身邊民族團結(jié)的故事

身邊民族團結(jié)的故事900字9篇。

請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《身邊民族團結(jié)的故事》，相信會對你有所幫助。撰寫文檔的時候常常會關(guān)聯(lián)到寫作規(guī)范，我們需要閱讀大量范文來進行寫作。范文不是照抄下來，是要學會怎么運用它。

身邊民族團結(jié)的故事【篇1】

每個朝代的領(lǐng)導(dǎo)人都提倡廉潔的作風。

不管男女老少，都應(yīng)該擁有廉潔的品質(zhì)。我們小學生是祖國的未來，更要學會廉潔，每件事情都能反應(yīng)出一個人是否擁有廉潔的品質(zhì)。從入學到現(xiàn)在，我是班里的骨干，包青天的故事時常鞭策著我，每天都反省自己是否廉潔，對待同學是否一致不求回報的幫助，是否鐵面無私。也觀察同學是否廉潔。

記得今天我和一位數(shù)學課代表發(fā)生這樣的事情。有一天，我去參加競賽，托一個同學幫我拿書包。沒想到她忘了幫我收數(shù)學本。

身邊民族團結(jié)的故事【篇2】

那是一個炎熱的夏天，樹上的桑子熟了，幾個小伙伴相約到附近麥田邊的桑樹吃桑子。到了樹下，大伙兒歡呼雀躍、爭先恐后的往樹上爬。正在大家吃得歡的時候，突然“咔—嚓”一聲，一位同伴腳下的踩的樹枝斷了，說時遲，那時快，他迅速用雙手抓住了旁邊另外一支粗一點的樹枝，才使得他沒有從樹上摔下來。但是，他雙手抓著那根樹枝，懸在半空中上也不是，下也不是，他開始呼救，“救—命—呀！”其他伙伴聽到樹枝斷的響聲和同伴的呼救聲得知發(fā)生了意外，但由于樹葉茂密卻看不到具體情形，因為著急，一時半會兒也下不了樹。

附近農(nóng)田的維吾爾族大叔聞訊，急忙跑到樹下，看到樹上懸著一名漢族小孩兒，用維吾爾語說了幾句。由于語言不通，他說的話掛在樹上的伙伴一句也不明白，大叔開始一邊說一邊比劃。大叔的意思大概是：附近也沒有什么可以用得上的工具，他個頭高，站在樹下，要伙伴雙腳踩在他的肩上，大叔扶著他，幫他下來。樹上的伙伴開始有點害怕，大叔再三勸說，伙伴的雙手長時間抓著樹枝有點吃不消，才決定試一試。大叔足足有一米八的個兒，伙伴顫顫巍巍的踩在大叔的肩上，大叔用雙手抓住伙伴的小腿，讓他放開手中的樹枝，大叔要伙伴向下蹲，抓住他的手，然后大叔緩慢的蹲下，這時其他的伙伴也已經(jīng)從樹上下來了，急忙上前搭把手，就這樣伙伴順利的從樹上下來了，大伙們非常感激大叔?？墒谴笫宓囊路徊扰K了，同伴覺得很不好意思，執(zhí)意要給大叔洗衣服，大叔只是微笑著擺擺手，回去繼續(xù)勞動了。

很多年過去了，這件事依然清晰的刻在我的腦海里。對于從小生活在新疆的人們，民族團結(jié)與我們息息相關(guān)。加強民族團結(jié)是新疆各族人民職責之所在。讓我們從自身做起，學習身邊的民族團結(jié)模范，自覺用實際行動維護民族團結(jié)。加強民族團結(jié)不一定要做驚天動地的事，一句問候，一個舉動，也可以增進民族感情。民族團結(jié)無小事，這是一種態(tài)度。買下賣酸奶的維吾爾族大姐最后一碗酸奶，讓她能夠早點回家照顧家人；買下賣桑子的維吾爾族小女孩最后幾碗桑子，讓她能夠早點回家吃上熱乎乎晚飯。對我們來說是一件小事，體現(xiàn)的卻是民族團結(jié)的“大勢”。

身邊民族團結(jié)的故事【篇3】

通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于結(jié)勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。 馬克思認為人是社會關(guān)系的總和，社會關(guān)系是多種多樣的，民族關(guān)系是其中之一。在多民族地區(qū)，民族關(guān)系是非常重要的社會關(guān)系。社會關(guān)系最基本的是利益關(guān)系，一種關(guān)系的存在給各方都帶來利益，這種關(guān)系就能鞏固下去，發(fā)展下去。解放以來，新疆各民族就處在一

個利益共同體中，改革開放30年，隨著社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展，各民族間利益關(guān)系的密度、廣度、深度都達到了很高的水平，各民族共同享受著現(xiàn)代化建設(shè)的成果。從前，現(xiàn)代化只是一種理想，現(xiàn)在則成了現(xiàn)實，而且就體現(xiàn)在各族人民的生活之中，每個人都可以從自己的生活中，檢驗出現(xiàn)代化建設(shè)給社會帶來的好處，各族人民都享受到了改革開放的成果，物質(zhì)生活水平和文化生活水平都有了顯著提高。小康不再是遙遠的夢，今天的現(xiàn)實是昨天的夢，小康是今天建設(shè)事業(yè)發(fā)展在未來的必然結(jié)果，對這一燦爛前景，各族人民深信不疑。無數(shù)歷史事實證實，團結(jié)就是利益，團結(jié)就是幸福。

哲學家的論點可以千差萬別，但有一點是相通的，那就是人生的終極追求是幸福。團結(jié)既然可以發(fā)展利益關(guān)系，團結(jié)就引領(lǐng)著幸福，這不是什么高深的理論，而是一個生活常識。團結(jié)和未來的幸福相連，這個未來既是我們的未來又是我們后世的未來。

身邊民族團結(jié)的故事【篇4】

2月7日，民族團結(jié)故事會在烏魯木齊天山區(qū)幸福路片區(qū)的14個社區(qū)啟動。前來參加的小朋友們有的講校園里的事，有的講鄰居間的事，有的講少數(shù)民族習俗，還有的跳起了舞。

當日上午，在幸福路南社區(qū)的民族團結(jié)故事會現(xiàn)場，20多名小朋友帶來了精心準備的故事和節(jié)目。大家講故事不限時間、不限內(nèi)容，只要跟民族團結(jié)有關(guān)都可以。

8歲的吾爾蘭·賽爾蘭穿了一件小西裝，還特意吹了頭發(fā)。他帶來的是自己的故事。

20xx年春節(jié)假期的一天，因為爸爸出差，吾爾蘭·賽爾蘭和媽媽兩人在家，凌晨兩點暖氣管突然爆裂。

“當時水都流到了臥室，我和媽媽都特別害怕。媽媽敲響了鄰居家的門，鄰居全家都來幫忙，幫我家把暖氣管修好，還把濕透了的地毯拖到了門外，忙了一個多小時……從那之后，我們兩家關(guān)系特別好，我還與鄰居家的兒子成了好朋友?！?/p>

吾爾蘭·賽爾蘭的故事贏得了臺下一陣掌聲。吾爾蘭·賽爾蘭的媽媽沙勒塔娜提·木拉提，她特別鼓勵孩子參加這樣的活動，既鍛煉了孩子能力，也讓民族團結(jié)的種子從小種在孩子心中。

幸福路南社區(qū)黨支部書記羅明祥介紹，社區(qū)故事會一周舉辦一次，除了講故事，他們還將結(jié)合為南疆孩子捐贈衣物、參加義務(wù)勞動等形式，豐富故事會內(nèi)容。

身邊民族團結(jié)的故事【篇5】

提起玉蓀庫爾班，陶家宮鎮(zhèn)新戶村人人都豎大拇指。玉蓀庫爾班和騎著毛驢上北京見毛主席的那個庫爾班大叔來自同一個地方和田地區(qū)于田縣，于田有很多人都叫庫爾班，庫爾班不僅是個名字，更是質(zhì)樸、熱情、忠厚的象征，我們所說的玉蓀庫爾班就是這樣的一個人。【zHe135.coM 零思考方案網(wǎng)】

從農(nóng)場里的小伙計成為村里人人尊敬的致富能手，玉蓀庫爾班經(jīng)歷了常人所不能體會到的艱辛和困難，卻也收獲了幸福和美好，一份耕耘一份收獲，他用勤勞的雙手書寫了屬于他自己的精彩人生。

玉蓀庫爾班1964年1月出生在偏遠的于田縣，家里兄弟姐妹五人，他是家里最小的孩子，小時候在雙語學校上過幾年學。由于家庭困難，小學沒畢業(yè)就輟學了。但是愛學習的玉蓀庫爾班沒有放棄，他跑去一個漢族農(nóng)場邊學習邊打工，他說那里的漢族小伙伴都是他的老師。1985年他應(yīng)征入伍了，經(jīng)過部隊大熔爐的錘煉，他有了堅強的意志和樂于助人的高貴品質(zhì)，并與各民族戰(zhàn)友結(jié)下了深厚的情誼。他性格開朗，總是主動和別人交朋友，主動去了解不同民族戰(zhàn)友的生活、風俗習慣，他還幫助不同民族戰(zhàn)友之間增進了解、化解矛盾。他說：真誠友情是不分民族和地域的。

1993年，在于田縣務(wù)農(nóng)的4年，看到于田縣偏遠和閉塞的生活和生產(chǎn)環(huán)境，身邊的同齡人大多處于不求上進的生活狀態(tài)。玉蓀庫爾班帶著家人離開了于田，來到哈密做生意。剛開始做小本的山羊絨生意，由于經(jīng)驗不足，生意慘淡，糊口都很困難。那時，玉蓀庫爾班在內(nèi)地的漢族朋友李德軍在成都的生意已是小有成績，他總是給玉蓀庫爾班講他的生意經(jīng)。有一次他對玉蓀庫爾班說：兄弟，你們新疆是個好地方啊，地大物博，遍地都是中草藥，你不和我一起做生意真是太可惜了。一語驚醒夢中人，玉蓀庫爾班在李德軍的幫助引導(dǎo)下，做起了中藥材生意。從此與天山雪蓮、冬蟲夏草、藏紅花等中藥材結(jié)下了不解之緣。得天獨厚的資源優(yōu)勢和朋友的鼎力相助讓玉蓀庫爾班首戰(zhàn)告捷，嘗到甜頭的他更加有了干勁，他開始研究藥材、研究市場、尋找好的貨源和銷售渠道。不知道走了多少路、流了多少汗，功夫不負有心人，現(xiàn)在玉蓀庫爾班的干果和中藥材遠銷北京、上海、廣州、青海、蘭州、拉薩、成都等地，生意最好時和十幾個城市都有生意上的來往。北京同仁堂、青海三江源等著名企業(yè)的藥房里都有玉蓀庫爾班提供的中藥材。

說起青海三江源公司就不得不提玉蓀庫爾班的另一位漢族朋友王兵，當年青海三江源公司的蘭州分公司規(guī)模還很小的時候，王兵聯(lián)系玉蓀庫爾班成為他們的合作伙伴，如今蘭州三江源商貿(mào)有限公司已具規(guī)模和影響力，而玉蓀庫爾班靠著誠信和努力成為了該公司在新疆最大的一個供貨商，蘭州三江源商貿(mào)有限公司每年都會舉行座談會，全國各地的代表都會被邀請參加。玉蓀庫爾班作為唯一一位新疆代表，他自己也很自豪。他說：蘭州三江源的董事長扎西阿吉是個藏族，我很敬佩和尊敬她，她也是我的朋友。

成功的路上布滿荊棘，玉蓀庫爾班都咬牙扛了過來，他的堅持、忠厚和質(zhì)樸深深打動了青海的回族姑娘趙桂蘭。當時的玉蓀庫爾班一個人帶著早逝的妻子留下的五個孩子打拼著，善良美麗的趙桂蘭從別人眼中的拖累里看到了一個男人的擔當，她愛上了這個西北漢子。2000年相識，相戀兩年后他們的愛情修成正果，今年他們的寶貝已經(jīng)9歲了，漂亮又聰明，特別招人喜歡。

富裕了的玉蓀庫爾班沒有忘記回報鄉(xiāng)鄰和社會，他每年都會拿出來8-10萬元幫助有困難的人。無論是村里的人，還是老家于田縣，還是妻子的故鄉(xiāng)青海，他都沒有忘記，每年都按時送上自己的一份愛心。他幫助過的人有漢族、回族、蒙古族、維吾爾族、哈薩克族等等，我們問他記不記得幫助過多少人，他們都叫什么名字?他說：不記得了，我?guī)椭^的人很多都不認識，有時候只是個路人，看到了就幫一把。有一年我在去青海的火車上碰見一個姓王的小伙子，他丟了錢包很著急，我問清情況后給了他一千塊錢當做回家的路費，過了兩天我就接到小王的電話，他說他安全到家了很感謝我，我很奇怪他怎么知道我電話號碼的，原來是在火車上我曾借他手機給他父母打過電話。后來他還要了我的銀行卡號，非要把錢還給我。我是經(jīng)過苦日子的人，也被人幫助過，我只是希望我的綿薄之力能讓他們看到生活的美好。

玉蓀庫爾班的鄰居帕提古麗說：他真是個大好人，我們村里誰有困難他都會幫忙，他借錢給有需要幫助的人，有時候遇到特別困難的家庭，他就會自己掏腰包了，去年我們?nèi)牭陌I提尼亞孜生病付不起住院費，他聽說后立即送去3000元。還有阿不列孜托乎遜患了骨結(jié)核，家里很貧困，玉蓀庫爾班不僅幫付醫(yī)藥費，還出資2000元為他家買了個冰柜，支持他在村里擺攤賣水和冷飲，增加家庭收入。

村民宗金龍說：玉蓀庫爾班做過的好事太多了，一天兩天都說不完，他做了好事也不宣揚，我聽一個住在天山鄉(xiāng)努爾巴克開發(fā)區(qū)的親戚說去年玉蓀庫爾班開著車路過他們那里時看到路面上都是小水渠，沒有流水管道，道路泥濘，村民們出行很不方面。他就找到他們的書記沙力了解情況，得知是因為資金的原因，當下就為努爾巴克開發(fā)區(qū)購買了一萬多元的涵管，修了十幾個流水管道，他們都很感謝玉蓀庫爾班。

玉蓀庫爾班的孩子們都已經(jīng)長大，他經(jīng)常教育他的孩子們要搞好民族團結(jié)，多交朋友。他說：我們國家是個多民族的大家庭，各民族都有自己的長處和不足，我們只有團結(jié)起來，互相學習，這樣才能共同進步。

玉蓀庫爾班身上并沒有什么感天動地的故事，但是他用行動在默默踐行著民族團結(jié)。他的家里有兩間客廳，一間是根據(jù)少數(shù)民族風俗設(shè)計的，另一間是現(xiàn)代化風格的，專門用來招待他的漢族朋友，他用真心實意為民族團結(jié)事業(yè)添磚加瓦。不是每個人身上都有機會發(fā)生特別的民族團結(jié)感人故事，我們也不需要去刻意的效仿，以玉蓀庫爾班為榜樣吧，從身邊的小事做起，把民族團結(jié)融入到生活中去，用微笑和真誠去迎接每一位不同民族的朋友。

身邊民族團結(jié)的故事【篇6】

扶今追昔，我們豪情滿懷，展望未來，我們壯志凌云。因為我們是五十六個民族是一家。中華民族日益壯大猶如一只高昂的雄雞矗立于世界民族之林。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁進從頭越。進入二十一世紀中國共產(chǎn)黨又富于創(chuàng)新的妙筆，五十六個民族共鑄中國全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖。五十六個民族百花齊放鑄造我們的民族魂，打造我們的中國夢。

中國，是由五十六節(jié)車廂組成飛快行駛的列車。在這條軌道上，五十六種特色齊開放。五十六個目標，是中華民族的偉大復(fù)興。它的動力來源于各族人民。三十年的改革開放為發(fā)展中國特色社會主義奠定堅實基礎(chǔ)。五十六個民族成就今天的中國。

