主題班會主持稿通用模板匯總

凡事提前做好準備才能讓自己成長。當我們需要舉辦一場演出時，寫一篇清晰的主持稿是最好的，主持詞的開場白，從篇幅上可長可短。你還不知道主持詞從哪里開始寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“主題班會主持稿通用模板”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

主題班會主持稿通用模板(篇1)

一、主持人導(dǎo)出隊會主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動月。

乙：對了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事（一）人民的勤務(wù)員

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3．甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信？請看小品《一粒釘子》：

俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：沒、沒什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）

班長：大家早上好！

俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

俊杰、彬彬：好，我來幫你。

（小品結(jié)束）

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)

當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！

甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？

學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

1、捐款……，

2、獻花……，

3、勞動……，

4、學(xué)習(xí)……

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

甲：在這次學(xué)雷鋒活動月中，我們班評出“學(xué)雷鋒先進分子”，他（她）們是 ………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》

乙： 同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》

小品《我們是怎樣捐花的》（真實故事改

編）

甲：看完這個小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請大家說一說！

（精神可嘉，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車…）

乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

甲：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！

（展示手抄報）

主題班會主持稿通用模板(篇2)

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的；

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會是：

合：讓青春飛揚

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面請欣賞————

2、男：——歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢；

女：——歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學(xué)們來談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>

3、 女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時間。下面請欣賞小品《――》。

4、男：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢？這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現(xiàn)，沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞人物故事《――》。

5、 男：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠”。

女：有人這么說嗎？我可不這么認為，我認為……

男：（打斷）唉，你別急，還是請同學(xué)們就這個問題來展開一下討論吧！

6、女：黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時間。下面請欣賞――――

7、女：一句生動的語言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年?！?/p>

女：說得好，下面請同學(xué)們說說你們所知道的青春名言吧。

8、男：青春是美麗的，它不容錯過，它的魅力應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。下面請欣賞詩朗誦《――――》。

小結(jié)：

女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢；

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

女：這里一步一個腳??；

男：和著時代的進行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂。

女：主題班會到此結(jié)束，愿同學(xué)們在今后的日子里

男：珍惜時間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標而奮斗！

青春主題班會主持稿

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！

男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開著翅膀，飛向我們的夢想。

女：青春――人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。

男：青春應(yīng)該怎樣度過呢？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。

女：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細少穿一點就可以保持簇新似的。青春，當我們有它的時候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。

男：我們要用我們有限的時間來暢想我們的青春，把握住這最美好的時光。

合：本次“暢想?青春”主題班會正式開始！

男：青春總是多彩多姿，充滿著回憶的時期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？

（播放圖片）

女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？

男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動人的詩。

女：下面請欣賞《青春之詩》

（表演結(jié)束）

男：正處于青春期的我們，對著未來的一切都有著憧憬，想象。似乎未來的一切都是自己理想中的樣子。

女：那讓我們在青春暢想曲中，再一次張開想象的翅膀吧！

（進入背景音樂，表演結(jié)束后）

女：謝謝剛才同學(xué)的演出。

男：也許有人會覺得未來很遠很遠，就是一個夢。但我認為，未來就在眼前，它需要我們?nèi)ヅ?，奮斗。

女：我相信，用汗水澆灌出來的未來，絕對不是一個虛化飄渺的夢，我的未來不是夢……

（歌曲進，歌曲結(jié)束）

男：謝謝同學(xué)的演唱。

女：正處于青春期的我們，無論是在學(xué)校還是在家里，都會發(fā)生許許多多的故事。

男：這些故事都懷揣著我們的夢想，愿望。下面請聽一則關(guān)于青春夢想的小故事。

（故事結(jié)束）

女：故事結(jié)束了，但故事帶給我們的啟示還遠遠沒有消失，人一定要堅持自己的夢想，不能讓別人來偷走你的夢，要不管一切的堅持下去。

男：所以在人生的道路上，總會有大大小小的迷失，也總會有多多少少的迷茫。讓我們一起來傾聽一下青春的無緒。

（進入背景音樂，朗誦結(jié)束）

女：雖然青春中有一縷縷的迷茫，但快樂依然是我們的主旋律。

男：對呀，快樂是我們青春重要的一部分，笑聲編織著我們的青春，下面請讓我們來看一個幽默的相聲。

（相聲結(jié)束）

女：剛才的表演真的是很有趣，青春需要我們奮斗，努力，需要我們努力學(xué)習(xí)。

男：青春是快樂，更是向上的一個過程。接下來請欣賞歌曲《向上吧，少年》

（表演結(jié)束）

女：謝謝男生們的表演，我們真的要像歌曲里一樣，準備好出發(fā)。

男：青春是值得紀念的一個時期，青春是一個有意義的一個階段，我們應(yīng)該紀念我們的青春。

女：接下來，請大家對我們的青春宣誓。

（徐瑩領(lǐng)誓）

男：對于剛才的宣誓，不是我們口頭說說而已，這需要我們用心去履行。

女：青春是珍貴的，是短暫的，我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘，用我們的努力使我們的青春充滿意義。

男：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！，

合：讓我們珍惜青春，珍惜時間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想?青春”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的到來。（主持人鞠躬）

主題班會主持稿通用模板(篇3)

一、主持人導(dǎo)出隊會主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動月。

乙：對了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3．甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲：不信？請看小品《一粒釘子》：

俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：沒、沒什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）

班長：大家早上好！

俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

主題班會主持稿通用模板(篇4)

主持人A：理想是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。人沒有理想，就如同一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼.

主持人B：理想是燈塔，指引我們前進的方向，照亮人生前進的路程。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;我們的生活就會變得茫然。

主持人(合)：樹立遠大理想和積極向上的人生目標，對我們而言是人生的一個重要階段。五(3)“心懷理想，從我出發(fā)”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人A：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。一個沒有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

主持人B：蘇霍姆林斯基說：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、*的大樹。

主持人A:富有理想是人的天性。現(xiàn)在就讓我們來聽聽詩人流沙河，對于理想的見解吧!請聽詩朗誦《理想》。

主持人B:。的確理想如同舟中的羅盤，給人生成功之路導(dǎo)引方向，給分發(fā)進取者以力量

主持人A:而沒有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時都有觸礁沉沒的危險……主持人B：一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。

主持人A:。俗話說：“人無志不立?！睆倪h古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。

主持人B：每個人都有自己的理想，宏偉而遠大的理想，請同學(xué)們來談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

主持人A:謝謝同學(xué)們的真情演說，向我們道出了他的心聲。

主持人B:有一個偉大的理想，還是不夠的。我認為理想就那古埃及那古老而神秘的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它

主持人A:所以我們不僅需要樹立理想，還應(yīng)追求理想，為理想而奮發(fā)拼搏。下面請欣賞小故事《寒號鳥的故事》

主持人A：是啊，我們必須從現(xiàn)在做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。

主持人B：天下沒有不散之筵席。讓我們在《我的未來不是夢》這首歌下結(jié)束這次班會。

主持人A：讓我們有一個遠大的理想，放飛它，用今天的努力，明天的勤奮，后天的付出去分別追求它，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人合：五三主題班會到此結(jié)束，謝謝大家

主題班會主持稿通用模板(篇5)

就業(yè)——新征程，心起點

男：老師，同學(xué)們，大家好！

女：我是王學(xué)玲

男：我是張旦，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任的到來，今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚集在本班教室召開一次主題為“就業(yè)——新征程，心起點”的主題班會。我們同在一個教室里學(xué)習(xí)，等到學(xué)有所成的那一天，我們面對的最主要問題就是就業(yè)問題，這也是我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點。在當前，就業(yè)形勢不太樂觀的社會前提下，怎么提升我們更好的就業(yè)品質(zhì)，對我們的未來有很大的關(guān)聯(lián)。

通過這次主題班會，希望我們大家都能根據(jù)自身的實際情況，認識自我，樹立自信心，為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ)，預(yù)祝本次班會取得成功！

關(guān)于就業(yè)，據(jù)20xx年國家人事部的調(diào)查顯示：今年全國普通高校畢業(yè)生達413萬人，比上年增長22%；而全國對高校畢業(yè)生的需求預(yù)計約為166.5萬人，比去年實際就業(yè)減少22%。這意味著，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生面臨的崗位缺口很大。再加上往年沒有就業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)生，崗位的缺口更大，所以就業(yè)是個很糾結(jié)很頭疼的問題。

隨著就業(yè)的快速的發(fā)展，社會競爭力越來越激烈，一個職位有幾百個甚至幾千個人在競爭。如何能在眾多的競爭者中脫穎而出，這就要靠我們平時的多加鍛煉，這次的就業(yè)班會以模擬求職招聘的方式展開，希望提高同學(xué)們的面試能力，在建立合理的知識結(jié)構(gòu)，提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，樹立積極的就業(yè)觀念，積極參與社會競爭。

（1）模擬面試

通過模擬求職面試，讓同學(xué)們掌握一些面試的技巧。同時也鍛煉同學(xué)們的膽量。希望同學(xué)們能積極參與進來，為了我們將來的幸福生活。

下面我們進入模擬招聘面試。（說明：你要面試的公司可以是吉利也可以是自己想去的公司。）

模擬面試的流程：1面試之初體驗—自我介紹。2面試之過江斬將—論述題

（2）。就業(yè)總結(jié)（班主任）謝謝老師的總結(jié)，老師說得很對，從剛剛的面試來看，我們有很多的不足，所以就從現(xiàn)在開始好好鍛煉自己吧。

（3）關(guān)于就業(yè)

女：喂，張旦，我問你哈，現(xiàn)在就業(yè)這么難，你有木有想過創(chuàng)業(yè)？有什么想法呢？、男：雖然我現(xiàn)在只是學(xué)生，不過對于創(chuàng)業(yè)，我還是滿懷期盼滴！

女：哦？是嗎？怎么個期盼那？

男：我現(xiàn)在就很想去工作，把我學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為動手能力，可是啊，離那還有一段距離呢。女：哎！別著急，總會來的，接下來大家來欣賞馬佳宇帶來的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢想》

創(chuàng)業(yè)的夢想

創(chuàng)業(yè)的夢想，像鷹一樣翱翔，創(chuàng)業(yè)的激情，仿佛澎湃的波浪，那么，是不是毅然出發(fā)，開辟陣地，投入力量，就能鑄造輝煌，書寫財富的神話，雄奇壯麗的篇章，啊，不，不是這樣，

不是這樣的簡單風(fēng)光，一路歌唱，是的，在那些恢宏業(yè)績，和璀璨笑容的背后，有多少汗水的揮灑，心血的流淌，有多少艱難的抉擇，辛酸苦澀的品嘗，面對那迷霧，那風(fēng)雨寒霜，是退縮，是放棄，還是堅持理想，腳踏實地，一如既往，這種種境遇啊，不是熱血豪情和疏狂，能夠承當，啊，成功總是，構(gòu)建在堅實的基礎(chǔ)之上，敏銳又長遠的眼光，明確的目標和方向，還有那過人的膽略，堅韌與頑強，自是不可或缺的，支撐，依仗，然而，若沒有，平和樂觀的心態(tài)，一旦遭遇挫折屈辱毀謗，形形色色的阻擋，又如何能不慌不忙，不卑不亢，那么，將急功近利，剔出腦海心房，把理性冷靜，裝進胸懷行囊，一步步攀登拓展，一點點積蓄力量，一天天，一年年，全力以赴，奮發(fā)圖強，如此才能有開創(chuàng)，終于登上時代的峰巔啊，刻下大寫的人字，迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時光。

好的，非常感謝馬佳宇同學(xué)，把這首《創(chuàng)業(yè)的夢想》送給那些想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們

結(jié)束語：最后希望同學(xué)們能夠通過本次模擬求職面試，從中受益，讓同學(xué)們掌握一些面試的技巧。同時也鍛煉同學(xué)們的膽量，真正的有所認識和了解自己。讓以后的幾個月里給自己定好位，確定好奮斗目標，知道自己要用什么朝著更高、更遠的目標前進。然后謝謝老師和同學(xué)們的支持，本次班會到此結(jié)束。

主題班會主持稿通用模板(篇6)

天：各位叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們下午好！初一（5）班主題班會現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學(xué)熱烈歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。（幻燈片1）

玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學(xué)”?！皠睢笔恰肮膭睢钡摹皠睢?、“激勵”的“勵”?！皠钪尽钡降资鞘裁匆馑寄兀克c“立志”有什么區(qū)別呢？（幻燈片2）

天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現(xiàn)志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神，那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力，同樣也不會成功。

玲：我們不曾忘記汶川的地震，舉國同悲、舉世同哀；我們更不能忘記貧困山區(qū)的學(xué)姐、學(xué)弟，那一間間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛……

（幻燈片3：貧困孩子學(xué)習(xí)的影片，背景音樂是：天空之城（反復(fù)））

天：拔萃的校園，美麗的蘇州園林建筑風(fēng)格，營養(yǎng)可口的飯菜，潔凈的教室，可親的老師，友善的同學(xué)……，在這樣的環(huán)境當中，我們找不出任何理由不去學(xué)習(xí)，不去努力地學(xué)習(xí)。（幻燈片4）而現(xiàn)實生活的我們又是怎樣的呢？請看我們匯總的班級行為習(xí)慣問卷調(diào)查表。（幻燈片5）

玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思？請同學(xué)結(jié)合自己平日的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)談?wù)勛约骸ɑ脽羝?）（3—5人，可提前告知并讓其做好準備）

（切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用）

天：部分同學(xué)認為學(xué)習(xí)是父母之事，成績好壞與自己關(guān)系不大。也有同學(xué)會認為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數(shù)的同學(xué)都明了這樣的一個道理：學(xué)習(xí)是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學(xué)習(xí)是任務(wù)，但學(xué)習(xí)更是一種責任，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學(xué)中，有一半的同學(xué)來自外地，是他們的父母懷揣著夢想、肩負著責任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。（幻燈片7）

（背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來）

玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。

（古今勵志勤學(xué)的故事）（幻燈片8—11）

玲：除此之外，誰還能談?wù)勀闼私獾摹皠钪厩趯W(xué)”的故事？（3—5人）

天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學(xué)習(xí)、忽視了扎實地學(xué)習(xí)、勤奮地學(xué)習(xí)。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結(jié)。

（童老師講話）（幻燈片12）

玲：（幻燈片12點擊背景音樂）期中考試的情況同學(xué)們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學(xué)同在一個教室里，聽同一位老師講課，學(xué)習(xí)成績有這么大的差別呢？我想最主要的是同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認識、學(xué)習(xí)的態(tài)度、和學(xué)習(xí)的目標，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了！高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書中寫道，“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！?/p>

天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學(xué)都被措手不及的災(zāi)難永遠地永遠地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。當被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說為了消除內(nèi)心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學(xué)們這就是一種責任，這就是一種沉甸甸的責任，是報答父母養(yǎng)育之恩的責任！

玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因為自己的貧苦或較低的文化素質(zhì)而忽略對子女的教育，甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學(xué)由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您！現(xiàn)在讓我們請出張洪曼的爸爸，談?wù)勊麄兗沂侨绾螏椭逃⒆拥?。掌聲有請。（幻燈?2點擊紅風(fēng)葉）

天：時代的發(fā)展，社會的進步，預(yù)示著我們的未來。有首歌唱得響：我的未來不是夢。的確，心存夢想，堅定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”，為自己立一個航標，鼓起風(fēng)帆朝著通往太陽的路遠航！請欣賞配樂詩朗誦：《通往太陽的路》（幻燈片13+背景音樂）

玲：冰心奶奶說過：“有愛就有一切?！币驗椤皭邸笔俏覀兙裆献顚氋F的財富。愛讓我們溫暖，愛讓我們沸騰。有了愛，我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”，掌聲請出李天祎的媽媽。

天：我們今天肩負著父母的期望和自己對未來的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材；在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸；沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因為，我知道，我有一雙隱形的翅膀。（幻燈片15+背景音樂幻燈片16；小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴；其他同學(xué)按順序同上幻燈片17音樂延續(xù)）

玲：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學(xué)習(xí)還沒有開始。在此，我們?nèi)w起立，面向家長和老師莊嚴地宣誓：（全班齊說）

我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心；

我是一個有骨氣的人，我不甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力去改變?nèi)松?，?chuàng)造輝煌；

我是一個意志堅強的人，我決不會言苦言累，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學(xué)習(xí)上永遠的榜樣；

我是一個惜時如金的人，我決不浪費分秒寶貴的時間，“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學(xué)習(xí)的典范；

我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。

天：初一（5）班主題班會到此結(jié)束，請馬老師做總結(jié)發(fā)言。

主題班會主持稿通用模板(篇7)

甲：從金黃的季節(jié)走來，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌，

乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶。

甲：從誕生的時刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

乙：今年是國慶xx周年，成長在國旗下的時代少年，

為祖國母親的生日雀躍、歡騰。

甲：在這個莊嚴神圣的時刻，我們用優(yōu)美的詩行祝福你，

乙：我們用動聽的歌曲贊美您。

甲：“歌頌祖國”主題班會，

合：現(xiàn)在開始!

乙：首先請欣賞：詩朗誦《祖國，我們熱愛你》

甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;

乙：展望未來，我們熱血沸騰!

甲：衷心的祝福祖國：

合：和諧發(fā)展，繁榮富強!

乙：“歌頌祖國”主題班會

合：到此結(jié)束!

