粽子初中作文

[參考]粽子初中作文精選。

編輯陸續(xù)為大家整理了粽子初中作文，本文供您參考，并請收藏。作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習(xí)。

粽子初中作文(篇1)

端午又來，從街上買回幾種粽子，包裝不同，大小各異，或黃或綠，味道一定不錯的。打開一個，淡而無味，又來一個，又油又膩，再來一個，咸而無香……今年的粽子怎么就不香了呢？

去年是老媽包的，樣式?jīng)]今年的多，大小也沒今年的豐富，色澤是暗黃暗黃的，一團(tuán)米飯，或加上一片瘦肉，或加上一朵香菇，或加上幾?；ㄉ?，或加上半個雞蛋，或加是幾顆蠔干，或混一點黑豆紅豆，把一家人吃得笑口大開，吃得紅光滿面，吃飽了還要拎上一袋，第二天第三天繼續(xù)享用。今年的粽子怎么就不香了呢？是三個人吃不出味道嗎？

還記得小的時候，好像是1981年吧，那年我十四歲，那年端午節(jié)，是我記憶中第一次過渡期這個節(jié)，因為80年承包制落實了，我們家第一次有了余糧，那時爺爺奶奶還健在，叔叔嬸嬸剛結(jié)婚，姑姑也還沒出嫁，一家老小二十多口人，爺爺說，現(xiàn)在日子又好過了，包幾個粽子吃吧。于是那年端午的前一天，我們就忙開了，掏米洗葉，忙前忙后的，最高興的就是我們六兄妹，我是老大，最小弟弟才剛滿周歲，平時媽媽就叫我要管好他們，可我怎么管都無濟(jì)于事，他們總是我行我素，不把我這個大哥放在眼里，媽媽就說我不會當(dāng)大哥，氣得我直跺腳，可今天不一樣了，我就拿誰要不聽話，就有給粽子吃來嚇唬他們，把他們管得老老實實，第一次體會到了當(dāng)大哥的威信。

傍晚粽子下鍋，我們幾個就圍在灶邊，盯著大鍋。鍋水剛開，滿屋的粽香，我們就口水直流，隔幾鐘就問一次熟了沒?，F(xiàn)在想來真是有點可笑了。等粽熟了，最先吃的當(dāng)然是我們小孩了，說是粽子，其實只是一團(tuán)米飯里加了幾顆花生，用筍葉包起罷了?？僧?dāng)時卻吃得特別香，要是有人吃到了花生，就是要高呼：我吃到一顆花生了，于是沒吃到的總是羨慕地看，也想從自己的粽里找一顆。就在那簡陋的屋子里，昏暗的燈光下，去蕩漾著二十幾張高興的臉，那年吃的粽子可是真香啊。

如今，爺爺奶奶是早已離去，父母也年事漸高，兄弟姐妹各有各的家庭，一個家也是二十多口人，可是各有各的事業(yè)，各自在為各自的生活奔波，總是聚少離多，很多節(jié)日也就只能各過各的了，節(jié)日就少了一份歡樂，吃起粽子也不香了。

粽子初中作文(篇2)

假期生活豐富多彩，每一件事情都是一筆彩墨。暑假過去了，我的白紙上已經(jīng)有了五顏六色，但那最濃墨的一筆卻是跟姥姥學(xué)包粽子。

那天，姥姥把粽葉從冰箱里拿出來，泡在水中，對我說：“知道你愛吃粽子，我就端午節(jié)時多買了些粽葉，想吃就來姥姥家，姥姥給你包……”

我聽了，心里酸酸的，急忙說道：“知道了，謝謝姥姥！這次你教我包粽子吧！”

姥姥不同意，但在我軟磨硬泡、死纏爛打下，姥姥只好同意了，

姥姥先給我做了一個示范：先拿起一兩片粽葉，疊好，再把粽葉底部圍成一個漏斗，放上米、紅豆、黑米，再放上一小塊不瘦不肥的腱子肉或一塊蜜棗，最后用粽葉把漏斗口一蓋，用線裹緊，好啦，一個圓滾滾胖乎乎的粽子就包好了。細(xì)看，小粽子好像在對我笑呢，真可愛！

我咽了咽口水，也動起手來。但我在包粽子時遇到了一個又一個的坎兒，我圍好了一個漏斗，把米往漏斗里一放，米粒夾雜著水，淅淅瀝瀝地漏了出來，那滴滴答答的水聲像是對我的嘲笑。

我并不氣餒。又試了一次，結(jié)果可想而知。我惱了，把粽葉往水盆里一摔，水花伴著一聲清脆的“啪”聲，濺到了我的衣服上。我更生氣了，去搬救兵：“姥姥，快來教我！”

姥姥對我說：“圍漏斗，要用指甲在粽葉上輕輕地劃一下，粽葉就會很聽話地靠著印子折起來，像這樣……再這樣……，放東西時，手得拖住漏斗，要不包不好?！?/p>

姥姥一邊包，一邊說；我一邊包，一邊聽。雖然包的粽子形象不咋地，但也成了我成功的戰(zhàn)利品。

我包了一個又一個，后來，終于我包的粽子也可以圓滾滾胖乎乎地坐在那里了。

一個小時后，我和姥姥一起包了二三十個，我干凈把它們放到鍋里用旺火蒸了起來。

終于蒸好了！我拿起一個，趕緊剝開，一口下去，哇！香甜軟糯，滑溜溜的。看到一家人一邊吃一邊夸贊，我的心仿佛掉進(jìn)了蜜罐似的，比粽子還甜。不為什么，因為你們知道原因！

這次包粽子，我真真正正體會到了大人們的辛苦！

粽子初中作文(篇3)

吃粽子十分容易，可包粽子就不一樣了，不信你們看。

“小杰，小杰吃粽子了?！蔽乙宦犣s緊飛跑回家，還沒到家門口就已經(jīng)聞到了一陣陣清香撲鼻而來，我的口水都快流了下來。我問媽媽：“您包的粽子怎么這么香呀?”媽媽笑咪咪地說道：“那是因為我有一副好手藝呀!快點兒吃吧”。我聽了趕緊擦了擦口水奔向廚房。

到了廚房，只見廚房里全是熱氣，整整一鍋的粽子在里面召喚著我。我顧不上手干不干凈，抓起一個剝好就往嘴里放。吃著吃著我突然想起粽子這么好吃，我為何不學(xué)著包呢?

說干就干，我大步流星地走向媽媽，媽媽還在那包粽子。只見媽媽動作嫻熟的抓起兩片葉子包起來。我模仿媽媽的動作拿起兩片葉子輕輕的一折露出了一個角，我抓起一把米放了進(jìn)去，再在中間放上一塊肉，再放一些米把肉蓋。接著我用粽葉蓋好，沒想到我的粽子一頭露出米了，我又抓起一片葉子蓋在上面?！霸趺催€露出米了?！蔽矣旨恿似~子……就這樣一片一片的包，結(jié)果包出了一個“粽子霸王”。媽媽笑著說：“兒子，你包的是什么東西呀?”我自信滿滿地說：“這就是傳說中的粽子---霸王?！?/p>

中午我吃著自己親手做的霸王粽，感慨著：包粽子真是不容易啊!

粽子初中作文(篇4)

“哇，真香!”一看到飄香的粽子，我不由得驚叫起來。那天是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)，粽子的“三香”醉人，沁入了我的心脾。

一香——艾香

外婆常說，端午節(jié)要戴香包，可以辟邪、保平安。我突發(fā)奇想，自己做個香包，為外婆求平安。

拿出布料與香料，我一改大大咧咧的性格，認(rèn)真地做起了慢工細(xì)活兒。為了讓香包獨具特色，我大筆一揮，將布料“美化”了一番?！皹O具個性”是我做香包的主題。線入針孔，挽結(jié)，這看似簡單的步驟也耗費了我不少精力?？p邊，系結(jié)，一個小香包已初見輪廓，再塞入棉花與艾草末，我艱難地完成了一個香包。外婆收到我做的香包，高興壞了，而我收到她做的香包，感覺溫暖極了。

艾香充斥著整個家，我們享受著彼此的溫暖，這艾草真香。

二香——粽香

到了晚飯時，最重要的便是吃粽子了，想著即將嘗到的美味粽子，我不禁垂涎三尺。

下午，外婆包的粽子正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備中。只見她將一片粽葉卷成一個待封口的“小漏斗”，再按我的指揮往里添料——多些肉、多些菇、少些米……然后變戲法兒似的將粽子包得緊實又美觀。這一個個小粽子可是我們共同的勞動成果呢——米是我洗的，肉是媽媽切的，香菇是姐姐弄的，最后由外婆包好上鍋蒸熟。粽子出鍋時，肉味兒混著清淡的粽葉香四散飄去。我必定是第一個上桌的，嘗上端午節(jié)的第一口粽子，真幸福。

粽香四溢，我沉浸在滿滿的幸福中，這粽子真香。

三香——歲月香

在我家，過端午節(jié)時，外婆總會給我們講故事，這次也不例外，她拿出了一個老古董——一組照片，也許是放了許久，味兒有點沖。

那年端午節(jié)，外公帶著外婆到外地去看龍舟賽，人潮涌動。發(fā)號槍一響，選手們握著槳，動作一致地向前劃，場面壯觀。外婆興奮地站起來大聲吶喊，為選手們加油助威，而這一幕就定格在了外公的相機(jī)里。外婆要我們向那些選手學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏。頓時，我不覺得那照片的味兒沖鼻子了，這是珍藏在歲月中的香味，是外婆對我們的期待，對我們的愛。

歲月藏香，我理解了外婆的愛與期待，這些照片真香。

我想，這香的不僅是我充實的端午節(jié)，更蘊(yùn)含著家人的愛。這個“三香”四溢的端午節(jié)就深深地留存在我的記憶里，暖心暖懷。

粽子初中作文(篇5)

竹筒粽子 竹筒板子粽哎!竹筒板子粽啰! 每天清晨五點半這叫賣聲總是能準(zhǔn)時的響起，雷打不動，我不僅在心里默默感嘆他的勤勞，但倒是沒有一次讓我睡一個安穩(wěn)覺的。 每一次，在他那小型移動車的旁邊，都有好幾個人排隊買他的甜粽，我也見怪不怪，每天那么多人買，怪不得來著這么勤快!心里想著，但又不由自主的下了床，穿戴好。準(zhǔn)備一探究竟。

我排在隊伍后面，前面有六個人，輪到我前面那個人時，那個賣甜粽的老爺爺叫了一聲:小姑娘，少了五角。五角錢都不放過人家啊，我在心里默默地想。那個小姑娘翻了翻口袋，抽出一張五塊錢的紙幣，說道:爺爺，我沒有五角錢了，下次買的時候一次結(jié)給你你看行不行?老爺爺霎時間變了臉色，不過還是硬頭皮說道:不行。老爺爺?shù)恼Z氣容不得商量。那給你吧。小姑娘也沒有生氣，結(jié)果零錢就走了。輪到我了，那小車面熱乎乎的，在冬天寒風(fēng)的襯托下尤為顯得溫暖。要什么口味?黃小米、黑米、白米都有，統(tǒng)一三塊五一個。那...黑米的吧。

我隨便點了一個，也沒有抱太大的希望。 老爺爺利落的拿起一個竹筒，用一根小木柱在竹筒低端一頂，從另一端就出來一根黑黑的粽子，黑色的米上，有大棗、松仁、白芝麻。倒是看起來十分漂亮，我接過來，遞過錢去，竟然有些迫不及待的咬上一口，甜甜的，糯糯的黑米融化在了嘴里，令人回味無窮。 有一天偶然在飯桌上提起這件事，媽媽在一旁告訴我說:那個老人啊，每個月定期給山區(qū)送上一筆錢，自己省吃儉用，老伴也早早去世了。無依無靠，也怪可憐的。我被媽媽的一番話驚住了，腦袋里不自覺的回放起那天的一切:五角錢也要吝嗇的收走，老爺爺略顯滄桑的臉色，給我粽子時溫和的笑容...... 這個老人的心靈打動了我，他無私奉獻(xiàn)的精神深深地刻在了我的心里，他無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

粽子初中作文(篇6)

世間最美好的味道，莫過于家人親手做的一道菜了，味道在表面，愛意在心中。星期六的歌謠是院子里的雞鳴，清脆，響亮，吵叫的人睡意全都消散了，只聽得風(fēng)吹過樹梢沙沙的聲音。

爸爸很早就起床了，大步沉重的步伐，踩著一地的泥濘，用粗糙的大手敲響了我房間的小門，我想在明媚悠閑的春光中再賴會兒床，可是廚房里早已傳來了鍋碗瓢盆雜亂的聲音，睡意便在那奏樂中全都如云般消散去。

偷偷飄進(jìn)屋里的是各種大料的濃香，各樣的大料早已被爸爸整齊地擺放好了，像一個個聽話的娃娃，乖乖的在碗里靜靜地等著油的滋潤。我?guī)桶职謱⒃撆榈拇罅吓椋勔宦勈稚瞎涣粲幸魂嚧己竦南銡?，如果再煮煮，我的手就可以吃了，父親的紅燒肉很簡單，并不像酒店里的那樣復(fù)雜。

爸爸從冰箱里拿出來豬肉，一陣陣的冷氣向空氣中飄散去，用手摸一下都還是堅硬的，化開了之后，肉的顏色立馬由深紅變成了鮮紅，肥瘦相間，特別的好看。爸爸先將紅燒肉用刀切成了大塊，這嫻熟的刀工，刀和肉在他的手中游刃有余，不一會兒，便將所有的材料準(zhǔn)備好了。

我仰慕于爸爸做紅燒肉的過程，先將豬肉放在鍋中，用熱油稍稍的煎一下，將表皮煎的有些金黃之后再鏟出來，放在一旁熱油滾起，將八角，桂皮等大料放入熱油中翻炒，不一會兒，廚房里陣陣香氣，大料和熱油的巧妙結(jié)合，讓這香氣愈發(fā)迷人。待大料炒完之后，爸爸拿出了他的砂鍋，這可他煮肉的好法寶。見爸爸將炒好的大料倒入鍋中，又放了一些蔥，一大鍋的水，又將煎的金黃的肉放在鍋中，蓋上了鍋蓋，大火煮個小40分鐘吧!立馬湊到鍋爐旁邊去，這時的香味還沒有煮出來，但我已經(jīng)開始期待了。

爸爸守在鍋爐旁邊，我眼巴巴的望著，40分鐘后，爸爸又放了醬油，鹽等調(diào)料在其中，改成小火燉煮。我都等得有些不耐煩了，這時香味全升騰起來，勾起了我肚里的饞蟲，如果可以一輩子吃爸爸做的紅燒肉該多好呀!我問爸爸：怎么還沒睡好?爸爸說：這肉煮越得時間越長，那味道才能更深入，肉也更糯，也不會有肉的腥味。

此時我早已睜不開眼了，先回房間小憩了一會。睡醒時肉早已煮好，爸爸一直放在鍋里溫著，我迫不及待地盛了一小碗，太香了!第一口下去，是湯汁的香味;第二口則是肉的軟糯了，湯汁浸透在肉中，不腥也不膩，吃了之后流連忘返!

我在爸爸做的飯菜中快樂地長大，這日子一天天的過去，爸爸卻在我的反襯下也有了幾根白發(fā)。后來吃過各種酒店里做的紅燒肉，卻都不及父親的紅燒肉糯而不;;后來也見過別樣的豬肉羹、汁水肉，但卻都不及父親那最簡單的紅燒肉父親的紅燒肉時時刻刻會打開我的味蕾，溫柔地敲打我的回憶。

粽子初中作文(篇7)

我的奶奶住在鄉(xiāng)下。大部分雙休日，我和爸爸媽媽都去奶奶家。

奶奶很愛我們，她每天掰著手指頭算是否雙休日到了?？斓诫p休日時她會變著花樣做各式可口的點心，等我們?nèi)コ?。在眾多的小點心中，最使我回味無窮的是奶奶包的粽子。

奶奶包的粽子配料可多了，有蝦米、豬肉，花生仁、香菇……粽子比在市場賣的那種小，但卻好吃多了。一口咬下去，香味四溢，又香又甜，香飄十里。

我很小的時候，就曾聽說粽子因屈原投江而流行的故事。傳說屈原在五月初五這天，被迫投汨羅江自殺，當(dāng)?shù)厝嗣衽滤唤锏聂~蝦吃掉，就包了許多粽子投到江里喂魚蝦，同時用龍舟和鑼鼓驅(qū)趕江里的魚蝦，想方設(shè)法救屈原。每當(dāng)吃著粽子，我便自然地想起這個故事，在為屈原打抱不平的同時也為村民的純樸和善良所感動。

過去只有在端午節(jié)時才能吃到粽子，現(xiàn)在我?guī)缀跸胧裁磿r候吃就能吃到。每天大街小巷都有小販吆喝“賣粽子”的聲音，小販的粽子與奶奶的粽子有著天壤之別。他們的粽子除了必需的糯米之外，就只有幾米花生仁和一小塊肥豬肉，沒什么味道，奶奶包的粽子不僅味道鮮美，而且蘊(yùn)含著她對我們無限的愛。

每當(dāng)我嚼著奶奶包的粽子，總會回味著那濃濃的親情。

粽子初中作文(篇8)

當(dāng)滿街飄著粽香的時候，人們紛紛上街買來粽子，快樂地品嘗粽子的美味;一艘艘小龍舟，滿載著人們的吶喊、激情，壯觀的場面令人思緒萬千。

隨著飄香的粽子，我的思緒也回到了遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)國時期，一位滿腔熱血、剛正不阿、憂國憂民的愛國詩人、政治家——屈原仿佛來到了我的眼前。他滿懷報國之志，身系國家安危，鞠躬盡瘁，為楚國的繁榮獻(xiàn)出了畢生的精力。

然而，正當(dāng)屈原為國家揮灑自己的熱血之時，一些權(quán)貴相互勾結(jié)，進(jìn)讒言，害忠良，屈原被迫流放。可是屈原沒有放棄，做不了官來報效祖國，于是他拿起手中的筆——那曾經(jīng)批改過許多文書的毛筆，一字一頓的寫出了《楚辭》《離騷》等不朽佳作，字里行間，洋溢著滿滿的愛國之情。讀著他的作品，敬仰之情油然而生。

公元前223年，秦國攻破楚國都城，屈原滿懷悲傷地聽到這個消息，心力交瘁，“國家興亡，匹夫有責(zé)”，萬念俱灰的屈原不堪國家的滅亡，懷著無限悲憤的情感，抱著一塊大石頭，投汨羅江自殺了。

聽到噩耗的楚國百姓們，爭先恐后去打撈屈原的遺體，可是沒有打撈上來，于是，他們把米飯裹成菱角狀投入江中，又扮成龍舟去嚇唬魚兒，不讓魚兒去吃屈原的遺體。每年的這個時候，人們自發(fā)地紛紛去悼念屈原，于是，兩千多年過去了，這古老的習(xí)俗也傳了下來?，F(xiàn)在我們吃的粽子不單單只有白糯米了，另外還有里面夾雜有紅棗的、肉桂圓的越來越多的五花八門的吃法，但最古樸的吃法還是將白糯米粽子撕去表面的箬葉再裹上一點糖。當(dāng)新鮮的粽子出鍋時，翠綠的箬葉鮮艷、青翠欲滴，用筷子撕開皮，哇!里面的百米顆顆飽滿，泛著晶瑩的光澤，馨香撲面而來，裹一點糖，咬下去，哇!真甜，嚼了一會兒，又涌上來一種苦澀的味道，吃著粽子，心中有一種說不出的味道，有一種說不出的情感。這也許就是老百姓失去屈原而產(chǎn)生的悲痛吧!端午節(jié)時，最壯觀的要數(shù)劃龍舟了。龍舟裝飾一新，舟上坐滿劃舟的隊友，龍舟一一擺開，一人站在龍頭，比賽開始，隨著鼓點、鑼鼓，槳聲、吶喊聲、吆喝聲，響徹云霄，驚心動魄的場面，仿佛在訴說著屈原心中憤懣之情。

小小的端午節(jié)，老百姓對屈原的尊敬、思念寄寓在小小的粽子中;濃濃的端午情，不僅凝聚了屈原的愛國之情，更凝聚著老百姓對屈原的愛戴之情。讓我們記住了屈原，記住了這悲壯的歷史。

粽子初中作文(篇9)

在我們浙江紹興，每到春節(jié)之前，都有包粽子的習(xí)慣，我們外婆家也不例外。

早在一星期前，外婆就將粽葉和麻繩浸泡在水中，將原來已經(jīng)都干了的粽葉和麻繩恢復(fù)它們原來的面貌。

今天外婆要包粽子，我早早的來到外婆家，準(zhǔn)備給外婆做個幫手。外婆讓我把浸泡在水中的粽葉取出來，然后一張張的清洗干凈，放進(jìn)臉盤里。我又把麻繩一根根的撕下來，也一起放進(jìn)了臉盤里。只見外婆已經(jīng)將糯米清洗干凈，而粽子里面的餡外婆也已經(jīng)一碗碗的準(zhǔn)備好了，有紅棗、紅豆、五花肉、栗子、蛋黃。

一切都已準(zhǔn)備好，我們把這些包粽子的材料都放到了大桌子上。外婆就開始包粽子，外婆把那碧綠而又那么平正的粽葉在中間折出一個漏斗狀，在漏斗中放進(jìn)一半的糯米，然后根據(jù)放入不同餡料，再用糯米填滿，接著將多余的粽葉折回蓋住，然后用麻繩給粽子打結(jié)。我們包了不同口味的粽子，素的有紅棗粽、紅豆粽、栗子粽，葷的有肉粽、蛋黃粽。

