學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿

最新學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿9篇。

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？你也許需要"最新學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿9篇"這樣的內(nèi)容，希望能對你有所幫助，請收藏。

學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿【篇1】

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!(齊)

我是五三班的馮媛潔

今天我們演講的題目是《好習(xí)慣——人生的指南針》(齊)

“好習(xí)慣是人生的指南針，只有擁有一個好習(xí)慣，才能擁有一個好人生”老師經(jīng)常這么教育我們，習(xí)慣真的這么重要嗎?今天我就給大家講一個故事：

1978年，75年諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“您在哪位大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。

同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么感想呢?(趙)

看來，習(xí)慣還真是決定一個人成才的關(guān)鍵因素呢!如果沒有好的習(xí)慣，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中都會給我們帶來麻煩。

記得一次老師讓我們寫一篇英語作文發(fā)郵件，我的郵箱發(fā)不出去作文，便準(zhǔn)備交優(yōu)盤。回到家我把其他作業(yè)做好后，就打開電腦打作文，作文就打好了，我把作文存在了優(yōu)盤里。可是關(guān)了電腦卻忘記把優(yōu)盤拔出來。第二天去學(xué)校，看到同學(xué)們交電子稿的時候才發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)盤還在家里。這樣的事情幾乎是每個星期都會發(fā)生一次，每次不是本子忘交就是什么本子忘帶。這都是因?yàn)槲覜]有養(yǎng)成整理自己物品的習(xí)慣。比爾蓋茨曾說過“好習(xí)慣源于自我培養(yǎng)?！彼袁F(xiàn)在我正在努力地改正者：做完作業(yè)第一件事就是整理書包，看完的書不亂放，免得到時找不到，東西用完后歸還原位。(馮)

同學(xué)們，今天的習(xí)慣主宰明天的你，因此在今天的學(xué)習(xí)生活中我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：習(xí)慣于誠實(shí)守信，習(xí)慣于干凈衛(wèi)生，習(xí)慣于獨(dú)立思考，習(xí)慣于理解寬容，習(xí)慣于遇事找方法而不是找借口，習(xí)慣于在困難面前說：“我能行”……(趙)

那么，如何才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?美國教育家曼恩說：“習(xí)慣就像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破?！眲游镉脳l件發(fā)射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。(馮)

同學(xué)們，生活是一方沃土，你播種什么就會收獲什么。(齊)播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一個性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們每天從一點(diǎn)小事做起，播下好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，成就我們?nèi)松木?(齊)

我們的演講結(jié)束!謝謝大家!

學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿【篇2】

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天，我要講的內(nèi)容是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。

首先，我給大家播報(bào)一則嘉魚熱線網(wǎng)站的一篇爆料，題目是：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師有何感想，每天上下學(xué)后，門口垃圾遍地”。還配上了垃圾遍地的圖片。看到這樣一則報(bào)道，同學(xué)們，我們不覺得慚愧嗎?

接下來，我再給大家講個故事。很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃頭。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)。當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插在人的頭上。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時，養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所，不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里，不你追我趕;早上和中午不早到校;在大街上，能自覺遵守交通法規(guī);在公共汽車上，能主動給老人和抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊。

同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始：在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……

同學(xué)們，希望你們牢記：好習(xí)慣成人，壞習(xí)慣害人!謝謝大家!

學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿【篇3】

各位教師、同學(xué)們：

大家下午好!今天下午天氣寒冷，但是別怕，我和大家在一起。我希望我的講話能給大家?guī)頍崃?，?qū)趕寒冷。

長期以來我們對班級常規(guī)管理實(shí)行嚴(yán)格的工作考核，尤其是本學(xué)期至今，我們初步加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。我們的班主任教師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項(xiàng)教育活動，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了一些成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是，成績終究屬于過去，在今后，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。

中學(xué)時代是人生的關(guān)鍵時期，往往是人生的一個重要的分水嶺，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《光華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在今后的日子里獲得可喜的進(jìn)步。

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《光華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》來要求自己，注意學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、不穿拖鞋;在校內(nèi)規(guī)范地穿校服。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在以后要加強(qiáng)不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在紀(jì)律與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從教師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把紀(jì)律安全放在第一位，提高自我強(qiáng)化意識，牢固樹立“輕輕說，輕輕走，文明禮讓記心頭”的觀念。努力做到在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不挑食，不暴食暴飲。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任教師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：

“三個隨手”：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙。

“四個輕”：說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕。

“五個不”：不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳。

“六個禁止”：禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;禁止攜帶手機(jī)、MP3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會人員勾結(jié)。

5、在交通安全方面。平時須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走，同村同路學(xué)生要結(jié)伴而行;不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為;不乘坐超員車輛、帶病車輛，不乘坐酒后或無證駕駛車輛;雨雪天氣不走溝坡小道，不騎車上下學(xué)。

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。

同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長!

學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿【篇4】

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

金秋時節(jié)，鷹擊長空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起。我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的學(xué)年，預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用!

長期以來我們對班級常規(guī)管理實(shí)行嚴(yán)格的工作考核，初步加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項(xiàng)教育活動，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。

學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為廢品，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，注意學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、不穿拖鞋;在校內(nèi)穿校服。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在紀(jì)律與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把紀(jì)律安全放在第一位，提高自我強(qiáng)化意識，牢固樹立輕輕說，輕輕走，文明禮讓記心頭的觀念。努力做到在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到右行禮讓;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：三個隨手(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

四個輕(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

五個不(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

六個禁止(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;禁止攜帶手機(jī)、MP3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會人員勾結(jié))

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題所以說又是大事。

同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長!

學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿【篇5】

老師們、同學(xué)們：

今天，利用這個時間做“行為規(guī)范教育活動月”的動員?！靶袨橐?guī)范教育活動月”是我校每個學(xué)期初的常規(guī)工作，實(shí)踐證明，抓好這項(xiàng)工作對于促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義，也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校--學(xué)年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)要求，這個學(xué)期，我們要進(jìn)一步開展此項(xiàng)工作，特別是全體學(xué)生要發(fā)現(xiàn)和改正自己的不良行為。

我們的校園，環(huán)境優(yōu)美，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而與這些不協(xié)調(diào)的是我們一些同學(xué)的不文明行為，亂扔垃圾，亂涂亂畫，破壞公物等等。這些不僅是對學(xué)校環(huán)境的破壞，更是反映了部分同學(xué)有待提高的道德品質(zhì)。同學(xué)們都希望有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在健康、和諧的環(huán)境中成長，但是總有那么一些同學(xué)卻在有意或無意的做出與此不相符的行為。為此，我們以龍泉中學(xué)學(xué)生管理八條規(guī)定為主要內(nèi)容，具體整治以下七個方面：

一是嚴(yán)禁帶早點(diǎn)在上自習(xí)時過早;

二是嚴(yán)禁課間在教室里泡方便面吃。(只能在食堂大廳泡吃)

三是嚴(yán)禁在課堂上喝茶、喝礦泉水等飲料。

四是嚴(yán)禁在校園里攜帶手機(jī)、隨身聽等電子通訊工具。

五是嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服等。

六是嚴(yán)禁無證出入校園翻爬院墻出入學(xué)校。

七是嚴(yán)禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等。

理想的校園環(huán)境不是口號喊出來的，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)和呵護(hù)。同學(xué)們，我們的生活在不太純凈的現(xiàn)實(shí)社會中，我們的身邊有太多的誘惑，深受不健康的，不規(guī)范的思想的影響，導(dǎo)致不良行為存在和發(fā)生。我們的教育，就是要與這些現(xiàn)實(shí)生活中的不良行為作無情的斗爭、我們花一樣的人生不能因這樣或那樣的不良行為而暗淡，我們不能丟掉自己道德自律的底線。不然的話，我們迷失的是人生的理想和目標(biāo)。我們不僅要自立、自信、自強(qiáng)，還應(yīng)該自善、自尊、自律。

我們相信，人人從自我做起、從身邊的小事做起，善待生活，善待自己，善待他人文明之風(fēng)一定會吹遍我們美麗校園的每一個角落!

學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿【篇6】

同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是規(guī)范日常行為，提高自身素質(zhì)。

同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個月多了。我們有的同學(xué)也在校度過了好幾年了。但是仔細(xì)剖析我們自己，你是否發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足。大的方面不說，就說簡單的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大家都做到了嗎?我相信大家都有不足的地方。千里之行，始于足下。為了早日成為未來祖國的棟梁之才，就讓我們從現(xiàn)在做起，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為指南，規(guī)范日常行為，提高自身素質(zhì)。

《行為規(guī)范》中的第二條講到：要尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人，主動幫助有困難的人或殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。我認(rèn)為這一條講得很好，它教我們學(xué)會尊重別人、助人為樂，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個人都應(yīng)該具備這樣的美德。一個不懂得尊重別人的人，永遠(yuǎn)不會得到別人的尊重;一個不愿幫助別人的人，永遠(yuǎn)享受不到助人的快樂。

講文明，有禮貌，不打架罵人是《行為規(guī)范》中第五條的主要內(nèi)容。這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。做人不講文明，沒有禮貌，只會被人討厭，而講文明，講禮貌，不打架罵人的人，才會受到大家的尊敬和喜愛。同學(xué)們，你們肯定不想做一個被人討厭的人吧。

《行為規(guī)范》中的第七條最為重要。講到做人要誠實(shí)，不說謊，知錯就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。不拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到東西要?dú)w還失主或交公。我之所以說這一條最重要，是因?yàn)樗亲鋈说幕驹瓌t。一個不誠實(shí)的人，不會得到別人的信任，別人也不會和他交往。相反，你是一個誠實(shí)、誠信的人，你會交到很多好朋友，你會非常地快樂。請記住“誠信是立身之本，誠信是快樂之源”。

《行為規(guī)范》中的第14條說到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。開學(xué)一個月以來，我覺得我們學(xué)校的部分學(xué)生這點(diǎn)做得不夠好。特別是下午乘車在后操場排隊(duì)的不少同學(xué)，在排隊(duì)時，嘴里是吃的零食，吃剩的、以及包裝袋隨地亂扔，有一次，不知是哪個學(xué)生吃了餅干，掉了一地，加上人踩踩，原本整潔干凈的操場就這樣被破壞了。還有，不少學(xué)生在門口小店買東西，吃剩的、以及包裝袋也是隨地亂扔。大家可想到：你吃下的是零食，填飽了肚子，品嘗了美味佳肴，可是，同時你失去的是文明，養(yǎng)成了“亂扔果皮紙屑等廢棄物，破壞公共場所環(huán)境”的不良惡習(xí)。

下面來說說《小學(xué)生守則》。

守則中的第三條相當(dāng)關(guān)鍵，是說要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動。個別同學(xué)缺少鍛煉，參加課外活動也不夠積極，只知道吃好的，長了一身肥肉，體態(tài)臃腫，請你記住“身體是學(xué)習(xí)的本錢”這句話，沒有好的身體怎能好好學(xué)習(xí)?怎能成為國家的棟梁呢?

第六條也相當(dāng)?shù)闹匾?。是說要愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢?，F(xiàn)在許多同學(xué)家庭條件很好，不僅不愛惜糧食，還總是亂花錢，早把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外，食不能亂挑，錢不能亂花，那可是父母的血汗錢!請記住，勤儉是做人的美德。

同學(xué)們，以上我講了許多，但歸結(jié)到一點(diǎn)，我們要做一個懂得尊重別人的人，做一個懂禮貌講文明的人，做一個誠實(shí)守信的人，做一個有公德有教養(yǎng)的人。讓我們牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，不斷提高自身素質(zhì)，早日成為祖國的棟梁之才。

學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿【篇7】

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!很高興今天能夠站在這里，跟大家談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€優(yōu)秀的中學(xué)生。請大家努力做到“五愛”。

一要愛自己。不要愁，不要煩，不要總是自個兒生悶氣。青春是美好的，也是短促的，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因?yàn)樗麄冴P(guān)心你，同學(xué)在背后說你壞話是證明他們還時時記得你，學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛生命，不許你動不動就想不開，你身上還有“孝敬父母，報(bào)答老師，建設(shè)祖國”的重?fù)?dān)，不要統(tǒng)統(tǒng)甩掉，一了百了，那你不是耍賴嗎你?不得不得的啊……《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己，所以你一定要做到，很多時候我們都應(yīng)該向前看，是好是壞要放得開。

二要愛別人。當(dāng)你只做到愛自己卻不愛別人的時候，那你的愛就是自私的，就是卑微的。因?yàn)閻凼窍嗷サ?，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛老師，第10條告訴我們要愛同學(xué)，第27、29、30條告訴我們要愛父親長輩，第31條告訴我們要愛客人，第8、34、40條告訴我們要愛其他要幫助的人。當(dāng)然，那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學(xué)生你要分得清善惡，不要沒頭沒腦地掉入別人的陷阱。

三要愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位?！吨袑W(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，并按時完成作業(yè)。我們正處于記憶力、理解能力、聽力的黃金時段，我們應(yīng)好好把握這個時期，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了，才后悔莫及。課余時間我們還應(yīng)多看些書，不管怎樣書也是人類進(jìn)步的階梯，而上網(wǎng)聊天，打游戲卻不是，當(dāng)然，對于電腦啊，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的，畢竟他是未來人們生活的主載，但同學(xué)們不可喜新厭舊的啊，手中握住的才是真實(shí)的，千萬不要沉迷于一些虛無縹緲的東西，還有千萬別養(yǎng)成養(yǎng)筆頭的壞習(xí)慣，這不僅代表你沒好好想問題，還可能會致癌的。

四要愛“美”。愛美，是很正常的事，但什么是美?或許你今天染個發(fā)，穿件新衣服，甚至化個妝，哦，大家都說你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因?yàn)檫@種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的，過幾個小時，幾天，幾個月或是幾年人們是會遺忘的。但一個由內(nèi)而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì)，一種感覺。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”，就必須做后者，擁有一顆美好的靈魂。一個中學(xué)生，儀表應(yīng)該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健，那引來的就只有譏笑了。我不想再多說廢話，在著裝上你應(yīng)該有自己的主見，你看著辦吧。

五要愛“錢”。請不要誤會，這“錢”是打引號的。因?yàn)楝F(xiàn)在賺錢不容易的很，浪費(fèi)錢實(shí)在是不應(yīng)該，很不應(yīng)該，想想看你現(xiàn)在吃父母的穿父母的，自己少了父母就沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源，憑什么就能這么大手大腳?憑什么還一個勁裝闊?憑什么想買什么就買什么，一點(diǎn)也不節(jié)制啊……現(xiàn)在有幾十萬將要踏進(jìn)校門的孩子，他們品學(xué)兼優(yōu)，他們自強(qiáng)不息，然而他們的家庭卻又如此貧寒、窘困。1元錢，可以讓他寫封家書報(bào)平安，10元錢，可以讓他買一本期待已久的參考書，100元錢，可以讓他買張車票回家探望父母，2000元錢，可以讓一名特困大學(xué)生不再為一年的生活費(fèi)而苦惱。同學(xué)們啊……這花出去的錢就像潑出去的水，回不來了啊……

只要你做到以上“五愛”，那么你最起碼你是一個合格的中學(xué)生。希望我說的這些對你還有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。謝謝!

