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格列夫游記讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-02-18 格列夫游記讀后感

格列夫游記讀后感模板。

寫(xiě)作根本上也算是一種有效的溝通手段,通過(guò)寫(xiě)作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫(xiě)好作文,有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢?經(jīng)過(guò)收集,小編整理了格列夫游記讀后感模板,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

格列夫游記讀后感【篇1】

寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。

格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,無(wú)數(shù)繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。

而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不一樣的思路,并使它們互為評(píng)議。

在這本書(shū)里給我印象最深的是:17xx格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的夢(mèng)想境地,在那里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)犧牲自我的一切。難怪我們的教師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,這難道不是一種悲哀嗎?

最近發(fā)生的一件事,也從另一方面體現(xiàn)了這一點(diǎn):交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)儀式,在抽一等獎(jiǎng)的時(shí)候,嘉賓抽出了第一位幸運(yùn)兒,但其留下的手機(jī)號(hào)碼少一位數(shù)字。按照抽獎(jiǎng)規(guī)則,中獎(jiǎng)?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”,所以該號(hào)碼被宣布作廢。但令銀行沒(méi)想到的是,此后連抽6次,顧客留下的手機(jī)、座機(jī)號(hào)碼全都是空號(hào)或停機(jī)。第7個(gè)電話倒是有人接聽(tīng),但對(duì)方告知,沒(méi)有這個(gè)人。一等獎(jiǎng)抽到第8位時(shí),電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎(jiǎng)后,回應(yīng)道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預(yù)計(jì)在半個(gè)小時(shí)內(nèi)結(jié)束的抽獎(jiǎng)活動(dòng)卻拖至三個(gè)小時(shí)才結(jié)束,一些人分析說(shuō),“信息中獎(jiǎng)”、“電話中獎(jiǎng)”等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自我的電話號(hào)碼,而留下真實(shí)電話的中獎(jiǎng)?wù)撸膊桓逸p易相信電話通知的中獎(jiǎng)消息。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也期望大家與我一道,從自我做起,從此刻開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

格列夫游記讀后感【篇2】

這兩天我又讀了一遍《格列佛游記》,格列佛是一個(gè)英國(guó)的醫(yī)生,他乘船冒險(xiǎn),遇到風(fēng)浪,在大海中迷了路,來(lái)到了他從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的國(guó)家,書(shū)中描寫(xiě)的小人國(guó)和巨人國(guó)的人物特別吸引我,格列佛在小人國(guó)的時(shí)候用小便的方法澆滅了皇宮的大火,還幫助小人國(guó)把另外一個(gè)國(guó)家的艦隊(duì)捕捉了。他在那里受到了大家的尊重和敬佩,他在小人國(guó)無(wú)所不能,幫助大家做了很多事情,這樣的情況到了巨人國(guó)可是截然相反了,他在巨人國(guó)里成為了農(nóng)夫女兒的好朋友,這個(gè)小姑娘把他照看得非常周到,生怕他被老鼠咬傷,因?yàn)槟抢锏睦鲜蟊人€大,小姑娘還給格列佛做了幾個(gè)甜餅,但是這些甜餅被蜜蜂銜了去,格列佛殺了四只蜜蜂,并且取下了蜜蜂尾巴上的刺,他想把其中的三根給英國(guó)的科學(xué)家,剩下一根自己留作紀(jì)念。小姑娘把格列佛交給了國(guó)王,國(guó)王讓木匠給他做了一個(gè)小房子,格列佛在里面衣食無(wú)憂地生活著,但是他很懷念自己的國(guó)家,在歷盡了千辛萬(wàn)苦之后終于回到自己的家。

讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

格列夫游記讀后感【篇3】

寒假里我買(mǎi)了一本《格列佛游記》。當(dāng)我翻開(kāi)時(shí),立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)兒往下看,想快點(diǎn)兒了解怎樣會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎樣會(huì)飛。帶著好奇我津津有味地讀了起來(lái)……

這部小說(shuō)講述了格列佛醫(yī)生理解“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)威廉“皮利查的提議一齊去南太平洋航行,但在東印度群島遇到暴風(fēng)僅有幾人幸存。他們坐著救生艇先到了小人國(guó),然后又劃到大人國(guó),之后又劃到飛島國(guó),最終還到了慧馬國(guó)。

主人公格列佛每到一個(gè)幻想的國(guó)度,都會(huì)碰到一些趣味奇怪的事情,都有著不一樣的遭遇,受到人們不一樣的對(duì)待。他耳聞目睹了無(wú)奇不有的大干世界、經(jīng)歷了西方社會(huì)的世態(tài)炎涼……最終還受到了國(guó)王的款待。

讀了這本書(shū)我明白了即使別人對(duì)你的待遇不好,只要不傷害他、誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待他,用友好的行動(dòng)改變他,最終必須會(huì)受到別人的尊重和盛情款待的。

格列夫游記讀后感【篇4】

在寒假里的一天中,我從書(shū)架里拿出了一本書(shū),它是喬納森斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它被認(rèn)為是文學(xué)的偉大寶庫(kù)之一。對(duì)了,這本書(shū)就是《格列夫游記》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫梅爾.格列佛的人勇闖小人國(guó)和大人國(guó)。

梅爾.格列佛他出生在16世紀(jì)的英國(guó)。在家里,他排名老三,還有兩個(gè)弟弟和兩個(gè)哥哥。他喜歡旅游,從小就立志要周游世界;而且也相信,總有一天他可以交上好運(yùn)出門(mén)遠(yuǎn)游。為此,我從讀書(shū)期間就開(kāi)始為我的理想做起了準(zhǔn)備:他把家里給的生活費(fèi)節(jié)約下來(lái)學(xué)習(xí)航海、醫(yī)學(xué)、以及數(shù)學(xué)等知識(shí),因?yàn)樗嘈胚@些只是將有助也他的旅行。

果然,有一天他當(dāng)上了羚羊號(hào)的船醫(yī)。但是開(kāi)船未久,他們遇到了海暴,只有格列佛脫險(xiǎn),上岸后就睡在了草地上醒來(lái)后,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被五花大綁著,(這里是小人過(guò)利力普特,小人國(guó)的人們每一個(gè)都是只有拇指一樣大小的),他想起來(lái),卻被士兵們用箭猛射,他只好做了俘虜,獻(xiàn)給了國(guó)王,在宮殿里,他知道了這里的官員是靠走鋼絲的好壞來(lái)決定的,有的因這個(gè)不幸摔斷脖頸,拼死一搏。在小人國(guó)中,有兩個(gè)國(guó)家,利力普特國(guó)王一心想滅掉不來(lái)夫斯古,便派格列夫去把敵國(guó)的艦隊(duì)全掠過(guò)來(lái)。但格列夫不愿意,便潛水逃到不來(lái)斯古,修好小船便啟航回家。

