)提升中體驗幸福,在幼兒教育中感受幸福. 走在街上,遠遠地聽到孩子們親親的一聲老師好!,我頓時感覺幸福；被孩子們包圍時,這個摸摸我的臉說:老師,您臉上的疙瘩好多

了!那個拉拉我的衣角說:老師,你穿上這件衣服真漂亮!我頓時覺得自己成了童話王國中的公主,美麗而又幸福! 看到孩子們因我真誠的夸贊而笑靨如花時,我的內(nèi)心也鮮花盛開. 幸福,是孩子母親遇見我,一個勁地說個沒完,而孩子卻藏在母親身后,調(diào)皮地和我交換臉色,做出一個個滑稽的鬼臉；幸福,是為孩子擦去委屈的淚水；幸福,是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品；幸福,是撫摸著孩子送給我的一件件自己制作的小禮物；幸福,是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候. 幸福時刻陪我左右! 每天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候,如果我哪天沒去上班,孩子們會反復(fù)念叨:王老師怎么還不來?正高爾基所說:誰愛孩子,孩子就會愛誰；只有用愛,才能教育好孩子.幼教工作就是一份愛孩子的工作. 做幼兒教師的這四年,我深切地感受到愛的力量.愛一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜.我和所有平凡的幼兒教師一樣,用心實踐著愛的教育,學(xué)習著愛的方式. 每到孩子們?nèi)雸@離園的時間,我都會微笑著站在教室門口迎送班里的每一個小天使.不時地蹲下身子親孩子們一口,順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶.平和的微笑,自然的舉動,卻讓家長感動于我工作的細心和對孩子的關(guān)愛.真誠地微笑迎送,既讓孩子們感受到老師對他們真切的關(guān)懷和陽光般的溫暖,也讓家長感染到我的快樂情緒,分享我的愉

悅心情.在迎送孩子的簡短時間里,我微笑著和家長交流,彼此間架起了心靈溝通的橋梁.微笑就如春雨,點點滴滴滋潤著孩子們的心靈,也讓家長感覺放心,舒心. 在愛的嘗試中,我一天天地改變,變得越來越像孩子們的母親.有時孩子們不經(jīng)意間會將老師叫成了媽媽. 藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然,而我,因為有了可愛的孩子們才如此幸福! 托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話我感覺我的生命越來越精神化了.行走在幼教路上,我感覺我的生命真的是越來越精神化了,我的內(nèi)心充溢著幸福.我享受著幼教工作帶給我的點點滴滴的幸福......我愛我平凡的幼教工作. 我工作著,我幸福著.篇3：幼兒園教師師德師風演講稿《用愛托起明天的太陽》

龍崗幼兒園師德師風演講稿：用愛托起明天的太陽

尊敬的各位老師：

下午好 ，今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》

世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。

有人會問，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢，我會回答你，那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。三年前，我如愿的走進了這童話般的美麗世界，和天真的孩子們生活在一起，一開始，我感到無比的自豪，時間久了，幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。

記得有這樣一段經(jīng)歷，每次活動排隊的時候，孩子們一個個爭先恐后的搶占第一，在很長一段時間里，我對孩子們的這一舉動不以為然，只覺得他們就是想帶頭，一天，身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。

有了這些瑣碎的經(jīng)歷，我把更多的愛，給了身邊的孩子，一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱??慢慢的，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下，我與孩子的距離越來越近，越來越親。

作為一名幼兒教師，我深感肩上責任的重大。古人云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師不僅是學(xué)生學(xué)習知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者，更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。兩年過去了，在幼兒園工作的兩年里，有歡笑，也有淚水，在濃厚的師幼愛里，我成長了許多，也收獲了許多。

一個人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來，是國家的希望，是明天的太陽。 篇4：幼兒教師師德演講稿

幼兒教師師德演講稿

各位家長，老師，朋友們，大家好：

每當提到“幼兒教師”這個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習一些簡單的知識。

身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。 我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外，還要關(guān)心、愛護幼兒。

自從跨進幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒教師是不容易的，老師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。

有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細揣摩，確實如此。老師的真誠，孩子是能感受到的。在日常活動中，老師需要時時關(guān)注幼兒，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并及時給予評價，樹立孩子的自信心。

作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作；早操活動后，要督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒及時督促換汗巾；教學(xué)活動中，要因人而宜，因材施教。

作為一名幼兒教師，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。因為隨著社會發(fā)展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。

作為一名幼兒教師，最后我認為在幼兒教育上要有恒心。如果沒有一顆愛崗敬業(yè)、始終如一的心，就很難在幼兒教育事業(yè)上立足，從而半途而廢。不能專

一、熱忱對待這項工作。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的恒心，不畏臟、不懼累、不怕苦。

其實我們在幼兒教育中所遇到的困難和問題都是暫時的，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn)，難關(guān)肯定會過去的。所謂“一分耕耘，一分收獲?！?，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時，你會覺得再苦再累也值得。

在新的一學(xué)期里，我的幼兒教育目標就是：在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做，讓每位幼兒都能健康快樂地成長！

“沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。

“教育”，一直是個莊重的字眼，“教師”是教育的直接傳播者和執(zhí)行者，“師德”是教師職業(yè)的神圣靈魂，“師愛”則是進行教育的原動力。這是因為 “沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。不愛幼兒、不懂得如何施愛于幼兒的教師沒有資格做幼兒教師。

