學校中秋節(jié)朗誦活動總結(jié)通用模板精選(6篇)

不知不覺中中秋節(jié)活動又告一段落了，其中肯定有很多值得分享的內(nèi)容，那么我們完全可以寫成學校中秋節(jié)活動總結(jié)，寫活動總結(jié)需要注意方法和策略，掌握知識和操作技巧。如何書寫學校中秋節(jié)活動總結(jié)才能達到效果呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┓独龑W校中秋節(jié)朗誦活動總結(jié)通用模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校中秋節(jié)朗誦活動總結(jié)通用模板 篇1

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，值此佳節(jié)，外院學生會外聯(lián)部和權(quán)益部與芝加哥大學的留學生們，在國際關(guān)系學院敞亮的會議室中，共同渡過了一個美好的夜晚。

中秋之夜明月高照，借著皎潔的月光，我們的聯(lián)歡晚會開始了。晚會進程中，外聯(lián)部精心準備的節(jié)目吸引了大家的目光：一名中國學生與其留學生室友的英文詩朗誦真摯動情，英文系同學演唱的英語歌曲更是讓大家叫好不絕，動感的民族舞蹈吸引了所有人的眼球，富有中國特色的現(xiàn)場書法展示令留學生們?yōu)橹袊幕鄯?。同時，留學生們也為我們帶來了不少歡笑：深情的中文詩朗誦使得在座的中國學生贊嘆不已，即興的舞蹈表演讓我們樂開了懷，發(fā)音還不太標準的笑話更是令滿座捧腹大笑。晚會中還穿插著一些小游戲，例如，讓中國學生解釋英語詞，外國學生猜的游戲就增進了中外學生之間的交流溝通；Limbo則使得每個人都加入到游戲中去，共同歡樂。晚會中還有一份特別的驚喜——留學生們在晚會前對本次活動的祝福及他們在中國度過的日子的感受，無論是拍攝的地點----樓梯過道、公寓里、衛(wèi)生間、甚至是在床上，還是他們談及的內(nèi)容都令我們歡笑不止。

晚會持續(xù)了兩個多小時，但大家還都是意猶未盡的樣子，快樂的時光總是短暫的，最后的合影上每個人臉上都掛著燦爛的笑容，咔嚓一聲，這一刻，便永遠留在記憶中，留在心靈深處了。至此，由外聯(lián)部精心策劃籌備，權(quán)益部輔助舉辦的中秋節(jié)聯(lián)歡會就結(jié)束了。

學校中秋節(jié)朗誦活動總結(jié)通用模板 篇2

為深入貫徹落實黨的提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市旗有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一.活動準備充分

學校按照上級的部署制定了“我們的節(jié)日·中秋”活動方案，各班班主任組織學生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二.活動豐富多彩

1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

2.組織傳統(tǒng)文化宣講活動。通過開展黑板報專題專欄、手抄報、國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍，倡導文明向上的道德風尚，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。

3.開展以“感恩、團圓”為主題的手機短信寄語活動。利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國的感言。向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓、思念的情愫，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義.

4.舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國xx華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。

學校中秋節(jié)朗誦活動總結(jié)通用模板 篇3

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。低年級由家長幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩詞，語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

3、認真開展“我們的節(jié)日·中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，家校聯(lián)系，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間，學校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。

通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

學校中秋節(jié)朗誦活動總結(jié)通用模板 篇4

對任何一個集體而言，團結(jié)的重要性是不言而喻的。團結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為整體的保障；團結(jié)是一種力量，是我們不斷前進的動力。一年來，班級注重團結(jié)工作，做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強，班級組織了許多業(yè)余活動，是班級更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農(nóng)家樂等。

這一次的活動總體來說是比較成功的，有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動。由于我們班級沒有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒體教室進行活動。因為時間倉促，所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節(jié)目，但是現(xiàn)場卻也有幾個同學踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因為中秋放假沒有回家而不快樂。這次策劃不僅是因為中秋節(jié)大家沒有回家而準備的活動，同時也是為了促進班級同學之間的交流，畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯(lián)誼活動。

活動的預期目的已經(jīng)達到，班級的人已經(jīng)相互認識，大家通過做一些互動游戲已達到此次聯(lián)誼活動目的：思想、行動一致，友情的呼喚，溝通的開始。

