初三開學(xué)感言作文模板8篇
發(fā)布時(shí)間:2023-02-04 開學(xué)感言作文 感言作文從小到大作文一直在我們身邊,寫作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趺礃硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)質(zhì)作文呢?也許以下內(nèi)容“初三開學(xué)感言作文模板8篇”合你胃口!歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
初三開學(xué)感言作文(篇1)
從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因?yàn)槲叶昧?,這是我的責(zé)任。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時(shí)的貪玩,學(xué)習(xí)更用功刻苦。
春天我愛你是一篇敘事作文,作者從回家的路上開始描寫,將一路的風(fēng)景淋漓盡致的呈現(xiàn)在讀者眼前。
終于,我來(lái)到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前,老師反復(fù)地囑咐我:開頭要新穎一點(diǎn),要讓人耳目一新雖然這些話我聽了很多遍,可一點(diǎn)也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。
一番交流似乎讓她受益匪淺,媽媽依舊如實(shí)地反映情況:施老師解釋了這件事情,她作為正方的老師,肯定是要以大局為重,先保證正方的訓(xùn)練質(zhì)量。所以,你得學(xué)會(huì)寬容。對(duì)于你的成績(jī),施老師很理解。她覺得是因?yàn)槟汩_學(xué)以來(lái)一直在忙,所以才有點(diǎn)落下。我希望,你在做好活動(dòng)之余,把成績(jī)保持回上學(xué)期的狀態(tài)。不多說(shuō),好好想想。
初三開學(xué)感言作文(篇2)
潛能的訴說(shuō),讓我們對(duì)自己更加有信心,剛開學(xué)的悲傷、失落都化作白云飄走了,露出蔚藍(lán)的天空,顯出嶄新的一面。也就是在這一剎那,我知道了潛能的涵義:潛能是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的刻苦;潛能是“只要功夫深,鐵杵磨成針”的堅(jiān)持;潛能是“眾人拾柴火焰高”的合作。
六年級(jí)材料作文題目:學(xué)會(huì)寬容。關(guān)于寬容的材料作文怎么寫?這篇六年級(jí)材料作文800字的學(xué)會(huì)寬容的材料小練筆講述作者是怎樣學(xué)會(huì)寬容的。大家可以閱讀欣賞下。
在上幼兒園的時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小故事,天長(zhǎng)日久,我也喜歡上了讀書,喜歡書中那豐富多彩的故事和有趣的知識(shí),還有那些神奇的科普知識(shí)當(dāng)上了小學(xué),識(shí)字以后,我就會(huì)自己抱著一些科普類的書、或者是故事書自己來(lái)閱讀,從中獲得了許多的樂趣!于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴,每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》書中的一些人物,比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公讓我佩服他們,深受感悟。
初三開學(xué)感言作文(篇3)
每一個(gè)新學(xué)期開始時(shí)都會(huì)舉辦隆重的開學(xué)典禮,今年也不例外。而且今年恰逢溫家寶總理來(lái)訪三十五中一周年,所以今年的開學(xué)典禮分外引人注目。
伴隨著熱烈的掌聲,開學(xué)典禮開始了。首先是金帆民樂團(tuán)的擊鼓表演。表演氣勢(shì)磅礴,鼓槌上下翻飛,隆隆鼓聲響徹全場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)們的講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的飛躍期,學(xué)校各個(gè)方面都飛速發(fā)展,我們?cè)谶@么優(yōu)異的環(huán)境中沒有理由不好好學(xué)習(xí)。最震撼我的還是兩位學(xué)長(zhǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)的事跡。他們能發(fā)現(xiàn)細(xì)小的問題,不怕困難地解決它,這一小小的行動(dòng)體現(xiàn)了他們的勇氣與愛國(guó)之情。而面對(duì)大家對(duì)他們的嘉獎(jiǎng)卻十分謙虛。我可能做不到這些,但他們的精神值得我學(xué)習(xí)!此外高一學(xué)長(zhǎng)的精彩隊(duì)列表演也讓我贊嘆。短短幾天的軍訓(xùn)就能做到那么整齊劃一,使我非常佩服。
新學(xué)期,新面貌。我們一定能在新學(xué)期中順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),不辜負(fù)老師、學(xué)校對(duì)我們的期望!
初三開學(xué)感言作文(篇4)
開學(xué)了,休整了一個(gè)暑假的我們,又回到了認(rèn)識(shí)而親切的校園??粗眠`的同學(xué)和老師,我們感到高興不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
一到學(xué)校,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問我和欣欣寒假過(guò)的怎么樣,有沒有沒寫的作業(yè),寒假去哪兒玩了一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:哎呀,班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文功課沒帶,我找找!班長(zhǎng)一聽,立即去翻我書包,說(shuō):還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,功課帶不帶都不知道。我吐吐舌頭,無(wú)奈地說(shuō):你怎么和我媽一樣,語(yǔ)氣都那么逼真。惹得四周同學(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘,不知是誰(shuí)高呼一聲:老師來(lái)也!全班一陣大亂,又忽然鴉雀無(wú)聲,果然,動(dòng)靜通達(dá),沒過(guò)1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室,笑了笑:同學(xué)們新年好呀老師新年好!同學(xué)們齊聲叫道。
老師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)功課,由于不是組長(zhǎng)所以收功課的水平顯著不高,但我仍是當(dāng)真的把寒假手冊(cè)分類,交的沒交的,我都逐一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次盤點(diǎn)時(shí),怎么還少一本,希奇了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時(shí),我下意識(shí)地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的功課,自己的竟然健忘了,羞愧??!當(dāng)我把全班功課和沒交功課人的名單給老師時(shí),老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問我:你能不能勝任衛(wèi)生委員一職我聽后沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),心想:老師怎么好端真?zhèn)€讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實(shí)話實(shí)說(shuō),在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思索一下說(shuō):老師,我在家打掃衛(wèi)生不常常干,所以我不太會(huì)打掃。老師輕輕一笑:不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個(gè)活需要當(dāng)真仔細(xì)的人才能勝任哦,老師聽班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說(shuō)你平時(shí)做事挺當(dāng)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?哦,是這樣啊,好吧,我嘗嘗看!老師拍了拍我的肩膀,對(duì)全班說(shuō):今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰(shuí)?場(chǎng)下一片嘈雜是誰(shuí)?。考o(jì)律仍是文藝?老師拍拍手,示意安靜,說(shuō):衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。班上所有的目光全掃向我,我此時(shí)心情十分自豪,像大將軍歸來(lái)一般。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。
今天返校,收成了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學(xué)期,新的景象形象,新的面貌,我要以新的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待這一學(xué)期,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。
初三開學(xué)感言作文(篇5)
總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァN宜奶幱^望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
初三開學(xué)感言作文(篇6)
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界
夏天里有很多美麗的風(fēng)景:蔚藍(lán)色的天空、清澈的湖水、含苞待放的荷花...下面這篇作文,就是關(guān)于夏天的荷花的作文,看看這位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生是如何寫好關(guān)于荷花的作文呢?
看到作文題,我陷入了深沉的哲學(xué)思考之中,盡管猶太諺語(yǔ)說(shuō):人類一思考,上帝就發(fā)笑。上帝夠崇高,能夠被他笑,我受寵若驚。
在11份,20xx年剩下的天數(shù)也沒幾天的時(shí)候。我登陸麥格,嘿,11月征文征集了!寫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)!我想:運(yùn)動(dòng)會(huì)不難,比一些作文稍簡(jiǎn)單些。我現(xiàn)在腦子里想作文的大部分內(nèi)容。我立馬就投稿寫運(yùn)動(dòng)會(huì)。我剛輸入完題目,呀,我想起我們學(xué)校還沒舉行過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!怎么辦呢?這可難不倒我!我按照剛才腦子里想的,一口氣全打完。我立馬就點(diǎn)投稿,可能是因?yàn)槲姨颐α?,好像忘了些什?/p>
初三開學(xué)感言作文(篇7)
讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候,最怕的就是寫作文,因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的,什么也寫不出來(lái)。我現(xiàn)在不一樣了,我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人,變成了一個(gè)不怕寫作,會(huì)寫作文的人了。每次寫作文,我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
軍訓(xùn),作為高一新生開學(xué)的第一堂課,是被我們所期待和向往的。本以為為期一周的軍訓(xùn)會(huì)如想象中那般充滿歡樂,輕松愉快,可沒想到
多多的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得很好,筆觸清新,別有一番韻味,老師經(jīng)常拿來(lái)當(dāng)作范文來(lái)讀。每次讀完,她眼底的那份喜悅像是正午的太陽(yáng),散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵(lì)她說(shuō):你作文這么棒,長(zhǎng)大肯定是一位了不起的女作家!她看著我,替換下她那份喜悅的,卻是一份不自信的神情,伢真的嗎?我我不行的我不行的她的心里始終覺得自己不配當(dāng)一個(gè)作家,我知道是因?yàn)樗谝庾约菏且粋€(gè)跛腳的孩子,她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她:每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),只是有大有小罷了,如果把我們比作一個(gè)蘋果,在我們出生的時(shí)候,上帝就會(huì)啃一口。缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛她的芳香,所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信,你要記住,是因?yàn)樯系厶貏e喜歡你,才咬一大口。她激動(dòng)的望著我,過(guò)了一會(huì)兒,她又靜靜的望向窗外,我分明看到,她的臉頰上,有一條亮晶晶的銀絲劃過(guò),與她走過(guò)這小學(xué)的六年,她始終不喜歡在別人面前哭,她喜歡一個(gè)人,靜靜的望著窗口發(fā)呆,如果下雨的話,她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):看,天在哭。
初三開學(xué)感言作文(篇8)
影片中他的教導(dǎo)主任病毒對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感,最后終于忍無(wú)可忍,要求他馬上離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時(shí),病毒的大女兒忽然就要生了,可他們因?yàn)榇笥暝趺匆驳竭_(dá)不了醫(yī)院,只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺(tái)上來(lái)個(gè)臨時(shí)接生。
這次的《開學(xué)第一課》讓我懂得了很多。比如;美真正的意義是什么,美麗也是需要傳遞的,美也是一種合作的精神。美,有大自然的美;有人與人之間的美;有團(tuán)隊(duì)之間的美,美無(wú)處不在,希望生活中多幾雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,建立新目標(biāo),更上一層樓!