一、教師的愛

教師對幼兒的愛是廣義的，是非血緣關(guān)系的愛，是既普通又神圣的超越的愛的詮釋。它源于幼兒教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度的責任感、源于教師對教育對象的深切理解和期望，同時也是教師對幼兒情感的釋放和表達?？梢哉f，師愛是師德的靈魂。教師熱愛幼兒是教師生命的延伸和生活的鏡子，是教師價值觀的具體體現(xiàn)。

師愛，除了是教師的一種道德素質(zhì)，還是一種能力。這種能力著重體現(xiàn)在教師對愛的理解、對愛的意義的認識。體現(xiàn)了教師道德情操的高尚，是教師心靈的凈化與升華。

師愛，傾心而為了教育，是良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

二、愛的表達

長以及道德素質(zhì)的形成都具有無比重要意義；于是，就需要我們對師愛有一個正確的表達方式。

意大利作家亞米契斯《愛的教育》一書中的主人公安利柯老師，是一位表情非常嚴肅、額上皺紋清晰的男老師。在看似粗獷的外表下，卻存著的確是一顆母愛般細致的愛心。最讓人感動的是他的一番話：“你們是我唯一的愛，你們就是我的孩子，我愛你們，也需要你們愛我。我不想處罰任何人，請你們向我證明，你們都是真誠善良的孩子??”實在叫人佩服之至，他告訴我們要用愛來呵護幼兒?！白鲆患檬虏浑y，難的是做一輩子好事?！睈塾變翰灰彩且粯拥览韱?？在給予孩子們尊重、愛心之外，我也曾經(jīng)不止一次地嚴厲批評“違規(guī)”幼兒，擺出過多么權(quán)威的“兇巴巴”的面孔對他們進行著自以為是的“教育”。真的太多的“過”了，為什么不學(xué)會用寬容用愛心去教育呢？我們的教育把老師的訓(xùn)斥、處罰視作理所當然，并已在潛意識中演變成一種習慣。這種習慣甚至還被繼承和沿用。

（二）“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘；沒有愛就沒有教育。

，我們無不感受到愛的力量的宏大。對幼兒動之以情、曉之以禮地進行情景教育，與他們感同身受，通過活動的方式傳遞愛的教育。如在為玉樹地震死難者進行默哀中，我精心組織了本班幼兒自主地進行了哀悼，，莊重地開展了這一活動。使參加活動的孩子感受到了“大愛”的境界。是的，教育如果沒有愛，就不稱其為教育；教師如果沒有愛，實在不能算是一個稱職的教師。在與幼兒的交流中，更需要教師調(diào)整好健康向上的心態(tài)，以博愛積極的心胸履行教師應(yīng)盡的教育職責。一個微笑，一個點頭、一個默默的贊許眼神、一片熱烈的掌聲，都在傳遞愛、分享愛。

三、與愛同行

愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，應(yīng)該永不放棄。

面對工作壓力、面對別人的不理解、面對“清水衙門”的經(jīng)濟窘態(tài)，教師必須有高度的政治責任感和神圣的歷史使命；應(yīng)該學(xué)會忘卻感傷、丟掉失落；面對流動的幼兒，卻不能流動的失去了愛；送走了長大的孩子，返身重復(fù)面對等待教育的孩子。

愛，使我們不言放棄，不言自我，不容選擇，不墮入低潮。當我們從事了教師這“太陽底下最光輝的職業(yè)”，當我們以一個教育者的角色出現(xiàn)；我們注定肩負歷史的使命，以教師博大的心胸投入戰(zhàn)斗。然而，要塑造幼兒的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。

是啊，教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛幼兒，幼兒愛老師，這是人性的根本，是教育的呼喚，是一個教師應(yīng)有的品德閃耀，是寬宏、博大、和諧教育的理念。愛是信任，就要相信幼兒，相信幼兒有無限的潛力，而且老師也要善于發(fā)現(xiàn)幼兒，發(fā)現(xiàn)他們身上有各俱特色的潛能，然后挖掘它們，鼓勵孩子們?nèi)プ灾魈骄?，從而把他們自身的潛能充分的發(fā)揮出來，這樣才算達到了教育的良好效果。愛是理解，理解幼兒成長過程中必然有失誤與困惑，需要老師支持他們、寬容他們重新?lián)P起前進的風帆。

常言道：要想給學(xué)生一杯水，自己必需要有一桶水。而且這桶水是不竭活動、不斷更新的有源頭的水。教員應(yīng)注重教導(dǎo)立異，與時俱進，不斷更新和完善知識結(jié)構(gòu)，提高教員的科學(xué)文化和業(yè)務(wù)水平。而僅僅依靠已有的知識已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)新時代的教導(dǎo)講授要求，抱殘守缺、不思進取必定要遭到時代的淘汰。所以努力提高教員的師魂迫在眼眉。師德是一種職業(yè)道德。教員的職業(yè)道德，簡稱師德，它是教員和一切教育工作者在處置教導(dǎo)勾當中必需遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品德。我們所認為的教員的品德素質(zhì)并不是指標準、準則自己，而是教員把這些標準、準則逐步內(nèi)化，成為教員處置教育事業(yè)的準則。作為教員基本上都知道教員品德，但許多教員并沒有把道德規(guī)范、準則內(nèi)化，因此，他們在實際講授中表現(xiàn)出言行不一致性。由于教員所處置的職業(yè)是教導(dǎo)人、塑造人的事業(yè)，因此，教員品德素質(zhì)比教員文化素質(zhì)更為重要。教員品德是教員的魂靈，簡稱師魂。師德是教員人格特征的直接體現(xiàn)在教導(dǎo)中，一切師德要求都基于教員的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、不厭其煩、躬行實踐等，既是師德的標準，又是教員杰出人格的風致特征的體現(xiàn)。