我真希望我和梅爾.格列佛一樣,云游四海,到世界的各個(gè)角落去探險(xiǎn)。

格列夫游記讀后感【篇5】

《格列夫游記》是英國(guó)喬納森 斯威夫特所寫(xiě)的。格佛出海游玩時(shí)去了四個(gè)國(guó)家,袖珍的小人國(guó)、龐大的巨人國(guó)、會(huì)飛的島國(guó)、神奇的慧骃國(guó)

格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生,他經(jīng)常出海游玩,但是海上危險(xiǎn)重重,他有時(shí)遇上海盜,有時(shí)遇上風(fēng)暴,船只擱淺在沙灘上。就這樣格列佛一次又一次的經(jīng)歷拉開(kāi)了序幕

在小人國(guó),格列夫是一個(gè)高大威猛的巨人,給他做一頓飯需要三百名廚師,給他做一件衣服需要三百名裁縫;到了巨人國(guó),格列佛又成了一個(gè)昆蟲(chóng)一樣的小不點(diǎn),一小塊面包屑就能把他絆倒,連一只蒼蠅都敢欺負(fù)他;飛島國(guó)的天文學(xué)很發(fā)達(dá),依靠一塊巨大的磁石能在空中飛來(lái)飛去,這的飯菜都被做成了幾何形;慧骃國(guó)的馬會(huì)說(shuō)話,跟人一樣的野胡反而成了家畜這種想象力真是天馬行空??!每一段游記都情節(jié)曲折、玄妙,又引人發(fā)笑,把格列夫的經(jīng)歷寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。有時(shí)候我在幻想什么時(shí)候我能和格列佛一起去冒險(xiǎn)呢?[88教案網(wǎng) jAB88.cOm]

然而從這本書(shū)中的第四部馬的王國(guó)里,野胡的列子讓我杜絕懶惰、貪財(cái)、好斗等各種不良習(xí)性,然而要做一個(gè)善良、正直的好人。格列佛那種聰明、機(jī)智、好學(xué)、敢于冒險(xiǎn)遇到問(wèn)題不蠻干等好的精神、習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向格列佛這樣的人學(xué)習(xí)。

精選閱讀

格列夫游記讀后感合集


讀書(shū)如人體血液一樣的寶貴。 人缺少了血液,身體就要衰弱,不同的人在閱讀作品之時(shí),可能會(huì)對(duì)這個(gè)作品有不同的感悟。此時(shí)應(yīng)該趁著對(duì)作品的印象最深,寫(xiě)一篇屬于自己的讀后感,常見(jiàn)的作品讀后感有哪些呢?想要了解更多關(guān)于“格列夫游記讀后感”的內(nèi)容請(qǐng)參考下方的資料,敬請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文!

格列夫游記讀后感(篇1)

寒假里我買(mǎi)了一本《格列佛游記》。當(dāng)我翻開(kāi)時(shí),立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)兒往下看,想快點(diǎn)兒了解怎樣會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎樣會(huì)飛。帶著好奇我津津有味地讀了起來(lái)……

這部小說(shuō)講述了格列佛醫(yī)生理解“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)威廉“皮利查的提議一齊去南太平洋航行,但在東印度群島遇到暴風(fēng)僅有幾人幸存。他們坐著救生艇先到了小人國(guó),然后又劃到大人國(guó),之后又劃到飛島國(guó),最終還到了慧馬國(guó)。

主人公格列佛每到一個(gè)幻想的國(guó)度,都會(huì)碰到一些趣味奇怪的事情,都有著不一樣的遭遇,受到人們不一樣的對(duì)待。他耳聞目睹了無(wú)奇不有的大干世界、經(jīng)歷了西方社會(huì)的世態(tài)炎涼……最終還受到了國(guó)王的款待。

讀了這本書(shū)我明白了即使別人對(duì)你的待遇不好,只要不傷害他、誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待他,用友好的行動(dòng)改變他,最終必須會(huì)受到別人的尊重和盛情款待的。

格列夫游記讀后感(篇2)

《格列夫游記》是英國(guó)喬納森 斯威夫特所寫(xiě)的。格佛出海游玩時(shí)去了四個(gè)國(guó)家,袖珍的小人國(guó)、龐大的巨人國(guó)、會(huì)飛的島國(guó)、神奇的慧骃國(guó)

格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生,他經(jīng)常出海游玩,但是海上危險(xiǎn)重重,他有時(shí)遇上海盜,有時(shí)遇上風(fēng)暴,船只擱淺在沙灘上。就這樣格列佛一次又一次的經(jīng)歷拉開(kāi)了序幕

在小人國(guó),格列夫是一個(gè)高大威猛的巨人,給他做一頓飯需要三百名廚師,給他做一件衣服需要三百名裁縫;到了巨人國(guó),格列佛又成了一個(gè)昆蟲(chóng)一樣的小不點(diǎn),一小塊面包屑就能把他絆倒,連一只蒼蠅都敢欺負(fù)他;飛島國(guó)的天文學(xué)很發(fā)達(dá),依靠一塊巨大的磁石能在空中飛來(lái)飛去,這的飯菜都被做成了幾何形;慧骃國(guó)的馬會(huì)說(shuō)話,跟人一樣的野胡反而成了家畜這種想象力真是天馬行空啊!每一段游記都情節(jié)曲折、玄妙,又引人發(fā)笑,把格列夫的經(jīng)歷寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。有時(shí)候我在幻想什么時(shí)候我能和格列佛一起去冒險(xiǎn)呢?

然而從這本書(shū)中的第四部馬的王國(guó)里,野胡的列子讓我杜絕懶惰、貪財(cái)、好斗等各種不良習(xí)性,然而要做一個(gè)善良、正直的好人。格列佛那種聰明、機(jī)智、好學(xué)、敢于冒險(xiǎn)遇到問(wèn)題不蠻干等好的精神、習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向格列佛這樣的人學(xué)習(xí)。

格列夫游記讀后感(篇3)

寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。

格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,無(wú)數(shù)繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。

而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不一樣的思路,并使它們互為評(píng)議。

在這本書(shū)里給我印象最深的是:17xx格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的夢(mèng)想境地,在那里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)犧牲自我的一切。難怪我們的教師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,這難道不是一種悲哀嗎?