主題班會主持稿通用模板(篇8)

主題班會主持稿1主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

主持人甲：我是今天的主持人xx

主持人乙：我是主持人xx

主持人甲：首先衷心歡迎大家來參加我們的主題班會。我們的班會一定不會讓大家失望。

主持人乙：現(xiàn)在我宣布展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力，倡導(dǎo)真善美的校園主題班會現(xiàn)在開始！

主持人甲：真者，為道中之道也，善者，原人之初也。人類——大自然的驕子，一代又一代地生存在這個美麗的世界上，許多人舍己救人、無私奉獻，詮釋著真善美。

主持人乙：真”“善”“美”這三個字并不難理解，只要細心觀察我們身邊的小事，其實每一件的事情都有“真善美”的含義在里面?！罢妗本褪恰罢嬲\”，“誠信”，下面我們一起來觀看小品《展現(xiàn)我們的“真”功夫》。

主持人甲：（看了小品后）大家看了我們同學(xué)表演的小品，有什么感受？下面請……同學(xué)來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

主持人乙：我們現(xiàn)在來個“真心話大考驗“吧！我想問問我們班有哪些同學(xué)耍過”真“功夫？（談?wù)動H身經(jīng)歷和感受）。嗯，大家都對“真誠“理解得挺深刻的，希望我們真誠對人，真誠對已。

主持人甲：說得對。XX，我想問問你是如何理解“善”這個字的呀？

主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利萬物而不爭。先有善心，而后能善治。善是一種超越文明和文化的涵養(yǎng)，是一種穿透所有物質(zhì)的精神意蘊，是一種延展生命的超能量。

主持人甲：是啊，尤其是在面對災(zāi)難的時候，人心的善更能體現(xiàn)出來。下面我們觀看一段有關(guān)雅安地震的視頻。

（看視頻后）主持人乙：天災(zāi)無情，人間有情?？戳诉@段視頻，相信我們都有很深刻的感受，有哪位同學(xué)愿意分享一下自己的感受。

主持人甲：大家都談了自己對善良的看法，因此我們要弘揚“善”的精神。我們要多多幫著別人想一想，別人需要幫助的時候，要雪中送炭，帶給別人溫暖，趕走黑暗的角落。讓我們一起做一個具有善良品質(zhì)的人，時常留心在我們身邊所發(fā)生的“真善美”吧！

主持人乙：XX你覺得我們身邊有哪些事物是美好的？

主持人甲：我覺得美在生活中，只要你細心觀察發(fā)現(xiàn)，生活中處處都存在美。

主持人乙：美，是外貌的美，美，是內(nèi)在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其實就在我們的身邊。

主持人甲：美，無時無刻不圍繞在我們身邊，美，一直都是那么簡單，哪怕那一花一草一小事，那都是美的發(fā)現(xiàn)，美開啟了我們的心靈之眼。美，是一個話題，是一幅紛彩的畫。

主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

合：讓我們一起用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美。

主持人甲：現(xiàn)在讓我們大家一起來談?wù)勎覀兩磉叺摹懊馈卑伞?/p>

主持人合：（結(jié)束語）世界很大，我很渺小，但我有一顆很大的心。

我能容得下天地，為一切生靈，提供我心中的溫暖；

我能擎得起夢想，憧憬未來，汲取精華，努力奮斗；

我能建得起友誼，用我的.真誠帶給大家溫暖與舒心！

真，我們有真誠友誼；善，我們有廣泛博愛；美，我們?yōu)閴羝床?/p>

主題班會主持稿2A：那是什么，這般悅耳動聽？那是青春的放歌唱

B：那是什么，這般沁人心脾？那是青春的鮮花怒放

A：青春是我們摔不壞的皇冠

B：青春是我們?nèi)松飞献蠲赖娘L(fēng)景

A：花季雨季的我們，怎能不為我們的大好年華沉醉，怎能不為一路上春光駐足？

A：青春是人生的一堂實驗課，有成功的喜悅，有失敗的痛苦

B：青春是開往未來永不回頭的火車，前方莫測，背后流逝的無法追回

A：青春更是一場放懷的奔跑，沒人能擋住我們與平凡告別，奔向我們所憧憬的一切

B：請聽合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）

A：我們與親人挽起手臂，他們支持我們不斷奮斗

主題班會主持稿通用模板(篇9)

主題班會“十四歲，我們邁開青春第一步”的開場白和結(jié)束語：

（一）“十四歲，我們邁開青春第一步”

開場白

長城、黃河、大海??我們喜愛的地方！牡丹、海棠、臘梅??我們喜愛的花朵！我們十四歲了，我們長大了，我們的青春開始了——到喜愛的地方去，看喜愛的鮮花，讓我們的青春芳香！同學(xué)們，邁開我們的步伐，向前走，走好第一步！

開場白2

十四歲，我邁開青春第一步[原創(chuàng)]

愿望相信未來；成長相信歲月；生命相信陽光；相知相信承諾......

在13歲的生日那天，我許了個愿望：希望我在14歲時快樂．當我邁開了我14歲的第一步，我相信我是快樂的．

青春的歲月有太多幻想．想在藍天飛翔，任憑風(fēng)兒吹；想在海底游覽，任憑魚兒暢游；想去天空遨游，任憑流星飛逝......

青春的歲月有太多想法．喜歡大聲歌唱；喜歡閑暇時在網(wǎng)上沖浪；喜歡QQ里滴滴的聲音；喜歡追自己喜歡的明星；喜歡說自己想要說的話；喜歡騎著單車飛快的蹬；喜歡占星卜運；喜歡聽歌；喜歡等朋友短信；喜歡關(guān)注流行......

青春的歲月有太多的討厭．討厭被人婆婆媽媽；討厭家長的絮絮叨叨；討厭喧鬧；討厭沒有個性......

青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢想，追尋，為我們的個性張揚！十四歲！

開場白3

青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當你用充滿童真的眼光仰望它時，你才真正走入青春……

青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅強的松樹，蒼翠的松樹，一棵永不服輸?shù)乃蓸?，當你決心要向它學(xué)習(xí)時，你才真正走入青春…

青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春……

青春是什么，是一朵梅花，可愛的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時，你才真正走入青春……

十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

十四歲,我們站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來,躍躍欲試! 十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!!

青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢想，追尋，為我們的個性張揚！

下面就開始這次以“14，我們邁開青春第一步”的主題活動！

開場白4

同學(xué)們．老師．大家好．

今天我們共同來到了青春的起跑線上．我們今后將展望未來，充實未來．接受未來．慢慢與青春相伴．

14歲．一個風(fēng)華正茂的年齡．

14歲，一個生機勃勃的年代．

14歲，我們將一起踏入嶄新的未來．

加油．奮進．我們一起大踏步向前出發(fā)

14歲，花一般的年齡。

14歲，夢一樣的年齡。告別童年，我們走迎來14歲。從此生命開始精彩。迎向明天，我們走向14歲。那個如史如詩，亦夢亦幻的14歲已經(jīng)向我們走來。懷著憧憬，踏著青春的腳步我們走到了這個班會。。

結(jié)束語1：

同學(xué)們，大家好！十四歲是一個美好的季節(jié)，是一個多雨的季節(jié)，是一個有著希望的季節(jié)！～同學(xué)們，我們已經(jīng)14歲了，14歲，是我們我們邁開青春的第一步，所以我們要在14歲中充分發(fā)揮自己的才能，為了去迎接這個”美麗”的到來！

請大家起立，一起說：”十四歲,我們?yōu)槟阕院?；十四歲,我們?yōu)槟愣湴?；十四歲,我們美麗．十四歲,我們邁開青春的第一步”

本次主題班會到此結(jié)束．

結(jié)束語2

十四歲，我們邁開青春第一步

涼爽的秋天快要過去了，即將迎來寒冷的冬天——感覺很舒服，我們也要向童年說再見，跟青春打招呼了——感覺長大了，兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了，因為那時不懂得珍惜，而現(xiàn)在卻要珍惜這美好的時光，不要親眼看到它白白的跑掉，這樣會很殘忍，要好好珍惜，好好把握，利用現(xiàn)在的機會，好好學(xué)習(xí)，到頭來，就不會因為現(xiàn)在沒有珍惜時間而感到悲傷，難過！不然就會像詩句中所說的“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為將來打基礎(chǔ)，這樣才不會為以后的道路犯愁。為了明天，為了將來，讓我們一起努力吧！

我們只有邁開青春第一步，才有第二步，第三步??我們要一步一個腳印，將知識學(xué)的牢牢的，不然怎么才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹？讓我們攜手并肩，朝著那美麗的彩虹奔去?。?！

開場白

（一）老師同學(xué)們大家好，今天我們在這里召開“十四歲，我們邁開青春第一步”的主題班會。 青春是一扇大門，它向我們展示了一個充滿活力朝氣的世界，

我們就是這個世界的主人。意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃是我們的專有詞。十四歲，我們邁開了青春的第一步，你聽到它的腳步聲了嗎？今天，就讓我們一起走進青春這扇大門，暢談青春，感受青春。“十四歲，我們邁開青春的第一步”主題班會現(xiàn)在開始

（二）老師同學(xué)們大家好，今天我們在這里召開“十四歲，我們邁開青春第一步”的主題班會。青春是一陣風(fēng)，溫暖柔和的風(fēng)，使你翩翩起舞。青春是一汪水，清澈透明的水，任你自由揮灑。青春是一片云，變化多姿的云，由你盡情欣賞。青春更是一首樂曲，優(yōu)美動聽，每個人都是這首樂曲中的一個音符。同學(xué)們，讓我們一起來探討青春的意義吧!”十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

（一） 歡樂的時光總是短暫的，青春的腳步總是匆匆的，此時此刻，一切語言都難以表達我們的心情。我們的活力，我們的快樂將會永駐。今天，青春的樹，枝繁葉茂；明天，青春的樹，花瓣紛飛，碩果累累。讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！為本次主題班會圓滿成功喝彩！今天的主題班會到此結(jié)束，老師、同學(xué)們再見。

（二）青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會到此結(jié)束，老師們同學(xué)們再見。

①班級教師節(jié)慶祝會10個節(jié)目

1、獨唱：長大了，我就成了你

2、詩朗誦：老師，我愛您！

3、獨唱：長城長

4、舞蹈：渴望

5、小品：教師的夜晚

6、合唱：謝謝老師

7、詩朗誦：老師的天職

8、舞蹈：成長

9、相聲：告別“檢查書”

10、合唱：不忘師恩

十四歲，花一般的年紀，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開始成長，開始蛻變，如果說十四歲以前的我們是一個完好的蝶蛹，那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開美麗的雙翅，飛向蔚藍的天空，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無奈，去體驗生活的艱辛與快樂，去感悟生命的平凡與偉大……

結(jié)束

14歲，有點不羈，有點成熟，有點寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話?？傁矚g自己一個人抬頭45°仰望天空。

誰是誰的守望，誰是誰的傷？

原來我們還是要痛并快樂的成長．

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高三主題班會主持稿模板13篇

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編收集并整理了“高三主題班會主持稿模板13篇”，僅供參考，希望能為你提供參考！

高三主題班會主持稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過百天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。

三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過。但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學(xué)們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！

一百天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。x天——太短，我們只爭朝夕！

十二年匆匆走過，x天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應(yīng)當如何迎戰(zhàn)高考呢？

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些?！敝挥袠淞⑦h大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強大的動力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！

更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì)，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有一百天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來的x天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴??！

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應(yīng)當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

又是一年春來早，又是一年亮劍時。在x中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！

同學(xué)們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現(xiàn)夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！

我們想成功，我們要成功，我們必成功！

我的演講完畢，謝謝大家！

高三主題班會主持稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌?，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請來得更猛烈些吧！怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，20xx年的輝煌才會屬于我們。

謝謝大家！

高三主題班會主持稿 篇3

XX：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。

一起：我宣布高二三班主題班會現(xiàn)在開始

XX：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗；這一學(xué)年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》XX：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

XX：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來了，來到了每一個人的身邊。我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。不要想前方的路如何艱難，我們必須往前走，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們來了！請欣賞詩朗誦《高三我來了》

接下來，我們進入一個特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪談現(xiàn)在開始。

XX：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

XX：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

XX：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學(xué)的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

XX：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學(xué)、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰(zhàn)役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

XX：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場某某與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！

XX：讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以某某的.態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！讓我們寫下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。

XX：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌?，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

XX：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的某某，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結(jié)束。

高三主題班會主持稿 篇4

大家好！高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和_yz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實，日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。作為__中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！猒_中學(xué)的希望！所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！所以，請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！謝謝大家！

高三主題班會主持稿 篇5

高三，是一個短暫而漫長的過程，是一個痛并快樂著的過程。踏入高三，時間更緊了，負擔更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現(xiàn)在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢想。

每個人都應(yīng)該懷揣夢想去迎接自己的未來，夢想是我們前進的動力，是們奮斗的目標。沒有夢想，人生就沒有希望，生活便索然無味。所謂夢想，就是有夢還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢了。殘缺的夢想還會有實現(xiàn)的那一天嗎？

也許有人會想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來的，你不去試一下，怎么會知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會有遺憾，沒有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進的人就不算真正讀過高三。

凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就這么不到一年的時間，頂過了這一年的風(fēng)霜，一切都會春暖花開，柳暗花明，用這一年的辛苦來換大學(xué)乃至以后的輕松不是很值嗎？

或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，或許我們現(xiàn)在還在迷茫，但只要明確目標，并朝著這個目標不斷奮進，夢想就不是空想，而是現(xiàn)實。

最后，我想說，成功其實很簡單，就是在你不能堅持的時候，再堅持一下，在你堅持不下去的時候，閉上眼睛想想自己明年這個時候美好的大學(xué)生活，讓他成為你堅持下去的理由！

高三主題班會主持稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

高三，當我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校中學(xué)的希望！

所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說過：一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：堅持到底，永不放棄！所以，請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

同學(xué)們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。

青春只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！

當今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！

謝謝大家！

高三主題班會主持稿 篇7

A：各位尊敬的嘉賓，老師們。

B：各位親愛的同學(xué)，朋友們。

AB：大家下午好。

A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。

B：回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

AB：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

A：現(xiàn)在，班會正式開始。

高三主題班會主持稿 篇8

一、主持：__X、__X

二、流程設(shè)計：

開場白草原上的故事觀看視頻(小人物)成功者的范例(往屆屆學(xué)生代表)學(xué)生談?wù)勛约菏侨绾螠蕚涓呷?發(fā)表自己的看法)制定目標卡班級宣誓簽名儀式結(jié)束語

三、班會過程：

X：多雨的六月悄然遠離，一批寒窗苦讀的學(xué)子終于卸下沉重的包袱，在充滿期待的心情中準備邁入大學(xué)校門。

X：然而，這個暑假有另一群人始終無法輕松，他們踩著學(xué)哥學(xué)姐們的足跡，即將走進高三這個戰(zhàn)場

X：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年!

X：新高三學(xué)生是否已經(jīng)做好了準備，開始你的備考生活了?

合：高三19班“準求卓越，讓生命更精彩”主題班會現(xiàn)在正式開始，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來;

X：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在沉思“明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影)

X：此時，一頭羚羊也在沉思：“明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子”(投影)

X：請問同學(xué)們，為什么獅子羚羊要這樣想?

______發(fā)言

X：對，它們都是為了能在草原上生存(在黑板上寫下“生存”二字)

X：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢?

______發(fā)言(做最好的自己，追求卓越)

X：對，______回答的很準確(在黑板上寫下“追求卓越”)

X：下面大家來看一副圖片，有沒有人不認識他?(投影)

(……)

X：對，他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹

X：喬丹曾經(jīng)說過“”(投影)那么，喬丹認為，如何才能做一個卓越的人呢?

(……)

X：我們有沒有信心成功，有沒有?

X：成功需要付出無數(shù)的艱辛與汗水，需要持久的監(jiān)督與鞭策!光說不做，那僅僅為別人奉獻一點笑料而已!我們需要成功，首先需要別人見證我們的承諾與行動!

X：下面進行高考備考宣誓：全體起立!

......全體宣誓.......

結(jié)束語(合)：____班的全體同仁們，今天，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，讓生命更精彩。今天的主題班會到此結(jié)束，再次感謝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

高三主題班會主持稿 篇9

教學(xué)目的意義

通過勵志主題班會課，幫助高三的學(xué)生正確認識面臨高考來自學(xué)校、家庭、個人壓力。通過一些簡單的小游戲緩解他們在學(xué)業(yè)上的壓力，抓緊緊繃的神經(jīng)。并試圖用授課者的親身經(jīng)歷和一些名人勵志成才的故事激勵啟發(fā)他們，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容

一、課前玩一個簡單的小游戲(蜜蜂游戲)，充分調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛(5分鐘)。

二、簡單介紹高三時期情緒變化起伏表現(xiàn)的癥狀，通過與學(xué)生之間的互動，分享高考減壓、抓緊身心的方法(15分鐘)。

三、小組討論環(huán)節(jié)，通過展示兩段話，讓學(xué)生用角色轉(zhuǎn)變的觀點看待學(xué)習(xí)問題，融入學(xué)生與家長之間的情感，理解家長的用心良苦，調(diào)整面對家庭壓力的態(tài)度。并且授課者團結(jié)自身經(jīng)厲拉近教學(xué)距離，勸勉學(xué)生(18分鐘)。

四、給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條，寫上十年后自己的角色定位，與同學(xué)一起憧憬大家的未來。并且用心理暗示法激勵同學(xué)為未來夢想的實現(xiàn)做好準備，從現(xiàn)在做起，從點滴做起(7分鐘)。

教學(xué)方法

一、講授法;二、案例領(lǐng)會法;三、故事交換法;四、心理暗示法。

教學(xué)設(shè)計

1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

同學(xué)們，這一節(jié)課將粉碎以往師生的固定教學(xué)形式。在短短的四十五分鐘里，我將拋開教師的身份，充當你們的朋友、知己，一起分享我們發(fā)展道路上高三這個絢麗時期的故事。班會上面，我將通過一個簡單的游戲，調(diào)動大家的主動性。

(小蜜蜂游戲5分鐘)

二、講授環(huán)節(jié)

(一)初步發(fā)掘壓力

游戲結(jié)束了，大家的精神狀態(tài)也變得更加飽滿。那現(xiàn)在我們就你們目前這個階段來討論。每個人會經(jīng)歷的一個重要人生階段，每個學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一個重要的學(xué)習(xí)階段，就是你們現(xiàn)在處于的高三時期。說起高三，相信很多人經(jīng)歷過的人都會以為那是一個充滿汗水、充滿艱難、充滿躁動，同時，也充滿感情和歡笑的光陰。無論是高中還是落榜，認真經(jīng)歷過這個時期的人，一般都會把這一年的所有點滴歸于到家的回憶。而正在經(jīng)厲高三的人，卻還未認識到這個階段對于你來說意味著什么，或許是比高一、二更加苦楚，更加令人窒息的階段。但是，我們這些經(jīng)歷過的人卻想對你們說，高三，絕對不是幾本練習(xí)冊、幾門考試，也不是最終的高考就能說盡的。無論你的戰(zhàn)績?nèi)绾危灰憧邕^這個階段，人生便到達了一個全新的天地。

領(lǐng)會了高三不同于前面十年學(xué)習(xí)的階段后，我們一起討論下一些高三人必會出現(xiàn)的一些典型的癥狀，以及應(yīng)對這些癥狀的個人調(diào)度方法。

