描寫校園的景色作文

描寫校園的景色作文(模板7篇)。

學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。下面的內(nèi)容主題為描寫校園的景色作文，是欄目小編為你整理的，希望本文能給您提供借鑒！

描寫校園的景色作文【篇1】

我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹了。

春天，樟樹的樹枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛護(hù)著，大樟樹就像一個(gè)媽媽，把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。

夏天，大樟樹的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片，把樟樹裝扮成了一把綠色的大傘，這把大雨傘為我們驅(qū)走了夏天的炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽雨，我真希望能在大樟樹下上課呀!

秋天，樹葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當(dāng)小小理發(fā)師來幫她清理掉落的頭發(fā)，我們也毫不在意地迎接了這位顧客，用掃帚把頭發(fā)掃成一堆，送到垃圾場(chǎng)去了。

冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。于是我們就給大樟樹刷上一層白石灰，因?yàn)槲覀兟犝f白石灰刷在樹上可以防蟲害，再用枯草給樹干穿件棉背心防凍。果然，大樟樹也一天比一天精神了。

我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹。

描寫校園的景色作文【篇2】

我看見過南山那芬芳濃郁的桂花，見過貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。

一進(jìn)入校園，一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個(gè)個(gè)活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線，橙色的細(xì)線圍繞著三、四根青絲，青絲襯托著細(xì)線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。

瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧，它們都不約而同地來到這里，我想，估計(jì)是被這迷人的香氣吸引過來的吧。

如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話，那這畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！

夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞，上面布滿了天真可愛的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨著它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸著大地，寧?kù)o的夜晚傳來了“知了”的聲音，它好像在說：“夜真美啊！”

李濱兵小

描寫校園的景色作文【篇3】

我愛我的校園，她干凈、整潔、美麗，令人流連忘返。

首先映入眼簾的是校門口旁那別具一格的“書畫長(zhǎng)廊”，瞧！那蒼勁有力的毛筆字?？?！那想象豐富、栩栩如生的畫卷。那些書畫盡情地展示、述說著自己的美麗。

進(jìn)入學(xué)校，正對(duì)著校園大門的前方，是那寫著“健美”兩個(gè)大字的石碑，在綠樹紅花的簇?fù)硐?，石碑顯得更加高大，像一個(gè)待命出征的戰(zhàn)士，而“健美”兩字則代表了我們薛家學(xué)子擁有健康的體魄與良好的美德之意。

在石碑的左邊，是嶄新的3排教學(xué)樓。當(dāng)?shù)谝豢|晨光初照時(shí)，教室里便傳出了朗朗書聲，除了整潔的教室，還有許多多功能的科學(xué)教室、音樂教室及信息教室等，薛小學(xué)子的藝術(shù)天地便在這里盡情展現(xiàn)了。

在左側(cè)一號(hào)與二號(hào)教學(xué)樓之間，是我校的獨(dú)特風(fēng)景之一——“書卷”?！皶怼鄙峡讨氖撬逄茣r(shí)期的“千字文”，旁邊許多盛開的紅花為金色的“書卷”增添了無限生機(jī)?！皶怼背事菪?，就像條絲帶，在春天開滿鮮花的時(shí)候，這里猶如一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花朵，“書卷”里好多龍飛鳳舞的字體與門口的書畫遙相呼應(yīng)，述說著我們學(xué)校獨(dú)特的書法藝術(shù)。

石碑的右側(cè)就是我們干凈、寬敞的游樂天地操場(chǎng)了，我們?cè)谶@兒舉行風(fēng)箏比賽、水火箭射擊、運(yùn)動(dòng)會(huì)……在那上面，灑下了我們多少的汗滴，留下過我們多少的歡聲笑語??！

