2022年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)”。

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1

為進(jìn)一步推動全民愛綠護(hù)綠活動的深入開展，根據(jù)教育局的安排，我校組織全校師生進(jìn)行了“保護(hù)環(huán)境、珍愛生命”為主題的植樹節(jié)活動。

學(xué)校成立了以校長為組長的活動小組，對學(xué)校的活動進(jìn)行了安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動作了全面的總結(jié)和細(xì)致的分析，從組織上，領(lǐng)導(dǎo)到具體落實，措施到位?；顒有〗M的成員，都能夠做到分工明確，責(zé)任到人。

二)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的植樹節(jié)知識，并在班會課上進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

學(xué)生們認(rèn)識到了自己所擔(dān)負(fù)的義務(wù)。

三)在活動中，同學(xué)們在植樹前認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的植樹知識，并在活動中對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育。

三、活動的開展

1、植樹節(jié)當(dāng)天，各班級組織學(xué)生利用班會、隊會課，進(jìn)行了以“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”為主題的教育活動，通過學(xué)生的自我宣傳，來提高學(xué)生們的思想道德素質(zhì)。

2、各班級利用黑板報進(jìn)行了以“保護(hù)環(huán)境，人人愛護(hù)”為主題的宣傳教育活動，通過班級板報，以“保護(hù)環(huán)境，人人愛護(hù)”的方案為主題進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

3、利用校園網(wǎng)、廣播等宣傳媒體宣傳植樹節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，并組織全校師生進(jìn)行了環(huán)境教育，使學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了。

4、利用國旗下的講話對全校師生進(jìn)行了環(huán)境教育。

5、各班級利用班會課上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了以“保護(hù)環(huán)境，人人參加”為主題的主題隊會，各班級利用班會課上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了環(huán)保教育，使學(xué)生能夠從身邊的事情做起，從小事做起。

6、全校師生圍繞植樹節(jié)主題，結(jié)合本班實際開展了以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的活動，通過這一系列的教育教學(xué)活動，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時，也使學(xué)生們懂得只有大家保護(hù)了自己，我們才能有更好的生存空間，才能有更多的可能，才能使環(huán)境變得更美好。

7、學(xué)校利用?？M(jìn)行了植樹活動，在校園內(nèi)進(jìn)行了以“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”為主題的板報評比，各班在班級內(nèi)也開展了以“保護(hù)我們的家園”為主題的板報評比活動。

8、利用廣播進(jìn)行了宣傳教育，使學(xué)生們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，以及對我們身邊的環(huán)境的保護(hù)意識，提高了學(xué)生們的保護(hù)水平。通過學(xué)生們的自己動手，通過學(xué)生的自我教育，也使學(xué)生們懂得了要保護(hù)環(huán)境的重要性，懂得了保護(hù)我們的家園——我們的國家。

四)、學(xué)校利用植樹節(jié)，組織學(xué)生開展了以“保護(hù)自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的活動，各班級都能組織學(xué)生進(jìn)行了以“保護(hù)我們賴以生存的地球”為主題的活動，各班級都開展了以“保護(hù)環(huán)境，我們要行動”的植樹節(jié)活動，通過這次活動，使學(xué)生們更加了解了自然，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識，提高了學(xué)生的保護(hù)水平。

總之，在植樹節(jié)活動中，通過這樣的活動使學(xué)生們受到了教育，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的自覺性，提高了學(xué)生們的環(huán)保意識。

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）。

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與環(huán)境"對話"，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，王莊在3月10日，組織孩子們開展"許美好心愿，獻(xiàn)綠色愛心"的植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。

在活動中，各班開展了別開生面的活動課，課上學(xué)生們觀看了植樹節(jié)及環(huán)保知識宣傳片，對我們所生活的綠色地球有了更深的了解。教師發(fā)出號召：綠化地球靠大家，人人都要參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。學(xué)生們不僅積極發(fā)言表示要用自己的實際行動保護(hù)綠色家園，而且親手制作了一張張滿載對綠色地球美好祝愿的護(hù)綠心愿賀卡，表達(dá)了學(xué)生們護(hù)綠的愛心與信心。高年級的同學(xué)自覺成立了護(hù)綠小分隊，到操場上撿拾白色垃圾，用自己的實際行動呵護(hù)綠色校園。

此次植樹節(jié)活動，將環(huán)保教育與德育教育相結(jié)合，學(xué)生們將懷揣感恩的心，用自己的實際行動關(guān)愛我們共同的家園!

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié) 篇4

一個春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹活動。

汽車在路上顛簸了兩個多小時后，我們來到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來————怪不得要植樹呢!

勞動開始了。我和爸爸共同挖一個坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。

這時爸爸直起腰來，擦了把汗說：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑?！边@個方法果然有效，不一會兒我們就挖好了幾個坑?？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來”呀!

我放下鐵鍬，從汽車旁扛來一株樹苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對齊，這樣它們長大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻?！薄鞍职?，您知道的真多?！蔽遗宸攸c了點頭說。

看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無邊無際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié) 篇5

我校的學(xué)生陽光體育冬季長跑活動于20xx年十月底進(jìn)行了啟動本次長跑活動精心組織、扎實訓(xùn)練，有效提高了學(xué)生的身心素質(zhì)，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位。

為確保我校的"陽光體育冬季長跑"活動有序開展，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長、主任擔(dān)任副組長、體育教師和各班主任為組員的"陽光體育冬季長跑"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了活動的順利進(jìn)行。

二、師生全員參與，科學(xué)鍛煉。

學(xué)校從一到六年級全員參與。一、二年級每天堅持400米——500米，三、四年級，每天堅持600米——700米，五、六年級每天堅持900米——1000米。班主任老師帶隊，校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師巡視。

三、結(jié)合實際，因地制宜。

我校的操場小學(xué)生多，每次跑步都會擁擠。為確?；顒拥捻樌_展，我校領(lǐng)導(dǎo)重新分配了跑步時間：一、二、三年級學(xué)生在大課間跑步；四、五、六年級在課外活動跑步；這樣分配既保證了學(xué)生的運動時間，又能避免學(xué)生的身體受到二次傷害，使活動真正取得了實效。

四、加強(qiáng)宣傳，活動張弛有道，并做到持之以恒。

通過讀書，看電視，網(wǎng)絡(luò)等等各種宣傳方式，讓學(xué)生認(rèn)識體育鍛煉好處，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，號召全體學(xué)生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好，選擇自己喜歡的活動方式自覺、自發(fā)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。學(xué)校長跑每天上午第二節(jié)課后大課間；下午課外活動時間，由各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤，并記錄每天長跑的路程。

總之，通過本次"陽光體育冬季長跑活動"的深入開展，全體師生都能積極主動的參與到活動中來，效果也很顯著。學(xué)生們在運動中鍛煉了身體，懂得了鍛煉的好處，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣；并學(xué)會了互相幫助，弘揚(yáng)了體育精神，掀起了陽光體育運動的高潮。

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié) 篇6

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識和社會責(zé)任感，16日，流沙坡小學(xué)少先隊組織20名少先隊代表開展了植樹活動。上午九點整，學(xué)生們整裝待發(fā)，揮舞著大隊旗精神抖擻地趕赴活動地點。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合，整個活動進(jìn)展特別順利。

到達(dá)植樹場地后，大隊輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹過程中的注意事項后，學(xué)生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組，三五人一群，有的揮著鐵鍬挖坑，有的把樹苗放在坑里扶正，有的培土，有的澆水……個個忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個活動過程中，學(xué)生們你說我笑，相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快，整個勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過一個多小時的努力，一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。

“十年樹木，百年樹人?！崩蠋熀秃⒆觽兎N下的不僅僅是一株株小樹苗，更是一份幸福與希望。通過開展本次活動，使學(xué)生們了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性，提高了愛樹護(hù)樹的意識，并促使大家將這種意識化為行動，從身邊小事做起，切實做到愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，在孩子的心里播下了綠色的希望。

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié) 篇7

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學(xué)生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；

2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；

4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。

3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想認(rèn)識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班教室領(lǐng)導(dǎo)將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保認(rèn)識。大家都主動地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

