《出路》讀書心得1000字(通用12篇)
發(fā)布時間:2023-02-14 《出路》讀書心得俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幪貏e整理來自網(wǎng)絡(luò)的《出路》讀書心得1000字(通用12篇),歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
《出路》讀書心得 篇1
在中國,個人的命運也許是和家庭的命運相接的。
如第一個女孩:馬百娟
她是一個大山里的孩子,我想她走山路去上學(xué)的情形,很多人都記憶尤深,她一路歡笑,甩著胳膊,眼睛里有光。
當她的表哥帶她去辦休學(xué)手續(xù)時,馬百娟還是想上學(xué)的,但在現(xiàn)實中,她沒有辦法繼續(xù)上學(xué)了。她的歸宿是嫁給她的表哥,那一年,她才16歲。她爸爸說女孩子本來就是別人的,上學(xué)也要打工,不上學(xué)也要打工,那不上學(xué)也沒什么區(qū)別。
也許她只是覺得不上學(xué)很可惜,但也接受了命運的安排,也許她并不覺得可悲。
第二個人物:徐佳
走得是大多數(shù)中國人的路,可能他走得路更難一些。農(nóng)村里出來的孩子三次復(fù)讀。考上了一所不錯的大學(xué)。上大學(xué)之前,覺得上大學(xué)一切都可以如愿了。其實上大學(xué)只是人生的另一個起點。
上大學(xué)之后,徐佳在課上睡覺,也有人做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。徐佳的結(jié)局是比較不錯的。他的人生,是被命運推動著,按爸爸的遺愿考上大學(xué),找工作,結(jié)婚。不管做什么,都要通過錢這個介質(zhì)來完成。
第三個人物:袁晗寒
袁晗寒是北京的上層人物。她是最自由的。她沒有想過自己在哪個階層,她覺得只要不餓死就好了。出生時,她已經(jīng)比別人高了一層。
《出路》讀書心得 篇2
最近讀了《有思路就有出路》一書,讀完之后,感觸很多,收獲頗豐。這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的書,它告訴我們?nèi)魏我患晒Φ氖虑楸澈蠖加幸粋€正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多成功做事的正確思路,也講了很多哲理故事,提供了很多解決實際問題的正確方法,是一本值得每個人細讀的書。
本書告訴我們“每個人都渴望成功,每個人都希望過上更舒適、更富有的生活,但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考”?!俺晒θ耸颗c普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同?!?/p>
從書的理念中,我還理解到,大凡能做大事的人,都能把小事做細,做好。任何一件小事你把它做規(guī)范了,做到位了,做透了,你就會從中發(fā)現(xiàn)機會,找到規(guī)律,從而成就大事。也就是說,一件事情我會做了,但做好了嗎,做精了嗎?一個人無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己最大的努力,求得不斷的進步,這不僅是工作的原則也是人生的原則。就像書中說的:“沒有不好的孩子,只有不好的教育”。例如,在教學(xué)中,有的孩子沒有如我們所預(yù)想的那樣按時完成家庭作業(yè),課上沒有專心聽講,樓道內(nèi)仍有跑跳喧嘩……總之,不能達到我們所要求的目標時,與其對孩子發(fā)脾氣,不如改變自己的教育方法,反思自己為什么,不能因為懶于改變自己的思路,就要求別人去適應(yīng)自己的思路,如果我們反思自己,從另一個角度開始著手,可能會有意外收獲。我們都是平凡人,只要我們抱著一顆平常心,踏踏實實地做好每一件事情,不把工作當成負擔(dān),而是當成一種娛樂去享受,暢想一下還有哪種職業(yè)能夠天天看見孩子那天真又可愛的笑臉呢,俗話說“一份耕耘,一份收獲”,付出多少,收獲多少,甚至更多。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在。靠自己,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠!
一個好的思路在企業(yè)管理中是一份無窮的財富,一個好的思路在教育教學(xué)管理中更是一份走向成功的秘籍。
《出路》讀書心得 篇3
貝弗利斯通編著的《心的出路》共分三篇分別是:第一篇現(xiàn)在的你。
第一篇向你描述優(yōu)柔寡斷、猶豫不決將對你產(chǎn)生的危害讓你不能度過和利用好這僅有一次的人生。描述了優(yōu)柔寡斷對你身心造成的影響,闡明了你僅有的兩個選擇:要么行動起來改變現(xiàn)狀,要么換個角度或方式看待它。
第一部分為你理清了你動身改變所要面臨的難題,以找到造成你停滯不前的原因。它為你構(gòu)建了一個總體的框架你對理想生活的執(zhí)著追求這將幫助你在前進的道路上掙脫困難的束縛。這部分將幫助你對自己的現(xiàn)實生活進行一個真實的審視,親歷見證繼續(xù)身陷這段不愉快的關(guān)系中是多么痛苦,解釋你為何仍執(zhí)迷不悟的原因。或者可以換種說法,這部分闡述了你對更加幸福美滿婚姻生活的向往,但卻為此無能為力的原因。
第二篇翻開人生新的一頁
該篇向你提出了一系列黃金問題,以鼓勵你認真地審視自己、挑戰(zhàn)自己、突破自我局限,幫助你塑造一個全新的自己。
這部分將啟迪你反思優(yōu)柔寡斷、猶豫不決對你的影響,教你如何結(jié)束自己當前停滯不前的現(xiàn)狀,努力以客觀真實的態(tài)度面對自己,不要做任何欺騙自己內(nèi)心的事情。這部分還舉例說明了你怎樣受到他人的影響,怎樣受到自身肩負的責(zé)任、義務(wù)和承諾的束縛這些都嚴重左右了你前進的步伐。
第三篇突破自我的六道跨欄
該篇將教你克服生活中的六大障礙的技巧和方法,以幫助你成功地跨越這六道障礙,改變當前的生活現(xiàn)狀。這將有助于你打破以往的思維模式和處事方式,進一步邁向全新的自己。
《心的出路》是一本情感類書籍。
《出路》讀書心得 篇4
自己作為研發(fā)部的主管根本任務(wù)就是找到研發(fā)部的出路。研發(fā)部的根本任務(wù)是為水利部提供具有競爭力的核心產(chǎn)品,形成水利部的知識沉淀。研發(fā)部完成自身的根本任務(wù)也就具有了存在的價值,也就找到自身的出路,如何找到這條出路呢?本人的思路如下:
1、直面現(xiàn)實。不可否認,研發(fā)部的成員極其缺乏經(jīng)驗和資本,從每個成員當前的知識水平來看似乎很難和“研發(fā)人員”這個稱呼相匹配。但是我們很清楚得看到了這個現(xiàn)實,說明我們具有危機感,有了危機感就是好事,有危機感才會有不斷進取的動力,才有可能具有謙遜的品質(zhì)。缺乏經(jīng)驗和資本從另一方面考慮其實也說明具有很少的枷鎖與框架,反而為創(chuàng)造性思維開拓了更大的空間。
2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是溫和而有原則的。嚴厲的領(lǐng)導(dǎo)者很可能給員工帶來壓抑感,無形中會鉗制員工的思想及言論,研發(fā)部應(yīng)該是思想及言論最為活躍的地方,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡量溫和。但溫和不代表一味的遷就員工,一味的遷就員工并不能贏得員工的尊重,更不能為創(chuàng)造性思維營造良好的氛圍,只能讓員工變得散漫自由,懶于思考問題,最終變得沒有任何創(chuàng)造力。
3、成員(包括領(lǐng)導(dǎo)者與員工)應(yīng)該具有謙遜的品質(zhì)。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言兼聽則明,才能做出相對正確的決策;對于員工來講謙遜才能快速成長,思考問題及發(fā)表建議相對客觀。
4、每位成員找到適合自己專業(yè)與能力的崗位,即定崗定位。一個成員要想成為專家必需固定在某一崗位,崗位固定是“專”的基礎(chǔ)。
5、產(chǎn)品做精、做強、做大。每個成員都成為專家才為整個產(chǎn)品的創(chuàng)造環(huán)節(jié)提供保障,才有可能使產(chǎn)品成為精品,產(chǎn)品成為精品才具有競爭力,才稱得上強,產(chǎn)品在“精”與“強”之后便有了生命力,才可能做大,否則過早地做大只是在透支自己的生命。
6、適當?shù)募畲胧?。要想讓成員積極地思考做事必需有適當?shù)募畲胧?。成員的付出在得到物質(zhì)及精神的獎勵后才會視為被認可,才會體現(xiàn)其意義,才會進一步激發(fā)成員思考做事的積極性。
《出路》讀書心得 篇5
《思路決定出路》這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去面對不斷變化的事物。作為公司項目管理人員,應(yīng)該從書中汲取經(jīng)驗,學(xué)以至用,提高管理水平和工作效率。
誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不同思路的人,會有不同的結(jié)果”,聯(lián)系到我們現(xiàn)在的養(yǎng)護工作,我們的工作重點還是按照年度、季度和月度的計劃進行養(yǎng)護,一月份做好對喬灌木進行防寒、防凍工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進行工作。這樣做沒什么不對??墒敲鎸︷B(yǎng)護標準和要求不斷提高的今天,在全面實施落實“三化”要求和迎世博創(chuàng)文明的的大背景下,我們以往的工作方法是否要有所改變?答案是肯定的。我們必須在原有的養(yǎng)護方法和基礎(chǔ)上,尋找一條符合現(xiàn)在養(yǎng)護要求和發(fā)展方向的新的工作思路和模式。要在養(yǎng)護公司總體部署下,結(jié)合養(yǎng)護具體要求,要把“三化”的精神和具體表現(xiàn)落實到養(yǎng)護計劃中去。為此,我們在養(yǎng)護工作中增加了如要求養(yǎng)護人員禮貌的對待周圍的問訊人員;尊重和我們相伴的各個單位和小區(qū),對他們提出的合理要求要及時處理;加大對黑色小廣告的處理力度;對日常保潔工作進行量化,細化;學(xué)習(xí)其他標段的先進做法等等。
所有好的措施和想法必須通過養(yǎng)護作業(yè)隊來完成。養(yǎng)護做的好其關(guān)鍵在于執(zhí)行力做的好。我們以往通常會碰到,提出好的建議和方法不難,難的是如何把好的建議和方法落實下去,在執(zhí)行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實。書中在有這樣的描述:積極的情緒可以給人動力,消極的情緒則削弱了我們內(nèi)心的力量。為此,我們必須加強養(yǎng)護隊伍的建設(shè)。養(yǎng)護工養(yǎng)護素質(zhì)的提高才能提高我們的養(yǎng)護質(zhì)量和水平。我們堅持每月對養(yǎng)護工進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由項目經(jīng)理組織,學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括植保、養(yǎng)護技巧、苗木養(yǎng)護等等。通過學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)我們在實際工作中的不足和缺失,尋求進一步提高養(yǎng)護水平和質(zhì)量的方法和措施。在學(xué)習(xí)中我們要做到和養(yǎng)護工進行交流互動,共同學(xué)習(xí),共同進步
在實際養(yǎng)護過程中,我們鼓勵養(yǎng)護工人提出合理化建議,我們提倡建議要可行,盡力避免提一些華而不實,聽上去很美,執(zhí)行無操作性的建議。一切從實際出發(fā),一切為了提高養(yǎng)護水平,對于好的建議,我們從物質(zhì)上進行適當?shù)莫剟?,來提高養(yǎng)護工的積極性。
書中所講“目標是我們前進的方向,目標是我們心中的明燈。每一個成就了偉大事業(yè)的人,都是一個夢想家。讓我們展開夢想的翅膀吧!”。不管做什么事都應(yīng)該有目標,我們養(yǎng)護工作同樣也是有目標的。從全局講,養(yǎng)護公司的目標也是我們工作的目標。我們要把養(yǎng)護公司的總目標層層分解,責(zé)任到人。具體落實到每一個養(yǎng)護人員身上,形成每一個養(yǎng)護工作人員的養(yǎng)護目標。根據(jù)不同的工作內(nèi)容,制定出不同的工作目標。對于養(yǎng)護目標的完成,要形成有效的監(jiān)督落實措施。我們原則上確定養(yǎng)護工人的目標由養(yǎng)護人員和養(yǎng)護隊長共同制定,并由養(yǎng)護隊長監(jiān)督落實;養(yǎng)護隊長的養(yǎng)護目標由養(yǎng)護隊長和項目經(jīng)理共同制定,項目經(jīng)理負責(zé)監(jiān)督落實。所有的養(yǎng)護目標的完成與工資獎金掛鉤。為了便于操作,我們基本每月進行一次養(yǎng)護目標的考核,通過考核來督促工作的完成情況和完成效果。
書中講到“窮則變,變則通,沒有什么東西是永遠靜止不前的,世易時移,我們的思維也要跟著改變,才能趕上時代的潮流”。我們養(yǎng)護工作也要緊跟時代發(fā)展的脈搏,以積極進取之心面對不斷變化發(fā)展的養(yǎng)護新情況。很多養(yǎng)護問題只要我們突破原有思路模式,以務(wù)實求新的工作態(tài)度去尋求解決的方法,問題也就迎刃而解了。書中開頭舉的騾子事例可以說明只要改變了思路,絕處也能逢生。我們養(yǎng)護單位要引以為用,思路決定出路。書中通過各類不同的事例說明,任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。我們要深刻領(lǐng)悟書中事例所說明的道理。學(xué)習(xí)書中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作態(tài)度來做好我們的養(yǎng)護工作。
《出路》讀書心得 篇6
《思路決定出路》讀后感1500字
抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自己是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要保持積極的心態(tài),“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作可以輕松愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不同的人做同一件事,結(jié)果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選擇最好的,并爭取達到最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。
時下,不少人在談到促進經(jīng)濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路?!边@是有道理的,因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看,應(yīng)該是“思想決定思路,思路決定出路?!?/p>
思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托·法勃爾·多里維說:“人類是一種使思想開花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結(jié)滿蘋果?!彼枷胧菚r代的產(chǎn)物,但又不局限于時代;是看不見的東西,但又無所不在。社會巨變,百業(yè)維新;思想飛揚,活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實際問題的本領(lǐng);我們正經(jīng)歷一個信息爆炸和文化激蕩的時代,豐富思想,將為我們?nèi)松倪x擇提供理性的坐標;我們正處于一個創(chuàng)新和發(fā)展的時代,放飛思想,將使我們的思路更符合時代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師必須明確人才培養(yǎng)目標,搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計,轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的內(nèi)容、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識層面、自主學(xué)習(xí)的能力,選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個人的實在需求,但不是每一個人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要像企業(yè)一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識,在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會公開信息,目的是讓人知曉學(xué)校的情況以及學(xué)校能夠為學(xué)生和學(xué)習(xí)提供什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計劃,包括內(nèi)容提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點難點、習(xí)題解析、自測練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等,供選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自我的人加以選擇。
開放教育要求學(xué)校和教師必須根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進行課程教學(xué)模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現(xiàn)就是對教育對象--學(xué)生的開放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點,這決定了他們有不同的學(xué)習(xí)需求和不同的課程教學(xué)模式的選擇取向。顯然,如果對所有的學(xué)生都提供相同的教學(xué)模式,是無法滿足各種層次、不同需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產(chǎn)品,是沒有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以必須因人而異,尊重每一個學(xué)生的個性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)“以學(xué)生為本”?!耙詫W(xué)生為本”的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育為學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選擇專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計劃與進度,而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣,學(xué)生才會感到學(xué)習(xí)是快樂的,開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說,任何一個有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
《思路決定出路》1500字讀后感
在當前經(jīng)濟社會市場競爭非常激烈的客觀事實面前,公司應(yīng)如何來面對,是全體管理層都要思考和面對的問題?我們?nèi)抗ぷ鞯暮诵哪繕耸墙?jīng)濟效益!只有效益搞上去了,才能達到“發(fā)展和諧”的目的。
在學(xué)習(xí)的過程中,深刻體會到公司管理層首先要樹立與市局公司保持高度一致的思想,堅決擁護和帶頭宣傳市局公司的決策;其次,要學(xué)經(jīng)濟、懂經(jīng)濟,爭做一名對促進公司經(jīng)濟效益發(fā)展有用的人;第三,要在實際工作中時刻關(guān)注經(jīng)濟效益的發(fā)展,反思自己的工作是否有利于促進經(jīng)濟效益工作。只有在思想上樹立這種觀念,才能意識到自己是九州人,是九州的員工,就一定有大家共同的感觸。
每一個人要做一件事情,首先要經(jīng)過大腦思考,所以最后是決策者的思路從某種程度上顯得至關(guān)重要了!一個領(lǐng)導(dǎo)人的思路與決策顯得更重要了,分管領(lǐng)導(dǎo)將決定小范圍的出路,領(lǐng)導(dǎo)人將決定大范圍的出路。思路的實施一定要得到中層管理者、公司職工的理解、支持,但我們也要看它的產(chǎn)出量和長遠性。用現(xiàn)在貌似流行也是很褒義的理論來決策,是不是符合公司的可持續(xù)發(fā)展,是不是符合企業(yè)效益為主的目的。九州人會用科學(xué)的眼光去審視領(lǐng)導(dǎo)的思路。
老早有說“要致富先鋪路”,剛開始的時候會有很多人付出了艱辛與汗水,為公司持續(xù)發(fā)展的大道俯首盡責(zé)。這些“成果”不被持續(xù)的維護完善鞏固,就會被觸及利益的人肢解,被無視的人遺忘,被心存惡念的人詆毀。今天經(jīng)濟效益至關(guān)重要,也體現(xiàn)了公司發(fā)展一切的前題。要把正確的路鋪到成功的門口,也要用心回省成果,溫故知新的用實際效益說話,而不是熊掰玉米。
有書闡述:為什么公司領(lǐng)導(dǎo)感覺累?為什么人才留不住?總想另尋他路?當然客觀的原因肯定存在,但更多的是領(lǐng)導(dǎo)和體制的原因!一個成功的企業(yè)家這樣說過:一個企業(yè)的員工出了問題,那問題的原因一般都與這個企業(yè)的老總有關(guān)。或許有人認為是不對的,但是仔細想想是公司的老總,在你公司的都是你帶領(lǐng)的員工,無形中所有職工都在受老總的(制度)約束、(思路)的影響。職工思路是跟著老總走的,一個人大腦如果出了問題,他的其他部分動作肯定不會協(xié)調(diào),甚至是動不了或者嚴重癱瘓!公司的老總就是企業(yè)的大腦!相對于一個部門可能與之有同樣的本質(zhì)吧!一個領(lǐng)導(dǎo)的思路直接影響中層與員工的出路!影響到整個公司的出路。
只有發(fā)展公司的經(jīng)濟效益思路正確,并確實叫公司有效益,員工有效益,才能使員工有盼頭,中層管理者的工作也可以踏踏實實。雖然外面的工資高,但都希望在熟悉的有感情的有希望的環(huán)境下工作?,F(xiàn)階段的員工競聘工作,是公司發(fā)現(xiàn)提拔人才的機遇。不要只是少個蘿卜插個棍。有了關(guān)心效益的人才,人才會有希望,公司也會大有希望。這樣的現(xiàn)象也一定與領(lǐng)導(dǎo)的思路有關(guān)吧。
談公司的發(fā)展,談公司的生存。大多數(shù)人認為老總談“發(fā)展”,分管經(jīng)理也應(yīng)該談“發(fā)展”。但實際上,幾乎多數(shù)人都在談“生存”?!吧妗笔恰鞍l(fā)展”必要的!“發(fā)展”是已經(jīng)站在了一個高度去尋求更高的高度;“生存”是現(xiàn)在自身都難保在想方設(shè)法把現(xiàn)在的基業(yè)保??!一個過年過節(jié)都要借債的家,怎么談發(fā)展?
