關(guān)于秋天的快樂(lè)作文(模板5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“秋天的作文”、“秋天的快樂(lè)作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

老師布置寫(xiě)作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫(xiě)作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí)，比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于秋天的快樂(lè)作文》，供你參考，希望能幫到你。

關(guān)于秋天的快樂(lè)作文 篇1

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。今

年國(guó)慶節(jié)秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我回農(nóng)村老家。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一起來(lái)到田野上，瞧，田野里的作物郁郁蔥蔥，嫩綠嫩綠的豆莢，金黃金黃的玉米，把秋天點(diǎn)綴成一幅美麗的水彩畫(huà)。

遠(yuǎn)處，辛勤的叔叔阿姨們正在勞動(dòng)，有的在掰玉米，有的在挖紅薯。我跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，我能幫你挖紅薯嗎？”阿姨高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，好孩子”，我興奮地拿過(guò)鋤頭，一挖紅薯就成了兩半，站在一旁的阿姨耐心地對(duì)我說(shuō)：“要先把紅薯周圍的土挖松，再用手把它刨出來(lái)?！痹诎⒁痰闹笇?dǎo)下，我挖了一個(gè)又大又紅的紅薯。不知不覺(jué)間，紅彤彤的太陽(yáng)就快下山了，時(shí)間過(guò)得可真快，雖然有點(diǎn)累，但今天的收獲可真不少。

在夕陽(yáng)的照耀下，我們都依依不舍地回家了，我情不自禁的說(shuō)：“今天過(guò)得真快樂(lè)，多么有意義的一天??！”

關(guān)于秋天的快樂(lè)作文 篇2

金秋十月，我們一家人興高采烈地去了杭州西溪濕地公園游玩，那真是一次開(kāi)心、快樂(lè)的旅程。

到了西溪濕地，首先進(jìn)入眼簾的是美麗的菊花。有紅的，黃的，紫的，白的……五顏六色，好像在歡迎我們的到來(lái)呢！進(jìn)入園區(qū)，我們看見(jiàn)了許多高大的數(shù)木。樹(shù)上的葉子也換了新裝，形狀各異。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，猶如一只只五彩的蝴蝶，又像秋姑娘送給我們的賀卡。我一蹦一跳地走在路上，還不時(shí)地去撿路邊的葉子。這一片像水滴，那一片像手掌；這一片像扇子，那一片像圓盤(pán)。我挑了幾片樹(shù)葉，放進(jìn)口袋，作為秋天的紀(jì)念。

咦，前面怎么這么熱鬧？原來(lái)我們到了一片柿子林。紅紅的柿子像一盞盞紅燈籠，高掛在枝頭。只見(jiàn)一位叔叔爬上柿樹(shù)，手拿一根竹竿，正在打柿子呢?！斑@個(gè)柿子好紅啊！”我不禁喊道。叔叔聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)打，你來(lái)接，接到了就算你的了?！笔磷拥粝聛?lái)，我連忙跑去接，只聽(tīng)“啪”的一聲，柿子掉在地上，摔個(gè)稀巴爛。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，真可惜。”不一會(huì)兒，爸爸拿了個(gè)柿子給我，我迫不及待地咬了一口，“哇，真甜！”柿子林里撒下了我們一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

后來(lái)，我們乘船從水路返回。坐在船上，不時(shí)有秋風(fēng)吹來(lái)，可涼快了。我還看到一只白色的水鳥(niǎo)停在石塊上，像是在欣賞自己美麗的倒影。兩旁還有密密麻麻的蘆葦叢，好一派迷人的秋色。

秋天給西溪濕地帶來(lái)了繽紛的色彩，給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)美麗的秋天！

關(guān)于秋天的快樂(lè)作文 篇3

今天，李老師帶著歡聲笑語(yǔ)的我們坐著快樂(lè)號(hào)列車去田野、花園、果園秋游，我們很開(kāi)心。

第一站，到了田野。里面有高粱，紅紅的果實(shí)，真好看，像是給它和同伴戴上了紅紅的帽子，在太陽(yáng)下面快樂(lè)地開(kāi)啟比舞大會(huì)，里面可真熱鬧：有的跳起拉丁舞，有的跳著探戈等，可好玩了。而有的高梁像戰(zhàn)士一樣舉著火把勇敢地保衛(wèi)著田野，威武極了。

快樂(lè)號(hào)列車還帶我們?nèi)タ戳朔路鸾鹱影愕牡竟?，它們像金色的海洋，金燦燦的美麗極了。正忙著收割的農(nóng)民伯伯，不時(shí)地發(fā)出笑聲，他們說(shuō)：“這又是一個(gè)豐收年?。　?/p>

走過(guò)田野，快樂(lè)號(hào)列車把我們帶到了五彩繽紛的花園?；▓@里，落葉飄到了地上，枯黃的落葉像給大地鋪上了一層金黃的地毯。這時(shí)一個(gè)小朋友開(kāi)心地從樹(shù)叢間穿過(guò)，他腳下的樹(shù)葉振動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲，像一層層金色的波浪?；▓@里的菊花也競(jìng)相綻放自己。有白蕊菊花，仿佛下凡游玩的仙女，非常美麗；粉菊婀娜多姿，像一位高貴的公主，沁人心脾。就在這時(shí)有一股淡淡的香味飄過(guò)來(lái)，我們又沉醉在桃花的香味里了。

下一站是瓜果飄香的果園。果園里有紅彤彤的蘋(píng)果，像孩子們的笑臉；還有黃橙橙的柿子，像點(diǎn)亮的一盞盞燈籠；還有水靈靈的葡萄，像一顆顆紫色的珍珠。我們迫不及待的摘下自己喜歡吃的水果，大飽口福。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天。

關(guān)于秋天的快樂(lè)作文 篇4

我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，也愛(ài)夏天的熱情似火，但我更愛(ài)秋天的果實(shí)累累。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野像金色的海洋，玉米、水稻還有很多蔬菜都成熟了，農(nóng)民伯伯最高興了，因?yàn)榍锾焓撬麄兪粘勺疃嗟募竟?jié)。

一走進(jìn)果園，我就看見(jiàn)了那惹人喜愛(ài)的果子。里面有紅紅的桔子，黃黃的梨、圓圓的棗

那天，媽媽說(shuō)要帶我去摘果子，我身體像有無(wú)盡的力量、一蹦三尺高。我和媽媽一起來(lái)到了果園，站在果樹(shù)底下，我口水直流，那果子好像在對(duì)我說(shuō)：快把我吃了吧！我恨不得把所有的果子全部吃完，這是媽媽對(duì)我說(shuō)：先別吃，等我們摘完了，回家再吃。媽媽在摘了，我也拿來(lái)一把椅子，我站在椅子上，我把一個(gè)個(gè)紅紅的桔子摘下來(lái)，放進(jìn)籃里。不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿一籃子桔子。

?。∏锾炷阏婷利?！豐收是你給大家最好的禮物，秋天我喜歡你！

關(guān)于秋天的快樂(lè)作文 篇5

【秋天的快樂(lè)】

姚宏飛

秋天的雨是一位魔術(shù)師，不信你瞧，它滴到小朋友的臉上，小朋友就露出了笑臉；它滴到蘋(píng)果的臉上，蘋(píng)果就變紅了；它滴到稻谷的臉上，稻谷就變黃了。農(nóng)民歡快的說(shuō)：豐收了，豐收了！

果園里香焦、橘子、西瓜、彌猴桃水果都成熟了！

放學(xué)了小朋友走在路上踩著地上的枯萎的樹(shù)葉發(fā)出了吱扭吱扭的聲音，許多好奇的小朋友以為是秋天仙子來(lái)到了人間，于是，快樂(lè)的跑著，像是和她比賽跑步；還有些小朋友在玩跳格子游戲，有時(shí)跳的重，有時(shí)跳的輕，發(fā)出不同的聲音。放學(xué)的路上小朋友還聞到了桂花的香味，他們都把不開(kāi)心的事都忘記了，跑過(guò)來(lái)欣賞這美麗的桂花。有的在聞，有的在照著畫(huà)畫(huà)，還有的想摘下一朵呢！

這次國(guó)慶放假我還去旅游了呢！這次旅游讓我發(fā)現(xiàn)秋天原來(lái)跟春天一樣美！還有一次爸爸帶我去杭州旅游，我們先吃了那兒的有名的小吃，然后又爬了一座山，山上是一個(gè)果園，我看到果園里有：紅色的蘋(píng)果。黃色的梨。紫色的葡萄。橙色的橘子。綠色的西瓜。棕色的彌猴桃一片豐收的景象。

