幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃1500字系列

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幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃 篇1

為規(guī)范和加強本園消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

領(lǐng)導(dǎo)人：李__

工作小組：

1、滅火行動小組：

組長：__

組員：后勤工作人員

主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應(yīng)盡力想辦法救人。

2、疏散引導(dǎo)組：

組長：__

組員：現(xiàn)場任課教師各班班主任

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，立即到自我崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：__

組員：__

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò)，控制學(xué)校廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情景報120，同時報縣教育局辦公室。

4、救護安全組：

組長：__

組員：__

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

預(yù)防措施

1、開展消防知識的宣傳工作

根據(jù)消防知識及幼兒園要求，經(jīng)過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。

2、加強幼兒園消防硬件建設(shè)

設(shè)置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。

3、經(jīng)常巡查，排除隱患。

對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情景經(jīng)常進行巡查。

應(yīng)急措施

1、發(fā)生火災(zāi)時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動，到達預(yù)定地點?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。

①切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)

②呼叫119、110，并根據(jù)實際情景呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話：...

③打開大門(當(dāng)班門衛(wèi))

④滅火行動組到位;撲滅初起火源，關(guān)掉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情景疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤)，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災(zāi)發(fā)生時，由帶班教師迅速指揮撤離，配班教師迅速配合組織撤離。

有關(guān)要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情景發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場。

2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得回到火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情景。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時，教師應(yīng)立刻叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。

4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)掉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系，把有關(guān)情景報告總指揮。

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要進取協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，供給必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故職責(zé)不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴(yán)肅處理。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃 篇2

為確保幼兒園防洪抗汛各項應(yīng)急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示，結(jié)合我園工作實際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李炳仁副組長：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長室為指揮部，康磊任聯(lián)絡(luò)員。

2、主要職責(zé)

(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

二、防洪抗汛的應(yīng)急行動

1、分工見(消防緊急預(yù)案》。

2、接到上級指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設(shè)備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

7、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

8、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內(nèi)外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時匯總上報。

三、其它

1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。

2、在防洪抗汛應(yīng)急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預(yù)案從20__年6月1日起正式施行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃 篇3

為了加強幼兒園安全管理，保證幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序，保障全園師生的人身和財產(chǎn)安全。當(dāng)發(fā)生安全事故時，學(xué)校各職責(zé)人能作出及時正確的反應(yīng)，將危害和影響降到最低程度，特制定本預(yù)案。

一、現(xiàn)場指揮人員

(一)總指揮：..........__

1、當(dāng)發(fā)生安全事故時，立即趕到現(xiàn)場進行指揮。

2、一般情景由第一總指揮冷菲負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場，則由第二總指揮王旭燕負(fù)責(zé);如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮于福榮負(fù)責(zé)，并及時向第一總指揮匯報情景。

3、三位總指揮不能同時離園。

(二)聯(lián)絡(luò)員：張海燕

負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣?dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系，通知班主任。

(三)秩序維護：包紅蕾

按總指揮要求，維護安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好學(xué)校和現(xiàn)場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

(四)現(xiàn)場醫(yī)護急救：曲鳳梅

發(fā)生安全事故后，立即趕往現(xiàn)場，根據(jù)當(dāng)時的具體情景，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。

二、安全應(yīng)急處理預(yù)案

1、大型團體活動期間

三位總指揮必須有一人全過程在場監(jiān)控。在活動的策劃、組織、開展和結(jié)束各個環(huán)節(jié)都采取安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動的師生的`安全，并制定出發(fā)生緊急情景時臨時應(yīng)急方案和師生疏散方案。

2、日常一日活動期間

(1)發(fā)生全園性的自然災(zāi)害(如地震、火災(zāi)、水災(zāi))時，當(dāng)班教師控制班級的秩序，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，班長立即到班;總指揮經(jīng)過學(xué)校的擴音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)學(xué)校秩序，聶家曉守好校門，全校教職員工都聽從總指揮的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動，安全有秩序地組織學(xué)生疏散。

(2)若個別班級發(fā)生不安全事故，當(dāng)班教師及時處理，控制該班秩序，并立即通知總指揮，總指揮立即到現(xiàn)場作出后續(xù)處理。

3、發(fā)生食物中毒事件時

后勤組立即封存留樣飯菜，總指揮趕到現(xiàn)場：

(1)安排人員護送中毒學(xué)生到就近醫(yī)院。

(2)通知班主任立即回到本班教室清點人數(shù)，詢問情景，嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。

(3)及時向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報告，請示處理意見。

(4)曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂，尋找中毒原因，并對食堂的工作人員進行詢問和隔離。

4、當(dāng)接送車輛發(fā)生安全事故時

負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場，作出初步的處理，并立即向總指揮匯報，總指揮趕到現(xiàn)場后，由總指揮作出后續(xù)處理。

5、當(dāng)發(fā)生急性的傳染病時

班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒，維護秩序，總指揮則：

(1)在第一時間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院。

(2)迅速隔離相關(guān)人員(為防交叉感染，所有人員均應(yīng)帶口罩和手套)，對現(xiàn)場和全園進行消毒處理。

(3)報告當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局，請示后續(xù)處理意見。

全園教職工必須以高度的職責(zé)感來對待學(xué)校的安全工作，當(dāng)發(fā)生緊急情景時，必須無條件服從總指揮的統(tǒng)一安排，以安全為重，以顧全大局為重，快速、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件，保證全園師生生命財產(chǎn)安全。

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幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案系列

疏于日常防震減災(zāi)，等于漠視生命財產(chǎn)，?致力于減少自然災(zāi)害和意外事故造成的傷害。應(yīng)急預(yù)案需要在災(zāi)害發(fā)生前就制定并公開宣傳，你是否在思考如何應(yīng)對各種緊急情況并制定一個全面的預(yù)案？本文是幼兒教師教育網(wǎng)小編專門為您整理的“幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案”，希望您能享受我們的網(wǎng)站獲取更多實用信息！

幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案(篇1)

春季傳染病來勢洶洶，尤其是在國際疫情尚未平息，大家還在嚴(yán)防死守的關(guān)鍵時刻，做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。

一、預(yù)防措施

預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。

（一）認(rèn)真開展自查

1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實到位。

2、嚴(yán)格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。

（二）嚴(yán)格晨檢、全日觀察工作，嚴(yán)把入園第一關(guān)。

1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯(lián)系家長。

2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實到位。

3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關(guān)注。

（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。

1、班級老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設(shè)備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。

2、做好消毒記錄，責(zé)任到人。

（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。

良好的作息時間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規(guī)養(yǎng)成教育。

（五）加強宣傳與培訓(xùn)。

1、強化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作，引導(dǎo)家長配合幼兒園工作，做好防范。

2、定期對教師進行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。

3、堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強安全健康意識。

二、應(yīng)急預(yù)案

（一）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：園長。

副組長：園務(wù)會成員/保研主任。

組員：保健醫(yī)、各班班主任。

（二）應(yīng)急處置預(yù)案

一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應(yīng)急處置流程。

（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應(yīng)急小組組長，應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打 120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。

（3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

（4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（5）后勤部門接到通知的第一時間準(zhǔn)備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。

（6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動。

（7）園長及園務(wù)會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導(dǎo)，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。

（8）當(dāng)現(xiàn)場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報上級主管部門和相應(yīng)疾控部門，并對病人做跟蹤了解。

（9）做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案(篇2)

幼兒園高墜事故是一種極其危險的情況，需要有完善的應(yīng)急預(yù)案和處置流程來確保幼兒的安全。本文將詳細(xì)介紹幼兒園高墜應(yīng)急預(yù)案和處置流程，以確保幼兒園的安全。

一、應(yīng)急預(yù)案制定

1.了解相關(guān)法律法規(guī)：幼兒園應(yīng)深入了解有關(guān)兒童安全的法律法規(guī)，如《中華人民共和國兒童權(quán)益保護法》等。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，確立高墜事故預(yù)防和處置的原則和要求，為制定應(yīng)急預(yù)案提供參考。

2.編寫應(yīng)急預(yù)案：應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)幼兒園具體情況編寫，包括高墜事故的預(yù)防、處置和事后處理等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)指明責(zé)任人，并明確其職責(zé)，以保證應(yīng)急預(yù)案的順利執(zhí)行。

