幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關資訊

《貝多芬傳》讀書筆記精選

發(fā)布時間:2023-01-25 貝多芬傳讀書筆記

書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀??上攵x書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀完相關作品以后,相信心中會有不少的心得,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《《貝多芬傳》讀書筆記》,感謝您的參閱。

《貝多芬傳》讀書筆記 篇1

迅速看完《貝多芬傳》之后速成的一篇讀書筆記。寫得倉促,但是可能沒時間修改了,放這存著吧。這讀書筆記基本上是以貝多芬爺爺著名的交響樂為主體的,而《貝多芬傳》里提到一些其他體裁的音樂作品不在本文范圍內(nèi)。

以下:

開宗明義:我就是來亂的。

羅曼羅蘭是法國人。法國音樂,以香頌,世俗音樂為代表,并不盛產(chǎn)演奏家和指揮家。經(jīng)典音樂可以說與法國的性格是格格不入的。讓他去解析一部經(jīng)典作品或者有濃郁古典色彩痕跡的音樂家必然會有一些偏頗,即注重于其身上同樣濃郁的浪漫氣息。

貝多芬的英雄色彩在傳記中被大加描寫??陀^地想,這樣也是合理的。貝多芬是一個時代的總結,同時又開啟了新的時代,并給出了這個時代一個不可逾越的標桿。小學老師跟我們說過:承上啟下的過渡句要放在“啟下”的那一段。同理,浪漫主義應該占有更大的比重。

但貝多芬本人,一生崇敬的音樂家卻是莫扎特,那個古典時期的天才。

莫扎特的作品特色是無論怎樣的生存困境,其作品永遠充滿著用各種表現(xiàn)力贊頌平和的神來之筆,打個不恰當?shù)谋确娇梢钥醋鲭S手畫出的完美的圓,或者是羅馬式的建筑風格。貝一貝二也能發(fā)現(xiàn)這種特色:靈活,大膽,從心所欲不逾矩。在古典主義所有音樂家里,貝多芬可以稱為天才,但并不如莫扎特的天才光輝燦爛,有如神助。

時代的洪濤感染每一個藝術家,大浪淘沙,隨著席卷歐洲的政治潮流,貝三驚世而出。他劃時代地把很多在小品樂章中常見的濃烈情緒應用到交響樂中的作品,從技術上來講難度驚人,但他做到了!這種對英雄個人的贊美,這種力量,彰顯的是貝多芬本人性格在作品中的覺醒,而到貝五則完全是吶喊。

很多人認為浪漫主義是那種溫柔的,甜蜜或憂傷的。但我個人理解(好吧,是老師講的)浪漫主義是一種對自我感情的宣泄,富于表情變化的都可以是浪漫主義。情緒,力量,思考,貝多芬的交響曲給出了浪漫主義所能達到的頂峰參照。

貝多芬本人曾經(jīng)是我童年印象中德意志精神的形象代言人。

謹慎,有能力,抗爭,哲學性,同時情緒化。由于個人對德奧氣質(zhì)音樂的偏好,這樣縱橫捭闔,大氣磅礴中尋找完美的作品才是我心目中的浪漫主義。他不同于一些小家碧玉溫言軟語神情黯然,而是生生不息的生命力。繼續(xù)不恰當?shù)谋确?,二者有如李煜與李白的區(qū)別。

但貝多芬不只是李白。

在論文攻堅階段,我會整天循環(huán)貝七貝八來鼓勵自己。在這兩部作品中能看出他在融合,或者再擴展一些,從田園交響曲開始,他把自己的古典天賦與情緒力量結合起來,其中貝七第二樂章的allegretto堪稱典范。他告訴我們什么叫力量,不是暴烈,而是控制力。

正如最宏亮的聲音是擲地有聲而不是嘶吼。這段富于邏輯性的樂章在整個有些恣意喧囂感覺的交響曲中的`作用與其說是平衡,不如說是奠定一個基調(diào)。而這基調(diào)并不是純粹的古典主義,而是一種對德意志血液的自我意識的抒發(fā)描寫,天衣無縫。假如只聽后兩樂章會認為這是喧鬧,由于前兩樂章的存在,這種喧鬧是有根基的。

這種融合,好像李白杜甫碰撞了。

之所以整天循環(huán)貝七貝八,還因為這兩部融合古典與浪漫的不可復制的經(jīng)典之作,在貝多芬爺爺?shù)淖髌防锏牡匚痪谷华q如輝煌前的陣痛。在這之后,貝九,又名《合唱》誕生了(貝多芬陣痛,誕生貝九,我聽貝七貝八陣痛,誕生垃圾論文,廬山瀑布汗!)。

我們無法得知這部作品創(chuàng)作期的各種艱辛,也無須知道。這種故事的渲染作用在如此偉大的作品面前太過脆弱。這部作品本身就是一座圣壇,每一基石幾近完美。一步步向上攀登,每一步都有新的視野和隆重的反思。同時也是對自己天才一生的總結,比如剛才提到的貝七第二樂章,貝九第三幾乎同理。

繼續(xù)攀登,即將登上頂端的時候,人聲從天而降。說到這想打個岔,本人自幼對除京劇之外的人聲音樂有一種天然的排斥,導致了一直不太懂得欣賞歌劇,也導致了對貝九的第一印象并不好。一直到長大了一點,大概初中的時候,重溫貝多芬交響樂全集,聽到那個男聲忽然覺得所謂文藝復興的歷史地位不過如此?。焊嬖V人們原來“人”可以如此重要。

藝術發(fā)展到極致原來是“人”啊。這段合唱多么直白地強調(diào)了人性,而這輝煌又在贊美歡樂。繼而頂峰之后又見頂峰,攀升,再攀升,光華燦爛。套用聞一多先生的說法,貝九可稱之為“交響中的交響,頂峰中的頂峰”。語言的贊美在音樂的表現(xiàn)力和感染力前又一次蒼白。莊嚴么,不全是;古典嗎,不顯著;浪漫嗎,不純粹;而是這一切都在為其相輔相成,達成音樂史上的最強一音。

如果說貝多芬開創(chuàng)了浪漫主義音樂,令后人感到莫名悲哀的便是他也創(chuàng)立了這種音樂無法企及的高度。類似于屈原之于楚辭。

羅曼羅蘭激賞這種風格,并主要用這種風格來確定《貝多芬傳》的初衷,即推動激情,鼓舞偉大。貝多芬傳與其說是傳記,不如說是樹立一座豐碑。

作者對個人氣質(zhì),對英雄主義的贊揚,是對貝多芬作品中力量與激情的放大。但在我看來,他忽略了或者說刻意忽略了溶于血液的古典精神和深沉的思考。平心而論,貝多芬的交響作品旋律并不足以動人,但是震撼聽眾。這震撼也不太勵志,是對人的生命力的思考,是澎湃的思想的力量。

自文藝復興,至革命潮流席卷歐洲,“人本”被推至前所未有的高度,嚴謹細致得可以用數(shù)學計算出的音樂(比如平均律)被束之高閣,全身心地屬神的贊美詩(巴赫眾多作品)被聽眾冷落,平和靈動的古典主義集大成者天才莫扎特也不能滿足時代的需求。全歐洲全世界都亟需描述“人”的藝術作品,表現(xiàn)出飽滿鮮明的時代特性。

貝多芬壯麗的張力和控制力使人無法無動于衷,甚至歌德稱之謂“使他騷亂”“屋宇為之震動”,如此前不見古人后不見來者的震撼力表達的是對人,對自我的強調(diào),直擊這段歷史的核心推動力。于是習慣性地,后人愿意節(jié)選出了貝多芬作品中明顯浪漫主義色彩的片段大加渲染,并對貝多芬本人的病痛斗爭史和感情史,甚至思想史都賦予一些傳奇的意義。

然而古典主義的根基連同德意志精神的思想性在貝多芬本人應該是骨血經(jīng)脈,有了這些,他的力量,他的情緒,他的壯麗感才是堅實的。斗爭也好,贊頌也好,總不至于成為空中的樓閣。貝多芬是被稱為“樂圣”的,試想一下,只有或控訴或熱愛的激情沒有思辨或平衡,怎能成圣,最多是一個大學生而已,熱情而迷茫。

回想一下,真正能感受到思辨的,并具備足夠高藝術價值的音樂家,貝多芬后,也就是瓦格納了。我們都知道,瓦格納是貝多芬的骨灰級粉絲。都是德國作曲家,都是在動蕩中生存。說到德國,再多說一句,本人對德國的第一印象就是隨著貝多芬的作品轟然形成的一個國家。

我始終相信地域?qū)ξ幕挠绊懥?,所以貝多芬的交響樂福爾特文格勒或卡拉揚的指揮才能表現(xiàn)成功。至于很多人喜歡的托斯卡尼尼和索爾蒂總不太能讓我徹底融入作品的情緒。每個指揮家都有自己對作品的理解,并以精湛的技術駕馭,當技術層面大家不相上下時,我更傾向于本國音樂家一脈相承似的理解力。

推廣到所有聽眾中,包括羅曼羅蘭在內(nèi)的聽眾們都按自己的經(jīng)歷與意愿去理解貝多芬,都是一家之言。雖然我們的理解不太同,但是本人欣賞羅曼羅蘭把自己降得很低很低的那種態(tài)度。整個《貝多芬傳》,我看到的是一個粉絲的筆記,而不是一個頤指氣使的思想家評論家。

《貝多芬傳》讀書筆記 篇2

看完《貝多芬傳》的那一霎那,只覺腦間一片空白。上帝關閉一扇窗時,卻為貝多芬打開了另一扇窗……

一下子感覺有很多話要說,卻又不知該從何處說起?!笆篱g也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中所領悟到的境界?!?/p>

有時覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什么?!敦惗喾覀鳌穾淼牟皇且粋€完整的答案,但卻有一些零碎的片段,讓人記憶猶新。

許多藝術家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允著棒棒糖,在秋千上搖蕩時,邁克杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外。四歲,本該是一個童真玩耍的時期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說,他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他,并不是為了他的未來。這對一個四歲的孩子來說,是何等的殘忍?對于當時的貝多芬來說,童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。至少那時他是這么想的。

先恨,后愛。對于許多琴童而言,他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說,也是如此吧。童年時期的他,或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這門藝術決定了他的人生,伴隨著他一直走到生命的盡頭,讓他愛得無法自拔。

除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系,也令我驚奇。

二十六歲時聽力日漸衰弱。這對于一個擁有偉大的音樂夢想的創(chuàng)作者來說是多么大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致??此破届o、起伏微小的樂曲中,隱藏著無盡綿長的悲傷。是的,對于一個音樂家來說,還有什么比聽覺更重要?聽不見世間一切悅耳的音韻,甚至包括自己的作品。但令人無法理解的是,在貝多芬眾多的作品中,絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫出來的!也就是說貝多芬是在失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出如此美妙的音韻。或許是貝多芬對音樂無限的熱愛,使他能夠在失聰?shù)膼毫迎h(huán)境下,成就如此的輝煌。因為失聰,他遠離塵世的喧囂,完全沉浸在自己的音樂世界里,或喜、或悲、或絕望、或激動……

對貝多芬的探秘,我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結束,而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心,我會不斷地深究下去。

《貝多芬傳》讀書筆記 篇3

貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經(jīng)坎坷的音樂家,他作曲無數(shù),才華橫溢,卻不幸失聰,終生未婚。就是這樣一位堅毅,剛強而又樂觀的偉人,為藝術注入了鮮活的生氣,使音樂越發(fā)的美妙而動人。如今,我在這里,透過一本《貝多芬傳》,又一次向這位大師進行由衷的瞻仰。

“他短小臃腫,外表結實,生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當他關在室內(nèi)遠離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時光才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視?!?/p>

傳記開篇便是對貝多芬容貌的一段描寫,從他那粗獷又富有特點的臉上,我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑,而那有神的雙眼里,又似乎充滿了對當時社會的一種審視和對自己理想的執(zhí)著,從而不禁令看到的人肅然起敬。

“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢,神!給我一天真正的歡樂罷,就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠的聲音已經(jīng)多久!什么時候,噢!我的上帝,什么時候我再能和它相遇!……永遠不?——不?——不,這太殘酷了!”

“我的體力和智力突飛猛進……我的青春,是的,我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標,我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對于睡眠不得不花費比從前更多的時間。但愿我能在疾病中解放出一半:那時候!……不,我受不了。我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”

這兩段話是貝多芬歷經(jīng)磨難之后說的,聽力的惡化,愛人的背叛,這一切都曾令他痛苦絕望,無法擺脫,然而,他強毅的天性又使他重新站起,樂觀地面對人生的不公。突然想起了孟子的話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!笔堑模且驗樗?jīng)歷的種種艱辛,貝多芬才能越發(fā)地堅毅與高大,也正是因為這一次次的打擊,貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來,才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品。

所以,我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險阻的大山,和貝多芬所經(jīng)歷的相比,大概只能算是個小土丘吧?!那么,我們又有什么理由不奮進,不向前呢?謹記著貝多芬的那句:“扼住命運的咽喉?!弊屛覀円煌峦鼻埃?/p>

《貝多芬傳》讀書筆記 篇4

讀完《貝多芬傳》,我被他充滿傳奇和苦難的一生深深打動,他讓我懂得:成功絕非偶然。

貝多芬的一生是不幸的。童年時代,因為擁有音樂天賦,父親強迫他學習洋琴,稍有不遂,就會慘遭毒打。家庭的貧困讓身為長子的他早早的挑起家庭重擔。憑著對音樂強烈的熱愛,貝多芬奔波各地跟隨大師們學藝,讓貝多芬在音樂方面取得了巨大的成就。就在他事業(yè)處于巔峰時,突然出現(xiàn)聽力下降,直至完全失聰。由于失聰,他作曲的艱難也許要超過常人百倍。他借助一根小木桿“聽音”,來完成創(chuàng)作。經(jīng)過不懈努力,終于成為一名舉世矚目的音樂家。

許多人都認為貝多芬是天生的音樂奇才,他的成功被世人所仰慕,卻不知道貝多芬的成功絕非偶然!他為成功付出了多少艱辛與努力。他的一生都在與貧困、疾病、感情折磨抗爭。憑著對音樂的激情,他以巨人般的毅力創(chuàng)作了無數(shù)巨作,激勵和鼓舞著人們。他對音樂的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望,苦難變成了他創(chuàng)作的動力和源泉。就像貝多芬說的那樣:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。”

也許,貝多芬的成功就是:在不被人欣賞時,他沒有放棄,仍然保持著頑強的信念;在每次創(chuàng)作失敗時,他仍然一次又一次嘗試著,尋找創(chuàng)作的靈感;在每個不為人知的夜晚,他獨自坐在鋼琴旁,汗水流過臉頰,他已疲憊不堪卻依然堅持著完成自己心靈的呼喚。

孟子曾說過;“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其雖不能?!必惗喾艺墙?jīng)歷了苦難,才成為一名前無古人后無來者的音樂巨匠。

讀《貝多芬傳》,我十分敬佩貝多芬,敬佩他的頑強勇敢,敬佩他的鍥而不舍的堅持,敬佩他面對困難絕不低頭的勇氣。他的經(jīng)歷給了我極大的啟示和鼓舞。我們在生活和學習中經(jīng)常會遇到困難和挫折,在困難面前只會一味的躲避和退縮。在家長和老師的庇護之下我們似乎變成了溫室里的花朵,經(jīng)不起風霜雨雪。這樣的我們,現(xiàn)在連小小的困難都不能克服,又怎能成為未來社會的棟梁之才?所以我們一定要從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起。在學習中發(fā)揚刻苦拼搏的精神,絕不向困難低頭,永不言敗。

貝多芬的慘痛經(jīng)歷成就他的非凡一生。這不足以給予我們以啟迪嗎?只要我們樹立好自己人生奮斗的目標,即使在逆境中、在挫折前,也不放棄自己的追求、堅持自己的理想,勇于面對挫折,困難面前絕不低頭,堅持奮進,頑強拼搏,就一定能成就生命的輝煌。

《貝多芬傳》讀書筆記 篇5

對于貝多芬,許多人對他的外貌等都做出了許多假設,對于他的頭發(fā),從未梳理過,就像美杜莎頭上的亂蛇,他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,這就是貝多芬。

“貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境,從一開始,人生之于他,就像是一場悲慘而殘酷的斗爭?!彼耐昕鄻O了,這里將他的童年比作一場斗爭,生動形象的寫出了他童年的悲慘,他需要每天都和音樂打交道。

他熱愛自己的母親,當母親去世的時候,他曾說:“她對我那么仁慈,是那么值得我敬愛,是我最好的朋友!當我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼,而她又能聽見的時候,誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意,是一個孝順的孩子,每一個人都有自己的母親,母親生我們養(yǎng)我們,是我們需要用一生去報答的,我們也要深愛自己的母親,用優(yōu)異的的成績?nèi)蟠鹚?/p>

貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎,是他終身珍視的勃羅寧一家,他們女兒比貝多芬小,貝多芬教她音樂,帶她走上詩歌之路,她是他少時的伴侶,盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠保留著溫柔的回憶。

然而痛苦已在敲門,它一旦降臨便不再離開,1796年至1800年,耳聾已開始了它的酷刑,耳聾日夜折磨著他,他的聽覺越來越衰退,內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦,“連續(xù)好幾年,他瞞著所有人,獨自守著這可怕的秘密,就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了,他是多么想要好起來啊!貝多芬還抱著一種愛的熱情,這種愛情幾乎永遠是純潔的。

人生總是會有許許多多的不幸,但只要有堅強的意志,你總能打敗不幸,迎來光明。

《貝多芬傳》讀書筆記 篇6

能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的,是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強而純潔的貝多芬。

貝多芬出生于一個音樂世家,父親總是用暴力迫使他學習,后來母親因肺病去世。從小,貝多芬就開始與命運抗爭。雖然貝多芬的童年悲慘,但是,他對童年總是充滿美好的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力量。

當貝多芬意識到自己的志向所在,開始對生活有信心時,命運的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對于一個音樂家來說,無疑是一個致命的打擊。但我認為,這未嘗不是一件好事。這樣,可以讓他更專心作曲,不再受世俗干擾,寫出來的曲子更有深度,給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽,靜靜地去品味。因為,這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫出的曲子,注入了自己的感受在其中。是的,倔強的貝多芬并沒有向命運屈服,獨自承受這個秘密,把自己的感受注入到音樂之中。他對藝術的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。

就在貝多芬最輝煌的時候,幸運的同時也帶來了悲?。翰恍业膼矍椤⑸眢w的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著,斗爭著。此后世俗的社會已沒有了他的立足點,他只有從他深愛的音樂世界中尋找生命的快樂。終于,《第九交響樂》這一偉大的作品終于降臨了,它是苦難磨礪的結果。

yJS21.com更多精選教育筆記閱讀

最新貝多芬傳讀書筆記必備


怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?在閱讀了作者寫的作品,使我的內(nèi)心充滿了感動。?閱讀和寫作是相互促進的過程,而寫作讀后感則是一個重要的橋梁,如果您對“貝多芬傳讀書筆記”感興趣我們給您推薦這篇文章,歡迎您參考并仔細閱讀!

貝多芬傳讀書筆記 篇1

我以前只道貝多芬是個偉大的天才。我知道讀了他的傳記才知道他有太多的痛苦和痛苦。童年時代的貝多芬就失去了他所熱愛的母親,而父親是一個嗜酒成性的人,他用暴力來迫使貝多芬學習,而少年時代的貝多芬就不得不擔負起家庭的重任,每日想著如何賺取面包。與他的童年相比,我們這一代人真的是泡在蜂蜜水里了。有時我們抱怨父母嘮叨太多,對自己要求太多?,F(xiàn)在想想讓自己感覺到紅色和心跳。太不對了。

在貝多芬青年時耳聾就開始折磨他,長期的病痛讓他感受到劇烈的痛楚,然而他并沒有被命運所打倒,他用頑強的毅力用心創(chuàng)作出一曲曲聞名于世的樂曲,成為了一個時代的偉大標志。貝多芬的一生是悲劇性的,也是災難性的,他渴望的幸福一次又一次地從他身邊逝去。他有過熱情、有過歡樂、有過愁苦、有過絕望,命運一次次地打擊他,他就像風雪中屹立不倒的巨人,傲然于這個世上,不修邊幅,陶醉于自我的世界。

世界沒有給他快樂,但他創(chuàng)造了快樂給了世界,最后離開了世界,留下了太多的遺憾。我欽佩他不屈不撓的抗命精神和非凡的品質(zhì),不向權貴低頭,不被金錢買走。這些都是我一生要去學***程。

貝多芬的童年是非常痛苦的。他父親經(jīng)常懲罰他,不讓他彈,只讓他練習鋼琴。他父親有嚴格的紀律。由于他天生的稟賦和后天的辛勤工作,貝多芬從8歲起就登上了舞臺。成年后,貝多芬又耳失聰,雖然他些時風華正茂。然而,這從天而降的厄運卻打擊了他,給他了一些打擊!