為團結(jié)各族人民。從新中國成立以來，黨和政府積極的扶持政策。在財力、物力、人力等方面幫助少數(shù)民族和文化事業(yè)。少數(shù)人民也克服重重困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)家園，可謂，五十六個民族一顆心。全國各族人民平等互助，團結(jié)合作艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，是建國50多年我們國家長期穩(wěn)定和繁榮的重要原因。毛澤東說過國家統(tǒng)一，人民團結(jié)是國家繁榮的前提。在古代滿漢一家也寫出了民族的團結(jié)。

面對如此形勢我們在學校，生活中也要維護各民族團結(jié)。尊重各民族風俗習慣，與各民族人民積極交往，為民族團結(jié)做貢獻。為祖國做出自己的力量。

縱觀中國幾千年的歷史，新中國的民族政策最好江澤民由此看出民族團結(jié)的重要性。

身邊民族團結(jié)的故事【篇7】

今年9月，和往常一樣，我和小伙伴背著書包高高興興地來到學校。然而，開學第一天的班會課上，班主任告訴我，本學期的漢語文老師換成了一位新來的漢族老師——滕鈺萍。聽到這個消息后，同學們議論紛紛，大家開始猜想新的漢族老師會是怎樣的一位老師。

終于，在星期一的漢語課上，我們第一次見到了她，和印象中老師的樣子一模一樣：表情嚴肅，很少笑。唯一讓我喜歡的是，她寫的一手漂亮的好字。但是這都不會對我們形成多大的影響，大多老師都不喜歡我們這個班，更別說一個不會維語的漢族老師了，因為我們班里有一個男孩子，叫艾克拜爾，比起其他孩子來說，他顯得格外調(diào)皮，總是在課堂上搗亂，尤其在漢語課上，用維語故意擾亂課堂秩序，常常惹得其他同學哄堂大笑，以前的每一個漢語老師都對他無可奈何，我們大家都習慣了。

然而，這次卻不一樣了。在一個星期三的晚上，滕老師趁著自習課來了。艾克拜爾像往常一樣在教室里故意用維語大聲講話，大家笑成一片，滕老師皺了皺眉，將艾克拜爾帶出教室，我們都以為他要挨罵了，因為這樣的事情以前也總是發(fā)生。出乎意料的是，當艾克拜爾回來的以后，搖身一變，成了我們班漢語課的紀律委員。再后來，只

要是在漢語文自習課上，都由他來維持班里的紀律，每周漢語晚自習后的整隊回宿舍也由他來負責。我們慢慢地發(fā)現(xiàn)艾克拜爾在發(fā)生著變化：漢語課上表現(xiàn)的非常積極，自習課上也不再是講話搗亂，而是早早地完成自己的作業(yè)以后，監(jiān)督其他孩子做漢語作業(yè)，并向老師及時匯報情況，他的漢語也越說越好了，滕老師也總是表揚他，就連我們的班主任老師都說他進步很大。感受到他的變化以后，同學們都開始向他學習，并且服從他的管教。我們的漢語課也越上越順利，滕老師也沒有以前那么嚴肅了，但她對我們學習漢語的要求還是很高，她會利用課余時間幫我們學習漢語，經(jīng)常給我們講一些有趣的小故事。同時，她也讓我們教她學習維語，在這個過程中，我們互相學習，互相幫助，我們的漢語水平也有了很大的提高。

現(xiàn)在，我們都很喜歡漢語老師，她就向我們的一個大姐姐一樣，雖然她不懂維語，但是聽著我們不流暢的漢語，她總是那么有耐心，也總是能明白我們想要說什么，這也許就是一種心靈的交流吧。雖然我們屬于不同的民族，沒有共同的語言，但是，我們是一家人，相親相愛的一家人。

我的演講已接近尾聲，雖然我的故事并不是多么的感人，但是，從這些小事中讓我真正的體會到了不同民族之間那份真摯的感情。作為一名小學生，雖然我做不出像大人那樣偉大的事情，但我會從小事做起，盡自己最大的力量，為維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一出一份力。我的演講到此為止，但我們和老師之間的故事還在繼續(xù)。

身邊民族團結(jié)的故事【篇8】

56個民族，56朵花這句話寫出了天山兒女的心聲。在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的星球，上面有一個非常團結(jié)的國家中國。它是由56個民族組成的。那里有一個地方新疆，那里有漢族、回族、蒙古族、哈薩克族等。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心、肩并肩同聲唱起《對祖國的祝?！?6個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家。當這首歌曲的作者宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不想起前不久發(fā)生在新疆烏魯木齊的5。22巨大爆炸案，在這次爆炸案中有90余人受傷，31人死亡這一炸，炸的讓全國人民關(guān)注新疆;這一炸，讓所有民族團結(jié)起來;這一炸，炸的天顫抖;這一炸，炸的手牽手;這一炸，連一些還不懂事的小孩也做出了微不足道的愛心。我喜歡一個數(shù)子56。因為它代表中國;代表中華;同時也代表中華民族。

魯迅曾經(jīng)說過一句話唯獨民魂是最值得寶貴的，也只有發(fā)揚起來，中國才會領(lǐng)先。正如魯迅說的話一樣，我們每一個都是民魂張的其中一小部分。從桃園結(jié)義到兩萬五千里長征;從開國大典到20xx充分展現(xiàn)了中國日新月異的巨大變化。

是的!56朵花競相開放，裝典祖國萬里花園。啊!這就是我們的中華!這就是我們民魂!

身邊民族團結(jié)的故事【篇9】

我有一個親戚，是伊克烏圖布拉格牧場巴音達拉村牧民，家中就他一個人，身患二級殘疾，沒有勞動力，幫助哥哥放羊，主要經(jīng)濟來源就是低保。我的腦海就有一個念頭，這樣下去不行，他現(xiàn)在這樣生活可以，年齡再大些，怎么解決生活來源，生了病誰來照顧他？等等這都是后續(xù)要面臨的問題，我應(yīng)該怎么去做、怎么去幫助他，我們要共同面對這一切，從10月18號，我與這個親戚結(jié)下了兄弟之情。

今天是我第一次與親戚見面，見面后熱情握手，互相擁抱，說家常里短，其樂融融，聊得不亦樂乎。經(jīng)過短暫的交流后，我為自己新結(jié)對的親戚送去了面粉、清油、大米等生活用品，在交流的過程中細致詢問了家庭成員、身體狀況、經(jīng)濟收入、主要困難等方面信息，并認真介紹自身情況。以便盡快熟悉彼此情況，同時還相互留了電話，互加了微信，和親戚共同拍“全家?！薄?/p>

第二次與親戚見面，向親戚宣傳了黨的政策，讓知道怎么樣享受到黨的惠民政策，也讓親戚給鄰居朋友們宣傳黨的政策。

第三次與親戚見面，縣農(nóng)機局、農(nóng)機校全體職工一起召開了“民族團結(jié)一家親”座談會，在會中干部職工與自己的親戚相互歌唱、相互跳舞，玩游戲，更加促進了民族團結(jié)。

只要我們從一點一滴的行動中來維護民族團結(jié)，民族團結(jié)之花一定會你綻放在各族同胞心中。

yjs21.COM小編推薦

民族團結(jié)的故事800字

幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習慣，教師的職責是對每一個孩子負責，正確地教育引導(dǎo)孩子，因為等到孩子長大了，再想努力還不一定有效果了！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上民族團結(jié)的故事800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

民族團結(jié)的故事 篇1

我有一個親戚，是伊克烏圖布拉格牧場巴音達拉村牧民，家中就他一個人，身患二級殘疾，沒有勞動力，幫助哥哥放羊，主要經(jīng)濟來源就是低保。我的腦海就有一個念頭，這樣下去不行，他現(xiàn)在這樣生活可以，年齡再大些，怎么解決生活來源，生了病誰來照顧他？等等這都是后續(xù)要面臨的問題，我應(yīng)該怎么去做、怎么去幫助他，我們要共同面對這一切，從10月18號，我與這個親戚結(jié)下了兄弟之情。

今天是我第一次與親戚見面，見面后熱情握手，互相擁抱，說家常里短，其樂融融，聊得不亦樂乎。經(jīng)過短暫的交流后，我為自己新結(jié)對的親戚送去了面粉、清油、大米等生活用品，在交流的過程中細致詢問了家庭成員、身體狀況、經(jīng)濟收入、主要困難等方面信息，并認真介紹自身情況。以便盡快熟悉彼此情況，同時還相互留了電話，互加了微信，和親戚共同拍“全家?！?。

第二次與親戚見面，向親戚宣傳了黨的政策，讓知道怎么樣享受到黨的惠民政策，也讓親戚給鄰居朋友們宣傳黨的政策。

第三次與親戚見面，縣農(nóng)機局、農(nóng)機校全體職工一起召開了“民族團結(jié)一家親”座談會，在會中干部職工與自己的親戚相互歌唱、相互跳舞，玩游戲，更加促進了民族團結(jié)。

只要我們從一點一滴的行動中來維護民族團結(jié)，民族團結(jié)之花一定會你綻放在各族同胞心中。

民族團結(jié)的故事 篇2

五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家就如這首歌詞寫的一樣，民族團結(jié)才會有和平，社會才會穩(wěn)定，國家才會更強大。

大家都對五十六個民族有多少認識呢？五十六個民族中，在我居住的周圍就有回族、蒙古族、滿族、維吾爾族在我生活中民族團結(jié)、互相幫助隨處可見。

在我身邊就發(fā)生過這樣的一個感人的故事。記得我八歲的時候，媽媽帶我去看姥姥，因為姥姥姥爺都非常喜歡吃馕，所以媽媽就在家門口的馕坑買了一些馕，因為媽媽手里提著很多東西，所以付完了錢后就帶我去趕車了。到了姥姥家，我看到媽媽心急如火的在包里翻著找什么，便上前詢問，媽媽卻沉默不語，為了不影響家人的心情，媽媽裝作什么也沒發(fā)生。直到回家的路上，媽媽還是心事重重，于是我又問媽媽：媽媽您到底怎么了？媽媽這才說：我的錢包不見了。我讓媽媽先別著急，回憶一下放哪了，媽媽想了一會說：好像是放到馕作文坑上了，但是每天買馕的人太多了，不知道還能找到不？

下了車后，我和媽媽直奔馕坑店，當我們再次站到馕坑店時天色已晚了，在我們說明來意后，這位維吾爾族店主微笑著對我們說：你們買完馕后，就急匆匆走了，當我拿著錢包追你們時，你們就急著趕車去了。說完便走進屋內(nèi)取出媽媽的錢夾子遞給了媽媽說：快看看你的東西少了沒有？媽媽接過失而復(fù)得的錢夾子高興地連聲道謝。

為了感謝這位民族叔叔，我和媽媽買了一些新鮮水果表示感謝，但是那位民族叔叔執(zhí)意不肯收，還微笑著說：我們民族一家親，我們是鄰居，就像是一家人一樣，這是我們應(yīng)該做的，你們掙錢也不容易呀！聽了這位民族叔叔的話后，我們被他這種拾金不昧的精神所感動，被他那真誠的微笑所打動。

雖然事已經(jīng)過了一年多了，但我卻仍然難以忘記，從這件事中，我了解了民族人的熱心。讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧！

民族團結(jié)的故事 篇3

56個民族，56朵花這句話寫出了天山兒女的心聲。在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的星球，上面有一個非常團結(jié)的國家中國。它是由56個民族組成的。那里有一個地方新疆，那里有漢族、回族、蒙古族、哈薩克族等。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心、肩并肩同聲唱起《對祖國的祝?！?6個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家。當這首歌曲的作者宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不想起前不久發(fā)生在新疆烏魯木齊的5。22巨大爆炸案，在這次爆炸案中有90余人受傷，31人死亡這一炸，炸的讓全國人民關(guān)注新疆;這一炸，讓所有民族團結(jié)起來;這一炸，炸的天顫抖;這一炸，炸的手牽手;這一炸，連一些還不懂事的小孩也做出了微不足道的愛心。我喜歡一個數(shù)子56。因為它代表中國;代表中華;同時也代表中華民族。

魯迅曾經(jīng)說過一句話唯獨民魂是最值得寶貴的，也只有發(fā)揚起來，中國才會領(lǐng)先。正如魯迅說的話一樣，我們每一個都是民魂張的其中一小部分。從桃園結(jié)義到兩萬五千里長征;從開國大典到20xx充分展現(xiàn)了中國日新月異的巨大變化。

是的!56朵花競相開放，裝典祖國萬里花園。啊!這就是我們的中華!這就是我們民魂!

民族團結(jié)的故事 篇4

魯迅說過：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。

我的家鄉(xiāng)在寧夏吳忠利通區(qū)金積鎮(zhèn)丁家灣村，是一個美麗的村子，居住著漢族、回族等不同民族，而在我的學校，也有很多少數(shù)民族同學，大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在寧夏的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關(guān)系。我和我的小伙伴馬嬌就是其中的一分子。

那是小學生三年級上學期的一節(jié)體育課。當時是夏天，又臨近中午，烈日當頭，我們都汗流浹背。終于聽到體育老師說下課，我們早已酷熱難耐，巴不得飛回教室休息。于是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著，我突然聽到從背后傳來啊的一聲。發(fā)生什么事情了?循著聲音看過去，眼前的景象讓我驚呆了。我們班的馬嬌坐在地上，我看到她的膝蓋上滲出了鮮血，她一定是因疼痛哭了起來。我當時看見就立即轉(zhuǎn)身向馬嬌跑去，在旁邊安慰她，扶她起來。經(jīng)過我的安慰后，馬嬌堅強地站了起來。我用手攙著馬嬌，一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族，可是我們心連心，互相幫助，相互學習，做學習上

的助手，生活上的伙伴，成為一對真正的好朋友。

記得有一天，我們放學，天空下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔地說：我怎么這么笨呀!連傘都沒有帶。于是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以后，我再出去，沒想到，雨越下越大，我想：這下完了，萬一這雨不停了，難道我還在這住一晚上?我一想這可不行，于是，我就站起來，徑直地向門口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像往下倒一樣，看樣子一時停不下來，我還是自己回吧，我跑著跑著不覺腳下一滑，重重地摔在地上，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。突然，我感覺不下雨了，我抬頭向上看，馬嬌正向我伸手，說：余文洋，沒帶傘吧，快起來吧，我們一起回家。我拉著她的手說：謝謝你不用客氣，各民族同學之間要互相幫助嘛。我的心里此時只有一個信念：那就是各民族之間要互相幫助從此，我變得更愛幫助同學了，因為，我以馬嬌為榜樣 民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?

