[精品]發(fā)生在學(xué)校一件事作文精選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作是展示個(gè)人能力的放大器。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫作表現(xiàn)出來(lái)。寫作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō)，無(wú)物可寫？小編收集并整理了“[精品]發(fā)生在學(xué)校一件事作文精選”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

發(fā)生在學(xué)校一件事作文(篇1)

今天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，第一件事就是提水。昨天的時(shí)候，整棟樓里四個(gè)水管沒(méi)有一個(gè)有水，害得我不得不跑到樓下廁所前面的水管去接水。今天，我又來(lái)到學(xué)校時(shí)，默默祈禱著今天這一層樓的水管里一定要有水呀！昨天是有一個(gè)虎背熊腰的人幫我提著上去的，可是今天，水管里要還沒(méi)水的話，我就只能孤軍奮戰(zhàn)了！

我想著，就來(lái)到水桶旁邊，提著水桶就往這一層的水管旁走去，我走到水管前時(shí)，心里還在虔誠(chéng)的祈禱，一定要保佑這個(gè)水管的肚子里有水呀！我邊想著就擰開水龍頭，我一直幻想著水出現(xiàn)，可是它卻一點(diǎn)兒也不聽話，擰開后打了個(gè)“飽嗝”，連一滴水也沒(méi)吐出來(lái)。唉！真是“夢(mèng)想成真”了。

我無(wú)奈地來(lái)到第二層樓，這可是我的救命稻草，要是跑到下一層去接水來(lái)來(lái)回回不得把我累得半死？我手心捏了一把汗，心里不知怎么的有些緊張，我把手伸過(guò)去，擰開水管，終于，一股水流傾瀉而下，它就像一股甘泉流入我的心間。我站在水管前等著把水桶裝到一半，可是，過(guò)了一會(huì)兒，他卻也閉上了自己的嘴。它真是舍己為人，犧牲自己所剩無(wú)幾的水源給了我空蕩蕩的水桶?？伤m然舍己為人，卻讓我虛歡一場(chǎng)。唉！只剩下最后一線希望了，要是它還沒(méi)有水，我就得給我的提水之旅再增加難度了。不知怎么的，我期盼的愿望不實(shí)現(xiàn)，可是這“愿望”卻百許百靈。最后一個(gè)水管的水也沒(méi)有進(jìn)入我的水桶之中。

唉！為了我們班的清潔，我只能到新樓旁的水管去接水了。前三個(gè)水管全部大腹空空，可這些水管卻大腹便便，我一打開水管，水就一瀉而下，我看到這一現(xiàn)象，仿佛看到了一個(gè)飛流的瀑布，甚是壯觀，可在我欣賞的同時(shí)，水桶卻裝滿了，哎呀！這下可倒霉了，半桶讓我提到樓上就能累炸我的小手了，何況......可是，水資源可是不能輕易浪費(fèi)的，要知道，有些地方和村子要打幾十米甚至上百米的水井才能找到水源，我如果把它們?cè)诘沟?，那不是讓那些很難喝到地下水的人看不起我嗎？于是，我卯足了勁兒，廢了九牛二虎之力，才把那整桶水提到我們班。

這一桶水，可關(guān)系著門窗玻璃的潔凈，所以，我無(wú)論如何，都要把它提到班里面。但我從這個(gè)一人一崗中真正地體會(huì)到了人要有一定的適應(yīng)力才行，所以這也未必不是一件好事，我可以鍛煉自己的適應(yīng)能力。再說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間做這個(gè)還能給我軟軟的胳膊再添上點(diǎn)兒肌肉呢。

發(fā)生在學(xué)校一件事作文(篇2)

在我們的校園里發(fā)生了許多事情。有些是令人高興的、有些是令人傷心的，還有一些是叫人感動(dòng)的。但是我覺得發(fā)生高興的事情還是最多的。一天中能發(fā)生許多令人感動(dòng)的事。那么，讓我說(shuō)一件事 情吧！

在我上一年級(jí)時(shí)，大家都不跟我玩，但是我的身旁一直有一個(gè)人：陳美慧。因?yàn)殛惷阑墼诟彝?，所以我不覺得孤獨(dú)。別的同學(xué)不和我玩，我怎么也想不出來(lái)為什么不跟我玩。這件事總 克的腦海里 回放。陳美慧希望我能把這些煩惱忘掉。陳美慧說(shuō)：”陳婧，咱們好好玩嗎！別蹲在這里想了！“說(shuō)著，陳美慧把我拉了起來(lái)。我感動(dòng)的流下了眼淚。過(guò)了一會(huì)，我就開心的和她玩了起來(lái)。陳美慧一直 跟我玩了一年，從沒(méi)分開過(guò)，我越來(lái)越被她所做的一切感動(dòng)了。時(shí)間慢慢地過(guò)去，我也把煩惱拋到了九霄云外。到了二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們慢慢地過(guò)來(lái)地過(guò)來(lái)找我玩，我是萬(wàn)分感動(dòng)。

啊！如今我已經(jīng)上四年級(jí)了，每當(dāng)回想起那些往事，我從內(nèi)心感謝我的好朋友——陳美慧。

發(fā)生在學(xué)校一件事作文(篇3)

“橡皮！”

“唉！真拿你沒(méi)辦法！”我把橡皮遞了過(guò)去，“你能不能別再問(wèn)我借橡皮了呀？”

“不行！”

嘿！還這么理直氣壯！

哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！每天都在問(wèn)我借橡皮，就是像我這樣的“開心果”，也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎？

一天，我不經(jīng)意地看見了他的鉛筆盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全國(guó)人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！耶！”想到這兒，我便放心地做起了作業(yè)。

“橡皮！”

像往常一樣，那只越過(guò)自己“地盤”的手，又伸過(guò)來(lái)了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過(guò)去。猛然間，我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回來(lái)。

大概是見我還沒(méi)有把橡皮塞到他的手上，秦正飛等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。見我滿臉嚴(yán)肅，于是，他縮了縮鼻子，滿臉愁容，像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，陳仁慧，求求你了，陳仁慧……”

我被他逗笑了，可又想到了那塊大橡皮，就像質(zhì)問(wèn)似的說(shuō)：“想蒙我？橡皮拿來(lái)！”秦正飛嬉皮笑臉地問(wèn)道：“什么橡皮？”我見他裝傻，便二話沒(méi)說(shuō)，翻起了他的課桌洞。

“干什么？”

“找你的那塊橡皮！”

只見，里面像一座“書本山”，鉛筆全落在四處。啊！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃著說(shuō)：“這是什么呀？”他撓了撓頭，“這橡皮被你找到了？！”，他像見到了寶貝似的，奪過(guò)我手中的橡皮，使勁地擦了起來(lái)……

唉！真拿他沒(méi)辦法！

發(fā)生在學(xué)校一件事作文(篇4)

秋天，就這樣如期的來(lái)臨了。校園里，那些垂死掙扎在樹枝上的落葉如斷翅的蝴蝶，做著最后的盤旋。它們用盡最后的氣力甩出極美妙的弧線，在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄到地上。但它落地后仍不甘心，追著秋的舞裙飛旋，飄到了校園的每一個(gè)角落…..

“啊，怎么這么多落葉！”

我望著這滿地的“黃金”，滿臉盡是惆悵與無(wú)奈。這一周，正好趕上我們小組值日，而秋風(fēng)作怪，一次次的席卷，唉……

不過(guò)牢騷歸牢騷大家終歸還是拿起掃把和垃圾筐干了起來(lái)。我們有的拿著掃把小心翼翼的掃著樹坑里的樹葉，有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的紙張。還有的把成堆的臟物裝起來(lái)倒進(jìn)麻袋里。忙的好不亦樂(lè)乎。

轉(zhuǎn)眼間，我們掃的掃，撿的撿，裝的裝，任務(wù)已完成了大半。就差把垃圾袋倒進(jìn)垃圾車?yán)锪?。垃圾車在離我們約莫100米的位置，雖說(shuō)不遠(yuǎn)，但要提著這么一大袋子?xùn)|西走過(guò)去，也不是件輕松的事。我看看垃圾袋又望了望大家。心里不由的打起了鼓：現(xiàn)在我已是腰酸腿痛的了，要是在把垃圾到過(guò)去，我不得一命嗚呼了？可其他同學(xué)也都很累了呀，萬(wàn)一他們也不倒該怎么辦呀？

一時(shí)間，氣氛變得尷尬起來(lái)，大家你看看我我看看你不知所措。這時(shí)候，我的好朋友張靜琦走了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，便把手中的掃把放了下來(lái)，囑咐好同伴代為看管。然后兩只手緊緊地束住了垃圾袋的袋口。用力地抖了抖，像是抖一下垃圾自己就會(huì)跑到它該去的地方一樣。接著還很細(xì)心的把那些趁機(jī)逃走的樹葉又都掃了回了那個(gè)可以讓他們安身立命的“家”。最終她以一手拽著袋口一手托著垃圾袋的底部的完美姿態(tài)進(jìn)行了結(jié)尾曲，像是護(hù)送國(guó)寶一樣，把它送到了垃圾車內(nèi)。在清晨的朝陽(yáng)下，她的背影顯的那么的高大，挺拔。

我臉上的溫度不知何時(shí)變得如此滾燙，只覺的心里像是有千萬(wàn)只小螞蟻在啃咬一樣，鉆心的痛。秋分卷走了地上的枯葉，卻掃不走我心中的陰霾…….

發(fā)生在學(xué)校一件事作文(篇5)

每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……

這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)??！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚?，祖一一遍又一遍的教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì)做好。

發(fā)生在學(xué)校一件事作文(篇6)

發(fā)生在校園里的一件事

有一天，我在學(xué)校里發(fā)生了一件令人非常難忘的事情，至今我還難以忘懷。

是這樣的一件事：一天，下午正好是星期五，是我的值日，我先去學(xué)的輔導(dǎo)班，再去干的值日，學(xué)輔導(dǎo)班，就能浪費(fèi)一些時(shí)間了，再加上干值日更累了，馬翰林要放學(xué)回家的時(shí)候，看見我在拿著 掃帚掃樓梯，累的精疲力盡了，馬翰林問(wèn)我：我?guī)湍愀砂桑艺f(shuō)：不用，你下去站隊(duì)準(zhǔn)備回家吧，馬翰林放下書包又說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，不一會(huì)兒就干完了，我又說(shuō)：那好吧，你陪我一塊兒 干吧。

不一會(huì)兒，我們兩個(gè)就干完我的值日了，要出校門開了，我對(duì)馬翰林說(shuō)：這次我干完值日多虧了你，要不然不知道什么事侯能干完，馬翰林說(shuō)：不用謝，上美術(shù)課的時(shí)候你也幫助過(guò)我呀。

出了大門我的心里實(shí)在是非常感謝馬翰林，馬翰林回過(guò)頭來(lái)和我說(shuō)一聲再見。

直到今天這件事我還沒(méi)有忘記，想那個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該十分感謝馬翰林對(duì)我的幫助呀！這件事令我難以忘記。

發(fā)生在學(xué)校一件事作文(篇7)

一個(gè)人在一生中總會(huì)遇到一些事情，這些事情有讓你開心的、傷心的，也有令人難忘的。其中讓我最開心的，還是那一件事。

那是一個(gè)周末的晚上，我早早地寫完了作業(yè)，忽然我突然想到好久沒(méi)和爸爸下五子棋了，于是我跑到爸爸面前對(duì)他說(shuō)：爸爸，我們下盤五子棋吧！當(dāng)時(shí)，爸爸聽了后露出一副不屑的神情說(shuō)：就你？想和我下五子棋？這樣吧，我們下五局，如果你能贏一局，我就佩服你。爸爸的這番話激起了我的斗志，我立馬就答應(yīng)了。

戰(zhàn)斗開始了，可能是我太想贏了吧，第一局才開始沒(méi)一份鐘，我就被KO，第二局，還是如此，這讓我怒不可遏，這樣又導(dǎo)致我第三局又輸了。到了第四局開局，我靜下心來(lái)，不再急躁，每走一步我都認(rèn)真思考，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這局下了三分鐘還勝負(fù)未分，突然，爸爸下了一步棋，正好命中我的要害，正當(dāng)我毫無(wú)頭緒時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了爸爸布局上的一個(gè)漏洞，于是我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，最終反敗為勝。哦耶，我贏嘍！我的歡呼聲快把房頂掀翻了。

結(jié)束后爸爸好好地表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)以后還要和我下五子棋，還說(shuō)什么他要挽回顏面，聽了這話，我的心里別提有多開心了。

延伸閱讀

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文500字通用

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫作是不可缺少的一部分，通過(guò)寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文【篇1】

同學(xué)們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。

可是在我們班發(fā)生了一件事：當(dāng)我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。樓上三年級(jí)學(xué)生，他們正好也在排路隊(duì)，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時(shí)她大哭起來(lái)，嗚嗚地哭個(gè)不停。老師走過(guò)來(lái)對(duì)麗麗說(shuō)：“別哭，我上去看一下，是誰(shuí)?！闭f(shuō)完，陳老師走了上去。

回家的路上，我不停地想：“他們都是三年級(jí)學(xué)生了，為什么他們還這樣做?”

今天，我心就是平靜不下來(lái)，一直想著三年級(jí)學(xué)生為什么會(huì)做這樣的行為?

第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái)，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。

這件事情總算解決了，我的心也平靜下來(lái)了。

我們不能學(xué)那小男孩亂吐口水，但是我們要學(xué)他那知錯(cuò)就改的精神!

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文【篇2】

學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的就在禮拜五的時(shí)候，我同桌總是向我借橡皮唉！真拿你沒(méi)辦法！我把橡皮遞了過(guò)去。哎！每一次都在問(wèn)我借橡皮，就是像我這樣的開心果，也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布。

一天，我不經(jīng)意地看見了他的鉛筆盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：今天可算是全國(guó)人民大解放了，終于不用再借他橡皮了，耶！想到這兒，我便放心地做起了作業(yè)?？墒墙裉爝€是像往常一樣，來(lái)拿我的橡皮。突然，我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回來(lái)。

可又想到了那塊大橡皮，就對(duì)他說(shuō)：想蒙我？橡皮拿來(lái)！只見我拿著他的橡皮在他眼前晃著說(shuō)：這是什么呀？他撓了撓頭，這橡皮被你找到了？！，他像見到了寶貝似的，奪過(guò)手中的橡皮，使勁地擦了起來(lái)

這就是我的同桌，每天向我借文具的同桌。

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文【篇3】

“事發(fā)地”圍滿了人，我擠進(jìn)去看了看，我班右邊的窗玻璃碎了，一打聽，才知道原來(lái)是我班幾個(gè)調(diào)皮的男生跑到走廊里玩扔橡皮，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗，沒(méi)想到，竟被那幾個(gè)男生推了回來(lái)，在這一推一拉中，窗子突然“站不穩(wěn)”了，連著框子一起摔在了地上，這可摔得不輕哎，強(qiáng)化玻璃被碎成了無(wú)數(shù)片，塑料的框子也裂開了一道口子，那幾個(gè)調(diào)皮的男生驚愕的注視著這玻璃，班里幾個(gè)小雷鋒站了出來(lái)，一手拿著掃帚，一手拎著畚箕，幫著打掃那破裂的玻璃，同學(xué)們議論起來(lái)了：“哦，怎么會(huì)這樣，他們太厲害了，竟能把這么厚的玻璃弄碎了！”“看老師怎么收拾你們”“可憐……”那幾個(gè)男生聽了同學(xué)們的議論，變得惶恐不安，以個(gè)個(gè)趴在桌子上，一句話也說(shuō)不出來(lái)，臉漲得通紅，兩眼不像是平常那樣有神，而是十分無(wú)力，透露出焦慮的目光。老師正在這時(shí)趕來(lái)了，她看見了那一塊塊碎玻璃說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”……

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文【篇4】

在我們學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的、有高興的、有好笑的、有感人的讓我們記憶深刻的就是那件事。

星期五的中午，我們趁著午休時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。同學(xué)們有的在丟沙包，有的在玩貼大餅，有的在玩打野鴨，還有的在玩老鷹捉小雞。我呢，和幾個(gè)女生在跳橡皮筋，我們一會(huì)兒跳黃山 ，一會(huì)兒跳花仙子，玩得可高興了。

我們玩累了，在樓梯口休息。其中一個(gè)同學(xué)叫悅悅，她有著一雙犀利的小眼睛，整天滴溜溜亂轉(zhuǎn)，滿肚子的主意。她提議說(shuō)玩跳臺(tái)階的游戲，規(guī)則就是：誰(shuí)跳得樓梯臺(tái)階最多，誰(shuí)就是勝利者。她 們二個(gè)同學(xué)跳了2個(gè)臺(tái)階，我想贏，就想跳3個(gè)臺(tái)階。結(jié)果我差點(diǎn)摔了一跤。從此以后，我再也不敢玩這種危險(xiǎn)的游戲了，其他人也是。（詳細(xì)內(nèi)容我想不到，此處省略五千字）

通過(guò)這件事，我明白了：我們不論在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)，都要提高自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)好自己。

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文【篇5】

秋天，就這樣如期的來(lái)臨了。校園里，那些垂死掙扎在樹枝上的落葉如斷翅的蝴蝶，做著最后的盤旋。它們用盡最后的氣力甩出極美妙的弧線，在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄到地上。但它落地后仍不甘心，追著秋的舞裙飛旋，飄到了校園的每一個(gè)角落…..

“啊，怎么這么多落葉！”

我望著這滿地的“黃金”，滿臉盡是惆悵與無(wú)奈。這一周，正好趕上我們小組值日，而秋風(fēng)作怪，一次次的席卷，唉……

不過(guò)牢騷歸牢騷大家終歸還是拿起掃把和垃圾筐干了起來(lái)。我們有的拿著掃把小心翼翼的掃著樹坑里的樹葉，有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的紙張。還有的把成堆的臟物裝起來(lái)倒進(jìn)麻袋里。忙的好不亦樂(lè)乎。

轉(zhuǎn)眼間，我們掃的掃，撿的撿，裝的裝，任務(wù)已完成了大半。就差把垃圾袋倒進(jìn)垃圾車?yán)锪?。垃圾車在離我們約莫100米的位置，雖說(shuō)不遠(yuǎn)，但要提著這么一大袋子?xùn)|西走過(guò)去，也不是件輕松的事。我看看垃圾袋又望了望大家。心里不由的打起了鼓：現(xiàn)在我已是腰酸腿痛的了，要是在把垃圾到過(guò)去，我不得一命嗚呼了？可其他同學(xué)也都很累了呀，萬(wàn)一他們也不倒該怎么辦呀？

一時(shí)間，氣氛變得尷尬起來(lái)，大家你看看我我看看你不知所措。這時(shí)候，我的好朋友張靜琦走了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，便把手中的掃把放了下來(lái)，囑咐好同伴代為看管。然后兩只手緊緊地束住了垃圾袋的袋口。用力地抖了抖，像是抖一下垃圾自己就會(huì)跑到它該去的地方一樣。接著還很細(xì)心的把那些趁機(jī)逃走的樹葉又都掃了回了那個(gè)可以讓他們安身立命的“家”。最終她以一手拽著袋口一手托著垃圾袋的底部的完美姿態(tài)進(jìn)行了結(jié)尾曲，像是護(hù)送國(guó)寶一樣，把它送到了垃圾車內(nèi)。在清晨的朝陽(yáng)下，她的背影顯的那么的高大，挺拔。

我臉上的溫度不知何時(shí)變得如此滾燙，只覺的心里像是有千萬(wàn)只小螞蟻在啃咬一樣，鉆心的痛。秋分卷走了地上的枯葉，卻掃不走我心中的陰霾…….