五年級(jí)材料作文題目:我的夢(mèng)。五年級(jí)關(guān)于夢(mèng)的材料作文怎么寫?這篇五年級(jí)材料作文700字的我的夢(mèng)的材料作文希望能夠幫到你。
我有一個(gè)還算不錯(cuò)的家,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和藹的媽媽,但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻是嚴(yán)格的。剛開始寫作文的時(shí)候,我對(duì)作文一竅不通。每次寫作文的時(shí)候,媽媽總是守在我身邊,手把手的教我寫作。寫完后,又教我寫作方法,直到我聽懂為止。因?yàn)橛辛怂?,我們家才溫馨?/p>
小編推薦
開學(xué)感言小學(xué)作文模板3篇
感言就是指那些能夠表達(dá)自己感想感受的文章話語(yǔ),當(dāng)我們見證非常撼動(dòng)人心靈的時(shí)刻時(shí)。就可以發(fā)表一些感言,說(shuō)出自己的心聲,感言可以讓我們的心情更加美好。以下內(nèi)容“開學(xué)感言小學(xué)作文模板”為幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
開學(xué)感言小學(xué)作文模板【篇1】
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,由于新年剛過(guò)我又回到了我美麗的學(xué)校。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,由于我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫卷。這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問我自己,開學(xué)意味著什么?我認(rèn)為開學(xué)意味著開始收心了,新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中,校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,由于我要離開父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,由于,新學(xué)期來(lái)了,能學(xué)到更多知識(shí),結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
開學(xué)了,你有什么感想呢?
開學(xué)感言小學(xué)作文模板【篇2】
寒假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書了。六年紀(jì),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不外似乎做不到。
新的學(xué)期,新的“景象”,不外看來(lái)同學(xué)們都沒有變啊!依舊仍是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我,似乎并沒有跟著春秋的增長(zhǎng)而改變,依舊仍是老樣子。恢復(fù)題……
渡過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開學(xué)了。我清清晰楚的看到了一張張認(rèn)識(shí)的孔,固然興奮,可是大家卻很少談話。不外仍是值得一提。新學(xué)期,新景象形象。
看看老師,仍是老樣子;再看看同學(xué),也仍是老樣子;再看看自己,也沒啊!
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不注意就會(huì)被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。固然在這樣的班級(jí)里更收留易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不外,仍是不能太放松的啊!
開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到興奮;開學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不外,仍是比較開心的啦!
開學(xué)感言小學(xué)作文模板【篇3】
唯美開學(xué)感言句子
1、開學(xué)是會(huì)呼吸的痛,想到會(huì)痛,做作業(yè)會(huì)痛,去學(xué)校也會(huì)痛。
2、快開學(xué)了,我的暑假作業(yè)還是養(yǎng)的白白的。
3、一般開學(xué)前幾晚,幾乎是萬(wàn)家燈火!
4、暑假作業(yè)就是開學(xué)時(shí)我們給老師的見面禮,如果少了這學(xué)期你就別想好過(guò)。
5、快開學(xué)了,不妨注意一下進(jìn)班之后第一個(gè)跟你打招呼的異性同學(xué),他(她)一定很在乎你。
6、這個(gè)暑假又變傻了,開學(xué)我該怎么融入那個(gè)高智商的環(huán)境。
7、學(xué)校,你能得到我的人卻得不到我的心。
8、我掐指一算,不好,要開學(xué)了。
9、開學(xué)為啥要下雨,揭示了故事發(fā)生的背景,渲染了凄涼的氣氛,暗示了人物悲慘的命運(yùn),烘托出主人公憂郁悲傷的。
10、在不瘋狂我們就開學(xué)了,再不做作業(yè)我們就完了。
11、一個(gè)個(gè)都說(shuō)作業(yè)沒動(dòng),開學(xué)讓我看見你們交齊了作業(yè)就斷絕關(guān)系。
12、時(shí)間都去哪了,作業(yè)還沒寫完,就要開學(xué)了。
13、開學(xué)請(qǐng)賜我一個(gè)時(shí)好時(shí)壞時(shí),耍賤時(shí)賣萌,數(shù)理化樣樣精通的帥比歐巴同桌吧。
14、年度災(zāi)難巨片即將上映,無(wú)數(shù)學(xué)子含淚傾情出演——開學(xué)。
15、告訴大家一個(gè)慘絕人寰,慘無(wú)人道,昏天黑地,驚天地泣鬼神,前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的__消息:開學(xué)啦!我開學(xué),我現(xiàn)在大四,我以后去那里工作啊,我的天老爺啊.我希望我明天中五百萬(wàn).新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的`大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)。
開學(xué)了初中作文模板
在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是常有的事,寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫,寫好一篇作文需要什么?為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《開學(xué)了初中作文》,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!
開學(xué)了初中作文 篇1
開學(xué)了!期盼已久的日子終于到了。
開學(xué)了,我十分的開心??蛇@是為什么那?這是由于我可以重返校園了,而且可以和我的老朋友們見面了,和我敬愛的老師見面了。學(xué)校是知識(shí)的海洋,更是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里,有辛勤的花匠——我們的老師,還有我們這些祖國(guó)的花朵,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),可以交一些朋友。到了校園里,你會(huì)有一個(gè)全新的自己。我在學(xué)校里和在家一樣開心快樂,不知你有沒有同樣的感觸感染。
“開學(xué)了”,它像一個(gè)標(biāo)志,代表著一個(gè)新的學(xué)期的開始,一個(gè)新的起跑線。因此我們應(yīng)該加倍努力,挑戰(zhàn)自我。俗話說(shuō)“有志者事竟成”,因此要先有一個(gè)計(jì)劃。我便給自己列了一個(gè)計(jì)劃表:努力學(xué)習(xí),當(dāng)真聽好每一堂課,絕對(duì)不能上課走神,遲到,當(dāng)真完成每一樣功課,毫不能有漏掉,本日事本日畢。要懂禮貌,不打人,不說(shuō)臟話。還要講衛(wèi)生,穩(wěn)定扔垃圾,不隨地吐痰。另外我還要團(tuán)結(jié)同學(xué),輯穆相處。我的成績(jī)也要更上一層樓,語(yǔ)文要保持在105分左右,數(shù)學(xué)要保持在115分左右,英語(yǔ)也要保持在110分左右,物理要保持在95分左右,至于副科,都保持在90分以上就可以了。
計(jì)劃是列好了,可是不實(shí)行也是不可以的。因此我一定要按照計(jì)劃行事。我相信我會(huì)在新的一學(xué)期中會(huì)有很大的提高,我一定會(huì)交許多的新朋友。
我對(duì)這新的一學(xué)期,布滿期待!你是不是也有同感哪?
開學(xué)了初中作文 篇2
都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,的確啊!一眨眼,初一就連聲再見也沒跟我說(shuō),就匆匆忙忙地走了。
又開學(xué)了,又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期,又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量,生命之花就會(huì)更加璀璨奪目!
總是覺得學(xué)習(xí)時(shí)間是那么地漫長(zhǎng),玩樂時(shí)間又是那么地短暫。的'確啊,這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊,仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。
一只腳踏進(jìn)校門的那一刻,我在深思,初二了,難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎?難道又要被組長(zhǎng)和科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎?難道又要像以前那樣上課時(shí)魂不守舍,心都不知要跟著誰(shuí)游歷世界嗎?當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門的時(shí)候,我就暗下決心,這個(gè)學(xué)期,我要開始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn),相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下!
初二了!人又更加成熟了,更加穩(wěn)重了,不能再向以前那樣那么天真,那么幼稚了。
初二了!不能再像初一那樣,過(guò)著籃球滿天飛的生活,不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山,我要背起來(lái)了,那么沉重,都喘不過(guò)氣來(lái)了,還怎么打球啊。
初二了!全新的物理來(lái)到了我的身邊,我的生命中又多了一個(gè)伴侶,要想把中分拉上去,這個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。
初二了!又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師們都說(shuō)這是個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺,可我覺得這是一場(chǎng)賭博,前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了!面臨的可是兩可中考,而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),不容忽視啊,弄得我心里都特別地忐忑不安。
開學(xué)了初中作文 篇3
告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò),我思故我在。我說(shuō),成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
[
開學(xué)了初中作文 篇4
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。
初一的感覺似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小同學(xué);今天的我們已經(jīng)離別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一人生。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一人生也有許多感觸感染。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整齊、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、令人著迷;同學(xué)們相處是那樣融洽、痛快;現(xiàn)代化的書樓、電教中央、網(wǎng)絡(luò)中央以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)儀式上,我們懷著激動(dòng)的心情把夸姣的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的但愿做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的但愿做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而贊嘆;有的但愿做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)步履才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相稱激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在步隊(duì)后面,所以涓滴不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新人生中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一人生。
開學(xué)了初中作文 篇5
時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意間春節(jié)已經(jīng)由去。送走寒假,又迎來(lái)了新的一學(xué)期!開學(xué)的第一天,我走進(jìn)教室,看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師公布這學(xué)期要重新?lián)Q組,我很但愿能調(diào)整給我好的組員。可是,讓我好是失望,調(diào)到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,而且還有一個(gè)至上初中以來(lái)和我關(guān)系很不好的同學(xué),我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。這是為什么呢?這是為什么呢?
上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱]聽進(jìn)去,腦子里總是想著以后我們組會(huì)怎樣?我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀,在過(guò)后的流動(dòng)里證明了我的擔(dān)憂,這個(gè)組給了我很大的壓力,讓我苦惱,我不知道這是什么原因?
