[熱門]寫老師的小學(xué)作文500字集錦

相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習(xí)，那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的寫老師的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

寫老師的小學(xué)作文 篇1

時光匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼3年過去了，您依舊在我心里，忘不了。

烏黑的短發(fā)中參著幾根銀絲，一雙炯炯有神的眼睛時時提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，一個能說會道的嘴巴教給了我們無窮知識，這就是我敬愛的老師。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了幾道題讓同學(xué)們做，望望四周同學(xué)們都齊刷刷的舉起手，惟獨我不敢，可是我又想表現(xiàn)自己，我抬起頭來，第一眼就看見老師那溫柔的目光和親切的笑容。不由得又低下了頭，因為我不敢望著老師對我那充滿希望的眼睛。

這時一個親切的聲音從我耳邊響起，“葉杭，你來試試吧！”這正是老師的聲音。這時我的身子抖了一下，緩慢的走到講臺上寫出答案，竟然讓我做對了，老師摸了摸我的頭鼓勵我再接再厲。此時班上響起了雷鳴般的掌聲。

經(jīng)過這次我更自信了，在班級時常能聽到我自信的回答聲。著還得歸功于著為辛勤的園丁。

老師，我忘不了您。

寫老師的小學(xué)作文 篇2

今天這節(jié)體育課，我算是看清老師了．

在我們第一次上體育課時，我不禁被眼前這位漂亮的女老師吸引住了，她長的太漂亮了！同學(xué)們都很想和她搭個話，還故意鬧笑話，可任憑我們怎么折騰，她死活不笑，大家都很掃興，有的甚至懷疑老師少一根笑筋．可大家誰也沒想到的是以后的幾個月．

我們班一向是一個示范好班，上體育課也如此，只要上課鈴一響，我們就會整整齊齊站成七排，可乖了．可體育老師真是雞蛋里挑骨頭，說我們在下課鈴響時就要排好隊否則罰跑十圈！而且站隊時不能有一個同學(xué)出差錯，要不就跑五圈．五圈下來，大家累得頭昏腦漲，肚子疼的要命，汗?jié)窳薚血，可老師并不罷休，又組織我們做操，這不是折騰我們嗎？！開始我想做就做吧，反正別的班也是唄，可后來我了解到，老師在別的班上課時，頂多讓他們跑二圈，還常組織學(xué)生做游戲，真是羨慕死我嘍．我感到很不平，為什么讓別的班玩游戲，我們卻要像木頭人一樣站著呢？為什么我們跑五圈十圈他們卻只跑一兩圈呢？

更令我生氣的是今天這節(jié)課，我們班是與三班一起上的，三班一圈沒跑，我們卻照常跑了五圈，當(dāng)我們大漢淋漓地跑回時，卻看見老師在與三班玩球．老師見我們跑完了，便走過來，只說了兩個字：“做操“便揚長而去．大家暗叫不公，卻沒辦法，只好像機器人似的做起操來，干巴巴地望著老師與三班同學(xué)打成一片，苦！就這樣，我們一直做到下課，老師走過來，一驚：“你們怎么還在這做操，散，回班．“大家心中暗暗叫苦，老師把我們忘了，徹底地忘了，還做什么操呀．同學(xué)們邁著沉重的步伐，回到教室里，真想趴下就再也不用起來，再也不上體育課，再也不見這位“漂亮“的偏心眼老師了！

寫老師的小學(xué)作文 篇3

教過我的老師有無數(shù)個，但是讓我印象最深的老師就是龍老師了。

跟龍老師接觸最多就是在她的課堂上了。有一次上作文課時，我犯了個大錯誤：我記得那天我遲到了，龍老師正在點名，我想讓大家笑一笑，就耍了個花招。龍老師說：“胡鑫澤?！薄巴?，汪汪”，我叫到。同學(xué)們都笑了，可是龍老師卻把臉沉了下去，我看到龍老師表情不對，連忙坐好。以為龍老師會讓我罰站什么的，龍老師說話了：“胡鑫澤做十個俯臥撐，擾亂上課秩序，能這樣嗎”？我悶聲不響地去接受懲罰。之后的課上我一直不高興。在課后，龍老師把我叫到了聲旁，沒有批評我，給我講了一些道理，告訴我做人的道理和應(yīng)該遵守的秩序規(guī)則。經(jīng)過這件事以后，我再也沒有鬧過，同學(xué)們再也不敢這樣胡鬧了。龍老師對學(xué)生既嚴格又可親。我忘不了她。

還有一次，我在晚托班寫作業(yè)，因為想快點得到龍老師給作業(yè)寫得快的人的獎勵——餃子，所以我把字寫得難看了點兒，龍老師看了后，勃然大怒，說：“字能寫成這樣嗎，撕了重寫，不能因為想得到獎勵而不把字寫好?！蔽衣牶?，就好好寫了，同學(xué)們看到，字就寫得更好了。

龍老師愛我們，還經(jīng)常在課上幫我解決難題，真是個好老師！

寫老師的小學(xué)作文 篇4

在新的一學(xué)期里，我們班里來了一位新老師。她姓薛，因此我們叫她薛老師。

薛老長著大大的眼睛，高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴。她看起來很慈祥，我們班的同學(xué)都很滿意這位薛老師。

薛老師對學(xué)生們非常嚴格。我們班的宋鵬同學(xué)從來不寫作業(yè)，很多老師對他束手無策，而薛老師不像其他老師那樣不管他，卻耐心的教育他，可是他不知悔改，還是不寫作業(yè)，薛老師生氣極了，把他的作業(yè)本撕成了碎片。我們心里都很害怕，都不敢不寫作業(yè)了。過了幾天，在薛老師的教育下，宋鵬不但改掉了以前不寫作業(yè)的壞習(xí)慣，而且現(xiàn)在也認真聽講了，我們都為宋鵬感到高興。

薛老師雖然在學(xué)習(xí)上對我們很嚴格，但她也很慈祥。

那一天，數(shù)學(xué)老師讓我去辦公室，因為我沒有帶數(shù)學(xué)作業(yè)，補作業(yè)補得很爛。數(shù)學(xué)老師批評了我?guī)拙洹＞驮谶@時，薛老師來了，說：“語文作業(yè)寫得那么好，數(shù)學(xué)為什么寫的不好？”我慚愧的低下了頭。“這是第一次，也是最后一次。聽見了嗎？以后不能再這樣了，行了！走吧！”我飛快的跑出辦公室，心里終于平靜了下來。之后，我打心眼兒里感激薛老師。

我的老師就是這樣一個慈祥、一個非常嚴格的老師。俗話說“嚴師出高徒”嘛，所以我們漸漸地喜歡上薛老師了。

寫老師的小學(xué)作文 篇5

董老師是我們的語文老師，她長著一雙明亮的大眼睛，常常穿高跟鞋，每天上班前都把自己打扮的很漂亮。

董老師講課語言準確生動，情感真摯動人，具有磁鐵一般的吸引力和征服力。班上幾個調(diào)皮的同學(xué)都被她“收拾”得心服口服了。聽！“叮呤呤”上課鈴響了，語文要開始了?！岸蠋焷砝玻　蓖ㄓ崋T叫著跑進教室，我們立即都安靜了下來，裝模作樣地坐在各自的位置上看書。董老師一進教室門，看到我們這么安靜，心情便舒暢起來：“嗯！今天的表現(xiàn)還不錯嘛，以后我就要這樣的紀律，不管我在沒在，你們都是這樣就好了！”董老師心平氣和地說，“今天我們來學(xué)習(xí)第一課《山中訪友》，請大家把書都準備好，拿出手中的資料，用心去體會一下作者都訪問了那些朋友？”不一會，就有一個同學(xué)舉手了，接著就是兩個、三個、四個……下課時，老師又說：“作者還訪問了那些朋友呢，我們下節(jié)課再來一起交流?！笨矗《蠋煹恼Z句上下銜接的多好??！有了這樣的好老師，你還能不喜歡語文嗎？

董老師和藹可親，平易近人。她有時像大姐姐，帶著我們一起玩耍、游戲、；她有時像媽媽一樣，精心照料我們每一個人。有一次，王中豪同學(xué)腳在下樓梯時不小心卡傷了，當(dāng)時很嚴重，都走不了路了，董老師看見了，雖然嘴上說他笨、活該，可是實際上，董老師還是很關(guān)心王中豪的，她馬上給王中豪的家長打電話，讓他們來接他，臨走時，還讓同學(xué)扶他去，又再三囑咐他小心點……

看吧！這就是我們的班主任——和藹可親的董老師！

寫老師的小學(xué)作文 篇6

給漂亮的張老師：

還記得我們的李先啟校長曾說過：教育就是播種愛。讓老師用自己的真情實意去感動學(xué)生，我覺得這一點，您，張老師做到了，您的身上有一種魔力，能把一些枯燥的故事變成生動又有趣的話語。

轉(zhuǎn)眼之間，今年成為了我們在小學(xué)階段的'最后一個學(xué)年，教師節(jié)，也只是小學(xué)階段的最后一次，張老師，我想對您說：您辛苦了。

看著你那熟悉的背影，總是那么憔悴，您為我們付出了太多太多，也是一個星期六，您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買書、吃麥當(dāng)勞，一進書城大門，售貨員阿姨跟我們說：張老師，您又帶著孩子們來買書啦。很明顯，張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書，您與我們雖然不是親人，卻勝似親人，您是我們最好的朋友，與您分享我們的酸甜苦辣，快樂時，分享著喜悅。煩惱時，分享著憂愁。

您像是一個心理醫(yī)生，分析著我們苦惱的種種原因，解開我們心中的那個小結(jié)，使我們心情舒暢，樂觀地面對每一天，您是一個典型的模范，整天樂樂呵呵，笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠記得您，張老師，教師節(jié)快樂。

寫老師的小學(xué)作文 篇7

美妙的上課鈴聲響起，這節(jié)課是我最喜歡的語文課，因為又可以見到我最喜歡的姚老師了。

太陽花般的臉上浮現(xiàn)出一絲淡淡的笑容，姚老師輕快地踏上講臺?！巴瑢W(xué)們好!”“老師，您好!”不知是為什么，姚老師就像是一個魔術(shù)師，上她的課總會很精神、很投入。

記得上四年級時，剛見到姚老師，就覺得很親切，但是，我有個缺點——膽子小，所以上課時明明知道答案，卻偏偏不愿意舉手。姚老師看在眼里，記在心里。有一次，我在姚老師空間里評論了她兒子的照片。姚老師借此機會回復(fù)我說：我更喜歡這樣開朗幽默的于思遙，學(xué)校里那個太沉悶、膽子太小了，不好不好。從那以后，我下定決心要改掉這個缺點，做一個姚老師喜歡的學(xué)生。

在私底下，姚老師和我們是很好的朋友。這不，姚老師在班隊課又讓我們快活自在了一番。班里幾個男生正在跳現(xiàn)下最流行的《江南style》呢!音樂響起，他們跟著視頻做起來，越來越多的人加入進來，有些還在座位上擺動著。姚老師看著，掩飾不住內(nèi)心的歡樂，笑得那么起勁，不時還點評上幾句。我看著那一匹匹“馬兒”，哈，還真有些街舞的范兒!臨近下課了，姚老師聊起了中學(xué)時代的跳舞趣事，我們又哈哈大笑起來。

看，這是個喜歡和學(xué)生一起分享快樂的老師!老師，您是紅燭，燃燒了自己，啟發(fā)了別人!

