最新《大禹治水》讀后感600字精選3篇
發(fā)布時間:2023-01-24 《大禹治水》讀后感說到作文,相信大家都很熟悉吧,經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力,平時認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?為此,小編花時間整理了最新《大禹治水》讀后感600字精選3篇,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
最新《大禹治水》讀后感 篇1
禹的父親鯀是原來治水的英雄,可是他卻偷了天地的寶物一一息壤,天帝知道后十分生氣,于是就讓別人將鯀殺死,可是鯀的尸體,并沒有腐爛。有一天,忽然一聲巨響,鯀的肚子炸開了,從里面鉆出了他的兒子——大禹
因為鯀只想著防御,并沒有想著把剩下的洪水疏通走。大禹治水就采用了這種方法,并且要隨時做好防御的準(zhǔn)備,所以,我覺得大禹的方法治水要更合理一些。大禹治水之中說了大禹為了想治水的方法,曾經(jīng)三次經(jīng)過家門,可是,大禹卻從來沒有走進(jìn)家門看一下自己的妻子和孩子。從這個情節(jié)中我能看出大禹是一個做任何一個事都很認(rèn)真的人。yjS21.CoM
大禹是一個聰明能干的人,什么事情都想得出。而鯀我認(rèn)為他的方法很不明確,主要的原因就在于沒有把里面的洪水疏通,光治了表面上的東西,而沒有找到根本原因我認(rèn)為大禹的方式比較好,它繼承了父親的愿望,并且完成了它。
大禹治水一去就是xx,這xx來,他受了多少苦啊,我們要記住他的功勞,他雖然已經(jīng)不在人世了,但他永遠(yuǎn)在我們心中永垂不朽!
最新《大禹治水》讀后感 篇2
看完《大禹治水》這本書,我明白大禹是一個為國為民無私奉獻(xiàn)的人。光在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤坎,水災(zāi)反而鬧得更兇了。舜接堯當(dāng)部落盟著領(lǐng)以后,親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現(xiàn),他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發(fā)言烴他父親的做法,決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經(jīng)過十三年的努力,洪水最終被引進(jìn)了大海時,地面上又能夠種莊稼了。
大禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒有進(jìn)去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當(dāng)時大禹正好打門外經(jīng)過,也狠下心來沒有進(jìn)去探望。這幾次,大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神,他才幫忙人們戰(zhàn)勝了洪災(zāi),贏得了大家的信任,被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹爺爺,我想如果你還活著的話,必須會對當(dāng)時所作的倍感自豪,更會為有這么多的后繼者把祖國建設(shè)得如此繁榮而欣慰的。
最新《大禹治水》讀后感 篇3
在假期的空余時間,我讀了幾篇短篇小說,其中最令人印象深刻的是《大禹治水》,講述了古代洪水頻發(fā),人民流離失所的故事。大禹,一個叫大禹的人,為了全世界人民的安全,治理了洪水。在此期間,大禹三次路過他的家,但一次也沒有進(jìn)去看望他的親戚。經(jīng)過十多年的努力,9條河流終于疏浚,洪水沿著新河流流入大海的故事被講述。
看著這個故事,我覺得大禹很無私。非常了不起的人,說他是無私的,因為在這幾年跋山涉水治理江河的日子里,他三次路過他家都沒看一眼,他多么想念他的家人啊!但是他沒有回家,因為他有更重要的事情要做……他是非凡的,因為他面臨著可怕的自然災(zāi)害。他首先想到的是如何對付他們。翻山越嶺,確定地形,標(biāo)定河道……遇到的困難是可想而知的,但大禹有堅定的決心,經(jīng)過無數(shù)的困難,最終戰(zhàn)勝了洪水。
這個故事告訴我們,無論面對多么困難,只要你有一顆堅定的心和堅強(qiáng)的意志,無論你做什么都會很難打敗你!
《大禹治水》我已經(jīng)聽過很多遍了,但是今天,我又讀了這篇文章,有了很多見解。
禹,著名作家,筆名,禹的父親,譚,被四個禹選來治理洪水。他用堵塞的方法來控制水,這種方法已經(jīng)有九年沒有效果了??吹竭@個,我還是很著急,怪他沒有思考。
因此,當(dāng)舜被選為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)時,他在玉山殺死了貢。后來,舜命禹治水。余接受了訂單。他先考察田野,了解各地的地形,然后挖溝渠,疏浚水源。在禹治水期間,他已經(jīng)離家13年了。這其間,他三次經(jīng)過自己的家,都沒有進(jìn)去。最后,通過他的努力,河水被疏浚,人們過上了穩(wěn)定的生活。
讀過之后,我的心就像翻倒的五味瓶,充滿了五味。我很難過,很難過譚因為沒有完成他的任務(wù)而被處決;我很高興譚有這樣一個聰明的孩子幫助他完成了表演。我了解的一般原則是:不堵塞東西,要用疏浚、導(dǎo)流的方法。
延伸閱讀
大禹治水讀后感精選
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文,動人的情感流露在柔軟的筆尖之下,寫出一篇好的作文并不是那么簡單的,你是否正在為寫作文感到束手無策呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“大禹治水讀后感精選”,希望對大家有所幫助。