我有著良多夢(mèng)想,豈非就由于這個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎?不,我要振作精神,要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想!我的夢(mèng),就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
開學(xué)了初中作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情,我大步走進(jìn)了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,記載了多少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí),是小學(xué)的最高年級(jí)了。
開學(xué)典禮上,曹校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”?!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索。“創(chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美?!皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美?!昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加?jì)善G,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長(zhǎng)高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說(shuō):“新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐?。我抬眼一望,只見后面墻上的板?bào)渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課,我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔(dān)一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續(xù)比賽?!昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來(lái),只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
開學(xué)了初中作文 篇7
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金?!}記
懷著激動(dòng)的心再一次走進(jìn)這個(gè)布滿書香氣味的校園。我也即將踏上新的征程——初二。
再一次走入班級(jí),迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的面龐。隨之而來(lái)的便是同學(xué)們那朗朗的讀書聲。這讀書聲讓我倍感親切。一別都門三改火,海角踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井,有節(jié)是秋筠。
今天一連得到了好幾個(gè)“爆炸新聞”,我們新?lián)Q了位班主任,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師,政治老師。新上任的這位周老師,便是我們的班主任,同時(shí)也擔(dān)任著我們的數(shù)學(xué)老師。初見周老師,便覺得周老師是一位很溫柔很和藹的老師。在我們的交談中,我發(fā)現(xiàn)他也是一位對(duì)待學(xué)生非常親切的老師。
上午的夸姣時(shí)光在同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們諄諄教導(dǎo)聲中飄過(guò)。
接著要迎來(lái)的便是下戰(zhàn)書的開學(xué)小測(cè)。
迎著和煦的秋風(fēng),測(cè)試也開始了。
首先測(cè)的是語(yǔ)文。唉!暑假里讀書的時(shí)候,我固然也是借助書上面的批注去讀了,但是讀的仍是不細(xì),再加上又緊張。所以好多都忘了。唉!我怎么這么緊張本來(lái)還記住的,由于緊張,忘了。這也是我自己的錯(cuò)誤,開學(xué)考試也讓我熟悉到了自己在語(yǔ)文閱讀上的錯(cuò)誤。我應(yīng)該去細(xì)細(xì)的讀,而不是粗略而過(guò)。要先在老師要求讀什么書的情況下,把這本書讀完,再去讀其他的名著。我會(huì)改正的!
接下來(lái)考的是英語(yǔ)英語(yǔ)單詞我背的還算差不多,所以英語(yǔ)考試沒急得像熱鍋上的螞蟻??嫉眠€可以。
最后是數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)還算是比較簡(jiǎn)樸的沒人發(fā)出像前兩場(chǎng)考試那樣的訴苦聲。
回想語(yǔ)文考試的時(shí)候,同學(xué)們有的決心信念滿滿,有的著急不堪,有的時(shí)而低頭苦想,有的一直埋頭苦寫。同學(xué)們臉上的表情也不一樣,有的變色易收留,有的東風(fēng)滿面,有的攢眉蹙額唉,都是由于這場(chǎng)“盛大”的開學(xué)考試。
下戰(zhàn)書放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)要換座位,還要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬間亂了起來(lái)。桌子在地上摩擦的聲音與說(shuō)話的嘈雜聲混在一起,好不熱鬧!
換好座位之后,我們也就放學(xué)了。
這一天就這樣結(jié)束了。通過(guò)開學(xué)考試,我也該反思一下自己,一定要努力學(xué)習(xí)了!加油吧!知識(shí)改變命運(yùn)!這就是我的開學(xué)第一天,你呢?
開學(xué)了初中作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間暑假離我們遠(yuǎn)去,我升入了8年級(jí),這讓年紀(jì)小小的我該如何以對(duì)這種壓力。初中的難題已經(jīng)向我招手走來(lái)。接下來(lái)看看難題吧。
數(shù)學(xué)的老師是任課老師中最厲害的一位,他的嘴可以說(shuō)比利劍還要傷人。就是一個(gè)自學(xué)的題做錯(cuò)了,他能把我們罵得狗血淋頭。
語(yǔ)文老師對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是已經(jīng)再認(rèn)識(shí)不外了,今年的我對(duì)于六年級(jí)我已經(jīng)改變了太多太多的,我的作文水平屬于一般的。固然沒有華麗的語(yǔ)言,但是有真實(shí)的感情讓我的作文水平一直屬于上升趨勢(shì)。
新的班主任,新的同學(xué),新的任課老師,新的科目。讓我迎接來(lái)一個(gè)又一個(gè)的難題,我開始迷茫了,我如何面對(duì)這些難題,又該如何迎刃而解呢?
這些都是一個(gè)謎,但迷老是會(huì)有謎底的,不外這些謎底目前仍是不決的。不外最后只有2種謎底供我選擇。我選擇其中任意一個(gè)謎底就能改變我的一生的。
開學(xué)的我就要好好的工作了。
開學(xué)了初中作文 篇9
剩下十幾天就要開學(xué)了,我的心都快飛到學(xué)校那兒了,僅僅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀,太痛苦了。
暑假作業(yè)早被我一掃而光了,再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥,英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái),挨著媽媽的罵,爸爸的打,日子一天又一天地熬過(guò)去了,終于盼到了開學(xué)了。
新學(xué)期來(lái)到我的面前,我的腦子滿頭都是開學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香,摸著新綠色的樹葉,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,聽著書聲朗朗的同學(xué)們,心里不禁一陣喜悅。
走進(jìn)教室,一排排新桌椅擺放在面前,玻璃擦得一塵不染,大黑板又黑又亮,圖書角里的書本又新又有趣,還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋,多有一派氣勢(shì)呀!
新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。
改正缺點(diǎn):馬虎、懶惰、自私
分?jǐn)?shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上95分以上;英語(yǔ)97分以上
課堂與家庭:上課認(rèn)真聽講;家里作業(yè)認(rèn)真完成
夢(mèng)想:不動(dòng)搖,還是初中語(yǔ)文老師
最大希望:班長(zhǎng)不被撤掉
我的目標(biāo)不錯(cuò)吧,不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽,希望我能達(dá)到這個(gè)目的地,這樣我不僅可以考出好成績(jī),而且還可以受到表?yè)P(yáng),啊,多美好呀!
開學(xué)了初中作文 篇10
開學(xué)啦,初一緊張的校園糊口開始咯,大家都是面收留緊繃,一看就知道是暑假功課沒做完(哈哈),我這個(gè)樣樣功課都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“浸禮”。
學(xué)校的芒果樹上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,淘氣的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把途經(jīng)的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)狼狽而逃。這還不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò),我忽然醒悟到我的初中糊口即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學(xué)們,一句古話說(shuō)得好:天下沒有不披發(fā)的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我固然也經(jīng)歷過(guò)分別,但是究竟那時(shí)候還小,不懂得師生情是多么的可貴啊??墒牵F(xiàn)在不一樣了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不懂得珍惜那份夸姣的回憶!
有的人會(huì)說(shuō),老師平時(shí)那么“恐怖”,怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時(shí)候覺得老師也蠻可愛的嗎!實(shí)在,老師們都有著和我們一樣的童心,只是,在平時(shí)上課的時(shí)候,由于“身份”問題,他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)厲無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)在他們也和我們一樣,是那么的無(wú)邪、可愛。
老師也喜歡玩,而且比我們玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒想到我們沒摔下去,反而他自己摔得滿身是泥,還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)步履吧!
開學(xué)第1課觀后感初一作文(模板11篇)
我們的心事會(huì)轉(zhuǎn)化成筆尖輸出的文字,寫作是我們的一種特殊的,有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。那么你是否在尋找作文的模板呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的開學(xué)第1課觀后感初一作文,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇1)
“中國(guó)文化的博大精深,應(yīng)體現(xiàn)在我們的漢字之美上?!痹诰旁乱蝗者@個(gè)充滿書香的日子里,我們迎來(lái)了七年級(jí)的開學(xué)第一課。它向我展示了一段傳奇般的中國(guó)漢字史。
從倉(cāng)頡造字至甲骨文,金文,小篆,隸書,行書,楷書,直至現(xiàn)代文,中國(guó)漢字的歷史經(jīng)歷了極大的變動(dòng)。而在開學(xué)第一課中理查德爺爺對(duì)漢字的講述,又在我心中泛起了一波漣漪......
理查德爺爺是一位外國(guó)人,他從小就對(duì)漢字抱有極大的熱愛。據(jù)他調(diào)查,會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人只占世界的百分之五,可會(huì)說(shuō)中文的人卻占了世界的百分之二十。這可見漢字在世界的地位上多么的重要!他從小就埋下了這個(gè)念頭,一定要去中國(guó)看看!在他成年后,他終于懷著激動(dòng)的心情買下了一張去往中國(guó)的機(jī)票。在中國(guó),他熱衷于對(duì)漢字的研究。他追根朔源,一直探尋到最古老的殷墟甲骨文。他花費(fèi)了自己畢生的資產(chǎn)創(chuàng)立了一個(gè)網(wǎng)站,只是為了向廣大西方國(guó)家普及中華文化!當(dāng)他的簽證到期,聽到自己不得不離開中國(guó)時(shí),心情是多么沉痛!當(dāng)他終于找到了一份工作,獲取留在中國(guó)的機(jī)會(huì)時(shí),又是多么的歡呼雀躍!如今他已經(jīng)年近八旬,卻依舊在普及中國(guó)漢字文化的道路上奮斗,這是多么偉大的一種精神!
身為一名外國(guó)人,卻那樣執(zhí)著地奮斗在中國(guó)文化的道路上,一生,只要做好一件事就夠了。但身為一名“地地道道的中國(guó)人,是否更應(yīng)該去探索追尋我們的本國(guó)文化呢?連一名外國(guó)人都懂得去熱愛漢字,我們有是否要更加學(xué)好我們的漢字與文化呢?我認(rèn)為,將漢字寫好是對(duì)漢字最基本的尊重,而探訪中國(guó)文化,就要靠我們自己去探索了。
傳人中華文化,傳播藝術(shù)文明。這是我們每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。一生只要做好一件事,這就夠了。這需要我們更多的堅(jiān)持和毅力!