首先，我們從宏觀的角度看待步入高三時期同學(xué)的變化。大多同學(xué)步入高三都會由于學(xué)習(xí)環(huán)境的變化帶來壓力，發(fā)作焦慮情緒，焦慮狀態(tài)也有輕重之分。有些同學(xué)會因為高三到來而顯得比較惶恐，在高二的暑假就仍然開始出現(xiàn)心煩意亂，不知所措的心理緊張和壓迫。師姐當年就是這類小群體中的一員。對于容易出現(xiàn)焦慮的同學(xué)來說，找到壓力的根源后，的方法便是充實自己的時間，運用知識武裝自己。不斷吸入未掌握的知識，人的心理就會發(fā)作滿足感，焦慮也就會隨之較少。而有些人知道自己焦慮，卻也不知道如何消除焦慮，或者采取比較消極的逃避的方法，如經(jīng)?？措娨暋⑸暇W(wǎng)、外出游玩等，這些同學(xué)不是不喜歡學(xué)習(xí)，而是不知道如何下手。對于這類情形，提倡同學(xué)設(shè)定一份實際的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定自己每天做什么、做多少，把規(guī)律造成一種優(yōu)秀的習(xí)慣。也有一些同學(xué)只涉及很微小的焦慮，這類同學(xué)往往能把外在的壓力轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)上的動力。

(二)與學(xué)生之間的互動

那么，我們現(xiàn)在討論下剛剛步入高三的你們，能否感覺到自己心智和情感上以及外部環(huán)境的微妙變化呢，例如睡眠時間、學(xué)習(xí)態(tài)度、周邊環(huán)境、家長教師?(提問同學(xué))

結(jié)束課程

高三主題班會主持稿 篇10

伸：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

麗：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠的的拼搏。

一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會現(xiàn)在開始

伸：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿拼搏與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。你還記得我們當初的夢想和我們一起拼搏的歷程嗎？請觀看視頻《過去的時光》。設(shè)計意圖：

伸：視頻中的同學(xué)們對未來充滿希望，夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點點足跡。未來在每位同學(xué)的心中種下了含蓄待放的夢想種子，高三的拼搏因夢想而美麗。

麗：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)子，如今我們正值年華，身處高三，拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆，下面請我們班學(xué)生代表XX同學(xué)演講《我們的青春》

伸：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，我們必須前行，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們在拼搏，我們在路上。今天你或許迷茫著或許拼搏著讓我們在小品種尋找自己的影子，請看小品《今天和明天》

麗：點點歡笑中告誡我們，不荒廢時光，不啃老抓住今天向往明天逆流而上，在拼搏中前進成功的就是自己。

伸：那未來你會是什么樣子呢？是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮斗的年少有為？請大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年后的自己。

（春）麗：作為白衣天使為社會醫(yī)療事業(yè)做出一份貢獻。作為孝子，為報答父母的養(yǎng)育之恩

（帥）伸：一個去遠方那個支教的教師夢讓人欽佩，希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望，能夠為孩子們拼搏。

（怡）麗：可以看得出孫美怡同學(xué)是一位愛心人士，你一定會為公益事業(yè)做出貢獻的。

（震）伸：為了步入社會的職業(yè)夢想，希望你可以為了這個夢在高三繼續(xù)拼搏。

（婷）麗：希望那個XX同學(xué)將來成為園丁中的一員，為祖國培育出更加美麗的花果。

（愛）伸：以為有環(huán)保意識的導(dǎo)游，即觀賞的名山大川也為祖國環(huán)境出貢獻。加油拼搏吧！

麗：希望同學(xué)們通過拼搏努力實現(xiàn)自己的夢想，今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場XX與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場汗水與拼搏的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！

伸：讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以向上的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以拼搏的精神改變現(xiàn)狀，滿懷希望，憧憬未來！讓看小品《求職》

伸：學(xué)歷不代表能力，但學(xué)歷是你拼搏努力的成果，獲取一份優(yōu)秀的學(xué)歷是一段長遠過程更是一段拼搏的過程。

麗：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

伸：總有一種感情，笑罵皆趣，卻有一天會懊悔當初沒有珍惜。

麗：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學(xué)的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而拼搏的能力。

伸：這個過程叫做高三，在拼搏的高三生活中有著源于父母的親情讓你明白在高考這場戰(zhàn)役中，你不是孤身一人。當你疲憊時，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。

麗：我們這里有來自家長的一封信

麗：拼搏的路上，有家中的溫暖等離不開老師的諄諄教導(dǎo)，他們就是辛勤的園丁，請我們的班主任張老師為我們高三的拼搏路上致詞。

伸：感謝家長和老師對我們的鼓勵，相信同學(xué)們在信念在心里，拼搏在路上。

一起：請全體起立，請舉起右拳（兩個人讀題目）

伸：美麗就在拼搏里，我們在路上讓我們！高唱班歌

伸：天道酬勤是我們的信念，拼搏奮起是我們的精神。“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。

麗：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。美在拼搏里我們在路上

齊：我宣布高三五班主題班會到此結(jié)束。

高三主題班會主持稿 篇11

同學(xué)們：

今天離高考還有30天，最后30天的特點是風(fēng)云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二，對個人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。

成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。

高三主題班會主持稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，在間隔高考__天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后__天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后__天，是一個人畢生最要害的__天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學(xué)校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守撫養(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴__天，奮斗__天，同生共長__天。學(xué)校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責任，肩負起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后__天積累力氣。

學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家!

高三主題班會主持稿 篇13

活動目標：

1、正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。

2、樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

活動重難點：

讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

主題闡釋：

現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。

課前準備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸?！?。制作課件。并提前將班會主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考。

班會過程：

一、導(dǎo)入通過埃及的一個古老的傳說引入：

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。

蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

二、提出問題：

那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔負著許多責任和壓力。)

結(jié)束

播放周杰倫的《蝸?！罚瑤б嗤瑢W(xué)合唱。

主題隊會主持稿

俗話說，磨刀不誤砍柴工。當一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編花時間特意編輯了主題隊會主持稿，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

主題隊會主持稿 篇1

一、活動目的：

1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

甲：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像生活沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

乙：書，能給人知識;書，能凈化心靈;書，培育了一代又一代人。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。下面，我宣布五年級“我讀書 我快樂”主題隊會匯報表演現(xiàn)在開始!

乙：源遠流長的蒙學(xué)教材，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎酪允裁礊閻u。

乙：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌靡允裁礊闃s!請聽快板——《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》

甲：源遠流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。

乙：我們走進古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

甲：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。請?一二小隊給大家?guī)淼墓旁娐?lián)誦。

乙：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請來給大家講講名人讀書的故事吧!

乙：感謝以上三位同學(xué)的精彩展示。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!那就是“開卷有益”!

甲：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢?請第三小隊來給我們作一個匯報吧!

乙：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

甲：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!

乙：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健!

甲：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福!

乙：書讀得多了，可以提高我們的表達能力，寫作能力。你看，這一篇篇優(yōu)美的作文，不就出自同學(xué)們之手嗎?

甲：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，

乙：同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。

甲：一代偉人——毛澤東。從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

乙：從您的詩句中，我們領(lǐng)略您博大的胸襟，偉人的情懷。請聽毛澤東詩詞聯(lián)誦。

甲：高天上一輪明月，閱盡了，古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。

乙：無論是滿月的明媚、半月的迷離, 還是高月的皎潔、落月的纏綿。

甲：都在讓我們飛越時空,去聆聽同一輪明月下千年的故事.

乙：去尋覓同一輪明月下美麗的傳說。有請全體同學(xué)誦讀《水調(diào)歌頭明月幾時》

合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

活動儀式(結(jié)束):

2、我們有請輔導(dǎo)員為我們講話!

班主任總結(jié)活動：

主題隊會主持稿 篇2

女：今天我們歡聚一堂，計劃自己的未來，樹立人生理想，今天我們心潮澎湃，暢想中國之夢，抒發(fā)報國情懷。

合：我們大家有一個共同的夢，東風(fēng)路小學(xué)書香中隊“中國夢我的夢”主題隊會現(xiàn)在開始。

男：在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時指出，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

女：在中華民族偉大復(fù)興的背后，是千年的回響、百年的渴望。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿。走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，“中國夢”正指引當代中國向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁進。 男：有人類生活的地方，就有夢想飛翔，夢想決定著人們奮發(fā)努力的方向。 女：當天安門前鮮艷的五星紅旗冉冉升起，血紅的旗幟提醒我們勿忘國恥，發(fā)憤圖強。

女：當看到氣勢恢宏的上海世博會時;當看到天安門威武的海陸軍三軍時; 男：當中國建成了最長的跨海大橋，最快的高速鐵路，海拔最高的鐵路線，最大的水壩，當奧運的圣火在北京上空點燃時

女：聽完了詩歌，下面，我們就來聽聽同學(xué)們的夢想是什么。

男：我們每個學(xué)生都有遠大的理想，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人??

女：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想!

男：真叫人熱血沸騰，每個人都有自己的理想，就連那小小的蝸牛都有自己的理想，請欣賞勵志短片《蝸?！?/p>

男：小小的蝸牛背著重重的殼去實現(xiàn)自己的夢想，它可真了不起，我們也要向它學(xué)習(xí)，從小樹立遠大的理想并努力去實現(xiàn)它。

女：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。 男：請聽夢想小故事《茅以升立志造橋》，演講者：趙涵穎

女：你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;

男：我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。

女：你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;

男：我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。

女：夢想!青春! 夢想，揚帆起航吧!請欣賞合唱《夢想起航》 (全體起立)

女：(請坐)是啊!古今多少人，他們都有夢，所以一直不斷地努力著，奮進著!那么同學(xué)們要實現(xiàn)自己的夢想，我們應(yīng)該怎樣做呢?

男：同學(xué)們說的真棒，好好學(xué)習(xí)，努力讀書。我們敬愛的周曾經(jīng)說過：為中華之崛起而讀書。

女：人的智慧和力量從哪里來?從學(xué)習(xí)中來。正如指出的，學(xué)習(xí)是文明傳承之途，是人生成長之梯，是國家興盛之要。

合：同學(xué)們讀書吧!讓濃濃的書香飄逸在我們的校園，讓我們更加自信、更加充實!

敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;

超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。

男：(請坐)我的夢，中國夢!相信我們少年的夢，就是祖國的未來。

女：讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧。

退旗，敬禮。

合：書香中隊“中國夢，我的夢”主題隊會到此結(jié)束!謝謝大家!

主題隊會主持稿 篇3

高、李：現(xiàn)在我宣布二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊會現(xiàn)在開始。

吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來猜猜他是誰？

（提醒補充）：他是英國科學(xué)家，蘋果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。

高：3、他是中國科學(xué)院院士，他被稱為中國的“火箭之父”

羅：4、他一生有1000多項發(fā)明，他的一項發(fā)明給世界帶來了光明，他是發(fā)明大王誰？（愛迪生）。補充：愛迪生發(fā)明了電燈。

李：愛迪生在小時候就總愛問為什么？請聽李卓優(yōu)給大家講的.《愛迪生的故事》

羅：讓我們走進愛迪生的童年，看看在他六歲時，發(fā)生過什么有趣的故事。請看小品《愛迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇

吳：愛迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時候是那么愛鉆研。

羅：是呀！愛動腦、愛鉆研、肯實踐是多么可貴的品質(zhì)。

李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進名人。請聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。

高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來個名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

吳：我們現(xiàn)在進行一場名人名言小組接力賽。以小組為單位一個接一個一條名言。同學(xué)們你們準備好了嗎？

吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。

羅：對呀！說不定我們班同學(xué)在不久將來也會出現(xiàn)許多名人呢！

李：我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。

高：霍金小時候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛動腦，雖然身殘志堅取得了偉大的成就。

魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！

齊：現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊會到此結(jié)束。

主題隊會主持稿 篇4

1.學(xué)生搜集名人讀書故事、讀書名言等相關(guān)資料;

2.選拔小主持;

3. 制作媒體。

女：在這春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動。今天，我們在這里舉行“快樂讀書節(jié)”的讀書節(jié)主題班會，共同感受閱讀帶給我們的快樂。

男：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動開展以來，同學(xué)們都能積極參與，制定讀書計劃、推薦好書、制作讀書小報、書簽等等，豐富多彩的活動不僅展示了不少同學(xué)的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣。

女：好!現(xiàn)在我們就進入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié)。(PPT出示游戲要求)

(規(guī)則：每小隊派1~2名隊員上臺, 表演一個寓言故事。其它小隊的隊員猜寓言故事的名稱。猜對的小隊可獎一顆星。表演生動的小隊也可獎一顆星。)

男：我們班的同學(xué)都很聰明，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時讀書都很認真。

女：是啊，書讀得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面，我們就請幾位同學(xué)上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。(PPT出示)

(伍姿《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、鄭康《司馬遷忍辱著書》、

男：聽了名人讀書的故事，同學(xué)們一定很有感受吧。誰來談?wù)勛约旱母惺?

女：名人讀書、愛書之心切的故事的確令人感動，值得我們學(xué)習(xí)!其實，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學(xué)。下面有請范文馨同學(xué)上臺介紹下自己的讀書故事。(范文馨《我與書的故事》)

男：楊巖同學(xué)的讀書故事很精彩，下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧?(范文馨：沒問題，好書大家分享嘛!)

女：說到好書推薦，一定有不少同學(xué)想把自己看過的好書推薦給大家吧。

男：同學(xué)們推薦的書真不錯啊!真想馬上能閱讀到啊!

女：一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂。

男：跟好書交朋友。好書，能帶我們暢游知識的海洋。

好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。

好書，能使你明辨是非，分清美丑。

好書，能給你指明生活的方向，教給你做人的道理。

好書，能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

好書是金鑰匙。

好書是我們生活中不可缺少的朋友。

好書是我們成長的“營養(yǎng)液“。

男：不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也收集了不少了。下面就請同學(xué)們互贈讀書名言。(PPT出示)

女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵下，認真讀書，讀好書，與好書交朋友，長大成為有用之材。

輔導(dǎo)員講話：

通過這次主題班會，我看到了不少同學(xué)對書的喜愛，也看到不少同學(xué)懂得了讀書，讀一本好書的重要性。書是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識，開拓我們的眼界，我希望每個同學(xué)都能利用好時間，利用好班級的圖書角，多讀點好書，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，用知識豐富自己，能有更多的人成為“讀書小狀元”。

一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂!

主題隊會主持稿 篇5

甲：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節(jié)，個個神采飛揚，書林一小的少先隊員們集合在隊旗下開展“創(chuàng)全國文明城市暨我是文明小主人”的中隊主題隊會展示活動，人人爭做文明禮貌人，展示書一少先隊員的風(fēng)采。

乙：看！那燃燒的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少先隊員以力量。

甲：瞧！那光榮、鮮艷的'紅領(lǐng)巾，正在成為一代少年追求的時尚！

乙：聽！那莊嚴的呼號，像黎明的鐘聲，伴著少先隊員們茁壯成長。

甲：“時刻準備著，準備著，我們是共產(chǎn)主義接班人”

乙：現(xiàn)在我宣布，書林一小“創(chuàng)全國文明城市暨我是文明小主人”的中隊主題隊會展示活動正式開始。

甲：九月的昆明，到處翻滾著創(chuàng)文明城市的熱潮！九月的校園，到處洋溢著爭做文明禮貌人的激情！

甲：少先隊員們，來吧！讓我們在這火紅的九月一起為創(chuàng)建全國文明城市加油；

甲：一起為建設(shè)更加美好、更加和諧的新昆明而奮斗！

乙：用我們的勤勞、文明、智慧去描繪家鄉(xiāng)更加美好的明天！

輔導(dǎo)員、少先隊員、紅領(lǐng)巾小伙伴們，書林一小“創(chuàng)全國文明城市暨我是文明小主人”的中隊主題隊會展示活動到此圓滿結(jié)束，感謝大家的參與，請同學(xué)們有秩序地退場。

主題隊會主持稿 篇6

甲：火紅的隊旗飄起來，乙：歡樂的歌兒唱起來。甲：我們在隊旗下成長進步，乙：感受著老師無比的關(guān)懷。甲：新一代的少先隊員，乙：沐浴著黨的陽光雨露，甲：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，乙：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍天、白云可以作證，高山、大?？梢宰髯C，火紅的隊旗可以作證，飄揚的紅領(lǐng)巾可以作證！

甲：今天，我們將以《紅領(lǐng)巾心向黨》為主題，以少先隊特有的儀式，展示少先隊員的風(fēng)采。乙：讓我們進入今天隊會的第一部分——“講述故事《小蘿卜頭》”。（大家掌聲）

甲：太精彩了！聽完了這個故事，我明白，我們的美好生活是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。小蘿卜頭他太勇敢了、太機智了！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。乙：他們的表演太棒了！

（2）、“紅領(lǐng)巾心向黨”——合唱《讓我們蕩起雙槳》 甲：神州一派繁榮，祖國無限生機。

乙：彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。

甲：祖國歷經(jīng)一千多年的風(fēng)雨，終于迎來了翻天覆地的變化！這一切，都是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

乙：我們在幸福溫暖的祖國懷抱中成長，我們的學(xué)習(xí)，我們的生活多么愉快，讓我們一起來歡唱！

甲：下面請聽中隊合唱《讓我們蕩起雙槳》。

（合唱《讓我們蕩起雙槳》）

追夢少年中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會文藝演出串詞 時間如秋風(fēng)，吹落一片歷史； 歲月如溪水，在你跟前遠逝。今天，我們激情飛揚，縱情歌唱； 今天，我們歌唱偉大祖國，偉大的黨。慶祝隊日，我們倍感驕傲； 展示本領(lǐng)，我們無比自豪。十月，屬于你，十月，屬于我，十月，屬于我們每一位中華赤子。

十月，是我們中華人民共和國誕辰62周年的日子。十月，是我們中國少年先鋒隊建隊62周年的日子。今天，我們相聚在這里，享受建隊日的歡樂； 今天，我們相聚在這里，一起用歌舞祝福祖國的明天； 今天，我們相聚在這里，祝福偉大的祖國,偉大的黨！第一章 唱紅歌

今天，我們踏歌而來.十月的歌，是勝利的歌，是令人振奮的歌。讓我們唱起心中的歌，為母親祝福。請欣賞《聽媽媽講那過去的故事》 …………

今天，我們踏歌而來，讓燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響，把頌歌獻給黨。請欣賞“紅歌大聯(lián)唱”

………… 第二章 話隊史

當?shù)谝幻嫖逍羌t旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱，鐮刀斧頭開創(chuàng)了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程！讓我們一起來回顧光榮的隊史。有情中學(xué)老師李老師為同學(xué)們講訴“中國少年先鋒隊隊史”知識?！?/p>

感謝李老師形象生動的講解！

第三章 講故事

我們現(xiàn)在的生活條件很好，已經(jīng)逐漸邁入小康社會。但是也許很少有人去深深思考我們今天的美好生活是誰為我們創(chuàng)造的呢？哪些人是值得我們永遠懷念的！

為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下呢？

革命先烈是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，我們永遠都不會忘記他們用生命換來今天的幸福生活。歷史不會忘記他們！共和國不會忘記他們！我們更不會忘記他們！

今天我們有幸請到了革命老軍人李元鵬同學(xué)的爺爺，下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲有請李爺爺為我們講訴革命故事： …………

李爺爺?shù)墓适伦屛覀兩钍軉⒌?，也更意識到身上肩負的重擔，讓我們大家再次用熱烈的掌聲感謝李爺爺！

同學(xué)們，讓我們繼承革命先烈的光榮革命傳統(tǒng)，用最好的成績向他們匯報。我們正處在風(fēng)華正茂的年代，我們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民熱切期望我們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光。

勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，掌握報國本領(lǐng)，加強自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會貢獻自己的智慧和力量。第四章 展才藝

讓我們用琴聲，唱出對老一輩革命家的敬意，讓我們用朗誦，吟出我們心中崇高的理想。

請欣賞電子琴獨奏《七子之歌》《》《》小提琴獨奏《》

集體朗誦節(jié)目《我們是紅領(lǐng)巾》請準備?！?/p>

結(jié)束語：

今天，每一位同學(xué)的歌聲與歡笑都是那么甜美和幸福！今天，每一位長輩的關(guān)懷和希望都是那么令人感動和難忘！看，追夢少年正在展翅飛翔。聽，新征程的進行曲正在奏響。我們是明天的雄鷹 我們是祖國的未來

我們要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多么寬廣。

我們要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。

追夢少年中隊“紅領(lǐng)巾心向黨：主題隊會文藝演出節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家！

主題隊會主持稿 篇7

A：同學(xué)們，你們知道今年的4月6日是什么節(jié)日嗎?