因為大家都是新生，難免有點羞澀，所以大家在游戲中速度較慢，導致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時較不規(guī)范，容易出現(xiàn)錯誤情況，造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學提出要再玩下，說明游戲還是很有意思的，懲罰的小游戲沒事先想好，到了后來才提出來的，造成了有些措手不及?；顒又幸灿胁簧俚耐瑢W比較活潑，為班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中，一起與我們玩游戲，促進了師生之間的交流。

此次聯(lián)誼活動經(jīng)費比較節(jié)約，做到盡量少花錢，由生活委員領(lǐng)取班費支出。此次聯(lián)誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流，并通過娛樂和互動達到了取長補短的效果、班級各成員互相認識，，促進宿舍與宿舍間的友誼，而且大家都受益匪淺，并希望在今后的學習和活動中團結(jié)精密合作，進一步加強感情。

學校中秋節(jié)朗誦活動總結(jié)通用模板 篇5

一、活動背景

為了迎接復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生的到來，同時慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團學聯(lián)策劃并舉辦了“復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會”。經(jīng)過半個月多的精心策劃和準備，晚會于20xx年9月9日晚上，在復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院門診三樓大廳里舉行。

二、活動目的

活動主要為了迎接復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生，使他們能更快地互相認識，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個大家庭，更快地適應新環(huán)境；同時，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會表達對所有老師的衷心的節(jié)日問候以及對廣大同學們的節(jié)日祝福，緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。

三、活動之前的準備

１．根據(jù)晚會需要，確定活動的時間、地點；

２．由研究生新生寢室組合、20xx級研究生準備節(jié)目；

３．由文藝部擔任晚會總策劃，新聞部拍攝、制作開場視頻并制作晚會ppt，外宣部購置節(jié)目所需禮品、獎品，其他各部門協(xié)助布置會場等。

四、活動基本情況

（一）晚會包括以下四個環(huán)節(jié)

1.開場視頻

2.文藝節(jié)目3.互動游戲4.抽獎

（二）活動的過程：

1.開場視頻

2.詩朗誦：夢想的起點Yjs21.CoM

3.歌曲：那片海

4.游戲：超級模仿秀

5.游戲：運球接力

6.抽獎：三等獎

7.笛子獨奏：綠野仙蹤

8.游戲：搶凳子

9.抽獎：二等獎

10.古箏獨奏：女兒情，滄海一聲笑

11.游戲：面目全非

12.歌曲：我不夠愛你

13.抽獎：一等獎

五、存在問題及建議

（一）問題

1．準備過程中各部門之間溝通欠佳；

2．彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；

3．游戲中出現(xiàn)冷場，場面稍顯混亂；

4．主持人之間配合稍欠默契，事先準備欠充分等缺點。

（二）建議

1．加強各部門間的聯(lián)系，保持準備工作的一致性和連貫性；

2．完善策劃細節(jié)，增強活動具體內(nèi)容的邏輯連接，加強彩排；

3．開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性，加強活動參與率；

4．活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。

總之，這次晚會使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學進一步加深了互相的認識和了解，使同學之間感情升溫，增進了同學之間的友誼。同時也在中秋佳節(jié)即將到來之際，以我們自己的方式一起歡慶來到這個新地方以后的第一個節(jié)日，緩解了同學們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會到了腫瘤醫(yī)院這個大家庭的溫暖。

學校中秋節(jié)朗誦活動總結(jié)通用模板 篇6

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實踐活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學校抓住中秋節(jié)的契機，把弘揚傳統(tǒng)民俗文化和“做一個有道德的人”主題實踐活動相結(jié)合，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進行了手抄報活動設(shè)計，學生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力，畫出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學在手抄報中畫出了月餅、月亮等物象，表達了學生對中秋節(jié)的喜愛，營造出了祥和幸福的畫面。同時，學校通過文明小博客，發(fā)表中秋節(jié)活動感想、活動圖片以及節(jié)日小報。

二、同學們通過搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識包括故事、詩歌、書籍等，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進行了詩歌朗誦活動，通過詩詞吟誦，讓學生接受了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造出詩意的校園學習生活環(huán)境。