這就是我眼里的秋天，秋天的景物還有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完，秋天真美麗，我愛(ài)秋天！

【秋天的快樂(lè)】

李夢(mèng)琪

秋風(fēng)，吹出了豐收的季節(jié)，秋風(fēng)讓人們感到?jīng)鏊镲L(fēng)引來(lái)了鳥(niǎo)兒群群，可是讓綠茵茵的樹(shù)變的枯枝敗葉。

秋姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。扇子般大的樹(shù)葉也忍不住了，那是秋姑娘送給我們的點(diǎn)點(diǎn)涼意。一片片小樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶。

在風(fēng)中翩翩起舞。這是農(nóng)民伯伯也在為豐收準(zhǔn)備，拿起鐮刀，拿起連刀就要去豐收，走在那，密密層層，瓜果飄香，的果園里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始豐收了！此時(shí)此刻，農(nóng)民伯伯臉上慢慢有了笑容。

這就是我秋天快樂(lè)快樂(lè)！你們有什么快樂(lè)呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

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要想寫(xiě)好作文，這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。寫(xiě)作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手。那作文怎么樣寫(xiě)才能寫(xiě)出新意？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“秋天關(guān)于秋天的作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

秋天關(guān)于秋天的作文(篇1)

夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘邁著輕巧的腳步來(lái)到了人間。

秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，她輕描淡抹，一片片樹(shù)林、草地整理時(shí)有了變化：落葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，似乎一封封黃色的`信箋飄落下來(lái)，信上寫(xiě)著：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”

清涼的溪水嘩啦啦地流著，似乎在說(shuō)：“秋天來(lái)了，小心著涼！”

樹(shù)林中的小鳥(niǎo)開(kāi)始預(yù)備糧食了，它們邊飛邊說(shuō)：“小動(dòng)物快快預(yù)備糧食啊，要不冬天到了就受餓了！”

秋姑娘來(lái)到了田野上，她把黃色給了稻谷，整理時(shí)隨風(fēng)搖動(dòng)的稻谷成了一片金色的海洋；她把紅色給了高梁，整理時(shí)挺秀的高梁變成了一片片火紅火紅的火海；她把白色給了棉花，整理時(shí)還在睡覺(jué)的棉花都醒過(guò)來(lái)了，似乎剛下完了雪一樣；她把紫色給了葡萄，整理時(shí)青色的葡萄變成了一片紫色的海洋。農(nóng)夫伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅！

秋姑娘來(lái)到了小河里，她把綠色留給了河水，看起來(lái)像一幅活動(dòng)的翡翠。

秋姑娘，用她五彩的畫(huà)筆，為我們描繪了一幅五顏六色的丹青讓讓人們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)，享受著豐收與喜悅。秋無(wú)邪是個(gè)錦繡的季節(jié)，豐收的季節(jié)！

秋天關(guān)于秋天的作文(篇2)

秋天來(lái)了，秋姑娘輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

秋天的田野就像金色的海洋。秋天來(lái)了，稻谷漲紅了臉，高粱笑彎了腰。秋天，森林里的一棵棵樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著金色的外衣的娃娃，淘氣又可愛(ài)。秋天的果園里，果實(shí)累累，瓜果飄香，紅色的，紫色的，青色的，暗紅的，五光十色，美麗極了。那一串串紫色的葡萄，就像玉和水晶雕刻出來(lái)的；那一顆顆紫色的葡萄就像一顆顆紫色的寶石；那黃黃的梨，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃黃的水葫蘆，特別的可愛(ài)；還有蘋(píng)果紅紅的臉蛋，就像是小弟弟熟睡的小臉蛋，紅彤彤的?？?，那柿子樹(shù)上的葉子全都落了，只有紅彤彤的柿子還掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>

秋天來(lái)了，花園花才叫個(gè)五彩繽紛。菊花在花園里爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、黃的，五光十色，美麗極了。那里的花特別美麗。但是在那里，菊花尤其美麗。有的菊花花瓣胖胖的，還有的菊花花瓣，就像是阿姨燙過(guò)的頭發(fā)一絲絲的，十分漂亮。

秋天來(lái)了，白色的云朵有時(shí)像一朵朵雪白的棉花；有時(shí)像淘氣的花貓，有時(shí)像奔騰的馬兒，還有時(shí)飛機(jī)像飛過(guò)留下的痕跡，更有的像一座彎彎的小橋。那云朵，有時(shí)候還像猴子，特別淘氣。

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是首歡樂(lè)的歌。我愛(ài)這美麗的秋天。

秋天關(guān)于秋天的作文(篇3)

風(fēng)吹著，帶著飄飛的鷂子，帶著孩子們開(kāi)朗的笑聲。秋天，好像已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。

清晨，打開(kāi)紅色的木門(mén)，撲鼻而來(lái)的是那清新的氣味。懷著痛快的心情，踏上那鋪滿晶瑩露珠的鄉(xiāng)間小路，去造訪那錦繡的秋姑娘，去看看她錦繡的收留顏。

田野里，好像是鋪滿了金子，金色的波游蕩漾著，那是稻子，是農(nóng)夫們的金子。它們躬著腰，謙虛得低著腦袋，好像是在感謝感動(dòng)人們的栽培。還有那玉米，個(gè)個(gè)都露著白亮亮的牙齒，為秋姑娘的美笑著。農(nóng)夫伯伯們?cè)谔镩g拉著家常，笑哈哈地看著自己的勞動(dòng)成果。

山坡上，樹(shù)木披上了一件件金色的紗裙，像錦繡的姑娘。風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)她們的頭發(fā)，她們也擺起小手來(lái)跟秋姑娘打招呼。落葉在風(fēng)中翩翩起舞，分不清是蝴蝶仍是葉子。偶爾有個(gè)白叟拄著拐杖賞識(shí)著這美景。

草地里，小孩子們蹦蹦跳跳著，相互追逐著玩游戲。有的玩著老鷹捉小雞，有的放著紙鷂子，有的仰面躺著賞識(shí)天空缺云。一個(gè)個(gè)都不亦樂(lè)乎。多么美的秋天，多么美的丹青！

秋天關(guān)于秋天的作文(篇4)

秋天像位仙女，爽爽的來(lái)臨大地！它用神奇的魅力，悄悄地，悄悄地，給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣裳。瞧——

涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到公園，只見(jiàn)它袖子一揮，公園里的景物就瞬間就變了——你瞧！那楓樹(shù)的葉子，一下子就羞紅了臉，像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。那深綠色的楊樹(shù)也趕緊換上了黃禮服，戀戀不舍地，辭別了樹(shù)媽媽，投入大地媽媽的懷抱，大地媽媽也熱情地?fù)肀?。九月菊這個(gè)時(shí)節(jié)是最受人歡迎的仙子了，姹紫嫣紅，爭(zhēng)先恐后地展示自己，紫紅，淡黃，橙紅，米黃，菊黃~~~~~各種色彩把公園打扮得絢麗多彩，再加上那淡淡的香味更是沁人心脾。

秋風(fēng)像熱情的天使，輕輕地，輕輕地，來(lái)到果園，給果園披上了一件五彩大衣。瞧——

葡萄架上，一串串五光十色的串串葡萄，在陽(yáng)光的照耀下，像顆顆水晶球，讓人垂延三尺，那一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠是啥呀？最近一看，是蘋(píng)果啊，摘下來(lái)嘗一個(gè)，又酸又甜，味道好極了！

秋風(fēng)像熱情的觀眾，提醒小燕子：該去南方過(guò)冬了……

秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子，來(lái)到校園，追逐著我們，歡快的嬉?！?/p>

秋天的風(fēng)??！爽爽的，我喜歡秋天的風(fēng)。

關(guān)于快樂(lè)的往事作文模板

寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，寫(xiě)作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“關(guān)于快樂(lè)的往事作文模板”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

關(guān)于快樂(lè)的往事作文 篇1

放學(xué)時(shí)，一陣春雨襲來(lái)。我慌忙地躲到汽車站的候車廳里?！癟AXI”像雨中送傘似的，帶走了一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人，留下一些口袋空空的“可憐蟲(chóng)”，譬如我。剛才的那份雅致被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的街心花園，那里已經(jīng)沒(méi)有人了，而青草的嫩芽仍挺著胸膛，接受著春雨的洗禮。它們昂著頭，頂著對(duì)它們來(lái)說(shuō)不算輕的打擊，可它們并不在乎，只是盡情的展示著自己的綠。

