余世維最新讀后感合集7篇

欄目小編特地為大家精心收集和整理了“余世維最新讀后感”。讀書能誘發(fā)人的思緒，讓想象得以超越時空，作者寫的作品里面，有很多精彩的細(xì)節(jié)。讀后感具有一定的基本思路，但是思路不是絕對的。但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

余世維最新讀后感 篇1

余世維老師所講的溝通概念可能會超出我們對溝通理解的范疇，但見仁見智，我只能根據(jù)自己的理解結(jié)合自己的工作來闡述一下我對《有效溝通》的理解，當(dāng)然我所針對的也只是某一個點，并不能以偏概全。

在余世維老師講到溝通技巧的時候，我記得有一個條目是注意他人的狀況與難處，而且列舉了兩個案例來闡述這個觀點，我覺得這兩個案例與我的工作息息相關(guān)，這里再跟大家分享一下然后談?wù)勎覀€人的意見：

案例一：

我一個朋友去香港旅行，他喜歡讀書，于是他在上飛機前去書店買書，他看到一本書蠻好，就拿在手上，那本書很厚，哎，這個時候店員過來了，先生，喜歡這本書嗎？我?guī)湍玫焦衽_去，于是她就幫我拿到柜臺去，意思是您可以空下手來看別的書。他又看到一本書不錯，店員又過來了，先生這本書您也喜歡嗎？我朋友說是的，我?guī)湍隳玫焦衽_去。這么不知不覺的就搞了六七本，最后去付款的時候，我朋友都瞪眼兒了，很貴啊，不過這個時候店員一眼就看出來他的心思，說了句，先生沒關(guān)系，我?guī)湍闾岬斤w機上去吧，其實那個店就在機場跟前。我朋友也不好意思說什么了。很瀟灑刷了一下卡！這就是他很厲害非常注意了她客戶的狀況和難處。

案例二：

一朋友去商店買東西，折騰了半天沒有找到需要的東西，其實是幫他太太買化妝品，他太太指定了品牌和型號。于是他就說，對不起，沒有我需要的。你們猜一猜店員怎么講，真實對不起先生，我們沒有你需要的東西。其實沒什么對不起的，就是沒有?？墒撬@么一講，這位朋友后面做了一個什么動作，他說這個其實也可以。實際上那個并不是他需要的東西，但是她這個話一出來，他就買了，因為太令人感動了。

其實招商工作在某些層面來講也類屬于銷售，有時候我們不能夠只看到眼前的某些利益點，更需要去了解對方也就是品牌商或是乙方的需求及難處，從而幫助對方解決某些問題來間接的促成我們之間的合作，比如之前跟進的品牌LEVIS，去年我第一次聯(lián)系到這個品牌的時候，對方明確的表示并沒有內(nèi)蒙古這邊的拓展計劃，因為并不熟悉這邊的市場及消費狀況，我并沒有放棄，將一些調(diào)研數(shù)據(jù)及商業(yè)狀況、類似品牌的銷售情況提供給對方，慢慢的品牌公司開始了解內(nèi)蒙市場，并有意向做拓店計劃但仍需要一些數(shù)據(jù)支持，于是，我又將呼市及周邊城市的一些重點考慮商場向?qū)Ψ街鹨唤榻B，直到對方確定內(nèi)蒙的拓店計劃，并且有我們項目，雖然最后這個品牌并不屬于我部門品牌，但品牌公司確定來考察項目的時候，我依然高興地為他們租車訂酒店，直到最近確定要正式簽約，偶爾還會覺得自己做了一件很了不起的事情（偷樂）。

聽過余老師的《有效溝通》后我才明白，原來你為對方做的某些東西正是考慮到了他的需求他的難處，最后，不論是他感動也好或是真心也好，到最后達(dá)成合作才是最終的目的。

余世維老師關(guān)于有效溝通的講解范圍很大，上至國家與國家之間的溝通，下至生活中工作中的方方面面的溝通，但對于招商人員來說，學(xué)會溝通實在太重要了，包括在談判過程中注意對方的一些肢體語言來協(xié)助我們分析對方某些心理動向等等；我們將一些好的方法、技巧，整理過濾，結(jié)合自己的想法，運用到工作中，才不枉費公司組織培訓(xùn)的用心。

余世維最新讀后感 篇2

最近觀看了余世維博士講座，心里頗有一種震撼的感覺，頗受教育，受益非淺。。對于我們這些沒有接觸過管理學(xué)的在校大學(xué)生來說，真的有如提壺灌頂，相當(dāng)于在管理學(xué)上進行了一次啟蒙教育，受益菲淺。

對于執(zhí)行力的重要性以前認(rèn)識較模糊，也很簡單。通過學(xué)習(xí)，使我對執(zhí)行力有了更深的認(rèn)識和理解。雖然余先生的高深理論在我們企業(yè)現(xiàn)實中不一定全部能行得通，但是對于指導(dǎo)我們以后的工作還是一定的現(xiàn)實意義。企業(yè)經(jīng)營一是靠戰(zhàn)略決策，二是靠執(zhí)行力。為什么有的企業(yè)戰(zhàn)略決策沒有重大失誤，還是失敗了，通過余先生講座學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到問題的關(guān)鍵就是執(zhí)行力。一個企業(yè)如果只有好的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策，而在執(zhí)行上得不到真正落實，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策就是紙上談兵一句空話和口號，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)也不可能實現(xiàn)。一個企業(yè)要真正成功，就要將"戰(zhàn)略、人員、運營"三個決定要素有效地結(jié)合起來，通過執(zhí)行，落實到位，用強有力的執(zhí)行來保證企業(yè)目標(biāo)和戰(zhàn)略決策的實現(xiàn)。正如余先生所說"贏在執(zhí)行"。安慶汽運公司是一個老而大的企業(yè)，人多包袱重，歷年虧損嚴(yán)重，雖然近幾年在新的領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟效益有所好轉(zhuǎn)，但與全省公路運輸相比，仍然落后。如何改變現(xiàn)狀，關(guān)鍵還是執(zhí)行力問題。下面就如何提高執(zhí)行力談?wù)剛€人一點膚淺認(rèn)識，供參考。

一、選拔和培養(yǎng)會執(zhí)行的人。人是第一要素。一個企業(yè)要實現(xiàn)自己的戰(zhàn)略方向經(jīng)營目標(biāo)，首先要選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)滢k事認(rèn)真負(fù)責(zé)具有堅強執(zhí)行力的有用之才到各層次的管理崗位，量才適用，人盡其才，以高素質(zhì)人才來保證戰(zhàn)略方向和經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、提高各級中層管理者的執(zhí)行能力。高層決策要變?yōu)槊课粏T工的行動，承上啟下的中層尤為重要，如果在貫徹上級決策時，中層管理者流于形式，或者敷衍了事打折扣，企業(yè)再好的計劃再好的規(guī)章制度，也難以得到有效執(zhí)行。只有在中層管理者真正理解高層決策意圖并且以身作責(zé)執(zhí)行的前提下，企業(yè)的決策目標(biāo)規(guī)章制度才能真正得以貫徹執(zhí)行，口號才能變?yōu)槿w員工的行動。

三、提高員工的能力和素質(zhì)，提升整個團隊執(zhí)行力。每一位員工都是企業(yè)的一個細(xì)胞，企業(yè)要實現(xiàn)自己的目標(biāo)光靠領(lǐng)導(dǎo)層幾個人是不行的，要使每一位員工都了解的企業(yè)戰(zhàn)略方向和目標(biāo)，要變?yōu)橐环N共識，要全員參與，目標(biāo)一致，行動一致。只有一枝訓(xùn)練有素的隊伍在投入戰(zhàn)斗時才能成為戰(zhàn)無不勝的鐵軍。

四、堅持以事實為基礎(chǔ)，始終保持跟進和修正。實事求是是執(zhí)行文化的核心，在執(zhí)行過程中我們不能機械式地執(zhí)行命令，對于在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的各種復(fù)雜情況，要以事實為依據(jù)，認(rèn)真分析，不斷的檢查總結(jié)，及時跟進、糾正偏差，要學(xué)會技巧，創(chuàng)造性的執(zhí)行，確保任務(wù)按質(zhì)按量按時完成。

五、建立科學(xué)的考核激勵機制和監(jiān)督機制。科學(xué)的考核激勵機制是提升執(zhí)行力的一項重要工作，企業(yè)要實現(xiàn)目標(biāo)，一定要建立一套科學(xué)的考核激勵辦法，并且這套考核激勵辦法要數(shù)字化、具體化、可衡量、可檢查。目標(biāo)一旦確定，就要明確責(zé)任、各負(fù)其責(zé)、落實到位。在科學(xué)的考核基礎(chǔ)上、獎懲分明，極大地激勵職工為實現(xiàn)公司的目標(biāo)充分發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造力，以此體現(xiàn)自我價值。同時上級部門要及時對下級的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查監(jiān)督，以保證上級目標(biāo)的實現(xiàn)。

余世維博士有著豐富的人生閱歷，他以演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，蘊觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中，余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法，有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習(xí)。與其說是從他那里讓我們學(xué)到了許多企業(yè)管理學(xué)的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。

余世維最新讀后感 篇3

執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素，是21世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)，公司領(lǐng)導(dǎo)十分注重企業(yè)文化建設(shè)，著力培養(yǎng)行管人員的團隊精神，強調(diào)工作執(zhí)行力。應(yīng)該講所采取的一系列步驟是有效針對存在阻礙公司發(fā)展的問題癥結(jié)，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，進而實現(xiàn)規(guī)模一流，品質(zhì)一流，效益一流總的第一步。為此集團公司于20xx年2月17日至3月25日開展星期六課堂，組織部分管理人員參加著名管理專家余世維博士大型管理講座。聽了余世維博士生動幽默、深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中的演講，詮釋的沒有執(zhí)行力就沒有競爭力的深刻內(nèi)涵，深受啟發(fā)和鼓舞。

在現(xiàn)實生活中，眾多企業(yè)成敗的決定性因素往往是執(zhí)行力。權(quán)威人士說，一個企業(yè)的成功30%是策略，40%是要執(zhí)行。有這樣一個案例：某一個大型國有企業(yè)因為經(jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn)，后來被外國一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望外國人能帶來什么先進技術(shù)和管理經(jīng)驗。出乎意料的是，外國人只派了幾個人來，就提出一個要求：把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。外國企業(yè)的絕招是什么？仍然是執(zhí)行力，無條件的執(zhí)行力。只有掌握并充分將執(zhí)行力運用于企業(yè)和公司的戰(zhàn)略中，企業(yè)和公司才具有獨特的競爭優(yōu)勢。沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，沒有執(zhí)行力，所有的就是一句空話。比爾。蓋茨曾說過：在未來的10年內(nèi)，我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，無論個人還是集體。執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素，是構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。只有塑造執(zhí)行力，落實決策于行動之中，發(fā)揮執(zhí)行力威力，產(chǎn)生巨大的競爭力，才能使我們的企業(yè)不斷向前邁進。既然執(zhí)行是如此重要，可以說任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功，任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失敗！

執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現(xiàn)在我們每個部門每個環(huán)節(jié)的工作。其實我們每一個人在職責(zé)范圍內(nèi)，按照企業(yè)和公司的管理制度，對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行，那我們的企業(yè)和公司就會更加具有競爭力。

我作為企業(yè)財會的一名管理人員，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，要注重提高執(zhí)行的能力。首先，要從提高自身素質(zhì)入手，通過不斷學(xué)習(xí)，掌握新知識，使自己具備落實執(zhí)行力的能力。其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報的習(xí)慣，不斷完善、不斷進步、不斷創(chuàng)出新的佳績。第三，要嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點，集中精力在更短的時間內(nèi)使工作取得最佳效果。第四，要強化崗位技能，提高綜合素質(zhì)，執(zhí)行中存在的許多問題往往與自身能力有關(guān)系。因此必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，熟練掌握崗位技能，使自己成為一個有競爭力的人，成為一個對企業(yè)有用的人。

余世維最新讀后感 篇4

參加了余世維老師關(guān)于“有效溝通”的培訓(xùn)，感覺受益匪淺。雖然平時聽到以“溝通”為主題的講座很多，但每次聽完都會有不一樣的收獲。此次培訓(xùn)由培訓(xùn)專家余世維老師主講，通過幾個看似簡單的案例揭示出溝通的重要性與需要注意的幾個要點。

在銷售的過程中，銷售員應(yīng)該具備傾聽的能力。很多銷售員不管客戶愿不愿意聽，上門就推銷：自己的產(chǎn)品是多么多么好，自己的產(chǎn)品功能是多么多么齊全。以這種方式推銷產(chǎn)品的銷售員，大部分都是無功而返。實際上，不管是工業(yè)品銷售還是處理客戶投訴，傾聽比說更重要。一是傾聽可以使你弄清對方的興趣;二是傾聽可以使你了解對方到底在買什么樣的產(chǎn)品;三是傾聽可以使對方感覺到你很尊重他、很重視他的想法;四是傾聽可以使你有充分的時間思索如何策略性地回問對方。

除了需要具備傾聽能力外，銷售人員還應(yīng)該具備一定的說服能力。每一個人都有長處，不一定要求每一個人都八面玲瓏、能說會道，但要有一定的交際能力。銷售是說服的藝術(shù)，銷售員在銷售過程中要注意詞語的選擇和表達(dá)，以致于達(dá)到最佳的推銷效果，同時取得顧客的信任。

態(tài)度是決定一個人做事能否成功的基本要求，作為一個銷售人員，必須抱著一顆真誠的心，誠懇的對待客戶，只有這樣，別人才會尊重你，把你當(dāng)作朋友。作為銷售人員，你不僅僅是在銷售商品，你也是在銷售自己，客戶接受了你，才會接受你的商品。

被稱為汽車銷售大王的世界基尼斯紀(jì)錄創(chuàng)造者喬·吉拉德，曾在一年中零售推銷汽車1600多部，平均每天將近五部。他去應(yīng)聘汽車推銷員時，老板問他，你推銷過汽車嗎他說，沒有，但是我推銷過日用品，推銷過電器，我能夠推銷它們，說明我能夠推銷自己，當(dāng)然也能夠推銷汽車。知道沒有力量，相信才有力量。喬·吉拉德之所以能夠成功，是因為他有一種自信，相信自己可以做到。

培訓(xùn)的時間雖然不長，但讓我對溝通有了更深刻的認(rèn)識，溝通的技巧也得到較大的提高。在今后的工作中，我要做到學(xué)以致用，努力把學(xué)到的理論知識運用到實踐中去，在思想提升的同時更獲得行動的提升。

余世維最新讀后感 篇5

余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟博士后，美國諾瓦大學(xué)公共決策博士?，F(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團中國總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶有：日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)外著名企業(yè)。

“管理不是比賽看誰的愛最多!”的確如此，但是，也不是在比賽誰的愛最少，所以，我們還是要愛，愛己也要愛人。

“愛”是非常偉大的!如果因為管理而失去仁愛，這樣的學(xué)校，至少就我而言，是不會呆下去的。如果學(xué)校有一天發(fā)展成為“做事不做人”的團體，我一定會走;老實說，我很喜歡余先生的講座，至少在我看過的兩集中有百分之六十是非常認(rèn)同的啊，不單單是用在管理，在平常的生活，學(xué)習(xí)中也是非常實用的，確實!比如他說的“永遠(yuǎn)不要說我以為”，“時間觀念問題”這些都是非常正確的!

余世維先生對目前國內(nèi)外的形式非常了解，他的講座一針見血的指出了目前國內(nèi)許多企業(yè)以及企業(yè)家存在的問題，并提出了有效個改進方法，余世維先生喜歡拿中國人和外國人比較，一比較就發(fā)現(xiàn)問題了，一發(fā)現(xiàn)問題就可以去解決問題，我們的生活就是在不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后不斷的去解決問題。他在這方面真的很值得我們學(xué)習(xí)。

他在有效溝通方面的見解是很獨特的，通過[溝通的目的的問題]，[溝通的基本障礙]，[溝通的個人障礙]，[溝通的組織障礙]，[溝通的方向]，[行為語言]等幾個方面把溝通問題說的非常透徹，余世維先生常常拿自己和自己的公司為例子說明問題，使人馬上能夠了解到溝通的好處，他的講課方法真的很吸引我們，我想這也是他的成功之一。

我想引用別人對余先生的評價：謝謝你!是你讓我恢復(fù)信心!是你讓我思想振動!是你讓我知道原來管理,學(xué)習(xí)和舞蹈一樣,都是藝術(shù)!如果可以把書籍比喻是人類進步的階梯，那么余老師的講座就是人類

余博士認(rèn)為"我以為……"要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯，不愿負(fù)起責(zé)任，觀后感《余世維講座觀后感》。我有時候也會這樣為自己開脫。其實，我一直都覺得，人應(yīng)該有點追求完美的精神--從一開始就不讓它錯!然而非圣賢的我們，孰能無過?那么，犯了一次錯，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，不要重復(fù)犯錯。我們真正該做的和能做到的是：承認(rèn)錯誤，負(fù)起責(zé)任，銘記教訓(xùn)。做任何事，我們都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。工作不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，而且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果，就得有主動的思考精神，平時應(yīng)多學(xué)習(xí)，不斷充實自己。歡迎你說到學(xué)習(xí)，我想起余博士說：不忙的時候，主動幫助別人。我想，這不僅是一種助人的行為，同時也給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，幫助別人也就是幫助了自己。其實，這里還涉及了一個問題：是否愿意接受別人的幫助?我以前就有過這樣的體會：堅持自己的事自己做，親歷親為。這一點"堅持"精神無可厚非，但堅持要看事情的性質(zhì)、要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出代價，最起碼浪費了寶貴的時間!事實上，接受幫助也是給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，我們要想超越自己，體現(xiàn)自身價值，就應(yīng)該汲取別人之長。

在平時的工作中，我們還應(yīng)該學(xué)會看問題，抓住機會，積極參與公司的事情，重視團隊的力量;要懂得如何委曲求全，從而顧全大局。大家都為公司著想，發(fā)揮自主的思考性，結(jié)合起來就是大智慧。公司發(fā)展了，個人才會有發(fā)揮的余地。

工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會寬容。無論何時何地，為人做事都要以誠為本。這是我對自己的要求。"最低成本的做人方式，就是老老實實地做人"，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。

余博士還講到遇事不亂，即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要"處變不驚"。我一直銘記在心。這是大將風(fēng)范，也是大家的風(fēng)范，我們都要學(xué)習(xí)。

零零散散講了幾點感受，再看看自己，不足之處還有，欣慰的是，在走進綜藝一年零一月的今天，我學(xué)了很多東西，最重要的一點：在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地，只要努力，每個人都有機會施展自己的才華。綜藝使我明白：混日子的方式，它會毀了一個人的進取心，直至毀了前途;最重要的事是，首先做好自己的工作，不斷充實自己，使自己成為一個有競爭力的人。我相信自己可以做得更好。

余世維最新讀后感 篇6

余世維講座觀后感

在現(xiàn)實生活中，我只不過是個未出茅廬的基層準(zhǔn)管理者，曾經(jīng)對有效的生產(chǎn)力進行設(shè)計、改善和設(shè)臵學(xué)過IE手法等有關(guān)管理方面的知識。在此，感謝部門這次組織觀看余世維博士的講座，看過幾段視頻后心里頗有一種震撼的感覺。對于我來說，真的有如醍醐灌頂，相當(dāng)于在管理能力上又一次提升，受益匪淺。

余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法，有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習(xí)。與其說是從他那里讓我們學(xué)到了許多企業(yè)管理學(xué)的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。

一、有效溝通

余博士首先講述了有效溝通的目的，一是溝通為了控制成員的行為，看看員工是否按照我們的意思去做，如果不經(jīng)過溝通是不會知道的；二是激勵員工，改善績效；三是表達(dá)情感，分享挫折與滿足；四是流通信息，強化我們的信息，不讓信息斷裂。

溝通三要素：心態(tài)、關(guān)心、主動。以關(guān)心為出發(fā)點，注意對方的狀況與難處；注意對方的需求與不便；注意對方的痛苦與問題。這樣一來，便給雙方溝通找到了關(guān)注的焦點，溝通也能順利進行，排除溝通時自私、自我、自大的心態(tài)等障礙。在實際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點，加強交流，求同存異，確保工作成效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的，還要求主動即主動支持與主動反饋。對于企業(yè)來說，我們主動地為我們客戶提供信息等支持，我們的客戶會很感激。作為企業(yè)一名員工，主動向上級、同事反饋工作進展等信息有助于同事之間的相互了解，相互支持?？梢娬_的溝通心態(tài)，積極主動的溝通方式，有助于減少彼此之間的誤會，促進工作開展。作為基層管理人員的溝通能力就更顯重要，如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、員工、對應(yīng)部門等進行有效溝通，溝通三要素是很值得我們?nèi)パ芯?，把握其真諦，并在實踐中提升溝通技巧。

很多時候我們會覺得和別人無話可說，害怕和別人溝通，尤其是和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在看來，我覺得可能有這樣的原因：一方面，自己不夠積極主動。當(dāng)積極主動去做一件事情時，情緒才會被調(diào)動起來，思維也

會隨之更加活躍。另一方面，對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在進行溝通的同時要注重溝通的方法，考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景，正確使用溝通的藝術(shù)，排除各種障礙。在與別人溝通的時候，應(yīng)該是多聽少講，至少是先聽后講，要掌握傾聽的技巧，不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒；還需要我們有傾聽的能力，傾聽在前、問題在后，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。

一個團隊如果沒有溝通，我們就無法了解同事之間的工作進展程度，了解管理工作思路。沒有溝通，工作就不可能協(xié)調(diào)好、也不可能干好，團隊就因此而渙散。學(xué)會溝通技巧，這世界就會變的更美好，社會就更和諧，團隊?wèi)?zhàn)斗力就會不斷增強，事業(yè)就會更進步；余博士的講座中有這樣一句話：越學(xué)越聰明。溝通是一門藝術(shù)，需要我們?nèi)W(xué)；告訴自己：用心去聽、去想，關(guān)心他人，主動交流。

二、提升管理者執(zhí)行能力

在日常工作中，執(zhí)行力低下的情況到處都是，可以說每一個企業(yè)（公司、部門、車間、工段）都會被種種執(zhí)行力低下的問題所困擾，而執(zhí)行力低下又導(dǎo)致企業(yè)競爭力減弱，余博士卻用生動的語言，精辟的論點，典型豐富的案例，詮釋了“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力”的深刻內(nèi)涵。

何謂執(zhí)行力？按照余博士的說法，執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度？我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴(yán)、實、快、新”四字要求。

一要著眼于“嚴(yán)”，積極進取，增強責(zé)任意識。責(zé)任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強弱，決定執(zhí)行力度的大?。贿M取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé) 的良好習(xí)慣。

二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),

古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

我曾經(jīng)在一家外資企業(yè)接受培訓(xùn)的時候，總經(jīng)理Frank給我們講過這樣一個故事：東北一家國有企業(yè)破產(chǎn)，被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理辦法，好讓企業(yè)迅速走出困境。出人意料的是，日本人來了，經(jīng)過調(diào)查研究決定，企業(yè)維持現(xiàn)狀不變。制度不變，人不變，機器設(shè)備不變。日方就一個要求：把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣？不到一年，企業(yè)扭虧為盈。日本人的絕招是什么？執(zhí)行，無條件地執(zhí)行。既然執(zhí)行是如此重要，可以說任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功，任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失?。?/p>

總之，提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要你按“嚴(yán)、實、快、新”四字要求用心去做，就一定會成功！

三、輔導(dǎo)與激勵

余世維老師說：“輔導(dǎo)是像教練一樣，主動提升員工的生產(chǎn)力，而不是他們有了問題，我們再解答”。靜靜的思考一下，在我們?nèi)粘９ぷ髦心茏龅竭@點的可謂鳳毛麟角，基本都是基層不提出問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也不會主動去輔導(dǎo)或引導(dǎo)。

如今，在從事各行各業(yè)的技術(shù)工作中，在師傅對徒弟留一手的思想觀念做崇背景下，直接導(dǎo)致了只要師傅不在，徒弟就無法獨立工作或思考的尷尬局面。長此以往，惡性循環(huán)，企業(yè)的發(fā)展就將面臨走下坡路的危險。正面來說，一個企業(yè)的發(fā)展離不開員工的辛勤創(chuàng)造，更離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、思路方法及技巧。輔導(dǎo)與被輔導(dǎo)是相輔相成的，部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中不去時刻想著鉆研業(yè)務(wù)、不去熟練掌握專業(yè)技術(shù)知識又怎么能去輔導(dǎo)員工？員工在工作中缺乏責(zé)任心、上進心、事業(yè)心，又怎么能與領(lǐng)導(dǎo)配合完成公司交代的各項工作呢?

作為紙制品事業(yè)部彩印生產(chǎn)車間來說，從萌芽到績效成果出來階段是一項相當(dāng)復(fù)雜的工程，這不僅要具備有精通彩印的各類質(zhì)量、技術(shù)和工藝設(shè)計人員等，還需要有一個具備樂團指揮家風(fēng)范和管理水平及輔導(dǎo)下屬能力的熟練領(lǐng)導(dǎo)者。

我們彩印車間目前的技術(shù)人員僅能定義為在各自的領(lǐng)域中有些所長，一但項目立項后，以有限的專業(yè)知識技能去開拓市場，要想做到余世維博士所說的“通才水平”還差之太遠(yuǎn)。以往的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)確切的說也只能是在員工的腦海里留下基礎(chǔ)的概念知識，但具體的在工作中怎么做、怎么思考、怎么找技巧都需要在今后的工作中逐步去加強培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

作為我個人，現(xiàn)在感覺首要任務(wù)就是以身作則，加強學(xué)習(xí)能力，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，只有這樣才能有效的去輔導(dǎo)員工，帶領(lǐng)員工。使員工快速融入企業(yè)的管理文化氛圍，提高工作技能，提升溝通協(xié)作、團隊意識、工作積極主動性和對企業(yè)歸屬等各方面的綜合及專業(yè)培訓(xùn)，從而增強企業(yè)的團隊凝聚力，為企業(yè)的健康發(fā)展儲備豐富優(yōu)質(zhì)的人力資源，保障企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。

激勵在人際交往中扮演著相當(dāng)重要的角色。看了余世維講座后，我對激勵有了全新的認(rèn)識。我認(rèn)為激勵不針對職位的高低，不一定是要領(lǐng)導(dǎo)的激勵員工。因為每一個人在社會中都扮演著各種各樣的角色，他鄙視為人子，為人夫，為人父。不同的社會角色會給之不同的

壓力，所以每個人都是需要激勵的。激勵就像一種催化劑，能讓很多事得到升華。業(yè)績不好、效率不高時，如果有領(lǐng)導(dǎo)、同事的激勵，我們會加足動力，往前沖。生活中遇到這樣那樣的問題時，如果有大家的激勵，我們會忘卻賓同，而繼續(xù)奮進。激勵就是一副良藥，能讓我們藥到病除，充滿自信地迎接所有的挑戰(zhàn)。

然而對待員工同樣也如此，工作其實并沒有那么難做。工作不論是哪種工作，終究工作是一種心態(tài)，所以對于我們來講，一句溫暖的貼心話。將會讓員工充滿自信而輕松的完成生產(chǎn)任務(wù)。所以我們不能小瞧激勵的威力，一個人只要有斗志，就沒有做不成的事。而最能激發(fā)斗志的就是激勵的話語，同樣的一個意思，如果用激勵的話語表達(dá)就好比給汽車加油，動力十足，一直往前沖，但如果用詆毀的話語表達(dá)就恰恰相反，好比給汽車剎車，不僅僅是影響速度，最終還是止步不前。因此日后無論在工作還是生活中，我們大家都應(yīng)該相互激勵。

身為公司一員，只有具備團隊精神，貫徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的思想，才能提高個人的工作能力和執(zhí)行力，在工作中做到有壓力才有動力。同時作為一名基層管理人員，我將在今后的工作中加強主動性，不斷的要求充實自己，端正自己的態(tài)度更好的去學(xué)習(xí)、去思考，為公司更加輝煌的明天而努力奮斗。

觀感人：任**

二○一一年三月一十九日

余世維最新讀后感 篇7

這是我第二次聽余世維博士的講座，同樣的讓我受益匪淺。第一次也是在老大的口中明白了余世維這個人，懷這任務(wù)的心境看了圖書館的關(guān)于他的視頻，可是，當(dāng)我聽了兩分鐘后就被他的資料和氣質(zhì)所吸引。在那里我也再次談點自我不一樣的感受吧，也算給自我來個反思。

在他第三期的講座中說道：“我認(rèn)為、、”，這樣是不行的，這是一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。這句話讓我感受很深，生活中，我也常常的這樣說為自我開脫，其實，我覺得自我還有很多要學(xué)習(xí)的地方，第一件事就是承擔(dān)職責(zé)，追求完善的精神，從一開始就盡量不能犯錯，人非圣賢，孰能無過那么，我就應(yīng)當(dāng)要理解教訓(xùn)，承擔(dān)職責(zé)，不能重復(fù)犯錯。做任何事，都要有職責(zé)心，負(fù)起職責(zé)。此刻我是家里的一員，以后我還要走出社會，大學(xué)的生活要對自我負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，工作中我們不僅僅是要有職責(zé)，還應(yīng)當(dāng)要講究的是效率和結(jié)果，并且結(jié)果要在效率的前提下。所以，在平時的生活中要多學(xué)習(xí)，不斷的充實自我。正如余博士說：不忙的時候，主動幫忙別人。我想，這不僅僅是一種助人的行為，同時也給了自我一個學(xué)習(xí)的機會，幫忙別人也就是幫忙了自我。在大一大二的生活中，我一向認(rèn)為堅持自我的事自我做，親歷親為，可是遇到了愈多問題。事后回想，堅持精神無可厚非，但要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出沉重的代價，最起碼浪費了寶貴的時間!事實上，理解幫忙也是給了自我一個學(xué)習(xí)的機會，我們要想超越自我，體現(xiàn)自身價值，就應(yīng)當(dāng)汲取別人之長，補自我的短處。

在平時的工作中，正如老大所說，學(xué)會看問題，抓住機會，積極參與圖書館的事情，重視團隊的力量;要懂得顧全大局。工作上嚴(yán)格要求自我，細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會寬容。無論何時何地，為人做事都要以誠為本?！白晕蚁茸?，看是自我吃虧，其實是占了大便宜”，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起職責(zé)。對自我誠實，對別人誠實。

零零散散講了幾點感受，看看自我，不足之處還有很多，欣慰的是，在圖書館的每一天，我學(xué)了很多東西。圖書館技術(shù)部的教師和領(lǐng)導(dǎo)使我明白：混日子的方式，會毀了一個人的進取心，直至毀了前途;最重要的事是，首先做好自我的工作，不斷充實自我，使自我成為一個有競爭力的人。我相信自我能夠做得更好。

其他人還在看

余世維觀后感匯集

幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“余世維觀后感”將會引起您的興趣，您認(rèn)為寫好作品名觀后感的關(guān)鍵是什么呢？生活中我們會觀看很多作品，從中領(lǐng)悟到許多心得，在欣賞電影的時候，我們會有許多自己的見解。?讓我們專注于寫出精彩的觀后感吧，歡迎大家參閱本文！

余世維觀后感 篇1

余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟博士后，美國諾瓦大學(xué)公共決策博士。現(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團中國總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶有：日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)外著名企業(yè)。

“管理不是比賽看誰的愛最多!”的確如此，但是，也不是在比賽誰的愛最少，所以，我們還是要愛，愛己也要愛人。

“愛”是非常偉大的!如果因為管理而失去仁愛，這樣的學(xué)校，至少就我而言，是不會呆下去的。如果學(xué)校有一天發(fā)展成為“做事不做人”的團體，我一定會走;老實說，我很喜歡余先生的講座，至少在我看過的兩集中有百分之六十是非常認(rèn)同的啊，不單單是用在管理，在平常的生活，學(xué)習(xí)中也是非常實用的，確實!比如他說的“永遠(yuǎn)不要說我以為”，“時間觀念問題”這些都是非常正確的!

余世維先生對目前國內(nèi)外的形式非常了解，他的講座一針見血的指出了目前國內(nèi)許多企業(yè)以及企業(yè)家存在的問題，并提出了有效個改進方法，余世維先生喜歡拿中國人和外國人比較，一比較就發(fā)現(xiàn)問題了，一發(fā)現(xiàn)問題就可以去解決問題，我們的生活就是在不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后不斷的去解決問題。他在這方面真的很值得我們學(xué)習(xí)。

他在有效溝通方面的見解是很獨特的，通過[溝通的目的的問題]，[溝通的基本障礙]，[溝通的個人障礙]，[溝通的組織障礙]，[溝通的方向]，[行為語言]等幾個方面把溝通問題說的非常透徹，余世維先生常常拿自己和自己的公司為例子說明問題，使人馬上能夠了解到溝通的好處，他的講課方法真的很吸引我們，我想這也是他的成功之一。

我想引用別人對余先生的評價：謝謝你!是你讓我恢復(fù)信心!是你讓我思想振動!是你讓我知道原來管理,學(xué)習(xí)和舞蹈一樣,都是藝術(shù)!如果可以把書籍比喻是人類進步的階梯，那么余老師的講座就是人類

余博士認(rèn)為"我以為……"要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯，不愿負(fù)起責(zé)任，觀后感《余世維講座觀后感》。我有時候也會這樣為自己開脫。其實，我一直都覺得，人應(yīng)該有點追求完美的精神--從一開始就不讓它錯!然而非圣賢的我們，孰能無過?那么，犯了一次錯，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，不要重復(fù)犯錯。我們真正該做的和能做到的是：承認(rèn)錯誤，負(fù)起責(zé)任，銘記教訓(xùn)。做任何事，我們都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。工作不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，而且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果，就得有主動的思考精神，平時應(yīng)多學(xué)習(xí)，不斷充實自己。歡迎你說到學(xué)習(xí)，我想起余博士說：不忙的時候，主動幫助別人。我想，這不僅是一種助人的行為，同時也給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，幫助別人也就是幫助了自己。其實，這里還涉及了一個問題：是否愿意接受別人的幫助?我以前就有過這樣的體會：堅持自己的事自己做，親歷親為。這一點"堅持"精神無可厚非，但堅持要看事情的性質(zhì)、要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出代價，最起碼浪費了寶貴的時間!事實上，接受幫助也是給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，我們要想超越自己，體現(xiàn)自身價值，就應(yīng)該汲取別人之長。

在平時的工作中，我們還應(yīng)該學(xué)會看問題，抓住機會，積極參與公司的事情，重視團隊的力量;要懂得如何委曲求全，從而顧全大局。大家都為公司著想，發(fā)揮自主的思考性，結(jié)合起來就是大智慧。公司發(fā)展了，個人才會有發(fā)揮的余地。

工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會寬容。無論何時何地，為人做事都要以誠為本。這是我對自己的要求。"最低成本的做人方式，就是老老實實地做人"，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。

余博士還講到遇事不亂，即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要"處變不驚"。我一直銘記在心。這是大將風(fēng)范，也是大家的風(fēng)范，我們都要學(xué)習(xí)。

零零散散講了幾點感受，再看看自己，不足之處還有，欣慰的是，在走進綜藝一年零一月的今天，我學(xué)了很多東西，最重要的一點：在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地，只要努力，每個人都有機會施展自己的才華。綜藝使我明白：混日子的方式，它會毀了一個人的進取心，直至毀了前途;最重要的事是，首先做好自己的工作，不斷充實自己，使自己成為一個有競爭力的人。我相信自己可以做得更好。

余世維觀后感 篇2

最近觀看了余世維博士講座，心里頗有一種震撼的感覺。對于我們這些沒有接觸過管理學(xué)的在校大學(xué)生來說，真的有如提壺灌頂，相當(dāng)于在管理學(xué)上進行了一次啟蒙教育，受益菲淺。

余博士有句話是這么說的：要做人就不要做事，做事就不要做人，管理不等于比賽看誰的愛最多，不能當(dāng)濫好人!一個主管如果只會壓制自己，這樣不能做，那樣不能做，他的部屬亂七八糟，這樣叫做怕事;一個主管如果只會糾正自己，不要這樣不要那樣，部屬不敢糾正，公司就會天下大亂;一個主管如果只會節(jié)儉自己，這樣不要花那樣不要花，這叫做犯賤!一個主管應(yīng)該做的是：壓制你的部屬，糾正你的部下，讓你的組織節(jié)約，建立有效的管理體系，使公司運作得井井有條，自己輕輕松松，即使遠(yuǎn)離公司也不會出事，這樣才叫做有本事!在做人還是做事方面，我想余世維博士所要強調(diào)的是不要做“老好人”，前怕虎后怕狼的那種人，而不是喪失人性的那種人。做事就要堅持原則，不要被情所控。

余世維博士對我觸動很大的管理學(xué)觀點還有好幾點：

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，首先要敢于承認(rèn)錯誤，敢于承擔(dān)責(zé)任。應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其實，不能由于認(rèn)錯而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯而要其負(fù)起過失的責(zé)任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯有助于事情的解決，要培養(yǎng)對事情結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。

二、避免“不停地辯解”，少說“我以為”

“我以為”是很多人犯錯誤以后經(jīng)常會用這3個字為自己辯解。當(dāng)錯誤出現(xiàn)時，及時承認(rèn)錯誤，不要相互推卸責(zé)任，少追究是誰的錯，應(yīng)該共同合作去努力解決問題，挽回?fù)p失。

三、一生只能錯兩次，第一次是不知道，第二次是不小心，如果第三次仍然犯同樣的錯誤，那就是故意。讓我們明白人的一生不能犯三次同樣的錯誤，這樣嚴(yán)格要求自己，其實就是在塑造一種優(yōu)良的品德。

一個人要正確認(rèn)識自己，要專注自己的本職工作，不能“這山望著那山高”。只強調(diào)客觀條件，不從自身入手，難以有所成就。

余世維博士有著豐富的人生閱歷，他以演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，蘊觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中，余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法，有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習(xí)。與其說是從他那里讓我們學(xué)到了許多企業(yè)管理學(xué)的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。

余世維觀后感 篇3

為期一周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我們這批新員工也已經(jīng)走上各自的工作崗位，正式成為綜藝大家庭中的一員?？偨Y(jié)這段時間的培訓(xùn)工作經(jīng)歷，我覺得自己收獲甚多。

首先，集訓(xùn)使我們對公司的歷史、現(xiàn)狀以及更加輝煌的發(fā)展前景有了更全面的認(rèn)識，對公司"團結(jié)、創(chuàng)新、廉潔、奉獻"的企業(yè)精神有了更深刻的理解和領(lǐng)會。在學(xué)習(xí)的過程中，綜藝的奮斗歷程和輝煌成績，讓我們有一種無比的自豪感，同時也激起我們盡快為公司發(fā)展貢獻自己一份力量的緊迫感和責(zé)任感。

其次，就軍訓(xùn)本身而言，這次軍訓(xùn)雖然時間較短，但一切都非常正規(guī)。我們統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一住宿、統(tǒng)一伙食，大家一起晚上收看新聞，這些都在無形中增加我們的組織紀(jì)律觀念。而白天的訓(xùn)練，更是培養(yǎng)了我們不怕累肯吃苦的精神和堅強的毅力。最重要的是，在軍訓(xùn)期間，我們在訓(xùn)練中都樹立起一種更加積極奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。我們都決心將這種良好的精神風(fēng)貌一直保持下去，并在將來的工作中發(fā)揚光大，從容地應(yīng)對各方面的挑戰(zhàn)。

最后，我們深刻感覺到，在綜藝有一種家的溫暖。從平時的訓(xùn)練學(xué)習(xí)到住宿吃飯，在許多事情上，我們都能感覺到公司領(lǐng)導(dǎo)對我們都非常關(guān)心，而許多老員工也對我們給予了很大的幫助。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在各位老員工們的幫助支持下，我們也都逐漸融入了綜藝大家庭。

這次培訓(xùn)雖然時間不長，但使我們各方面的素質(zhì)都有所提高，這些都為我們今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)結(jié)束后的這段時間內(nèi)，一方面，我們認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)成果，并將在此期間所學(xué)到的一些東西積極運用到日常工作中去;另一方面，我們積極向老員工們學(xué)習(xí)，不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

而經(jīng)過一段時間的工作后，自己深刻感覺到要進一步加強工作中的主動性、創(chuàng)造性。落實到具體行動上，就是要在完成好領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作的同時，主動向領(lǐng)導(dǎo)要工作，多爭取工作與鍛煉的機會;要主動向領(lǐng)導(dǎo)同事們學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷提高自己的實踐能力;要勤于思維，不斷提高自己獨立解決各種問題的能力。

綜藝有著非常優(yōu)秀的團隊。正是這支優(yōu)秀的團隊鑄就了綜藝過去和現(xiàn)在的輝煌?，F(xiàn)在我們已經(jīng)加入到這支優(yōu)秀的團隊中，面對機遇與挑戰(zhàn)，我們決心始終保持積極向上的精神風(fēng)貌，不斷進取，做合格的綜藝人，共同為綜藝更加輝煌的明天而努力奮斗!

