關(guān)于中國的優(yōu)秀作文模板12篇

不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，作文寫得好能美化自己的生活，通常好作文是修改出來的，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于中國的優(yōu)秀作文模板12篇”，請閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇1

中國，從古至今，都以盛世為榮，以繁華為耀。以百姓為重。以經(jīng)濟(jì)為強(qiáng)。壯言，中華民族5000年輝煌的文明歷史!美言，中華民族無數(shù)燦爛輝煌的文明成果!妙言，中華民族重情重義乃禮儀之邦!

回想歷史，中華之兒女以近代100年的屈恥大辱而感到悲痛惋惜!但又以唐朝盛世和祖國安康，感到驕傲自豪!

中國是四大文明古國僅存的國家，四大發(fā)明也是中國之魁寶!中國的歷史，自古至今，從未停斷。

中國的歷史，崎嶇而又坎坷，自夏朝大禹治水，使農(nóng)業(yè)行行得到緩解;自周朝武王伐紂，使百姓的安居;自春秋時(shí)期孔子，使我國教育事業(yè)達(dá)到巔峰;自漢朝絲綢之路，使中國與他國的友誼增加;自三國時(shí)期戰(zhàn)亂，使得百姓于水火;自隋朝腐敗無能，使得勞民耗財(cái);自唐代開國盛世，使得百姓幸福;自清朝的昏庸，導(dǎo)致最終的帝國主義的滅亡!

中國的歷史博大精深。中國的疆土廣大而又富饒，自從遠(yuǎn)古時(shí)代中華民族就在這里生息敷衍、發(fā)明創(chuàng)造，對人類的進(jìn)化做了良好基礎(chǔ)，換句話說在古代的發(fā)明，在現(xiàn)代就可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)了!在我國新石器時(shí)代有過許許多多的青銅器。例如：出土于湖南省寧鄉(xiāng)縣的四羊方尊。出土于河南省新鄭市的蓮鶴方壺?，F(xiàn)藏中國國家博物館西周頌壺。出土于河南省三門峽市的犧形銅尊

中國不僅青銅很好，我國的詩、歌、詞也尤為著名!而我國著名的教育家老子、孔子、孟子他們之間的名言名語也是數(shù)不勝數(shù)!例如：老子的：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?？鬃拥模豪衔崂?，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼

古代的教育思想是值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的!但是我們現(xiàn)代的科技也愈來愈發(fā)達(dá)，而我們中國軍事科技正在自主研發(fā)，而且是頗有成績的，正與世界先進(jìn)軍事技術(shù)接軌。戰(zhàn)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的研制成功。位居世界第三的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，以及我國的航天載人飛行技術(shù)也在蒸蒸日上。中國首次載人深潛任務(wù)成功，載人潛水器在南海成功潛至3700米深，并在南海海底插上鮮艷的五星紅旗，中國的軍事現(xiàn)代化雖然走的路很艱難，但有正確的領(lǐng)導(dǎo)下，中國正在繁榮昌盛，中華民族的復(fù)興我們正走在前進(jìn)的道路上。

現(xiàn)在的我們就好像是星星之火，但如果齊心協(xié)力，那就便有了燎原之勢。中華民族的我們要喚醒這星星之火達(dá)到：少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇2

落寞與輝煌，彷徨與吶喊，風(fēng)雨鑄就鏗鏘玫瑰，夢想錘煉堅(jiān)強(qiáng)中國。

題記

最偉大的成就取得，最初都來源于夢想。小小雛鷹的夢想是翱翔天宇，涓涓細(xì)流的夢想是匯聚大海，閃閃群星的夢想是點(diǎn)亮黑夜。而她，這個(gè)絢爛于世界東方的中國將用美麗的釋放來締造一個(gè)專屬自己的強(qiáng)國夢。

在強(qiáng)國夢面前，炎黃子孫都將整裝待發(fā)，一同向夢想致敬，在追夢的路上，坎坷與曲折早已不再阻礙，汗水與血淚早已不再重要，拼搏與奮斗成為了我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。

春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，直到翻開《中國上下五千年》這部沉淀良久的歷史巨作，我才恍然意識到現(xiàn)在所處的昌盛中國是如此的璀璨與耀眼，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜雪雨的洗禮，她的美猶存，她的神秘朦朧依舊，她的夢想仍然堅(jiān)定，一個(gè)不朽的民族，永遠(yuǎn)吶喊著：強(qiáng)國夢這個(gè)氣勢磅礴的口號。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，劍光閃爍，奪人眼球;梅花芬芳，沁人心脾。堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄就了他們的璀璨與耀眼，正如永恒的夢想堅(jiān)實(shí)強(qiáng)大的中國一般。追溯歷史，回望過去。我看見了，春秋戰(zhàn)國時(shí)的小農(nóng)作業(yè)和殘酷的諸侯爭霸;我看見了秦朝一統(tǒng)天下的魄力和百姓的勞苦;我看見了清朝的鼎盛和閉關(guān)鎖國的落后。

她說，我雖然歷經(jīng)磨難但未曾放棄最初的夢想，我要使自己變得強(qiáng)大起來。

近代史更是一段不堪的回首，無數(shù)的不平等條約在中國這片熱土上簽訂。列強(qiáng)的侵略更使中國走了一條回頭路，夢想與我們漸行漸遠(yuǎn)，歷時(shí)半個(gè)多世紀(jì)的頑強(qiáng)抵抗，革命的鮮血為我們再次開辟了通往強(qiáng)國的路。還記得么?日本曾放言說要在3個(gè)月之內(nèi)把中國打敗，可是，他們的狂妄讓我們振作，他們忘記了夢想的力量。夢想伴隨著中國一路成長，一路顛簸，因?yàn)橛袎舻拇嬖?，就算中國處于被世界孤立的地位也未曾彷徨?/p>

她說，我不怕追夢路上的挫折，因?yàn)閴粝胨虝宋覉?jiān)強(qiáng)。

泰戈?duì)栒f過：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。的確中國就是一個(gè)最好的證明。滄海桑田，無盡蒼穹下，中國如旭日一般正在噴薄，在一個(gè)又一個(gè)挫折后，她正慢慢走向成功，走向那個(gè)她心中的強(qiáng)國之夢，讓世界為中國喝彩，讓世界為中國的存在而鼓掌，讓世界因?yàn)橹袊拇Ａ⒍k爛。中國就是這樣一個(gè)奇跡，恰如平靜湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空中劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。

她說，作為世界上的一員中國，我為自己代言，我為自己的強(qiáng)國夢而喝彩。

青苔漫上記憶的長廊，感懷與激動(dòng)如一夜綻放的花在蔭翳間悄然綻放，中國她正像一條巨龍正在天空中飛舞，繪畫著夢想的圖幅，中國夢，強(qiáng)國夢，夢想的色彩由我們著筆，我們是幸福的因?yàn)槲覀冇袎粝?，我們是快樂的因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)強(qiáng)國，怒放的生命，有夢而精彩。

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇3

中國夢的優(yōu)秀作文：永遠(yuǎn)的中國夢

每一個(gè)人都會有一個(gè)美好的夢想，為這個(gè)夢想去奮斗，這樣的人生才有意義，在第一節(jié)班會課上，豆豆班長說海寶的夢是：讓城市更加美好。其實(shí)，這也是我們每一個(gè)中國孩子的夢。。方志敏有強(qiáng)國夢，孫中山有三峽夢，我也有一個(gè)夢，就是每一個(gè)人都快快樂樂的，沒有煩惱，，沒憂慮，，不用擔(dān)心明天會怎樣，，這是一個(gè)綻放夢想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢想家，中國的夢從我們開始，當(dāng)主持人王小丫講述舟曲孩子的夢想時(shí)，極度哽咽，也感動(dòng)了我們大家。韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級學(xué)生。災(zāi)難來臨時(shí)，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看見了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇，長發(fā)上滿是泥漿，爸爸為心愛的女兒最后一次洗凈了頭發(fā)，親手為她扎起了小辮。爸爸說，小韓璇的夢想是當(dāng)一名老師，他們家有一塊小黑板，小韓璇經(jīng)常在上面寫寫畫畫，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽她講課。雖然小韓璇沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，但夢想絕不會消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，夢想一定還在!劉偉在10歲的時(shí)候失去了自己的雙臂，18歲的一天，他聽見了特別美的鋼琴旋律，從那一刻，他喜歡上了鋼琴，也從那一年，他走上了自己鋼琴夢想的旅程。以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個(gè)沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白，只有永不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢想。天空不留鳥飛的痕跡，但我們已經(jīng)飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢的彼岸，我們無悔，因?yàn)槲覀儕^斗過，如果我們付出了，得到的卻是不成正比的收獲，我們無悔，因?yàn)槲覀兏冻鲞^，堅(jiān)持夢想的過程，是一個(gè)不段超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的過程，抬頭看看你的夢想，腳踏實(shí)地的努力，每一天都在離夢想更近一步。

少年智則中國智少年強(qiáng)則中國強(qiáng)我的夢是中國夢中國的夢是我們的夢。

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇4

夢想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢想是燈，照亮前方的路;夢想是路，通往燦爛的未來。一個(gè)沒有夢想的人，便是一個(gè)失去了靈魂的人，一個(gè)沒有夢想的國家，便是一個(gè)失去了靈魂的國家!

因此，我有一個(gè)夢想。

我夢想有一天，這個(gè)國家會站立起來，真正展示其博大的胸懷，以她數(shù)千年的文化內(nèi)涵向世界展示一個(gè)不一樣的她，一個(gè)溫潤端莊卻又氣勢磅礴的她。

我夢想有一天，在巍然屹立的埃及金字塔旁，在宏偉壯觀的美國自由女神像旁，在獨(dú)具匠心的法國埃菲爾鐵塔旁，不再會有用中文寫出的告示牌。

我夢想有一天，遙遠(yuǎn)的青藏高原之上，會有五十六個(gè)民族的歡聲笑語，遼闊的呼倫貝爾大草原上，會有世界各地的交談之聲。

我夢想有一天，我們炎黃子孫將能神采奕奕地、氣宇軒昂地說：“我是中國人，我因此而驕傲。”

我夢想有一天，幽谷將上升，高山會下降;坎坷曲折的道路變成坦途而光明的大道，那交融著自由與文明地圣光將公正地鋪灑在每一個(gè)華夏子孫之上，這光芒，能夠普照天地。

我有一個(gè)夢想……

可惜，堂而皇之的話，誰都會說，甜蜜美好的夢，誰都會做，但現(xiàn)實(shí)仍在我們身旁，殘酷而又不堪。

“2017年國慶升旗結(jié)束后，天安門廣場驚現(xiàn)5噸垃圾。”

“貴州苗寨歌舞表演，幾名中國旅客為搶座位大打出手?！?/p>

“法國盧浮宮前，幾名中國旅客竟公然洗腳?！?/p>

……

這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。

我相信，能夠在國外國內(nèi)旅游，享受大好河山，領(lǐng)略名勝古跡都應(yīng)該是有著富裕的精神文化的人，他們的心中都應(yīng)有過一個(gè)中國夢，一個(gè)輝煌而宏偉的夢想。

但是，夢想并不是掛在嘴邊，放在心中就能實(shí)現(xiàn)。夢想的實(shí)現(xiàn)，需要的是我們的雙手。

我不相信，天安門廣場上，當(dāng)有人丟下一袋垃圾時(shí)，不會有一雙手，去撿起丟入垃圾桶。

我不相信，貴州苗寨中，當(dāng)有人大打出手時(shí)，不會有一雙手，去握住可能只是一時(shí)氣急的兩雙手，說一句“以和為貴”。

我更不相信，在法國盧浮宮前，當(dāng)有人公然洗腳時(shí)，不會有一雙手去拉住他們，說一句，“這是不文明的行為，要杜絕”。

這雙手，可以是法律、可以是責(zé)任、更可以是作為一個(gè)中國人應(yīng)有的中國心!

我想，一雙手的力量或許渺小，兩雙手的力量可能微弱，但全中國十三億雙手的力量，卻一定龐大而震撼!

其實(shí)，我的中國夢只有一個(gè)，就是能夠真正地看見這雙手。

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇5

中國是一個(gè)歷史極其悠久的古國，亦是惟一一個(gè)流存到現(xiàn)在的文明古國，這證明了中國天生就是一個(gè)不普通的國家。

鴉片戰(zhàn)爭之后，清朝陷入了極大的危機(jī)之中，存在著國土的風(fēng)險(xiǎn)，正是清朝人首次面對如此強(qiáng)大的外敵，如夢初醒的清政府早已腐敗不堪，如同一個(gè)爛柿子對西方的入侵毫無還手之力。

許久之后，清朝業(yè)已滅亡。中國進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代革命的時(shí)代，國民黨反動(dòng)派打壓有志向的革命分子，讓革命的軌跡逐漸變得緩慢，每一位共產(chǎn)黨員都?xì)椌邞]，為黨的進(jìn)步獻(xiàn)出滿分作文網(wǎng)了自己的一份力量。

在不懈的努力下，中華人民共和國成立了。這是一個(gè)和平的國家?？墒撬哪芰€不夠強(qiáng)大，過去，西方列強(qiáng)慘絕人寰入侵了中國，現(xiàn)在，中國要強(qiáng)起來富起來，不再被其他國家欺負(fù)。

原子彈振聾發(fā)聵的炸裂，浩瀚的海洋不再被入侵，飛機(jī)的轟鳴聲響徹天空中國白手起家，造出了一個(gè)又一個(gè)的世界奇跡，讓西方列強(qiáng)一次又一次的震驚滄海桑田，中國已然變?yōu)榱耸澜缫涣鞯膹?qiáng)國了，美國察覺到了危險(xiǎn)，便時(shí)斷時(shí)續(xù)的阻撓中國的發(fā)展。

現(xiàn)在，中國真正的崛起了！

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇6

胡同文化存在于世也久矣!

一棟棟別致的四合院圍著一圈已是傷痕累累，更是飽經(jīng)滄桑的圍墻。仿佛要與世隔絕，但座座小城堡緊密的靠在一起，中間隔著不大不小的縫兒，好像是一陣風(fēng)鉆開的樣子，這便是胡同。

胡同口一個(gè)散漫的少年無所事事的杵在哪兒，略顯失落的表情讓我不禁想：該不會是掉了什么東西吧，他四處望了望，忽然，深邃的目光定格在胡同里，眼睛似乎剎時(shí)一亮。我不由的也望向那未知的神秘胡同。

剛被爸媽從家里轟了出來的我，泄氣的溜到胡同這來散步。一路下來都覺的自己不該不寫作業(yè)，還是回家補(bǔ)作業(yè)得了。站定，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，四處望了望，是一個(gè)胡同口。咦，一個(gè)閃光的東西，是只嶄新的筆!靜靜的躺在那里，或許是錯(cuò)覺吧，亦或是這不是錯(cuò)覺，而是一只真正的鋼筆，可能是某個(gè)粗心的學(xué)生落下的吧。但筆掉下來是有聲音的啊，又可能是某個(gè)老師掉的，大人對這些聲音不會像好奇而敏感的學(xué)生一樣去看。對，這很有可能。假若我把筆撿起來正好碰到那老師回頭找，我再把筆給他，他也許是我認(rèn)識的，也許是不認(rèn)識的，總之他應(yīng)該會感謝我的。我毫不猶豫的進(jìn)了胡同，撿起筆，真的是一只精致又裝裱華麗的鋼筆!

那少年想了一會便進(jìn)了胡同。居然撿到一支筆，一支十分精致的鋼筆。我煞是羨慕，又見少年環(huán)顧四周，似乎在尋找下一個(gè)運(yùn)氣。立刻，少年帶著一副略顯微吃驚的表情向左邊的巷子緩緩走去。

目光終于舍得離開你那只筆了，我回頭看看，不知該不該往那走，或是原地等著。正當(dāng)我無所適從時(shí)，一個(gè)光亮的筆盒爬進(jìn)視野，我很是驚異，這一定是學(xué)生落下的，那這只鋼筆很可能也是這個(gè)學(xué)生丟的。想象總是隨著好奇接踵而來：這個(gè)學(xué)生是個(gè)什么樣的人呢?是小學(xué)生、初中生，還是和我一樣是個(gè)備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生?可以確定的是他一定很粗心，或者是跑的太快了。但這么說的話，掉支筆還可以理解，但一個(gè)筆盒掉的聲音是很大的啊。應(yīng)該會有所發(fā)覺才對。百思不得其解的我撿起筆盒，沉甸甸的，里面全是很新的筆，和我手上一樣的鋼筆!我楞住了。

那少年哪來的好運(yùn)氣，竟又撿到一只筆盒!少年猶豫的打開了筆盒，里面滿滿的排著一列筆，而且與少年手上的筆是一樣的!我疑惑了，少年發(fā)了會呆，卻猛然一轉(zhuǎn)頭，徑直向右走去。

我緩了緩神，又是一個(gè)大東西似用力的扭過我的頭，一個(gè)大書包!很破很舊，里面幾個(gè)泛著鮮艷金屬光澤的筆盒露出腦袋，又是一樣的!隨意從書包破口中抽出一個(gè)沉甸甸的，又是一排同樣的筆!什么老師，什么學(xué)生，我都忘了，只想著這奇怪的遭遇和這神秘而誘人的胡同。一陣吼聲打斷了我，毫不猶豫想探清真相的我覓聲而去，甚至是十分魯莽。

少年又看到一個(gè)書包!翻檢了這破舊不堪的書包，少年從中掏出一只又是一樣的筆盒，打開后卻是一樣的筆。我不禁驚異的深思起來，一陣不遠(yuǎn)處發(fā)出的吼聲驚醒了我和少年。少年循聲便走，也提上了那個(gè)書包。

就在不遠(yuǎn)處的左轉(zhuǎn)路口，一個(gè)忙碌而蠻狠的大人揪著一個(gè)小孩：敢偷你老子的東西，看我不打死你!小孩捂著臉：爸爸，再不交學(xué)費(fèi)，學(xué)校就不要我上學(xué)，我這氣氛隨著我的到來而停止，這對不象父子的父子一齊望向我，一種眼神透著憤怒，一種則是凄苦的委屈。那父親顯然是更憤怒了，沿著他的眼神，我發(fā)現(xiàn)自己干了件多蠢的事，手一松，書包便落了下來。好啊，還有同伙!小兔崽子，別跑!那吼聲是沖我來的。盡管我沒跑，但人都是趨利避害似的，我轉(zhuǎn)身便跑。

那少年走了過去，一陣吼聲傳來，少年的書包落下，又一陣吼聲，少年更加不遲疑的轉(zhuǎn)身就跑。

我跑的飛快，一個(gè)彎又一個(gè)彎，后面緊跟著的腳步聲和叫罵聲我聽不見，跑的飛快，腦袋轉(zhuǎn)的也飛快。書包，筆盒，筆，真是好笑。家里還有一堆作業(yè)等著我呢，苦口婆心的爸媽，我想逃學(xué)而那小孩卻如此想上學(xué)，可笑。又是一個(gè)彎，又是一屆高考，而我也置身其中。陣陣的恐慌和壓力不由襲來轉(zhuǎn)進(jìn)彎，我停住了。

那少年身后追著一個(gè)青年，還不停的罵著：現(xiàn)在的學(xué)生真可惡，一點(diǎn)教養(yǎng)也沒有他們一個(gè)彎一個(gè)彎的繞，少年卻停住了。

我聽見那腳步聲越來越近，我只能苦笑。

青年人越追越近，少年卻只是苦笑。

面前是個(gè)死胡同!