“創(chuàng)新、突破”,“傳統(tǒng)、保守”。而實際的是要“創(chuàng)新”也要圍繞著效益。而不是每月必須要創(chuàng)新,從而導(dǎo)致小竅門,小聰明的“形式創(chuàng)新”。正確的創(chuàng)新是要敢于為公司效益突破、嘗試增加產(chǎn)出和經(jīng)營資本,限制無謂的流失與浪費!有人會說“愛拼才會贏”!的確如此,不敢拼如何會贏?如何能看到更大的天空?但是不要被眼前的假象遮住了思路的視線!不要感覺只要自己能得到利益,不求有功但求無過,管他什么創(chuàng)新,應(yīng)付過去就好了,還是整天維持著老思路、老看法。創(chuàng)新不在于大小,只是在于改變、修正一個思路,轉(zhuǎn)變一個方法,轉(zhuǎn)變一個方式,轉(zhuǎn)變一個態(tài)度,才會有一個大的收獲。而不是敷衍“創(chuàng)新”而了事!
領(lǐng)導(dǎo)的思路決定公司的出路,決定各部門的出路,決定所有職工的出路。九州的出路在哪里?在管理?在人才?在宣傳?品牌?在執(zhí)行?都在。但是,最重要的是領(lǐng)導(dǎo)的思想!因為思路決定出路!
思路決定出路的讀后感,來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:很多道理,看了很久才看完,需要一點一點理解,慢慢消化。
《出路》讀書心得 篇7
《思路決定出路》一書最大的優(yōu)點是將復(fù)雜而抽象的事物簡單化、具體化,在這本書中你思考探尋人生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費勁吃力。此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記,引導(dǎo)讀者思考自省,可以說是小故事中蘊含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經(jīng)對一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條,即面臨失敗,每個人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一個成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。
這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對不斷發(fā)展的事物本身;以發(fā)展的思想去面對不斷變化的事物。此書引導(dǎo)我們?yōu)槿恕⒐ぷ?、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事思路,
《出路》讀書心得 篇8
在生產(chǎn)一線,我們的重點在于教會干部員工怎么具體做事。具體說來主要體現(xiàn)在:
一方面,我們要從實戰(zhàn)出發(fā),結(jié)合現(xiàn)場工作的實際,鼓勵大家多提合理化建議,鼓勵大家加強學(xué)習(xí),加強小型技改和技術(shù)創(chuàng)新活動,公司可以從總部角度參照華為的小技改,大獎勵;大建議,只鼓勵的模式加大現(xiàn)場小技改的獎勵力度,對于提出并能給現(xiàn)場生產(chǎn)工藝流程的改進、脫硫脫硝效率的提升和加強安全生產(chǎn)等方面等確能創(chuàng)造實際甚至客觀的經(jīng)濟效益的小技改的員工,讓他們能夠名利雙收,正如華為《人力資源管理綱要》(xx)所說:我們決不讓雷鋒吃虧,這是持續(xù)發(fā)展的推動力。
另一方面,我們要教會干部員工怎么具體做事,也就是我們要有針對性的進行人才培養(yǎng)。在這方面,我們應(yīng)當珍視自己的專家體系,在選人用人方面做到不拘一格,不以學(xué)歷、年齡來論英雄,以實際能力和對企業(yè)發(fā)展貢獻來評估、選撥優(yōu)秀人才。教干部員工怎么具體做事,重視老帶新、師帶徒的體系建設(shè)和人才培養(yǎng),有針對性的組織開展培訓(xùn),人才培訓(xùn)、培養(yǎng)應(yīng)著眼于解決實際問題,著眼于員工素質(zhì)和能力培養(yǎng)上,形成員工為企業(yè)發(fā)展盡心盡力的良好局面,從而推動遠達環(huán)保事業(yè)持續(xù)而有效的發(fā)展。
《出路》讀書心得 篇9
價值決定價格,思路決定出路。
眼界決定境界,腦袋決定口袋。
定位決定地位,細節(jié)決定成敗。
氣勢決定格局,智慧決定未來。
學(xué)習(xí)使人進步,讀書使人聰明。當我讀完《思路決定出路》一書后,讓我醒悟了許多,也讓我成長了許多。我深深體會到,成功只能靠自己努力。要想成功,心里要有希望、要有毅力、有信心。成功,這短短的兩個字背后卻藏著無數(shù)艱辛。自暴自棄,很可能成為攔路虎、絆腳石。不懈的努力非常重要。我們只有不懈的努力,才能獲得成功;只有不懈的努力,才能有美好的未來。
那么在努力的過程中,我們還要按照實際情況,靈活運作,在現(xiàn)實中突破思維方式,克服心理與思想障礙,確立良好的解決問題的思路,把握機遇,靈活機智地處理復(fù)雜和重要問題,從而開啟成功之門。
面對我的教育事業(yè),面對不一樣的孩子和家長,面對日新月異的教學(xué)改革,沒有自己獨特的思路是不行,勢必會遇到一些困惑,那么,有思路就有出路。如何解決這些問題,需要正確的思路。
思路決定出路,出路始于思路,而行動則是連接思路與出路的關(guān)鍵。在平時的教育工作中要善于思考,尋找有利于教育教學(xué)工作的方法,提高工作效率。尤其在班級管理工作中,煩瑣的事很多,包括教學(xué)工作、家長工作、人員組織工作等,只有不斷實踐,不斷思考,不斷創(chuàng)新,才能取得進步,才會得到大家的認可。在學(xué)期初,參加了班主任工作計劃交流會議,我發(fā)現(xiàn)每個教師都有不同的方法,每種想法透射出了教師的智慧,我們在學(xué)習(xí)大家的金點子過程中,會碰撞出火花,促進自己的工作。我突然發(fā)現(xiàn)以前做得沒能做得更好,是由于沒有改變自己的思路,或是懶于改變自己的思路。
每個班都有自己的特色工作,我們可以根據(jù)班級孩子的實際情況、教師的特長創(chuàng)出自己的特色。在本學(xué)期,我就根據(jù)自己的課題,在班級中將開展“快樂讀書活動”的特色活動,活動還在嘗試階段,想法很多,但頭緒有點亂,每個活動的重點在哪,以什么方式開展等?活動還在不斷探索,但我認為,雖然還沒有成績,但我們有了想法,而且也在不斷實踐,不斷努力,不斷創(chuàng)新,不久的將來肯定會有回報,讓孩子喜歡讀書。我們班將是一個快樂的讀書樂園!
一個成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。以后,我會多看一些有意義的書籍來充實自己、更新自己,使自己不僵化、不老化,與時俱進,做一個與社會與時代同發(fā)展的人。
《出路》讀書心得 篇10
愿上帝賜我平靜,去接受我不能改變的;賜我勇氣,去改變我能改變的;賜我智慧,去明白兩者的區(qū)別。這是出自世界臨終關(guān)懷第一人、美國精神科醫(yī)師伊莉莎白庫伯勒羅斯的筆下,她在自傳中言之為座右銘?!缎牡某雎贰愤@本書是由伊莉莎白與戴維合著,書中的個案與個的 經(jīng)驗取材自兩個的演講、心靈課程、與病人及家屬的談話。
伊莉莎白庫伯勒羅斯1926年出生于瑞士,長大以后成為一名精神科醫(yī)師,并在精神 醫(yī)學(xué)領(lǐng)域前無古人地選擇了生死學(xué)。她一直關(guān)懷臨終病人,改變了數(shù)百萬人處理死亡、面對臨終病患的方式。在長期陪伴臨終者的經(jīng)歷中,她發(fā)現(xiàn)很多人死時心里有很多未了的事,極少人是了無遺憾的。人生要學(xué)習(xí)的課題太多了,一輩子是不夠的。人在將死之時總能有很多 體會,只是往往已來不及 實踐。在伊莉莎白庫伯勒羅斯眼里,很多人只是存在,從來沒有真正活過,而且耗費極大的精力去為這些未完成的事而壓抑。1995年,她本人中風(fēng)癱瘓,其后幾年一直在死亡面前徘徊,于是,她和另一位長期共事的臨終關(guān)懷專家戴維凱思樂,聯(lián)手寫成了這部充滿生命真理與智慧的著作《心的出路》。
該書從臨終病人的瀕死經(jīng)驗中,精選了真誠、關(guān)系、失去、力量、愧疚、憤怒等十五堂功課,告訴讀者怎樣才算真正地活過。就像作者戴維凱思樂所說:臨終者身上展現(xiàn)出一種英雄的特質(zhì),足以超脫任何困境,凸顯出人類行為與思想的最大潛能。我說的不只是活著,更要能感受生命的躍動。
對于我們來說,可能一直幸福平安、一帆風(fēng)順,可是我們是否曾經(jīng)問過自己:我們真的用心活過嗎?我們到底要怎么樣的生活?閱讀這本書,對于怎樣的生命才是豐盛的便會有新的認識。
隨意打開書頁,那充滿智慧與哲思的語句瞬間抵達你的心靈,讓你跟隨作者的思緒而思考:因為在生命的懸崖邊緣,我們才能把人生看得清楚,在失落的時候,生命與愛才顯現(xiàn)出它的光華盈滿;你所追尋的完整與圓滿,就在你自己身上如果你自己的船浮不起來,沒有人會愿意陪你遠渡重洋;你不必等到離開時才知道自己是誰
本書的最后一段話是:人一生只有一次,你再也不會扮演同樣的角色,擁有同樣的經(jīng)驗。即使再來一次,你的世界也不完全一樣,你不會有同樣的父母、小孩、家人、朋友,地球也不會是同樣的面貌。千萬不要等到最后一次的機會去看海洋、天空、星星、家人,現(xiàn)在就睜大眼睛看。
這本書因為是來自最前線的人與人面對死亡時心靈的對話,所以能給人一種親切感與真實感,正如筆者感受的一樣。這本書不僅省去了我很多的時間、精力去思考如何面對現(xiàn)實生活中每個人面對和心靈的痛苦,同時我也找到我的盲區(qū),比如憤怒的功課和屈服的功課等,其它的內(nèi)容也讓我重溫了那種深臨其境的感受,這十五個功課是人一生隨時都要面臨著的人生的難題,人一生的幸福與快樂正是受這些功課中的問題的影響,認識自己是人類永恒命題,它在幫助現(xiàn)實生活中的每一個人認識自己。
《出路》讀書心得 篇11
《心的出路》就是一本可以觸動心靈的書,字里行間里,就有苦苦尋找的答案,到處可見讓人靈魂震顫、豁然開朗的句子!作者從臨終病人的瀕死經(jīng)驗中,精選了真誠、愛、關(guān)系、失去等十五堂功課,告訴我們怎樣才算真正地活過。感受著生命的躍動,把頗有感受的幾堂課拿出來與大家分享:
愛的功課----每個人都懷有愛,生命與冒險的夢想,卻可悲地用各種理由告訴自己不要去追求。這些理由看似保護我們不受傷害,同時卻也是一種禁錮。
大家不表達出自己所有的感情,盡管有時真的非常需要。對他人表達友好,怕被勾心斗角和閑言碎語淹沒;對領(lǐng)導(dǎo)表達關(guān)心,怕被同事說自 己拍馬屁;想對對方表達自己的愛戀,怕被對方拒絕,怕丟面子;想告訴別人自己一個人的孤獨,怕被別人笑話,生活品質(zhì)不高;遇到難過的事情時,想痛哭來發(fā)泄,怕別人說自己不夠堅強這是幾乎每個人都在做的事情,時常活在這些可能降臨的恐懼中。自己也曾這樣矛盾的生活著,逃避孤獨、恐懼、痛苦,卻更加孤獨、恐懼、痛苦。
相信愛與恐懼創(chuàng)造了這個世界的說法,愛越多,恐懼就減少。很多人在沒成熟時,是基于保護自己的想法,焉知恪守和自閉不是開放前進的心靈道路。一旦受到傷害,便已經(jīng)無法再保護那一刻的自己。但是如何不再遭受同樣的傷害,卻是思考和傷痛交織進行的,直到用理解來化解掉疼痛,用接納來包容他人的行為,也就領(lǐng)悟了自我、它人等人性的精髓。
耐心的功課----有些事情是無法改變的,但不一定要解讀為不完美,請試著相信萬事萬物都有它的道理。
有時無論如何努力,都得不到理想中的結(jié)果。為什么?為什么這樣?!我們痛苦、困惑
慢慢感悟到,生活本應(yīng)自在,聽任自然也可以是積極的態(tài)度。放棄試圖控制工作、感情、別人,一切自然會有它的發(fā)展方式;不妨用中性角度看待世界,而不是非贏即輸?shù)亩址?,世界不是非黑即白的。心慢慢變得平靜,開始享受過程,學(xué)會順其自然,世界不是來爭輸贏的,世界是要我們來愛的。人在自然面前很渺小的,萬事萬物皆有定數(shù),改變外在環(huán)境并不能帶來心靈的平靜。順其自然的放松,沉靜的耐心,才帶來內(nèi)心的平靜,如果不能體會到愛、同情、責(zé)任等,不能感受到愛所帶來的美好與溫暖,那世界太可怕了。真正感受到了那種自然的力量,我們每個人都是自然的一部分,那面對任何結(jié)果就可以從容面對了。
力量的功課----每個人內(nèi)在都擁有驚人的力量,只是自己不自覺罷了。你沒有能力讓別人快樂,卻一定有能力讓自己快樂。
傷害,原來是成長所必經(jīng)的痛苦之路,那么它的意義便不再是別人帶來的表面上的傷害背叛等行為了。從痛苦中成長起來,再到醒悟,去挖掘自己內(nèi)心的愛的能量,再煥發(fā)出愛的作用這條路,要經(jīng)過辛苦,悟性,和心血。自己將不再視別人的傷害為傷害。終于明白:沒有人可以傷害自己。痛苦和快樂,都是自己選擇的。在自己內(nèi)心達到了豐盛,充實的時候,就會很自然的把這份愛和人分享,把更多的笑臉帶給其他人,然后帶動他們,影響他們,從而使他們快樂!我想這就是生活的意義所在。
時間的功課----如果你抗拒改變,你一輩子都會處于抗拒狀態(tài)。
改變是自己最害怕的事情。大家買各種各樣的化妝品,買好多漂亮的服飾,每天花大量的時間站在鏡子前看自己是否有皺紋。害怕別人問起自己的年齡,希望別人夸自己越來越年輕,盡管都知道那是不可能的。三十歲的時候就開始感嘆,自己要只有十八歲該多好??偸窃诿χw慕年輕的人,忙著回憶年少的時候有多么無憂無慮,有多么開心快樂,一年又一年,一直活在羨慕和嫉妒里。其實只有真正用心過生命,享受每個人生階段,才會發(fā)現(xiàn)每個人生階段都有它自己的美好,都有別的人生階段所無法比擬的幸福。
失去的功課----我們終將失去一切,但真正重要的東西卻永不回失去。房子、車、工作、金錢、青春,甚至是所愛的人都是暫借的。任何東西都不能永遠保有,至親至愛也是一樣。然而這并不可悲,反而應(yīng)為短暫的人生中能擁有如許美好的事物而心懷感謝。
人生原來只是一段經(jīng)歷,緣聚緣散,潮起潮落,轉(zhuǎn)身間已隨風(fēng)而逝。失去是一件很自然的事,學(xué)會了怎樣接受失去,才能學(xué)會怎樣去生活。人生就在這得失間獲得豐富圓滿。美好因為短暫,才更值得珍惜;痛苦因為短暫,才更應(yīng)該直面。失去會常伴左右,就看你如何對待,因為失去而整日愁眉不展是不值得的,只有接受它,盡可能在擁有時候做好,不留遺憾就好。希望努力會得到想要的結(jié)果,但是努力過了,沒有得到,也就不會后悔了。失去的人或物其實不曾真正被所有,我們將以另一種形式永遠保有。
《出路》讀書心得 篇12
黃啟明
心態(tài)到底是什么?把這倆字拆開,心是人之內(nèi)心,態(tài)是主觀態(tài)度,心態(tài)就是人之內(nèi)心對某樣事務(wù)的主觀態(tài)度。這傳給我們兩點,二心態(tài)是主觀性的東西;其二,心態(tài)是針對某一對象而言的。
好心態(tài)不是萬能的,但沒有好心態(tài)是萬萬不能的。說它不是萬能的,是因為它有其主觀性,光有好心態(tài)不能直接解決問題,說心思一動就能拯救地球了,那成變魔術(shù)啦;說沒有它萬萬不能也一點不夸張,事情總是要由人來做,是人就要有想法、態(tài)度,心態(tài)時刻左右著人的行為,想做好任何事,都要有好心態(tài)。
每個人都有兩個“自我”:一個是應(yīng)然的自我一一我應(yīng)該是什么樣子,一個是實然的自我一我實際是什么樣子。當實然的自我與應(yīng)然的自我完全吻合時,我們會對自己十分滿意,可這樣的時刻是相當少的,大部分時間我們都能感到現(xiàn)實和理想的差距。產(chǎn)生差距的原因與其說是現(xiàn)實,毋寧說是心態(tài),心態(tài)是連接兩個自我的橋梁,好的心態(tài)能讓二者沒有距離,塑造出完美的自我。
唐太宗說自己有三面鏡子,以銅鏡正衣冠,以史為鏡明得失,以人為鏡正言行。除了這三面鏡子之外,還有一面鏡子,通過它我們可以看見別人眼中的自己,這面鏡子就是心態(tài)。你在別人眼中是怎樣的形象,和你為人處事的心態(tài)有莫大關(guān)聯(lián),想知道這個形象,只要審視一下自己的心態(tài)就夠了。心態(tài)這面鏡子不是平鏡,而是凹凸鏡,好心態(tài)就像凸鏡,會把你的形象照得高大無比。
我們?nèi)松袝龅礁鞣N各樣的難題,產(chǎn)生不同層次的需求:想升官發(fā)對,想事業(yè)有成,想身體健康,想生活幸福。美國心理學(xué)家馬斯洛認為人生需求包括五個遞進的層次
第一,生理需求一一衣食住行。
第二,心理需求—職位安全保障
第三,社會需求一人際關(guān)系(愛的需求)。
第四,自我需求—一被尊重,地位。
第五,自我實現(xiàn)—一個人成就。
事實上無論哪個層次需求的滿足,都離不開心態(tài)的作用“滿足”身就是一種心理態(tài)。因此,如果你的人生遇到了問題,你嘗該了種方法都無法解決,無法讓自己得到滿足,那么,你或許應(yīng)該嘗試一下改自己的心態(tài),或許問題的癥結(jié)不在于客觀,而在于你的心態(tài)。
好心態(tài)能讓你豁然開朗、柳暗花明,好心態(tài)能為你解決原本棘手的難題,好心態(tài)能決定好出路。
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出路讀書心得1000字11篇
感言是一種在日常學(xué)習(xí)生活中都能用到的語言,感言是一種能打動人心發(fā)自內(nèi)心的語言,感言究竟該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)為大家整理了出路讀書心得,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
出路讀書心得(篇1)
自己作為研發(fā)部的主管根本任務(wù)就是找到研發(fā)部的出路。研發(fā)部的根本任務(wù)是為水利部提供具有競爭力的核心產(chǎn)品,形成水利部的知識沉淀。研發(fā)部完成自身的根本任務(wù)也就具有了存在的價值,也就找到自身的出路,如何找到這條出路呢?本人的思路如下:
1、直面現(xiàn)實。不可否認,研發(fā)部的成員極其缺乏經(jīng)驗和資本,從每個成員當前的知識水平來看似乎很難和“研發(fā)人員”這個稱呼相匹配。但是我們很清楚得看到了這個現(xiàn)實,說明我們具有危機感,有了危機感就是好事,有危機感才會有不斷進取的動力,才有可能具有謙遜的品質(zhì)。缺乏經(jīng)驗和資本從另一方面考慮其實也說明具有很少的枷鎖與框架,反而為創(chuàng)造性思維開拓了更大的空間。
2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是溫和而有原則的。嚴厲的領(lǐng)導(dǎo)者很可能給員工帶來壓抑感,無形中會鉗制員工的思想及言論,研發(fā)部應(yīng)該是思想及言論最為活躍的地方,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡量溫和。但溫和不代表一味的遷就員工,一味的遷就員工并不能贏得員工的尊重,更不能為創(chuàng)造性思維營造良好的氛圍,只能讓員工變得散漫自由,懶于思考問題,最終變得沒有任何創(chuàng)造力。
3、成員(包括領(lǐng)導(dǎo)者與員工)應(yīng)該具有謙遜的品質(zhì)。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言兼聽則明,才能做出相對正確的決策;對于員工來講謙遜才能快速成長,思考問題及發(fā)表建議相對客觀。
4、每位成員找到適合自己專業(yè)與能力的崗位,即定崗定位。一個成員要想成為專家必需固定在某一崗位,崗位固定是“?!钡幕A(chǔ)。
5、產(chǎn)品做精、做強、做大。每個成員都成為專家才為整個產(chǎn)品的創(chuàng)造環(huán)節(jié)提供保障,才有可能使產(chǎn)品成為精品,產(chǎn)品成為精品才具有競爭力,才稱得上強,產(chǎn)品在“精”與“強”之后便有了生命力,才可能做大,否則過早地做大只是在透支自己的生命。
6、適當?shù)募畲胧?。要想讓成員積極地思考做事必需有適當?shù)募畲胧?。成員的付出在得到物質(zhì)及精神的獎勵后才會視為被認可,才會體現(xiàn)其意義,才會進一步激發(fā)成員思考做事的積極性。
出路讀書心得(篇2)
價值決定價格,思路決定出路。
眼界決定境界,腦袋決定口袋。
定位決定地位,細節(jié)決定成敗。
氣勢決定格局,智慧決定未來。
學(xué)習(xí)使人進步,讀書使人聰明。當我讀完《思路決定出路》一書后,讓我醒悟了許多,也讓我成長了許多。我深深體會到,成功只能靠自己努力。要想成功,心里要有希望、要有毅力、有信心。成功,這短短的兩個字背后卻藏著無數(shù)艱辛。自暴自棄,很可能成為攔路虎、絆腳石。不懈的努力非常重要。我們只有不懈的努力,才能獲得成功;只有不懈的努力,才能有美好的未來。
那么在努力的過程中,我們還要按照實際情況,靈活運作,在現(xiàn)實中突破思維方式,克服心理與思想障礙,確立良好的解決問題的思路,把握機遇,靈活機智地處理復(fù)雜和重要問題,從而開啟成功之門。
面對我的教育事業(yè),面對不一樣的孩子和家長,面對日新月異的教學(xué)改革,沒有自己獨特的思路是不行,勢必會遇到一些困惑,那么,有思路就有出路。如何解決這些問題,需要正確的思路。
思路決定出路,出路始于思路,而行動則是連接思路與出路的關(guān)鍵。在平時的教育工作中要善于思考,尋找有利于教育教學(xué)工作的方法,提高工作效率。尤其在班級管理工作中,煩瑣的事很多,包括教學(xué)工作、家長工作、人員組織工作等,只有不斷實踐,不斷思考,不斷創(chuàng)新,才能取得進步,才會得到大家的認可。在學(xué)期初,參加了班主任工作計劃交流會議,我發(fā)現(xiàn)每個教師都有不同的方法,每種想法透射出了教師的智慧,我們在學(xué)習(xí)大家的金點子過程中,會碰撞出火花,促進自己的工作。我突然發(fā)現(xiàn)以前做得沒能做得更好,是由于沒有改變自己的思路,或是懶于改變自己的思路。
每個班都有自己的特色工作,我們可以根據(jù)班級孩子的實際情況、教師的特長創(chuàng)出自己的特色。在本學(xué)期,我就根據(jù)自己的課題,在班級中將開展“快樂讀書活動”的特色活動,活動還在嘗試階段,想法很多,但頭緒有點亂,每個活動的重點在哪,以什么方式開展等?活動還在不斷探索,但我認為,雖然還沒有成績,但我們有了想法,而且也在不斷實踐,不斷努力,不斷創(chuàng)新,不久的將來肯定會有回報,讓孩子喜歡讀書。我們班將是一個快樂的讀書樂園!