這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多一個民族，一個團體，只有重視團結(jié)維護團結(jié)，人與人之間才能和睦相處，社會才能更好的和平發(fā)展。

民族團結(jié)的故事 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《民族團結(jié)一家親》。

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族人民血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運，心連心，共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的新疆，涌現(xiàn)出了許許多多民族團結(jié)的事例。張騫兩次出使西域，加強了中原與西域的相互了解與來往。

民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量，只有有了民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會安定，我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。而如果聽信極端分子的挑唆，影響社會穩(wěn)定，使社會產(chǎn)生動蕩，對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。

彩虹之所以繽紛美麗，是因為它容納了各種色彩；我們中國之所以美麗，是因為56各民族56朵花齊綻放。民族團結(jié)、繁榮發(fā)展使我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。

謝謝大家的聆聽。

民族團結(jié)的故事 篇6

姐姐，中午不要做飯了，到家里去吃抓飯。那仁和布克牧場布德恩江村民努爾巴哈特來到鄰居托爾根家，邀請她去家里吃飯。 鍋里的蒸餃就快熟了，端上一碗帶給孩子。托爾根搓著手說。 那仁和布克牧場布德恩江村，有兩戶村民結(jié)鄰xx年，互幫互助、團結(jié)友愛，結(jié)下了親如一家的情誼。

今年50多歲的托爾根是蒙古族，與她家一墻之隔的就是她的哈薩克族妹妹努爾巴哈特家。

1996年，托爾根一家從伊克托里村(牧業(yè)隊)搬到布德恩江村生活，看到搬來了新鄰居，努爾巴哈特熱情地前去打招呼，晚上還邀請托爾根一家到家里吃飯。努爾巴哈特的開朗、熱情讓托爾根心里暖暖的，她打心眼喜歡上這個哈薩克族妹妹。

你幫我打草，我?guī)湍惴拍粒磕?月初至9月底，托爾根會和丈夫回到牧業(yè)隊放牧，努爾巴哈特家的牲畜全由托爾根家代牧，托爾根家的10畝草場到了打草季節(jié)，努爾巴哈特家會幫忙打草，多年來，兩家人已經(jīng)形成了默契。

1996年，托爾根一家從牧區(qū)搬到布德恩江村定居，就住在米熱木汗家隔壁，托爾根在村里認識的

民族團結(jié)的故事 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是“五十六個民族永遠在一起”。我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家。在祖國的大家庭里，56個民族兄弟親如手足，和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土，就像一個風景秀麗的大花園，56個民族就像56朵美麗的花朵，盛開在祖國的大花園里?！爸腥A民族”這個值得驕傲的名稱，就是我國56個民族的名字。各族人民經(jīng)過長期的經(jīng)濟文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。新中國開辟了各民族平等團結(jié)互助和諧的新時代，把民族平等、團結(jié)和共同繁榮載入憲法和法律。

相信在全國各族人民的共同奮斗下，民族偉大復(fù)興的勝利曙光就在不遠處！那就是56個民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神圣的托起，56個民族的勝利永遠和祖國在一起！

我的演講完畢，謝謝大家！

民族團結(jié)的故事 篇8

大家好！我是3班的胡曉宇，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。

今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆2000萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。

民族團結(jié)的故事 篇9

一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》，它飄過了天山、草原，飄過了沙漠、戈壁。它唱出了我們兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地一片祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情

家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我？幾十年來，新疆各族群眾朝夕相處，共同建設(shè)美好家園，結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團結(jié)的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云；：有賣出30多萬串羊肉串攢下10多萬元，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生的阿里木。有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜；有新疆首屆十大杰出母親含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的阿尼帕，這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了天山南北，影響和教育了一代又一代的新疆各族人民。

民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂。在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份在我的身邊，到處都有民族團結(jié)的感人故事，它們也許不是驚天動地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細流，滴滴雨露，滋潤心田！尉犁縣八小成立于20xx年9月，這是一所新興的民漢學校，我校一千多名民漢師生在這和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學習。彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真誠的笑容，友好的問候在我們民漢師生中搭建起一座座友誼的橋梁，操場上，民漢小伙伴們一起追逐打鬧，下雨天共同撐起一把小雨傘，放學了，他們在一起溫習功課，小伙伴們在一起學習、生活悄悄埋下友誼的種子，在我的工作生活中也交了很多民族伙伴，古麗孜也老師是個聰明漂亮，好學能干的老師，工作中，我們都在一起相互學習，互相支持，殊不知古麗孜也老師她還是個書法愛好者呢，她會經(jīng)常向我詢問學習書法的方法，作為一名少數(shù)民族，她有這樣的愛好和動力，我非常佩服和欣賞，為了共同的興趣我們會利用課余時間在一起學習書法，共同進步，彼此也結(jié)下了深厚的友誼?？死锉扰瑺枴ど硜砝蠋熞彩俏业拿褡搴没锇椋ぷ髦形覀兪呛么顧n，生活中她可是我的知心大姐，去年冬天，我的外套被所在教室里，沒辦法回家，她在辦公室脫下自己的外套讓我穿著回家，她告訴我“自己的孩子大了會照顧自己，不回家沒關(guān)系，你的家里有老人和孩子需要照顧，你就穿著我的衣服回家吧！”就這么樸實而又簡單的幾句話致使到現(xiàn)在還溫暖著我，前不久克里比努爾·沙來老師病倒了，我感到很難過，我就和學校老師一起去看望她，可她不顧病痛的折磨還熱情的招待我們，在她的家里我又結(jié)識了更多的民族朋友，這又一次讓我感受到了民族熱情。熱情、真誠、積極是我們學校老師的工作作風，只要是我們需要的`，大家都會相互幫忙，在我們工會需要勞動力，需要幫忙時，買買提·沙來和亞森·艾買提總會隨叫隨到，并積極熱情的幫助我們，什么時候都會以大姐熱情的稱呼，去年中秋我們辦公室?guī)碓S多月餅與水果，我們與我們的民族伙伴一起吃著月餅，一起感受節(jié)日的喜慶。

相信，在大家的生活中，這樣溫暖人心的故事肯定有很多很多，其實你只要主動一小步，你會發(fā)現(xiàn)你們的民族友情會增進一大步，最后，在這里，請允許我說出在坐老師們的心聲：在我們尉犁縣八小，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

民族團結(jié)的故事 篇10

團結(jié)就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強，這首著名的《團結(jié)就是力量》，曾經(jīng)擂響了各民族團結(jié)救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰(zhàn)鼓，吹響了各民族團結(jié)建國、建設(shè)社會主義的激越號角，時至今日，仍然激勵著各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興團結(jié)奮斗。團結(jié)就是生命，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是形象，團結(jié)就是希望，團結(jié)就是勝利。各民族團結(jié)友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關(guān)系的生動體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。

中華民族生生不息，靠的是各民族團結(jié)友愛。一個家庭不團結(jié)，可能親人反目;一個民族不團結(jié)，可能一盤散沙;一個國家不團結(jié)，可能分崩離析。我國各民族在歷經(jīng)數(shù)千年的遷徒、貿(mào)易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交錯雜居、共生互補的格局，孕育了團結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。特別是近代以來，國家積貧積弱，人民飽受欺凌。當時西方人普遍認為中國必然像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數(shù)的單一民族國家。但是，他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而用我們的血肉筑成我們新的長城，打敗了侵略者，贏得了民族的獨立、自由和統(tǒng)一。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個重要原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中形成了休戚與共、榮辱一體的命運共同體。在同仇敵愾、共御外侮的過程中，不僅民族團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)得以空前的光大，而且中華民族從自在的聯(lián)合走向自覺的聯(lián)合，團結(jié)一致走上了通向偉大復(fù)興的嶄新征程。

民族團結(jié)的故事 篇11

今年9月，和往常一樣，我和小伙伴背著書包高高興興地來到學校。然而，開學第一天的班會課上，班主任告訴我，本學期的漢語文老師換成了一位新來的漢族老師——滕鈺萍。聽到這個消息后，同學們議論紛紛，大家開始猜想新的漢族老師會是怎樣的一位老師。

終于，在星期一的漢語課上，我們第一次見到了她，和印象中老師的樣子一模一樣：表情嚴肅，很少笑。唯一讓我喜歡的是，她寫的一手漂亮的好字。但是這都不會對我們形成多大的影響，大多老師都不喜歡我們這個班，更別說一個不會維語的漢族老師了，因為我們班里有一個男孩子，叫艾克拜爾，比起其他孩子來說，他顯得格外調(diào)皮，總是在課堂上搗亂，尤其在漢語課上，用維語故意擾亂課堂秩序，常常惹得其他同學哄堂大笑，以前的每一個漢語老師都對他無可奈何，我們大家都習慣了。

然而，這次卻不一樣了。在一個星期三的晚上，滕老師趁著自習課來了。艾克拜爾像往常一樣在教室里故意用維語大聲講話，大家笑成一片，滕老師皺了皺眉，將艾克拜爾帶出教室，我們都以為他要挨罵了，因為這樣的事情以前也總是發(fā)生。出乎意料的是，當艾克拜爾回來的以后，搖身一變，成了我們班漢語課的紀律委員。再后來，只

要是在漢語文自習課上，都由他來維持班里的紀律，每周漢語晚自習后的整隊回宿舍也由他來負責。我們慢慢地發(fā)現(xiàn)艾克拜爾在發(fā)生著變化：漢語課上表現(xiàn)的非常積極，自習課上也不再是講話搗亂，而是早早地完成自己的作業(yè)以后，監(jiān)督其他孩子做漢語作業(yè)，并向老師及時匯報情況，他的漢語也越說越好了，滕老師也總是表揚他，就連我們的班主任老師都說他進步很大。感受到他的變化以后，同學們都開始向他學習，并且服從他的管教。我們的漢語課也越上越順利，滕老師也沒有以前那么嚴肅了，但她對我們學習漢語的要求還是很高，她會利用課余時間幫我們學習漢語，經(jīng)常給我們講一些有趣的小故事。同時，她也讓我們教她學習維語，在這個過程中，我們互相學習，互相幫助，我們的漢語水平也有了很大的提高。

現(xiàn)在，我們都很喜歡漢語老師，她就向我們的一個大姐姐一樣，雖然她不懂維語，但是聽著我們不流暢的漢語，她總是那么有耐心，也總是能明白我們想要說什么，這也許就是一種心靈的交流吧。雖然我們屬于不同的民族，沒有共同的語言，但是，我們是一家人，相親相愛的一家人。

我的演講已接近尾聲，雖然我的故事并不是多么的感人，但是，從這些小事中讓我真正的體會到了不同民族之間那份真摯的感情。作為一名小學生，雖然我做不出像大人那樣偉大的事情，但我會從小事做起，盡自己最大的力量，為維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一出一份力。我的演講到此為止，但我們和老師之間的故事還在繼續(xù)。

漢族的民間故事600字4篇

幼兒故事對小孩有極大的吸引力，使用得當?shù)脑捠墙逃『⒌囊粋€好工具，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導(dǎo)孩子成長，因為孩子的心智不成熟，很容易被不好的東西影響！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的漢族的民間故事600字4篇，感謝您的參閱。

漢族的民間故事(篇1)

民間故事：漢族中原古帝傳說之蚩尤

蚩尤 炎帝后裔。宋羅泌《路史后紀四》蚩尤傳：蚩尤姜姓，炎帝之裔也。同卷注引《世本》：蚩尤作五兵：戈、矛、朝、酋矛、夷矛。相傳：蚩尤不但以金作兵器，并能呼風喚雨?！渡胶＝?jīng)大荒北經(jīng)》。雖尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應(yīng)龍攻之冀州之野應(yīng)龍畜水。蚩尤請風伯雨師，縱大風雨。黃帝乃下天女曰魃，雨止，遂殺蚩尤。蚩尤與黃帝戰(zhàn)并被黃帝所殺之事，記述繁多，各有異文?！冻鯇W記》卷九引《歸藏啟筮》：蚩尤出自羊水，八肱八趾疏首，登九淖以伐空桑，黃帝殺之于青丘?！渡胶＝?jīng)大荒南經(jīng)》：有木生山上，名曰楓木。楓木，蚩尤所棄其桎梏；是謂楓木。郭璞注：蚩尤為黃帝所得，械而殺之，已摘棄其械，化而為樹也?！痘视[家墓記》：傳言黃帝與雖尤戰(zhàn)于涿鹿之野，黃帝殺之，身體異處，故別葬之。宋沈括《夢溪筆談》卷三：解州鹽澤，鹵色正赤，俚俗謂之蚩尤血。一些典藉中還記有蚩尤的形象。《太平御覽》卷七八引《龍免河圖》：蚩尤兄弟八十一人，并獸身人語，銅頭鐵額，食沙石子?！妒霎愑洝吩疲候坑仁宠F石，人身牛蹄，四目六手，耳鬢劍戟，頭有角。相傳蚩尤稟性貪虐(見《路史蚩尤傳》)、暴(見《史記五帝本紀》），然死厲又受人尊祟?！痘视[冢墓記》云：蚩尤冢，民常十月祀之。《述異記》卷上：太原村落間祭蚩尤神；不用牛頭?！洱堲~河圖：后天下復(fù)擾亂，黃帝遂畫蚩尤形象，以威天下?！斗舛U書》記齊把八神，三曰兵主，祀蚩尤。今河南臺前縣有雖尤家。漢代冀州民間尚有紀念雖尤的角抵戲?？芍坑仍桥c黃帝爭帝位的叛逆、魑魅形象。

漢族的民間故事(篇2)

民間故事：漢族中原古帝傳說之燧人氏

燧人氏 又稱燧人①遠古人茹毛飲血，他鉆木取火，教人熟食，是人工取火的發(fā)明者。關(guān)于他的神話反映了中國原始時代從利用自然火，進化到人工取火的情況。《尚書大傳》云：遂人為遂皇，伏羲為戲皇，神農(nóng)為農(nóng)皇也。遂人以火紀，火，太陽也。陽尊，故托遂皇于天。②遠古時代以燧木取火的氏族，又稱燧明國?！短接[》卷八六九引《王子年拾遺記》：申彌國去都萬里。有燧明國，不識四時晝夜。其人不死，厭世則升天。國有火樹，名燧木，屈盤萬頃，云霧出于中間。折枝相鉆，則火出矣。后世圣人變腥臊之味，游日月之外，以食救萬物；乃至南垂。目此樹表，有鳥若{號鳥}，以口啄樹，粲然火出。圣人感焉，因取小枝以鉆火，號燧人氏。同書卷七八引《禮古文嘉》云：燧人始鉆木取火遂天之意，故為燧人。又有燧人氏夏取棗杏之火的傳說(見《藝文類聚》卷八七引《九州論》)。今河南商丘流傳有燧人擊石取火的活神話。

漢族的民間故事(篇3)

民間故事：漢族中原古帝傳說之瑤姬

瑤姬 炎帝女。亦作姚姬《文選宋玉＜高唐賦＞序》：妄巫山之女也。注引《襄侶音舊傳》：赤帝(炎帝)女姚姬，未行而卒，葬于巫山之陽，故曰巫山神女。楚懷王游于高唐，晝寢，夢見與神遇，自稱是巫山神女，王因幸之。燧為置觀于巫山之南，號為朝云。又《太平御覽》卷二九九引《襄陽耆舊記》：我帝之季女也，名曰瑤姬，未行而亡，封巫山之臺，精魂依草，寔為莖之，媚而服焉，則與夢期，所謂巫山之女，高唐之姬此與古神話述帝女死尸化為 草契?！渡胶＝?jīng)中次七經(jīng)》：

又東二百里，曰姑瑤之山。帝女死焉，其名曰女尸，化為露草，其葉胥成，其華黃，其實如菟丘，服之媚于人?，幖裨捰钟鞋幖槲魍跄钢徽f。宋范成大《吳船錄》卷下：廟乃在諸峰對岸小岡之上，所謂陽云臺，高唐觀。今廟中石刻引《鏞城記》：瑤姬，西王母之女，稱云華夫人，助禹驅(qū)鬼神，斬石疏波，有功見紀。今封妙用真人。此說又見五代蜀杜光庭《墉城集仙錄》卷三所記。唐彥謙《鹿門集拾遺楚天》詩云：不會瑤姬朝與暮，更為云雨待向人?唐李白《感興八首》詩云：瑤姬天帝女，精彩化朝云；宛轉(zhuǎn)入宵夢，無心向楚君。

漢族的民間故事(篇4)