最近發(fā)生的一件事,也從另一方面體現(xiàn)了這一點(diǎn):交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)儀式,在抽一等獎(jiǎng)的時(shí)候,嘉賓抽出了第一位幸運(yùn)兒,但其留下的手機(jī)號(hào)碼少一位數(shù)字。按照抽獎(jiǎng)規(guī)則,中獎(jiǎng)?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”,所以該號(hào)碼被宣布作廢。但令銀行沒(méi)想到的是,此后連抽6次,顧客留下的手機(jī)、座機(jī)號(hào)碼全都是空號(hào)或停機(jī)。第7個(gè)電話倒是有人接聽(tīng),但對(duì)方告知,沒(méi)有這個(gè)人。一等獎(jiǎng)抽到第8位時(shí),電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎(jiǎng)后,回應(yīng)道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預(yù)計(jì)在半個(gè)小時(shí)內(nèi)結(jié)束的抽獎(jiǎng)活動(dòng)卻拖至三個(gè)小時(shí)才結(jié)束,一些人分析說(shuō),“信息中獎(jiǎng)”、“電話中獎(jiǎng)”等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自我的電話號(hào)碼,而留下真實(shí)電話的中獎(jiǎng)?wù)?,也不敢輕易相信電話通知的中獎(jiǎng)消息。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也期望大家與我一道,從自我做起,從此刻開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

格列夫游記讀后感(篇4)

閱讀格里夫游記范文選

閱讀格里夫游記范文選

在長(zhǎng)假期間,我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫特的《《格列佛游記》》。這部電影通過(guò)辛辣的諷刺和幽默,奇異的想象和夸張,描繪了喜歡航海冒險(xiǎn)的格列佛。他環(huán)游世界四次,經(jīng)歷了大大小小的刺激和有趣的冒險(xiǎn)。

在我的旅行中,關(guān)于小人國(guó)和成年人的奇怪故事深深地吸引了我。然而,最讓我印象深刻的是,格列佛1710年乘船到北美,在荒島上巧妙地造訪了銀輝,并以善良、誠(chéng)實(shí)、友好的美德與銀輝見(jiàn)面。

格列佛在惠馬國(guó)玩得很開(kāi)心。他完全融入了這個(gè)社會(huì),這與比喻人類的耶戶(jehu)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落和對(duì)人類極度厭惡。

《游記》以其在世界文學(xué)史上的杰出諷刺而聞名。首先,斯威夫特用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想來(lái)描述當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)。同時(shí),他還根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩的童話幻想世界。

在“宮廷游戲”中,在宮廷中等待重要職位并希望得到皇帝青睞的人會(huì)表演這種技巧。舉行這種比賽時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)生致命事故。我看到三個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員斷了胳膊和腿。

另一種游戲是專門(mén)為皇帝、王后和首相在特殊的重要節(jié)日表演的?;实墼谧雷由戏帕巳⒊唛L(zhǎng)的絲線。兩個(gè)藍(lán)色的,一個(gè)紅色的和一個(gè)綠色的。

他們?cè)谄叫杏诘孛娴墓髯由吓郎吓老?。第一種是藍(lán)色的絲綢,第二種是紅色的絲綢,第三種是綠色的絲綢。他們把這些絲線纏繞在腰上。

在這一章中,就像格列佛對(duì)小人國(guó)游戲的描述一樣,小人國(guó)使用繩索技術(shù)來(lái)選擇**。候選人必須冒著折斷脖子的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)執(zhí)行繩索技術(shù)來(lái)攀爬。爬上去后,他們的所作所為是可以想象的。

皇宮**經(jīng)常奉命在皇帝面前表演,并根據(jù)自己的技藝獲得各種絲線。小人國(guó)很少有**腰間纏著絲線。這只能說(shuō)明他們都是阿諛?lè)畛械娜恕?/p>

雖然當(dāng)時(shí)我們的社會(huì)沒(méi)有英國(guó)那么痛苦,但也沒(méi)有**好。小偷小摸、亂扔垃圾和故意破壞他人財(cái)物。我們周?chē)际强v火、販毒、殘忍和瘋狂。我們經(jīng)常在電視上看到它并不奇怪。

我希望在我們這一代人的努力下,我們的社會(huì)能夠成為像馬輝郭這樣的社會(huì)。我愿意為此付出代價(jià)。從我來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在起,這個(gè)社會(huì)將有更多的陽(yáng)光和更少的污染。

你知道上面介紹的gref旅行筆記的精選模型嗎?

格列夫游記讀后感(篇5)

這幾個(gè)月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)。它的主人公是格列佛,主要寫(xiě)格列佛先后4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國(guó),在小人國(guó)里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才能夠做。他能夠讓小人國(guó)臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)。

在大人國(guó),他卻顯得十分渺小,以至于成了大人國(guó)兒童的玩具,那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都顯得十分龐大,就連彈鋼琴也要站在十分高的凳子上,并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……

而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言十分的霸道。要是誰(shuí)敢反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)??墒牵源蛳路匠鞘芯用駵?zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國(guó)屈服了。

在慧馬國(guó),馬有了人擁有的理性和與人交流的本事,也比人高明。那里的人就好像成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜生!

讀了這本名叫《格列佛游記》的書(shū),我感到了當(dāng)時(shí)18世紀(jì)英國(guó)的黑暗和腐敗。但格列佛堅(jiān)持不懈的精神十分值得我學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不一樣,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著應(yīng)對(duì),真的十分值得我學(xué)習(xí)。

格列夫游記讀后感(篇6)

大家一聽(tīng)《格列佛游記》的書(shū)名都知道這是一本好書(shū),今天我就讀完了這本書(shū)。

《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特寫(xiě)的,主人公勒梅爾。格列佛經(jīng)歷了四次航海,第一次來(lái)到小人國(guó),與小人們化敵為友,還幫他們撲滅了火災(zāi),打敗了不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)。第二次他來(lái)到大人國(guó),那邊的人都有二十米高,把格列佛嚇得半死,但慢慢地與大人國(guó)的居民長(zhǎng)期居住在一起結(jié)下了深厚的友誼,并與他的小保姆產(chǎn)生了深厚的感情

格列佛的航海故事讓我贊嘆不已,由此我想到了江蘇少兒節(jié)目中播放的探險(xiǎn)故事,我?guī)缀趺總€(gè)星期六都看,在那里我學(xué)到了怎樣鉆木取火?怎樣可以防止被蛇咬?怎樣搭草棚?怎樣不會(huì)游泳的人在水里游到岸邊?這本書(shū)讓我明白了人只有在不斷探索中思考,在失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)獲取成功。記得有一位偉人說(shuō)過(guò):天才就是勤奮加努力。媽媽常批評(píng)我:想法很多很好但是付諸的行動(dòng)很少,整一個(gè)典型的理想主義者,總想著花很少的時(shí)間和努力在讀書(shū)上卻異想天開(kāi)地想有個(gè)好成績(jī)。以前一直怪媽媽羅嗦,現(xiàn)在想來(lái)我確實(shí)存在這樣的毛病,今后我要努力改正,做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生,一分耕耘一分收獲。

聽(tīng)了這些,你是不是也心動(dòng)了呢?那你也去看看這本書(shū)吧!