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小學(xué)植樹活動總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。眨眼間光陰匆匆而過，一眨眼這一階段的工作即將結(jié)束了，在這之前一份工作總結(jié)是必須要完成的?？偨Y(jié)是了解過去某一工作情況的基本內(nèi)容、工作性質(zhì)、工作成果的簡要介紹。我們怎樣才能讓自己寫好一篇工作總結(jié)呢？或許"小學(xué)植樹活動總結(jié)"是你正在尋找的內(nèi)容，相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)植樹活動總結(jié)(篇1)

第一部分：20xx年小學(xué)生植樹日活動總結(jié)

歷城區(qū)大李家小學(xué)

20xx年3月21日

20xx年大李家小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)

3月12日是我國的植樹節(jié)。3月11日至18日，我校開展了一系列植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學(xué)生做到：

1、了解植(:小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié))樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；

2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

三。鼓勵學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上了解樹木知識及相關(guān)內(nèi)容，對樹木知識進(jìn)行調(diào)查，并在課堂上進(jìn)行報告和交流。

我們呼吁學(xué)生利用周末時間收集和了解樹木知識，植樹節(jié)的由來及其重要意義；周一的班會期間，舉行了一植樹節(jié)為主題的班集體活動，加深學(xué)生的思想意識，明確了植樹節(jié)活動的要求。

植樹日活動加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量！

篇二：20xx南洼小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)(1)

南洼小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)

3月12日是一年一度的植樹

節(jié)，給我們的家園增添一點綠

色，使我們的生活環(huán)境更加美

麗，以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī)，在

全校開展了形式多樣的植物種

植實踐體驗活動?；顒娱_展以來，得到了廣大師生的積極參與?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

3月10日，在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植

樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美

化、凈化環(huán)境盡一份力。在3月

11日下午以班級為單位，組織

召開主題班會。班級上，各班分

別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展

了各種形式的活動。有的中隊以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了班隊活動；在學(xué)校濃濃的“愛綠護(hù)綠”

活動氛圍中，全校學(xué)生紛紛行動

起來，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，為

美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份

力，讓我們的地球變得更美麗。

我學(xué)校在3月12日上午，組織

學(xué)生到南洼村苗木基地義務(wù)植

樹，同學(xué)們干得熱火朝天。受到

村民的一致好評。

這次活動的主題是“行動起來，爭做綠色小使者”，通過這次活動，同學(xué)們對植物的認(rèn)識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社

會增添了綠色?，F(xiàn)在，全校

學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成

風(fēng)，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，

大家都愿意為學(xué)校的綠化出

一份力。

南洼小學(xué)

20xx年3月12日

第三部分：20xx名小學(xué)生植樹日活動總結(jié)

20xx年小學(xué)生植樹日活動總結(jié)

3月12日是我國的植樹節(jié)。3月11日至18日，我校開展了一系列植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學(xué)生做到：

1了解植樹節(jié)的由來和意義，圍繞愛樹愛樹、愛樹護(hù)樹等主題，開展植樹知識講座；

2周末，學(xué)校和自己家附近的鄰居自發(fā)開展保護(hù)樹木的行動，給小樹澆水、施肥和除草；

三。鼓勵學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上了解樹木知識及相關(guān)內(nèi)容，對樹木知識進(jìn)行調(diào)查，并在課堂上進(jìn)行報告和交流。

我們呼吁學(xué)生利用周末時間收集和了解樹木知識，植樹節(jié)的由來及其重要意義；周一的班會期間，舉行了一植樹節(jié)為主題的班集體活動，加深學(xué)生的思想意識，明確了植樹節(jié)活動的要求。

植樹日活動加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量！

小學(xué)植樹活動總結(jié)(篇2)

現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學(xué)們的社會責(zé)任感，鼓勵同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心。也為了增強(qiáng)同學(xué)們對樹木愛護(hù)的意識，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3月12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實踐部舉辦了護(hù)樹愛樹的活動，讓同學(xué)們對山西工院的樹木進(jìn)行刷灰涂漆。

在實踐部的精心準(zhǔn)備下，對學(xué)院的樹木進(jìn)行的各班的分配，并做了時間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學(xué)們都按時到了指定地點，我部安排分配工具，讓負(fù)責(zé)人領(lǐng)取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學(xué)們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結(jié)：

優(yōu)點：

1、本次活動大大增強(qiáng)了同學(xué)們的護(hù)樹愛樹的熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識。

2、通過此次活動，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準(zhǔn)備。

3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。

4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進(jìn)行。

5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。

6、各班人員都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù)，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。

7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之處：

1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。

2、對于工具清洗等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。

3、在涂刷過程中，有些同學(xué)們存在了浪費涂料的情況。

4、有些同學(xué)亂仍垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。

通過這次活動，使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流，增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進(jìn)一步的交流。這次活動讓同學(xué)們更深入地了解愛樹木的意義。也給學(xué)員營造了和諧健康的氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實踐活動，讓同學(xué)們從活動中得到成長，得到鍛煉。

小學(xué)植樹活動總結(jié)(篇3)

小學(xué)生社會實踐總結(jié)

活動時間：

2009年3月17日

活動地點：

活動參加人：

活動目的：

增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和國家責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的溝通與合作能力。

活動內(nèi)容：

此次活動以“十年樹木，百年樹人”為主題，掛上心愿紅絲帶與自制的卡片，讓小學(xué)生在體驗植樹的快樂的同時，懂得“保護(hù)生態(tài)，美化環(huán)境，人人有責(zé)”。

總的來說，這個活動是比較成功的。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

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4利用學(xué)?，F(xiàn)有資源解決學(xué)生的安全問題，極大地促進(jìn)了活動的開展。希望今后各系能大膽開拓，充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源！

5、將一顆顆樹變成了學(xué)生們心目中愿望樹，將自己的愿望以及寄托通過這次得到了認(rèn)真的思考與確定，也激勵了學(xué)生的求學(xué)意志，明確了學(xué)生們對未來的憧憬與希望。

盡管如此，在這一期間仍有一些不令人滿意的方面

1分組不夠仔細(xì)，造成了一點混亂。

2、樹苗的分配問題：有些學(xué)生自己占著很多樹，致使別的同學(xué)沒有樹種。

三。由于客觀原因，樹苗的管理一直沒有得到解決。這是一大遺憾。

4.由于人和樹的數(shù)量，* *不能一一得到。

我們以后會吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，將以后的活動辦得更好，并多舉辦類似活動，讓學(xué)生從社會實踐中學(xué)習(xí)，把理論充分與社會實踐相結(jié)合。

小學(xué)植樹活動總結(jié)(篇4)

植樹節(jié)活動讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護(hù)我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。下面是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)小編給大家?guī)淼摹靶W(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)范文”，歡迎閱讀。

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)范文(一)

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：

1了解植樹節(jié)的由來和意義，圍繞愛樹愛樹、愛樹護(hù)樹等主題，開展植樹知識講座；

2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;

3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學(xué)生可創(chuàng)**樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;

5高年級學(xué)生可以在網(wǎng)上了解樹木知識及相關(guān)內(nèi)容，對樹木知識進(jìn)行調(diào)查，并在課堂上進(jìn)行報告和交流。

3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美。

下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：

12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!