師德高貴的教員作為學(xué)習的楷模，模仿其態(tài)度、情趣、操行、甚至行為舉止、音容笑貌等。從社會的角度看，一個民族的群體都是一個一個的個別所組成。每個個別的品德風采反映出整個民族的發(fā)展水平。一個個別的許多品德習慣、道德品質(zhì)都是從小形成，每一個人從兒童起頭所形成的道德觀念、行為習慣、世界觀等；幼兒教師起了決定性的作用。雖然社會風氣、家庭環(huán)境對兒童的道德品質(zhì)形成有一定影響，但無法取代教員教導(dǎo)的優(yōu)秀。因為，教員的教導(dǎo)存在長期性和系統(tǒng)性，無論是德育形式、德育方式，甚至德育手段等都是持久而系統(tǒng)地對幼兒產(chǎn)生影響。教員的教導(dǎo)存在科學(xué)性，兒童的許多行為習慣的培育，教員都是按照兒童生長的紀律有計劃、有步調(diào)地停止的。人生最初的二十幾年是決議和影響人的一生的成長，是道德觀念、行為習慣形成的關(guān)鍵期，而幼兒期則是關(guān)頭的關(guān)頭，而幼兒教師是影響的關(guān)頭因素。教員的主要職能是培育未來的人才，這些人才結(jié)業(yè)后散布在全國各條戰(zhàn)線上，對整個國家的文明扶植起到重要的推動作用。師愛是師德的魂靈。

在一定程度上，熱愛幼兒就是熱愛幼兒教育事業(yè)。熱愛幼兒并不是一件容易的事，讓幼兒時常體會到教員的愛更堅苦。林崇德傳授認為：疼愛自己的孩子是天性，而熱愛他人的孩子是神圣！因為教員對幼兒的愛,是一種只講支出不記報答的、無私的、普遍的且沒有血緣關(guān)系的愛；在原則上是一種嚴慈相濟的愛；這種愛是神圣的；這種愛是教員教導(dǎo)幼兒的豪情根本；幼兒一旦體會到這種豪情；就會親其師、視師為母、信其道；也正是在這個進程中，教導(dǎo)實現(xiàn)了其底子的功效，師愛就是師魂！可是，有的教員何為師?哪來的師魂?簡直是鬼魂，做人的根基道德水準都沒有?為此，實在需要停止教育改革、需要純正教師隊伍；增強師德教導(dǎo)不只是提高教導(dǎo)素質(zhì)的需要、更是提高全民素質(zhì)的需要，因為教導(dǎo)直接影響著一代人！師德是教員職業(yè)抱負的同黨。抱負是一個人的奮斗目標，教員的抱負存在分歧的表現(xiàn)形式和條理。有的把小我成長作為奮斗目標；有的為多培育出優(yōu)秀人才作為奮斗目標等。由于抱負的條理分歧。

總之，師德是教員素質(zhì)的焦點，是權(quán)衡教員的根基尺度。正師風。所謂師風，即教員從教的品德作風。幼兒教師的師德作風要對峙以熱愛幼兒、教書育人為焦點；以敬業(yè)愛崗、為人師表為根基準則；以職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線；以愛心、關(guān)懷、細心、耐煩、熱心、來關(guān)愛庇護每一個幼兒，好的師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間連結(jié)一種人格上的同等。相互學(xué)習、相互尊重。 篇5：幼兒園師德師風演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《愛 教師的責任》

教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的“愛滿天下，”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”，對學(xué)生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師，早上早”時那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，每天傍晚隨著一聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。

蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

來育新工作的一年里，讓我深深體會到了教師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在這一點上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神。

愛，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福，當我用愛的教給孩子們知識的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿.........老師們，聽到這里，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎？

正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。

幼兒教師師德師德師風優(yōu)秀演講稿2020

幼兒園師德演講稿

應(yīng)聘幼兒園教師優(yōu)秀演講稿

幼兒園教師優(yōu)秀講稿

幼兒園師德師風演講稿

優(yōu)秀幼兒園演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！記得在讀幼師的時候，我曾用少女特有的浪漫去設(shè)計自己美好的未來，用自己火樣的熱情和熱誠去描繪自己未來的事業(yè)。畢業(yè)的時候，我將玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊，帶到工作崗位上去尋找夢幻的人生，然而現(xiàn)實并不像伊甸園里的菩提果那般完滿和甜蜜，當一個個囂鬧不停、不諳世事、淘氣淘氣的孩子在我面前扮鬼臉，?；^時，我才真正體驗到了做教師的平凡滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力，但我卻絲毫都沒有懊悔過。幾年的實踐告訴我：只要擁有一顆愛孩子、愛事業(yè)的心就能變不會為會，變苦為樂，變平凡為高尚。成為一個孩子王，便與孩子們結(jié)下了不解之緣，每天與那些天真可愛的孩子們在一起，我都會把自己融進孩子的世界里，他們的淘氣，他們的任性，他們的幼稚……許許多多，讓我深深地愛著這些孩子們，看到他們有一點點進步，看到他們一天天長大、長高，我感到無比欣慰，愛是奉獻的，愛是不需要任何回報的。