大禹治水讀后感 篇1
據(jù)說堯在位的時候,天下經(jīng)常發(fā)生很大的水災(zāi),莊稼被淹,房子被毀,給老百姓造成了很大的損失。堯召開了部落聯(lián)盟會議,商量怎樣治水。有人建議讓鯀去治水,堯不太相信鯀,但在大家的勸阻下,他勉強(qiáng)同意了。鯀花了幾年的時間治水,不但沒把洪水治好,反而使其更加泛濫。他采用的是攔截,東邊發(fā)水了,他堵東邊,東邊剛堵完西邊又發(fā)。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。
舜接替堯的位子后。就去治水的地方考察,他發(fā)現(xiàn)鯀勞而無功,就把他流放到羽山了。舜問了大家誰還能治水,大家都說讓禹去治水,舜便把禹請來。禹采用的治水方法是把水全部引進(jìn)大海。禹發(fā)誓水不治好,我堅決不回家!他和老百姓都吃盡了千辛萬苦,還走過了千山萬水,在治水的十三年里,他幾次經(jīng)過家門但都沒有進(jìn)去,有一次他的妻子涂山氏生下了兒子啟,但他還是狠心離開了。當(dāng)時黃河的中游有一座大山叫龍門山,只有把他挖通才能讓水流過去。經(jīng)過幾年的奮戰(zhàn)龍門山終于被鑿開了,水全部都暢通無阻的流入大海了。
我要學(xué)習(xí)禹這種堅持不懈和勤勞的精神,不能半途而費,把事情做成功。
大禹治水讀后感 篇2
今天我讀了一篇文章,名叫《大禹治水》,這是一篇講述大禹為人類造福的文章,讀后我受益匪淺。
這篇故事講了在三皇五帝時期,黃河水域經(jīng)常發(fā)大水,當(dāng)時的皇帝堯在各個部落聯(lián)盟首領(lǐng)的推舉下,派禹的父親治水??伤欢盟畞硗裂冢炝嗽S多大坎兒,洪水一沖,大壩不僅倒了,還壓死了很多人。
后來新繼位的皇帝舜到工地視察,發(fā)現(xiàn)禹的父親辦事不利,便殺了他,讓禹治水。禹改變了父親的做法,他沒有采用“堵”的方法,而采取疏通的方法,帶領(lǐng)著工人們一起開渠排水,最終把洪水治理的井然有序。
使我印象最深的是在龍門山前的那段事跡。當(dāng)時洪水一發(fā)不可收拾,禹帶領(lǐng)著工人們艱苦地開鑿龍門山。在這艱苦的治水過程中,禹三過家門而不入,其中還有一次是他的妻子涂山氏生下了兒子啟。聽見孩子的哭聲,人們都勸禹回家里看看,但禹總是為了完成大業(yè)而匆匆離開。在開鑿的過程中,他們損壞了一件件石器,但禹從沒想過放棄。長期的努力工作,把禹的指甲都泡掉了,把他小腿上的毛也磨光了,可他一直在堅持著,最后他們終于疏通洪水,完成了這不可能實現(xiàn)的夢。
雖然這只是一個遙遠(yuǎn)的傳說,但是禹的堅持不懈、一心一意為人民服務(wù)的精神是可貴的。在生活中我的身邊也有這樣默默無聞的人:比如清潔工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他們身上都有著這種為人類造福的精神。是他們用付出換來了我們今天的美好生活。如果沒有了他們就沒有我們美好、可愛的家園,我想對他們說:“謝謝您。”
今后我也要向他們學(xué)習(xí),成為有用的人。
大禹治水讀后感 篇3
大禹,沒有人不認(rèn)識他,他是中國歷第一位治理黃河成功的人。在負(fù)責(zé)治理水患的十三年,大禹盡心盡力,沒有一句怨言。
大家聽過《三過家門而不入》的故事吧!禹在結(jié)婚后的第四天就離開了妻子,帶著他的助手踏上了艱難漫長的治水之路,而在治水的十三年中三次經(jīng)過家門,都沒有進(jìn)去,據(jù)說有一次他在家門口,恰逢兒子出世啼哭不止,他也沒進(jìn)去看一眼。和他一起勞動的百姓見了都十分感動。
人人都想為世間做貢獻(xiàn),可是大家有沒有想過,做貢獻(xiàn)沒有行動只有一顆急切做好事的心也是不行的。但是“世上無難事,只怕有心人?!敝灰憧先プ?,又沒有出自己的功利心,大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事,不但做不成好事,還會把“好事”做成壞事。
歷也有很多的愛國故事,比如像:完璧歸趙,屈原投江殉國,昭君出寨和親之類的故事都是的愛國故事。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹的堅持不懈,愛國愛民的高尚情操。
大禹治水讀后感 篇4
讀了《大禹治水》這篇文章,使我受到了很大的教育,也使我懂得了做人的道理。
四千多年前,在堯統(tǒng)治的年代,黃河流域爆發(fā)了一次很大的洪水。老百姓田里的莊稼被洪水淹沒,房子也被沖毀了,還有很多人被洪水奪去了生命。老百姓沒有辦法生活,只好搬到山上去住。
為了解除老百姓的痛苦,堯把所有大臣召集到一起,研究治水的辦法,大家一致推薦鮮去治水,可是連續(xù)九年治水沒見成效,而且水災(zāi)越來越嚴(yán)重了。
后來,舜接替了堯的位置,他親自到災(zāi)區(qū)去考察。舜看到鮮對洪水束手無策,便問他:難道普天下竟沒有能治理洪水的人了?于是鮮推薦了自己的兒子禹前來治水。
禹是一個聰明能干的人,他沒有用父親的辦法治水,而是開鑿水渠,疏通河道,把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起,不怕辛苦勞累,終于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期間,曾經(jīng)三次路過家門而不入,把所有的精力都用在了治水上,他這種大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
另外,讀了這篇文章,我更懂得了一個人做事要一心一意,善于動腦,敢于嘗試。只有這樣,才會獲得成功。
大禹治水讀后感