中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)
盡在“”微信公眾號(hào)
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇2)
《開學(xué)第一課》是以愛國(guó)教育為題,以“愛的教育”為切入點(diǎn),從自尊自愛、親友之愛、家鄉(xiāng)之愛到祖國(guó)之愛,啟示我們?nèi)绾卫斫狻皭蹏?guó)”,是讓人受益一生的課。
第一節(jié)課的主題是“愛是分享”,由愛講故事的知名學(xué)者于丹給我們講述。她講了一個(gè)和大草原有關(guān)的故事,在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處,有一批少數(shù)民族的孩子,組成了“五彩的呼倫貝爾”兒童合唱團(tuán),用歌聲告訴我們:五十六個(gè)民族要和睦相處,才能蒸蒸日上。愛,讓中國(guó)更美麗!
第二課的主題是“愛是承擔(dān)”,請(qǐng)來(lái)了新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪來(lái)講解。這一次,他給大家上了一堂最難忘的課:來(lái)自沈陽(yáng)的13歲孩子馬鵬飛,4歲時(shí)就開始燒水做飯,擔(dān)當(dāng)了一家的“頂梁柱”。他從早到晚除了學(xué)習(xí),還要照顧雙目失明的奶奶,直到晚上十點(diǎn)半馬鵬飛才能上床睡覺,至今已經(jīng)堅(jiān)持了整整九年。我非常佩服他有這么強(qiáng)的毅力和獨(dú)立生活能力,我比較懶惰,很多事都要父母代勞,生活自理能力很差,因此我決心向馬鵬飛學(xué)習(xí)如何自立,首先自己的事情要自己做。
第三課主要講了愛是力量,由功夫之王李連杰講解。
第四課的主題“愛是榮譽(yù)”。航天英雄楊利偉的出場(chǎng)引來(lái)小朋友們雷鳴般的掌聲?!盀榱巳祟惖暮推脚c進(jìn)步,中國(guó)人來(lái)到太空了!”這是楊利偉在太空中寫的一句話,表達(dá)了他作為一個(gè)中國(guó)人的自豪與驕傲,也表現(xiàn)了他作為一名中國(guó)人的榮耀,榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó),做一名自尊、自強(qiáng)、自信的中國(guó)人,用愛榮耀中國(guó)
最后,我希望大家將愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化成為每一天的具體行動(dòng):勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家!
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇3)
今日是開學(xué)第成天,也是我中學(xué)生活的第成天,雖然說(shuō)不是初次踏進(jìn)羅山的校園了,但難免依然是有些欣奮與生僻。一大早,我們辦完了開學(xué)儀式,便回課堂等候光陰一分一秒向九點(diǎn)奔去,為何是九點(diǎn)呢?告知你,由于今日九點(diǎn)有開學(xué)第一課呀!
今年開學(xué)第一課的中心是美好。美好是啥?是久其余親人忽然見面?是人煙年頭的一片寧?kù)o?我沒有-精確的謎底。然而在看完這開學(xué)第一課后,我總算有了很多謎底。
當(dāng)我看見年僅十歲的盲童劉浩就嬴得國(guó)際童子鋼琴大賽三等獎(jiǎng)時(shí),我驚呆了,他告知我,勤奮后的勝利即是美好。當(dāng)我看見來(lái)自重慶篤枰鄉(xiāng)的同齡人,為本人將離開本人的班主任他這個(gè)教會(huì)了鄉(xiāng)村孩子跳時(shí)髦跳舞的年輕老師而落淚時(shí),我了解了,支出和瓜分即是美好。20歲的彭佩杰5歲喪父、喪母,由臨近村莊里的劉芳英扶養(yǎng),但更悲慘的是,1999年,養(yǎng)母竟癱瘓?jiān)诖?,養(yǎng)父也離開了家,母女倆相依為命??膳砼褰軟]舍棄,硬是照料了養(yǎng)母整整xx年
她告知了我,戴德即是美好。
童子美好生長(zhǎng)宣言,也告知了我:
我要生長(zhǎng),愉快健壯生長(zhǎng)比成績(jī)更重大。
我要達(dá)觀,天天發(fā)覺一件新的美功德情,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)不妨。
我要信托,信任并發(fā)覺本人專有的價(jià)格。
我要超出,只跟本人比,超出本人即是贏。
我要戴德,愛惜身旁人、身旁事,天天想三個(gè)值得感謝的情由。
我要瓜分,就好像華誕蛋糕,跟你一塊瓜分的人越多,愉快越多。
我要寬大,寬恕他人的無(wú)意之過(guò)。
我要溝通,把本人的隱痛講出來(lái),也做他人的開心果。
我要關(guān)愛,和尊長(zhǎng)交朋友,和差錯(cuò)交朋友,和動(dòng)物交朋友,和當(dāng)然交朋友。
我要贊嘆,協(xié)助他人發(fā)覺優(yōu)點(diǎn),也經(jīng)歷他人發(fā)覺本人的優(yōu)點(diǎn)。
我要勤奮,支出的汗水越多,得回的美好越多。
我要貢獻(xiàn),協(xié)助他人能讓本人更愉快。
這些,都是美好!我總算了解美好究竟是啥!
萬(wàn)二月朔:譚英雄
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇4)
金秋九月,秋風(fēng)送爽,xx年9月,我們告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,成為了一名中學(xué)生。在成為中學(xué)生的第一天,我們照例觀看了大型愛國(guó)主義教育專題欄目--《開學(xué)第一課》。
xx年的春節(jié),注定是全中國(guó)人民一生中難忘的春節(jié)假期。因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的“新冠病毒”疫情,打破了新年的喜悅氛圍,舉國(guó)上下,人心惶惶,一遍遍的疫情新聞,一串串不斷增加的感染病例,一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事…… 。多少人因感染病毒失去生命,給家人帶來(lái)山崩地裂的傷痛;又有多少人,日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線,有的甚至付出了生命的代價(jià)。生命意味著勇氣與珍惜,在困難面前,無(wú)助之時(shí),我們不要輕言放棄,生命只有一次,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),珍惜生命!
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。這個(gè)世界之所以美好,正是因?yàn)橛辛艘恍┎豢贤丝s的人,我們的生命,正是他們?cè)谟眯氖刈o(hù)的,他們將自己的奮戰(zhàn)視為使命!
節(jié)目的開始,我們就看見了那位令人尊敬的戰(zhàn)士——84歲的科學(xué)家鐘南山,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在病毒中逆行,為所有人拼命!”作為抗擊“非典”的第一功臣,關(guān)鍵時(shí)刻在此披掛上陣,嘴里說(shuō)出來(lái)的每一句話,都讓人聽起來(lái)莫名心安。他是無(wú)雙國(guó)士,更是定海神針!
我們的祖國(guó),還有無(wú)盡的像鐘南山院士一樣無(wú)所畏懼的逆行者?;蛟S有很多人都是這樣想的吧,抗擊疫情是白衣天使做的事情,是警察叔叔做的事情,是公務(wù)員們做的事情。自己還不具備這個(gè)能力,只是個(gè)普通人而已。或許抗擊疫情并不是我們想象的那樣轟轟烈烈,也許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的驚鴻一瞥。比如下邊三名捐獻(xiàn)口罩的“普通人”:一個(gè)小男孩為民警買了口罩并留下一張字條“警察叔叔,希望在疫情當(dāng)前,你們?cè)诒Wo(hù)別人的同時(shí)也保護(hù)好自己。這是我用我全部的壓歲錢委托媽媽費(fèi)了好大力氣買的,希望你們好好的保護(hù)自己?!毙∧泻⒌淖蛛m然稚拙,但是卻深深打動(dòng)了民警叔叔的心;一名年輕男子來(lái)到派出所前臺(tái),把一箱口罩留了下,卻不愿留下姓名,拔腿就跑,兩名民警連忙追出去,向小伙充滿感激的敬禮;一名熱心游客從土耳其背回口罩送給交警,當(dāng)交警詢問對(duì)方的姓名時(shí),他說(shuō)了一句溫暖且有力的話:“叫我中國(guó)人就行了。”他們只是我們中的普通人,但他們又是不普通的“普通人”。
那句我很喜歡的話是這樣說(shuō)的:我們那些無(wú)憂無(wú)慮,不過(guò)是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行,他們用一份充斥責(zé)任的守護(hù)之心將危險(xiǎn)與不安擋在了我們看不見的地方,而守護(hù)是時(shí)常伴隨著犧牲的。程建陽(yáng),一名45歲共產(chǎn)黨員,汝州市公安局的三級(jí)警督,一月二十八日深夜十一點(diǎn)鐘了,仍在疫情防控一線忙碌的他,突發(fā)腦溢血昏迷,被緊急送到醫(yī)院搶救;兩天后,經(jīng)搶救無(wú)效因公殉職,他就這樣倒在了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎的第一線?!熬炀褪菓?zhàn)士,只有倒在自己的戰(zhàn)位上,才是最好的歸宿?!边@是程建陽(yáng)在個(gè)人工作總結(jié)中說(shuō)過(guò)的一句話。他用生命踐行了誓言,也用生命守護(hù)著蕓蕓眾生!
萬(wàn)眾一心,沒有翻不過(guò)的山;心手相牽,沒有跨不過(guò)的坎。 在政府相關(guān)部門的有效指揮下,廣大人民群眾堅(jiān)持不懈,凝心聚力,眾志成城,如今全國(guó)疫情已經(jīng)得到基本控制,全國(guó)上下終于贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)役的最終勝利!
陰霾終會(huì)過(guò)去,春天就在不遠(yuǎn)的前方!我們青少年也要通過(guò)自身的努力與配合,盡量減少疫情帶來(lái)的負(fù)面影響,靜下心來(lái)審視自己的人生之路,不辜負(fù)守護(hù)之人的守護(hù)之心!