”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

小學(xué)植樹活動總結(jié)(篇5)

為進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建綠色學(xué)校，進(jìn)步環(huán)境教育的實效，切切實實抓好我校學(xué)生的環(huán)境教育，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識和環(huán)保素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校的具體實際，我校組織開展了一系列豐富多彩的環(huán)境教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的環(huán)保能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校開展了一系列的環(huán)保教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開展了以“環(huán)保教育”為主題的教育活動

我校結(jié)合“世界地球日”、“世界水日”、“中國環(huán)境日”等重大節(jié)日，組織學(xué)生開展“我們從身邊做起”、“從小事做起”等宣傳教育活動，并利用廣播、黑板報、手抄報等宣傳工具進(jìn)行環(huán)境教育宣傳，以此培育學(xué)生良好的生存、生活習(xí)慣。

2、組織學(xué)生開展了以“保護(hù)水源，我們從我做起”為主題的教育

我校在植樹節(jié)來臨之際，進(jìn)行了以“保護(hù)水源，我們從身邊做起”為主題的教育活動，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會植樹節(jié)相關(guān)的知識。

3、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”為主題的教育活動。

在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動。學(xué)生以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”的實際行動，以“保護(hù)水源，人人有責(zé)”為主題，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。

4、學(xué)生環(huán)保意識得到提高

5)、學(xué)生在綠色的季節(jié)里，自覺增強(qiáng)自身環(huán)保意識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，養(yǎng)成文明健康的生活方式。

6)、同學(xué)們在校園內(nèi)積極行動，愛護(hù)花草、凈化校園，不亂涂亂畫，不攀摘花草樹木，不浪費水電、不污染公共場所，不在墻壁亂涂亂畫，不亂寫亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

7)、同學(xué)們在綠色的季節(jié)里，自覺保持校園綠樹成蔭，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持花草樹木的整潔，保護(hù)花草樹木的美化。

8、開展了以“節(jié)約用水，人人爭創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。

在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生開展了以“節(jié)約用水，人人爭創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。各班級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以“節(jié)約用水，人人爭創(chuàng)綠色學(xué)校”為主題，開展了以“從身邊做起，從身邊做起”為主題的教育活動。

9、利用廣播、黑板報等宣傳工具，進(jìn)行了以“從身邊做起，從小事做起”為主題的教育活動。

10、以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動。在學(xué)校大門口，懸掛宣傳標(biāo)語，進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動。

11、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動，并且結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)和環(huán)保日等，對學(xué)生進(jìn)行了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的教育。

12、開展了以“珍愛自然，珍惜資源，從我做起”為主題的教育活動，并且利用廣播、黑板報等宣傳工具進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動，進(jìn)步了學(xué)生環(huán)保意識。

13、結(jié)合世界水日、世界無煙日，開展了“保護(hù)環(huán)境，人人動手”的教育活動。

14、我校組織學(xué)生觀看了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”的專題片。

15、開展了以“節(jié)約用水，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動。

16、利用廣播和黑板報進(jìn)行了以“保護(hù)水源，人人爭創(chuàng)環(huán)保學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。

17、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動。

18、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

19、開展了以“保護(hù)環(huán)境，我們從心中來”為主題的教育活動。

20、開展了以“愛鳥護(hù)鳥”為主題的教育活動。

21、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

22、結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)等重要節(jié)日開展環(huán)境教育活動。

23、結(jié)合植樹節(jié)和植樹節(jié)開展了環(huán)保宣傳活動。

24、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

25、結(jié)合世界水日、世界無煙日、世界無煙日、國際愛鳥周等節(jié)氣，開展了以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的教育活動。

26、開展了以“美化校園，凈化生活，保護(hù)環(huán)

小學(xué)植樹活動總結(jié)(篇6)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部

第一篇：小學(xué)生義務(wù)植樹活動總結(jié)第二篇：義務(wù)植樹活動總結(jié)第三篇：2014年義務(wù)植樹活動總結(jié)第四篇：義務(wù)植樹活動總結(jié)第五篇：小學(xué)生植樹活動總結(jié)更多相關(guān)范文

正文第一部分：小學(xué)生義務(wù)植樹活動總結(jié)，春暖花開，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。響應(yīng)國家植樹綠化號召，使學(xué)生充分了解樹木知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進(jìn)一步認(rèn)識樹木與人的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木、花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；三。鼓勵學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上了解樹木知識及相關(guān)內(nèi)容，對樹木知識進(jìn)行調(diào)查，并在課堂上進(jìn)行報告和交流。

我呼吁同學(xué)們利用周末時間收集和了解有關(guān)樹木的知識，植樹節(jié)的由來及其重大意義；周一的班會期間，舉行了一植樹節(jié)為主題的班集體活動，加深學(xué)生的思想意識，明確了植樹節(jié)活動的要求。

植樹日活動加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量！

第二篇：義務(wù)植樹活動總結(jié)義務(wù)植樹活動總結(jié)

3月12日下午，桂冠學(xué)校團(tuán)委組織的義務(wù)植樹活動圓滿結(jié)束?；顒涌偨Y(jié)如下：

一．本次活動主題：

參與志愿服務(wù)，共建綠色寧遠(yuǎn)

二．活動目的

弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)中學(xué)生的志愿奉獻(xiàn)精神，用實際行動帶動廣大學(xué)生投身環(huán)保、植樹造林活動。

三.人員與職責(zé)

領(lǐng)隊：周讓主任

帶隊：團(tuán)總支書記劉旺澤

參與：團(tuán)委會、入團(tuán)積極分子42人

四．活動內(nèi)容：

1.了解，學(xué)習(xí)植樹知識。

我們在植樹基地請教了那些叔叔阿姨們，了解到很多的植樹知識，這樣我們的活動能夠很順利進(jìn)行，栽種的樹能長得更茁壯。同時，也為今后的植樹活動做了理論準(zhǔn)備。

2.種樹，植下一片希望。

在劉書記老師的帶領(lǐng)下，一場期待已久的植樹活動正式開始，田老師帶頭種下第一棵樹，我們種下的不只是樹，我們收獲的是希望—我們的環(huán)境會更好，快樂——來自于我們能為環(huán)境保護(hù)做出實際的行動。在奉獻(xiàn)中收獲快樂。

3.留影合照。

在這個活動中，每個人都拍照記錄下了這項有意義的活動。

五．活動效果

1從我們學(xué)校到植樹基地，都引起了師生和公眾的關(guān)注。通過這次活動，弘揚(yáng)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，擴(kuò)大桂冠派的影響力。

2.加強(qiáng)了團(tuán)隊建設(shè)。參加這次活動的都是老師、學(xué)生、學(xué)生干部，在這愉快的氣氛中，不知不覺地拉近了我們的距離。對彼此的了解

更加深刻。培養(yǎng)學(xué)生的工作能力對今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

三。我們及時對廣大學(xué)生進(jìn)行了思想教育。這一次，我們不僅從事活動。我們希望廣大的同學(xué)，加入到，學(xué)雷鋒，做好事，干實事的隊伍中來。

參加過這項活動的學(xué)生將傳播我們的奉獻(xiàn)精神，這是一種非常獨特的教育方式。

六．活動經(jīng)驗

1.本次活動，取得圓滿成功，首先離不開領(lǐng)導(dǎo)支持，同學(xué)們的努力，其次，地點非常恰當(dāng)，在是天時地利人和。

2這次活動有很好的宣傳效果，因為我們有統(tǒng)一的服裝、龐大的隊伍，很有吸引力。這對我們宣傳雷鋒精神，保護(hù)環(huán)境有很大的幫助。

七．存在不足

1.通知不太到位，還有一部分積極分子，沒來參加活動，在以后的活動中一定要防止這種情況的發(fā)生。

2在活動中，有的隊員不注意形象問題，不尊重隊帽，又折騰。有些學(xué)生不拉校服拉鏈。這些細(xì)節(jié)反應(yīng)出我們應(yīng)該更加****的學(xué)生。下次不會再發(fā)生這種情況了。

本次活動意義非凡，把保護(hù)環(huán)境的思想融入到雷鋒精神當(dāng)中，讓大家更好的了解到桂冠學(xué)校的風(fēng)采，我們期待著下一次更加精彩的活動的到

來。桂冠學(xué)校團(tuán)支部

2014年3月13日

1、 主題：義務(wù)植樹、參與志愿服務(wù)、共建綠色寧遠(yuǎn)

二、 活動地點：

十里鋪工業(yè)園

三、 活動時間：

3月12日下午2點——4點

四、 參與人員：部分青年團(tuán)員及入團(tuán)積極分子共46人

五、具體要求

1準(zhǔn)備好勞動工具，注意安全，不要在山里亂跑，不要隨意揮舞勞動工具。

2所有參加者將于三月十二日下午二時在校門集合。請帶上學(xué)校的名牌、工作證和帽子，排隊等候。

3、 在植樹規(guī)定的地點，以小組為單位填土、扶樹、澆水，相互合作。

4、 返校時，統(tǒng)一搭乘公交車。

5服從學(xué)校教師的安排，不得武斷。

6、 (我們一定會做的更好：每個學(xué)生寫一份心得體會。

桂冠學(xué)校團(tuán)委會

2014年3月9日

第三部分：2014年義務(wù)植樹活動總結(jié)

