《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記

不要自掘婚姻的墳?zāi)梗灰噲D改變你的伴侶。在家庭中杜絕批評(píng)，發(fā)自內(nèi)心地欣賞對(duì)方，對(duì)家人殷勤有力。掌握基本的婚姻知識(shí)，不要忽略家庭中的小事。

五、如何讓你變的更加成熟

勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是成熟人生的開始，困難不等于不幸，擺脫不幸福的5種方法：將堅(jiān)定的信念付諸行動(dòng) （成熟必須靠學(xué)習(xí)得來，而且通常必須經(jīng)過苦難才能學(xué)到）；做獨(dú)一無二的自己；學(xué)會(huì)喜歡自己；堅(jiān)持自我本色；不要做讓人生厭的人、爭取并珍愛友誼。

六、走出孤獨(dú)憂慮的人生

擺脫孤獨(dú)的方法，不要讓憂慮扼殺幸福的生活，生活在完全獨(dú)立的今天，消除憂慮的萬能公式（我們要放棄害怕，預(yù)計(jì)出最壞的情況，讓自己敢于接受它，平靜下來把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問題 和困難），在繁忙中遺忘憂慮，不應(yīng)為小事煩惱，摒棄愚蠢的擔(dān)憂，接受并適應(yīng)不可避免的事實(shí)，讓憂慮到此為止，永遠(yuǎn)不做無用功。

七、不要為工作和金錢而煩惱

使工作憂慮減半的四個(gè)方法1、問題是什么2、問題的起因是什么3、解決問題的方法有哪些4你建議用哪 一種方法。

選擇自己喜歡做的工作，正確處理金錢的煩惱，解決夫妻間的職業(yè)沖突，合理規(guī)劃你的收入。

八、防止疲勞、永葆活力

疲勞之前先休息是減少憂慮的最好辦法，就是和你知心的人討論你的問題，把心底的話說出來，就等于打了一劑強(qiáng)心劑，我們必須感覺到這個(gè)世界上還是有人愿意聽我們說話，也愿意了解我們，要對(duì)你的鄰居有興趣，對(duì)那些和你共同生活在一條街上的人保持一種友善的態(tài)度。要有安全感，避免失眠。

九、與人相處的基本技巧

如欲采蜜，勿蹴蜂房；真心誠意地贊賞他人；欲釣魚，先設(shè)美味的餌。

十、平安快樂的要訣

永遠(yuǎn)保持自我本色；養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣；不要讓疲倦征服自己；使自己的工作變得有意義；以快樂的心態(tài)面對(duì)今天；沒人愿意踢一只死狗；不要報(bào)復(fù)你的敵人；不要要求別人感激你的恩德；牢記你所得到的恩惠；在人生中反敗為勝；每天都要給別人快樂；懂得欣賞他人對(duì)自己的批評(píng)；學(xué)會(huì)自我批評(píng) 。

《人性弱點(diǎn)》讀書筆記 篇3

01

不要畏首畏尾：機(jī)會(huì)就是這樣溜走的

人們常說，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，但任何準(zhǔn)備都是要有前提的。抱怨自己沒有機(jī)會(huì)的人，多半是缺乏勇氣的。人們無法相信一個(gè)面對(duì)挑戰(zhàn)毫無勇氣可言的人，會(huì)能支撐到機(jī)遇的來臨。

勇氣是面對(duì)任何事物都無所畏懼的心理狀態(tài)。如果沒有勇氣，不敢去嘗試，你永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有任何機(jī)會(huì)。無論做什么事，首先要有勇氣。在競爭激烈的環(huán)境中，只有那些充滿勇氣的參與者，才有可能獲得機(jī)遇。

02

不要逃避責(zé)任：讓責(zé)任成為一種習(xí)慣

責(zé)任心是成功者必須具備的一種素質(zhì)。我們?nèi)〉玫某删团c承擔(dān)的責(zé)任是成正比的，責(zé)任心越強(qiáng)的人越能得到他人的尊重和支持。

責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力。你必須在日常生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任感，切實(shí)對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，才能應(yīng)付各種可以預(yù)見或者不可預(yù)見的突發(fā)狀況。記住，責(zé)任感是我們走向社會(huì)的關(guān)鍵品質(zhì)，是我們?cè)谏鐣?huì)上立足的根本。

03

不要鉆牛角尖：人生何必太較真

其實(shí)，生活中，只要我們不跟自己過不去，很少有人會(huì)跟我們過不去?？鄲揽偸怯械?，有時(shí)人生的苦惱，不在于自己獲得多少，擁有多少，而是自己想得到更多。

很多時(shí)候，是我們自己放大了煩惱，郁郁寡歡，一味地跟自己較勁。其實(shí)，我們大可以活得輕松一些，順其自然，無須被生活栓上太多的枷鎖。

凡事別跟自己過不去，永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的美好認(rèn)識(shí)和執(zhí)著追求，學(xué)會(huì)享受生活，才能懂得珍惜身邊的一切。

04

不要苛求完美：缺憾也是一種美麗

世界永遠(yuǎn)存在缺陷，我們每個(gè)人也難免會(huì)有缺陷，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳?duì)待它。

我們只有接受缺陷，才能夠看到更完美的人生，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的不完美，學(xué)會(huì)利用缺陷，將它轉(zhuǎn)化成成功的有利條件。正視缺陷，它將激發(fā)出我們更大的創(chuàng)造力和激情。

學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的缺陷，真誠地喜歡自己，喜歡自己的不完美，喜歡自己的個(gè)性。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不僅擁有幸福的生活和美好的人生，而且還會(huì)獲得更多的魅力。

05

不要拒絕反思：反省會(huì)讓人成長更快

自省是一個(gè)人得以認(rèn)識(shí)自己、分析自己，并有效提高自己的最佳途徑。自省，是對(duì)自己的行為思想做深刻檢查和思考、修正人生方向的一種方法。

懂得自省，人格才能不斷趨于完善，人才能慢慢地走向成熟。通過自省，做人才會(huì)越來越成功，生活才會(huì)越來越幸福。

06

不要斤斤計(jì)較：才能擁有自在的人生

生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對(duì)別人則常常十分冷漠，無動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩，未必說明你就是弱者。

因?yàn)闉閯e人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷地提升和完善自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì)損傷你的自尊，相反還將收獲友誼與合作；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊美別人的過程其實(shí)也是矯正自己的狹隘和自私心理，從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。

07

不要迷失自我：要有所成就先要了解自己

每個(gè)人生來就是獨(dú)一無二的，模仿別人，便是在扼殺自己。

不論好壞，你都必須保持本色，自己的本色是自然界的一種奇跡，也是上蒼給每個(gè)人最好的恩賜。記住，你就是你，永遠(yuǎn)不要活在別人的影子里，因?yàn)槟悴皇莿e人翻版。

《人性弱點(diǎn)》讀書筆記 篇4

《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西，我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，對(duì)待朋友，周圍的人要善良相向。書中每個(gè)故事，每個(gè)事實(shí)，我都會(huì)讓我想起我情深摯愛的朋友，讓我知道沒有他們，我的世界就不會(huì)如此的精彩。也許我們的人生并不是那么的充裕，并伴隨著喜怒哀樂，但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。

《人性的弱點(diǎn)》這本書講了十個(gè)大的主題：1、與人相處的技巧;2、平安快你的家庭生活幸?？鞓?7、如何使你變得更加成熟;8、走出孤獨(dú)憂慮的人生;9、不要為工作和金錢而煩惱;10、防止疲勞，永葆活力。這十個(gè)方面涉及到的領(lǐng)域很多，關(guān)于家庭、關(guān)于工作、關(guān)于人生，通過這些文字，折射出通俗易懂的原則，這是我真正喜歡這本書的原因。

《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想和事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易通的道理，從人性本質(zhì)的角度挖掘出潛在人性的60個(gè)弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所進(jìn)步，并一步步走向成功?？突鶎懙貌⒉簧?yuàn)W，寫的都是平常小事，卻處處透著他的藝術(shù)精髓，他對(duì)小事做出的反應(yīng)是我從未想到過的，使我心靈深受震撼。地球并不會(huì)因?yàn)闆]有卡耐基而變得停止，但卻因?yàn)閾碛兴兊酶用篮谩?/p>

在書中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人?？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西”?！霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰”。是啊!卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己”。看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。

當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每一天走在路上與別人不小心相碰到時(shí)，自己是什么態(tài)度?是怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是別人所做的一切和自己的想法不一致時(shí)就覺得別人是錯(cuò)誤的。如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果會(huì)截然不同。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的，只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng)和抱怨別人。我們要學(xué)會(huì)真誠的關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。對(duì)朋友發(fā)自內(nèi)心的真誠比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助打動(dòng)不了對(duì)方，但你的愛心和真誠一定能感動(dòng)對(duì)方。對(duì)朋友要真心相待，如果心懷鬼胎，別人也會(huì)疏遠(yuǎn)你。在人際交往中的大敵是猜忌，那樣既傷害了別人，也傷害了自己。對(duì)事情客觀一點(diǎn)，理智一些，對(duì)別人信任一點(diǎn)，人生將是不一樣的風(fēng)景。

我們要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待工作和生活。人的生命只有一次，任何能貢獻(xiàn)出來的好與善，我們都應(yīng)該現(xiàn)在去做，不要遲疑，不要怠慢，因?yàn)槲覀兙瓦@么活一次。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想?！笨鞓吩从谛模覀儾灰鲜窍胫约旱某删?、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后不是逢迎，而是發(fā)自內(nèi)心真誠的去贊賞他們。要真誠、慷慨地贊美，而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂。要追求正在的快樂，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂?，F(xiàn)在的人們生活壓力越來越大，這就需要我們學(xué)會(huì)放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力。緊張是一種習(xí)慣，放松也是一種習(xí)慣，我們的疲勞往往不是由工作引起的，而是由于憂煩、挫折和不滿。每天適時(shí)跟自己交談，引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么是平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事情，這樣心靈會(huì)海闊天空，快樂歡暢。

通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。因此我要改變我自己，要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，卡耐基說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想?！蔽蚁嘈?，快樂源于心。人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”，而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。放眼當(dāng)今社會(huì)，在這個(gè)競爭的時(shí)代，必須要把握機(jī)遇，先有平臺(tái)的提供，才有自我能力的展示，而平臺(tái)的取得并非輕而易舉，需要我們的處世技巧和實(shí)際能力。

《人性弱點(diǎn)》讀書筆記 篇5

讀起來像是在補(bǔ)大學(xué)的課[捂臉][捂臉]當(dāng)初我在學(xué)校時(shí)，眼睛曾略過卻無心去看，想想真是貪玩兒[衰][衰]

它確實(shí)是一本比較全面而基礎(chǔ)的心理書，卡耐基大師的確很厲害，所以建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛@時(shí)光里看就完它～對(duì)于自我、工作及生活認(rèn)知有很大幫助，進(jìn)入社會(huì)及職場前看完，覺得可以避免走一些不必要的彎路。

書里99%都覺得好對(duì)，用科學(xué)的思維來認(rèn)識(shí)自我、處理人際，提升幸福感等；僅有的1%是源于書里個(gè)別處體現(xiàn)了男女不平等，“家庭婦女”一詞的多處使用也顯得太弱化女性能力。

最后的兩個(gè)性格測試感覺很準(zhǔn)，和我兩年半前參加管培生培訓(xùn)時(shí)結(jié)果一樣——生活中性格較開朗且穩(wěn)定，工作中性格屬于內(nèi)斂愛較真的貓頭鷹型[憨笑][憨笑]

這本經(jīng)典書讀的時(shí)間較長，感覺以后有困惑了應(yīng)該還會(huì)再回來品讀[愛心][愛心]