這時(shí)，幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我前面跑過(guò)，其中一個(gè)穿著耀眼的綠色T恤，他手一揮，其他人便“噌噌”地跑得更快，像離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐暤卣f(shuō)笑、飛快地奔跑，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中。

望著他們遠(yuǎn)去的方向，眼前跳躍著那耀眼的綠?！耙?yàn)樗麄兡贻p?！蔽蚁?。

“啊，難道我不年輕嗎？”我心頭一熱，把書(shū)包往肩上一甩，沖進(jìn)了雨簾。水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著，落到我的臉上、衣服上。兩旁的綠色伴著，我感到前所未有的輕松舒暢。拋開(kāi)行人異樣的目光，我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛。好涼快的雨！

沖到家后，我仍然平息不了那久違的興奮。年輕就是資本。年輕，就是坐在陽(yáng)光底下大聲歌唱的情懷；年輕，就是贏了自信滿滿，輸了依然自信滿滿的心態(tài)。年輕的我們，應(yīng)該把這種快樂(lè)傳染給世界。

快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花，愿快樂(lè)之花在我們心靈的深處生長(zhǎng)。

關(guān)于快樂(lè)的往事作文 篇2

那些年，那些天，那條河，帶著我和姐姐兒時(shí)的快樂(lè)，寄向遠(yuǎn)方......——題記

小河彎彎

記得兒時(shí)，家背后有一條小河，河里的水并不多，但是卻很清澈，我和姐姐幾乎每天都要去那里玩耍，我很想去那里摸魚(yú)，可是我又很怕水，不敢下河，每次就鼓動(dòng)姐姐去撈魚(yú)，姐姐天生膽大，脫了鞋就走進(jìn)了河水，可是她剛走進(jìn)河，就抽筋了，姐姐一下滑倒在了河里，我趕緊回家去叫大人，最后，姐姐是被撈上來(lái)了，休息了一會(huì)也好了，可是她的鞋子卻被沖跑了一只，我蹲在地上笑得肚子疼，姐姐卻穿著一只鞋在地上印她的腳印，我看著高興，也脫了鞋，在地上跑來(lái)跑去。不過(guò)，大人們是再也不允許我們下河了。

紙船漂漂

那時(shí)候，有一種很好看的花紙，5角錢(qián)一包。我就和姐姐買(mǎi)了一包，回到家后，我們就趴在桌子上折紙船，不久，一只只彩色的小紙船就誕生了，我對(duì)姐姐說(shuō):"我要把我折的所有紙船都送給你?！苯憬阋舱f(shuō)要把她所有的紙船送給我。于是，我們就互換了紙船。我們拿著紙船去小河邊玩，一不小心掉進(jìn)去了一只紙船，紙船在水面上漂著，前進(jìn)著，格外漂亮。姐姐也把紙船放進(jìn)了河里一只。我們看著對(duì)方，都嘿嘿地笑著。大人們說(shuō)不讓下河，沒(méi)說(shuō)不讓放紙船呀！我和姐姐你一只，我一只的放著紙船。不久，河面上飄著五顏六色的紙船。我突然發(fā)現(xiàn)有

有一只紙船翻了，就順著河岸跟著小船跑，跑累了，我就不追了，叉著腰對(duì)著姐姐喊：“這一只肯定是你折的。”姐姐哼了一聲，扭過(guò)頭，假裝不理我。紙船已悄然飄向遠(yuǎn)方。

蝴蝶翩翩

那是一天傍晚，我和姐姐又到了河邊玩耍。天上的星星已隱隱現(xiàn)出。河邊長(zhǎng)著一些紫色的小花，很香。我拿著一根木棍，怕打著水面，我隨意拍了一下一團(tuán)紫色的花叢，意想不到的事情發(fā)生了。一群蝴蝶從花叢中飛出。我高興極了，又拍打著另外幾片紫色花叢，又有一群群蝴蝶飛出?！肮?，我知道了，蝴蝶的家在這里?！苯憬闩闹终f(shuō)道。我們都興奮極了，追趕著蝴蝶，拍打著花叢......不知不覺(jué)，天色已晚，我們也精疲力竭，被大人們叫回去吃飯。從此，一有時(shí)間我們就去找蝴蝶。

兒時(shí)的樂(lè)事很多很多，那時(shí)的我們，快樂(lè)很多，煩惱很少。最珍貴的，便是那純真的笑臉。

關(guān)于快樂(lè)的往事作文 篇3

十幾年的生命路程中，那段住在鄉(xiāng)下外婆家的日子，快樂(lè)這頂桂冠當(dāng)之無(wú)愧，著實(shí)值得聊聊。

那段日子里，外婆家門(mén)前屋后無(wú)不留下我快樂(lè)的足跡。

門(mén)前小河中常常有魚(yú)蝦游弋，炎炎夏日里，常有個(gè)穿著裙子，扎著利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚(yú)。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時(shí)有小小的魚(yú)兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。

偶爾有一條銀白的魚(yú)兒游過(guò)，全力一撲，撲空的概率當(dāng)然比撲中的概率大得多。但全身?yè)淙胨袝r(shí)感受到的無(wú)所不至的涼爽和舒適著實(shí)令人享受和快樂(lè)。河水便帶著我的笑聲快樂(lè)而輕松地向遠(yuǎn)方流去。

外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽(yáng)剛起床時(shí)，草葉上沾滿晶瑩圓潤(rùn)的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢。好！看到它了！悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開(kāi)手掌，一只大蚱蜢正頑強(qiáng)地?fù)]舞著纖細(xì)的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒(méi)關(guān)系，滿身草香也很讓人快樂(lè)。

外婆家有幾塊小小的菜地，在陽(yáng)光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬(wàn)分開(kāi)闊而快樂(lè)。

更多的時(shí)候，我們會(huì)坐在門(mén)前的那棵老楊樹(shù)下，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽(yáng)光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽(tīng)著河水的歌和鳥(niǎo)兒的笑，嗅著清新的草香。這樣的時(shí)光讓我著迷且深陷其中，此時(shí)的輕松快樂(lè)是任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。對(duì)我而言，心靈的寧?kù)o是最大的快樂(lè)。

不同的人對(duì)快樂(lè)有不同的詮釋，但有一點(diǎn)是共通的，那就是：快樂(lè)的往事值得珍藏。

高分理由：考生緊緊抓住聊這個(gè)題眼，如數(shù)家珍似的將童年時(shí)代在外婆家里的快樂(lè)往事娓娓道來(lái)，讓我們跟她一樣陶醉在氤氳著芳草和陽(yáng)光味道的時(shí)光中不能自拔。從選材上看，另辟蹊徑，選擇城市少年遠(yuǎn)離的鄉(xiāng)村生活來(lái)表現(xiàn)快樂(lè)，出其不意，自然略勝一籌。從創(chuàng)作筆法上看，平時(shí)中不乏生動(dòng)的刻畫(huà)，幾處精彩的擬人、比喻修辭手法的運(yùn)用，讓人拍案叫絕。特別是結(jié)尾處將主旨升華，仿佛讓人看到一個(gè)清秀陽(yáng)光的女孩正在朝我們走來(lái)。

關(guān)于快樂(lè)的往事作文 篇4

放學(xué)時(shí)，一陣春雨襲來(lái)。我慌忙地躲到汽車站的候車廳里?！癟AXI”像雨中送傘似的，帶走了一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人，留下一些口袋空空的“可憐蟲(chóng)”，譬如我。剛才的那份雅致被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的街心花園，那里已經(jīng)沒(méi)有人了，而青草的嫩芽仍挺著胸膛，接受著春雨的浸禮。它們昂著頭，頂著對(duì)它們來(lái)說(shuō)不算輕的打擊，可它們并不在乎，只是盡情的展示著自己的綠。

這時(shí)，幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我前面跑過(guò)，其中一個(gè)穿戴耀眼的綠色T恤，他手一揮，其他人便“噌噌”地跑得更快，像離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐暤卣f(shuō)笑、飛快地奔跑，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中。

望著他們遠(yuǎn)去的方向，面前跳躍著那耀眼的綠?！坝捎谒麄兡昵??！蔽蚁?。

“啊，豈非我不年青嗎？”我心頭一熱，把書(shū)包往肩上一甩，沖進(jìn)了雨簾。水珠淘氣地在我頭上跳躍著，落到我的臉上、衣服上。兩旁的綠色伴著，我感到前所未有的輕松舒暢。拋開(kāi)行人異樣的目光，我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛。好涼快的雨！