余世維觀后感 篇4

溝通并非是想像中的簡單。溝通也有溝通的技巧，關(guān)鍵在于讓對方能完全明白你的意思，傳遞需要的信息，解決問題才能稱的上有效溝通。

首先溝通是雙向性的，無論對工作，對生活都非常重要，在工作中，上級與下級之間、同事與同事之間無時無刻不存在溝通，要想把工作做好，達(dá)成有效溝通是前提。在日常工作中“溝通”就顯得尤為重要。溝通必須是真心而且是建立在相互信任、相互尊重的基礎(chǔ)上，只有這樣才能達(dá)成共識。

其次溝通是需要不斷的學(xué)習(xí)、體會和不斷改進領(lǐng)悟的，成功的有效溝通需要多方面的素質(zhì)和能力，書中從多個角度、多個方面闡述了如何進行有效的溝通，并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進行溝通呢？向什么方向進行溝通？如何突破溝通的障礙？這些問題一一列出。在這些問題都一一被解答的同時，認(rèn)識到如何進行有效溝通。溝通其實并不難，關(guān)鍵是要掌握溝通的技巧。譬如，在與他人交流時，要注意傾聽他人的講話，而自己則要多加思考，中途不應(yīng)該隨便打斷他人的講話，甚至批評他人，這也是一種不禮貌的表現(xiàn)。當(dāng)你與別人爭論某一件事情時，應(yīng)該少說意見，先聽他人講話。

最后是需要多聽取別人的正確意見，同事之間多交流，討論問題遇到意見不一致的時候，不要情緒化。不要以自我為中心，動不動就說“你錯了”，事情的對與錯往往不是絕對的，因此說別人“你錯了”的時候，很可能自己也不一定是百分百正確。團體內(nèi)如果大家的意見不通過有效溝通達(dá)成一致，員工就無法將勁往一處使，管理者就無法注入可靠信息和管理思路，從而導(dǎo)致決策脫離實際。沒有有效溝通，就沒有工作上的主動協(xié)作，各項工作也不可能干好，團隊就因此而渙散?？傊?，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致尊重他人的體現(xiàn)。學(xué)會溝通技巧，團隊?wèi)?zhàn)斗力就會不斷增強。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我能在細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)自己平時溝通的不足，同時也要將有效溝通運用到我的工作中和生活中去，希望有效溝通能給我?guī)砀咝У墓ぷ?。希望自己也通過多方面，多角度的學(xué)習(xí)來不斷充實自己，不斷提升自己，從小節(jié)做起，在以后的工作中做團隊的表率。

余世維觀后感 篇5

寒冷的冬天過完了，我們迎來了陽光明媚的春天。3月，在這春暖花開的日子，我們醫(yī)院組織大家學(xué)習(xí)余世維教授的講座!看后我頗有感觸!覺得樂觀面對逆境!會讓我們成長和成熟!

生活的快樂與否，完全決定于個人對人、事、物的看法如何;因為，生活是由思想造成的。如果我們想的都是歡樂的念頭，我們就能歡樂;如果我們想的都是悲傷的事情，我們就會悲傷。

1.樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)

比地大的是天空，比天大的是人心。心胸豁達(dá)的人是真正的強者，樂觀則是他們的情緒體驗。樂觀者能應(yīng)付生活險境，掌握自己的命運。鄧小平的心胸就很博大，在他80歲高齡時，聯(lián)邦德國總理科爾問他“長壽秘訣”，鄧小平回答說：“天塌下來我也不怕，有大個的頂著?！睒酚^的人即使事情變糟了，也能迅速作出反應(yīng)，找出解決的辦法，確定新的'生活方案。樂觀的人不會對事業(yè)表現(xiàn)出失望、絕望，正如EQ中所說：悲觀的心態(tài)泯滅希望，樂觀者則能激發(fā)希望。

2.樂觀是生理健康的法寶

按著目前的研究：人類壽命的自然極限應(yīng)為130歲到170歲之間，但大多數(shù)人至今都未活到這個年齡。長期以來，科學(xué)家也進行大量研究，開始承認(rèn)，人的疾病與壽命除了“生物模式”之外，還存在著“心理、社會醫(yī)學(xué)模式”。中東地區(qū)一位150幾歲的長壽者，把自己長壽的秘密概括為一句話：“快樂的生活”。

絕望導(dǎo)致早死。研究者發(fā)現(xiàn)，老年喪偶后的半年里，死亡率比同齡人高出6倍。悲觀破壞免疫功能。情緒不僅是一種心理體驗，也是一種物化過程。悲觀不僅會造成代謝功能的失調(diào)，如心率、血壓、消化功能的紊亂，而且會使內(nèi)分泌破壞或降低免疫功能。

快樂會使生病的人忘記痛苦，甚至?xí)股〉娜艘材鼙瘸Ｈ嘶畹镁谩?/p>

3.快樂是人際交往的基礎(chǔ)

你給予別人歡樂，就會得到歡樂。在人與人相聚時，你的快樂心情，微笑的表情，詼諧的語言會像春風(fēng)溫暖別人的心，引發(fā)大家的笑聲，驅(qū)除心中的煩惱。當(dāng)人們從你這里得到這些美好的心靈享受之后，對你會油然產(chǎn)生一種感激之情，贊賞的目光，會覺得你有一種“精神引力一樣”愿意與你交往。這樣，你會加倍地得到別人帶給你的歡樂。

4.樂觀是工作順利的條件

知足常樂指的是心平氣和地對待當(dāng)前的各種境遇，確定一個切實可行的可望可及的追求目標(biāo)，不要有過高的奢望，也不要過低看待自己。樂觀地對待自己的工作，是工作順利的條件，期望過高或總是感受到不如意，其工作反而不順利，進而產(chǎn)生悲觀失望之感，處于一種惡性循環(huán)的情緒與行為之中。筆者幾年前的幾名學(xué)生面臨分配前，擔(dān)心留不到大城市;當(dāng)?shù)弥舻酱蟪鞘泻笥謸?dān)心進不了大化工公司;當(dāng)進了大化工公司后又為進哪個廠而發(fā)愁，橫向比總是不滿意，明明是絕大多數(shù)同學(xué)羨慕的工作卻使他們自尋苦惱哀嘆。而有一位同學(xué)坦然地面對分配，進了工廠后高高興興地上下班，雖然工作崗位累，他對自己說的是，“比上學(xué)前幫家里種地輕松多了”，在這種樂觀的情緒下工作，加上原來的知識基礎(chǔ)，一年的轉(zhuǎn)正期到了，被提到車間擔(dān)任統(tǒng)計員。正是有了樂觀的心態(tài)加上自學(xué)統(tǒng)計理論，一年后又被提到計劃處。這也許是偶然事件，但偶然之中也可以分析出一種必然，那些一直不滿意的學(xué)生的悲觀情緒究竟對工作起到了什么作用?而樂觀的心態(tài)在那個工作順利的同學(xué)身上一點幫助沒有嗎?其實樂觀與自信一樣，可使人生的旅途更順暢。

5.樂觀是避免挫折的手段

所謂的樂觀是指面對挫折仍堅信形勢和情境必會好轉(zhuǎn)。從EQ角度看，樂觀是讓困境中的人不致流于冷漠、無力感、沮喪的一種心態(tài)。美國堪薩斯州大學(xué)心理學(xué)家史耐德(C.R.Snyder)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績與其心態(tài)是否樂觀有決定性的關(guān)系。當(dāng)你設(shè)定某科成績80分時，你考了60分，最樂觀的學(xué)生決定要更用功，并想得到補救的方法;次樂觀的學(xué)生也想到一些方法，但缺少實踐的毅力;最悲觀的學(xué)生則宣布放棄。

美國賓州大學(xué)心理學(xué)教授馬丁。沙里曼(MartiSeligman)在研究樂觀心態(tài)激勵人心的重要性時發(fā)現(xiàn)，對保險公司業(yè)務(wù)員的業(yè)績來說，一些樂觀測試成績高的業(yè)務(wù)員比悲觀型的業(yè)務(wù)員第一年超出21%，第二年超出57%。在一次次拒絕后，悲觀的人可能在心里告訴自己“這一行我干不了，一張保單也別想賣出去”。而樂觀的人會告誡自己“可能我的方法不對”或者“不過碰到一個情緒不佳的客戶”。

通過學(xué)習(xí)余世維教授的講座，使我認(rèn)識到，無論是在工作中還是生活中用樂觀的心態(tài)，積極去面對一切挫折和逆境!

余世維觀后感 篇6

《余世維講座》觀后感

根據(jù)大集團公司的指示，為了加強集團公司對中層干部的培訓(xùn)，這段時間我們學(xué)習(xí)了余世維的一些優(yōu)秀的管理方法，我對此深有感受。

敢于承擔(dān)錯誤。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。雖然認(rèn)錯會使一個人的尊嚴(yán)受損，但是把錯誤強推到別人身上，誰能說這也不是讓自己尊嚴(yán)受損呢？從公司的角度上看，敢于認(rèn)錯并努力肩負(fù)起責(zé)任的人，比那些把錯誤強推給別人而不思悔改的人對公司的利益好得多。作為一個領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會說：“這是我的錯！我馬上去改！”那么他的下屬也會受其感染。錯誤是一個機會，一個讓我們成長，讓我們進步的機會

明確時間觀念。余世維博士說過：“你會發(fā)現(xiàn)，凡是世界上強大的國家，它對時間的觀念就越強?！备鷦e人約定一個時間，守時不僅僅是對自己的負(fù)責(zé)，而且也是對別人的負(fù)責(zé)。說好了什么時間，就要約定在那個時間。在這點上，我自己發(fā)現(xiàn)也存在著不足。之前的我總是存在一種心理，既然別人都遲到了，我遲點去都無所謂。但是現(xiàn)在我已經(jīng)明白，往往遲到的人只有我，不能再帶有巧幸心理，一定要守時，把守時從一種行為變成一種習(xí)慣。

現(xiàn)今社會和企業(yè)都提倡和推行團隊精神。猶如機器一樣，一架機器一顆螺絲不是一個整體，只有將它們按正確的方法組合起來，相互協(xié)調(diào)、配合默契地高速運轉(zhuǎn)起來，才能體現(xiàn)它的價值。

現(xiàn)今社會已經(jīng)不提倡個人英雄主義，而是提倡相互配合，互利互助。一家公司只靠幾個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)精英、業(yè)務(wù)精英是不行的，只有所有員工上下齊力，才能辦好這家公司，并且共同努力使公司走入良性競爭。作為集團公司員工，我明白一個團結(jié)的集團公司的重要性。我們公司要培養(yǎng)自己的團隊，培養(yǎng)一群用心做事、追求卓越，高技能、高素質(zhì)的團隊，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。如果一個公司的所有員工都能將公司當(dāng)作自己的公司，置公司的利益于個人利益之上，各盡所能，各出其力，一切困難都會迎刃而解，做到完不成任務(wù)就食不甘味的決心。

另外要隨時隨地隨人隨事地對手下員工培訓(xùn)。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)下屬有什么錯誤，隨時的就指出來，并要有關(guān)的人員注意就可以了。不要亂七八糟的會議一大堆，比如沒什么要事還要每天開早會啦，遇到個小問題也要找來人研究一下，你不忙不等于別人不忙，不要浪費時間和金錢，利用這些時間員工可以創(chuàng)造一定的價值，為公司帶來盈利。

還有一個感受較深的是一天之中應(yīng)將最重要的事放在首位，每天醒來時把 一天所要做的事按輕重排一個順序，有一個計劃，只有這樣一天下來反思一下自己在這一天中所做的事才不會覺得無所獲，自己在這一天中沒有白忙活我養(yǎng)成了自覺寫日志的習(xí)慣，并且覺得受益匪淺。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，這是余老師給我的最深感受，我們?nèi)绾握嬲龑崿F(xiàn)“學(xué)習(xí)從吸取教訓(xùn)，發(fā)揮我們的聰明才智,掌控我們的情

緒,誠實地面對我們的壓力,承擔(dān)起我們的責(zé)任。我經(jīng)常對自己說我要把自己不斷的提高，用我自己的實際行動來帶起車間職工的工作積極性。

對于工作要有高度的責(zé)任心，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)，自動、自發(fā)的處理和解決問題，并要提高自主處理問題的能力，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在執(zhí)行過程中遇到困難時，要自已多想辦法，盡量自行解決

車間還要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不要把工作中存在的過錯推卸給別人。在一個企業(yè)中，出現(xiàn)什么差錯，很多人總喜歡討論誰對誰錯。討論誰對誰錯對于解決實際問題不能起到馬上作用，那為什么還要花那么多時間去討論它呢？應(yīng)當(dāng)全力解決問題， 領(lǐng)導(dǎo)也要勇于認(rèn)錯。不論是大事還是小事，當(dāng)自己有錯時，應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)，當(dāng)別人有事問自己時，即使不知道，也應(yīng)當(dāng)想各種辦法幫助他解決。

總的來說，這次干部培訓(xùn)使我獲益良多，使我知道還有好多東西需要更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，去成長。

余世維觀后感 篇7

聽了余世維博士的講座后，我受益匪淺。在這里談?wù)撃愕母惺芤彩菍δ阕约旱姆此?。俞博士認(rèn)為“我以為……”是不可接受的。這是一個借口，不愿意為已經(jīng)犯下的錯誤負(fù)責(zé)。我有時為自己做這件事。

事實上，我一直覺得人們應(yīng)該有一點追求完美的精神——從一開始就不要讓它出錯！然而，我們不是圣人，會犯錯誤嗎？然后，一旦你犯了錯誤，你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，而不是重復(fù)。我們真正應(yīng)該做和能夠做的是承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任，記住我們的教訓(xùn)。做任何事，我們都必須負(fù)責(zé)任。工作不僅要有責(zé)任感，還要強調(diào)效率和效益，效益比效率更重要。為了高效和有效，一個人必須有積極的思維精神。一個人應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不斷充實自己。

說到學(xué)習(xí)，我想起俞博士說過的話：當(dāng)你不忙的時候，主動幫助別人。我認(rèn)為這不僅是幫助別人的行為，也給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，幫助別人也是幫助自己。事實上，這里還有一個問題：你愿意接受別人的幫助嗎？我以前有過這樣的經(jīng)歷：堅持做自己的事，自己做。這種“堅持”精神是可以理解的，但這取決于事情的性質(zhì)和程度。否則，它是頑固的，需要付出代價。至少，這浪費了寶貴的時間！事實上，接受幫助也給了我們學(xué)習(xí)的機會。如果我們想超越自己，反映自己的價值觀，我們應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。在我們的日常工作中，我們也應(yīng)該學(xué)會看待問題，抓住機遇，積極參與公司事務(wù)，重視團隊的力量。我們需要知道如何妥協(xié)并考慮全局。每個人都為公司著想，充分發(fā)揮自己的獨立思考能力。將它們結(jié)合起來是偉大的智慧。隨著公司的發(fā)展，個人將有發(fā)揮的空間。

工作嚴(yán)格要求自己，小心謹(jǐn)慎；生活不應(yīng)該過于克制和寬容。無論何時何地，人們做事都應(yīng)該誠實。這是我對自己的要求?！白鋈顺杀咀畹偷姆绞骄褪钦\實，”這句話真的很有道理。誠實在工作中也是不可或缺的。我認(rèn)為一個誠實的人會更愿意承擔(dān)責(zé)任。對自己和他人誠實。俞博士也談到了保持冷靜，即保持冷靜。這讓我想起了高中的班主任，他經(jīng)常教我們“保持冷靜”。我一直記得它。

這是一個將軍和每個人的舉止。我們都應(yīng)該從中學(xué)習(xí)。我零散地談了一些感受，然后看著自己。仍然有一些缺點。幸運的是，今天是我參加綜藝節(jié)目的一月份，我學(xué)到了很多。最重要的一點是，我慢慢恢復(fù)了對綜藝節(jié)目的信心。多樣性是一個廣闊的世界。只要你努力工作，每個人都有機會展示自己的才華。

變化讓我明白：蒙混過關(guān)的方式，會毀掉一個人的事業(yè)，直到毀掉未來；最重要的是，首先，做好你的工作，不斷充實自己，讓自己成為一個有競爭力的人。我相信我能做得更好。

余世維觀后感 篇8

首先，我引用一下余世維講座里比較經(jīng)典的一句話：

柳傳志：中國在還沒有成長和壯大之前各種壓力已經(jīng)接踵而至。在學(xué)習(xí)的過程中，讓我們每個人都產(chǎn)生了一種壓迫感和緊張感。雖然中國現(xiàn)在已經(jīng)不存在外憂內(nèi)患的境地，但是我們國人深知，如果自己再不學(xué)習(xí)西方列強和緊鄰日本的生存手段或者說生存法則的話，小到我們個人或者公司企業(yè)會后退會淘汰，大到國家也會衰退。學(xué)習(xí)，迫在眉睫。

余世維的講課生動吸引人，并且用一個一個的事例來說明問題，讓他所提出的問題更加的讓人信服。

今天，我將從個人的角度來談?wù)勎以诼犝n過程中的感悟，和一些見解。

我將今天的演講分為4個在聽課當(dāng)中印象特別深刻部分，首先第一個就是我在培訓(xùn)過程的第一堂課，承擔(dān)個人的責(zé)任。我覺得余世維講的非常好，這個世界人們在做事的時候分為兩種人，第一種人就是不停的在表現(xiàn)，在努力。第二種人就是不停的在辯解，在解釋自己沒有過錯。我們要爭當(dāng)前者，拒絕后者。怎么才能成為前者呢，不要常常說：我以為。余世維在這堂課的培訓(xùn)中舉了很多不要常常說我以為的例子，比如說他的妻子將坐在床旁邊的孩子摔在地上，美國婦女和中國婦女等等，這些鮮活的事例，可以充分的體現(xiàn)了就算做錯事情，可以原諒，但是千萬不要去辯解不是自己的錯誤。這也時刻的提醒我自己，盡量的不讓自己犯同樣的錯誤。并且能勇于承擔(dān)自己的.錯誤，不管身在何種位置，都應(yīng)一肩挑起屬于自己的責(zé)任。等到發(fā)現(xiàn)了錯誤后，關(guān)上大門我們自己檢討及時更正。勝于在那不停的辯解。

第二個部分就是強調(diào)結(jié)果，也要強調(diào)思想。我們工作，并不是在打仗，并不是去犧牲一切不擇手段來達(dá)到目的。做事需要強調(diào)思想。在這堂課中，余世維舉的例子當(dāng)中，讓我記憶猶新的就是菲特列大帝的那個故事：有一次在打仗的時候，一個跟他20多年的士官長為他，大帝啊，為什么我跟了你20多年到現(xiàn)在我才是一個區(qū)區(qū)的士官長？菲特列大帝指著旁邊的那頭騾子說：”看，那頭騾子跟了我20多年是否我也要給他封個官？”這個故事，深深的印在我的腦海中，他說明了人在成長，是自己的思想在成長，不要強調(diào)目的是什么結(jié)果是什么。我們引用一下在課堂里說過的名句，民國初年的陳之凡的劍橋?qū)бf過：許多許多的歷史才能形成一點傳統(tǒng)，許多許多的傳統(tǒng)才能形成一點文化。由思想進步到文化，由文化進步到觸動，由觸動進步到行為，由行為最后才能進步到習(xí)慣。所以人的一個習(xí)慣很難養(yǎng)成很難改變。尤其是在中國，是個需要學(xué)習(xí)的國家，需要由本質(zhì)上由思想上的改變。

第三個部分是關(guān)于你們，我們和他們的稱謂。在一個公司里，只有我們。印象非常深的案例就是奧迪斯電梯和三菱電梯的服務(wù)態(tài)度。維修電梯的工作人員卻說不是自己的事情是安裝電梯人員的錯誤。這種態(tài)度不能要，對外，我們就是一個集體一個企業(yè)，客戶只認(rèn)識我們的品牌而不是去詢問某一個人，所以只要一出去，一個人就能代表一個公司的形象就能代表整個公司。所以我們應(yīng)該時刻保持有集體榮辱觀。

第四個部分我講的是不能只見問題不看目標(biāo)，就是余世維講的一樣，一個人在游泳，不能埋著頭拼命的往前游，等到撞到了墻，才知道到了岸。那樣做事不能抓住重點。做事要前瞻，不能只見眼見的現(xiàn)象。要有大胸懷，大目標(biāo)，只有看見前方的目標(biāo)才知道自己不會走錯，如果走錯會及時的更改方向。不要拒小結(jié)。我記得余世維講的最經(jīng)典的一句話就是：總統(tǒng)死了都有人干，放下！一生的事情不是一時能做完的。日本三菱在亞洲爆發(fā)經(jīng)濟危機的時候就說：機會來了。別人都認(rèn)為大難臨頭，他們公司確認(rèn)為機會來了。三菱就認(rèn)為，敵人會紛紛的死去。就這樣，三菱經(jīng)過了7次經(jīng)濟風(fēng)暴，發(fā)展成為了具有30萬員工的大企業(yè)。他們的目標(biāo)已經(jīng)定到了2120xx年。他們把危機看作是機遇，問題看作是機會。所以，在以后的工作中如果出現(xiàn)問題，我們就要把他當(dāng)做是機會，是學(xué)習(xí)的機會是磨練的機會。

自己的不足之處還有很多，經(jīng)過了一段時間培訓(xùn)后，能真正得發(fā)現(xiàn)了自身得一些缺點與不足，需要改正需要彌補。在此也十分感謝公司這次培訓(xùn)，受益匪淺！

余世維觀后感 篇9

現(xiàn)今社會和企業(yè)都提倡和推行團隊精神。猶如機器一樣，一架機器一顆螺絲不是一個整體，僅有將它們按正確的方法組合起來，相互協(xié)調(diào)、配合默契地高速運轉(zhuǎn)起來，才能體現(xiàn)它的價值?，F(xiàn)今社會已經(jīng)不提倡個人英雄主義，而是提倡相互配合，互利互助。一個單位只靠幾個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)精英、業(yè)務(wù)精英是不行的，僅有所有員工上下齊力，才能辦好這家醫(yī)院，并且共同努力使公司走入良性競爭。作為醫(yī)院員工，我明白一個團結(jié)的團體對單位的重要性。我們醫(yī)院要培養(yǎng)自我的團隊，培養(yǎng)一群互利互助，不畏吃苦，高技能、高素質(zhì)的團隊，為醫(yī)院的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。如果醫(yī)院的所有員工都能將醫(yī)院當(dāng)作自我的家，置醫(yī)院的利益于個人利益之上，各盡所能，各出其力，一切困難都會迎刃而解，否則醫(yī)院發(fā)展不前，個人的利益又怎能實現(xiàn)

假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)常犯的錯誤如果真的都能得到解決，我們員工也應(yīng)當(dāng)是“上有政策下有對策”的。這并不是說要去消極地抵觸，而是要拿出自我更好的表現(xiàn)來。

所謂“在其位謀其事”，每個普通員工和他們的管理者是一樣的，在自我崗位上就要承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)，能夠做到為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。進了醫(yī)院需要的是一種主人翁的意識。哪里有什么需要改善的地方應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)去完善。其實很多企業(yè)的不少員工是缺乏主人翁意識的，缺乏了這種意識就會導(dǎo)致逃避和推卸。

余世維觀后感集錦

編輯為您整理了一篇優(yōu)質(zhì)的“余世維觀后感”文章，如何為自己撰寫作品名觀后感提供靈感呢？相信大家看完作品后一定會有不少感慨。觀看完話劇歌劇等作品后做出的概括性反思也可以稱作觀后感，通過寫觀后感我們可以更加全面地認(rèn)識電影的情節(jié)，歡迎大家借鑒一起進步！

余世維觀后感 篇1

篇一

觀看了余世維教授有關(guān)管理學(xué)的視頻，感觸挺深的。尤其佩服他，一個非常成功的商人、一個孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、一個很有成就的教育者、一個知識淵博的普通人，每一個身份都透露著他的成功……

而他的視頻，從表面看來，他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽的，但是深思一下，我們還是能從他的話語中領(lǐng)悟到很多人生的知識，道理。一些我們現(xiàn)在甚至未來所需要的知識。

首先，他告訴我們要有責(zé)任感，他說在生活中不要隨便說“我以為”，他告訴我們在自己的內(nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要做一個勇于表現(xiàn)自己，而不是永遠(yuǎn)在進行自我辯解的人。

其次，他指出我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛與一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)。其實，這也是這也和他所說的習(xí)慣問題有點關(guān)聯(lián)。習(xí)慣對一個人來說尤其重要，我們作為一個大學(xué)生，習(xí)慣對我們的影響尤其重要。習(xí)慣是一點一滴慢慢培養(yǎng)起來的，所以我們在平時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外，他還提到學(xué)習(xí)的重要性。的確，科技日新月異，知識的更新交換，這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生，我們或許沒有察覺到，但他卻的的確確發(fā)生了，也許我們都有這么一個感覺，我們都是文盲，即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。

還有的就是他告訴我們要有自信，可能我們已經(jīng)無數(shù)次聽到這樣的諄諄教導(dǎo)了，要自信。有了自信，我們就會有自己的思想，敢于嘗試，然后發(fā)揮潛能，做一個有用的人。另外他還強調(diào)了時間觀念的重要性，的確，在這個社會里，時間就是money,我們身為21世紀(jì)的大學(xué)生，必須具有嚴(yán)格的時間觀念，這是衡量一個人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。無論做什么我們都要有一個度，一個準(zhǔn)則，尤其在時間在。

最后，令我印象最深刻的就是他說，我們不能只為自己而活。這話，我不曾一次對自己說，在高三辛苦的備考中，我無數(shù)次撐著疲憊的身體，疲倦的心，暗暗的對自己說，姑且不考慮那什么為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮而努力。

也要想想年邁的雙親，想想他們的辛苦，從而得到更多的動力，鞭策自己往前走。作為一個大學(xué)生怎能僅僅為了自己而活呢?僅僅為自己的活的人怎能在大學(xué)這充滿誘惑的花花世界里修身，齊家，然后在偉大一點的平天下呢?

靜靜思考一下，其實這些道理我們不是不知道，只是知易行難而已，但余世維教授就能一絲不茍的做到了，于是，他成功了。我們能不能也像他一樣，同樣認(rèn)真的做到呢?相信我們自己心中都有屬于自己的答案了。生活就是一種體會，體會就是一種進步，進步就是一種成就，成就就是一種精神。

總之一句話，我們要好好的生活，要好好的活。

篇二

余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟博士后，美國諾瓦大學(xué)公共決策博士?，F(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團中國總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶有：日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、ABB、三得利、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)外著名企業(yè)。在我觀看了余世維教授有關(guān)“成功經(jīng)理人”的講座視頻后，感觸挺深的。他是一個非常成功的商人、一個孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、一個很有成就的教育者、一個知識淵博的普通人，每一個身份都透露著他的成功而他的視頻，從表面看來，他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽的，但是深思一下，我們還是能從他的話語中領(lǐng)悟到很多我們現(xiàn)在甚至未來所需要的人生的知識和道理。

他告訴我們做一個人要有責(zé)任感。他講到，在生活中，不要說“我以為”，這就是推卸責(zé)任的一種重要表現(xiàn)，他告訴我們在自己的內(nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要做一個勇于表現(xiàn)自己，而不是永遠(yuǎn)在進行自我辯解的人。我們由于所謂的面子問題，不愿主動承認(rèn)自己的錯誤，不承受本屬于自己的責(zé)任于義務(wù)。誰不會犯錯誤?犯錯誤后首先要承認(rèn)自己的錯誤，勇于說“我錯了”。然后分析自己哪里錯了，進而彌補自己的失誤。我覺得這是一種自我認(rèn)識，這是一種人生態(tài)度，一種處世態(tài)度。

其次，就是他告訴我們要有自信。可能我們已經(jīng)無數(shù)次聽到這樣的諄諄教導(dǎo)了，要自信。自信心是從責(zé)任建立的，有了自信，我們就會有自己的思想，敢于嘗試。這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì)，做一個有用的人。他其實所要達(dá)到的目的不單單是杜絕這類行為的出現(xiàn)，而是在一個人的內(nèi)心深處，建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識，也就是一個責(zé)任感的培養(yǎng)過程。把一切歸咎于“不知者無罪”。我們把“不知”的限定擴大了，我們總寄托于把自己歸入“不知”的行列，寄托于用“不知”洗脫自己的罪名、逃脫責(zé)任。殊不知，越是如此越是讓人覺得你真的很“無知”。工作中不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，要有主動的思考精神，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，自動、自發(fā)的處理和解決問題。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的'全部做到做好。學(xué)會寬容，無論何時何地，為人做事都要以誠為本。“最低成本的做人方式，就是老老實實地做人”，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。另外他還強調(diào)了時間觀念的重要性，的確，在這個社會里，時間就是金錢,我們身為21世紀(jì)的大學(xué)生，必須具有嚴(yán)格的時間觀念，這是衡量一個人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。無論做什么我們都要有一個度，一個準(zhǔn)則，尤其在時間在。

再次，他指出我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛與一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)。其實，這也是這也和他所說的習(xí)慣問題有點關(guān)聯(lián)。習(xí)慣對一個人來說尤其重要，我們作為一個大學(xué)生，習(xí)慣對我們的影響尤其重要。習(xí)慣是一點一滴慢慢培養(yǎng)起來的，所以我們在平時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外，他還提到學(xué)習(xí)的重要性。的確，科技日新月異，知識的更新交換，這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生，我們或許沒有察覺到，但他卻的的確確發(fā)生了，也許我們都有這么一個感覺，我們都是文盲，即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。

余教授在有效溝通方面的見解也是很獨特的，通過“成功經(jīng)理人”中余博士對于溝通的見解獨到，把溝通講的非常透徹，他常常拿自己和自己的公司為例子說明問題，使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。溝通有三個基本要素：心態(tài)、關(guān)心、主動。以關(guān)心為出發(fā)點，注意對方的狀況與難處;注意對方的需求與不便;注意對方的痛苦與問題。在實際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點，加強交流，確保工作成效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的，還要求主動即主動支持與主動反饋。正確的溝通心態(tài)，積極主動的溝通方式，有助于減少彼此之間的誤會，促進工作開展。溝通三要素是很值得我們?nèi)パ芯?，把握其真諦，并在實踐中提升溝通技巧。

很多時候我們會覺得和別人無話可說，害怕和別人溝通，尤其是和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在看來，我覺得可能有這樣的原因：一方面，自己不夠積極主動。當(dāng)積極主動去做一件事情時，情緒才會被調(diào)動起來，思維也會隨之更加活躍。另一方面，對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在進行溝通的同時要注重溝通的方法，考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景，正確使用溝通的藝術(shù)，排除各種障礙。在與別人溝通的時候，應(yīng)該是多聽少講，至少是先聽后講，要掌握傾聽的技巧，不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力，傾聽在前、問題在后，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。一個團隊如果沒有溝通，我們就無法了解同事之間的工作進展程度，了解管理工作思路。沒有溝通，工作就不可能協(xié)調(diào)好、也不可能干好，團隊就因此而渙散。學(xué)會溝通技巧，這世界就會變的更美好，社會就更和諧，團隊?wèi)?zhàn)斗力就會不斷增強，事業(yè)就會更進步;所以好的溝通技巧是非常重要的。溝通在不同情境下需求不同，如生活的溝通可能因為熟人關(guān)系隨意一些，而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對于工作溝通來說，目的是為了整體效率的提升或者效益的增加。溝通是一門藝術(shù)，需要我們?nèi)W(xué);告訴自己：用心去聽、去想，關(guān)心他人，主動交流。

余教授的講座主題很好，理論具體，案例生動，對實踐有極高的參照性，有非常實在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中。與其說從他那里學(xué)到了許多新的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。靜靜思考一下，其實這些道理我們不是不知道，只是知易行難而已，但余世維教授就能一絲不茍的做到了，于是，他成功了。我們能不能也像他一樣，同樣認(rèn)真的做到呢?相信我們自己心中都有屬于自己的答案了。生活就是一種體會，體會就是一種進步，進步就是一種成就，成就就是一種精神。總之一句話，在重視理論學(xué)習(xí)的同時必須付諸實踐，只有把理論用于指導(dǎo)實踐才能發(fā)揮理論最大的功效。

篇三

已經(jīng)多次聽過余世維先生的講座，每次聽總會有新的感想。經(jīng)典的東西之所以被譽為經(jīng)典，就在于經(jīng)得起反復(fù)推敲，即使你多次咀嚼，它都能散發(fā)清淡的醇香。

余先生的講座，有時候給經(jīng)理人介紹自己的經(jīng)驗，指出經(jīng)理人可能犯的錯誤，有時候講企業(yè)管理中的共振現(xiàn)象，有時候講管理者的IQ和EQ……聆聽他的演講，舒緩的敘述，沉思的韻味，帶有濃濃的管理實踐和生活氣息，我的思維會隨著他聲音的流瀉而漫步在知識的殿堂，久久不愿離去。

余先生給我們講了如何做好本職工作，相信大家都有自己的想法。但如何做得更好呢?下面我談?wù)勛约旱男牡?，與友人共勉。

熱愛崗位工作，努力做到盡善盡美。

首先需要我們熱愛自己的工作，只有熱愛才會將工作做好，只有熱愛才愿意為之付出。那么怎樣才叫熱愛呢?就是要精通崗位工作的業(yè)務(wù)知識，保持一顆積極向上的心態(tài)，堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。事實上，一個人“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職”。金無足赤，人無完人，但只要熱愛這份工作，就愿意努力做好份內(nèi)的事，就愿意為之奉獻自己的才華，即使工作中偶有不足，也會努力改進，盡力做到盡善盡美。

注重團結(jié)協(xié)作，著力打造優(yōu)秀團隊。

一個團隊的工作能力都會大于一個人的工作能力，那么，如何提高一個人的工作效率，讓團隊的工作效率得到進一步地提高呢?余先生告訴我“在不忙的時候，幫助其他人”、“毫無怨言地接受任務(wù)”、“對自己的工作任務(wù)，主動提出改善計劃”。在打造成功團隊時，要意識到個人有優(yōu)點也有缺點，所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn)。因為最優(yōu)秀的團隊，并不是最優(yōu)秀的員工組成的，而是由各個成員團結(jié)協(xié)作，揚長避短來組建的。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，在任何環(huán)境之下，優(yōu)點和缺點都會對人產(chǎn)生一定的影響，并且決定了別人對自己的態(tài)度，幫助或者阻礙實現(xiàn)目標(biāo)。一個優(yōu)秀的員工，要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況，靈活面對自身的優(yōu)缺點，盡量用優(yōu)點來面對環(huán)境，需要改正缺點時，要毫不猶豫地去改正。

恪守誠信為本，升華人生價值。

孔子曰“人而無信，不知其可也”。誠信是為人之道，是立身處事之本。講信譽、守信用是我們對自身的一種約束和要求，也是社會主義和諧社會對我們的一種希望和要求。無論過去、現(xiàn)在和將來，誠信都是個人生存和成長的必要條件，也是企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件。余先生提到，“成為品牌的三個階段：第一階段讓他喜歡你;第二階段讓他信任你;第三階段讓他信賴你”。信賴等于信任加依賴，由此可見“信任”在三個階段中起到一個承上啟下的作用，必須恪守“誠信為本”的箴言，得到別人的信賴也就得到了整個世界。一名優(yōu)秀的員工，不論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活，都要做一個誠實守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果無法做到的事就不要輕易許諾。俗話說，“做事即做人”，要通過誠信塑造個人品牌，贏得大家的尊重，升華人生價值。

每次聽余先生的講座，我只聽兩個小時。兩個小時的內(nèi)容需要我花兩天去吸收。余先生總能給我?guī)眢@喜和歡笑。他寓教于樂的方法，生動活潑的實例，蘊藏哲理的詼諧，總讓我沉迷，令我陶醉。人生的道路還很漫長，但是有余先生的相伴和指引，我會毫不猶豫的走下去……

余世維觀后感 篇2

余世維講座觀后感第1篇

余世維博士為美國諾瓦大學(xué)公共決策博士，哈佛大學(xué)企管博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟博士后，著名企管策略顧問及培訓(xùn)家、經(jīng)濟學(xué)教授。

曾任：日本航空公司臺灣地區(qū)副總經(jīng)理、美爽爽化妝品公司駐美副總經(jīng)理、泰華土地開發(fā)公司(泰國工業(yè)區(qū))總經(jīng)理;現(xiàn)任誼聯(lián)企業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理、高雄科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授、上海優(yōu)仕企業(yè)管理咨詢有限公司首席顧問與董事。

學(xué)識廣博、經(jīng)驗豐厚、他的演講"寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中"，風(fēng)格生動、幽默，講解深入淺出。對學(xué)員具極大的吸引力和感悟力。他為日本航空、統(tǒng)一、安泰保險、德國萊茵、紫江集團、3M、飛利浦、柯達(dá)、朗訊、西門子、ABB、貝爾、史克、華瑞制藥、立達(dá)制藥、日本第一制藥、三得利、金光紙業(yè)等公司做過企業(yè)文化、廿一世紀(jì)成功經(jīng)理人、決策陷阱與反面思考、情商與沖突管理、MRP II、全腦思考與創(chuàng)意思維、市場競爭策略與策略的選擇、客戶信用管理及如何防止呆帳的發(fā)生、如何有效地參與和主持會議、預(yù)測、預(yù)算與成本控制等課程。

授課案例豐富，并提供多種實用的解決問題之工具及技巧;以其獨到之哲學(xué)觀念使學(xué)員學(xué)會以不變應(yīng)萬變之正確理念及思維方式，使培訓(xùn)發(fā)揮出顯著的成效。

余世維講座觀后感第2篇

在看了 余世維教授的講座后，深思一下，我們可以從他的話語中，領(lǐng)悟到許多現(xiàn)在的甚至是未來的，我們所需要學(xué)習(xí)的東西。

他告訴我們做一個人要有責(zé)任感。他講到，在生活中，不要說“我以為”，這就是推卸責(zé)任的一種重要表現(xiàn)，我們由于所謂的面子問題，不愿主動承認(rèn)自己的錯誤，不承受本屬于自己的責(zé)任于義務(wù)。誰不會犯錯誤?犯錯誤后首先要承認(rèn)自己的錯誤，勇于說“我錯了”。然后分析自己哪里錯了，進而彌補自己的失誤。我覺得這是一種自我認(rèn)識，這是一種人生態(tài)度，一種處世態(tài)度。其次，我們要有自信心。自信心是從責(zé)任建立的，有了自信，我們就會有自己的思想，敢于嘗試。這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì)，做一個有用的人。他其實所要達(dá)到的目的不單單是杜絕這類行為的出現(xiàn)，而是在一個人的內(nèi)心深處，建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識，也就是一個責(zé)任感的培養(yǎng)過程。把一切歸咎于“不知者無罪”。我們把“不知”的限定擴大了，我們總寄托于把自己歸入“不知”的行列，寄托于用“不知”洗脫自己的罪名、逃脫責(zé)任。殊不知，越是如此越是讓人覺得你真的很“無知”。

工作中不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，要有主動的思考精神，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，自動，自發(fā)的處理和解決問題。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的全部做到做好。學(xué)會寬容，無論何時何地，為人做事都要以誠為本。"最低成本的做人方式，就是老老實實地做人"，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。

余教授在有效溝通方面的見解也是很獨特的，通過“溝通的目的的問題”“溝通的基本障礙”“溝通的組織障礙”“溝通的方向”“行為語言”等幾個方面，把溝通講的非常透徹，他常常拿自己和自己的公司為例子說明問題，使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通在不同情境下需求不同，如生活的溝通可能因為熟人關(guān)系隨意一些，而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對于工作溝通來說，目的是為了整體效率的提升或者效益的增加，我們做為醫(yī)務(wù)工作者，直接面對患者，更應(yīng)注意自己的形象，言行。所以好的溝通技巧是非常重要的，與患者溝通首先要善于聆聽，了解對方的需求，既是對對方的尊重，又是溝通的基礎(chǔ)，溝通更要以誠相待，只有誠信才會減少失誤，做為醫(yī)務(wù)工作者，良好的溝通能力和技巧更顯重要。

余教授的講座主題很好，理論具體，案例生動，對實踐有極高的參照性，有非常實在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中。與其說從他那里學(xué)到了許多新的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。其實這些道理我們不是不懂，重要的是我們能不能做到像他那樣一絲不茍。生活就是一種體會，體會就是一種進步，進步就是一種成就，成就就是一種精神。

余世維講座觀后感第3篇

這是我第二次聽余世維博士的講座，同樣的讓我受益匪淺。第一次也是在老大的口中知道了余世維這個人，懷這任務(wù)的心情看了圖書館的關(guān)于他的視頻，但是，當(dāng)我聽了兩分鐘后就被他的內(nèi)容和氣質(zhì)所吸引。在這里我也再次談點自己不同的感受吧，也算給自己來個反思。

在他第三期的講座中說道：“我認(rèn)為、、”，這樣是不行的，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這句話讓我感受很深，生活中，我也常常的這樣說為自己開脫，其實，我覺得自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方，第一件事就是承擔(dān)責(zé)任，追求完善的精神，從一開始就盡量不能犯錯，人非圣賢，孰能無過?那么，我就應(yīng)該要接受教訓(xùn)，承擔(dān)責(zé)任，不能重復(fù)犯錯。做任何事，都要有責(zé)任心，負(fù)起責(zé)任?，F(xiàn)在我是家里的一員，以后我還要走出社會，大學(xué)的生活要對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，工作中我們不僅僅是要有責(zé)任，還應(yīng)該要講究的是效率和結(jié)果，而且結(jié)果要在效率的前提下。所以，在平時的生活中要多學(xué)習(xí)，不斷的充實自己。正如余博士說：不忙的時候，主動幫助別人。我想，這不僅是一種助人的行為，同時也給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，幫助別人也就是幫助了自己。在大一大二的生活中，我一直認(rèn)為堅持自己的事自己做，親歷親為，可是遇到了愈多問題。事后回想，堅持精神無可厚非，但要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出沉重的代價，最起碼浪費了寶貴的時間!事實上，接受幫助也是給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，我們要想超越自己，體現(xiàn)自身價值，就應(yīng)該汲取別人之長，補自己的短處。

在平時的工作中，正如老大所說，學(xué)會看問題，抓住機會，積極參與圖書館的事情，重視團隊的力量;要懂得顧全大局。工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會寬容。無論何時何地，為人做事都要以誠為本。 “自己先做，看是自己吃虧，其實是占了大便宜”，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。