《人性弱點(diǎn)》讀書筆記 篇6

一次偶然的機(jī)會(huì)在南昌市圖書館借書，無意間發(fā)現(xiàn)讀者剛剛歸還的書籍中，有一本名著為戴爾·卡耐基著，泓露·霖編譯的《人性的弱點(diǎn)大全集》。隨手翻閱，感覺這是一部不可多得的好書，于是借回家認(rèn)真閱讀起來。

卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處事、智能開發(fā)于一體的教育方式，運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。通過真實(shí)故事，激勵(lì)了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助人們重新找到了自己的人生。

誰都想自己周圍的人有所改變，從而適合自己的意愿，但是誰能百分之百讓人改變得了呢？不能，所以我們還是要從自己本身開始改變。因?yàn)楦淖冏约菏亲钊菀椎?，從個(gè)人立場來說，改變自己比改變別人獲益更多。一般情況下，喜歡批評(píng)他人的人都不聰明，只有愚蠢的人才會(huì)不停地抱怨、指責(zé)、批評(píng)他人。所以要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)提高自控能力。有人認(rèn)為：“君子的偉大是在對(duì)待小人的行為中體現(xiàn)出來的?！?/p>

我們應(yīng)該盡量做到了解別人，學(xué)會(huì)換位思考，而不是輕易地指責(zé)對(duì)方。讓我們記住，能成事的三大處事技巧之一就是：不輕易指責(zé)他人。在意別人的語言有好的也有不好的一面。過于在乎他人的批評(píng)，就會(huì)被批評(píng)之箭中傷。只要相信自己做得對(duì)，就不會(huì)在意別人怎么說。只要盡力而為，就不要過于責(zé)怪自己。其實(shí)，憤怒也是一種力量，只是很多人都沒有發(fā)現(xiàn)而已，如果能利用憤怒中有建設(shè)性的那一面，那么自己將得到提高。

當(dāng)你想批評(píng)人的時(shí)候，要盡量設(shè)身處地地去為他人著想，想想對(duì)方為什么要這樣做，然后理解別人為什么這么做，而不是用責(zé)罵的方式去對(duì)待對(duì)方。不批評(píng)和責(zé)怪比起批評(píng)責(zé)怪他人要有益、有趣得多，而且對(duì)方還會(huì)感激你，覺得你善良，富有同情心。所以，有理的時(shí)候也不要隨便埋怨和責(zé)怪他人，相反，你要包容他人，他人也會(huì)盡力去配合你。

一句真誠的贊美，將會(huì)產(chǎn)生友誼的火花。任何人，在被稱贊的情況下，比在批評(píng)的情況下，更能成就一番事業(yè)。因此說，人類天性中最本質(zhì)的驅(qū)動(dòng)力量是“受到重視”。

從人的本性來說，人都是自私的，這點(diǎn)說的有些偏激，但的的確確是這樣的，自你降生到這世上，你所有的行為都是為了滿足自己的需求，包括你的慈善捐款等等?？傊愕木璜I(xiàn)行為是源于你的需求。所以，我們要認(rèn)真去思考如何才能給人真正的需求，滿足他人的欲望，用他人的欲望來實(shí)現(xiàn)自己的目的。

歐佛瑞說：“行動(dòng)是由我們的基本欲望所產(chǎn)生的。對(duì)于想要說服他人的人，最好的建議是：無論在商業(yè)、家庭、學(xué)校、官場中，都要先激起對(duì)方某種迫切需要。若能做到這點(diǎn)就可左右逢源，否則勢必到處碰壁?！备Ｌ卦f：“要做到成功地和人打交道，就要善于捕捉對(duì)方的觀點(diǎn)。看一件事，不光要站在自己的立場上，還需要兼顧對(duì)方所處的角度?！?/p>

在這個(gè)社會(huì)的激烈競爭中，無私、樂于助人的人總能取得成功。因?yàn)檎疹櫟剿说恼嬲枨?。歐文說：“設(shè)身處地為他人著想，了解他人需要什么，你就不用擔(dān)心自己的未來?！?/p>

因?yàn)槊總€(gè)人都有各自不同的興趣愛好，所以，只要你能找到對(duì)方的興趣愛好是什么，就能以此為突破口，說到他的心坎上。與人溝通的訣竅就是：談?wù)撍俗顬橛鋹偟氖虑椤?/p>

為什么要了解他人呢？其目的是了解對(duì)方的價(jià)值取向和興趣點(diǎn)。這樣才能更好的迎合對(duì)方。如果你不了解對(duì)方的興趣點(diǎn)，只顧自己好心好意地關(guān)心幫助對(duì)方，也許對(duì)方并不感興趣。所以，你一定要了解他人的興趣點(diǎn)，必須把對(duì)方認(rèn)為重要的事情擺在前面，迎合他，這就做到了你關(guān)心他的興趣所在了。這樣還體現(xiàn)出你對(duì)他的了解和理解，這是一種理解，也是一筆巨大的感情儲(chǔ)蓄，有了這個(gè)儲(chǔ)蓄，我們就能在情感上達(dá)到共識(shí)，進(jìn)一步達(dá)成相互信任。

人的終身所犯的錯(cuò)誤，就是他只想別人關(guān)心他，而不主動(dòng)去對(duì)人關(guān)注，不對(duì)別人感興趣。如果我們只是想使人注意，使人對(duì)我們發(fā)生興趣，我們永遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠的朋友，真正的朋友不是那樣造成的。心理學(xué)家阿得洛在《生活對(duì)你的意義》一書中說：“一個(gè)不關(guān)心別人，對(duì)別人不感興趣的人，他的生活必遭遇重大的阻礙、困難，同時(shí)會(huì)給別人帶來極大的損害、困擾，所有人的失敗，都是由于這些人才發(fā)生的。”

早上起床，不妨和自己說說話，給自己一些鼓勵(lì)，努力讓自己的心情愉快起來。這樣我們的工作和生活就會(huì)變得很輕松。這樣，我們就不會(huì)再感到疲勞。

會(huì)微笑的人，永遠(yuǎn)不會(huì)貧。另外，微笑讓人變得漂亮，因?yàn)槲⑿κ亲詈玫幕瘖y品。微笑能帶來財(cái)富，微笑是你的最大優(yōu)點(diǎn)。如果你希望別人用一副高興、歡愉的神情來接待你，那么你自己先要用這樣的神情去對(duì)別人。你要強(qiáng)迫自己微笑，如果你單獨(dú)一人的時(shí)候，吹吹口哨，唱唱歌，盡量讓自己高興起來。哪怕是裝著快樂也要快樂起來，裝著裝著你就快樂了?？鞓返拿卦E是：事情已如此，就不替自己去找煩惱。嘗試著去微笑，真誠地微笑，你就能快樂起來。

微笑不需要耗費(fèi)什么，反而能收獲很多。在家庭，它能產(chǎn)生快樂的氣氛；在生意場，能制造別人對(duì)你的好感；在朋友間是善意的招呼，它能使疲憊的人得到休息，使失望的人們獲得光明，使悲哀者獲得自信。

對(duì)于一個(gè)人來說，名字是所有語言中最突出，最動(dòng)聽的聲音，清清楚楚地把它叫出來，就是對(duì)他的贊美，就會(huì)獲得他人的好感。吉姆法里說：“記住人家的名字，而且很輕易地叫出來，等于給人一個(gè)美妙而有效的贊美。因?yàn)槲液茉缇桶l(fā)現(xiàn)，人們對(duì)自己的姓名看得驚人的重要?！比绻悴恢匾晞e人的名字，又有誰來重視你的名字呢？所以，一旦有人被你記住他的名字了，他就會(huì)變得很高興，也一定會(huì)記住你。你希望別人怎樣待你，你就該怎樣去對(duì)待別人。要獲得別人的關(guān)照，首先你要真正關(guān)心他人，才能贏得他人的注意、幫助和合作。你對(duì)別人好的時(shí)候，也就是對(duì)自己最好的時(shí)候。所以，對(duì)別人好不是一種責(zé)任，它是一種享受，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康和快樂。是的，如果你想要得到別人的關(guān)照，就應(yīng)該想著關(guān)照別人，只有這樣別人才能給你更多的關(guān)照。這是一條永恒的定律。就像司華伯所說：“誠于嘉許，寬于稱道”。讓我們遵守這條金科玉律，你希望別人如何對(duì)待你，那你就要如何對(duì)待別人。迪斯萊利曾說：“同別人談他們自己，他們不會(huì)覺得累，他們甚至希望談話永遠(yuǎn)不要停下來?！睂?duì)一個(gè)男人談?wù)撍约旱氖拢麜?huì)靜靜的聽數(shù)小時(shí)之久。

一些人或多或少都會(huì)覺得自己比別人更加重要，他比任何人都重要。所以，他會(huì)極力表現(xiàn)出他重要的一面，好讓別人覺得他存在的重要性。當(dāng)你滿足他這一點(diǎn)時(shí)，他會(huì)覺得你給予了這些，于是會(huì)盡力地去幫助你，或者靠近你。

釋迦牟尼曾說：“恨不止恨，愛能止恨?！薄坝脿帄Z的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到比你期望的更多?！睘榱伺囵B(yǎng)和鍛練良好的心理素質(zhì)，你要勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn)。誤會(huì)永遠(yuǎn)不能讓辯論停止，而需用外交和解來看對(duì)方觀點(diǎn)以使對(duì)方產(chǎn)生同情的欲望。別人發(fā)怒時(shí)，避免與他人爭議，保持冷靜是最有效的應(yīng)付方法。忍讓和寬容不是懦弱膽小，而是一種風(fēng)度，是關(guān)懷體諒，是建立人與人之間良好關(guān)系的法寶。能得到辯論的最大勝利，那就是盡量避免辯論，因?yàn)椴豢赡茉跔庌q中獲勝。你想得到的是虛無的勝利，還是人們賦予你的好感？這兩件事，很少能同時(shí)得到的。

林肯說：“一個(gè)成大事的人，不能處處計(jì)較別人，消耗自己的時(shí)間去和人家爭論。無謂的爭論，對(duì)自己性情上不但有所損害，且會(huì)失去自己的自制力。在盡可能的情形下，不妨對(duì)人謙讓一點(diǎn)。與其跟一只狗搶路走，不如讓狗先走一步。如果給狗咬了一口，你即使把這只狗打死，也不能治好你的傷口?！庇掠诓⑸朴谡J(rèn)錯(cuò)，是對(duì)自己的人格、操守的修正與完善，故而是一種高尚的精神境界，更是一種社會(huì)需要。知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，是人生的一門必修課。錯(cuò)而能改，人皆仰之。人們大都不喜歡承認(rèn)錯(cuò)誤，同時(shí)也不喜歡別人說自己的錯(cuò)，所以千萬不要去指責(zé)別人。

人們都是這樣，并不為具體的知識(shí)性錯(cuò)誤與你抗?fàn)?，而是在為自己的尊?yán)被你無視而拼命。尊重別人的意見，即使需要指出別人的錯(cuò)誤，也要用巧妙的方法。

羅斯福凡事都很費(fèi)事的去征求別人的意見，且對(duì)他們的建議表示尊重。所以，羅斯福就是這樣獲得成功的。他會(huì)在事先征求別人的意見，然后，在實(shí)施的過程中，別人都會(huì)努力地去協(xié)助和配合。一個(gè)懂得把別人的計(jì)劃當(dāng)成自己計(jì)劃的人，往往能促成很多大的交易，并完成你想要達(dá)到的目標(biāo)。懂得跟人合作是一件極其重要的事情。一個(gè)懂得跟人合作的人往往能提升自己的實(shí)力好幾倍，因?yàn)楹献魍伎梢赃_(dá)到一加一大于二的效果。

