三年級(jí)的好句子大全

三年級(jí)的好句子大全51句。

“衰老并不是真愛的對(duì)手，只要有真愛，她他、在情人眼里永遠(yuǎn)年輕美麗。”我們生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大多數(shù)人都會(huì)把喜歡的句子摘抄下來。句子是濃縮的精練的語言，或許你每天向朋友也分發(fā)了不少句子？“三年級(jí)的好句子大全”為幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集并提供，還請(qǐng)您收藏本文句子！

三年級(jí)的好句子大全【篇1】

1、假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓所有的盲童都重見光明。(用假如造句)

2、《海濱小城》贊美了海濱小城特有的美麗景色。文章寫了海濱和小城兩個(gè)地方的景象：海濱，主要從顏色方面入手，突出了景色的美麗；小城，主要寫了庭院、公園、街道的景色。

3、一碰含羞草，它就像一個(gè)害羞的小姑娘把雙手遮在臉上。

4、語文老師把這篇文章講解得很透徹。

5、拾麥穗時(shí)，麥桿兒扎破了我的手。

6、鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。

7、雨點(diǎn)落在地上，沙沙沙，像是雨師在搖著沙錘。湖面上現(xiàn)出一圈圈波紋，撞擊著又消散開，平靜的湖面猶如一面被擊碎了的鏡子，滿身“傷痕”。

8、剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛?？匆娐返淖筮呌幸恍┟?，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。（你觀察的可真仔細(xì)喲！）

9、很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。

10、爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下子把我抱進(jìn)懷里，我們兩個(gè)都笑了。我笑得那么歡，爸爸笑得那么甜。

11、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。

12、人民海軍的一艘艘驅(qū)逐艦在海上巡邏。

13、盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化）的變化。他呼出的（氣息），變成了四季的（風(fēng)）和飄動(dòng)的（云）；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的（雷聲）。他的雙眼變成了（太陽）和（月亮）；他的四肢，變成了大地上的東、南、西、北（四極）；他的（肌膚），變成了遼闊的大地；他的（血液），變成了(奔流不息)的江河；他的汗毛，變成了（茂盛）的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬物的雨露……

14、陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。3.和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。4.春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。5.雖然課間十分鐘短暫,但因?yàn)樗虝翰棚@得珍貴,才更應(yīng)該珍惜它。祝你生活愉快！

15、五福臨門如饑似渴意氣風(fēng)發(fā)虛心好學(xué)

16、中間，那就開始學(xué)吧，杜鵑對(duì)小狗說注意聽我的聲音。

17、老師給同學(xué)們講故事。老師繪聲繪色地給同學(xué)們講有趣的故事。

三年級(jí)的好句子大全【篇2】

18、愉快地 認(rèn)真地 著急地 驚奇地

19、那份新鮮感好奇心早被一日日重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡無奇。

20、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。

21、我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們?cè)诒日l的個(gè)子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會(huì)緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍(lán)的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開的鮮艷花朵。

22、衰老并不是真愛的對(duì)手，只要有真愛，她他、在情人眼里永遠(yuǎn)年輕美麗。

23、好句：①西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，綠的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

24、望著這一道道期待，灼熱的目光，聽著治一句句感人肺腑的話語，小剛百感交集，熱淚盈眶，一股激動(dòng)地暖流沖走了他心頭的憂郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春風(fēng)拂面，臉上蕩漾著幸福的神情。

25、我被這動(dòng)人的情景吸引住了。_______________________________________

26、讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天(《感謝》汪國真)

27、秋天，果園里果實(shí)都成熟了。那蘋果樹最引人注目，郁郁蔥蔥的樹葉，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果高掛在枝頭上，像小姑娘的臉蛋紅通通的，可愛極了！使人一眼望上去都覺得嘴饞，好想摘一個(gè)來解渴。誘人的荔枝發(fā)出陣陣香味，葫蘆似的鴨梨……都掛滿了枝頭。遠(yuǎn)看那么迷人，近看又使人那么嘴饞！

28、神采奕奕，怒氣沖沖，可憐楚楚。

29、鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

30、別人不了解你，我還不了解你嗎？

31、“你問的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”

32、夏天來了，小花園里的花苗苗爭(zhēng)著開出了美麗的花兒，紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩繽紛，好看極了！

33、多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和勻們一起睡覺，和我們一起起床。

34、啊，家鄉(xiāng)的美景，你像一幅幅名貴的油畫，贊美家鄉(xiāng)的美麗；你像一篇篇優(yōu)美的詩作，歌頌著秋天的可愛！

三年級(jí)的好句子大全【篇3】

35、高大的榕樹，長(zhǎng)出無數(shù)氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。

36、直到后來，我在無意中發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙，才使我疑團(tuán)頓釋。