寫老師的小學(xué)作文 篇8

李老師是我的語文老師。有人說，她長得好看，有人說她很溫柔……而我覺得，她可不一般，散發(fā)出一種內(nèi)在美，時時吸引著我。我在心底喊她——“美美”老師。

‘美美’老師一切都是那么恰到好處。她不化妝，胭脂口紅從未抹過，但皮膚白皙透亮。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像一簾瀑布似的垂瀉下來，靈動的雙眼，再加上一對秀氣的柳葉眉，讓人一看就心生愛慕之心。

“美美”老師有一顆金子般的心靈。那是一個平凡的下午，天空在烏云的籠罩下失去了往日的光彩，一副死氣沉沉的樣子，豆大的雨點毫不留情地打在地上，我抱著一沓厚厚的作業(yè)本，站在教室門前，期盼雨下小一點，我能早點把作業(yè)送到辦公室去?？蛇@雨絲毫沒有停下來的意思，我只能冒雨前行，誰知剛跑到半路，由于地上有積水，我不小心滑倒了，手中的作業(yè)本散落了一地，我看見那被雨淋得濕噠噠的作業(yè)，急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，“嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲響起，是李老師！她跑過來，一邊幫我把作業(yè)本撿起來，一邊小心翼翼地扶我起來，摟著我的肩膀護送我到干燥處，又拿出手帕將我的頭發(fā)和背擦干。李老師華麗的裙子已被泥漿覆蓋，但她毫不在意，而是細心地抽出一張紙巾在打濕的作業(yè)本上輕輕擦拭，好似在照顧自己的孩子一般。收拾完畢后，才叮囑我把作業(yè)本送到辦公室去。李老師這溫暖的舉動深深刻在我心里，每一次想起，都還記憶猶新，這一幕，成為了我心底最美的風(fēng)景！

還有一次，我吃過晚飯，出去散步，隱隱約約看見一個熟悉的身影，走近一看，是李老師。李老師正在給一只橘黃色的流浪貓喂小魚干，小貓一邊吃著小魚干，一邊“喵喵”地叫了幾聲，好像在給李老師說謝謝呢！

這就是我的李老師，她散發(fā)著一種獨特的魅力，她的溫柔善良，令我難以忘懷。她是我心中的女神，是我的“美美”老師！

寫老師的小學(xué)作文 篇9

我父親是一位著名的數(shù)學(xué)家，他能解決許多難題。他今天看起來很嚴肅，因為他要去拜訪他的老師。

“我父親和老師？這真的很新奇。這個老師是個什么樣的人？我真的很想看?！庇谑牵乙淮斡忠淮螒┣蟾赣H帶我一起走。父親想了一下，眨眨眼對我說：“哦，好吧！”但在我走之前，父親叫我注意這個注意那個，我當(dāng)然答應(yīng)了。

一路上我想：“這個老師是個什么樣的人？他一定是個老數(shù)學(xué)家，留著長長的胡子，學(xué)識淵博，比他父親還要強壯。不然怎么教爸爸？”

我們來到學(xué)校，爸爸向老師鞠躬問好。你能猜出他的老師是誰嗎？我從來沒想過我爸爸的老師會是我的老師！然而我是初三，她還在教初三。這位老師，看著父親，就像看著一個洋娃娃一樣，關(guān)切地說：“你這幾年數(shù)學(xué)成績很好……”爸爸馬上回答：“我得感謝老師，是老師教我知道二得四……”

這時我突然意識到：“雖然我父親學(xué)到了很多，但他也是從一年級開始學(xué)的，所以一年級的老師永遠是他的老師。”

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[熱門]我家小貓作文500字(集錦5篇)

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學(xué)多寫，你是否在為寫作而苦惱呢，下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的我家小貓作文，請閱讀后分享你的朋友！

我家小貓作文 篇1

我喜歡的小貓叫大黑，因為它全身的毛都是黑色的。

有一次，媽媽在拆毛衣。大黑從門縫里鉆了進來，看見了纏好的毛線團，它就慢慢地走近，先用爪子碰了碰，一看沒有危險，它就放開膽子玩兒了起來。

對著線團，大黑一會兒用爪子推一下，一會兒又抓一下，一會兒轉(zhuǎn)身走幾步，又跑上去使勁兒地一推，線團就滾過來滾過去了，弄得亂七八糟。接著，大黑向前輕輕地走幾步猛地向前一撲，抓住了它。這下它可高興了，它四腳朝天，把線團放在小肚皮上，后腳一個勁兒地蹬，線都快被滾完了。

你這貓過來！媽媽大聲一喊，順手在炕頭邊拿笤帚。大黑一見形勢不妙，嗖的一下?lián)渖狭丝?，耳朵耷拉著，胡子緊貼著臉，低下頭蹲在了炕邊，做好了挨打的準備。

媽媽一看，既生氣又覺得好笑，也就不說什么了。

這就是我家的小貓大黑，既調(diào)皮又可愛。

我家小貓作文 篇2

我養(yǎng)了一只小貓，它的身體結(jié)實有力，當(dāng)然后肢也一樣結(jié)實有力。晚上，她那對像晶瑩的綠寶石一樣的眼睛，神秘莫測。她的脖子上有一條紫粉色的絲帶系著的一個蝴蝶結(jié)，別提有多好看了！

她是一只母貓，她走起路來特別有淑女風(fēng)范。首先，她昂著頭，抬起前肢，翹起尾巴，慢慢地在我家的客廳里來回走動。

她的毛是雪白地，白地沒有一點兒其它顏色，就像雪一樣白，而且毛也很多。

她吃飯時，不會像別的貓一樣狼吞虎咽，而是細嚼慢咽。她喝水時舌頭輕輕的舔著水，吃魚時也是一點一點吃，好像生怕魚刺卡在她的喉嚨里了。

她睡覺時，兩條后腿壓在身子下面，兩條前腿伸在外面，頭側(cè)放在前腿上，瞇上眼睛，那樣子真像睡美人。

小白貓既然是我們家的寵兒，就要有個好名字——笑笑。我每天放學(xué)回到家時，她都會跑過來撲到我身上親切的叫幾聲。

這就是我家的小白貓——笑笑，笑笑是不是既可愛、調(diào)皮，又特別有淑女范呢？

我家小貓作文 篇3

它，古靈精怪，它，人見人愛，它，溫柔可親。它，是誰？它是我們家小貓。小貓沒有特別的名字，所以我們就叫它小貓。

小貓高興時。它會非富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在你睡覺的時候。還會喵喵地唱歌，哄你入睡?？墒牵袝r候變臉變得比翻書還快，上一刻一臉的惹人喜愛，下一刻又擺出一副一臉不高興的樣子。這時候你就要倒霉了，整天得清理它的廢棄物。

而且，它高傲得很。只要天氣一冷，它就必須到火爐旁暖暖身子，玩?zhèn)€一天一夜。就連我們有貴客到來時，它也不肯讓步。不只這樣，你每餐只能給它吃魚。不然，它要么離家出走一天一夜，要么在那賴著不吃。為了這件事。我們吵了好幾次。有時我們還動起手來?？墒敲看味家晕沂「娼K。

雖然說它很高傲，可是在它孩子面前，它又是多么善良、慈愛?。∫郧肮穪頁屗娘垥r，它都只能眼睜睜地看著狗把它的飯搶走，然后吃光。隨后，它自己又去搶比自己更弱小的貓的食物吃?？墒乾F(xiàn)在，它不再欺弱怕強了。每當(dāng)狗搶它的飯時，它便大聲叫喚，引來我們?yōu)樗鲱^，幫它把狗趕走。此外，以前很自私的它，現(xiàn)在居然愿意把自己的食物分給它的孩子吃?？墒?，我的家人偏偏認為家里只需要一只貓，而且貓?zhí)嗔艘矔鸭依锱獊y。所以，就把其余的小貓都丟掉了。只留下母貓?？墒橇钗覀兿胂蟛坏降氖牵耗肛垶榱藢ふ宜暮⒆?，居然離家出走了。

沒錯，雖然只是幾只貓的故事，可是卻深深地震撼了我幼小的心，使我明白了：愛可以改變一切！

我家小貓作文 篇4

我家有只小貓，我給他取名叫肥肥，因為他是一只很肥的貓。他有著黑白相間的皮毛的貓，有著大大的眼睛，像一個玻璃球。長長的尾巴總是搖來搖去，像是歡迎我的到來，可愛極了。但你可別小看他，你要是惹怒了他，他可不會對你手下留情。

記得有一次我可被他整慘了，那時早上已經(jīng)十點了！他還沒起床。于是我生氣地對肥肥說：“肥肥起床了。”可是他還沒起來。后來我吧鬧鐘放他耳邊叮鈴叮鈴響個不停，肥肥醒來了，后來我叫他去吃早飯，他沒去，我生氣地說：“快去吃飯。”結(jié)果，他趁我不注意用爪子在我的臉上抓了兩下，我的臉上火辣辣地疼，一看我的臉上有兩條抓痕，他還大搖大擺的走了出去。結(jié)果我還去打了針，他真得是不好惹的！

這就是我家的小貓。

老師點評：文章前半部分寫了小貓外形的可愛，后半部話鋒一轉(zhuǎn)，舉例說明了小貓的不好惹。從多方面來描寫小貓，讓小貓的形象更立體了，特別棒。

我家小貓作文 篇5

哎，家有“鬧事鬼”，每天一堆煩心事。

是這么一回事……

這里的“鬧事鬼”指的是我家的貓----“山人”。它渾身漆黑，沒有一根雜毛，像是被潑上了玄色油漆。而兩只一黃一藍的眼睛竟像是話劇舞臺上所裝置的兩只光色不同的電燈，見者無不驚疑驚嘆。由于它在夜晚時就會隱身，所以我給它取名叫“山人”。

實在這位山人也很不誠實，有一次，竟打起來魚缸中金魚的主意。我在客廳的沙發(fā)上看到它在魚缸前的曠地上徘徊了許久，心想：“呵呵！這個呆子真是貪吃！異想天開，看你能想到什么辦法！”只見它縱身一躍，靈敏地跳到了魚缸旁的衣柜上。大概是因為第一次“作案”，它非常的謹嚴小心，先用一只前爪摸索性的點了點水面，然后迅速縮回，接著再碰了一下，又縮回，直到覺得沒有危險了，才壯著膽將一只前爪伸到了水下，結(jié)果一不小心，竟掉入了魚缸中，涼的它一下子蹦到了茶幾上，打壞了好些茶杯。

我望著滿地散亂，再看看活像一只“落湯雞”的山人，本有滿肚子的怒氣，不知怎的竟也都煙消云披發(fā)了。罷了、罷了，誰讓我養(yǎng)了一只“鬧事鬼”呢！

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫500字(集錦4篇)

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認識，一般老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，那么你知道如何才能寫好一篇小學(xué)作文嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫(篇1)

我有一位可愛的老師，她高高的個子，一雙黑黑的大眼睛，溫和地望著我們。她就是我們的班主任李老師。

李老師對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上，她很嚴肅，不隨便說笑。她說，數(shù)學(xué)是一點也不能馬虎的，哪怕是一個數(shù)字，一個數(shù)位，都不能錯。在老師的帶動下，我們都養(yǎng)成了嚴肅認真的習(xí)慣。老師說，我們的父母我們送到了這個學(xué)校，她就要對我們負責(zé)任。她是這樣說的，也是這樣做的。不管是誰，學(xué)習(xí)上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯，不睡覺，也不讓一個同學(xué)存在問題。