一個成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。以后,我會多看一些有意義的書籍來充實自己、更新自己,使自己不僵化、不老化,與時俱進,做一個與社會與時代同發(fā)展的人。
出路讀書心得(篇3)
多一條思路多一條出路,成功沒有定式,優(yōu)秀可以復(fù)制,從思維入手,你可以獲得改變自己人生和命運的終極力量!思路決定出路全集給我最大的感受是有一種豁然開朗之感,幫助我們開拓思路,人的一生總會遇到這樣或那樣的困難,這時,我們應(yīng)該學(xué)會樂觀地思考和面對,凡事往好處想。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
人們常說,事在人為。實際上是事在人“想”。有思想者事竟成!期望值越高,達成期望的可能性越大。一個有夢想的人,才會去做偉大的事情。理想賦予人生以意義,理想使生活具有永恒的價值。
思路決定出路中包括性格影響出路、自信塑造出路、逆境迎來出路等等都體現(xiàn)所有正能量都可以創(chuàng)造出路。如果你是一個不甘平庸、渴望成功的人,如果你在通往夢想的道路上迷失了方向,如果你面對困難躊躇不前、猶豫不決,如果你渴望有一種力量支撐你走向成功的盡頭、欣賞最美麗的風(fēng)景,那么就得從思路入手。
時下,不少人在談到促進經(jīng)濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路?!边@是有道理的,因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看,就應(yīng)是“思想決定思路,思路決定出路?!?/p>
思路決定出路,觀念決定命運。每個人都渴望成功,每個人都期望過上更舒適更富有的生活。但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不是必須比你付出更多的汗水,但必須比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的差別在于:思考模式的不一樣。當然,對于成功的概念,我們也要有新的思路。
出路讀書心得(篇4)
《思路決定出路》這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿?、學(xué)習(xí)、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記。讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀。同時給自己提供了很多解決實際問題的正確方法。 思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松前?每個人都有自己的想法和生存的方式。面對學(xué)習(xí)的壓力和責(zé)任的壓力。
書中所講“目標是我們前進的方向,目標是我們心中的明燈。每一個成就了偉大事業(yè)的人,都是一個夢想家。讓我們展開夢想的翅膀吧!”。不管做什么事都應(yīng)該有目標,每個人都渴望成功,每個人都希望過上更舒適、更富有的生活。但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。
不要把希望寄托在父母身上,把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在。靠自己,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠!
出路讀書心得(篇5)
《思路決定出路》讀后感1500字
抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自己是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要保持積極的心態(tài),“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作可以輕松愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不同的人做同一件事,結(jié)果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選擇最好的,并爭取達到最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。
時下,不少人在談到促進經(jīng)濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路?!边@是有道理的,因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看,應(yīng)該是“思想決定思路,思路決定出路?!?/p>
思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托·法勃爾·多里維說:“人類是一種使思想開花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結(jié)滿蘋果?!彼枷胧菚r代的產(chǎn)物,但又不局限于時代;是看不見的東西,但又無所不在。社會巨變,百業(yè)維新;思想飛揚,活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實際問題的本領(lǐng);我們正經(jīng)歷一個信息爆炸和文化激蕩的時代,豐富思想,將為我們?nèi)松倪x擇提供理性的坐標;我們正處于一個創(chuàng)新和發(fā)展的時代,放飛思想,將使我們的思路更符合時代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師必須明確人才培養(yǎng)目標,搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計,轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的內(nèi)容、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識層面、自主學(xué)習(xí)的能力,選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個人的實在需求,但不是每一個人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要像企業(yè)一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識,在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會公開信息,目的是讓人知曉學(xué)校的情況以及學(xué)校能夠為學(xué)生和學(xué)習(xí)提供什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計劃,包括內(nèi)容提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點難點、習(xí)題解析、自測練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等,供選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自我的人加以選擇。
開放教育要求學(xué)校和教師必須根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進行課程教學(xué)模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現(xiàn)就是對教育對象--學(xué)生的開放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點,這決定了他們有不同的學(xué)習(xí)需求和不同的課程教學(xué)模式的選擇取向。顯然,如果對所有的學(xué)生都提供相同的教學(xué)模式,是無法滿足各種層次、不同需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產(chǎn)品,是沒有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以必須因人而異,尊重每一個學(xué)生的個性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)“以學(xué)生為本”?!耙詫W(xué)生為本”的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育為學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選擇專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計劃與進度,而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣,學(xué)生才會感到學(xué)習(xí)是快樂的,開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說,任何一個有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
《思路決定出路》1500字讀后感
在當前經(jīng)濟社會市場競爭非常激烈的客觀事實面前,公司應(yīng)如何來面對,是全體管理層都要思考和面對的問題?我們?nèi)抗ぷ鞯暮诵哪繕耸墙?jīng)濟效益!只有效益搞上去了,才能達到“發(fā)展和諧”的目的。
在學(xué)習(xí)的過程中,深刻體會到公司管理層首先要樹立與市局公司保持高度一致的思想,堅決擁護和帶頭宣傳市局公司的決策;其次,要學(xué)經(jīng)濟、懂經(jīng)濟,爭做一名對促進公司經(jīng)濟效益發(fā)展有用的人;第三,要在實際工作中時刻關(guān)注經(jīng)濟效益的發(fā)展,反思自己的工作是否有利于促進經(jīng)濟效益工作。只有在思想上樹立這種觀念,才能意識到自己是九州人,是九州的員工,就一定有大家共同的感觸。
每一個人要做一件事情,首先要經(jīng)過大腦思考,所以最后是決策者的思路從某種程度上顯得至關(guān)重要了!一個領(lǐng)導(dǎo)人的思路與決策顯得更重要了,分管領(lǐng)導(dǎo)將決定小范圍的出路,領(lǐng)導(dǎo)人將決定大范圍的出路。思路的實施一定要得到中層管理者、公司職工的理解、支持,但我們也要看它的產(chǎn)出量和長遠性。用現(xiàn)在貌似流行也是很褒義的理論來決策,是不是符合公司的可持續(xù)發(fā)展,是不是符合企業(yè)效益為主的目的。九州人會用科學(xué)的眼光去審視領(lǐng)導(dǎo)的思路。
老早有說“要致富先鋪路”,剛開始的時候會有很多人付出了艱辛與汗水,為公司持續(xù)發(fā)展的大道俯首盡責(zé)。這些“成果”不被持續(xù)的維護完善鞏固,就會被觸及利益的人肢解,被無視的人遺忘,被心存惡念的人詆毀。今天經(jīng)濟效益至關(guān)重要,也體現(xiàn)了公司發(fā)展一切的前題。要把正確的路鋪到成功的門口,也要用心回省成果,溫故知新的用實際效益說話,而不是熊掰玉米。
有書闡述:為什么公司領(lǐng)導(dǎo)感覺累?為什么人才留不???總想另尋他路?當然客觀的原因肯定存在,但更多的是領(lǐng)導(dǎo)和體制的原因!一個成功的企業(yè)家這樣說過:一個企業(yè)的員工出了問題,那問題的原因一般都與這個企業(yè)的老總有關(guān)?;蛟S有人認為是不對的,但是仔細想想是公司的老總,在你公司的都是你帶領(lǐng)的員工,無形中所有職工都在受老總的(制度)約束、(思路)的影響。職工思路是跟著老總走的,一個人大腦如果出了問題,他的其他部分動作肯定不會協(xié)調(diào),甚至是動不了或者嚴重癱瘓!公司的老總就是企業(yè)的大腦!相對于一個部門可能與之有同樣的本質(zhì)吧!一個領(lǐng)導(dǎo)的思路直接影響中層與員工的出路!影響到整個公司的出路。
只有發(fā)展公司的經(jīng)濟效益思路正確,并確實叫公司有效益,員工有效益,才能使員工有盼頭,中層管理者的工作也可以踏踏實實。雖然外面的工資高,但都希望在熟悉的有感情的有希望的環(huán)境下工作?,F(xiàn)階段的員工競聘工作,是公司發(fā)現(xiàn)提拔人才的機遇。不要只是少個蘿卜插個棍。有了關(guān)心效益的人才,人才會有希望,公司也會大有希望。這樣的現(xiàn)象也一定與領(lǐng)導(dǎo)的思路有關(guān)吧。
談公司的發(fā)展,談公司的生存。大多數(shù)人認為老總談“發(fā)展”,分管經(jīng)理也應(yīng)該談“發(fā)展”。但實際上,幾乎多數(shù)人都在談“生存”?!吧妗笔恰鞍l(fā)展”必要的!“發(fā)展”是已經(jīng)站在了一個高度去尋求更高的高度;“生存”是現(xiàn)在自身都難保在想方設(shè)法把現(xiàn)在的基業(yè)保??!一個過年過節(jié)都要借債的家,怎么談發(fā)展?
“創(chuàng)新、突破”,“傳統(tǒng)、保守”。而實際的是要“創(chuàng)新”也要圍繞著效益。而不是每月必須要創(chuàng)新,從而導(dǎo)致小竅門,小聰明的“形式創(chuàng)新”。正確的創(chuàng)新是要敢于為公司效益突破、嘗試增加產(chǎn)出和經(jīng)營資本,限制無謂的流失與浪費!有人會說“愛拼才會贏”!的確如此,不敢拼如何會贏?如何能看到更大的天空?但是不要被眼前的假象遮住了思路的視線!不要感覺只要自己能得到利益,不求有功但求無過,管他什么創(chuàng)新,應(yīng)付過去就好了,還是整天維持著老思路、老看法。創(chuàng)新不在于大小,只是在于改變、修正一個思路,轉(zhuǎn)變一個方法,轉(zhuǎn)變一個方式,轉(zhuǎn)變一個態(tài)度,才會有一個大的收獲。而不是敷衍“創(chuàng)新”而了事!
領(lǐng)導(dǎo)的思路決定公司的出路,決定各部門的出路,決定所有職工的出路。九州的出路在哪里?在管理?在人才?在宣傳?品牌?在執(zhí)行?都在。但是,最重要的是領(lǐng)導(dǎo)的思想!因為思路決定出路!
思路決定出路的讀后感,來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:很多道理,看了很久才看完,需要一點一點理解,慢慢消化。
出路讀書心得(篇6)
愿上帝賜我平靜,去接受我不能改變的;賜我勇氣,去改變我能改變的;賜我智慧,去明白兩者的區(qū)別。這是出自世界臨終關(guān)懷第一人、美國精神科醫(yī)師伊莉莎白庫伯勒羅斯的筆下,她在自傳中言之為座右銘?!缎牡某雎贰愤@本書是由伊莉莎白與戴維合著,書中的個案與個的 經(jīng)驗取材自兩個的演講、心靈課程、與病人及家屬的談話。
伊莉莎白庫伯勒羅斯1926年出生于瑞士,長大以后成為一名精神科醫(yī)師,并在精神 醫(yī)學(xué)領(lǐng)域前無古人地選擇了生死學(xué)。她一直關(guān)懷臨終病人,改變了數(shù)百萬人處理死亡、面對臨終病患的方式。在長期陪伴臨終者的經(jīng)歷中,她發(fā)現(xiàn)很多人死時心里有很多未了的事,極少人是了無遺憾的。人生要學(xué)習(xí)的課題太多了,一輩子是不夠的。人在將死之時總能有很多 體會,只是往往已來不及 實踐。在伊莉莎白庫伯勒羅斯眼里,很多人只是存在,從來沒有真正活過,而且耗費極大的精力去為這些未完成的事而壓抑。1995年,她本人中風(fēng)癱瘓,其后幾年一直在死亡面前徘徊,于是,她和另一位長期共事的臨終關(guān)懷專家戴維凱思樂,聯(lián)手寫成了這部充滿生命真理與智慧的著作《心的出路》。
該書從臨終病人的瀕死經(jīng)驗中,精選了真誠、關(guān)系、失去、力量、愧疚、憤怒等十五堂功課,告訴讀者怎樣才算真正地活過。就像作者戴維凱思樂所說:臨終者身上展現(xiàn)出一種英雄的特質(zhì),足以超脫任何困境,凸顯出人類行為與思想的最大潛能。我說的不只是活著,更要能感受生命的躍動。
對于我們來說,可能一直幸福平安、一帆風(fēng)順,可是我們是否曾經(jīng)問過自己:我們真的用心活過嗎?我們到底要怎么樣的生活?閱讀這本書,對于怎樣的生命才是豐盛的便會有新的認識。
隨意打開書頁,那充滿智慧與哲思的語句瞬間抵達你的心靈,讓你跟隨作者的思緒而思考:因為在生命的懸崖邊緣,我們才能把人生看得清楚,在失落的時候,生命與愛才顯現(xiàn)出它的光華盈滿;你所追尋的完整與圓滿,就在你自己身上如果你自己的船浮不起來,沒有人會愿意陪你遠渡重洋;你不必等到離開時才知道自己是誰
本書的最后一段話是:人一生只有一次,你再也不會扮演同樣的角色,擁有同樣的經(jīng)驗。即使再來一次,你的世界也不完全一樣,你不會有同樣的父母、小孩、家人、朋友,地球也不會是同樣的面貌。千萬不要等到最后一次的機會去看海洋、天空、星星、家人,現(xiàn)在就睜大眼睛看。
這本書因為是來自最前線的人與人面對死亡時心靈的對話,所以能給人一種親切感與真實感,正如筆者感受的一樣。這本書不僅省去了我很多的時間、精力去思考如何面對現(xiàn)實生活中每個人面對和心靈的痛苦,同時我也找到我的盲區(qū),比如憤怒的功課和屈服的功課等,其它的內(nèi)容也讓我重溫了那種深臨其境的感受,這十五個功課是人一生隨時都要面臨著的人生的難題,人一生的幸福與快樂正是受這些功課中的問題的影響,認識自己是人類永恒命題,它在幫助現(xiàn)實生活中的每一個人認識自己。
出路讀書心得(篇7)
書,之所以為人類的良師益友,不僅在于它教會人們生存的技能,更在于它能塑造人的思想,撫慰人的心靈。特別是,當我們進入職場,漸漸遠離了老師的教導(dǎo),書就逐漸取代了教師的地位,承擔(dān)起構(gòu)建人類靈魂的重擔(dān)。
《思路決定出路》就是這樣一本書。它沒有高深的理論,沒有縝密的邏輯,無法告訴你如何最大限度的獲得財富,如何最快的取得成功。但是,它用親切的筆觸,娓娓道來,教導(dǎo)你,應(yīng)該以一種怎樣的心態(tài)面對生活,面對挫折,告訴你遇到困難時,如何調(diào)整思路,尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法,將克服困難的能力植入閱讀者的生命中。
進入土地督察機構(gòu)工作兩年半,逐漸由打基礎(chǔ)的階段進入積累提高階段,領(lǐng)導(dǎo)對你的要求,也從最初的寬松變?yōu)橹饾u嚴格要求。特別是進入新的處室,面對領(lǐng)導(dǎo)新的要求,難免會有不適應(yīng),感覺到壓力,甚至感到沮喪。平時的工作忙忙碌碌,逐漸成為一種程式化的生活方式,也少有機會靜下心來,認真思索。于是,迷茫、沮喪的情緒就在不知不覺中擴散,開始影響自己的工作,影響自己的生活。或許每個進入職場兩三年的人都會有如同我這樣的感受。那么,看看《思路決定出路》這本書吧,學(xué)會如何跨過自我的設(shè)限,學(xué)會以一種更加積極豁達的心態(tài)面對工作、面對生活。學(xué)會選擇,學(xué)會放棄,學(xué)會沉下心來,歷練自己。明白生命中痛的含義,懂得挫折中成長的快樂,學(xué)會更好的擁有。
自此以后,這本書將常放于我的案頭,閑暇時,常翻翻。參閱書中提到的人們常犯之錯誤,時時提醒自己,有則改之,無則加冕。
喜歡書里的兩句話,與大家共勉:
隨不是跟隨,是順其自然,不怨恨,不燥進,不過度,不強求。隨不是隨便,是把握機緣,不悲觀,不刻板,不慌亂,不忘形。
出路讀書心得(篇8)
黃啟明
心態(tài)到底是什么?把這倆字拆開,心是人之內(nèi)心,態(tài)是主觀態(tài)度,心態(tài)就是人之內(nèi)心對某樣事務(wù)的主觀態(tài)度。這傳給我們兩點,二心態(tài)是主觀性的東西;其二,心態(tài)是針對某一對象而言的。
好心態(tài)不是萬能的,但沒有好心態(tài)是萬萬不能的。說它不是萬能的,是因為它有其主觀性,光有好心態(tài)不能直接解決問題,說心思一動就能拯救地球了,那成變魔術(shù)啦;說沒有它萬萬不能也一點不夸張,事情總是要由人來做,是人就要有想法、態(tài)度,心態(tài)時刻左右著人的行為,想做好任何事,都要有好心態(tài)。
每個人都有兩個“自我”:一個是應(yīng)然的自我一一我應(yīng)該是什么樣子,一個是實然的自我一我實際是什么樣子。當實然的自我與應(yīng)然的自我完全吻合時,我們會對自己十分滿意,可這樣的時刻是相當少的,大部分時間我們都能感到現(xiàn)實和理想的差距。產(chǎn)生差距的原因與其說是現(xiàn)實,毋寧說是心態(tài),心態(tài)是連接兩個自我的橋梁,好的心態(tài)能讓二者沒有距離,塑造出完美的自我。
唐太宗說自己有三面鏡子,以銅鏡正衣冠,以史為鏡明得失,以人為鏡正言行。除了這三面鏡子之外,還有一面鏡子,通過它我們可以看見別人眼中的自己,這面鏡子就是心態(tài)。你在別人眼中是怎樣的形象,和你為人處事的心態(tài)有莫大關(guān)聯(lián),想知道這個形象,只要審視一下自己的心態(tài)就夠了。心態(tài)這面鏡子不是平鏡,而是凹凸鏡,好心態(tài)就像凸鏡,會把你的形象照得高大無比。
我們?nèi)松袝龅礁鞣N各樣的難題,產(chǎn)生不同層次的需求:想升官發(fā)對,想事業(yè)有成,想身體健康,想生活幸福。美國心理學(xué)家馬斯洛認為人生需求包括五個遞進的層次
第一,生理需求一一衣食住行。
第二,心理需求—職位安全保障
第三,社會需求一人際關(guān)系(愛的需求)。
第四,自我需求—一被尊重,地位。
第五,自我實現(xiàn)—一個人成就。
事實上無論哪個層次需求的滿足,都離不開心態(tài)的作用“滿足”身就是一種心理態(tài)。因此,如果你的人生遇到了問題,你嘗該了種方法都無法解決,無法讓自己得到滿足,那么,你或許應(yīng)該嘗試一下改自己的心態(tài),或許問題的癥結(jié)不在于客觀,而在于你的心態(tài)。
好心態(tài)能讓你豁然開朗、柳暗花明,好心態(tài)能為你解決原本棘手的難題,好心態(tài)能決定好出路。
出路讀書心得(篇9)
一位留學(xué)的故友偶然提及這本書,當時正在看刀光劍影的《笑傲江湖》,被一些武俠情緒沖蕩得不能言語。等過了兩個多星期,把那些江湖規(guī)矩都忘得差不多了,把自己倒空了,才開始讀這本。結(jié)果越讀越辛苦,越讀越崩潰。我曾覺得自己的現(xiàn)境已經(jīng)夠拮據(jù)了,原來山外有山,人外有人。一個去加拿大留學(xué)的朋友曾跟我說話她怎么一美元當7美元慢慢花,還省了一筆獎學(xué)金回家給媽媽,每隔一段時間計算著跟朋友小小地壕一頓,又照顧體面,又照顧口袋的經(jīng)歷。我是沒有出過神州大地的人,但聽著就暗暗佩服和心疼。結(jié)果看完這本書,簡直覺得自己的心疼毫無用處又多余。一邊看一邊在聯(lián)想那個介紹我書的朋友,她會不會感同身受得厲害?她這幾年受的是什么樣的折磨?她是怎么一點點把自己的世界重鑄,加固的?至少她應(yīng)該是幸運的,看她過得幸福,但是看女主角就五味雜陳了,她在金錢上的進退維谷,從清高孤傲,到妥協(xié),到破罐子破摔,她的世界一再崩潰。唯一無用的,是男人。
看完小說的當晚,狠狠地吃了一頓,忘記欠下的債務(wù),忘記社??ê驼夜ぷ髡易√?,拿著從男朋友乞求來的錢,使勁揮霍。
一個人憋屈久了,突然大手大腳會分外舒服。
雖然只憋了10天不到。
本書的另一個重點,是男人,彬彬有禮的男人,以自我為中心的男人。思考了很久,不知道主角在糾結(jié)的是什么。一旦人從求不得的沼澤中脫身,很多關(guān)于“選擇”和“犧牲”的話題就沒有再想過了。
我想說的,可能是書里的語言和態(tài)度吧。上個世紀的愛情小說了——大概可以這么概括。我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡那個時代的愛情小說的描寫。他們說“糖衣炮彈”,是真心相信自己的描述,真心覺得男人的追求,就像糖衣炮彈,他們說白襯衫,腦子里就浮現(xiàn)出那個人的臉。我不知道是什么原因,讀當代小說沒有這種感觸。當代小說,說指節(jié)分明的手指,說純白的衣領(lǐng),自然而然想到了性暗示。當代的描述,是為了描述。
上個世紀的書里,確有其人。
最后還有一個話題要分享,關(guān)于“本故事跟嚴歌苓的經(jīng)歷相似,可能是改編自她的故事”的言論。
人們總是輕易被“改編自真實故事”感染
可是否在現(xiàn)實生活中發(fā)生很重要嗎?
