描寫述我的作文500字系列

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。一篇好的作文還是非常費腦子的，你是否正在為寫作文犯愁呢？也許"描寫述我的作文"就是你要找的，歡迎大家參考閱讀。

描寫述我的作文(篇1)

我喜歡大地復(fù)蘇的春天，在春天可以和小伙伴在大地復(fù)蘇時一起學(xué)習(xí)，一起游戲；我喜歡暑氣逼人的夏天，在夏天我們可以去買冰棍解暑，可以和家人一起去游泳池游泳；我喜歡碩果累累的秋天，在秋天有許許多多的水果供我們享用；不過，我更喜歡雪花在冬天翩翩起舞的時候，在那時我們就可以和在雪地里打雪仗、堆雪人。

今年，我們重慶迎來了百年難遇的下雪。媽媽說“瑞雪兆豐年?！碑?dāng)時我不明白，媽媽說“今天下午你就知道了?！?/p>

下午我就和媽媽一起來到了照母山，一到照母山，就有一陣寒風(fēng)吹來，吹來時像刀割了一樣，在山底仰望山腰只有白茫茫的一片我們一直向爬，途中時我和媽媽一直都有看見樹上開放著梨花。這真映了岑參說的一句詩詞“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！辈灰粫覀兣赖搅税肷窖?，在山腰，我們看見一根根翠竹被極雪給壓到了下來。

在半山腰我和媽媽看見有人在一片白茫茫的空地堆雪人，于是我們決定也去堆雪人。我們首先收集雪，然后媽媽把雪弄得圓圓的接著我把雪人的樣子做出來，最后我把雪人再整容一遍。因為天快黑了，所以我們離開了照母山。

雖然我沒有去到山頂很遺憾，但是這是我有生以來第一次看見雪十分興奮，在走回家的路上媽媽告訴我說“瑞雪兆豐年的意思是冬天下雪時把害蟲給凍死許多明年的收獲就更好?！边@次也算解開了一個謎團(tuán)。

描寫述我的作文(篇2)

好盼望下雪，好渴望在那粉玉砌的世界里痛痛快快地打個雪仗。去年冬天終于如愿以償了。

我的家鄉(xiāng)在銀寶湖玉村。我們這里并不常下雪，但是去年冬天那場雪恐怕連大人們也是生平第一次看到的最大的雪。

開始一連幾天，天氣陰冷陰冷的，不下雨，也沒有風(fēng)。一天清晨，剛起來，下起了小雨，不一會兒夾雜著下起了雪子，“噼哩叭啦的”雪子在房領(lǐng)、在樹葉上、在地上歡呼跳躍著，讓我好高興。我想，這么冷的天，該下大雪了吧?果然，到了中午，下起雪來，先零零碎碎，逐漸越來越大，雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。它調(diào)皮地落到行人的頭發(fā)上、衣服上，沾到我的眉毛上，鼻尖上，好不愜意!我小心地接住這一朵朵小雪花，它就立刻化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染。盡管是寒風(fēng)凜冽的冬天，我還是感覺涼絲絲的，舒服極了。

后來雨停了，雪越下越大，鵝毛般的雪花從彤去密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。

太陽出來了，房屋、樹上，地上都鋪上了一層厚厚的雪。這時我想到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句著名的詩句。白雪閃著銀光，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，身后便留下了一串清晰的腳印。一陣風(fēng)吹來樹上美麗的銀條兒隨風(fēng)飄揚，紛紛飄落的雪末兒映著清晨的陽光，五光十色。

看著這潔白無瑕的雪，我們禁不住誘惑，就趕緊找來幾個要好的朋友到野外打雪仗，這歡樂的笑聲都快要將樹上的積雪震落下來。

這場雪不僅美得無法形容，還給我增添了許多歡樂，同時還能凍死一部分過冬的害蟲，雪水滲進(jìn)土層深處還能在來年春天化成甘露滋潤樹苗、麥田……難怪有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

啊，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的雪景!

描寫述我的作文(篇3)

在我家的不遠(yuǎn)處，有一個公園，那就是西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是旅游度假的好去處。剛進(jìn)西湖公園的大門，你就會看見一個噴泉，白天噴白色的水，在遠(yuǎn)處看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就變成五顏六色的了，一會紅、一會綠、一會黃、一會藍(lán)……還有時一起噴出好幾種顏色的水呢。噴泉有的時候像雨傘，有時像光圈，非常美麗。

繞過噴泉，就看見一條蜿蜒曲折的石子路，路面上鋪著各色的鵝卵石。路的兩旁都是柳樹，每到春天，柳樹抽出長長的枝葉，微風(fēng)一吹，枝葉就隨風(fēng)舞動，像少女長長的發(fā)辮。走在路上，仿佛進(jìn)入了仙境。到了秋天，樹葉落到了地上，一踩有沙沙的聲音，好像給大地鋪上了一層地毯。

穿過小路，可以看見一條小河，西湖公園的小河真的長啊，它在西湖公園的兩岸中間，蜿蜒曲折，西湖公園的河真秀啊，西湖公園把它緊緊圍住，小河倒映著兩岸的花草，就像給西湖公園鑲了一條花邊。西湖公園的小河真的美啊，它像一面鏡子一樣把兩岸的花草樹木，倒映水中，再加上河上的幾只小船，把西湖公園裝飾的非常美麗，就像一幅美麗的畫卷。

這么美麗的西湖公園，誰能不喜歡呢？

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描寫鹿的動物作文500字系列

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“描寫動物作文”，歡迎閱讀。

我們從小學(xué)就開始寫作文，寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面由編輯幫大家編輯的《描寫鹿的動物作文》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

描寫鹿的動物作文(篇1)

在眾多的小動物當(dāng)中，我最喜歡的是小狗。我還給它取了一個好聽的名字，叫：豆豆。豆豆長著一個又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個靈敏的鼻子，一對尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。

有一次，我們一家人在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊，汪汪汪地叫了幾聲，尾巴還一搖一擺的，好像在說：“主人，主人，我餓了!快點給我吃的吧!”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來!

于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了!豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺，記得有一天我放學(xué)回家，把書包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。

豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳，才能接住我扔的球，來來回回幾次把豆豆累的不停地吐著舌頭。

我家的豆豆真是太可愛了!我太喜歡豆豆了!

描寫鹿的動物作文(篇2)

它有灰色的皮毛，三角形的耳朵，一雙綠色的大眼睛，夜晚，像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感，一股魚腥味便“喵喵”直叫，忍不住貪婪地嚼著嘴，咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴，嘴尖上有一顆潔白的牙齒，非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長又細(xì)的胡須，是老虎的一個亞種。

小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺，不管你怎么叫它，它都不會起來，真是“自大”；但到了黑夜，它會盡力抓住老鼠。

小貓的攀爬技巧很高，它只需要跳一下，就可以跳到高高的柜子或書桌上，人夠不著。有一次，我想逗它玩，追它，但我只是走到它旁邊去抓它，它像仙女一樣跳起來，跳上一個高高的柜子，然后用一種憤怒的眼神盯著我，好像在警告我：“別過來，我可不好惹！”有時候小貓會很溫柔，很可愛。不管什么時候，它常常蜷縮在我的腳上，溫柔而親切地摩擦著我的腳，“喵喵”地低聲對我說。每次到這個時候，我都會永遠(yuǎn)愛著它，撫摸它柔軟的頭發(fā)，或者把它放在我的懷里，滿滿的睡意，它總會在我的懷里睡著。

描寫鹿的動物作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只小老鼠，它的名字叫樂樂，一聽這名字就知道它是母的。

小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黃白相間的黃大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴，小嘴里還有小小的牙齒。

小老鼠吃東西的時候很可愛。一天，我去看小老鼠，它好像感覺很餓，有氣無力的，于是，我拿一大片嫩樹葉給它吃，它看見一大片樹葉，馬上跑過來快速地吃起來，它三下五除二，一下子就吃完了，可它還沒飽，還繼續(xù)望著我，于是，我再拿幾根面條喂它，我把面條放在它嘴邊，它用爪子抓住面條快速地吃，我想逗逗它，就把面條向它后面漫漫地動，它好像受不了了，連連往后退，就像跳芭蕾舞一樣，讓我哈哈大笑起來。

小老鼠玩的時候也可愛，我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽，可小老鼠似乎不愿意，不過我有法子，因為小老鼠要天天吃東西，不吃它就難受，所以我可以用樹葉來引它，果真有效，小老鼠看見樹葉真的跟著我來了，就這樣很快地就到了重點。

你看，我的小老鼠可愛吧!