沖到家后，我仍舊平息不了那久違的高興。年青就是資本。年青，就是坐在陽(yáng)光底下大聲歌唱的情懷；年青，就是贏了自信滿滿，輸了依然自信滿滿的心態(tài)。年青的我們，應(yīng)該把這種快樂(lè)傳染給世界。

快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花，愿快樂(lè)之花在我們心靈的深處生長(zhǎng)。

關(guān)于快樂(lè)的往事作文 篇5

“哈哈哈!”樓下響起了清脆如銀鈴般的聲音。我推開(kāi)窗，看見(jiàn)那群孩子又玩起了捉迷藏。他們很大聲地笑，那單純快樂(lè)的笑聲如一把鑰匙打開(kāi)了我的記憶之門(mén)。

傍晚了，天色涼爽極了?；鸺t的夕陽(yáng)露出了迷人的笑臉。我和幾個(gè)伙伴在這兩排老宅中躲藏。我們高喊一聲：“手心手背，翻!”整理時(shí)，就會(huì)有一個(gè)人淘汰出局，負(fù)責(zé)來(lái)找我們。

那時(shí)真是無(wú)憂無(wú)慮啊!我常常會(huì)為找一個(gè)絕妙的地方躲藏而化盡心血，也會(huì)因激動(dòng)、緊張而笑得打哆嗦。青灰的磚瓦房里、幽深的冷巷中，還有漆黑或朱紅的門(mén)板后，都是絕佳的躲藏之處。記得有一次我竟翻進(jìn)院子里的大木箱子中，在箱子蓋合上的那一刻，我忍不住笑出聲來(lái)，為自己能找到這樣的好地方而自豪。黑暗中，我把耳朵貼在箱壁上，仔細(xì)聽(tīng)著過(guò)路人的聲音。假如傳來(lái)的是一陣輕快急促的奔跑聲，那肯定是我們同伙了，他正找我找得焦頭爛額呢!有時(shí)候我也會(huì)被發(fā)現(xiàn)，倒不是他們有多智慧、多厲害，而是我其實(shí)忍不住了，笑出了聲。

當(dāng)我從箱子中爬出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了，月亮早已舒適地掛在空中。我急忙跑到曠地那里與他們會(huì)合，一想到以第一名的傲慢姿態(tài)泛起在他們面前，心里就樂(lè)開(kāi)了花。可誰(shuí)知，他們?cè)缇筒辉诹?。唉，難怪大家都走了，誰(shuí)讓我這么貪玩呢!此后，我便會(huì)“聰明”地玩兒這個(gè)游戲，在他們快拋卻時(shí)走出來(lái)，假裝被他們碰個(gè)正著。果然，他們此后都不會(huì)走得太早，總要等我泛起大家才各自披發(fā)去。就這樣，我在快樂(lè)的捉迷藏游戲中渡過(guò)了童年。

今天的我已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)在跋書(shū)山涉題海的煩悶日子中訴苦，我會(huì)在遭受失敗時(shí)懷疑自我。那些簡(jiǎn)樸快樂(lè)的捉迷藏的日子再也無(wú)法抓住。但舊事就像點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光時(shí)時(shí)在我生命的河流中閃爍，照亮我成長(zhǎng)旅途中的每個(gè)日子。感謝那些快樂(lè)的舊事，為我的生命增添了亮色。

關(guān)于快樂(lè)的往事作文 篇6

人生在世，如同白駒過(guò)溪，瞬間飛逝，這間中我又苦有樂(lè)，而樂(lè)多被人所喜愛(ài)，苦又做詩(shī)多留傳千古之后，今吾與空閑時(shí)寫(xiě)一小文，記抒小時(shí)樂(lè)之舊事，且不提苦言。

老家，有幾位玩的很好的知心摯友，在此不逐一列舉，我與他們之間發(fā)生了良多快樂(lè)舊事，我就著重講一下我們?cè)诖搴蠓酱蚧拢诫U(xiǎn)，建基地的一些事情吧。

那時(shí)候，幾個(gè)村之間的孩子老愛(ài)學(xué)電視里的，組成一些小隊(duì)老與鄰村敵人抗衡，為了像真的一樣，每個(gè)村的部門(mén)孩子都會(huì)合在一起步履，這部門(mén)里有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻別村，武器是石子，沙子，有錢(qián)的賣買(mǎi)點(diǎn)玩具槍。部隊(duì)生存根本是供應(yīng)和基地，(一個(gè)隱蔽地)，我就分到了建基地的行列之內(nèi)，有前提的靠著有利地勢(shì)，稍加頓，于上方鋪點(diǎn)枯草，再埋伏在橫溝之間，便可待敵方靠近，就大吼一聲：“打”。。

我們村沒(méi)什么有利地形，我和幾個(gè)伙伴只好撿瓦拾的給在一大片曠地上，挖土建基地了，可憑僅那么幾個(gè)人建可以收留納十幾人的場(chǎng)地也太難了，好在我們的一名偵查員測(cè)得以個(gè)朋友家有一廢棄了二年的斗室子，屋子四周皆是密樹(shù)，一些小樹(shù)地下又有橫溝，我們可以埋伏在那里，這是我們第一個(gè)基地。

可這個(gè)基地雖離村內(nèi)有一定間隔，坐落在本村田野之處，可離村也有一定的間隔，這樣只能防不能攻，十分被動(dòng)。

我們便在這個(gè)基地正東方有找了個(gè)曠廢了多年的廢屋。兩個(gè)基地相距三百多米左右，可相互增援，一邊防一邊攻，可謂攻守一體。

基地大致建好后，我們便尋找四周幾十步內(nèi)有什么好玩的，不然老待在小屋內(nèi)也太無(wú)聊了。正巧基地下方有一條滑坡，藏匿于草間，經(jīng)人腳的踩擠，這已經(jīng)很光滑了，在上面像打滑梯，很有意思！

由于基地建在荒野上，所以必有一些荒蕪之地，我們便以不同春秋組成小隊(duì)上那用各種自帶小工具挖掘。荒野大！不是我們這群孩子所能挖完的，這樂(lè)趣也就無(wú)限無(wú)盡，趣味橫生了！

光待在那玩、防守、打敵人，保住基地確也有意思，但沒(méi)吃的又怎么行呢？

為這事，我們確定，空余之時(shí)派一個(gè)人去買(mǎi)些零食，往返也就六七百步，用跑的十分鐘就搞定，還要分給在前方探哨的那個(gè)基地一部門(mén)！這錢(qián)從哪來(lái)？不會(huì)只讓他一人去買(mǎi)吧？那倒不是，我們有時(shí)會(huì)帶些零碎小錢(qián)，把錢(qián)集中在一起就能買(mǎi)一些小零嘴來(lái)吃，有的則帶二個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃。

在哪兒村后的荒地內(nèi)，有我們孩子們的基地，探險(xiǎn)地方，那很能趣，每當(dāng)我們?cè)谀恼勌煺f(shuō)地，聊天時(shí)都那么舒心，與幾位摯友躺于田野結(jié)草上，聞嗅大天然芳香，何嘗不是一件美事！

關(guān)于秋天快樂(lè)的作文500字精選

作文水平有高有低，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們健康的情感，好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？欄目小編花時(shí)間特意編輯了關(guān)于秋天快樂(lè)的作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于秋天快樂(lè)的作文 篇1

一個(gè)星期天的上午，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，天空很藍(lán)，沒(méi)有一絲白云，涼風(fēng)輕輕地吹著，讓人感到很舒服。在這個(gè)天氣宜人的日子里，我和爸爸媽媽去順?lè)迳焦珗@游玩。

穿過(guò)順?lè)迳焦珗@大門(mén)前的，便看見(jiàn)一座巨大的石牌坊，上面刻著：“順?lè)鍞垊佟！笔品挥珊芏喔又沃?，每條柱子上都刻著龍的圖案，龍頭俯沖直下，讓人覺(jué)得無(wú)比壯觀，除了有龍的圖案，還有鳳、麒麟等神獸，它們栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。

再往前走，便看見(jiàn)一個(gè)大湖——青云湖。來(lái)到湖邊，在輕輕的秋風(fēng)中，在燦爛的陽(yáng)光中，湖面泛起了微波，閃著粼粼波光，好像給水里撒滿了閃閃發(fā)光的金子，真漂亮??！這時(shí)，小鳥(niǎo)站在湖邊的柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱起了歌，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“，小朋友，湖里有好多金子呀！要不要撈一點(diǎn)上來(lái)拿回家呢？”再向湖心望去，看見(jiàn)有幾個(gè)人，一邊劃著游船，一邊欣賞著那如詩(shī)如畫(huà)的秋天風(fēng)景。