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇7

中華夢，它是億萬中華兒女的努力拼搏所描寫的一首氣勢磅礴的史詩，同時(shí)它也譜寫著中華民族錦繡的未來。它是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。

歷代詩人吟誦過的豪邁詩句贊頌著祖國，句句美詩暗藏著他們的夢。畫家筆尖流露的五彩斑斕描繪著祖國的大好河山，幅幅妙作凸顯著他們的夢。詩人的夢.畫家的夢.平凡人的夢，匯聚成了中華民族的偉大中華夢。而不同的夢又迸發(fā)出不同的中華情。每個(gè)平凡人的心中都懷有一個(gè)中華夢。這些平平凡凡的夢成就了民族的中華夢，成就了我們的偉大中華民族。

夢想，并不遙遠(yuǎn)，只要付出行動(dòng)?？细冻龊顾?，肯努力。它就會離你越來越近。只要付出總會有回報(bào)的，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。每一個(gè)成功的人背后總有一段辛酸史。對于個(gè)人是這樣，對于民族亦是這樣。只要每個(gè)人去努力完成自己的夢，我們的中華民族就會日益強(qiáng)大。讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵?，為民族富?qiáng)而努力，為國家的強(qiáng)大而努力。

所以，一個(gè)人不可以輕易的放棄自己的夢想。因?yàn)檫@不只是他的夢想，也是千千萬萬人的夢想。只有人民團(tuán)結(jié)，夢想一制。才可以編制出完整的中華夢，是我們的中華民族偉大繁榮。是祖國更加繁榮昌盛。

中華民族的遼闊疆土，養(yǎng)育了一方歷史悠久的民族。中國五千年歷史文化，更為中華之夢扎下了根基。我們應(yīng)好好運(yùn)用先輩給予我們的基礎(chǔ)，不負(fù)夢想。

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇8

最近，各種各樣的大媽們都覺得無聊沒事干，于是她們愛上了廣場舞，顯然，廣場舞成了大媽們生活中必不可少的一件事，打發(fā)時(shí)間、找樂趣、鍛煉，都可以成為她們跳廣場舞的理由和目的。

每天晚飯后，廣場上、公園里、小區(qū)的平地上……只要是任何寬闊的地方，都能成為大媽們展現(xiàn)自我的“舞臺”。這不，在今年四月，有網(wǎng)友爆料了中國大媽們開始進(jìn)軍國際廣場舞的照片，在照片中，大媽們穿著鮮艷的`玫紅色舞蹈上衣，搭緊身黑褲子，在盧浮宮前動(dòng)作整齊的扭了起來，跳的甚是歡樂。

而對于這張照片，網(wǎng)友們也有了各式各樣的神回復(fù)：

網(wǎng)友A：真不愧是腳尖上的中國！

網(wǎng)友B：我總覺得大媽會比政府先征服世界?。?/p>

網(wǎng)友C：傳播中華之正能量廣場舞，中國大媽千秋萬載，一統(tǒng)世界！

廣場舞的動(dòng)作也是令人陶醉，抬抬腿，彎彎腰，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，再左邊翹一個(gè)蘭花指，右邊翹一個(gè)蘭花指……如此簡單的舞蹈，卻讓無數(shù)個(gè)大媽“中了毒”，跟打了雞血似的不停的跳。

關(guān)于廣場舞的音樂，從《最炫民族風(fēng)》到《小蘋果》，無論什么神曲都往廣場舞的歌曲列表里搬，音響的聲音開的震天響，就怕你聽不到。低俗的動(dòng)作再加上早已土的掉渣的音樂，簡直是毫無違和感??！

中國的廣場舞大媽，顯然已經(jīng)是神一般的存在。大媽們，你們的下一站，是白宮還是火星啊？

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇9

關(guān)于我的中國夢的優(yōu)秀作文1000字：美麗中國

水墨丹青是你，源遠(yuǎn)流長是你，堅(jiān)強(qiáng)不屈是你，活力無限是你，美麗如你，你便是我深深熱愛的母親中國。

2017的春晚，一曲《美麗中國》唱響了中華大地，2017的十八大提出了一個(gè)引領(lǐng)中國未來發(fā)展的嶄新憧憬美麗中國?？v觀全球歷史，沒有一個(gè)民族能屹立五千年不倒，沒有一種文化能傳承五千年不斷，更沒有一個(gè)國家能在困境中崛起，成為世界的中流砥柱，只有中國，只有中華民族才能創(chuàng)造這樣的奇跡。

展開畫卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴的山河，淺淺的綠跡流露出蓬勃的生機(jī)。一幅如仙似幻的水墨畫，一段和諧安謐的心境。原來美從未離開過我們。

即使我們的天空被黑黑的廢氣遮蓋，我們的碧水被刺鼻的氣味污染，我們的山變得倉黃，我們的土變的龜裂，也擋不住我們對美麗的渴望。說不清，道不明的情愫，小小的我總是向往著兩旁綠樹成蔭，小徑野花環(huán)繞的畫面，每次站在一望無垠的田野中，綠油油的一片，似翡翠，似瑪瑙，路旁的小花爛漫的開放，增添了幾分清新不知不覺中，這些溫馨的畫面不再存在了：田野上換來了一條條水泥路，一座座樓房拔地而起，目之所及，偌大的田野被分成了若干塊小豆腐，偶爾的翠綠會令人欣喜，但入目的蕭條更讓人心痛，我不禁要問：這是怎么了?

綠色是近來聽到最多的詞匯，綠色gdp是人人心中的渴望，總是在不經(jīng)意間看到gdp的快速增長，后面一定跟著一句以破壞環(huán)境為代價(jià)的增長是不可持續(xù)發(fā)展的，帶血的gdp是我們需要的么?不，我們不需要，我們只是需要一個(gè)可以自由呼吸的純凈天地。

美麗中國的提出讓我看到了希望，看到了生機(jī)。這簡簡單單的的四個(gè)字透露著中國人的覺醒，中國人的抗?fàn)?，中國人渴望對現(xiàn)狀的改變!我有十二分的理由相信，美麗中國不再是一種奢望，而是一件計(jì)日可待的偉業(yè)。在每個(gè)中國人的心中，環(huán)境的美麗雖然重要，到精神的升華更為重要，雖然小悅悅的悲劇讓人憤怒，彭宇案的紛爭讓人心寒，但是一個(gè)個(gè)感人至深的故事從未停止：最美老師張麗莉用雙腿換來學(xué)子的的平安，最美司機(jī)吳斌用76秒的堅(jiān)守?fù)Q回乘客的安全，最美女孩何玥勇敢的捐出器官幫助需要的人，短暫的生命得到了延續(xù)我們相信人性的善良與美麗，我們更相信每一個(gè)中華兒女都有一顆赤子之心，都將為美麗中國而獻(xiàn)出自己的全部。

生活在陽光普照的地方，沒有霧霾，沒有荒蕪，到處充滿著勃勃生機(jī)，到處飛揚(yáng)著青春活力，人與人之間充滿著信任和溫情，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，這才是我心目中的美麗中國景美，人更美!

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇10

說起文化，人們往往會首先想到的是中國的國粹-京劇。在傳承中華傳統(tǒng)文化中重大作用。

不論在故宮暢音閣的大戲臺，抑或是江南水鄉(xiāng)的草臺上，仍是在如今個(gè)歌劇院里，一些人家的院子里，都有著戲曲的調(diào)子，有著濃厚的名族風(fēng)味。

在古代，京劇表演與現(xiàn)實(shí)糊口有一定的差距，而新文化后，京劇推出了一大批現(xiàn)代題材的優(yōu)秀曲目，也就是所說的現(xiàn)代戲。此后，跟著社會的發(fā)展，文化的迅速演變，戲曲又創(chuàng)編了新的唱腔，新的音樂，使戲曲藝術(shù)有了新突破。

京劇的角色生旦凈末丑又有四大派別。最有名的就屬梅派，梅蘭芳的戲曲藝術(shù)的喜愛，老一輩就會多一點(diǎn)，也許是他們從小聽著一種民族的熱愛之心吧!就說我的姥姥吧，她有一個(gè)收音機(jī)，走哪兒帶兒，她總聽不膩還隨著唱。我總會淘氣的給她關(guān)上，總少不了挨罵。也許是我聽?wèi)T了滿滿的，我也逐漸對戲曲產(chǎn)生了愛好。一有空閑時(shí)間我們兩就對唱，固然我不是太會，但姥姥都不在意，她卻很會唱，進(jìn)而我對這門藝術(shù)有了喜愛之情，這也就是那愛屋及烏吧，即使京劇的裝扮有點(diǎn)夸張，但這恰恰更能凸起京劇的獨(dú)特性。

京劇，傳統(tǒng)文化的精華，有著無窮的魅力，一些老外不也喜歡嗎?他們專門來中國拜師學(xué)藝，固然他們不懂戲劇含義，但他們以為這是一門能進(jìn)步藝術(shù)涵養(yǎng)的藝術(shù)，依然學(xué)得很好。

是的，在北京，京劇在大街冷巷都能聽到，在電視上也能看到，是北京的特色文化，是中國文化中不可丟棄的，為什么這么說呢?由于現(xiàn)在大都流行席卷全國，特別是近一代年青人對京劇有極大興趣的非常少，對這種傳統(tǒng)文化根本沒有專心去體會，去領(lǐng)悟。京劇的追求不同凡響，每個(gè)動(dòng)作，每句詞要高雅、完美，都要流露出自己的真情實(shí)感，才能達(dá)到京劇的最高境界，才能體現(xiàn)出一種真正的境界，才能體現(xiàn)出一種真正的高雅藝術(shù)。

所以，我們要對文化精華不離不棄，要對傳統(tǒng)文化繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去，讓所有人都能知道，我國有一種藝術(shù)之最，讓世界都知道中國國粹京劇，它的傳承是中華民族文化的驕傲

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇11

半個(gè)月來，總經(jīng)理強(qiáng)烈推薦，也響應(yīng)公司要求，看了一本書《中國實(shí)干精神》，寫的很好，很貼合實(shí)際，書中描述的很多都與公司的現(xiàn)狀不謀而合，有些經(jīng)典，值得我們一讀再讀。好書起碼讀三遍，每一遍的感受都不一樣。實(shí)干精神是中國的脊梁，也是對自己最大的投資，世界上沒有什么比實(shí)干更重要的了?！吨袊鴮?shí)干精神》主要是讓我們調(diào)整心態(tài)，拋棄抱怨和自以為是，實(shí)實(shí)在在的為企業(yè)解決問題，只有實(shí)干才能成就自己的事業(yè)和夢想，實(shí)干精神對我們以后的工作態(tài)度、工作心情和事業(yè)上的發(fā)展有很大的幫助。

這本書圍繞著人生工作的意義和價(jià)值進(jìn)行探索；讓每個(gè)人建立珍惜時(shí)間、熱愛生活、勵(lì)志向上的人生態(tài)度，給人以啟迪和共鳴。告訴我們進(jìn)入一家企業(yè)工作，不是我們有多幸運(yùn)，也沒有人勉強(qiáng)我們一定要進(jìn)入這家公司，只是因?yàn)槲覀冏陨淼馁Y源與企業(yè)的資源相匹配。同時(shí)也告誡我們應(yīng)該用什么樣的工作心態(tài)，用什么樣的工作方法把自己的工作或事業(yè)做好，把自己的人生走好。

人生需要實(shí)干精神，企業(yè)需要實(shí)干精神，社會和國家同樣需要實(shí)干精神。機(jī)遇屬于那些具有實(shí)干精神的人，也許，這些人就是你、就是我。書中告訴我們，只有發(fā)楊實(shí)干精神，才能干成事，才能抓住機(jī)遇，才能更好地把握住未來，只有把工作做好，才能實(shí)現(xiàn)夢想。想干事、敢干事、會干事、干成事讓我們從認(rèn)識自己、了解工作開始，讓我們要正確評價(jià)自己，不要好高騖遠(yuǎn)，更不能妄自菲薄；不能急功近利，也不要怨天尤人；更需要我們能經(jīng)受磨練，否則，就會錯(cuò)過一切成功的機(jī)遇。同時(shí)也告訴我們?nèi)绾尾拍軇?chuàng)造價(jià)值，如何才能有所作為，只有做任何一項(xiàng)工作都有明確的目標(biāo)，才能將我們的工作做好，只有最后達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果，才能成功。想干事、敢干事是成功的基礎(chǔ)，會干事、干成事則是成功的結(jié)果。只要有“想干事、敢干事、會干事、干成事”的這種工作心態(tài)才能成就你的事業(yè)，才能夠在工作中如魚得水，不管遇到了多大的困難，你都會憑自己的膽識和想法去解決，然后把日常工作看成是有成就感的事業(yè)，并在每天的任何一個(gè)工作的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上努力，慢慢的將自己美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

這本書里講述了一些成功企業(yè)和企業(yè)家的發(fā)家史，我非常喜歡，里面說到的工作方法和工作態(tài)度都非常值得我們借鑒。實(shí)際上對我們每個(gè)人來說，工作就是生活，生活就是工作，工作中帶來的人生經(jīng)驗(yàn)是花錢也買不來的。在自己的崗位上創(chuàng)業(yè)，是無風(fēng)險(xiǎn)無成本的，實(shí)實(shí)在在的做好每一件事才是成功的關(guān)鍵。

關(guān)于中國的優(yōu)秀作文 篇12

夢想承載著人們的希望，而少年則是一個(gè)國家的未來。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年有夢，國家的未來才會興盛。

隨著時(shí)代的發(fā)展，歷史的進(jìn)步。我們的國家正逐步的邁向繁榮富強(qiáng)之道。在過去的幾十年里，我們的國家曾蒙受過巨大的恥辱。自從第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來我們的國家被迫簽訂了一系列不平等條約，這些我們的人民我們的國家都一次次的忍受著，直到1937年盧溝橋事變我國才開始了全面的抗日戰(zhàn)爭。經(jīng)過八年的不懈奮戰(zhàn)我們國家才真正的擺脫了侵略者的侵略，然而并不是擺脫了侵略我們就沒有后顧之憂了，所謂的一山不能二虎恐怕就可以用來形容當(dāng)時(shí)的中國政府吧!

當(dāng)時(shí)的中國有兩大主要的政權(quán)：共產(chǎn)黨政權(quán)與國民黨政權(quán)。然而為了統(tǒng)一中國國內(nèi)又爆發(fā)了解放戰(zhàn)爭，經(jīng)過兩年的國內(nèi)戰(zhàn)爭終于在1949年10月中華人眀共和國宣告成立。不管是抗日戰(zhàn)爭還是解放戰(zhàn)爭它們都告訴了我們一個(gè)永恒不變的真理：落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理。國家的繁榮富強(qiáng)離不開發(fā)展，然而我們的夢想又何嘗不是呢?

中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。特別是近代以來，從1840年的炮火驚醒沉睡國人的那一刻起，此后的一百多年，無數(shù)炎黃子孫，為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢，一個(gè)民族重新崛起的夢。夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實(shí)，夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方，路在腳下。沿著中國特色社會主義道路堅(jiān)定前行，我們比任何時(shí)候都更接近夢想。一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只要懷揣夢想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會一步步地讓美好的夢想變?yōu)閯?dòng)人的現(xiàn)實(shí)。

蔚藍(lán)的天空幸福的彩虹，屬于我們編織的夢輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游青春的夢想手中緊握不怕孤單淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾堅(jiān)持最初的夢幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)閃耀的夢照亮你和我化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無限的笑容青春夢想屬于你和我。當(dāng)我們還年輕，還充滿斗志，失敗還能越挫越勇的時(shí)候，我們好好利用這個(gè)資本，為自己而活，為自己的夢想而活。也許成功不會藏在繁華浮世的泡沫里，不會躲在燈紅酒綠的喧囂中，它隱匿在無盡的寂寞，成長在堅(jiān)定不移的步伐中，也許會流淚，也許會悲

讓我們帶著心中的夢想，放飛吧!讓每一個(gè)人的夢想聚集起來，匯成明天的中國夢!

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關(guān)于《家》優(yōu)秀讀后感模板12篇

讀書足以恬情，足以博采，足以長才。在讀作品中，讓我感受到作者精妙的文筆，寫讀后感的時(shí)候，我們不能泛泛而談，而要言之有物。那要怎樣將自己的心得體會在讀后感當(dāng)中明確表達(dá)呢？請你閱讀我們輯為你編輯整理的《《家》優(yōu)秀讀后感》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

《家》優(yōu)秀讀后感(篇1)

暑假里，我讀了商曉娜寫的《我把精靈帶回家》，這是一本充滿愛的書，教會我們怎么去愛別人，怎么去感受別人的愛。

朱迪亞（小精靈）在學(xué)校的一把椅子上涂了魔法膠水，朱比比（主人公）坐上了這把椅子椅子，于是朱迪亞成了朱比比的小尾巴，形影不離，還和她一起回了家。

因?yàn)橹斓蟻喸诰`塢（精靈們生活的地方）是個(gè)孤兒，她必須找到一個(gè)人的愛，精靈要是沒有了愛，就會消失。她在椅子上涂了膠水，朱比比被黏住了，朱迪亞就能跟著她，吸收她的愛。

她倆回到家，太糟糕了，朱比比的爸爸媽媽吵架要離婚，他們正在爭朱比比的撫養(yǎng)權(quán)。結(jié)果是朱比比輪流在每家住一個(gè)月。朱比比和朱迪亞被媽媽拉上了一輛出租車趕到了嶄新的房子。新的生活雖然不錯(cuò)，但是朱比比覺得沒有爸爸也不行，得讓爸爸媽媽在一起生活。她倆就想了好多辦法：演爸爸媽媽上大學(xué)的種種情景，幫他們回憶感情……這個(gè)不行再換一個(gè)，效果真不錯(cuò)。

有一次她們正在實(shí)行計(jì)劃，朱迪亞出了錯(cuò)，被朱比比說了好一頓，朱迪亞心里非常難過，她覺得身體越來越虛弱……朱迪亞不見了！

大家找了好多地方：家里、精靈塢……終于在漁村找到了朱迪亞。這時(shí)的朱迪亞頭發(fā)亂糟糟的，腿已經(jīng)消失了，像個(gè)小怪物飄在半空。要是還沒有愛，朱迪亞的上半身也會消失。朱比比一家營救了朱迪亞。在他們無微不至的照顧下，朱迪亞終于恢復(fù)了原來的樣子。我還要告訴你一件事情：爸爸媽媽復(fù)婚了！這是朱比比沒想到的。

最后告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)每個(gè)人身體里都有一個(gè)精靈，你心里充滿愛的時(shí)候，它就和你一樣幸福無比；你若丟了愛，它就因?yàn)閭亩Р灰?，這個(gè)精靈叫感情，有感情的孩子才是幸福的，希望你是幸福的孩子！

《家》優(yōu)秀讀后感(篇2)

我對宋史很不了解，一次，我在電腦上搜關(guān)于歷史的百家講壇視頻，看到了袁飛老師做客百家講壇講述專題《兩宋風(fēng)云》之《康王趙構(gòu)》，聽著袁老師精彩的講述，這段歷史一下子就迷住了我，也使我從中受益匪淺。

《兩宋風(fēng)云》這個(gè)專題給我們展現(xiàn)了從北宋靖康之變到南宋皇帝宋高宗禪位這40多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。在此之中，一個(gè)又一個(gè)精彩之幕不斷上演。若將中華5000年的歷史比作深藍(lán)色的天空，那么這40多年的歷史就是這廣闊天空中的一顆閃亮的星星?？赐炅?0集的講述，不僅僅讓我對宋史產(chǎn)生了濃厚的興趣，有了更多的了解，而且使我學(xué)到了不少的東西。

40多年來，宋金兩國雖有幾次議和，但仍處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。一場場著名的戰(zhàn)事令人拍案叫絕，一次次錯(cuò)誤的決定讓人嗟嘆不已，一位位英雄人物在深入了解他們后，更使人頓生敬佩之情。老師說，事物就應(yīng)一分為二地去看待。雖然諸位人物身上有許多的缺點(diǎn)，但我們更應(yīng)懂得汲取其中的精華之處。正如《論語》所講：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！彼胃咦诘臉闼毓?jié)儉，秦檜的富有心計(jì)，岳飛的忠心、勇敢，韋賢妃的冰雪聰明，都是十分值得我們?nèi)フJ(rèn)真體會和學(xué)習(xí)的。

兩宋風(fēng)云只是歷史長河中的短短一瞬，仿佛劃破夜空的一顆明亮的彗星，讓人感受到之中的悲壯，讓人惋惜它的匆促。它雖然是歷史中最精彩的一幕，但“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。作為新一代的青少年，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，并為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《家》優(yōu)秀讀后感(篇3)

讀完巴金《家》這本書，我有許多感悟。這是一本很好的書，我十分喜愛它。相信大家都知道并且都讀過這本書，故事的內(nèi)收留就不需要先容了。

看完這本書后，特別是了解了巴金的生平后，我真的覺得書中的覺慧與巴金本身十分相似。

殘酷的現(xiàn)實(shí)確也教育了青年巴金：母親死后四個(gè)月，二姐就患女兒癆死了。她性情溫順，從小熟讀《烈女傳》，她學(xué)到了許多封建婦道，知道作為女人，要順從一切，忍受一切。那本書里，有個(gè)寡婦由于目生的男子拉了她的手，她便把自己的手砍掉;有個(gè)王妃，官里起火，她甘愿燒死，也不出來，由于怕失體面。二姐熟讀這本書后，顯得與她春秋不大相符的緘默沉靜與憂郁。祖父生日的三天后，她的生命就結(jié)束了。

大哥的處境十分難題，巴金長短常了解的。大哥本來與一個(gè)從小在李家走動(dòng)的巴金表姐很好，但是這門親事后來沒有成功，他用在祖宗神位前拈紙團(tuán)的辦法，選中了另一個(gè)姓張的姑娘。大哥心事成虛話，雖滿肚勉強(qiáng)，但也沒有反抗，也從不曾想到反抗。后來祖父死了，剛好這時(shí)大嫂懷孕，臨盆期近，這就成為叔嬸們打擊他們的可趁之機(jī)，他們一方面在祖父靈堂條件出分遺產(chǎn)，一方面又以為祖父去世不久，長房在服孝期間，在家生孩子，將與祖父在天之靈相沖，因而竟然要求大哥送妻子到城外一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村去出產(chǎn)，說離開家里越遠(yuǎn)越好。

大哥在大家庭中與長輩因循、敷衍、妥協(xié)、聽從慣了，并不能接受巴金兄弟要讓大嫂留下來在家出產(chǎn)的建議。他最后仍是拿著衣被陪著自己的夫人上轎，到城外把孩子生了下來。固然，大嫂并不像《家》里的瑞玨那樣難產(chǎn)而死，但當(dāng)孩子彌月以后，大嫂抱著孩子回家，巴金看著叔嬸們臉上所顯露勝利者虛偽表情，愈益增加了他對這個(gè)大家庭的憎厭。

巴金是覺慧嗎?高家的悲劇源于李公館經(jīng)歷的悲劇;鳴鳳、瑞玨、梅表姐這些悲劇人物的誕生，是巴金從李家悲劇糊口的經(jīng)歷中提煉出來的，這是由于巴金所感觸感染到的不僅僅是個(gè)人的悲劇，他感觸感染的是一代人的悲劇。恰是巴金在封建大家庭中經(jīng)受了大量的心靈折磨以后，最后才演化成了小說《家》中覺慧的決心和眼淚。他比覺慧看到的更廣，也更深。

可以說巴金的《家》是他對自己的家族糊口的記敘和諷刺。

《家》優(yōu)秀讀后感(篇4)

《百家講壇》是由河南省文化廳主管主辦、傳奇故事雜志社出版的一本以解讀歷史為主旨，集知識性、品位性、趣味性為一體的文化刊物。2008年，《百家講壇》分為紅、藍(lán)兩個(gè)版本出版。

