我的小丑魚作文模板

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意。你應該也在為寫作文而犯愁吧？小編特意收集和整理了我的小丑魚作文模板，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

我的小丑魚作文(篇1)

“哈哈！你釣了那么多的魚，卻做不好一條魚?！蔽页靶Π职?，為什么我這么說，因為我和爸爸剛剛制作完成了一條“小丑魚”。

今天，爸爸宣布“我要做一條魚！你去幫我拿一個一次性的杯子，還要水彩筆和彩紙?！焙玫?，我馬上興高采烈的去幫爸爸準備好了?！昂昧?，我開始了?！?/p>

“唰”“唰”“爸爸，你在干什么呢”我叫了起來?！白鲷~啊”“你別這樣做，我在電視上看過，我來教你，第一步，要在紙上涂好顏色，然后剪成兩個半圓的，中間剪成一條條的，但不要剪斷，貼在杯子上，這樣可以做魚鰭?！卑职职凑瘴艺f的方法做了起來“第二步畫出魚尾巴，然后涂色，再把它剪下來”我在濤濤不絕地說著，爸爸在“埋頭苦干”，可我們配合的一點都不好，我還沒有全部說完，爸爸就做好了，我一看爸爸的作品，一下子笑了出來，“尾巴剪的一邊大一邊小，眼睛畫的也不圓，真是名符其實的“小丑魚”

“爸爸，既然你做了魚，那我就考考你，為什么過年的時候，家家戶戶的飯桌上都會有一條魚呢？”“因為魚代表了年年有余，希望在新的一年里吉祥如意，獲得大豐收。

我的小丑魚作文(篇2)

小丑魚一家生活在海底的珊瑚叢里，珊瑚叢里很美麗，小丑魚一家在珊瑚叢里生活的無憂無慮，他們家旁邊是小螃蟹和小龍蝦。直到有一天，一個“怪物”的到來打破了這里的寧靜。

今天，是海龜爺爺一千歲的生日，小丑魚正要準備去叫小龍蝦哥哥和小螃蟹弟弟去給海龜爺爺祝壽。突然，小丑魚聽到一陣“咕嚕?！钡穆曇簦?，還是先去吃早點吧。小丑魚看看自己的肚子，走到餐桌前，“不對呀？”小丑魚自言自語到，“我不是剛剛才吃過早點嗎？”小丑魚發(fā)覺有些不對勁，于是它又把家里所有的東西都檢查了一遍，可是還是沒有找到那個發(fā)出“咕嚕?！甭曇舻臇|西?！斑€有哪里呢？”這時，又傳來一陣“咕嚕?！甭曇簦〕篝~望向門口，它似乎想到了什么，馬上打開門，沖了出去?！鞍パ剑l走路這么不長眼??？”小丑魚睜開眼，發(fā)現(xiàn)眼前的東西是自己從沒見過的，它嚇得連忙跑回屋里。“我不是見鬼了吧？媽媽，快來救我呀！”小丑魚一邊哭一邊說，過了一會兒，小丑魚慢慢的站了起來，它向貓眼外望去，呀！一個大怪物！小丑魚看到這只怪物的眼睛是紅色的，灰白色的外殼，還有一條長尾巴。小丑魚從沒見過這東西，于是它急忙跑到小龍蝦家，想問問小龍蝦有沒有見過這個“怪物”。

小龍蝦剛打開門，就看到小丑魚向他跑來?！靶↓埼r，我家門口有一個“大怪物”你快幫幫我！”“什么？怪物？”小龍蝦想：世界上有“怪物”？萬一它說的是真的怎么辦？算了，我可不去呢！萬一被吃掉怎么辦，于是小龍蝦假裝肚子疼，對小丑魚說：“哎呀，我肚子疼，你還是去找小螃蟹吧?！闭f完，它就把小丑魚推出門，然后緊緊的關上門。

小丑魚只好去找小螃蟹。小螃蟹剛剛起床，聽到一陣敲門聲，馬上打開門，看見是小丑魚，就說：“小丑魚，你怎么了呀？氣喘吁吁的，”“救命??！我家門口有個大怪物！”小螃蟹聽到怪物，立馬就來了勁，說：“怪物？怪物在哪兒？我現(xiàn)在立馬就可以殺了它！”小丑魚聽到了，就帶著小螃蟹來到家門口，小螃蟹一看到那個“怪物，”嚇得腿都軟了，它也假裝肚子疼，對小丑魚說：“哎呀，我肚子疼，先走了?！彼f完，立馬跑回了家。

這時，老海龜爺爺看到了，對小丑魚說：“小丑魚，你怎么了？”小丑魚愁眉苦臉地說：“我家門口有個大怪物?！崩虾｝敔敔斦f：“那你帶我去看看那個怪物吧，我活了一千歲，還從沒見過怪物哩！”小丑魚帶著老海龜爺爺來到家門口，老海龜見了，笑著對小丑魚說：“哈哈哈，傻孩子，那不是怪物，是人類放到海底來觀察我們生活的攝像頭??！你現(xiàn)在已經(jīng)成了大明星啦！”小丑魚聽了，馬上請來海底的所有魚，讓它們一起在攝像頭前跳了一個舞蹈，然后高興地對它們說：“你們現(xiàn)在都是大明星啦！”

我的小丑魚作文(篇3)

本來，我是一直住在大海里的小丑魚，住在大海里本來就是我的愿望，因為我覺得大海非常美麗，我喜歡我居住的地方，對我的生活雖然有幫助，但也有壞處。

直到有一天，突然發(fā)生了一件大事情，因為好奇心的緣故，以為那是一些好玩的玩意兒，我靠了過去，不小心掉進了魚網(wǎng)，讓我好傷心，因為我準備要被送去水族箱了！當時，我也看到一些魚也是這種情形，當我一進去的時候，我的生活大大改變了！我的生活變成了失望的日子，可是，有一天，我看到了熱帶魚，我問它：你也是住在大海里的嗎？它說：我是住在大海里面，可是當我在找食物的時候，不小心掉進了魚網(wǎng)里。可是我跟它不一樣，雖然我也是住在大海，但我實在是太好奇了，才會掉進了魚網(wǎng)。之后，我們就成了好朋友！我非常高興，因為在水族箱里我竟然也可以跟熱帶魚做朋友，我的生活也變成了快樂的日子！

改變了生活后，我好喜歡，改變后的生活讓我覺得很棒，我每天忙著跟我的新朋友玩捉迷藏，我總是抓到熱帶魚，但熱帶魚總是抓不到我，這種日子讓我好開心！

我覺得當一條魚也還不錯啦！因為不用讀書、寫功課、背書、上課、寫字還可以整天泡在水里面，很舒服！身為一條魚，想對人類說：請不要一直殺我們的同伴，也不要剁鯊魚的鰭，更不要把垃圾丟到大海里！這些就是我想對人類說的話和對世界說的話了！

我的小丑魚作文(篇4)

在那場無關風月的愛情里。

我輸?shù)膹貜氐椎?/p>

那年，男還和女孩是初中同學。一連2年都是同桌/

那時的女孩心思單純?nèi)缢?/p>

め初3時兩人竟無緣再成同桌了，女孩心中就像打翻顏料一番，

ぴ渲染著一抹一抹的憂愁~

所辛的是兩人雖然不再是同桌了。但還是常在一起玩鬧。

男孩似乎異性緣極佳，總能在一群女孩里談笑自如/

一次在聊天中，男孩大膽的告訴大家，他已經(jīng)暗戀班上一個女孩2年了~

大家都猜那個女孩會是誰~

女孩心中蕩起一圈一圈的漣漪/2年？

會是自己該多好啊~

日子就在揣測不按中悄無聲息的劃過~

初三。大家都想好了到哪上高中~

女孩裝做不經(jīng)意的問男孩，男孩去的高中不是自己想去的~

也是自己去不了的~

于是，低下頭不再言語。

男孩依舊一副玩世不恭的樣子安慰女孩道：沒關系拉/上了高中。

我一有時間就去看你啊~朋友是一輩子的嘛！你要記得想我噢~

那一年夏天。女孩就對著同學錄上男孩的名字發(fā)了一個夏天的呆。

開學7天軍訓，在一排排整齊的隊伍中，女孩竟看道了男孩那張熟悉的臉。

一問才知道是臨時改變主意，想來這所高中的。

輕描淡寫間女孩竟有些失落，原來不是因為自己?。?/p>

那是一所封閉制學校，中午，女孩沒事就總喜歡跑到男孩教室里坐一坐，

聊聊天。一次，男孩說我明天請你吃飯吧！女孩欣然應下。

第2天中午女孩哪也沒有去，就在教室等著男孩過來喊她吃飯

可是左等右等就是不見男孩過來，女孩心里一急就跑到男孩教室找她/

走到門口就看見男孩在一群女生中談笑風生，吃過飯的飯盒安靜到擺在桌上。

女孩一轉(zhuǎn)身，失望的離開了/

有要好的女友悄悄跑去提醒男孩，男孩連說：對不起，自己忘了。

那個中午，倔強的女孩堅決不吃男孩后來送來的飯。

原來自己不在他心上啊/在的話又怎會如此不在意呢/？

花樣的年齡，總會在時間的搖擺中淡忘很多事情。

沒過幾天，女孩又笑著出現(xiàn)在了男孩面前。

男孩見女孩來了，很高興。把自己剛改編的歌詞拿出來給女孩看/

并告訴女孩，自己就要在下個星期向自己暗戀了近3年的女孩表白了/

女孩按柰主心中的波動，淡淡問道：那是什么樣的女孩，能得到你的心呀？

男孩竟有些靦腆的對女孩說：答案就在這首歌詞里，你自己看吧~

女孩低頭一看，只一眼就已淚流滿面。

扭過頭，說道“原來是她”。

就跑出了教室。那個女孩的名字并不陌生，卻不是自己??！

又有要好的女友跑去告訴男孩女孩回道教室后的反常。

只不過那時，男孩已和那個女孩出雙入對了。后來聽說，男孩對那個女孩很好

但那個女孩似乎很不放在心上。

之后又聽說，男孩從朋友那里知道一切時，似乎有些惋惜又有些愧疚。

過了半餉才說了句“她怎么不早說呢？”