外婆將這此粽子分裝入二個大鍋內(nèi)，再放進(jìn)水，開始煮粽子。

時間一分一秒的過去，鍋里的粽子香味一陣陣的飄滿了整個屋子。二小時后，外婆關(guān)掉了火，又燜了一小時，我呀，也在鍋又等了一小時。

粽子總算是出鍋了，我迫不及待的拿出一個吃了起來，味道好極了。

粽子初中作文(篇10)

一個紀(jì)念屈原的節(jié)日，一個賽龍舟的節(jié)日，一個包粽子的節(jié)日……還記得嗎？”端午節(jié)“！

今天下午，我們五（4）班組織了一回”端午粽飄香“的親子活動，我們一每一個斗志高昂，這并不難的包粽子活動怎得難倒我們？

下午一點開始，家長們陸陸續(xù)續(xù)地到來了，大袋子小袋子，大鍋小鍋，統(tǒng)統(tǒng)帶到班級來，米粒和粽葉的香味，撲鼻而來，我們激動極了，一刻也不能安穩(wěn)……開始，我們班請了一些同學(xué)上臺告訴我們關(guān)于端午節(jié)的知識，好精彩！

之后，趙老師讓粽子包的最好的馬曉東媽媽給我們演示一遍：那兩片粽葉，重合一半，從上往下約一分米的位置，轉(zhuǎn)成一個圓錐；往圓錐里插一根筷子，放入米，用筷子搗實；再用一片粽葉包好，用手指輕輕捏成三角形，把多出來的粽葉尾部向下翻折，裹幾圈，多余的粽葉尾部方可折斷；抽出一根線，咬住線的一頭，把線圍著粽子的兩個角裹實，不宜太緊，系好方可。

馬曉東媽媽做得甚快，過程又如此復(fù)雜，我們怎能記?。恐荒茉诎兆拥臅r候慢慢請教了。

包粽子活動開始了，大家包的熱火朝天，不過很多人都已在第一個關(guān)卡”摔了一跤“，我也不例外，左轉(zhuǎn)來右轉(zhuǎn)去，就是不成形，我便去找人幫忙，”終于知道怎樣完成第一步嘍！“我是很開心的，急忙裝米，不料，圓錐的下方已經(jīng)通了個大窟窿。”唉，又得重做，真是的，氣死我也！“不久，聽見趙老師興奮地說：”哈哈哈哈！我包好一個啦，包好一個啦！出去炫耀炫耀……“確實，包的不爛，還像模像樣，似個買來的粽子，精美別致。羨慕，羨慕。

我弄了半天，終于塞好了米，”下一步又怎么弄呀？不會。“我又無奈的跑去請教，教過之后，拿回來，又散架了，我跑去又跑回，干脆在那兒不走了，除了米少了點，資源還是挺豐富的，劃來。

歷經(jīng)千辛萬苦，我終于包好了兩個粽子，兩個不像粽子的粽子……看見些心靈手巧的家長包的粽子，小巧玲瓏，看著就想吃。

在一片歡聲笑語中，我們結(jié)束了這次包粽子活動，雖然我的業(yè)績不是很好，但是包得很愉快，也學(xué)到了很多東西，在超市里輕輕松松買來的粽子，原來是如此的難包。這真是一次有趣的包粽子活動……

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[參考]初中踏青作文

以下內(nèi)容“初中踏青作文”是小編特意分享給您的，請閱讀后分享你的朋友。幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。平時認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。

初中踏青作文 篇1

昨日，久雨初晴，禁不住兒子的再三邀請，一起爬山踏青。 -

沿著山路，信步而走，看著隨處可見的新綠，還有時不時躍入眼簾的花苞，呼吸著那帶有青草味的清新空氣，令人頓覺心曠神怡，當(dāng)初不想爬山的懶意頓時煙消云散。周圍靜寂得很，唯有我和兒子聊天說笑的"聲音。在如此清幽的環(huán)境，聽著兒子稚嫩的聲音，看著他因發(fā)現(xiàn)各種新奇的事物而欣喜的樣子，頓悟，其實我所追求的只是份純純的快樂，只要兒子快樂、健康，我心足矣。 -

峰回路轉(zhuǎn)，眼前突然一亮，只見一條小溪，垂掛于山間，溪間流水潺潺，緩緩地清洗著溪邊的小草，溪畔兩只雪白的肥羊正悠然地吃著嫩草，偶爾，來幾聲“咩咩”聲，此情此景，一如陶淵明筆下的桃源世界，令人覺得此時說話已是多余，深恐驚擾了眼前的一切。隨著溪流而上，驚喜又是連連，一片蘆葦叢中居然還藏著一個比水池大不了多少的水庫，那水藍(lán)幽幽的，清澈無比，想洗手也不敢，深怕玷污了這清清的，純純的水。很想就此擇地而居，邀三五朋友，無拘無束地聊天，喝茶，豈不是人間快事！ -

天妒我也，正在我陶醉于山間美景之時，它又飄起了零星小雨，不久雨點密集起來，只得攜兒歸家。人回了，心卻還留在那里，與兒相約，下周繼續(xù)。-

初中踏青作文 篇2

一顆顆向日葵種子突破種殼，貪婪地吸收著春日的陽光；一朵朵粉紅的桃花探出腦袋，嬌羞地露出淺淺的笑容；一株株嫩綠的小草鉆出大地，靜靜地感受著萬物復(fù)蘇的美好；一絲絲五彩的春意穿過云層，悄悄地飄散在我們的身邊。

一朵朵金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖曳，一陣陣香浪向我們襲來，沁人心脾；一棵棵繡球樹頂著小巧玲瓏的繡球花，跳動著點點春意；一簇簇粉紅的櫻花緊緊相擁，一陣陣花瓣雨忘情地下著。在清澈見底的湖水邊，一頂頂綠色的帳篷綻開了，綠草如茵的草坪上，蹦跳著歡樂和笑聲，美味可口的食物在舌尖滑動，一個個風(fēng)箏帶著美好的希望飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空?；ò曷湓趲づ裆希湓谝安吞荷?，落在我們的頭上，落到我們的心中。我在草地上盡情奔跑，盡情感受春天的綠：淡綠、嫩綠、翠綠、深綠交織成一幅靈動的春日風(fēng)情畫。周圍的一切都是五彩繽紛的，我仿佛進(jìn)入了一個奇幻的世界，美麗的花兒、迷人的彩蝶與我一起舞蹈，徜徉在花的海洋、芬芳的世界里。向日葵唱著春日風(fēng)情樂曲，桃花朗誦著春日贊歌，春姑娘張開巨大的羽翼將一切都包裹在她的懷中。

露珠閃著晶瑩的光芒，將一間變得格外靈動，踏青的愉快記憶像美麗的貝殼一樣，散落在我童年的沙灘上。

初中踏青作文 篇3

伴隨著清明的小長假，我和爸爸媽媽，姐姐弟弟來了一場轟轟烈烈的踏青。

清晨一大早，爸爸媽媽就起來做早飯，打掃衛(wèi)生，叫我們起床。我磨磨唧唧的從床上爬了起來，一看，姐姐和弟弟還在睡夢中。于是我就開始折騰他倆，不一會兒他們兩個就被我折騰醒了。吃完早餐，帶著零食、水果、飲料我們就出門啦！

我們?nèi)チ穗x家不遠(yuǎn)的樹木園，到了之后我跟弟弟很積極的開始拿出墊子鋪好，然后把吃的喝的都擺整齊，就這樣開始了我們美美的野餐。

吃飽了喝足了，我跟弟弟拿著姐姐的滑板在空曠的地方上滑，滑累了拿著足球踢足球，踢累了又在兩顆樹之間綁了吊床，姐姐晃著我們兩個，不一會兒我跟弟弟就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

醒了之后就到了下午了，太陽都快落山了，爸爸媽媽說帶我們?nèi)コ怨鄿?，我跟弟弟玩了一天是該補(bǔ)充能量了，跟著爸爸媽媽去吃了灌湯包。吃完就到了晚上了，我們?nèi)|區(qū)溜圈散步。

就這樣，美美的一天就過去了，雖然玩的很累很熱，但是跟著爸爸媽媽，姐姐弟弟在一起是真的很開心幸福，希望這樣的踏青可以多一點！

[參考]品味初中作文集錦

一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？學(xué)生需要掌握短時間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，寫作文可以幫助我們留下一些時光的記憶。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾，有請閱讀編輯為你編輯的品味初中作文，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

品味初中作文 篇1

藝術(shù)的表達(dá)方式有許多：文學(xué)、繪畫、建筑、音樂、舞蹈、戲劇……藝術(shù)也無處不在：自己的家里，電影院中，道路兩旁，身上穿的衣服……在我家的一角有許許多多的工藝品。

我從柜子的最下層取下一個紅底白花的花瓶，我望著它，仿佛又回到了從前……那純潔的白色，代表這世上那一顆顆純潔的、無一絲雜念的心，那神圣的心靈，如同荷花一般，出淤泥而不染。而那鮮艷卻不俗的紅呢，它代表的是吉祥，它是讓世上所有的，那有著純潔的內(nèi)心的人們永遠(yuǎn)吉祥、萬事如意……

想到這兒，我放下它又拿起一件母親抱著自己孩子的工藝品。母親好像睡著了，她懷中的孩子中摟著媽媽胳膊，吮吸著媽媽的乳汁，那樣子十分天真?？粗粗蚁肫鹆?.12大地震在地震中，多少母親在母愛的驅(qū)使下，為了保護(hù)自己可愛的孩子，毅然放棄了自己寶貴的生命，而那孩子也許一點兒也不知道。我曾看過這樣一篇報道，一位母親已經(jīng)死去，但她用自己的最后幾滴乳汁，喂活了她剛出生僅四周的孩子。當(dāng)護(hù)士給孩子換尿布時，發(fā)現(xiàn)了放在孩子身下的一部手機(jī)。護(hù)士看了手機(jī)的內(nèi)容流下了感動的淚水。原來，那部手機(jī)上有著母親的遺言：寶貝，如果你還活著，請你記住，媽媽愛你。那部手機(jī)在大家手中傳遞著，傳遞著……

多么濃厚的母愛??！在這個工藝品的旁邊，還有一個盤子形狀的工藝品。上面描繪著兩個可愛的孩子在放炮，旁邊的幾個孩子用手堵著耳朵，好一幅春節(jié)嬉戲圖。我似乎看到了在春節(jié)，小朋友們穿著新衣服，“噼里啪啦”的鞭炮聲不絕于耳，大家的笑臉被火光照亮了，笑著、跳著……

藝術(shù)是美麗的，它使事物充滿了美感，它為你的家庭增添了幾分情趣，品味藝術(shù)，你會覺得它有著很深的內(nèi)涵，細(xì)細(xì)品味它，你會覺得它比一杯香醇的咖啡意味更加悠長。

藝術(shù)是一種典型形象，是一種意識形態(tài)；品味是一種高雅活動，是一種崇高生活。當(dāng)衣食無憂時，人們就會去從事藝術(shù)活動，追求精神生活；當(dāng)生活不愁時，人們就會欣賞藝術(shù)作品，品味作品藝術(shù)，進(jìn)而提高自身的素養(yǎng)，陶冶自己的情操。那么，怎樣去品味藝術(shù)呢？

觀察，品味之前提。沒有觀察，品味就是無源之水，無本之木。但觀察不是走馬觀花，浮光掠影，而是要認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)。具體一點，就是必須全面觀察，力圖了解全貌，熟悉整體輪廓，把握整體，形成整體框架。在此基礎(chǔ)上，還必須重點觀察。對于藝術(shù)重點，要反復(fù)觀察，仔細(xì)揣摩，力圖找出特征，領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)。進(jìn)而掌握關(guān)鍵之處，抓住核心之處。就程度而言，必須非常熟悉。也就是要爛熟于心，銘刻在心。閉上眼，就能浮現(xiàn)在眼前；張開口，就能脫口而出。不光如此，還必須烙印深刻。一做夢，就能夢到那個作品；一睜眼，就能想到那個作品。要使作品像一個幽靈縈繞在眼前，揮之不去；如一根紫藤纏繞身軀，趕之不走。

借鑒，品味之基礎(chǔ)。任何高質(zhì)量的品味，總是要借鑒其他經(jīng)驗?？梢哉f，沒有借鑒的基礎(chǔ)，就沒有品味的大廈。從借鑒對象來看，最主要的，是借鑒同類藝術(shù)。因為借鑒同類經(jīng)驗，可以使品味深入下去，深刻起來。同時，也可借鑒他類藝術(shù)，因為“他山之石，可以攻玉”。借鑒他類經(jīng)驗，同樣能使品味更為到位，更為深透。就借鑒方法而言，主要是比較。可以將同類藝術(shù)進(jìn)行比較，力圖比出不同，較出相同；也可將同類與他類進(jìn)行比較，力圖比出差異，較出相關(guān)。再者，就是活用，就是巧用品味經(jīng)驗來鑒賞同類藝術(shù)，品評他類藝術(shù)。通常不是全盤照搬，而是有所增減，追求適當(dāng)；不是死搬硬套，而是有所選擇，講究吻合。

體味，品味之關(guān)鍵。因為只有體味深入，才能品味深入；只有體味深透，才能品味深透。所以，要想品味深刻，關(guān)鍵在體味。具體地說，一要靠船下篙。也就是要體味藝術(shù)本身，力圖獲得多種啟示：可以是內(nèi)容上的啟迪，特別是蘊(yùn)涵的哲理；也可以是藝術(shù)上的啟發(fā)，尤其是創(chuàng)作的特點。二要由此及彼?？梢杂伤囆g(shù)的某一小點，觸發(fā)你的某個聯(lián)想，引起你的某種想像；也可以由藝術(shù)的某一啟示，引發(fā)你的某種思考，引出你的某種體悟。三要跳出藝術(shù)。不光要聯(lián)系生活實際，獲得某種人生體驗，體味出人生哲理；而且要走出藝術(shù)界限，獲得某種人生感悟，迸發(fā)出智慧火花。如此之后，體味才能更進(jìn)一步，更深一層。

品評，品味之升華。所謂品評，就是鑒賞藝術(shù)的得失，評說藝術(shù)的高下；或者是評論藝術(shù)的是非，鑒定藝術(shù)的功過。顯然，這是品味的最高層次，是品味的最高境界。拓展一下，先從淺層次入手。就是要就事論事，由淺入深，由眼前作品去品，由藝術(shù)本身去評，力圖品出藝術(shù)的優(yōu)點，評出藝術(shù)的不足；或者辨出藝術(shù)的特點，悟出藝術(shù)的缺陷。然后，再向深層次挖掘。也就是說，要由此及彼，由表及里。要透過時間阻隔，穿過空間隧道，把目光放得更遠(yuǎn)，把戰(zhàn)線拉得更長。力圖品出作品的獨特風(fēng)格，評出它的藝術(shù)價值，辨出它的重要地位，悟出它的歷史價值。不僅要品出它的現(xiàn)實意義，更要評出它的歷史意義，不僅要辨出它的現(xiàn)實影響，更要悟出它的深遠(yuǎn)影響。

品味是一種過程，是一種探索；是一種提升，是一種享受。它需要不斷學(xué)習(xí)，不斷認(rèn)識；需要不斷接受，不斷消化。它需要不斷探索，不斷追求；需要不斷提高，不斷升華。如此，才能使品味藝術(shù)成為一種藝術(shù)品味，變成一種高雅藝術(shù)；才能使藝術(shù)品味變?yōu)橐环N高尚活動，形成一種崇高境界。

品味初中作文 篇2

生活就是平平淡淡，像一杯白開水，你喝了沒味，但是你不喝還不行；偶爾你的喝的時候還可能嗆你一下，但是你細(xì)細(xì)品味，可能你還感覺到一絲絲的甜味！

我們是大自然的一個組成部分更是生活的組成部分，大自然的生存法則是——弱者強(qiáng)食，譬如職場上的激烈競爭，如果你不比別人強(qiáng)大，你就會沒有面包可食，就會被社會淘汰掉。既然生下來了，就要活下去，既然要活下去，就要努力在競爭中生存。這就是大自然與生活教會給我們的。

我們并不強(qiáng)大，但也絕不弱小。

我不曾經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責(zé)，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。

當(dāng)夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子（與我同齡）一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無論我們怎么飛，都飛不出生活的大籠子”。

慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嘗過生活的苦與樂之后，我發(fā)覺生活的確很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過的。生活本應(yīng)該是美好的，要學(xué)會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。

我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛；我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉?？晌颐鎸踉泼懿蓟虼笥赇桡奶鞖猓苍S就會不自覺地皺眉頭。

有人認(rèn)為生活并不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現(xiàn)出的笑容，煩惱時體現(xiàn)出的輕松，那都是人們慰藉他人或自己的假象。

也許人認(rèn)為生活來不得半點虛假，制造假象的人，都是在逃避現(xiàn)實。

兩種說法好像都對，又好像都不對。

生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個無法破譯的謎。

生活到底是什么？

也許，“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧！

品味初中作文 篇3

品味人生，笑話？不錯，我一個不足十四歲的女孩，的確不能品出老人捋須慨嘆的人生風(fēng)雨，不能品出哲人拂袖指點的人生理路，我，品給大家的，只是一杯清涼的白開水，一段稚嫩的人生路。

一平靜，美好的人生。

生活是一杯白開水，短短的年歲里，我認(rèn)真地品味著。

我隨父母漫步在鄉(xiāng)間的小路上，心靈的窗戶映進(jìn)自然的舒服。碧藍(lán)的天穹，幾縷白云依偎在皓月的腳邊，空氣清爽，似乎游動著山間玫瑰的芳香，迷人的小河在月色的沐浴中泛著銀色的漣漪……我醉了，我的心里升騰起無邊的美好。

我想，我賞析這樣的夜景，也是生活。這舒服的夜，營造了多少淡雅嫻靜的氛圍。正如冬雪默默地飄，玉蘭靜靜地開，一切都在無言之中，惟其之寧靜，之悠閑，才更加顯示出生活的美好。一家人暢游在柔和的月光下，并不比在狂歌勁舞中瀟灑的差勁，正如一杯白開水，它散發(fā)著淡淡的清香，當(dāng)你略品一下，淡得出奇，但是只要你稍稍用心，就會品得幾多人生的美味。它不如可樂，不似咖啡，但平淡中滿是美好?！谧炖铮p輕咽下，一路流去，一路都進(jìn)行了善意的澆灌，輕撫腔壁中溶進(jìn)多少愛意。

啊，平靜，美好的生活。

再細(xì)細(xì)追溯，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)今，從高官到平民，多少人去努力追求平靜，去享受可口的親情、友情、愛情。絲竹聲中回味暢飲米酒的爽口，輕哼山曲的開心，還有那山溪的一絲愜意的釣線，林間的半畝閑適的方塘……是的，人生本該如此，拋開喧囂、除去冗雜，得求平靜。

——平靜，美好的生活。

二痛苦，人生的課程

生活中多少事讓人痛苦，生活貧困痛苦，事業(yè)無成痛苦，人情冷暖依然痛苦。

痛苦，人生路上的必修課程。

有人由于痛苦，而望最后一眼世界，撒手而去；有人由于痛苦，而笑最后一回燦爛，揮淚終日；還有人由于痛苦，舉起酒杯，借酒消愁，最后還不是舉杯消愁，愁更愁。

也有人面對痛苦，牙關(guān)緊咬鋼鐵般堅毅，挺過一道道坡坎，終于沐浴到幸福的陽光。怎能忘，關(guān)公剮骨療傷滿腔英雄硬氣，劉伯成不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。他們，挺過去，康健的軀體健在，清晰的頭腦健在。

正如有人說：“痛苦就如大漠如此一灣，給粗獷以美麗，給世界以精彩，才深得天地之韻美，人生才見得靈動，歷史才有風(fēng)韻?！辈诲e，關(guān)劉的堅強(qiáng)，生動了人生征程，美化了歷史長空。

是的，我們的生活也是如此，在你痛苦之至的時候，你也許只會想到風(fēng)雨與沙漠，不曾看到陽光與綠洲，不曾體會人生的雙重面目：傷心的多，快樂的也多，失望的多，希望的也多……離開痛苦，人生就變成了殘缺的人生，就變得膚淺平淡，甚至失去了意義。有了痛苦，人才有磨煉，才有堅強(qiáng)，才有成熟。人生才會生機(jī)靈動，才會豐富多彩，才會燦爛輝煌。

我們熟知音樂巨將貝多芬，他的一生充滿痛苦。不幸的失聰下，他仍然堅強(qiáng)地譜寫心靈的感動。那激昂的、雄渾的、震天撼地的“命運交響曲”，向人們訴說著面對痛苦，堅強(qiáng)，堅強(qiáng)！

“沒有風(fēng)雨，哪得見彩虹！”

我們要堅強(qiáng)地面對人生的痛苦。

品味初中作文 篇4

諸子百家篇，楚辭嫣然，岳麋夕陽依照晚。經(jīng)天緯地達(dá)學(xué)理，別有洞天。

往事越千年，卻看今天，韻光豐翼引清泉。萬卷詩書方破矣，志沖云間。

題記

當(dāng)我們徜徉于傳承了千年的國學(xué)絕唱中，當(dāng)我們品味沉淀了百年的詩詞歌賦，悠遠(yuǎn)而馥郁的芳香，就在那泛黃的書頁上彌漫開來。

陳眉公說：琴令人寂，棋令人閑，茶令人爽，香令人幽。香，來自亙古文化，精髓中的一脈書香，浸潤這人寂寞的靈魂，讓我們氣質(zhì)優(yōu)雅如蘭，品格盎然如梅，情操高尚似菊。

唐詩宋詞，是我國文學(xué)瑰寶中的一顆璀璨的明珠。我欣賞人閑桂花落，夜靜春山空的恬靜淡雅，贊美大漠孤煙直，長河落日圓的蒼涼雄渾，感念夕陽西下，斷腸人在天涯的惆悵傷感，驚嘆大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物的奔放豪壯，哀嘆簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的蘊(yùn)藉凄婉。

司馬遷幾十年的的心血凝結(jié)成了《史記》，魯迅稱之為史家之絕唱，無韻之《離騷》。戰(zhàn)功赫赫的大將軍廉頗負(fù)荊請罪，勇敢的向藺相如承認(rèn)錯誤，將相二人同心協(xié)力，保家衛(wèi)國;曾結(jié)束了數(shù)百年的諸侯混戰(zhàn)，一統(tǒng)天下的秦始皇，卻因暴政導(dǎo)致國家滅亡，不可一世的大秦帝國，在歷史的長河中曇花一現(xiàn);雄才大略的漢武帝，大膽革新，發(fā)展了國內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)，十五次出兵討伐匈奴，擴(kuò)充疆域，開辟絲綢之路，在歷史上書寫了輝煌的篇章。

滿紙荒唐言，一把辛酸淚。曹雪芹嘔心瀝血，批閱十載，增刪五次，給后世子孫留下了一件寶貴的藝術(shù)珍品《紅樓夢》。四百多個人物形象栩栩如生。寶玉風(fēng)流多情，黛玉孤傲率真，寶釵溫厚賢良，鳳姐潑辣殘忍，湘云活潑開朗。寶黛二人的凄婉愛情，讓人潸然淚下，悲慘的結(jié)局滄桑悲涼。掩卷沉思，是憂，是喜，是散，是聚，淡淡的書香中孕育著狂熱的內(nèi)涵，傳承著深刻的思想，透散著醉人的傷感。

古人的勤奮讓我震撼。頭懸梁，錐刺股讓我體會到了堅韌，囊螢映雪讓我品味到了勤奮，鑿壁偷光讓我感受到了決心。新世紀(jì)的寵兒們，走出溫室吧，讓我們一起感受那千年古韻的沉淀，走進(jìn)國學(xué)馥郁的氤氳中，細(xì)細(xì)咀嚼著國學(xué)書香，用心感悟其中的真諦，不斷豐實自己，展開最堅實美麗的雙翼，越過重山，飛過枯壑，在希翼的藍(lán)天下自由飛翔。

走進(jìn)國學(xué)，我們會用堅韌的性格，帶著奮戰(zhàn)的精神和決心，把幾千年的文化傳承下去，把古人精神繼承下來，用最實際的行動告訴所有人，我們是打不垮的一代!

