落花生優(yōu)秀讀后感
發(fā)布時間:2023-02-17 落花生優(yōu)秀讀后感落花生優(yōu)秀讀后感10篇。
對于每個人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。想要提高語文成績,首先要提高寫作文的能力。寫一篇作文你知道順序有那些嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《落花生優(yōu)秀讀后感10篇》,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
落花生優(yōu)秀讀后感(篇1)
今天,我們學習了一篇課文《落花生》,給我的啟發(fā)是:人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,要像落花生那樣默默無聞,不圖虛名。
這篇課文主要講:一個收獲花生的季節(jié),作者家的花生收獲了,他們請父親回來嘗花生,那天晚上,父親讓孩子們說出花生的好處,還告訴孩子們一些做人的道理。
花生默默無聞,無私奉獻。我們生活中也有像落花生這樣的人。
在街道上掃地的清潔工,不管是刮風還是下雨,清潔工們都認真地清掃著馬路,盡職盡責,勤勤懇懇,總在最臟最累的地方清掃著,用她們的雙手為人們創(chuàng)造一個美麗整潔的生活環(huán)境。還有農(nóng)民伯伯,頂著炎炎夏日,在田里辛勤的種田,為的是讓國家增添一份糧食。
“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!边@句話我永遠牢記心間,人要做對社會有用的人,要像落花生一樣默默無聞,不圖虛名,不要做那些對社會有害的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇2)
我讀了《落花生》后,頗有感觸。對魯迅先生所說的那段話所打動:“落花生的好處很多,有一樣最可貴 :它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。你們看它有沒有果實,必須挖起來才知道?!?/p>
做人要做有用的人,不能華而不實,這是我由落花生所想到的。的確,落花生,許多人認為它很丑,開著不起眼的小黃花,還被綠葉的濃陰遮住,矮矮地伏在地面,默默無語。但它那求實有用的精神值得我們學習。難怪《落花生》的作者許地山引用“落花生”作為自己的筆名,我想他一定是發(fā)落花徒刑(用落花生)的精神來激勵自己,要做一個對人類有用的人,來實現(xiàn)自己的生命價值。在改革開放的今天,在我們的現(xiàn)實生活中,我們不可能排出(除)一些只追求外表華麗的人。在繁華的都市,那里的一切是多么美好,車來人往的街道兩旁,衣著漂亮的一對邊走邊笑,手中的果皮隨手而飛。而他們身后檢果皮的清潔工,他們瞧也不瞧一眼,或許他們會譏笑甚至嘲弄,在他們的眼里,清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類身份低微的人,在默默地奉獻自己的一切,他們就像落花生一樣,實在而有用,為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。
平凡的崗位上,可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,平凡中見偉大之本色,我們的老師每天站在三尺講臺前,那(拿)著粉筆、教鞭,年復一年重復著一個工作,又年復一年地送走一批批學子們。他們中有的成為了“自己”,成為了天文學家、畫家……而我們的老師,還是默默地站在黑板前。我們的老師不就是落花生嗎?他們沒有做過轟轟烈烈的大事,但他們培育出一代又一代的合格人才。
人不需要華麗,真正的是要有一顆樸素、實在的心,要像落花生一樣做個有用的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇3)
今天傍晚的時候,我獨自拿了一把我最喜歡的精致的小椅子,坐在院子里,挺煩路過院子時呼呼的響聲。我抬起頭,向著那一片朦朧的天空望了上去,我一望,樂了,不信你去瞧!月亮正躲在璀璨的夜空中,露出半邊的月牙臉窺視著我們的人間。她用那如玉的手指灑下一片清純而飽滿的銀光為萬物披上了一襲安謐的銀紗。這時,我又想起了我讀過的《落花生》。
《落花生》這篇課文是許地山寫的。許地山寫的這篇課文著重講了許地山小的時候有一次一家人過花生收獲節(jié)的起因,經(jīng)過以及結(jié)果,通過對花生好處的談論,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的美好的品格,說明人一定要做有用的人,不要做那些只講體面而對別人絲毫沒有半點好處的人。
從這篇課文中,我明白了,那些看似相貌堂堂的人,其實內(nèi)心不一定善良;但那些外貌不揚的人,說不定就是一個人丑心靈美的人呢!我們絕對不能以貌取人!
這篇《落花生》,使我受益匪淺,我決定做一個具有落花生品質(zhì)一樣的人,做一個對社會有用的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇4)
過花生收獲節(jié)時,作者一家吃著花生做的食品,談論著花生的好處,并從中明白了:做人不能只講體面,要做個有用的人,對社會有好處的人。
花生不像桃子、蘋果那樣,把誘人的果實高高的掛在枝頭,而是把果實埋在地下——深深的土里?;ㄉ膊幌衿渌?,它不圖虛表,就像那些默默為社會做貢獻的人一樣?;ㄉ@種不圖虛表、默默奉獻的精神多么值得我們學習啊!
這篇課文使我想起了街道的美容師——清潔工。每天清晨,天還蒙蒙亮,便看到他們忙碌的身影不時地閃現(xiàn)著。早晨六點半,站在路邊人行道上,雖然還是灰蒙蒙的天,但是卻已不見他們的身影,只有煥然一新的街道展現(xiàn)在眼前。他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谇宄繏吣?中午不行嗎?而且中午人又多,他們豈不是能聽到許多的贊揚聲?……是的,如果只是為了工作,他們當然可以中午再掃。清晨,大家都還在甜甜的夢鄉(xiāng)里,大街上人少了,既方便工作,又不用拖到中午,使交通阻塞……他們這不也是落花生的精神嗎?