但堅強的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,終于戰(zhàn)勝了不幸。

貝多芬傳讀書筆記 篇2

貝多芬,相信很多人都知道,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一,他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂壇的巔峰之作,使人們聽了之后,無不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書之后,我認識到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚,更為可貴的是,他那堅持不懈的精神。

《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開始,詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國一個平民家庭,父親管教嚴厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺演出。

成年后,貝多芬風華正茂。然而,厄運突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅強地貝多芬經(jīng)受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。

貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂家中最杰出的榜樣,他是音樂藝術中最英勇的力量,他是苦難和不屈人民中最真誠的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章!

當我們在與命運的斗爭中有點累了,但在他的信念和意志的鼓舞下,我們又站起來了。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強大感染力的勇氣,是無人能敵的,是命運也不可抵抗的!

貝多芬,一個聾啞的音樂家,一個被命運愚弄的人,一個以痛苦換取快樂的英雄!

貝多芬一生飽受疾病、貧困和情感的折磨,他一直在與命運抗爭,保持著對音樂的熱情。他不是知難而退,而是越挫越勇!他用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運!

有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比?這種勝利是用精神力量換來的!是不同凡響的!

一個貧窮、殘廢、孤獨的人,一個從未給予過快樂的世界,卻創(chuàng)造了快樂,奉獻給了這個世界!他用自己的痛苦來制造歡樂。大地并沒有像他那樣轉(zhuǎn)動,但正是因為他才變得更加美麗。

此時此刻,我有千萬句話想對他說,但卻只有一句話能夠概括他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂!”

貝多芬用自己的人生歷程證明了堅強意志在人生中的重要性:只有堅強意志,一個人才能經(jīng)受住不幸的打擊,掌握自己的命運!

度列夫托爾斯泰有感

俗話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”。正應了文中的“什么?就這么個侏儒!這么個小巧玲瓏的家伙,難道真的是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰嗎?”

極其平凡中流露出的不平凡,在這位仁者、智者身上完全體現(xiàn)出來了。年輕時候,令人生畏,但老年時候卻——善良、柔和、純潔、返老還童般。

列夫·托爾斯泰的那富有千變?nèi)f化情感的一雙眼睛,使他具有了無人能及的非凡洞察力。但是,他眼睛里所射出的眼光,如“槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃”。多么鋒利,多么犀利,多么令人生畏的目光啊。

利奧·托爾斯泰,一個富有而高貴的人,說話完全是為了窮人,他對現(xiàn)在的生活并不滿意。正是他的仁義之心的體現(xiàn)。他也是一位受人尊敬和景仰的世界文學巨匠,他的智慧也熠熠生輝。

從列夫身上學到了不要因周圍的事物、條件、環(huán)境而放棄自己的意見,要產(chǎn)生自己的條件,用自己的力量一點點去改變,最終,將會滴水穿石。對“人不可貌相”有了跟深一步的了解,時間最終會讓你了解得更深,“人心隔肚皮,日久見人心。不要被表面所**,不要被花言巧語糊弄,不要被溜須拍馬所迷惑。

要心美,不要心惡,害人終害己。

我們要用自己的那雙雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),以列夫·托爾斯泰為“競爭對手”,學習其仁,學習其智,以及那“無堅不摧,無可披靡”的犀利目光。讓世界無邪無惡,只有真、善、美。

貝多芬傳讀書筆記 篇3

“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難和殘酷的命運,他也灰心喪氣,但那又如何呢?他逃不掉。也許這是一個音樂家的命運安排。正是苦難和痛苦的積累,使貝多芬的血和淚的音符涌出。他對音樂的熱愛征服了人類的平庸,征服了自己的命運和痛苦。

我沒有貝多芬跌宕起伏的人生經(jīng)歷,但他的人格精神可以穿越時空,化作一盞明燈,照亮我前進的道路??嚯y造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!

當貧窮、殘疾和孤獨都襲擊一個不幸的人時,當這個世界沒有給他歡樂和音樂時,他創(chuàng)造了歡樂并把它帶給了整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!

拿破侖曾經(jīng)說過他想用劍和火征服整個世界,但他沒有說:貝多芬沒有說他想用音樂征服整個世界,但他說了!

貝多芬傳讀書筆記 篇4

趁著寒假,我讀了羅曼·羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個名人的故事,分別是:《貝多芬傳》,《米開朗基羅傳》,《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。

《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經(jīng)歷。貝多芬1770年出生在一個貧窮的家庭。他父親粗魯而酗酒。他母親是個女仆。貝多芬在童年和青少年時期過著艱苦的生活,經(jīng)常受到父親的打罵。

貝多芬11歲時加入了戲劇樂隊。貝多芬22歲時,他去了**的首都維也納。接著貝多芬的聽覺越來越衰退,不過他又創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。雖然后來受到了世人矚目,但緊接而來的卻是一系列的打擊。

他生活貧寒,親朋好友離世,一點也聽不見。他只能用紙和筆與人交流。面對這些不幸,貝多芬沒有屈服。他以自己的創(chuàng)作風格改變了當時維也納的不良氛圍。1827年,貝多芬去世,享年57歲。

貝多芬的一生是不幸的,但他心中彌漫著一種喜悅,一種對美好生活的向往和追求。他創(chuàng)作出來的作品也讓世人驚嘆,還有他那種堅強的精神,帶給人的是一種深深的震撼。我不由得想起我自己,相比之下。

我的生活條件比貝多芬好多了,我的父母非常愛我,我可以上學??晌铱傆X得學***,一遇到困難就退縮。就拿我練字來說吧,從三年級開始,每次要發(fā)奮練字,結果總是堅持了一周就不練了。

五年了,我的字只有那么一丁點兒進步,唉!這樣下去如何是好!看完貝多芬的故事,我又一次慚愧自如。

《名人傳》中除了貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個人都有一個共同點:無論命運多么悲慘,都不要被命運打敗。

我們只有勇敢面對,才能令自己的生命更加燦爛。

貝多芬傳讀書筆記 篇5

《名人傳》又稱為《巨人三傳》是19世紀末20世紀初法國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。對我來說,最熟悉和印象深刻的是**家族的貝多芬。他對**有著強烈的熱情,他的作品對**的發(fā)展有著深遠的影響,因此他被譽為**家。

可以說貝多芬的一生是不幸的,身體上與精神上的雙重雷鳴交響曲,在他不甘心而又無奈與世長辭的瞬間停止了節(jié)奏旋律,留給后世的是杰作與荒涼的背影。一個**似乎看到風暴在他頭上盤旋,站在風雨中,而他仍然堅持自己的理想、原則和**。有些感傷,有些莫名的疑問,“為什么許多偉人要遭遇那么多苦難?

為什么天妒英才?”于是,這個心結在我閱讀完《名人傳》后,解開了。我在看完《貝多芬傳》的時候,我已經(jīng)被貝多芬一種無形的力量震撼了。

路德維夕。凡。貝多芬于1770年2月16日出生在可隆附近波恩一座破舊房屋的閣樓上。

貝多芬的父親是一個聰明而洶猛的男高音歌手,而他的母親是一個仆人,一個廚師的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不像莫拉那樣喜歡享受家庭的溫暖。起初,他的生活是一場艱苦而殘酷的斗爭。

貝多芬是世界著名的藝術家,一生經(jīng)歷了許多磨難和打擊!兩歲時,可怕的天花差點把他殺死。在他母親的照顧下,他死里逃生。當他三歲的時候,他善良的祖父遠離塵世。從那時起,貝多芬的父親陶醉在酒桶里,晚上回來打罵貝多芬。

到15歲時,貝多芬已經(jīng)背負起養(yǎng)家糊口的重擔。17歲時,他失去了心愛的母親。20歲時,他離家出走,外出謀生。當他在共產(chǎn)黨嶄露頭角時,他的耳朵幾乎聾了。從26歲起,貝多芬逐漸失去了聽覺。倘若他從事的是其他職業(yè),耳聾也許不會太影響他的生活和工作,但是貝多芬是憑著聽覺來創(chuàng)作的**家,耳聾至少給他帶去三重巨大的打擊:

耳朵日夜轟隆作響使他飽受生理的折磨;失去辨析音律的能力對他的職業(yè)生涯造成可怕的影響;殘疾更讓他走向自卑和自閉的心理困局,他甚至認為自己是“上帝最可憐的造物”。然而,他以對**的深厚感情和超人的才華創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響曲,成為了**世界著名的一代。

在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能?!薄献?。

一個英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經(jīng)成為一條不變的真理,每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認,擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。

1902 年,在失聰痛苦的煎熬中貝多芬產(chǎn)生了自殺的念想,他寫下了留給弟弟們的遺書。是**藝術讓貝多芬放棄了輕生的念頭,他不斷勸慰著自己:“??!

我想在我完成所有我感覺到的任務之前我不能離開這個世界?!彼麉群爸骸拔乙笞∶\的咽喉。

它決不能使我屈服?!?!能把生命活上千百次真是多美!

”據(jù)說他曾用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),一端咬在牙齒中間,用以在作曲時聽。他因為衰退的聽覺,這無可醫(yī)治的耳朵,被無止盡地折磨著。痛苦,殘酷。

他離去之時,仍祈求他萬能的主宰給他一天純粹的快樂!--他好久沒有聽到那深遠的歡樂之聲了!——可是遺書的最后幾個字宣告他的無限真切的苦痛——“永遠不”!

耳聾是普通人的一部分世界的死亡,是**家庭的整個世界的死亡。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界重造音響的王國不但為自己而且為著人類為著“可憐的人類”!

沒有如此熱烈、慈悲的胸懷他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂這就是英雄的犧牲多么悲壯的偉大!

他靠著自己不變的信念,完成了人類的夢想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭,面對殘酷的命運,他最終還是沒有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。因此,這個自然的性格賦予了他無比的意志,把死亡和解放拒之門外,開始了苦難的過程。

當痛苦與日俱增,當他無法忍受的時候,他會像潮水一樣傾瀉而出,成為一件偉大的作品,凝結著他的血淚。

“他是一個真正的藝術家,也是一個高尚的人。他遠離塵世,走著一條不尋常的路。他是這樣活的,也是這樣死的……”相對于他的悲慘命運,貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆!

他在三歲時開始學習鋼琴和小提琴。1778年3月26日,貝多芬舉行了第一次會議。當時,他還不到8歲!當他不滿15歲時,他能指揮一支樂隊。

18歲時,貝多芬成為一位著名的作曲家!在他以后的歲月里他的**天賦更是表現(xiàn)得淋漓盡致,先后創(chuàng)作了《降b大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古絕唱。讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!

貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻出了畢生精力。他堅信,只要自己的靈魂能夠堅忍不拔,不盲目地受苦受難,就能沖破身體的枷鎖,奔向生命的崇高境界。

矢志不俞是人生走向成功的動力。有志者,事竟成。貝多芬的一生是從磨難中走過的,人生的荊棘一再狠狠地刺他,而貝多芬,卻始終沒有放棄他的理想,而是在一次又一次的失敗中不斷地爬起來,不斷地向人生輝煌的頂點邁進!

天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬從小就受到共產(chǎn)黨的培養(yǎng),從小就表現(xiàn)出獨特的才能。他8歲入黨,15歲指揮樂隊,18歲成為著名的共產(chǎn)黨人。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!

他六歲時經(jīng)常練到半夜。他平時練得很好!他用實際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的**天賦和和超人的后天努力。

“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個**家則是整個世界的毀滅。面對苦難和殘酷的命運,他也灰心喪氣,但那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運對一個**家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對**的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運,戰(zhàn)勝了他的痛苦。

雖說,人不可貌相,但這樣一個人,確實很難讓人與**這門高雅的藝術連接起來。但他成為中國共產(chǎn)黨歷史上的偉人,在人類發(fā)展史上畫了一幅偉大的畫作。

貝多芬的一生簡直可與虛構的偉大悲劇媲美。艱苦的童年,愛情的失敗,生活的拮據(jù),孤獨無依,但這些卻阻擋不了他向**的殿堂的邁進,撲滅不了他對**的無限熱愛。或許是天妒英才,又或許是前世造的孽,總之種種原因,更大的惡魔在前面——傷病,重傷風,肺病,關節(jié)炎,黃熱病,結膜炎,似乎早有預謀,先后折磨著這位偉大的**家,更要命的是耳聾。

耳聾,對常人來說只是一部分世界的死滅,對**家是整個世界的死滅,貝多芬也不例外,早在32歲他就定下遺囑,用他自己的話說就是“把我從無窮的痛苦之中解放了出來?!被蛟S這這是一種解脫方法,面對殘酷的命運,不能改變,起碼能逃避。但貝多芬那對**的熱愛的不可馴服的力量戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運,戰(zhàn)勝了他的痛苦。

他不相信死亡。于是,他一次次把死神和解脫拒之門外,開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾瀉而出,成為一部部偉大的作品,他的血與淚的結晶。

每個英雄似乎都有一段不同尋常的經(jīng)歷,都要為自己的理想而犧牲。而擺在貝多芬面前的甚至是從生到死的犧牲,但懷著對藝術,這高于一切的上帝的熱愛,抱著自己的不變理想,貝多芬毅然踏上了這條不歸路。用痛苦換來快樂。

一個不幸的人,當貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來的時候,當世界不給他歡樂、聲音的時候,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予了世界!就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。”而我了解的是一個偉大的貝多芬。

我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路??嚯y造就一個**的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!

當貧窮、殘廢、孤獨都襲向一個原本不幸的人時,當世界不給他歡樂、**的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬! 在悲苦的日子里。

貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有**才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運,戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題,貝多芬是一個不向命運低頭、百折不撓、對未來充滿希望的人。不知道有多少人在贊頌他!

他是**家最杰出的榜樣,他是**藝術中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章!這就是不朽的貝多芬, 不朽的交響樂, 不朽的愛樂精神!

貝多芬對于世界文明的貢獻,絕不僅僅來自于他在近代**史上非凡的創(chuàng)造性和影響力,更重要的在于他是近代文明的“范式”性人物,他的**和他的人生呈現(xiàn)出了“苦難—掙扎—新生”的人類文明永恒精神結構。如果說古希臘神話中那位反抗天神的意志,為人類盜取火種而遭天譴的普羅米修斯是人類文明原初時代英雄的“原型”,那么貝多芬可謂是近代人類生命意志最有啟示意味的文化強者。

貝多芬的**雖然經(jīng)歷了不同時期樂風的變化,但是貝多芬的多數(shù)**作品都縱貫著統(tǒng)一的意旨:在苦難中不懈地抗爭和追求,獲得身心的自由和解放。如同他的**作品一樣,貝多芬本人波瀾壯闊的生命歷程感動著兩百多年來億萬民眾的心靈。

在千古不朽者中, 貝多芬雄踞榜首。當我們在與命運作斗爭時稍感疲倦時,但在他信念和意志的鼓勵下,我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強大感染力的勇氣,是無人能敵的,是命運也不可抵抗的!

貝多芬,一個耳聾的**家,一個被命運捉弄的人,一個用痛苦換來歡樂的英雄!一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運抗爭,保持著對**的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!

他用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運!有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比?這種勝利是用精神力量換來的!

是不同凡響的!一個窮困潦倒、殘疾而孤獨的人,一個世界從未給予過歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂,并奉獻給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂,地球沒有他照樣轉(zhuǎn),但就是因為有了他才轉(zhuǎn)得更加美麗。

著名翻譯家傅雷,在讀《貝多芬傳》時,不禁感嘆:“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧,是我們的致命傷這一切都由于貝多芬的啟示?!钡拇_,他堅定著我們的意志,撫慰的我靈魂的創(chuàng)傷——這天籟般的靈魂的聲音,仿佛告訴我們,一個偉大生命所走過心靈軌跡。

貝多芬,是生命崛起的背影,他因心靈而偉大。

合上《貝多芬傳》,心里回想著:我們不需埋怨命運的不公,對于生命,我們更應懷一顆感恩的心,相信自己,相信命運對每個人都是公平的,給了風雨一定就會有陽光,給了苦難也肯定會有甜蜜。無論是什么樣的遭遇,都會走到頭,重要的是以一顆堅強的心去承受這一切,去坦然面對生活,且把自己的那點不幸當作幸??潭龋?/p>

當面對突如其來的挫折時,我們當以樂觀的心態(tài)去面對,去“扼住命運的咽喉!”貝多芬還說:“在一切事情上,堅毅和勇敢才是男兒本色”。

中國還有句名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝挥杏職饧恿α?,才是我們搏擊長空的翅膀!

在人生的這條路上,“讓暴風雨來得更猛烈些吧!” 我們要發(fā)揚貝多芬的這種精神,不能輕易向命運屈服,對未來一定要充滿信心,在學習中發(fā)揚刻苦拼搏、勇于進取、不向困難妥協(xié)的勁頭,爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。

貝多芬傳讀書筆記(通用7篇)


毋庸置疑,作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f,我們更應該注意自己的教育教學行為和方式,而教育筆記可以促進老師的個人成長和發(fā)展。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?小編特地花時間為你收集并編輯了貝多芬傳讀書筆記(通用7篇),我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

貝多芬傳讀書筆記 篇1

小編為大家搜集整理的名人傳讀書筆記貝多芬,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。

名人傳讀書筆記貝多芬

篇一

能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的,是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強而純潔的貝多芬。

貝多芬出生于一個音樂世家,父親總是用暴力迫使他學習,后來母親因肺病去世。從小,貝多芬就開始與命運抗爭。雖然貝多芬的童年悲慘,但是,他對童年總是充滿美好的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力量。

當貝多芬意識到自己的志向所在,開始對生活有信心時,命運的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對于一個音樂家來說,無疑是一個致命的打擊。但我認為,這未嘗不是一件好事。這樣,可以讓他更專心作曲,不再受世俗干擾,寫出來的曲子更有深度,給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽,靜靜地去品味。因為,這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫出的曲子,注入了自己的感受在其中。是的,倔強的貝多芬并沒有向命運屈服,獨自承受這個秘密,把自己的感受注入到音樂之中。他對藝術的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。

就在貝多芬最輝煌的時候,幸運的同時也帶來了悲?。翰恍业膼矍?、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著,斗爭著。此后世俗的社會已沒有了他的立足點,他只有從他深愛的音樂世界中尋找生命的快樂。終于,《第九交響樂》這一偉大的作品終于降臨了,它是苦難磨礪的結果。

1827年3月26日,貝多芬咽下了最后一口氣,雪在大風中飄落,為貝多芬奏響了《命運交響曲》的尾聲……

正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動心忍性,曾益其所不能?!必惗喾摇粋€不幸的人,一個有貧困、殘疾、孤獨和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽著貝多芬的音樂,感受到了,貝多芬用一生詮釋了音樂的最高境界。他以自己的苦難在譜寫著歡樂。

貝多芬把藝術奉獻給了“可憐的人類”,感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪,我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時,我會勇敢的面對它,只有通過我自己堅持不懈的奮斗,才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們:只要你有人格和尊嚴,敢于扼住命運的喉嚨,你的人生同樣會精彩紛呈!

篇二

貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始,人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。他的`父親是個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個女仆,一個廚師的女兒,最初嫁給一個官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

父親想發(fā)掘他音樂的天賦,以便將他當作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學習各種樂器,繁重的功課把他累得死去活來,幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言,看著都覺得心酸,也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關愛的家庭,怎么會培養(yǎng)出如此出色的音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?

十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風琴師,負起了養(yǎng)家的重任。那么,12歲時的我在干嘛?12歲的我,在上六年級,在和同齡人高談闊論著理想,沉浸在家人的關愛中。

貝多芬遠赴維也納拜見莫扎特,也在那里舉行了他的第一場音樂會,當時他親自彈奏自己寫作的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴郑谒聵I(yè)稍有成就時,卻再次把痛苦帶來他身邊,奪走他的親人。沒有了親人,世界就會像坍塌了一樣,是那么的無助,那么的孤獨。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風之際,聲名如日中天之時,不幸的命運再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來。多么可悲啊!于是貝多芬隱瞞著,他害怕被別人發(fā)覺,就逐漸離群索居,自己變得越來越孤僻。而在此時,他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀。總算是有個心靈伴侶了,總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。

「第九號交響曲」預演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進行,秩序大亂,因此正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏,當全曲演奏完畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮?!傅诰盘柦豁懬沟某晒樗麕砹艘簧畲蟮臉s耀與歡欣。真感到欣慰!

貝多芬他在不知不覺下患了肝病,在病情益漸嚴重的日子里,寫作了五首最后的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。

我從他身上領悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!