“努力賺錢，是為了有能力去做善事?！边@一句話可以消除勞，激發(fā)他人的高尚動(dòng)機(jī)。先抑后揚(yáng)和先揚(yáng)后抑。前者能避免他人產(chǎn)生傲慢的心情，后者則避免讓他人不至于過分沮喪。這跟刮胡子有異曲同工之處。

如果我們想要?jiǎng)褡枰患拢欢ㄒ苊庹娴呐u(píng)。批評(píng)別人，就是在否定別人，處理的不好，就會(huì)激起沖突。最好的辦法是旁敲側(cè)擊地去暗示對(duì)方，一般人都是有自知之明的，更能達(dá)到理想的效果。要講究一些詞語的運(yùn)用，贊美之后的批評(píng)不要太直接，而要委婉地暗示。一般人都難以接受別人向我們指出錯(cuò)誤。不過，如果對(duì)方在那樣做之前，先謙虛地說自己也常常犯錯(cuò)誤，并非完美之人，我們就會(huì)好受得多。別人的批評(píng)我們會(huì)愿意接受，并且改正錯(cuò)誤。

批評(píng)，應(yīng)當(dāng)與尊重同行。亦即是說，在批評(píng)前，盡量先肯定一下別人的優(yōu)點(diǎn)；在批評(píng)別人時(shí)，要注意自己的言行，多想一下別人的感受，盡量地為對(duì)方留下面子。這樣，我們就能得到他人的感激和配合。就是，你為他人保留面子，他人也會(huì)給你面子。

面對(duì)別人的錯(cuò)誤，我們一定要記得運(yùn)用：保留他人面子。所以，我們要改變一個(gè)人，就要鼓勵(lì)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。每個(gè)人都有潛在的能力，可是我們有時(shí)候卻不會(huì)挖掘利用而已。倘若我們突然有一天得到了某種鼓勵(lì)，那么這股潛藏的能力就會(huì)迸發(fā)出神奇的效力。

人性就是這樣，雖然明知道是假的，但是總是不自覺地去維護(hù)。就像莎士比亞所說：如果你沒有某種美德，就假定你有?！比巳硕枷胍妹u(yù)，即使沒有，也會(huì)努力去爭取。如果這時(shí)候有人憑空給了他一個(gè)好名譽(yù)，即使自己是不相稱的，也會(huì)竭盡所能地去保持這個(gè)名譽(yù)。給人一個(gè)美名讓他去保全。

如果我們?cè)趹嵟那闆r下，狠狠地挖苦別人，說他們?cè)谀骋患律鲜怯薮蓝鴽]有任何天賦的。那樣無疑會(huì)徹底地打擊他們的信心，使他們陷入絕望，因此也會(huì)喪失改變的動(dòng)力。假使我們不是那樣做，而是用相反的方法，去鼓勵(lì)他們，讓他們覺得容易去做，使對(duì)方知道，我們對(duì)他有信心，他有尚未發(fā)展出的才能，那他就會(huì)付出最大的努力；就會(huì)激發(fā)自己內(nèi)心的力量，努力地改變自己，進(jìn)而達(dá)到我們的要求。

保持自我個(gè)性——這個(gè)話題跟人類的歷史一樣悠久。發(fā)現(xiàn)自我，保持本色。做人要獨(dú)立，獨(dú)立的人都是有自己的主見的人，有主見的人才不會(huì)人云亦云，隨波逐流，才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻屈從于他人。只要一個(gè)人有了自我，才能行走在這個(gè)世界上，不至于迷失自己。安吉洛說：“一個(gè)人最糟糕的是，不能保持自己的個(gè)性，在心中沒有一個(gè)清晰的自我?！?/p>

人生最大的悲劇就是雖然你擁有了一個(gè)完全屬于你的生命，但你卻不敢把真實(shí)的自己完全表現(xiàn)出來，并因此而深深地痛苦著。與眾不同的三種方法，即：每天安排獨(dú)處的時(shí)刻；努力破除束縛自我的種種積習(xí)；用熱忱及興奮去追求。蘇格拉底說：“了解你自己，是智慧的開端?！蹦敲矗闶仟?dú)一無二的說法，便是現(xiàn)代人對(duì)古老智慧的新詮釋了。

當(dāng)我們細(xì)細(xì)觀看花朵的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)找不出兩朵一模一樣的花。而我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些玫瑰花都有差不多的模樣?？墒鞘聦?shí)上，它們都有著各自獨(dú)特的風(fēng)姿。不僅大自然如此，我們?nèi)祟愐彩侨绱恕Ｈ祟悓W(xué)博士亞瑟說：“世界上找不出生活遭遇完全相同的兩個(gè)人。”

馬庫思在《沉思錄》說：“我們的生命是由思想?yún)R聚而成。我們的身體受我們思想的控制。只要我們的思想上不對(duì)工作感到厭倦，學(xué)會(huì)放松，避免倦怠，我們的身體就不會(huì)疲憊。我們的生命也將像常青樹一樣，永遠(yuǎn)綻放活力。”

昔日的羅馬皇帝奧里歐，他用一句話總結(jié)，那就是思想決定人生。我們的行為是隨著思想變化的。同時(shí)，我們的思想也會(huì)受到行為的影響。我們想要表達(dá)某種思想，就要讓自己的行為按照這種思想表現(xiàn)。

這里有一段話：如果你遇到一個(gè)自私的人占了你的便宜、欺負(fù)了你，請(qǐng)把他從你的朋友名單中刪除，千萬不要惦記著去報(bào)復(fù)。否則，對(duì)自己的傷害絕對(duì)會(huì)超過你對(duì)他的報(bào)復(fù)。對(duì)這種人，我們敬而遠(yuǎn)之就可以了?！渡睢冯s志上刊登了一項(xiàng)調(diào)查分析，指出高血壓患者的主要特征就是仇恨。長期的心懷憎恨會(huì)造成慢性高血壓，直到引起心臟病。有一句俗話說：不能生氣的人是傻瓜，不會(huì)生氣的人是智者。

《人性弱點(diǎn)》讀書筆記 篇7

《人性的弱點(diǎn)》這本書是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，是最成功的勵(lì)志經(jīng)典，書共分為七篇，從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)，雖然寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

在書中，卡耐基談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。例如我們生活中應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨?！绷粢獾靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，但是，在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。

“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。而在工作中，我們也要時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。

《人性弱點(diǎn)》讀書筆記 篇8

卡耐基從1912年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到，大多數(shù)"成人固然急需說話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練"，而"應(yīng)付人恐怕是你所遇見的最大問題了"，又經(jīng)調(diào)查顯示，"一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功，約有15%是由于技術(shù)知識(shí)，約有85%是由于人類工程--即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力"。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能--那些你"關(guān)于不會(huì)利用"的力量。

《人性的弱點(diǎn)》第一章講述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人，"批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--被批評(píng)的人們往往會(huì)開始怨恨和抵觸"。

己所不欲，勿施于人。在你批評(píng)指責(zé)別人的同時(shí)，應(yīng)該站在對(duì)方的角度考慮一下，如果被指責(zé)的是你，你會(huì)如何?著名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說:"我們都害怕被指責(zé)，這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的。"的.確，"人類總是疏于檢討自己，而在別人指責(zé)自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受"已成人們默認(rèn)的共識(shí)。在這里，在這里不得不說說亞當(dāng)斯密在《道德情操論》所講述的"同情感"。斯密的"同情感"所指的是一個(gè)人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評(píng)，在指責(zé)別人時(shí)是不是應(yīng)該有著一種"同情感"?

卡耐基認(rèn)為，"我們所需要相處的對(duì)象，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類"，這往往就如著名心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn):批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--人們開始怨恨和抵觸。

美國著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句--"若你不去評(píng)論他人，他人也不會(huì)如此對(duì)你"。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國史上最受人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。

《人性弱點(diǎn)》讀書筆記 篇9

在正式寫之前，先講個(gè)流傳很廣的段子。某日，某國總統(tǒng)和夫人去養(yǎng)雞場參觀，農(nóng)場主作陪，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)一只公雞正追著一只母雞滿地跑?？偨y(tǒng)夫人就問農(nóng)場主，你們這的公雞每天都會(huì)追母雞嗎？是的，夫人。農(nóng)場主答道?？偨y(tǒng)夫人聽完，瞪了丈夫一眼?？偨y(tǒng)卻不以為然，不緊不慢的問道，它每天追的是同一只母雞嗎？不是的，先生，它經(jīng)常追不同的母雞...

如果你有帶小孩逛過街，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小孩總是會(huì)被商店的玩具給吸引。比如說你小孩喜歡車車，哪怕你家里的玩具車比店里的更大更好，他依然要買新的，并且不依不饒。如果你問他為什么，他可能會(huì)告訴你，我要買新的，這個(gè)我沒玩過。

電視上的情感類節(jié)目，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情節(jié)，女嘉賓找閨蜜或其他人去試探自己的男友，結(jié)果一試探就出事，兩人鬧分手，于是上節(jié)目找專家調(diào)解。專家就會(huì)告訴女嘉賓一點(diǎn)，千萬不要去試探人性。那我就要問了，人性到底是什么？是不要去試探？還是不能去試探？還是禁不起試探？

人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，關(guān)于人性，我得出的答案是，人性有善又有惡。所以，既不要將人性看得太好，也不要將人性想得太壞。

最后引用原文作者的的開場白， 一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，另外的85%要?dú)w結(jié)于他的表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！鳡枴た突?/p>

人性的弱點(diǎn)讀書筆記

讀后感，是一種要求邊讀邊思考的寫作，當(dāng)我們通過作者寫的作品，獲得了一些心得感悟之后。如何能避免作品讀后感千篇一律的情況呢？以下的人性的弱點(diǎn)讀書筆記或者是您在尋找的內(nèi)容。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇1)

戴爾·卡內(nèi)基的大名早已如雷貫耳，我所在的城市有卡內(nèi)基培訓(xùn)公司，主要是針對(duì)青少年勵(lì)志方面的課程。讀完這本書，我第一感覺是之前輿論給予卡內(nèi)基先生的定位有些偏頗，說他是勵(lì)志大師，倒不如說他是處理人際關(guān)系的指導(dǎo)大師。書中通過許多名人的故事和卡內(nèi)基的親身經(jīng)歷，講述了人性的“弱點(diǎn)”并教授我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和規(guī)避這些弱點(diǎn)，從而處理好人際關(guān)系，為我們的生活和事業(yè)帶來理想的結(jié)果。

書中并沒有把人性的弱點(diǎn)一一列出，究其原因，書中有答案，在“改變他而不傷害他的9個(gè)技巧中”，有一個(gè)就是“給人留面子”的技巧，如果卡內(nèi)基先生在書中將人性的弱點(diǎn)直接講出來，“我們”會(huì)多沒“沒面子”啊。

我揭開卡內(nèi)基含蓄的一面，將人性的弱點(diǎn)直接概括一下，“趨利避害、自我為中心、被尊重、被關(guān)注、被贊揚(yáng)、被欣賞、不被改變”等等，就像《道德經(jīng)》中“美言可以市尊，美行可以加人。”一樣?？梢?，不論東方還是西方、黑皮膚還是白皮膚，“沒有永遠(yuǎn)的敵人、只有永遠(yuǎn)的利益”“己所不欲勿施于人”，人性方面都是半斤八兩。