金庸是不是真的暗指夏夢
嚴歌苓是不是真的把自己的經(jīng)歷寫到書里,虛虛實實,可曾影響過什么?
只要人物形象飽滿,讓你在閱讀觀賞的時候跟著人物跌宕起伏,經(jīng)歷人物的人生,
這不就夠了嗎?只有參差不齊的作品,需要修飾,才會用上“改編自真實故事”。
出路讀書心得(篇10)
在中國,個人的命運也許是和家庭的命運相接的。
如第一個女孩:馬百娟
她是一個大山里的孩子,我想她走山路去上學(xué)的情形,很多人都記憶尤深,她一路歡笑,甩著胳膊,眼睛里有光。
當她的表哥帶她去辦休學(xué)手續(xù)時,馬百娟還是想上學(xué)的,但在現(xiàn)實中,她沒有辦法繼續(xù)上學(xué)了。她的歸宿是嫁給她的表哥,那一年,她才16歲。她爸爸說女孩子本來就是別人的,上學(xué)也要打工,不上學(xué)也要打工,那不上學(xué)也沒什么區(qū)別。
也許她只是覺得不上學(xué)很可惜,但也接受了命運的安排,也許她并不覺得可悲。
第二個人物:徐佳
走得是大多數(shù)中國人的路,可能他走得路更難一些。農(nóng)村里出來的孩子三次復(fù)讀。考上了一所不錯的大學(xué)。上大學(xué)之前,覺得上大學(xué)一切都可以如愿了。其實上大學(xué)只是人生的另一個起點。
上大學(xué)之后,徐佳在課上睡覺,也有人做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。徐佳的結(jié)局是比較不錯的。他的人生,是被命運推動著,按爸爸的遺愿考上大學(xué),找工作,結(jié)婚。不管做什么,都要通過錢這個介質(zhì)來完成。
第三個人物:袁晗寒
袁晗寒是北京的上層人物。她是最自由的。她沒有想過自己在哪個階層,她覺得只要不餓死就好了。出生時,她已經(jīng)比別人高了一層。
出路讀書心得(篇11)
最近這段時間,我讀完了《思路決定出路》這本書,讀完這本書后,我的感悟是:一本書即便不能改變一個人的一生,但總會對他人產(chǎn)生許多影響,不管是對過去的反思,是對現(xiàn)在的思考,還是對未來的設(shè)想,正如書中所說,人不能改變環(huán)境,但可以改變思路。
書中的作者對人生的思索,對心態(tài)的解釋,對人脈關(guān)系的理解,對養(yǎng)成教育的支持等多途徑的分析,說明了思路的重要性。
書中有這樣一個故事:在偏遠的山區(qū),有兩個青年人一同開山,一個人把開采出得石頭砸成小石子運到路邊,賣給建房的人;一個人則把開采的石頭直接運到碼頭,賣給花鳥商人。因為這的石頭奇形怪狀,十分好看,他認為賣重量不如賣造型。兩年后,他成了村里第一個蓋起瓦房的人。
后來,政府不準開山,只準種樹,于是這兒又變成了果園。等到秋天,因為這兒的梨汁濃味美,漫山遍野的鴨梨招來八方商客,他們把堆積如山的鴨梨一筐一筐的運往城里出售,有些還發(fā)往國外。就在村里人為鴨梨的豐收所帶來的小康生活而歡呼雀躍時,曾經(jīng)賣大塊石頭的那個果農(nóng)卻砍掉果樹,開始種柳。因為他知道,來這兒的商人不愁買不到好梨,只愁買不到盛梨的筐。四年后,他成了村里第一個在城里買樓的人。
再后來,一條鐵路從這兒穿過,這兒的人上車后,向北走到北京,向南抵達廣州。這個村民在他家的地頭砌了一座2米高百米長得大墻。這座墻面向鐵路,背依翠柳,兩旁是一望無際的梨園。坐火車經(jīng)過這兒的人,在欣賞盛開的梨花時,會看到四個大字——“百事可樂”。據(jù)說這是方圓百里山川中唯一可以看到的廣告。那墻的主人憑這面墻每年有6萬元的額外收入。
20世紀19年代,日本豐田公司亞洲代表山田信一來華考察。當他坐火車路過這個村子聽到這個故事時,他被主人公罕見的商業(yè)思路所震驚,當即下車尋找這個人。當山田信一找到這個人的時候,他正在自己的店門口跟對面的店主吵架,因為當他家的一件物品標價100元時,同樣的物品對門就標價90元;當他標價90元,對門就標價80元。一個月下來,他家只賣一千元左右,而對門就賣了一萬多元。山田信一一看到這種情景,以為被講故事的人騙了。
但山田信一弄清楚事情的真相后,立即決定以佰萬元年薪聘請他,因為對門的那個店也是他開的。
一個善于開拓新思路的人,一定是一個善于發(fā)現(xiàn)機會和勇于開拓創(chuàng)新的人。能夠努力尋找好的思路的人,比只會埋頭苦干,不善于思考的人更能獲得成功。書中最經(jīng)典的幾句是:
思路決定出路,方向決定人生。
想法決定做法,方法決定效果。
腦袋決定口袋,觀念決定貧富。
角度決定深度,高度決定廣度。
態(tài)度決定行動,力度決定速度。
格局決定布局,布局決定結(jié)局。
思路決定出路讀書心得1000字11篇
不為明天做好準備的人是沒有未來的,當幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供思路決定出路讀書心得1000字11篇,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
思路決定出路讀書心得 篇1
《思路決定出路》這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去面對不斷變化的事物。
此書是引導(dǎo)我們?yōu)槿恕⒐ぷ?、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。
成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是問與答的過程。當你做一件事情沒有達到目標時,問自己一個為什么,問自己問題出在了哪里,然后自己給出答案。一個好答案就是一條通往成功的康莊大道。
不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在。靠自己,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠!
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說,任何一個有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
思路決定出路讀書心得 篇2
《思路決定出路》一書最大的優(yōu)點是將復(fù)雜而抽象的事物簡單化、具體化,在這本書中你思考探尋人生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費勁吃力。此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者,引導(dǎo)讀者思考自省,可以說是小故事中蘊含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經(jīng)對一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條,即面臨失敗,每個人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一個成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。
自己作為研發(fā)部的主管根本任務(wù)就是找到研發(fā)部的出路。研發(fā)部的根本任務(wù)是為水利部提供具有競爭力的核心產(chǎn)品,形成水利部的知識沉淀。研發(fā)部完成自身的根本任務(wù)也就具有了存在的價值,也就找到自身的出路,如何找到這條出路呢?本人的思路如下:
1、直面現(xiàn)實。不可否認,研發(fā)部的成員極其缺乏經(jīng)驗和資本,從每個成員當前的知識水平來看似乎很難和“研發(fā)人員”這個稱呼相匹配。但是我們很清楚得看到了這個現(xiàn)實,說明我們具有危機感,有了危機感就是好事,有危機感才會有不斷進取的動力,才有可能具有謙遜的品質(zhì)。缺乏經(jīng)驗和資本從另一方面考慮其實也說明具有很少的枷鎖與框架,反而為創(chuàng)造性思維開拓了更大的空間。
2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是溫和而有原則的。嚴厲的領(lǐng)導(dǎo)者很可能給員工帶來壓抑感,無形中會鉗制員工的思想及言論,研發(fā)部應(yīng)該是思想及言論最為活躍的地方,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡量溫和。但溫和不代表一味的遷就員工,一味的遷就員工并不能贏得員工的尊重,更不能為創(chuàng)造性思維營造良好的氛圍,只能讓員工變得散漫自由,懶于思考問題,最終變得沒有任何創(chuàng)造力。
3、成員(包括領(lǐng)導(dǎo)者與員工)應(yīng)該具有謙遜的品質(zhì)。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言兼聽則明,才能做出相對正確的決策;對于員工來講謙遜才能快速成長,思考問題及發(fā)表建議相對客觀。
4、每位成員找到適合自己專業(yè)與能力的崗位,即定崗定位。一個成員要想成為專家必需固定在某一崗位,崗位固定是“專”的基礎(chǔ)。
5、產(chǎn)品做精、做強、做大。每個成員都成為專家才為整個產(chǎn)品的創(chuàng)造環(huán)節(jié)提供保障,才有可能使產(chǎn)品成為精品,產(chǎn)品成為精品才具有競爭力,才稱得上強,產(chǎn)品在“精”與“強”之后便有了生命力,才可能做大,否則過早地做大只是在透支自己的生命。
6、適當?shù)募畲胧R胱尦蓡T積極地思考做事必需有適當?shù)募畲胧?。成員的付出在得到物質(zhì)及精神的獎勵后才會視為被認可,才會體現(xiàn)其意義,才會進一步激發(fā)成員思考做事的積極性。
思路決定出路讀書心得 篇3
這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記。讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀。同時給自己提供了很多解決實際問題的正確方法。思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?,是啊每個人都有自己的想法和生存的方式。面對社會的壓力和生存的壓力。我們?yōu)榱松娑ヅΑ?/p>
每個人都渴望成功,每個人都希望過上更舒適、更富有的生活。但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是問與答的過程。當你做一件事情沒有達到目標時,問自己一個為什么,問自己問題出在了哪里,然后自己給出答案。一個好答案就是一條通往成功的康莊大道。
不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在??孔约?,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠!”
思路決定出路讀書心得 篇4
你常常因為做事毫無頭緒而犯困嗎?沒有思路就做不了任何事,《思路決定出路》將告訴你怎樣才能擁有良好的思路。他用一個個真實的事例,告訴了我們很多道理。
一位拳擊手遇到了一個強勁的對手,幾番較量,不分勝負。他請教師父如何破解對方的招式。師父笑而不答,卻在地上畫了一條線,讓拳擊手在不擦掉線的前提下,使線變短。拳擊手想了半天,沒有答案。師父見拳擊手想不出來便在地上畫了一條更長的線,先前那根線就顯得短了許多。
拳擊手恍然大悟,攻擊對方的弱點,不如讓自己變得更強。只要改變一下你的思維方式,或許,“機會”正在你家喝茶呢!
兩個皮鞋推銷員同時來到一個小島上推銷皮鞋,但他們發(fā)現(xiàn),這里的人不穿鞋。推銷員甲失望地回國了,乙卻異常高興,他把一雙舒適的皮鞋送給了國王穿。人們見國王穿鞋,都去買鞋穿。乙便在島上開了鞋店,結(jié)果,乙發(fā)了大財。
同樣是推銷皮鞋,卻出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果。因為思路不同,結(jié)局就不同。
多一個思路,多一個出路。
思路決定出路,觀念決定前途。
思路決定出路讀書心得 篇5
公司發(fā)了《思路決定出路》這樣一本書,我以欣賞文學(xué)作品的心態(tài)閱讀學(xué)習(xí)了一下。我發(fā)現(xiàn)無論是對于公司內(nèi)部員工培訓(xùn)還是個人的成長,這本書都是一個不錯的范本與參考書,同時也讓我重新審視、重塑自己的人生觀、價值觀。
通過學(xué)習(xí)知道了任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程或方法,更要有一個正確的思路。書中講了很多哲理故事,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記,同時給自己提供了很多解決實際問題的正確方法。思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松前∶總€人都有自己的想法和生存的方式,面對社會的壓力和生存的`壓力,我們?yōu)榱松娑ヅΑ?/p>
為什么有的人坐擁億萬財產(chǎn),而有的人疲于奔命,只能為生計奔波?為什么有的人只用了很短的時間就可以創(chuàng)造很多的財富么,而又的人加班加點卻絲毫找不到財富的影子?每個人都渴望成功,每個人都希望過上更舒適、更富有的生活,但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。
我們身邊的很多人都是平庸的。在職場中,很多人把日常生活的開銷寄托在每個月的薪水當中,加班加點只為多些額外的收入,薪水成為我們?nèi)康南M?,我也不例外。可是我們完全可以不用替別人打工,自己創(chuàng)業(yè)也許收入更多。但是茫茫人海中能有幾個敢去承擔(dān)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險,又有幾個能成功,因而我們對于冒險有一種畏懼的心理,又在那抱怨創(chuàng)業(yè)的艱辛,所有的事情都要自己做,所有的細節(jié)思路都要自己去考慮、所有產(chǎn)生的問題都要自己去解決,比現(xiàn)在的工作累的多,從而安于現(xiàn)狀,不求上進,失去了斗志。但是這個世界上沒有做不到,就怕想不到,只要你敢于想、善于想,你就能看到別人看不到的成功機會。
在我身邊就有一個活生生的例子:他08年大學(xué)畢業(yè)在建筑行業(yè)做了2年,因為各方面的原因得不到升遷,他明白這次機會錯過以后升遷就難了,所以果斷的選擇了辭職離開了這個行業(yè)。辭職以后一直思考著該何去何從,最后選擇了創(chuàng)業(yè)這條路,他選擇了做電商,租過民用房存貨、園區(qū)開過門面房到現(xiàn)在擁有自己的店鋪還租有幾百平的倉庫,這一步一步的成功背后是需要付出多少的艱辛,還要不斷的思考一切方式方法,改變經(jīng)營模式策略,才能不被這個行業(yè)所淘汰。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是問與答的過程。當你做一件事情沒有達到目標時,問自己一個為什么,問自己問題出在了哪里,然后自己給出答案。一個好答案就是一條通往成功的康莊大道??孔约?,靠自己的思考去改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠!
