關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文8篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“夢(mèng)想的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，寫作文能鍛煉人的思維能力。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，如何寫出一篇令人滿意的作文呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇1

星期天，寶雞日?qǐng)?bào)社的叔叔阿姨帶領(lǐng)我們小記者團(tuán)來到了北坡公園上面的兒童職業(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)——追夢(mèng)堂，在這里，我們都參加了自己喜歡的職業(yè)，玩的非常開心，也學(xué)到了許多的知識(shí)。

我參加的職業(yè)體驗(yàn)是當(dāng)“市長(zhǎng)”，當(dāng)我走進(jìn)市長(zhǎng)辦公室，體驗(yàn)館的老師讓我換上一身筆挺的西裝，我感覺自己像一個(gè)真正的市長(zhǎng)一樣。

首先，老師問我們，“一個(gè)市長(zhǎng)要為老百姓著想，你會(huì)做些什么呢？”我想了想，認(rèn)真的對(duì)老師說；“我們要少蓋一些樓房，讓老百姓多種田，讓大家都可以吃飽。并且讓科技更發(fā)達(dá)一些，讓大家的生活更方便。”“這個(gè)同學(xué)說的真不錯(cuò)，大家為他鼓鼓掌”老師笑著對(duì)大家說。一片掌聲響起，我感到自豪極了。

然后，老師又問：“小市長(zhǎng)們，我們應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境，熱愛我們的地球？”我回答到：“我們應(yīng)該多種樹，少污染環(huán)境?！庇钟幸粋€(gè)同學(xué)補(bǔ)充說“還要少砍樹，保護(hù)森林，人人有責(zé)”，大家又爭(zhēng)先恐后的說了許多。老師說：“大家都說的很棒，希望我們長(zhǎng)大以后都能自覺的維護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球更美麗?！?/p>

最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)z查了其他小市民的工作。我們來到了建筑工廠，“小建筑師”們正在蓋樓房，我們?cè)谥車D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)他們砌的墻不穩(wěn)，就對(duì)他們說：“你們應(yīng)該把磚頭交叉往上壘，這樣墻才不會(huì)倒?！蹦切┬∨笥颜f“謝謝市長(zhǎng)。”哈哈，我聽后高興極了。

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們體驗(yàn)活動(dòng)的就要結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我體驗(yàn)了各種職業(yè)的快樂與辛苦，讓我在游戲中體驗(yàn)大人的生活世界，幫助我樹立目標(biāo)找到理想，真希望以后能多來這里體驗(yàn)不同的職業(yè)。

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名教師，有的人想成為一名廚師，還有的想成為一名白衣天使我的夢(mèng)想是成為一名街舞老師。

那天中午，我在午托部吃完飯，便和四個(gè)五年級(jí)的哥哥在老師的電腦上看別人跳街舞，只見他們凝神站立，擺出了一個(gè)個(gè)帥氣的姿勢(shì)，音樂響起，燈光炫起，他們開始舞蹈了!那輕捷的舞步、強(qiáng)勁的節(jié)奏、真真切切地感受到了青春的動(dòng)感與活力。于是，我心中萌生了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的街舞老師。

后來，我要求媽媽給我報(bào)一個(gè)街舞班，媽媽同意了。我不光上課認(rèn)真看著老師跳，回到家里我也刻苦練習(xí)。終于，到了考級(jí)的日子，如果這次考過了，我就十級(jí)了。可是事與愿違，成績(jī)下來，我沒有考上十級(jí)，我很傷心，但是媽媽安慰我說：一次考級(jí)而已，你回家多練幾遍，下次說不定就考上十級(jí)了，加油，媽媽相信你。于是，我又振作起來，別人在玩我在練習(xí)，別人在睡我在練習(xí)，別人在吃飯我也在練習(xí)。終于在最后一次的考核中，我考上了十級(jí)。

這時(shí)，我知道了：我認(rèn)真做事情總會(huì)有回報(bào)的。今后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)街舞，這樣我才能成為一名優(yōu)秀的街舞老師。希望這天快點(diǎn)到來。

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇3

當(dāng)說到夢(mèng)想職業(yè)的時(shí)候，我也有過許許多多的想法，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)健兒們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中緩緩上升的時(shí)候，為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感使我曾想成為一名運(yùn)動(dòng)員；當(dāng)看到一些土豪開著好車從我們身邊呼嘯而過，我心里也曾是滿滿的羨慕，也想著當(dāng)一名成功的商業(yè)人士。但我問自己最想從事的到底是哪個(gè)職業(yè)呢？我告訴我自己，我最想當(dāng)一名醫(yī)生！

小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，身體上的難受、對(duì)打針的恐懼，還有爸爸媽媽的擔(dān)心和操勞，都讓我對(duì)生病這件事非常討厭。

我想如果我是一名醫(yī)生，我就要發(fā)明一種感冒預(yù)防藥，讓吃過這種藥的人再也不得感冒，再也不用承受打針的痛苦。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種糖，讓喜歡吃糖的小朋友既不長(zhǎng)蛀牙、而且牙齒更健康。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種眼罩，讓近視的人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候帶上它就能恢復(fù)視力，而不用帶眼鏡甚至是去做矯正手術(shù)。

……

所以現(xiàn)在的我一定要更加努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名真心真意、全心全意為病人服務(wù)的好醫(yī)生！

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇4

我的夢(mèng)想有很多，幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物，或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了!比如說明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些，但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是做一名作家，像老舍、魯迅那樣出名，那樣的平易近人，沒有架子的大作家!

有一天，我看到了上帝，他說他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說，我希望我能觀察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí)，以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)!他說，不錯(cuò)，有志向。話音剛落，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。

咦，我好像變成了一個(gè)透明人。那不是XXX明星嗎?我看見他在看窗外的景色，看了一會(huì)便對(duì)他的助理說：“我想出去散散步。”“不行!”那名助理斬釘截鐵的說，要是你被記者們看見了，他們又會(huì)說三道四的了。那位明星嘆了口氣，便又來到了窗外……

我不再想當(dāng)明星了，我說，去看看醫(yī)生怎么樣。我來到了一家大醫(yī)院看見了一名年輕的醫(yī)生，我想，跟著他看看。我跟著他來到了一位病人的床上，給他看了看說，還有救，快去準(zhǔn)備手術(shù)，一幫護(hù)士來到了床前把這個(gè)病人抬走了!過了一會(huì)手術(shù)完了，來了幾個(gè)人說，你是醫(yī)生吧?我是他的家屬，請(qǐng)問該買什么藥?他說了一些藥物，說我?guī)銈內(nèi)ベI藥，他們來到了買藥的地方，那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣藥的人，過了一會(huì)，來了一大包藥，他看了看說這藥不是70元嗎，怎么賣150元?買藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了，就鬧了起來還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說，寫錯(cuò)了，等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開除了。

哎!這么好的一個(gè)人就被開除了，現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑啊!我也不想在當(dāng)這騙人的醫(yī)生了。

我還是去當(dāng)一個(gè)與世無爭(zhēng)的作家吧，免得讓我知道這些壞事，而頭痛不已。我希望能用手中的筆，寫出了和平有好的世界吧!

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇5

人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，自從上學(xué)開始，我就不由得被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，他們嘔心瀝血，甘為人梯，他們清貧一生為的是給國(guó)家培育更多人才。在那一刻，我找到了屬于我自己的夢(mèng)想——做一名教師，為祖國(guó)提供大批優(yōu)秀人才。

如若我是一名教師，我會(huì)讓原本沉悶的課堂變得有趣起來，想辦法讓每一位同學(xué)都會(huì)積極舉手發(fā)言，鼓勵(lì)他們不懂就問。我還會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓他們得到學(xué)習(xí)的快樂。

如若我是一名教師，我會(huì)在下課的時(shí)候帶領(lǐng)他們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，并告訴他們沒有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中，身體是最重要的。

如若我是一名教師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史文化，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而感到自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛祖國(guó)，熱愛中華民族。

如若我是一名教師，我會(huì)讓同學(xué)們尋找自己的特長(zhǎng)，向這方面努力，這樣將來不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

我相信在不久的將來，我會(huì)成為一名出色的人民教師。

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇6

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。

有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿天下的教師，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察，還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出世間的五彩繽紛。

畫家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來畫在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，拿起五顏六色的筆，在紙上畫出自己喜歡的圖案，然后涂上自己喜歡的顏色，這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束，但是畫畫不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線條每一幅畫都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。

因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信有志者事竟成，我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇7

我是一位大方又有趣的音樂坊老板，我留了一頭的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常綁著別具特色的沖天炮發(fā)型。我的音樂坊散發(fā)著優(yōu)雅又溫馨的氣息，是間典雅、舒適的店。

一進(jìn)音樂坊里，地板鋪著精致的地毯，天花板上吊著多采多姿的藝術(shù)燈，造形多得像千奇百怪的魚類；墻壁上有水彩所畫出各式各樣的樂器。在別家音樂坊等待的客人一定會(huì)腰酸背痛，叫得整個(gè)玻璃都四分五裂！在我的音樂坊保證不會(huì)讓你腰酸背痛，而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿，再外加一杯拿鐵咖啡，就可以陶醉在音樂世界中了。

音樂坊當(dāng)然也有賣樂器?。∵@里的樂器應(yīng)有盡有，只要你想要，我賣給你。

例如：鋼琴，造形像一把長(zhǎng)尺長(zhǎng)了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長(zhǎng)笛小姐有一只人人羨慕的竹竿腿。手風(fēng)琴大哥就像個(gè)男子漢大丈夫能屈能伸，真是值得信賴的好伙伴！最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個(gè)肉丸，用力敲響他，那聲音可是驚天動(dòng)地，人人都會(huì)向他行注目禮呢！

時(shí)間還早，別急著走。我這位老板再放一首圓舞曲，讓你的心情快樂飛揚(yáng)。如果你不買樂器，真是太沒意思了，我可以打折啊，──對(duì)折、九折、七折、五折、一折，干脆免費(fèi)送你好了，交個(gè)朋友嘛！誰叫我是大方又有趣的音樂坊老板呢！

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇8

我的職業(yè)夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，我對(duì)一切有關(guān)科學(xué)的事情都十分喜愛，特別是天文方面、農(nóng)業(yè)方面和軍事方面，今天小記者團(tuán)組織去寶雞市北坡勝利塬追夢(mèng)堂兒童體驗(yàn)小鎮(zhèn)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，在這里我當(dāng)了一次農(nóng)業(yè)研究技術(shù)員。

農(nóng)科院的人較少，一開始進(jìn)去時(shí)只有我一個(gè)人，后來陸陸續(xù)續(xù)來了3個(gè)人，輔導(dǎo)我們的老師先后帶我們參觀了多肉植物、熊童子、姬朧月、朧月，等多肉植物，后來老師要教我們移植植物，老師讓我們選一個(gè)來移植，我們異口同聲的說：“熊童子。”老師開始教我們移植，先把鏟子鏟起熊童子，然后……，農(nóng)科院的體驗(yàn)結(jié)束，讓我意猶未盡，我想著想說我以后要發(fā)明一個(gè)種子叫隨地長(zhǎng)，有水果結(jié)合樹，蘋果樹，對(duì)了，如果把這種子放大一些變成隨地長(zhǎng)一響，這樣沙漠就能變成綠洲了，再發(fā)明一個(gè)污氣污水消一消，這樣污染的空氣就能被吸收，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，如果放在污水中，污染成分就會(huì)被中和或吸收，水就重新變的純凈了，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，我想這時(shí)發(fā)呆近10分鐘，醒來后，我對(duì)自己暗暗說道，一定要做到。

農(nóng)科院體驗(yàn)結(jié)束了，我下定決心一定要發(fā)明這兩樣對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展好的物品。

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寫關(guān)于夢(mèng)想的作文7篇

作文是在文字上記錄思想和情感傳遞作者的思考和心路歷程，練習(xí)寫作可以增進(jìn)我們的寫作熱情和興趣。那寫好作文應(yīng)該要注意什么？務(wù)必閱讀的“寫關(guān)于夢(mèng)想的作文”相關(guān)資訊一鍵分享，本文供您參考并請(qǐng)您收藏！

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1

自從看了科幻電影《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》后，我就一直想要一款像電影里的超級(jí)智能汽車。在我不斷地想象中，汽車在我的腦海里不斷地完善，現(xiàn)在已初具模型了，那么我就和你分享一下我腦海里的那款車吧！

“嘟，嘟，嘟！”我駕著汽車，看著窗外，放眼望去景色真美，天那么藍(lán)，高樓大廈鱗次櫛比……別奇怪！我的車正在天上飛呢！我的車不僅能飛還能潛水呢，即使陡峭的山路，他都能如履平地。閑話不多說，我有點(diǎn)渴了，我向汽車下達(dá)了命令：“cx，開啟自動(dòng)駕駛模式，另外來一杯西瓜汁。”cx是我汽車的愛稱，10秒鐘，一杯冰爽可口的西瓜汁就送到了我的手上，我按下按鈕座椅變成了一張舒適的小床，剛準(zhǔn)備美美的睡上一覺，突然車內(nèi)想起了警報(bào)：“前方空中不能行車，要改成潛水模式。”我按下ok鍵，汽車“嗖！”的一下轉(zhuǎn)變航道，收起機(jī)翼，放下滑行板，不一會(huì)兒車就變成了潛艇，潛入了水中，到海底看各種各樣的魚，魚兒在汽車周圍穿梭，開心極了。我的汽車在行駛的時(shí)候,它不會(huì)發(fā)出任何的聲音,因?yàn)樵谄嚴(yán)镅b了消音器。在汽車?yán)镆膊挥脫?dān)心聽到噪音，因?yàn)檐嚨牟ＡЮ昧颂厥獾牟牧喜粌H抗壓，而且耐熱，同時(shí)會(huì)隨著光線的變化而變色，會(huì)使車內(nèi)的人感覺到非常舒適！

終于到達(dá)目的地，你不用擔(dān)心沒地方停車，汽車會(huì)自動(dòng)根據(jù)地形自由變化外形，找到合適的停車位。我的車酷吧，我想不就的將來我一定會(huì)擁有它！

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人向往的。沒有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是會(huì)隨著思想有所改變。

開始記事時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望有很多錢干自己想干的事。當(dāng)大人們問起要那么多錢干什么呢？我會(huì)不假思索的回答“去買很多巧克力，做很多巧克力工廠......”。的確小時(shí)候的我們天真無邪，擁有一顆善良的心，幸福與快樂是一曲不變的。

再長(zhǎng)大一些，希望自己變成一只小鳥，無憂無慮地飛翔在碧藍(lán)的天空中，然后慢慢落下，喜歡在青青草地上與同伴嬉戲玩耍，追逐蝴蝶......讓歡聲隨之飄動(dòng)，做著五彩斑斕的夢(mèng)。

時(shí)間飛快到了初中，就會(huì)覺得壓力在你身上，從而忘記了自己的夢(mèng)想，只會(huì)死讀書讀死書，沒有了那些快樂的音符。每天有很多作業(yè)圍繞著你，玩耍的時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)的剝奪，大部分時(shí)間都被禁錮在教室中學(xué)習(xí)，但是面對(duì)學(xué)習(xí)還是一種模糊的意識(shí)。在班級(jí)里，也希望自己能夠成為老師們眼中的尖子生，拿到很多獎(jiǎng)狀，回到家能夠得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。在學(xué)校里希望得到老師們的認(rèn)可，在同學(xué)之間能夠更優(yōu)秀，在大家眼中能夠成為公認(rèn)的好孩子。漸漸地我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣。之后我學(xué)會(huì)了努力成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大。

在學(xué)校忙碌的過完，回到家吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺。也許這樣的日子很單調(diào)，但又很安逸，自己一天并沒有碌碌無為，浪費(fèi)寶貴的一天。有了夢(mèng)想也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的挫折，跌倒了再爬起來，堅(jiān)信自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3

仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現(xiàn)實(shí)里

阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無盡的悵惘我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢??在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，沈從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源?，F(xiàn)實(shí)沒有湮沒他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想亦沒有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈

張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先?，他一生?jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛、十年浩劫，而他卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷、一顆永不衰老的童心。他那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，而他那顆永不衰老的童心則使他在任何艱難的情況下都不放棄幻想和權(quán)利

川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖

正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!?

