把詩寫進(jìn)生活作文匯總

把詩寫進(jìn)生活作文匯總8篇。

關(guān)于寫作文，說時(shí)容易寫時(shí)難，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。下面由小編給大家來分享把詩寫進(jìn)生活作文匯總。如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇1

三年的時(shí)光就這么從我們的指縫間流走了。三年說長不長，因?yàn)檫@只是我們?nèi)松贸?，青春之路上的一小段路程，以后的路畢竟還很長。三年的初中生活已經(jīng)讓我們?cè)谶@段路途上留下了無數(shù)深深淺淺的腳印。

三年說短也不短，我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進(jìn)初中校園一般。當(dāng)再一次看到校門口那幾個(gè)金光閃閃的大字的時(shí)候，眼眸里的淚水便肆意的流淌出來。心中淡淡傷感失落以及不舍，全都涌上心間，堵在心頭。歲月如歌，這是我的初中生活。

我的初中生活

第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏?，我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。

運(yùn)動(dòng)場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗(yàn)意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。

寢室，對(duì)我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談?wù)撃硞€(gè)別班的學(xué)生長得像某個(gè)明星，哪首歌好聽，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來自108!如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。

初中生活，如同興辦，令人回味無窮。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇2

我懷著緊張又期待的心情步入了初中，初中生活充實(shí)而忙碌，但又不失快樂。

初中生活我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)他們不同的模樣不同的性格有一頭短發(fā)，性格張揚(yáng)潑辣并且瘦弱柴古能說會(huì)道，把別人說的體無完膚，無地自容的有長得可愛，臉肉嘟嘟的眼睛很大很活潑好動(dòng)的，有眼睛雖小卻好看的，有帶著一雙眼鏡，有點(diǎn)賢妻良母的樣子的，有零時(shí)代很多，并且艾拿出來就被洗劫一空的等等，他們都性格鮮明，有時(shí)霸氣，有時(shí)活潑，有時(shí)抽風(fēng)，有時(shí)可愛有時(shí)……

初中生活也認(rèn)識(shí)了很多新老師，我的語文老師有一頭蓬松的卷發(fā)，加上大眼睛小嘴巴白亮的皮膚，富有感情的聲音，簡直就是一個(gè)真人版的洋娃娃，是個(gè)關(guān)心學(xué)生，并且講課很認(rèn)真也溫柔并嚴(yán)肅的老師，我的數(shù)學(xué)老師帶著一雙眼鏡長長的頭發(fā)，簡單又不失品味的衣服，加上是班主任整體就像個(gè)精明能干的女強(qiáng)人，我的英語老師非常愛學(xué)生，有人走神老師就會(huì)提醒她決不放棄一個(gè)學(xué)生老師一頭短發(fā)，性格簡單豪爽，還有精通英語的地理老師，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的美術(shù)老師，溫柔知性的生物老師，善良的心理老師……

初中生活是艱難而辛苦，但也有一個(gè)新開始的機(jī)會(huì)，也結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師，他們都在我的初中生活中留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為美好的回憶。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇3

你的問題對(duì)你來說很重要，不管公平也好，不公平也好，你都必須自救。解決你的問題，必須有生活策略。

別在生活中欺騙自己，因?yàn)橛行┥钅Ｊ胶芪ｋU(xiǎn)：一是否認(rèn)，不正視問題，不承認(rèn)事實(shí)；二是假定，總是假定一些事是真的；三是慣性，習(xí)慣性的思維和行為。最嚴(yán)重的是，有了問題，但你不知道，或者知道問題而假裝問題不存在。如果你生活的不好——請(qǐng)?jiān)谀愕乃季S上找原因，不要假裝一切都“很好”，不要隱藏真實(shí)的問題。你要么是在過成功的生活，要么是在過失敗的生活，結(jié)果是由不同的人生法則來決定。不要管正確與否，也不要管誰對(duì)誰錯(cuò)，如果你做的事不管用，那就必須改變它。

人生法則一：你要么明白了，要么沒有明白

你要成為明白人，明白你或他人為什么一定要做某些事，而不做另一些事。

你“得道”了嗎？明白道理，就是“得道”，只有“得道”，才能“得到”。成功有一定的規(guī)律，明白這些規(guī)律就是“得道”。如果你不明白游戲規(guī)則，跟明白規(guī)則的人競爭，你必定失敗。你要學(xué)會(huì)如何以及為什么要做或不做事情的知識(shí)和技能，這是你人生競爭中的最大優(yōu)勢(shì)，明白和覺悟就是力量。

人最大的危險(xiǎn)是錯(cuò)誤的思想。你知道的東西未必明白，你從哪兒以及誰那兒聽取意見要多加分辨，選擇錯(cuò)誤思想或錯(cuò)誤信息更危險(xiǎn)，千萬別當(dāng)“萬事通”先生。成功者有能力看到別人看不見的東西，你可以把他們的智慧變成你的，你要選擇可靠的、有真本事的人當(dāng)老師。人生就是一場旅行，如果你沒有地圖，也沒有計(jì)劃和時(shí)間表，你會(huì)迷路。

如果你了解人性十大特點(diǎn)，就可以有策略地利用它：?人最擔(dān)心的是被拒絕；?人最需要的是被接受；?為有效管理他人，你必須以保護(hù)或強(qiáng)化其自尊的方式行事；④任何人做事前都會(huì)問?此事與我何干？?；⑤任何人都喜歡談?wù)搶?duì)自己重要的事情；⑥人們只會(huì)聽從他們理解的話；⑦人們喜歡和信任跟他們一樣的人；⑧人們經(jīng)常按照不那么顯而易見的理由行事；⑨哪怕高素質(zhì)的人也有可能心胸狹窄和瑣細(xì)；⑩任何人都會(huì)戴著面具，你必須透過面具看清他的本來面目。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇4

你的世界是你造就的，你的生活是你造成的，你的路是你走出來的。你必須承擔(dān)責(zé)任，理解你在生活中所起的作用，學(xué)會(huì)如何作出更好的選擇，從而擁有更好的生活。

你的生活由你負(fù)責(zé)，不管是好是壞，成功還是失敗，幸福還是不幸，公平還是不公，那都是你自己造成的。如果你感覺憤怒、受傷害或者心煩，你都要對(duì)自己的不良感覺負(fù)責(zé)，如果你總是那么正確、果真那么聰明，那你為什么不能創(chuàng)造自己想要的結(jié)果呢？你必須下功夫去做那些真正改變你生活的事情，不要再在錯(cuò)誤的地方尋找答案。你需要明白?選擇導(dǎo)致結(jié)果?，你應(yīng)該坐在你生活之車的駕駛座上，而不是坐在客座上。抱怨別人永遠(yuǎn)不能夠解決自己的問題，一切只能怪你自己，種瓜得瓜，種豆得豆，選擇一種想法、選擇一種行為時(shí)，你就選擇了結(jié)果，結(jié)果累積起來構(gòu)成了你的生活。

什么樣的選擇更重要？答案是你在別人面前如何表達(dá)和界定自己，是你的思想和態(tài)度。想法決定一切，態(tài)度決定一生，你聽從你自己的安排。你選擇去哪兒？對(duì)事情如何反應(yīng)？你說什么？做什么？相信誰？避開誰？跟誰在一起？你相信什么？專注于什么？是否要堅(jiān)持到底？你怎么對(duì)待這個(gè)世界，這個(gè)世界就怎么對(duì)待你。

在生活中，你不可能不做選擇，你必須把住方向盤，開始有意識(shí)、有目的、積極地創(chuàng)造自己想要的人生，而不是通過制造自己不想要的人生來折磨自己。你每天都在做出各種各樣的選擇，，這就是你走的路，構(gòu)成了你人生經(jīng)歷，所有的事情都是你自己讓它發(fā)生的。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇5

愛笑的女孩，運(yùn)氣都不會(huì)太差。

微笑，這個(gè)輕輕松松就可以完成的動(dòng)作，卻成了世界上最美的語言。笑，易亦難。暴怒之時(shí)悲戚之時(shí)，苦悶之時(shí)……若能微笑，實(shí)屬不易。

我常?；诤弈且惶煳覟槭裁床晃⑿σ幌?，本來我可以微笑，可我卻漠然離去。

烈日炎炎，熾熱的陽光灼燒我的皮膚，我畏懼仲夏毒辣的太陽，低著頭走在樹蔭下，心情煩躁，默默埋怨著似火驕陽乎。

“啊……”心不在焉的我，被迎面而來的巨物撞得人仰馬翻，眼鏡滑落，手提袋里的書“啪啦”摔在地上，似在無力呻吟；手機(jī)殼裂了一角，似在控告來人的粗魯。

我用力翻了個(gè)白眼，倒霉！不用看，此時(shí)我定然是狼狽之極。定睛一看，一個(gè)大約二十幾歲的女人，抱著幼小的孩子，正有些慌亂地站在面前，“對(duì)不起，對(duì)不起，孩子剛才太鬧了，我就……”她的聲音里充滿了歉意。

我有意讓他難堪，心中急躁之情如火勢(shì)燎原，我輕輕哼了一聲，提起手提袋，拍拍衣服上的灰，邁著重重步子走了。

身后傳來她的充滿歉意的喊聲。心里一陣痛快，你道歉，我就要接受？偏不。

回到家揚(yáng)眉吐氣，等我把事情講給媽媽聽，原以為她會(huì)和我站同一陣營，能在背后把那粗魯?shù)哪贻p媽媽批評(píng)一番，安慰安慰她受傷的寶貝女兒，不料她卻給我當(dāng)頭一棒，“你也太過分了吧，人家?guī)е⒆?，況且你走路看路了嗎？好，就算你真的就算你真的沒錯(cuò)，別人放下身段來道歉，你是否應(yīng)該尊重？孩子，要學(xué)會(huì)得饒人處且饒人?！?/p>

我愣住了，確實(shí)，我那時(shí)也正是右手提書，左手拿手機(jī)，當(dāng)然眼睛還在左右的手機(jī)上?，F(xiàn)在想來，此事其實(shí)也不全是她的責(zé)任，當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，似乎有想點(diǎn)逞一時(shí)威風(fēng)，更有借此風(fēng)掩蓋自己過失的嫌疑。

想想，帶著孩子的年輕母親不小心碰到了一個(gè)中學(xué)生，誠心道歉，卻遭到白眼，她的心情又如何？錯(cuò)愕不解有之，難過無奈有之，感慨悲哀有之……我想象著如果我是她，必然不會(huì)道歉，畢竟長幼有序，她已經(jīng)做得很好，過失分明在我啊。

我悔恨不安，可于事無補(bǔ)。

“別難過了，”媽媽對(duì)我笑道，“漠然的態(tài)度很傷人，像把利劍，被他傷害的人，留下的疤痕是永遠(yuǎn)的。孩子，好好把這利劍收起來，多對(duì)別人微笑吧。”

多對(duì)別人微笑吧！我默默念了一遍又一遍，此后暴怒之時(shí)，悲戚之時(shí)，苦悶之時(shí)……我總會(huì)想——笑吧，勿以善小而不為。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇6

曾有人說生活像咖啡一般苦澀，像白開水一樣平平淡淡，但在里面加些糖，也會(huì)變得香甜。

每天都會(huì)有沉重的作業(yè)壓得闖不過氣來，都要面對(duì)密密麻麻的文字，老師嚴(yán)厲的目光。有時(shí)還要面對(duì)考試成績不好而帶來的嚴(yán)重后果，霎時(shí)間覺得生活真的沒有什么樂趣，直到它的出現(xiàn)，才嘗到生活所帶來的甜蜜滋味。

那一天，當(dāng)我正在埋頭苦讀時(shí)，聽見門外有動(dòng)靜。就起來去打開門，這時(shí)一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見它十分可愛，便跑過去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我問爸爸這只狗哪來的，爸爸說是一個(gè)朋友送的。這只狗十分討人喜歡，連一向不贊成養(yǎng)狗的媽媽也十分喜歡它。

因?yàn)檫@只狗圓滾滾，胖乎乎的，像個(gè)圓球，所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會(huì)知道狗怎樣用肢體來表達(dá)自己的感情。而且狗十分聰明機(jī)警，它還知道什么時(shí)候是危險(xiǎn)的。當(dāng)我給它洗澡的時(shí)候，盆子里水不能沒過膝蓋，沒有超過的話，它會(huì)乖乖的洗澡，超過了，它就會(huì)拼了命的往外逃。每次一叫它，都會(huì)小尾巴搖個(gè)不?！，F(xiàn)在每次晚飯后，我，爸爸，媽媽都會(huì)輪流帶著他去路上溜一圈，有時(shí)我們會(huì)全體出動(dòng)一起去。在那時(shí)，我忽然間覺得生活并不像是一杯白開水一樣，平淡無趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇濃厚。

給生活加點(diǎn)糖吧，讓它變得有滋有味，無比香濃。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇7

人總是為了回報(bào)才去做?管用?的事，回報(bào)系統(tǒng)控制著人的行為。因?yàn)槊總€(gè)人的需求不同，他們所需要的回報(bào)也不同?？刂颇愕幕貓?bào)，就控制了你的生活。

人為什么堅(jiān)持做?不應(yīng)該做的?事？其實(shí)，你知道該做什么，但沒有做。為了分析你為什么要做某件事，必須確定激發(fā)和保持這種行為模式的回報(bào)系統(tǒng)，人們只有得到回報(bào)，才會(huì)繼續(xù)某種行為，你要學(xué)會(huì)應(yīng)用這個(gè)法則改變你的生活和工作。你選擇的`行為帶給你想要的結(jié)果，當(dāng)你改變行為，你就改變了結(jié)果，做不同的事情，就會(huì)擁有不同的生活。如何改善你的生活呢？一方面開始積極主動(dòng)的行為，去得到自己想要的結(jié)果；另一方面不再做阻礙自己得到想要結(jié)果的事情，當(dāng)行為后面跟著消極或痛苦的結(jié)果時(shí)，這個(gè)行為就會(huì)消除，比如摸火爐。

如果你想影響別人的行為，那你必須明白他們想要什么樣的回報(bào)，明白這一點(diǎn)，你就可以操縱和控制別人。人們最明顯、最容易衡量的回報(bào)就是?經(jīng)濟(jì)收入?，一定要考慮是?立即滿足?還是?長期回報(bào)?，此外還有一些回報(bào)用錢沒法衡量，它們是：?心理收入，即接受、贊揚(yáng)、表彰、愛、友情、成就感、貪婪或懲罰等；?精神收入：正義、道德感等；?生理收入：生理滿足、健康等；④成就收入，獲得業(yè)內(nèi)認(rèn)可；⑤社會(huì)收入：成為某個(gè)組織中的領(lǐng)袖。這些收入在驅(qū)動(dòng)自己或別人行為時(shí)會(huì)起到極大作用，回報(bào)是因，行為是果。你明白了這個(gè)法則，你的個(gè)人控制能力會(huì)有極大的增強(qiáng)。

人生法則四：不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，就無法改變現(xiàn)實(shí)