我們學(xué)校還有許多美麗的地方，在以后的日子里，她也將繼續(xù)閃耀自己的光芒！

描寫校園的景色作文【篇4】

在白水縣南街中段，有一所小學(xué)，它叫勝利小學(xué)。那就是我的學(xué)校。我的校園四季都很錦繡。

春天，我的校園剛從冬天的嚴(yán)寒中蘇醒過來，一切都是新的，小草從土里鉆出來，好奇地望著這個(gè)全新的世界。柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走進(jìn)學(xué)校，兩旁的黃楊綠化帶，中間交錯(cuò)著松枝。天天當(dāng)我走進(jìn)校園，它們都會(huì)向我招手，表示歡迎。

夏天到了，那些樹木長(zhǎng)得非常蕃廡，人們都跑到樹底下乘涼，可是仍是熱，只好一人買一個(gè)雪糕，吃著。

秋天到了，天色徐徐轉(zhuǎn)寒，樹葉也飄飄落落的下來了，似乎花蝴蝶在飄動(dòng)，無論是誰都會(huì)被這個(gè)錦繡的秋天吸引住的。

冬天來了，雪花飄揚(yáng)，地面上全部?jī)龀闪吮?，好多淘氣的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球……校園里由原來的寂靜馬上變得熱鬧起來。

這就是我的校園，一年四季截然不同，你說我的校園錦繡嗎？

描寫校園的景色作文【篇5】

我們的校園非常美麗，最美麗的要算植物園了。

植物園的植物各種各樣，爭(zhēng)奇斗滟。有的樹木很高，春天來了，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，盡情伸展，象個(gè)士兵一樣，守護(hù)著植物園，有的很矮，象一群小矮人，笑容可掬。

植物園里種了許多花，五顏六色。紅的似火，白的似雪，黃的似錦鍛。植物園里有一片小池塘，池中，鋪著一片片碧綠的荷葉。有的象圓盤、有的象小碟，還有的象一把小傘。荷花開的時(shí)候，美不勝收，那粉紅的顏色，象朝霞，象小姑娘害羞的臉。一陣風(fēng)吹來，荷葉、荷花搖搖擺擺，好象在翩翩起舞。雨后天晴，荷葉上的雨珠，一顆顆晶瑩透亮。還有幾條調(diào)皮的小魚，盡情地游玩。

同學(xué)們最喜歡來到植物園，這邊看看，那邊瞧瞧，朗朗的讀書聲在校園回蕩，我想，植物是不是也和我們一起讀書、成長(zhǎng)。

只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，處處都是美麗的景色，這就是我們的校園。

描寫校園的景色作文【篇6】

在我們學(xué)校的前側(cè)，有幾個(gè)小花壇，那里十分柔美。在小花壇的南側(cè)有好幾棵桃樹、梨樹、杏樹……

只要你去那里的小花壇，你就會(huì)被那兒的香氣迷住，其實(shí)是太香了。花園里長(zhǎng)著幾棵槐樹，開滿了桂花，從遠(yuǎn)處看去，仿佛每一棵槐樹上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中，還長(zhǎng)著些杏桃樹，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長(zhǎng)著一兩棵小梨樹，它們都開著一種白色的花朵，假如你從遠(yuǎn)處望去，像下了一片雪似的潔白潔白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。

在那些花壇的南邊，還有更加錦繡的花草樹木。有好幾棵銀杏樹，它們都筆挺地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，樹葉就紛紛落了下來，似乎一只只黃蝴蝶在飄動(dòng)一樣。在它的旁邊還有桃樹，現(xiàn)在開著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。

??！我多么喜歡這個(gè)校園的錦繡景色呀，是這些花草樹木在天天清晨的時(shí)候，給了我們清新的空氣。

描寫校園的景色作文【篇7】

校園是一條通往光明、美好之路，我們?cè)诼飞鲜?，?huì)傷心、會(huì)悲傷、會(huì)開心、會(huì)驕傲……

走進(jìn)校園的一瞬間。一股溫暖立即撲面而來。現(xiàn)如今，我已經(jīng)快六年級(jí)了。不是畢業(yè)后的喜悅，現(xiàn)在卻面臨著與同學(xué)分離、各奔東西的局面了?，F(xiàn)在，心里想的不是新校園的景觀，而是細(xì)細(xì)碎碎的校園記憶。