《百家講壇》(紅版)以正說歷史為主，強(qiáng)調(diào)探究歷史真相。同時(shí)，還將涉及地理、天文、文學(xué)理論等諸多方面。在2008年，我們將誠邀名家、專家，加大原創(chuàng)、首發(fā);推出重量級人物，打造歷史經(jīng)典;更系統(tǒng)、更系列，突出本刊的唯一性、權(quán)威性;知識性與趣味性兼具、文學(xué)性和生活化并存，使刊物更加貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活。

《百家講壇》(藍(lán)版)走出“正說”歷史局限、弘揚(yáng)深度悅讀、縱論社會生活。在“尊重歷史，兼顧藝術(shù)個(gè)性”的前提下，要求文章的寫作方式有進(jìn)一步的突破創(chuàng)新：無論是資料的運(yùn)用、觀點(diǎn)的得出，還是各個(gè)歷史人物的形象塑造、各種歷史事件的歸納總結(jié)等方面，均采用“歷史形象+文學(xué)形象+民間形象”的合理取舍的表現(xiàn)原則，從而形成“以故事講人物、以人物講歷史、以歷史講文化、以文化講人性”。

《百家講壇》被人們所喜愛.它已不再是一書了，它深深走進(jìn)了我們的生活.自2001年7月9日《百家講壇》欄目在中央電視臺開播.我之所以喜歡看百家講壇是因?yàn)樗榻B詳細(xì)，在講述歷史事件時(shí)還會介紹人物的一系列情況.比如易中天三國之庭審諸葛亮中開篇說：這是一場謀殺的指控，事情發(fā)生在一千多年前三國鼎立時(shí)期，涉案雙方名聲顯赫，涉案一方的諸葛亮被指控是殺害關(guān)羽的罪魁禍?zhǔn)?一直以來關(guān)羽兵敗被擒，為孫權(quán)所殺，似乎在歷史上已經(jīng)無可爭議.這一指控的提出不僅使關(guān)羽之死蒙上一層神密的面紗，也沖擊了諸葛亮在人們心中的形象.到底有什么根據(jù)?諸葛亮和關(guān)羽之間究竟發(fā)生過什么?在開篇給人留一線懸疑，吸引讀者的目光.隨后，借著一些文學(xué)記載，抽絲撥線，否定了這一荒謬的說法.有一位學(xué)者說：諸葛亮胸懷天下，而關(guān)羽無疑是他攫取權(quán)利的最大障礙，周思源教授說：這個(gè)無疑，我覺得很值得懷疑，不是無疑，而是有疑，文章說諸葛亮胸懷大志，他曾經(jīng)對徐庶等三個(gè)好友說`卿三人，仕進(jìn)可至，刺史，郡守也.朋友問他你將來干什么?諸葛亮笑而不答.這位學(xué)者就說諸葛亮難以啟齒.在劉備稱帝后，關(guān)張的地位就高于諸葛亮。

因此，對一心想要謀取一人之下，萬人之上的諸葛亮來說.在劉備身邊具有極強(qiáng)的排他性的小圈子，是他仕途的阻礙.周思源教授否定的回答：胸懷天下是古代知識分子的優(yōu)秀美德，以天下為己任，這是普遍性的，為國為民做一些好事，不等于要做皇帝，也不等于要做宰相.諸葛亮曾自比于管仲，樂毅.兩位都是良相主帥，是國君的主要輔臣.主要是輔佐國君，而不是要當(dāng)皇帝，是希望自己可以輔佐君王，成就霸業(yè)。時(shí)人，莫許之.有人覺得他說大話，怎能和管仲，樂毅相比.諸葛亮為什么在這個(gè)問題上笑而不談呢?周思源教授如何回答呢?他說關(guān)鍵就在于`仕進(jìn)可至這四個(gè)字，諸葛亮自比于管仲，樂毅這是理想，并不是已經(jīng)做到了，可以做到也不一定做到，徐庶等三個(gè)好友你們最多只能做到州和郡這樣的官職，是他不便說有點(diǎn)貶低朋友，另外，荊州的戰(zhàn)略地位十分重要，他不滿足于，那么他也要等到鎮(zhèn)守荊州的關(guān)羽，幫他打敗東吳，他再收拾關(guān)羽，當(dāng)時(shí)劉備他還未成大氣候，還不過成為割鋸一方的時(shí)侯，他總共只有荊州益州，兩個(gè)地方，他的占略地位超過益州，諸葛亮當(dāng)時(shí)怎么除掉關(guān)羽?來實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?何況他沒有這樣的作案動(dòng)機(jī).諸葛亮真的想當(dāng)惶帝，容易了，隨時(shí)可以找個(gè)借口把無能的阿斗搞掉，他多次摔軍作戰(zhàn)，劉備去世后諸閣亮掌握軍政大權(quán)，公元225年，諸葛亮親自摔軍南征。一個(gè)有巨大政治野心的人最怕離開他的老窩，最怕別人也有野心，在你不在京師時(shí)，把你搞掉，而諸葛亮多次帶兵出征.他確實(shí)沒有野心.

后文，又以《諸葛亮受排擠嗎》為辯題來解釋闡述觀點(diǎn).諸葛亮借孫權(quán)殺關(guān)羽的可能性.時(shí)光的流逝，可以沖刷掉掩蓋真相的迷霧，穿過歷史的長河，人們對諸葛亮借刀殺關(guān)羽這一指控的探究不單純是對真相的執(zhí)著，更不是名人效應(yīng)的附和，而是如何去看待人們心目中那個(gè)原有的形象，當(dāng)諸葛亮走下神壇，在歷史的顯微鏡下，他是否依舊是那個(gè)千白年來為歷朝歷代所景仰的蜀國丞相.諸葛亮的高潔品質(zhì)，偉大的人格，將志未酬身先死，都非常感動(dòng)，可想而知，世世代代都非常敬重諸葛亮.從這可以看出在講述完后還有教授自己的闡述，想法.這也正是我喜歡看的另一個(gè)原因。

《家》優(yōu)秀讀后感(篇5)

今天，我和媽媽一起觀看了《家庭教育宣傳片》。幾十分鐘的教育片，卻讓我熱淚盈眶，讓我感觸良多。

回想我剛上小學(xué)不久，可愛的妹妹來到了我們這個(gè)幸福之家。曾幾何時(shí)，我也片面的理解為，妹妹出生后，爸媽就不再愛我了。那時(shí)的自己感覺家人們所有的愛和目光都聚在了妹妹身上，她受到百般寵愛，我受盡冷落。印象里的父母總是重復(fù)著一句話：“妹妹還小，你是姐姐，要讓著妹妹，她什么都不懂?！边@句話更讓我深以為，爸媽不愛我了。只要妹妹打壞了東西，爸媽都會怪罪在我頭上，都會說：“你怎么搞的？妹妹這么小，怎么不好好看著她？”當(dāng)我據(jù)理力爭時(shí)，爸媽就會罵我反嘴。有時(shí)，當(dāng)我難過沉默時(shí)，爸媽就會罵我啞巴或是嘴里含著核桃。種種這些行為都讓我十分反感，甚至有了離家出走的想法。

現(xiàn)在回想起來，父母縱有教育方式上的千般不對，但他們總歸是愛我的，只是剛好把脾氣發(fā)出來了而已。這也許是我也是沒做好一個(gè)乖女兒的原因。不是嗎？我也有回家不換鞋弄臟地板，衣服亂扔不雅觀，喜歡抬著手機(jī)玩游戲不做作業(yè)的壞習(xí)慣，這些怎能不讓父母生氣呢？有時(shí)自己也認(rèn)為，爸媽也在我的學(xué)習(xí)上過于嚴(yán)苛，讓我增加了不少壓力，覺得自己快失去自由了。爸媽越是對我嚴(yán)厲，我越變得叛逆。

現(xiàn)在想想爸媽確實(shí)是為我好的。經(jīng)過我的努力，學(xué)習(xí)成績還是上升了一些。爸爸雖然工作忙，但他一直鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。這些都是父母們呵護(hù)我成長，愛我的表現(xiàn)。妹妹長大后，他們也一樣會嚴(yán)格要求妹妹的。只有在父母和老師的嚴(yán)格教育下，我們才會成長得更加茁壯。

看了家庭教育宣傳片，回想自己走過的路和遇到的事情，我才知道原來有這么多和我一樣遭遇的朋友。我也在試著長大，理解父母的不易。但也希望爸媽和我一起共同進(jìn)步，共同走好人生道路上的每一步。

《家》優(yōu)秀讀后感(篇6)

讀完《德伯家的苔絲》，我心情很長一段時(shí)間不能平靜。托馬斯是一個(gè)有爭議的人物，它的價(jià)值，我不想多做評論，單純就這本書的價(jià)值，我還是比較看好的。在這里，我只是想很簡單的闡述了一些他筆下的女人――苔絲。

見過“冤家路狹”，我覺得很傷心、很沮喪，眼淚在眼筐里不停打轉(zhuǎn)，終于流淚了。不過我也讀完了這部小說，雖然早有結(jié)局，可是我真的看到的時(shí)候就有些難過、是很難過。

多少詞匯出現(xiàn)在我腦海里，我只能用一個(gè)字來形容苔絲――天真的美。她是一個(gè)來自美麗國度的小女孩，雖然有高貴的血統(tǒng)，但是內(nèi)心仍然單純。美不光一個(gè)外觀，更是一種由心臟散發(fā)出的表現(xiàn)。

可是她的結(jié)局并不好，我在想一個(gè)天真純潔的女孩為什么會是這樣的結(jié)局？她有什么錯(cuò)？美麗？天真？自尊？也許單純是你的美麗之源，也是你的悲痛之源。

《家》優(yōu)秀讀后感(篇7)

“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九河邊看柳”到了五九的天氣突然變化了它一向的溫柔，開始變冷了，每天的氣溫都在零下三到五度，好像是在加緊學(xué)生期末考試的節(jié)奏。為了學(xué)生的身體健健康康的進(jìn)行期末考試，體育課不在帶他們到室外活動(dòng)，而是在教室內(nèi)活動(dòng)。在室內(nèi)做游戲，影響其他班上課，所以我選擇了綜藝節(jié)目《超級演說家》的總決賽給學(xué)生們看，讓他們感受一下選手站在臺上的氣場和氣魄，欣賞他們演說的精彩。學(xué)生們觀看《超級演說家》節(jié)目的很少，所以我播放最為激烈的總決賽，恰好這一期我也沒看，和學(xué)生們一起觀看，好像更為精彩。劉媛媛獲得了總冠軍，我并沒有感到任何驚訝，盡管她的聲音條件不是太好，但是她的真誠、努力和堅(jiān)持彌補(bǔ)了她聲音的不足，特別是在演說題材上的智慧選擇，更是為她增色不少。她的最后一篇《寒門貴子》傳遞出的正能量更是打動(dòng)了現(xiàn)場大多數(shù)觀眾的心。很多人，在她的演說中看到了自己的影子，聽出了自己不易的人生發(fā)展軌跡。此時(shí)，她略帶沙啞的聲音給演說增添了幾分滄桑感，反而成為了一種優(yōu)勢。

自從幾位導(dǎo)師認(rèn)為李承遠(yuǎn)有冠軍相后，李承遠(yuǎn)似乎成了奪冠的熱門。我卻并不看好李承遠(yuǎn)，更沒有他將會奪得冠軍的感覺。我認(rèn)為李承遠(yuǎn)并不是一個(gè)優(yōu)秀的演講者，他的最大硬傷是親和力不足，他那“一本正經(jīng)”的氣場將人拒之千里之外，那聽似“鏗鏘”的語言，讓人感到生硬。而且在題材的選擇上，他并不聰明。之前的那些對社會問題的批判，見解膚淺，難以給人深刻的啟迪，沒有新意。特別是最后那篇所說的他得冠軍不是為了名利，而是為了堅(jiān)持初心，讓人有“此地?zé)o銀三百兩”之感，在這樣一個(gè)必定會帶來名利的舞臺上，這種看似超脫的表述只會讓人覺得不夠真誠。依我看來，李承遠(yuǎn)獲得季軍，已屬幸運(yùn)。相較李承遠(yuǎn)，我更喜歡同樣沒得冠軍但卻清新、自然和率真林義杰。

《超級演說家》我堅(jiān)持看了兩季，由于記性越來越差，聽過之后常會忘記選手說了什么。但兩季的堅(jiān)持觀看，引發(fā)了我對演講的思考。什么樣的演講是優(yōu)秀的演講?怎樣的演說者才是優(yōu)秀的演說者?記得每位導(dǎo)師在點(diǎn)評演講時(shí)，會適時(shí)地傳達(dá)一些關(guān)于演講的認(rèn)識和觀點(diǎn)。但是，聽罷他們的點(diǎn)評，我看不出哪位導(dǎo)師對演講有系統(tǒng)的認(rèn)識，甚至里面的一些觀點(diǎn)也常會自相矛盾。

我覺得成功的演講首先應(yīng)該是有溫度的，它應(yīng)該讓人感受到人生社會的正能量，激勵(lì)每個(gè)人去追尋生命的春天。其次，優(yōu)秀的演講應(yīng)該是有深度的，演講在本質(zhì)上是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，傳遞人生觀和價(jià)值觀。所以要想用你的觀點(diǎn)去影響人，就必須要有一定的深度，最好是寥寥數(shù)語就能抓住事物本質(zhì)，進(jìn)而入木三分。再者，作為比賽性質(zhì)的演講，角度的選擇顯得格外重要。在幾輪比賽中相繼勝出的選手在演講技巧方面已經(jīng)沒有太大的區(qū)別，關(guān)鍵是在于題材和角度的選擇。有些選手最終失敗，不是輸在技巧，而是輸在角度。

當(dāng)然，在演說的過程中，最好也能表現(xiàn)出一定的氣度，以及能夠適度地表達(dá)自己的情緒和觀點(diǎn)。如果能夠做到以上幾點(diǎn)，或許可以稱其為有力度的演講。

那么，演講者怎樣構(gòu)建一場有溫度、有深度、有角度的演講呢?我拋出這樣一個(gè)問題，讓學(xué)生談?wù)勊麄兊南敕?，他們的認(rèn)識當(dāng)然很膚淺，都停留在演講的是否有意思，有趣味，是否能聽懂的層面上，通過這樣的交流，也能讓學(xué)生學(xué)會去評價(jià)一件事情，認(rèn)識一件事情。當(dāng)學(xué)生問我的答案時(shí)，我說：除了提升技術(shù)水平外，更重要的是要提升自己的思想水平、思維方式和思想境界，努力修養(yǎng)自己的身心。

《家》優(yōu)秀讀后感(篇8)

巴金的長篇小說《激流三部曲》之一《家》在走馬觀花中我很快地把它讀完了在讀這部名著時(shí)我的心充滿了悲憤與憐憫即使現(xiàn)在讀完了我的心還是被其中的主人公占據(jù)了我的心在燃燒我的思潮在翻滾我是在悲憤是在惋惜是在痛心啊！但我暗暗為自己慶幸因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬我應(yīng)當(dāng)感謝他們。在無數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后一些可愛的勇敢的人奮起而攻之打碎了幻滅了一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來從前飽含女子血淚的舊路我們不會重蹈。這是最大的幸運(yùn)?。?/p>

作為大哥的覺新樣貌清秀品學(xué)兼優(yōu)本有著大好的前程與美滿的夢但在吃人的封建禮制面前他屈服了接受了忍受著別人難以明t的苦衷博得長輩們表面上的暫時(shí)的友好對待但他得到了什么？什么也沒有！他被迫與所愛的梅分離娶了另一個(gè)少女梅卻被嫁到趙家受氣不滿一年即守寡回娘家最后含恨而終。他也熱烈地愛著她的妻――一個(gè)善良貞靜的女子但他卻不能保護(hù)她讓她任人擺布聽著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見最后一面卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手逼二弟覺民完婚但最后他有了一點(diǎn)覺悟了他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的”家”！

我討厭覺新這樣的人他是那樣的懦弱那樣的無能他不去爭取他所愛的梅也不能保護(hù)他所愛的妻他還是一個(gè)男人嗎？他眼睜睜地看著這個(gè)他一直維系的家扼殺他最愛的兩個(gè)女人的生命是他的懦弱害了她們??！他的順從扼殺了他自己也摧毀了她們。然而他卻是最值得人同情的前途失去了美景幻滅了一切都在黑暗中掙扎沒有幸?？裳愿鼪]有希望所在！這是多么可悲的一個(gè)人物！這是怎樣一個(gè)吃人的世界！我詛咒這個(gè)黑暗的世界但對于覺新我就能夠憎恨他嗎？他是最大的犧牲者??！我是在”哀其不幸怒其不爭”??！

《家》優(yōu)秀讀后感(篇9)

媽媽告訴我，她們都是中國人，是中國的新疆小朋友，中國有很多的不同的民族，一共有56個(gè)民族，電視里的小朋友是維吾爾族，還有回族、哈薩克族、布依族等很多的民族。

前段時(shí)間，我和爸爸媽媽去山西旅游，走到一個(gè)地方卻找不到去景點(diǎn)的路，導(dǎo)航上也沒有地圖，瞎走了一段時(shí)間，還是沒有找到。我們大家都非常的著急，正在這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)拉面館，于是爸爸下車去問路。在爸爸問路的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一家回族人開的拉面館，一個(gè)叔叔很熱情地給爸爸指路，最后看爸爸聽不太懂，索性就騎摩托車在前面給我們帶路，走了十多公里，把我們送到了大路上，爸爸一個(gè)勁地感謝叔叔，叔叔說，我們中華民族一家親，都是兄弟姐妹，不要客氣。叔叔說得多好啊，不論是什么民族，都是中華民族，我們在中華大地上，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，相親相愛，創(chuàng)造著中華民族的文明和財(cái)富!

《家》優(yōu)秀讀后感(篇10)

每個(gè)人的心中，都有一個(gè)完美的家。

家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣；是我們在風(fēng)雨中的思念，是冰冷痛苦后的溫暖。在那里你可以毫不掩飾地表現(xiàn)自己，真實(shí)情感可以與家人分享，不需要再看誰眼色。

家對于不同的人來說，都有著不同的定義。對歸家的游子，家是最可靠的港灣；對尚幼的孩子，家是最溫暖的小窩；對忙碌的公司職員，家是可以尋求慰籍的地方。家不是財(cái)富堆砌起來的空間，它一定是包含著情，一份血濃于水的親情。但是在讀了巴金筆下的《家》后，卻讓我對于家有了不同的定義和感受。

《家》，中國作家巴金的長篇小說，《激流三部曲》中的第一部，原篇名為《激流》。家和激流看似是兩個(gè)完全不相關(guān)的概念，但在高府里，激流卻是在里頭流淌著的。

《家》中主要寫了三個(gè)迷茫的青年，覺新，覺民，覺慧。他們成長在戰(zhàn)火紛飛的年代，卻渴望著真正的自由。

大哥覺新，由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護(hù)這個(gè)四世同堂的大家庭，他凡事都采取不抵抗主義。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們做主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個(gè)不字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以血光之災(zāi)為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因?yàn)樗粲艄褮g而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著舊式的生活。在這個(gè)家中，他是懦弱的任人操縱的木人，他曾經(jīng)流淚向弟弟妹妹說過他在家中的無奈，可到長輩面前，他又是那個(gè)屈從孝順的好孩子。他的生命里似乎永遠(yuǎn)不會有反抗，他只知道一味地服從，忍耐。最終，他失掉了所有的幸福。他只能守著空空的軀殼，孤獨(dú)的悵望著世界。

二哥覺民，敢于同祖父對抗，甚至離家出走，是個(gè)在家中的逆子，是弟弟覺慧眼中的英雄。他擁有進(jìn)步思想，但有時(shí)不堅(jiān)定，處在守舊與進(jìn)步之間，然而，就是這樣，他憑自己的力量，得到大哥和三弟的幫助，贏得了琴表妹一個(gè)進(jìn)步的、充滿自信的新女性的青睞，可以說，覺民是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了。

三弟覺慧，似乎是個(gè)平和的人，卻有著旁人不易察覺的痛苦與無奈，他雖不懦弱，卻也不敢與祖父對抗，十分地矛盾。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，他眼睜睜地看著心愛的婢女鳴鳳拒婚自盡，只有讓夢去洗刷他的痛苦面對虛假的人和物，他實(shí)在無法忍受，無法忍受下去，最終選擇孤身前往上海。

《家》還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同梅憂郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛。她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭遇的描寫，進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜人民的壓榨。

這樣厚的書，我剛開始閱讀時(shí)，覺得有些枯燥，畢竟故事發(fā)展很平淡。但最后合上書時(shí)，我的心情卻久久不能平靜。里面的故事，若是落在我的頭上，我肯定不會有勇氣像覺慧那樣離開。他是值得贊嘆的。

我覺得，覺新是這部小說里塑造得最成功的一個(gè)人物。為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的和睦相處，他凡事都采取不抵抗主義，逆來順受，委曲求全。覺新身上雖然有著很嚴(yán)重的舊觀念的束縛。但同時(shí)，他又是一個(gè)接受了新思想熏染的人，也同情受壓制的青年?？傊?，覺新是一個(gè)有著雙重性格的悲劇人物，被寫得血肉飽滿，個(gè)性鮮明。

在那個(gè)年代，《家》是一部思想深刻的現(xiàn)實(shí)主義力作，深深反映了當(dāng)時(shí)的社會面貌，深刻地揭露了封建社會和家族制度的腐敗與黑暗，控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì)。同時(shí)，作品還以極大的激情歌頌了青年知識分子的覺醒。

這種覺醒，也適用于現(xiàn)在的青年。無論何時(shí)，我們都要保持反抗精神，與腐敗對抗。

《家》優(yōu)秀讀后感(篇11)