對(duì)自己的生活和周圍的人采取現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，對(duì)自己生活中的一切，保持實(shí)事求是的態(tài)度。不要再找借口，要采取行動(dòng)，直接謀求結(jié)果。

不要對(duì)自己撒謊，因?yàn)榉裾J(rèn)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)扼殺你本人。生活中許多人都在欺騙自己，你的盲點(diǎn)也許就是你生活中最需要看到的東西，如果你一味堅(jiān)持自己是對(duì)的，就會(huì)造成悲劇。你對(duì)自己一定要誠實(shí)，甚至于誠實(shí)到殘酷的程度，否則你會(huì)一邊欺騙自己，一邊痛失改變生活陰影、得到自己真正想要結(jié)果的最佳機(jī)會(huì)。誠實(shí)意味著真相，意味著跟自己有個(gè)交待：你沒有撒謊，沒有借口，沒有自欺。要解決任何問題，一半的解決辦法就在確定問題當(dāng)中，不承認(rèn)創(chuàng)傷就無法治療，不承認(rèn)事實(shí)就無法改變。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇8

請(qǐng)謹(jǐn)慎做決定，然后扣動(dòng)板機(jī)。如果只有思想而沒有行動(dòng)，世界就不會(huì)給你回報(bào)。

所有生活法則的本質(zhì)都是行動(dòng)，?生命不是彩排?，時(shí)間是無情的，為了得到想要的東西，你必須做應(yīng)該做的事情，?如果不把魚鉤拋進(jìn)水里，你不會(huì)釣到一條魚?。成功者與失敗者之間的差別在于，成功者做失敗者不愿意做的事。

有價(jià)值的東西是你想要的生活方式、人際關(guān)系和財(cái)富，而有價(jià)值的東西總是在危險(xiǎn)的地方。有些人天生就是冒險(xiǎn)者，他們不停摸索、不停做事，直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、夢(mèng)想成真；而多數(shù)人會(huì)蹲在安樂窩里，在?舒適區(qū)找個(gè)地方坐下來?，回避失敗的風(fēng)險(xiǎn)，也回避痛苦的感覺。人生回報(bào)行動(dòng)，不回報(bào)恐懼，要想得到想要的，你必須要?到場?，你無權(quán)躲在擔(dān)心的后面而不敢出頭，你無權(quán)浪費(fèi)自己的天賦而太在乎感覺，你無權(quán)不做你準(zhǔn)備去做的一切。是不是憂慮和恐懼讓你想動(dòng)而不敢動(dòng)，焦慮和擔(dān)心是正常的，但你不能被憂慮和恐懼所控制。你應(yīng)該決定向外移、向上移，作出一個(gè)合理的冒險(xiǎn)的終生決定。終生的決定在很大程度上決定?你是誰?，你要下定決心，努力一把，堅(jiān)持追求，你的生活會(huì)充滿勝利和回報(bào)。成功之所以發(fā)生，是因?yàn)槟阆Ｍ晒?，是因?yàn)槟阕尦晒Πl(fā)生，是因?yàn)槟銕е呗匀バ袆?dòng)，是因?yàn)槟阌幸饬x、有目的地追求，是因?yàn)槟悴贿_(dá)目的誓不罷休，這是極其重要的生活法則。

你明白了想要的結(jié)果和不想要的結(jié)果，你就要明白如何安排優(yōu)先事情，如何分配時(shí)間和精力來做這些事情?，F(xiàn)實(shí)是痛苦的，你不要懼怕痛苦，痛苦能迫使你走出困境，帶你走到想去的地方。改變生活現(xiàn)狀的唯一方法是：不拒絕、不否認(rèn)、不戴面罩，不給痛苦貼上借口；而采取行動(dòng)的唯一公式是：去做應(yīng)該做的事，就會(huì)得到自己想要的結(jié)果。你要以結(jié)果衡量自己的生活，以終為始，只有意圖沒有行為就是拖延，而拖延是人類生存的毒瘤。

人生法則六：沒有現(xiàn)實(shí)，只有感覺

你的世界是你感覺到的世界，并非客觀和真實(shí)的世界，你的感覺是你通過?有色眼鏡?看見的世界，但不要為?有色眼鏡?所控制。

你生活的價(jià)值和意義是你賦予的，你需要理解?知覺和感覺?之間的差別，知覺是由感官接受的刺激，而感覺是對(duì)知覺的組織和解釋。你如何看待事情，決定了它對(duì)你的意義和價(jià)值，沒有好消息，也沒有壞消息，只有消息。我們所有的人都通過個(gè)人的?有色眼鏡?來看待世界，這些?有色眼鏡?就是我們的性格、態(tài)度、觀點(diǎn)和風(fēng)格。你過去的經(jīng)歷鑄造了你的?有色眼鏡?，也有人在你的眼睛和心靈上安裝了?有色眼鏡?，這會(huì)影響你看待世界的方式，你必須要明白通過?有色眼鏡?看到的世界不一定準(zhǔn)確。?有色眼鏡?最可怕的地方在于，它們往往是由成見構(gòu)成的，而成見很危險(xiǎn)，成見讓你不再尋求接收和處理新信息，它限制了你的思維和想法。

人生法則七：要控制生活，不要去醫(yī)治生活

你沒辦法完全按自己的意思徹底改變生活，但你完全可以學(xué)會(huì)控制自己的生活。

你的生活不可能沒有問題，但你應(yīng)該管理好自己的生活，應(yīng)該知道五年后你的生活會(huì)是什么樣子，應(yīng)該做自己生活的管理者。讓自己生活在設(shè)計(jì)狀態(tài)，這意味著你必須停止對(duì)生活的被動(dòng)反應(yīng)，意味著你帶著這樣的信念來對(duì)待生活，你值得擁有別人也擁有的東西，你值得花精力去得到自己應(yīng)該得到的東西。如果你有一個(gè)明確的計(jì)劃，而且還有勇氣、責(zé)任心和能力來執(zhí)行這個(gè)策略，那你就會(huì)發(fā)達(dá)起來。管理的關(guān)鍵在于你要有清晰設(shè)計(jì)的策略，把你的終生決定清晰表達(dá)出來，這是心理和行為的基石，是你已經(jīng)融入自己靈魂的核心價(jià)值觀。如果你對(duì)自己要求不是很高，那你的生活質(zhì)量也不會(huì)很高，如果你為自己設(shè)定不現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，那你就會(huì)生活在夢(mèng)幻里。有效的生活管理意味著你愿意改變生活的方向，重新組織自己，使你一步一步向上走。

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把詩寫進(jìn)生活作文怎么寫1000字(匯總3篇)

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把詩寫進(jìn)生活作文怎么寫 篇1

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路，在大家的心中它可能只是一束束鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福，但是在我心中它確實(shí)我的校園生活，它在我的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，校園生活是純真的，一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大話怎樣去體驗(yàn)。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的，因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑，一句句溫暖的祝福語問候，在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)，一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩，我的校園生活是在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)，歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕，也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮，愿每個(gè)人的微笑更甜蜜，讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)！去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

把詩寫進(jìn)生活作文怎么寫 篇2

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個(gè)字，卻凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦；取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿懷時(shí)，與好友說說話、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信。

上小學(xué)時(shí)，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你?！甭犃税职?、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣。

其實(shí)幸福就是這么簡單。它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜。

把詩寫進(jìn)生活作文怎么寫 篇3

六月，我們面臨離別，校園里花兒開的正艷，可我們卻要說再見。相見時(shí)難別亦難，這就走了，從此天各一方，會(huì)懷念嗎？即便天色將晚。

時(shí)至今日，我對(duì)著小學(xué)畢業(yè)照上的面孔，看到的是大多已經(jīng)變了樣的同學(xué)，現(xiàn)在見面，也只是打個(gè)照面，也不會(huì)去像小學(xué)那樣的傻笑，人都長大了，也學(xué)會(huì)了隱藏自己內(nèi)心的恐懼和虛偽，是不是人都要經(jīng)歷這一個(gè)階段呢？

行走在大街上，偶爾開過的黑色寶馬并不能吸引我們的注意。街頭動(dòng)感的時(shí)尚元素，我們向人們展示自己的娛樂精神，我們不屑，因?yàn)槲覀兛鞓贰?/p>

忘卻·遺失的過往

以前曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的寫了很多字。好像蒲公英的種子一樣，零零散散。

我只是想去寫我想說出來的東西，寫我想寫的，我并不回去寫那些肉麻或者飄渺虛幻的東西，我只寫自己的感受。我只是想等到我回首時(shí)，看著哭過笑過的自己是怎樣走向成熟的。手機(jī)總是開著，只是希望受到朋友無期的祝福，我就想遷徙的候鳥，越過寒冬飛向春天，不停的尋找一個(gè)溫馨的小窩。如果代價(jià)是要我離開朋友，那么，我愿意一生走在路上。

我們倔強(qiáng)的搖頭，我們不會(huì)停下，不管有沒有代價(jià)，我們都會(huì)一直在路上。

有一段時(shí)間喜歡用鉛筆在紙上寫一些零零散散的話，都是在書上抄下來的話，很是有新意的的那種，一點(diǎn)也不遵循規(guī)律。時(shí)常喜歡翻看很小時(shí)的日記，筆體總是很幼稚的，寫的東西大多也都是為了湊字而碼上去的，但卻有種久違的感覺，很清新。

記憶·快樂時(shí)光

友情，一份真摯的友情可以改變一個(gè)人的世界。

暑假，我遇到了我的天使，打濕我的朋友，是我的快樂。我開始在別的點(diǎn)滴關(guān)愛中，慢慢的學(xué)會(huì)還原那個(gè)無憂的自己。

細(xì)看自己的手掌，命運(yùn)的紋路如海底的珊瑚，錯(cuò)綜復(fù)雜。每一處微小的轉(zhuǎn)折都似乎預(yù)示著離奇。

那些回憶，就像是手中的煙灰，風(fēng)一吹，便從之間輕輕地劃過，流到空氣中，拼命的向抹去，卻怎么也抹不完。六月了，這是個(gè)離別的時(shí)令，這些少年之間的感情與禮物，我們?cè)缇兔靼祝瑧?yīng)該慢一點(diǎn)品嘗滋味，可時(shí)間也不允許我們這么做了。不再有一雙手會(huì)在此時(shí)小心地牽起我的袖口，那雙溫暖的手，不知道何時(shí)，已經(jīng)離我而去，奔向我看不到的遠(yuǎn)方。

我是個(gè)如此懷舊的人，走在學(xué)?？諘绲钠脚_(tái)上，記憶還是那年明媚的夏天，男生女生們奔跑的背影。只是靜靜的看著，然后買罐可樂和大家一起分享。而現(xiàn)在空空如也。那些熟悉的面孔現(xiàn)在不知道散落在何處。只有我像傻子一樣沉溺在回憶中，一便又一遍的回想。

我只能一個(gè)人回憶，一個(gè)人遐想，再一個(gè)人忘記。

我不相信約束可以改變一個(gè)人，但我相信快樂。

迷迭香·它的花語是留住回憶

我喜歡這種花，未開時(shí)像是一株草，無味，無香。而花開后卻香氣撲鼻，使人神往。

夜晚永遠(yuǎn)屬于孤獨(dú)的人，形形色色的孤獨(dú)的人是夜晚的風(fēng)景。我曾經(jīng)千萬次的想起和同學(xué)們第一次見面的情景：是在一個(gè)匆忙的雨天，還是在一個(gè)悠閑的晴天，是一個(gè)簡單的擦肩而過，還是一次復(fù)雜的偶遇。

我想，無論灰姑娘多么渴望幸福，但水晶鞋和華麗的禮服注定會(huì)一起消失。十二點(diǎn)的眾生終究會(huì)響起，敲碎一個(gè)女孩所有的夢(mèng)。我們輸了一場堵住，賭注，不能連自己的未來，也一同輸?shù)簟?/p>

看吧，當(dāng)滿山遍野的迷迭香開放的時(shí)候，你會(huì)看到一群群人們來此，他們是快樂的，不知道花是因?yàn)樽兓蛭覀?，還是我們因?yàn)榭鞓范窕ā?/p>

生活我們無法左右他，大我們可以改變自己去適應(yīng)它。像小四說的那樣，時(shí)光扔下我們轟轟烈烈的跑了。

有人因生活而變得快樂，而我卻因快樂而改變了生活。

生活，本該如此，對(duì)嗎？

把詩詞寫進(jìn)生活作文通用

寫好作文對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，怎樣才能把作文寫得更好？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上把詩詞寫進(jìn)生活作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇1

"“夢(mèng)里一記鐘聲，恍然敲回古時(shí)……”當(dāng)許嵩的《書香年華》響起時(shí)，我也被帶入了充滿詩詞的記憶里。

當(dāng)我還是幼兒時(shí)，吃飯時(shí)飯粒掉在桌子上了，奶奶會(huì)說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽伊ⅠR就把飯粒撿起來了；每當(dāng)明月當(dāng)空，外婆會(huì)深情地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我便知道她又在思念她故鄉(xiāng)的姐姐了；春天來了，早上老是賴床，媽媽又會(huì)說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！狈艑W(xué)后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是不是覺得我的家充滿了詩情畫意呀？對(duì)，正是這樣的耳濡目染，不知不覺中，我也希望自己能成為和李白，杜甫，蘇軾，陸游一樣的詩人，像他們那樣出口成詩。

于是我買了一些古詩詞的書籍，一有空就見縫插針地閱讀。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在居然也能在生活中隨口說出詩歌。今年去夏令營的前一天晚上，媽媽幫忙收拾東西，我說媽媽，我知道你什么心情，那就是：“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！碑?dāng)我期中考試得到滿分時(shí)，馬上有了那種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的愜意；當(dāng)同學(xué)面臨小升初的壓力時(shí)，我會(huì)安慰她說：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保肝覀兊呐Σ槐还钾?fù)；我們小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都顯得那么傷感，我會(huì)說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

“少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動(dòng)。借一場古典的夢(mèng)，與東坡熱情相擁……”但愿我的詩詞生活永遠(yuǎn)這樣精彩！"

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇2

我與詩詞結(jié)緣太多了。詩詞仿佛是一個(gè)高尚又淵博的人，把我從現(xiàn)代拉回到古代，讓我與冠絕古今的人相見，與他們交談，討論。

下午，明媚而又可愛。我又坐在書桌前，翻開書本，看著。陽光從空中落下，像一條充滿夢(mèng)幻的金條，印在了桃花上，桃花顯得更加?jì)趁?。我，看著詩詞，感覺它已經(jīng)成為我的一部分，融入我的靈魂，流淌在我的血液中。

不管是唐詩、宋詞還是元曲，每天不背幾首便寢食難安?！拔冶境袢?，風(fēng)歌笑孔丘”，李白的放蕩不羈讓我敬佩的五體投地。“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，指點(diǎn)江山的.偉人，在戰(zhàn)火紛飛的年代竟寫出這樣氣勢(shì)磅礴的詩句，讓我震撼。“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，蘇軾那種對(duì)生活的樂觀態(tài)度，讓我佩服不已。“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，納蘭性德對(duì)生活美好愿望，讓我怦然心動(dòng)……世間一切美味珍饈，都經(jīng)不住反復(fù)咀嚼。只有這些飽含情意的詩詞，才能讓人齒頰留香，每一次咀嚼都有新的領(lǐng)悟。