B：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)，是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。

清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

B：那么你知道清明節(jié)的來歷嗎?清明節(jié)的來歷和一個人有關(guān)，這個人就是介子推。下面有請 石彥 老師給我們說一說介子推的故事吧。

B：其實清明掃墓不光是紀念自己的祖先，在歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。

A: 為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,曾有多少革命先烈長眠于地下。

B: 歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

A春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。

A:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族 的峰巔。

B:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

A:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

B:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

A:讓我們懷著一顆感恩的心,來為那些烈士們哀悼!

A：在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與帝國主義侵略者進行著拼搏。

B：是他們不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。

A：今天來參加我們主題隊會的還有我們學(xué)校的全體黨員老師。是他 們率先接過了革命烈士手中的重擔，為了我們的美好生活遮風(fēng)擋雨，敢為人先。

B:是他們在社會主義新時期建設(shè)的道路上披荊斬棘，銳意進取，為我們的幸福生活鋪平道路。

A:下面有請張校長帶領(lǐng)全體黨員宣誓，并為我們講講當年的故事。

A:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。

B:因為我們是21世紀希望的太陽,建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重擔即將落在我們身上。

A:我們能有今天的成長,離不開老師和家長精心的培養(yǎng),

A：請全體少先隊員起立，用屬于我們少年先鋒隊自己的歌來表達我們的心聲，唱出證明我們新一代已經(jīng)成長的最強音。

A:我們心有大志,勇敢堅強 ,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,

B:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,

A;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,

B:我們不怕風(fēng)浪,爭做藍天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,

合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

A:不會忘記,槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠。

B:不會忘記,巧入魔窟中你們沉著機警,饑寒交迫下你們笑對人生。

A:為了迎接新中國的黎明,你們高舉紅旗奮勇前進,

B:奉獻了歡樂、奉獻了光陰,奉獻了幸福、奉獻了生命,

合:你們是我們心中的豐碑,你們是共和國永遠不倒的長城!

主題隊會主持稿 篇8

緬懷革命先烈主題班會主持詞

合：親愛的老師、同學(xué)們：大家好！緬懷革命先烈主題班會現(xiàn)在開始。甲：班會開始之前，我們先來觀看一組圖片。這些圖片你們印象最深刻的是什么？（請同學(xué)發(fā)言）

我們現(xiàn)在的生活條件很好，已經(jīng)逐漸邁入小康社會。但是也許很少有人去深深思考,我們今天的美好生活是誰為我們創(chuàng)造的呢？ 乙：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下.甲：革命烈士是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，我們永遠都不會忘記他們用生命換來今天的幸福生活。

合：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。詩歌朗誦《二小之歌》

乙：請同學(xué)說說你所知道的抗戰(zhàn)故事……（投影抗戰(zhàn)英雄的圖片）

甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，我們聽一聽同學(xué)們的心聲吧！……同學(xué)們發(fā)言

乙：同學(xué)們，讓我們繼承革命先烈的光榮革命傳統(tǒng)，用最好的成績向他們匯報。讓我們唱起這首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，我們正處在風(fēng)華正茂的年代，我們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民熱切期望我們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光。

合：同學(xué)們，讓我們永遠記住這節(jié)班會，記住那些為我們的幸福生活而艱苦奮斗付出生命的先烈們。他們是我們民族永遠的豐碑！本隊會到此結(jié)束。

班會主題策劃書模板通用3篇

要想更好的面向市場，我們不妨好好地做一份策劃書。在格式上，優(yōu)秀的外觀設(shè)計能為整篇策劃書增色不少。相信你此時在為寫策劃書而犯愁了吧！經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理，推出班會主題策劃書模板，歡迎分享給你的朋友！

班會主題策劃書模板 篇1

班會背景

青春期是人的一生中變化最大的時期，生理和心理都發(fā)生很大的變化，有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒，大學(xué)生有一種強烈的成人感和獨立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強烈的挫敗感，具有很強的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有必要讓我們大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

班會目的

讓學(xué)生認識到青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

班會準備

1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會，利用班會時間提出自己的疑問，對青春這一個概念有初步的了解，再進行自由發(fā)言，最有由主持人總結(jié)概括青春的概念并對學(xué)生提出要求。

2、說說自己的座右銘，為什么會選擇它作為自己的人生坐標。利用班會時間自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人有了理想和追求，才會確定自己的人生目標，并為了這一目標而努力拼搏。

3、討論人生存的意義，利用班會時間，提出疑問人為什么而活？，組織學(xué)生對此問題進行討論，集中自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人之所以為人，是因為人可以控制自己的行為，有遠大的理想和抱負，能夠為社會、為他人做出自己的貢獻。

4、選擇六名學(xué)生排練小品《講義氣》（小品大意：幾名男同學(xué)迷戀看武俠小說，學(xué)著書中的內(nèi)容，稱兄道弟，講哥們義氣，其中一個人受了一點委屈，便群起為其報仇，打傷了別人，受到學(xué)校處分）

5、4名學(xué)生配樂朗誦《青春的禮贊》

班會過程

⑴主持人發(fā)言，宣布班會主題班會開始。

⑵學(xué)生說出自己的座右銘。

⑶小品《講義氣》

⑷配樂朗誦《青春的禮贊》

⑸學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

⑹班主任發(fā)言，肯定學(xué)生的表現(xiàn)，并進行鼓勵，對學(xué)生提出自己的期望。

⑺班會結(jié)束。

班會主題策劃書模板 篇2

教學(xué)目的：

對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

資料準備：

《安全教育讀本》。

教學(xué)過程：

一、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論，好嗎?

班會主題策劃書模板 篇3

教育目標：

1、認知目標：

學(xué)生知道什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)生了解自身在為班級保持衛(wèi)生方面需做的努力。

學(xué)生明確班級是全班同學(xué)共同的集體，應(yīng)共同為創(chuàng)造班級良好衛(wèi)生環(huán)境貢獻力量。

2、行為目標：

學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，共同保持班級衛(wèi)生有序。

3、情感目標：

學(xué)生樹立一定的行規(guī)意識，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準備：

1、全班動員，全體同學(xué)共同出謀劃策收集素材，為集體和小組討論提供依據(jù)。

(1)通過班級日志，同學(xué)觀察，照片采集等方式收集班級中同學(xué)講衛(wèi)生和破壞班級衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)象。

(2)學(xué)生回顧和記錄自己在參與大掃除和每天值日勞動的心得。

2、環(huán)境布置。

教學(xué)過程：

一、聚焦你我他，引入主題

1、把范圍圈定在班級教室的衛(wèi)生片段，圖片展示衛(wèi)生情況良好的環(huán)境面貌。

2、展示班級日志，表彰積極參與班級衛(wèi)生勞動和維護的同學(xué)，樹立榜樣。

二、班級實事面面觀

1、短片和圖片展示，展現(xiàn)班級中的各項事務(wù)(課間教室里雜亂的環(huán)境;部分同學(xué)為布置班級環(huán)境忙碌)。

2、師生討論：班級衛(wèi)生維護事務(wù)應(yīng)由誰承擔?

目前是誰承擔了班級衛(wèi)生維護的事務(wù)?

三、班級衛(wèi)生職責知多少，我能承擔有多少

1、討論：明晰班級衛(wèi)生事務(wù)具體有哪些并制定細目。

2、測一測：你是講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生的人嗎?

3、討論：結(jié)合班級衛(wèi)生事務(wù)，怎樣做個講規(guī)范，愛衛(wèi)生的人。

認領(lǐng)班級衛(wèi)生事務(wù)，全班同學(xué)進一步明確各自在班級中承擔的職責。

四、總結(jié)拓展

1、教師點明班級是全體同學(xué)共同的生活環(huán)境，需要共同維護和建設(shè)并作總結(jié)

2、通過教室內(nèi)綠絨板展示和班級日志等載體反饋學(xué)生們對于班級衛(wèi)生事務(wù)的參與，也做為激勵的機制。

晚會主持人稿子模板

隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的文藝晚會的主持稿范文（精選12篇），希望對大家有所幫助。

晚會主持人稿子模板 篇1

1、歌伴舞

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

男：親愛的觀眾朋友們：

合：晚上好！

女：我們的激情燃燒明天的希望，

男：小康的中國升華繽紛的理想。

女：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚的《xxxx》拉開了我們今天晚會的序幕。

男：再過幾天啊，就是五四青年節(jié)了。今年的五月四號，對于我們青年人來說可不比尋常，今年是偉大的“五四”運動xx周年。

女：回顧波瀾壯闊的20世紀，無數(shù)熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神也始終激勵著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻。

男：為了紀念偉大的五四運動XX周年，xxxxxxx在這里舉辦《xx市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會》。

女：下面請允許我為大家介紹今天出席今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

感謝你們的光臨。

男：同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。

2、大合唱《萬歲祖國》、《共青團員之歌》

女：下面請大家繼續(xù)欣賞由共青團xx文理學(xué)院委員會選送的大合唱《萬歲祖國》，指揮：xxx，鋼琴伴奏：xxx。

（《萬歲祖國》演唱畢，主持人幕后）

女：再請欣賞《共青團員之歌》

3、健美操《青春飛揚》

男：讓激情燃燒，讓青春飛揚，在偉大復(fù)興的征程中，當代青年始終是一股銳不可擋的奮進力量。

女：在新世紀崛起的洪流中，我們青年始終充滿著蓬勃向上的青春氣派。

男：朋友們，下面請欣賞由共青團xx縣委選送的健美操《青春飛揚》。

4、小品《相親》

男：青年是主力軍，青年是突擊隊。在社會主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上，我們的青年人敬業(yè)愛崗、顧全大局，為經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展，為加快實現(xiàn)兩個“率先”都在做著默默的奉獻和無私的付出。由共青團xx市委選送的小品《相親》，講述的就是這樣一則發(fā)生在我們身邊的故事，讓我們一起來欣賞。

5、歌伴舞《世紀春雨》

女：清爽的風(fēng)送來了世紀的春雨，大地一片新綠。

男：世紀的雨潤澤了神州的沃土，傳遞出嶄新的人生創(chuàng)意。

女：下面請大家欣賞由共青團xx市委選送的歌伴舞《世紀春雨》。

6、時裝表演《青春放歌》

男：青春的旋律最優(yōu)美動聽，年輕的身影最自信動人。朋友們，下面讓我們在輕柔的樂曲聲中一起來欣賞由xx市大學(xué)生時裝表演隊為我們帶來的時裝表演《青春放歌》。

7、舞蹈《荷韻》

女：詩仙李白曾有詩云：“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。五月西施采，人看隘若耶?；刂鄄淮?，歸去越王家”。了了幾句，勾勒出好一派江南風(fēng)情！朋友們，下面就請大家欣賞由共青團xx縣委選送的舞蹈《荷韻》。

8、現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》

男：“青年是決定未來和影響當前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風(fēng)氣之先”。

女：是的，作為青年集聚的組織，共青團在80多年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，敢于創(chuàng)造，寫下了無愧于時代，無愧于青春的輝煌詩篇。

男：下面請欣賞由xx市青年舞蹈團表演的現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》

9、相聲《說紹興》

女：目前，我市上下正在開展“爭做文明人，爭創(chuàng)全國文明城”活動，文明城市人民創(chuàng)，古城人民呈文明，接下來就讓我們一起來聽一段反映社會公德的相聲《說xx》，這個節(jié)目是由xx市學(xué)生聯(lián)合會選送的。

10、舞蹈《長空飛歌》

女：嫦娥奔月，敦煌飛天，是華夏兒女五千年的渴望。

男：擁抱藍天，自由翱翔，是我們?nèi)祟惞餐膲粝搿?/p>

女：當20xx年10月15日神舟五號飛船順利升空，隨著那沖天而起的火光和共鳴，歡呼聲和雷動聲響徹每位炎黃子孫的心間。

男：因為我們知道，那升起的不僅是載人飛船，還有中國人的驕傲和自豪，可愛的飛天英雄們已經(jīng)把中國人的自信力寫滿了全世界。

女：下面請欣賞由共青團xx縣委選送的舞蹈《長空飛歌》。

11、歌舞《未來戰(zhàn)士》

女：少年兒童是祖國的未來和希望，少年兒童健康成長也永遠是我們?nèi)鐣P(guān)注的目標。今天啊，有一群活潑可愛的《未來戰(zhàn)士》也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是來自xx市青少年活動中心的小朋友，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧。

12、詩朗誦《五月頌歌》

女：五月，鮮紅的團旗迎風(fēng)飄揚，

五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，

五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！

五月，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！

下面請欣賞由xx市青年聯(lián)合會選送的詩朗誦《五月頌歌》。

13、舞蹈《青石板》

女：悠悠鏡湖水，滋養(yǎng)了xx這塊人杰地靈的土地，青青石板路則猶如一卷長長的史書，記載著這片神奇的土地所經(jīng)歷的風(fēng)雨和如今呈現(xiàn)的輝煌。下面請大家欣賞由共青團xx市職教中心委員會選送的舞蹈《青石板》。

14、歌舞《今夜無眠》

男：今夜歌如潮，今夜花似海，

女：今夜是歌舞的海洋，今夜是我們的盛會。

男：朋友們，最后請大家欣賞由共青團xx文理學(xué)院委員會選送的歌舞《今夜無眠》。

女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。

男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。

女：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！

男：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

男：親愛的觀眾朋友們：

女：xx市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會到此結(jié)束，感謝所有觀眾朋友們光臨。

男：朋友們，再見！

《五四文藝晚會主持》來源于免費公文之家。歡迎閱讀五四文藝晚會主持。

晚會主持人稿子模板 篇2

1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞小朋友為大家?guī)淼奈璧福骸赌愫谩?/p>

3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢?請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》

4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來干什么呀?請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩只老虎〉

5、甲：多么可愛的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看!請欣賞舞蹈：〈我真的很不錯〉

6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請欣賞手指操：〈小螃蟹〉

7、甲：呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來了，請欣賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風(fēng)娃娃〉

8、乙：剛才呀，有一只小花貓對我說，我會做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動物模仿操：〈小花貓〉

9、甲：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個親子游戲，放松一下心情吧，游戲的名字叫做《吸管接力賽》

10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什么聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》

11、甲：馬上要過年了，安全大事是關(guān)鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》幼兒園元旦活動主持詞

12、乙：在新的一年里，我們都要做些什么呢，大家要實驗自己的什么樣的人生目標呢?請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》

13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》

14、乙：哇，黑貓警長來了，他要干什么呢?請欣賞小班小朋友帶來的手指游戲：黑貓警長， 《一個手指點點?！?/p>

15、甲：每一個孩子都是父母的小寶貝，家長對孩子都是疼在心里，捧在手里，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《oh，mybaby》

16、乙：唉喲，唉喲，這是什么聲音呀?原來豬媽媽要生娃娃了，請欣賞小班小朋友帶來的故事：《豬媽媽生娃娃》

17、甲：你們看，那邊走來了兩個小朋友，他們要爭執(zhí)什么呀，請欣賞大班小朋友帶來的相聲：《吹?！?18、乙：吹牛，是不很不好的習(xí)慣，小朋友們可千萬不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣呀，現(xiàn)在讓我們來做個小游戲開心一下吧?！段业亩捶炕T夜》

19、甲：小朋友們來到幼兒園學(xué)習(xí)，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》

20、乙：我問大家一個問題，天上有幾個月亮呀?一個，是呀，一個，那怎么有人說是三個月亮呢?請欣賞大班小朋友帶來的故事，《三個月亮》

21、甲：大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呀，現(xiàn)在讓我們一起看一看吧，有請小朋友帶來的舞蹈：《詠鵝》 22、乙：已經(jīng)遠去的秋天，大家還記得它長什么樣嗎，讓我們的小朋友來告訴你們吧，請欣賞歌曲：《秋天》 23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，這都是從哪兒來的聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的快板，《哪兒來的聲音》

24、乙：大家都會說one，two，three，吧，今天呀，我們把這些英語里的數(shù)字寶寶編成了一套體操，大家一起來看一下吧，請欣賞大班帶來的《數(shù)字健康操》

25、甲：上帝送給我們健全的身體，是為了讓我們生活得有意義，可是您看他們，請欣賞大班小朋友帶來的三句半：《上帝呀》

26、乙：幼兒園里有滑梯，跳床，小馬，還有好多好多的玩具，小朋友在這里玩得很快樂，請欣賞小班小朋友帶來的快板：《快樂的幼兒園》

27、甲：我們幼兒園里的小朋友不僅會唱歌，跳舞，做游戲，我們還會武術(shù)呢，請欣賞大班小朋友帶來的《武術(shù)操》

28、乙：看了這么長時間的節(jié)目，大家肯定都有些餓了吧，讓我們來吃水果吧，游戲，《吃水果》 29、甲：不光光是父母愛自己的孩子，我們當老師的同樣把每一個幼兒當成自己的孩子來愛護，請欣賞《快樂貝貝教師的心聲》

30、乙：父母愛孩子，老師愛孩子，我們的寶貝也很愛我們大家呢，不信，你看，請欣賞：我愛你 31、甲：我們每個人心中都有一份濃濃的愛意，讓我們一起把愛傳出去，讓世界的每一個角落都充滿愛，請欣賞手語舞蹈：《讓愛傳出去》

晚會主持人稿子模板 篇3

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的小朋友：

你們好!