自然界里有許多我們想不到的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害給人類、家園帶來的是極大的傷害。有的人失去了一個美好的家;有的人失去了親人;還有的人失去了一個美麗的生命今天我就讀了一個有關(guān)治水的傳說,是誰治的水呢?他的名字叫:大禹。讀了這個故事,很是讓我感動。這個傳說的內(nèi)容是這樣的:
自從舜接受了皇位以后,果真不負(fù)所托。他內(nèi)修政令,外撫百姓,凡事都要親力親為。這使當(dāng)時的社會環(huán)境較堯在位有過之而無不及。到舜年老的時候,他也到處求才訪賢,也讓手下推舉有才之人。當(dāng)時人們一致說到了治水有功的大禹是個治世之才。
傳說在大禹治水的13年之間,他曾經(jīng)3次經(jīng)過家門,但是因為水患未除,他就沒有進(jìn)家門。有一次,他的妻子涂山氏生下了一個兒子啟,嬰兒正在哇哇大哭,禹站在門外,聽見了哭聲,也下狠心沒有進(jìn)去探望兒子和妻子。這件事千百年一直被當(dāng)成佳話在人們之間口耳相傳。正因為他有一顆這樣愛國、愛民之心,所以才三過家門而不入。后人都稱頌禹治水的成功績,尊稱他為大禹。而經(jīng)他治理的黃河,也一改暴躁的脾氣,就像溫和的母親一樣,成為中華文明的搖籃。
因為大禹治水有功,大家都推選大禹。到舜一命嗚呼的時候,大禹就繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹在位的時候也是四方安定,百姓安居樂業(yè),人們的生活都很富裕。隨著時間的穿梭,大禹也年老了,也要找個才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的伯益。但就在這時,大禹的兒子啟見國泰民安,可以無為而治,使想待大禹年老把首領(lǐng)的位置弄到手,過他的安逸日子。于是,在大禹葬后,啟強(qiáng)行奪得了首領(lǐng)的位置。從此以后,公天下就變成了家天下。禪讓制變成了世襲制,一個奴隸制國家就這樣形成了
大禹治水的豐功偉績及其精神,數(shù)千年來被后世的人民傳頌不息。不僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌,而且也得到春秋戰(zhàn)國時諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績,它還留給后人最最寶貴的精神與財富。
在長期的治水過程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動了我,也給予了我一個很大啟示只有想不到的,沒有做不到的。面對如此強(qiáng)大的洪水,大禹下定了決心要把洪水趕到海里去,最后終于成功了。只要我們的心中有堅持二字,就一定會收獲豐碩的果實!
我們要學(xué)習(xí)他的堅持不懈、大公無私的精神,只有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運用頭腦,去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種狡猾的困難吧!
大禹治水讀后感
今天,我讀了大禹治水這故事,讓我懂了許多道理。堯在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬家。堯派鯀去治水,鯀花了九年時間治水,沒有把洪水制服,因為他只懂得水來土掩,造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。這是因為鯀雖然花費了好長時間,但都做了無用功,他沒有利用智慧來解決問題。舜接替堯選禹去治水,禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動,戴著箬帽,拿著鍬子,帶頭挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛,經(jīng)過十三年的努力,終于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人種莊稼了。大禹為了治水三過家門而不入,終于把大水治服了。大禹父子倆治水的方法不同,大禹父親用的是堵,大禹用的是疏通,治水的結(jié)果自然也就不同。
大禹治水這個故事告訴了我一個道理,在學(xué)習(xí)上遇到困難時,不僅要有毅力和決心,還要充分利用原理,發(fā)揮自己的智慧,不能像大禹父親那樣。我的學(xué)習(xí)也不例外,不能遇到困難就退縮或者草率解決,不遵守規(guī)律,這樣都是不行的。以后無論在生活上、學(xué)習(xí)上都要有不怕挫折的精神,遵守事物發(fā)展的規(guī)律,把各科的學(xué)習(xí)成績搞好,也能把生活中的事情解決好!
大禹治水故事心得體會
大禹治水是《史記》中的一個小故事。大禹是中國歷史上第一位成功治理黃河水患的英雄。在負(fù)責(zé)治理水患的九年之中,大禹非常的敬業(yè),他始終盡心盡力地工作在治理水患的第一線,有幾次他路過自己的家,可他也沒有時間進(jìn)去看看親人并休息一下。他無私地為人民奉獻(xiàn)著,直到成功。他是人民的大英雄!
人人都想成為英雄,可是英雄代表著犧牲個人利益和無私的奉獻(xiàn)精神。我忽然想到了一些職業(yè)也需要大禹奉獻(xiàn)犧牲精神。敬業(yè)的警察是英雄,他們?yōu)榱巳嗣竦睦婧痛跬讲罚瑺奚俗约旱陌踩?。敬業(yè)醫(yī)生也是英雄的,他們?yōu)闊釔廴嗣竦纳】?,犧牲了自己的時間和健康。敬業(yè)的老師也是英雄的,他們?yōu)閷W(xué)生的成長嘔心瀝血,犧牲了自己的時間和精力
我想在為社會服務(wù)的各行各業(yè)中,只要能盡心盡責(zé)做好本職工作的都能算作英雄。我想我們做學(xué)生也應(yīng)該敬業(yè),努力充實自己,提高自己,早日成為大禹這樣的民族脊梁!