天色漸漸暗了下來，白天活潑的校園不見了。皎潔的月光灑在那條我不知道跑過多少次的賽道。雨水輕輕地打在梧桐樹的葉子上，泛起微微的白光。對(duì)呀，這個(gè)與我一起長(zhǎng)大得梧桐樹已經(jīng)老了。以前的教學(xué)樓已經(jīng)被無情的時(shí)間磨舊了，甚至只有青苔在上面肆無忌憚地爬著。這些校園的.美景，不僅勾引出我對(duì)校園美麗的回憶，對(duì)同學(xué)無限的思念……四周太安靜，安靜的讓人窒息，只有微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出的沙沙聲……

這就是校園的夜，而校園的門是我邁出成功的第一步。YJS21.COm

如果小草因?yàn)闆]有大樹而偉岸感到痛苦。那我們?cè)跄軌蚩匆娨煌麩o際的草原；如果貝殼因?yàn)樯眢w的一粒沙而感到痛苦，那他就孕育不出世界上最美的珍珠；如果小河因?yàn)榍懊娴臍埌抖械酵纯?，那我們?cè)跄苣軌蚩匆妷延^的瀑布；如果我們因?yàn)橛写煺鄱纯?，那人生就不?huì)出現(xiàn)成功與幸福。

挫折是可怕的，又是美好的，如果有，不能停留，要克服它，打敗它，你就一定會(huì)成功的!

美麗的校園，我的記憶……

延伸閱讀

描寫景景點(diǎn)的作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“描寫景點(diǎn)的作文”。

編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《描寫景景點(diǎn)的作文》，希望能為你提供更多的參考。學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)涉及到寫作文，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。

描寫景景點(diǎn)的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)住在開封，那是聞名中外的七朝古都。有許多名勝古跡，鐵塔、繁塔、禹王臺(tái)、延慶觀等，最有名的古建筑還數(shù)龍亭。

今天我就給大家講一下龍亭，傳說龍亭是大宋朝皇帝趙匡胤登基的地方。已經(jīng)經(jīng)歷了一千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，名揚(yáng)天下，是開封的城市標(biāo)志。每天都有很多人從世界各地來這里參觀游覽。龍亭大殿坐北朝南，坐落在高高的深紅色基臺(tái)上，雄偉高大。有許多臺(tái)階，上去一次要費(fèi)很大勁，所以皇帝是騎馬上去的，現(xiàn)在還有當(dāng)年的馬蹄印呢。站在龍亭大殿向前看，能看到開封市的全貌。

龍亭大門前有兩個(gè)大湖，一個(gè)是楊家湖，一個(gè)是潘家湖。連接兩個(gè)湖的是一座美麗的玉帶橋，玉帶橋上有雕刻精美的漢白玉欄桿，像彩虹橫臥在波光瀲滟的湖面上。

到了深秋季節(jié)，龍亭要舉辦一年一度的菊花花會(huì)，整個(gè)公園都成了菊花的海洋，只要你一進(jìn)門就會(huì)陶醉在花香之中。

宋朝大畫家張擇端畫的《清明上河圖》，就是宋朝時(shí)龍亭大門口的這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大街，著名的開封市二師附小就在這條街上。

我愛龍亭，這個(gè)美麗、古老的龍亭。

描寫景景點(diǎn)的作文(篇2)

星期天的早晨，天氣十分晴朗，鳥兒在枝頭不停鳴叫。我們?nèi)覝?zhǔn)備去千山游玩。路上，窗外的景色十分優(yōu)美，我們的心情也跟著愉快極了！

到了千山，我們先是將車停到肅靜的地方。來到山腳下，抬頭仰望，山頂幾乎插入云層，像天一樣高，高得幾乎不見山頂。我們便從山底下開始向上攀爬。剛開始，我還覺得很輕松，漸漸地，我的腳變沉重起來。最后，我坐在了地上，不停地喘著粗氣。忽然我想起了老師對(duì)大家常說的一句話：“堅(jiān)持就是勝利”。于是，我又重新站了起來，抖擻精神，繼續(xù)爬山。這時(shí)手被一棵長(zhǎng)滿尖刺的樹刮出了血，可我仍然認(rèn)真地爬山，似乎連疼痛也忘記了，因?yàn)樵偻弦稽c(diǎn)就可以到山頂了。隨著我的一聲大喊，我一下躍上山頂。周圍綠油油的樹、草，小花好似對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說：“只要堅(jiān)持到底就能成功。