不知不覺新的一年又來臨了，在這辭舊迎新的美好日子里，我代表愛心幼兒園全體員工祝大家新年好!祝大家在新的一年里家庭幸福，快樂平安!

回顧過去，我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的整整7年，在這7年里在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，多次被評為縣等級幼兒園，也多次在上級審核和匯報中等到嘉獎。

為了提高辦園質(zhì)量，20xx年我們加大了教師的培訓(xùn)力度。增設(shè)了《快樂識字》教材，并投入到試教中，在一年的試教過程中，取得了良好的成績，也贏得了家長的一致好評。本學(xué)期的12月30——12月31日在本園特安排一次家長聽課活動，使家長更全面、客觀地了解到孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

最后，我再次的祝愿家長朋友們在新的一年里心想事成，萬事如意。祝愿小朋友們在新的一年里快快樂樂、健健康康，祝愿我們的老師在新的一年里百尺竿頭，更進一步!

晚會主持人稿子模板 篇4

尊敬的各位來賓、家長；親愛的老師、小朋友們：

大家好！

一元復(fù)始，萬象更新。伴隨著收獲的喜悅，滿懷奮進的豪情，我們將迎來充滿希望與期待的20xx年。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表幼兒園全體教職工向所有到場的家長、可愛的小朋友們、致以最真摯的新年問候及美好的節(jié)日祝福！祝大家新年快樂！同時對您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

回首走過的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。它，見證著我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現(xiàn)在的三百多名；我們的教職員工也從原來的五名遞增到現(xiàn)在的十名。群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說著各位來賓、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績！

每當看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。

成績只屬于過去，新的一年必將有新的起點，我園全體教職工一定會用自己的真心、愛心和關(guān)心，關(guān)注每個孩子的健康快樂成長，我們將努力更新辦園理念，提高辦園水平，為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，從而促進幼兒全面發(fā)展。讓家長放心，讓孩子們開心，努力為幼兒編織幸福美好的`童年是我們?nèi)w教職工的最大心愿。

當然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好！讓我們共同攜手為創(chuàng)造孩子們美好的未來而努力！讓夢想從這里起飛吧！

家長朋友們，因為有緣我們相識，因為真誠我們友好，因為工作我們團聚，希望今天的相聚能給各位留下永恒的記憶，也希望今天我們每一個人都盡情盡興。最后預(yù)祝各位來賓、家長們家庭和美，工作順利！祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好！也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功！謝謝！

晚會主持人稿子模板 篇5

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛的老師

女2：親愛的叔叔、阿姨們

男2：：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

男1：在我們的殷切期待里，

女1：在我們的深深守望里，

男2：六一國際兒童節(jié)欣然赴約。

女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來。

女：這是多么歡樂的一天！

男：這是多么幸福的一天！

女1：溫馨的陽光，

男1：誘人的花香，

女2：喜悅的笑臉，

男2：激動的胸膛

女2：今天我們歡聚一堂

男2：共渡這美好的時光。

合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂！

女1：下面歡迎—校長為我們節(jié)日致詞。

女2：下面請學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員講話。

男1：六一的太陽這樣輝煌，

女1：六一的花朵這樣芬芳，

男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

女2：六一的孩子們這樣歡暢，

男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進了六月

女：走進了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)

男：你唱，我唱，大家唱，

女：你跳，我跳，大家跳，

合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

女1：我宣布：—小學(xué)“樹遠大理想，做五愛小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。下面請欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家?guī)淼奈璧浮段覑圩鎳?，我愛家鄉(xiāng)》

2、《手鼓慶六一》

女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎？讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。

男1：今天我們歡聚一堂

女1：今天我們心情舒暢

男1：搖著我們的手鼓

女1：跳著我們的舞蹈。

男1：下面請欣賞《手鼓慶六一》。

3、《青春圓舞曲》

女1：瞧，二年級—班—同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，他不但學(xué)習(xí)成績好，而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。

4、二胡獨奏

男2：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

男2：—老師今天給大家?guī)砹艘磺缎』ü摹罚埿蕾p。

5、健美操《快樂寶貝》

男1：張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的表演表示感謝。下面請欣賞健美操《快樂寶貝》，這個節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過一等獎，相信你們一定會喜歡，讓我們掌聲響起來。

6、《時裝表演》

女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽光。

女1：今天我們異想天開，明天定能把祖國裝扮的姹紫嫣紅。請欣賞三年級模特隊的精彩表演。

7、薩克斯獨奏

女2：同學(xué)們今天我們有幸請到了我們縣的老師，他精通很多種樂器，今天他給我們帶來的是薩克斯獨奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎—上場。

8、《飛進六一的大門》。

女1：同學(xué)們—吹得好不好?。肯氩幌朐俾爜硪磺?？讓我們掌聲響起來，—說等你們表現(xiàn)好，下一個六一他將給我們帶來更多的樂器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送—

男1：當大地迎來又一個初夏，

女1：小樹又增加一個年輪

男1：在新的一年里，我們要樹遠大理想，爭—、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛學(xué)習(xí)的小公民。

女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。

男1：請欣賞四年級為我們帶來的詩歌朗誦《飛進六一的大門》。

9、《熱力節(jié)拍》

女2：是?。∥覀円鑫拿鞯男W(xué)生，我們要“樹遠大理想，做五愛小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎？

男2：下面請欣賞二年級的同學(xué)帶來的健美操表演《熱力節(jié)拍》。

女2：相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。

10、合唱

女2：聲樂是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙動聽的歌聲有益于陶冶情操，豐富情感。下面請聽學(xué)校合唱隊的同學(xué)給大家?guī)淼谋硌?，這個節(jié)目將代表—縣小學(xué)組去參加—省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。

11、嗩吶

女2：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

男2：請欣賞學(xué)校嗩吶隊的精彩表演。

12、《感恩》

女1：嗩吶隊員們吹得多好?。∷麄兤綍r訓(xùn)練是多么的辛苦，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí)。

男1：還有來天我們六年級的同學(xué)就要離開我們的學(xué)校了，在即將離開時他們有怎樣的情懷呢？

女1：請欣賞六年級的同學(xué)們帶來的詩歌朗誦《感恩》。

13、《我們是共產(chǎn)主義人》

女2：是啊，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。我們是共產(chǎn)主義—人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)；

男2：我們是共產(chǎn)主義—人，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸；

女2：請欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義—人》。

男1：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女1：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男2：今天，學(xué)校因我們而精彩

女2：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今天，我們是學(xué)校的主人

女：明天，我們是祖國的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！

男：—小學(xué)“樹遠大理想，做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束！祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

合：再見，主持人向觀眾揮手致意

晚會主持人稿子模板 篇6

主持人男：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。

主持人女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

主持人男：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺。

主持人女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

主持人男：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

主持人女：今天大家在這里歡聚一堂。

合：共同迎接新年的曙光。

主持人男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

主持人女：新年的鐘聲即將敲響。

主持人男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人女：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

主持人男：XX年新年如約而至。

主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光。

主持人男：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情。

主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，XX年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

主持人女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。

主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

主持人女：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，主持詞大全。

主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

主持人女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

主持人男：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

主持人女：快樂的時光總是那么短暫。

主持人男：團聚的日子特別讓人感動。

主持人女：今天我們歡歌笑語。

主持人男：今天我們暢想未來。

主持人女：讓我們記住今天。

主持人男：讓我們期待明天。

晚會主持人稿子模板 篇7

開場：男：良宵美景，英雄美女，古往今來多少豪杰盡灑英姿，今晚讓我們一代天之驕子在屬于我們自己的舞臺上演繹一段美麗的神話。女：歌舞升平，俊男靚女，時代賦予我們青春和活力，激發(fā)我們的斗志和夢想。今晚讓我們手挽手、肩并肩為我們自己留下一個…合：美好的回憶!女：xxx系聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先，請出我們的帥哥(靚妹)xx唱一曲夢想，讓我們的夢想也一起來，請欣賞歌曲《夢想一起來》

……

男：哎，(問女主持)你看我們這位個說唱得怎么樣?

女：挺好的，真的唱出了我的夢想

男：真的?那我們你你的夢想是什么?

女：我啊，現(xiàn)在倒是有個夢想，就是去xx(一個大城市的名字)，那里有高樓大廈、有我夢想的生活、有……

男：哎哎，行了別陶醉了，高樓大廈可不一定好，尤其是鄰里之間，不信你看下面這個節(jié)目，好，讓我們一起欣賞相聲《鄰里之間》

……

男：我們唱也唱過了，說也說過了，總感覺差點什么

女：我知道差什么，差的就是沒有舞蹈，接下來就讓你舞一把，請欣賞舞蹈《……》

……

女：想當初一曲《梅花三弄》迷到了多少多情之人，今晚就讓我們再來品一品著杯老茶吧請欣賞《梅花三弄》

……

男：一首老歌把我們帶到了以前，那就讓我們一起回憶吧，回憶我們《最初的夢想》

……

女：我總聽人說我們是天之驕子，我們的青春就是一首歌，一首無悔的歌

男：是的，我們的青春就是一首歌，不信，你聽，這歌來了

女：請欣賞朗誦《青春之歌》

……

男：我們的青春不僅是一首歌，還是有火一般熱情的心，下面讓我們搖滾起來

一起散發(fā)我們激情，我們同學(xué)自己的樂隊演唱屬于我們自己的歌《南方》

……

女：他們唱得好不好(問臺下與同學(xué)們交流)要不要他們再來一個?

好，那我們就接著請他們在唱一個

樂隊：好的謝謝，我們再送給大家一首《流星》

……

男：小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽……

女：(上臺)咳!干嗎呢你這是?詩興大發(fā)了?

男：哪有!我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿

女：其實不光是你，好多人都喜歡畫，今天我就為你請到了一個畫家，你看他來了

……

男：感謝你我的朋友，感謝你為我們畫了這么一幅美好的`畫，我會很好的珍藏的，作為回報我送你一首朋友

……

女：你又臭美了吧?

男：什么話?我怎么了

女：誰說那畫是給你的了?你呀還是把它當作是第一千零一個愿望吧

……

(走秀)……

男：今晚的歌是不是太單調(diào)了?除可通俗還是通俗，有沒有別的亞

女：當然有，接下來的就是一曲民歌，請聽《卓瑪》把

……

女：問你個問題，知道今年是什么年么?

男：當然知道，是豬年，我的本命年，怎么了?下面這個節(jié)目不會喝這個有關(guān)巴?

女：你還真聰明，看來你還是頭聰明豬!接下來就是歌曲串串燒，少的可都是豬阿，你可注意點

……

男：美好的時光過得太快了，我們的晚會也快到結(jié)束的時間了，就讓我們共同記住這良宵吧

女：讓我們放飛夢想的翅膀，永葆青春，我們伸開雙臂擁抱美好的明天，希望我們的明天

合：會更好!

晚會主持人稿子模板 篇8

女：尊敬的各位專家

男：各位領(lǐng)導(dǎo)

女：女士們

男：先生們

合：大家晚上好！

女：金猴騰躍辭舊歲，金雞歡歌迎新春

男：當冬日的陽光溫暖著神州大地

女：當晶瑩的白雪預(yù)示著完美豐年

男：我們真情相約在熱情洋溢的xx山莊

女：熱烈慶祝我們共同的盛會

男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞

女：今夜，我們分享歡樂，傳遞真情

男：一年一度的xx年會在各位的支持參與下，在這個完美的日子里順利召開，在此我們向在座的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感激！

女：今日我們?yōu)榇蠹耀I上一臺精彩紛呈的晚會，聽，歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受歡樂吧！

女：俗話說“美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人”，誰不說自我的家鄉(xiāng)好啊，美麗富饒的西沙群島更是令人神往的地方，讓我們在xx的歌聲中來感受西沙的可愛吧。掌聲有請《西沙我可愛的家鄉(xiāng)》

男：看樣貌大家都陶醉在美妙的歌聲中了，剛剛感受了一次云飛浪卷、綠樹銀灘的寶島風(fēng)光，下頭換換口味，來感受一下精彩刺激的絕技表演如何？掌聲有請

男：都說“宰相肚里能撐船”，他們的肚量可比宰相的還要大啊，噴彩帶、噴火，是不是還能夠噴出人民幣、美鈔來埃好，別做夢了，看看那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，那是來自xx的朋友們，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。掌聲有請舞蹈《草原歡歌》

女：今日各位真是眼福不淺啊，剛剛是草原女郎的豪邁奔放，此刻有新疆女子的嫵媚嬌羞，不一樣的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下頭請欣賞由xx帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》

女：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，聽聽李白的詩句用歌聲詮釋出來是不是又別具味道。有請周利群先生《新鴛鴦蝴蝶夢》

女：家是我們的歡樂之源，家是我們溫馨的港灣。歲末將近，游子們的心充滿著回家的歡欣雀躍，請欣賞薩克斯名曲獨奏《回家》

男：巍峨的雄姿屹立于地球之巔；獨特的高原文化聞名于世界

女：那里既有舉世無雙的高原雪域風(fēng)光，又有嫵媚迷人的南國風(fēng)采

男：那里既有雪山草原，又有莽莽林海

女：喜馬拉雅山脈橫亙在它的南緣，珠穆朗瑪雄踞于萬山之首，這就是我們美麗的青藏高原。請聽xx為我們帶來一曲《青藏高原》

男：白楊樹是堅強、剛毅的象征，它扎根在大漠那種艱苦的環(huán)境中，卻依然昂揚、挺拔。聽聽xx唱給小白楊的贊歌，掌聲有請。

女：身體是革命的本錢，健康是我們共同的心愿，不管是我們偉大的醫(yī)護工作者還是制藥企業(yè)的工作者，都在為人類的健康而努力奮斗著。衷心地祝福你們擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、歡樂的心境。讓我們一齊來動動手動動腳，將健康進行到底。（健康歌）

男：說起健康啊我就想起西班牙女郎，她們古銅色的皮膚、爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發(fā)出活力與活力。

女：看你那神往的樣貌，此刻就讓你來現(xiàn)場領(lǐng)略一番，掌聲有請《美麗的西班牙女郎》。

男：你高聳在人心中你屹立在藍天下

女：你走進親人夢中你笑在高原藏疆

男：你那堂堂正氣閃著太陽的光華

女：你用陣陣清風(fēng)溫暖大地媽媽

男：你用愛的陽光撫育格?；?/p>

女：你把美的月光灑滿喜瑪拉亞

合：獻給你

女：今夜星光燦爛！

男：今宵無人能眠！

女：因為相聚，讓我們分享了這歡樂的時光

男：因為浪漫的圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

女：讓我們在新年的鐘聲里舉杯祝愿，愿大家在新的一年里

合：一而再、再而三，事事如意、五福臨門、六六大順、七彩生活、八面玲瓏、久盛不衰、十全十美、事業(yè)步步高、平安萬家樂！xx晚會到此結(jié)束，感激大家光臨，再見！

晚會主持人稿子模板 篇9

甲乙：敬愛的老師，

丙丁：親愛的同學(xué)

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！

?。喝嗔宦?lián)歡會

合：現(xiàn)—在—開—始—?。?！

甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》！有請三位“果寶”、xx、xx！

乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎？下面有請xx、xx、xx三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢？我說是xx、xx、xx三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

丁：三位魔術(shù)師的神奇隱形膠果然神奇，—發(fā)生的地震觸動著我們?nèi)珖嗣竦男?，把愛送給玉樹災(zāi)區(qū)的人民，送給全天下的人，愿天下充滿愛。下面有請xx、xx、xx、xx演唱《相信愛》

甲：相信愛，就會相信全國各族人民團結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：xx、xx、xx

乙：同學(xué)們都聽過雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：xx、xx、xx、xx

丙：當里個當，當里個當，

?。喊?，xx，你在干嗎？

甲：我在學(xué)快板，

乙：得，還是有請專業(yè)人員xx、xx、xx、xx來表演快板“劉老六”吧，有請

丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請xx、xx、xx歌唱《春天》。

?。海ǔ按禾煸谀抢镅?？春天在哪里？”

甲：哎，干哈？

乙：意猶未盡啊

丙：別意猶未盡了，我要報節(jié)目了！下面欣賞魔術(shù)。表演者：xx、xx、

?。喊パ剑嘞Ｍ@個魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請欣賞xx、xx、xx、的小品“不差錢”

甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢，需要我們大家的奉獻，需要我們的幫助與關(guān)心。請欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：xx、xx、xx、

乙：大家眾所周知，xx有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請大家歡迎xx的拉丁舞。

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束！

晚會主持人稿子模板 篇10

師1：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，

師2：現(xiàn)在我宣布美加幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始!

師1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!

幼兒賀詞及典禮開始部分(第一部分)

角色分配)——甲：姜嚴恒乙：張靖若丙：李學(xué)成丁：崔亦非

甲：親愛的爸爸媽媽

乙：親愛的老師、小朋友

合：您們好!

丙：今天我們就要畢業(yè)了

丁：我們驕傲，我們自豪!