37、走進(jìn)公園，路邊花圃里的花千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪?；▋河械暮?，像一個(gè)靦腆的小姑娘；有的半開著，像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，像開朗地對(duì)人們笑呢。

38、抽抽嗒嗒風(fēng)雨同舟斷斷續(xù)續(xù)節(jié)哀順變

39、我獨(dú)自在街上走著。我在街上獨(dú)自走著。

40、同學(xué)們討論問題。_________________________________________________

41、同義詞： 浪費(fèi)——揮霍 看守——把守

42、好詞好句很多?。”热珙澪∥?，冰心寫的《肥皂泡》里幾乎全是好詞好句。

43、孫悟空?qǐng)?zhí)著扇子，盡氣力揮了幾扇，那火焰山漸漸熄滅了火焰，不久就下起了細(xì)雨。

44、去年春天，媽媽送我一塊手表，看著指針不停地跳動(dòng)，我懂得了時(shí)間。

45、我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的箱子？(改為陳述句)

46、閃光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的星星 星羅棋布 五星交會(huì)

47、爸爸會(huì)下棋。爸爸會(huì)游泳。(合并成一句話)

48、文章第二部分寫小城美麗的景色。分別描寫了小城的庭院、公園、街道三處景物，突出了美麗、整潔的特點(diǎn)。

49、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。

50、我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細(xì)細(xì)的。

51、那石巖的縫隙間，生長(zhǎng)著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。

延伸閱讀

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄大全

“帶著自己的體驗(yàn)與感受再美美地朗讀這段課文。”每個(gè)人都會(huì)和其他人溝通和交往，我們平常都會(huì)是不是整理一些句子文案。有時(shí)候，句子勝過長(zhǎng)篇大論，有哪些句子是值得收藏的呢？有請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄(篇1)

1、自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2、請(qǐng)同學(xué)介紹這本書或說說其中的故事。

3、情感目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生觀察興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物，認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。

4、情感目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生觀察興趣。

5、認(rèn)知目標(biāo)：會(huì)寫“艷、內(nèi)、夢(mèng)”等14個(gè)生字。能正確讀寫“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個(gè)詞語;結(jié)合語境理解詞語;能用欣賞的語氣朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

6、了解“年”的來歷，從故事中體會(huì)白胡子老人的聰明和才智。

7、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞，學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語。

8、你還知道哪些關(guān)于熱愛祖國的故事?講給大家聽。

9、為什么這些植物開花的時(shí)間不同?

10、出示生字認(rèn)讀，觀察生字，交流寫字經(jīng)驗(yàn)。

11、在理解熱那亞少年當(dāng)時(shí)的處境和心情的基礎(chǔ)上，有感情地朗讀課文。

12、四人小組交流課前準(zhǔn)備的資料，說說自己觀察了哪些花，它們?cè)谑裁磿r(shí)間開放?

13、在讀小男孩身世時(shí)，你有什么體會(huì)?

14、觀察周圍的事物，寫一寫觀察日記。

15、帶著自己的體驗(yàn)與感受再美美地朗讀這段課文。

16、齊讀課題，找出課題中的關(guān)鍵詞。

17、梳理學(xué)生提出的問題，再逐層解決。如：“△”類有關(guān)字詞理解的問題，可以請(qǐng)同學(xué)幫助解答一些簡(jiǎn)單的，也可以將暫不理解的字詞放在語言環(huán)境中加以理解，還可在學(xué)文中聯(lián)系生活實(shí)際感悟體會(huì)等“△”類的有助于理解課文內(nèi)容的問題，教師要給予充分肯定，并號(hào)召大家下課以后通過自己讀書去解決;“○”類的課文內(nèi)容以外的問題，教師相機(jī)介紹一些民間傳說的特點(diǎn)，如：民間傳說一般是古代人民對(duì)不能理解的自然現(xiàn)象和社會(huì)生活所作出的一種幻想，并不是真實(shí)的。相機(jī)理解“

18、全班匯報(bào)，相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生弄清課文每一段講的是什么。

19、誰想用朗讀來表達(dá)自己的喜愛之情?(請(qǐng)學(xué)生朗讀)

20、教師播放課件：欣賞一些美麗的花。問：你知道這些花的名字嗎?它們是在什么時(shí)間開

21、師生一起討論交流，學(xué)會(huì)本課生字、新詞。

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄(篇2)

22、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“怒、燥、暮”等8個(gè)生字，會(huì)寫“艷、內(nèi)、夢(mèng)”等14個(gè)生字。能正確讀寫“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個(gè)詞語;結(jié)合語境理解詞語。

23、熱那亞少年需要錢，為什么又把那些錢扔回去?