《大禹治水》讀后感
今天我讀了一個故事名叫《大禹治水》,主要講古代的時候洪災(zāi)泛濫,莊稼被淹沒,房屋被沖毀,無數(shù)的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以后不調(diào)查研究就開始干活了。結(jié)果任務(wù)失敗,后來天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機(jī)智。他將父親治水失敗的原因作了分析,總結(jié)出一是沒有分析,二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不同,他不是防堵而是疏導(dǎo),設(shè)法把洪水引到大海里去。
大禹辭勞苦,不避艱險,頂風(fēng)冒雨,跋山涉水,走遍了三山五岳,九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入,制服了大水,人們過上了美滿的生活。
通過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜,認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)也一樣只有找到好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍取得好成績。
《大禹治水》讀后感400字
今天,我讀了一個故事,叫《大禹治水》。故事非常感人,我讀得津津有味。因為不僅語言精練,而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。
這個故事講的是堯、舜時期,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的日子都過不下去了禹用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒進(jìn)去。經(jīng)過13年的勤奮努力,終于把洪水引到大海里去了,地面上終于又可以供人種莊稼了。
讀完《大禹治水》這個故事,使我懂得了很多道理。 天下無難事,只怕有心人,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。使我懂得了人活著不應(yīng)該只為了自己,也應(yīng)該為大家,為集體著想,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學(xué)習(xí)大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!
大禹治水讀后感 篇5
在《大禹治水》的神話故事中,父鯀采取了用堤壩擋水的的方法,可是,最終沒有擋住強(qiáng)大的洪水。其實,我想,雖然外面的洪水一時進(jìn)不來,可是,外面的洪水會越來越多,沒過多長時間后,那些洪水將用幾倍大的威力沖進(jìn)來。
所以,從防御這方面來講,我認(rèn)為鯀治水的方法不太合理,因為鯀只想著防御,并沒有想著把剩下的洪水疏通走。大禹治水就采用了這種方法,并且要隨時做好防御的準(zhǔn)備,所以,我覺得大禹的方法治水要更合理一些。
大禹治水之中說了大禹為了想治水的方法,曾經(jīng)三次經(jīng)過家門,可是,大禹卻從來沒有走進(jìn)家門看一下自己的妻子和孩子。從這個情節(jié)中我能看出大禹是一個做任何一個事都很認(rèn)真的人,大禹是一位細(xì)心的人,干任何事情都很細(xì)心。
所以,我估計如果我是國王的話,大禹治完水回來后,我會問他的情況,而且從中截取一些關(guān)于它的態(tài)度,我就能判斷出他做事細(xì)不細(xì)心。通過這些,來封大禹能當(dāng)什么。另外,我覺得大禹他要比鯀要聰明一些。把洪水疏通是最好的方法,如果國王讓我去治水的話,我也會采取大禹的方法去治水。
大禹為什么沒有進(jìn)家門看他的妻子和兒子呢?我認(rèn)為大禹是把國王的話完全給聽進(jìn)去了,而不是向別人一樣,把一些人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)一樣不聽。所以,我認(rèn)為大禹是一個講信用,又誠實的人。
大禹是一個聰明能干的人,什么事情都想得出。而鯀我認(rèn)為他的`方法很不明確,主要的原因就在于沒有把里面的洪水疏通。所以,我認(rèn)為大禹的方式很好,不僅有防備,也有疏通。
可是,我覺得大禹做事情也是太認(rèn)真了一點。經(jīng)過三次家門為什么不去看妻子和兒子呢?我認(rèn)為大禹最好是去看一下。
這就是我對大禹和鯀的治水方式的總結(jié)(我認(rèn)為大禹的方式比較好,它繼承了父親的愿望,并且完成了它)。
大禹治水讀后感 篇6
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻。這個暑假我暢游書海,在書的海洋中汲取知識和養(yǎng)分。寓言故事讓我懂得了深刻的做人做事道理,童話故事使我插上想象的翅膀。我最喜歡讀歷史故事,其中使我印象最深刻是《大禹治水》。
相傳在上古時期,洪水泛濫,淹沒莊稼,遍地一片荒蕪,人們過著艱難的生活。有個叫大禹的人,他的父親為了治理洪水,失去生命,于是他常常提醒自己,一定要治理好洪水,完成父親的心愿。大禹的父親利用堵的方式治理洪水,沒有成功。于是大禹帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們不辭勞苦去各地查看水情,曾經(jīng)三次路過家門都沒有進(jìn)去,他的這種舍小家為大家的精神值得我們學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過13年的努力,大禹利用疏導(dǎo)的方式治理好了洪水。人民安居樂業(yè),過上了幸福的生活。大禹的這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)!
這學(xué)年我作為班長,協(xié)助老師管理班級。在初期我很迷茫,不知道做一個好班長的標(biāo)準(zhǔn),在楊老師的悉心教育和指導(dǎo)下,我漸漸掌握了處理班級事務(wù)的技巧。我要以身作則,做好榜樣。每天早上我早早到校,開窗通風(fēng),提醒值日生做好班級值日,安排領(lǐng)讀員早讀。課堂上我積極發(fā)言,做好表率。課間提醒同學(xué)文明游戲,幫助同學(xué)。中午提醒同學(xué)有序就餐,保持班級衛(wèi)生整潔,早操、眼保操、路隊只要大家需要我的地方,我都會第一時間伸出雙手。雖然有時會遇到一些困難,但是我要像大禹一樣,不懼困難,心懷善良,為班集體做出貢獻(xiàn)。
小朋友們,我推薦大家閱讀《大禹治水》,長大以后也要像大禹一樣做一個認(rèn)真工作,為社會做貢獻(xiàn)的人!