三、此外，把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫成了作文，其中《快樂的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況，字里行間透漏出學生對中秋節(jié)的喜愛之情。

四、活動期間，我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節(jié)日的祝福中秋佳節(jié)，讓他們感受節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學一起為特殊孩子羅志豪同學送上了生日的祝福，同時，互相預祝節(jié)日快樂。

五、倡導學生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動。比如中秋賞月、燈謎競猜、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等活動，讓師生親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。學校廣播站特地開展了猜燈謎的活動，學生們都積極參與。

總之，通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情。學校開展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動取得了一定的教育效果，全體同學過上了一個充實而有意義的中秋節(jié)，達到了教育學生的目的.。

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中秋節(jié)活動總結(jié)模板(通用)

共同努力下，節(jié)假日活動勝利結(jié)束，活動的相關(guān)總結(jié)該準備了。多進行活動總結(jié)有助于提升自己的思考能力。經(jīng)過搜尋編輯選取了一篇非常有用的“中秋節(jié)活動總結(jié)模板(通用)”，愿通過本文您能夠得到有益的信息和技巧！

中秋節(jié)活動總結(jié)模板(通用) 篇1

在我們中秋佳節(jié)來臨之際，**幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?。

活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動二：“慶中秋”游園活動

為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.

活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

中秋節(jié)活動總結(jié)模板(通用) 篇2

早上來園時，有點下雨，我選擇了在多功能廳進行了我的晨間戶外活動，準備的自制玩具有皮球、沙包、飛盤、高蹺、尾巴，小朋友都能自主地選擇自己喜歡的器械進行游戲，我也以游戲者的身份加入到了游戲中去，和孩子們玩得十分開心。但是場地有點小，小朋友在玩的時候顯得有點擠，如果能提前劃分好場地讓一個項目的小朋友在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)游戲，會更好。

早操中，小朋友做得特別認真，一個個精神抖擻，小朋友之間互動地也非常好。生活活動中，小朋友都能自覺地喝水、洗手、擦手，吃點心的時候也能保持靜悄悄，這點上，我們的小朋友進步非常的大。但是吃完點心之后，小組長擦桌子的時候還欠規(guī)范，可以讓生活老師再進行指導一下。過渡環(huán)節(jié)中，小朋友們也能夠三五成群地進行自主游戲，有的看書，有的折紙，也有做手指游戲的，沒有追逐打鬧的現(xiàn)象。

集體教學活動中，我們小朋友對這個繪本十分地感興趣，在活動中會大膽地猜測并積極地動腦筋舉手發(fā)言?；顒又杏幸粋€環(huán)節(jié)，讓小朋友小組合作來找身體中的洞洞，小朋友都搶著拿筆來畫，這是我之前沒有預想到的，對于第一次嘗試小組合作，老師可以先規(guī)定由小組長來執(zhí)筆。小朋友完成之后的作品，我也沒有進行及時的講評，對小朋友積極地態(tài)度起到了不小的打擊。

戶外活動中，讓小朋友自主選擇了各種車，對于皮球還不會的小朋友，我先讓他們練習拍一會兒皮球，再去玩。

今天的區(qū)域活動中，小朋友都能按自主地選擇區(qū)域，但是在區(qū)域活動中，我也發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題。

1.點心店的小朋友可以把點心店布置地更溫馨一些，例如鋪上桌布。

2.點心店、小醫(yī)院等社會性區(qū)域沒有很好地進行分工，自己職務的職責不是很明確，可以在活動前進行討論。

3.在點評的時候，要有針對性。

以上是我對本次半日活動的反思，希望在以后的帶班過程中，能注意到自己不足的地方，改進自己不足的地方。

中秋節(jié)活動總結(jié)模板(通用) 篇3

最近，我們幼兒園歡聚一堂，共度了一場盛大的中秋節(jié)活動。在這次活動中，孩子們學習、歡笑和游戲，讓我們一同回顧這次別開生面的中秋節(jié)活動。

活動一：中秋節(jié)知識講座

在開始我們的中秋節(jié)之旅之前，我們的老師為我們進行了一次知識講座。講座中，我們學習了中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)節(jié)日習俗及中秋的重要食物——月餅。老師還向我們展示了月餅的不同種類，令我們的小朋友們非常感興趣。講座準備了一些道具和圖片，在互動中,孩子們都猜到了中秋節(jié)與什么有關(guān)，發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)與月亮、家人、月餅都息息相關(guān)。在講座結(jié)束時，每個孩子都收到了一份精美的手工月餅，為他們的節(jié)日增添了更多的樂趣。