從那以后，見面多少有些尷尬，只有在網(wǎng)上說上一兩句話。

一次，女孩在網(wǎng)上告訴男孩有一首很好聽的歌/

名字叫《小丑魚》。

讓男孩去聽一聽。

男孩顯的很不耐煩的說，不聽，沒空。

女孩徹底死心，不久就戀愛了，男友會彈吉他，低頭撥弄琴弦的樣子帥級了。

到女孩學校演出時，引來了臺下女生一片尖叫。

開始，女孩只是為了使心里平衡，忘記以前，所以并沒有對自己男友怎樣的動心/畢竟心里那個人不是說忘了就能忘了的。

更何況男友還是那種花心之人。

傷她傷了幾次，兩人卻還在努力延續(xù)著一段本該結(jié)束的感情。

后來，有朋友無意說起男孩的手機鈴聲，

說男孩似乎對那首《小丑魚》有著特殊的感情，大家的手機鈴聲都一換再換。

唯有他一人的手機鈴聲一直沒換過。

女孩聽完后，閉上眼睛，說到，今天的陽光好刺眼，睜開眼睛，眼淚都會不小心掉下來。

原來玫瑰曾開過，只是錯過了花期??！

之后，女孩就轉(zhuǎn)學了。轉(zhuǎn)眼高2了，女孩想：事情都已經(jīng)過去了。

就又轉(zhuǎn)回了以前的學校，只是轉(zhuǎn)回去后就再也沒有見過男孩了/。

很久之后的一次生日宴上，兩人碰到了。

很自然的打招呼，然后拍了拍肩膀。

恍惚間，女孩以為回到了當年，似乎什么也沒有發(fā)生過。

“朋友是一輩子的```”男孩沒有食言。

聚會結(jié)束，初中的幾個同學一起回家。

在車上，閑聊中知道男孩和那個女孩……?只是一陣唏噓，女孩望著男孩的側(cè)臉，這張臉不知道幾時，

又多了幾分堅毅和陌生了啊~

男孩問起女孩最近好嗎？女孩笑著回答“好啊`和男朋友很幸福呢/”

女孩從小就是不服輸?shù)娜?，當然不愿說起自己的痛，其實聚會前女孩讓男友陪自己一起來參加聚會，男友還拒絕了呢/

女孩在心里問自己，如果那時的自己可以勇敢，那么現(xiàn)在的自己和他會不會是真的很幸福呢？為什么當時明明相愛的兩個人卻檫肩而過了呢？

只是如今的自己已沒有資格再愛他，自己已不是當初那個純潔的自己了，

如男友那般的人又怎會讓她全身而退呢？/

女孩望著窗外的霓紅閃爍，明白此生無緣，自己只能做一輩子的小丑魚，女孩笑著回答“好啊`和男朋友很幸福呢/”

女孩從小就是不服輸?shù)娜?，當然不愿說起自己的痛，其實聚會前女孩讓男友陪自己一起來參加聚會，男友還拒絕了呢/

女孩在心里問自己，如果那時的自己可以勇敢，那么現(xiàn)在的自己和他會不會是真的很幸福呢？為什么當時明明相愛的兩個人卻檫肩而過了呢？

只是如今的自己已沒有資格再愛他，自己已不是當初那個純潔的自己了，

如男友那般的人又怎會讓她全身而退呢？/

女孩望著窗外的霓紅閃爍，明白此生無緣，自己只能做一輩子的小丑魚，

背負著咸咸的淚和隱忍的傷，在別人的懷里游蕩了。

我的小丑魚作文(篇5)

唉，我是一條悲慘的小丑魚！小眼睛，大嘴巴，爸爸媽媽不愛我，哥哥妹妹們討厭我，就連小朋友們都嫌棄我，沒有人把我買回家。

我正暗自傷心，魚店老板來了，他說：“你那么丑，如果再沒有人來買你，我就把你扔到垃圾桶里?！闭f完，火冒三丈地走了，我失望極了：看來沒有一個人會喜歡我。

看著來來往往的人群，我期待著，期待著……

過了一會兒，四（7）班的小朋友們過來了，我心里重新升起了希望：“快來買我吧，小朋友們！”我大聲呼喊著。

可是，我等了好久，身邊的小魚都被買走了，卻沒有一個人來買我，我又絕望了，心想：完了，我要被扔進垃圾桶了。

氣氛安靜了半歇，幾分鐘后，我看見小樂指著我說：“我要挑一條與眾不同的魚，就是你了。”

我簡直不敢相信自己的耳朵，激動地問道：“我？是我嗎？太棒了，終于有人來買我了，我終于可以不在這里嘍！”我呼喊著。

可是就在這時，四（7）班的老師走了進來，招呼同學們說：“同學們，走嘍，我們要去草坪上吃飯了，還有小零食等著大家呢！”

這時，小樂猶豫了，他看著小丑魚，心理琢磨著：如果買這條小魚與眾不同的話，不知道媽媽會不會喜歡它呢？但如果不買的話，大家會嘲笑他沒有買到魚……小樂思考了一下，決定還是買下我。于是他撈起我，把我裝在一只有水的盒子里，帶走了。

“一、一、一二一”，同學們大聲喊著，邁著整齊的步伐向前走，小樂低下頭，把盒子的蓋子打開，輕聲地對我說：“小魚小魚，你別怕，我會好好保護你的?！钡谝淮温牭接腥诉@么溫柔得對我說話，我開心極了。

小樂回到家，舉起盒子給她媽媽看，可他媽媽一看到我就說：“這條魚怎么這么難看，快扔了，快扔了。”

可小樂卻趕緊護著盒子說：“不行不行，這是我的魚，它雖然不好看，但卻是與眾不同的，我一定要好好照顧它?！?/p>

說完，小樂把我放進了一個大魚缸里。我終于回到了水里，又能自由自在地游泳了。此時此刻，我感到了無比的溫暖和幸福。

我的小丑魚作文(篇6)

陽光像純潔的夢一般的東西越來越多地彌漫在眼前，我沉在薄薄的一層淡藍色水下面，小心翼翼地向外探出了頭。陽光頓時溫柔的彌漫成一片，柔軟的樹影映在水上，搖曳，散成一片，一些像精靈一樣會飛的東西在湛藍的天空中扇著他們純潔得仿佛舍不得玷污的手，我緩緩地游到了岸邊的一塊石頭上，靠著濕濕的散發(fā)著春天氣味的泥土，緩緩地淪陷下去，夢一般的世界，夢一般的氣味……

我聽到了有人在唱我小時侯聽過的一首歌，叫《精靈》，可是唱這首歌的魚兒月凡已經(jīng)永遠離開我了。我把臉埋在水里，這一定是個夢，像天使一樣的樂音。

隱隱聽見了撥水的聲音，我恍惚地抬起了頭，看來這聲音不是夢：在寧靜的海邊，一個小女孩坐在巖石上，透明的水穿過她的腳丫，長長的深黑色的頭發(fā)溫柔地散在巖石上，憂郁的眼神，和月凡一樣的聲音……

我驚異地看著她，一瞬間我把她當成了月凡，我快樂地游過去，在她身邊搖晃著自己的身子，想引起她的注意，最終，她還是無視我地起身沿著身旁的香樟樹緩緩離開了。悲傷，沉默……

我憂傷地看著她模糊的美麗背影，寂寞地沉向海底深處，那一片珊瑚的地方。

我的小丑魚作文(篇7)

我是一條小丑魚，一條誓要長出自己的色彩的小丑魚，不一定要多絢麗，但一定要有自己的特點。我想成為海洋中的一道色彩，想與珊瑚礁一較高下，我把自己偽裝成一顆會移動的珊瑚，在洋流的撫摸下歡樂玩耍。我的魚鱗在水波下發(fā)出光芒，我的魚鰭在藍色的背景下發(fā)出聲響。我該是多么自由，多么歡快啊！

你不要笑我活得膽戰(zhàn)心驚，一有風吹草動就躲藏起來。我雖然弱小，可我也有自己的夢想，也想擁有自己的天地和擁護者。我從一顆卵變成一條魚，我從一條四處漂游的小魚，變成一條有著珊瑚礁和小伙伴的小丑魚，我無法改變自己身上流的血，但我可以改變自己的態(tài)度。為了在這藍色的`天地留下來，我不得不學會隱藏和偽裝，有時候我們不得不做出些犧牲，以換取明天的太陽。

我是一條小丑魚，一條立志成為首領的小丑魚，不一定要多強壯，但一定要有勇敢的心。我想成為海洋中的一個寶藏，想與族群的小伙伴一較高下，我把自己鍛煉成一個大家伙，像一頭大白鯊一樣堅定地盯著前方。我的條紋在水波下忽明忽暗，我的尾巴在藍色的背景下發(fā)出聲響。我該是多么勇敢，多么強大??！

你不要笑話我自不量力，非要把自己弄的遍體鱗傷。我雖然無知，可我也有自己的盤算，也想成長為一個可以保護族群的領袖。我從一個弱小的卵變一條可以自由呼吸的魚，相信我也會從一條只會躲藏的魚變成一個可以保護族群的領袖，我無法斷言夢想實現(xiàn)的日期，但我可以為了它奔跑在路上。為了在這大海淘沙的時代頂天立地，我不得不努力遨游，有時候我們沒有時間思考，只顧著向前奔跑，卻又不能歇一歇。

我是一條小丑魚，一條努力著的小丑魚。

我的小丑魚作文(篇8)

在深海里的海珊瑚中間，住著小丑魚一家，它生活得很幸福、很快樂。

一天，小丑魚出了門去找它的好朋友，突然，一個黑色長方體從“天”而降，長方體的身后面有一個長到海面上的一個長尾巴，長方體前面有一只紅彤彤的獨眼。這時候，把看著這個怪物的小丑魚嚇得頭上直冒汗，小丑魚心里害怕極了，自言自語地說：“這個怪物會不會吃了我呢？我該去找誰幫忙呢？”突然，小丑魚想到了去找誰幫忙了。