最新大禹治水讀后感(精華十一篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的大禹治水讀后感400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大禹治水讀后感 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯,國慶節(jié)假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書讓我明白了一定的道理,不過我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。
傳說黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),堯就讓‘‘鯀”治水但是鯀不久后就死了,他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚后沒幾天就離開了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回,大禹路過家門,在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原來啟在學(xué)校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧,要見爸爸,大禹仍狠下心,沒進(jìn)去探望。后來,大禹終于治好了全國的水患。
大禹為了治水,路過家門也沒有進(jìn)去探望;大禹堅持不懈,終于治好了水患,這種精神是多么可貴呀!我們也應(yīng)該時時刻刻為大家著想,為大局著想,不能就因為一件小事,而耽誤了大事,我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像大禹一樣堅持不懈,將來一定可以做一個有用的人,為國家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧!
大禹治水讀后感 篇2
今天,馮老師讓我們寫一篇關(guān)于讀后感的作文。我不知道如何下筆,這時,我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的`印象。今天我想和大家談?wù)勎业淖x后感。
看完整個故事,我覺得大禹是個了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了。人們無處可逃,葬身魚腹。他就馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時,大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所了解,于是,他為了查清地勢,探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風(fēng)冒雨,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險,足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路過自己的家都沒有進(jìn)去看一看。大禹三過家門而不入的事傳遍各地,人們聽了非常感動,治水信心更足了。一年、兩年、三年過去了……大禹有難走到北,從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風(fēng)吹雨打,不怕艱險勞累,率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過了十三年,終于把洪水填平了。
像大禹這種不怕困難,不怕艱險勞累,為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。要是每個人都能像大禹這樣,人民會變的強(qiáng)悍,祖國會變得更加強(qiáng)大。
大禹治水讀后感 篇3
在寒假中我讀了大禹治水的故事,我很感動。
故事說的是堯在位的時候,黃河發(fā)生了很大的`水災(zāi),人們的莊家房子都?xì)Я?。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯(lián)盟會議,首領(lǐng)們都推薦 鯀,鯀 只懂得水來土掩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。后來該派了鯀的兒子禹去治水,禹用水渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動,累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家,經(jīng)過十三年的努力,終于把洪水治住了。
這個故事既感動了我也教育了我,使我明白了不論做什么事情都要多動腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動,我要把他不怕吃苦,不怕困難的精神用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
大禹治水讀后感 篇4
說在很久以前,洪水泛濫,鯀趁黃帝沒有在的時候,偷了黃帝一種稀有的土壤——息壤。息壤是一種神土,只要撒一點點,不但不會向其他土一樣流失,還會越長越多,最終變成一大片土地。因為鯀知道這種息壤的神力,所以他想用息壤埋沒正在蔓延的洪水。但是,它還沒行動呢,黃帝就已經(jīng)知道了,就派祝融在羽郊?xì)⑺栗?,祝融照辦了。鯀死了以后,三年以后,當(dāng)人們再看鯀的時候,發(fā)現(xiàn)鯀還象沒死一樣,一點也沒有腐爛。還有更奇怪的呢,鯀不但沒腐爛,反而在他的肚子里,生出來了一個嬰兒。這個嬰兒慢慢的長大了,他就是禹。禹長大以后,黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。
禹就照黃帝的命令,去治理大水。他率領(lǐng)人們來到了發(fā)洪水的地方,他發(fā)現(xiàn)這里處處都是水,他看到這種情景,心中升起了熊熊怒火。他立刻帶動人們和他的手下們挖溝道,把大水引進(jìn)江河。禹三次經(jīng)過家門口,都沒有進(jìn)去探望一下。后來,因為禹的努力,洪水終于慢慢的流走了。大禹治水的這段期間,禹克服了無數(shù)困難,幫助了無數(shù)的人民,人們都因為他而改變了整天在水里“游泳”的生活。禹治理完水以后,就回到家,妻子埋怨他為什么經(jīng)過家門而不進(jìn)來探望兒子。禹說:“如果我此次經(jīng)過家門都來的話,那么我還用治理洪水嗎?”他的妻子被他一番話說的心服口。
大禹治水讀后感 篇5
中華文化歷史久遠(yuǎn),有記載以來的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動人心弦的故事,出現(xiàn)了一個個叱咤風(fēng)云的英雄人物,留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今天,我讀了《中華上下五千年》中的《大禹治水》深有感觸,被大禹那關(guān)心人民、熱愛自己家園的精神令我深深地感動。
帝堯時,中原洪水成災(zāi),百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時間,洪水未平。鯀悲憤交加,最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來協(xié)助,他親自翻山越嶺,淌河過川,拿著工具,從西向東,一路測度地形的高低,樹立標(biāo)桿,規(guī)劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費勁腦力,不怕勞苦,從來不休息。后來,他在治水的路程中,曾三次路過家門口,但是總是沒有進(jìn)去看一眼,為了人民能夠安下心來,他咬著牙匆忙地離開了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長滿了老繭,腳底布滿血泡。但他從來沒有喊過疼,還是天天四處奔波,治理水情。經(jīng)過了8年的漫長治水時間,洪水終于治理好了。
合上書,我的心久久不能平靜,英雄大禹為民為國家付出了多少汗水和心血??!所以,我一定要向大禹學(xué)習(xí),長大了做一個對社會有用的人才。
大禹治水讀后感 篇6
大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅定的信念是非常值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚還是批評,老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩路過家門而不入,后來看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時間進(jìn)一下家門就會耽誤大事,又不是住上兩天。
在創(chuàng)建和諧社會的今天,父母對未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的愛心。“一屋不掃,何以掃天下”,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個家庭的小和諧來促成整個社會的大和諧,這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。
大禹治水讀后感 篇7
大禹在大家的心中一定是一個非常厲害的人吧。我們的老祖先都稱他為”英雄”呢。想想在當(dāng)年那個時候被稱為英雄的人都會有一個無人不知無人不曉的故事。今天我就看了大禹治水的故事,可是當(dāng)我看到大禹吃盡了千辛萬苦,翻山越嶺,在外治水13年曾三次路過家門,但一次都沒有進(jìn)去的時候,我就情不自禁的流下了眼淚。這不就是我們現(xiàn)在正在尋找的中華美德嗎!