3.員工培訓(xùn)：幼兒園應(yīng)定期組織高墜事故的應(yīng)急演練，培訓(xùn)各員工應(yīng)對高墜事故的處置能力。重點培訓(xùn)幼兒園教師、保育員及其他工作人員，包括高墜事故的預(yù)防、緊急救援的方法和技巧等知識。

二、高墜事故的預(yù)防措施

1.安全防護設(shè)施：幼兒園要設(shè)置合適的安全防護設(shè)施，如欄桿、圍墻等，以防止幼兒不慎高墜。設(shè)施的高度、寬度等必須滿足相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，并定期進行檢查和維護，確保其正常使用。

2.教育宣傳：幼兒園應(yīng)該通過展板、宣傳欄等方式進行高墜事故的宣傳教育，向幼兒、家長和教職工普及高墜事故的危害，加強他們的安全意識和自我保護意識。

3.幼兒安全教育：幼兒園要定期組織幼兒參加自我保護的教育活動，幫助幼兒養(yǎng)成一些基本的自我保護習(xí)慣，如不亂爬亂跳、不靠近高處等。

三、高墜事故的應(yīng)急處置流程

1.事故發(fā)生：一旦發(fā)生高墜事故，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知相關(guān)人員，并盡快進行現(xiàn)場救援。同時，保持冷靜，不要引起恐慌，以免影響救援工作。

2.現(xiàn)場救援：救援人員要迅速趕到現(xiàn)場，注意自身安全。首先判斷幼兒的傷勢，如果幼兒還有意識，可以嘗試使用起重設(shè)備或人力抬起幼兒。如果幼兒處于昏迷狀態(tài)，應(yīng)及時呼叫救護車，并配合專業(yè)救援人員進行救治。

3.通知家長：將幼兒事故情況及時通知家長，讓其前來處理相關(guān)事宜。同時，要做好與家長的溝通工作，安撫其情緒，保證家長與幼兒園的合作和理解。

四、事后處理

1.事故記錄：幼兒園要對高墜事故進行詳細(xì)記錄，包括事故發(fā)生時間、地點、原因、處理過程等。這樣可以為事后的查找問題及改進教育提供依據(jù)。

2.安全隱患整改：幼兒園要對高墜事故中存在的安全隱患進行全面排查，并及時采取措施進行整改，確保類似事故不再發(fā)生。

3.心理疏導(dǎo)：針對事故中受到影響的幼兒、家長和教職工，幼兒園要進行心理疏導(dǎo)，幫助他們度過事故帶來的心理陰影。

綜上所述，幼兒園高墜應(yīng)急預(yù)案和處置流程是保障幼兒安全的重要措施。通過預(yù)防措施的加強、員工培訓(xùn)的進行、應(yīng)急處置流程的完善和事后處理的規(guī)范，能夠最大限度地保護幼兒的生命安全，并提高幼兒園整體安全管理水平。

幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案(篇3)

《幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》

一、引言

幼兒園是孩子們成長的地方，保障幼兒園安全是社會的責(zé)任。然而，火災(zāi)事故可能隨時發(fā)生，對于幼兒園來說，制定并嚴(yán)格執(zhí)行火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案至關(guān)重要。本文將以《幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》為主題，詳細(xì)、具體且生動地介紹幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案。

二、火災(zāi)事故預(yù)防措施

預(yù)防火災(zāi)事故是幼兒園火災(zāi)應(yīng)急處理的基礎(chǔ)，以下是預(yù)防火災(zāi)事故的幾個重要措施：

1. 定期檢查電器設(shè)備，及時更換老化電線線路；

2. 配備滅火器、滅火器具，并定期進行檢查充裝；

3. 定期檢查暖氣設(shè)備，確保無漏電、無短路；

4. 禁止幼兒攜帶易燃物品進入幼兒園；

5. 加強對幼兒的火災(zāi)安全教育，教育幼兒遇到火災(zāi)時如何自救。

三、幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

1. 火災(zāi)報警

幼兒園應(yīng)安裝可靠的報警系統(tǒng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，立即觸發(fā)報警。同時，建立專門的疏散通道，并明確疏散方向，以便幼兒和教師能快速安全地撤離火災(zāi)區(qū)域。

2. 教師責(zé)任

幼兒園所有教師都需要定期接受火災(zāi)應(yīng)急培訓(xùn)，并熟悉幼兒園的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，每位教師都應(yīng)迅速切斷電源，并引導(dǎo)幼兒沿著疏散通道迅速、有序地疏散。

3. 幼兒撤離

幼兒應(yīng)事先接受火災(zāi)疏散演練，并知道如何應(yīng)對火災(zāi)。教師應(yīng)組織幼兒迅速離開火源，并盡量維持幼兒的冷靜。幼兒園需要按照幼兒年齡段分組，確保每個小組都有足夠的教師引導(dǎo)幼兒撤離。同時，確保年幼、行動不便的幼兒得到特殊照顧。

4. 滅火與逃生

當(dāng)火災(zāi)無法在短時間內(nèi)控制時，要立即組織教師和幼兒撤離幼兒園，并迅速報警。盡量找到安全的逃生通道，避免攜帶物品，防止您和孩子窒息。在沒有安全出口的情況下，盡量靠窗戶等地方等待救援，用濕毛巾捂住口鼻以防煙霧。

5. 事后處理

在火災(zāi)事故發(fā)生后，要第一時間通知家長和相關(guān)部門。除了必要的急救和疏散工作外，教師還需要組織幼兒們的心理疏導(dǎo)和安撫工作。幼兒園應(yīng)確?；馂?zāi)事故現(xiàn)場得到妥善處理，盡可能還原正常的教育工作環(huán)境。

四、預(yù)案執(zhí)行演練

應(yīng)急預(yù)案的有效性需要通過定期演練來驗證并改進。幼兒園應(yīng)定期組織火災(zāi)應(yīng)急演練，模擬真實火災(zāi)場景，讓教師和幼兒有機會實踐預(yù)案。演練過程中，可以評估預(yù)案的實施程度，發(fā)現(xiàn)問題并進行修正，以保障幼兒園的火災(zāi)應(yīng)急處置能力。

五、結(jié)語

《幼兒園火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案》是保護幼兒安全的有力工具，提前做好防火和應(yīng)急準(zhǔn)備，將是幼兒園安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有制定合理且可行的預(yù)案，并定期進行演練和升級，才能最大限度地減少幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生和對幼兒的傷害?；馂?zāi)事故是一場沒有預(yù)兆的威脅，因此，只有不遺余力地加強對幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處理的重視程度，才能使幼兒園成為孩子們安全、健康成長的樂園。

幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案(篇4)

幼兒園食品安全突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案

一、前言

幼兒園食品安全事故是孩子們健康安全的重要保障。為了提高幼兒園應(yīng)對突發(fā)食品安全事故的能力，制定一份全面、具體、切實可行的應(yīng)急處置預(yù)案是非常必要的。在緊急情況下，預(yù)案將幫助幼兒園及時、科學(xué)地應(yīng)對事故，并保證幼兒園師生的生命安全和身體健康。

二、突發(fā)食品安全事故的定義和分類

1. 突發(fā)食品安全事故的定義：幼兒園內(nèi)因食品原因引發(fā)的突發(fā)事件，包括食品中毒、食物過敏等。

2. 圖示

食物中毒：幼兒園在供應(yīng)食品時，如果食品未妥善保存或加工不當(dāng)，細(xì)菌、病毒等微生物可能繁殖在食品中，而進食這些食品可能導(dǎo)致食物中毒。

食物過敏：某些兒童對某種食物過敏，可能出現(xiàn)過敏反應(yīng)，如皮膚瘙癢、嘔吐等癥狀。

三、應(yīng)急處置預(yù)案的編制

1. 預(yù)案編制組織

預(yù)案編制由幼兒園安全專員負(fù)責(zé)，必須經(jīng)過相關(guān)管理部門的批準(zhǔn)和備案。

2. 預(yù)案編制的原則和基本內(nèi)容

（1）預(yù)案需要與園內(nèi)安全管理制度緊密結(jié)合，明確責(zé)任分工和協(xié)調(diào)機制。

（2）預(yù)案內(nèi)容必須具備可操作性和實用性，清晰明確，便于幼兒園師生在緊急情況下快速、科學(xué)地進行應(yīng)對。

（3）預(yù)案內(nèi)容包括事故應(yīng)對流程、應(yīng)急資源的調(diào)動與利用、傷員救助和送醫(yī)操作等，以及宣傳和媒體溝通等方面。