格列夫游記讀后感(篇7)

這個(gè)寒假,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

格列佛一生的航海旅行,屢遇驚險(xiǎn),小人國(guó)里,先被小人們俘虜,后來(lái)又差點(diǎn)被刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣(mài)命的演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險(xiǎn)不勝枚舉,然而,在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都義無(wú)反顧,這就是他對(duì)航海的執(zhí)著。我們不能說(shuō)格列佛最終是成功還是失敗,但他確實(shí)獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),使生活更有意義。這是堅(jiān)持的結(jié)果。當(dāng)你決定自己的方向時(shí),要堅(jiān)持不懈地去追求。不要輕易放棄。沒(méi)有人能隨隨便便成功。

冰心說(shuō)過(guò),成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷, 然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉, 灑滿了犧牲的血雨……

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。

殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見(jiàn)到的事,都已經(jīng)不足為奇了。

這么一個(gè)渾濁的社會(huì),是要靠我們來(lái)澄清的?,F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái),但是可以做我們能做到的事。即使你低頭揀起一塊垃圾,寫(xiě)一篇環(huán)保文章,拜訪親朋好友,這都是我們能輕松做到的。

我希望我們的社會(huì)能夠在我們這一代人的努力下,成為一個(gè)像慧州這樣的社會(huì)。我愿意為此付出代價(jià),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)污染。

格列夫游記讀后感(篇8)

記得很小的時(shí)候看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片,名字叫做大人國(guó)與小人國(guó),愛(ài)冒險(xiǎn)的主人公格列佛來(lái)到小人國(guó),那里的居民身高僅幾英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。起初他受孩子們的約束,但后來(lái),由于他表現(xiàn)得溫順,同意接受某些條件,小人國(guó)國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。此時(shí),這個(gè)國(guó)家正遭受另一個(gè)小國(guó)的侵略。格列佛越過(guò)海峽,俘獲了敵人艦隊(duì)的大部分船只,迫使敵人派遣使者尋求和平。

盡管格列佛立了大功,但后來(lái)因在幾件事情上得罪了國(guó)王,國(guó)王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。得知這一消息,格列佛逃到鄰國(guó),修船起航回國(guó)。

當(dāng)格列佛再次出海時(shí),他遇到了暴風(fēng)雨,船被吹到了一個(gè)陌生的地方。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由“巨人山”一下子變成了侏儒,置身大人國(guó),自己仿佛變成了一個(gè)小人國(guó)的人,比例倒了過(guò)來(lái),成了一比十二。

在**國(guó)家的農(nóng)民面前,格列佛有鼴鼠那么大,被農(nóng)民當(dāng)作玩具帶回家。為了賺錢(qián),農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他耍把戲,供人觀賞。后來(lái),他被女王收買(mǎi),與成年王國(guó)的國(guó)王和睦相處。

逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,在一次隨國(guó)王巡視邊境時(shí)佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當(dāng)他睡在岸邊的小木箱里時(shí),一只大鷹把木箱拿走了。后來(lái),木箱掉進(jìn)海里,被過(guò)往船只發(fā)現(xiàn),格列佛獲救,最后返回英國(guó)。

我非常喜歡那些活潑可愛(ài)的小人,曾經(jīng)夢(mèng)想自己能到那里和他們一起玩耍,我一直以為這只是一個(gè)美麗的童話故事,但讀了《格列佛游記》后才知道這是一部充滿童話色彩的諷刺**。作品反映了18世紀(jì)上半葉英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,諷刺了英國(guó)的政治制度。例如,小人國(guó)的高跟鞋代表了當(dāng)時(shí)的輝格黨,而低高跟鞋代表了保守黨。關(guān)于是大是小的爭(zhēng)論反映了宗教戰(zhàn)爭(zhēng)。

主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。和作者一樣,我也希望有一個(gè)真正幸??鞓?lè)的國(guó)家,就像慧河國(guó)家一樣,充滿和平、有一和美麗,永遠(yuǎn)不會(huì)有任何欺騙、猜疑、狡詐、陷害、陰謀、賄賂。。。在他們的國(guó)家。

格列夫游記讀后感(篇9)

*篇一:讀《格列夫游記》有感湯成連

東海縣平明中學(xué)97班湯成連:王經(jīng)華

《格列佛游記》是英國(guó)斯威夫特寫(xiě)的長(zhǎng)篇**。本文描述了格列佛四次航海的傳奇經(jīng)歷,揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗。

在這篇文章中,格列佛在小人國(guó)游歷時(shí)說(shuō):小人國(guó)的大臣們是通過(guò)繩索技術(shù)表演晉升為貴族的。這充分體現(xiàn)了小人國(guó)國(guó)王的愚昧無(wú)能和**們的奉承,也暗含著當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗。

格列佛站得很高,用巨人的眼睛瞧不起人類的貪婪和無(wú)足輕重。

作為一個(gè)侏儒,格列佛在游歷**國(guó)家時(shí)感受到了人類的粗俗和鐵心。它揭示了人性的黑暗、殘酷和無(wú)私??

在歷游飛島國(guó)時(shí),格列佛看到了飛島國(guó)教授們?cè)谘芯恳恍┫∑娴氖挛?。如“從黃瓜中提取光線”、“取消語(yǔ)言中的所有詞匯”、“將大便變成食物”。。。。。。。一些不切實(shí)際的事物。

它深刻揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的不切實(shí)際和停止不前,只知道幻想?他看到了人類的瘋狂。

在過(guò)訪慧骃國(guó)時(shí),人與畜牲完全相反;在那里人是冷酷無(wú)情的耶胡,而馬卻成為了善良,仁義的慧骃,在這個(gè)馬為主人的世界里,他再一次用獨(dú)特的視角審視了人類的本質(zhì),揭露了人性的黑暗、荒蕪。

文中的主人公格列夫有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師和長(zhǎng)輩教導(dǎo)我們要警惕,不要上當(dāng)受騙。

這很難與我們提倡的幫助和關(guān)愛(ài)他人相統(tǒng)一。當(dāng)我遇到困難的人時(shí),我猶豫是否伸出援助之手;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。所有這些都讓我感到痛苦、矛盾和茫然。

既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?