貝多芬傳讀書筆記 篇2

貝多芬生于一個貧困的家庭里,他的童年過得很悲慘。后來,病魔降臨在他的身上,他忍著痛苦,寫下了悲愴的《悲愴奏鳴曲》、清澈的《第一交響曲》等反映他人生的痛苦與歡快。他被生活拋棄了,孤身一人了,但是藝術卻收留了他。他用一句豪言壯語,濃縮了他的人生,并成為一切勇敢的心靈的箴言:“用痛苦換來歡樂?!?/p>

由于生活和病痛的壓力,貝多芬在32歲那年甚至連遺囑都寫好了,看他的遺囑時,我竟產(chǎn)生一個念頭:對他自己來說,如果那時真的去了,可能反而快樂些。至少使他免受日后無窮無盡的苦難,面對殘酷的'命運,用他自己的話說“把我從無窮的痛苦之中解放了出來?!保ㄖ皇菍θ祟悓⒃斐蔁o法估量的損失)是的,假如他稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦。

但是,他偏偏渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫同時拒之門外,又開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增,積聚到無法承受時,就如潮水般傾瀉而出,成為一部部偉大的作品——他的血與淚的結晶。

英雄,本身就注定要承受超乎常人的苦難。正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動心忍性,曾益其所不能?!边@似乎已成為古今中外一條不變的真理,又是多么殘酷和無奈!人類每一偉大成就的誕生,都必然要有個人的犧牲。凡想成就大事的人,緊緊牢記這一點吧。

陽光總在風雨后,貝多芬費勁地用自己的一生的心血來寫曲子,我們要學習他那做什么事都盡心盡力的精神,學習他遇到困難但想盡一切辦法去戰(zhàn)勝它的精神。

貝多芬傳讀書筆記 篇3

暑假我讀了名人傳,這本書是由法國作家羅曼羅蘭寫的。他是著名的反戰(zhàn)主義者,曾在第一次世界大戰(zhàn)中對世界和平作出了貢獻。

書中寫了三個世界上有名的人物。他們是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰。在這本書中最讓我感動的是貝多芬的故事。貝多芬是全世界最偉大的音樂家,雖然他擁有如此高的榮譽,但貝多芬自幼不幸,他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學習,休息和娛樂的時間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒玩沒了地練習鋼琴和小提琴,有時把他關在小屋里一整天。使他度過了冷酷的童年生活。

貝多芬年輕時前往維也納去拜訪莫扎特,可惜的是他在維也納學習的時光很快就中斷了。原因是他的母親患重病且不久要離開人世,失去心目中唯一的親人貝多芬悲痛欲絕,這些不幸一起壓在貝多芬的頭上,在他心上刻下了深深的傷痕,但他沒有因此而沉淪。他把所有的精力都放在了他所熱愛的音樂事業(yè)中,雖然他生患重病,可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死摁住命運的咽喉”。

貝多芬是一個不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨,世界不曾給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂給予世界!但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事情,他卻能做到?這引起了我的思考。我認為他之所以能成功是因為他用苦難鑄成了歡樂,也就是他超于常人的毅力與奮斗精神。

在有困難的時候,我們就想到要他人幫助。而不是面對困難,下定決心一定要解決。而不是要別人幫助。而貝多芬因為脾氣古怪,沒有朋友,所以他只能孤身一人,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學到了別人學不到的東西。我希望所有人嫩想貝多芬一樣活著,一樣用我們的雙手去創(chuàng)造快樂。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於^斗。

名人傳讀書筆記四

讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕&hllip;&hllip;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自己掌握的。

名人傳讀書筆記五

最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。

在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。

貝多芬的童年就是一個悲劇,貝多芬小時候,他的父親逼著他學習音樂,想激發(fā)他的音樂才能,完全不顧貝多芬的感受,有時他的父親甚至把他一個人關在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關在一起。不僅父親逼著他學音樂,在他16歲時,他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無策,也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當中了,貝多芬以他過人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時,挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵,音樂是用耳朵聽的,如果聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊,但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想,依然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《C小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。

除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志,都是值得讓我們學習的好榜樣。

讓我們永遠記住這幾個名人,向他們學習,為自己的夢想繼續(xù)前進。

貝多芬傳讀書筆記 篇4

他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的`人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎?!贝_實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 是什么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領悟。

如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運,托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

貝多芬傳讀書筆記 篇5

看完《名人傳》里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒有享受過莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習鋼琴、小提琴......但,即使是這樣貝多芬也沒有討看完《名人傳》里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒有享受過莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習鋼琴、小提琴......但,即使是這樣貝多芬也沒有討厭音樂,而是努力的練習。他的父親為了促使貝多芬學習,還使用了暴力。貝多芬十一歲時就成為了戲院隊的一員;十三歲就當上了大提琴手。

他的媽媽在一七八七年就去世了,父親因酗酒成性,無力支撐這個家庭,所以十幾歲時的.貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時代就開始為經(jīng)濟問題開始操心,這份重任對他來說來的太早了。

貝多芬有著遇到困難,永不退縮的精神,即使自己的耳朵聽不見但他卻沒有放棄音樂的生涯,而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人----沒有克服困難的精神,而是一直都想退縮的人。有時我遇到了很困難的事,就是退縮,一點也沒有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后,我知道了只有勇于的去克服困難,才會獲得成功。

貝多芬還有著很多值得學習的精神,勇于克服困難這是最重要的。不過最最最重要的是凡事要對自己有信心,只有自信,才能做好每一件事!

貝多芬傳讀書筆記 篇6

在貝多芬眾多的交響曲中讓我印象最深的是那首《命運交響曲》,那一個又一個深沉的音符都仿佛在敘述一個又一個悲慘的故事,那一個又一個的音符敲打在人們心中,交織出的是一種對命運不放棄的信念。

他,與莫扎特一樣是古典樂壇中的巨匠,然而他卻有著與莫扎特不一樣的命運。

童年。大多數(shù)人對于童年的印象都是美好的,彩色的。而貝多芬的童年卻充斥著黑白灰——黑,是鋼琴的黑鍵;白,是鋼琴的白鍵;灰,是父親的毒打。就這樣,小貝多芬在黑白灰的色調(diào)中背負起父親給予他的重望,他沒日沒夜的練琴。想想小時候的我,坐都坐不住,更別提沒日沒夜的練琴了。小貝多芬每天的練琴,就如同“釘”在琴前,這是一件多么難以想象的事情呀!然而就是這樣,小貝多芬從未放棄,他要用時間來證明自己!

青年。大多數(shù)人對于青年的印象都是青春四溢和希望。而貝多芬的青年卻充斥著打擊——從被迫扛起家中重擔,到母親離世,再到患有耳疾。這怎會是一個年輕人應該有的流程。十七歲的他扛起了那本不屬于自己的重擔,開始用自己的音樂才華養(yǎng)家糊口。十七歲的他在扛著重擔的同時,也默默忍受著母親離去的悲痛。本以為傷痛可在時間的流逝中漸漸愈合,可誰知時間又在傷口上撒上一把濃濃的鹽——二十五歲的他,正要騰飛的他,換上了耳疾……耳疾,可能對于任何一個普通的人來說都是一種天崩地裂的大事,更何況對于一個音樂家,一個用音樂來生活的人……然而就是這樣,他沒有放棄,他要與命運抗爭到底!

中年。多少人的中年是平穩(wěn)的。然而貝多芬他終于體會到了愛所帶來的快樂,幸?!@種由愛情所帶來的一切應該是無可替代的吧。與布倫瑞克小姐訂婚也許是貝多芬一生中最快樂的時候吧。然而命運總是喜歡捉弄人,隨意揮揮手,就把一切的一切全部帶走。即使這樣,他還是要繼續(xù)走下去,永不放棄,堅持到最后!

晚年。多少人的晚年是享福的。然而貝多芬他是清貧的。他沒有一切,沒有錢,沒有權,沒有勢;但是他好像有擁有一切,他擁有對音樂的熱愛,擁有對生活的堅持,擁有對生命的永不言棄……那一句“我要扼住命運的咽喉”令多少人心頭一震!他不帶走一切,卻為后人留下了古典樂壇的半壁江山,占據(jù)了古典樂壇的寶座。他所創(chuàng)造的一切是多少音樂學者無法逾越的。的確,他扼住了命運的咽喉。他讓他的音樂響遍世界,讓大家熟知這個堅持不懈,永不放棄,與音樂抗爭到底的音樂家——貝多芬。

貝多芬傳讀書筆記 篇7

對于貝多芬,許多人對他的外貌等都做出了許多假設,對于他的頭發(fā),從未梳理過,就像美杜莎頭上的亂蛇,他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,這就是貝多芬。

“貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境,從一開始,人生之于他,就像是一場悲慘而殘酷的斗爭?!彼耐昕鄻O了,這里將他的童年比作一場斗爭,生動形象的寫出了他童年的悲慘,他需要每天都和音樂打交道。

他熱愛自己的母親,當母親去世的時候,他曾說:“她對我那么仁慈,是那么值得我敬愛,是我最好的朋友!當我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼,而她又能聽見的時候,誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意,是一個孝順的孩子,每一個人都有自己的母親,母親生我們養(yǎng)我們,是我們需要用一生去報答的,我們也要深愛自己的母親,用優(yōu)異的的成績?nèi)蟠鹚?/p>

貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎,是他終身珍視的勃羅寧一家,他們女兒比貝多芬小,貝多芬教她音樂,帶她走上詩歌之路,她是他少時的伴侶,盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠保留著溫柔的回憶。

然而痛苦已在敲門,它一旦降臨便不再離開,1796年至1800年,耳聾已開始了它的酷刑,耳聾日夜折磨著他,他的聽覺越來越衰退,內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦,“連續(xù)好幾年,他瞞著所有人,獨自守著這可怕的秘密,就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了,他是多么想要好起來?。∝惗喾疫€抱著一種愛的熱情,這種愛情幾乎永遠是純潔的。

人生總是會有許許多多的不幸,但只要有堅強的意志,你總能打敗不幸,迎來光明。

2025《貝多芬傳》讀后感分享13篇


書本在狹小的方寸之間,讓我們領略大千世界,尤其是閱讀作品時,每個人會產(chǎn)生不一樣的心得體會。我們可以通過撰寫讀后感,將難得的心得感悟記錄下來,寫讀后感可以從哪些方面入手?這篇網(wǎng)絡文章嘗試從各個角度來解讀“《貝多芬傳》讀后感”,如果您認為這篇文章有價值請將其收藏起來!

《貝多芬傳》讀后感 篇1

讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻出了畢生精力。他堅信:只要自己的靈魂能夠堅忍果斷,不因悲苦于與劫難一味的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬,從小就受到音樂的熏陶,很小就顯現(xiàn)出了他獨特的音樂天賦,他8歲開辦音樂會,15歲指揮一個樂隊,18歲就成了知名的音樂家。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!他六歲就經(jīng)常練琴到午夜,他平時練琴都練得手發(fā)燙!他用實際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的音樂天賦和和超人的后天努力。

“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難而殘酷的命運,他也心灰意冷過,可那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運對一個音樂家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對音樂的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運,戰(zhàn)勝了他的痛苦。

我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路??嚯y造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!當貧窮、殘廢、孤獨都襲向一個原本不幸的人時,當世界不給他歡樂、音樂的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!

拿破侖曾說過,他要用劍和火征服整個世界,但他沒有做到:貝多芬沒有說過他要用音樂征服整個世界,但他做到了!

《貝多芬傳》讀后感 篇2

古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔?!}記

貝多芬,一個扼住命運的咽喉、無論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的,他沒有享受過莫扎特式那樣溫暖的家庭,他從小就被他的父親逼著練習鋼琴,他的父親為了促使貝多芬學習,還使用了暴力。在他十七歲時,他最愛的母親死去了,他成了一家之主,背負起一家的重擔。

當他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時,命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知,對于一個視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!世界萬物,一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。但他并沒有向命運屈服,他開始抗爭,開始重新攀登,伴隨著貝多芬的不屈信念,誕生了《第三交響曲》、《命運交響曲》這樣傳世的佳作。

一八二七年三月二十六日,他離開了這個世界?;赝囊簧谏袙暝?、在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章。或許當世人聽到這宏偉的樂章,會記起作曲人坎坷的一生。

沒有風雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹,沒有挫折的人生,不是精彩的、美好的人生。“用痛苦帶來歡樂”,沒錯!這個人就是音樂巨人————貝多芬。

《貝多芬傳》讀后感 篇3

“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難和殘酷的命運,他也灰心喪氣,但那又如何呢?他逃不掉。也許這是一個音樂家的命運安排。正是苦難和痛苦的積累,使貝多芬的血和淚的音符涌出。他對音樂的熱愛征服了人類的平庸,征服了自己的命運和痛苦。

我沒有貝多芬跌宕起伏的人生經(jīng)歷,但他的人格精神可以穿越時空,化作一盞明燈,照亮我前進的道路。苦難造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!

當貧窮、殘疾和孤獨都襲擊一個不幸的人時,當這個世界沒有給他歡樂和音樂時,他創(chuàng)造了歡樂并把它帶給了整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!

拿破侖曾經(jīng)說過他想用劍和火征服整個世界,但他沒有說:貝多芬沒有說他想用音樂征服整個世界,但他說了!

《貝多芬傳》讀后感 篇4

順從,無保留地順從你的命運:你不復為自己生存,而只能為其他人生存?!?,上帝,請給我力量讓我戰(zhàn)勝自己吧!——題記

中國有句古話:吃得苦中苦,方為人是人。我想,這大概與路德維希·范·貝多芬失聰后所想的大致相同??梢娺@種思想,并不像宗教信仰那樣,有地區(qū)界限與思想差別。中西方人同樣認為,快樂來源于痛苦。也只有痛苦之后,才會有快樂。

路德維希便是這樣。我們都是知道的,路德維希在28-29歲時聽力就開始減弱了,在他32歲時,在臺上指揮演奏《菲德里奧》失敗了,由此,他受到了相當大的打擊,甚至連遺囑都擬寫好了??伤降走€是乖乖活了下來,活到了57歲。

對于一個從事音樂藝術的人來說,耳朵是無比重要的,而作為一位舉世聞名的音樂家,路德維希竟可以在雙耳嚴重失聰而又久治不愈的情況下堅持了那么久。期間遇到的困難可想而知。

我們是不是可以從中獲知些什么?

無論是路德維希、保爾、居里、張海迪還是曹雪芹,那些眾所周知的“名人”基本都有一段坎坷的經(jīng)歷??v觀世界歷史,貌似真的少有一帆風順而且鼎鼎有名的人。

有很多人這么說,從我們生下來開始,上帝就幫助我們安排好了一生。誠然,這種說法我們不能否認,有些事可能確實是我們無論如何都改變不了的。但是我們就可以因此而排斥生命、放任生命嗎?當然不行。“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服?!甭返戮S希說。

在路德維希的生命中,上帝命令他不準死,于是他順從了。但如果在1802年在海利根斯塔特時,他真的自殺的話,世間又會缺失多少天才的曲子!也許在那個時候,他會覺得自殺才是上帝安排給他的唯一出路,而活下去則是自己在把握自己的生命。誰又能否認,上帝事實上是安排他活下去呢?所以,我覺得,所謂的“上帝早就給我安排好了命運”是逃避現(xiàn)實的結果,而非事實,因為誰也不知道上帝是怎么想的。即使這世上真的存在上帝,他也會仁慈地給你安排很多岔路口,讓你去做選擇;而非暴君般,未經(jīng)你同意就鋪排好你的一生。這,絕不是上帝。如果你有失敗的一生,請別埋怨上帝沒有眷顧你。他只是負責幫你批改而已。

所以,好好做完尚未填完的卷子吧,上帝會給你的卷子打分的。

《貝多芬傳》讀后感 篇5

看完《貝多芬傳》的那一霎那,只覺腦間一片空白。

一下子感覺有很多話要說,卻又不知該從何處說起。

“世間也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中所領悟到的境界?!?/p>

有時候我覺得南子給孔子的那句話也適用于貝多芬。但卻找不出為什么。《貝多芬傳》帶來的不是一個完整的答案,但卻有一些零碎的片段,讓人記憶猶新。

許多藝術家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允著棒棒糖,在秋千上搖蕩時,邁克杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?

就連貝多芬也不例外。四歲的時候,應該是一段兒童時期,但他整天被釘在鋼琴鍵上。對他來說,父親**他是為了金錢和榮耀,而不是為了他的未來。

這對一個四歲的孩子來說,是何等的殘忍?--------對于當時的貝多芬來說,他的童年只伴隨著冰冷的黑白琴鍵。-------至少那時他是這么想的。

先恨,后愛。對于許多琴童而言,他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說,也是如此吧。

童年時期的他,或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這種藝術決定了他的一生,與他一起走到生命的盡頭,讓他無法從愛中解脫。

除了他那令人驚異的童年,我還驚訝于他的耳朵疾病和他的創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系。

二十六歲時聽力日漸衰弱。對于一個有著偉大音樂夢想的創(chuàng)作者來說,這是多么痛苦啊。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致。

看似平靜,跌宕起伏的小音樂,隱藏著無盡的憂傷。是的,對于一個音樂家來說,還有什么比聽覺更重要?聽不見世間一切悅耳的音韻,甚至包括自己的作品。

但令人費解的是,貝多芬的大部分作品都是在患了耳病之后寫成的!也就是說,貝多芬在聾的時候創(chuàng)造了如此美妙的聲音。也許正是貝多芬對音樂的無限熱愛,使他在耳聾的嚴酷環(huán)境中取得了如此輝煌的表演。

因為耳聾,他遠離了喧囂的世界,完全沉浸在音樂的世界里,或者快樂,或者悲傷,或者絕望,或者興奮-------

上帝關閉一扇窗時,卻為貝多芬打開了另一扇窗p>

對貝多芬的探秘,我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結束,而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心,我會不斷地深究下去------深究下去p>

《貝多芬傳》讀后感 篇6

貝多芬是一位鋼琴家,他是德國人,全名叫路德維?!ゑT·貝多芬,他身世清貧。貝多芬本來不肯意學鋼琴,是由于小搗亂他的父親用暴力強逼他學鋼琴,經(jīng)過不懈的盡力成為了優(yōu)異的、眾所周知的鋼琴家。我很敬服他,他用常人不行思議的意志去限制自己的惡疾,從而去發(fā)明鋼琴曲,無拘無束揮灑自己的翰墨,發(fā)明了一部又一部的傳世佳作《第九交響曲》等優(yōu)異著作。

貝多芬有一句名言,那便是:“經(jīng)過推讓,得到歡喜”。由于這樣一句話,我看出了貝多芬崎嶇的終身,也看出了他不畏艱難苦險,反而把磨難轉(zhuǎn)化為了歡喜。他患的病是耳聾,這是音樂家們最忌諱的病癥,一旦患上這種病,他就沒有辦法再用耳朵賞識音樂,發(fā)明音樂更是難上加難,這種沖擊對每一個音樂家都是喪命的沖擊,貝多芬也不破例??墒?,他不肯就此拋棄自己的音樂生計,而是愈加奮發(fā)地發(fā)明樂章,真不知道他為什么能在耳聾的狀態(tài)下發(fā)明那么美好的樂章,并且一次比一次愈加美麗。我想,他一定是在用心靈和音樂交流,用心在進行發(fā)明。

貝多芬從前說過:“我要扼住命運的咽喉,它將無法使我徹底屈從”!貝多芬用整個終身詮釋了這句話。

我曾這樣想過,貝多芬沒過過幾天日子寬余的日子,上天不賜予他歡喜,一次又一次限制他,可是他勇于和命運作奮斗,不屈從上天的組織,畢竟成果斐然。咱們應向他學習這種不屈從于命運的精力,為了心中的抱負和方針,去奮斗吧,去尋求吧!貝多芬這位鋼琴家值得咱們從心里處以最崇高的敬重。

貝多芬只是活了五十七歲便與世長辭了,他總算徹底拋開自己的推讓與不幸,但卻把歡喜奉獻給了全人類。這篇文章我讀往后,心里有一縷淡淡的憂傷,我哪會不供認這位低矮的音樂家,此刻在我的心目中是如此巨大、如此光輝……

《貝多芬傳》讀后感 篇7

今年寒假,我閱讀了《貝多芬傳》這本書,其中貝多芬留給了我深刻的印象。

貝多芬五短身材,脖子粗壯,有著運動員般的體格。他那一張開闊的臉上,面色紅潤,唯有到了晚年,才變成病態(tài)的暗黃色。他前額突出,輪廓堅硬。他的目光是他態(tài)度的表現(xiàn)。他的一生就像狂風暴雨的一天——開始,是風輕云淡的早晨,然后有幾絲微風掃過。不過靜止的空氣中早已醞釀了一種隱秘的威脅,一種沉重的感覺。突然,大片陰云飄來,雷聲轟鳴著滾過……

我最欣賞的,是貝多芬面對死亡的坦然和樂觀。在等待第四次手術的過程中,他躺在病床上安詳?shù)貙懙溃骸拔乙稽c也不著急,我想,所有的病痛都會隨之帶來一些好處?!?/p>

是啊,在邪惡與美德永無止境的戰(zhàn)爭中,當我們精疲力竭的時候,要是我們能浸潤在貝多芬這種意志和信仰的海洋里,該是一種怎樣的享受?。∥覀儜搶W習他身上的那一種勇敢,那一種斗爭的幸福,一種視死如歸的坦蕩,一種感受到上帝與其同在的偉大力量。我們要在與自然界交融的時時刻刻,都能吮吸來自大自然的力量。

也許有時,當我們痛苦的時候,我們感到被上帝剝奪了一切,甚至于快樂。然而,我們要像貝多芬一樣,自己創(chuàng)造快樂來普惠這個世界,永遠記住貝多芬的這句豪言壯語吧,它可以成為我們適用一生的座右銘——“唯其痛苦,才有歡樂!”