思路決定出路讀書心得 篇6
《思路決定出路》一書最大的優(yōu)點是將復(fù)雜而抽象的事物簡單化、具體化,在這本書中你思考探尋人生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費勁吃力。此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記,引導(dǎo)讀者思考自省,可以說是小故事中蘊含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經(jīng)對一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條,即面臨失敗,每個人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一個成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。
這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對不斷發(fā)展的事物本身;以發(fā)展的思想去面對不斷變化的事物。此書引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事思路,
讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀,同時給自己提供了很多解決實際問題的.正確方法。
作為企業(yè)管理人者,應(yīng)該從書中汲取經(jīng)驗,學(xué)以致用,提高管理水平和工作效率。誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不同思路的人,會有不同的結(jié)果”。“人不能改變環(huán)境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認真考慮過他所擔(dān)負的責(zé)任,那么可以令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有能力支配的東西,千萬別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。
由此想到企業(yè)如何能實現(xiàn)制定的目標,這就要求我們每個人,特別是主要管理者,要認真考慮他所擔(dān)負的責(zé)任,在內(nèi)部管理上,要嚴格執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度,把企業(yè)的各項要求貫徹在管理的各個環(huán)節(jié),也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力,要以主人翁的積極進取的心態(tài),依靠企業(yè)的制度規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的特點,積極組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),通過扎實細致的基礎(chǔ)管理工作,就一定能客觀的實現(xiàn)企業(yè)目標。
思路決定出路讀書心得 篇7
《思路決定出路》,對我來說是人生道路上的一盞指路明燈。
書的開頭有這樣一段話:兩個人同時望向鐵窗,一個人看到鐵窗上的泥土,一個人看到窗外的星星。生活在同樣一個世界里的人,有的人一直生活在苦惱和貧困之中,而有的人卻過著幸福、快樂、富有的生活。這是什么原因呢?其實,人與人之間根本沒有多大區(qū)別,只是因為思路不同,看問題的角度不同,解決問題的方法不同,所以導(dǎo)致了天壤之別的出路。
這本書主要對人們的觀念、心態(tài)、性格、做人做事、愛情婚姻、生活習(xí)慣等各個方面進行分析,并提出針對性很強的思路啟示。由此引導(dǎo)廣大讀者在現(xiàn)實生活中確立良好的解決問題的習(xí)慣,把握機遇,開啟人生的成功之門。
在“認清自己的人生定位”一章中,談到了偉大的文學(xué)家歌德在年輕的時候立下的志向是成為一個世界聞名的畫家。為此,他一直沉溺在那個變化無窮的色彩的世界中難以自拔。他付出了十年的艱辛努力去提高自己的畫技,但是收效甚微。在他40歲那年,他到意大利游玩,親眼看到那些大師的杰出作品之后,終于被震驚了。即使自己窮盡畢生的精力恐怕也難以在畫界有所建樹。那時,他毅然決定放棄繪畫,改攻文學(xué),并以他的努力,獲得了舉世矚目的成績。
歌德的這段小故事使我聯(lián)想到了我自己的學(xué)生時代,因為經(jīng)常受到語文老師的夸獎,文筆優(yōu)美,在內(nèi)心深處一直希望自己長大能夠當個作家。所以整個學(xué)生時代的課余時間,我?guī)缀跖踝x了所有的中外名著,向一些學(xué)生類報刊投稿數(shù)百次被退回也不氣餒,也曾發(fā)表了幾篇豆腐塊的文章。然而現(xiàn)實與夢想的距離總是遙遠,職校畢業(yè)后進了自己現(xiàn)在工作的小學(xué)。由于自己所學(xué)的機械中英文打字專業(yè),很快就被九十年代初的電腦五筆輸入法所取代,嚴厲的父親要求我在業(yè)余時間進他所在單位的文印間學(xué)習(xí)電腦打字。起初我不理解,甚至有好幾次在他的棍棒教育下擦干眼淚,只為了學(xué)習(xí)如何將一個漢字分拆開,變成英文輸入電腦。然而,當我發(fā)現(xiàn)把這一新學(xué)會的本領(lǐng)運用到實際工作中時,打字速度由慢轉(zhuǎn)變?yōu)樵絹碓娇?,終于領(lǐng)會到了熟能生巧的含義。當一個個早晨看到孩子們天真的笑臉,一次又一次得到老師們的肯定,我體會到了現(xiàn)在這份工作的樂趣。同時我也把自身的這一特長運用到了業(yè)余愛好——寫作中,又取得了一些小小的成績。終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用成為我的座右銘。
在“好心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難”一章中,有這么一個故事:有一位自小就患上腦性麻痹的女孩子名叫黃美廉,病魔奪去了她肢體的平衡感和發(fā)聲講話的能力。從小她就活在眾多異樣的目光中,然而她卻昂然面對,努力學(xué)習(xí),終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。在一場演講中,有一位學(xué)生問她:“你從小就長成這個樣子,你怎么看自己?有沒有怨恨過?”黃美廉把這個問題用筆寫在了黑板上,然后嫣然一笑,在黑板上龍飛鳳舞地寫下了:“我好可愛!我的腿很長很美!我會畫畫、寫稿!我還有只可愛的貓……”等的話語,最后她在黑板上另起一行,寫下她的結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒有的?!?/p>
我自己也是一個殘疾人,在初中時代被檢查出患有后天性脊柱側(cè)彎畸形。當年的我,曾經(jīng)自暴自棄了很長一段時間,當面對一些同學(xué)異樣的目光,自卑感和恐懼無時不在向我襲來。是爸爸媽媽的一句“要自立自強”深深地影響了我,我也從電視里看到了張海迪的堅強。我終于明白雖然自己的外表并不是那么可愛,但是只要以一種良好的心態(tài)去面對我今后的人生,那么仍然可以活出精彩!“我只看我所有的,不看我所沒有的?!毕啾戎?,目前很多人有很幸福的生活條件,但卻缺少面對困難的勇氣,甚至有人遇到挫折就徹底崩潰,這才是一個人真正的悲哀。
這段故事的“思路啟示”說道:老天對每個人都是公平的,她剝奪了你某方面的優(yōu)勢,會在另一方面讓你表現(xiàn)出更大的優(yōu)點。因此,我們不應(yīng)該過多地停留在抱怨、悔恨這些沒有意義的行動上,讓時間大量地浪費。應(yīng)該振作精神,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。只要我們能夠堅強地站起來,勝利和奇跡就會向我們靠攏。
這本《思路決定出路》會指引你人生道路的方向,伴隨著你度過漫長的人生之旅。
思路決定出路讀書心得 篇8
馬克思為什么是對的?無論在西方還是在中國,這都是一個引人關(guān)注的話題。
一個生活在發(fā)達資本主義國家的英國人特里.伊格爾頓于20xx年4月在耶魯大學(xué)出版社出版的這部專著回答了這個問題,并引起廣泛的社會關(guān)注。這也是當前西方關(guān)于馬克思主義研究的最新成果?!恶R克思為什么是對的》一書,為什么能風(fēng)靡世界,深受中國讀者所喜愛?主要是因為他用無可辯駁的事實對否定和反對馬克思的錯誤觀點進行了駁斥,馬克思主義是經(jīng)得起歷史考驗和實踐檢驗的與時俱進的真理。
特里.伊格爾頓是西方新馬克思主義研究的代表人物之一。他曾先后擔(dān)任劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、愛爾蘭國立大學(xué)教授。在本書中,他對于當前西方社會十個典型的否定馬克思主義的觀點逐一進行了反駁。《馬克思為什么是對的》文字酣暢淺白,易于理解,深入淺出,為讀者進一步認識和理解馬克思主義提供了新的視角。特里.伊格爾頓認為本書所提出的十個觀點之所以是錯的,一是既經(jīng)不起歷史考驗,也經(jīng)不起實踐檢驗,有悖歷史,不合事實。二是這些觀點,或是出自維護壟斷資產(chǎn)階級利益的需要而別有用心地曲解馬克思,或是由于無知和膚淺誤解了馬克思,都有失公允,遠離真理。
自20xx年全球金融危機爆發(fā)以來,資本主義制度在西方受到廣泛質(zhì)疑,資本主義內(nèi)部的各種痼疾紛紛顯露,曾經(jīng)在西方遭遇冷落的馬克思主義重新被人提起。社會主義中國作為負責(zé)任的力量,在金融海嘯中起到了中流砥柱的作用。正是在這一背景下,作為一位堅定的馬克思主義者,特里.伊格爾頓正是基于多年對馬克思主義深入和系統(tǒng)的研究認為,讓整個世界重新認識、反思馬克思主義的契機正在顯現(xiàn)。
反對和否定馬克思的觀點為什么是錯的,錯在哪里?作者以申辯式的寫作手法提醒了人們,采用擺事實講道理的方法進行駁斥,馬克思以科學(xué)、辯證的方法詮釋歷史,但著眼點仍是人類的未來,馬克思所要顛覆的正是資本主義帶來的人與物質(zhì)異化的事實而這正是資本主義越成功、道德就越敗壞的原因。本書指出,馬克思主義理論對于當今社會的重大意義不僅在于其對資本主義制度全面徹底的揭露,還在于其辯證唯物主義和歷史唯物主義的研究方法對當今社會同樣適用。進一步闡明了在馬克思主義理論指導(dǎo)下運作市場經(jīng)濟體系的可行性,同時還為馬克思主義與可持續(xù)發(fā)展找到了一個極佳的契合點,對于我國當前的社會主義經(jīng)濟建設(shè)有著深遠且具操作性的參考價值。
《馬克思為什么是對的》從正面論證歸納起來主要有以下方面:
一、馬克思主義作為理論體系,是對人類社會以及自然和思維一般規(guī)律的正確反映,是由客觀規(guī)律所決定,是科學(xué)真理,因而是對的。
二、馬克思主義經(jīng)受了歷史的考驗和實踐檢驗。自馬克思誕生100多年以來,無論是資本主義在危機中發(fā)展的歷史與實踐,還是社會主義在曲折中前進的歷史與實踐,都已無可辯駁地證明馬克思所揭示的社會發(fā)展規(guī)律是對的。
三、馬克思主義經(jīng)得起西方世界的圍攻和詆毀的考驗。馬克思主義自誕生以來,不僅遭到了資產(chǎn)階級學(xué)者前所未有的攻擊和詆毀,而且遭到了資產(chǎn)階級政府無所不用極其的禁錮和圍剿。令西方世界不可思議的是,在對馬克思的圍攻和詆毀的意識形態(tài)戰(zhàn)爭中,資產(chǎn)階級學(xué)說雖然像走馬燈一樣層出不窮,但都不敵馬克思主義,一個個敗下陣來。
《馬克思為什么是對的》通讀下來,總結(jié)出幾點感受:
文風(fēng)犀利,旁征博引。本書中對那些攻擊、諷刺和謾罵,作者以牙還牙、借力打力,批判見招拆招,揭露入木三分。全書文風(fēng)犀利,既有文學(xué)色彩,又有批判精神,讀起來既痛快又過癮。書中引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,跨科學(xué)、跨時空的典故、名著、寓言、案例、數(shù)據(jù)隨手拈來,用起來游刃有余、恰到好處,不僅可讀,而且可信。
旗幟鮮明,立場堅定。面對否定馬克思的錯誤觀點,字里行間明明白白、準確無誤地表明:馬克思是對的,馬克思主義沒有過時,更沒有終結(jié)。而該書對否定馬克思的錯誤觀點的批判,沒有含糊,沒有遮掩,始終旗幟鮮明。面對西方世界對馬克思和馬克思主義的攻擊和否定,作者沒有退卻、毫不妥協(xié),表明自己是馬克思主義者,立場堅定地站在馬克思主義一邊,旗幟鮮明地堅持、捍衛(wèi)和維護馬克思和馬克思主義。
思路決定出路讀書心得 篇9
在生產(chǎn)一線,我們的重點在于教會干部員工怎么具體做事。具體說來主要體現(xiàn)在:
一方面,我們要從實戰(zhàn)出發(fā),結(jié)合現(xiàn)場工作的實際,鼓勵大家多提合理化建議,鼓勵大家加強學(xué)習(xí),加強小型技改和技術(shù)創(chuàng)新活動,公司可以從總部角度參照華為的小技改,大獎勵;大建議,只鼓勵的模式加大現(xiàn)場小技改的獎勵力度,對于提出并能給現(xiàn)場生產(chǎn)工藝流程的改進、脫硫脫硝效率的提升和加強安全生產(chǎn)等方面等確能創(chuàng)造實際甚至客觀的經(jīng)濟效益的小技改的員工,讓他們能夠名利雙收,正如華為《人力資源管理綱要》(xx)所說:我們決不讓雷鋒吃虧,這是持續(xù)發(fā)展的推動力。
另一方面,我們要教會干部員工怎么具體做事,也就是我們要有針對性的進行人才培養(yǎng)。在這方面,我們應(yīng)當珍視自己的專家體系,在選人用人方面做到不拘一格,不以學(xué)歷、年齡來論英雄,以實際能力和對企業(yè)發(fā)展貢獻來評估、選撥優(yōu)秀人才。教干部員工怎么具體做事,重視老帶新、師帶徒的體系建設(shè)和人才培養(yǎng),有針對性的組織開展培訓(xùn),人才培訓(xùn)、培養(yǎng)應(yīng)著眼于解決實際問題,著眼于員工素質(zhì)和能力培養(yǎng)上,形成員工為企業(yè)發(fā)展盡心盡力的良好局面,從而推動遠達環(huán)保事業(yè)持續(xù)而有效的發(fā)展。
思路決定出路讀書心得 篇10
抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自我是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要持續(xù)用心的心態(tài),成功不是不可能,思路決定出路。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每一天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作能夠簡單愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不一樣的人做同一件事,結(jié)果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選取最好的,并爭取到達最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。
時下,不少人在談到促進經(jīng)濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話:思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路。這是有道理的,因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看,就應(yīng)是思想決定思路,思路決定出路。
思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托?法勃爾?多里維說:人類是一種使思想開花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結(jié)滿蘋果。思想是時代的產(chǎn)物,但又不局限于時代;是看不見的東西,但又無所不在。社會巨變,百業(yè)維新;思想飛揚,活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實際問題的本領(lǐng);我們正經(jīng)歷一個信息爆炸和文化激蕩的時代,豐富思想,將為我們?nèi)松倪x取帶給理性的坐標;我們正處于一個創(chuàng)新和發(fā)展的時代,放飛思想,將使我們的思路更貼合時代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師務(wù)必明確人才培養(yǎng)目標,搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計,轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的資料、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識層面、自主學(xué)習(xí)的潛力,選取適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個人的實在需求,但不是每一個人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要像企業(yè)一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識,在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會公開信息,目的是讓人知曉學(xué)校的狀況以及學(xué)校能夠為學(xué)生
和學(xué)習(xí)帶給什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計劃,包括資料提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點難點、習(xí)題解析、自測練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、職責(zé)教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等,供選取專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自我的人加以選取。
開放教育要求學(xué)校和教師務(wù)必根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進行課程教學(xué)模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現(xiàn)就是對教育對象--學(xué)生的開放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點,這決定了他們有不一樣的學(xué)習(xí)需求和不一樣的課程教學(xué)模式的選取取向。顯然,如果對所有的學(xué)生都帶給相同的教學(xué)模式,是無法滿足各種層次、不一樣需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產(chǎn)品,是沒有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以務(wù)必因人而異,尊重每一個學(xué)生的個性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)以學(xué)生為本。以學(xué)生為本的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育為學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選取專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計劃與進度,而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣,學(xué)生才會感到學(xué)習(xí)是快樂的,開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣,能夠說,任何一個有好處的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
思路決定出路讀書心得 篇11
“人不能改變環(huán)境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。在當前電力建設(shè)市場競爭非常慘烈的客觀事實面前,我們電力施工企業(yè)如何來面對,我們公司將走向何方,如何生存,是我們二公司全體職工都要思考和面對的問題,為此,公司購買書籍,安排學(xué)習(xí),其目的就是讓大家去學(xué)習(xí),去思考,共同面對,齊心協(xié)力,使公司走向一個健康發(fā)展的富裕之路。
書中:執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認真考慮過他所擔(dān)負的責(zé)任,那么可以令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有能力支配的東西,千萬別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。
由此想到我公司承建的工程項目,地點遍及全國各地,面臨的業(yè)主也各不一樣,合同條件也是各不相同,但有一點是相同的,那就是公司對各項目點的要求是相同的,即:干好工程,帶好隊伍,為公司創(chuàng)造效益,與業(yè)主處理好關(guān)系,為公司開發(fā)市場打好堅實的基礎(chǔ)。如何能實現(xiàn)公司目標,這就要求我們每個在項目點上的人,特別是主要管理者,要認真考慮他所擔(dān)負的責(zé)任,在工程管理上要客觀看待本項目工程的方方面面,在內(nèi)部管理上,要嚴格執(zhí)行公司的各項管理制度,把公司的各項要求貫徹在工程管理的各個環(huán)節(jié),也就是各項目部要充分體現(xiàn)公司的執(zhí)行力,堅決杜絕“公司制度很難在本工程完全執(zhí)行”的糊涂想法;堅決杜絕“本工程合同條件差,完全按公司要求工程難以實施”思想,堅決杜絕“本項目工程沒能干好,主要原因是公司簽訂的合同條件太差”等思想,要以主人翁的積極進取的心態(tài),依靠公司的制度規(guī)定,結(jié)合本工程的特點,積極組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),通過扎實細致的基礎(chǔ)管理工作,就一定能客觀的實現(xiàn)公司目標。
在對外工作方面,首先要理清思路,要充分認識到目前電力施工市場殘酷競爭的環(huán)境下工程施工管理的難度,既要把工程干好:也就是“工程進度確保,工程質(zhì)量要高,安全文明施工要好”,又要確保公司有好的經(jīng)濟效益,還要滿足項目的各項管理符合國家的法律法規(guī)制度,要充分認識到,公司派我們來是干工程,創(chuàng)效益的;思路清楚了工程就“好干”了,就不會再有“我們沒有遇到好的業(yè)主,我們這個項目點的合同條件不好”等“消極”和“無能”的想法了。有的只是如何能把本工程干好,如何才能多為公司創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益,如何才能使的業(yè)主認為我們是最好的電力施工隊伍。其實,業(yè)主都是一樣的,大家可以換位思考,市場經(jīng)濟體制下,每個企業(yè)目的都是創(chuàng)造最好的經(jīng)濟效益,每個電廠都想花最少的錢,建最好的電廠。還有就是要說明的,每個工程合同條件的好壞,每個業(yè)主的工作方法和企業(yè)理念,公司是基本清楚的,所以,我們要明白公司把我們安排在這個崗位,我們就要適應(yīng)這個崗位,“思路決定出路,觀念決定前途”。
2023《出路》讀書心得1000字精選
當你收獲不少的心得時,大家可以使用很多不同的形式對其進行記錄。撰寫心得有益于我們提高自身的思維能力和理解能力。小編特地為大家精心收集和整理了“2023《出路》讀書心得”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!