本文通過(guò)格列佛的游記,揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的真實(shí)狀況。格列佛是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),為人坦率的人,是十分顧忌自己的面子,對(duì)敵視他的人充滿了仇恨??他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):

“貪婪、黨派偏見(jiàn)、虛偽、不誠(chéng)實(shí)、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、欲望、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪

荒誕現(xiàn)象:馬成為理性的載體,人則成為骯臟、臭、糞尿飛揚(yáng)、貪婪、艱難的低等動(dòng)物雅虎。他講的是人性,也就是說(shuō),他愿意被金錢(qián)奴役,不是奢侈就是貪得無(wú)厭。

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng):

作者對(duì)主人公格列夫游歷的四個(gè)國(guó)家做了簡(jiǎn)單說(shuō)明,特別是點(diǎn)明了在慧因國(guó)的奇遇見(jiàn)聞,并有感而發(fā)的思考。更能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,說(shuō)開(kāi)悟和了解。指導(dǎo)教師:王經(jīng)華

*篇二:讀《格列夫游記》

有一個(gè)名字叫感恩

我要感恩世界萬(wàn)物,感恩每一個(gè)人。

我想感謝草,因?yàn)樗o大地帶來(lái)綠蔭;我想感謝那些樹(shù),因?yàn)樗鼈兘o了我們一把綠色的傘;我要感謝燕子給我們帶來(lái)了一首優(yōu)美的歌。我更要感恩大自然它給了我們很多啟示:螞蟻搬食物這事其實(shí)我們要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力;事實(shí)上,當(dāng)我們看到青蛙捉害蟲(chóng)時(shí),我們應(yīng)該為人民服務(wù);看到水滴石穿這是啟示我們做事要堅(jiān)持不懈,持之以恒;成熟的稻穗低著頭那是啟示我們要謙虛…….

我還要感謝父母,是他們含辛茹苦把我養(yǎng)大,而我現(xiàn)在卻沒(méi)辦法報(bào)答他們,我只能用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答?;叵肫鸶改傅膼?ài),那是如天般廣闊、如地般深厚。他們對(duì)我說(shuō)的每一句話,為我做的每一件事,都表達(dá)了他們深切的關(guān)心和關(guān)心。

十二年來(lái)的養(yǎng)育之恩以前我不懂,可現(xiàn)在明白了你們太辛苦了這是一種親情的愛(ài)、一種無(wú)私的愛(ài)、這種愛(ài)深深感染了我,長(zhǎng)大后我一定報(bào)答你們,爸爸、媽媽!

對(duì)大自然的感恩、對(duì)父母的感恩,這都是來(lái)自于一個(gè)“情”字。大自然對(duì)我們有恩,我們就要感恩大自然,感恩地球母親。父母對(duì)我們很好。我們感謝他們。我相信只要我們互相感謝,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧和平。

讀《格列佛游記》有感

格列佛這3格字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。

這本書(shū)的第一站是利立浦。小人魚(yú)真的很小。格列佛可以用一只手拖住他們的整個(gè)海洋隊(duì)。粗略地說(shuō),這是十二分之一的小國(guó)。

作者耐心地描述了格列佛一頓飯吃了多少雞、鴨、牛和羊,喝了多少桶酒等等,并反復(fù)提醒讀者注意這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架:但是主要的困難是怎樣把作者抬到車(chē)上。

為了達(dá)到這個(gè)目的,他們豎起了81英尺高的柱子。工人們系著作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索,不到三個(gè)鐘頭,就把他抬上了架車(chē)??

一萬(wàn)五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進(jìn)發(fā)??在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。

之后,格列佛又來(lái)到了**王國(guó)。格列佛和王國(guó)國(guó)王之間的對(duì)話不僅構(gòu)成了

對(duì)英國(guó)的批評(píng)也顯示出兩種不同的思維方式,并使它們互相評(píng)論?!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這就是為什么我喜歡這本書(shū)。

這個(gè)更人性化的格列佛帶來(lái)了另一層諷刺:對(duì)人性的懷疑。兩次規(guī)模轉(zhuǎn)換起了負(fù)面作用。

到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂伞靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。

這樣,對(duì)當(dāng)前社會(huì)狀況的批評(píng)將變成對(duì)人類普遍性的懷疑。關(guān)于“錢(qián)”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。

*篇三:小人國(guó)·巨人國(guó)(俞常璐)

小人國(guó)·巨人國(guó)

——讀《格列夫游記》有感

慈溪實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年級(jí)二班俞常路

《格列佛游記》以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;仇恨和悲觀的背后,應(yīng)該是一種憂世的苦澀。

在本文中,與小人國(guó)相反,巨型王國(guó)的高度是格列佛的12倍。格列佛與巨人國(guó)的國(guó)王交談,想讓巨人國(guó)制作火藥槍炮來(lái)鞏固國(guó)防,可是國(guó)王不同意,他不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來(lái)治理國(guó)家。

巨人國(guó),人大,但人好,就像官職小的人,人好,為人民做好事,這才叫做“大人”。

小人國(guó),人小,但人壞,就像官職大的人,人壞,貪得無(wú)厭,那才叫做‘小人’。看到這兒我覺(jué)得做人要就要做個(gè)樸實(shí)的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

格列佛和作者一樣,是一個(gè)積極而理想的人。一生的航海旅行,屢遇驚險(xiǎn),小人國(guó)里,先被小人們俘虜,后來(lái)又差點(diǎn)被刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣(mài)命的演出,幾乎命喪黃泉,但他不動(dòng)顏色,泰然處之。格列佛遇到了許多危險(xiǎn)。然而,每次他開(kāi)始新的航行,他都沒(méi)有回頭。這就是他對(duì)航海的執(zhí)著。

我們不能說(shuō)格列佛最終是成功還是失敗,但他確實(shí)獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),使生活更有意義。這是堅(jiān)持的結(jié)果。當(dāng)你決定自己的方向時(shí),要堅(jiān)持不懈地去追求。不要輕易放棄。沒(méi)有人能隨隨便便成功。冰心說(shuō)過(guò),成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨??

《格列佛游記》中的小人國(guó)這般玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而喬納森.斯威夫特的諷刺就是一把多刃的利劍,他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡,卻又不明說(shuō)出來(lái),而是巧妙的將它們安插在書(shū)中的故事中,把人類貪婪,為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國(guó)的大臣們身上體現(xiàn)出來(lái)。

把人類妄自尊大,自以為是,掠奪殘忍的本性在與大人國(guó)的交往中體現(xiàn)出來(lái)。

這本游記,呈現(xiàn)在我的腦海里,是一種渾濁、無(wú)情的生活,是前世的縮影!從作者描寫(xiě)中隱含的反諷與輕蔑,反抗精神處處體現(xiàn)。而游記中反映的英國(guó)社會(huì)特征也讓我明白,時(shí)代進(jìn)步的背后往往充滿著不幸和荊棘。

就像那時(shí),英國(guó)**專無(wú)比制黑暗,目中無(wú)人。“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?!比藗兌忌莩蘩速M(fèi)或貪婪無(wú)厭。

富人享受窮人工作的成果,窮人與富人的比例是千分之一。因此人民大多過(guò)著悲慘的生活,斯威夫特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢(qián)所奴役驅(qū)使,不由要對(duì)人的本性生疑。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我們的國(guó)家才會(huì)變得更加強(qiáng)大!