《貝多芬傳》讀后感 篇8

用痛苦換來快樂

——讀《貝多芬傳》有感

《名人傳》由法國作家羅曼羅蘭所著,共分三章:“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中,《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。

《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個貧苦家庭,父親急于想開發(fā)他的**天分,使用暴力逼迫貝多芬練習各種樂器。母親去世后,貝多芬成了家里的老大,肩負著兩個弟弟的教育重任。后來,貝多芬開始**創(chuàng)作。

他的耳朵得了嚴重的重聽,身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬多次遭到愛情的拒絕。但他并沒有放棄**,最終成為了名人。

在沒讀《貝多芬傳》之前,我一直以為貝多芬出生在一個富足的家庭,過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么不幸。作為一個**家庭,聾是多么痛苦啊!

除此之外,他還要承受愛情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨,并沒有使貝多芬變得自暴自棄,反而使他變得更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以一顆熱忱的心愛別人。

貝多芬以頑強的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難,贏得了全世界人民的歡呼。

有時,我們的災難是由我們造成的,有時,它們是由命運造成的。我們常常抱怨命運的不公,但我們必須堅信,人生總是在挫折和磨難中成長。

我以前學游泳的時候,教練是幾個班里最嚴格的,我們第一天就被要求跳水。我排在隊伍最后面,下不了決心。我以為我不敢跳,老師會放我走,可我不注意,她就把我推倒在地!

沒想到,我連喝了幾口水,終于抓住了救命稻草——老師從岸邊伸下來的一根竹竿?;氐郊依?,我又哭又鬧,死活都不敢再去了??傻诙爝€是被爸媽送了過去。

后來,她準備了一根教鞭來糾正她的中風。不過值得慶幸的是,在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學會了游泳,而且不止一種泳姿?,F(xiàn)在,游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。

每到周五,我和同學都會在游泳池里游泳?,F(xiàn)在想想我以前練習游泳的日子,我想我應該感謝我的教練。如果不是她的嚴格要求,我可能只是一只在岸上游泳的干鴨子,現(xiàn)在不高興了。

每個人都渴望幸福的生活,但在他的生活中,他必須經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上,而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會有不一樣的人生之旅。

如果我們想讓心中的戈壁荒原鮮花盛開,那么痛苦一定是大地的滋養(yǎng)。讓我們勇往直前,用痛苦換來快樂吧!

《貝多芬傳》讀后感 篇9

篇一貝多芬也有厄運他的耳朵聾了,可是他沒有放棄**,讓我覺得貝多芬很厲害。

我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚,貝多芬去世的時候,他的朋友特雷澤寫到:“感謝上帝!感謝上帝結束了貝多芬長期遭受的苦難?!睆倪@里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。

貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行,我覺得那些市民是因為喜歡他所創(chuàng)作的《第九交響樂》和希望有《第十交響樂》和仰慕他不放棄**精神……

篇二《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做斗爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的**家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

這些都是他不懈的努力。他戰(zhàn)勝了病痛,戰(zhàn)勝了觀眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難和障礙,戰(zhàn)勝了命運和人生的巔峰。

篇三讀完《貝多芬傳》后,在貝多芬身上有許多值得我們學***神。他的生活很悲慘。他父親想培養(yǎng)他的才能。他沒有用正確的方法,而使用暴力讓他學習樂器。在他大一些的時候,失去了他最愛的母親,使他悲痛欲絕,只好寫信向朋友傾述。

貝多芬的一生充滿了災難,在災難面前他仍然能夠成功,這證明貝多芬有著堅強的毅志和努力工作的精神。而我們現(xiàn)實生活中還有多少人還有這種非凡的毅力和斗志?現(xiàn)在我們都要向邢奮留下的寶貴精神財富學習。

磨難不僅是普通人才的磨難,更是經(jīng)歷了許多磨難和磨難的偉人的磨難,使他們?nèi)〉昧爽F(xiàn)在的成就。他們的精神值得我們學習。我們要勇于面對困難,堅定信念。

貝多芬是個孤獨的人,他的脾氣很奇怪,也許是因為他童年的悲傷。母親早逝,父親酗酒,聽聽就覺得他悲慘之極。后來,他的耳朵聾了,這對家庭來說比眼睛更重要。

可以抱怨什么用你,貝多芬還是堅持繼續(xù)創(chuàng)作。《第一交響曲》,《第二交響曲》……等都從他手里誕生了。

他成名了。因為他的堅持,他終于成為一個著名的天才。誰想過他會有那么多悲慘和痛苦的經(jīng)歷,他靠著那種對**持之以恒精神走過無數(shù)的痛苦直到最終的解脫。作為一名少先隊員低頭看一眼那血紅的紅領巾,我們不應學***持之以恒精神嗎?

就拿我來說吧,以前做什么是經(jīng)常半途而廢,以后我要做的事,不僅要做得好,還要持之以恒。

篇五暑假里,我讀了《名人傳之貝多芬傳》這本書。

貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮,他從8歲起就登臺演出了奧地利著名作曲家莫扎特評價貝多芬:“大家不要小看他,他將來會轟動全國的?!?/p>

成年后,貝多芬成了舉世聞名的家族。然而,厄運從天而降,貝多芬失聰了。他感覺上帝在捉弄自己。

但貝多芬沒有放棄。他聲明自己要編曲編到死。1826年11月底,貝多芬患上了胸膜炎。

1827年3月26日,偉大的貝多芬作了最后的呼吸。

貝多芬讓我知道:只有有堅強的意志,人們才能把握自己的命運,取得成功。

《貝多芬傳》讀后感 篇10

貝多芬傳讀后感5篇

篇一

貝多芬也有厄運他的耳朵聾了,可是他沒有放棄音樂,讓我覺得貝多芬很厲害。

我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚,貝多芬去世的時候,他的朋友特雷澤寫到:“感謝上帝!感謝上帝結束了貝多芬長期遭受的苦難?!睆倪@里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。

貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行,我覺得那些市民是因為喜歡他所創(chuàng)作的《第九交響樂》和希望有《第十交響樂》和仰慕他不放棄音樂精神……

篇二

《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做斗爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

這些都是他不懈努力完成的,他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難與障礙,戰(zhàn)勝了命運,登上了生命的頂峰。

篇三

讀完《貝多芬傳》后,在貝多芬身上有許多值得我們學習的精神。他的人生道路是悲慘的,父親想開發(fā)他的音樂天賦,沒有使用正確的方法,卻使用了暴力來讓他學習各種樂器。在他大一些的時候,失去了他最愛的母親,使他悲痛欲絕,只好寫信向朋友傾述。

貝多芬的一生是多災多難的,在這些磨難面前他還能成功,這足以證明貝多芬有著堅強的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現(xiàn)實的生活中有多少人還有這種超凡的.毅力和奮斗的精神呢?現(xiàn)在的我們都要去學習貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財富。磨難不止是我們平凡人才有的,偉人也是經(jīng)過了許多的磨難和艱辛,才使他們有了現(xiàn)在的成就。他們的精神都值得我們?nèi)W習,在困難面前要勇于前進,堅定自己的信念。

篇四

貝多芬是個孤傲的人,他的脾氣十分古怪,可能是因為那可悲的童年。母親早逝,父親酗酒,聽聽就覺得他悲慘之極。后來他的耳朵失聰,對于音樂家而言耳朵比眼睛更重要。可抱怨有什么用你,貝多芬還是堅持繼續(xù)創(chuàng)作?!兜谝唤豁懬?,《第二交響曲》……等都從他手里誕生了。

他成名了,由于他的堅持不懈最后成為了一位名揚四海的音樂天才。誰想過他會有那么多悲慘和痛苦的經(jīng)歷,他靠著那種對音樂持之以恒精神走過無數(shù)的痛苦直到最終的解脫。作為一名少先隊員低頭看一眼那血紅的紅領巾,我們不應學習這種持之以恒精神嗎?就拿我來說吧,以前做什么是經(jīng)常半途而廢,以后我要做的事,不僅要做得好,還要持之以恒。

篇五

暑假里,我讀了《名人傳之貝多芬傳》這本書。

貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮,他從8歲起就登臺演出了奧地利著名作曲家莫扎特評價貝多芬:“大家不要小看他,他將來會轟動全國的?!?/p>

成年后,貝多芬果然成為了世界聞名的音樂家。然而,厄運從天而降,貝多芬失聰了。他感覺上帝在捉弄自己。但貝多芬沒有放棄。他聲明自己要編曲編到死。1826年11月底,貝多芬患上了胸膜炎。1827年3月26日,音樂巨人貝多芬咽下了最后一口氣。

《貝多芬傳》讀后感 篇11

以前只知道貝多芬是一位了不起的音樂天才,直到讀完他的傳記才知道,他有著太多的辛酸和苦難。童年時代的貝多芬就失去了他所熱愛的母親,而父親是一個嗜酒成性的人,他用暴力來迫使貝多芬學習,而少年時代的貝多芬就不得不擔負起家庭的重任,每日想著如何賺取面包。和他的童年比起來我們這一代真是在蜜水里泡大的,有時還會抱怨父母嘮叨太多,對自己要求太多,現(xiàn)在想想讓自己感到耳紅心跳,太不應該。

在貝多芬青年時耳聾就開始折磨他,長期的病痛讓他感受到劇烈的痛楚,然而他并沒有被命運所打倒,他用頑強的毅力用心創(chuàng)作出一曲曲聞名于世的樂曲,成為了一個時代的偉大標志。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,他所渴望的幸福也一次次和他擦肩而過。

他有過熱情、有過歡樂、有過愁苦、有過絕望,命運一次次地打擊他,他就像風雪中屹立不倒的巨人,傲然于這個世上,不修邊幅,陶醉于自我的世界?!笆澜绮唤o他歡樂,他用卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界”,最終孤獨的離去,留給世人太多的遺憾。我佩服他那種頑強與命運抗爭的精神和超凡脫俗的品質(zhì),不向權貴低頭,不被金錢收買。這些都是我一生要去學習的課程。

貝多芬的童年很痛苦,父親常常體罰他,不讓他玩,只讓他練琴,他的父親管教嚴厲,由于天生的稟賦和后天的勤勞,貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后,貝多芬又耳失聰,雖然他些時風華正茂。然而,這從天而降的厄運卻打擊了他,給他了一些打擊!而堅強的貝多芬受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。

《貝多芬傳》讀后感 篇12

篇一

在原來我不是很欣賞貝多芬的,原因很簡單:音樂家嘛,歷一抓一大把沒什么特別的?,F(xiàn)在我才知道,我的結論下得太快了。他是真的獨特,卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的《貝多芬傳》中,羅曼·羅蘭讓我終于知道了這個悲劇人物的辛酸與無奈。

他,不愿向命運低頭,晚年患重病,給了他致命的打擊。身為一個音樂家,卻害了耳聾病,是否就說明你這一生就得離開這個行業(yè)了?不!貝多芬創(chuàng)造了奇跡!耳聾后,竟譜出了更多美妙的樂曲!

他,被沙土掩埋,卻不改珍珠的光輝。一生起起伏伏,時而錦衣玉食,時而被鎖監(jiān)獄,時而是光彩照人的音樂家,時而又是病怏怏的病人,無數(shù)挫折,卻未停止他手中的筆,停止他心中的夢!

在塵埃落定的今天,有誰還記得那首曾經(jīng)給人們啟發(fā)的《神之羔羊》?有誰還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱?又有誰知道他曾也有過溫柔和愛撫?我們對他了解的太少,真的太少,哪一位值得我們贊頌的大師。

我讀完《貝多芬傳》,已悄悄喜歡上那個才華橫溢的悲慘樂師,他是那么的正直、真誠,惋惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌,你聽懂這支歌,就一定能聽見貝多芬哭泣的人生。

貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

篇二

《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

貝多芬生活的那個年代,那是一個動蕩不安的,充滿著毀滅與更新的滌蕩的年代,戰(zhàn)火不息。同時,他孤獨自閉,命運悲慘。而就是在那樣既不穩(wěn)定的環(huán)境中,他仍創(chuàng)作出了《英雄交響曲》這一撼動人心的作品!可連丘比特也不曾眷顧他,他心愛的人相繼死去,相繼離開,又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。

在世界文學留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學的體裁,成為了20世紀的一道風景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細的寫了出來,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點,以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標準,有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,

他的一生告訴了我們一個道理:只要你愿意付出,成功一定會來到你的身邊。

篇三

我前幾天讀完了《名人傳記》,其中《貝多芬傳》另我深有感觸。

貝多芬出生在德國一個貧困的家庭,相貌丑陋。他的父親一心想成為一個“神童”的父親,所以在貝多芬四歲的時候,就逼著他練習小提琴,這幾乎讓他對音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。

11歲,貝多芬加入了樂隊,13歲他當上了管風琴樂手。1787年,他最愛的母親去世了,他也患上了憂郁癥。在他25歲的時候,他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目,雖然那時他疾病纏身,但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。

貝多芬的雙耳幾乎失聰,使他過著凄慘的生活,在這種痛苦下,他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》;他那么需要快樂,因此創(chuàng)作出了充滿歡樂的《七重奏》,以此來調(diào)試痛苦;他墜入愛河,靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。

他經(jīng)濟上潦倒,雙耳失聰,親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難,卻并沒有另他屈服,反而以他的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時的輕飄的曲風。

貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的,卻是不平凡的一生。他留下了不計其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對病魔,以及無數(shù)的苦難,最終成為了一代偉大的音樂大師!

我為貝多芬的偉大震撼、感動,不禁問自己:你也想成功嗎?你具有貝多芬的勇氣和堅持嗎?當苦難降臨,你是會勇敢面對還是一味退縮?好好反省一下,我們該跟偉人學習哪些,我們又能做到哪些?

《貝多芬傳》讀后感 篇13

暑假里,跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷著一顆無比崇敬的心拜讀了大音樂家貝多芬的一生。當我悄然合上書時,貝多芬那坎坷、悲慘的命運在我腦海中留下了深刻的烙印:是什么讓他戰(zhàn)勝挫折成為巨人?

貝多芬生于1770年,他的童年異常悲慘:4歲被迫學習音樂,17歲時失去了自己一生最崇拜的母親。然而,正當他在音樂領域漸露頭角時,更加悲慘的事情發(fā)生了:他的聽力不斷下降,1820年,已完全失聰。作為音樂家,聽力如同生命,這對他來說是一個多么巨大的打擊啊!在遭受肉體折磨的同時,精神上也屢受摧殘:先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友,接著未婚妻又離自己遠去……然而,在如此悲慘、坎坷的一生中,貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運交響曲》等無數(shù)的不朽巨作。

多么偉大的一個音樂家,坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強的毅力與拼搏精神,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。特別是在失聰后,雖然幾近崩潰,但是他用“這或許可以使世界更平靜,可以使更用心地去寫”來自我安慰。

貝多芬懷有一顆強烈的愛國心,在祖國遭受戰(zhàn)火之際,他都用自己的音樂為祖國撫平傷痛。

“一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!”

從貝多芬的一生經(jīng)歷當中,我感到一個人要成為有益社會的人,就必須堅定理想信念,堅定對生活的熱愛。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

貝多芬傳讀后感經(jīng)典十四篇


不容置疑的是當我們作為一名合格教師時,我們更應該注意自己的教育教學行為和方式,而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問題。你是不是不太清楚教育筆記應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“貝多芬傳讀后感經(jīng)典十四篇”請閱讀,或許對你有所幫助!

貝多芬傳讀后感【篇1】

《名人傳》又稱為《巨人三傳》是19世紀末20世紀初法國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。對我來說,最熟悉和印象深刻的是**家族的貝多芬。他對**有著強烈的熱情,他的作品對**的發(fā)展有著深遠的影響,因此他被譽為**家。

可以說貝多芬的一生是不幸的,身體上與精神上的雙重雷鳴交響曲,在他不甘心而又無奈與世長辭的瞬間停止了節(jié)奏旋律,留給后世的是杰作與荒涼的背影。一個**似乎看到風暴在他頭上盤旋,站在風雨中,而他仍然堅持自己的理想、原則和**。有些感傷,有些莫名的疑問,“為什么許多偉人要遭遇那么多苦難?

為什么天妒英才?”于是,這個心結在我閱讀完《名人傳》后,解開了。我在看完《貝多芬傳》的時候,我已經(jīng)被貝多芬一種無形的力量震撼了。

路德維夕。凡。貝多芬于1770年2月16日出生在可隆附近波恩一座破舊房屋的閣樓上。

貝多芬的父親是一個聰明而洶猛的男高音歌手,而他的母親是一個仆人,一個廚師的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不像莫拉那樣喜歡享受家庭的溫暖。起初,他的生活是一場艱苦而殘酷的斗爭。

貝多芬是世界著名的藝術家,一生經(jīng)歷了許多磨難和打擊!兩歲時,可怕的天花差點把他殺死。在他母親的照顧下,他死里逃生。當他三歲的時候,他善良的祖父遠離塵世。從那時起,貝多芬的父親陶醉在酒桶里,晚上回來打罵貝多芬。

到15歲時,貝多芬已經(jīng)背負起養(yǎng)家糊口的重擔。17歲時,他失去了心愛的母親。20歲時,他離家出走,外出謀生。當他在共產(chǎn)黨嶄露頭角時,他的耳朵幾乎聾了。從26歲起,貝多芬逐漸失去了聽覺。倘若他從事的是其他職業(yè),耳聾也許不會太影響他的生活和工作,但是貝多芬是憑著聽覺來創(chuàng)作的**家,耳聾至少給他帶去三重巨大的打擊:

耳朵日夜轟隆作響使他飽受生理的折磨;失去辨析音律的能力對他的職業(yè)生涯造成可怕的影響;殘疾更讓他走向自卑和自閉的心理困局,他甚至認為自己是“上帝最可憐的造物”。然而,他以對**的深厚感情和超人的才華創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響曲,成為了**世界著名的一代。

在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。”——孟子。

一個英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經(jīng)成為一條不變的真理,每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認,擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。

1902 年,在失聰痛苦的煎熬中貝多芬產(chǎn)生了自殺的念想,他寫下了留給弟弟們的遺書。是**藝術讓貝多芬放棄了輕生的念頭,他不斷勸慰著自己:“?。?/p>

我想在我完成所有我感覺到的任務之前我不能離開這個世界。”他吶喊著:“我要扼住命運的咽喉。

它決不能使我屈服?!蓿∧馨焉钌锨О俅握媸嵌嗝溃?/p>

”據(jù)說他曾用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),一端咬在牙齒中間,用以在作曲時聽。他因為衰退的聽覺,這無可醫(yī)治的耳朵,被無止盡地折磨著。痛苦,殘酷。

他離去之時,仍祈求他萬能的主宰給他一天純粹的快樂!--他好久沒有聽到那深遠的歡樂之聲了!——可是遺書的最后幾個字宣告他的無限真切的苦痛——“永遠不”!

耳聾是普通人的一部分世界的死亡,是**家庭的整個世界的死亡。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界重造音響的王國不但為自己而且為著人類為著“可憐的人類”!

沒有如此熱烈、慈悲的胸懷他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂這就是英雄的犧牲多么悲壯的偉大!

他靠著自己不變的信念,完成了人類的夢想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭,面對殘酷的命運,他最終還是沒有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。因此,這個自然的性格賦予了他無比的意志,把死亡和解放拒之門外,開始了苦難的過程。

當痛苦與日俱增,當他無法忍受的時候,他會像潮水一樣傾瀉而出,成為一件偉大的作品,凝結著他的血淚。

“他是一個真正的藝術家,也是一個高尚的人。他遠離塵世,走著一條不尋常的路。他是這樣活的,也是這樣死的……”相對于他的悲慘命運,貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆!

他在三歲時開始學習鋼琴和小提琴。1778年3月26日,貝多芬舉行了第一次會議。當時,他還不到8歲!當他不滿15歲時,他能指揮一支樂隊。

18歲時,貝多芬成為一位著名的作曲家!在他以后的歲月里他的**天賦更是表現(xiàn)得淋漓盡致,先后創(chuàng)作了《降b大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古絕唱。讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!

貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻出了畢生精力。他堅信,只要自己的靈魂能夠堅忍不拔,不盲目地受苦受難,就能沖破身體的枷鎖,奔向生命的崇高境界。

矢志不俞是人生走向成功的動力。有志者,事竟成。貝多芬的一生是從磨難中走過的,人生的荊棘一再狠狠地刺他,而貝多芬,卻始終沒有放棄他的理想,而是在一次又一次的失敗中不斷地爬起來,不斷地向人生輝煌的頂點邁進!

天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬從小就受到共產(chǎn)黨的培養(yǎng),從小就表現(xiàn)出獨特的才能。他8歲入黨,15歲指揮樂隊,18歲成為著名的共產(chǎn)黨人。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!