沿著湖邊小路往一直前走，我看見(jiàn)了一個(gè)荷花池，我看見(jiàn)許多“仙子”——五顏六色的蜻蜓在水上跳著舞蹈。而舞臺(tái)呢？哦，那是荷花。荷葉有的是微紅色的，有的是淡黃的，還有的是深綠的。它們形狀不同，大小也不同，顏色也不同。

最后，我們來(lái)到樹(shù)林邊的一塊草地上。草地很大，那里人很多，有的人在野炊，有的人在玩開(kāi)心的游戲，還有人在打撲克牌，各做各的事，到處都蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。

秋天，這個(gè)美好的季節(jié)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天的順?lè)迳焦珗@！

關(guān)于秋天快樂(lè)的作文 篇2

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。今

年國(guó)慶節(jié)秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我回農(nóng)村老家。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一起來(lái)到田野上，瞧，田野里的作物郁郁蔥蔥，嫩綠嫩綠的豆莢，金黃金黃的玉米，把秋天點(diǎn)綴成一幅美麗的水彩畫(huà)。

遠(yuǎn)處，辛勤的叔叔阿姨們正在勞動(dòng)，有的在掰玉米，有的在挖紅薯。我跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，我能幫你挖紅薯嗎？”阿姨高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，好孩子”，我興奮地拿過(guò)鋤頭，一挖紅薯就成了兩半，站在一旁的阿姨耐心地對(duì)我說(shuō)：“要先把紅薯周圍的土挖松，再用手把它刨出來(lái)。”在阿姨的指導(dǎo)下，我挖了一個(gè)又大又紅的紅薯。不知不覺(jué)間，紅彤彤的太陽(yáng)就快下山了，時(shí)間過(guò)得可真快，雖然有點(diǎn)累，但今天的收獲可真不少。

在夕陽(yáng)的照耀下，我們都依依不舍地回家了，我情不自禁的說(shuō)：“今天過(guò)得真快樂(lè)，多么有意義的一天?。　?/p>

關(guān)于秋天快樂(lè)的作文 篇3

秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，更是個(gè)瓜果成熟的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地來(lái)到了北方，一路上，她走過(guò)的地方鋪上了一層金黃色的地毯。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像秋姑娘的發(fā)辮，飄哇飄哇，飄走了夏天的炎熱。金色的桂花，小小的，黃黃的，有五片花瓣，把桂花樹(shù)搖一搖就會(huì)下一場(chǎng)桂花雨，桂花雨下完后，秋天就變得涼爽了起來(lái)。桂花的香味真是太香了，從遠(yuǎn)處一聞，就能聞到桂花芬芳撲鼻的香味。桂花的用處很多，可以做桂花糕，桂花圓子風(fēng)吹來(lái)大樹(shù)像在跟我們招手，小草像在向我們點(diǎn)頭。

走進(jìn)公園，我聞到了一股香味，香香的，突然我看到遠(yuǎn)處有一些青色的小皮球掛在了一顆樹(shù)上。我跑過(guò)去看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)蜜柚，我打算爬上去摘一個(gè)。爬啊爬、爬啊爬，終于爬上了樹(shù)，我摘了離我最近的那個(gè)蜜柚就下樹(shù)了，我捧著蜜柚，心里別提有多高興了。

?。∏锕媚镎婷利?，我希望秋天一直留在我身邊。

關(guān)于秋天快樂(lè)的作文 篇4

有的人喜歡春暖花開(kāi)的春天；有的人喜歡烈日炎炎的夏天；有的人喜歡大雪紛飛的冬天；而我最喜歡的是秋高氣爽的秋天。

我先帶你們到田野里玩吧，來(lái)到田野第一眼看到的就是一望無(wú)際的紅高粱，像一群人舉著燃燒的火把。還有金黃的稻田，好像一片金色的海洋。在田埂上站著的一位農(nóng)民伯伯，他看著自己豐收的成果，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲，好像在說(shuō)：又是一個(gè)豐收年啊，哈哈！

走著走著來(lái)到了花園?；▓@里的花全開(kāi)了，有菊花，菊花分為白菊、粉菊、墨菊，還有十里飄香的桂花。突然我聞到了一陣水果的清香。我抬起頭來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)果園，果園里的水果可真多呀！有蘋(píng)果、香蕉、葡萄，還有許多人爬到果樹(shù)上摘果子。于是我也加入其中，把摘到的水果捧在手中吃起來(lái)，哇，真甜??！我開(kāi)心地笑了。

我愛(ài)秋天，愛(ài)她的美麗；我愛(ài)秋天，愛(ài)她清新的空氣；我愛(ài)秋天，愛(ài)她像一幅美麗的畫(huà)。

快樂(lè)的一天作文模板9篇

基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了“快樂(lè)的一天作文”，作文是學(xué)生深化作品理解的必要補(bǔ)充，作文是心靈的書(shū)寫(xiě)也是思想的體現(xiàn)。寫(xiě)好作文一定要專注要心無(wú)旁騖，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要注意哪些方面呢？

快樂(lè)的一天作文 篇1

假日旅游，爸爸媽媽要帶我去滑雪。聽(tīng)到“滑雪”這個(gè)詞，我特別興奮，但是夏天怎么會(huì)有雪呢？于是，我?guī)е闷媾c疑問(wèn)，在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)奇妙的地方—洛陽(yáng)伏牛山滑雪樂(lè)園。

首先，我們?nèi)ベI(mǎi)票，買(mǎi)完票就到了這里。哇，真漂亮！這里周圍是巍峨峻拔的高山，遼闊無(wú)垠的雪海，流水淙淙的小溪。這時(shí)，我被伏牛山的美景陶醉了，真想一下子把它們擁入懷中，據(jù)為己有。

走進(jìn)了滑雪場(chǎng)，我們穿上滑雪服，戴上滑雪帽，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，扶起滑雪棒，迫不及待地滑了起來(lái)。

“我沒(méi)有滑過(guò)雪，這可怎么辦？脾氣急躁的我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！奔?xì)心的爸爸看出了我的心思，撫摩著我：“法寶，別怕！我是滑雪‘能手’，看我！”所以我就模仿爸爸的樣子來(lái)滑。一開(kāi)始，我覺(jué)得滑雪特別無(wú)聊。但是，等我滑到半中腰踏到了雪少的地方，一不小心又被拋棄到了出發(fā)點(diǎn)時(shí)，我又覺(jué)得十分開(kāi)心。爸爸只差一步就到了終點(diǎn)了，真可惜被他那胖胖的肚子拉了后腿又被拋棄到了出發(fā)點(diǎn)。哥哥也返回到了氣點(diǎn)，速度就像離弦的箭，那姿勢(shì)真是酷極了?？磥?lái)爸爸是“露餡兒了”。媽媽也非常棒，固然費(fèi)盡了九牛二虎之力，但是終于滑到了終點(diǎn)。而我當(dāng)然也不能拋卻，使出渾身解數(shù)晃晃悠悠地到了終點(diǎn)。

滑雪可真快樂(lè)呀！滑雪可以讓我健忘煩惱，可以讓我健忘嚴(yán)寒，還可以讓我悟出道理。

這是我的童年中最快樂(lè)的一天，這次滑雪使我終生難忘。

快樂(lè)的一天作文 篇2

張婧琪

周末，陽(yáng)光明媚，我跟著爸爸、媽媽、外婆、心悅姐姐一起到文化公園玩。

我這次來(lái)文化公園的目的是想劃船，因?yàn)槟抢锏拇嫘喂譅畹目粗己苡腥?。你看那鴨子船、天鵝船、敞篷船……漂在湖面上，吸引著到這里玩賞的小朋友。我們最后選擇了鴨子船，我小心翼翼的上了船，為了保持小船的平衡，我們小孩子和大人分配坐好，輪流劃槳，只聽(tīng)見(jiàn)船的尾部發(fā)出嘩啦嘩啦的水流聲，船在水中劃出一道道優(yōu)美的弧線。我們坐在船上欣賞美麗的風(fēng)景：遠(yuǎn)處的假山、人造小橋、水中嬉戲的鴨子。很快半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們依依不舍得下了船。

我們又在公園里玩了一下各種人體運(yùn)動(dòng)造型，由于我們個(gè)子矮，看起來(lái)很滑稽，其他游人看了也都忍不住笑了起來(lái)。這時(shí)，我的肚子咕嚕嚕鬧起了空城計(jì)，我們一家人就離開(kāi)了文化公園。