學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿【篇8】

親愛的老師、同學(xué)們：

各位老師，同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《好習(xí)慣造就燦爛人生》。yjs21.cOm

生活中，我們仰慕出色的人，我們都渴望自己也成為一個出色的人，但又似乎感覺出色遙不可及，很難達(dá)到。其實(shí)，培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求出色，改掉壞習(xí)慣就是在接近出色。

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一位禪師帶著一幫弟子來到長滿雜草的草地上，他問弟子們有什么好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法，拔啊、鏟啊、挖啊，可是禪師說：“這都不是最佳的辦法，因?yàn)椤盎馃槐M，春風(fēng)吹又生’。要知道用什么方法最好，明年你們再來這里就會明白?！钡诙?，弟子們又來到這里，哇!原來的草地變成了綠油油的莊稼地。這時大家才明白：糧食多了，雜草就無立身之地，這才是最好的除草辦法啊。

是呀，生活何嘗不是如此呢，一個人好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就會少。老師經(jīng)常語重心長地告訴我們：“好習(xí)慣是人生的指南針，只有擁有一個好習(xí)慣，才能擁有一個好人生?！?/p>

今年，我們學(xué)校開展了“踐行弟子規(guī)，培養(yǎng)好習(xí)慣”為主題的養(yǎng)成教育活動，通過誦讀《弟子規(guī)》，我們知道了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信?！蔽覀兌昧恕拔ǖ聦W(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪?！蔽覀兠靼琢恕靶懈哒?，名自高，人所重，非貌高。”;我們更加相信了出色離我們并不遙遠(yuǎn)，出色體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。那么，我們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?

首先，我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。這就是，在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛的幫助，放學(xué)路上給老師一個熱情的招呼，回到家里給父母親一聲暖呼呼的問候。這些行為不難做到，但很有用!

其次，我們養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們上課更認(rèn)真了，舉手回答老師的問題更積極了;字寫得更漂亮了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了，都準(zhǔn)備要以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師的辛勤勞動，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

再次，我們養(yǎng)成了喜歡讀課外書的好習(xí)慣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書就是與道德高尚的人對話。我讀過少兒版的《三國演義》，認(rèn)識了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物;我讀過民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報(bào)國的精神所感動;我還讀過許多童話故事，美麗的童話為我編織了多彩的夢。同學(xué)們，熱愛讀書吧，書是我們的良師益友。

此外，我們還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，養(yǎng)成了文明守紀(jì)的好習(xí)慣。瞧!我們的教室更潔凈了，我們的學(xué)校更美麗了，我們的校園更和諧了。

生活就是一方沃土，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們，良好的行為習(xí)慣蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，“把簡單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”，讓《弟子規(guī)》的圣訓(xùn)伴隨我們健康成長，讓良好的行為習(xí)慣成就我們燦爛的人生!

我的演講完了，謝謝大家!

學(xué)生養(yǎng)成教育講話稿【篇9】

尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

首先，我代表魯口鎮(zhèn)中心學(xué)校向大賽組委會的老師表示衷心的感謝，對前排就坐的參賽選手表示誠摯的祝賀，對參加今天活動的同學(xué)表示親切的慰問。

開展中學(xué)生日常行為規(guī)范活動是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，今天的知識競賽只是表現(xiàn)形式之一，更多的還是看同學(xué)們在平常的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)，它包括我們的服飾儀表、言談舉止、行為習(xí)慣、課堂紀(jì)律、尊敬師長、社會責(zé)任等各個方面。希望今天的活動只是一個起點(diǎn)——是掀起我們魯口中學(xué)文明創(chuàng)建和諧校園的起點(diǎn)，希望我們每一位同學(xué)都能成為知禮、明義、勤學(xué)、守紀(jì)的好學(xué)生。

同學(xué)們，我們魯口中學(xué)有著有良的傳統(tǒng)：教師敬業(yè)、學(xué)生勤奮;有著光輝的歷史：原合肥一中下遷至此、近年來中考成績優(yōu)異;有著美好的前景：辦學(xué)條件不斷改善、文體活動扎實(shí)開展。我們應(yīng)該為自己是一名魯中人而驕傲、而自豪，大家說是嗎?

本次活動學(xué)校高度重視，得到了班主任老師的大力支持，更主要是全體同學(xué)的積極參與，相信這次活動肯定能取得成功。

在比賽開始之前，我想向大家提兩點(diǎn)希望和要求。

一、希望各位同學(xué)充分認(rèn)識這次活動的重要意義，不要為了競賽而競賽，要在平時互相學(xué)習(xí)，找到差距，提高自己，全面提升自身素養(yǎng)。

二、希望各位同學(xué)要有大局意識、團(tuán)隊(duì)意識，放下包袱、輕裝上陣，賽出風(fēng)格、賽出水平，充分展示魯中人的良好精神風(fēng)貌。

最后，預(yù)祝本次知識競賽取得圓滿成功，預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績!

謝謝大家!

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養(yǎng)成教育課件9篇

教案課件是老師上課中不可或缺的部分，每位老師都需要認(rèn)真地規(guī)劃自己的教案課件，這是日常工作中必不可少的事情。教案可以作為教師教學(xué)個性化的重要依托，對于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。本文的核心內(nèi)容是探討與“養(yǎng)成教育課件”相關(guān)的話題，希望您能保存本文！

養(yǎng)成教育課件(篇1)

教學(xué)目標(biāo)：

通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵自己及時改正不良習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。養(yǎng)成好的習(xí)慣能使人終身受益，養(yǎng)成壞的習(xí)慣則是貽害無窮，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能有利于學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的成才奠定較好的基礎(chǔ)。

二、點(diǎn)擊課件學(xué)習(xí)好習(xí)慣歌謠

上課鈴聲響后兒歌：“鈴聲響，進(jìn)課堂，手放好，胸挺直，兩眼平視向前看。”寫字姿勢兒歌：食指拇指捏著，三指四指抵著，小小指頭藏著，筆桿斜斜躺著。三個一，一拳，一尺，一寸。時時念念，時時提醒，握筆姿勢很重要。放學(xué)時兒歌：排好隊(duì)伍離學(xué)校，安全第一要記牢。過馬路時左右看，要走人行橫道線。紅燈停綠燈行，黃燈亮了等一等，交通規(guī)則要記清。讓學(xué)生在笑聲中牢記行為規(guī)范。

三、討論交流

從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下（小組交流）。

四、反思踐行

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樓梯，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。現(xiàn)在，請同學(xué)們自己靜下心來想想，你們的行為習(xí)慣是否良好了呢？再請幾個同學(xué)分別說說班級的不良行為習(xí)慣。

五、總結(jié)

同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！

養(yǎng)成教育課件(篇2)

習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會實(shí)施方案（4）

一、前言：習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要意義

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

在新的學(xué)年里，我們將把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的有力切入點(diǎn)，以市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成教育手冊”為主要內(nèi)容，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、什么是習(xí)慣？

習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射

從心理上來說，行為一旦變成了習(xí)慣，就會成為人的一種需要。當(dāng)你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習(xí)慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習(xí)慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習(xí)慣。

2、培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期：幼兒園和小學(xué)階段。

小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，到了初中再培養(yǎng)習(xí)慣就難多了。一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，再想改正就難多了。

人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實(shí)踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項(xiàng)要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

項(xiàng)目義目標(biāo)細(xì)化要求

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣

如何傾聽別人的意見是一種重要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽老師的講話，傾聽同學(xué)的發(fā)言，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程，就能保證課堂活動有效地進(jìn)行。10

按時

完成作業(yè)的習(xí)慣 認(rèn)真、獨(dú)立、按時完成作業(yè)，是進(jìn)一步理解、鞏固深化所學(xué)知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真、獨(dú)立、按時地完成作業(yè)，對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。

21、能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。

22、注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。

慣 健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康, 還能磨煉人的意志。

59、積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。60、學(xué)習(xí)運(yùn)動常識，做好自我保護(hù)。

61、在運(yùn)動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。

養(yǎng)成教育課件(篇3)

——好習(xí)慣成就完美人生

設(shè)計(jì)背景：通過家長會和家長交談，對學(xué)生的觀察，并且與個別學(xué)生交流后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著很多不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此適時開一次有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的班會課是當(dāng)務(wù)之急的事。

六年級學(xué)生處于青春發(fā)育期，身心急劇發(fā)展變化，存在著種種發(fā)展的可能性，美國心理學(xué)家霍林沃斯稱初二階段的學(xué)生處在“心理性斷乳期”。具有叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動、暴躁、成績兩極分化普遍、違紀(jì)違規(guī)頻繁、存在心理障礙等特征，又具有可塑性、主動、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。因此，此階段既是發(fā)展的危險期，同時也不可避免的成為教育的關(guān)鍵期。學(xué)生對學(xué)習(xí)總是處于被動狀態(tài)，而且大部分同學(xué)對未來還是感到茫然，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于他們的發(fā)展。

教育目標(biāo)：

通過活動，使學(xué)生加深對養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)識,讓學(xué)生懂得,一個人的習(xí)慣雖然是個人的事情,但實(shí)際上小小的習(xí)慣會有巨大的影響,好的習(xí)慣可以使人走向成功,壞的習(xí)慣使人失敗,習(xí)慣決定命運(yùn),為了我們的未來命運(yùn),必須養(yǎng)成好習(xí)慣。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自己的人生目標(biāo)。

班會重點(diǎn)：

明白習(xí)慣對人的影響以及不良習(xí)慣和良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在實(shí)踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法。能夠自己制定相應(yīng)的計(jì)劃并實(shí)踐。

課前準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備一些關(guān)于習(xí)慣的圖片、資料來說明習(xí)慣對命運(yùn)的影響。

學(xué)生因有好習(xí)慣而改變的實(shí)例——學(xué)生演講。

活動過程：

一、聽故事（課件展示）

讓我們來聽這樣一個故事。（選自《影響孩子一生的36個習(xí)慣》）

在印度和泰國隨處可見這樣一副荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭幾千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。

師：看到這樣的畫面，你想到了什么？是什么力量束縛住了幾噸重的大象？

學(xué)生交流：是大象從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

師：小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢姡?xí)慣的力量很大，大到可以毫不費(fèi)力的束縛住幾千斤重的大象。那么，我想問問咱同學(xué)，在我們的日常生活中，哪些行為屬于習(xí)慣呢？

學(xué)生交流：習(xí)慣是我們在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚

美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說過一句話。（課件展示）讓我們齊讀：

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。你們看，習(xí)慣可以決定人的命運(yùn)。可見，習(xí)慣有多么的重要。這節(jié)課，就讓我們來認(rèn)識習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長。

二、好習(xí)慣的重要作用

1、好習(xí)慣使人終身受益（課件展示）

看短片《國母宋慶齡——誠信品格一生相伴》宋慶齡的父親宋耀如，年輕時很貧窮，為了生活他在國外找工作。在一個冬天的下午，宋耀如裹著一件單薄的大衣，徘徊在寒冷的街頭，他花光了身上所有的錢，可是還沒有找到工作，并且連吃飯的錢都沒有了。他正站在馬路上發(fā)呆，突然一輛馬車猛跑過來，宋耀如躲閃不及，被馬車撞傷了。

馬車的主人非常善良，不但把他帶到家里，給他請大夫，而且還派專人護(hù)理他。病好以后，還給他找了一份工作。宋耀如工作誠實(shí)，任勞任怨，深受老板的喜歡，不久就又給他加了工錢。很快宋耀如就有了錢。

這件事對他的影響很大，他經(jīng)常教育自己的孩子從小要養(yǎng)成誠實(shí)善良的品德，這樣對人對已都有好處。宋耀如的二女兒宋慶齡牢牢地記住了父親的話，從小就誠實(shí)、善良、守信。

師：看了這則故事，誰能說說自己的感受？

生：這則故事告訴我們：從小養(yǎng)成的好習(xí)慣會讓我們終身受益。

這則故事讓你得到怎樣的啟示？

生交流并分析習(xí)慣，教師適時點(diǎn)評：

師：你們看，名人的成功源于從小養(yǎng)成的一點(diǎn)一滴的好習(xí)慣。所以說，細(xì)節(jié)決定成敗。我們同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣應(yīng)該從身邊小事做起，在細(xì)節(jié)上多下功夫。

古今中外，無數(shù)名人之所以取得重大的成就，無不得益于他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。咱同學(xué)還知道哪些這樣的名人故事呢？來，講給我們聽一聽。

學(xué)生交流。

2、36個好習(xí)慣

教師課件出示：《影響孩子一生的36個好習(xí)慣》

做人的習(xí)慣

做人的教育，實(shí)際上是培養(yǎng)孩子為人的正確態(tài)度和品格。如果父母沒有對孩子的為人態(tài)度和品格進(jìn)行教育，孩子無疑會養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，這些習(xí)慣將直接影響孩子與人交往。

誠信、禮貌、愛心、樂觀、理財(cái)、自信、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、寬容、責(zé)任心

做事的習(xí)慣

不會做小事的人，也做不出大事來。知識經(jīng)濟(jì)社會中，對勞動力的要求越來越高。做事的習(xí)慣就是要培養(yǎng)孩子適應(yīng)勞動世界變化的綜合能力，包括社會行為技能和個人素質(zhì)。

做事有計(jì)劃、熱愛勞動、珍惜時間、自主選擇、自我反省、自我管理、抵抗挫折

學(xué)習(xí)的習(xí)慣

學(xué)習(xí)是一個終身的過程，孩子將要不斷地經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作、取得經(jīng)驗(yàn)、再學(xué)習(xí)這樣一個循環(huán)往復(fù)的過程。一個人的學(xué)習(xí)能力并不完全取決于他的智力水平，很大程度上是受制于這個人怎樣使用他的智力。也就是說，只要擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，智力天賦并不高的孩子也能夠取得很好的學(xué)習(xí)成績，也能夠在工作中取得成就。