《小小氣候探索家》有一個(gè)氣候探險(xiǎn)故事，20個(gè)我喜歡的小實(shí)驗(yàn)，最后有一個(gè)氣候游戲。

爺爺喜歡種花種草，爸爸喜歡種菜，我喜歡動(dòng)手做各種小東西，我家里有各種各類的溫度計(jì)，所以我對第一個(gè)溫度計(jì)制作不感興趣。

我要制作個(gè)量雨器試一試，爺爺爸爸種植肯定有用處。

我要把風(fēng)力測量器改進(jìn)一下，把紙杯改成塑料小杯，把硬紙板改成薄木板，就可以在下雨時(shí)也能使用，而且更為牢固更加小巧。

我在科技館玩過龍卷風(fēng)，自己制作個(gè)龍卷風(fēng)一定很趣。

我在網(wǎng)上查過在飽和狀態(tài)下甜水重，與書中的結(jié)果不同，為什么呢？實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，等我的試驗(yàn)結(jié)果吧！

我和爺爺做過不少的出芽試驗(yàn)，用苔蘚做發(fā)芽床，用封口玻璃瓶作發(fā)芽箱，可以試一試，相信會有好結(jié)果。

我對用量杯給種獨(dú)行菜的盤子澆水，接著給種在相同大小沒有植物的盤子澆同樣多的水，觀察變化的試驗(yàn)感興趣，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)讓我想到了不同的植物不同土壤吸水量變化大小問題試驗(yàn)方法。

“一片橫截的樹干告訴了我們什么？”我很想知道樹木的年齡，可是我不能砍掉樹木而得到樹干的橫截面，怎樣通過截切分枝來分析樹木的年齡這是我思考了很久的問題。還有我在景山看到了一個(gè)樹干的橫切面上有兩個(gè)年輪，為什么？

“耶利哥的假玫瑰”我在小主班聽過猶太人怎么攻破耶利哥城的故事，所以我對它有興趣，我以前和爺爺做過苔蘚曬干后再恢復(fù)生活力的試驗(yàn)，我還收藏一種叫海金沙的葉子，二年后發(fā)現(xiàn)葉子撒出了金沙一樣的細(xì)粒，爺爺說這是蕨類的孢子，類似種子，能生出蕨類的幼苗。因?yàn)槲覀冞@里沒有“耶利哥的假玫瑰”我想用苔蘚和蕨類代替它做試驗(yàn)。

《小小氣候探索家》不愧為實(shí)驗(yàn)書，讓我收獲不少。

《家》優(yōu)秀讀后感(篇12)

泰戈?duì)栒f：“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石”。在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展迅速、各種新鮮事物多元化的時(shí)代，教育是每個(gè)家庭、乃至整個(gè)社會都不可回避的問題，家庭是一個(gè)孩子成長的搖籃，家庭教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ)。在成為媽媽之后，我也一直在教育孩子的道路上摸索前行，相關(guān)的.教育理論看了很多，但實(shí)踐起來往往還是有一定的差距。在認(rèn)真觀看了家庭教育公開課《家校共育，立德樹人》后，兩位專家深入的分析講解，讓我對家庭教育的本質(zhì)及內(nèi)涵有了更深入的了解，同時(shí)，也認(rèn)識到自己在教育孩子的過程中還有很多的不足和問題，下面談幾點(diǎn)思考和感受，與大家共勉。

一是要高度重視家庭教育的深遠(yuǎn)意義?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺，始于壘土”，在人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程中，家庭教育是基礎(chǔ)工程，家庭教育的好壞將直接關(guān)系到民族興旺，祖國富強(qiáng)。家庭教育是國民教育體系的重要組成部分，是社會和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。教育家蔡元培先生說：“家庭者，人生最初之學(xué)校也?！奔彝ソ逃龑殡S人的一生，影響人的一生，對一個(gè)人的成長成才至關(guān)重要。家庭教育的好壞與社會息息相通，與國家命運(yùn)和下一代的健康更是緊密相連。孩子就是一棵大樹，社會教育是大樹的枝葉，學(xué)校教育是大樹的樹干，而家庭教育就是大樹的根基。如果去掉大樹的枝葉大樹還能活，砍掉大樹的一部分樹干大樹也可能存活，可除掉大樹的根基大樹還能活嗎？因此，作為家長我們要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義和深遠(yuǎn)影響，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，為子女成長成才盡好應(yīng)盡職責(zé)、保駕護(hù)航。

二是要不斷增強(qiáng)家庭教育的知識和能力。家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。正確的家庭教育，如沐春風(fēng)，浸潤孩子的一生。80后的父母是注重家庭教育覺醒的一代，在教育孩子的道路上，不再依賴經(jīng)驗(yàn)、憑感覺，而是更多的追尋更為科學(xué)、更有智慧的方式。通過觀看視頻學(xué)習(xí)，讓我對家庭教育有了更深層次的了解和認(rèn)知，對照專家提出的六個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合自己平時(shí)對孩子的教育，讓我意識到對家庭教育的理解還不夠深入系統(tǒng)、全面透徹，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多做的不到的地方。因此，如何將更多的家庭教育的理論、方法付諸于實(shí)踐，如何成為更為優(yōu)質(zhì)的父母，如何給予孩子更多更好的家庭教育資源，是我們作為父母應(yīng)該去深入思考的問題。父母的愛與責(zé)任能給孩子溫暖和健康，成功的父母不一定會有成功的孩子，但孩子的成長一定離不開成功的教育。父母的成長要先于孩子的成長，父母是孩子的第一任老師，為孩子樹立一個(gè)好榜樣，是我們能給孩子的最好的教育。沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個(gè)成員如何在這個(gè)家庭當(dāng)中不斷去學(xué)習(xí)、去成長，只有成為更好的父母，讓言傳身教、家教家風(fēng)、精神能量等不斷的延續(xù)和傳承，才能讓孩子成長為更好的孩子。

三是要正確認(rèn)識和了解自己的孩子。偉大的教育家陶行知曾說過，“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”對父母而言，最好的養(yǎng)育是讓孩子做自己，清楚地認(rèn)識自己的長處與短處，幫助他成長為他自己想要的樣子。中國教育最大的核心問題就是沒把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的主體，一個(gè)有健全人格的完整人，我們總是以自己的水準(zhǔn)要求孩子，希望他成長為父母希望的樣子。父母要多聽孩子說說關(guān)于他自己的事情，如果能真正傾聽孩子的敘述，孩子就能容易地表達(dá)他們面臨的困境，靜下心來，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，在他還未有選擇的能力和智慧時(shí)，引導(dǎo)他們說出內(nèi)心真正的渴望，給孩子足夠多的時(shí)間去表達(dá)，學(xué)會傾聽孩子內(nèi)心的聲音，才能真正地理解孩子、尊重孩子，發(fā)現(xiàn)孩子間的不同，并接受孩子的不同之處，幫助他們成長為自己心中的樣子。任何一個(gè)生命體的誕生，都是一場充滿奇跡的旅程，十億分之一的概率，才造就了眼前這個(gè)神奇的孩子，他們帶著特有的人格屬性，肩負(fù)著不同的使命和責(zé)任，降臨這個(gè)世界上與你相遇，是為了完善他自己的人格修煉。作為父母，我們需要做的就是發(fā)現(xiàn)孩子的不同之處，并接受這些獨(dú)特的“不一樣”，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，讓孩子做最好的自己。每個(gè)孩子可能在不同的領(lǐng)域擁有著自己獨(dú)特的天賦，要讀懂孩子真正的天賦所在，孩子的成長才會少走一些彎路。作為父母，我們更應(yīng)該完善自我，幫助孩子找到自己的特長，接受自己的完美與不完美，讓孩子成為自己，安靜地做自己。我們養(yǎng)育孩子，是為了幫助孩子成為獨(dú)一無二的自己，引導(dǎo)他們找到屬于自己的幸福。

教育如水，它能使棱角分明的頑石，漸臻完美；教育是一場溫暖的修行，作為父母的我們需要不斷修“心”，在清明澄澈的心境里，獲得教育的智慧。愿我們都有合適的方式以守護(hù)者的姿態(tài)，去保護(hù)孩子的初心和夢想，幫助孩子能夠正確地認(rèn)識自己，成長更好的自己。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文模板

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。好的作文會讓人身臨其境，那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文，供你參考和使用，請收藏和分享。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇1

高尚

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤子之心 德厚流光 高情遠(yuǎn)致 高山景行 功德無量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質(zhì) 見危授命 鞠躬盡瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽樹，后人乘涼 青天白日 山高水長 拾金不昧 玉潔松貞 沅茝灃蘭 云中白鶴 志士仁人

杰出

補(bǔ)天浴日 風(fēng)流人物 風(fēng)華正茂 伏龍鳳雛 蓋世英雄 蓋世無雙 桂林一枝 鶴立雞群 鶴鳴之士 加人一等 矯矯不群 金榜題名 舉世無雙 絕世超倫 昆山片玉 人中之龍 首屈一指 鐵中錚錚 頭角崢嶸 無出其右 裒然舉首 一代風(fēng)流 一世龍門 庸中佼佼

尊貴

不虞之譽(yù) 不言而信 不惡而嚴(yán) 榮華富貴 山中宰相 師道尊嚴(yán)

著名

草木知威 馳名中外 大名鼎鼎 德高望重 風(fēng)云人物 功成名遂 功標(biāo)青史 赫赫有名 舉世聞名 如雷貫耳 聲振寰宇 威望素著

寬容

海闊天空 含垢納污 呼牛呼馬 豁達(dá)大度 既往不咎 寬大為懷 寬宏大量 網(wǎng)開一面 網(wǎng)開三面 息事寧人 下不為例 下車泣罪 胸懷祖國，放眼世界 嚴(yán)以律己，寬以待人 以直報(bào)怨 以德報(bào)怨 宰相肚里能撐船 知情達(dá)理 中庸之道

助人

將伯之助 解衣推食 救死扶傷 絕甘分少 普度眾生 起死人，肉白骨 輕財(cái)好施 設(shè)身處地 疏財(cái)仗義 為民除害 為民請命 雪中送炭 與人為善 云行雨施 仗義疏財(cái) 助人為樂

榮耀

生榮死哀 死得其所 萬古千秋 萬古流芳 為國捐軀

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇2

虛心

不恥下問 不驕不躁 不矜不伐 不露圭角 辭尊居卑 功成不居 功薄蟬翼 好問則裕 戒驕戒操 禮賢下士 滿招損，謙受益 拋磚引玉 謙讓末遑 謙虛謹(jǐn)慎 犬馬之勞 深藏若虛 損之又損 聞過則喜 洗耳恭聽 虛懷若谷 遜志時(shí)敏 言者無罪，聞?wù)咦憬?移樽就教 以莛叩鐘 有則改之，無則加勉 愚者千慮，必有一得 載酒問字 擇善而從 知之為知之 自知之明

律已

防意如城 非異人任 修心養(yǎng)性 引咎自責(zé) 知過必改 自愧弗如 自怨自艾

謹(jǐn)慎

愛惜羽毛 剛毅木訥 畫地為牢 斤斤自守 謹(jǐn)言慎行 慎終追遠(yuǎn) 守口如瓶 臨事而懼 臨深履薄 如臨探淵 如履薄冰 奉命唯謹(jǐn) 三思而行 小心謹(jǐn)慎 小心翼翼 瞻前顧后

其他

見賢思齊 名列前茅 平步青云 棄暗投明 棄舊圖新 青云直上 繩愆糾謬 水漲船高 痛改前非 突飛猛進(jìn) 脫胎換骨 惡居下流 再接再厲

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇3

現(xiàn)在的社會可真亂呀！壞人越來越多，見義勇為的市民越來越少。而我的爸爸卻做到了見義勇為這一點(diǎn)！

下午放學(xué)時(shí)，雖然太陽公公已經(jīng)差不多下班了，可還是把我熱得汗流浹背。我走著走著，突然見到了爸爸開著摩托車來接我，我樂得眉開眼笑。經(jīng)過我的仔細(xì)詢問，爸爸說：我剛才去買東西，順便來接你回家，就這么簡單而已。我們經(jīng)過小巷，見到壞人狠心地對一個(gè)快遞員拳打腳踢，還冤枉快遞員開車撞到他了。這時(shí)，快遞員被壞人打得頭破血流，他痛苦地哭喊著：救命呀！誰能幫我報(bào)報(bào)警？從他的說話語氣中，能看得出他的痛苦有多深呀。然而壞人聽他求救后，便更兇狠地打他。我看到這里，不禁心驚膽戰(zhàn)。我真盼望警察叔叔此時(shí)能及時(shí)出現(xiàn)。旁觀者都說壞人打了快遞員很久了?？晌矣X得遺憾的是：旁觀者居然個(gè)個(gè)都無動(dòng)于衷。這時(shí)，我悄悄地對爸爸說：爸爸，我們不如報(bào)警吧？把壞人全部抓走。還沒有等我說完，一群警察跑了過來，兩個(gè)壞人拼命地沖進(jìn)人群當(dāng)中，雖然警察追了壞人很久，可最終還是沒有抓住壞人。不過至少快遞員叔叔能少受點(diǎn)皮肉之苦。哦，原來，爸爸在接我放學(xué)之前，已經(jīng)早早報(bào)了警，這真是多虧了爸爸。爸爸為社會出了一份力，我為爸爸見義勇為的精神而感到驕傲！

上得山多終遇虎，只要壞人下次再犯法的話，警察叔叔們一定會把壞人繩之于法的！

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇4

我的老爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，臉上總是掛著慈祥的微笑。

一次，老爸出車回來已經(jīng)很晚了，正好遇上一個(gè)小伙子蹲在路邊，神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊，趕忙下車把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是急性膽囊炎，幸好送得及時(shí)，否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續(xù)，原來這是位大學(xué)生，家人都在外地，老爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。后來他家人專程找到我家向爸爸表示感謝，老爸憨憨地一笑：“沒啥，沒啥……”

老爸以前是個(gè)“大煙筒”，可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后，老爸就自覺地少抽。開始，他想抽煙時(shí)就到外面抽，后來我們又告訴他：“你的健康才是我們的幸福?！崩习志蛷氐捉錈熈恕＠习终f：“我健康了，才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康了，我更高興?！?/p>

老爸就是這樣，心里總是想著別人。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇5

愛學(xué)習(xí)的爸爸

我的爸爸是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的爸爸。他一有時(shí)間不是寫字就是看書。

我家書柜里放滿了書，爸爸的書桌上有許多書，床頭也放著書。夜深了，那正是我們睡得香的時(shí)候，但爸爸還在津津有味的讀書。

每一天放學(xué)，爸爸下班回來就陪我寫作業(yè)，我不解的問：爸爸，干嘛要陪我寫作業(yè)呢?這樣還浪費(fèi)你的學(xué)習(xí)時(shí)間呀!怎樣會呢，跟著你一塊兒學(xué)習(xí)，我也能學(xué)到不少知識呢，比如拼音爸爸都弄不準(zhǔn)，你能夠糾正爸爸的普通話呀!爸爸笑著摸了摸我的腦袋。每次我讀書時(shí)，爸爸總是和我一齊坐在沙發(fā)上讀。我們倆你一句我一句的，讀到精彩的地方爸爸還裝腔作勢的念幾句。爸爸說：這就是共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的爸爸真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的爸爸，爸爸是我的榜樣，我以后要向爸爸學(xué)習(xí)。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇6

烈日的炙烤下，一天又過去了。這是在地球村的最后一個(gè)晚上，繁星在天空中放著寒光，給人絲絲涼意。

晚會結(jié)束了，我們回到宿舍。宿舍里又回蕩起說笑聲。過了一會兒，培欣直喊腳拇指腫得疼，我們嚇壞了，一下子圍在她身邊：怎么辦呢？我?guī)嘈廊メt(yī)務(wù)室！曉燕自告奮勇。

不，我不去！培欣的話打破了七嘴八舌的著急聲。那我?guī)湍隳盟幩?。曉燕說。好吧！可是曉燕并沒有帶來藥水，卻帶來了培欣的克星孫教官。培欣就這樣去了醫(yī)務(wù)室。

進(jìn)入醫(yī)務(wù)室，藥水味撲面而來，培欣的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了。

醫(yī)務(wù)人員說，必須把膿擠了才會好。醫(yī)務(wù)人員找來兩張椅子，背靠背，讓她把腳放中間，椅子往里夾住大拇指。培欣疼得張牙舞爪，眼淚不住地往下涌。曉燕把教官拉過來想安慰培欣。可哪知培欣一把抓住教官的手

可憐的教官成了犧牲品，他一會兒齜牙咧嘴，一會兒咬緊牙關(guān)，可哪里能擋得住這種疼，醫(yī)務(wù)室里傳出了殺豬般的嚎叫聲。

膿破了，孫教官的手上留下了深深印跡。培欣感動(dòng)極了，擦干眼淚，在曉燕攙扶下，一瘸一拐地回到宿舍。

夜，又恢復(fù)了寧靜，微微閃爍的星光是那么的柔美

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇7

孔子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，賢與德，是評價(jià)一個(gè)人是否德才兼?zhèn)涞闹匾獦?biāo)桿。

恰巧，三國時(shí)期蜀國的主公劉備，他字玄德。在我看來，他就是賢德的標(biāo)簽，三顧茅廬，請出了孔明，不正是賢德的所在之處嗎？見賢思齊，德才兼?zhèn)湎人己髠?，作為新時(shí)代的我們，也應(yīng)該做這樣，成為國之棟梁。

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，德在人們心中也隨之淡去，倘若你隨意丟垃圾，那旁人可就懷疑你的道德培養(yǎng)了，于是缺德一詞常常在我耳邊徘徊，可見德行的重要性，它體現(xiàn)了我們?yōu)樯畹姆椒矫婷?，為此，我們?yīng)該注重德行，為成為國家之棟梁打下基礎(chǔ)。

有了德，我們還要有才，做一名德才兼?zhèn)涞娜?。老師的話我常把它掛在耳邊，有才無德是危險(xiǎn)品，有德無才是半成品，無才無德是廢品。由此可見，德與才二者缺一不可，二者相輔相成，都是很重要的。我們是新時(shí)代的領(lǐng)軍人物，德才兼?zhèn)涫俏覀兩砩蠎?yīng)有的品質(zhì)，那么，該如何做到德才兼?zhèn)淠?？這就要我們學(xué)會見賢思齊了。

見賢思齊，顧名之義，就是見到賢人，我們應(yīng)當(dāng)向他看齊，成為像他一樣的人，看自己是否具有他身上的品質(zhì)，自己是否已經(jīng)具有這樣的品質(zhì)。三人行，必有我?guī)熝?，人的一生會遇到許許多多的人和事。它們各具特色，形形色色的事

物就要求我們做到擇其善者而從之，其不善者而改之以而做到內(nèi)自省也。反省之后，就要加以改正。這時(shí)，我們就離賢不遠(yuǎn)了。

有了這些品質(zhì)，我們就成了一個(gè)德才兼?zhèn)涞男≠t人，小賢要想成為大賢人，那還得經(jīng)歷各種磨練，從而達(dá)到備的境界，品德具備，才華具備，還要學(xué)會準(zhǔn)備，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，萬事俱備只欠東風(fēng)東風(fēng)能否來機(jī)會就要看我們是否作出努力，有所作為，倘若你做到了那么，恭喜你成為大賢人，倘若沒有那么就要加倍的努力了，德行之花也會為你盛開。

作為新時(shí)代的標(biāo)桿，我們應(yīng)當(dāng)不懈努力，做到見賢思齊，成為一名德才兼?zhèn)渲?，一名德才兼?zhèn)渲恕?/p>

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇8

愛學(xué)習(xí)的爸爸

我的爸爸是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的爸爸。他一有時(shí)間不是寫字就是看書。

我家書廚里放滿了書，爸爸的書桌上有許多書，床頭也放著書。夜深了，那恰是我們睡得香的時(shí)候，但爸爸還在津津有味的讀書。

每一天放學(xué)，爸爸放工回來就陪我寫功課，我不解的問：“爸爸，干嘛要陪我寫功課呢?這樣還鋪張你的學(xué)習(xí)時(shí)間呀!”“怎樣會呢，隨著你一塊兒學(xué)習(xí)，我也能學(xué)到不少知識呢，好比拼音爸爸都弄不準(zhǔn)，你能夠糾正爸爸的普通話呀!”爸爸笑著摸了摸我的腦袋。每次我讀書時(shí)，爸爸老是和我一齊坐在沙發(fā)上讀。我們倆你一句我一句的，讀到出色的地方爸爸還裝腔作勢的念幾句。爸爸說：“這就是共同學(xué)習(xí)，共同提高?！?/p>

我的爸爸真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的爸爸，爸爸是我的榜樣，我以后要向爸爸學(xué)習(xí)。

關(guān)于舊中國作文(模板9篇)

作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高，平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，您知道作文需要注意哪些方面？下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您帶來的“關(guān)于舊中國作文”，相信能對大家有所幫助！

關(guān)于舊中國作文【篇1】

"提到中國女排，就有落淚的感覺。"這幾天，年輕網(wǎng)友這樣說。

偉大的精神總有催人淚下的力量。正是靠著百折不撓、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮斗的拼搏精神，中國女排在極其艱難的情形下創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，贏得了一場場蕩氣回腸、慷慨壯烈的史詩般勝利，最終在里約賽場贏得金牌，再次在奧運(yùn)賽場奏起中華人民共和國國歌，高高升起五星紅旗。

這種感動(dòng)整整綿延了35年。從1981年中國女排首次奪得世界杯女子排球賽冠軍起，拼搏精神一直深植于中國女排，成為這支光榮集體的強(qiáng)大基因。盡管其間幾經(jīng)挫折、磨難、沉浮，但中國女排的.拼搏精神一直洋溢于國際賽場。在最艱困的情況下，我們看到的是一次次奮起，而沒有絲毫放棄。這種愈挫愈奮的堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了幾代中國女排的精神氣質(zhì)，在漫漫歲月中豐富了中國女排精神的內(nèi)涵，成為一代代中國觀眾熱愛女排、支持女排、守望女排、將女排視作"英雄之師"的重要理由。

一支英雄之師需要一代代人去奉獻(xiàn)和傳承。在中國女排漫長的奮斗歷程中，有一位代表性人物需要我們銘記，她就是郎平。在中國女排最需要、在祖國最需要的時(shí)候，她一次又一次放棄個(gè)人利益，不計(jì)榮辱得失，毅然走向一線，擔(dān)當(dāng)起國人的期望與重任。

幾個(gè)普通鏡頭，留下了這種精神的感人瞬間：上世紀(jì)90年代中期，郎平從大洋彼岸歸來執(zhí)教陷于低谷的中國女排，首都機(jī)場歡迎的人群中，有她當(dāng)年五連冠的老戰(zhàn)友，她遙遙地向著戰(zhàn)友們揮手示意，無聲宣示著振興這支英雄之師的意志。幾年前，老隊(duì)友陳招娣去世，郎平在深深的悲慟中堅(jiān)定了重回中國女排、續(xù)寫中國女排輝煌的信念。她忘不了，30多年前，正是陳招娣忍著傷痛，與大家奮戰(zhàn)到奪冠的最后時(shí)刻，更忘不了女排姑娘誓把受傷的陳招娣"背上領(lǐng)獎(jiǎng)臺"的骨肉相連、榮辱與共的戰(zhàn)斗情誼。這一切，賦予女排精神鮮活、實(shí)在的內(nèi)容，成為郎平的生命意志。

奧運(yùn)賽場，向來是最高強(qiáng)度的競技比拼，但是也是精神意志的較量。競技者自身的潛力與能量，往往在拼搏中激發(fā)、昂奮、高漲、磅礴，形成氣吞山河的力量?？恐?一分一分地咬""一分一分地拼"的精神和韌勁，中國女排硬是咬下了這一場場硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。這是拼搏精神的勝利與壯歌!