四、事故應(yīng)對流程

1. 緊急報警及組織救援

一旦發(fā)生食品安全事故，立刻組織人員保證兒童的安全，并立即向相關(guān)部門報警。

2. 集中疏散與人員統(tǒng)計

按照幼兒園的緊急疏散預(yù)案，師生撤離到安全區(qū)域，并進行人員統(tǒng)計，確保無人員滯留在發(fā)生事故的區(qū)域。

3. 環(huán)境隔離與檢查

將發(fā)生事故的食品及其周邊環(huán)境進行隔離，確保不會繼續(xù)對其他食品或環(huán)境產(chǎn)生污染。同時，檢查其他食品的安全狀況，采取相應(yīng)措施保證其他食品的安全性。

4. 傷員救助與送醫(yī)

對食品中毒或過敏的兒童及時進行救助，并盡快送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進行治療。

五、應(yīng)急資源的調(diào)動與利用

1. 救援隊伍的調(diào)動

幼兒園應(yīng)建立一支專門的突發(fā)食品安全事故救援隊伍，包括經(jīng)過培訓(xùn)的醫(yī)生、保健員和消防人員等。一旦事故發(fā)生，救援隊伍迅速投入到救援工作中。

2. 應(yīng)急物資的調(diào)撥與利用

幼兒園應(yīng)在緊急情況下，靈活運用提前準(zhǔn)備好的應(yīng)急物資，包括醫(yī)療器械、急救藥品、飲用水等，以保障傷員救助的需求。

3. 心理疏導(dǎo)與后續(xù)救助

幼兒園應(yīng)關(guān)注事故后師生的心理健康，提供相應(yīng)的心理疏導(dǎo)和后續(xù)救助措施。

六、宣傳與媒體溝通

1. 宣傳教育

幼兒園應(yīng)定期開展食品安全教育，提高師生的食品安全意識和應(yīng)急能力。

2. 媒體溝通

事故發(fā)生后，幼兒園應(yīng)主動與媒體溝通，及時向公眾發(fā)布事故處理情況，并做好事后評估和反思。

七、預(yù)案的審定與改進

預(yù)案的審定應(yīng)經(jīng)過相關(guān)部門的評審和批準(zhǔn)，隨時根據(jù)實際情況進行改進。

結(jié)語

幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案是保障幼兒園師生健康安全的一項重要工作。只有在日常實踐中不斷調(diào)整和及時完善，才能保證預(yù)案在突發(fā)事故中的有效應(yīng)用，最大限度地保障幼兒園師生的生命安全和身體健康。

幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案(篇5)

當(dāng)聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應(yīng)第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于活動室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室，不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

（3）班級撤離路線：

大班年級組撤離至大班操場

中班年級組撤離至中班操場

小班年級組撤離至小班操場

（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

（5）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導(dǎo)，消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

七、演練結(jié)束回教室路線：

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令，各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案(篇6)

為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應(yīng)急處置能力；及時、準(zhǔn)確報告和認(rèn)真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導(dǎo)、調(diào)度職能作用，有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災(zāi)害等不可預(yù)見性突發(fā)事件。

處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅持在區(qū)文體教育局及各有關(guān)部門地統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場處置指揮小組。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場情況，研究具體的搶救、救助措施，認(rèn)定與事故或事件有關(guān)的重大事項。

總指揮:李孟環(huán)（園長）副總指揮:組員:電話：

（一）通訊聯(lián)絡(luò)組組長：成員：

職責(zé)：按照總指揮的命令，及時準(zhǔn)確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快的速度向上級有關(guān)部門報告。

（二）緊急搶險組組長：組員：

職責(zé)：緊急應(yīng)對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點，根據(jù)起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。

（三）安全疏散組組長：組員：

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

（四）醫(yī)療救助組組長：組員：

職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

（五）安全保障組組長：組員：

職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。

（一）發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報告應(yīng)急救援指揮中心辦公室。

（二）園各部門接到事故報告后，應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現(xiàn)場。

（三）出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案(篇7)

做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作，減少群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師幼的身體健康和生命安全，幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的.出發(fā)，在加強幼兒園常規(guī)管理的同時，加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理，應(yīng)對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預(yù)案。

幼兒園成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長，成員等。具體情況是：

組長：

副組長：

成員：

購入的食品存在質(zhì)量問題；

食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；

及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責(zé)任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進行體格檢查，做到持證上崗。

規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；

嚴(yán)格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；

做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時；

嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時間保證。

飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。

5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實人員分工。

3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內(nèi)容包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件，應(yīng)立即向公安部門報案。

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認(rèn)真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進行處理。

7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。

幼兒園突發(fā)應(yīng)急預(yù)案系列

幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園突發(fā)應(yīng)急預(yù)案”推薦內(nèi)容。

災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于細(xì)末。為了能夠認(rèn)真落實搶險準(zhǔn)備等相應(yīng)工作，可以把應(yīng)急預(yù)案提前準(zhǔn)備好。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)從哪方面入手？在這里，你不妨讀讀幼兒園突發(fā)應(yīng)急預(yù)案 ，歡迎你的品鑒！

幼兒園突發(fā)應(yīng)急預(yù)案 (篇1)

一、 成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

（一）成立由園長、教務(wù)主任、后勤分管領(lǐng)導(dǎo)、保健人員、各班任課教師、有關(guān)工作人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；

（二）按照各自的分工進行工作。

二、 日常工作要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；

（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園；

（三）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

三、事件應(yīng)急處理

（一）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻報告園長；

（二）園長、保健等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)；

（三）如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；

（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（五）在等待救援的同時，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園突發(fā)應(yīng)急預(yù)案 (篇2)

預(yù)防和處置突發(fā)事件是保持單位穩(wěn)定和做好各項工作的必要條件和前提。對單位正常的工作和生活有著重大的現(xiàn)實意義。為此，根據(jù)單位實際，特制定本預(yù)案。

一、緊急突發(fā)事件的范圍

1、因各種因素、原因引發(fā)的群體性、請愿、非法、罷工等情況和事件。

2、危害國家安全的犯罪行為。

3、火災(zāi)，交通事故以及其它較大的治安災(zāi)害事故和地震等損失較大的自然災(zāi)害事故。

二、基本原則

促進發(fā)展，保持穩(wěn)定是預(yù)防和處置緊急突發(fā)事件的總原則。嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，按照有利于工作，有利于職工的利益，有利于穩(wěn)定大局，依法快速，是處置緊急突發(fā)事件的具體原則。

1、堅持預(yù)防為主

預(yù)防為主是做好安全工作，保持穩(wěn)定的前提。全局各級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到第一線，及時分析掌握動態(tài)，把各類不安定的因素盡可能地消滅在萌芽狀態(tài)。

2、堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)

在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，局長對單位各類緊急突發(fā)事件的處置全面負(fù)責(zé)，單位緊急突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助局長處理各項工作，各科室密切配合。

3、區(qū)分不同性質(zhì)的矛盾依法辦事

在緊急突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)迅速判明其性質(zhì)用不同的方法處理。不同性質(zhì)的矛盾。依法處理事端，遇到難以定性的問題，決不輕易下結(jié)論，以防激化矛盾。對觸犯法律的不法分子交司法機關(guān)處理；對犯有嚴(yán)重錯誤的職工，按局規(guī)嚴(yán)肅處理。

三、處置程序

初發(fā)階段。發(fā)生緊急突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定事端苗頭后，應(yīng)迅速將情況報單位領(lǐng)導(dǎo)小組，同時立即趕往現(xiàn)場進行協(xié)調(diào)處置疏導(dǎo)，掌握情況。

發(fā)生階段。單位處置緊急突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即派人到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，適時召開會議，安排部署相關(guān)工作。事件發(fā)生單位應(yīng)及時將事態(tài)發(fā)展情況報告局長。單位人員除在現(xiàn)場處置事件的外，均應(yīng)監(jiān)守各自工作崗位，并按處置分工做好自己的工作。

結(jié)束階段。處置后應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定下一步的整改措施。以適當(dāng)?shù)姆绞较蛉謫T工通報，進行教育，不斷改進工作，堵塞漏洞，避免事端再次發(fā)生。

幼兒園突發(fā)應(yīng)急預(yù)案 (篇3)

一、突發(fā)事件

為順利應(yīng)對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急狀況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，我根據(jù)學(xué)校的實際狀況，特制定"突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案"。