描寫鹿的動物作文(篇4)

一身雪白的皮毛，長著一雙又薄又長的耳朵，兩只鮮紅的眼睛，像兩顆紅珍珠，嘴巴向上翹，十分可愛。那毛絨絨的尾巴像一個小圓球。它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳，速度很快。它就是可愛的小兔子。

它的種類分很多種，大致可以分為寵物兔、毛用兔及肉用兔三大類。如果細(xì)細(xì)分出的話，那可是有許多不同的兔子種類：荷蘭垂耳兔、法國垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、獅子兔、蝴蝶兔等等。但在咱們中國，最常見的還是白兔。我從小見得最多，也是我國歷史最悠久的兔子，它聰明乖巧。白兔也被稱之為菜兔，遍布全國各地。白兔的顏色繁多，五彩繽紛。除了純白色的白兔，還有黑色，灰色，黃色，藍(lán)紫色和花色的，不同花色的兔子中只有白兔眼睛為紅色，其余均為黑色或棕色。

兔子的習(xí)性也非常有趣。兔子是非常膽小的寵物，突然的大聲吵鬧、突然的喧囂、突然的摟抱觸碰、突然身處陌生的環(huán)境接觸陌生的人，這些都會讓膽小可愛的兔子害怕緊張。俗話說“兔子急了還咬人”，所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子，讓它可以有一個安靜舒適的生活環(huán)境，可以健康快樂的生活。

聽媽媽講， 她小時候，姥姥養(yǎng)了許多長毛兔。它們可漂亮了，一身長長的毛發(fā)，曾經(jīng)令多少人喜愛。姥姥要定期給它梳理、修剪毛發(fā)。這毛發(fā)用處可大了!它可以做衣服，圍巾，帽子等，不僅美觀大方，而且實用保暖。媽媽放學(xué)后要去采野草，來喂給可愛的長毛兔。媽媽看著爭先恐后搶食物的小兔，心里充滿了喜愛之情…… 我聽著媽媽的話語，仿佛進(jìn)入到一個小兔樂園，其樂無窮。真想也養(yǎng)只小兔子呀!

這就是我所喜愛的小兔子，聽了我的'介紹，你喜歡上它了嗎?

描寫鹿的動物作文(篇5)

周末，我總是很快寫完作業(yè)，擠出時間和我的小狗狗旺財玩耍。

旺財?shù)拿l(fā)很特別。他通體棕色，只有右眼圈和頭上的一小撮毛是白色的。頭上頂著一個小卷毛，走起路來一跳一跳的，活像一個棉花糖。它的耳朵很長，平常無精打采地耷拉著。高興或警覺的時候，才會驀地豎起來，像兩把小扇子。最特別的是，它的尾巴里像長了骨頭一樣，總是堅挺地直立著。

旺財?shù)念I(lǐng)地意識很強(qiáng)。它把小窩和門前的那塊地方全部劃為自己的地盤。誰敢侵犯，它就跟誰拼命！每次別人家的狗從它的地盤經(jīng)過，它總是昂著首，豎著耳朵，像是守護(hù)自己家園的英勇戰(zhàn)士。

最值得一提的，是旺財和別的狗大不一樣的地方——它不愛吃肉，反而喜歡吃小黃魚。一次吃午飯，我給它燉了一鍋肉，還烤了一碟小黃魚。結(jié)果，它把肉剩在一邊，卻把小黃魚吃得一干二凈！我不禁心想：難道它是貓的親戚？

每當(dāng)它吃飽喝足，趴在我的腳邊，我會輕輕地?fù)崦钠っ?。它不住地發(fā)出“呼呼”的聲音，這時我覺得，它真是我最好的朋友！

描寫小蝸牛作文500字系列

通過觀察其實不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。你通常會借鑒哪些作文？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫小蝸牛作文，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

描寫小蝸牛作文 篇1

今天奶奶從集市上買了兩只蝸牛，這兩只蝸牛可不是一般的小蝸牛，它們長得很大，我只好把他們放在盆子里。

剛開始看到這兩只蝸牛時，我覺得它們長得很難看，背上背著一座咖啡色的小房子，房子上還有順時針或逆時針的圖案，整個身子藏在這座房子里。我就問奶奶：“難道它們就老躲在房子里嗎？”奶奶說：“你用水澆它就會出來?！蔽荫R上端來一杯水輕輕的澆在它們身上，果然不一會它們就把頭慢慢的伸出來，然后緩緩地向前爬，直到整個身子全露出來。這時我才完全把它們看清楚，它們的身子是肉色的，頭上長著一對觸角，觸角頂端是眼睛，嘴上還有一對觸角，這對觸角是用來爬行時分辨食物和敵人的，它的腹部緊貼盆子爬行，在它們爬過的地方會留下粘乎乎的唾液。我輕輕地放了一片菜葉在里面，靜靜地看著它們，兩只蝸牛張開小嘴開始吃菜葉，大概是它們餓了，很快菜葉就露出了一個大洞，吃完后它們就沿著盆子爬了一圈，就像人一樣吃飽了想睡覺，接著它們又慢慢地把整個身子縮到殼里，躲到房子里睡大覺了。

看著它們睡著了，雖然長得不好看，但是還是蠻可愛的。

描寫小蝸牛作文 篇2

蝸牛頭上有四根觸角，柔軟而又細(xì)長，上面長著小小的眼睛。別看蝸牛它那么小，嘴巴里卻有二萬五千六百顆牙齒，就算用硬紙板困住它，它也能咬破逃出來。蝸牛的殼是棕色的，上面的圖案像一個小小的漩渦。蝸牛屬于軟體動物，身體軟軟的，粘粘的，一碰，它就迅速躲進(jìn)殼里，膽子可真小呀！

一次，我和同學(xué)們進(jìn)行了“蝸牛大比拼”，各自拿蝸牛放在硬紙板上，“三、二、一有的蝸牛像一個盲人找不到方向，到處亂爬，有的蝸牛像懶蟲一樣躲在殼里睡覺，還有的蝸牛拼命往前爬，好像在為主人爭氣。我的小蝸牛拼命地爬呀爬，終于氣喘吁吁地爬到了終點。我的小蝸?？烧鎱柡?！

我突然發(fā)現(xiàn)紙板上有一道像水印子一樣的痕跡，這是什么呢？我?guī)е蓡柣氐郊依?，上網(wǎng)查詢，原來是蝸牛身上有一個地方叫“足腺”，會分泌一種像膠水一樣粘粘的東西，可以減少摩擦，有利于爬行，粘液干了的地方就變成了一條亮晶晶的線，順著這條線，你就能找到一只小蝸牛呢！

通過這次對蝸牛的觀察，我知道了：在生活中做一個細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的有心人，就會不斷有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜！

描寫小蝸牛作文 篇3

蝸牛喜食菜葉，但吃得極少極少，一葉青菜直到發(fā)黃還幾乎完整無缺。有一天，我拿起瓶子進(jìn)廚房，將瓶子里的幾葉發(fā)黃的菜葉倒出來，不小心將蝸牛也倒了出來，發(fā)現(xiàn)蝸牛一動也不動。隨即又將蝸牛放進(jìn)瓶里，丟進(jìn)一葉新鮮青菜。第二天，蝸牛還是沒有伸出身子吃菜葉。我對老伴說：“蝸牛死了，丟了吧！”老伴說：“丟就丟吧！”於是，我將蝸牛倒進(jìn)了垃圾桶。

傍晚，下樓倒垃圾時，我突然想起蝸牛的生命力是很頑強(qiáng)的，也許它將自己的身體縮進(jìn)甲殼內(nèi)睡眠休息，靜止不動。不管它是死是活，還是放它一條生路吧，重返它喜愛的泥土老家。於是，我將蝸牛從垃圾袋里揀出來，放到樓前花園里樹根旁的泥土上。

散步回來，我又好奇地去瞧瞧那只被丟棄的蝸牛，驚喜地發(fā)現(xiàn)那只蝸牛全身緊緊地貼附著地面，剛一露出那赤裸軟弱的身體，就趕緊往前移動，如此緩慢，卻義無反顧，勇往直前。身上背著的那個硬殼兒，看上去確實是個累贅，可是對它來說很實用，也很重要，無論走到哪里，隨時隨地可以躲進(jìn)自己家里，放心休息，享受安寧，以防不測。

看來，蝸牛的生命力確實很強(qiáng)，任人踢到什么地方，只要不離開土地，它就能重新依附于地面，找到它最喜愛的食糧——泥土。它喜歡穿越潮濕的泥土，邊移動邊進(jìn)食，吃進(jìn)去的是泥土，排泄物也是泥土。蝸牛與泥土，相互滲透，密不可分，連顏色也差不多，讓人很難分辨。

世人也許看不起蝸牛這種弱小動物，甚至任意把它踢來踢去。我想，如果大地上的蝸牛們聯(lián)合起來，抱成一團(tuán)，堆積如山，誰還敢輕視它們，欺負(fù)它們！

描寫小蝸牛作文 篇4

“只是一個小小的家，蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動聽的歌聲時，就會想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的`草叢爬去。

一次，我和姐姐來到門前的場地上，正要踢足球，忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。

出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄€身體縮了回去，似乎這樣才安全。過了好長時間，見沒什么動靜，它才伸出小腦袋。

我仔細(xì)端詳。呀，它的小腦袋有四根觸角——長的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全伸進(jìn)腦袋里。

看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現(xiàn)在，它已經(jīng)爬進(jìn)了草坪，是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣，為了美好的明天勇往直前嗎？