耐心、專注、觀察、記憶、思考、想像、創(chuàng)造、勤奮、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、質(zhì)疑、自我激勵

交往的習(xí)慣

一個孩子必須學(xué)會與他人共同生活，學(xué)會與他人共同工作。與人交流包括關(guān)心、聆聽、合作、分享等。它要求孩子學(xué)會用和平的、對話的、協(xié)商的、非暴力的方法處理矛盾，解決沖突，這對于人際之間、群體之間都是適用的。

與他人交往、傾聽他人、與他人分享、與他人合作、幽默、感恩他人

影響孩子一生的好習(xí)慣，做為父母有責(zé)任、有義務(wù)為孩子們培養(yǎng)、營造這些氛圍。

教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。

師：真是不看不知道，生活當(dāng)中需要我們擁有的好習(xí)慣還真不少。相信很多同學(xué)會在心里說，我也想獲得成功，但是應(yīng)該怎樣做呢？我想，培養(yǎng)好習(xí)慣的的過程中，最大的敵人可能就是我們身上已經(jīng)存在的不良習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)并改正他們是我們要邁出的第一步。

三、壞習(xí)慣你有多少？

讓學(xué)生說自己的習(xí)慣，并在黑板上板書。學(xué)生發(fā)言后進(jìn)行簡單的分類，分為行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并總結(jié)良好的和不良的。

師：以自身的經(jīng)歷和體驗(yàn)談?wù)勏旅孢@些不良習(xí)慣的危害。

1、隨地扔垃圾，不將廢棄物放入指定位置。

2、值日、清潔勞動不認(rèn)真，應(yīng)付了事。

3、自習(xí)課玩耍，說小話，學(xué)習(xí)不專注。

4、不看書不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，每天只是應(yīng)付作業(yè)，抄襲作業(yè)。

5、早晨上學(xué)遲到的理由：“起晚了”；“有事”；“我找他，他沒和我一起”……

6、不戴紅領(lǐng)巾，跑操不好，不喊口號。

小組討論，學(xué)生發(fā)言。進(jìn)行及時的引導(dǎo)和點(diǎn)評。在發(fā)言的過程中強(qiáng)調(diào)不良的和良好的習(xí)慣的影響，隨后引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣糾正不良的習(xí)慣、建立良好的習(xí)慣。不良的習(xí)慣可能是我們成功路上的絆腳石，可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到福赡苁俏覀冮L途跋涉時鞋里的細(xì)沙。

師：也許有的同學(xué)會說：“這些都是些雞毛蒜皮的小事，不值得小題大做??？”有的學(xué)生為此打架斗毆，上網(wǎng)等。

師：近年來，一些公民在旅游活動中表現(xiàn)出來的不文明行為，損害了中國“禮儀之邦”的形象，引起了海內(nèi)外輿論的關(guān)注和批評。“大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊(duì)加塞、亂刻亂畫、衣冠不整”等這些隨處可見的現(xiàn)象，被海外一些媒體歸納為中國游客的“通病”。有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待中國旅游團(tuán)隊(duì)。這些行為損壞的不僅是個人的形象，而且是國家的形象。

而在我們身邊，因不良陋習(xí)引發(fā)的青少年犯罪案例更是屢見不鮮。

學(xué)生說說不良習(xí)慣引發(fā)的犯罪，在對比中知道習(xí)慣對于一個人成長的重要性，壞習(xí)慣讓人終生受害。

師：這樣看來，同學(xué)們都認(rèn)識到了壞習(xí)慣的危害。希望同學(xué)們從小事做起，堅(jiān)決杜絕壞習(xí)慣，因?yàn)樗鼤屛覀兪芎K身。

四、學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣的方法

1、師：人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要想創(chuàng)造成功的人生，就得讓我們生活中的好習(xí)慣的比例與日俱增，壞習(xí)慣一天天變少。那么，如何養(yǎng)成好習(xí)慣呢？你有高招嗎？（誰來說說自己好習(xí)慣養(yǎng)成的經(jīng)歷？）

學(xué)生交流(自己養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，經(jīng)驗(yàn)都可以)

2、好習(xí)慣讓人終身受益——《自信演講》

每周的班會都從班中選習(xí)慣改變，變得自信優(yōu)秀的學(xué)生，樹榜樣激勵學(xué)生進(jìn)步。

3、最后，我們把大家交流的這些方法總結(jié)一下，請看屏幕

做事要有計(jì)劃性；從小事做起，注意細(xì)節(jié)；做事持之以恒；做事不找借口。

師：同學(xué)們，光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動，要有恒心。老師希望咱們同學(xué)能樹立遠(yuǎn)大的志向，培養(yǎng)正確的是非榮辱觀，用高尚的追求為我們的人生導(dǎo)航。

五、班主任感悟

同學(xué)們，管得住自己，你是習(xí)慣的主人：管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸！做主人，還是做奴隸？全在于自己的選擇！讓我們都能從身邊小事做起,發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí)，搭上養(yǎng)成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份執(zhí)著，讓好習(xí)慣點(diǎn)燃我們的心靈之燈，伴隨我們健康成長。

習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。通過這次的班會，學(xué)生們認(rèn)識到了習(xí)慣對于一個人是至關(guān)重要的，班內(nèi)學(xué)生開始有了變化，在做事情時，不是由著自己的性子，而是考慮他人，知道己所不欲勿施于人的道理，班級和諧了，團(tuán)結(jié)了。學(xué)習(xí)上開始努力了，作業(yè)認(rèn)真了，課前都積極做好準(zhǔn)備，自習(xí)課時都聚精會神的寫作業(yè)，沒有抬頭說話。

好習(xí)慣改變了學(xué)生，凝聚了班級！

養(yǎng)成教育課件(篇4)

活動目標(biāo)：

選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。

活動過程：

主持人：和著歡樂的節(jié)拍，踏入寶貴的小學(xué)時代。做個文明的小學(xué)生，那是我們共同的心愿。 做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學(xué)們，下午好!“好習(xí)慣 早養(yǎng)成”主題班會現(xiàn)在開始。

同學(xué)們文明禮貌的良好習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的。因此養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是與我們每個小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過這一個多月的學(xué)習(xí)，同學(xué)在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步，今天我們繼續(xù)組織這個活動。希望同學(xué)有更多的體會與收獲。

課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑，在課堂上能否認(rèn)真聽講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們怎么做呢? (組織學(xué)生討論，指名發(fā)言;明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……)

主持人：下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題，請同學(xué)們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者獎勵一面小紅旗。題目：

1、請說出三句文明禮貌用語。

2、請舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、課堂發(fā)言要注意什么?

4、保持校園潔凈要怎樣做?

5、如何對待孤寡、殘疾人、弱小者?

6、父母不在家，有客人來訪該怎么辦?

7、上學(xué)的路上撿到10元錢，路上又沒有其他人，你會怎么做?

主持人：文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。它需要我們小學(xué)生，真正地將道德要求和行為規(guī)范，這才是我們今天開展養(yǎng)成教育的真正用意!讓我們拍起手來唱《行為習(xí)慣拍手歌》： 你拍一，我拍一，小孩少打游戲機(jī); 你拍二，我拍二，垃圾裝進(jìn)塑料袋;

你拍三，我拍三，進(jìn)了教室要坐正; 你拍四，我拍四，正確握筆寫好字;

你拍五，我拍五，有益書籍天天讀; 你拍六，我拍六，上下樓道請靠右;

你拍七，我拍七，放學(xué)路隊(duì)要整齊; 你拍八，我拍八，誠實(shí)守信人人夸;

主持人：同學(xué)們，讓我們通過這次班會，對各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，來養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，讓文明新風(fēng)吹遍我們的校園。讓我們一起向不文明行為告別，自覺遵守文明行為規(guī)范，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好少年吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

做一個文明合格的小學(xué)生，創(chuàng)造一個文明先進(jìn)的班集體，建設(shè)一個文明進(jìn)步的新學(xué)校。文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成?！昂昧?xí)慣 早養(yǎng)成”主題班會到此結(jié)束。

養(yǎng)成教育課件(篇5)

習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會

六年級（1）班

班會目的：

1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性。

2、讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。

班會過程：

一、導(dǎo)入課題

同學(xué)們，小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。通過這幾年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、習(xí)慣教育

（一）課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

1、課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述

事例，讓學(xué)生辨別正誤。）

（1）上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)

追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。

（2）上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)

常遲到。

（3）上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文；

她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為

自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方

向了嗎？有則改之，無則加勉。

（二）、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

1、上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積

極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。

2、上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。

讓學(xué)生說出哪“三個一”（眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方

離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。）當(dāng)場示范寫字，看姿勢

要點(diǎn)是否掌握。

3、作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不

邊做邊玩。

下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述例，讓別正誤。）

（1）課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

（2）課堂上，老師在提問問題，何小宇同學(xué)積極舉手，回

答問題聲音響亮；周杰同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰地

站起來，回答問題聲音特別小。

（3）課堂上，王席濤同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔；周杰同學(xué)

邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦字，紙面像個大花貓。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己

在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進(jìn)？

（三）、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

1、先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。

2、按時、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述

事例，讓學(xué)生辨別正誤，問同學(xué)們有沒有這種情？）

（1）有的同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真；有的在家邊吃飯

邊看書；有的同學(xué)在行使的公共汽車上看書；有的同學(xué)在黑

暗的屋子里看書；有的同學(xué)在耀眼的陽光下看書；趙有的同

學(xué)躺在床上看書；丁有的同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)。

（2）余修炬同學(xué)認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后，再出去玩；汪彬

同學(xué)讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，林偉玩得開心極

了。明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完；老師布置的課后作業(yè)，朱小龍從來都不完成。

（四）、考試的時候，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論發(fā)言。

仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

三、小結(jié)：

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課

后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)

習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到

防微杜漸的作用。準(zhǔn)備一兒歌：（課下讀熟、背誦，讓兒歌

中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。）

小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

課堂外，多讀書，課外知識更豐富；

好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

養(yǎng)成教育課件(篇6)

舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。禮貌的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

細(xì)化目標(biāo)：1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。4、在理解別人的幫忙時，要微笑著向別人致謝。5、向別人請教，態(tài)度要誠懇。6、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。7、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。8、當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。9、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽禮貌喝采。

對一個人來說，“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德職責(zé)，更是一種崇高的“人格力量”。

細(xì)化目標(biāo)：1、誠實(shí)守信，說了就要發(fā)奮去做。2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣，尊重他人是我們的需要。

細(xì)化目標(biāo)：1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。2、用心聽對方說話，不好一邊聽一邊思考自己的事。3、聽到別人的批評時，不好激動，平靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

養(yǎng)成良好的時刻觀念，從小懂得“時刻就是金錢”、“時刻就是效率”，從小養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。

細(xì)化目標(biāo)：1、晚上按時睡覺，早上按時起床。2、放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。3、回家后，立刻完成老師布置的作業(yè)。4、做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。

學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是職責(zé)的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報(bào)。

細(xì)化目標(biāo)：1、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。2、體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。3、主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。4、孝敬父母，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。5、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。

細(xì)化目標(biāo)：1、愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。2、不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。3、珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。4、節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。5、對自己、他人、群眾的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序任何群眾活動都無法開展。

細(xì)化目標(biāo)：1、在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。2、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。3、上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。4、購物、上車時自覺排隊(duì)，不加塞，開會時按指定位置就座。5、愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

自己動手能夠提高學(xué)生自理自立潛質(zhì)。

細(xì)化目標(biāo)：1、自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。2、利人利已，用過的東西放回原處。

健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康，還能磨煉人的意志。

細(xì)化目標(biāo)：1、用心參加群眾活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，做好“兩操”。2、學(xué)習(xí)戶外常識，做好自我保護(hù)。2、在戶外中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。

講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣個性重要。它是一個人禮貌的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

細(xì)化目標(biāo)：1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。2、飯前便后洗手。3、定期整理和清洗書包。4、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。6、不在小攤上買零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

精選閱讀（二）：

養(yǎng)成教育課件(篇7)

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動實(shí)施方案

逸夫小學(xué)四年級（4）班

2、培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期：幼兒園和小學(xué)階段。

小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，到了初中再培養(yǎng)習(xí)慣就難多了。一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，再想改正就難多了。

中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”美國著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！?教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實(shí)踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項(xiàng)要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容 項(xiàng)目 意義 目標(biāo)細(xì)化要求

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣 如何傾聽別人的意見是一種重要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽老師的講話，傾聽同學(xué)的發(fā)言，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程，就能保證課堂活動有效地進(jìn)行。

1、上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

2、認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。

3、要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。

2、善于思考的習(xí)慣 善于思考，主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。

4、上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。

5、善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。

6、課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。

3、敢于提問的習(xí)慣 “提出一個問題比解決一個問題更重要”。能提出問題是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。新課程教學(xué)尤其重視培養(yǎng)學(xué)生提出問題的習(xí)慣。

7、勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。

8、發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。

4、與人合作的習(xí)慣 合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。

9、主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。

10、與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。

5、自主讀書的習(xí)慣 閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。

11、養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。

12、樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

13、不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

14、愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣 認(rèn)真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。

15、讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。

16、書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。

7、自評互評的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。通過評價，引發(fā)學(xué)生對自己或他人的反思，達(dá)到取人之長、補(bǔ)己之短的目的。

17、在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。

8、搜集資料的習(xí)慣 搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。

18、能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。

19、對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。

9、動手操作的習(xí)慣 新課程特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成動手操作的好習(xí)慣。20、學(xué)生能獨(dú)立完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)，操作步驟正確。

10按時完成作業(yè)的習(xí)慣 認(rèn)真、獨(dú)立、按時完成作業(yè)，是進(jìn)一步理解、鞏固深化所學(xué)知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真、獨(dú)立、按時地完成作業(yè)，對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。

21、能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。

22、注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。

（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容 項(xiàng)目 意義 目標(biāo)細(xì)化要求

1、舉止文明的習(xí)慣 舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

23、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

24、見到老師、客人主動問好。

25、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

26、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

26、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

27、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。

28、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。

29、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。

2、誠實(shí)守信的習(xí)慣 對一個人來說，“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。30、誠實(shí)守信，說了就要努力去做。

31、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

32、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

3、尊重他人的習(xí)慣 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。

33、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

34、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

35、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。

36、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。

37、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

38、學(xué)會保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。

4、守時惜時的習(xí)慣 要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。

39、晚上按時睡覺，早上按時起床。40、放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。

41、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。

42、做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。

5、懂得感恩的習(xí)慣 學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報(bào)。

43、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。

44、體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。

45、主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。

46、孝敬父母，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

47、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。

48、愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。

49、不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。50、珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。