甲：此時此刻，我們的'心情非常激動，

乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

丙：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

?。何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L的老師，也舍不得離開校長媽媽

丙：小朋友們讓我們再次感受校長媽媽的慈愛笑臉

?。郝犅犓慕陶d和對我們的殷切期望吧

晚會主持人稿子模板 篇11

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們。歡迎大家在這個美好的夜晚如約來到臺雅公司年終尾牙晚會現(xiàn)場。

女1：時光的車輪碾過了20xx年，剛剛過去的一年，是公司努力拼搏、艱苦奮斗的一年。 男2：過去的一年，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。

女2：20xx年，臺雅公司的各項事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)前行，發(fā)展成就美好篇章。 男1：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的 20xx 年即將奏響華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。

男（合）：親愛的朋友們！

女（合）：女士們！先生們！

合：大家晚上好！

男1：首先請大家觀賞臺雅集團簡介影片！

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離開我們，新的一年給了我們新的希望 。 女：新的一年是多么燦爛輝煌 。

男：在這里，衷心祝愿我們 xxxx 在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽

合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望。

女：下面，我宣布，臺雅集團上海分公司年終尾牙晚會現(xiàn)在開始！ 男：首先有請簡先生代表我們大家長沈董事長上臺致辭，掌聲歡迎！

董事長致辭

女1：謝謝董事長為大家?guī)淼男履曜８?。在這個充滿期待時刻，希望大家可以盡情放松，在享受美食的同時欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)淼木使?jié)目，首先有請財務(wù)長呂先生給我們帶來歌曲《三月小雨》。

女：謝謝財務(wù)長的演唱！

女：再過幾天就過年了，大家都在做年終總結(jié)?？偨Y(jié)工作，總結(jié)生活，在總結(jié)的同時我們也要學(xué)會去感恩。

男：對，感恩是很有必要的，每時每刻我們都要記得感恩，感恩生活，感恩父母，下面就有請Vivian，呂慧，Petty，Rina，郭清給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

女：真感人的一首歌啊。下面是第一輪抽獎時間，有請XXX先生為我們抽取開門迎新獎十名！

女：歌聽了這么多，下面我們來欣賞一段舞蹈，不過跳舞可不是件容易的事?。?/p>

男：我們公司的到處藏龍臥虎，跳舞的人才還是大有人在的，下面就有請內(nèi)銷部的同事們?yōu)榇蠹規(guī)韯痈薪治琛禩ELL ME》。

男：謝謝她們的精彩表演，這么動感的舞蹈我相信他們應(yīng)該準備了很久吧！

女：是啊，我覺得每個節(jié)目都是經(jīng)過大家辛苦準備的，說到辛苦，你覺得在我們公司，工作最辛苦的是哪些人呢？

男：我覺得最辛苦的應(yīng)該是技術(shù)部門的師傅們了，每天我們都去催他們幫我們趕馬克，趕樣衣，有些師傅周末還得加班。

女：那接下來我們就把時間留個技術(shù)部的師傅們說說他們的辛苦，掌聲有請來自板房的尹新敏給大家?guī)怼队眯牧伎唷贰?男：真的是用心良苦啊。下面有請同樣來自技術(shù)部的張偉給大家?guī)怼陡咴t》。

掌聲歡迎！

女：謝謝技術(shù)部師傅們的深情表演。今晚的節(jié)目真的是很精彩，下面的這個節(jié)目是我們女同胞們精心準備的，可謂是動感十足。下面請欣賞業(yè)務(wù)二組和業(yè)務(wù)三組的姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹稓g樂之舞》。

男：下面是第二輪抽獎時間，有請XXX先生為我們抽取吉祥如意獎十名！

女：（高聲發(fā)問）相信大家都看過《天下無賊》吧，里面葛優(yōu)有句很經(jīng)典的臺詞：“21世紀最重要的是什么？”

男：人才。

女：對，21世紀最重要的就是人才，正所謂千金易得，良才難求，今年我們臺雅公司要加強費用預(yù)算和績效提升方面的投入，沒有人才支撐怎么能行，這不，經(jīng)過請示郭小姐，我們公司要在春節(jié)前在人才市場招聘優(yōu)秀的人才（話劇《招聘會》）…

女：還記得剛剛來我們公司面試的周杰倫嗎？經(jīng)過我公司的初步審核，他已經(jīng)被提前錄用了。

男：聽到這個消息后，他非常激動，并且極力要求為大家獻上一首最新專輯中的主打歌曲《風(fēng)再起時》。我們掌聲歡迎！

女：之前周董的曲風(fēng)果然不一般啊。下面進行第三輪抽獎，請兩輪沒有抽到的情注意啦！有請XXX先生為我們抽取新春大吉獎十名。

男：下面兩個節(jié)目可謂是文化的碰撞與交流，首先有請Julia為我們帶來中國黃梅戲《到底人間歡樂多》。

男：一曲黃梅戲讓我們對中國的悠久的歷史文化有了更深的了解。那下面就讓我們一起去印度看一下印度風(fēng)情舞蹈吧！

女：掌聲有請來自印度的女孩為我們帶來印度風(fēng)情舞蹈《天竺少女》。

男：感謝來自印度的女孩的精彩表演。下面進行第四輪抽獎，有請XXX先生為我們抽取喜迎新春獎十名！

女：大家今晚要玩的開心啊，下面還有大獎呢！不過得先看節(jié)目，下面有請我Teresa給我們演唱王菲的《催眠》。

女：大家被催眠了嗎？下面這個節(jié)目得讓大家動動腦筋了。掌聲有請業(yè)務(wù)二組給大家?guī)頇C智問答《BINGO》。 大合唱《愛拼才會贏》。

下面表演獎?wù)埲C獎： （長官Eva, Patrick, Fiona, Rober,財務(wù)長呂先生加碼摸彩） 沈董事長加碼摸彩： 龍騰賀歲獎2名： 龍華富貴獎2名：

（尾聲）

男：新年新起點，新年新收獲

女：新年好心情，新年喜事多

男：在年會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝大家的光臨！

女：再次感謝各位同事今晚的精彩演出！

男：祝大家度過一個難忘的、愉快的夜晚！

合：我們的年會到此結(jié)束！謝謝

年終晚會主持詞

男：銀蛇辭舊歲！

女：金馬報春來！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的各位同事、各位朋友

合：大家晚上好！

男：我是今晚的主持人XX

女：我是今晚的主持人XX

男：過去的一年是建華人奮斗不息的一年！

女：過去的一年，XX之舟一路劈波斬浪，浩浩而行！

男：過去的一年，市場的寒冬沒有擋住我們前進的步伐，我們用熱情征服著每一塊市場； 女：是啊，在我們XX人面前，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河！我們要開足馬力，奔向更加輝煌的20xx！

男：新的一年讓我們蓄勢待發(fā)，為XX的發(fā)展吹響前進的號角！

女：新的一年讓我們有更多的憧憬，憧憬XX人更加美好的明天！

男：在這美好的日子里，讓我們唱起來，舞起來，樂起來！

女：下面我宣布:XX公司20xx年年終晚會

合: 現(xiàn)在開始！

女：在晚會開始前，請允許我為大家介紹今晚的獎項及獎品設(shè)置；

特等獎1名價值XX元的XX

一等獎2名價值XX元的XX； 二等獎5名價值XX元的XX； 三等獎10名價值XX元的XX；

紀念獎60名現(xiàn)金獎若干名XX、XX元、XX、XX元、XX元不等。 XX你看，咱們今晚的獎項夠豐富吧？

男：說到這，我看在座的同事們已經(jīng)按捺不住激動的心情了，相信我們的領(lǐng)導(dǎo)也有很多的話要和我們一

起分享，下面，讓我們用最熱烈的掌聲請出XX總上臺為晚會致辭！ 【領(lǐng)導(dǎo)講話完畢】 -----第一節(jié)結(jié)束-------

女：再次感謝XX總對我們的祝福與激勵，我相信在蔣總的帶領(lǐng)下，在各位同仁的努力下，公司的明天一定會更加輝煌！

男：馬上要過年了，你知道大家最愛說的一句話是什么嗎？

女：什么呀？

男：每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜

女：哦，那你要恭喜什么？

男：當然是恭喜發(fā)財啦！

女：那這個大家絕對喜歡！俗話說“說的沒唱的好聽”下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎XX部的同事為大家送上《恭喜發(fā)財》

----第二節(jié)結(jié)束---

女：一首恭喜發(fā)財可謂是喜氣十足，也祝愿我們XX在新的一年財源滾滾，祝愿在座的各位今天都能抽到大獎、抽到紅包！接下來，讓我們進入第一次抽獎環(huán)節(jié)：

第一次抽獎（紀念獎20名+現(xiàn)金獎100元10名）

男：讓我們用最熱烈的掌聲有請XX經(jīng)理、XX經(jīng)理為、XX經(jīng)理我們抽取今晚的紀念獎20名，有請；幸運獎獲得者是：X號、X號、X號；

女：恭喜以上獲獎?wù)?，請到工作人員處領(lǐng)取獎品； 男：接下來請XX經(jīng)理為我們抽取兩名幸運經(jīng)理，請——

晚會主持人稿子模板 篇12

周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

徐：親愛的各位同仁：

合：大家下午好！

周：抖落一路的辛苦，在天寒心暖的日子里，我們迎來了這一刻。

徐： 滿懷豐收的喜悅，在過冬盼春季節(jié)里，我們相聚在一起。

周： 無論怎樣的時節(jié)，我們的心會永遠飛翔在一起，因為我們有著共同的目標，共同的追求。

徐：回顧**，我們碩果累累。

周：展望**，我們將再創(chuàng)佳績。

周：下面掌聲有請許總為我們致開幕詞

（許總發(fā)言）

周：接下來再請許總為我們宣布優(yōu)秀員工名單和總經(jīng)理特別提名獎獲得者。（許總發(fā)言）

徐： 有請我們的優(yōu)秀員工們上臺（經(jīng)理宣布結(jié)束后，奏音樂到優(yōu)秀員工上臺后結(jié)束）

周：請大家用熱烈的掌聲送給我們優(yōu)秀的杰諾瑞員工，恭喜他們。當然他們只是一部分員工代表，在座的每位員工都在各自的崗位上為公司付出了辛苦的勞動，同時掌聲也送給自己。

徐：接下來有請曾慶平總經(jīng)理為特別提名將頒獎，邵經(jīng)理、徐經(jīng)理、萬經(jīng)理、張經(jīng)理上臺為各部門優(yōu)秀員工頒獎。（奏樂）

合影（頒獎結(jié)束，大家都下去）

周：接下來我們有請總經(jīng)理特別提名獎（張建峰）發(fā)表感言，接下來讓我們掌聲有請優(yōu)秀管理人員代表孟令娟）發(fā)表感言接下來讓我們掌聲有請優(yōu)秀工人代表陳群發(fā)表獲獎感言。

徐：下面有請曾總為表彰大會致閉幕詞并做“展望**”講話。

（曾總發(fā)言）

周：感謝曾總的精彩講話，成功的光茫開始照亮了我們前進的航向，我們杰諾瑞人定會為明天的輝煌涂下最精彩的一筆。再次用熱烈的掌聲感謝曾總

周：接下來我們將進入精彩有好玩的文藝娛樂環(huán)節(jié)。

（進入文藝節(jié)目）（張慶磊需要配合好）

徐：首先為大家介紹我們的評委：人事部魏經(jīng)理，周：工程部楊部長、徐：工程部丁經(jīng)理、周：生產(chǎn)部楊晚霞。

徐：他們將公平公正的為我們評出最佳臺風(fēng)獎1名，最佳表演獎1名，最佳演唱獎2名，最受歡迎節(jié)目獎2個，最搞笑表演獎2名

1、 周：都說萬事開頭難，今天第一位給我們帶來表演的人可不得了，他要挑戰(zhàn)的是四大天王中的劉德華，掌聲響起來，有請秦川為我們帶來《天意》

2、 徐：大家說唱的怎么樣啊？掌聲鼓勵一下這個第一勇士啊。

大家還記得夏天的`蛙鳴蟲叫還有閃閃的螢火蟲嗎？今天有位甜美的女生要用甜美的歌聲帶我們走進甜美的記憶。

有請袁貴徽帶來《櫻花 草》

3、徐：周慶玲啊 周：嗯？徐：接下來呢，我們互動一下好不好？周：好啊。徐：做個小游戲，游戲很簡單，叫逢3過，哪10位朋友愿意上臺。 游戲規(guī)則就是從第一個人開始說1第二個人開始說2，依次類推，但是遇到帶有3這個數(shù)字的比如說3、13、23和3的倍數(shù)的數(shù)如6、9、18、27不能說出這數(shù)字要說過，后面的人繼續(xù)過后的數(shù)字。

獲勝的可以在游戲獎里任抽一個獎品。

4、周：人說笑一笑十年少，所以大家都喜歡笑。今天呢有人要說笑話看誰能逼住不笑。有請仲榮會給大家說說笑話。

5周。接下來的環(huán)節(jié)我賣個關(guān)子先不說，大家掌聲不夠我就不說。徐：大家還不趕快鼓掌啊。周：剛才呢我們已經(jīng)收集了所有寫有員工名字卡紙，先有請徐經(jīng)理為我們抽出4個人。（抽完后）感謝徐經(jīng)理為這4位朋友帶來了幸運啊，請徐經(jīng)理先下去休息一下。叫一人一人上臺，每人從看板中選1個數(shù)字。

6、徐：現(xiàn)場有沒有人告訴我愛的代價是什么？（沒人說話，氣氛協(xié)調(diào)員要說話） 聽聽這首歌是怎么回答我們的。有請葉秀。

7、周：今天我們請來了2位特殊的嘉賓，男孩長的像父一樣英俊瀟灑，徐：女孩長的隨媽媽一樣美麗可愛，掌聲有請史欣羽小朋友和徐碩峰小朋友。（一起上臺，問誰先表演）結(jié)束后送旺旺大禮包

8、徐：曾經(jīng)有個聲音將我們帶到了美麗的青藏，今天我們也有位高音達人將要帶我們一起走進青藏，有請?zhí)占t霞。

9、周：朋友們怎么樣唱的是不呱呱覺?。浚ㄊ徍挘?/p>

到了我們疏通筋骨的時間了，第一個游戲呢，是大家眾所周知的，搶板凳，哪8位想先參加我們的游戲，請張慶磊給出音樂，音樂停大家就搶座位，搶不到的就被淘汰繼續(xù)，直至產(chǎn)生一名冠軍。（看現(xiàn)場氣氛，如有人員可進行第二組）（也是抽游戲獎）

10、徐：好時間又到了，有請我們質(zhì)量采購邵經(jīng)理上臺抽出5名幸運獎，數(shù)字增加了哦，不知道他能給誰帶來好運呢?。ㄒ?guī)則同第一次）

11、周：不知道大家是不是還記得一句經(jīng)典臺詞哦，反正我身邊有位主任經(jīng)常這么說，就是“不知道我這張舊船票能否登上你的客船”讓我們一起回顧這首經(jīng)典老歌。有請余維武帶來《濤聲依舊》

12、周：皖生啊，你相信這個世界上有的可以變無，無的可以變有嗎？

徐：不相信，周：大千世界，變幻莫測，無其不有，別懷疑睜大你的眼睛，有請湯夢飛和搭檔帶來魔術(shù)表演。

13、周：自古多情空余恨此恨綿綿無決期。哎。不是我惆是他惆，欣賞黃賢忠的《用心良苦》

14、徐：上面的空余恨是凄凄慘慘怯怯啊，下面呢卻是一對俊男靚女來演繹一段浪漫唯美的愛情故事，周：有請本公司超級帥哥涂太群，超級美女汪涓為大家?guī)怼端А?/p>

15周：。怎么沒掌聲啊？他們哈配?。扛愕牟怀蟀ィㄊ徍挘Ｐ焱钌酉聛砦覀儨y測大家的默契程度好不好？徐：怎么測??？周：玩?zhèn)€游戲，文人叫心有靈犀，口語說我來比劃你來猜，我們需要5組朋友，2人一組，每組一分鐘，看誰猜的多（徐計時，我計數(shù)，汪舉牌）

16、 周：大家可能還不知道我身邊的這位青年才俊會魔方邁克杰克遜，怎么給我們來段？徐：都老了，給大家來段太空步吧。周：好，接下來有兩未朋友要帶我們一起釋放活力，釋放精彩，來music，一起搖起來吧。有請葉秀和陶紅霞。

周：又到幸運時間了，大家不鼓掌？這此會抽幾名呢，大家說希望抽幾名啊？有請工程部秦經(jīng)理為我們抽出6名幸運獎。

17、徐：接下來有請我們的情歌王子給我們帶來《你到底愛誰》

18、周：情歌之后我們玩?zhèn)€游戲，詞語接龍，我們需要8人，比如說第一人說幸福的福?。旱诙耍焊獾臍獍?，間隔時間不能超過10s依次……

周：大家還有沒有人想玩，增加難度我們換個方式叫歌詞接龍，我說出一個成語，第一個人要唱第一個字，第二個人一次，唱完繼續(xù)從第一個字，時間間隔不能超過15S（新年快樂、萬事如意、牛氣沖天）

18、徐：有一種群眾喜聞樂見的舞臺表演形式，叫三句半，它幽默搞笑，大家想不想看??？有請萬麗剛、董治雄、夢令娟、李純霞小品《三句半》

19、徐：表達愛情的方式有很多啊，過去有寫情書，后有唱情歌還有直接告白的，大家聽聽倪道崗是怎么表達的，欣賞《紙飛機》

20、周： 我們公司的成長離不開所有人的努力，更離不開我們所有工人的辛苦勞動，工人的力量無窮大，有請許總領(lǐng)唱。

大合唱《咱們工人有力量》

周：接下來興奮的時間到了，我們的計分員辛苦的計算了所有得分，我手里呢就有了獲獎的名單

徐：下面我宣布最佳臺風(fēng)獎獲得者為：（1名）

周：最佳表演獎獲得者為：（1名）

最佳演唱獎2名，最受歡迎節(jié)目獎2個，最搞笑表演獎2名

時間過的很快，今天我們的文藝演出就要到此結(jié)束了，明年我相信我們會更加精彩。我希望大家接下來能吃的開心喝的開心。謝謝

開會主持人主持詞模板

嘴上沒有功，吐字聽不清，主持詞的目的是為活動增添一份美學(xué)感和藝術(shù)氣息。主持詞能夠提高節(jié)目與觀眾間的情感交流，有趣的主持詞能夠給觀眾帶來深刻的印象，您是否想要尋找一些適合的主持詞？想要一篇好文章建議您去讀“開會主持人主持詞”，希望對大家有所幫助！