夕陽西下，那只蝸牛已經(jīng)不見了，我為它祝福。

描寫小蝸牛作文 篇5

每當(dāng)大雨過后，我家門前的花壇里就會出現(xiàn)許多蝸牛，它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食，有的在墻壁上練習(xí)攀爬，有的聚集在大樹下，東瞅瞅西望望，好像是在查看敵情，時時刻刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

我逮了一個比較大蝸牛，放進(jìn)盒子里，還給它找了好幾片綠色的樹葉?？赡苁莿偙晃掖淼木壒剩s在殼里半天也不動彈，等我快失去耐心的時候，一個小腦殼慢慢地從殼里鉆了出來。它先四處張望了一下，確定周圍是安全的，才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。蝸牛頭上那兩對突出的觸角，第一對長，第二對短。長觸角的頂端，有一個小黑點，我猜那就是蝸牛的眼睛吧！可是那對短的是什么呢？我查了一下資料，才知道短的那一對其實就是它的鼻子。來到了一個新的環(huán)境，蝸牛好像漫無目的地爬著，其實那是在偵查周圍環(huán)境，等它確定安全以后，才開始放心大膽地啃食我給它摘的綠葉。

不過蝸牛還是一個膽小鬼，每當(dāng)遇到危險時，它就立刻縮進(jìn)殼里，任憑你怎么呼喚，它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜，他認(rèn)為安全了以后，才會小心翼翼地探出頭來，看來他的自我保護(hù)能力還挺強(qiáng)呢！

蝸牛這個小家伙太可愛了！

描寫小蝸牛作文 篇6

去年，我養(yǎng)了一只小蝸牛。

小蝸牛有著長長的身體，身上不但雪白雪白地，而且身子軟軟的，真像一團(tuán)棉花，身上背著一個堅硬的殼，是棕色的，可愛極了。

它爬起來很慢，如果你短時間內(nèi)觀察會覺得它沒有動，可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見東西，只能用觸角試探著爬。它的粘力很強(qiáng)，像一塊膠似的。如果它的觸角碰到了東西，它就會立刻把身體縮到殼里，像一塊石頭似的，它的隱蔽術(shù)很強(qiáng)吧！

有一次，我去上課了。回來時蝸牛不見了。于是我全家總動員，可仍沒有找到。我想蝸牛身上有粘液，爬時一定會留下痕跡。我又用手電筒找了找，終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來，我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。

有一次，我在和它玩時，它從墻上掉了下來。我以為它摔壞了，可出乎我的意料，它居然完好無所。

可有一次，我去看它時，它一動不動，我以為它睡覺呢！可過了一會它還是一動不動，我以為它睡覺呢！可過了一會，它還是一動不動，原來它死了。

小蝸牛，你在天堂還好嗎？

描寫小蝸牛作文 篇7

今天，我觀察了一只小蝸牛，它顏色不同，非?？蓯邸?/p>

它的兩對觸角長短不同，粗細(xì)各異，細(xì)細(xì)的幾根針上面各有一個小點，比較長的兩根上面的小點便是小蝸牛的小眼睛，真可愛呀！

它的頭顏色和它觸角的顏色完全一樣，都是深咖啡色或淺黑色；直到有殼的地方。這樣看下去，是一個圓柱形。真是既像一根粗粗的木棍，又像一根細(xì)細(xì)的樹干。

它的鼻子很小，平時都看不見。如果仔細(xì)看一下，就能發(fā)現(xiàn)，會有很小的兩個孔，這就是小蝸牛的鼻子。

它的殼像一個陀螺，一圈一圈的，讓我忍不住想起了方便面里的調(diào)料魚板（它們都是一圈一圈的），看的我有點頭暈。雖然看上去這個殼很重，但是，這個殼就像它的家一樣，能給蝸牛取暖，讓它不會太冷。遇到敵人時，就把頭縮進(jìn)去，躲進(jìn)家里去，這樣可以做短暫的防衛(wèi)。雖然它的殼沒有像烏龜殼這么堅硬，但它還是堅定不移的背著自己的家。托住它的是一個蓋子，這個蓋子是黃色的，而且是圓形的，就是它的家門一樣。

它吃的東西是菜葉，我看到這片菜葉的時候，已經(jīng)被吃了很多的洞了。最大的一個洞，足足有我一個手掌這么大了。

真是只可愛的小動物?。?/p>

描寫小蝸牛作文 篇8

今天我吃過早飯，正在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)草堆里有只蝸牛殼，這里面有一只在冬眠的小蝸牛，我很好奇，就把它帶回家。

回到家，我找了一個盒子，從花盆里挑了一些潮濕的泥土，又放了幾根干樹枝和幾片枯葉，蝸牛的家做好了。我又拿出一個杯子，往里面放了一點兒水，把蝸牛放了進(jìn)去。過了十多分鐘，蝸牛殼探出了一對觸角，東瞧瞧，西望望，接著又伸出了腹足，慢慢地向杯口爬去，呀！小蝸牛醒了，我伸出手，抓起小蝸牛的殼，把它放進(jìn)了盒子里。小蝸牛真好玩，兩只觸角在頭頂上擺來擺去，像一對小棍。它背上的殼圓圓的，大概就是它的房子吧。

蝸牛吃什么呢？我想做個實驗。我拿來白菜、蘋果、桔子、肉和餅干，擺在蝸牛面前，蝸牛慢慢地爬向菜葉，對別的食物都不理睬，實驗結(jié)果出來了，蝸牛愛吃菜葉，證明它是害蟲。

我喜歡蝸牛！

描寫小蝸牛作文 篇9

同學(xué)們，你們養(yǎng)過小動物嗎？今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來告訴你吧，就三只小蝸牛。

這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購買的，它們經(jīng)歷了長途跋涉，竟然還完好無損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來就像一只超大號的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來的吧！

跟蝸牛一起寄來的還有很多東西：一包泥土，一包樹皮，一個小噴瓶，一個長長的夾子，還有一個放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問媽媽?！斑@些是蝸牛的家呀！”媽媽說。

接著我和媽媽開始造蝸牛的.小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹皮，這時我想起科學(xué)老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。

媽媽說，從今往后我多了三個“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長！我真希望它們能快快長大！

描寫動物的動物作文500字系列

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫動物的動物作文，僅供參考，歡迎閱讀。

描寫動物的動物作文 篇1

它有灰色的皮毛，三角形的耳朵，一雙綠色的大眼睛，夜晚，像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感，一股魚腥味便“喵喵”直叫，忍不住貪婪地嚼著嘴，咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴，嘴尖上有一顆潔白的牙齒，非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長又細(xì)的胡須，是老虎的一個亞種。

小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺，不管你怎么叫它，它都不會起來，真是“自大”；但到了黑夜，它會盡力抓住老鼠。

小貓的攀爬技巧很高，它只需要跳一下，就可以跳到高高的柜子或書桌上，人夠不著。有一次，我想逗它玩，追它，但我只是走到它旁邊去抓它，它像仙女一樣跳起來，跳上一個高高的柜子，然后用一種憤怒的眼神盯著我，好像在警告我：“別過來，我可不好惹！”有時候小貓會很溫柔，很可愛。不管什么時候，它常常蜷縮在我的腳上，溫柔而親切地摩擦著我的腳，“喵喵”地低聲對我說。每次到這個時候，我都會永遠(yuǎn)愛著它，撫摸它柔軟的頭發(fā)，或者把它放在我的懷里，滿滿的睡意，它總會在我的懷里睡著。

描寫動物的動物作文 篇2

“六。一” 那天， 在流花湖公園有這樣一只小動物讓我停止腳步， 我看了很久很久。

原來， 是一只小蝸牛在桃樹上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟， 是一個不足五歲的超級調(diào)皮蛋， 看見了這只倒霉的小蝸牛。這下他可找到事情做了。于是他用力搖動樹干， 小蝸牛掉在地上， 大大的背殼向下， 面朝上一動不動， 十幾分鐘過去了， 我以為小蝸牛死亡了。正淮備離開， 可是它才慢慢地伸出微小的腦袋， 然后將柔欽身體從堅硬的殼里伸出來， 又使勁伸縮， 幾經(jīng)周折， 才將自己的驅(qū)體調(diào)整過來。終于把自己大得多的背殼翻過來。這時， 我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了， 迅速機(jī)靈地又把整個身體縮回進(jìn)外殼了， 它這樣做肯定自認(rèn)為安全， 能保護(hù)生命。但小表弟樂此不疲， 看來是跟那可憐的蝸?！岸贰?上啦。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛， 我馬上抓住表弟的手說：“暫時別搞這只?！?蝸牛過了一分鐘，它似乎又知周圍沒有什么動靜， 再一次， 伸出小腦袋向前蠕動。我和媽媽蹲下來仔細(xì)看， 呀! 原來它的腦袋有四根觸角， 長的兩根尖端還有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁說：“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去， 為了生存小心伸出小腦袋試探， 它有它的生活方式， 從不會放棄找食機(jī)會。” 過一了會， 蝸牛開始行走了， 我們看了好幾個小時。連公園的水幕電影也忘記看了。

我想， 蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和熱愛生命， 難道生活中人們， 不應(yīng)該更加熱愛生活和珍惜生命嗎?