是啊,世界上有那么那么多千千萬萬個擁有落花生的精神的人……既然你想要干成一件對社會有用的大事,要先做一個對社會有貢獻的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇5)
《落花生》這篇課文使我受益匪淺。
許地山是一名作家,小時候,他家種的花生第一次結(jié)果了,他和兄弟姐妹們高興地請父親和兄弟姐妹們過收獲節(jié)。父親通過花生的好處教導孩子們怎樣做一個高尚的人,做一個具有落花生品質(zhì)的人。
文章教育我們做一個有用的人;不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這使我想起了一件事:有一次,我和媽媽去醫(yī)院給外婆買藥,一位老奶奶在醫(yī)院門口掃地,她干得很吃力,臉上卻掛著燦爛的笑容。一位衣著漂亮的青年婦女走了過來,她傲慢地看了一眼老奶奶,扔下了一大團廢紙在地上。老奶奶就像六月的天一樣,頓時就晴轉(zhuǎn)陰了,她對那位青年婦女說:“姑娘,你怎么能在地上隨便扔紙啊!旁邊就有垃圾桶,你快撿起來扔進去吧!”青年婦女破口大罵:“你管我啊,我就不撿,你想怎么樣?”說罷,她氣呼呼地走了。老奶奶一臉無奈,只好自己彎腰撿起……
現(xiàn)在的社會,有些人外表華麗,但卻掩飾不了內(nèi)心的丑惡。不論你外表如何,名利如何,只要心存善念,就是一個美麗的人。
希望明天世界里的人都變成美麗的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇6)
這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事,主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答,花生的味兒美;花生能夠榨油;花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的`好處,并沒有更深入的看到它最可貴的好處,因此,父親循循善誘,最后,作者準確無誤的說出了父親對他們的期望。
這篇課文借物喻人,父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻、不計名利的品質(zhì)來教育孩子:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每一天起早貪黑的工作,默默無聞;老師,給我們傳授知識,純潔高尚;交警,維持我們的交通,無私奉獻。再比如:蠟燭,犧牲自我,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無聞;小草,生生不息,頑強不屈。我們就應學習他們的這些完美品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請大家牢記這句話,它將使你一生受益。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇7)
這天,我讀了《落花生》,心里很高興。這篇課文寫得很好,對我很有幫忙。
《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中透過全家人吃花生前的談話,告訴我們要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實際。做人要做對國家,對人民有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。作者用花生來說明就應怎樣做人,資料淺顯易懂,但卻生動地說明了道理,給人留下很深的印象,富有教育好處。當前,確實有一些青少年,喜歡講排場,擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進,不愿好好學習和勞動,這是十分不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,他們能夠珍惜這天的完美時光,立志取進,刻苦學習,努力工作,準備將來為祖國作貢獻。我想,我自我以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿,有時好表現(xiàn)自我,有些華而不實。讀了《落花生》這篇文章,我認識到自我以前那樣不對。讀完了課文后,我認真地思考了文章中的話,我們必須像花生一樣,茁壯成長,決不辜負祖國的期望。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇8)
花生是生活中最常見的東西,但是,你也許并不知道,就是這樣的一個最不起眼的東西,也有著優(yōu)秀品質(zhì)。今天,我讀了文章《落花生》。
這篇文章講述了我們?nèi)乙黄疬^花生收獲節(jié),我們邊吃花生邊議論花生。這次談話時,我們對花生產(chǎn)生了敬畏之心,并明白了人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人的深刻道理。
看上去毫不起眼的花生,卻有著樸實無華,默默奉獻的內(nèi)在美,這種美影響了作者的一生,也改變了我們?yōu)槿颂幨碌臏蕜t。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要像落花生一樣,做普普通通的人,干實實在在的事,在平凡的崗位上為別人帶去更多的好處,有一本光發(fā)一分,永遠不要只想著實現(xiàn)自己的大夢想,而忽略了那些小目標。
讀完之后,我明白了一個道理——人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,當我們還在抱怨自己長得不好看的時候,我們不如想想自己有沒有能力做一個幫助別人的人吧,與其抱怨別人,不如改變自己!
落花生優(yōu)秀讀后感(篇9)
我喜歡閱讀,在浩瀚的書本中,許多的作家走進了我的視線,魯迅、巴金、老舍……當看到許地山這個名字時,我的內(nèi)心對這個樸實且鄉(xiāng)土氣息濃厚的名字充滿了好奇。通過收集資料,我才知道他是現(xiàn)代著名的小說家,散文家。曾在北京大學,清華大學任教。頓時,敬佩之情油然而生。有幸在本學期學到了他的一篇作品《落花生》,讓我百感交集,受益匪淺。
《落花生》主要通過一家人過花生收獲節(jié),談落花生的好處,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻的美德,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
每每讀到這篇文章,我便想起在我的生活中,也有許多像落花生一樣的人們。他們樸實無華,默默地奉獻著,讓我感受最深的,當屬每天與我們朝夕相處,陪伴著我們,照顧著我們的方爸爸。方爸爸中等個頭,雖然不像電視里的偶像派明星那般帥氣,但是他儒雅謙和,有著濃濃的書卷氣質(zhì)。方爸爸特別愛笑,眉宇間總是傳遞著一和親切與隨和,讓人覺得無比慈祥。
方爸爸幾十年如一日,在自己的崗位上默默耕耘著。他愛生如子,無私且博愛。
校運會時跳長繩是非常重要的一項集體項目??墒撬K的同學時而快,時而慢,時而高,時而低。無法把握好甩繩的節(jié)奏。眼看著比賽的日期越來越近了,同學們一個個心急如焚,方爸爸看在眼里,他連忙跑過來說:"同學們,讓方爸爸來幫你們吧!"說著,他就拿起繩子,認真地甩了起來。方爸爸特別用心,他甩繩的高度總是會根據(jù)跳繩同學的高矮來調(diào)節(jié),而且他會特別精準的把握快慢節(jié)奏,他一直堅持著帶著我們走上了學校運動會的賽場。有方爸爸的參與,同學們士氣大增,最終我們奪得了跳繩比賽第一名,我們圍著方爸爸歡呼著,雀躍著,方爸爸看著我們,內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。
在學習上,方爸爸對我們的學習要求特別嚴格。方爸爸自己熱愛寫作,也特別重視提高我們的寫作水平。原本每天早七晚八的工作寫滿了忙碌與勞累,但他依舊每周讓我們寫一篇作文,而且堅持詳改。這樣龐大的工作量是常人難以想象的,可是方爸爸一直都在默默地踐行著。在方爸爸的努力栽培下,我們班的整體寫作水平在同齡人中也是遙遙領(lǐng)先的。而且方爸爸一直緊接使用博客、公眾號推廣我們寫得好的作文,讓我們擁有更多的讀者與鼓勵、贊美。每每看到自己的作文上榜,我們都會信心大增,對寫作有著極大的熱情與向往,家長朋友們也對方爸爸充滿了感激之情。
生活中,方爸爸總是無微不至地照顧著我們,疼愛著我們。在方爸爸的班級我們感到格外幸福。
方爸爸就像落花生一樣在平凡的崗位上做出了最美的事情,澆灌出了一朵朵最美的花兒。他是一位平凡的教育工作者,卻創(chuàng)作出了最樸實無華的內(nèi)在美,在我們的心中,他是最好的老師,朋友式的老師,父親式的老師。我默默的讀著《落花生》,眼前便不由自主地浮現(xiàn)出方爸爸。在我的心里,方爸爸就是落花生!