一是班主任為每班的安全職責(zé)人，負(fù)責(zé)班級幼兒的人身安全；

二是落實措施，嚴(yán)加防范；

三是加強教育、正確引導(dǎo)；四是掌握信息、及時報告。突發(fā)事件應(yīng)急救援處理遵循六原則：迅速報告原則；主動搶險、迅速處理的原則；生命第一的原則；科學(xué)施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；保護財產(chǎn)安全，確保教育設(shè)施安全的原則；保護現(xiàn)場、收集證據(jù)的原則。

加強突發(fā)事件應(yīng)急報告，實行突發(fā)事件專報制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各部門要以最快的速度向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時向上級部門報告；園控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)設(shè)立臨時現(xiàn)場指揮部，及時組織力量開展現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。

預(yù)防措施：

1、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學(xué)校。

2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應(yīng)急救援小組立刻啟動應(yīng)急處理方案。組長、副組長指導(dǎo)幼兒及教師及時疏散，遠(yuǎn)離危險源；各班教師、各部門主管用心配合；使用配備的防護用品，阻斷危險源的傳播；第一時間向有關(guān)部門報告，請求110聯(lián)網(wǎng)支援。（如發(fā)生火災(zāi)，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災(zāi)地；如危險人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子，安全員、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對方的情緒，將其帶離教學(xué)大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，立刻撥打110請求警方的支援；如預(yù)防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預(yù)防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作；如發(fā)生食物中毒首先及時救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛(wèi)生部門的調(diào)查取證等等）。

3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩(wěn)定幼兒、教職工及家長的情緒，配合相關(guān)部門的調(diào)查取證。

4、定期對幼兒、教職工進行宣傳教育，傳授有關(guān)意外事件5、預(yù)防、急救、逃生知識，加強自我保護潛力的培養(yǎng)，應(yīng)對各類意外事件的發(fā)生。

二、火災(zāi)事故

1、處置火災(zāi)事故的組織：園保衛(wèi)人員，火災(zāi)所處部位的處理人員。

2、報告程序：

1）迅速報告辦公室和保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人，非政黨工作時間立即報告園長，接報人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防部門（電話119），報告資料為："小天使幼兒園發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救"，待對方放下電話后再掛機。

3）在向園領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到園大門口等待引導(dǎo)消防車輛。

3、組織實施

1）辦公室人員要在最短時間內(nèi)趕到出事地點，組織現(xiàn)場撲救。

2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場所有教職工均有義務(wù)參加撲救。

3）消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

5）要迅速組織人員逃生，原則是"先救人，后救物"。

6）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和園內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法

1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

3）撲救電氣火災(zāi)，如電線走火等，應(yīng)先切斷電路，使用1211滅火器滅火。

5、注意事項

1）火災(zāi)事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進行。

2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

三、被盜案件

1、處置事件的組織：保衛(wèi)人員、園辦公室領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加。

2、報告程序：

1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向保衛(wèi)處及辦公室負(fù)責(zé)人報告。

2）經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)核實后向公安機關(guān)報案。

3、處置措施

1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

4）用心協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件帶給條件。

4、注意事項

1）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件帶給條件。

2）要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

四、公共衛(wèi)生事件

1、處置事件的組織：后勤服務(wù)中心、衛(wèi)生室有關(guān)人員、辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各班級主班。

2、報告程序

1）后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、主班。

2）保健室。

3）園主要領(lǐng)導(dǎo)。

4）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。

3、處置措施1）發(fā)現(xiàn)狀況后立即向有關(guān)部門和園主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工作時撥打急救中心電話"120"請求救助。

3）由后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)安排人員要封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

4）立即通知幼兒家長進行陪護，班主任要參與陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

5）領(lǐng)導(dǎo)核實后向上級主管部門和市防疫部門報告。

4、注意事項

1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

2）如有家長來校探視，由主班做好家長的思想工作和接待工作。

3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，主班要做好食物中毒人員的思想工作。

4）如有新聞媒體要求采訪，未經(jīng)許可不得理解采訪，以避免報道失實。

五、離園出走

1、處置事件的組織：辦公室、保衛(wèi)室、各班級主班。

2、報告程序

1）班級教師。

2）保衛(wèi)室

3）辦公室及園長

3、處置措施

1）發(fā)現(xiàn)離園出走幼兒，各班級教師應(yīng)在第一時間匯報主班教師。

2）接報后主班教師立即布置尋找工作，并在24小時內(nèi)通知所在辦公室值班人員。

3）主班教師應(yīng)在48小時之內(nèi)通知幼兒家長配合尋找。

4）如尋找未果，由主班教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)請示后向公安機尋求幫忙。

4、注意事項

1）主班教師應(yīng)做好出走幼兒家長工作，穩(wěn)定其情緒。

2）主班教師要做好本班幼兒的情緒工作，深入調(diào)查出走原因，仔細(xì)分析，迅速決定其可能的去處。

本預(yù)案公布之日起實施。

幼兒園突發(fā)應(yīng)急預(yù)案 (篇4)

為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應(yīng)急處置能力；及時、準(zhǔn)確報告和認(rèn)真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導(dǎo)、調(diào)度職能作用，有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍：

本預(yù)案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災(zāi)害等不可預(yù)見性突發(fā)事件。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅持在區(qū)文體教育局及各有關(guān)部門地統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場處置指揮小組。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場情況，研究具體的搶救、救助措施，認(rèn)定與事故或事件有關(guān)的重大事項。

三、組織機構(gòu)：

總指揮:李孟環(huán)（園長）副總指揮:組員:電話：

四、工作組安排

（一）通訊聯(lián)絡(luò)組組長：成員：

職責(zé)：按照總指揮的命令，及時準(zhǔn)確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快的速度向上級有關(guān)部門報告。

（二）緊急搶險組組長：組員：

職責(zé)：緊急應(yīng)對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點，根據(jù)起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。

（三）安全疏散組組長：組員：

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

（四）醫(yī)療救助組組長：組員：

職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

（五）安全保障組組長：組員：

職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。

五、工作程序及職責(zé)：

（一）發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報告應(yīng)急救援指揮中心辦公室。

（二）園各部門接到事故報告后，應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現(xiàn)場。

（三）出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

幼兒園突發(fā)應(yīng)急預(yù)案 (篇5)

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

堅持以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度，按照"以塊為主，條塊結(jié)合，條條保證"的原則，快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

1、xx中心幼兒園防工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：各班教師及家長

2、園長是防工作第一責(zé)任人，對防工作負(fù)總責(zé)，制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實施方案等全方位部署，是防工作的主要責(zé)任人，負(fù)責(zé)防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導(dǎo)、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報，并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔；總務(wù)會計負(fù)責(zé)防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實；各成員是防洪、防工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)對每一個幼兒在園的。每一個時段的安全實施監(jiān)控，進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人，對相應(yīng)班級的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。

三、工作措施：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

各班一定要高度認(rèn)識防洪、防事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，按照"險情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實、措施早到位"的要求，落實巡查人員、設(shè)備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的安全責(zé)任事故。

2、加強教育，規(guī)范管理。

要增強幼兒規(guī)避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會等方式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，配合有關(guān)部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隱患，加強監(jiān)控。

各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在著嚴(yán)重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時要加強與有關(guān)部門的配合，緊急掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。

4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進行正面教育。

6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡（游泳）。

8、要讓家長明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護人（以下稱監(jiān)護人）應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。

四、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力：

（1）幼兒萬一發(fā)生事件，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，緊急與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

（2）一旦出現(xiàn)傷亡事件，幼兒園將緊急如實將有關(guān)情況上報相關(guān)部門，并對事件做出妥善處理。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案系列

災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于細(xì)末。為了能夠妥善處理突然發(fā)生的事件，我們必然要做好處理緊急情況的方案。好的應(yīng)急預(yù)案都有哪些內(nèi)容？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 ”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇1

為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行。

一、編制目的意義

為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行

二、編制依據(jù)

《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于嶗山區(qū)麥島小學(xué)應(yīng)對校內(nèi)發(fā)生擁擠踩踏事件的應(yīng)急處置工作。

四、學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1、擁擠踩踏事件處理小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

人員救護組：xxx

疏散引導(dǎo)組：xxx

通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx

后勤保障組：xxx

2、崗位職責(zé)：

負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實各項工作措施；在擁擠踩踏事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；發(fā)生擁擠踩踏事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動；向上級部門請求救援事項。