細(xì)細(xì)體悟這本書，如果說我們的先哲們有關(guān)待人接物、處理人際關(guān)系方面的論述是“道”，那么《人性的弱點(diǎn)》就是“術(shù)”，他描述了許多的場景、告訴我們?nèi)绾稳ヌ幚?，甚至詳盡到先抬右手還是左手，值得品味的是，書中的故事離我們很近，盡管他講的故事是美國多年前的人物，更有趣的是他所采取的各種解決人性弱點(diǎn)的辦法行之有效，有些故事雖有點(diǎn)戲劇性，但不得不說，書中所說的辦法就本人來看也是最好的了。用我們國人的一個(gè)貶義詞來講就是“工于心計(jì)”。

這本書不僅適合青少年讀更適合社會(huì)人士、已婚人士讀，相信讀完之后，如能逐步做到知行合一，您一定會(huì)成為當(dāng)今中國的“卡內(nèi)基”。補(bǔ)充一句，有些書讀完就讀完了，這本書建議您放在枕邊，沒事了就讀讀。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇2)

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！比嗣窠處?，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個(gè)民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識(shí)，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。因此，要做一名合格的教育工作者，必須時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讀古今經(jīng)典。

前陣子同事極力推選《人性的弱點(diǎn)》時(shí)，我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么？于是我便帶著這分好奇讀了這本書。

這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運(yùn)用這些道理時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中其它問題就會(huì)迎刃而解了。

“批評(píng)是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊，和自重的感覺，并激起他的反抗?！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。一名合格的人民教師，除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外，更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這是社會(huì)對(duì)教師的期待，所以每個(gè)老師都希望把自己的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的典范，但是不會(huì)所有的學(xué)生都能盡如你意，而這個(gè)時(shí)候，我們?cè)趺崔k？回避自己的責(zé)任，把錯(cuò)誤歸咎于學(xué)生自身的不足，甚至惡言批評(píng)。這也許是人性的的一個(gè)弱點(diǎn)之一。

讀過這本書后，我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來是每個(gè)人的自重感，和對(duì)自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重，我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會(huì)有許多成功的人，他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體，都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛，和聽到有些人的過激行為，往往不都是因?yàn)椴惶门c被人相處，或者是因?yàn)椴惶媒鉀Q自己的憂慮，和沒有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。

面對(duì)學(xué)生，尤其是小學(xué)生，教師在學(xué)生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)我們看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或者有進(jìn)步時(shí)，要給于摯誠的贊賞，看到學(xué)生為自己的成績沾沾自喜的時(shí)，要首先肯定他們，然后再進(jìn)行委婉的教育，而不是一開始就是批評(píng)打壓。

作為教師，我們每天都在和學(xué)生交往，但我們對(duì)他們的性格的關(guān)注卻太少，所以學(xué)生在平時(shí)犯錯(cuò)的時(shí)候，受到的更多的是指責(zé)，沒有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯(cuò)誤。每個(gè)人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。如果我們?cè)O(shè)身處地的為學(xué)生著想，能洞察學(xué)生心理，這樣就能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的渴望，這樣就沒有失敗的教育。但是“站著說話不腰疼”，在操作起來更多的老師會(huì)感覺有心無力。

細(xì)讀了《人性的弱點(diǎn)》，我不僅認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在教育中的缺陷，更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對(duì)于不同層次的學(xué)生，他們心中最迫切的需要是不同的，對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，他們需要的是競爭，競爭會(huì)讓他們更上一層樓；對(duì)于平時(shí)成績不出眾的學(xué)生，他們需要更多的鼓勵(lì)幫助他們建立自信；對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里行為惡劣的學(xué)生，他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視，而批評(píng)往往起著相反的作用，所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮，然后用微笑，微笑是最好的語言，發(fā)自內(nèi)心的微笑，去包容他們的錯(cuò)誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)去感化學(xué)生，改變學(xué)生。

所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應(yīng)該多運(yùn)用這本書上有的建議，學(xué)會(huì)去更好的與學(xué)生交往，用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對(duì)我的影響會(huì)伴隨我一生。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇3)

早就有聽說卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，借寒假的機(jī)會(huì)，我也拿來仔細(xì)的品讀了一番。以前是道聽途說覺得應(yīng)該不錯(cuò)，讀罷確實(shí)感覺確實(shí)非常有意義。這不僅僅是一本書，更是凝聚了無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的處世哲學(xué)，通過栩栩如生的故事和通俗易懂的院長，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷改造自己，了解別人，才能不斷長進(jìn)，直到成功。

作者深刻洞悉了人性的本質(zhì)，告訴我們?nèi)绾卧诹私馊诵曰咎攸c(diǎn)基礎(chǔ)上和人打交道。我們每個(gè)人都是社會(huì)中的人，每時(shí)每刻都需要和自己社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的不同人打交道，怎樣影響、推動(dòng)、說服他人，如何表達(dá)出自己的觀點(diǎn)同時(shí)又要照顧到他人的需求，這是人與人之間合作的永恒課題，也是我追求的目標(biāo)。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。

在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：

第一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈?！奔?xì)細(xì)品讀，不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。

第三，快樂的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳睿靠突壬f：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。

曾經(jīng)說性格決定命運(yùn)，讀完書后我深刻感覺，應(yīng)該是思維方式?jīng)Q定命運(yùn)。不同的思維方式?jīng)Q定了我們的情緒和心態(tài)，進(jìn)而對(duì)我們的生活狀態(tài)起著積極或消極的推動(dòng)力量。這些非智力因素（而不是智力因素）才是決定我們?cè)谏鐣?huì)上成功或者快樂的決定性力量。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇4)

人性中有很多弱點(diǎn)，比如做事情容易失去激情、害怕失敗、猶豫不決、拖拖拉拉、顧影自憐、熱愛孤獨(dú)。

《人性的弱點(diǎn)》這本書并不是純粹揭發(fā)人性的弱點(diǎn)，從而像現(xiàn)時(shí)許多文章那樣發(fā)出略過其實(shí)的猛烈批評(píng)，而是站在一個(gè)客觀的角度，揭示我們自身從主觀上難以察覺的在我們生活一言一語、一舉一動(dòng)中的人性的弱點(diǎn)。而作者又在揭露的基礎(chǔ)上告訴我們，這些(人性的弱點(diǎn))都不是什么錯(cuò)，只是需要認(rèn)識(shí)，并適當(dāng)?shù)募右岳斫夂涂刂啤?duì)于生活，我們需要有更多的耐心和期待。

《人性的弱點(diǎn)》從不同方面，像長輩那樣告訴了我們?cè)S多生活與社會(huì)行動(dòng)的道理，其中的智慧不能一一窮盡，這并不是數(shù)量的問題，而是耐人尋味。在此我摘幾段覺得特別有共鳴的段子，從而結(jié)合本專業(yè)知識(shí)表達(dá)自身對(duì)這些話語的看法。

一、關(guān)于勸說的智慧

“人類本質(zhì)最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是“希望具有重要性”(杜威)，想要促使他人去做任何事——給他想要的東西?！?正如書中所舉得例子，要想說服他人，提出他們的需要，并且告訴他們?cè)鯓尤カ@得。如果想讓你的孩子不抽煙，只要告訴他們，抽煙可能讓你進(jìn)不了棒球隊(duì)。當(dāng)你要求別人做某事的時(shí)候，再開口之前先問自己：“我怎樣才能讓這個(gè)人想去做這件事?“

“如何說服他人?首先，稱贊并欣賞他人，然后，間接地指出他人的錯(cuò)誤，在責(zé)怪他人之前，先想想自己的錯(cuò)誤。以提問的方式替代命令，讓對(duì)方自己在錯(cuò)誤學(xué)習(xí)。保全他人的面子，給他一個(gè)美名，并使之努力保全;給對(duì)方一種權(quán)威，令其樂意做你所提議的事?！倍つ康孛钌踔僚u(píng)他人，只會(huì)引起別人的反感，甚至變本加厲，事情越發(fā)不可收拾，青春期的少年叛逆的表現(xiàn)在社會(huì)意義上也是如此，老師對(duì)學(xué)生的勸說技巧也在此大有裨益。這種基于換位思考從而對(duì)對(duì)方的需求有充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的勸說技巧，無論在經(jīng)濟(jì)營銷領(lǐng)域還是語言藝術(shù)方面，都頗有啟發(fā)。

愚以為，由于這種勸說的技巧是站在對(duì)方的需求立場上的，因而學(xué)習(xí)關(guān)于人的需求的理論對(duì)勸說的技巧大有裨益，即學(xué)習(xí)如馬斯洛需求層次理論等作為理論基礎(chǔ)和思維模式，讓我們?cè)诜治鰧?duì)方需求的時(shí)候能根據(jù)不同的場域來得到不同的答案，比如在饑荒時(shí)代，大部分人們的第一需求是物質(zhì)特別是食物的需求;而在物質(zhì)滿足的年代，人們更加需要權(quán)利、安全等等其他社會(huì)性需求。

二、關(guān)于批評(píng)的智慧

《人性的弱點(diǎn)》告訴我們我們無法避免不公的批評(píng)，但可以決定自己是否要受批評(píng)的干擾，即我們對(duì)待批評(píng)，要從中想辦法去學(xué)習(xí)而不是憤怒或受其干擾。而我們?cè)诓幌氲玫脚u(píng)的同時(shí)，也不要輕易批評(píng)別人。

“批評(píng)是一種自我滿足。如果你被人批評(píng)，那是因?yàn)榕u(píng)你能給他人帶來一種滿足感。這也說明你是有成就的，而且引人注意。小人常為偉人的缺點(diǎn)和過失而得意?！?/p>

另外一方面，“敵人對(duì)我們的看法比我們自己的觀點(diǎn)可能更接近事實(shí)。”因此，在聽到別人談?wù)撐覀兊娜秉c(diǎn)時(shí)，想辦法不要急于辯護(hù)。因?yàn)槊總€(gè)沒頭腦的人都是這樣的。讓我們放聰明點(diǎn)也更謙虛一點(diǎn)，我們可以氣度恢弘地說：“如果讓他知道我其他缺點(diǎn)，只怕他還要批評(píng)得更厲害呢!” 如果你辯論、爭強(qiáng)、反對(duì)，你或許有時(shí)獲勝;但這種勝利是空洞的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)得不到對(duì)方的好感了。所以，你要自己打算打算，你寧愿要什么：一種暫時(shí)的、口頭的，表演式的勝利，還是一個(gè)人長期的好感?你很少能二者兼得。

同時(shí)，我們不要批評(píng)、責(zé)備或抱怨他人。批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而怨恨。盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@么做。當(dāng)我們指責(zé)他人的時(shí)候，想想“如果林肯碰到這個(gè)問題，會(huì)如何解決?”