老師經(jīng)常教育我們，我們的班級就是我們的家，我們一定要愛護這個家，要為這個家爭榮譽。所以，我們每個同學(xué)都像在自己家里一樣，每個人都是小主人。教室臟了，我們主動打掃;桌椅歪了，我們主動擺整齊;同學(xué)有困難了，我們主動伸出幫助的手。在老師的教導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在很多次比賽中，我們都得到好成績。匯操比賽，歌詠比賽，拔河比賽，我們都是

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫(篇2)

教給我知識的老師有很多，有數(shù)學(xué)老師、英語老師、舞蹈老師，還有很多老師都是受人尊重、愛戴的好老師。我想要介紹的老師啊，是位認真、負責(zé)、嚴格、有擔(dān)當(dāng)?shù)男炖蠋?，?dāng)然，也是我最喜歡的老師。

徐老師個子不高，每當(dāng)換季時都最喜歡穿那套肩部帶有橘色的運動服，很有活力；夏季的最愛似乎是黑色的T恤；冬季則是一件看起來很暖和的藍色羽絨服。她有一頭卷卷的頭發(fā)，迎著陽光看，就會泛著紅色的光，她面色有些蒼白，一看就是過度操勞的樣子，所以總是會用淡淡的唇膏來掩飾一些疲憊。

據(jù)我對徐老師的了解，她是位好勝心很強的老師呢！就比如，開運動會之前，老師就提前對我們開始訓(xùn)練，也會花上一節(jié)課的時間來認真為我們調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”！在課堂上，老師講課的方式總是能讓我們在輕松的氛圍里掌握知識，由此可見，老師在備課的時候是花了很多心思的。徐老師和教我們數(shù)學(xué)的張老師一樣，都是刀子嘴，豆腐心……跟徐老師在一起時，我總是有種很溫暖的感覺。媽媽說，我的運氣真的很好，能遇到這樣一位認真負責(zé)，人品至上的老師，是我不可缺少的人生導(dǎo)師，更是我的福氣！

我喜歡徐老師與人相處時的方式，喜歡徐老師嚴格自律的品質(zhì)，喜歡徐老師認真負責(zé)的態(tài)度，喜歡徐老師和藹可親的笑容。徐老師，我愛您！

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫(篇3)

我敬佩的老師

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。

閆老師長著長長的頭發(fā)，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算閆老師在忙也會給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時候，閆老師有點不一樣，同學(xué)們都不認真聽。閆老師對大家地說“：同學(xué)們，老師今天感冒了有點不舒服，我會給大家上好課的。同學(xué)們聽了說：老師您休息吧，我們會聽話的。但老師還是堅持給我們上完了課。通過老師和同學(xué)的努力，我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)都有了很大的進步，終于閆陳老師笑了，我愛閆老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛護我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

三年級小學(xué)作文我的老師怎么寫(篇4)

我的老師是個大美女，高高的鼻梁，紅潤潤的嘴巴，一笑就露出著一排潔白的牙齒，最有特點的是她戴著一副圓框的眼鏡，瞧上去，又斯文又有氣質(zhì)。

不過，別看她長得漂亮，說起話來非常溫柔，可教起書來卻是兇巴巴的“母老虎”。

有一次上課時，她走進教室，眼睛向四周一掃：“開始上課，今天要學(xué)的內(nèi)容是……胡同學(xué)，你在干什么呀？給我注意點哈！”何老師走下講臺，來到胡同學(xué)面前，敲了敲桌子，“注意點哈，不然就站起來上課?！?/p>

快下課了，何老師生氣地瞪著鄭同學(xué)，鄭同學(xué)還沒發(fā)覺呢！“你在干什么呀？坐也沒坐姿，像什么話呀？給我坐好了?！焙卫蠋熥笫帜脮?，右手指著鄭同學(xué)，接著說道：“鄭同學(xué)，我跟你講，以后不會好好坐，要不干脆站起來上課？”

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，如“母老虎”似的何老師。不過，在老師的嚴格要求下，我們們班的數(shù)學(xué)成績，那可是數(shù)一數(shù)二呢。

寫春節(jié)小學(xué)年級作文500字集錦

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文。寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“寫春節(jié)小學(xué)年級作文”，希望對你的工作和生活有所幫助。

寫春節(jié)小學(xué)年級作文 篇1

每年大年初一早上，我們這邊都會搞游園活動，今年也不例外。

初一一大早，我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽去我們這邊參加游園活動。來到游園場所，我才發(fā)現(xiàn)這里游園里的人早已是人山人海了，真熱鬧啊!大人們在談笑風(fēng)生，小孩子在追逐嬉戲，他們玩得好開心。

游園活動開始了，有的人在套圈，有的人在敲鼓，還有的人在夾彈珠……。我最喜歡的一項活動就是套圈，所以來到了套圈的地方。

地上放了很多我喜歡的玩具，有玩具車、變形金剛、打火機。我瞄準我想要的變形金剛套去，唉!可遺憾了，我沒套著。手上只有兩個圈了，我很緊張。這時，媽媽在一旁說：“加油、加油!”聽了媽媽的話，我信心陡增，又扔了一個出去，還是沒套住。只有一個了，怎么辦呢?突然我覺得其實只要瞄準，沉下心來應(yīng)該能套住，于是我屏住呼吸將手中最后的一個圈扔了出去?！疤鬃×?套住了!”我忍不住地吹呼起來，高興地跑到媽媽面前樂滋滋滋地說：“我終于成功了，真是高興啊!”。

活動結(jié)束了，我戀戀不舍地同爸爸媽媽回家了。

寫春節(jié)小學(xué)年級作文 篇2

晚上，吃過晚飯，媽媽和一蹦一跳的我，來到了超市，媽媽跟我說明：“這兩百元錢，我們倆一人用一百元錢。不準花多了!”我連連點頭答應(yīng)。進來后，我從頭開始逛。我的第一眼就看中了一個“牛肉干桶”，因為快過年了，他們?yōu)榱嗽谀甑?，爭取把這些東西賣一些，就在這個“牛肉干桶”旁邊，添了一瓶“可樂”。這個挺實惠的。于是，我就把這箱“牛肉干桶”，裝進了我們專用的籃子里。

我的媽媽看中了一種“奶粉”，她自言自語說道：“這種‘奶粉’挺便宜的，其實可以買幾袋送給別人。”說著，她拿了三包“奶粉”，裝進了籃子里。我心里有一點迷惑不解：“把這種‘奶粉’送給別人?恐怕沒那個必要吧?”。

我們來到了專門賣“果凍”的地方，這里的“果凍”品種齊全，可供我們隨意的挑選。我拿了一個大袋子，把一些價錢一樣的“果凍”往塑料袋里裝，每個品種的裝三個，因為這里的品種多嘛，買多了吃不完，買少了吃得不過癮。我們把這些“果凍”，送到一個專門貼標簽的地方，去貼上價格的標簽。媽媽在買“果凍”的時候，告訴我：“這個果凍其實可以買，但是，無論什么時候，都不能吃太多，一天最多五個‘果凍’，因為人在冬天，吃這種比較涼的東西，吃多了會感冒的。”我點點頭。

接著，我們又買了一些“軟糖”，少量的飲料，各種各樣的“瓜子”……過了半個鐘頭，我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來了，爸爸隨意地嘗了幾個，也給了很高的評價。年貨辦完了，可就等著過年了。

寫春節(jié)小學(xué)年級作文 篇3

今天我們要去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶的家在風(fēng)景優(yōu)美的xx島，那里有很多美味的海鮮。

早上我們早早的起床，穿上了新衣服，媽媽還給我畫了妝。然后我們拿上很多禮物出門了，爸爸打開汽車的后備箱，把禮物放上去，我們要帶過去的禮物把后備箱都塞得滿滿的了。

一路出發(fā)，要經(jīng)過五座大橋，爸爸說：“等下會經(jīng)過特別長的一座大橋”。天下著蒙蒙細雨，汽車玻璃上都是雨水，我看不清外面的風(fēng)景，后來不知不覺睡著了。過了一會兒，我聽見爸爸在叫我，睜開眼一看，原來已經(jīng)到了爺爺奶奶住的小區(qū)了。爸爸和媽媽從汽車后備箱拿出帶來的禮物，我們一起來到爺爺奶奶家。一進門我就大聲的說：“爺爺奶奶新年好!”爺爺奶奶夸我真乖，還說我的衣服真漂亮。

吃飯的時候到了，奶奶擺了滿滿一桌子的菜，真香，有很多是我平時沒吃過的菜。喔，對了，爺爺奶奶還給壓歲錢呢!

寫春節(jié)小學(xué)年級作文 篇4

大年初三的晚上，我和爸爸到步行街去看舞獅表演。在路上，我們恰巧遇到一條舞獅的隊伍。長龍的前面，他們打著燈籠，扮成濟公、蚌精、船夫的模樣，挑著花籃，劃著彩船。后面，跟著一大堆看龍的人群。

在一家店鋪的門前，隊伍停了下來。打著燈籠的“燈頭”先向主人家祝福后，主人家就將早已準備好的煙酒，放入“燈頭”的背簍中，并給每一位舞獅的小伙子敬酒。敬完酒后，舞獅表演也就正式開始了。

頓時，鞭炮聲、鑼鼓聲，震耳欲隆。大人們不停的往場地中央扔鞭炮，小孩們點燃了手中的煙花筒，一致對準了舞動的巨龍。剎那間，整個舞獅場地，煙霧彌漫、火光四射。在鞭炮的火光和煙花筒的火焰照射下，只見那巨龍上下翻滾，時隱時現(xiàn)，猶如騰云駕霧一般。

舞獅可真是太精彩了，看得我心驚肉跳，不得不讓我佩服那些舞獅的人們，他們真是太勇敢了。

[熱門]描寫淦河的作文500字通用

語文試卷上一定有個作文等著我們，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點嗎？編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫淦河的作文，相信會對你有所幫助！

描寫淦河的作文【篇1】

微笑，如陽光，普照大地；如鮮花，裝點世界；如甘霖，滋潤心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圓睜愁眉苦臉相比，微笑既快樂了別人又快樂了自己，帶給了我們?yōu)闇嘏?，可以說，它是世界上最美好的表情。

課堂上，我們正奮筆疾書，全班靜到只剩下“沙沙”的寫字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然，“哐當(dāng)”一聲巨響，打破了這片寂靜，一個男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜歡的杯子啊，教室里頓時烏云密布，沒想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來，對著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑，輕輕地說：“沒事的，你不是故意的，我回去再叫我媽給我買一個就行了?！迸c此同時，一束陽光從窗外照射下來，照穿了密布的烏云，那個同學(xué)羞愧地點點頭，班里又恢復(fù)了寂靜。

公交車上，人們擠在一起，擠得人都要快喘不過氣，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地走上公交車，車上那么擠，如果她被擠倒了，后果將不堪設(shè)想，可誰會給她讓座呢？“奶奶，您坐這兒吧！”說話的是一個八九歲的小女孩，向著老奶奶甜甜的微笑著，兩個小酒窩是那么圓，顯得那么可愛。在全車的人贊揚聲中，老奶奶向著座位顫巍巍地走去，這時，我突然發(fā)現(xiàn)那個小女孩兒有點跛，那個微笑在我的腦海里變得更可愛了。