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4

大家一定都有夢(mèng)想吧！你的夢(mèng)想是什么？科學(xué)家、作家還是舞蹈家……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名深受學(xué)生喜歡的老師。晚上，當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè)的時(shí)候，我心中當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想便油然而生。

如果我當(dāng)了老師，上課時(shí)一定會(huì)微笑著，學(xué)生犯了錯(cuò)誤我也不發(fā)火。在給學(xué)生講題目時(shí)，我會(huì)舉幾個(gè)例子或請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上做一些小游戲，讓他們從游戲中學(xué)習(xí)，那樣就不會(huì)覺得上課是一件很枯燥的事情了。

當(dāng)然，晚上的作業(yè)量也是很少的，除了學(xué)校配套的作業(yè)，我只會(huì)讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。我相信這樣的老師學(xué)生一定非常喜歡吧！

在我剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候，我就曾拿著一支粉筆，站在我家的小黑板前，有模有樣地講課：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)寫‘馬’字……”我繪聲繪色地講著。這時(shí)，媽媽走過來了，我有些不好意思，便關(guān)上了門，繼續(xù)我的講課。

當(dāng)爸爸媽媽得知我想當(dāng)一名老師時(shí)，都對(duì)我表示了贊許！但爸爸很認(rèn)真地對(duì)我說：“當(dāng)老師可是很辛苦的，你可要想清楚，能堅(jiān)持下來嗎？”

我聽了這話，原本高興的心情一下子變得低落起來，我在心里一遍一遍地問自己：“你能行嗎？能一直堅(jiān)持下去嗎？”

最后，我想好了，既然我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，如果現(xiàn)在因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小打擊就半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？想到這兒，我暗暗地對(duì)自己說：“沒關(guān)系的，我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！如果現(xiàn)在放棄了，夢(mèng)想就再?zèng)]有了！”想到這里，我對(duì)爸爸微微地一笑說：“爸爸，您放心，您會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證者！”

當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)有不少人對(duì)我有疑惑。比如一天中午，安老師就問我：“你是不是想當(dāng)老師?。俊蔽矣悬c(diǎn)不好意思，吞吞吐吐地“嗯”了一聲。安老師有些高興也有些疑惑地對(duì)我說：“當(dāng)老師可辛苦了，你能承受得住嗎？”

又是這個(gè)問題！難道大家都不相信我的能力嗎？不，就算這樣我也不能退縮，我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，證明給大家看！

夢(mèng)想是展翅高飛的小鳥，夢(mèng)想是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，我會(huì)朝著夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆，展開翅膀，堅(jiān)定前行！

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5

我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是想讓我的數(shù)學(xué)水平提高，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以。因?yàn)槲乙郧暗臄?shù)學(xué)水平不是很高，希望，在這個(gè)學(xué)期能夠圓了我這個(gè)小小的夢(mèng)想，不料我的這個(gè)小小的夢(mèng)想在這學(xué)期真的實(shí)現(xiàn)了。

在這一學(xué)期里，我認(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué)，在下面這兩件小事中，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)水平有了提高，如果想知道這是兩件什么事，那就接著往下看吧！

第一件事就是有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)的時(shí)候，老師布置了作業(yè)，我先讀了好幾遍題，然后把題目的意思完全讀懂了再下筆。我在做題的時(shí)候，認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)待，寫完后再仔細(xì)檢查幾遍才交上。不出我所料，那次的數(shù)學(xué)練習(xí)真的全對(duì)了。在后來的練習(xí)里，我像那次一樣仔細(xì)審題、認(rèn)真書寫，在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，只有我和班里的幾名同學(xué)全部做對(duì)。老師表?yè)P(yáng)了我們，我在心里暗暗高興：“真的提高了，我離自己的夢(mèng)想越來越近了?！?/p>

第二件事是發(fā)生在課堂上的，老師在講《數(shù)學(xué)課外作業(yè)》，有一道題是這樣問的：“在一個(gè)梯形里，可以畫（ ）條高？”當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都答錯(cuò)了，有的說一條，有的說兩條……只有我答對(duì)了——無數(shù)條。老師聽了同學(xué)們的回答后，公布了正確答案，沒想到我的答案是正確的。然后老師給同學(xué)們耐心地講解這道題，最后還表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。

在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我積極舉手回答問題，課后認(rèn)真的做每道題，到了學(xué)期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)果然名列前茅，與上學(xué)期比有了大大的提高，我的小小的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。雖然這是個(gè)很多人都“看不起”的夢(mèng)想，但在我心里，那是個(gè)美好的夢(mèng)想，我成功實(shí)現(xiàn)了，我感到無比的自豪！

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇6

幼兒園的時(shí)候想要當(dāng)老師

真的當(dāng)了老師，又不知道該干些什么

是去愛學(xué)生，愛崗位，得癌癥撐著上課，再倒下再撐著上課，再倒下地讓所有人愴然淚下......

還是去支教，把家里房啊車啊桌子椅子鉛筆橡皮統(tǒng)統(tǒng)賣掉捐掉，扎根陜甘南，感人心肝脾肺腎......

又或者是練出八塊腹肌，天天拿著棒球棍，跟蹤問題學(xué)生暴打街頭小混混，全校老師想趕你出去，全校學(xué)生匍匐在你腳下高喊大姐頭賽高......

想想就好累，干脆直接放棄在職業(yè)上尋求自己的價(jià)值，吶，做大家都喜歡的人也算個(gè)大贏家啊，照照鏡子，額，吶，to be a fun guy也成啊。

網(wǎng)絡(luò)就是個(gè)打擊人自信的好地方，讓一家伙從不知道哪里來的自信滿滿變成個(gè)“麻痹，這家伙比我牛，麻蛋，就連有趣都比不過A君B君C君D君E君。。。。。?！钡穆栘?。

看樣子又要轉(zhuǎn)人生目標(biāo)了，

最近中國(guó)第一胖掛了對(duì)吧？

猛咬一口炸雞，在通往夢(mèng)想的道路上邁進(jìn)！

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇7

每當(dāng)我看到電視上宇航員乘著火箭飛向太空時(shí)，羨慕的心情總是在我的心中油然而生。我多么想像他們一樣，乘著火箭飛向太空啊!于是我便把我的愿望全表達(dá)了在我的樹葉畫上。

為了完成樹葉畫，我可是費(fèi)了不少心血呢。記得我制作樹葉畫那天，早上六點(diǎn)多就起了床，走出小區(qū)大門沿著馬路去找樹葉，路旁的樹葉幾乎一干二凈，很難找到幾片滿意的和需要的。于是，我只好去文體廣場(chǎng)找了。

最后，來到文體廣場(chǎng)，放眼望去，到處都是五彩繽紛的樹葉，我迅速地挑選了各種顏色和各種形狀的樹葉。

回到家，便立即開始了制作。我先用一片較大的楓葉剪成了火箭的身體;接著用一片深紅色的銀杏葉子剪成火焰形狀，粘在了火焰底部;又用一片綠色的葉子做了火箭的頭部;最后又用兩片黃色的柳葉子做了火箭的推進(jìn)器，大功告成啦!可是我覺得還少了點(diǎn)什么?于是，我又用一片綠葉子剪成了火箭的窗戶粘上去。

啊，終于做好了!我看著自己做好的火箭樹葉畫，不禁浮想連連：假如我是宇航員，坐在這艘火箭里那該多好啊!它載著我，飛向太空，去一探太空的奧秘……我一夜之間名揚(yáng)中外，成為了讓世界為之驕傲的中國(guó)二十一世紀(jì)的科學(xué)名人……

所以，從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日當(dāng)上宇航員，早日為國(guó)爭(zhēng)光!

這就是我的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，它實(shí)現(xiàn)的那一刻不會(huì)太遠(yuǎn)!

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文5篇

下面欄目小編為大家整理的“關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧，作文是我們所感所想的濃縮。平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇1

海倫·凱勒是一位聾啞人，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了面對(duì)，創(chuàng)作出《假如給我三天光明》。

史鐵生雙腿癱瘓，在成為一名作家時(shí)，難免會(huì)遇到一些小困難和一些小插曲，但是他與命運(yùn)作斗爭(zhēng)成為了一位著名的當(dāng)代作家。

音樂巨人貝多芬，是一位雙耳失聰?shù)囊魳芳?。在?2歲時(shí)就要承擔(dān)起全家的責(zé)任。我們12歲時(shí)，可能還在媽媽的呵護(hù)下撒嬌。對(duì)于一個(gè)音樂家雙耳失聰?shù)扔谑チ苏麄€(gè)世界。對(duì)于貝多芬來說，只不過失去了世界的一小部分，在自己的夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)遇到任何困難，都不會(huì)被打敗的音樂巨人，他在夢(mèng)想的道路上努力著……

在偌大的世界里，有非常多的人像貝多芬一樣，遇到困難，只因夢(mèng)想美麗，選擇勇敢地闖過去，不在困難面前低頭。對(duì)于我們這些平常人來說，達(dá)不到像海倫·凱勒、史鐵生、貝多芬的境界，但是我們依然可以選擇在夢(mèng)想中堅(jiān)持。

現(xiàn)在的我們?nèi)绻龅揭稽c(diǎn)困難就退縮，不敢前進(jìn)，心想：我肯定不行，快算了吧，放棄吧。難道我們真的會(huì)失敗?不，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢。我們要堅(jiān)定一個(gè)信念：不退縮。就算失敗，至少我也大膽闖了一次，也不會(huì)空留遺憾。在我們的一生中，難免會(huì)遇到許許多多的困難。在那么多的困難中，我們每一次都退縮的話，那我們豈不是輸?shù)袅俗约旱娜松?在困難面前，只有不害怕，你才有可能成功。如果你在困難面前低下了頭，你就成了“俘虜”。我們要大膽地面對(duì)生活中的困難和失敗，在路上，品嘗酸、甜、苦、辣。

不管前方道路上有任何荊棘，永遠(yuǎn)不要選擇逃避或者放棄。只要我們心中相信“我能”，夢(mèng)想就會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇2

那個(gè)大峽谷，開滿了無數(shù)白色的、純潔的百合，白色的鷹，高傲地在峽谷上方， 久久地盤旋著……在到達(dá)大峽谷的途中，根鳥遇到過許許多多我們無法想象的磕磕絆絆。在菊坡到青塔的路上，他步履艱難地在沙漠中行走;在青塔，他買馬的錢袋被人偷走;在鬼谷，他被“長(zhǎng)腳”拉去開礦，被束縛了自由，束縛了夢(mèng)醒，但終于逃脫;而在米溪、在鶯店，他迷惘過……但他堅(jiān)持下來，終于找到了大峽谷，找到了他的夢(mèng)想……雖然這是在現(xiàn)實(shí)生活中不可能產(chǎn)生的夢(mèng)幻世界，但我從中得到了一句話——堅(jiān)持就是勝利。在生活中，根鳥所盼望的那個(gè)長(zhǎng)滿百合的大峽谷，不正是我們每個(gè)人都有的夢(mèng)想嗎?根鳥在尋找夢(mèng)的途中所遇到的磕磕絆絆，不正是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上可能遇到的困難嗎?根鳥最終找到的大峽谷，不正是我們經(jīng)歷了磨難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后的歡笑嗎?

但不能忘記的是，不管是根鳥找到他的夢(mèng)，還是我們實(shí)現(xiàn)我們自己夢(mèng)想的途中，都會(huì)歷經(jīng)磕磕絆絆。要克服它們，必須要堅(jiān)持到底!我們決不能被困難摔垮，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地站起來，努力打敗它!我們心中想著自己的夢(mèng)想，努力找到它!愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人能夠記住我的話——堅(jiān)持就是勝利。然后，去向自己的夢(mèng)想，揚(yáng)起帆兒，展開翅膀!

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇3

一年后，在學(xué)習(xí)完成后之時(shí)，忽然想起了失聯(lián)多日的MH370航班，忽然想起了什么。

隨著音樂的起伏，我的情感也與之交相輝映，“無論你在哪里，我都要找到你”這一句強(qiáng)有力的歌詞，又想到逝去的239名乘客和機(jī)組人員，我不禁熱淚盈眶，再想想可能墜毀的飛機(jī)，有一種不知名的力量在心底。

海，是那么藍(lán)，那么平靜，而在那溫柔的表面下，一定藏著無數(shù)飛機(jī)的殘骸吧，里面肯定有一架，藏匿著154個(gè)中國(guó)人的靈魂吧!

歌曲放完了，僅僅幾分鐘的歌曲，寄托了我對(duì)同胞們的祝福，雖然音樂已盡，我的心早已離開了這里，跳出了內(nèi)陸，進(jìn)入浩瀚，深邃的海洋當(dāng)中。

海，是那么藍(lán)，那么平靜，微風(fēng)拂過，海面泛這微波，不時(shí)有船舶在海面上留下痕跡，如往常一樣，水的深處，顯現(xiàn)出很深很深的藍(lán)色。但我知道，這風(fēng)平浪靜之下，留下的，是154個(gè)同胞留下的，未盡的心愿。

我來到河邊，用雙手輕輕折了一艘潔白的小床，上面寫著：MH370back!輕輕浮動(dòng)河水，小船順流而下，漸行漸遠(yuǎn)。

所有河流終將流向大海，去吧小船，讓這代表著我們對(duì)你們的祝福吧!

我相信，有一天你們的靈魂，一定會(huì)歸來的!

海，是那么藍(lán)，那么平靜，小船在水面上飄了許久許久。

海為什么那么藍(lán)，因?yàn)樗欠瓷涮炜盏念伾?天空為什么那么藍(lán)，因?yàn)槟鞘欠瓷涞厍虻念伾?地球?yàn)槭裁茨敲此{(lán)，因?yàn)榈厍蛏嫌?0億個(gè)有著夢(mèng)想的人!

為什么夢(mèng)是藍(lán)色的呢，因?yàn)樗韺捜?，代表愛，還代表著希望!

失聯(lián)的同胞不是希望國(guó)富民強(qiáng)嗎，才遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的嗎?

他們又為何會(huì)回來呢?是為了回來報(bào)效祖國(guó)。讓我們來成全他們的心愿吧!做改變地球的一代人吧!

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇4

縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒。縱使無助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。過去時(shí)月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。時(shí)間的坐標(biāo)軸無限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。

兒時(shí)沒有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至此刻想起來，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天空上。這樣的迷茫時(shí)兒時(shí)的無知，頑皮。

此刻時(shí)日光泛濫，喧囂四溢，未來虛空，夢(mèng)在其中。膠皮倒回此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一位初中生，也有自己的夢(mèng)想。為了成就這個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)從小事做起，讓彼此都被其所感動(dòng)。

我的夢(mèng)想是，讓愛充滿人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動(dòng)，因?yàn)閻凼菧嘏摹?/p>

記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車后人上人海，有的人拎著包，有的人背著包，有的人則拉著拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人，身上背著個(gè)旅游包，左手拎著個(gè)手提包，右手拉著個(gè)拉桿箱，一看就明白是城里打工的。我和奶奶站在他身后，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭望見奶奶時(shí)，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說：“年輕人給老人讓座是就應(yīng)的。”于是我們有說有笑的。我們到站了，下地鐵了。

我們要換乘公交車，沒想到她也要換乘公交車，而且跟我們換乘同一輛。車來了，我們上了車，投好錢，就往里走了，只見年輕人在投幣口前，將錢包翻來覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機(jī)還嘲諷道：“別把100放進(jìn)去，可不會(huì)找零錢的?！?/p>

這時(shí)仿佛周圍的一切聲音都沒了，時(shí)間也變得很慢，只聽得見車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個(gè)聲音，打破了這片寧?kù)o?！拔矣?。”只見奶奶走了過來，“將2元放了進(jìn)去?！边@時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位，他又繼續(xù)找錢，最后找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說道：“你剛剛幫了我，此刻我?guī)湍阋粯拥??！蹦贻p人這才將錢收了回去。列車載著愛，開向遠(yuǎn)方。

我的夢(mèng)想是讓人與人之間充滿愛，愛是溫暖的，他會(huì)讓人感到快樂、幸福。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)從小事做起，讓愛存在你我之間。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇5

這是充滿活力的春天。春天回到了地球，一切都恢復(fù)了，睡了一冬天的動(dòng)物們終于睜開了眼睛。草從土壤中露出來，花兒快樂地舒展開來。我輕輕地挖了一寸土地，種下了一顆名為“夢(mèng)想”的種子。

當(dāng)春天到了春天的中間，種子悄悄地發(fā)芽。

在綠色的春天里，柔軟的白云漂浮在空上，嘈雜的鳥兒飛來飛去，追逐打鬧。藍(lán)色天空中的大火球空綻放出笑容。夢(mèng)之苗舒適地躺在地上，貪婪地享受陽(yáng)光浴，肆意吸取大地的營(yíng)養(yǎng)。

不知不覺中，黑夜籠罩了大地。天空一片寂靜，只留下調(diào)皮的星星明亮地閃爍著。我看到嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)出了第一片綠葉，又嫩又嫩，讓人感到可惜。

在恒星空下，這小小的幼苗有無限的遐想:

我的未來會(huì)怎么樣?我會(huì)長(zhǎng)成一朵美麗的花嗎?我能成為隨風(fēng)飛翔的蒲公英嗎?不，不，我仍然想成為一棵參天大樹，這樣我就可以站在那里，保護(hù)路人免受雨天的風(fēng)雨和晴天的烈日。我也可以和草聊天，和花玩耍，和蝴蝶和蜜蜂交朋友，和孩子一起長(zhǎng)大，和孩子一起玩耍......啊!那該多好啊!