零零散散講了幾點感受，看看自己，不足之處還有很多，欣慰的是，在圖書館的每天，我學(xué)了很多東西。圖書館技術(shù)部的老師和領(lǐng)導(dǎo)使我明白：混日子的方式，會毀了一個人的進取心，直至毀了前途;最重要的事是，首先做好自己的工作，不斷充實自己，使自己成為一個有競爭力的人。我相信自己可以做得更好。

余世維講座觀后感第4篇

最近觀看了余世維博士講座，心里頗有一種震撼的感覺。對于我們這些沒有接觸過管理學(xué)的在校大學(xué)生來說，真的有如提壺灌頂，相當(dāng)于在管理學(xué)上進行了一次啟蒙教育，受益菲淺。

余博士有句話是這么說的：要做人就不要做事，做事就不要做人，管理不等于比賽看誰的愛最多，不能當(dāng)濫好人!一個主管如果只會壓制自己，這樣不能做，那樣不能做，他的部屬亂七八糟，這樣叫做怕事;一個主管如果只會糾正自己，不要這樣不要那樣，部屬不敢糾正，公司就會天下大亂;一個主管如果只會節(jié)儉自己，這樣不要花那樣不要花，這叫做犯賤!一個主管應(yīng)該做的是：壓制你的部屬，糾正你的部下，讓你的組織節(jié)約，建立有效的管理體系，使公司運作得井井有條，自己輕輕松松，即使遠(yuǎn)離公司也不會出事，這樣才叫做有本事!在做人還是做事方面，我想余世維博士所要強調(diào)的是不要做“老好人”，前怕虎后怕狼的那種人，而不是喪失人性的那種人。做事就要堅持原則，不要被情所控。

余世維博士對我觸動很大的管理學(xué)觀點還有好幾點：

一、敢于認(rèn)錯有助于解決問題

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，首先要敢于承認(rèn)錯誤，敢于承擔(dān)責(zé)任。應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其實，不能由于認(rèn)錯而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯而要其負(fù)起過失的責(zé)任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯有助于事情的解決，要培養(yǎng)對事情結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。

二、避免“不停地辯解”，少說“我以為”

“我以為”是很多人犯錯誤以后經(jīng)常會用這3個字為自己辯解。當(dāng)錯誤出現(xiàn)時，及時承認(rèn)錯誤，不要相互推卸責(zé)任，少追究是誰的錯，應(yīng)該共同合作去努力解決問題，挽回?fù)p失。

三、一生只能錯兩次，第一次是不知道，第二次是不小心，如果第三次仍然犯同樣的錯誤，那就是故意。讓我們明白人的一生不能犯三次同樣的錯誤，這樣嚴(yán)格要求自己，其實就是在塑造一種優(yōu)良的品德。

四、正確認(rèn)識自己

一個人要正確認(rèn)識自己，要專注自己的本職工作，不能“這山望著那山高”。只強調(diào)客觀條件，不從自身入手，難以有所成就。

余世維博士有著豐富的人生閱歷，他以演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，蘊觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中，余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法，有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習(xí)。與其說是從他那里讓我們學(xué)到了許多企業(yè)管理學(xué)的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。

應(yīng)特別注意以下幾個方面：

一、工作時要保持緊張感，要有激情，以感染其他員工，帶動他們一起保證各項工作的完成。

二、要勤于和善于分析和思考問題。凡遇問題要從多個角度分析和思考，尋找最佳的處理解決方法，

如一個包裝的設(shè)計，會存在多種的設(shè)計方案及材料選擇，所以就要在設(shè)計包裝的同時進行比較和評價，選擇最佳的思路。

三、要有自己的工作計劃，要清楚的知道自己每天該做什么，定期的對自己的工作進行考核，做出正確的評價。

讓我觸動最大的是：“每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。團隊合作對最終成功起著舉足輕重的作用”。

這使我認(rèn)識到要想做好每一項工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，高度重視細(xì)節(jié)問題。我作為機關(guān)的一名文員，我的工作直接面向領(lǐng)導(dǎo)和同事，要想得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，把工作做好，做一名合格的文員，就必須做每一件事都從細(xì)微處入手。

文員的工作內(nèi)容很廣，有時候就像一名保姆，細(xì)到每一個環(huán)節(jié)。不但要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的清潔衛(wèi)生，還得打印、復(fù)印各種文件。要搞好工作，就必須把每一項工作安排規(guī)劃合理，執(zhí)行一套完善的工作程序。完善的工作程序就必須要我掌握每個環(huán)節(jié)，系統(tǒng)的處理每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)。作為一名文員，每天重復(fù)著同樣的工作，既煩瑣又單調(diào)，時間久了，容易讓人產(chǎn)生疲勞與厭倦心理。所以要想好好的做好這項工作就必須熱愛自己的本職工作，只有熱愛自己的工作才會充滿激情，才會全身心的投入。當(dāng)然，光有一顆熱誠的心是不夠的，還要有一定的工作能力，要提高自己工作水平就要從提高自身素質(zhì)上下功夫，而學(xué)習(xí)就是最好的途徑。我要學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的專業(yè)技能;同時要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力;更要向身邊老同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們重視細(xì)節(jié)、將小事做細(xì)培養(yǎng)成自己的一種習(xí)慣。

總之，通過這次的學(xué)習(xí)，更加讓我認(rèn)識到做任何事必須每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。這樣才能把工作做好，才能成功。

余世維講座觀后感第5篇

聽了余世維博士的講座，受益匪淺。在這里談點兒自己的感受，也算對自己來個反思。

余博士認(rèn)為我以為……要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯，不愿負(fù)起責(zé)任。我有時候也會這樣為自己開脫。其實，我一直都覺得，人應(yīng)該有點追求完美的精神--從一開始就不讓它錯!然而非圣賢的我們，孰能無過?那么，犯了一次錯，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，不要重復(fù)犯錯。我們真正該做的和能做到的是：承認(rèn)錯誤，負(fù)起責(zé)任，銘記教訓(xùn)。做任何事，我們都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。 工作不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，而且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果，就得有主動的思考精神，平時應(yīng)多學(xué)習(xí)，不斷充實自己。

說到學(xué)習(xí)，我想起余博士說：不忙的時候，主動幫助別人。我想，這不僅是一種助人的行為，同時也給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，幫助別人也就是幫助了自己。其實，這里還涉及了一個問題：是否愿意接受別人的幫助?我以前就有過這樣的體會：堅持自己的事自己做，親歷親為。這一點堅持精神無可厚非，但堅持要看事情的性質(zhì)、要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出代價，最起碼浪費了寶貴的時間!事實上，接受幫助也是給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，我們要想超越自己，體現(xiàn)自身價值，就應(yīng)該汲取別人之長。

　在平時的工作中，我們還應(yīng)該學(xué)會看問題，抓住機會，積極參與公司的事情，重視團隊的力量;要懂得如何委曲求全，從而顧全大局。大家都為公司著想，發(fā)揮自主的思考性，結(jié)合起來就是大智慧。公司發(fā)展了，個人才會有發(fā)揮的余地。

　工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會寬容。無論何時何地，為人做事都要以誠為本。這是我對自己的要求。最低成本的做人方式，就是老老實實地做人，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。

余博士還講到遇事不亂，即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任老師，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要處變不驚。我一直銘記在心。這是大將風(fēng)范，也是大家的風(fēng)范，我們都要學(xué)習(xí)。

　零零散散講了幾點感受，再看看自己，不足之處還有，欣慰的是，在走進綜藝一年零一月的今天，我學(xué)了很多東西，最重要的一點：在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地，只要努力，每個人都有機會施展自己的才華。綜藝使我明白：混日子的方式，它會毀了一個人的進取心，直至毀了前途;最重要的事是，首先做好自己的工作，不斷充實自己，使自己成為一個有競爭力的人。我相信自己可以做得更好。

余世維觀后感 篇3

余世維讀后感范文一：余世維的講座看過不少，看了會上癮在網(wǎng)上搜了不少，喜歡他的風(fēng)格生動幽默，講解深入淺出。案例多，方法多，思路新，易記，有利于行動，并有后續(xù)效益。

你可以把他的演講當(dāng)作喜劇，但這不是一般的喜劇。你可以從這不喜劇中得到很多內(nèi)心的東西。還有國際事件，有些我聞所未聞，長了見識，真的。

他的大部分講座都是訓(xùn)練，也可以說是訓(xùn)練，因為每一堂課我們都能學(xué)到很多東西。不僅僅是知識、經(jīng)驗、道理或者其他。所以，我說能學(xué)到“東西”。

他的大部分培訓(xùn)是針對企業(yè)員工的，不管他們的職位大小。甚至是企業(yè)的老總都會在旁認(rèn)真聽講。雖然我對企業(yè)了解很少，畢竟我還是一名學(xué)生，但是，余世維講的東西都是通俗易懂的，聽著一點都不覺得累。

他能做到這樣的程度說明他的溝通能力夠高，如果我們可以學(xué)到他的演講能力他的溝通能力我們就受益匪淺，因為這個才是他最厲害的地方，他讓你心甘情愿的聽他講，讓他的員工心甘情愿的聽他指揮，這個就是能力。別指望余世維的經(jīng)歷，因為那時候不現(xiàn)實，至少對我來說是這樣。但是，我可以學(xué)***通的能力。

在現(xiàn)實生活中，人與人之間的接觸可以定義為溝通，溝通是一個很大的話題，一直存在于我們的生活中。對于個人和企業(yè)來說，這也是一件非常重要的事情。一個人和一個企業(yè)的成功，其中溝通起著非常重要的作用，特別是對于教育和塑造心智。

人擅長表達(dá)自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽、有的善行。善于交談不等于善于溝通，溝通的目的和意義呢，余先生認(rèn)為最終目的就是為了解決問題，通過解決問題來做好企業(yè)和社會中的事。

在我的工作中，也應(yīng)該巧妙的運用這些“小動作”來成就我的溝通水平。這個是我從一個論壇上看到的，我覺得分析的很有道理，在此與大家分享：

動作一：講話不要在角落里講，大大方方的，公開的講。我覺得不管是在企業(yè)也好，教育界也好，講話都是具有一定的“分量”的。

在正常工作中，如果兩位老師站在角落里談笑風(fēng)生，其他工作人員會怎么看他們！一定有嫌疑，這也可能造成幾個幫派，破壞整個環(huán)境。大大方方的講出來，大家一起分享，不是很好嗎？

動作二：講話不要關(guān)門。這是一個很常見的現(xiàn)象，。

但講話關(guān)門，這也得分場合，有的可能只是隨手動作，不希望打擾到別人。比如，班里開班會、討論、關(guān)門是正常的。如果你和我班上有這么多孩子，那一定很吵。關(guān)門是為了減少噪音污染。但其他時候盡量不要關(guān)門。同時打開你的心門。

動作3：說話時不要對別人低聲說話。老師應(yīng)該平等對待每個學(xué)生。也許老師更喜歡優(yōu)秀的學(xué)生，但他們不會忽視每一個差生。

這是基本的師德問題。當(dāng)教師與某一位學(xué)生交談，聲音很底，好象生怕別人聽見似的，那么引起的必定是同伴的猜疑，疏遠(yuǎn)，這也是不利于學(xué)生的身心發(fā)展的。在學(xué)校老師就是父母，父母對每一個孩子都應(yīng)該保護著，愛護著，呵護有佳的。

動作四：不要狼顧，東張西望。這其實就是一種不禮貌的行為。

余老師說過，和別人交流時，最好先看別人的眼睛或嘴巴，仔細(xì)聽，仔細(xì)想，分析，然后闡述自己的觀點。這樣給人的感覺才是在交流，不然你東張西望，到底是讓別人繼續(xù)講還是停下來呢？這是在交流嗎？

結(jié)果會鬧成兩個人尷尬的局面。我們也可以換位思考一下，當(dāng)你和別人交流時，肯定是希望別人能夠?qū)Ｗ⒌穆?，并且給你很好的建議，談話氛圍融洽，彼此心交心，這樣何樂而不為呢！或許還會給你帶來巨大的財富。

動作五：不要與某個人太過親密。這和動作三有許多的相似之處。

在正常生活中，與自己親密的朋友在一起相互訴說，相互幫助，這都無可厚非。但在工作中，過于親近會造成很多不必要的麻煩，或者懷疑你們之間復(fù)雜的關(guān)系，或者幫助接送等。何不大家一起親密起來，有任何喜怒哀樂大家都來一起分享，團結(jié)起來，才會工作著并快樂著?。?/p>

這些溝通時的小動作都是生活中很容易見到的，也都是一些相當(dāng)“小”的動作，有些人可能會認(rèn)為何足掛齒??！但小事不小，由這些“小事”我卻燃升出許多的感動。

感動一：做細(xì)心的工作者

感動二：做自信的生活者。

感動三：做善思的學(xué)習(xí)者。

感動四：團結(jié)互助的意義。

感動五：充滿愛心的人格。

余世維老師的課是一種啟發(fā)性的訓(xùn)練，是一種自我反省的訓(xùn)練，是一種精神過濾的訓(xùn)練?！奥犝n的時候激動，課間想一想感動，聽完后立刻有行動”，這也許可以用來概括余世維老師的講課風(fēng)格。

聽他的訓(xùn)練真是一種享受，一種精神享受。我們可以看到自己的目標(biāo)。當(dāng)然，有些目標(biāo)并非全部，但那些我們從未實現(xiàn)或注意到的目標(biāo)。我們會有一種驚喜一種沖動，身心愉悅。如果你沒看過余世維的講座，那我建議你去看看，因為它值得一看。我相信你會喜歡他的。

余世維讀后感范文二：最近仔細(xì)學(xué)***世維先生寫的《贏在執(zhí)行》這本書，并在網(wǎng)上瀏覽及閱讀過不少關(guān)于這本書的讀后感，看完之后令我感慨頗深，受益匪淺！由此，我再次接受了企業(yè)管理思想教育，看到了自己和周圍存在的一些問題，為今后提高工作效率提供了更加科學(xué)有效的方法。

書中談到了什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如何提高競爭力？作者引用了“狼”的特性來進行強調(diào)：

一個企業(yè)要有一支精銳的團隊，培揚團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用大量案例證明：無論做什么，都要注意每一個細(xì)節(jié)。

每個企業(yè)都會制定發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，多么正確的決策，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱潱绻麤]有嚴(yán)格高效的執(zhí)行，那么結(jié)果都會和我們的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，甚至是紙上談兵。許多企業(yè)初始條件相似，并采用了幾乎相同的戰(zhàn)略，最終結(jié)果卻相去甚遠(yuǎn)。其中的奧妙與原因究竟何在？

我想起我所熟悉的一位長期從事企業(yè)管理的前輩，對我說過這樣一段話來，他說：企業(yè)管理是一門科學(xué)，更是一門技術(shù)?？茖W(xué)是可以按照規(guī)定的條件進行重復(fù)地復(fù)制，并得到相同的結(jié)果，這些甚至完全可以用機器人來操作；而技術(shù)是不能復(fù)制的，按相同的程序操作，得到的結(jié)果是不同的，這些必須由有著思想的人來進行。

因為后者是既定模式中的再創(chuàng)作，需要發(fā)揮人的主觀能動性。所以，正確的戰(zhàn)略，完美的管理，都必須通過組織體系中的每一個人來貫徹執(zhí)行。執(zhí)行力的差別，就決定了結(jié)局的差別輸和贏。

我想，也許這就是這本書要告訴我們的贏在執(zhí)行。

什么是執(zhí)行力？一句話：議而決，決而行，行必果。

執(zhí)行力的強弱可以反映一個企業(yè)的治理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌上，因為，只有這些基層的員工才是企業(yè)、機關(guān)以及各種組織最廣泛、最有力和最直接的執(zhí)行者。

那么如何提高執(zhí)行力呢？本人在將結(jié)合兩點談?wù)勛约旱挠^點。

一、從企業(yè)來看：

要使企業(yè)的目標(biāo)、策略和各項制度讓全體干部職工有認(rèn)同感。這樣，才能激發(fā)大家對提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的每一項工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

對目標(biāo)要做出具體的解碼。常言說，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時限進行了細(xì)分和量化，執(zhí)行力才有前進的方向。

建立良好的治理機制。有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，合理的獎懲制度來激勵：制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好的工作，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負(fù)擔(dān)。

在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中要不斷的關(guān)注、跟進、緊盯，同時要設(shè)立反饋機制，也就是余世維教授所說的回報。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。

二、從我們個人來說：

高效執(zhí)行，拒絕借口

完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責(zé)任，找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，只能導(dǎo)致一種結(jié)果就是失敗，會使自己一事無成。責(zé)任是我們每位員工的立業(yè)之本，是組織最需要的一種精神品質(zhì)，不管我們做什么工作必須要有責(zé)任感，才會喜歡自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做事，“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障。

必須注重細(xì)節(jié)，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)

每項工作只有執(zhí)行得好，才能完美地體現(xiàn)設(shè)計的精妙。而在執(zhí)行過程中最重要的是細(xì)節(jié)。執(zhí)行一個任務(wù)從每一個細(xì)節(jié)做起，從被動心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有膽B(tài)，把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛崗當(dāng)成自己的使命。

只有腳踏實地得從小事做起，從點滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對待工作中的每一個細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。在我們從事物業(yè)工作中，有很多的細(xì)節(jié)，如認(rèn)真對待業(yè)主的需求，及時主動地解決業(yè)主的困難，甚至在態(tài)度的和藹上，也會給我們的工作加分，樹立我們的品牌。

“贏在執(zhí)行”這看似簡單的四個字，使我有了一定的壓力和緊迫感，但是有壓力才能產(chǎn)生動力，在今后的工作中，我要勤觀察、勤思考，提前做好計劃，不拖拉，多學(xué)多干，在學(xué)***踐、在實踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，我將在工作中尋找自己的歸宿和人生價值，實現(xiàn)人生理想，把工作同理想、興趣、愛好真正的融合起來，以敬業(yè)精神書寫職業(yè)生涯，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績以良好的工作表現(xiàn)回報于公司。

戰(zhàn)略可以復(fù)制，差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的法寶，而我們每一個員工的每一個行動，正是構(gòu)成了整個企業(yè)執(zhí)行力的集合。

讓我們一起高呼贏在執(zhí)行！

余世維觀后感 篇4

最近，我閱讀了一下《贏在執(zhí)行》這本書，感覺培訓(xùn)大師余世維先生的這本書在企業(yè)管理方面真是非常具有實際學(xué)習(xí)意義。特別是一針見血得指出了當(dāng)代中國企業(yè)執(zhí)行力不佳的癥結(jié)所在，并且鮮明得之處了提升個人與企業(yè)執(zhí)行力的解決方法，

對于這本書的閱讀，結(jié)合我在自身工作當(dāng)中的體會，我感觸很多。我的本職工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的一名司機，主要的工作職責(zé)就是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)會議、上下班所需使用車輛的駕駛工作，也負(fù)責(zé)車輛的日常維護與保養(yǎng)工作，需要時刻保證車輛待命，確保領(lǐng)導(dǎo)有很好得交通保障服務(wù)。

每一階段工作當(dāng)中，對于本職工作都有一定的指標(biāo)與效績安排，如何能夠很好得完成工作目標(biāo)，確保工作取得良好成績。我想恰恰就在于余世維先生說的這個執(zhí)行力，執(zhí)行力是什么呢？我想，執(zhí)行力就是一股工作干勁，一股對于工作的熱情與實際投入工作的信心與耐力。

自古以來，各種豐功偉績的鑄造，都是需要有人去做工作，并且是一步步得積累工作，日積月累才能夠成就的。正所謂，空談?wù)`國、實干興邦，紙上談兵，理論再多，也不及在實踐當(dāng)中摸索歷練得出的結(jié)論正確。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司機，我想自己必須深刻認(rèn)識執(zhí)行力的重要性，在工作當(dāng)中應(yīng)該多以實際出發(fā)，要清楚畢竟我是工作在第一線的實踐人員，很多實際情況往往也是自己最清楚了解，所以必須要注重實際執(zhí)行工作，無論是主要的駕駛工作，還是車輛的維護與保養(yǎng)，都應(yīng)該注重以實際出發(fā)，為領(lǐng)導(dǎo)提供最切實有效、周到穩(wěn)定的出行保障。

余世維觀后感 篇5

正如余世維博士所說：溝通不是本能。溝通是一種能力，不是天生的，而是經(jīng)過訓(xùn)練的。如果我們常常訓(xùn)練自己溝通講話，面向很多人說話，對我們將來會有很大影響。

有一些關(guān)鍵詞，如心態(tài)：自私，自我，傲慢。還有很多類似的關(guān)鍵詞，都讓我學(xué)習(xí)了很多，也明白了很多。

這里我主要談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母惺埽涸诠に纠?，有很多人要溝通，有效的溝通可以提高他們的工作效率?/p>

鑒于今日的工作情況反思，也做了總結(jié)：

1： 及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作內(nèi)容，使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解最新情況，對自己提出指導(dǎo)和建議，也使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時與公司取得聯(lián)系

2： 只有接受領(lǐng)導(dǎo)的批評，才能提高能力。

3：要不斷地反思自己，工作哪里沒有做好？為什么沒有做好？

如何彌補工作上的失誤？怎么才能更正自己的一些問題？以后怎么做才能夠達(dá)到一個理想標(biāo)準(zhǔn)？

使自己能夠真正的讓領(lǐng)導(dǎo)放心

5：在自己時間允許的時間幫助同事，提升公司效益。

6：對自己的業(yè)務(wù)對于一些不當(dāng)之處提出改善，更好的滿足于客戶，客戶才是我們的經(jīng)濟源泉。

以上是對工作的一些感受。雖然有時領(lǐng)導(dǎo)者可能會有一些言過其實和陰影，但原因是他們沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。因此，今后只有與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通，才能與領(lǐng)導(dǎo)建立良好關(guān)系，提高工作效率。

在未來的工作中，隨著客戶數(shù)量的增加，溝通變得越來越重要。自己一定需要沉下心來，經(jīng)常反省自己，改善自我，才能為自己，為公司創(chuàng)造更大的利益。

余世維觀后感 篇6

在現(xiàn)實生活中，我只不過是個未出茅廬的基層準(zhǔn)管理者，曾經(jīng)對有效的生產(chǎn)力進行設(shè)計、改善和設(shè)置學(xué)過ie手法等有關(guān)管理方面的知識。在這里，我要感謝系里組織和觀看了余世維博士的講座?？戳藥锥我曨l后，我感到很震驚。對我來說，這真的就像往屋頂上倒水。這相當(dāng)于管理能力的有一次提高，受益匪淺。

在講座中，余博士經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和下一代的教育方法，有時還會分析中國人的一些不良習(xí)慣。與其說我們從他那里學(xué)到了很多商業(yè)管理方面的知識，不如說他教會了我們更多關(guān)于生活的知識。

一、有效溝通

余博士首先講述了有效溝通的目的，一是溝通為了控制成員的行為，看看員工是否按照我們的意思去做，如果不經(jīng)過溝通是不會知道的；二是激勵員工，改善績效；三是表達(dá)情感，分享挫折與滿足；四是流通信息，強化我們的信息，不讓信息斷裂。

溝通三要素：心態(tài)、關(guān)心、主動。以關(guān)心為出發(fā)點，關(guān)注對方的處境和困難；關(guān)注對方的需要和不便；關(guān)注對方的痛苦和問題。

這樣一來，便給雙方溝通找到了關(guān)注的焦點，溝通也能順利進行，排除溝通時自私、自我、自大的心態(tài)等障礙。在實際工作中，要端正溝通態(tài)度，以提高工作效率為出發(fā)點，加強溝通，求同存異，確保工作實效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的，還要求主動即主動支持與主動反饋。

對于企業(yè)，我們積極為客戶提供信息等支持，我們的客戶會非常感激。作為企業(yè)員工，積極向上級和同事反饋工作進展等信息，有助于同事相互理解和支持。由此可見，正確的溝通心態(tài)和積極主動的溝通方式有助于減少誤解，促進工作。

作為基層管理人員的溝通能力更為重要。如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、員工、相應(yīng)部門等進行有效溝通，這三個溝通要素值得研究，把握其本質(zhì)，并在實踐中提高溝通技巧。

大多數(shù)時候，我們覺得自己與他人無話可說，害怕與他人溝通，特別是與領(lǐng)導(dǎo)溝通?，F(xiàn)在，我想可能有這樣的原因：一方面，我不夠主動。

當(dāng)你積極地做某事時，你的情緒會被激發(fā)，你的思維會更加活躍。另一方面，對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在傳播的同時，要注意傳播方法，考慮傳播對象的態(tài)度、知識、社會文化背景，正確運用傳播藝術(shù)，排除各種障礙。

在與別人溝通的時候，應(yīng)該是多聽少講，至少是先聽后講，要掌握傾聽的技巧，不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒；還需要我們有傾聽的能力，傾聽在前、問題在后，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。

如果一個團隊不溝通，我們就無法了解同事之間的工作進度，也無法了解管理理念。沒有溝通，就不可能協(xié)調(diào)好工作，團隊就會松懈。學(xué)會溝通技巧，這世界就會變的更美好，社會就更和諧，團隊?wèi)?zhàn)斗力就會不斷增強，事業(yè)就會更進步；余博士的講座中有這樣一句話：

越學(xué)越聰明。溝通是一門藝術(shù)，我們需要學(xué)習(xí)；告訴自己：傾聽、思考、關(guān)心他人，并積極溝通。

二、提升管理者執(zhí)行能力

在日常工作中，執(zhí)行力低下的情況到處都是，可以說每一個企業(yè)（公司、部門、車間、工段）都會被種種執(zhí)行力低下的問題所困擾，而執(zhí)行力低下又導(dǎo)致企業(yè)競爭力減弱，余博士卻用生動的語言，精辟的論點，典型豐富的案例，詮釋了“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力”的深刻內(nèi)涵。

何謂執(zhí)行力？按照余博士的說法，執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個因素：個人能力和工作態(tài)度。能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。

因此，我們需要提高個人的執(zhí)行力。一方面要加強學(xué)習(xí)和實踐，提高自身素質(zhì)，更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度？我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴(yán)、實、快、新”四字要求。

一要著眼于“嚴(yán)”，積極進取，增強責(zé)任意識。責(zé)任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強弱，決定執(zhí)行力度的大??；進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。

因此，要提高執(zhí)行力，必須樹立強烈的責(zé)任感和進取精神，堅決克服不進取、混日子的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高水平，把精神狀態(tài)調(diào)整到最好，把自我要求調(diào)整到最嚴(yán)格的水平，認(rèn)真、全心全意、忠實地履行職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。

養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣。

二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實。雖然每個人的崗位可能平凡，分工也可能不同，但只要他們努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，就可以立業(yè)。

好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。因此，要提高行政權(quán)力，必須發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤勉的精神，堅決克服吹噓和評議的弊端。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。

一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。

做任何事情，都要有效地管理時間，時刻掌握工作進展，做到分秒必爭，養(yǎng)成干干凈凈的好習(xí)慣。

四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對日益激烈的競爭和日新月異的變化，創(chuàng)新和適應(yīng)性已成為推動發(fā)展的核心要素。

因此，要提高執(zhí)行力，必須具有強烈的改革創(chuàng)新精神和能力，堅決克服無心死記硬背的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，執(zhí)行指令。要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使實施更有力、更快、更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

我曾經(jīng)在一家外資企業(yè)接受培訓(xùn)的時候，總經(jīng)理frank給我們講過這樣一個故事：東北一家國有企業(yè)破產(chǎn)，被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理辦法，好讓企業(yè)迅速走出困境。

出人意料的是，日本人來了，經(jīng)過調(diào)查研究決定，企業(yè)維持現(xiàn)狀不變。制度不變，人不變，機器設(shè)備不變。日方就一個要求：

把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣？不到一年，企業(yè)扭虧為盈。

日本人的絕招是什么？執(zhí)行，無條件地執(zhí)行。既然執(zhí)行是如此重要，可以說任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功，任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失??！

總之，提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要你按“嚴(yán)、實、快、新”四字要求用心去做，就一定會成功！

三、輔導(dǎo)與激勵

余世維老師說：“輔導(dǎo)是像教練一樣，主動提升員工的生產(chǎn)力，而不是他們有了問題，我們再解答”。靜靜的思考一下，在我們?nèi)粘９ぷ髦心茏龅竭@點的可謂鳳毛麟角，基本都是基層不提出問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也不會主動去輔導(dǎo)或引導(dǎo)。

如今，在從事各行各業(yè)的技術(shù)工作中，在師傅對徒弟留一手的思想觀念做崇背景下，直接導(dǎo)致了只要師傅不在，徒弟就無法獨立工作或思考的尷尬局面。長此以往，惡性循環(huán)，企業(yè)的發(fā)展就將面臨走下坡路的危險。正面來說，一個企業(yè)的發(fā)展離不開員工的辛勤創(chuàng)造，更離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、思路方法及技巧。

輔導(dǎo)與被輔導(dǎo)是相輔相成的，部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中不去時刻想著鉆研業(yè)務(wù)、不去熟練掌握專業(yè)技術(shù)知識又怎么能去輔導(dǎo)員工？員工在工作中缺乏責(zé)任心、上進心、事業(yè)心，又怎么能與領(lǐng)導(dǎo)配合完成公司交代的各項工作呢?

作為紙制品事業(yè)部彩印生產(chǎn)車間來說，從萌芽到績效成果出來階段是一項相當(dāng)復(fù)雜的工程，這不僅要具備有精通彩印的各類質(zhì)量、技術(shù)和工藝設(shè)計人員等，還需要有一個具備樂團指揮家風(fēng)范和管理水平及輔導(dǎo)下屬能力的熟練領(lǐng)導(dǎo)者。

我們彩印車間目前的技術(shù)人員僅能定義為在各自的領(lǐng)域中有些所長，一但項目立項后，以有限的專業(yè)知識技能去開拓市場，要想做到余世維博士所說的“通才水平”還差之太遠(yuǎn)。以往的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)確切的說也只能是在員工的腦海里留下基礎(chǔ)的概念知識，但具體的在工作中怎么做、怎么思考、怎么找技巧都需要在今后的工作中逐步去加強培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

作為我個人，現(xiàn)在感覺首要任務(wù)就是以身作則，加強學(xué)習(xí)能力，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，只有這樣才能有效的去輔導(dǎo)員工，帶領(lǐng)員工。使員工快速融入企業(yè)的管理文化氛圍，提高工作技能，提升溝通協(xié)作、團隊意識、工作積極主動性和對企業(yè)歸屬等各方面的綜合及專業(yè)培訓(xùn)，從而增強企業(yè)的團隊凝聚力，為企業(yè)的健康發(fā)展儲備豐富優(yōu)質(zhì)的人力資源，保障企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。

激勵在人際交往中扮演著相當(dāng)重要的角色?？戳擞嗍谰S講座后，我對激勵有了全新的認(rèn)識。我認(rèn)為激勵不針對職位的高低，不一定是要領(lǐng)導(dǎo)的激勵員工。

因為每一個人在社會中都扮演著各種各樣的角色，他鄙視為人子，為人夫，為人父。不同的社會角色會給之不同的壓力，所以每個人都是需要激勵的。激勵就像一種催化劑，能讓很多事得到升華。

業(yè)績不好、效率不高時，如果有領(lǐng)導(dǎo)、同事的激勵，我們會加足動力，往前沖。生活中遇到這樣那樣的問題時，如果有大家的激勵，我們會忘卻賓同，而繼續(xù)奮進。激勵就是一副良藥，能讓我們藥到病除，充滿自信地迎接所有的挑戰(zhàn)。

然而對待員工同樣也如此，工作其實并沒有那么難做。工作不論是哪種工作，終究工作是一種心態(tài)，所以對于我們來講，一句溫暖的貼心話。將會讓員工充滿自信而輕松的完成生產(chǎn)任務(wù)。

所以我們不能小瞧激勵的威力，一個人只要有斗志，就沒有做不成的事。而最能激發(fā)斗志的就是激勵的話語，同樣的一個意思，如果用激勵的話語表達(dá)就好比給汽車加油，動力十足，一直往前沖，但如果用詆毀的話語表達(dá)就恰恰相反，好比給汽車剎車，不僅僅是影響速度，最終還是止步不前。因此日后無論在工作還是生活中，我們大家都應(yīng)該相互激勵。

身為公司一員，只有具備團隊精神，貫徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的思想，才能提高個人的工作能力和執(zhí)行力，在工作中做到有壓力才有動力。+ e y, c- n1 y同時作為一名基層管理人員，我將在今后的工作中加強主動性，不斷的要求充實自己，端正自己的態(tài)度更好的去學(xué)習(xí)、去思考，為公司更加輝煌的明天而努力奮斗。

相信自己可以做得更好。首先做好自己的工作，不斷充實自己，使自己成為一個有競爭力的人。我相

觀感人：任**

二○一一年三月一十九日

余世維觀后感 篇7

為了提高公司員工自身修養(yǎng)，提升員工素質(zhì)，公司于2014年11月23日晚上，組織公司員工觀看了余世維博士關(guān)于《領(lǐng)袖性格》講座，受益匪淺。

昨晚主要講了作為一個領(lǐng)導(dǎo)人要具備的根性和能力。作為一個領(lǐng)導(dǎo)人首先要具備“沉穩(wěn)”的性格。結(jié)合自己在生活和工作中的表現(xiàn)，我想在這里談?wù)勛约旱母惺?，這也是對自己的一種反思。

1，不要逢人述說你的困難與遭遇，這句話很有道理，當(dāng)我們遇到困難和遭遇不幸時，而是要冷靜對待，找出解決困難的手段和方法，以為的向別人述說并不能解決問題。只會讓別人感覺你不具備處理事情的方法。

2、不要一有機會就嘮叨你的不満。人無完人。每個人做事都不可能做得十全十美。

多一點包容、多一些理解。預(yù)期把時間花在嘮叨上。還不如把時間花在學(xué)習(xí)和提高自己業(yè)務(wù)能力上。

提高自身適應(yīng)能力。

3、遇事要冷處理。不要顯露個人情緒。不管遇到什么事都要實施為基礎(chǔ)。

不能夾雜情緒在里面。在處理問題時夾雜情緒只會激化矛盾。是事情更加復(fù)雜。

過分的顯露個人情緒。會讓自己的工作環(huán)境惡化。人際關(guān)系冷淡，所以自己要保持良好心態(tài)，笑對一切。

以上就是我對領(lǐng)導(dǎo)性格中“沉穩(wěn)”的理解

余世維觀后感 篇8

首先，在這學(xué)期的管理課上，通過老師對余世維講座的播報，我對管理有了新的認(rèn)識。余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)工商管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟學(xué)博士后，美國諾瓦大學(xué)公共決策博士生。現(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，富爾頓集團中國區(qū)總經(jīng)理。

觀看了他的講座，對我的觸動很大。余博士認(rèn)為“我想……”如果不是，那是一種借口，不愿為已經(jīng)犯下的錯誤承擔(dān)責(zé)任。

少講"我以為"，努力地表現(xiàn)。當(dāng)錯誤發(fā)生時，及時承認(rèn)，少推卸責(zé)任，少發(fā)現(xiàn)誰錯了，努力解決問題，將大大提高企業(yè)的工作效率。但是我有時候也會這樣為自己開脫。

其實我總覺得人應(yīng)該有一點追求完美的精神，從一開始就不要讓它錯了！然而非圣賢的我們，孰能無過？那么，犯了一次錯，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，不要重復(fù)犯錯。

我們應(yīng)該也可以做的是承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任，牢記教訓(xùn)。做任何事，我們都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。

工作不僅要有責(zé)任感，更要講究效率和效果，效果要比效率重要。要有效率和效益，我們需要有一個積極的思維精神。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不斷充實自己。我們也要敢于認(rèn)錯、這樣有助于解決問題。

與外國人相比中國人更不愿意認(rèn)錯。在中國過去的政治斗爭中，如果承認(rèn)錯誤，就要承受沉重的“十字架”；現(xiàn)在，在企業(yè)中，這往往意味著犧牲。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，你應(yīng)該首先學(xué)會如何承認(rèn)錯誤并對結(jié)果負(fù)責(zé)。

其實，不能由于認(rèn)錯而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯而要其負(fù)起過失的責(zé)任，把茅臺指向他。在大多數(shù)情況下，它有助于解決問題，培養(yǎng)對結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。余世維博士憑借他豐富的人生閱歷、以演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，與觀念與談笑間，在整個講座中，完全征服了在座的各位，博得陣陣掌聲。

從他那里，讓我們學(xué)到了許多企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)的知識。也從他那里學(xué)到了許多做人的道理。今后，我會不斷充實自己，實自己成為一個有競爭力的人。

我相信自己可以做得更好！二寒冷的冬天過完了，我們迎來了陽光明媚的春天。三月，在這個溫暖的春日，我們醫(yī)院組織您學(xué)習(xí)余世維教授的講座！

看后我頗有感觸！覺得樂觀面對逆境！會讓我們成長和成熟！

生活的快樂與否，完全決定于個人對人、事、物的看法如何；因為，生活是由思想造成的。如果我們想到所有快樂的想法，我們就能快樂；如果我們想到所有悲傷的事情，我們就會悲傷。1.

樂觀是豁達(dá)的表現(xiàn)，比天大，比心大。開朗的人是真正的強者，樂觀是他們的情感體驗。樂觀者能應(yīng)付生活險境，掌握自己的命運。

鄧小平的胸懷非常寬廣。80歲時，德國聯(lián)邦總理科爾問他“長壽的秘訣”。鄧小平回答說：“我不怕天上掉下來。我有一個大腦袋?！凹词故虑樽兊迷愀?，樂觀的人也能迅速作出反應(yīng)，找到解決辦法，并確定新的生活計劃。

樂觀的人在事業(yè)上不會表現(xiàn)出失望和絕望。正如情商所說，悲觀的態(tài)度會熄滅希望，而樂觀的人會激發(fā)希望。2.

樂觀是身體健康的法寶。根據(jù)目前的研究，人類生命的自然極限應(yīng)該在130到170歲之間，但大多數(shù)人還沒有活到這個年齡。長期以來，科學(xué)家們進行了大量的研究，開始認(rèn)識到人類疾病和生命周期中不僅存在著“生物學(xué)模式”，而且存在著“心理和社會醫(yī)學(xué)模式”。

中東地區(qū)一位150幾歲的長壽者，把自己長壽的秘密概括為一句話："快樂的生活"。絕望導(dǎo)致早死。

研究者發(fā)現(xiàn)，老年喪偶后的半年里，死亡率比同齡人高出6倍。悲觀破壞免疫功能。情緒不僅是一種心理體驗，也是一種物化過程。

悲觀情緒不僅會引起心率、血壓、消化功能等代謝功能障礙，還會損害內(nèi)分泌或降低免疫功能。幸福能使病人忘記痛苦，甚至使病人比普通人活得更長。3.