落花生優(yōu)秀讀后感(篇10)
這段時間,我細細品讀了《落花生》這篇文章,文中的深刻道理使我受益匪淺。
這篇文章描寫了作者一家收獲了花生后,一起品嘗花生、討論花生,作者的父親還借著花生引出了自己對孩子們的希望。
讓我印象最為深刻、最獲益良多的就是父親和大家聊天的內(nèi)容了。我讀完后,覺得:一個人的外表并不是特別重要,盡管現(xiàn)在的人都追求外表美和內(nèi)在美并存,但我仍認為內(nèi)在更加重要。我們自己的祖國是靠我們每個人的真才實學來建造輝煌的,而不是靠一個人的美麗外表就可以變得繁榮富強。所以,人一定要做對他人有幫助的人。
在生活中,有人時時刻刻都在愛美之中,把自己的工作或?qū)W習耽擱了,最后就只有變成一個擁有美麗外表,對其他人或者國家、社會毫無幫助、好處的人。而有的人呢,他們時時刻刻都在努力學習、工作當中,雖然沒有美麗的外表,可至少他能夠給大家?guī)韼椭?,讓大家都喜歡他。由此可見,內(nèi)在美也能讓大家喜歡你。所以,我們大家或者說每一個人都需要認真學習、工作,不要花太多心思在打扮上,這樣才能夠使大家喜歡你,不會覺得你很沒用。所以,我現(xiàn)在一定要努力學習,做一個對他人有用的人,為祖國的建設(shè)出一份力!
既然我們是小學生,長大后就會成為國家的棟梁,我們就更應該學習花生的品質(zhì)。大馬路上,那一個個城市美容師——清潔工不正是我學習的榜樣嗎?他們起早貪黑,不就是為了讓我們大家能夠看見一個美麗的城市嗎?堅守在職位上的郵遞員、老師、交警不也是這樣嗎?
不論春夏秋冬、嚴寒酷暑,都這樣默默無聞、無私奉獻、不圖虛名、樸實無華。而他們也正因為有這樣的花生品質(zhì),才會受到我們的愛戴。
“少年智,則國智;少年強,則國強……每當我聽到這段梁啟超寫的文章片段,都會想起《落花生》帶給我的不少啟示?,F(xiàn)在,我一定要努力勤奮地學習,將來為祖國效力,因為“少年強,則國強!”
《落花生》這篇文章總是會使我受益匪淺,我永遠都不會忘記這篇文章中深刻的道理。
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落花生讀后感10篇
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落花生讀后感 篇1
讀了《落花生》這篇課文我感到花生默默無聞的優(yōu)良品質(zhì)。
花生是一種我們常見的東西,它的用處有很多,可以榨油,可以當小吃,還有以禮物送人。但是它還有一種令人一想不到的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習。
花生長在地下,因外表丑陋被許多人瞧不起就把它踩死。我想對那些瞧不起花生的人說:難到外表丑陋的人就可以看不起嗎?那請你換位思考看看。假如你外表丑陋,被看不起別人就把你踩死,那請問你會怎樣。
看到花生,讓我想起了那些在默默無聞為我們付出的那些環(huán)衛(wèi)工人、警察、醫(yī)生、消防員和老師們。他們在炎熱的夏天。寒冷的冬天不管這是什么天氣都還堅持在工作崗位上??赡茉谀闳胨瘯r,環(huán)衛(wèi)工人還在掃馬路;警察叔叔在炎熱的夏天在處理各種大事小事;醫(yī)生護士他們每一天都在和死神搶奪生命,他們的手拯救了無數(shù)生命,為了我們的生命安全他們可以忘了吃飯,忘了睡覺,可以把自己的事拋出九霄云外。一臺大手術(shù)可能要幾個小時甚至十幾個小時,他們都還堅持在手術(shù)室中;消防員跟醫(yī)生一樣每天都和在死神搶奪生命,他們?yōu)榱宋覀兛梢誀奚约?;當我們睡覺時老師們還在備課改作業(yè),為了我們放棄自己。
環(huán)衛(wèi)工人、警察、醫(yī)生、消防員和老師都默默無聞付出了很多向他們致敬。
落花生讀后感 篇2
輕輕地翻開語文書,品味書中的美味佳肴,我無意中翻到了《落花生》這一課,課文主要講了作者家的后院有一塊空地,打算用來種花生。經(jīng)過幾個月的悉心照顧,居然收獲了!作者請來了父親來品嘗自己的勞動成果,他們坐在亭子里有說有笑,父親又給“我們”講了許許多多的道理的一件事。
讀完這篇課文,我受益匪淺,知道了花生那默默無聞,不圖虛榮,不炫耀自己,毫無怨言,為人民服務的精神,也讓我想起了班上的一位成績不是很好的同學。
他總是默默無聞的幫助別人,從來不炫耀自己。雖然自己的成績很不理想,但是他從來不會忘記幫助別人,還是那樣默默無聞,就像落花生。
啊!我不禁贊嘆,花生那總是為別人服務的精神真值得我們學習?,F(xiàn)在社會上的人越來越多了,但是像花生那樣的人多么少啊!