2023《出路》讀書心得 篇1
黃啟明
心態(tài)到底是什么?把這倆字拆開,心是人之內(nèi)心,態(tài)是主觀態(tài)度,心態(tài)就是人之內(nèi)心對某樣事務(wù)的主觀態(tài)度。這傳給我們兩點,二心態(tài)是主觀性的東西;其二,心態(tài)是針對某一對象而言的。
好心態(tài)不是萬能的,但沒有好心態(tài)是萬萬不能的。說它不是萬能的,是因為它有其主觀性,光有好心態(tài)不能直接解決問題,說心思一動就能拯救地球了,那成變魔術(shù)啦;說沒有它萬萬不能也一點不夸張,事情總是要由人來做,是人就要有想法、態(tài)度,心態(tài)時刻左右著人的行為,想做好任何事,都要有好心態(tài)。
每個人都有兩個“自我”:一個是應(yīng)然的自我一一我應(yīng)該是什么樣子,一個是實然的自我一我實際是什么樣子。當實然的自我與應(yīng)然的自我完全吻合時,我們會對自己十分滿意,可這樣的時刻是相當少的,大部分時間我們都能感到現(xiàn)實和理想的差距。產(chǎn)生差距的原因與其說是現(xiàn)實,毋寧說是心態(tài),心態(tài)是連接兩個自我的橋梁,好的心態(tài)能讓二者沒有距離,塑造出完美的自我。
唐太宗說自己有三面鏡子,以銅鏡正衣冠,以史為鏡明得失,以人為鏡正言行。除了這三面鏡子之外,還有一面鏡子,通過它我們可以看見別人眼中的自己,這面鏡子就是心態(tài)。你在別人眼中是怎樣的形象,和你為人處事的心態(tài)有莫大關(guān)聯(lián),想知道這個形象,只要審視一下自己的心態(tài)就夠了。心態(tài)這面鏡子不是平鏡,而是凹凸鏡,好心態(tài)就像凸鏡,會把你的形象照得高大無比。
我們?nèi)松袝龅礁鞣N各樣的難題,產(chǎn)生不同層次的需求:想升官發(fā)對,想事業(yè)有成,想身體健康,想生活幸福。美國心理學(xué)家馬斯洛認為人生需求包括五個遞進的層次
第一,生理需求一一衣食住行。
第二,心理需求—職位安全保障
第三,社會需求一人際關(guān)系(愛的需求)。
第四,自我需求—一被尊重,地位。
第五,自我實現(xiàn)—一個人成就。
事實上無論哪個層次需求的滿足,都離不開心態(tài)的作用“滿足”身就是一種心理態(tài)。因此,如果你的人生遇到了問題,你嘗該了種方法都無法解決,無法讓自己得到滿足,那么,你或許應(yīng)該嘗試一下改自己的心態(tài),或許問題的癥結(jié)不在于客觀,而在于你的心態(tài)。
好心態(tài)能讓你豁然開朗、柳暗花明,好心態(tài)能為你解決原本棘手的難題,好心態(tài)能決定好出路。
2023《出路》讀書心得 篇2
一位留學(xué)的故友偶然提及這本書,當時正在看刀光劍影的《笑傲江湖》,被一些武俠情緒沖蕩得不能言語。等過了兩個多星期,把那些江湖規(guī)矩都忘得差不多了,把自己倒空了,才開始讀這本。結(jié)果越讀越辛苦,越讀越崩潰。我曾覺得自己的現(xiàn)境已經(jīng)夠拮據(jù)了,原來山外有山,人外有人。一個去加拿大留學(xué)的朋友曾跟我說話她怎么一美元當7美元慢慢花,還省了一筆獎學(xué)金回家給媽媽,每隔一段時間計算著跟朋友小小地壕一頓,又照顧體面,又照顧口袋的經(jīng)歷。我是沒有出過神州大地的人,但聽著就暗暗佩服和心疼。結(jié)果看完這本書,簡直覺得自己的心疼毫無用處又多余。一邊看一邊在聯(lián)想那個介紹我書的朋友,她會不會感同身受得厲害?她這幾年受的是什么樣的折磨?她是怎么一點點把自己的世界重鑄,加固的?至少她應(yīng)該是幸運的,看她過得幸福,但是看女主角就五味雜陳了,她在金錢上的進退維谷,從清高孤傲,到妥協(xié),到破罐子破摔,她的世界一再崩潰。唯一無用的,是男人。
看完小說的當晚,狠狠地吃了一頓,忘記欠下的債務(wù),忘記社??ê驼夜ぷ髡易√帲弥鴱哪信笥哑蚯髞淼腻X,使勁揮霍。
一個人憋屈久了,突然大手大腳會分外舒服。
雖然只憋了10天不到。
本書的另一個重點,是男人,彬彬有禮的男人,以自我為中心的男人。思考了很久,不知道主角在糾結(jié)的是什么。一旦人從求不得的沼澤中脫身,很多關(guān)于“選擇”和“犧牲”的話題就沒有再想過了。
我想說的,可能是書里的語言和態(tài)度吧。上個世紀的愛情小說了——大概可以這么概括。我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡那個時代的愛情小說的描寫。他們說“糖衣炮彈”,是真心相信自己的描述,真心覺得男人的追求,就像糖衣炮彈,他們說白襯衫,腦子里就浮現(xiàn)出那個人的臉。我不知道是什么原因,讀當代小說沒有這種感觸。當代小說,說指節(jié)分明的手指,說純白的衣領(lǐng),自然而然想到了性暗示。當代的描述,是為了描述。
上個世紀的書里,確有其人。
最后還有一個話題要分享,關(guān)于“本故事跟嚴歌苓的經(jīng)歷相似,可能是改編自她的故事”的言論。
人們總是輕易被“改編自真實故事”感染
可是否在現(xiàn)實生活中發(fā)生很重要嗎?
金庸是不是真的暗指夏夢
嚴歌苓是不是真的把自己的經(jīng)歷寫到書里,虛虛實實,可曾影響過什么?
只要人物形象飽滿,讓你在閱讀觀賞的時候跟著人物跌宕起伏,經(jīng)歷人物的人生,
這不就夠了嗎?只有參差不齊的作品,需要修飾,才會用上“改編自真實故事”。
2023《出路》讀書心得 篇3
多一條思路多一條出路,成功沒有定式,優(yōu)秀可以復(fù)制,從思維入手,你可以獲得改變自己人生和命運的終極力量!思路決定出路全集給我最大的感受是有一種豁然開朗之感,幫助我們開拓思路,人的一生總會遇到這樣或那樣的困難,這時,我們應(yīng)該學(xué)會樂觀地思考和面對,凡事往好處想。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
人們常說,事在人為。實際上是事在人“想”。有思想者事竟成!期望值越高,達成期望的可能性越大。一個有夢想的人,才會去做偉大的事情。理想賦予人生以意義,理想使生活具有永恒的價值。
思路決定出路中包括性格影響出路、自信塑造出路、逆境迎來出路等等都體現(xiàn)所有正能量都可以創(chuàng)造出路。如果你是一個不甘平庸、渴望成功的人,如果你在通往夢想的道路上迷失了方向,如果你面對困難躊躇不前、猶豫不決,如果你渴望有一種力量支撐你走向成功的盡頭、欣賞最美麗的風(fēng)景,那么就得從思路入手。
時下,不少人在談到促進經(jīng)濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路。”這是有道理的,因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看,就應(yīng)是“思想決定思路,思路決定出路?!?/p>
思路決定出路,觀念決定命運。每個人都渴望成功,每個人都期望過上更舒適更富有的生活。但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不是必須比你付出更多的汗水,但必須比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的差別在于:思考模式的不一樣。當然,對于成功的概念,我們也要有新的思路。
2023《出路》讀書心得 篇4
《心的出路》就是一本可以觸動心靈的書,字里行間里,就有苦苦尋找的答案,到處可見讓人靈魂震顫、豁然開朗的句子!作者從臨終病人的瀕死經(jīng)驗中,精選了真誠、愛、關(guān)系、失去等十五堂功課,告訴我們怎樣才算真正地活過。感受著生命的躍動,把頗有感受的幾堂課拿出來與大家分享:
愛的功課----每個人都懷有愛,生命與冒險的夢想,卻可悲地用各種理由告訴自己不要去追求。這些理由看似保護我們不受傷害,同時卻也是一種禁錮。
大家不表達出自己所有的感情,盡管有時真的非常需要。對他人表達友好,怕被勾心斗角和閑言碎語淹沒;對領(lǐng)導(dǎo)表達關(guān)心,怕被同事說自 己拍馬屁;想對對方表達自己的愛戀,怕被對方拒絕,怕丟面子;想告訴別人自己一個人的孤獨,怕被別人笑話,生活品質(zhì)不高;遇到難過的事情時,想痛哭來發(fā)泄,怕別人說自己不夠堅強這是幾乎每個人都在做的事情,時常活在這些可能降臨的恐懼中。自己也曾這樣矛盾的生活著,逃避孤獨、恐懼、痛苦,卻更加孤獨、恐懼、痛苦。
相信愛與恐懼創(chuàng)造了這個世界的說法,愛越多,恐懼就減少。很多人在沒成熟時,是基于保護自己的想法,焉知恪守和自閉不是開放前進的心靈道路。一旦受到傷害,便已經(jīng)無法再保護那一刻的自己。但是如何不再遭受同樣的傷害,卻是思考和傷痛交織進行的,直到用理解來化解掉疼痛,用接納來包容他人的行為,也就領(lǐng)悟了自我、它人等人性的精髓。
耐心的功課----有些事情是無法改變的,但不一定要解讀為不完美,請試著相信萬事萬物都有它的道理。
有時無論如何努力,都得不到理想中的結(jié)果。為什么?為什么這樣?!我們痛苦、困惑
慢慢感悟到,生活本應(yīng)自在,聽任自然也可以是積極的態(tài)度。放棄試圖控制工作、感情、別人,一切自然會有它的發(fā)展方式;不妨用中性角度看待世界,而不是非贏即輸?shù)亩址ǎ澜绮皇欠呛诩窗椎?。心慢慢變得平靜,開始享受過程,學(xué)會順其自然,世界不是來爭輸贏的,世界是要我們來愛的。人在自然面前很渺小的,萬事萬物皆有定數(shù),改變外在環(huán)境并不能帶來心靈的平靜。順其自然的放松,沉靜的耐心,才帶來內(nèi)心的平靜,如果不能體會到愛、同情、責(zé)任等,不能感受到愛所帶來的美好與溫暖,那世界太可怕了。真正感受到了那種自然的力量,我們每個人都是自然的一部分,那面對任何結(jié)果就可以從容面對了。
力量的功課----每個人內(nèi)在都擁有驚人的力量,只是自己不自覺罷了。你沒有能力讓別人快樂,卻一定有能力讓自己快樂。
傷害,原來是成長所必經(jīng)的痛苦之路,那么它的意義便不再是別人帶來的表面上的傷害背叛等行為了。從痛苦中成長起來,再到醒悟,去挖掘自己內(nèi)心的愛的能量,再煥發(fā)出愛的作用這條路,要經(jīng)過辛苦,悟性,和心血。自己將不再視別人的傷害為傷害。終于明白:沒有人可以傷害自己。痛苦和快樂,都是自己選擇的。在自己內(nèi)心達到了豐盛,充實的時候,就會很自然的把這份愛和人分享,把更多的笑臉帶給其他人,然后帶動他們,影響他們,從而使他們快樂!我想這就是生活的意義所在。
時間的功課----如果你抗拒改變,你一輩子都會處于抗拒狀態(tài)。
改變是自己最害怕的事情。大家買各種各樣的化妝品,買好多漂亮的服飾,每天花大量的時間站在鏡子前看自己是否有皺紋。害怕別人問起自己的年齡,希望別人夸自己越來越年輕,盡管都知道那是不可能的。三十歲的時候就開始感嘆,自己要只有十八歲該多好??偸窃诿χw慕年輕的人,忙著回憶年少的時候有多么無憂無慮,有多么開心快樂,一年又一年,一直活在羨慕和嫉妒里。其實只有真正用心過生命,享受每個人生階段,才會發(fā)現(xiàn)每個人生階段都有它自己的美好,都有別的人生階段所無法比擬的幸福。
失去的功課----我們終將失去一切,但真正重要的東西卻永不回失去。房子、車、工作、金錢、青春,甚至是所愛的人都是暫借的。任何東西都不能永遠保有,至親至愛也是一樣。然而這并不可悲,反而應(yīng)為短暫的人生中能擁有如許美好的事物而心懷感謝。
人生原來只是一段經(jīng)歷,緣聚緣散,潮起潮落,轉(zhuǎn)身間已隨風(fēng)而逝。失去是一件很自然的事,學(xué)會了怎樣接受失去,才能學(xué)會怎樣去生活。人生就在這得失間獲得豐富圓滿。美好因為短暫,才更值得珍惜;痛苦因為短暫,才更應(yīng)該直面。失去會常伴左右,就看你如何對待,因為失去而整日愁眉不展是不值得的,只有接受它,盡可能在擁有時候做好,不留遺憾就好。希望努力會得到想要的結(jié)果,但是努力過了,沒有得到,也就不會后悔了。失去的人或物其實不曾真正被所有,我們將以另一種形式永遠保有。
2023《出路》讀書心得 篇5
《思路決定出路》,讀過之后真的是豁然開朗,讓我明白思想有多大的空間,我有多么渺小。思想是我們行為的一個基礎(chǔ)和助推劑,一個好的想法能夠讓我們的方向更正確,一個好思路能夠讓我們更加迅速的到達目標。
全書以一個論斷一個故事的方式生動具體的闡述主題思想,我只針對幾個方面談?wù)勎易晕业母形颉?/p>
書上說:“勇于嘗試才會有收獲,”大家生活中最常說的有句話叫:“試不必須成功,不試必須失敗?!倍覍@句話有更深的理解,我記得我看過一部很火的電視劇叫《蝸居》,其中宋思明對海藻說了一句話,可能算不上蝸居經(jīng)典語錄,但卻牢牢刻在我心里,宋說:“如果連試都不去試,不會遺憾么”就是因為這句話,我開始轉(zhuǎn)變,試著去接觸一些我不是很有把握的事情,要發(fā)展要成功,我覺得很必要有這么一個豐富自我思想的過程。
人家說不可死讀書、讀死書。我們在工作生活中也當如此,思想要支配行動,所以思想活絡(luò),行動才更有效。我們要學(xué)會以最簡介最迅速的方式去做成一件事,當困難出現(xiàn)的時候,要準確并迅速的作出決定,是能夠推到困難,還是繞路而行。執(zhí)著是一把尖刀,能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱,但如果當困難到無法攻克,推到困難要比繞路而行付出更多無用功的話,那么選取前者就不是執(zhí)著而是木訥。做事情的方法,這個就要在不斷的工作學(xué)習(xí)中慢慢體會,善于歸納總結(jié)才行。
另外我覺得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當清醒的認識到自我的失敗,清醒的明白自我就應(yīng)去做什么,果斷的去做,用結(jié)果告訴大家,我是對的。胸襟很重要,我們要坦然的理解一切現(xiàn)實,承認一切現(xiàn)實,不可沽名釣譽,不可武斷專行,對就是對,錯就是錯。認錯也是一種勇敢,理解也是一種瀟灑。因為認錯了,我們才能夠無顧慮的去改錯,而不用為了彌補一個錯誤,而犯下更多的錯誤。理解了,我們才找到自我正確的位置和出發(fā)點,為做出下一個準確的決策把握好方向。
最后我要說的是自我挑戰(zhàn),完全是我的個人意見,我覺得人生短短幾十年,其實最有樂趣的不是燈紅酒綠,不是紙醉金迷,而是不停地挑戰(zhàn)自我,做自我本來不敢做的事兒并完成它,哪怕在別人眼里只是一個微不足道的事情,完成之后的那種成就感,我覺得讓我真正的開心。生活中要給自我定目標,不要好高騖遠,定一個離自我很近的目標,這樣我們會有信心去完成它,完成一個再定下一個,要不停地讓自我處于一種“夢想就在眼前”的狀態(tài),無論學(xué)習(xí)、工作,我想都會事半功倍的。
2023《出路》讀書心得 篇6
抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自己是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要保持積極的心態(tài),“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就産生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作可以輕松愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不同的人做同一件事,結(jié)果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,隻要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選擇最好的,并爭取達到最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。
時下,不少人在談到促進經(jīng)濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路?!边@是有道理的,因爲發(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看,應(yīng)該是“思想決定思路,思路決定出路?!?/p>
思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托·法勃爾·多里維說:“人類是一種使思想開花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結(jié)滿蘋果?!彼枷胧菚r代的産物,但又不局限于時代;是看不見的東西,但又無所不在。社會巨變,百業(yè)維新;思想飛揚,活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實際問題的本領(lǐng);我們正經(jīng)曆一個信息爆炸和文化激蕩的時代,豐富思想,將爲我們?nèi)松倪x擇提供理性的坐標;我們正處于一個創(chuàng)新和發(fā)展的時代,放飛思想,將使我們的思路更符合時代的發(fā)展要求。
如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師必須明確人才培養(yǎng)目標,搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計,轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的內(nèi)容、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識層面、自主學(xué)習(xí)的能力,選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個人的實在需求,但不是每一個人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要像企業(yè)一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識,在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會公開信息,目的是讓人知曉學(xué)校的情況以及學(xué)校能夠爲學(xué)生和學(xué)習(xí)提供什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計劃,包括內(nèi)容提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點難點、習(xí)題解析、自測練習(xí)、期末複習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等,供選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自我的人加以選擇。
開放教育要求學(xué)校和教師必須根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進行課程教學(xué)模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現(xiàn)就是對教育對象——學(xué)生的開放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點,這決定了他們有不同的學(xué)習(xí)需求和不同的課程教學(xué)模式的選擇取向。顯然,如果對所有的學(xué)生都提供相同的教學(xué)模式,是無法滿足各種層次、不同需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作爲教育活動的最終産品,是沒有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以必須因人而異,尊重每一個學(xué)生的個性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)“以學(xué)生爲本”?!耙詫W(xué)生爲本”的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育爲學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選擇專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計劃與進度,而教師起指導(dǎo)、啓發(fā)作用。隻有這樣,學(xué)生才會感到學(xué)習(xí)是快樂的,開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說,任何一個有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
2023《出路》讀書心得 篇7
《思路決定出路》一書最大的優(yōu)點是將復(fù)雜而抽象的事物簡單化、具體化,在這本書中你思考探尋人生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費勁吃力。此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記,引導(dǎo)讀者思考自省,能夠說是小故事中蘊含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經(jīng)對一道人生難題有了自我的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條,即面臨失敗,每個人都期望自我所做的事情有出路,即通向成功。一個成功的人不必須比你付出更多的汗水,但必須比你付出了更多的思考。
這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對不斷發(fā)展的事物本身;以發(fā)展的思想去應(yīng)對不斷變化的事物。此書引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事思路,
讀了這本書以后有利于重塑自我的人生觀,同時給自我?guī)Ыo了很多解決實際問題的正確方法。
作為企業(yè)管理人者,就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗,學(xué)以致用,提高管理水平和工作效率。誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會有不一樣的結(jié)果”。“人不能改變環(huán)境,但能夠改變思路;人不能改變別人,但能夠改變自我;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認真思考過他所擔(dān)負的職責(zé),那么能夠令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有潛力支配的東西,千萬別讓自我的執(zhí)行力在借口中擱淺。
由此想到企業(yè)如何能實現(xiàn)制定的目標,這就要求我們每個人,個性是主要管理者,要認真思考他所擔(dān)負的職責(zé),在內(nèi)部管理上,要嚴格執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度,把企業(yè)的各項要求貫徹在管理的各個環(huán)節(jié),也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力,要以主人翁的用心進取的心態(tài),依靠企業(yè)的制度規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的特點,用心組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),透過扎實細致的基礎(chǔ)管理工作,就必須能客觀的實現(xiàn)企業(yè)目標。
2023《出路》讀書心得 篇8
愿上帝賜我平靜,去接受我不能改變的;賜我勇氣,去改變我能改變的;賜我智慧,去明白兩者的區(qū)別。這是出自世界臨終關(guān)懷第一人、美國精神科醫(yī)師伊莉莎白庫伯勒羅斯的筆下,她在自傳中言之為座右銘?!缎牡某雎贰愤@本書是由伊莉莎白與戴維合著,書中的個案與個的 經(jīng)驗取材自兩個的演講、心靈課程、與病人及家屬的談話。
伊莉莎白庫伯勒羅斯1926年出生于瑞士,長大以后成為一名精神科醫(yī)師,并在精神 醫(yī)學(xué)領(lǐng)域前無古人地選擇了生死學(xué)。她一直關(guān)懷臨終病人,改變了數(shù)百萬人處理死亡、面對臨終病患的方式。在長期陪伴臨終者的經(jīng)歷中,她發(fā)現(xiàn)很多人死時心里有很多未了的事,極少人是了無遺憾的。人生要學(xué)習(xí)的課題太多了,一輩子是不夠的。人在將死之時總能有很多 體會,只是往往已來不及 實踐。在伊莉莎白庫伯勒羅斯眼里,很多人只是存在,從來沒有真正活過,而且耗費極大的精力去為這些未完成的事而壓抑。1995年,她本人中風(fēng)癱瘓,其后幾年一直在死亡面前徘徊,于是,她和另一位長期共事的臨終關(guān)懷專家戴維凱思樂,聯(lián)手寫成了這部充滿生命真理與智慧的著作《心的出路》。
該書從臨終病人的瀕死經(jīng)驗中,精選了真誠、關(guān)系、失去、力量、愧疚、憤怒等十五堂功課,告訴讀者怎樣才算真正地活過。就像作者戴維凱思樂所說:臨終者身上展現(xiàn)出一種英雄的特質(zhì),足以超脫任何困境,凸顯出人類行為與思想的最大潛能。我說的不只是活著,更要能感受生命的躍動。
對于我們來說,可能一直幸福平安、一帆風(fēng)順,可是我們是否曾經(jīng)問過自己:我們真的用心活過嗎?我們到底要怎么樣的生活?閱讀這本書,對于怎樣的生命才是豐盛的便會有新的認識。
隨意打開書頁,那充滿智慧與哲思的語句瞬間抵達你的心靈,讓你跟隨作者的思緒而思考:因為在生命的懸崖邊緣,我們才能把人生看得清楚,在失落的時候,生命與愛才顯現(xiàn)出它的光華盈滿;你所追尋的完整與圓滿,就在你自己身上如果你自己的船浮不起來,沒有人會愿意陪你遠渡重洋;你不必等到離開時才知道自己是誰
本書的最后一段話是:人一生只有一次,你再也不會扮演同樣的角色,擁有同樣的經(jīng)驗。即使再來一次,你的世界也不完全一樣,你不會有同樣的父母、小孩、家人、朋友,地球也不會是同樣的面貌。千萬不要等到最后一次的機會去看海洋、天空、星星、家人,現(xiàn)在就睜大眼睛看。
這本書因為是來自最前線的人與人面對死亡時心靈的對話,所以能給人一種親切感與真實感,正如筆者感受的一樣。這本書不僅省去了我很多的時間、精力去思考如何面對現(xiàn)實生活中每個人面對和心靈的痛苦,同時我也找到我的盲區(qū),比如憤怒的功課和屈服的功課等,其它的內(nèi)容也讓我重溫了那種深臨其境的感受,這十五個功課是人一生隨時都要面臨著的人生的難題,人一生的幸福與快樂正是受這些功課中的問題的影響,認識自己是人類永恒命題,它在幫助現(xiàn)實生活中的每一個人認識自己。
2023《出路》讀書心得 篇9
《思路決定出路》這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記。讀了這本書以后有利于重塑自我的人生觀。同時給自我?guī)Ыo了很多解決實際問題的正確方法。思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?,是啊每個人都有自我的想法和生存的方式。應(yīng)對社會的壓力和生存的壓力。我們?yōu)榱松娑ヅΑ?/p>
每個人都渴望成功,每個人都期望過上更舒適、更富有的生活。但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不必須比你付出更多的汗水,但必須比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不一樣。就像應(yīng)對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進了銀行。
兩種不一樣的思路,可能就決定了兩個人若干年后不一樣的生活。把錢用于投資的那個人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是問與答的過程。當你做一件事情沒有到達目標時,問自我一個為什么,問自我問題出在了哪里,然后自我給出答案。一個好答案就是一條通往成功的康莊大道。
不要把期望寄托在父母身上,也不要把期望寄托在子女身上。把期望寄托在你自我身上,就寄托在此刻??孔晕?,靠自我的思考和改變,走出一條屬于自我的路,并且越走越遠!”