他六歲時經(jīng)常練到半夜。他平時練得很好!他用實際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的**天賦和和超人的后天努力。

“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個**家則是整個世界的毀滅。面對苦難和殘酷的命運,他也灰心喪氣,但那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運對一個**家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對**的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運,戰(zhàn)勝了他的痛苦。

雖說,人不可貌相,但這樣一個人,確實很難讓人與**這門高雅的藝術連接起來。但他成為中國共產(chǎn)黨歷史上的偉人,在人類發(fā)展史上畫了一幅偉大的畫作。

貝多芬的一生簡直可與虛構的偉大悲劇媲美。艱苦的童年,愛情的失敗,生活的拮據(jù),孤獨無依,但這些卻阻擋不了他向**的殿堂的邁進,撲滅不了他對**的無限熱愛?;蛟S是天妒英才,又或許是前世造的孽,總之種種原因,更大的惡魔在前面——傷病,重傷風,肺病,關節(jié)炎,黃熱病,結膜炎,似乎早有預謀,先后折磨著這位偉大的**家,更要命的是耳聾。

耳聾,對常人來說只是一部分世界的死滅,對**家是整個世界的死滅,貝多芬也不例外,早在32歲他就定下遺囑,用他自己的話說就是“把我從無窮的痛苦之中解放了出來?!被蛟S這這是一種解脫方法,面對殘酷的命運,不能改變,起碼能逃避。但貝多芬那對**的熱愛的不可馴服的力量戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運,戰(zhàn)勝了他的痛苦。

他不相信死亡。于是,他一次次把死神和解脫拒之門外,開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾瀉而出,成為一部部偉大的作品,他的血與淚的結晶。

每個英雄似乎都有一段不同尋常的經(jīng)歷,都要為自己的理想而犧牲。而擺在貝多芬面前的甚至是從生到死的犧牲,但懷著對藝術,這高于一切的上帝的熱愛,抱著自己的不變理想,貝多芬毅然踏上了這條不歸路。用痛苦換來快樂。

一個不幸的人,當貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來的時候,當世界不給他歡樂、聲音的時候,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予了世界!就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。”而我了解的是一個偉大的貝多芬。

我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路??嚯y造就一個**的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!

當貧窮、殘廢、孤獨都襲向一個原本不幸的人時,當世界不給他歡樂、**的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬! 在悲苦的日子里。

貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有**才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運,戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題,貝多芬是一個不向命運低頭、百折不撓、對未來充滿希望的人。不知道有多少人在贊頌他!

他是**家最杰出的榜樣,他是**藝術中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章!這就是不朽的貝多芬, 不朽的交響樂, 不朽的愛樂精神!

貝多芬對于世界文明的貢獻,絕不僅僅來自于他在近代**史上非凡的創(chuàng)造性和影響力,更重要的在于他是近代文明的“范式”性人物,他的**和他的人生呈現(xiàn)出了“苦難—掙扎—新生”的人類文明永恒精神結構。如果說古希臘神話中那位反抗天神的意志,為人類盜取火種而遭天譴的普羅米修斯是人類文明原初時代英雄的“原型”,那么貝多芬可謂是近代人類生命意志最有啟示意味的文化強者。

貝多芬的**雖然經(jīng)歷了不同時期樂風的變化,但是貝多芬的多數(shù)**作品都縱貫著統(tǒng)一的意旨:在苦難中不懈地抗爭和追求,獲得身心的自由和解放。如同他的**作品一樣,貝多芬本人波瀾壯闊的生命歷程感動著兩百多年來億萬民眾的心靈。

在千古不朽者中, 貝多芬雄踞榜首。當我們在與命運作斗爭時稍感疲倦時,但在他信念和意志的鼓勵下,我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強大感染力的勇氣,是無人能敵的,是命運也不可抵抗的!

貝多芬,一個耳聾的**家,一個被命運捉弄的人,一個用痛苦換來歡樂的英雄!一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運抗爭,保持著對**的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!

他用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運!有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比?這種勝利是用精神力量換來的!

是不同凡響的!一個窮困潦倒、殘疾而孤獨的人,一個世界從未給予過歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂,并奉獻給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂,地球沒有他照樣轉(zhuǎn),但就是因為有了他才轉(zhuǎn)得更加美麗。

著名翻譯家傅雷,在讀《貝多芬傳》時,不禁感嘆:“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧,是我們的致命傷這一切都由于貝多芬的啟示。”的確,他堅定著我們的意志,撫慰的我靈魂的創(chuàng)傷——這天籟般的靈魂的聲音,仿佛告訴我們,一個偉大生命所走過心靈軌跡。

貝多芬,是生命崛起的背影,他因心靈而偉大。

合上《貝多芬傳》,心里回想著:我們不需埋怨命運的不公,對于生命,我們更應懷一顆感恩的心,相信自己,相信命運對每個人都是公平的,給了風雨一定就會有陽光,給了苦難也肯定會有甜蜜。無論是什么樣的遭遇,都會走到頭,重要的是以一顆堅強的心去承受這一切,去坦然面對生活,且把自己的那點不幸當作幸??潭?!

當面對突如其來的挫折時,我們當以樂觀的心態(tài)去面對,去“扼住命運的咽喉!”貝多芬還說:“在一切事情上,堅毅和勇敢才是男兒本色”。

中國還有句名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有勇氣加力量,才是我們搏擊長空的翅膀!

在人生的這條路上,“讓暴風雨來得更猛烈些吧!” 我們要發(fā)揚貝多芬的這種精神,不能輕易向命運屈服,對未來一定要充滿信心,在學習中發(fā)揚刻苦拼搏、勇于進取、不向困難妥協(xié)的勁頭,爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。

貝多芬傳讀后感【篇2】

貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始,人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。他的父親是個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個女仆,一個廚師的女兒,最初嫁給一個官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

父親想發(fā)掘他音樂的天賦,以便將他當作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學習各種樂器,繁重的功課把他累得死去活來,幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言,看著都覺得心酸,也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關愛的家庭,怎么會培養(yǎng)出如此出色的音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?

十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風琴師,負起了養(yǎng)家的重任。那么,12歲時的我在干嘛?12歲的我,在上六年級,在和同齡人高談闊論著理想,沉浸在家人的關愛中。

貝多芬遠赴維也納拜見莫扎特,也在那里舉行了他的第一場音樂會,當時他親自彈奏自己寫作的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴郑谒聵I(yè)稍有成就時,卻再次把痛苦帶來他身邊,奪走他的親人。沒有了親人,世界就會像坍塌了一樣,是那么的無助,那么的孤獨。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風之際,聲名如日中天之時,不幸的命運再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來。多么可悲?。∮谑秦惗喾译[瞞著,他害怕被別人發(fā)覺,就逐漸離群索居,自己變得越來越孤僻。而在此時,他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀??偹闶怯袀€心靈伴侶了,總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。

「第九號交響曲」預演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進行,秩序大亂,因此正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏,當全曲演奏完畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮?!傅诰盘柦豁懬沟某晒樗麕砹艘簧畲蟮臉s耀與歡欣。真感到欣慰!

貝多芬他在不知不覺下患了肝病,在病情益漸嚴重的日子里,寫作了五首最后的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。

我從他身上領悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!

【篇七:讀《名人傳》之《貝多芬傳》有感】

金色的九月,慵懶的陽光透過窗子,照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》。《名人傳》這本書給我以很大的啟迪,特別是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:愛情希望的破滅、貧困以及最后對于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾,但是在精神上,貝多芬仍然堅強不屈,最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當《第九交響曲》在維也納首演時,聽眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結束掌聲雷動,當他轉(zhuǎn)向聽眾,全場突然起立,揮動帽子向他致敬,場面之熱烈,恍如。貝多芬一生可以說是一波三折,但是貝多芬最終獲得成功。

貝多芬成功的事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標,目標一定能實現(xiàn)。自古以來,那些為社會作出貢獻的著名人士,在自己青少年時期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標。毛澤東16歲時寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩句,周恩來12歲時就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不應該放棄自己心中的目標。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達目的地誓不罷休的精神。

一個老伯伯正在挖水,可怎么也挖不到水,這是為什么呢?其實并不是沒有水,而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就可以見到水了,可他選擇了去挖別的地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

“為了更美,沒有一條規(guī)則是不可以打破的?!?/p>

音樂應該讓人們的精神火花迸發(fā)出來。

音樂是一種智慧,任何哲學……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。

貝多芬的音樂可以讓人擺脫痛苦,可以讓人思想擦出火花,可是現(xiàn)在的一些流行音樂似乎聽都聽不懂,更別說欣賞了,特別是網(wǎng)絡上的一些歌曲,內(nèi)容都太——實在難以啟齒。哎,可惜了,不知道他們是在創(chuàng)造音樂,還是在糟蹋音樂。

“一個貧困、殘廢、孤獨、痛苦造就的不幸的人,一個世界不給他以歡樂的人,竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他那一句豪言壯語所說的一樣,他以自己的苦難在鑄造歡樂?!?/p>

貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價值是由自己創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒有任何捷徑,也不必乞靈于神靈,可以視為神示的,只有一句話,那就是貝多芬所說的:“人??!靠你自己吧!”

貝多芬傳讀后感【篇3】

聆聽世上最美麗的聲音——之《貝多芬傳》讀后感_初中讀后感

聆聽世上最美麗的聲音——之《貝多芬傳》讀后感_初中讀后感

咚咚,咚咚,生命之樂敲響了。這是世界上最美的聲音,最美的聲音。

今天,讓我們聽聽生命行走的聲音和生命跳動的聲音

——題記

貝多芬的生命之章

翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的**,正如他的人生一樣在不停的跳動。

當他知道有一天他會失去世界上唯一一個可以永遠陪伴他的人時,他絕望了,但很快他又站了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會,獲得空前的成功。局勢的強度幾乎包含了暴動的性質(zhì)。

此時此刻,他的心臟得到了前所未有的擴張,將他的血管燒得沸騰。

但是界永遠不會按照人類的意愿運轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬因肝病終于作了最后一口氣。在他死前,突然有暴風雨和雷聲。似乎連天堂都在為這個大家庭的死而哀悼。

貝多芬的一生是痛苦的,但也是最幸福的。因為他在自己的一生中不懈的奮斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠的留在了我們的心弦之上。

輕輕合上書,靜靜地思考。貝多芬在生命將要終結時那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺得上天對我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來一個機會。

但是誰想到那些殘疾人,他們每天都在努力工作,都在奮斗,從不愿意放棄自己。

在看完這一本書的那一刻,我決定了,我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮斗,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不愿這樣放棄,我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多么大的困難,我都不會放棄,因為我相信“凡是不懈努力的人,不怕困難的人,便一定能才成功”

鄭州市十九中初中部高夢瑤

貝多芬傳讀后感【篇4】

你們知道貝多芬嗎?

貝多芬,一個世界**史上久負盛名的**家,他是人類的明星,他是靈魂的營養(yǎng),他給了我堅強的意志和巨大的力量,讀完《貝多芬傳》,我又一次被震撼了。

貝多芬是著名的作曲家,他的

父親是一個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手,而他的

母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他

父親就逼他學**,在小時候就失去了他最愛的

母親。當貝多芬盛開的時候,痛苦已經(jīng)悄悄地敲門了。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。

鋼琴作曲家最需要的是聽覺,當貝多芬能夠發(fā)揮自己的能力,甚至聽不到任何聲音時,他的聽覺就會下降??梢韵胂筘惗喾耶敃r是多么無助,面對的挫折是多么巨大。如果換作別人,肯定對自己的未來不報希望,從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一直獨自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。

我被貝多芬深深地說服了。他以驚人的毅力堅持自己的苦難,因為他知道自己的大部分作品都是在失聰后創(chuàng)作的。常人都很難做到,何況一個聾人?

人的一生雖然短暫,但總有這樣那樣的不如意,有的人遇上困難只會到處埋怨,有的人卻會以自己不懈的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運的咽喉,那么成功往往會降臨于不屈服的人。有時候逆境往往會使人堅強起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會屈倒于困難之下,貝多芬就是這樣的人,我打心眼里佩服他。

我知道我年輕的肩膀很難承受自己晴朗的天空。我知道我孤獨的身軀很難克服黑暗的枷鎖,但我永遠不會倒下或低下我的高昂的頭。即使在逆境中,在挫折面前,我也不會放棄我的追求,我的理想。在人生荊棘叢生的道路上,即使擦傷,我也要用最后的力氣站起來,用干澀的最唇說:

“不要倒下,前面就是一片光明!”因為我深知,貝多芬正是用這種毅力堅持到最后;我知道只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮?;我知道困難會因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

我不會像貝多芬一樣放棄,我會像貝多芬一樣堅持到底我相信勝利召喚著我。

貝多芬傳讀后感【篇5】

趁著寒假,我讀了羅曼·羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個名人的故事,分別是:《貝多芬傳》,《米開朗基羅傳》,《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。

《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經(jīng)歷。貝多芬1770年出生于一個貧寒的家庭,父親性格粗魯,愛酗酒,母親是個女仆。貝多芬童年和少年時生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊,貝多芬二十二歲時前往音樂之都——維也納。接著貝多芬的聽覺越來越衰退,不過他又創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。雖然后來受到了世人矚目,但緊接而來的卻是一系列的打擊。他生活貧苦,親朋好友一個個死亡離散,完全沒有了聽覺,和人們只能用紙筆交流,面對這些不幸,貝多芬沒有屈服,他以自己的創(chuàng)作風格改變了維也納當時的壞風氣。1827年,貝多芬去世,享年57歲。

貝多芬的一生是不幸的,但他的音樂中洋溢出來的是一種喜悅,是對美好生活的一鐘向往和追求。他創(chuàng)作出來的作品也讓世人驚嘆,還有他那種堅強的精神,帶給人的是一種深深的震撼。我不由得想起我自己,相比之下。我現(xiàn)在的生活條件比貝多芬好得多,爸爸媽媽也很愛我,我還能去上學讀書??晌铱傆X得學習枯燥,一遇到困難就退縮。就拿我練字來說吧,從三年級開始,每次要發(fā)奮練字,結果總是堅持了一周就不練了。五年了,我的字只有那么一丁點兒進步,唉!這樣下去如何是好!看完貝多芬的故事,我又一次慚愧自如。

《名人傳》中除了貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個人都有一個共同點,那就是:即使自己的命運再如何悲慘,也不要被它打倒。我們只有勇敢面對,才能令自己的生命更加燦爛。

篇二:在逆境中堅持——讀《名人傳貝多芬》有感 朱英杰

“呼吸英雄的氣息”這或許就是《名人傳》所給人帶來的最大的魅力吧,書中通過對貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位令人敬佩的英雄的事跡,表現(xiàn)出他們在逆境中不斷努力,最終在追求真善美的領域里有了自己的一片天地的不懈努力,堅持奮斗,不為困境所迷,一步一個腳印,認真執(zhí)著的精神。

其中最讓我敬佩的是音樂家貝多芬,他身上堅強的性格給我很大的震撼。他一生挫折不斷,其中有天災、也有人禍。剛剛二十五歲的他就因為身體虛弱而一日不如一日,但是他在筆記中表現(xiàn)出了頑強的斗爭意志:“人必須在這一年顯示出他的完整的人來”在生活中,他不斷與命運抗爭著,他相信自己的天分,相信帶給他快樂、幸福的音樂。他的血液在沸騰,不斷尋找打開現(xiàn)實的窗口。在現(xiàn)在的社會中,我們是否仍要有這種堅強的意志呢?答案是肯定的,張海迪就是一個著名的例子,她身殘志堅,在5歲就落下的終身殘疾,卻始終不愿向命運低頭,自學了許多課程、語言,在文學上也取得了很高的造詣,深得許多人的敬佩。這不就是在現(xiàn)代社會中實踐貝多芬精神的很好的例子嗎?

貝多芬的悲慘不只有這些,他的感情也屢受挫折,孤獨的他在內(nèi)心深處呼喊:“?。∩系?!救救我吧!你看見我被全人類拋棄了……”他不斷的被孤立,無助的呼喊表現(xiàn)的是他內(nèi)心的矛盾。但這逆境中的堅持,卻成就了貝多芬最輝煌的時刻。這逆境似乎也成了他成功的一個因素了,令我欽佩。

生活中,困難一直陪伴在我們身邊,如果能擁有貝多芬1%的堅持,那么我相信,成功永遠會眷顧在逆境中堅持的人。在逆境中堅持,不但是一種行為,更是一種方式,一張通向成功的車票,不斷追求人心中的那段美好。

貝多芬傳讀后感【篇6】

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,非凡使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫“路德維希;馮;貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就似乎是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.

苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的.

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里,性格過于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他布滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實力,對自己要有信心.

貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們也要努力學習,做個品學兼優(yōu)的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

除了這一點外,本書的作者羅曼;羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰......

貝多芬傳讀后感【篇7】

在假期里,我有幸“結識”了法國作家羅曼——羅蘭筆下的一位偉大的音樂家——貝多芬。他用他頑強、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果;他用它的音符譜寫了一個生命的贊嘆。

我十分敬佩貝多芬。

貝多芬出生于德國的一個貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒有其他學習、休息和娛樂的時間。在他26歲那年,幾場大病使他的聽覺逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴重的折磨。上帝對一位音樂家竟這么殘忍,多么不公正啊!

然而,這一切的不幸沒將他打到,他勇敢地站了起來,他要反擊這個不幸,用音樂反擊!可他又是多么的難呀!因為雙耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲,經(jīng)過琴聲那微小的撼動,用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創(chuàng)作,那是他人生最崇高的追求!

在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下,于是,我們聽到了,聽到了來自于人間最美的呼喚——那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀!那是多么平凡的歡樂呀!而它其中的那怕是一個小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個“凡夫俗子”,還不能深刻體會其中更多的精妙所在。

最可貴的是他不向命運屈服,敢于斗爭的精神。就像書中寫道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自我?!边@也是貝多芬頑強的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛應對世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢

我也應當不懼困難,秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神,把握自我的命運,“扼住命運的咽喉”,為完美的未來奮斗!

加油!!向自由的未來沖去!

貝多芬傳讀后感【篇8】

手捧一本《名人傳》,三個偉人,三段故事,在我心中久久縈繞。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰,一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中,16歲母親就去世了,父親也成了一個酒鬼。通過讀《名人傳》,讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇,也讓我被他的堅強毅力所折服。

種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上,在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒有因此沉淪,而是更加勤奮、認真的學習音樂。當他沉醉在他的音樂里時,上帝又跟他開了一個玩笑:他耳聾了。對于一位音樂家來說,以音樂為生的他卻聾了耳朵,這是多么大的打擊啊,這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著,卻使他更堅強。他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻不趨炎附勢,保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱烈的赤子之心愛全人類;他從未享受歡樂,卻用自己的一生奉獻給全世界,將自己優(yōu)秀的作品奉獻給人們。

他說:“我要扼住命運的喉嚨,他決不能使我屈服?!钡拇_,貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神,他緊緊地扼住了命運的喉嚨,戰(zhàn)勝了命運。這個誓言如同颶風一般,席卷了我的感情,震撼了我的心靈,這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛,多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神,不值得我們學習嗎?

我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人,但我們也要頑強地同命運作斗爭。在遇到困難時,我們要有頑強的毅力,去把困難踩在腳底下。就從小事說起吧,無論是一道奧數(shù)題,還是一篇難寫的文章,我們都要堅持到底,攻克這一個個困難。再比如說“5.12”汶川地震中的人們,他們就是憑著對生的希望與頑強的毅力,創(chuàng)造了一個又一個奇跡???,我們這些平凡的人也能做到。

羅曼·羅蘭也曾說過:“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人來說,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽無幸福而言的,在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗?!必惗喾乙彩瞧接沟娜?,可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來,從種種困難中煉造成了偉人、名人。

是的,這就是貝多芬,他扼住了命運的喉嚨。

貝多芬傳讀后感【篇9】

今天我終于將《名人傳》讀完了,這本書是羅曼羅蘭寫的,也被稱為《巨人三傳》。

這本書把《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》還有《托爾斯泰傳》合在一起,《名人傳》主要講這三位偉人遭受的種種苦難和他們是如何戰(zhàn)勝苦難和病魔的。

《貝多芬傳》中貝多芬耳朵失聰了。當時貝多芬非常的悲傷,他再也聽不到他熱愛的音樂了??墒撬]有因此放棄他熱愛的音樂,并沒有放棄對生活的希望,反而更加熱愛音樂,在耳朵失聰?shù)那闆r下寫出了自己的巔峰之作--雄壯的《第九交響曲》。本來貝多芬還要打算寫《第十交響曲》、《第十一交響曲》的,可惜他還沒有寫完就過早的離開了人世。

米開朗基羅·博那羅蒂是意大利文藝復興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人,文藝復興時期雕塑藝術最高峰的代表。米開朗基羅遭遇悲慘,體弱多病,仍然堅持雕塑。

托爾斯泰是俄國最富盛名的小說巨匠,被稱為“俄國的一面鏡子”,托爾斯泰一歲就失去了母親,父親也在他九歲的時候也去世了。他陷入了悲傷絕望中,但是他并沒有向命運屈服,一直保持著一顆堅強的心和不屈的信念,創(chuàng)作出了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等一部部膾炙人口的不朽名著,成為史上最偉大的文學巨匠。

看完這部書,最讓我有所觸動的是貝多芬的一句話:“我要扼住命運的咽喉,決不讓他征服我!”扼住命運的咽喉,說得多好啊,寫出了貝多芬等許許多多偉大的人在遭遇人生的風暴時對命運的不屈服、不認輸。

我們在學習的過程中,也會遇到這樣那樣的挫折,也會遇到“攔路虎”,遇到不如意,難道我們就該輕言放棄嗎?難道我們面對一個一個的挑戰(zhàn)不去努力嗎?“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。我們也要“扼住命運的咽喉”,不向命運低頭,有不服輸?shù)木瘢龅嚼щy要迎難而上,去戰(zhàn)勝它?!吧系坳P上了你的一扇門,也會開開另一扇窗”。只要我們努力,總會在黑暗中找到光明的。

貝多芬傳讀后感【篇10】

“用痛苦換來快樂!”,這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結尾。

我們從音樂、語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅持創(chuàng)作的音樂家。事實上,他的一生不是課文中幾百字能表述的。

貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運,不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒有真正的、風雨共患的知音;甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。

那他如何走過人生將近60個年頭?他超凡的樂觀和頑強。在一次次被現(xiàn)實打擊后,他總能以自己的“傲氣”與樂觀爬起。如暴風雨中的帆船,渡過一個又一個的浪,頂住狂后般的大風……但烏云始終會被趕走,貝多芬卻長眠了,把黎明留給后人。

我合上書本,漫步在小路上??吹揭晃缓⑼癁槟鞘畟€中一個氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經(jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來大風大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪。

我們可能永遠不會遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅強,不被暴風吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風破浪。

用痛苦換來快樂!