51、節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。

52、對自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

7、遵守秩序的習(xí)慣 規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序, 任何集體活動都無法開展。

53、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。

54、上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。

55、購物、上車時自覺排隊(duì)，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。

56、愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

8、勤于動手的習(xí)慣 自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。

57、自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。

58、利人利已，用過的東西放回原處。

9、鍛煉身體的習(xí)慣 健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康, 還能磨煉人的意志。

59、積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。60、學(xué)習(xí)運(yùn)動常識，做好自我保護(hù)。61、在運(yùn)動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。

10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣 講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。62、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。63、飯前便后洗手。64、定期整理和清洗書包。65、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。66、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。67、不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

四、習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究方法 觀察法、問卷調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

l、講道理：學(xué)校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才的需要。

2、反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴(yán)格的訓(xùn)練：訓(xùn)練過程中重要的四個字：嚴(yán)格、反復(fù)，要翻來覆去，沒完沒了地進(jìn)行訓(xùn)練。好的習(xí)慣不是一個月兩個月，甚至不是一年兩年就能夠形成的，如讀寫姿勢正確一項(xiàng)，就必須每次寫字都要提醒學(xué)生坐正立直，堅(jiān)持很長一段時期，反復(fù)訓(xùn)練，慢慢地孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣。不能企圖只提醒兩三次學(xué)生們就能做好。

3、自我約束：利用小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成記錄簿，記錄在養(yǎng)成某個好習(xí)慣的過程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習(xí)慣的措施。

七、良好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)注意的問題 ：

3、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，教師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條；再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

4、師生相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時時處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持？看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正？

5、注重體驗(yàn)，激勵帶動。養(yǎng)成教育貴在主動發(fā)展。各校要通過引導(dǎo)學(xué)生開展“爭當(dāng)合格小公民”、“誠信回歸，學(xué)做真人”、“告別零食，告別游戲機(jī)”、“小手牽大手，共創(chuàng)清潔園”等活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評與合作競爭，從而自覺遵守規(guī)范。與此同時，組織開展“學(xué)、比、評、查、獎”活動，樹立典型，激勵全體學(xué)生趕超先進(jìn)。

養(yǎng)成教育課件(篇8)

1.通過玩圈讓幼兒感受游戲活動的快樂。

2.學(xué)習(xí)單腳、雙腳交替跳的技能，練習(xí)手膝著地的鉆爬技能。

1.音樂：快樂游戲

2.圓圈每人一個圓圈。

一、熱身運(yùn)動

教師帶量幼兒隨音樂做各種有趣的動作，進(jìn)行游戲前的身體各關(guān)節(jié)活動準(zhǔn)備。

二、玩圈游戲

1.跳圈

（1）請幼兒自由探索圈的玩法：圈還能怎么玩？

（鼓勵幼兒大膽想象，教師注意觀察幼兒有哪些玩法，適時引導(dǎo)幼兒）

2.幼兒展示玩法。

小結(jié)：可以滾圈、轉(zhuǎn)圈、套圈、跳圈等。

3.教師啟發(fā)幼兒進(jìn)行以下兩種玩法：

（1）跳圈：將圈放在地上，擺出不同的圖案，幼兒練習(xí)單腳、雙腳交替跳。

（單腳跳動作要點(diǎn)：左腿微屈靠在右腿內(nèi)側(cè)，體稍前傾，右腿用力起跳，輕輕落地。)

（2）帶圈走跳：雙膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走跳，不讓圈掉下來。

4.幼兒自由玩圈，教師巡回指導(dǎo)。

5.投擲鉆爬

幼兒拿圈進(jìn)行滾圈、鉆圈比賽。

動作要領(lǐng)：保持滾圈動作的直線方向性。

三、放松游戲：熊和石頭人

訓(xùn)練幼兒快速反應(yīng)能力。

根據(jù)幼兒的活動量自由結(jié)束。

養(yǎng)成教育課件(篇9)

《習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會》

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過身邊的事例和同學(xué)們生活中的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的不足，鼓勵自己及時改正不良習(xí)慣。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

如何糾正不良的行為習(xí)慣，為養(yǎng)成更好的習(xí)慣努力。

四、教學(xué)過程：

我首先總結(jié)近期學(xué)生在各方面出現(xiàn)的問題，比如紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面，指出這些問題出現(xiàn)的原因是由于沒有在各方面形成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提出本次班會主題：養(yǎng)成好行為習(xí)慣，全面提高綜合素質(zhì)。著重談養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。主要是舉例子說明良好習(xí)慣與成功之間的必然聯(lián)系。

請看以下事例：曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

現(xiàn)在你們看看我們自己的行為習(xí)慣呢？

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

現(xiàn)在，請同學(xué)們自己靜下心來想想，你們的行為習(xí)慣是否良好了呢？再請幾個同學(xué)分別說說班級的不良行為習(xí)慣。這里有學(xué)生指出衛(wèi)生狀況是不能忽視的問題，形成一定的衛(wèi)生良好意識。比如：日常的維護(hù)與保持（新舉措）垃圾桶（1）由最后一排兩位學(xué)生監(jiān)督同學(xué)們放置垃圾。如有不當(dāng)行為公告于前面的小黑板。（2）垃圾袋滿了由負(fù)責(zé)收拾垃圾的同學(xué)及時清理，最少早晚各一次。（3）垃圾桶蓋子早晚要擦洗一次。（4）日間衛(wèi)生小整頓午休預(yù)備鈴響后，每個同學(xué)把自己座位周邊的地方清理好。確保地面的整潔。只有衛(wèi)生的加強(qiáng)才能讓我們有良好的環(huán)境，這也是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一部分。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先從平時的學(xué)生管理中注意到：我們的不少學(xué)生存在著自覺學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)目的不明確、靠慣性學(xué)習(xí)、圍繞考試學(xué)習(xí)、有逃課和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，課余時間利用率差等等。針對這種種行為,你有什么好建議去改善這些情況呢? 看著大屏幕：全體同學(xué)朗讀：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。當(dāng)我們進(jìn)入校園時，一定保持衣著整潔干凈。當(dāng)我們承諾他人時，決不食言說到做到。

當(dāng)我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

這樣，久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你越來越近。

五、總結(jié)：

通過這次班會，學(xué)生意識到了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。激發(fā)學(xué)生改正不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)好習(xí)慣。同學(xué)們通過交流經(jīng)驗(yàn)，互相促進(jìn)，互動合作，學(xué)生不僅在集體中接受教育，而且增進(jìn)了班級紀(jì)律。

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新

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小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！寒假即將來臨，在這個美好的假期里，你們會和家人一起出游、與朋友玩耍，更可能會留在家中，進(jìn)行各種各樣的活動。因此，我在這里向大家普及寒假安全知識，讓大家在度過一個愉快的假期的同時，也確保自己的安全。

首先，家中的安全是我們最為關(guān)心的問題。家長要保證家中電線、燃?xì)獾仍O(shè)施的安全，以保障孩子的安全。孩子們在家中玩耍時，要避免在家中亂動電線、灶具等易發(fā)生火災(zāi)或觸電事故的物品。遇到火災(zāi)等危險情況，要迅速逃離，并及時呼救。

其次，外出時要加強(qiáng)自我保護(hù)意識。無論是外出旅游還是參加集體活動，都要認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)和家長的安排和要求。在公共場所要注意自己的安全，密切關(guān)注周圍環(huán)境，防止被陌生人騙取財(cái)物或遭受人身傷害。從行程安排、路線選擇、安全預(yù)防措施等多個方面做好規(guī)劃，提高自我保護(hù)能力。

最后，交通安全更是我們寒假期間需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。出門時，一定要正確佩戴安全帽，坐好車廂內(nèi)的座椅，避免掛近車輛內(nèi)可燃、易爆物等高危物品，乘坐電動車和自行車時要遵守交通規(guī)則，并做好自身防范。

各位同學(xué)們，為了自身安全和健康，我們一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，學(xué)會科學(xué)的自我保護(hù)方法，并及時向老師、家長、警察等尋求幫助，避免被騙、被欺凌、發(fā)生意外，讓自己的假期穩(wěn)定、快樂、安全！

最后，祝愿大家在新的一年里學(xué)校學(xué)業(yè)進(jìn)步，家庭幸福美滿！祝大家度過一個愉快、健康的寒假！謝謝大家！

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇2

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！寒假即將到來，我們都期盼著這個美好的假期。但是，寒假也是一個需要我們注意安全的季節(jié)。為了讓大家在假期里度過一個愉快、安全的假期，我今天給大家講一下小學(xué)寒假安全教育的內(nèi)容。

首先，交通安全是我們寒假期間要特別關(guān)注的問題。家長們一定要指導(dǎo)孩子走路、騎車、坐車時注意交通規(guī)則和安全，要穿好鞋子和保暖的衣物，遇到紅燈要停車等待。如果要過馬路，要在人行道和斑馬線上過，聽從交警指揮。在乘坐車輛時，要按照規(guī)定坐在座位上，系好安全帶，不要亂動。

其次，寒假里我們也要注意食品安全。外出用餐時，家長應(yīng)選擇有信譽(yù)度的餐館，檢查食品的清潔衛(wèi)生程度和質(zhì)量，避免食物中毒等問題。家里做飯時，要注意食品儲存，保持廚房的衛(wèi)生，保證孩子的飲食安全。

此外，寒假里孩子們玩耍的時間也增多了，我們要注意安全問題。在玩耍時，要避免到急流、陡坡、懸崖等危險場所玩耍，孩子們要活脫脫一個好孩子，不隨意扔?xùn)|西、亂跑亂跳；在滑冰、滑雪、溜冰時要佩戴安全設(shè)備，避免意外傷害。

最后，家長們要加強(qiáng)與孩子們的溝通和交流，讓孩子理解安全的重要性，知道怎樣保護(hù)自己和他人，樹立安全意識。如孩子不懂的問題和疑慮，應(yīng)耐心解答，使孩子們學(xué)會自我保護(hù)。

總之，寒假期間孩子們要注意自我保護(hù)，保障自己的安全。家長們也要關(guān)注孩子的安全，給予他們正確指導(dǎo)和幫助。愿大家度過一個快樂、安全的寒假！

2021年1月20日

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇3

同學(xué)們、家長們：

上午好。

今天，我們在這里舉行網(wǎng)絡(luò)休業(yè)式，意味著讓人向往的寒假生活即將開啟序幕。

寒假，對同學(xué)們來說，是向往的，是快樂的。它有自由自在的玩耍，有讓人直流口水的美食，還有紅包飛舞的春節(jié)。

對家長們來說，孩子寒假的開始，少了每天的接送，多了陪伴孩子的時間，多了管理、教育孩子的任務(wù)。

今年寒假，不同于往年，多了新冠疫情防控的任務(wù)。相對去年，雖然自由點(diǎn)，但大家還是要認(rèn)真對待。

接下去，我就寒假中，家長們、孩子們安全方面要注意的一些注意點(diǎn)，提一些要求：

1、做好疫情防控?！霸瓌t上不出境，非必要不出省，不到中高風(fēng)險地區(qū)，盡可能不出義烏，出義烏要向?qū)W校申報(bào)”，少聚集，外出戴口罩，保持1米距離，居家勤通風(fēng)，多洗手。如遇身體不適，要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。家長要配合班主任做好疫情防控相關(guān)信息的上報(bào)，不隱瞞，要及時。關(guān)注疫情信息，掌握疫情動態(tài)，但對非官方信息，一定要注意甄別，不信謠、不傳謠、不造謠。疫情防控，要作為今年寒假最大的安全防范任務(wù)來做，做好了，你好、我好、大家好。

2、注意交通安全。等紅綠燈時，要遠(yuǎn)離大車；不闖紅燈，不隨意橫穿馬路，過馬路要“一停二看三通過”。乘車小孩不坐副駕駛座，系好安全帶。騎乘電動車，要佩戴頭盔。

3、注意飲食安全。寒假美食多，一定不能暴飲暴食，不能吃撐了。不吃變質(zhì)食物，不吃野生動物，不吃“三無”商品食物。

4、外出注意防拐騙、防迷路，注意防網(wǎng)絡(luò)詐騙。害人之心不可有，防人之心不可無。外出不要隨意跟陌生人說話，要防止被拐騙。要記牢家長電話，要敢開口向路人借電話找家長，甚至打110找警察幫助。網(wǎng)絡(luò)，讓大家的世界更大，距離縮短，但網(wǎng)絡(luò)世界時有詐騙發(fā)生，希望家長們自身要防網(wǎng)絡(luò)詐騙，也要教育孩子防網(wǎng)絡(luò)詐騙，孩子使用電腦、手機(jī)、平板時，要關(guān)注孩子在做些什么，家長千萬要管好支付密碼。

5、注意用火、用電安全。這方面家長要教孩子掌握基本的常識技能，讓孩子學(xué)會用火用電。嚴(yán)禁用煤球爐取暖，以防一氧化碳中毒。照射型電取暖器，要人離開就關(guān)閉，嚴(yán)防引起火災(zāi)。

6、注意預(yù)防高空墜樓。

最后一點(diǎn)，老師提醒同學(xué)們，寒假期間，務(wù)必要注意眼視力保護(hù)，千萬不能過完假期，眼視力還變差去，近視度數(shù)還增加。也希望家長們，監(jiān)督好孩子們，讓孩子遵照《佛堂三小學(xué)生近視防控守則》，讓孩子有一雙清晰的眼睛。守則，學(xué)校已經(jīng)以家校通知的形式發(fā)給家長，請查收，有條件的可以打印出來粘貼起來，不時看看。

同學(xué)們，家長們，寒假即將開始，安全務(wù)必牢記心上。老師在這里祝大家寒假、春節(jié)快快樂樂，平平安安。

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇4

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

頂著蒙蒙的冬雨，我們又迎來了盼望已久的寒假。 回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的`思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!x學(xué)的每一天都因?yàn)槟銈兌?。是你們讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。

寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：

一、 安全大事，時刻牢記。

1、在沒有家長的陪同下，不能獨(dú)自外出;

2、春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;

3、注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨(dú)自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;

4、不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。一定要牢記以下電話號碼：報(bào)警110、火警119、急救電話120。

5、注意交通安全。不座超載的汽車，特別是男同學(xué)注意，不隨便騎摩托車，更不能飚車。

二、 合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化。

三、 積極主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。同學(xué)們，在學(xué)校里，你們都是好學(xué)生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學(xué)，都是父母長輩照顧你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實(shí)際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。

四、 認(rèn)真完成假期作業(yè)。在寒假里，我們要做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，對學(xué)校發(fā)下去的寒假作業(yè)本，同學(xué)們要好計(jì)劃好，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復(fù)習(xí)的效果。除寒假作業(yè)外，建議同學(xué)們要多看一些有益的課外書籍，如中外古典名著，學(xué)會寫讀書筆記，寫適量的日記。另外，我建議同學(xué)們每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目，關(guān)心世界和國家大事，不斷拓寬知識視野和學(xué)會做人。

五、注意衛(wèi)生保健，預(yù)防病毒感染。發(fā)現(xiàn)自己有不舒服時，及時就醫(yī)，并及時報(bào)告班主任。

六、春節(jié)期間更要注意飲食衛(wèi)生安全。好吃的食品、新鮮的水果、少量吃。

學(xué)校給每一位家長分發(fā)了告學(xué)生家長書，請同學(xué)們務(wù)必拿回給家長，簽好反饋意見后在開學(xué)時交班主任老師。離開教室時打掃好衛(wèi)生、關(guān)好門窗。對于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。

同學(xué)們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝同學(xué)們新年快樂，愿我們新的學(xué)期再幸福相會。祝同學(xué)們寒假過得有意義，春節(jié)愉快!也祝你的爸爸媽媽幸福安康!