活動二：制作中秋燈籠

制作中秋燈籠也是我們這次中秋節(jié)活動的一個精彩環(huán)節(jié)。老師示范過后，孩子們紛紛拿起自己的小工具和材料，開始了自己的燈籠制作之旅。彩紙、剪刀、膠水、線等材料，孩子們憑著自己靈巧的小手，一點一點將自己的想象變?yōu)楝F(xiàn)實，制作出了一只只各式各樣的燈籠。制作完成后，孩子們將自己的作品掛在課室里，為大家展示。

活動三：賞月觀影

在中秋節(jié)晚上，我們組織了一場賞月觀影活動。孩子們跟隨著學校的老師和家長，來到了黃昏，一個具有浪漫情調(diào)的場所。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞耸⒋蟮臒糁i晚會，點燃了一堆堆溫馨的篝火，讓孩子們在溫暖的火光中度過了一個與眾不同的中秋夜晚。孩子們還欣賞了一部中秋節(jié)的經(jīng)典電影，跟隨著電影的節(jié)奏，他們一齊律動，并為每一個喜歡節(jié)奏自由發(fā)揮的孩子送上掌聲。

活動四：中秋茶話會

中秋茶話會是我們活動的最后一個環(huán)節(jié)。孩子們穿上了自己的新衣服，拎著自己的禮物，帶著對未來的向往和祝福，以及快樂的表情，來到了幼兒園的禮堂。在禮堂里，他們圍坐在一起，品嘗著中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品——月餅。孩子們還為彼此送上了自己制作的禮物，并在互相完成節(jié)日祝福的同時，分享了自己的中秋節(jié)情感。整個中秋茶話會氣氛溫馨，孩子們都感到十分快樂，但也意識到了作為一份禮物傳遞的善良和愛心的重要性。

綜上所述，我們的中秋節(jié)活動是這樣一個特別的時刻。在這個節(jié)日里，我們秉承了“精心準備，親情相伴”的理念，讓孩子們從課堂中學習到了傳統(tǒng)文化的重要性，經(jīng)歷了創(chuàng)意、活潑和多彩的活動，感受到了中秋節(jié)團圓的美意，也學會了用自己的方式表達溫暖和愛。在這個溫馨的秋季，我們會繼續(xù)努力，為我們的孩子提供更好的教育，幫助他們成長為擁有傳統(tǒng)文化精神的一代。

中秋節(jié)活動總結(jié)模板(通用) 篇4

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)

又到了一年一度的中秋節(jié)，幼兒園也非常重視這個傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們更好地了解和體驗中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，幼兒園組織了一系列豐富多彩的中秋節(jié)活動，讓孩子們度過了一個難忘的中秋節(jié)。

一、準備工作

提前一周，幼兒園老師準備了節(jié)日的相關(guān)資料、圖片、音樂、歌曲、童謠等，讓孩子們在多方面感受和了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。同時，還為孩子們準備了中秋節(jié)的美食，如月餅、糖葫蘆等，以及一些手工制作材料，如彩燈、獎杯、兔子玩偶等。

二、集體活動

1. 歌曲、童謠

在中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日里，孩子們可以聽到許多生動的歌曲和童謠。在此次活動中，老師們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞硕嗍字星锕?jié)的歌曲和童謠，如《嫦娥奔月》、《中秋節(jié)快樂》等，讓孩子們聽到了傳統(tǒng)文化的美妙。

2. 彩燈比賽

彩燈是中秋節(jié)的一道傳統(tǒng)文化，孩子們在手工制作中秋節(jié)彩燈的過程中，不僅可以鍛煉動手能力，還可以感受到中秋節(jié)的民間文化。幼兒園組織了一次彩燈比賽，孩子們在比賽中相互競爭，展示自己的作品，同時也增強了他們的合作意識和團隊精神。