貝多芬傳讀后感【篇11】

在暑假中,我看了一本書,就是《貝多芬傳記》。這一本書非常感人。里面寫了貝多芬是德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲,35首鋼琴奏鳴曲,10部小提琴奏鳴曲,16首弦樂四重奏,1部歌劇,2部迷撒,1部清唱劇和3部康塔塔。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此貝多芬被人們稱作為樂圣。

在小貝多芬三歲生日時,祖父就去世了。他的爸爸常把他拽到鍵盤那兒,讓他在那兒艱苦的練上好幾個小時,每當彈錯時,爸爸就會打他一個耳光。鄰居們常常聽見這個孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。貝多芬與莫扎特相比,他的童年真是太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時間是愉快而安靜的,他有一個慈愛他的父親和一個溫柔的姐姐。而貝多芬不同,雖然他的演奏得到了家鄉(xiāng)人的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠遠未像莫扎特那樣引起世人的欣賞與驚嘆。

這個故事讓我知道了:想要學好一件事,不能硬學,要有良好的教育,就像莫扎特那樣。

貝多芬傳讀后感【篇12】

貝多芬,一個聞名中外的英雄、音樂家,他是世界民族的脊梁。他用一種堅忍和力量激勵著人們前進。雖然世界不給他歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。

貝多芬的童年充滿艱辛,缺少家庭溫暖,生活于他就是一場悲壯的戰(zhàn)斗。憂郁癥、耳聾癥等病痛纏身的他善良、自信、剛強,不甘心在磨難面前屈服。他原諒、寬恕忤逆、虛偽、喪盡天良的侄子;他無視浮夸的社會風氣和庸俗的聽眾,只專注于偉大的創(chuàng)作;他即使身處悲哀的深淵,也仍然謳歌“歡樂”,創(chuàng)作喚醒人類的巨作。貝多芬向命運抗爭,他要扼住命運的咽喉。一個堅定、剛強、自信、善良、偉大的音樂家在世人面前展露無遺。

貝多芬生于德國波恩。貪得無厭的酒徒父親總希望貝多芬像當年莫扎特一樣成為馳名于歐洲的神童,到處演出給家里掙錢。對于一個熱愛藝術的少年來說,過早挑起生活的重擔,為生計奔波而苦惱,貝多芬的內(nèi)心無疑是凄涼的。但他與兒時的友伴埃萊奧諾爾之間朦朧的情感也為這位懵懂少年留下了唯一溫馨的記憶。

貝多芬身材矮胖,紅磚色的寬大臉龐。在這生硬倨傲的外表下,隱藏著一顆十分善良的心。他會為了經(jīng)濟困難的朋友努力伏案工作來幫他脫離困境。他還曾經(jīng)說過:“我的藝術應該造福于窮人?!彼鶆?chuàng)作的樂曲深深地表達了他摯愛共和和自由,盼望全人類幸福。在當今現(xiàn)實社會道德滑坡、世風日下的時代,我們更應該學習貝多芬這種善良的品質(zhì),讓善良傳遞下去,讓溫暖彌漫于世人之間。

在愛情、精神和金錢等悲劇的刺激下,貝多芬將自己的思想、天才全都融入了他的樂曲中。貝多芬無畏于強權,他用樂曲強烈表達他對人生、社會的不滿,他用樂曲鼓勵人類,造福人類,把他們從迷夢中喚醒,斥責他們的怯懦。以音樂作為自己造福人類的工具,正是從這意義上講,貝多芬是偉大的音樂家,是人類靈魂的工程師。

偉大的貝多芬,他不止是音樂家中的翹楚,他更是現(xiàn)代藝術最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的'朋友。在人生中,當我們遇到各種各樣的挫折與磨難時,就應像貝多芬一樣,用強忍的悲聲唱起贊歌,在意志與信念的海洋中浸潤一下,不屈不撓,勇敢地與之做抗爭。我們還要無畏黑暗的惡勢力,勇敢地與道德淪喪的丑惡現(xiàn)象作斗爭。讓我們學習貝多芬偉大的情操與精神境界吧,創(chuàng)造出一個像貝多芬所期望的和平安詳自由的世界吧!

貝多芬,這樣一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻給全世界!他用自己的苦難鍛造快樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生,這句話今天已成了一切勇敢人的座右銘:“惟其痛苦,才有歡樂。”

貝多芬傳讀后感【篇13】

苦難與挫折造就的偉人

懷著對貝多芬這個傳奇人物的敬仰,我翻開了羅曼·羅蘭所著的《名人傳》。從羅曼·羅蘭的作品中,我對這個偉大的**家族有了更深的理解。

《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它產(chǎn)生于20世紀初,在當時及后世產(chǎn)生了廣泛的影響。在這本傳記中,羅曼·羅蘭著重描述了貝多芬追求真善美的長期苦難過程。

路德維?!し病へ惗喾?770年2月16日出生于可隆附近波恩一座破舊房屋的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個仆人,一個廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過家庭的溫暖。起初,他的生活是一場殘酷而艱苦的斗爭。

他20歲離家出走,外出謀生。當他在民主世界嶄露頭角時,他的耳朵又幾乎聾了。然而,他憑借對**的深厚情感和超人的才華創(chuàng)作了世界文明的鋼琴奏鳴曲和交響曲。

他最終用痛苦換來快樂。

貝多芬依靠他不變的信念,完成了人類的夢想。在他32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭。但面對殘酷的命運,他沒有低頭。

是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦。但是,他仍然渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫再一次拒之門外,開始了另一番苦難的歷程。

當痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的作品,那就是他血與淚的結晶。

孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。

”要成為一個英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難。這,已經(jīng)成為一條不變的真理。每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認,擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。

因為他生命的沸騰,他開始了**的結局。

貝多芬渴望幸福,他不想相信自己的不幸是無法**的,他渴望愛情,他充滿希望。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人。貝多芬曾在給兄弟們的信中說:

“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

一個不幸的人,當貧窮、殘疾、孤獨襲來時;當世界不給他歡樂和聲音時,他就把一切都給了世界。

正如羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。”

而他-貝多芬,用行動來解釋這句話的真諦。

貝多芬傳讀后感【篇14】

《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。從貝多芬身上,我們能學到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希貝多芬”。

貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友。所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另一種痛苦。不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等等。

身體一天不如一天。盡管此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛情,他充滿著希望。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢?!北緯淖髡吡_曼蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運,努力向前。同時,悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。

名人傳記讀書筆記精選


你搜集過作品的讀后感范文嗎?我們的心靈在閱讀作者的作品時,也得到了一些感悟。?讀書并寫下讀后感是一個讀者和寫作者豐富人生經(jīng)驗的美好旅程,我們向您推薦“名人傳記讀書筆記”它是一篇不錯的文章,希望本文能夠幫助到大家!

名人傳記讀書筆記(篇1)

讀了《名人傳》這本書,我感受頗深。讓我明白了人的至高無上的偉大精神是存在的,并且就在我們身邊。

這本書主要講述了貝多芬,米開朗琪羅和列夫。托爾斯泰的故事。這三位都是世界聞名的大人物,可我們看到的都是他們光鮮亮麗的一面,卻不知道在鮮花、掌聲、喝彩的背后,有著不為人知的辛酸。他們一生經(jīng)歷了許多坎坷,但他們一直不違背原則,堅持自己的想法。

我被文中他們的堅持深深的打動了,明白了無論做任何事都要有堅定的信念。做什么事,無論成功與否,都要去做,要有毅力,有堅定的信念,只要這樣,我們一定會成功。還有,我們也不能輕言放棄,俗話說得好:困難像彈簧,你弱他就強,你強它就弱。我們面對困難時,要想辦法解決,這才是處理事情的正確方法。假如你放棄了,那么成功的快樂就會縱然逝去,你將無法體會到克服困難后的喜悅與豁達。

這讓我想起了發(fā)生在我們身邊的一則故事。有一個打彈弓很差的男孩兒,幾乎百發(fā)不中,但他的媽媽依然鼓勵支持他,母親說:“只要做,就要有信念!”到了晚上,男孩終于打中了。當?shù)弥泻⑹莻€盲人時,作者為之一震。是啊,男孩的品質(zhì)多么值得我們學習呀!世上沒有什么不可能的事,一切皆有可能。世上無難事,只怕有心人!

信念是金,在我們做事要有一種堅定的信念,不要輕言放棄,就算成功的幾率再小,也要努力去做!

名人傳記讀書筆記(篇2)

讀完了羅曼·羅蘭所寫的《名人傳》片段后,我才真正地找到了我們所需要的東西。貝多芬——一位著名的德國音樂作曲家,他的一生是多么艱難:他10歲喪母,獨自一人外出謀生。

當他二十多歲的時候,戀愛失敗,又患上了耳聾的疾病,這對作為音樂家的貝多芬來說無疑是無法彌補的災難。這不僅影響了他的工作,是他從此只能過著孤獨凄涼的生活,還可能是他受到敵人的污蔑和滿懷敵意的城市維也納的攻擊……然而,他卻并沒有因此而放棄音樂。在生命的最后時刻,他還坐在鋼琴前,創(chuàng)作了不朽的《歡樂頌》。

我國先哲孟子曾說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說的一樣:“英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格?!?/p>

是的,唯有真實的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)受住菜枯的命運。為人之所以稱之為為人,就是因為他們的生涯往往是長期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!

1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒,然而不久孩子就染上了一中無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。然而那女孩并沒有灰心,一直努力著。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她終于能獨自站起來了!

從此,孩子的病便痊愈了。女孩長大后,又忘我地投入到文學創(chuàng)作中,盡管她經(jīng)理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,她就是茜爾瑪?拉格蘿芙。

就像梁啟超所說的:“患難困苦,是磨煉人格的最高學府”,他們之所以被稱為“偉”,不僅僅只是因為他們的一生是苦難的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手,緊緊地握住了名譽的咽喉,是生命的為大得以展現(xiàn),是生命的價值得以升華!

這精神就應該是我們所尋找的吧!這精神也應該正是我們所需要的吧!有了這種精神,我們定能沖出黑暗;有了這種精神,我們定能走向成功!

不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

名人傳記讀書筆記(篇3)

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中,我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人無法挖掘的。對于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對于尋覓歡樂的執(zhí)著,對于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的?!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰,他用他強而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當時社會的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到,他為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫人生。是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示?!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

名人傳記讀書筆記(篇4)

最近,我讀了《名人傳》。作者羅曼·羅蘭把三位名人刻畫得非常出色,貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰等三位名人的靈魂仿佛融入了書中。我是學鋼琴的,自然對貝多芬很熟悉,我就講我讀貝多芬傳的體會吧。

貝多芬是人類音樂史上真正稱得上偉大的人。他父親是一位男高音歌手,非常愛酗酒,他的母親是女仆。他的一生是窮困的,常為生活而發(fā)愁。他耳朵聾了,卻堅持創(chuàng)作。他的一生是非常不幸的,但他心里有一種不屈的力,時刻與命運抗爭。是這種條件和因素造就了他。我們試想一下,如果貝多芬生活在現(xiàn)代會怎樣?首先,他是一個極具音樂天才的人。他的家庭不會那樣貧窮,他的父母不會強迫他學習,他的一生不會為生計發(fā)愁,反之,他也不會瘋狂地創(chuàng)作、練習,他內(nèi)心對社會的怨恨和內(nèi)心不屈不撓的抗爭情緒,也會隨之消亡。現(xiàn)代社會不像以前了,貴族與平民森嚴的等級區(qū)分早已腐朽,自然不存在公侯伯子男,他的女友也不會放棄他而嫁給一個所謂的伯爵,他會成家,過上幸福的生活,而他的作品,也只不過是風靡一時,隨著時光的流逝而被掩埋。他不再是人類音樂史上偉大的人。

同一個人,不同的時代,竟會有如此差別。為什么那個動蕩的年代造就了貝多芬呢?顯然是那個獨特的年代磨練了他的性格,使之成為一個偉大的音樂家。而如今我們早已衣食無憂,不可能像貝多芬那樣努力,但我們不能縱情享樂,要時刻提醒自己必須懷著艱苦奮斗的努力做好自己能做到的一切。我們不能空懷著這種精神,必須付之于實踐之中去運用,這樣才不會枉費一腔熱血而無處努力。我們要把精神變?yōu)閷嵺`的動力,找準目標,為達成自己的理想而奮斗。

皮皮魯傳讀書筆記精選


書籍是人類進步的階梯。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀相關作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。寫好讀書筆記,有哪些關鍵要點呢?為滿足你的需求,編輯特地編輯了“皮皮魯傳讀書筆記”,為防遺忘,建議你收藏本頁!

皮皮魯傳讀書筆記【篇1】

他還是個充滿同情心的人,他為了讓夢薇回到夢的世界,不怕一切困難幫助她回到了夢的世界。

皮皮魯還駕駛著幻影號來保護環(huán)境不受污染,而做的一切的努力。我們要做皮皮魯那樣有愛心的敢于邪惡做斗爭的好孩子。

我們要愛護地球,保衛(wèi)地球,不要讓地球變的千瘡百孔,給了孫后代留一個美好的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,我們一定要出來防止。為了美好的環(huán)境讓我們一起努力吧。

皮皮魯傳讀書筆記

我今天在找書看時,發(fā)現(xiàn)了一本書:《皮皮魯傳》。

皮皮魯外傳可好看了。故事發(fā)生在新年:一天,皮皮魯在玩鞭炮,把自己炸上了天。在天上有一座鐘塔。皮皮魯把他調(diào)快了兩圈。回到地上,發(fā)現(xiàn)人們都睡著了。原來是皮皮魯跳動了地球之鐘。人們都暈了。過了一會兒人們都夢游了。地球上發(fā)生了許許多多稀奇古怪的事。是什么你自己去看,反正很好玩。

我可是真喜歡鄭淵潔呀,他太棒了。以后我也當一個作家算了,真不錯。

《皮皮魯傳》讀書筆記 朱家樹

最近,我讀了一本書叫《皮皮魯傳》,這本書主要講的是皮皮魯和叔叔瓜皮帽開車去了一個新地方。這里住著奇奇市長、貪污部長沒沒夠、盜盜部長、無底洞部部長和多來米法索拉西多樂部部長。他們讓皮皮魯和瓜皮帽叔叔唱歌,可是,等他倆唱完歌后奇奇市長又嫌他們唱得不好,就不讓他們走。最后皮皮魯看見有幾個小孩在放炮,于是,他靈機一動也參加了。這時奇奇市長正巧趕來了,皮皮魯悄悄的放了一個炮扔到了盜盜部長的嘴里,盜盜部長的牙全部被炸掉了。最后皮皮魯坐到了車上把車開走了,他醒了原來是夢。

讀了這本書,我知道了我們不能做壞事,也不能欺負別人。我們要向皮皮魯一樣做一個堅強、勇敢、聰明的好孩子,我要向他學習。

《皮皮魯傳》讀書筆記200字

皮皮魯是個活潑又調(diào)皮的男孩。

有一次,他騎著二踢腳飛上了天,飛的時候,他看見里一個小屋,就飛了進去,里面有個時鐘,他想調(diào)表,又怕惹禍,于是皮皮魯?shù)哪X子里就出現(xiàn)里兩個小精靈,一個說調(diào)表,一個又說不調(diào)表,皮皮魯最后還是跳了一下表。

過了一會,皮皮魯想下去,皮皮魯又騎著二踢腳飛了下來。

一到陸地,他驚呆了,除了皮皮魯,其他人不是在夢游就是在睡覺,皮皮魯這才知道又惹禍了。

最后,皮皮魯遇到了無數(shù)個的困難,比如:關進監(jiān)獄,差點被怪人安上復眼,但最終還是解決了困難。

《皮皮魯傳》讀書筆記

暑假里我讀了一本叫《皮皮魯傳》書,故事里說的是一個聰明、勇敢、好奇的小男孩皮皮魯。

有一天皮皮魯坐上二踢腳上了天。在五彩繽紛的云朵里,他看見一座圓形的房子,房子里有一座巨大的地球之鐘;他很好奇,于是,把地球之鐘撥快了兩圈。回到地球上后他發(fā)現(xiàn)地球上全亂套了。人們的行為變的稀奇古怪,動物園里的動物都跑出來做上了高官皮皮魯知道自己闖了禍。于是,他積極尋找辦法,最終開著小臥車沖進了云彩。來到圓形的房子里把地球之鐘撥了回來,地球才恢復了正常。

我喜歡皮皮魯,我要學習他敢于承認錯誤并積極改正錯誤的精神。我要做一個聰明,但不頑皮的皮皮魯。

《皮皮魯傳》讀書筆記200字

前幾天,我讀了《皮皮魯傳》這本書,這本書超級好看,我都顧不上吃飯和睡覺了。這本書的主要人物是皮皮魯,皮皮魯身邊經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事,比如外星來客小神馬可以變成一輛超級汽車,這輛車刀槍不入,還可以無人駕駛。里面還有寫作業(yè)機。我真羨慕皮皮魯有這么好的運氣。再比如皮皮魯吃了一個藥片,再躺在電褥子上,皮皮魯竟然能發(fā)射出閃電。之所以他有這個超能力,他才粉碎了一場陰謀.....