[參考]桔子作文500字精選

作文占語文成績的比重不小，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會被當(dāng)做參照。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“桔子作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

桔子作文 篇1

大家好，我是眾多水果中的桔子哦！我偏愛江南一帶。那陽光充足，好讓我生長。

金秋時節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一陣陣秋風(fēng)像一把把鑰匙，趁你沒留意，悄悄地把秋天的大門打開了。我和兄弟姐們在陽光的普照下閃閃發(fā)亮，換上來涂了金蠟似的外套哦。我們一個個高掛在枝頭像一盞盞燈籠，把桔樹點綴的格外漂亮，你擁我擠的，等著人們來摘呢！我們是個大家族，有：無核桔、蜜桔、柑桔、金桔等等。其中比較有名的當(dāng)屬金桔和蜜桔，它們口感好、外形好、產(chǎn)量好，被大家稱為“三好桔子”。我們的衣服可多了：有一件墨綠的衣服，有一條金黃的裙子，有一身半黃半綠的外衣……我們的大小相差可大了呢，大的有蘋果大小，小的就只有紅棗大小了。

剝開我們那黃燦燦的皮，酸甜而清新的氣味會撲鼻而來。我里面的牙齒乍一看像一個小燈籠，仔細(xì)一看你會發(fā)現(xiàn)又酷似一家人坐在一起開家庭會議。取下其中的一個小牙齒，它的外形和大小都像蒜瓣。酸酸甜甜的，只需一口，飽滿的果肉清爽的果汁流連齒間，仿佛每個味蕾都感覺到了陽光的味道~真是讓人回味無窮。

別看我長得小巧，其實我不僅口感好，而且營養(yǎng)價值也很高。據(jù)說一個桔子就可以滿足人一天所需的維生素C，我含有豐富的營養(yǎng)成分有降血脂和預(yù)防心腦血管疾病的作用，而且我的外套還可以做成香精呢！

我渾身都是寶，誰還能禁得住這樣的誘惑呢！

桔子作文 篇2

秋天到了，桔子成熟了，一個個地掛在枝頭，像一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，對著你笑……

桔子，產(chǎn)于云貴高原，被阿拉伯人傳入歐洲。到現(xiàn)在，外國人還親切地稱它為“chinaapple”呢！桔子的品種很對：比如金桔、蜜桔、沙糖桔等等。

桔子有的是橢圓形的，有的是圓形的。桔子既像車子上的小車輪，載著人們駛向遠(yuǎn)方；又像小燈籠，為人們照亮前方的道路。桔子的桔把兒猶如小姑娘頭上扎的辮子，桔葉像一頂遮陽傘。桔子大小不一，大如拳頭，小如棗子。它光滑的外皮有許多密密麻麻的小點，就像毛孔一樣時時刻刻地呼吸著。

桔子是個愛美的小姑娘，她有時穿青黃相間的連衣裙；有時穿金黃色的禮服，乍一看，還會發(fā)現(xiàn)許多雀斑呢！

一不小心劃開，一股淡淡的清香也撲鼻而來，中間還夾雜著酸酸的味道。脫掉桔子的“連衣裙”，看見是個兄弟姐妹躺在“搖籃”里安靜地睡著。剝開外皮的時候會聽到響聲，因為“經(jīng)絡(luò)”拉斷了。“經(jīng)絡(luò)”好像一條條縱橫交錯的馬路，又好像一件潔白的婚紗……剝開的外皮像一朵盛開的花，桔瓤圓圓的，像金色的南瓜。小小的桔瓣像月牙，像餃子，還像小船。輕輕撕開外衣，金黃色的果肉像一顆顆晶瑩剔透的露珠。忍不住抿了一口，酸酸甜甜的味道就像大浪一樣向我涌來……

桔子不僅味道好，營養(yǎng)價值也很高呢！

桔子里充滿了維生素C，桔子皮還可以泡茶入藥（陳皮），當(dāng)做枕頭還可以防感冒。如果冰箱里有異味，放上桔子還可以去異味呢！

桔子雖然好吃，但多吃會上火哦！

桔子作文 篇3

這里是奔跑吧!桔子的節(jié)目現(xiàn)場，我是這個節(jié)目的主持人趙珈熠，接下來把我們的目光轉(zhuǎn)向那些小選手們。

鏡頭一：

現(xiàn)在請看到跳房子的活動現(xiàn)場，這邊熱火朝天，人山人海，排著長長的隊伍，現(xiàn)在看到第一位小選手，這位選手正在專心致志地看著格子，希望不會扔錯地方，這位選手一扔，就開始跳房子了，選手靈活的跳著，辮子也跟著擺動起來，像一個在跳芭蕾舞的人一樣，可是這個選手彎下腰的時候，一不小心踩到了線，很遺憾這位選手輸了。

鏡頭二：

讓我們在用鏡頭對準(zhǔn)這位選手，他正在套圈，現(xiàn)在已被里三圈，外三圈的包圍，這位選手看上去自信滿滿，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些礦泉水，他彎下腰撿起圈圈，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，他百發(fā)百中，高興地跳了起來，旁邊的觀眾拍起手來。

鏡頭三：

瞧，老師一下口令，選手們就拿起筷子，小心翼翼地去夾珠子，他彎下腰手在下面接著珠子，生怕出事會掉下來快要暈倒了一個，壇子了，珠子就像調(diào)皮的小孩一樣溜走了，選手心急如焚把地上的珠子撿起來重新比賽。

好了，這期節(jié)目到此為止，請看下期節(jié)目。

[參考]中俄合作作文800字精選

上學(xué)的時候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時要注意增強(qiáng)對文字的把控能力，那么一般作文是怎么寫的呢？請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《中俄合作作文》，不妨參考一下。希望你喜歡！

中俄合作作文【篇1】

有很多事情光靠一個人是做不完的，所以需要很多的人來一起合作才能完成。如果只有分工沒有合作那么事情是不可能完成的。

什么叫分工？分工就是大家分配不同的工作，最后集合起來完成一件大事，例如：大掃除時有的人擦窗戶、有的人掃地、有的人掃廁所…..，但如果擦窗戶的人不擦窗戶、掃地的話人不掃地、掃廁所的人不掃廁所的話，整個家庭就會變成垃圾堆了。所以如果大家都有分工合作并盡力完成的話，那家就會變得干干凈凈了。合作就是共同努力把一件事情做好，例如：在音樂比賽時一定要合作，如果不合作的話就會造成許多的雜音且很難得到名次。有比賽就應(yīng)該合作，打鼓的、吹笛的、彈鋼琴的全部合起來，各自依照該有的曲調(diào)及順序演奏，整合起來之后就可以有美的音樂。

說到合作讓我想到一個合作的故事：東漢末年曹操與孫權(quán)和劉備相遇于赤壁，于是爆發(fā)了赤壁之戰(zhàn)，當(dāng)時曹操大約有軍隊二十幾萬，而孫權(quán)和劉備只有五萬人，從數(shù)量來說曹操會贏，但是孫權(quán)和劉備一起合作，即使士兵的數(shù)量較少，卻因為合作而獲得勝利。

劉基曾說：“萬夫一力，天下無敵。”這句名言讓我們知道合作的重要性，所以從今天開始，我們更需要做個能夠和他人互相合作的人。

中俄合作作文【篇2】

在當(dāng)今這個自由社會中，最常見的便是競爭，有在學(xué)業(yè)上的競爭、職業(yè)上的競爭……競爭似乎無處不在，，但這并不是社會的全部，主宰社會存亡的、引領(lǐng)社會進(jìn)步的是合作！能走向成功的，是合作！

合作意味著共同學(xué)習(xí)（工作），意味著幾個人將會共榮辱、共進(jìn)退，他們就是一個整體，一個相合的整體。

有這樣一句話：沒有完美的個人，只有完美的整體！

每個人不同的思維意識相互交錯才織就了多彩豐富的社會，只有把眾人的聰明才智都集合到一起，才會有奇跡發(fā)生。例如“兩彈元勛”鄧稼先固然在“兩彈”的科研中發(fā)揮了不可或缺的重要性，但倘若只有他一個人，“兩彈”是斷不會在中國現(xiàn)世，縱然給他百年時間，也不如眾多合作伙伴一起努力，互幫互助，所有的科研人員都是他們那個團(tuán)隊中重要的一環(huán)。這是一個完美的團(tuán)體，這體現(xiàn)了勇于奉獻(xiàn)一己之力的合作，也體現(xiàn)了合作的作用——通往成功的電梯！

在日常生活中總會遇到合作之事，班級里每個小組的六個人就是共存的合作伙伴，我們一起努力打造一個個優(yōu)秀的小組；在籃球比賽中更是如此，一個團(tuán)隊想要奪冠，就必定要齊心協(xié)力的合作，若是有人想要出風(fēng)頭而刻意努力，不顧相互協(xié)作，那這個團(tuán)隊必??！

合作的好壞要看合作者心中有無他人有無團(tuán)隊，，一個人的奉獻(xiàn)精神能在團(tuán)隊合作中體現(xiàn)得淋漓盡致；只有好的、相互配合默契的合作才能帶來甘甜的果實，帶來成功的歡唱！合作的目的，在于多贏，在于造就眾人；在合作期間，每人只需貢獻(xiàn)幾身，便可收獲更多，也許是更廣闊的知識，人生經(jīng)驗……合作，無疑能為我們帶來更多，它是通往成功最便捷的路！

合作——成功的電梯！

中俄合作作文【篇3】

人生中的快樂，就莫過于與同伴們一起合作，收獲快樂的過程了。

每當(dāng)夏天，蛐蛐就會在我們門前的草地上叫個不停，也就是在這時候，每天晚上讓我跟小伙伴們最感興趣的就是一起捉蛐蛐。

每當(dāng)晚上降臨，蛐蛐叫起來的時候，幾個小伙伴們，就會來到我們家，邀請我一起捉蛐蛐，每次我都當(dāng)指揮，因為只有這樣，抓住的蛐蛐才會多。開始抓蛐蛐了，每次抓蛐蛐的時候，我總會帶一個手電筒。我們每個人都漫步輕聲地走，循著蛐蛐的叫聲找，每當(dāng)靠近蛐蛐的時候，蛐蛐就會不叫了，我早有準(zhǔn)備，我打開手電筒，在一片寬大的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，體型特別大，我高興極了，我指揮他們，慢慢地不觸碰任何樹葉，兩個手掌彎成一個碗的形狀，上下各一個然后“一！二！三！”一合，那只蛐蛐就只能在我們的手中叫喚了，每次用這個方法，準(zhǔn)能百發(fā)百中。

最普通的往往是用的，用這種方法，我們捕獲了很多蛐蛐，我們把捉來的蛐蛐，都放在一個瓶子里，養(yǎng)著他們，有時間的話，還會拿出來兩個蛐蛐，放在飯缸里，讓它們打斗起來，這就是斗蛐蛐。

一起合作，讓我抓到了更多的蛐蛐，更讓我體驗到了合作的快樂。

中俄合作作文【篇4】

今天是周末，我和堂姐去海邊玩耍。一到海邊，我們便迫不及待地瘋玩起來，玩累了，就一屁股坐在沙灘上。

這時，一陣笑聲把我的目光吸引過去。只見一個小女孩手里捧著一個泥娃娃，笑得那樣燦爛。頓時，我的手也癢了起來。可是造什么好呢？對了，昨天剛學(xué)完課文《長城》，它的雄偉震撼了我，就造長城吧！于是，我就把自己的想法告訴了堂姐。堂姐饒有興趣地點點頭，表示愿意合作。我抓起一把泥土，心里琢磨著：課文說長城似一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。憑著這個特點，我開始有模有樣地打造起心中的長城來，一邊造一邊喃喃自語：我這個能干的工程師就要完成一項偉大的工程了，大家拭目以待吧！想著想著，我不禁得意起來。我用手把一塊塊泥土堆積起來，再把堆積起來的泥土拍平，這樣一面城墻就完成了。接著，我在城墻上挖了幾個洞，制成了射口與瞭望口。然后，我又筑起垛子可是還沒完成一小部分，夕陽就急著跟大家見面了。

望著堂姐那邊的業(yè)績：高高的城墻在沙灘上彎彎曲曲地盤旋著，長長地延伸過來，看起來栩栩如生。再看看我這邊我有點喪氣了，眉頭擰成一團(tuán)。堂姐好像看穿了我的心事，溫柔地對我說：我們未來的建筑師，可不能喪氣啊，我們一起加油吧！說完，還擺出勝利的姿勢為我打氣?？粗亲孕诺难凵瘢抑厥靶判?，做得更認(rèn)真了。終于，兩邊的長城珠聯(lián)璧合，成了一座雄偉的小長城。夕陽把最后一抹余暉灑在小長城上，給小長城鍍上了一層金光，閃爍著耀眼無比的光芒。我和堂姐把兩雙臟兮兮的小手緊緊握在一起，發(fā)出爽朗的笑聲。俗話說：一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。真是一點也不假，那座小長城就是一個最好的見證。

這次與堂姐愉快的合作經(jīng)歷，讓我真正體會到：合作樂無窮！

中俄合作作文【篇5】

江蘇省沛縣自20xx年全面實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度以來，總體運行狀況良好，但也存在多方面的問題，尤其是基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實施國家基本藥物制度，病員急劇增多，報銷人次大幅增加，給新農(nóng)合資金造成了極大的壓力。

一、沛縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療實施情況

目前，沛縣共有合作醫(yī)療定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)481個，其中村級430個、鎮(zhèn)級27個、縣級6個、市級18個，形成了多層次的定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)體系。在全省范圍內(nèi)率先實現(xiàn)了市、縣、鎮(zhèn)、村四級定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)補(bǔ)償結(jié)算網(wǎng)絡(luò)化、電算化，補(bǔ)償稽查制度。農(nóng)民參合人數(shù)由20xx年59.1萬人增加到20xx年94.78萬人，參合率由最初的60.75%提高到100%;籌資標(biāo)準(zhǔn)由每人每年30元提高到每人每年350元。20xx年各級財政投人資金1005萬元，20xx年增加到2.67億元。20xx年累計補(bǔ)償229.91萬人次，累計補(bǔ)償41402.05萬元，縣鎮(zhèn)兩級住院費用政策補(bǔ)償比達(dá)到83%。

二、實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療存在的主要問題

(一)缺乏持續(xù)有效籌資機(jī)制。新型農(nóng)村合作醫(yī)療雖然強(qiáng)調(diào)“個人、集體和政府多方籌資”、“農(nóng)民個人繳費、集體扶持和政府資助相結(jié)合”的籌資機(jī)制，但實際運行中由于種種原因，籌資難度相當(dāng)大，特別是一些貧困鎮(zhèn)區(qū)，農(nóng)民支付能力不高，籌資能力明顯不足。鎮(zhèn)村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生籌集個人負(fù)擔(dān)的部分成本較大，效率較低，甚至出現(xiàn)了個別村干部、衛(wèi)生室人員墊付農(nóng)民個人負(fù)擔(dān)資金的現(xiàn)象。

(二)重復(fù)參合參保現(xiàn)象突出。究其原因，一是制度設(shè)計因素，比如按照有關(guān)政策規(guī)定，允許在城鎮(zhèn)就讀的學(xué)生和在城鎮(zhèn)打工的農(nóng)民參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，但這部分人員有的已參加了新農(nóng)合，造成重復(fù)參合參保。二是信息不能共享，由于現(xiàn)行的城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療分別由兩個不同的機(jī)構(gòu)承辦，兩種基金的籌資時間不一致，新農(nóng)合信息平臺與醫(yī)療保險信息平臺沒有實現(xiàn)對接，對參保人員信息核實的難度較大，造成重復(fù)參合參保現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)基本藥物品種價格不夠合理。一是基本藥物目錄過窄，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(衛(wèi)生室)基本藥物數(shù)599種，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省新型農(nóng)村合作醫(yī)療基本藥物目錄894種。目前，群眾較常用的品牌藥、小兒適宜劑型藥品、眼科等小科用藥藥物品種缺失。而且常用品種配送不及時，有時不定期缺貨，有的甚至長期缺貨，如三七片、丹參片、甘草片等，加之少部分慢性病人常用藥品以及群眾已經(jīng)接受并且習(xí)慣了的常用藥品不在目錄之內(nèi)。二是部分藥品價格不盡合理，部分基本藥物中標(biāo)價不僅高于制度實施前自主采購價，甚至還高于制度實施前的藥品零售價。

(四)基層醫(yī)療服務(wù)行為不規(guī)范。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)水平低，服務(wù)不規(guī)范，不合理用藥、不合理檢查問題較突出。鄉(xiāng)村醫(yī)生素質(zhì)參差不齊，少數(shù)村級衛(wèi)生室執(zhí)行基本藥物價格和診療服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不到位，有的沒有按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度規(guī)定報銷相關(guān)費用。

三、完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的建議

(一)強(qiáng)化制度宣傳，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)。要對村組干部進(jìn)行專業(yè)的系統(tǒng)化培訓(xùn)，廣泛、深人地開展政策制度宣傳，把參合辦法、權(quán)利、義務(wù)以及審核結(jié)算流程等宣傳到千家萬戶，使廣大群眾真正了解、熟悉這一制度。要有針對性地開展具體、形象、生動的典型事例宣傳，通過現(xiàn)身說法，增強(qiáng)制度的吸引力。要按期公布住院補(bǔ)償報賬費用，增加透明度，提高農(nóng)民對新農(nóng)合的信任度。要加強(qiáng)對管理人員和醫(yī)務(wù)人員的教育培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，改變服務(wù)態(tài)度，向參加新農(nóng)合的農(nóng)民提供便利、快捷、周到的服務(wù)。

(二)整合醫(yī)療制度，避免重復(fù)參保。按照國家對醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進(jìn)程的總體要求，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、居民醫(yī)保、新農(nóng)合三項制度之間的平穩(wěn)有序銜接工作，將居民醫(yī)保和新農(nóng)合統(tǒng)一合并實施，實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險“一體化”，機(jī)構(gòu)合并歸一個主管部門統(tǒng)一管理，以利于降低管理成本，防止財政資金的重復(fù)投人。

(三)加強(qiáng)藥品管理，降低藥品成本。建議在符合國家醫(yī)改政策的前提下，各地可以根據(jù)實際情況適時調(diào)整或增補(bǔ)藥物目錄品種，特別是兒童、老人、婦女等重點人群常見病防治藥品，以滿足群眾合理的基本用藥需求。繼續(xù)推行藥品招標(biāo)采購制度，采取藥品集中采購、公開詢價、競標(biāo)和區(qū)域配送等辦法，減少購銷環(huán)節(jié)，降低藥品購銷成本。同時，組織藥監(jiān)部門加大對農(nóng)村藥品市場的整治力度，嚴(yán)格農(nóng)村藥品批零企業(yè)的經(jīng)營準(zhǔn)人，打擊非法經(jīng)營，凈化農(nóng)村醫(yī)藥市場。

(四)規(guī)范醫(yī)療行為，加強(qiáng)定點機(jī)構(gòu)監(jiān)管。要加強(qiáng)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理，堅持定期考核和動態(tài)管理制度，嚴(yán)格規(guī)范診療程序和用藥行為，控制目錄外用藥，對藥效相同或相近而不同藥名的藥品，醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須采用目錄內(nèi)用藥。要加大對“濫用藥”、“濫檢查”、“濫用高值耗材”、“炒賣病人”、“濫收住院病人”等違規(guī)行為的查處力度，建認(rèn)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)、病區(qū)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的退出機(jī)制，實行動態(tài)管理，對嚴(yán)重違反規(guī)定的，要取消定點資格。

中俄合作作文【篇6】

在生活中，誰都希望自己所擁有的都是適合的，如果不適合自己就將會給我們?nèi)粘Ｉ顜硪恍﹤?、難過、失望等等一些不快樂的事情......那么適合自己的東西都需要自己去選擇的，那么我們在適合這方面就應(yīng)該適合而擇，可現(xiàn)實中就有那么一些不適合自己的，讓我們不舒心!