人員救護組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護。

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。

通訊聯(lián)絡(luò)組及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

五、預(yù)警預(yù)防

1、健全制度落實責(zé)任。制定預(yù)防擁擠踩踏相關(guān)工作制度，將各項職責(zé)層層分解，落實到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理和教育責(zé)任。

2、重視安全應(yīng)急教育。利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學(xué)生進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，定期組織防擁擠踩踏應(yīng)急演練，強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學(xué)生自救、自護和互救的能力。

3、明確上下樓安全規(guī)范。學(xué)生上下樓梯做到相互禮讓，靠右行走，禁止學(xué)生在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧，推扯拖拉；在課間操、放學(xué)和集合等學(xué)生集中上下樓梯時，學(xué)生要有序慢速，適當(dāng)錯開時間，避免學(xué)生在樓道中擁擠。

4、設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生擁擠踩踏的位置張貼警示標(biāo)語，每個關(guān)鍵位置在樓梯地面上設(shè)置“安全導(dǎo)護崗”標(biāo)識，在下課、集會、放學(xué)等時間，安排教師導(dǎo)護疏散，確保學(xué)生上下樓秩序。

5、做好樓道設(shè)施排查工作?？倓?wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設(shè)施，按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換；及時疏通被封堵和占用的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，并在樓道醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志。

6、做好重點時段防范工作。

（1）按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時間，避免下課時發(fā)生擁擠。

（2）冬季結(jié)冰時間，樓梯清理不用濕拖布清理，避免結(jié)冰路滑，造成滑倒事件，一旦發(fā)現(xiàn)樓梯及走廊結(jié)冰立即徹底清理。

（3）課間操、升旗儀式、大型集會，學(xué)生按照規(guī)定的路線行走，在指定的地點集合。學(xué)生上下樓總的原則是先下后上，分年級、分班級、分樓層錯時行走，行走過程中不得你推我搡，前推后擁。

（4）班主任和上課教師要負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，控制學(xué)生的分流節(jié)奏，保持學(xué)生疏散的安全距離，降低造成學(xué)生擁擠的可能性。

（5）加強課間管理。班主任平時要加強學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育，上課教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生下樓梯的安全疏導(dǎo)工作，及時糾正學(xué)生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為，并向班主任匯報。

7、做好警示預(yù)警工作。及時發(fā)布國內(nèi)發(fā)生的校園擁擠踩踏事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學(xué)校易發(fā)生擁擠踩踏事件的時間、地點、人員等，提前向教師、學(xué)生提出預(yù)警，采取必要的防范措施。

六、擁擠踩踏事件的處理流程及措施

（一）應(yīng)急響應(yīng)

1、第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時，通過大聲呼喊等果斷措施，盡快切斷后面學(xué)生的通行，同時組織其他學(xué)生搶扶被壓倒的學(xué)生。

2、第一發(fā)現(xiàn)人立即電話報告校長情況。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時間，地點，及簡要情況。學(xué)校在15分鐘內(nèi)電話報告教體局。

（二）預(yù)案啟動

學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急總指揮立即通過廣播系統(tǒng)下達命令：

①所有人員立即有序向后移動，任何人不準(zhǔn)向前擁擠。

②各工作組人員立即就位，開展工作。

（三）事件處理

1、組長、副組長第一時間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。

2、疏散引導(dǎo)組人員迅速到位，組織教師對擁擠踩踏發(fā)生位置后面的學(xué)生進行快速、有效疏散。

3、安全疏散組人員到位，立即設(shè)定警戒線，保護事件現(xiàn)場。

4、醫(yī)療救護組人員迅速到位，立即展開現(xiàn)場救護，對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護送和照顧。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。

6、后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。

（四）信息報告

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及時寫出事件書面報告上報教體局。報告內(nèi)容：事件發(fā)生的'時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。

2、事件補報：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進行情況補報。

3、信息發(fā)布：踩踏事件對外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。

（五）善后處置

1、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報教體局。

2、安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。

4、做好輿情應(yīng)對工作，及時澄清社會謠傳。

5、強化對學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓(xùn)，完善防范措施。

6、責(zé)任追究：學(xué)校對工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進行責(zé)任追究問責(zé)。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學(xué)校的安全管理工作，進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長放心。

二、組織機構(gòu)

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號

2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導(dǎo)，確保安全

3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負(fù)責(zé)對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。

4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。

5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

應(yīng)急工作小組：

1、組織協(xié)調(diào)組

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責(zé)任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)小組組長把情況通報上級

3、疏散引導(dǎo)組

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：迅速引導(dǎo)學(xué)生從安全出口有序撤退，引導(dǎo)學(xué)生不推搡，不擁擠，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。

4、搶險救護組：

組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、

職責(zé)：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。

5、后勤保障組：

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

6、善后處置組：

組長：xxx

組員：xxx、各班主任

職責(zé)：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學(xué)校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。

三、應(yīng)急處置程序

本預(yù)案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員

1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。

2、指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。

3、所有人員必須原地站立不動，不準(zhǔn)向前移動。

4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

6、救護人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。

7、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

8、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時準(zhǔn)備救護車輛

9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。

10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

11、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇3

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實行。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：楊柳柳副組長：劉文娜、蘇滿娟、劉文秀組員：各班班主任

二、機構(gòu)職責(zé)：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；

要確保走廊、通道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；

已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。

（4）操場指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

四、疏散要求與注意事項：

1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇4

一、指導(dǎo)思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

1、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求

1)各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2)上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3)學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

3、應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

園組長：xx

副組長：xxxxxx

組員：xxxxx

五、處理程序

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面)。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

備注：發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇5

一、演練目的

為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、演練科目：

防踩踏演練

三、演練時間：

20xx年4月27日9：35

四、演練地點：

XXX實驗小學(xué)校園內(nèi)

五、演練形式：

實戰(zhàn)模擬演練

六、舉辦單位：

榮成市XXX實驗小學(xué)

七、模擬情景

本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。

八、組織指揮機構(gòu)及職責(zé)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：XXX

副組長：XXX、XXX、XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

工作職責(zé)：

XXX校長負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。

XXX、XXX副校長分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。

其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級師生緊急疏散演練工作。

（二）各工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任

職責(zé)：演練前清點班級學(xué)生人數(shù)；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達指定地點后清點班級學(xué)生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。

2、疏散引導(dǎo)組

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導(dǎo)工作。

3、醫(yī)療救護組

職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護。

人員安排：

朱長霞、宋淑會負(fù)責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的救護工作。

4、其他小組：

（1）體育教師負(fù)責(zé)分管年級學(xué)生的操場集合紀(jì)律組織。

（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。

（3）宣傳報道：XXX

（4）攝像：XXX、XXX照相：XXX、XXX。

九、演練步驟（程序）

1、9：30，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學(xué)生進行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進。

2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負(fù)責(zé)計時）學(xué)生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學(xué)生全部疏散完畢。

3、開始緊急疏散。

（1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續(xù)撤離。

（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

（3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開救護。

4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。

到達集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。

5、演練點評階段

（1）現(xiàn)場副指揮XXX、XXX副校長評點本次演練。

（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布XXX實驗小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。

幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案系列

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯專門為你推薦一份值得閱讀的文章題目叫“幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案”，希望我的故事能夠讓您感受到人生的美好與希望。災(zāi)害之前早預(yù)防，災(zāi)害來了少傷亡，面對可能出現(xiàn)的災(zāi)害事故、緊急事件，應(yīng)急預(yù)案需要反復(fù)演練和修改。

幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案【篇1】

為了預(yù)防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《**市青少年保護條例》、《**市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。一、可能引發(fā)園外集體活動事故的原因可能引發(fā)園外集體活動事故的原因很多，也比較復(fù)雜，由園方教育管理和幼兒方面的因素，也有車輛和活動場地方面的'因素，歸納起來主要有：園方未對幼兒進行必要的安全教育、帶隊老師疏于管理、幼兒不遵守活動紀(jì)律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。二、預(yù)防辦法

1、出發(fā)前對幼兒進行紀(jì)律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

2、加強對教師進行責(zé)任意識的教育，要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次園外集體活動的全過程。

3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)。

4、活動前，園方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。

5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。三、處理程序

在園外集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、報告和報警

一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即報局辦、區(qū)青保辦和業(yè)務(wù)科室，可先口頭后書面。園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警。