3. 月餅制作

月餅是中秋節(jié)不可缺少的美食，孩子們在制作月餅的過程中，既可以感受到傳統(tǒng)文化的魅力，又可以鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力。幼兒園為孩子們準備了月餅制作材料，并教導孩子們?nèi)绾沃谱髟嘛?，讓孩子們在體驗中秋中的文化同時，也感受到了快樂和成就感。

4. 詩歌朗誦

詩歌擁有古典而高雅的藝術(shù)品味，孩子們在朗誦中秋節(jié)的詩歌中，不僅能了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，還可以提高自己的語言表達能力和身體表現(xiàn)能力。幼兒園老師選擇了多首中秋節(jié)的優(yōu)美詩歌，并教導孩子們朗誦和表演，讓孩子們在展示自己的同時，也感受到了詩歌的美好。

5. 糖葫蘆制作

糖葫蘆是中秋節(jié)一道傳統(tǒng)美食，孩子們在制作糖葫蘆的過程中，不僅可以了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，還可以了解制作工藝和激發(fā)自己的創(chuàng)造力。幼兒園為孩子們準備了糖葫蘆制作材料，并指導孩子們?nèi)绾尾僮骱驼{(diào)制，讓孩子們在嘗到美味的同時，也認識到糖葫蘆背后的文化魅力。

三、家庭互動

為了讓孩子們與家長們一起感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，幼兒園還組織了家庭互動活動。通過在線互動、分享中秋節(jié)的習俗文化、現(xiàn)場制作月餅等形式，讓家庭與幼兒園建立起更緊密的聯(lián)系和交流。

四、總結(jié)

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要組成部分，通過此次活動，孩子們不僅僅了解到了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，還鍛煉了各方面的能力，特別是協(xié)作能力和創(chuàng)造力。通過家庭互動，也讓家庭更好地了解和感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。這次中秋節(jié)活動不僅為孩子們度過了一個難忘的中秋節(jié)，也為孩子們打下了深厚的文化基礎(chǔ)，為他們的成長之路添上一抹濃重的色彩。

中秋節(jié)活動總結(jié)模板(通用) 篇5

幼兒園的中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中國的家庭節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解中華民族的傳統(tǒng)文化，感受中秋節(jié)的特殊氣氛，促進家園共育，在幼兒園里舉行了一場以“月圓情深，共慶中秋”為主題的中秋節(jié)慶?；顒?。此次活動為期兩天，讓幼兒們在游戲和互動中增進情感，同時拓寬了視野，感受到節(jié)日的快樂和溫馨。

一、活動準備

在活動前，學校老師們?yōu)榛顒舆M行了充分的準備?；顒觾?nèi)容包括：猜燈謎、干制月餅制作、中秋美食節(jié)、中秋游園活動等，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代游戲相結(jié)合，使寶寶們在快樂中學會傳統(tǒng)習俗。

二、活動內(nèi)容

1、猜燈謎

幼兒園老師們提前準備了一些有趣的燈謎題目，讓寶寶們來猜，通過猜燈謎提高幼兒的智力和語言表達能力。寶寶們通過自己的猜測，得到正確的答案，不僅讓他們開心，也受到了老師們的肯定。

2、干制月餅制作

在這個傳統(tǒng)節(jié)日中，月餅是必不可少的美食。教師們領(lǐng)著孩子們一起制作月餅。首先，老師為幼兒講解了月餅的制作過程，然后幼兒通過現(xiàn)場示范和指導，學會了制作月餅的方法，每位幼兒都拿出自己的小手，動手揉面、包餡，和老師們一起制作月餅。在制作過程中，老師不僅講解月餅的原理和方法，還進行引導，讓孩子學會如何與人協(xié)作，提高孩子的組織能力與自信心。

3、中秋美食節(jié)

中秋節(jié)也是一年中最重要的節(jié)日之一，要吃的重要性不言而喻。為了讓孩子感受到節(jié)日的快樂，老師們又為孩子們準備了一些中秋美食，有月餅，有糖果，有柚子，還準備了一些孩子們喜歡的水果等，讓寶寶們在享受美食的同時，也增進了彼此間的友誼。

4、中秋游園活動

在節(jié)日期間，孩子們可不會少了動，為了滿足幼兒探索世界和身體鍛煉的需求，學校采取了戶外游戲的方式，幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，來到了公園中閑逛，采摘，游樂，讓孩子們體驗到大自然的神奇與美妙，也鍛煉了他們的協(xié)作意識和動手能力。