幸福是人際交往的基礎(chǔ)。如果你給別人快樂，你就會得到快樂。當(dāng)人們聚在一起時，你快樂的心情、微笑的表情和幽默的語言會像春風(fēng)一樣溫暖人們的心，引發(fā)大家的笑聲，趕走心中的煩惱。當(dāng)人們從你那里得到這些美妙的精神享受時，他們會對你產(chǎn)生一種感激和欣賞，他們會覺得你有一種愿意與你交往的“精神吸引力”。

這樣，你會加倍地得到別人帶給你的歡樂。4.樂觀是工作順利的條件知足常樂指的是心平氣和地對待當(dāng)前的各種境遇，確定一個切實可行的可望可及的追求目標(biāo)，不要有過高的奢望，也不要過低看待自己。

樂觀地對待自己的工作，是工作順利的條件，期望過高或總是感受到不如意，其工作反而不順利，進而產(chǎn)生悲觀失望之感，處于一種惡性循環(huán)的情緒與行為之中。筆者幾年前的幾名學(xué)生面臨分配前，擔(dān)心留不到大城市；當(dāng)?shù)弥舻酱蟪鞘泻笥謸?dān)心進不了大化工公司；當(dāng)進了大化工公司后又為進哪個廠而發(fā)愁，橫向比總是不滿意，明明是絕大多數(shù)同學(xué)羨慕的工作卻使他們自尋苦惱哀嘆。而有一位同學(xué)坦然地面對分配，進了工廠后高高興興地上下班，雖然工作崗位累，他對自己說的是，"比上學(xué)前幫家里種地輕松多了"，在這種樂觀的情緒下工作，加上原來的知識基礎(chǔ)，一年的轉(zhuǎn)正期到了，被提到車間擔(dān)任統(tǒng)計員。

正是以樂觀的態(tài)度和自學(xué)的統(tǒng)計理論，才在一年后被規(guī)劃部門提到。這也許是一個意外，但也可以分析，那些不滿意的學(xué)生的悲觀情緒在這項工作中起到了一定的作用？而樂觀的心態(tài)在那個工作順利的同學(xué)身上一點幫助沒有嗎？

其實樂觀與自信一樣，可使人生的旅途更順暢。5個。樂觀是避免挫折的一種方法。所謂樂觀，是指相信在遇到挫折時，形勢和形勢會有所好轉(zhuǎn)。

從情商的角度來看，樂觀是一種讓身處困境的人不致于冷漠、無力、沮喪的心態(tài)。

余世維觀后感 篇9

余世維的有效溝通—觀后感

在信息社會的今天，電腦主宰了我們的工作和生活，雖然人人都知道溝通的重要，卻忽視了溝通，e-mail、msn、skype等等新的網(wǎng)絡(luò)的溝通方式讓人們更習(xí)慣與通過電腦屏幕的交流，越來越不習(xí)慣于面對面的交流，不可否認(rèn)信息時代帶給我們一個新的溝通平臺，但是，人與人之間的溝通有很多種方式，不能顧此失彼，不同的場合、不同的對象要選擇不同的溝通方式！這也正式所謂的有效溝通。

在余的有效溝通中，有大量的和國外一些公司、一些人的比較，乍一聽，發(fā)達(dá)國家好像都奉行直接的溝通方式，實際不然，這直接并非是要中國人理解的“一針見血”，我們要學(xué)習(xí)的是外國人直接時的尊重和禮貌，中國人也有一些直接的方式，例如，讓一個員工辭職，人力部門會講：你不適合我們公司，公司決定辭退你！英國和德國人會這樣講：

你的工作給公司帶來了什么好成績？現(xiàn)在，公司的發(fā)展方向發(fā)生了一些變化。我們需要新的專業(yè)人員來做這項工作。我希望你能找到一份更適合你的工作。祝你好運！聽著，哪種方式更容易接受，我們需要學(xué)習(xí)的是英德之間的有效溝通！

溝通一詞意義廣泛，它包含了人與人的溝通、人與企業(yè)的溝通、企業(yè)與企業(yè)的溝通，在溝通的過程中，不管用什么樣的方式，我想有一個重要的原則，就是以誠相待，無論是面對上司、或是部下、朋友、家人、或是競爭對手，“誠”字都能通用。在企業(yè)中，經(jīng)常會出現(xiàn)余所講的老板講的100，到底下成了20，為什么？在這一溝通鏈條中，只要有一個人不真誠，就必然導(dǎo)致信息的錯誤傳遞，這就要求在工作中，每個人都要站在同一個平臺和心態(tài)上，才能有效溝通！

在今天的中國，掌握溝通技巧對于企業(yè)和個人的發(fā)展尤為重要。

在企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營過程中，企業(yè)之間的溝通與合作可以為企業(yè)帶來新的理念和更好的利潤。首先，與企業(yè)的溝通要注意不同企業(yè)之間不同的企業(yè)文化。我們應(yīng)該尊重彼此不同的文化。比如，有的企業(yè)習(xí)慣了吃工作、談工作，有的企業(yè)習(xí)慣了開會、討論問題，有的企業(yè)習(xí)慣了公文傳遞的方式。其次，一切的合作考慮的出發(fā)點是要雙贏，只有這樣的思想，才能達(dá)到自己的目的。

企業(yè)間合作失敗的例子很多。重點是不考慮雙贏問題。聯(lián)想收購ibm，當(dāng)時國內(nèi)的反對聲一片，大多認(rèn)為ibm的pc業(yè)務(wù)是賠錢的，聯(lián)想干嗎拿12.5億美元去做賠本生意？

因此，聯(lián)想在收購ibm后一夜之間成為全球第三大pc制造商。聯(lián)想長期以來一直認(rèn)為，這項業(yè)務(wù)是雙贏的。我們現(xiàn)在業(yè)合很多企業(yè)有和作。在合作中，上述兩點也需要注意。

溝通對于個人的發(fā)展也起著關(guān)鍵性的作用。有些人善于用合理的方式相互溝通。因此，他們的成就能力很快被大家認(rèn)可。在地產(chǎn)界來說，潘石屹不算資產(chǎn)最多的，卻是被社會公認(rèn)的地產(chǎn)成功人士，潘開博客，出書，上電視，這些都是他與人交流溝通的技巧，他通過這些方式讓大家看到了一個真實的地產(chǎn)老板，讓高高在上的房地產(chǎn)大鄂不再那么神秘和高不可攀，老百姓接受了他，當(dāng)然也接受他所開發(fā)的房子，結(jié)果是他的利潤也隨之越來越多了……各位同事、朋友，敞開我們的心靈，進行有效的溝通吧，它將帶給你無限的快樂和財富！

余世維講座觀后感

余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)工商管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟學(xué)博士后，諾華大學(xué)公共決策博士。現(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，富爾頓集團中國區(qū)總經(jīng)理。這兩天我看了兩段他的錄像?？赐暧嗍谰S的講座，我感觸良多，學(xué)到了很多新知識。但我認(rèn)為關(guān)鍵是要認(rèn)真理解，并在實際工作中加以運用。

我覺得應(yīng)特別注意以下幾個方面：

1、 工作時要保持緊張和激情，以感染和帶動其他員工，確保所有工作的完成。

二、要勤于和善于分析和思考問題。所有問題都應(yīng)該從多個角度進行分析和考慮，以找到最佳解決方案。

三、要有自己的工作計劃，要清楚的知道自己每天該做什么，定期的對自己的工作進行考核，做出正確的評價。

四、自動、自發(fā)。要有高度的工作責(zé)任感，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)自動、自發(fā)地處理和解決問題，提高獨立處理問題的能力。當(dāng)我們在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中遇到困難時，應(yīng)該多想想辦法，爭取自己解決。

五、注重細(xì)節(jié)，做到每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍。特別是在膠片輸出和印前的一些工作必須細(xì)致，不能馬虎。一旦出現(xiàn)差錯，可能直接給公司造成經(jīng)濟損失。

六、力求完美。作為一個設(shè)計部門，我們應(yīng)該有創(chuàng)新的思維，在生活中尋找靈感。學(xué)會去挖掘及發(fā)現(xiàn)。

余世維先生經(jīng)常以自己和公司為例來說明問題，讓人們立即了解溝通的好處。他的演講方法真的很吸引我們。我想這也是他的成功。我們應(yīng)該好好考慮一下，更重要的是，練習(xí)一下。

在學(xué)校培訓(xùn)樓進行印刷相關(guān)的培訓(xùn)，如印前設(shè)計、印刷、清洗和印刷機的初步操作。

06年暑假，在東莞雋思印刷有限公司工作。

2007年底，我在中山中榮紙業(yè)印刷有限公司實習(xí)。

余世維觀后感 篇10

開卷有益，聽講更有益。

這些天來，余世維博士、唐淵先生、王明基先生的講座讓我受益匪淺。他們的課催人反省、給人啟迪、令人振奮，確是一道賞心悅目、營養(yǎng)頗豐的精神大餐，給我們留下了深刻的印象。就余世維博士的一些觀點，我談?wù)勛约后w會最深的幾點，不妥之處，請大家指正。

余世維博士談了對傳播的認(rèn)識，如傳播的目的和意義，現(xiàn)實中應(yīng)遵循的傳播原則，以及常見的傳播形式和注意事項。人擅長表達(dá)自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽、有的善行。

善于交談并不等于有效的溝通。對于個人、企業(yè)和社會而言，評價有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)取決于具體溝通是否有利于問題的解決，是否有助于個人、企業(yè)和社會的發(fā)展。至于溝通的目的和意義，對于企業(yè)和個人來說，他認(rèn)為，最終的目標(biāo)是通過解決問題來解決問題，在企業(yè)和社會上做得好。溝通不是一種勸說，而是一種感染，一種形象展示，一種言行一致的表達(dá)。

人生存和工作在社會中，就會避免不了溝通。思想是因人而異的，因此需要溝通，人不能心想事就成，所以更需要溝通。作為高速公路上的基層管理者和服務(wù)提供者，我感觸很深。

他還認(rèn)為“我以為……”要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯，不愿負(fù)起責(zé)任。我有時候也會這樣為自己開脫。其實我一直認(rèn)為，人應(yīng)該有一點追求完美的精神，從一開始就不要讓它錯了！

然而非圣賢的我們，孰能無過？那么，如果你犯了錯誤，你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，不要重蹈覆轍。古人云：

吃一塹，長一智。我們應(yīng)該也可以做的是承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任，牢記教訓(xùn)。

做任何事，都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。只有這樣，才能真正落實我們的工作，樹立我們服務(wù)窗口的良好形象。

當(dāng)然，工作不僅要有責(zé)任感，更要注重效率和效果，效果要比效率重要。要有效率和效益，我們需要有一個積極的思維精神。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不斷充實自己。說到學(xué)習(xí)，我想起余博士的話“不忙的時候，主動幫助別人”。

我認(rèn)為這不僅是一種幫助行為，也是一個學(xué)習(xí)的機會。幫助別人就是幫助自己。其實，還有一個問題：你愿意接受別人的幫助嗎？

我以前有過這樣的經(jīng)歷：堅持自己的事業(yè)，自己做。這一點“堅持”精神無可厚非，但堅持要看事情的性質(zhì)、要有度。

否則，就是固執(zhí)，付出代價，至少浪費寶貴的時間！事實上，接受幫助也給了我們學(xué)習(xí)的機會。如果我們想超越自己，體現(xiàn)自己的價值，就應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。

在正常工作中，也要學(xué)會看問題，抓住機遇，積極參與公司事務(wù)，重視團隊的力量；懂得妥協(xié)，顧全大局。我們都為公司著想，充分發(fā)揮我們的獨立思考，而結(jié)合是大智慧。公司發(fā)展了，個人才會有發(fā)揮的余地。

對自己的工作要求嚴(yán)格，細(xì)心謹(jǐn)慎；生活不能太死板，學(xué)會寬容。無論何時何地，為人做事都要以誠為本。這是我對自己的要求。

“做人的最低代價是誠實做人”，這句話很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。

對自己誠實，對別人誠實。

余博士還講到遇事不亂，即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起先前帶領(lǐng)我們的老領(lǐng)導(dǎo)，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要“處變不驚”。我一直銘記在心。這是將軍和大家的風(fēng)度。我們都需要學(xué)習(xí)。

以上是我對幾天培訓(xùn)的一些粗淺的理解，結(jié)合我本身的工作，作為下屬，我將不折不扣地執(zhí)行公司的制度和上司的要求；作為公司基層管理層，重心在培育服務(wù)下屬單位以及檢查和監(jiān)督情況；作為同事，切實做好“回報” 工作，做好雙向的互動?？次易约海灿腥秉c。令人欣慰的是，高路公司是一個廣闊的世界。只要我們努力工作，每個人都有機會施展才華。最重要的是，首先，做好自己的工作，不斷充實自己，讓自己成為一個有競爭力的人。

我相信自己可以做得更好。

余世維觀后感 篇11

余世維：贏在職業(yè)化的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書是從職業(yè)化、專業(yè)化的角度領(lǐng)略余博士著作的真諦。像個做事得樣子----職業(yè)化的工作技能；看起來像那一行的人----職業(yè)化的工作形象；用心把事情做好----職業(yè)化的工作態(tài)度；對一個品牌的信譽的堅持----職業(yè)化的工作道德。余博士從這四個方面切入：包含內(nèi)容分析、檢討行為、案例回顧思考。給讀者一個循序漸進的接納過程，從而更加深刻地感受我們自己團隊的優(yōu)劣和不足，我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化？行業(yè)職業(yè)化包含在企業(yè)核心文化中了？職業(yè)化從何做起？以誰為主？等等。余博士講到：整個公司或全體員工是不可能自動自發(fā)地進行職業(yè)化或?qū)I(yè)化的，除非各層管理者都朝這個方向努力。任何職業(yè)化都是由上而下的要求，管理者自己要先做到才會對下屬起到標(biāo)桿示范作用。也就是一個企業(yè)應(yīng)該是董事長、副董事長先職業(yè)化，然后才可以要求總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長、副廠長職業(yè)化，繼而再要求經(jīng)理、副經(jīng)理、組長、副組長職業(yè)化最后才要求全體員工職業(yè)化。并且讓自己認(rèn)識到，在一個地區(qū)中可能職業(yè)化，一旦在全國范圍內(nèi)作比較你是否還是非常職業(yè)化？在世界范圍作比較你是否仍然職業(yè)化？能真正地悟出其中道理和差距，你企業(yè)的職業(yè)化就可能是步入了一個國際化軌道……

余世維觀后感 篇12

《余世維輔導(dǎo)與激勵讀后感》

在這個充滿競爭和壓力的社會里，如何找到自己的方向并堅定不移地努力前行，成為一個真正優(yōu)秀的人，一直是許多人熱衷追求的目標(biāo)。而《余世維輔導(dǎo)與激勵》這本書，為我們提供了一種全新的思維方式和行動指南，幫助我們實現(xiàn)自我超越。

書中的作者余世維是一位知名的成功心理學(xué)家和輔導(dǎo)師。他通過自己的研究和實踐經(jīng)驗，總結(jié)出許多對于個人成長和成功至關(guān)重要的原則，更重要的是，他教會我們?nèi)绾螌⑦@些原則運用到我們的生活中。

首先，余世維告訴我們，成功沒有捷徑可走。他沒有給我們講奇跡故事，而是用實實在在的例子告訴我們，成功是靠拼搏和努力換來的。他的故事中充滿了汗水和淚水，他始終堅信，只有付出了努力，才能夠收獲成功的喜悅。

其次，他強調(diào)了堅持的重要性。在書中，他不斷地告訴我們，無論遇到什么困難和挫折，都要堅持下去。只有堅持不懈地努力，才能夠取得成果。他說：“不要抱怨，要行動”。這句話深深地觸動了我，讓我明白了成功需要的不僅僅是大智慧，還有耐心和毅力。

另外，書中的輔導(dǎo)和激勵方法也是非常實用和有針對性的。余世維通過一些簡單而有效的練習(xí)，教會我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)樂觀的思維方式，如何建立積極的自我形象，如何設(shè)定明確的目標(biāo)并持之以恒地追求。這些方法看似簡單，但是對于我們塑造積極的心態(tài)和推動自己進步非常有幫助。

最后，余世維用他與眾不同的經(jīng)歷和獨到的見解，為我們了解成功的真諦提供了新的視角。他告訴我們，追求成功不只是為了名利，更是為了找到內(nèi)心的滿足和成就感。他希望我們在追求成功的道路上，能夠建立正確的價值觀，擁有高尚的品質(zhì)，以及回饋社會。

讀完《余世維輔導(dǎo)與激勵》這本書，我深深地感受到了作者的智慧和對人生的熱愛。他的思想和方法給了我很大的啟發(fā)和幫助，讓我對自己的夢想和目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識，同時也讓我看到了成功的希望和可能性。我相信，只要我們能夠秉持著信念和決心，用余世維所教的方法去實踐，我們都能夠在生活中取得所向往的成功。

總之，余世維的《輔導(dǎo)與激勵》給了我巨大的收獲和啟示。通過這本書，我明白了成功的內(nèi)在條件和外在要求，學(xué)會了勇往直前并堅持不懈。我相信這些思想和方法，能夠在我的人生旅程中起到指南針的作用，讓我走出成功的道路。我真心地推薦這本書給每一個在追求成功的人，相信你們也會從中受益匪淺。

有效溝通余世維觀后感

如何在書寫對某一作品的觀后感時，將自身的真實體驗和理解融入其中呢？觀后感其實是對作品藝術(shù)表現(xiàn)和意象象征的感知和詮釋，書寫觀后感有助于我們提高寫作技巧。今日，編輯為大家?guī)硪黄獙ｉT針對"有效溝通余世維觀后感"的分析文章，感謝您的光顧并希望下次能再次與您相見，為了更快速的找到我們，請把本頁面加入到瀏覽器的收藏夾之中！

有效溝通余世維觀后感(篇1)

假日的午后在咖啡店里偶遇到幾年未見的朋友，因都是來悠然思索事情的，又無他事不免一起聊了許久，除問候近況外說起了最近有讀哪本好書相互推薦推薦，略感慚愧。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有讀書了。 回家后，我看到了一些舊的和未拆封的新書，當(dāng)我回想起買書時的驕傲?xí)r，我感到更加內(nèi)。想想自己從畢業(yè)進入職場也快十年了，之前還有意識的主動多讀書提升自己，而后慢慢的變?yōu)楸粍幼x書，到現(xiàn)在的少讀書。

正值公司號召大家能“讀一本書、悟一個道理、解決一個實際問題”，遂拆開了之前買的一本書——余世維老師的《有效溝通》，通讀后有感而發(fā)，雖此“有感”因人而異未必正確但希望能給同是80后的兄弟姐妹們一些思考，共勉之。

余世維先生是一位管理大師，我非常尊敬和欽佩他。從開始學(xué)習(xí)管理學(xué)、第一次**職業(yè)經(jīng)理人系列講座，就被他博學(xué)多才的知識、豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗、縝密的邏輯思維和極具藝術(shù)的演講深深的吸引。之前曾**過余先生《管理者的有效溝通》**講座，今再去通讀他的《有效溝通》并結(jié)合這幾年工作當(dāng)中發(fā)生過的實際，越發(fā)的覺得無論從公司運營方面，到具體崗位執(zhí)行層面；無論從公司戰(zhàn)略制定方面，到具體戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行層面，什么是影響成敗的關(guān)鍵因素，是方案、條陳、制度等等嗎？

我覺得最終影響成敗的是人，而影響人的是能否有效的溝通，“上令下達(dá)、下情上請”的結(jié)果會直接影響著政令執(zhí)行的效果和結(jié)果，工欲善其事必先利其器，可見有效的溝通已經(jīng)成為企業(yè)運作的一把利器。

余世維老師管理學(xué)的最大特點是以實際案例反應(yīng)問題，以此對問題進行深入精準(zhǔn)的剖析，并在此基礎(chǔ)上提出如何改進，使得深入思考的同時得以掌握正確處理問題的思維，而不僅僅是一個或幾個具體的方法。在這本書中，余老師還談到了一個溝通的游戲；在看完這個游戲說明后，覺得“話”只要一不講清楚，大家就馬上按照自己的想法去做了，結(jié)果導(dǎo)致很多人的結(jié)果與要求的并不一樣。所謂溝通的過程，一是“講”（是否講明白）、一個“聽”（是否了解了說話者的意思），兩方面有一方出現(xiàn)問題，溝通就不會是有效的，所以 “溝通的基本問題是心態(tài)，基本原理是關(guān)心，基本要求是主動”。

溝通的基本問題——心態(tài)。溝通并不完全是一種講話技巧而是保持一個好的心態(tài)，不能太自私只關(guān)心五倫以內(nèi)的問題，而是要縱觀大局，考慮問題不能以自我為中心，一副事不關(guān)己高高掛起的樣子。公司的發(fā)展離不開每個員工不能自大，以為自己的想法就是答案，這樣會讓人感到厭惡，也很容易在溝通的過程中形成更多的障礙。

溝通的基本原理——關(guān)心。關(guān)懷是一種發(fā)自內(nèi)心的真誠情感。當(dāng)你學(xué)會關(guān)心，你就學(xué)會了做人和生存。在與人溝通過程中，尤其是在與同事溝通的過程中，要時刻關(guān)注他人的狀態(tài)和困難并積極主動的及時幫他解決，這樣團隊的凝聚力才會逐漸的增強。

溝通的基本要求——主動。不管是對自己的同事、上級、下級都要做到主動跟對方溝通，要及時把事情的進展匯報給他，不管是有問題還是沒問題，這樣才有利于上級及時地去解決問題，去調(diào)整整個事件。

從書中想到我現(xiàn)在的工作，作為一名辦公室工作人員更多的是為基層員工做好服務(wù)，以好心態(tài)去溝通應(yīng)始終貫穿于平時的工作中。用積極的心態(tài)去對待每位同事，去關(guān)心所能關(guān)心到的問題，去幫助同事可能會著急要協(xié)助的工作，運用自己知道的專業(yè)及非專業(yè)知識解決問題。只有坦誠相見，才能使彼此之間產(chǎn)生一種信任感，從而在接下來的溝通中，交流就會很融洽。

所以，當(dāng)我們能夠與人為善，不自私自利，不處處想著表現(xiàn)自我，而是站在他人的立場上，以一種好的心態(tài)多為他人考慮、關(guān)心他人的需求、發(fā)自內(nèi)心的尊重他人，秉持著一顆真誠之心與他人交往時，那么與他人的溝通便打開了一扇窗。

此外，在這本書中，余先生指出了克服溝通障礙的方法。有溝通障礙。首先，我們說的不好。第二，我們聽不好?？朔贤ㄖ械恼系K，首先要利用反饋，我們要養(yǎng)成一個習(xí)慣——“回報”，這個“回報”并不是指報答，而是回頭報告的意思。

我們交代人家辦的事，要求他們回報；同樣，別人交代我們辦的事，事情在辦完之后也要向人家報告，讓對方對自己辦事的速度和效率給予肯定，以后有什么事情仍然可以放心交給我們?nèi)プ?。其次，我們?yīng)該學(xué)會說要用簡化的語言說復(fù)雜的事情。 簡化語言要將重點，并且善于使用隱喻。不管是任何情況下通常一個人集中注意力的時間只有幾十分鐘，如果在短暫的時間之內(nèi)沒有簡化的語言抓住注意力，那么在接下來的溝通中即使說的再多也只能到達(dá)事倍功半的效果。

最后，我們應(yīng)該學(xué)會積極傾聽。上帝給了我們兩只耳朵和一張嘴，希望我們能多聽別人的話。有時候溝通并不是我們講的越多越容易達(dá)到效果，我們只有用心去傾聽別人的談話思考他們的談話，才會從他們的話里找到解決問題的方法。

實際上，溝通不僅是一種知識，也是一門藝術(shù)。溝通不是一種勸說，而是一種感染，是一種形象展示，是一種言行一致的表達(dá)。讓我們以主動、關(guān)心、積極的心態(tài)從聆聽他人開始，在工作中讓有效的溝通提升我們的工作效率，讓有效的溝通使我們能更高效的去完成本職的工作，為全面完成公司的各項工作任務(wù)貢獻自己應(yīng)有的力量。

有效溝通余世維觀后感(篇2)

余世維有效溝通學(xué)習(xí)感想

本月主要學(xué)習(xí)了，余世維主講的《有效溝通》，其中就溝通的目的、溝通的基本原理、溝通的障礙，展開討論。溝通的技巧因不同的層次、職務(wù)、職業(yè)有著不同的要求，作為一種有效溝通，我們首先知道該向誰溝通、溝通什么內(nèi)容，本著真實、誠懇的原則，不斷總結(jié)摸索，自然有自己特色的有效溝通手段。

首先，毫無怨言地接受任務(wù)，包括在不忙的時候主動幫助別人。任務(wù)越艱巨，上級首先想到的就是最重要、最值得信賴的任。一個好的上司比你更能理解完成這項任務(wù)所需的困難和資源。你可以向上級求助，但不要把它作為任務(wù)的交換條件。

當(dāng)你克服許多困難完成任務(wù)時，上級會記得你付出了多少努力。

其次，業(yè)務(wù)拜訪前的溝通。這是一種商業(yè)禮節(jié)，也可以提高拜訪的效率。但要注意時機，有些顧客經(jīng)常向我抱怨，銷售員在休息和下班時間總是打電話來談生意。

業(yè)務(wù)成交前的溝通。增加客戶對你的了解、掌握客戶的動向。潛在客戶的溝通。

讓更多的目標(biāo)客戶對你留下好印象。在不斷的交流中，他總有一天會發(fā)現(xiàn)你擁有了他所需要的。

第三，同齡人不一定是敵人。作為同行業(yè)的銷售人員，他們經(jīng)?？梢恍谐梢粋€圈子，更經(jīng)常地與這些同行溝通，獲得很多有用的信息。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。通過不同渠道，對競爭對手的信息進行收集、篩選、過濾，最終反饋給上級或應(yīng)用到自己的工作中。

幫助我們成長的是我們的競爭對手。他山之石可以攻玉，善于在競爭對手身上學(xué)到他們的長處。

總之，有效的溝通才能解決問題。一味的固執(zhí)己見，只會使事情陷入僵局。俗話說的好，沒有比人更高的山，沒有比較更長的路。

只要我們善于與他人溝通，我們就會促進更好的解決方案，更好的合作，創(chuàng)造更和諧的人際關(guān)系。

2012.7.5

有效溝通余世維觀后感(篇3)

余世維老師所講的溝通概念可能會超出我們對溝通理解的范疇，但見仁見智，我只能根據(jù)自己的理解結(jié)合自己的工作來闡述一下我對《有效溝通》的理解，當(dāng)然我所針對的也只是某一個點，并不能以偏概全。

在余世維老師講到溝通技巧的時候，我記得有一個條目是注意他人的狀況與難處，而且列舉了兩個案例來闡述這個觀點，我覺得這兩個案例與我的工作息息相關(guān)，這里再跟大家分享一下然后談?wù)勎覀€人的意見：

案例一：

我一個朋友去香港旅行，他喜歡讀書，于是他在上飛機前去書店買書，他看到一本書蠻好，就拿在手上，那本書很厚，哎，這個時候店員過來了，先生，喜歡這本書嗎？我?guī)湍玫焦衽_去，于是她就幫我拿到柜臺去，意思是您可以空下手來看別的書。他又看到一本書不錯，店員又過來了，先生這本書您也喜歡嗎？我朋友說是的，我?guī)湍隳玫焦衽_去。這么不知不覺的就搞了六七本，最后去付款的時候，我朋友都瞪眼兒了，很貴啊，不過這個時候店員一眼就看出來他的心思，說了句，先生沒關(guān)系，我?guī)湍闾岬斤w機上去吧，其實那個店就在機場跟前。我朋友也不好意思說什么了。很瀟灑刷了一下卡！這就是他很厲害非常注意了她客戶的狀況和難處。

案例二：

一朋友去商店買東西，折騰了半天沒有找到需要的東西，其實是幫他太太買化妝品，他太太指定了品牌和型號。于是他就說，對不起，沒有我需要的。你們猜一猜店員怎么講，真實對不起先生，我們沒有你需要的東西。其實沒什么對不起的，就是沒有。可是她這么一講，這位朋友后面做了一個什么動作，他說這個其實也可以。實際上那個并不是他需要的東西，但是她這個話一出來，他就買了，因為太令人感動了。

其實招商工作在某些層面來講也類屬于銷售，有時候我們不能夠只看到眼前的某些利益點，更需要去了解對方也就是品牌商或是乙方的需求及難處，從而幫助對方解決某些問題來間接的促成我們之間的合作，比如之前跟進的品牌LEVIS，去年我第一次聯(lián)系到這個品牌的時候，對方明確的表示并沒有內(nèi)蒙古這邊的拓展計劃，因為并不熟悉這邊的市場及消費狀況，我并沒有放棄，將一些調(diào)研數(shù)據(jù)及商業(yè)狀況、類似品牌的銷售情況提供給對方，慢慢的品牌公司開始了解內(nèi)蒙市場，并有意向做拓店計劃但仍需要一些數(shù)據(jù)支持，于是，我又將呼市及周邊城市的一些重點考慮商場向?qū)Ψ街鹨唤榻B，直到對方確定內(nèi)蒙的拓店計劃，并且有我們項目，雖然最后這個品牌并不屬于我部門品牌，但品牌公司確定來考察項目的時候，我依然高興地為他們租車訂酒店，直到最近確定要正式簽約，偶爾還會覺得自己做了一件很了不起的事情（偷樂）。

聽過余老師的《有效溝通》后我才明白，原來你為對方做的某些東西正是考慮到了他的需求他的難處，最后，不論是他感動也好或是真心也好，到最后達(dá)成合作才是最終的目的。

余世維老師關(guān)于有效溝通的講解范圍很大，上至國家與國家之間的溝通，下至生活中工作中的方方面面的溝通，但對于招商人員來說，學(xué)會溝通實在太重要了，包括在談判過程中注意對方的一些肢體語言來協(xié)助我們分析對方某些心理動向等等；我們將一些好的方法、技巧，整理過濾，結(jié)合自己的想法，運用到工作中，才不枉費公司組織培訓(xùn)的用心。

有效溝通余世維觀后感(篇4)

楊永賓“溝通就是人與人的接觸”。溝通是我們?nèi)粘Ｉ钪卸急仨毭鎸Φ膯栴}。學(xué)習(xí)成為一個有效的溝通者對我們來說意義重大。

余世維老師說：“溝通不是一種本能，它是一種能力，不是生下來就具備，而是訓(xùn)練出來的。如果我們常常訓(xùn)練自己溝通講話，面向很多人說話，對我們將來會有很大影響。

”這段話增強了我對增強自己溝通能力的信心，也激起了我對增強自己的溝通能力的興趣。我想如果我能遵循余老師在講座中所教授的方法，我的溝通技巧將會得到提高。

在講座中，有很多地方深深地觸動了我?，F(xiàn)在我想結(jié)合講座的一些內(nèi)容談?wù)勎业膫€人感受：

在一個企業(yè)中，溝通的方向是多方面的，其中有三個基本方向：高層管理者與中層干部的溝通；中層干部與基層員工的溝通；以及各級部門之間的溝通。無論溝通的方向是什么，都要求溝通雙方都要有真摯的感情，要以積極的態(tài)度說話，要耐心傾聽，這樣雙方的溝通才能達(dá)到預(yù)期的效果。

余老師講的關(guān)于讓上司了解自己的七種方法使我覺得很受用。這七種方法如下：

1、自動報告工作進度，讓上司知道。

2、對上司的問答有問必答而且清楚，讓上司放心。

三。充實自己，努力學(xué)習(xí)，理解老板的話，讓他放松。

4、接受批評，不犯第三次過錯，讓上司省事。

5、不忙的時候主動幫助別人，讓上司有效。照顧老總忙不過來的地方。

6、毫無怨言的接受任務(wù)，讓上司圓滿，要讓上司喜歡你，就他交待的事情盡量把它接起來。

7、對自己的業(yè)務(wù)主動提出改善計劃，讓上司進步，上司進步就是部門進步，公司進步。

在過去的工作中，我抱怨領(lǐng)導(dǎo)對我的工作不了解，所以我對領(lǐng)導(dǎo)有一些抱怨和不滿。通過聆聽了上面的七種讓上司了解自己的方法，才使我深切地體會到：自己在和領(lǐng)導(dǎo)的溝通方面，還存在許多的不足之處，自己需要不斷地學(xué)習(xí)并實踐有效溝通的方法，增進溝通的能力。

在日常生活和工作中，我們需要時時刻刻與人接觸和溝通，這就需要我們有團結(jié)互助的精神。講座中有這樣一句話深深地觸動了我的心靈：“我希望別人怎樣對待我，我就先怎樣對待別人”是人際交往的黃金法則。

在別人遇上困難時，如果我們愿意主動伸出援手去幫幫忙，那么，在當(dāng)我們自己遇上麻煩事時，別人也樂意幫自己一把。幫助別人，其實就是在幫助我們自己。個人之間的團結(jié)互助精神，上升到企業(yè)管理的高度，是一種團隊精神。

企業(yè)一旦具有團隊精神，就別無選擇，只能適應(yīng)動蕩、多風(fēng)險的市場競爭環(huán)境，才能獲得長足的發(fā)展。

在今后的工作和生活中，我要把培養(yǎng)自己的溝通能力作為一門必修課，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為實現(xiàn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)作出貢獻。

有效溝通余世維觀后感(篇5)

《余世維有效溝通》心得體會

看過余世維老師的有效溝通講座，令我感觸很深，不同的溝通影射出不同的事件結(jié)果，偏激情緒化的溝通往往是得到讓人很不愉快的結(jié)果，也許你不得不承認(rèn)，世界上最難辦的事，是人與人之間的“溝通”。 我們?yōu)槭裁匆行贤?？怎么才算是有效溝通呢?/p>

如何溝通才能達(dá)到有效溝通的目的呢？

從人與人的關(guān)系來看，矛盾和糾紛總是那么多，不協(xié)調(diào)的事情總是那么多。歸根結(jié)底，原因是沒有溝通，或者溝通不好。然而，所有這些溝通，最根本的基礎(chǔ)工作，首先要依靠人自身的溝通。

引用余世維博士的一句話來說明“有效溝通”的重要性，“如果一生真要出人頭地，一定要學(xué)會有效溝通”。余博士認(rèn)為，溝通的目的包括四個方面：控制成員的行為、激勵員工提高績效、表達(dá)情感和傳遞信息。

但我覺得只有一個最主要的目的：那就是為了發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，解決問題，讓公司獲取更大的利潤。

在溝通過程中，往往會出現(xiàn)局部沖突，使雙方的心理感受非常疲憊。這樣的溝通沖突問題，存在于對對方不夠關(guān)心，沒換位想一下，也就是站他的角度考慮問題，在乎他的處境；一旦他感覺到你有在想他的難處，那就很容易讓感情產(chǎn)生共鳴，于是所有的問題也就都迎刃而解了。

溝通一詞意義廣泛，它包含了人與人的溝通、人與企業(yè)的溝通、企業(yè)與企業(yè)的溝通，在溝通的過程中，不管用什么樣的方式，我想有一個重要的原則，就是以誠相待，無論是面對上司、或是部下、朋友、家人、或是競爭對手，“誠”字都能通用。在企業(yè)中，經(jīng)常會出現(xiàn)余所講的老板講的100，到底下成了20，為什么？在這個溝通鏈條中，只要有一個人不真誠，就必然導(dǎo)致信息的錯誤傳遞，這就要求在工作中，每個人都要站在同一個平臺和心態(tài)上，才能有效溝通。

有效溝通余世維觀后感(篇6)

什么是溝通？人與人的接觸謂之溝通。溝通不限于語言。人們的面部表情、身體行為和內(nèi)心理解都可以是交流。

人本身的社會屬性決定其的不可獨立性，人是群居動物，生在這個壞境便會有接觸，而這個接觸過程中信息的相互交換、傳遞、協(xié)和理解等就是溝通的過程。溝通的目的是更好地表達(dá)自己的意愿，更全面地了解外部信息，更徹底地了解對方。

俞敏洪的課程分為兩部分，以企業(yè)為前提，談人與人之間的溝通。一是領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通，二是與客互溝通。

在此基礎(chǔ)上，余老師分析了各種溝通中的關(guān)鍵問題。其三大要點為：心態(tài)，關(guān)心，主動。

而大致分為溝通的目的，溝通的過程模式，溝通的障礙，溝通的循環(huán)，溝通的方向。

最讓我印象深刻的是態(tài)度，它決定了交流的目的和方法。

“態(tài)度”實際上指的是自身的休養(yǎng)，“態(tài)度”的核心源動力是什么？在易經(jīng)中早已經(jīng)指出，“天行健，君子以自強不息”（乾卦）、“地勢坤，君子以厚德載物（坤卦）”。

只有在好的“態(tài)度”之下，我們的溝通，工作，才可能會有好的方向和結(jié)果。

在教學(xué)中，余老師提出了三點來審視我們自己的溝通態(tài)度。一。心理問題：不要自私、傲慢、自大。角度問題：了解他人的痛苦和不便。主動問題：主動跟蹤，反饋，事后不檢查；

溝通態(tài)度有以下類型：

一?；绢愋停褐苯亓水?dāng)，說什么；2。理解型：同情對方，說出自己的想法；

三。提示類型：提示過去的承諾與現(xiàn)在的不一致，要求履行。直接類型：建議對方的言行對團隊產(chǎn)生不利影響；5。警告類型：

勸誡對方這樣做會產(chǎn)生嚴(yán)重后果。詢問類型：通過詢問的方式，讓對方知道結(jié)果；

其實不關(guān)是什么類型都好。只要有一個好的態(tài)度，正確的態(tài)度，就會使溝通更加順暢，比如領(lǐng)導(dǎo)對員工的態(tài)度，員工對工作的態(tài)度，也就是對客戶的態(tài)度。不同的心態(tài)或者態(tài)度，決定所溝通的好壞與成敗。

對所以心態(tài)決定了你所會采取的任何溝通行為。心態(tài)也是大腦，主導(dǎo)著一切。最后，要想有良好的溝通，必須有一個良好的心態(tài)。

有效溝通余世維觀后感(篇7)

《有效溝通》的作者余世維教授不愧為是管理教育大師。讀過方知，溝通是一門藝術(shù)，也是一項技能。比如對我們每個人來說，之所以存在“溝通”困難，就因為從小就沒有得到關(guān)于有效溝通的訓(xùn)練，長大后難免存在溝通障礙，更不用說達(dá)到“有效地”進行溝通這個層面了。

聽人說話，余博士有六點補充建議：第一，要提問，第二有話也要少講，第三不要批評，第四不要打斷，第五集中精神，第六站在對方立場。針對第四點，不要打斷，書中是這樣描述的：

不要打斷與停止說話不太一樣，停止說話是你不要發(fā)表意見讓他發(fā)表，不要打斷是不要在別人的話中間插話。這是一個禮貌問題。

溝通是人類社會活動最基本的交往方式，也是人類文明進步的標(biāo)志，連動物之間“嗷嗷”的語言中也是在進行只有他們聽得懂的語言進行溝通，傳遞一種溝通的信息。一切來源于溝通，不管是在家庭成員、朋友、同事、同學(xué)、商務(wù)談判等等社會交往都是從溝通開始的，相信溝通是一切成功的橋梁和紐帶。

有效溝通不僅僅局限與家庭內(nèi)部成員，即使在工作中更能體現(xiàn)它的魅力。因為工作需要，成天和各客戶單位的領(lǐng)導(dǎo)們打交道，對我部門新調(diào)過來的年輕人來說，就形成了心理障礙，他們固然都很熱情服務(wù)，好學(xué)上進，尊重同事。但是，和客戶一見面總不知從何說起？從那方面入手？本來對溝通就懷有畏懼心理就很快形成溝通不暢，不能達(dá)到預(yù)期效果。

通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，最能體現(xiàn)培訓(xùn)結(jié)果的現(xiàn)象就是：敢說話；溝通時間大大縮短；意圖明顯；溝通順暢，談話默契。使原來很多“會錯意”的現(xiàn)象沒有了，達(dá)到了事半功倍的溝通效果。連客戶單位領(lǐng)導(dǎo)都說：“中國電信的客戶經(jīng)理個個都是‘演說家’‘談判家’，如果我們單位的大部分員工有這樣一半我睡著都笑醒了”。

有效溝通余世維觀后感(篇8)

觀看完余世維先生的《有效溝通》教育光碟后感慨很多，忽然間覺得世界上所有失敗的企業(yè)全是因為沒有很好地溝通所導(dǎo)致的，這其中的溝通可以延概到很多方面，但其中講的最主要的就是：員工和領(lǐng)導(dǎo)之間、員工和員工之間、員工和客戶之間以及員工和公司之間的溝通。

有效溝通，我們?yōu)槭裁匆行贤?？怎么才算是有效溝通呢？如何溝通才能達(dá)到有效溝通的目的呢？我想我們觀看后就會徹底的明白了。

先引用余世維博士的一句話來說明“有效溝通”的重要性，“如果一生真要出人頭地，一定要學(xué)會有效溝通”。光盤顯示，控制的目的有四個方面：控制成員的行為、激勵員工提高績效、表達(dá)情感和傳遞信息。

但我覺得只有一個最主要的目的：那就是為了發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，解決問題。讓公司獲取更大的利潤。

如果公司沒有問題，一切順利走向成功，我們還需要溝通什么？控制成員的行為的目的是約束員工在公司的行為規(guī)范，為了更好地讓我們在本職崗位上少出問題、不出問題；激勵員工改善績效的目的是為了提高員工的工作效率，讓我們在最短的時間內(nèi)為公司做最大的貢獻，員工提高工作效率就是在為公司節(jié)省成本；

在中國的企業(yè)里，個人認(rèn)為要很好地在公司員工面前表露自己的真實情感很困難，幾乎沒什么可能，我們不善于在公司同事面前和別人分享自己的成功經(jīng)驗，是因為我們覺得那是在公司員工面前炫耀，怕人說閑話，出力不討好，我們也不會去提出我們領(lǐng)導(dǎo)工作中的一些不足，因為我們覺得那是碰釘子，一般人最擅長的就是在背地里給領(lǐng)導(dǎo)打小報告說另外一個同事怎么樣怎么樣，有時候情感的表露不當(dāng)還可能產(chǎn)生彼此之間很深的誤解，比如說：一名員工在下班后加班，公司領(lǐng)導(dǎo)在沒了解他為什么加班的時候就對他說：“工作速度太慢，以后要快點！

”，這名員工就會很委屈，想我加班是為了完成在正常時間內(nèi)不可能完成的工作，是為了讓客戶更加滿意，而不是為了客戶浪費公司的資源來得到那點可憐的加班費，沒想到換來的卻是沒有惡意的指責(zé)，從而打消員工的積極性，如果領(lǐng)導(dǎo)了解完實際情況后再說多好，要清楚其工作的特點和員工所完成的工作量，試想如果領(lǐng)導(dǎo)說句：“先去吃點飯，再來加班吧，身體要緊”，對員工的情感的影響會不會是另一種效果呢？流通信息，溝通可以讓公司把握到最好的商機。

有效溝通就是要解決到彼此之間所存在的問題。我們溝通的目的只有一個就是成功解決問題。

那么如何溝通呢？溝通方式主要包括會議、書面報告、多人面對面訪談等。與上級溝通的最好方式是書面報告。不要問領(lǐng)導(dǎo)問題，提出自己的想法，然后只給他決策權(quán)，對吧？

行不行？與下屬溝通的最好方式就是開個會，不僅要問結(jié)果，還要多了解實際情況，然后根據(jù)自己的經(jīng)驗指導(dǎo)他們解決問題。與同層溝通最好方式就是幾個人面對面談心，一起抽煙，一起喝茶，順便聊聊工作中的問題，當(dāng)然中間要注意平常的禮貌、謙讓、體諒等細(xì)節(jié)問題，同樣以切身經(jīng)驗來幫助同事。

本教程中的一些小交流技巧對我來說也很實用，比如：交流中的謠言、肢體語言和言語態(tài)度等。

總之，每次學(xué)習(xí)，我都會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。我覺得有人在這里！給我學(xué)習(xí)的機會，我會做我所學(xué)的，用在我的生活和工作中，并為我們風(fēng)箏場的成長做出貢獻！

有效溝通余世維觀后感(篇9)