回到家我的腦海里還浮現(xiàn)出今天玩耍時(shí)那一幅幅畫(huà)面。真是快樂(lè)的一天??！

快樂(lè)的一天作文 篇3

在我五彩斑斕的生活中，發(fā)生了許許多多快樂(lè)的事情。其中，上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校六一兒童節(jié)這天舉行的“放飛夢(mèng)想？快樂(lè)成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)，讓我記憶猶新。

那一天，我穿上了美麗的校服，一路上哼著歌兒，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們都到齊了，老師和家長(zhǎng)們正幫著給我們化妝。大家興奮極了，排成了幾個(gè)隊(duì)，有的在畫(huà)眉，有的在涂口紅，有的在打腮紅，一個(gè)個(gè)就像動(dòng)畫(huà)片里的小演員。有些妝化好了的同學(xué)還不時(shí)做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。

首先，課間操表演開(kāi)始了，我們邁著整齊的步伐，進(jìn)入操場(chǎng)，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，我們的動(dòng)作時(shí)而剛勁有力，時(shí)而優(yōu)雅多姿，不時(shí)傳來(lái)站在場(chǎng)外家長(zhǎng)和來(lái)賓們的陣陣掌聲。他們紛紛拿起手中的照相機(jī)或是手機(jī)，拍下了我們精彩的一瞬間，我們表演得就更加認(rèn)真了，一個(gè)個(gè)像訓(xùn)練的小士兵。

接著，就是我期待已久的文藝匯演節(jié)目。在前面表演的十六位同學(xué)迅速地?fù)Q上表演服裝，服裝可漂亮了，穿上它，我就覺(jué)得自己仿佛是世界上最美麗的小姑娘。同學(xué)們的表演都很精彩，終于輪到我們班上場(chǎng)了，我們表演的節(jié)目是古詩(shī)吟唱《三字經(jīng)》。我既激動(dòng)又緊張，音樂(lè)響起了，我們隨著音樂(lè)一起吟唱，覺(jué)得自己就是兩千年前的古代學(xué)生了。我們的精彩表演贏得了觀眾們的一陣陣掌聲。我心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。

那一天的節(jié)目精彩紛呈，有樂(lè)器表演、詩(shī)朗誦、舞蹈、唱歌……看得我們眼花繚亂。

表演雖然結(jié)束了，但是我們激動(dòng)的心情久久不能平靜，歌聲還在我們的腦海里回蕩。這一天我過(guò)得真開(kāi)心啊！

快樂(lè)的一天作文 篇4

今天下午，爸爸和媽媽帶我和哥哥去爛蘋(píng)果樂(lè)園玩。我走進(jìn)了爛蘋(píng)果樂(lè)園，看到墻壁上有許多水母好像在大海里一上一下快活地游。我往右邊走，看見(jiàn)很多水母在墻上游，有一大群小朋友爭(zhēng)先恐后往墻上拍，我和哥哥也連忙跑上去拍水母，水母就往上跑，我們?cè)趺匆才牟坏健：髞?lái)我才知道這些水母是用投影照出來(lái)的。當(dāng)我玩的起勁的時(shí)候，突然看見(jiàn)地上有一個(gè)四四方方的小池塘，里面有綠色的荷葉，一朵朵粉紅色的荷花，還有一條條大紅色的金魚(yú)在池塘里快活地游來(lái)游去。我和哥哥踏進(jìn)小池塘，小金魚(yú)全都跑掉了，而且還出現(xiàn)了美麗的水波紋，我走在上面感覺(jué)自己好像輕功水上漂一樣。

我和哥哥來(lái)到地下三樓，看見(jiàn)有很多小朋友在排隊(duì)，我們連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是打槍的。怪不得有這么多人。我和哥哥也跟著去排隊(duì)，總于輪到我們了。我趕緊拿起三個(gè)籃子裝滿球，就去找槍，剛開(kāi)始的時(shí)候我還不知道怎么玩，后來(lái)我才知道就是把球放到圓口里去，然后按下紅色按鈕它，就會(huì)自動(dòng)發(fā)出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把子彈打光了，可是一發(fā)也沒(méi)有打中標(biāo)靶。我連忙下去撿球，可是時(shí)間已經(jīng)到了，我只好去玩別的了。

我們還玩了小車爬爬爬，碰碰車，井底子蛙等等。一直玩到九點(diǎn)才回家。今天我和哥哥玩的好開(kāi)心??！

快樂(lè)的一天作文 篇5

快樂(lè)的一天

興安盟扎旗第一完小三年四班周啟明

早晨，太陽(yáng)徐徐升起，公雞喔喔的叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“起床了！起床了！”人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。農(nóng)民伯伯拿上工具到果園里去采果子、種樹(shù)。孩子們穿好衣服和其他的小伙伴們一起去上學(xué)了。

傍晚很快來(lái)到了。太陽(yáng)公公捶著背，摸著胡子說(shuō)：“我要下班了?！卑淼奶?yáng)火紅火紅的，就像軍人留下的血液，它叫火燒云。孩子們也放學(xué)了。他們把書(shū)包放在家里，就沖出家門(mén)奔向野外去玩耍。有的在地下打滾，有的在跑步，還有的在草地上跳大繩、踢毽子，有各種好玩的游戲呢！

夜晚悄悄的來(lái)到了，路燈點(diǎn)亮了，月亮好像在唱著搖籃曲，讓孩子們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓小嬰兒們不再吵鬧了。

晚上你會(huì)看見(jiàn)小星星可以變成各種各樣的形狀，等到星星一顆一顆的掉下來(lái)時(shí)，像夜晚放響的煙花，那叫做流星。它們還可以變成一個(gè)個(gè)的星座呢，非常漂亮。

這就是我快樂(lè)的一天，它給了每一個(gè)人美好的生活。

快樂(lè)的一天作文 篇6

一天早上，太陽(yáng)暖暖地照在草地上。小蟲(chóng)子歡歡、小螞蟻樂(lè)樂(lè)，還有小蝴蝶甜甜開(kāi)心地在草地上做游戲。突然，歡歡在地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，圓圓的，就像一個(gè)小山坡。歡歡靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō)：“我們把它做成蹺蹺板吧！”于是，它們找來(lái)一根小竹片，把小竹片輕輕地放在蛋殼上。歡歡和樂(lè)樂(lè)爬上蹺蹺板，一上一下，一上一下。樂(lè)樂(lè)實(shí)在太輕了，壓不過(guò)歡歡，甜甜不停地?fù)]舞著翅膀喊著：“樂(lè)樂(lè)，加油??！”

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸升起，甜甜興奮地說(shuō)：“我們到天空去旅行吧！”于是，它們把雞蛋殼做成了熱氣球，一起飄向了藍(lán)藍(lán)的天空，和云朵玩起了捉迷藏。

到了下午，烏云密布，天空突然下起了大雨。它們躲在蛋殼下面避雨，聽(tīng)著“轟隆隆”的雷聲，嚇得不敢說(shuō)話。

天黑了，夜幕降臨，彎彎的月亮升上了天空，閃閃的星星眨啊眨。三個(gè)好伙伴躺在蛋殼里，仰望浩瀚的星空，蓋著柔軟的樹(shù)葉，嘴里哼唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”漸漸地，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

快樂(lè)的一天作文 篇7

旅行的第八天，我們來(lái)到了貴州荔波的小七孔景區(qū)。

走進(jìn)景區(qū)，我頓時(shí)被眼前的美景吸引了。只見(jiàn)一片蔥蔥蘢蘢的樹(shù)林下面是一汪蔚藍(lán)的湖水。湖水很清，清的能看見(jiàn)湖底的石子，湖水很靜，靜的像一面鏡子。陽(yáng)光灑在湖面上，水面波光粼粼，像無(wú)數(shù)顆小星星在眨著眼睛，美麗極了！一座古老的石橋橫臥在湖面上，橋下是大小不一的橋孔，我數(shù)了數(shù)，一共是七個(gè)橋孔。我想，這可能就是它名字的由來(lái)吧。看到這樣的美景，哥哥迫不及待地用手機(jī)拍了下來(lái)。

欣賞完這個(gè)景點(diǎn)，我們準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)了。這時(shí)前面的汪阿姨說(shuō)：“去下一個(gè)景點(diǎn)有兩種方式，一種是坐車，一種是漂流?！蔽倚南耄鹤嚩鄾](méi)意思??！還是漂流好。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們漂流吧！”媽媽同意了我的提議，我們買(mǎi)好票就去排隊(duì)了！馬上就要該我們了，天空突然下起了大雨，我心里緊張極了，生怕漂流不了了。好在天公作美，雨下一會(huì)兒就停下來(lái)了，我這顆懸著的心也總算平靜了。