適合自己的選擇，就像劉翔一樣，劉翔起出是訓(xùn)練跳高的，但他110米短跑卻比跳高更有潛力，劉翔之所以能夠成為“110米欄”項目的世界級明星全是他做了適合自己的選擇!

很多時候我們都要在錯了之后才明白自己的選擇是錯的，我以前就很喜歡交朋友，在我被朋友被迫、出賣、欺騙的時候我在恍然之間明白一些道理;其實交朋友也需要選擇，要明白自己將別人當(dāng)朋友的時候別人有沒有把自己也當(dāng)朋友，也要明白他是不是值得自己信任。因為一擔(dān)朋友關(guān)系被確定后就應(yīng)當(dāng)做到坦誠、包容、真切的去對待朋友，如果你都還不夠信任對方、又或許對方都打心里眼不想把你當(dāng)朋友，而你卻將對方當(dāng)朋友，到頭來不僅僅是吃虧之小，還會在某些方面給自己帶來傷害。不僅朋友如此，生活中我們所穿的衣服、褲子、鞋也是如此，還記得有一次我去買了雙名牌鞋子，沒穿多久就壞了，我細(xì)細(xì)觀察了一下鞋子是不是假的。一看原來是大了，走路的時候一提腳，鞋就會自然而然的折一條印，久一點就壞掉了，才方知選擇的時候沒有仔細(xì)!

在選擇方面我們一定得適合而選，相處不開心、談何朋友，行裝尺碼都不對、怎么穿的舒服。選擇自己適合的，才是最好的，所以做什么都好，一定要思考，仔細(xì)，觀察!才能適合于自己。就像有很多求職的工人一樣，剛進(jìn)工廠上班的時候面帶笑容的，過幾天就愁眉苦臉了。原來是進(jìn)廠時忽略了廠里面的一些基本情況!覺得和剛進(jìn)廠時自己了解到的情況多了幾條，而是進(jìn)廠時忽略了問的，所以在做選擇的時候一定要仔細(xì)，認(rèn)真，不要到最后既不合適也沒的選擇，那就真的是悔之過晚了。

做適合自己的選擇，選擇時多動一下思維，分清擺放在我們眼前的是西瓜還是苦瓜，人生很漫長，成功路上選擇適合自己的選擇。

中俄合作作文【篇7】

合作

真不知撞著了哪路神仙，面對化學(xué)老師出的實驗題，我?guī)状嗡伎迹畷r便“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”了。

中俄合作作文【篇8】

雨無情的下著，風(fēng)兇猛的刮著，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的，難到，它也看不下去了嗎。 就在這天中午，一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點，動起了手 怎么著也都是同學(xué)，我

雨無情的下著，風(fēng)兇猛的刮著，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的，難到，它――也看不下去了嗎。

就在這天中午，一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點，動起了手……怎么著也都是同學(xué)，我也不想看到他們其中一方受傷，但我望著他們，無能為力……那兩個人中，第一個同學(xué)因忍受不了對方反過來指責(zé)他而生氣，另一個同學(xué)則因第一位同學(xué)動手打人而生氣，于是都用盡全力，扭打在了一起，我不敢靠近，慘案發(fā)生了……

故事講到這里就算完了，但我們的思維不應(yīng)該停滯，我們或許應(yīng)該想想，什么是?什么又是?

它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又可以感到無比的東西。

友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。和一樣，是一抽象的、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。正所謂“人心齊，泰山移”，合作在人的每一個階段都是必要的。

所以，我們不能只靠自己，要與同學(xué)們合作共贏，戰(zhàn)勝，擊敗困難，一個人的不算成功，只有大家共同的成功才有意義，有價值。

中俄合作作文【篇9】

光陰似箭，日月如梭，時光如細(xì)水般從指縫間悄然溜走，無聲無息。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個懵懂無知的孩童成長為一個成熟懂事的少年。在人生的道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事情，因為它們，我有所感觸，有所改變，而在這其中，對我影響最大的，是小組合作這一學(xué)習(xí)方法。

“學(xué)習(xí)，是一個探索與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。因此，是一個艱苦的過程。”小學(xué)六年的學(xué)習(xí)方式讓這種想法早已在我們每個學(xué)生心中“根深蒂固”。看吧，炎炎夏日中，老師在課堂上講課，實際上真正在聽課的同學(xué)寥寥無幾，老師講的每一個字猶如一只只瞌睡蟲在每個同學(xué)耳畔飛舞，好象一支支催眠曲在教室中回蕩，我托著下巴，昏昏欲睡，轉(zhuǎn)眼一看，一位同學(xué)早已趴在課桌上，甜甜地與周公“散步”去了。你說這樣枯燥乏味、呆板教條的教學(xué)方式能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率嗎？

邁入初中的大門，我本以為這樣的學(xué)習(xí)方法仍會繼續(xù)，可小組合作這個得力的學(xué)習(xí)幫手使我眼前一亮，耳目一新。

從前的我喜歡我行我素，常?！皟啥宦劥巴馐隆钡亍伴]門造車”，成績卻并不好，對集體榮譽(yù)也是漠不關(guān)心。每次有比賽時，我總是不聞不問，置之不理，而現(xiàn)在呢？我改變了，和小組在一起學(xué)習(xí)，我學(xué)會了與他們交流，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。探究難題時，大家各抒己見，集思廣議，解出答案后，我們便踴躍舉手，爭先恐后地發(fā)言，為小組掙得寶貴的分?jǐn)?shù)，每一次的答題機(jī)會都會被我們視若珍寶，生怕被別人趕超。在這樣你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，在充滿活力的課堂中，知識也被我們收入囊中。

以前的我并不喜歡上臺講題，擔(dān)心自己的能力，也有一絲膽怯。看著其他同學(xué)在臺上侃侃而談，儼然一副小老師的模樣，我卻甘當(dāng)“平民”，沒有絲毫的羨慕，而現(xiàn)在呢？在小組中，我改變了，我變得勇敢了。每次接到任務(wù)后，我都會迫不及待地與同學(xué)進(jìn)行討論、分工、畫圖、講解，一個個環(huán)節(jié)都井然有序地進(jìn)行著。每當(dāng)給大家講解題目后，我的內(nèi)心都會充斥著一種無法用言語表達(dá)的自豪與喜悅。

現(xiàn)在的我因受到小組合作的影響改變了，我變得團(tuán)結(jié)，變得自信了。無論有怎樣的煩心事，只要看到他們那歡笑的面龐，都會立刻驅(qū)散我心中的陰霾，不知不覺間，六顆心已緊緊地連接在一起。我深知，這是小組合作的功勞，是它使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣與友誼的寶貴，它已經(jīng)成為我初中生活中一顆璀璨的明珠，它將照亮我接下來的人生之路。

中俄合作作文【篇10】

朋友，是人生中最珍貴的東西，如果沒有一個好朋友，你就等于失去了一大筆財產(chǎn)，所謂在家靠父母，出外靠朋友，可見朋友的重要性。在我們院子里，就有兩個我非常要好的.朋友，一個叫石頭，另一個叫鵬鵬。

石頭和鵬鵬學(xué)習(xí)成績都還可以，石頭是性情中人，而且好大喜功，別人說什么都聽不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。

我們?nèi)齻€都喜歡打籃球，這天，我們?nèi)齻€正在球場上打籃球，突然有三個東小的人帶著球了，并要我們走，我嚴(yán)肅地說：”球場是大家的，我們不走，要么打比賽，誰輸了誰走。“”好“。他們同意了。

比賽開始了，由我們發(fā)球，我把球傳給了石頭，石頭直往前沖，結(jié)果A／B／C都是東小的，把他給攔住了，我喊別逞個人英雄，可他居然一下把A給撞倒了，球也被B搶走了，B和C左右的傳球，沖到了籃框下面，一個上籃進(jìn)了一個球。我們指責(zé)石頭，我說”你一個人打算了“，石頭沒有吱聲。

下半場開始了，B把球發(fā)給了A，A被我一攔，動不了了，從地上一個長傳，被石頭攔住了，并把球傳給了沒有管的鵬鵬，石頭迅速跑到籃框下，鵬鵬馬上把球傳給了石頭，石頭馬上投籃啊進(jìn)了，我心里想石頭真是知錯就改啊。

現(xiàn)在比分是一比一，再進(jìn)一個球，我們就勝利了。

我把球傳給石頭，然后迅速跑到籃框下，要鵬鵬把C防好。石頭被A／B兩人所困把球傳給了我，一投籃沒進(jìn)，并馬上抓住球再投，啊，進(jìn)了！最后我們以二比一勝利了。當(dāng)A／B／C準(zhǔn)備離開時，石頭說來，一起投籃吧。這時，我們都很驚訝，他的性格怎么一下就變了，我剛才批評他個人主義。

啊，石頭，我對你有了新的見解，你大方勇敢，知錯就改，交到你這樣的朋友，我就發(fā)財了，愿我們友誼永存。

[參考]童年初中讀后感作文

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童年初中讀后感作文 篇1

當(dāng)我們結(jié)束童年糊口，走向青少年時期的時候，我們必定會想起童年的夸姣時光：與父親去釣魚，和媽媽去游樂園，隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。但是，在我們專心回味的時候，有一個伙伴正在努力工作，一邊工作，一邊回想到兒時糟糕的糊口，他就是高爾基，高爾基是知名的蘇聯(lián)作家，他所寫的《童年》名揚(yáng)國內(nèi)外，這是一本用真實糊口為原創(chuàng)的自傳體小說

這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的糊口狀態(tài)，他在幼年時期就失去的父親，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家渡過童年。高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會，開始了自食其力的糊口。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個舅舅的欺負(fù)，幸好還有慈愛善良，智慧能干的外祖母，把他教育成一個樸重勇敢，布滿愛心的孩子。還有淳樸的小茨岡，樸重的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”……在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時俄國腐朽的社會軌制，黑暗現(xiàn)實和自私、愚昧的小市民氣味。

當(dāng)我讀完高爾基的童年時，我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂，從小就不用對糊口擔(dān)憂，長輩會給你采蜜，而我獨一要做的就是好好的吃完這些我自認(rèn)為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。與貧困山區(qū)的伙伴比擬，我們又是那么的幸福，我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動力。只要我們踏踏實實，就一定能在世人眼前脫穎而出。最后，我還想說一句，童年已經(jīng)由去了，我們可以回味，但我們不要總是想著以前，應(yīng)該要放眼未來，向著目標(biāo)，往更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)，創(chuàng)造出更加夸姣的前途。

童年初中讀后感作文 篇2

《童年》這本書描繪了主人公悲慘的童年生活，看到這些，我覺得自己過得真是太幸福了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

今天上午，媽媽按照約定帶著我到書店選書，我哼著小曲，目光飛快地穿梭在一本本名著之間，突然一本名為《童年》的小說吸引了我的目光，我把將它從書架上抽出，只匆匆翻了幾頁，便得到了肯定，愉快地奔向了柜臺。

經(jīng)過數(shù)小時奮戰(zhàn)，我輕輕合上書本，意味深長的閉上了眼睛，腦中不時閃出阿廖沙、外祖母等人的面孔。這本書主要的內(nèi)容為：幼年喪父的阿廖沙隨他母親來到外祖父家中，他的二個舅舅為了那份遺產(chǎn)整天勾心斗角，惹是生非，他們非常討厭阿廖沙，但是慈祥善良的外祖母、開朗樂觀的小茨岡給痛苦的阿廖沙一點安慰，使他苦中有樂，并深深受他們的感染，成為一個正直、大膽的人。

讀完高爾基的《童年》，我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那個時代是這么得黑暗，血濃于水的親情在當(dāng)時只被當(dāng)作了兒戲，明明是二個親兄弟，但卻為了一點遺產(chǎn)、利益大打出手，爭個你死我活這種看似不可能發(fā)生的行為在那時卻普遍存在，每個人都為了自己能多那么一丁點利益而不惜加害于別人，甚至是從小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙卻在這個環(huán)境中毫不畏懼地生活下去，與壞人們作斗爭，這需要多么大的勇氣啊!阿廖沙非常想上學(xué)，想盡一切辦法借書來看，但我呢?這么優(yōu)越的環(huán)境下，卻還不好好讀書，各種漂亮的文具沒用幾天就弄丟了，這是多么不應(yīng)該啊!與阿廖沙相比較，我似乎越變越小，是那么的微乎其微，他沒條件讀書，卻想盡一切辦法學(xué)習(xí)知識;而我有條件還不要學(xué)習(xí)，一心只想著玩，只知道看電視、玩游戲，只有被逼得拖不下去了，才開始做作業(yè)，與刻苦的阿廖沙相比，真是天差地別啊。

讀了高爾基的《童年》，我似乎又長大了一些，是啊，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，珍惜童年時光，長大才會有成就。

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

童年初中讀后感作文 篇3

時光緩慢而悠長的從指尖溜走，幾十年后，已成為文學(xué)巨匠的高爾基是否會突然回想起那段懵懂、痛苦、微澀的童年呢?當(dāng)他細(xì)細(xì)回想之時，又會是怎樣的心情呢?

父親在阿廖沙很小的時候便離開了，在外祖父家沒有童話里的那些美好，慘無人道的小市民生活，記憶中祖父揮舞的皮鞭，帶血的傷痕，母親日漸蒼老的臉，都讓他感到冰冷。而那為他挨打的“小茨岡”，外祖母眼中的幸福天堂，是阿廖沙夢想的模樣。外祖母心中的上帝真美。

昨日依舊，記憶猶存。

流血的傷痕結(jié)痂了，漸漸愈合，阿廖沙還記得挨打的滋味嗎?時間平復(fù)了傷口，卻未沖淡童年的記憶。房子換了又換，小時候的那些玩伴，也都日漸走遠(yuǎn)。唯一使阿廖沙快樂的便是外祖母了，她敢于主持正義，勤勞能干，用故事開啟了阿廖沙的文學(xué)之路，算是“苦中作樂”吧，往事不堪回首，唯有淚雙流。

那是一個怎樣的年代，荒謬可笑，最后凄涼。那些鉛一般沉重的丑事，曾占據(jù)過他幼小的心。舅舅們吵著分家，為母親的嫁妝大打出手，外祖父殘忍的打外祖母，母親離家出走，即使短暫的歡聚也無法撫慰受傷的心靈。

幾年后，阿廖沙已三年級，與朋友一起偷、搶、游蕩，近視的格里戈里流落街頭又瞎了雙眼，母親與繼父爭執(zhí)不休，祖父祖母各過各的，最后的最后，母親漸漸變成了“啞巴”，一天天躺在床上，慢慢死去。

鏡頭定格在外祖父與阿廖沙身上：“阿廖沙，你可不是獎?wù)?，總把你掛在脖子上我可受不了，去，去，走吧，到人間謀生去吧……”十歲的他走入了人間，嘗盡了一切世態(tài)炎涼。

多年以后，曾經(jīng)的阿廖沙成為一代作家，在備受矚目的生活中，也學(xué)會在閑暇時翻看自己的著作《童年》……他的眉頭動了一下，十指相扣，靜默著回憶他那些灰飛煙滅的苦難與童年。

他含淚的思量。

在苦難中成長，在苦難中學(xué)會堅強(qiáng)。

童年初中讀后感作文 篇4

在一個陽光明媚的下戰(zhàn)書，我讀了《童年》這本書。故事的情節(jié)深深地吸引了我……

《童年》這本書的作者是高爾基。它主要講述了阿廖沙3歲時不幸父親去世了，失去了親切的父愛，母親就帶他來到外祖父家住。和他們過著貧寒，艱苦的糊口。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心卻也有善良的一面，但貪婪金錢侵蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，也不乏暖和與光明。以外祖母為代表的一些人，以他們的善良、博愛、博學(xué)和樸重關(guān)心著他，給予他無窮的溫情和鐘愛并對他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。這使得阿廖沙有了氣力和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著糊口的勇氣和決心信念，并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、樸重和布滿愛心的人。

書中的阿廖沙的糊口環(huán)境是那么的困苦，但是他從未向難題屈服，而是憑著自己的勇氣和決心信念，成為了一個善良、勇敢、樸重的人。而我們再想想現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境與糊口前提根本無法與阿廖沙去比擬。我們都是爸爸媽媽的“掌上明珠”，被他們的愛擁護(hù)著：想要什么就可以得到什么，想要做什么就可以做什么。而我們現(xiàn)在有良多孩子都依賴著父母，好比，有的孩子天天早上去上學(xué)，都要爸爸媽媽給收拾好書包，然后再去接送。還好比說，在學(xué)校，同學(xué)們之間需要互相幫助的時候，有的學(xué)生卻視而不見，不去理睬。以前的我也是這樣：有一次，同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題，而當(dāng)時，我有好多道題都不會，她卻在我不耐煩的時候，來問我，所以我瞥了她一眼，連理都沒理她。但我看完了這本書以后，再回想這件事，我以為自己這么做是錯的。當(dāng)別人很需要幫助的時候，無論你在多么難題的情況下，只要你有能力去幫助別人，那么你就應(yīng)該毫無怨言的去幫助別人。而我這樣做，就是沒有愛心的表現(xiàn)，這是我需要改正的。

通過閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己良多的缺點與不足，我要以阿廖沙為目標(biāo)，作為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。改正自己的缺點，彌補(bǔ)自己的不足。同時，但愿大家讀了這本書，能夠一起帶動別人，向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良、樸重、勇敢、堅強(qiáng)和愛心。但愿我們大家都能成為他那樣的人。

童年初中讀后感作文 篇5

今天我讀過《童年》這本書后，知道了高爾基在那么艱苦的條件下認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的作家。

這一本書講了：高爾基4歲喪父，10歲喪母，后靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，自傳三部曲是在列寧的鼓勵下寫成的，它們獨自成篇，又前后相連，藝術(shù)地再現(xiàn)了主人公高爾基成長歷程的三個階段，真實深刻地反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡，被視為俄蘇自傳體小說的里程碑和批判現(xiàn)實主義文學(xué)的偉大成就。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

高爾基在那么艱苦的條件下都能刻苦學(xué)習(xí)，成為一位偉大的作家。我們要珍惜現(xiàn)在著衣食無憂的生活更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，決不辜負(fù)父母和老師對我們的期望。

童年初中讀后感作文 篇6

每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，請保留此標(biāo)記間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個題目考在班上的同學(xué)，題目是：1+2+3+4++100=？這可為難了很多同學(xué)，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺

得他很有數(shù)學(xué)天賦。

我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：見賢思其焉。

童年讀后感400字左右2

這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤，吸取更多更好的知識，茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

你看我們多幸福啊，難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

讓我們珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

童年讀后感400字左右3

今天上午我看完了馬克西姆高爾基寫的一本巨作--《童年》。

《童年》這本書寫的是阿廖沙的成長。他三歲時就失去了父親，被帶到了祖父家家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他的性格非常暴躁，并且還自私貪婪;兩個舅舅更是粗野不堪，自私至極，在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和各種各樣的丑事把幼小的阿廖沙壓的幾乎喘不過氣來了。但是仍有許多善良、正直的人們給了他正確的支持，使他看到了陽光，他們但是阿廖沙的良師益友。正是這些善良而又平平凡凡的人們哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。

高爾基真實的描述了自己苦難的童年生活從而反映出了當(dāng)時社會生活的一些典型特點。它不僅反映出了內(nèi)心鉛一樣重的丑事，還描繪出了社會底層普通人美好的心靈。

阿廖沙的精神令我深深的佩服，因為他在一種令人窒息而又充滿可怕景物的狹小天地里度過了自己的童年，但他并沒有被這種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力壓倒，而是鍛煉成了一個堅強(qiáng)勇敢、正直自信的人

阿廖沙的家境和我們比起來，差許多，可是他仍是那么可觀，那么自在。

阿廖沙能在家境那么差的環(huán)境下能那么可觀、自在，真令我佩服。

童年讀后感400字左右4

在暑假我讀了馬克西姆高爾基《童年在人間我的大學(xué)》。

這本書是高爾基先生的自傳體三部曲，后來合并在一起，分成了三個部分。

第一個部分講述了主人公阿廖沙因為父親去世，和母親一同去到姥爺家生活，在那里他受過姥爺?shù)膬春莸卮蛄R，看過兩位舅舅為了家產(chǎn)而爭吵和吵鬧，但也得到了姥姥的疼愛。在這樣的的童年。

第二個部分講述了后來因為母親的去世、姥爺也破了產(chǎn)，阿廖沙來到社會，在鞋店當(dāng)過學(xué)徒，在繪圖師當(dāng)過雜工，當(dāng)船上的差役時在廚師斯穆雷的幫助下讀書。

第三個部分講述了阿廖沙為了上大學(xué)背井離鄉(xiāng)去了喀山，結(jié)果希望破滅，只好到處做雜工。住大雜院、做苦工，后來阿廖沙在面包房結(jié)識了一位革命者，不久阿廖沙也成為了一位革命新人。通過和社會上不同的人交往，阿廖沙進(jìn)入了一所社會大學(xué)，并且在其中慢慢長大。

讀了這本書，我感受到了讀書的重要，學(xué)會了凡事都要學(xué)會堅持。

我喜歡慈祥的姥姥，討厭為了家產(chǎn)總是打鬧的兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙。我佩服阿廖沙頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神，他在工作的空閑處還在讀書。我還很佩服他的勇氣，在十一、二歲就已經(jīng)在外打工了，真厲害!

