如何考好成績作文

如何考好成績作文9篇。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文是人類社會特有的一種行為活動和權利。那寫好作文應該要注意什么？以下內(nèi)容“如何考好成績作文”是由我們給您提供的，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！

如何考好成績作文 篇1

明天我校迎來了一年一度的運動會，終于是盼到我們初二年級舉行了，很久以前，我們都開始陸續(xù)報名了，就為等這一天。

三個星期前體委接到了報名表，于是立即在班里宣布運動會報名的事兒，而我們同學更是興奮，一蹴而入到體育委面前爭先恐后地報名，教室里瞬間炸開了鍋。我和其他三位班里逃跑得最快的男同學一起報四乘一百接力，這還是我第一次跑長度長的接力。報完名后的兩個星期內(nèi)，我們四個每節(jié)的體育課上都會在最后一段時間里練接力，速度基本不用擔心，就接力配合需要我們注意，因為接力賽有太多不確定的因素發(fā)生，如果其中的一棒交接失誤或是不很流暢，那么就會影響整支隊伍跑的速度，即便是世界上跑得最快的人來跑，但出了失誤也無力回天，所以四乘一百接力配合真的很重要，不能出現(xiàn)半點失誤。四個人四個速度，只要銜接流暢自如，那么獎牌就會很大把握落到我們班了。

我相信經(jīng)過這兩個星期的備戰(zhàn)，不光是我們，班里的所有報名參賽項目的同學都可以超常發(fā)揮，在出一個令班級光榮的成績！

如何考好成績作文 篇2

為了考上第一，我可是費了九牛二虎之力。

今天是周一，周五就要期末考試。老師讓我們一定要好好復習，爭取考個好成績。

下午放學，我本想放下書包就去看書，沒想到一回家老毛病就又犯了：坐在沙發(fā)上看電視。

不一會兒，媽媽下班回來了。她見我坐在沙發(fā)上津津有味地看電視，就

怒氣沖沖地說：“你干么呢？有沒有時間觀念？眼看期末考試了，你不著急我還著急呢！”

“知道了，我復習去?！蔽掖饝宦暎s緊溜到自己房間。

我把課本、筆記本翻出來，攤在桌子上。我還沉浸在電視劇的故事情節(jié)中，靜不下心來，一會兒摳摳這個，一會兒摸摸那個，反正是不想看書。

媽媽進來了，一看我三心二意的樣子，于是又嘮叨開了，只“教育”的我淚流滿面。

我開始認認真真地復習了，一分鐘，兩分鐘……一小時，兩小時……天已經(jīng)黑了，我還在埋頭苦讀。一下要求嚴格的媽媽都讓我感動了，幾次催我早早睡覺。

幾天的認真復習，使我感到充實多了。周四晚上，我準備好第二天的考試用品，整理好書包，胸有成竹地睡了。

我相信自己一定可以考個好成績。

如何考好成績作文 篇3

說到考試，大家肯定都非常的熟悉了，也肯定都經(jīng)歷過，每當咱們學完一個單元以后，我們就會經(jīng)行一次考試，所以說，考試會經(jīng)常有的。但是，有的同學卻總是考不好，回家就會被家長批評，有的也會羨慕別的同學的好成績，其實，考個好成績并不難。

首先，在老師講課的時候，必須要認真聽講，如果認為很重要的部分還要記錄下來，不能一邊聽講，一邊玩弄著自己的文具等東西，如果這樣，就會使我們記不住上課老師講的知識，還會惹老師生氣。yjs21.CoM

其次呢？就是要好好的復習，如果有時間，每天要把學的課文讀３５遍，如果有條件，可以把自己的試卷做做，也可以讓家長幫忙聽寫一下，最后再把自己在課上做的記錄看一看，這樣，就能鞏固好自己今天學習的內(nèi)容。

然后，重要的就是要及時預習，每次學完一篇課文以后，晚上回家后，做完作業(yè)，就可以看一看明天可能會上第幾節(jié)課，然后搜一搜這篇課文的資料，有作者的話，也可以搜索一下作者的資料，有關的東西可以記到書上，然后預習下生字，也可以做一點關于這篇課文的試卷、練習等等。

當然，最重要的是把生字記住，要背的課文背過。

在考試之前要這么做，那么考試的時候呢？

在考試的時候，按拼音寫詞語時，要看準讀音，比如說魯班一詞，千萬不要寫成魯板，這樣，本來會寫，但因為學錯了白白丟了分，可不值得。

然后，在做選擇題的時候，一定要看好了序號再寫。不要明明序號１的答案是對的，結果看錯了，最后因為看錯了填上了２，這樣也會丟分的。

還有大家熟悉的排列句子，排完了以后，一定要仔細的讀一讀，看看能不能說得過去，如果說不過去，就要及時的改正。

然后，就是按課文內(nèi)容填空，這時，就要用到背誦的課文了，所以，課文一定要背過。

然后，是閱讀短文，做題。這里如果有選擇正確的字詞時，一定不要落下，如果落下，就要扣分，當然，也要注意不要落下題，不然也會白白扣分。

然后還有作文題，作文題一定要注意錯別字，像如那三個的地得，一定不要用錯，用錯了就吃大虧了，最要命的是寫跑題，寫跑題就會扣很多分，那樣就考不好了。

其他科目也是要注意這些內(nèi)容，而且不要馬虎，做完了以后一定要認真的檢查，檢查處錯誤來要及時改。在做智慧題時，如果不會，一定要先檢查會的題，要是光在那個題上想，說不定不但沒做出來還沒檢查，那樣就糟了。