溝通是人們傳遞信息、交流思想、表達(dá)感情的過程，而有效溝通則成為人際關(guān)系得以良好維持的法寶。如何有效的將自己的意愿和目的傳遞給他人，讓溝通變得無障礙且有效率，需要我們在實踐中不斷摸索，掌握更多好的溝通技巧。

余世維老師的講座，讓我更加清晰的認(rèn)識到，工作的過程就是人與人、人與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的交流和博弈。那些或大或小的不協(xié)調(diào)事情在生活中演繹了一場場的不愉快。細(xì)想那些問題，大都是因為當(dāng)事人不善于溝通，態(tài)度不好，意思表示不清，不公平、不公正。

余老師用三個詞精準(zhǔn)的定義了有效溝通的內(nèi)涵，即心態(tài)、關(guān)心和主動。評價溝通是否有效應(yīng)該取決于所做的溝通是否有利于解決問題，對方是否真正的理解了你的意思表示。這需要我們保持平和的心態(tài)，不驕不躁，積極耐心，清楚明了的表達(dá)，切忌驕傲自大，目中無人。有理不在聲高，你拍桌子再響，痛的是你的手，你表情再難看，吼聲再大，傷的是你的素養(yǎng)。關(guān)鍵問題始終沒有得到解決，反而給別人留下不好的印象，影響公司團結(jié)。

在信息化時代的今天，各種非面對面的溝通交流媒介被廣泛應(yīng)用于工作和生活中，我們要有主動的溝通意識，而不僅僅是被動的接受。要用心做到有效溝通，不管用什么樣的方式，應(yīng)堅持以誠相待，電話里多一聲謝謝，e-mail前多一句稱呼和問好，這些都能讓對方感受到溝通的愉悅和輕松，讓對方樂于配合，樂于幫助。

作為蘇順集團的一名員工，具備良好的溝通能力當(dāng)然也是我們邁向事業(yè)成功的必經(jīng)之路。在領(lǐng)導(dǎo)和員工之間，時刻本著尊重的態(tài)度，主動的傳遞公司政策和工作任務(wù)，及時獲取反饋信息，全面有效的落實和執(zhí)行工作。員工與員工之間，互相關(guān)心，尊重理解，加強合作，以公司整體利益作為自己行動的方向。相信這樣橫向和縱向的溝通一定能讓我們的工作取得理想的成果。

溝通是一門藝術(shù)，需要技巧，注意細(xì)節(jié)，更要用心，只要我們每個人都本著積極和諧的心態(tài)，真心誠意的關(guān)心，主動交流，必定會工作得輕松，生活得愉快。

有效溝通余世維觀后感(篇10)

2、對上司的詢問，有問必答，而且清楚、準(zhǔn)確

一個人對自己關(guān)心，熱愛的事物，一定會去做很深入的了解，比如：一個女子如果很關(guān)心自己的衣服，那么她一定對衣服的樣式，材質(zhì)，顏色，搭配有很深的掌握，當(dāng)別人問起時，對其中的各個細(xì)節(jié)都能侃侃而談；由此可以得出：一個人如果關(guān)心、熱愛自己的工作，工作很用心、很投入，那么他對工作中的很多細(xì)節(jié)也會掌握的很透徹，面對問題也能做到侃侃而談。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)詢問他們的工作時，一個細(xì)心的員工可以清楚、準(zhǔn)確地回答所有問題，而不必當(dāng)場找到答案，因為答案已經(jīng)在他腦海中。

3、充實自己，努力學(xué)習(xí)，理解上司的言語

“燕雀安知鴻鵠之志”這句膾炙人口、流傳至今的經(jīng)典名言，道出了多少人的心聲，下級不能理解上級的“苛刻”，上級無法理解下級的“懶散”，原因之一就是位于不同的層次，思考的東西完全不同。為了更好的和上級溝通，下級需要不斷的學(xué)習(xí)和思考，提升自己的層次，不要局限于較低的層次中思考，站在一定的高度上，從管理層面、企業(yè)層面去思考問題，這樣會有一種共鳴和認(rèn)同，當(dāng)思想上出于同層次，同一個角度出發(fā)想問題，再去和上級溝通，會有更多的理解和共識，溝通起來才輕松，有效。

4、接受批評，不犯二次過錯。

中國有句古語叫“再一再二，而不能再三”，說的也是這樣的道理，第一次犯錯可以叫“無知”，第二次犯同樣的錯誤可以叫“無心”，而第三次再犯同樣的錯誤，可以歸結(jié)為態(tài)度問題或者智商問題，叫人不能容忍，所以應(yīng)該積極避免再三犯同樣的錯誤。

5個。毫無怨言地接受任務(wù)，包括在不忙的時候主動幫助別人。

軍人的紀(jì)律性和服從性得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。比如，每年對學(xué)校新生甚至各企業(yè)員工的軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)這種紀(jì)律性和服從性。不抱怨地接受任務(wù)反映了一個人的紀(jì)律和對企業(yè)的服從和忠誠。任務(wù)越艱巨，上級首先想到的就是最重要、最值得信賴的任。一個好的上司比你更能理解完成這項任務(wù)所需的困難和資源。你可以向上級求助，但不要把它作為任務(wù)的交換條件。

當(dāng)你克服許多困難完成任務(wù)時，上級會記得你付出了多少努力。在上級眼里，不要做喜歡討價還價的下屬。

6、對自己的業(yè)務(wù)，主動提出改善計劃

同舟共濟、以廠為家，在企業(yè)中不光是企業(yè)的一員，同時也要有主人翁精神，參與的企業(yè)的建設(shè)中，細(xì)心觀察不足，發(fā)揮創(chuàng)造力，完善自己的企業(yè)，把企業(yè)這艘大船建設(shè)的更好，船上的每一人才能更好。

在于博士的整堂課程中，關(guān)于“有效的溝通”有許多類似的經(jīng)典論述，為提高我們的溝通能力提出很多方法，每個人都希望提高自己的溝通能力，通過學(xué)習(xí)能擁有先進的方法，那么需要自己付出堅持不懈的鍛煉，應(yīng)用到實踐中去。

有效溝通余世維觀后感(篇11)

看了《有效溝通》這本書，我感觸很多，確實發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的一些問題是由于沒有有效的溝通而造成的。我想作為一名教師，學(xué)會有效地溝通會讓自己以后的路更平坦。

21世紀(jì)是一個充滿激烈競爭的時代，作為一名有志青年不僅要有應(yīng)對問題和挫折的能力，還要與同事、合作伙伴建立良好的人際關(guān)系。因此，提升溝通藝術(shù)，運作好人際關(guān)系，成為事業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。

余世維博士首先講述了溝通的目的：一是溝通是為了控制成員的行為，看看員工是否按照你的意思去做，如果不經(jīng)過溝通是不會知道的。二是激勵員工，改善績效。三是表達(dá)情感，分享挫折與滿足。四是流通信息，強化你的信息，不讓信息斷裂。這就要求領(lǐng)導(dǎo)在平時的工作中，加強與員工的交流，切實指引員工的行為，是有利于公司的發(fā)展，不斷激勵員工有效的提高工作效率，與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅，把握工作持續(xù)、良性的發(fā)展方向。

其次，講到溝通有三個要素：

1、溝通的基本問題——心態(tài)。溝通不是一種講話技巧，而是要保持一個好的心態(tài)。首先不能自私，只關(guān)心五倫以內(nèi)的問題，而要縱觀大局，考慮問題做事情從大局出發(fā)。其次不能以自我為中心，一副事不關(guān)已高高掛起的態(tài)勢，公司的發(fā)展離不開我們每個個體。不能自大，以為自己的想法就是答案，這樣會讓人很反感，這樣容易在兩人溝通過程中贊成許多障礙。

2、溝通的基本原理——關(guān)心。關(guān)心是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯情感。學(xué)會了關(guān)心就學(xué)會了做人，學(xué)會了生存。在與人溝通的過程中，尤其是在與客戶溝通的過程中，要時刻關(guān)注他人的狀況與不便，既時地幫他解決，這樣談判的成功率才會大。

3、溝通的基本要求——主動。不管是對自己的同事，上級，下級都要做到主動跟對方溝通。要及時把事情的進展匯報給他，不管是有問題還是沒問題，這樣才有利于上級及時地去解決出現(xiàn)的問題，去調(diào)控整個事件。

除了把握好溝通的三個要素以外，還要注意很多細(xì)節(jié)。在溝通的過程中，要集中精神聽對方講話；自己在講話時也要有重點，生動形象地交待一件事情，而不是讓人聽起來很亂；不要打斷別人的講話，這是一個禮貌問題；要站在對方的立場上考慮問題，真正地為對方解決難處；控制好自己的情緒。

余世維講座觀后感(實用十篇)

每當(dāng)我們觀看一部電影之后就會有一些感受和心得。這時我們就要專注寫好眼前的觀后感，經(jīng)常寫觀后感可以鍛煉文筆和思維能力，如何將作品名觀后感寫的相當(dāng)吸睛呢？想要深入了解“余世維講座觀后感”的人不妨繼續(xù)閱讀下文，如果我的建議對你很有用請務(wù)必將它收藏起來！

余世維講座觀后感(篇1)

今日看了余世維先生的成功經(jīng)理人講座，講得十分好。以下是我看后的一些感想。

余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟博士后，美國諾瓦大學(xué)公共決策博士。現(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團中國總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶有：日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)外著名企業(yè)。

“管理不是比賽看誰的愛最多！”的確如此，可是，也不是在比賽誰的愛最少，所以，我們還是要愛，愛己也要愛人。

“愛”是十分偉大的！如果因為管理而失去仁愛，這樣的學(xué)校，至少就我而言，是不會呆下去的。如果學(xué)校有一天發(fā)展成為“做事不做人”的團體，我必須會走；老實說，我很喜歡余先生的講座，至少在我看過的兩集中有百分之六十是十分認(rèn)同的啊，不單單是用在管理，在平常的生活，學(xué)習(xí)中也是十分實用的，確實！比如他說的“永遠(yuǎn)不要說我以為”，“時間觀念問題”這些都是十分正確的！

余世維先生對目前國內(nèi)外的形式十分了解，他的講座一針見血的指出了目前國內(nèi)許多企業(yè)以及企業(yè)家存在的問題，并提出了有效個改善方法，余世維先生喜歡拿中國人和外國人比較，一比較就發(fā)現(xiàn)問題了，一發(fā)現(xiàn)問題就能夠去解決問題，我們的生活就是在不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后不斷的去解決問題。他在這方面真的很值得我們學(xué)習(xí)。

他在有效溝通方面的見解是很獨特的，經(jīng)過[溝通的目的的問題]，[溝通的基本障礙]，[溝通的個人障礙]，[溝通的組織障礙]，[溝通的方向]，[行為語言]等幾個方面把溝通問題說的十分透徹，余世維先生常常拿自我和自我的公司為例子說明問題，使人立刻能夠了解到溝通的好處，他的講課方法真的很吸引我們，我想這也是他的成功之一。

我想引用別人對余先生的評價：多謝你!是你讓我恢復(fù)信心!是你讓我思想振動!是你讓我明白原先管理，學(xué)習(xí)和舞蹈一樣，都是藝術(shù)!

余世維講座觀后感(篇2)

自從人們開始組建團隊來實現(xiàn)個人無法實現(xiàn)的目標(biāo)以來，管理就成為協(xié)調(diào)個人努力的一個重要因素。隨著人類社會越來越依賴集體努力和越來越多有組織的群體的擴大，管理者的任務(wù)變得越來越重要。這學(xué)期我聽了很多余世維的講座，這使我對管理又了新的認(rèn)識。

管理需要有效的溝通。

余世維博士首先談到了對傳播的理解，如傳播的目的和意義、現(xiàn)實中應(yīng)遵循的傳播原則、常見得傳播形式和防范措施等。他同時指出，人們善于用不同的方式表達(dá)自己：

有的善談、有的善聽、有的善行。善于交談并不等于有效的溝通。對于個人、企業(yè)和社會而言，評價有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)取決于具體溝通是否有利于問題的解決，是否有助于個人、企業(yè)和社會的發(fā)展。至于溝通的目的和意義，對于企業(yè)和個人來說，他認(rèn)為，最終的目標(biāo)是通過解決問題來解決問題，在企業(yè)和社會上做得好。

他認(rèn)為，溝通不是一種說服，而是一種感染，一種形象展示，一種言行一致的表達(dá)。人生存和工作在社會中，就會避免不了溝通。思想是因人而異的，因此需要溝通，人不能心想事就成，所以更需要溝通。

他認(rèn)為，在不同的情況下，溝通需求是不同的。例如，由于熟人的關(guān)系，生活中的溝通可能更隨意，而工作中的溝通則直接關(guān)系到工作成果的質(zhì)量。對于工作溝通來說，目的是為了整體效率的提升或者效益的增加，做為公司的業(yè)務(wù)員，直接面對客戶，是公司的門面，應(yīng)注意自己的形象，言行，所以好的溝通技巧是非常重要的，溝通的技巧在于讓對方完全接受自己的想法，所以攻心最重要，壞的溝通是限制，好的溝通是鼓勵。如明確清晰的信息容易降低彼此的理解誤差；如換位思考后了解對方的需求與擔(dān)憂就會多一份理解和有利于事情的解決。

工作中，與客戶溝首先要善于聆聽，了解對方的需求，既是對對方的尊重，又是溝通的基礎(chǔ)，溝通更要以誠相待，只有誠信才會減少失誤，溝通也要有足夠的信息以得到對方的認(rèn)可和信任。做為一名銷售人員，良好的溝通技巧更為重要。

在聽了余世維博士的有效溝通后，我發(fā)現(xiàn)溝通對人和企業(yè)都是極其重要的事情。一個人和一個企業(yè)的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對于集團和公司的每個人來說都是如此。21世紀(jì)是一個充滿激烈競爭的世紀(jì)和高效率的時代，企業(yè)面對許多競爭，這要求我們不僅要有應(yīng)對問題，困難和挫折的能力，還要與同事，客戶，合作伙伴建立良好的人際關(guān)系，因此很好的溝通，良好人際關(guān)系是我們在這高速發(fā)展的經(jīng)濟社會的里更好的生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

因此，我認(rèn)為良好的溝通和人際關(guān)系有利于企業(yè)的發(fā)展。所以作為公司的業(yè)務(wù)員更要學(xué)好好的銷售技巧，從小事做起，做細(xì)，按照適合自己的方式方法，用誠信去跟客戶及同事，朋友溝通。為公司和自己更好的發(fā)展努力。

余世維講座觀后感(篇3)

我對余世維教授的管理思想有很深的感觸。尤其敬佩他，一個非常成功的商人，一個孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，一個非常成功的教育家，一個知識淵博的普通人，每一個身份都透露著他的成功

而他的**，從表面看來，他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽的，但是深思一下，我們還是能從他的話語中領(lǐng)悟到很多人生的知識，道理。一些我們現(xiàn)在甚至未來所需要的知識。

首先，他告訴我們要有責(zé)任感，他說在生活中不要隨便說“我以為”，他告訴我們在自己的內(nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該是一個敢于表達(dá)自己的人，而不是永遠(yuǎn)為自己辯護。

其次，他指出，我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一種謙虛。事實上，這也與他所說的有關(guān)。***一個人來說尤其重要，我們作為一個大學(xué)生，***我們的影響尤其重要。

***一點一滴慢慢培養(yǎng)起來的，所以我們在平時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外，他還提到學(xué)***要性。的確，科技日新月異，知識的更新交換，這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生，我們或許沒有察覺到，但他卻的的確確發(fā)生了，也許我們都有這么一個感覺，我們都是文盲，即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。

更重要的是，他告訴我們要有自信。也許我們已經(jīng)聽過無數(shù)次這種認(rèn)真的教導(dǎo)。我們應(yīng)該有信心。有了自信，我們就會有自己的想法，敢于嘗試，然后發(fā)揮潛力，做一個有用的人。此外，他還強調(diào)了時間概念的重要性。的確，在這個社會，時間就是金錢。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須有一個嚴(yán)格的時間觀，這是衡量一個人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。

不管我們做什么，我們都要有一個學(xué)位和一個標(biāo)準(zhǔn)，尤其是在時間上。

最后，讓我印象最深的是他說，我們不能只為自己而活。這話，我不曾一次對自己說，在高三辛苦的備考中，我無數(shù)次撐著疲憊的身體，疲倦的心，暗暗的對自己說，姑且不考慮那什么為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮而努力。

也要想想年邁的雙親，想想他們的辛苦，從而得到更多的動力，鞭策自己往前走。作為一個大學(xué)生怎能僅僅為了自己而活呢?僅僅為自己的活的人怎能在大學(xué)這充滿誘-惑的花花世界里修身，齊家，然后在偉大一點的平天下呢?

靜靜思考一下，其實這些道理我們不是不知道，只是知易行難而已，但余世維教授就能一絲不茍的做到了，于是，他成功了。我們能像他那樣認(rèn)真嗎？我相信我們心中都有自己的答案。

生活是一種體驗，體驗是一種進步，進步是一種成就，成就是一種精神。

總之一句話，我們要好好的生活，要好好的活。

余世維先生是時代光華教育發(fā)展特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)工商管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟學(xué)博士后，諾瓦大學(xué)公共決策博士?，F(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢****董事、總經(jīng)理，富爾頓集團中國區(qū)總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶有：

日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、abb、三得利、3m、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)外知名企業(yè)。在我**了余世維教授有關(guān)“成功經(jīng)理人”的講座**后，感觸挺深的。他是一個非常成功的商人、一個孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、一個很有成就的教育者、一個知識淵博的普通人，每一個身份都透露著他的成功而他的**，從表面看來，他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽的，但是深思一下，我們還是能從他的話語中領(lǐng)悟到很多我們現(xiàn)在甚至未來所需要的人生的知識和道理。

他告訴我們做一個人要有責(zé)任感。他講到，在生活中，不要說“我以為”，這就是推卸責(zé)任的一種重要表現(xiàn)，他告訴我們在自己的內(nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該是一個敢于表達(dá)自己的人，而不是永遠(yuǎn)為自己辯護。

我們由于所謂的面子問題，不愿主動承認(rèn)自己的錯誤，不承受本屬于自己的責(zé)任于義務(wù)。誰不會犯錯誤?犯錯誤后首先要承認(rèn)自己的錯誤，勇于說“我錯了”。

然后分析自己**錯了，進而彌補自己的失誤。我認(rèn)為這是一種自我意識，一種生活態(tài)度，一種生活態(tài)度。

其次，就是他告訴我們要有自信?？赡芪覀円呀?jīng)無數(shù)次聽到這樣的諄諄教導(dǎo)了，要自信。自信來自責(zé)任。有了自信，我們就會有自己的想法，敢于嘗試。

這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì)，做一個有用的人。他其實所要達(dá)到的目的不單單是杜絕這類行為的出現(xiàn)，而是在一個人的內(nèi)心深處，建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識，也就是一個責(zé)任感的培養(yǎng)過程。把一切歸咎于“不知者無罪”。

我們把“不知”的限定擴大了，我們總寄托于把自己歸入“不知”的行列，寄托于用“不知”洗脫自己的罪名、逃脫責(zé)任。殊不知，越是如此越是讓人覺得你真的很“無知”。在工作中，既要有責(zé)任心，又要力求效率和效果。我們要有積極的思維精神，嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)慎小心，自動自發(fā)地處理和解決問題。

對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的全部做到做好。學(xué)會寬容。無論何時何地，你都應(yīng)該誠實?！白畹统杀镜淖鋈朔绞?，就是老老實實地做人”，這句話真的很有道理。

誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。

此外，他還強調(diào)了時間概念的重要性。的確，在這個社會，時間就是金錢。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須有一個嚴(yán)格的時間觀，這是衡量一個人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。不管我們做什么，我們都要有一個學(xué)位和一個標(biāo)準(zhǔn)，尤其是在時間上。

他再次指出，我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一種謙虛。事實上，這也與他所說的有關(guān)。***一個人來說尤其重要，我們作為一個大學(xué)生，***我們的影響尤其重要。

***一點一滴慢慢培養(yǎng)起來的，所以我們在平時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外，他還提到學(xué)***要性。的確，科技日新月異，知識的更新交換，這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生，我們或許沒有察覺到，但他卻的的確確發(fā)生了，也許我們都有這么一個感覺，我們都是文盲，即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。

余教授在有效溝通方面的見解也是很獨特的，通過“成功經(jīng)理人”中余博士對于溝通的見解獨到，把溝通講的非常透徹，他常常拿自己和自己的公司為例子說明問題，使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。溝通有三個基本要素：

心態(tài)、關(guān)心、主動。以關(guān)心為出發(fā)點，注意對方的狀況與難處;注意對方的需求與不便;注意對方的痛苦與問題。在實際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點，加強交流，確保工作成效。

有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的，還要求主動即主動支持與主動反饋。正確的溝通心態(tài)，積極主動的溝通方式，有助于減少彼此之間的誤會，促進工作開展。溝通三要素是很值得我們?nèi)パ芯?，把握其真諦，并在實踐中提升溝通技巧。

很多時候我們會覺得和別人無話可說，害怕和別人溝通，尤其是和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在看來，我覺得可能有這樣的原因：一方面，自己不夠積極主動。

當(dāng)積極主動去做一件事情時，情緒才會被調(diào)動起來，思維也會隨之更加活躍。另一方面，對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在進行溝通的同時要注重溝通的方法，考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景，正確使用溝通的藝術(shù)，排除各種障礙。

在與別人溝通的時候，應(yīng)該是多聽少講，至少是先聽后講，要掌握傾聽的技巧，不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力，傾聽在前、問題在后，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。一個團隊如果沒有溝通，我們就無法了解同事之間的工作進展程度，了解管理工作思路。沒有溝通，工作就不可能協(xié)調(diào)好、也不可能干好，團隊就因此而渙散。

學(xué)會溝通技巧，這世界就會變的更美好，社會就更和諧，團隊?wèi)?zhàn)斗力就會不斷增強，事業(yè)就會更進步;所以好的溝通技巧是非常重要的。溝通在不同情境下需求不同，如生活的溝通可能因為熟人關(guān)系隨意一些，而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對于工作溝通來說，目的是為了整體效率的提升或者效益的增加。

溝通是一門藝術(shù)，需要我們?nèi)W(xué);告訴自己：用心去聽、去想，關(guān)心他人，主動交流。

余教授的講座主題很好，理論具體，案例生動，對實踐有極高的參照性，有非常實在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中。與其說從他那里學(xué)到了許多新的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。

靜靜思考一下，其實這些道理我們不是不知道，只是知易行難而已，但余世維教授就能一絲不茍的做到了，于是，他成功了。我們能像他那樣認(rèn)真嗎？我相信我們心中都有自己的答案。

生活是一種體驗，體驗是一種進步，進步是一種成就，成就是一種精神。總之一句話，在重視理論學(xué)***時必須付諸實踐，只有把理論用于指導(dǎo)實踐才能發(fā)揮理論最大的功效。

篇三已經(jīng)多次聽過余世維先生的講座，每次聽總會有新的感想。經(jīng)典的東西之所以被譽為經(jīng)典，就在于經(jīng)得起反復(fù)推敲，即使你多次咀嚼，它都能散發(fā)清淡的醇香。

余先生的講座，有時候給經(jīng)理人介紹自己的經(jīng)驗，指出經(jīng)理人可能犯的錯誤，有時候講企業(yè)管理中的共振現(xiàn)象，有時候講管理者的iq和eq……聆聽他的演講，舒緩的敘述，沉思的韻味，帶有濃濃的管理實踐和生活氣息，我的思維會隨著他聲音的流瀉而漫步在知識的殿堂，久久不愿離去。

余先生給我們講了如何做好本職工作，相信大家都有自己的想法。但如何做得更好呢?下面我談?wù)勛约旱男牡?，與友人共勉。

熱愛崗位工作，努力做到盡善盡美。

首先需要我們熱愛自己的工作，只有熱愛才會將工作做好，只有熱愛才愿意為之付出。那么怎樣才叫熱愛呢?就是要精通崗位工作的業(yè)務(wù)知識，保持一顆積極向上的心態(tài)，堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。

事實上，一個人“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職”。金無足赤，人無完人，但只要熱愛這份工作，就愿意努力做好份內(nèi)的事，就愿意為之奉獻自己的才華，即使工作中偶有不足，也會努力改進，盡力做到盡善盡美。

注重團結(jié)協(xié)作，著力打造優(yōu)秀團隊。

一個團隊的工作能力都會大于一個人的工作能力，那么，如何提高一個人的工作效率，讓團隊的工作效率得到進一步地提高呢?余先生告訴我“在不忙的時候，幫助其他人”、“毫無怨言地接受任務(wù)”、“對自己的工作任務(wù)，主動提出改善計劃”。在打造成功團隊時，要意識到個人有優(yōu)點也有缺點，所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn)。

因為最優(yōu)秀的團隊，并不是最優(yōu)秀的員工組成的，而是由各個成員團結(jié)協(xié)作，揚長避短來組建的。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，在任何環(huán)境之下，優(yōu)點和缺點都會對人產(chǎn)生一定的影響，并且決定了別人對自己的態(tài)度，幫助或者阻礙實現(xiàn)目標(biāo)。一個優(yōu)秀的員工，要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況，靈活面對自身的優(yōu)缺點，盡量用優(yōu)點來面對環(huán)境，需要改正缺點時，要毫不猶豫地去改正。

恪守誠信為本，升華人生價值。

孔子曰“人而無信，不知其可也”。誠信是為人之道，是立身處事之本。講信譽、守信用是我們對自身的一種約束和要求，也是社會主義和諧社會對我們的一種希望和要求。

無論過去、現(xiàn)在和將來，誠信都是個人生存和成長的必要條件，也是企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件。余先生提到，“成為品牌的三個階段：第一階段讓他喜歡你;第二階段讓他信任你;第三階段讓他信賴你”。

信賴等于信任加依賴，由此可見“信任”在三個階段中起到一個承上啟下的作用，必須恪守“誠信為本”的箴言，得到別人的信賴也就得到了整個世界。一名優(yōu)秀的員工，不論是在工作、學(xué)***生活，都要做一個誠實守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果無法做到的事就不要輕易許諾。俗話說，“做事即做人”，要通過誠信塑造個人品牌，贏得大家的尊重，升華人生價值。

每次聽余先生的講座，我只聽兩個小時。兩個小時的內(nèi)容需要我花兩天去吸收。余先生總能給我?guī)眢@喜和歡笑。

他寓教于樂的方法，生動活潑的實例，蘊藏哲理的詼諧，總讓我沉迷，令我陶醉。人生的道路還很漫長，但是有余先生的相伴和指引，我會毫不猶豫的走下去……

余世維講座觀后感(篇4)

最近觀看了余世維博士講座，心里頗有一種震撼的感覺，頗受教育，受益非淺。。對于我們這些沒有接觸過管理學(xué)的在校大學(xué)生來說，真的有如提壺灌頂，相當(dāng)于在管理學(xué)上進行了一次啟蒙教育，受益菲淺。

對于執(zhí)行力的重要性以前認(rèn)識較模糊，也很簡單。通過學(xué)習(xí)，使我對執(zhí)行力有了更深的認(rèn)識和理解。雖然余先生的高深理論在我們企業(yè)現(xiàn)實中不一定全部能行得通，但是對于指導(dǎo)我們以后的工作還是一定的現(xiàn)實意義。企業(yè)經(jīng)營一是靠戰(zhàn)略決策，二是靠執(zhí)行力。為什么有的企業(yè)戰(zhàn)略決策沒有重大失誤，還是失敗了，通過余先生講座學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到問題的關(guān)鍵就是執(zhí)行力。一個企業(yè)如果只有好的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策，而在執(zhí)行上得不到真正落實，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策就是紙上談兵一句空話和口號，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)也不可能實現(xiàn)。一個企業(yè)要真正成功，就要將"戰(zhàn)略、人員、運營"三個決定要素有效地結(jié)合起來，通過執(zhí)行，落實到位，用強有力的執(zhí)行來保證企業(yè)目標(biāo)和戰(zhàn)略決策的實現(xiàn)。正如余先生所說"贏在執(zhí)行"。安慶汽運公司是一個老而大的企業(yè)，人多包袱重，歷年虧損嚴(yán)重，雖然近幾年在新的領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟效益有所好轉(zhuǎn)，但與全省公路運輸相比，仍然落后。如何改變現(xiàn)狀，關(guān)鍵還是執(zhí)行力問題。下面就如何提高執(zhí)行力談?wù)剛€人一點膚淺認(rèn)識，供參考。

一、選拔和培養(yǎng)會執(zhí)行的人。人是第一要素。一個企業(yè)要實現(xiàn)自己的戰(zhàn)略方向經(jīng)營目標(biāo)，首先要選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)滢k事認(rèn)真負(fù)責(zé)具有堅強執(zhí)行力的有用之才到各層次的管理崗位，量才適用，人盡其才，以高素質(zhì)人才來保證戰(zhàn)略方向和經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、提高各級中層管理者的執(zhí)行能力。高層決策要變?yōu)槊课粏T工的行動，承上啟下的中層尤為重要，如果在貫徹上級決策時，中層管理者流于形式，或者敷衍了事打折扣，企業(yè)再好的計劃再好的規(guī)章制度，也難以得到有效執(zhí)行。只有在中層管理者真正理解高層決策意圖并且以身作責(zé)執(zhí)行的前提下，企業(yè)的決策目標(biāo)規(guī)章制度才能真正得以貫徹執(zhí)行，口號才能變?yōu)槿w員工的行動。

三、提高員工的能力和素質(zhì)，提升整個團隊執(zhí)行力。每一位員工都是企業(yè)的一個細(xì)胞，企業(yè)要實現(xiàn)自己的目標(biāo)光靠領(lǐng)導(dǎo)層幾個人是不行的，要使每一位員工都了解的企業(yè)戰(zhàn)略方向和目標(biāo)，要變?yōu)橐环N共識，要全員參與，目標(biāo)一致，行動一致。只有一枝訓(xùn)練有素的隊伍在投入戰(zhàn)斗時才能成為戰(zhàn)無不勝的鐵軍。

四、堅持以事實為基礎(chǔ)，始終保持跟進和修正。實事求是是執(zhí)行文化的核心，在執(zhí)行過程中我們不能機械式地執(zhí)行命令，對于在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的各種復(fù)雜情況，要以事實為依據(jù)，認(rèn)真分析，不斷的檢查總結(jié)，及時跟進、糾正偏差，要學(xué)會技巧，創(chuàng)造性的執(zhí)行，確保任務(wù)按質(zhì)按量按時完成。

五、建立科學(xué)的考核激勵機制和監(jiān)督機制?？茖W(xué)的考核激勵機制是提升執(zhí)行力的一項重要工作，企業(yè)要實現(xiàn)目標(biāo)，一定要建立一套科學(xué)的考核激勵辦法，并且這套考核激勵辦法要數(shù)字化、具體化、可衡量、可檢查。目標(biāo)一旦確定，就要明確責(zé)任、各負(fù)其責(zé)、落實到位。在科學(xué)的考核基礎(chǔ)上、獎懲分明，極大地激勵職工為實現(xiàn)公司的目標(biāo)充分發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造力，以此體現(xiàn)自我價值。同時上級部門要及時對下級的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查監(jiān)督，以保證上級目標(biāo)的實現(xiàn)。

余世維博士有著豐富的人生閱歷，他以演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，蘊觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中，余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法，有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習(xí)。與其說是從他那里讓我們學(xué)到了許多企業(yè)管理學(xué)的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。

余世維講座觀后感(篇5)

在看了余世維教授的講座后，深思一下，我們能夠從他的話語中，領(lǐng)悟到許多此刻的甚至是未來的，我們所需要學(xué)習(xí)的東西。

他告訴我們做一個人要有職責(zé)感。他講到，在生活中，不要說“我以為”，這就是推卸職責(zé)的一種重要表現(xiàn)，我們由于所謂的面子問題，不愿主動承認(rèn)自我的錯誤，不承受本屬于自我的職責(zé)于義務(wù)。誰不會犯錯誤犯錯誤后首先要承認(rèn)自我的錯誤，勇于說“我錯了”。然后分析自我哪里錯了，進而彌補自我的失誤。我覺得這是一種自我認(rèn)識，這是一種人生態(tài)度，一種處世態(tài)度。其次，我們要有自信心。自信心是從職責(zé)建立的，有了自信，我們就會有自我的思想，敢于嘗試。這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì)，做一個有用的人。他其實所要到達(dá)的目的不單單是杜絕這類行為的出現(xiàn)，而是在一個人的內(nèi)心深處，建立起一種勇于承擔(dān)職責(zé)的意識，也就是一個職責(zé)感的培養(yǎng)過程。把一切歸咎于“不知者無罪”。我們把“不知”的限定擴大了，我們總寄托于把自我歸入“不知”的行列，寄托于用“不知”洗脫自我的罪名、逃脫職責(zé)。殊不知，越是如此越是讓人覺得你真的很“無知”。

工作中不僅僅要有職責(zé)心，還得講求效率和效果，要有主動的思考精神，嚴(yán)格要求自我，細(xì)心謹(jǐn)慎，自動，自發(fā)的處理和解決問題。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的全部做到做好。學(xué)會寬容，無論何時何地，為人做事都要以誠為本?！白畹统杀镜淖鋈朔绞?，就是老老實實地做人”，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起職責(zé)。對自我誠實，對別人誠實。

余教授在有效溝通方面的見解也是很獨特的，經(jīng)過“溝通的目的的問題”“溝通的基本障礙”“溝通的組織障礙”“溝通的方向”“行為語言”等幾個方面，把溝通講的十分透徹，他常常拿自我和自我的公司為例子說明問題，使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通在不一樣情境下需求不一樣，如生活的溝通可能因為熟人關(guān)系隨意一些，而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對于工作溝通來說，目的是為了整體效率的提升或者效益的增加，我們做為醫(yī)務(wù)工作者，直接應(yīng)對患者，更應(yīng)注意自我的形象，言行。所以好的溝通技巧是十分重要的，與患者溝通首先要善于聆聽，了解對方的需求，既是對對方的尊重，又是溝通的基礎(chǔ)，溝通更要以誠相待，僅有誠信才會減少失誤，做為醫(yī)務(wù)工作者，良好的溝通本事和技巧更顯重要。

余教授的講座主題很好，理論具體，案例生動，對實踐有極高的參照性，有十分實在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中。與其說從他那里學(xué)到了許多新的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。其實這些道理我們不是不懂，重要的是我們能不能做到像他那樣一絲不茍。生活就是一種體會，體會就是一種提高，提高就是一種成就，成就就是一種精神。

余世維講座觀后感(篇6)

《余世維講座》觀后感

根據(jù)大集團公司的指示，為了加強集團公司對中層干部的培訓(xùn)，這段時間我們學(xué)習(xí)了余世維的一些優(yōu)秀的管理方法，我對此深有感受。

敢于承擔(dān)錯誤。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。雖然認(rèn)錯會使一個人的尊嚴(yán)受損，但是把錯誤強推到別人身上，誰能說這也不是讓自己尊嚴(yán)受損呢？從公司的角度上看，敢于認(rèn)錯并努力肩負(fù)起責(zé)任的人，比那些把錯誤強推給別人而不思悔改的人對公司的利益好得多。作為一個領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會說：“這是我的錯！我馬上去改！”那么他的下屬也會受其感染。錯誤是一個機會，一個讓我們成長，讓我們進步的機會

明確時間觀念。余世維博士說過：“你會發(fā)現(xiàn)，凡是世界上強大的國家，它對時間的觀念就越強?！备鷦e人約定一個時間，守時不僅僅是對自己的負(fù)責(zé)，而且也是對別人的負(fù)責(zé)。說好了什么時間，就要約定在那個時間。在這點上，我自己發(fā)現(xiàn)也存在著不足。之前的我總是存在一種心理，既然別人都遲到了，我遲點去都無所謂。但是現(xiàn)在我已經(jīng)明白，往往遲到的人只有我，不能再帶有巧幸心理，一定要守時，把守時從一種行為變成一種習(xí)慣。

現(xiàn)今社會和企業(yè)都提倡和推行團隊精神。猶如機器一樣，一架機器一顆螺絲不是一個整體，只有將它們按正確的方法組合起來，相互協(xié)調(diào)、配合默契地高速運轉(zhuǎn)起來，才能體現(xiàn)它的價值。

現(xiàn)今社會已經(jīng)不提倡個人英雄主義，而是提倡相互配合，互利互助。一家公司只靠幾個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)精英、業(yè)務(wù)精英是不行的，只有所有員工上下齊力，才能辦好這家公司，并且共同努力使公司走入良性競爭。作為集團公司員工，我明白一個團結(jié)的集團公司的重要性。我們公司要培養(yǎng)自己的團隊，培養(yǎng)一群用心做事、追求卓越，高技能、高素質(zhì)的團隊，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。如果一個公司的所有員工都能將公司當(dāng)作自己的公司，置公司的利益于個人利益之上，各盡所能，各出其力，一切困難都會迎刃而解，做到完不成任務(wù)就食不甘味的決心。

另外要隨時隨地隨人隨事地對手下員工培訓(xùn)。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)下屬有什么錯誤，隨時的就指出來，并要有關(guān)的人員注意就可以了。不要亂七八糟的會議一大堆，比如沒什么要事還要每天開早會啦，遇到個小問題也要找來人研究一下，你不忙不等于別人不忙，不要浪費時間和金錢，利用這些時間員工可以創(chuàng)造一定的價值，為公司帶來盈利。

還有一個感受較深的是一天之中應(yīng)將最重要的事放在首位，每天醒來時把 一天所要做的事按輕重排一個順序，有一個計劃，只有這樣一天下來反思一下自己在這一天中所做的事才不會覺得無所獲，自己在這一天中沒有白忙活我養(yǎng)成了自覺寫日志的習(xí)慣，并且覺得受益匪淺。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，這是余老師給我的最深感受，我們?nèi)绾握嬲龑崿F(xiàn)“學(xué)習(xí)從吸取教訓(xùn)，發(fā)揮我們的聰明才智,掌控我們的情

緒,誠實地面對我們的壓力,承擔(dān)起我們的責(zé)任。我經(jīng)常對自己說我要把自己不斷的提高，用我自己的實際行動來帶起車間職工的工作積極性。

對于工作要有高度的責(zé)任心，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)，自動、自發(fā)的處理和解決問題，并要提高自主處理問題的能力，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在執(zhí)行過程中遇到困難時，要自已多想辦法，盡量自行解決

車間還要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不要把工作中存在的過錯推卸給別人。在一個企業(yè)中，出現(xiàn)什么差錯，很多人總喜歡討論誰對誰錯。討論誰對誰錯對于解決實際問題不能起到馬上作用，那為什么還要花那么多時間去討論它呢？應(yīng)當(dāng)全力解決問題， 領(lǐng)導(dǎo)也要勇于認(rèn)錯。不論是大事還是小事，當(dāng)自己有錯時，應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)，當(dāng)別人有事問自己時，即使不知道，也應(yīng)當(dāng)想各種辦法幫助他解決。

總的來說，這次干部培訓(xùn)使我獲益良多，使我知道還有好多東西需要更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，去成長。

余世維講座觀后感(篇7)

作為公司的董事，我們必須樹立權(quán)威，不能沒有道德，不能讓任何人違規(guī)。如果有第一人壞了規(guī)矩，必定會有第

2、 第三。。。那么公司就不會發(fā)展了。

作為主管，不要和下屬有太多的互動，要注意威護權(quán)威。一旦在員工心里認(rèn)為主管是自己的哥們，難兄難弟，那主管的威嚴(yán)也就不復(fù)存在了，自然，吩咐下去的事情也就很難辦好。

一個公司一旦形成了自己的標(biāo)準(zhǔn)和尊嚴(yán)，它的形象就會建立起來。梅賽德斯-奔馳在德國的到大家認(rèn)可的原因是它的尊嚴(yán)、質(zhì)量和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

很多主管在比賽誰的愛付出的多。如果一個主管怕得罪人，不斷的拉攏部下，覺得這樣吩咐下去的事情就好辦一點，那這個人就不要做主管，或者說這樣的主管也做不長久。如果一個主管只能壓抑自己，這就叫恐懼，如果他只能糾正自己，這就叫混亂，如果他只能節(jié)約自己，這就叫卑鄙；一個主管應(yīng)該壓制他的下屬，糾正他的下屬，讓他們節(jié)約。

主管有本事自己亂七八糟，公司運轉(zhuǎn)正常，這才叫厲害。

余世維講座觀后感(篇8)

觀看了"余世維"博士的《贏在執(zhí)行力》第一節(jié)講座給我的啟示很大，我總結(jié)了一下：

第一點：現(xiàn)代戰(zhàn)爭的勝利取決于人而不是取決于武器。因為人如果沒有一個團隊精神就是一盤散沙，即使你擁有先進的武器沒有一個團結(jié)的群體也是徒勞的。

第二點：執(zhí)行力是成功的關(guān)鍵。執(zhí)行力的衡量就是按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。他講了平安保險的總裁馬明哲的強勢接軌戰(zhàn)略、韓國三星總裁的成功關(guān)鍵、中國聯(lián)想集團的用人眼光，其重要的一點就是"企業(yè)的核心競爭力就在于執(zhí)行力"。

第三點：核心競爭力，就是顧客的觀點和競爭者的觀點，顧客的觀點就是"這個產(chǎn)品沒有替代品，"競爭者的觀點就是"這種能力別人無法模仿"。他列舉了"美國麥當(dāng)勞"的成功經(jīng)驗的例子，就是因為他們的用料，選料，及加工的步驟都是按規(guī)定操作的，炸過的油幾遍之后認(rèn)可倒掉也不再用。這一點我國的餐飲快餐業(yè)就無法做到。

第四點：一個公司的效率不在它的大樓，也不在它的人員，更不在它的會議，而在它的貫徹力度。一個企業(yè)的成功，完全是由于員工在每一階段都能一絲不茍的切實執(zhí)行。

第五點：領(lǐng)導(dǎo)以身作則，人力資源就能發(fā)揮最大執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，有事情發(fā)生應(yīng)該從自身找原因，不要推脫責(zé)任。要做到有功從底上基層開始，有過從上面領(lǐng)導(dǎo)開始，這樣才能上下團結(jié)一心、積極努力工作，成就更大的成功。

第六點：國人對競爭力的態(tài)度，一是對自己的偏差沒有感覺，并不覺得重要，無所謂的態(tài)度。他列舉了神舟五號飛船的成功與電池、螺絲釘?shù)氖?，他們就是因為無所謂的態(tài)度導(dǎo)致了一個成功一個失敗。二是對個性的要求上不追求完美。應(yīng)該人有我精，人精我細(xì)。在各種工作中都應(yīng)該做到認(rèn)真，力求完美。三是在職責(zé)范圍內(nèi)，不會自己盡責(zé)處理一切問題。競爭就怕“認(rèn)真”二字，在工作上始終保持緊張感，時時刻刻想著認(rèn)真工作，沒有什么是不能成功的。四是對“要求標(biāo)準(zhǔn)”不能也不想堅持。就好比我們定的目標(biāo)計劃，在執(zhí)行的過程中總會想各種各樣的理由來支持自己不去執(zhí)行、不去達(dá)成我們的目標(biāo)計劃。所以最后就是永遠(yuǎn)都達(dá)不到成功的彼岸。

總之，企業(yè)也好，事業(yè)單位也罷，都應(yīng)該有一個團結(jié)的集體，有一個團隊精神，有一個能在每一個階段都能一絲不茍的切實執(zhí)行的團隊，有一個能夠端正競爭力態(tài)度的團隊，只有那樣才能移山填海，掃平成功道路上的一切障礙，最終獲得成功！

余世維講座觀后感(篇9)

為了提高公司員工自身修養(yǎng)，提升員工素質(zhì)，公司于2014年11月23日晚上，組織公司員工觀看了余世維博士關(guān)于《領(lǐng)袖性格》講座，受益匪淺。

昨晚主要講了作為一個領(lǐng)導(dǎo)人要具備的根性和能力。作為一個領(lǐng)導(dǎo)人首先要具備“沉穩(wěn)”的性格。結(jié)合自己在生活和工作中的表現(xiàn)，我想在這里談?wù)勛约旱母惺?，這也是對自己的一種反思。

1，不要逢人述說你的困難與遭遇，這句話很有道理，當(dāng)我們遇到困難和遭遇不幸時，而是要冷靜對待，找出解決困難的手段和方法，以為的向別人述說并不能解決問題。只會讓別人感覺你不具備處理事情的方法。

2、不要一有機會就嘮叨你的不満。人無完人。每個人做事都不可能做得十全十美。

多一點包容、多一些理解。預(yù)期把時間花在嘮叨上。還不如把時間花在學(xué)習(xí)和提高自己業(yè)務(wù)能力上。

提高自身適應(yīng)能力。

3、遇事要冷處理。不要顯露個人情緒。不管遇到什么事都要實施為基礎(chǔ)。

不能夾雜情緒在里面。在處理問題時夾雜情緒只會激化矛盾。是事情更加復(fù)雜。

過分的顯露個人情緒。會讓自己的工作環(huán)境惡化。人際關(guān)系冷淡，所以自己要保持良好心態(tài)，笑對一切。

以上就是我對領(lǐng)導(dǎo)性格中“沉穩(wěn)”的理解

余世維講座觀后感(篇10)

余世維講座觀后感

聽了余世維博士的講座，受益匪淺。在這里談點兒自己的感受，也算對自己來個反思。

在現(xiàn)實生活中，人與人的接觸就可以定義為溝通，溝通是一個很大的話題，無時無刻不出現(xiàn)在我們的生活中。對于個人和企業(yè)來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個企業(yè)的成功，這其中的溝通起著非常重要的作用。溝通的目的和意義呢，余先生認(rèn)為最終目的就是為了解決問題，通過解決問題來做好企業(yè)和社會中的事。在我們的日常工作中，也應(yīng)該巧妙的運用這些“小動作”來成就我的溝通水平。

比如，我的日常工作很大一部分是和客戶打交道，聽了余世維博士的講座，我深有體會的是，人與人面對面溝通的三大要素是文字、聲音以及肢體動作。在銷售的過程中，我們和客戶溝通的基本技巧主要有：

第一，在傾聽客戶說話的過程中，不打斷對方的講話，發(fā)出認(rèn)同的如：“是?”“啊?”“恩?”等聲音以表示對對方的尊重，等對方停止發(fā)言的時候再發(fā)表自己的看法。

第二，不要指出客戶的錯誤，即使客戶是錯的，而是誠心誠意的，不要很做作，說話要讓客戶覺得留有余地，堅信自己的產(chǎn)品和價格具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢，能給客戶帶來收益和價值。

第三，還要通過觀察客戶的肢體語言，洞察客戶細(xì)微的心理變化，體會客戶套話后面的本質(zhì)需要，分辨虛假異議后面的真實企圖，抓住簽單成交的最佳時機。

人與人之間應(yīng)該學(xué)會換位思考，站在別人的地盤上思考自己要面對的事情。只有搞清楚對方的想法，才能夠最有效得進行溝通，否則就會話不投機，別人對你不感興趣，對你敷衍了事。

余世維老師的課程是我工作的加油站，會給我們帶來新的工作動力。讓我們關(guān)注小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，將小事做好，做細(xì)！

沈陽公司葉果xx年5月23日

余世維贏在執(zhí)行觀后感14篇

語文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來。寫作文要從那些方面入手？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上余世維贏在執(zhí)行觀后感14篇，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇1】

三:讓管理團隊養(yǎng)成”回報”的習(xí)慣.現(xiàn)在有部分人員,安排好的事情如果不去追究,就不會報告,而且還要追幾次.