童年初中讀后感作文 篇7

童年，是美好的夢;童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜童年，對我們每個人來說都是美好的，但是，對高爾基來說，卻是另一番感受

就在前幾天，我讀完了他的自傳體小說《童年》，這令我十分感動。書中說到他小時候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家中。當(dāng)他來到外祖父家時，外祖父已經(jīng)變得十分暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時社會的丑惡，還有生活的勇氣和信心。

就在這種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過來，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。

憑借著這一點，我心里油然而生一股敬佩感。

但此時我也感到十分惆悵，還有一種從未有過的壓抑，我覺得仿佛有一堵墻在擠壓著我，我的心都有掉下來了。只因為現(xiàn)在的我們與小時候的高爾基相比那是天壤之別。

現(xiàn)在的孩子們有的就如同那一株株枯萎的桃花心木一般，無法在不確定中生活，無法經(jīng)得起生活的考驗，無法深入地下，無法學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的力量，努力生長，即使幸而存活下來的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒，除此之外，孩子們沒有煩惱和痛苦，從來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，更是衣來伸手，飯來張口。不僅如此，有的也如同寄居蟹一樣，整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長的更強(qiáng)壯，整天只活在別人的庇佑下，從而使得自己的發(fā)展受到限制，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。。。我們應(yīng)該知道沒有任何捷徑可取，要面對的始終都要面對的，與之同時，沒有經(jīng)過任何風(fēng)吹雨打的成功是不會長久的。

此時，我們應(yīng)該感到慚愧，我們無疑是在糟蹋父母辛勤的汗水，自立是成才的第一步，沒有自立能力，也就沒有未來。

時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車，奮斗拼搏，不再依賴任何人，脫離有力的庇護(hù)，單純靠自己的力量在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心，深深扎根，茁壯成長，給自己帶來更精彩的人生。

童年初中讀后感作文 篇8

習(xí)作一：《》500字

每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是的，童年是的，童年是值得的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到與高爾基得巨大懸殊。

他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都在殘忍、愚昧、之間的勾心斗角和爭吵，從與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些。

回想起我們的童年，那是多么無憂無慮啊，在媽媽懷里撒嬌，在爺爺?shù)奶蹛壑校⒘紊硡s在很小的時候永遠(yuǎn)失去父親，也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

是啊，我們經(jīng)常對衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓為遮風(fēng)擋，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

作為21世紀(jì)的新少年，我們要努力，打下堅實的基礎(chǔ)，將來為自己的理想而、奮斗，為人民、為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。

習(xí)作二：《童年》作文

《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強(qiáng)地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強(qiáng)、不屈服與的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？

時代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到，你首先要學(xué)會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會長久，有所爭取，才會得到。

習(xí)作三：高爾基《童年》讀后感

高爾基的著作《童年》，主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。他的都不愛他。就在這樣惡劣的下，他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實中的高爾基是一樣的，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了，比我們差多了！

我們多好呀，天天享福，不用受苦。和高爾基的童年比起來，簡直是天壤之別呀！讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過，如果我當(dāng)時是一個工人，我一定會像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是”和“珍惜時間是我的秘訣”。我們也要珍惜時間，珍惜我們的童年！我們要學(xué)好每一堂課！上好每一堂課才能考上好大學(xué)，只有錢和權(quán)是不行的，我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡！

21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐敗，在二十一世紀(jì)這個正在前進(jìn)的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了！人人平等呀！

習(xí)作四：童年讀后感500字左右

童年，是美好的；童年，是燦爛的；童年，是……每當(dāng)想起小時候，我總是情不自禁地笑了起來，因為我的童年很幸福，很。但是，最近我讀了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

主人公阿廖沙是一個3歲喪父，只有一個殘暴的外祖父，兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過還好，他有一個愛他疼他的外祖母。每當(dāng)外祖父粗暴地打阿廖沙時，外祖母就會護(hù)著他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經(jīng)常會受傷。不過后來，慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。

其實，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸了他的斗志；他在繁忙之余，仍勤奮，自強(qiáng)不息。

而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們可以有一個完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，我們，卻不能。

們，我們可以有如此舒適的環(huán)境來學(xué)習(xí)，是我們的榮幸，讓我們趕緊抓緊時間，讓有限的時間創(chuàng)造出無限的價值！

童年初中讀后感作文 篇9

人人皆知，高爾基先生的自傳三部曲是響譽(yù)世界的，其中的《童年》一篇，更是堪稱佳作，昨天剛剛看完，感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年糊口，在沙皇的統(tǒng)治時期，一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親，接著失去了母親，獨一的親人——外祖父也家道中落，他卻仍舊懷抱著一顆求知的心崎嶇而悲慘的糊口，讓人打動！

看到了最后一句，我放下了書本，心情是那樣復(fù)雜，為什么一個可憐的孩子，他的童年那么悲哀？為什么他的童年沒有一絲歡笑，只是布滿了仇恨的悲憤？蘇聯(lián)當(dāng)時的社會真的那么黑暗嗎？然而，我知道，這一切都是資本主義社會下黑暗政治斗爭的惡果！那是一個弱肉強(qiáng)食的社會，一個暗無天日的社會，一個國家最底層勞動人民永遠(yuǎn)無法翻身的社會！這是高爾基先生的批判，這是文章以小見大的妙筆！一個黑暗到可以使人變壞的社會，不得讓我們膽寒，更覺得社會主義軌制的光明，是她讓我們能過得如斯幸福，她是公正與和平的象征，她是東升的太陽，照亮了華夏大地，溫暖了人們冰封已久的心，才體會到幸福糊口的來之不易，是否應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好珍惜？

《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的，那是關(guān)于一位化學(xué)家“好事情”的事，幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候，與一位希奇的人教上朋友，很明了，這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一整理，這僅僅由于在當(dāng)時的社會，不為沙皇服務(wù)，就是無所事事，是邪惡的，相信，這會讓許多人捧腹大笑，但更多的是思索，當(dāng)時的社會真理是那么難以接受嗎？也許這樣的事情太多，為此，有良多科學(xué)家都獻(xiàn)出了生命，但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的情誼表現(xiàn)出了興奮與惋惜。這也讓我知道了，黑暗的存在就是建立在人們的無邪與無知上，而人們是否應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道，擁有知識的人就是智慧的人，也只有遮這樣的人可以維護(hù)正義與真理！

《童年》是一本不錯的書，是一本袒露真實的小說，我有想過寫一本自己的《童年》，即使不能，我也永遠(yuǎn)收藏這本書，由于它絕妙的寫作手法，樸實的語言，深刻的寄意都是值得珍惜的！

童年初中讀后感作文 篇10

《童年》是俄羅斯著名作家高爾基的一部自傳小說，反映了小主人公阿廖沙（高爾基的小名）在父親去世后，在外祖父家里度過的歲月。作者以優(yōu)美的文筆，記錄了其童年時代的所見所感，寫得深刻細(xì)膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書則有如用這些珍珠組成的一串晶瑩的項鏈。

讀《童年》，我深深地被小阿廖沙渴望讀書、拼命讀書的精神所感動，也為小阿廖沙為了讀書所遭受的屈辱、欺凌而落淚。從這被真實記敘下來的成長歷程中，我可以看出青少年時代的高爾基對小市民惡習(xí)的無比痛恨，對自由的熱烈追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往。

對比小阿廖沙，我的童年時代是如此的幸福和美好，我享受著爸爸媽媽無私的愛，享受著老師孜孜不倦的教誨，享受著童年伙伴親密無間的友情。我的校園是寧靜而美麗的，我每天坐在明亮寬敞的教室里讀書學(xué)習(xí)，6年的小學(xué)時光，我學(xué)會了認(rèn)字、寫作文，學(xué)會數(shù)數(shù)、做算術(shù)題，學(xué)會了畫畫、唱歌，還學(xué)會了游泳、騎單車我的個頭漸漸長高了，我也漸漸懂得了許多做人的道理。

我要好好珍惜這童年的美好時光，陶冶情操，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉身體，在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，長大了，我要用自己所學(xué)的知識和本領(lǐng)為社會為祖國盡一份力，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的培養(yǎng)之情。

童年初中讀后感作文 篇11

今年暑假，我還讀了《童年》這本書，這本書講的是一個名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年，而這部書的主人公，也就是這部書的作者，他就是——高爾基。

為什么說高爾基的童年很悲慘呢？，我們的童年不是很快樂嗎？你聽我慢慢道來……

在阿廖沙小的時候，自己的父親就不幸去世，可是年僅三歲的阿廖沙，卻不知道什么是死。聰明善良的外祖母將阿廖沙和他的母親一起搬到了外祖父家，外祖父家卻是一個瀕臨破產(chǎn)的地方?？珊镁安婚L，自從阿廖沙來到外祖父家中后，他的舅舅就開始吵著要分家；母親又很快離開了阿廖沙。在這樣冷酷的家庭里，外祖母成了阿廖沙最親近的人，阿廖沙喜歡聽外祖母講那些優(yōu)美的童話、唱那些動聽的歌……阿廖沙發(fā)現(xiàn)自家的大人可以把白布染成五顏六色，便有一天在表哥沒有注意的情況下，偷偷地將白色的桌布染成了寶石藍(lán)色，喜怒無常外祖父知道后，便要打阿廖沙一頓，外祖母沒能攔住，還有一次居然把阿廖沙打的失去了知覺，這樣幼小的心靈充滿無限的仇恨。終于，阿廖沙在自己十一歲那年，外祖父破產(chǎn)，母親死去，阿廖沙終于擺脫了童年的險惡，走向了苦難的人間……

這下你就應(yīng)該知道了吧！我非常的同情高爾基，因為我們有時會討厭我們的父母，但父母卻為我們做了很多，我們的童年很快樂，可是高爾基三歲就沒了父親，十一歲就沒了母親，可他照樣是活得自在，也有了妻子，有了孩子。并且讓后人敬佩的一個人。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種從小就有自理能力的好習(xí)慣，還要學(xué)習(xí)高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅持的好品質(zhì)。

[參考]包餃子學(xué)生作文精選

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，作文能夠拓寬視野，寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。什么樣的作文會打動讀者的心呢？下面是小編精心整理的"[參考]包餃子學(xué)生作文精選",如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

包餃子學(xué)生作文【篇1】

除夕夜吃餃子，這天一早爺爺就問我要吃什么餡的餃子，我想新的一年我們都要勤快地學(xué)習(xí)、工作，才能取得好成績，所以張口就說：“芹菜餡的”。

包餃子我是頭一次，只好跟在爸爸媽媽身后看和學(xué)。一會兒爺爺買了芹菜和肉餡回來，爸爸、媽媽他們開始分工合作，我打下手，爸爸和面，媽媽洗菜、切菜、調(diào)餡，我?guī)蛬寢屇谜{(diào)料，并按媽媽要 求放調(diào)料，一會兒，餃子面和肉餡都做好了，我聞了聞肉餡，好香??！接著，媽媽把面搟成一個個面皮，爸爸教我包餃子，圓圓的面皮放在左手掌上，還要把手心凹著點，然后再挖一勺餡放在面皮中間 ，右手再把面皮對折捏緊放在兩個大拇指和食指中間使勁往中間一捏，哇，一個鼓鼓的餃子就包好了，看著好簡單，包的順序都知道了，現(xiàn)在該自己一步一步操作了，咦，怎么不是那個樣子呢，爸爸看 看說我把餃子皮放的位置不對，還有手用的勁兒不夠，于是我就一個一個嘗試著包，邊包爸爸邊給我指導(dǎo)，慢慢的越包越好，我正高興時媽媽笑了，我疑惑地看著媽媽，媽媽讓我去照照鏡子，我也哈哈 笑了，我的臉變成了大花臉，開心之余，我摸了一手面涂了爺爺一臉，接著又悄悄的.摸了爸爸一臉，一會兒的時間，我家人都變成唱大戲的了，頓時家里熱鬧了許多，包餃子真開心！

包餃子的經(jīng)歷，讓我懂得了做家務(wù)的辛苦，還掌握了一門手藝，真開心！

包餃子學(xué)生作文【篇2】

今天下午，我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，就看見媽媽在包餃子，心想：我最喜歡吃餃子了，今天趕上了包餃子，我一定要學(xué)會。我忙放下書包，對媽媽說：”媽媽，我要學(xué)包餃子?！皨寢岓@訝地說：”咦！太陽怎么從西邊出來了！“我說：”我學(xué)會了，以后可以幫您呀！“

我說干就干，我洗干凈手后，拿過一張餃子皮來，在上面放好了餃子餡，我就裝模作樣地包起餃子來，我雙用力捏餃子的兩端，但餃子餡像調(diào)皮的孩子，總喜歡向外跑，這時，我已是滿頭大汗了，我心想：本以為包餃子是一件容易事，沒想到還是一件”體力活“，真是”看花容易，繡花難“。當(dāng)我把我的”作品“放在媽媽包的餃子旁時，我的餃子好像一只斗敗的”公雞“似的，耷拉著腦袋，站也站不穩(wěn)，還傷痕累累，滿身都是餃子餡。媽媽看了我包的餃子，說：”萬事開頭難，來！我教你?！皨寢屜饶昧艘粡堬溩悠?，放了一點餡，再用勺子把餡弄得圓圓的，然后把餃子皮對折，使勁一捏中間的皮，最后將餃子兩邊的餃子皮向中間捏褶，包出來的餃子就像小元寶似的，圓溜溜的，好看極了。我仔細(xì)回想著媽媽包餃子時的步驟，然后認(rèn)認(rèn)真真的包了起來，功夫不負(fù)有心人，我終于包了一個有模有樣的餃子，媽媽說：”不錯，繼續(xù)努力！“聽了媽媽的鼓勵，我就像上足了發(fā)條，來了勁，包了一個有一個，一想到今天可以吃到自己親手包的餃子，我的心里就美滋滋的，坐在那一個勁地偷笑。

今天我不僅學(xué)會了包餃子，還懂得了一個道理：世上無難事，只要有心人。只要你付出了努力，就一定會有收獲。

包餃子學(xué)生作文【篇3】

“噢!包餃子嘍！噢！包餃子嘍！”聽奶奶說要包餃子，我高興得一蹦三尺高，連忙穿上我的小圍裙，三下五除二就系好了衣帶，捋起袖子，準(zhǔn)備包餃子。

奶奶樂呵呵地拿出袋雪白的面粉，撒上少許清水，用力地揉著搓著，揉得像小女孩的臉蛋樣滑溜溜的，奶奶就熟練地把它切成小塊小塊的，再把干面粉撒在桌子上，拿出根圓圓的棍子，那叫“搟面杖”，雙手靈活地滾動著，眨眼的功夫，張圓溜溜的皮子就“誕生”了。媽媽接過皮子，用筷子把餡放在里面，兩只手輕輕捏，只小巧玲瓏的餃子就“問世”啦！我看得心里癢癢的，真想親手包包啊！我拉著**的衣角說：“我來吧！我來吧！”媽媽說：“好，就讓你試試吧！”我興高采烈地拿來張皮子，放了點點餡，包出來的餃子瘦瘦的，真丑。媽媽說要多放點餡。于是我又拿來張皮子，放了大塊餡，折捏，不好，餡調(diào)皮地鉆出了皮子。媽媽說：“你放的餡太多了！”我聽了漲紅了臉。于是，我決定再包個餃子。這次，我包得很細(xì)心。突然，我發(fā)現(xiàn)餃子長出小耳朵來了，我看了忍不住笑了起來。就這樣，我們邊包邊笑。不會兒，只只餃子排著整齊的隊伍等著我們下鍋呢！

等水開了，只只餃子跳進(jìn)鍋，多像只只小鴨子呀！我仔細(xì)找到我包的那只餃子，嘗了口，真香??！

包餃子學(xué)生作文【篇4】

今天，奶奶和媽媽在門口一邊曬太陽，一邊愜意地做著餃子?？粗恢恢恍∏闪岘嚨娘溩?，不禁讓我手癢癢。我仔細(xì)地觀察她們做餃子的一招一式：媽媽手中一顆湯圓大小的面團(tuán)，轉(zhuǎn)眼變成一個小碗，繼而又變成了一只餃子、就那么一捏一揉，一只餃子就做成了，-看上去，好像并不難，我也想來試試。 我拿起一顆小面團(tuán)，開始慢慢地搓動，然后沿著外邊捏出餃子邊。不一會兒，一只餃碗就做成了。可成是成了，那餃碗的樣子實在慘不忍睹，碗邊就像是被老鼠啃過似的，凹進(jìn)凸出很不規(guī)則。媽媽看了看我的.餃碗，忍不住笑出聲來。不過，她還是鼓勵我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)、”于是，我在餃碗里放入餡料，用一雙笨拙的手，使勁地把餃碗邊向里壓，總算把餃碗邊嚴(yán)嚴(yán)實實地捏在了一起，一只餃子總算完成了?？纯茨秋溩?，躺在那竹篾里，橫看豎看，左看右看，怎么看，都像是打了敗仗的哀兵，半點神氣勁都沒有。再瞧瞧其他的，那可是個個如精神飽滿的勇士！ 媽媽看著我做出來的餃子，語重心長地說：“看著簡單，做起來學(xué)問可大著呢！”一邊說，一邊拿起面團(tuán)搓了起來：我也學(xué)著媽媽的樣子，開始搓面團(tuán)。沒過多久，柔軟的面團(tuán)就變成了一個白陀螺，漸漸變成了一只可愛的小碗。媽媽用兩只手指，一下一下地捏“白陀螺”的邊。我也跟著做起來了，努力學(xué)著媽媽的一招一式?！艾F(xiàn)在就要捏花邊了。這是關(guān)鍵的一步，也是最難的一步?！眿寢尣煌嵝盐?。只見媽媽用大拇指，把邊壓一下，順著方向過去一點，再壓一下十多下后，就壓出了漂亮的花邊，一只可愛的餃子總算大功告成。

包餃子學(xué)生作文【篇5】

在生活中，有許多第一次值得記住。那些是我們成長的足跡。它們承載著我們刻骨銘心的回憶，或喜或悲，縈繞著我們，刻骨銘心。

記得第一次包餃子的時候，我九歲，初三。那是一個夏天的下午。我爺爺奶奶準(zhǔn)備了清水，面團(tuán)，餡料，準(zhǔn)備包餃子。這時，我好奇地站在擺滿材料的桌子旁，看著爺爺熟練地?fù)炱鹨粔K面團(tuán)，攤在手心里，放上餡料，蘸上水，一起折出來。我一直渴望邊看邊試，就求爺爺教我包餃子。

爺爺拿著他的面團(tuán)給我演示了一下，沒完沒了地對我說：“包角子有三點要注意：第一，水要勻稱，第二，餡要適中，第三，格局要有條理?！蔽尹c點頭，拿起一塊面團(tuán)就開始了！我先放了一團(tuán)餡，沿著邊緣蘸了一圈水，然后捏緊了花邊。我看了看包里的餃子，餡太多，站在餃子站都站不住，只好躺在盤子里。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的“杰作”時，正在廚房忙碌的媽媽走過來，笑著說：“你這個餃子就像一個吃完了的胖娃娃?？?，你的肚子露出來了！”我聽了媽媽的話，羞愧地笑了。第二次，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，認(rèn)真聽了爺爺?shù)慕虒?dǎo)。我放適量的水，餡料剛剛好，但是怎么捏這個圖案呢？我從爺爺那里得到了答案：水和餡收起來的時候，小花邊沿著邊輕輕折疊。我信心滿滿，終于，每一次努力都有回報，我自己也成功包好了餃子。雖然成品不好看，但是餃子里有我的努力和奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在我包餃子已經(jīng)很熟練了?；仡欉^去，總會有一些當(dāng)時的青春和羞澀，那時候的我是多么的幼稚。這是我第一次明白，當(dāng)我遇到困難和失敗時，我不會輕易放棄。如果我堅持，我就能成功。

包餃子學(xué)生作文【篇6】

嘗試第一次往往需要勇氣，但卻有意想不到的收獲。我從第一次中體味到了成功的喜悅，從第一次中感受到了探索的快慰，也從第一次中遭遇到了失敗的沮喪……在這眾多的第一次中，第一次包餃子，給我的印象最深。