如果在普通的題不會時，也是先做別的題，不要光在那個題上想來想去，做完所有的在想那個題，否則會吃大虧的，也許成績就會非常的低。

最重要的是，考好了不要驕傲，一驕傲就會考不好，我就接受過那樣的教訓，很不應該的。

其實，考好語文真的不難，只要按照我的辦法做，應該是可以考考一個好成績的，當然，這只是我的想法，假如你有別的想法，也可以試一試，每個人都想想辦法，把所有辦法融合在一起，就會很成功，如果在努力點，就一定會考１００分的。

如何考好成績作文 篇4

在成長的道路上，有許多事情讓我們陶醉。例如：四季、音樂、自由……但我認為這些都不如成功讓我陶醉。

在小學時，我的數(shù)學非常好，但到了初中不知怎么回事，我的數(shù)學成績一落千丈。

當我知道我的第一次數(shù)學成績時，感覺自己的整個天空都要塌了。經(jīng)老師的分析指導之后，才知道是因為馬虎才使計算題錯的。因此我特地買了一本計算題資料。我給自己定了一個任務，每天必須寫幾十道計算題才能睡覺。前幾天做得還不錯，但到了后面就有些厭倦了，再過幾天就不想寫了。但我一想到自己的成績，還是堅持了下來。

當?shù)诙慰荚嚦煽児己?，我竟然只扣了三分，從倒?shù)第三名直接跳到了第二名。在那段時間中我一直陶醉在成功當中，卻沒有準備好挑戰(zhàn)下一次的數(shù)學考試，不料，我又考差了。

數(shù)學老師見我成績不穩(wěn)定，就找我談話。當數(shù)學老師了解我的情況時，語重心長地對我說：“堅持，一定要堅持你才能獲取成功。千萬不要停留在一次的成就中！”

每當我要放棄的時候就想起了老師這句話，從此，我的成績名列前茅。成功貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂“失敗乃成功之母”。

堅持后的成功，使我體會了成就感。雖然我陶醉在成功中，但我總結了經(jīng)驗教訓，不會迷醉，會冷靜對待成功的喜悅，我將帶著更大的動力，迎接下一次挑戰(zhàn)。

如何考好成績作文 篇5

考試，大家都不陌生的一個詞。學校要考試，補習班要考試，就連司機也要考試。哎呀，人在社會上，干啥都要考試，誰也躲不開。

本學期雖然已經(jīng)結束了，但是考前驚心動魄的練習，我可忘不了。卷子比山還高，作業(yè)比沙漠還廣，壓力比海還深，地球都快容不下我們的復習題了。就連兩個月的假期作業(yè)都沒有我們的習題多。雖然任務繁重，可堅強的我們，一一都完成了。

終于迎來了考試，我們懷著緊張又激動的心情，提心吊膽地走向各個考場。第一科是語文，我語文基礎不錯，答好卷子自然不在話下。但是這次卷子背面的閱讀題很難，本以為我的閱讀絕不會扣分，誰知道居然被扣了6分。早知道，我就認真檢查了。粗心大意害死人?。?/p>

之后是數(shù)學。平時的測試，我總是會拿滿分，考試我也自信滿滿。沒想到，還是馬虎了，錯了兩道計算題。最后，只有英語得了滿分，也多虧了英語，我媽才沒有罰我。不但沒挨揍，還說要給我獎勵呢。

過了幾天，媽媽許諾的獎勵還沒到手，我心急了，詢問了一下。誰知她竟然回答：給你報各種補習班就是獎勵啊。這算哪門子的獎勵，我真是無語又無奈。

我從考試中勝利而來，也從考試中失敗而歸。我知道不能再粗心馬虎，因為這次的數(shù)學語文就是一個教訓。如果現(xiàn)在我就隨便對待的話，那未來的我，要怎么去經(jīng)歷那許許多多的未知的考試呢？

如何考好成績作文 篇6

休業(yè)式到了，其他期末考試卷發(fā)下來了，還有數(shù)學試卷沒有發(fā)。

雖然期末那段時間我很用功，可心里還是不踏實，我覺得平時數(shù)學考試都考不好，期末也肯定考不好。今天陽光明媚，溫暖的陽光照在我的身上，我的心情正和天氣相反，我忐忑不安，害怕回家面對媽媽失望的神情。教室里靜悄悄，只有發(fā)試卷的沙沙的聲音。我看見后面的同學試卷發(fā)下來，84分！他哭喪著臉。我更加擔心，兩只眼睛死死地盯著同學手上要發(fā)的試卷。我想我那時的心情一定是面如土色。

試卷終于落到我的桌子上，我好像看見試卷上的分數(shù)變成一個怪獸來吃我，我仿佛看見爸爸在罵我。我不停在心里面念道：“上帝，保佑我有90分吧！我以后上課一定不會開小差了，回家再也不看電視了，讓我有90分吧?！蔽矣妙澏兜氖秩シ嚲恚粋€鮮紅的“9”字映入我的眼簾，我心里一喜，隨后我放心地翻開了試卷。啊，我考了95分！我拍拍自己的臉，疼的！真的是考到了好成績，我高興極了！