所以,必須讓團隊養(yǎng)成對工作的”回報”習(xí)慣.安排下去的每件事情執(zhí)行時,在每個階段,每個過程中,都要讓他們報告.因為只有這樣才來得及糾偏,來得及改正與完善,不至于過大損失.

回饋的習(xí)慣一定是先說壞消息，再說好消息。壞消息占四分之三的時間，好消息占四分之一的時間

四:沒有任何借口.現(xiàn)在的團隊中有部分人員,在安排工作時或是檢討問題時,總是會講一些這樣或那樣的理由來推托,總是為失敗或為怕失敗找借口,而不愿用這些時間去想方法成功.

讓執(zhí)行力得不到有效落實.雖然是軍校軍隊的管理方法,但是對公司的管理也是有很多借鑒的地方.安排給下屬工作時(當(dāng)然首先自己要做一個充分的預(yù)估),不給下屬過多推托解釋.

檢討問題時，鼓勵下屬勇于承認(rèn)自己的習(xí)慣：先檢討自己的問題，在檢討別人的問題。四分之三的時間用來解決自己的問題，四分之一的時間用來解決別人的問題

五:建立完善的賞罰制度.賞罰分明,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一.賞由下起,罰由上起.公私分明.做成制度.獎勵從員工從組長開始,懲罰從主管開始,以理服人.

六:團隊管理者要對執(zhí)行力長抓不懈.不能虎頭蛇尾,更不能會議上說說而已.

目前的團隊中,很多組長股長的自覺性自動性程度不是太理想,很多會議傳遞給他們的執(zhí)行事項,得不到積極有效的落實.所以,必須長抓不懈,要經(jīng)常去檢查,不定期去突查,營造一種適當(dāng)?shù)膱F隊緊張感,而且要對這種檢查的要求標(biāo)準(zhǔn)長期堅持.

7： 主動。培養(yǎng)每一個團隊成員養(yǎng)成主動的工作態(tài)度和習(xí)慣是實施的最大目標(biāo)

自動自發(fā)不是一蹴而就的事情,必須分階段來,首先是培訓(xùn)團隊人員自愿自動地發(fā)現(xiàn)問題與事情的能力.再其次是培訓(xùn)團隊人員自愿自動分析解決問題的能力.然后才是讓團隊人員養(yǎng)成這種習(xí)慣.

再到后才是培養(yǎng)成這種氛圍.最后才是沉淀成一種文化.這個過程要配合有獎勵激勵制度,讓團隊人員主動提案,并且培養(yǎng)他們思考問題的能力,一個事項必須能夠提案多個方法,然后再給他們一種教育啟發(fā),從中挑選出最好的方法.

企業(yè)的核心競爭力在于其執(zhí)行力，而執(zhí)行力是其他企業(yè)無法模仿和替代的。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于團隊和團隊文化。有了良好的團隊和團隊文化，ibm總裁沃森可以自豪地說：

你可以接受我的工廠，燒毀我的工廠，但只要我把我的人留下，我就可以重建ibm。這是公司優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀團隊文化的財富

感謝公司給我這次培訓(xùn)的機會,謝謝!

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇2】

3、要提升執(zhí)行力就要管控好組織中的人員、制度、流程與文化。

組織中的人員、制度、流程、文化都與執(zhí)行力的效果息息相關(guān)，這就需要我們在執(zhí)行的過程中“上下貫徹一致”，為了避免執(zhí)行力不佳我們需要做到：

1.發(fā)揮管理者的執(zhí)行表率作用；

執(zhí)行是靠領(lǐng)導(dǎo)與員工之間不斷的溝通與示范來推動的，因此作為一名管理者理應(yīng)“身先士卒、百折不撓”。

2.嚴(yán)格管理制度，用制度管人；

嚴(yán)格制度的創(chuàng)立，避免朝令夕改。管理體系有助于提高組織的協(xié)調(diào)性和管理的有效性，使企業(yè)獲得最大的潛在利潤。

3.簡化工作流程

我們的客戶不會理解我們的內(nèi)部流程，只關(guān)心我們的實施結(jié)果。因此，高效、高效地處理工作對我們來說是非常重要的，因此我們需要合理地簡化工作流程，提高工作效率。

4.掌握將工作分解和匯總的方法；

工作分解要清晰，每個部門每個人的權(quán)責(zé)要分清楚，不要出現(xiàn)同一件事情即可以這個部門做亦可以那個部門做，這樣就很容易出現(xiàn)互相推諉的情況，既然誰做都行那亦可以誰都不做。

5.要合理監(jiān)督；

監(jiān)督是執(zhí)行的靈魂。我們應(yīng)該對我們的工作有監(jiān)督，不能放任不管。亦不要在工作中從容表現(xiàn)不佳者，那樣別的人員也會加以效仿，進而導(dǎo)致這樣的壞習(xí)慣像“瘟疫”一樣腐蝕我們的組織。

6.避免培訓(xùn)浪費；

培訓(xùn)要了解員工的培訓(xùn)需求，有針對性的培訓(xùn)。同時亦要兼顧公司的長期規(guī)劃與目標(biāo)。

以上是我對于贏在執(zhí)行的體會，書看過一遍知道了并不是我們所追求的結(jié)果，重要的結(jié)果還是我們學(xué)會了并且運用到我們的工作中了，為企業(yè)帶來好的效益了。學(xué)以致用才是最重要的。

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇3】

（二）對目標(biāo)要做出具體的解碼。常言說，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)和完成時限進行細(xì)分和量化，執(zhí)行力才能有前進的方向。

（三）建立良好的治理機制。有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，有一套合理的獎懲制度來激勵：制度和規(guī)章制度是為了幫助員工更好地工作，提供方便而不是約束，規(guī)范他們的行為而不是負(fù)擔(dān)。

（4） 在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，要不斷關(guān)注、跟蹤、關(guān)注。同時，要建立反饋機制，這是余世維教授所說的回報。這樣，既便于了解執(zhí)行程度，又便于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，使系統(tǒng)在執(zhí)行過程中更加完善，各項工作更加完善。

二、從我們個人來說：

（一）高效執(zhí)行，拒絕借口

完美的執(zhí)行不需要任何借口。不要用借口來辯解或搪塞自己。借口只能讓我們暫時逃避困難和責(zé)任。找借口的一個直接后果是，人們很容易養(yǎng)成懶惰、拖拉的壞習(xí)慣，這只會導(dǎo)致一個結(jié)果，那就是失敗，讓他們一事無成。責(zé)任是我們每位員工的立業(yè)之本，是組織最需要的一種精神品質(zhì)，不管我們做什么工作必須要有責(zé)任感，才會喜歡自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做事，“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障。

（二）必須注重細(xì)節(jié)，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)

每項工作只有執(zhí)行得好，才能完美地體現(xiàn)設(shè)計的精妙。而在執(zhí)行過程中最重要的是細(xì)節(jié)。執(zhí)行一個任務(wù)從每一個細(xì)節(jié)做起，從被動心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有膽B(tài)，把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛崗當(dāng)成自己的使命。

只有從小事做起，從小事做起，認(rèn)真對待工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任感對待工作中的每一個細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成績。

（三）及時回報與緊盯

要分階段反饋，隨時糾正問題，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，贏得領(lǐng)導(dǎo)信任，大大提高執(zhí)行力。

“贏在執(zhí)行”這看似簡單的四個字，使我有了一定的壓力和緊迫感，但是有壓力才能產(chǎn)生動力，在今后的工作中，我要勤觀察、勤思考，提前做好計劃，不拖拉，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，在工作中尋找自己的人生價值，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績以良好的工作表現(xiàn)回報于公司。

戰(zhàn)略可以復(fù)制，差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的法寶，我們的每一個行動都是整個企業(yè)執(zhí)行力的集合。

讓我們一起努力——贏在執(zhí)行！

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇4】

最近仔細(xì)學(xué)***世維先生寫的《贏在執(zhí)行》這本書，并在網(wǎng)上瀏覽及閱讀過不少關(guān)于這本書的讀后感，看完之后令我感慨頗深，受益匪淺！由此，我再次接受了企業(yè)管理思想教育，看到了自己和周圍存在的一些問題，為今后提高工作效率提供了更加科學(xué)有效的方法。

書中談到了什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如何提高競爭力？作者引用了“狼”的特性來進行強調(diào)：

一個企業(yè)要有一支精銳的團隊，培揚團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用大量案例證明：無論做什么，都要注意每一個細(xì)節(jié)。

每個企業(yè)都會制定戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，做出正確的決策和嚴(yán)密的計劃。如果不嚴(yán)格有效地執(zhí)行，結(jié)果將與我們的預(yù)期相去甚遠(yuǎn)，甚至在紙面上。許多企業(yè)都有相似的初始條件和幾乎相同的戰(zhàn)略，但最終的結(jié)果卻相去甚遠(yuǎn)。其中的奧妙與原因究竟何在？

我想起一個大四的學(xué)生對我說：企業(yè)管理是一門科學(xué)，也是一門技術(shù)。科學(xué)是可以按照規(guī)定的條件進行重復(fù)地復(fù)制，并得到相同的結(jié)果，這些甚至完全可以用機器人來操作；而技術(shù)是不能復(fù)制的，按相同的程序操作，得到的結(jié)果是不同的，這些必須由有著思想的人來進行。

因為后者是在既定模式下的再創(chuàng)造，需要充分發(fā)揮人的主觀能動性。因此，正確的戰(zhàn)略和完善的管理必須由組織體系中的每一個人來實施。執(zhí)行力的不同決定了結(jié)果的不同——輸贏。

我想，也許這就是這本書要告訴我們的——贏在執(zhí)行。

什么是執(zhí)行力？一句話：議而決，決而行，行必果。

執(zhí)行力的強弱可以反映一個企業(yè)的管理水平和全體員工的精神狀態(tài)，因為只有這些基層員工才是企業(yè)、機關(guān)和各種組織最廣泛、最有力、最直接的執(zhí)行者。

那么如何提高執(zhí)行力呢？本人在將結(jié)合兩點談?wù)勛约旱挠^點。

一、從企業(yè)來看：

（1） 要使企業(yè)的目標(biāo)、戰(zhàn)略和制度得到全體干部職工的認(rèn)同。這樣，才能激發(fā)每個人提高執(zhí)行力的激情，讓他們發(fā)揮心中最大的潛能，用良好的心態(tài)、快樂樂觀的精神和飽滿的工作熱情來完成自己的工作，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。

（二）對目標(biāo)要做出具體的解碼。常言說，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)和完成時限進行細(xì)分和量化，執(zhí)行力才能有前進的方向。

（三）建立良好的治理機制。有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，有一套合理的獎懲制度來激勵：制度和規(guī)章制度是為了幫助員工更好地工作，提供方便而不是約束，規(guī)范他們的行為而不是負(fù)擔(dān)。

（4） 在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，要不斷關(guān)注、跟蹤、關(guān)注。同時，要建立反饋機制，這是余世維教授所說的回報。這樣，既便于了解執(zhí)行程度，又便于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，使系統(tǒng)在執(zhí)行過程中更加完善，各項工作更加完善。

二、從我們個人來說：

（一）高效執(zhí)行，拒絕借口

完美的執(zhí)行不需要任何借口。不要用借口來辯解或搪塞自己。借口只能讓我們暫時逃避困難和責(zé)任。找借口的一個直接后果是，人們很容易養(yǎng)成懶惰、拖拉的壞習(xí)慣，這只會導(dǎo)致一個結(jié)果，那就是失敗，讓他們一事無成。責(zé)任是我們每位員工的立業(yè)之本，是組織最需要的一種精神品質(zhì)，不管我們做什么工作必須要有責(zé)任感，才會喜歡自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做事，“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障。

（2） 要注意細(xì)節(jié)，保質(zhì)保量完成任務(wù)

只有每一項工作都做得好，才能完美地體現(xiàn)出設(shè)計的精妙。而在執(zhí)行過程中最重要的是細(xì)節(jié)。執(zhí)行一個任務(wù)從每一個細(xì)節(jié)做起，從被動心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有膽B(tài)，把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛崗當(dāng)成自己的使命。

只有從小事做起，從小事做起，認(rèn)真對待工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任感對待工作中的每一個細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成績。

“贏在執(zhí)行”這看似簡單的四個字，使我有了一定的壓力和緊迫感，但是有壓力才能產(chǎn)生動力，在今后的工作中，我要勤觀察、勤思考，提前做好計劃，不拖拉，多學(xué)多干，在學(xué)***踐、在實踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，我將在工作中尋找自己的歸宿和人生價值，實現(xiàn)人生理想，把工作同理想、興趣、愛好真正的融合起來，以敬業(yè)精神書寫職業(yè)生涯，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績以良好的工作表現(xiàn)回報于公司。

戰(zhàn)略可以復(fù)制，差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的法寶，每個員工的每一個行為都構(gòu)成了整個企業(yè)執(zhí)行力的集合。

讓“贏在執(zhí)行”落實到工作的每一個細(xì)節(jié)，讓我們和企業(yè)得到共同的成長！

劉文濤2016年8月24日

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇5】

《贏在執(zhí)行》——人生12贏，使我對生活和工作中的“贏家”有了更深刻的理解：

贏在選擇——人的一生當(dāng)中無時不刻都在面對選擇，作為一個選擇者首先要擁有獨到、寬闊的視野。只有做出了正確的選擇，你才能在工作和生活的道路上不斷邁步遠(yuǎn)走。人生不可能一帆風(fēng)順，不可能都取得極大的成功。但是，如果能極早悟出選擇的重要性，主動地把握人生，你的工作和生活肯定是能夠幸福的。一個人的幸福很大一部分來自他的選擇，一個對的選擇才會有對的結(jié)果，有對的結(jié)果才會有對的人生，對的人生才會是無悔的人生。

贏在平臺——于剛剛步入社會的人來說，生活的這個起點我們已經(jīng)無法選擇，但工作學(xué)習(xí)的平臺卻是需要我們自己選擇的。一個好的行業(yè)、一個適合自己的行業(yè)進而一個好的、適合自己的企業(yè)，是我們事業(yè)前進、能力提升的重要基礎(chǔ)。好的企業(yè)帶給你的，不光是優(yōu)厚的待遇，還可以讓你學(xué)習(xí)到關(guān)于生活、關(guān)于態(tài)度、關(guān)于學(xué)習(xí)等等很多的東西，他會使你走向成熟、成功。

贏在貴人——“人脈”是一個人作為社會細(xì)胞必不可少的組成部分。人不是孤立存在的，人的一生需要很多的協(xié)助甚至幫助。因此，我們在工作、生活中要努力尋找自己的貴人、建立自己的人脈。不要以為“貴人”一說是什么終南捷徑、登龍之術(shù)，任何人都離不開這一點，他只是平常生活、工作的一部分。

贏在學(xué)習(xí)——人生是一個大坐標(biāo)，你的閱歷和素養(yǎng)會隨著“時間”這個坐標(biāo)橫軸的延長而不斷地增長?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”，學(xué)習(xí)需要去“贏得”的，在有限的生命時間里我們要不斷地充實自己，這樣你才有一個開闊的眼界，你的工作、生活的態(tài)度才不會變成一只“坐井觀天”的青蛙。

贏在激情——激情，是一種飽滿的精神狀態(tài)，是一種積極的工作態(tài)度。激情可以使我們釋放出潛在的巨大能量，發(fā)展出一種堅定的執(zhí)著，激發(fā)出創(chuàng)造的活力；激情能夠感染周圍的人，形成激情奮進的群體。

贏在大義——每個人在他的職業(yè)生涯中，凡事必須從大局出發(fā)，以大局為重，不顧大局就有可能出局。識得大體，方堪大任。優(yōu)秀的員工，凡事能從大局出發(fā)，在事關(guān)大局和自身利益的問題上，能以寬廣的眼界審時度勢，以長遠(yuǎn)的眼光權(quán)衡利弊得失，自覺做到局部服從整體，自我服從全局，眼前服從長遠(yuǎn)，立足本職，甘于奉獻。這樣具備統(tǒng)觀全局、服務(wù)大局的優(yōu)良素質(zhì)，在贏得公司和領(lǐng)導(dǎo)信任的同時，更為自己的職業(yè)生涯帶來莫大的好處。

贏在細(xì)節(jié)——細(xì)節(jié)決定成敗，這是毋庸置疑的。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。做大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的做起。偉大來自于平凡，往往一個人每天需要做的事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個人有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行，也是難以成為現(xiàn)實的?？梢院敛豢鋸埖卣f，現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時代。不論是從個人的發(fā)展，還是企業(yè)的發(fā)展，細(xì)節(jié)問題都可能關(guān)系到。

贏在堅持——成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業(yè)，成于堅持不懈，毀于半途而廢。認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)走，認(rèn)準(zhǔn)一個理，堅持就會勝利，退縮就會失敗。堅持是成功的基礎(chǔ)。失去了堅持信念，也就沒有了成功可言。

目標(biāo)明確，堅持走在執(zhí)行的路上，成功就是路盡頭看得見的現(xiàn)實——贏在執(zhí)行！

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇6】

年齡漸長，許久不曾看書。最近一直在看市局下發(fā)的《贏在執(zhí)行》一書，慢慢看，慢慢讀，感覺很受觸動。

執(zhí)行力，簡單概括一句話，就是按質(zhì)按量的完成自己的工作任務(wù)。這是我們作為普通職工必須也是應(yīng)該做到的，是我們的原則，也是本分。

說的簡單，做起來也許不那么容易，我覺得完美的執(zhí)行貴在責(zé)任感。在伍市站工作時，作為老同志的我需要教給新人們很多，“傳幫帶”是一種義不容辭的責(zé)任感，決不能以年齡偏大作為“借口”。在責(zé)任與借口之間，選擇借口還是選擇責(zé)任，體現(xiàn)著我對待工作的態(tài)度，劃船、下水、制作水尺樁、浮標(biāo)，能做的事都一一做好，發(fā)揮余熱，多做貢獻，才能得到別人的敬重。如果每個人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，水文工作也不能做好。

不講任何借口，看似無情，但是它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。我最欣賞余世維教授在總結(jié)一個有責(zé)任心的職工在工作出了茬子時應(yīng)說的那句話“這是我的錯”，確實，中國人最缺乏的就是敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，這歸咎于我們千百年來的封建文化傳統(tǒng)中的一些弊端，自己需要反思。

如果領(lǐng)導(dǎo)在追究一個事故原因的時候，一個職工敢于當(dāng)面直言“這是我的錯”，那他至少是一個有責(zé)任心的職工；如果一個職工在與自己有關(guān)的事故發(fā)生后敢于主動站出來說“這是我的錯”，那他一定是一個好職工。當(dāng)前，岳陽水文這個新成立的隊伍，只有大家都有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，有了敢于說“這是我的錯”的責(zé)任心，工作才有了動力，決策才有了執(zhí)行力，團隊才有了競爭力。我也將一如既往做好本職工作，做一個有責(zé)任心得執(zhí)行者。

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇7】

我看完《贏在執(zhí)行》這本書后，很有感觸。我一直在回味、思考，究竟什么是執(zhí)行力？簡單的定義就是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌，它無時不在影響著公司每個部門、每個環(huán)節(jié)的工作。 戰(zhàn)略可以復(fù)制、差別在于執(zhí)行，沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。

執(zhí)行實際是一門學(xué)問，是一門教你學(xué)會如何完成任務(wù)的學(xué)問。大多數(shù)情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，如果你的競爭對手在執(zhí)行方面比你做得好，它就會在各個方面領(lǐng)先于你，執(zhí)行已經(jīng)成為企業(yè)界所共同關(guān)心的一個問題。執(zhí)行成為企業(yè)成功的一個關(guān)鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說：“決定一個企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結(jié)合起來，是很多企業(yè)經(jīng)營者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運營有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功。結(jié)合的關(guān)鍵則在于執(zhí)行”。

看完這本書后我懂得了很多道理，不管遇到什么事情都不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的`關(guān)鍵是執(zhí)行人對執(zhí)行的理解，這取決于一個人基本素質(zhì)的高低，以及對企業(yè)文化、工作環(huán)境、社會環(huán)境的認(rèn)知程度。作者還闡述了這樣一個觀點：執(zhí)行的關(guān)鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。

通過《贏在執(zhí)行》一書中的案例還讓我感悟到了這樣一個觀點：企業(yè)自身必須要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根于企業(yè)文化中，讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍、沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對的方法和目標(biāo)的嚴(yán)密討論、質(zhì)疑、堅持不懈地跟進以及責(zé)任的具體落實。

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇8】

前段時間觀看了余世維的《贏在執(zhí)行》光碟，深受教育，感觸很多。平常我們總在問為什么要求二月底完成的年度考核上報工作卻還有單位五月份才報呢？為什么有的單位上報的年度考核表里，應(yīng)參加測評人都填錯呢？為什么各單位上交的材料質(zhì)量如此差呢？我們總說是別人不好，是別人辦事不牢。余博士講：你不要總說底下的人不好，怪他們不會辦事，其實真正的問題就出在你自己身上。

今年二月初，我部下發(fā)了關(guān)于做好20xx年年度考核工作的通知，要求各單位于二月二十八日將各單位年度考核結(jié)果上報市委組織部綜合干部科，并附電子版的備案表和年度統(tǒng)計表。文件通知是我下發(fā)的，之后的工作就沒有后文了，我市市管干部年度考核時至六月底才批。我們在完成年度考核這個工作上花了近半年的時間，我們疲于這項工作，而且也因考核結(jié)果未出影響干部工資的正常調(diào)整。

這里面有幾個環(huán)節(jié)沒做到位。一是我在下發(fā)通知后，未在各單位來拿文件時強調(diào)一聲，要求保質(zhì)保量按時完成這項工作。二是通知下發(fā)后，沒有督促各單位及時上報。三是對上報的材料未仔細(xì)核對。由于我們放松要求，工作不嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，致使我們的工作不能按時完成。

針對這種辦事效率底、工作滯后的情況，今后我要努力做好以下幾點：

一、養(yǎng)成做事回報的習(xí)慣。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，要及時報告工作進展情況，安排下去的工作要盯緊，督促各單位按質(zhì)按量完成。

二、端正態(tài)度。做任何事都怕“認(rèn)真”，認(rèn)真對待每一項工作，做事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真、扎實，沒有做不好的事。

三、堅持原則，保證政令暢通，令行禁止。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。用講黨性、重品行、做表率，樹組工干部形象的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇9】

XXX在接受這項任務(wù)之前我是并沒有深刻理解贏在執(zhí)行這句話的。直到因為工作拖沓而受到領(lǐng)導(dǎo)的批評和同事的詬病，我才嚴(yán)重意識到這個道理。贏在執(zhí)行，就是最快最好得將工作完成和移交，這樣才能提高效率，并且讓客戶滿意。

贏在執(zhí)行，首先從心做起。沒有一顆激情的責(zé)任心是沒法產(chǎn)生執(zhí)行的動力的。當(dāng)我們每一天來到工地，如果不深入思考，我們可能就會認(rèn)為我們無事可做。但其實，要做的工作很多很多，工作的簽證、資料的編寫、計劃總結(jié)的提交？一樣樣，都要完成。如果有著激情的責(zé)任心，我們就會去尋找光明，將工作盡善盡美盡快的完成。

贏在執(zhí)行，要有清醒的頭腦。常聽說，自己也常說，“忙暈了頭”。為什么會暈頭，因為我們不夠冷靜?；馃岬男牟]有要求頭腦也發(fā)熱。于是，我們會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常會吃力不討好。為什么做了那么多還是得不到肯定？其實，很簡單，因為事情還不夠完美。我們用不冷靜的腦子注定無法做出冷靜的事。不冷靜，還導(dǎo)致我們無法分清事情的輕重緩急，并產(chǎn)生“健忘癥”。

事無巨細(xì)，事必躬親，并不是任何時候都對的。

贏在執(zhí)行，要有良好的大局觀。每個人并不是單獨存在的，尤其是對團隊而言。世界允許有人獨立特行，但還是很希望每個人都能從大局出發(fā)。

贏在執(zhí)行，要有樂于奉獻的精神。每一天，我們其實都有很多事要處理，而有些事可能到下班也沒辦法完成。我們提倡：今日事，今日畢。但試問，又有多少人真正做到了呢！就拿我自己來說吧，有時明明在辦公室加1個小時的班就能完成的事情卻偏偏還要拖到第二天。結(jié)果，第二天的事情也跟著一起拖延。其實并不是沒辦法，只是不想加班。

《贏在執(zhí)行》，對我心靈的拷問。我終于意識到自己的缺點，也認(rèn)識到自己要改正的方向。贏在執(zhí)行，也要求我盡快調(diào)整自己的心情，收拾行裝，輕松上陣。

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇10】

參加了這次培訓(xùn)課程《贏在執(zhí)行》，我深受啟發(fā)和鼓舞，總有一種意猶未盡的感覺。什么是執(zhí)行力？按時，按質(zhì)，按量，不折不扣地完成工作任務(wù)就是執(zhí)行力！執(zhí)行力直接反應(yīng)了一個團隊的管理水平，更體現(xiàn)出團隊隊員的精神面貌，它無時無刻不影響著我們工作中的每一個細(xì)節(jié)。

執(zhí)行力是一種良好的工作態(tài)度，是全體隊員應(yīng)具備的認(rèn)真工作的態(tài)度，是貫穿工作全過程，對待本職工作的理念和奉獻精神。完美的執(zhí)行力是不需要任何借口來為自己開脫和塘塞的。借口只能幫我們暫時逃避職責(zé)，直接的后果就是讓人們養(yǎng)成懶散，拖拉的壞習(xí)慣。若我們遇到困難和挫折時不用心想辦法去解決難題，而是找各種各樣的借口來推脫職責(zé)，這樣只會導(dǎo)致失敗，最終將是一事無成。

目標(biāo)的實現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實際行動。如果執(zhí)行力度不夠，無論多么完美的計劃都無法到達(dá)理想的效果，拒絕借口是追求完美執(zhí)行力的有力保障。

贏在執(zhí)行這看似簡單的四個字，使我有了必須的壓力和緊迫感，聯(lián)系自身實際，就是要勤于思考，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能使自己具有很強的執(zhí)行力。在自己的工作崗位上，把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致地做好工作，做到少出錯，不出錯。

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇11】

已是第二節(jié)課“執(zhí)行力的三個核心”學(xué)習(xí)了。讓我頗為感觸的有三點“要養(yǎng)成自動回報的習(xí)慣、在工作中始終要保持緊張感、每一個階段每一個環(huán)節(jié)都要力求完美一絲不茍地貫徹”。轉(zhuǎn)面今天自我的工作，恰恰其反。

工作中未能有保持緊張感，對于上司交托的任務(wù)，要催討才能動身去做，甚至才想起這事情，自我欠缺自動回報的習(xí)慣。就余博士所說的，要讓你的上司放心，務(wù)必要養(yǎng)成自動回報的習(xí)慣。莫等待上司催促下才把事情草率地“交差”。

就這次整理機型材料清單一事，事情開展得怎樣?工作中有何困難?如何進行計劃編置?

這樣做是否合理……。這些都沒有向上級報告。你怎么能讓上級放心？

“每一個階段每一個環(huán)節(jié)都要力求完美一絲不茍地貫徹”。很多時候我們在工作中被忽視，大多數(shù)時候事情只是敷衍，很隨意。就本次將材料名稱統(tǒng)一中發(fā)現(xiàn)，多種材料規(guī)格相同，卻有幾個命名(名稱)。

如xr-5100說明書，分三種規(guī)格xr-5100(英文)、xr-5100(中文)，而另一種xr-5100就無法說明是中文或是英文，還是其他使用文字。這些都是未能滲入到“每一個階段每一個環(huán)節(jié)都要力求完美一絲不茍地貫徹”所致。

學(xué)習(xí)《余世維—贏在執(zhí)行》收獲頗深，本人會持之收看，乃至自我感悟和應(yīng)用。

2.讀罷余世維的《贏在執(zhí)行》，感慨萬千。我以前看過他的一些訓(xùn)練。他的全新想法讓我們找到了自己的差距。

所謂“執(zhí)行”，也許對于學(xué)者型的教授專家來講，他們喜歡把一個簡單的問題復(fù)雜化，來表示他們的研究深，學(xué)問多。但對于我們這些初涉職場的新人來說，情況則相反，因為最簡單的東西才最容易懂，也最實用，對于我們而言，執(zhí)行就是去做，而且要保質(zhì)保量的做，在領(lǐng)導(dǎo)者提出工作任務(wù)和要求后，我們能保質(zhì)保量的去完成他，這就是執(zhí)行。

事實上，在我們現(xiàn)實中，尤其是現(xiàn)在日益激烈的市場經(jīng)濟打環(huán)境，真正能夠高效執(zhí)行的企業(yè)是很少的。一個企業(yè)只有靠領(lǐng)導(dǎo)者的聰明才智才能成功。于是企業(yè)開始重視研究團隊的問題，團隊作用的發(fā)揮需要一個看不見、模不著的東西來推動。

這個東西是企業(yè)文化。面對國際企業(yè)的激烈競爭，企業(yè)開始研究自身與國際企業(yè)之間的差距。于是企業(yè)方把注意力轉(zhuǎn)到執(zhí)行力的層面上。

“執(zhí)行”，看似簡單的“去做，去完成”。其實，其中蘊含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。

執(zhí)行不僅要求把小事做細(xì)，而且要做精。

對我們來說，實現(xiàn)比持久性和實現(xiàn)更重要。這不僅是行動上的努力，更是精神上落實意識的不斷增強。對我們自己的事業(yè)充滿了激動和感慨。馬云說：短期的驚險愛情是沒有價值的，只有長期的驚險愛情才是賺錢的。

我們不僅要把今天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行不是控制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。

余世維博士的書面和**教材之前已看過不少，對于余老師的見解，本人不敢說其全部都切實合理，但起碼還是有很多值得學(xué)***!近日再次翻看老師《贏在執(zhí)行》教材，可能現(xiàn)在已是上班一族，心中自有一番感想。在網(wǎng)上粗略看了一些其他學(xué)友的見解，再結(jié)合自己的感想，就有了見識粗淺的下文。

執(zhí)行實際是一門學(xué)問，是一門教你學(xué)會如何完成任務(wù)的學(xué)問，大多數(shù)情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，執(zhí)行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個問題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個關(guān)鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說：“決定一個企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結(jié)合起來，是很多企業(yè)經(jīng)營者面臨的最大困難。只有把戰(zhàn)略、人才和經(jīng)營有效地結(jié)合起來，才能決定一個企業(yè)的最終成功。

結(jié)合的關(guān)鍵則在執(zhí)行?！?我認(rèn)為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關(guān)鍵在于執(zhí)行者對執(zhí)行的理解，這取決于一個人的基本素質(zhì)、對企業(yè)文化、工作環(huán)境和社會環(huán)境的認(rèn)知水平。

作者還闡述這樣一個觀點。執(zhí)行的關(guān)鍵是如何正確執(zhí)行，這也是書中所謂矛盾的用意所在。

《贏在執(zhí)行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。

執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。實施是一個系統(tǒng)的過程，包括對方法和目標(biāo)的密切討論、質(zhì)疑、持續(xù)跟進和具體責(zé)任。

企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認(rèn)真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認(rèn)為自己的工作思路對公司更有利，能給公司帶來更多的經(jīng)濟效益?，F(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。

基層的思想可以通過溝通來表達(dá)，但在士兵執(zhí)行命令的過程中，必須完成公司交辦的各項工作，在工作中取得成績。只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟效益。

《贏在執(zhí)行》中提出學(xué)會運用“猴子管理法”，猴子其實也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務(wù)”，每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當(dāng)而出現(xiàn)的問題及時來解決。要學(xué)會溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立良好的監(jiān)督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營管理目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書，體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義，上到公司管理層制定市場策略，下到開具發(fā)票等細(xì)節(jié)，這其實是一個連續(xù)的聯(lián)動過程，任何一個環(huán)節(jié)執(zhí)行不力都會影響到公司的運作。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當(dāng)企業(yè)執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們中山金屬發(fā)展壯大指日可待!