一所小房子里，一個女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的，那25分都是不該扣的，那幾道題都是不該錯的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評，現(xiàn)在應(yīng)該受到了他媽媽的批評，出乎意料，媽媽沒有打罵他，沒有訓(xùn)斥他，而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭：“沒事，錯就改還是好孩子。”孩子抬起頭眼睛里淚直打轉(zhuǎn)，緊緊地抱住了她的媽媽……

微笑，是世界上最好的表情，一個不會微笑的人肯定是一個悲慘的人，一個總是微笑的人，注定是一個快樂的人，微笑，真好！

描寫淦河的作文【篇2】

桃子是人人都喜愛的水果。不少人說到桃子，就會口水垂涎三尺。而且桃子的種類琳瑯滿目，比如；油桃、水蜜桃、蟠桃、白桃……說到它，人們先想到它獨特的外觀，桃子的外形，就似一個倒轉(zhuǎn)的心形。

首先我來說說，桃子的顏色，有的是深紅的；有的是粉紅的；有的還是青綠色。桃子的味道取決于它本身的顏色。桃子的顏色要是為深紅色的話，那味道可是非常的甜。一口咬下去，一股清新又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味棒極了；要是為青綠色的話，那味道又淡淡的，有些青澀，更多的感覺是硬，有時能把牙咯出血。所以，要想吃到好的桃子，那就是選表皮為粉紅色的桃子，它不同于青的青澀，也不同于深紅的過度的甜，甜剛好適中，那味道可以說：“此食只應(yīng)天上有，人間難得幾回覓”。只要你一想起那個味道，你的口水就是“飛流直下三尺”。

再來說說桃子的營養(yǎng)價值，桃子的營養(yǎng)價值也不低，它能治好水腫的病人。

它的價格非常便宜，一般只賣四到五元。要是你趕上桃子豐收的季節(jié)，價格又會大打折扣。

最后來說說桃花的芬芳，只要你走進桃樹下，那里的桃香會讓你深深地陶醉，不想回家。我的家鄉(xiāng)也有種一些桃子樹，雖然比不上桃園的十里飄香，但也算是幾畝田地沒有不浸在桃花的芳香里。

通過我的介紹，難道你們不想嘗一下桃子嗎？

描寫淦河的作文【篇3】

阿媽告訴我，我出生的那一年，下了一場大雪，全族的狼才得以擺脫困擾了大家數(shù)月的旱情。阿爸因此給我起名雪，阿媽說過，阿爸對我寄予了厚望，他希望我?guī)ьI(lǐng)整個狼族守護這片領(lǐng)土。從前我總在想，除了我們，這個世界上還有別的狼群嗎，每當(dāng)我問阿爸的時候，他總是說，“雪 ，只有我們才是這片領(lǐng)土的主宰，任何除我們之外的狼群，都只會是我們的敵人?！?/p>

每當(dāng)阿爸對我說起這樣的話，我總在是很納悶，既然大家都是狼，為什么不能一起分享這片美麗的土地呢。有一天，族里的偵查狼發(fā)出了警告，這是我第一次聽到這樣的聲音，阿媽和族人們都知道這意味著什么。大家看起來都很緊張，不自覺地緊靠在一起，而我更多的是期待，我在想是什么東西讓我如此警惕。

就在我胡思亂想時，前方一隊狼群已經(jīng)沖向我們，我可以看到，大前頭的是一只獨眼狼，阿媽告訴我，他的右眼就是阿爸打瞎的。我還來不及詢問更多的話，只見雙方已經(jīng)扭打在了一起，族人們奮力抵抗著，全部的希望都寄托在阿爸身上，他和獨眼狼的比拼最終決定著整個家族的希望。

突然我被什么東西撞到了腦袋，當(dāng)我睜開眼時，我成了俘虜，阿媽不見了，阿爸也不見了，族人們也都橫倒在這片曾經(jīng)滋養(yǎng)我的土地。當(dāng)我禮貌地詢問身邊的老狼時，他們兇狠地吼向我，我不知道發(fā)生了什么，也不知道等著我的將是什么，但我很不高興，我以為我第一次見到的外族狼會對我很友善。

描寫淦河的作文【篇4】

我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。

俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。

描寫淦河的作文【篇5】

在我家的不遠處，有一個公園，那就是西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是旅游度假的好去處。剛進西湖公園的大門，你就會看見一個噴泉，白天噴白色的水，在遠處看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就變成五顏六色的了，一會紅、一會綠、一會黃、一會藍……還有時一起噴出好幾種顏色的水呢。噴泉有的時候像雨傘，有時像光圈，非常美麗。

繞過噴泉，就看見一條蜿蜒曲折的石子路，路面上鋪著各色的鵝卵石。路的兩旁都是柳樹，每到春天，柳樹抽出長長的枝葉，微風(fēng)一吹，枝葉就隨風(fēng)舞動，像少女長長的發(fā)辮。走在路上，仿佛進入了仙境。到了秋天，樹葉落到了地上，一踩有沙沙的聲音，好像給大地鋪上了一層地毯。

穿過小路，可以看見一條小河，西湖公園的小河真的長啊，它在西湖公園的兩岸中間，蜿蜒曲折，西湖公園的河真秀啊，西湖公園把它緊緊圍住，小河倒映著兩岸的花草，就像給西湖公園鑲了一條花邊。西湖公園的小河真的美啊，它像一面鏡子一樣把兩岸的花草樹木，倒映水中，再加上河上的幾只小船，把西湖公園裝飾的非常美麗，就像一幅美麗的畫卷。

這么美麗的西湖公園，誰能不喜歡呢？

怪老師寫人作文熱門

我們眼下的社會，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么，感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的給老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。

怪老師寫人作文 篇1

老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理，教給我們知識。他們是一群智者，是祖國花朵的培育者，是一群值得我們尊敬的人。

老師的長相是怎樣的？高，矮，胖，瘦.不管他們長什么樣，我們只記得生活中的老師隨處可見。

在學(xué)校里，是老師教我們知識，是老師帶我們鍛煉身體；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅，第一次開口，發(fā)音不準的媽媽，父母才是我們生活中的老師。

感謝老師，我們不能一直說下去。誰都會說什么，但真正做到的`人很少。

一年一度的教師節(jié)是我們感謝老師的最好時機。我們不需要做太多，一張賀卡，或者一個鞠躬，就足以表達我們對老師的敬意。

其他時候上課，老老實實聽老師講課，不溜，不睡發(fā)呆，認真點，好好表現(xiàn)。誰能說這不是對老師感恩的行為呢？

感恩老師，我們可以在很多方面感恩，只要我們真誠，哪怕你一句話都不說，從那些小細節(jié)，從你上課認真的眼神，從你摘抄的筆記.感恩是看得見看得見的，也是老師真正能體會到的。每個人都可以做這些行為。

老師是知識的給予者，我們是知識的接受者。感恩老師的最好方法不就是認真吸收老師教給我們的知識嗎？

我們努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，也是一種感謝。都說老師是一種無私的奉獻，他們努力工作，他們?nèi)找岳^夜的備課、修改作業(yè)，他們是一群在肥沃的土地上呵護幼苗的農(nóng)民，為了讓我們茁壯成長。

所以要懂得感恩老師。

怪老師寫人作文 篇2

我要感謝我們班的顏老師，因為在我需要幫助的時候，她會一直在我身邊幫助我，一直包容我。

有一次，我的衣服被風(fēng)雨淋濕了。顏老師耐心地把我的外套放在一邊，然后叫爸爸送一件衣服?？墒沁^了一會兒，發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，顏老師就把拖鞋借給我穿了。當(dāng)時看到顏老師的表情，很著急。也許這就是愛。

我是班里一個調(diào)皮的學(xué)生，但顏老師一直很寬容，關(guān)心我，教育我。例如，我有時在課堂上翻我后面的課文，老師總是提醒我你喜歡讀課文是件好事，陳澤。無聊的'時候可以看，上課的時候就是學(xué)習(xí)的地方。你是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，所以你必須努力學(xué)習(xí)，在你面前進步！我覺得：我的學(xué)習(xí)還可以，應(yīng)該提高，就像逆水行舟，不進則退！

這些天我總是先完成學(xué)校的作業(yè)，回家后可以玩得很開心。我也覺得很容易，所以我要更加努力學(xué)習(xí)！

老師總是那么忙，卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇，不能放棄。我們要繼續(xù)走這條路，永不放棄！

每次睡覺的時候，老師還在想著明天的課。她總是忙到我們睡著，還想著備課。我真的很佩服老師。

當(dāng)我們有一個我們不會寫的問題時，閆希會老師基本上給我們解釋，然后改正它。

光是想想就覺得很累，心里忍不住發(fā)抖，更別說用實際行動來證明了！

但愿顏老師的擔(dān)子不要那么重！每天還有那么多工作要做，唉！

怪老師寫人作文 篇3

尊敬老師同學(xué)們：

大家好！

每一條小河都有它源頭，每一座大廈都有它根基，而我們每個人都有恩師陪伴。

老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落花不是無情物，化作春泥更護花”偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我夢想啟航。多少個日日夜夜是您給我信念，我我月光相伴；又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次告誡自己要堅持不懈。因為我知道，您一直陪著我。所以我不在迷茫，奮斗在自己夢之路上。努力在自己美好未來上。

梅花經(jīng)過風(fēng)雪洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人清香，那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育付出。因為那是他夢想，他為自己夢想不斷努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)情感，譜寫了雙翅雄渾強健。

是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調(diào)皮我們教育成能體貼幫助人，是您——老師。老師您就是辛勤園丁，我們在您哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

老師，您把希望羽翼插在我們身上，想讓我們飛得更高更遠。正是這樣，您在無形小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈巳绾翁幨?。?dāng)我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當(dāng)我們感到挫折失敗時，您便化身為勤勞園丁，為我們除去周圍雜草；當(dāng)我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴回憶，填滿我心海。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兏改付松弦槐钑r，我們應(yīng)該也想到其實我們也應(yīng)該給我們親愛老師獻上一杯茶??！是，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻著恩師??！

讓我們感謝老吧！老師，您是我生命中永不熄滅光環(huán)，永不消失溫暖，是我心中永不落太陽！

怪老師寫人作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”。老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點提高和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，老師是書；傳遞禮貌，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點提高，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自我崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自我的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自我的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的'感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自我感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個老師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自我的貢獻！祝愿全體老師身體健康，青春永駐！

多謝大家！

怪老師寫人作文 篇5

時間長了，往事歷歷在目，站在六年人生的校園里，面對朝夕相處的老師們，胸中沸騰著無限的激情，心里蹦出許多話。六年的學(xué)習(xí)時間雖短，卻美好難忘。

是誰喚醒了我們稚嫩的童心，給了我們一顆充實的心？是誰牽著我們的手，指引我們從知識的腳下攀登到無盡的巔峰？是誰讓我們成為翱翔藍天的雄鷹？是你，親愛的老師們！是你們，勤勞的園丁！

啊老師！記得第一次進校園，哭著回家，媽媽陪著我哭。你緊緊地擁抱著我的寶貝，你善良的臉和善良的.眼睛讓我緊張的心情一下子消失了。你輕輕撫摸我的頭，給我設(shè)定了學(xué)習(xí)目標：好好學(xué)習(xí)，天天向上！從此以后，從上課到上學(xué)的鈴聲響的每一天，你都會一直陪在我們身邊。在課堂上，你在知識的藍天下和我們一起飛翔——白云是你寫的真理，雨是你傳播的希望；課后，你和我們一起暢游在心靈的海洋里——貝殼是你的真誠，魚是你的熱情……