我相信了：只有努力，就會有回報！這時，我再看窗外的陽光，我感到心情特別好。

如何考好成績作文 篇7

好成績意味著什么？我經(jīng)常問自己，意味著更多的零花錢，一頓美味的飯菜，微笑掌聲與鼓勵，或者是一個想要的玩具；而壞成績換來的是打罵，大人的無奈，傷心失望，一大堆寫不完的作業(yè)，一個沒用的家伙······

好成績像一張護身符，維護著你的名聲。在任何場合，好成績可以給你一個好孩子的殊榮，所有的人對你贊不絕口。當別人為你考試成績時，你再也不會膽怯的說不好而是大膽的地說不錯。同學們也是以成績論英雄。成績好，同學們會對你投來贊許的目光，人緣自然很好。拿著滿分的試卷回家，不等家長問，就會主動告訴家里的每個人，然后很瀟灑玩，爸媽也是心花怒放，搶著簽字，再也不會說一句不中聽的話。家長會到的比誰都早，臉上露出甜蜜的笑容，很耐心的坐著。對老師也說不完的感謝。這些都是因為你的好成績！

好成績只能說明過去，卻說明不了未來。不管成績好與壞，高與低，我們都應該把它轉化為一種動力，一種奮進的力量。好成績是新的起點，輸要輸在過去，贏要贏在新的開始。其實成績并沒有那么重要，你的聰明才智是不會由它來決定的。很多偉大的人物就是很好的例子：華羅庚上小學時，數(shù)學成績總是不及格，可是后來經(jīng)過努力，他照樣以出色的成績?yōu)樽鎳龀隽司薮蟮呢暙I。牛頓小時候也是公認的差生，最后被學校開除，但是牛頓還是經(jīng)過努力有了后來的輝煌······。我們只有放下成績這個包袱，才能更好的學習，學起來也會輕松自如。希望家長在孩子成長的道路上施加太多的壓力?？傊贸煽兪抢锍瘫?，是學習新知識的起跑點。

對于取得的好成績，我們不能過分依賴，它只是一種鼓勵，和鞭策。讓我們踩著過去的成績，為爭取下一個好成績而努力，努力，再努力！

如何考好成績作文 篇8

前幾天接到通知，我們的群口相聲《如此表功》，進入了決賽。

今天早上，我和媽媽早早的吃完早飯，穿好演出服裝，去照相館化好了妝，就來到了比賽現(xiàn)場，準備決賽，迎接挑戰(zhàn)。

在去比賽的路上，媽媽告訴我：“趙劭賢，媽媽告訴你，比賽結果并不重要，重要的是享受這個快樂的過程。我們參加比賽，目的不是拿獎品，我們是去鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己。重在參與嘛！”我不太懂媽媽所說的話，反正我知道，媽媽是在給我加油，讓我繼續(xù)努力。

來到比賽現(xiàn)場，媽媽去簽到，看節(jié)目次序，巧得很的是，預賽時節(jié)目大約有200個，我們是33號，決賽一共有40個節(jié)目，我們又是33號，看來我和3挺有緣的，3是我的幸運數(shù)字！

終于到我們的節(jié)目了，我們按照訓練時媽媽和老師的指導，表演得還算很成功。可就是演出時閆帥冰把話筒放到板凳上時，不小心把話筒掉到了地上；閆文由于過于緊張，把“史泰龍”說成了“史龍”，鬧了一點小笑話。

哎！還是舞臺經(jīng)驗不足呀！

不過還好，評委們并沒有因為這個原因扣我們得分，還給我們打了一個最高分：9.85分！最后，我們?nèi)〉昧?.75分的好成績。評委和家長們那雷鳴般的掌聲，給了我們很大的鼓勵。

媽媽說：“恭喜你們！成績不錯，繼續(xù)努力！你們是一次比一次有進步！”

如何考好成績作文 篇9

每一個學生都希望在考試中名列前茅，取得優(yōu)異的成績。有些學生很有才華，很聰明，但是他們不使用他們的方法，所以他們得到了不好的結果。有些學生沒有天賦，但努力學習，用自己的方法取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在我來告訴你如何取得好成績。

上課要認真聽講，一絲不茍，用老師的方法，多舉手發(fā)言。遇到不懂的問題不要原地不動，要問老師同學。不懂就提問，考題堆積如山，成績也要考，會被老師，爸爸，媽媽罵。我們需要合理安排我們的作息時間，什么時候學習，什么時候做作業(yè)，什么時候玩。睡覺和早上復習功課。盡量不要知道自己不知道的。想想你老師教給你的知識有一天會不會有。不讀書就做不了作業(yè)，要多積累知識。日復一日，不是冷天。漸漸的，你會成為一個優(yōu)秀的人。其次要多注意書寫姿勢，一拳一腳一寸。在陽光普照的地方做作業(yè)，看書。經(jīng)常做眼保健操，少玩電腦。還是要勞逸結合，合理安排游玩時間。下課后，不要厭倦在教室里看書，因為你應該多做活動，動動腦子。學不會玩的孩子，不要光玩，丟掉學業(yè)。