學(xué)校發(fā)生的事作文范文800字精選

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力。在寫作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"學(xué)校發(fā)生的事作文范文"，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學(xué)校發(fā)生的事作文范文 篇1

學(xué)校里的許多事情，就像樹上的葉子一般。今天，我就挑選一片較綠的給你們講講。二年級(jí)第一學(xué)期開始了，我們都等著拿新書。這時(shí)，老師捧著一大疊書走進(jìn)教室，說(shuō)：現(xiàn)在開始發(fā)書。大家一窩蜂似的沖上講臺(tái)，發(fā)新書讓我們興奮不已。不到半分鐘，所有的書被一搶而空。

回到座位后，同學(xué)們各自翻開自己的書看了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的書的十三頁(yè)、十四頁(yè)不見了。然而這一刻，老師已經(jīng)發(fā)完書回辦公室了。又沒(méi)有剩余書可調(diào)換，一本都沒(méi)有，可能老師領(lǐng)書時(shí)沒(méi)有檢查到破損情況。這時(shí)我看到一張空課桌，那上面放著的是吳雪飛的書。它完整無(wú)缺，我想到：與他換一下書吧，反正他在教室外玩，也不會(huì)知道的。于是，我偷偷地?fù)Q了那本書。

開學(xué)后，我意識(shí)到了錯(cuò)誤：缺了的那兩頁(yè)課文吳雪學(xué)飛學(xué)不了了。要與他換回，他說(shuō)：書壞了可以補(bǔ)，知錯(cuò)不改，才是令人犯愁的事。

這次教訓(xùn)讓我知道，做事要先為別人考慮一下，不能光想著自己。

三年級(jí):陶酉圣

學(xué)校發(fā)生的事作文范文 篇2

星期五，又要搞大掃除了。

陳思翰真慘！由于上一次大掃除逃跑了，所以這次衛(wèi)生委員罰他再掃一次。

當(dāng)然，這次他是被罰的，要承擔(dān)雙倍的任務(wù)。衛(wèi)生委員要陳思翰把實(shí)驗(yàn)室加環(huán)境區(qū)還加走廊全包起來(lái)。陳思翰聽了這個(gè)指示后非常傷心，可他又不能不執(zhí)行。正在他非常傷心的掃地的時(shí)候，許瑞過(guò)來(lái)了。她很得意地走到陳思翰跟前，伸出大拇指夸獎(jiǎng)：“哈哈，沒(méi)想到你也會(huì)掃地呀！不錯(cuò)不錯(cuò)，表現(xiàn)不錯(cuò)！”陳思翰聽了，臉上就有點(diǎn)掛不住。他眼珠一轉(zhuǎn)，冷冷地笑了笑，就大力地掃地，把灰塵掃到許瑞的鞋子上。

這鞋是許瑞買了沒(méi)幾天的新鞋，這還是第一次穿，就被這個(gè)可惡的陳思翰弄臟了。許瑞氣壞了，就追打陳思翰?？墒?，陳思翰跑得快，一下子就躲起來(lái)了。許瑞找不著，她氣呼呼地走了。

陳思翰回來(lái)了，他很得意，他提來(lái)一桶水，左灑灑，右灑灑的到了許瑞的座位旁，他很高興的潑得許瑞的桌子漲了洪水，連抽屜的縫隙都嘩嘩地往外流水?？伤麤](méi)想到，教室里的座位已經(jīng)換了，許瑞的桌子原來(lái)是在這里，現(xiàn)在這桌子是衛(wèi)生委員的了。

衛(wèi)生委員來(lái)了，他一看，調(diào)皮搗蛋的陳思翰正往桌子上歡天喜地的倒水，再一看，那正是自己的桌子！衛(wèi)生委員火大了，就聽見一聲河?xùn)|獅子吼：“陳思翰，你在干什么？”陳思翰這才發(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)特大的錯(cuò)誤。倒霉了！

衛(wèi)生委員很生氣，她宣布：“陳思翰，我要罰你掃兩個(gè)星期的地！”這下，陳思翰頭都暈了，還要搞兩周，真慘！

學(xué)校發(fā)生的事作文范文 篇3

其實(shí)，每天在學(xué)校里，都有很多很多的事情發(fā)生在我們身邊，有快樂(lè)的，有傷感的，還有驚險(xiǎn)刺激的。記得上周五那天，就發(fā)生了這樣一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事，讓我記憶猶心。

記得那天的事情是這樣的，吃過(guò)午飯，同學(xué)們匆匆走出教室，我們約好了在操場(chǎng)上玩“抓人”游戲，分完伙之后，開始游戲，大家你追我趕。我們正玩得熱火朝天的時(shí)候，突然！“砰”的一聲，大家都停止了游戲異口同聲地說(shuō)：“剛才是什么聲音”？接著就七嘴八舌的議論起來(lái)，有的說(shuō)“會(huì)不會(huì)是樓頂上掉下來(lái)一塊大雪塊”。有的說(shuō)：“是不是哪里的房子倒了”。還有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是火車上有東西掉落”。同學(xué)們都帶著疑問(wèn)四處尋找起來(lái)。我的心里想：“這到底是怎么回是呢？”我充滿了疑惑。不一會(huì)同學(xué)們就從廣播里得到了消息：“緊急通知！就在2號(hào)樓的不遠(yuǎn)處，由于墻體的流水管發(fā)生脫落，非常危險(xiǎn)，同學(xué)們要遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)請(qǐng)不要再玩了，馬上站隊(duì)集合。聽完廣播后，全校同學(xué)們都陸續(xù)排好整齊的隊(duì)伍，紛紛走進(jìn)教室。

通過(guò)這件事我明白了，我們不論在任何時(shí)候和任何地點(diǎn)，都要提高自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)好自己就是愛護(hù)他人。

學(xué)校發(fā)生的事作文范文 篇4

今天是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槁犝f(shuō)著名的作家毛蘆蘆阿姨要到我們學(xué)校講學(xué)。這可是我最喜歡的作家之一了，所以你們知道我有多高興了吧!

下午第一節(jié)課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發(fā)，沒(méi)有人想怠慢。

到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報(bào)，非常多，而且還都是每個(gè)班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報(bào)映入我的眼簾，我不禁為畫這幅畫的同學(xué)連連叫好。

走進(jìn)大禮堂，我看到臺(tái)上的橫幅上面寫著醒目的大字：花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見面交流會(huì)。頓時(shí)，我不禁興奮萬(wàn)分。

我們一坐下，主持人就出來(lái)了，緊接著，我最期待主角出來(lái)了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說(shuō)話時(shí)臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數(shù)女孩子在這么大的場(chǎng)合下講學(xué)，一定會(huì)害羞的吧!而接下來(lái)發(fā)生的這一幕，卻令我大吃一驚。

主持人的開場(chǎng)白說(shuō)完，就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見，毛阿姨頓時(shí)容光煥發(fā)，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說(shuō)：“同學(xué)們好，大家好!”我們應(yīng)聲道：“毛阿姨好!”接著，毛阿姨笑了笑，說(shuō)：“我今天要說(shuō)的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》?！苯又?，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說(shuō)的：“我還是大學(xué)生的時(shí)候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動(dòng)了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因?yàn)檫@件事，我開始了寫作道路……”我在聽時(shí)，也注意到場(chǎng)下的同學(xué)們每個(gè)都很認(rèn)真，鴉雀無(wú)聲的，只聽得見毛阿姨的講學(xué)。

時(shí)間過(guò)得非常快，毛阿姨講學(xué)完畢了。緊接著就到了提問(wèn)環(huán)節(jié)，每個(gè)班派了一個(gè)代表向毛阿姨提問(wèn)。令我記憶猶新的是三年級(jí)的一個(gè)小女孩提的問(wèn)題。她用稚聲稚氣的聲音問(wèn)毛阿姨：“毛阿姨，請(qǐng)問(wèn)您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢?”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點(diǎn)亮心燈!”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。

最后，毛阿姨要給我們簽名了。我的心情異常激動(dòng)，當(dāng)輪到我們班去簽名時(shí)，簽名臺(tái)上早已排起了“長(zhǎng)龍”般的隊(duì)伍。等了好久，終于輪到我了，我懷著崇高的敬意，雙手捧上書本，毛阿姨簽好后，還沖我笑了笑。當(dāng)時(shí)，我感到無(wú)比幸福。

這件事就是發(fā)生在我們學(xué)校里的大事。

聽了毛阿姨的講學(xué)之后，我收益匪淺：我們要做一個(gè)熱愛讀書的人，讓閱讀成為我們的一個(gè)習(xí)慣，這樣我們才能像毛蘆蘆作家那樣寫出最美的文字。

學(xué)校發(fā)生的事作文范文 篇5

學(xué)校里發(fā)生的事

我在校園里生活了四年，這四年里發(fā)生了許許多多的事，有些事卻像流星一樣一閃而過(guò)，有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中，有一件事讓我記憶猶新。

記得在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)作文。只見同學(xué)們思考了一會(huì)兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來(lái)。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無(wú)從下筆，眉毛都皺了起來(lái)。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》，我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來(lái)，感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了，一會(huì)兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無(wú)人知道。

過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)把作文收了起來(lái)，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請(qǐng)讓我的作文成功過(guò)關(guān)吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過(guò)了一節(jié)課，老師把作文批改出來(lái)了，我在心里想：千萬(wàn)不要念我的作文呀！同學(xué)們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結(jié)果我的作文被評(píng)為優(yōu)秀作文，老師把它當(dāng)成了范文，準(zhǔn)備在班上評(píng)講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學(xué)們沒(méi)讀過(guò)《優(yōu)秀作文選》，不然我會(huì)難堪的！結(jié)果老師剛念了三段，李明就舉手說(shuō)：＂這篇作文我讀過(guò)?。⑿けe手說(shuō)：＂這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的！＂蔡永琪舉手說(shuō)：＂她是抄的?。⒗蠋熛蛭易邅?lái)，投來(lái)疑問(wèn)的目光，我頓時(shí)十分難堪。

經(jīng)過(guò)這件事，我十分后悔，沒(méi)有常練作文，常看作文書！我的心里十分難過(guò)。

學(xué)校里發(fā)生的事

在我的腦海中，有許許多多的事，有好的事，也有壞的事，當(dāng)然，也有以誠(chéng)待人的事。

那是一個(gè)剛下完雨的早上，我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi)，唱著小歌，興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室，正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢神不知，鬼不覺地不見了，我摸了摸衣袋，還是沒(méi)有。我又翻盡了口袋，找遍了書包，最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來(lái)，仔細(xì)地想了想，忽然，我一拍腦袋，想起了：早上，我在校園西北角拐彎的時(shí)候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了個(gè)四腳朝廷天?？赡堋柏澩妗钡奈迨谶@個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來(lái)的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，果然不出我所料，已經(jīng)被人撿了，我只好失敗告終。

我垂頭喪氣地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候，大哥哥開腔了：“21號(hào)的同學(xué)回校了嗎？”我們都感到很驚訝，這時(shí)，我看清楚了，他戴著一副金黃邊框的眼鏡，高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去還挺有學(xué)問(wèn)的。他對(duì)有禮貌地說(shuō)：“誰(shuí)是二十一號(hào)？二十一號(hào)的同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)一下？”我猶豫地走過(guò)去問(wèn)：“大哥哥，我是二十一號(hào)的，找我有什么事？”“剛才，我在校園西北角拐彎處拾到了五十元，看到錢上用鉛筆寫著‘三（1）班，二十一號(hào)’，現(xiàn)在我把錢還給你，你一定很著急了吧?！贝餮坨R的大哥哥回答說(shuō)。我接過(guò)“熱乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道謝時(shí)，他急忙地走了。看著他那“高大”的背影，我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來(lái)，我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了：如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？

這是發(fā)生在一年前的事，到現(xiàn)在，好像是昨天發(fā)生的一樣，依然記憶憂新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)校里發(fā)生的事

這節(jié)課是體育課，體育老師要我們圍著操場(chǎng)跑10圈，聽了這個(gè)消息，我們愁眉苦臉地望著體育老師。

開始跑步了，我們帶著仇恨的心情跑步，在跑步的過(guò)程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步，我悲痛欲絕。

終于跑完了步，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，(.)關(guān)心的問(wèn)：“怎么樣，痛不痛？”我說(shuō)：“還好，不怎么痛了。”同學(xué)們說(shuō)：“體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑，真是太可惡了?！?/p>

突然體育老師朝我們走來(lái)，同學(xué)們紛紛跑開了，當(dāng)體育老師過(guò)來(lái)時(shí)，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老師會(huì)說(shuō)我。讓我意想不到的是，這個(gè)被同學(xué)們說(shuō)惡毒的老師竟然會(huì)關(guān)心地問(wèn)我，剛剛腳扭傷了，痛不痛？我激動(dòng)不已地說(shuō)：“還好，不痛了?！斌w育老師這才放心地走了，同學(xué)們又紛紛地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“剛剛體育老師說(shuō)了什么？”我說(shuō)：“其實(shí)體育老師沒(méi)你們說(shuō)的那么狠毒，因?yàn)樗麆倓傔€在關(guān)心地問(wèn)我痛不痛？讓我感到欣喜若狂，我希望你們以后不要再說(shuō)他了，好嗎？”同學(xué)們都驚奇地睜大眼睛，都沒(méi)有想到體育老師竟然會(huì)關(guān)心人，對(duì)這件事也非常的好奇。

從此以后，同學(xué)們對(duì)體育老師的壞感也消失了，同學(xué)們和體育老師也和睦相處，還經(jīng)常在先科的時(shí)候和體育老師聊天，說(shuō)得非常開心。

我愛我的體育老師，當(dāng)然，同學(xué)們也是這樣想的啦！

學(xué)校發(fā)生的事作文范文 篇6

安家姐妹剛介紹完，她們就多了許多粉絲（一群男生）老師大聲地問(wèn)，誰(shuí)愿意跟安琪兒坐在一起？老師說(shuō)完后，同學(xué)們紛紛舉手，唯獨(dú)男生蘇少蕭和女生蘇麗娜沒(méi)有舉手安琪兒看見蘇少蕭沒(méi)舉手，心里想：“那個(gè)男生居然不愿意跟我坐一起，既然這樣的話，我一定要跟他坐在一起，和他成為好朋友”老師看了看，然后又問(wèn)，誰(shuí)愿意跟安樂(lè)兒坐在一起？同學(xué)們?cè)僖淮闻e手，這次又是他們沒(méi)舉手王老師又看了一下周圍說(shuō)：“安琪兒，你跟成績(jī)第一的蘇少蕭坐一起安樂(lè)兒，你跟我們班上成績(jī)第二好的蘇麗娜坐一起”（蘇麗娜和蘇少蕭是兄妹關(guān)系）安琪兒走到了蘇少蕭旁邊的一個(gè)座位，坐下了，并且給蘇少蕭一個(gè)微笑，這時(shí)，粉絲們極度失控，甚至男生黃少峰還尖叫了起來(lái)（因?yàn)樗麄冎捞K少蕭早已喜歡班上的學(xué)習(xí)委員方莉兒，她是成績(jī)第三好的，而且她很好交朋友大方也挺美麗的，所以，蘇少蕭肯定會(huì)欺負(fù)安琪兒，不愿意接納她）安樂(lè)兒也走到蘇麗娜旁邊

下課了，粉絲來(lái)找安家姐妹要簽名，可是安琪兒和安樂(lè)兒不見了，原來(lái)，蘇麗娜把她們拉到廁所里了在廁所，蘇麗娜對(duì)安琪兒和安樂(lè)兒說(shuō)：“你們不能再出現(xiàn)在這所學(xué)校了”聽到這里，安家姐妹們同時(shí)問(wèn)道：“為什么？”蘇麗娜很堅(jiān)決地說(shuō)：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)黃少峰喜歡你們，可我喜歡他”說(shuō)完，蘇麗娜又指著安琪兒說(shuō)：“而且我哥是不會(huì)接納你的”安聽完后，一臉驚訝的看著蘇麗娜因?yàn)樗齻儾桓蚁嘈?，全班第二的?huì)喜歡那個(gè)男生（因?yàn)樗齻冎傈S少峰成績(jī)差）過(guò)了一會(huì)兒，姐姐安琪兒恢復(fù)了神志，說(shuō)：“不可以”聽完安琪兒的話，蘇麗娜生氣的說(shuō)：“那好，我們從此勢(shì)不兩立！”蘇麗娜說(shuō)完就氣憤地走了

安家姐妹被嚇呆了，因?yàn)樗齻儧](méi)想到剛來(lái)就把一位女同學(xué)惹生氣了

學(xué)校發(fā)生的事作文范文 篇7

校園生活可真是豐富多彩啊，提起在校學(xué)習(xí)就想到考試作弊了，這算不算是壞學(xué)生的一種特質(zhì)呢?可作弊一次跟多次又是什么概念呢?難道好學(xué)生一次作弊也沒(méi)發(fā)生過(guò)嗎?還是經(jīng)常作弊不被人發(fā)現(xiàn)罷了?