詩詞，我愛你，愛你到天荒地老，永遠(yuǎn)相伴！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇3

“采菊東籬下，悠然見南山?！辈恢獮楹危蝗婚g就想起了陶淵明這位田園詩人，當(dāng)年他不為五斗米，只為心中的那份淡泊恬靜……

改朝換代，風(fēng)云變幻，這樣的生活仍然為不少人所向往。歐陽修建的酥翁亭，仙鶴跳舞的黃鶴樓，杜甫的風(fēng)中茅屋……他們?cè)鵀楹笕肆粝铝硕嗌僭娫~啊！他們至今依舊是那么充滿詩意，詩還是那些詩，可是隨著心情的變更，他們給人的感覺卻在變，時(shí)而悲涼，時(shí)而樂觀。

每當(dāng)我傷心時(shí)，讀讀詩詞，我的心靈就能得到安撫。正如古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。自從開始讀詩詞，我就從自卑中走到了樂觀，可想而知，詩詞在我的生活中有多大的影響！與此同時(shí)，我也有了那份淡泊，變得沉穩(wěn)了許多。

古人還詞云：“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛?！边@句詞讓我明白了自身的渺小，以此勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取?？鬃釉苡瘟鶉菩小皭廴收?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。而老子相對(duì)于孔子也是如出一轍。生活中處處需要“仁”。開始讀論語前，我是個(gè)見蟲殺蟲，欺蟲成性的人；我還是個(gè)見草拔草，斬草除根的人。自從讀了《論語》《孟子》，我悟出了做人先為“仁”的道理后，我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次，我在廁所發(fā)現(xiàn)了只飛蟲，若在平時(shí)，我早就一巴掌“糊”過去了。可那時(shí)，我已經(jīng)是“仁人”了。所以那只“戰(zhàn)武渣”悠哉悠哉地飛走了。

至此，詩詞的力量已融入到我生活中的各個(gè)層面中，不同程度展現(xiàn)著那優(yōu)雅、淡泊、和諧……

“崇尚無為，也追求自然?！蔽矣X得，這不僅是一個(gè)人要做到的，更是一個(gè)國家要做到的。

詩詞，讓生活更美好！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇4

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我特別愛李白的《望廬山瀑布》。

那從幾千尺的高空飛奔而下的廬山瀑布仿佛就浮現(xiàn)在眼前，瀑布飛濺的水珠仿佛能濺到我的臉上。有了這首流傳千古的詩文，我們能足不出戶就身臨其境，欣賞這大自然的奇觀

古詩詞讓我的生活充滿了樂趣。這一天上午，爸爸把我新買的漫畫書包裹拿了回來，爸爸剛用剪刀把快遞盒剪了個(gè)口子，露出里面漫畫書的一角，我就已經(jīng)迫不及待地?fù)淞松先?。爸爸笑道：真是漫畫書才露尖尖角，早有聞心巖立上頭呀。哈哈哈。我也笑了。

只可惜你媽媽出差了，這個(gè)周末沒法跟我們一起玩。爸爸有些遺憾，唉，真是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊!這時(shí)爸爸說：兒子，好好在家寫作業(yè)，爸爸要去上班了。我連忙拿起桌上的水杯：好的，爸爸。那就勸君更盡一杯水，西出家門無故人。好，我敬你!爸爸也假裝豪邁道。我們兩人各自舉起酒杯，敬過之后，直接暢飲

古詩詞讓我更能讀懂祖國的大好河山。去年暑假，我們一家去了號(hào)稱人間天堂的杭州西湖游玩，那里的美景讓我至今難忘。在這首詩面前，所有的贊美語言都顯得蒼白無力：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這首《飲湖上初晴后雨》，詩人蘇軾不但生動(dòng)形象地寫出了西湖的景色，還把西湖比作了美女西施，真是構(gòu)思巧妙。

這時(shí)，一片荷花映入我的眼簾。那碧綠的荷葉，好似一把綠傘，那粉色的荷花，好似一個(gè)妙齡少女，在水面上亭亭玉立，真可謂是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊!西湖不愧是像美女西施一樣的西子湖。我站在蘇堤邊，凝望著波光粼粼的水面，心中不禁感慨：古詩詞真是給西湖錦上添花。這些古詩詞韻味無窮無盡，真是讓我更好地品味到了祖國河山的秀美啊!

現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)和古詩詞融為了一體，再也分不開，它讓我的生活更美好!

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇5

中華上下五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，在歷史的漫漫長河中孕育出了許許多多的文化產(chǎn)物，其中最有名的，想必就是詩詞了吧。我的父親酷愛詩詞，孩提時(shí)代我便聽他朗讀古詩而入眠，由此說來，我也算是在詩詞的熏陶中成長，隨著年齡的增長也就更加喜歡讀唐詩宋詞，就這樣詩詞在不知不覺中融入進(jìn)了我的生活。

在品味詩詞的韻味時(shí)，有多少次想重回大唐領(lǐng)略那鼎盛的風(fēng)采，可終究只能在夢(mèng)中見到那份虛幻。不過好在我們還能從唐詩中找到穿越時(shí)空的大門，去領(lǐng)略盛唐的風(fēng)采。

提到唐詩，第一時(shí)間腦海中必然會(huì)出現(xiàn)李白這個(gè)名字，小時(shí)候《唐詩三百首》中床前明月光，疑是地上霜。這句朗朗上口的詩句啟蒙已經(jīng)讓我們對(duì)李白印象深刻。猶記得，那時(shí)，父親抱我在床上，我突然發(fā)現(xiàn)透過窗戶與窗簾的層層遮掩，清白的月光斜射在床邊。于是我問父親：月亮是什么樣子呀？父親隨口便吟出一首詩：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛入青云端。我笑道：原來月亮是個(gè)白玉盤啊，那床前明月光，疑是地上霜。是不是也是李白問他的爸爸月光是什么，才寫出的詩呀？父親聽完只是笑笑并未作答。后來我才知道，我是觸景生疑，而李白則是觸景生情。但直到現(xiàn)在我依然不能夠體會(huì)到李白當(dāng)時(shí)的心情，或許只有在外的游子才能體會(huì)得到吧。但毫無疑問，李白是灑脫的，不然又何來詩仙一聲狂笑，半個(gè)盛唐之說呢。

另外我們都知道古今的詩人大多愛詠梅。恰巧我也愛梅，即愛梅的外表，也愛梅的精神。以往，我對(duì)梅的認(rèn)識(shí)只有梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。和零落成泥輾作塵，唯有香如故。這樣的描述，但近日讀了毛爺爺所寫的《卜算子詠梅》，又讓我對(duì)梅有了不一樣的認(rèn)識(shí)。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。梅不再只有傷感，還多了一股前進(jìn)、向上的力量和風(fēng)骨。

歲月漫漫，我一如既往地生活在詩詞之中，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，這些古風(fēng)古韻又大氣磅礴的詩句不僅讓我體會(huì)到了中國歷史文化的博大精深，同時(shí)又陶冶著我的情操和人文素養(yǎng)，使我懂得了更多的人生至理。

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇6

高爾基曾說過一句：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！贝_實(shí)是這樣。但從我們古代的詩詞中，我也能收獲許多。詩詞，正刷新著我的生活。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！碧拼娙藙⒂礤a的《秋詞》向我詮釋了什么是樂觀豁達(dá)。秋風(fēng)颯颯，詩人參加王叔文集團(tuán)變革，卻失敗了。被一貶再貶的他，卻在凄冷的秋天寫下了這樣充滿豪情的詩句，這種開朗刷新了我的生活。

“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！彼慰刀ㄔ?，范仲淹開始了他作為西北統(tǒng)軍將領(lǐng)的生涯。保衛(wèi)邊疆是戰(zhàn)士們的職責(zé)，而痛痛快快打一仗更是當(dāng)時(shí)所有人的愿望?？墒钱?dāng)時(shí)朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們?nèi)缭浮７吨傺途褪窃谶@種壯志難酬的情況下寫下了這首詞，這份愛國之情刷新了我的生活。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！笨吹竭@首詞時(shí)，我簡直無法相信，如此細(xì)膩柔軟的情感，還是那個(gè)“西北望，射天狼”的蘇軾嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎？沒想到平常豪邁的蘇東坡，也會(huì)有此時(shí)的兒女情長，戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。

“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！泵坊ㄩ_百花之先，獨(dú)天下而春。她們不與其他花在春天比美，只默默在冬天走上枝頭?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！彼齻兘?jīng)歷苦難，受盡嚴(yán)寒，才有了這苦盡甘來的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅(jiān)強(qiáng)刷新了我的生活。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂們就像我們周圍的一些默默付出的人。蜂們需要采集百朵千朵的花才能釀成一些蜜，最后還被人們?nèi)∽摺１M管這樣，它們?nèi)匀徊晦o辛苦地勞作著，沒有任何的怨言。這種無私奉獻(xiàn)刷新了我的生活。

“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”要抓住時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，不然等到年華空逝去，機(jī)會(huì)不再來時(shí)，后悔就晚了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪?jīng)過了一番番的挫折與考驗(yàn)，我們才能更加強(qiáng)大……這些道理刷新了我的生活。

詩詞，是中華文明五千年的瑰寶，是我們歷史長河中的一顆明星。閱讀詩詞的同時(shí)，我也刷新了我的生活。

詩詞，刷新了我的生活。

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇7

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。我的眼前，是?zhàn)亂中的吳國。寒冷的風(fēng)風(fēng)雨雨在半空中飄灑。東方已吐出魚肚白，而孤零零的山上，離別的愁，濃似天上的霧，詩人的內(nèi)心，也好比這霧一般迷茫

古詩詞的優(yōu)美意境，陶醉了每一個(gè)文人的神經(jīng)。古詩詞，你讓我懂得生活。在那次終生難忘的《中國詩詞大會(huì)》地方選拔賽中，我把自己想象成一個(gè)戰(zhàn)場上的士兵，奮勇殺敵，不破樓蘭終不還！經(jīng)過數(shù)輪鏖戰(zhàn)，戰(zhàn)斗進(jìn)入激烈的淘汰賽?？僧?dāng)我站在臺(tái)上，卻不由得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我知道，任爾東南西北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)，在這時(shí)是一種策略。我竭力使自己去想那山崖上的松樹，并把自己也當(dāng)成一棵松樹。而我太緊張了，最后敗下陣來。我又明白了，有時(shí)，咬定青山不放松也許并不是一個(gè)好方法，而且，任爾東南西北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)與咬定青山不放松，還有一些差距。而我更知道了，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，是緩解失敗痛苦的最好方法。古詩詞，你使我的生活豐富多彩。

古詩詞裝點(diǎn)了我的腦海，也豐富了我的想象，古詩詞，你使我懂得生活。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。生活中，缺少的，正是這種敢于作文實(shí)踐的人。這讓我想起，多少現(xiàn)代的文人墨客，緊閉房門，閉門造車。汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。這兩句詩，使我想起了陸游之子，當(dāng)初那個(gè)天真的想法：看書就行。但陸游的這句詩，使我，還有陸游之子，敢于走出家的懷抱，到大自然，到生活中，感受生活，尋找靈感。

生活自有詩意。一片楓葉、一棵小樹、一株小草、一只唱歌的鳥兒，都是詩。感謝古詩詞，你教我懂得生活。有了古詩詞，我可以對(duì)生活中的一切吟詩，而詩，也是我的一切。我曾經(jīng)想讀書破萬卷，但我知道，欲要柳暗花明，必定會(huì)先經(jīng)歷一番山重水復(fù)疑無路；從漫江碧透，百舸爭流，我知道人生中必定會(huì)有對(duì)手；今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍，我聽到了一種自問；一道殘陽輔水中，半江瑟瑟半江紅，讓我領(lǐng)略了落日之美；明月松間照，清泉石上流，聽清泉，賞明月，觸青松；而赤免無人用，當(dāng)須呂布騎，我知道了，只有優(yōu)秀的人，才配得上使用好的工具，擁有強(qiáng)大的文化后盾。

輕叩詩歌的大門，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意。感謝古詩詞，請(qǐng)讓這如歌如畫的詩詞陪伴我們歡喜的一生！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇8

等待良人歸來那一天，眼淚為你唱歌

題記

翻開一本詩詞，我在歷史的長河中尋找知識(shí)的源泉；在天地間尋找靈魂的共鳴；在宇宙間探索生命的意義。生活，因詩詞而豐富多彩。

佩服，佩服你足智多謀。

戰(zhàn)火連天，你身披勝利者的戰(zhàn)衣，手持一把羽扇，在營中指揮千軍萬馬英勇作戰(zhàn)。天地為你吶喊，狂風(fēng)為你怒吼。血灑大地，那是勝利者給歷史留下的印記。

你足智多謀，神機(jī)妙算。你活生生氣死了敵人，卻為你留下了既生瑜何生亮的羨慕之句。你做一支草船借來千萬支箭；你布一陣八卦，困住熊熊大軍；你彈奏一曲弦樂，嚇退最強(qiáng)曹軍?；馃啾?，火燒新野，火燒博望坡，你幾把火燒出了天下三分。

諸葛亮，生活因你的足智多謀而精彩。

嫉妒，嫉妒你的灑脫豪邁。

你生性豪邁，欲要散去千金買酒喝。你和好友來到溪邊的亭中，盡情暢飲，飲酒作詩，好不自在。爽朗的笑聲連天地都為之顫抖。在歡笑中舉杯敬酒，可又有誰懂得這杯酒中寄托了你無限情思。

你一句天生我才必有用激起多少人心中的澎湃。嫉妒，嫉妒你天生我材必有用的自信。羨慕，羨慕你使力士脫靴，貴妃研墨的勇氣。你是青蓮，好一個(gè)青蓮！比綠葉大氣，比紅花妖嬈。

李白，生活因你的灑脫豪邁而精彩。

贊賞，贊賞你棄醫(yī)從文。

漫長的黑夜寄托了你無限的愁思，吸一口香煙欲與黑暗作斗爭。天亮前的曙光寄托了你無限感慨。那是希望的種子，那是勝利的音訊。

你從未偏愛過文學(xué)，只是將它作為革命的武器。你從未相信過天朝，只知道它讓人們變得麻木不仁。你深知醫(yī)學(xué)不能拯救人們的心靈，便棄醫(yī)從文，只想用你那鋒利的筆鋒，喚起人們心中僅存一點(diǎn)的正義，只想用你那鋒利的筆鋒，刺痛黑暗勢(shì)力的眼。

魯迅，生活因你的棄醫(yī)從文而精彩。

合上詩詞，我陷入無限的遐想和深思中。

生活，因諸葛亮的足智多謀，李白的灑脫豪邁，魯迅的棄醫(yī)從文而精彩。

生活，因詩詞而精彩！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇9

詩詞如一朵朵棉花糖，甜在我心里；詩詞似一首首動(dòng)聽的音樂，每次感到辛勞疲倦時(shí)，總會(huì)在我的耳畔響起；詩詞如同繁花萬里，飄香四溢，那美、那香、那形態(tài)，時(shí)不時(shí)就蕩漾在我的心頭，波瀾起伏。是你，讓我的生活更加美好。