那天是周末，老媽說要包餃子吃，我一蹦三尺高，饞得直流口水，因為家里只有在春節(jié)時才包餃子，平時老媽工作忙根本沒有時間包。只見，老媽把肉餡和餃子皮都準(zhǔn)備就緒了，就差包餃子了。我拿起一張餃子皮，卻不知如何下手包。老媽見狀，就邊說邊示范著教我：“你跟著我的方法操作吧?！庇谑?，我就按老媽的樣子，先把餃子皮放在手掌中央，再抄起一雙筷子，夾住一點肉餡放在餃子皮上，然后用手上下捏緊，接著要捏緊右側(cè)，可左側(cè)的肉餡卻被擠了出來，就像頑皮的娃娃在里面呆不住想出來亂跑一樣，把我的手弄得油乎乎的。正當(dāng)我不知所措時，老媽笑著對我說：“沒關(guān)系，以后別放那么多餡就行了?！?/p>

幾經(jīng)努力，一個怪模怪樣的餃子終于在我的手中誕生了，我長長地出了一口氣。再看老媽，早已包出了好多漂亮的餃子，碼在盤子里像一塊塊金元寶，誘人極了。我不服輸，繼續(xù)剛才的包餃子動作，并加快了速度，感覺一個比一個包得好。好不容易包完了，我用眼睛掃了一下“戰(zhàn)場”，真是有喜有憂、成敗分明——就見老媽包的餃子像打贏勝仗的軍團(tuán)，一個個昂首挺胸；而我包的餃子，則像還沒上戰(zhàn)場就被打敗的士兵，一個個無精打采地趴著，樣子很難看。

不過，當(dāng)我們?nèi)页灾笫斓娘溩訒r，臉上都洋溢著美滋滋的笑容，而我吃得最香了。雖然餃子沒有老媽包的好看，但由于是第一次吃自己親手包的餃子，心里感覺比吃蜜還甜，我相信再包餃子肯定會比老媽棒！

包餃子學(xué)生作文【篇7】

嘗試第一次往往需要勇氣，但卻有意想不到的收獲。我從第一次中體味到了成功的喜悅，從第一次中感受到了探索的快慰，也從第一次中遭遇到了失敗的沮喪……在這眾多的第一次中，第一次包餃子，給我的印象最深。

那天是周末，母親說要包餃子吃，我一蹦三尺高，饞得直流口水，因為家里只有在春節(jié)時才包餃子，平時母親工作忙根本沒有時間包。只見，母親把肉餡和餃子皮都準(zhǔn)備就緒了，就差包餃子了。我拿起一張餃子皮，卻不知如何下手包。母親見狀，就邊說邊示范著教我：“你跟著我的方法操作吧。”于是，我就按母親的樣子，先把餃子皮放在手掌中央，再抄起一雙筷子，夾住一點肉餡放在餃子皮上，然后用手上下捏緊，接著要捏緊右側(cè)，可左側(cè)的肉餡卻被擠了出來，就像頑皮的娃娃在里面呆不住想出來亂跑一樣，把我的手弄得油乎乎的。正當(dāng)我不知所措時，母親笑著對我說：“沒關(guān)系，以后別放那么多餡就行了?！?/p>

幾經(jīng)努力，一個怪模怪樣的餃子終于在我的手中誕生了，我長長地出了一口氣。再看母親，早已包出了好多漂亮的餃子，碼在盤子里像一塊塊金元寶，誘人極了。我不服輸，繼續(xù)剛才的包餃子動作，并加快了速度，感覺一個比一個包得好。好不容易包完了，我用眼睛掃了一下“戰(zhàn)場”，真是有喜有憂、成敗分明——就見母親包的餃子像打贏勝仗的軍團(tuán)，一個個昂首挺胸；而我包的餃子，則像還沒上戰(zhàn)場就被打敗的士兵，一個個無精打采地趴著，樣子很難看。

不過，當(dāng)我們?nèi)页灾笫斓娘溩訒r，臉上都洋溢著美滋滋的笑容，而我吃得最香了。雖然餃子沒有母親包的好看，但由于是第一次吃自己親手包的餃子，心里感覺比吃蜜還甜，我相信再包餃子肯定會比母親棒！

包餃子學(xué)生作文【篇8】

在人的一生中，有許多第一次。我也經(jīng)歷了許多第一次，但我印象最深的，卻是我第一次包餃子。

我第一次包餃子是在我上一年級的時候。有一天，我突然想吃餃子，便和媽媽約好星期天要一起包餃子。

終于到星期天了，我早早把作業(yè)寫完。吃完午飯，便和媽媽一起去挖薺菜。我們騎上電瓶車，來到了一大片菜地，不一會就挖了一大筐。

我們把薺菜帶回家，媽媽又吩咐我去買包餃子的材料，她在家里清洗薺菜，摘去薺菜的根和枯葉。等我把面粉和小干子買回來后，媽媽剛好也把薺菜清洗干凈了。

然后我們把小干子切成丁，再把薺菜過水切碎，之后把雞蛋放在鍋里攤餅、切成小塊。最后把他們拌在一起，加上調(diào)料——香蔥、豬油、鹽、香油等。再就是和面了，我用碗舀來水，我想幫媽媽和面，可媽媽總嫌我煩，便找借口讓我去看電視，我很不情愿的走開了。

媽媽把面和好后，喊我去包餃子，我興沖沖的跑了過去。媽媽用搟面杖把面團(tuán)搟成了皮子，我隨手拿起一張皮，胡亂包上一點餡，包成了餃子。媽媽說：“這樣可不行，包餃子是有技巧的?！闭f著包了個餃子給我看。我學(xué)著媽媽的樣子，越包越好，后來還把餃子邊捏出了波浪一樣的花邊。媽媽不禁夸了我一下“還真有創(chuàng)意”！我望著自己的作品，得意的笑了。

我和媽媽把包好的餃子放在蒸鍋里蒸，餃子出爐了，香味四溢。我饞得口水直流，抓起一個餃子就往嘴里扔。這餃子真好吃，皮薄餡鮮。

我把餃子端給了奶奶、爺爺、爸爸，他們都說好吃?？粗麄兘蚪蛴形兜钠穱L著我包的餃子，心里別提多高興了。直到現(xiàn)在，我還惦記著那次的餃子。

包餃子學(xué)生作文【篇9】

記得在我小的時候，看見餐桌上那形狀各異的餃子。不由得陷入沉思：這餃子怎么能包成形狀怪模怪樣的餃子來呢？我求求媽媽告訴我包餃子的秘訣?？蓩寢尶偸钦f：“你這孩子，個子還沒桌子高，就想學(xué)包餃子啦！”我心想：個子小又怎么，個子小但包餃子一樣很棒，我暗下決心一定要學(xué)會包餃子。

我用一個小板凳當(dāng)做桌子，開始細(xì)心的琢磨起來；恰巧，這時候奶奶來了，看我正在練習(xí)學(xué)包餃子，便教我怎么樣包餃子。

首先，準(zhǔn)備好材料：一碗清澈見底的水，一對餃子皮和一大碗肉餡，完后將餃子皮放在手心中，在四周抹上水，使餃子皮四周有粘固性。再把肉餡夾一點放入餃子皮中，再把餃子皮包起來。可以包成各種形狀的，一個餃子就誕生了。

我在一旁拍手并喊道：絕，絕。

奶奶走了以后，我便自己學(xué)著包餃子。準(zhǔn)備材料：水，餃子皮，肉餡……大功告成了。一個餃子包好了，我正沾沾自喜，便看了一下我的餃子，又拿我包的餃子好奶奶包的餃子比了一下，“啊"!我大驚失色，我包的餃子怪模怪樣，根本沒有一個餃子樣。

但我堅決不放棄，天長日久，終于有一天，我終于能自如的包出各種形狀的餃子了。

從我包餃子的事情來看，做事情要有恒心，要堅持不懈。剛開始做不好，但天長日久，相信你一定能做好。

包餃子學(xué)生作文【篇10】

放學(xué)回家，奶奶買了一些肉和餃子皮，說要包餃子吃，我這只小饞貓高興得一蹦三尺高。奶奶包的餃子皮薄餡多，又鮮又香，我一口氣可以吃好多個呢！正好今天沒事，我就決定向奶奶好好請教請教。

我拿來一張小板凳，坐在奶奶身邊，細(xì)心地觀察。奶奶先把餃子皮放在左手中，用筷子夾了些肉餡放入餃子皮里，用右手把餃子皮蓋上去，然后兩只手把餃子從中間一擠一捏，一只餃子就包好了。不一會兒，飯架子上就整齊地排列起一只只餃子。看，奶奶包的餃子多么神氣呀，一個個挺著大肚子，正向我炫耀它的美味呢！

我一看，包餃子其實這么簡單呀，于是忙著動手做起來。但是，餃子皮在我手中就是不聽指揮。我捏住餃子皮這邊，那邊餡兒就漏了；捏住了那邊，這邊的皮又咧嘴笑了。我一生氣用力往兩面捏，但肚子卻漏餡了，我趕緊拿張面皮給補(bǔ)上，這才算包好了一個餃子。

后來，我把餡減少了，試著又包了幾個餃子，雖然樣子都很難看，但奶奶仍鼓勵我說：“有進(jìn)步！”原來看似簡單的事情，其實并不簡單呀！

期中考總結(jié)作文初一精選

幸好網(wǎng)絡(luò)上有許多優(yōu)秀的范文能夠借鑒和參考，值得我們仔細(xì)觀察的范文的整體架構(gòu)，你現(xiàn)在是否準(zhǔn)備好寫范文了？下面小編為您呈上“期中考總結(jié)作文初一”相關(guān)主題內(nèi)容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

期中考總結(jié)作文初一(篇1)

考試時：11月15日，我們進(jìn)行了期中考試。

當(dāng)試卷發(fā)到我手上時，我頓時傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關(guān)的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞”，但是語文《每課一練》上好像做到過的?？墒?，我絞盡腦汁也一點想不出來呀！

我束手無策，只想：先把會做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！

發(fā)卷時：一天過去了，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點，能夠在前十名?！跋旅嫖覉笠幌路?jǐn)?shù)……”“周娉羽，82.5分?！甭牭竭@個分?jǐn)?shù)，{家鄉(xiāng)楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個用紅筆批的分?jǐn)?shù)。

分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因：一是我課外知識不豐富，如第四題寫出歇后語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細(xì)，基礎(chǔ)不扎實，如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。

期中考總結(jié)作文初一(篇2)

期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。

我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，心里有些難過，因為語文只考了86;心里有些開心，因為英語考了100。

原本我的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了86仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，已經(jīng)退步很多了。

我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，還是怪自己太粗心了，做題目不夠仔細(xì)。其實在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在應(yīng)用題方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。

提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。

總體上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，盡全力了，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。

我深信，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我會有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。爭取更上一層樓!

期中考總結(jié)作文初一(篇3)

初一期中考試反思總結(jié)通過自己對各科考試后的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，找出自己在學(xué)習(xí)過程中的不足。以便在后期的學(xué)習(xí)中能夠及時的進(jìn)行改正。各科考試分析情況如下：

期末考試考的比較差，數(shù)108 語105 外106 地83 政59 歷65 生80 ，我認(rèn)為問題出在以下幾個方面：

語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點。這是一個很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。

在做數(shù)學(xué)問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細(xì)心驗算，就會避免這個錯誤。

英語，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時積累的單詞和句型不夠多，考試丟了不少分。

在政治和歷史學(xué)科方面，由于沒能正確認(rèn)識這兩科的重要性，平時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識上欠了很多債，以至于考出了慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。

總而言之，今后的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該和上學(xué)期時不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)對政治和歷史兩門學(xué)科的重要性要足夠重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時還清過去欠下的知識債務(wù)。

(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

(6)課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，使各門功課都取得了好的成績。

期中考總結(jié)作文初一(篇4)

期中考試結(jié)束了，卷子陸續(xù)發(fā)了下來，并沒有我預(yù)期的那么好，一個個紅色的分?jǐn)?shù)十分扎眼，那些錯題也大多是不該錯的。有的是沒讀清題意，提筆就寫，大意失分；有的是讀題后沒分析，想當(dāng)然地寫出答案，大概意思雖然對，但一些言語答非所問，就是我背得再熟，跑題了照樣扣分，哎！可憐的思品卷子，要不是這個小錯誤，我的得分就是三位數(shù)了；有的是概念掌握不牢，到考場上便慌了手腳，思考半天仍沒有答案，結(jié)果就又丟一分：有的因為字不會寫而扣分，這應(yīng)該算是語文上的錯誤，看來以后還要把好字詞關(guān)呀。還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是讓談自己的理解和總結(jié)概括，談理解的題我最不能寫的全面，結(jié)果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上；至于總結(jié)類的題，我總不能把它寫得十分簡潔，也抓不住要點，寫出來的答案往往不是總結(jié)，而是擴(kuò)寫，寫的比原文還長。所以我以后還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，不論是看課外書還是學(xué)課文，都要試著提煉出它的主要內(nèi)容，并想想自己的感受，相信堅持下去我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強(qiáng)課外閱讀，這樣有利于我擴(kuò)大知識面，對我的作文也有好處。

期中考總結(jié)作文初一(篇5)

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)出來了，接下來必不可少的環(huán)節(jié)到了期中考試總結(jié)。

雖然這次期中考試我的各科成績都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的總結(jié)了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！

考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補(bǔ)缺。

每次考試后我們都應(yīng)該總結(jié)下考的好或者不好的原因，然后反思下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣下次我們才能考的更好。

[參考]寫朋友高中作文900字精選

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。寫作可以把生活、觀點展示出來。寫作文時要注意增強(qiáng)對文字的把控能力，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！下面由小編幫大家編輯的《[參考]寫朋友高中作文900字精選》，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫朋友高中作文 篇1

現(xiàn)在的社會中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。

就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說實話，我當(dāng)時心里多多少少有點忐忑，以為教師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。

教師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非?？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的?！?/p>

我聽完后，內(nèi)心起了點波瀾，淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們?！甭犃诉@些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。

走出辦公室時，教師說以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上，或直接來找教師訴說一下，教師幫你把心里的這個節(jié)打開，別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流，流進(jìn)了我的`心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現(xiàn)在我有了，這個人就是我的新朋友，語文教師。

有人認(rèn)為教師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。

寫朋友高中作文 篇2

夕夕總是坐在靠窗的角落，獨自一人寫些什么。那些日子里，她總把頭發(fā)高高束起，周身充滿了毫無造作感的高貴的憂郁的氣質(zhì)。

后來，我們隱隱地知道了。夕夕有一段凄哀的故事，這里面有眼淚、背叛、疾病、死亡和無休止的傷痛。但夕夕終是什么也不說，笑笑地去紙上一遍遍寫下：

花自飄零水自流

一種相思

兩處閑愁

此情無計可消除

才下眉頭

卻上心頭

很容易讓人想到古時一段凄美刻骨的愛情故事，那哀怨的女主角為路途迢遞而無歸期的戀人祈安祝福的經(jīng)文，一遍遍地被虔誠地重寫。

畢業(yè)后，夕夕給我來了一封信，她只是幽幽地說些自己的情緒，后來又郵來一張周杰倫的歌碟。以后，便音訊杳無，連同她的神秘，她的高貴憂郁，她的那段故事。

我叫湘巴時總會在后面加個豬字，湘巴也不介意，只是憨憨的笑著，淳樸而可愛。

其實，我只有這么一個可以讓我親昵叫豬的朋友，豬也只有這么一個親昵叫他豬的朋友。

湘巴很寵我，盡管我總把他要聽的二哥叫成耳鍋，他就像一只真正的耳鍋一樣，把我所有的壞情緒收容進(jìn)去，再給我意想不到的快樂。

初中時我是個很糟糕的女生，桌肚里像男生的一樣。常常會為翻找上一節(jié)課發(fā)的試卷氣得一塌糊涂。湘巴就把我所有的書都挪到他的位子上面，試卷、磁帶、稿子什么的也被整理好。之后，我一上課就會大叫湘巴豬湘巴豬的。這時，湘巴就會把什么都整理好放在我的手中，再花五分鐘找他自己被滿滿塞在桌肚里的課本。

湘巴曾經(jīng)收集過我絕少的白頭發(fā)，用塑料紙和膠帶封存好，一直保存到我要為這煩惱絲找個合適的對象為止。湘巴還曾收集過我隨手畫的畫兒。

后來，到了只能用信紙和郵票來交流的時候，他還會擔(dān)心我感冒著涼什么的，他還說過無論我提什么要求他都會滿足我。其實我要的只是：不管湘巴是湘巴小豬，或是湘巴老豬，抑或成了湘巴臘豬片，都記得有這么一個叫他豬和耳鍋的朋友。

8我的特殊朋友

我的老家在貴州凱里，我跟隨來金華打工的父母離開老家已有三年了。我時常懷念家鄉(xiāng)的山山水水和親朋好友，最讓我惦記的還是老家的強(qiáng)強(qiáng)——一個在蘆苼節(jié)上交的好朋友。

記得那天是蘆苼節(jié)，我和爸爸媽媽穿著節(jié)日的盛裝，來到鎮(zhèn)上的蘆苼節(jié)廣場。隨著悅耳動聽的蘆苼樂曲，我們一群人翩翩起舞。突然，我看見一個小男孩孤孤零零地坐在一個石墩上，看上去他和我年齡相仿，正伸長脖子很認(rèn)真地觀看大家跳舞。我們小孩子是最喜歡在蘆苼節(jié)上跳舞的，他為什么不和大家一起跳舞呢?

好奇心促使我走到他跟前，仔細(xì)打量他我才發(fā)覺他只有一只腿，一只空褲腿邊上放著一根木棍，可能也就是他的拐杖。原來，他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交會的一剎那，我體會到他的眼神充滿羨慕，充滿渴望。頓時，我心頭一顫，憐愛之心涌起，于是我坐下來陪他聊天，和他一起看人們跳舞。就這樣我們認(rèn)識了。后來，我才知道他出生不久腿上生了一個毒瘡治不好，只好截肢了。

第二天中午，我和強(qiáng)強(qiáng)在一起玩時，媽媽讓我到村后的小河邊去洗菜。強(qiáng)強(qiáng)就陪我一起到了小河邊。我一邊洗菜一邊跟強(qiáng)強(qiáng)聊天，一不留神，我的菜籃子打翻了，籃里的幾個卷心菜都掉到了水里。我慌了神，不知如何是好。就在這時，強(qiáng)強(qiáng)跳到河里一個猛子扎入小河，撈起卷心菜和籃子?？粗矍暗膹?qiáng)強(qiáng)，我驚嘆不已，激動地說：“強(qiáng)強(qiáng)你真是了不起!你怎么也學(xué)會了游泳呢?”“這不算什么，雖然我少了一只腿，但其實我和平常人也沒多大區(qū)別?！睆?qiáng)強(qiáng)笑著說。我接著說：“快上來把水擦干，別生病了!”強(qiáng)強(qiáng)卻說：“我身體好著呢!我告訴你一個秘密。我從電視上看見有專門為殘疾人舉辦的奧運會，等我再長大一些，我也去報名參加游泳項目比賽。說不定還可能得冠軍呢!“聽著強(qiáng)強(qiáng)的話，我對他真是佩服極了!

現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒見到強(qiáng)強(qiáng)了，我很想念他。他的生活怎么樣?也許他正在為成為一名運動員而奮斗吧!我在這里祝愿他早日實現(xiàn)愿望。

寫朋友高中作文 篇3

不知道自己是何時與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關(guān)的話題，于是，在這個夜晚里，又引發(fā)了我的思考。

有人說，喜歡在夜深人靜時凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨的，也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過無數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺，包括現(xiàn)在也經(jīng)常會這樣，但我喜歡黑夜是因為當(dāng)我被黑夜籠罩時會有種被保護(hù)的感覺，孤單感在被朋友偶爾忽略時會特別強(qiáng)烈，也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去，相反喜歡晚上那個出去，媽媽問：“你那么怕見人嗎？”偶爾也會感嘆說：“真是不如小時候那大大咧咧的性格呀！”我也曾問媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢？媽媽毫不留情的八個大字脫口而出：“那是你心里太陰暗！”我只能無奈的笑，我不知道，我只知道：夜，它是我的好朋友，它與我的“日記弟弟”（我的私人日記本，為不顯的那么死寂，我稱它為老弟）一樣是我最忠實的朋友，因為它不會出賣我。

我的腦子會在夜里變得清晰，判斷是非的正確率也會隨之提高，只有在這里它不會讓我迷失自己，會讓我看清自己看到真實的自己，觸摸到心底最深處那真實的情感，它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害，傷口愈合后，它放我在又一個嶄新的一天里繼續(xù)生活，如果我想自己靜一靜，我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩，就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣：“什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理，這是獨處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚，它不會強(qiáng)迫我去做不想做的事，它帶給我的意境就好像是一個世外桃源一樣。它從不失約，到點必到。

我知道，生活中還會有人與我一樣的喜歡夜晚，也許是因有了孤單感而喜歡，也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道，或許是因受傷了···但不管怎樣，這些都不重要，因為喜歡就是喜歡，單純的喜歡，不需要什么理由，重要的是自己喜歡的這樣一種感覺，而對我來說這感覺就是最真實的感覺

寫朋友高中作文 篇4

我有一個好朋友——啊明，啊明是我在小學(xué)時的同學(xué)。啊明很乖，樂于助人，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀，但不驕傲。

當(dāng)啊明跨進(jìn)我們班時，我就明白，我們倆注定要當(dāng)好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個同桌，啊明剛坐下就向我打招呼“Hi!你好，我叫啊明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此?！?/p>

我有一個缺點，那就是暴躁，這個“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅?，甩都甩不掉，氣死?你看，我開始生氣了吧，沒治，但是……那時正是我的生日7月1日——期末考試，數(shù)學(xué)考完時，我和同學(xué)對答案時，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個疼呀!我剛好錯一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒出氣筒，小天正好送上門，我剛想發(fā)火，啊明看狀況不對，把我拉回位上對我說“小星，小天他撞你，固然是他的不對，但你不就應(yīng)拿他出氣，心里不爽，在下場英語考試中，考它個100分，不就得了嗎？再說，生氣對自己豪無益處，假使我沒攔你，你和他揍，老師批評的是你們倆，更何況，還得影響到下一場考試!”我恍然大悟，雖然數(shù)學(xué)只考九十多，但英語考了100分，我真要感謝啊明。

啊明不僅僅會勸人，也會批評人。在班里，我是正班，他是副班，按說，啊明得聽我的，但是那次我這個上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登幾分，啊明聽了，嚴(yán)肅批評了我“小星，你想一想，你這次沒考過小楠，下次必須會考過，況且你還考過SuperNo.1，小琪呢!”弄虛作假，終會被老師發(fā)現(xiàn)，后果……”我連忙打消了這個念頭。

我的好朋友啊明就是這樣，大公無私，樂于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會忘了他。

寫朋友高中作文 篇5

我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我的教師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。

在學(xué)習(xí)成績生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習(xí)成績有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時，我可以把我的快樂和教師一起分享，當(dāng)我難過時，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!