民間故事：漢族中原古帝傳說之共工

共工 炎帝裔。據(jù)《山海經(jīng)海內(nèi)經(jīng)》：炎帝之妻，赤水之子聽襖生炎居，炎居生節(jié)并，節(jié)并生戲器，戲器生祝融，祝融降處于江水，生共工。宋羅泌《路史、后紀二》注引《歸藏啟筮》：共工人面蛇身朱發(fā)。相傳共工為水神?！蹲髠髡压吣辍罚汗补な弦运o，故為水師而水名?！豆茏愚穸取罚汗补ぶ酰幨仓?，陸處什之三，乘天勢以隘制夫下?！痘茨献颖窘?jīng)訓(xùn)》：舜之時，共工振滔洪水，以薄空桑。共工神話最著者，為共工與顓頊之戰(zhàn)。《淮南子天文訓(xùn)》：昔者共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折、地維絕，天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。顓頊，黃帝之裔(《山海經(jīng)海內(nèi)經(jīng)》)。故此戰(zhàn)實為黃炎戰(zhàn)爭之繼續(xù)。此戰(zhàn)又或傳為共工與高辛(《淮南子原道》)；與神農(nóng)(《雕玉集壯力》)；與祝融(《史記，補三皇本紀》)；與女媧(《路史太吳紀》)之爭。其他如禹逐共工，禹殺共工之臣相柳等傳說，由禹為黃帝系統(tǒng)人物，當亦系黃炎戰(zhàn)爭之余緒。今河南杞縣流傳的女媧補天則謂：共工、祝融，女媧、棺人為兄妹。共工與祝融因吃天鵝蛋之爭，共工撞不周山，天塌洪水泛濫，女媧乃有補天之舉，似更原始。參見杞人憂天。

民間的寓言故事900字

以下的內(nèi)容“民間的寓言故事”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準備的。隨著大環(huán)境的改變，我們需要經(jīng)常和文檔打交道，范文對我們來說非常重要。讀完一篇范文后，我們可以將它的框架總結(jié)出來。本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

民間的寓言故事【篇1】

瓦匠蓋房民間寓言故事

有兄弟三個瓦匠，房子蓋得既漂亮又牢固，漸漸有了點名氣，遠近村莊的村民蓋房都會邀請他們。

幾年以后，兄弟三人去了大城市打工，過年的時候回到家里，村民們問：“你們?nèi)嗽诔抢锒几尚┥痘?？?/p>

老大說是砌墻，老二說是蓋樓房，老三說是規(guī)劃建設(shè)新城市。

若干年后，老大還在人家的工程隊做瓦匠，老二成了建筑工程師，老三則成了城市規(guī)劃設(shè)計師。

對待同一個問題，審視的角度不同，其結(jié)果差異相去甚遠。

民間的寓言故事【篇2】

從前有一個孩子和她的母親一起生活。

有一天，孩子慌慌張張地從學校里跑回來。母親看到他慌張的樣子，就問他出了什么事。

孩子吞吞吐吐地說：“媽媽，今天我看到同學的寫字板很漂亮，就······就趁他不注意的時候，把寫字板偷了回來。我知道這樣做不好，可是······”母親打斷了他的話，“誰說這樣做不好？反正他又沒有看見?，F(xiàn)在這寫字板不就是你的了，這又有什么不好的呢？”

“真的嗎？媽媽你不怪我？”孩子抬起頭來問。

“當然是真的，我怎么會怪你呢？走吧，現(xiàn)在吃飯去！”孩子這才放心地離開了。

過了幾天，孩子又帶回來一件外衣，遞給母親，母親拿起來一試：不大不小，正合式。她問孩子：“這外衣哪兒來的？”“有戶人家在曬衣服，我看這件不錯，就順手拿回來了。”兒子滿不在乎地說。

“好，你真能干，下次有機會，多拿幾件回來。”母親抱起兒子親了他一下。

時間過得真快，孩子漸漸地長大了，在母親的慫恿下，他養(yǎng)成了偷盜的習慣，到處作案，成了個慣偷。小偷的膽子越來越大，這次，他竟鉆進了金庫。可在作案時被當場抓住，他的罪行太大了，法官判他死刑。

小偷被押到刑場，他的母親知道了，跟在后面捶胸頓足痛哭。臨死之前，小偷要求讓他和母親說幾句悄悄話。母親走上前時把耳朵湊過去，想聽聽他有什么話好說。小偷張開嘴，一口把他的耳朵咬了下來。母親疼得叫了起來，罵他不孝，犯了罪，臨死前還要咬掉母親的耳朵。

小偷狠狠地回答說：“當初我偷寫字板時，你如果揍我一頓，讓我改正，我會到今天這個地步嗎？”

品悟：人的缺點要一點一滴地教育和改正，不能形成習慣，否則將會釀成大錯。

民間的寓言故事【篇3】

古希臘民間故事集-伊索寓言：寓言故事

小孩和苧麻

一個小孩不小心被苧麻刺了，他急忙跑回家，告訴媽媽說：我只輕輕地碰它一下，它

就刺得我很痛。媽媽說：正因為如此，它才會刺你。下次你如果再碰到苧麻，要勇敢地

一把抓住它，它就會在你的手中變得柔軟如絲，不再會刺傷你了。

這是說，許多人都是服硬不服軟的。

--------------------------------------------------------------------------------

捕到石頭的漁夫

漁夫們拉網(wǎng)時，覺得很沉重，他們高興得手舞足蹈，以為這一下子捕到了許多的魚。哪

知把網(wǎng)拉到岸邊，網(wǎng)里卻滿是石頭和別的東西，沒有一條魚。他們十分懊喪，沒捕到魚倒也

罷，難受的是事實與他們所預(yù)想的正好相反。他們中一個年老的漁夫說道：朋友們，別難

過，快樂總與痛苦在一起，她們?nèi)缤粚忝?。我們預(yù)先快樂過了，現(xiàn)在不得不忍受到一點

點痛苦。

這故事是說，人生變化萬千，正如有時晴朗的天空會突然發(fā)生風暴，不要因挫折而苦惱。

--------------------------------------------------------------------------------

三個手藝人

一座大城被敵軍圍困了，城中的居民們聚在一起，共同商議對抗敵人的辦法。一個砌匠

挺身而出，主張用磚塊作為抵御材料;一個木匠毅然提議用木頭來抗敵是最佳的方法;一個

皮匠站起來說：先生們，我不同意你們的意見。我認為作為抵御材料，沒有一樣?xùn)|西比皮

更好。

這是說，人們都習慣于從自身角度考慮問題，總認為自己所熟悉的東西是最好的。

--------------------------------------------------------------------------------

驢子和他的影子

一個旅客雇了一頭驢，騎著它到遠處去。那天天氣很熱，赤日炎炎。他停下來休息，躲

避在驢子的影子下，求個蔭涼，避免暴曬。驢子的影子僅夠遮蔽一個人，于是旅客和驢子的

主人為了遮蔭激烈地爭起來，誰都認為自己才有這個權(quán)利。驢子的主人堅持說他僅出租驢子

本身，不出租驢子的影子。那旅客說他雇的驢子包括驢子本身和影子。他們爭論不休，以至

互相打了起來。當他們打架時，驢子逃跑了。

這是說，人們往往為小事爭吵不休，從而失去了最重要的東西。

--------------------------------------------------------------------------------

饑餓的狗

幾只饑餓的狗，看見河里浸泡著一張獸皮，他們使勁夠也夠不著。于是，便互相商定，

大家一起喝干河水，就可以得到那張獸皮了。結(jié)果，還沒等到去拿獸皮時，他們的肚皮都被

河水漲破了。

這是說，不量力而行，辛辛苦苦追求希望渺茫的利益，結(jié)果，不但所希望的東西沒得

到，反而會付出慘重的代價。

--------------------------------------------------------------------------------

民間的寓言故事【篇4】

民間寓言故事二則

1、喜鵲與烏鴉

喜鵲和烏鴉是好鄰居，他們相互幫助，親如一家。

從前，有一家財主要蓋一所房子，這天正好上梁，偏趕上喜鵲生了病，沒法去祝賀，于是他就對烏鴉說：“烏鴉兄弟，幫我一個忙好嗎？”

“什么事呀，你的事就是我的事，干嗎那么客氣？”烏鴉說到。

“咱們這里有個習慣，就是有什么喜事都需要我去祝賀，以討個吉利。今天我不舒服，能勞駕你代我去一趟嗎？”

“沒問題！”烏鴉說。

于是烏鴉就飛呀飛呀，飛到那個財主家，落到一棵大樹上，高興地叫到：“哇，哇，哇，上梁大吉！上梁大吉！”

財主聽到烏鴉叫聲，罵道：“真喪氣，老子今天上大梁，卻來了只烏鴉！”

他到屋里取了桿槍，對準烏鴉就是一槍。

烏鴉逃了回去，把這事告訴了喜鵲。喜鵲非常生氣說：“我去給你報仇！”

喜鵲飛到那個財主家，站在那棵大樹上氣憤喊到：“喳喳喳，蓋完就塌！蓋完就榻！”

人們一看喜鵲來了，高興得了不得，說：“喜鵲叫，喜來到，趕快上梁！”

2、松樹與柏樹

松樹與柏樹決定結(jié)交成莫逆之交。正要一起喝酒之時，竹子去了，說：”能不能把我也算上？“

松樹說：”我們是萬古長青?！?/p>

竹子說：”我也是?！?/p>

柏樹說：”但是你的心是空的?！?/p>

竹子說：”不管怎么說我也是萬年青?！?/p>

松樹說：”好吧，算你一個?！?/p>

于是他們?nèi)嗽谝黄痫嬀?。正在這時榆樹也來了，對他們?nèi)齻€說：”能不能也算我一個？“

松樹說：”我們是萬古長青?！?/p>

榆樹說：”那我有錢！“

柏樹說：”有錢買不來萬古長青！“

關(guān)于中國民間故事900字

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習慣去引導(dǎo)孩子，因為等到孩子長大了，再想努力還不一定有效果了！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？有請閱讀小編為你編輯的關(guān)于中國民間故事900字，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于中國民間故事 篇1

七兄弟(中國)：民間故事

古時候，在高山下面，在大海旁邊有一個村莊。村莊里有一個老漢，他有七個兒子。七個兒子長得又高又大，又粗又壯。老大叫大壯實，老二叫二刮風，老三叫三鐵漢，老四叫不怕熱，老五叫五高腿，老六叫六大腳，老七叫七大口。

有一天，老漢對七個兒子說道：“咱們莊西是高山，咱們莊東是大海，出門太不方便了，你們把它搬遠一點吧。”

七個兒子答應(yīng)著出去了。過了一會，老漢走出去一看，海也望不到了，山也不見影啦，四周盡是一溜平川的坡地，黑油油的土不松也不緊，不濕也不于。

老漢又對七個兒子說道：“這么樣的好地，哪能叫它閑著，你們把這上面種上些五谷雜糧吧?！?/p>

七個兒子答應(yīng)著，就動手耕種起來。

過了些日子，那一溜平的坡地上，長滿了一眼望不到邊的好莊稼，快熟的麥子沉甸甸，溜腰高的谷子金閃閃。老漢和七個兒子都歡喜得了不得。

可是，誰知道，好事引了災(zāi)禍來。京里的皇帝也知道了這個好地方，就派大臣拿著圣旨，去那里坐催皇糧。

老漢一聽發(fā)了怒，他不覺嘆了一口氣，對兒子說道：“孩子，咱們不用再打算過好日子了，皇帝的貪心是個填不滿的枯井呀!要是服從了他，那就要給他當一輩子牛馬?！?/p>

七兄弟聽了老漢的話，自然是都很生氣，一齊說道：“爹，不用怕，我們弟兄七個進京去和皇帝講理?！?/p>

七兄弟還沒走到京城，把門的大將軍老遠就望到他們了，嚇得連忙關(guān)緊城門，上上鐵杠，嘎喊地鎖上一把大鎖，爬到城門樓子上躲了起來。

七兄弟到了城門跟前，老大大壯實喊道：“開門呀，我們弟兄七個是進京來跟皇帝講理的?！?/p>

大將軍躲在城門樓子里，仰著臉哆哆嗦嗦他說道：“莊戶人怎么能跟皇帝講理!”

大壯實一聽火了，伸手一推，只聽嘩啦啦的一聲，城門和城樓子一齊推倒了，塵土揚天，磚石亂滾，大將軍也砸死了。

七兄弟又往里走，到了午朝門外，午朝門關(guān)得嚴絲合縫的。老二二刮風說：“大哥，你先歇歇，我去叫門?！彼崞鹕ぷ哟舐暤睾暗溃?/p>

“開門呀，我們弟兄七個要進去跟皇帝講理!”

二刮風叫了好幾聲也沒人答應(yīng)，不覺一陣生氣，一口氣噴出來，真好似刮起大風，午朝門和門兩旁那盤龍的石柱連搖晃也沒搖晃一下子就吹倒了。

滿朝的文官武將都嚇慌了，誰也不敢出頭阻擋。弟兄七個到了金鑾殿前，老三三鐵漢說道：“二哥，你先歇一會，我去跟皇帝講理!”

三鐵漢向前一走，皇帝早嚇得臉皮干黃，慌忙說道：“莊戶人怎能和我皇帝講理，快些推出去斬首!”

三鐵漢聽了，笑了一聲說：“先給你個胳膊試試看!”

他把胳膊朝一個武將伸去，正碰在他那把明晃晃的刀刃上，只聽“砰”

的一聲，火星亂冒，刀就四分五裂地碎了。

皇帝嚇得從龍座上滾了下來，好幾個大臣好容易才把他架回了后宮。

皇帝見殺不了七兄弟，就連聲地吩咐點火去燒。

一霎時的工夫，許多火球，冒著濃煙，滾到了七兄弟的眼前。老四不怕熱說道：“你們先到后面歇一歇，這次由我來招架?！彼荒_踏著一個火球，冷笑了一聲說道：“我還冷，這點火是太小了。”

皇帝又吩咐千萬兵將，一齊去把七兄弟推到海里淹死。

五長腿聽了，說道：“不用費那些事啦，我正想著洗個澡啦。”他只幾步就邁進了大海，藍光光的海水，只沒到了他的腳脖子，他搖搖頭說道：“這太淺了，沒法洗澡啦，已經(jīng)下來一場，還是摸點魚吃吧?！?/p>

他彎下腰去，兩只手就不停地往海岸上扔魚，黑魚，白魚，一丈長的，十丈長的，一百丈長的大魚也叫他弄上來了，眼看著岸上的魚就堆得好象小山一樣。

兄弟們一等也不見老五回來，二等也不回來，老六六大腳說道：“我去把他叫回來。”他一腳就踏到了大海邊，沖著五長腿說道：“五哥，正事還沒說完，你怎么摸起魚來了?”