以前，可能是父母經(jīng)常逼我背詩的原因，我對(duì)它感到厭倦，覺得它枯燥乏味，哪里配得上用美來形容呢？更不要奢望我能喜歡它了。就此，我們的隔膜悄無聲息地產(chǎn)生了。

不過，感謝命運(yùn)，感謝它讓我真正了解了詩詞。永遠(yuǎn)無法忘記，那段時(shí)間我的成績一落千丈。就連我最拿手的作文也遭到了老師、同學(xué)們的質(zhì)疑，我就像從萬眾矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，淪落為墻角那株最不起眼、最可憐、最無辜的雛菊。差等生中等一般這些名號(hào)如同白布上那極不和諧的污漬，闖進(jìn)了我的生活。我也開始了一段漫長的消沉。難道我真的要要一直消沉下去嗎？難道我真的那么差勁嗎？這些不開心的事如同千金重的擔(dān)子，壓得我喘不過氣來。黑暗沒收了我的光明，我如同掉進(jìn)了萬丈深淵。盡管心里有千百萬的不甘心、不舒服，都無濟(jì)于事。

幸好，我還有詩詞陪伴著我，它讓我的生活更加美好。當(dāng)黑暗如同狂風(fēng)卷向我時(shí)，詩詞如我的港灣，保護(hù)了我。詩詞是一滴甘露，洗滌著我混沌的心靈；詩詞是冬日里的暖陽，引領(lǐng)我直向前去。正當(dāng)我快要自暴自棄時(shí)，我的目光與桌子上那本攤開的詩集撞了個(gè)滿懷，即使心里有萬分的排斥，但那精美的包裝卻像是甜膩膩的小女兒，拽著衣角，一點(diǎn)一點(diǎn)，勾引著我。無意中看到了那句詩，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。讀著，一遍、兩遍、三遍我越讀越起勁，細(xì)細(xì)品讀著文字的魅力，靜靜享受著它帶給我的快樂。這句詩敲開了我的心扉，令我釋放了許多不愉快。陸游當(dāng)時(shí)受到那么多奸臣的排擠，但他沒有絕望，沒有放棄，仍然堅(jiān)持自己的信念，不屈不撓，持之以恒，我又有什么理由消沉下去呢？想到這里，我的心中樹起一塊豐碑，我不在失敗與挫折中消沉，而是放寬心態(tài)，認(rèn)真面對(duì)自己的不足，以嶄新的面貌迎接明天。

每首詩的背后，都有自己獨(dú)特的故事，在這些故事中，我學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)勝恐懼，丟下心浮氣躁。那一縷詩詞的陽光，照進(jìn)了我的心田。風(fēng)鬟霧鬢歸來晚，忘卻荷花記得愁，失敗時(shí)，我不泄氣，學(xué)會(huì)了以一顆平常心看待事物。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，朗誦時(shí)，我不害怕，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)彩

詩詞，你吟出了我的喜怒哀樂、酸甜苦辣，失落與李白同醉，愁苦有李清照相伴，信心由杜甫給予。詩詞，讓我的生活更加美好！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇10

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

杜甫的這首《春夜喜雨》是我接觸的第一首詩，還記得在很小的時(shí)候，每天傍晚，我總喜歡拉著媽媽出去玩。媽媽當(dāng)時(shí)就把詩詞當(dāng)作兒歌教給我，一路上媽媽讀一句，我便跟一句。從鵝鵝鵝到春眠不覺曉，再到床前明月光。慢慢的，我學(xué)會(huì)了這些簡單的詩歌。那時(shí)候，我并不知道什么是詩，什么是詞，只是覺得像兒歌，讀起來很順口，也很好玩。

有一天，媽媽從書店里給我買回兩本書，一本《唐詩三百首》，一本《宋詞選集》。剛開始是媽媽領(lǐng)著我讀，后來我就自己讀了。從此親詩詞，疏電視，我不但認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易，還和蘇軾、李清照、歐陽修等詩人做了朋友。吟誦著飛流直下三千尺，疑是銀河落九天、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，腦海中呈現(xiàn)出詩歌所描繪的畫面，這些畫面也陪伴我走進(jìn)了詩詞的無邊世界。

小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。我踴躍報(bào)名參加了比賽。因?yàn)閷?duì)詩詞的熱愛，積累的詩詞自然就多，比賽的時(shí)候格外有底氣，我一路過關(guān)斬將，獲得了詩詞誦讀小狀元的榮譽(yù)稱號(hào)，真是春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，詩詞給了我驕傲！

去年中央電視臺(tái)播出了《中國詩詞大會(huì)》，作為一個(gè)狂熱的詩詞愛好者，每期節(jié)目我自然都不會(huì)錯(cuò)過。中國詩詞是浸潤在每一個(gè)中國人血脈里的文化基因。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，正是《中國詩詞大會(huì)》的真實(shí)寫照；大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，體現(xiàn)了偉大民族的文化自信。看著賽場上硝煙味日漸濃厚，選手的表現(xiàn)也日益精彩，我實(shí)在忍不住拍手叫好。那是來自詩詞的慰藉。不知不覺，我一步步深入詩詞的境界，感受來自那里的和煦陽光，心靈不斷被刷新，生活也得到了升華。

詩詞一次次刷新了我的生活，展望未來，心中感慨萬千：我愿變?yōu)橐恢恍埴?，在詩詞的天空中翱翔；也愿成為一尾錦鯉，在詩詞的海洋中徜徉。于是又不覺間吟出：愿使君，還賦謫仙詞，追黃鶴。

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇11

書香盈路，沁心脾，書魂索繞，正其身?！}記

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！币粋€(gè)梳著羊角辮的小姑娘依偎在媽媽懷里，指著書上的月亮，認(rèn)真地讀詩，這就是兒時(shí)的我。那時(shí)候我還不懂詩中的意思，長大了，慢慢懂得了其中的內(nèi)涵，詩詞也慢慢刷新了我的生活……

大約四五歲的時(shí)候，我開始接觸詩詞，媽媽在書店買來的《唐詩三百首》便是我的第一本書，從最簡單的句子背起。印象深刻的是一首數(shù)字詩：“一去二三里，煙村四五家。六七座，八九十枝花?！边@首詩講一個(gè)小孩跟著他的母親去走親戚，路上看到了很美麗的花，孩子想折下一枝來，戴在自己的身上。他剛要?jiǎng)邮郑膵寢尡愫茸∷f：“你折一枝，他折一枝，后邊的人就不能看美麗的花兒了。”

這首詩帶給我不一樣的啟示，它教給我不亂摘花草，不破壞公物的道理，如我的啟蒙老師一般。詩詞在我幼小的心靈上上了一節(jié)道德課，刷新了我的生活……

長大了，讀的書越來越多，知識(shí)積累得越來越多。在陽光正好，微風(fēng)不躁的天氣里，捧上一杯紅茶，拿上一本詩詞選集，放上一曲悠揚(yáng)的中國風(fēng)，有點(diǎn)小情調(diào)，我自是樂在其中。細(xì)細(xì)品味紅茶與詩詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的味道是一樣的，都是屬于淡雅，苦中帶甜的……“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”“山路元無雨，空翠濕人衣”……我最喜歡蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，在晴日的陽光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光，風(fēng)景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的詩詞??！

詩詞不僅給我?guī)砹酥R(shí)，還增添了生活的情調(diào)。

詩詞帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切都是從心而發(fā)。詩詞走進(jìn)我的生活，刷新了我生活的每一天，我會(huì)好好珍惜。

把友情寫進(jìn)生活作文匯總

以作文的方式來記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，好的作文是靠什么吸引我們的？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《把友情寫進(jìn)生活作文》，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

把友情寫進(jìn)生活作文 篇1

友情是什么？友情是黑暗里的一盞燭火，為你照亮前方的路；友情是冬天里的暖寶寶，溫暖你的心田；友情是創(chuàng)可貼，在你急需的時(shí)候幫助你……在你傷心時(shí)，可以跟你的好朋友訴說；在你無助時(shí)，好朋友會(huì)幫助你；在你開心時(shí)，會(huì)有人和你一起笑，一起瘋……曾經(jīng)，我也有友情而且是十份，可……過了一年以后，那十個(gè)人都有情并不存在了！絕交的絕交，轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，從此，十個(gè)人的友情便只有四個(gè)人了。可是，我怕——這四個(gè)人的友誼也快保不住了……劉佳宜只和……一個(gè)人玩，其他的人她……你——應(yīng)該也有幾分真摯的友情吧？或許幾個(gè)是不真誠的。

如果，有一天，你的朋友因?yàn)橐患∈露缓湍阃妫胍湍憬^交，那么請(qǐng)你絕對(duì)不要挽留他――因?yàn)?，這樣的友情不值得你這么做。友情，是生活中不可缺少的，沒有了友情，你快樂時(shí)就沒有人分享；你傷心時(shí)就沒人安慰；你摔倒時(shí)就沒有人飛奔過來扶你……

友情就像一杯茶，無色無味但有一種清香；友情就像一把傘，可遮陽，可遮雨；友情就像許多顏料，為你的生活增添了許多色彩……在我們的生活中——友情是必不可少的，因?yàn)椤覀兊纳钚枰亚椤?/p>

把友情寫進(jìn)生活作文 篇2

羅丹有句名言說：“美是無處不在的，糊口中不是缺少美，而是我們失去了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵?，真的無處不在。

糊口因友情而出色。友情是朋友與朋友之間的一種情義，它能在你最難題的時(shí)候向你伸出援助之手，而且那濟(jì)困解危的舉動(dòng)也給予了你戰(zhàn)勝難題的氣力。

有一次，我出去外面找人玩，因?yàn)榧贝掖业乇寂懿恍⌒谋淮笫^磕絆了，膝蓋上青一塊紫一塊的，擦破的皮清楚可見。我真的痛苦悲傷難忍，甚至連站起來的力氣都沒。合法我驚慌失措時(shí)，我看到了我的好朋友唐世烽。

我大聲地向他呼喊，他回頭看到我躺在地上飛快地跑過來?？吹轿已澴由硝r紅的血跡，二話不說就將我扶起來，把我整個(gè)身軀都背在身上急速地跑向醫(yī)務(wù)室。他滿頭大汗的，都沒停下來休息片刻。

看完校醫(yī)后又把我?guī)У剿遥孟舅畮臀仪逑磦陬A(yù)備換藥，他老是那么小心翼翼的。

得以他的幫助我才能恢復(fù)地那么快，我真的很感謝他，我為我們真摯的友情自豪。

糊口因友情而出色，它就像是一雙有力的手，在你難題時(shí)給予你戰(zhàn)勝難題的氣力，他又像一把大傘，在狂風(fēng)雨來臨時(shí)義無反顧地為你遮風(fēng)擋雨。

把友情寫進(jìn)生活作文 篇3

羅丹有句名言說：“美是無處不在的，生活中不是缺少美，而是我們失去了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵?，真的無處不在。

生活因友情而精彩。友情是朋友與朋友之間的一種情義，它能在你最困難的時(shí)候向你伸出援助之手，而且那雪中送炭的舉動(dòng)也給予了你戰(zhàn)勝困難的力量。

有一次，我出去外面找人玩，由于急匆匆地奔跑不小心被大石頭磕絆了，膝蓋上青一塊紫一塊的，擦破的皮清晰可見。我真的疼痛難忍，甚至連站起來的力氣都沒。正當(dāng)我驚慌失措時(shí)，我看到了我的好朋友唐世烽。

我大聲地向他呼喊，他回頭看到我躺在地上飛快地跑過來?？吹轿已澴由硝r紅的血跡，二話不說就將我扶起來，把我整個(gè)身軀都背在身上急速地跑向醫(yī)務(wù)室。他滿頭大汗的，都沒停下來休息片刻。

看完校醫(yī)后又把我?guī)У剿?，用消毒水幫我清洗傷口?zhǔn)備換藥，他總是那么小心翼翼的.。

得以他的幫助我才能恢復(fù)地那么快，我真的很感謝他，我為我們真摯的友情自豪。

生活因友情而精彩，它就像是一雙有力的手，在你困難時(shí)給予你戰(zhàn)勝困難的力量，他又像一把大傘，在暴風(fēng)雨來臨時(shí)義無反顧地為你遮風(fēng)擋雨。

把友情寫進(jìn)生活作文 篇4

在我心目中，什么讓生活更美好呢？答案是友情。

丟三落四、健忘是我的壞毛病。

記得有一段時(shí)間，我經(jīng)常丟東西，不是丟筆，就是丟橡皮。這不，我又把走班袋丟了。一想到回家又要被罵，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友好像看出我有心事，連忙問我發(fā)生了什么事情。我如實(shí)相告。他二話不說，背起書包就跟我去找包了。一下午，我和他找了大半個(gè)學(xué)校，一個(gè)角落也不放過。功夫不負(fù)有心人，我們終于在籃球場一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了我的包，我高興地跳了起來。到了校門口，老媽問我這么久干什么去了。我向朋友使了個(gè)眼色，他立馬識(shí)趣地說道：“阿姨，是我讓Leo去陪我打籃球的，你要怪就怪我吧?！本瓦@樣，我逃過了一劫。

又有一天早上，我一邊吃早餐一邊想我還沒戴領(lǐng)帶。結(jié)果我媽一說：“Leo，出門了！”，我就把戴領(lǐng)帶這事給忘了。到了學(xué)校，朋友給我打招呼時(shí)，突然說道：“咦，你領(lǐng)帶呢？”我這才發(fā)現(xiàn)我忘記戴領(lǐng)帶了?！巴甑傲?，我怎么忘了呢？”我說道?？次抑钡臉幼?，朋友說：“不用擔(dān)心，我多帶了一條領(lǐng)帶，可以借給你。”然后就把領(lǐng)帶給了我，使我避免了一次警告提醒。

看著這一條領(lǐng)帶和我失而復(fù)得的走班袋，我情不自禁地想：“友情，真的能讓一個(gè)人的生活更加美好。我要好好珍惜每份友情，讓它一直陪伴著我。”

把友情寫進(jìn)生活作文 篇5

歲月滔滔，隨波走過，回首，原來，這些年，我一直生活在你的友情之中。

不忘那個(gè)綠樹青蔥，晚霞飄飛的傍晚，小小的你向我伸出小小的手，此后的相視一笑，我記住你的臉龐，和你手掌的余溫，在歲月中映成淺淺的紅霞。就此，一個(gè)小小的女孩，拉著一個(gè)比她更小的女孩，繞著一棵龐大的樹，一圈一圈地跑。你就這樣，牽著我的手，跌跌撞撞地陪我跑過將近七年的光陰。