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇5)
9月4日晚上,我與家長(zhǎng)一同觀看了《開學(xué)第一課》
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年?!堕_學(xué)第一課》的主題與往年大不同,以《英雄不朽》為主題,緊緊圍繞“愛國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,用一個(gè)個(gè)真實(shí)的英雄故事,共同緬懷這段歷史。
第一節(jié)課愛國(guó)
93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶,帶我們重溫國(guó)歌后的故事。1931年3月11日,我們的英雄血肉之軀堵住倍小鬼子用炮轟炸的長(zhǎng)城缺口!秦怡奶奶反復(fù)告訴我們“國(guó)歌不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)造出來(lái)的。這節(jié)課讓我明白了,戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,愛國(guó)就是為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,今天要像愛自己的家一樣,愛護(hù)它、建設(shè)它。
第二節(jié)課勇敢
這節(jié)課中描述了很多抗戰(zhàn)英雄任務(wù),給我記憶最深的是王二小。王二小是很多少年英雄的化身,史林山爺爺講述了“王二小“原型的故事?!陡璩》排@伞肪褪钱?dāng)時(shí)王二小故事的真實(shí)寫照,至今感染著無(wú)數(shù)青少年。讓我深知,今天的我們要不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)勇敢的人!
第三節(jié)課團(tuán)結(jié)
班主任撒貝寧老師給大家講了曾經(jīng)援助國(guó)我國(guó)的美國(guó)“飛虎隊(duì)“。孫九宏?duì)敔斠步o大家講述了自己和戰(zhàn)友們解救飛虎隊(duì)的故事。這個(gè)故事讓我深深的懂得了,戰(zhàn)場(chǎng)面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),才能克敵制勝。今天的團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo),彼此信任,互相幫助,合作共贏。
第四節(jié)課自強(qiáng)
在昔日少年用鮮血與生命換來(lái)的和平時(shí)代,今日少年正茁壯成長(zhǎng),兩代人相隔70年,愛國(guó)、勇敢的精神一脈相承。
我們的小八路們跟著肖爺爺參加了實(shí)踐體驗(yàn),小小年紀(jì),棒棒的,在這些孩子中有的是真正八路軍的后代。
撒貝寧老師講的好:“我們小伙伴,心里有著夢(mèng)想,自強(qiáng)的夢(mèng)想,一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的夢(mèng)想,一個(gè)讓未來(lái)沒有再敢來(lái)欺負(fù)我們的夢(mèng)想。精彩的航模表演,足以證明。
最后《歌唱祖國(guó)》為今晚的形成畫上圓滿的句號(hào)。
難忘的歷史英雄的故事震撼的演出是我最難忘的《開學(xué)第一課》!
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇6)
今天我和老媽一起收看了《開學(xué)第一課》,我看了之后,使我深受感動(dòng)。
第一位出場(chǎng)者是劉浩,他今年才只有10歲,并且還是個(gè)盲男孩!他的鋼琴?gòu)椀梅浅:?,我?dāng)時(shí)非常驚訝,一個(gè)眼睛看不見五線譜,看不見鋼琴鍵的人,居然能把鋼琴?gòu)椀眠@么好,我十分佩服他,因?yàn)樗謭?jiān)強(qiáng),沒有悲觀消沉,而是自信向上地說(shuō):“我覺得我和普通人沒什么兩樣,雖然看不見,但我能自理,還會(huì)洗衣服,我很自信!”劉浩今年才10歲,但自己能洗自己的衣服,我看了之后想到了我自己,都這么大了,自己的衣服還要老媽幫我洗,真是感覺自己挺不行的!
成龍老師說(shuō)了:“付出越多,得到的幸福就越多”,這句話我感覺非常對(duì),比如說(shuō),期中考試之前,學(xué)習(xí)十分刻苦,當(dāng)然也很累,但是,如果你再多付出一點(diǎn),那么期中考試考的成績(jī)就越高,你得到的幸福就越多。
對(duì)于孟佩杰來(lái)說(shuō),感恩就是幸福,她的養(yǎng)母劉芳英在她8歲的時(shí)候不幸癱瘓,從此,照顧母親和家庭的重?fù)?dān)就落在她一個(gè)人身上。我很佩服孟佩杰,她十分有孝心,并且那么小就開始照顧整個(gè)家庭,她每天忙來(lái)忙去,但學(xué)習(xí)仍然十分刻苦,成績(jī)一直很好,我們整天豐衣足食,天天有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果再不好好學(xué)習(xí),那豈不是很丟臉嗎?
這次《開學(xué)第一課》使我受益匪淺,我一定要好好學(xué)習(xí),像小劉浩那樣,即使遇到困難也不退縮,將來(lái)也會(huì)有一天我也會(huì)成功的!
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇7)
在中國(guó)歷史上,有一座血肉澆筑的豐碑,那就是紅軍長(zhǎng)征。這是一段波瀾壯闊的史詩(shī),是一個(gè)不朽的奇跡,是人類史上的壯舉。
今天,我觀看了《開學(xué)第一課》, 不僅見識(shí)到了長(zhǎng)征路上的艱苦,而且學(xué)習(xí)了紅軍不畏艱險(xiǎn),百折不撓,勇往直前的精神。
有一個(gè)紅軍老爺爺,他在12歲時(shí)加入紅軍,成為一名通訊員。在有一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,他掉進(jìn)了一個(gè)溝里,溝里有糧食、黃金。這些補(bǔ)給對(duì)當(dāng)時(shí)處境艱難的紅軍戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)無(wú)疑是免費(fèi)午餐,天上掉下的大餡餅。但他并沒有動(dòng)手裝補(bǔ)給,而是去尋找他保管的兩塊干電池。他并未鬼迷心竅,只是默默地做好自己的本分。在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)征途中,他沒穿鞋子,雙腳被三菱刺扎的鮮血淋漓,但他沒有放棄。他還只是一名少年呀!是什么支持他繼續(xù)走下去的呢?是信念!是信念支持他沒有倒下,也正是這種頑強(qiáng)不屈的信念才讓一位又一位的紅軍戰(zhàn)士走出草原、爬過(guò)雪山,換來(lái)我們今天的美好生活。
長(zhǎng)征中,少年梁文天與楊朝禮政委形影不離,將他認(rèn)作自己的父親,不料楊政委犧牲。如今,這位少年年齡近百,多年來(lái),他一直致力于尋找楊政委的兩位兒女,為償還那一份恩情而努力著。他身上具備的執(zhí)著,以及淳樸,是現(xiàn)在社會(huì)不具備的。
紅軍長(zhǎng)征中出現(xiàn)了許多可歌可泣的無(wú)名英雄,他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙瞰I(xiàn)出自己了寶貴的生命。他們就像旗幟,激勵(lì)著我們前行;他們像火炬,照亮我們前進(jìn)的道路。
我們會(huì)永遠(yuǎn)沿著長(zhǎng)征的路前行。
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇8)
開學(xué)第一課
美在我身旁《觀后感》
開學(xué)嘍!可以和熟悉的同學(xué)在一塊學(xué)習(xí),還可以見到敬愛的老師,真高興!背上書包,穿好棧稔,帶好紅圍巾???,向?qū)W校動(dòng)身!
同學(xué)們,你們了解嗎?只要存心地去觀看,就會(huì)發(fā)覺四周有形形色色的美。
這個(gè)美,不是外貌的美,是精神的美。當(dāng)你碰到痛苦時(shí),就會(huì)有一大群的美向你漸漸地走來(lái)協(xié)助你,援助你。直到你從痛苦中走出來(lái)。
鄧麗,她卑鄙而宏大,是一名大山里的老師。原本只要教書教夠三年,她就得離開這所學(xué)校到其余地點(diǎn)去教書。在這倏得的三年里,鄧?yán)蠋熃o大山里的孩子上了像樣的音樂課,上了像樣的跳舞課,上了像樣的美術(shù)課,就這樣,鄧?yán)蠋熍c大山里的孩子情感一點(diǎn)點(diǎn)加深一轉(zhuǎn)瞬,三年的教化期到了,孩子們特別不舍得鄧?yán)蠋?,便用最美的式樣向鄧?yán)蠋煾鎰e,鄧?yán)蠋煴缓⒆觽兊恼\(chéng)懇感動(dòng)了,決計(jì)留住來(lái)教書。
美,不是要做得太轟烈,有的時(shí)候小小的一件工作就足以感動(dòng)民心。
還有一種美,是舍己為人的美,可以丟棄本人的性命也要挽救他人的性命。
一名開遠(yuǎn)程大巴的司機(jī)吳斌,被一張如從天而降的鐵餅撞傷了腹部,奪去了性命。大巴車上的錄相里,我們清楚地看見痛楚,被鐵餅撞傷以后,吳斌大叔強(qiáng)忍著痛楚把車停到公路旁,然后扶著車椅困難地站起來(lái),告知大家要注視安全并幫他打120、110。以后,就躺在車椅上。經(jīng)過(guò)大夫的努力聲援,依然是沒能救活吳斌大叔。
吳斌大叔舍己為人的精神感激了整整一座城的人,他的葬禮那一天,整整一座城的人都去了他的葬禮。
開學(xué)第成天,美在我身旁同學(xué)們。美就在我們的身旁,讓我們一塊來(lái)找找看吧!讓我們也來(lái)做功德吧!
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇9)
不知從什么時(shí)候開始,每年的開學(xué)季都會(huì)伴隨著一個(gè)特別的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。而今年《開學(xué)第一課》也有一個(gè)特別的主題,那就是“先輩的旗幟”。
大家都知道,今年是長(zhǎng)征結(jié)束80周年,今年的《開學(xué)第一課》就請(qǐng)來(lái)了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老戰(zhàn)士講述他們當(dāng)年的故事。我印象最深刻的是一個(gè)老爺爺說(shuō)起長(zhǎng)征時(shí)紅軍叔叔阿姨們只穿著草鞋,或赤著腳翻越雪山、走過(guò)長(zhǎng)滿荊棘的小路……當(dāng)老爺爺說(shuō)到很多人的腳都走得鮮血淋漓時(shí),觀眾席上的幾個(gè)孩子忍不住哭了,我的心也刺刺的痛。他們是憑什么毅力在如此艱苦的條件下奮力前行呢?為什么在最艱難的時(shí)刻也沒有一個(gè)人輕言放棄呢?
那就是長(zhǎng)征精神!