小丑魚來到龍蝦哥哥家門口“咚咚”地敲門，在家里的龍蝦哥哥說：“誰呀，煩死了?！饼埼r哥哥開門一看，原來是小丑魚呀！龍蝦哥哥高興地說：“你找我有事嗎？”小丑魚氣喘吁吁地說：“龍蝦哥哥，你幫幫我吧，我家門口有一只大‘怪物’，你和我去看看吧！”龍蝦哥哥笑瞇瞇地說：“好??！我看看是什么東西，把你嚇成這樣?！彼鼈儊淼叫〕篝~家，龍蝦哥哥看到“怪物”也被嚇了一大跳，它壯壯膽子說：“我不怕，我有我的大鉗子怕什么?！闭f完龍蝦哥哥抬起大鉗子向大怪物砍去，只聽“哎呀”一聲慘叫，龍蝦哥哥的鉗子斷了，龍蝦哥哥傷心地說：“我可幫不了你了，你還是去找別人吧?！饼埼r哥哥轉(zhuǎn)頭就走了。（995563.cOM 經(jīng)典范文網(wǎng)）

小丑魚又想了想說：“我還是找烏龜爺爺吧，它在這里住的時間最長！”小丑魚來到烏龜爺爺家，烏龜爺爺把門打開了說：“孩子你慢點說，不要慌。”小丑魚就慢慢地說：“我家門前有一個大‘怪物’，你去看看吧?！睘觚敔敔攣淼叫〕篝~家一看說：“呀，還真有‘怪物’，這個我可幫不了你，你還是找別人吧?！闭f完一溜煙就走了。

失望的小丑魚又去找螃蟹奶奶，小丑魚把螃蟹奶奶叫到了它家，螃蟹奶奶說：“傻孩子，那是水下攝影機，那個東西可是照到了我們的一舉一動，它可以把我們的動作傳到人類世界的電視上，你們已經(jīng)成明星了?！甭犃梭π纺棠痰脑挘〕篝~高興極了。

我的小丑魚作文(篇9)

大海里深藍的記憶

在呼吸間消失殆盡

我望著透明的玻璃壁

恍如隔世的思緒慢慢游離

想念紫貝殼斑點背鰭

家族里傳說的美人魚

曾經(jīng)想象過的泡沫里

是否還藏著真愛意義

眼淚在身旁化開散去

絲縷的咸扯出熟悉氣息

身旁面孔變化喜惡太過容易

燈光下孤單寂寞無處藏匿

傻傻地用身體碰撞守望奇跡

豈料鮮血滲出魚鱗悲傷四起

我捧著絕望詢問上帝

如何才能重拾往昔

當晨曦的光再次投進

擱淺的笑容在水中慌亂不已

漸冷的身體游走著最后一絲氣息

這一刻，小丑魚死去

惟有心跳駐停成永恒的聲音

沉浸在那夢中的海底

我的小丑魚作文(篇10)

我是一條小丑魚，永遠活在小小的世界里，僅存一點稀薄的氧氣供我呼吸，從我睜開第一眼的時候，我就呆在了這個魚缸里。四周都是玻璃，每天等待我的都是黑暗，在我記憶中沒有什么東西，只有那一層透明的玻璃。我無法穿透它，每試一次，換來的只有疼痛，所以我明白了，我這一生，都會呆在這里。

終于有一天，有人用魚網(wǎng)把我撈了起來，在那一刻，我恐懼，害怕，興奮，我終于離開了那片所謂的海，可是等待我的又會是什么呢？我又被放入了一個透明的東西里，不同的是它竟然會動。后來我才明白那是塑料袋，一個女孩把我買走了。

女孩把我放入了另一個魚缸中，比起以前的，我更喜歡它。女孩很可愛，也很善良。每天，她都會和我說她的心事，每天幫我打掃魚缸。漸漸的，我喜歡上了她，可是我知道我只不過是一條魚，一條永遠生活在魚缸里的小丑魚。

終于，不知道過了多少個日夜，女孩把一個男孩帶回了家，我知道他是女孩的男朋友，我替女孩高興。從此，女孩在家的時間越來越少了，也沒有每天和我談心事，魚缸也越來越臟。

隔著玻璃，所以女孩聽不見我在嘆息，我不能確定，是否她曾經(jīng)注意，我的眼淚流在那片透明的水里。水里的氧氣越來越少了，我昏昏沉沉的，看著女孩的背影又一次來到了魚缸前。她看著我流淚了，我好高興，她又一次，注意我了。

女孩把我?guī)С隽唆~缸，好久好久，我又碰到了那冰冰涼的水，不同的是，水咸咸的，那是海，一片海，一片屬于我的海。

女孩走了，她哭著走了，我一點也不傷心，我只希望，女孩能偶爾想起來，我就住在那片海，一個永遠永遠喜歡她的小丑魚住在那片海……

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我的小丑魚作文(篇11)

我的家，是大自然里最大最大的家——大海：我，是這個大家庭中最普通最普通的一員。瞧，我一邊得意地自言自語道：“海里的世界是多么舒適呀！”一邊擺了擺尾巴，向?？麉仓杏稳?。

那里，我的兄弟姐妹們正悠閑地散步。你看黑豹小丑、透紅雙帶小丑、咖啡小丑，那黑白相間的顏色，那黃中透金的光澤，嘖嘖嘖，真叫人看著舒服！不明白人類為什么把我們叫做“小丑魚”，也許，他們的審美觀還沒進化好吧！就說我公子小丑吧，小小的身軀，不規(guī)則的白色涂抹在紅色上，尾巴有點像話筒，看哪哪可愛！但就因為那一個“丑”字，讓我們在小黃魚面前抬不起頭來。

身邊的海葵又在舞蹈。她呀，一天到晚舞個不停，你別以為她愛跳舞，其實，那是她在迷惑無知的小魚蝦呢。小學生作文--寫小丑魚的作文小學生作文--寫小丑魚的作文。你看，她那如絲帶般柔軟的觸手，隨著海波輕輕地飄動，像曇花，像雛菊……那嬌嫩的花瓣、艷麗的色彩，引來了好奇的魚兒。當魚兒靠近時，她笑了，用手撫摸著他們?？蓱z的魚兒到死才知道，這美麗的觸手上長滿有毒的刺細胞。為這事，我已經(jīng)勸說這“美麗殺手”好幾回了?？墒撬づど碜诱f：“我難道就不要活下去嗎？”咳，說的也是。

編輯推薦

我是小丑魚讀后感

看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫9篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《我是小丑魚》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是小丑魚讀后感 篇1

這個暑假，老師推薦同學們閱讀《海洋世界》這本書。

這是一本內(nèi)容豐富的百科全書，它記載了海洋中的生物，它們的生活習性都一字不漏的展現(xiàn)在書中。

小時候，我一直不清楚:海洋中最大的動物是誰？并且一直天真地認為大鯊魚才是海洋中的動物王。讀了《海洋世界》這本書后，我明白了，海洋中最龐大的動物是鯨魚。就來說說齒鯨吧！抹香鯨可是齒鯨中的王。抹香鯨雄性體部既大又重，約占總體長度的3/1，只有它的內(nèi)頜上長著牙。這個巨獸主要以魷魚和墨魚為食物。抹香鯨的天敵并不多。由于它位于頭頂皮膚下的鯨蠟可用來做蠟燭和美容產(chǎn)品，因此，抹香鯨曾經(jīng)長時間被捕殺。

而鯊魚呢？目前，世界科學界已發(fā)現(xiàn)了350多種鯊魚。其中最小的.是硬背侏儒鯊，體長約24厘米；最大的是鯨鯊，身長18米，體重10噸多，但是他不是最兇惡的，它們只吃浮游生物，沙丁魚和甲殼類動物。

除了鯨、鯊魚，書中還有不少關于海洋中其他生物的研究，一點點的積累，一點點的收獲。這本書給我?guī)砹嗽S多知識，開闊了我的視眼。

我建議大家一起來閱讀這本好書，收獲更多的百科知識。

我是小丑魚讀后感 篇2

最近在整理資料時，又翻閱出去年冬天國培時一位教授給我們講的一則小故事——《這條小魚在乎》，當時就給我很多感觸，如今再翻閱出來，又給了我些許感動，故事是這樣的：

在暴風雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他一邊沿海邊走著，一邊注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了海了，雖然近在咫尺。被困的小魚，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會死掉的。

男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去――地在撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛！＿@個男人停下來，注視著這個男孩，看他拯救著小魚們的生命。

終于，這個男人忍不住走過去：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！?/p>

“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。

“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”

“這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進大海，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”

聽完這個故事，一種說不出的感動便涌上心頭，仿佛是心靈的又一次洗禮。是啊，小男孩的執(zhí)著與愛心難道不能打動每一個人的心嗎？

作為一名教師，我的感觸就更為深刻。教師是一份需要良知的工作，每個班里都有需要幫助和拯救的后進生，他們?nèi)缤硖帯皽\水洼里的小魚”，看到他們一臉的'迷茫和無奈， 或許，他們內(nèi)心深處正用微弱的聲音在向我們呼救。我們怎能棄之不管？

對我而言，班級里有幾十個孩子，有幾個吃不好、睡不好的，有誰會在乎呢？少些幾本批語，有誰會在乎呢？多一句表揚，少一句批評的，有誰會在乎呢？上課叫誰來回答問題，又有誰會在乎呢？……

可是，“這條小魚在乎”，無時不在叩擊著我的心靈，叩問著我的良知。

我應該在乎，我必須在乎。我不能忘記“為了一切孩子的發(fā)展”這一教育核心，我不能忘記“一個都不能少”給我的啟示。

是的，對幼兒教師來說，每一個孩子也許只是班里的四十分之一而已，可是對于一個家庭來說，他們卻是父母百分之百的希望。父母只要教育他的一個孩子，而教師卻承擔著教育一群孩子的責任。父母需付出百分之百的努力，而老師則需要付出百分之四千的努力，才能還給每一個家長百分之百的希望。老師的擔子何其重啊！這沉重的擔子曾一度壓得我喘不過氣來！

老師并非圣賢，亦沒有“點石成金”的本領。“每個學生都能成才”，是教育者追求完美的理想境界。而“完美”，如同一朵美麗的彼岸花，充滿希望，卻無法實現(xiàn)。

但我沒有失去追求，望著班里一條條的“小魚”，我叩問自己的良知。

也許，老師的力量有限，幫助不了每一個人，但是我可以通過努力去幫助盡量多的人。我會記得“這條小魚在乎”，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”