三、關(guān)于自我認(rèn)同的智慧

書中引用其中一個(gè)例子：

豪威爾：“幾年來我一直有個(gè)記事本，登記一天中的重要事件，我常把周末晚上留作自我省察，評(píng)估我在這一周的工作表現(xiàn)。晚餐后，我獨(dú)自一人打開了記事本，回顧一周以來所有的面談、討論及會(huì)議過程。我自問：“我當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了什么‘’有什么事正確的?我還能干什么來改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)‘’我能從這次經(jīng)驗(yàn)中吸取什么教訓(xùn)‘每周檢討有時(shí)弄得我很不開心。有時(shí)我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱拿ё?。?dāng)然，年事漸長，這種情況倒是越來越少，我一直保持這種自我分析的習(xí)慣，它對(duì)我的幫助非常大。

關(guān)于自我認(rèn)同，庫利的“鏡中我”思想可謂經(jīng)典，而與此又有相似之處。庫利的“鏡中我”理論闡述的是， 人們總是在想象別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)之中形成了自我的觀念。其中有三個(gè)階段，第一階段，我們所想象的我們?cè)趧e人面前的形象，就是感覺階段，是我們?cè)O(shè)想貼的他人的感覺。第二階段是我們所想象的別人對(duì)我們這種形象的評(píng)價(jià)，這是解釋或定義的階段，即我們想象的他人的判斷。第三階段是由上述想象中產(chǎn)生的某種自我感覺，如自豪、屈辱等，這是自我反應(yīng)的階段。

《人性的弱點(diǎn)》那段話，正如“鏡中我”的思想，我們必須在不斷地在生活中產(chǎn)生自我認(rèn)同，才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能在接下來的生活中揚(yáng)長避短或者修正缺點(diǎn)。

在不同的時(shí)期我讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，每讀一次，內(nèi)心的感受都有所不同。這本偉大的書教給我們很多處世和生存的樸素道理。它告訴我們?nèi)绾螕魯∪祟惖纳娴奶鞌?憂慮，如何才能創(chuàng)造出一種幸福美好的人生。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇5)

1、永遠(yuǎn)不要去也被他人，因?yàn)槟愕呢?zé)備毫無作用。

2、溫暖人心的方式之一就是記住他人的名字。無論對(duì)于何人，無論以何種語言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯。

3、談?wù)搶?duì)方最在乎的事情，是直抵對(duì)方內(nèi)心深處的捷徑。

4、人性中最深層的動(dòng)力是“對(duì)重視的渴求”，用鼓勵(lì)的方式可以激發(fā)人們的潛能。如果看到任何閃光點(diǎn)，可以由衷地贊許，不吝嗇贊美之詞，但要區(qū)別贊美與奉承。（比如，學(xué)會(huì)夸夸我們的父母，而不是總指責(zé)他們不懂我們；又比如，給這篇內(nèi)容點(diǎn)個(gè)贊，鼓勵(lì)我持續(xù)創(chuàng)作）

5、沒有人愿意改變自己的想法，你無法強(qiáng)迫他人認(rèn)同你的觀點(diǎn)。然而如果我們溫和友好。也許他們終有一天會(huì)被感動(dòng)。

6、談?wù)搫e人想要的，并且告訴別人，如何才能得到它，這才是世界上唯一能影響對(duì)方的方法。

7、贏得爭論的方法只有一個(gè)，那就是避免爭論。

8、唯一能夠影響他人的方式，就是找出他們想要什么，并教給他們?nèi)绾潍@得。

9、和人打交道時(shí)，請(qǐng)牢記這一點(diǎn)：人并非理性動(dòng)物，他們由情感驅(qū)使，被偏見支配，傲慢與虛榮是他們的動(dòng)力之源。

10、人類本性中最大的沖動(dòng)“成為重要人物的欲望”——渴求被人重視

11、人人都討厭虛偽，假笑是無法騙過任何人的。只有真正發(fā)自內(nèi)心的笑容才能夠暖人心房，帶來積極的影響。

12、想要?jiǎng)穹藭r(shí)，先問問自己:“怎樣才能使他心甘情愿的去做這件事”？

13、關(guān)注細(xì)節(jié)，很簡單的一個(gè)例子，便是記住他人的生日，對(duì)于一個(gè)你想要去“巴結(jié)”的人，給予他意想不到的關(guān)懷，能快速拉進(jìn)你們的關(guān)系。當(dāng)然，表達(dá)關(guān)懷是要表現(xiàn)的誠摯，別過于諂媚。

14、無論做任何事，真誠的關(guān)心他人都非常重要。

15、專注的傾聽是我們能夠給予他人的最高贊許?！罢?qǐng)記住，你的談話對(duì)象，并不關(guān)心你和你的問題，而對(duì)他們自己，他們的欲望和煩惱要感興趣得多。他的牙疼遠(yuǎn)比異國餓殍遍地的饑荒更重要，他脖子上的癤子也遠(yuǎn)比非洲的四十次地震更讓人心煩。所以下次開口之前，請(qǐng)先想想這一點(diǎn)?！?/p>

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇6)

這是一本具有啟發(fā)意義的書，它通過具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細(xì)微之處窺見人生真理，讓人們?cè)谌诵缘娜觞c(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我。

通過閱讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，使我受益匪淺，感慨頗多。

《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵，并提出行之有效的方法去積極地戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，化不足為優(yōu)勢，從而擁有人生的主動(dòng)權(quán)。在《人性的弱點(diǎn)》這本書中主要介紹了關(guān)于做人處事的基本技巧以及怎樣使你受到大家的歡迎，通過生動(dòng)形象的比喻與具體可感的事例不斷地揭示真正的人生哲學(xué)。例如：如果你要采蜜，不可弄翻蜂巢;使別人發(fā)揮最大能力的方法是真誠的贊賞和鼓勵(lì);想釣到魚，就要問問魚想吃什么;了解人類天性中最深切的沖力是做個(gè)重要人物的欲望等等。書中涉及了各個(gè)方面，看似一個(gè)又一個(gè)孤立的片段，但仔細(xì)分析其內(nèi)涵卻又是緊密相連，都是為了讓自己得到別人的肯定，能夠在人際交往方面獲取成功。

閱讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書，我也深刻地覺得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書，這里有許許多多的精華等待我們?nèi)ゼ橙?，有許許多多的疑問等待我們?nèi)ニ冀?，它給予我的影響是深遠(yuǎn)的。

首先，我明白了批評(píng)與贊揚(yáng)的天壤之別以及一種對(duì)重要人物渴望的特殊感覺。

正如書中所言：批評(píng)就像家鴿，它們總會(huì)回來的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語就得了。書里也通過具體的事例來證明，例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當(dāng)他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報(bào)紙?jiān)L問中，說他自己是一名大眾恩人，并對(duì)此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護(hù)心理，有意的以一種無論錯(cuò)誤或合理推理，來為他們自己反社會(huì)的行為辯論，認(rèn)為這是順理成章的事。書中舉這樣的例子目的在于：監(jiān)獄里的亡命之徒都一點(diǎn)也不責(zé)怪自己，那你我所接觸的那些人呢?

世界上著名的心理學(xué)家史京納通過他的實(shí)驗(yàn)證明，在學(xué)習(xí)方面，一只有良好行為得到獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)物要比一只因行為不良就受到處罰的動(dòng)物學(xué)的快得多，而且 能夠記住它所學(xué)的，進(jìn)一步研究表示，人類也有著同樣的情形，常用批評(píng)的方式，未免會(huì)產(chǎn)生良性的轉(zhuǎn)變，有時(shí)甚至適得其反。同時(shí)另一位偉大的心理學(xué)家席萊說：我們極希望獲得別人的贊揚(yáng)，同樣地，我們也極為害怕別人的指責(zé)。這也直接而真切的表露了人性的一種特點(diǎn)，畢竟每個(gè)人都不希望自己被別人認(rèn)為如何不堪，而在這一方面，享有美譽(yù)的例子如：林肯，在南北戰(zhàn)爭時(shí)期，將軍們一次又一次的相繼慘敗，當(dāng)時(shí)全國有一半的人都在痛罵那些差勁的將軍們，但林肯堅(jiān)持不對(duì)別人缺德，只對(duì)大家祝福，他最喜歡引用的句子是不要評(píng)議別人，別人才不會(huì)評(píng)議你，因?yàn)楫?dāng)你要批評(píng)別人的時(shí)候，要想想自己在同樣的情況下會(huì)不會(huì)和他們一樣，設(shè)身處地，換位思考也許就會(huì)柳暗花明，而一味的尖刻的批評(píng)和斥責(zé)，不僅不會(huì)取得立竿見影的效果，相反會(huì)無濟(jì)于事的，那么我們應(yīng)該怎樣去做呢，我想，想要批評(píng)或規(guī)勸別人的時(shí)候，要把自己完善，并且心中有度，而不要再自己門口臟兮兮的時(shí)候去埋怨鄰人屋頂上的雪。

與此同時(shí)，在教育方面同樣也適合這個(gè)道理，書中舉了一個(gè)不體貼的父親的事例，讀完之后，頓生感慨：一個(gè)人對(duì)待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問題，不應(yīng)一味地苛責(zé)，而要用心去交流、溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：不要批評(píng)、指責(zé)或抱怨。

同樣書中也有第二條規(guī)則：表現(xiàn)真誠的贊揚(yáng)和贊賞。

試問天底下有哪種方式可以使任何人去做任何事，可能只有一種方式，那就是使別人心甘情愿地去做。威廉詹姆斯說：人性中最深切的秉質(zhì)是被人賞識(shí)的渴望。也正是這種要求重要人物的感覺，突出了人類和動(dòng)物之間最明顯的區(qū)別，但并非每個(gè)人都會(huì)得償所愿，甚至有些人為了上鏡頭出名 通過犯罪的渠道，那樣著實(shí)很悲憐。所以不要讓這種重要人物感覺的渴望讓自己變成瘋狂而讓它真正地促進(jìn)自己。當(dāng)然這里的贊揚(yáng)并不是表面的牽強(qiáng)附會(huì)，而是內(nèi)心的情感共鳴，只有真實(shí)的贊賞才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。所以贊賞與恭維是截然不同的，也正如那句智慧之語：別擔(dān)心攻擊你的那些敵人，要擔(dān)心恭維你的那些朋友。并且通過閱讀這本書，我也逐漸的懂得：在某些事情上，以另一個(gè)人的角度去思考，也許會(huì)讓我們?cè)谑聵I(yè)或生活中多一份自信和從容。

其次，通過閱讀這本書，我明白了怎樣使自己得到大家的歡迎。

正如書中所言：一個(gè)人只要對(duì)別人真心感興趣，在兩個(gè)月之內(nèi)，他所得到的朋友就比一個(gè)要?jiǎng)e人對(duì)他感興趣的人在兩年之內(nèi)交的朋友還要多。的確是這樣，任何人都不會(huì)無原因的去拒絕別人真誠的打招呼，同樣的道理，如果我們要交朋友，就應(yīng)該以高興和熱情去迎接別人，對(duì)別人表示出你的興趣，這樣也會(huì)逐漸的感染別人，并增加對(duì)你的信任。所以說，如果要?jiǎng)e人喜歡你，培養(yǎng)真正的友情，那就敞開心扉，激發(fā)自己的興趣，對(duì)別人表現(xiàn)出誠摯的關(guān)切。

那么，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上，又怎樣才能給別人留下一個(gè)良好的印象呢?