長(zhǎng)征精神是什么?就像是黑夜中的一盞燈,指引著人們向前去。那是戰(zhàn)士們?cè)诩Z食用盡、饑寒交迫時(shí)的希望──開創(chuàng)新中國(guó),讓孩子們過(guò)上好日子!為了這個(gè)理想,有多少人前仆后繼地犧牲自己,又有多少人因條件惡劣患病離開了人世!老戰(zhàn)士說(shuō)了:“他們不是鐵人,他們都是血肉之軀!”但身普通人的他們,卻在理想的支撐下,化身為了可以連續(xù)幾天不吃東西長(zhǎng)途跋涉的“超人”。
曾經(jīng)的長(zhǎng)征精神是面對(duì)困境堅(jiān)韌不撥的品質(zhì),現(xiàn)在的長(zhǎng)征精神是在遇到困難時(shí)樂觀向上的態(tài)度。很多現(xiàn)在的孩子喜歡抱怨作業(yè)多、題目難……相信在看過(guò)《開學(xué)第一課》后,在了解到長(zhǎng)征的艱辛后,大家都會(huì)覺得自己遇到的困難簡(jiǎn)直不算什么。
回到大屏幕上,有些站立不穩(wěn)的老戰(zhàn)士舒展開了滿臉的皺紋,笑成了一朵花:“但我覺得他們當(dāng)年的苦都是值得的,畢竟中國(guó)已經(jīng)這么強(qiáng)大了……”電視機(jī)前的我也會(huì)心一笑。是的,一切都是值得的。先輩們用血和生命打造了永不磨滅的奇跡,長(zhǎng)征精神永垂不朽,讓我們接過(guò)先輩的旗幟,繼續(xù)譜寫傳奇!
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇10)
今日一早醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)施佳寧慧發(fā)來(lái)的的話,說(shuō)是9:00要看《開學(xué)第一課》。
李連杰的上臺(tái)讓我感覺到驚異,聽到他說(shuō)空想,我想我跟他一樣有非常多空想。
已經(jīng)想過(guò)當(dāng)畫家,把一幕幕的優(yōu)美保藏進(jìn)我的畫冊(cè);也想做一個(gè)像楊紅櫻一樣的作者,給小朋友們帶去一冊(cè)本美觀的故事書和校園演義;曾經(jīng)想過(guò)做一個(gè)服飾計(jì)算師,讓本人計(jì)算的制品在街頭巷尾穿越
但這些都被時(shí)候帶走了,我此刻惟有一個(gè)空想。我想成為一個(gè)勝利的企業(yè)家,那樣我將會(huì)變得很有錢(也惟有這樣爺爺奶奶就不會(huì)不會(huì)發(fā)展能省就省了,他們就舍得給他們本人買許多許多的吃的)我還有一座非常大非常大的別墅,它在寂靜的郊區(qū)里,-周圍有花有樹。我們那一大家都住在那,等我們都有空時(shí)就一塊和哥哥姐姐陪著老頭們(那是爸爸媽媽們都老了吧)到世界各地去觀光。我還可以養(yǎng)非常多非常多的狗狗例如說(shuō)邊牧,松獅
章子怡的浮現(xiàn)更加冷艷,她脫去了星光下的花枝招展,換上了更加-關(guān)切的休閑服,淡妝下的她像個(gè)大姐姐般,人我們與她之間的隔絕感縮小了幾分。
有一張圖深深的震撼了我,那是一對(duì)手,一對(duì)父親的手
泥石流的災(zāi)禍薄情的奪去了小韓旋的生命,是那一對(duì)手為她洗去了滿臉的泥漿,是那一對(duì)手為她編好了小辮子
那雙手,那副圖,這所有的一切都是父愛的解釋。
那一對(duì)手感激了我,我發(fā)了條訊息給10699988,捐了5元。
開學(xué)第1課觀后感初一作文(篇11)
今年20xx年的開學(xué)第一課是圍繞英雄不朽的主題展開的。
節(jié)目主要內(nèi)容一共分為4個(gè)主題:;;;。
讓我感觸頗深的是第二個(gè)主題勇敢王二小是很多少年英雄的化身,史林山老人為我們講述了王二小的故事。
9月16日那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,昏頭昏腦地迷失了方向。抓住小英雄二小讓他帶路走。勇敢的二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,后來(lái)二小被敵人用槍摔下了山澗。從此犧牲了。
聽這個(gè)故事讓我十分震驚,一個(gè)年紀(jì)小小的孩子居然這么勇敢,讓我傾佩萬(wàn)分。敵人雖然挫壞了英雄的肉體,但磨滅不了他們的意志。
通過(guò)這一檔節(jié)目可以讓現(xiàn)在的孩子更加明白和了解以前的事跡。就像節(jié)目里所說(shuō)的。
在戰(zhàn)火中,勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神,今天,不怕困難,用于擔(dān)當(dāng),就是一個(gè)勇敢的人。
愛國(guó),更加勇敢,更加團(tuán)結(jié),更加自強(qiáng)。
我們要牢記先烈,珍惜來(lái)之不易的和平!
紙房子初中作文(模板8篇)
作文我們大家都學(xué)習(xí)過(guò),作文有助于推動(dòng)思想的進(jìn)步。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們,引起共鳴,我們?nèi)绾螌懗龈玫淖魑哪??為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
紙房子初中作文【篇1】
我的萬(wàn)能房子
八十年后的房子是個(gè)變化多端的機(jī)器人。
2092年1月16日,我剛回到家,一桌熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在了飯桌上。你可別誤會(huì),我家沒請(qǐng)保姆,這全是機(jī)器人做的。吃完飯后(收碗洗碗那自然是機(jī)器人做的事),我踏上自動(dòng)走路機(jī)來(lái)到頂樓。頂樓的房頂全部是透明的瓦片,在這里可以看書,觀賞風(fēng)景,還可以通過(guò)天文望眼鏡觀看宇宙間的各大星球。
我打開電腦,墻壁立刻變成了大屏幕,大屏幕上緊接著顯示出一條消息提示:主人您好,系統(tǒng)預(yù)測(cè)到三天后將發(fā)生九級(jí)大地震。我馬上把這條消息發(fā)布在屋外的大屏幕上。三天后,大地震果然發(fā)生了,我立刻跑去控制室,按下飛行鍵,房子立刻變成了一架飛行器飛向了天空。大地震結(jié)束不久,又下了四天四夜的大暴雨,整座城市都泡在了水里。這時(shí),我又按下了劃船鍵,只見飛行器又變成了一艘大輪船,穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上。就這樣,憑借萬(wàn)能房子我躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的災(zāi)難。
八十年后的科學(xué)真發(fā)達(dá),房子也是萬(wàn)能的。
紙房子初中作文【篇2】
在春回大地的三月,我們(2)班共讀了曹文軒叔叔寫的《》。在沒讀之前,我看這書這么厚,怕讀不完。但當(dāng)我翻開這本書時(shí),我對(duì)它產(chǎn)生了興趣,很快就讀完了它。讀完這本書后,我心中有一股說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的。主要人物有:聰明的桑桑、文靜的紙?jiān)?、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無(wú)邪、活潑可愛的孩子。
油麻地發(fā)生過(guò)許許多多的事,但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”.這個(gè)主要講了:桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來(lái)用,被毒打了一頓,晚上,桑桑病到了,病得很嚴(yán)重,桑喬求醫(yī)問藥,去了許多大,但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個(gè)老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松I?。讀了這一篇我深有感觸:是最關(guān)心我們的人,天下的那有一個(gè)是不愛孩子的?別看爸爸媽媽成天說(shuō)你,罵你他們這是為我們好,的時(shí)候第一站出來(lái)的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人!
說(shuō)完我的體會(huì),我也想到了,覺得自己很慚愧。小的時(shí)候,我很容易感冒,有一次我得了高燒,那是早晨5點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了,慌慌忙忙的趕緊把我送到。還好是在早晨,醫(yī)院的人不是太多。當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備抱我的名字時(shí),媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后,給我貼了退燒膏,叫媽媽去拿藥,爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū),因?yàn)槭窃绯恐挥幸晃蛔o(hù)士,爸爸媽媽皺著眉頭看著我,心中焦急萬(wàn)分,直到掛上水后,心上的石頭才慢慢的放下來(lái)。父母是這樣的心疼我們,而我卻和爸爸媽媽犯犟,想想父母天天辛苦的工作還來(lái)照顧我們,我覺得很慚愧。爸爸媽媽最我們能好好,能考上一個(gè)好中學(xué),能考上一個(gè)好大學(xué),我們不能辜負(fù)父母對(duì)我們的信任,對(duì)我們的期盼,一定要好好,給父母一個(gè)回報(bào),讓父母放心!
油麻地的故事數(shù)不勝數(shù),天真的孩子們一定會(huì)給你帶來(lái)。每個(gè)人都有自己的,當(dāng)你拿起這本《草房子》時(shí),請(qǐng)?jiān)谥凶x完這本書吧!