5、中秋飾品制作

為了讓幼兒更好的感受到節(jié)日的氛圍，教師們還為幼兒準備了一些中秋飾品的制作，例如各式各樣的燈籠、月餅等，幫助孩子們體驗到中秋節(jié)的節(jié)日氛圍，同時也鍛煉了孩子們的動手能力和創(chuàng)造能力，從而進一步提高了幼兒的綜合素質(zhì)。

三、活動感想

經(jīng)過兩天的中秋節(jié)活動，孩子們都在不知不覺中學到了很多。通過豐富多彩的活動，幼兒不僅了解了中秋節(jié)的歷史傳統(tǒng)和文化活動，而且感受到了濃郁的中秋氣氛。在活動結(jié)束之前，孩子們互相交流，分享了在活動中獲得的快樂和成果，許多孩子表示，這次活動讓他們更愛國，更懂得了中秋節(jié)的意義。該活動的開展不僅給孩子們帶來了快樂，而且有效地促進了幼兒的集體意識、個性特長、社交行為等方面的綜合素質(zhì)的提高，充分體現(xiàn)出了幼兒園的教育管理水平和辦學特色。

2025學校中秋節(jié)活動總結(jié)通用模板匯集5篇

真快呀，中秋節(jié)活動結(jié)束啦，想必通過這次活動大家都收獲頗多，我們不妨準備書寫成學校中秋節(jié)活動總結(jié)，總結(jié)能夠使我們從這次活動中發(fā)現(xiàn)亮點與不足，讓我們在下次活動中可以吸取活動教訓，避免犯同樣的錯誤。怎么寫學校中秋節(jié)活動總結(jié)才不會千篇一律呢？下面是由欄目小編為大家整理的“2025學校中秋節(jié)活動總結(jié)通用模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

2025學校中秋節(jié)活動總結(jié)通用模板【篇1】

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，值此佳節(jié)，外院學生會外聯(lián)部和權(quán)益部與芝加哥大學的留學生們，在國際關(guān)系學院敞亮的會議室中，共同渡過了一個美好的夜晚。

中秋之夜明月高照，借著皎潔的月光，我們的聯(lián)歡晚會開始了。晚會進程中，外聯(lián)部精心準備的節(jié)目吸引了大家的目光：一名中國學生與其留學生室友的英文詩朗誦真摯動情，英文系同學演唱的英語歌曲更是讓大家叫好不絕，動感的民族舞蹈吸引了所有人的眼球，富有中國特色的現(xiàn)場書法展示令留學生們?yōu)橹袊幕鄯?。同時，留學生們也為我們帶來了不少歡笑：深情的中文詩朗誦使得在座的中國學生贊嘆不已，即興的舞蹈表演讓我們樂開了懷，發(fā)音還不太標準的笑話更是令滿座捧腹大笑。晚會中還穿插著一些小游戲，例如，讓中國學生解釋英語詞，外國學生猜的游戲就增進了中外學生之間的交流溝通；Limbo則使得每個人都加入到游戲中去，共同歡樂。晚會中還有一份特別的驚喜——留學生們在晚會前對本次活動的祝福及他們在中國度過的日子的感受，無論是拍攝的地點----樓梯過道、公寓里、衛(wèi)生間、甚至是在床上，還是他們談及的內(nèi)容都令我們歡笑不止。

晚會持續(xù)了兩個多小時，但大家還都是意猶未盡的樣子，快樂的時光總是短暫的，最后的合影上每個人臉上都掛著燦爛的笑容，咔嚓一聲，這一刻，便永遠留在記憶中，留在心靈深處了。至此，由外聯(lián)部精心策劃籌備，權(quán)益部輔助舉辦的中秋節(jié)聯(lián)歡會就結(jié)束了。

2025學校中秋節(jié)活動總結(jié)通用模板【篇2】

根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

1、各級領(lǐng)導高度重視

湖南省文明辦專門發(fā)出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導。

2、認真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。

3、文化活動豐富多彩

全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動。城市街道和學校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。常德市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”，之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，正值常德撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié)，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。二是中秋節(jié)民俗文化活動。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團體走進農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