大禹離家13年路過家門三次,每一次路過家門都想進(jìn)去看一看老母親就算說一句話也可以,但是每次要走進(jìn)家門的那一瞬間他都告訴自己:如果我踏進(jìn)家門看到苦瘦如柴的老母親的話,我會不會就不忍心走了呢!要知道只要多停留一分鐘,老百姓們就會有一份危險。最終他還是選擇了繼續(xù)往前走。就是這樣連續(xù)重復(fù)了三次,每當(dāng)他要跨進(jìn)家門時,就用這句話來提醒自己,不要感情用事,也是這單單的一句話讓大禹那只準(zhǔn)備跨進(jìn)門的腳收了回去。這可能就是忘我的無私奉獻(xiàn)的精神嗎!這不就是當(dāng)今的人類丟失的.無私奉獻(xiàn)精神嗎!我想當(dāng)大禹看到老百姓安全平安的樣子一定會很開心吧。
通過大禹治水這個故事告訴我們一定要去無私奉獻(xiàn)。
大禹治水讀后感 篇8
讀完《大禹治水》這個故事,我被大禹那堅持不懈,公而忘私的高貴品質(zhì)深深地感動了。
禹采取與父親截然不同的方法,用“疏導(dǎo)”的辦法挖開河道,引導(dǎo)積水,終于把洪水引入大海,造福了人民。大禹和我們大家都是普通的人,但是在修水渠的時候,他耐心地查看地形,吸取了父親以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到海里,洪水終于被制服了。修水渠可不是一件簡單的事,不是一兩天就能修好的東西,大禹在治水的過程中肯定也遇到了許多困難,可他依然沒有被困難嚇倒,這是為什么呢?這就是大禹聰明的才智和頑強(qiáng)的意志,意志讓大禹繼續(xù)前進(jìn),大禹之所以日夜修水渠,他是為了百姓,他認(rèn)為幫助百姓是最大的快樂!“奉獻(xiàn)是生活的真正意義”,或許大禹一直把這句話放在自己的心里。他具有頑強(qiáng)的意志力、一顆善良的心和舍小家,顧大家的精神。
我覺得在學(xué)習(xí)上,我們要像大于一樣懂得變通,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大禹治水十三年,風(fēng)餐露宿,三過家門而不入。他心里裝著百姓,洪水治不好,百姓處在水深火熱之中,他不敢有一絲放松。他這種公而忘私的品質(zhì)讓我感慨萬千,古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,我們?yōu)槭裁床荒苡心兀?/p>
我們要向大禹學(xué)習(xí),學(xué)他只要選擇了正確的目標(biāo)后就堅持不懈,勇往直前的品質(zhì),學(xué)他為“大”我舍“小我”精神。
大禹治水讀后感 篇9
我是一個小書迷,愛看各種課外書籍。《中華上下五千年》就是其中的一本,它把我?guī)У搅艘粋€精彩的古典文學(xué)世界。
在《中華上下五千年》中有一個典故叫大禹治水,禹是一個非常能干的人,吃苦耐勞,品德高尚,對事業(yè)有一股堅韌不舍的精神,他為治水立下了偉大的功勛,是夏朝的第一位君主。
大禹在治水13年中,曾經(jīng)三次路過自己的家門口。第一次,修渠路過自己的家門口,他兒子剛剛出生,他多想進(jìn)去看看妻子和兒子!可一想還有許多事等著他去辦,就頭也不回的離開了。第二次經(jīng)過家門口時,兒子已經(jīng)會叫爸爸了,他多想進(jìn)去休息一下,但洪水不平,生命還在受威脅,不能歇腿,又大步向前走了。第三次經(jīng)過家門口時,十多歲的兒子使勁把他往家里拉,他愛撫著兒子的頭說:“治水工作很忙,沒空回家”,又匆忙離開了。
經(jīng)過了13年,終于把洪淵填平了,河道疏通了,洪水由高處流入低處,從湖里流到河里,流入大海。人們又重新過上了幸福的生活。
我看了大禹治水想到了一個做人的道理,不要向困難低頭,凡事都要給自己一個目標(biāo),向這個目標(biāo)堅持不懈的努力。
大禹治水讀后感 篇10
今日讀了孩子小學(xué)二年級——新語文讀本4里的課文《大禹治水》,故事講的是:
古時候黃河一帶鬧水災(zāi),淹沒了田地,沖毀了房屋,人們流離失所,無家可歸。于是大禹開始治水,他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),改堵為疏,帶領(lǐng)老百姓鑿山開渠,置家庭于不顧,三過家門而不入,一心一意治理洪水,經(jīng)過13年的辛勤勞動,制服了洪水,人們過上了安定的生活。
大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自我的聰明才智,進(jìn)取組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅定的信念是十分值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚還是批評,老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩走過家門而不入,之后看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時間進(jìn)一下家門就會耽誤大事,又不是住上兩天。
在創(chuàng)立和諧社會的今日,父母對未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的愛心。“一屋不掃,何以掃天下”,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個家庭的小和諧來促成整個社會的大和諧,這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。
大禹治水讀后感 篇11
今日,我讀了大禹治水這故事,讓我懂了許多道理。
堯在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬家。
堯派鯀去治水,鯀花了九年時間治水,沒有把洪水制服,因為他只懂得水來土掩,造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。
這是因為鯀雖然花費了好長時間,但都做了無用功,他沒有利用智慧來解決問題。
舜接替堯選禹去治水,禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動,戴著箬帽,拿著鍬子,帶頭挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。
經(jīng)過十三年的努力,最終把洪水引到大海里去,地面上又能夠供人種莊稼了。
大禹為了治水三過家門而不入,最終把大水治服了。
大禹父子倆治水的方法不一樣,大禹父親用的是堵,大禹用的是疏通,治水的結(jié)果自然也就不一樣。
大禹治水這個故事告訴了我一個道理,在學(xué)習(xí)上遇到困難時,不僅僅要有毅力和決心,還要充分利用原理,發(fā)揮自我的智慧,不能像大禹父親那樣。
我的學(xué)習(xí)也不例外,不能遇到困難就退縮或者草率解決,不遵守規(guī)律,這樣都是不行的。以后無論在生活上、學(xué)習(xí)上都要有不怕挫折的精神,遵守事物發(fā)展的規(guī)律,把各科的學(xué)習(xí)成績搞好,也能把生活中的事情解決好!