不知不覺，在幼兒園工作近九年，回想過去的工作和孩子們的每一次活動，每一次交流，每一次溝通，我都用心體會，將自己的愛心奉獻給每一位孩子。在我付出心血的同時獲得了更多：我收獲了一顆顆天真的童心，收獲了一個個燦爛的微笑，收獲了一串串信任的目光，他們讓我在這個喧囂的都市里仍能感受到一縷至真至純的氣息。有人也許會說“教小孩子能有什么長進？沒有一點成就感?！笨僧斈憧吹揭粋€個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的'幼兒園畢業(yè)生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術(shù)”的存在，這個“點金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細膩的愛心。

在操場上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲；在活動室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里盤旋事故時；當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時，我正用一顆真誠、熾熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多。

豐子愷先生說過：“圓滿的人格，就像一個鼎，真、善、美好比鼎的三足?！蔽覍谧约旱娜松缆飞锨笳妗⑶笊?、求美。用愛心燃燒起永恒的火焰，照亮孩子們的心田，幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業(yè)是奉獻的職業(yè)。是愛心讓我如此美麗，愿愛心讓我們更加美麗！愿我們幼兒教師愛心永駐！謝謝大家。

幼兒園競聘演講稿(集錦6篇)

不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，當我們需要在廣大人民面前進行一場演講。提前準備好演講稿可以讓演講者更好地處理演講中的漏洞，演講者應(yīng)該從聽眾的角度出發(fā)，盡可能地明確自己的觀點，怎么寫一份讓自己信心滿滿的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)確信這份“幼兒園競聘演講稿”肯定能夠滿足您的需求，請查看本文中的實現(xiàn)方法和步驟！

幼兒園競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好！

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭幼兒園園長的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的幾年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競聘幼兒園園長，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的幾年里，我一直從事教務(wù)主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信幼兒園的明天會更加美好！謝謝！

幼兒園競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

首先感謝大家給我這個競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

今天我競聘的崗位是幼兒園班主任工作，我之所以競聘這個崗位，只是我具有以下兩個的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活習慣的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我疾風知勁草于自己的選擇！我深深愛著教師這偕同，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的魂魄！面對著一群天真可愛的'孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起這天明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐基礎(chǔ)知識：

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長無可的教學(xué)工作是完全足以勝任的。

三、我有較強的工作能力：

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活演變過程英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每五天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我小學(xué)最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，即時我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級成人出勤率。

四、我具有奉獻精神：

如只要園內(nèi)有事，我能責任意識地留下來加班，同事有事或有困難時我也上司能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過守林，我打算從以下幾個教學(xué)內(nèi)容方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)發(fā)展水平。

1、更加地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒下在年齡特點的前提下用，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，逐步解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處各項足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的將活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作戰(zhàn)斗能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，持之以恒調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

謝謝大家，請給我一個機會，讓為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點集結(jié)成光和熱，絕不會辜負大家。

幼兒園競聘演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

大家下午好!

首先感謝大家讓我能有這樣一個機會站在這里，向大家訴說我的過往、匯報我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè)，縣市各級的每一次活動，并都能取得較好的成績。我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進修本科文憑且即將畢業(yè)，參加各項比賽都能獲得較好的名次，有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎項，也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表，參與主持了幼兒園所有的課題研究，所擔任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因為有了這些，今天我才有勇氣和信心站在這里，競聘**幼兒園業(yè)務(wù)園長一職，除去競聘，更重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會。

好園長的標準有很多，如果我是一名業(yè)務(wù)園長我將以以下幾點做為我努力的方向:

1.首先要具備有"五心"：

(1)"忠心"。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

(2)"真心"。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

(3)"愛心"。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。

(4)"清心"。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會有威信。

(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

幼兒園競聘演講稿 篇4

各位老師：

大家下午好！

今天，我能夠走上這里競崗，首先要感謝各位老師對我無私的幫助，讓我加快了前行的腳步;是你們的真誠和信任,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，工作在如此優(yōu)秀的團隊和環(huán)境中，我深感榮幸。這次競崗更是對自己層次的一種提高和鍛煉,我今天競崗的是美術(shù)教研組組長。面對這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

首先，愛崗敬業(yè)是我能夠勝任這個工作的首要條件。

一直以來，我都忠誠于這份神圣的教育事業(yè)。工作中，我時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束和鞭策自己，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，在遵守幼兒園的各種規(guī)章制度的同時，積極、主動，任勞任怨地工作。努力做到愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛孩子，尊重孩子，關(guān)心孩子，將教書與育人相結(jié)合。

第二，系統(tǒng)的教育教學(xué)理論知識，自身的素質(zhì)堅定了我在事業(yè)上的步伐。

作為一名組長，要以身作則，自身的素質(zhì)高低能影響整個組的'進步。所以，作為組長要不斷學(xué)習。在新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我積

極參與教育科研，利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習中提高自身的理論修養(yǎng)，使我的理念知識更全面。

第三，工作中，積累了一定的經(jīng)驗。

美術(shù)教研組是去年新開設(shè)的一個領(lǐng)域教研組，我也很榮幸的擔任了美術(shù)教研組長，我深感有很大的壓力，但我并沒有退縮，我一方面向其他老師請教，一方面自己摸索。我們組的工作，順利開展。全組老師認認真真執(zhí)行教研計劃，扎扎實實開展教研工作，并在多種多樣的活動形式中相互學(xué)習、商討切磋，將美術(shù)教學(xué)新理論落實到教學(xué)實踐中。短短的一年里，大家都有了不同程度的提高。作為一名組長，我也積累了一定的經(jīng)驗。

最后，要成為一名好的組長。還要具有挖掘每一位教師潛力的能力。

教研組是一個集體，就好象是一棵生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我們老師缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過各種形式的活動，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

不管怎樣，成就未來，需要的是腳踏實地與堅持不懈。給我一片

天，我將會用我的勤奮與刻苦，進取與熱情，誠心與信心，繼續(xù)為幼兒教育貢獻自己的綿薄之力。

幼兒園競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：

大家下午好!