寫朋友高中作文 篇6

朋友——兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以后不再結(jié)交朋友，但他是否能體會到，在現(xiàn)實生活中，我們能缺少朋友嗎?朋友，在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實的朋友。

我，作為一個農(nóng)村孩子，雖然家里貧窮，但對生活還是充滿向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問：“是自己言行舉止有問題嗎?”我盡量改正，但我覺著他們離自己很遠(yuǎn)。我心想：“其實不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們。”可良知又告訴我：“是自己的原因，你只關(guān)注別人的短處，而漠視別人的長處。”我越想越復(fù)雜，于是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的知心朋友訴說了。

說了這么多，我的好朋友是誰呢?別急，往下看，自然就知道。

在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候，它與我談心;在我受委屈的時候，它來安慰我;在我高興的時候，它與我分享;在我成功的時候，它為我喝彩......于是，它便成了我的知心朋友。

有一次，我考砸了，覺著非常悶，就想打一下乒乓球來調(diào)解一下心情?？晌覄偯古仪蚺模职志妥哌^來沖我喊：“考得這么差，還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下，只見爸爸轉(zhuǎn)身就走，我心里感到非常難過，既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一邊想心事，一邊看著月色。突然間，我想起了它。于是急忙打開，把當(dāng)天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。

我的.朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道，作為一個農(nóng)村孩子，我愿以人之長補(bǔ)己之短，我愿真誠對待每一個朋友。

寫朋友高中作文 篇7

醒來，天還沒有完全亮。我習(xí)慣性地從床頭抓起手機(jī)，睡眼蒙眬地掃了一眼，6時17分，一堆微信朋友圈新信息，多到?jīng)]有顯示數(shù)量。

每分每秒，朋友圈里都有人發(fā)微信，從昨晚睡前的最后一瞥，到剛剛看手機(jī)前的兩分鐘。我躺著，開始刷屏。各種小道消息、八卦、勵志故事、心靈雞湯、個人感悟、生活細(xì)節(jié)、瞬間情緒還有各種群里的觀點爭論、時局探討、家長里短、晚餐食譜、出游信息、飯局通知、語音留言

三年來，微信里加了很多新朋友。他們像時代叢林里的鳥兒，站在各自的枝頭，或打理羽毛、或忙于捉蟲、或搭窩筑巢，樂此不疲。而我，像個光陰里沉默的遺少，只作壁上觀。

剛接觸微信朋友圈時，它確實讓我跟許多疏于聯(lián)絡(luò)的朋友重新有了交集，但我們再次熟悉了的，只是手機(jī)里的那個人，只是他愿意扮演和展示的某個微小的部分，他真正的處境和心情，遠(yuǎn)在我們的視線之外。

那些人還是喜歡拋頭露面的：吃一碗羊肉燴面，看一場流星雨，聽一曲老歌而我都會把心情攤在陽光下，讓大伙檢閱。任何事物都有保鮮期，一如當(dāng)年的偷菜游戲，新鮮勁一過，便開始在微信里隱身，不再發(fā)表情感宣言，也不再沒有原則地點贊，仿佛我從來沒用過微信。

人類一思考，答案就失望。不少年輕人指望電磁波中走出女神維納斯，有空就掏出手機(jī)“搖一搖”。我覺得它形同搖獎，只怕?lián)u松了后蓋，也難得一見心靈碰撞的火花，搖出一段苦痛孽緣的事例倒是聽說過。與其只愛陌生人，還不如問問身邊的同事芳齡幾許，府上何方，休閑時是逛街還是看書？我就試著問過一個女同學(xué)，你喜歡聽雨嗎？

她對我嫣然一笑。我很滿足，就像一個大胡子詩人所說：你對我微笑卻不語，為了這個，我已經(jīng)等待好久了。

大多數(shù)人轉(zhuǎn)過心靈雞湯，它是集減壓、醒腦、點化等功能于一體的十全大補(bǔ)，偶爾來一碗，恰似醍醐灌頂，但喝多了，肯定消化不良。在文友QQ群里，隱藏著不少擅長寫感悟的民間高手，他們的作品上過主流雜志，炮制一份微信雞湯，該不是什么難事。在任何一碗雞湯后面，都有一個不善于表達(dá)自己的朋友，笨拙地想對你表達(dá)他的關(guān)切和善意。如果上天賜予他和你一樣的品味，一樣的文采，一樣的周旋能力，那么，他還為什么要和你交朋友呢？雞能燉湯，也可爆炒，就像正話亦能反說。你視若圭臬的經(jīng)書，只是寫手謀生的盒飯。二十歲的孩子看看倒也罷，一個在社會的油鍋里煎熬多年的老油條，再去重返雞湯罐，只能理解為他不按常理出牌。所以，我常把心靈雞湯當(dāng)小品，一笑而過。

朋友圈里最常見的還有曬圖。當(dāng)相框里溫馨的家庭照，變成滿屏的“尋人啟事”，一個討人歡喜的英子易容為遭人側(cè)目的祥林嫂，這不是逼著人去相見不如懷念么？至于類似游戲彈窗的微商廣告，看不懂——姐姐，今夜，我不關(guān)心容貌，只想和你的靈魂私奔。

不能不說這些朋友圈里的怪異現(xiàn)象總會折射出當(dāng)下的社會心理。在社會壓力和繁重學(xué)業(yè)的高壓鍋沸煮當(dāng)下，一個人內(nèi)心孤獨越是無處訴說和寄托，越是會在第三方虛擬構(gòu)架上尋求自我滿足感。也就是說，一個人越缺少什么就會越炫耀什么的存在。無論物質(zhì)需求或者情感。這也是幼稚，無主見，但又偏自戀的表現(xiàn)。也有些人的人際關(guān)系欠缺，希望通過“曬”獲得認(rèn)同、滿足自我，積極地建立人際關(guān)系。朋友圈里也有這樣一類人，他們常常散播負(fù)面情緒，滿腹牢騷，對生活和社會現(xiàn)象常常不滿，這源于內(nèi)心焦慮,渴望獲得理解。那些每天發(fā)太多信息，時刻期待別人點贊，有可能是自卑作祟，希望建立穩(wěn)定

的社會圈子，增強(qiáng)自我價值感。

當(dāng)越來越多的朋友加入微信，將天涯變成咫尺，現(xiàn)在的我卻固執(zhí)地希望在某個閑暇的午后，撥通一個號碼，對著話筒，送出自己的“雞毛信”：嗨，別來無恙？！

寫朋友高中作文 篇8

我家增添了一位新成員，如今，它成了我最好的朋友，它就是——活潑的小倉屬。

小倉鼠全身是黑白相間的，還真可愛！小倉鼠眼睛圓溜溜的，就像兩顆小小的小黑珠子，而且它還有點肥嘟嘟的，所以我給它取了一個名字：肥肥。

你們別以為叫肥肥就反應(yīng)就鈍，其實它機(jī)靈著呢，你別小看了它！告訴你，就是因為它的機(jī)靈還搞出了一個“出逃事件”呢，周末我做完作業(yè)，就帶著我的朋友佳帆來到“倉鼠之家”來看肥肥，我以為肥肥很有精神，沒想到它無精打采，抬頭朝著我看，仿佛在說“主人。我餓了，我想吃東西了，快給我吃東西吧！”其實這是它的“苦肉計”，可我也就偏偏中了這“苦肉計”。

我剛到另外一個房間準(zhǔn)備拿飼料，就聽到佳帆的大叫聲：“倉鼠一下子跳出來了”?！巴垩窖窖窖剑瑒e跑，別跑！“我用京劇人物中的語氣吶喊著。肥肥跑的太快，使我絕望了。可也是在那一瞬間，我無意碰到了一個羽毛球，最終我的希望死灰復(fù)燃了。我想：這個羽毛球的大小差不多，而且空隙非常的小，然后加上肥肥很愛吃東西，所以我們可以先拿出幾個飼料引誘它，然后它一定會吃的很投入，就在這個時候，我可以非常小心地，輕聲地拿出”“五行山”（羽毛球）罩住它這個“頑強(qiáng)不屈的孫悟空”，一下子不就可以搞定了嗎？我將我的想法與佳帆進(jìn)行了交流，她非常贊同，我們說干就干，我拿出幾顆飼料放在一個固定的位置，事實正如我所料的一模一樣，它津津有味地吃著，局勢也進(jìn)行的非常順利?！敖K于捉住你了！這回逃不掉了吧”！我高興地說。

這就是我最要好的朋友小倉鼠。機(jī)靈、有“逃跑欲”的小倉鼠，你們喜歡它嗎？

寫朋友高中作文 篇9

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。

他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——啊發(fā)，我和啊發(fā)認(rèn)識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……

啊發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習(xí)，因為我們的目標(biāo)相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，改善自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放下，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說“啊發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說“好??！”看樣貌，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和啊發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ絹碓脚Φ膶W(xué)習(xí)，努力的去和啊發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了啊發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和啊發(fā)開始競爭了，這就是啊發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力，在這，我要好好的對啊發(fā)說“謝謝你！我必須會奉陪到底！”

啊發(fā)，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一齊玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一齊玩。我們幾個在一齊總玩得很開心。這樣，啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué)，我們在一齊總是很談得來，能夠談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是啊發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

[參考]關(guān)于中國榮的作文精選7篇

每個人都在學(xué)習(xí)時代被要求寫作文，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強(qiáng)自信心。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。寫好一篇作文需要什么？下面是小編精心收集整理，為你帶來的[參考]關(guān)于中國榮的作文精選7篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于中國榮的作文 篇1

中國的世界文化遺產(chǎn)五年級作文（篇1）

俗話說：不到長城非好漢，當(dāng)你登上長城時，才能感受到這句詩的深層含義。下面就讓我來帶著你們?nèi)ラL城參觀一下吧!

在公元前九世紀(jì)，為了防御匈奴的襲擊，秦始皇下令：蓋長城。于是，就開始了就地取材，因材施用。為了建造長城，花費了近百萬勞動力，達(dá)到了總?cè)丝诙种?。在建筑過程中沒有機(jī)械，全靠人力來完成。在那崇山峻嶺，懸崖峭壁上要想建長城，可以想象到人們當(dāng)時的艱難?，F(xiàn)在長城已經(jīng)有兩千多年的歷史，它永遠(yuǎn)屹立在了中國北部和中部。

長城的長度更是讓人瞠目結(jié)舌，它全長8851.8千米，在秦漢及早期可達(dá)1萬千米，總長超過2.1萬千米，它蜿蜒盤旋，如巨龍在騰飛。城墻是長城的主體部分，它在平原上高聳堅固，在崇山峻嶺則低矮狹窄，它有天然屏障山險墻、劈山墻。城墻平均高約七八米，底部厚約六七米，墻頂寬約四五米。外側(cè)一面設(shè)垛口墻，高2米左右，垛口墻的上部設(shè)有觀望口，下部有射洞和擂石孔，可以觀看敵情，也可以射擊，還可以滾放擂石。

烽火臺是重要的傳遞軍情的地點，這里白天燃煙，夜間舉火，可以十分迅速地傳遞情報。

長城可以沿線經(jīng)濟(jì)、農(nóng)、牧民族的交易，讓外國更全面的了解了中國，以長城要塞為根據(jù)地的絲綢之路在1987年被世界列為世界文化遺產(chǎn)。

長城，你是中國人的驕傲，我為你感到驕傲。

中國的世界文化遺產(chǎn)五年級作文（篇2）

中國明清兩代的皇宮，又稱紫禁城，地點位于北京城中心。開始?造與明永樂四年至十八年，也就是現(xiàn)在說的1420年，后來經(jīng)過多個朝代的勞動人民細(xì)心修改，變的非常的富麗堂皇，但仍保持著原來的布局和規(guī)模，是世界上保存的最完整、規(guī)模的古代木構(gòu)架宮殿建筑群。最先的設(shè)計人是蔡信、阮安等，主持施工的人是蒯詳、陸詳?shù)取?/p>

我們說完了北京故宮的歷史和人物建造，現(xiàn)在該說說外觀和排列順序把!

這座城設(shè)四個門，南門正中面午門、北門是神武門、東為東華門，四門個建有重檐廡殿頂門樓。這座城的四個角都還布有一些結(jié)構(gòu)精巧、外觀秀麗的角樓。外面的墻有10米多高呢!還有護(hù)城河寬52米，夠?qū)挼陌?長3800米，整個建筑群按南北中間的中軸線為對稱布局，層次分明，主次有序。

聽完了一以那些，你應(yīng)該對北京故宮有些了解了吧!可能你還不知道吧!連皇帝的住所都是那么井井有條!

文化殿，武英殿是面闊九間的但檐山頂建筑。文化殿是皇帝聽大臣講書的地方，武英殿是皇帝吃飯、居住和召見大臣的地方。后三宮、東西六宮和乾清宮和坤寧宮通直御花園。坤寧宮和乾清宮是內(nèi)廷的正殿、正寢，是皇帝、太后和皇后的正式居住場所，平均面積寬九間，為重檐廡殿頂。

前三殿是全宮的建筑群，占地面積有達(dá)到8。5萬平方米，是宮城的12%，后三供則為前三殿的25%，期于宮殿依次遞減，主要突出前三殿、后三殿的主要地位。1961年定位中國第一批全國重點文物保護(hù)單位，己被聯(lián)合過教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

中國的世界文化遺產(chǎn)五年級作文（篇3）

圓明園是中國世界文化遺產(chǎn)，它曾經(jīng)是世界上的博物館、藝術(shù)館。從1709年建造至1809年造了整整150年。

圓明園位于北京西北郊，它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以又稱圓明三園。除此之外，還有許多小園分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月搬得環(huán)繞在四周。美不勝收，是一座舉世聞名的皇家園林。

圓明園中許多景物更是巧奪天工。有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中也有許多景物是仿造各地名勝風(fēng)景建造的。如：海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月，還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的。如蓬島瑤臺、武陵春色等。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和個種奇珍異寶，所以又是當(dāng)時世界上的博物館、藝術(shù)館。

可是這么美的景物，到最后卻被毀了。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園把圓明園大鬧一通，把拿的走的就拿，拿不走就摧毀。把圓明園滅的慘不忍睹。更加可恨的是10月18日和19日，三千多民侵略者奉命在院內(nèi)放火，大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。

同學(xué)們，我們一定要不忘國恥、振興中華。把中國變得更加強(qiáng)大。使別的國家不敢侵犯我們!

中國的世界文化遺產(chǎn)五年級作文（篇4）

在中國，有許多壯麗的文化遺產(chǎn)。它們是我國的文化瑰寶，是歷史的沉淀。其中，長城便是有名的世界文化遺產(chǎn)。

一談到長城，肯定會有不少人想到殘 暴的秦始皇，以為長城是秦始皇下令建造的。實際上，長城的淵源能夠追溯到西周時期，發(fā)生在首都鎬京的典故“烽火戲諸侯”就源于此。春秋戰(zhàn)國時期列國爭霸，各國紛紛在不同地點修建長城，但是這時修筑的長度都比較短。秦滅六國統(tǒng)一天下后，秦始皇下令連接和修繕長城，這才有了“萬里長城”之稱。

長城為什么叫長城？當(dāng)然是因為它很長。長城東起遼寧虎山，經(jīng)過遼寧、河北、天津、北京等十個省，終點在甘肅嘉峪關(guān)，全長八千八百五十二千米，歷代長城總長度約為二萬千米，多么壯觀！

長城不僅很長，它的結(jié)構(gòu)也大有學(xué)問。究竟是怎樣的建筑方法與結(jié)構(gòu)讓它屹立千年而不倒呢？長城有青磚砌墻、石砌墻、磚石混合堆砌等等。長城上還有許許多多烽火臺，使信息能夠傳遞；還有許許多多的城堡和關(guān)城，讓我們不得不贊嘆古人的智慧。

關(guān)于長城，還有這樣一個傳說：孟姜女是秦朝一個善良美麗的女子，與丈夫一起過著幸福的生活?？珊镁安婚L，婚后不久，丈夫就被抓去建長城。工地上又苦又累，還不給飯吃，丈夫被活活累死了。孟姜女跋山涉水到長城尋夫，聽聞噩耗，傷心欲絕，在長城腳下痛哭，三天三夜都沒有停止，把長城都哭倒了，孟姜女最后投海而亡。從此，山海關(guān)就被后人認(rèn)為是“孟姜女哭長城”的地方！

長城不僅僅是一座建筑，還是勞動人民的血汗，更是古人智慧的結(jié)晶！

中國的世界文化遺產(chǎn)五年級作文（篇5）

相信大家都知道故宮吧，那么你們對故宮了解多少呢?如果還不是很了解的話，就聽我介紹介紹吧。

故宮舊稱紫禁城，它始建于1406年，距今已經(jīng)有六百年的時間了，是明清兩代皇宮。1988年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。

說完歷史現(xiàn)在來說說他的布局吧，故宮占地約70萬平方米，房屋999間半，建筑面積約為15萬平方米，氣勢雄偉，豪華壯麗是中國古代建筑藝術(shù)的精華。

故宮宮殿的外面太和、中和、保和三大店殿為中心，是封建皇帝行使權(quán)利舉行盛典的地方。

太和殿俗稱金鑾殿在故宮的中心位置，健在高約5米的漢白玉臺階上，太和殿紅墻黃瓦朱瀠金扉，在陽光下金碧輝煌，是故宮最壯觀的建筑，也是中國的木構(gòu)殿宇。

太和殿俗稱金鑾殿在故宮的中心位置，健在高約5米的漢俳漢白玉臺階上，太和殿紅墻黃瓦珠滎經(jīng)飛在陽光下金碧輝煌是故宮最壯觀的建筑，也是中國的木構(gòu)電影。

中和殿位于太和殿后面平面呈方形，黃琉璃瓦，四角攢尖頂正中，流經(jīng)，寶鼎，形體，壯麗建筑精巧。

寶和店也是故宮三大店之一，在中和殿后面平面呈方形，黃琉璃瓦四角攢尖頂建筑裝修一彩繪十分驚喜，絢麗。

故宮是令中國驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧，我們要珍惜和保護(hù)著遺產(chǎn)。

中國的世界文化遺產(chǎn)五年級作文（篇6）

在甘肅省敦煌境內(nèi)鳴沙山1600多米長的陡崖上，密密層層地建造了700多個洞窟，這就是舉世聞名的莫高窟，俗稱“千佛洞”。它是由建筑、繪畫、彩塑組成的博大精深的綜合藝術(shù)殿堂，是敦煌藝術(shù)的發(fā)源地。

敦煌莫高窟保存著2000多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，有強(qiáng)壯勇猛的力士，還有一尊長達(dá)16米的臥佛。那尊臥佛側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，讓我們不得不贊嘆古代藝術(shù)工匠高超的技藝。

敦煌石窟藝術(shù)中數(shù)量最多、內(nèi)容最豐富的部分是壁畫，西方學(xué)者稱其是“墻壁上的圖書館”，具有很高的藝術(shù)價值。這些壁畫畫在洞窟的四面墻壁上、佛龕內(nèi)，壁畫的內(nèi)容豐富多彩，其中最引人注目的是那成百上千的飛天。你看那些飛天儀態(tài)萬方，多么美啊!有的臂挎花籃，采摘鮮花;有的懷抱琵琶，輕撥琴弦;有的彩帶飄飛，漫天遨游;有的閉目凝視，側(cè)耳傾聽……飛天是由印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的，是多種文化的復(fù)合體。如今，飛天已成為敦煌莫高窟的名片，成為敦煌藝術(shù)的標(biāo)志。

敦煌莫高窟與山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟、甘肅天水麥積山石窟并稱為“中國四大石窟”。它是我國也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、歷史最長久、內(nèi)容最豐富、保存最完好的佛教和石窟藝術(shù)寶庫。