孩子，如果你不幸被大浪沖上岸來，成了“淺水洼里的小魚”，那么，老師愿意做那個執(zhí)著的小男孩，用我的耐心、愛心使你們重游大?！?/p>

我是小丑魚讀后感 篇3

《我是小丑魚》的作者是湯素蘭，她是湖南人，是國家一級作家。

主角叫小丑魚，當然你一聽就知道這是他的網(wǎng)名，他在現(xiàn)實生活中叫費揚，以前他還有一個網(wǎng)名叫“風信雞”，從風信雞到小丑魚的距離是40公里。故事講的`是費揚從鄉(xiāng)下自豪的“風信雞”來到新的學校變成了在城里自卑的“小丑魚” 又從在城里自卑的“小丑魚”變成了在城中的一只“風信雞”。

故事還得從費揚是小寶寶的時候說起，他爸爸是大學教授，他媽媽是位美容師。他爸爸超級聰明長的不好看，他媽媽腦子不聰明但超級漂亮。而他卻是腦子像媽媽容貌像爸爸，他真的很不幸！但是后來經(jīng)過自己的努力，慢慢地變成了一個成績優(yōu)秀的好男孩，同學們也經(jīng)常和他一起玩了?！靶〕篝~”并沒有驕傲，后來他還當上了班干部給同學起了一個好榜樣！

歡迎大家一起來讀《我是小丑魚》這本書。

我是小丑魚讀后感 篇4

讀了《我是小丑魚》之后，我覺到這本書有趣、搞笑，還有點刺激，讓我膽戰(zhàn)心驚。

這本書主要講了有一個男孩叫費揚。因為爸爸得到一筆獎學金，到美國去學習。媽媽為了陪讀，也只好跟爸爸去了美國。費揚被送回到了苦楝樹村，交由奶奶看管。但他也想一起去，可機票只有兩張，于是他躲在箱子里，可爸爸媽媽最后還是沒有帶他走。在爸爸媽媽去美國的日子里他認識了許多朋友也發(fā)生了許多驚險刺激的`故事;但讓我印象最深刻的是“毛利誣陷喬丹妮老師”。

故事是這樣的：因為“三大金剛”英語成績不好，所以他們總想報仇。有一次，“三大金剛”遇上了費揚，他們逼迫費揚去英語老師喬丹妮那兒偷張試卷，不然揍他，也不許他告訴家長或老師。費揚只好趁老師不在時偷了一張試卷，給了“三大金剛”。校長不相信他們實力，把他們叫到辦公室，毛利誣陷喬丹妮老師。最終費揚誠實地把整件事都說出來了，喬丹妮老師才沒被開除。

讀了這本書讓我明白了：如果遇到像“三大金剛”那樣的人，應該及時告訴家長或老師，不要害怕，要學會堅強、誠實。

我是小丑魚讀后感 篇5

在一個暴風雨的夜晚，有成千上百條的小魚被沖上了岸。

它們掙扎著，跳躍著，想要返回大海，可都無濟于事。一個男人在海灘上散步，只是望了一眼水洼里的小魚，繼續(xù)走他的路。 但接下來的事卻令他震驚，一個小男孩正在彎下腰，拾起一條條魚，用力地把它拋回大海看，他在救這些小魚！ 對于廣闊的大海來說，這些小魚是渺小的，但大海卻是小魚們生存的希望，它們想要回到大海。

保護生命，是從一件小小的'事開始的。 我記得有一次，一個小妹妹捧著一個紙盒子走向草叢。她從紙盒子里拿出一個墊子，又拿出一袋貓糧。“喵喵”小女孩開始學貓叫，這時，草叢里發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一支優(yōu)美的交響樂，一只母貓叼著一只小貓走到了墊子旁，又走進了草叢。就這樣反反復復，一共叼出來五只小貓。

小女孩用稚嫩的手打開那袋貓糧，喂給那只流浪的母貓吃。母貓喉嚨里發(fā)出感激的“咕嚕咕?！甭?，接著躺下給小貓喂奶。小女孩溫柔地撫摸著母貓銀灰色的皮毛，輕輕地把它那被風吹雨打而沾上的草皮土屑吹掉。

這令人感動的畫面讓我想起了小男孩把小魚一條條扔回大海時的情景。她不也正在保護一個弱小的、微不足道的生命嗎？ 每個生命都值得我們?nèi)プ鹬?，哪怕是一朵渺小的鮮花，哪怕是一棵不值一提的小草，哪怕是一只年幼體弱的小鳥，哪怕是一株未及展開的幼苗，都應該不假思索地去保護。

我是小丑魚讀后感 篇6

我讀了一本書，名字叫《我是小丑魚》，我覺得風信雞和小丑魚是一個反義詞，從風信雞到小丑魚40公里，就是從他原來的學校到一個新的.學校有四十公里。這40公里代表著費揚從一個充滿自信的風信雞，變成了一個非常自卑的小丑魚。我覺得那三包毒藥，特別好玩，因為那三包毒藥被爸爸批評的時候很好玩。就像被霜打了的茄子一樣，那三包毒藥就是六三班那不愛學習的三個學生，他們的外號就是，1糖醋包子2刺頭3飛天過海，他們還陷害老師，無惡不作，霸道無恥。

我懂得了同學之間要互相幫助，要勇敢的面對現(xiàn)實，不服輸。要尊敬老師。

我是小丑魚讀后感 篇7

《海洋世界》以翔實的資料、生動的圖片。向讀者介紹了人類的未來家園——海洋世界的有關知識，描述了海洋世界的種種奇觀和自然現(xiàn)象。引領青少年讀者在海洋的世界中暢游，使青少年讀者全面了解海洋，感受藍色海洋的獨特魅力。

《海洋世界》中的圖片激發(fā)了我們的興趣，不像別的`書全是文字很無聊。它不僅讓我們知道了海洋知識，還讓我們知道看書的樂趣。

從中我知道了許多知識，如鯨噴水并不是在玩水，而是由于鯨體內(nèi)的氣體把水推出來了。書上還說，鯨渾身都是寶，有鯨油，鯨奶，鯨的味道也很鮮美， 20世紀遭到了人類的大量獵殺，已經(jīng)成為許多國家保護動物，這讓我不禁想到了人類的殘忍。

書上還說北極熊是北極的霸主，基本上沒什么動物能打過它，北極熊喜好吃海豹，它一巴掌就能把海豹給拍暈，在北極你遇到北極熊了千萬別跑，他會本能的追趕你，它過來的話只是好奇，如果你想趕它走的話只需要向他投石子，敲鐵器，像天上打槍就行了。

讀了這本書，我才知道海洋是多么奇妙。

我是小丑魚讀后感 篇8

閉起雙眼，想象幼小的生命在淺水洼中掙扎，屏住呼吸，感受窒息的痛苦，一種發(fā)自內(nèi)心的力量促成一股拯救的欲望，背負起了這群小魚生存的責任。突然一個聲音響起：“你能救得了幾條魚?你也太不自量力了吧!”聲音越來越響，就如同被扼殺了自己的思想，拯救欲責任感被無情的擠壓于黑暗的.角落，直至于最后那股被稱為“愛”的力量崩潰了?！八懔税?嘴唇不自覺地聽從了那聲響，漠然于小生靈的掙扎?！?/p>

愛德華茲說：“為別人的順境歡欣，令自己滿足?！笨档抡f：“愛是人類唯一的理性情感?！毕肫鹆税屠瞎P下的愛立克，為姐弟手足情而點燈日夜守候;慈母為母子親情替遠行的游子縫補衣裳;戰(zhàn)士們?yōu)橥橐匝庵|抗擊滔滔洪水……愛，如同人間第二個太陽，把溫暖與光明送往心靈的極地。愛，如同人間最大的泉眼，滋潤心靈的荒漠。孩子說：“這條小魚在乎。”孩子不想從中索取什么，他只想著魚。

現(xiàn)在，再來想想當“有形的價值”和“熱忱參與”相互矛盾時，該以什么為行動準則?我的答案是：愛!一個人最好的地方是他細小的，無名的，不被記憶的善行和“愛”行。當我們的心靈洗去世俗塵埃之時，這也許微不足道，但只要能使他人內(nèi)心感到一絲溫暖，這也就夠了。

品味生活，去感悟愛吧!

我是小丑魚讀后感 篇9

今天我讀了《小丑魚》的故事，感覺很有趣。

有兩條小魚，總認為自己很丑，整天藏在珊瑚縫里不敢出來。其中一條魚他認為自己頭太大，身子太小，而且嘴巴也很難看；另一條魚他卻覺得自己的頭太小，身子太大，而且身上的花紋也很難看。他們天天藏在珊瑚縫里羨慕的看別的小魚游來游去。

一天，一條大鯊魚游過，他的尾巴卷起很大的漩渦，把兩條小丑魚都卷出了珊瑚縫。他們慌亂的游來游去，再也找不到原來藏身的珊瑚縫了。這時，他們面對面碰到了一起，大頭小丑魚說“你好美呀，頭那么小?！笨墒切☆^魚卻說“哪里呀，你才美呢，有一個這么大的頭?！苯Y(jié)果他們都笑了。這時候他們才注意到：每條小魚長得都不一樣。

他們再也不覺得自己丑了，珊瑚礁里的.小魚都明白了，每一條魚都不丑，因為每一條魚都像他們自己。

我讀完這故事，明白了一個道理：每個人都有與別人不一樣的優(yōu)點或長處，不能自己瞧不起自己，要相信自己其實也很棒的，對自己要有信心哦！

關于小丑魚作文4篇

在日復一日的學習或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，寫作文是我們內(nèi)心情感表達的一種方式。平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，寫作文時需要注意哪些格式要求呢？小編收集并整理了“關于小丑魚作文4篇”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

關于小丑魚作文【篇1】

“?。　逗５资澜纭愤@部電影真好看，要是我可以變成一條小魚到海里去游玩就好了?！蔽铱赐辍逗５资澜纭泛笞匝宰哉Z。

晚上，我一躺到床上，看著四周，突然發(fā)現(xiàn)一切都變了，竟然變成了海洋；書架、椅子沒了，變成了魚群；床沒了，變成了一塊浮冰。看看我自己，我也變了，變成了一條身上帶著黑條紋的小丑魚，在海中遨游。

我游著游著，遇到了另一條小丑魚，于是我們一起“流浪”。突然，一個大“黑子彈”向我們“打”來。等到那“黑子彈”離我們近了，我們才發(fā)現(xiàn)那是一條大鯊魚，大鯊魚恐怖地張開大嘴，似乎想把我們一口吞掉，驚慌失措的我們趕緊逃跑。