人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘組長的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優(yōu)勢和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下。

首先，自身擁有的工作經(jīng)驗。

在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長，所以對于這個職務(wù)應(yīng)該說也稍稍有點經(jīng)驗了吧!相信對我繼續(xù)擔任會有一點的幫助!

其次，我將給自己不斷充電。

我會注重加強理論學(xué)習，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認識，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。

第三、我會緊密團結(jié)組內(nèi)成員。

幼兒園是一個大家庭，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。

第四、我會做好正組長的助手。

幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協(xié)力來完成，我會結(jié)合幼兒園實際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)，舉行業(yè)務(wù)活動，提高教研活動的質(zhì)量，講求實效，促進教師專業(yè)化成長。如帶領(lǐng)教師進行推門聽課、實地觀摩、課例研究、課題實驗研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、玩教具制作等活動，和教師一起成長，使教師在這些活動中得到鍛煉。

第五、我會做課題研究的探索者。

今年本人很幸運一個課題在嘉興市立項，我在自己積極做好課題的基礎(chǔ)上，我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究，課題要有針對性，并時常和教師一起研究討論，不斷總結(jié)經(jīng)驗，從理論的學(xué)習到實踐的付出，都應(yīng)該認真探索課題實驗的新方法，探索教育的規(guī)律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實驗的順利實施。

各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們，如果我這次能當選小班的教研副組長，我將珍惜這個機會，塌塌實實地做好每一件事，用自己的全部真心和愛心去關(guān)愛每一顆幼小的心靈!最后，再次感謝單位給我這個的競爭機會。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家上午好!說句實在話，想到今天要參加競聘，我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了，再也無法入睡。于是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽光幼兒園園長。

在座的都是老領(lǐng)導(dǎo)，老同事，對我都比較了解了。我1973年出生，大本學(xué)歷，幼教一級教師，小學(xué)高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。

生理、心理特點以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的。

好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。

早早地就起來了。這段看似平淡的話，其“殺傷力”卻是驚人的，因為，“感人心者，莫先乎情”，說真話的人，大家沒有理由不喜歡!

另外，在這篇演講稿中，演講者把孩子們比作太陽，提出幼兒教育工作者要用愛托起明天的太陽，一個不愛孩子、不愛教育工作、不具備責任感的人，是斷乎說不出這樣飽含感情的語言的。這樣的人不勝出，誰又能勝出呢?

幼兒園競聘演講稿 篇6

篇一：幼兒園競選班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我登上講臺的唯一目的就是競選班長。

我相信自己的能力。我有能力為處理好班級的各種事務(wù)。我保證做到將每一位同學(xué)的積極性都調(diào)動起來，我相信自己的能力。我有能力能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。

雖然我的成績中等，但是我一定以身作則，上課注意力集中，家庭作業(yè)認真完成，下課玩文明游戲，不吵，不鬧，不跑。不使用臟話，上下樓梯靠右行，爭取期末考試考好。

如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我一定有不足的短缺，我會把它當成一次機會，從而加倍努力，而且也不會因此落后，于是，我對自己提出了目標：按時完成作業(yè)、主動幫助同學(xué)、上課積極發(fā)言。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一個鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的。

謝謝大家！

篇二：幼兒園競選班長演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)早上好：

今天，我要競選的是班長這個職位。

當班長可以更好地配合老師完成班級的各項任務(wù)，還可以更棒地幫助同學(xué)，還能鍛煉自己的膽量和發(fā)揮自己的才能，所以我要來競選班長。

我有一個優(yōu)點，那就是別人不太肯干的事，我會來干。如果我當了班長，我會將這個優(yōu)點發(fā)揚光大下去，會干得更好。還有，我曾經(jīng)給值日班干部提過一個建議：當別人干活時，自己的雙手最好不要插在褲袋里，要帶頭去干，那樣才會得到同學(xué)們的擁護。假如我當上了班長，會按照這條建議干下去，而且會讓別的班干部也這樣干。

請大家投我一票吧。謝謝大家！

篇三：幼兒園競選班長演講稿

同學(xué)們好！今天我想競選班長。因為我學(xué)習認真，成績優(yōu)秀，是老師和爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。而且，我是個多才多藝的'男孩。

我喜歡唱歌，彈鋼琴，英語和畫畫，我去年在北京幼兒組英語比賽還得過金獎呢！ 我品德好，學(xué)習好，上學(xué)期我評上了學(xué)校的全能型學(xué)生。

我隨時嚴格要求自己做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我會關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小，我想當班長主要是鍛煉自己，以后一定要克服這個缺點，更加努力，好好學(xué)習，天天向上。帶領(lǐng)我們的班級成為學(xué)校最好的班級。