中國的世界文化遺產(chǎn)五年級作文（篇7）

說起世界文化遺產(chǎn)，你們會想起什么呢？我首先想到的是聞名遐邇的中國“故宮”。

提起故宮，大多數(shù)人應(yīng)該都非常熟悉吧！故宮位于北京市區(qū)中心，舊稱“紫禁城”。它始建于1406年，距今已有六百多年，是明清兩代皇宮，也是中國現(xiàn)存、最完整的古建筑群。1988年，聯(lián)合國教科文組織將它列為“世界文化遺產(chǎn)”。

說完歷史，再來說說整體布局。故宮占地大概70萬平方米，屋宇9999間關(guān)，建筑面積15。5萬平方米。它是一長方形城池，有四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外還有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞，形成一個森嚴(yán)壁壘的城堡，真是氣勢雄偉啊！堪稱中華五千年古代建筑的精華。

故宮不僅建筑雄偉，還有許多許多的歷史文物呢！故宮文物分為25個大類、200多個類別。比如繪畫作品，有《千里江山圖》《五牛圖》，還有《韓熙載夜宴圖》，當(dāng)然還有無人不曉的《清明上河圖》，這些可是非常重要的畫作呀！這樣的畫作一共有五萬多件呢！再比如書法作品，《蘭亭序》《中秋帖》《伯遠(yuǎn)帖》……這樣價值連城的重要藏品就有七萬多件。光是故宮的珍貴文物，就占到全國的百分之四十多了。怎么樣？這么一聽，故宮像不像是一個藏寶庫呢？

讓世界了解中國，讓中國了解世界，我們要努力傳承歷史文化，保護(hù)世界文化遺產(chǎn)。

關(guān)于中國榮的作文 篇2

中國國寶當(dāng)然是那笨拙又聰明的大熊貓了！

瞧，那又圓又大的腦袋，長著兩只半圓的耳朵，兩塊黑毛中露出一對炯炯有神的大眼睛，像是被人打的，讓你分不清哪是毛，哪是眼睛，水靈靈的眼睛下還長著一個黑黑的鼻子，真是可愛極了！

大熊貓跑起來很笨拙，屁股左扭右扭，身上的肥肉和屁股一起抖動，頭也跟著左搖右擺，可能是太胖的原因吧！還有那短小的尾巴和那肥胖的身體怎么看都不相稱，實在滑稽。

有一次，我去動物園看大熊貓，只見它坐在地上，“手”里拿著一根嫩綠的竹筍津津有味地吃著，吃完了就呼呼睡了。我覺得它實在是太懶了，吃了睡，睡了吃，真像只貪睡的豬。這時，一個飼養(yǎng)員推著一大堆蘋果來了，大熊貓一聞到蘋果的香味饞得呀，直流口水，都精神煥發(fā)地靠在鐵欄上站著。飼養(yǎng)員拿著一個大蘋果丟進(jìn)去，大熊貓們都跳起來搶，最后竟然讓一只小熊貓搶了去，真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！

還有一次，我去動物園時，正好大熊貓生幼崽，一只像小白鼠一樣的幼崽從大熊貓的屁股里掉了出來。大熊貓看見自己的孩子生了出來，像是喝了蜜糖一樣興奮，不停地?fù)u頭晃腦，仿佛要我們分享它的快樂。緊接著，它便把小寶寶抱在懷里，讓它吸起乳汁來，它真是一個好媽媽。

大熊貓現(xiàn)在越來越少，馬上就要滅絕了，所以我們該保護(hù)、愛護(hù)它！

關(guān)于中國榮的作文 篇3

每年的端午節(jié)我們都要吃粽子、賽龍舟、懸艾葉、我最喜歡看賽龍舟的比賽了，這比賽并不是為了爭誰第一水第二，是為了在觀眾面前展示他們嫻熟的技能與美好的姿態(tài)。

我先來說說粽子吧。粽子是用墨綠色的蘆葉包裹著糯米和棗子。煮熟后，剝開蘆葉，只見米團(tuán)里仿佛鑲著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很好看。粽子的的味道美極了，蘆葉散發(fā)著清香，咬一口粽子，甜而不膩。

粽子還有一個悠久的故事。傳說吃粽子是為了紀(jì)念古代詩人屈原。屈原一生寫過許多著名的詩篇，提出過許多愛國的政治主張，但是君王不采納。后來君王淪喪，他滿懷憂憤跳江自盡。人民還念他，崇敬他。兩千多年來，人們把粽子投入江中，當(dāng)做獻(xiàn)給詩人的祭品。這就是粽子的由來。是的，每逢端午節(jié)，人們怎么會忘記偉大的詩人屈原呢?

民諺說：清明插柳，端午插艾。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅(qū)瘴。

艾，又名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。中醫(yī)學(xué)上以艾入藥，有理氣血、暖子宮、祛寒濕的功能。將艾葉加工成艾絨，是灸法治病的重要藥材。

關(guān)于中國榮的作文 篇4

端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。每逢佳節(jié)倍思親;無論是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，還是近在咫尺的家人都要聚在一起，過一個團(tuán)圓節(jié)。

“端午節(jié)”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農(nóng)歷五月初五大端午是在五月十五。“端”字有初始的意思，“端午”就是五月的第一個逢五。端午節(jié)又叫“龍舟節(jié)”“詩人節(jié)”“燈節(jié)”。說起這些節(jié)日，還有一段悲涼凄美的故事呢!戰(zhàn)國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭先恐后的，要把屈原救上岸。打撈了很久以后，人們還不見屈原的尸體，就回家拿米團(tuán)扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、鬮等把屈原的尸體吃掉，于是有了現(xiàn)在的吃粽子、賽龍舟。

“端午節(jié)”最重要的習(xí)俗就是吃粽子了。粽子一般用黃米和糯米做成。把黃米或者糯米，還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，為的是不讓米溢出來。粽子包好后，連同雞蛋一起放到大鍋里，慢火煮一下午。粽子煮好后，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，沁入到雞蛋中，使人忍不住要多吃幾個。

中華民俗源遠(yuǎn)流長，這不是迷信，而是傳統(tǒng)習(xí)俗。我們應(yīng)該去尊重它、保護(hù)它。讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧，為經(jīng)濟(jì)的騰飛做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于中國榮的作文 篇5

盼星星，盼月亮，端午節(jié)終于到了，終于可以吃到香噴噴的粽子了，我的心里像吃了蜜一樣甜。

每年的端午節(jié)我和爸爸媽媽都要到鄉(xiāng)下去和爺爺奶奶過端午節(jié)，到了鄉(xiāng)下那里的天藍(lán)藍(lán)的，小花小草都是五顏六色的，美麗極了。包粽子是奶奶的拿手好藝，首先她把粽葉放到熱水里浸泡，再準(zhǔn)備好糯米、紅豆、棗和肉，把瘦肉切成小塊用醬油等材料拌好和米等放到用幾張粽葉卷成的“小斗”里，再用一張粽葉包一下，用線扎好，這樣一個三角形的粽子就包好了，一瞬間，奶奶手腳很麻利，三五下就把一籃子粽子弄好了。然后，再把它們放到鍋里煮熟。

這時，我就專門盯著鍋，沒多長時間，從鍋里飄出一陣陣清香，這股裊裊升起的熱氣濃香撲鼻，?。∥乙呀?jīng)忍不住流口水了，打開鍋，拿了一個來吃，哎我吃的太急了，不小心燙到嘴了，爺爺看著我這樣著急的吃著粽子，笑著說不要著急慢點吃，可是，我怎么不著急呢？那么好吃的粽子?？磥砦业酿捵爝€沒變呢？

記得有一次，也是端午節(jié)。奶奶照樣也做了很多的粽子，我和弟弟比賽吃粽子，那粽子滾燙滾燙的根本沒法吃，但為了好吃的粽子，為了贏，我豁出去了，馬上大口的"吃，??！我的嘴快成兩根烤焦的火腿長了，再看看我的弟弟竟然很悠閑的唱起歌來了，這下可把我氣壞了，我看了看籃子里的粽子只有一個了，我拿著最后一個粽子慢慢的吃，這時弟弟看看裝粽子的籃子，?。◆兆右呀?jīng)吃完了，哈哈！勝負(fù)已定。

這真是一次快樂的端午節(jié)啊！

關(guān)于中國榮的作文 篇6

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！甭牭竭@首兒歌，就讓我想起了端午節(jié)。每年五月初五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

端午節(jié)要插艾枝，懸艾虎。端午節(jié)這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成“艾虎”，在門楣中央或帶在身上，驅(qū)蟲避邪，以保安康。

端午節(jié)要畫門符。端午節(jié)這天，人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據(jù)說這樣做，是為了驅(qū)“五毒”，防瘟疫。

端午節(jié)要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的，包里除了裝些雄黃、蒼術(shù)外，還要裝香草配成的香料，戴在身上起驅(qū)蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。

端午節(jié)要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀(jì)念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

端午節(jié)真是一個有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)！

關(guān)于中國榮的作文 篇7

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋”。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱各不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟;吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，游百病。

端午節(jié)是我國紀(jì)念屈原的日子。屈原，是春秋戰(zhàn)國時期，楚懷王的一位大臣，屈原很忠良，所以楚懷王很喜歡他，還有一位很嫉妒屈原，便用陰謀來害他，是楚懷王漸漸不信任他了。有一次，秦國要跟楚國和好，屈原仔細(xì)分析，知道了秦王的陰謀，便冒著生命危險去告訴楚王，楚王不但不聽，還把他釋放到遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的地方。當(dāng)楚王剛到秦國就被擒住，他后悔當(dāng)時不聽屈原的話，，因氣大而死，屈原當(dāng)?shù)弥獓铱鞙缤鰰r，他不忍再看下去了，寫了最后一首愛國詩，便抱著石頭跳進(jìn)汨羅江，當(dāng)?shù)厝酥篮?，趕緊劃船去打撈屈原的'遺體，有些人向江中扔雞蛋、粽子，倒雄黃酒，都是為了不讓魚蝦不吃屈原的遺體;賽龍舟就是因為當(dāng)時打撈屈原遺體的原因。不僅，端午節(jié)有它的歷史還有一些食俗和風(fēng)俗。

端午又稱重午，許多習(xí)俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑，五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上稱為“長命縷”。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。

[參考]聆聽聲音作文精選

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來的聆聽聲音作文。相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。一篇好的作文往往具備多個方面的條件。本文內(nèi)容僅供您的參考！

聆聽聲音作文 篇1

朝陽升起了，湖泊為她梳妝，新月升起了，群星為她作伴，知了歌唱了，小鳥為她伴舞…

大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人無限的遐想?，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。

(一)

“唦唦唦”什么聲音？

噢，原來是年輕的音樂老師--大自然正在給我們演奏春天的贊歌--春雨呢，這首歌引起了聽眾們一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的詩句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這句千古流唱的名句...

大自然無疑用春雨給原本毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

(二)

轉(zhuǎn)眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢

“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案，噢，原來是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。

樹上的知了，鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情。

大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

(三)

很快，我們迎來了一個金色的季節(jié)-秋天。

這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風(fēng)吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教給我們要具有獻(xiàn)身精神嗎？

田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。

大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。

(四)

寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了一個白色的季節(jié)-冬天。

雪花在空中打著旋兒，慢慢地飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。

大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

…

大自然的聲音，充實了世界，點綴了世界，給世界充滿了歡樂。

聆聽聲音作文 篇2

走進(jìn)自然，聆聽自然的聲音作文。一股綠的氣息撲面而來。放眼望去，是無邊無際的綠，給人以閑適的情感。一陣微風(fēng)輕輕襲來，一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧！那樹葉迎著微風(fēng)打著旋兒徐徐落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過，在它飄過我的鼻子前時，一絲清新的氣息隨之飄進(jìn)我的鼻子里，盡管，那只是一剎間。我俯下身子，拾起那片葉兒。讓我吃驚的是，我本以為那葉兒只是完全一樣的綠，但在我手心的這片葉兒，散落著深深淺淺的綠，也許，只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來。只見，在葉片的碧綠中，隱隱約約地看見一條條亮綠的細(xì)絲，而且那細(xì)絲是流動著的呢！在葉兒的邊緣，有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護(hù)著那幼小的嬰兒。這片葉兒，在陽光的映照下，綠的光芒亮得耀眼。

我置身于自然中，我聽見了，我聽見了鳥兒“嘰嘰”的鳴叫聲，聽見了風(fēng)兒的“呼呼”聲，更是聽見了大自然為我到來它那顛沛流離的一生。

在很久很久以前，我們生活的地球充滿了綠色，無論你處于何處，均可望見柔波似的綠色。它賦予了人類生命，讓人類與其他動物和諧共處。

但是，人類不以珍惜來回報大自然的恩惠，卻肆意得砍伐樹木。

瞧，現(xiàn)在，我們美麗可愛的大自然，正慢慢地在這個地球上減少，中學(xué)生作文《聆聽自然的聲音作文》。自然已被我們污染的面目全非，像我置身于的這片森林這樣的綠地，已經(jīng)，少之又少了。

我聽見了自然悲哀的呼聲，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片葉兒也隨風(fēng)飄走。

人類?。∈欠駪?yīng)該敲響警鐘啊！

讓我們共同走進(jìn)自然，傾聽大自然的呼聲，共同保衛(wèi)這片綠色吧！

“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。

“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。

“咯咯咯……”嗯？那又是誰呀？啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……

在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)：原來，大自然是如此美妙動聽?。?/p>

聆聽聲音作文 篇3

夜晚的風(fēng)是那么暖，吹起我的絲絲長發(fā)，讓我感到了前所未有的快樂和安寧。

坐在海邊，浪花拍打著礁石。它們孩子般地?fù)现业哪_心，把我所坐的石頭打濕了。

我不知道海真正是什么顏色。在陽光灑滿的時候，它是金色的，燦爛得耀眼。在天空蔚藍(lán)的時候，它也是藍(lán)色的，純凈得舒服。在黃昏的時候，它是紅色的，隨著太陽的沉入也慢慢變成了深藍(lán)色。然而，還在我夢里海卻是粉紅色的，也許這就是夢境吧。

我喜歡聽海唱歌，聽浪花尖叫，聽魚兒聊天。仿佛一切都是靜的，而靜中又帶著動。當(dāng)海水濺到巖石上的時候，我會認(rèn)為它是天宮的音樂，“嘩嘩”的水聲讓人心曠神怡，無比愉悅，我想伴著這節(jié)奏唱出心底最美的歌，魚兒作舞團(tuán)……

我期待能永遠(yuǎn)在這呆下去，等待著下一艘輪船載著我的夢駛向遠(yuǎn)方。

不過，現(xiàn)在我知道了，水是無色的，就像新生的嬰兒，是純潔的，沒有污染的——但，它也會像我們一樣積蓄更多的東西，好的、壞的和雜的。

聆聽聲音作文 篇4

自然萬物的生命都有著各種奇妙的聲音，如果你去用心聽，用心看，就會感受到一個別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽，就能聽見所有生命發(fā)出的自己的聲音，無論它是多么渺小，這就是大自然的神奇之處。

你聽到過小草和花兒的對話嗎？平常時候，花兒草兒都是安安靜靜與世無爭的樣子，仿佛可以任人踐踏也無可奈何?？僧?dāng)夜深人靜的時候，你用心聽，就會感受到小草們的竊竊私語，似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過，花兒們也頻頻點頭，對小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。

你聽見過太陽和月亮的聲音嗎？在一個晴明的夜晚，西邊的晚霞還沒有褪去紅暈，月亮已經(jīng)爬上了東面的山坡。當(dāng)清風(fēng)輕輕吹起，用心聽，你似乎聽到風(fēng)兒和月亮的悄悄話。原來是清風(fēng)捎來了太陽今天帶給月亮的口信，月亮聽完幸福地笑了，她也請清風(fēng)捎去自己對太陽的牽掛。風(fēng)過后，月亮變得更亮了，好像在為太陽傳來的好消息暗暗高興著。第二天一早，太陽剛剛升起，清風(fēng)就送來了月亮的消息，太陽聽了也似乎高興起來，連陽光都變得更溫暖了。太陽和月亮就這樣互相關(guān)心著，清風(fēng)是他們忠實的信使。

你聽到過蒲公英的聲音嗎？蒲公英有一頭白蓬蓬的頭發(fā)，那一根根發(fā)絲就是她的孩子們。在晚上，你用心聽，你會聽到蒲公英媽媽對孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長途旅行。當(dāng)風(fēng)起的時候，孩子們互相輕觸，發(fā)出像磨砂紙一樣的沙沙細(xì)響，似乎在做著最后的告別與祝福。轉(zhuǎn)眼間，它們義無反顧的飛向了遠(yuǎn)方，開始了它們唯一一次的生命之旅。

你聽到過自然萬物的聲音嗎？只要你用心聆聽就能聽見這些美妙的天籟之音，它豐富著我們的生活，帶給我們心靈上的快樂與成長。

聆聽聲音作文 篇5

“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。”每個人對于事物的看法，對于聲音的聆聽，都有著自己的體會。而說起大自然的聲音，我相信會有更多的人有不同的看法，有的人會對大自然的聲音產(chǎn)生厭倦之心，有的人則會細(xì)細(xì)的品味著這份獨有的美，而我馬上就會告訴你我的答案。

你看，春姐姐正邁著步向我們走來呢，她把溫暖帶給了大地，帶給了小河，帶給了柳樹……大地披上了綠裝，春雨“沙沙沙”地下了起來，田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人們，枝頭上一群麻雀嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。小燕子從南方飛回來，身披燕尾服，彬彬有禮，對嘰嘰喳喳的麻雀們說：“你們不要再爭吵了，要注意風(fēng)度。”大家你一言我一語，讓原本安靜的春天頓時熱鬧了起來。

如果你覺得春姐姐是個熱鬧的人，那你就大錯特錯了，那是因為你還沒有感受到夏姑娘的熱情呢？在夏天，每一天都是烈日炎炎的，偶爾天空會大發(fā)慈悲，下一場傾盆大雨。但是你會發(fā)現(xiàn)，一場大雨過后，天氣并沒有發(fā)生任何改變，還是以她不變的熱情回饋給愛它的人們。

“咔吱、咔吱”聽，那是什么聲音？原來是人們踩在落葉上的聲音啊！即使是安靜的秋天，落葉的聲音也會暴露你那悄悄的行蹤，細(xì)品，感覺還有一絲藝術(shù)的氣息呢！稻田里，金黃飽滿的麥穗在召喚著農(nóng)民伯伯，一年中最忙碌的季節(jié)，就從此刻開始。

“前方大雪出沒，請注意出行安全！”冬天是所有季節(jié)中最為安靜的，它仿佛一位與世無爭的仙人，在下雪的那一刻，給大地施了一個魔法。但是如果說他是一點聲音也沒有的，那也是不準(zhǔn)確的，因為他所帶給人們的震撼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于聲音的存在。

聆聽，是一種狀態(tài)。聆聽自然的聲音，發(fā)現(xiàn)不一樣的美，我相信，你一定會像我一樣，愛上他的。

聆聽聲音作文 篇6

小提琴優(yōu)雅而愉悅的旋律響起，木管吹起，一縷清風(fēng)拂面而過，一陣陣優(yōu)美的旋律迎面而來，走進(jìn)我炙熱的心，眼前的一切開闊而美麗，樸素的田園緩緩呈現(xiàn)在我眼前……

一抹翠綠跳動著，越來越遠(yuǎn)，慢慢膨脹起來，在我眼前幻化成一片樹林，一條蜿蜒曲折的石子路一點點鋪向遙遠(yuǎn)的天際。近處，一片翠綠欲滴的青草地上，數(shù)條縹緲輕紗似的環(huán)悄悄從山谷滑空而下，跟隨溪流緩緩潛行。

我好似來到高聳入云的山頂，云霧環(huán)繞著我，一陣清風(fēng)調(diào)皮地?fù)荛_云朵，從薄薄的輕紗后面探出頭來。帶著一陣清爽，眼前模糊的景色越來越清晰。山下那古色古香的小村莊里，閃過幾個歡快的身影，好像是農(nóng)民伯伯在耕田灌溉，又似調(diào)皮可愛的孩子在玩耍嬉戲，或是婦女忙著織布打理家事。一望無際的森林，高聳入云的山脈，零零散散的村莊，還有那樸實的農(nóng)民，構(gòu)成了一幅和諧美好的農(nóng)家田園圖，我深深陶醉其中。

旋律越來越高亢，好像一道銀色的閃電劈裂天空，暴雨在雷聲轟鳴之中嘩嘩下著，雷聲助威，閃電劃過，飛沙走石，狂風(fēng)大作，懸崖藏起了額頭，明鏡山泉被雨水摔破，瀑布雄渾的嗓子被大雨掩蓋，悠悠白云藏起潔白的身軀……雨如斷了線的珠子從天上散落下來，天地間仿佛掛上了雨簾，所有顏色被這雨水無情地沖刷著，仿佛陷入了一片雨霧之中。

不一會兒，雨停了，琴聲卻變得歡快美妙起來，好像有人在唱歌，有時激昂萬分，有時幽靜抒情，有時快樂無比，有時驕傲萬分……這時，琴聲又變得歡快悠揚(yáng)，好像一位放牛的牧童吹著笛子，聲音充滿了大自然的呼吸聲，清爽而樸素。

隨著音律的漸漸消逝，眼前的景物漸漸消逝，而從心底流露的陣陣感動卻留在心中，一股暖流在我的胸腔里流動著……