如果一個人去違背自己的良心,去偷、去搶、去綁架是多么可恥的事,所以我們要學習花生的優(yōu)點、精神,這才是一個真正的中國人。
落花生讀后感 篇3
今天,我們學了《落花生》一課。學完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣,做個有用的人。
《落花生》一課講述了作者許地山一家人過花生收獲節(jié)時談論花生的好處,這次話題使作者對花生產(chǎn)生了敬佩之心,并明白了“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。
花生的精神我們都應該去學習。蘋果、桃子外在雖然美麗,但是缺少內(nèi)在美?;ㄉm然相貌平平,但是它默默無聞、樸實無華有內(nèi)在美。我們應該學習花生的品質(zhì),做人要做有益于社會和他人得人。相反,如果做只講外表而對別人和對社會沒有任何益處的人,是沒有存在價值的。人生的價值在于“有用”。
在生活中,我們不是也會像蘋果、桃子這樣嗎?總想做“出頭鳥,”有一點好成績馬上就得意忘形,沾沾自喜。一定要和別人爭第一,什么事都要讓別人羨慕、崇拜。還有些人,雖然衣冠楚楚,可是心胸狹窄,自私、不寬容。
我們要向花生一樣,做普普通通得人,干實實在在的事。
我想:我們學生更應該去學習花生的精神。在學習上放下虛榮心,浮躁心,腳踏實地學知識、學文化。做一個讓別人喜歡,讓別人愛戴的人。做一個真真正正的好學生,好“花生?!?/p>
落花生讀后感 篇4
《落花生》的作者許地山是我國現(xiàn)代著名作家,他出生于臺灣一個愛國志士家庭。《落花生》這篇散文寫了許地山用落花生的品性來教育子女,給我留下了深刻的印象。
的確是呀,花生的好處有很多,但最可貴的是它雖然不好看,可是很有用。讀到這里,讓我想起六身邊的一些人來。你們看,食堂做飯的阿姨,我們每天吃的飯都是她們做的,可是,我們想過她們的好,想過她們的付出嗎?還有掃地的環(huán)衛(wèi)工人,干凈的走廊、一塵不染的教室、潔凈的街口,這些都是他們的功勞,可是,我們關(guān)注過他們的手,關(guān)注過他們的辛勞么?還有為學校值班的保安叔叔,我們的安全是被他們維護的,他們就這樣一天天、一年年地看守著,校園的大門,默默地奉獻著??墒?,我們在意過他們的美丑,在意過他們的品行么?有多少人,平凡得不能再平凡,雖然并不出人頭地,可正是因為他們的存在,才成了生活中必不可少的一份子啊!這些平凡又普通的人,正像一顆顆落花生,雖然不好看,但是很有用。
文章中還寫道:做人,不要像蘋果、石榴那樣引人注目,而要做花生那樣,長相不好看,但卻很有用的人。你看,我們班的小趙吧!長相平平、成績又差,再加上他體育差、不講衛(wèi)生、令人生厭??墒?,他一直在班上默默無聞,卻無人關(guān)注。在我眼中,他十分負責,班上的牛奶都是由他一個人管理,他奉獻自己,快樂大家。我還想到了阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,一個其貌不揚、身材矮小的人,但他改變了許多人的生活方式,也改變了一個中國。馬云最大的功績是用科學技術(shù)來改變世界,讓我們每一個人都可以享受到他的恩惠。
散文中最有意思的一句話:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。我也感受頗深。可在中國,西漢史學家司馬遷,受盡宮刑,痛苦不堪,誰會想到,他會成為紀傳體史學家第一人,被魯迅先生稱為史家三絕唱。司馬遷算得上是一個奇人、偉人,為中國的歷史做出了巨大的貢獻,他是一個有用之人。
人,為什么而活著?讀了許地山的《落花生》,我似乎有了答案。一個人,不管他相貌堂堂,或是平庸弱小,只要他腳踏實地、樂于奉獻,只要他有益于別人和社會,他的人生就有價值。我,愿意書寫有意義的人生。
落花生讀后感 篇5
《落花生》這篇文章是許地山寫的。
這篇文章記錄了許地山兒時種花生,花生成熟后一家人坐在一起談笑,享受花生做成的各種食品,卻料不到引出了父親的一番獨特見解。
父親將花生同蘋果、梨等植物做了比較。蘋果、梨等植物的特點是大而亮麗,高高懸掛在樹上,使人一望而發(fā)羨慕之心?;ㄉ鷦t大不相同,其生在地上,將其果實深埋地下,使人必須親自觸之才能知道其果實成熟了沒有。這是一個簡單的比較,卻象征著什么樣的人性才可成功。
蘋果與梨等植物是體面、輕浮、張揚的象征。而花生是有用、深沉、大智若愚的象征。在社會中,蘋果與梨象征的這類人,是干不成大事業(yè)的,因為他們把自己所有的可憐的一點東西,全都張顯了出來,白白送給了別人,最后落得一無所有。而花生象征的這一類人是真正的有才學的人,他們不對外人夸夸其談,他們是真正的有本事的。因此也道出了父親對年幼的孩子們的期望。
這篇文章名為寫花生。實際卻道出了怎樣才能在社會中得一席立足之地。雖我不知其屬哪種文章,可其體我是欣賞、喜愛的。
落花生讀后感 篇6
學習了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務。
父親先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻,不計較名利。父親并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻,毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,應該更了不起,也更讓人佩服。父親就希望我們能做這種人。學習了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。
今天語文課,我們學習了第七課――《落花生》,這篇課文講了我們種在后園的花生收獲了,我們在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文,我覺得我們學生也應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。
在獲得成績時,同學們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的不進則退。自己不進步,別人在進步,那還不等于自己在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個反應就是我也想要。久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內(nèi)心,就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下,不追求表面的榮譽,而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽,這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學家們,倍受矚目的是飛上藍天的火箭,而科學家們卻還在默默地工作著,為下一個目標繼續(xù)努力。