啊老師！我還記得第一次戴紅領(lǐng)巾。你很認真的對我說：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命烈士的血染的，革命前輩的血不能白流！”你那熟悉而舒適的臉讓我更加自信：“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新?！蹦阒绬?？你在飛我們理想的藍天；你是我們夢想成長的沃土；是你譜寫了我們未來的歌曲。是你塑造了我們的靈魂。帶著神圣的誓言和時代的旋律，你走進孩子們的心中，播下知識的種子，踐行永恒的信念！

啊老師！皺紋見證了你多年的努力；白發(fā)，見證了你的辛苦喂養(yǎng)；藥丸聽你永恒的期待。短短六年，我們告別了純真，走向了平靜；脫去童年的稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學(xué)會選擇，自尊，自立，自強。老師，我相信：“今天沒人知道怎么努力，以后誰都知道怎么努力！”我們將飛向更藍的天空，留下白云支撐我們的心。

怪老師寫人作文 篇6

送給老師的一封感謝信親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個潛力并能應(yīng)用它來幫忙別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。此刻我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改善的地方。

1。最底層負擔(dān)最為承重，因為它要承擔(dān)上面的負重，要努力做到上層我想過很多，認為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。努力爭做上層，能夠讓我去不斷進步。

2。在電子商務(wù)不會做的.時候，你能夠透過點擊"幫忙"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢？-----xx人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達，很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。

我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人，無論是信息，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我必須要想盡一切辦法，透過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。

3。電子商務(wù)這個課程因為我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備，我期望大家下去要做此刻的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時。總是像個繡花枕頭。

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力

4。學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力，受過教育走向社會，與不一樣的社會階層接觸，是早晚的事。如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個我不明白，談?wù)撃莻€我不曉得。別人或多或少會認為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學(xué)生，我會覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉。

我此刻學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>

5。整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的，能直接運用的知識?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時的想法，我認為自我當(dāng)時很傻。難道必須要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專科更為實際。

做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對自我重不重要，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地，認認真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點投機與小聰明。

6。明白怎樣買房嗎?如果是我，我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化?？偸怯幸粋€想法，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊。做人不要沖動，需要深思熟慮，言警慎行，思考全面了再去做，這是很必要的。

7。了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰都不明白，還提什么有所成就作為一個營銷專業(yè)的人，有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟很發(fā)達，隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多。如果出了問題，找政府是必然的。自我要明白該找哪個部門，哪個官員，怎樣找?是我們要熟知的。

謝謝您的教誨，我會一向的去努力。走在人生路上，我也會因為以前的你而變得更加自信！

祝您笑口顏開，永遠的幸福安康！

怪老師寫人作文 篇7

在我小小的心里，除了父母，就是你；在我的小世界里，最偉大的是你。老師，你就像我的另一個媽媽一樣，在我成長的歲月里，你照顧得很好。

老師很棒。前幾天，我參加了一個講座。鄒老師告訴我們，老師很棒。他們面對危險想到的'不是自己，而是學(xué)生。汶川地震時，一個班的班主任趕著疏散班里的學(xué)生，但是隔壁，全班都走了，只有女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊跑。她說，我想和我媽一起幫忙疏散人群。砰的一聲，他們母女就這樣死了。他說，中國教師不會在危險面前離開學(xué)生，即使是危及生命的危險。

老師是無私的。小學(xué)四年級的時候，我是個小惡魔。我現(xiàn)在就是，當(dāng)老師把我從邪惡的邊緣拉上來的時候。她認真地教我如何做人。雖然她被我氣哭了，但她沒有離開我。

老師很努力。在操場上玩的時候；老師在辦公室的小桌子上批改我們的作業(yè)。回到家，爸爸媽媽給你做飯，一切都安排好了；老師呢？他們也有孩子！有些辛苦了一天的老師，六七點下班還要去菜市場買菜，回家給孩子做飯。夜深人靜的時候，月光下，疲憊的老師可能還在備課。

老師愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子。有一次，我被留到很晚才補作業(yè)。老師伸出手，遞了一片面包，說：“餓了就吃。”這一幕很感人_一個老師離開一個學(xué)生，給面包吃。到了期末考試前期，我很緊張。她鼓勵我爭取高分，說：“你考了95分，這本書就是你的了?！钡侥壳盀橹梗乙恢痹谛⌒囊硪淼鼐S護著選中的作文。

老師為我們做了這么多，但我們能給點回報嗎？教師節(jié)送老師一束花；按時完成老師布置的作業(yè)，少擔(dān)心老師；或者用好成績回報老師。

春雨把世界染成了綠色，卻無聲無息地消失在土壤里。老師，你是我心中的春雨，我會永遠感謝你。

怪老師寫人作文 篇8

尊敬的企業(yè)老師：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩企業(yè)老師，是因為您讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂。

企業(yè)老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學(xué)到一切，做好每件事的'點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。

是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你?！币粋€人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

企業(yè)老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

企業(yè)老師，我感恩您，企業(yè)老師，我謝謝您。

怪老師寫人作文 篇9

前言

作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來我對自身有了肯定的要求。在新理念的充實和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫忙下，經(jīng)過幼兒園屢次培訓(xùn)，使我在工作中取得了很大的進步。在教學(xué)工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是特別重要的。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢“，所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃：

一、進展方向：

1、提高政治思想素養(yǎng)

政治思想素養(yǎng)是靈魂，是提高教師素養(yǎng)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關(guān)法規(guī)，喜愛幼兒教育事業(yè)、喜愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責(zé)，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

2、豐富科學(xué)文化學(xué)問

隨著社會的不斷進步，學(xué)問的不斷更新進展，社會對教師的`要求越來越高。我仔細研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育討論》等書刊外，平常在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進展多溝通。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)問，討論教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)是不夠的。這是由于幼兒教育的特點打算了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必需是一專多能。因此，必需加強根本功的訓(xùn)練，注意教學(xué)技能技巧的提高。

4、促幼兒成長，為家長效勞

為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的力量在原有根底上有所提高，以“綱要“為準則，仔細制訂班級規(guī)劃、月、周規(guī)劃等各類規(guī)劃。在一日活動中以嬉戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開心地學(xué)習(xí)，使每個幼兒都能在原有根底上有所提高。

在家長工作方面，常常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求。面對全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好教師。

二、詳細規(guī)劃：

第一年：

1、盡快適應(yīng)熟識和把握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的業(yè)務(wù)技能，爭做一個技能扎實的青年教師。

2、扎實學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會說課、評課、分析教材的難重點。依據(jù)幼兒的進展和幼兒的興趣點，制定符合幼兒實際的各類教學(xué)規(guī)劃，常常反思評析自己的教學(xué)實踐。

3、常常與閱歷豐富的教師溝通、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長溝通的有效方法。

4、仔細參與每一次的教研活動、各種學(xué)習(xí)，仔細思索并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。

5、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。

其次年：

1、提高為幼兒進展創(chuàng)設(shè)相宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的力量，能為幼兒營造一種公平、寬松、理解、鼓勵的精神環(huán)境。

2、把握寓教育于嬉戲及滲透各項活動中的原則，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。

3、具備根本的家長工作力量，能召開家長會，能與家長準時聯(lián)系幼兒的進展狀況，注意個體差異，促進每個孩子不同程度的提高。

4、利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的學(xué)問，拓寬視野。

5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學(xué)特色；全方位地去感受幼兒；具備積極的工作態(tài)度。

第三年：

1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸實踐，并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個共性的幼兒教師。

2、具備指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的力量，依據(jù)個別幼兒的實際狀況，制定對策。

3、加強日常工作中對幼兒的觀看與反思，培育對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。

4、不斷提高業(yè)務(wù)力量，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

以上是我個人制定的進展規(guī)劃，盼望在領(lǐng)導(dǎo)的培育下，在教師們的幫忙下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。

怪老師寫人作文 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的`聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！

此致

敬禮！

演講人：xx

20xx年xx月xx日

怪老師寫人作文 篇11

俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求，把握好新世紀學(xué)校體育教育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，圓滿的完成好體育教學(xué)任務(wù)，我運用專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實際狀況，特制定了個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，用以指導(dǎo)今后的體育教學(xué)工作。

一、外部環(huán)境的分析

1、從社會和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看。隨著科技進步和社會的不斷向前發(fā)展，學(xué)校體育課程體系更加完善，逐漸向科學(xué)化、生活化、個性化調(diào)整，面向終身體育，面向全民健身計劃，面向教學(xué)的現(xiàn)代化，已成為一種必然趨勢。受此影響，學(xué)校體育也就應(yīng)發(fā)生相應(yīng)變化，不應(yīng)再單純將體育作為調(diào)節(jié)腦力勞動，強身健體的工具存在，而應(yīng)視為未來一生體育生活的入門階段或一個重要環(huán)節(jié)，并相應(yīng)提高學(xué)生運動娛樂興趣。21世紀學(xué)校體育不僅僅要思考增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的潛力，而且要思考培養(yǎng)學(xué)生的體育素質(zhì)，使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的認識。所以，把握好新世紀學(xué)校體育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才以迎接新世紀的挑戰(zhàn)，是我們每一個教育工義不容辭的職責(zé)。

2、從社區(qū)和學(xué)校環(huán)境來看。我們九中是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校，在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強的優(yōu)勢，曾多次在市、區(qū)舉行的體育競賽中取得了優(yōu)異的成績。雖然學(xué)校場地、器材等還不夠完善，但是我們有一支團結(jié)奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊伍。

3、從家庭環(huán)境來看。我家是老中青結(jié)合的有機整體。我的丈夫和妻子都60多歲了。他們身體不好，但能照顧好自己。他們也可以幫我照顧我的兒子。老公在政府部門工作，熱愛運動。在業(yè)余時間，他也能給我一些教學(xué)上的好建議。

4、綜上所述，我認為對我的好處包括：社會和教育環(huán)境很好，為體育教育指明了方向，帶來了理論支持；在軟件建設(shè)方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、支持和鼓勵青年教師多參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，較好地提高了我們的教學(xué)水平；家庭方面，我沒有后顧之憂，全家老少都很支持我的工作。缺點包括：從個人角度來說，對大環(huán)境的發(fā)展變化把握不是很準，工作中難免會出現(xiàn)偏頗現(xiàn)象；由于歷史原因，學(xué)校的硬件建設(shè)沒有更好的體育設(shè)施和場地，不利于體育教學(xué)任務(wù)的全面落實。

二、自身成長歷程和素質(zhì)的分析

1、成長的過程和這時所處的階段。我來自一個簡單的農(nóng)民家庭，我從父母那里學(xué)到了勤奮、努力、務(wù)實、友好和永不放棄的精神。上大學(xué)后，我認真學(xué)習(xí)文化知識，鉆研專業(yè)理論，認真揣摩教學(xué)方法，為當(dāng)下更好的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。此刻，作為一名年輕的體育老師，我非常熱愛我的工作。在工作過程中，虛心向老同志學(xué)習(xí)，定期與同事交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。

2、專業(yè)知識方面。我畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育系，學(xué)習(xí)體育教育專業(yè)。在大學(xué)期間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)體育知識、體育教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。畢業(yè)以后又參加了“體育教育研修班”的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。此刻又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，不斷充實自己的專業(yè)知識，為以后的教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