開會主持人主持詞 篇1

男：馬奔前程去，

女：羊攜好運來。

男：x已向我們揮手告別，

女：x邁開腳步滾滾而來。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

女：親愛的同事們：

合：大家上午好！

男：我是主持人寶申。

女：我是主持人xx。

男：在公司成立十周年之際能與大家歡聚一堂，我倍感榮幸，

女：在這里我先向大家問個好，祝大家身體好、工作好、財運好，玩好、樂好，來點掌聲好不好？（主持人作揖）

男：站在歲末我們回望過去，過去有太多的感動與故事，

女：站在歲首我們企盼未來，未來有更多的期望與夢想。

男：在這繼往開來的日子，我們舉辦歡樂祥和的年會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來。

女：同時向在座的各位致以誠摯的問候，道一聲：

合：你們辛苦了?。ň瞎?/p>

男：現(xiàn)在我宣布。

男：《鑫立源公司x—x年度戰(zhàn)略年會暨十周年慶典》。

合：正式開始！

（當說完正式開始的時候，音樂響起，舞蹈隊開始上臺，舞蹈好運來開始）

男：接下來，我們以熱烈的掌聲有請（董事長）致辭！

女：感謝（董事長）的精彩講話！

女：寶申，你到咱們公司幾年啦？

男：已經(jīng)很長時間了，都3年了

女：嗯，是挺長時間了，但是咱們鑫立源公司已經(jīng)10歲了，當時我還是一初中生，而你也就是個小學(xué)生吧！

男：是??！

女：那你知道公司都有哪些業(yè)績呢？

男：我知道（房地產(chǎn)項目有安居家園、御畔嘉園、廣廈一期、二期、三期、老年公寓、?？祷▓@、?？滴膱@、供熱公寓；還有正在運行的服務(wù)業(yè)老年公寓、集中供熱、萬佳物業(yè)）

女：不全面，這只是一部分

男：哦，是嗎？

女：沒關(guān)系，趁這次年會咱們可以一起補上這一課！請大家觀看一下鑫立源的成長歷程

女：1995年先后在北京首次進入住宅建設(shè)領(lǐng)域，承建項目都取得了可觀的效益！

1996年—20xx年在泊頭市、王武鎮(zhèn)、黃驊市、鹽山市、四營、富鎮(zhèn)、交河、獻縣、南皮、滄州、定州、天津進行糧庫儲備工程和商貿(mào)市場工程建設(shè)，為公司的成立奠定了一定的經(jīng)驗！

自20xx年公司成立以來，住宅工程成為公司的核心業(yè)務(wù)，隨著保障性住房項目的建設(shè)在業(yè)內(nèi)成為屈指可數(shù)的房地產(chǎn)公司，樹立并擴大了自己的品牌影響力。我們的公司在泊頭扎了根，并迅速的壯大！

現(xiàn)在，京然集中供熱、老年公寓的相繼投入使用，致力于提升廣大百姓的生活品質(zhì)成為我們的使命，我們會繼續(xù)努力，為公司的輝煌明天奉獻自己的力量！

男：今天是我們鑫立源公司成立十周年紀念日。在我們滿懷深情擁抱公司生日、載歌載舞慶祝公司生日的歡樂時刻，我們向大家隆重推出10名與公司同呼吸、共命運的“同路人”。

女：請同路人鈕亞靜、鈕淑亞、鈕樹明、鈕紅杰、鈕會貞、徐樹臣、左媛媛、趙立軍、丁倫合、張奎生上臺領(lǐng)獎。請董事長楊功建先生、總經(jīng)理鈕俊玲女士為10名同路人頒獎。

男：（頒獎的同時：他們忠誠地追隨著公司的腳步前行，堅定地踏著公司的鼓點沖鋒，慷慨地為公司的發(fā)展付出。他們用雙手斬盡前進路上的荊棘、開辟了公司發(fā)展的坦途；他們用汗水哺育著鑫立源成長；他們用青春映紅了鑫立源的旗幟；他們用忠誠打造了鑫立源品牌；他們用生命鑄造鑫立源的輝煌。他們是與鑫立源同呼吸、共命運的同路人，他們是鑫立源永不言敗、勇創(chuàng)輝煌的脊梁?。?/p>

女：請x年度先進集體經(jīng)營部、供熱大廳上臺領(lǐng)獎。請楊功建董事長、鈕俊玲總經(jīng)理為x年度先進集體頒獎。

男：（頒獎的同時：他們忠誠地堅守公司的核心價值觀，銘記公司發(fā)展的理念，無私地為公司發(fā)展做著貢獻。他們團結(jié)協(xié)作鍛造了團隊的靈魂；他們?nèi)翰呷毫鉀Q了一道道阻礙發(fā)展的難題；他們同心同德完成了一項項艱巨的任務(wù)；他們用戮力同心鑄造了x年的輝煌。他們是敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)秀團隊，是鑫立源的自豪和驕傲。）

女：請x年度先進集工作者鄧東南、鈕占立、張潤林、郭洪玉上臺領(lǐng)獎。請楊功建董事長、鈕俊玲總經(jīng)理為x年度先進工作者頒獎。

男：（頒獎的同時：他們牢記肩負的使命，認真履行崗位責任，堅定不移地帶領(lǐng)自己的團隊為打造公司品牌沖鋒陷陣。他們用人格的力量贏得了員工的尊重；他們用扎實的工作凝聚了團隊的力量；他們用科學(xué)的管理夯實了完成目標責任的基礎(chǔ)；他們用創(chuàng)新的思維把總裁戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為員工的具體行動；他們用輝煌的業(yè)績譜寫了奉獻的樂章。他們是優(yōu)秀的管理者，是公司發(fā)展的中堅力量。）

女：請x年度優(yōu)秀員工孟換承、肖星偉、趙永華、申艷麗、鈕紅星、張敏、王順義、李彥輝、劉國杰、胡明明上臺領(lǐng)獎。請董事長楊功建先生、總經(jīng)理鈕俊玲女士為x年度優(yōu)秀員工頒獎。

男：（頒獎的同時：他們像愛護生命一樣熱愛崗位；像管家一樣管理著公司的庫房；像伺候父母一樣伺候著入住的老人；像對待親人一樣對待顧客。他們刻苦鉆研，攻克了下腳料造橋架技術(shù)難關(guān)；他們廢寢忘食，研制出了悅彬軒招牌菜品；他們細心巡查，使5位老人得到及時救治；他們舍己為人，譜寫了“一門心思為業(yè)主”的贊歌。他們是愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀員工，是推動鑫立源持續(xù)發(fā)展的有生力量和希望。）

在老前輩努力下，收獲了一項項碩果。年輕的我們看到公司的歷史，對公司更加的`有信心。祝愿咱們的公司越來越好！

女：感謝公司的老一輩人辛辛苦苦打下江山，為我們鋪上這么好的一個舞臺，再次衷心的感謝?。ň瞎┫旅嬲埞锯o總經(jīng)理做戰(zhàn)略宣講，大家掌聲歡迎。（鈕總做戰(zhàn)略宣講及結(jié)束）

男：感謝鈕總的精彩致辭，文藝節(jié)目開始。

男：今年有一首歌紅遍了大街小巷，走到哪都能聽得到，大家知道是什么嗎，〔互動〕對了，下面請欣賞舞蹈小蘋果！

女：真是意猶未盡啊！但是請大家安靜下來欣賞詩朗誦《悅彬軒之歌》。

男：人生路上坎坷很多，發(fā)現(xiàn)自己面對的依然是個未知的明天，但只要勇氣尙在，信心尙在，一切都會有希望。生命需要閃光，需要爆發(fā)出最耀眼的瞬間，需要突然間的自我。接下來請欣賞王艷軍的《突然的自我》

女：年會已進行一半，咱們在座的觀眾也應(yīng)該活動活動啦！那么開始我們的游戲時間吧名字叫做吃餅干。（吃餅干）

男：人之所以感到幸福，是因為愛著和被愛著，愛就像陽光一樣在我們身旁，讓我們一起珍惜暖如太陽的愛。下面請欣賞由大客戶部夏青帶來的歌曲《小小的太陽》。

女：下面請欣賞由行政部的伙伴們給咱們帶來的《開會》，看看他們是如何在會議中表達自己的！

男：下面請欣賞由護理部伊同雙帶來的歌曲《花橋流水》，大家掌聲歡迎。

（你來比劃我來猜）

女：下面請欣賞由行政部姚迪帶來的歌曲《私奔》，大家掌聲歡迎。

男：丹姐，你喜歡聽戲曲嗎？

女：不經(jīng)常聽，在家里面爺爺奶奶比較愛聽一些戲曲。

男：是的，我國的戲曲種類比較多，經(jīng)常聽到的有京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等，在這些戲曲里面有我們都比較喜歡的經(jīng)典唱段。

女：好，下面有請物業(yè)管護部、綜合辦徐樹臣、鈕亞娟、姜榮雙帶來京劇經(jīng)典唱段：《沙家浜·智斗》，大家掌聲歡迎。

男："翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。"這兩句詩詞出自電視劇《甄嬛傳》中的驚鴻舞，這驚鴻舞最早是唐朝唐玄宗早期寵妃—梅妃的成名舞蹈，是描繪鴻雁在空中遨游飛翔的優(yōu)美形象和動人姿態(tài)的一種舞蹈。下面用熱烈的掌聲有請副總經(jīng)理楊景然為我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈。

女：《朋友》——相逢是一種緣分，有你有我一起風(fēng)雨同舟，攜手共進，朋友使人感到溫暖。接下來有請護理部帶來一首《朋友》，大家掌聲歡迎！

男：下面有我們可愛的小良良帶來的歌曲《夜訪吸血鬼》。

女：鑫立源是我們的家，我們?yōu)槌蔀轹瘟⒃吹囊粏T而驕傲，讓我們共同攜手創(chuàng)建我們偉大公司，下面請欣賞舞蹈全家福。

男：歲月不居，天道酬勤。

女：百舸爭流，千帆競發(fā)。

男：難忘的x，我們共同走過。憧憬的x，我們共同迎來。

女：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長！

男：在這里，祝愿我們鑫立源公司在新的一年繼續(xù)揚鞭奮進，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)佳績！

女：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。

男：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

開會主持人主持詞 篇2

女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好！xx一村慶新年《元旦晚會》正式開始！我是主持xx。

男主持：我是主持xx，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。

女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺，一個充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。

男主持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚！點燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。

男主持：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。

女主持：歲月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我們相逢在這里，世上難道還有比這更珍貴的嗎！有請xx論壇壇主xx女士為所有朋友和來賓祝新年賀辭男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請出xx《賀新年》，祝朋友們在新的一年里好事多多！笑容多多！開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠！

開會主持人主持詞 篇3

楊燕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

楊世偉：親愛的各位同事，

(合)：大家晚上好!

楊世偉：又是一年春光景，新朋舊友聚恩威;

楊燕：回首一年輝煌路，把酒且敘今日歡。

楊世偉：在這歡樂的日子，讓我們忘記昨天的辛苦，盡情歡歌笑語;

楊燕：在這喜慶的夜晚，讓我們端起手中的酒杯，盡享佳肴盛宴。

楊世偉：敬祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，新春愉快，生活美滿!

楊燕：恭祝各位親愛的同事，健康快樂，青春無限!

(合)：共祝我們海南恩威公司，萬馬奔騰、業(yè)績翻番!

祝福大家20xx豬年大吉、新春快樂!

楊世偉：美好的生活，源于我們不斷的創(chuàng)造和努力

楊燕：輝煌的成績，源自我們持續(xù)的付出和打拼

楊世偉：翻過昨天，我們又將續(xù)寫新的輝煌;

楊燕：展望明天，恩威公司即將策馬揚鞭，馳騁疆場!

楊世偉：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們始終斗志昂揚!

楊燕：下面，就讓我們以最熱烈的掌聲，有請王總致新年賀詞!

開會主持人主持詞 篇4

男：親愛的朋友們！

女：女士們！先生們！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。

女：過去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年。

男：這一年，在xx領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉貌黄椒驳臉I(yè)績。

女：這一年，在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到八方賓客的贊譽。

男：這是我們團結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。

女：同樣的感受給我們同樣的渴望。

男：賓客的贊譽領(lǐng)導(dǎo)的支持給我們前進的力量。

女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關(guān)。

男：但，我們毫不畏懼，因為。

合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚。

男：新的一年給我們新的希望。

女：新的一年是多么燦爛輝煌。

男：在這里，衷心祝愿我們xx在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽。

合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望。

女：xx辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

開會主持人主持詞 篇5

女：尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)

男：尊貴的各位來賓

女：親愛的同事們

男：親愛的朋友們

合：大家早上好!

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：非常榮幸擔任本次年會的主持人。

男：非常榮幸站在x20xx年會的舞臺。

女：很高興和大家一起歡度這個開心輕松美好的時刻!

男：在這里首先恭祝大家：

合：身體健康萬事如意!

女：辭舊歲，迎新春，我們迎來了——xx有限公司20xx年會。

男：今天，我們歡聚一堂，共慶昨日輝煌，展望美好未來!

女：風(fēng)雨兼程，我們共同走過;

男：我們踏平坎坷，創(chuàng)造了卓越的成績;

女：我們難以忘懷：希望收獲和成長。

男：有全體同事的辛勤付出，才有公司今天的成就;

女：在此向全體同事致以最崇高的敬意!

合：你們辛苦了!你們是最可愛的人!

女：在這成功的背后大家不能忘記有這么兩個人。

男：我們x公司正因為在他們的帶領(lǐng)下才能夠健康的成長，

女：正因為在他們的帶領(lǐng)下我們才能夠在激烈的市場競爭中抓住先機，

男：正因為在他們呢的帶領(lǐng)下我們在每每遇到坎坷之時，都能走出荊棘，取得最后的勝利

女：下面讓我們再次以熱烈的掌聲獻給在過去一年當中一直默默支持著，鼓勵著，我們的董總，盧經(jīng)理。

合：現(xiàn)在我們宣布x公司20xx年會現(xiàn)在開始!

開會主持人主持詞 篇6

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，來到了20XX年的門口。

乙：回首20XX年，有淚水，但更多的是歡笑，有些小分歧，但更多的是齊心協(xié)力，有付出，但更多的是收獲。

丙：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20XX的門口。

?。?0XX年，我們有夢想，卻從不忘記行動。我們有目標，所以總是在追逐。用激情成就夢想。

合：公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，公司員工開拓創(chuàng)新，公司業(yè)績蒸蒸日上，公司的前景更加輝煌

甲：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新春

乙：新年拉近了我們成長的距離

丙：新年讓我們截取下了四季的片段

?。盒履杲o了我們?nèi)松哪钕?/p>

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

乙：親愛的同事們

合：大家 晚上好??！

開會主持人主持詞 篇7

大家好!

很高興我們今天能相聚在這里。我們從離開學(xué)校到今天的相聚，我們走過了整整三十四年。

三十四年前，當我們還是一群青春年少、風(fēng)華正茂的姑娘小伙，我們帶著一樣的夢想和憧憬，懷著一樣的熱血和激情，從四面八方而來，匯聚在XX一中二(2)班這個溫暖的大家庭里。在這里，我們度過了一段人生最純潔的時光。

三十四年前，我們告別了母校，我們帶著豪情、帶著壯志、帶著祝愿、帶著夢想、帶著憧憬、帶著向往，投身到了祖國建設(shè)的各個崗位上，我們走過了整整三十四個春秋，經(jīng)過了數(shù)不清的榮辱歷練和風(fēng)雨滄桑。

三十四年后的今天，當年花季少年的我們，現(xiàn)在已是兩鬢成霜。我們裝著眷戀、揣著渴望、懷著一顆依舊年輕的心，相聚在故地，相聚在XX酒店。

在今天這個值得慶祝的日子里，我們很榮幸地請到了我們當年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我們以最熱烈的掌聲對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示最熱烈的歡迎!讓我們對老師說一聲：“老師您辛苦了!”

開會主持人主持詞 篇8

女：金羊辭舊歲!

男：喜猴報春來!

女：新的一年，新的征程

男：新的祝福，新的期待(主持人入場)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的各位同事們

合：大家晚上好! (主持人75度微鞠躬)

女：我是主持人，今年是豬年，我祝大家封侯掛印步步高，生活美滿歲歲甜!祝大家豬年前程一個筋斗十萬八千里，兼七十二變混世才學(xué)，具八十一種人生本領(lǐng)。

男：我是主持人，在此后年到來之際，我送大家五只猴：機靈聰慧如獼猴，健康快樂像馬猴，富貴悠然似金絲猴，無憂無慮比猿猴，聰明伶俐勝孫猴。

女：剛剛過去的20xx年，是公司承前啟后、繼往開來的一年，一路風(fēng)雨兼程，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及家人們的辛勤付出，更感謝各位合作伙伴的'鼎力支持，讓我們對未來充滿信心.