思考了又思考，這顆種子在迷人的星星下睡著了。

當(dāng)他第二天醒來時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，并且長(zhǎng)出了許多新的綠葉。他想，“我真的是一棵樹嗎?”我想加油，努力成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的努力沒有白費(fèi)。雖然它還沒有長(zhǎng)成參天大樹，但它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵可以遮風(fēng)擋雨的樹。它仍然在努力工作，因?yàn)樗嘈?，既然它是一棵樹，它一定?huì)成為一棵參天大樹。

看著夢(mèng)，看著種子盛開;注意你的夢(mèng)想，注意你的毅力;注意你的夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈的追求?？粗鴫?mèng)想，等待牢牢握在手心的堅(jiān)持。

小心你的夢(mèng)!讓我們的夢(mèng)想像這顆種子一樣，等待我們心中的信念，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。讓我們一起努力工作吧!讓我們新一代的夢(mèng)想從這里啟航。來吧。

關(guān)于夢(mèng)想作文十八篇

寫作文對(duì)于大家來說肯定都不陌生，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？你可以讀一下小編整理的關(guān)于夢(mèng)想作文十八篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇1)

迎著明媚的冬日暖陽(yáng)，我的心在創(chuàng)網(wǎng)中暢游。高三是一個(gè)承載著金色的夢(mèng)的季節(jié)，而我在燦爛的陽(yáng)光下閱讀著一段相似的生命的旅途。

高三是一道且簡(jiǎn)且繁的證明題。高三的過程是一次旅游，想像蟲。魚。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗?fàn)?，幻想著脫離束縛，尋找夢(mèng)想的自由。我過著煉獄一般的生活，但在高三我的目標(biāo)只有一個(gè)；去理想的國(guó)度—————向往的大學(xué)，以另一種生命形式生活。腳步踏著夢(mèng)底兒節(jié)拍，心里跳動(dòng)著化碟的夢(mèng)想，擎著信念，背著理想，懷著希望，一步一步地走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜，我盼望著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻來臨。那時(shí)之前，在這個(gè)冬季之后，池塘水清，風(fēng)微暖，楊柳風(fēng)輕展黃金絲，我將高三的情化作一種夢(mèng)的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學(xué)都有著“任爾東西南北風(fēng)“的堅(jiān)強(qiáng)，有著沖天鳥的毅力。博擊高三，我們用信念的張力去表達(dá)對(duì)高三的滿腔熱情。

要哭哭出眼淚，要笑笑出性格，高三賦予我們這樣的權(quán)利。我們可能面對(duì)失敗，我們的心有時(shí)也會(huì)像下了一場(chǎng)雨那么潮濕，但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會(huì)開，我們相信明天會(huì)更好，我們相信六月輝煌七月燦爛。于是我們堅(jiān)強(qiáng)著去印證“父母給你姓名，自己打造平牌“的豪言壯語(yǔ)。防著寒風(fēng)與霜凍的侵蝕，風(fēng)如冰刀，張狂。凌厲破空而過，而窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。

高三，我們同舟共濟(jì)的日子，不是每一天都會(huì)陽(yáng)光明媚，偶爾也會(huì)小雨淅瀝。太陽(yáng)會(huì)看著我們思考，月亮?xí)刂覀兲接?。我們要將高三進(jìn)行到底，用艱辛而執(zhí)著的腳步，跋澀茫茫孤旅獵獵風(fēng)沙，直至高三用欣慰的目光目送我們。就算付出之后依然沒有結(jié)果，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。未來讓人無法預(yù)知，使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮，但我不曾放棄。

我總愛在深夜里品讀那首：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

風(fēng)雨高三，那里折射著我們笑傲高三，書海弄潮的過往，那里有甜蜜的幸福和成功的微笑。

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇2)

你有沒有感受到幸福?你有沒有感受到家庭的溫暖?我們都有?？墒沁@些都是來之不易的。

在我五歲那年，我總是很浪費(fèi)錢。

有一次，我看到玩具店正在推銷一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫了個(gè)醒目的100元。但是我完全不理會(huì)價(jià)錢，馬上托住父母，硬拉著他們不放，要買變型金剛?？伤麄兌疾焕聿俏?，我見了，馬上哭了起來。媽媽見了，連忙對(duì)我說：好好，給你買，給你買，今天沒帶錢，明天再買吧!我聽了停止了哭啼。

回去的時(shí)候，我只見我的鄰居的兒子小陳正在家里畫畫，我見了連忙離開父母的雙手來到鄰居家對(duì)小陳說：小陳，你在干嘛?啊!是佐佐啊!我在畫畫，長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)畫家!小陳回答說。什么?你為什么要成為畫家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!

我高興地說。媽媽跟我說了，現(xiàn)在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙睿艞壛藟?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。小陳一本正經(jīng)的對(duì)我說。什么?我恍然大悟，原來我們現(xiàn)在的生活是長(zhǎng)輩們給的!我馬上沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說：我不要變形金剛了!父母聽了大吃一驚，過了好久才恍過神來。他們笑容可掬的對(duì)我說：好孩子，知道節(jié)約錢了吧!

現(xiàn)在的美好生活的來源不都是很艱苦的嗎?我們不應(yīng)該辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣最后一定會(huì)放飛自己的夢(mèng)想的!

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇3)

夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。為了夢(mèng)想，我們應(yīng)該何往？

為了夢(mèng)想，所向披靡。通往夢(mèng)想的路，艱難而又漫長(zhǎng)，困難固然，而我不懼?？慕O了，跌倒了……有伙伴，攜手同往；無伙伴，自己成長(zhǎng)。爬起來，拍干凈身上因旅途而沾上的滾滾塵土，擦擦額邊流下的汗，沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？也許偶爾會(huì)被一些小事雜事牽絆住我前行的腳步，而讓我短暫停頓，但是很快，我又將會(huì)馬上啟程，沒有理由會(huì)讓我在中途某個(gè)角落無限駐足。前行必然，休整固然。我愿意，為夢(mèng)想，所向披靡。

為了夢(mèng)想，無堅(jiān)不摧。夢(mèng)想途中總會(huì)遇到困難，因?yàn)槭郎蠜]有也不會(huì)有一帆風(fēng)順的平坦大道。眾人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，定會(huì)有大小難易之分，但并不妨礙大家對(duì)它的無限追求。沒有誰的夢(mèng)想會(huì)受到別人的輕視，因?yàn)閴?mèng)想，換個(gè)角度，就是信仰。為了夢(mèng)想，吃過苦，流過淚，但我不曾后退。即使偶爾會(huì)受傷，但我堅(jiān)持到底，因?yàn)?，?jīng)過千錘百煉的鐵，才會(huì)無堅(jiān)不摧。夢(mèng)想在彼岸，而我還在不斷成長(zhǎng)。

為了夢(mèng)想，堅(jiān)持到底。夢(mèng)想，是我一路走來，哪怕跪著也要走到的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，近在咫尺，觸手可及，但之所以還不能實(shí)現(xiàn)，只是因?yàn)樽约哼€缺少一個(gè)契機(jī)，讓自己蛻變的契機(jī)。唯有量的積累，才能促成質(zhì)的飛躍。然而質(zhì)變不在于朝夕，而是在于每朝每夕的一點(diǎn)一滴。這就要求，無論多么困苦，即使是在最艱難的時(shí)候，我們都不要放棄邁步。別小看每一天的一小步，一步一步，再抬頭，夢(mèng)想就在前處，驚喜無數(shù)。

或者，夢(mèng)想或許太過遙遠(yuǎn)，許多人窮極一生都難以實(shí)現(xiàn)，即便他們自己也心知肚明，但是他們依舊不曾放棄，始終追隨著自己的本心，并為之一直努力著，奮斗著。為了夢(mèng)想，還應(yīng)不懼失敗，畢竟，最終能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人不在多數(shù)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都堅(jiān)持不到最后，就早早的因?yàn)楦鞣N原因而半途而廢了。不想成為那個(gè)失敗者，就該好好努力，爭(zhēng)取夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最大化。

夢(mèng)想在哪兒，前進(jìn)的方向也就在哪兒。夢(mèng)想就是指引方向的指路明燈，而我們是否應(yīng)該，在前進(jìn)的道路上不斷磨礪自己，鼓舞自己，提高自己？也許最后的我們不能夠到達(dá)夢(mèng)想彼岸，但有了這一路的艱辛磨煉，我們一樣不虛此行，因?yàn)槲覀兪斋@的，是更多關(guān)于成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

為了夢(mèng)想，我不曾止步。

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇4)

夢(mèng)想是種子，播種你的希望；夢(mèng)想是希望，激發(fā)你的信心；夢(mèng)想是信心，帶給你勇氣；夢(mèng)想是加油，給予你動(dòng)力。

夢(mèng)想，是每個(gè)人心中都會(huì)的，一個(gè)并不陌生的詞。

在我們小的時(shí)候就略有耳聞，但夢(mèng)想，對(duì)每個(gè)人的定義不同。有人說：“我長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師。”有人說：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名建筑師?！庇腥苏f：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名優(yōu)秀的演員。”有人說：“我長(zhǎng)大要當(dāng)......”諸此之多，這些都是理想，并不都是夢(mèng)想。有人說：“夢(mèng)永遠(yuǎn)都是夢(mèng)，可能一輩子都無法實(shí)現(xiàn)。理想是奮斗的目標(biāo)，總有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?！?/p>

是的，夢(mèng)想可能一輩子都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，可能讓你一輩子守著那個(gè)空夢(mèng)。但是“人也會(huì)有美夢(mèng)成真的時(shí)候”。所以，有了夢(mèng)想，我們就會(huì)去努力，而不是因?yàn)榕匀藥拙涑靶χS刺的話語(yǔ)，就讓自己自暴自棄，或是認(rèn)為夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而自怨自艾。就像蝸牛慢慢爬行一樣，如果它當(dāng)初堅(jiān)持到底，就一定能取得勝利。沒有誰能知道距離成功的道路上有多少曲折，多少坎坷。

李文昊是華爾街學(xué)院全球創(chuàng)始人，創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)。他出生于意大利一個(gè)貧寒的家庭，年僅24歲的他就有一個(gè)薪水不菲的職位，可他確放棄了，并大膽的創(chuàng)辦了意大利第一家為人提供計(jì)算機(jī)培訓(xùn)服務(wù)的公司，這在當(dāng)時(shí)是非常需要勇氣的，仿佛幸運(yùn)之神的照顧，他獲得了100萬美元?？墒谴撕蟮拿\(yùn)就像是茫茫大海中顛簸的小船，搖擺不定。執(zhí)著于對(duì)夢(mèng)想的追求，他一步步艱難地度過了種種危機(jī)，他不因夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)而自怨自艾，終于，他的夢(mèng)想成真了。

因?yàn)閴?mèng)想，他重新開始，有了希望；因?yàn)閴?mèng)想，他面對(duì)挫折，有了信心，；因?yàn)閴?mèng)想，他對(duì)抗命運(yùn)，有了勇氣；也因?yàn)檫@樣，他獲得了成功。

夢(mèng)想讓你擁有希望，笑對(duì)人生；夢(mèng)想讓你擁有信心，面對(duì)失敗；夢(mèng)想讓你擁有勇氣，走向成功。

我們?cè)谧穳?mèng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的?；蚨鴷?huì)遇到困難，或而會(huì)遇到挫折，或而會(huì)遇到變故，或而會(huì)遇到不順心的人和事。這些都是人生前進(jìn)中的正?，F(xiàn)象。然而，當(dāng)我們遇到這些現(xiàn)象時(shí)，會(huì)心煩意亂，會(huì)痛苦不堪，會(huì)萎靡消沉，會(huì)悲觀失望，甚至失去面對(duì)生活的勇氣。此時(shí)，我要說的是：不要在乎有多曲折和坎坷。堅(jiān)信，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇5)

在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的最初的夢(mèng)想 議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雖然是夜晚，但心情依然如晨曦中的太陽(yáng)，帶著些許疲倦，些許慵懶，些許希望，些許夢(mèng)想。

一切的一切都簡(jiǎn)單得不能在簡(jiǎn)單。網(wǎng)絡(luò)的生活，假期的生活，無所歸屬的生活，在疲憊與掙扎中，努力改變自己。亦或許是在改變自己心中的那個(gè)世界里的每個(gè)人的目光吧？

曾經(jīng)有人說過，目光也是有壓力的，有顏色的，有氣味的。本不屑的我，也因?yàn)榈玫搅耸《坏貌唤邮苣抗獾膶徱暋?/p>

最初的夢(mèng)想緊握在手上，一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過。誰不曾迷茫？誰有不曾墜落呢？安逸的日子誰不想有呢？如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得要多努力才能走的更遠(yuǎn)？又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀？

小的'愿望稍稍努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，雖然看似平庸，但帶來的快樂和那種成就感都是相同的。或許是事先給自己設(shè)定了太多的界限吧，把一切都看成不可能。然而當(dāng)愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才知道：夢(mèng)想，是握在自己手中的。這是學(xué)車給我感受，從當(dāng)初的不會(huì)上車，打不動(dòng)方向盤，倒不入庫(kù)，到現(xiàn)在順利的考完兩次試，汗水告訴我努力的結(jié)果。也教會(huì)我相信明天，相信未來。每個(gè)人都是公平的，都會(huì)得到回報(bào)，在任何方面。

久不實(shí)現(xiàn)的愿望也成了夢(mèng)想，成了宿愿。成了心中的痛。然而依然相信，依然有夢(mèng)。依然執(zhí)著著我的執(zhí)著。把眼淚中在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。

最初的夢(mèng)想，沒有實(shí)現(xiàn)；最初的夢(mèng)想，還在遠(yuǎn)方；最初的夢(mèng)想，已不是一個(gè)人的期待；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。

因?yàn)槲疫€有夢(mèng)，依然心存希望與感恩……

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇6)

理想是什么？是幻想？是夢(mèng)想？

理想和夢(mèng)想很像但是理想在我的身上它與夢(mèng)想不一樣，我的理想是能夠完成的，但是夢(mèng)想我只能可望不可即，因?yàn)閴?mèng)想是幻想。

我小時(shí)候有許多夢(mèng)想，并且一直向哪個(gè)方向努力前進(jìn)，可是現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)那是不可能的，因?yàn)槲夷鞘菈?mèng)想不是理想。

夢(mèng)想與我是要遙遠(yuǎn)的但理想與我是現(xiàn)實(shí)的。我小時(shí)候的夢(mèng)想是讀研究生，然后我就拼命讀書可是我的性格是三分鐘熱情，沒幾天我就恢復(fù)原樣?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)研究生。。。。我可能連二本都需要非常努力才考得到，還研究生。我經(jīng)常暗自笑我自己的愚蠢，我可能就不是那塊料。但我又經(jīng)常鼓起信心去努力可是“江山難改本性難移”我始終沒成功。所以現(xiàn)在的我不再去完成什么夢(mèng)想了，而是完成比那不切實(shí)際的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)多的理想了。

夢(mèng)想每個(gè)人都有，但是你們想想你們有多少夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的了，當(dāng)然沒有夢(mèng)想也是不行的，只有那些能夠完成夢(mèng)想的人才是天才。例如，以前人們想光明但是沒有多少人去完成，只靠著黯淡的燭光，而有的人則是拼命努力，終于愛迪生發(fā)明了點(diǎn)燈，全世界晚上變得明亮。

在現(xiàn)在這個(gè)世界只有少部分的人才有能力去完成夢(mèng)想，而大多數(shù)人只能完成理想。

理想與夢(mèng)想一字之差，卻有千里之遙。一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)半現(xiàn)實(shí)。

重慶豐都縣重慶市豐都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:90后雙魚

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇7)

晴空萬里，終南山景致盡收眼底。霧霾退去，20xx年元旦是個(gè)難得的好天氣。好天氣帶來好心情，好心情激蕩起許多情感的漣漪。

剛剛過去的20xx年，我們每個(gè)人都有不少的收獲，得失已經(jīng)不重要，看重的是生活還得繼續(xù)、理想還在召喚、生命還在延續(xù)，我們已帶著夢(mèng)想上路。

帶著夢(mèng)想上路，要懂得取舍。大千世界，誘惑多多。做大事、擔(dān)大任者自當(dāng)有取有舍。舍芝麻抱西瓜，舍龐雜保高雅，舍雜念存真知，在這一取一舍中，輕裝上陣，向著理想與幸福出發(fā)。

帶著夢(mèng)想上路，要與書為伍。網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，地球變小，要改變世界，必先改變自己。要改變自己，就要多讀書學(xué)習(xí)。讀書不是為了裝潢門面，讀書不是為了一己私欲，讀書是為了充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己不斷適應(yīng)社會(huì)的各種能力。要讀書學(xué)習(xí)，就不能怕苦了自己，遠(yuǎn)離頻繁的交際應(yīng)酬，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。多讀幾本書吧，讓智慧的頭腦引領(lǐng)我們堅(jiān)實(shí)的腳步。

帶著夢(mèng)想上路，要珍惜緣分。人生是一種際遇，相逢是一種緣分。大千世界，蕓蕓眾生，是緣分讓我們走在了一起。喜怒哀樂是人之常情，苦辣酸甜是人之體味，常常是順境時(shí)我們不懂得珍惜，遇逆境倒教會(huì)了我們?cè)S多，于是就有了苦難也是一種財(cái)富之說。珍惜緣分，就要對(duì)得住親人朋友與他人，就要把一生的每一天都當(dāng)成是人生的最后一天來過。

帶著夢(mèng)想上路，要勇于奉獻(xiàn)。落花本是無情物，化作春泥更護(hù)花。奉獻(xiàn)著的人們，在奉獻(xiàn)中分享別人的快樂。人是感情動(dòng)物，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，大家為一人，一人為大家。這一良性互動(dòng)，激發(fā)出諸多社會(huì)正能量。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這世界將變成美好的人間。

帶著夢(mèng)想上路，要節(jié)省時(shí)間。伸開五指，時(shí)間從指縫中流過，每天對(duì)自己的稍許放縱，定會(huì)留下諸多遺憾。今天事情今天做，明日事情會(huì)更多。凡事都要花時(shí)做，精力有限當(dāng)選擇。人最浪費(fèi)不起的就是時(shí)間，而時(shí)間不偏不倚，不會(huì)因?yàn)槟拈L(zhǎng)相各異、出生地有別、性別不同就區(qū)別對(duì)待，抓住了時(shí)間，就抓住了機(jī)會(huì)，就搭上通往理想深邃之處的快車，就架起了溝通理想與現(xiàn)實(shí)間的橋梁。抓住了時(shí)間，有了好的方式方法，就會(huì)在人生的路上多一份自信，少一分煩惱，多一份成功，少一分遺憾。