學生把握好以上幾點：認真聽講，合理安排作息時間，注意姿勢，勞逸結合，成績會很好。

編輯推薦

期中考試成績作文

學習寫作文能夠幫助學生充實自己的內(nèi)心世界，寫作是發(fā)現(xiàn)自我和探索人生的一種手段。寫作文要有自己的風格，自己的文體，自己的思路。發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的網(wǎng)絡文章主題正是“期中考試成績作文”，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

期中考試成績作文 篇1

期中考試已悄然而去，我們班學生的語文成績每天幾乎都在我腦海里盤旋著。雖然沒有公布分數(shù)，但同學們還是想要看一看自己的各科分數(shù)。有的同學三五成群從我門前經(jīng)過，好似沒事其實不然，他們都想要關注自己的努力付出所取得的成果。

從分數(shù)上看來，與同階段的其余班級比較起來還算樂觀，但我卻開心不起來。我認為：此次題目如果出了所謂的“難題”，一道考察學生對名著，以及生活的四字新詞語的用法的了解的題目，這些與名著、生活相關的內(nèi)容。還有一題是給出了材料，談談你的發(fā)現(xiàn)。這道題可以從多方面去探究，應該屬于開放性很強的題目。學生這道題失分，我想是因為在教學中沒有注意到引導學生們探尋知識、尋找生活的大語文意識，其實語文來源于生活，我們語文教師應該樹立大語文教育概念，將語文課堂回歸生活，將語文知識與生活接軌。多從生活中探究一些關于時代氣息的'東西，引導學生探尋生活的本質(zhì)，感悟時代的主流，趨勢等。從而在教學中逐步培養(yǎng)學生的探究學習能力。經(jīng)常培養(yǎng)學生的探究問題意識，訓練其能力，就不難作出這樣的題目的答案來。

另失分之處該是作文。此次考試作文分數(shù)就占了50分，給出兩處材料任選角度進行習作，而且還要求了字數(shù)不少于500字。平時，在班級里習作時，我沒有刻意強調(diào)字數(shù)的限制，甚至我有時還比較推崇短小精悍的小文。

所以，我反思：此次考試沒有達到我的要求成績，是不是與我自身的對作文欣賞的角度和風格相關呢?是不是我衡量作文的標準無形中也給學生施予了影響，使得學生不重視作文的字數(shù)而降低了分數(shù)?

回顧了上一次月考，我班學生作文時，因字數(shù)的不太充足而吃了虧，這次我還沒重點強調(diào)，也沒有在習作時要求限制學生字數(shù)作文。一方面，我認為如此做實在是限制了學生的思維，一篇文章究竟字數(shù)多少應該由學生的習作素養(yǎng)，水平，底蘊，生活閱歷等來決定的，而不該去硬性限定;另一方面，我認為限制字數(shù)的文章會限制學生的思維，如果學生自己根據(jù)選材組織材料而不需要達到這么多的字數(shù)，在自己作文中又沒有達到字數(shù)要求，就與試卷上的要求與評卷老師的標準大相徑庭了。如此以來怎能得高分呢?

上述原因就是沒有獲得預想中的成績之所在。針對弱點，慢慢對癥下藥，以后要在實實在在的課堂教學中，注意引導學生多多觀察生活，跟上考試的需要，作文時在不失自我個性情況下而進行適當調(diào)整自己的慣常習作標準，這樣或許可以取得較此理想一點兒的成績吧。

期中考試成績作文 篇2

我的同桌胖胖的，胖得可愛;我的同桌黑黑的，黑得壯實。他的名字想必已經(jīng)出了名——天天。

天天，我想對你說：“你很聰明，可是被隨時跟隨你的‘懶’先生‘傳染’了‘懶病’，也變‘懶’了。從開學到現(xiàn)在，‘懶先生’從來沒有離開過你，他時時誤導你，時時用‘懶’蟲蟲來干擾你的大腦。田老師說：‘人就像一棵大樹，大腦就是大樹的樹葉?！畱小壬粩噌尫拧畱小x蟲來吃樹葉，你就養(yǎng)成了不好的‘懶’習慣：‘懶聽講’、‘懶寫作文’、‘懶讀書、‘懶寫作業(yè)’……

當別人進步時，你卻被‘懶’蟲蟲團團圍住，任他們吃掉了你寶貴的時間和精力，你卻無動于衷，并沒有想打倒‘懶’先生的意思，以至于你考試看題就頭疼懶得寫，總是不及格。

長期和‘懶’蟲蟲待在一起，當‘懶’蟲蟲旺盛時，你就會‘懶病’大發(fā)：寫作文大半天一字未動，偶爾反駁一下‘懶’蟲蟲寫幾行字，卻又聽了‘懶’先生的花言巧語：‘學習有什么用，到頭來還不是浪費時間。走，我們?nèi)バ菹⑿菹?，放松一?’于是你邊玩邊寫，一會兒拆筆，一會兒摸摸鼻子，一會兒啃啃橡皮，作文卻只寫了幾個字，真是‘學也沒學好，玩也沒玩好’。雖然‘勤奮仙女’總會飛過來告訴你：‘一鼓作氣把作業(yè)寫完，最后再痛痛快快地玩。’可是你把‘勤奮仙女’扒到一邊，依然我行我素，把‘勤奮仙女’的話當做耳邊風，時間久了還跟‘懶’先生交朋友，另田老師一次次地大失所望。