男：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實忙碌的每一天中，我們迎來了嶄新的20xx年!現(xiàn)在請允許我隆重介紹蒞臨本次盛典的特邀嘉賓有：……….(一位嘉賓介紹，)讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，

女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天;

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

女：昨天成就永載豐碑，明天的征程任重道遠。歲月匆匆，人海茫茫，共同的心愿與目標，使我們相逢在這里，下面有請為本次盛典致開幕詞……

2024班會主題題目模板

在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的2025年安全教育主題班會教案，希望能夠幫助到大家。

2024班會主題題目模板 篇1

一、教學(xué)目標

1. 讓學(xué)生了解國家安全教育日的意義和重要性。

2. 增強學(xué)生對國家安全的認識，提高安全防范意識。

3. 教育學(xué)生樹立正確的國家安全觀，自覺遵守國家安全法律法規(guī)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 國家安全教育日的背景和意義。

2. 國家安全的基本概念和范圍。

3. 國家安全法律法規(guī)和公民的責任。

4. 日常生活中的安全防范措施。

三、教學(xué)過程

1. 導(dǎo)入新課

通過播放國家安全相關(guān)的短視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣。

提問：“你們知道什么是國家安全嗎？為什么國家安全對我們每個人都很重要？”

2. 講解國家安全教育日的背景和意義

介紹國家安全教育日的由來和發(fā)展歷程。

闡述國家安全教育日的重要性和目的。

3. 講解國家安全的基本概念和范圍

定義國家安全，解釋國家安全包含的主要內(nèi)容（如政治安全、經(jīng)濟安全、軍事安全、文化安全等）。

通過案例或故事，讓學(xué)生更加直觀地理解國家安全的重要性。

4. 講解國家安全法律法規(guī)和公民的責任

介紹與國家安全相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國國家安全法》。

強調(diào)公民在維護國家安全中的責任和義務(wù)，如保守國家秘密、不參與危害國家安全的活動等。

5. 討論日常生活中的安全防范措施

分組討論：在日常生活中，我們可以采取哪些措施來維護國家安全？

分享討論成果，教師總結(jié)并補充。

6. 總結(jié)提升

總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)國家安全對每個人的重要性。

鼓勵學(xué)生將所學(xué)到的知識應(yīng)用到日常生活中，成為維護國家安全的積極參與者。

四、作業(yè)布置

1. 請學(xué)生回家后與家長一起討論國家安全問題，并記錄下討論的內(nèi)容。

2. 鼓勵學(xué)生查找更多關(guān)于國家安全的資料，加深對國家安全的認識。

五、教學(xué)反思

本次班會通過講解、討論和互動的形式，讓學(xué)生全面了解了國家安全的重要性和日常生活中可以采取的防范措施。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況和反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果的最大化。同時，教師也要注重培養(yǎng)學(xué)生的國家安全意識，讓他們成為維護國家安全的積極力量。

2024班會主題題目模板 篇2

活動目標

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

活動準備

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

活動重點難點

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

重點：防火；

難點：自救。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識"防火"標志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的'煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力?；顒友由欤赫J識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當心火災(zāi)"等標志。

2024班會主題題目模板 篇3

時間：20xx年xx月xx日

地點：

班主任：

主題：消防安全教育主題班會

教學(xué)目的：

1.使學(xué)生充分認識消防安全的重要性。

2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識，并懂得安全防范的一般措施。

教學(xué)重點：關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。

一、導(dǎo)入

1.火對于我們每個人來說都不陌生，誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途？

2.早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火。火是進入文明社會的標志，它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會，人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空。火如果使用不當就會造成火災(zāi)，給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解，火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞；可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼；可以無情地奪走人最寶貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。

4.為了保證人身和財產(chǎn)安全，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識。

板書：消防安全知識

二、觀看視頻

1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度，恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災(zāi)案例。

2.聽了這個案例，老師感覺到你們的心情是悲痛的，此時你想說什么？

3.這樣的場景讓人悲痛?？死斠朗?，上演了沉重的悲劇，忍受了深痛的哀傷！在來自四面八方的慟哭聲中，下起了入冬以來的第一場雪，那潔白的雪花默默地從蒼天飄落，把大地覆蓋……如果時光能夠倒流，但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。

4.孩子們，火災(zāi)造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多，課前你們也搜集了火災(zāi)案例，我們進行交流。

5.聽要求：交流完自己的案例之后，說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠的失去生命，給家人帶來了痛苦，雖然有的死里逃生，也會落下心靈的創(chuàng)傷，有的成為殘疾人，給家庭和社會造成了負擔。

7.剛才同學(xué)交流的案例，讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的，一些是由于人們疏忽大意造成的，看老師給你們帶來了四幅圖，這樣做會給我們帶來什么后果？

8.通過這一件件的事例，告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的，所以生活中我們不能隨便玩火。

板書：火災(zāi)危害大

9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢？

板書

財產(chǎn)損失

危害生命

污染環(huán)境

三、學(xué)會報警，處理簡單情況

在血與火的教訓(xùn)中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福，不能用之則為禍。

1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做？

2.從你們的發(fā)言，我可以知道你們防火安全意識明顯增強了，我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)，你會怎樣做？

3.遇到火災(zāi)時我們要及時報警，不能驚慌，要冷靜沉著，要學(xué)會保護自己的.安全。

4.報警時注意什么呢？

5.生命線119，千萬不能隨便撥。為了你我的安全，一定牢記在心間。

板書火警電話119

6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情，你能處理嗎？

7.發(fā)生了什么險情？該怎樣解決？

8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識，真是為你們感到高興。

9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓，（點擊視頻）看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把，使用時拔掉保險銷，距離火焰兩米的地方，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋火焰。

10.老師要提醒大家，對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護不要破壞。

11.孩子們親臨火場時，自救與逃生才是最關(guān)鍵的。

板書：自救逃生

12.我們一定要按照正確的方法逃生，請看視頻。

四、小結(jié)

有關(guān)于火災(zāi)的知識還有很多，希望大家多搜集這方面的資料，在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的，我們每個人在享受幸福生活的同時，莫忘火災(zāi)。

2024班會主題題目模板 篇4

一、班會目的

“百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在家里都是“衣來伸手，飯來張口”、“只知索取，不懂回報”的小皇帝、小公主，完全不能體會父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個“孝”字。因此，加強對他們教育引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的感恩意識、孝敬意識是很有必要的。另一方面，小學(xué)三年級的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維，此時讓他們學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至，我選擇了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”作為隊會課的主題，讓隊員先了解母親的艱辛，體會母親的不容易，再談如何回報，在活動中提高感恩意識，經(jīng)歷一次精神的成長。所以我設(shè)置了此次主題班會。

(一)知識與技能目的

1.明確母親節(jié)的時間，了解母親節(jié)的由來和一般送的花;

2.從小故事中體會感恩母親的.道理。

(二)情感目的

感受母親的不容易，學(xué)會感恩母親，遷移到感恩身邊的人

二、設(shè)計思路

整堂課的設(shè)計按照以上思路分為五大部分：

1、漫畫導(dǎo)入，猜出人物;

2、了解節(jié)日時間和由來;

3、學(xué)習(xí)有關(guān)母親的小故事;

4、了解母親小測試;

5、總結(jié)感悟。圍繞這五個環(huán)節(jié)，設(shè)計了豐富多彩的活動，加入了閱讀故事、小測試等活動形式，通過故事的感悟和小測試中慢慢感受母親的愛，從而把意識內(nèi)化為具體的行動，主動去關(guān)心母親，感恩母親，做一個愛學(xué)習(xí)懂禮貌講孝順的孩子。

三、活動方法

講授法、故事感悟法、合作討論、小測試等

四、活動準備

PPT課件、測試卷

五、活動過程

(一)漫畫導(dǎo)入，猜出人物

1.師：今天讓我們通過觀看一組漫畫，看看你們知道里面說的他們是誰嗎?

2.出示課件，漫畫逐漸展現(xiàn)

3.揭曉答案，他們就是父母。進而引導(dǎo)出，大家知道這周日是什么節(jié)日嗎?(生答母親節(jié))

(二) 了解母親節(jié)

1.提出問題，解決問題

師：大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié)，那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎?(學(xué)生回答)

2.出示課件，說說母親節(jié)的時間。

3.教師過渡：母親節(jié)的歷史悠久，這個節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國的。(相機出示課件，了解母親節(jié)的由來)

4.解密母親節(jié)獻禮，康乃馨。

(三)品讀故事，體會道理

1.師：了解了母親節(jié)的相關(guān)知識，我想大家對于母親都有了很深的了解，我們和我們的母親也發(fā)生過很多故事，接下來先看看別人的故事，然后再述說你們的故事。

2.出示課件，教師口述故事

3.學(xué)生自由討論故事蘊含的道理，并派代表發(fā)言

4.學(xué)生分享自己和母親的故事，教師引導(dǎo)鼓勵，并給予肯定。

(四)小測試

1.師：通過上面的學(xué)習(xí)我們都了解了母親節(jié)和母親，但是，你們了解自己的母親嗎?接下來就讓我們進入小測試，看看你們對母親了解有多少。

2.發(fā)放測試卷，出示課件。一題一題來測試。

3.題目是有關(guān)母親的生日、母親愛吃的菜、母親最開心的事情等等

4.收集測試卷，看看學(xué)生對于母親的了解程度

(3)總結(jié)感悟

1.教師對學(xué)生的測試卷進行總結(jié)：有大部分同學(xué)對于母親不是很了解，希望大家在生活中多去了解自己的媽媽，去感受母親帶給你們的愛。

2.學(xué)生集體朗誦《贊頌?zāi)赣H》，在生活中學(xué)會贊美母親，幫助母親。

母親是一艘大船

載著我們駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

母親是一座高山

蘊藏著萬物

哺育我們成長

強壯我們的身心

母親是一曲動人的歌

帶著我們云游四方

用她那優(yōu)美的曲調(diào)

頌吟著祖國的歷史

母親是一縷春風(fēng)

吹生著世界萬物

盈盈的步履間

帶來了勃勃的生機

母親是絲絲春雨

滋潤著大地萬物

啊!母親

我愛你，你是我心中永遠的摯愛

六、活動的鞏固和延伸

舉辦一次感恩母親的親子活動，包括趣味運動、合作手工、洗腳感恩等項目

2024班會主題題目模板 篇5

班會時間：

xxxx年xx月xx日

班會地點：

班教室

班會主題：

體驗親情、學(xué)會感恩

內(nèi)容摘要：

根據(jù)當前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛，不懂回報，展開主題班會，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會感恩。

主要目的：

1，閱讀經(jīng)典，體驗感恩；

2，聯(lián)系實際，感恩父母；

3，增強班級同學(xué)的合作精神，為班級工作和進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

班會過程：

1、小測驗。（父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道；父母何時最開心，難過：父母希望你為他們做什么；等）和父母對自己的了解做對比，學(xué)會去了解父母。

2、小品《種瓜得豆》

（講述一個女孩在父母的呵護下從小學(xué)上初中考上重點大學(xué)讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。）

這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢？再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水

3、小游戲（肚中裝籃球，撿書；頭頂雞蛋，過障礙）讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。

4、說說自己知道的一些感動故事。

5、填一首小詩《凡事感激》（感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧）

5、說一些感恩的`話，想想怎么回報父母。

6、班主任老師總結(jié)發(fā)言。

記得有這樣一句話即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你。對父母的認同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛，學(xué)會體諒父母，感謝父母。

2024班會主題題目模板 篇6

一、教學(xué)目的

1、經(jīng)過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常活中怎樣做才能保證交通安全。

3、經(jīng)過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重點：

重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

三、班會程序

（一）、課題導(dǎo)入

1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的杯具。

教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

2、當你看到一個個鮮活的命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢

3、教師小結(jié)：應(yīng)對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的”頭號殺手”。命在你手中，交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）、學(xué)如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

●安全乘車

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的'父母會開車，你應(yīng)當進取勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

●安全騎車

1、騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律規(guī)定：”機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)。

2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：”機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)當根據(jù)道路標線，按”右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當下車推行。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為此刻道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在此刻的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔后果。

5、經(jīng)常對自我所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自我。

●安全走路

1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要異常細心。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，采取”先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的”一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：”惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

（三）、交通安全知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣

3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎

4、什么燈亮?xí)r才能夠走

5、行走時怎樣注意交通安全

6、騎自行車要怎樣注意交通安全

7、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到”綠燈行，紅燈?！?。

8、騎自行車要怎樣注意交通安全，要在非機動車道上靠右邊行駛。

教師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民。

四、總結(jié)

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動，學(xué)會珍惜命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也僅有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！

2024班會主題題目模板 篇7

一、班會主題：

心存感恩，讓愛永駐

二、班會好處：

如今的孩子，特別是城市里的孩子，大多是獨生子女，生活條件的極大滿足使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們理解了太多的愛，漸漸地，他們把這一切視為理所當然。而當今社會的風(fēng)風(fēng)雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的淳樸和人性的完美，從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了被愛，習(xí)慣了索取，習(xí)慣了理解，卻不曾想過或是不習(xí)慣付出，不懂得感恩。應(yīng)對他人的幫忙，甚至連一聲“謝謝”也難以出口，這不能不說是社會禮貌的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，通過識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；同時，也讓我們反躬自省，找回以前失落的那份博愛。

三、班會目標：

感恩是一種生活態(tài)度、一種思想境界、一種傳統(tǒng)美德、一種處世行為。為進一步加強和改善未成年人的思想道德建設(shè)，精心培育校園“感恩文化”，用心營造感恩校園氛圍，切實提高德育的針對性和實效性，讓學(xué)生學(xué)會感激，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會回報。

（1）讓學(xué)生學(xué)會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，誰都沒有只奉獻不回報的義務(wù)，誰也沒有只索取而不付出的權(quán)利。我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的新來對待這一切。而沒有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。

（2）讓學(xué)生學(xué)會“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)愛他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和潛力，學(xué)會如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會。

（3）讓學(xué)生學(xué)會“施恩”。要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行，理解“施恩”的前提是“不圖報”。當我們能夠做到“知恩圖報”時，還應(yīng)當懷著寬容的心態(tài)、愉快的情緒，盡自己所能地去幫忙身邊需要幫忙的人。

四、主要資料：

（一）前期準備：

（1）了解感恩節(jié)的來由和相關(guān)活動：

感恩節(jié)又被稱作“火雞節(jié)”，是北美洲獨有的節(jié)日。17世紀初，英國的清教徒遭到迫害。1620年9月，102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達了美國的普利茅斯港，準備開始新的.生活。然而，這些移民根本不適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人幸存。第二年春天，當?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品，并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫忙，感謝上帝賜予了一個大豐收。自此，感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)，有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。

（2）要求每個學(xué)生靜心回想自己從小到大的生活，受過什么人什么樣的幫忙，心里有什么未表達出來的話，記錄下來。

（二）班會課上：

（1）觀看《感動中國》片段，請學(xué)生發(fā)表簡短觀后感；

（2）分以下版塊體會受恩，培養(yǎng)感恩情感：

感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩；

感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會職責意識，樹立報效祖國思想；

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識；

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧，促進互助互愛。

（3）小結(jié)：

教會學(xué)生心存感激，真情回饋，溫情行動。從小抓起，從細節(jié)抓起，從身邊抓起，讓學(xué)生在班會活動中體會到受恩的榮幸和感恩的樂趣，變被動感恩為主動感恩，在自己心中培植感恩的情感，向身邊的人發(fā)出真誠的問候和微笑。通過感恩教育，使學(xué)生能在正視個人價值的同時，也能顧及他人，學(xué)會感恩，懂得感恩，使人更豁達，心胸更開闊。

（三）后期總結(jié)：

要求學(xué)生寫下班會課后自己的感悟，并證明自己的態(tài)度。

2024班會主題題目模板 篇8

一、教學(xué)目標

1、增強學(xué)生的國家安全意識，理解國家安全的重要性。

2、掌握基本的國家安全知識和防護技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和愛國情感。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、國家安全的基本概念和內(nèi)涵。

2、常見的國家安全威脅和應(yīng)對方法。

3、個人如何參與國家安全維護。

三、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課

播放一段關(guān)于國家安全的視頻，引發(fā)學(xué)生思考并提問：“什么是國家安全？它與我們每個人的生活有何關(guān)聯(lián)？”

2、講解國家安全的基本概念

詳細解釋國家安全的定義、范圍，以及為何國家安全對于國家穩(wěn)定、社會和諧至關(guān)重要。

3、探討常見的國家安全威脅

（1）分組討論：學(xué)生分組探討不同類型的國家安全威脅，如網(wǎng)絡(luò)安全、經(jīng)濟安全、文化安全等。

（2）每組分享：每組選擇一名代表，分享討論結(jié)果，并提出相應(yīng)的防范建議。

4、學(xué)習(xí)應(yīng)對國家安全威脅的方法

（1）教師講解：針對不同類型的國家安全威脅，介紹有效的應(yīng)對方法和策略。

（2）案例分析：選取近年來的國家安全事件，進行深入剖析，讓學(xué)生理解國家安全威脅的嚴重性。

5、討論個人如何參與國家安全維護

（1）學(xué)生討論：討論個人在維護國家安全方面可以做什么，如何從小事做起，為國家安全貢獻力量。

（2）教師總結(jié)：強調(diào)個人的責任與義務(wù)，鼓勵學(xué)生積極參與國家安全維護。

6、課堂小結(jié)

總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)國家安全對于每個人的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極實踐所學(xué)知識。

四、作業(yè)布置

1、撰寫一篇關(guān)于國家安全的小論文，闡述自己對國家安全的理解和認識。

2、設(shè)計一份家庭國家安全宣傳海報，向家人宣傳國家安全知識。

通過本次國家安全教育日主題班會，學(xué)生不僅能夠深入了解國家安全的基本概念和內(nèi)涵，還能夠掌握應(yīng)對國家安全威脅的方法和策略，同時培養(yǎng)他們的社會責任感和愛國情感。這對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新時代的合格公民具有重要意義。

2024班會主題題目模板 篇9

教學(xué)目標：

1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

教學(xué)重點、難點：

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。

2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

教學(xué)過程：

一)、導(dǎo)入――自我介紹

1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎你怎么知道的(板書：數(shù)學(xué))

2、大家認識我嗎怎樣歡迎“王”有幾筆，你怎么數(shù)出來的。

3、你了解王老師什么(根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動)

4、知道怎么聯(lián)系我嗎背一背：(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)

二)、認識本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的`內(nèi)容，你能行嗎試一試吧。

三)、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

問題1：上課前要做哪些準備怎樣愛護書本

(一)學(xué)習(xí)用品

1、課前準備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長)

2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。

3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

問題2：課堂上注意哪些紀律在教師辦公室注意哪些紀律

(二)學(xué)習(xí)紀律

1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。

3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。

4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。

6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進。

7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋煛?/p>

8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)

問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么

(三)家庭作業(yè)要求

1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、每格寫一行，做完一題空一行。

3、訂正要重新寫，不得在原題上改;在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。

4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。

5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。

7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。

8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

(四)課堂作業(yè)的要求

1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。

3、認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。

4、每格寫一行，做完一題空一行。

5、有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。

四、聽故事悟道理――介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要

小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>

老人問：“你要釣竿做什么”

小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?/p>

你們說，這個小孩是不是很聰明

重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：

1、保持一種良好的心態(tài)：當學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。

2、學(xué)會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。

3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學(xué)過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準備，從而讓學(xué)生能主動的聽課，能帶著問題聽課。

4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

(1)多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。

(2)多動手，幫組學(xué)習(xí)知識，運用做到融會貫通。

(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。

二要積極提問和回答問題，爭取回答的機會。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會越大。

(1)課后復(fù)習(xí)要及時。課堂上學(xué)會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識點和方法。

(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進度，仔細研讀就可以了。

(3)周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)和復(fù)習(xí)。

五、全課小結(jié)

少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期，新的征程。愿我們在四小學(xué)三班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!