紙房子初中作文【篇3】
自從爸爸那次帶我去老家之后,我就深深的喜歡上了那里。特別是對(duì)老家的老房子,情有獨(dú)鐘。我的老家坐落著許多老房子,他們很久沒有人住了,高高低低的,像是幾個(gè)小土坡,很破舊。墻上爬滿了植物。它們就像是一幅幅圖畫,散發(fā)著古樸的氣息。
老家有兩套房子,一套是爺爺奶奶的,另一套是我大伯的。我每次回來(lái)就住在我大伯的房子里,大伯的房子只有兩層,通過(guò)幾層樓梯來(lái)上下連接,樓梯沒有扶手,空蕩蕩的。只能很小心很小心地靠著里邊兒走。走進(jìn)屋里,到處都是蜘蛛網(wǎng),遍地灰塵,沒有城市的華麗地板,地上踩著的就是坑坑洼洼的土地,可踩在上面卻有一種土的味道,一種親切感,充滿了鄉(xiāng)土的氣息。爺爺奶奶的房子是石頭建成的。石頭的縫隙中滿是青色的苔癬,還混著些樹枝和泥土,石頭上也有些青苔,摸上去很潮濕很滑,屋外是幾棵大樹,樹葉垂進(jìn)了院子里,風(fēng)一吹,干枯的樹葉就像是飛了進(jìn)來(lái),在地上打著旋兒。院子里的地上鋪的也是一塊塊石頭,有白色的,有青色的,還有一些其他顏色的石頭,不同顏色的石頭拼在一起,鋪滿了整個(gè)院子,與花白的墻相襯,又使這古樸的院子多了幾份和諧。像是家鄉(xiāng)的人,那么簡(jiǎn)單,那么質(zhì)樸。
爺爺奶奶住的房子大概有七十多年了吧,聽爸爸說(shuō),爺爺小的時(shí)候就住在這里了,到現(xiàn)在爺爺老了,房子也變老了,當(dāng)然,村子里還有許多老房子,作文他們經(jīng)受不住時(shí)間的侵蝕,變得破爛不堪。在我家的房子后面就有個(gè)破房子,一顆大樹生生的從房子中間長(zhǎng)出來(lái),只有左邊的一點(diǎn),還在頑強(qiáng)的立著,右邊是一堆堆的土。廢墟中雜草叢生,已經(jīng)荒蕪了很久。
這些老房子充滿了古樸的氣質(zhì),我很喜歡他們。每到假期的時(shí)候,我就來(lái)到村子里,除了在自己家的房子里感受這種土的味道,還會(huì)在村子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,欣賞這些不同形狀的老房子,他們像一個(gè)個(gè)歷史的見證者,也像一幅幅畫,在我的心里編織著無(wú)數(shù)不同的故事,他們的樣子像在向我訴說(shuō)著歷經(jīng)的一切……我站在每一座房子前自由想象,聞著土的味道,感受著鄉(xiāng)下樹林里清新的空氣,感受著這遠(yuǎn)離城市喧囂的寂靜,我的思緒總是飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
紙房子初中作文【篇4】
未來(lái)的房子
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì)。你想知道我住的房子是怎樣的嗎?那就去我家看看吧。
咦,怎么有一個(gè)高大的影子在眼前呢?順著影子向上看,那就是我的樹房子,你首先看到的是它的樹冠上長(zhǎng)有許多樹葉。炎炎夏日,站在下面感覺陰涼無(wú)比。我就住在它的樹干里,樹干很寬,住在里面的人不會(huì)感到狹窄。遇到臺(tái)風(fēng)、地震等自然災(zāi)害時(shí),不會(huì)對(duì)樹房子造成任何損害。
這座房子不僅外形奇特,而且功能也很強(qiáng)。他有著和樹木一樣的功能:凈化空氣、加固土壤,還能美化環(huán)境。
樹房子里,空氣新鮮,冬暖夏涼,不會(huì)漏雨。柱子里有水管,如果你想用水,就打開水龍頭,甘甜清澈的泉水立刻會(huì)從水龍里涌出。這些水可以直接飲用,喝起來(lái)十分甘甜。生活污水存在樹枝里,過(guò)幾天就會(huì)完全凈化,可以再次使用。
這種房子本來(lái)是一顆小種子。你想住在哪里,就把種子種到那里,他會(huì)馬上發(fā)芽、長(zhǎng)葉······長(zhǎng)成一座貨真價(jià)實(shí)的樹房子。
有了樹房子,才有了更美好的世界。
紙房子初中作文【篇5】
《草房子》是曹文軒的代表性長(zhǎng)篇小說(shuō)。他是北京大學(xué)的中文系的教授。出生在江蘇農(nóng)村,在農(nóng)村長(zhǎng)大。小時(shí)候雖然家里很窮,卻過(guò)得很快樂。因?yàn)樾r(shí)候有一些難忘的事,他就把這些難忘的事情寫成了一本書——《草房子》。
《草房子》的主人公是桑桑,他是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生,他的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑是一個(gè)調(diào)皮的孩子,喜歡捉弄人,也喜歡幫助人。他闖了不少禍,還生了一場(chǎng)重病,是鼠瘡。在他的身上和周圍的伙伴中發(fā)生了一些有趣的故事。陸鶴,由于是個(gè)十足的小禿子,大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng),他變得非常在意人家摸他的禿頭,叫他禿鶴。他就不再喜歡上學(xué),最后退學(xué)了。桑桑明白了不能給人家取惡意的帶有污辱性的綽號(hào),同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重;紙?jiān)率且粋€(gè)文靜乖巧的小女孩,桑桑見了她就開始愛干凈了。紙?jiān)伦詈蠛退?dāng)和尚的父親回到她的故鄉(xiāng)了;杜小康原來(lái)是一個(gè)富裕家庭的孩子,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)。由于家庭變故,父母離異,杜小康失學(xué)成了小販,從此離開了學(xué)校,和爸爸開始了艱苦的放鴨生涯;細(xì)馬是邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子,因?yàn)楹陀吐榈氐目谝舨煌?,本?lái)就不愛學(xué)習(xí)的他,對(duì)學(xué)習(xí)更加沒有信心,也沒有了興趣,后來(lái)就養(yǎng)了許多只羊,從此放羊?yàn)樯?學(xué)校里還住了一位老奶奶,孩子們都叫她秦大奶奶,要守著自己的地盤,在校園里放雞放鴨,種樹種花,成了學(xué)校里不要工資的花匠;桑桑的妺妺柳柳跟著桑桑一起搗蛋,把柜子拆掉,做成了鳥籠;把蚊帳剪下來(lái),做成了魚網(wǎng)……
重病之后的桑桑變得懂事多了,他考上中學(xué),離開油麻地,他爸爸因?yàn)楣ぷ鞒錾徽{(diào)到縣城里的中學(xué)任校長(zhǎng)。他們從此告別油麻地,開始了新的生活。
曹文軒把《草房子》里的的各個(gè)人物都塑造得栩栩如生,看書時(shí)如身臨其境。我被深深地感動(dòng)了。
紙房子初中作文【篇6】
空房子原是住了人的,那人是我奶奶。
奶奶離開這房子時(shí),我不知情。我回來(lái)時(shí),那里已經(jīng)空了。奶奶去了江西,這是爸爸告訴我的。我站在房子前的空地上,卻找不到奶奶離開的方向,不禁有些悵然若失。
懷著復(fù)雜的心情,我取出房門鑰匙,打開門,恍惚覺得原來(lái)住在這里的人依舊還在這兒。房子里很亂,一些不用的東西散落了一地,而奶奶平素是那般整潔,看著此景,我的心里也很亂。
奶奶的房子是土坯壘的,灰褐色的泥土被壓成粗糙的方塊,其中還混雜著稻梗。我沒見著這房子是如何被一塊塊土方堆砌起來(lái)的,但我卻是看著奶奶搬進(jìn)去住的,而一齊搬進(jìn)去的,還有我的童年。房子的一角,會(huì)在冬天來(lái)臨時(shí)燃起柴火,奶奶坐在柴火邊上,腳下蜷縮著那只黑貓?;鸲严碌牟菽净抑?,總會(huì)埋著幾只紅薯。在草木灰的烘烤下,紅薯總會(huì)散發(fā)出誘人的香味,讓人垂涎。我通常是坐不住的,幻想自己是俠客,操著竹片滿屋子跑。我樂此不疲,不停地砍。奶奶是看不懂我在做什么的,但她很愿意看到自己的孫兒這般活潑。奶奶一邊用木棒侍候著柴火,一邊喊道:來(lái)吧,停會(huì)兒,我給你隔隔汗,別著涼。我停下來(lái),奶奶在我背后塞條毛巾。我問:紅薯烤好了沒?不急,不急,多烤會(huì)兒才好吃咧。奶奶安慰道。我安靜地坐在火堆旁,望著火苗吭哧吭哧躥得老高;奶奶的臉讓火光映得通紅,那一道道皺紋里漾滿了笑。
奶奶離開后,那只黑貓被留了下來(lái),只是它固執(zhí)地守著那個(gè)空房子,我也便不再打算將它圈進(jìn)我屋里來(lái)。起初還記得給它添些飯食,而后卻因時(shí)間漸長(zhǎng)忘了這事。再則,每天取鑰匙、開門關(guān)門也著實(shí)是厭煩了??傊?,黑貓是被遺忘了。那房子,不覺又空曠了許多。
我漸漸長(zhǎng)大了,也習(xí)慣了少些什么的日子。曾有一段時(shí)間,我以為自己是徹底死心了的,然而,當(dāng)見到那只消失了很久的黑貓時(shí),我還是被記憶狠狠地甩了個(gè)耳光。我匆忙地取了些飯食,虔誠(chéng)地捧了碗,奉到它跟前。它瘦削了許多,也冷漠了許多。凝視它的眼睛時(shí),我竟是這般怯弱。終究,它還是跑開了。我以背叛者的姿態(tài),目送它靈巧的身影消失在空曠的房子里。
這兒是徹底空了的。
我坐在曾經(jīng)的火堆旁,看著墻上被煙熏得漆黑的印跡,無(wú)端地心酸,我不知道自己是不是真的背叛了曾經(jīng)的回憶。那些時(shí)光是回不去了,黑貓是知道的,所以它也沒能一直守候在這寂寥無(wú)人的房子里。
那天,我在空房子里坐了好久,往事歷歷在目,只不過(guò)一切都已不再是原來(lái)那般模樣。后門已被雜草、荊棘封住,這些野生的玩意兒,此刻該是如何的驕傲,畢竟沒了人的地兒,它們可以肆無(wú)忌憚地高笑。望著它們趾高氣揚(yáng)的模樣,我也只能掩了門,離開這只屬于回憶的地方。
奶奶回不來(lái)了,媽媽說(shuō),奶奶是希望在那邊終老的,她老了,不能再折騰了;而黑貓,是野了的,它寧可一直野下去,也不愿和我一起,守著那逐漸被時(shí)光褪卻的回憶。如今,房子仍是空著的,而我也愈發(fā)沒了時(shí)間再去那兒坐坐。
紙房子初中作文【篇7】
《草房子》讀后感300字初中生最全1
本文講的是一個(gè)小姑娘和她的奶奶之間的故事:奶奶在每一次她退卻的時(shí)候,在每一次她害怕的時(shí)候,在她沒有勇氣比賽的時(shí)候,及時(shí)地為她加油鼓氣。其中,老奶奶對(duì)小姑娘講的一句話深深地將我打動(dòng):“奶奶和你一起面對(duì),一起努力!”這使我感到小姑娘遇到困難時(shí)不是一個(gè)人在承受,有奶奶的愛與她在一起,更有奶奶的心與她一起奮斗,所以小姑娘是幸福的。但仔細(xì)想一想,被爸爸媽媽守護(hù)的我們,又何嘗不在幸福的海洋之中呢?