又是一場秋涼。只記得桂花飄，黃葉飛，還有你的臉龐。桂樹下，一地緋紅，兩個(gè)小小的女孩，笑意在清朗天空之下恣意渲染。

曾經(jīng)你拉我跑過的大樹已有幾百圈的年輪，可是曾經(jīng)小小的我們，終究是在歲月中迷失了方向。你拿著小小的球，叭一下誤砸我的臉，我卻難過得哭起來，好像是已壓抑很久的悲傷。只是最后，誰都沒有道歉，因?yàn)槲覀兌济靼?，誰都不能失去彼此。也不知何時(shí)，我們的關(guān)系竟一點(diǎn)點(diǎn)淡薄下去，為你一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，也為我一點(diǎn)點(diǎn)的不服氣。我們不冷不熱地打招呼，不冷不熱地說再見，可提到最好的朋友，第一個(gè)想起的名字竟還是你的。我到底，不能沒有你的友情。

暑假的時(shí)候，你陪我晨跑，氣喘吁吁的我聽著你在一旁吁吁地喘氣，忽然就安下心來，那還是記憶中的你啊，那個(gè)陪著我跑過那么多年的你啊。只是后來，你有事沒能接著陪我，而我，終是沒能堅(jiān)持下去。那個(gè)時(shí)候，我才知道這么多年如果不是你，那該是多難熬的一段旅程。后來，記著我從北京奔波回來的時(shí)候，還是小小的你，一把撲上來抱住我，說，我想死你啦。原來哪怕我在天涯，而你的情，始終咫尺。

后來的后來，我們進(jìn)了同一所中學(xué)，卻在不同的班級(jí)。一開始，我不停往你的班跑，你也往的我的那棟樓跑。最后卻停歇下來。只是坐在教室安安穩(wěn)穩(wěn)地看著偶爾在戶外又蹦又跳的你，便罷。

因?yàn)?，我知道，即使你再在遠(yuǎn)的地方，我也生活在你的友情之中。

把友情寫進(jìn)生活作文 篇6

糊口，就像一杯水，清新而又純凈，情誼就像是調(diào)味劑，當(dāng)你悶時(shí)，你就會(huì)感觸感染到幸福的甜……

還記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時(shí)候弄丟了，那可是我獨(dú)一的鑰匙!我心里急得發(fā)窘，根本就不知道該怎么辦。朋友叫我先別急，仔細(xì)想想?？晌业歉臼裁炊悸牪贿M(jìn)去，對(duì)他大吼：“那是獨(dú)一的!你叫我怎么不急?我知道!那對(duì)你來說根本就不算什么!可是對(duì)我來說很重要!”我漲紅了臉，怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。

她見我慌成這樣子，于是硬生生的捉住我的手，大聲喊：“冷靜!”我呼吸急促的看著他，心里有受不出的憤恨：憑什么叫我停下!那可是我獨(dú)一的一把鑰匙!獨(dú)一的呀!對(duì)呀!那又不是你的鑰匙，你當(dāng)然不急，可是為什么還要妨礙我去尋找?太過分了吧!我努力忍住心里熊熊燃燒的烈火，聽她說：“我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了?！?/p>

說完自己就去找了，留下我一個(gè)人，我回身看她，只見他在草坪上弓著腰，守在曹麗試探，還時(shí)不時(shí)的抹抹汗。一時(shí)間，我的累積滿了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口吻……皇天不負(fù)有心人，還真被他找到了，她樂得跟什么似的，會(huì)這要是朝我傻笑，我也笑了，走過去接過鑰匙，說：“我……”我開始語無倫次，他反而樂呵呵的說：哎!誰叫你是我的朋友呢?”

情誼就像是調(diào)味劑，你會(huì)品道幸福的味道，就像是在心里拂過的一屢東風(fēng)，輕柔柔柔，溫溫切切……

把友情寫進(jìn)生活作文 篇7

放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長，走了啊”都會(huì)讓自身內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著我。不是非常強(qiáng)的燈光照亮了我心底一片期望。

望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到非常孤單。于是便通過窗，試圖眺望一下校園里的景色?？?、她的身影，與門前的欄桿那樣協(xié)調(diào)，卻又那樣耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼，所有些孤獨(dú)，所有些無聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。

工作終于完成了!我立刻關(guān)了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然感覺，這世間最漂亮、最美好的東西，這一刻，我仿佛全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且開心的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依舊會(huì)用那種有些嗲嗲的語氣和她說話。那一刻，我又看上去多么爛漫啊!盡管自身是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是由于有她的伴隨，自身就不再感到孤單!于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門。

和她一塊走的時(shí)候，我感到我們的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒有改變，始終那樣甜美……

其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來，由于有了她，所以快樂;由于和她玩，所以歡笑;由于和她探討，所以一塊進(jìn)步……

她帶給我的，其實(shí)并不只是一份友誼，還有些，就是一份真誠，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念!她帶給我的所有，都那樣美好，融合在了一塊，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……

是啊，友誼，讓生活更美好……

把友情寫進(jìn)生活作文 篇8

“朋友一生一起走，那些孤單不再有……”每當(dāng)聽到這首歌，心中總會(huì)感觸萬千。是??！俗話說“多一個(gè)朋友多一條路”。朋友，是我們?nèi)松鷼v程必不可少的！

還清晰記得今年的中秋節(jié)，那是我從小到大過得最有意義的一次中秋節(jié)。。其中最讓我難忘的是這樣一個(gè)環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場上，男生女生分別圍成了一個(gè)圈，在操場上席地而坐。月光如水。老班說：“古有賞月懷人，不知大家看到這皎潔的月光，是否想起了遠(yuǎn)在外埠的父母？此時(shí)此刻，說不定他們也在望月思念著我們，就讓我們對(duì)著這明月許下自己的心愿吧！”立即整個(gè)操場變得鴉雀無聲。只見有的同學(xué)雙手握在一起，閉上眼睛默默地祈禱，有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神，離我最近的一個(gè)眼角是那么的晶亮，我知道她一定是太想念自己的爸媽，偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地，灑在每個(gè)同學(xué)懵懂而又自信的臉上，是那么貞潔?？諝庵行岬搅斯鸹ǖ南阄?，若有若無，每個(gè)人都在悄悄地享受這一刻，這一刻是心與心的交流，每個(gè)人都不忍打破這一刻的寧靜與夸姣。許完了愿，老班讓我們把對(duì)父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，父母不在我們身邊，我們每個(gè)人都要互相關(guān)懷照顧，親如兄弟姐妹……

我呆呆地望著月亮，心想：是啊，父母不在身邊，多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友，真好！

“我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說……”不知什么時(shí)候，耳邊響起了音樂，不，是歌聲！是一種鏗鏘有力而又布滿幸福的歌聲。我回身一看，男生們一改原來的“嘻哈”范，一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》。看著男生們那鄭重其事的樣子，女生們也不甘示弱。我們幾乎同時(shí)站起來，不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著，也許不單單是手在一起，心也在一起了吧！“我的好妹妹，心里有難你對(duì)我說……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》！男生的歌聲鏗鏘有力，女生的歌聲清脆動(dòng)聽。在歌聲里，月光似乎也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……

友情不是豪言壯語，但是是細(xì)心的關(guān)懷。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)良多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會(huì)心一笑，雙掌相擊的彼此鼓勵(lì)，難過期的貼心話語，生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)……無不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)友誼。

友情，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)；友情，讓心不再嚴(yán)寒；友情，讓糊口更夸姣！

把詩意寫進(jìn)生活作文(集錦11篇)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。你知道寫好作文的妙招嗎？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了把詩意寫進(jìn)生活作文，有需要的朋友就來看看吧！

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇1

記得我們?cè)趯W(xué)校軍訓(xùn)時(shí)大家都很煩躁。當(dāng)時(shí)我們?cè)诰毩?xí)正步走，忽然一架飛機(jī)從天空中飛過。我們的包教官自豪的看著天空，對(duì)我們：＂說大家看，那就是我的戰(zhàn)斗機(jī)。＂那是我第一次看到嚴(yán)厲的教官露出笑臉，這讓我改變了對(duì)教官的看法。那一刻，仿佛身邊的一切都活了，我們仰望著天空，突然感覺到詩意，無處不在！

每次放學(xué)回家，天邊還漏著夕陽走在校園的小路上，陽光灑在操場上，樹木上，真是美極了。我想起了一首詩＂夕陽無限好，只是近黃昏＂。陽光似乎在高喊著：＂大家一定要記得我＂剎那間，看著校園，我感到了詩意。

軍訓(xùn)休息時(shí)，大家坐在操場上。陽光和風(fēng)對(duì)抗著，大家一邊沐浴著陽光，一邊享受著微風(fēng)，還有其他同學(xué)的打鬧聲音。閉了眼，滿滿的.詩意摻進(jìn)春風(fēng)，混進(jìn)陽光，伴著同學(xué)們休息。

生活中，詩意無處不在，哪怕在校園里課堂上。多關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就是一個(gè)懂詩意，有詩意的人。

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇2

應(yīng)對(duì)生活中的各種問題，比如說作業(yè)很多壓力很大，時(shí)間很緊沒有空閑，每一天太疲勞，父母太羅嗦……

我很煩

那么詩意之生活藏在哪呢？

仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)——題記

饑餓中送食

我起了床，媽媽端著面包和土豆菜讓我快吃，我一見土豆就反感，“天天吃土豆，我都快成土豆了”。媽媽趕緊說，“哦，下回我買牛肉，好嗎？”我拿起面包咬了一小口說：“媽媽，我不要吃這樣的，我要吃奶油那樣的……”不待我說完，媽媽突然說：“有的吃就不錯(cuò)了，你還東挑西撿的，不吃自我買去?！蔽覜]料到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火，我便挎起書包下樓了，在開車庫的我隱隱約約聽見有人叫我的名字，我騎著寶驢就走了，也沒理。

到了第三節(jié)課下課，我的肚子不爭氣地叫了。這時(shí)我看到媽媽來了，他問我：“餓了沒有？”“嗯”，我愧疚低下頭。她把早餐給我就走了。袋中依舊是那早上缺了口的面包。我突然叫道“媽”。媽媽轉(zhuǎn)身問什么事情，我愧疚低下頭說“再見?！?/p>

在你饑餓中送上食物，這不是詩意的生活嗎？

困中相助

下課的時(shí)候，“金剛”打碎一塊玻璃被教師發(fā)現(xiàn)了，欲逃已晚，便加罪與我。“金剛”一伙人多勢(shì)眾，厚臉油嘴，我寡不敵眾。教師不分是非，我真是啞巴吃黃連有苦說不出。這時(shí)，好友拔刀相助，證明我沒錯(cuò)。立刻十幾個(gè)好友異口同聲，證明我沒錯(cuò)。當(dāng)是時(shí)，我感激不盡，拍著他們肩膀說“好兄弟”。

在你困難中拔刀相助，此不為詩意之生活也？

煩中賞美

最近比較煩，收入不太好，作業(yè)做不完……哎，心境很煩悶，很苦惱。

于是我來到了田野——

綠油油的草皮在風(fēng)中摔跤，花兒悄悄地笑，樹葉嘩嘩地唱歌，麻雀唧唧喳喳地談著……

于是我來到了公園——

爺爺在打太極拳，孩子們?cè)谕嫣孔?，一位騎賽車的初中生在聽歌，兩位老太太在散步……

于是我來到了家——

媽媽為我做晚飯，爸爸為我檢查作業(yè)，姐姐我為我畫像，弟弟給我戴上他做的紙帽子……

在你煩惱中看到風(fēng)景得到愛，這正是詩意的生活呀！

仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)，詩意的生活就在我們身邊……

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇3

人生不僅僅關(guān)乎當(dāng)下，更關(guān)乎詩與遠(yuǎn)方。不知道什么時(shí)候，這句話頻頻出現(xiàn)在我耳邊。無論多壓抑多悲傷，我都知道，生活中總有一絲詩意。

第一次聽到鋼琴的聲音，它流淌的旋律讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂中穿越了森林和河流，找到了自己的詩。每次聽到月光歌，總會(huì)想起水中的藻類穿越；每次我在水邊聽到阿狄麗娜的聲音，我總會(huì)想起很久以前我就遇見過她，但是自從我們分開以后時(shí)間就變長了。每次聽到天鵝湖，我總會(huì)想起不知不覺的來了又走了。聽音樂是我非常喜歡的事情。當(dāng)我累的時(shí)候，彈一首我喜歡的鋼琴曲往往會(huì)讓我很累。

聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央：一個(gè)人，一架鋼琴，靜靜地展現(xiàn)著音樂的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。鋼琴悠揚(yáng)的聲音來自我的手。那一刻，我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴感染了，歡呼著。此刻，我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵，而是一片音樂的海洋，每一個(gè)音符都變成了一條魚，我很高興在海里寫。這一幕似曾相識(shí)。

同樣在這個(gè)大廳里，聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我才四歲，學(xué)音樂還不到一年。我期待已久的郎朗終于上臺(tái)了。隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的琴聲在他的手指下蔓延開來，年少時(shí)的我是如此著迷，清澈的音符如水滴般融入我的血液，流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛靠在椅子上，嘴角忍不住上揚(yáng)。

那一刻，他似乎不再是才華橫溢的鋼琴家郎朗，而是音樂行業(yè)的王者。我認(rèn)出了郎朗的野心和他對(duì)音樂的熱愛。所以古人打仗的時(shí)候，琴也可以是武器。我看到他的手越彈越快，跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)蹦出來，鏗鏘有力，扣人心弦。那場音樂會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼，它像一首詩一樣滋潤了我的生活。

此刻，我的身影似乎與當(dāng)年的郎朗重合。我閉上眼睛，沉醉在鋼琴的魅力里。過了一會(huì)兒，我起身，在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。

在單調(diào)的生活中，不要放棄對(duì)詩歌的追求。我們的生活因?yàn)樵姼瓒泳省?/p>

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇4

詩意地生活，自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼?！比松皇?，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價(jià)值。

繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋?wù)煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。

詩意地生活，世事煩擾不再

泰戈?duì)栒f過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不再。

千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。

詩意地生活，生之價(jià)值彰顯

康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當(dāng)我們選擇詩意地去生活時(shí)，方能探尋到生命最初的敬畏。

穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險(xiǎn)塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲?？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。

現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。

詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇5

詩意地生活

詩總是美的。詩的語言是美的，詩的情感也是美的。在流淌過千年的詩的長河中，無論在哪個(gè)時(shí)間的角落里，唯美的詩句俯拾即是。那些逐浪而上的詩人，描繪出一個(gè)又一個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想與憂傷。

年輕的海子這樣描繪了詩人心靈中最詩意的生活：“我愿面朝大海，春暖花開……”然而海子終究沒有等到春暖花開的日子，在開春前的寒風(fēng)里，湮滅了所有的夢(mèng)想與希望，把一個(gè)詩人的靈魂從軀體中解放出來，放逐到這個(gè)無垠的世界?；蛟S是現(xiàn)實(shí)太殘酷，或許是海子期待中的.詩意生活遲遲不肯到來，成為了永遠(yuǎn)可望而不可即的空中花園。他那些輝煌的夢(mèng)想，最終只留下絕望的殘碎瓦礫。