其實(shí)，一個(gè)人的面部表情比穿著更重要，笑容能夠照亮所有看到它的人。像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖，而這種笑容不是虛偽的做作，而是一種真實(shí)的，發(fā)自內(nèi)心的，讓人心情舒暢的微笑，它就像一面鏡子，如果你期待別人對(duì)你面帶微笑，你也一定要表現(xiàn)的沐浴春風(fēng)，很愉快。這種舒然會(huì)心的笑會(huì)拉近人與人之間的距離。再將這種微笑上升一種思想的高度，如莎士比亞所說：沒有什么事是好的或壞的，關(guān)鍵在于你的思想。所以，選擇愉悅面對(duì)，何樂而不為呢?微笑是和意的信使，它產(chǎn)生的剎那之間會(huì)給人留下永恒的回憶，沒有人富裕到不需要它，也沒有人窮到不能擁有它，微笑是大自然的最佳良藥，擁有震撼人心的力量。

與此同時(shí)，除了興趣和微笑是交友的需之外，記住人家的名字也是一個(gè)很好的方法。當(dāng)你記住了某個(gè)人的名字，并接輕易的叫出來，就好像給予別人一個(gè)巧妙的贊美。此外，成功的交談并沒有想象中那么神秘，專心的注意那個(gè)對(duì)你說話的人，做個(gè)好的傾聽者，這是一種尊重和肯定的表現(xiàn)。而在談話時(shí)，尋找對(duì)方的興趣所在，也是展開話題的一個(gè)很好的途徑。

總之，讓自己受到大家的歡迎要記住一條金科玉律：以希望別人怎樣待我之心去對(duì)待別人，正如我國古語所言：己所欲，施于人。

最后，通過閱讀學(xué)習(xí)卡耐基成功之路叢書《人性的弱點(diǎn)》，我收獲很大。在我未讀這本書之前，我斷章取義，認(rèn)為這里講述的是人的不足和懦弱的一面，似乎有些消極的意味。但閱讀完全書，我有了新的認(rèn)識(shí)，以人性的弱點(diǎn)命名，卻處處從弱點(diǎn)中找出我們的優(yōu)勢所在，從而更好的戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，成就自我。書中雖然分為不同的部分，但卻章章相通，節(jié)節(jié)聯(lián)系，無論是做人處事的基本技巧，還是如何使自己獲得大家的歡迎，以及戰(zhàn)勝憂慮的消極情緒等，都是一種很自然的連接，正如：不要輕易的去批評(píng)別人，有時(shí)真誠的贊賞會(huì)得到意外的驚喜;與別人相處的過程中，不要只想著自己而強(qiáng)人所難，，要讓別人心甘情愿的去做事;每個(gè)人都希望得到別人的重視，你若想得到大家的肯定，我們就應(yīng)真誠地對(duì)待別人，并表現(xiàn)出自己的興趣;微笑是無言的親近，記住別人的名字是有利的證明，談?wù)撍烁信d趣的話題更是有效的辦法，總之，這一切都貫穿于學(xué)會(huì)賞識(shí)，滿足做重要人物的那種感覺之中。

讀完戴爾-卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，我的思想也有與之碰撞的時(shí)候，我們傳統(tǒng)的思維是嚴(yán)師出高徒，那么嚴(yán)厲一點(diǎn)不好么?經(jīng)過仔細(xì)地思考，其實(shí)嚴(yán)格的要求與尖刻的批評(píng)并不能相提并論。還有個(gè)性的發(fā)展，為什么總是千方百計(jì)的去討論別人感興趣的話題而忽視自我呢?放眼當(dāng)今社會(huì)，在這個(gè)競爭的時(shí)代，必須要把握機(jī)遇，先有平臺(tái)的提供，才有自我能力的展示，而平臺(tái)的取得并非輕而易舉，需要我們的處世技巧和實(shí)際能力。

總而言之，在人生的旅途中，《人性的弱點(diǎn)》這本書教我真理，給我智慧，一言以貫之：誠于嘉許，寬于稱道。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇7)

書中介紹的幾個(gè)人際法則，給我留下深刻印象的有以下三個(gè)：避免指責(zé)他人，善于聆聽和不做無意義的爭辯。

往往人們?cè)谥肛?zé)他人的錯(cuò)誤時(shí)候，希望他人能夠改善自己的錯(cuò)誤。往往結(jié)果適得其反。我們?cè)谥肛?zé)他人的時(shí)候，會(huì)造成他人的憤怒，有時(shí)候，會(huì)引起他人的攻擊。這一點(diǎn)無論在同事之間，上下級(jí)之間，親屬關(guān)系或者夫妻關(guān)系中都能夠得到印證。

很多女孩子在談戀愛的時(shí)候會(huì)毫不留情面地指出男朋友的陋習(xí)，剛開始的時(shí)候，男朋友可能會(huì)改正，但是時(shí)間長了，被數(shù)落的次數(shù)多了，男朋友往往會(huì)反擊。也許是體現(xiàn)在言語方面的攻擊，也有可能是態(tài)度上的冷落。這會(huì)給女生造成更多的苦惱，為什么男朋友變了？其實(shí)也許問題出在女生自己身上。

大多數(shù)人在與人交談的時(shí)候，更多地喜歡表達(dá)自己的想法，人們?cè)诳鄲赖臅r(shí)候喜歡找人傾訴，可是往往很多人都難以做到真正地聆聽。當(dāng)兩個(gè)人在一起聊天的時(shí)候，如果兩個(gè)人都努力傾訴自己的內(nèi)心，都沒有真正傾聽對(duì)方的講話，這樣的溝通并不能達(dá)到很好的效果。如果一方能夠在對(duì)方傾訴的時(shí)候認(rèn)真傾聽，并且時(shí)不時(shí)加以點(diǎn)評(píng)或者附和，對(duì)方在傾訴完畢之后，必定在心里認(rèn)為愿意傾聽的一方是一個(gè)值得溝通的人。

很多時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤或者思想觀念與我們不一致的時(shí)候，有些人總會(huì)企圖說服對(duì)方改變自己的想法。但是往往人的思想很難被改變，兩方很容易就某件事或者某個(gè)觀點(diǎn)開始爭執(zhí)，最終的結(jié)果還是雙方各執(zhí)己見，這樣的爭辯毫無意義。無論對(duì)方是否錯(cuò)誤，當(dāng)我們企圖改變對(duì)方的想法的時(shí)候，從一開始爭論就是一個(gè)錯(cuò)誤。既不能得到對(duì)方的感激，還會(huì)引發(fā)他人的反感，同時(shí)也浪費(fèi)了自己的時(shí)間。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇8)

一、書最可愛的一點(diǎn)就是：如欲取之，必先予之

要使別人對(duì)你感興趣嗎?那你先得對(duì)別人感興趣。如果我們總是讓別人對(duì)我們感興趣，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真誠的友誼。所以社交中，我們應(yīng)該主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)和欣賞他人。這使我想起《人生對(duì)你的意義》中的一段話：對(duì)別人不感興趣的人，他的一生困難很多，對(duì)別人的傷害也最大，所有人類的失敗，都出自于這種人。

一個(gè)人的名字，對(duì)他來說，是任何語言中最甜蜜、最重要的字眼，我們應(yīng)該詮釋一個(gè)名字所能包含的奇跡：我在《人性的弱點(diǎn)》里看到過這樣一則故事：

一個(gè)名叫希得李維的推銷員曾遇到過一個(gè)名字非常難記的顧客：尼古得瑪斯柏帕都拉斯。別人因記不住他的名字，所以都叫他“尼古”。可是李維卻在拜訪他之前就反復(fù)練習(xí)說這個(gè)名字，但尼古打開門時(shí)，李維微笑：“早安，：尼古得瑪斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生驚呆了好一會(huì)，然后熱淚盈眶，他說：“李維先生，我在這個(gè)鎮(zhèn)生活了幾十年，從沒有人試著用我真名稱呼我……”不用說，尼古成了李維的忠實(shí)顧客。

這就是記住別人名字的好處，同樣也說明：如欲取之，必先予之。

二、真誠的關(guān)心別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛，我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。

三、要批評(píng)或抱怨別人：是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。

四、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。

《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。

《人性弱點(diǎn)》讀書心得5

有關(guān)人性弱點(diǎn)讀書筆記

當(dāng)我們閱讀了作品之后，定會(huì)從中有所感悟有所得。認(rèn)真深讀原作后，往往有多個(gè)方面可以去寫讀后感，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《人性弱點(diǎn)讀書筆記》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

人性弱點(diǎn)讀書筆記【篇1】

《人性的弱點(diǎn)》的作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的戴爾·卡耐基。本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。自1973年問世以來，本書銷量1500萬冊(cè)，被譯成各種語言文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵(lì)志類圖書榜首。此書之所以永不過時(shí)，就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí)，以及他為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85％歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！敝灰悴粩喾磸?fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85％的能力。

需知，我們都要勇敢地做自己的主人，絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學(xué)習(xí)擁有“樂觀、易于與人交往的觀念”，以積極陽光的態(tài)度前進(jìn)，在自己的日常生活與社會(huì)交際中與人打交道，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己的那些潛伏未用的資才，我們就可重新面對(duì)自己的工作和生活，享受到快樂的人生。說說感觸較深的兩方面：

一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個(gè)原則：不要批評(píng)，責(zé)怪或抱怨他人。即使是不對(duì)等的關(guān)系，甚至是自己愛的孩子。

各種實(shí)驗(yàn)和生活事實(shí)證明：批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而只有招致憤恨。因批評(píng)而引起的羞忿，常常使人的情緒大為低落，并且對(duì)應(yīng)該矯正的事實(shí)狀況，一點(diǎn)好處也沒有。批評(píng)是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊和自重的感覺，并激起他的反抗。只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng)，責(zé)怪或抱怨他人。當(dāng)然，善解人意和寬恕他人，需要有修養(yǎng)自制的功夫。讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪還要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕，和了解，那就需要在于人格、克己上下功夫了。

二是要獲得平安快樂的一個(gè)原則：改變不良的工作習(xí)慣。

習(xí)慣是一種長期形成的思維方式、處世態(tài)度，習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的，習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此。可見習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。因此，不良習(xí)慣也是后天慢慢養(yǎng)成的。當(dāng)然，對(duì)于我們的生活和事業(yè)來講，有些習(xí)慣雖然不好，但他們可能無礙大事，不會(huì)產(chǎn)生直接的沖突和嚴(yán)重危害；而有些則是我們獲得幸福與成功的大敵。對(duì)于后者，我們應(yīng)該努力改正，并堅(jiān)決擯棄，否則，這些惡習(xí)會(huì)影響我們終生。下面就是一些應(yīng)該改掉的不良的工作習(xí)慣：

（一）辦公桌上亂七八糟?！爸刃蚴翘靽牡谝灰?。”“秩序也應(yīng)是商界和生活的第一要律。”這說出了秩序的重要性?？梢哉f，秩序、簡潔就是速度，條理就是效率。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好習(xí)慣：物以類聚，東西用畢物歸原處；口不亂放東西；口把整理好的東西編上號(hào)，貼上標(biāo)簽，做好登記；口好記性不如爛筆頭，要勤于記錄。處理文件的應(yīng)注意：第一，迅速回復(fù)。第二，迅速歸檔，以免文件弄亂或弄丟。第三，及時(shí)銷毀。沒用的文件要及時(shí)處理掉，以免繼續(xù)浪費(fèi)空間和時(shí)間。正如美國前最高法院院長查理·伊文凡說：“人不會(huì)因?yàn)檫^度勞累而死，卻會(huì)因放蕩和憂煩而去?！?/p>

（二）做事不分輕重緩急。長期的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：工作中有許許多多的事情，而一個(gè)人的精力卻是有限的。但如果我們工作中分清主次、先后，將會(huì)有助于我們更好地做成事情。沒有人能永遠(yuǎn)按照事情的輕重程度去做事。但我知道，分清主次，按部就班做事，總要比想到什么就做什么要好得多。

（三）將問題擱置一旁，而不是馬上解決或做出決定。大多數(shù)的人曾經(jīng)在生活中不止一次的告訴自己：我明天再做它，我還有時(shí)間，或者是明天以后的某個(gè)時(shí)間。不管事情大還是小，都要用內(nèi)在意志去激發(fā)自己完成。但我們大多數(shù)都在性格里缺乏這種意志，所以才導(dǎo)致我們離目標(biāo)和計(jì)劃越來越遠(yuǎn)。不要沮喪，還是有方法能夠幫助我們?nèi)タ朔侠?、最終讓我們完成我們的該做任務(wù)的。比如，從點(diǎn)滴或部分做起，變“被動(dòng)做”為“想要做”，限定時(shí)間，積極想辦法，排除干擾，告訴自己未必盡善盡美等。

（四）不會(huì)組織、授權(quán)與督導(dǎo)。工作來了，首先考慮的是看有沒有適合的人來做，有就果斷授權(quán)。而善于組織、合理授權(quán)就是復(fù)制自己，就是讓別人為你工作，是放大自己時(shí)間的杠桿，是決定一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能力高低的標(biāo)志。在日常生活中，許多人常因不懂得授權(quán)他人，因而提早進(jìn)入失敗的墳?zāi)埂＿@些人事必躬親，結(jié)果被那些煩瑣細(xì)節(jié)所淹沒，難怪他們常常感到匆忙、憂煩、急躁和緊張。