看著這美麗的風(fēng)景我想：“只有付出了努力，我才能看到這么美的景色！我們戀戀不舍地離開了千山。

描寫景景點(diǎn)的作文(篇3)

五一假期，爸爸媽媽帶我去金華游玩了雙龍洞，我興奮得一蹦三尺高。

早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜病３酝炅嗽绮停覀兙拖蚪鹑A的著名景點(diǎn)雙龍洞進(jìn)軍了。

來到雙龍洞的洞口，我發(fā)現(xiàn)洞口的兩側(cè)有兩個(gè)酷似龍頭的石頭，這兩個(gè)龍頭張著血盆大口，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙大眼睛，低著頭，一副兇猛的樣子似乎要沖下來吃下面的人們。經(jīng)過導(dǎo)游阿姨的介紹，我才知道，原來雙龍洞的名字就是根據(jù)這兩塊石頭取名的。

我們參觀完洞口，就要準(zhǔn)備進(jìn)入洞里去了。這里進(jìn)洞的方式可真是特別，洞口有一排低矮的鐘乳石遮著，大概只有半米高，人不可能走著進(jìn)去，而下面有一大池水，又無法爬著進(jìn)洞，所以只能采用仰躺在船上進(jìn)洞，讓我感覺太刺激了。船動(dòng)了，上面的巖石距離身體只有幾厘米時(shí)，我仿佛感到巖石要壓下來了，而媽媽更是大叫一聲，我趕緊閉上眼睛，做了個(gè)深呼吸，靜靜地等待穿過鐘乳石區(qū)。幸好路程不長(zhǎng)，不到一分鐘就進(jìn)入了洞內(nèi)。

描寫景景點(diǎn)的作文(篇4)

大連不但白天美，夜里更美，每當(dāng)夜幕降臨，大街小巷的路燈、花燈、霓虹燈，流光溢彩，簡(jiǎn)直就是燈的海洋。在形形色色的燈中，一種叫滿天星的最神奇。它纏在路旁的大樹上，就像彩龍?jiān)诒简v;它掛在高樓上，仿佛、瀑布直流而下，壯觀極了!大連的山美、水美、人更美!

說起旅游，想必大家都有過吧!那你在旅游時(shí)，去過什么地方呢?以下是我為大家介紹的三個(gè)著名的旅游景點(diǎn)。

五臺(tái)山，又稱清涼山，位于山西省東北部，它是我國(guó)四大佛教名山之一。五臺(tái)山佛教歷史之長(zhǎng)，寺院規(guī)模之大，在國(guó)內(nèi)首屈一指。五臺(tái)山主峰高度都在海拔3000米上下。五臺(tái)山主

俗有海濱城市之美稱的大連，是祖國(guó)北方的一顆明珠。在大連這塊美麗的土地上，到處都被綠色所擁抱，放眼望去，人民仿佛置身于綠洲之中。那片片綠地似大大的地毯，地毯上盛開著朵朵鮮花，紅的，黃的，粉的各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷。藍(lán)色的海洋與綠色的草坪相映生輝，真讓人美不勝收。小草們不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香，令人陶醉，微風(fēng)吹過，小草擺著身姿為這個(gè)城市增添了無限生機(jī)。

大連不但白天美，夜里更美，每當(dāng)夜幕降臨，大街小巷的路燈、花燈、霓虹燈，流光溢彩，簡(jiǎn)直就是燈的海洋。在形形色色的燈中，一種叫滿天星的最神奇。它纏在路旁的大樹上，就像彩龍?jiān)诒简v;它掛在高樓上，仿佛、瀑布直流而下，壯觀極了!大連的山美、水美、人更美!