六大腳話還沒說完，七大口趕來，不耐煩他說：“皇帝怎么能講理!講理他就不當皇帝了。”

他連和兄弟們商議也沒商議，一口就把大海里的水喝干了。他回過頭來，又一張嘴，海水從他口里一股勁地噴了出來，海水浪滾翻騰地向皇宮沖去，沖倒了層層的高墻，把皇帝和文官武將都淹死了。

關(guān)于中國民間故事 篇2

兩千多年前，孔夫子帶領(lǐng)著子路、子貢、顏淵等幾個門生，周游列國，講學傳道。一天晌午，天氣有點兒燥熱，師生們來到海州（今江蘇連云港市），忽聽得“轟隆……嘩啦！”“轟隆……嘩啦！”孔夫子吃了一驚。忙叫：“子路！”

子路正揮著鞭子趕車呢，聽到呼喚，問道：“老師，有什么吩咐？”

孔夫子說：“聽呵！山那邊轟隆嘩啦，又打雷，又下雨，你怎么還 一個勁地往山前趕車呢？快點兒找個地方落腳，免得遭雨淋！”

子路聽了孔夫子的話，趕緊勒住韁繩，停下馬車。這時候，子貢忍不住“噗嗤”一聲笑了，對孔夫子說：“老師，山那邊并沒有下雨呀?！?/p>

孔夫子說：“沒下雨，怎么會有雷雨之聲？”

子貢道：“老師有所不知。過去，我曾到此地做過珠寶買賣，對這里的地理情形知道一些。你看，前面那座不高不矮的小山，叫朐陽山，山那邊是大?！?/p>

孔夫子生長在山東曲阜，游歷的幾個國家也都在山野平原，他一直沒有見過大海。眼下子貢提到“大海”二字，孔夫子覺得很新鮮，問道：“大海是什么樣子呢？”

子貢說：“大海呀，無風三尺浪，有風浪滔天。那‘轟隆嘩啦’的聲音，本是驚濤拍岸，而不是……”說到這兒，子貢見孔夫子臉色有點兒發(fā)紅，急忙把話頭一轉(zhuǎn)：“老師，咱們到山上逛逛，一來觀賞大海，二來避暑乘涼 ，不亦樂乎？”孔夫子高興地連連點頭說：“好好，上去看看?！碑敿捶愿雷勇罚疡R車趕到朐陽山下。

師生們下了馬車，子貢在前，孔夫子隨后，子路、顏淵等幾個門生也都跟著登山?？追蜃右还淖鳉馀实缴巾?，向東一看，喲！只見天連水，水連天，波浪滔滔，望不到邊，好大的海，好多的水呀！這時，孔夫子覺得喉嚨發(fā)干，嗓門冒火，口渴得難受，喊了聲：“顏淵。”

顏淵也沒見過大海，正在驚訝地觀賞著海景呢，聽到孔夫子喊他，連忙問道：“老師，有什么吩咐？”

孔夫子說：“你到山下去，舀點兒海水來解解渴?！?/p>

“是！”顏淵解下隨身攜帶的飲瓢，抬腿剛要下山，忽聽背后有人放聲大笑，“哈哈哈哈……”顏淵愣住了，孔夫子更覺奇怪。轉(zhuǎn)臉一看，嘿！只見一個老漁民，左手提著漁網(wǎng)，右手拿著漁叉，肩后背著漁簍，腰間系著葫蘆，面孔黝黑，身材魁偉，精神抖擻，沖著孔夫子和顏淵直笑?？追蜃訂柕溃骸袄闲值?，你笑什么呀？”

老漁民說：“你們是外鄉(xiāng)人吧？要知海中事，須問打漁人，可不能冒失呀！那海水，咸、腥、澀、苦，不能喝，一喝就會鬧肚子?！闭f完，從腰間解下盛水的葫蘆，說里面是玉帶河的淡水，遞給孔夫子解渴。

孔夫子又慚愧，又感激，捧起水葫蘆喝了幾口，覺得心里涼 爽痛快，正要向老漁民道謝，天空中忽然電閃雷鳴，狂風暴雨陡陡地撲了過來。子路大聲叫道：“糟了糟了，到哪兒躲雨呵？”老漁民說：“莫慌，跟我來！”說著，把孔夫子和他的門生領(lǐng)進一個山洞。這山洞面對著大海，是老漁民藏魚落腳的地方?？追蜃佑X得洞里有點兒氣悶，便走到洞口，觀看雨中的海景；看著看著，詩興大發(fā)，不由地吟誦起來：

風吹海水……千層浪，

雨打沙灘……萬點坑。

老漁民聽了這兩句詩，忙道：“先生，你說的不對呀！”

孔夫子問：“怎么不對呢？”

老漁民說：“‘千層浪’，‘萬點坑’，都不妥當。難道海浪整頭整腦只有千層，沙灘不多不少正好萬點？先生你數(shù)過嗎？”

孔夫子覺得老漁民是在故意抬杠，心里很不高興，反問道：“既然不妥當，怎樣才合適呢？”

老漁民不慌不忙說：“咱生在水邊，長在海上，時常唱些漁歌。歌也罷，詩也罷，雖說不必真魚真蝦，字字實在，可也得合情合理，句句傳神。要我看，你那兩句應(yīng)當改……”

孔夫子沒想到漁民也懂詩理，有心聽聽高見，急忙問道：“老兄弟，你看怎么改呢？”

老漁民說：“最好改成‘風吹海水層層浪，雨打沙灘點點坑?！藢訉?，坑點點，數(shù)也數(shù)不清，這才合乎情理。對不？”

孔夫子一聽，心服口服，正想贊嘆幾句，不料子路在一旁火了，沖著老漁民說：“哎哎，圣人作詩，你怎能亂改！”

這話太嗆人了。老漁民厲聲問：“誰是圣人？”

子路指著孔夫子說：“遠在天邊，近在眼前。這就是孔夫子孔圣人！”

孔夫子喝道：“子路！不可傲慢！休得無禮！”

老漁民拍著子路的肩膀說：“小伙子！對圣人，咱敬佩，可你也不能拿‘圣人’嚇唬人呀！圣人有圣人的見識，但也不見得樣樣都比別人高明。比方說，這魚怎么打法，你們會嗎？”

一句話，把子路問了個倒憋氣。他想說“會”，可自己確實沒有打過魚；說“不會”，又怕丟了面子。想了想，便把胸脯一挺，說：“打魚誰不會？拿根魚棍，往水里狠狠地打就是了！”

“哈哈哈哈……”老漁民笑得前仰后合，說了聲：“請看！”飛身奔下山去，跳上漁船，撒開漁網(wǎng)，揮舞漁叉，表演起打魚的招數(shù)來。

孔夫子看著老漁民熟練的打魚動作，想著老漁民談海水，改詩句，議“圣人”，責子路的情形，猛然間發(fā)覺自己犯了個大錯誤，于是把門生招攏在一起，嚴肅地說：“為師以前對你們講過‘生而知之’，這話錯啦！大家要記?。褐疄橹?，不知為不知，是知也！”

說完，順口吟出小詩一首：

登山望滄海，

茅塞豁然開，

圣賢若有錯，

即改莫徘徊。

只因這么個傳說，加上早先人們尊孔崇圣，所以后來朐陽山就改叫孔望山了。

關(guān)于中國民間故事 篇3

黃河的民間故事：中國神話故事

【鯉魚跳龍門】的傳說

龍門位于壺口瀑布南面約65公里處，在晉陜峽谷的最南端。龍門之南，就是開闊平坦的關(guān)中平原。黃河之水從狹窄的龍門口突然進入寬闊的河床之中，河性發(fā)生很大變化。龍門的形成，是其東面的龍門山和西面的梁山各伸出山脊，相互靠攏，形成一個只有100米寬的狹窄的口門，好像巨鉗，束縛著河水，形成湍急的水流。每當洪水季節(jié)，由于峽口中的水位壅高，而出了峽谷后，河谷突然變寬，水位則驟然下降，于是在龍門形成明顯的水位差，故有龍門三跌水之說。

沿襲相傳的鯉魚跳龍門的故事，就是指跳躍此處的跌水。

該故事說的是小鯉魚不畏險阻，紛紛跳躍這道通向成龍道路上的門關(guān)，能躍過去者，便能成龍。只有那些百折不撓的小鯉魚，最終才能成龍。這個故事千百年來也激勵著炎黃子孫頑強拼搏，奮斗不息。古代人們對龍門峽這種自然奇觀的形成，感到不可思議，便想象為大禹所鑿開的一條峽口，因而龍門又被稱為禹門口。

【馮夷當河伯】的故事

古時候，在華陰潼鄉(xiāng)有個叫馮夷的人，不安心耕種，一心想成仙。他聽說人喝上一百天水仙花的汁液，就可化為仙體。于是就到處找水仙花。

馮夷東奔西跑找水仙花，就常渡黃河、跨黃河、過黃河，常和黃河打交道。轉(zhuǎn)眼過了九十九天，再找上一棵水仙花，吮吸一天水仙花的汁液，就可成仙了。馮夷很得意，又過黃河去一個小村莊找水仙花。這里的水不深，馮夷趟水過河，到了河中間，突然河水漲了。他一慌，腳下打滑，跌倒在黃河中，活活被淹死。

馮夷死后，一肚子冤屈怨氣，咬牙切齒地恨透了黃河，就到玉帝那里去告黃河的狀。玉帝聽說黃河沒人管教，到處橫流撒野，危害百姓，也很惱火。他見馮夷已吮吸了九十九天水仙花的汁液，也該成仙了，就問馮夷愿不愿意去當黃河水神，治理黃河。馮夷喜出望外。達成自己成仙的心愿。成為一名河伯。

關(guān)于中國民間故事 篇4

《中國民間故事》讀后感300字：讀了中國民間故事這本書后，讓我深深地喜歡上了民間故事。

我最喜歡的是阿凡提的。因為他是一個機智勇敢，不畏權(quán)貴的智者，他智斗愚蠢的學者、捉弄貪婪的國王、整治狡猾巴依，然而最讓我稱道的是阿凡提的那種機趣、幽默、詼諧的品格。

這也是阿凡提的故事深受我喜愛的原因。我喜歡的不止這一個，還有一個呢，這個故事的名字叫倉頡造字。他訪遍了山川脈絡(luò)的樣子，尋遍了鳥獸魚蟲的蹤跡，通過描摹繪寫，創(chuàng)造出種種代表不同意義的文字。倉頡造字的故事反映了勞動人民杰出不凡的創(chuàng)造力?？梢哉f沒有倉頡，就沒有現(xiàn)在的文字倉頡使中華民族明文明進入了一個新的時代！

《中國民間故事》這本書里包含了許多豐富的歷史知識，我很喜歡這本書，讓我學到了很多知識也讓我愛上了讀書。

關(guān)于中國民間故事 篇5

《田螺姑娘》縮寫

從前，有個年輕人，獨自種著幾畝田生活。

一天，年輕人從田里撿回一個大田螺，看它漂亮就養(yǎng)在灶邊水缸里。第二天晚上，他耕作回來，發(fā)現(xiàn)飯菜都已做好，屋里也收拾得干干凈凈。次日早上，又見滿桌豐盛的早飯，卻找不出一個人影，一連幾天都是如此。年輕人以為是隔壁老太太為他做的，但最終發(fā)現(xiàn)不是。

第四天耕種時，他特意提早回家了，發(fā)現(xiàn)一個姑娘在做飯。姑娘一看見他，便逃進了水缸里。年輕人把這事告訴了隔壁老太太，得知那是田螺姑娘，只要在她出來后，拿走田螺殼，她就會成為自己的妻子。

為拿到田螺殼，年輕人放棄耕田在家等待，但連等六天都找不到機會。他只得又賣力地去干活，回家時發(fā)現(xiàn)所有家務(wù)又做好了。原來，田螺姑娘要試試他的心，她可不愿意嫁給懶漢，年輕人從此不敢懈怠。

又一天，年輕人起得早了，聽到水缸里有聲音，就趁姑娘出來后拿走了田螺殼。田螺姑娘發(fā)現(xiàn)后想逃回殼里，但為時已晚，她只好答應(yīng)嫁給年輕人。

就這樣，年輕人和田螺姑娘做了夫妻，過著男耕女織幸福安樂的生活。

桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團振東小學502班：王煦

【屠敏惠老師點評】

作者用摘錄、刪減、改寫的方法，把民間故事中類似的情節(jié)一句話帶過，主要情節(jié)又交代清楚，縮寫后讀來流暢自然，清楚明白，體現(xiàn)了很強的概括能力。

關(guān)于中國民間故事 篇6

關(guān)于黃河的民間故事：中國神話故事

從前，有一個小伙子叫黃河，長得一表人才，騎得烈馬，拉得硬弓，百步穿楊。

每天早晨，黃河就騎馬出去打獵了。每次他都經(jīng)過一家員外的花園。

這天打獵回來，他又經(jīng)過那花園，看見墻頭上一個十八九歲的姑娘正笑瞇瞇地望著他。姑娘一甩手扔下了一只手鐲就躲到墻后去了。

黃河跳下馬，拾起手鐲，以為剛才碰到的是仙女。

從此，每次經(jīng)過那個花園他總要抬頭張望?？墒?，墻頭上除了花枝，再也見不到那個姑娘。

半個月后的一天，黃河打獵回來晚了?？斓交▓@那里，忽然道邊閃出一個人來。黃河一看正是那個姑娘，高興得不得了。姑娘說自己是背著父親跑來和他相見的。兩人談了好久才依依不舍地告別。

第二天到了約會的時間，那姑娘沒來。一連十多天，黃河再也沒見到那姑娘。一打聽，原來是那員外知道了此事，把他女兒關(guān)了起來。黃河聽說后發(fā)誓：就是天翻地覆，也要把姑娘救出來。那員外怕得罪黃河，便出了個難題，讓人們在門前搭起架子，上面吊一個銅錢，并四處張貼告示：誰能在一百步之外把箭射進銅錢眼里，就把女兒嫁給他。消息傳出，應(yīng)示人紛紛而來。但誰也沒能把箭射進錢眼里。

黃河走了出來，挽弓射箭，不左不右正射在銅錢眼里。員外又要求黃河的第二支箭必須將前一支箭頂出，黃河也辦到了。員外再出難題，要黃河百步之外不但射下銅錢，還要將錢接住，不許銅錢落地。

這時，連看熱鬧的人都知道員外在存心耍賴。黃河怒火燒心，颼的一箭向員外飛去。

員外年輕是練過武，頭一偏躲過那箭，并喊手下人去把黃河抓起來是怕員外來抓他，黃河逃脫。他決心在深山老林中苦練武藝，再去救姑娘。

過了一年，黃河練好劍法，動身去救那姑娘。

中午肚子餓了，一箭射下個大鳥。大鳥告訴黃河，員外逼著他女兒跟財主成親，那姑娘氣得跳樓了。

臨跳時，她大叫著：黃河！黃河！黃河啊黃河聽了，心像大山崩裂，他噗的一下坐在地上，淚珠像泉水一樣涌了出來。

大鳥嚇得飛到天空，往下一看，黃河的眼淚流成了河水，汪洋一片，滾滾向東流去，黃河成了黃河啦！黃河的水，總是浪滾翻天。

人們說，那是黃河心里忿恨，老想靠近那個村莊去救那個姑娘。

關(guān)于中國民間故事 篇7

《中國民間故事》收錄了中華民族幾千年來流傳最廣，家喻戶曉的傳統(tǒng)的經(jīng)典民間故事。這些故事內(nèi)容生動有趣，充滿了神奇色彩。

這本書最吸引我眼球的文章，還是要說《田螺姑娘》了，這則民間故事中的主人翁是一個叫謝端的孤兒，因為人們可憐他，就收養(yǎng)了他。長大以后，謝端不想再給他們添麻煩了，就在半山腰蓋了一間小房子，因為貧窮，所以謝端就一直沒娶妻子。

后來，他在田間撿到了一個大田螺，這個大田螺其實就是天上的神仙水素女，她天天給他做飯，后來謝端發(fā)現(xiàn)了水素女，水素女告訴謝端：“天帝知道你從小父母雙亡，所以派我下來了，天帝讓我?guī)椭闶曛畠?nèi)富裕起來，可不能讓你發(fā)現(xiàn)我，一但被你發(fā)現(xiàn)了就要馬上回天上。現(xiàn)在被你發(fā)現(xiàn)了，所以我要馬上回天上了，在此，只能向你拜別，你是一個勤勞、勇敢的人。只要你不怕困難，勤儉持家就一定能過上幸福的生活。”后來，經(jīng)過謝端不懈的努力。他終于過上了富裕的生活。他為了感謝水素女，就建起了一間素女祠，每天都有人去燒香呢！

讀完了故事，我產(chǎn)生了很多的感慨。故事中的主人翁是個善良的小伙子，而田螺姑娘也是一個知恩圖報的仙子。以后我也要做一個勇于做善事，多幫助他人的人。同時，對他人給予的幫助要有感恩的心，也應(yīng)該作出適當?shù)幕貓?。正所謂：贈人玫瑰，手有余香！

關(guān)于中國民間故事 篇8

讀《中國民間故事》有感

剛放暑假，在老師的推薦下，一口氣我看完了《中國民間故事》。

這真是一本不錯的好書！從書中我不僅學到了很多課堂上學不到的知識，還讓我對古人的智慧佩服得五體投地。書中夸張的情節(jié)，神機妙算的本事，恰如其分的心理刻畫，有板有眼的神話傳說都讓我深深震撼！同時也讓我感受到中華文明的厚重與淵源流長。