我們逃到珊瑚后面，大鯊魚就撞開珊瑚沖過來；我們逃到石頭底下，大鯊魚就把石頭掀翻；最后我們鉆到一條小水管里不出來，大鯊魚拿我們沒辦法，只好頹喪地游走了。

等我們脫險了，我的腦海里立馬出現(xiàn)一個大大的問號，是什么把大鯊魚引出來的？我們下來時，明明沒有魚?。≡瓉?，這條大鯊魚是大海的主人，它在海上裝了成百上千個監(jiān)控，只要通過電視一看，就可以看到海里發(fā)生的一切，剛才它抓我們就是靠監(jiān)控指引的。

在大海里原來那么危險啊，幸虧我機靈，忽然，感到眼前亮，我突然又變回了自己！

關于小丑魚作文【篇2】

一

我，是生活在深海的一只小丑魚，我的家是一片望不到邊際的紫藍色珊瑚，看珊瑚蔓延，搖晃。。。。。。。

我有十個姐姐，三個哥哥，我總是平靜地看著他們快樂嬉戲地消失在海水翻騰的地方，看著有些刺眼的陽光照在身上，一閃一閃刺激著我的眼睛，母親看著我無奈地搖頭：

“你還是到海面上去看看吧！或許對你會好一些！”我看著她滿是擔心的眼神點點頭。

在海水起伏中，我終于騰起身子朝那個未知的世界游去。。。。。。。。

二

陽光――像純潔的夢一般的東西越來越多地彌漫在眼前，我沉在薄薄的一層淡藍色水下面，小心翼翼地向外探出了頭。陽光頓時溫柔的彌漫成一片，柔軟的樹影映在水上，搖曳，散成一片，一些像精靈一樣會飛的東西在湛藍的天空中扇著他們純潔得仿佛舍不得玷污的手，我緩緩地游到了岸邊的一塊石頭上，靠著濕濕的散發(fā)著春天氣味的泥土，緩緩地淪陷下去，夢一般的世界，夢一般的氣味。。。。。。。。

我聽到了有人在唱我小時侯聽過的一首歌，叫《精靈》，可是唱這首歌的魚兒月凡已經(jīng)永遠離開我了。我把臉埋在水里，這一定是個夢，像天使一樣的樂音。

隱隱聽見了撥水的聲音，我恍惚地抬起了頭，看來這聲音不是夢：在寧靜的海邊，一個小女孩坐在巖石上，透明的水穿過她的腳丫，長長的深黑色的頭發(fā)溫柔地散在巖石上，憂郁的眼神，和月凡一樣的聲音。。。。。。。。

我驚異地看著她，一瞬間我把她當成了月凡，我快樂地游過去，在她身邊搖晃著自己的身子，想引起她的注意，最終，她還是無視我地起身沿著身旁的香樟樹緩緩離開了。悲傷，沉默。。。。。。。。

我憂傷地看著她模糊的美麗背影，寂寞地沉向海底深處，那一片珊瑚的地方。。。。。。。。

三

回到海底后的我更加沉默了，母親也不再勸我什么了，只是一見到我就不住地嘆息。每天我都會浮到海面去找那個女孩，可是事情好象三月的肥皂劇一樣，消失的無影無蹤。

水，搖曳，我躺在海邊。。。。。。。。。

聽，是誰在唱歌，又是那種憂郁的聲音，我興奮地抬起了頭，看著夕陽落下的地方。

是那個女孩，我快樂地朝她游了過去，在她身邊快樂地搖晃著身子，拍打著水面，波動著金黃成一片的水面，搖曳，散開。。。。。。。

可是，那個女孩仍和以前一樣，無視我的存在，憂郁地看著前方，那樣茫然無助，而且她的眼里閃著淚花。

這種感受我能理解，你一定很寂寞，請讓我做你的朋友。

我拼命用鰭支撐著身體爬向她的身邊，我的呼吸在一點點散漫，當觸到她發(fā)尖的那一刻，我身上的最后一片魚鱗干涸。

小女孩，為什么你不看我一眼，為什么。。。。。。。。

后記：

夕陽的最后一絲陽光落在小女孩和小丑魚僵硬的身上，她茫然地看著水面，喃喃說：

“為什么我的眼睛看不見呢？”

深夜，寧靜的海上響起了歌聲，仿佛是小丑魚在歌唱，又好象是大海在呻吟：LADYLADYONEMORETRY再試著了解我的愛發(fā)不出聲音的感概選擇做朋友的無奈。

LADYLADYONEMORETRY提醒我何時該走開只要你偶爾想起來我就住在那片海。

關于小丑魚作文【篇3】

嗨，尊敬的人類朋友們，你們好，我是小丑魚嘟嘟。我特別喜歡穿橘紅色的衣服，它就像一身鎧甲，鎧甲在陽光下金光閃閃，格外耀眼，我可美了！

我的大家庭是海洋，海洋湛藍湛藍的，像一塊巨大的藍寶石。我也有許多兄弟姐妹，朋友，有海豚哥哥，烏龜爺爺，水母妹妹……我們經(jīng)常嬉戲，玩耍，生活過得無憂無慮，自由自在。

忽然有一天，海洋里漂浮著許多垃圾，我把小腦袋露出水面，想透透氣，一個垃圾袋“啪”的向我撲來，把我撞得不省人事。我的伙伴們以為那些東西是食物，就搶著去吃，后來得了重病，瀕臨死亡；而平時善良的人們布下了天羅地網(wǎng)，把我的朋友一個一個作為菜桌上的佳肴；人們不斷地排放污水，把我們的家園染成了一片黑色，還冒著難聞的氣味兒……如今，我們每天提心吊膽地過日子，該躲哪兒好呢？

人類啊，人類，你們應該保護環(huán)境，懂得保護我們，也就是保護了你們自己。維持生態(tài)平衡，為我們的家園共同努力吧！

關于小丑魚作文【篇4】

在深海里的海珊瑚中間，住著小丑魚一家，它生活得很幸福、很快樂。

一天，小丑魚出了門去找它的好朋友，突然，一個黑色長方體從“天”而降，長方體的身后面有一個長到海面上的一個長尾巴，長方體前面有一只紅彤彤的獨眼。這時候，把看著這個怪物的小丑魚嚇得頭上直冒汗，小丑魚心里害怕極了，自言自語地說：“這個怪物會不會吃了我呢？我該去找誰幫忙呢？”突然，小丑魚想到了去找誰幫忙了。

小丑魚來到龍蝦哥哥家門口“咚咚”地敲門，在家里的龍蝦哥哥說：“誰呀，煩死了。”龍蝦哥哥開門一看，原來是小丑魚呀！龍蝦哥哥高興地說：“你找我有事嗎？”小丑魚氣喘吁吁地說：“龍蝦哥哥，你幫幫我吧，我家門口有一只大‘怪物’，你和我去看看吧！”龍蝦哥哥笑瞇瞇地說：“好??！我看看是什么東西，把你嚇成這樣?！彼鼈儊淼叫〕篝~家，龍蝦哥哥看到“怪物”也被嚇了一大跳，它壯壯膽子說：“我不怕，我有我的大鉗子怕什么?！闭f完龍蝦哥哥抬起大鉗子向大怪物砍去，只聽“哎呀”一聲慘叫，龍蝦哥哥的鉗子斷了，龍蝦哥哥傷心地說：“我可幫不了你了，你還是去找別人吧?！饼埼r哥哥轉(zhuǎn)頭就走了。

小丑魚又想了想說：“我還是找烏龜爺爺吧，它在這里住的時間最長！”小丑魚來到烏龜爺爺家，烏龜爺爺把門打開了說：“孩子你慢點說，不要慌?！毙〕篝~就慢慢地說：“我家門前有一個大‘怪物’，你去看看吧。”烏龜爺爺來到小丑魚家一看說：“呀，還真有‘怪物’，這個我可幫不了你，你還是找別人吧?！闭f完一溜煙就走了。

失望的小丑魚又去找螃蟹奶奶，小丑魚把螃蟹奶奶叫到了它家，螃蟹奶奶說：“傻孩子，那是水下攝影機，那個東西可是照到了我們的一舉一動，它可以把我們的動作傳到人類世界的電視上，你們已經(jīng)成明星了?！甭犃梭π纺棠痰脑?，小丑魚高興極了。

寫小丑魚作文1000字精選

寫小丑魚作文是由幼兒教師教育網(wǎng)為您整理和分享的內(nèi)容。說起作文，相信大家都不陌生，作文也能讓我們進行一種自我的探索。寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

寫小丑魚作文 篇1

在那場無關風月的愛情里。

我輸?shù)膹貜氐椎?/p>

那年，男還和女孩是初中同學。一連2年都是同桌/

那時的女孩心思單純?nèi)缢?/p>

め初3時兩人竟無緣再成同桌了，女孩心中就像打翻顏料一番，

ぴ渲染著一抹一抹的憂愁~

所辛的是兩人雖然不再是同桌了。但還是常在一起玩鬧。

男孩似乎異性緣極佳，總能在一群女孩里談笑自如/

一次在聊天中，男孩大膽的告訴大家，他已經(jīng)暗戀班上一個女孩2年了~

大家都猜那個女孩會是誰~

女孩心中蕩起一圈一圈的漣漪/2年？

會是自己該多好啊~

日子就在揣測不按中悄無聲息的劃過~

初三。大家都想好了到哪上高中~

女孩裝做不經(jīng)意的問男孩，男孩去的高中不是自己想去的~

也是自己去不了的~

于是，低下頭不再言語。

男孩依舊一副玩世不恭的樣子安慰女孩道：沒關系拉/上了高中。

我一有時間就去看你啊~朋友是一輩子的嘛！你要記得想我噢~

那一年夏天。女孩就對著同學錄上男孩的名字發(fā)了一個夏天的呆。

開學7天軍訓，在一排排整齊的隊伍中，女孩竟看道了男孩那張熟悉的臉。

一問才知道是臨時改變主意，想來這所高中的。

輕描淡寫間女孩竟有些失落，原來不是因為自己啊！

那是一所封閉制學校，中午，女孩沒事就總喜歡跑到男孩教室里坐一坐，

聊聊天。一次，男孩說我明天請你吃飯吧！女孩欣然應下。

第2天中午女孩哪也沒有去，就在教室等著男孩過來喊她吃飯

可是左等右等就是不見男孩過來，女孩心里一急就跑到男孩教室找她/

走到門口就看見男孩在一群女生中談笑風生，吃過飯的飯盒安靜到擺在桌上。

女孩一轉(zhuǎn)身，失望的離開了/

有要好的女友悄悄跑去提醒男孩，男孩連說：對不起，自己忘了。

那個中午，倔強的女孩堅決不吃男孩后來送來的飯。

原來自己不在他心上啊/在的話又怎會如此不在意呢/？

花樣的年齡，總會在時間的搖擺中淡忘很多事情。

沒過幾天，女孩又笑著出現(xiàn)在了男孩面前。

男孩見女孩來了，很高興。把自己剛改編的歌詞拿出來給女孩看/

并告訴女孩，自己就要在下個星期向自己暗戀了近3年的女孩表白了/

女孩按柰主心中的波動，淡淡問道：那是什么樣的女孩，能得到你的心呀？

男孩竟有些靦腆的對女孩說：答案就在這首歌詞里，你自己看吧~

女孩低頭一看，只一眼就已淚流滿面。

扭過頭，說道“原來是她”。

就跑出了教室。那個女孩的名字并不陌生，卻不是自己??！

又有要好的女友跑去告訴男孩女孩回道教室后的反常。

只不過那時，男孩已和那個女孩出雙入對了。后來聽說，男孩對那個女孩很好

但那個女孩似乎很不放在心上。

之后又聽說，男孩從朋友那里知道一切時，似乎有些惋惜又有些愧疚。

過了半餉才說了句“她怎么不早說呢？”