大禹治水讀后感精品5篇
經(jīng)過謹(jǐn)慎考慮,我們精選了一篇不錯的“大禹治水讀后感”文章,供您閱讀。人應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)與讀書的態(tài)度,這樣才能擁有生活智慧。當(dāng)我們讀作家的作品時,會在內(nèi)心獲得新的感悟。為此,我們可以寫讀后感來記錄精神上的收獲。請將此頁面收藏,以便日后再次訪問!
大禹治水讀后感(篇1)
大禹治水這個故事我們都聽過。里面講了兩件事一、禹把大水治好了二、禹三過家門而不入。
據(jù)說堯在位的時候,天下經(jīng)常發(fā)生很大的水災(zāi),莊稼被淹,房子被毀,給老百姓造成了很大的損失。堯召開了部落聯(lián)盟會議,商量怎樣治水。有人建議讓鯀去治水,堯不太相信鯀,但在大家的勸阻下,他勉強(qiáng)同意了。鯀花了幾年的時間治水,不但沒把洪水治好,反而使其更加泛濫。他采用的是攔截,東邊發(fā)水了,他堵東邊,東邊剛堵完西邊又發(fā)。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。
舜接替堯的位子后。就去治水的地方考察,他發(fā)現(xiàn)鯀勞而無功,就把他流放到羽山了。舜問了大家誰還能治水,大家都說讓禹去治水,舜便把禹請來。禹采用的治水方法是把水全部引進(jìn)大海。禹發(fā)誓水不治好,我堅決不回家!他和老百姓都吃盡了千辛萬苦,還走過了千山萬水,在治水的十三年里,他幾次經(jīng)過家門但都沒有進(jìn)去,有一次他的妻子涂山氏生下了兒子啟,但他還是狠心離開了。當(dāng)時黃河的中游有一座大山叫龍門山,只有把他挖通才能讓水流過去。經(jīng)過幾年的奮戰(zhàn)龍門山終于被鑿開了,水全部都暢通無阻的流入大海了。
我要學(xué)習(xí)禹這種堅持不懈和勤勞的精神,不能半途而費,把事情做成功。
大禹治水讀后感(篇2)
鯀死后,他的尸體一直都沒有腐爛,眼睛也沒有閉上,直到三年后,他的肚皮慢慢的被撐開,從里面跳出來一個人來,他就是大禹。大禹對著父親的尸體拜了三拜,并說一定會完成父親的遺愿,將水治理好。鯀聽后,三年沒有閉上的眼睛終于閉上了,緊接著,他的尸體變成了一條蛟龍,游入了水中。
這時候部落聯(lián)盟的首領(lǐng)叫做舜,大禹找到舜后說明了來意。舜很高興,就認(rèn)命了大禹做治水的官員。大禹走遍了祖國的大山大水,他發(fā)現(xiàn)用息壤填補的堤壩只能阻擋一部分的洪水,那些沒有用息壤填補的地方水患依然很嚴(yán)重,而且很多大江大水都流向東方的大海。大禹就想了,如果挖出很多條大渠道,將洪水引入大海,不就可以將洪水治理好了嘛。說干就干,大禹領(lǐng)著人們開始了挖渠的工作。這時候,天上有一個叫做共工的水神看不下去了,他是水神,而大禹卻要挖鑿水渠,這不是明顯干預(yù)自己的工作搶自己的飯碗嗎?所以共工就開始搗亂了,但是大禹可不是好欺負(fù)的,他找來了龍王和天神,同共工大戰(zhàn)了一場,最后共工被打敗了,大禹才得以繼續(xù)開展自己的工作。
大禹不停的忙啊忙啊,根本就沒有時間回家。有一次,他從家門前經(jīng)過,聽到了家里孩子的哭聲和妻子哄孩子的聲音,他知道,自己的兒子降生了。他是真想回家看看啊,可是再一回頭,看到手下的人都是腳步匆匆,再想到自己回家一會,不知道又有多少家庭的房子會被洪水沖垮,大禹就狠了狠心,直接從家門前過去了。后來還有兩次大禹也是匆匆的從家門前經(jīng)過,而沒有回家看望家人,整整十三年,大禹終于治理好了洪水,成功的將水流引入了大海。
大禹終于可以安心的回家了,這時候他的兒子已經(jīng)長大了,看到一個陌生人進(jìn)了自己的家門,小孩子好奇的問:“你是誰啊,怎么進(jìn)了我們家了呢?”大禹很欣慰也很愧疚,撫摸著兒子的頭說:“我是你的父親,是你在外治水的父親?!毙∧泻⒊B犇赣H說自己有個治理水患的父親,很高興也很驕傲,連忙叫出來了自己的母親,一家人終于可以團(tuán)聚了。
由于大禹成功的治理了水患,使得百姓們得以安居樂業(yè),從而得到了部落聯(lián)盟首領(lǐng)舜的贊賞和百姓們的愛戴。后來,舜巡查天下時死了,人們就推舉大禹做部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。大禹也不負(fù)眾望,將天下治理的有模有樣、井井有條,百姓們的生活也越來越幸福啦。
大禹治水,三過家門而不入,體現(xiàn)的是一個為民請命的無私精神,可嘆后人竟然發(fā)出“不敢回家”的謬論,簡直是在丑化虞舜和夏禹,作為上古明君,本就是中國文化的一種信仰,還請口下留情,不要辱沒圣賢。盡管說自禹后,家天下代替了禪讓制,但這也未必是一種倒退,私有制的出現(xiàn)本就是一種必然,不必過多的批判,再說,禪讓真的就是好的嗎?唐堯傳虞舜,虞舜傳夏禹,那么在唐堯之前呢?每個人都是賢能的嗎?歷史沒有記載,所以誰知道呢?