《蒼頡造字》讓我了解了文字的來源，更讓我對這位遠古的大神充滿了無比的敬仰。

端午節(jié)吃粽子是源自于人們對屈原的崇敬，《屈原投江》更細致地讓我了解到屈原的生平，為他的不幸深表惋惜，被他的愛國主義情懷深深的折服。

蘇武的赤城，孟母的堅定，孟姜女的堅決，徐文長、西門豹的機智，八仙的神通廣大等等等等，像一幕幕電影似的，在我腦海里閃爍而過。他們的形象也深深的印在我的腦海......感謝老師的推薦，使我更廣闊的認識到中華民族的偉大。

合上書本，我心里暗暗下定決心好好學習，將來創(chuàng)造歷史，書寫更好的民間故事，開創(chuàng)我們更燦爛的明天！

關(guān)于中國民間故事 篇9

暑假的一個夜晚，螢火蟲像小燈泡一樣在黑夜里發(fā)著光。坐在書桌前的我拿起《中國民間故事》津津有味地看了起來。

這本書中講了許許多多令人回味無窮的故事，比如《狼來了》《東郭先生和狼》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》等。

其中我印象最深刻的就是《狼來了》。這個故事主要講了一個孩子經(jīng)常在山上放羊，有一天他大叫道：“狼來了！狼來了！”山下的人就急忙放下手中的活，拿起鐮刀、鋤頭、斧子飛快地跑到山上去救孩子，可到山上一看，孩子和羊都安然無恙，連狼的影子都沒有，只有放羊的孩子在一旁哈哈大笑。人們明白了孩子的把戲，紛紛搖頭：“以后不許再拿這種事情開玩笑了！”說完便回去干活了。

過了幾天，孩子又故技重施，大叫道：“狼來了，狼來了！”山下的人又紛紛拿著鐮刀、鋤頭、斧子往山上趕?？蛇€是像第一次一樣，連狼的影子都沒有。再次被耍的人們氣急敗壞地說：“你再騙別人就沒有人會相信你了！”說完都怒氣沖沖地回去干活了。

又過了幾天，那個孩子又在放羊。這次狼真的來了，看著齜牙咧嘴的狼，他大叫道：“狼來了！狼來了！”然而山下的人都認為這一定又是他騙人的把戲，就都在地里埋頭苦干，不理他。過了一會兒，那個孩子哭著跑下山，人們這才發(fā)現(xiàn)狼真的來了。可當他們跑上山時，早已為時已晚，羊已經(jīng)被吃掉了五六只。讀到這里，我不禁感嘆：就因為這個孩子貪玩，害得羊被吃掉了好幾只，可見誠實多么重要，如果不誠實，別人就會對你失去信任。

“以誠感人者，人亦以誠而立?！边@雖然是書中的一個小故事，可是告訴了我們做人要講誠信，正如富蘭克林所言：“失足，你可以馬上站立；失信，你也許永難挽回。”當前社會遺失了誠信，我們將難以挽回人心的凝聚力，整個社會將容易陷入道德滑坡的惡性循環(huán)。在現(xiàn)在社會中，老人跌倒攙扶被誣陷，農(nóng)民工討薪被傷害，食品安全一再被爆出各種問題等等。這些事情的發(fā)生讓公眾對整個社會的道德底線發(fā)出疑問，我們呼喚誠信，我們贊揚誠信！

這本書中還有很多故事，每一個故事都通俗易懂，卻又耐人尋味，讀來令人受益匪淺。（陳睿曦，九峰小學）

關(guān)于中國民間故事 篇10

作為中國人，誰不是聽著嫦娥奔月、牛郎織女長大的呢？這些美妙的神話故事影響著一代又一代的中國人。被我們們口口相傳、久誦不衰。

這本書講了中國著名的4個神話民間故事，其中家喻戶曉的有《孟姜女哭長城》、《梁山伯祝英臺》、《阿詩瑪》······其中我最喜歡的是《雨花石》，這個故事主要講的是雨花石的由來以及雨花石分布在哪個地方、為什么分布在這個地方等等。

除了一些家喻戶曉的故事之外，還有一些小故事，比如《望娘灘》《百花仙子》等，雖然不如梁祝那么悲壯，但卻有一股正義之氣時刻環(huán)繞在我的身邊，讓我們從小就受到這樣的熏陶。

讀讀這本書吧，它會讓你有所收獲！??！

觀民間故事有感900字精選

生活中經(jīng)常遇到棘手的文檔寫作任務(wù)，范文的寫作方法可以幫助到我們，寫作前可以借鑒范文的寫作風格，你是否還在為尋找范文很耗費時間而苦惱？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了觀民間故事有感，歡迎大家參考閱讀。

觀民間故事有感(篇1)

在這個炎熱的暑假里，我看來一本名叫《西湖民間故事》的書。這本書里講了很多讓人回味無窮的西湖民間故事，看得我都入里迷。

它不僅讓我了解了杭州西湖的一些歷史，還讓我懂得了一些道理，我很喜歡看。我最喜歡看的是其中一則叫《畫扇判案》的故事。你們想知道這個民間故事嗎？現(xiàn)在就讓我簡單介紹一下吧。蘇東坡來到杭州做通判。剛好那一天，有兩個人喊著要告狀。然后，蘇東坡叫那兩個人進來，問到：“你們兩個叫什么名字？誰是原告？”一個說：“我是原告，叫李小乙?！绷硪粋€說：“我叫洪阿毛。”蘇東坡有問：“李小乙，你告洪阿毛什么狀？”李小乙說是他幫工打雜積下十兩銀子，早兩個月借給洪阿毛做本錢。如今，他相中了一房媳婦，急等銀子娶親，但洪阿毛不還他銀子，還打他。蘇東坡這么一聽，轉(zhuǎn)過身來問洪阿毛：“你為啥欠債不還，還打人？”洪阿毛說是趕是令做小本生意的，借李小乙十兩銀子，早在立夏前就買了扇子，過了端午時，天涼，人們都不來買他的扇子，故沒銀子還債。蘇東坡一聽，要洪阿毛還銀子，可洪阿毛覺得委屈，然后蘇東坡又讓李小乙給銀子，他也覺得委屈。接著，蘇東坡笑了笑，就讓洪阿毛取二十把發(fā)霉的扇子來。洪阿毛把扇子給蘇東坡，然后，蘇東坡在扇上畫山~水~鳥等。畫完，馬上給李小乙~洪阿毛每人十把扇子到門外喊：“蘇東坡畫的畫，一兩銀子一把?！眱扇巳ラT外喊，喊了兩聲，扇子就賣完了。洪阿毛也能把錢還給了李小乙了。

蘇東坡真聰明呀！讀完這個故事，我深深地明白了一個道理，那就是遇到任何問題都應(yīng)該像蘇東坡一樣積極動腦筋，一定能夠想出好的點子來解決。

觀民間故事有感(篇2)

暑假期間我一直在讀一本書《中國民間故事》，書中收錄了許多膾炙人口的民間文學作品，承載著深厚的民族情感，讀完這本書，我受益良多。書中有很多大家耳熟能詳?shù)墓适卤热缗＠煽椗辖揲L城，等等，這些故事都和老百姓的生活息息相關(guān)，是廣大勞動人民的智慧結(jié)晶。

讓人印象最深刻的就是馬頭琴的故事了。故事中最惡毒的就是王爺，為了得到小白馬把蘇荷打分，如果王爺不這么惡毒，小白馬早就可以和蘇和幸福的生活在一起了，這個故事告訴我們，不能像王爺那樣自私自利，不守信用。八仙斗龍也很有趣，龍王的第七個兒子叫花龍?zhí)?，是個不務(wù)正業(yè)，無惡不作的家伙，他抓走了何仙姑平。八仙齊心協(xié)力，很快就把花龍?zhí)哟蜃吡?，并關(guān)在深海300年。這個故事告訴我們，不要做一個不務(wù)正業(yè)的人。

這本書里還有很多其他的故事都非常有意義，這些故事是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了他們對美好生活的追求。我們小學生要向書中那些優(yōu)秀的人物學習，要做一個堅強樂觀的人，要勇敢的面對生活，更要努力學習，成為對社會有用的人。

觀民間故事有感(篇3)

都說杭州是一個美麗的城市，因為它有一個舉世聞名，風景如畫的西湖。但是您可知道，伴隨這風景如畫的西湖的是多少個美麗的傳說，多少個可歌可泣的故事?。?/p>

暑假里我看了《西湖民間故事》一書，書中講了四十九個關(guān)于西湖各個景點的優(yōu)美傳說，其中《尋太陽》這個故事特別令我感動。

故事中講到，有一天，一陣風刮過，升起在天空的太陽一下子不見了。沒有了太陽，就沒有了光明，沒有了溫暖，人們就無法生活。

住在西湖畔，寶石山下的一對夫婦一家，為了尋回太陽，父親劉春和兒子保俶前赴后繼、不怕艱險、不畏強暴、不怕犧牲，在金鳳凰的幫助下，終于戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，尋回了太陽。

人們?yōu)榱思o念保俶，就在寶石山頂上造了一座塔—保俶塔，又在金鳳凰飛舞的地方造了一座六角小亭—“來鳳亭”。如今“保俶塔”巍然毅立，高聳入云，“來鳳亭”在旁默默相伴。

是啊，伴隨著西湖的感人故事，數(shù)也數(shù)不清。

早在一九六六年就有一位解放軍戰(zhàn)士搬開橫在鐵軌上的大木頭，使錢塘江大橋安然無恙，保護一列車乘客的生命安全，年僅十八歲的戰(zhàn)士蔡永祥，用生命譜寫了一曲壯麗的贊歌。

就在今年的五月二十九日，又有一位平凡的大巴車司機，在杭寧高速公路上驅(qū)車前進。突然一塊大鐵片砸穿了司機座前的擋風玻璃，重重地砸在了司機吳斌的右腹部，為了車上三十四位旅客的安全，為了高速公路的暢通無阻，他忍著劇痛，在生命的最后幾十秒鐘，沉著應(yīng)對，挽救了全車旅客的生命安全。

這些英雄是杭州人民的驕傲。

發(fā)生在西湖畔的美麗傳說和可歌可泣的故事，如天上的星星數(shù)不完，他們是英雄，是杭州人民寶貴的精神財富，是英雄使杭州使西湖變得更美、更光彩奪目！

指導(dǎo)老師：汪明玉

觀民間故事有感(篇4)

讀《西湖民間故事》有感

人們經(jīng)常說：“上有天堂，下有蘇杭”。西湖的美景吸引了許多中外游客，慕名而來。我生活在杭州西湖，以前我還對西湖不太了解，只玩過一些地方：斷橋、白堤、蘇堤、花港觀魚……自從爸爸前幾天給我買了一本他和爺爺都最愛看的書：《西湖民間故事》，里面有關(guān)于真、善、美的故事，有：《明珠》、《金牛湖》、《白公堤》……這些都是讓人興高釆烈的故事。還有關(guān)于、假、丑、惡的故事，有：《豆腐橋》、《臭秦檜》……這些故事都是讓人憤憤不平。這本書讓我愛不釋手，恨不得一口氣看完。

我向你們推薦幾個故事，第一個故事是《明珠》：古時候，明珠是由玉龍和金鳳來守護。有一天，王母娘娘看到了這只明珠，她特別喜愛明珠，就連夜派人把明珠偷過來。第二天早上，玉龍和金鳳找遍了了仙山上每一個角落，都沒有找到他們心愛的明珠。王母娘娘生日那天，她給各位仙長看了看明珠，嘖嘖叫好。后來玉龍金鳳發(fā)現(xiàn)了明珠的藏身之地，就上去搶，明珠掉下去了，玉龍和金鳳怕明珠摔破就跟著下去保護明珠。明珠掉在了人間，就變成了西湖，玉龍變成了玉龍山，金鳳變成了鳳凰山。故事中玉龍和金鳳對明珠的熱愛令人感動，并竭力保護、堅持不懈的信念值得我們學習的。

第二個故事是《金牛湖》：從前，西湖其實叫金牛湖，那時候，湖里是白茫茫的大水，大家過著安樂的日子。在湖底有一頭金牛，只要它吐出一口清水，湖水立刻又漲滿了。有一年夏天，有許多天沒下雨了，四周都變得十分干旱，他們天天盼望金牛出現(xiàn)。果然有一天，金牛從湖底破水而出，它大口吐水，霎時間湖水又漲滿了。金牛的事情被縣官聽到后，他決定要把金牛抓回來，獻給皇帝就能升官發(fā)財?？h官想方設(shè)法要把金牛拉回來，最后縣官叫百姓抽了九九八十一天，終于把水抽完了，只見縣官看著金牛，眼睛發(fā)亮?？h官看著，又叫百姓們把金牛抬起來，不然就要殺頭。金牛被縣官擊怒了，縣官看到金牛的眼睛，他覺得像山崩地裂一樣，金牛看著縣官，他就雙腿發(fā)軟，面如土色，心里想要逃走，可又一步也挪不動。這時，金牛從嘴里吐出了白花花的大水，把縣官卷入巨浪之中去了。從這個故事中我懂得了“好人有好報，壞人有壞報”。心中裝著老百姓，多為別人著想就會贏得大家的尊重和熱愛。相反就會被所有人嫌棄，不受人歡迎，最后落得壞下場。

以前我只知道西湖外表的美，還從未懂得它內(nèi)在的美，現(xiàn)在看了《西湖民間故事》這本書，讓我從中知道了西湖真正的美景，里面還講述了很多為人處世的道理，讓我更喜歡杭州的西湖了，歡迎更多的人來這里游覽哦！

觀民間故事有感(篇5)

今年暑假，我讀了一本好書，書名叫《中國民間故事》，其中讓我印象最深的是伯樂相馬這個故事。

伯樂受楚莊王委托尋千里馬，途中，伯樂看見了一匹骨瘦如柴的馬,拉著一車鹽向太行山行進，鹽車十分重，山路又崎嶇不平，馬累得渾身是汗，直喘粗氣。伯樂聽到馬的嘶鳴，走進鹽車，看了馬一眼，發(fā)現(xiàn)它竟是天下少有的千里馬，伯樂便把它買了下來。后來，這匹馬為楚國立下了不少功勞。

讀了這個故事，我不禁想：如果這匹馬沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)，它的一生將會怎么樣呢?它很可能和普通的馬兒一樣終日拉貨，勞碌一生，它千里馬的才能將會被埋沒，無法實現(xiàn)它的價值，這多么令人惋惜啊!

跳水界天才少女全紅嬋，以五跳三跳滿分總分466.2分，創(chuàng)女子10米跳臺歷史最高分記錄，奪得xx東京奧運會跳水女子單人10米跳臺金牌!那么全紅嬋這匹千里馬是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?這還要從她的伯樂跳水教練陳華明說起，xx年陳華明教練去全紅嬋老家選體育苗子的時候，全紅嬋正在操場玩跳格子的游戲，那時全紅嬋才一米二，陳華明教練發(fā)現(xiàn)她立定跳遠的動作很輕盈，目測有一米六左右，彈跳力和爆發(fā)力都很強，一下子就相中了全紅嬋。陳華明教練慧眼識珠，通過僅僅四年的訓(xùn)練，全紅嬋開始在省內(nèi)比賽中嶄露頭角，進入了國家隊。xx年一鳴驚人，拿下奧運會冠軍!

倘若當年全紅嬋沒有被陳華明教練發(fā)現(xiàn)，此時的她，或許正坐在教室里學習，又或許因為家境貧寒，她早早的步入社會這位天才少女的跳水才能將會被埋沒。我希望世上的伯樂能多一些，那么就有更多有才能的人被發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)自己千里馬行千里的價值!