24、認(rèn)識(shí)“性、牲”等9個(gè)生字，會(huì)寫“歷、異”等13個(gè)字。理解重點(diǎn)詞語。

25、正確、流利、有感情地朗讀課文，在閱讀中注意積累好詞佳句。

26、默讀課文第二段，畫出表示植物開花時(shí)間不同的原因的句子。

27、出示《愛的教育》一書：同學(xué)們，你們看過這本書嗎?

28、提問：春節(jié)將至，你還知道哪些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗文化?把你查找的有關(guān)資料講給大家聽。

29、朗讀課文最后一段，體會(huì)植物學(xué)家絕妙的做法。

30、自由讀課文，想想課文寫了一件什么事。

31、查閱與春節(jié)有關(guān)的其他習(xí)俗資料。

32、發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力的有效方法。

33、用自己的話說說曇花的開花時(shí)間和溫度、濕度、光照等有什么關(guān)系。5、小組交流，說說其他植物開花時(shí)間和溫度、濕度、光照、昆蟲活動(dòng)的關(guān)系。

34、讀了課文你還知道些什么?(交流)

35、繼續(xù)觀察搜集各種花不同時(shí)間開放的資料。然后把這些資料用自己喜歡的方式展示給他人。(形式多樣：如編科學(xué)小報(bào)、做資料卡、寫觀察日記等)

36、思考并與同桌討論：少年這么需要錢，為什么又把那些錢扔回去?

37、你認(rèn)為課文哪部分讓你很感興趣?

38、什么是“虐待”?課文中的“虐待”指什么?

39、用課件出示兩段話，學(xué)生朗讀進(jìn)行比較。(一段是原文;一段是教師改編，描寫花兒開放的句式單調(diào)、干巴。)為什么你喜歡原文?(說理由)

40、自由讀第一段，思考：這個(gè)男孩子的身世如何?

41、同桌相互說說課文主要寫了一件什么事，然后全班匯報(bào)。

42、學(xué)習(xí)本課生字詞，理解詞語的含義。

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄(篇3)

43、學(xué)生整理自己知道的花草名稱，觀察自己所喜愛的植物開花的時(shí)間。

44、余下一段同桌讀。(幫助伙伴糾正錯(cuò)誤)

45、引導(dǎo)學(xué)生注意觀察要求會(huì)寫的字，努力把字寫均衡、端正、美觀。

46、小結(jié)：學(xué)貴有疑，疑問就好比是開啟一篇文章的金鑰匙，會(huì)幫我們開啟學(xué)習(xí)的大門，走向更為廣闊的知識(shí)殿堂。讓我們帶著剛才提出的寶貴問題，先試著自己解決。下節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)耐人尋味的民間傳說。

47、指名讀文，思考：課文主要寫了一件什么事?

48、一年一度的新年又要到了。今年，你準(zhǔn)備怎樣過年呢?

49、了解“年”的來歷，體會(huì)白胡子老人的聰明和才智，感悟中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，增加文化積淀。

50、總結(jié)：男孩的行為令我們敬佩，在他最需要錢的時(shí)候，他沒有向金錢低頭，而是維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

51、理解“熱那亞少年需要錢，為什么又把那些錢扔回去”這個(gè)問題，體會(huì)熱那亞少年的愛國主義精神。

52、啟發(fā)：課文中，有沒有讓你感到疑惑的地方?

53、(板書課題：花鐘)師述：上節(jié)課，我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了生字新詞，這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《花鐘》。

54、質(zhì)疑：圍繞關(guān)鍵詞，你都想了解什么?

55、小組讀文，并說出自己讀懂了什么。

56、現(xiàn)在知道那位植物學(xué)家做了什么嗎?(補(bǔ)充課題：鐘)

57、有感情地朗讀全文，選擇自己喜歡的部分背下來。

58、教師搜集各種鮮花開放的資料，制作多媒體課件。

59、請(qǐng)同學(xué)們打開書52面，自由讀課文，看看哪部分最有趣。

60、自由大聲地朗讀課文，想一想怎樣才算把課文讀熟練?(遇到意思不明確的詞，可以用自己已有的方法理解。)

61、匯報(bào)自己解決了哪些問題，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課文并有感情地朗讀課文。

62、你覺得他的做法如何?(討論、交流)你喜歡用什么樣的心情讀一讀這課題呢?