詩意的生活沒有選擇海子，海子也沒有選擇詩意的生活。那些海濱漁村中的漁民們，或許也能過上海子詩里那般美麗地生活。然而，卻沒有人能夠感受到那種明媚的詩意。即使是神來之筆描繪出的絕美的生活，也會(huì)在困倦而麻木的心靈中變得蒼白。

不是生活選擇了我們，而是我們選擇了生活。與其期待詩意的生活降臨，不如開始詩意地生活?？v情于山水的陶淵明過著農(nóng)夫一樣的生活，卻活出了獨(dú)一無二的詩意感受。因?yàn)樗男?，真真正正愛著他的生活，愛著他的山水，他也就真正體味到了生活中的詩意。也只有他的眼睛，才能夠看到“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意。采菊人無數(shù)，為何青山獨(dú)現(xiàn)他的眼前？因?yàn)樗谠娨獾厣?，用一種詩意的態(tài)度感受生活，理解生活。他用他詩意的心靈感受到了生活的曠遠(yuǎn)與悠揚(yáng)。

柳宗元有詩云“欸乃一聲山水綠”。在一遍一遍地誦讀之中我似乎感受到了這一句話的另一種意境，一種最美的生活狀態(tài)。只是一聲長嘆，滿眼就是碧水青山。無論身處何處，無論遭遇如何，只需要一聲嘆息，就能重返心靈的曠達(dá)。這是無論生活的任何變化，都能把生活看成是詩一樣美麗的心境。即便是身處鋼筋水泥之中，也能夠享受心靈上的山水田園。只有擁有了對(duì)生活曠達(dá)的感受，才能活得詩意。這就是我從“欸乃一聲山水綠”中領(lǐng)悟到的心靈境界。

顧城說：“黑夜給我了黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明?！睂ふ夜饷鞯念櫝菂s用槍聲把自己掩埋在了黑暗中。他有尋找光明的眼睛，卻迷失了尋找光明的心靈。他在紙上描繪出美麗的詩意，卻忘了描繪生活中的詩意。紙上的詩意灑滿了詩人的快樂與憂傷，而生活中的詩意卻需要一整顆心的曠達(dá)的愛。

如果總是等待著詩意的生活，我們又怎么開始詩意地生活？

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇6

梅雨時(shí)節(jié)的來臨“滴答滴答”的雨聲日夜伴隨在耳邊。，屋外的雨絲讓世界蒙了一層白紗，朦朧的感覺讓人身處詩一樣的仙境。意境營造得很到位。

“明月別枝清鵲，清聲半夜鳴蟬”，處于夏季的我們是否發(fā)現(xiàn)了枝頭的喜鵲，是否聽到了不絕的蟬鳴呢？那似乎帶些煩躁的蟬鳴是夏天的寫照，傾聽身邊那復(fù)雜多樣的自然之聲，那是最美好的天籟的交響，沉醉其間，我們就會(huì)感受到心間的愉悅。每每我看到那圓月就會(huì)想到李白的《靜夜思》，也許千百年前的李白也是在這樣夜晚，傾心那月亮的美麗，傷感于嫦娥奔月的凄涼。詩意的生活其實(shí)就是與詩人的交流，與唐詩宋詞的作伴。點(diǎn)題照應(yīng)。

生活中，你是否注意到了花的綻放與凋零。在閑暇時(shí)，到公園里走一走，低下頭細(xì)心品味花朵的芬芳，心中自然忘掉一些煩惱。每當(dāng)我躺在那諾大改為：偌大的草地上，輕嗅那特有的清香時(shí)，我總會(huì)感到心神愉悅。有人說，親近自然是最快樂的，不錯(cuò)的，觀察一株玫瑰的成長，留心每一棵小樹的變化，看一朵云的無限變化改為“卷舒，自己就是這自然中的一員，身處花草的世界，與那些無聲的美麗精靈一起成長。生活中的繁瑣，從腦中消失，自己在詩一般的美麗中暢游。與自然的親近，就是詩意的生活。這句話的句式最好和上斷的一樣。

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇7

不知何時(shí)，愛上了古詩詞，走進(jìn)了詩意糊口。走進(jìn)詩意糊口，享受那怡然自得的田園糊口；走進(jìn)詩意糊口，感觸感染煙波江上的鄉(xiāng)愁；走進(jìn)詩意糊口，品古人的寬大曠達(dá)人生。

走進(jìn)詩意糊口，首先讓人回歸天然。那里，有漠漠水田上的一行白鷺，有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景，怎能不叫人流連忘返？鄉(xiāng)村四月，有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌，有傍著桑陰學(xué)種瓜的孩童，怎能不叫人心情愉悅？即使古都長安，也不乏河邊的“萬戶搗衣聲”，即使“有約不來”，也有青草池塘邊的蛙聲陪伴，即使被貶離京，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。天然處處布滿詩意，讓我們跟隨這古典詩詞，去品味吧！

走進(jìn)詩意糊口，總能感觸感染到對(duì)故土的一往情深。古代沒有現(xiàn)代發(fā)達(dá)的交通，人們只能“憑君傳語報(bào)平安”，于是，良多時(shí)候便有了“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”的感觸?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來”，時(shí)光易逝，不知不覺中，故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代，回家，好像老是游子們最錦繡的夢(mèng)。在“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的夜晚，好夢(mèng)也只能留人睡，留給游子的，只剩下明月和高樓，于是，“酒入愁腸，化作相思淚”成了游子們消愁的方式。

走進(jìn)詩意糊口，感觸感染千古哲思。時(shí)光老是匆匆易逝，“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，歲月是不待人的，所以，除了珍惜，就只有加快自己的步伐。不知不覺中，已是今天的21世紀(jì)，但古人說過的那些話依舊合用，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！笨磫栴}的結(jié)果不同，良多時(shí)候是由于所處的高度不同，若“身在最高層”，又哪有浮云能遮望眼呢？

品讀古詩詞，走進(jìn)詩意糊口，那里或豪邁，或委婉，或悲痛，或樂觀，或茫然，或堅(jiān)毅，我愿意就這樣詩意著糊口。

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇8

入夜了，月亮在天上顯得皎潔而神秘，彎得完美的弧度與點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映，多么靜謐的景色。一個(gè)女孩出神地望著月亮，思緒飄到了另外一個(gè)地方。

那是一個(gè)她無比熟悉的地方，教學(xué)樓、操場、花壇、垂柳，大廳里的鏡子，教室墻后的她親手設(shè)計(jì)的板報(bào)……一切的一切都在腦海中閃現(xiàn)著，還有一張張熟悉的笑臉，一個(gè)個(gè)或感動(dòng)或幽默的畫面，盤旋著，久久不能散去。

明天，就要去新的學(xué)校了，也許以后再也沒有機(jī)會(huì)在那熟悉的教室里學(xué)習(xí)，在那花壇旁散步，在那操場上奔跑了……就這樣走了嗎？帶著一份離別時(shí)突然溢滿心胸的眷戀……是啊，就是這樣走了，帶著三年的沉甸甸的回憶。

她想起畢業(yè)典禮那天傍晚放學(xué)，她推著自行車，在校門外的花壇邊站定，回望，她看見米黃色的教學(xué)樓上面，天空是清澈的藍(lán)，云彩被即將落下的夕陽鍍上了一層橙色粉色的光彩，校門口標(biāo)志上的星仍保持向上的姿態(tài)，平滑的表面因折射太陽的余暉而現(xiàn)出了朦朧的光暈……這眼前的一切構(gòu)造成了一幅溫馨的畫面，耳邊傳來的是不遠(yuǎn)處的高中下課的音樂聲。像一場夢(mèng)一樣，面前的這一切剎那間美得不真實(shí)，虛幻得不真實(shí)。

思緒回轉(zhuǎn)，她低下了頭，盡管那么不舍，這一切還是過去了，對(duì)嗎？她這樣問自己。明天，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校，一個(gè)全新的環(huán)境，一群全新的朋友，一個(gè)全新的生活在向她招手。

她又抬起頭，看見月亮溫柔地把銀色的光輝灑向大地，雖很靜謐，卻更和諧。

這個(gè)女孩就是我。當(dāng)我如今多少次回頭細(xì)想張望，才意識(shí)到那晚伴著回憶的月光是我生命中不可或缺的亮色。雖然過去的'時(shí)光倏忽而過，但是這亮色卻始終存在。時(shí)間在繼續(xù)，沒有人能停留在哪一瞬。生命如潮洶涌，不論何時(shí)何地，我只能朝前走，走向光明的生活——充滿詩意的生活。

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇9

“詩意”是什么？這個(gè)時(shí)代還有嗎？

呂樂導(dǎo)演的電影《小說》中，一群中國一流作家開筆會(huì)，共同探討詩意的含義和其在當(dāng)今時(shí)代的存活與否。誠然，這是個(gè)最好的時(shí)代，科技的爆炸發(fā)展給每一個(gè)人類帶來過去千百年無法接觸的新生活，指數(shù)上升的信息提供前所未有的便捷和快速，一切似乎在電子終端面前觸手可及。但這也是一個(gè)最壞的時(shí)代，程序化的生活方式，正逐漸抹殺過去曾經(jīng)有過的深沉思想和跳躍靈感，當(dāng)思維逐漸趨向于機(jī)械化的理性和冷漠，情感的價(jià)值將蕩然無存。人類學(xué)會(huì)了滿足于在網(wǎng)絡(luò)之上嬉笑怒罵，卻對(duì)身邊人情冷暖漠不關(guān)心。鋼筋鐵林中，相同的人千篇一律，不同的人遙不可及。井然有序的生活背后，人生觀和世界觀如大廈將傾。有什么能夠拯救時(shí)代的價(jià)值？我恐懼，我沉思，我猜測(cè)，大約——

大約是藝術(shù)化、詩意化生活。

詩意化使機(jī)械思考的相同轉(zhuǎn)化為不同。

人之所以區(qū)別于牲畜草木，無非在于情、理、法三字。而這至普通至淳樸的字眼，在不同的人筆下，化為多如繁星砂礫的表達(dá)。就以“情”為例，夏目漱石的“今夜月色很美”和吳越王的“陌上花開，可緩緩歸矣”如出一轍，在林覺民心口，書成一篇“意映卿卿如晤”。最簡單的“我愛你”，可以是“彼美孟姜，德音不忘”的一捧赤誠，也能是“夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的至死不渝，深情如子瞻十年生死，綿長如太白青梅竹馬，悱惻如樂天天長地久。亙古不變的蓮塘之邊，落下誠齋主人眼底映日紅蓮，勾勒易安居士閨閣閑情，香飄習(xí)習(xí)吹散自清先生夏夜清風(fēng)，甚至是沈從文先生在干校接受批斗期間，給侄子黃永玉信中一句：“這里的荷花很美，燦爛極了，你若來……”。同樣的景、同樣的情、同樣的感在不同人不同的筆桿下，流露出截然不同的描繪和千變?nèi)f化的感動(dòng)。相同的詩意，提供相同的人提供不同的養(yǎng)料和靈感，促使每位書寫人砥礪前行，流露幾腔真情，

詩意化使機(jī)械思考的不同轉(zhuǎn)化為相同。

19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)家荷爾德林不受沉濁世態(tài)的浸漬，而潛心于自己的神靈之鄉(xiāng)，寫出“詩意地棲居在大地上”一般詩句。當(dāng)時(shí)貧病交加的他以一個(gè)詩人的直覺和敏銳，意識(shí)到工業(yè)文明使人喪失自我，因此以詩句呼喚人類尋找歸家之道。經(jīng)哲學(xué)大家荷爾德林的闡發(fā)，結(jié)合詩性與神性，變?yōu)槿缃瘛叭?，詩意的棲居”的思想。其中別樣深邃的禪意和格外鮮活的生機(jī)，橫貫古今，在無邊星河中自如穿梭，始終難以被時(shí)間侵蝕，成就無數(shù)人篆刻心靈之中的筆畫。同一種棲居的念頭，明代有歸有光“三五之夜，明月半墻”，民國是林語堂“宅中有園，園里有屋，屋中有院，院中有樹，樹上有天，天上有月?！睙o論身處何方，哪怕身邊僅剩勞績困苦，仍守一方詩意眷戀。不同的景、不同的情、不同的感在不同人不同的筆桿下，有靈魂激烈的沖撞和交流，那是此間相同感動(dòng)的水乳交融。

機(jī)械化的思考憑慣性將人分為三六九等，固定的生活和社交圈取締了結(jié)識(shí)新生活的機(jī)會(huì)。價(jià)值觀缺失像編程指令劃好上下階層，就連審美和愛好都有了優(yōu)劣之分，不同取向的階層定要爭個(gè)你死我活。但詩意的思考從不分孰是孰非，孰大孰小。我們能接受千山萬壑、大江東去的詩意，而浪花一朵、林中潺潺也不失為絕佳的妙趣。詩意能是周國平一盎無用的醇酒和一具無用的靈魂，是尼采每個(gè)起舞的日子和每點(diǎn)白晝的光暈；也能是晨跑時(shí)路邊不知名野花搖曳的一片澄澈透白，是冬季回到家中肩上不經(jīng)意抖落的雪花——詩意總無分高低貴賤。

機(jī)械生存，將生命差別對(duì)待，

詩意生活，將生命一視同仁。

機(jī)械生活，規(guī)定差異者保持差異。

詩意生活，鼓勵(lì)思考者和而不同。讓相同的思考有不同的表達(dá)，讓不同的思考有微妙的共性。能做到詩意化的生命，總是樂觀向善，充滿希望的。

對(duì)于文章最初的兩個(gè)問題，我想給出我的答案。這個(gè)時(shí)代還有詩意嗎？“詩意”到底是什么？

風(fēng)月無古今，情懷自淺深。詩意總不該被貼上時(shí)代的標(biāo)簽。

每個(gè)人對(duì)詩意的理解不同，而這種不同，又恰好是詩意的一種——人類對(duì)于機(jī)械化最后的防線，一切諸如同情的美好情感來源。

多浪漫。

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇10

詩意地生活是靖節(jié)先生采菊東籬下，悠然見南山的那份恬淡；是易安居士東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖的那份惆悵；是李青蓮仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的那份瀟灑。

可是今天，生活節(jié)奏如此之快，我們連停下來欣賞沿路風(fēng)景的時(shí)間都沒有，我們還有時(shí)間像靖節(jié)先生那樣去欣賞自然的美麗嗎？還有時(shí)間像易安居士那樣借酒消愁？還有時(shí)間像李青蓮那樣瀟灑自在？

答案是否定的。因?yàn)樯钤诮裉斓奈覀?，早已傷痕累累、疲憊不堪，卻仍然馬不停蹄地在趕路，生怕稍微落后一點(diǎn)就會(huì)迷失方向。難道我們不累嗎？不，當(dāng)然累。但我們不能因?yàn)槔劬屯Ｏ聛硇菹?。就像時(shí)間，開始了就不能停止。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在路上了。

難道詩意地生活只適合古人，今人就不能擁有？當(dāng)然不。只是我們現(xiàn)實(shí)的生活中不能做到罷了，可在我們的精神世界上卻能如此。只是看你對(duì)詩意地生活向往與否？