2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區(qū)級以上的醫(yī)院救治，并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組。

4、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）設(shè)施、設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、旅行單位交涉，并配合進行善后處理工作。

幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案【篇2】

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校防洪、防風(fēng)減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

組長：

成員：

二、工作職責(zé)

在上級指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行上級的指令，制定防范措施，落實經(jīng)費和物資，組織動員社會各界投入到防范工作，統(tǒng)一指揮防洪、防風(fēng)搶險工作。組織和協(xié)調(diào)搶險救災(zāi)的有關(guān)工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防御方案和應(yīng)急措施。

三、工作制度

防范工作應(yīng)從工作內(nèi)容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面，建立各項工作制度。

（1）請示、匯報制度

出現(xiàn)災(zāi)害性天氣時，立即向上級領(lǐng)導(dǎo)報告、請示，并提出處理意見。

（2）值班制度

出現(xiàn)特殊災(zāi)害天氣時，實行晝夜24小時值班，值班期間應(yīng)及時了解有關(guān)氣象、雨情、水情、風(fēng)情、險情、災(zāi)情及開展防災(zāi)救災(zāi)的情況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報反映。

（3）防洪安全大檢查制度

對已制定的防御特大水、風(fēng)災(zāi)害方案和措施進行檢查，做到思想、隊伍、物料、責(zé)任和措施“五落實”。

（4）應(yīng)急預(yù)案實施制度

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的'規(guī)定，做好三防工作，減輕災(zāi)害損失。

（5）人員安全轉(zhuǎn)移制度

因受暴雨、洪水、臺風(fēng)襲擊等，可能造成人身傷亡的危險區(qū)域的人員必須及時采取措施，做好安全轉(zhuǎn)移工作，切實保障人民生命財產(chǎn)安全。

四、防范措施

1、立即召開會議，部署落實防范工作；

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即親臨第一線，加強防洪、防風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)工作；

3、要科學(xué)指揮，顧全大局，調(diào)動一切積極因素，爭取把損失降到最低程度；

4、要密切注意臺風(fēng)動向，及時停課。

五、預(yù)案實施時間

本預(yù)案自20xx年9月1日起實施。

幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案【篇3】

（一）成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；

（二）按照各自的分工進行工作，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之三。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；

（二）幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園；

（三）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)，園長之友《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之三》。

（一）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長；

（二）園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)；

（三）如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；

（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（五）在等待救援的同時，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案【篇4】

為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害。嚴(yán)格按照上級要求，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主“的原則。加強幼兒安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序地開展，確保意外事件發(fā)生后，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展各項工作。特本應(yīng)急預(yù)案。

（一）、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各人員職責(zé)。

1、成立由園長、分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、園領(lǐng)導(dǎo)組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健員（配班教師）協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護工作。

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯。

2、幼兒在園活動時，活動室門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢。

4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

3、若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。

4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。

5、滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

6、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

7、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

（一）、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各人員職責(zé)。

1、成立由園長、分管副園長、保健員、食品采購員、各班班主任、組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、各班教師、保健員協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護工作。

3、食堂班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買，要填寫好購買人員和供貨單位、供貨人簽字的供貨單。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現(xiàn)成的食品。

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。

4、食堂不得給幼兒加工涼拌菜和進半成品熟菜。

5、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

6、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。

7、飯菜實行24小時留樣并做好詳細(xì)記錄。

8、非食堂人員嚴(yán)禁進入食堂。

9、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時，帶班教師要立即向園長匯報，并將幼兒送往就近醫(yī)院。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間嚴(yán)禁無關(guān)人員進入食堂。

3、組織由副園長、保健員、班主任教師組成的陪護隊伍，具體負(fù)責(zé)陪護事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向區(qū)教體局及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

1、成立由園長、分管副園長、保健員、各年級組長、各班班主任、保衛(wèi)人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

兒入園、離園時，保衛(wèi)人員要在大門口迎送，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園。

3、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長。

2、園長、班主任、保健員等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

3、如發(fā)生意外事故，保健員、教師簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，當(dāng)班人員迅速撥打110報警。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。

5、在等待救援的同時，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

（一）、發(fā)現(xiàn)病例或凝視病例應(yīng)立即送醫(yī)院檢查治病，第一時間內(nèi)做好逐級上報工作。

（二）、做好傳染病幼兒所在班的隔離工作。

1、隔離班幼兒的生活應(yīng)單獨進行。

2、隔離班幼兒的用品按規(guī)定比例分開消毒。

3、隔離班幼兒的餐具消毒時間翻倍。

（三）、加強全園的消毒工作。

1、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。

2、幼兒的玩具每周用三氯消毒水消毒，不能用水的在陽光下暴曬。

3、每天早晚對活動室臥室進行一小時紫外線消毒。

（四）、班主任應(yīng)加強對幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案【篇5】

根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神，于9月5日在全市中小學(xué)實施防空防災(zāi)疏散演練，增強全體師生在和平時期的憂患意識，提高師生們應(yīng)對各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力，我校結(jié)合每年一次的防空警報試鳴活動組織開展防空防災(zāi)疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的.實際情況，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：魏廣云

副組長：秦立福孟慶圣

組員：段文靜吳小林李潔靜

二、演練時間：

9月5日上午11：00

三、演練內(nèi)容：

防空防災(zāi)緊急疏散、集合（3分鐘內(nèi)完成）

四、疏散集合地點：

教學(xué)樓前

五、現(xiàn)場安排：

1、現(xiàn)場指揮：

（1）總指揮：魏廣云

（2）副總指揮：秦立福孟慶圣

（3）現(xiàn)場指揮：孟慶圣

（4）片區(qū)指揮：各班主任

（5）各樓梯總指揮：

教學(xué)樓：

一樓梯：蔣立玖

二樓梯：劉思銀

（6）樓層指揮：見緊急疏散線路圖（反面附）

（7）班級指揮：各班主任

2、信號與步驟：

（1）防空警報試鳴信號及音響：秦立福

鳴放四種防空警報信號（11：00預(yù)先警報：鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍為一個周期，時間3分鐘；11：04空襲警報：鳴6秒，停6秒，反復(fù)十五遍為一個周期，時間3分鐘；11：09災(zāi)情警報：鳴15秒，停10秒，鳴5秒，停10秒，反復(fù)三遍為一個周期，時間2分鐘；11：14解除警報：連續(xù)鳴3分鐘），每種防空警報信號鳴放完后有短暫間歇。

預(yù)先警報鳴放時，開始組織進行有序疏散；空襲警報鳴放時，疏散完畢；災(zāi)情警報鳴放時，原地待命；解除警報鳴放時，解散返回教室，演練結(jié)束。

總指揮指令1：全體師生請注意，剛剛收到我市防空警報，為防止災(zāi)害，按上級指令，請各樓層相關(guān)人員各就各位，防空防災(zāi)演練，現(xiàn)在開始。

總指揮指令2：請同學(xué)們進行緊急自護（學(xué)生抱頭出教室站隊）。

總指揮指令3：各班迅速整隊，準(zhǔn)備撤離。（教室內(nèi)學(xué)生緊急自護后各班按兩路縱隊在室外站好，學(xué)生基本站好后，各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場指揮報告。）

總指揮指令4：一樓疏散開始，二樓各班做好準(zhǔn)備。按學(xué)校指定順序，各班首尾相接，隊伍不要擁擠，也不要斷開。（建議學(xué)生抱頭小跑步撤離）

總指揮指令5：各班集合隊伍，清點人數(shù)，報告總指揮。

總指揮指令6：剛才的演練在全體師生的密切配合下，緊張有序，忙而不亂，達到了預(yù)期的效果，通過本次演練，希望全體師生能真正增強安全意識，提高緊急避險能力。緊急疏散演練結(jié)束，請各班按順序帶回教室。

3、醫(yī)務(wù)組：周玉翠

4、攝影：時逢良

5、各樓層安全保障：各樓梯口指揮教師（提前10分鐘到崗）

6、后勤安保：總務(wù)處、學(xué)校保安

六、安全措施：

1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項準(zhǔn)備工作。

2、各樓層、樓道配足人員，做好安全保護工作。

3、疏散路線，安全出口有專人指導(dǎo)，集合地點有專人指揮負(fù)責(zé)。

4、設(shè)醫(yī)務(wù)點，安排醫(yī)務(wù)人員及時搶救受傷人員。

5、參加演練的工作人員，提前10分鐘就位。同時，封閉大門。

6、操場集合后，各班清點好人數(shù)，并報告現(xiàn)場總指揮。

幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案【篇6】

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。??