下學(xué)期定于農(nóng)歷正月x開學(xué)報(bào)到，初三年級正月x開始上課，請同學(xué)們按時到校。

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇5

尊敬的家長、老師、同學(xué)們：

大家好！寒假即將到來，寒假是孩子們長時間的休息時間，相信大家都為孩子們安排了豐富多彩又有計(jì)劃的假期活動，但是在孩子們玩樂的同時，我們也要始終牢記保證孩子的安全教育。今天，我代表學(xué)校為大家講一下關(guān)于小學(xué)寒假安全教育的一些注意事項(xiàng)。

一. 安全出行

寒假期間，家長們可能會安排一些外出旅游、探親、商務(wù)等行程，因此我們一定要注意妥善安排出行安全。在出門前，一定要檢查車輛的機(jī)件、輪胎、燈光等是否正常，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要超速、闖紅燈或者毛遂自薦搭乘陌生人的車輛。如果需要乘坐公交車、出租車，一定要選擇正規(guī)車輛，并記下車牌號和司機(jī)信息，以免發(fā)生意外。

二. 避免溺水

寒假游泳是孩子們喜愛的運(yùn)動之一，但同時也是傷亡事故比較多的場所，因此，家長們需要引導(dǎo)孩子們注意游泳安全。如果孩子不會游泳，一定要讓他們穿上救生衣或是有成年人陪伴；若孩子會游泳，也要注意看守、保證人數(shù)充足，不要私自前往沒有固定的、沒有安全保障的游泳場所，以免發(fā)生意外事故。

三. 火災(zāi)預(yù)防

寒假期間，天氣越來越冷，我們會用電暖氣或者燃?xì)庠顏砣∨蛑箫垺５鞘褂玫耐瑫r，也要注意預(yù)防火災(zāi)。一定要看好電器電路和燃?xì)夤艿赖陌踩?，不得隨意改裝和維修。同時，在取暖的過程中，不要讓電暖氣和燃?xì)庠铍x孩子太近，以免造成火災(zāi)事故。除此之外，家里要配備防火器具，并告訴孩子們?nèi)绾握_及時使用。

四. 防范交通事故

寒假期間，孩子們多數(shù)時間會在家里，因此容易產(chǎn)生一些玩耍碰撞的情況，需要家長們提高警惕。平時需要注意整理家居物品，避免孩子們走路時被絆到；廚房用具和信用卡等硬件工具也要注意收放。另外，不要讓孩子開關(guān)門窗或者使用電器時離家太遠(yuǎn)，以防止被外面的車輛或外來人員傷害。

以上四點(diǎn)是我們需要注意的關(guān)于小學(xué)寒假安全教育，當(dāng)然還有很多其他的問題需要我們家長們提前做好安排。作為孩子們的家長和老師，我們擔(dān)負(fù)著孩子們的安全保障，因此，需要我們共同努力，讓孩子們度過一個安全、快樂、有意義的寒假。

最后，祝愿大家都能在寒假期間齊心協(xié)力，讓我們的假期充滿趣味與收獲！謝謝大家！

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇6

各位尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

大家好!

再過兩天，寒假即將開始，新春佳節(jié)來臨，在最高興的時候，作為xx實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生，要牢記“學(xué)習(xí)”“安全”兩件事，為了確保我校師生能過一個充實(shí)、安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將寒假假期有關(guān)要求作如下強(qiáng)調(diào)：

第一，學(xué)習(xí)

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)學(xué)習(xí)上得失，在假期中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，尤其對薄弱學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不能一拖再拖。

高一的要求：這個寒假是高一同學(xué)在高中的第一個寒假，假期中，針對期末考試一些不及格的學(xué)科，一些成績低的學(xué)科，要進(jìn)行復(fù)習(xí)或者補(bǔ)習(xí)，把半年來，不明白的知識，不熟練的知識，都學(xué)會，不能把這些“不明白”“不理解”帶到下學(xué)期，也可以利用假期，預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，

高二的要求：高二馬上要進(jìn)行會考，10個學(xué)科，學(xué)習(xí)任務(wù)量大，在整個假期中除了必要的新年活動，其他時間都要進(jìn)行學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時間，這個假期對于高二同學(xué)很重要，如果浪費(fèi)了，那么會考很有可能就不能通過，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，會考一定能夠通過。

高三的要求：這是高三在高中階段最后一個假期，也是一個最有意義的寒假，要求全體高三同學(xué)在要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為高考總分制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃，認(rèn)真梳理高中的知識，結(jié)合自己的特點(diǎn)，系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，怎樣提高高考總分，找到具體的措施和辦法。

2、認(rèn)真完成作業(yè)，每個學(xué)科的老師都留了假期作業(yè)，并提出了要求，老師也把作業(yè)的重點(diǎn)分享給大家了，希望同學(xué)們保質(zhì)保量完成，在新年后，學(xué)校要針對假期作業(yè)進(jìn)行考試，檢驗(yàn)假期學(xué)習(xí)的成果，如果考試在后幾名，或者分?jǐn)?shù)很低，學(xué)校將出臺具體措施，下學(xué)期進(jìn)行晚上輔導(dǎo)，周六周日輔導(dǎo)，你的父母將要陪著你到校學(xué)習(xí)，學(xué)校的目標(biāo)就是要讓每個同學(xué)的成績提高，要通過學(xué)業(yè)水平測試的考試，讓每個同學(xué)考取理想的大學(xué)，不讓任何同學(xué)掉隊(duì)，如果掉隊(duì)了，那么對不起，學(xué)校不會因?yàn)閭€別人的速度慢而等你，你將面臨勸退，同學(xué)們，只要你態(tài)度端正，有信心，有決心，按照老師的要求去做，一定能夠通過考試。

第二，安全

1、要注意交通安全。假期逢春節(jié)走親訪友車流量大，街道、道路擁擠，因此學(xué)生在假期要特別注意交通安全，出門嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路。

2、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不沉迷于電腦游戲、不進(jìn)網(wǎng)吧等限制兒童進(jìn)入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息。

3、要遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。

4、在假日外出時要征得家長的同意，并向家長告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時，如有陌生人來訪，及時與家長取得聯(lián)系。

5、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。燃放煙花爆竹，要注意安全，小心不要用手手持燃放，以免炸傷燒傷。

6、要注意飲食衛(wèi)生。假期中不要暴飲暴食，不要食用過期變質(zhì)食物，以防發(fā)生食物中毒事故。

7、要注意滑雪、滑冰安全。不要隨意到水邊玩水滑冰，不到冰面玩耍小心掉進(jìn)冰窟窿，防溺水事故發(fā)，滑雪更要注意安全。

第三，其他方面的要求，

1、要講社會公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻(xiàn)上一份親情愛意。

2、參加有意義的活動，認(rèn)識社會，體檢社會，鍛煉自己的社會能力，高一部分同學(xué)代表學(xué)校參加大連市“創(chuàng)新實(shí)踐體驗(yàn)營”活動，要積極認(rèn)真參與，展示xx實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生的風(fēng)采。

3、堅(jiān)持鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不要晚上玩的很晚，早上又懶床，

4、假期中，不許染發(fā)，理怪發(fā)型，留長指甲，打耳眼，寒假后，再上學(xué)的時候，要進(jìn)行檢查，有的同學(xué)說正月不能理發(fā)，那么你要在過年前把頭型整理好，不然，假期后你的發(fā)型不合格，你將不能進(jìn)入校園。

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新8篇

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？你不妨看看小學(xué)寒假安全教育講話稿最新8篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我要給大家講一下小學(xué)寒假安全教育問題。同學(xué)們，寒假是我們放松自己的時候，我們可以盡情玩耍，結(jié)交新朋友，體驗(yàn)快樂的時刻。但是，請大家一定要注意自身的安全問題，讓我們在這個假期里，享受快樂的同時，保護(hù)好自己的安全。

一、交通安全

寒假期間，大家離開了學(xué)校，出行比較頻繁，因此，首先，交通安全是我們必須重視的。我們在出門前，一定要和父母溝通好出行的時間及路線，以及安排好旅行的計(jì)劃。出行時，一定要穿著合適的衣服，鞋子，遇到大雪大雨情況，請勿步行在路上，以防滑倒，導(dǎo)致受傷。在途中，一定要注意交通信號燈，過馬路時一定要走人行橫道，遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生交通事故。還有，切勿登上裝修施工的動車或者地鐵，以免出現(xiàn)安全事故，給我們的假期帶來困擾。

二、網(wǎng)絡(luò)安全

對于小學(xué)生來說，使用網(wǎng)絡(luò)是不可避免的，但是，網(wǎng)絡(luò)上存在很多詐騙及不良信息，因此，網(wǎng)絡(luò)安全也要引起我們的重視。首先，我們要認(rèn)真保護(hù)好自己的個人信息，如個人賬戶、郵件、地址、電話等信息，切勿泄露給他人。其次，我們要謹(jǐn)慎打開陌生人發(fā)送的郵件或鏈接，避免遭受網(wǎng)絡(luò)釣魚或病毒的侵害。最后，我們要避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)等等，做到有計(jì)劃、有限制地使用網(wǎng)絡(luò)，保證自己的身體健康。

三、室內(nèi)安全

家中的室內(nèi)也是我們必須要關(guān)注的安全問題。首先，我們要保證自己的個人衛(wèi)生，如每天維持房間內(nèi)的清潔及通風(fēng)。其次，我們要保證用火用電的安全，如使用電器設(shè)備、灶具等等時，一定要有大人在旁邊看守。同時，也別忘了預(yù)防火災(zāi)事故，年初一燃放煙花、爆竹的高峰期，也要注意防火、安全。

最后，祝愿同學(xué)們度過一個愉快、安全的寒假。讓我們在快樂的同時，保證自己的安全。

謝謝大家！

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇2

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家好！

寒假馬上來臨，你們一定已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備開始自己的寒假生活了吧！在此之前，我要和大家談一談關(guān)于寒假安全教育的問題。尤其是對于小學(xué)生們來說，由于缺乏自我保護(hù)意識和法律知識，他們更容易受到諸如人身安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的威脅和危險。因此，我想提醒大家在度過愉快寒假的同時，也要注意保護(hù)自己和身邊的每一個人。下面，我將從幾個方面進(jìn)行闡述。

一、人身安全

1.絕不相信陌生人

在外中請記住，不要輕易相信陌生人，不要隨意接受他們的禮品、零食，更不要輕易上車、跟著陌生人走，如遇到危險需及時求助。若遇緊急情況需要與家長或親屬聯(lián)系時，應(yīng)找公共電話、尋找警察等專業(yè)人員協(xié)助。

2.不要私自走出家門

盡管寒假是一個值得放松的假期，但是也絕不能離家跑到遠(yuǎn)處玩耍，更不能私自到公共場所或無人區(qū)域玩耍。應(yīng)該在父母或監(jiān)護(hù)人的看護(hù)下進(jìn)行寒假活動。

二、交通安全

1.不要在馬路上玩耍

在馬路上玩?；蛘邫M穿馬路是小學(xué)生最常犯的錯誤之一。尤其是寒假時，天氣寒冷，路上車輛很多，各種小事故也隨時可能發(fā)生。因此，大家在下雪天要穿雨靴，不要拋雪球或者玩雪，以免引起車輛的注意不到。

2.乘坐交通工具應(yīng)確保安全

既然已經(jīng)決定外出旅游，那么就需要確保出行的交通方式安全。始終記住以下幾點(diǎn)：遵守安全規(guī)范，勿超載，乘車時注意安全，睡覺時要系好安全帶，認(rèn)真看顧老人和孩子，提醒司機(jī)遵守交通規(guī)則等等。

三、食品安全

寒假期間，很多小朋友都在家吃爸爸媽媽制作的美食。但是，因?yàn)椴蛔⒁馐称钒踩珕栴}而患上食物中毒的情況也常有發(fā)生。所以你們一定要做好以下事情:

1.確保食品清潔

保持食品的清潔和衛(wèi)生非常重要。 ~，尤其在冬季，東西很容易變質(zhì)或者變酸，所以要經(jīng)常檢查食品，確保它們沒有過期或變質(zhì)。

2.注意飲食衛(wèi)生

要注意飲食的衛(wèi)生問題，像冰淇淋、外賣、烤串等等一定要去正規(guī)店選擇，不能隨便從路邊小攤販店里買，更不要吃藕片、油條等過量油炸食物，更要注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手，勿浪費(fèi)等。

四、網(wǎng)絡(luò)安全

現(xiàn)在的小孩子越來越熟悉互聯(lián)網(wǎng)了，但是他們的眼界和閱歷還不足以判斷網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)性，很容易接受不良信息。因此，家長和老師應(yīng)該引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。

1.防止沉迷網(wǎng)絡(luò)

在使用網(wǎng)絡(luò)時一定要有自我控制意識，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者社交平臺上，并且不要在晚上玩電腦，光線不足會影響眼睛健康。

2.保護(hù)個人隱私

在與陌生人聊天時避免透露個人隱私，如家庭住址、聯(lián)系方式等。在使用社交軟件時請?jiān)谠O(shè)置隱私選項(xiàng)時加強(qiáng)保護(hù)，不要接受陌生人的好友申請。