所以,我們應該有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
落花生讀后感 篇7
《落花生》中講的是母親因我們愛吃花生而提議種花生,并開展收獲節(jié),我們請來父親和我們一起吃花生,父親又與我們討論花生的好處,讓我們明白了要像花生一樣謙虛,不要只做體面但無用的人。
課文中的“爸爸”告訴我們不要做一個只講體面,但對社會無用的人。這些話給了很多啟發(fā),生活中這樣的“良”人也不少,他們只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。
現(xiàn)在想想,前兩天看到的那件事,我都替她們感到慚愧。那是一個下午,我獨自下課走回家,前面是兩個穿著時尚華麗的阿姨,后面是一位騎著三輛車的清潔工,那兩位阿姨說說笑笑,邊走邊吃著瓜子,這本來是一件很平常的事,可我突然腳下踩到了什么東西,低頭一看,是一個被踩爆的瓜子皮,正是從那兩位阿姨手上“掉”下來的,我連忙拾起來,放到保潔員的垃圾箱里,清潔工也發(fā)現(xiàn)了這一堆瓜子皮,但他沒有抱怨,只是默默地拿著掃把一下一下地掃干凈……
看看兩位體面的阿姨,再看看那樸實的清潔工,形成了鮮明的對比,我覺得,比起那兩位打扮時尚卻失去美麗內(nèi)心的阿姨,默默奉獻的清潔阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶嗎?
我們要做像花生一樣默默無聞,從不張揚的人。人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!
點評:可以看到你很認真的讀了這篇文章,準確的概括了文章的文章內(nèi)容,并且能結(jié)合生活來發(fā)表自己的觀點,說出自己的啟示,很棒!如果再加一點議論,來表達情感就更好了。老師已經(jīng)在文中給你加入一些,希望對你有啟發(fā)。希望你越來越棒!
落花生讀后感 篇8
五年級時,我讀了一篇文章——《落花生》。我的感觸很深,它讓我懂得了做人的道理。
這篇課文講的是:作者一家過花生收獲節(jié)時,談論了花生的好處,借物喻人,揭示了花生樸實、為人服務的好品質(zhì),說明做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
我對文中的父親說的話很有感悟,他說:“花生埋在地里,不像蘋果、石榴那樣把果實高高地掛在枝頭上?!边@更加說明,花生是樸實、默默無聞、為他人貢獻的。聯(lián)想自己,我感到非常慚愧。平時,我只看表面,也很喜歡表現(xiàn)自己。有一次,我在青少年宮的美術(shù)班里,獲得了第二名,就有些飄飄然了,根本不把第一名放在眼里。學了這篇文章,我不再這樣了,我要像花生一樣,默默無聞,為人民服務。
在社會上,很多人雖然外表好看,但內(nèi)心并不純潔。他們總是拿華麗的衣服來掩蓋自己丑陋的地方,比如在街上吵吵鬧鬧,根本不在乎對他人的影響。有人可能外表很樸素,但內(nèi)心純潔,如警察叔叔,他們不為利益,做事公平公正。兩者對比,父親說的話很有道理。
讀了《落花生》這篇文章,我也要學習花生那種默默無聞、為人們服務、不求回報、樸實無華的品質(zhì)。
落花生讀后感 篇9
學了這篇課文,我覺得我們學生也應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。
在獲得成績時,同學們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的不進則退。自己不進步,別人在進步,那還不等于自己在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個反應就是我也想要。久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內(nèi)心,就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下,不追求表面的榮譽,而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽,這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學家們,倍受矚目的是飛上藍天的火箭,而科學家們卻還在默默地工作著,為下一個目標繼續(xù)努力。
所以,我們應該有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
落花生讀后感 篇10
前段時間,我們學了《落花生》這篇文章,它告訴了我們一個道理就是:人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人。由此,我也想到了上個星期在校門口碰到的一位清潔工。
那天放學后,一位發(fā)小廣告的阿姨,拿著厚厚的一疊廣告宣傳單,給我發(fā)了一張廣告。我走著走著,正碰上了那個清潔工爺爺,他一手拿著掃把,一手提著灰斗,看到我手里的“廢紙”,就用溫怒的眼光盯著我說:“喂,把紙給我!”我疑惑地說:“憑什么?我還想拿著疊飛機玩兒呢!”那個清潔工爺爺聽我這么一說,表情放松了許多,只好說:“好吧,不過這紙可不能亂扔,否則還把它扔進我的垃圾斗里?!庇谑俏揖挖s緊跑了,來到接我的爸爸跟前,又繼續(xù)觀察清潔工爺爺。發(fā)廣告的阿姨繼續(xù)給每位同學散發(fā)廣告單,有的同學看了一眼就隨手扔掉了,地面上零零散散飄了一地廣告紙。清潔工爺爺生氣的把后面來的所有同學的廣告紙都搶過來放進垃圾斗里,又彎下腰,把地上的紙一張張撿起來,直到地面干凈了才站起來松口氣。忽然,發(fā)廣告的阿姨過來了,兇巴巴地對清潔工爺爺說:“那咋了,人家看人家的,你管什么閑事兒,為什么要搶人家的廣告紙?”那位清潔工爺爺氣喘吁吁地說:“你只管發(fā)放卻不管收回,可是你不知道,他們有的把廣告紙撕了,有的把紙握成紙團胡亂扔在地上,還有的干脆拿著紙團砸人。你說現(xiàn)在人們都要愛護環(huán)境,可孩子們卻要亂扔紙,你說不收行嗎?”把那個阿姨說的啞口無言,只好灰溜溜地走了。
看著清潔工爺爺?shù)谋秤?,我又想到了《落花生》那一課?;ㄉm然普普通通,但是花生卻很有用,它可以制油,可以打豆?jié){,還營養(yǎng)豐富。清潔工們也像花生一樣,雖然有點臟,但是他們能給大家?guī)斫值赖那鍧崱H绻麤]有清潔工,整個世界就會變成一個可怕的垃圾場!