西塘，古名斜塘，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就是吳越相爭(zhēng)的交界處，故有吳根越角之稱。九里彎頭放掉行，綠柳紅杏帶啼鶯，正呈現(xiàn)了西塘這個(gè)江南水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光。西塘地勢(shì)平坦，河流密布，自然環(huán)境十分幽靜。有九條河道在鎮(zhèn)區(qū)交匯，把鎮(zhèn)區(qū)劃分成八個(gè)板塊，而眾多的橋梁又把水鄉(xiāng)連成一體。古稱九龍捧珠、八面來風(fēng)。

西塘在全國(guó)同列的古鎮(zhèn)中頗具特色，以橋多、弄多、廊棚多而聞名于世。比如說西塘的宅弄吧!它們深淺各一，宅弄深處，曲徑通幽，不知深幾許，行至盡頭，豁然開朗，別有新洞天

悠久的歷史，創(chuàng)造了不朽的文化。翰墨書香，詩詞金石，締造了西塘濃郁、寬廣的文化氛圍。在明清四二七年里，有進(jìn)士十九名，舉人三十一名。鳥瞰全鎮(zhèn)，薄霧似紗，兩岸粉墻高聳，瓦屋倒影。傍晚，夕陽斜照，漁舟唱晚，燈火閃耀，酒香飄溢，整座水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)如詩如畫

怎么樣，聽了我的介紹，你是不是想去旅游?那就去體驗(yàn)一下吧!

描寫景景點(diǎn)的作文(篇5)

在云南的第四天，我和媽媽來到了香格里拉的金沙江，這兒包括長(zhǎng)江第一灣、虎跳峽和寶山石城等著名旅游景點(diǎn)，而我們要去的，就是堪稱天下奇觀的虎跳峽。

在路上，導(dǎo)游給我們講解了關(guān)于虎跳峽的知識(shí)，虎跳峽是位于三江并流內(nèi)，分為上虎跳峽、中虎跳峽和下虎跳峽，其中上虎跳峽最猛，同時(shí)也是最吸引中外游客的，是舉世聞名的大峽谷。

到了虎跳峽，我和媽媽以順時(shí)鐘的方向朝離虎跳峽最低，最近的地方走去。

在虎跳峽，我們走一走，停一停，我們認(rèn)為每一處觀景臺(tái)都是不容錯(cuò)過的，因?yàn)槊恳惶幎枷蛭覀冋故境隽嘶⑻鴯{不同角度，不一樣的景象。

終于，我們到了離虎跳峽最近的觀景臺(tái)，哇！虎跳峽的聲音震耳欲聾，如同排山倒海一樣山崩地裂，仿佛大地都被震得顫動(dòng)起來，虎跳峽的聲音如同汽車的轟鳴聲，給人一種壓迫感，虎跳峽猶如大自然的搖滾音，給人一種激情

聽完虎跳峽的聲音，我才開始認(rèn)認(rèn)真真的觀賞起虎跳峽，它好像奔馳的一只只老虎和烈馬，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而去，水花打在人的臉上，仿佛在說：看，我們是多么的雄偉，壯觀！我們也為自己感到自豪，驕傲！

也許遠(yuǎn)處那塊巨石會(huì)擋住它們的去路，但擋不住虎跳峽的雄偉和游客對(duì)它們的贊美。

虎跳峽，我覺得你的洶涌足夠震住所有愛你的人！

描寫景色的作文初中600字模板6篇

我們可以從哪些方面著手寫作文呢？說到語文課，相信寫作文大家都不陌生，寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，感謝閱讀欄目小編為你整理的描寫景色的作文初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫景色的作文初中【篇1】

公園里色彩斑斕，目之所及有棕的，有綠的，有粉紅的，個(gè)個(gè)都個(gè)性鮮明、千奇百怪。

公園里的大樹枝干遒勁，枝干強(qiáng)壯，像個(gè)士兵豎立在那里，日夜不停地監(jiān)視著公園里的每一個(gè)角落。

公園里的湖水在微風(fēng)中泛起了一道道白練，湖水清澈見底，水中的魚蝦見的清清楚楚。

只見遠(yuǎn)方的桃樹跟梨樹正爭(zhēng)論誰的果實(shí)好吃，那桃樹在風(fēng)中自信地抬起了頭，一旁的梨樹也在風(fēng)中伸展雙臂，展現(xiàn)他那甜美梨。