2025學校中秋節(jié)活動總結(jié)通用模板【篇3】

一年一度的中秋佳節(jié)已經(jīng)到來，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增強民族凝聚力，引導人們傳承傳統(tǒng)文化、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并通過節(jié)日活動表達對祖國的熱愛、對未來美好生活的向往，努力營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環(huán)境。根據(jù)市文明辦安排部署，在中秋節(jié)期間，我院廣泛開展“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題系列活動。

活動期間我院師生結(jié)合中華民族偉大復興的中國夢等題材，開展以“讀經(jīng)典、談夢想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。引導我院師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

圍繞“話團圓，慶豐收”為主題，組織我院師生到河南省美術(shù)館參觀重慶木刻版畫巡展，并通過開展書法、美術(shù)、攝影比賽，使廣大師生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。

開展以“感恩、團圓”為主題的中秋寄語活動，積極引導我院學生通過發(fā)送手機短信，網(wǎng)上寄語、留言等形式，向異地生活父母親人、同學、朋友傳達節(jié)日的問候，表達企盼團圓的思念之情，抒發(fā)對黨、對祖國、對親朋好友的感恩之情。

通過此次活動，對弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化起到了促進作用。通過各種不同的方式使我院師生不僅對于中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日有了了解，也深入感受到了參與的快樂。

2025學校中秋節(jié)活動總結(jié)通用模板【篇4】

一、活動名稱：團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

二、活動時間：20xx年9月25日星期五上午9：30

三、活動地點：各班活動室

四、活動準備：購買DIY月餅原材料、中秋節(jié)來歷視頻

五、活動費用：月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊58元

六、報名方式： 報名后直接支付活動原料費。

七、活動流程：

1、看視頻，介紹中秋節(jié)、月餅的由來

2、制作月餅：中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們一起體驗一次特殊的月

餅DIY之旅吧！

3、介紹做月餅的前期準備程序

4、做月餅開始

（1）、教師示范制作月餅

（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好后統(tǒng)一品嘗

八、活動結(jié)束

2025學校中秋節(jié)活動總結(jié)通用模板【篇5】

9月x日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，我們學校的每個班都布置了充滿節(jié)日氣氛的活動室，老師和同學們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷;古詩詞誦讀比賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節(jié)祝福語和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，表達了對親人的思念之情，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學校也對這次慶中秋主題班會評出了一二三等獎各2名。

同時在中秋中秋之前，學校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學校開展了關(guān)愛留守兒童的活動。在這團圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團聚，所以領(lǐng)導還特意組織留守兒童過了一個愉快的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學校領(lǐng)導對他們的關(guān)愛。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學校中秋節(jié)趣味活動總結(jié)模板集錦6篇

時間過的真快，中秋節(jié)活動馬上就要結(jié)束了，在這次活動中一定有許多的經(jīng)驗值得分享和借鑒，是時候要開始準備寫學校中秋節(jié)活動總結(jié)了，總結(jié)可以幫助我們找出問題，下次策劃活動時就能有效的規(guī)避和改進。您知道學校中秋節(jié)活動總結(jié)需要注意哪些方面呢？下面是編輯為大家整理的一些范例學校中秋節(jié)趣味活動總結(jié)模板，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

學校中秋節(jié)趣味活動總結(jié)模板【篇1】

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，校團委在全校范圍內(nèi)組織開展了20xx年“我們的節(jié)日·”主題活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

二、活動內(nèi)容

1.網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織全校師生圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導留守兒童給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發(fā)送?；顒釉谌w學生中引起了強烈反響，學生們積極參與，80%的學生參與簽名寄語活動，留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶!

2.節(jié)日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報，同時，各班組織學生出一期“中秋，團圓”專題黑板報，可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動相關(guān)內(nèi)容，讓學生在設(shè)計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學生手抄報進行了評選，并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。

3.組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除，整治校園內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

在本次活動中，各班級把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強學生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，根據(jù)校團委的活動方案進行部署，認真組織，確保了活動扎實有效地開展。同時，活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節(jié)日活動的開展情況，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，不斷強化學生思想道德建設(shè)!