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇12】

讀書就像一趟旅行，你可以徒步蝸行，遍覽風(fēng)景；也可以快速觀賞，取其精華。而當(dāng)你結(jié)束旅程時，就會自然而然地思考一路走來的收獲。帶著這種期待和思索我讀完了余世維先生的《贏在執(zhí)行》一書。他幽默詼諧的語言，深入淺出，用故事來闡述哲學(xué)，用實例來剖析方法，向讀者簡述了什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的重要程度，怎樣提高執(zhí)行力？

作者耕耘土壤，讀者汲取養(yǎng)分。就我理解而言，所謂的執(zhí)行，就是“由知到行”，所謂的執(zhí)行力，就是“由知到行的轉(zhuǎn)化能力”。而由“知”到“行”的轉(zhuǎn)化，我認(rèn)為可分解為“知、信、言、行”四個階段。即首先學(xué)習(xí)知識、制度，然后堅信知識、制度，然后再通過自己的語言闡述這些知識、制度，最后堅決執(zhí)行這些知識制度。

而作為一名柜員，執(zhí)行力對于我而言，顯得不可或缺。同時，針對實際工作中遇到的一些困惑，本書也都給出了相應(yīng)的解答，使我感到豁然開朗，以下談?wù)勎覍Υ藭囊恍┧伎己蜏\見。

現(xiàn)代企業(yè)間的競爭日趨殘酷，瞬息萬變的市場考驗著企業(yè)的綜合實力。企業(yè)要想脫穎而出，決勝于市場，就得加強各個環(huán)節(jié)的競爭力。眾多的實例告訴我們，戰(zhàn)略在高層，決策在中層，執(zhí)行在基層?；鶎幼鳛楣ぷ鞯囊痪€，戰(zhàn)略、決策的最終執(zhí)行者，顯得尤為重要。正如臺灣學(xué)者湯明哲所指出的，一家企業(yè)的成功，30%靠戰(zhàn)略，40%靠執(zhí)行力，30%靠運行?？梢姡瑥娀瘓?zhí)行力是決勝同行的關(guān)鍵。

工商銀行作為我國國有大型銀行，機構(gòu)龐大，人員眾多，更需要堅決的執(zhí)行力去貫徹落實各種決策。而我們作為一線員工，更得積極去領(lǐng)會意圖，執(zhí)行工作方案。對于部分暫時不能理解的決策，我們更得堅定信心，堅決執(zhí)行。隨著工作的進一步開展，很多工作實效才會顯現(xiàn)出來。而只有我們由始至終都堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的方案，一張宏偉的發(fā)展藍(lán)圖才會變成現(xiàn)實。正如最初不能理解我行為什么要開展“標(biāo)準(zhǔn)文明服務(wù)”,“基本柜員考試”等工作，這就是執(zhí)行的藝術(shù)與功效。（程澤宇）

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇13】

近期，部機關(guān)組織全體機關(guān)干部觀看學(xué)習(xí)了余世維博士《贏在執(zhí)行》講座。余世維博士在培訓(xùn)課中講述了許多國內(nèi)外知名企業(yè)的案例，引用各企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人對執(zhí)行力的理解和運用以及取得效果，其風(fēng)格生動、幽默，講解深入淺出，令我受益匪淺。立足工作崗位實際，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起，著力提高自身的執(zhí)行力。

第一要進一步明確自己的工作責(zé)任。在很多情況下，我們會認(rèn)為工作做得好壞或是否偏離標(biāo)準(zhǔn)與我們沒有直接責(zé)任，我們會找到很多理由和客觀條件來為自己的工作失誤辯解，這主要是因為我們的責(zé)任感不夠，才會使我們的工作目標(biāo)難以實現(xiàn)。做任何事情，都要記住自己的責(zé)任，在任何工作崗位，都要對自己的工作負(fù)責(zé)。工作就是不找任何借口去執(zhí)行，努力、認(rèn)真地工作。要工作細(xì)致，聽從安排，肯于協(xié)作；要按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，解決問題；要做到有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

第二要學(xué)會解碼和回報。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，努力將高端目標(biāo)解碼成每個過程中一步步切實可行的步驟，并付諸實踐，在實踐過程中把每一個環(huán)節(jié)做好，以保證最終能夠高質(zhì)量地實現(xiàn)高端目標(biāo)。在完成任務(wù)的過程中，要注意不斷向領(lǐng)導(dǎo)回報任務(wù)完成情況，以便能及時發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整對策，糾正錯誤和讓領(lǐng)導(dǎo)了解任務(wù)完成進度。

第三要注重細(xì)節(jié)。任何一件大事都是由若干細(xì)節(jié)組成的，只有注重細(xì)節(jié)，追求完美，才能最終將事情做好。我們在工作中常常由于時間、精力有限而顧不上細(xì)節(jié)，認(rèn)為其無關(guān)緊要，可是后來，這些看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)卻牽動了大局。做任何事情都需要聚沙成塔，離不開細(xì)節(jié)的積累，所以在工作中必須克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，從小事做起，一絲不茍，善始善終，把每一件小事、每一個細(xì)節(jié)做到完美。

第四要力求創(chuàng)新。要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主動能動性，創(chuàng)造性地開展工作。組織工作有很多條條框框，不能夠隨意有新的創(chuàng)新和舉措，但是這不代表我們沒有創(chuàng)新的空間，我們可以在不違背工作原則的前提下，突破傳統(tǒng)思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。

余世維贏在執(zhí)行觀后感【篇14】

透過閱讀余維世培訓(xùn)大師的《贏在執(zhí)行》后，我深有體會。它讓我明白了執(zhí)行力在現(xiàn)代企業(yè)中的重要作用，同時也讓我深深地認(rèn)識到自己在工作中的差距與不足，從中也學(xué)到一些真正對今后工作有益的東西。

這本書總體說來，都是圍繞執(zhí)行力來展開編寫的，執(zhí)行力貫穿整個過程，它不只是簡單的一種商業(yè)戰(zhàn)術(shù)，而是透過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程，同時反映方法方案和目標(biāo)的貫徹程度。在這本書中，它首先對國內(nèi)企業(yè)行為現(xiàn)狀不佳原因進行了分析，從而為執(zhí)行消除了主觀的偏見和障礙。

之后又把人員、方法、運營流程三者結(jié)合，共同構(gòu)筑執(zhí)行力組織，并闡述了提升個人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的方法，強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行中的作用。最后，為避免執(zhí)行中的誤區(qū)，書中描述了領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必規(guī)避的七大陷阱以及根據(jù)執(zhí)行力扭曲的有效方法，并講授了如何運用科學(xué)的程序來保障執(zhí)行到位，真正做到求真務(wù)實、工作中要一步一個腳印、扎扎實實地把每一項工作做好、做細(xì)、做精，尤其是針對我們基層管理人員執(zhí)行力差、效率不高等缺點提出具體意見和方法，對我們有很大的幫忙，我深受啟發(fā)，同時也讓我能盡快找到提升執(zhí)行力的有效途徑，把以后的工作做的更好、更完善，盡快跟上酒店發(fā)展的腳步。

其實一個企業(yè)經(jīng)營的好壞，主要是看它的方法和執(zhí)行力，兩者缺一不可，相輔相成，正如書中提到的正大、三株、日產(chǎn)等企業(yè)并不是方法不好，而是正因缺少執(zhí)行力，才導(dǎo)致最終失敗。相反，像GE、CEO、IBM、三星、海爾等大企業(yè)，它們之間的唯一區(qū)別就在于執(zhí)行力。如果對手在執(zhí)行力方面比你做得好，那么它就會在各方面比你做得好、在各方面領(lǐng)先、在日益激烈的市場競爭中處于不敗之地，方法再好，執(zhí)行力不行，結(jié)果也只是徒勞。

不管是企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人，還是最底層的員工都會應(yīng)對這個問題，誰都無法避免；從個人而言，個人執(zhí)行力的高低直接決定了你的業(yè)績和前途，尤其是對于我們基層管理人員來說提高執(zhí)行力，帶領(lǐng)好本班組共同進步，是我們每個基層管理人員義不容辭的職責(zé)，也是提高個人素質(zhì)的有效途徑。而本書就從根本上解決了知易行難的問題。工作就是工作，沒什么條件可講，做事就不好做人，做人就不好做事，決不能姑息養(yǎng)奸；我們要學(xué)狼的精神，勇往直前、共同進步。只有企業(yè)強大了，我們的個人價值才能得以真正體現(xiàn)，到那時你將會覺得自己很幸福、很自豪，也很有一種成就感。

我透過對本書的閱讀，我對執(zhí)行的明白也較為深刻，歸納為一句話：執(zhí)行時沒有任何借口。書中提到《致加西亞的信》一書中，主人公羅文在接到信后沒有找任何的條件和理由，而是立刻去完成他的使命，其實他心里很清楚，一路上堵塞困難和危險是相當(dāng)可怕的，甚至?xí)プ约旱纳?，但是他還是要全力以赴去完成他的使命，正因執(zhí)行時沒有任何借口。其實，我們在做任何事情上也就應(yīng)如此，拒絕借口。對我們而言，無論在什么崗位上都要對自己的工作負(fù)責(zé)，不好用任何的借口來為自己開脫或搪塞。

正如本書中提到的一次不知道、二次不留意、三次就是故意。錯就是錯，糾正就行，不好讓類似的錯誤再發(fā)生，拒絕借口，勇于承擔(dān)職責(zé)，絕不用我以為、我認(rèn)為能夠、大概、可能等詞語來執(zhí)行你的工作。尤其是像我們基層管理人員，必須要做好落實、檢查、再檢查；細(xì)心、再細(xì)心，不好忽略每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，下方員工做不好，將會以點蓋面，影響全局，那就是我們自己的職責(zé)，就就應(yīng)檢討。因此要提高我們自己的執(zhí)行力；首先要管好自己的工作，管好下方的員工，其次才是找到管事的方法和技巧。從細(xì)節(jié)入手，做到質(zhì)量化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化；讓員工用心去做事，講求質(zhì)量、速度、細(xì)節(jié)、紀(jì)律，構(gòu)成整體的一股合力，樹立我們自己的酒店品牌形象，提高市場競爭力，讓我們的企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

總之，我透過《贏在執(zhí)行》一書的閱讀，深受啟發(fā)：它讓我開闊了視野，增長了知識，也學(xué)到了許多管理上的技巧，我堅信應(yīng)用到以后的工作當(dāng)中，必須會取得很好的效果。管理上不斷加強執(zhí)行力度，不斷提高自己，帶領(lǐng)好員工，共同學(xué)習(xí)，共同進步，力爭把今后的工作做得更好，更完善，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事放心，也讓自己不愧于心！

最新《悲慘世界》讀后感7篇

書籍是橫渡時間大海的航船，作品是作者埃爾熱寫的，讀后很讓人感動，令人感慨良多，我們可以撰寫一篇讀后感，抒發(fā)自己對作品的看法。您對作品讀后感有多少了解嗎？也許以下內(nèi)容“最新《悲慘世界》讀后感”合你胃口！更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

最新《悲慘世界》讀后感(篇1)

經(jīng)典電影《悲慘世界》是根據(jù)法國作家雨果的小說改編而成,故事發(fā)生在19世紀(jì)年代,它講的是關(guān)于主人公的贖罪旅程,在故事的主線中貫穿著法國的政治、法律,宗教等。整部電影故事緊湊,影片的畫面也豐富多彩,在觀看之后給我的印象深刻。我也深深的被此電影所發(fā)出的獨特藝術(shù)魅力而吸引,現(xiàn)在從我作為觀眾的角度。談一談對于主人公的內(nèi)心世界的感受。

電影的主人公是冉阿讓，在開始他為了救濟自己的外甥，而去偷了一塊面包。因此被宣判了要坐19年的牢。這也讓他對當(dāng)時的法律表示不信任，從而開始逃避，越獄。這也讓他的刑罰越來越重。在本電影中的獄警沙威對冉阿讓的對手戲，也表現(xiàn)出了他倆從開始的相互討厭，轉(zhuǎn)而在后來變?yōu)榱讼嗷プ分鸬那榫?。在主人公被假釋之?經(jīng)過神父的指點,更名競選為了市長,他為人慈善,不僅撫養(yǎng)女工芳汀的女兒長大,也拯救了珂賽特的愛人—革命青年馬呂斯。在最后的結(jié)尾中，主人公隨著珂賽特的結(jié)婚，結(jié)束了自己贖罪的旅程。電影也通過生動的畫面，將主人公內(nèi)心的悲慘世界,展現(xiàn)在我的面前。

主人公的角色刻畫在影片中描述很完整,傳奇,他不僅有著高尚的人格,也擁有非凡的智慧。他也有國窮困潦倒的時候，他也有過偷東西的行為。這些種種都說明了，作為主人公的他，僅僅是一個普通的人。是人都會犯錯誤,他也不例外。他和我們正常人一樣，都有自己的情感，他也會選擇請求別人的幫助。在電影中，想修女求助的畫面，還有為了珂賽特救下馬呂斯的情形。在當(dāng)與自己一生追逐的沙特警長。都是我們在生活中隨時都能看到他們的影子。有伙伴，有愛人，也有對手。通過電影的每個情節(jié)，深深的讓我感受到人的一生之中，只是普普通通。沒有什么耀光的事跡，有的只是對生活最為普通的感悟。這同時也是通過電影描述其悲慘世界的主題。

從整體來講，主人公冉阿讓的一生是偉大的。但他自我救贖的同時，在從善的道路上卻走錯了方向。他為了自己的道德潔癖，而致使一座城池的沒落。也是為了自己的道德潔癖，離開了自己最愛的珂賽特。這般的精神折磨，深深的讓他走向了救贖的額彎路。在他的晚年中，電影的結(jié)尾處，也濃濃的刻畫了他凄慘悲涼的色調(diào)。

除此之外，在觀看電影時吸引我的另一亮點就是，主人公冉阿讓芳汀的微妙的感覺。他們兩人的生活經(jīng)歷都很相似，都是悲慘的命運，然而也正是這相似，

讓他們建立了濃厚的感情。也給《悲慘世界》的凄涼添加了一絲絲的溫暖。在電影的結(jié)尾雖然也讓我對這兩個人并未走到一起也而感到遺憾,但在電影中，主人公為了能讓自己與芳汀的距離更近一些，為了她付出了一些。正是主人公這種即使再渺小，也敢為愛付出的精神，讓我深深的觸動。也正是這樣的情節(jié)設(shè)置更讓我在觀看此電影后能夠感受到人性的光輝。

最新《悲慘世界》讀后感(篇2)

暑假的時候，我曾讀到過一本世界名著悲慘世界，是我爺爺給我買的。

翻開書第一頁，上面寫著工整的鋼筆字：

贈于艷艷，學(xué)習(xí)文學(xué)知識比吃飯重要得多。

下面落名是湯泉林，也就是我爺爺。送書的時候是20xx 年6月1日。

這是一本長篇小說，故事十分震撼人心。小說真實地描寫了一八一五年拿破侖慘敗滑鐵盧到七月王朝初期的法國社會生活。

主人公冉阿讓勤勞正直，胸懷坦蕩，樂于助人。他為不讓外甥們挨餓，偷了塊面包成苦役犯。過了十九年的非人生活。放走后改名革心，被選為了市長。女兒珂賽特喜歡上了大學(xué)生馬利尤斯，可他的恩人卻是冉阿讓的對頭，冉阿讓被革職后，又躲藏起來。

馬利尤斯與珂賽特結(jié)婚了，冉阿讓把五十八萬法郎留給女兒

珂賽特，自己僅剩的五百法郎。

當(dāng)馬利尤斯得知冉阿讓才是自己的救命恩人，在冉阿讓彌留之際，他倆握著他的手，看著這位平凡而又偉大的人離開人間。

作者以充滿人道主義的筆觸，反映了資本主義社會貧苦階層的悲慘命運，對不幸的人們深表同情，主張以仁慈博愛來杜絕惡罪，改革社會，拯救人類，揭露社會的黑暗，并譴責(zé)法律的不公正。

最新《悲慘世界》讀后感(篇3)

長篇小說《悲慘世界》是法國大文豪雨果的代表作之一。在這部小說中，雨果刻劃了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會和政治生活畫卷。書中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會的不公與排斥，一點點的磨滅了他重新做人的希望和改過向善的信心。慈悲為懷的主教伸出慷慨的、無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對銀制燭臺送給了他，并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”我開始深深地感悟到：原來，在那個無情的資本主義社會竟然也有這樣的仁愛之人。正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，使他重新燃起了心中那快熄滅的希望之火，徹底悔悟，開始新的生活。經(jīng)過主教的感化，冉阿讓不再對這個社會有反感了，開始樂于助人了。后來，冉阿讓變成了受人尊敬的市長。從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。面對著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，有許多人都會把內(nèi)心深處哪個丑惡、虛偽的自己釋放出來，但冉阿讓卻始終保持著純潔的心與高尚的品格。讀到這里，我突然恍然大悟：其實，作者是想告訴我們的是，無論如何都要活得真實，也只有這樣才能活得自在，逍遙。虛偽在事實面前終會被揭穿。

如果，我是冉阿讓，當(dāng)打算重新生活時，卻依然受他人唾棄，我也許會自暴自棄，會恨所有人，會對這個世界絕望;當(dāng)我收到了主教的信任而變得善良，卻被別人誤會時，我也許不會向他人伸出幫助之手;當(dāng)我身處危險之中，我也許不會再有救助他人的仁慈之心高尚的品格是偉大的。我們所渴求的信任，其實已深深蘊藏在生活的點滴之中。如果你能在別人需要你的時候，伸出你的手，信任也就在這一刻升騰，如同烏云密布的天空放晴，驅(qū)逐出所有的悲傷，有溫暖的陽光照耀著心靈。如果每個人之間都充滿信任，那么，這個世界將不再“悲慘”，而會充滿歡笑和光明。

最新《悲慘世界》讀后感(篇4)

暑假,我看了法國大作家雨果寫的著作《悲慘世界》.這本書描寫了主人公的坎坷人生路.讓我明白了愛的偉大.

主人公冉阿讓是一位坐過十九年牢的人,當(dāng)他來到離土倫50千米的一個小鎮(zhèn).因為有前科,所以沒有人留下他.最后當(dāng)他走進一扇敞開的大門--米里哀主教的家.主教不但讓他吃的好,還讓他住的好.誰知他賊性不改,偷了米里哀主教家的銀碟子.當(dāng)他被憲兵抓住后,米里哀主教不但不告他,還把銀燭臺送給他.看到這兒,我對米里哀主教的做法很不解,為什么他不要回銀盤子,還送銀燭臺?后來我從米里哀主教對冉阿讓說的一句話明白了.

“冉阿讓先生,您再也不是壞人了,我已洗凈了您的靈魂,獻在主的面前.”冉阿讓聽后,發(fā)誓一定要做一位好人.他通過自己的努力,成為一名受人尊敬的人.冉阿讓從惡棍德納第家,救出了苦難中的珂賽特,讓她過上美好生活.并救助了珂賽特喜歡的小伙馬呂斯.給予他們幸福的生活.

在現(xiàn)今社會上,如武漢市離休干部江詩信今年70歲,xx矢志不移，傾盡家財資助貧困山區(qū)孩子上學(xué)，并帶動社會力量幫助山區(qū)貧困孩子走進校門，被人譽為“希望老人”。江詩信身高1．7米，而體重不到50公斤。一個體弱多病的老人之所以蘊藏著巨大的能量，是因為幫助山區(qū)失學(xué)的孩子已成為他的精神支柱，是愛心讓他多次戰(zhàn)勝了死神.人們都為他堅忍不拔、無私奉獻的精神所感動，越來越多的人加入到他的愛心助學(xué)行列。有機關(guān)干部、企業(yè)職工、大中小學(xué)學(xué)生，也有采訪過江詩信的新聞記者。xx來，有184個單位和兩千多名“愛心使者”自愿加入到江詩信愛心助學(xué)的行列，其中年齡最大的80多歲，最小的只有7歲。他們與江詩信一道，先后將2164名失學(xué)兒童送進學(xué)堂，現(xiàn)已有39名受助者跨進了大學(xué)校門?！彼f：如果有一天，我突然離開人間，請我的妻子兒女不要悲傷，不要懷念，只希望能完成我未盡的事業(yè)，讓貧困的孩子如我在世一樣得到救援。

主教無私的愛改變了冉阿讓的人生,江詩信善良無私的愛照亮了失學(xué)兒童人生路.他們的愛都讓我感動.那么母愛又是什么樣的呢?

芳汀為了讓女兒珂賽特過上好生活,把她寄養(yǎng)在德納第家.那惡棍不斷從芳汀那里榨取錢財.芳汀為了女兒甚至賣掉了頭發(fā)和牙齒.當(dāng)她由于辛勞得了肺病,離世前沒能看到珂賽特,臉上寫滿了擔(dān)憂.這讓我明白了母愛的無私.

我想起了一位母親,她的兒子眼部生了黑色毒瘤.母親就把自己的兩只眼睛都移植給自己的孩子.這孩子叫普欽可夫,長大后獲得50米手槍慢射冠軍.他說:”我用媽媽的眼睛瞄準(zhǔn)靶心.”這就是偉大的母愛的力量.

這本書讓我明白了:愛的力量可以消除世界上的一切不幸,只有愛才能令人快樂幸福.每個人都有不同的人生路,面對不幸,要用愛去鼓勵.愛是世界上最平常,卻又是非常珍貴的一種力量.

最新《悲慘世界》讀后感(篇5)

夜，無星光。在這寧靜的黑暗里，冉阿讓結(jié)束了一生的痛苦與磨難，帶著幸福，走向未知世界的光明。

《悲慘世界》是法國偉大的現(xiàn)實主義作家雨果的著名作品。它描寫了法國大革命前夕社會各階層的不同命運，反映當(dāng)時社會的矛盾，歌頌了人性的善良、純真，揭示了階級間相互斗爭的丑惡現(xiàn)象。

雖然是在這樣黑暗不公的社會里，卻有一個始終與惡勢力抗衡的人——冉阿讓。也許正是因為他的純真善良及高尚的靈魂，喚回人們內(nèi)心深處的良知。

在他25歲時，就因為打破一塊玻璃偷拿了一個面包給外甥而被判19年的苦役。而當(dāng)他經(jīng)歷長期的牢獄之苦，終于獲得自由時，卻因曾是囚犯而飽受他人的歧視、社會的不公平對待及排斥，磨滅他重新做人、改過自新的信心。然而，在當(dāng)時無情的社會也是有圣人存在的。主教伸出了無私的援助之手收留了無路可走的冉阿讓。他不計較冉阿讓偷他的銀器，還讓冉阿讓把他的銀器賣掉，去過好一點的生活。是主教的仁慈感化了冉阿讓，使他重新燃起重新做人的希望，開始新的生活。他開始變得樂于助人，漸漸地，他從一個囚犯變成了一位受人愛戴的好市長。

讀完這本書，我不禁為主人公的品質(zhì)所感動。原來在那樣一個冷酷無情的社會里還是存在著光明與溫暖的！是冉阿讓用自己的善良、博愛、寬容以及卑微的存在喚醒了在那個悲慘世界人們內(nèi)心深處的良知。

每個人都有愛，冉阿讓的愛是給世界上所有可憐、貧苦、值得尊敬的人的。他是市長，擁有無數(shù)財產(chǎn)，可他卻把大部分的錢捐給慈善機構(gòu)和窮人。他出門時口袋裝滿了錢，回來之后便空了。他經(jīng)常送吃的給挨餓的人，送穿的給受凍的人，為窮人們做著一些力所能及甚至超過自己能力范圍的事情。冉阿讓，這位好市長，對于窮人而言，是光明的代表，是正義的化身，是一頂保護傘，時刻為他們著想;對于富人而言，是優(yōu)秀的榜樣，是勇敢的先鋒，是遠(yuǎn)處黑暗中的一盞明燈，時刻激勵著他們。

感嘆人生，是正因以前沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡單，簡單得讓人煩躁。而冉阿讓似乎過的就是這樣簡單的生活，他沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實地握住了今天，做了更多有意義的事。

最為值得珍惜的是這天，正因最容易流逝的就是這天，把握這天就是把握期望，分分秒秒只是瞬間，而所承載的分分秒秒就叫做一天，時間的流逝往往在不經(jīng)意間，也許我們很難去改變別人，但我們可以改變自己。只要讓光明常駐心里，用善良與愛去對待身邊的人，那么世界將充滿愛與光明，這將是一個美好的人間。

最新《悲慘世界》讀后感(篇6)

這部《悲慘世界》是我看過的唯一一部影視劇改編，所以沒有比較。原著則是遙遠(yuǎn)的少年時代囫圇吞棗看過一次，印象非常依稀，故此也沒有比較。比較鮮明的一個記憶是芳汀雪地接客，被惡客塞了一團雪在單薄的衣衫里。的確是很虐的一幕，他們保留了。

個人覺得這個片有很多東西可以看可以咀嚼，從音樂到畫面到表演到演唱，從內(nèi)容到細(xì)節(jié)到主題，換言之，相當(dāng)充實，有娛樂性，有驚喜，也不乏深刻。故此給了8分。

《悲慘世界》的音樂劇海報是童年珂賽特的特寫(下圖），電影版的預(yù)告海報也用一樣的概念(上圖）。以前一直沒在意，昨晚看了片子才想：為什么用珂賽特？

珂賽特不是主角。主角是冉阿讓，是沙威，是芳汀。可是為什么海報上放珂賽特？我覺得回答了這個問題就是理解了這個故事。

冉阿讓少年時因為偷一塊面包給姐姐的孩子，被抓住判了5年，服刑期間他屢次越獄不果，結(jié)果累計坐了19年牢才得到假釋。出獄后他帶著囚犯的烙印，走投無路，沒有人給他機會。他心中充滿了對這個世界的仇恨。終有一天，他被一位主教好心收留，離開時卻偷走了教堂的銀器，又被抓獲。警察將他帶到主教面前，主教卻替他圓謊，開脫了他。冉阿讓心中劇烈交戰(zhàn)，從此改名換姓，重新做人。休杰克曼在唱這段的時候，演技非常精湛。囚徒造型和化妝也很贊，看戲回來讀到杰克曼為了這個造型減重30磅，拍戲前更是斷水36小時使自己面目猙獰。

八年后，他成了工廠主和一個市鎮(zhèn)的市長，公正仁慈，得人愛戴。但是警官沙威八年來一直沒有放棄追捕在假釋期間消失的冉阿讓，命運把他們帶到了一起。因為沙威的出現(xiàn)，忐忑不安的冉阿讓沒有及時處理廠里女工間的糾紛，女工芳汀被凱覷她卻一直不能得逞的工頭趁機開除。芳汀當(dāng)年被情人拋棄，未婚育有一女，失去工作后淪落風(fēng)塵，十分悲慘。冉阿讓再次遇到她的時候，她已經(jīng)病入膏肓。冉阿讓答應(yīng)會照顧她的女兒珂賽特，芳汀安心死去。安妮接演芳汀，形象上犧牲很大，但是作為演員的野心應(yīng)該得到了滿足。演得相當(dāng)有感染力。但是因為一直以來她的美麗嬌俏太深入人心，苦情的安妮總是有點令我出戲，這是我不好。

冉阿讓去接了珂賽特，再次逃脫沙威的追捕，銷聲匿跡。沙威在牢獄出生，長大后投身警界，為法律效忠，嫉惡如仇。他相信壞人不會再變好，對惡人就是要趕盡殺絕。羅素克勞那副欠扁的樣子，演這個角色太合適了。公平地說，他也賦予了沙威層次和深度，壓得住杰克曼的陣腳。這個故事的核心，其實是冉阿讓所代表的悲天憫人與沙威所代表的嚴(yán)刑峻法的沖突。

一晃九年，珂賽特長大了，冉阿讓在撫養(yǎng)她的歲月里，感受到了真正的愛，完成了從仇恨恐懼到忐忑不安到大慈大悲的轉(zhuǎn)變。這時巴黎將爆發(fā)一次起義，一個革命黨人馬呂斯（HotEddie)對珂賽特一見鐘情，她也愛上了他。冉阿讓在街壘戰(zhàn)的陣地又遇到沙威，他被革命黨人抓住了。冉阿讓放了他。街壘戰(zhàn)革命黨人失?。ê芏鄮浉鐮奚耍?，冉阿讓將受傷的馬呂斯救走，沙威雖然有機會抓住冉阿讓，卻因為內(nèi)心的矛盾，沒有下手。沙威對一生的信念產(chǎn)生懷疑和動搖，無法面對自己，投河自盡。

馬呂斯傷愈后跟珂賽特結(jié)婚，冉阿讓也走到生命盡頭，在兩人的陪伴下闔然辭世。用咱們的話來說，這個故事里有情皆孽，無人不冤。所以叫做《悲慘世界》。

現(xiàn)在回到開始那個問題：為什么海報上只有珂賽特？

我想，是因為珂賽特代表了這個悲慘世界的救贖。她代表了愛。她是芳汀活著的目的，她使冉阿讓享受到一個孩子能帶來的幸福，馬呂斯革命失敗后身體和心靈痛受創(chuàng)傷，她給他慰籍。換言之，她是個女神。她近乎一種概念。所以珂賽特不是個特別有趣的角色，演她不容易討好，如果造型也不出眾的話，就更不容易討好。不幸這種情形在此發(fā)生了。

但這并不是說珂賽特不重要。她也許不是個有趣的角色，但對整個故事她的確是關(guān)鍵，沒有她，世界就真的從頭悲慘到尾。貧窮和不公，卑微和絕望，抗?fàn)幒兔?，各種痛苦，一直如此。因此《悲慘世界》是經(jīng)典，永不過時。芳汀的遭遇。最近那個被強奸虐待致死的印度女孩。冉阿讓的遭遇。我們有一大把這樣的例子，因為小過被嚴(yán)遣，于是被逼成大惡。沙威的遭遇。占據(jù)道德至高點的，打著正確的旗幟做著惡魔的行徑。馬呂斯的遭遇。革命，到底是什么？到底帶來什么？拿什么拯救我們？

維克多雨果的答案，是悲天憫人。像這樣多重主題的宏大故事，幾乎可以肯定，絕對答案是沒有的。每個人都有自己認(rèn)為合理的動機，包括那對無恥的酒店店主。雨果的偉大是能夠把這些動機和行為交織成一幅嚴(yán)絲合縫的絢麗的風(fēng)云圖。然后作為那個時代的理想主義者，他愿意相信我們的世界有一個解決問題的理念。

我也愿意相信。但我只能做到自己去實行那個理念，而且不能保證自己所做會有什么結(jié)果。

說完故事說電影。音樂劇的電影版唱功自然不能跟舞臺版本，但是好在養(yǎng)眼，其實唱得也不錯啦，至少我聽著過關(guān)。但是我不太喜歡這個劇的音樂。片子也帶著濃重的舞臺特征，一開始需要習(xí)慣一下，特別是開場眾囚犯拉大船那一幕，前頭烏云密布，拉么大的浪頭打下來，而囚犯們身邊水面的漣漪居然有點小清新，再一轉(zhuǎn)頭，銀幕的另一邊廂居然透著陽光（還是打燈的關(guān)系？）。（觀后感）很納悶后期制作不能調(diào)一下顏色么？看片過程中時不時會被這樣的因素帶出戲，但是演員的賣力表演又把人拉回來。占不少篇幅的巴黎街壘戰(zhàn)，給我一種比較怪異甚至坎普的感覺，不知道為什么，也許是想起了毛主席語錄：革命不是請客吃飯，不是溫良恭謙讓。不過人家法國革命好像沒有這么肅殺？

看完《悲慘世界》，畢竟受到啟發(fā)，也非常感動。

最新《悲慘世界》讀后感(篇7)

寒冬時節(jié)?？墒?，我認(rèn)為制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟愖约骸１硌萃?，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏?”只見他迅速鉆進一個沙洞，那只便急切地尋找著。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉?！蔽疫@樣想著，自己便自作主張地打開媽媽的錢包，只拿了一張20元的票子，出去買我想要的東西!

在書中，因為偷了些面包，為此服刑十九年的冉阿讓，在滑鐵盧戰(zhàn)役那年獲釋。多年來的苦難生活和他人的排斥讓他對生活失去了希望。在一天夜里，十分疲憊的冉阿讓敲開了大主教米里哀的大門。大主教收容了他對于冉阿讓，主教并沒有歧視他，而是像其他人一樣對待，那天夜里，冉阿讓趁主教不注意要去偷他的銀燭臺，冉阿讓被發(fā)現(xiàn)后，主教并沒有怪他，而是將兩個燭臺都送給了他，并囑咐他好好做人。冉阿讓十分感動下決心要改過自新做一個好人。他化名馬德蘭，在一個城市辦了個工廠，經(jīng)過奮斗，他改變了命運成為了一個成功的商人，出身草根的他，深切的懂得社會底層人民的辛苦他于是一直在幫助窮人，廣施樂善的他被選為市長。這是全書的高潮，從中我懂得了如果一個人內(nèi)心全是對社會的仇恨，那么他的人格就會一步步走向惡魔。要做一個為他人著想的人而不是一味的抱怨社會的不公和生活的苦難，這更不是墮落的理由。只有真誠待人，才會取得別人的真誠、信任。后來他遇到了芒汀，在她悲慘的死去后。冉阿讓找到了她女兒。解救并撫養(yǎng)了她，隱居巴黎，珂賽特長大后，與馬利尤斯相愛。在1830年，馬利尤斯參加了共和派的革命。可在戰(zhàn)斗中，同志們大多都犧牲了，馬利尤斯也受傷昏厥，可是突然出現(xiàn)的冉阿讓救了他。在逃亡路上他偉大的人格感染了沙威，沙威無地自容，讓開了路，在強烈的精神斗爭下，他跳下了河。最后冉阿讓將他的過去對馬利尤斯坦白，自己孤單的走了。看完書后，我感受到作家雨果通過作品表達(dá)出對社會的不滿，揭示了下層人民的悲慘命運，和對資本主義制度的強烈諷刺。但在這本書中，作者一直以“善良”、“寬恕”、“友善”等積極的人生態(tài)度為中心。告誡人們隨時不要放棄希望，堅守心底那一份純真，堅信人生會迎來春天，這樣才能在重重困難中崛起。

也許，我們每個人都是“冉阿讓”。我們每個人都會犯錯誤，都會走極端，都會對一些不公平的事物而憤怒?？墒牵诵缘墓廨x是不會被磨滅的如果人與人之間能多一些信任，少一些欺騙；多一份真誠，少一份隔閡。社會將會更加美好。

最新感恩演講讀后感(合集7篇)

你所見過的主題演講稿是什么樣的呢？努力是心靈的手杖可以支撐我們走向成功之路，當(dāng)馬上就要輪到我們進行演講時。準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更好地理解自己要傳達(dá)的信息，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了您所要的“最新感恩演講讀后感”，如果你覺得這個內(nèi)容不錯請將它分享給你的同學(xué)和朋友！

最新感恩演講讀后感【篇1】

剛開始看這個演講的時候,我還有一些不屑,因為演講的開頭是一個老掉牙的感恩教育故事。而且演講者那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話還讓我有笑的沖動，但是很快，我就知道了，那并不是一個用來活躍氣氛的演講，而是一個充滿了教育意義的演講。

故事內(nèi)容大致就是女兒與母親發(fā)生爭執(zhí)，女兒慪氣出走，在她最餓時有人給了她一碗面條，她就給人跪下了，但那人卻告訴她，她最應(yīng)該感謝的人應(yīng)該是那養(yǎng)育了她多年的媽媽。當(dāng)女兒趕回家時，發(fā)現(xiàn)母親昏倒在床上…演講者講完第一個故事之后，還說了一個與故事內(nèi)容極為貼切道理--"兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁"。這個道理簡單易懂，但是其中的內(nèi)涵卻是我們花費在多的時間也領(lǐng)悟不出的。演講者還說了："你們要好好的對待父母親，不要讓別人都說--可憐天下父母心啊。"這時，鏡頭掃到了臺下的觀眾，有幾個人已經(jīng)抹起了眼淚，我也紅了眼眶。

后來，演講者又講了一個故事，是講在北川地震時，一個3歲的小女孩的父母為她撐起一片活下去的空間的故事。聽到這里，眼淚在眼眶中再也積存不下，流了下來…

接下來，演講者又算了一筆我們高中生和父母之間的賬，得出一個結(jié)論："我們能和父母在一起的時間沒有多長了。不要等到有一天父母離去的時候，才恍然大悟，喊著爸爸媽媽對不起，那已經(jīng)來不及了！他們?yōu)槟阈量唷槟愀冻?，就為你能有一個美好的明天！"這時，臺下的.觀眾，不論是學(xué)生還是家長，都已經(jīng)哭倒了一片。我的臉上滿是我的眼淚…

接著，演講者讓所有的學(xué)生站起身，讓他們好好的端詳自己父母的臉，她們的白發(fā)，她們的操勞。演講者在臺上激情昂意的說著媽媽的辛苦、爸爸的辛苦以及爺爺奶奶外公外婆的辛苦…每當(dāng)他說到誰時，我都會不由自主地將他們與我的親人們聯(lián)上關(guān)系，心想著他們這些年來為我的付出、為我的放棄、為我的操勞…想到了我以前對母親的大呼小叫、對父親的蠻不講理，又想到了我以前對父母對長輩的不尊敬，這些也同樣使我自責(zé)不已。淚水再一次地滑下…

緊接著，演講者讓所有的學(xué)生對著天空大喊."媽媽你辛苦了"，"媽媽我愛你"，"爸爸你辛苦了"，"爸爸我愛你"，"爺爺奶奶辛苦了"，"外公外婆辛苦了"，"我愛你們"…看著那些學(xué)生含著淚聲嘶力竭地朝天空喊著，那些字、那些話都重重的抨擊著我的心--它們都是我平時想要說但是卻一直沒有勇氣去說的話呀！此時此刻，母親就在我的身旁陪我一同觀看這個視頻，她的眼眶也紅了好幾回，但是，我人就沒有這個勇氣去對她說出這些話…眼淚，又再一次不受控制地落下…

隨后，演講者讓學(xué)生們用自己的方式，把自己剛剛"學(xué)會"的話再一次的說給身邊的家長聽，可以擁抱，也可以跪下…之所以要將"學(xué)會"打上冒號，是因為這些話雖然都是我們很小的時候就知道的，但我們從沒有想起或者沒有勇氣去說。而演講者卻教會我們了說這話的勇氣…看著臺下的學(xué)生都像是商量好了似的，齊刷刷地都紛紛彎下腰去擁抱自己的父母，有的甚至都跪下了，沒有一個是無動于衷地站著的，我又感動地流出了眼淚…

演講者將其了最后一個話題--"我們要愛自己"。就像《士兵突擊》里許三多說過的一樣--"不拋棄，不放棄，做有意義的事"。我們應(yīng)該有目標(biāo)、有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價值，那就叫愛自己；要周圍的人以我們的存在而自豪，以我們?yōu)闃s，那就叫愛自己；如果沒有規(guī)劃，整天虛度年華，那叫糟蹋自己！所以，一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人，當(dāng)你學(xué)會愛自己就會愛他人。因為愛他人才能愛自己。不要急著說自己是最優(yōu)秀的，我們要學(xué)會告訴每一個人他們是最優(yōu)秀的，這樣我們才能聽到我們是最優(yōu)秀的。當(dāng)你需要被幫助的時候，應(yīng)該學(xué)會去幫助他人；當(dāng)你需要被幫助，你才會看到有人去幫助你。

臨近尾聲時，演講者給了在場同學(xué)幾個建議：1.要練好自己的文筆。據(jù)他的了解，凡是作文寫得好的人，都是嘴巴很愛說的人。要聯(lián)系講話，練好文筆。2.要改變一下個性，不要太內(nèi)向，要想《還珠格格》里的小燕子那樣，無論在什么情況下都要笑出來。人應(yīng)該有一種抗壓的能力，不能太嬌氣，不能弱不禁風(fēng)，不能怕這怕那，任總因該有一種向上的力量。在任何困難到來的時候鼓勵自己。3.要學(xué)會上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是工具不是玩具，不要玩物喪志。4.要學(xué)會做計劃。為自己的未來做計劃，為自己未來的計劃而努力。不要學(xué)四年職位一紙文憑。

這個視頻只是父親叫我看時，我才去看的?？吹臅r候，我被這個演講者的激情演講震撼到了。他在演講的時候，自己的眼眶也紅了好幾次，可想而知其中他參雜了多少自己的感情，這個演講又是有多么的感人??！

這篇文章，也是在父親的要求下才不情愿地寫的。在寫的同時，我將這個視頻有反復(fù)仔細(xì)地看了幾遍。這時才知道，我在第一遍看的時候，是錯過了多少精彩的哲理，而這些哲理，有時需要我領(lǐng)悟多少年才能領(lǐng)悟透徹的??！

從這個視頻中坐在下面的觀眾，看得出這是一個針對高中生的演講。我是一個即將跨入高中的新高一學(xué)生，所以對于這個演講的體會也很深，坐在電腦前的我感覺這個演講就像是講給我一個人聽的一樣。這個演講教會了我們發(fā)現(xiàn)以及看清身邊的人和事，教會了我們感恩以及體恤家長們的關(guān)心以及辛苦。我們要感謝這個演講者，如果不是他，我們不會了解家長們的用心良苦--要知道，這些事情發(fā)福就是一層窗戶紙，雖然很薄，但是只有捅破了才能看清。當(dāng)局者迷，如若不是他將這層窗戶紙捅破了，我們又該如何知曉這些事呢?