在奇幻離奇的故事背后,我體會(huì)到了深刻的內(nèi)涵。

格列夫游記讀后感(篇10)

12月里,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。

游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,17xx格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段完美的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的夢(mèng)想境地,在那里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自我的親身父母。難怪我們的教師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?

我不明白十八世紀(jì)美國(guó)的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無(wú)從體會(huì)斯威夫特筆下的爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問(wèn)題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯(cuò)怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠理解了,給我的感覺(jué)是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):"貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭??赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌晕?,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

格列夫游記讀后感(篇11)

在寒假里的一天中,我從書(shū)架里拿出了一本書(shū),它是喬納森斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它被認(rèn)為是文學(xué)的偉大寶庫(kù)之一。對(duì)了,這本書(shū)就是《格列夫游記》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫梅爾.格列佛的人勇闖小人國(guó)和大人國(guó)。

梅爾.格列佛他出生在16世紀(jì)的英國(guó)。在家里,他排名老三,還有兩個(gè)弟弟和兩個(gè)哥哥。他喜歡旅游,從小就立志要周游世界;而且也相信,總有一天他可以交上好運(yùn)出門(mén)遠(yuǎn)游。為此,我從讀書(shū)期間就開(kāi)始為我的理想做起了準(zhǔn)備:他把家里給的生活費(fèi)節(jié)約下來(lái)學(xué)習(xí)航海、醫(yī)學(xué)、以及數(shù)學(xué)等知識(shí),因?yàn)樗嘈胚@些只是將有助也他的旅行。

果然,有一天他當(dāng)上了羚羊號(hào)的船醫(yī)。但是開(kāi)船未久,他們遇到了海暴,只有格列佛脫險(xiǎn),上岸后就睡在了草地上醒來(lái)后,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被五花大綁著,(這里是小人過(guò)利力普特,小人國(guó)的人們每一個(gè)都是只有拇指一樣大小的),他想起來(lái),卻被士兵們用箭猛射,他只好做了俘虜,獻(xiàn)給了國(guó)王,在宮殿里,他知道了這里的官員是靠走鋼絲的好壞來(lái)決定的,有的因這個(gè)不幸摔斷脖頸,拼死一搏。在小人國(guó)中,有兩個(gè)國(guó)家,利力普特國(guó)王一心想滅掉不來(lái)夫斯古,便派格列夫去把敵國(guó)的艦隊(duì)全掠過(guò)來(lái)。但格列夫不愿意,便潛水逃到不來(lái)斯古,修好小船便啟航回家。

我真希望我和梅爾.格列佛一樣,云游四海,到世界的各個(gè)角落去探險(xiǎn)。

格列夫游記讀后感(篇12)

各位老師同學(xué),我是南京市南灣營(yíng)小學(xué)的一名學(xué)生。我在五三班,我們班有一位非常好的語(yǔ)文老師。平時(shí)都會(huì)給我們推薦許多有趣的故事書(shū)。說(shuō)實(shí)話以前我一點(diǎn)兒都不愛(ài)讀書(shū),覺(jué)得一個(gè)字一個(gè)字的讀特沒(méi)意思。自從按著老師的要求開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)了閱讀以后,我就喜歡上了讀書(shū)。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事,留下了許多深刻的印象。其中有一本書(shū)給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。

這本書(shū)我讀了不止一遍,剛開(kāi)始的時(shí)候我只是粗略的讀了一下,后來(lái)我覺(jué)得里面的故事非常的有趣,我又利用課余時(shí)間慢慢的仔細(xì)的讀了一遍。

現(xiàn)在我來(lái)為你介紹一下這本書(shū)吧!這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)叫格列佛的人,他在航海的時(shí)候遇到了暴風(fēng)雨被吹到了一個(gè)小人國(guó)。在小人國(guó)他就是一個(gè)非常新奇的事物,他是一個(gè)龐然大物,刀槍不入一頓能吃掉幾十頭黃牛??蛇€是填不飽他的肚子。后來(lái)他又來(lái)到了巨人國(guó),變成巨人們手里的玩具,他的大小就和那里的蒼蠅差不多大

這只是這本書(shū)里的一小部分,但是每每讀到這里的時(shí)候我就覺(jué)得特別的興奮,仿佛看到自己變成了格列佛正在體驗(yàn)著各種各樣的新奇的冒險(xiǎn)。

我多么希望自己能像書(shū)中的格列佛那樣到處去探險(xiǎn)去體會(huì)不同的生活。

格列夫游記讀后感匯總


當(dāng)我們閱讀完一本書(shū)籍,寫(xiě)下腦海中的簡(jiǎn)短感悟叫做讀后感,認(rèn)真讀完作者寫(xiě)的作品,我們的思維也隨著劇情一直在躍動(dòng)。寫(xiě)讀后感可以鍛煉我們的思維能力。我們給你提供了以下的《格列夫游記讀后感》,不妨參考一下本文,希望你喜歡!

格列夫游記讀后感 篇1

《格列夫游記》是英國(guó)喬納森 斯威夫特所寫(xiě)的。格佛出海游玩時(shí)去了四個(gè)國(guó)家,袖珍的小人國(guó)、龐大的巨人國(guó)、會(huì)飛的島國(guó)、神奇的慧骃國(guó)

格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生,他經(jīng)常出海游玩,但是海上危險(xiǎn)重重,他有時(shí)遇上海盜,有時(shí)遇上風(fēng)暴,船只擱淺在沙灘上。就這樣格列佛一次又一次的經(jīng)歷拉開(kāi)了序幕

在小人國(guó),格列夫是一個(gè)高大威猛的巨人,給他做一頓飯需要三百名廚師,給他做一件衣服需要三百名裁縫;到了巨人國(guó),格列佛又成了一個(gè)昆蟲(chóng)一樣的小不點(diǎn),一小塊面包屑就能把他絆倒,連一只蒼蠅都敢欺負(fù)他;飛島國(guó)的天文學(xué)很發(fā)達(dá),依靠一塊巨大的磁石能在空中飛來(lái)飛去,這的飯菜都被做成了幾何形;慧骃國(guó)的馬會(huì)說(shuō)話,跟人一樣的野胡反而成了家畜這種想象力真是天馬行空啊!每一段游記都情節(jié)曲折、玄妙,又引人發(fā)笑,把格列夫的經(jīng)歷寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。有時(shí)候我在幻想什么時(shí)候我能和格列佛一起去冒險(xiǎn)呢?