記得那次其中考試，因?yàn)椴皇前凑彰~來(lái)入座的，而是混合考場(chǎng)，就是什么人也有，模仿著高考，什么人都有，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都在一個(gè)考場(chǎng)。但是問(wèn)題就來(lái)了，有個(gè)在我前面的同學(xué)好像是學(xué)校的敗類，整天不學(xué)習(xí)也不上課，但是考試總是成績(jī)還可以，這一次我算是明白原因了。就在考試前幾分鐘，他回頭瞅了我一眼然后說(shuō)了句，哥們幫幫忙。我一聽就知道啥意思了，就回了句“你學(xué)習(xí)那么好，幫我才對(duì)呵呵”?？烧娴搅丝荚嚂r(shí)間，確實(shí)他白卷一張鋪在桌子上，我看著

清楚。等我給他傳答案，到此我就明白了原來(lái)每次考試都會(huì)作弊的習(xí)慣，而且不是問(wèn)一個(gè)人，他旁邊的前面的都問(wèn)個(gè)遍，然后整合答案再填寫。不知道手法高明還是老師無(wú)視，每次都不被發(fā)現(xiàn)。

那次成績(jī)出來(lái)，果然還是在他們班里前面。這個(gè)問(wèn)題雖然看起來(lái)小，但是追究起來(lái)責(zé)任可就大了，首先得有人向他負(fù)責(zé)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，而且也會(huì)影響老師的判斷，再嚴(yán)重就是斷送了他的前程。唉!但愿學(xué)校老師學(xué)生能團(tuán)結(jié)一心，為了孩子的明天著想，堅(jiān)決杜絕這類事件。

學(xué)校發(fā)生的事作文范文 篇8

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了火災(zāi)演練，故事是這樣的！

就在科學(xué)課上，突然一陣“嘀嘟嘀嘟”的聲音傳入了耳中。原來(lái)是火災(zāi)演練，我們急忙用毛巾捂住嘴鼻，彎腰下了樓，突然出現(xiàn)了一陣煙霧彈，真是煙霧濃濃，真嗆鼻。突然不知被誰(shuí)拉了一把，原來(lái)是張老師，我往后一看，周怡亭也被拉住了。張老師叫我們先回教室，待會(huì)兒會(huì)來(lái)叫我們。我們急忙跑到了教室，關(guān)好了門窗，怕火燒進(jìn)來(lái)。我和周怡亭去窗戶里看我們班同學(xué)，心里感到很緊張，我們?cè)撛趺崔k！就在這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)看望我們來(lái)了，怕我們被嗆死。我心里的一塊緊張的石頭，終于落下了！只聽廣播響道：四（5）班有兩位同學(xué)被困，五（4）班也有一位同學(xué)被困，請(qǐng)各位男教師及時(shí)搶救。終于，體育胡老師來(lái)了，把我們救了出去。樓道上我們趕緊，悶住口鼻，隨著胡老師下了樓。終于被救出了！我們急忙跑回了自己的班級(jí)，同學(xué)們都問(wèn)我們的安危，真是一個(gè)互相關(guān)愛的的家庭！

雖然這次只是一次演練，但我知道了火災(zāi)時(shí)的逃生方法，并且也感受到了同學(xué)和老師的愛！

精選在學(xué)校的事情作文匯總

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“在學(xué)校事情作文”等專題內(nèi)容。

在學(xué)校的事情作文 篇1

“來(lái)吧！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球賽籃球決賽如火如荼。我們班派出了“精兵強(qiáng)將”和“籃球大師”。

就這樣，我們預(yù)賽遙遙領(lǐng)先，進(jìn)入決賽。在決賽中，我們將與5班(1)爭(zhēng)奪第一名和第二名。5(1)班的成員很強(qiáng)！都是高大威猛。不知道我們班能不能打敗他們。我心里低估了。只聽到裁判“叭”的一聲哨響，上半場(chǎng)開始了！首先，我們搶到了球。高娟接過(guò)球，傳給楊凱成。楊開城出手，可惜沒(méi)打中。但高娟馬上接住球，再扔，球就進(jìn)了！突然，我們班的拉拉隊(duì)沸騰了。沒(méi)想到這么快就進(jìn)球了。接下來(lái)對(duì)方也進(jìn)了幾個(gè)球，但是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，看著楊開城和韓的配合。首先楊開城拿球，韓跑到底線。楊開城趁對(duì)方護(hù)著他，立即遞給韓。韓趁機(jī)射門，球又進(jìn)了！過(guò)了一會(huì)兒，上半場(chǎng)結(jié)束了。我們班一直走在他們前面。下半場(chǎng)開始，球員們活蹦亂跳，一個(gè)個(gè)像老虎一樣，下山，一個(gè)個(gè)搶球、傳球、得分。下半場(chǎng)開始，楊開城遠(yuǎn)射，再次得分。我們的進(jìn)球讓一班很著急，他們也搶籃板，一個(gè)個(gè)投籃。但是我們隊(duì)根本不給他們機(jī)會(huì)，拉拉隊(duì)的歡呼讓我們班一直處于主動(dòng)，對(duì)方進(jìn)攻也沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)。眨眼間，下半場(chǎng)幾乎結(jié)束，雙方幾乎用盡了力氣。然而，我們的啦啦隊(duì)員卻不停地對(duì)隊(duì)友大喊：加油，鼓勵(lì)他們，讓他們用不完的精力。最后裁判吹響了終場(chǎng)哨，比賽結(jié)束。經(jīng)過(guò)我們班成員的團(tuán)結(jié)和努力，他們終于獲得了冠軍。這是我們班的榮譽(yù)和驕傲！

在學(xué)校的事情作文 篇2

一件平平常常的事情；是在烈日里，是在人群中一位見義勇為的青年；是在人們心中一顆永恒的種子。我卻見到了什么叫真正的“感動(dòng)”中午。下著毛毛細(xì)雨，父母沒(méi)空接我，我只好從學(xué)校冒雨跑回家，剛剛路過(guò)一個(gè)小商店，便急忙跑進(jìn)去躲雨，商店的一位阿姨走出來(lái)，溫柔的問(wèn)，你要買什么：我告訴她“我不買東西？只是想躲一會(huì)雨”那位阿姨聽了沒(méi)好氣的說(shuō)，你這孩子，又不買東西，進(jìn)來(lái)干什么：我便被那位阿姨趕了出來(lái)，淋著雨走在路上，突然一把雨傘撐在我頭上，原來(lái)是一位叔叔”那位叔叔問(wèn)我，小朋友，下雨天你走在馬路上干什么，我連忙解釋著說(shuō)了剛剛的情景，那位叔叔安慰我說(shuō)，沒(méi)事的：現(xiàn)在的那些人都是這樣吝嗇“叔叔把你送回家吧，我一聽？害怕是一個(gè)壞人”連忙推辭，可是叔叔拿出了他的身份證：瞧，現(xiàn)在你該相信我了吧！我見這位叔叔這樣和藹”便向叔叔行了一個(gè)隊(duì)禮。

在學(xué)校的事情作文 篇3

我的拿手是什么呢，不是唱歌跳舞，不是讀書寫字，而是籃球。

我能夠和籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)緣，還要得益于去年暑假的籃球訓(xùn)練班。

去年暑假，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了小區(qū)里的籃球訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，在這里我們起早貪黑的訓(xùn)練，一直訓(xùn)練了一個(gè)多月，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的“精髓”，我進(jìn)步神速，把動(dòng)作和技巧運(yùn)用得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。

但過(guò)分自信也分讓自己栽跟頭，這個(gè)觀點(diǎn)我一直深信不疑，為什么呢，因?yàn)槲矣H身試過(guò)水深啊！看了下面我的糗事，你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們訓(xùn)練營(yíng)和另一個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員展開了一場(chǎng)激烈的比賽。

一開始，雙方都斗志滿滿。對(duì)方很厲害，但我們也不弱，雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓(xùn)練的時(shí)間少，再加上體力逐漸下降，慢慢的我們落了下風(fēng)。

這時(shí)，我卻鬧了一個(gè)大烏龍。中場(chǎng)休息后，雙方互換場(chǎng)地，比分又很接近了，第三場(chǎng)比賽僅剩10秒，我搶到一個(gè)球，但我一時(shí)緊張，竟然忘記我們互換了場(chǎng)地，我持球左突右奔，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員，直奔對(duì)方球門，最后奮力一投，球進(jìn)了，對(duì)方球員卻在歡呼，我頓時(shí)傻了眼，在我方隊(duì)員驚異的目光下，我才知道，自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。原來(lái)我投了一個(gè)烏龍球，嗚嗚……

從此，我在球場(chǎng)上就一舉成名了，我的隊(duì)友給了我封了一個(gè)叛徒的“愛稱”！

在學(xué)校的事情作文 篇4

一件讓人感動(dòng)的事 在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。那是一個(gè)剛下過(guò)小雨的下午，一對(duì)母女下樓散步。散發(fā)著泥土的清香。為綠葉增添了幾分可愛?；ǘ湟蚕嗬^冒出了笑臉。小昆蟲也享受著大自然的賜予。為這幅美麗的畫增添了許多生機(jī)。那個(gè)小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛的蝴蝶。不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)她們必經(jīng)之路的旁邊。必經(jīng)之路上面還留著一點(diǎn)水，她很小心的挽著褲子，一步一步走了過(guò)去。她看到媽媽也來(lái)了，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著母親喊：沖著媽媽甜甜的笑著“但體現(xiàn)了小女孩那顆關(guān)心別人的善良的心靈。卻能體現(xiàn)她那愛母尊母之情。我看到這樣一個(gè)故事，有一個(gè)孩子常常幫助別人。有快樂(lè)與人分享，別人有憂愁她一起分擔(dān)，最后贏得了幸福的生活，從小尊敬母親。和母親相依為命，誰(shuí)來(lái)照顧母親呢，他毅然決定帶母親上大學(xué)，它的孝心終于感動(dòng)了校長(zhǎng)？特例他帶母親上學(xué)。這件事給我?guī)?lái)很多啟示，讓我久久的回味。人過(guò)人人都關(guān)心別人，那么世界會(huì)更美好時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛，我背著書包正要上學(xué)。媽媽遞給我一把傘，天氣預(yù)報(bào)今天有雨：我抬頭看看天空，怎么會(huì)下雨呢。我丟下傘”一溜煙跑出門去，正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴？帶了雨具的同學(xué)都回家了。其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了，我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著。又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨。我不由得哭了起來(lái)。大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。快過(guò)來(lái)！穿好雨衣。媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。媽媽的頭發(fā)，臉上。身上都被雨水淋透了”落湯雞，似的媽媽。望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久“但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我”教我好好做人，好好讀書……家是愛的源泉，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的搖籃……我的家里就發(fā)生過(guò)一件事。我正在家里看著電視，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，今天姨媽﹑姨爹和兩個(gè)哥哥要來(lái)我們家玩，媽媽說(shuō)完就出去買菜了。心里卻在想：等會(huì)兒他們肯定要送我禮物的“今天姨媽﹑姨爹和兩個(gè)哥哥就來(lái)了”我連忙拿茶來(lái)招待他們。他們說(shuō)不用了“說(shuō)完！就要走出去玩”這正是我要的事情。　我們走在花園外的商業(yè)街：雖然我嘴里在不停的說(shuō)話！可眼睛一直盯著那些商鋪里的食品！

在學(xué)校的事情作文 篇5

這個(gè)星期五，我們海山小學(xué)與舟山小學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽。

裁判一吹哨子，第一節(jié)比賽開始了。只見籃球被裁判拋至空中后，兩隊(duì)球員迅速地跳起來(lái)?yè)屒?。海山小學(xué)隊(duì)先爭(zhēng)到籃球，但是球卻被舟山小學(xué)隊(duì)球員搶走了。舟山小學(xué)隊(duì)9號(hào)球員正要投籃時(shí)，結(jié)果被海山小學(xué)隊(duì)10號(hào)球員蓋帽并斷走了。只見他一邊快速跑動(dòng)，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠(yuǎn)處來(lái)了個(gè)跳投，籃球在空中劃出一個(gè)漂亮的拋物線，球像長(zhǎng)了眼睛似的鉆進(jìn)了籃筐，海山小學(xué)先得了二分。舟山小學(xué)隊(duì)球員也不甘示弱，他們的12號(hào)球員搶得前場(chǎng)籃板后直接投籃，球也進(jìn)了。時(shí)間過(guò)得很快，第一節(jié)比賽結(jié)束了。

第二節(jié)比賽結(jié)束時(shí)，還是我們暫時(shí)領(lǐng)先，但是到了第三節(jié)結(jié)束時(shí)，舟山小學(xué)隊(duì)領(lǐng)先了二分。

最關(guān)鍵的第四節(jié)比賽馬上就要開始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學(xué)隊(duì)球員們快速傳起球來(lái)，球傳到了離籃筐較近的15號(hào)球員。只見他接到球后，晃過(guò)舟山小學(xué)隊(duì)防守球員后，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了。海山小學(xué)連續(xù)投進(jìn)了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學(xué)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了舟山小學(xué)隊(duì)。

舟山小學(xué)隊(duì)球員輸球后，有點(diǎn)灰心喪氣。這時(shí)他們的教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們已經(jīng)打的很盡力了，不要灰心，下次爭(zhēng)取贏回來(lái)！”

在學(xué)校的事情作文 篇6

春節(jié)前某一天下午，我抱著心愛的籃球，興高采烈地跟著爸爸，來(lái)到了小區(qū)的8棟旁邊，一大塊空地上，打起了籃球。

一開始，爸爸飛快地上了，一個(gè)我和爸爸都稱之為“自動(dòng)發(fā)球機(jī)”的墻板前，開始投球。我也跟著爸爸發(fā)起了球。一會(huì)兒，爸爸看到我對(duì)投球的技術(shù)，掌握的不太好。就讓我看一看他怎么投球的。首先，他拿起球，膝蓋彎曲，縱身一跳，就在跳到最高時(shí)，我看見爸爸把籃球投了出去。我高興地拍手，說(shuō)：“太好了，就這么簡(jiǎn)單!”。爸爸卻說(shuō)：“別急，還有一步呢!”，“還有一步嗎?”我好奇地問(wèn)?！皩?duì)啊，球投出去之后，要趕緊跑上去，準(zhǔn)備接球啊?！卑职秩缡钦f(shuō)。

按照爸爸的提示，我嘗試了幾次，有感覺了，我的投球能力得到了提升。我開心地笑了。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和我玩了一個(gè)手運(yùn)籃球的游戲。剛開始，我老是運(yùn)球不到位，我很生氣。爸爸看到之后，耐心地教我運(yùn)球的方法，有原地運(yùn)球的，也有在跑動(dòng)中運(yùn)球的，還有來(lái)回運(yùn)球的技巧等等。聽了爸爸的指導(dǎo)，我用爸爸的方法做了很多次，果然有用。慢慢地我掌握了這些要領(lǐng)，運(yùn)球的速度越來(lái)越快。

這時(shí)，在旁邊玩的一些小孩，也加入到我們的運(yùn)球隊(duì)列中，越玩越帶勁，真的好玩。

天慢慢地黑了，我和爸爸也玩累了，依依不舍地離開了那塊籃球地。這時(shí)室外的天氣寒冷，估計(jì)有6—7度，但我覺得我的心、我的手、我的身體是熱的。

在學(xué)校的事情作文 篇7

午休時(shí)，在這片沙場(chǎng)上酣暢淋漓地殺敵，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的放松方式；當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，在這沙場(chǎng)上決戰(zhàn)一場(chǎng)，是最有力的辯駁方式。也許你已經(jīng)猜對(duì)了，

這塊極樂(lè)凈土，就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。

它在食堂邊的體育館里。這里的地板十分樸素，上面似乎涂著一層有著歲月痕跡的蠟，那蠟里一定融進(jìn)了許多人的汗水，我的也不會(huì)缺。上面的白光投射燈，見證了我一次次將敵人斬落馬下，腳下的地板感受著我球鞋的一次次彈跳。

在這一個(gè)樂(lè)園里，我曾失敗過(guò)。對(duì)陣一班時(shí)，大家對(duì)我在球場(chǎng)上的尊重度不高，趙寅博的威信也無(wú)法率領(lǐng)整個(gè)球隊(duì)，于是戰(zhàn)術(shù)混亂不堪，有人砸狗有人攆雞，有人往東有人往西，一片散沙被一班打得片甲不留。我好不甘心。

只有在這兒，我才從學(xué)生變?yōu)榇髮④?，晃過(guò)人，即是斬殺一名將；投進(jìn)籃，即是攻下一座城池。我在這征戰(zhàn)殺場(chǎng)屢立戰(zhàn)功。無(wú)論是回教室時(shí)被淋成炸毛，或是熱得滿臉通紅和小野人似的，它都手把手教我征戰(zhàn)于這片我的樂(lè)園，我的領(lǐng)土。我也要帶著這份熱愛，征戰(zhàn)于人生的沙場(chǎng)！

在學(xué)校的事情作文 篇8

學(xué)校第一屆籃球節(jié)開幕了。全班上下都激動(dòng)萬(wàn)分。我們班飽受關(guān)注的男籃一共打了三場(chǎng)比賽，每一場(chǎng)都是那么精彩，但唯獨(dú)第二場(chǎng)逆轉(zhuǎn)比分的比賽令我記憶猶新。

比賽開始前，籃球隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，做著充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)。隨著裁判員陳老師一聲清脆的哨響，比賽開始了。俞皓然充分運(yùn)用了自己的身高優(yōu)勢(shì)，在跳球中搶到了球，并迅速傳給了隊(duì)友，可是被對(duì)方王卓濤截球了。王卓濤以迅雷不及掩耳之勢(shì)運(yùn)球突破我隊(duì)員的重重防線，直逼三分線，并且運(yùn)用三步上籃進(jìn)了一球，隨后迎來(lái)一陣歡呼。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我的內(nèi)心忐忑不安，恨不得給籃球施上魔法，縮短比分差距。王卓濤又進(jìn)一球，將比分差距拉大到4:0。上半場(chǎng)結(jié)束了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)傷痕累累，朱凱銘采用了新技術(shù)，他盡管早料到二班是勁敵，但沒(méi)想到會(huì)差距這么大。下半場(chǎng)開始了。朱凱銘搶到球當(dāng)機(jī)立斷突入三分線投球，“球進(jìn)了!”,我大喊道，緊接著全班發(fā)出一陣陣歡呼聲。二班也不示弱，又進(jìn)了一球。可是我們的男籃隊(duì)員并不放棄，毛浩天眼疾手快搶到了球，靠著隊(duì)員之間驚人的默契又進(jìn)一球。宓凱松也絲毫不遜色，盡管腦袋上流著豆大的汗珠，手臂上有傷，還是奮不顧身地沖上前去，一拿到球就投籃。宓凱松投中兩球，將比分追平。加時(shí)賽，俞皓然近投又中一發(fā)，比分反超，局勢(shì)逆轉(zhuǎn)，我們反敗為勝。場(chǎng)下又一陣歡呼，許老師也笑得合不攏嘴。

男籃隊(duì)員個(gè)個(gè)都精疲力盡，雖然受了傷，但是臉上卻洋溢著逆轉(zhuǎn)比分那種勝利的喜悅。這真是一場(chǎng)精彩絕倫的籃球比賽。

幸福的一件事作文精品

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幸福的一件事作文【篇1】

凌晨四點(diǎn)，東北雪村。

我們就要去看日出了，這是我第一次去看日出。卻僅是這一次，讓我記憶猶新。

自從懶洋洋地從被窩里爬出來(lái)以后，刺骨的寒冷和無(wú)邊的黑暗讓我一顫，我的世界是死寂的，黑的`仿佛連火苗都失去了照亮瞳孔的光亮。上山后，眼前仍是如舊電視般的黑白灰。到山頂后，我小心翼翼地站在石塊上，期待著，期待著，那火一樣的生命力，沖破這寂靜無(wú)聲的黑暗。

在各個(gè)“長(zhǎng)槍短炮”的“注目”下，太陽(yáng)，露出了一縷縷的光芒。不，那是遍布天地間熾熱的光芒，它照在樹上，照在地上，趙靜我們的心里，當(dāng)太陽(yáng)的光芒完全展現(xiàn)在我們眼前時(shí)，幸福的生命力，如蜜糖一般，涌出來(lái)，傾灑出來(lái)。雪地上，閃著金燦燦的亮光，以鮮活的生命力出現(xiàn)。它沒(méi)有波光粼粼的湖面那么波瀾起伏;又沒(méi)有閃著星光的天空那么深沉。那如熊熊燃燒般的太陽(yáng)，照亮有洗凈了我心底的角落，沖破了黑暗，打破了沉寂。

那時(shí)，溫暖沖入胸膛，當(dāng)自己對(duì)自己鮮活的生命和萬(wàn)物肅然起敬的時(shí)候，當(dāng)一切從黑白灰轉(zhuǎn)變成絢麗的彩色時(shí)。幸福，到了。

幸福的一件事作文【篇2】

在我的記憶里有很多很多美好事情，但有一件最幸福的事使我終身難忘。

那是在一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)照著大地，樹木一棵棵低下了頭，鮮花也耷拉著腦袋，雖然非常熱，但有一個(gè)小女孩在外面盡情的玩耍，那就是我。我正在跟媽媽一起滑輪滑。

我飛快地?cái)[動(dòng)的雙腿，用力地向前滑動(dòng)著。胳膊有力的搖晃著，眼睛不時(shí)地往后看，嘴里喊道：“媽媽，快點(diǎn)兒!快一點(diǎn)兒!”我的聲音是那么高亢，那么高昂，像海浪拍打巖石，又像春雷滾動(dòng)。“好的!”媽媽加快了步伐，手用力的握緊拳頭，輕輕的搖了搖腦袋，她的眉毛揚(yáng)著像彎彎的月牙似的，眼睛瞇著像一根針?biāo)频?，嘴巴張開，露出潔白的牙齒，高興的說(shuō)：“你等等我!”