中國女排在里約再度奪冠具有重要啟示意義——在日益崇尚訓(xùn)練條件、獎(jiǎng)金待遇的當(dāng)下體壇，拼搏精神彌足珍貴、永不過時(shí)、必須弘揚(yáng)!

中國女排在奧運(yùn)賽場寫下的新的壯歌，將鼓舞國人在感動(dòng)落淚之時(shí)，用踏踏實(shí)實(shí)的努力做好自己的工作，以點(diǎn)滴奉獻(xiàn)匯入時(shí)代大河。

女排精神不朽!

關(guān)于舊中國作文【篇2】

什么是文明？

經(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明。星霜荏苒，居諸不息，文明是人類在漫漫歷史征程中形成的共同精神財(cái)富，是社會邁向更高形態(tài)的臺階。踐行寶貴的文明力量，禮序乾坤，樂和天地，傳承文明，襄助盛世中華！

惡毒的語言難以改變不文明的行為；離開監(jiān)控后多出的垃圾令人思考文明的意義。以文明求文明，以監(jiān)督得文明，文明言行揚(yáng)帆起，大國風(fēng)范薪火傳。

見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。文明是反求諸己的能力，三省吾身，文明之帆方可遠(yuǎn)揚(yáng)。

在公共場所吸煙、插隊(duì)、說臟話，在馬路上闖紅燈、亂停車輛、危險(xiǎn)駕駛等等，這些行為很小，小到有人認(rèn)為無需在意。設(shè)想每個(gè)人為了自己的方便或者所謂的自由，我們的社會還會像現(xiàn)在這樣美好嗎？己所不欲，勿施于人?？追f達(dá)說：天下文明者，陽氣在田，始生萬物，故天下有文章而光明也。人人講文明語，人人為文明事，見不文明，勇于糾正，為文明中國添磚加瓦，助力大國風(fēng)范。

君子慎獨(dú)，不欺暗室。文明是根植于內(nèi)心的自覺，內(nèi)化于心，外化于形，文明之舟方能遠(yuǎn)航！

鏡頭前人人優(yōu)雅，鏡頭后有人失去優(yōu)雅，我們的文明還是需要監(jiān)督的。放縱人性中的惡，惡便會如野火燃燒，監(jiān)督能約束內(nèi)心的放縱，成為更好的自己。就像劉學(xué)洲事件當(dāng)中，那些在網(wǎng)絡(luò)上不講文明，隨意謾罵這個(gè)15歲男孩的人們，沒有監(jiān)督，缺少約束，隨意妄為，將劉學(xué)洲推向了自殺的深淵，文明言行是需要監(jiān)督的！但如果一個(gè)社會全靠監(jiān)督去維持文明，那將是一種悲哀！在監(jiān)督中推進(jìn)文明，在自覺中遵守文明文明，文明中國方能蔚然成風(fēng)！

青衿之志，履踐致遠(yuǎn)。以文明的星火傳遞文明的薪火，文明的火炬便可點(diǎn)亮城市的每個(gè)角落，便可照耀中國。

文明的目的是使本來的頑梗變?nèi)犴槪瓉淼拇炙鬃儨睾?，改變一個(gè)人的言行，改變一個(gè)人的內(nèi)心。人類前進(jìn)一小步，社會前進(jìn)一大步！垃圾分類的文明美化環(huán)境，規(guī)范行車的文明安全道路，排隊(duì)有序、言行有禮的文明凈化你我。人人知禮，人人文明，涓滴細(xì)流，匯成江海，習(xí)慣于美好，便不舍破壞美好。各美其美，美人之美。美美與共，天下大同。雙向奔赴中，共揚(yáng)文明之帆，成大國風(fēng)范。

《左傳》中說：禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣。文明是道德，是性格，是理念，體現(xiàn)在每個(gè)人身上，城市的每個(gè)角落，國家的每個(gè)細(xì)節(jié)里，是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是無需提醒的自覺！文明言行揚(yáng)帆起，大國風(fēng)范薪火傳。

關(guān)于舊中國作文【篇3】

大道之行也，天下為公，語出《禮記禮運(yùn)》。

孔子所描繪的大同盛世，謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，外戶而不閉，這是時(shí)代的愿景。不學(xué)禮，無以立，禮治時(shí)代下的大同世界，正是儒家思想中的禮治社會。類同于西方的烏托邦，后世的桃花源，是古人對理想社會的憧憬與夢想。

禮治，是大同世界的核心，所謂禮，弱化了政治階級，無形中加固了人文界限，強(qiáng)調(diào)了民本思想。人們擁有較大自由，但又受禮制的嚴(yán)格限制，物質(zhì)與精神的雙重富足超越了欲望，不得不說，這是種十分美好的想象，但與現(xiàn)實(shí)的距離不免有些遙遠(yuǎn)。而作為孔子的繼承者，孟子也有其理想社會，其本質(zhì)與孔子所提倡的大同世界大致相同，思想則隨著社會現(xiàn)狀的改變有了發(fā)展。民為貴，君為輕，社稷次之，孟子不僅延續(xù)了仁的思想，更強(qiáng)化了民貴君輕的概念。結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，天下大亂，民不聊生，這引發(fā)了孟子重民思想的不斷加深，并不斷勸誡君主實(shí)行仁政。從尊君到重民，這是思想體系的改變，同時(shí)也為后世政治體系的改變奠定了基礎(chǔ)。

后代君主，不乏有吸收孟子仁政愛民思想之人，譬如朱元璋就曾說出民之所好好之，民之所惡惡之之言，可見其對孟子重民觀點(diǎn)的認(rèn)同。然而，封建社會，君為君、臣為臣、民為民，依舊有著不可逾越的階級劃分，當(dāng)權(quán)者權(quán)威無法撼動(dòng)，百姓自然難免被束縛。民不由己，終究為統(tǒng)治階級左右。時(shí)代在變化，王朝在覆滅，而中國社會似乎與那大同世界愈行愈遠(yuǎn)了。

從古代到現(xiàn)代，從禮治社會到法治社會，中國在不斷掙扎。

民國時(shí)期，《東方雜志》曾向全國各界知名人士征集中國夢，那時(shí)的中國知識分子對未來有什么期盼？夢本該有所向往，卻有許多文學(xué)大家說出我沒有夢我不做夢夢太遙遠(yuǎn)。那時(shí)的中國，正籠罩在慘淡的黑云之下，面對侵略，面對戰(zhàn)爭，被扼住喉嚨，無法呼吸。人們在質(zhì)疑、在迷茫。但誠然，那不單單是部分人的絕望，更有殘酷的清醒。不愿做夢，也不允許做夢，當(dāng)現(xiàn)實(shí)殘忍壓迫，他們的當(dāng)下，并不為夢中未來，而是要為深處痛苦的人民國家尋一番出路。因?yàn)樗^中國夢，從來不是拋卻現(xiàn)實(shí)種種去追尋不切實(shí)際的空中花園，而是學(xué)會面對，并竭力改變、創(chuàng)造。正如茅盾所言，對于中國的未來，我從來不作夢想；我只在努力認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)代中國社會，一個(gè)社會主義社會，我們終于掙脫過往的黑暗，向著黎明奔走。我們達(dá)成了歷史的和解，于是有了民族的復(fù)興。全面建成小康社會，成了全中國人民耳熟能詳?shù)膴^斗目標(biāo)。我們拋棄夢中的大同世界了嗎？《禮記禮運(yùn)》在提出大同后筆鋒一轉(zhuǎn)，提出了小康大道既隱，天下為家，自公天下至家天下，這實(shí)是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。天下大同，或許是一個(gè)終極目標(biāo)，但人類的現(xiàn)實(shí)告訴我們，夢很遠(yuǎn)，而路很長。中國在變得更好，然而，滋長的物欲不會輕易被消磨。我們心中該懷著的中國夢，我們腳下該踏著的中國路，我們的盛世愿景，不需要空想，只需要那一步、一步的腳踏實(shí)地，與面對現(xiàn)實(shí)、靠人民創(chuàng)造未來的決心。

關(guān)于舊中國作文【篇4】

一座擁有1000張床位而且設(shè)備齊全的醫(yī)院，從平地到建成直至交付使用需要多久?幾年?幾個(gè)月?不，在中國，只需要短短的10天時(shí)間。防疫宅家期間，我通過互聯(lián)網(wǎng)觀看了火神山醫(yī)院建造的直播視頻。

工人叔叔們?yōu)榱丝s短工期，在設(shè)計(jì)圖還沒有設(shè)計(jì)好的時(shí)候，就已經(jīng)在做開工準(zhǔn)備了：他們駕駛著幾十臺挖土機(jī)和幾十臺大卡車來到工地上?；鹕裆结t(yī)院占地面積非常廣，地面上還堆著好幾個(gè)土丘，想把它們鏟平，恐怕不是幾天能完成的。但是工人叔叔們沒有因此而畏懼，他們很快投入到工作中去。早上六點(diǎn)，我打開視頻，看到他們已在工作;晚上十點(diǎn)，我忍不住又打開視頻觀看，他們還在工作!他們靠著高度的效率和默契的配合，僅僅用了一天一夜的時(shí)間就把近4萬平方米的土地鏟平了。

地鏟平了，設(shè)計(jì)圖紙也設(shè)計(jì)好了，接下來就要進(jìn)入正式的施工了。首先的工作是鋪地板，工人叔叔中或許有不少人都鋪過地板，可是這次非比尋常啊，4萬平方米!這可不是一個(gè)小數(shù)目!但他們絲毫沒有退縮，又投入到艱巨的鋪地工作中去。累了，就靠在旁邊瞇一會兒;餓了，就用熱水泡一碗方便面湊合一頓。他們夜以繼日地干，即使這樣趕工，也花了兩天的時(shí)間才完成。這當(dāng)中的累與苦，只有他們自己能感受到，可他們毫無怨言，非但沒有一個(gè)人離開，來參與建造的工人反而越來越多了。

地板鋪好了，接下來就是造房子了，大吊臂抓起一塊鐵板，把它準(zhǔn)確無誤地放下，工人再爬上去釘上釘子;然后大吊臂再抓起一塊鐵板，工人再釘釘子……就這樣一直重復(fù)下去。在看似枯燥單調(diào)還很累的忙碌中，房子的外框架建成了。

接著就是裝修工各司其職了：裝窗戶的裝窗戶，裝水管的裝水管，裝電線的裝電線，大家都埋頭工作，工地上時(shí)不時(shí)地傳來一兩聲“螺絲刀呢?”“電線呢?”的簡潔對話。

第十天，火神山醫(yī)院建好了，當(dāng)日九時(shí)就收治了第一批新型冠狀病毒肺炎患者。我十分有幸，通過網(wǎng)絡(luò)直播見證了這樣的一個(gè)建筑奇跡——這就是中國速度!

關(guān)于舊中國作文【篇5】

中國——一個(gè)有著幾千年歷史的大國家。在很久以前的中國，我們有了自己的文化傳統(tǒng)，其中之一就是漢字，所以漢字的出現(xiàn)就是在5000年以前了。漢字這種文字很特殊，是我們中國人仿照大自然的萬物萬景而創(chuàng)造的，所以我們簡稱它為“象形字”。這種字一直流傳至今，沒有消亡，而通過科學(xué)家的研究后，也就有了我們現(xiàn)在的“簡化漢字”。這些漢字，一般以“點(diǎn)”、“橫”、“豎”、“撇”、“那”為基礎(chǔ)，通過特殊的排列后，就可以構(gòu)成一個(gè)漢字。

漢字可以消化各種外來的新創(chuàng)意，因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)單字的海洋。這是什么意思呢?是因?yàn)槊總€(gè)漢字都有它獨(dú)特的意義，而兩個(gè)不同的漢字搭配在一起，又會有新的意義。漢字真是多變啊!簡直就像頑皮的小精靈，而不是一動(dòng)不動(dòng)的死物。

漢子不僅多變，它還非常容易看懂，因?yàn)樗鼈兌己苄蜗螅确秸f“尖”字，尖的東西一般上面小下面大，而“尖”字剛好是“小”在上，“大”在下?！八馈弊忠埠苄蜗螅筮叺摹按酢弊志拖翊跬?，右邊的“匕”字就是匕首，一個(gè)歹徒拿著匕首，當(dāng)然就和“死”沾邊。這些字足以說明中國的古人都很聰明，有創(chuàng)意。

大家都應(yīng)該知道，我們這個(gè)大中國是由56個(gè)名族組成的，出了普通話能讓各地的人溝通以外，其他的語言就很讓人搞不懂，(何況他們都習(xí)慣了各自的方言)這種情況該怎么辦呢?我們就可以把自己想說的寫下來，這樣，大家就都能明白你的意思了。

亞洲的國家中，有許多國家都有書法，但這些書法的源頭是哪個(gè)國家呢?當(dāng)然是咱們中國啦。漢字在書法家的筆下，跟那個(gè)是變化無窮，或挺拔如峰、或清亮如溪、或浩瀚如海、或凝滑如脂……

隨著時(shí)代的發(fā)展，漢子也受到了污染，臟話等等不好的詞匯紛紛現(xiàn)身了，這些都是不好的現(xiàn)象。但我看來，只要這些語言不被使用，它就會被漢字所遺忘，被人類所遺忘，被歷史所遺忘。

中國的漢字，讓我無限鐘情。我想說：“我愛你，中國的漢字!”

關(guān)于舊中國作文【篇6】

中國傳統(tǒng)文化有很多，比如：戲劇、剪紙、糖葫蘆、中國結(jié)、餃子……其中我最喜歡中國結(jié)。

中國結(jié)是我國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。它作為一種裝飾藝術(shù)始于唐宋時(shí)期。到了明清時(shí)期，人們開始給結(jié)命名，為它賦予豐富的。如：如意結(jié)代表吉祥如意;雙魚結(jié)代表吉慶有余等等。

記得去年快要過春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸一起上街給家里買裝飾品，一路上我看到了很多裝飾品，顏色艷麗，各不相同，都很漂亮，我看的都入迷了。突然，爸爸指了一個(gè)紅色的看起來挺別致的東西問我：“你知道這是什么嗎?”我看了看一時(shí)無語了，爸爸說：“這就是我們中國的傳統(tǒng)文化------中國結(jié)?！鳖D時(shí)我對這個(gè)東西產(chǎn)生了興趣，又讓爸爸講了一些關(guān)于它的知識。我們決定買一個(gè)回家，中國結(jié)的樣式很多，挑選了半天，最后買了一個(gè)中間有“平安”兩個(gè)字的中國結(jié)，爸爸說“平安”代表著我們家一切都能平平安安的。我拿著平安結(jié)高興地回家了。

我喜歡中國結(jié)，它不僅好看，而且還富有豐富的，它既為主人祈福來年的平安富貴，也體現(xiàn)了主人不同的個(gè)性和審美觀念。

關(guān)于舊中國作文【篇7】

戰(zhàn)爭的時(shí)代中國科技落后，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，一些世界強(qiáng)國多次侵略中國。國內(nèi)硝煙彌漫，中國人民生活在水深火熱之中。多少孩子失去了家庭，成了流浪兒，多少人在炮火中失去了性命。然而，勤勞勇敢的中國人并沒有束手就擒，而是緊密團(tuán)結(jié)在一起，在戰(zhàn)場上拋頭顱撒熱血，不向惡魔彎腰，不向殘暴低頭。硬是用“小米加步槍”打出了一個(gè)燦爛的新中國。用智慧和鮮血趕走了侵略者，東方巨人——中國，終于站起來了！

在這遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫在自己的雙手創(chuàng)造出了燦爛的東方明珠。但我們不會忘記。祖國母親也曾備受欺凌與侮辱。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在中國頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了的長江。

然而，中華人民永遠(yuǎn)不會被壓垮。虎門銷煙解開了中華兒女反侵略的序幕，太平天國的'旗幟，辛亥革命的槍身，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺！現(xiàn)在祖國科技飛速發(fā)展，人民的生活如日中天?！吧裰哿枴陛d人宇宙飛船成功發(fā)射，標(biāo)志著中國科技有一次飛躍。近年來，我們的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，教室由低矮的平房換成了高樓，一支粉筆，一塊黑板已不是教學(xué)的全部，先進(jìn)的多媒體設(shè)施讓我們學(xué)習(xí)更有趣，更容易。

關(guān)于舊中國作文【篇8】

工資加薪趕不上房價(jià)上漲，現(xiàn)在買房真的太貴。豬肉漲價(jià)一直瘋漲，現(xiàn)在吃肉太貴，吃不起??！現(xiàn)在又搞出個(gè)南海紛爭，美國、日本、越南、印度等等的國家為了哪里的資源和我們中國鬧紛爭。幾天前日本國慶閱兵說中朝是最大威脅，還讓自衛(wèi)隊(duì)做好防備預(yù)備，以防中朝的襲擊。還向全世界宣布中國在日本海疆出動(dòng)的戰(zhàn)機(jī)偵查96次之多。而日本在中國海疆出多飛機(jī)偵查是日本宣布的三倍之多，真是厚臉無己啊。還不把中國在眼里。中國在日本大地震中真不該向日本援助，日本居然忘恩負(fù)義，而我們中國卻一在幫助他們。

現(xiàn)在又出了個(gè)歐債風(fēng)波，鬧的人心惶惶。中國又出資在歐洲建立幾個(gè)國有企業(yè)。幫助歐洲走出歐債風(fēng)波。美國由于美債使美元大跌。美國的f-22飛機(jī)故障不中斷被停飛，而中國的殲-15和殲-20陸續(xù)試飛成功，這又是證實(shí)中國空軍氣力不中斷強(qiáng)盛的有力證據(jù)。讓中國也成為空軍強(qiáng)國，讓世界又一次震動(dòng)，在次證實(shí)中國的能力不可小視。中國的航母也下水試航，中國及將要建出自己的航母。前天中國發(fā)布自主研究成功的第四代塔克，這又是中國提高的證實(shí)。

中國在20xx年5月12日遭遇了5.12大地震，使中國的四川受災(zāi)嚴(yán)峻，但全中國人民對我們四川的幫助不中斷，使四川各地在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了原貌，才使全世界的人民可以看到我們錦繡的四川。我的家鄉(xiāng)在四川成都，成都是一座錦繡的成市，個(gè)國的人民都說成都是一座來了就不想離開的城市。成都也四川的蓉城各種國外商業(yè)紛紛在成都落腳，各種跨國企業(yè)也在成都安了家，成都的發(fā)展也越來越成熟。前不久又在成都開建了東區(qū)音樂公園，是全中國的第一座以音樂為主題的公園。這使成都在世界的著名度晉升了不少。而起國際小姐連續(xù)三年在中國成都舉辦，今年也在中國成都舉辦。成都可以說是世界著名城市。我祝愿成都越變越夸姣。

近幾年中國的發(fā)展是突飛猛進(jìn)，勢必要成為發(fā)達(dá)國家。我但愿中國能盡早成為發(fā)達(dá)國家。我祝福中國一帆風(fēng)順……

關(guān)于舊中國作文【篇9】

我國漢字有著五千年的歷史文化。我們在哪里都能看見漢字的身影。它有時(shí)在廣告上舞動(dòng);它有時(shí)在大街上流浪;它有時(shí)候在書本上探險(xiǎn)。漢字就像舞者，在深夜里舞蹈漢字就像記憶在回憶里奔跑。

小時(shí)候根本不知道什么叫做漢字，只知道他們是一橫一撇一捺構(gòu)成的。再大些，上了幼兒園，媽媽給我買了許多認(rèn)字書，就是從那時(shí)起，我開始認(rèn)識了漢字。再大些，我上了學(xué)前班，開始學(xué)習(xí)寫字，就這樣，我和漢字度過了一年又一年。

再大些，我已經(jīng)可以出去旅游了，有一次我和爸爸媽媽來到文化博物館，剛進(jìn)博物館，一入眼簾的就是一個(gè)大掌柜，里面放著一個(gè)骨頭片的東西上面好像刻著字，我問媽媽：“媽媽，這是什么啊?”“這是我國最早的漢字甲骨文?！眿寢寣ξ艺f?！芭?，原來是這樣?！蔽一卮鸬馈Ｔ偻白?，只見墻上掛著一幅字。于是我又不解的問：“媽媽，這又是什么啊?”“這是金文，他也是我們國家的一種漢字，只不過現(xiàn)在很少見這種漢字了。”媽媽回答道?！芭?，原來是這樣?！蔽一腥淮笪颉Ｔ偻白?，只見進(jìn)了一個(gè)房間，四面的墻上都掛著滿滿的字。當(dāng)我看到一副很潦草的事實(shí)，我又不解的問：“媽媽，這又是什么啊?”這時(shí)媽媽也被問住了說：“這，這我也不知道啊，你問爸爸吧!”于是我又跑過去問爸爸：“爸爸，這墻上掛的是什么字啊?”爸爸講解道：“這是行書，別看他潦草，但它也是我國的一種漢字呀，著名書法家王羲之都是以行書為準(zhǔn)的，他的作品可是天下第一行書呢?！薄芭?，原來漢字也有這么大的學(xué)問啊!”我感嘆道。在這次的旅途中。我又認(rèn)識了許多種漢字，原來漢字不光是我們學(xué)習(xí)的楷書，那樣還有甲骨文、金文、和行書啊!