然而從這本書(shū)中的第四部馬的王國(guó)里,野胡的列子讓我杜絕懶惰、貪財(cái)、好斗等各種不良習(xí)性,然而要做一個(gè)善良、正直的好人。格列佛那種聰明、機(jī)智、好學(xué)、敢于冒險(xiǎn)遇到問(wèn)題不蠻干等好的精神、習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向格列佛這樣的人學(xué)習(xí)。

格列夫游記讀后感 篇2

寒假里我買(mǎi)了一本《格列佛游記》。當(dāng)我翻開(kāi)時(shí),立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)兒往下看,想快點(diǎn)兒了解怎樣會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎樣會(huì)飛。帶著好奇我津津有味地讀了起來(lái)……

這部小說(shuō)講述了格列佛醫(yī)生理解“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)威廉“皮利查的提議一齊去南太平洋航行,但在東印度群島遇到暴風(fēng)僅有幾人幸存。他們坐著救生艇先到了小人國(guó),然后又劃到大人國(guó),之后又劃到飛島國(guó),最終還到了慧馬國(guó)。

主人公格列佛每到一個(gè)幻想的國(guó)度,都會(huì)碰到一些趣味奇怪的事情,都有著不一樣的遭遇,受到人們不一樣的對(duì)待。他耳聞目睹了無(wú)奇不有的大干世界、經(jīng)歷了西方社會(huì)的世態(tài)炎涼……最終還受到了國(guó)王的款待。

讀了這本書(shū)我明白了即使別人對(duì)你的待遇不好,只要不傷害他、誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待他,用友好的行動(dòng)改變他,最終必須會(huì)受到別人的尊重和盛情款待的。

格列夫游記讀后感 篇3

在這個(gè)xx寒假里,我讀了一本很趣味的書(shū)——《格列佛游記》。

《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō),也是一部奇書(shū)。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫(xiě)出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

小人國(guó)就是英國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影,那里充滿了用陰謀詭計(jì)與傾軋紛爭(zhēng)。巨人國(guó)是一個(gè)夢(mèng)想的王國(guó),他們的與世無(wú)爭(zhēng)與那極其簡(jiǎn)單的政治令人十分向往。飛島國(guó)是一個(gè)畸形變態(tài)的世界,他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)。而慧骃國(guó)的馬卻是智慧與真誠(chéng)的化身,可人卻變成了下等的動(dòng)物……

這本書(shū)中也有許許多多“精彩鏡頭”,例如在巨人國(guó)的時(shí)候被當(dāng)成“寵物”;在小人國(guó)的時(shí)候又被當(dāng)做“神”一樣地崇拜……

讀完了這本書(shū)之后了,我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)趣味的國(guó)家玩了一番似的,所以,我十分的喜歡這本《格列佛游記》!

格列夫游記讀后感 篇4

在寒假里的一天中,我從書(shū)架里拿出了一本書(shū),它是喬納森斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它被認(rèn)為是文學(xué)的偉大寶庫(kù)之一。對(duì)了,這本書(shū)就是《格列夫游記》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫梅爾.格列佛的人勇闖小人國(guó)和大人國(guó)。

梅爾.格列佛他出生在16世紀(jì)的英國(guó)。在家里,他排名老三,還有兩個(gè)弟弟和兩個(gè)哥哥。他喜歡旅游,從小就立志要周游世界;而且也相信,總有一天他可以交上好運(yùn)出門(mén)遠(yuǎn)游。為此,我從讀書(shū)期間就開(kāi)始為我的理想做起了準(zhǔn)備:他把家里給的生活費(fèi)節(jié)約下來(lái)學(xué)習(xí)航海、醫(yī)學(xué)、以及數(shù)學(xué)等知識(shí),因?yàn)樗嘈胚@些只是將有助也他的旅行。

果然,有一天他當(dāng)上了羚羊號(hào)的船醫(yī)。但是開(kāi)船未久,他們遇到了海暴,只有格列佛脫險(xiǎn),上岸后就睡在了草地上醒來(lái)后,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被五花大綁著,(這里是小人過(guò)利力普特,小人國(guó)的人們每一個(gè)都是只有拇指一樣大小的),他想起來(lái),卻被士兵們用箭猛射,他只好做了俘虜,獻(xiàn)給了國(guó)王,在宮殿里,他知道了這里的官員是靠走鋼絲的好壞來(lái)決定的,有的因這個(gè)不幸摔斷脖頸,拼死一搏。在小人國(guó)中,有兩個(gè)國(guó)家,利力普特國(guó)王一心想滅掉不來(lái)夫斯古,便派格列夫去把敵國(guó)的艦隊(duì)全掠過(guò)來(lái)。但格列夫不愿意,便潛水逃到不來(lái)斯古,修好小船便啟航回家。

我真希望我和梅爾.格列佛一樣,云游四海,到世界的各個(gè)角落去探險(xiǎn)。

格列夫游記讀后感 篇5

英國(guó)著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。

小人國(guó)里面的人僅有6英寸高;大人國(guó)里面的人有40英尺高;飛島能飛起來(lái),這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是,17xx8月格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧骃國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃(馬)。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在它們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國(guó),那里是我們所追求和向往的夢(mèng)想境地。那里沒(méi)有謊話,不必研究話語(yǔ)的真假。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐賣(mài)兒童、走私販毒,也是我們?cè)陔娨曋谐R?jiàn)到的事,都已經(jīng)不足為奇了。

我期望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下,成為像慧骃國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出,從我做起,從此刻做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)污染。

格列夫游記讀后感 篇6

暑假里,我讀完了格列佛游記,這本書(shū)是一本美國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō),據(jù)說(shuō)伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。(這是我以后才知道的)。

開(kāi)始讀的時(shí)候,我以為這是童話,或者說(shuō)是想《魯濱孫漂流記》一樣的書(shū)籍,但是我讀完后,才發(fā)現(xiàn)這是一本諷刺小說(shuō),一本充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)。童話色彩才是局部的,尖銳的諷刺才是這本書(shū)主要的靈魂。

我覺(jué)得大人國(guó)和小人國(guó)被描寫(xiě)的惟妙惟肖,讓讀者身臨其境,無(wú)法自拔。隨然作者沒(méi)有親身經(jīng)歷,但是還是描寫(xiě)的十分優(yōu)美。但是后面的《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、印度(飛島國(guó))游記》和《慧國(guó)游記》卻沒(méi)有大人國(guó)和小人國(guó)的生動(dòng)有趣(我個(gè)人認(rèn)為),覺(jué)得枯燥乏味,但是極度的諷刺了當(dāng)今社會(huì),和對(duì)當(dāng)今社會(huì)腐敗,無(wú)能的痛恨。