媽媽的聲音是那么高昂，那么高亢，像房子倒了的聲音，又像摔大石頭的聲音。突然我重心不穩(wěn)，一下子摔倒在地，“好疼!”我傷心的說(shuō)。我的聲音是那么低沉，那么纖細(xì)，像蚊子叫又像蜜蜂嗡嗡地叫。媽媽只是靜靜的看著我，我只好趕快跑過(guò)去，媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子遇到什么事兒都要自己解決，你不是已經(jīng)解決了嗎?”我委曲地說(shuō)：“恩，我以后一定要靠自己解決?！蔽倚南耄簨寢尳裉觳焕伊耍拔覌寢屢膊粫?huì)拉我的，那好吧，以后什么事情我都自己解決。

我媽拉著我的手，我們有說(shuō)有笑地滑著輪滑，太陽(yáng)把大地照得更熱，樹木和鮮花也抬起了頭。

這就是我最幸福的事，得到父母的愛護(hù)，你會(huì)很幸福。

幸福的一件事作文【篇3】

幸福，對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。它是一家人在一起看電視、聊天時(shí)的歡聲笑語(yǔ);它是父母給我蓋被子時(shí)的一個(gè)舉動(dòng);它是父母對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的關(guān)切。沒(méi)錯(cuò)，幸福是看不見也摸不著的。它是心與心之間最美的溝通，是心靈深處的召喚。

事實(shí)上，每個(gè)人都渴望得到屬于自己的幸福，享受幸福的光澤和雨露?？墒牵譃槭裁从行┤说玫搅藢儆谧约旱男腋?，而有些人卻失去了呢?原因很簡(jiǎn)單，幸福是需要爭(zhēng)取的，是需要珍惜與守護(hù)的，更是需要挽留的。它不是自私得來(lái)的，也不是靠陰險(xiǎn)小人的手段得來(lái)的。真正的幸福不需要爭(zhēng)，也不需要搶。它不是占領(lǐng)，而是心靈上的收獲。是你的就該是你;不是你的，即使奪來(lái)了，也不是真正的幸福。而是虛假的，更是對(duì)自己身心上的傷害。而真正獲得幸福的那些人：他們不計(jì)較得失不被重重挫折所擊垮，而是憧憬著未來(lái)。用良好的心態(tài)去接受每一天，聆聽每一天。

幸福是太陽(yáng)所照射的一抹余輝，是一副喜樂(lè)融融的畫面，是照耀心房里那溫暖的一束燈光。幸福是養(yǎng)養(yǎng)花、種種草;幸福是看日落、看著太陽(yáng)升起;幸福是看貓兒在樹下打盹兒。幸福是一切一切的美好，是一切一切心靈的`交錯(cuò)，愛是幸福的前提，而幸福就是愛的象征，有愛才有幸福，正如亞里士多德所說(shuō)的那樣“幸福的生活乃是一種不受阻礙而符合于美德的生活”

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在幸福離你很遠(yuǎn)的時(shí)候，你要試著爭(zhēng)取它;當(dāng)幸福就在眼前時(shí)，我們要把握守護(hù)幸福。幸福就像一個(gè)守護(hù)星，守護(hù)著每一個(gè)人內(nèi)心深處，你需要找到一把合適的鑰匙打開它。幸福雖然簡(jiǎn)單，但往往卻是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后才得到的。

幸福不就是這樣嗎?不需太多的形容，太復(fù)雜的愿望，只是每天生話上的小事，就構(gòu)成了幸福的要素!

幸福的一件事作文【篇4】

"世上最幸福的事莫過(guò)于，我已長(zhǎng)大，你還未老。"當(dāng)這句話出現(xiàn)在她的眼前，這個(gè)步入青春期不久的女孩有一絲得意。她堅(jiān)定地信仰這句話，更重要的是，她深信自己便是這句話的主角。因?yàn)楝F(xiàn)在的她已經(jīng)比媽媽高了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽的同學(xué)總是會(huì)在偶遇時(shí)驚嘆媽媽的"沒(méi)變",羨慕媽媽的年輕。

可那一天，當(dāng)不愛戴眼鏡的她不小心戴著眼鏡回到家，她的小世界被徹底顛覆。

媽媽打開門，看見她戴眼鏡的樣子很是驚訝，而后淺淺一笑。而就是這淺淺一笑，讓她注意到媽媽眼角的魚尾紋，它毫無(wú)顧忌地闖入她的視野，在她眼前傲慢地剝奪著媽媽的青春。她先是一愣，直直地盯著媽媽的眼角，忘記了踏進(jìn)門。媽媽說(shuō)了一句："怎么了?不喜歡我笑你戴眼鏡啊?"她才醒過(guò)神來(lái)，帶著復(fù)雜的心情回到房間。

吃飯時(shí)，她又偷偷看了媽媽一眼，可這一眼所看到的內(nèi)容卻多過(guò)她十多年看到的所有內(nèi)容。她發(fā)現(xiàn)那幾道魚尾紋已經(jīng)很深很深，它是從何時(shí)開始"侵略"媽媽的臉頰的?為什么自己之前沒(méi)有察覺?她想到了自己的眼鏡，便匆忙地摘下了它。過(guò)了一會(huì)兒，她又偷偷看了媽媽一眼，但那幾絲皺紋仿佛更深更清晰了。而不愿饒恕她的眼睛的還有媽媽頭上的幾絲白發(fā)，它狠狠地糾纏著她的目光，直到她的視野已經(jīng)模糊……

她都不知道自己是怎樣咽下了那一大碗白米飯，她只知道躺在床上用被子捂住頭時(shí)像被解救了的囚犯。"還好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)我的異常。"她躲在被子里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。而后，感到了無(wú)邊的悲哀……她此時(shí)覺得那句話中的幸福太過(guò)奢侈，不是自己可以輕易擁有的;她又被媽媽的老去嚇住了，歲月真的是太無(wú)情了!她同時(shí)也特別討厭自己，討厭自己近視的眼睛，更討厭自己近視的心……各種思緒如浪潮般朝她那尚稚嫩的心涌來(lái)，復(fù)雜的心情一隗疚、恐懼、懷疑同時(shí)擠在她的心房。過(guò)了許久，她才睡去;又過(guò)了許久，她才醒來(lái)。

我們正在成長(zhǎng)，父母正在衰老，這便是時(shí)光的定律?，F(xiàn)在的我看著初中的自己，有時(shí)會(huì)覺得好笑，有時(shí)會(huì)覺得慶幸。也許比起同齡人，我的發(fā)現(xiàn)較晚，但每一個(gè)我們認(rèn)為已經(jīng)晚了的時(shí)刻，卻是我們可以把握的最早的時(shí)刻。再拖一下，只會(huì)更晚。歲月讓我們成長(zhǎng)，也讓父母衰老。但我愿意相信歲月無(wú)情人有情，我相信那句"青春不是年華，而是心境，歲月會(huì)讓容顏衰老，我們無(wú)法改變什么，但我們可以牽住父母的心境，讓他們的心境永遠(yuǎn)年輕".所以，從那天起，我總會(huì)在媽媽出門前送她一個(gè)笑臉，總會(huì)在她抱怨時(shí)勸她放寬心，總會(huì)在她消極時(shí)幫她變得積極。我不知道我是否已長(zhǎng)大，但我肯定，我正在成長(zhǎng);我知道媽媽的年齡一年比一年大，但是她卻一直有一顆年輕的心。

我正在成長(zhǎng)，你的心一直年輕，這便是幸福。

幸福的一件事作文【篇5】

小時(shí)候，我也曾經(jīng)玩過(guò)彩泥，那是幼兒園的時(shí)候，老師帶著我們進(jìn)行美術(shù)手工活動(dòng)課。上了小學(xué)，隨著年級(jí)越來(lái)越高，功課越來(lái)越多，我除了每天晚上要花大量時(shí)間完成學(xué)校的功課，周末還要奔波在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。樂(lè)高、彩泥、漫畫書逐漸地離開了我的日常生活。

有一天，有一位同學(xué)來(lái)我家里做客。作為主人，肯定要熱情招待！我們決定一起玩游戲。但是，我翻箱倒柜，把房間搜了個(gè)底朝天，都找不到一個(gè)像樣的玩具。房間里只有作業(yè)本和書本。

這時(shí)，妹妹從她的房間里翻出了一盒新的彩泥。哇！有三十六色！我說(shuō)。我、同學(xué)和妹妹一起商量，每個(gè)人都用彩泥做一個(gè)最棒的作品，最后拿出來(lái)評(píng)比，看誰(shuí)做得最逼真。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大家各就各位，每人手里拿著紅黃藍(lán)綠色的彩泥，分別坐在各個(gè)角落，認(rèn)真地創(chuàng)作自己的作品。我想做一只獅子。我先點(diǎn)出兩只眼睛，然后劃上嘴巴，挖出兩只耳朵。這時(shí)，傳來(lái)了妹妹的一聲驚嘆：哇！姐姐的漢堡包好漂亮??！我忍不住轉(zhuǎn)頭一看，又看見了妹妹的蝸牛正在長(zhǎng)出觸角?？磥?lái)，大家都是捏泥專家，我也絕不能落后！

時(shí)間過(guò)得很快，我們?nèi)说慕茏鞫即蠊Ω娉闪?！我仿佛聽到了我的獅子在吼叫，嗅到了漢堡包的香味，看見了妹妹的蝸牛在悠閑地散步。我們拿著各自的杰作，找到爸爸媽媽來(lái)評(píng)判。最后，一致評(píng)定，我們并列第一名！這一天，我們都很開心，把功課都丟到了九霄云外！

其實(shí)，幸福真的很簡(jiǎn)單，它藏在我們小時(shí)候的很多游戲中，只要用心去發(fā)現(xiàn)，處處都有幸福！

幸福的一件事作文【篇6】

清晨，陽(yáng)光傾斜著灑在了還帶著顆顆晶露珠的嫰葉上，灑在了在公園玩耍的女孩那一頭瀑布般的黑發(fā)上。天空萬(wàn)里無(wú)云，輕柔的微風(fēng)慢慢地拂過(guò)了一張張面帶微笑的臉。我在公園的小路慢慢地走著，感受著來(lái)自清晨的美好。

嘭忽然，一個(gè)沉悶的聲音響起，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭去看，進(jìn)入眼簾的是一個(gè)可憐的殘疾人摔倒了。還沒(méi)等我去扶，他就已經(jīng)拄著拐杖，強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地站起身來(lái)。我怕他會(huì)再出摔倒，趕緊跑上前去問(wèn)候。他看到我來(lái)，還帶著微笑和我打招呼。后來(lái)，我問(wèn)了他才知道，他小時(shí)候得病，截了肢，從一個(gè)陽(yáng)光少年變成了一個(gè)殘疾人，一開始他怕別人因?yàn)樗纳眢w有殘缺，而和他漸漸疏遠(yuǎn)，甚至嫌棄他。所以，他總是悶在家里，大門不出，二門不邁。昔日掛滿笑容的臉上如今沒(méi)有任何表情，眼神里透出的是悲哀和絕望。直到有一天，他毫無(wú)目的地望著窗外。忽然，一只正撲騰著翅膀想要展翅高飛的小鳥闖進(jìn)了他的眼簾。但剛邁出巢穴卻從樹上掉了下來(lái)，它沒(méi)有放棄，重新站起身來(lái)，揮揮翅膀，好像在鼓勵(lì)自己一定能飛起來(lái)。男孩看見小鳥嘗試了多次都沒(méi)有成功，但還是沒(méi)有放棄。

功夫不負(fù)有心人，最后一次，小鳥終于飛了起來(lái)，雖然動(dòng)作略顯笨拙。這時(shí)男孩的心一顫，他想：連一只脆弱的小鳥遇到困難和挫折都能勇敢地站起來(lái)，我為什么不能呢?從那以后，他每天都堅(jiān)持鍛煉，努力讓自己在家人朋友的幫助下變得開朗，變得健康，讓自己的生活重新恢復(fù)光明。每個(gè)人無(wú)論遇到怎樣的挫折、坎坷都要勇敢地面對(duì)。身邊有這樣樂(lè)觀的人是多么幸福的事啊!他們那陽(yáng)光的性格漸漸感染著我們。難道自己是一個(gè)開朗、陽(yáng)光的人不是一件最幸福的事嗎?

幸福的一件事作文【篇7】

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上，為了讓爸爸媽媽好好休息一下，我便擔(dān)當(dāng)起了洗碗的家務(wù)活。你們知道嗎?洗碗是一件快樂(lè)幸福的事。

吃完爸爸媽媽燒的美味佳肴我便開始洗碗了。我先用抹布沾一點(diǎn)“白貓”洗潔精，仔細(xì)地擦拭著一碗一碟，慢慢的，碗呀碟呀渾身上下都泛起了透明的泡泡。那些大大小小的泡泡從窗口斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里閃耀著五顏六色的色彩，美麗極了!那飛濺的水珠猶如一顆顆珍珠飛灑開來(lái)，沖走了殘?jiān)磧袅擞湍?，眨眼間，就像變魔術(shù)一般，碗碟都干干凈凈地“出浴”了，好像剛從美容院里走出來(lái)，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真可愛啊!

你知道嗎?在洗碗的過(guò)程中有許多不同的聲音在奏響。瓷碗的聲音是清脆的像鈴聲;鐵碗的聲音是渾厚的似敲鐘;不銹鋼餐具的聲音是響亮的，好像敲擊的銅鈸。就這樣，水那嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆各種不同的聲音，就像在演奏一首充滿美妙旋律的交響曲，這是勞動(dòng)中最動(dòng)聽的曲子啊!