觀民間故事有感(篇6)

我愛西湖的“美”——讀《西湖民間故事》后有感

“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是大詩人蘇東坡贊美西湖的美的名詩，其實西湖的美不僅在于她的外表，更在于她的內(nèi)在的神韻美，在我讀了《西湖民間故事》一書后，我深深地愛上了它的這種美。

西湖的美是柔和秀麗中又不失力量與速度的勇毅之美。比如說書中的“錢王射潮”的故事，因為潮神的作怪，錢王派去的人每次剛修好江堤，江堤就一下子被潮水沖跨。錢王就親自出馬，一馬當先，帶領(lǐng)一萬名射箭手，在潮來的時候一齊向潮頭射去，一連射了三萬支劍，終于射退了潮。錢王為了百姓們不再受潮神的捉弄，不顧個人安危，敢于和神作斗爭的勇敢精神打動了我，讓我懂得了災(zāi)難并不可怕，重要的是有一顆戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇敢的心。

西湖的美是清雅淡泊中也不失剛強挺拔的美。說起西湖，人們總愛把它和精忠報國的名將岳飛聯(lián)系在一起。岳飛被奸賊秦檜以莫須有的罪名在西湖邊的風波亭邊被殺害，風波亭邊那棵茂盛的柏樹見證了這一幕，它好像有靈性似的，不久樹葉慢慢地低垂下來，枯萎了。可是樹干仍穩(wěn)如泰山地屹立在風波亭邊，經(jīng)歷了宋、元、明三個朝代，閱盡了人間幾百年的風云變幻，樹身越變越硬，直到清朝還昂然挺立在那里。精忠柏的樹皮還為太平軍的將士們治過病，但是后來精忠柏被清兵用巨石一擊擊成了七、八段，但它寧斷不曲，依舊很硬。精忠柏的寧斷不曲和岳飛忠貞愛國一樣，成了西湖的美麗故事中的精彩篇章，為西湖增添了幾分剛強挺拔的美。讓我也明白了做人一定要做一個有骨氣的人，一個愛國的人。

西湖的美是沉靜朦朧中又蘊涵著愛憎分明的正直之美。西湖純凈潔白的身體容不下一絲一毫的骯臟！秦檜的后代做了杭州城的巡撫，他看到自己的老祖宗整天跪在岳飛面前懺悔，心里很不是滋味，就設(shè)法將他老祖宗的鐵像扔進了西湖，誰知西湖馬上變得臭氣熏天，秦巡撫的詭計很快被戳穿。是啊，我可愛的西湖怎能容得下遺臭萬年的奸賊的軀體！

西湖的美是一本百讀不厭的書，每次閱讀都會給我一股力量，我為我有這樣美麗的家鄉(xiāng)而自豪，我會像愛我的生命一樣去愛她。

觀民間故事有感(篇7)

寒假期間，我讀了許多書，有的書堆砌了許多華麗的詞句卻無病而審的文章我一看便從腦中抹去，但其中一本《民間故事——孟姜女》卻給我留以深刻印象。這個故事是這樣的——秦始皇統(tǒng)一六國后，為防御北方匈奴，征召大量奴隸修筑萬里長城。孟姜女的丈夫也在征召之列，去了3年不見回來。于是孟姜女千里尋夫來到長城邊，孟姜女在長城下，但始終不見丈夫的身影。

她向一個民工問了，聞訊已死，孟姜女一聽，立刻倒下地，找范喜良的尸體?？烧伊撕芏嗵欤冀K都沒找到。孟姜女不自覺的就哭了起來。她哭了三天三夜，天地都被他打動，突然，只聽“嘩啦”一聲，一段長城竟被她哭倒了，露出了范喜良的尸體。讀完本文，我感慨萬分，秦始皇一個封建社會的君王，為了一己私利，不顧子民生死，讓他們吃豬狗一樣的食物干牛羊一樣的重活。有人敢違抗他的旨意他就會讓他受盡折磨生不如死。最終含恨死去，有的甚至誅滅九族！反映是當時秦始皇統(tǒng)治下的黑暗社會，而現(xiàn)如今我們生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義里，人民當家作主，干部們以身作則，率先垂范，體察民間疾苦，關(guān)心人民生活，不作為的干部一律撤職，嚴加懲辦，公私分明，關(guān)心百姓疾苦，完全與當時不再是一個檔次，也可見社會的發(fā)展進步。

然而，孟姜女的哭泣所表現(xiàn)之一，我認為便是在封建統(tǒng)治下社會黑暗，百姓民不聊生，心酸的艱苦生活的流露。然而，最讓我震撼的莫過于一個普通的女子，聞訊丈夫死去的消息，并不是一味哭泣，無所作為，傷心至死，而是堅持著要找到丈夫的尸體，找尋不到，但她不放棄信念，不放棄對丈夫的感情，抱于對愛情的忠貞不渝，哭倒了長城，最終找到了丈夫的尸體，還枕著丈夫的尸體流淚，這，表現(xiàn)的是一種多么龐大的堅持不懈的信念啊，又是一種統(tǒng)治下少見的堅強。卻又忍不禁聯(lián)想到自我，慚愧感油然而生……現(xiàn)實的生活總是很殘酷，路上布滿了荊棘，難以跨過，甚至已經(jīng)遍體鱗傷，這時候，便是我們的堅強與信念，發(fā)揮作用的時刻。我手捧著前幾天剛分發(fā)下來的奧數(shù)卷競賽題，望著卷子上那醒眼的三十二分，忍不禁陷入一陣呆滯，隨即心情猶如跌入了萬丈深淵，徑直摔到怪石之上。

我的淚水涌上了眼眶，但并沒有流下，一向數(shù)學較好的我居然考了一個如此糟糕的成績，然而，當我得知自己居然是班級倒數(shù)第八，又是一種更深層的打擊。我陷入了絕望，整個下午都沒有好好聽課，甚至不敢面對同學，怕他們嘲笑我，譏諷我，面對數(shù)學作業(yè)也有了莫名的恐懼，握起筆手都在顫動著，難以下筆。我似乎對數(shù)學已經(jīng)失去了從前的信心，取而代之的是深深的恐懼。在后來的數(shù)學課上，我也是遲遲低著頭，依然沉浸在絕望之中，很難聽課入耳，一蹶不振。而當我再一次愁眉苦臉的進入家門時，爸爸似乎也發(fā)現(xiàn)了端詳，從前蹦跳著進入家門的我，這些天卻是緩慢而沉重的挪著步伐進入家門，便也詢問我原因，我則將三十二分的考卷遞給了他，他首先皺了皺眉，下一秒便舒展開來?！熬蜑榱诉@個，你就整日愁眉苦臉嗎？”

我點點頭，然而眼神依然朝著地板，不敢直視爸爸的眼睛，怕接下來撲面而來的便是罵話。他則開導(dǎo)我說：“一次失敗并不代表永遠失敗，并且這一次的失敗又意味著什么呢，我們不應(yīng)該沉淪于失敗之中，而應(yīng)抬起頭，面對困難，理應(yīng)抱以堅持不懈的信念面對，才可能成功，難道不是嗎？”我沉默了好一會兒，心中想了很多，便也釋然了。也便那短暫的時間里，我也憶即了孟姜女的遭遇，也有想起了她的堅強，也想起了多少人比我還痛苦，卻依然忍受，不甘于敗。孟姜女的哭泣，哭倒了長城，卻哭出了長城一般綿連不斷，忠貞不渝的愛情，淚水中，隱含著發(fā)人憤慨的統(tǒng)治黑暗，而那不滅的堅強，則發(fā)散，感染了每一個人……

觀民間故事有感(篇8)

最近我深深地迷上了《中國民間故事》，我廢寢忘食地讀著一個個精彩的故事,最喜歡書中的《白蛇傳說》。不僅因為故事就發(fā)生我們美麗的杭州，更是因為主人公白素貞無私奉獻的精神和堅持不懈的品質(zhì)深深感動了我。

《白蛇傳說》的故事可謂家喻戶曉。主要寫了白素貞為了真愛勇敢地與世俗規(guī)則抗爭，與法海大師作斗爭，默默地犧牲了自己修煉千年的法力(失去成仙的機會)，甚至連她自己的生命都置身度外。故事最后，白素貞被法海大師用法術(shù)鎮(zhèn)壓在杭州西湖邊雷峰塔之下。在經(jīng)歷了千磨萬難之后，白素貞用她的真情和頑強的斗爭精神，終于感動天地，最后得到了圓滿，被釋放了出來，一家團圓，皆大歡喜。正所謂精誠所至，金石為開，只有付出不懈努力，以真心誠意感動他人，我相信最后終有回報。

生活中，這樣的例子舉不勝舉。西湖里的河蚌經(jīng)歷了沙礫的磨礪，終于孕育出絕美的珍珠;頑鐵經(jīng)過了烈火的赤煉，終于煉鑄成鋒利的寶劍;梅花經(jīng)受了風雪的洗禮，終于綻放出撲鼻的清香。

對照自己，真有點慚愧，不是嗎?以前我在做作業(yè)的時候，總是像挑柿子似的專挑軟的捏。我看到簡單的題目就搶先去做好，碰到難題新題就丟在一邊，不去做也不去問。因此，我的進步不大，成績也不夠理想。

讀了《白蛇傳說》，讓我深深明白了一個道理：堅持就是勝利?，F(xiàn)在，我對做作業(yè)的態(tài)度也有了翻天覆地的變化。遇到不會做的疑難雜題，我會刻苦鉆研，如果還是不會做，我會求知若渴地請教高手，一直學到我會做才肯罷休!令人欣喜的是，因為堅持，我的學習有了突飛猛進的進步。

今年暑假，我憑借堅持不懈的精神，學會了游泳。從害怕下水，到學會蛙泳僅用了10天，并且很快被游泳教練評判為滿分畢業(yè)。那一刻，我感受到了成功的喜悅，也深深明白堅持的重要性。

《白蛇傳說》讓我領(lǐng)悟到了一個終身受益的哲理堅持就是勝利!這句哲理也成為我的座右銘!未來可期，鍥而不舍，加油少年!

觀民間故事有感(篇9)

“上有天堂，下有蘇杭”、“陽春三月，鶯飛草長”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……這些語句描寫的都是杭州西湖的美景。西湖是一首詩、一幅天然圖畫、一個個動人的傳說。杭州西湖的景色，無論春夏秋冬，皆各有姿色，宛若天然畫卷。西湖，有著悠久的歷史；西湖，流傳著許多動聽的傳說，這些美麗的傳說就在《西湖民間故事》中。《西湖民間故事》是由一個個生動而有趣的故事組成的，它為我們展現(xiàn)了《明珠》、《尋太陽》、《呼猿洞》、《吳山第一泉》、《豆腐橋》、《白娘子》、《宋嫂魚》等49個精彩故事。讀著這些美麗的傳說，我深陷其中，被書中所描繪的故事所投入、更為生動的情節(jié)、通俗的語言所吸引。

書中讓我影響最為深刻的是故事《尋太陽》。這個故事說的是西湖邊的寶石山下，住著一對年輕的夫妻，男的叫劉春，女的叫慧娘。有一天，太陽突然被東海海底的魔王搶去，劉春于是隨金鳳凰去找回太陽，不畏困難冒死尋太陽，但不幸死在路上，僅管劉春沒能尋回，但他變成“啟明星”，指引著人們。劉春的孩子見風就長，一陣風吹來，會說話啦；二陣風吹來，會跑路啦；三陣風吹來，就長成一丈八尺高的彪形大漢！于是慧釀把他取名叫保俶。保俶長大后繼承了父志，繼續(xù)尋找太陽，他緊隨金鳳凰，踏遍妖魔變得千山萬水，歷經(jīng)千辛萬苦，最終戰(zhàn)勝魔王，搶回了太陽，讓世間又恢復(fù)了和平與安寧，讓大家能過上幸福安穩(wěn)的生活，但保俶再也回不來了。西湖邊的“保俶塔”和“來鳳亭”，就是后人為了紀念保俶和金鳳凰建造的。劉春和保俶的這種犧牲自己造福他人的精神，真讓我由衷的敬佩！

書中還有很多美麗的傳說，每一個故事都是那么感人、內(nèi)容都是那么豐富、情節(jié)都很生動，每一個故事都給人以正義，給人以勇氣、給人以智慧，

隨著西湖申遺成功，西湖一定會更加美麗，更加迷人，更加富有傳奇色彩。身在西湖，住在西湖，相信西湖—東方的明珠將會更璀璨迷人。

有關(guān)諸葛亮的故事900字9篇

當代辦公的重要模式之一就是編寫文檔，借鑒已有的范文未嘗不是一個好的方法，積累了大量優(yōu)秀范文的精華，我們在落筆的時候才能滔滔不絕。優(yōu)秀的范文是怎么寫成的呢？也許以下內(nèi)容“有關(guān)諸葛亮的故事”合你胃口！更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

有關(guān)諸葛亮的故事【篇1】

諸葛亮小的時候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

后來，他想了一個辦法，在褲子上縫了一個口袋，每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

等公雞吃完口袋里的小米再叫時，水鏡先生多講了一個時辰的課，可把師娘餓壞了，時間長了不免抱怨幾句：怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓！

你沒聽見雞才叫嗎？水鏡先生說。

師娘是個聰明人，知道其中必有奧妙。

第二天快到晌午的時候，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個仔細，又悄悄地回家了。

這天水鏡先生回來，師娘笑著說：你這個當先生的，還不如小諸葛。于是她把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。

水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。

諸葛亮經(jīng)過刻苦學習，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

心得啟迪

諸葛亮刻苦學習的精神值得我們每一個人學習。我們的學習條件好了，更應(yīng)該發(fā)奮學習，拼搏進取，最大限度地發(fā)揮自身的潛力，成為有用之才。

有關(guān)諸葛亮的故事【篇2】

諸葛亮木牛流馬：中國智慧故事

諸葛亮屢次討伐中原，路途遙遠，為了供得上糧草，除用牛馬外，還設(shè)計了人拉手推的車子，稱作木牛流馬。

這一天，諸葛亮命令部將引1000名士兵駕著木牛流馬，從劍閣直抵祁山大寨，往來搬運糧草，供應(yīng)蜀兵。司馬懿得到哨兵的報告：蜀兵用木牛流馬運糧草，人不大費力，而且那牛馬也不用吃草。

司馬懿大驚，忙命令兩個部將各引500名軍士，夜間伏在蜀兵運糧的必經(jīng)之路，奪下數(shù)匹木牛流馬。然后令巧匠100多人，當面拆開，依照它的尺寸長短厚薄，仿造木牛流馬。不滿半月，造成2000余只。接著命令幾個部將帶領(lǐng)1000軍士驅(qū)駕木牛流馬，去隴西搬運糧草，來來往往，沒有斷絕。再說蜀兵回去報告諸葛亮說木牛流馬被搶去幾匹，諸葛亮卻笑道：我只費了幾匹木牛流馬，以后就得到魏軍的許多糧草呢!部下大惑不解。

幾天后，部下向諸葛亮報告：司馬懿派兵驅(qū)駕木牛流馬往隴西搬運糧草。諸葛亮大喜，道：果然不出我的意料啊!使命令部將王平說：你帶領(lǐng)一千軍士，裝扮成魏兵，星夜偷越過北原，只說是巡糧軍，直接到運糧的地方，將護糧的軍士殺散，馬上驅(qū)趕裝滿糧草的木牛流馬回來。這時，魏兵必定追趕，你便將木牛流馬口內(nèi)舌頭扭轉(zhuǎn)，牛馬就不能行動了。你們拋下它們就是。魏兵趕也趕不動，牽也牽不動，抬也抬不走。我再派兵前往，你們就再回身將木牛流馬之舌扭轉(zhuǎn)過來，長驅(qū)直進，那時魏兵必定疑神疑鬼了。