帶著夢(mèng)想上路，要矢志不移。有志者立常志，無志者常立志，這一有一無，反映人的心智。志大才疏，只能羨慕或嫉妒他人的成功，有才無志，也不可能到達(dá)幸福的彼岸。人的一生立志就干一兩件大事，只要方法對(duì)頭，與法與德不悖，就沒有干不成的道理。

相似的花兒年年司空見慣，不同的人兒歲歲有新建樹。花好月圓，自然界的美景常常被人為添加了感情色彩，萬事順意，常常是人們的美好祝愿。在馬年開啟之際，我愿各位朋友馬不停蹄搶時(shí)間，策馬揚(yáng)鞭奔前程，決定的事馬上就辦，在點(diǎn)滴的積累中達(dá)到最終的成功。帶著夢(mèng)想上路，我們已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)各種困難的準(zhǔn)備；帶著夢(mèng)想上路，我們繼往開來，磨礪意志，向著幸福出發(fā)。

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇8)

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們最深切、最美好的愿望。

故事源自1998年的一天，6歲的男孩瑞恩·希里杰克心中產(chǎn)生了一個(gè)懵懂的愿望，那就是：給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的飲用水。瑞恩為了這個(gè)夢(mèng)想不懈努力，終于有一天使夢(mèng)想成真了。

讀完這篇文章，我不禁訝異一個(gè)年僅6歲的孩子怎么會(huì)有這么大的毅力和決心，能攢夠挖井所需的經(jīng)費(fèi)，讓非洲的孩子喝到干凈的水呢？

絞盡腦汁，我終于想明白了，這是一個(gè)孩子的善良的心，加上了不起的堅(jiān)定與執(zhí)著，才使這個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我不由得由衷地佩服這個(gè)年僅6歲的孩子，贊嘆他有一顆金子般美好的心靈。

在我們身邊，又有誰敢說能比得上這個(gè)年僅6歲的孩子呢？我漸漸發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上有愛心的人越來越少了。超市里紅十字會(huì)的捐款箱里，只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)散錢。當(dāng)然，一角五角也是錢，總比沒有好。還有，在生活中，人們常常對(duì)一些流浪老人的苦痛視而不見。叔叔阿姨們，難道你們連五角一元的小錢也舍不得拿出來嗎？我想，如果我們大家每人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一份溫暖，這個(gè)世界也會(huì)變得更加美好！

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇9)

楊炯在《從軍行》中言：寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。

百夫長(zhǎng)只是軍隊(duì)中的低級(jí)軍官，為何楊炯認(rèn)為勝作一書生呢？

古代讀書人的目標(biāo)就是踏上仕途，為百姓造?；?yàn)閲?guó)家戍守邊疆。

歷史上有許多愛國(guó)詩(shī)人和愛國(guó)將士。高適就寫過：相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。岑參在《走馬川行奉送出師西征》中寫道：將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。

愛國(guó)詩(shī)人中最出名的是杜甫。

杜甫是盛唐詩(shī)壇的一顆耀眼的巨星。他一生坎坷，卻憂國(guó)憂民。他的詩(shī)歌表達(dá)了崇高的仁愛精神和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。他的詩(shī)歌記錄了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變，因而被稱為詩(shī)史。

杜甫的《兵車行》：邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。表達(dá)了他對(duì)將士們的同情。

杜甫雖未參軍作戰(zhàn)，但他的詩(shī)中充滿了強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的情懷。而且杜甫本身是很凄慘的，他晚年生活在一條小船上。他在這樣的情況下還能有憂國(guó)憂民的情懷，真是難能可貴的。

愛國(guó)將士中我最欣賞的是文天祥和岳飛。

文天祥不僅僅是一個(gè)愛國(guó)將士，他還是一個(gè)愛國(guó)詩(shī)人。南宋面對(duì)金國(guó)的侵略無所作為，文天祥就自己組建了一支軍隊(duì)對(duì)抗金國(guó)。文天祥四處輾轉(zhuǎn)，不斷地與金國(guó)抗?fàn)?，但不幸的是，由于他是孤軍作?zhàn)，沒有任何支援，所以他被捕了。金國(guó)要求他投降，但文天祥寧死不屈。他留下一句人生自古誰無死，留取丹心照汗青就英勇就義了。

沒錯(cuò)，他是死了，但他的丹心照耀了我們永不停息的心。他用他的一生書寫了：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他重于泰山。

岳飛是南宋抗金名將。他的后背上刻著精忠報(bào)國(guó)四個(gè)字，因此他一生都在抗金。他寫下了靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。奈何，南宋朝廷已經(jīng)腐朽到血液里了，最終他被秦檜這個(gè)奸佞小人給害死了。

岳飛的一生是精忠報(bào)國(guó)，卻被奸佞小人害死了，可悲可嘆。

在國(guó)之將亡之時(shí)，不同的人做出了不同的選擇：文天祥和岳飛以身報(bào)國(guó)，秦檜則加速國(guó)家的滅亡。

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇10)

理想是沙漠中的綠洲，理想是暗夜中的燈塔，理想是艱難行進(jìn)中的拐杖，理想是遠(yuǎn)航中的港灣。我們每個(gè)人都要樹立遠(yuǎn)大的理想。

列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！比绻チ死硐耄罹蜎]有了色彩；沒有了理想，生命之花就會(huì)凋零。

山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是棟梁。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想？中國(guó)偉大的毛澤東主席，如果沒有建立新中國(guó)、解放勞苦大眾的偉大理想，他能為我們打造出美好生活的基石嗎？岳飛從小就立志要精忠報(bào)國(guó)，因?yàn)橛兄硐氲闹?，才有了聲威遠(yuǎn)揚(yáng)的岳家軍。岳飛雖然最終被*臣所害，可精神卻千古流芳。革命先行者李大釗的理想是建立共產(chǎn)黨，因?yàn)橛兄硐氲念I(lǐng)航，才有了他為革命事業(yè)的勝利做出犧牲的壯舉。雷鋒同志的理想是為人民服務(wù)，在理想的指引下，他走了一路，好事做了一火車。

意大利人喬·萬里奧說：“偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)?！比欢?，對(duì)于我們青少年來說，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，增加知識(shí)，提高素質(zhì)，為理想努力奮斗。只有這樣，沙粒才能變成珍珠，石塊才能變成金子，沙漠才能變成綠洲，我們的青春才能更加美麗。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀?yōu)闃淞⑦h(yuǎn)大的理想而奮斗吧

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇11)

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。

夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力;有了夢(mèng)想，就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車票，去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，所以說夢(mèng)想創(chuàng)造未來。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢(mèng)想創(chuàng)造未來。作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。

夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人類也就有所寄托，使歷史歲月延續(xù)于無窮。歌手叢飛，賑災(zāi)義演，扶貧救難，他是一百多個(gè)孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來醫(yī)治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了，帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前，就是那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。因?yàn)閰诧w，他們的世界變得多彩，夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。夢(mèng)想，總是在創(chuàng)造未來的奇跡。如果說生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中動(dòng)人心弦的情感。

如果說生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來。

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇12)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是我們的夢(mèng)想總會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)、思想的進(jìn)步而改變。

讀學(xué)前班時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想要有很多很多的錢，可以買很多好吃的、好玩的。但我不曾向別人提起，沒有實(shí)現(xiàn)卻也不曾氣餒。

剛學(xué)會(huì)認(rèn)字時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我想有一支很漂亮的筆，這支筆可以讓我寫出這世上最好的字;當(dāng)我可以粗略地認(rèn)完一本書時(shí)，我又有一個(gè)夢(mèng)想，希望可以翻遍世界上所有我想看的書。雖然這些都沒能實(shí)現(xiàn)，但我還是未曾氣餒。

當(dāng)我步入小學(xué)、初中、高中壓力逐漸突顯，夢(mèng)想漸漸消失，越來越繁重的學(xué)業(yè)，讓我沒時(shí)間去想當(dāng)時(shí)沒能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

有些事情真的是要長(zhǎng)大后才能理解?？傉f人越長(zhǎng)大越膽小，也越復(fù)雜。

進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一個(gè)尖子生，能拿到很多獎(jiǎng)狀，能成為家人的驕傲;在學(xué)校能得到老師的肯定，能得到同學(xué)的信任，成為家長(zhǎng)口中別人家的孩子。

但我總是堅(jiān)持又放棄，開始將心中不能實(shí)現(xiàn)的怒氣撒向別人，開始為了讓自己開脫不停地更換夢(mèng)想。漸漸地我明白，無論多小的事都不是只耍耍嘴皮子、發(fā)發(fā)小脾氣就能夠?qū)崿F(xiàn)的，也是一次次夢(mèng)想的更換，讓我懂得了堅(jiān)持的不易。

當(dāng)我早上頂著一個(gè)不甚清醒的腦袋去上課，一直在座位上，努力的與瞌睡蟲作斗爭(zhēng)，在爭(zhēng)斗中度過冗長(zhǎng)又沉悶的四節(jié)課。放學(xué)后，又匆匆趕回去吃飯，吃完飯又匆匆忙忙的趕回家睡午覺。下午又是個(gè)循環(huán)，晚上也是如此。忙碌的空閑會(huì)時(shí)時(shí)想起曾經(jīng)的悠閑時(shí)光，不是不懷念的，可越是這樣，我就越明白好好生活的艱辛。

今天，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所自己喜歡的大學(xué)，最好是在喜歡的城市，與好友一起。

我有時(shí)很慶幸，我在還能拼一把的時(shí)間里醒過來。在高三這個(gè)高壓蒸鍋里，我要咬牙堅(jiān)持著，等著所有的調(diào)料放齊，高考時(shí)熬出一鍋香濃鮮美的湯。

夢(mèng)想，在年少時(shí)總是用不在意的口吻談起，就像它可有可無，但只有身處其中的人才能明白當(dāng)你真的沒有目標(biāo)，沒有夢(mèng)想時(shí)，你的日子將會(huì)多么單調(diào)無聊。

夢(mèng)想會(huì)改變沒關(guān)系，但一定要有，這樣我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力、奮斗的目標(biāo)。也許會(huì)失敗、會(huì)摔倒，但咬咬牙總會(huì)過去的。

不用努力換前程，社會(huì)也就只能把你踩在腳下。況且，為夢(mèng)想奮斗過，才不枉為人一遭。

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇13)

清潔工是我們?cè)谏钪谐Ｒ姷娜恕?/p>

她（他）們大多數(shù)都是一些比較年老的人了，額頭上布滿了密密麻麻的皺紋，面部棕黑棕黑的，身體表面十分粗糙，臉上滿是憂愁，一臉悲傷。每天她（他）們都要起早貪黑，有的甚至還吃不上一頓飽飯。清晨，她（他）們?cè)缭绲钠鸫?，拿起清潔工具，走到大街上吃力得清掃垃圾，清潔工們低著頭，一聲不吭的開始清掃垃圾；有時(shí)還要冒著傾盆大雨來掃大街。通常干完活后都會(huì)筋疲力盡了，可能還會(huì)疲憊不堪，因?yàn)槊刻於荚谥貜?fù)這些工作，所以她（他）們更加勞累了。

每天早上，清潔工們清掃完垃圾后，一個(gè)干干凈凈的大街展現(xiàn)在眼前?？墒菦]過多久，一位年輕人將手上白色的面包塑料袋隨手一丟，輕蔑地朝清潔工望了一眼，便走開了。這時(shí)一個(gè)花枝招展的姑娘也將手中的香蕉皮與紙巾一同隨意的朝路邊扔去，若無其事的走開了。

清潔工阿姨剛在路邊休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水，卻又看到眼前這一幕，無奈之際，便又挺直了背向地上的垃圾走去，默默無聞地將它掃進(jìn)鏟子里，邊掃邊說：“唉?！彼L(zhǎng)嘆了一口氣，無奈地說：“現(xiàn)在的年輕人越來越不文明了。”

其實(shí)，每一個(gè)清潔工都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——希望人人都能珍惜她（他）們的勞動(dòng)成果，尊重、理解她（他）們，給予關(guān)愛，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，還地球一片綠地。這就是一個(gè)清潔工最質(zhì)樸的夢(mèng)想，這個(gè)渺小的夢(mèng)想為什么我們不能滿足她（他）們呢？

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇14)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名國(guó)家的統(tǒng)治者，有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名公正嚴(yán)明的執(zhí)法者，也有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)土豪等等，當(dāng)然，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有好的，有壞的。

而我的夢(mèng)想，可能是大家都不希望的吧，我的愿望是當(dāng)一名平凡的人，有一個(gè)平凡而又溫暖的家。可能有人會(huì)問我為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?呵，我會(huì)回答他(她)，你以為每天在那兒想以后我要干什么，以后就真的能實(shí)現(xiàn)嗎。夢(mèng)想終歸是一個(gè)空想，只有你才能給你自己想要的東西，只能靠自己。而我的夢(mèng)想平凡是因?yàn)橛幸粋€(gè)溫暖的家，家是一個(gè)溫暖的港灣，在你遭受挫折之后，只有家能安撫你。

大部分人，他們的夢(mèng)想都是變得很有錢或成為一個(gè)名人。但還是只有少數(shù)人才能走到最后。

名人，很好，很多人都想當(dāng)，連我也想當(dāng)?？墒钱?dāng)了名人之后又能做什么呢?每天空閑時(shí)間都不多，而且很少有時(shí)間陪家人，只顧得和自己的粉絲們互動(dòng)，但在你不再火之后，有多少粉絲記得住你。只有家人，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)出賣你，也許他們會(huì)欺騙你，但這都是善意的。

而有錢呢，有錢并不代表過得幸福。拿破侖擁有許多財(cái)富和榮耀并且差點(diǎn)統(tǒng)治世界，但他卻說：我的一生都未快樂?，F(xiàn)在許多窮人的子女有錢之后，認(rèn)為自己的父母太給自己丟人了，所以對(duì)父母從不過問的，在父母死之后才突然發(fā)現(xiàn)自己完全沒有盡到子女的責(zé)任。而且大部分人在有錢之后，對(duì)家人的關(guān)心都冷漠了，而且經(jīng)常性的不回家，讓家人極度的寂寞。

夢(mèng)想，可以讓一個(gè)人變好或變壞而夢(mèng)想，但是我們?cè)谡莆账?dāng)你夢(mèng)想長(zhǎng)大后想做什么，而那夢(mèng)想就在你的手上，你讓它做什么它就做什么，不過這一切要靠你自己實(shí)現(xiàn)。

平凡的夢(mèng)想，也許很多人都不想要，覺得是一個(gè)恥辱，不屑，可是對(duì)于那些被天災(zāi)人禍所破壞了家的人，他們呢，他們都想要一個(gè)平凡的家，和自己的家人一起過日子，坐在一起吃飯，一起看電視，一起聊天等等。

夢(mèng)想掌握在你手里，就要看你怎樣去選擇，而我的夢(mèng)想是只想做一個(gè)平凡的人，擁有一個(gè)平凡而又溫暖的家。

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇15)

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，務(wù)必認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。

所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。

在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)光有什么想法也能夠畫在上方，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

在我的學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。

在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選取。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生潛力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長(zhǎng)。

在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩!

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇16)

人一定要有夢(mèng)想，萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?

題記

20xx年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)，歷時(shí)17天的奧運(yùn)時(shí)光，隨著奧運(yùn)圣火的熄滅，也拉下了帷幕。

在這場(chǎng)奧運(yùn)賽場(chǎng)的會(huì)場(chǎng)上，每位中國(guó)的體育健兒都懷揣著夢(mèng)想在賽場(chǎng)上馳騁，展現(xiàn)光芒。

懷揣夢(mèng)想，目標(biāo)堅(jiān)定。

有這么一名為鉛球事業(yè)奮戰(zhàn)了xx年的老將，她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無數(shù)次傷病的折磨，無數(shù)次失敗的考驗(yàn)，無數(shù)次有人勸她放棄，但她目標(biāo)堅(jiān)定，在20xx年的夏季奧運(yùn)會(huì)，她實(shí)現(xiàn)了站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的夢(mèng)想。這個(gè)人便是鞏立姣。

20xx年的夏季奧運(yùn)會(huì)后，鞏立姣在接受記者采訪時(shí)曾說過：這是我訓(xùn)練的第xx年，所以說人一定要有夢(mèng)想，萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?而我實(shí)現(xiàn)了!從失敗中，我重新站了起來;失敗和成功我都經(jīng)歷了，現(xiàn)在我什么都不怕了!

奧林匹克奧運(yùn)會(huì)的真諦不僅僅是詮釋體育精神，還詮釋了和平、友誼、進(jìn)步，是一種健康、積極、向上的體育精神，而奧運(yùn)賽場(chǎng)卻是運(yùn)動(dòng)健兒們承載著夢(mèng)想的地方。所有運(yùn)動(dòng)員，站在奧運(yùn)賽場(chǎng)上全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，愿意付出自己的一切。

夢(mèng)想鑄就輝煌，夢(mèng)想成就未來。

我國(guó)14歲的跳水天才全紅嬋因杰出的表現(xiàn)而一舉成名，當(dāng)記者通過采訪、網(wǎng)友們了解到她的家庭背景，知道了她參加多次跳水比賽取得一些成績(jī)背后的原因，都為她不斷追求更高的夢(mèng)想而鼓掌，而這一切夢(mèng)想背后的初心就是她想通過自己努力幫爸爸媽媽分擔(dān)家庭重任，她想讓媽媽得到更好的治療。她說：媽媽生病了，我要賺很多錢，讓生病的媽媽得到更好的治療，恢復(fù)健康。

我想：夢(mèng)想是支撐我們前行的動(dòng)力，不管是誰，都要擁有夢(mèng)想。即使夢(mèng)想說起來容易做起來難，但要相信，風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹!