古人云：‘少壯不努力，老大徒傷悲?！绻憷^續(xù)‘懶’下去的話，后果不堪設想，就像一棵樹的內(nèi)部被蛀空，只剩下空樹干一樣。

值得慶幸的是，你迷途知返，這次的語文考試是一個飛越，一個大進步，一個最好的證明。只要你不懶讀書，平時讀課文讀得多，按課文內(nèi)容填空就能朗朗上口地讀出來。只要你不懶寫，作文多寫幾個字達到三四百字就沒問題了。只要你不懶聽講，把老師在課堂上講的精髓理解透、消化完，一些課文深層次理解就不會動不了筆。只要你不懶寫作業(yè)，字就不會寫得歪歪倒倒，沒有力氣，卷子也會很干凈，很工整?！?/p>

希望你的成績越來越好，更上一層樓。打倒‘懶’先生，消滅‘懶’蟲蟲，讓‘懶’遠離你!

期中考試成績作文 篇3

今天,我們終于將期中考試的成績?nèi)拷視粤?。我的?shù)學無疑是最好的,考了100分,語文差不多,考了96分,英語,我平常最擅長的英語這次竟然考了94分!

這次,先來說說我的獎罰情況吧,我數(shù)學得了100,95分之上一分獎勵兩元錢,獎了10元錢,語文獎了2元,英語扣了1元,因為回家的時候爸爸說,95分之上一分兩元錢,九十五分之下一分一元錢,90分以下一分2元錢,所以這次共計獎勵11元錢。

再說一下我的錯題吧。

數(shù)學:

沒有錯題,是個滿分,不過下次要細心一些,應用題里面有個畫長方形的題,我沒有把它的長度標上面,老師沒有改出來,不過我下次一定要細心檢查,不能把這虛名當做真的好的。

語文:

考了96分,其中有一個判斷題錯了,我應當在當時努力回想課文,可是不能回到當時。今天老師還講了,這是個對號,我打了個錯號,就這樣失去了寶貴的一分。還有一個關于第四單元的題,我沒有把題讀清楚,上面說要寫出人物,我要寫魯濱孫,卻寫了一個“《魯濱孫漂流記》”,這樣又失去了寶貴的一分。課外閱讀題,第一小題我錯了,那是一個排序的題,幸好是第二個和第三個錯了,不然我的分數(shù)就會落到了94分了。作文題,這次扣的還是算少了,扣了一分。

英語:

這英語啊,也有我的弱項,那就是聽力題,得了94分,聽力題錯了一個,因為我聽力不好,總是不能確定,這次算好了,以前我至少錯了兩個,或者全對,這次聽力扣了2分。筆試部分,在第七題里面的第二小題:“Whatdoyouwant(drink)”里面,我忘了該怎么辦,說的是用所給單詞的適當形式填空,不會再加一個to,所以我就寫了drink,誰知道錯了。還有一道短文題我也錯了,就這樣,考了個94分。

這次考試,我還是總分290,不管每次怎么努力,總是有一門拉下了分數(shù),每次總分都是290,平均分大約是97分,不四舍五入就是96.67。我這次雖然還是老樣子,可是,在下次,在小學階段最后一次考試——期末考試中,我應當將自己最好的分數(shù)展現(xiàn)出來!

期中考試成績作文 篇4

老師說，今天下午，我們的數(shù)學卷子就要發(fā)下來了。

到了下午，我心驚肉跳，心里一直在想，我會得多少分呢，我做卷子時到底有沒有錯呢？

上課鈴響了，我坐在座位上，心里還在砰砰跳。老師拿著一大堆卷進來了，我看到下面的卷子上沒有幾個做對的題，大部分都是叉叉。我更害怕了。

老師讓組長發(fā)卷子時，我的心都快提到嗓子眼了。卷子發(fā)到我前面的王秋裕了，發(fā)到我了——我捂上眼睛不敢看。過了幾秒鐘，才敢從指縫中偷偷瞄了下卷子的左上角，哇，100分！

我的心咚地放下了，長出了一口氣，轉過頭去看同桌李紫鈺，她也得了100分。我高興地跳了起來，跳了好大一會兒才停下。

老師讓大家挨個念一下自己的分數(shù)。全班都念完后，只有我和李紫鈺是滿分。我覺得，考試時還是要認真做題，仔細檢查，不要漏題。

收卷子時，我還想多看兩眼我的卷子。

期中考試成績作文 篇5

基本情況

本班共45名學生，期中成績a段有8名，占全班17.7%，成績b段9名，占全班20%，成績c段13名，占全班28.8%，成績d段10名，占全班22.2%，5名學生未參加考試。

典型錯例

1、看拼音寫詞語中的“監(jiān)督”“胸膛”錯的較多

2、名著故事連線題：故事與作品錯較多，課外閱讀不夠。

3、縮句的主語“孩子”和“炮彈”易寫錯。

4、人物形象用詞不準確。

5、課內(nèi)閱讀

6、諸葛亮下令的原因寫得不具體。課外閱讀畫線題漏掉的很多。

教學中存在的問題

1、后進生的學習監(jiān)督不到位，與家長溝通的不及時。

2、基礎知識掌握不扎實，易錯題講的較多，學生練得太少。

3、連麥的學生不夠積極，課件不夠有吸引力，缺乏線上學習的積極性。

補教補學措施

1、加強對后進生的監(jiān)督，及時聯(lián)系家長做好監(jiān)督。

2、強調(diào)卷面書寫，字跡要工整。

3、加大對課本基礎知識的鞏固練習，讓學生成為主體。

4、提高做課件的技能，讓學生更有線上連麥的積極性，采取一定的鼓勵措施。

5、成績c、d段的學生重新再做一次試卷，指導掌握錯題。

如何寫好公交車作文合集9篇

寫作文是學習語文非常重要的一項內(nèi)容，為了讓我們的思維更加活躍，那么公交車作文應該如何書寫你知道嗎？寫作文要注意真情實感的表達內(nèi)心的想法。那么我們應該如何來寫公交車的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“如何寫好公交車作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