人性弱點(diǎn)讀書筆記【篇2】

讀起來像是在補(bǔ)大學(xué)的課[捂臉][捂臉]當(dāng)初我在學(xué)校時(shí)，眼睛曾略過卻無心去看，想想真是貪玩兒[衰][衰]

它確實(shí)是一本比較全面而基礎(chǔ)的心理書，卡耐基大師的確很厲害，所以建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛@時(shí)光里看就完它～對(duì)于自我、工作及生活認(rèn)知有很大幫助，進(jìn)入社會(huì)及職場前看完，覺得可以避免走一些不必要的彎路。

書里99%都覺得好對(duì)，用科學(xué)的思維來認(rèn)識(shí)自我、處理人際，提升幸福感等；僅有的1%是源于書里個(gè)別處體現(xiàn)了男女不平等，“家庭婦女”一詞的多處使用也顯得太弱化女性能力。

最后的兩個(gè)性格測試感覺很準(zhǔn)，和我兩年半前參加管培生培訓(xùn)時(shí)結(jié)果一樣——生活中性格較開朗且穩(wěn)定，工作中性格屬于內(nèi)斂愛較真的貓頭鷹型[憨笑][憨笑]

這本經(jīng)典書讀的時(shí)間較長，感覺以后有困惑了應(yīng)該還會(huì)再回來品讀[愛心][愛心]

人性弱點(diǎn)讀書筆記【篇3】

古希臘有位名人說過這樣一句話：“要使人信服，一句言語常常比黃金更有效?！?/p>

在生活中，當(dāng)我們聽到他人對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)稱贊以后，再去聽一些不愉快的話，自然會(huì)覺得好受一些了。

作者在文中列舉了名人林肯寫的最著名的信，在這封信的內(nèi)容里，我們可以從中看出林肯是如何改變一位總是夸夸其談的將軍的，而且此時(shí)正當(dāng)是舉國的成敗命運(yùn)可能要系于這位將軍行動(dòng)的時(shí)候。作者指出，這恐怕是林肯總統(tǒng)以后所寫的最言辭銳利的一封信，但我們還是要注意的是，在他說到他的嚴(yán)重錯(cuò)誤以前，他是先稱贊了胡克將軍的。林肯沒有對(duì)胡克將軍的這些錯(cuò)誤評(píng)判，而是更加委婉，更富外交手段的指明。他在心中寫道：“有些事我對(duì)你不是十分滿意?！绷挚线€在信中這樣說：“我相信你是一位智勇雙全的將軍，那當(dāng)然是我所喜歡的。我也相信你不會(huì)將政治與你的職務(wù)混淆起來，在這件事情上，你是對(duì)的，你的自信，是一種有價(jià)值、不可或缺的性格。你有志氣，這在相當(dāng)程度上是有益無害的。但是，當(dāng)我讓伯恩賽將軍帶領(lǐng)軍隊(duì)的時(shí)候，你卻出于個(gè)人意志，竭力阻撓他。在這件事情上，你對(duì)國家和一位戰(zhàn)功顯赫的同僚長官犯了一個(gè)大錯(cuò)。

在這封信中，林肯總體在骨子里隱藏著一種非常嚴(yán)肅的譴責(zé)，但字面上卻依然委婉誠懇，娓娓動(dòng)聽。這就是林肯的過人之處，這種處世哲學(xué)我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ鳂O其有效。

所以，要想改變一個(gè)人而不引起傷害的第一個(gè)原則就是：我們要從贊揚(yáng)和感激他人開始。

人性弱點(diǎn)讀書筆記【篇4】

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！比嗣窠處?，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個(gè)民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識(shí)，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。因此，要做一名合格的教育工作者，必須時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讀古今經(jīng)典。

前陣子同事極力推選《人性的弱點(diǎn)》時(shí)，我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么？于是我便帶著這分好奇讀了這本書。

這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運(yùn)用這些道理時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中其它問題就會(huì)迎刃而解了。

“批評(píng)是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊，和自重的感覺，并激起他的反抗。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。一名合格的人民教師，除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外，更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這是社會(huì)對(duì)教師的期待，所以每個(gè)老師都希望把自己的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的典范，但是不會(huì)所有的學(xué)生都能盡如你意，而這個(gè)時(shí)候，我們?cè)趺崔k？回避自己的責(zé)任，把錯(cuò)誤歸咎于學(xué)生自身的不足，甚至惡言批評(píng)。這也許是人性的的一個(gè)弱點(diǎn)之一。

讀過這本書后，我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來是每個(gè)人的自重感，和對(duì)自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重，我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會(huì)有許多成功的人，他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體，都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛，和聽到有些人的過激行為，往往不都是因?yàn)椴惶门c被人相處，或者是因?yàn)椴惶媒鉀Q自己的憂慮，和沒有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。

面對(duì)學(xué)生，尤其是小學(xué)生，教師在學(xué)生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)我們看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或者有進(jìn)步時(shí)，要給于摯誠的贊賞，看到學(xué)生為自己的成績沾沾自喜的時(shí)，要首先肯定他們，然后再進(jìn)行委婉的教育，而不是一開始就是批評(píng)打壓。

作為教師，我們每天都在和學(xué)生交往，但我們對(duì)他們的性格的關(guān)注卻太少，所以學(xué)生在平時(shí)犯錯(cuò)的時(shí)候，受到的更多的是指責(zé)，沒有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯(cuò)誤。每個(gè)人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。如果我們?cè)O(shè)身處地的為學(xué)生著想，能洞察學(xué)生心理，這樣就能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的渴望，這樣就沒有失敗的教育。但是“站著說話不腰疼”，在操作起來更多的老師會(huì)感覺有心無力。

細(xì)讀了《人性的弱點(diǎn)》，我不僅認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在教育中的缺陷，更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對(duì)于不同層次的學(xué)生，他們心中最迫切的需要是不同的，對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，他們需要的是競爭，競爭會(huì)讓他們更上一層樓；對(duì)于平時(shí)成績不出眾的學(xué)生，他們需要更多的鼓勵(lì)幫助他們建立自信；對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里行為惡劣的學(xué)生，他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視，而批評(píng)往往起著相反的作用，所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮，然后用微笑，微笑是最好的語言，發(fā)自內(nèi)心的微笑，去包容他們的錯(cuò)誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)去感化學(xué)生，改變學(xué)生。

所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應(yīng)該多運(yùn)用這本書上有的建議，學(xué)會(huì)去更好的與學(xué)生交往，用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對(duì)我的影響會(huì)伴隨我一生。

人性弱點(diǎn)讀書筆記【篇5】

1、思考時(shí)，要像一位智者；但講話時(shí)，要像一位普通人。

2、人不是因?yàn)闆]有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)，并且堅(jiān)持到底。

3、天下最悲哀的人莫過于本身沒有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來掩飾。

4、你興趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。

5、人的.天性之一，就是不會(huì)接受別人的批評(píng)，總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，喜歡找各種各樣的借口為自己辯解。

6、努力接近那些了解你，信任你，鼓勵(lì)你的人，這對(duì)于你日后的成功具有莫大的影響。

7、你如果在別人責(zé)備你之前，就承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)方想要說的話，你已替他說了，他就沒有話可說，那你有99%的機(jī)會(huì)獲得他的諒解。

8、你希望別人怎么待你，你就該怎樣的對(duì)待別人。

9、培養(yǎng)自信的方法，那就是做你所怕做的事，去獲得一次成功經(jīng)驗(yàn)的記錄。

10、凡我所遇到的人，都有勝過我的地方，在這方面，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

11、感恩是極有教養(yǎng)的產(chǎn)物,你不可能從一般人身上得到,忘記或不會(huì)感謝乃是人的天性。

12、世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍模疫€要告訴他，如何才能得到他所要的。

13、能養(yǎng)成善于靜聽能力的人，似乎要比任何好性格的人都少見。

14、對(duì)別人好不是一種責(zé)任，它是一種享受，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康和快樂。你對(duì)別人好的時(shí)候，也就是對(duì)自己好的時(shí)候。

15、一個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。我們生活于世，就要面對(duì)生命中的許多責(zé)任。對(duì)那些不成熟的人來說，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由，以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。把人的生活改造得更美好才重要，而不是沉溺在自憐的深淵。要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是光踢椅子！

16、保留他人的面子！這是一個(gè)何等重要的問題！而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問題?？v使別人犯錯(cuò)，而我們是對(duì)的，如果沒有為別人保留面子，就會(huì)毀了一個(gè)人。

17、不論如何，保持本色，做獨(dú)一無二的自己。

18、莎士比亞曾說："事無善惡，思想使然。"

19、不要評(píng)議人，免得為人所評(píng)議。

20、心理學(xué)家斯金納實(shí)驗(yàn)證明："我們采取批評(píng)的方法并不能讓別人產(chǎn)生永久性的改變，相反，只會(huì)引起嫉恨"。

21、概念極為簡單，不幸的是，執(zhí)行起來卻很復(fù)雜、很困難。

22、如果你想得到仇人，你就勝過你的朋友，如果你想獲得更多的朋友，就讓你的朋友勝過你。

23、成敗不在于大小，只在于你是否已竭盡所能。

24、對(duì)別人的恭維，不過是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)對(duì)自己的贊美。

25、永遠(yuǎn)按照對(duì)方的觀點(diǎn)去想，從他人的立場去看待事情，這或許會(huì)成為影響你終生事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素。

26、偉人之所以偉大，就是看他如何對(duì)待一個(gè)卑微的人。

27、人格成熟的重要標(biāo)志：寬容、忍讓、和善。

28、一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)就是，凡是你遇見的人，都會(huì)覺得他們?cè)谀撤矫姹饶銖?qiáng)。巧妙地承認(rèn)對(duì)方的重要性，并由衷地表達(dá)出來，就會(huì)使你得到他的友誼。

29、如果成功有訣竅的話，這個(gè)訣竅就在于洞悉他人的立場，并能夠同時(shí)兼顧自己和他人的立場。

30、與人相處時(shí)，應(yīng)該記住。我們不是應(yīng)付理論的人，而是在應(yīng)付感情的人。

人性弱點(diǎn)讀書筆記【篇6】

戴爾·卡內(nèi)基的大名早已如雷貫耳，我所在的城市有卡內(nèi)基培訓(xùn)公司，主要是針對(duì)青少年勵(lì)志方面的課程。讀完這本書，我第一感覺是之前輿論給予卡內(nèi)基先生的定位有些偏頗，說他是勵(lì)志大師，倒不如說他是處理人際關(guān)系的指導(dǎo)大師。書中通過許多名人的故事和卡內(nèi)基的親身經(jīng)歷，講述了人性的“弱點(diǎn)”并教授我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和規(guī)避這些弱點(diǎn)，從而處理好人際關(guān)系，為我們的生活和事業(yè)帶來理想的結(jié)果。

書中并沒有把人性的弱點(diǎn)一一列出，究其原因，書中有答案，在“改變他而不傷害他的9個(gè)技巧中”，有一個(gè)就是“給人留面子”的技巧，如果卡內(nèi)基先生在書中將人性的弱點(diǎn)直接講出來，“我們”會(huì)多沒“沒面子”啊。

我揭開卡內(nèi)基含蓄的一面，將人性的弱點(diǎn)直接概括一下，“趨利避害、自我為中心、被尊重、被關(guān)注、被贊揚(yáng)、被欣賞、不被改變”等等，就像《道德經(jīng)》中“美言可以市尊，美行可以加人?！币粯??？梢?，不論東方還是西方、黑皮膚還是白皮膚，“沒有永遠(yuǎn)的敵人、只有永遠(yuǎn)的利益”“己所不欲勿施于人”，人性方面都是半斤八兩。