我們是炎黃子孫，我們是華夏兒女，感謝祖先給我們留下了一個(gè)無價(jià)之寶――漢字。同學(xué)們，讓我們寫好每一個(gè)漢字，把漢字發(fā)揚(yáng)光大吧!

小學(xué)優(yōu)秀作文模板12篇

作文想拿高分怎么辦？每篇作文都是體現(xiàn)我們語言天賦與不足的機(jī)會，寫作文可以寫出自己喜歡的文字。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的，在下文中您將會了解關(guān)于“小學(xué)優(yōu)秀作文”的知識點(diǎn)，建議將這個(gè)鏈接保存以便以后閱讀！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

我是1個(gè)可愛的小書包，我有粉色紫藍(lán)的臉，我的外衣上繡著小小的花，亮閃閃的星星，可好看了!我的小主人是個(gè)活潑可愛的小姑娘，我喜歡我的小主人，因?yàn)樾≈魅撕軔圩o(hù)我和我嘴里的文具，告訴你吧!我可是我小主人的大幫手，我可以裝書、字典、文具盒、等等，我和小主人從3年前就是好朋友了。有1次，我和小主人去同學(xué)家，小主人和同學(xué)玩，我和小主人的同學(xué)的書包玩，沒想到我和那個(gè)書包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個(gè)書包家跑，那個(gè)書包叫小愛，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常去，所以我和書包小愛的友誼也越來越好。還有1次，是在上語文課的時(shí)候，小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上，我的衣服破了，她很難過，傷心的哭了，小主人告訴了媽媽，我的衣服破了，小主人的媽媽立刻幫我縫好了，我又變好了，小主人的.媽媽還幫我洗了個(gè)澡，小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服，我想對全國的小主人們說1句話：珍惜是榮譽(yù)，破壞是不對，小主人們1定會很愛護(hù)我們的！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

媽媽對我有無限的愛，她為我做過許多許多事，不求回報(bào)。不過，我記憶最深的，還是那次我發(fā)燒的時(shí)候。

那是一個(gè)晚上，我蓋上被子后凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽見了，趕緊拿體溫表給我量溫度，量完后，媽媽大吃一驚！“是39度呀，怎么會燒這么高，一定是昨天一回家就脫衣服，涼著了。”媽媽說，“真是的，天氣這么涼還脫衣服。"媽媽輕聲責(zé)備我，雖然這樣，但我知道：這是愛的責(zé)備，是因?yàn)閾?dān)心我才會責(zé)備我的。很晚了，我偶爾醒來一次，就看到媽媽在旁邊坐著，時(shí)不時(shí)喂我喝點(diǎn)水，時(shí)不時(shí)為我蓋被子。天蒙蒙亮?xí)r，我醒來，媽媽居然還沒有睡，我的心潮像沸水一樣翻騰，我看著媽媽紅紅的眼晴說：“媽媽您休息一會吧，您太辛苦了。"

還有一次，在學(xué)校時(shí)，突然下起了大雨，那時(shí)剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)，媽媽就帶傘來接我，可只有一把傘，為了不讓雨淋著我以免感冒，媽媽就把傘舉到我頭上，我一滴雨也沒被淋上，可媽媽的衣服卻濕了。

母愛是偉大的，母愛是無私的，媽媽為我們付出了無限的愛，我們應(yīng)該回報(bào)父母的愛。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

近日有幸拜讀了汪國真先生的《熱愛生命》，收獲很多，讀完后我的心中不時(shí)的有洪浪在翻滾，在咆哮。尤其是那一句話“只要，一切，都在意料之中”，這讓我愈發(fā)懂得了生命的可貴。

恍惚間，我想起了當(dāng)年的“小悅悅”，18個(gè)路人啊，面對著與死神斗爭的小悅悅，他們視若無睹，殘忍的離去，我在想，當(dāng)時(shí)的他們有沒有考慮“那是一條生命”。但我可以肯定的說，每個(gè)人都是熱愛自己的生命的'。如果當(dāng)初我也在現(xiàn)場，我會不會像那18個(gè)人一樣漠然離去，還是會像那位拾荒老人一樣，珍惜眼前的生命，伸出自己的手盡可能的予以幫助。

小悅悅事件”背后隱藏的是什么，是道德的滑坡，是對生命的漠視。盡管18個(gè)人已經(jīng)對當(dāng)時(shí)的所作所為予以道歉，盡管我們已經(jīng)對小悅悅的離去予以惋惜，但“”這個(gè)話題應(yīng)當(dāng)值得我們討論。如果有一天，當(dāng)我們自己陷入困境，可是對他人來說，我們也不過使他人，那時(shí)的我們還能漠視這一問題么，我們到時(shí)候還能希望誰能給予我們幫助。

請?jiān)跓釔圩约荷耐瑫r(shí)，也熱愛他人的生命吧，只有這樣，才能做到真正的。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

那是我三年級時(shí)發(fā)生的一件小事，至今讓我記憶猶新。

那天媽媽帶我去杭州兒?？床?，上樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我小一點(diǎn)的小男孩坐在樓梯上，他低著頭好像在哭，我很好奇地想：他為什么一個(gè)人在樓梯上哭呢？

我們叫醫(yī)生加好號子后，從樓梯走下時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他還在那里哭，我皺著眉咦了一聲，媽媽好像看出我的心事一樣，問我：你是奇怪那個(gè)小男孩怎么了嗎？我猜他啊不聽媽媽的話，媽媽生氣了，所以讓他在這里等著吧。才不是這樣的吧？他肯定找不到自己的媽媽了，著急地在哭。怎么？想起自己小時(shí)候走丟的事了？是的，我想起我5歲時(shí)在人民廣場也找不到媽媽的事了。

那還是個(gè)夏天的晚上吧，我們在人民廣場玩，媽媽接了個(gè)電話，我在博物館門口的臺階邊滑下來，卻沒見到媽媽了，四處找了一下都沒發(fā)現(xiàn)，我以為媽媽不要我了，急得都哭了。我一溜煙地跑到了媽媽停摩托車的地方。還好，媽媽的車還在那里，我就一個(gè)人在那里東張西望地等著媽媽。事后媽媽告訴我，她在人民廣場焦急萬分地尋找著我！還打了110，又通過廣播發(fā)布了尋人消息，而聽到廣播的人中，有一個(gè)阿姨正巧看到我一個(gè)人在摩托車上，就問我在車上做什么，我說在等媽媽，她就知道我媽媽在找我，這才把我?guī)У搅藡寢屔磉叀寢尞?dāng)時(shí)抱著我都快要哭了，對那個(gè)阿姨千恩萬謝的。她反復(fù)對我說：一定要記住，沒有發(fā)現(xiàn)大人的時(shí)候，就在不見大人的地方等著，大人一發(fā)現(xiàn)小孩不見的時(shí)候就會回原地方找的，雖然我在停車的地方等也是不錯(cuò)的，但畢竟是在路邊上了，萬一被壞人帶走怎么辦呢？媽媽一說起這件事，她都會心有余悸呢。

媽媽問我：你愿意像幫助你的那個(gè)阿姨那樣幫助他嗎？打算怎么幫呢？我想了一下，就走到他身邊問他：小弟弟你為什么一個(gè)人坐在樓梯上哭呀？結(jié)果他說是他媽媽不要他了。我媽說：不會的，你媽媽說不定在急著找你呢。你把媽媽的電話告訴我，我?guī)湍愦騻€(gè)電話吧?？墒撬麉s不知道任何電話，也不知道家住在什么地方。他跟我一點(diǎn)也不像，這么長時(shí)間了只會在這里哭。他媽媽也真奇怪，這么長時(shí)間了，也不見來找他！

想了想，我們只好把他送到了導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺。

后來我們付款，取藥路過服務(wù)臺時(shí)，總看到他還在那里傷心地哭著。一直到看好病離開醫(yī)院時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他終于不在服務(wù)臺了。雖然不知道發(fā)生了什么事情，但是希望他沒事，希望他以后能記住家人的電話，還要學(xué)會當(dāng)然最好是永遠(yuǎn)不要走丟哦。

小朋友們，如果你們跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶走散了呢？你們會像他一樣嗎？還是像我一樣呢？如果你們遇到需要幫助的人，你們會像我一樣嗎？媽媽說這叫愛心接力，接力賽我可是最喜歡的哦，嘻嘻！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5

今天，我和爸爸下了一盤飛行棋。

開始的時(shí)候，我對爸爸說：“我可不會輸給你的！”爸爸也對我說：“走著瞧！”

不一會，游戲開始了，游戲的第一個(gè)規(guī)則就是必須擲出6才能出棋子。我和爸爸左擲右擲就是擲不出，還好，我首先擲出了6，就把棋子擺在“出發(fā)點(diǎn)”上，再接著擲。誰知，我又?jǐn)S出了6，就把第二個(gè)棋子擺在了“出發(fā)點(diǎn)”上，這樣，就形成了“疊機(jī)”狀態(tài)。這時(shí)，爸爸也擲出了6，一架飛機(jī)從機(jī)場飛了出來，之后，我又連續(xù)擲出了兩個(gè)6，又一對“疊機(jī)”形成了。

爸爸也不甘落后，不一會，也形成了“疊機(jī)”。爸爸的一架飛機(jī)追上了我的一對“疊機(jī)”，根據(jù)第二條規(guī)則：“如他方飛機(jī)走到我方同一格內(nèi)，便可將我方飛機(jī)退回起點(diǎn)。”所以，我不得不把“疊機(jī)”退了回去。接著，我們又大戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，期間，我也將爸爸的一對“疊機(jī)”給退了回去。我的四架飛機(jī)全部走到了終點(diǎn)，而爸爸還有兩架飛機(jī)停留在起點(diǎn)。

“哈哈，怎么樣，老爸，還是我贏了吧！”我得意洋洋地說。爸爸說：“哼！不要高興太早，我一定會戰(zhàn)勝你的！”

我期待著再次和老爸下棋。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6

我在看別人練習(xí)鋼琴的時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想：鋼琴能發(fā)出那么動(dòng)聽的音樂，我也想彈鋼琴，長大了，做一名鋼琴家。

回到家后，我求媽媽給我買一臺鋼琴，媽媽想了想，終于答應(yīng)了。媽媽說：先買臺電子琴，如果能堅(jiān)持練琴，再買鋼琴。但是，買了你一定要彈，不能讓它成為擺設(shè)！我想都沒想就同意了。

媽媽在超市給我買了一臺電子琴，我無比的激動(dòng)，坐在椅子上就開始彈了。媽媽說：你要學(xué)會看樂譜。我拿起樂譜，放在架子上，根據(jù)上面的音符，彈了起來。

過了幾天，我對媽媽說：我覺得彈琴很簡單！呵呵！媽媽笑著對我說，那是因?yàn)槟阆矚g，并能堅(jiān)持彈琴。只要堅(jiān)持不懈的練琴，你就會實(shí)現(xiàn)鋼琴家的夢想的。我恍然大悟點(diǎn)了點(diǎn)頭！

這段時(shí)間，我一直堅(jiān)持彈琴，雖然手指很酸痛，但我心里還是一樣開心。媽媽說：你沒讓它成為擺設(shè)，并且學(xué)會了幾首曲子，這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的洋娃娃！我跳了起來說：謝謝媽媽，我會堅(jiān)持練琴的。說完，我把洋娃娃放在琴邊和我一起練琴。不久在我的不斷努力下又學(xué)會了一首曲子《一剪梅》。

練琴的過程，讓我明白了一個(gè)道理，做事一定要堅(jiān)持不懈，我相信自己，一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7

看到這個(gè)題目，我真有些為難。鮮花應(yīng)該送給誰呢？鮮花應(yīng)該送給媽媽。

是媽媽懷胎十月，把我領(lǐng)到這個(gè)世上，給了我生命。是媽媽的教育是我從牙牙學(xué)語的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂和媽媽緊緊的聯(lián)系在一起，每當(dāng)我失敗得時(shí)候，媽媽在鼓勵(lì)我；我成功了，媽媽在表揚(yáng)我；我生病了，媽媽皺著眉頭；我受委屈了，媽媽會給我溫暖的懷抱；想起媽媽撫養(yǎng)我的艱辛，我還有什么理由不把鮮花送給媽媽呢？鮮花應(yīng)該送給好老師。是好老師教給我知識，教育我做人的道理，把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)脫不開好老師說過的一句話，一個(gè)字；每一道難題都是您一遍又一遍講解出來的；每一次被您批評，都是對我的一種教育；沒一次您讓我做一些事情，都是對我的一種考驗(yàn)，難道不是這樣么？想到好老師您對我付出的，我還有什么理由不把鮮花送給好老師呢？鮮花應(yīng)該送給奶奶。因?yàn)槟棠虨榱宋夷鼙成细蓛舻臅ド蠈W(xué)，把手都累的腫起來了，也不肯歇一會兒。所以我覺得鮮花應(yīng)該送給奶奶！

我還是把這束鮮花留在我的心底，讓它作為你們對我的鼓勵(lì)與表揚(yáng)吧；作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與進(jìn)步。等我成為祖國的棟梁之材的時(shí)候，來回報(bào)你們對我的愛吧。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8

我是一片全身雪白、晶瑩純潔的小雪花，我叫純純。

我從小就對人間十分好奇，一直想到人間看看。 一天，云朵阿姨對我們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，也該看看人間啦！來，我?guī)銈內(nèi)ス涔浒桑　蔽液托』锇閭兣d高采烈地坐到云朵阿姨身上。這時(shí)，我比任何小雪花都激動(dòng)，要知道，去人間一直是我的夢想?。≡贫浒⒁處е覀冿w快地前進(jìn)著，來到嬉戲的云層下，一撒，將我和其他雪花撒向了大地。

我們唱著歌，跳著舞，宛如一只只白色的蝴蝶落向大地。 到了大地上，我好奇地望著周圍美麗、奇妙的一切：婀娜多姿的梅花還在傲寒開放；青翠欲滴的松樹挺著胸脯；紅色的，如火苗似的楓葉被掩埋，成為養(yǎng)分······我看著、望著，跑著、跳著，笑著、唱著 ，開心極了！在天上，我從來沒那么開心過。向森林走去，我遇到了尚未冬眠的大蟒蛇、獵狗，但憑著我的機(jī)智勇敢，它們都被我擺脫掉了。走出森林，一個(gè)又一個(gè)、一群又一群的孩子嬉戲追逐、打雪仗、堆雪人。我還遇到了一個(gè)美麗、善良的小女孩，她帶著我四處玩耍，直到太陽公公對我說：“孩子，該回家了?！蔽也乓酪啦簧岬淖兂闪怂?，離開了人間，離開了小女孩······

我和她約定：明年春天，我一定還來這！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9

我曾做過一件讓我現(xiàn)在想起來，還感覺后悔的.事。

有一次，我在我家的床底下拾到了五元錢。我不僅沒有交給爺爺奶奶，反而帶到了學(xué)校里跟班級里德三個(gè)同學(xué)買了5包魔法士和一包小香腸。

這件事，不久就被蘇老師知道了。她沒有扣我們的行為分，只罰我們寫反思日記，但我覺得還是扣分好。

這件事真的太糟糕了，因?yàn)槲壹由线@張反思日記，我就有兩張了，如果再犯一次錯(cuò)，再寫一張反思日記。我就要比別人多一項(xiàng)作業(yè)了，那可慘透了，我真的好后悔。

如果我不買東西就好了，如果我把錢交給蘇老師，或交給了爺爺奶奶就好了，這樣就不用寫反思日記，這樣就不用多一項(xiàng)作業(yè)了。

可惜呀！世界到現(xiàn)在為止還不能時(shí)光倒流，也沒有發(fā)明出時(shí)光倒流機(jī)呢？如果發(fā)明出時(shí)光倒流機(jī)的話，我一定會把時(shí)間倒流到我撿到錢的那一刻，我一定會毫不猶豫的馬上把錢交給爺爺奶奶，交給蘇老師保管也好！反正，我是絕不會買那些不健康的食品的。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10

六年的小學(xué)生活里，每一天都是一片花瓣，所以匯成了這束美麗的花，就像一個(gè)萬花筒。

然而，這六年一轉(zhuǎn)眼就過去了，但我還是依依不舍。

六年前，媽媽牽著我的手，帶我走進(jìn)了學(xué)校的大門，我面對著我以后的小學(xué)，我十分好奇，面對陌生的環(huán)境，我竟有些膽怯?，F(xiàn)在，我已成了學(xué)校的大哥哥了。將要畢業(yè)，我竟舍不得這個(gè)破舊的，單調(diào)的學(xué)校，可能是我對它產(chǎn)生感情了吧！

我不敢相信，這曾經(jīng)是一個(gè)我不認(rèn)識的環(huán)境，現(xiàn)在，不會再被窗外的爆竹吸去眼球；不再會被樓下的樂隊(duì)打攪精神；不再會被天上的小鳥帶走我的心。因?yàn)槲揖鸵厴I(yè)了，離開這個(gè)小學(xué)，去另一個(gè)陌生的環(huán)境生活，去認(rèn)識陌生的老師和同學(xué)。

最后幾天，我們不會打打鬧鬧了，因?yàn)槲覀冊谝黄鸬娜兆硬欢嗔?，不會像以前一樣，不懂事了，不會像以前虛谷光影，整天渾渾噩噩的混日子了。我們會在這最后幾天，好好珍惜友情，我們會在這最后幾天里，抓緊每分每秒復(fù)習(xí)，做好最后的`準(zhǔn)備，迎接屬于我們的快樂。

光影如箭，日月如梭。我們的小學(xué)之道馬上走到了盡頭。

人生的車站不受返程票，出了山的溪水不會往回流動(dòng)。

只有那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們留在這世上真正的姓名！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11

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媽媽的愛

我的媽媽是一位中學(xué)的教師。媽媽非常愛我，對我的愛無處不在：在生活上，每當(dāng)天氣變化時(shí)，她總是提醒我隨時(shí)增減衣服；在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是耐心幫助我，為我講解疑難……

記得一天下午，放學(xué)的時(shí)候，天公不作美，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，焦急的.站在樓道口，看著同學(xué)們被自己的爸爸媽媽接走?！鞍职殖霾睿瑡寢尲影?。不會有人來接我了”，雨越下越大，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我隱隱約約看見一個(gè)身影向我跑來，“媽媽”我脫口而出，是媽媽。媽媽跑到我身旁，一個(gè)勁的說：“對不起，對不起，媽媽來晚了?！痹倏磱寢尩纳砩媳挥晁軡瘢晁樦^發(fā)望下滴?！皨寢專悴皇羌影鄦?？”“加班，我也不能讓的女兒淋著回家?。俊薄翱齑┥嫌暌?，我們回家嘍……”，我偎依著媽媽回家了。

雖然一件小事，但是我從中感受到媽媽那濃濃的、深深的愛，這種愛是無私的，是無比珍貴的。媽媽非常愛我，讓我時(shí)時(shí)感到幸?？鞓?。

媽媽，謝謝你的愛，做你的女兒真好。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12

煩惱，就像地雷一樣，深深埋在腦海中，哪一天突然想起，就轟得我頭昏腦脹，不得安寧。每個(gè)人的一生都不會很順利，總會遇到一些煩惱，像我的煩惱，就如同天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不完。

我第一個(gè)煩惱是課業(yè)壓力太大。繁忙的我，每天都有好多好多才藝課要上，做完了這件事，又有下件事等著我去完成，手腳都停不下來，像是主人不停的命令機(jī)器人，只有星期日可以和家人出去游玩、踏踏青。回想起月考前，堆積如山的評量、考卷，像是空氣一直跟在我身旁，讓我整天眉頭深鎖，看書都要看到三更半夜，又擔(dān)心考試考不好被處罰，但我也只好默默的接受。

除課業(yè)壓力太大，我還有另一個(gè)煩惱，就是我不幽默。怎么說呢？有時(shí)候跟好友聊天時(shí)，難免會有好笑的地方，但是我不知道笑點(diǎn)在哪里，所以當(dāng)別人哈哈大笑時(shí)，我卻不知道發(fā)生什么事情，還故意裝懂，一起笑，真像一個(gè)呆瓜，好笑的時(shí)候不笑，不好笑的時(shí)候又笑，真糟糕！好希望我真的可以懂得幽默的涵義，雖然只是簡簡單單的兩個(gè)字，但我覺得非常的深?yuàn)W，對我來說可能要花許多時(shí)間去了解。

煩惱，真的很難說。現(xiàn)在的我，只希望可以把所有的煩惱拋到九霄云外，讓我像從籠子里飛出來的小鳥，過著自由自在、海闊天空的生活。

「必備」關(guān)于優(yōu)秀少年的作文模板

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，寫作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。你了解過好作文是如何寫出的嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于優(yōu)秀少年的作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇1)

一本書的閑適

我喜歡看書，看各種各樣的書，看書里的人生百態(tài)，看書里的人情冷暖，看書里的哲學(xué)智慧，看書里的淡淡感傷......書里，有我曾經(jīng)經(jīng)歷的似曾相似的一切，更有我還未經(jīng)歷的所有。

媽媽說我讀書讀出陰影來了，不知道該說些什么，只是知道，每當(dāng)我靜下來的時(shí)候，那些歡樂好像已經(jīng)離我越來越遙遠(yuǎn)了，我離書進(jìn)一步，對世界的認(rèn)識就會多一點(diǎn)，我能想到的東西就越來越多，但卻并沒有更加快樂，而是更加的沉重了。

已經(jīng)忘了上一次開懷的大笑是什么時(shí)候，也忘了最后一次哭的心情，我在時(shí)間的推移下，越來越淡然了，至今為止，我都不知道是好還是壞，突然間覺得，這些，其實(shí)，都不重要了.......