從那以后，見面多少有些尷尬，只有在網(wǎng)上說上一兩句話。

一次，女孩在網(wǎng)上告訴男孩有一首很好聽的歌/

名字叫《小丑魚》。

讓男孩去聽一聽。

男孩顯的很不耐煩的說，不聽，沒空。

女孩徹底死心，不久就戀愛了，男友會彈吉他，低頭撥弄琴弦的樣子帥級了。

到女孩學校演出時，引來了臺下女生一片尖叫。

開始，女孩只是為了使心里平衡，忘記以前，所以并沒有對自己男友怎樣的動心/畢竟心里那個人不是說忘了就能忘了的。

更何況男友還是那種花心之人。

傷她傷了幾次，兩人卻還在努力延續(xù)著一段本該結(jié)束的感情。

后來，有朋友無意說起男孩的手機鈴聲，

說男孩似乎對那首《小丑魚》有著特殊的感情，大家的手機鈴聲都一換再換。

唯有他一人的手機鈴聲一直沒換過。

女孩聽完后，閉上眼睛，說到，今天的陽光好刺眼，睜開眼睛，眼淚都會不小心掉下來。

原來玫瑰曾開過，只是錯過了花期啊！

之后，女孩就轉(zhuǎn)學了。轉(zhuǎn)眼高2了，女孩想：事情都已經(jīng)過去了。

就又轉(zhuǎn)回了以前的學校，只是轉(zhuǎn)回去后就再也沒有見過男孩了/。

很久之后的一次生日宴上，兩人碰到了。

很自然的打招呼，然后拍了拍肩膀。

恍惚間，女孩以為回到了當年，似乎什么也沒有發(fā)生過。

“朋友是一輩子的```”男孩沒有食言。

聚會結(jié)束，初中的幾個同學一起回家。

在車上，閑聊中知道男孩和那個女孩……?只是一陣唏噓，女孩望著男孩的側(cè)臉，這張臉不知道幾時，

又多了幾分堅毅和陌生了啊~

男孩問起女孩最近好嗎？女孩笑著回答“好啊`和男朋友很幸福呢/”

女孩從小就是不服輸?shù)娜?，當然不愿說起自己的痛，其實聚會前女孩讓男友陪自己一起來參加聚會，男友還拒絕了呢/

女孩在心里問自己，如果那時的自己可以勇敢，那么現(xiàn)在的自己和他會不會是真的很幸福呢？為什么當時明明相愛的兩個人卻檫肩而過了呢？

只是如今的自己已沒有資格再愛他，自己已不是當初那個純潔的自己了，

如男友那般的人又怎會讓她全身而退呢？/

女孩望著窗外的霓紅閃爍，明白此生無緣，自己只能做一輩子的小丑魚，女孩笑著回答“好啊`和男朋友很幸福呢/”

女孩從小就是不服輸?shù)娜?，當然不愿說起自己的痛，其實聚會前女孩讓男友陪自己一起來參加聚會，男友還拒絕了呢/

女孩在心里問自己，如果那時的自己可以勇敢，那么現(xiàn)在的自己和他會不會是真的很幸福呢？為什么當時明明相愛的兩個人卻檫肩而過了呢？

只是如今的自己已沒有資格再愛他，自己已不是當初那個純潔的自己了，

如男友那般的人又怎會讓她全身而退呢？/

女孩望著窗外的霓紅閃爍，明白此生無緣，自己只能做一輩子的小丑魚，

背負著咸咸的淚和隱忍的傷，在別人的懷里游蕩了。

寫小丑魚作文 篇2

從前，在一片幽靜的大海里，住著一條講禮貌的小丑魚。它見了誰都說：“你好，妹妹！”

有一天，小丑魚游出家門，看見天氣格外晴朗，不禁唱起了歌：“蔚藍的大海，多么的神秘，地球的生命，都是源于你……”忽然，“邦”地一聲，把小丑魚嚇了一大跳?！鞍パ剑猛?！”小丑魚聽出是章魚伯伯的聲音，還沒抬頭就連聲道歉：“對不起，章魚伯伯，是我不小心撞到了您！”“嗯，”章魚伯伯說，“你是個講禮貌的好孩子！”小丑魚聽了，開心地游走了。

接著，小丑魚來到了海星公園，一不留神壓到了海星姐姐?！澳阕呗凡婚L眼?。俊焙Ｐ墙憬闵鷼獾卣f?！皩Σ黄稹睕]等小丑魚說完，海星姐姐大喊：“以后別讓我見到你！”小丑魚委屈極了，難過地離開了。

小丑魚累了，想找個洞穴好好休息一下。不一會兒就找到了一個黑洞洞的洞穴，可是里面有沒有鯊魚呢？于是，小丑魚想出了一個好主意，就開始行動了。

小丑魚對洞穴裝模作樣地說：“洞穴叔叔，您好嗎？”果然，這一切都被藏在洞穴里的白鯊聽見了，它想：“哼哼，終于有獵物送上門來了！”白鯊興高采烈地說：“我很好，你進來吧！”小丑魚聽出是白鯊的聲音，連忙說：“啊，我不小心打擾了您，再見啦！”說完，便一下子溜走了。

這個故事告訴我們：講禮貌不僅尊重他人的表現(xiàn)，在特殊情況下還能讓自己“虎口逃生”！

寫小丑魚作文 篇3

小丑魚一家生活在海底的珊瑚叢里，珊瑚叢里很美麗，小丑魚一家在珊瑚叢里生活的無憂無慮，他們家旁邊是小螃蟹和小龍蝦。直到有一天，一個“怪物”的到來打破了這里的寧靜。

今天，是海龜爺爺一千歲的生日，小丑魚正要準備去叫小龍蝦哥哥和小螃蟹弟弟去給海龜爺爺祝壽。突然，小丑魚聽到一陣“咕嚕嚕”的聲音，唉，還是先去吃早點吧。小丑魚看看自己的肚子，走到餐桌前，“不對呀？”小丑魚自言自語到，“我不是剛剛才吃過早點嗎？”小丑魚發(fā)覺有些不對勁，于是它又把家里所有的東西都檢查了一遍，可是還是沒有找到那個發(fā)出“咕嚕嚕”聲音的東西?！斑€有哪里呢？”這時，又傳來一陣“咕嚕?！甭曇?，小丑魚望向門口，它似乎想到了什么，馬上打開門，沖了出去。“哎呀，誰走路這么不長眼啊？”小丑魚睜開眼，發(fā)現(xiàn)眼前的東西是自己從沒見過的，它嚇得連忙跑回屋里?！拔也皇且姽砹税?？媽媽，快來救我呀！”小丑魚一邊哭一邊說，過了一會兒，小丑魚慢慢的站了起來，它向貓眼外望去，呀！一個大怪物！小丑魚看到這只怪物的眼睛是紅色的，灰白色的外殼，還有一條長尾巴。小丑魚從沒見過這東西，于是它急忙跑到小龍蝦家，想問問小龍蝦有沒有見過這個“怪物”。

小龍蝦剛打開門，就看到小丑魚向他跑來?！靶↓埼r，我家門口有一個“大怪物”你快幫幫我！”“什么？怪物？”小龍蝦想：世界上有“怪物”？萬一它說的是真的怎么辦？算了，我可不去呢！萬一被吃掉怎么辦，于是小龍蝦假裝肚子疼，對小丑魚說：“哎呀，我肚子疼，你還是去找小螃蟹吧?！闭f完，它就把小丑魚推出門，然后緊緊的關上門。

小丑魚只好去找小螃蟹。小螃蟹剛剛起床，聽到一陣敲門聲，馬上打開門，看見是小丑魚，就說：“小丑魚，你怎么了呀？氣喘吁吁的，”“救命??！我家門口有個大怪物！”小螃蟹聽到怪物，立馬就來了勁，說：“怪物？怪物在哪兒？我現(xiàn)在立馬就可以殺了它！”小丑魚聽到了，就帶著小螃蟹來到家門口，小螃蟹一看到那個“怪物，”嚇得腿都軟了，它也假裝肚子疼，對小丑魚說：“哎呀，我肚子疼，先走了?！彼f完，立馬跑回了家。

這時，老海龜爺爺看到了，對小丑魚說：“小丑魚，你怎么了？”小丑魚愁眉苦臉地說：“我家門口有個大怪物?！崩虾｝敔敔斦f：“那你帶我去看看那個怪物吧，我活了一千歲，還從沒見過怪物哩！”小丑魚帶著老海龜爺爺來到家門口，老海龜見了，笑著對小丑魚說：“哈哈哈，傻孩子，那不是怪物，是人類放到海底來觀察我們生活的攝像頭?。∧悻F(xiàn)在已經(jīng)成了大明星啦！”小丑魚聽了，馬上請來海底的所有魚，讓它們一起在攝像頭前跳了一個舞蹈，然后高興地對它們說：“你們現(xiàn)在都是大明星啦！”