王平領(lǐng)兵走后，諸葛亮又吩咐部將張嶷道：你帶領(lǐng)五百軍士，裝成鬼頭獸身，用五彩涂面，一手執(zhí)繡旗，一手舉寶劍，身上掛著葫蘆，里面藏些能引著煙火的東西，埋伏在山腳。待木牛流馬到時，放起煙火，一齊擁出，驅(qū)趕木牛流馬。魏兵見了，必定懷疑你們是鬼神、不敢來追趕。

張嶷奉命走后，諸葛亮調(diào)兵遣將，準備去接應(yīng)王平、張嶷，并布置一些部隊去斷絕司馬懿的歸路。于是按照諸葛亮的計謀，果然，蜀軍奪來了魏軍的大批糧草。

有關(guān)諸葛亮的故事【篇3】

故事：諸葛亮的故事：諸葛亮喂雞求學

諸葛亮的故事：諸葛亮喂雞求學

諸葛亮小的時候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

后來，他想了一個辦法，在褲子上縫了一個口袋，每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

等公雞吃完口袋里的小米再叫時，水鏡先生多講了一個時辰的課，可把師娘餓壞了，時間長了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓！”

“你沒聽見雞才叫嗎？”水鏡先生說。

師娘是個聰明人，知道其中必有奧妙。

第二天快到晌午的時候，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個仔細，又悄悄地回家了。

這天水鏡先生回來，師娘笑著說：“你這個當先生的，還不如小諸葛?！庇谑撬褎偛趴吹降那闆r，一五一十地告訴了水鏡先生。

水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。

諸葛亮經(jīng)過刻苦學習，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

有關(guān)諸葛亮的故事【篇4】

諸葛亮大氣周瑜：幽默故事

一天周瑜在菜市場碰到了諸葛亮，他們二人各自提著菜籃子，互相寒暄起來。

諸葛兄，怎么自己來買菜呀？

小瑜瑜，不瞞你說，最近吾主劉備幫小主公辦生日會，說要辦三天三夜，所有下人都去幫忙了，沒辦法小瑜瑜，你是為何？

哈哈哈！周瑜仰天長笑三聲，道沒想到諸葛兄唉、都說劉備好，沒想到，竟是這么個好法？諸葛兄，不如到東吳來，吾主孫權(quán)求賢若渴，包你天天吃香喝辣！諸葛兄意下如何？

諸葛亮聽后，笑罵道：好你個東吳大都督，竟叫我做這等狼心狗肺的事，何況我是一代說完，他語氣一轉(zhuǎn)：倒是你！教別人學壞。良禽擇木，所謂上梁不正下梁歪東吳有你這樣的大都督，孫權(quán)又好到哪兒去？你周瑜厚臉皮，別拉我下水，還死乞白賴做我跟屁蟲！哼！告辭！

周瑜聽完這話，愣了半天忽然，心生一計，一抹陰笑

?。≈T葛亮大叫一聲：誰昨天晚上把我農(nóng)場的菜偷光了？！諸葛亮馬上猜到是周瑜干的。他馬上打開百度，查到了周瑜的QQ號：383874874，還查到周瑜電話號（短號）：663521.諸葛亮大笑著說：公瑾啊公瑾，別怪我手下無情。

過了一會兒，諸葛亮派手下把周瑜手機號到處亂貼，最后還加了兩個字：****！

午夜12點，周瑜的朵唯女性手機響了我是一頭小豬，豬豬豬豬豬豬，豬豬豬豬豬豬豬豬豬豬公瑾接了電話：喂誰呀？

大姐，俺要****！

****，你瘋了？！

你咋罵人呢？你個三八婆。

你你你說普通話！

啥？你罵俺土包子？俺給你說，俺跟你磨完！

神經(jīng)，我掛了！

這一整個晚上，周瑜接到的諸類電話無數(shù)，弄得一點精神都沒有，第二天，他因為精神恍惚，在自己開的公司上班時，因為看漏了一個小數(shù)點讓公司賠本，不得不倒閉。

在周瑜身無分文的時候，他收到諸葛亮的一條短信：親愛的小瑜瑜，告訴你，你的電話號是我寫大街上的！再告訴你你QQ被我盜了！

周瑜知道后，氣得七竅生煙，吐血身亡！

有關(guān)諸葛亮的故事【篇5】

故事：諸葛亮的故事：文韜武略諸葛亮，愛子教子有遠謀

諸葛亮的故事：文韜武略諸葛亮，愛子教子有遠謀

文韜武略諸葛亮，愛子教子有遠謀：

諸葛亮(181—234)，中國百姓心目中能掐會算、聰明絕頂?shù)娜恕Ｋ敄|漢末年天下大亂之世，受劉備三顧茅廬知遇情，輔佐劉備干得一番大事業(yè)，成為三國時代著名的政治家和軍事家。

諸葛亮幼喪雙親，跟隨叔父諸葛玄移家豫章，后至荊州(今湖北襄陽城西)，在隆中躬耕讀書，隱居十余年。207年后，輔佐劉備建立蜀漢，功勛卓著，官拜丞相。

諸葛亮不但足智多謀，善于治國治軍，而且嚴于律己，注重家教，修身齊家，堪稱典范。

諸葛亮不但足智多謀，善于治國治軍，而且嚴于律己，注重家教。

諸葛亮擇妻不重外貌，而重德才；他雖權(quán)傾朝野，卻從不貪財。他在成都郊區(qū)的田產(chǎn)，是劉備得了益州后賜賞給他的金銀購買的，后來未增置田產(chǎn)。諸葛亮上表于后主說，臣家在成都，有桑樹800株，薄田15頃，一家可以溫飽。臣隨身衣食都是官府供給，決不別作經(jīng)營，增長私產(chǎn)一寸。臣死以后，如查出有多余的財物，那就是對不起國家。諸葛亮一直以儉樸治家，臨終前家里家外沒有多余的財產(chǎn)，也給后輩樹立了清正廉潔的好榜樣。

諸葛亮經(jīng)常告誡家人要注意修身、善德、明志、致遠、勤學、勵精、冶性，不能依靠父輩的權(quán)勢搞特殊化，并要孩子們到艱苦的地方去接受鍛煉、考驗。

諸葛亮早年無子，便把哥哥諸葛瑾之次子諸葛喬過繼為嗣子。諸葛喬入蜀以后，諸葛亮注意對他從多方面教育培養(yǎng)，要求孩子從小要立下志向，刻苦讀書，沉穩(wěn)安靜，勤儉樸素，并且把這些要求都一一寫下來經(jīng)常對照檢查。

后來，諸葛喬做了“駙馬都尉”，這本來是京城里既坐享清福又地位顯赫的官位，但諸葛亮卻不允許他在成都過這種優(yōu)越的生活。那時候，諸葛亮常領(lǐng)兵屯駐漢中，部隊給養(yǎng)需要從蜀地輸送，諸葛亮便令諸葛喬參加押運糧草的工作。此間，諸葛喬常年奔走在“蜀道難，難于上青天”的千里運輸線上，其艱苦是可想而知的。諸葛亮在給兄長的信中解釋說：諸葛喬按理本來是可以回到成都去的，但是諸將弟子都在押送軍需物資，大家理應(yīng)同甘苦，共榮厚，所以我命令他帶五六百兵士，同諸將子弟一直在山谷中運送糧草物資。

諸葛亮教子有方。他寫的《誡子書》，不足百字，講出了勵志、勤學、養(yǎng)德的人生哲理。

227年，諸葛亮生了一個兒子，名諸葛瞻，字思遠。這孩子自小聰慧伶俐，諸葛亮也算晚年得子，自然備加喜愛，但他對孩子依然是嚴加管教，從不溺愛。諸葛瞻剛8歲時，父親就發(fā)現(xiàn)他愛耍小聰明，容易自滿自足，擔心他難成大器，因此，更加對他嚴上加嚴。后來諸葛亮還寫了著名的《誡子書》，其中說：

“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學，淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性，年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”

不足百字的短文，講勤學、惜時，講修身、養(yǎng)德、勵志，涵括了豐富而透徹的人生哲理。

諸葛瞻謹遵父教，從少年時期就發(fā)憤學習。史書上說他“少聰慧，工書畫”。年十七，任騎都尉，后長期駐守邊關(guān)，263年在綿竹為國捐軀。

諸葛亮還寫過一個《誡外甥書》也很精彩。書中說：

“夫當志存高遠，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶冗之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄優(yōu)于凡庸，不免于下流矣?！?/p>

這位歷史上以“文韜武略”著名的“軍師”，對子女的培養(yǎng)教育也是這樣為之“計深遠”，令人感佩由衷。

有關(guān)諸葛亮的故事【篇6】

名人故事：諸葛亮

諸葛亮，字孔明、號臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期蜀漢丞相、杰出的政治家、軍事家、文學家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯，東晉政權(quán)特追封他為武興王。諸葛亮為匡扶蜀漢政權(quán)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已。其代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，可一弩十矢俱發(fā)。于234年在寶雞五丈原逝世。諸葛亮在后世受到極大尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。成都、寶雞、漢中、南陽等地有武侯祠，杜甫作《蜀相》贊諸葛亮。

個人檔案：

出生：公元181年農(nóng)歷七月二十三

官職：丞相、領(lǐng)司隸校尉、益州牧、錄尚書事、假節(jié)

爵位：武鄉(xiāng)侯、武興王（東晉追封）謚曰忠武侯

先祖：諸葛豐（西漢司隸校尉）

父親：諸葛珪字君貢（東漢末年泰山郡丞）

母親：章氏

叔父：諸葛玄（豫章太守）

配偶：黃月英（黃碩）

同族：諸葛誕

兄弟：諸葛瑾（兄）、諸葛均（弟）

子女：諸葛瞻（長子），諸葛懷（幼子）、諸葛果（長女）、諸葛喬（養(yǎng)子，原諸葛瑾之子）

孫子：諸葛尚（瞻長子）、諸葛京（瞻次子）、諸葛質(zhì)（瞻三子）、諸葛攀（養(yǎng)子之后，后因諸葛恪獲罪，滿門抄斬，故重歸諸葛瑾門下）

繼任者：蔣琬、費袆、姜維

諸葛亮相關(guān)歇后語：

諸葛亮吊孝裝模作樣（假的）

諸葛亮唱空城計沒辦法

諸葛亮草船借箭有借無還（也可以是諸葛亮草船借箭滿載而歸）

諸葛亮焚香彈琴計上心來

諸葛亮哭周瑜假戲真做

三個臭皮匠抵個諸葛亮（注釋：也叫做三個臭皮匠頂個諸葛亮三個臭皮匠賽過諸葛亮，三個臭皮匠的源頭應(yīng)該是三個臭裨將，也就是三個副將。）

諸葛亮的鵝毛扇神秘莫測

諸葛亮用兵神出鬼沒

諸葛亮隆中對有先見之明

諸葛亮揮淚斬馬謖顧全大局

諸葛亮皺眉頭計上心來

諸葛亮耍撣帚出計不出面

諸葛亮當軍師名副其實

孔明借東風巧用天時

相關(guān)成語

足智多謀、三顧茅廬、鞠躬盡瘁，死而后已、七擒孟獲、赤壁鏖戰(zhàn)、草船借箭、羽扇綸巾、出師未捷身先死、萬事俱備、只欠東風、焚香彈琴、云淡風輕、談笑風生

相關(guān)俗語

曹操諸葛亮，脾氣不一樣。

不出茅廬，知三分天下

聰明莫過于諸葛亮

三個臭皮匠，頂個諸葛亮

萬事俱備，只欠東風

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫《蜀相》）

既生瑜，何生亮（《三國演義》）

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

有關(guān)諸葛亮的故事【篇7】

故事：諸葛亮的故事：諸葛亮燉魚

諸葛亮的故事：諸葛亮燉魚

諸葛亮生于東漢末年，少年失去父母，跟隨叔父從瑯邪陽都輾轉(zhuǎn)遷徒到荊州襄陽。在這里，他投師于當?shù)孛克R先生，是水鏡先生最得意的弟子。

一天，水鏡先生叫諸葛亮清燉一條鯉魚。魚燉好了，接著又叫挑水。諸葛亮在家種過地，肩膀有勁兒，很快就挑著滿滿一擔水回到廚房。一進門，卻見水鏡先生正對著一班弟子發(fā)脾氣。原來，剛燉好的魚，不知被哪個弟子偷吃了一半。十幾個弟子誰也不承認自己偷吃了魚。諸葛亮眼睛一眨，假裝驚慌地扔下水桶，跑到水鏡先生面前，大聲說道：“壞了，壞了，要出人命了！那鯉魚是用荊芥燉的，荊芥燉鯉魚就是八步斷腸散，我是用它藥野貓子呀！”

他這么一說，有個弟子頓時變了臉色，“撲通”跪倒，大聲喊道：“先生救命，先生救命！魚是我偷吃的！”

水鏡先生也以為真的要出人命，急得手心上都冒出汗了。他正想吩咐一個弟子去取解毒湯，卻發(fā)現(xiàn)諸葛亮在一旁偷笑。水鏡先生恍然大悟：原來這是諸葛亮用的一條計策呀！

從此，水鏡先生對諸葛亮更加厚愛，將平生的本事和學問毫不保留地傳授給了他。

有關(guān)諸葛亮的故事【篇8】

故事：諸葛亮的故事：諸葛亮三氣周瑜

諸葛亮的故事：諸葛亮三氣周瑜

孫劉聯(lián)合破曹，周瑜氣量狹小，多次設(shè)計害諸葛亮不得。

一氣，周瑜在孫劉破曹戰(zhàn)中受傷，被諸葛亮調(diào)趙云先奪城池，周瑜怒火攻心；

二氣，周瑜孫權(quán)用美人計，甘露寺招親，騙劉備至吳，企圖謀害，被孔明識破，周瑜賠了夫人又折兵；

三氣，周瑜又生一計，明取西川，暗奪荊州，又被諸葛亮識破，差點被活捉。周瑜氣急又加之舊傷復(fù)發(fā)，不治身亡，被氣死前大呼："既生瑜，何生亮！"

有關(guān)諸葛亮的故事【篇9】

聰明機智的諸葛亮的故事

我們都知道諸葛亮是非常的厲害的，在古代的時候利用計謀贏了好多場的戰(zhàn)役，那么其實諸葛亮在年輕的時候是沒有收到重視的，一起來看看他的故事吧。

諸葛亮是三國時期著名的軍事家。少年時期，他拜于水鏡先生門下，水鏡先生當時根本瞧不起諸葛亮，對他毫不重視，把他安排到了廚房里負責燒菜。但你知道諸葛亮是用什么方法讓水鏡先生覺得自己與眾不同的嗎?

有一天，諸葛亮在燒魚時發(fā)現(xiàn)沒水了，便跑出去打水，回來一看，廚房里面擠滿了人，水鏡先生正指著他的師兄弟們，跺著腳，火冒三丈、暴跳如雷地說：“是誰偷吃了鍋里的魚?”可是沒有人出來承認。

這時，諸葛亮像熱鍋上的螞蟻一樣跑了進去，愁眉苦臉地對水鏡先生說：“師傅!我犯了大錯啊!我在那條魚里放了毒藥。”

廚房里面頓時鴉雀無聲。

突然，一個人從人群中跑了出來，驚慌失措地說：“師，師傅!是我吃了那條魚，求求你救救我吧!”水鏡先生正要責備諸葛亮，諸葛亮對著水鏡先生笑了笑說：“我的魚里面根本沒有放毒藥”。大家才恍然大悟，原來是諸葛亮的一個計謀。

通過這件事，水鏡先生發(fā)現(xiàn)了諸葛亮聰明機智，就把他的知識毫無保留地傳授給了諸葛亮。

聰明機智的諸葛亮的故事點評

故事里的諸葛亮真的好聰明機智呀，當大家都不承認是誰偷了魚之后，說自己在魚上面放了毒藥，所以后來抓出了真兇。這個故事告訴我們，聰明的人即使再最混亂的環(huán)境中也能機智的想出對策的。