如何寫好公交車作文(篇1)

今天，我坐公交車去上學，窗外的風景格外的好看。太陽公公在蔚藍的天空中微笑；可愛的鳥兒在高大的樹木上自由自在的唱著歌兒。樹下，草兒綠、花兒紅、蟲兒飛，美麗極了！

花兒們像一個個紅紅的蘋果，水靈靈的；草地猶如一片綠色的大海，綠油油的；藍天就像一杯可口的藍莓汁，藍幽幽的。

正當我沉迷在這美景中時，來了一個急剎車，我轉頭一看，一個男青年踩到了一個女青年的高跟鞋。女青年叉著腰、指著男青年大罵：誒！擠什么擠？沒長眼睛嗎？

年紀輕輕的，男青年一手扶著欄桿，一邊用腳踢女青年說，怎么不說人話？

誒作文！你擠著我了，你還有理。女青年邊說邊用手推男青年。

來勁了是吧？男青年高高地舉起手，像是要打女青年。

這時一個白發(fā)蒼蒼的老人說：別吵了，讓世界和平吧！

女青年和男青年聽了老人的話，你望望我、我望望你，都不說話了，這場戰(zhàn)爭終于結束了。

嘎的一聲，車停下來了，我到站了。

下車了，我走在路上，剛才那場大戰(zhàn)的場景一幕幕還在我眼前晃動，那老人說的話不斷在我耳邊回蕩，是呀！這個世界本來就應該和平共處，尤其是在當今這個講文明、講禮貌的社會里，人與人之間就是要互相謙讓、以禮待人才對呀！

如何寫好公交車作文(篇2)

人生處處是起點，只要你下定決心開始一段新的旅程，那么就沒人能阻擋你前進的步伐。在我們的生活中有著許許多多的第一次，他們象一盞盞不滅的明燈，永遠閃爍在記憶中；他們又似一串串腳印，永駐在我們成長的道路上。

一出校門，我就變的緊張有激動起來。因為爸爸臨時有事無法來接我，需要我自己坐公交車回家。這可是我的人生第一次??！我在校門口來回踱步，不知道該去哪坐車。看來只有求助同學了。我在人群中不斷搜索，找一個以前經(jīng)常和奶奶一起坐公交的同學?？吹剿鰜砦伊⒓从先ハ蛩f明了情況，他把我?guī)У搅怂棠膛赃叀Ｋ棠毯軣崆榈母嬖V我車站位置，還囑咐我要在哪個站下車。告別熱心的奶奶和同學，我踏上了回家的路。

走了好一會，終于看見了奶奶說的那座大橋了，我急步往橋下的人行道走去，可是怎么一直走了好久也沒看到路邊有站牌呀？肩上的書包漸漸沉重，步子也變的緩慢了。心中也開始暗暗嘀咕，我是不是走錯路了呢？還是剛才已經(jīng)錯過了車站呢？我使勁的搖了搖頭，想趕走腦袋中的這些壞念頭。忽然，看見前方有幾個人正站在路邊，看樣子是在等車。我急忙跑上前一看：“709”這正是我要找的車站啊，我興奮的等待著那能送我回家的大巴車。

車來了，我隨著眾人上了車，慢慢的投下了那枚已經(jīng)被我捏濕的硬幣。心中的那快大石頭也在硬幣的清脆聲中落了地。車很開到站了，我歡快的下了車，在夕陽的照射下回到了家。

第一次往往都會給我們留下難以磨滅的印跡。第一次的感覺不一定是快樂的，但第一次永遠是新鮮的；第一次也不一定是成功的，當?shù)谝淮我苍S就是成功的開始！只有經(jīng)歷了這些許許多多的第一次，我們才能在認識的旅途中逐漸成長和堅強........

如何寫好公交車作文(篇3)

說起擠公交車，我有一次“痛苦”的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。

一天下午，我要去民樂村學畫畫。可是我爸爸把車給開走了，所以我只能擠公交車去。我來到公交車站臺，等313路車。幾分鐘后來了一輛公交車，可不是3131路車。我只好繼續(xù)等。又等了幾分鐘后，又來了一輛公交車，也不是313路公交車……怎么還不來呢？我不時地伸長脖子焦急地張望。這時，站臺上已經(jīng)聚集了很多人了，都是等313的。他們也跟我一樣很著急，有的在站臺上來回地走動，有的盯著站牌仔細搜尋，看看能不能換乘其他車輛，還有的則滿臉的怒氣，嘴里不停地抱怨……不知等了多少個幾分鐘后，313路公交車終于慢吞吞地來了。