我要學習皮皮魯善良,勇敢,機智的好品質(zhì)。

《皮皮魯傳》讀書筆記 寇敬晗

今天我讀了《皮皮魯傳》,這本書是專門給男孩子看的因此我非常好奇,我在想為什么女孩子不能看呢看了這本書以后我才知道由于男孩子和女孩子有很多地方不同才出了專門給男孩子看的書。

我覺得皮皮魯是一個很膽大的孩子,其中皮皮魯坐上了二踢腳最好看,皮皮魯在春節(jié)的時候想坐二踢腳飛上天,可是二踢腳太小了他坐不上去然后就想了個辦法把許多二踢腳放在竹竿里他坐在放了許多二踢腳的竹竿里飛上藍天,他心里特慌聽說太陽是60度就害怕了早知道就不坐二踢腳飛上天了。在做事情之前要想一想有沒有危險,什么事情是可以做的什么事情是不可以做的,不要因為好玩就去嘗試。

皮皮魯傳讀書筆記

《皮皮魯傳》這本書里有許多有趣的故事。比如:誤入三眼國。

在這些故事中皮皮魯是一個很勇敢的男孩子,不過他美中不足的地方是瞧不起女孩子。在這本書中他因為調(diào)了地球之鐘,所以讓世界不得安寧。為了將功贖罪,他經(jīng)歷了很多故事,最后終于讓地球恢復正常了。

皮皮魯在中間的那些故事里也把瞧不起女孩子的毛病改掉了。

從上面的故事中,我感到他是一個知錯就改的好孩子。

《皮皮魯傳》讀書筆記 王馨冉

是誰敢將二踢腳里的火藥全部放進竹竿,坐著竹竿飛向天空 是誰擁有超強的想象力創(chuàng)造了童話節(jié)是誰通過新聞的啟發(fā)擁有了真假兩本賬他就是皮皮魯 。

皮皮魯 一生下來膽量就特別的大。他經(jīng)歷了童話節(jié)、紅塔樂園、名畫風波、夢中人、幻影號、身上帶有閃電的事件 。其中我最喜歡紅塔樂園和皮皮魯日記。

皮皮魯有一個同學叫蘇宇。蘇宇的爸爸媽媽送給蘇宇一個玩具,這個玩具叫神奇噴霧器它有三個噴頭。紅色噴頭能將所有的東西變小,藍色噴頭能恢復原來的面目,黃色噴頭則可以固定,請不要輕易使用。他們幾個同學想出了一個辦法將自己家里的房屋、武器模型拿出來,再用紅色噴頭將大家變小進入模型,他們在里面玩的可開心了連我讀了以后也想進去玩呢。

所謂皮皮魯日記就是真假兩本賬。假的那本日記是給老師過目的,真的那本日記是給自己看的。假的日記全都是假話,并且不是真心話。真的日記全都是真話,并且是老實話。在假日記中皮皮魯?shù)脑捳Z、舉止、行為、充分表現(xiàn)出一個好學生的標準。在真日記中皮皮魯說的全是不能與老師說的事,也就是班級實況。真日記中皮皮魯簡直把班級的秘密全翻了出來,我看了覺得很有趣,老師看了幾乎要哭暈在廁所了。

《皮皮魯傳》是一本開發(fā)想象力的書,我建議大家都看看。

皮皮魯傳讀書筆記【篇2】

《皮皮魯傳》讀書筆記500字

《皮皮魯傳》是一本特別好看的書,里面人物描寫、好詞好句都用的特別到位, 接下來我給大家講講我最喜歡的故事紅沙發(fā)音樂:魯西西的媽媽是醫(yī)生,家里有個醫(yī)藥箱,里面有許多醫(yī)療工具。媽媽經(jīng)常為領居們治病,昨天晚上,剛給隔壁的王奶奶看完病。順手把聽診器掛在衣架上,魯西西放學回到家。一眼就看到了,她帶上媽媽的聽診器,想聽聽自己的心跳,可是奇怪的事情發(fā)生了。聽診器里傳出了美妙的音樂,魯西西被音樂帶領著,一會來到了一望無際的大草原、一會來到了小溪旁、一會來到了茂密的大森林,一點也沒有發(fā)現(xiàn)皮皮魯回來了。皮皮魯做到沙發(fā)上一把摘下魯西西耳朵上的聽診器,呦。音樂。皮皮魯大吃一驚可是他沒有細想就被音樂帶領走了,魯西西從夢幻中醒過來一把摘下聽診器你。皮皮魯直瞪眼。這叫以其人之道還治其人之身。皮皮魯忽然想起來一個問題就問:哪來的音樂魯西西幫哥哥一起找,皮皮魯指指寫字臺魯西西找了找瑤瑤頭。皮皮魯指指墻壁。墻壁上也沒有。皮皮魯和魯西西認定絕對是沙發(fā)了,皮皮魯叫妹妹去拿鐮刀把沙發(fā)割開接著魯西西去拿刀子接著他們發(fā)生了許多有趣的事情。這本書讓我學到了:皮皮魯和魯西西的聰明智慧。

皮皮魯傳讀書筆記

《皮皮魯傳》中主人公是皮皮魯,他聰明、淘氣,充滿正義感。在他的成長過程中經(jīng)歷了各種各樣的奇遇歷險。

在《皮皮魯傳》中,我最愛《幻影號》這

皮皮魯傳讀書筆記【篇3】

《皮皮魯傳》讀書筆記150字

讀了《皮皮魯傳》這本書,我被深深吸引住了。

皮皮魯今年12歲是個性格頑皮,愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良,富有同情心。另外,皮皮魯?shù)碾p胞胎叫魯西西,她很聽話,但膽子很小,為此,皮皮魯經(jīng)常笑話她。

我很喜歡皮皮魯,他不太聽話,他有勇敢、大無畏的心。每到危急時刻,他挺身而出,出手相助,保護同伴:在他誤入三眼國時,三眼國國王叫他安上勢利眼,皮皮魯不干,國王把他送進了監(jiān)獄,最后,皮皮魯救出大家,還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概,令人敬重之感油然而生。

《皮皮魯傳》里人物形象飽滿,故事新奇有趣,想像力豐富,同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧。

《皮皮魯逃亡雅典娜》讀書筆記450字

我看完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事,這本童話書的作者是被人們稱譽為童話大王的鄭淵潔,他是中國文壇的傳奇人物,他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國孩子。

這本書里寫到:皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路:金門、銀門、銅門、鐵門。金門里是一座金碧輝煌的金城,閃著耀眼的光。一個叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個地方。跟著皮皮魯來到了金城。金雙龍一見到這么大的金城,就想拿這座城市換錢,最終被皮皮魯識破了,白金國王把金雙龍給抓了起來。

銀門里是一個巨大的實驗室,實驗室里有一個實驗專家,實驗專家想把做的致聰盔給人類帶來好處。皮皮魯拿過致聰盔,給一頭豬做實驗。實驗結果出來了,原來那頭笨豬一下子擁有了上百多位名人的智慧,豬的到來不但沒有給人類帶來好處,而且還造成了地球的毀滅。皮皮魯趕快把致癡盔戴到豬的頭上,豬馬上變傻了,經(jīng)過工人的幫助下,終于把地球安回了軌道上

我越看越喜歡,這本書非常有趣,受到了很多小朋友的喜愛。故事中的想象極其豐富,讓人看了還想再看。里面語言通順、富感染力,好詞好句非常的多,是一本小朋友愛看的好書。

鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒有看過,建議你一定看一看,它一定會給你帶來極大的想像力和收獲。

皮皮魯傳讀書筆記

這幾天,我看了鄭淵潔的童話《皮皮魯傳》。

主人公皮皮魯是一個膽子特大、玩皮淘氣的小男孩。

春節(jié)時,皮皮魯成了院里放二踢腳炮的英雄,并且還乘著二踢腳飛上了天。他在云彩中拔快了地球之鐘后,回到了地球,發(fā)現(xiàn)因為地球轉(zhuǎn)快了,人們都被轉(zhuǎn)暈了睡不醒而生活在夢境中,這才明白自我闖了大禍。于是他用心想辦法,歷盡千辛萬苦,最后在一場鞭炮戰(zhàn)中坐鞭炮又一次飛上了天,拔準了地球之鐘,恢復了人們的正常生活。

皮皮魯誤入了三眼國,那里的人都有一只勢利眼,可皮皮魯就是不當勢利眼,結果卻入了獄,之后憑借他的智慧順利出逃。

。。。。。。

皮皮魯就是這樣一個可愛的男孩。雖然由于好奇而搞了不少惡作劇,但他的那份敢作敢當、不畏困難、正直勇敢和聰明機智的精神很值得我學習。

皮皮魯傳讀書筆記

鄭淵潔,想必大家都不陌生,我也不例外,而鄭淵潔筆下的任務,也成為了我們的朋友:聰明、淘氣的皮皮魯;膽小、聰慧的魯西西;百變多樣的羅克;微生物大王袁獵獵鄭淵潔,這個最高只有小學四年級的皮皮魯之父,成為了我的朋友。

皮皮魯一個聰明、淘氣、酷愛冒險的男孩子的世界里充滿了奇幻:坐二踢腳上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;從畫上出來的人;夢世界;小神馬;特意功能一切我們想都沒想過的事兒,在這本書里體現(xiàn)得惟妙惟肖,借助皮皮魯這個童話人物,體現(xiàn)了一個孩子的天真爛漫的童心。我以前還想過皮皮魯就住在附近。

在《皮皮魯傳》這本書里,只有想不到,沒有不可能。在這個世界里沒有不可能的事,也沒有必須的事。一切事物都有可能成為現(xiàn)實。而這本書就充分體現(xiàn)了這一點:想象,是在大腦里構成的構思,而每一項構思,實現(xiàn)的可能性的百分之一是科技水平,而百分之九十九就是你的決心。

《皮皮魯傳》讀書筆記300字

《皮皮魯傳》是一

皮皮魯傳讀書筆記【篇4】

《皮皮魯傳》讀書筆記300字

當我看完這本書時,第一個感覺驚訝。讓后就出現(xiàn)了很多很多的問題,比如:真的有地球之鐘、泡泡糖也能托人飛上天然而我第三個感覺就是羨慕,我真希望我能像書中所說的一樣體驗一下泡泡糖旅行,和巧克力音樂隊那該多好呀。

接著我最后一個感受,是實在太不符合實際了。然后我又想到是誰能把文章寫的這么富有想象力,那個人實在是厲害啊。我覺得看了這么多書教育小孩的書乏味無聊,小朋友的漫畫書很多又沒什么教育意義,這本書如果與其他書去作比較一定會脫穎而出,寓教于樂想象力豐富,故事情節(jié)有趣孩子嗎都喜歡。

我想,為什么這么一個富有想象力的男孩子學習會這么差呢世界上真的有分身術嗎一個個為什么充滿我的大腦,為什么到底是為什么呢我認為他應該是優(yōu)秀生的,我認為我會是對的,他一定會成為一名優(yōu)秀生。

皮皮魯傳讀書筆記

我在星期四的時候買了一本書,叫《皮皮魯傳》。這本書很搞笑,我在這天早晨就看完了。以下是資料。

皮皮魯外傳:皮皮魯看到男生女生都看一樣的書,所以就自我編了一個故事,叫《皮皮魯外傳》。皮皮魯做了一個很大的二踢腳,坐在上面,一點火,飛到了空中,往下掉的時候皮皮魯看見一個大鐘,上面寫著:地球之鐘。皮皮魯把大鐘撥的更快了,地球上的人全都暈了,皮皮魯躺在臥車里睡著了,他醒來時,車子正在往一個體育場開去,那里正在舉行嗑瓜子比賽,比完以后皮皮魯發(fā)現(xiàn)他們都在夢游。我就說到那里,后面還有很多,我可不想一次說這么多,你們從書店買一本書看就行了。

我很喜歡這本書,所以我才寫的讀書筆記。大家以后能夠借我的書看哦。

《皮皮魯傳》讀書筆記400字

這個暑假我讀了很多書,最喜歡的一本書是《皮皮魯傳》,看到書的封面寫著:給男孩的書,我心里覺得好奇,就迫不及待地一頁一頁看了起來。里面的精彩故事一下把我給吸引住了,簡直愛不釋手。

《皮皮魯傳》里面主要講了男孩子勇敢,調(diào)皮,活潑,有怪想法的故事。主人公皮皮魯是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,在過年的時候放鞭炮,自夸說自己膽子多么多么大,為了證明自己,他坐著二踢腳飛上了天,在天上他看見了一個鐘表,好奇之下,他撥了一下鐘表的時間,可誰知道他撥動的是地球之鐘,這一下子不得了了,他改變了地球人的正常生活:勤勞的人們都在睡覺,體育場內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽,總統(tǒng)染上了開會病這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認識到自己的錯誤,他下定決心要改正,經(jīng)過無數(shù)次的努力和付出,他終于飛上了天空,把地球之鐘撥回了原位,恢復了人們的正常生活。

我一口氣讀完了這本書,皮皮魯雖然犯了錯誤,但他為了恢復原來的世界,又歷盡艱苦上天把地球之鐘撥了回來,他這種知錯就改的精神值得我們學習。

《皮皮魯總動員》讀書筆記450字

我讀完這本書才更深刻的了解到什么是真正的為所欲為,什么是多一個朋友多一條路啊。

皮皮魯?shù)呐笥颜娑?,想去雅典娜,牛魔王可以幫助?想和誰做朋友,就可以毫無戒心的和誰成為世交。瞧,要建筑皮皮魯童話城堡時,那么多朋友都來了。一奇以神速完成了模型設計--這就是友情的力量。

其實雖說這本書的名字叫做《皮皮魯總動員の皮皮魯逃往雅典娜》,但是讀過這本書的人都知道:本書的重點是《309の暗室》的部分-那四扇們的開開合合與皮皮魯、魯西西兄妹倆的好奇心、勇敢、正直的個性完美的結合在一起。給人一種惟妙惟肖的感覺

我的感想是:人的一生個只有三個階段,這三個階段正如三個臺階兒---上的太快了就會栽跟頭;上的太慢了,就會被社會淘汰。所以,快慢要適度。第一個階段是少兒期,10歲;第二個階段是中年期,2150歲;第三個階段是中老年期,51到死亡??墒侨藗儏s把生命看的太繁瑣,以導致一個人小時候渴望快樂、渴望陽光。而長大以后變成為人父母,改良后代、望子成龍的心態(tài)或念頭卻把自己小時候得到灰心與黑暗加倍的壓在孩子們的身上。所以,我想,這本書告訴我的是要合理安排時間,要做到勞逸結合、愛科學和有好奇心的好習慣。

讀書是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人人皆宜的好習慣。我愛讀書。

皮皮魯傳讀書筆記【篇5】

《皮皮魯傳》是一本好看得不能再好看的書。它會經(jīng)常像有魔力一樣把我吸引住,我常常一看就是大半天。

皮皮魯是個聰明、勇敢又淘氣的孩子。她有個妹妹叫魯西西,這本書講的是皮皮魯和魯西西在生活中的一些趣事。皮皮魯雖然挺機靈,但他很調(diào)皮,這樣有的時候就會給自我和別人帶來麻煩。比如:坐著鞭炮上天,把地球之鐘撥快后人們都轉(zhuǎn)暈了,都到夢里去了。他只好再次上天,……。當然,皮皮魯也是一個懂事的孩子,他看見男生捉弄女生,就立刻想到自我以前欺負女孩子不對,就會上去阻止。

我最喜歡的故事是皮皮魯和童話節(jié)。講的是皮皮魯生活在A城,A城孩子的作業(yè)異常多,大街上沒有一個孩子,因為他們沒有時間出來玩。皮皮魯就提議每年過一次童話節(jié),讓孩子們自我想點子玩,孩子們高興極了。每年的童話節(jié)都五彩繽紛,有巧克力樂團、泡泡糖游行、吹牛大賽等等。大家在童話節(jié)上又唱又跳,比過生日都高興!

《皮皮魯傳》真的十分吸引我,看書時總感覺我和皮皮魯在共同地玩耍、游戲、經(jīng)歷困難。皮皮魯和魯西西也經(jīng)常來我的夢里作客呢!

皮皮魯傳讀書筆記【篇6】

《皮皮魯傳》讀書筆記 朱家樹

最近,我讀了一本書叫《皮皮魯傳》,這本書主要講的是皮皮魯和叔叔瓜皮帽開車去了一個新地方。這里住著奇奇市長、貪污部長沒沒夠、盜盜部長、無底洞部部長和多來米法索拉西多樂部部長。他們讓皮皮魯和瓜皮帽叔叔唱歌,可是,等他倆唱完歌后奇奇市長又嫌他們唱得不好,就不讓他們走。最后皮皮魯看見有幾個小孩在放炮,于是,他靈機一動也參加了。這時奇奇市長正巧趕來了,皮皮魯悄悄的放了一個炮扔到了盜盜部長的嘴里,盜盜部長的牙全部被炸掉了。最后皮皮魯坐到了車上把車開走了,他醒了原來是夢。

讀了這本書,我知道了我們不能做壞事,也不能欺負別人。我們要向皮皮魯一樣做一個堅強、勇敢、聰明的好孩子,我要向他學習。

《皮皮魯傳》讀書筆記 寇敬晗

今天我讀了《皮皮魯傳》,這本書是專門給男孩子看的因此我非常好奇,我在想為什么女孩子不能看呢?看了這本書以后我才知道由于男孩子和女孩子有很多地方不同才出了專門給男孩子看的書。

我覺得皮皮魯是一個很膽大的孩子,其中皮皮魯坐上了二踢腳最好看,皮皮魯在春節(jié)的時候想坐二踢腳飛上天,可是二踢腳太小了他坐不上去然后就想了個辦法把許多二踢腳放在竹竿里他坐在放了許多二踢腳的竹竿里飛上藍天,他心里特慌聽說太陽是60度就害怕了早知道就不坐二踢腳飛上天了。在做事情之前要想一想有沒有危險,什么事情是可以做的什么事情是不可以做的,不要因為好玩就去嘗試。

《皮皮魯傳》讀書筆記

皮皮魯是一個活潑好動、爭強好勝、善良可愛的男孩子。

我印象最深的是他坐著二踢腳飛上天,把控制地球轉(zhuǎn)動時間的鐘撥快了一些,使得地球上的人都轉(zhuǎn)暈了,進入了夢游狀態(tài)。后來他感覺闖禍了,就借助瓜皮帽叔叔的車和很多二踢腳、鞭炮、藥捻,把二踢腳和鞭炮的火藥裝在了小臥車排氣管,再加上一根藥捻。皮皮魯把小臥車開上坡,車身豎了起來,其中一個小伙伴把藥捻點著了,轟的一聲巨響。車子向著彩色云朵飛去,正好停在了足球小房子旁邊,皮皮魯跳進窗戶,把鐘撥了回來。

皮皮魯傳讀書筆記

昨天,我一口氣把《皮皮魯傳》這本書讀完了。

書中寫道:皮皮魯?shù)某煽円恢焙懿?,于是爸爸媽媽把周老師請來做家教。在教學任務和學習任務下,他倆移位了(所謂移位就是把外表交換了一下,思維紋絲不動),他倆千方百計想換回來,可是都無濟于事。于是他倆想讓親人認識一個新的自我,可家人不接受。于是他們回答了各自親人的問題,終于被他們的親人認可了,可還是覺得別扭,于是他們倆就絞盡腦汁想變回去,可又一次失敗了。最后他倆決定:皮皮魯去周老師家、周老師去皮皮魯家。

我因為喜歡童話里任憑我想象的空間,所以喜歡這本書。

皮皮魯傳讀書筆記 辛思博

有關名人傳記讀書筆記精選


如何掌握作品讀后感的高分技巧?在閱讀作者的作品時,我深深的被情節(jié)所吸引。?讀后感是一種非常有效的閱讀反思方法,可以使我們更好地理解作品,經(jīng)過小編的精心篩選和整理我們向大家推薦“名人傳記讀書筆記”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!

名人傳記讀書筆記(篇1)

伴著和煦的清風,坐在教室里,靜靜地讀一本《名人傳》,一番多么愜意地享受。

伸出手,想要觸摸那思想的高度,卻發(fā)現(xiàn),那不是我可以企及的;交出心,想要感受一下那高貴的靈魂,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!原來他們是把心凌立在了世界之上,容納萬物,兼濟天下。那是一種多么博大的情懷,才能讓他們“相信在這人世間,只要我們彼此相愛,有了愛的力量,我們就會得到幸福。相信這種愛的力量的增長能夠幫助我們在塵世間建立幸福的天國。相信生命是永恒的,愛也是永恒的!”

即使他們的身心早已被摧殘得千瘡百孔;即使他們早已看透世間的黑暗和險惡;即使他們早已看過無辜的生命在他們的眼前被剝奪;即使他們曾在或者正在過著黑暗社會最底層的生活,他們也未曾在生活的無奈中倒下,即使他們想過甚至行動于自殺……

這或許就是他們永遠屹立于世界的原因。他們“不知什么是甜,什么是苦,只知道確定了就義無反顧?!奔词褂袝r生活對他們并沒有那么慷慨,他們也沒有選擇回報吝嗇。

他們的精神世界,好像總是有太多的矛盾:理想與現(xiàn)實的矛盾,信仰與生活的矛盾……自古名人多煩憂,內(nèi)心深處,我竟有了這番感慨?!吧畹臒o奈,有時并不源于自我。別人的無心筑就,那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待?!备螞r,他們那雙犀利的能夠看透一切的眼睛,早已看盡了世界深處。

而我終于懂得:

“生命是一朵嬌嫩的花,而青春便是花開的瞬間。只有在那一刻,這朵花才會開的馥郁芬芳,才會美得動人心魄。”就像我曾經(jīng)看到的一番話:苦澀的青春仍是青春,含淚的笑仍是笑。所以,只要心中充滿希望,即便是陰雨天,也能看到最明媚的太陽!

名人傳記讀書筆記(篇2)

最近,我讀了一本名著《名人傳》,受益非淺。書中三位主人公堅持不懈的精神,改變了我膽小、懦弱、怕苦的性格。

我被這本書深深吸引了。貝多芬出身貧寒,13歲輟學,17歲挑起家庭的重擔,25歲他在樂壇嶄露頭角,耳朵卻開始失聰。他嘔心瀝血創(chuàng)作的樂曲,常常拿不到分文報酬……總之他受了常人難以想象的磨難,然而所有的磨難只是使他變得更加堅強:他痛苦卻不屈服于命運;他貧窮卻不趨炎附勢;他從未享受過歡樂,卻創(chuàng)造了《歡樂頌》奉獻給大家。他終于戰(zhàn)勝了痛苦!戰(zhàn)勝了疾?。?zhàn)勝了所有磨難和障礙,攀上了生命的顛峰!