我把一大堆洗得干干凈凈的碗碟仔細(xì)的按形狀的大小摞在一起，就像春雨后的竹筍帶著晶瑩的露珠在慢慢長(zhǎng)高，長(zhǎng)高…

勞動(dòng)完成了，那干干凈凈的碗碟上映出了我那張會(huì)心的笑臉，那笑臉?lè)置饔幸环N驕傲，一種得意，一種充滿勞動(dòng)成果的喜悅。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你辛苦了?！蔽覔u搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

“五一”勞動(dòng)節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在我的記憶中是深刻的——原來(lái)平凡的勞動(dòng)，只要你愛做并做好它，它就變成一種美妙的享受，洗碗勞動(dòng)令我感到無(wú)比幸?？鞓?lè)。

幸福的一件事作文【篇8】

幸福是什么？醫(yī)生說(shuō)：“幸福是看到病人康復(fù)后的笑容?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“幸福是秋天那一片片金燦燦的麥田?！崩蠋熣f(shuō)：“幸福是學(xué)生努力后一張張優(yōu)異的成績(jī)單。”母親說(shuō)：“幸福是看到自己孩子活蹦亂跳、充滿活力的身影?！鄙嚼锏暮⒆觽冋f(shuō)：“幸福是學(xué)校和一本本散發(fā)出油墨香味的課本……”我說(shuō)：“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)會(huì)化做一標(biāo)熱茶或一句關(guān)切的話語(yǔ)?！?/p>

一談到幸福，我總會(huì)不禁起我的好母親———一個(gè)面目慈祥，眼角總有絲睡意的人。我，生活在一個(gè)并不是很富裕的家庭里，為了讓我上一所好學(xué)校，母親千辛萬(wàn)苦，費(fèi)盡心血把我送進(jìn)了名校。為了不讓我的童年留下陰影，母親看見我總是顯得那么地愉快。天真的我不但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的一番苦心，還總是抱怨這、抱怨那。

直到六年級(jí)末的一個(gè)軍訓(xùn)，我才真正明白，什么才是世上最美好的幸福。那天，是軍訓(xùn)的最后一天，早晨，我懶洋洋地從床上爬起，覺得腰酸背痛。一連五天的魔鬼訓(xùn)練讓我吃足了苦頭，想到今天就要回去了，我不禁興奮起來(lái)，跳下床收拾衣物來(lái)。早晨，難熬的半天終于過(guò)去了，中午，我踏上了返回的列車，來(lái)到了車站。大老遠(yuǎn)的，我便看見了一個(gè)孤零零的身影，孤獨(dú)地站在那兒四處張望著，我定睛一看，是她！我的母親。我跑了過(guò)去，她欣喜地張開了雙臂，擁我入懷，不時(shí)撫摸著我的頭說(shuō)：“幾天不見，瘦了許多了?！币浑p眼睛里分明帶著許多慈祥和關(guān)切。我吃驚地說(shuō)：“媽媽，不是說(shuō)好了，我自己回家，怎么您又來(lái)車站等我了。母親說(shuō)：“今天風(fēng)大，還不是怕你著涼了。”說(shuō)著從包里拿出一件衣服給我披上，我的眼角一下。

幸福的一件事作文【篇9】

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我和爸爸媽媽宅在家里，聽見幸福的泡泡四處飄散……

早晨被陽(yáng)光叫醒是幸福。人了伏的陽(yáng)光熱辣奔放，卻仍對(duì)這玻璃與窗簾有所畏懼，穿不透這兩層屏障，那種富有生命力的既不過(guò)于蒼白，又不太多橙黃的顏色，明晃晃地照耀，尺度拿捏地正好，我們?cè)谑孢m的亮度中悠然醒來(lái)，映入眼簾的是滿滿幸福的光亮。

輕搖著扇子讀書是幸福。窗外的蟬鳴持久不斷，竟莫名使人生出一種安然的心境，拿過(guò)一本書，不急不躁地閱讀，扇子扇動(dòng)的微風(fēng)驅(qū)走殘余的最后一絲暑氣，在這難得的時(shí)刻，幸福輕易地在心田中充溢。

喝一碗南瓜湯是幸福。清水煮出的南瓜有漂亮的金黃色，規(guī)規(guī)距距地被盛在大碗里，湯水也是金黃色的。氣味輕輕，喝一口清甜清甜，是幸福的味道。

吃幾片西瓜是幸福。這盛夏的果實(shí)穿綠色的衣，賣西瓜的攤點(diǎn)隨處可見。一家人圍坐在一起，切開汁水豐沛的西瓜，吃得一手粘而甜的氣味，我想我眼中一定是滿足的光，那也叫做幸福。

在午后的小憩是幸福。睡眠是幻術(shù)師，在我努力睜著的雙眼前布下不真實(shí)的光影，世界被困乏的雙眼關(guān)閉時(shí)，可以感受到閉上的眼簾下有溫暖，我的橙紅色，那難道不是一種幸福的顏色嗎？

那么，最幸福的一件事到底是什么呢？我托著腮問(wèn)自己，如此之多的幸福，最值得被珍惜的是哪一件呢？我懶洋洋地窩在沙發(fā)上胡思亂想，因?yàn)楹鋈挥辛遂`感而撲嗤笑出來(lái)：最幸福的一件事，難道不是我有一顆滿足的心，去感受這些幸福嗎？

哈，這又是一個(gè)關(guān)于靈感的小幸福！

幸福的一件事作文【篇10】

最后一節(jié)自習(xí)課了，校園里靜悄悄的，閃爍的星星鑲在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安靜，只能聽見“刷刷”的寫字聲。慢慢地，政治老師帶著和藹的笑容走了進(jìn)來(lái)，清脆的聲音回蕩在寂靜的教室里：“明天就要考試了，準(zhǔn)備一下，先提問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。”瞬間，寧?kù)o的教室中響起了“嘩嘩”的翻書聲，“嗡嗡”的背題聲，整個(gè)教室陡然緊張起來(lái)。

曉安翻到第20頁(yè)——她認(rèn)為最吉祥的一頁(yè)，然后神秘地從文具盒中取出一枚嶄新的硬幣，她的心開始亂跳，臉漲得通紅，兩眼緊盯著硬幣，愣了一下，便在手中搖晃硬幣：“數(shù)字是不提問(wèn)，國(guó)徽是提問(wèn)?！钡人J(rèn)為是最好時(shí)機(jī)時(shí)，張開手：“數(shù)字！”懸著的心終于安穩(wěn)地落地了，同桌曉林被曉安的低叫驚了一下，驚奇地望了她一眼。

五分鐘后，教室里靜了下來(lái)，老師開始提問(wèn)?！癤XX同學(xué)”政治老師在喊。“啊，再多看一眼就到我了，今天決不會(huì)提問(wèn)到我，天使已經(jīng)告訴我了?！睍园才κ棺约喊察o下來(lái)，她感到自己好幸運(yùn)。放學(xué)了，曉安正準(zhǔn)備走，曉林問(wèn)她：“曉安，今天政治老師提問(wèn)前，你干什么來(lái)著？”“沒(méi)，沒(méi)干什么。”“那你叫什么，還很高興的樣子？”“我……只是用硬幣卜了一下，很準(zhǔn)?！睍园膊惶胱寗e人知道?！班蕖睍粤盅壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)。

第二天，上英語(yǔ)課，老師說(shuō)要聽寫單詞，請(qǐng)一位同學(xué)到黑板上去默寫。曉安打開文具盒，剛要取硬幣，卻發(fā)現(xiàn)硬幣旁邊有一張紙條，上面寫著：

曉安：今天聽寫的單詞是：wear，out……

——天使來(lái)信?

曉安十分納悶：誰(shuí)在跟我開玩笑？她笑了笑，環(huán)視一周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的人?！巴鯐园?，上去默寫！”老師在笑著叫。曉安忐忑不安，從十幾根粉筆中選出她認(rèn)為最吉祥的一根，“wear，out……”老師念著。天吶！竟然和小紙條上的一樣！曉安駕云一樣地走下講臺(tái)，她覺得似乎有一雙眼睛在注視著她。她感到無(wú)比的幸福，因?yàn)橛腥嗽诎抵心貛椭?。一?jié)課，曉安不知把紙條拿出來(lái)了多少次，那秀麗的字跡似曾相識(shí)，可又不十分確定。

一下課，曉林便問(wèn)曉安：“曉安，上課時(shí)拿了張紙條在干什么，那么神秘？”曉安顯得十分輕松：“沒(méi)什么，只不過(guò)是一張記英語(yǔ)單詞的紙條?！薄安幌袼??！彼谛睦镎f(shuō)。并且曉林的性格她了解，應(yīng)該不是她。

從那以后，老師上課所要提的問(wèn)題，所要聽寫的內(nèi)容，都被“天使”提前告訴了曉安，曉安在上課前讀一讀，背一背，認(rèn)真準(zhǔn)備著。而課上提問(wèn)大多有曉安的份，每次都受到表?yè)P(yáng)。她感到自己幸福極了。這樣過(guò)了兩周，曉安的文具盒里不再有那枚硬幣，替代它的是一封封“天使來(lái)信”。

慢慢地，曉安的成績(jī)開始上升，竟能與曉林一較高低了，曉安一直試圖找到幫助她的人，可根本就沒(méi)有線索。

終于，到了第五周，紙條上寫的不再是題，而是一句話：

曉安，祝賀你，你的學(xué)習(xí)提高了，更重要的是，你擺脫了硬幣。從此，將不再有紙條了。

——關(guān)心你的人

“關(guān)心你的人”！曉安想到爸爸、媽媽、老師，還有……她在心中默念著：“關(guān)心——天使，謝謝你了！有你的關(guān)心，是我一生的幸福！”

幸福的一件事作文【篇11】

沒(méi)有人能給我們完美的詮釋，但它確實(shí)存在著，當(dāng)你看著電視劇里那些溫馨動(dòng)人的情景，萬(wàn)分感動(dòng)時(shí)，是否想過(guò)，幸福其實(shí)就在我們身邊，就融在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只有用愛去觀察，用心去感受，才會(huì)感受到它的存在。

什么是幸福?在喜氣洋洋的春節(jié)里，穿著新衣服，親戚朋友帶著大包小包的禮品，來(lái)到我家做客，他們還給我壓歲錢。和親戚家的小朋友一起玩耍，一起鞭炮。這就是幸福。

什么是幸福?在驕陽(yáng)似火的夏日里，民工們?cè)诮ㄖさ厣闲量喙ぷ鳌Ｔ诖藭r(shí)，政府的政策出臺(tái)，讓民工們?cè)谝蝗罩凶顭岬臅r(shí)候，不用工作了，等烈日過(guò)去了，繼續(xù)工作。同時(shí)，再給他們送去綠豆湯。在民工他們心中，這就是幸福

什么是幸福?在滿月的清輝下，大地披上了一層銀紗。自家人從四面八方趕回家，圍坐在八仙桌旁，吃著香噴噴的飯菜。你幫我夾菜，我?guī)湍闶垼v講自己工作中的難事，談天說(shuō)地。吃完飯后，坐在葡萄藤下咀嚼著果味的月餅，人人臉上洋溢著笑容，此時(shí)無(wú)聲勝有聲也，其樂(lè)陶陶。這就是幸福。

什么是幸福?在暖意融融的冬日午后，抱著詩(shī)集在搖椅上，盡情享受日光的沐浴。翻開詩(shī)集，書香溢滿指間。我感受著“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉;感受“大江東去浪淘盡”壯闊豪情;感受“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的拳拳赤子之心。與李白同醉，一起“舉杯邀明月”與東坡同發(fā)少年狂“人間如夢(mèng)，一樽還酹江月”與陳涉同憤“王侯將相寧有種乎?”這也是幸福。

幸福就是自己身邊的快樂(lè)，這讓我想起了小品演員范偉對(duì)幸福有個(gè)經(jīng)典的解釋，他說(shuō)：“幸福，那就是，我餓了，看別人手里拿個(gè)肉包子，那他就比我幸福;我冷了，看別人穿了一件厚棉襖，他就比我幸福;我想上茅房，就一個(gè)坑，你蹲那了，你就比我幸福!”

幸福無(wú)處不在，讓我們來(lái)尋找幸福，感受幸福吧!

幸福的一件事作文【篇12】

春節(jié)是收獲的季節(jié)。為什么呢？因?yàn)槭鞘斋@紅包的日子。

大年初一，所有的阿婆阿公，姑姑，姑丈，都來(lái)我家聚餐。因?yàn)槲壹矣幸粋€(gè)重量級(jí)的人物，那就是——太婆。她的小的們當(dāng)然地來(lái)看她了。我最開心，因?yàn)橛帜芎臀业谋砻谜炫菰谝粔K了。這么多阿婆，要數(shù)二阿婆最能干了。因?yàn)槎⑵攀菑N師，工齡可有三十年了。所以，一大早，二阿婆便來(lái)到我家，為今天的大餐作準(zhǔn)備。爸爸早已買好了菜蔬。媽媽和能干的太婆也早將菜都洗好了，碗筷，盤子調(diào)羹都搬了出來(lái)。男士們悠閑地坐在了四方桌上，每人泡上一杯熱茶，有的點(diǎn)燃了香煙，打起了2011年的第一場(chǎng)牌。真是一個(gè)“烏煙瘴氣”的戰(zhàn)場(chǎng)。女士們有的在廚房忙活，有的聊天，有的看電視，有的看牌，好不熱鬧。剩下我和表妹各人穿上了各自的溜冰鞋在家里像魚兒一樣來(lái)回穿梭。再把電腦開起來(lái)，時(shí)不時(shí)地玩幾把小游戲。訴說(shuō)著學(xué)校的趣事。有時(shí)為了給大人們來(lái)個(gè)惡作劇，我和表妹把門關(guān)起來(lái)假裝大聲吵架。當(dāng)大人們過(guò)來(lái)打算責(zé)備我們的時(shí)候，我們兩個(gè)趕緊換成一副笑嘻嘻的表情說(shuō)：“我們是假吵架的?！贝笕藗円豢淬?。不多時(shí)，二阿婆已經(jīng)燒好了一大桌子好菜，引得我們兩個(gè)忍不住跑去外面偷食。

真是幸福的一天呀！

星期三的晚上，吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起出去散步。走在路上，突然聽到一陣“吱吱呀呀”蕩秋千的聲音，立刻勾起我心中的“癮”來(lái)。不管媽媽怎么說(shuō)我“賴皮”，爸爸怎么說(shuō)我“長(zhǎng)不大”，我都死活賴著他們陪我一起蕩起了秋千。

我坐在秋千上，爸爸輕輕地推著我。我很享受地閉上了眼睛，感受著秋千一起一落時(shí)微風(fēng)吹拂面頰的舒服?；秀敝g，好像看到了這樣的畫面：一個(gè)小女孩迫不及待地跑到秋千上坐下來(lái)，然后用手勢(shì)示意她的爸爸幫她推動(dòng)秋千。女孩的爸爸迅速地跑過(guò)來(lái)，推動(dòng)秋千，輕輕地，他怕女孩從秋千上摔下來(lái)。女孩用一雙天真無(wú)邪的大眼睛望著她的爸爸，大聲地說(shuō)：“爸爸，再推高一點(diǎn)嘛，我不會(huì)摔下來(lái)的！”女孩的爸爸還是放心不下，再三叮囑道：“你一定要抓緊哦，要不摔下來(lái)就變成‘小泥娃’嘍！”小女孩“咯咯”地笑著，但小手還是緊緊地握了一下。女孩的媽媽坐在另一個(gè)秋千上輕輕地蕩。她看著小女孩歡快的笑臉，靜靜地笑著。

“好了，快八點(diǎn)了，要回家去了！”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒。我睜開眼睛，對(duì)著爸爸甜甜地笑著。往回走的路上，耳邊仍然回響著那動(dòng)聽的“吱吱呀呀”的聲音。我挽著爸爸媽媽的胳膊，幸福地向前走著……

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只流浪狗在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

一只可憐的流浪狗媽媽睜了睜眼，就動(dòng)也不動(dòng)地躺在馬路上，流浪狗快速跑來(lái)，用自己的小手撫了撫媽媽的體毛，又“旺旺、旺旺……”地叫了幾聲，好像在說(shuō)“媽媽，我肚子餓，快點(diǎn)幫我去找吃的，好不好？”可是，流浪狗又是喊，又是叫，媽媽還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，流浪狗不知媽媽是死還是活，他不停的用自己的小手摸摸媽媽，用自己的舌頭舔舔媽媽，可是，流浪狗無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的腦后已裂開了一條縫，血把馬路染紅了一大片，流浪狗心疼的把媽媽抱在懷里，舍不得離開。

流浪狗突然回憶起以前媽媽對(duì)自己所做的一切，那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽用自己的體毛為自己遮風(fēng)擋雨，不讓自己著涼，而媽媽卻經(jīng)常為了自己而發(fā)高燒；在自己肚子餓時(shí)，媽媽獨(dú)自一人去幫自己找吃的，就如今天一樣，媽媽為了救自己，而丟失了性命，看到這而，我只想說(shuō)五個(gè)字“幸福和偉大”。

這時(shí)，一個(gè)清潔工拿起那只死去的狗媽媽扔到垃圾桶里，可是流浪狗舍不得自己的媽媽，便拉著清潔工的褲子，然后跪下來(lái)求饒不要把它的媽媽扔了。這是多么感人的一幕，就算是我們?nèi)祟愑袝r(shí)都不能做到這樣。

看到這兒，我的淚再次流了下來(lái)，這是多么幸福的一家啊，為了自己的孩子，可以連命都不要，它們那感人的一幕深深地感動(dòng)了我們無(wú)數(shù)的人！

八月十五，中秋節(jié)，百家團(tuán)圓、賞月、吃月餅，可我的爸爸還出差在外。翻看著日歷，一陣陣酸楚漾在心底……心想，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，爸爸還漂泊在外，不知道他手頭的工作打理好沒(méi)有，親愛的爸爸，女兒想你！

正在這時(shí)，一陣急促地門鈴聲打亂了我的思緒，肯定是爸爸，我飛也似得去開門。“真的，是爸爸，爸爸，你終于回來(lái)了，你怎么老搞突然襲擊呀！”激動(dòng)的淚水、不聽話的淚水一下子涌了出來(lái)，我撲進(jìn)了爸爸溫暖的懷抱。

爸爸本來(lái)說(shuō)中秋節(jié)趕不回來(lái)了，說(shuō)是有些事還沒(méi)處理好，為此我一直處在失落之中，現(xiàn)在親愛的爸爸像變魔術(shù)似的一下子又站在我面前，這是否是幻覺呢？我捏著爸爸的鼻子問(wèn)道：“現(xiàn)在是真的嗎？你不是說(shuō)不回來(lái)嗎？你是不是在騙我？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“是真的，寶貝兒，爸爸也想你們！”

晚上，大伯一家與我們一起在香山宴賓樓過(guò)了團(tuán)圓夜。大家圍坐在一起，你一言，我一語(yǔ)，互相問(wèn)候，問(wèn)身體、問(wèn)工作、問(wèn)學(xué)習(xí)…，歡聲笑語(yǔ)縈繞在耳邊，聊的是親情，飲的是幸福。

在圓圓的月夜、在團(tuán)聚的大家庭里，我向長(zhǎng)輩表達(dá)了自己的祝福：祝伯伯生意興??！祝爸爸、媽媽工作順利！祝哥哥、姐姐學(xué)業(yè)有成！也祝自己學(xué)習(xí)更上一層樓！看我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)，多么幸福啊！

我是一個(gè)獨(dú)生女兒，自我出生那天起，我就被愛緊緊包圍，家人都圍著我轉(zhuǎn)，就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜，我在幸?？鞓?lè)中成長(zhǎng)！

漸漸地，我長(zhǎng)大了，上幼兒園了，自從上了幼兒園中班，媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)各種興趣小組，畫畫，跳舞，小主持人，古箏。上小學(xué)以后，興趣小組的學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)向與課堂知識(shí)有關(guān)的了，奧數(shù)，看圖說(shuō)話，寫字。每個(gè)星期六，星期日，我都有學(xué)習(xí)任務(wù)。一開始，我學(xué)習(xí)起來(lái)積極性都挺高的，但時(shí)間長(zhǎng)了，也挺煩的，玩的時(shí)間少了，看電視的時(shí)間也少了，學(xué)習(xí)的積極性就不高，有時(shí)還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了，就和我說(shuō)起她小時(shí)候的事情。那時(shí)，家中大多有兩個(gè)孩子，生活條件也挺差，媽媽像我這樣大的時(shí)候，除了上學(xué)外，還要帶小弟弟，做飯。也沒(méi)有這樣好的學(xué)習(xí)條件，爸爸媽媽都忙著干活，學(xué)習(xí)上的事情都要靠自己。我自己看到電視上，有的小朋友因?yàn)榧依锔F，不能去上學(xué)，有的小朋友在很破舊的教室里上課，再想想自己，真的是很幸福了。