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等；

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人；

4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的.車輛；如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。

輩?? (? 五 )? 幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案【篇7】

(一)成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)事故的應(yīng)急處理工作。全面負(fù)責(zé)校園安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)現(xiàn)場指揮組、醫(yī)療救護組、事故調(diào)查組、現(xiàn)場維穩(wěn)組、善后處理組，根據(jù)安全事故應(yīng)急的需要，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。

突發(fā)安全事故發(fā)生后，園長為直接指揮者;如園長外出，副園長為直接指揮者。

學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，重大交通安全事故，重大危險藥品安全事故，危房安全事故，外出大型活動事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，地震等自然災(zāi)害事故，環(huán)境污染事故，及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的，屬重大安全事故。

報告制度:發(fā)生突發(fā)安全事故后，園長、教師或現(xiàn)場目擊者必須立刻向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報，延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的將予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報教育主管部門。

2、利用校園廣播系統(tǒng)或其它方式發(fā)出緊急集合信號，組織教師指揮幼兒按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將幼兒帶道遠(yuǎn)離火源的安全地帶。

3、嚴(yán)禁組織幼兒參與救火，教師可利用一切救火，及時報告119，120等相關(guān)部門請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育主管部門。

2、學(xué)校要迅速搶救師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關(guān)部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。

3、采取有效措施，做好善后處理工作。

1、學(xué)校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報告119，120等相關(guān)部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。

1、學(xué)校在建設(shè)和改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。

2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用，并樹警示牌，設(shè)隔離欄。

3、學(xué)校發(fā)生建筑物，危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育主管部門。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110，119，120等相關(guān)部門請求援助，封閉事故現(xiàn)場。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

1、組織師生外出大型活動，必須將申請書和安全應(yīng)急預(yù)案上報教育主管部門，經(jīng)同意后方可實施。

2、若發(fā)生安全事故，要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育主管部門。

3、及時報告110，120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

1、學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進出制度，對來校的陌生人員要進行盤問，及時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，不得隨意放行。

2、學(xué)校外來未經(jīng)允許而欲強行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)不得放行，應(yīng)及時將其驅(qū)逐出校，同時向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報告或報110請求援助。

3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊，行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時將其驅(qū)逐出校，向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報告或報110請求援助。

4、對受傷師生及時救治，并將有信息及時報教育主管部門。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

1、學(xué)校要加強食堂食品衛(wèi)生和飲食，飲水管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。

2、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止學(xué)校食堂的所有工作，及時向食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心報告，及時報警110，120等部門請求援助。

3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料，工具，設(shè)備和現(xiàn)場。

5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。

6、采取有效措施，做好善后處理工作。

(八)流行傳染病安全事故。

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長將患病孩子帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對傳染病患者所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情報縣教育局，衛(wèi)生防疫部門，并做好病人病情的跟蹤了解工作(搞好疫情登記)。

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。

1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內(nèi)。

2、發(fā)生爆炸、投毒、傷害學(xué)生等惡性事故，當(dāng)場迅速控制肇事者并及時報警。學(xué)校應(yīng)保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因

學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時，正確，科學(xué)地進行教育，引導(dǎo)，疏散，處理，做好善后處置工作。

幼兒園戶外應(yīng)急預(yù)案【篇8】

為全面做好幼兒園安全工作，創(chuàng)建平安、和諧校園，進一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識，確保師生人身安全，落實各項安全措施，確保在萬一發(fā)生安全事故時，能迅速采取強有力的措施及時妥善處理，特制我校安全工作應(yīng)急預(yù)案。

1、接到安全事故報告，緊急通知各相關(guān)部門。

2、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織實施事故應(yīng)急救援工作。

3、組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展搶救工作，力爭將損失降到最低程度。

4、根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，部署應(yīng)急救援工作，對應(yīng)急工作中的爭議采取應(yīng)急處理措施。

5、及時向上級部門上報事態(tài)，配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作。

6、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置、檢查安全工作，向區(qū)局、中心校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作。

7、做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。

1、幼兒園每天嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。

2、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。

3、迅速向上級部門報告。

4、組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

5、及時通知受傷者家屬。

6、積極配合交警做好事故處理。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時，及時上報區(qū)局、鎮(zhèn)上。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有類似中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院進行診斷。

2、迅速向區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫等上級部門報告。

3、做好食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、及時通知家長并做好家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診斷、調(diào)查、處理工作。

1、完善學(xué)校各項防盜設(shè)施，如加裝防盜門、防盜鎖、報警系統(tǒng)等，確保正常使用。

2、加強值班制度，每天有值日教師，實行領(lǐng)導(dǎo)值周與教師值日相結(jié)合。

3、發(fā)現(xiàn)失竊，迅速向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。

4、保護好現(xiàn)場，積極配合公安部門做好偵查工作。

5、清查損失，進一步加強防盜設(shè)施。

1、學(xué)校組織外出大型活動，必須向鎮(zhèn)、區(qū)局報告申請，經(jīng)同意后方可實施。

2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告上級。

3、迅速報告110、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

1、學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進出管理制度，做好外來人員登記。

2、學(xué)校外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園者，園內(nèi)值日人員應(yīng)及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告處理。

3、校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時及時報告110、120請求援助。

4、對受傷師生及時救治，并將有關(guān)信息及時報鎮(zhèn)、區(qū)局。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

6、教師要以保護師生生命安全為第一要務(wù)，與犯罪分子周旋、斗志、斗力，把損失降到最低。

1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具，清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛(wèi)生防治傳染病。

2、幼兒園發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

3、幼兒園發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。

4、幼兒園對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

5、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報鎮(zhèn)、區(qū)教育、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

1、定期開展防震減災(zāi)專題知識講座,教給學(xué)生防震自救的知識。

2、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

3、如突發(fā)地震，上課教師要教育學(xué)生沉著冷靜，不要恐慌，更不能無目的地亂跑，要組織學(xué)生進行自救。在一樓的學(xué)生，距離門窗較近的學(xué)生，可利用短促的時間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。

4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負(fù)責(zé)各班的教師要及時組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，撤離到安全地帶。

5、地震過后，協(xié)助救援人員進行搜救，并及時將傷者送往醫(yī)院救治。

1、聽到建筑物有異常響聲發(fā)出，立即向老師報告，發(fā)現(xiàn)危險情況，切勿驚慌，迅速有序組織學(xué)生撤離危險地帶。看到異樣變化，屬一般問題，立即向?qū)W校報告；屬危及生命安全嚴(yán)重問題，切莫慌亂，迅速有序組織學(xué)生撤離危險地帶。

2、雷雨、地震等重大自然災(zāi)害，要密切注意災(zāi)害動向，有危及園舍安全和其他危險情況立即報告。情況緊急的要在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速將幼兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。

3、對有問題的園舍，后勤處要經(jīng)常檢查，全程監(jiān)控。一旦發(fā)現(xiàn)險情立即停止使用。

1、發(fā)現(xiàn)幼兒在園內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告，并送醫(yī)務(wù)室室救治并在第一時間通知學(xué)生家長。并由家長陪同到附近衛(wèi)生院就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。

2、發(fā)生洪水、泥石流自然災(zāi)害，必須以生命第一，幼兒園可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學(xué)路上可能危及幼兒安全的，應(yīng)及時報警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

3、汛期如遇大雨，必須與家長聯(lián)系，做到幼兒無安全事故發(fā)生。

三、安全工作處理程序：

1、接到安全事故報告后，立即通告教師，并啟動《應(yīng)急預(yù)案》。

2、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到安全事故報告后，視具體情況立即報告上級部門，并根據(jù)事故性質(zhì)、類別迅速派出相關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，組織緊急救援。

3、各小組成員接到命令后，要立即奔赴事故現(xiàn)場，在搶救過程中要相互協(xié)調(diào)，通力配合，對事故中的受傷人員及時搶救。搶救的物資和設(shè)備一定要保證快速到位。

4、各工作組的組成人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，未經(jīng)同意，任何人不得擅離崗位。

5、搶救領(lǐng)導(dǎo)小組已確定的搶險方案，在未接到領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知時，任何人不得變更。