公園里就連那最常見的花兒也顯得非?？蓯?，你看那薔薇花在風(fēng)中也害羞地笑紅了臉，還有一些普普通通的花兒也非常地懂得禮貌，不是嗎?每當(dāng)客人進(jìn)入公園時(shí)，花兒也在向你點(diǎn)頭，向你問好，當(dāng)你正準(zhǔn)備離開公園時(shí)，花兒也依依不舍的在風(fēng)中向你招手。而在一旁的小草傍晚也坐在地上跟一旁的泥土聊著天，早上他跟著那些晶瑩透亮的水珠聊著天。

公園上空只見幾十只風(fēng)箏在空中飛翔著，在風(fēng)中他越飛越高，像一個(gè)有志氣的人，心緒跟著他的志氣飛向了藍(lán)天。

描寫景色的作文初中【篇2】

“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！泵慨?dāng)我讀到這首優(yōu)美的古詩，都會(huì)想起在鄉(xiāng)下度過的那美妙的一天。那里的農(nóng)村田園風(fēng)光是多么的美麗??！

早晨，濃霧覆蓋了鄉(xiāng)村。朦朧的、美麗的霧像輕薄的面紗，將鄉(xiāng)村籠罩在那淡淡的乳白色中。東方剛剛泛起了魚肚白，人們都在沉睡當(dāng)中。一聲響亮的“喔”聲響徹了原本安靜的鄉(xiāng)村，人們都知道該起來了。陽光照在了幾朵不知名的野花上，淡紫色的花瓣上，帶著朝氣的露珠閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)方的房屋已經(jīng)升起了縷縷炊煙，偶爾還能聽到幾聲悅耳的。鳥鳴。

中午，太陽升到了處，金色的、溫暖的陽光普照著大地。瞧，那一片油菜花田多么美麗！金黃的油菜花奪目耀眼，似乎披上了一件太陽光輝的外衣，綠油油的莖桿襯得花朵更加燦爛。池塘里，幾只雪白的鴨子正在游泳。只見它大搖大擺地走著路，然后“撲通”一聲跳進(jìn)了水中。它用橘紅色的腳掌輕輕撥動(dòng)著水，那動(dòng)作高貴又不失優(yōu)雅。水面上，鴨子游過的地方漣漪微動(dòng)，顯得它的腳步更加輕盈。

夕陽西下，落日的余暉染紅了天空。天空先是變成了淡金色，像一層碎金撒在了天空。接著漸漸變成了迷人的玫瑰色，最后變成如火燒過一般的紅色，美麗極了。沒過多久，天已變成了那神秘、高貴的黑色，而那一閃一閃的銀色小點(diǎn)，自然是星星了。在月亮皎潔的月光襯托下，繁星閃爍的夜空美得無法言說。那是神秘莫測(cè)的美。

這鄉(xiāng)村的一切都那么美，美得像一幅不真實(shí)的畫。我愛這美麗的鄉(xiāng)村。

描寫景色的作文初中【篇3】

來到祁連，首先映入眼簾的就是“天境祁連”這四個(gè)字。祁連，算不上是天境，可也有桂林山水一般的美景。你如果站在牛心山上眺望祁連，它就像一個(gè)羞羞答答的小姑娘亭亭玉立地站在那里，展示著自己獨(dú)特的美。

祁連可美了！春天的雷，是大地的呼喚；夏天的雨，是藍(lán)色的海洋；秋天的.風(fēng)，是果實(shí)的問候；冬天的雪，是小朋友的歡暢。祁連的四季各具風(fēng)韻！