細(xì)細(xì)體悟這本書，如果說我們的先哲們有關(guān)待人接物、處理人際關(guān)系方面的論述是“道”，那么《人性的弱點(diǎn)》就是“術(shù)”，他描述了許多的場景、告訴我們?nèi)绾稳ヌ幚?，甚至詳盡到先抬右手還是左手，值得品味的是，書中的故事離我們很近，盡管他講的故事是美國多年前的人物，更有趣的是他所采取的各種解決人性弱點(diǎn)的辦法行之有效，有些故事雖有點(diǎn)戲劇性，但不得不說，書中所說的辦法就本人來看也是最好的了。用我們國人的一個(gè)貶義詞來講就是“工于心計(jì)”。

這本書不僅適合青少年讀更適合社會(huì)人士、已婚人士讀，相信讀完之后，如能逐步做到知行合一，您一定會(huì)成為當(dāng)今中國的“卡內(nèi)基”。補(bǔ)充一句，有些書讀完就讀完了，這本書建議您放在枕邊，沒事了就讀讀。

人性弱點(diǎn)讀書筆記【篇7】

這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。

真誠地欣賞與贊美他人是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記10篇

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇1)

01

不要畏首畏尾：機(jī)會(huì)就是這樣溜走的

人們常說，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，但任何準(zhǔn)備都是要有前提的。抱怨自己沒有機(jī)會(huì)的人，多半是缺乏勇氣的。人們無法相信一個(gè)面對(duì)挑戰(zhàn)毫無勇氣可言的人，會(huì)能支撐到機(jī)遇的來臨。

勇氣是面對(duì)任何事物都無所畏懼的心理狀態(tài)。如果沒有勇氣，不敢去嘗試，你永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有任何機(jī)會(huì)。無論做什么事，首先要有勇氣。在競爭激烈的環(huán)境中，只有那些充滿勇氣的參與者，才有可能獲得機(jī)遇。

02

不要逃避責(zé)任：讓責(zé)任成為一種習(xí)慣

責(zé)任心是成功者必須具備的一種素質(zhì)。我們?nèi)〉玫某删团c承擔(dān)的責(zé)任是成正比的，責(zé)任心越強(qiáng)的人越能得到他人的尊重和支持。

責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力。你必須在日常生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任感，切實(shí)對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，才能應(yīng)付各種可以預(yù)見或者不可預(yù)見的突發(fā)狀況。記住，責(zé)任感是我們走向社會(huì)的關(guān)鍵品質(zhì)，是我們?cè)谏鐣?huì)上立足的根本。

03

不要鉆牛角尖：人生何必太較真

其實(shí)，生活中，只要我們不跟自己過不去，很少有人會(huì)跟我們過不去?？鄲揽偸怯械?，有時(shí)人生的苦惱，不在于自己獲得多少，擁有多少，而是自己想得到更多。

很多時(shí)候，是我們自己放大了煩惱，郁郁寡歡，一味地跟自己較勁。其實(shí)，我們大可以活得輕松一些，順其自然，無須被生活栓上太多的枷鎖。

凡事別跟自己過不去，永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的美好認(rèn)識(shí)和執(zhí)著追求，學(xué)會(huì)享受生活，才能懂得珍惜身邊的一切。

04

不要苛求完美：缺憾也是一種美麗

世界永遠(yuǎn)存在缺陷，我們每個(gè)人也難免會(huì)有缺陷，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳?duì)待它。

我們只有接受缺陷，才能夠看到更完美的人生，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的不完美，學(xué)會(huì)利用缺陷，將它轉(zhuǎn)化成成功的有利條件。正視缺陷，它將激發(fā)出我們更大的創(chuàng)造力和激情。

學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的缺陷，真誠地喜歡自己，喜歡自己的不完美，喜歡自己的個(gè)性。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不僅擁有幸福的生活和美好的人生，而且還會(huì)獲得更多的魅力。

05

不要拒絕反思：反省會(huì)讓人成長更快

自省是一個(gè)人得以認(rèn)識(shí)自己、分析自己，并有效提高自己的最佳途徑。自省，是對(duì)自己的行為思想做深刻檢查和思考、修正人生方向的一種方法。

懂得自省，人格才能不斷趨于完善，人才能慢慢地走向成熟。通過自省，做人才會(huì)越來越成功，生活才會(huì)越來越幸福。

06

不要斤斤計(jì)較：才能擁有自在的人生

生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對(duì)別人則常常十分冷漠，無動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩，未必說明你就是弱者。

因?yàn)闉閯e人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷地提升和完善自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì)損傷你的自尊，相反還將收獲友誼與合作；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊美別人的過程其實(shí)也是矯正自己的狹隘和自私心理，從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。

07

不要迷失自我：要有所成就先要了解自己

每個(gè)人生來就是獨(dú)一無二的，模仿別人，便是在扼殺自己。

不論好壞，你都必須保持本色，自己的本色是自然界的一種奇跡，也是上蒼給每個(gè)人最好的恩賜。記住，你就是你，永遠(yuǎn)不要活在別人的影子里，因?yàn)槟悴皇莿e人翻版。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇2)

世界上沒有完美的人，因?yàn)槿诵允怯腥觞c(diǎn)的，人是有這樣或那樣的缺陷的，因此一個(gè)人的成功并非偶然，正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。最近一段時(shí)間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。

戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點(diǎn)》，匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典。全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?！笨突壬运麑?duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。

在書中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人?？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的.火焰。”是?。?/p>

再次讀這本書，它給了我啟發(fā)，使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來面對(duì)未來將要發(fā)生的一切。

首先，我要改變我自己，要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”我相信，快樂源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次?！?/p>

愛默生說過：“我遇見的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西?！比绻@話對(duì)愛默生來講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”，而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。

其次，我要改變自己不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如自己的桌子，自己的房間，自己整理的好，自己每天看著也舒服，心情舒暢。認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待功課和工作，時(shí)刻保持一種緊張的態(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，學(xué)有余力之時(shí)也可以找找兼職做做等。

最后，要做到真誠的關(guān)心別人。：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛，我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。

其實(shí)書中還教了我們很多東西，唯有不斷的研讀，才能真正的體會(huì)，從而更好地運(yùn)用于生活和工作之中。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇3)

前段時(shí)間讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書，我受益良多。書中的內(nèi)容雖然寫的都是平常的小事，但每一件小事的背后都隱藏著不同人性“弱點(diǎn)”。這本書就像一面鏡子，它幫助我認(rèn)識(shí)到自己的問題，找到自己的不足，使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己之后的人生路。

書中提到了如何才能更好的說服他人，它告訴我們要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤，不要總是責(zé)怪別人，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人慢慢地向成功靠近。作為羅甸東收費(fèi)站的一名收費(fèi)班長，我認(rèn)為自己做到了這一點(diǎn)，平時(shí)班員上班期間不小心操作失誤之后，我會(huì)找時(shí)間跟他們好好溝通，幫助他們調(diào)整好心態(tài)，鼓勵(lì)他們遇事不要著急，不要慌張，放開大膽地去做。人非圣賢孰能無過，關(guān)鍵是要明白是怎么錯(cuò)的，錯(cuò)在何處，才會(huì)在錯(cuò)誤中進(jìn)步，在改正中成長。

每個(gè)人的工作方式肯定各有不同，每個(gè)人的工作能力也高低不等。在書中我還學(xué)會(huì)了如何才能更好的工作，最重要的一點(diǎn)就是要敢于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)自己的“弱點(diǎn)”，懂得直面問題并解決問題。在工作崗位上我也一直秉承這個(gè)理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)自己所做的每一件事，遇事沉著冷靜，細(xì)致入微，盡最大的能力把它做到最好。

如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，生活和工作的壓力有時(shí)讓我們喘不過氣，而書中提到我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)釋放壓力，以最陽光的心態(tài)去迎接每一天的到來，正如我的座右銘：放松并不是放縱。在面對(duì)各種各樣的壓力時(shí)，我不焦躁，我會(huì)把壓力當(dāng)做一件件的小事去攻克，或者把壓力變?yōu)闃啡とジ笥逊窒?，讓自己得到放松?/p>

這本書里面還有很多的人生哲理，值得我們每一個(gè)人去翻閱。可能每個(gè)人讀后的感受大不相同，但是我們一定都會(huì)感到受益匪淺。今后，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西都運(yùn)用到生活和工作上，不斷地完善自己，提高自己，朝著自己的目標(biāo)努力。

我始終相信，總有一天我們會(huì)在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱！

人性的弱點(diǎn)讀書筆記(篇4)

人們說：“書是一個(gè)無聲的老師”，尤其是讀一本好書的時(shí)候，可以讓你的心靈得到凈化，對(duì)思維有很大啟發(fā)作用。記得我看過的一本《人性弱點(diǎn)》這本書，有很大感觸。

這本書講了十大主題，有關(guān)于家庭的，有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的，包括很多領(lǐng)域。在這些文字的深處，我和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴，這就是我喜歡這本書的最大原因?！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要說”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有在朋友親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友，并建立良好的人際關(guān)系。

一、與人相處的技巧

批評(píng)或怨別人：是呀！批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重

感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善，如果是好朋友，適宜的建議還是可以的，但態(tài)度一定要溫和。

激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的要求：如果每人都可以設(shè)身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途，首先要把握對(duì)方心中最迫切的要求，如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事情，我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實(shí)我們有沒有真正地從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式，盡量設(shè)身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)、責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情忍耐和仁慈。

二、平安快樂的要訣

尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂，如果我在日常生活中被人批評(píng)，那是因?yàn)榕u(píng)你能給他人一種滿足感。這也說明你是有成就的，只要我相信自己做的對(duì)，就不要在意別人怎么說，走自己的路讓別人去說吧。另外在學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如自己的桌子、東西整理好，自己每天看著也舒服，心情舒暢。

現(xiàn)在，人們生活壓力大了，連過節(jié)都會(huì)給日常生活帶來很大的壓力，這就要我們學(xué)會(huì)放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力，緊張是一種習(xí)慣，放松也是種習(xí)慣，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，跟自己談些要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，快樂歡暢。

三、如何使人喜歡你

首先要做到真誠關(guān)心別人，要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，而且我們的關(guān)心是出自真誠的，這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們真心嗎？如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛，我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們都會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正地體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候，別忘記有一份力量，會(huì)讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。

其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。微笑一下，可以縮短人與人的距離，微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈間的隔閡……。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折，有沮喪、受傷的時(shí)候，在感覺被眾人冷落遺棄的時(shí)候，無論何時(shí)，請(qǐng)記得對(duì)別人對(duì)自己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。佛說：“拈花微笑”，當(dāng)你微笑時(shí)，你心中的任何不愉快自然的感覺都靜止了，世界的大門便為你敞開了。

四、如何贏利他人的贊同

在和別人談?wù)撃臣聲r(shí)要以友善的方式開始，對(duì)別人的意見表示尊重，千萬別說：“你錯(cuò)了”，而且盡量讓對(duì)方多說話，碰到分歧時(shí)，如果用爭奪的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到的比別人所期望的更多。

五、如何更好地說服他人

不要直接指出他人錯(cuò)誤，應(yīng)間接指出，指前應(yīng)先想想自己錯(cuò)誤，給他人面子，應(yīng)以提問方式代替命令語氣，叫那人來想，鼓勵(lì)使人改正錯(cuò)誤，使對(duì)方樂于接受錯(cuò)誤。

六、讓你的家庭生活幸?？鞓?/strong>