我想,大家都應該尊重那些對社會默默奉獻的人,因為他們雖然從事著臟、苦、累的職業(yè),但是他們還是熱愛自己的職業(yè),他們默默地為社會為他人服務著,不求偉大的一生,只求默默地奉獻社會,他們才是最高尚的人,值得人們?nèi)プ鹁吹娜耍?/p>
落花生讀后感優(yōu)選
當我們細致地閱讀作者的作品之后,腦海中便會涌現(xiàn)出無數(shù)的思緒。讀后感是讀者對于閱讀過程中的感受和思考做出的總結(jié)和表達,本篇文章將深入探討關(guān)于“落花生讀后感”的多個方面。讀者可以借鑒本文的內(nèi)容,相信能夠給你帶來不少啟發(fā)。希望你會喜歡這篇文章!
落花生讀后感 篇1
這個故事發(fā)生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說:“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛吃花生,我看哪,不如開辟出來種花生吧。”作者姐弟幾個一聽,都很高興。于是,沒過多久,買種的買種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個忙活了幾個月,居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來了,這實在很難得。父親說:“你們愛吃花生嗎?”孩子們爭著應道:“愛!”“誰能把花生的好處說出來?”孩子們的回答五花八門,姐姐說:“花生味兒美!”哥哥說:“花生可以榨油。”“我”說:“花生的價錢便宜,誰都可以買來吃。都喜歡吃,這就是它的好處?!备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!?/p>
孩子們都說是,母親也點點頭。父親接著說下去,說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!薄拔摇闭f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”父親說:“對,這就我是對你們的希望?!?/p>
他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在“我”的心上。
這篇文章巧妙地運用了借物喻人,詳略得當?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子,告訴我們了一個可以影響終生的哲理——人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會。所以,做一個人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開始,踏踏實實地磨練自己,從一點一滴的小事做起,不斷完善自己,這樣,才能做成大事。
落花生讀后感 篇2
霸州市勝芳鎮(zhèn)北環(huán)路小學五年級八班張珈寧指導教師齊秋艷上周我們學習了《落花生》這一課,它主要描述了許地山一家人過花生收獲節(jié)的情景,通過收獲節(jié)上一家人對花生好處的議論。說明要做對別人有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。那么什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻自己的果實從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。
在我上學的路上,每天都有一位佝僂著身子的.老奶奶掃馬路。走在整潔的馬路上,我從來沒想過著清潔的路面與她有多大關(guān)系,更沒有發(fā)現(xiàn)她形象的偉大。然而一件事改變了我過去的看法。
那是個陽光明媚的日子,路面顯得分外的整潔,我背著書包樂悠悠地上學去。前面兩位穿著時髦的阿姨說笑著,阿姨穿著很時尚,再看看她們身后,竟有一長串的果皮和口香糖扔在整潔的馬路上,讓人看了很不舒服。“啪!”一位小弟弟不小心踩著香蕉皮摔倒了?!翱┛??”兩位阿姨笑得更歡了!
正在我憤憤不平的時候,那個佝僂身子的老奶奶,吃力地扶起那個摔倒的小弟弟。然后又一聲不吭地去撿那些果皮??吹剿菪〉谋秤?,我的眼睛濕潤了,內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情,我向老奶奶深鞠了一躬。
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人。不要做只講體面而對別人沒有好處的人,甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老奶奶一樣默默奉獻,盡力為社會多做好事而不夸耀自己,那么我們的社會將會多么美好、和諧和融洽!
教師點評:本文小作者這篇讀后感,巧妙地運用了借事喻人,詳略得當?shù)膶懽魇址▉黻U述《落花生》中領(lǐng)悟的人生道理。文筆精煉,深入淺出,構(gòu)思巧妙,讓人感悟很深。我們可以從這篇讀后感中汲取一些東西,一個可以影響終生的哲理——人的一生,不能只顧著追求完美與體面,而因此忘記了做人的根本。踏踏實實地做好自己,從一點一滴的小事做起,不斷完善自己,做一個有內(nèi)涵的人。
落花生讀后感 篇3
那天,我們學習了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山》
它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié),通過談論花生的好處,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者扎扎實實做人的思想感情。
像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?