我們上船了，我和媽媽坐船頭，爸爸和哥哥坐船尾負(fù)責(zé)劃船。為了讓我們的船開(kāi)得更快，我也在前面用手使勁劃，雖然我的力氣是微不足道的，但是經(jīng)過(guò)我們父子三人的努力，我們的船不一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先了。

劃著劃著就來(lái)到了我最喜歡的環(huán)節(jié)——古橋滑坡。到了坡頂，我牢牢地抓住拉手，爸爸和哥哥也停劃了，我們隨著水流從高處沖了下去。濺起的水花把媽媽的衣服和包包都打濕了。我心想：這個(gè)滑坡太有趣了，肯定會(huì)還有這樣的滑坡。

果不其然，在最后三百米處又出現(xiàn)了一個(gè)更大的滑坡。我情不自禁地說(shuō)：“太爽了”。在我們?nèi)业囊魂嚉g呼聲中，我們滑了下去。下去就看見(jiàn)另一條船上一位叔叔正和兩個(gè)哥哥在打水仗。我也和爸爸哥哥打起了水仗，我用空瓶裝滿水作為我的武器攻擊爸爸和哥哥。我的出其不意讓他們毫無(wú)防備，我把他們的衣服全弄濕了，樂(lè)的我哈哈大笑。爸爸也發(fā)起了反攻，他用手潑水，我和媽媽一會(huì)兒就被他打敗了。我又把我的“水槍”對(duì)準(zhǔn)他們準(zhǔn)備發(fā)射，爸爸用力一掰，我槍里的“子彈”全部打在了我自己的身上，惹得爸爸哥哥哄堂大笑。爸爸邊笑還邊說(shuō)：“你的槍炸膛了”。我被“炸膛”的槍弄得像一只“落湯雞”。

我們?nèi)引R心協(xié)力劃到了終點(diǎn)。雖然我們離開(kāi)了河面，但是我們的歡聲笑語(yǔ)仿佛在皮劃艇上久久回蕩。

快樂(lè)的一天作文 篇8

周六一大早，碧空如洗。大公雞喔喔地叫了起來(lái)，小剛家里可熱鬧了，朋友一到小剛家，小剛就說(shuō)：走，去公園吧！然后，就帶著隊(duì)伍興奮地走向公園。

公園里可熱鬧了，你看，有的老人在跳廣場(chǎng)舞，有的小孩在練跳繩，有的小狗跟著主人在散步呢！公園里不僅熱鬧而且還很美麗呢，你瞧，花壇里盛開(kāi)著鮮艷的花朵，池塘里長(zhǎng)著一朵朵碧綠的荷葉，肥沃的土壤里生長(zhǎng)著一棵棵嫩綠的小草，多美麗?。。ㄅ染溥\(yùn)用+景物描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩）

大家都被公園里的熱鬧和美麗給感染了，邁開(kāi)大步向游樂(lè)場(chǎng)跑去。他們來(lái)到了過(guò)山車下面，被這壯觀的過(guò)山車所吸引。大家趕緊買(mǎi)好票，飛快地跑向過(guò)山車，坐好位置，看到旁邊的游客們，有的很緊張，有的很期待，還有的都快把膽子嚇破了。就在這時(shí)，過(guò)山車開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，小剛緊張極了，雙手緊緊地握著座椅。突然，過(guò)山車往下沖去，所有人都哇的一聲，尖叫了起來(lái)。到了結(jié)束的時(shí)候，許多游客都說(shuō)：以后再也不坐過(guò)山車了，都快把膽子嚇破了。

這一天真是快樂(lè)極了，公園里的過(guò)山車讓小剛流連忘返，于是他把這份快樂(lè)記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)保存著。

快樂(lè)的一天作文 篇9

今天，天下著毛毛細(xì)雨，本來(lái)想去大羅山游玩，可計(jì)劃泡湯了，于是媽媽就帶我去市博物館和科技館玩了。

我們到博物館，剛進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)巨大的恐龍骨架化石，化石旁邊有好幾座高大的石碉，有盤(pán)古開(kāi)天辟地、大禹治水、女?huà)z補(bǔ)天等石碉。到了第二層里面有好多恐龍，好像進(jìn)入了一個(gè)恐龍的時(shí)代，從三疊紀(jì)---侏羅紀(jì)---白堊紀(jì)的恐龍都有，侏羅紀(jì)是最適合恐龍成長(zhǎng)、繁殖最快的時(shí)代了。我們還觀看了恐龍化石是怎么被發(fā)現(xiàn)，恐龍是怎樣被滅絕的視頻。后來(lái)我們又來(lái)到了海洋博物館，這里的動(dòng)物標(biāo)本都是從南極島抓來(lái)的，有食人鯊、海豹、刺魨、還有我國(guó)一極保護(hù)動(dòng)物中華鱘。我們出去時(shí)候我問(wèn)媽媽這些動(dòng)物為什么時(shí)候過(guò)來(lái)這么久不會(huì)腐爛，媽媽告訴我這是因?yàn)橛昧艘环N化學(xué)物品“福爾馬林”才會(huì)讓動(dòng)物標(biāo)本保存得到很完整。

我們到了科技館，科技館里面的東西讓我了解了聲音是怎樣產(chǎn)生的，電可以發(fā)動(dòng)物體 ，吸鐵石為什么可以吸住鐵等。

下次我還要來(lái)這里，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。

關(guān)于公園秋天的作文模板6篇

我們想要寫(xiě)好一篇作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單的事，作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？下面，小編為大家整理的“關(guān)于公園秋天的作文模板6篇”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于公園秋天的作文 篇1

夏弟弟隨著炎熱的天氣悄悄地離去，秋哥哥帶著絲絲涼意慢慢地來(lái)到了。

星期天，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到美麗的東湖山公園，它位于成綿高速路口，那里山清水秀，美麗極了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股芬芳迷人的香味，原來(lái)是門(mén)前廣場(chǎng)左側(cè)小溪兩邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了，金黃的桂花藏在綠葉中，散發(fā)著濃濃的香氣。走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)左邊一排高大的梧桐樹(shù)，像勇敢的士兵站在柏油路邊。梧桐樹(shù)上，手掌形的樹(shù)葉黃了，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向大地媽媽的懷抱，為大地鋪上了一層金色的地毯。來(lái)到荷花湖，昔日茂盛的.荷葉枯萎了，湖里五顏六色的小魚(yú)給秋天的荷花湖添加了色彩和生機(jī);當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，水里的色彩五彩繽紛，跳躍閃爍。登上大壩，放眼望去，只見(jiàn)四季常綠的樹(shù)木更蒼翠了；楓樹(shù)的葉子火紅火紅的；銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的；有的樹(shù)葉半黃半綠，此時(shí)的樹(shù)林多姿多彩。走到一處草坪，朝里一看，只見(jiàn)有些小草已枯黃了。

秋天的東湖山公園多美呀！我愛(ài)秋天的東湖山公園。

關(guān)于公園秋天的作文 篇2

秋姐姐悄悄地來(lái)到了公園，公園景色真迷人??！

火紅火紅的楓葉近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞。金黃金黃的銀杏葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉子飄落在地上，像鋪了一地的黃金。

美麗的菊花盛開(kāi)了，有紅的，有黃的，還有白的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。它們有的好似一個(gè)大火球，有的仿佛天上綻放的煙火，還有的好像媽媽燙的卷發(fā)。游客們被這景象給迷住了，有的拍照做紀(jì)念，有的撿花瓣做書(shū)簽，還有的沉浸在這迷人的花香中。

看，那邊的小河清澈見(jiàn)底，明凈的湖面倒映著金黃的落葉和火紅的菊花。水中的小魚(yú)兒自由自在地游著，它們一會(huì)兒探出腦袋，一會(huì)兒潛入水底，有時(shí)還在水中轉(zhuǎn)圈圈呢。遠(yuǎn)處，幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們跑過(guò)來(lái)，把手中的面包撕成碎片喂給魚(yú)兒們。小魚(yú)們看見(jiàn)了你爭(zhēng)我搶，好像在說(shuō)：“那是我的，那是我的?！?/p>

在這美麗的公園里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

關(guān)于公園秋天的作文 篇3

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，到處都是盛開(kāi)的鮮花，特別是在公園里。

一走進(jìn)公園，就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢，一束束，有黃的，紅的，紫的……再加上嫩綠的小草襯托著，真想一幅美麗的山水畫(huà)。這個(gè)美麗的景色，引來(lái)了一只只色彩斑斕的蝴蝶。