人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。

后記

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇17)

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是毛毛蟲想要破繭成蝶，看一看這大千世界;夢(mèng)想是小樹苗想要長(zhǎng)成參天大樹，為祖國(guó)添一份綠色;夢(mèng)想是老師無私的關(guān)愛悄悄闖入我的心間，滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。而我的夢(mèng)想是：快快長(zhǎng)大，考上理想的大學(xué)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為國(guó)家的棟梁之材。五中，就是我可以放飛夢(mèng)想的一片天空。

光陰似箭，我來五中上學(xué)已經(jīng)有一段日子了。剛來時(shí)，校園里的一切深深地吸引著我。我暗暗發(fā)誓：一定要在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，可是時(shí)間一長(zhǎng)，自控能力較差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的時(shí)候，語(yǔ)文老師的一節(jié)課讓我徹底明白了，追逐夢(mèng)想的路上并不是一帆風(fēng)順的，唯有努力克服艱難險(xiǎn)阻，一切才有可能。

我清楚地記得，那是上學(xué)期第三次月考后的一節(jié)語(yǔ)文課。上課鈴響起，我們很快走進(jìn)教室，看見語(yǔ)文老師正坐在講臺(tái)上一臉愁容。為什么呢?難道是因?yàn)槲覀冞@次月考成績(jī)退步了?確實(shí)，我們穩(wěn)居第一的成績(jī)下滑了，怪不得老師生氣?？粗蠋?，下面同學(xué)都坐得規(guī)規(guī)矩矩、端端正正，沒有一個(gè)同學(xué)敢抬頭，班里面安靜得連微風(fēng)的聲音都聽得清清楚楚。我也和其他同學(xué)一樣，忐忑不安，害怕老師點(diǎn)名批評(píng)?？衫蠋煵]有怒氣爆發(fā)，只是說了很多話，到如今我還記得其中幾句：“同學(xué)們，你們以為我生氣是因?yàn)槌煽?jī)嗎?不是的!老師生氣是因?yàn)槟銈儗?duì)待挫折的心態(tài)啊!態(tài)度決定成敗。在追逐夢(mèng)想的道路上，困難和挫折是不可避免的，也是必經(jīng)的。但是我們需要一個(gè)正面的心態(tài)，一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。唯有如此才能克服困難，披荊斬棘。而不是像你們現(xiàn)在，一遇到困難就自暴自棄，甘愿俯首于失敗與挫折的腳下。一個(gè)人的力量很渺小，但全班同學(xué)的力量匯聚在一起呢?我們既然能拿第二，為什么就不能拿第一呢?孩子們，雖然夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，但道路就在你們腳下……”

聽完老師這番話后，我不禁為之一振!是啊，放飛夢(mèng)想很容易，可是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s需要端正態(tài)度，約束自我，不斷努力。在五中的校園里，有一群真誠(chéng)關(guān)愛我們的老師，他們用愛心與智慧辛勤地澆灌著我們的心靈。他們讓這片土地充滿希望，他們讓看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想近在咫尺。我相信五中這片土地，就是是我們夢(mèng)想的搖籃，它能夠?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)提供源源不斷的動(dòng)力，所以我們又怎么能讓這小小的困難阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?

親愛的同學(xué)們，千萬別讓挫折折斷我們追夢(mèng)的翅膀。夢(mèng)想的天空并不總是晴朗，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。讓我們的翅膀在困難的洗禮下，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們放開翅膀，飛向藍(lán)天，去迎接追夢(mèng)途中更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)吧!

關(guān)于夢(mèng)想作文(篇18)

你相信夢(mèng)想嗎？我相信。

你相信一個(gè)微小的夢(mèng)想能創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡嗎？我相信。

永恒的光輝

夜深人靜，天籟俱寂，只有在那研究室里還亮著燈光。燈光照在一個(gè)臉色泛黃，頭發(fā)亂糟糟的女子臉上，她正專注于手中那不起眼的青蒿上。實(shí)驗(yàn)不斷的失敗，沒有使她退卻，反而使她眼中的火燃得更旺。黑夜與白天不斷更換，但女子眼中的斗志卻不曾改變，手中的執(zhí)著依然緊握。在某個(gè)夜晚，在第191次實(shí)驗(yàn)中，在某一瞬間，青蒿變成了綠色的晶瑩的液體，滴答滴答往下落。聽啊，這是勝利的凱歌，奇跡的腳步！看啊，這是夢(mèng)想的結(jié)晶，激動(dòng)的淚水！它是一道永恒的光輝，照亮了黑暗，溫暖了無數(shù)人。她——就是屠呦呦。

即使失敗了190次也要繼續(xù)堅(jiān)持，屠呦呦用青蒿的夢(mèng)告訴我。

折斷的翅膀

一只飛蛾靜靜佇立窗前，凝望藍(lán)天。它的眼睛里有著像火一樣熱烈，像光一樣耀眼的渴望，但在最深處卻埋藏著一團(tuán)化不開的憂郁，蘊(yùn)含著悲傷、無奈與痛苦。原來它的翅膀被上帝的雙手殘酷地折斷了。就像一個(gè)鋼琴家失去了雙手，一個(gè)舞蹈家失去了雙腿。但盡管如此，飛蛾依然仰望藍(lán)天，依舊渴望陽(yáng)光。

他一動(dòng)不動(dòng)的停在窗前?？粗≡疲w鳥……不知過了多久，懷著虔誠(chéng)，朝圣般向前走去。每一步他都要使盡全力拖動(dòng)那對(duì)折斷的翅膀，短短幾步，他的腹部像打了霜的青菜深深垂下。他只能無奈的停在那里，但目光依然凝望著藍(lán)天。他繼續(xù)啟程了。不知停了幾次，他終于爬到了窗戶邊緣。然后艱難的挺直背毫不猶豫地“飛”了起來。在那一瞬間，他擁抱了太陽(yáng)，擁抱了全世界。

即使折斷翅膀，也要努力飛翔。飛蛾用他的夢(mèng)想告訴我。

沿途的美景

我極力的擺動(dòng)我的雙手，邁開我的雙腿，卻依然落在最后。我望了望那段離終點(diǎn)近乎絕望的距離，我的體力早已枯竭，只能壓榨自己的意志繼續(xù)前行。

我的意志隨著每次奔跑的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)消散，放棄的欲望卻在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。當(dāng)我抬頭望向終點(diǎn)，看到那些已沖過終點(diǎn)的同學(xué)，他們滿頭大汗的臉上都揚(yáng)起了微笑。在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)原來距離是那么短暫，終點(diǎn)是那么美好。我咬咬牙加快腳步?jīng)_過了終點(diǎn)！我倒在了地上，發(fā)現(xiàn)原來陽(yáng)光一路都在給我力量，原來鳥兒一路都在為我喝彩，原來微風(fēng)一路都在助我前行。原來我也可以！

即使疲憊不堪也要像呼吸一樣追尋自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想告訴我。

我相信筑夢(mèng)路上生活會(huì)不斷給你新的考驗(yàn)，但我更相信夢(mèng)想所賦予我們的，偉大的力量！

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文(精選10篇)

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“寫夢(mèng)想職業(yè)的作文”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助。寫一篇好作文對(duì)學(xué)生來說非常重要，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇1】

當(dāng)說到夢(mèng)想職業(yè)的時(shí)候，我也有過許許多多的想法，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)健兒們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中緩緩上升的時(shí)候，為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感使我曾想成為一名運(yùn)動(dòng)員；當(dāng)看到一些土豪開著好車從我們身邊呼嘯而過，我心里也曾是滿滿的羨慕，也想著當(dāng)一名成功的商業(yè)人士。但我問自己最想從事的到底是哪個(gè)職業(yè)呢？我告訴我自己，我最想當(dāng)一名醫(yī)生！

小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，身體上的難受、對(duì)打針的恐懼，還有爸爸媽媽的擔(dān)心和操勞，都讓我對(duì)生病這件事非常討厭。

我想如果我是一名醫(yī)生，我就要發(fā)明一種感冒預(yù)防藥，讓吃過這種藥的人再也不得感冒，再也不用承受打針的痛苦。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種糖，讓喜歡吃糖的小朋友既不長(zhǎng)蛀牙、而且牙齒更健康。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種眼罩，讓近視的人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候帶上它就能恢復(fù)視力，而不用帶眼鏡甚至是去做矯正手術(shù)。

……

所以現(xiàn)在的我一定要更加努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名真心真意、全心全意為病人服務(wù)的好醫(yī)生！

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇2】

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。

有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿天下的教師，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察，還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出世間的五彩繽紛。

畫家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來畫在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，拿起五顏六色的筆，在紙上畫出自己喜歡的圖案，然后涂上自己喜歡的顏色，這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束，但是畫畫不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線條每一幅畫都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。

因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信有志者事竟成，我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇3】

夢(mèng)想是什么？俄羅斯作家列夫托爾斯泰說：夢(mèng)想是指路的明燈。夢(mèng)想是在我人生的起點(diǎn)立下了一個(gè)目標(biāo)！我一步一步的朝著這個(gè)方向前進(jìn)，這樣才不會(huì)虛度光陰?，F(xiàn)在的我們正處于人生的春天，是播種夢(mèng)想的時(shí)候，所以要早立志！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)未來職業(yè)的一種期望和憧憬！而職業(yè)呢？職業(yè)是在社會(huì)路上生存的基石，一個(gè)在社會(huì)上立足之本的地方。這就是夢(mèng)想職業(yè)！

我的夢(mèng)想職業(yè)是做一名合格的人類靈魂的工程師老師。老師的職業(yè)是偉大的、無私的、德高望重的！老師這個(gè)職業(yè)我敬仰了很久，作為一名學(xué)生，我深刻體會(huì)到了老師的辛苦和不容易！老師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深的刻在我的作文腦海。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育能讓你變得更愛學(xué)習(xí)。老師在教導(dǎo)我們時(shí)，她會(huì)細(xì)心的走到我面前把你的扣子扣好，說一句：天氣變冷怕你著涼。老師一遍又一遍不厭其煩的講解難題，只為讓你更加懂得和明白其中的內(nèi)涵。老師的敬業(yè)精神打動(dòng)感染著我。老師您的大愛，默默無聞的奉獻(xiàn)自己。照亮指引我們前行的路。

假如有一天我當(dāng)上了老師，我也要像您一樣，把這份大愛傳遞下去，多學(xué)知識(shí)，傳授給同學(xué)們，做一名合格的、優(yōu)秀的老師。只有淵博的知識(shí)才能成為領(lǐng)航人。教書育人、傳播文化是我的追求和期盼！

老師：您因普通而平凡、因和藹而慈祥、因育人而神圣、因職業(yè)而光榮！我會(huì)把您的光與熱繼續(xù)灑滿大地！

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇4】

夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那就跟我來吧！

上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給了我無微不至的關(guān)愛和呵護(hù)，使我幼小的心靈感到無比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。

上小學(xué)后，我有幸坐了一次飛機(jī)，看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅，風(fēng)度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)空姐！

四年級(jí)時(shí)，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災(zāi)民一張又一張無助的面孔，同情，憐憫，還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我，我決心做一位為人民服務(wù)的女兵！

現(xiàn)在，我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當(dāng)一個(gè)歌星！

假如我是歌星，我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽的歌，讓他們重燃對(duì)未來的希望。

假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動(dòng)力。

假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛。

人的一生有太多太多的假如，可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇5】

星期天，寶雞日?qǐng)?bào)社的叔叔阿姨帶領(lǐng)我們小記者團(tuán)來到了北坡公園上面的兒童職業(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)——追夢(mèng)堂，在這里，我們都參加了自己喜歡的職業(yè)，玩的非常開心，也學(xué)到了許多的知識(shí)。

我參加的職業(yè)體驗(yàn)是當(dāng)“市長(zhǎng)”，當(dāng)我走進(jìn)市長(zhǎng)辦公室，體驗(yàn)館的老師讓我換上一身筆挺的西裝，我感覺自己像一個(gè)真正的市長(zhǎng)一樣。

首先，老師問我們，“一個(gè)市長(zhǎng)要為老百姓著想，你會(huì)做些什么呢？”我想了想，認(rèn)真的對(duì)老師說；“我們要少蓋一些樓房，讓老百姓多種田，讓大家都可以吃飽。并且讓科技更發(fā)達(dá)一些，讓大家的生活更方便?！薄斑@個(gè)同學(xué)說的真不錯(cuò)，大家為他鼓鼓掌”老師笑著對(duì)大家說。一片掌聲響起，我感到自豪極了。

然后，老師又問：“小市長(zhǎng)們，我們應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境，熱愛我們的地球？”我回答到：“我們應(yīng)該多種樹，少污染環(huán)境?！庇钟幸粋€(gè)同學(xué)補(bǔ)充說“還要少砍樹，保護(hù)森林，人人有責(zé)”，大家又爭(zhēng)先恐后的說了許多。老師說：“大家都說的很棒，希望我們長(zhǎng)大以后都能自覺的維護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球更美麗?！?/p>

最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)z查了其他小市民的工作。我們來到了建筑工廠，“小建筑師”們正在蓋樓房，我們?cè)谥車D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)他們砌的墻不穩(wěn)，就對(duì)他們說：“你們應(yīng)該把磚頭交叉往上壘，這樣墻才不會(huì)倒?！蹦切┬∨笥颜f“謝謝市長(zhǎng)?！惫衣牶蟾吲d極了。

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們體驗(yàn)活動(dòng)的就要結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我體驗(yàn)了各種職業(yè)的快樂與辛苦，讓我在游戲中體驗(yàn)大人的生活世界，幫助我樹立目標(biāo)找到理想，真希望以后能多來這里體驗(yàn)不同的職業(yè)。

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇6】

夢(mèng)想二字簡(jiǎn)單易寫，可是當(dāng)去實(shí)現(xiàn)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不是說說那么輕而易舉，舉個(gè)例子來說吧就現(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想。

一個(gè)人一生的夢(mèng)想可能更換過許多次，隨著時(shí)間的推移，我們的成長(zhǎng)。夢(mèng)想也在逐步的長(zhǎng)大變?yōu)楦拥默F(xiàn)實(shí)。

小時(shí)候家里的大人總愛問自己：你長(zhǎng)大了！想當(dāng)什么呀？那時(shí)的自己還懂得了什么叫夢(mèng)想呀！只能順著大人們的意圖或暗示說。

可真的長(zhǎng)大了，夢(mèng)想?yún)s有些模糊，說不清自己想干嘛，也不知道自己該干什么。

最先開始時(shí)，我不清楚自己到底以后想做什么，直到一次看小說，翻開第一頁(yè)被那一章章的目錄所吸引，再到后面的人物、劇情、文筆所徹底征服，我在想中國(guó)那么多的漢字文字，怎么偏組在一起時(shí)會(huì)這么有吸引力呢？后來，我漸漸被這種優(yōu)美的句子所吸引。

我想成為一名作家的心思第一次在心里萌發(fā)出了枝丫。

我開始嘗試自己寫小說，自己創(chuàng)作。可是現(xiàn)實(shí)不是想象中那么容易，我怎樣也寫不好，總覺得不滿意，撕掉了一張又一張的紙，直到最后摔筆起身。過后我便再也沒有去碰過它。

于是我心里那棵沒有了堅(jiān)持和努力肥料的澆灌的小枝丫，漸漸枯萎……

再碰它時(shí)，是初三的那個(gè)既炎熱又漫長(zhǎng)的暑假，無聊的我拿起小說讀，時(shí)間有些長(zhǎng)了，我已經(jīng)記不清那本書的內(nèi)容了，只知道很精彩是它再次勾引起我對(duì)寫小說的熱情。

有些時(shí)候我在想人真的很奇怪，只有經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀才懂得一些事……

夢(mèng)想亦是如此，一個(gè)人不可能生來就知道自己以后該干嘛，該去怎么做，它需要我們自己一步一步的去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，然后去努力堅(jiān)持，最后才能成為自己想成為的人！

要記住一句話：天上不會(huì)掉餡餅！凡事都要靠自己！

看看我們現(xiàn)在的生活，已經(jīng)是如此好的條件了，如果你再不努力將追不上時(shí)代社會(huì)的變化了。

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名教師，有的人想成為一名廚師，還有的想成為一名白衣天使我的夢(mèng)想是成為一名街舞老師。

那天中午，我在午托部吃完飯，便和四個(gè)五年級(jí)的哥哥在老師的電腦上看別人跳街舞，只見他們凝神站立，擺出了一個(gè)個(gè)帥氣的姿勢(shì)，音樂響起，燈光炫起，他們開始舞蹈了!那輕捷的舞步、強(qiáng)勁的節(jié)奏、真真切切地感受到了青春的動(dòng)感與活力。于是，我心中萌生了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的街舞老師。

后來，我要求媽媽給我報(bào)一個(gè)街舞班，媽媽同意了。我不光上課認(rèn)真看著老師跳，回到家里我也刻苦練習(xí)。終于，到了考級(jí)的日子，如果這次考過了，我就十級(jí)了。可是事與愿違，成績(jī)下來，我沒有考上十級(jí)，我很傷心，但是媽媽安慰我說：一次考級(jí)而已，你回家多練幾遍，下次說不定就考上十級(jí)了，加油，媽媽相信你。于是，我又振作起來，別人在玩我在練習(xí)，別人在睡我在練習(xí)，別人在吃飯我也在練習(xí)。終于在最后一次的考核中，我考上了十級(jí)。