3、教育教學(xué)潛力方面。工作幾年來，透過自己的理論實踐和老教師們的悉心指導(dǎo)，我在教育教學(xué)潛力方面有了很大的提高，并構(gòu)成了自己的'特色。參加區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的比賽分獲二、三等獎。所撰寫的論文共四篇分獲市一等獎、區(qū)級一、二、三等獎。所帶體操運動隊多次獲市級一等獎。

4、職業(yè)道德及個性特點。愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分，其主要任務(wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法，提高生理、心理機能潛力。透過教學(xué)實踐，我構(gòu)成了以下幾方面的特點：作為一名青年體育教師，首先，我確立素質(zhì)教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次，正確把握分寸，不斷改善教法和學(xué)習(xí)方法。在體育教學(xué)中，光靠強制性的練習(xí)，學(xué)生必然會產(chǎn)生逆反心理，俗話說：學(xué)習(xí)有法，教無定法。無論采取哪種教學(xué)方法，有兩點務(wù)必明確，一是“引趣”，因為“引趣”能夠激發(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進行練習(xí)指導(dǎo)，并采用必須的身體素質(zhì)強化手段，讓學(xué)生在有意或無意中進行大強度、大運動的素質(zhì)練習(xí)，既提高學(xué)生體能，而又使學(xué)生不覺得疲勞和枯躁。

5、身體及其他方面。多年的體育訓(xùn)練和教學(xué)，在我的身上留下了些許的痕跡，腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛，但也培養(yǎng)了我鋼鐵般的意志和自控潛力。為了讓學(xué)生更好的領(lǐng)會動作要領(lǐng)，每一個動作細節(jié)我都親自多次的重復(fù)示范，直到大多數(shù)學(xué)生都能熟練掌握為止。課后雖然累得腰酸腿痛，但是看到同學(xué)們掌握技巧后那種滿足的笑臉，我早就把傷痛拋到了腦后。

6、結(jié)論。以上是我對自己成長過程和素質(zhì)的分析。我的成長過程教會了我腳踏實地的工作態(tài)度；專業(yè)知識和教學(xué)潛力為我的教學(xué)帶來了充足的理論基礎(chǔ)和強大的動力；愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守決定了我對工作的無私投入；我現(xiàn)在所處的階段證明我還年輕，還是教育戰(zhàn)線的新兵。我還有很大的空間和目標去努力學(xué)習(xí)和工作。

三、自我定位及總目標

作為一名青年教師，務(wù)必以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識，提高體育教育的科研潛力。體育教學(xué)，從傳統(tǒng)技能傳授課轉(zhuǎn)到研究體質(zhì)、提高健康水平選取教學(xué)手段方法的運動處方課。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標，我計劃透過五年的時間，力爭到達思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作潛力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練潛力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

四、分項目標和任務(wù)

1、教學(xué)方面的目標。在教學(xué)方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認真學(xué)習(xí)體育與健康新課標，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動參與并養(yǎng)成終生鍛煉的意識。

2、教育和科學(xué)研究的目標。以現(xiàn)代教育思想和理念為指導(dǎo)，以先進的教育理念、科學(xué)的教學(xué)原則和正確的教學(xué)方法為前提，盡快從技能教育向科學(xué)研究轉(zhuǎn)變，力爭每年完成1至2篇高質(zhì)量、高水平的論文或研究項目。

3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標。在搞好體育教學(xué)的同時，繼續(xù)《學(xué)生心理學(xué)》的學(xué)習(xí)和研究，以便更好的與學(xué)生溝通交流，為今后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

五、措施和條件

1、保障措施。為了更好地實施教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)既定的教學(xué)科研目標，落實發(fā)展規(guī)劃的每一個細節(jié)，我在制定五年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定了一些切實可行的近期目標和詳細的計劃及保障措施。一個計劃能否成功實施，不僅取決于個人自身的努力，還需要學(xué)校的大力支持和老教師的悉心指導(dǎo)和幫助。所以也請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師多多幫助，讓我真正實現(xiàn)教師個人特長五年發(fā)展規(guī)劃。

2、客觀條件的改善。對于實現(xiàn)規(guī)劃不利方面最主要的就是客觀條件的落后，因場地的限制，很多教學(xué)資料都不能得到很好的實施，期望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給予更多的關(guān)注，盡可能的為我們體育教學(xué)創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境。

3、預(yù)期的成果及評價。我計劃透過五年的時間，力爭到達思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作潛力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練潛力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

怪老師寫人作文 篇12

親愛的賴老師：

您好！

明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的`星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。

在原先老師眼里，我只是一個平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。

如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！

謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠有一個人支持著我。

老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

描寫小青蛙作文500字集錦

欄目小編花時間專門編輯了描寫小青蛙作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享。作文涉及到我們生活的方方面面，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。

描寫小青蛙作文 篇1

我是一只可愛的小青蛙。我童年的時候叫蝌蚪，長著一個大大的腦袋，黑色的身子，還拖著一條又細又長的尾巴。我很喜歡和伙伴們在開滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈，那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴嚴實實，十分涼爽。有時候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋€叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪，很刺激，很好玩。

漸漸地，我長大了，先長出前腿，再長出后腿，后來，連小尾巴都不見了，我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠方的風(fēng)景。我還會跳進水稻田里去捉害蟲，有時一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個勁地稱我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲專家”哩！我們聽了心里有點兒得意。不過，讓我擔(dān)心的是：有的小孩會把我們抓起來，讓我們跳來跳去，最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に溃笕藗儎t喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。

我真想對他們說：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友。”

描寫小青蛙作文 篇2

青蛙是人見人愛的益蟲。它頭上有兩個鼓著的小包，那是它的耳膜，它的背上是綠色的，很柔軟，很光滑，腹部是白色，這樣的皮膚，既是它的保護色，也能幫助它捕捉害蟲。青蛙也是個捕捉害蟲的能手，它一天就要吃掉60多只害蟲，這是因為：一、它的舌頭上有黏液，可以把害蟲牢牢粘住，二、它一共有幾百只復(fù)眼，是人類的一百多倍。

青蛙大多棲息在溫暖潮濕的地方，正因為這樣，人們就認為青蛙跳到水里是為了喝水，其實不然，青蛙只是為了繁殖，它們是從不喝水的，，只是從食物中獲得水分。在晴朗的夏夜，可以聽到青蛙響亮的蛙鳴，呱呱呱，呱呱呱這是它們求偶的叫聲。它們好像很怕強烈的日光，白天在棲息地歇涼，休息，晚上出來跳躍，活動。

青蛙一般把卵產(chǎn)于水中，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變態(tài)，主要用肺部呼吸。它們輕快極了，不像大黑熊那樣笨重，總是擺動著小尾巴前進，經(jīng)過河水的洗禮，它們的身體變得更加光光溜溜、黑黑亮亮了，你抓也抓不住。

青蛙還給了我們許多啟發(fā)。如：照相機，指揮飛機降落的電子蛙眼，等等?，F(xiàn)在，科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)青蛙的機體中含有多種肽類，多種維生素，酶、諸類生物激素和保濕因子，而且她們的外皮有對付疾病的化合物，它能提供大量新藥，正所謂是天造的藥庫呀!

描寫小青蛙作文 篇3

我是一只小青蛙。我在洞里睡了一個長長的冬天。忽然有一天，洞外一陣沙沙的聲音，把我催醒。我使勁一跳，就蹦到地面。我睜大眼睛一看，覺得好奇怪，地面上好像變了樣。

我來到池塘，喝了一口水，好舒服，涼涼的，甜甜的?？匆娏鴺浣憬闶崂碇约盒膼鄣拈L辮子，嘴里哼著小曲，正在微風(fēng)里蕩秋千；桃花妹妹正抬著頭，對著陽光，仿佛在告訴它自己的臉蛋白里透紅，是春天里最美麗的天使，讓陽光多愛惜她，照顧她。幾只小燕子，穿著裙子，開開心心地在做游戲。

我來到田野，田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花有的在陽光下跳集體舞，有的正露出半張臉，害羞似的，不好意思跟我打招呼；紫紅色的草籽花，一大片一大片的，你依靠著我，我依靠著你，親密無間。我想：如果，我也能向他們一樣擁有一群好伙伴，那有多好呀！

突然，我眼前出現(xiàn)了幾只長得跟我一樣的小青蛙，那時，我別提有多高興啦！我們手拉著手一起做游戲，一起捉害蟲。

寫春節(jié)的作文500字集錦

學(xué)生時代你肯定接觸過作文吧，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，一篇好的作文起碼字數(shù)先需要達到要求，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？你不妨看看寫春節(jié)的作文，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

寫春節(jié)的作文【篇1】

新年到了!新年到了!在這特殊的節(jié)日里，我們不但可以穿漂亮的衣服、吃美味的食物，更重要的是可以收壓歲錢了!大年初一，我盼望著姥姥的來臨，因為第一份壓歲錢即將進入我的口袋，我高興的快要蹦起來了!終于，姥姥在中午來到了我們家。等了一會兒，我有點著急，心里想：是不是姥姥把我的壓歲錢忘了?正在這時，姥姥笑的把我叫了過去，說：“孩子，聽說你今年考試成績不錯，這是給你的獎勵?！敝灰娎牙涯弥僭筲n就往我口袋里塞，我的心里樂開了花，連忙說謝謝，

大年初二我的收獲可不少，從中午到晚上，姥奶、爺爺和三爺爺分別給我們了相同的壓歲錢，總共300元，但是，我覺得還不是很多。

晚上回到家，我在整理書的時候卻意外地發(fā)現(xiàn)了兩張嶄新的50元夾在書本里，我開始有些懷疑：是別人忘在這兒的，還是有人故意送給我禮物呢?這時，旁邊急性子的小姨忍不住說了出來，哈!哈!原來是小姨的鬼點子呀!不過我還是特別的高興!

幾天下來，我一共有了500元壓歲錢了，不過我已經(jīng)做好了合理的安排。先用一些錢交學(xué)費，再用另一部分錢買文具，剩下的就當(dāng)零花錢!

怎么樣?我的安排不錯吧!希望明年的壓歲錢會更多!