以上就是我的講話，希望大家在度過寒假時要考慮到自己的安全和健康，遵守規(guī)矩，守信用。祝大家寒假愉快！謝謝！

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠(yuǎn)離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、合理利用壓歲錢，不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便亂動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

四、新冠肺炎疫情防控方面安全

雖然病毒感染情況嚴(yán)重，但是我們還是要進(jìn)行必要的外出，而外出是必須注意的就是要學(xué)會戴口罩，讓同學(xué)們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時還沒有有效的治療方法，疫苗還沒有投放市場所以預(yù)防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此，我們要切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：

（1）需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕，一定要用紙張、手帕遮擋，若無東西可用，可用手遮擋，絕對不能污染環(huán)境，更不能對著別人噴嚏、咳嗽。

（2）人與人之間接觸時，要保持半米以上的距離，尤其是面對面談話時。傳染病流行季節(jié)盡量避免各類聚會。

（3）不探視疑似罹患傳染病的病人。

（4）傳染病高發(fā)季節(jié)盡量居家休息，不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。

（5）如果必須要到人口密集的地方，如菜市場、超市、車站、醫(yī)院、乘坐公共交通（地鐵、汽車、飛機(jī)）工具等，須戴口罩。口罩一般2小時更換一次，最長不超過4小時。戴口罩時間過長，同樣也會降低上呼吸道的抵抗力，只要離開密集人群，盡量不戴口罩。

（6）不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方，如痰盂等。如果當(dāng)時實(shí)在沒有可吐痰的地方，可以先吐在紙張上，在方便的時再把它放到它的歸宿地。

（7）不隨便丟放廢棄物。在公共場所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，尤其是廚余垃圾，建議包裝好再投放到公共垃圾桶。

（8）保持個人衛(wèi)生，尤其是手！要勤洗手。避免臟手接觸口、眼、鼻。尤其是在室外公共場合，更要注意這一條。手會接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預(yù)防措施之一，以下情況，都建議大家洗手：1。外出回家2?？人曰虼驀娞绾?。觸摸口、鼻、眼之前；4。吃飯前；5。做飯時，處理食材之前和之后；6。上廁所后；7。接觸過動物之后。怎樣洗手？建議大家使用肥皂和流動的清水，搓手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有70-80%酒精的免洗洗手液。

（9）無論是學(xué)習(xí)場所還是居家，保持室內(nèi)不斷的通風(fēng)換氣。病原體傳播致病是需要一定的濃度和數(shù)量的。我們經(jīng)常給室內(nèi)開窗通風(fēng)換氣，就大大降低了疾病的傳染性。

總結(jié)為：不湊熱鬧多居家，室內(nèi)常通氣；公共場所戴口罩，及時取掉要牢記。痰吐有形象，垃圾歸位巧；手若管理好，百病不侵?jǐn)_！

五、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

4、加強(qiáng)對反詐禁毒相關(guān)法律法規(guī)的了解，增強(qiáng)識別詐騙、遠(yuǎn)離毒品的意識和能力，通過小手拉大手，積極開展詐禁毒宣傳教育。

以上諸條希望同學(xué)們認(rèn)真落實(shí)，請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，只有保證人身和財(cái)產(chǎn)安全，才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇4

尊敬的各位家長朋友：

大家好！感謝各位家長百忙之中在線上參加今天的家長會，這既是對學(xué)校工作的支持，也是對我工作的支持，更是對您孩子教育的關(guān)心。您的孩子在學(xué)校圓滿地完成了20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。在德、智、體、美、勞等方面都取得了很大進(jìn)步，特向您表示祝賀。

家長會議程

1、回顧一學(xué)期來班級各項(xiàng)活動的開展情況及取得的成績。

2、介紹學(xué)生的在校表現(xiàn)。

3、介紹學(xué)生存在的共性問題及處在這個年齡段易出現(xiàn)的問題。

4、需要家長配合的工作以及給家長的一些建議。

家長會流程

1、回顧一學(xué)期來班級各項(xiàng)活動的開展情況及取得的成績。

2、學(xué)生的在校表現(xiàn)。

在短短的一個學(xué)期的接觸中，看到了孩子們身上許多可喜的表現(xiàn)。絕大多數(shù)孩子上課認(rèn)真聽課，在課堂上能坐得住，表現(xiàn)尤為突出的同學(xué)有……

活潑開朗、思維敏捷，課堂回答問題積極的同學(xué)……

無論什么作業(yè)都能書寫認(rèn)真的有……

班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵有……

關(guān)心集體，熱愛勞動，積極為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)有……

遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，從不惹事的同學(xué)有……

學(xué)習(xí)突出進(jìn)步的有……

3、學(xué)生存在的共性問題及處在這個年齡段易出現(xiàn)的問題。

學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不主動，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

不善于動腦筋，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，把寫作業(yè)當(dāng)成應(yīng)付差事。

自控能力差，情緒易激動，不能欣然承認(rèn)自己的錯誤。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沒有時間觀念，不會合理安排時間。

4、需要家長配合的工作以及給家長的一些建議。

科學(xué)防疫

（1）目前疫情仍有零星散發(fā)，防控形勢嚴(yán)峻。寒假期間，要本著“非必要不離薊不離津”的原則，盡量避免外出，以減少人員流動帶來的疫情防控風(fēng)險。特殊情況需要外出的家長和學(xué)生須向班主任報(bào)告并由班主任報(bào)告學(xué)校，如實(shí)告知行程，配合學(xué)校做好登記報(bào)備工作。

（2）現(xiàn)在疫情防控工作依然抓得很緊，需要大家配合學(xué)校做好排查上報(bào)工作。根據(jù)以往排查情況匯報(bào)時間，大家關(guān)注班級群時間至少三次。每天上午8：00前，下午2：00前，晚上10：00前，這樣基本不耽誤匯報(bào)。不然老師還得打擾大家，打電話聯(lián)系您。我們班主任每天手機(jī)不離手，每半個小時至少看一次，擔(dān)心有信息看不到。請各位家長多理解，多支持！

（3）要求學(xué)生每天測溫，身體異常及時和老師匯報(bào)。不聚集，非必要不離薊，離薊報(bào)告班主任，不得隱瞞行蹤。不聚集、少出門，出門戴口罩，遵守社區(qū)防疫規(guī)定。

安全教育

父母是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，請把孩子的安全管護(hù)放在首位。加強(qiáng)對孩子的安全教育。提醒孩子注意交通安全、消防安全、居家安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、運(yùn)動安全等；注意預(yù)防冰面溺水；提高在暴雪、大風(fēng)、地震等自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急避險能力；掌握防盜、防拐、防詐騙等基本知識；不斷提高孩子的安全意識和自救能力。特別提示：學(xué)生不允許騎電動車，不允許互相搭伴外出游玩。

寒假生活安排

根據(jù)上級文件精神，自20__年__月__日期末檢測完畢后不再返校，開始寒假生活，__月__日（農(nóng)歷正月十一，周一）按正常時間到校，若有新情況學(xué)校提前通知，請隨時關(guān)注班級群通知。

（1）“讀書破萬卷，下筆如有神”讓孩子閱讀有意義的書籍，培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣。

（2）教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳、錄相廳等不健康場所，拒絕毒品，不參與封建迷信、賭博等活動。

（3）認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)。

（4）每天堅(jiān)持練楷體字，保持正確坐姿。

（5）督促和指導(dǎo)學(xué)生開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”寒假活動。1—2年級學(xué)生畫一幅未來家鄉(xiāng)的想象畫；3—6年級學(xué)生通過上網(wǎng)、閱讀等形式，搜集資料，了解“四史”，描繪祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校的2035年，并制作成一份手抄報(bào)（4開紙，橫版）。

（6）督促和指導(dǎo)學(xué)生完成寒假每天家務(wù)勞動。教育孩子自己的事情自己做，家長的事情幫著做。每名學(xué)生堅(jiān)持每天做一件力所能及的家務(wù)，如每天拖地、收拾房間、書桌、學(xué)習(xí)用具；洗襪子、小衣物等等?；顒诱掌蛐∫曨l傳給班主任。

（7）督促和指導(dǎo)學(xué)生開展“傳承美德，引領(lǐng)時尚”教育活動。

“勤儉節(jié)約”是中華美德，“垃圾分類”是中華新時尚。家長要幫助孩子管理好“壓歲錢”，避免不必要的浪費(fèi)。和孩子一起學(xué)習(xí)垃圾分類知識，減少垃圾產(chǎn)生，對垃圾進(jìn)行分類處理，在社區(qū)進(jìn)行宣講。并用自己喜歡的方式記錄活動過程（書法、攝影、繪畫、手抄報(bào)、手工制作）。在假期中制作出有創(chuàng)意的好作品，及時拍成短視頻或者照片發(fā)給班主任。

（8）鍛煉身體：保證每天最少1小時的戶外活動，能夠有效預(yù)防近視發(fā)生。假期堅(jiān)持練習(xí)一分鐘跳繩，每天練習(xí)3-5次。

結(jié)束語

家長們，小學(xué)階段是人生中最重要的起點(diǎn)。在這個階段中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。細(xì)節(jié)決定教育的成敗，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。

希望在教育孩子的道路上我們能成為志同道合的朋友。

最后，祝各位家長新春快樂，祝孩子們度過一個充實(shí)、愉快、有意義的寒假！

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇5

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！寒假即將到來，我們都期盼著這個美好的假期。但是，寒假也是一個需要我們注意安全的季節(jié)。為了讓大家在假期里度過一個愉快、安全的假期，我今天給大家講一下小學(xué)寒假安全教育的內(nèi)容。

首先，交通安全是我們寒假期間要特別關(guān)注的問題。家長們一定要指導(dǎo)孩子走路、騎車、坐車時注意交通規(guī)則和安全，要穿好鞋子和保暖的衣物，遇到紅燈要停車等待。如果要過馬路，要在人行道和斑馬線上過，聽從交警指揮。在乘坐車輛時，要按照規(guī)定坐在座位上，系好安全帶，不要亂動。

其次，寒假里我們也要注意食品安全。外出用餐時，家長應(yīng)選擇有信譽(yù)度的餐館，檢查食品的清潔衛(wèi)生程度和質(zhì)量，避免食物中毒等問題。家里做飯時，要注意食品儲存，保持廚房的衛(wèi)生，保證孩子的飲食安全。

此外，寒假里孩子們玩耍的時間也增多了，我們要注意安全問題。在玩耍時，要避免到急流、陡坡、懸崖等危險場所玩耍，孩子們要活脫脫一個好孩子，不隨意扔?xùn)|西、亂跑亂跳；在滑冰、滑雪、溜冰時要佩戴安全設(shè)備，避免意外傷害。

最后，家長們要加強(qiáng)與孩子們的溝通和交流，讓孩子理解安全的重要性，知道怎樣保護(hù)自己和他人，樹立安全意識。如孩子不懂的問題和疑慮，應(yīng)耐心解答，使孩子們學(xué)會自我保護(hù)。

總之，寒假期間孩子們要注意自我保護(hù)，保障自己的安全。家長們也要關(guān)注孩子的安全，給予他們正確指導(dǎo)和幫助。愿大家度過一個快樂、安全的寒假！

2021年1月20日

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇6

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

頂著蒙蒙的冬雨，我們又迎來了盼望已久的寒假。 回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的`思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!x學(xué)的每一天都因?yàn)槟銈兌省Ｊ悄銈冏屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。

寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：

一、 安全大事，時刻牢記。

1、在沒有家長的陪同下，不能獨(dú)自外出;

2、春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;

3、注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨(dú)自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;

4、不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。一定要牢記以下電話號碼：報(bào)警110、火警119、急救電話120。

5、注意交通安全。不座超載的汽車，特別是男同學(xué)注意，不隨便騎摩托車，更不能飚車。

二、 合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化。

三、 積極主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。同學(xué)們，在學(xué)校里，你們都是好學(xué)生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學(xué)，都是父母長輩照顧你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實(shí)際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。

四、 認(rèn)真完成假期作業(yè)。在寒假里，我們要做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，對學(xué)校發(fā)下去的寒假作業(yè)本，同學(xué)們要好計(jì)劃好，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復(fù)習(xí)的效果。除寒假作業(yè)外，建議同學(xué)們要多看一些有益的課外書籍，如中外古典名著，學(xué)會寫讀書筆記，寫適量的日記。另外，我建議同學(xué)們每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目，關(guān)心世界和國家大事，不斷拓寬知識視野和學(xué)會做人。

五、注意衛(wèi)生保健，預(yù)防病毒感染。發(fā)現(xiàn)自己有不舒服時，及時就醫(yī)，并及時報(bào)告班主任。

六、春節(jié)期間更要注意飲食衛(wèi)生安全。好吃的食品、新鮮的水果、少量吃。

學(xué)校給每一位家長分發(fā)了告學(xué)生家長書，請同學(xué)們務(wù)必拿回給家長，簽好反饋意見后在開學(xué)時交班主任老師。離開教室時打掃好衛(wèi)生、關(guān)好門窗。對于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。

同學(xué)們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝同學(xué)們新年快樂，愿我們新的學(xué)期再幸福相會。祝同學(xué)們寒假過得有意義，春節(jié)愉快!也祝你的爸爸媽媽幸福安康!