一下午的時(shí)光

也許，沒有一個(gè)女孩子會花一下午的時(shí)間，甚至是一天時(shí)間，抑或是一天又一天的時(shí)間，在釣魚上，但我會，我迷戀釣魚時(shí)的寂靜，什么時(shí)間都好，外界什么都沒有了，眼里心里都只有一個(gè)紅色的點(diǎn)，我喜歡那個(gè)時(shí)候自己的專注與認(rèn)真。

累了的時(shí)候，就在河灘上睡著了，帽子遮住的陽光照不進(jìn)眼睛里，我在帽檐下淡淡地微笑，那個(gè)時(shí)候，便覺得自己是世界上最幸福的人了，也許，這也是你不能的滿足和快樂。

其實(shí)，你不懂我的，雖然你一直很想弄明白，只是連我自己都不了解的思想你又怎么會知曉？我一直都覺得你裝著懂我的樣子很可愛，有時(shí)候，看多了會比較心酸，你只是那么心疼我而已，我卻連帶著也讓你不開心，偶爾的問候，淡淡的調(diào)侃，真的會很暖人心的，想到你，便是溫暖。

一片落葉的寧靜

楓葉，我一直執(zhí)著著的念想，我做過很多很多各式各樣的書簽，都是楓葉狀的，有時(shí)候也會想，也許我就像這片楓葉一樣，熱鬧一季，淡然一生，宛若浮生一夢，來過，走過，最后，可能只有我這樣的人才會拾起。

睿睿說，我是個(gè)奇葩，我們都很奇葩。只是，我的生活里，有些人來了走了，有些人來了便不走了，很感謝那些不嫌棄我陪著我奇葩的人。

我很珍惜每一刻的幸福，喜歡收集那些感動(dòng)的瞬間，那些說說的回復(fù)，那些聊天記錄，那些短信，曾經(jīng)感動(dòng)過我的，溫暖過我的關(guān)心與愛護(hù)，我一直留著的幸福，只是這么簡單而已。

我想就這么一直淡淡地過下去，親愛的你，你們，會不會繼續(xù)陪我在歲月里蹉跎？

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇2)

突然發(fā)現(xiàn)，這篇文章題目竟然抄襲了開兒的老爸趙永剛先生的原話——向少年致敬。不過，我還是要致敬，因?yàn)榇松倌暧袑?shí)力。

這個(gè)有實(shí)力的少女名叫趙開兒，女，15歲。祖籍陜西洛南，現(xiàn)為西安高新區(qū)第二學(xué)校九年級學(xué)生，西安市三好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，從小學(xué)三年級開始創(chuàng)作至今，在各級報(bào)刊發(fā)表文章27篇。初中階段便與高考美術(shù)生共同學(xué)習(xí)，勵(lì)志進(jìn)取，就是傳說中的吹拉彈唱、琴棋書畫無所不能的淑女型才女。

我是從她老爸趙永剛的朋友圈中發(fā)現(xiàn)這篇文章的。與此同時(shí)，還有他的推薦語：“閨女的期中考場作文，《我給時(shí)光留下的》，拿給我看，讓我提意見，說實(shí)話，我只有學(xué)習(xí)的份，向少年致敬?！?/p>

向少年致敬，首先因?yàn)樗@篇作文?！段医o時(shí)光留下的》作為一篇考場作文，總體看來具有以下五個(gè)亮點(diǎn)。一是思路明晰，有條不紊。800多字的文章，按照先總說、再分說、又總說的條理，把作者想要表達(dá)的時(shí)光給她留下的“心意、理解、堅(jiān)持”娓娓道來。可以肯定，此才女寫作之前列提綱的功夫，絕對杠杠的。

二是選材精當(dāng)，詳略分明。圍繞“我給時(shí)光留下的”，趙開兒選擇了朋友送她水晶球、媽媽送她娃娃、爸爸陪她畫畫三個(gè)事例。敘述時(shí)沒有平分秋色，而是有詳有略。時(shí)而窮形盡相，時(shí)而一筆帶過?？梢钥隙?，此才女寫作之中分詳略的功夫，絕對一級棒。

三是首尾照應(yīng)，自然升華。趙開兒在開頭寫道：“我的經(jīng)歷終將化蝶消失在記憶之中?？蛇@卻促使每一樣更加重要的記憶，成為我給時(shí)光留下的寶貴的財(cái)富?！苯Y(jié)尾是這樣收束：“不論心意、理解還是堅(jiān)持，都是曾經(jīng)的我留給現(xiàn)在以及未來的自己的，他們歷久彌新，源源不斷。而時(shí)光仍然在流逝，我所留給自己的越加豐富與沉著，這是時(shí)光給我留下的，更是我給時(shí)光留下的?！闭堊⒁庾詈笠痪湓挕@是時(shí)光給我留下的，更是我給時(shí)光留下的。既照應(yīng)開頭，又印證題目，卻了無痕跡。這踏雪無痕的功夫，豈是一般的武林高手能做到的。

四是文筆樸實(shí)，情感真摯。全文統(tǒng)領(lǐng)于一個(gè)“情”字，記敘了學(xué)友情、母女情、父女情，選擇的全是中學(xué)生日常生活中司空見慣的事例，不唱高調(diào)，不出奇招，憑樸實(shí)的講述和真摯的感情打動(dòng)讀者的心。尤其是在每一個(gè)事例結(jié)束的時(shí)候，都能用一句話對這一部分做一個(gè)歸納，發(fā)揮了承上啟下的絕妙作用?？梢钥隙?，此才女承上啟下做過渡的功夫，絕對沒說的。

五是主旨明確，開掘深刻?！段医o時(shí)光留下的》這個(gè)題目，對于九年級學(xué)生來說，其實(shí)還是蠻難的。這些十四五歲的青少年，能給時(shí)光留下什么呢？可是，才女趙開兒反彈琵琶，逆向思維，用“時(shí)光給我留下的”來審題立意，從而快速完成了構(gòu)思和選材。時(shí)光給她留下的“朋友的心意、母親的慈愛、父親的情意”，恰恰是需要她體會、理解、堅(jiān)持的東西。這樣的感同身受，在文章最后用一記“太極掌”巧妙化解，回歸題目，“這是時(shí)光給我留下的，更是我給時(shí)光留下的”。高手過招，電光火石的間完成了華麗轉(zhuǎn)身，贏得掌聲一片?？梢钥隙?，此才女面對考試審題立意的功夫，絕對天下無敵。

向少年致敬，其次是因?yàn)樗那诿?。剛剛上九年級的趙開兒，是個(gè)興趣愛好廣泛、個(gè)性開朗活潑，富有童心和愛心的中國好少年。獨(dú)為“千金”，她是文武雙全的榜樣；作為姐姐，她是富有愛心的天使。在趙永剛先生的文章里，我很早就認(rèn)識了她，盡管從未謀面。

洛南是開兒老爸的故鄉(xiāng)，也是開兒的故鄉(xiāng)。真心希望有一天。她能到故鄉(xiāng)的青山綠水之間來小住。當(dāng)然，更希望她理想實(shí)現(xiàn)，美夢成真，不辜負(fù)老師和父母的期望，不辜負(fù)自己始終以來持之以恒的努力。

向少年致敬，因?yàn)樗袑?shí)力；向少年致敬，因?yàn)樗龎蚺?；向少年致敬，祝福她的明天像八九點(diǎn)鐘的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著噴薄向上的底氣！

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇3)

我心里有個(gè)夢想，夢想著做一名優(yōu)秀的、充滿朝氣的陽光少年。我知道，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，必須具備四點(diǎn)：德、智、體、美；還必須有毅力、勇氣、大氣和自信。狄更斯說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

這句話千真萬確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力，他可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這點(diǎn)我有很深的體會，記得有一次學(xué)校組織卡拉ok大賽，我踴躍地報(bào)名了，我明知自己唱歌方面比較弱，但我心里暗想：只要有恒心、有毅力，不論什么事都能取得成功！果然不出所料，那次我取得了好成績。俗話說：金無赤金，人無完如。我也有美中不足之處，我有一些小缺點(diǎn)，所以同學(xué)們現(xiàn)在對我有些疏遠(yuǎn)，我很傷心，一直有句話在我腦子里回蕩：“是他先用籃球砸我的———”。

記得去年三月二十八日，我們正在上體育課，王銘凱不小心把籃球“灌”到了我頭頂，我一下就火冒三丈，拾起球立馬來了個(gè)“以其人之道還至其人之身”，結(jié)果這一記“大灌籃”立刻遭到了老師的批評，我沒等老師說完，就先解釋到：“是他先用籃球砸我的———”，我總認(rèn)為自己很委屈，其實(shí)，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、互相謙讓。我對這件事一直很慚愧。我有時(shí)還太過自信，結(jié)果不知不覺中給同學(xué)的印象是：“他是一個(gè)驕傲的人?！蔽业浆F(xiàn)在才意識到：沒有最好，只有更好！在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去彌補(bǔ)自己的“漏洞”，堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長處，并敢于自我批評，一定能成為一名“四有四氣”全面發(fā)展的陽光少年！

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇4)

少年的變化

安順市平壩區(qū)樂平中學(xué)九（1）班李曉紅

指導(dǎo)教師：朱曉萍

煩躁的心終將會收斂，懵懂的少年終將會收起鋒刃，散出光芒。

這家伙玩心太大，放蕩不羈，整天闖禍，讓家里人頭疼不已。他也就十五歲，年紀(jì)輕輕，可是卻闖了不少的禍，有一次把人家打住院了，賠了不少錢。

這家伙的從前，真是一個(gè)紈绔子弟的形象。家里的錢被他用去了大半。父母給爺爺奶奶的錢全部被他偷了去，抽煙喝酒，請客吃飯什么的，各種不良行為他都做了，村里人罵他不孝，他卻不以為然。他整天帶著一幫狐朋狗友在村里游蕩，不少人家的家禽都丟了好幾只，估摸著被他們偷偷拿去賣了。

一天，這家伙在街上游蕩，看見了一把水果刀挺漂亮的，他就偷偷地摸進(jìn)了口袋，神不知鬼不覺地離開了。他和那群不良少年約好了去打人，他掏出刀子威脅被打的人，本想拿刀去嚇唬他，但旁邊的人慫恿他讓他捅下去，他好面子，就真的捅了下去，傷了被打的人的肩膀。忽然警察來了，他被帶進(jìn)了派出所。由于還不到年齡，不能承擔(dān)刑事責(zé)任，只被拘留了幾個(gè)月就出來了。爺爺奶奶聽到這消息時(shí)，嚇得差點(diǎn)就暈過去。爺爺“咚”地跪在他面前，悲痛欲絕地說∶“我求求你了，聽點(diǎn)兒話吧！我這么大年紀(jì)經(jīng)不起你這般折磨啊！”說完老人暈倒了，含恨離開了人世。他哭了，他抱著爺爺?shù)墓腔遥驹陟`堂里好久好久。奶奶由于過度悲傷，心臟病犯了，在爺爺死后的一個(gè)月后也去世了。他更加傷心了，決心洗心革面，從此做一個(gè)好人，做一個(gè)正直的人。

兩年后他從外鄉(xiāng)趕回來看望父母和去世的爺爺奶奶。他穿得干凈、整潔，沒有以前那副不羈的模樣了。兩年來，他找了無數(shù)份工作，投了很多份個(gè)人簡歷，最終有一家食品加工廠肯要他了。月薪兩千元。剛開始那會兒，他沒地方住，沒有吃的，只能在外面漂泊，幾乎快要乞討了。后來找到了工作，租了一小間地下室，每天節(jié)省開支，一日三餐只有面包和面條。后來手頭有了錢，不再那么拮據(jù)，吃飽穿暖了，把多余的錢都存在銀行卡里，一共攢了一萬多元。他一直沒有買過新衣服，直到回鄉(xiāng)那天才在商場里買了一件打折的衣服，收拾打扮好了才回鄉(xiāng)。

他吃的苦受的累，哪里是十五歲少年所承受得住的！他自己放棄了學(xué)業(yè)，到外鄉(xiāng)打拼為的是彌補(bǔ)這些年來所犯下的錯(cuò)。他也曾哭過，但哭不能解決問題，他必須堅(jiān)強(qiáng)起來，讓爺爺奶奶在天堂好安心些。

回鄉(xiāng)后，他拜訪了很多戶人家，他給村里的人都道了歉，說以前是自己太不懂事了，村里人都原諒了他。得到村民們的原諒，他帶著祭品去了爺爺奶奶的墳上，燒了香，磕了頭，然后長跪不起。他再也忍不住了，抱著墓碑大哭了一場，嘴里一直重復(fù)著三個(gè)字：對不起。誰都不知道他跪了多久，哭了多久，又說了些什么。

他沒有再到異鄉(xiāng)去的打算，他說他想在家鄉(xiāng)照顧父母，不想再有遺憾了。從此以后，他一直留在家鄉(xiāng)，幫助需要幫助的人，照顧他想照顧的人，彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)。

他變得堅(jiān)強(qiáng)、果斷，更加重要的是，他懂得了責(zé)任和親情。他的鋒芒，他的羽翼，都是他變化后的成熟。

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇5)

昨天晚上我跟小霞一起去看了場電影，少年的你。

《少年的你》講述了被一場校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年如何彼此守護(hù)、相伴成長的故事。影片將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合，立足于真實(shí)，展現(xiàn)了不一樣氣質(zhì)的青春世界。監(jiān)制許月珍透露：要做到真實(shí)感不容易，除了在造型上要求素顏，甚至不惜把演員們粗糙化，加入生活質(zhì)感和生活印記，在劇本打磨上精益求精、拍攝手法上也強(qiáng)調(diào)偏向紀(jì)實(shí)風(fēng)格。要讓觀眾相信每一個(gè)角色都是身邊可信可觸摸的人物，是不能有任何一點(diǎn)不真實(shí)和不真誠的。

電影對每個(gè)角色成長的呈現(xiàn)都非常真實(shí)，而緣起正是來自于主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對少年世界的敏銳洞察。正如導(dǎo)演曾國祥所說：少年的成長里經(jīng)歷的不只是學(xué)習(xí)，也不只是對愛情有追求，他們也許有自己的苦戰(zhàn)，我們希望能如實(shí)表達(dá)他們成長的困擾和熱情。

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇6)

如駒的時(shí)光，似水的年華，時(shí)間是少年的翅膀，承載著我們從年少到年老，少年時(shí)可以在時(shí)間的長空里任意翱翔，暮然回首，感嘆到青春已與我們漸行漸遠(yuǎn)了，有時(shí)候還沒好好感受年輕就老了，歲月的年輪見證了我們的成長，那些婉約的情懷，在回味中散發(fā)著淡淡的幽香，讓每個(gè)人不禁感嘆，年輕真好！

冬日的暖陽淡淡的照在窗欞上，不張揚(yáng)，不濃烈，卻很愜意，安靜的坐在陽光里，很久沒有靜下心寫文字了，流年就這樣匆匆而過，多少的故事來不及結(jié)局，已成追憶，多少的情緣還來不及好好的牽手，一再的錯(cuò)過，誰的生命里不曾遺憾過，誰又能挽留住時(shí)間，鎖碎的日子中，體會小小的滿足，原來平淡的日子，卻是你真實(shí)擁有的幸福。

望向窗外雖然已是蕭瑟的冬日，偶爾也會聽到鳥兒銀鈴的叫聲，空氣依舊那樣的清新，風(fēng)兒輕輕的吹過，陽光依舊燦爛，天空依舊蔚藍(lán)，或許季節(jié)不同，帶給每個(gè)人的感受都不同，每個(gè)季節(jié)只要懂得欣賞就好，或許是越來越成熟了，不再喜歡窗外的喧囂與繁雜，越來越喜歡安靜、清淡、素雅的東西，喜歡在溫暖的房子里靜靜的讀書，寫下來自心靈的感悟，或許文字更能沉淀心靈深處的感動(dòng)，世事的紛雜已很淡然，做一朵盛開在雪山的蓮花，不畏嚴(yán)寒，只為綻放成自己喜歡的樣子。

日子總是匆匆而過，歲月如梭，有歡樂，也有痛苦，有風(fēng)雨也有彩虹，心境總是在困境中歷練，才不會去計(jì)較得失，如水般純凈與清澈，開始學(xué)會了寬容與豁達(dá)對待身邊的一切事物，生活中越來越不喜歡復(fù)雜的人和事，喜歡一切簡簡單單就好。時(shí)間總會將一個(gè)人的性格磨去棱角，讓人變得豁達(dá)與圓滑，多年已逝，每個(gè)人都不再是當(dāng)初純凈如水的模樣，只是最初的情懷卻不曾改變。

雪小禪說：“我喜歡這光陰里的人或事，滾滾紅塵，人講人緣，物講物緣，緣來緣去，我已經(jīng)知道，那屬于我們的都將是光陰，既使悲欣交集，我亦會珍惜”。是啊，人的生命只會有一次，和任何人相識皆是一種緣，要懂得去珍惜，無論是親情、友情、還是愛情，或許沒有來生，每個(gè)人都要面對風(fēng)，面對雨，面對災(zāi)難來襲，生命就是在成長中體會堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中尋找領(lǐng)悟，磨礪過才增加人的斗智，才能體會滄桑，盈握住珍惜與懂得。

人生最浪漫的事莫過于和最愛的人一起慢慢的變老，待到老去的那一天，與你修籬種菊，尋一處幽靜的庭院，在溫暖的陽光里寫寫文字，種花賞草，牽著你的手對著歲月微笑，所有殷實(shí)的生活，都化作生命中最美的印記，從紅顏到白首，無論世事如何紛擾，心中卻已云淡風(fēng)輕。

轉(zhuǎn)眼已步入人生之秋，一個(gè)有經(jīng)歷，有閱歷的季節(jié)，看盡了世事的滄桑與變幻，明白了有些事只能順其自然，無法力挽狂瀾，心累了，文字的空間便是我休憩的港灣，蕩滌塵埃，拂去心靈的塵土，讓心靈清澈純凈，抹去了曾有過的單純與執(zhí)著，多了一份淡定與從容，愈菜愈明白，人的一生，擁有幾個(gè)無話不談的知已，和親人、愛人平平淡淡的生活，就足矣，讓l心靈因?yàn)橛星槎S盈！因?yàn)橛袗鄱鴾嘏?/p>

流年是一首無言的詩，世間的經(jīng)歷千般滋味，萬般體會，為心靈去打開一扇窗吧！讓千絲萬縷的陽光照射進(jìn)來，時(shí)間是少年的翅膀，是老人的伽鎖，我們要珍惜每一過光陰，無論前方的路如何，善良永遠(yuǎn)是人生的底色，將感恩的種子播灑在世間的每一個(gè)角落，雖然途經(jīng)萬千歲月，回眸一笑時(shí)，已無憾此生。

人生歷經(jīng)百轉(zhuǎn)千回，生命就是悲喜交加的過程，時(shí)光暮然回首，只有時(shí)間可以承載著一切的記憶，我們無法抓住流金般的歲月，只要走過的光陰里無怨亦無悔，當(dāng)滿頭白發(fā)時(shí)，回首曾經(jīng)每一個(gè)日子都有美麗，都很精彩，總有一抹絢麗的顏色深藏在心底，又何懼時(shí)間太過匆匆呢？惟愿陽光燦爛，永遠(yuǎn)安暖！

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇7)

身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧。

爭做新時(shí)代好少年

今天是3月5日，是我們開學(xué)的日子，同時(shí)也是學(xué)雷鋒的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。

本次《開學(xué)第一課》的主題是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年，分三個(gè)部分：第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會顯著提高，我們的祖國會更加強(qiáng)盛第二，講述了社會主義核心價(jià)值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中，提出了文明十條只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個(gè)社會就會閃耀光輝。第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭做新時(shí)代的小雷鋒。

在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)的小幫手。在學(xué)校，我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。見到同學(xué)問聲好，見到老師道聲早;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵在公共場所，我們做保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的小衛(wèi)士。不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木

同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油。

新時(shí)代好少年

梁啟超在《少年中國說》中寫道：少年興，則國興，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?，F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過;以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的，每個(gè)人都是講禮貌的。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會說：對不起。被別人幫助了會說：謝謝。在別人說謝謝的時(shí)候會說：不客氣。懂得進(jìn)別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門，老師讓我進(jìn)我才會進(jìn)。

現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的：在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說：老師好。下課后學(xué)生們也要起立向老師說：老師再見。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會說：老師好。進(jìn)老師辦公室前會敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請教完問題后會向老師說：謝謝。我也是經(jīng)常這樣做的。