我們班有一個同學,叫索康,他體育不好,經(jīng)常受別人欺負,其實他的人品非常好,他在我丟了校服的時候借我舊校服;他在我沒帶筆時給我借筆;他在我傷心的時候安慰過我。僅僅這些,他還和我一起排練相聲,為我們五五班爭了光。你說他這種品格,不是和花生一樣嗎?
讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了,我也要像落花生一樣,做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人,為,為社會帶來更多的好處。
落花生讀后感 篇4
《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作,講述的是許地山小時候的,文章主要以人物對話組成的,通過作者小時候愛吃的花生,來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無華,自然天成。全文由第一人稱的“”來記敘,富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語,沒有雕琢,沒有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語,只有在非用不可的時候,才極精當?shù)剡x用一二。
就以這樣的文筆開始了。
這個發(fā)生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說:“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛吃花生,我看哪,不如開辟出來種花生吧。”作者姐弟幾個一聽,都很高興。于是,沒過多久,買種的買種,翻地的`翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個忙活了幾個月,居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來了,這實在很難得。父親說:“們愛吃花生嗎?”孩子們爭著應道:“愛!”“誰能把花生的好處說出來?”孩子們的回答五花八門,姐姐說:“花生味兒美!”哥哥說:“花生可以榨油?!薄啊闭f:“花生的價錢便宜,誰都可以買來吃。都喜歡吃,這就是它的好處?!备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。們看它矮矮地長在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”
孩子們都說是,母親也點點頭。父親接著說下去,說:“所以們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!薄拔摇闭f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對,這就是對們的希望。”
他們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在“我”的心上。
這篇文章巧妙地運用了借物喻人,詳略得當?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子,告訴們了一個可以影響終生的哲理——人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會。所以,做一個人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開始,踏踏實實地磨練自己,從一點一滴的小事做起,不斷完善自己,這樣,才能做成大事。
落花生讀后感 篇5
我在五年級上學期的時候,學了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。
再仔細品讀了《落花生》,其實課文的內(nèi)容表達了作者不求名利,只求做一個有益于社會的人的遠大理想。
當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應該實實在在的,不應該華而不實。
我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。
讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!
當他看著自己培養(yǎng)出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自己的學生在接受鮮花和掌聲的時候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學生鼓掌,從不居功自傲。
他是多么的偉大呀!他多么的像落花生――不求名利、默默奉獻!
點評:本文對《落花生》這篇文章理解深刻,通過聯(lián)系原文,有感而發(fā),表達了對不求名利,只求做一個有益于社會的人的贊賞。在談感想時,聯(lián)系到現(xiàn)實生活,尤其是以自己的爺爺為例,表達了對不求名利,無私奉獻者的贊譽,說理透徹,感染力強。
點評教師:
花生也美麗―讀了《落花生》有感600字烈日當頭,心中浮躁,閑來無事,隨手攜起一本《語文閱讀》,無意翻到《落花生》一文,便細細讀來。
文章里的一句話使我倍感難忘:花生外表雖不好看,卻很有用。花生,一個多么平凡的事物,若人們不吃它絕不會想到它的存在。嫩白的果實外裹著一層難看的硬殼,更讓人們忽視了它的美麗之處。
通常,人們都不會把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實不然,花生可以用來吃、榨食用油,價格也便宜。只是這一切,人們都沒有發(fā)現(xiàn)罷了―其實花生也美麗。
花生也美麗,人固然如此。在生活中,有多少人像花生一樣外表不美,可心靈卻像太陽一般火熱,如月亮一樣皎潔。
縱古觀今,放眼望中外,多少仁人志士如花生一般,靈魂中熠熠生輝,得到千古垂名及后人的景仰。還記得那座“活著的雕塑”尼克?胡哲嗎?一生來就無四肢的他從小就備受人們的譏諷和嘲笑,在沉重的打擊下,他竟有了輕生的念頭。在要結(jié)束自己生命的那一剎那,他頓時領(lǐng)悟了生命的真諦。從此之后,他便振作起來,用微笑看待生活中的一切。他還考上了大學,向世人展示了一個生命的奇跡。此后,他開始了他的世界巡回演講,向世界傳遞生命的真諦。在每一場演講中,他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出現(xiàn)在人們面前,望著臺上他那殘缺的身軀,卻覺得他異常地美麗,他的心中充滿了像陽光一樣的溫暖。還記得那個中國盲人歌唱家楊光嗎?剛出生八個月的他便徹底失去了視力,失去了眼中的光明,但是28年來,無論命運給他帶來怎樣的考驗,他從未放棄以自己的內(nèi)心去描繪生命的色彩,不僅為自己也為別人的生活灑滿陽光。楊光把音樂當做生命,為了登上《星光大道》的舞臺,他付出了遠遠多于其他選手的艱辛努力。經(jīng)過不懈努力,楊光最終帶著一首深情的《期待》,打動了電視機前的無數(shù)觀眾。舞臺上的他,散發(fā)著迷人的陽光。他雖看不見陽光,卻傳遞著生命的陽光。此時,他的'雙眼也是美麗迷人的。