我的爸爸媽媽也像書中的這位老奶奶一樣一直為我加油。在我因?yàn)闆]有考好而灰心喪氣時(shí),他們?yōu)槲壹佑?,鼓?lì)我繼續(xù)前進(jìn);在我因?yàn)楸荣惗o張退卻時(shí),他們?yōu)槲壹佑?,支持我繼續(xù)奔跑。
《草房子》讀后感300字初中生最全2
今天,我讀了《草房子》這本書,這本書是由九個(gè)故事組成,這一個(gè)個(gè)故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小學(xué)生活中的“喜怒哀樂”。這九個(gè)故事中令我最感動(dòng)的是藥寮。
藥寮講述的是一個(gè)名叫桑桑的男孩患了絕癥,在他得知自己的嚴(yán)重的病情后,失去希望的時(shí)候,是他最愛的女老師——溫幼菊老師給他帶來(lái)了希望和神秘的力量。溫老師因?yàn)樯眢w比較瘦弱,所以她經(jīng)常在家熬藥,因此她的房間一年四季總飄逸著發(fā)苦的藥香,蔣一輪就在她的門上掛了一塊藥寮的木牌。桑桑就在這藥寮里與溫幼菊老師喝“藥”。經(jīng)過(guò)很多人的努力與艱辛,油麻地的人們終于從死神手中將桑桑奪了回來(lái)。
通過(guò)讀了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),我體會(huì)到了油麻地的人不僅堅(jiān)強(qiáng),而且還十分團(tuán)結(jié)。
《草房子》讀后感300字初中生最全3
今年寒假我讀了作家曹文軒寫的《草房子》這本書。書中的主人公是桑桑,他頑皮、聰明有愛心。
桑桑從小學(xué)一年級(jí)開始來(lái)到了油麻地。在這時(shí),生活了六年的時(shí)間。他認(rèn)識(shí)了很多朋友有禿鶴、紙?jiān)?、杜小康……。他是一個(gè)有愛心的孩子。六年的時(shí)間很快過(guò)去了。桑??忌狭酥袑W(xué),告別了油麻地和他的朋友們。
給我印象最深的是桑桑把禿鶴的帽子搶走了,結(jié)果讓蔣一輪老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓他給禿鶴道歉。我覺得桑桑不應(yīng)該戲弄?jiǎng)e人,因?yàn)閼蚺獎(jiǎng)e人是不好的行為。
《草房子》這本書給我留下了十分深刻的印象,小朋友們快來(lái)讀讀吧!
《草房子》讀后感300字初中生最全4
《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)小孩們發(fā)生的各種有趣的事,故事里有好多讓人不忘的角色,如:淘氣而正義的桑桑;雖然受朋友冷落但演戲認(rèn)真的陸鶴;非常孝順母親的細(xì)馬;非常英俊的杜小康,他們都給我留下了深刻的映像。
其中我喜歡的還是細(xì)馬了,因?yàn)樵谒浅5男㈨樁?,連我都非常敬佩他。他在為他父親挖柳樹須子,但細(xì)馬就要又白又嫩的,這也讓我非常的敬佩他。
我最喜歡草房子是應(yīng)為他的景色描寫非常的美,看看這一句:墓前,是一大片艾,都是從艾地移來(lái)的,由于孩子們天天來(lái)澆水,竟然沒有一棵死去。他們筆直的站著,在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖晃著葉子,終日散發(fā)著它們獨(dú)有的的香氣。這一句讓我知道了孩子們非常的敬佩秦大奶奶。
《草房子》讀后感300字初中生最全5
我不由得想起自己的六年級(jí),書的扉頁(yè)上就寫著:守望童年,典藏永遠(yuǎn),昨天,感動(dòng)今天和明天。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō),什么珍惜童年啊,不讓童年這段美好的時(shí)光流失啊,對(duì)此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書后才知道,假如有一天長(zhǎng)大了,遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)代,心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要浪費(fèi)它。
書中有許多人物的小學(xué)時(shí)光是凄涼的,而我們擁有的比他們多好幾倍甚至幾十倍,我們卻還不滿足,整天向父母要零花錢,還要穿名牌的衣服。比起他們,我們是多么的幸福、快樂,我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?
我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受,而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。
《草房子》讀后感300字初中生最全6
最喜歡的是陸鶴表演完《屠橋》后的場(chǎng)景。大家一齊找陸鶴回家時(shí),陸鶴號(hào)啕大哭,孩子們也一起哭。他們的眼淚中包含了很多意思??赡苁顷扂Q被感動(dòng)而哭,可能是孩子們因?yàn)槠圬?fù)陸鶴內(nèi)疚而哭,也可能是因?yàn)槟昧说谝桓吲d而哭……那一刻我的`鼻子也酸酸的。
還有桑桑拿雪球扔鴿子的時(shí)候,那種被誤解的心情,明明沒有做錯(cuò),卻被人誤會(huì)了,桑桑想為紙?jiān)鲁鲱^,卻被媽媽認(rèn)為是他欺負(fù)了紙?jiān)?,我為桑桑遭到的不公平感到憤怒?/p>
看艾地這一章時(shí),我哭了,秦大奶奶溺水昏迷了的時(shí)候,我真怕她再也醒不過(guò)來(lái)了,秦大奶奶是個(gè)好奶奶,只是有人不理解她而已,她被誤解了那么多次,也終于被人接受了……這讓我很高興。
只看了這些,不過(guò)就前面這些都可以讓我沉浸其中,很期待后面的精彩,等快遞員把書送來(lái),我要將這本書讀個(gè)痛快。
《草房子》讀后感300字初中生最全7
陳老師給我們推薦了一本書,名叫《草房子》。一拿到書我就津津有味地讀了起來(lái)。
桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的.好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽,成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線————桑桑的童年過(guò)得是那么的充實(shí)快樂?!@一切,不得不使我邊看書邊笑。
桑桑雖然頑皮,但也有可愛,善良,孝順的一面。
紙房子初中作文【篇8】
油麻地草房子的屋頂是由三百里外海灘上的茅草蓋成的,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲;海風(fēng)一吹,竟發(fā)出金屬般的聲響讀完《草房子》,我的腦海里浮現(xiàn)出書中的一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)人物,心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏
這本書以油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑為主人公,同時(shí)介紹了它的同學(xué)陸鶴、紙?jiān)?、杜小康等人成長(zhǎng)中的故事。每個(gè)人物都被作者曹文軒刻畫得生動(dòng)形象,用優(yōu)美的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事。
但這本書中最令我印象深刻的人物是油麻地小學(xué)的學(xué)生陸鶴。他是一個(gè)普通的男孩,但天生禿頭,因此同學(xué)們都取笑他,并叫他禿鶴。同學(xué)們不但經(jīng)常譏笑他,甚至還有一次把他頭上戴著的帽子搶走了。陸鶴常常感到非常難過(guò),有時(shí),獨(dú)自一人在細(xì)雨里往河中扔瓦片。有時(shí),他也會(huì)搞一些大動(dòng)作,例如在一次體操比賽中,他故意將帽子甩掉,惹得全場(chǎng)哄堂大笑,也使油麻地小學(xué)在比賽中沒有取得好的名次,這也使得全校師生對(duì)他更加冷淡了。但是,在挫折中他不斷的成長(zhǎng),也漸漸的懂得了很多。于是,他放棄了孤獨(dú),放棄了自卑,變得越來(lái)越自信,越來(lái)越友善。在一次表演比賽中,當(dāng)校長(zhǎng)為沒人可以演禿頭的偽軍連長(zhǎng)而發(fā)愁時(shí),他卻自告奮勇地站出來(lái),毅然決然地要求出演這個(gè)角色。在月光下的院子里,陸鶴將自己裝扮成那個(gè)偽軍連長(zhǎng)的樣子,反反復(fù)復(fù)的模仿劇中人物的動(dòng)作和臺(tái)詞。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是隆冬季節(jié),但由于故事發(fā)生在夏日,因此,陸鶴穿著很單薄的服裝,但他卻沒有顧及這些,排練到最后,他的額頭竟掛滿了汗珠。正式演出時(shí),他將偽軍連長(zhǎng)的兇惡、下流演的惟妙惟肖,為學(xué)校贏得第一名立下了汗馬功勞,也最終贏得了同學(xué)們的尊重和贊美。
這讓我想起了許多偉大的人物。司馬遷一心想寫完《史記》,但因得罪皇帝被罰宮刑,即使如此,他也從未停下編寫《史記》的腳步。最終,完成了這本舉世聞名的史學(xué)巨著。牛頓小時(shí)候性格內(nèi)向,別的同學(xué)對(duì)他十分冷淡,甚至對(duì)他搞惡作劇。牛頓沒有灰心喪氣,反而更加努力的學(xué)習(xí)和研究,最終成為了大名鼎鼎的科學(xué)家。海倫凱勒兩歲時(shí)就失去了視覺和聽覺,但她并沒有自暴自棄,反而通過(guò)觸摸學(xué)會(huì)了拼寫單詞和說(shuō)話,她利用著書和演講的方式,為那些既看不見也聽不見的人帶來(lái)了對(duì)生活的希望。正是由于他們自強(qiáng)不息,努力拼搏,才克服重重困難,取得了這樣偉大的成功。
讀了《草房子》我學(xué)到了要百折不撓,努力奮進(jìn),才能取得成功,即使是丑小鴨也會(huì)變成美麗的白天鵝!