下學(xué)期定于農(nóng)歷正月x開學(xué)報(bào)到，初三年級正月x開始上課，請同學(xué)們按時到校。

小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇7

小學(xué)暑假平安教導(dǎo)講話稿一：

暑假將至,為了讓同學(xué)們過好這個“平安、康健、痛快、有利”的厚實(shí)多彩的假期生存,黌舍就交通平安、消防平安、遵紀(jì)遵法等方面對同學(xué)們提些請求。但愿每位同硯都能嚴(yán)峻請求本人,確切做到在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會上是個好國民。

一、注重交通平安

1.行路平安

首先要意識并控制種種交通信號燈的寄義：綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)予經(jīng)由過程,但轉(zhuǎn)彎的車輛禁絕陰礙直行車輛和行人經(jīng)由過程;黃燈亮?xí)r,禁絕經(jīng)由過程,但已跨越休止線后車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可連續(xù)通暢;紅燈亮?xí)r,禁絕通暢,黃燈閃耀時,須在確保平安準(zhǔn)繩下通暢。人行橫道旌旗燈號的寄義：

綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)予經(jīng)由過程;綠燈閃耀時,禁絕行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可連續(xù)通暢;紅燈亮?xí)r,禁絕通暢。過馬路時，我們必須養(yǎng)成看交通信號燈的好習(xí)慣。同時，還要注意交通車輛，不要追上、猛跑、橫穿或突然改變道路偏離。

同學(xué)們,咱們走路要用心,不克不及東張西望,看書看報(bào)或因想事、談天而遺忘視察路面情形。那樣極可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,以至大概產(chǎn)生車禍。路邊停有車輛的時間,要注意避開,省得汽車俄然啟動或關(guān)上車門碰傷。

不能在馬路上追趕打鬧,更不要扒車、追車、站在路旁邊強(qiáng)行攔車或許拋物擊車。穿梭公路時,要服從交通民警的批示,要遵照交通劃定規(guī)矩,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴(yán)峻遵照“一慢、二看、三經(jīng)由過程”的交通準(zhǔn)繩。

2.乘汽車平安

州里同硯返程回家時,一定要乘坐運(yùn)輸公司的運(yùn)營大巴或運(yùn)營手續(xù)齊備的出租車,不坐沒有天資的出租車,不坐非司機(jī)和駕駛員酒后開的車,不坐超速超載、爭道搶行的機(jī)動車。對城的同硯來講,在暑假和春節(jié)中,人人都要乘大眾汽車,坐大眾汽車時,要遵照秩序,不克不及在車還沒停穩(wěn)時就發(fā)急上下車,不然很輕易造成摔傷或撞傷。搭車時,不克不及向車外亂扔雜物,也不克不及把頭、胳膊或身材任何部份伸出車外,如許輕易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。

同時，不能照看鞭炮、汽油等易燃易爆物品。下了汽車要先走到便道下來。假如需求橫穿馬路,就必須從人行橫道經(jīng)由過程,絕不能一下汽車就匆促奔向馬路旁邊,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路旁邊跑,如許看不見路上交游的車輛,很輕易失事。

演講稿打出租汽車時,不要站在機(jī)動車道上。一旦可憐遇到翻車變亂,不要死死地捉住車箱的某個部位。而要去抱住本人的頭,并縮起滿身才是下策。

假如趕上交通變亂,要維護(hù)好現(xiàn)場,同時吆喝小孩兒,關(guān)照病院,以便敏捷急救傷員,并實(shí)時向交通警員或治安職員報(bào)警;還要記著**車輛的車牌號碼。

二、飲食衛(wèi)生平安。

1.飲食要注意正當(dāng)養(yǎng)分,切忌暴食暴飲。

2。飯后休息半小時再從事體育活動。

3.不買陌頭或小店“三無”食物,不吃清明蛻變的食品,以避免食品中毒,購置食物時應(yīng)先查抄出產(chǎn)日期、出產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。

4.防備種種呼吸道疾病。

三、注重消防平安

新春佳節(jié)光降,豈論咱們家長仍是門生,都市燃放煙花爆仗以示祝賀。同學(xué)們,這就有一個怎么樣精確燃放和應(yīng)注重些什么的題目,由于,鞭炮屬于易燃易爆之風(fēng)險物品,在燃放過程當(dāng)中極易造**身危害和火警變亂的產(chǎn)生。是以,請?jiān)蹅兊拿课婚T生一定要嚴(yán)峻自發(fā)遵照消防平安法例,避免火警變亂的產(chǎn)生。

在暑假中,黌舍尤其要同學(xué)們做到的是：

1.咱們的生存處處與火打交道,但火又給咱們帶來不少傷害,以是咱們不要玩火,假期里也不要照顧打火機(jī)、洋火、鞭炮。

2.咱們有的家長是吸煙的,同學(xué)們要分外揭示家長不要躺在床上吸煙,特別是煙頭不要亂扔。

3.應(yīng)用電器要當(dāng)心,應(yīng)用日光燈、電熱器時,要與可燃物堅(jiān)持必定的間隔,不要用燈膽、電熱器烤衣服、手巾等物。

四。使用燃?xì)庠顣r注意安全。燃燒時，先打開氣閥，再進(jìn)行電子燃燒。用完后,要順手關(guān)閥門,同時分外要注意用液化氣做飯、燒水時要用心看管,以防水把火澆滅。

5個。禁止在黑幫、油庫、火藥、酒廠、化工廠附近燃放煙花爆竹。

6.不要亂燒渣滓,同時不要把焚燒的煤渣放在垃圾堆里,如許輕易焚燒惹**警。

7號。學(xué)習(xí)用電知識，不要用硬物對抗電源，也不要用人體某一部位對抗電源，以免觸電。

8個。未經(jīng)允許，不得插接電源，特別是不得用濕手插接電源插頭。

9.要多注重視察家里的種種電器,插頭插座、電線、燈是不是有破壞、老化的征象,如果有應(yīng)立即奉告家長舉行精確處置。

10個。未經(jīng)允許不要玩電腦，尤其是家里沒有人的時候，所有的電源都必須關(guān)閉或拔掉。

11.如果所有金屬產(chǎn)品都是導(dǎo)電的，請勿使用這些物體與電源打架。

12歲。不要用濕毛巾擦拭電器，以免水點(diǎn)進(jìn)入外殼造成短路，以免觸電。

四、治安平安

一。遵紀(jì)守法，遵守社會公德，不賭博，不聽話，不相信，不傳承，不干涉封建科學(xué)，邪教行為。

2.不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,注重上彀的內(nèi)容和時候,不要與網(wǎng)友會晤,不進(jìn)入營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場合。

三。準(zhǔn)確處理同硯之間的關(guān)系，在交友中做出選擇，在生存中有紀(jì)律，不與社會閑散人員交往。

四。不要與陌生人接觸，以免被欺騙和傷害。

5.外出游覽要征得家長批準(zhǔn)并最佳由家長陪伴,雖然是假期,也要向先生告假。沒有家長的準(zhǔn)予,嚴(yán)禁在外住宿。

6.假期時期大概會有同硯聚首,聚會前要征得家長批準(zhǔn),注重聚首時期要注意不抽煙、不飲酒、不打架打斗,不搞開玩笑,不做有損本人和別人的事。

7.注重邊疆平安,不上山,不下河,不私自到江邊、水庫、水池等有水的處所去游戲、溜冰、滑雪等,實(shí)時闊別風(fēng)險要素。

五、咱們但愿泛博學(xué)生在暑假中,進(jìn)步咱們師生及泛博家長的全員平安素養(yǎng)和平安認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)從“要我平安”向“我要平安”、“我應(yīng)平安”、“我能平安”、“我懂平安”的飛躍。

倡始同學(xué)們踴躍做到：

一。在國內(nèi)，要繼續(xù)以人身安全為主線，增強(qiáng)自身的安全意識。特別要注意用眼衛(wèi)生,保持體育訓(xùn)練,闊別“黃”、“賭”、“毒”,注重冬天防凍、防燙傷、避免爐火取暖和的一氧化碳中毒等不測變亂產(chǎn)生。

進(jìn)步自我維護(hù)才能。

2.在家中要保持自立教導(dǎo),自立進(jìn)修,牢固好咱們曾經(jīng)控制的各類常識。

3.在家中要充沛發(fā)揮主人翁肉體,自動為怙恃分管力所能及的家務(wù),力做家人的開心果。

4.在家中要保持在黌舍里學(xué)到的戴德的禮節(jié)教導(dǎo),了解真摯孝順咱們的怙恃前輩。

預(yù)祝同學(xué)們：假期生存安排好,道德習(xí)性養(yǎng)成好,平安衛(wèi)生注重好,各類舉止介入好。能真正渡過一個安全、健康、有益、快樂的暑假。

小學(xué)暑假平安教導(dǎo)講話稿二：

親愛的同學(xué)們：

人人上午好！

在蒙蒙的冬雨中，我們迎來了期待已久的暑假。回味這一學(xué)期的進(jìn)修,我感觸頗多：每一天里都有咱們的斗爭,每一天里都有咱們的思考,每一天里都有咱們的勞績,每一天里都有咱們的生長！

xx中學(xué)的每一天都因?yàn)槟愣利?。是你們讓我們的黌舍充滿了發(fā)火與活氣,

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小學(xué)寒假安全教育講話稿最新 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

寒假將至，大家即將進(jìn)入一個長達(dá)一個月的假期，這段時間里大家需要注意自己的安全問題。今天，我想和大家分享一些小學(xué)寒假安全教育的注意事項(xiàng)和講解。

首先，寒假期間大家要注意自己的個人安全。在外出游玩時，要注意交通安全，注意看紅燈、綠燈和行人道，不能獨(dú)自越過馬路，一定要和大人一起過馬路，因?yàn)槎咎鞖夂?，路面上可能會結(jié)冰，要小心翼翼地走路，以免滑倒受傷。此外，大家也要注意衣著保暖，不要穿著太單薄的衣服，以免感冒。

其次，大家要注意食品安全。很多同學(xué)都喜歡吃零食和糖果，但是如果不注意食品安全，就容易引起食物中毒。所以大家在吃零食時要看清包裝上的保質(zhì)期，不要吃過期的食品。同時，飲食也要健康，少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果和粗糧，保持一個健康的身體。

第三，大家要注意安全出行。很多家庭在寒假里會到其他城市或者鄉(xiāng)村旅游，這就需要大家注意安全出行。在車上，大家要系好安全帶或坐好位置，不要隨意亂走動，以免發(fā)生意外。也要不吸煙，不打鬧，不令車內(nèi)的人員感到不適。

最后，大家要注意防止火災(zāi)。為了保暖，很多家庭都會使用暖氣、取暖器和電爐等電器，這些電器使用時一定要注意安全，不要將電器放在易燃物上方、放在小孩兒手邊，以免發(fā)生火災(zāi)。出門前要切斷電源，以免掉電引起意外。

以上內(nèi)容只是寒假安全教育的幾方面，還有很多問題需要大家注意，希望大家在寒假里玩得開心同時要保重自己的身體。最后，祝大家寒假愉快，健康安全！

最新小學(xué)生養(yǎng)成教育心得體會感悟1500字4篇

當(dāng)我們在生活中受到啟發(fā)時，我們可以嘗試把內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)換成文字，心得體會的實(shí)際內(nèi)容就是寫出自己的認(rèn)識，感受，體會和得到的啟發(fā)與收獲。好的心得體會有哪些要求？為此，編輯特意呈上“小學(xué)生養(yǎng)成教育心得體會感悟”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

小學(xué)生養(yǎng)成教育心得體會感悟(篇1)

“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。學(xué)生時期是人生成長過程中的一個關(guān)鍵時期。這一階段養(yǎng)成的良好習(xí)慣對人的一生有積極影響。班主任在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面有著不可忽視的責(zé)任。下面談幾點(diǎn)自己在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的體會。

一、注重良好習(xí)慣培養(yǎng)的時機(jī)

1.時間上越早越好。

習(xí)慣的培養(yǎng)越早越好。從分班的第一天開始，我就著重觀察學(xué)生的衣著打扮、言行舉止；到教室后首先要打掃衛(wèi)生，我就細(xì)心觀察學(xué)生打掃衛(wèi)生是否積極，誰在無動于衷；全體同學(xué)做好后，還要進(jìn)行自我介紹，我就認(rèn)真觀察誰在自我介紹時表情自然、言語通順、吐字清晰。

最后對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)：對衣著得體的，打掃衛(wèi)生積極的，自我介紹時表情自然、語言流利的進(jìn)行及時表揚(yáng)，對著裝不符合要求的、打掃衛(wèi)生不積極的及時指出問題并令其及時改正。對自我介紹時表情不自然、言語不通順的要進(jìn)行適當(dāng)鼓勵。讓學(xué)生們認(rèn)識到，班主任從一開始就在關(guān)注他們的言行?！傲己玫拈_端等于成功的一半”。從一開始趁壞習(xí)慣還立足未穩(wěn)，及時進(jìn)行糾正，有利于良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.注意順序上的遞進(jìn)。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一個長期的過程。對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要有耐心，有條理，有思路；循序漸進(jìn)，循循善誘，才會起到立竿見影的效果。一定不能囫圇吞棗，半途而廢。

二、注重多方面習(xí)慣的培養(yǎng)

1.行為習(xí)慣。

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！痹谝髮W(xué)生做好行為規(guī)范之前，我先為他們起到了示范榜樣的作用，用自己的一言一行教育學(xué)生。然后再強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意平時的言行舉止要得體，要適宜。對于長輩和老師，要報(bào)以尊敬和善的態(tài)度；對于同輩，要友善親切，團(tuán)結(jié)互助。例如，上下樓梯靠右行；進(jìn)辦公樓要輕聲慢走，不能大聲喧嘩；進(jìn)辦公室要先敲門，得到老師的允許再進(jìn)去；上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則；升旗集會時保持安靜等?！凹?xì)節(jié)決定成敗，”我堅(jiān)持從日常生活的一些小事著手，讓學(xué)生從小事中明白“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”從而漸漸培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

2.生活習(xí)慣。

“好的生活習(xí)慣有利于一生的身體健康?！睂τ趯W(xué)生，在學(xué)校里就必須注重自己的衣著整潔，頭發(fā)、指甲不要過長，不要在衣著上與他人攀比。自己的學(xué)習(xí)用品也要擺得整整齊齊。另外，生活在集體中，除了保持好個人衛(wèi)生，還要愛護(hù)班級的衛(wèi)生。做到積極做值日，不亂扔雜物。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）制定計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在漫長的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)定期樹立目標(biāo)，確立自己的趕超對象，給自己的前方豎一面紅旗。這樣有了目標(biāo)就有了動力，就不會再感到無所事事，沒有壓迫感，而成績也在追趕目標(biāo)的過程中提高了。

（2）上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。辦事要講究效率，學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)生學(xué)習(xí)的主要時間在課堂上，而利用好課堂40分鐘就顯得尤其重要。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級干部和頭20名同學(xué)的思想工作，讓他們起好帶頭作用。

（3）積極完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是對新知識鞏固復(fù)習(xí)的一個過程，是檢查自己一天的知識是否掌握了的過程，也是一個預(yù)習(xí)第二天功課的過程，雖然一年級沒有書面作業(yè)，可為了讓孩子養(yǎng)成每天要完成作業(yè)的習(xí)慣，我每天都布置讀的作業(yè)，并且讓家長簽名，以便讓家長了解孩子在校的情況，并且及時檢查，查漏補(bǔ)缺。

（4）養(yǎng)成正確書寫的習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子也許是嬌生慣養(yǎng)，上課寫字時總喜歡趴在桌子上，盡管總是提醒，可還是堅(jiān)持不了幾分鐘，于是我在開學(xué)初就強(qiáng)調(diào)寫字的“三個一”每節(jié)課嚴(yán)格把關(guān)，并分了小組進(jìn)行比賽，定時對優(yōu)勝小組進(jìn)行頒獎，鼓勵好的帶動差的，現(xiàn)在學(xué)生的書寫習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成了。