學校中秋節(jié)趣味活動總結(jié)模板【篇2】

八月十五中秋節(jié)，慶團圓、送祝福、孝敬長輩，它承載著中國所獨有的禮儀文化。為了發(fā)揚并傳承這種節(jié)日文化，也為了豐富學生的校園生活，XX縣特殊教育學校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

首先，學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、電子屏幕等宣傳陣地進行廣泛地宣傳，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。接著，各班級分別召開了中秋節(jié)主題班會。教師在班會上向?qū)W生們講述了中秋節(jié)的來歷、風俗，以及與中秋節(jié)有關(guān)的神話故事，和學生們共同品嘗了月餅；聾班學生在班級舉行了中秋詩詞誦讀比賽，學生們用手語誦讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭，明月幾時有》、李白的《古朗月行》等經(jīng)典詩詞，在詩文誦讀中感受節(jié)日濃濃的氣息。

通過此次活動，讓學生接受了中國傳統(tǒng)文化的教育，增強了對傳統(tǒng)文化的喜愛，同時也弘揚了民族文化。

學校中秋節(jié)趣味活動總結(jié)模板【篇3】

悠悠中秋風融融團圓情。河山實驗學校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，意在讓學生們在豐富有趣的實踐活動中更深入地了解我國的傳統(tǒng)風俗，傳承民族文化。

慶中秋主題班會

同學們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料，并在班內(nèi)交流，了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解全國各地過中秋的習俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風，融融團圓情”為主題的班會。

詩情畫意畫中秋

用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、詩文等傳統(tǒng)文化。

慶中秋手抄報展示

通過摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩句、詞等，開展書法展示活動，進一步了解中國傳統(tǒng)文所蘊含的豐厚底蘊，激發(fā)學生的愛國情感。

慶中秋書法展示

開展一次“小小月餅寄深情”活動，為爺爺奶奶送上一塊月餅，為爸爸媽媽干一些家務，為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學生在活動中不斷親身體驗，感受父母長輩的不易，養(yǎng)成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福.

通過活動，同學們的動手能力得到提高，也豐富了學生的學習文化生活，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深了他們對中華優(yōu)秀文化的理解，增強了孩子們的民族自豪感和愛國主義情懷。

學校中秋節(jié)趣味活動總結(jié)模板【篇4】

制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展了豐富多樣的慶祝活動。

x月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創(chuàng)意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。x月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團圓。

x月21日，_幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力;通過認識月餅、品嘗月餅等，學會分享，感受中秋佳節(jié)的美好。

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。_小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節(jié)帶來的歡樂;_一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。

各學校中秋節(jié)系列主題活動的開展，讓學生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。

學校中秋節(jié)趣味活動總結(jié)模板【篇5】

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學生對這個節(jié)日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前夕，我院開展了“中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學院領(lǐng)導高度重視，各部門通力合作

學院領(lǐng)導對活動開展作出部署、提出要求，并成立了活動領(lǐng)導小組。

組長：楊濤楊喆

副組長：程浩

活動準備組：秦靜張倩范秀峰王天龍活動協(xié)調(diào)組：各教室代理教室領(lǐng)導

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

1、搜集資料

在搜集有關(guān)資料的過程中，學生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀比賽活動。

通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了學生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方法接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。

3、開展“和諧校園〃歡樂中秋“主題游園活動。由各教室代理教室領(lǐng)導和學生分別組織的游園活動，受到了同學們的廣泛關(guān)注，同學們的參與熱度很高。整個游園現(xiàn)場氣氛非常熱烈。每個游戲現(xiàn)場都被緊密“包圍”，無論是游戲中的同學，還是觀戰(zhàn)的同學，無不喜笑逐歡樂，不論是否贏取了大獎，同學們的臉龐都洋溢著燦爛的笑容，沉醉于參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。

有同學就笑稱：“已經(jīng)多年沒有體驗這樣放縱玩游戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放松，心情很好。”

學校中秋節(jié)趣味活動總結(jié)模板【篇6】

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極倡導文明和諧理念，息縣一中響應青少年活動中心號召，組織開展了“我們的節(jié)日中秋”主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，努力營造關(guān)愛互助、安定團結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。息縣一中的活動總結(jié)如下:

一.活動的目的

通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經(jīng)典誦讀、手抄報評、書法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

二?；顒影才?/strong>