爸媽只有我一個(gè)寶貝女兒，全部的精力都放在我身上。每天，爸爸媽媽都給我準(zhǔn)備好吃穿，送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，送我去上興趣小組，學(xué)習(xí)上碰到困難了，媽媽鼓勵(lì)我，幫助我，我有一點(diǎn)的進(jìn)步，爸爸媽媽都為我高興。

現(xiàn)在，我在媽媽的影響下，知道了時(shí)間的寶貴，知道了“少時(shí)不努力，老大徒傷悲”的道理，明白了“腹有詩(shī)書氣自華”的含義，下決心長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我生活在快樂(lè)的獨(dú)生年代，我要快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！這是我最幸福的事。

學(xué)校發(fā)生的事日記精品8篇

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。好的作文能讓你獲得更好的名次。相信一些人會(huì)覺得作文很難寫吧！由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“學(xué)校發(fā)生的事日記精品8篇”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

學(xué)校發(fā)生的事日記【篇1】

一）綠油

今天我同桌送給楊同學(xué)一個(gè)管子，里面裝著綠色的油。剛好楊同學(xué)有一把剪刀，她就想把它剪開了看看里面的油是怎樣的。于是楊同學(xué)把管子遞給了我，我們來(lái)到垃圾筒旁邊剪開了管子。那油如同細(xì)絲一樣，慢慢地流光了。

二）收書

上個(gè)星期五，我同桌把彩帶放在我的柜子里。她說(shuō)她的柜子不夠放，我說(shuō)：“放我柜子里，放學(xué)時(shí)，我不管三七二十一，把我柜子里的東西統(tǒng)統(tǒng)往我書包里塞，再把你的東西收回去，我可不管?。　狈艑W(xué)時(shí)，我收書包，一把抓到彩帶，我一看，這什么東西啊？這次終于沒(méi)被我收回家！

今天可沒(méi)那么仔細(xì)了。放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“收書！”我立即迫不及待地到書柜里拿來(lái)我的書包，頂在頭上，走向位置。忽然“咣當(dāng)”一聲，水杯掉在我的頭上，又滑到了地上，我驚恐萬(wàn)分！呵呵！我提著書包來(lái)到座位趕緊收書。我看到有兩本綠綠的書，我以為一本是數(shù)學(xué)書，一本是英語(yǔ)書，我就都塞進(jìn)了我的書包。然后我就背著書包晃悠晃悠跑回家了。

到家不久，忽然我聽到媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我同桌的媽媽打來(lái)的，問(wèn)我收沒(méi)收到她的數(shù)學(xué)書。我趕緊翻箱倒柜地找，終于找到了她的數(shù)學(xué)書！

學(xué)校發(fā)生的事日記【篇2】

學(xué)校里的事之可惡的同學(xué)

今天在體育上，我趴在地上閉目養(yǎng)神，然后xxx故意來(lái)戳我小雞雞。我非常生氣，立馬還了他一腳。可惜這一腳被體育老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬把我拎在旁邊。對(duì)其他小朋友說(shuō)：“今天休息的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有講話的？”xxx還自以為是的舉起手來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)講話?！崩蠋熯€真的相信他了。我氣死了老師這樣不公平。我越想越生氣，越想越生氣，等到回了教室，我對(duì)準(zhǔn)xxx一頓狂打。他說(shuō)要去告老師，我說(shuō)你自找的，誰(shuí)叫你自以為是舉手的。他無(wú)話可說(shuō)了。我覺得他真的很過(guò)分，過(guò)分的不能再過(guò)分了。下課后，我去告訴了班主任。等到放學(xué)之后，我還告訴了xxx的媽媽，他媽媽當(dāng)場(chǎng)就把他批評(píng)了一頓。這令我很高興，我終于出了一口惡氣啦。 《學(xué)校發(fā)生的一件事日記250字》這篇優(yōu)秀的“三年級(jí)日記”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

學(xué)校發(fā)生的事日記【篇3】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。但令我難忘的發(fā)生在學(xué)校的事將永遠(yuǎn)圍繞在我的腦海中。老師們辛苦的身影猶在眼前……多姿多彩的小學(xué)生活令我終生難忘！

記得有一次，老師讓我們預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，回家后我只顧著玩，忘了預(yù)習(xí)了。第二天，一上課，老師找人讀課文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己沒(méi)有聽老師的話，把頭埋得很低，心里祈禱著老師千萬(wàn)別點(diǎn)到我，正在我六神無(wú)主的暑假聽到老師叫我的名字，剎那間，我感到全班同學(xué)的目光都聚集到了我的身上，這時(shí)候地上有個(gè)縫我恨不得鉆進(jìn)去，我邁著沉重的步子，從講臺(tái)到位子幾米的距離，我卻覺得有幾十公里那么漫長(zhǎng)，上了講臺(tái)，我只覺得臺(tái)下同學(xué)們正在議論紛紛，我的腦子一片空白，這課的生字太多啦。我說(shuō)：“老師我沒(méi)預(yù)習(xí)，我不會(huì)”。說(shuō)這句話的聲音比蚊子嗡嗡的聲音都低。老師就又選了一個(gè)人，別人流利的讀完課文，而我，而我……這一節(jié)課也沒(méi)有聽進(jìn)去老師所講的內(nèi)容。

下課了，老師把我叫去辦公室，讓我解釋。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我光顧玩啦，忘了預(yù)習(xí)啦?！崩蠋熋业念^說(shuō)：“沒(méi)事，下次一定要好好預(yù)習(xí)。”那一瞬間，我竟然流下了眼淚。“老師，您為什么不批評(píng)我，那樣或許我會(huì)好受些?！蔽乙贿叢林蹨I一邊說(shuō)。老師卻慈愛的對(duì)我說(shuō)：“別哭了，記住這次教訓(xùn)，下不為例?！笨赡墁F(xiàn)在老師已經(jīng)把這件事忘記了，可我終生都無(wú)法忘記。

是老師給了我寬容，是老師給了我自信，世上最無(wú)私的便是像母親一樣給我們關(guān)愛的老師，這便是愛。我最想感謝的人就是辛勤耕耘的園丁，是老師那慈母一般的愛讓我懂得了很多，很多。

學(xué)校發(fā)生的事日記【篇4】

星期三晴

上學(xué)了

今天早上，我上學(xué)的時(shí)候，聽到了鈴聲，那是教師做操的鈴聲。我本來(lái)是不慌不忙地走著，聽到這鈴聲，我立刻變得慌張起來(lái)。這時(shí)校門口的人也立刻三五成群地涌向各自的班級(jí)。我和我們班的五個(gè)同學(xué)走在一起，剛好三男三女。我們剛走進(jìn)校門，鈴聲就結(jié)束了，我們就急急忙忙地跑進(jìn)了教室。

早讀過(guò)后，我們出去升旗。升旗的時(shí)候，一位老師在國(guó)旗下的講話，我覺得很有意思。他說(shuō)：“一個(gè)人要想超越自己，必須知道自己的長(zhǎng)兔和短兔！”這句話剛說(shuō)完，我們就在下面笑開了。這個(gè)老師也太搞笑了，什么叫“長(zhǎng)兔”、“短兔”?。科鋵?shí)應(yīng)該是“長(zhǎng)處”、“短處。什么時(shí)候我去糾正他一下，呵呵！接著他又往下說(shuō)：“一個(gè)人如果不知道自己的長(zhǎng)兔，面對(duì)考試，你就沒(méi)有多少信心；如果不知道自己的短兔，你就無(wú)法超越自己！”我覺得這句話蠻有道理的，我以后也要多看看自己的長(zhǎng)處和短處，把自己的短處發(fā)展成長(zhǎng)處，長(zhǎng)處發(fā)展成更長(zhǎng)的處！

學(xué)校發(fā)生的事日記【篇5】

天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我提起早已備好的筆記本，準(zhǔn)備記錄下學(xué)校發(fā)生的種種有趣事情。

早晨，我走進(jìn)校門，看見一張通知貼在了公告欄上。不禁好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)是學(xué)校舉辦一場(chǎng)形式多樣的文藝演出，供同學(xué)們展示才藝的機(jī)會(huì)。這個(gè)消息真讓我興奮不已，因?yàn)槲乙恢眽?mèng)想能在臺(tái)上展示自己的才能。我迅速拿起筆記錄下這個(gè)重要的通知。

上午的課堂上，老師講述了一則令人驚訝的新聞。我們學(xué)校的足球隊(duì)，在市內(nèi)的比賽中打破了記錄，獲得了冠軍。大家都為他們感到驕傲和自豪。整個(gè)學(xué)校沸騰了起來(lái)，學(xué)生們紛紛留言表示祝賀，并且爭(zhēng)相加入足球隊(duì)。我忍不住興奮地寫下這個(gè)振奮人心的消息。

午飯后，我走進(jìn)教學(xué)樓，突然聽到了一陣悅耳的音樂(lè)聲。我隨聲音的方向?qū)ふ?，發(fā)現(xiàn)是美術(shù)老師正在教室里帶領(lǐng)學(xué)生們繪畫。他引導(dǎo)我們用畫筆表達(dá)自己的情感和想法，讓我們感受藝術(shù)的力量。我注意到地上有一些學(xué)生精心繪制的畫作，他們都非常有才華。我用筆寫下他們的名字，并且留言鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

下午放學(xué)后，我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看排球比賽。兩個(gè)隊(duì)伍都非常有實(shí)力，比賽異常激烈。學(xué)生們紛紛為球隊(duì)加油助威，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。最終，我們學(xué)校的女生排球隊(duì)以良好的配合和出色的技術(shù)，取得了勝利。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲聲。我心情激動(dòng)，認(rèn)真記錄下這個(gè)引人入勝的比賽場(chǎng)面。

傍晚時(shí)分，我來(lái)到食堂用餐。突然，食堂的工作人員開始高聲呼喊，警示大家后面快要有人摔倒了。我抬起頭看到，原來(lái)是我班的同學(xué)小明不小心滑到了地上，他扭傷了腳。周圍的同學(xué)紛紛上前幫他扶起來(lái)，詢問(wèn)他是否需要幫助。食堂工作人員也迅速拿來(lái)急救箱，給小明進(jìn)行處理。這一幕真讓我感動(dòng)，我立刻記錄下這個(gè)關(guān)愛和友情的瞬間。

晚上，我回到宿舍整理筆記本上的文字和記錄。翻開筆記本，一頁(yè)頁(yè)的面孔，一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間，不禁讓我想起了今天學(xué)校所發(fā)生的一切。這些事情都在我筆尖下留下了痕跡，我深感學(xué)校生活的多彩與魅力。

總結(jié)：

通過(guò)記錄一天中發(fā)生的各種大小事件，我深刻感受到學(xué)校的生活充滿了精彩和驚喜。從文藝演出到體育比賽，從繪畫到友情，每一天都有無(wú)盡的可能性和機(jī)會(huì)。在學(xué)校，我們可以展現(xiàn)自己的才華，與同學(xué)們一起成長(zhǎng)，互相幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)這篇日記，我想要表達(dá)出對(duì)學(xué)校生活的熱愛和感激之情，希望每一天都能有更多美好的事情發(fā)生，讓這個(gè)學(xué)校充滿活力與活力。

學(xué)校發(fā)生的事日記【篇6】

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關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記

時(shí)間：2021-01-0609:52:32本文內(nèi)容及圖片來(lái)源于讀者投稿,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系xuexila888@劍鋒我要投稿

校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。那么要怎樣寫關(guān)于關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記文章呢?小編精選整理了相關(guān)范文，接下來(lái)歡迎查閱：關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記

關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記1

在校園里有許許多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當(dāng)回想起來(lái)都覺得不好意思。

那時(shí)，我在操場(chǎng)上玩飛機(jī)城，章健不小心撞了我一下，我沒(méi)在意，可是后來(lái)到小店買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對(duì)他說(shuō)：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊!”，章健說(shuō)：“不可能吧，你再四處找找看。”我把整個(gè)操場(chǎng)都找了一遍，可還沒(méi)找到，就急了，對(duì)章健說(shuō)：“我不管，你賠我錢!”，章健說(shuō)，“我不賠，我沒(méi)錢。”于是，我一氣之下就和他打了起來(lái)。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。他拼命掙扎，可他力氣沒(méi)我大，掙脫不了?！扳忊忊?，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。

下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時(shí)，摸到了一塊錢。原來(lái)是我記錯(cuò)了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯(cuò)怪了章健。我也是一時(shí)糊涂，一個(gè)老實(shí)人，怎么會(huì)說(shuō)謊話呢?于是我找到章健，不好意思地說(shuō)：“章健，真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了……”章健不僅沒(méi)怪我，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次做事不要這么魯莽!”，說(shuō)完，我們都笑了。

這件事，給我印象很深，我明白了一個(gè)道理：做事一定要小心，不能魯莽。

關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記2

自打我是個(gè)“小四眼”，我和眼鏡就形影不離了，它確實(shí)讓我看得更清楚，可也給我添了不少麻煩，今天，它又給我惹是生非了!

體育下課鈴打響了，我和同學(xué)們紛紛跑回教室?？墒?，當(dāng)下一節(jié)課上課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒(méi)了，我努力的回想著，我匆匆地跑向游樂(lè)場(chǎng)，就像熱鍋上的螞蟻，把我曾去過(guò)的地方都找了一遍，連角落縫隙也不放過(guò)?？裳坨R的影子也沒(méi)看見?這眼鏡剛帶沒(méi)幾個(gè)星期，如果爸爸媽媽知道了一定不會(huì)放過(guò)我的。

同學(xué)們看見了我的焦急樣，問(wèn)我發(fā)生了什么是，我一五一十地告訴了他們，同學(xué)們議論紛紛、七嘴八舌，有的說(shuō)在大隊(duì)部，有的說(shuō)在廣播室，還有的說(shuō)在游樂(lè)場(chǎng)……我按同學(xué)們的指點(diǎn)，一一找遍了，可眼鏡還沒(méi)找到。

放學(xué)后，有的同學(xué)甚至還不回家，繼續(xù)幫我找，肖老師也來(lái)幫助我，正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí)，突然想起了門衛(wèi)室，我問(wèn)老伯伯，老伯伯面帶微笑的把眼鏡交給了我。原來(lái)是一位熱心的同學(xué)，撿到了眼鏡，交給了門衛(wèi)。

我十分感激幫助我的同學(xué)，眼鏡終于失而復(fù)得了，我以后再也不會(huì)粗心大意了。

學(xué)校發(fā)生的事日記【篇7】

星期二晴

爆笑事件

今天上英語(yǔ)課時(shí)，老師愛上萬(wàn)同學(xué)了！因?yàn)槿f(wàn)同學(xué)送了一個(gè)玩具給老師。

嘿嘿，也許你奇怪了，送一個(gè)玩具給老師，老師也不會(huì)這樣愛他吧？事實(shí)是萬(wàn)同學(xué)在上課的時(shí)候玩玩具，老師發(fā)現(xiàn)了，抱住他的頭，一下子奪過(guò)玩具。萬(wàn)同學(xué)呢，他以為是后面同學(xué)，因?yàn)樗麑W(xué)了幾年跆拳道，他擺起了跆拳道的姿勢(shì)，剛準(zhǔn)備反擊，一看是老師，拳頭立刻松軟了下來(lái)，如同一灘爛泥！然后老師就對(duì)他說(shuō)：“萬(wàn)同學(xué)，我太愛你了！”萬(wàn)同學(xué)很疑惑，說(shuō)：“怎么了？”再一看玩具在老師手里呢。老師說(shuō)：“這個(gè)玩具是你上課玩送給我的吧？呵呵，我不用給我女兒買玩具了！下次再送一個(gè)給我喲！”這時(shí)候萬(wàn)同學(xué)的同桌哭了，原來(lái)這個(gè)玩具是她的！

本來(lái)1月3日的日記，木兒錄的是當(dāng)天他和同學(xué)去參加那個(gè)同學(xué)在校外輔導(dǎo)班的元旦會(huì)演的，可是被他不小心刪了，所以他在4日時(shí)，又重新錄了一篇在學(xué)校發(fā)生的事了。

學(xué)校發(fā)生的事日記【篇8】

20xx年11月24日星期一晴

我和班長(zhǎng)換衣服

“叮。。。。。?！?，下課鈴聲響起，星期一的升旗儀式開始了。我最喜歡這個(gè)時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)，我就可以用敬禮的方式表達(dá)出我對(duì)祖國(guó)的愛。

看升旗了，我興沖沖的跑下樓，參加升旗儀式。我剛下樓，就被班長(zhǎng)攔住了，我問(wèn)：“怎么了，有事嗎？”班長(zhǎng)笑嘻嘻的說(shuō)：“亓正源。。。這個(gè)。。。我沒(méi)帶校服，你能不能和我換一下衣服。。?！蔽疫@時(shí)才發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)穿的是平常的衣服。處于同情，又是同班，我立刻把衣服脫下來(lái)，他也把衣服給了我。我一拿到衣服，就感覺這個(gè)衣服的質(zhì)量很硬，也很重，一穿上，感覺衣服很結(jié)實(shí)，就像防彈衣一樣，穿上又暖和又結(jié)實(shí)。

我穿著班長(zhǎng)的衣服，總感覺很緊，胸口好像壓著一個(gè)鐵塊一樣，我使勁把拉鏈向下拉，才覺得輕松點(diǎn)。到升旗時(shí)，我使勁把手舉在頭上敬禮，可緊緊的衣服讓我很難受，而且我覺得身體越來(lái)越重，氣越來(lái)越短。。。。。。

升旗結(jié)束了，我迫不及待的和班長(zhǎng)換了衣服，我穿上校服，一身輕松，我想還是校服好。

生活中的一件事情作文精選

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。寫作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。作文范本我們具體該如何借鑒呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《生活中的一件事情作文精選》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

生活中的一件事情作文【篇1】

今天，我和我的好朋友—羅梟鴻發(fā)生了一件事。

在今天的第三節(jié)課下課，我們兩在一起玩耍打鬧，他突然掐我的脖子，我突然用我的腳踢了他的兩只腳上的那個(gè)地方，他很發(fā)怒，我也發(fā)起怒來(lái)，我們兩吵了一架，“你踢到我那里了，我可能長(zhǎng)大還不能生育了呢！”羅梟鴻說(shuō)著，我也說(shuō)了起來(lái)：“是你先掐我的，還可能會(huì)“當(dāng)場(chǎng)死亡”呢，你不能生育還比我這死掉好呀！”后來(lái)，我們兩個(gè)翻起了白眼，眼對(duì)眼地看著。