《思路決定出路》讀書心得12篇
生活會賦予人不一樣的感悟,到時間應(yīng)該去寫一片心得體會了。心得體會應(yīng)該是感性的、有溫度的文字。經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了《思路決定出路》讀書心得,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!
《思路決定出路》讀書心得(篇1)
《思路決定出路》,對我來說是人生道路上的一盞指路明燈。
書的開頭有這樣一段話:兩個人同時望向鐵窗,一個人看到鐵窗上的泥土,一個人看到窗外的星星。生活在同樣一個世界里的人,有的人一直生活在苦惱和貧困之中,而有的人卻過著幸福、快樂、富有的生活。這是什么原因呢?其實,人與人之間根本沒有多大區(qū)別,只是因為思路不同,看問題的角度不同,解決問題的方法不同,所以導(dǎo)致了天壤之別的出路。
這本書主要對人們的觀念、心態(tài)、性格、做人做事、愛情婚姻、生活習(xí)慣等各個方面進行分析,并提出針對性很強的思路啟示。由此引導(dǎo)廣大讀者在現(xiàn)實生活中確立良好的解決問題的習(xí)慣,把握機遇,開啟人生的成功之門。
在“認清自己的人生定位”一章中,談到了偉大的文學(xué)家歌德在年輕的時候立下的志向是成為一個世界聞名的畫家。為此,他一直沉溺在那個變化無窮的色彩的世界中難以自拔。他付出了十年的艱辛努力去提高自己的畫技,但是收效甚微。在他40歲那年,他到意大利游玩,親眼看到那些大師的杰出作品之后,終于被震驚了。即使自己窮盡畢生的精力恐怕也難以在畫界有所建樹。那時,他毅然決定放棄繪畫,改攻文學(xué),并以他的努力,獲得了舉世矚目的成績。
歌德的這段小故事使我聯(lián)想到了我自己的學(xué)生時代,因為經(jīng)常受到語文老師的夸獎,文筆優(yōu)美,在內(nèi)心深處一直希望自己長大能夠當個作家。所以整個學(xué)生時代的課余時間,我?guī)缀跖踝x了所有的中外名著,向一些學(xué)生類報刊投稿數(shù)百次被退回也不氣餒,也曾發(fā)表了幾篇豆腐塊的文章。然而現(xiàn)實與夢想的距離總是遙遠,職校畢業(yè)后進了自己現(xiàn)在工作的小學(xué)。由于自己所學(xué)的機械中英文打字專業(yè),很快就被九十年代初的電腦五筆輸入法所取代,嚴厲的父親要求我在業(yè)余時間進他所在單位的文印間學(xué)習(xí)電腦打字。起初我不理解,甚至有好幾次在他的棍棒教育下擦干眼淚,只為了學(xué)習(xí)如何將一個漢字分拆開,變成英文輸入電腦。然而,當我發(fā)現(xiàn)把這一新學(xué)會的本領(lǐng)運用到實際工作中時,打字速度由慢轉(zhuǎn)變?yōu)樵絹碓娇欤K于領(lǐng)會到了熟能生巧的含義。當一個個早晨看到孩子們天真的笑臉,一次又一次得到老師們的肯定,我體會到了現(xiàn)在這份工作的樂趣。同時我也把自身的這一特長運用到了業(yè)余愛好——寫作中,又取得了一些小小的成績。終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用成為我的座右銘。
在“好心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難”一章中,有這么一個故事:有一位自小就患上腦性麻痹的女孩子名叫黃美廉,病魔奪去了她肢體的平衡感和發(fā)聲講話的能力。從小她就活在眾多異樣的目光中,然而她卻昂然面對,努力學(xué)習(xí),終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。在一場演講中,有一位學(xué)生問她:“你從小就長成這個樣子,你怎么看自己?有沒有怨恨過?”黃美廉把這個問題用筆寫在了黑板上,然后嫣然一笑,在黑板上龍飛鳳舞地寫下了:“我好可愛!我的腿很長很美!我會畫畫、寫稿!我還有只可愛的貓……”等的話語,最后她在黑板上另起一行,寫下她的結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒有的?!?/p>
我自己也是一個殘疾人,在初中時代被檢查出患有后天性脊柱側(cè)彎畸形。當年的我,曾經(jīng)自暴自棄了很長一段時間,當面對一些同學(xué)異樣的目光,自卑感和恐懼無時不在向我襲來。是爸爸媽媽的一句“要自立自強”深深地影響了我,我也從電視里看到了張海迪的堅強。我終于明白雖然自己的外表并不是那么可愛,但是只要以一種良好的心態(tài)去面對我今后的人生,那么仍然可以活出精彩!“我只看我所有的,不看我所沒有的?!毕啾戎?,目前很多人有很幸福的生活條件,但卻缺少面對困難的勇氣,甚至有人遇到挫折就徹底崩潰,這才是一個人真正的悲哀。
這段故事的“思路啟示”說道:老天對每個人都是公平的,她剝奪了你某方面的優(yōu)勢,會在另一方面讓你表現(xiàn)出更大的優(yōu)點。因此,我們不應(yīng)該過多地停留在抱怨、悔恨這些沒有意義的行動上,讓時間大量地浪費。應(yīng)該振作精神,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。只要我們能夠堅強地站起來,勝利和奇跡就會向我們靠攏。
這本《思路決定出路》會指引你人生道路的方向,伴隨著你度過漫長的人生之旅。
《思路決定出路》讀書心得(篇2)
你常常因為做事毫無頭緒而犯困嗎?沒有思路就做不了任何事,《思路決定出路》將告訴你怎樣才能擁有良好的思路。他用一個個真實的事例,告訴了我們很多道理。
一位拳擊手遇到了一個強勁的對手,幾番較量,不分勝負。他請教師父如何破解對方的招式。師父笑而不答,卻在地上畫了一條線,讓拳擊手在不擦掉線的前提下,使線變短。拳擊手想了半天,沒有答案。師父見拳擊手想不出來便在地上畫了一條更長的線,先前那根線就顯得短了許多。
拳擊手恍然大悟,攻擊對方的弱點,不如讓自己變得更強。只要改變一下你的思維方式,或許,“機會”正在你家喝茶呢!
兩個皮鞋推銷員同時來到一個小島上推銷皮鞋,但他們發(fā)現(xiàn),這里的人不穿鞋。推銷員甲失望地回國了,乙卻異常高興,他把一雙舒適的皮鞋送給了國王穿。人們見國王穿鞋,都去買鞋穿。乙便在島上開了鞋店,結(jié)果,乙發(fā)了大財。
同樣是推銷皮鞋,卻出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果。因為思路不同,結(jié)局就不同。
多一個思路,多一個出路。
思路決定出路,觀念決定前途。
《思路決定出路》讀書心得(篇3)
在生產(chǎn)一線,我們的重點在于教會干部員工怎么具體做事。具體說來主要體現(xiàn)在:
一方面,我們要從實戰(zhàn)出發(fā),結(jié)合現(xiàn)場工作的實際,鼓勵大家多提合理化建議,鼓勵大家加強學(xué)習(xí),加強小型技改和技術(shù)創(chuàng)新活動,公司可以從總部角度參照華為的小技改,大獎勵;大建議,只鼓勵的模式加大現(xiàn)場小技改的獎勵力度,對于提出并能給現(xiàn)場生產(chǎn)工藝流程的改進、脫硫脫硝效率的提升和加強安全生產(chǎn)等方面等確能創(chuàng)造實際甚至客觀的經(jīng)濟效益的小技改的員工,讓他們能夠名利雙收,正如華為《人力資源管理綱要》(xx)所說:我們決不讓雷鋒吃虧,這是持續(xù)發(fā)展的推動力。
另一方面,我們要教會干部員工怎么具體做事,也就是我們要有針對性的進行人才培養(yǎng)。在這方面,我們應(yīng)當珍視自己的專家體系,在選人用人方面做到不拘一格,不以學(xué)歷、年齡來論英雄,以實際能力和對企業(yè)發(fā)展貢獻來評估、選撥優(yōu)秀人才。教干部員工怎么具體做事,重視老帶新、師帶徒的體系建設(shè)和人才培養(yǎng),有針對性的組織開展培訓(xùn),人才培訓(xùn)、培養(yǎng)應(yīng)著眼于解決實際問題,著眼于員工素質(zhì)和能力培養(yǎng)上,形成員工為企業(yè)發(fā)展盡心盡力的良好局面,從而推動遠達環(huán)保事業(yè)持續(xù)而有效的發(fā)展。
《思路決定出路》讀書心得(篇4)
馬克思為什么是對的?無論在西方還是在中國,這都是一個引人關(guān)注的話題。
一個生活在發(fā)達資本主義國家的英國人特里.伊格爾頓于20xx年4月在耶魯大學(xué)出版社出版的這部專著回答了這個問題,并引起廣泛的社會關(guān)注。這也是當前西方關(guān)于馬克思主義研究的最新成果。《馬克思為什么是對的》一書,為什么能風(fēng)靡世界,深受中國讀者所喜愛?主要是因為他用無可辯駁的事實對否定和反對馬克思的錯誤觀點進行了駁斥,馬克思主義是經(jīng)得起歷史考驗和實踐檢驗的與時俱進的真理。
特里.伊格爾頓是西方新馬克思主義研究的代表人物之一。他曾先后擔(dān)任劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、愛爾蘭國立大學(xué)教授。在本書中,他對于當前西方社會十個典型的否定馬克思主義的觀點逐一進行了反駁?!恶R克思為什么是對的》文字酣暢淺白,易于理解,深入淺出,為讀者進一步認識和理解馬克思主義提供了新的視角。特里.伊格爾頓認為本書所提出的十個觀點之所以是錯的,一是既經(jīng)不起歷史考驗,也經(jīng)不起實踐檢驗,有悖歷史,不合事實。二是這些觀點,或是出自維護壟斷資產(chǎn)階級利益的需要而別有用心地曲解馬克思,或是由于無知和膚淺誤解了馬克思,都有失公允,遠離真理。
自20xx年全球金融危機爆發(fā)以來,資本主義制度在西方受到廣泛質(zhì)疑,資本主義內(nèi)部的各種痼疾紛紛顯露,曾經(jīng)在西方遭遇冷落的馬克思主義重新被人提起。社會主義中國作為負責(zé)任的力量,在金融海嘯中起到了中流砥柱的作用。正是在這一背景下,作為一位堅定的馬克思主義者,特里.伊格爾頓正是基于多年對馬克思主義深入和系統(tǒng)的研究認為,讓整個世界重新認識、反思馬克思主義的契機正在顯現(xiàn)。
反對和否定馬克思的觀點為什么是錯的,錯在哪里?作者以申辯式的寫作手法提醒了人們,采用擺事實講道理的方法進行駁斥,馬克思以科學(xué)、辯證的方法詮釋歷史,但著眼點仍是人類的未來,馬克思所要顛覆的正是資本主義帶來的人與物質(zhì)異化的事實而這正是資本主義越成功、道德就越敗壞的原因。本書指出,馬克思主義理論對于當今社會的重大意義不僅在于其對資本主義制度全面徹底的揭露,還在于其辯證唯物主義和歷史唯物主義的研究方法對當今社會同樣適用。進一步闡明了在馬克思主義理論指導(dǎo)下運作市場經(jīng)濟體系的可行性,同時還為馬克思主義與可持續(xù)發(fā)展找到了一個極佳的契合點,對于我國當前的社會主義經(jīng)濟建設(shè)有著深遠且具操作性的參考價值。
《馬克思為什么是對的》從正面論證歸納起來主要有以下方面:
一、馬克思主義作為理論體系,是對人類社會以及自然和思維一般規(guī)律的正確反映,是由客觀規(guī)律所決定,是科學(xué)真理,因而是對的。
二、馬克思主義經(jīng)受了歷史的考驗和實踐檢驗。自馬克思誕生100多年以來,無論是資本主義在危機中發(fā)展的歷史與實踐,還是社會主義在曲折中前進的歷史與實踐,都已無可辯駁地證明馬克思所揭示的社會發(fā)展規(guī)律是對的。
三、馬克思主義經(jīng)得起西方世界的圍攻和詆毀的考驗。馬克思主義自誕生以來,不僅遭到了資產(chǎn)階級學(xué)者前所未有的攻擊和詆毀,而且遭到了資產(chǎn)階級政府無所不用極其的禁錮和圍剿。令西方世界不可思議的是,在對馬克思的圍攻和詆毀的意識形態(tài)戰(zhàn)爭中,資產(chǎn)階級學(xué)說雖然像走馬燈一樣層出不窮,但都不敵馬克思主義,一個個敗下陣來。
《馬克思為什么是對的》通讀下來,總結(jié)出幾點感受:
文風(fēng)犀利,旁征博引。本書中對那些攻擊、諷刺和謾罵,作者以牙還牙、借力打力,批判見招拆招,揭露入木三分。全書文風(fēng)犀利,既有文學(xué)色彩,又有批判精神,讀起來既痛快又過癮。書中引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,跨科學(xué)、跨時空的典故、名著、寓言、案例、數(shù)據(jù)隨手拈來,用起來游刃有余、恰到好處,不僅可讀,而且可信。
旗幟鮮明,立場堅定。面對否定馬克思的錯誤觀點,字里行間明明白白、準確無誤地表明:馬克思是對的,馬克思主義沒有過時,更沒有終結(jié)。而該書對否定馬克思的錯誤觀點的批判,沒有含糊,沒有遮掩,始終旗幟鮮明。面對西方世界對馬克思和馬克思主義的攻擊和否定,作者沒有退卻、毫不妥協(xié),表明自己是馬克思主義者,立場堅定地站在馬克思主義一邊,旗幟鮮明地堅持、捍衛(wèi)和維護馬克思和馬克思主義。
《思路決定出路》讀書心得(篇5)
《思路決定出路》這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去應(yīng)對不斷變化的事物。作為公司項目管理人員,就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗,學(xué)以至用,提高管理水平和工作效率。
誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會有不一樣的結(jié)果”,聯(lián)系到我們此刻的養(yǎng)護工作,我們的工作重點還是按照年度、季度和月度的計劃進行養(yǎng)護,一月份做好對喬灌木進行防寒、防凍工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進行工作。這樣做沒什么不對。但是應(yīng)對養(yǎng)護標準和要求不斷提高的這天,在全面實施落實“三化”要求和迎世博創(chuàng)禮貌的的大背景下,我們以往的工作方法是否要有所改變?答案是肯定的。我們務(wù)必在原有的養(yǎng)護方法和基礎(chǔ)上,尋找一條貼合此刻養(yǎng)護要求和發(fā)展方向的新的工作思路和模式。要在養(yǎng)護公司總體部署下,結(jié)合養(yǎng)護具體要求,要把“三化”的精神和具體表現(xiàn)落實到養(yǎng)護計劃中去。為此,我們在養(yǎng)護工作中增加了如要求養(yǎng)護人員禮貌的對待周圍的問訊人員;尊重和我們相伴的各個單位和小區(qū),對他們提出的合理要求要及時處理;加大對黑色小廣告的處理力度;對日常保潔工作進行量化,細化;學(xué)習(xí)其他標段的先進做法等等。
所有好的措施和想法務(wù)必透過養(yǎng)護作業(yè)隊來完成。養(yǎng)護做的好其關(guān)鍵在于執(zhí)行力做的好。我們以往通常會碰到,提出好的推薦和方法不難,難的是如何把好的推薦和方法落實下去,在執(zhí)行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實。書中在有這樣的描述:用心的情緒能夠給人動力,消極的情緒則削弱了我們內(nèi)心的力量。為此,我們務(wù)必加強養(yǎng)護隊伍的建設(shè)。養(yǎng)護工養(yǎng)護素質(zhì)的提高才能提高我們的養(yǎng)護質(zhì)量和水平。我們堅持每月對養(yǎng)護工進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由項目經(jīng)理組織,學(xué)習(xí)的資料主要包括植保、養(yǎng)護技巧、苗木養(yǎng)護等等。透過學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)我們在實際工作中的不足和缺失,尋求進一步提高養(yǎng)護水平和質(zhì)量的方法和措施。在學(xué)習(xí)中我們要做到和養(yǎng)護工進行交流互動,共同學(xué)習(xí),共同進步。
在實際養(yǎng)護過程中,我們鼓勵養(yǎng)護工人提出合理化推薦,我們提倡推薦要可行,盡力避免提一些華而不實,聽上去很美,執(zhí)行無操作性的推薦。一切從實際出發(fā),一切為了提高養(yǎng)護水平,對于好的推薦,我們從物質(zhì)上進行適當?shù)莫剟?,來提高養(yǎng)護工的用心性。
書中所講“目標是我們前進的方向,目標是我們心中的明燈。每一個成就了偉大事業(yè)的人,都是一個夢想家。讓我們展開夢想的翅膀吧!”。不管做什么事都就應(yīng)有目標,我們養(yǎng)護工作同樣也是有目標的。從全局講,養(yǎng)護公司的目標也是我們工作的目標。我們要把養(yǎng)護公司的總目標層層分解,職責(zé)到人。具體落實到每一個養(yǎng)護人員身上,構(gòu)成每一個養(yǎng)護工作人員的養(yǎng)護目標。根據(jù)不一樣的工作資料,制定出不一樣的工作目標。對于養(yǎng)護目標的完成,要構(gòu)成有效的監(jiān)督落實措施。我們原則上確定養(yǎng)護工人的目標由養(yǎng)護人員和養(yǎng)護隊長共同制定,并由養(yǎng)護隊長監(jiān)督落實;養(yǎng)護隊長的養(yǎng)護目標由養(yǎng)護隊長和項目經(jīng)理共同制定,項目經(jīng)理負責(zé)監(jiān)督落實。所有的養(yǎng)護目標的完成與工資獎金掛鉤。為了便于操作,我們基本每月進行一次養(yǎng)護目標的考核,透過考核來督促工作的完成狀況和完成效果。
書中講到“窮則變,變則通,沒有什么東西是永遠靜止不前的,世易時移,我們的思維也要跟著改變,才能趕上時代的潮流”。我們養(yǎng)護工作也要緊跟時代發(fā)展的脈搏,以用心進取之心應(yīng)對不斷變化發(fā)展的養(yǎng)護新狀況。很多養(yǎng)護問題只要我們突破原有思路模式,以務(wù)實求新的工作態(tài)度去尋求解決的方法,問題也就迎刃而解了。書中開頭舉的騾子事例能夠說明只要改變了思路,絕處也能逢生。我們養(yǎng)護單位要引以為用,思路決定出路。書中透過各類不一樣的事例說明,任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。我們要深刻領(lǐng)悟書中事例所說明的道理。學(xué)習(xí)書中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作態(tài)度來做好我們的養(yǎng)護工作。
《思路決定出路》讀書心得(篇6)
這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對不斷發(fā)展的事物本身;以發(fā)展的思想去應(yīng)對不斷變化的事物。此書引導(dǎo)我們?yōu)槿恕⒐ぷ?、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事思路,讀了這本書以后有利于重塑自我的人生觀,同時給自我?guī)Ыo了很多解決實際問題的正確方法。
作為企業(yè)管理人者,就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗,學(xué)以致用,提高管理水平和工作效率。誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會有不一樣的結(jié)果”?!叭瞬荒芨淖儹h(huán)境,但能夠改變思路;人不能改變別人,但能夠改變自我;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認真思考過他所擔(dān)負的職責(zé),那么能夠令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有潛力支配的東西,千萬別讓自我的執(zhí)行力在借口中擱淺。
由此想到企業(yè)如何能實現(xiàn)制定的目標,這就要求我們每個人,個性是主要管理者,要認真思考他所擔(dān)負的職責(zé),在內(nèi)部管理上,要嚴格執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度,把企業(yè)的各項要求貫徹在管理的各個環(huán)節(jié),也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力,要以主人翁的用心進取的心態(tài),依靠企業(yè)的制度規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的特點,用心組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),透過扎實細致的基礎(chǔ)管理工作,就必須能客觀的實現(xiàn)企業(yè)目標。
《思路決定出路》讀書心得(篇7)
抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自我是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要持續(xù)用心的心態(tài),成功不是不可能,思路決定出路。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每一天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作能夠簡單愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不一樣的人做同一件事,結(jié)果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選取最好的,并爭取到達最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。
時下,不少人在談到促進經(jīng)濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話:思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路。這是有道理的,因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看,就應(yīng)是思想決定思路,思路決定出路。