寫小丑魚作文 篇4

想必大家都看過《海底總動員》吧！里面的小丑魚父子善良、可愛討人喜歡。那么在海洋中真實的小丑魚是什么樣子的呢？

他們?yōu)槭裁唇行〕篝~呢？因為它們的臉上有一條或者兩條白色的花紋，就像把臉劈成了兩半，看上去有些驚悚。它還有一條香腸嘴，很滑稽，頗像京劇中的丑角。這樣的外形就讓它有了小丑魚的稱號。

小丑魚學名是?？~，是一種熱帶咸水魚。它體型比較小巧，長大約10-20厘米之間，呈橢圓形。除了臉部特征比較難看。它的身側(cè)還有三條白色環(huán)帶，分別在背鰭中央、眼睛后面、尾柄處。

小丑魚的表面有一種體表粘液，可以保護它不受?？挠绊懚踩厣钤诤？虚g。有了?？谋Ｗo，小丑魚就不會受到其它大魚的攻擊。真是一種聰明的小動物呀！

小丑魚是很具有領域觀念的動物。它們占據(jù)了一個?？?，就會阻止其它同類進入。小丑魚真是霸道！

你想了解小丑魚嗎？可以來問我喲！

寫小丑魚作文 篇5

我們家有三條兇猛好斗又傲慢的小魚。其中一條有著黑白相間的條紋，經(jīng)常六神無主地在珊瑚礁中竄來竄去，天性好動，叫三間雀。還有一條叫藍鯛，它膽小如鼠，一有動靜就著急忙慌的找洞藏，它還很懶惰，成天要么在洞里，要么就是大口大口進食。

雖然這兩條魚各具特點，但最能顯擺的還得數(shù)小丑魚了。它身穿橘白相間的花花衣，一雙不大不小的眼睛。要是魚的眼睛可以一眨一眨的，那就可以跟夜空中的星星般配了。再加上一條活靈活現(xiàn)，擺來擺去的尾巴，就湊成了它－－小丑魚。

小丑魚的兇猛好斗和傲慢更體現(xiàn)在它的小氣和睡覺中。有一次，姥爺用缸刷清理魚缸，小丑魚看到有“敵人”進攻了自己的“領地”，惱羞成怒，張開大嘴“啊嗚”一口咬了姥爺?shù)氖持浮?/p>

小丑魚睡覺時的條件很高，需要一個水流緩慢、安靜的地方，還要避免其它魚的入侵。巖石縫理所當然成為眾魚爭奪的一個焦點，那里即靜謐又安全，還有各種可口的藻類，簡直就是小魚的天堂。巖石縫數(shù)量不多，誰住呢？另外兩條小魚“二人同心，其利斷金”，把小丑魚趕跑了。小丑魚只能在魚缸的一個小角落里睡覺了。

雖然它們是一條條好斗的小魚，但卻仍然裝點著我的家！

寫小丑魚作文 篇6

在深海里的海珊瑚中間，住著小丑魚一家，它生活得很幸福、很快樂。

一天，小丑魚出了門去找它的好朋友，突然，一個黑色長方體從“天”而降，長方體的身后面有一個長到海面上的一個長尾巴，長方體前面有一只紅彤彤的獨眼。這時候，把看著這個怪物的小丑魚嚇得頭上直冒汗，小丑魚心里害怕極了，自言自語地說：“這個怪物會不會吃了我呢？我該去找誰幫忙呢？”突然，小丑魚想到了去找誰幫忙了。

小丑魚來到龍蝦哥哥家門口“咚咚”地敲門，在家里的龍蝦哥哥說：“誰呀，煩死了?！饼埼r哥哥開門一看，原來是小丑魚呀！龍蝦哥哥高興地說：“你找我有事嗎？”小丑魚氣喘吁吁地說：“龍蝦哥哥，你幫幫我吧，我家門口有一只大‘怪物’，你和我去看看吧！”龍蝦哥哥笑瞇瞇地說：“好啊！我看看是什么東西，把你嚇成這樣?！彼鼈儊淼叫〕篝~家，龍蝦哥哥看到“怪物”也被嚇了一大跳，它壯壯膽子說：“我不怕，我有我的大鉗子怕什么。”說完龍蝦哥哥抬起大鉗子向大怪物砍去，只聽“哎呀”一聲慘叫，龍蝦哥哥的鉗子斷了，龍蝦哥哥傷心地說：“我可幫不了你了，你還是去找別人吧。”龍蝦哥哥轉(zhuǎn)頭就走了。

小丑魚又想了想說：“我還是找烏龜爺爺吧，它在這里住的時間最長！”小丑魚來到烏龜爺爺家，烏龜爺爺把門打開了說：“孩子你慢點說，不要慌?！毙〕篝~就慢慢地說：“我家門前有一個大‘怪物’，你去看看吧?！睘觚敔敔攣淼叫〕篝~家一看說：“呀，還真有‘怪物’，這個我可幫不了你，你還是找別人吧?！闭f完一溜煙就走了。

失望的小丑魚又去找螃蟹奶奶，小丑魚把螃蟹奶奶叫到了它家，螃蟹奶奶說：“傻孩子，那是水下攝影機，那個東西可是照到了我們的一舉一動，它可以把我們的動作傳到人類世界的電視上，你們已經(jīng)成明星了?！甭犃梭π纺棠痰脑挘〕篝~高興極了。

寫小丑魚作文 篇7

在浩瀚的大海里，住著許多奇形怪狀的可愛的小魚。

在珊瑚礁里，住著一對小丑魚，分別是爸爸瑪琳，兒子是尼莫。

一天，尼莫在與鰻魚大叔玩。這時，來一只大鯊魚，鰻魚大叔急忙逃走，尼莫就朝珊瑚礁跑去，爸爸瑪林去叫孩子吃飯，剛鉆出來就看見尼莫向這跑去。背后跟著一條大鯊魚。它驚恐萬分。急忙拉著兒子尼莫使勁地游。沒游一會兒，尼莫就跑不動了。尼莫說：“爸爸您快跑，不然您也跑不掉了，就讓鯊魚把我吃掉，來換您的命。”馬林堅決不走。這時，兒子看到了不遠處的火山口說：“我們可以圍著遠處的火山口，把鯊魚轉(zhuǎn)暈，乘機逃跑?！庇谑牵斄找T鯊魚來到了火山口，圍著火山口轉(zhuǎn)，果然上當了，當轉(zhuǎn)了五圈了，大鯊魚就暈了。

這時，微波粼粼的海面上泛起了一陣漣漪。一個黑影出現(xiàn)了，原來是一輛漁船。這時，向魚群密集的地方跑去。這時，尼莫馬上向魚群喊。順著過去了。可大家沒來得及跑，就被捕住了，連尼莫也在其中?，斄张苓^去，向正在上升的大網(wǎng)用力咬，尼莫呼喚大家一起用嘴咬，終于出現(xiàn)了一個大洞，尼莫又叫大家向洞擠出，把漁網(wǎng)弄破了一個超大的洞。

小魚尼莫開心地跟著爸爸回家了……

寫小丑魚作文 篇8

只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系?！}記

那條躲在石頭縫里的小魚是那樣地丑陋，他在魚塘里被所有的魚排擠，這讓他感到十分痛苦?！八喼本褪莻€怪胎！”大家都說，“瞧他那丑陋的樣子，一身黑，腦袋那么大，還沒有魚腮，簡直就像個放大了的逗號！”那條金魚一生下來頭頂就有一個大膿包，于是他天真地以為自己就是皇帝，他瞪著眼珠子向小丑魚大喊：“你這個丑陋的家伙，快離開這個地方！永遠不要回來！”小丑魚被嚇得從攔著的魚網(wǎng)中鉆了出去。

小丑魚艱難地存活著，所有的魚見到了他，都會像見到了妖魔一樣游開?！斑@是因為我非常丑陋的緣故！”小魚自卑地說。他游到了一條小溪中，忽然跑過來兩個孩子，小魚好奇地游了過去，誰知他們一下把小魚給抓了起來，盡管小魚使勁兒撲騰，可還是被扔進了一個水瓶里。小魚感到十分不自然地在瓶子里游來游去，他不敢去吃孩子們丟下的食物，慢慢地餓暈了過去。其中一個孩子發(fā)現(xiàn)了他，向同伴喊到：“嘿！這條魚好像死了，我們把他倒了再捉一條吧！”小魚就這樣被放回了河中。

“喂，醒醒！”小魚在一條老鯉魚的呼喚下張開了雙眼，你活下來算你命大！孩子，老天選擇讓你留下來必定有他的理由，你雖長的丑陋，可你的心是善良的，東邊的田地里生活著一些美麗的青蛙，我想你可以去那里試試運氣?！笨粗◆~遠去的背影，老鯉魚淡淡地笑了。

夏天到了，天氣漸漸地變暖了，小魚感到很熱，他在泥塘里游得也越來越慢，但他心里有一個信念：“我必須在泥塘被曬干之前游到那里！”就這樣，小魚并沒發(fā)現(xiàn)自己身體的變化，一直游向東方。

當太陽開始熾熱地炙烤著大地的時候，小魚也終于來到東邊的田野。他看到了那些高貴的青蛙，加快了速度，他游的比之前快了許多，而且不知何時竟然長出了后腿和前腿，所以他一下子就跳到一片稻田里。

這里有清澈的河水，碧綠的稻穗露在水面上，啊！這里簡直就是一個樂園！突然，小魚驚奇地在水面上發(fā)現(xiàn)：那條丑陋的黑乎乎的小魚不見了，取而代之的是——一只渾身碧綠的青蛙！他的同伴也看到了他，都熱情地向他打招呼，并且齊聲說：“你漂亮得簡直就像個王子！”他聽了這話感到十分開心，可他一點兒也不驕傲，而是歡快的跳躍著，放聲歌唱著……

他激動的訴說著內(nèi)心的歡喜——“當我還是一條小丑魚時，我做夢也沒想到能有這樣的幸福！”

寫鯽魚的作文模板

語文教學里的重中之重的板塊就包括了寫作文，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達出來，我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“寫鯽魚的作文模板”，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

寫鯽魚的作文 篇1

今天，媽媽帶我去菜場看鯽魚。

哇！菜場上的鯽魚真多??！它們的個子長的龐大，可它的眼睛卻只有綠豆一樣大小，眼珠子外面有一層透明的保護膜，就像戴上了一副眼鏡。它的嘴一張一合，好像在咀嚼著什么。它的鰓也隨著一張一合，原來它在呼吸呢！它的鱗片排列得整齊有序，就像士兵堅硬的鎧甲，保護著它的身體。