車還未停穩(wěn)，大家就一窩蜂似的，你推著我，我擠著你向車門靠攏。我心想：這么多人，我能擠上去嗎？但是，我快要遲到了，所以只能也跟著他們擠。擠呀擠呀，我被一群人連擠帶推的弄上了公交車。上車一看，我的媽呀，真可謂是“人山人?！?。別說座位了，就連落腳的地方都沒有。人越來越多，我拼命地往車后面擠。沒想到車后面的人更多。過一會兒，我看見有一個人要下車，從座位上站了起來。我緊緊地盯著那個座位，想過去坐。于是，我使出九龍二虎之力想擠過去，可是人太多了，我被擠到了窗戶邊上，站也站不穩(wěn)，坐也坐不了，非常難受。終于，中途的一個車站時下去了一些人，不是那么擠了。本以為接下來人會少一些，可是還沒有等我緩過氣來，下一站又上來許多人，車廂頓時又變得擁擠不堪了。就這樣，大家腳挨著腳，肩并著肩，艱難地站立著，隨著公交車往目的地開去。大約過了四十分鐘后，我終于到站了，我逃也似的向車門擠去?！巴?！馬路真寬，外面的空氣真好！”

這就是我難忘的一次擠公交車經(jīng)歷。怎么樣，大家有沒有遇到類似的情況？

如何寫好公交車作文(篇4)

每當去乘三路公交車時，你都會看見那張和藹，親切的面孔。他就是三路公交車的駕駛員。

他長著一雙黑黑的眼睛，是一個大概40歲的伯伯，挺挺的鼻子下面是一張會說話的嘴。

這位公交車司機可是一個有耐心，又聰明的人，不信就瞧瞧這件事。

“不讓，就是不讓，誰讓你下車了，這個位子現(xiàn)在是我的?！?/p>

“憑什么?。课抑皇窍氯タ纯戳T了，有沒說不坐這個位子，你快起來！”

哦，原來是兩位客人正在爭位子呢！不過這個公交車司機怎么也不來勸勸呀？反而和別人聊起天來。

看了十多分鐘的“戲”，司機終于慢吞吞的走向正在爭吵的兩個年輕人，說：“兩位吵好了嗎？我該開車了，客人都等不及了呢！”

兩個人一見司機來了，便開始告狀起來：“司機，你來評評理，明明是我先坐的位子，他給我占了?！?/p>

“你不是下去了嗎？那這個位子就等于誰都可以坐了，而且這個位子上又沒寫了你的名字?！?/p>

司機笑呵呵的揮了揮手說：“唉！別吵了，別吵了。我的那個位子好，你們?nèi)ツ莾鹤?，我走嘍?！边€故意把走子的音放重了。說完后，便慢悠悠地走下車。

那兩個人可著急了，他們又不會開這種車，這可怎么辦呀？

兩個人想了想，跑下車去說：“大哥呀，你快去開車吧，我們可還有急事呢！”

“你們不是爭位子嗎？”

“不爭了，不爭了?！皟蓚€人異口同聲道。

“真的？”

“真的，是真的，你快開車去吧！”

“那就趕緊上車吧，客人都走了一大半了。”司機帶著抱怨的口吻說到。

瞧，這就讓司機給糊弄過去了。

你別看司機總是笑呵呵的，但他開起車來可是耳聽八方、眼觀六路，眼睛眨都不眨一下，別人不管怎么和他說話他都不理，也許他是怕分心了出事故吧！

其實生活中都是這種可愛的人，只是我們沒有好好觀察，只要你認真發(fā)現(xiàn)和挖掘，這種無私、可愛的人到處都是。

如何寫好公交車作文(篇5)

今天，我要去買書本，在路上看到一位公交車，就隨便上了車一看車上只有一個座位，我就趕緊坐了，下去，這是弟一站，我第四站才到的。有一些人下去了，有一些人上去了，接著第二站到了，幾個人從車上下去，接著五個人上來啦。

他們都有了己的位置最后一個老婆上來了車開了我看看老婆一直站著不然把座讓給她還是不讓拉著因為我等會就沒位置了算了吧然后最后我沒讓然后看見了上來的幾位也無視了老婆婆，我低頭玩手機去了，就這樣，時間慢慢的流失了，突然小妹妹站起來把座位讓給了那位老婆婆幾個人都一直看著小妹妹，好像向她敬禮，然后。想了自己剛才的行為有點羞愧。

我對小妹妹的精神很欣賞，我要向她學習。

如何寫好公交車作文(篇6)

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。關愛是一種高尚而又美好的品德。

在一個空氣清新、陽光明媚的周六上午，我獨自乘5路公交車去了奶奶家……

公交車?？吭谝粋€站點后，一群青年男女蜂擁而上，一位年逾花甲的老人被擠在了身后，老人拄著拐杖顫顫巍巍的爬上了公交車，一只布滿老繭的手，從兜里掏出一把面額不大的零錢，抖抖索索地抽出皺巴巴的一元錢投了進去，眼巴巴的看了看車內(nèi)無座可坐后，便來到就近的一個座位前，一手柱著拐杖，一手吃力地抓著扶手，站在過道，隨著公交車的行駛，顛簸了起來。