思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托?法勃爾?多里維說:人類是一種使思想開花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結(jié)滿蘋果。思想是時代的產(chǎn)物,但又不局限于時代;是看不見的東西,但又無所不在。社會巨變,百業(yè)維新;思想飛揚,活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實際問題的本領(lǐng);我們正經(jīng)歷一個信息爆炸和文化激蕩的時代,豐富思想,將為我們?nèi)松倪x取帶給理性的坐標;我們正處于一個創(chuàng)新和發(fā)展的時代,放飛思想,將使我們的思路更貼合時代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師務(wù)必明確人才培養(yǎng)目標,搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計,轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的資料、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識層面、自主學(xué)習(xí)的潛力,選取適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個人的實在需求,但不是每一個人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要像企業(yè)一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識,在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會公開信息,目的是讓人知曉學(xué)校的狀況以及學(xué)校能夠為學(xué)生
和學(xué)習(xí)帶給什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計劃,包括資料提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點難點、習(xí)題解析、自測練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、職責(zé)教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等,供選取專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自我的人加以選取。
開放教育要求學(xué)校和教師務(wù)必根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進行課程教學(xué)模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現(xiàn)就是對教育對象--學(xué)生的開放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點,這決定了他們有不一樣的學(xué)習(xí)需求和不一樣的課程教學(xué)模式的選取取向。顯然,如果對所有的學(xué)生都帶給相同的教學(xué)模式,是無法滿足各種層次、不一樣需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產(chǎn)品,是沒有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以務(wù)必因人而異,尊重每一個學(xué)生的個性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)以學(xué)生為本。以學(xué)生為本的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育為學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選取專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計劃與進度,而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣,學(xué)生才會感到學(xué)習(xí)是快樂的,開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣,能夠說,任何一個有好處的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
《思路決定出路》讀書心得(篇8)
“人不能改變環(huán)境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。在當前電力建設(shè)市場競爭非常慘烈的客觀事實面前,我們電力施工企業(yè)如何來面對,我們公司將走向何方,如何生存,是我們二公司全體職工都要思考和面對的問題,為此,公司購買書籍,安排學(xué)習(xí),其目的就是讓大家去學(xué)習(xí),去思考,共同面對,齊心協(xié)力,使公司走向一個健康發(fā)展的富裕之路。
書中:執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認真考慮過他所擔(dān)負的責(zé)任,那么可以令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有能力支配的東西,千萬別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。
由此想到我公司承建的工程項目,地點遍及全國各地,面臨的業(yè)主也各不一樣,合同條件也是各不相同,但有一點是相同的,那就是公司對各項目點的要求是相同的,即:干好工程,帶好隊伍,為公司創(chuàng)造效益,與業(yè)主處理好關(guān)系,為公司開發(fā)市場打好堅實的基礎(chǔ)。如何能實現(xiàn)公司目標,這就要求我們每個在項目點上的人,特別是主要管理者,要認真考慮他所擔(dān)負的責(zé)任,在工程管理上要客觀看待本項目工程的方方面面,在內(nèi)部管理上,要嚴格執(zhí)行公司的各項管理制度,把公司的各項要求貫徹在工程管理的各個環(huán)節(jié),也就是各項目部要充分體現(xiàn)公司的執(zhí)行力,堅決杜絕“公司制度很難在本工程完全執(zhí)行”的糊涂想法;堅決杜絕“本工程合同條件差,完全按公司要求工程難以實施”思想,堅決杜絕“本項目工程沒能干好,主要原因是公司簽訂的合同條件太差”等思想,要以主人翁的積極進取的心態(tài),依靠公司的制度規(guī)定,結(jié)合本工程的特點,積極組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),通過扎實細致的基礎(chǔ)管理工作,就一定能客觀的實現(xiàn)公司目標。
在對外工作方面,首先要理清思路,要充分認識到目前電力施工市場殘酷競爭的環(huán)境下工程施工管理的難度,既要把工程干好:也就是“工程進度確保,工程質(zhì)量要高,安全文明施工要好”,又要確保公司有好的經(jīng)濟效益,還要滿足項目的各項管理符合國家的法律法規(guī)制度,要充分認識到,公司派我們來是干工程,創(chuàng)效益的;思路清楚了工程就“好干”了,就不會再有“我們沒有遇到好的業(yè)主,我們這個項目點的合同條件不好”等“消極”和“無能”的想法了。有的只是如何能把本工程干好,如何才能多為公司創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益,如何才能使的業(yè)主認為我們是最好的電力施工隊伍。其實,業(yè)主都是一樣的,大家可以換位思考,市場經(jīng)濟體制下,每個企業(yè)目的都是創(chuàng)造最好的經(jīng)濟效益,每個電廠都想花最少的錢,建最好的電廠。還有就是要說明的,每個工程合同條件的好壞,每個業(yè)主的工作方法和企業(yè)理念,公司是基本清楚的,所以,我們要明白公司把我們安排在這個崗位,我們就要適應(yīng)這個崗位,“思路決定出路,觀念決定前途”。
《思路決定出路》讀書心得(篇9)
這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記。讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀。同時給自己提供了很多解決實際問題的正確方法。思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?,是啊每個人都有自己的想法和生存的方式。面對社會的壓力和生存的壓力。我們?yōu)榱松娑ヅΑ?/p>
每個人都渴望成功,每個人都希望過上更舒適、更富有的生活。但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是問與答的過程。當你做一件事情沒有達到目標時,問自己一個為什么,問自己問題出在了哪里,然后自己給出答案。一個好答案就是一條通往成功的康莊大道。
不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在??孔约?,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠!”
《思路決定出路》讀書心得(篇10)
人不能改變環(huán)境,但能夠改變思路,人不能改變別人,但能夠改變自我,多一個思路,多一條出路,思路決定出路,觀念決定前途,這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對不斷發(fā)展的事物本身,這是我讀《思路決定出路》這本書的兩點體會我不是一個較真的人,卻在此刻沒辦法讓自我從一種執(zhí)著里走出來。腦子里總是在想一件事,又或者是很多件事,然后想了又想,想了又想,似乎能理解,又似乎完全理解不了,我明白,這種狀態(tài)容易讓人陷入漩渦,但是我能做的只能是沉默,我只能透過自我的方式來表現(xiàn)一種冷靜。我改變不了環(huán)境,改變不了別人,改變不了太多東西,所以,我只能盡量的來改變自我。這世界原本就是這樣,太多的事情無能為力,太多的事情無法預(yù)知,要么,我們選取適應(yīng)環(huán)境,要么我們選取改變環(huán)境,然而,這,恐怕,不是一道選取題。此刻的生活絕對不是我想要的,但是,我又找不到更好的方法來改變這種現(xiàn)狀,于是,我只好充實自我,我想,這樣總比浪費時間要好得多,我要想實現(xiàn)自我的理想,就務(wù)必要做一些事情來幫忙我實現(xiàn),不會有天上掉餡餅的好事,任何成績的取得都得靠自我的努力?!端悸窙Q定出路》的確是值得一讀的好書,或者透過它,我能夠找到自我的出路。
世上的很多事,很多物,我們常常執(zhí)著于自我的決定,常常陷入一種不能自拔的狀態(tài),這就仿佛走入了迷宮一般,尋不得出路。其實,有時候,只需要轉(zhuǎn)個身,換個角度,就能看到出路
一、關(guān)于出路
自然科學(xué)家約翰亨利法伯曾利用毛毛蟲做過一次很不尋常的試驗,這些毛毛蟲總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走,所以它們又叫游走毛毛蟲,法伯很留意地安排,使它們圍著花瓶的邊緣走成一個圓圈?;ㄆ康呐赃厔t放了一些松針,這是毛毛蟲喜歡的食物。毛毛蟲開始繞著花瓶走,它們一圈又一圈地走,一連七天七夜,一向圍著花瓶轉(zhuǎn)。最后,最后因饑餓與筋疲力盡而死去。在不到6寸遠的地方就有很豐富的食物,而它們卻饑餓致死。
什么是出路?說白了,就是讓你能生存下去的一種選取,可能在無數(shù)的經(jīng)歷中,你的經(jīng)驗和習(xí)慣會指引你做出一個選取,但是,這個選取卻未必能解決此刻的矛盾,這時候,就務(wù)必要打破陳規(guī),另辟新徑,假若不能適時應(yīng)務(wù),那結(jié)局就會像毛毛蟲一樣,因“循規(guī)蹈矩”而喪生“人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇?!边@話說得真對,能夠說人在每一刻都面臨著各種各樣的選取,停下腳步或是繼續(xù)前行,左轉(zhuǎn)還是右行。有些選取無足輕重,然而有些選取卻能夠改變一個人一生的命運。突然想起呂子喬說過的話,“選取離開可能是個錯誤,選取留下可能是個更大的錯誤,但是人務(wù)必在犯過了一錯誤之后,才明白哪些錯誤更值得去犯”,很經(jīng)典。人生有時候就是這樣吧,假如不去嘗試,那么你永遠不明白哪一條路才能走到彼岸。所謂的出路,我想就是能夠讓你堅持的一個選取而已,正確與否或許在選取初期并不重要,重要的是你有這樣的一種信念和執(zhí)著去堅定這個選取。
二、通曉進退規(guī)則
“未曾清貧難成人,不經(jīng)打擊老天真,自古英雄出煉獄,從來富貴入凡塵?!敝荚谡f明人生道路上布滿了荊棘、坎坷,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮、沙石的磨礪,縱使才華橫溢也枉然。想起一句話來,走錯了路的時候,停下來,其實就是前進。
從軍事角度上說,退兵與進兵,各有其道,各有其效,以退為進也是一種策略,我想它也同樣適用于生活和生存吧。事事錙銖必較,針鋒相對,結(jié)果未必會如人愿,相反,懂得在適當?shù)臅r候退一步,可能接下來的路會變得更加通暢順達。與人相處更是如此,正所謂“水至清則無魚,人至察則無徒。”凡事不必爭個勝負,能夠在該退的時候退,當進的時候進,方能在平易中突顯個性,在柔弱中體現(xiàn)剛強。
三、明白取舍之道
人的一生總要應(yīng)對無數(shù)個十字路口,總在面臨無數(shù)個得已的或不得已的選取,沒有人能夠魚和熊掌兼得,當你選取了一樣,就意味著你務(wù)必放下另外一樣,最簡單的例子就是如果你早上選取了吃米飯,那就意味著你舍棄了吃主食的權(quán)利,或者你能夠選取同時吃幾樣,但是你不得不承認,你務(wù)必得放下一些,否則,你將無法承受。一個圓,在行進的過程中,不留意遺失了一小塊,于是,它不再是個完整的圓,它達不到以前的速度,也無法完美的展現(xiàn)出它的輪廓。在不得已中,它慢下了速度,這使它看到了以前不曾留意過的風(fēng)景,花兒的開放,鳥兒的自由,大地的寬廣,天空的無垠,這一切都讓它感到美妙和享受,但是它依然不斷的尋找著遺失的那小塊,最后有一天,它找到了,它又成了一個完美的圓,但是它的速度越來越快,卻再也感受不到缺失時的那種快樂。于是,它把那一小塊取下,又慢下了速度。
人無完人,金無足赤,生活中總會有這樣那樣的缺憾,但是卻正因為有了這樣的缺憾,生活才更加完美。有時候,要先學(xué)會舍棄才能得到更多。這就如道理一般,我們可能付出了更大的代價,才真的懂得了一些道理,而這,只是我們成長的一個過程,我們務(wù)必清楚自我該舍棄什么,這樣,生活才不會有太多的負擔(dān),知足知不足,有為有弗為,能在渾沌中剔除污穢,能從繁雜中找出重點,能夠果斷的斬掉爛尾,這才是取舍之道。
四、態(tài)度左右前途
生活就像一面鏡子,你哭的時候,它就哭,你笑的時候,它也笑。你想要什么樣的生活完全取決于你有什么樣的生活態(tài)度。假如,你是一步步踏實的走過來的,那么就算面臨著十字路口又有什么可怕的呢?只但是是看你選取怎樣樣的未來罷了,你認真的對待了生活,又何愁生活不會回報給你什么呢?
五、我的思考
當今的社會真的是瞬息萬變,我已經(jīng)越來越感覺到自我無法跟上時代的腳步了,無論是戰(zhàn)場上的爭雄,職場上的晉升,官場上的高就,還是商場上的逐利,都無一例外的在競爭中進行,我秉承著與世無爭的態(tài)度穿梭于事物百態(tài)之中,以為萬事靜觀其變便相安無事,卻慢慢的發(fā)現(xiàn),自我已經(jīng)遠遠的被時代落下。更多的事情,并非一己之欲所能左右,只要生存在這個世界上,就永遠存在著競爭,若要放下這個權(quán)利,那你只能寄人屋檐下,羨慕別人的生活。
我有自我的理想,有自我的目標,但是這樣的生存狀態(tài)永遠都不可能讓我最終實現(xiàn)。所謂的爭與不爭,其實根本不在你,也不在任何人,而在于這個環(huán)境。若要實現(xiàn)自我的理想,就不可能不參與競爭,這是個不爭的事實。而在這場角逐中,你要扮演強者還是弱者,完全由自我決定。一個人只有有主見,堅持自我的信念,才能夠做到不隨人仰俯,不與世沉浮。每個人的性格都多多少少存著這樣那樣的缺點,或是恃才傲物,或是唯唯諾諾,但是不管怎樣,只有正視自我的缺點,找到自我的不足,才能明白自我需要做什么,怎樣做。往左,能應(yīng)付裕如;往右,能掌握一切,這樣,才是真正的主宰了自我的命運,不是嗎?
引用書中一句話“起,就起他個直上九霄;伏,就伏他個如龍在淵;屈,就屈他個不露痕跡;伸,就伸他個天高海闊!”
《思路決定出路》讀書心得(篇11)
《思路決定出路》這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去面對不斷變化的事物。
此書是引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。
成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是問與答的過程。當你做一件事情沒有達到目標時,問自己一個為什么,問自己問題出在了哪里,然后自己給出答案。一個好答案就是一條通往成功的康莊大道。
不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在??孔约?,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠!
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說,任何一個有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
《思路決定出路》讀書心得(篇12)
最近有幸拜讀《思路決定出路提升版》,讀過之后真的是豁然開朗,讓我明白思想有多大的空間,我有多么渺小。
思想是我們行為的一個基礎(chǔ)和助推劑,一個好的想法能夠讓我們的方向更正確,一個好思路能夠讓我們更加迅速的到達目標。
全書以一個論斷一個故事的方式生動具體的闡述主題思想,我只針對幾個方面談?wù)勎易晕业母形颉?/p>
書上說:“勇于嘗試才會有收獲,”大家生活中最常說的有句話叫:“試不必須成功,不試必須失敗?!倍覍@句話有更深的理解,我記得我看過一部很火的電視劇叫《蝸居》,其中宋思明對海藻說了一句話,可能算不上蝸居經(jīng)典語錄,但卻牢牢刻在我心里,宋說:“如果連試都不去試,不會遺憾么”。
就是因為這句話,我開始轉(zhuǎn)變,試著去接觸一些我不是很有把握的事情,比如我開始接簡單的FLASH設(shè)計單,并在一種怕做錯,又逼著自我做好的環(huán)境里,從錯到對,從無到有,不僅僅鞏固了自我的手藝,也發(fā)現(xiàn)了許多以前學(xué)習(xí)中沒有發(fā)現(xiàn)的好方法;既啟發(fā)了創(chuàng)造力,也從中獲益,得到了一部分報酬。
嘗到甜頭的我,開始發(fā)現(xiàn)一個人思路與眼界的重要性,我覺得我必須要走出我所在的小城市,到外面去看一看,當下就辭了工作,奔了北京,之后又輾轉(zhuǎn)到了上海,我覺得像一個這么忙碌的城市,能夠讓我的頭腦更充實,男兒立世,要發(fā)展要成功,我覺得很必要有這么一個豐富自我思想的過程。
上面說的是,要有超越自我的一個信念,下面我也要談一下方法。
人家說不可死讀書、讀死書。我們在工作生活中也當如此,思想要支配行動,所以思想活絡(luò),行動才更有效。我們要學(xué)會以最簡介最迅速的方式去做成一件事,當困難出現(xiàn)的時候,要準確并迅速的作出決定,是能夠推到困難,還是繞路而行。
執(zhí)著是一把尖刀,能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱,但如果當困難到無法攻克,推到困難要比繞路而行付出更多無用功的話,那么選取前者就不是執(zhí)著而是木訥。做事情的方法,這個就要在不斷的工作學(xué)習(xí)中慢慢體會,善于歸納總結(jié)才行。
另外我覺得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當清醒的認識到自我的失敗,清醒的明白自我就應(yīng)去做什么,果斷的去做,用結(jié)果告訴大家,我是對的。胸襟很重要,我們要坦然的理解一切現(xiàn)實,承認一切現(xiàn)實,不可沽名釣譽,不可武斷專行,對就是對,錯就是錯。認錯也是一種勇敢,理解也是一種瀟灑。
因為認錯了,我們才能夠無顧慮的去改錯,而不用為了彌補一個錯誤,而犯下更多的錯誤。理解了,我們才找到自我正確的位置和出發(fā)點,為做出下一個準確的決策把握好方向。
最后我要說的是自我挑戰(zhàn),完全是我的個人意見,我覺得人生短短幾十年,其實最有樂趣的不是燈紅酒綠,不是紙醉金迷,而是不停地挑戰(zhàn)自我,做自我本來不敢做的事兒并完成它,哪怕在別人眼里只是一個微不足道的事情,完成之后的那種成就感,我覺得讓我真正的開心。
生活中要給自我定目標,不要好高騖遠,定一個離自我很近的目標,這樣我們會有信心去完成它,完成一個再定下一個,要不停地讓自我處于一種“夢想就在眼前”的狀態(tài),無論學(xué)習(xí)、工作,我想都會事半功倍的。