請同學(xué)們相信我，謝謝大家！

篇四：幼兒園競選班長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫錢琳蒙，是一個活潑可愛，尊老愛幼的陽光女孩。我非常樂觀，做事從來不缺少勇氣。我希望用自己這種積極向上的品質(zhì)來帶動大家一起走向陽光。

我要競選班長的目的很明確，一是為了鍛煉一下自己的能力；二是想真正的幫助同學(xué)，達到當班長的目的。我覺得自己很有實力當這個班長，因為從一年級開始，我便是班上的課代表，班長。已經(jīng)有當班長的許多經(jīng)驗。不僅僅是我經(jīng)驗深，而且我能帶動起大家，好好學(xué)習，積極進取。如果我能當上班長，我會做好模范帶頭的作用。如果誰的功課不好，我會下課幫他補，讓他把功課趕上來。上課，我會好好聽講；下課我會阻止打鬧的同學(xué)。而在課余時間里，我會幫老師的忙，成為老師的得力小助手。如果我真的落選了，我也會是積極向上，不會很失落。因為我有足夠的勇氣去鼓勵自己，從不氣餒。

同學(xué)們，老師們，為我投上一票吧！相信自己，超越自己，我一定是最棒的?。?/p>

謝謝大家，我的演講完畢。

篇五：幼兒園競選班長演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫楊嘉木，已經(jīng)上大班了。在幼兒園的最后一個學(xué)年，為了讓我和我的同學(xué)們都能上一所好的初中，不用再花多余的錢。我決定參加競選班長，讓自己和同學(xué)們在幼兒園生涯的最后一年互幫互助，都能夠?qū)W習進步，思想進步。

這次我參加競選班長活動，雖然我的學(xué)習不是特別的優(yōu)秀，但是我想在幼兒園的最后一學(xué)年當上班長。我當上班長后，會讓同學(xué)們在學(xué)好基礎(chǔ)功課的同時，豐富課外知識，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并能及時發(fā)現(xiàn)改正同學(xué)們的小錯誤，讓更多優(yōu)秀學(xué)生出現(xiàn)在我們班里。為了讓這一夢想早日成真，請大家投我一票！

最后，謝謝大家聽完我的發(fā)言，祝同學(xué)們學(xué)習進步、身體安康！

幼兒園中秋演講稿集錦6篇

沒有辛勤的汗水就不會有甜美的果實，使用演講稿的需求急劇上升。準備好演講稿可以讓我們更加有條理和明確地進行演講，撰寫演講稿要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧？我們非常榮幸為您提供這樣一份“幼兒園中秋演講稿”，想要獲取更多相關(guān)信息請定期瀏覽我們的網(wǎng)站！

幼兒園中秋演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

中秋節(jié)的腳步越來越近了。一夜又一夜，滿月的光悄悄地接近?！拔也恢捞焐系墓蕦m，今天晚上是哪一年。”天空中的日子似乎比世界上的日子慢得多。然而，學(xué)生們，不要悲嘆或浪費時間。每一天都有它的價值。抓緊時間，利用每一分鐘創(chuàng)造完整的時間。把你的眼睛轉(zhuǎn)向書，而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大了。把你的身心集中在學(xué)習上，而不是玩耍上。因為我們不再年輕了。浪費的時間只會讓人們更快地感到衰老。充分的學(xué)習會讓人們體會到成功的喜悅，時間會禁不住放慢腳步。多少個中秋節(jié)的月亮在夜晚悄悄地經(jīng)過，幾個滿月即將到來？我們進入初中，我們逐漸成熟，我們有自己的理想，像明月一樣美麗。然而，我們可以盡情夢想，如何拯救美麗的月亮。"世界上有歡樂也有悲傷，月亮上也有起伏。"沮喪是不可避免的。面對失敗，我們不能被打敗。坦率地接受你的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的生活是不完整的。

我們應(yīng)該認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇地改正。我們不能忽視他們。初中的學(xué)習離不開對錯誤的糾正，就像前半個月的月亮，它不斷完善自己，逐漸走向近乎完美的滿月。隨著中秋節(jié)的臨近，學(xué)生們可能已經(jīng)聞到了八種月桂的香味，嘗到了美味的月餅。中秋節(jié)快到了，象征著中秋節(jié)的滿月。在不久的將來，它也會在夜空中被照亮。也許我們沒有“直到，舉起我的杯子，我問明月，給我?guī)砦业挠白?，讓我們?nèi)齻€”，但我們可以對自己說，“月亮是完整的，月亮是美麗的，月亮在我們心中，幸福會持續(xù)很長時間！”祝大家節(jié)日快樂！

幼兒園中秋演講稿 篇2

尊敬的園長、老師們，親愛的小朋友們：

大家好！今天是中秋節(jié)，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。我們在這里為大家準備了一場熱烈而有趣的中秋節(jié)活動。在這個美麗而溫暖的秋天里，我們用心制作了各種各樣的中秋節(jié)手工制品，以向我們的祖先和父母祖先表達孝心和感激之情。

中秋節(jié)是感恩的節(jié)日。它是中國一個非常古老的節(jié)日，很多家庭都會在這一天回家團聚，共度一個溫馨又快樂的夜晚。在這一天，我們會看到滿天的明月高懸，象征著圓滿和團圓。家人和親朋好友們一起吃月餅，喝茶，聊天，共同分享歡樂時光。同時，我們還可以賞月、猜燈謎、放煙花和舞龍等傳統(tǒng)活動，讓我們的中秋節(jié)更加豐富多彩。