鯽魚游水時各種鰭都有平衡身體的作用，但尾鰭的作用最大，它擺動時，既能產(chǎn)生推動力，又能控制身體前進的方向。即使這樣，沒有尾鰭，魚仍能前進，但不能保持平衡。我看它跳躍的動作，眼淚就從眼睛里流了出來，我實在不想傷害它。

看著一條條鯽魚，我真想把它們放回河里，讓它們自由自在地生活??！

寫鯽魚的作文 篇2

小小的.河鯽魚，從你在水箱里出生的那一刻，就注定了你的命運。

每天都有同伴被撈出，看它們在漁網(wǎng)中無力地掙扎，成為了人們的盤中餐，在你幼小的心靈里烙下了深深的印跡。同伴們被撈出，你的眼睛里露出了恐慌的眼神，一定是你在擔心自己的安危吧。

當一個漁網(wǎng)伸進了水箱時，你害怕極了，在水箱中橫沖直撞，又一個同伴在你橫沖直撞時被撈了上去，你的眼睛中又露出了悲痛的眼神，水箱是那么的小，你知道自己早晚有一天要被撈出，能活多長就活多長，同伴中，有同伴因為喪失活下去的信心而翻起了白肚皮，你一直恐慌地生活在這個小水箱中。

那一天，我看見了你，從你無助的眼神里我看出了你對自由的渴望，可我畢竟不是神，不能幫你，這時，一個漁網(wǎng)把你撈了出來，你知道自己厄運難逃，你那無助的眼神望向天空，似乎在向老天爺抗議……

河鯽魚，你必須堅強。

寫鯽魚的作文 篇3

序

我是一條鯽魚，我是我們“十三羅漢”里最小的鯽魚，平時常常受其他魚欺負。直到有一天，我們“十三羅漢”一起被放到了一個滿是黑魚和鱔魚的箱子里。我知道黑魚和鱔魚更不好惹，我就比以前更加低調(diào)地躲在角落里，盡量不引起他們的注意。”

緊接著，我猛然感到一震（作者注：車子被追尾），隨即，黑魚們和鱔魚們就開始了“瘋狂華爾茲”（橫沖直撞），一條大黑魚猛地撞了我一下，我覺得渾身上下都在翻滾，但我還是不敢吭聲，忍痛靜靜地呆在角落里；有一條平時趾高氣昂的鯽魚也被撞了一下，他哪肯善罷甘休呀，也回撞了黑魚一下，黑魚氣得連續(xù)猛撞了霸道鯽魚好幾下，再一看，霸道鯽魚已經(jīng)翻了白眼?！?/p>

然后，我便什么也不知道了，再次醒來時，我唯一的好友——阿薩問我：“已經(jīng)有四條魚死了，我們怎么辦？”我告訴她：“我們只要默默地躲在角落里，不要驚擾黑魚，這樣活的概率會比較大。”

當我們終于與黑魚隔開時，我們“十三羅漢”變成了“五虎上將”：阿薩，魚大，魚二，魚三和我，沒隔多久，魚二和魚三傷勢過重也走了，只留下了我們?nèi)龡l魚。

到了晚上，魚大也撒手西歸，就只剩下我和阿薩了。可惜，不一會兒，阿薩也決定放棄；最后只剩下了我自己。我很難過，也很孤單，希望她在天堂里一切安好，阿門。”

——最后的小鯽魚

寫鯽魚的作文 篇4

這次從爺爺家?guī)Щ貋砹琐a魚、黑魚和鱔魚，可是鯽魚回到家時，從已經(jīng)只剩五條存活，第二天醒來時，只剩一條了，耐人尋味的是，這是這十三條魚里面最小的一條，我的腦海里就有了許多想法……

想法一：也許是這條鯽魚體型小，需要的氧氣少；因為追尾事件，他們被困在后備箱里2天1夜，一些需要大量氧氣的大鯽魚因為缺氧而離去了，想法有可能！

想法二：這只鯽魚小，黑魚鱔魚尊老愛幼？哎呀，完全不可能。

想法三：其他的大鯽魚平時仗著自己強壯，趾高氣昂慣了，到了這里，有了更強大的黑魚和鱔魚，他們不知收斂還是一如既往的驕橫激怒了黑魚，黑魚絞盡腦汁地把他們整死了。而這條小鯽魚，很快地適應了新的環(huán)境，躲在角落里，也就僥幸活了下來。

寫鯽魚的作文 篇5

我家養(yǎng)著一條鯽魚，我很喜歡它。它身子上長著黑黑的鱗，兩片魚鰭在水中自由地擺動，兩個腮一開一合。別看它樣子很溫柔，實際上脾氣倔著呢！不信？你就看看下面吧！

一次，我手拿著食物，抬起手，讓它跳上來吃。它一躍，我把食物又抬高了，它又一躍，我再把食物抬高，就這樣重復了好多次，它沒耐心了，不高興了。就鉆到角落里不出來。我把食物撒在水面上它也不來吃了。接著一連好幾天都不進食。我見了，心里想道：好一條有個性的魚?。∥乙欢ㄒ煤糜柧毸?！

今天，我又拿著食物訓練它了，它一眼也不瞧我，大概還在生我的氣吧！于是，我蹲下來，輕輕地說：“小鯽魚，別生我的氣好嗎？我那天是和你鬧著玩的呀！”但是它仍不理我，我又說了它好多好話它才看我。我把食物均勻地撒在水面上，它馬上就游過來，大口大口地吃食，平時的淑女狀一點也沒有了。吃完了食物，它搖搖尾巴，好像在對我說：“謝謝主人，謝謝你給我的食物！”我說：“好了好了，別謝了，以后可別亂生氣了?！?/p>

寫鯽魚的作文 篇6

人們常說黃鱔和泥鰍的筋骨都十分地好，但魚的筋骨也不錯。

晚上，月亮悄悄地爬上樹梢，頑皮的星星眨著眼睛。媽媽坐在小板凳上，殺魚。這事被我看見了，我就連忙走過去，問：媽媽，媽媽，把魚鱗刮了，還會游嗎？會，當然會！于是，媽媽隨便選了一條魚，把它的鱗給刮了，再把它放到水里，沒想到它還會游，只不過比剛才不靈活了一點。接著媽媽把魚的肚子給剪了一刀，我問媽媽：這會魚總不會游了吧？會。媽媽再次把魚放到水里，沒想到它還會游。后來媽媽又把魚的腸給挖了出來，沒想到它還會游。終于媽媽把它的骨頭剪斷了，鯽魚才死了。

今天我又學到了一個新知識。

江藻鎮(zhèn)小303班錢佳琳

寫鯽魚的作文 篇7

前幾年，我們家搬新家。我們家裝修時用的材料很多，雖然那些賣家都說很環(huán)保的，但是，我們還是覺得不放心。于是，裝修好之后，房子通風了好久。通風之后，爸爸和外婆迫不及待地想住新房。媽媽不肯?？墒?，胳膊畢竟擰不過大腿。媽媽說不過外婆，同意馬上住新房。于是媽媽便買了幾盆吊蘭放在家里，把吊蘭放在家里有兩大好處。一是可以凈化家中的空氣，二是可以檢測家中的空氣質(zhì)量，如果吊蘭長得很旺盛，說明家中空氣很好;如果吊蘭顯得死氣沉沉，甚至枯萎了的話，說明家中空氣質(zhì)量很差。媽媽的這個舉動引起了我的深思：既然植物可以檢測空氣的質(zhì)量，那么動物有沒有這種功能呢?

第二天，我和媽媽去菜市場買菜，當我們走到水產(chǎn)品區(qū)的時候，我看到一個大魚缸里有好幾條鯽魚在水中游著，缸中的水很少，菜市場里的空氣也十分渾濁，鯽魚竟然在水中活蹦亂跳地游著。這究竟是怎么回事?我急忙請教媽媽。媽媽回答道：“這其中的奧秘就在魚缸中那個黑灰色的氧氣瓶了。那個氧氣瓶能不斷地噴出氧氣，魚兒有了新鮮的空氣就能好好地活下去。如果沒有氧氣瓶，魚兒肯定會因為空氣渾濁而死去的?！甭犃藡寢尩脑?，我恍然大悟，而且突發(fā)奇想：鯽魚是不是和吊蘭一樣，有檢測空氣質(zhì)量的功能呢?因為它們都是根據(jù)空氣質(zhì)量的好壞而存在的，為了證實我的想法，我便從菜市場買了幾條鯽魚，把它們放在我的臥室里觀察。我持續(xù)觀察了三個星期，發(fā)現(xiàn)它們活得很好。最后我得出實驗結(jié)論：我們家中的空氣質(zhì)量非常好。我把實驗的整個過程和結(jié)論告訴了爸爸，爸爸高興極了，他夸我：“你可真細心，能認真地觀察身邊的事物，做生活的有心人!”

是啊，只要我們細心觀察，肯定能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

寫鯽魚的作文 篇8

星期天，外婆買了兩條非洲鯽魚回來，把它們養(yǎng)在盆子里。我非常好奇，為什么這兩條魚和以前買的不太一樣呢？于是，我仔細觀察了它們。

兩條魚在水里游來游去，一會兒就把盆子周圍弄濕了。兩個家伙腮邊的魚鰭在水中輕輕飄動，好似老爺爺?shù)暮?。它們背上的魚鰭很大，很鋒利，像一排鋼針，一不小心就能把手刺破。它們?nèi)砉粚雍谏聂~鱗，像穿上了烏黑的鎧甲。它們頭部扁平，嘴的一圈布滿了毛刺，聽說它們還會吃其他小魚呢！

快到中午了，外婆準備殺魚，說是要做美味的魚湯給我喝。誰知道，那魚太猛了，外婆在殺它們時，兩條魚居然跳下了桌子，還把外婆的手給刺傷了！但是經(jīng)過一番苦斗，它們終究被外婆束手就擒了。

“好香??！”外婆把香噴噴的魚湯端了上來，我趕緊嘗了嘗，啊，好鮮啊！雪白的魚湯好像牛奶一樣白，外婆說：“這非洲鯽魚湯不但好喝，而且營養(yǎng)價值也很高呢！”

看來我要多吃點！讓自己更聰明，身體更健康！嘿嘿~