這時(shí)，我知道了：我認(rèn)真做事情總會(huì)有回報(bào)的。今后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)街舞，這樣我才能成為一名優(yōu)秀的街舞老師。希望這天快點(diǎn)到來。

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇8】

我未來的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。

我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。

現(xiàn)在我的守門技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。

我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。

我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門員。

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇9】

我是一位大方又有趣的音樂坊老板，我留了一頭的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常綁著別具特色的沖天炮發(fā)型。我的音樂坊散發(fā)著優(yōu)雅又溫馨的氣息，是間典雅、舒適的店。

一進(jìn)音樂坊里，地板鋪著精致的地毯，天花板上吊著多采多姿的藝術(shù)燈，造形多得像千奇百怪的魚類；墻壁上有水彩所畫出各式各樣的樂器。在別家音樂坊等待的客人一定會(huì)腰酸背痛，叫得整個(gè)玻璃都四分五裂！在我的音樂坊保證不會(huì)讓你腰酸背痛，而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿，再外加一杯拿鐵咖啡，就可以陶醉在音樂世界中了。

音樂坊當(dāng)然也有賣樂器??！這里的樂器應(yīng)有盡有，只要你想要，我賣給你。

例如：鋼琴，造形像一把長(zhǎng)尺長(zhǎng)了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長(zhǎng)笛小姐有一只人人羨慕的竹竿腿。手風(fēng)琴大哥就像個(gè)男子漢大丈夫能屈能伸，真是值得信賴的好伙伴！最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個(gè)肉丸，用力敲響他，那聲音可是驚天動(dòng)地，人人都會(huì)向他行注目禮呢！

時(shí)間還早，別急著走。我這位老板再放一首圓舞曲，讓你的心情快樂飛揚(yáng)。如果你不買樂器，真是太沒意思了，我可以打折啊，──對(duì)折、九折、七折、五折、一折，干脆免費(fèi)送你好了，交個(gè)朋友嘛！誰叫我是大方又有趣的音樂坊老板呢！

寫夢(mèng)想職業(yè)的作文【篇10】

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來活躍上課，把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。

我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。

假如我是老師，我相信不久的將來，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。

假如我是老師，我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體，讓同學(xué)們健康快樂，笑口常開。

我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn)，總有一天，我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。

我知道那美麗的自由王國(guó)，還是美麗花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文必備四篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯在大量的閱讀中看到了一篇超級(jí)有價(jià)值的“我的職業(yè)夢(mèng)想作文”，希望本文能夠?yàn)槟峁﹨f(xié)助。作文能夠拓展語(yǔ)文思維的范式和模式，寫作能夠引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊文化的知識(shí)。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文【篇1】

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來活躍上課，把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。

我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。

假如我是老師，我相信不久的將來，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。

假如我是老師，我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體，讓同學(xué)們健康快樂，笑口常開。

我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn)，總有一天，我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。

我知道那美麗的自由王國(guó)，還是美麗花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文【篇2】

我未來的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。

我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。

現(xiàn)在我的守門技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。

我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。

我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門員。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文【篇3】

有這樣一種人，嘆月盈月缺之流逝，卻談笑風(fēng)生于人間。他們可以很瀟灑，也可以很認(rèn)真，他們有的年紀(jì)輕輕，有的斑駁灰發(fā)。但他們身上始終不變的，是氣質(zhì)?；蛟S這么說還不夠清楚，他們是搭建國(guó)之棟梁的工人，是澆灌祖國(guó)之花的園丁。是的.，我想成為這樣一種人，他們就是老師。

想成為一名老師，并不是沒來由的。我的爺爺，雖然半身癱瘓右手無法寫字，但他卻成為了一名用左手寫字的老師。受到爺爺?shù)难?，打小我就?duì)老師有著敬佩之意。或許可以這么說，老師是除父母之外第一個(gè)真心真意為自己好的人。當(dāng)我從奶奶、爸爸嘴里聽說了爺爺為了學(xué)生跳河救人、為了學(xué)生省吃儉用的事跡時(shí)，卻從來沒聽到爺爺提起過這些事，這更讓我對(duì)老師的敬佩之意加深了一步。老師不僅擁有廣闊的學(xué)識(shí)，而且還有著高尚的品德。

另一方面，在科技愈發(fā)發(fā)達(dá)的時(shí)代，什么職業(yè)在未來都有可能被機(jī)器所替代，而唯獨(dú)老師不會(huì)。你可以說我是為了一個(gè)恒定的職業(yè)，貪圖一勞永逸，也可以說我只是一個(gè)不敢與機(jī)器對(duì)敵的小人，但我始終不會(huì)改變我的夢(mèng)想。《師說》有之：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，因此，一個(gè)老師不僅僅是掌握廣泛的知識(shí)，還需要掌握把知識(shí)言簡(jiǎn)意賅地傳授給學(xué)生的技能，即所謂與人相處之道，而這恰恰是機(jī)器暫時(shí)無法做到的。該怎么做，才能有效地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)，才能使學(xué)生找到成就感，而不是像機(jī)器只會(huì)把過程一列，卻無法解釋甚至引導(dǎo)。

而最讓我艷羨的，是老師身上散發(fā)出來的魅力。例如學(xué)校里的一位數(shù)學(xué)老師，他雖然年近六旬，背早已被壓彎，但周身散發(fā)著一股智者的氣息。課堂上他的節(jié)奏不快不慢，既能讓學(xué)生消化知識(shí)，又能完成一學(xué)期的課程。他雖然是數(shù)學(xué)老師，但一手漂亮的行楷與龐大的詩(shī)詞庫(kù)使語(yǔ)文老師都暗道佩服。最吸引人的是他的一雙眼睛，他會(huì)用那雙好似深不見底的千年古潭的眸子觀察每一位學(xué)生，以此來判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行眼神交流，用堅(jiān)定的目光告訴學(xué)生這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你可以掌握?！坝眯囊灰病笔撬麑?duì)我們最真摯的勸告。這樣一個(gè)老師，如何叫人不喜歡？老師這樣一個(gè)職業(yè)，如何叫人不向往？

我知道，成師之路并不輕松，想要授人，自己就得先掌握好知識(shí)。因此，努力學(xué)習(xí)是必不可少的。其次，我還需要從身邊的老師中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們作為一名老師的品質(zhì)，努力培養(yǎng)開朗的性格，鍛造堅(jiān)韌良好的品德。

人們常說“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，而我認(rèn)為，對(duì)于老師或許就是“生活不止眼前的作業(yè)，還有愛和傳承”。捧一本知識(shí)的結(jié)晶，在悠揚(yáng)的上課鈴中，面帶微笑，步履輕盈，春風(fēng)拂開我終將變白的青絲，我會(huì)始終不變地踏在這條奔赴夢(mèng)想的道路上。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文【篇4】

今天我和小記者團(tuán)的同學(xué)們來到了“追夢(mèng)堂”?！白穳?mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮(zhèn)，走進(jìn)“追夢(mèng)堂”，我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡，開始去追逐、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

剛一進(jìn)入我就看見了很多的職業(yè)大廳，各個(gè)都精彩、新鮮。我覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，我要開始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶著好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現(xiàn)在了我眼前，我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀！按照老師的指導(dǎo)，我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡，頑皮的皂料一會(huì)就變成了一杯“熱牛奶”狀，然后，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨(dú)一無二的“香皂寶寶”。看著自己的勞動(dòng)成果，我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了，緊接著我又來到了花藝工坊，花朵的舞臺(tái)。在這里我與馬蹄蓮、滿天星等以前不認(rèn)識(shí)的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導(dǎo)”。在老師的指導(dǎo)下我讓各種花朵展現(xiàn)出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。

在這個(gè)世界里，我覺得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師，以后會(huì)制作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結(jié)合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國(guó)美麗的花朵。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，來完成我未來的夢(mèng)想。

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文匯總

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了鍛煉我們思考問題的能力，那您知道怎么寫以夢(mèng)想為主題的作文嗎？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那您知道怎么寫以夢(mèng)想為主題的作文嗎？下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的寫關(guān)于夢(mèng)想的作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1

每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。

夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。

夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來身心的寧?kù)o。

夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無助的時(shí)候，他會(huì)帶來無盡溫暖……

夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀冏孕?，所以我們才能朝著?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。

夢(mèng)想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。但是，不管結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過，奮斗過，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說，我，不后悔！

夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨！

如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長(zhǎng)空。

夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的：追夢(mèng)，也不只是說說而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。

夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。”相信你一定也有過為夢(mèng)想而奮斗努力過，我也有我的追夢(mèng)故事。

說起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛，不覺得字有多重要，寫毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書法家！這個(gè)想法一想出來，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒成為就變成小丑了！”而我則沒有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫了一個(gè)中午來比較那個(gè)寫的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3

夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！

我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無窮呢！

到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來沒有得到過老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫得很好的，怎么一直沒有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒有成功。我不禁有些氣餒。

直到六年級(jí)，我明白了……

“唉，聽說了沒，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢?！蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說。

“嗯，聽說了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢。”我激情四射的回答。開玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。

一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫了一篇“夢(mèng)想”。

果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！

兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！

夢(mèng)想，是一切成功地來源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4

鳥兒撐開雙翅，飛上藍(lán)天，不畏風(fēng)雨，只因夢(mèng)想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢(mèng)想；魚群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢(mèng)想。世間萬物皆有夢(mèng)，我們?nèi)祟愒蹩扇保?/p>

你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业摹Ｔ谒x哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力?；艚饝汛е鴫?mèng)想生活了數(shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰?；蛟S在常人看來這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來說，這便是無數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。

霍金亦是幸運(yùn)的。

成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。

亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒有夢(mèng)想，無異于死掉?！闭l說不是呢？一個(gè)沒有夢(mèng)想的人活了也沒有意義。試問：你有沒有聽說過沒有夢(mèng)想的名人偉人？答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒有，那哪里談得上成功與成名？科學(xué)家們?cè)ㄟ^跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無異于死掉、沒有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何？只因他們沒有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來鋪墊的。

那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂！

世間萬物皆有夢(mèng)，你，怎么好意思不懷揣著夢(mèng)想，去面對(duì)人生呢？

寫關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5

夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激昂。

在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開始全新的生活追求……

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣也需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)贏得勝利。

“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，勇往直前；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想，去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……

人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無怨無悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬萬個(gè)人類大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”

我的職業(yè)夢(mèng)想作文分享十一篇

或許下面這篇文章“我的職業(yè)夢(mèng)想作文”符合你的要求。參與寫作是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中很重要的一部分，通過寫作可以提高我們的策略思考和計(jì)劃管理能力。當(dāng)寫作文時(shí)，我們可以嘗試突破傳統(tǒng)的寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。我相信您會(huì)對(duì)這篇文章的內(nèi)容感到滿意！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇1

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)軍人，步兵、炮兵、空軍或海軍都行，我不挑。

但從小到大，我接受不了小麥類食品。高中畢業(yè)的時(shí)候本來打算報(bào)考軍校，分?jǐn)?shù)也還可以，比任何一所軍校都高很多。但一聽他們說部隊(duì)里都一頓米飯，一頓饅頭，嚇得我?guī)缀醮蛳诉@個(gè)念頭。

唉，一個(gè)壞的飲食習(xí)慣，讓我的當(dāng)兵夢(mèng)差點(diǎn)兒成為黃梁一夢(mèng)。

不說了，一說都是淚！別勸我，讓我再看兩眼包子與面條，讓傷心的淚再流會(huì)兒……

這是玩笑話。我沒當(dāng)成兵，是當(dāng)時(shí)到我們地級(jí)市進(jìn)行軍檢的時(shí)候，因?yàn)橹粠Я?0塊錢，但是正好碰到八一建軍節(jié)，部隊(duì)醫(yī)院要休息兩天，錢不夠，我只好坐了火車，返回縣城，拿錢再去時(shí)錯(cuò)過了軍檢。

我懊悔不已，但生活還得繼續(xù)。貧窮，注定會(huì)讓人失去很多。

但作為人，哪能沒有些遺憾呢？

國(guó)家困難時(shí)期，求生存是第一位的，找職業(yè)是件很迷茫的事，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代身為農(nóng)村人，找職業(yè)很難。大學(xué)停止招考，學(xué)校也不好好上課。大部份青年選學(xué)一份手藝糊口養(yǎng)家，木匠，瓦工等都不是易事。因人事大權(quán)在生產(chǎn)隊(duì)和生產(chǎn)大隊(duì)。何談理想，當(dāng)時(shí)的口號(hào)是"廣闊天地大有作為"，城市知識(shí)青年"上山下鄉(xiāng)"，到農(nóng)村去、到祖國(guó)最需要的地方去。

當(dāng)時(shí)大部份人理想是當(dāng)兵，在工業(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大賽，全國(guó)人民學(xué)習(xí)解放軍的年代，當(dāng)兵最吃香，參軍政審，體檢很嚴(yán)格都是千里選一!能通過者鳳毛鱗角也!謝邀!

朕管轄千萬江山，萬人之上，號(hào)令天下，出一言而莫敢不從，甚是勞累呀

不止汝等覺朕這位置理想否？

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇2

今天我和小記者團(tuán)的同學(xué)們來到了“追夢(mèng)堂”。“追夢(mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮(zhèn)，走進(jìn)“追夢(mèng)堂”，我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡，開始去追逐、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

剛一進(jìn)入我就看見了很多的職業(yè)大廳，各個(gè)都精彩、新鮮。我覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，我要開始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶著好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現(xiàn)在了我眼前，我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀！按照老師的指導(dǎo)，我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡，頑皮的皂料一會(huì)就變成了一杯“熱牛奶”狀，然后，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨(dú)一無二的“香皂寶寶”?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了，緊接著我又來到了花藝工坊，花朵的舞臺(tái)。在這里我與馬蹄蓮、滿天星等以前不認(rèn)識(shí)的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導(dǎo)”。在老師的指導(dǎo)下我讓各種花朵展現(xiàn)出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。

在這個(gè)世界里，我覺得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師，以后會(huì)制作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結(jié)合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國(guó)美麗的花朵。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，來完成我未來的夢(mèng)想。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇3

當(dāng)說到夢(mèng)想職業(yè)的時(shí)候，我也有過許許多多的想法，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)健兒們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中緩緩上升的時(shí)候，為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感使我曾想成為一名運(yùn)動(dòng)員；當(dāng)看到一些土豪開著好車從我們身邊呼嘯而過，我心里也曾是滿滿的羨慕，也想著當(dāng)一名成功的商業(yè)人士。但我問自己最想從事的到底是哪個(gè)職業(yè)呢？我告訴我自己，我最想當(dāng)一名醫(yī)生！

小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，身體上的難受、對(duì)打針的恐懼，還有爸爸媽媽的擔(dān)心和操勞，都讓我對(duì)生病這件事非常討厭。

我想如果我是一名醫(yī)生，我就要發(fā)明一種感冒預(yù)防藥，讓吃過這種藥的人再也不得感冒，再也不用承受打針的痛苦。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種糖，讓喜歡吃糖的小朋友既不長(zhǎng)蛀牙、而且牙齒更健康。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種眼罩，讓近視的人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候帶上它就能恢復(fù)視力，而不用帶眼鏡甚至是去做矯正手術(shù)。

……

所以現(xiàn)在的我一定要更加努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名真心真意、全心全意為病人服務(wù)的好醫(yī)生！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇4

我的夢(mèng)想是成為一名幼兒園的教師，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是非常重要的，同時(shí)，也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求。為了這個(gè)夢(mèng)想自己要更好的學(xué)習(xí)和工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。但“金無足赤，人無完人”，我也有不足，可我不會(huì)因此而輕視自己，更不會(huì)放松對(duì)自己的要求。

我的夢(mèng)想是成為優(yōu)秀的幼教員，這個(gè)目標(biāo)就像樓梯的頂端，要想達(dá)到頂端，就需要一個(gè)個(gè)臺(tái)階做鋪墊。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我把我的職業(yè)生涯規(guī)劃成三個(gè)臺(tái)階：第一個(gè)臺(tái)階，中專的三年，我堅(jiān)信“知識(shí)就是力量，知識(shí)可以改變命運(yùn)”。我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記目標(biāo)，時(shí)刻給學(xué)習(xí)加點(diǎn)“苦”。涉獵各種幼教書籍，拓寬知識(shí)面，強(qiáng)化教書育人的各項(xiàng)技能，把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名全面發(fā)展的中專生。第二個(gè)臺(tái)階，工作中的三十年，我堅(jiān)信“良好的職業(yè)道德是開啟成功職業(yè)生涯的一把金鑰匙”。

我要牢固樹立“今天工作不努力，明天就得努力找工作”的思想，從小事做起，從自我做起，不斷提升自己的職業(yè)道德素質(zhì)，不斷適應(yīng)環(huán)境的新變化，做一名腳踏實(shí)地愛崗敬業(yè)的好工人；同時(shí)我要樹立“干一行、愛一行，鉆一行、精一行”的職業(yè)道德觀，虛心向同事求教，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，不斷學(xué)習(xí)技術(shù)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)，做一名開拓意識(shí)強(qiáng)的好老師；俗話說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”，面對(duì)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，我要知難而進(jìn)、迎難而上，不斷挑戰(zhàn)困難、不斷戰(zhàn)勝自我，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，做一名德藝雙馨的高級(jí)教師！