寫春節(jié)的作文【篇2】

春節(jié)來啦！在這個令人興奮的時刻，家家戶戶都在門上貼好了春聯(lián)，并在桌上擺放好了糖果與糕點之類的食品。

而在今年春節(jié)，我和爸爸媽媽去了奶奶家，迎接在蘇州的二媽一家，并且我終于見到了我一年才見兩次的調(diào)皮搗蛋的堂弟，只要有他在的地方可熱鬧了。瞧，我一進去，就聽見“啪”的一聲，原來是堂弟吵著要幫奶奶洗碗，結(jié)果奶奶手一松，這只碗隨著優(yōu)美的弧線，光榮的結(jié)束了它的使命——摔碎了。二媽見了朝著堂弟叫道：“你呀，就知道幫倒忙！”只見堂弟不慌不忙地說道：“只不過打碎了一只碗而已，沒聽說過‘歲歲’平安嗎？”奶奶和二媽以及剛來的我都“噗嗤”一聲笑了起來，剛才的情景好似一點都沒有發(fā)生過一樣。

堂弟最喜歡吃的就是大肥肉了，一來便纏著奶奶燒大肥肉給他吃，奶奶摸了摸他的頭，疼愛的說：“好，我已經(jīng)準備好了，現(xiàn)在就燒給你這只饞嘴貓吃?！碧玫芤宦牽蓸穳牧耍驹谀棠躺磉?，一會兒幫奶奶拿這個，一會兒又幫奶奶拿那個，一會兒又圍在鍋旁邊，眼巴巴地等待著鍋里的佳肴立刻燒好，那樣子即便用望眼欲穿形容也并不過分。終于燒好了，堂弟以迅雷不及掩耳之勢端著大肥肉就往桌子那兒跑，趁我們大家不注意時偷偷吃掉了一半，等我們發(fā)現(xiàn)過來時，堂弟不急不慢地說：“不是還留一半給你們呢。”

我們大家都怔住了，片刻都哈哈大笑起來，晚餐充滿了歡聲笑語。

寫春節(jié)的作文【篇3】

在春節(jié)中，我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥……一家人全部都換上了新衣服，新褲子和新鞋了。

爸爸換上新裝看起來更加英俊、帥氣，媽媽換上新裝看起來更加的美麗動人。

爺爺奶奶穿上新衣看起來像年輕了十歲，看起似乎不像老人。

對于哥哥穿上了新裝，顯得更加強壯。并且又長高了許多。

我嗎，穿上新裝看起來更加有文化和更帥氣了，還有一點點可愛哦。

換完了新衣，我們一家人就開始吃早飯了，當(dāng)然早飯必須是白白的餃子，餃子的味道讓我感到回味無窮，吃完了美味可口的餃子。又到了放鞭炮的時刻了，這火紅色的鞭炮看起來不怎樣厲害，可是不能小看它，要放起來這聲音是噼里啪啦，響徹天邊。

最終到了那個盼望已久的時刻了，當(dāng)然是發(fā)紅包了，發(fā)壓歲錢了，這次的壓歲錢是500元，看著這一張張錢，就感到無比興奮。

眼看一天就要過去了，我覺得有一件事沒干，沒錯，那就是春節(jié)聯(lián)歡晚會，看著這精彩的節(jié)目，我時不時會笑一笑。

這個趣味歡樂的春節(jié)讓我久久不能忘記。

寫春節(jié)的作文【篇4】

一年一度的春節(jié)到了，我和表妹一起回老家玩，我們穿著新衣服，坐車坐了六個小時，天黑了，我和表妹的眼睛都睜不開終于到達了目的地，剛一到，我們就上床睡覺了。

第二天，我被鞭炮聲吵醒，表妹還睡得很香全家人還在睡夢中。我穿好衣服像“小偷”一樣走到院子里，站在梅花樹下，一朵朵金燦燦的梅花真迷人，忍不住摘了一朵。我偷偷的放在表妹的被窩里。又到院子里看其它的花，看完花我發(fā)現(xiàn)藍色的天空現(xiàn)在已經(jīng)變成了灰色。

我驚呼的叫了一聲“我的媽啊！”這一叫，把所有人都叫醒了。

奶奶起來給我們做飯，穿著棉襖，外面正在下雪，奶奶凍得發(fā)抖，這冷的天，心甘情愿得為我們做飯。我拉住奶奶的手，奶奶的手涼涼的。

我吃完了飯，趕緊拿上塑料袋子和小伙伴一起，去村子里挨家挨戶的去拜年，每到一家我們就一起喊“拜年了”，我們就會得到很多好吃的，有糖果、水果、飲料、面包等。我們走遍了整個村子，一家不落。

這個春節(jié)我們很開心。

描寫普通小魚的作文500字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫小魚的作文”推薦內(nèi)容。

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，多多練習(xí)寫作，有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校里你會怎么寫自己的作文呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“描寫普通小魚的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫普通小魚的作文 篇1

上個星期六，媽媽給我買了一條魚，它叫鶴頂紅。我自已給它取了一個名字，叫貪吃鬼因為我每次放食都會放五至六粒，一眨眼它就吃完了。我十分喜歡它。

鶴頂紅長得非常可愛，它頭上有一團紅色的東西，像一位美麗的公主戴著一頂小紅帽。一雙小黃豆大小的眼睛，鼓鼓的，顯得十分機靈。一張小巧玲瓏的嘴巴，一張一合，像是在不停地說話呢！鶴頂紅全身長滿了鱗，像披著一件襯衫。它的肚子圓鼓鼓的，摸起來滑滑的。鶴頂紅最漂亮要數(shù)尾巴了，像一把五彩扇，在水里不停的搖擺。

鶴頂紅吃東西的時候十分有趣。它會跳成一個C來搶東西吃。有時我會假裝扔食進去，鶴頂紅還以為我扔了食進去，它就在魚缸里左找右找，結(jié)果撲了個空。有時我會扔三、四粒魚食進去，鶴頂紅搶完第一粒，就去搶第二粒。還有時鶴頂紅看我拿著魚食向它走來，它都會蹦起來，都快要蹦出水面了。

鶴頂紅孤單的時候會自已想辦法玩。它會用自已的魚翅當(dāng)成船槳，像在劃船。它也經(jīng)常會圍著魚缸轉(zhuǎn)圈子，像在四周欣賞美景。鶴頂紅還會在水里吹泡泡。鶴頂紅在魚缸里游來游去，像一個調(diào)皮的孩子，在水里舞動著。

這只鶴頂紅在生活中給我?guī)砹撕芏嘞矏偂?/p>

描寫普通小魚的作文 篇2

星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒去哥哥家玩了，該去看看了。

撐著傘，一路小跑來到了哥哥家。走進屋，客廳里一個大魚缸引起了我的注意。表哥見我盯著魚缸看，就發(fā)話道：“這是前兩天剛買回來的，準備養(yǎng)魚用！”魚缸有近兩米寬，一米高。這么大一個魚缸，該養(yǎng)多少魚??！開頭沒太注意，走近一看，這么大的魚缸里只有一條小魚。這小魚還不孤單死??！表哥也太狠心了。

小魚一看見我，就蹦蹦跳跳游了過來，看上去，不一點兒也不認生，對人很感興趣。它貼著魚缸壁，一會兒往上游，一會兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚突然翻起來了跟頭，還不是的停下來，瞅著我。表說：“這小家伙很機靈，它這樣做是在跟你玩。”一看小魚兒這么愛玩，我手指按著缸壁，小魚兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚兒急得團團轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚兒就跟到哪里。

這條魚兒又機靈又可愛，全身是橘黃色，身上的魚鱗好像還會吐咆咆呢。

描寫普通小魚的作文 篇3

我家養(yǎng)了一些小魚，分別有十幾只鸚鵡觀賞熱帶魚，兩只招財觀賞熱帶魚，兩只皇冠觀賞熱帶魚。些小魚有些淘氣，但是有時候又很聽話，為什么這么說那?聽我來給你說說吧!

剛買那些小魚的時候，他們在魚缸里來回亂竄，喂食也不吃，真是氣死我了?？墒侨奶煲院?，他們聽話了一點，可還是挺淘氣，真是沒辦法呀!

我現(xiàn)在養(yǎng)他們一年多了，那些小魚現(xiàn)在可聽話了!我現(xiàn)在往魚缸前面一站，那些小魚們就爭先恐后的游上來。

有一次，我拿著魚飼料站在魚缸旁邊，那些小魚爭先恐后的游上來，那些魚兒都快的打了起來。鬧那些鸚鵡觀賞熱帶魚好像說：我們魚多，食物肯定全是我們的。招財觀賞熱帶魚又好像說：別看我們少，但是我們個大，一定搶得過你們。我把魚飼料倒進去的時候，那些小魚打架似的搶著，不到一分鐘，魚飼料就被魚兒們搶光了。

看著他們一天一天的長大，我有種說不出來的喜悅。哈哈!他們是不是很好玩那?

描寫普通小魚的作文 篇4

這小魚，是一位親戚送給我的，把它放在魚缸里帶回了家。它左搖右搖，想到：它的身體很適合跳舞，看著又軟又靈活。

它一身烏黑的鎧甲，像是保護海洋的勇士。圓珠似的眼球，好像能看到千里之外。它的魚尾就好似它的手掌，搖的時候就搖著手掌，能保護自己，攻擊別人。

我在想：它什么時候才能長大點呢？魚從來我們家以后，我喂它魚餌，怎么不吃呢？這還是我觀察很多天發(fā)現(xiàn)，可是我把魚食放到魚缸里，我就躲到遠處，魚就馬上吃完魚食游回到水深處，繼續(xù)警惕。

每次上完廁所，我現(xiàn)在的習(xí)慣性動作就是看看小魚，看它生活的怎么樣，看它要是高興，我就敲敲魚缸，魚缸里蕩起了波紋，魚就跟著快速的轉(zhuǎn)圈，生怕有什么危險。它要是不高興就一直呆在原地，一動不動。但是，我要亂搖魚缸，就會起浪，這時候魚就上拋下跑，因為魚缸沒有那么大，它的頭就撞在玻璃上，撞疼了它也不會哭吧！我想它應(yīng)該會很痛，我就趕緊扶著魚缸，讓里面的漸漸停下來，這樣我才能安心的走開。魚不能天天換水，要不然魚就不適應(yīng)環(huán)境死掉了。

我的魚雖然是別人送的，但我一樣很喜歡它，我們?nèi)祟惡汪~是一樣平等的，我們雖然有生命但魚也有珍貴的生命，所以不應(yīng)該蔑視其它動物，我們?nèi)祟愐彩莿游铮Ｗo動物人人有責(zé)。我喜歡我的小魚，我希望它健康勇敢的生存下去。

描寫普通小魚的作文 篇5

我家的小魚是從河里抓來的。

我的小魚有一對水靈靈的小眼睛，可愛極了!它全身披著亮閃閃的鱗片，腮下面有兩個小小的胸鰭，一扇一扇的，真可愛!

我把小魚養(yǎng)在一個一米多長的魚缸里，它可開心了，成天游來游去的。有一次，我發(fā)現(xiàn)它好像不怎么開心了，靜靜地躲在魚缸底下。我想，它可能是覺得它的家很丑吧。

我就和媽媽說：我們給小魚的缸里買點裝飾品吧。

媽媽說：好!

裝飾品到貨后，我把它們放進魚缸里。過了幾天，它還是很不開心的樣子。我想，它一定是餓了吧。俗話說得好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。應(yīng)該魚和人也是一樣的吧，于是我和媽媽上魚店給它買了袋魚飼料。

當(dāng)我把魚飼料投在魚缸里時，小魚立馬游了過來。它的小嘴一張一合的，就像裝上了一個小馬達似的，真有趣!

我喜歡我家的小魚!