描寫動物的動物作文 篇3

去年暑假，我和媽媽來到了美麗的青島，在蔚藍(lán)的大海邊和海鷗有過一面之緣，至今還讓我記憶猶新，念念不忘。

海鷗的頭上有一個像反著一樣的水滴，身體和脖子是白色的，背上是黑色的，翅膀上是灰白黑相間的，張開后比身體大了很多。它的頭比較小，眼睛像一顆藍(lán)寶石一樣，黃色的嘴巴又細(xì)又長，非常好看，媽媽說這樣的嘴巴有助于捕食。它的爪子是紅色的，好像是哪吒的風(fēng)火輪。真是一群可愛的小生靈，青島人的白色天使!

海鷗不僅可愛，還很聰明。我為海鷗準(zhǔn)備了兩種香味可口的美食，一種是面包，一種是切成小丁形狀的火腿腸。成群的海鷗在我們頭頂飛來飛去，圍成一個圈，我開心地歡呼起來，一蹦三尺高。

我使出吃奶了力氣把面包屑拋向了天空中，一只海鷗看見了，身體迅速向下俯沖，翅膀用力地拍打著，張開大嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著食物，像一個優(yōu)秀的雜技演員，準(zhǔn)確無誤地接著了食物。真是半空中大巴掌——高手哇!我激動不已，繼續(xù)把面包屑拋向空中。

我突然發(fā)現(xiàn)一些海鷗吃到面包屑后又吐了出來，正在不解之時，忽然聽到有人在說：“海鷗也知道肉好吃呀?！蔽异`機(jī)一動，立刻把手里的面包屑換成了火腿腸，海鷗接到后馬上就吃了進(jìn)去。哇，多么聰明的海鷗呀!

游人越來越多，成群結(jié)隊的海鷗不知疲倦的飛來飛去，有的吃飽了在水里悠閑地游著，有的還在不停的尋找食物，有的像一個調(diào)皮的孩子，落在游人的肩頭讓你大吃一驚。多么可愛、聰明的海鷗呀，為這美麗的、蔚藍(lán)、廣闊無邊的大海增添了一道美麗的風(fēng)景。

我愛海鷗，愛它的聰明，愛它的美麗與自由!

描寫動物的動物作文 篇4

我家養(yǎng)了一只小老鼠，它的名字叫樂樂，一聽這名字就知道它是母的。

小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黃白相間的黃大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴，小嘴里還有小小的牙齒。

小老鼠吃東西的時候很可愛。一天，我去看小老鼠，它好像感覺很餓，有氣無力的，于是，我拿一大片嫩樹葉給它吃，它看見一大片樹葉，馬上跑過來快速地吃起來，它三下五除二，一下子就吃完了，可它還沒飽，還繼續(xù)望著我，于是，我再拿幾根面條喂它，我把面條放在它嘴邊，它用爪子抓住面條快速地吃，我想逗逗它，就把面條向它后面漫漫地動，它好像受不了了，連連往后退，就像跳芭蕾舞一樣，讓我哈哈大笑起來。

小老鼠玩的時候也可愛，我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽，可小老鼠似乎不愿意，不過我有法子，因為小老鼠要天天吃東西，不吃它就難受，所以我可以用樹葉來引它，果真有效，小老鼠看見樹葉真的跟著我來了，就這樣很快地就到了重點。

你看，我的小老鼠可愛吧!

描寫動物的動物作文 篇5

在眾多的小動物當(dāng)中，我最喜歡的是小狗。我還給它取了一個好聽的名字，叫：豆豆。豆豆長著一個又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個靈敏的鼻子，一對尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。

有一次，我們一家人在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊，汪汪汪地叫了幾聲，尾巴還一搖一擺的，好像在說：“主人，主人，我餓了!快點給我吃的吧!”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來!

于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了!豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺，記得有一天我放學(xué)回家，把書包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。

豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳，才能接住我扔的球，來來回回幾次把豆豆累的不停地吐著舌頭。

我家的豆豆真是太可愛了!我太喜歡豆豆了!

[薦]描寫永春的作文500字(系列3篇)

寫作使我們認(rèn)識自己和世界的一種不斷更新的過程。作文，可以鍛煉想象力，洞察力，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，怎么做才能讓自己的作文更出色？也許以下內(nèi)容“[薦]描寫永春的作文500字(系列3篇)”合你胃口！希望能為你提供更多的參考。

描寫永春的作文 篇1

冰化了，雪融了，姑娘馬上就要來到我們的身旁了。春姑娘馬上就要來到我們的身旁了。每當(dāng)春天來時，幾陣清風(fēng)，數(shù)番春雨，洗去了冬日的沉重，裝點了大地的春色，它代表著播種的希望，豐收的到來。

陽光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象色，真是桃紅柳綠，萬紫千紅。柳樹在陽春三月這生機(jī)勃勃的時刻發(fā)出了嫩嫩的綠芽，桃花開出了鮮艷的花朵，綠油油的小草伸出了嫩嫩的小手，好象在向人們大招呼。我想：在陽光燦爛的春季，樹木應(yīng)該會快快樂樂的成長，好在夏天時為人們打造一片陰涼的“綠傘”。

春天不僅陽光明媚，總應(yīng)該有春風(fēng)和春雨陪伴一下吧！不然會很孤單。

俗話說，春天的雨水多。也許，春天雨水多，也未必不是一件好事，土地也是需要滋潤的。就像人類一樣，人類80%需要水分。如果每天都是陽光燦爛的，火險級也會增高。

春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，每一個生命都爭著傳播春的信息。和梅花一樣，它們都是人們心目中的“報春使者”。東胡兩旁的垂柳換上了嫩綠的新裝，清風(fēng)吹拂過無數(shù)的柳條就像仙女那柔軟的腰枝一樣，隨風(fēng)擺動，又像綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！

我想，這么好的天氣，同學(xué)們也一定不會放過這良好的時機(jī)晨讀和晨練吧！

常言道，一年之際在于春，一日之際在于晨，早上晨讀的知識記的牢，早鍛煉可以讓身體更好，強(qiáng)壯中國人。

啊，春天！你是一位神奇的魔發(fā)師，用蒙蒙的細(xì)雨滋潤了干旱的大地；你是一位卓越的畫家，在你筆下，枯黃的是樹木、小草都變綠了；你又是以為音樂師，使人心中跳動著美好的希望。我愛春天！

描寫永春的作文 篇2

春天來了，她踏著輕柔的腳步飄飄然地來了。

春天的陽光是和煦的，似父親的愛――關(guān)照著你。

春天的云兒是飄逸的，在天空中游玩、嬉戲，變幻著各種姿態(tài)，像老牛？像兔子？似白馬？……使人捉摸不透。

春天的風(fēng)兒是柔和的，似母親的手輕輕撫摸著你。風(fēng)里還雜著各種香味，有新翻的泥土的氣息，也有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里飄灑。

春天的雨兒是纏綿的，一下就是好幾天。雨水兒像牛毛，像細(xì)絲，像花針，密密地斜織著，一眼望去，人家屋頂上全籠著薄煙，似在仙境中，人們撐著傘，慢慢地走著。

春天的花草是生機(jī)勃勃的。瞧，小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。田野里，山坡上全是的，一眼望去，頓時讓人心曠神怡。花兒也爭先恐后地趕趟兒，你不讓我，我不讓你。瞧，這些花兒紅得像火，粉得像霞，白得像雪……到處是甜甜的花香，引得蜜蜂嗡嗡地鬧著，各色的蝴蝶翩然起舞著……

春天的人兒是高興的，精神的！看，滿天的風(fēng)箏在孩子們的手中飛舞著。城里城外，家家戶戶，老老少少也都出來活動活動筋骨，抖擻抖擻精神。

春天，是美好的，是充滿希望的！

描寫永春的作文 篇3

咦，是誰打翻了綠色的油彩呢？哦，原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

春天飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕的撫摩著大地，撫摩著天空，撫摩著所有的一切！

春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動。

遠(yuǎn)處，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在藍(lán)天下，薄霧猶如一層透明的紗巾，繚繞在層巒疊嶂的山峰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似仙境一般。山腳下，一排排綠葉稠密，俊美多姿的竹子，仿佛一位位身披綠紗的少女，亭亭玉立，在小溪邊梳妝打扮。一陣春風(fēng)吹來，小溪發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡樂地歌唱。

轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝的飄落下來，那么地輕柔，那么的無聲無息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩著大地。雨滴落在美麗的鮮花上，小水珠在花瓣上滾動著，像一顆顆閃爍著光彩，晶瑩透亮的珍珠。看，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來一個個金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動！藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們在春風(fēng)中歡騰，跳躍，就像一棵棵小樹苗，在春雨，春風(fēng)的滋潤下茁壯成長。

“一年之計在于春”嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛無比的春天。春天帶來生機(jī)，帶來了無比的希望。

描寫我的同學(xué)作文系列

相信大家在平時學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差，想要寫出高分作文，一定要注意平時的素材積累。撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢？為此，你可能需要看看“描寫我的同學(xué)作文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