自九月份以來，*區(qū)綠化辦認(rèn)真貫徹落實市城區(qū)綠辦《關(guān)于開展秋季義務(wù)植樹的通知》文件精神，廣泛發(fā)動、加強(qiáng)宣傳、強(qiáng)化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務(wù)植樹活動，截止10月中旬我區(qū)共有*余人參加秋季義務(wù)植樹，新增綠地面積*多平方米，補(bǔ)種綠地面積*余平方米，改造綠地面積*多平方米。通過秋季義務(wù)植樹活動，*的群眾性綠化工作又有了新的發(fā)展，居民群眾愛綠護(hù)綠的意識又有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，取得了較好效果。

在今年秋季義務(wù)植樹活動中，我們主要開展了以下工作：

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時部署，精心組織。根據(jù)文件精神，*區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實際，在第一時間**市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施，實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，及早部署落實秋季義務(wù)植樹工作，確保全民義務(wù)植樹的成效。*街道、*街道、*街道在收到文件后著手召開了相關(guān)動員會，對秋季義務(wù)植樹活動進(jìn)行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標(biāo)任務(wù)，要求各社區(qū)集中時間、集中力量認(rèn)真做好秋季義務(wù)植樹活動，把本次活動落到實處，并由街道城管科負(fù)責(zé)總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。

*街道還在街道內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布《開展秋季義務(wù)植樹活動的通知》。

2、 要廣泛宣傳，營造氛圍，全面開展。在秋季義務(wù)植樹活動開展期間，*街道、*街道、*街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區(qū)報、**等形式宣傳此次義務(wù)植樹活動，使秋季義務(wù)植樹活動人人皆知，進(jìn)一步提高了群眾的綠化意識，增強(qiáng)參加義務(wù)植樹活動的自覺性。截止10月中旬我區(qū)各單位及時制作懸掛了54條義務(wù)植樹宣傳橫幅，在轄區(qū)內(nèi)營造了全民共同參與義務(wù)植樹、建設(shè)美好家園的良好氛圍。

3、 它形式多樣，特色鮮明，成就顯著。一是把秋季義務(wù)植樹作為春季義務(wù)植樹的補(bǔ)充，開展轄區(qū)內(nèi)綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管活動檢查和各類綠地的補(bǔ)種補(bǔ)植，確保春季義務(wù)植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管綠地進(jìn)行了集中檢查，并將檢查結(jié)果及時通報各相關(guān)單位，要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹進(jìn)行增綠和整改工作。

從此次檢查來看，我區(qū)綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管情況總體較好，各街道能把此項工作落實到實處，街道城管主任親自抓，城管科長具體抓，社區(qū)干部做了大量的宣傳和發(fā)動工作，讓居民認(rèn)管自己身邊的綠地，參與綠化管理，提高市民愛綠護(hù)綠的積極性，提升他們的生態(tài)意識和環(huán)保意識，通過認(rèn)管綠地這個平臺，促小區(qū)的環(huán)境優(yōu)美和居民的和諧相處。

在這要表揚(yáng)的是*街道*社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管長效管理運行之路，不斷對認(rèn)管形式和方法進(jìn)行修正，提出了“五個規(guī)定”，一是認(rèn)管者每星期至少一次對認(rèn)管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理；第二，冬春季每十天澆水一次，夏秋三天澆水一次；三是對認(rèn)管綠地進(jìn)行除蟲、修枝等技術(shù)性強(qiáng)的工作，必須在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下方可進(jìn)行；四是實行獎勵制度，每年3月12日作為社區(qū)綠化表彰工作表彰日；第五，每個月的最后一天，星期五為監(jiān)管部門的學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)和交流綠化養(yǎng)護(hù)各方面的知識和技能。給認(rèn)管者一個明確的制度和規(guī)定，使綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管活動富有實質(zhì)意義。

其次，各社區(qū)在綠地上制作了認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管牌，統(tǒng)一使用了綠辦制作的認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管證書和認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管合同一體本，明確認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管人的責(zé)任范圍，綠地認(rèn)管人員都能按照與社區(qū)簽定的認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管協(xié)議上的內(nèi)容完成對綠地的養(yǎng)護(hù)，如：*社區(qū)鑄坊街2塊綠地居民認(rèn)管后，管理到位，無雜草、

垃圾、死株；*街道社區(qū)的居民在確認(rèn)綠地后，應(yīng)自費補(bǔ)種丟失的樹木。東海花園的一位居民基本上每天都去自己認(rèn)管的綠地上勞動，對綠地上存在的問題，認(rèn)真思考解決方法，盡心盡力**解決。*街道社區(qū)*在秋季種植季節(jié)使用約*平方米的補(bǔ)種面積，*街道還補(bǔ)種了近1000平方米的瓜子，大葉黃楊和麥冬。

二是結(jié)合社區(qū)綠化改造活動，開展秋季義務(wù)植樹，綠化美化周邊人居環(huán)境。*街道*和東海社區(qū)進(jìn)行了改造和綠化，面積超過*平方米。

三是針對現(xiàn)有資源有限，開展多種形式的活動，豐富義務(wù)植樹內(nèi)容。*街道以創(chuàng)建“園林式小區(qū)”為載體積極開展綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管活動，并對參加活動的居民實行統(tǒng)一登記，建立檔案，強(qiáng)化后續(xù)管理，對有突出成績的單位和個人進(jìn)行表彰，樹立典型。*街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學(xué)生志愿者、綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內(nèi)的綠地進(jìn)行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約*平方米。

2014年義務(wù)植樹活動總結(jié)（二）——人事局義務(wù)植樹活動總結(jié)

市綠委辦：

小學(xué)植樹活動總結(jié)(篇7)

根據(jù)教育局《在全市中小學(xué)開展“共植一棵樹，共建文明城”植樹節(jié)主題活動的通知》，結(jié)合區(qū)委、區(qū)**《關(guān)于深入開展“三年植綠大行動、森林城市看臨沂”活動》安排，我校開展了以下活動：

一、學(xué)校高度重視，做好規(guī)劃。

1、利用國旗下講話向全體師生發(fā)出“共植一棵樹，共建文明城” 的活動倡議。

2通過板報等方式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)保意識，提高師生的環(huán)保意識。

三。以校園綠化為載體，組織全體學(xué)生參與。讓學(xué)生樹立主人翁意識，保護(hù)校園。

4各班利用班會時間開展主題班會活動。

二、大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè)。

1、因地制宜。我校校園面積小，綠化面積不大，所以采取在縫隙中插綠的方式，提高校園綠化水平。在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心下，我們實驗小學(xué)抓住今年春天的大好時機(jī)，進(jìn)行了校園綠地建設(shè)。

綠色的松樹、棕櫚樹高高佇立，高潔的玉蘭綻開花瓣，喬木灌木圍成的綠籬中點綴著海棠、迎春等，提高了學(xué)校綠化水平，營造了“三季有花、四季有綠、常年有景”的校園環(huán)境。

2、因校制宜。我校校園綠化突出區(qū)域環(huán)境和校園布局的合理性，科學(xué)規(guī)劃，突出特色；要結(jié)合校園文化的特點，充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育作用。積極要請學(xué)生參加校外植樹活動。

不僅鼓勵孩子們在學(xué)校里愛護(hù)樹木，還要求孩子們帶領(lǐng)家人參加活動。以孩子帶動家庭積極參與“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和“少開一天車，少用一張紙，少亮一盞燈，多種一棵樹”等實際行動打造和弘揚(yáng)綠色文化。

綠色校園建設(shè)既是推進(jìn)綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要，也是育人的需要。我們用自己的行動使我們的校園更加美麗，我們的家鄉(xiāng)充滿活力。

小學(xué)植樹活動總結(jié)(篇8)