再往前走，看到一條清澈見(jiàn)底的小河，秋風(fēng)一吹，小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹(shù)，樹(shù)葉變黃了，紛紛地飄落了下來(lái)，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

公園的另一角傳來(lái)了一陣又一陣的笑聲，笑聲里有小朋友的笑聲，還要老人的笑聲，這些笑聲引起了我的注意，我走近一看，哦！原來(lái)是小朋友在玩耍呢！有的在跳繩，有的在玩滑滑梯，還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋，你來(lái)我往的，可真認(rèn)真??！只是我看不懂。旁邊還有一些老奶奶有的.正在聊天，有的正在打太極，我有點(diǎn)感興趣，便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來(lái)，瞧我這動(dòng)作和不比老奶奶們差呢！打太極可真好玩！

看！一個(gè)多么美麗，熱鬧，和諧的公園??！我愛(ài)秋天的公園！

關(guān)于公園秋天的作文 篇4

淘氣的夏弟弟走了，秋姐姐披著金紗走進(jìn)了公園，公園呈現(xiàn)出一片燦燦的秋色。

瞧！公園的花壇里，千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，有的像一個(gè)個(gè)絨球，有的像炸開(kāi)的禮花，有的像少女的卷發(fā)美麗的月季花，紅的像火，金的賽光，白的如雪，粉的似霞，絢麗多彩，美不勝收。最吸引人眼球的是金燦燦的桂花，一簇接一簇，像樹(shù)上灑滿了碎金，在微風(fēng)的吹拂下，桂花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沁人心脾。

看！公園周邊各種各樣的樹(shù)，早已脫掉了夏衣，穿上了秋服。東邊幾排銀杏樹(shù)穿上了黃色的袍子，不停地?fù)u動(dòng)小扇子。南面一排排楓樹(shù)，穿上了紅色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒著。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，又像金絲鳥(niǎo)自由飛翔。我歡快地踩在滿是落葉的大地上，腳下發(fā)出沙沙的響聲。我彎下腰，撿了幾片火紅的、手掌大小的楓葉，小心翼翼地帶回家，把它當(dāng)作書(shū)簽。

這就是秋天的公園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的地方。我愛(ài)秋天的公園！

關(guān)于公園秋天的作文 篇5

“?。∏锕媚锇?，你終于來(lái)了！”秋姑娘的來(lái)臨，讓我很喜歡去公園玩。

走到公園門(mén)口，我看到大樹(shù)們脫下了綠色的皮衣，穿上為秋天準(zhǔn)備的金黃色的毛衣，并且讓孩子們自由飛翔，讓它們自己探索大自然。進(jìn)入公園，首先看到的就是中間的大噴泉，金黃色的葉子化作小精靈從媽媽的懷抱飛到大噴泉里，顯得格外閃亮。連小孩子玩的滑梯和秋千上都有小精靈的影子。

孩子們玩秋千時(shí)，秋千就“嘎吱嘎吱”的叫，像為孩子們唱歌一樣。那些孩子們又打又鬧，踩得小樹(shù)葉“沙沙”做響。有的孩子還躺在地上看天上飄下來(lái)的樹(shù)葉，他們聞著花香，看著落葉，別提有多美了。他們摸著既不粗糙也不光滑的小樹(shù)葉，感覺(jué)涼涼的，非常舒服。但有點(diǎn)不好，晚上的蚊子會(huì)如饑似渴地?fù)湎蚰?，?huì)給你叮一個(gè)又大又痛的包。

我和爸爸媽媽帶了很多好吃的去公園野餐。我們吃著媽媽做的可口的飯菜，喝著甜甜的果汁，看著美麗的落葉，聽(tīng)著噴泉的“嘩嘩”聲，心里充滿了幸福。這樣美麗的自然景色、這樣美好的心情，都是秋天帶來(lái)的。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的公園。

關(guān)于公園秋天的作文 篇6

當(dāng)?shù)谝豢|桂花的芳香氤氳在空氣中時(shí)，秋天邁著輕盈的步伐，悄悄地向我們走來(lái)。

秋天的公園絢麗多彩

天空變得格外明麗。秋高氣爽，天高云淡。抬頭仰望，一碧如洗，就像一汪海水湛藍(lán)湛藍(lán)，又像打磨過(guò)的藍(lán)寶石那樣透徹。如絮的白云點(diǎn)綴在天空之上，天上的云有的像騰飛的巨龍，有的像一葉葉揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的輕舟，有的像活潑可愛(ài)的小白兔。一行南歸的大雁從一碧如洗的天空掠過(guò)，更是給靜謐的天空增添了一絲活力。

明湖變得格外澄凈。寧?kù)o的湖水清澈透明。讓我不由得吟出湖江秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺的詩(shī)句。湖里面的小魚(yú)，時(shí)而鉆出水面，探出小腦袋，四處張望著；時(shí)而沉入水中，在水草邊玩起捉迷藏來(lái)，不亦樂(lè)乎水底的鵝卵石，像沉睡了上千年的胖娃娃，形狀各異。

樹(shù)林變得格外絢麗。太陽(yáng)光照在樹(shù)林里如火的楓樹(shù)們滋潤(rùn)著陽(yáng)光的沐浴，更加生機(jī)勃勃。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，楓樹(shù)隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙沙的聲音，一大片火紅火紅的楓葉，在空中慢慢舞動(dòng)，又落了下來(lái)。樹(shù)蟲(chóng)在吱吱地鳴叫著，像在演奏著一首歡樂(lè)的交響曲。你站在樹(shù)下，聽(tīng)著，看著，心仿佛也被燃燒起來(lái)。

花壇變得格外多姿。菊花千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。有的花瓣抱在一起，像一個(gè)繡球；有的花瓣滴垂在下面，又在尖端微微翹起，像一朵朵浪花；還有的花瓣直直地豎在那里，像節(jié)日里喜慶的噴泉到處一片五彩繽紛，它們緊挨在一起，一簇簇，一群群，像在比美似的。它們紅的似火，粉的如霞，黃的賽金這里是花的海洋。

公園里熱鬧非凡。悠閑的人們，在林蔭小路上散步。老爺爺奶奶們，個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，滿面紅光，微笑著來(lái)到廣場(chǎng)中央，放起音樂(lè)，跳起了廣場(chǎng)舞，那們的熱血沸騰，激情被瞬間點(diǎn)燃，曼妙的舞姿，熱情的腳步，使人忘記他們已是年過(guò)花甲的老人。望著他們，我不由自主地發(fā)起了呆：雖然他們?cè)谌松幸堰^(guò)秋季，但是他們熱愛(ài)生活，非常樂(lè)觀，積極向上，富有青春的活力。黃昏漸漸退去，音樂(lè)也慢慢停止，那一刻，他們散發(fā)著耀眼的光芒。

微風(fēng)吹在臉頰上，并不感到那么生澀，而是那么的溫柔，就像媽媽用手撫摸著我的臉龐。

秋天公園絢麗多彩，我愛(ài)這絢爛的秋天，更愛(ài)這秋天的公園。

[薦]關(guān)于秋天的諺語(yǔ)作文模板

每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，寫(xiě)作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫(xiě)幾段。你最近有寫(xiě)出什么優(yōu)秀的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“關(guān)于秋天的諺語(yǔ)作文 ”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于秋天的諺語(yǔ)作文【篇1】

1、九月陰一冬溫，九月晴一冬冰。

2、立了秋，把扇丟。

3、立秋十天遍地黃

4、八月冷，九月溫，十月還有小陽(yáng)春。

5、立了秋，把扇丟

6、白露砍高梁，寒露打完場(chǎng)。

7、立秋處暑有陣頭，三秋天氣多雨水

8、寒露無(wú)青稻，霜降一齊倒。

9、八月十五雁門(mén)開(kāi)，小燕去，大雁來(lái)。

10、立秋胡桃白露梨，寒露柿子紅了皮。

11、八月雷聲發(fā)，大旱一百八。

12、九月九，大夫抄著手，

13、立秋三天，寸草結(jié)籽。

14、立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨。（江蘇）

15、雷打秋，冬半收

16、立了秋，把扇丟。

17、立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨。

18、九月九，無(wú)事不在河邊走。（風(fēng)大）

19、立秋晴一日，農(nóng)夫不用力

20、立秋蕎麥白露花，寒露蕎麥?zhǔn)盏郊摇?/strong>