大禹治水讀后感(篇3)
《中華上下五千年》大禹治水讀后感
我是一個小書迷,愛看各種課外書籍?!吨腥A上下五千年》就是其中的一本,它把我?guī)У搅艘粋€精彩的古典文學(xué)世界。
在《中華上下五千年》中有一個典故叫,禹是一個非常能干的人,吃苦耐勞,品德高尚,對事業(yè)有一股堅韌不舍的精神,他為治水立下了偉大的功勛,是夏朝的第一位君主。
大禹在治水13年中,曾經(jīng)三次路過自己的家門口。修渠第一次路過他的家。他的兒子剛出生。他多么想進(jìn)去看看他的妻子和兒子!可一想還有許多事等著他去辦,就頭也不回的離開了。
他第二次從門口經(jīng)過時,兒子會打**給他父親。他想進(jìn)去休息一下,但洪水不平衡,他的生命仍受到威脅。他不能讓腿休息,大步向前走。第三次經(jīng)過家門口時,十多歲的兒子使勁把他往家里拉,他愛撫著兒子的頭說:“治水工作很忙,沒空回家”,又匆忙離開了。
經(jīng)過了13年,終于把洪淵填平了,河道疏通了,洪水由高處流入低處,從湖里流到河里,流入大海。人們又重新過上了幸福的生活。
我看到并想到了做人的真理。不要向困難低頭。永遠(yuǎn)給自己一個目標(biāo),為這個目標(biāo)不懈努力。
大禹治水讀后感(篇4)
暑假里我花了三天時間看完了《上下五千年》,這本書其實就是一本歷史故事集,展現(xiàn)了中國五千年來蕩氣回腸的歷史變遷和燦爛輝煌的文化遺產(chǎn)。
其中的一個個歷史故事生動活潑,讓我讀得津津有味。其中華夏起源篇中的大禹治水給我留下的印象最深,傳說古代堯帝在位時人間發(fā)生了洪水,堯一開始派禹的父親鯀負(fù)責(zé)治水,鯀用了九年時間也沒把洪水制服,后來大禹繼承他父親的職位,憑著頑強(qiáng)的意志經(jīng)過十三年的努力工作,終于治好了全國各地的水。最值得稱贊的就是大禹三過家門而不入,有一次兒子剛出生哇哇大哭,大禹正好從門口經(jīng)過卻沒有進(jìn)去探望。
從書中我了解到了上古時期賢人堅持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因為覺得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈??吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演,都怪自己當(dāng)時怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒有能夠堅持下來,俗話說得好:臺上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實際行動做好一個優(yōu)秀少先隊員。
大禹治水讀后感(篇5)
讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱、處險不驚的精神感動了。這個故事所講述的遠(yuǎn)古時期,滔滔洪水淹沒了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到山上去了。在這樣的危急關(guān)頭,大禹接受了治水的重任。(介紹背景,烘托大禹的品格!)大禹采取了與父親截然不同的“疏”的辦法,他開掘河道,引導(dǎo)積水,終于把洪水排到大海里去了,為人民造了福。
我讀了這篇故事,覺得大禹至少有兩點值得我學(xué)習(xí)。
一是大禹在十三年治水的過程“胼(pián)手胝(zhī)足”、“櫛(zhì)風(fēng)沐雨”,形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累、艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥(qiè)而不舍的`精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意、不畏勞苦,才能更上一層樓。
二是大禹三過家門而不入,心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時,我們推來推去,不愿意自己多做一點,我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不應(yīng)該只為了自己,也應(yīng)該為大家、為集體著想,大禹可以犧牲自己,我們還可以怕臟,怕累嗎?
讀完《大禹治水》這個故事,我懂得了很多道理?!疤煜聼o難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,就一定能取得好成績。所以我要努力學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!