63、自由讀第二段，說說船上的乘客在看到這個(gè)男孩時(shí)，有什么反應(yīng)。

三年級(jí)語文句子摘抄51條

母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為主題，寫的文章以母愛為主題，演奏的曲調(diào)柔和美麗，馀韻綿綿。~~許多人喜歡讀一些有趣的句子，下面是欄目小編精心為你整理的“三年級(jí)語文句子摘抄51條”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

三年級(jí)語文句子摘抄【篇1】

1、春姑娘邁著輕盈的步伐，一路走來，喚醒了沉睡中的小草，撫摸著諸樹的小腦袋，萬物都活躍了起來，充滿著生機(jī)。

2、皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。

3、例：一輪明月懸掛在高高的天空?？s：明月掛天空。

4、讀了后，我不僅被他們那種不怕犧牲，勇于獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)，他們那種高度的責(zé)任感更讓我感到慚愧。。記得讀三年級(jí)時(shí)，媽媽出去有事，讓我一個(gè)人留在家里，要我記住二十個(gè)英語單詞，可媽媽一出家門，我就把記單詞的事拋到了九霄云外。只顧玩我的游戲。媽媽回來了，我卻一個(gè)單詞也沒記住，還有一次，爸爸要求我在兩小時(shí)內(nèi)寫一篇作文，可我只寫了半小時(shí)，看到有一個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上叩我，我又把爸爸布置的任務(wù)丟到了腦后，爸爸回來后狠狠地責(zé)備了我一頓，當(dāng)時(shí)我心里還很不服氣呢？回想起來，我慚愧極了。

5、遇到什么困難,他()不灰心。

6、呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。

7、有一天上課時(shí)。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況，背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí)，急得哭了。老師又親切的安慰我，別著急，等你身體好了，我會(huì)給你補(bǔ)上的。

8、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？（改為陳述句）

9、媽媽從菜市場(chǎng)買回來黃瓜、白菜、茄子和蘋果等蔬菜。

10、六一節(jié)那天，我們看到了精彩的舞蹈和優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。

11、銀色的雪光照著一望無際的大草原。

12、老師()重視提高我們的文化素質(zhì),()重視提高我們的思想素質(zhì)。

13、海灘上有揀不完的美麗的`貝殼。（縮句）

14、活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓浞N。

15、晌午的太陽光熱辣辣地照射整個(gè)樹林。

16、他是做過一些有益的工作,我們()要給他送葬,開追悼會(huì).

17、我的文具盒里有鉛筆、卷筆刀、橡皮、糖果等學(xué)習(xí)用品。（修改病句）

三年級(jí)語文句子摘抄【篇2】

18、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

19、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20、人藏在地道里,()不氣悶,()不嫌暗。

21、茂盛的樹上有很多鳥，它們?cè)谝黄瘌Q叫。

22、高爾基看見人行邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩。（縮句）

23、陽光下，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，滿天飛舞，仿佛一場(chǎng)奇妙的“太陽雪”。

24、音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的情操.

25、我們看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪。（縮句）

26、春風(fēng)吹綠了田野。______________________________________________

27、美中不足的是：義賣活動(dòng)開始的有些突然，轉(zhuǎn)折不夠自然。段落的劃分不夠合理，過長(zhǎng)影響閱讀效果。對(duì)活動(dòng)的過程寫的過多而感悟和收獲卻不明顯。

28、今天下午，媽媽一定可能早回家。

29、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、青年人。

30、我非常感謝我的語文老師給我的這只鋼筆，這是我人生的第一支鋼筆，我會(huì)用它來書寫我的人生。直到今天，它雖然已經(jīng)壞了，不能再寫字，但它一直和我一起開拓著我的絢麗人生。

31、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。

32、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

33、煮一半，烤一半，不就兩全其美嗎？

34、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。

三年級(jí)語文句子摘抄【篇3】

35、老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。

36、我們()寫得慢一點(diǎn),()要把字寫工整。

37、人民大會(huì)堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。

38、你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）

39、知識(shí)是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？

40、夏天中午的陽光火辣辣地照射著整個(gè)森林。

41、公圓里的臘梅花就象天真孩童的笑臉，粉嘟嘟的招人喜愛。

42、我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè)，（）。

43、激光作為一種新興的人造廣源，（）可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，（）可用于通訊、教育、宣傳等方面。

44、用關(guān)連詞語把兩句話并成一句話。

45、每一個(gè)訪問埃及的外國人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？

46、這是多么感人的事跡啊！改為陳述句：

47、我們不能做損人利己的事。______________________________________________

48、小魚在水里游來游去。（改成擬人句）

49、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。

50、母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為主題，寫的文章以母愛為主題，演奏的曲調(diào)柔和美麗，馀韻綿綿。

51、露珠在荷葉上滾動(dòng)。（改擬人句）