小學(xué)植樹節(jié)的活動總結(jié)范文

春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這個溫暖的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月7日——15日組織全體隊員開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)校成立了由黃樹君校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。認(rèn)真做到分工細(xì)致，責(zé)任到人，互相協(xié)調(diào)，確?！熬G化環(huán)境，美化人生”活動有序開展。

二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。

為了使“綠化環(huán)境，美化人生”活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的'宣傳力度，通過3月7日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語” 和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。

三、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月8日至13日，三至五年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們的思維是很活躍的，積極參與的他們做出了一張張精美的手抄報。

3、六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。通過這些活動我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的校園變得更加的美麗了，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。

2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動。

3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，分年級分時間段在40多平方米大的植物園里進(jìn)行植樹種花培育活動。另外，我們還發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。

通過這次植樹的活動，同學(xué)們了解到了樹木對于我們生存環(huán)境的重要性，同時也知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

小學(xué)植樹活動總結(jié)(篇9)

（一）一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護(hù)綠小使者”為主題的班隊會。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。所以我們對植樹節(jié)有了更深的了解。

二、合理安排，主抓落實

（2） 暖風(fēng)，暖春，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。響應(yīng)國家植樹綠化號召，使學(xué)生充分了解樹木知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進(jìn)一步認(rèn)識樹木與人的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木、花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。

3月7日，各班老師號召學(xué)生收集和了解樹木知識、植樹節(jié)的由來及其重要意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級學(xué)生利用美術(shù)課設(shè)計創(chuàng)作了十多條愛苗護(hù)綠的標(biāo)語，不僅語言簡潔，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！整個活動由六年級學(xué)生小組給小樹澆水推向高潮

12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。

（三）三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機(jī)的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。

通過這次活動，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生學(xué)會觀察樹木的變化，逐步養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。

（四）3、環(huán)保護(hù)綠行動：各中隊成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

通過這次植樹節(jié)活動，全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這項活動中，不僅是社會和校園環(huán)境的改善，更是師生環(huán)保意識的提高。

（五）3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動。

3月1日，中隊號召全體學(xué)生在植樹節(jié)當(dāng)天參加一系列保護(hù)和養(yǎng)護(hù)綠樹活動，美化、凈化環(huán)境。然后利用這一周的業(yè)余時間收集植樹知識，植樹節(jié)的由來和意義。

3月5日下午，組織召開以集團(tuán)為單位的小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了活動；一些團(tuán)體組織成員組成志愿講解員，講解環(huán)保和植樹知識；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。

這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學(xué)們對植物的認(rèn)識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會增添了綠色。

植樹節(jié)植樹活動總結(jié)4篇

言寶貴的時間總是像箭一樣飛逝，不知不覺，這一階段的工作就完成了。又到了為我們這階段的工作畫上句號的時候了。在工作當(dāng)中不要總羨慕別人比你聰明，可能他們只是找到了更好的工作總結(jié)方法。那么我們應(yīng)該如何撰寫工作總結(jié)呢？下面，小編為大家整理的“植樹節(jié)植樹活動總結(jié)4篇”，希望能幫助到你，請收藏。

植樹節(jié)植樹活動總結(jié)【篇1】

雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節(jié)里，植樹造林，綠化環(huán)境，讓我們生活的的天空明凈一點，空氣清新一點。下

保護(hù)環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責(zé)。這次的植樹節(jié)活動我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Α，F(xiàn)就總結(jié)如下：

1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領(lǐng)導(dǎo)下，在幾位同仁的督促指導(dǎo)下，有效的將自己策劃文字方面的作用發(fā)揮出來。此階段最大的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確，執(zhí)行力強(qiáng)，縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。

2、活動現(xiàn)場，本人擔(dān)任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類任務(wù)，理應(yīng)提前請教溝通，最好拍攝組能夠提前開會制定方針。

3、活動后續(xù)，本人負(fù)責(zé)新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續(xù)盡一份微薄之力。

4、活動全程，最大的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執(zhí)行力，此種優(yōu)秀水平，即使在很強(qiáng)大的企業(yè)中也是很難得一見的。

這次的活動，我們發(fā)現(xiàn)了以下的問題：

1、大規(guī)模的植樹活動對于綠絲帶來講顯然已經(jīng)不是難點，問題在于規(guī)模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動化整為零，進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>

2、綠色基金的建設(shè)方面，本人的看法分為兩部分，一是面對企業(yè)的高姿態(tài)，二是面對合作者的獨立姿態(tài)。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的尊嚴(yán)底線，后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的獨家負(fù)責(zé)。

3、綠絲帶組織今后的規(guī)劃可以繼續(xù)擴(kuò)展，比如擔(dān)負(fù)更大的社會責(zé)任，成立專門監(jiān)管企業(yè)環(huán)保指標(biāo)的部門，對污染過大的企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督曝光和批判。令綠絲面對城市的負(fù)面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。

4、宣傳造勢方面，本人覺得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個項目中，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說到底，是對整個城市居民內(nèi)心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分。

總的來說，以上是本人對本次活動以及參與組織以來的一些想法和感觸，不成熟之處期待多多批評，與大家共事很愉快，當(dāng)然，最愉快的是我們大家手里做的事。

植樹節(jié)植樹活動總結(jié)【篇2】

為深入貫徹落實縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實落實縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是xx中學(xué)。xx中學(xué)不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

植樹節(jié)植樹活動總結(jié)【篇3】

根據(jù)團(tuán)縣委的指示，為了更好的推進(jìn)全民義務(wù)植樹活動深入開展，加快我縣綠色生態(tài)城市建設(shè)步伐，充分利用植樹節(jié)的有利契機(jī)，吸引和帶動廣大青少年積極參與到綠色生態(tài)灌云的創(chuàng)建中來，龍苴鎮(zhèn)團(tuán)委積極組織團(tuán)員青年開展了“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”春季義務(wù)植樹活動，取得了明顯效果。現(xiàn)將這次義務(wù)植樹活動總結(jié)如下：

一、工作成效

1、青少年參加義務(wù)植樹情況

20xx年3月12日，該鎮(zhèn)團(tuán)委組織了大學(xué)生村干部、青年志愿者、中小學(xué)生代表，共400多人，沿溝渠兩岸共種植了1300多棵樹苗，長達(dá)2公里，圓滿完成了團(tuán)縣委交辦的植樹任務(wù)和“青年示范林”的創(chuàng)建工作。

2、大學(xué)生村干部和青年志愿者率先垂范

這次植樹活動中，該鎮(zhèn)8名大學(xué)生村干部和一名青年志愿者，不怕苦、不怕累，爭先恐后，有標(biāo)準(zhǔn)、講實效，確保植樹成活率，為廣大中小學(xué)生團(tuán)員樹立了榜樣，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。

二、特點和做法

1、廣泛宣傳發(fā)動，提高青少年團(tuán)年參與的積極性

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實團(tuán)縣委的指示和文件精神，大力宣傳義務(wù)植樹的意義和成效，大力倡導(dǎo)綠色就是資源、就是財富、就是生態(tài)、就是文明的理念，唱響“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”主旋律。在青少年團(tuán)員特別是廣大中小學(xué)生中營造人人關(guān)心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的良好社會風(fēng)氣，為推動青少年團(tuán)員義務(wù)植樹運動的扎實開展?fàn)I造濃厚氛圍。

2、分工明確、責(zé)任到人，推進(jìn)義務(wù)植樹活動開展

鎮(zhèn)團(tuán)委書記總負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，任務(wù)分解，督促檢查，分工明確，積極主動做好義務(wù)植樹工作，確保義務(wù)植樹活動的扎實推進(jìn)?；顒又?，將中學(xué)生代表400余名分派到8個植樹區(qū)域，每一區(qū)域由兩名青年教師帶領(lǐng)，并委派一名大學(xué)生村官或志愿者參與。每個區(qū)域的植樹任務(wù)做進(jìn)一步分解細(xì)化，確保責(zé)任到人，從制度上保證樹苗的成活率，提高植樹成效。