描寫我的同學(xué)作文(篇1)

咱班的李健聞可是出了名。因為愛好是哭，所以得了“哭王”這個尊稱。而“健聞不哭”也成了我們的口頭禪。而“哭王”的皮膚白如玉，連女孩子看了都自嘆不如，頭發(fā)也有點黃，給人的感覺像一個外國男孩。

一哭：受“委屈”

一次，“哭王”在打掃衛(wèi)生。掃著掃著便玩性大發(fā)，拿著畚箕當(dāng)大刀玩，結(jié)果砸到了講臺上，當(dāng)場讓掃把“壯烈犧牲”?！翱尥酢边B忙收拾殘局，想“瞞天過?！保墒潜恢旒屋婵匆娏?，立馬匯報了沈老師。沈老師立即趕往事發(fā)現(xiàn)場，把“哭王”批評了一頓。在老師的批評聲中，只見“哭王”的頭越垂越低，眼眶漸漸變紅，一顆顆眼珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，眼珠像斷了線的珠子奪眶而出，瞞過了“哭王”的眼眶，滴在了地上，那一滴滴的'淚很快在地上形成一堆水漬。如果不是當(dāng)時女生的安慰，我們很有可能被他的淚水沖走。

二哭：“痛不欲生”

就在前幾天，“哭王”又“哭性大發(fā)”，哭了一場。當(dāng)時真可以用“痛不欲生”來形容?。∧翘?，夏嘉俊和沈欣正在打架，許多人都在觀戰(zhàn)，“哭王”就是其中之一。沈欣被夏嘉俊一推，一個趔趄沒站穩(wěn)，那龐大的身軀像泰山似的壓在了“哭王”身上?！翱尥酢辈恢睦锉粔和戳?。然后見他自己獨自爬起來，回到了座位。接著，他一只手擦著不知什么時候掉下來的眼淚，另一只手按摩著自己被壓痛的部位。倆人一看“哭王”苦了，頓時慌了，只好厚著臉皮向“哭王”道歉。“哭王”反而哭的更厲害了。那淚水是噴涌而出的，卻沒有一丁點聲音，真讓人看得揪心！周圍的人一起喊起了口號：“健聞不哭，健聞不哭……”終于，“哭王”在上課前止住了哭聲。

哭是不能解決問題的。俗話說：“男兒有淚不輕彈。”希望你改正這個“愛好”，做個堅強(qiáng)的男子漢！

描寫我的同學(xué)作文(篇2)

我有一位同學(xué)，他個子不高，留著一個小平頭，皮膚黑黑的，眼睛不大，笑起來眼睛瞇成一條縫，看上去有些滑稽，他既聰明又調(diào)皮，讓老師又愛又恨。

上課時，有個毛病，就是扭來扭去，不認(rèn)真聽講。一次當(dāng)老師正在講課時，突然點到他的名字。老師說：“你用我講到的”頑皮“造個句子，只見他不慌不忙地說：”我很頑皮，上課扭來扭去?！罢f完還向同學(xué)們做了個鬼臉，惹得同學(xué)們大笑，老師既好氣又好笑，既批評了他上課不認(rèn)真聽講，又表揚了句子造的還不錯。

還有一次英語課上，老師講到單詞”postman“，這個詞是合成詞，”post“是郵寄，”man“是男人，合起來就是郵遞員的意思。這時，他舉手問：”要是女郵遞員該怎樣拼寫？“老師說當(dāng)然女郵遞員也是有的。他的問題有些古怪，但我很佩服他思維敏捷，有自己的意見，在課堂上能大膽發(fā)言。

他就是這樣一個活躍、聰明又天真的男孩。

描寫我的同學(xué)作文(篇3)

我的同學(xué)王馨睿是一個全面發(fā)展的好同學(xué)。

她長的很漂亮，頭上梳著個馬尾似的辮子，兩顆炯炯有神大眼睛非?；窝?，小鼻子嵌在瓜子臉的中間，她的小嘴如鮮血一樣紅。

她在家里非常懂事，有一次劍橋少兒英語要考試了，她的媽媽必需要帶小弟弟，王馨睿就主動自己去找英語卷紙。所以，我要向她學(xué)習(xí)自立的精神。

她在學(xué)校里也很懂事。有一次，老師讓王馨睿去系暖氣帶，她就去系了，系完后，老師還夸王馨睿系的真好。所以，這一點我也要向她學(xué)習(xí)。

她在學(xué)校里，是老師得力的小助手，每回考試完，老師老是找她批卷紙。有一次，老師讓王馨睿當(dāng)值日班長，我們班同學(xué)都被她管的鴉雀無聲。我但愿她以后要幫老師做更多的事情。

她學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，無論是數(shù)學(xué)·語文·英語，她都能考的很好，這一點我要多多請教她。

她的書寫非常的工整，老師每次看著她寫的字，就會連聲夸她：“你書寫非常工整?！惫倘晃覍懽忠埠芄ふ?，但是我仍是要向她學(xué)習(xí)。

她還有一顆善良的心，好比，有一次我鞋帶總也系不好，她看見了，就立刻對我說：“我來幫你系鞋帶吧！”說著，她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說謝謝，她還說：“樂于助人也是我最應(yīng)該做的?！蓖ㄟ^這件事，我知道了王馨睿是多么有愛心呀！

這就是我的同學(xué)——王馨睿，一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

描寫我的校園作文系列

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，你是否正在為寫作文犯愁呢？由此，有請你讀一下以下的“描寫我的校園作文”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

描寫我的校園作文 篇1

我有一個美麗的學(xué)校實小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。

走進(jìn)南門，瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去，只見高高的假山站立在溪邊，守護(hù)著小溪。往下看，一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時候，它們不畏嚴(yán)寒，依舊筆直的站著，真不愧是歲寒三友之一啊!這是我們最愛的謹(jǐn)信溪，它很漂亮。

往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓(xùn)中心。籃球場里有八個籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國旗隊和我們舞蹈隊彩排的地方。每天運動一節(jié)課，我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)ｉT的運動場所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場，因為它可以讓我們在課余時間體會到輕松與歡樂。

再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時刻。

我愛實小!你又美又充滿歡樂，你也是我們自豪的母親!

描寫我的校園作文 篇2

我們的校園很美，秋天的校園更美，不信?我就帶你去瞧瞧!

剛走進(jìn)大門，首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹，真像一串串綠色的野花。向中間看去，一棵高大挺拔的桂花樹立在行政樓的前面。樹上開滿了滿天星似的小黃花。小巧玲瓏的花在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，像一個個笑容可掬的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過，整個校園彌漫著桂花的清香，沁人心脾。

再向前走，有一棵棵枇杷樹，它的葉子可以入藥，它的葉子干的時候，里面很像三腳蟲的腳。它樹干上有一道道的皺紋，就像老人的手和臉。枇杷樹上的枇杷果是金黃金黃的，上面還有一個一個的小黑點，別看它長得丑，可它的果子是治咳嗽的良藥。

再向右走，會有一棵棵的石榴樹，它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥，果實紅紅的像一顆顆的瑪瑙。樹干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。

來到學(xué)校的后操場，圍著操場有一圈女貞樹，上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實，好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來的時候還以為是葡萄呢，還曾經(jīng)過去摘了一串，仔細(xì)一看，這么小還這么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它給扔了。

你認(rèn)為我的校園美麗嗎?歡迎你們來參觀我們的校園!

描寫我的校園作文 篇3

彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來到人間，輕盈地走進(jìn)校園。

走進(jìn)校門口，首先映入眼簾的一排一串紅。整齊地樹立在大門的右側(cè)。走近一看，一串紅開花時身上沒長葉子，花呈小長筒狀，色紅艷而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當(dāng)我們還穿著厚厚的棉襖時，她們第一個向我們報告：“春天來了，春天來了！”一串紅站在校門口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時時刻刻歡迎我們的到來。

茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現(xiàn)了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇斗艷，好像比美大賽正式開始，你不讓我，我不讓你地競相怒放。

在學(xué)校的花壇中間，矗立著一棵高高挺立的樹，那是塔松，它長得像寶塔，因此而得名。塔松身上長滿了又細(xì)又長的荊棘，可謂刀槍不入。塔松就像衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護(hù)著校園。

學(xué)校的后操場上，一棵高大挺拔的樹非常引人注目，那就是我們的校樹——柚樹。春天來了，柚樹發(fā)了新芽，還長出了一朵朵小白花，小白花在春風(fēng)春雨中搖曳著，似乎在等待精靈來傳粉結(jié)果，讓自己短暫的生命也孕育著豐碩的果實。這種精神，難道不是我們永小老師的寫照嗎？

在花壇四周，在教室門前屋后，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個“八卦陣”，讓校園內(nèi)一片春意盎然。

我們能在這樣生機(jī)勃勃的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，不是很幸福嗎？

描寫我的校園作文 篇4

美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。

你看，學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個春天里長高了一節(jié)。

教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個個穿著黃禮服的美人，向人們報告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動步！

操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長發(fā)。

螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。

旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個多姿多彩的世界，很是可愛！

春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影和歡笑的聲音。

春天來了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。

我愛春天，更愛這春天的校園！

描寫我的校園作文 篇5

校園在大家心目中是美麗的，我的學(xué)校給我留下了永久的記憶。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座長4米，寬2米的噴泉。它由3座假山組成，周圍有一圈小噴口。咦?假山怎么也會噴水?定睛一看，原來是一個藏在假山里的噴口在源源不斷地往外噴水。這下，噴泉就像三個巨人扛著一把削鐵如泥的寶劍沖向天空，好像要把天空刺個稀巴爛似的。有時，在噴泉里還能看見彩虹呢!