第三個(gè)臺(tái)階，五十歲以后，我相信“活到老、學(xué)到老”，我要讓終身學(xué)習(xí)的觀念時(shí)刻映在我的腦海里，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，把自己的知識(shí)無私地傳授給下一代，用自己高尚的品德影響到下一代，發(fā)揮自己的光和熱！尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們乘著時(shí)代的東風(fēng)，駕駛理想的航船，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸吧！親愛的同學(xué)們，成功不相信眼淚，成功不相信頹廢，成功不相信幻影，未來要靠自己去打拼，我要用自己不懈奮斗的青春讓這個(gè)夢(mèng)想在我的生命里開出一簇簇艷麗絢爛的花朵。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就有多大，我自信我的職業(yè)生涯一定會(huì)大放光芒！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇5

前幾天，老師組織我們?nèi)c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。第一節(jié)一下課，我們就出發(fā)了。經(jīng)過30分鐘的奔波，我們才到達(dá)目的地。一進(jìn)門，馬老師就開始分發(fā)30元點(diǎn)點(diǎn)幣，這些點(diǎn)點(diǎn)幣可以在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城中消費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)雸?chǎng)了。到了夢(mèng)想城里面，我和同學(xué)們向右邊的第一個(gè)岔路口奔去，這是，我們看到了“考古研究院”。我曾經(jīng)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名考古學(xué)家，于是，我們決定體驗(yàn)一下考古。老師讓我們認(rèn)識(shí)了“文物”以后，就帶領(lǐng)我們來到了考古現(xiàn)場(chǎng)，開始挖掘“文物”。一開始，李軼洋是最幸運(yùn)的，幾下便挖到了一塊“兵馬俑碎片”，馬玥見了也不甘示弱，緊隨其后也挖到了一件文物。大家都挖到了寶貝，我心里十分著急，終于，也看到了一塊精湛“兵馬俑碎片”！在這塊土地旁邊，我有發(fā)現(xiàn)了一塊“恐龍化石”。最終我以兩塊文物的成績(jī)告終?？脊磐炅耍矣行┛诳?，這時(shí)，我們恰好看到了“飲料工廠”，便不約而同地走了進(jìn)去。這是個(gè)消費(fèi)的地方，說是“制作飲料”其實(shí)是果醬加水罷了。不過要注意比例10比1。不知是誰一聲呼喊，讓我們?nèi)ァ皨雰鹤o(hù)理中心”，為了不走散，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。這兒的老師交我們?cè)趺幢雰骸⒃趺春鍕雰?，居然還讓我們抱著嬰兒在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城中轉(zhuǎn)一圈，并告訴嬰兒這是什么職業(yè)，干什么的。結(jié)果讓同學(xué)看見了，真是尷尬！

最后一站，我們來到了“廣播電臺(tái)”，為了“播報(bào)”新聞，我們?nèi)チ恕暗案恻c(diǎn)”、“冰淇淋店”、“考古研究院”、“豆磨坊”、“奶牛牧場(chǎng)”分別采集資料。最有趣的是楊雨涵采訪的“奶牛牧場(chǎng)”，由于小朋友們都在吃午飯，所以沒人來這里玩，于是，我們便采訪起那頭塑料奶牛來。楊雨涵同學(xué)問：“大母牛，今年您多大啦？”“100歲了”李軼洋同學(xué)配音?！澳鷮?duì)您的體格滿意嗎？”“不滿意！”馬玥搶答配音道?！澳穷^上的兩只角呢？”“非常不滿意！”這時(shí)楊雨涵看到我和李軼洋正在“擠奶”，于是問：“那您對(duì)擠您奶的那兩個(gè)人滿意嗎？”“非常非常不滿意！”哈哈，這一系列的問答使同學(xué)們哄堂大笑。這次去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我的收獲有很多，比如：懂得了珍惜文物；學(xué)會(huì)了制作飲料；明白了母親的辛苦；體驗(yàn)了當(dāng)電臺(tái)播音員。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇6

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來活躍上課，把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。

我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。

假如我是老師，我相信不久的將來，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。

假如我是老師，我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體，讓同學(xué)們健康快樂，笑口常開。

我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn)，總有一天，我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。

我知道那美麗的自由王國(guó)，還是美麗花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇7

我的職業(yè)夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，我對(duì)一切有關(guān)科學(xué)的事情都十分喜愛，特別是天文方面、農(nóng)業(yè)方面和軍事方面，今天小記者團(tuán)組織去寶雞市北坡勝利塬追夢(mèng)堂兒童體驗(yàn)小鎮(zhèn)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，在這里我當(dāng)了一次農(nóng)業(yè)研究技術(shù)員。

農(nóng)科院的人較少，一開始進(jìn)去時(shí)只有我一個(gè)人，后來陸陸續(xù)續(xù)來了3個(gè)人，輔導(dǎo)我們的老師先后帶我們參觀了多肉植物、熊童子、姬朧月、朧月，等多肉植物，后來老師要教我們移植植物，老師讓我們選一個(gè)來移植，我們異口同聲的說：“熊童子。”老師開始教我們移植，先把鏟子鏟起熊童子，然后……，農(nóng)科院的體驗(yàn)結(jié)束，讓我意猶未盡，我想著想說我以后要發(fā)明一個(gè)種子叫隨地長(zhǎng)，有水果結(jié)合樹，蘋果樹，對(duì)了，如果把這種子放大一些變成隨地長(zhǎng)一響，這樣沙漠就能變成綠洲了，再發(fā)明一個(gè)污氣污水消一消，這樣污染的空氣就能被吸收，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，如果放在污水中，污染成分就會(huì)被中和或吸收，水就重新變的純凈了，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，我想這時(shí)發(fā)呆近10分鐘，醒來后，我對(duì)自己暗暗說道，一定要做到。

農(nóng)科院體驗(yàn)結(jié)束了，我下定決心一定要發(fā)明這兩樣對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展好的物品。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇8

9月1日，開學(xué)第一天，我們學(xué)校給我們帶來與眾不同的開學(xué)第一課——職業(yè)夢(mèng)想課，讓每一位同學(xué)都有自己的職業(yè)，比如我的職業(yè)是當(dāng)一名記者，這也是我從小的夢(mèng)想。

我從小的夢(mèng)想為什么會(huì)是當(dāng)一名記者呢？當(dāng)我告訴別人我的夢(mèng)想時(shí)大家都會(huì)這么問我，可我每次都會(huì)自豪地告訴大家，我覺得當(dāng)一名記者和女俠一樣，可以去別人不能去的地方，見別人見不到的奇聞趣事?？墒怯腥苏f這個(gè)職業(yè)太危險(xiǎn)，比如發(fā)生地震要第一時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)，還有人說這個(gè)職業(yè)太辛苦，要世界各地到處跑，盡管很多人這樣說，但我還是堅(jiān)信我的想法是對(duì)的，我要成為一名人見人愛的好記者。

可怎樣才能成為一名人見人愛的好記者呢？直到今年的9月1日，學(xué)校舉辦了職業(yè)夢(mèng)想體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)，我才真正明白。開學(xué)前一天，媽媽告訴我給我報(bào)上了記者這個(gè)職業(yè)體驗(yàn)課后，我欣喜若狂，幾乎一晚上沒睡著，就等著參加第二天的活動(dòng)了。第二天終于到了，來到學(xué)校老師先給我們發(fā)了小龍娃，然后我們就直接參加了職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。記者老師先給我們講如何能成為一個(gè)好記者，這也是我一直想要知道的一個(gè)問題，記者老師說：“想要成為一名好記者，一要人品好；二要有同情心；三是最重要的一點(diǎn)就是要善于溝通，具備這三大優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)一名記者就不難了。”我心想：“老師說的真有道理，從現(xiàn)在開始我要向這三個(gè)目標(biāo)努力?！比缓笥浾呃蠋熡纸o我們講了她采訪的一些奇聞趣事。接著，也是最有趣的環(huán)節(jié)，老師讓一位同學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，別一位同學(xué)當(dāng)記者，記者同學(xué)問了一句好玩的話：“你家有錢嗎？”，校長(zhǎng)同學(xué)回答：“呃……這個(gè)不太方便回答”，這個(gè)一問一答逗得同學(xué)們哈哈大笑。

?。】鞓返摹坝浾咭恍r(shí)”就這樣結(jié)束了，這讓我覺得我離我的夢(mèng)想又近了一步，加油！為自己的夢(mèng)想而努力加油，堅(jiān)持就是勝利！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇9

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。

有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿天下的教師，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察，還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出世間的五彩繽紛。

畫家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來畫在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，拿起五顏六色的筆，在紙上畫出自己喜歡的圖案，然后涂上自己喜歡的顏色，這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束，但是畫畫不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線條每一幅畫都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。

因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信有志者事竟成，我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇10

我未來的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。

我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。

現(xiàn)在我的守門技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。

我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。

我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門員。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇11

在我們的生活當(dāng)中，法律無處不在。提到法律我馬上就會(huì)想到一個(gè)令我敬佩的職業(yè)——律師。有法律的地方就有律師，這些人幫助那些受害者討回了公道，為蒙冤的人洗明了清白。所以我夢(mèng)想的職業(yè)就是律師。

夢(mèng)之始

因?yàn)槲业母赣H就是一名律師，所以我也從小就受到了熏陶，他有的時(shí)候會(huì)帶我去法院去旁聽，有的時(shí)候會(huì)給我?guī)б恍╅_庭的視頻或是錄音，然后給我慢慢的分析。那時(shí)的我在懵懵懂懂中就已經(jīng)知道了律師這個(gè)神圣的職業(yè)，雖不是很明白，可是這個(gè)職業(yè)在我父親的介紹以及講解下潛移默化的成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。

夢(mèng)之事

記得那一次他給我講了一起意外事故的案件，事情是這樣的：小王是我爸客戶單位的一名保安，有一次走在路上看到一個(gè)老婦人在買狗仔，那老婦人看小王面善，就把狗送給了小王。小王帶回家去對(duì)兩只狗很好，漸漸地兩只狗就長(zhǎng)大了。一天小王把兩只狗帶到了街上，剛走在街上，一輛小轎車從兩只狗面前開了過去，狗狗們很是好奇，就追著車跑了起來，小王連忙叫狗，可只有大一些的那一只停了下來，小的那一只無論小王怎們叫都不回來，最后在一個(gè)十字路口被一輛橫向駛來的車撞飛了出去?？蓱z吶，一條生命……

后來小王帶著另一條狗回家，那狗不走，趴在它弟弟的身邊嗚咽著，用鼻子拱它，希望它能醒來。小王雖于心不忍，可也沒有辦法，就抱著最后一條狗回家了?；氐郊液蟮膸滋欤枪返难凵裰袥]有了光澤，特別黯然，那深邃的黑色一次又一次的撞擊著小王的心靈，小王自我安慰道：沒事的，過幾天它適應(yīng)了就好了。又過了幾天，那狗仍不吃不喝，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲，若不是肚子因呼吸一起一伏的話，完全就是一條死狗了。小王用手把食物喂到它的嘴里，不知怎的那狗怒吼一聲，聲音嘶啞卻又強(qiáng)勁有力，充滿殺機(jī)，小王心知不好，還沒抽手，便被那狗一口咬住不放，小王慌了，可那狗已經(jīng)松口跑開了。

后來小王把這件事告訴了他的室友，他們都勸他去打狂犬疫苗，而小王覺得那狗還小，沒什么事，就沒去打。幾周后小王開始砸東西，見人就撓人，最后幾個(gè)室友合力將他摁在地上，可都多多少少被抓破了一點(diǎn)。最終小王因狂犬病，不治身亡。

小王的家屬找到了公司，認(rèn)為這是一起工亡事件，而公司認(rèn)為是因小王的疏忽造成的事件，與公司無關(guān)。雙方意見的分歧很大，于是那公司找到了我父親的?羰κ攣袼?，在我父親的建議下讓小王家屬申請(qǐng)了勞動(dòng)仲裁，在案件的審理當(dāng)中，我父親作為律師圍繞著本案據(jù)理力爭(zhēng)，同時(shí)也考慮到了原告喪失親人的痛苦，最終經(jīng)過努力的調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，為小王家屬爭(zhēng)取到了合理的補(bǔ)償金。

夢(mèng)之終

通過這件事，我便更加崇拜律師這個(gè)神圣的職業(yè)，這些案件當(dāng)經(jīng)過律師之手后邊慢慢的解開了雙方的心結(jié)。本是一件很小的事，律師們也會(huì)投入最大的努力去調(diào)解。如果案件是個(gè)天平的話，那么砝碼的擺放者就是律師。經(jīng)這件事后律師便深深地刻畫在了我的腦子里，更是成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文精選11篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“夢(mèng)想語(yǔ)文作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容。寫好文章需要較強(qiáng)的能力。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇1

在我的心里，夢(mèng)想是由一粒象征著陽(yáng)光、希望與朝氣的向日葵種子構(gòu)成的。當(dāng)它埋在心里的時(shí)候，我們就有了想法：我以后要當(dāng)舞蹈家呀!我以后要當(dāng)科學(xué)家呀!我以后要當(dāng)老師呀!我以后要當(dāng)……

當(dāng)它發(fā)芽的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始有一些小小的行動(dòng)了：相當(dāng)舞蹈家的一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)舞蹈;要當(dāng)科學(xué)家的也許會(huì)擠出大量時(shí)間來鉆研科學(xué)方面的知識(shí);想當(dāng)老師的可能會(huì)拼命的練習(xí)自己的口才，也許會(huì)上課時(shí)注意老師的抑揚(yáng)頓挫，為自己小小的夢(mèng)想而奮斗，而努力。

當(dāng)它在土里時(shí)，我們的欲望越來越強(qiáng)烈，一定會(huì)咬著牙，倔強(qiáng)的說：“為了我的夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持，要努力!”這種信念使自己越來越強(qiáng)大，有了堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。這時(shí)，想成功的我們用盡全力去學(xué)，去做，這顆向日葵種子堅(jiān)強(qiáng)的破土而出了。這時(shí)的向日葵種子，已經(jīng)不懼怕任何風(fēng)吹雨打。它堅(jiān)持要看到最美的太陽(yáng)。

雖然不懼怕風(fēng)吹雨打，但是它的力量仍然較弱，它需要磨練和鍛煉，才能再次向自己的夢(mèng)想邁一大步。已經(jīng)把夢(mèng)想視為目標(biāo)變得我們，在一步一步走向成功的時(shí)候，在這條路上，也許會(huì)受到冷落與打擊，甚至是歧視。要當(dāng)舞蹈家的也許會(huì)演出沒有選上，也也許會(huì)在這條路上走走停停，比如說是受了老師的訓(xùn)斥，灰心讓自己無法再站起來;又當(dāng)科學(xué)家的或許會(huì)像愛因斯坦那樣受到歧視，但是只要堅(jiān)持，就會(huì)像雨燕一樣經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹;要當(dāng)老師的可能會(huì)連自己的成績(jī)都保證不了。經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)像雄鷹一樣馳騁萬里。

當(dāng)它堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，它已經(jīng)一步一步長(zhǎng)，已經(jīng)有了花苞，這個(gè)花苞意味著付出的汗水與艱辛，這個(gè)花苞更包含著一種堅(jiān)持不懈、樂觀向上，遇到困難不退縮的美好品質(zhì)。

到了成長(zhǎng)完全的時(shí)候了，到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了，粒粒飽滿的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因?yàn)檫@位培育出著一株向日葵的辛勤園丁，付出了無數(shù)的代價(jià)，也受到過打擊、冷落和歧視，終于在意志的對(duì)抗賽中勝出，讓這株種子在心里的向日葵見到了最美、最美的太陽(yáng)，也實(shí)現(xiàn)了最美、最美的夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇2

每一個(gè)生命，都有自己的夢(mèng)想，毛毛蟲的夢(mèng)想是化成美麗的蝴蝶，花兒的夢(mèng)想是綻放出絢麗的花朵，樹苗的夢(mèng)想是成長(zhǎng)為蒼勁蓬勃的大樹，雛鷹的夢(mèng)想是擁抱蔚藍(lán)的天空。

夢(mèng)想是黑暗中一盞燈，讓你感知到前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是駕馭于浩瀚大海的帆，讓你感受到人生這片海的蒼茫;夢(mèng)想是展現(xiàn)青春和美好的一首歌，讓你敞開心扉，有面對(duì)明天的勇氣。

夢(mèng)想，可以很渺小，可以很偉大。如果沒有夢(mèng)想，生活便沒有意義。

在我的心底，也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名記者。在我看來，記者是一支筆，揮舞著正義。記者是一顆明珠，點(diǎn)亮著人間真情，無論是酷暑嚴(yán)寒，還是風(fēng)雨交加，他們依舊不畏艱難，堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，用實(shí)際行動(dòng)擊碎了丑惡，鑄就了美善。

報(bào)攤上的每一份報(bào)紙，都是他們汗水的結(jié)晶，書店里的每一份雜志，都是他們辛苦的證明，電視上的每一條報(bào)道，都是他們心血的付出。攝影記者，讓歷史瞬間定格，文學(xué)記者，用書寫傳遞文明，電視記者，為時(shí)光隧道準(zhǔn)備好精美的畫面……是記者，在報(bào)刊、音箱、熒屏的舞臺(tái)上留下了美麗的傳說，是記者，為我們的生活增添了樂趣。

戰(zhàn)火紛飛，槍林彈雨的場(chǎng)景中，戰(zhàn)地記者穿梭于其中，槍炮隨時(shí)會(huì)在他們身邊炸響。他們用生命作賭注，他們用犀利的眼睛傳遞戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的真諦。他們?cè)谄D險(xiǎn)的境遇中，毫不畏懼地傳播出正義之聲……

我立志，我也要去做一名非凡的記者，用手中的筆來伸張正義、懲惡揚(yáng)善;用手中的記錄來呼吁和平;用手中的證據(jù)捍衛(wèi)一個(gè)和諧而美好的社會(huì)。

我深深的明白，夢(mèng)想，要付出行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”為了我的記者夢(mèng)，我要用頑強(qiáng)的耐力來?yè)魯∶恳淮未煺?用加倍的努力來挑戰(zhàn)每一次的失敗。我希望，我期盼，我要用我手中的筆記錄下二十一世紀(jì)祖國(guó)的千篇萬事。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。懷揣著屬于自己的夢(mèng)想，讓心靈起飛，讓夢(mèng)想在歲月的海洋中揚(yáng)帆起航吧!