植樹節(jié)植樹活動總結(jié)【篇4】

日子總是在平凡中度過，陽光明媚的周末，公司工會組織義務(wù)植樹活動，成天忙碌、鮮有聚會的我們總算有機(jī)會遠(yuǎn)離塵囂，拜訪春天。

兩個多小時的車程，昏昏欲睡，一下車門，略感寒意的山風(fēng)撲面而來，清新的氣息彌漫全身。映入眼簾的起初是遺憾，接著是震撼，遺憾的是眼前這地方?jīng)]有想象中滿山翠綠和花紅遍野，震撼的是因天寒沒來得及披上春天盛裝的神堂峪顯得那么的骨感和恢宏。仰望四周，絕崖奇峰直指藍(lán)天，嶙峋怪石隨處可見；俯察谷底，清潭曲水潺潺而流，游魚細(xì)石歷歷可數(shù)；極目遠(yuǎn)眺，依稀可見垂掛天際的古長城，滄桑歲月中雄風(fēng)猶存……從“五道河”到“千米沙灘”綿延十里，山纏水、水繞山，山水一線牽！

不遠(yuǎn)處的河邊開著幾株桃花，我禁不住有些興奮，因為那一抹桃紅讓我看到了春天的韻味，感受到了孕育一冬的激情即將噴薄而出。走近跟前，只見那幾株桃花并排而開，雖不是“千朵萬朵壓枝低”那么濃艷，但半開半合的神態(tài)宛如清純少女，在徐徐東風(fēng)中熠熠放射出青春的瑰麗。有幾個人拿著相機(jī)走了過來，我想花朵們很快就會習(xí)慣于成為照片上的風(fēng)景的。

該植樹了，帶隊的一番交待后，大家三五一組，或拿鏟子，或提水壺，或取樹苗，有說有笑地散了開去?？粗掷锛?xì)如柳枝的樹苗，心理總有種“過家家”的感覺。轉(zhuǎn)了幾個地方，最后來到一個小山坡上，大伙兒選了兩塊空地投入地干了起來。說是空地，其實是見縫插針，三三兩兩的原本就長著一些樹，由于還沒長出葉子，光禿禿的看上去都一個樣，分不出樹種。不知當(dāng)年神醫(yī)傳下來的藥材是否依然栽種？還有那依山而建，為當(dāng)?shù)匕傩罩尾〗馔吹乃幪媒裼趾翁?？附近還有別的人剛植好的樹苗，遠(yuǎn)近高低，疏密有致。于是，我卷起袖子，一氣呵成挖了幾個20公分見深的土坑，隨后讓別的人放苗埋土，我則下山提水。

打水要去溪邊，離樹園有些路，半路歇氣時，幾只蜜蜂從頭頂飛過，瞧它們的神氣多半是從溪邊幾株桃花那兒來的，應(yīng)該是滿載而回了，這樣想著就覺得羨慕它們，也幻想起自己是一只蜜蜂，在幽靜的山谷間尋花探蕊，逍遙自在。

提回水時，三株樹苗早已穩(wěn)穩(wěn)立著，正等水灌溉呢。看我毫無費力澆水的樣子，女兒上來搶過我手里的水壺急著也想澆，可她年幼力小，踉踉蹌蹌間水壺碰到了石頭，一股清泉激蕩而出，在她紅撲撲的小臉上撞成碎玉飛花，看著她一臉晶瑩的水珠我失聲而笑，她也笑了起來，燦爛得如同天邊的太陽。這畢竟是她第一次植樹，滿眼都是新奇好玩。

而我早已忘了第一次植樹是在什么時候了，只記得小時常和小玩伴一起去野外挖些不知名的小樹，栽種在自家的房前屋后，日子久了，也居然能存活一些，記得有幾顆梧桐在我們搬家時已是亭亭如蓋。后來回去看望舊交時，那些樹隨著拆遷改造早已不知所終。真希望眼前親手種下的樹苗有一天也能長成參天大樹，而不是出于某種商業(yè)目的，隨栽隨拔，只活在想象之中。

“居之一歲，種之以穀；十歲，樹之以木”，其實在我們古代就已有植樹造林美化居住環(huán)境的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還留下許許多多佚聞趣事。西周大將沙浚其的“慶功栽楊”、唐代文成公主的“思鄉(xiāng)植柳”、南宋民族英雄文天祥的“寓志種柏”，還有三國名醫(yī)董壽的“杏林佳話”……。愛國名將馮玉祥更是愛樹如命，他駐兵徐州時寫下了這樣的詩句“老馮駐徐州，大樹綠油油；誰砍我的樹，我砍誰的頭?！痹谏鷳B(tài)環(huán)境日益脆弱的今天，前人植樹、護(hù)樹的品行真的值得我們現(xiàn)代人記取和效行。

夕陽西下，一天的植樹踏青活動很快結(jié)束，大伙們紛紛收拾行囊準(zhǔn)備返車回城。金山銀山不如綠水青山，真的希望我們的努力能給美麗的京城增添一葉綠色。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)

快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？下面是小編精心整理的校園植樹節(jié)活動總結(jié)（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1

春天到了，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，植樹節(jié)也到了，我們要為地球添一份綠意。

中國森林面積小，資源數(shù)量少，地區(qū)分布不均。1990年中國森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國森林覆蓋率12.98%，而全世界森林覆蓋率為31%。中國森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹造林保護(hù)生態(tài)的重要性。

種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風(fēng)茁壯成長,當(dāng)夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息；當(dāng)冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。

“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，種下一棵棵樹苗，用愛心作成長的水分，用責(zé)任作為成長的堅定，愿它茁壯成長，成為參天大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

一棵棵樹苗聳立于天地間，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會努力汲取營養(yǎng)使自己茁壯成長，長成棟梁之才。我們也是在社會的愛護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長。此時我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設(shè)祖國中去打下堅實的基礎(chǔ)!

其實社會就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补?，最后才成長成為一棵大樹，因為我們種下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。

一個人的力量是微薄的，但是，只要千千萬萬的人參與進(jìn)來，再微薄的力量也會變得無窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹；明天，我們的自然災(zāi)害就會少一點。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動起來吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來!

樹木的繁榮茂盛是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾蛩?，保護(hù)大自然、保護(hù)樹木是我們的職責(zé)。

說起樹木的作用，那可真是多的說不完，例如樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠，1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。樹木是粉塵過濾器，當(dāng)含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。此外，樹木還是天然蓄水庫和天然空調(diào)。當(dāng)然樹木的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些。所以樹木對于保護(hù)自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。所以我們要從保護(hù)環(huán)境的高度科學(xué)認(rèn)識愛護(hù)花草樹林的`重要性，自覺地愛護(hù)花草樹木。積極參加植樹。

3月12日是孫中山先生離世的日子，為了紀(jì)念這位偉大的名人我國便把這一天定位中國的植樹節(jié)，動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國。作為綠城物管人，在這個意義豐富的日子里，當(dāng)然也不能例外。所以在這天里，我們綠城物業(yè)所管轄的小區(qū)都舉辦了植樹造林活動。在我們紹興天下花園由于場地等多方面的因素的原因，不能實施種植活動，所以就把它改為教廣大業(yè)主如何栽種樹木，照料花草，使其茁壯的成長。激發(fā)業(yè)主的愛護(hù)花木之心，借助廣大業(yè)主的力量讓樹木美好的生長，從而使城市變得更加美麗，使空氣變得更加清新。

我們小區(qū)的這次園區(qū)活動由于業(yè)主們的積極配合，氣氛融洽，使其活動圓滿成功。園區(qū)服務(wù)可以讓業(yè)主了解物業(yè)，也可以讓物業(yè)更好的溝通了解業(yè)主們的需求，從而做出高品質(zhì)的服務(wù)。

在這次活動中最讓我難忘的是同事之間的幫助，我們一起策劃，相互配合，如果沒有他們也就沒有這次圓滿的活動。一個人的力量是渺小的，群眾的力量才是無堅不摧的，我們需要不斷號召大家愛護(hù)樹木，從身邊的一點一滴做起，節(jié)約能源，通過大家的努力，使我們的世界變得美麗。