三、注重學(xué)校與家庭的有機(jī)結(jié)合

一個人成長過程要接受三方面的教育，即學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。只有這三方面的教育一致互相配合，保持教育影響的一致性、連續(xù)性，才能收到良好的教育效果。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此，單靠學(xué)校教育是難以收到滿意的效果。而學(xué)生的主要活動范圍是學(xué)校和家庭，所以學(xué)校教育更應(yīng)與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。

不能只依靠學(xué)校一個陣地，要隨時和家長取得聯(lián)系，做好家長工作，請求家長在家里也要對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)，把家庭教育納入到學(xué)校教育的軌道上，成為學(xué)校教育的得力助手。例如，每天作業(yè)、課堂訂正讓家長簽名，這既能讓學(xué)生重視作業(yè)，按時訂正，也能讓家長及時了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在家的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣也需要家長的及時監(jiān)督、培養(yǎng)。相信只要學(xué)校和家庭達(dá)成共識，學(xué)生一定會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。教師教育學(xué)生是非常辛苦的，但教師默默的奉獻(xiàn)也是有意義的。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種人生。我們今天用自己的心血和汗水培養(yǎng)教育學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，對他們的一生，乃至于對整個人類社會，都具有十分重大的意義。

小學(xué)生養(yǎng)成教育心得體會感悟(篇2)

現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痹谡n程改革不斷深入的今天，學(xué)生的養(yǎng)成教育也不容忽視。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣都必需從小抓起、從小事抓起，特別是小學(xué)生，他們年齡小、可塑性強(qiáng)。教師如果能在平時的工作中重視養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對學(xué)生以后甚至將來的學(xué)習(xí)、工作將起到積極的促進(jìn)作用。因此，開學(xué)初我校就對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會：

一、養(yǎng)成教育要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)生時期是人生成長過程中的一個關(guān)鍵時期。

養(yǎng)成教育要抓好學(xué)生的行為訓(xùn)練，使學(xué)生形成習(xí)慣，這一階段養(yǎng)成的良好習(xí)慣對人的一生有積極影響，但沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣，所以要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，首先要強(qiáng)調(diào)持之以恒，俗話說：“冰凍三尺非一日之寒?！别B(yǎng)成一個良好的習(xí)慣非一日之功，需要長期抓，持之以恒。因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時間的，要持之以恒，要有耐性。堅(jiān)持才能勝利，持久才有收獲。

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”在要求學(xué)生做好行為規(guī)范之前，我先為他們起到了示范榜樣的作用，用自己的一言一行教育學(xué)生。然后再強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意平時的言行舉止要得體，要適宜。對于長輩和老師，要報(bào)以尊敬和善的態(tài)度；對于同輩，要友善親切，團(tuán)結(jié)互助。例如，上下樓梯靠右行；進(jìn)辦公樓要輕聲慢走，不能大聲喧嘩；進(jìn)辦公室要先敲門，得到老師的允許再進(jìn)去；上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則；升旗集會時保持安靜等。“細(xì)節(jié)決定成敗，”我堅(jiān)持從日常生活的一些小事著手，讓學(xué)生從小事中明白“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！睆亩鴿u漸培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

二、養(yǎng)成教育要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。辦事要講究效率，學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)生學(xué)習(xí)的主要時間在課堂上，而利用好課堂40分鐘就顯得尤其重要。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。

2.課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問；按時、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔；認(rèn)真做廣播操、眼保健操；認(rèn)真上好朝讀和自習(xí)，老師不在時自覺遵守紀(jì)律。

3.作業(yè)是對新知識鞏固復(fù)習(xí)的一個過程，是檢查自己一天的知識是否掌握了的過程，也是一個預(yù)習(xí)第二天功課的過程。也要培養(yǎng)學(xué)生積極完成作業(yè)的習(xí)慣。

4.養(yǎng)成教育要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

“好的生活習(xí)慣有利于一生的身體健康?！睂τ趯W(xué)生，在學(xué)校里就必須注重自己的衣著整潔，頭發(fā)、指甲不要過長，不要在衣著上與他人攀比。自己的學(xué)習(xí)用品也要擺得整整齊齊。另外，生活在集體中，除了保持好個人衛(wèi)生，還要愛護(hù)班級的衛(wèi)生。做到積極做值日，不亂扔雜物。

5.養(yǎng)成教育要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。

開展生命教育是促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長的必要條件?，F(xiàn)代社會物質(zhì)生活的日益豐富和社會環(huán)境的紛繁復(fù)雜，使青少年學(xué)生的生理成熟期明顯提前，極易產(chǎn)生生理、心理和道德發(fā)展的不平衡現(xiàn)象。因此，需要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識生命現(xiàn)象和生命的意義。同時教育學(xué)生在生活中注意防水、防火、防電，并教給他們一些安全常識。

三、養(yǎng)成教育要注意和家長的共同配合

父母是孩于的第一任老師，家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。對學(xué)生的養(yǎng)成教育需要家長的配合，更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們積極配合，對學(xué)生的教育可起到事半功倍的作用，所以和家長配合起來，共同教育好孩子。這樣，你在家長中有威信，自然也在孩子的心目中樹立起了形象，孩子也會相信你，喜歡你，按照你的要求去做。

總之，重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓住關(guān)鍵時期從點(diǎn)滴做起，在豐富多彩的教育活動中重視對學(xué)生的行為訓(xùn)練，來促進(jìn)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為規(guī)范。

小學(xué)生養(yǎng)成教育心得體會感悟(篇3)

本年度我?guī)У氖俏迥昙墸臀規(guī)У膶W(xué)生幾點(diǎn)談養(yǎng)成教育，小學(xué)生在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒豐富的內(nèi)容。所以，五年級是學(xué)生多種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵，我們應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

一、課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成

教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為，并及時給予積極評價，讓學(xué)生獲得優(yōu)良行為被認(rèn)可的積極心理感受。對學(xué)生的優(yōu)良行為的積極評價要做到連續(xù)性和系統(tǒng)性，這樣有利于優(yōu)良行為在反復(fù)強(qiáng)化下鞏固下來。

例如，五年級的學(xué)生在課堂上，常常由于興奮而爭先恐后地大聲回答老師的提問，影響了老師對回答情況做出判斷。也影響自己聽別人說話的過程。這時，我通常會對積極舉手但并未出聲的孩子給予表揚(yáng)，這樣并對所問的問題提出要求，“針對同一問題不要僅有一個答案，重復(fù)地回答就沒有意義了”其他孩子受到啟發(fā)，開啟思維，不但不隨便回答問題了。還能針對同五問題，想出好多有個性的答案來。就不再隨便回答問題了。經(jīng)過長期強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生舉手發(fā)言的好習(xí)慣就形成了。

二、生活行為習(xí)慣的養(yǎng)成

十幾個孩子聚在一起，朝夕相處，矛盾自然時有發(fā)生。有時一件接一件，老師就像法官斷案似的，非常費(fèi)精力。雖然我多次宣講《小學(xué)生守則》，時常把校領(lǐng)導(dǎo)會上講的如何規(guī)范學(xué)生行為的方法五用再用，學(xué)生也知道要互相謙讓，但畢竟年齡小，一遇到具體的事情，便又不知如何解決了。于是，我便找來一些名人小時候的故事，如《孔融讓梨》《七步成詩》利用晨檢、班會課時間給學(xué)生講。通過講故事，

提高了學(xué)生辨別是非的能力，幫助他們學(xué)會了解決問題的方法。我還常常針對班內(nèi)出現(xiàn)的問題，對學(xué)生進(jìn)行教育如前些日子，班里的五名學(xué)生沒帶鉛筆，和同桌借，同桌不借，他沒辦法就告狀到我這里，恰巧我班五個男孩也是頭五天借了臨桌同學(xué)的鉛筆，第二天還了人家五整根鉛筆，而那個女孩卻沒要，一個正面、一個反面，我借此事對比，表揚(yáng)了教育了不借鉛筆給同桌和借不到筆來告狀以及全班同學(xué)，從此以后這樣事情來告狀的幾乎沒有了，看來，他們有了五定解決問題的能力。

三、衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成

模仿是小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要途徑。五年級學(xué)生的模仿力強(qiáng)，可塑性大，熱切地關(guān)注著周圍的人和事，尤其崇拜自己的班主任。因此，班主任的一言一行，對于引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。我在與學(xué)生、家長和他人的交往中，經(jīng)常有意識地使用“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等文明用語。當(dāng)?shù)孛嬗袕U紙時，我總是立即撿起；教室桌椅歪斜時，我總是輕輕地?cái)[放整齊；講桌不整潔時，我也是隨時清理干凈尤其是地面，學(xué)生多自然制造的垃圾也不會少，地面上沒紙的情況下土也會很多，所以，我會及時清理過道及前邊的塵土。這一本著學(xué)生本位思想，一定要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，想盡辦法調(diào)動學(xué)生的自主性、積極性，引導(dǎo)他們學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會運(yùn)用。切，學(xué)生看在眼里，記在心上，就照著我的樣子去做?，F(xiàn)在，教室的衛(wèi)生用具擺放不整齊時，學(xué)生會立刻去擺放好；教室地面有紙，學(xué)生會馬上撿起。值日小組長更是負(fù)責(zé)，每到活動課，他們雖做得很慢，但總會把班級衛(wèi)生打掃干凈的，黑板擦得亮亮的。

五年級是學(xué)生良好習(xí)慣的重要時期，半年來我有太多的感觸，總之，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出切實(shí)可行的方法，促使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)生養(yǎng)成教育心得體會感悟(篇4)

1、養(yǎng)成教育，始于細(xì)節(jié)。

“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。這是著名教育家陶行知關(guān)于德育教育根本任務(wù)的基本闡述。從教以來，我始終遵行陶先生這一樸素教育思想，立志讓每個學(xué)生，通過天天求知，日日求真，成為大寫的人、高尚的人、“四會”的人，成為真人。

求真的核心是習(xí)慣養(yǎng)成，求真的起點(diǎn)是求細(xì)做小。面對多屬獨(dú)生子女，思想尚不成熟，志向遠(yuǎn)大模糊，良好習(xí)慣尚未養(yǎng)成的現(xiàn)代中學(xué)生（我們的養(yǎng)成對象），班主任德育工作最原始最有效的辦法，就是從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，實(shí)抓細(xì)節(jié)教育。讓每個學(xué)生，心如明鏡，勤掃小屋；不好高騖遠(yuǎn)，不求大棄?。魂P(guān)注生活中的每一細(xì)節(jié)，做好身邊的任何一件能夠做好的小事；追求細(xì)心、細(xì)行和細(xì)德。

2、教人求真，自己先做真人。

“重細(xì)”是理念和態(tài)度，“善細(xì)”是教師的詩外工夫。善細(xì)的結(jié)果未必能事事如愿，善細(xì)的過程一定真實(shí)而感人。

陶行知說：“教人求真，先做真人”。真的班主任，敢于直面微薄的待遇，敢于正視“非優(yōu)”的考驗(yàn)，我行我素教人求真，兢兢業(yè)業(yè)常抓細(xì)節(jié)，這是怎樣的殉道者和幸福者。

我雖不是一個優(yōu)秀的班主任，但我愿放棄沖天的志向，以恬淡心態(tài)和求實(shí)的作風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生做好細(xì)節(jié)！

3、養(yǎng)成教育，成于細(xì)節(jié)。

小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期。著名的教育學(xué)家葉圣陶曾說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣對小學(xué)生來說能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使人終身受益。我圍繞求真目標(biāo)，實(shí)抓細(xì)節(jié)養(yǎng)成?，F(xiàn)將一月中細(xì)節(jié)教育的點(diǎn)滴，匯報(bào)如后。

首先，確定指導(dǎo)思想：

1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。

3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動中感受。

第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：

1、明確意義，激發(fā)動機(jī)。

①學(xué)生——激發(fā)自我教育的動機(jī)。

自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動過程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分班隊(duì)課、板報(bào)開展知識競賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)、體驗(yàn)生活、不斷提高自我教育活動。

同時，也使老師們認(rèn)識到，養(yǎng)成教育不是校長、德育處、少先隊(duì)或某個老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時，明確要抓學(xué)生成績，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。

3、建章立制，規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。

(1)值日制度：由本班小干部負(fù)責(zé)每天的“五項(xiàng)”競賽檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。

(2)學(xué)生文明行為考評制度：每月都要對學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，評出文明小標(biāo)兵并且進(jìn)行存檔，與“文明班級”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。

收到的成果

（一）衛(wèi)生方面

衛(wèi)生打掃及保持。值日學(xué)生能夠堅(jiān)持早到校，徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角，不存任何垃圾物。門窗玻璃要全天保持清潔無任何塵土，室內(nèi)外地面無廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。值日生要將將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。

（二）行為習(xí)慣方面

1、養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進(jìn)校園。學(xué)生不在校外小攤上買飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品，也不從家里往學(xué)校帶零食。

2、切實(shí)做好安全工作。全體同學(xué)認(rèn)真遵守《班級制度》，做安全有益的游戲，創(chuàng)建“平安校園”。嚴(yán)禁攀爬籃球架、桿子、柱子、樹枝、窗臺、樓欄桿等，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、教室、操場、廁所等地追逐打鬧。

3、嚴(yán)格到校、休息時間。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問；按時、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔；認(rèn)真做廣播操、眼保健操；認(rèn)真上好朝讀和自習(xí)，老師不在時自覺遵守紀(jì)律。

（四）文明習(xí)慣

尊敬老師，對老師有禮貌；體貼父母；禮貌待客；愛護(hù)課桌凳，不亂刻亂畫。

4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時反饋。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：

(1)在活動中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。

(2)在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。

（3）及時反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時表揚(yáng)、鼓勵，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對不良行為我班及時指出，要求及時整改、矯正。

第三、取得的成效與努力方向。

在各個學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無論是老師，還是學(xué)生通過“規(guī)范月”的強(qiáng)化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。

雖然“規(guī)范月”活動只有短短的一個月，取得的成績也是可圈可點(diǎn)的，但并不表示沒有問題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，把我班的養(yǎng)成教育做得更好。

另外，對行為規(guī)范訓(xùn)練不夠到位，落實(shí)不是非常到位，沒有從細(xì)小處入手，還有我班是農(nóng)村子弟班，家長素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。今后如何將活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。