祁連的春夏秋冬婀娜多姿！但是，祁連有一座可以飽覽四季景色的山——牛心山。牛心山雄偉壯觀；山下麥浪滾滾，綠草成蔭，這是嬌嫩的春！而山腰綠樹成蔭，百花齊放，這就是嫵媚的夏！而山腰上方又是黃葉飄飄，松柏翠綠，這就是豐收的秋！山頂上白雪皚皚，雪蓮競(jìng)放，晶瑩剔透，這就是雪白的冬！牛心山收覽了一年四季，使人一見到它就心曠神怡！

而跟牛心山相對(duì)的就是卓?jī)荷搅耍∽績(jī)荷诫m然沒有牛心山的雄偉險(xiǎn)峻，但卻有峨嵋山的清靈秀氣。每年夏季，山頂綠草成茵，山花爛漫，松柏遍坡，群群牛羊猶如白云朵朵點(diǎn)綴其間。站在卓?jī)荷巾數(shù)牧送_(tái)上，觸目所及的丹霞地貌，萬頃大山經(jīng)過大自然億萬年的鬼斧神工的雕琢，顯出各種各樣奇妙的神態(tài)，站在不同的角度，所看到的景致又截然不同，就像神話的世界！

當(dāng)人們休閑時(shí)，就要去觀賞人工湖了！在碧波蕩漾的人工湖面上，人們劃著船，盡情欣賞湖光水色。影影綽綽的群山像是一個(gè)睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，凝眸不語。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧云蒙，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

瞧，冬蟲夏草出場(chǎng)了，它可受歡迎了，因?yàn)槎x夏草可入藥，有補(bǔ)腎利肺的作用。而祁連蟲草質(zhì)地肥大，粗壯、質(zhì)優(yōu)、為當(dāng)?shù)刂禺a(chǎn)，在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上享有很高的聲譽(yù)。

祁連還有一種果子，作用十分多。那它就是沙棘果了！它又叫醋柳果，黑刺……它的主治功能有止咳嗽，消食化滯，活血散瘀。還可以保護(hù)血管，調(diào)節(jié)血壓，預(yù)防冠心病，腦血栓，肝硬化，脂肪肝，糖尿病等。適用于高血脂人群。因?yàn)樗墓δ苓@么多，所以我們每年夏天都會(huì)去采一點(diǎn)來吃。

對(duì)！這就是祁連！祁連既有丹霞地貌，又有豐富的特產(chǎn)！祁連，是一個(gè)歷史悠久，地域遼闊，美麗富饒的地方！可是一個(gè)最妙的旅游地區(qū)，最好是夏天來哦！因?yàn)槠钸B的夏天就像春天一樣溫暖，所以，祁連也是個(gè)避暑的好地方哦！

描寫景色的作文初中【篇4】

詞語：

寒冬臘月、冰天雪地、銀妝素裹、天寒地凍、數(shù)九寒天、隆冬時(shí)節(jié)、積雪覆蓋、秋去冬來、白雪茫茫、銀裝素裹、白雪皚皚

句子：

1、路旁的樹木綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。

2、松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。

3、天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。

4、清晨，樹上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西，那是什么？是雪嗎？不是，那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。

描寫景色的作文初中【篇5】

詞語：

春意融融、陽春三月、風(fēng)和日麗、春色滿園、春花怒放、花紅柳綠、綠意盎然、枯木逢春、萬物復(fù)蘇

句子：

1、春天邁開輕快地腳步走來了，百花吐艷，竹林有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變的熱鬧了！

2、當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

3、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來。

4、春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

描寫景色的作文初中【篇6】

詞語：

秋高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋實(shí)累累、桂花飄香、秋風(fēng)送爽、層林盡染、天高云淡

句子：

1、秋天來了，涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園，吹進(jìn)教室，吹到我們臉上，樹葉落了，小草黃了，校園被繪成金色。啊，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天。

2、秋天到了，湖兩岸的樹木的葉子變黃了，輕輕地飄到湖面。它們像一只只船隊(duì)，隨著流水向前遠(yuǎn)航。

3、秋天的天空，格外高，格外藍(lán)；秋天的水，像詩章，像音樂；秋天的枝頭，掛滿香甜的果，顫著金色的葉。

4、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。