我的學(xué)校有三幢教學(xué)樓，啟智樓：一、二年級的樂園;厚德樓：三、四年級的天空;博學(xué)樓：五、六年級的海洋。校園正中央，有一根長10米的旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。操場上，有籃球場，有健身器，還有跑道。一下課，操場上就熱鬧起來了：同學(xué)們像一只只快樂的小鳥從教學(xué)樓里飛涌出來，直奔操場。毽子派在他們的領(lǐng)地上踢毽子，沙包幫在他們地盤打沙包、還有的雞媽媽帶著孩子們和兇猛的老鷹周旋著課間的游戲還有很多很多。上課鈴響了，各個流派也都散伙了，同學(xué)們依依不舍地望著操場，畢竟這十分鐘有點短。

這就是我美麗的校園。聽了我的介紹，想不想來我們學(xué)校參觀呢?

描寫象的作文600字系列

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，寫作文可以發(fā)揮自己的長處，增強(qiáng)自信心。平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。有那些值得大家分享的作文呢？下面是小編精心整理的"描寫象的作文600字系列",歡迎你閱讀與收藏。

描寫象的作文【篇1】

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強(qiáng)壯，獅子勇猛，要問動物中誰最可愛？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點兒泉水，才心滿意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時躺在地上曬太陽，有時在陸地上悠閑地散步，有時跟同伴們追逐嬉戲。開心的時候還會翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開始往山坡下邊滾去。他會爬樹，一爬就是二十多米！大熊貓還會游泳，如果遇到危險，它就會逃跑，那奔跑的速度都超過劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國才有，別的國家想要也沒有哦！

聽老師說，人類出現(xiàn)在陸地上時，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬年，數(shù)量越來越少，所以大家要保護(hù)大熊貓。

描寫象的作文【篇2】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌大家都應(yīng)該十分熟悉吧，有媽的孩子正如歌詞中所說的那樣，孩子就像媽媽手中的寶，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我媽一個普通的農(nóng)村婦女，沒有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她卻有一顆真誠的心去待任何人。

媽媽沒有嫁到一個富裕的家庭，只得與我爸共同努力。生個孩子——我，沒有太完美，卻到處是缺點。我媽的一生似乎沒有那么幸運，家中的每一分，每一毫，都是用雙手打拼出來的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成為一個和她一樣的女人。

我家，一個普通的農(nóng)村家庭，家里有幾塊地和一些豬，一到秋天就忙得不可開交。插、拔、挖，我媽沒一樣比別人差。我每次到田里去玩，看我媽做的那么輕松，我卻做的那么吃力，心想：“一定是工具的問題。”換了一個，可汗是沒有半點改善，媽媽看我這樣放下了手中的活，把我?guī)リ帥龅牡胤?。媽媽說：“這些事不是靠看一遍就學(xué)會的，而是靠一點點的努力才慢慢學(xué)會的，就像你學(xué)習(xí)一樣，單詞是看一遍就會的嗎?要天天背才能熟記 ……”

我媽的廚技可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，去年我生日，請了四桌的親戚，你猜掌勺的是誰呢?沒錯就是我，好了不胡鬧了，是我媽啦，因為這件事我特別佩服她，因為我家沒有專業(yè)鍋、 勺，可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。

我媽，村子里的人都很佩服她，因為每年的農(nóng)作物她都會有一個好收成。我問我媽為什么，我媽說了一個字：猜。我媽告訴我：“做什么事都要相信自己，不能聽信旁人的只字片語，要用實際行動來說話。”

我媽又要一個特技，從不外傳：砍價，我媽的這項技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我：“每一個售價，賣的人都會留一個比原價高出一些的價錢，在農(nóng)村賺錢一定是這個做法，因為農(nóng)村人掙錢都不容易，每塊錢都是用汗水換來的，所以就會更加珍惜?！痹谶@以后，我每次買東西都會學(xué)著大人的口氣，問價、砍價、付錢，但我媽每次都說我沒用，只砍了一兩塊，但我已經(jīng)覺得不錯了，但我之后會更加努力。

我媽總說先成人后成才，因為這個原因我媽會從一些小事上告訴我許多做人的道理，我媽沒有高學(xué)歷，但她卻又滿肚子的道理。

媽媽謝謝你，花費了那么多的精力與時間教會了我做人的道理，雖然我現(xiàn)在還小，但是我會一點點的學(xué)習(xí)。

這樣的女人她不牛嗎?

描寫象的作文【篇3】

霧

宜春市博雅藝術(shù)中心四年級吳曉穎

今天早上,我出去晨練。一出門,迎面撲來一股冰冷的氣息。啊,下霧了!濃濃的白霧在空中蔓延。我來到跑道,腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:在霧中飛奔,不像是《西游記》里的騰云駕霧嗎?濃密的大霧彌漫在我的四周,好像從天上降下了一塊極厚又極寬的布簾。我的視線全被濃霧擋住了,好像空間只有眼前這么大,只容得下我這一個人。霧鉆過車窗,來到人們的身邊,在人們腳下繚繞。路旁的樹木只能看出個黑影,分辨不出什么是樹。突然我的腦子里又展現(xiàn)出了一個奇特的想像。這景象不正像虛無飄渺的天宮嗎?這些樹木不正是天宮中王母娘娘的蟠桃園嗎?要是去訪問那七仙女,美麗的嫦娥,不知能否找到?

云霧在慢慢地消散。一眨眼的功夫,便成了一件輕薄的襯衫,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

霧完全散了,四周的一切又顯得更明亮了,更清晰了。

描寫象的作文【篇4】

一株平凡的藤本植物，它沒有玫瑰嫵媚，沒有百合高貴，沒有梅花孤傲，但卻擁有著獨一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家——綠蘿。

綠蘿生長在熱帶雨林里但由于我們生活質(zhì)量的不斷提高，綠蘿幾乎遍布于每一個小角落里。綠蘿生命力頑強(qiáng)，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開放。

雖說他無花無果，可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動呀！你只要截下一根莖種在土里，過不了幾天，莖就會不知不覺地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)養(yǎng)眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少?；蛎骰虬担n翠欲滴。至于它的形狀嘛！應(yīng)該是心形的吧！

它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質(zhì)，人們稱它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發(fā)奇想，如果要是能利用綠蘿閥門處環(huán)保機(jī)器該有多好呀！于是我想到這樣的一個燈泡。它是把節(jié)能和凈化結(jié)合在一起的電器。它可以把廢氣吸收并轉(zhuǎn)化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能，使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。

啊！要是真的能夠有這樣的等該有多好哇！你們是不是也有這種種沖動？那就試試吧。

描寫寫的作文系列

作文對于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”，相信能對大家有所幫助。

描寫寫的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽朔游玩的最后一天了，但今天的風(fēng)景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個景點——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽導(dǎo)游說，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨柱擎天。每一個景點都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來到了混元珍珠傘的景點，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒有變化，我前面的一塊石頭，一點都不像一把傘，怎么還說是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時，我在那塊石頭的后面看見了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來這才是真正的`混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒看見。我仔細(xì)觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個大一點的洞，估計這就是當(dāng)時西游記里孫悟空與四大天王打斗時，孫悟空“破傘而出”時造成的吧。聽導(dǎo)游說，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學(xué)家也無法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無遺，聽導(dǎo)游說，最高處有幾十米高呢！相當(dāng)于十六層樓房那么高。過了一會，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導(dǎo)游坐大巴車回到了賓館。

描寫寫的作文 篇2

如果說春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無疑就是充滿生機(jī)的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長又細(xì)的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開舞會。荷葉下的小魚在水里游來游去，好像在給舞臺上的青蛙鼓掌。荷花在競相開放，美麗極了，一陣風(fēng)吹來兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽，雷公公拿出了大鼓敲了起來。下下來的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點吹出了一個又一個的泡泡。雨過天晴了，整個世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機(jī)。夏天的雷雨原來是這么美麗的!