小年作文500字左右怎么寫(熱門七篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的過小年習(xí)俗作文500字，希望對大家有所幫助。

小年作文500字左右怎么寫 篇1

昨天是農(nóng)歷年中的“小年”，那一天，我去爺爺家熱熱鬧鬧、開開心心地過了這個“小年”。

才早上10點鐘，我就到了爺爺家。不一會兒，表哥表姐也來到了爺爺家。趁著還沒到午飯時間，我和表哥表姐便興高采烈的出去玩了。

外面的空氣真新鮮，可能天空和云朵也有些激動，所以下起了陣陣冰雹雨。只見表哥拿出一個鞭炮，點著，往地上一扔，“啪”的一聲宣布了游戲的.開始。之后，表哥又把鞭炮塞進一個盛水的容器里，神秘兮兮地對我和表姐說：“你們喜不喜歡看‘水炮’?”說罷，點燃鞭炮，頓時，水花四濺，好不壯觀。表哥真厲害。

不知不覺午飯時間到了，飯菜真豐富：有醬牛肉、水煮丸子、清蒸魚……，還有表哥從威海帶來的各種海產(chǎn)。大家聚集在一起，邊吃飯邊聊天，其樂融融，一頓豐盛的飯菜就這樣被愉快地填進了肚子里。

吃晚飯，表哥把我好表姐叫進洗衣室里，那里有幾盒擦炮，表哥有一個彈弓，他把鞭炮點著之后再用彈弓把它們從窗口彈出去，在空中爆炸，真和飛火流星一樣美麗。我在一邊看著，不禁鼓起掌來!不過，表哥在點最后一個鞭炮時怎么也點不著，正想洗洗查看，那鞭炮卻忽地著了起來!若不是表哥眼疾手快，把它扔了出去，那就不妙了……好在有驚無險，那危險動作大家可不要模仿啊!于是，我們就出來，又到外邊玩去了。

這個小年，我過得真開心!不過，大家在歡樂的時候也千萬別忘了“安全第一”哦。

小年作文500字左右怎么寫 篇2

臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

晚上吃完晚飯后，我們開始辭灶。媽媽拿來兩個干凈的盤子，里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一樣都非常精致。爸爸端來了一碗米、一碗水，拿來香，把香插進米里。爸爸說，糖是給灶王爺吃的，吃了之后嘴會甜，就會在玉皇大帝那里多說我們家里的好事；米和水是為灶王爺?shù)鸟R準備的，好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道，準備這些東西都是有說法的'。然后，爸爸拿來紙錢，燒掉之后，爸爸、媽媽輪流磕了頭，媽媽還一邊說著“上天言好事，回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個頭，心里想著希望我們的愿望能實現(xiàn)。

周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停，非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議：“我們放沒有危險的煙花吧！”“好的。”我一邊高興地回答，一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工：爸爸點火，媽媽配音，我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點火！嗤——，碰！美麗的煙花不停地變化著，有的好像星星一樣在閃爍，有的好像小毛蟲一樣在蠕動，有的好像美麗的彩帶在飄舞，漂亮極了！我們又連續(xù)放了好多“煙花”，都那么壯觀。

在這一天，我做了許多有趣的事，讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。

小年作文500字左右怎么寫 篇3

俗話說十里不同風(fēng)，百里不同俗一方水土養(yǎng)育一方人，每個地方都有自己獨特的風(fēng)俗習(xí)慣。臘月二十三是小年，也可以說是春節(jié)的彩排，家鄉(xiāng)春節(jié)就是從這一天拉開序幕的。

小年的主要任務(wù)就是辭灶，所謂辭灶就是民間為恭送灶神回天庭述職從而進行的祭拜儀式。這一天，人們都要在灶臺邊上供奉灶王爺、灶王奶奶。傳說灶王爺是玉皇大帝封的九天東廚司命灶王府君，負責(zé)管理各家的灶火，被作為一家的保護神而受到崇拜。灶王的神像一般都貼在灶房的北墻或東墻，有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為灶王奶奶。灶神是漢族民間最富代表性，最有廣泛群眾基礎(chǔ)的流行神，寄托了漢族勞動人民一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。也有的灶神像兩側(cè)貼上一副對聯(lián)，上聯(lián)寫上天奏好事，下聯(lián)寫下界保平安或回宮降吉祥，橫批是一家之主。此外，為了讓灶神在玉皇大帝面前說好話，人們用黏稠的糖瓜或者是糕點粘在灶神嘴上，取嘴甜之意，讓灶神在玉皇大帝面前給自己家中說好話，來年家里就會好運連連，至少不會有災(zāi)禍。

記得奶奶在送灶王爺上天的時候，邊燒紙，嘴里邊念叨：灶王爺上西天，猗馬去，坐轎來，只說好不說壞，過了七天再回來。燒完紙還要恭敬地磕頭，表示對灶王的尊敬?？粗棠棠球\的神態(tài)，使我更增加了對灶神的膜拜。

臘月二十三這一天還要蒸年糕。年糕有粘玉米的，糯米的，粘高梁的。奶奶說蒸年糕是為了粘住灶王爺?shù)淖欤悦馑谟窕蚀蟮勖媲罢f壞話。雖然是迷信，但是奶奶年年都要恭敬地認真地敬灶王。

每到小年這天，我就搬好小板凳，坐在奶奶跟前看著奶奶蒸年糕。奶奶用嫻熟的手法，把一個個面團加上棗攥成窩窩頭的樣子，然后上鍋蒸，蒸的時候棗香彌漫著整個屋子，糯米年糕白白的，胖胖的像個白胖子，粘高粱的年糕就像黑臉包公，看著就眼饞！

鄉(xiāng)村的習(xí)俗透露著濃濃的文化氣息，讓人沉醉，令人向往。我永遠忘不掉年糕的棗香，忘不掉濃濃的親情！

小年作文500字左右怎么寫 篇4

今天是一個值得人高興的日子，因為今天是小年。

早晨起來，村子里家家戶戶都在為小年奔忙，奶奶和母親都忙著去趕集，當(dāng)然我也會去，去趕集的人都絡(luò)繹不絕，集上都人山人海，大家都在過小年準備著，趕集回來的人，都大包小包的提著東西，每個人的臉上都掛著甜美的笑容，我心里不禁的想：“今晚一定非常的熱鬧?！?/p>

一眨眼的工夫就到晚上了，村子里都洋溢著幸福的氣氛，快到吃飯的時間了，家家戶戶都放起了鞭炮，村子的上空都飛起了煙花，發(fā)出了“砰砰”的響聲，看那個煙花，在天上一炸，立刻天空中燃起了美麗的煙花，照得天空無比的亮麗，奶奶看了，不禁的感嘆道：“這煙花真漂亮哎，真不知道它是怎樣造的?！?/p>

一聲炸響之后，家家戶戶都放起了煙花，幾百發(fā)煙花飛上了天空，把村子照得明晃晃的，這美麗的景象，讓我們不禁感嘆：“這煙花太美了。”

放完了煙花，家家戶戶都端上了熱氣騰騰的餃子，餃子的餡兒各式各樣，有酸菜的、有牛肉大蔥的、有豬肉的，等等······讓別人一看就讓人口水往下流。

吃完了美味的餃子，睡上美好的覺，小年真美好。

小年作文500字左右怎么寫 篇5

今天是臘月二十三，農(nóng)歷小年。

小年也叫“辭灶”。辭的意思是辭別、告別；灶，就是神話傳說中我們每家每戶沒有戶口的“一家之主”——灶王爺。

每年的今天，深入民間工作一年的.灶王爺就會拿著他每天都記的隨筆本回天庭，向玉皇大帝匯報工作。當(dāng)然是匯報他在的那一家一年里的所作所為。

灶王爺每天都會很盡職地記錄著家里發(fā)生的一切事情，比如我今天練琴非常認真，他就會在本子上記下來，在后邊畫上一個笑臉；如果我表現(xiàn)非常好，他還會在本子上畫個大拇指點贊。如果我偷懶不認真，他就會在本子上畫個哭臉。

人們?yōu)榱俗屧钔鯛斣谟竦勖媲岸嗾f好話，討“老天爺”歡心，就會在“辭別”他的這一天做糖瓜吃，好讓灶王爺?shù)淖焐险礉M糖，到了天庭只說家里的好事，這樣就會讓玉帝高興，來年保佑全家身體健康，四季平安，大人多掙錢，小孩學(xué)習(xí)好。

今天為了送別灶王爺，我和爸爸媽媽一起吃了一頓豐盛的晚餐，又吃了爸爸從老家?guī)Щ貋淼娘溩印?/p>

也不知道現(xiàn)在輪到我們家灶王爺匯報了沒有。吃了我們的糖，不知道有沒有替我們說好話呢？

我今年練琴有了很大的進步，作文也不像原來那么費力了，灶王爺肯定會向玉帝表揚我。不過我回家寫作業(yè)還經(jīng)常拖拖拉拉，考試的時候還會粗心大意，但愿灶王爺不要跟玉帝講。

鼠年就要到了，在新的一年里我要改掉自己的不足，好好表現(xiàn)，讓灶王爺給我多畫笑臉少畫哭臉！

小年作文500字左右怎么寫 篇6

2020年1月17日，農(nóng)歷臘月二十三，小年。小年，是春節(jié)的序曲，此時大街小巷已開始洋溢著喜慶和年味兒。漂泊在外的人們，陸續(xù)穿過人山人海，跨過山川河流，回家團圓！

小年·習(xí)俗

每到小年的'時候，在民間就流傳這樣一首詩：“辭舊迎新小年忙，擦窗掃地凈灶膛。送得灶王上天去，多多美言迎吉祥。”小年又稱灶王節(jié)，在這一天，家家都會進行大掃除活動，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃房間。今天我和爸爸一起拆下了所有窗簾和被褥，依次放進洗衣機的“嘴里”洗干凈，再搭到陽臺晾干。

最有趣的就是貼窗花了。紅紅的窗花中有大大的福字并有吉祥如意、富貴吉祥等字樣。和父母一起貼窗戶上，一起過吉祥年。我親身體會過，晚上，媽媽買來了八張窗花，分別是富貴吉祥、年年有余等，我催媽媽快點把窗花貼上，媽媽無奈的笑了笑，叫我不要慌。當(dāng)媽媽弄好一切工作時，就開始貼窗花。我特別興奮，手一直在抖動。我們在客廳貼了四張，我屋貼了兩張，媽媽屋貼了兩張。看著一個個福字，心里樂開了花。

小年以后，家家戶戶都要貼春聯(lián)，民間講究有神必貼，每門必貼，每物必貼。還有沐浴理發(fā)的習(xí)俗，小年時，大人、小孩子都要洗浴理發(fā)，民間有“有錢沒錢，剃頭過年”的說法。洗浴理發(fā)能褪掉過往的晦氣，開啟新年吉祥、順利的好兆頭。

在這里，我給大家送上最真摯的祝福。祝您：小年愉快，萬事如意，合家團圓。

小年作文500字左右怎么寫 篇7

??！小年又到了，爆竹又響了，餃子又熟了，煙花又美了，電視又開了，人們又笑了。

這個小年可是熱鬧，大雪紛飛，站在窗前一望，哎呀！那是一個美啊，呈現(xiàn)在你眼前的是一個雪白雪白的白雪世界，白色一望無垠。雪花緩緩飄落，如鵝毛一般，誰知此雪前奏竟是冰雹，冰雹就如士兵，雪花就如公主、國王，士兵過后，國王降臨。

這場雪可是給我們帶來了不少的樂趣，我與爸爸晚上拿著彩珠筒，沖出門來，開始放炮，這炮就猶如戰(zhàn)場的.騎士，嚴肅、峻拔、強大、強壯。

爸爸放完了炮，沒想到我在一旁弄了一個小雪人，我看見爸爸放完了炮，飛速的抓了一把雪，躲在車后，瘋狂攻擊。爸爸也不示弱，捧了一大堆雪，來了一個強襲，我一低頭，閃了過去，哎呀，好險?。?/p>

我想了一個法子，躲在一輛比較高的汽車后面，使勁往外扔雪球，打了一會兒，嗯~怎么沒動靜了呢？不管了，我繼續(xù)往外扔，只聽撲哧一聲，我被爆頭了，爸爸竟然跑到車后來扔了，這場雪仗我真是曹操南下——來得兇，敗得慘??！

我們倆又開始滾雪球堆雪人，我們又以飛快的速度在我堆的那個小雪人身邊堆了一個大雪人，然后就回家了，在這靜寂的夜晚中，許多雪人開始了他們的年（別人也堆了）。

祝大家小年快樂，六六大順、年年有余、紅紅火火、開開心心。