米開朗琪羅出生于佛羅倫薩頗有聲望的藝術家庭,從小接受精英階級的教育,有較高的文化素養(yǎng)和藝術功底,然而他在精神上受折磨:他眼見外族入侵,人民受奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他的家族只想從他身上榨取利益。更可悲的是,他的處境與奴隸相差無幾。他沒有自由,他不得不依附他所不愿依附的教皇,不得不為教皇勞碌終身。他們剝奪了他的自由,拿他當牛馬使喚。他是沐浴著文藝復興的春風長大的,沒有人比他更深刻的領悟到這思想運動的精髓,他比同時代的藝術家更不滿足于宗教藝術,更醉心于表現(xiàn)人的力量,尊嚴與意志。他的藝術理想是巨人式的。這就決定了他與那些只關心為自己樹碑立傳的教皇們永遠不能達成一致,決定了他將終身為實現(xiàn)不了理想而痛苦。

托爾斯泰是名門貴族,地位優(yōu)越,衣食無憂,既不需依附任何人,也不必像貝多芬和米開朗琪羅那樣終日勞碌;他身體健康,婚姻美滿,有深愛他的妻子和可愛的孩子;他有很高的文學天賦,幾乎沒有經(jīng)歷過艱難的習作階段就獲得了成功;他蔑視已經(jīng)擁有的一切,包括他的文學聲譽,惟獨渴望擁有他所未知的——生命真諦,于是他以畢生的精力去求索,去探尋。他對城市貧民的凄慘處境感到震驚,為農(nóng)民的貧困和愚昧而痛苦,為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱。他若像旁人一樣心安理得地享受命運的安排,也許就沒有煩惱了,然而托爾斯泰的偉大就在于不肯安享富貴,不肯虛度年華,他想要通過造福于人類來實現(xiàn)自身的價值,于是煩惱接踵而至:他因為執(zhí)著于自己的信念而受到來自壓迫者和被壓迫者的壓力,甚至得不到家人的認同和理解。

常言道:“開卷有益”?!睹藗鳌分械娜恢魅斯蔀槲胰松吠镜拿鳠簦瑔⒌衔覒卸璧乃季S,鞭策我在漫長的人生中奮進。

名人傳記讀書筆記(篇3)

《A小調(diào)四重奏》是有名的.“病愈者的感謝曲”,貝多芬將特有的雄渾氣魄與抒情意念,融合成如此平易近人的旋律。創(chuàng)作之時貝多芬身處海立根,正值病重,十分虛弱,在完成第一、第二樂章后曾停下來,直至病愈后才繼續(xù)創(chuàng)作。故此作另有昵稱為“海立根感恩頌”。在此之前,貝多芬在樂章中多表現(xiàn)的是痛楚與騷亂,之后就像陰沉的天邊漸漸透露的光明,節(jié)奏越來越明朗均衡。

一段鄉(xiāng)村舞曲替代了沉悶的冥想,一個牧童送來了柔和的笛聲。貝多芬仿佛試著軟弱的步子窺探自然,感謝自然。這也好像貝多芬合著手掌,虔誠的音符,滲透著他對自然的膜拜。

跌宕的旋律不僅融入了貝多芬由患病到病愈情感的演變,也是為感謝神恩;《升C小調(diào)四重奏》被華葛耐認為是音樂史上從未有的最憂郁的篇章,曲的旋律充滿濃烈的哀傷氣氛,此后卻又典雅、奔放,盡是出人不意的快樂,所以這也是一首千緒萬端的大曲;《F大調(diào)四重奏》是他一生最后的作品。是由諧謔活潑的小快板和傷感的甚柔板、快板演繹成的不同形式的奏鳴曲。

他是一個性格孤僻乖張,不親近于人的藝術家。他熱愛自然,丹蘭士·勃倫斯維克曾說“自然是他唯一的知己?!庇肋h說藝術是孤獨的,一個靈魂崇高的藝術家,總會有一精神的依靠,就像貝多芬一樣,總可以在大自然中找到靈魂的慰藉。平常人也許無法窺測他的內(nèi)心,通過一個偉人的杰作,他們可以盡情的感受,或是去頂禮膜拜,也許根本無法滲透領略,更難能成為第二個貝多芬。

《呼蘭河傳的》讀書筆記精選


幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦:“呼蘭河讀書筆記”。

書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶,網(wǎng)絡上有很多關于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編為你精心整理的“《呼蘭河傳的》讀書筆記”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

《呼蘭河傳的》讀書筆記 篇1

也不過是幾家碾磨房,幾家豆腐店,也有一兩家機房,也許有一兩家染布匹的染缸房,這個也不過是自己默默地在那里做著自己的工作,沒有什么可以使別人開心的,也不能招來什么議論。那里邊的人都是天黑了就睡覺,天亮了就起來工作。一年四季,春暖花開、秋雨、冬雪,也不過是隨著季節(jié)穿起棉衣來,脫下單衣去地過著。生老病死也都是一聲不響地默默地辦理。

比方就是東二道街南頭,那賣豆芽菜的王寡婦吧:她在房脊上插了一個很高的桿子,桿子頭上挑著一個破筐。因為那桿子很高,差不多和龍王廟的鐵馬鈴子一般高了。來了風,廟上的鈴子格棱格棱地響。王寡婦的破筐子雖是它不會響,但是它也會東搖西擺地作著態(tài)。

就這樣一年一年地過去,王寡婦一年一年地賣著豆芽菜,平靜無事,過著安詳?shù)娜兆樱鋈挥幸荒晗奶?,她的獨子到河邊去洗澡,掉河淹死了?/p>

這事情似乎轟動了一時,家傳戶曉,可是不久也就平靜下去了。不但鄰人、街坊,就是她的親戚朋友也都把這回事情忘記了。再說那王寡婦,雖然她從此以后就瘋了,但她到底還曉得賣豆芽菜,她仍還是靜靜地活著,雖然偶爾她的菜被偷了,在大街上或是在廟臺上狂哭一場,但一哭過了之后,她還是平平靜靜地活著。至于鄰人街坊們,或是過路人看見了她在廟臺上哭,也會引起一點惻隱之心來的,不過為時甚短罷了。

還有人們常常喜歡把一些不幸者歸劃在一起,比如瘋子傻子之類,都一律去看待。哪個鄉(xiāng)、哪個縣、哪個村都有些個不幸者,瘸子啦、瞎子啦、瘋子或是傻子。呼蘭河這城里,就有許多這一類的人。人們關于他們都似乎聽得多、看得多,也就不以為奇了。偶爾在廟臺上或是大門洞里不幸遇到了一個,剛想多少加一點惻隱之心在那人身上,但是一轉(zhuǎn)念,人間這樣的人多著哩!于是轉(zhuǎn)過眼睛去,三步兩步地就走過去了。即或有人停下來,也不過是和那些毫沒有記性的小孩子似的向那瘋子投一個石子,或是做著把瞎子故意領到水溝里邊去的事情。一切不幸者,就都是叫化子,至少在呼蘭河這城里邊是這樣。人們對待叫化子們是很平凡的。門前聚了一群狗在咬,主人問:“咬什么?”仆人答:“咬一個討飯的?!闭f完了也就完了??梢娺@討飯人的活著是一錢不值了。賣豆芽菜的女瘋子,雖然她瘋了還忘不了自己的悲哀,隔三差五的還到廟臺上去哭一場,但是一哭完了,仍是得回家去吃飯、睡覺、賣豆芽菜。

《呼蘭河傳的》讀書筆記 篇2

《呼蘭河傳》這本書也是關于童年的回憶,但比起《城南舊事》又大有不同,“城”的回憶大多是童真純樸的感覺,而“呼”的童年卻沒有林海音的眾星捧月之感,但在祖父的庇護下,童年也是快樂的成長。

呼蘭河的故事是東北1920年左右的故事,其中雞犬相聞的生活氛圍很濃,是熟悉的農(nóng)村生活的寫照。跳大神等雖然我沒見過,不過倒是聽長輩們講過若干迷信的故事。對封建迷信的批判在蕭紅的筆下淋漓盡致。

其中三個人物的生活給我的印象最深。

團圓媳婦,被定了娃娃親,七歲的時候被五兩銀子定下了。到了婆家被活活折磨死。積極活潑的團圓媳婦在小小的年紀,卻被封建所壓迫,把一個正常人迫害致死。婆家人都打他,說是給下馬威,想想令人脊背發(fā)涼,或許像金鎖記一樣了,一代人迫害一代人,從受害者成為的施害者。看到用烙鐵烙團圓媳婦的腳底時,我看到喪心病狂的迫害,從未想到會有這種滅絕人性的事,到底是什么樣的思想可以讓一個人這樣迫害自己的家人呢?而且是一個小小年紀的人,或許在他們的眼中,團圓媳婦并不是一個人,是五兩銀子和傳宗接代的工具。

有二伯和老廚子都是小偷,本質(zhì)上沒有什么不同,一個偷的小心翼翼,聲稱未偷;另一個賊喊捉賊,五十步笑百步。對有二伯其實是有一點點同情的,又有一點點討厭的,同情是因為在日俄戰(zhàn)爭中被嚇破了膽的小平民,討厭的也或許是因為這個原因吧。

馮歪嘴子是比較正面的形象了,不為生活所擊倒,獨立且自強,有自尊心,或許有原則且堅守的人都值得尊重吧。

《呼蘭河傳的》讀書筆記 篇3

《呼蘭河傳》是民國女作家蕭紅所著。它正如著名作家茅盾所說:“一首敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠?!笔捈t以自己小時候的經(jīng)歷和口氣,寫成了這篇“如詩,如畫,如歌”的小說。

全書給我印象最深的是第五章,講胡家的團圓媳婦。團圓媳婦是個童養(yǎng)媳,才十二歲。她的婆婆很會持家,對家里的家禽家畜很是愛惜,對雞鴨豬狗都舍不得打,怕打了豬不長肉,怕打了雞不生蛋。。。。。。唯獨對小團圓媳婦,卻毫不留情,每天打八場罵三場,還美其名曰:不打成不了好人。結果,打出病來,也不去大夫那兒治病,迷信地東家要個偏方,西家討個秘方,把團圓媳婦放熱水里熱昏,再用冷水澆醒。如此這般折騰了許多次,活生生地把這個十二歲的小姑娘折磨致死,人財兩空。

從這個故事里,我不僅讀到了一個生活在公婆打罵下的童養(yǎng)媳悲慘的命運,更認識到那個時代女子低下的地位。書里說到,當?shù)啬腥舜蚱拮拥臅r候,都會理直氣壯地說道:“娘娘(廟會上的子孫娘娘)還得害怕老爺(子孫娘娘的丈夫)打呢,何況你一個長舌婦!”可見,男人打妻子,婆婆打媳婦在那個年代是一件天經(jīng)地義的事。連明媒正娶的女子都難逃脫被打罵的命運,更何況一個地位卑微,甚至可以說半是媳婦,半是傭人的童養(yǎng)媳。

其實,即使小團圓媳婦沒有被折磨死,她也會和那個年代大部分女子一樣,默默地為別人走完一生,不知道自己的生命何去何從。被三從四德綁架了人生觀的女孩子,一生只知道完成三件事:出嫁,生子,持家。她們的一生,僅僅是服從,僅僅是一個附屬品:從父,從夫,從子。即使是大戶人家的女兒,也往往沒有屬于自己的完整的名字。她們的姓就是她們的標識。父姓上冠以夫姓,便伴隨她們的一生,直至刻在墓碑上,留下一點她們曾經(jīng)來過的痕跡。 從“xx氏”,我們無從得知她是誰,有著怎樣的音容笑貌,只能看到兩個家族的聯(lián)姻。她們代表的不是自己,只是一個代號,一個附屬品,一個婚姻證明。在時代的限制下,她們只知道自己是某某的女兒,是某某的妻子,是某某的母親。她們并不知道她們還有一個身份,那就是“我”—— 作為一個“人”的真正自我。 正因為沒有自我意識,她們不知道自身的尊嚴,當然也無法認識自身的價值,只能在打罵歧視下,或痛苦或麻木地走到人生盡頭。書中還提到,有些媳婦不堪忍受婆家的暴力或冷遇,回娘家訴苦,可是母親卻告訴她這是“命”。 這些年紀輕輕的女孩子,不知道自己為什么會有這樣悲哀甚至痛苦的“命”。有些人實在不堪忍受,只能輕生以求解脫。所以,生在那個時代的小團圓媳婦,她的命運注定是一場悲劇。

我特別關注這個章節(jié),還有個重要的原因,那就是到今年年底,我也是十二歲。 幸運的是,我生在一個民主而開明的時代: 男女社會地位平等,每個人都可以有屬于自己的名字,擁有自由的意志,懷有獨特的夢想,所以我擁有一個完全不同的人生。 我認為這樣才是正確的。人生而平等。既不應該有地位,職業(yè)的歧視,也不應該有性別的歧視。在我們周圍,優(yōu)秀的男同學和女同學各領風騷;我們放眼社會,各行各業(yè)的男女精英各有千秋。性別,本不存在“誰比誰優(yōu)秀”或“誰比誰差”的問題。無論男女,作為“人”,不僅有社會責任,家庭責任,更需要為自己負責。每個人都是獨一無二的,每個人都有無窮的潛力,每個人都有自己的特長,每個人都有屬于自己的夢想。 同樣十二歲的我,在知識的海洋里遨游,在大千世界里行萬里路,在夢想成為一名化學家,在夢想著諾貝爾的榮耀。我深深地同情同齡的小團圓媳婦,為她嘆息,為她流淚,也為自己慶幸命運的恩寵。

千年前,《木蘭辭》 用委婉詼諧的方式向男性世界宣告:“兩兔傍地走,安能辨我是雄雌?”

千年后,我們迎來了男女平等的環(huán)境。既然有幸降生在這個時代,作為一名女生,我會更加自信自強,展現(xiàn)自己的風采,發(fā)掘自己的潛能,追逐自己的夢想,努力活出自主的人生!

《呼蘭河傳的》讀書筆記 篇4

這是蕭紅對童年生活的自我回憶,也只限于童年生活,幸福的童年、苦悶的童年,童年的“我”眼中的其他人。

父親、母親對“我”不好,對“我”很冷漠,祖母還用針扎過“我”,因此“我”不喜歡祖母,“我”唯一的幸福就是從祖父那里得來的。其實,說祖母拿針扎作者,這算不算對作者懷有惡心呢?原因是,“我”調(diào)皮搗蛋,喜歡用手去戳祖母房里的窗紙,一排排戳過去。而祖母是個有潔癖的女人,潔癖還相當嚴重,因而用針懲罰了“我”。我不了解蕭紅小時候的經(jīng)歷,因此這件事在我看來,只是簡單的,小時候的作者比較記仇,只記得祖母用針戳過她,因此她不喜歡祖母。

印象比較深的是,作者對東二道街上那個大泥坑的描寫,粘性極強,總能淹死幾個人或牲畜。在貧窮的年代,人們吃不起肉,每當有瘟豬肉賣時,大家都一窩蜂地去買便宜豬肉??墒?,人怎么能吃病死的豬肉呢?有這大泥坑就不一樣了,豬是溺死的,不是病死的,人的心里過得去這一道坎,吃溺死的豬肉也比較衛(wèi)生,這肉就能吃了。貧窮使人們顧不上有病沒病,吃了沒病則下去繼續(xù)吃,萬一有病也只能怪自己運氣不好。肉太珍貴了呀!錢太難得了呀!命算得上什么呢?!

蕭紅說“都是自由的”,真的自由嗎?悲慘的命運大概因為她實在太小,便從她身邊略過,到別處去了??纯蠢虾业男F圓媳婦,被婆婆打得精分了。夜晚睡覺也被婆婆的鞭打嚇醒,便一直嚷著要回家,大家于是就認為她被鬼魂附體了,請人來跳大神,這一家提供一個偏方,那一家提供一種法子,活生生地把一個好好的十二歲的孩子給逼死了。中國似乎總有這樣一種傳承,女人老了,總要將以前在婆婆那里受過的委屈發(fā)到自己的媳婦上。也許不能說是撒氣,年輕時可能認為自己應該承受一切,那是婆婆的教導。讀后感·因而如今痛打媳婦也是應該的,合情合理的,竟也沒人反思。甚至說,“有娘的,她不能夠打。她自己的兒子也舍不得打。打貓,她怕把貓打丟了。打狗,她怕把狗打跑了。打豬,怕豬掉了兩斤。打雞,怕雞不下蛋。唯獨打折小團圓媳婦是一點毛病沒有,她又不能跑掉,她又不能丟了。她又不會下蛋,反正也不是豬,打掉了一些斤兩也不要緊,反正也不過稱?!本拖裎疑厦嬲f的,聽起來可能有些荒唐,但確實存在,人算得上什么呢?

再說呼蘭河城里的人們,凡是遇上投河跳井的,或是上吊的,看熱鬧的人特別多,之前用滾燙的熱水從小團圓媳婦頭上澆下去,圍觀的群眾無一不是看熱鬧叫好的,等人實在只有一口氣了,才起了一點同情心。這個行為時中國長久以來一直改不過來的,大家無聊慣了,冷漠慣了,自我慣了。

有人說蕭紅是“不朽的作家,幾百年都不朽”,我想這個評價是不是過高了,不是想拿她和誰比較,單從我看過的幾部作品里,這固然是一位難得的有個性、有思想的女作家,“不朽”可能還是有些抬高了。

相關推薦

  • 最新貝多芬傳讀書筆記必備 怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?在閱讀了作者寫的作品,使我的內(nèi)心充滿了感動。?閱讀和寫作是相互促進的過程,而寫作讀后感則是一個重要的橋梁,如果您對“貝多芬傳讀書筆記”感興趣我們給您推薦這篇文章,歡迎您參考并仔細閱讀!...
    2023-08-28 閱讀全文
  • 貝多芬傳讀書筆記(通用7篇) 毋庸置疑,作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f,我們更應該注意自己的教育教學行為和方式,而教育筆記可以促進老師的個人成長和發(fā)展。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?小編特地花時間為你收集并編輯了貝多芬傳讀書筆記,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。小編為大家搜集整理的名人傳讀書筆記貝多芬,歡迎大家閱讀與借鑒,希望...
    2024-05-02 閱讀全文
  • 貝多芬傳讀書心得精選3篇 你知道感言該怎么寫嗎?每當我們經(jīng)歷一些難忘的事情的時候。感言讓每一步都更加有價值,感言可以更好的幫助我們釋放情緒。以下內(nèi)容“貝多芬傳讀書心得精選”是小編特意分享給您的,希望本文對您有所幫助!...
    2023-06-22 閱讀全文
  • 貝多芬傳讀后感 寫一篇作文對于學生來說是很常見的,通過寫作文,我們可以表達我們的想法。多練習寫作,有利于知識儲備,提高學習能力?;蛟S,你正在為寫作而發(fā)愁吧?經(jīng)過收集,小編為您獻上貝多芬傳讀后感,希望對大家有所幫助。貝多芬是一個偉大的**家,但是童年的他很少感到溫馨,他耳朵失聰,這種疾苦一直伴隨貝多芬多年,可是他并沒...
    2023-10-21 閱讀全文
  • 貝多芬傳讀書心得合集 心得體會要緊密聯(lián)系實際,從現(xiàn)實出發(fā),闡述人們思考和關心的問題,怎么搜索優(yōu)秀的心得體會模板呢?相信你應該喜歡欄目小編整理的貝多芬傳讀書心得,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧!...
    2023-04-04 閱讀全文

怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?在閱讀了作者寫的作品,使我的內(nèi)心充滿了感動。?閱讀和寫作是相互促進的過程,而寫作讀后感則是一個重要的橋梁,如果您對“貝多芬傳讀書筆記”感興趣我們給您推薦這篇文章,歡迎您參考并仔細閱讀!...

2023-08-28 閱讀全文

毋庸置疑,作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f,我們更應該注意自己的教育教學行為和方式,而教育筆記可以促進老師的個人成長和發(fā)展。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?小編特地花時間為你收集并編輯了貝多芬傳讀書筆記,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。小編為大家搜集整理的名人傳讀書筆記貝多芬,歡迎大家閱讀與借鑒,希望...

2024-05-02 閱讀全文

你知道感言該怎么寫嗎?每當我們經(jīng)歷一些難忘的事情的時候。感言讓每一步都更加有價值,感言可以更好的幫助我們釋放情緒。以下內(nèi)容“貝多芬傳讀書心得精選”是小編特意分享給您的,希望本文對您有所幫助!...

2023-06-22 閱讀全文

寫一篇作文對于學生來說是很常見的,通過寫作文,我們可以表達我們的想法。多練習寫作,有利于知識儲備,提高學習能力?;蛟S,你正在為寫作而發(fā)愁吧?經(jīng)過收集,小編為您獻上貝多芬傳讀后感,希望對大家有所幫助。貝多芬是一個偉大的**家,但是童年的他很少感到溫馨,他耳朵失聰,這種疾苦一直伴隨貝多芬多年,可是他并沒...

2023-10-21 閱讀全文

心得體會要緊密聯(lián)系實際,從現(xiàn)實出發(fā),闡述人們思考和關心的問題,怎么搜索優(yōu)秀的心得體會模板呢?相信你應該喜歡欄目小編整理的貝多芬傳讀書心得,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧!...

2023-04-04 閱讀全文