在我們的中秋節(jié)活動中，我們學(xué)習了許多有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗。我們的老師們向我們介紹了中秋節(jié)的由來，并幫助我們用各種材料制作了不同樣式的月餅、燈籠和月牙等代表性手工制品。

同時，在活動中我們還學(xué)習了如何感恩和團結(jié)。我們相信，在生活中，我們所有人都很幸福，并且擁有許多我們所不知道的好事。我們應(yīng)該感激我們所擁有的一切，并把感激之情付諸行動。我們也應(yīng)該珍惜我們的家人和朋友，并在他們需要我們的時候伸出援手，共同承擔困難。

親愛的小朋友們，今天我們一起度過了一個溫馨、快樂的中秋節(jié)活動，我們也向大家傳遞了感激之情和團聚親切之情。我們相信，在今后的日子里，我們會保持我們的初心，秉持更多的感激和分享之心，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，并迎接前方更加充滿希望的未來。

最后，讓我們再次向大家表達感激之情和祝福，愿我們每個人都能夠在中秋節(jié)的溫馨和平安中感受到快樂和幸福！謝謝！

幼兒園中秋演講稿 篇3

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友等、 無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。下面是橙子為大家精心搜集的幼兒園中秋節(jié)國旗下演講稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

師們，同學(xué)們：

秋天很濃，月亮很圓，又一個中秋節(jié)來了！明天，農(nóng)歷八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋節(jié)是中國的瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋節(jié)是一個充滿親情的節(jié)日；中秋節(jié)是一個充漫團圓的季節(jié)。

這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮是最美的，美麗但思念；月亮是最高的，高而思念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!

心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師，同學(xué)們，中秋節(jié)最美，最美不過一顆感恩的心！中秋節(jié)是最美的，美麗但真誠的祝福！

在此，我代表學(xué)校祝老師和學(xué)生中秋節(jié)快樂，萬事如意！

幼兒園中秋節(jié)國旗下演講稿二

老師們，同學(xué)們：大家上午好!

在九月的晨曦中悄然蘇醒，落葉飄搖，秋意漸濃。一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨。今天，我在國旗下演講的主題是：謝謝你們的中秋節(jié)。

農(nóng)歷八月十五日是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是繼春節(jié)之后的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

這一天月球距地球最近，月亮最大最亮最圓最美，所以從古至今中秋節(jié)都有飲宴賞月的習俗;這一天游子歸家，合家團聚，以寓圓滿、吉慶之意。

“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。明清以來，中秋節(jié)的習俗越來越流行。

如今，在月球下玩耍的習俗遠不流行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

同學(xué)們，你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，正是中秋節(jié)的魅力所在。

中秋節(jié)最重要的是親情，最激動人心的是思念。同學(xué)們學(xué)習了《**規(guī)》，“入則孝，出則弟”，在家里無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母家人的感恩——感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng);在學(xué)校，清晨的一聲問候，同學(xué)需要幫助時伸一把手，是我們對師長學(xué)友的感恩 ——感謝老師給予的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們一路同行;在外，我們自覺遵守社會公德，文明禮貌，敬老愛幼，是我們對社會的感恩——和諧社會才有我們的幸福生活。

同學(xué)們，心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

在此，我預(yù)祝老師們、同學(xué)們度過一個愉快而有意義的中秋佳節(jié)!

幼兒園中秋節(jié)國旗下演講稿三

親愛的老師，同學(xué)們

大家早上好。今天，我的話題是：中秋之戀。

本周星期四是一年一度的中秋佳節(jié)，在中國，中秋節(jié)是一個特殊的節(jié)日，她寄托著我們無限柔美的情思，承載著我們無比浪漫的情懷，傳承著我們無比高雅的文化精神! 中國人是重情誼的，中秋節(jié)是個多情的節(jié)日!“但愿人常久，千里共嬋娟。

” 中秋節(jié)，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠方，倍思親人。無論何時何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉(xiāng)之情，揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深厚的感情形成了中秋節(jié)的滿月和人們的真誠期待。

讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難，送去我們對親人朋友最真誠的祝福，愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱! 中國人是浪漫的， 中秋節(jié)是個詩情畫意的節(jié)日。

“明月幾時有， 把酒問青天” ; “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”; “舉杯邀明月,對影成三人 ”; “海上升明月，天涯共此時?！薄?當我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r我們腦海中是多么浪漫的畫面， 我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲! 今天， 我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里，在這個祥和美好的節(jié)日來臨之際， 我更想對大家說

請珍惜家人和師長對我們的愛， 珍惜我們的同學(xué)情， 珍惜我們擁有的幸福生活吧! 讓我們?yōu)橛H人更加幸福， 祖國更加富強而努力學(xué)習， 奮力拼搏吧! 最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂，幸福美滿!

我的演講到此結(jié)束。謝謝您！

幼兒園中秋演講稿 篇4

金秋送爽，月圓人更圓。以下是關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀參考!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿

在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因為中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!

天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂、放聲高歌、開心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來自祖國各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開心生活、努力學(xué)習，為自己多積累知識和興趣。想想我們歷史上的 文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會想起來很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時”來形容現(xiàn)在的情景最恰當，我們都在這個時刻共同歡聚，讓我們體會“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!

我們來自全國各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛祖國的山山水水、文化底蘊，我們出生的那個故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來樂”出名的地方!