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇3

生命的路上少不了夢(mèng)想，而那些磅礴淡雅的詩(shī)，讓我看見了夢(mèng)想。

我們總歸會(huì)遇到那些，烏云密布、檣傾輯摧的日子。這時(shí)我們讀一讀，“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破接蘭終不還”，就明白了這一份勇氣。在浩渺無人的荒漠地，在馬革裹尸的古戰(zhàn)場(chǎng)，陰風(fēng)怒號(hào)，日星隱曜?？v使從日出到日幕，縱使從百次到千次，縱使從擂鼓到鳴金，也要身著金甲上陣殺敵，奪回失地。

是啊，如此艱難困苦，詩(shī)人仍然抱著百折不撓的信念，這樣又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想呢?倘若你在夢(mèng)想的路上遇到了陰霾，沒關(guān)系，只要多一份勇氣，就能看見夢(mèng)想。

或許會(huì)被他人誤解，或許會(huì)被命運(yùn)捉弄，或許會(huì)受到不公。這時(shí)我好像聽到了詩(shī)圣杜甫的吟唱，“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，就多了這一份豪氣，我好像看見了天如此之高，可白云不過在我胸中飄蕩，任你飛鳥在山中翱翔，也飛不出我的眼眸。我好像看到了，曾經(jīng)那些高聳入云的山川，現(xiàn)在都蜷縮著，徘徊著，臣服著。是啊，有如此的豪氣，又怎么會(huì)看不見人生，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想呢!倘若你在夢(mèng)想的路上被打倒，沒關(guān)系，只要多一份豪氣，就能看見夢(mèng)想。

心中的茫然是夢(mèng)想最大的敵人，看到層巒疊峰，看到絕壁峭崖，就會(huì)失去信心，就會(huì)茫然而不知所措。“長(zhǎng)鳳破浪會(huì)有時(shí)，直桂云帆濟(jì)滄海”，詩(shī)仙也有過這樣的困態(tài)，但他已經(jīng)給出了我們答案。看似奔騰的黃河都被寒冰指住了麥路。高舉入云的太行山都被皚白雪所覆益，好僅這一切都這失了自己。但是只要有心氣。有信念，相信終有一日，能乘千里長(zhǎng)鳳破萬里浪，將白機(jī)開來，直渡無邊無際的淪海。倘若你在夢(mèng)想的路上，被苦難遠(yuǎn)住丁雙眼，沒失系，只要多一份心氣，就能看見夢(mèng)想。

生命的上少不了夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是喜歡躲藏，多讀一首詩(shī)，就多知道一種看見夢(mèng)想的方式。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇4

只有一堂精彩的語(yǔ)文課，才能勾起同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛；只有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語(yǔ)文課，才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語(yǔ)文課。

今天真是天氣晴朗、萬里無云啊！我們剛好要學(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上，老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動(dòng)的學(xué)好這篇課文，于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了，終于可以上一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課了。

今天上午，我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，我們和老師一同出發(fā)，來到了魯迅故里的大門口，同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳的說不停，臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片，和他們一起討論著什么，陽(yáng)光灑了下來，周圍的游客們也漸漸地多了起來，有些同學(xué)卻顯得緊張了起來，不敢相信這是真的。終于，開門了，同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。

我們先來到了百草園，看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹和紫紅的桑葚，甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲，老師一一的給我們做了介紹，還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有，有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。

接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋，看見了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字，也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。

這么一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就要過去了，我們依依不舍的告別了百草園，告別了三味書屋，又回來了我們的學(xué)校。

這就是我心目中的語(yǔ)文課，我一直夢(mèng)想可以有這么一節(jié)語(yǔ)文課，可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢(mèng)想呢？

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇5

夢(mèng)想人人都有，大千世界，夢(mèng)想各種各樣，每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師。

夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我期望自我有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一齊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。

夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。

夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自我良好的素質(zhì)和職責(zé)心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。

夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我會(huì)遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我明白這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，可是我相信，只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且經(jīng)過持之以恒的奮斗，就必須會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。

教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類禮貌提高的使者。

我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。

夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我能夠在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇6

人世間大抵有三類人，一類壓根就沒有夢(mèng)想;另一類有夢(mèng)想，卻不愿意帶著夢(mèng)想前進(jìn);還有一類人，不僅有夢(mèng)，而且?guī)е鴫?mèng)想前進(jìn)。第一類人往往碌碌無為，第二類人則時(shí)常懊悔，第三類人即使不能大放異彩，彪炳史冊(cè)，也能很快樂的活著。朋友，你愿意做哪一類人呢?

不要再猶豫了，朋友，趕緊背起你夢(mèng)想的行囊，前進(jìn)吧!

帶著夢(mèng)想前進(jìn)的路并非是一帆風(fēng)順的，甚至可能異常艱辛，有時(shí)會(huì)使你產(chǎn)生挫敗感，此時(shí)的你一定要振作。記得黑澤明嗎?他從小就有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)，但由于自身?xiàng)l件不佳，他時(shí)常受人嘲笑，自己也會(huì)因做錯(cuò)事而深深自責(zé)，這一切都使黑澤明感到挫敗，他覺得自己離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了。

可是，朋友啊!感到挫敗時(shí)千萬不要輕言放棄。你瞧，黑澤明在感到挫敗時(shí)，沒有放棄，卻咬緊牙關(guān)，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，最終成為影響日本電影界的名導(dǎo)!試想，如果他中途放棄夢(mèng)想，現(xiàn)在的黑澤明，恐怕不過是個(gè)名不見經(jīng)傳的糟老頭子吧!帶著夢(mèng)想前進(jìn)需要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈!

千萬不要以為自己身體殘缺或年事已高或資質(zhì)淺薄就認(rèn)為即使是帶著夢(mèng)想前進(jìn)也回天無力。朋友，帶著夢(mèng)想前進(jìn)吧，“山窮水盡”處，定會(huì)“柳暗花明”。

看看半丁先生吧!因追逐歹徒而不慎被火車軋斷雙腿的他，僅剩下一雙手了，中年的他，仍然沒有放棄“做一名書法家”的夢(mèng)想。他帶著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，多少個(gè)春秋苦練，多少次失敗的打擊，他都追夢(mèng)不已。如今，他已在書法界小有名氣。試想，半丁先生如果因身體殘缺，因自己人到中年，放棄追夢(mèng)，放棄前行，會(huì)憑借其書法造詣贏得成功，贏得他人的尊敬嗎?或許，也只是在他人的照料下茍活在人世間吧?

是啊!帶著夢(mèng)想前行，無論何時(shí)，無論是誰，無論遇到多大困難，只要你不放棄，不拋棄，就一定能活得精彩，活得無悔!我們中學(xué)生，是未來建設(shè)祖國(guó)的一代人，又怎能沒有夢(mèng)想呢?我們的夢(mèng)想或許沒有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”那般遠(yuǎn)大，沒有陶潛“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”那樣高潔，但我堅(jiān)信，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，即使是自己小小的夢(mèng)，也能使自己快樂的度過一生!

讓我們帶著夢(mèng)想前行吧!

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇7

當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃，是希望在跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再永久，是心靈在體會(huì)，不在乎幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。

——汪正正《超越夢(mèng)想》

伴隨著《超越夢(mèng)想》悠揚(yáng)的歌聲，不只不覺地離高考近了。迎著明媚的冬日暖陽(yáng)，讓我們一起在心海中暢想。

腳步踏著夢(mèng)的節(jié)拍，心里跳動(dòng)著化蝶的夢(mèng)想，擎著信念，背著理想，懷著希望，我們一步一步走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜，我們期盼實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻來臨。池塘水綠風(fēng)暖暖，楊柳風(fēng)輕展黃金縷，我們將高三的詩(shī)情化作一種夢(mèng)的渴望。我們有著“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)，我們有沖天鳥的毅力，揭開迷茫，努力去闖。

清晨，我會(huì)第一時(shí)間睜開朦朧的睡眼，去捕捉一米的陽(yáng)光。推開窗子，遠(yuǎn)處是一片紅霞的微茫，溫暖漸漸濕潤(rùn)心房，希望在周圍徜徉。我似乎是一朵向日葵，只有陽(yáng)光才能給予我生命的頑強(qiáng)。對(duì)未來暢想――我總是滿懷希望，因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)充滿更多輝煌。

寫到這里，腦海中不禁閃現(xiàn)最喜歡的那首《熱愛生命》：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想生后會(huì)不會(huì)有風(fēng)雨來襲，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

最后，讓我們用一首小詩(shī)去唱響未來：

有一個(gè)未來的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰能說的清，什么是酸，什么是甜，只知道，確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇8

海倫·凱勒是一位聾啞人，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了面對(duì)，創(chuàng)作出《假如給我三天光明》。

史鐵生雙腿癱瘓，在成為一名作家時(shí)，難免會(huì)遇到一些小困難和一些小插曲，但是他與命運(yùn)作斗爭(zhēng)成為了一位著名的當(dāng)代作家。

音樂巨人貝多芬，是一位雙耳失聰?shù)囊魳芳?。在?2歲時(shí)就要承擔(dān)起全家的責(zé)任。我們12歲時(shí)，可能還在媽媽的呵護(hù)下撒嬌。對(duì)于一個(gè)音樂家雙耳失聰?shù)扔谑チ苏麄€(gè)世界。對(duì)于貝多芬來說，只不過失去了世界的一小部分，在自己的夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)遇到任何困難，都不會(huì)被打敗的音樂巨人，他在夢(mèng)想的道路上努力著……

在偌大的世界里，有非常多的人像貝多芬一樣，遇到困難，只因夢(mèng)想美麗，選擇勇敢地闖過去，不在困難面前低頭。對(duì)于我們這些平常人來說，達(dá)不到像海倫·凱勒、史鐵生、貝多芬的境界，但是我們依然可以選擇在夢(mèng)想中堅(jiān)持。

現(xiàn)在的我們?nèi)绻龅揭稽c(diǎn)困難就退縮，不敢前進(jìn)，心想：我肯定不行，快算了吧，放棄吧。難道我們真的會(huì)失敗?不，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢。我們要堅(jiān)定一個(gè)信念：不退縮。就算失敗，至少我也大膽闖了一次，也不會(huì)空留遺憾。在我們的一生中，難免會(huì)遇到許許多多的困難。在那么多的困難中，我們每一次都退縮的話，那我們豈不是輸?shù)袅俗约旱娜松?在困難面前，只有不害怕，你才有可能成功。如果你在困難面前低下了頭，你就成了“俘虜”。我們要大膽地面對(duì)生活中的困難和失敗，在路上，品嘗酸、甜、苦、辣。

不管前方道路上有任何荊棘，永遠(yuǎn)不要選擇逃避或者放棄。只要我們心中相信“我能”，夢(mèng)想就會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇9

夢(mèng)想，不是一定要登臨高聳的山顛，才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心。 -----題記

夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我問了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。是的大自然的生氣,讓我們認(rèn)識(shí)到人不一定勝天!溫的一言一行讓我們體會(huì)到中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)!夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中,但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名老師：長(zhǎng)大后我夢(mèng)想成為一位清潔工：而現(xiàn)在我夢(mèng)想成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語(yǔ)言，奇跡般的出現(xiàn)“堅(jiān)持就是勝利”……

帶著夢(mèng)想我來到這個(gè)世界，卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩，時(shí)刻懷揣著一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長(zhǎng)而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。在踩夢(mèng)的途中，我試圖破譯風(fēng)的手語(yǔ)，試圖解開心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個(gè)被遺忘再角落的夢(mèng)想發(fā)覺他，溫暖他。從此，我將敞開心扉，讓一縷縷陽(yáng)光灑心間，讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團(tuán)圣火，讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上，輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻，讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。

時(shí)間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花，夢(mèng)想仍長(zhǎng)住心頭，揮之不去。在斜陽(yáng)里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，我便成了沉魚落雁的紅顏。

一陣綠風(fēng)裊裊來臨時(shí)機(jī)，將是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)，我將釋懷在全世界，我心中的一團(tuán)圣火，將會(huì)被白蘭鴿帶向大地，帶給萬物生的活力。

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇10

夢(mèng)想是什么呢？

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是踢足球進(jìn)國(guó)足，后來這個(gè)夢(mèng)想被泰國(guó)隊(duì)踢破了。

長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是去太空，現(xiàn)在我唯一能做的，是戴著高度眼鏡，看神舟發(fā)射。

然后我想做一個(gè)國(guó)際關(guān)系學(xué)家，最后被我50多分的英語(yǔ)成績(jī)給打敗了。

夢(mèng)想到底是什么

我給大家講一個(gè)故事吧。

早上的時(shí)候，一群人坐在一起談?wù)搲?mèng)想，想去改變世界。不就，世界便大步走來了。這時(shí)談?wù)摰娜舜蟛糠竹R上都逃走了，只有少部分人迎著世界走去，這少部分人中大多數(shù)會(huì)被滾滾而來的世界所碾死。

不久，他們的閑談也結(jié)束了。太陽(yáng)落山了。

多么可悲的事情，本該在心中的熱血，他們涂在地上。

這個(gè)故事是我摘抄自韓寒《我所理解的生活》中有關(guān)夢(mèng)想章節(jié)的序言?；蛟S這就是夢(mèng)想，它可能不被人理解，可能要付出代價(jià)，可能要忍受嘲笑與漠視，還可能冒著被“碾死”的危險(xiǎn)，成為仙人們飯后的談資。但這就是夢(mèng)想。

就如作者在書中結(jié)尾中所寫到。

我所理解的生活不是攀爬高山，也不是深淺海溝，它只是在一張標(biāo)配的床上睡出你自己的身形。

我所理解的生活是如果沒有了夢(mèng)想和追逐便也只有盼望著快死了。

總有一天，勃郁的豪情會(huì)發(fā)酵，尖利的山鳳會(huì)收住勁，湍急的細(xì)流會(huì)匯成湖，余秋雨告訴我夢(mèng)想不是結(jié)果，夢(mèng)想，它知識(shí)一個(gè)過程。它給人以厚實(shí)和高度。

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。

我只想，這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋遥幸稽c(diǎn)點(diǎn)不同。

我只想告訴以后那個(gè)六十歲的自己，“不管成功與否，至少你在你十八歲的那年，真正的嘗試過?！?/p>

如今，我們成為了那一小部分還在追逐夢(mèng)想，改變世界的人，但我們得明白一個(gè)道理，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于大多數(shù)人。

正如一千年前理學(xué)創(chuàng)始人張騫對(duì)夢(mèng)想的詮釋：讀書人，當(dāng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

文五是一個(gè)奇跡。

我們也會(huì)是下一個(gè)奇跡。

不是因?yàn)橛行┦虑楹茈y做到，我們才失去自信。

而是因?yàn)槲覀兪サ淖孕?，有些事情才顯得難以做到。

作為班長(zhǎng)，我希望在接下來的日子里，

和大家一起用最大的信心和最好的努力，為夢(mèng)想，不竭前進(jìn)。

真正開始為夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！

關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)文作文 篇11

《老人與?！分械睦先松５貋喐缭诤Ｉ瞎陋?dú)地同鯊魚搏斗，最后只拖回了一堆魚骨，針對(duì)此事，也許，有人會(huì)說老人得不償失，其行為很傻，但我卻認(rèn)為老人是聰明的，他懂得去追逐心中的夢(mèng)想。

人在一生中有無數(shù)個(gè)夢(mèng)想：小時(shí)候想有各種各樣的玩具，上學(xué)后想考試得高分，成年后想擁有一份高收入的工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo)，又為人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供源源不斷的動(dòng)力。

夢(mèng)想無大小、高低、貴賤之分，它是人們心中的一顆星，在天空中閃閃發(fā)光，指引我們前進(jìn)的方向。

馬丁路德金有一個(gè)夢(mèng)想：實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛藟?mèng)想并且不斷追逐，才最終取得了勝利。他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。

屈原有一個(gè)夢(mèng)想：希望楚國(guó)強(qiáng)大起來，能夠抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，為了這個(gè)夢(mèng)想，他不畏小人的讒害，極力進(jìn)諫。雖然最終失敗，他如泣如訴如歌的詩(shī)篇卻流傳千古。他不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和至死不渝的愛國(guó)熱情激勵(lì)著每一個(gè)人。

他們的偉大不在于追逐個(gè)人的名利，而在于他們有崇高的夢(mèng)想，并能為了這個(gè)夢(mèng)想去拼搏、奮斗。他們的精神同桑地亞哥一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)。這就是他們的人生美，夢(mèng)想讓他們的生命更加有意義、有價(jià)值。

人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的人屈指可數(shù)。我們大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過是一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，常有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生的確短暫，人活在世上也的確很辛苦，但是，正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，我們更要珍惜眼前，更要活得有意義有價(jià)值。桑地亞哥與鯊魚搏斗的過程看似艱辛，但其意義卻是其他任何事物都無法給予的。我想，人生也是如此吧!

人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想的過程。