只要有價值,花生也美麗;只要心中充滿陽光,內(nèi)心的美就會煥發(fā)全身。美麗無處不在,只要我們用心去看,就會發(fā)現(xiàn):花生也美麗,美得動人。
落花生讀后感 篇6
我非常喜歡花生,不僅喜歡看花生,更喜歡吃炒過的花生,那味道,嘖嘖可是一絕!然而,當我讀了《落花生》這篇短小精悍的文章后,不禁對著一點兒也不引人矚目的平平凡凡的植物又深深增添了幾分敬慕之情。
的確,花生并沒有什么真正的動人之處。從它的外表來看,就足以證明它沒有任何的可比性。在各個商店里,面對琳瑯滿目的商品,它很少擺在特別顯眼的五光十色的高檔產(chǎn)品之間,而它并不自暴自棄,只是甘愿默默無語地作出自己的奉獻。你看,同瑪瑙般的葡萄、新疆提子相比,它未免顯得有些粗魯而又十分老氣;假如把其貌不揚的花生和幾個晶瑩閃爍的西紅柿(番茄)放在一起的話,那么,花生那土里土氣的樣子就更加顯露出來了。
我想,大家應該都注意到了,花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地懸掛在枝頭,讓人一見到就頓生愛慕之心。它置身與土壤之中,從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分來充實自己??晌也恢蠹易⒁獾?jīng)]有,花生他雖然其貌不揚,可它卻深深地,深深地把自己的美蘊藏在心里,奉獻給人類的是顆顆飽滿而有味道鮮美的“內(nèi)心”。這樸實無華的花生給了我一個啟示:做人要具備花生的品格。從小爸爸媽媽就告訴我,做人就要做一個誠實、善良、有利于人民的人。自從上小學,成為了一名光榮的少先隊員以后,我在學校在班級的這些集體里,雖然做了一些好人好事,但和花生的品格相比,還差得很遠。其實在人世間就有許許多多具有花生品格的人,他們默默無聞、無私奉獻著自己的一生。
你瞧,世界著名的科學家居里夫人,在他的一生中共獲得兩次諾貝爾獎,一次是諾貝爾物理獎,一次是諾貝爾化學獎;世界各國授予她的各種頭銜不下有一百多個,她的榮譽可以說是多得像樹上的樹葉,隨手搖一搖,就是一個榮譽。然而,她卻極端的藐視名利,她將自己的一切都奉獻給科學事業(yè),都奉獻給了人類。大家都知道的聞名遐邇的德國音樂家貝多芬,他用自己的一生譜寫了許許多多萬古流芳的樂章。而他卻也因為一心鉆研音樂,無暇顧及到外表的美,竟被自己的朋友戲稱為“瘋子”……大家天天都可以看到,在中國的每一條街道,每一個路口,都有成千上萬個清潔工人們在工作,在忙碌,在奉獻著自己的那一份微乎其微的力量。
落花生讀后感 篇7
“書是全世界的營養(yǎng)品”。最近,我讀了一篇文章,名為――《落花生》。它是一篇敘事散文,真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事?!堵浠ㄉ繁磉_了作者不求名利,只求有益于社會的人生理想。
當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。
我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了人要做對社會有貢獻的人,不要做只講究外表,而對他人以及社會沒有貢獻的人。
《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師,是他們付出了辛勤的汗水,培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早的回到學校,從早晨到傍晚,一直在工作;他們嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言;當他們看著自己培養(yǎng)出的學生登上了成功的寶座時,接受鮮花、掌聲,而老師卻默默地站在一旁,從不居功自傲。老師是多么的偉大,他們多么的像花生,不求名利、默默奉獻。
在社會上,有多少人像花生一樣不張揚,不虛榮呢?花生的精神永遠鼓勵我前進。
讀《你的微笑是最美的花兒》有感_350字今天,我懷著愉快的心情認認真真的讀了《你的微笑是最美的花兒》讀完這篇文章,我的心里一陣陣暖意,血液像洶涌的海水拍擊著我的心田,我的嘴角也蕩起了一絲絲微笑,使我兩袖清風?!皭墼谧?,情在右,隨時播種,隨時開花,將這一途徑點綴得花香彌漫,使穿花佛葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可揮,不覺得悲涼?!边@是冰心奶奶長說的一句話,微笑,你無須刻意去尋找它,只要懷著真誠,不管在何處,你都會與它邂逅。小時侯,大家都是在生活中經(jīng)歷了許多的挫折的!我也是這樣,小時侯,我并不懂得微笑的意義,覺得在我遇到困難時,別人沖我微笑,我覺得別人是在對我的一種瞧不起。那年,我學自行車,一不小心摔到了公路邊,摔得膝蓋皮都破了!我倒在公路邊,見一位叔叔向我走來,他把我扶起來,沖我微微一笑點了點頭就走了。我當時很憤怒,心想:哼少瞧不起人,等我學會了騎自行車我開車撞死你!直到今天我讀完了這篇文章,才明白了微笑的意義,對那位叔叔充滿了感激,對自己當時的想法也十分慚愧!是呀,微笑仿佛是一道彩虹,能融化你心你那塊巨大的冰塊,我贊美微笑!
讀《你的.微笑是最美的花兒》有感_350字今天,我懷著愉快的心情認認真真的讀了《你的微笑是最美的花兒》讀完這篇文章,我的心里一陣陣暖意,血液像洶涌的海水拍擊著我的心田,我的嘴角也蕩起了一絲絲微笑,使我兩袖清風。
“愛在左,情在右,隨時播種,隨時開花,將這一途徑點綴得花香彌漫,使穿花佛葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可揮,不覺得悲涼。”這是冰心奶奶長說的一句話,微笑,你無須刻意去尋找它,只要懷著真誠,不管在何處,你都會與它邂逅。
小時侯,大家都是在生活中經(jīng)歷了許多的挫折的!我也是這樣,小時侯,我并不懂得微笑的意義,覺得在我遇到困難時,別人沖我微笑,我覺得別人是在對我的一種瞧不起。那年,我學自行車,一不小心摔到了公路邊,摔得膝蓋皮都破了!我倒在公路邊,見一位叔叔向我走來,他把我扶起來,沖我微微一笑點了點頭就走了。我當時很憤怒,心想:哼少瞧不起人,等我學會了騎自行車我開車撞死你!
直到今天我讀完了這篇文章,才明白了微笑的意義,對那位叔叔充滿了感激,對自己當時的想法也十分慚愧!
是呀,微笑仿佛是一道彩虹,能融化你心你那塊巨大的冰塊,我贊美微笑!