1、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識。要認(rèn)真開展安全教育工作，廣泛宣傳，全體動員，努力營造開展事故預(yù)防及應(yīng)急救援工作的有利氛圍；要深刻認(rèn)識安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想警覺，強烈的責(zé)任感和常抓不懈的意識，切實做到防患于未然。

2、加強培訓(xùn)，提高技能。加強師生培訓(xùn)，提高自防、自救能力，熟悉各類安全預(yù)防、搶險工作的基本常識。

3、嚴(yán)明紀(jì)律，落實責(zé)任。各工作人員要明確工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，履行職責(zé)，對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時機造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅處理。實行安全工作責(zé)任追究與一票否決制。

4、齊抓共管，綜合治理。努力從源頭上查找隱患，尋找問題，力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據(jù)新形勢下出現(xiàn)的新問題、新情況，運用各種行之有效的手段和方法，加大落實力度，努力實現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的目標(biāo)。

5、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，事態(tài)嚴(yán)重的，幼兒園應(yīng)在第一時間向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畢R報。事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

3、安全應(yīng)急事態(tài)期間，幼兒園所有教師必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文1500字系列7篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案”。

防災(zāi)有預(yù)案，臨災(zāi)不慌亂。當(dāng)大家準(zhǔn)備展開緊急救援時，我們應(yīng)該要提前精心準(zhǔn)備一份應(yīng)急預(yù)案。怎樣才能寫好應(yīng)急預(yù)案？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文”，有需要的朋友就來看看吧！

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

一、演練目的

為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、演練科目：

防踩踏演練

三、演練時間：

20xx年4月27日9：35

四、演練地點：

XXX實驗小學(xué)校園內(nèi)

五、演練形式：

實戰(zhàn)模擬演練

六、舉辦單位：

榮成市XXX實驗小學(xué)

七、模擬情景

本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。

八、組織指揮機構(gòu)及職責(zé)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：XXX

副組長：XXX、XXX、XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

工作職責(zé)：

XXX校長負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。

XXX、XXX副校長分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。

其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級師生緊急疏散演練工作。

（二）各工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任

職責(zé)：演練前清點班級學(xué)生人數(shù)；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達指定地點后清點班級學(xué)生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。

2、疏散引導(dǎo)組

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導(dǎo)工作。

3、醫(yī)療救護組

職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護。

人員安排：

朱長霞、宋淑會負(fù)責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的救護工作。

4、其他小組：

（1）體育教師負(fù)責(zé)分管年級學(xué)生的操場集合紀(jì)律組織。

（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。

（3）宣傳報道：XXX

（4）攝像：XXX、XXX照相：XXX、XXX。

九、演練步驟（程序）

1、9：30，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學(xué)生進行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進。

2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負(fù)責(zé)計時）學(xué)生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學(xué)生全部疏散完畢。

3、開始緊急疏散。

（1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續(xù)撤離。

（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

（3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開救護。

4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。

到達集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。

5、演練點評階段

（1）現(xiàn)場副指揮XXX、XXX副校長評點本次演練。

（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布XXX實驗小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。

一、演練目的

1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。

2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏。

3、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

二、演練對象

嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)1——6年級全體師生。

三、演練時間：

20xx年10月22日（周五）上午課間操時間。

四、成立演練指揮部

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。

組長：XXX

副組長：XXX、XXX、

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、年級主任各班主任

各樓層護導(dǎo)到位巡視：

一層：藍(lán)永帥二層：XXX、三層：XXX、四層：XXX、

體育館：XXX、二期：XXX、三期：XXX、

演練拍照：XXX、

醫(yī)療保障：XXX、

組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的`應(yīng)急處置工作。

副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。

2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。

3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。

5、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。

6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

五、防范準(zhǔn)備及措施

1、進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。

（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。

學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實。

護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。

（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案

每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

3、現(xiàn)場處置及救援措施

（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。

（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。

（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。

（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。

六、演練要求

（1）學(xué)校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。

（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。

（3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。

（5）本次活動1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。

七、演練過程：

（一）老師到達指定護導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）

（二）學(xué)生按路線撤離

（三）活動總結(jié)

1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

2、各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向XXX、校長報數(shù)。

[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）

3、XXX、校長做活動總結(jié)。

（四）各班帶回

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

一、活動目的

為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的.本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：

11月15日

三、活動組織

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各班主任

（二）職責(zé)分工

總指揮：

指揮全體教職員工到崗：

宣傳：

帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、課任教師。

四、具體活動過程

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練，：各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

（二）應(yīng)急演練

A）全體師生撤離

1、撤離路線：

各班從班級前門撤離到廣場，整齊地站立在原先集會的位置。

2、撤離要求：

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

⑴、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。

⑵、5分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

⑶、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

要求：班主任在幼兒隊伍的前面，，課任教師在隊伍的最后面。

3、清點人數(shù)：

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，確保師生生命安全，我園將組織進行幼兒防踩踏安全疏散演練活動。希望通過這次緊急疏散練習(xí)，讓師生具備安全防護能力，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，掌握逃生方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題：

防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

組員：xxx。

三、演練時間及疏散地點

演練時間：20xx年10月23日下午2：20

疏散集合地點：

四、演練內(nèi)容

1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課，當(dāng)聽到演習(xí)廣播信號后，各班教師、幼兒迅速做好準(zhǔn)備，投入到演練中來：

①全體教職工立即停止一切教學(xué)活動；

②正班主任和副班主任立即回到班級組織自己的幼兒進行疏散，正副班主任室外一人(負(fù)責(zé)整隊并組織幼兒有順序下樓），室內(nèi)一人(負(fù)責(zé)幼兒全部撤出教室后，跟隨幼兒下樓)。；

③各級部主任及各中心主任在第一時間內(nèi)趕到本級部和班主任一起組織幼兒疏散。

2、疏散順序：各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學(xué)樓。在正副班主任的組織下，各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定的路線撤離教室，下樓梯時要靠右行。

3、各班帶到指定位置集合后及時清點人數(shù)，體育委員將人數(shù)報給體育老師，同時及時尋找失散人員。

4、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)情況

5、各班有序帶回，認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，表揚好的幼兒，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達到演練的目的。

五、實施建議

1、各級部召開班主任會，做好布置培訓(xùn)工作。

2、利用早讀或班會時間班主任老師向幼兒講解疏散要求以及安全注意事項，要求幼兒做到：①遇事不驚，頭腦冷靜。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。

3、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進)時，不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時，后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué)，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進，以免造成踩踏事故。

4、到達操場后，各班迅速清點人數(shù)并及時報告體育老師

5、到達指定位置后，要求幼兒迅速站好保持安靜。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉桂靈

成員：丁麗媛、王新偉、劉文佳、岳祥、各班班主任

二、機構(gòu)職責(zé)：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學(xué)生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識，現(xiàn)制定文家街道幼兒園預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、成立"預(yù)防校園擁擠踩踏事件"應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：幼兒園園長

組員：各部門負(fù)責(zé)人、各主班教師

二、機構(gòu)職責(zé)

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

（四）健全幼兒園各項規(guī)章制度。

（五）安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

（六）辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

（七）幼兒密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）。

三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

（一）各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

（二）上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

（四）幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

（五）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

（六）教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

（七）上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

（八）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

（九）要學(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

（十）未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由現(xiàn)場老師負(fù)責(zé)），安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

（二）具體疏散工作安排：

1.課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

2.按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

3.每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。

4.操場指揮員：各班班主任

5.緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

（三）疏散要求與注意事項：

1.聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散。

2.疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。

3.疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學(xué)校的安全管理工作，進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長放心。

二、組織機構(gòu)

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號

2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導(dǎo)，確保安全

3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負(fù)責(zé)對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。

4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。

5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

應(yīng)急工作小組：

1、組織協(xié)調(diào)組

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責(zé)任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)小組組長把情況通報上級

3、疏散引導(dǎo)組

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：迅速引導(dǎo)學(xué)生從安全出口有序撤退，引導(dǎo)學(xué)生不推搡，不擁擠，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。

4、搶險救護組：

組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、

職責(zé)：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。

5、后勤保障組：

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

6、善后處置組：

組長：xxx

組員：xxx、各班主任

職責(zé)：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學(xué)校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。

三、應(yīng)急處置程序

本預(yù)案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員

1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。

2、指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。

3、所有人員必須原地站立不動，不準(zhǔn)向前移動。

4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

6、救護人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。

7、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

8、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時準(zhǔn)備救護車輛

9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。

10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

11、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。