靖節(jié)先生的采菊東籬下，悠然見南山我們不能做到；但我們可以在夕陽西下之際，忙里偷閑，在眺望西方的同時(shí)品一杯清茗，難到這不是詩意地生活？

易安居士的東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖我們也不能做到；但我們可以在和朋友聊天之時(shí)，訴說自己的遭遇。能有這樣的朋友在傾聽你的心音，難到這不是詩意地生活？

李青蓮的仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人我們也不能做到；但我們可以聽庭前花開花落，看天上云卷云舒。不也是一種詩意地生活？

詩意地生活處處可享，卻又難以可享，只因我們的心不靜。所以，我們要在喧囂中找尋屬于我們的那一片寧靜的地方，我們才可以真正地做到詩意地生活。

把詩意寫進(jìn)生活作文 篇11

深冬的午后，屋外的風(fēng)肆意地努號(hào)著，如一把利刃，殘忍地劃過任何阻擋它的物體，將清晨初融的雪水凝固成了一道道晶瑩剔透的、極似石鐘乳的冰凌。窗外的積雪堆積著，不知多久沒下這么大的雪了，而那天空也始終不見放晴……

樓下的年味漸漸濃了起來，空氣中彌散著美食的香氣和愈發(fā)濃重，甚至有些嗆人的煙味和酒味，我不免有些厭倦，就信步上樓……

我沏一杯清茶，打開mp3，戴上耳機(jī)，取一本《讀者》，愜意地坐在沙發(fā)中，翻開書頁，伴著香茗，嗅一嗅書卷上的墨香，品位著人生的意義……

這樣的生活，不免讓人覺得有些詩意……

悠揚(yáng)的樂聲在耳邊縈繞著，這是喬治溫斯頓的帕海貝爾“卡農(nóng)”變奏曲，樂勢(shì)從一開始緩慢的節(jié)奏，抑郁的旋律，在不經(jīng)意間筆鋒一轉(zhuǎn)，漸變，直到完成了升華，從低谷漸為高潮，旋律亦從消沉變?yōu)闃酚^，又在漸慢結(jié)束。

而我也曾經(jīng)在《讀者》上讀到過一篇關(guān)于喬治溫斯頓的文章，他一生中遇到了極多的不幸和失敗，但他從未向它們低頭，始終昂起頭大踏步前進(jìn)，無視一切困難與挫折。而這首變奏曲就是他的經(jīng)典之作，也稱得上是他自己的自傳，亦是他人生的寫照。

這何不是在告訴我們：在我們的人生路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折與失敗，這是無法改變的，但我們可以決定我們自己的態(tài)度，這直接決定了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)它們。而且他還在結(jié)尾中暗藏了一個(gè)小小的人生哲理，就是即使是在成功后，也不能掉以輕心，不然遲早會(huì)跌入萬丈深之懸崖。

在書卷與音樂中，我懂得了又一個(gè)人生哲理，在茶香和墨香中陶冶了性情，升華了自己的品格……

書本上的光線漸漸變暗，時(shí)候已不早，此時(shí)此刻，天色漸晚，殘陽一抹，慢慢消逝在天那一邊的盡頭，云卷黃昏，寒意在不知不覺中滲透到骨髓中?？罩杏诛h起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，又下雪了……

家家炊煙伴著食物的香氣一起升起，彌散在空氣中，使過年的氣氛更加濃重。

在我們的生活中，其實(shí)到處都充滿了詩意。

最新把詩寫進(jìn)生活里高中作文精選8篇

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下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“把詩寫進(jìn)生活里高中作文”。說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫。想要寫出高分作文，一定要注意平時(shí)的素材積累。供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

把詩寫進(jìn)生活里高中作文【篇1】

低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起。

小草，在生活中隨處可見，無論是貧瘠的荒地，還是狹小的'石縫中，都能看見它的身影，它是希望的色彩，是一切生命的開始。春天，它從香甜的夢(mèng)中醒來，從春風(fēng)的微撫中醒來，用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤著它，午后的陽光照耀著它……

這是多么美好的意境啊!但由于人類科技的不斷發(fā)展，導(dǎo)致人們?cè)絹碓揭蕾嚫呖萍?，因此勿略了綠色。

馬路上，車來車往，車的尾氣撲鼻而來，路邊綠化帶上的小草，拉耷著腦袋，汔車呼嘯著從它身旁開過，并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣，小草都被吹動(dòng)得左右搖晃。

來到垃圾桶旁，嗅味襲人，大家都捂著鼻子走過，順手將自己身上的垃圾、廢品，像投籃一樣的丟進(jìn)去。垃圾堆上，是蒼蠅和老鼠的天地，而在一旁的小草，早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了。

再來中央濕地公園看一看，放眼望去，這里的小草自欺欺人生機(jī)勃勃，十分歡快，然而在仔細(xì)一看，其實(shí)也不全是太歡快，只見幾個(gè)小孩子在沒有人看管的情況下，在小草上談話，興高采烈的踢著足球，打亂這片小草們的平靜生活，它們都被踢得連根撥起。你聽，這刷刷刷刷的聲音好像是它在哭泣。

那充滿希望的綠色，正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)綠色，從我做起，從身邊的小事做起，綠色就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。讓我們都做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

低碳生活，從點(diǎn)滴做起，讓我們一起為綠色的未來做更大的努力吧。

把詩寫進(jìn)生活里高中作文【篇2】

沒有人愿意被關(guān)在籠子里，問題是給你一片無邊無際的天空，你是不是真的敢要。

——題記

一個(gè)普通的瓶子，卻裝載著我的信仰，我的堅(jiān)持，哪怕不起眼，哪怕和我一樣十分平庸無奇。

一顆顆熒光的星星靜靜地在那玻璃瓶內(nèi)閃亮著，那一顆顆都是她親手折疊的，我摸摸口袋，默默的拆開了手中的星星，寫上了“今天順利，愿明天加油”的字樣后，打開瓶塞，放進(jìn)了瓶中，同時(shí)又倒出了一顆星星，裝進(jìn)了用來盛放作業(yè)本的包包里。

這是我每天必不可少的一件事情。

高中的生活很苦，壓力也很大，才幾天便有些吃力，面對(duì)住校、食堂飯、新老師、新同學(xué)、打水等等等等的新問題，我的內(nèi)心在動(dòng)搖，在煩躁，猶如風(fēng)中柳蔭，隨風(fēng)搖擺，卻無法穩(wěn)住枝條。

忽如其來的軍訓(xùn)，更讓人猝不及防，雖然早有心理準(zhǔn)備，可從未料到學(xué)校如此調(diào)皮，居然提前了，更沒料到的是自己低估了軍隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)上的嚴(yán)厲。

累、苦、悶、煩一系列負(fù)面情緒在躁動(dòng)著，在等待著一個(gè)可以發(fā)泄的突破口，每當(dāng)這個(gè)口子越來越大的時(shí)候，我便會(huì)掏出來那星星，心也會(huì)變得漸漸平穩(wěn)。

看著它，仿佛看到了她。

我本以為所謂的好學(xué)生都會(huì)為學(xué)習(xí)而變得無味的，可她卻是那么的不同，以“差生”的身份我們相識(shí)了，從未炫耀過成績，從未攀比過，慢慢地我們開始了熟識(shí)、交談甚至隨心暢言而無所顧忌。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”無論是對(duì)于大人們來說，對(duì)于家庭來說，亦或是對(duì)于我們學(xué)生來說。

初中結(jié)束了，隨著高中的分校，我們隔開了，她成功地憑借著優(yōu)異的成績進(jìn)入了最棒的高中，而我只是勉強(qiáng)的進(jìn)入了一所普通的高中，差距開始有了，可是我們的關(guān)系卻依舊未變，相反的是，在我為自己的成績而感到失落和悲傷的時(shí)候，她很樂觀的在我身邊陪著我，并且鼓勵(lì)著我，在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助著我。

盡管強(qiáng)烈反差讓我內(nèi)心波瀾不止，面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)叫我無奈又懊悔，但我并未想過貪玩頹廢，我怕失去這個(gè)朋友，因?yàn)槲乙呀?jīng)孤單的夠久了，我怕家人的面子掛不住，因?yàn)樗麄円恢币晕覟轵湴痢?/p>

在放假的夜晚里，我反反復(fù)復(fù)的翻騰，卻依舊煩躁，我在思索著自己身上的缺陷，我在尋找我之所以失敗的原因，慢慢地我才發(fā)現(xiàn)，原來天空和自由真的并沒有表面上的那么簡單，哪怕你擁有了天空和自由，可以毫無約束的任你翱翔，但是代價(jià)呢?結(jié)果呢?你自己又是否能夠約束得了你自己?

雄鷹不會(huì)因?yàn)樘炜盏暮棋珶o際而漫無邊際的翱翔，魚兒不會(huì)因?yàn)楹Ｑ髮拸V無邊而肆無忌憚的游弋，而我卻因?yàn)榧胰?、朋友?duì)我的信任而眼高于頂

一心還將自己桎梏于往日的風(fēng)采之中，忘記了現(xiàn)今的拼搏和努力。

她明白了我的缺點(diǎn)，她也了解我的毛病，在開學(xué)前，只是和我簡單地做了個(gè)告別，并將這個(gè)看似普通、古樸的玻璃瓶塞給我。

“哦?這星星似乎沒有把瓶子裝滿哦?”

我戲謔著她說，作為最好的朋友，我怎會(huì)不了解她的用意。

“當(dāng)你堅(jiān)持了那么多天之后，再來問我這個(gè)問題吧。別再同一個(gè)地方跌倒兩次，這可是最簡單不過的道理了，懂不?”

她沖我做了個(gè)鬼臉，隨機(jī)便上了車。

看著遠(yuǎn)去的她，我只能默默在原地招手，告別著。

眨眼，開學(xué)已經(jīng)兩周了，第一次的高中生活算是可以畫上一個(gè)簡單的句號(hào)，趁著短暫的假期，我可以回家休息兩天。

坐在公車上，思索著那瓶子內(nèi)星星被拆開后留下的一條條載著希望的長符，感覺暖暖的，同時(shí)也在思索著，她軍訓(xùn)還好么?累么……

下車，歸家，邁步，前跨。

風(fēng)向似乎變了，柳蔭向東飄著，我的心似乎也被飄動(dòng)了……

往事好像硬盤上一些聽舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每次一翻聽，好像總會(huì)到過去的日子。

可惜自己已經(jīng)不是過去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐，有時(shí)候讓人悲傷，甚至無所適從。

——后記

把詩寫進(jìn)生活里高中作文【篇3】

生活中離不開人文精神，也離不開科學(xué)精神。二者互惠互利，缺一不可。科學(xué)是一種求真的精神，是一種真理，是一種硬性文化；而人文是一種人類精神文化的傳統(tǒng)，是一種軟性文化，兩者相輔相成，共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

是的，科學(xué)對(duì)于人們的生活實(shí)在是太重要了。不僅與我們朝夕相伴相隨的電視機(jī)、電腦、汽車、手機(jī)等與科學(xué)密切相關(guān)，就是我們吃的米、喝的水、穿的衣、用的電，還有看病治病用的設(shè)備、藥品，凡此種種，何物與科學(xué)無干？我們要生活，須臾不能離開科學(xué)。

星期天上午，陽光明媚，萬里無云，由于父母不在家。寫完作業(yè)后我便決定出去找我的“PARTNER”們玩兒一會(huì)。來到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個(gè)“灌籃”。哎呀！只見衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎么辦？衣服濕了可怎么出去玩??！況且“老”媽知道后一定又會(huì)嘮叨個(gè)沒完。干脆把衣服洗了吧！這樣一來說不上還能得到媽媽的表揚(yáng)呢！說干就干，我將洗衣盆端到水房，打開了吐水的小鴨子（水龍頭）又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂，便上下翻動(dòng)地洗著，這時(shí)一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來落在水盆里，我忙伸手去撈，可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦！硬幣怎能漂在水面上？我觀察了一會(huì)，見硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了，因?yàn)槟菢泳筒挥脫?dān)心硬幣掉入水中而找不到了。試一下，我將洗衣服水倒掉，端來一盆清水，將硬幣投入水中，這次的“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果變了，硬幣沉入水底。咦！怎么回事，我又換了一盆帶洗衣皂水，又試了一次，硬幣漂起。這是怎么回事？

帶著疑問，我上網(wǎng)找，沒有找到答案、翻學(xué)過的書找，也沒有找到答案。到哪去找答案呢？我一拍腦門，有了，去新華書店找我的學(xué)習(xí)“秘籍”——《十萬個(gè)為什么》。來到新華書店，果然找到了答案。原來這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果，水的張力=水+影響物，這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密揭開了。

在回家的路上，我一邊走一邊思索著：科學(xué)太奇妙了，科學(xué)太有趣了……我喜歡這里的奇妙和這里的趣事，但我也知道，生活中還有許多有趣的迷等著我們靠撐握的知識(shí)去探索，所以，我決心充分利用好現(xiàn)在的每一天，好好學(xué)習(xí)，用更多的知識(shí)去解科學(xué)奧秘之密，為中國爭光、為中國添彩！

科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一，一直受到許多科學(xué)家的重視。這兩者相結(jié)合，發(fā)展著充滿人文關(guān)懷的科學(xué)技術(shù)，同時(shí)發(fā)展著有科學(xué)精神的人類道德。人類發(fā)展到今天，科學(xué)的作用越來越舉足輕重，但科學(xué)的發(fā)明物對(duì)人類也造成巨大的危害性，如原子彈的發(fā)明，如人類環(huán)境的劇烈惡化，如地球生態(tài)的失衡等等，難以盡數(shù)。因此，有許多人開始抱怨科學(xué)，認(rèn)為這些都是科學(xué)的發(fā)展造成的。如果我們因?yàn)榭茖W(xué)的一些負(fù)面作用，而放棄對(duì)科學(xué)的追求，我們必然會(huì)得不償失的，我們不但可能退回到原始社會(huì)，而且還可能丟掉我們之所以為人的本原。那我們就會(huì)陷于茫然與無知。

高科技發(fā)展不僅要征服無知，而且要有高尚的道德。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者普里戈津說，我們生活在一個(gè)大變革的時(shí)代。這種變化如此深刻，以致已能真正地進(jìn)行一種人與自然的新的對(duì)話了。無論在自然科學(xué)中，還是在人文科學(xué)中，我們正步入一個(gè)世界，未來的新世界是科學(xué)精神與人文精神統(tǒng)一的世界。

科學(xué)的萌芽，迎來了人類文明的曙光，科學(xué)的發(fā)展，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。隨著知識(shí)的積累，人類利用自然，改造自然的能力越來越強(qiáng)，科學(xué)越來越廣泛而深入地滲透到人們的工作，生產(chǎn)，生活和思維等各方面，科學(xué)成為國家綜合實(shí)力和文明程度的主要標(biāo)志，科學(xué)的光芒照耀著我們前進(jìn)的方向。