大人國(guó)和小人國(guó)的十二之一形象的寫(xiě)出了那些人與作者的差別。

在小人國(guó),作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。

兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。

到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的十分明確了,身份的互換,格列佛自己也變成了小人:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已,因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。

飛行的島國(guó),奇葩的人民,這里的人十分奇怪,似乎對(duì)樂(lè)器有種莫名的喜愛(ài),各種物品都做成樂(lè)器的形狀,無(wú)不體現(xiàn)出了那里人民對(duì)樂(lè)器的熱愛(ài)。格列佛在這里見(jiàn)到了許多的奇人,了解到了許多奇怪的事。

在島國(guó)的時(shí)候,讓我印象最深刻的就是格列佛航行到格魯伯杜得雷伯,去接見(jiàn)那里的首腦的時(shí)候,那個(gè)首腦讓死人復(fù)活。讓格列佛親眼看見(jiàn)了歷史的重現(xiàn)。明白了一些事實(shí),弄清了一些誤會(huì)。

聰慧的骃,愚蠢的耶胡(那里其實(shí)就是人)。我覺(jué)得這個(gè)章節(jié)很無(wú)聊。在慧骃國(guó)里,格列佛跟他的主人講訴了他自己國(guó)家的社會(huì)。當(dāng)他講到法律和律師是,他的主人卻認(rèn)為律師是生來(lái)就學(xué)會(huì)顛倒是非,他們把白的說(shuō)成是黑的,黑的又說(shuō)成是白的。而又當(dāng)他講到戰(zhàn)爭(zhēng)與士兵時(shí),他的主人又認(rèn)為一只殺人不眨眼的耶胡,他殺死他的同伴越多越好

慧骃的理性和團(tuán)結(jié),使得格列佛不想回到英國(guó),他痛恨當(dāng)今英國(guó)的社會(huì)。但是后來(lái)慧骃國(guó)的人要?dú)⑺滥抢锏囊谑?,格列佛就被迫逃了出?lái)。無(wú)法實(shí)現(xiàn)永駐在慧骃國(guó)的愿望了。

在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)

格列夫游記讀后感 篇7

這兩天我又讀了一遍《格列佛游記》,格列佛是一個(gè)英國(guó)的醫(yī)生,他乘船冒險(xiǎn),遇到風(fēng)浪,在大海中迷了路,來(lái)到了他從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的國(guó)家,書(shū)中描寫(xiě)的小人國(guó)和巨人國(guó)的人物特別吸引我,格列佛在小人國(guó)的時(shí)候用小便的方法澆滅了皇宮的大火,還幫助小人國(guó)把另外一個(gè)國(guó)家的艦隊(duì)捕捉了。他在那里受到了大家的尊重和敬佩,他在小人國(guó)無(wú)所不能,幫助大家做了很多事情,這樣的情況到了巨人國(guó)可是截然相反了,他在巨人國(guó)里成為了農(nóng)夫女兒的好朋友,這個(gè)小姑娘把他照看得非常周到,生怕他被老鼠咬傷,因?yàn)槟抢锏睦鲜蟊人€大,小姑娘還給格列佛做了幾個(gè)甜餅,但是這些甜餅被蜜蜂銜了去,格列佛殺了四只蜜蜂,并且取下了蜜蜂尾巴上的刺,他想把其中的三根給英國(guó)的科學(xué)家,剩下一根自己留作紀(jì)念。小姑娘把格列佛交給了國(guó)王,國(guó)王讓木匠給他做了一個(gè)小房子,格列佛在里面衣食無(wú)憂地生活著,但是他很懷念自己的國(guó)家,在歷盡了千辛萬(wàn)苦之后終于回到自己的家。

讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

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  • 格列夫游記讀后感合集 讀書(shū)如人體血液一樣的寶貴。 人缺少了血液,身體就要衰弱,不同的人在閱讀作品之時(shí),可能會(huì)對(duì)這個(gè)作品有不同的感悟。此時(shí)應(yīng)該趁著對(duì)作品的印象最深,寫(xiě)一篇屬于自己的讀后感,常見(jiàn)的作品讀后感有哪些呢?想要了解更多關(guān)于“格列夫游記讀后感”的內(nèi)容請(qǐng)參考下方的資料,敬請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文!...
    2023-07-28 閱讀全文
  • 格列夫游記讀后感匯總 當(dāng)我們閱讀完一本書(shū)籍,寫(xiě)下腦海中的簡(jiǎn)短感悟叫做讀后感,認(rèn)真讀完作者寫(xiě)的作品,我們的思維也隨著劇情一直在躍動(dòng)。寫(xiě)讀后感可以鍛煉我們的思維能力。我們給你提供了以下的《格列夫游記讀后感》,不妨參考一下本文,希望你喜歡!...
    2023-04-12 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“讀格列夫游記有感”等專題內(nèi)容。...

2023-01-29 閱讀全文

想要更好地了解“格列夫游記讀書(shū)筆記”就不能錯(cuò)過(guò)本文。讀書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界,在讀了作者寫(xiě)的作品,我們難免會(huì)有新的想法。為了更加全面完整的理解領(lǐng)會(huì)文章,我們可以寫(xiě)一篇讀后感。我們會(huì)繼續(xù)分享相關(guān)的信息以幫助您更好地了解這個(gè)領(lǐng)域!...

2023-07-21 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“格列夫游記感悟”。很多人在寫(xiě)文檔的時(shí)候會(huì)煩惱怎么寫(xiě),編寫(xiě)前可先閱覽優(yōu)秀范文,以便迅速找到思路。掌握范文的“套路”會(huì)激發(fā)大家寫(xiě)作靈感,好的范文一定做到語(yǔ)句通順,層次分明!在這里,你不妨讀讀《格列夫游記》的感悟,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...

2023-01-15 閱讀全文

讀書(shū)如人體血液一樣的寶貴。 人缺少了血液,身體就要衰弱,不同的人在閱讀作品之時(shí),可能會(huì)對(duì)這個(gè)作品有不同的感悟。此時(shí)應(yīng)該趁著對(duì)作品的印象最深,寫(xiě)一篇屬于自己的讀后感,常見(jiàn)的作品讀后感有哪些呢?想要了解更多關(guān)于“格列夫游記讀后感”的內(nèi)容請(qǐng)參考下方的資料,敬請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文!...

2023-07-28 閱讀全文

當(dāng)我們閱讀完一本書(shū)籍,寫(xiě)下腦海中的簡(jiǎn)短感悟叫做讀后感,認(rèn)真讀完作者寫(xiě)的作品,我們的思維也隨著劇情一直在躍動(dòng)。寫(xiě)讀后感可以鍛煉我們的思維能力。我們給你提供了以下的《格列夫游記讀后感》,不妨參考一下本文,希望你喜歡!...

2023-04-12 閱讀全文