現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺戲曲音樂頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒有了呢?”希望大家喜歡，謝謝大家!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿

尊敬老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。

“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。

將身心專注學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。

時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習，則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，

又有多少圓月，將在不久來臨?

我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對著失敗，我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。

認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。

初中的學(xué)習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒有“舉杯邀明月，對影成三人?！钡暮狼椋俏覀兛梢詫ψ约赫f“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!”

祝大家節(jié)日快樂!

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今天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調(diào)皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水?！?/p>

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想?！鞍?我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應(yīng)了那句古詩‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!

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在我快樂的童年里，有一件讓人一“聞”就笑的事，很搞笑哦!大家請看!

一年一度的中秋佳節(jié)到了。聽老人們說：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落竿。”到奶奶家打棗，是我每年最快樂的事。

金色的陽光灑在奶奶的小院子里，映紅了那棗樹上的“瑪瑙”。你看那一堆堆、一簇簇掛滿枝頭的棗，真是好看。他們給中秋節(jié)帶來了豐收的喜慶。

我不顧一路上的疲勞，操起與我手腕一樣粗的竹竿，吃力的舉起來，沒頭沒腦地向棗樹亂打，棗子噼里啪啦的砸在我的頭上，疼的我哎喲哎喲直叫喚，逗得大家捧腹大笑。奶奶說：“傻孩子，哪有這樣打棗的?應(yīng)該有方法呀!”

我又向奶奶要了一把大椅子，站在上面，再拿起竹竿吊住樹枝使勁地搖。沒想到樹枝竟把我的竿吊了上去。我一失手，腳也踩了個空，身子一晃，“啪”地來了一個“后空翻”坐在地上。

表哥看我那狼狽相，笑得直不起腰來，用手指著我：“瞧瞧瞧，表弟還會‘武術(shù)’了!”我哭笑不得。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來了。我不服氣地想：“我不就是手沒握緊竿嗎?這回我一定打下好多來，讓你們看看?！?/p>

我又上了椅子，瞅準有一大串棗的枝條，把竿勾了上去。這回我拽住竿，使勁往下拉，然后上下來搖。棗子劈里啪啦往下掉，我開心得大喊：“下棗子雨啦!下棗子雨啦!”

打了一會兒，我放下竹竿，找來竹籃，和兄妹們一起開始撿棗。棗多得怎么也撿不完。這時，我多么想變成一只小刺猬，只要在地上打一個滾，就能撿到那么多棗。我們撿完了，再一看，嗬，這兒一盆，那兒一筐，真不少。

晚上，我們圍坐在一起，共同享受這勞動的成果。我們吃啊笑啊，奶奶也笑得合不攏嘴，望了我一眼，意味深長地說：“打棗也不易呀!”是啊，干什么事都不容易。我深深體會到這一點，我嚼著這脆脆的棗子，覺得格外的香甜。

這一件事讓我很快樂，令我難忘。

幼兒園中秋演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的小朋友們，大家好！

今天我們歡聚一堂，共慶中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是中華民族的重要文化遺產(chǎn)。它意義非凡，歷史悠久，歷經(jīng)千年不衰。中秋節(jié)，不但是團圓的節(jié)日，更是我們中華民族團結(jié)奮進的象征。

小朋友們，今年是什么年份？對了，是狗年。你們知道嗎，在中國的傳統(tǒng)文化里，有一種十二生肖的說法。屬狗的人非常忠誠，是朋友們最可靠的伙伴。今年在中秋節(jié)里，我們也可以為狗狗準備一份禮物，讓它感受到我們對它愛的表達。

中秋節(jié)是關(guān)于月亮和團圓的，你們學(xué)過月亮嗎？它會變成滿月、新月、半月等等好玩的樣子。中秋節(jié)的滿月特別圓，我們可以在晚上一起賞月哦！同時也可以給家人親朋好友發(fā)上我們班級特有的中秋賀卡，表示我們對他們的喜愛之情。

最后，我想跟各位小朋友說：同學(xué)們不管哪里，只有愛心，才能團結(jié)。大家要珍惜每一次團圓，讓更多的人都能感受到溫暖和愛。祝福所有人身體健康、長命百歲、事業(yè)蒸蒸日上、前途無量、合家幸福！

謝謝大家！

幼兒園中秋演講稿 篇6

幼兒園中秋節(jié)優(yōu)秀演講稿篇1

老師們同學(xué)們：

在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，后天又是一年一度的中秋佳節(jié)。農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。中秋節(jié)國旗下演講稿。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。吃月餅是節(jié)日的另一個習俗，月餅象征著團圓。其中，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。

同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！?/p>

海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。

最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們中秋快樂，合家團圓!

幼兒園中秋節(jié)優(yōu)秀演講稿篇2

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

后天是中秋節(jié)。因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。

中秋節(jié)，是一個飄溢親情的節(jié)日，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……，

每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.

中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿!

幼兒園中秋節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3

在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因為中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!

天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合?？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄?，共同歡樂、放聲高歌、開心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來自祖國各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開心生活、努力學(xué)習，為自己多積累知識和興趣。想想我們歷史上的 文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會想起來很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時”來形容現(xiàn)在的情景最恰當，我們都在這個時刻共同歡聚，讓我們體會“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!

我們來自全國各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛祖國的山山水水、文化底蘊，我們出生的那個故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來樂”出名的地方!

現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺戲曲音樂頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒有了呢?”希望大家喜歡，謝謝大家!