老人跟前的座椅上，一個女中學生拿著手機頭也不抬地翻著朋友圈；一個阿姨在電話上大聲訓著她的兒子；一對青年男女互擁而坐，一邊嗑著瓜子，一邊說著情話……

這時，坐在遠處的一個小男孩站了起來，走到老人跟前用稚嫩的童音說：“爺爺，您坐這兒吧！”說著，扶著老人走向了自己的位置，老人遲疑了一下，微笑著坐了下來。

車內(nèi)頓時靜悄悄，女中學生關上了手機，阿姨停止了吼叫，青年男女站了起來，其他乘客也停止了說話，都看著小男孩，投去了慚愧而贊許的目光。

在此，我真誠地呼吁朋友們，請伸出大家的關愛之手，讓每個人都沐浴在愛的陽光下，讓世界充滿愛！

如何寫好公交車作文(篇7)

今天中午，我和爸爸一起去117醫(yī)院的餐廳吃飯。一到車站，就看見一輛82路迎面駛來?！翱?，上車！”車門一開，爸爸邊喊邊拉著我就往車上擠。

一上車，熱浪就把我們包圍了，車廂內(nèi)悶得喘不過氣來。啊，原來這是一輛沒有空調(diào)的82路公交車！時間一分鐘一分鐘地過去，汗珠順著臉頰滾落下來，背上的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊貼在了我的身上。又悶又熱，我實在是受不了了，真想馬上下車，走進有空調(diào)的屋子里，好好涼快一下，如果能再來一根雪糕，那就更棒了！唉，別做夢了，還是想想辦法，如何對抗這車中的炎熱吧！

突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)駕駛員叔叔頭頂上有一臺小小的微型電扇正搖著頭，發(fā)出微弱的風。于是，我一點一點的移動腳步，好不容易挪到了駕駛員叔叔的身后，身子緊貼著扶欄。啊，我終于享受到了一絲小小的清涼！我仿佛撿了個大便宜，情緒一下子好了許多……

終于挨到了目的地。一下車，周圍涼爽的空氣撲面而來，車內(nèi)和車外真是大不相同??！

如何寫好公交車作文(篇8)

我對成長這兩個字理解的并不透砌，但是有件事卻讓我明白了什么是成長，這個道理使我深刻領悟到了什么是成長。下午2：54我跟著媽媽去他店里幫忙。因為7：00要趕公交車回家。因為公交車7：00之后就沒了。否則就只能走路回去了。

我急著跑到了公交車車站。我坐上公交車，透過公交車車窗，望著媽媽的身影。突然覺得有些悲傷，真想和媽媽多待會。過了2、3站有些人下車了，我找了一個位置坐了下來。忽然上來了一位老爺爺。他戴著一頂帽子，頭發(fā)蒼白，頭上有皺紋，盡管已經(jīng)老了，但從他的腳步和聲音來看更像一個30`40歲的叔叔。他站在那里，可能是別人沒有看到他，也可能是別人不想給他讓座。我停下了想象，自己反省起來：為什么我沒給他讓座，可能是因為我太膽小了，才不讓座，我回答道。我本不想管這件事了。但又轉念一想，到底是我不想讓座，還是我不敢給他讓座，我又獻入了沉思中，過了一會，我對老爺爺說：老爺爺，您坐吧。他說了聲：謝謝。便坐了下來。我抬起頭，看見他眼里充滿了淚花。

回到家中，小草被風吹得搖晃，仿佛在向我擺手，小花被風吹低了頭，仿佛在像我點頭。那時我明白了，成長：就是進步，就是幫助別人。就是懂的一個深刻的道理。

如何寫好公交車作文(篇9)

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，雨點打在雨棚上，有些令人心煩意亂，天陰沉沉的，素色中透著單調(diào)。在這樣的雨天，我乘公交車去圖書館借書，別有新意。

撐著雨傘，漫步于雨中，享受細雨綿綿，走到了久違的公交車站。這里恐怕是小學的回憶吧。終于，1路車來了，我隨著人群走上公交車。

上了車，居然找不到一個座位，這可破了例，我家的站可是即起點站的第二個站。也難怪，公交公司把三趟的人集中在一趟送了嘛。幸好有一個二級位子--一個拎手，就抓著拎手隨公車悠下去。到了汽車站，車上已和接金橋的車差不多了。司機不停地喊：往后面站一點。后面的人已經(jīng)擠得不行了，不耐煩地喊后面也沒地方了。擠不下了。一個小男孩不停的叫：不要擠了，讓我前進一點，你后退一點吧，讓我一下吧。哎呀，我的五塊錢掉了，哇呀，你們讓開一點啊，我找一下啊……在這擁擠的車上，根本沒人理會他。到了廣場，車上已經(jīng)沒位子，上車的人還是拼命往上擠。車上的人不停的抱怨“不要再上了?！薄安灰贁D了?！薄白吡俗吡?。下面的人依然不死心，還在擠。不過碰上這種情況，還是得有人無奈地望著車走去。

你干嘛還要擠這里。這里我可以坐和下干嘛不能坐。你這么胖還來擠什么。 坐這里不得啊，你我怕擠你去站啊?！?，誰在吵架？噢，是一個孩非要擠墊子上的一點位子，大人不高興了。唉，車上那么擠，他們還有閑心情吵架，真搞不懂?？偹惆镜搅藭?，我該下車了。我不搶著下車，等人走差不多的時候，我下完車回頭看，車上已是空空如也，我真不知該說什么好。

這車上一切的抱怨聲，很難分清誰對誰錯。不過我真想對車上的人說：心寬一點，車就不擠了。