就在三月用心植一片草

就在今天就會翠綠一片大地

風(fēng)是綠的用愛種一棵樹

笑聲是綠的就會留下一片綠蔭

歌聲是綠的

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，開學(xué)伊始，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊部向全校發(fā)出倡議，倡議人人參與“綠色校園我爭先”活動。

為了保護(hù)樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

此次活動是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。

正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。

通過這次植樹節(jié)活動，我校的每一位師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保，為了保護(hù)地球母親，也為了凈化我們校園，創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識和社會責(zé)任感，16日，流沙坡小學(xué)少先隊組織20名少先隊代表開展了植樹活動。上午九點整，學(xué)生們整裝待發(fā)，揮舞著大隊旗精神抖擻地趕赴活動地點。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合，整個活動進(jìn)展特別順利。

到達(dá)植樹場地后，大隊輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹過程中的注意事項后，學(xué)生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組，三五人一群，有的揮著鐵鍬挖坑，有的把樹苗放在坑里扶正，有的培土，有的澆水……個個忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個活動過程中，學(xué)生們你說我笑，相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快，整個勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過一個多小時的努力，一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。

“十年樹木，百年樹人?！崩蠋熀秃⒆觽兎N下的不僅僅是一株株小樹苗，更是一份幸福與希望。通過開展本次活動，使學(xué)生們了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性，提高了愛樹護(hù)樹的意識，并促使大家將這種意識化為行動，從身邊小事做起，切實做到愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，在孩子的心里播下了綠色的希望。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇4

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月12日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇5

舉辦這次植樹節(jié)活動的意義在于動員全國各族人民主動植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的`社會主義社會。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委主動與福州市園林局、福州市日報社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院20xx級部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點30分集合，并集體乘車到達(dá)福建下院鼓山參加植樹活動。本次活動除了我院青年志愿者以外，還有許多社會報名者，例如：家庭，個人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅持著搬運樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒有一個同學(xué)在旁邊觀看，全部主動參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個多小時，鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。

由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。

1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團(tuán)體匯合的時候，一開始弄錯了匯合地點，而且又沒有及時打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯誤，但是卻晚了近半個小時。

2、對植樹地點還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時，因為山路很復(fù)雜，導(dǎo)致將下山的'路線弄錯了。使得大家走了很多沒必要的路程。

這次活動中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。

活動已經(jīng)結(jié)束，作為活動組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)單位對我們的大力支持，還有青年志愿者的主動參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊伍中來。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇6

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；

2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；

4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。

感謝你看我上傳的'文章，希望能給您幫助

3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求；3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇7

春暖花開，又是陽春三月。3月12日是一年一度的義務(wù)植樹節(jié)，根據(jù)成華綠委辦1號文件《成華區(qū)綠化委員辦公室關(guān)于全區(qū)義務(wù)植樹工作安排的通知》之精神，本著綠化家園，保護(hù)環(huán)境，使我們轄區(qū)更加美麗和諧的愿望，我社區(qū)于“3.12”義務(wù)植樹節(jié)前后開展了一系列植樹護(hù)綠相關(guān)活動。

在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，我社區(qū)以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。社區(qū)工作人員制作通知和宣傳畫，張貼到轄區(qū)36個院落內(nèi)。3月10日星期五，在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅，高插旗幟，設(shè)立宣傳臺，組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī)、資料以及愛綠護(hù)綠倡議書，并對小區(qū)周圍綠化帶進(jìn)行了維護(hù)。并經(jīng)過社區(qū)平臺發(fā)布義務(wù)植樹的.倡議。

3月11日周末開始，轄區(qū)居民，各單位紛紛來到戶外，開展植樹護(hù)綠活動，截止3月25日。

一、我轄區(qū)錦繡東方轄區(qū)建成，植樹綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務(wù)植樹當(dāng)量（折合率）折算標(biāo)準(zhǔn)》，折合植樹10500棵。

二、據(jù)統(tǒng)計，我轄區(qū)36個院落，單位院落常年管護(hù)綠地面積30740平方米，折合義務(wù)植樹當(dāng)量3074棵。屋頂綠化1240平方米，折合義務(wù)植樹當(dāng)量413棵，墻體綠化600平方米，折合200棵?？傆?687棵。

三、轄區(qū)共1.7萬戶，家庭種植盆栽2萬盆，合義務(wù)植樹2000棵。

轄區(qū)以“3.12”義務(wù)植樹節(jié)為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳組織，發(fā)動群眾盡義務(wù)，綠化家園，美化環(huán)境。轄區(qū)3萬居民，貼合義務(wù)植樹年齡人員7000人，共合義務(wù)植樹當(dāng)量21647棵，盡義務(wù)人數(shù)率，植樹率達(dá)100%。完成了預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，但工作中組織效率、方法尚存一些問題，專業(yè)植樹知識宣傳部夠，在明年“3.12”義務(wù)植樹節(jié)應(yīng)當(dāng)組織更有序、有效，做得更好。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇8

春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日"植樹節(jié)"來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了"小樹伴我成長"系列教育活動。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣"；中班幼兒開展了"我給小樹松松土、澆澆水"；大班幼兒開展了以家庭為小組的"種植小樹苗"等活動。

通過這一系列豐富多彩的`活動，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將"環(huán)保"的種子播撒在每個孩子的心中。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇9

今年，緊緊圍繞創(chuàng)建森林和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)要求，按照xx市綠化委員會《關(guān)于開展工作今年全民義務(wù)植樹活動的通知》和《關(guān)于印發(fā)今年市級領(lǐng)導(dǎo)春季義務(wù)植樹活動方案的通知》精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實開展全民義務(wù)植樹工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

高度重視，精心組織

為增強(qiáng)廣大職工的生態(tài)文明意識，大力推進(jìn)我市國家森林城市創(chuàng)建進(jìn)程，認(rèn)真抓好春季義務(wù)植樹活動，迎接全省城鄉(xiāng)綠化現(xiàn)場會在我市的召開，我局高度重視此項工作，專題召開局黨組會安排植樹活動事宜，并組織職工學(xué)習(xí)了開展今年全民義務(wù)植樹活動的相關(guān)文件，落實植樹的人員、設(shè)備、經(jīng)費等。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極參與

為保證春節(jié)假期后上班第一天的義務(wù)植樹活動順利開展，春節(jié)前夕，我局明確了帶隊領(lǐng)導(dǎo)、承辦科室、植樹人員。xx月xx日，節(jié)后上班的第一天，我局以局黨組成員、編辦副主任xx四名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊，帶領(lǐng)人事局、編辦20多名干部，深入xx鎮(zhèn)植樹基地，開展了美化城鄉(xiāng)環(huán)境、創(chuàng)建森林為主題的全民義務(wù)植樹活動；xx月xx日，我局以局黨組成員、編辦副主任xx、市人才服務(wù)中心主任xx帶隊，帶領(lǐng)10多名干部，到xx學(xué)院城北校區(qū)東大門開展了義務(wù)植樹活動。

注重實效，提高質(zhì)量

今年，我局把義務(wù)植樹活動當(dāng)作一項政治任務(wù)來完成，為確保植樹成活率，達(dá)到改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的，嚴(yán)格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進(jìn)行樹坑的打挖，在植樹時注重泥土的填覆，及時補(bǔ)水，聯(lián)系人員落實后期的管護(hù)，做到植樹規(guī)范，管護(hù)到位，保證了植樹的質(zhì)量和成活率。

廣泛宣傳，營造氛圍

一是召開職工大會傳達(dá)學(xué)習(xí)全民義務(wù)植樹活動相關(guān)文件，引導(dǎo)職工通過認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)種綠地、樹木等履行植樹義務(wù)；二是充分利用人事在線全民義務(wù)植樹活動日開展宣傳，通過網(wǎng)站發(fā)布植樹信息、制作黑板報、散發(fā)科普知識宣傳單等多種手段大肆宣傳。進(jìn)一步提高職工和群眾的對義務(wù)植樹的法定性、全民性認(rèn)識，了解創(chuàng)建森林城市的'目的和意義，形成植綠、護(hù)綠、愛綠的生態(tài)文明意識，使其自覺投身到全民義務(wù)植樹活動中。