到了下午，我來(lái)到了學(xué)校，我們兩爭(zhēng)鋒相對(duì)，好像要大打一架似的，后來(lái)我想：“我在班上也就他是最要好的好朋友，失去了他這個(gè)好朋友對(duì)我也沒(méi)啥好處呢！”我在下課時(shí)跟他說(shuō)：“羅梟鴻，我們以后再也不打鬧了，好么？我也向你送去我最真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起！”這時(shí)我們兩好像想到一塊去了，“是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該掐你的脖子的，我也要向你表示我的歉意，這時(shí)，我們倆手牽手一起走向操場(chǎng)去。

通過(guò)這一件事，我們倆的友情更加深了，我也知道了好朋友不是用金錢買來(lái)的！而好朋友是用你的誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)交的，希望我倆的友情可以直到大學(xué)，不！我們永遠(yuǎn)是一對(duì)不管“風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，有難同當(dāng)，有福同享”的好朋友！

生活中的一件事情作文【篇2】

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，鄉(xiāng)村生活是一縷陽(yáng)光，一道彩虹，一朵花兒，鄉(xiāng)村生活每天都會(huì)有新的驚喜。

一天，我在姥姥家里和小黑貓的名字快樂(lè)地玩耍，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了爸爸歡快的聲音：“孩子，稻田里的蘿卜熟了，我們?nèi)フ?！”我聽了這消息，馬上把小黑放到它那溫暖舒適的小床上。然后，我馬上跟著爸爸去田野里，到了田野，我贊不絕口，那金黃色的稻田猶如一片金黃色的海岸，還有那綠油油的蔬菜和那成群結(jié)隊(duì)的羊、馬、牛，讓我眼花繚亂、應(yīng)接不暇，我情不自禁地贊嘆道：“真是美不勝收?。　甭曇魟偮?，爸爸就帶著我直奔蘿卜田，到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蘿卜也這么美，它有著紅彤彤的臉蛋，穿著一條鮮紅的裙子，就像一個(gè)美麗的小姑娘。接著，我就開始拔蘿卜了，我把腳貼在地上，使出全身所有的力氣拔蘿卜都拔不出來(lái)。于是，我仔細(xì)地觀察著那條蘿卜的根部。終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)那里的泥土有些干。于是，我就向爸爸拿了點(diǎn)水澆到蘿卜周圍，蘿卜松了，我輕輕地把蘿卜拔出來(lái)?？粗约旱摹皠趧?dòng)成果”，我心里別提有多高興。

鄉(xiāng)村生活多么美好！我愛那給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)的鄉(xiāng)村。

生活中的一件事情作文【篇3】

原本期待已久的周五第三節(jié)美術(shù)課，這周變成了播操比賽，雖然我心里有些惋惜，但是隨著悅耳的音樂(lè)聲歡快地響起，我一下子進(jìn)入到了“備戰(zhàn)”狀態(tài)。

全體同學(xué)走向操場(chǎng)，開始了緊張的入場(chǎng)環(huán)節(jié)，就在我心跳加速的時(shí)候，前面發(fā)生了“堵車案件”。本應(yīng)該是我們先進(jìn)入操場(chǎng)，卻被別的班級(jí)先行一步進(jìn)入，兩個(gè)班級(jí)xxx相撞xxx，大家都微微笑了起來(lái)，一下子緊張的心情放松了一些。

隨著廣播操音樂(lè)響起，我心里又開始緊張了，我深吸一口氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，盧奕錦，只要?jiǎng)幼髯龅轿痪秃?！?/p>

最終，我們以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入了決賽，等到?jīng)Q賽時(shí)，因?yàn)檎镜挠行┚?，大家都有些疲憊了，有些已經(jīng)是大汗淋漓，我甚至感覺嗓子都快冒煙了，連走一步都很困難，但是音樂(lè)聲一響起來(lái)，大家還是很好的完成了，大家都有一個(gè)共同的心愿——期盼著能得獎(jiǎng)。

回到教室后，我們大口大口地吸收著水分，這時(shí)，班主任來(lái)到講桌前，興高采烈地宣布：xxx這次比賽，總體表現(xiàn)很好，很有希望拿第一名。xxx

聽到這里，我開心極了，已然沒(méi)有了比賽時(shí)的焦慮和疲乏，一下子精神抖擻了。雖然最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，但是我卻非常有精神！心里開心極了！

生活中的一件事情作文【篇4】

前兩天，爸爸媽媽帶我去好視力測(cè)眼睛。阿姨先帶我來(lái)到二樓一個(gè)很多機(jī)器的房間里，讓我坐在一臺(tái)正方的機(jī)器前，把額頭跟下巴靠牢機(jī)器，我一看里面有個(gè)小房子在動(dòng)，嚇了一跳，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。阿姨溫柔地說(shuō)，動(dòng)來(lái)動(dòng)去要測(cè)不準(zhǔn)的，坐好不動(dòng)一會(huì)就好了。然后讓我坐到另一臺(tái)很大的機(jī)器前，先捂住左眼測(cè)右眼，再捂住右眼測(cè)右眼比比畫畫好一會(huì)工夫，又讓我?guī)涎坨R在外面走走試試。

帶眼鏡很難受，我不想帶眼鏡，爸爸說(shuō)趁暑假好好先按摩看看。阿姨就讓我躺在一張床上試試眼部按摩儀。閉上眼睛，貼上眼貼，再戴上按摩儀按15分鐘，我感覺眼睛辣辣的，疼疼的，酸酸的。之后阿姨還給我用手按了一會(huì)。睜開眼睛時(shí)我感覺看東西很亮，很舒服。

我不喜歡帶眼鏡，我對(duì)爸爸說(shuō)，我一定要每天堅(jiān)持按摩，好好保護(hù)眼睛。

今天，媽媽和姑姑帶我去銀泰城里去一家名叫海盜船的餐廳吃飯。一邊吃飯一邊還有表演看，同時(shí)還有射飛標(biāo)贏獎(jiǎng)品的活動(dòng)，吃完飯，我們?cè)谝煌饨锹淅锇l(fā)現(xiàn)了一家新開的7d電影院。老板告訴我們因?yàn)槭切麻_的，今天搞活動(dòng)，所有影片都半價(jià)，只要十五元。我就找算試一試過(guò)把癮。我和媽媽買了兩張票，選了一場(chǎng)漂流的短片。

等里面的叔叔阿姨來(lái)后，我們進(jìn)了場(chǎng)地，在里面找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的座位旁邊都有一把搶，老板告訴我們這搶是等下用來(lái)打怪獸的。我是2號(hào)搶，媽媽是3號(hào)搶，還有一個(gè)阿姨是1號(hào)搶。系好安全帶，帶好眼戴，拿起手搶，做好一切準(zhǔn)備工作，漂流開始了。椅子開始左右搖擺起來(lái)，上面還有一個(gè)東西在噴水，這水撒在身上不會(huì)濕反而十分的涼爽。突然一只只水怪從我身上撲過(guò)來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后的向一只只水怪打去，水怪可多了，每只都撲我而來(lái)，大大小小的，嚇得我叫了起來(lái)。我開始標(biāo)準(zhǔn)它們，大家齊心協(xié)力將它們都消滅干凈。我們打了好久，游戲結(jié)束了。外面的顯示屏顯示了我們的分?jǐn)?shù)，哈哈，我是第二名呢。

在學(xué)校里的難忘的事作文精選

是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，或許你正在查找類似"在學(xué)校里的難忘的事作文"這樣的內(nèi)容，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

在學(xué)校里的難忘的事作文 篇1

前幾天，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。

那就是跳繩比賽了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)跳完了，這時(shí)，我班開始跳了。我們班的觀眾的目光一齊投向了她們。只見史芳媛兩手握這繩子，輕巧地甩著，每當(dāng)繩子過(guò)來(lái)時(shí)，她總是敏捷地一跳，沒(méi)有一次讓繩子絆倒。還有我們班的吳晨蕾，只見她手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)。小辮子在她肩頭來(lái)回飛動(dòng)。她輕輕一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過(guò)，她跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。

小繩終于跳完了，接下來(lái)是大繩。只聽見一聲清脆的哨音劃破了場(chǎng)上仿佛凝固的空氣，比賽開始了。各個(gè)隊(duì)甩繩的同學(xué)立即使勁地?fù)]動(dòng)起手臂，甩動(dòng)了繩子。只見帶頭的陳露露，像顆出膛的子彈“嗖”的一下穿過(guò)繩圈，吳俊園，喬恩滄，張康，常碩也開始跳了。繩子由慢到快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，擦過(guò)地面，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的響聲，揚(yáng)起一陣陣灰塵，留下一道道白痕。隊(duì)員們像一只只小蜜蜂，在繩圈內(nèi)外跳“8”字舞。繩子越甩越快，繩圈在淡淡的陽(yáng)光下，形成了一個(gè)個(gè)飛舞的銀弧。同學(xué)們也越跳越快，在銀弧中，有的像敏捷的燕子往返疾飛；有的像機(jī)靈的猿猴左右跳躍；有的像靈巧的小松鼠上躥下跳······同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張，瞪著眼睛，看著自己班級(jí)的賽場(chǎng)，嘴里而輕輕地?cái)?shù)數(shù)?！班钡囊宦暎野嗟睦K子突然停止不轉(zhuǎn)了，原來(lái)是我們班的常碩的衣服讓繩子停下了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們班的繩子又轉(zhuǎn)了起來(lái)了。班上的同學(xué)個(gè)個(gè)面露喜色，興奮而有節(jié)奏地喊著：“加油!加油！······”

??！多么美好的一場(chǎng)比賽??！

在學(xué)校里的難忘的事作文 篇2

“明天是萬(wàn)圣節(jié)，請(qǐng)大家做好面具和南瓜燈，明天裝扮成什么都可以！”老師在講臺(tái)上大聲宣布著。我有些奇怪：這個(gè)補(bǔ)習(xí)班怎么回事呀？連端午節(jié)都不過(guò)，竟然會(huì)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！老師看透了我的心思似的：“校長(zhǎng)最近喜得貴子……”我愣了一下，但馬上回過(guò)味來(lái)，和大家一起歡呼起來(lái)。

回到家后，我想：扮什么呢？扮個(gè)妖怪吧，太恐怖了；扮個(gè)公主吧，太俗了；扮個(gè)花仙子吧，對(duì)呀！我為什么不可以扮一個(gè)花仙子呢？美麗的翅膀，絢爛奪目的長(zhǎng)裙，七彩的頭飾······嗯，就這么辦！

第二天來(lái)到學(xué)校，我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進(jìn)教室，我先呆住了，然后又禁不住大笑起來(lái)。原來(lái)呀，大家的服裝是標(biāo)準(zhǔn)的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈（身上蒙個(gè)白床單），有的打扮成僵尸（戴個(gè)面具），有的……最可笑的是吳玲同學(xué)，她身穿紙制連衣裙，頭上戴著的卻是十字架！“哈哈，這難道是‘復(fù)活節(jié)’嗎？”這一句話搞得她“喜怒哀樂(lè)”全在臉上了！

老師終于來(lái)了，我的心“砰砰”狂跳，“我宣布，萬(wàn)圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急，故意拖著長(zhǎng)腔說(shuō)。

期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了。哇﹗看這個(gè)，一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》；呵，再瞧那個(gè)，邊吃糖，邊向別人要，“貪吃嘴”就是他的外號(hào)之一；你再看看王洪濤小同學(xué)帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—?jiǎng)t是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗

接下來(lái)是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動(dòng)，我所向披靡，先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先，又以17粒瓜子的成績(jī)獲全班第一。

下課了，同學(xué)們紛紛感嘆道：“嘿，怎么搞的？這節(jié)課怎么這么短？”

在學(xué)校里的難忘的事作文 篇3

專家吳巧云發(fā)生在校園里的一件事作文600字左右要說(shuō)發(fā)生在校園里的事，那簡(jiǎn)直太多了。我們每天都呆在校園里，每天都在校園里發(fā)生很多事。我就挑一件給大家說(shuō)說(shuō)吧。上午的音樂(lè)課，老師照舊提著電腦、音箱來(lái)上課，卻沒(méi)有像原來(lái)一樣理解播放歌曲給我們聽。隨便唱一首歌，這是老師進(jìn)門后說(shuō)的第一句話。老師怎么認(rèn)識(shí)張浩嘉”老師為什么點(diǎn)名要他唱。全班同學(xué)都一頭霧水？老師又發(fā)話了，讓所有同學(xué)的心開始打顫。也就是第12個(gè)唱。我唱什么，唱不好怎么辦，我立刻陷入了糾結(jié)中。唱《藍(lán)蓮花》嗎！雖然這首歌我熟？又是清唱？很可能破音，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打唱課內(nèi)的歌吧，課內(nèi)歌唱什么呢，《軍民大生產(chǎn)》節(jié)奏太快，《小黃鸝鳥》難度大，《紅河谷》聲音太沉了！節(jié)奏適中，輕快明朗，我平時(shí)就喜歡這首歌，選完歌，同學(xué)們同學(xué)們?cè)敢鉃槲耶?dāng)裁判，先給我指點(diǎn)一下。我立即輕唱起來(lái)，同桌說(shuō)唱得不錯(cuò)。我不禁沾沾自喜。

在學(xué)校里的難忘的事作文 篇4

那天，烈日毫不吝嗇地把陽(yáng)光放射出來(lái)，把大地烘烤得熱烘烘的，第三節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們都被陽(yáng)光壓迫著，即使是我最喜歡的藍(lán)球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個(gè)同學(xué)，在課室里聊天。

沒(méi)過(guò)多久，小紅氣喘吁吁地跑回來(lái)，我們都急著問(wèn)她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在學(xué)校后院的小花園里發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它大概沒(méi)有主人，在花叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽到，后，忙跟小紅到花園里看看，剛到步，就聽到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過(guò)去，隱隱約約看見一只白色的小貓?jiān)诓輩怖镒邅?lái)走去。圍觀的人很多，可是，似乎沒(méi)有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來(lái)，可能是人多的關(guān)系吧，小貓一直不肯出來(lái)。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭，就在這時(shí)，小貓自己爬了出來(lái)（可能是被我們的愛心打動(dòng)了吧），剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來(lái)越少，小貓也終于有了點(diǎn)出來(lái)的念頭，小紅一直在喵喵叫，她叫一聲，它應(yīng)一聲，好像能聽懂小紅的話。一會(huì)兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈！終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛極了。

天助我也，剛放學(xué)，我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處，拿了車子就往外跑，小貓咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來(lái)，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著我，就是東張西望的。好不容易回到家，第一件事，當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡，洗了個(gè)澡，整個(gè)身子都亮了起來(lái)，直舔我的手，大概是感謝我吧……

校園處處新鮮事，每一秒，都會(huì)讓人有無(wú)限的驚喜。

在學(xué)校里的難忘的事作文 篇5

上個(gè)星期，在我們的校園里發(fā)生了一件離奇的新鮮事，我現(xiàn)在想起來(lái)還覺得很可笑，也很有意思。

記得那是上個(gè)星期二的下午，我剛走進(jìn)教室，我們班的快嘴王曉遠(yuǎn)就跑到我面前說(shuō)：“聽說(shuō)校園內(nèi)的垃圾桶內(nèi)有一條很大的蛇，我們倒垃圾可要小心啊”!我聽后心里“咯噔”了一下，??！明天就輪到我倒垃圾了，那怎么辦呢？我心里害怕極了。要知道，我雖然很愛護(hù)小動(dòng)物，但我還是很害怕小蟲子的。記得有一次爸爸拿了一條小蚯蚓讓我看，就把我嚇得差點(diǎn)哭了出來(lái)，何況是一條蛇呢！

下午第一節(jié)下課后，見校園內(nèi)的很多同學(xué)都在議論。有同學(xué)說(shuō)，那條蛇和我們的鉛筆一樣長(zhǎng)，不用害怕；有同學(xué)說(shuō)，足足有一米長(zhǎng)呢，快點(diǎn)報(bào)告給老師；還有同學(xué)說(shuō)蛇是青色的，還有同學(xué)說(shuō)蛇是花色的，還吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭呢。有膽大點(diǎn)的男同學(xué)說(shuō)多倒點(diǎn)垃圾就能把它給埋住了?？礃幼?，同學(xué)們好像都見過(guò)一樣，我越聽越害怕。就這樣，同學(xué)們相互傳言，在校園內(nèi)就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開了。整個(gè)下午，我的心情都是忐忑不安，心想，明天就該我倒垃圾了。

第二天上午，我就把這件事報(bào)告給了老師，沒(méi)想到校長(zhǎng)也知道了。下課后校長(zhǎng)立即組織老師把垃圾倒出來(lái)，我們很多同學(xué)都在看，還擺出和蛇要決斗的樣子?！霸趺床灰娏?，是不是晚上跑了”。老師一邊用竹竿找一邊對(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)。突然，在垃圾桶的底部終于找到了那條小怪物，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條花色的塑料管啊！在場(chǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，相互看看，驚訝著沒(méi)有人再說(shuō)話了。

通過(guò)這件事我明白了，我們平時(shí)在觀察事物時(shí)，一定要看清它的本質(zhì)特征再作結(jié)論，要不然做事就會(huì)顛倒是非了。

在學(xué)校里的難忘的事作文 篇6

當(dāng)進(jìn)入校園時(shí)，如星星般的新鮮事不斷映入我的眼簾，不管大事小事都能耳目一新。

剛開學(xué)時(shí)，那煥然一新的門吸引了我，每個(gè)教室的門不再是那陳舊的木門，而是嶄新的防盜門。走進(jìn)學(xué)校，就好像走進(jìn)了家，自從裝上了防盜門，大家都不再用腳踢門了，都自覺的開門。下課，也有的同學(xué)去摸一摸、看一看門?？梢姡@防盜門對(duì)大家來(lái)說(shuō)真是個(gè)新鮮事物。

放了黃金假，再來(lái)到學(xué)校，又看到了嶄新的一面，黑板不再是那小黑板了，而是又寬又長(zhǎng)的大黑板，仔細(xì)一看，中間是一塊推拉黑板，推開后，后面是一塊白板，這白板怎么用呢？正在大家納悶時(shí)，老師又傳來(lái)了新消息，學(xué)校給老師每人一本《弟子規(guī)》，讓老師教給我們，讓我們學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》中的道理，每天早上在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命……’’并且廣播還會(huì)播放標(biāo)準(zhǔn)的朗讀《弟子規(guī)》的聲音，令我們的學(xué)校立刻變成了一個(gè)讓別人羨慕的好學(xué)校。

不久，學(xué)校又裝上了投影器、監(jiān)控等設(shè)備，經(jīng)過(guò)老師講解后，同學(xué)們恍然大悟，投影器可以照射白板，讓老師上課更方便。