現(xiàn)在的少年是誠實(shí)守信的：每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們都會主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著拾金不昧的錦旗，學(xué)校還在全校大會上表揚(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨颉⒋反吠鹊葞退麄兎潘?，還會幫父母洗腳。

我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。

生活處處都有好少年

在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的

打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀。我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

雨中美少年用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲校長好。打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：校長好?？粗ｉL回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文12篇

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些作文的習(xí)慣，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來，提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？下面是小編精心為你整理的“關(guān)于人物的優(yōu)秀作文12篇”，供你參考和使用，請收藏和分享。

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇1】

峰巒如聚，波濤如怒；華夏大地英雄路，望西都，意澀苦。傷心忠烈悲入土，多少英雄都做了古。

雖說這些英雄都已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了。但是，我覺得，他們無時(shí)無刻都在我們身邊。我通過了解這些英雄，總結(jié)出他們都在盡量地讓自己的人生沒有缺憾：雖然周瑜在臨死前發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感慨；諸葛亮為自己在有生之年沒有完成統(tǒng)一大業(yè)，興復(fù)漢室而心酸；關(guān)羽為自己以后不能再跟隨大哥劉備而苦惱。但他們的人生依舊很精彩，他們雖然都沒有完成自己的心愿，但是他們在有生之年體現(xiàn)出了他們的價(jià)值，這樣就夠了。

你也許感嘆生命的來也匆匆，去也匆匆，不留痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史中淘沙冶金，尋找生命的真諦。陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的梅花；烈日炎炎的夏天，我追尋那映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的菊花；寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋那獨(dú)挺霜雪，猶有暗香的雪梅。也許，生命本就是一場追尋，成長的足跡浸潤在生命的追求中。

古人們都也曾追尋過生命，都也曾感嘆過生命，雖然很多人都曾帶著遺憾離開，但是我想說：有缺憾才會有完美，有缺憾才會有追求，有缺憾才會有目標(biāo)，有缺憾才會有向前的動(dòng)力。

在生活的日積月累中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我喜歡上了一個(gè)人——他是《三國演義》中的人物：諸葛亮。他的一舉一動(dòng)，談吐言論我都喜歡。雖然我知道現(xiàn)實(shí)中的諸葛亮沒有電視劇中的那些傳奇色彩，但我依舊喜歡他。喜歡他讓劉備三顧茅廬才肯動(dòng)身而出的傲慢之氣，喜歡他在國家危難時(shí)毫不思索，奉命出使東吳的勇氣和責(zé)任感，喜歡他草船借箭后把周瑜激怒的自信和豪爽，喜歡他為主公奔走賣命時(shí)的颯爽英姿，喜歡他面對重位卻不動(dòng)心的君子之氣……總之，我就是喜歡他，我喜歡上了他的一切，或者說，他的一切都打動(dòng)了我。

是他讓我明白了自信、勇氣和高度的責(zé)任感是多么的重要，是他讓我明白了如果決定為誰效勞就必須死心塌地，是他讓我明白了做人要講誠信，答應(yīng)了別人的事就不能改變，是他讓我明白了喜歡一個(gè)人的感覺有多么美好……

雖然我們不能面對面地交流，但是我們可以通過很多歷史史實(shí)去了解他們。雖說古人已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的精神，即靈魂依舊伴著我們，永不曾逝去，永不曾褪色。

誰說古人已離我們遠(yuǎn)去，其實(shí)這只是距離，我們的心靈永遠(yuǎn)都在一起，其實(shí)古人不遠(yuǎn)。

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇2】

我有一個(gè)堂妹，她的名字叫黃萱，今年四歲了。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的小臉蛋總是紅撲撲的，看起來非常漂亮。還有她那櫻桃般的小嘴巴，說起話來聲音很清脆，就是小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

妹妹不到三歲就開始上幼兒園了，她在幼兒園也很聽話，性格很活潑。她愛唱歌，雖然她不認(rèn)識字，但她還能記得一些簡單的歌詞。她愛畫畫，雖然有時(shí)候我根本不知道她畫的是什么。她吃飯很乖，從不挑食，所以她的身體很好，很少生病。但是她脾氣有點(diǎn)不好，如果誰惹她不高興了，她就嘟起小嘴巴，對你不理不睬，甚至?xí)窟罂?。如果你逗她開心了，她也會哈哈大笑，完全忘記了不開心的事。她從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳的。

今年幼兒園放寒假的時(shí)候，妹妹因?yàn)闆]有人陪她玩而在家里哭，所以我就去陪她玩了一天。妹妹一見我就高興得跳了起來，她拉著我就要去公園玩，于是，我們就去公園玩蹦蹦床，雖然玩得很累，但是很開心。到了晚上我陪著她睡覺，她又要我給她講故事，講著講著，她就睡著了。

第二天，我要回家了，她拉著我的手非常舍不得我走，我就對她說，以后有時(shí)間再來陪她玩。其實(shí)我也舍不得她，雖然她也有不聽話的時(shí)候，但我還是非常喜歡她，這就是我的妹妹。

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇3】

在每個(gè)人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環(huán)衛(wèi)工人，有的人敬佩軍人，有的人敬佩醫(yī)生……我敬佩的人是我的老師。

老師是辛勤的園丁，她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識，還在生活中關(guān)心我們，愛護(hù)我們。

記得有一次，我起了水痘。因?yàn)榕聜魅窘o其他同學(xué)，所以我無法上學(xué)去了。等到痊愈回到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)落下了很多課程，我非常著急。老師仿佛看出了我的 心思，和藹地對我說：“從今天開始，放學(xué)后你到我辦公室來吧，我給你補(bǔ)補(bǔ)課。”從那以后，老師每天都利用她休息的時(shí)間，為我補(bǔ)習(xí)落下的功課，在老師的幫助 下，我的學(xué)習(xí)成績不但沒有下降，還有了很大的提高。

還有一次，放學(xué)時(shí)下起了大雨，我因?yàn)闆]有帶傘，一個(gè)人正門站在校門口。老師看到后，二話沒說，就把她的傘塞給我，自己匆匆地消失在了大雨中?？粗h(yuǎn)去的背影，我流下了感動(dòng)的眼淚。

這就是我敬佩的老師，她像媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我。老師，我永遠(yuǎn)敬愛您！

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇4】

我愛溫柔善良的媽媽，但我更愛關(guān)心我、愛護(hù)我的爸爸！

爸爸已經(jīng)四十多歲了，中等身材，他衣著樸素，常常穿戴玄色的上衣。他的文化并不高，掙錢也不是良多，但我卻深深的愛我的爸爸！

從小爸爸就寵著我，我是在爸爸的關(guān)懷下徐徐長大的。最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上多了一些細(xì)小的皺紋。發(fā)際間也隱約的有了幾絲白發(fā)，我知道爸爸慢慢老了，我的眼角潮濕了……

爸爸只是一個(gè)普普通通的工人。炎熱的夏日，那如火如荼的陽光無情地舔舐著爸爸烏黑的皮膚。爸爸工作時(shí)，先把鋼筋量好尺寸，再用鋼筋堵截機(jī)把它堵截，就這樣把一根根鋼筋切好，然后把它們拼成鋼筋骨架，又用電焊連接成型。爸爸身上的衣服濕透了，豆大的汗珠順著爸爸的臉頰流了下來。爸爸為了我們能過上更好的糊口，即使再累，也要天天堅(jiān)持貪黑起早地在工地里干活。

嚴(yán)寒的冬天，爸爸仍冒著寒風(fēng)咆哮的天色干活。望著爸爸憔悴的面收留，再看看外面的天色，心里感到十分難過。我真想快點(diǎn)長大，為爸爸分擔(dān)一些責(zé)任，讓爸爸不再這么辛勞。

我愛爸爸！

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇5】

表弟牛牛

一月十一號那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一個(gè)弟弟叫牛牛，比我小不了多少，上四年級，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，瓜子臉，塌鼻梁，個(gè)子不高，很瘦，猛地一看還以為只有骨頭沒有肉呢！

牛牛他很調(diào)皮，也很任性，有時(shí)還耍二皮臉。一次我在寫作文，牛牛閑著沒事就去找我了，他看見我正在寫作文就一把搶過我剛寫了一半的作文認(rèn)真讀起來?！拔疫€沒寫完呢，你給我”我沖著弟弟大喊，可弟弟竟裝沒聽見，還給我做了個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭，一扭頭又轉(zhuǎn)過去繼續(xù)讀，我一生氣沖過去想把作文搶回來，可沒想到弟弟使勁一扯，作文成了兩半了，我望著那已成兩半的作文無奈地?fù)u了搖頭，再看看弟弟，他正捂著嘴笑呢，我看他高興的樣子也跟著笑了起來，笑聲讓我忘掉了已經(jīng)兩半的作文。

這，就是我的弟弟，一個(gè)總是伴隨著笑聲的陽光男孩。

我 的 同 學(xué)

瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！

她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>

“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

“小子，不錯(cuò)嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過去，留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將，不好對付。時(shí)間過去了很久，也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動(dòng)。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇6】

我的爸爸叫雷登華，和別人的爸爸比擬，我的爸爸有點(diǎn)老，有50歲了，臉上有一些皺紋，眼睛大大的，鼻子小小的。爸爸的口有點(diǎn)大。

爸爸的力氣很大，一下子就可以把我抱起來，還能舉得老高。而且還可以把很沉的花盆搬起來。今天下雨了，媽媽說：孩子，叫爸爸把花搬出來淋淋雨。我去照辦了。只見爸爸稍一用力就把花盆搬了起來，我內(nèi)心吃驚地叫著：那可是家里最沉的花盆??！爸爸好像看出了我的心思，拍著胸脯對我說：你爸爸我可是鼎力士??！

我爸爸是交通局的，他的工作是監(jiān)視修路。我問爸爸：你一直以來都是監(jiān)視修路的嗎？爸爸說：不是的，我年青的時(shí)候還當(dāng)過兵。哦，怪不得爸爸說話辦事兒都干脆利索，走起路來搖板兒挺直，像個(gè)軍人。

我的爸爸愛舞蹈，天天晚上吃完飯就馬上去小游園舞蹈，有時(shí)候我和爸爸一起去。我發(fā)現(xiàn)爸爸越跳越好，每一步都一絲不茍。我覺得我是遺傳了爸爸的舞蹈天賦，因此我也愛舞蹈。

爸爸幾乎天天都要下鄉(xiāng)路查，非常辛勞，但他從來不叫苦，一回到家老是樂呵呵的，常給我講笑話，爸爸就是我的開心果。在家里爸爸是最愿意和我玩兒的'人。

謝謝你帶給我這么多快樂，我愛你，爸爸！

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇7】

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營養(yǎng)，孫子在城里買不到?！弊x后感范文有一次，伯父來城里辦點(diǎn)事，順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養(yǎng)雞？”伯父說：“不是，是你奶奶讓我給你捎來的。”聽了著句話，我的心中涌進(jìn)了一股暖流。

我愛我的奶奶，一個(gè)和藹，關(guān)心我們的奶奶，一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶。一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友——奶奶。

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇8】

在我的四周，有良多人關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)過我，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，其中，爸爸愛我的一點(diǎn)一滴，我會永遠(yuǎn)記在心里的！

記得有一次，數(shù)學(xué)老師抱著昨天考的試卷來到教室，依次報(bào)出了學(xué)生的成績，90分和80分以上的都沒有我的名字。這時(shí)老師說：“xxx，80分?！蔽夷玫皆嚲砗螅南耄哼@可是我從未有過的成績?。』氐郊依?，我心里很難過，不敢說出口?！笆遣皇强嫉煤懿睿靠剂藥追?？拿來給爸爸看看?！?/p>

我拿出試卷，難為情地說：“8…8…0…80分。”爸爸接過試卷，看了看，想了想，拿出數(shù)學(xué)課本和我一起分析標(biāo)題問題做錯(cuò)的原因，爸爸講的是那么一絲不茍，那么不厭其煩，直到我聽懂為止，然后讓我獨(dú)自改錯(cuò)。爸爸既沒有打我，也沒有罵我，而是在一旁和顏悅色地說：“固然這次沒考好，但是就不代表下次也沒考好啊，爸爸但愿你以后要努力，爭取下次考好?！甭犃税职值脑挘衣冻隽艘唤z微笑。

爸爸，我不知該怎樣答謝你的愛，那是答謝不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——爸爸，謝謝您！

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇9】

我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下，并添上了“老師嗎”三個(gè)字，后面還加了一個(gè)大大的問號。

許多同學(xué)發(fā)出了善意的笑聲，課堂氣氛已轉(zhuǎn)入正常。

我繼續(xù)說道：“我，就是你們的季老師，是個(gè)壞老師嗎？今天，我愿意把一個(gè)真實(shí)的我向同學(xué)們介紹一下?！?/p>

接著，我詳細(xì)的介紹了我的生活和工作情況，也坦誠地承認(rèn)了自身的一些弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。

我說完了，教室里一片沉靜。我感到，同學(xué)們都被我的真誠感動(dòng)了。果然，一陣熱烈的掌聲響了起來，李曉眼中甚至噙著淚水，拍手拍得非常起勁。

上課是從來不興鼓掌的，這在我的教學(xué)生涯中是第一次。

我為自己即興設(shè)計(jì)的教學(xué)方案陶醉了。

我瀟灑地在“季老師”三個(gè)字底下畫上了一道橫線，擦掉了“季老師”三個(gè)字，將題目改成“——是個(gè)——嗎”，要求道：“請各位同學(xué)考慮一下，將題目填寫完整，并以此為題說一段話。”

李曉第一個(gè)發(fā)言，他說：“我的題目是‘李曉是那個(gè)寫“季老師是個(gè)壞”這幾個(gè)字的學(xué)生嗎？’”。

我心中一驚，學(xué)生的眼光是多么犀利?。±顣灾v的非常流暢，否定了黑板上的字是他寫的。盡管我還不相信他的話，但對于他的說話藝術(shù)還是贊許的。學(xué)生們又鼓起掌來，這掌聲似乎比給我的更熱烈。

掌聲一落，王娜舉起了手，她說：“我要說的題目是‘王娜是個(gè)壞學(xué)生嗎？’?！蓖跄瘸姓J(rèn)，那行字是她寫的，主要是想看一下老師是否有雅量。她說她不是個(gè)壞學(xué)生，季老師也不是一個(gè)壞老師。今天，她感到老師的形象更加高大了。

我非常驚喜，為她的大膽活潑而高興。全班學(xué)生的掌聲又一次熱烈的響了起來。

此事過去快十年了。如今，李曉已成為一位工程師；王娜在法國留學(xué)，已獲得博士學(xué)位。這個(gè)班的學(xué)生見到我或者來信時(shí)，說最佩服我的是處理“季老師是個(gè)……”這幾個(gè)字的方式，那節(jié)課是給他們印象最深的一堂語文課。

其實(shí)，近十年來，這三次掌聲時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇10】

弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因?yàn)樗幸粋€(gè)皮球一樣的肚子。他吃飯的時(shí)候，可是洋相百出。

此刻他正拿著一個(gè)勺子開始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見他全副武裝，手里拿了一個(gè)勺子。我就跟他說：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來?！笨伤褪遣宦?，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個(gè)L字母，氣沖沖地對著面大聲喊：“調(diào)皮的面，等著，我一定要吃掉你?！蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨耍趺磿犚娔阏f話呀?！?/p>

我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個(gè)牛脾氣，說什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使勁一挖，碗里的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。

第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來了個(gè)花樣百出。他把面卷成一團(tuán)往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來。

最后他終于老老實(shí)實(shí)的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個(gè)臉低進(jìn)碗里，仿佛嘴和面碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時(shí)還夾雜著一兩個(gè)飽嗝。與其說是他在吃面，倒不如說是面碗在吃他。

看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來。

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇11】

我們班有一位有名的強(qiáng)迫癥同學(xué)，大家都叫他強(qiáng)迫癥先生。

有一次，他來我家玩多米諾骨牌。他用力一推，只見多米諾骨牌一個(gè)接一個(gè)地倒下了，可到了最后三片卻硬生生給斷了。他湊近一看，眉頭皺到一起，心里難受極了，朝著多米諾骨牌大罵：“就剩你們?nèi)?，為什么就是不倒？就不能一次來個(gè)痛快嗎？就為了考驗(yàn)我的心態(tài)，有意思嗎？”說著就憤憤離開了。

還有一次，在下課時(shí)他笑著拼著魔方，只差最后一步就能拼完了，上課鈴聲卻不同意。老師走進(jìn)了教室，那個(gè)可憐的魔方被他忍痛放進(jìn)了書包。這下可好，他一下子就沒心思上課了，他的心砰砰直跳，只見汗水從他頭頂上流了下來。他開始神游太空，老師說的話全被他拋到九霄云外。他越想越著急，只見他用力跺著腳，整個(gè)人都快炸了！可由于他一心想著下課，所以老師讓他回答的問題他一問三不知。老師火冒三丈，把他責(zé)罵了一番，還讓他罰抄了課文。他可真是賠了夫人又折兵??！但是這些都無所謂，下課鈴一響，他像猛獸一樣打開書包，眼睛盯著每個(gè)書包里的角落，終于找到了魔方。他迅速地開始拼起來，魔方拼好的一瞬間，感覺就像來到了“天堂”。他像考上清華大學(xué)一樣激動(dòng)地大叫：“我終于拼完最后一步啦！”老師看他這副樣子，一臉迷茫地盯著他，無可奈何地直搖頭。

他的強(qiáng)迫癥可是出了名的。我再說一件事吧。一次單元測試，他得了99分。當(dāng)他看到試卷那道錯(cuò)題，差點(diǎn)就暈倒了。只見他捂著頭像有精神病一樣大叫。他恨自己當(dāng)時(shí)沒檢查出那道是人都會做，是鬼都會算，是神都會寫的超級無敵簡單的一道題。他撕心裂肺地吼叫著，眼淚都快流出來了，仿佛那一分猶如他的命一樣重要，真是強(qiáng)迫癥到家了。

你說這么一個(gè)奇葩同學(xué)，是不是當(dāng)之無愧為強(qiáng)迫癥先生！

關(guān)于人物的優(yōu)秀作文【篇12】

"記得有一位思想家、文學(xué)家，在中國數(shù)千年的歷史當(dāng)中，他的思想和論著可能不是最出色的，卻以自己的成仁取義讓后人景仰。這就是方孝孺，我最喜歡的歷史人物。最初了解他是因?yàn)榱倌昵暗哪菆?，那時(shí)便認(rèn)為他是一個(gè)殺身殉道的了不起的人物，可之后又讀了一些書，才出一個(gè)完整的他。

唐代的韓愈“文起八代之衰”，是“唐宋八大家”之一，文章寫得很好，而方孝孺，卻在很小的時(shí)候，就被家鄉(xiāng)人稱為“小韓子”，可見其天資聰穎。父親方克勤對他一生的為人立世有著深遠(yuǎn)影響。父親簡樸，體恤百姓，言傳身教在方孝孺的人生觀形成過程中留下了不可磨滅的印記。父親死后，方孝孺又遵照父親生前的安排，師從“開國之臣之首”的宋濂學(xué)習(xí)。宋濂稱贊他是百鳥之中的，認(rèn)為他才思敏捷、端莊凝重，以后所取得的成就必然會超過自己。

一介書生，一代才子。在我看來，他應(yīng)該在自己的家鄉(xiāng)過著閑適的生活，著書立說，教書育人;與名人隱士談古論今，寄情于山水?？稍谒膬?nèi)心深處，卻又渴望著有所作為。正是這樣的`想法，造就了他不平凡的一生。記得他在洪武朝就想為國家盡一份力，不料兩次碰壁，最終也只落得一個(gè)漢中府學(xué)教授的小官?！叭蠢?，已難同少年，謝時(shí)輩，心事愧前賢”便是他當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。到了建文朝，他終于有了一展才華的機(jī)會，可這卻是一條不歸。

我時(shí)常在想，如果他當(dāng)初沒有步入，或許我們現(xiàn)在就能讀到他更多的學(xué)術(shù)著作。退一萬步來講，如果他當(dāng)初在漢中府學(xué)教書，或許一切的一切就不會發(fā)生。

在六百年前的那場中，明成祖朱棣從他的侄子建文帝手中成功奪取了皇位，可這畢竟名不正言不順，所以朱棣就想讓德高望重的方孝孺給他寫即位詔書以裝點(diǎn)門面。方孝孺對建文帝忠心耿耿，自然對于朱棣的篡權(quán)很是不滿。他沒有理會朱棣，存心要為建文帝鳴不平。他在要寫詔書的紙上寫下了“燕王”四個(gè)大字，說：“你就是殺了我，我也不會給你起草詔書的”，朱棣問他怕不怕誅九族，方孝孺卻說誅十族也不怕。朱棣本身就是一個(gè)的人，聽到方孝孺這么說也很生氣，就把方孝孺的門生故舊也算作一族，全部殺掉，造成歷史上絕無僅有的十族之誅。

誅方孝孺十族，死者達(dá)八百多人，七日方止。

“降亂離兮孰知其由?三綱易位兮四維不修。骨肉相殘兮至親為仇，得計(jì)兮謀國用猷。發(fā)憤兮交流，以此殉君兮抑又何求?嗚呼哀哉兮庶不我尤?！?/p>

這是他臨行前的《絕命詞》，詩中悲憤的心緒令人不細(xì)讀。曾經(jīng)聽到過這樣一種說法，認(rèn)為方孝孺是中國封建愚忠思想的代表。我卻認(rèn)為他是一個(gè)英雄，一介書生為了和自己的，無懼的者，坦然死亡。他死時(shí)只有46歲。生命的長度無法掌握，但生命的寬度卻可以擴(kuò)展。滿腹經(jīng)綸的才子，成仁取義的英雄，這就是一個(gè)完整的方孝孺，我最喜歡的歷史人物。"