夏天的晚上是寧靜的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們在散步、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲，讓人們走進(jìn)自己的夢鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫寫的作文 篇3

我家住在四樓，既沒有陽臺，又沒有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個簡單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當(dāng)秋天，高大的果樹上結(jié)滿了果實，又圓又大，真惹人喜愛。碩大的果實鮮亮鮮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個個探出了水靈靈的腦袋，似乎在對我說：“李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸?！蔽铱纯催@果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個，剝開皮，里面的果子在陽光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹的鄰居是杏樹，早已沒了果實，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長著一層銀白色的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，到了明年春天，它們就會開花結(jié)果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來了勃勃生機(jī)，怪不得小楓樹一個勁地為你在秋風(fēng)中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過早晚的云霞。當(dāng)然，我也不會忘了你們，點綴在家窗口的五針?biāo)?、鳳尾草……

描寫寫的作文 篇4

今天，吃過晚飯，媽媽就帶著我去散步。

因為我們吃飯很早，所以我們出來的時候還不到6點，街上的人還是比較多。寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)吹在我們的臉上，冷颼颼的。由于天氣的寒冷，人們走的急匆匆的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的，天色暗了下來。街道兩旁的路燈都亮了起來。大街上燈火輝煌、張燈結(jié)彩，來來往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋，我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠(yuǎn)方，像一條閃光的長龍，把寬闊的街道照的通亮，就像白天一樣。遠(yuǎn)處，還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈，真是漂亮！有些商店外面都有很多五顏六色地?zé)粝鋸V告，把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈，回來的時候，天色已經(jīng)全黑了。只見前面有人吆喝：“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦?！庇谑俏胰滩蛔∽熳?，從口袋里摸出一塊錢，賣了一根火腿腸，津津有味的吃起來。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是，我和媽媽走在人來人往的街道上，心情格外舒暢。

這時候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。

描寫寫的作文 篇5

我家離校較遠(yuǎn)，每天都要乘公交車上學(xué)，每日，坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時，我都覺得無聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日，我無聊的看了看車窗外，沒有看見什么有趣的事，就把目光放在公交車內(nèi)，看見車上的人產(chǎn)，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的專心看書……我還看見一位同學(xué)給老人讓座位呀，這位同學(xué)心真好，我在心里想到那位同學(xué)個子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學(xué)都知道給老人讓座，可我這個“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒看見，過了一會兒，才把書拿下來。

我看見那位女同學(xué)站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書本，看著書，突然一個身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學(xué)慢慢靠近，站在女同學(xué)身旁起報紙中，我的視線也正好看見他的右手伸進(jìn)那位女同學(xué)的書包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個男人是小偷，我剛想站起來喊抓小偷時，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會打你的?！蔽毅读艘幌拢蚕肫鸶赣H對我說過的一句話：“別管小偷的事，” 這句話與這位叔叔說得不就是一個意思嗎？我坐了一來，我不去看那位女同學(xué)也不敢，因為心里有愧，正在我為那位女同學(xué)祈禱時，有可能是“上天”聽了我的請求，一聲“抓小偷”在車間里回響了起來，原來是那位女同學(xué)讓座給那位老人叫的，那小偷一聽嚇的立刻逃下了車，那位女同學(xué)也邊聲對那位老人說“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說：“這是應(yīng)該的?！?/p>

我聽了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯了。

我永遠(yuǎn)記得那一聲呼喚，也時刻準(zhǔn)備喊出那一聲呼喚，因為這是每個有良知的人，都必須做的。

描寫寫的作文 篇6

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時，我看見樓下的平臺上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺離咱們這么近，會不會淹到咱家呢？”媽媽說：“不會的，放心吧?！蔽蚁脒@么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實的雨景。

經(jīng)過近3個多小時的時間，大雨終于停了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。

描寫寫的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”老師像蠟燭，默默無聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級，我認(rèn)識了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。

你的個子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。

為了提高我們的作文能力，您真是煞費苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個字來。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……

老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強(qiáng)了許多。

老師，您不僅教我們許多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔(dān)心。

記得二年級時候的一天下課，我就和同學(xué)們在一起玩游戲，玩得開心極了，這時我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時，您又鼓勵我說：“男子汗流血不流淚。”

老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您；老師！

描寫寫的作文 篇8

每個人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動的清泉，滋潤了干枯的大地，流過我們的心田?；蛟S隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認(rèn)為不算什么，但是很多人都做不到，不要認(rèn)為這種小事就不去做，很多事情都是從一點一滴做起來的，我們要做一個講文明的人。

愛國的精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的時候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認(rèn)為什麼，但是你沒想想沒有他們保家衛(wèi)國，現(xiàn)在我們能過的這么幸福嗎？愛國可以讓我們的國家變得更強(qiáng)，我們也要做一個愛國的人。

誠實的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個超市里有一位阿姨撿了幾萬元錢，但她沒有拿走，而是在那里等著失主來認(rèn)領(lǐng)，失主找到了錢，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個人寫了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的誠實和拾金不昧的好品質(zhì)。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開放。在一個公共汽車上，有一個下孩子看見一位奶奶在找座位，可是座位已滿，忽然一童聲說：“奶奶這邊坐吧。”奶奶說：“謝謝你好孩子?！钡枪财嚿嫌行┤嗽谙搿坝惺裁?，我也能做到。”這些人是光說不做……所以我們要做一個友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！

每個人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì)，或許你以前有這些品質(zhì)，但是以遺失了，我們應(yīng)該把它們找回來。

描寫寫的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側(cè)，那里風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進(jìn)公園大門，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側(cè)是供小孩子玩樂的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫，每一次我都專心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無險，爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來到了湖邊。

湖水清澈見底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚自由自在的游來游去。

微風(fēng)吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹一會兒擴(kuò)大，一會兒縮小，一會兒散開，一會兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風(fēng)中飄動著迷人的長發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看，這就是我說的風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園。

我和我家的小貓作文500字系列

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“我家的小貓作文”，敬請瀏覽。

怎么樣才能寫好作文呢？作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，或許你正在查找類似"我和我家的小貓作文"這樣的內(nèi)容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

我和我家的小貓作文(篇1)

我家有一只可愛的小貓，它是媽媽送給我的'生日禮物。它非常討人喜歡，是我最喜歡的小寵物！

他渾身都是潔白色的，走起來就像一個轉(zhuǎn)動的小雪球，我給它起名叫做小白。小白有一雙尖尖的耳朵，長在圓圓的腦袋頂上，下面是兩只炯炯有神的大眼睛，小白的眼睛竟然是藍(lán)色的，看著就像是一汪海水，非常神秘！固然我的小白還很小，但它的胡須卻也是白的，一翹一翹的，可愛極了！

假如要問小白最喜歡吃什么東西？那肯定是魚了。只要家里買了魚，小白立馬就能聞出來，在魚的四周不停地喵喵的叫著，就等著我同意拿給它吃呢。小白吃起魚來，非常優(yōu)雅。它吃一口魚肉，就舔一下爪子，一下、兩下……優(yōu)雅的就像一個錦繡的小姑娘在打扮梳妝。

我的小白非常懂事。每當(dāng)我放學(xué)回來，它就噌的竄出來，興奮的沖我“喵喵喵”的叫著，似乎在說：“主人回來了！主人回來了！”當(dāng)我寫功課的時候，小白就團(tuán)成一團(tuán)，乖乖的臥在我的腳邊，一點兒都不影響我學(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)完了，小白就撲到我身上，和我親熱起來！

這就是我的小白，它不僅是一只乖巧可愛的小貓，更是我的好伙伴！

我和我家的小貓作文(篇2)

我六歲生日那天，姐姐給我一個生日禮物--小貓。小貓整天在我身旁轉(zhuǎn)。我整天一個腦袋兩個大呀！真拿它沒辦法！

小貓全身是黃色的，只有肚子上是白色的，像穿著白兜肚，所以我就叫它“小白點”，“小白點”身后有一條小尾巴，總是搖來搖去的。

“小白點”很調(diào)皮！有一次，我在寫作業(yè)，突然有什么東西在舔我，低頭一看，哦！原來是“小白點”在‘喵喵“地叫著，好像在說：“小主人，跟我玩一會吧”！我看它可憐就抱在懷里，我寫著寫著作業(yè)，“小白點’跳到了寫字臺上，在作業(yè)上印了幾個小花，還“喵喵”地叫著，好像在說：“小主人，看我印的花，好不好看呀？”我哭笑不得。一開始，還趴在那里看我寫字呢！可是后來，它就不聽話了，開始用它的小爪子抓我的手，有時還用爪子招鋼筆！讓我寫不成字，我恨不得打它，但又很心疼，不舍得打它。

“小白點”很饞嘴。有一天，媽媽買了一條魚，準(zhǔn)備中午吃糖醋魚?？墒?，“小白點”看見了，就在媽媽出去的時候，把魚尾吃了。媽媽回來后，知道是“小白點”干的好事，氣得拿著刀嚇唬它，“小白點”像一陣風(fēng)似地逃了，忽然停了下來，往后看了看，還“喵喵”地叫，好像在說：“真小氣，吃個魚尾有什么大不了的！”

這就是我們家的“小白點”，調(diào)皮、偷吃，一推毛病?？墒?，如果沒有“小白點”，我真不知道自己整天在干什么。

我喜歡上“小白點”嘍。

我和我家的小貓作文(篇3)

我家的小貓可逗人喜愛了，它胖嘟嘟的，渾身顏色長得像黃色的楓葉。它的眼睛圓溜溜的，遠(yuǎn)眺望去，像一顆錦繡的鉆石。它還長著一雙鋒利的小爪子，一見到老鼠就把它給捉住。