一天，老師拿來(lái)了一張紙貼在了墻上，接著老師說(shuō):“最近，學(xué)校舉行了社團(tuán)活動(dòng)，分別有：田徑社、廣播社、美術(shù)社等，希望大家踴躍參加，墻上那張紙是各社團(tuán)的老師，可以開始報(bào)名了?！崩蠋熣f(shuō)完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。放學(xué)后，同學(xué)們按照班主任所指的社團(tuán)地點(diǎn)，找到了社團(tuán)老師，同學(xué)們開始了充滿趣味的社團(tuán)活動(dòng)。但社團(tuán)活動(dòng)只是放學(xué)后，并不會(huì)影響正常學(xué)習(xí)，還能學(xué)習(xí)課外本領(lǐng)，真是一舉兩得。

學(xué)校里的新鮮事真是不少，看來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們健康成長(zhǎng)，真是費(fèi)盡心思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的期望。

在學(xué)校里的難忘的事作文 篇7

近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書角里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾塊橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰(shuí)做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”。

雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察，仍是一無(wú)所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策?！皺C(jī)靈鬼”李明說(shuō)：“既然墨水用光了還會(huì)再生出來(lái)，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一致贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

星期一下午第一節(jié)下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上鉤。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過(guò)了一會(huì)兒，從樓梯里傳來(lái)了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里怦怦直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼地把墨水倒進(jìn)去。我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀，自從學(xué)校開展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)以來(lái)，小文改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×?，都“現(xiàn)了身”。小文看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。

我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)他，贊美他……

在學(xué)校里的難忘的事作文 篇8

我的初一生活暢想告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“聽到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，

難忘的小學(xué)生活一件事作文精選

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，那么怎么才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《難忘的小學(xué)生活一件事作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇1】

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級(jí)時(shí)，剛來(lái)報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長(zhǎng)強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。

那時(shí)，我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”，來(lái)到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來(lái)……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開心。

剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來(lái)被大家快樂(lè)的心情感染了，也和他們一起玩起來(lái)。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來(lái)教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。

到了五年級(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。

幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級(jí)了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級(jí)時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò)，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。

是??！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂(lè)的。

六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇2】

我有很多難忘的事：難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的體育課……但是，我們看小學(xué)畢業(yè)了，我們畢業(yè)以后，就見不到好兄弟，見不到朋友，見不到同學(xué)，也見不到老師了。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)和老師敘說(shuō)。

那一天，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對(duì)勾肯定打在我的作業(yè)本上。最后的結(jié)果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯(cuò)了，更沒(méi)想到是老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時(shí)的電扇響出來(lái)的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節(jié)課要去聽課，老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣募埥o了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業(yè)，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來(lái)分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說(shuō)：“第一類是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻(xiàn)興。第二類是王奕博、梁芯月……”我看了看都沒(méi)有我的名字，我這下急了，真的很想哭?！暗谌愂俏嘿弧！蔽铱戳丝吹谌惖谖鍌€(gè)是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問(wèn)題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”

我通過(guò)這件事，我想到了同學(xué)之間的友誼，想到了同學(xué)之間的真情，更體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇3】

一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，六年的美好時(shí)光仿佛就在昨天定格，讓我一下子來(lái)不及回味這六年中的酸甜苦辣，來(lái)不及回憶往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學(xué)們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊(duì)員了！就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應(yīng)該學(xué)會(huì)自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識(shí)，我都想說(shuō)一句：校園真美麗！

記得兩年前的一次體操比賽里，同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一，大家都齊心協(xié)力，一次不行再來(lái)第二次，兩次不行再來(lái)第三次……直到最后，在同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果下，我們終于獲得了第一！同學(xué)沒(méi)都露出了開心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時(shí)，我真想說(shuō)一句；校園真美麗！

在前不久的一次辯論會(huì)上，雙方同學(xué)都爭(zhēng)論的不可開交。你言一語(yǔ)，他言一句，下面的同學(xué)們還不時(shí)地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來(lái)沒(méi)有得出最終結(jié)果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開心。當(dāng)每一次收獲歡樂(lè)時(shí)，我真想說(shuō)一句：校園真美麗！

再不久，我就要告別美麗的校園，開始新的初中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園?。∈悄阕屛覐臒o(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)更多，感受更多。敬愛的老師?。≡谶@短短的幾年里，您為我們付出了多少心血，您為祖國(guó)和人民做出了多少奉獻(xiàn)！請(qǐng)讓我在這向您說(shuō)一句；“您辛苦啦！”您的教育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛的同學(xué)們??！在這六年的日日月月里，大家一起歡笑，一起憂愁，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)美好的片段，讓友誼地久天長(zhǎng)！

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇4】

日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘??！

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……

難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

還記得那天，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來(lái)到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來(lái)，好不容易找到了我們的班級(jí)，看著班里的人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這種感覺是一種“無(wú)與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過(guò)了一會(huì)，我們的班主任來(lái)了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問(wèn)這問(wèn)那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無(wú)比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。

漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人罷了。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇5】

轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍??！在我心中小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門?？粗琅缘男Ｐ麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活；看著高高的教學(xué)樓；看著小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間

在上四年級(jí)時(shí)，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來(lái)了，甚至要擄袖子打起來(lái)了。這是，那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí)，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來(lái)，擦去我的眼淚，輕輕的說(shuō)：“同學(xué)一場(chǎng)，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?！边@件事令我很難忘。

當(dāng)然，我也忘不了老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，一年級(jí)時(shí)，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí)，二年級(jí)時(shí)，王老師的耐心教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名學(xué)生，三年級(jí)時(shí)，馬老師的噓寒問(wèn)暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂(lè)謝謝你，老師們！

六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，老師，對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué)，再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇6】

時(shí)光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無(wú)論是誰(shuí)，都抓不住它。于是，轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級(jí)，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分離。這里面，有說(shuō)不出的難過(guò)。

一年級(jí)，我們?nèi)齻€(gè)便認(rèn)識(shí)了。二年級(jí)，我們就結(jié)成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰(shuí)扔的？是我們！那只蟲子是誰(shuí)踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰(shuí)砸碎的？也是我們！我們干這些事時(shí)很隱密，人家總也查不出是誰(shuí)干的。碎瓷片被我們?cè)伊艘槐橛忠槐?，不亦?lè)乎！

至今我還清晰地記得，三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)踩著墊腳石，從圍墻上探出腦袋，正好瞧見了一只狗它正在睡覺，太陽(yáng)照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對(duì)準(zhǔn)那只狗。知道嗎，我并不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵(lì)下，使勁一掄，磚頭在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向它飛了過(guò)去。不料，那塊磚頭并沒(méi)有砸中水?dāng)偅侵敝钡芈湓诹怂纳砩?。我和同伴們頓時(shí)呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無(wú)法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。

轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我們一起度過(guò)了喜怒哀樂(lè)，我們一起挨過(guò)老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。如今，就要畢業(yè)分別了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的美好時(shí)光！

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇7】

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過(guò)，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。

我記得，五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文水平處于中等，尤其怕寫作。曾老師見了，在課上耐心地講解寫作要點(diǎn)，她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開發(fā)下來(lái)的作文本時(shí)，首先映入的是曾老師的評(píng)語(yǔ)：每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵(lì)了我寫作的信心。從那天起，我的寫作興趣越來(lái)越濃，作文水平也漸漸提高了。

我還記得，六年級(jí)的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準(zhǔn)備開派對(duì)來(lái)慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來(lái)，全班沉浸在這歡樂(lè)之中。到切蛋糕時(shí)，班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了，同學(xué)們停下來(lái)看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)的派對(duì)，我們是多么快樂(lè)呀！

我更記得，上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無(wú)奇的課文，對(duì)著熟視無(wú)睹的文字，那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完，根本就沒(méi)有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)調(diào)，我們靜靜地聽著您朗讀課文。?。∥殷@奇了，原來(lái)文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽，您還讓我們嘗試著模仿您的語(yǔ)調(diào)去讀。我們讀得好，您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們，我們讀得有些不足之處，您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語(yǔ)氣去讀。啊！曾老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽。隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)讀書也不厭煩，而且還特別喜歡讀書了。

忘不了，敬愛的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不請(qǐng)您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過(guò)了六年的美好歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分別了，心情怎能平靜呢？

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇8】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇9】

春天去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂(lè)而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰(shuí)？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時(shí)光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂(lè)玩耍的日子里度過(guò)的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問(wèn)題時(shí)，它也在悄無(wú)聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂(lè)嬉戲的時(shí)候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無(wú)顧慮地做游戲。此時(shí)此刻，同學(xué)們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無(wú)憂無(wú)慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！

老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影，我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng)，我從心底里佩服無(wú)私的老師們。此時(shí)此刻，我也不由自主地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國(guó)的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇10】

不知不覺，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中，最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級(jí)的時(shí)候不懂事，到處給老師和班級(jí)里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批評(píng)，可是老師卻沒(méi)有怪我，反而是親切的對(duì)我說(shuō)；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然。總是把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。

在上學(xué)的第一天，老師開始教我們學(xué)拼音?？墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調(diào)皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學(xué)們不調(diào)皮了，在老師上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽著課，老師總是夸我們寫字寫的很漂亮。

就是這樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……

轉(zhuǎn)眼間，就到了一年級(jí)下半學(xué)期，開學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開心的問(wèn)候著關(guān)心著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)我們說(shuō)，孩子們，只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jī)，便是對(duì)老師最大的回報(bào)，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績(jī)好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。

一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過(guò)去了，回想起來(lái)最難忘的還是那天真，可愛的一年級(jí)的時(shí)光了，雖然那個(gè)時(shí)候總愛闖禍?zhǔn)莻€(gè)闖禍精，但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開心，難忘的時(shí)光里了，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級(jí)。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇11】

今年，是XX，我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。

想起往事，我還在偷著樂(lè)呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管??！

一首歌，它代表了我想說(shuō)的話。《還是要說(shuō)再見》，就算你不情愿。

各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了?！班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒(méi)有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇12】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無(wú)察覺，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。

朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥?，讓我在回家的路上不再孤單，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見，但我依然祝愿您快樂(lè)，幸福。

母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來(lái)看你！

此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。

難忘的小學(xué)生活一件事作文【篇13】

轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過(guò)了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像針尖一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。即將畢業(yè)的日子里我對(duì)小學(xué)的生活難以忘懷。

要畢業(yè)了，我忘不了敬愛的老師。忘不了老師對(duì)我們的淳淳教誨；忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。老師，您還記得嗎？當(dāng)我們有不會(huì)的題目時(shí)，您總是耐心地給我們講解；當(dāng)我們生病時(shí)，您不斷地向我們噓寒問(wèn)暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您和善的面容。

要畢業(yè)了，我也忘不了親愛的同學(xué)們。我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，我們一起在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。在這六年里，我們的同學(xué)情逐漸深厚，從素不相識(shí)到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí)，你們投來(lái)了關(guān)切的目光，記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒，膝蓋很快流出了鮮血，同學(xué)們有的把我扶起來(lái)，有的幫我擦藥，一個(gè)個(gè)都非常關(guān)心我，幫我打飯，幫我打水……

要畢業(yè)了，我更忘不了可愛的母校梨塘。校園里的一草一木，一鳥一石都成了我的好朋友，我們一天的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí)，是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。

老師放心，你們的心血沒(méi)有白費(fèi)，你們播下的知識(shí)種子和友愛種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我會(huì)在新的學(xué)校拼搏，去奮斗，決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

剛?cè)胄W(xué)還覺得六年真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可到了六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)六年真的很短很短，永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同學(xué)，那親切的老師，這就是我難忘的小學(xué)生活！

發(fā)生在學(xué)校里的事作文系列

我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。多多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“發(fā)生在學(xué)校里的事作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

發(fā)生在學(xué)校里的事作文(篇1)

校園生活就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的校園生活里，充滿了歡樂(lè)與趣味。

那件事發(fā)生在五年級(jí)。“叮鈴鈴”上課鈴響起了，同學(xué)馬上回到座位上，鴉雀無(wú)聲地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，李老師來(lái)了，只見他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒(méi)有教材書。老師緩緩地走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧?！痹捯魟偮?，同學(xué)們一聲歡呼聲，還激動(dòng)地喊著：“老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”

首先，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“我把一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ)告訴第一個(gè)人，然后他就把這個(gè)動(dòng)作表演出來(lái)，接著，第一個(gè)人把動(dòng)作做給第二個(gè)人看，第二個(gè)人就做給第三個(gè)人看，就是這樣傳，傳到最后一個(gè)人時(shí)，最后一個(gè)人就要說(shuō)也這個(gè)動(dòng)作詞，記住，只能用動(dòng)作，不能說(shuō)話?！崩蠋熃辛肆鶄€(gè)女同學(xué)上來(lái)，老師把動(dòng)作詞寫在了本子上，然后把本子拿給小欣看，小欣開始有些不明白，一會(huì)兒，小欣臉上露出了笑容，對(duì)老師說(shuō)：“噢，我明白了?！毙⌒腊炎笫址旁谟沂稚希缓?，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學(xué)們哄堂大笑，小孟又把小欣剛才做的動(dòng)作做給小瑩看。傳到最后一個(gè)人時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你能猜到她們做的動(dòng)作是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空。”最后，老師對(duì)小欣說(shuō)：“小欣，迷底是什么?！毙⌒勒f(shuō)，是“小猴子抓癢。”

接下來(lái)老師請(qǐng)了五位男同學(xué)上來(lái)，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動(dòng)作傳給了小威。傳到最后一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們大聲地說(shuō)：“是大猩猩吃東西?！?/p>

下課鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一節(jié)課。

發(fā)生在學(xué)校里的事作文(篇2)

學(xué)校里的許多事情，就像樹上的葉子一般。今天，我就挑選一片較綠的給你們講講。二年級(jí)第一學(xué)期開始了，我們都等著拿新書。這時(shí)，老師捧著一大疊書走進(jìn)教室，說(shuō)：現(xiàn)在開始發(fā)書。大家一窩蜂似的沖上講臺(tái)，發(fā)新書讓我們興奮不已。不到半分鐘，所有的書被一搶而空。

回到座位后，同學(xué)們各自翻開自己的書看了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的書的十三頁(yè)、十四頁(yè)不見了。然而這一刻，老師已經(jīng)發(fā)完書回辦公室了。又沒(méi)有剩余書可調(diào)換，一本都沒(méi)有，可能老師領(lǐng)書時(shí)沒(méi)有檢查到破損情況。這時(shí)我看到一張空課桌，那上面放著的是吳雪飛的書。它完整無(wú)缺，我想到：與他換一下書吧，反正他在教室外玩，也不會(huì)知道的。于是，我偷偷地?fù)Q了那本書。

開學(xué)后，我意識(shí)到了錯(cuò)誤：缺了的那兩頁(yè)課文吳雪學(xué)飛學(xué)不了了。要與他換回，他說(shuō)：書壞了可以補(bǔ)，知錯(cuò)不改，才是令人犯愁的事。

這次教訓(xùn)讓我知道，做事要先為別人考慮一下，不能光想著自己。

三年級(jí):陶酉圣

發(fā)生在學(xué)校里的事作文(篇3)

一個(gè)人在一生中總會(huì)遇到一些事情，這些事情有讓你開心的、傷心的，也有令人難忘的。其中讓我最開心的，還是那一件事。

那是一個(gè)周末的晚上，我早早地寫完了作業(yè)，忽然我突然想到好久沒(méi)和爸爸下五子棋了，于是我跑到爸爸面前對(duì)他說(shuō)：爸爸，我們下盤五子棋吧！當(dāng)時(shí)，爸爸聽了后露出一副不屑的神情說(shuō)：就你？想和我下五子棋？這樣吧，我們下五局，如果你能贏一局，我就佩服你。爸爸的這番話激起了我的斗志，我立馬就答應(yīng)了。

戰(zhàn)斗開始了，可能是我太想贏了吧，第一局才開始沒(méi)一份鐘，我就被KO，第二局，還是如此，這讓我怒不可遏，這樣又導(dǎo)致我第三局又輸了。到了第四局開局，我靜下心來(lái)，不再急躁，每走一步我都認(rèn)真思考，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這局下了三分鐘還勝負(fù)未分，突然，爸爸下了一步棋，正好命中我的要害，正當(dāng)我毫無(wú)頭緒時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了爸爸布局上的一個(gè)漏洞，于是我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，最終反敗為勝。哦耶，我贏嘍！我的歡呼聲快把房頂掀翻了。

結(jié)束后爸爸好好地表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)以后還要和我下五子棋，還說(shuō)什么他要挽回顏面，聽了這話，我的心里別提有多開心了。

發(fā)生在學(xué)校里的事作文(篇4)

今天，學(xué)校全體老師都去音樂(lè)教室開會(huì)了。

我和管樂(lè)隊(duì)補(bǔ)考數(shù)學(xué)的同學(xué)去辦公室交試卷。我們一到辦公室，就先敲門，只聽里面?zhèn)鞒鲆宦暭?xì)細(xì)的帶著鼻腔的聲音說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)吧。”我們一進(jìn)門就習(xí)慣性地一鞠躬說(shuō)：“老師好！”誰(shuí)知卻傳出一陣“哈哈哈！”的笑聲，我們一看，原來(lái)是一些同學(xué)，辦公室里一位老師都沒(méi)有！我們又氣又好笑地說(shuō)：“原來(lái)是你們?。∵@可是犯了冒名頂替罪的。”

那幾個(gè)同學(xué)笑得更歡了：“哈哈哈！挨騙了！挨騙了！”辦公室藏同學(xué)？我不禁奇怪地問(wèn)：“你們?cè)谶@干什么？”“其實(shí)也沒(méi)什么，我們只是在這玩玩?！逼渲幸晃煌瑢W(xué)答道。管樂(lè)隊(duì)的指揮說(shuō)：“反正老師不在，我們也一起玩吧?！庇谑俏覀円擦粼谵k公室和他們玩起了游戲。

我們?cè)谵k公室里追逐打鬧，而且還這張辦公桌看看，那張辦公桌瞧瞧的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了老師的不少秘密：有的玩電腦游戲，有的看電影，有的上網(wǎng)聊天，有的改作業(yè)，有的備課……還看見了老師沒(méi)收同學(xué)的小玩意放在桌面上，我們玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)……有的同學(xué)還竟敢動(dòng)老師的電腦，看老師的文件……

玩了很久，我看了看時(shí)間，快到上課時(shí)間了，我開始擔(dān)心老師會(huì)回來(lái)，要是給老師看見了準(zhǔn)挨批評(píng)，我趕緊溜出了教室，一出門口，果然看到老師回來(lái)了，我小心地跟老師打了聲招呼后，如兔子般飛奔回了教室。我喘著大氣坐了下來(lái)：“哇！好幸運(yùn)?。∧切](méi)來(lái)得及溜出來(lái)的，一定挨批評(píng)了！嘻嘻！還是我明智些！”