在最后我要說：爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆你們辛苦了！我愛你們！

最新感恩演講讀后感【篇2】

“要感恩父母，感恩老師”是我們常常掛在嘴邊的話。但，我們真正做到了嗎？我自己問自己。

就在昨天，我們?nèi)熒餐^看了荊偉泰老師的感恩演講報告會?？赐曛?，我深有體會，同時也知道了如何去感恩。

報告會剛開始的時候，我們都覺得挺好玩的，還嘻嘻哈哈地笑。嗯，的確，荊老師的演講越往后講越感人，很多同學(xué)都感動得流淚了。他給我們以講故事的形式，讓我們懂得了父母的不容易和老師的辛苦。他教育我們要聽父母的話，不應(yīng)該說什么“誰讓你把我生到這個世界上來的”，“整天不停嘮叨煩死了”之類的話。

我聽到這里，鼻子一酸，是啊，這不是我常在家給老爸老媽說的話嗎？而且一煩了就跟老媽說：“當(dāng)初誰要你把我生出來??？”我當(dāng)時這樣說，現(xiàn)在好后悔呀。老媽常這樣說是為了我好，我卻傷了她的心。

當(dāng)荊老師說可以讓我們到臺前去懺悔的時候，我卻沒有勇氣到臺前去，雖然我覺得我十分對不起老爸老媽。

當(dāng)荊老師讓我們向老師鞠躬的時候，我看見我們的班主任侯老師也哭了，是啊，有哪個班主任不愛自己的學(xué)生呢？即使他們再調(diào)皮，老師也不曾放棄了他們，也依然愛他們。然而，在我們心中，即使老師再嚴(yán)厲，再“狠心”，我們也依然愛著老師，因為老師不僅是我們的嚴(yán)師，也是我們的慈母。

懂得感恩的人就是成功的人，從此以后，我會更加理解父母，老師，做一個懂得感恩的人！

最新感恩演講讀后感【篇3】

感恩、責(zé)任和忠誠是三種非常重要的品質(zhì)，它們對于個人、團隊和組織都具有重要意義。在這篇演講中，作者強調(diào)了感恩、責(zé)任和忠誠的重要性，并提出了如何培養(yǎng)這些品質(zhì)的建議。

感恩是一種重要的品質(zhì)，它意味著能夠珍惜和感激身邊的人和事。感恩可以幫助我們保持積極的心態(tài)，增強人際關(guān)系，促進個人成長和發(fā)展。

責(zé)任是一種義務(wù)，它要求我們承擔(dān)自己的義務(wù)，并為組織或團隊的成功做出貢獻。責(zé)任可以讓我們更加明確自己的使命，增強自我管理和領(lǐng)導(dǎo)力，提高工作質(zhì)量和效率。

忠誠是一種信仰，它要求我們堅持自己的信仰，并為組織或團隊的利益無私奉獻。忠誠可以幫助我們建立信任，增強團隊凝聚力，為組織或團隊的成功奠定基礎(chǔ)。

在這篇演講中，作者提出了一些培養(yǎng)感恩、責(zé)任和忠誠的建議。例如，我們應(yīng)該珍惜和感激身邊的人和事，主動承擔(dān)自己的義務(wù)，建立良好的人際關(guān)系，并堅持自己的信仰和價值觀。這些建議非常實用，可以幫助我們更好地培養(yǎng)這些重要的品質(zhì)，為個人、團隊和組織的成功做出貢獻。

最新感恩演講讀后感【篇4】

聽了一橫老師的演講，我非常感動，也深受啟發(fā)。

下午，我們穿著整齊的校服，邁著整齊的步伐，帶著凳子來到操場上，聽一橫老師的演講。這一次演講人生中比較重要的一課，同時，也使我知道了感恩的真正含義。

剛開始時，一橫老師做了一些小調(diào)查，把我們逗得都笑了。一橫老師還說，看待事物有兩種心態(tài)，一種是幸運的，另一種是正常的。說著說著，又談起了感恩。一橫老師先說了我們在場的大多數(shù)學(xué)生都不懂得感恩，先從父母身上分析了原因，接著又從我們的身上分析了原因，這時，我就覺著挺對不起父母的。說到感恩祖國時，我們兩次唱響了國歌。在唱國歌時，我明白了感恩的真正含義。

感恩祖國，是我們每個人都應(yīng)該做到的，是祖國，給了我們一個安定的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，與天天生活在戰(zhàn)爭中的伊拉克的孩子們，我們幸福多了。是我們的英雄，革命烈士用鮮血換來了今天如此美好的生活。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。

然后又說起了感恩父母。感恩父母，反哺意切，山水孕育文明，我們應(yīng)該保護山水環(huán)境。對于比山還高，比水還深的母愛，父愛，我們還應(yīng)該做許許多多。一橫老師說：“你回家時，父母是不是噓寒問暖？你的媽媽是不是問你想吃什么？是不是把好吃的留給你？而你有做過什么呢？你懂得他們對你的愛嗎？”聽到這里，我的眼淚模糊了視線。一橫老師的這句話形容我是多么貼切??！

然后一橫老師讓我們低下頭，閉住眼，聆聽了關(guān)于與玉樹大地震時的聲音，聽完了以后不知怎么了我們竟然沒有一點聲音，默默無聞的哭了，我的眼淚也嘩嘩的流了下來。聽完以后我覺得我們是多么得幸福?。〉卣鹬械暮⒆?，沒有了父母的疼愛與嘮叨，因為他們的父母去了很遠(yuǎn)的地方不可能回來了！在這里，我想對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我愛你們！在那深深的一躬中，我明白了感恩的真正含義。

我們還要感恩老師，老師這一個職業(yè)，是非常神圣的，當(dāng)他們的額頭上多了一道道皺紋時，她成就了我們。一橫老師讓我們走向前去擁抱自己的班主任，我們都哭著都到班主任的面前，撲向了她的懷里。在老師的懷中，我明白了感恩的真正含義。

很快，演講結(jié)束了，但我的心里還是激動萬分，我立志要做一個追求夢想的人，只有擁有了夢想，才能沖破一切阻力，勇敢邁向勝利的彼岸。學(xué)會感恩，讓我們做一個成功的人，讓我們一起去感恩吧！

最新感恩演講讀后感【篇5】

就在今天下午，我們學(xué)校邀請著名的感恩慈善人一橫先生來進行演講。他的到來，收到了我們大家的熱烈歡迎。

在他來之前我們還在討論這個主題。而當(dāng)他演講過后，我才真正地讀懂了“感恩”二字。他的第一個討論的話題則是我們首先應(yīng)當(dāng)感恩的是誰？我們異口同聲地回答：“是父母！”但我們錯了，他說：“是祖國！”當(dāng)我們?yōu)檫@個答案所爭議時，他所作出的解釋真正使我們折服。他說：“父母講一個鮮活的生命帶到這個世界上，固然可敬。但如果我們出生在像利比亞、伊拉克、阿富汗等這些國家，我們還會像現(xiàn)在這般快樂自在嗎？祖國發(fā)展到現(xiàn)在并不容易，是用無數(shù)中國人的血和汗水換來的。因此，我們首先應(yīng)當(dāng)感謝的便是祖國！”他還提到了不要一味地形式化地去報答，而是要發(fā)自內(nèi)心地表現(xiàn)出來。而談到這里，便是說到了國旗與國歌。當(dāng)一橫先生說奏國歌的時候，全校所在師生全都肅然起敬，齊刷刷地站起來，再國歌的伴奏下對著國旗敬禮。而感謝祖國這一話題也是在這個環(huán)境下結(jié)束了。我也對感恩祖國這一理念有了全新的認(rèn)識，不再是以前一味地認(rèn)為“不隨地吐痰、舉行個唱國歌、對祖國的演講”這等等形式化的方式來進行感恩。從現(xiàn)在開始，我要發(fā)自內(nèi)心的感謝祖國！

第二個感恩的話題便是感恩父母了。父母將我們帶到了這個精彩的世界，是值得我們感恩的人。一橫老師講了一些現(xiàn)實中對父母不尊重的例子：同學(xué)給你一點飲品、一塊面包，你會對他說謝謝，可那個給了你這么多水、這么多面包的人，你何曾向他致謝？一橫老師還給我們講了這樣的一件事情：一位處于叛逆期的高二學(xué)生，因為媽媽給他做飯晚了五分鐘，便將整個飯桌都打翻了，還對他媽媽說她沒用，指責(zé)她、罵她，他媽媽泣不成聲地給他爸爸打電話，而他爸爸聽完這件事情之后，一句話都沒說，而是對著電話哭了兩個小時。這位父親是一位領(lǐng)導(dǎo)，在別人面前從不屈服，卻在自己的親生兒子的面前低下了頭。這就是愛！我們?yōu)槭裁床桓卸鞲改?？我們沒有理由不感恩父母！所以，我們從現(xiàn)在起就開始行動吧！不然等到了只能在父母的墳前痛頭大哭時，就已經(jīng)晚了！

第三個話題是感恩教師，老師是教育我們的第二個人，“教”這個字是教我們“文”的人都應(yīng)該“孝”。而當(dāng)一橫教師讓我們?nèi)肀Ю蠋?、向老師鞠躬時，同學(xué)們一擁而上，而且眼里都飽含著淚花。這時，連老師都已笑著哭起來了。任誰看來，這場面都是溫暖人心的吧！

這次一橫老師的感恩演講會，使我明白了做人的價值，做人的目的，使我受益匪淺！

最新感恩演講讀后感【篇6】

男：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈； 女：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙； 男：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的'海洋中擁有了一艘堅固的船 女;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴男：上下五千年，縱橫十萬里，經(jīng)論三大教，出入百家言。女：處處都有感恩的足跡，處處都有擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛?/p>

女：擔(dān)當(dāng)是一個人不可憫滅的良知，是一種生活的智慧，是成就陽光人生的支點

男：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈。

合：我們用感恩與擔(dān)當(dāng)?shù)男娜ヌ剿鳌⑵肺?、欣賞豐富多彩的生活。 讓我們都有一顆感恩與擔(dān)當(dāng)?shù)男模憧诳h二完小“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”演講比賽現(xiàn)在開始。

注：按六、五、四、三年級的順序依次上臺演講，演講者自報班級、姓名及演講題目。

結(jié)束語：

男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔(dān)當(dāng)。 男：懂得感恩，就會真情永在；

男：讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明、積極，

女：讓我們徜徉于這場擔(dān)當(dāng)?shù)拇河曛?，使學(xué)校及每個人的未來變得更加美好、燦爛

今天的演講比賽到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)，再見！

最新感恩演講讀后感【篇7】

今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場激情洋溢的演講，演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

這已是我第二次看鄒越的這個演講了，心里還是收到了很大的觸動。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動感人的場面，無不震撼著每一位家長、老師、學(xué)生的心靈。

愛祖國，愛老師，愛爸爸媽媽，愛自己?！倍嗝春唵味杏绊懥Φ脑掝}，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時候，我感覺到這是一次真實而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動得熱淚盈眶的時候，引起我的深思和共鳴。在每個人的生命中，每個人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗也是不一樣的。但在每個人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及現(xiàn)在。

愛祖國，愛老師，愛爸爸媽媽，愛自己。多么簡單的話語，卻是要用心、用行動來完成的。

演講中，最觸動我心弦的是“愛爸爸媽媽”的那段，從我們出生一直到現(xiàn)在，我們一直活在爸爸媽媽的保護傘下，活的很快樂，很幸福，

把爸爸媽媽為我們所做的這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是爸爸媽媽的分內(nèi)之事。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少爸爸媽媽辛勞的汗水，凝聚著多少爸爸媽媽深沉的愛。沒有他們的默默奉獻，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。我們長大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，爸爸媽媽卻變老了，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡，只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的'離開他們。

蒼老的爸爸媽媽，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時心有余而力不足，但是他們對自女的愛沒有半點減少，對子女的關(guān)心沒有半點削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻，為子女點燃最后的蠟燭。

我們的爸爸媽媽，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。

我們的爸爸媽媽，他們很想聽到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因為他們怕，害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢?卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們啰嗦、古板、落伍。甚至不愿與爸爸媽媽溝通交談。

我們的爸爸媽媽真的很偉大，這么多年來含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時候，我都會問他工作累不累，而父親的回答總是說“不累”，還經(jīng)常對我噓寒問暖。每聽到他說這話時，我都會覺得很心痛，覺得很愧疚。爸爸媽媽的愛很沉默，很溫暖。

鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說的，我沒有對爸爸媽媽親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，很多時候是出于含羞，但更多時候是漠視爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，認(rèn)為爸爸媽媽什么都是理所當(dāng)然。

看完后到現(xiàn)在，不知怎么地總是在想念爸爸媽媽，而且感覺越來越強烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。

在這里，最后我想大聲的對最愛我和我最愛的爸爸媽媽說“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們，好愛好愛你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?，女兒定會好好讀書，不辜負(fù)你們的期望!”

最新悲慘世界讀后感900字合集

讀完作品，人們的情感將會一直變化。讀后感是自己對作品的思考與理解。寫作品讀后感時總是感覺有些困難？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“最新悲慘世界讀后感”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

最新悲慘世界讀后感 篇1

今天，我讀了媽媽給我買的《悲慘世界》，這是一部聞名遐邇的世界名著，作者雨果，法國人。我看完后回想一下，故事的內(nèi)容、情節(jié)都十分感人，催人淚下。

這本書敘述了這樣一個故事：主人公冉阿讓原是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個可憐的孩子，有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年；出獄之后。苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒有。后來他受到一位主教的感化決心去惡從善；改名換姓埋頭工作，終于當(dāng)上了市長，成了大富翁后他樂善好施，興辦福利，救助孤寡；然而法律卻濫判無辜，他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實姓名，并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社會不容他，連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他，他多年舍已救人，最后卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。

看完書后，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多？雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。冉阿讓雖然后來盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個十惡不赦的壞人。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現(xiàn)出當(dāng)時的社會是多么不公平。

“奉獻是人性最善良的表現(xiàn)?！痹谶@句話里我明白了人性最善良的表現(xiàn)就是奉獻，無私的付出而不求回報。就好像父母親對我們的愛，不斷的付出他們的愛。在這書中我看到了冉阿讓的奉獻精神。每個人都有愛。但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

最新悲慘世界讀后感 篇2

暑假過半的時候，我終于讀完了法國著名文學(xué)家，維克多﹒雨果的傳世之作——《悲慘世界》。

這本書講了這樣一個故事：主人公冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后，他受盡人們的歧視，沒有人理會他。就在冉阿讓已經(jīng)絕望的時候，一位善良的主教用他仁慈的心改化了冉阿讓。冉阿讓雖然后來盡力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的過錯，但是當(dāng)人們得知他從前是個苦役犯后，都不接受他的好意，可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。

看完這本書后我深深地感受到當(dāng)時的社會是如此的不公平，難道一個人犯了錯就永遠(yuǎn)得不到原諒了嗎？偷固然是不對的，但如果面包店的老板如同主教那樣仁慈善良，那么冉阿讓就不會坐牢?？赡芩蜁缫徊疆?dāng)上市長，造福更多的人。又如，主教告發(fā)了冉阿讓，那樣冉阿讓可能又要繼續(xù)坐牢，終其一生只能在監(jiān)獄里渡過。這樣子的社會讓我感到很失望，而冉阿讓就像是這黑暗中的一縷陽光，照亮著、溫暖著別人。

當(dāng)他是一個擁有無數(shù)財產(chǎn)的市長時，他卻把大多數(shù)的錢都捐給了慈善機構(gòu)和窮人們，他還經(jīng)常把面包和衣物送給挨餓挨凍的人。有一位老人被壓在車下時，他冒著可能被認(rèn)出來的危險救下了老人。又有一位老人，因長得像冉阿讓而被捕。冉阿讓竟然為了救下了那位跟他毫無血緣關(guān)系的老人，公開承認(rèn)自己就是冉阿讓！為此他放棄了一切已得到的名譽和地位，再一次進了那個已經(jīng)呆了19年的牢房。

每個人都有愛，但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有貧苦的人。這樣無私奉獻的愛就是所謂的“博愛”，也正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

在他們那個年代像冉阿讓這樣的人并不多見，而我們這個時代卻到處可見獻愛心的活動。就在我們學(xué)校也舉行過好幾次這樣的活動了。

記得有一次捐書活動，同學(xué)們你一本，我兩本的踴躍捐書。我也把一本自己喜歡的，好不容易得來的書捐了出去。為此我糾結(jié)了好久，因為這是我下棋贏回來的，而且是第一次贏了媽媽得到的獎品?？墒俏矣窒Ｍ毨У貐^(qū)的小朋友也能看到這么好看的書。當(dāng)時老師還讓我們在書上寫了地址、姓名等等，我希望有人收到后會寫信給我，和我交流一下感想。

這個世界需要愛，這個世界需要奉獻。也許我們很難改變別人，但我們可以先改變自己，用善良、寬容和愛來對待身邊的每一個人，感化每一個人，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛！

最新悲慘世界讀后感 篇3

原作很優(yōu)秀，電影更出彩。悲慘世界(20××, directed by Tom Hooper)顯然是歷史上最成功的名著翻拍電影之一。

電影方面，作為小金人最佳音效獲得者，悲慘世界20××的音響效果從一開始就把我?guī)肓穗娪爸械氖澜?，讓人猶如身臨其境。作為改編自音樂劇的電影，電影全程95%使用歌唱的方式進行對話，而這也是有講究的。每一首歌都是那樣的應(yīng)景，旋律就如歌唱者當(dāng)時的心情一般。精美的場景布置，絕妙的藝術(shù)渲染，馬蹄聲、地板吱吱聲、叫喊聲就如交響樂一般為歌唱者伴奏。Anne Hathaway可謂是本片的一大亮點。盡管她并沒有很多戲份，但是Fantine在鋼琴聲中，飽含著滄桑、吶喊與絕望，演唱i Dreamed A Dream的場景，可謂是全片中最動人的場景。悲慘20××中Anne的表現(xiàn)，可以說是她所有演過的電影里最棒的！整個歌曲中，沒有任何場景和動作的變換，只有她躺在浴缸中，飽含深情地演唱i Dreamed A Dream，只需要面部表情，就能將觀眾深深折服。第二大亮點是marius唱的empty chairs at empty Tables。一個陶醉于愛情，卻又勇于為了革命而獻出生命的人。

劇情方面，作為一個第一次觀看"悲慘世界"系列的觀影者，我得說它帶給我的感觸很深。整個電影圍繞著JeAn VAlJeAn自我救贖的過程，同時多次提到了dream這個詞。只要有夢想，無論現(xiàn)在的世界多么黑暗，總是會有光明的未來。電影中多次出現(xiàn)光明和黑暗的對比，比如受盡19年牢獄之苦，最初想要報復(fù)社會的JeAn VAlJeAn和那位仁慈、偉大的富人。劇情中讓我印象最深的是JARVeT。就如他自己所說，出生在獄中，成長在軍隊中，他就是一位被嚴(yán)苛法律、舊思想所禁錮的法律執(zhí)行者。他的轉(zhuǎn)變令我深思。JeAn VAlJeAn完全有機會殺死他，可是卻在明知會給自己帶來麻煩時，選擇了放走他。當(dāng)他將自己的胸章顫抖著放在Gavroche，這位至死還明亮地睜著雙眼的男孩，的胸前時，我想在他心中對于起義者從憎恨也有意思敬佩了吧。而當(dāng)他站在下水道前時，JeAn VAlJeAn沒有選擇逃避，心中卻還想著coSeTTe的男朋友的生命。JeAn VAlJeAn傳承了那位拯救他靈魂的富人的精神，而正是這種精神打破了JARVeT心中的枷鎖。的確，作為法律與傳統(tǒng)的象征，死亡也許是JARVeT最好的救贖吧。

最新悲慘世界讀后感 篇4

《悲慘世界》中沒有提到一個“悲”字，卻仿佛被一層淡淡的悲傷籠罩著。故事中看似安靜的生活，卻在無形中讓人的心頭為之一顫。

當(dāng)時的社會，是那么的黑暗，那么的不堪入目。主人公冉阿讓為了7個外甥偷了一塊面包，被判五年徒刑，冉阿讓屢次越獄導(dǎo)致罪行加重，換來的是十九年的苦役。

當(dāng)他對這個世界倍感失望時，神父的舉動打動了他，此后，他一心向善成為馬德蘭市長，深受人們的愛戴。在他的工廠里他遇到了女工芳汀，冉阿讓為了在芳汀臨死之前再見女兒珂賽特一面，他救回珂賽特，并履行與芳汀的約定精心培養(yǎng)珂賽特。

那是與自己毫不相干的一對母女，他完全可以在芳汀死后，丟下珂賽特，繼續(xù)當(dāng)市長，但他不惜再次越獄，用終身苦役的罪名交換，撫養(yǎng)珂賽特長大。

還有一位老人，被誤認(rèn)為是苦役犯“冉阿讓”，當(dāng)時的“馬德蘭市長”對此猶豫不決，這是一個讓自己徹底解脫的機會，但這樣會使一個無辜的人受到牽連，而且是以終身苦役犯為代價。最終他決定站在法庭上承認(rèn)自己是冉阿讓。

看到這里，我被感動了，在那樣一個灰暗、丑陋的世界，還有這樣一位無私善良的人存在，就仿佛是在無比黑暗的天空中的一顆給人們帶來光明的星星，雖然小得微不足道，但在整個天空中卻又必不可少。冉阿讓把他所有的愛都給了珂賽特和需要幫助的人，他通過自己高尚的靈魂，讓生活在悲慘世界中的人們找回最真誠的自己，這是一個值得尊敬的人，這是一個高尚的靈魂!他的精神就像史歌一樣可歌可泣?！八蚕⒘恕Ｋ钪?，盡管他的命運曲折離奇，他死了，只因為失去了他的天使……”

只要我們心中充滿光明，就可以感化身邊的每一個人，讓世界充滿溫暖的陽光!《悲慘世界》不僅以細(xì)膩的文筆鋪敘了在資本主義社會最低階層的人們的生活寫照，也對愛、善與惡進行了描繪。

最新少年維特之煩惱讀后感合集4篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“少年維特之煩惱讀后感”等專題內(nèi)容。

閱讀是成長的基石，閱讀讓人生精彩。通過閱讀作者所寫的作品，我收獲頗多，在閱讀時我們腦海里的思緒可以記錄在讀后感里，寫作品的讀后感時要注意哪些問題？經(jīng)過收集，欄目小編為您獻上最新少年維特之煩惱讀后感，不妨參考一下。希望你喜歡！

最新少年維特之煩惱讀后感 篇1

在小說中，不同于理智的綠蒂，維特更重視情感，他認(rèn)為在愛情中，情感要勝過理智。所以在愛上綠蒂后，盡管明知綠蒂已是有夫之婦，但他還是放任自己的感情，讓自己越陷越深，正如他自己所知道的：“我竟是這樣睜著眼睛一步一步地陷進了眼前的尷尬境地！我對自己的處境一直看得清清楚楚，可行動卻像個小孩似的。”但這并不是說維特沒有理智。他也試圖擺脫這種痛苦的三角關(guān)系，他強迫自己離開綠蒂并去了一個新的工作崗位。如果這時社會能給維特提供一個充分發(fā)展的機會，悲劇可能就不會發(fā)生了。

但社會上卻到處充斥著虛榮無聊虛文俗禮的小市民，包括維特的領(lǐng)導(dǎo)公使也是個拘泥刻板，因循守舊的人，加上等級觀念根深蒂固，瞧不起像維特這樣光有才華沒有地位的人，這一切使維特徹底失望了，他又重新回到綠蒂的身邊，在情感與理智的交鋒中不堪心理重負(fù)，終于走上自殺的道路，釀成了悲劇，可見在當(dāng)時社會背景下，視情感重于理智的人終究要失敗。

最新少年維特之煩惱讀后感 篇2

看這本書之前，我想過一個問題：我們到底應(yīng)該怎么面對如今壓力如此大的生活？難道是犯了錯，將錯就錯？還是說為了一個問題，可以用謊言當(dāng)擋箭牌？不，在《少年維特之煩惱》中給到了我準(zhǔn)確的答案。

《少年維特之煩惱》是一部德國作家歌德創(chuàng)作的中篇小說，也是德國文學(xué)史上一個質(zhì)的飛躍。它講述了少年維特1771年5月4日至12月6日點滴生活的所有記錄，揭露了當(dāng)時德國的丑陋社會，讓讀者的內(nèi)心又出現(xiàn)了一個完全不同的價值觀。

維特放棄一切，帶著父親留下的遺產(chǎn)去向了小山村，去享受大自然，去感受花木之美?？吹贸觯且粋€追求藝術(shù)、熱愛生活的人，特別是書中對維特看到大自然的那種欣喜之情的描寫，讓我久久不能忘懷?？吹竭@兒，我的問號就亮了起來：他如此無憂無慮，哪兒來的煩惱啊？原來，他深愛的女人綠蒂已有未婚夫，可他還是不肯放手。這是他給自己的生活犯下的第一個錯。為什么這么說呢？綠蒂在他心中是美的化身，是他精神寄托，她溫柔知性，待人善良，但已經(jīng)擁有未婚夫的事實讓維特迷失了正確的方向，讓他受到了五雷轟頂般，甚至是絕望般的打擊，沉迷于痛苦中無法自抜。

最后，維特因受不了一次次職場上的嘲笑和腐朽，他選擇了自我逃避，竟然用手槍結(jié)束了自己的生命！維特的精神世界是渴望自由、張揚自我，可正好與現(xiàn)實生活恰恰相反，對愛情與事業(yè)的雙重失敗，讓他的自尊心早就表現(xiàn)的不堪一擊，一碰就碎。

歸根結(jié)底，在我的眼中，維特是一個好少年，可是他不會把握自己的生活，不會正確地抉擇自己的命運，沒有為自己的生活畫龍點睛，反而誤入歧途。面對困難，他毫無反抗的選擇了放棄，而不是用行為去爭取自己的幸福。生活不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜，總會有波瀾起伏，會時有陡峭的山峰，時有低落的崖谷，要靠自己努力，自己去奮斗，沒有人天生有義務(wù)得幫你。維特的內(nèi)心被困難給折服，從而生活也因為他的膽怯而惋惜地停止前行……

我曾經(jīng)看過一句話：不亂于心，不困于情，不念過往，不畏將來。意志堅定，理性地對待問題，對未來充滿信心。我想，這應(yīng)該就是打開維特心靈之門的正確鑰匙吧！

最新少年維特之煩惱讀后感 篇3

《少年維特之煩惱》的素材來自歌德的一段戀情。一次，歌德在表姨母舉辦的舞會上，遇見了一個叫夏綠蒂的女子，并一見鐘情。但夏綠蒂已經(jīng)有未婚夫，歌德得知后仍不放棄，努力追求，可是夏綠蒂是一個實際的女子，她最終選擇了和未婚夫結(jié)婚。失戀的歌德就想把自己的經(jīng)歷寫成一部作品。

這年冬天，歌德的好朋友耶路撒冷自殺，這給歌德帶來了創(chuàng)作上的靈感。不久，歌德又陷入一場和自己表妹的愛情中，但也因表妹有未婚夫，兩人沒能在一起。歌德想到了自殺，就在此時，歌德的靈魂已經(jīng)和故事中的主人公融為一體，四個星期后，人類歷史上最動人的愛情小說就誕生了。小說一出版就轟動了整個歐洲，癡情的讀者捧著《少年維特之煩惱》哭泣，維特和綠蒂的服飾成了最時髦的打扮，成百上千的失戀青年男女自殺殉情。

《少年維特之煩惱》將主人公個人戀愛的不幸放置于社會大背景中，揭露了封建等級偏見和個人守舊思想，宣揚了個性解放和感情自由，勇敢地喊出了那個時代的青年要求擺脫封建束縛、實現(xiàn)人生價值的心聲，具有進步的時代意義。

最新少年維特之煩惱讀后感 篇4

“唉，這人啊真是一種慣會自怨自責(zé)的怪物!而我，親愛的朋友，我向你保證，我一定改弦更張，盡不再像已往那樣，總把命運加給我們的一點兒痛苦拿來反復(fù)咀嚼回味；而要享受眼前，過往了的就讓它過往。是的，好朋友，誠如你所說：人們要是不這么沒完沒了地運用想象力往喚昔日痛苦的回憶----上帝才知道為什么把人造成這個樣子----，而是多考慮考慮如何挨過眼前的話，人間的痛苦本來就會少一些的?！?/p>

這一段揭示了人性的一些方面的本質(zhì)。人很輕易自怨自責(zé)，喜歡咀嚼痛苦。人生是個經(jīng)歷的過程，也是個積累的過程。假如以經(jīng)歷生活的態(tài)度往生活，人生就會輕松很多。成功是經(jīng)歷，失敗也經(jīng)歷，賺錢是經(jīng)歷，賠錢也是經(jīng)歷，興高采烈是經(jīng)歷，垂死掙扎也是經(jīng)歷，家庭和睦是經(jīng)歷，眾叛親離也是經(jīng)歷。每個人只能有自己的經(jīng)歷，誰也不能替換誰。但生活同時也是積累的過程，今天的你是過往的積累。人們都喜歡快樂，都不喜歡痛苦。然而快樂就像酒一樣，輕易揮發(fā)，而痛苦就像水一樣，不輕易揮發(fā)。

為什么快樂輕易過往而痛苦會伴隨人很長的時間呢？這就要看人為什么會快樂，人為什么會痛苦。人得到能滿足自己愿看的東西或碰上對自己有利的事情時會快樂。找到滿足的對象、得到錢物、得到職位、吃到美味、欣賞到美妙的音樂等都會使人快樂。從上面的例子中可以看出，快樂的基本特性是得到。人們失往或者得不到能滿足自己愿看的東西或者碰上對自己不利的事情時會痛苦。失往錢物、與人爭吵、受人誤解、考試失敗、身體不適等都會使人痛苦。從中我們可以看出痛苦是與失往和得不到緊密相連的。人們得到之后就會習(xí)慣于東西和財物帶來的便利，會很快地變得麻痹。從心理上來講，人們會將獲得回因于他們的努力，因此心理很平衡。而失往會給人原來習(xí)慣的生活帶來不便。當(dāng)你擁有某樣?xùn)|西時，你可以選擇不用，比如我們有很多東西，但使用得很少，因此你有選擇，因此你不會痛苦。當(dāng)想使用某樣?xùn)|西而你沒有它時，你就會痛苦。

很多人生活在過往，咀嚼失往的愛，回憶當(dāng)日的輝煌，悔恨過往的錯誤，另一些人則憧憬未來的美好或擔(dān)心未來的不確定性。對于人來講，真正有意義的就是現(xiàn)在，也就是哥德所說的眼前。人永遠(yuǎn)只能和現(xiàn)在一起流失。過往的永遠(yuǎn)失往，未來的變化無常，假如要想把握生活，要想進步你的幸福指數(shù)，哥德的建議是：多考慮考慮如何挨過眼前。

余寶的世界讀后感600字8篇

經(jīng)過編輯精心整理，推出余寶的世界讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一本好書就像一雙翅膀,帶著我飛翔在湛藍(lán)的天空,在那里,尋找著世界的奇妙，在開始讀作者寫的作品后，我的心里被其劇情深深震撼到了。讀后感寫的是自己的真情實感，自己是怎樣感受和怎樣想的，就怎樣寫。

余寶的世界讀后感 篇1

余寶是跟我們生活在不同世界里的人。他家一共有五口人，媽媽給他爸爸公司的老板做保姆，爸爸是開長途的。他有兩個姐姐，大姐叫余香，二姐叫余朵。大姐余香讀完小學(xué)就不讀了。因為她太笨了，而且當(dāng)時他家里又窮，所以只好讓她打工，還能為家里。二姐余朵雖然很聰明，但她的聰明卻沒用在正道上，因此學(xué)習(xí)也不好，但能歌善舞。而余寶是跟她們完全不一樣，余寶學(xué)習(xí)又好，而且聽話。為什么說余寶是跟我們生活在不同世界里的人呢，因為即使他們家有三個人在打工，家里的收入還是不好，加上后來余寶的爸爸為了使他的一家生活的更好，走上了歪道，導(dǎo)致他坐了牢。從此，余寶一家的生活更加艱難了。而我們現(xiàn)在卻在父母的疼愛中和榮華富貴中長大，從小就嬌生慣養(yǎng)，一些小事情都懶得做，甚至不會做，如果讓我們生活在那樣的環(huán)境下，肯定受不了。

我更敬佩余寶那種堅強，不屈不撓的精神，他值得我們每一個人學(xué)習(xí)。更要感謝黃蓓佳阿姨寫出了這本書，創(chuàng)造了余寶這個人物，才能讓我學(xué)習(xí)到更多知識，更多道理，做一個好孩子。希望黃蓓佳阿姨出更多好看的書，我會一直關(guān)注的。

余寶的世界讀后感 篇2

余寶的世界讀后感-讀后感400字

最近我在看黃蓓佳阿姨寫的一本小說《余寶的世界》。

書中的小主人公余寶，在白云街民工子弟小學(xué)讀五年級。他是一個學(xué)習(xí)好、懂事聽話的好孩子。他的爸爸是一名司機，他的媽媽是個保姆，余寶還有兩個姐姐，大姐叫余香，她很笨，不愛讀書，小學(xué)畢業(yè)就去打工了，二姐叫余朵，腦子雖然不笨，但她不肯好好學(xué)習(xí)。

余寶的家庭生活很艱苦，生活的來源主要靠余寶的爸爸。事情主要是從暑假里的一天晚上，余寶陪著爸爸去外地送貨，看見了一場車禍，車禍的肇事者是余爸的老板，老板要求余爸不要將此事告發(fā)，從而引發(fā)一系列的故事。生活迫于無奈，爸爸因此走上了歪道，最后他爸爸去坐牢了。

我一開始在看這本書的時候，覺得有點乏味和無聊，后來看著看著書中的故事情節(jié)越來越有趣生動，深深地把我吸引了。一有空就迫不及待的想去看，那故事中的情節(jié)時而令我捧腹大笑，時而令我感動的落下眼淚。

通過閱讀這本書，我了解到余寶雖然小小年紀(jì)就經(jīng)歷了孤獨、挫折、恐懼、困惑、災(zāi)難甚至死亡，卻依舊堅強不屈、積極向上、樂觀好學(xué)、熱愛生活。讓我明白我也要成為一個珍惜幸福、勇往直前的人。

余寶的世界讀后感 篇3

??這個寒假，我讀了許多書，其中，《余寶的世界》令我記憶深刻。

??這本書是著名作家黃蓓佳女士繼《艾晚的水仙球》之后的一部長篇小說。它的主人公是一個名叫余寶的十二歲小男孩，他是一個“鬼眼”小孩?！肮硌邸本褪撬茴A(yù)測即將要發(fā)生的危險，卻無法知道這個危險是什么的奇異功能。這本書寫的是余寶的爸爸因目睹了公司的老總撞人而引起的一連串事件，導(dǎo)致最后余寶的爸爸神秘失蹤。其中，我最敬佩的是余寶的那種樂觀的心理，想想看，目睹老板撞人、自己的同學(xué)死了、學(xué)校停辦了、上學(xué)的錢被騙了、二叔得了肺癌、爸爸從人間蒸發(fā)……這些接踵而來的悲慘事件，每一件都足矣將我們折磨，而余寶卻用他那樂觀的心態(tài)很淡然的面對了這一切， 就他二叔得了肺癌這件事吧，如果把這件事放到我們身上我們肯定會心慌意亂，而余寶和他的家人不一樣。當(dāng)余寶知道這件事時，很著急，但他沒有不去上學(xué)，也沒有因此考試成績大退步他每天晚上都想：我一定要成績好，這樣二叔才會高興，病才會好得快。于是他更加努力學(xué)習(xí)，次次考試排全年級第一，而他的姐姐余朵余香每天照常上班，也沒有受到影響。只有爸爸每天照顧二叔的日常生活。但要是這件事放在我們身上，每天就得手忙腳亂、忙這忙那，不知所措。所以他這種樂觀的心態(tài)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

??余寶的故事，是發(fā)生在我們這個城市中的另類故事，他的長大，是我們這個光鮮世界里的另一種成長。它告訴我們，溫室里的花只能在恒溫中成長，就象在父母百般呵護下的我們，如果沒有勇氣接受大自然日曬雨淋的挑戰(zhàn)，鍛煉自己的毅志和勇氣，那一旦遇到困境就會像離開溫房的花一樣，因不適應(yīng)外界的環(huán)境變得脆弱，甚至滅亡！我們要向余寶一樣，面對逆境，淡然面對，。。。這樣，倘若有一天我們張開翅膀，那就一定是一只高高飛翔的鷹！另外我也希望大家能夠多讀讀黃蓓佳老師的書，盡情的享受讀書的歡樂和樂趣，讓我們遨游在知識的海洋！

余寶的世界讀后感 篇4

暑假中，我看了《余寶的世界》這本書。讀完后，我受益匪淺，明白了一個孩子眼中的悲歡離合，喜怒哀樂。

這本書主要講了余寶五年級暑假所經(jīng)歷的一切。其中包括“學(xué)校停辦”、“堂兄患癌”、“姐姐上電視”……這些看似好像普通的不能在普通的事，卻在一個孩子眼中是無比的重要。

整本書中，我最印象深刻的便是“學(xué)校停辦”這件事。因為當(dāng)那些家長們得知這一事后，圍住了校長室，要討一個說法。校長被圍在了角落，顫顫巍巍的說：因為學(xué)校設(shè)施較老，具有安全隱患，所以被查封了。于是許多家長哭天喊地，甚至有家長以跳樓來威脅區(qū)教育局。從此事中，我們不僅看出了家長們對學(xué)校停辦一事表示憤怒，而且還從側(cè)面看出了家長們望子成龍、望女成鳳的急迫心愿，體會出了做父母的對兒女的愛。

《余寶的世界》,寫出了余寶成長路上的酸甜苦辣，和人間冷暖，同時也為我們塑造了一個在你是逆水中成長的男孩子。

余寶的世界讀后感 篇5

在這個暑假里，我讀了著名女作家黃蓓佳的第14部兒童長篇小說《余寶的世界》。本書是黃蓓佳女士繼《艾晚的水仙球》之后沉淀多年、傾情奉獻的長篇小說。

本文講述了11歲的男孩余寶每天奔走在城鄉(xiāng)結(jié)合處的一條塵土飛揚的天使街上，路過一間間外鄉(xiāng)人謀生的小店鋪、趟過污濁齊腰的雨水、繞過城市巨大的垃圾場，為自己的一張課桌無處安放而惶惶不安，為尋找離奇失蹤的爸爸而焦慮，為姐姐余香和余朵的而欣慰，為幫助勤勞辛苦的媽媽而操心......余寶的世界很艱辛，卻不窖破、不孤單，也不陰暗。余寶的故事，是發(fā)生在各個城市中的另類故事，他的長大，是我們這個光鮮世界里的另一種成長。我看著余寶，寫下他的蹤跡，揣摩他的喜怒哀樂，心里有憐惜，有疼痛，更有欣慰，因為我覺得，在那個世界中長大的孩子，倘若有一天張開翅膀，那就是一直高高在天空空飛翔的雄鷹黃蓓佳有句話說道。

這是一部直面當(dāng)下現(xiàn)實的兒童長篇小說。作者深切關(guān)注城市外來家庭孩子的成長狀態(tài)，描繪他們小小的年紀(jì)所過早面對的孤獨、挫折、恐懼、困惑、災(zāi)難甚至死亡。

孩子和孩子，出身不同，處境不同，際遇不同，卻有同一種讓他們彼此勾連、彼此認(rèn)知的通道，那就是心靈。

余寶的世界讀后感 篇6

《余寶的世界》是著名作家黃蓓佳繼《艾晚的水仙球》之后，沉淀多年，傾情奉獻的兒童長篇小說。

十一歲的男孩余寶每天奔走在塵土飛揚的天使街上，路過一間間外鄉(xiāng)人謀生的小店鋪，趟過污濁齊腰的雨水，繞過城市巨大的垃圾場，為尋找離奇失蹤的爸爸而焦慮，為幫助辛勞的媽媽而操心，為姐姐余香和余朵的快樂而開心余寶的世界很艱辛，卻不窘迫、不孤單，也不陰暗。

余寶是天使，當(dāng)?shù)弥职蛛x奇失蹤，家里經(jīng)濟困難時，他瞞著家人來到他就讀的重點小學(xué)，要求退掉他來報名的一萬塊錢，休學(xué)。讀書時多少貧困孩子心中的夢想啊!而他為了幫母親減輕點負(fù)擔(dān)，放棄了上學(xué)的機會。

孟小偉是天使，因為他在一場暴雨過后被頹墻擊中，變成了一團幽浮，而得以盤腿坐在引援上空的巨大光柱上，笑瞇瞇地看著他的朋友們享受一場期盼以求的3D電影。在他的生命中，如此卑微的一個愿望，竟然要付出如此沉重的代價才能實現(xiàn)。

羅天宇和成泰也是天使，他們出身于城市打工者的家庭，在凡俗的塵埃中生活，不斷地被蔑視，可是他們無論是為人還是交友，始終不失善良、仗義和希望。

這是一部溫情小說，當(dāng)讀到孟小偉為了掙錢買電影票而被磚頭砸倒時，我哭了，我感覺到外來務(wù)工人員兒童的不易。

這也是一部直面當(dāng)下的現(xiàn)實小說，同樣是十一歲，可是差距為什么就這么大呢?十一歲的我，含著金湯勺出生，錦衣玉食中長大，雖然也辛苦也掙扎，但是跟余寶、孟小偉他們相比，實在是不算什么，而我卻常常身在福中不知福。

看了這篇小說，我突然明白了人生的真諦：我們要享受現(xiàn)在的生活狀態(tài)，知足才能常樂。

余寶的世界讀后感 篇7

暑假里，我閱讀了《余寶的世界》，這本書是中國作家黃蓓佳寫的。講述了主人公——一個叫余寶的男孩和他爸爸一起跑長途，路上他們親眼看到爸爸公司老板撞了車，又駕車逃逸了，對方開車的人還受了輕微傷。因為爸爸擔(dān)心自己的工作沒了，并沒有報警。而第二天，老板又換了一輛奔馳開，并讓余寶的爸爸保守秘密。這中間，因為家庭生活的窘迫和其它原因，爸爸借著給老板保守秘密的由頭，進而變成威脅、敲詐向老板要錢。

最后，由于爸爸做了錯事，一直心有愧疚，考慮再三，最終投案自首了。因為怕余寶擔(dān)心，就一直沒有告訴余寶。而余寶，因為爸爸不在身邊，便繞著天使街找他的爸爸。這種父子之情很讓我感動。

故事中，余香大方得體，孝順父母、天天主持家務(wù)。這種品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)；

余寶的爸爸雖然有錯，但最后敢做敢當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)也值得我學(xué)習(xí)為；我喜歡余寶的爸爸媽媽，因為他們很辛苦，要撫養(yǎng)3個孩子。

讀了這本書，我受到了深刻的啟發(fā)，余寶生活在一個并不富裕的家庭，他吃的是尋常人的飯，穿的是尋常人的衣服。但是，他有著尋常人沒有的毅力。對比余寶，想想我現(xiàn)在過著衣食無憂，衣來伸手，飯來張口的生活，遇到一點不如意，就抱怨、不開心。而他卻還在為學(xué)費夠不夠，能不能繼續(xù)上學(xué)而犯愁。我頓時覺得面紅耳刺、滿臉羞愧。

我深刻地體會到，對待生活，我要學(xué)會知足常樂，不能一味地要求這，要求那。對待學(xué)習(xí)，我要有面對困難壓不垮的精神，要勇于面對困難，戰(zhàn)勝困難。我們要孝敬父母，做事踏實、認(rèn)真，做了錯事要勇于承擔(dān)，敢作敢當(dāng)，做一個健康、向上的好少年！

余寶的世界讀后感 篇8

十一歲的男孩余寶每天奔走在塵土飛揚的“天使街”上，路過一間間外鄉(xiāng)人謀生的小店鋪，趟過污濁齊腰的雨水，繞過城市巨大的垃圾場，為尋找離奇失蹤的爸爸而焦慮，為幫助辛勞的媽媽而操心，為姐姐余香和余朵的快樂而開心……余寶的世界很艱辛，卻不窘迫、不孤單，也不陰暗。

余寶是天使，當(dāng)?shù)弥职蛛x奇失蹤，家里經(jīng)濟困難時，他瞞著家人來到他就讀的重點小學(xué)，要求退掉他來報名的一萬塊錢，休學(xué)。讀書時多少貧困孩子心中的夢想??！而他為了幫母親減輕點負(fù)擔(dān)，放棄了上學(xué)的機會。

孟小偉是天使，因為他在一場暴雨過后被頹墻擊中，變成了一團幽浮，而得以盤腿坐在引援上空的巨大光柱上，笑瞇瞇地看著他的朋友們享受一場期盼以求的3D電影。在他的生命中，如此卑微的一個愿望，竟然要付出如此沉重的代價才能實現(xiàn)。

羅天宇和成泰也是天使，他們出身于城市打工者的家庭，在凡俗的塵埃中生活，不斷地被蔑視，可是他們無論是為人還是交友，始終不失善良、仗義和希望。

這是一部溫情小說，當(dāng)讀到孟小偉為了掙錢買電影票而被磚頭砸倒時，我哭了，我感覺到外來務(wù)工人員兒童的不易。

這也是一部直面當(dāng)下的現(xiàn)實小說，同樣是十一歲，可是差距為什么就這么大呢？十一歲的我，含著金湯勺出生，錦衣玉食中長大，雖然也辛苦也掙扎，但是跟余寶、孟小偉他們相比，實在是不算什么，而我卻常常身在福中不知福。

看了這篇小說，我突然明白了人生的真諦：我們要享受現(xiàn)在的生活狀態(tài)，知足才能常樂。