一天下戰(zhàn)書，我閑著沒事干就出去披發(fā)披發(fā)步。門還沒關(guān)的時候，驟然間，聞聲了“喵--喵--喵”的啼聲。小貓從房間出來了，它站在我眼前，好想在說：“主人，你也帶我出去吧！”看它這可愛的樣子，我就不忍心不帶它出門了。走著走著，小貓像箭一樣飛馳出去。原來，小貓是在抓老鼠，小貓用猛烈的爪子攻勢把老鼠的皮抓傷了，老鼠跑不動了就被小貓捉住了。我家的小貓是一只抓老鼠的能手呢！

我家的小貓不僅是一只抓老鼠的高手，仍是一只貪吃的小貓。下戰(zhàn)書，小貓肚子餓了。我把一條很大的魚給它吃。我剛把魚放進(jìn)碗里，小貓那貪婪的小嘴立即把魚牢牢叼住，一下子就把魚吃完了，還津津有味地把碗都舔了個干凈。你瞧，我家的小貓就是這樣貪吃。

我和我家的小貓作文(篇4)

哎，家有“鬧事鬼”，每天一堆煩心事。

是這么一回事……

這里的“鬧事鬼”指的是我家的貓----“山人”。它渾身漆黑，沒有一根雜毛，像是被潑上了玄色油漆。而兩只一黃一藍(lán)的眼睛竟像是話劇舞臺上所裝置的兩只光色不同的電燈，見者無不驚疑驚嘆。由于它在夜晚時就會隱身，所以我給它取名叫“山人”。

實在這位山人也很不誠實，有一次，竟打起來魚缸中金魚的主意。我在客廳的沙發(fā)上看到它在魚缸前的曠地上徘徊了許久，心想：“呵呵！這個呆子真是貪吃！異想天開，看你能想到什么辦法！”只見它縱身一躍，靈敏地跳到了魚缸旁的衣柜上。大概是因為第一次“作案”，它非常的謹(jǐn)嚴(yán)小心，先用一只前爪摸索性的點了點水面，然后迅速縮回，接著再碰了一下，又縮回，直到覺得沒有危險了，才壯著膽將一只前爪伸到了水下，結(jié)果一不小心，竟掉入了魚缸中，涼的它一下子蹦到了茶幾上，打壞了好些茶杯。

我望著滿地散亂，再看看活像一只“落湯雞”的山人，本有滿肚子的怒氣，不知怎的竟也都煙消云披發(fā)了。罷了、罷了，誰讓我養(yǎng)了一只“鬧事鬼”呢！

我和我家的小貓作文(篇5)

張譽馨

梅花腳，八字須，你猜這是什么小動物？你說是貓嗎？對！它正是可愛的小貓咪，接下來，讓我介紹一下它吧！

它有著一雙尖尖的小耳朵，圓圓的臉像個皮球，黑黑的眼睛，太像兩個玻璃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了！

它走路時慢慢的，走一走把腳掌舔一下，小主人也只好等它“收拾”好它的東西，整理好毛發(fā)才走。你也絕不會打它、罵它，它那么可愛粘人，想想你也不會欺負(fù)它。

它很粘人，你一說要走，它就跑過來拉住你的褲子，仿佛在說：“主人帶上我吧，不帶我，你就不要走了?！蔽揖蜁v道理。而它呢，趁我坐在沙發(fā)上，又跳到我腿上，讓我抱著它，怎么也不下來，平時它最喜歡喝的牛奶它也裝作看不見。

你聽了我的介紹，是不是也想養(yǎng)一只這么可愛的小貓咪呢？你想買的話，一定要按時給它洗澡呦，不洗呀，它生氣就一天也不回家了。不要不信，我親身體驗過呦！

我和我家的小貓作文(篇6)

我喜歡的小貓叫大黑，因為它全身的毛都是黑色的。

有一次，媽媽在拆毛衣。大黑從門縫里鉆了進(jìn)來，看見了纏好的毛線團(tuán)，它就慢慢地走近，先用爪子碰了碰，一看沒有危險，它就放開膽子玩兒了起來。

對著線團(tuán)，大黑一會兒用爪子推一下，一會兒又抓一下，一會兒轉(zhuǎn)身走幾步，又跑上去使勁兒地一推，線團(tuán)就滾過來滾過去了，弄得亂七八糟。接著，大黑向前輕輕地走幾步猛地向前一撲，抓住了它。這下它可高興了，它四腳朝天，把線團(tuán)放在小肚皮上，后腳一個勁兒地蹬，線都快被滾完了。

你這貓過來！媽媽大聲一喊，順手在炕頭邊拿笤帚。大黑一見形勢不妙，嗖的一下?lián)渖狭丝唬滢抢?，胡子緊貼著臉，低下頭蹲在了炕邊，做好了挨打的準(zhǔn)備。

媽媽一看，既生氣又覺得好笑，也就不說什么了。

這就是我家的小貓大黑，既調(diào)皮又可愛。

描寫動的作文系列

欄目小編為你收集并整理了描寫動的作文。作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文會讓人想反復(fù)閱讀。歡迎你參考，希望對你有所助益！

描寫動的作文(篇1)

最美的風(fēng)景

最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見過最美的風(fēng)景！”只見她微笑地說：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?！?/p>

你的微笑，讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個朋友，所以個性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來了我初中生活的第一次月考?？荚囍?，我總是幻想著自我取得一個不錯的成績，有越來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分?？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么期望在這時刻能有一個人來安慰我。但是，那個人存在嗎？我明白，不存在?？删驮谶@時，一個清亮，動聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了。”說完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊?。與其說她是在撫摸我的后背，更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我個性想起來看看她是誰，因為只聽聲音，我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到是她，她是班里的尖子生，人長

得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了?！皠e哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機(jī)會。有啥困難跟我說，我?guī)湍?！“真的？”我真感到不可思議?！班?！”她點頭道。從那時起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，沒什么，你剛才說的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！

描寫動的作文(篇2)

今天我們一家人去了植物園，我們進(jìn)去之后看見這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫。

那里都是花花草草還有大樹，我們來到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說悄悄話。

我們再往前走，看見有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點空隙，那些小草像一個綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

我們有往前走，看見了樹林，那里的柳樹非常的大，大概35米，柳樹的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風(fēng)吹過來，柳樹的辮子就甩來甩去的，好看的很；接著又看見銀杏樹，銀杏樹更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風(fēng)吹過來是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見了芭蕉扇樹，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠(yuǎn)看就像許多的芭蕉扇長在葉子上；之后看見了桃樹，那些桃樹結(jié)了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見了，就想摘下來吃了它。

植物園真是景色迷人啊！

描寫動的作文(篇3)

驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn)．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時，我的心中出現(xiàn)了2個問題：荷花開放與合閉的時間是什么時候？變成蓮子的過程是什么？

為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢！第一天中午，荷花有一點合上了，到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來，因為我要去觀察荷花了．我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．

第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最后完全開放了．到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放后

到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．因此，又一個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．

過個幾天，蓮子開始變綠了．后來慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長出了一些小刺．后來蓮子就完全長大了．

我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當(dāng)我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開了花．

我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑?，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”

描寫動的作文(篇4)

我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細(xì)細(xì)的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：?。∥闹裾娴膹?fù)活了！以后得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當(dāng)?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。

在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了，細(xì)細(xì)長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風(fēng)吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！

描寫動的作文(篇5)

我家有一只小狗，它非常可愛，非常聽話，很討人喜歡。

它長著一身白色的毛，白色的毛發(fā)中，有著棕色的小花朵，讓它顯得更加活潑可愛了，小小的尾巴上有著紫色的毛，好像化過妝似的，像一條花毛巾。它高興的時候還會搖著自己的花毛巾，好像在說：我的花毛巾長在我后面。

小狗最愛吃骨頭啦，有一次我正在吃排骨，吃完后我把骨頭吐出來，放在一旁。一塊骨頭掉在了地上，突然，只見一股白風(fēng)吹了過來，骨頭就不見了，我看過去，發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。

小狗非?？蓯?。有一次，我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗，所以就假裝一扔，小狗以為我喂它吃的，就飛奔出去，但它一無所獲的回來了。看見我手里拿著骨頭，就眼巴巴地盯著看，仿佛在說：快點給我吧。我又一扔，骨頭飛出去好遠(yuǎn)，可它還是一會兒就叼回來了，然后才狼吞虎咽地啃起來。

這就是我家的小狗，它可愛嗎？

點評：讀完習(xí)作，我仿佛看到了一只可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣極了！尤其是那白色的毛發(fā)，紫色的花朵還有那花毛巾，真是讓我大開眼界??！

那一陣白風(fēng)寫得太形象了，忍不住為你點贊哦！

描寫動的作文(篇6)

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，愛漫天飛雪的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào)，要吹電風(fēng)扇，現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖，現(xiàn)在變成長袖了。”還有媽媽說：“現(xiàn)在不能吃冰棍了，吃了會拉肚子的?！边€有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！