通過全民義務(wù)植樹活動的開展，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識得到增強(qiáng)。在今后的`工作中，我們將更加扎實、有效、深入地開展此項工作，提高義務(wù)植樹成效，加快國土綠化步伐，推進(jìn)我市新農(nóng)村建設(shè)。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié) 篇10

春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。

三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽，在這個生機(jī)勃勃的好時節(jié)，學(xué)校小學(xué)部與益陽豐裕地產(chǎn)公司攜起手來，結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，栽種一棵樹，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動。

3月24日上午10點，部分老師、家長、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合，在工作人員的帶領(lǐng)下，親自栽種了一顆顆小樹苗，而后為小樹澆水、跟小樹合影，并許下自己美好的心愿。

雖然我們的活動取得了成功，但是在一些方面還是存在很多的不足的，主要體現(xiàn)在:

1. 在活動前要將整個活動在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動質(zhì)量。

2. 要注重細(xì)節(jié)，如在本次植樹活動中只是植樹，掛卡片、提條幅等宣傳活動的不足，當(dāng)然這也處于我們準(zhǔn)備的時間短借且沒經(jīng)驗，但在以后的活動中，我們要注重細(xì)節(jié)、講創(chuàng)意，通過一些細(xì)節(jié)，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動做成精品。

3. 既然實踐活動部已經(jīng)獨立出來，就應(yīng)該做一面自己的.旗幟，上次我們舉著土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個學(xué)校的，降低了活動的影響力。

此次活動，學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)

小學(xué)生植樹節(jié)主題活動方案怎么寫？植樹節(jié)種樹能夠保護(hù)生物的多樣性森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。下面小編給大家?guī)砹诵W(xué)植樹節(jié)主題活動方案（精選8篇），供大家參考。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié) 篇1

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊部大隊委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

一、活動目的

1．了解樹的知識。

2．進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3．提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4．增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

二、行動口號：

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間：

xx.3.11——xx.3.14

四、活動內(nèi)容

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2．開展系列活動

(1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座。（班主任，講課稿2份）

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡

(4)大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié) 篇2

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動對象：

全體學(xué)生

三、活動時間：

20xx年3月12日——16日

四、活動內(nèi)容：

1、環(huán)保護(hù)綠行動：各中隊成立護(hù)綠小隊，分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

2、播種行動：派班級學(xué)生代表進(jìn)行動手種植的實踐，號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、“我知道……”植物生長知識交流活動：電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)

4、“綠意角”的設(shè)計評比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護(hù)綠小隊，提出班級口號，認(rèn)養(yǎng)班級里的綠化植物。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié) 篇3

一、環(huán)保教育主題

承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號

“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行!”

三、活動目標(biāo)

1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動過程

主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看!小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。

請學(xué)生列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍。還有的同學(xué)折斷樹枝。更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動，承擔(dān)社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。

4、成立護(hù)綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié) 篇4

一、活動對象：

轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民

二、協(xié)助單位：

市園林局、市環(huán)保局、xx三中

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動地點：

xx魚鴨基地

五、活動內(nèi)容：

1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳：

利用學(xué)校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動：

分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動，號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：

各組組長將組員帶至基地，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流：

以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容，通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對活動進(jìn)行總結(jié)，活動宣告結(jié)束。

6、準(zhǔn)備工作：

垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié) 篇5

一、活動背景

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

二、活動目的

1.通過親身參與，對綠色、低碳有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé)，提高全體學(xué)生的綠化意識。

2.通過此次活動，培養(yǎng)愛護(hù)大自然的一草一木的習(xí)慣，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

三、活動主題

行動起來，爭做護(hù)綠小使者

四、活動時間

20xx年3月11日至20xx年3月15日

五、活動內(nèi)容與活動安排

1.值周中隊、紅領(lǐng)巾廣播社

利用校園廣播、國旗下講話進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.具體活動安排

活動一：“小手添新綠”

（1）我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。

活動對象：一、二年級

活動時間：3月12日前

活動要求：班主任將班級“綠化角”橫向拍1張照片發(fā)送至輔導(dǎo)員群。

（2）我為校園添綠:

各班級：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。

大隊部、值日生：開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾鋤草、施肥)等活動。

活動時間：3月12日

（3）我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，種植一些小盆景、綠植或者蔬菜等。

活動對象：全體隊員、學(xué)生

活動時間：3月12日前（拍照發(fā)送至輔導(dǎo)員群）

活動二：“我與小樹共成長”（活動對象:三、四年級各中隊）

三、四年級以班級為單位的認(rèn)養(yǎng)校園里的樹木。隊員們積極精心設(shè)計“認(rèn)養(yǎng)卡”，內(nèi)容包括：樹名、認(rèn)養(yǎng)中隊、認(rèn)養(yǎng)時間、對小樹的成長愿景。完成后班級選擇出制作最精美的一張由大隊部組織把“認(rèn)養(yǎng)卡”懸掛在樹枝上，成為小樹的“監(jiān)護(hù)人”，照顧小樹，與一起健康成長。

活動對象：三、四年級各中隊

活動時間：3月12日之前完成

活動三：“綠我家園齊行動”（對象:五、六各中隊）

說明：以下活動二選一完成

1.用自己的為環(huán)保出一份力，以“圖”“畫”結(jié)合的方式為愛護(hù)花草樹木設(shè)計廣告標(biāo)語。（簡潔大方、色彩鮮明）

2.開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展示。

活動時間：3月15日之前

活動要求：每班至少提交一份作品。（交到各校區(qū)少先隊廣播室）

活動四：“我與小樹有個約定”（對象:全校）

3月12日大課間學(xué)校大隊部組織“植樹節(jié)倡議”活動。由在室外跑操的班級參加，其他班級在室內(nèi)通過班班通舉行。

（1）大隊委發(fā)起活動倡議。

（2）展板簽名活動。（室外的班級）

（3）室內(nèi)的班級學(xué)習(xí)“植樹節(jié)手指操”（拍一張照片、錄一小段植樹手指操視頻發(fā)到輔導(dǎo)員群）

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié) 篇6

一、活動目的

以三月份全民植樹節(jié)為契機(jī)，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間

20XX年3月10日至3月21日

三、活動主題

齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使

四、參加對象

全體少先隊員

五、活動內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長于汝玲。

2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。

各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。

3、環(huán)境保護(hù)，我的心聲。

少先隊員以中隊為單位，5-6年級各中隊輔導(dǎo)員要組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導(dǎo)員評選出1篇優(yōu)秀作品(以電子稿形式電子稿發(fā)送郵箱xxxxxxxxxx@163.com即可)上送少先隊大隊部存檔。

3-4年級各班各中隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。

以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學(xué)前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況，并計入班級考核。

4、環(huán)境保護(hù)，交流心聲

全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。

六、注意事項

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的`開展，學(xué)校政教及大隊輔導(dǎo)員會進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié) 篇7

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，為校園增添一點綠；

三、活動時間

20xx年3月12日至20xx年6月1日

四、具體安排

（一）3月12日（周一）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動員講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。

（二）為校園增添一點綠

1、3月11日（周日）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。

2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水保護(hù)），以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

3、各年級植樹的時間安排：

（1）3月12日（周一）下午二課時間，

一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

（2）3月13日（周二）大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

（3）3月14日（周三）大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

（4）3月15日（周四）大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

4、我給小樹賦詩作畫

（1）結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月23日（周五）之前交大隊部，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。

（2）各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進(jìn)行評比，評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀

年級組，并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。

五、說明及注意事項

1、本次活動由學(xué)生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。

4、種植實踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月12日中午，請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標(biāo)注好年級。各年級按照規(guī)定的時間，在指定的場地進(jìn)行植樹活動。

5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協(xié)助班主任開展活動。

六、錄像及新聞報道工作：

錄像攝影：xxx

新聞報道：xxx

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié) 篇8

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.11~20xx.6.31

四、活動內(nèi)容：

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，進(jìn)行成果展示，并美化教室。活動時間：

2.環(huán)保護(hù)綠行動：

各中隊成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

3.植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

4.“綠意角”的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻(xiàn)計策”金點子；征文“我們的暢想”。

備注：請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。