把詩寫進(jìn)生活里高中作文【篇4】

我站在岸邊，輕輕地?fù)]手，看著你逐漸朦朧的身影，我仍只有說那四個(gè)字——一帆風(fēng)順。你不是去尋夢(mèng)嗎？尋夢(mèng)的日子不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的，如果人生像一根直線，那么往事還值得回首嗎？妹妹，你的前面沒有陽光大道，沒有一帆風(fēng)順，等待你的只有羊腸小路的坎坎坷坷，在打拼的日子里，你所能走的是曲線路，而不是直線路。

我不祝你一帆風(fēng)順，在一帆風(fēng)順的天空下，你只會(huì)得意忘形，只會(huì)自高自大；在一帆風(fēng)順的天空下，你領(lǐng)會(huì)不到什么叫生活，沒有自己的生活方式；在一帆風(fēng)順的天空下，你僅會(huì)看到世間順利的一面，不能學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；在一帆風(fēng)順的天空下，你會(huì)失去很多很多……在沒有祝福的送別里，你拿著自己的行囊，默默地向前走，沒有回頭，此刻的你很失望，對(duì)嗎？在沒有祝福的'送別里，你總用一種奇怪的眼神望著我，沒有哭，也沒有笑，此刻的你很氣憤，對(duì)嗎？但是，既然你選擇了自己的生活方式，為什么還要乞求別人的祝福呢？為什么幻想著一帆風(fēng)順呢？這種一帆風(fēng)順的生活是你尋夢(mèng)的動(dòng)機(jī)嗎？

我沒有幫你提行囊，只是默默地跟在你后面?？粗闶稚系拇蟀“艺嫦霂湍隳?，但我卻沒有。在我認(rèn)為，與你以后的日子相比今天這包算不了什么。今天與明天都是你自己選擇的，曲線路與直線路也都需你自己走出來，走在別人的路上了卻一生，這樣的一生是無光無彩的，是暗淡的。正如，在太陽的照耀下，月亮的光還會(huì)被別人看見嗎？還會(huì)有意義嗎？用自己的腳走自己的路，不需它一定是一帆風(fēng)順！

我沒有祝福你，而讓你看天空，你輕輕地抬起頭，淡淡地說：“天是藍(lán)的，云是白的……”“難道你僅看到了這一些嗎？你沒有看到天是大嗎？你沒看到云朵是奇形怪狀的嗎？你沒有看到天上沒有直線，而僅有曲線嗎？”這時(shí)，你低下了頭，默默地向前走，沒有回頭，直到上船時(shí)才高喊一聲：“姐，我明白了。謝謝你特殊的祝福，不是一帆風(fēng)順的日子才更美……”

清風(fēng)吹來，撓動(dòng)我的長發(fā)，而我看到的，分別是一條條不相同的曲線，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它更美了！

把詩寫進(jìn)生活里高中作文【篇5】

生活難免有失敗，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信；重振旗鼓，是一種勇氣。而大家是否擁有呢？

而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對(duì)了生活。

張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)常識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨爸爸媽媽下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)我們的青春。在那里給村里小學(xué)的小孩們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)常識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她免費(fèi)地為大家治病一萬多人次，遭到大家的熱情贊譽(yù)。

根據(jù)中國運(yùn)動(dòng)員以往的個(gè)性，他們假如沒拿到金牌，賽后通常都不太想同意記者采訪。令記者意料之外的是，具備上海女孩嬌柔優(yōu)雅特點(diǎn)的吳敏霞好像絲毫沒因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽光曬紅的臉上，一直掛著自然甜美的微笑。她賽后很大方地與對(duì)手擁抱，向他們致以真誠的祝賀，單從個(gè)人面貌風(fēng)韻和可愛程度來看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。

面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后維持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和勉勵(lì)，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對(duì)煩惱和哀愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力解決，這是一種境界。

大仲馬曾說：生活是由一串無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的生活是笑著數(shù)完這串念珠的。

我感覺生活就像那串念珠那樣，所以大家更應(yīng)該以微笑面對(duì)失敗。讓大家給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng)造美好生活吧！

把詩寫進(jìn)生活里高中作文【篇6】

嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”被鈴聲叫醒的我情不自愿地抬起頭看了眼鐘表，“??？才五點(diǎn)半，這么早啊！”我心里嘀咕著，剛要倒頭接著睡，卻被一只冰冷的手一把拽了起來，打了個(gè)寒顫的我清醒了許多，“小懶蟲，還想睡??！”不用看，媽媽的聲音——與眾不同，“起床，去市場買菜！”“??？買菜？”對(duì)于媽媽的命令我不敢不從，但那暖和的被窩卻又是那樣的充滿著誘惑力

“買什么啊？媽媽！”我淘氣地向媽媽請(qǐng)示道，“給，這是購物清單！”“天??！”在感嘆的同時(shí)我又冒出了個(gè)壞主意：“一塊豆腐，芹菜，油菜唉呀，媽媽，這么多東西就給20元??！不夠了該怎么辦呀？”想從中“牟利”的我詭秘一笑，媽媽立即明白了原因，“饞丫頭，再給你10元，但可不許亂花??！”雖然“油水”不大，但零花錢有了著落。騎著車來到朝陽市場，人山人海，雖說嚴(yán)寒的冬晨，但卻沒有絲毫打動(dòng)人們的積極性，——小販們一聲高過一聲的吆喝，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲，會(huì)聚成一部交響曲。

推著車漫步在早市上，東瞧瞧西望望，心里不禁一陣埋怨，唉，這下可苦煞了我！平時(shí)不是跟著媽媽，就是跟著爸爸，雖然只管拎拎菜，跑跑腿——像個(gè)小伙計(jì)般，但拋頭露面的事用不著我呀！可這次，真是的！

“油菜多少錢一斤啊！”我剝開擁擠人群，硬著頭皮來到一個(gè)攤前，拿著一捆油菜問道。

“八毛一斤！”小販見有了主戶，熱情一升為八級(jí)。

“太貴了吧！七毛吧！”我學(xué)著媽媽的樣子還價(jià)道。

“恩”小販略為遲疑了一下，“七毛就七毛！”終于咬了咬牙同意了。

“行，來一捆！”我挑了一捆放在稱上。

“好嘞，您的，一斤二兩，八毛四，您拿好！”

“夠分量嗎？”我半信半疑地問。

“小本生意，掙不了您幾個(gè)錢，還坑您干嗎？這話兒說的！” “好吧，給你錢！”

找完錢，小販不忘那最后的演講：“慢走，回頭見，好吃下次再來呀！”聽著小販的話，心里想：這些樸實(shí)的農(nóng)民居然也“拉票”呀！嘴角掠過一絲微笑

采購?fù)炅?，望著車筐滿滿的蔬菜，我不禁心里又長出一口氣，“任務(wù)完成了！”也該回家復(fù)命了！在回家的路上，我盤算該如何向媽媽交代！

這第一次的買菜，讓我見識(shí)不少。它也讓我更深地了解到這個(gè)世界至少是這個(gè)世界的一個(gè)早市，每天都發(fā)生著不同的故事。這些只有在我們走出母親溫暖的軀體后，才可能看到，才可能得到大千世界的磨練，因?yàn)槟銓儆谶@個(gè)世界！用心去感受，用眼去觀察，告訴大家你眼中那個(gè)別具風(fēng)格的世界！

生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到苦苦滋味；如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種味道：香甜，仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺溫暖。

生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬象，豐富多采，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽光的大道。而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是；生活沒有活氣，無論做什么事都到處碰壁。我們千萬別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿地面對(duì)每一天的生活，要明白我們是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。

生活是一座橋，一座既長又充滿挑戰(zhàn)的橋。每當(dāng)我長大一歲時(shí)，我便想到自己又向橋那頭逐進(jìn)了一步。橋那頭是什么？地獄、天堂，還是什么極樂世界。其實(shí)這些都無關(guān)緊要，重要的是我在過橋時(shí)所體會(huì)到的酸、甜、苦、辣的事情，這些事情攢起來。就成了有喜有悲、有滋有味的生活

人的生命只有一次，那么這僅有的生活也應(yīng)該有意義、有價(jià)值，至少現(xiàn)在所做的一切要對(duì)得起父母、老師和自己.

把詩寫進(jìn)生活里高中作文【篇7】

如今。網(wǎng)絡(luò)流行文化瞬息萬變，前不久盛行的“寂寞文化”還未消散，近日，“浪漫風(fēng)潮”又席卷而來，二者在互聯(lián)網(wǎng)上形成了對(duì)峙之勢(shì)。先是在國內(nèi)甚為火暴的優(yōu)酷網(wǎng)首頁，一則標(biāo)題為《《流星雨》姊妹篇——《流星雷》》的短片中喊出了“姐要的不是寂寞，是浪漫”，該視頻出現(xiàn)后，短短一天就遍布所有主流視頻網(wǎng)站，并連續(xù)6天被優(yōu)酷視頻首頁推薦，不到一周播放次數(shù)就達(dá)到150萬次；隨后，最負(fù)盛名的BBS社區(qū)天涯聚焦又推薦了《大家能不能不那么寂寞啊》的討論帖，這個(gè)外表溫和、內(nèi)容犀利的刻薄之帖刺痛了無數(shù)寂寞的現(xiàn)代人的神經(jīng)，一周就有超過百萬的點(diǎn)擊量。

說起“浪漫派”的由來。就不得不提到它的對(duì)峙群體——寂寞黨。在“賈君鵬”事件中。一個(gè)網(wǎng)友無意中回復(fù)的“哥頂?shù)牟皇翘羌拍毖杆亠L(fēng)靡萬眾，成為了大眾流行語。隨后，標(biāo)榜“寂寞”成了很多人宣泄情緒的一種方式，“寂寞”之風(fēng)漫溢了整個(gè)社會(huì)，“寂寞黨”也因此橫空出世。

在很多網(wǎng)絡(luò)論壇中，都可以看到有關(guān)“寂寞黨”生活方式的描述：他們白天大部分時(shí)間用來睡覺，晚上出去Happy，凌晨再回家睡覺，下午酒醒后繼續(xù)叫上一幫寂寞人士外出狂歡?！敖裉旌軣o聊”“我喝的不是酒。是寂寞”“我玩的不是游戲。是寂寞”“我把寂寞狠狠吸進(jìn)肺里，然后又吐了出來”等等句式也成了“寂寞黨”的口頭禪。

“寂寞黨”的流行，說到底是現(xiàn)代人內(nèi)心空虛的表現(xiàn)，是非主流文化的爆發(fā)，是當(dāng)下正在流行的“無聊文化”的泛濫。在這樣的社會(huì)背景下，面對(duì)如此具有消極影響的“無聊文化”，一些人開始選擇站在“寂寞黨”的對(duì)立面，他們笑封自己為“浪漫派”。其實(shí)，“浪漫派”最初的發(fā)跡同樣是基于“無聊文化”，但是，“浪漫派”的興起，卻讓一小部分精英找到了一個(gè)正確的發(fā)力點(diǎn)，因?yàn)椤袄寺伞背艘粋€(gè)看似較為流行的表象，同時(shí)還具有一種更深層次的精神，這就是積極向上的進(jìn)取態(tài)度。

自誕生之日起，“浪漫派”就異于“寂寞黨”，如果說“寂寞黨”會(huì)讓人在無聊時(shí)選擇自嘲與惡搞，那么，“浪漫派”則會(huì)讓人善于反思和進(jìn)取。雖然“浪漫派”的誕生也許是無意而為之，但如今，它已經(jīng)被賦予了時(shí)代的意義和精英的內(nèi)涵，說到底，“浪漫派”與“寂寞黨”的PK就是精英文化與頹廢文化的碰撞。

“浪漫派”最受關(guān)注的地方不是他們的廣度，而是他們的深度。雖然“浪漫派”在網(wǎng)絡(luò)上也同樣流行，但可以預(yù)見的是，這將不會(huì)是一次性的爆發(fā)之后靠余熱維持幾個(gè)月的一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)真正在生活中去實(shí)踐“浪漫派”生活態(tài)度的人。都會(huì)在隨后體會(huì)到生活中所擁有的快樂，而并非是無聊。 所以，“浪漫派”不僅不缺乏爆發(fā)力，而且有著良好的耐力。這份耐力在于在一定時(shí)間內(nèi)，它會(huì)不斷地變形和自我完善。真正屬于“浪漫派”的人能夠解釋自己對(duì)生活的追求和對(duì)浪漫的態(tài)度，他們是主流思想的代表之一，他們還有著精英階層的領(lǐng)悟和見解。因此有人預(yù)言，“浪漫派”的流行不會(huì)呈井噴之勢(shì)，但卻會(huì)細(xì)水長流地滋潤整個(gè)社會(huì)。

針對(duì)越來越多的人們或恍然大悟、或毅然決然地成為“浪漫派”這一社會(huì)現(xiàn)象，很多商家、企業(yè)也開始覺悟，并著手打造專屬于“浪漫派”的產(chǎn)品。比如各色主題餐廳、主題派對(duì)。甚至連影視劇中也體現(xiàn)了這一社會(huì)現(xiàn)象。

例如一部日劇的名字便叫做《浪漫派》，講述的是一位現(xiàn)代青年的心靈救贖之路。在國內(nèi)熱映的電影《戀愛前規(guī)則》的發(fā)布會(huì)上，主演王珞丹更是大聲宣布“拍的不是戲，是浪漫”，在劇中，其所扮演的主人公家中頗具心思和設(shè)計(jì)感的升降櫥柜也是某品牌最近推出的“非浪漫不廚房”系列的最新產(chǎn)品。作為將“浪漫派”現(xiàn)象與企業(yè)產(chǎn)品相結(jié)合的倡導(dǎo)者，他們正是因?yàn)榭吹皆絹碓蕉嗟南M(fèi)者對(duì)“浪漫生活”的需求，才開始用產(chǎn)品倡導(dǎo)一種“新浪漫”的生活方式。 可見，浪漫不僅成為當(dāng)下社會(huì)主流人群生活中的必需品，更成為一種生活態(tài)度。

把詩寫進(jìn)生活里高中作文【篇8】

一、急促而激躍

睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室，就被老班以迅雷不及掩耳之勢(shì)的一個(gè)動(dòng)作——“啪，啪，啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個(gè)警告，繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩文背誦》《英語速記手冊(cè)》……嘰里呱啦，連裝帶塞的度過了四十五分鐘，我們的腦袋似乎已被裝得滿滿的。

“電學(xué)是高中必考的板塊，所以你們要認(rèn)真地聽講，認(rèn)真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強(qiáng)調(diào)著。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖，讓頭腦輕松一下，但最多不過5秒鐘，又該上緊發(fā)條，時(shí)刻準(zhǔn)備接受物理老師連發(fā)彈似的提問。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節(jié)課上，好不容易下了課，以為可以松一口氣了。不妙，“叮鈴鈴……”鈴聲響起，“有機(jī)化學(xué)這部分很重要……”化學(xué)老師用她高八度的嗓子在高談闊論著。唉！趕緊爬起，上緊發(fā)條，時(shí)刻準(zhǔn)備著。