關(guān)于荷蓮花的作文精選

在課堂上，作文是啟蒙課程，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫(xiě)作表現(xiàn)出來(lái)。那些值得搜索的作文都是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于荷蓮花的作文 ”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于荷蓮花的作文【篇1】

烈日炎炎，我們一行來(lái)到了后院的蓮花池。蓮花都已盛開(kāi)，有的含苞待放，有的花瓣開(kāi)了幾張，還有的已經(jīng)盛開(kāi)。各個(gè)蓮葉都已碧綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

“噗通！”有人下水為我們摘蓮蓬啦。原來(lái)是有人為我們下水摘蓮蓬，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的表情。而我，則已隨著大部隊(duì)往前走。

“哇，這多蓮花長(zhǎng)在岸上?。　蔽肄D(zhuǎn)頭望去，這是一只怎樣的蓮花??！正如周敦頤的詞中所說(shuō)：“中通外直，不蔓不枝?！边@句話正是印證了這朵蓮花。它長(zhǎng)得很高，還有一米多高，似一支頂天立地的天地柱。它的根長(zhǎng)在淤泥中，這是一朵多么頑強(qiáng)的花兒啊。為了生存，她不惜一切代價(jià)，在淤泥上發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。她的花已全部盛開(kāi)，十幾片花瓣互相擁擠，好像要爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)是第一，誰(shuí)是第二一樣。

走上前，看花的內(nèi)部，中間是蓮蓬的雛形。上面有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)整齊地排列。它的周?chē)鷦t是蓮子的托。它就像一個(gè)小小的蓮蓬，并且還是生命的發(fā)源地。再往四周看，則是幾十根雄蕊，它們和小蓮蓬一樣高，都向四周倒去，像是在襯托中間的小蓮蓬一樣?；ㄋ幨屈S色的，而下面的花絲則是白色的，熙熙攘攘擺了一圈，風(fēng)吹來(lái)，似風(fēng)鈴一樣四周搖動(dòng)。

再往邊上看，則是整朵花最美麗的部分——花瓣、花托和花萼。它們都是粉紅色的，平行的葉脈朝著花瓣的兩端蔓延著。花瓣中仿佛加入了白色顏料的水，使它們每一根葉脈都看得清清楚楚?；ò甓枷蛩闹苌⒉奸_(kāi)來(lái)，每片花瓣都顯得亭亭玉立。

用手摸一摸花柄，會(huì)感覺(jué)上面有小小的刺，但不是很長(zhǎng)，是很短的刺。這或許是蓮花想與外界打擾的武器吧。君子何嘗不是如此，他們不愿意與世俗同流合污，不愿使自己遭受污染，所以像陶淵明這樣的君子，都隱居在山林之中。用手撫摸著花瓣，質(zhì)地輕柔，很薄，以至于上面的每一根葉脈都看得清清楚楚?！拔宋恕保蝗?，我從花瓣中聽(tīng)到了蜜蜂的叫聲，它在這花瓣中四處飛舞，還在辛勤地勞動(dòng)。它們是這么辛勞，究竟為了誰(shuí)？這不也是奉獻(xiàn)精神？蜜蜂為誰(shuí)生，它為了自己的生存和人類的蜂蜜，如此奉獻(xiàn)出自己的一切，它們是我們的榜樣。

一陣清香撲面而來(lái)，這是蓮花的香味??！原來(lái)蓮花也是有香味的啊，在平時(shí)，繁忙的都市，根本不可能有這樣的清香。而如今，在一座大山中，我卻聞到了蓮花的芳香，這是沁人心脾的芳香啊！

這是蓮花，一朵生長(zhǎng)在淤泥上的蓮花，它不怕風(fēng)吹日曬，始終生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。

人生便如這朵蓮花，擁有了奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)，出淤泥而不染，才能在社會(huì)上有尊嚴(yán)地活下去，才不會(huì)受到別人的污染。烈日炎炎下，一朵蓮花正在茂盛地開(kāi)放。

關(guān)于荷蓮花的作文【篇2】

沒(méi)有菊花的艷麗，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有竹子的挺拔……但是擁有高貴的品質(zhì)，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！边@就是在贊揚(yáng)蓮花純潔、高傲、不受外界所影響的品質(zhì)。

有一天，我跟隨父母出門(mén)游玩。路過(guò)一片泥塘，我們停了下來(lái)。父親指著那一個(gè)個(gè)花苞，對(duì)我說(shuō)：“你看，花苞被壓在那蓮葉下面。但不久，它們就會(huì)冒出來(lái)，面對(duì)著這碧水藍(lán)天。蓮葉便會(huì)襯托它們，而蓮花從淤泥中出來(lái)，卻絲毫不受影響?！蔽彝瞧徣~，有些擔(dān)憂……

過(guò)了些日子，盛夏來(lái)臨了。我們一家又去了那片荷塘。這一次不再是尖尖的花苞，這一次是潔白盛開(kāi)的花瓣！我激動(dòng)地走到花前，那一片片、一枝枝盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)燃了我久久不能平息的心情！原本，那令我擔(dān)憂的野蓮，已經(jīng)開(kāi)滿了池塘，只見(jiàn)那潔白的野蓮，正肆意地展示著自己的魅力。這些花朵零零散散地開(kāi)放著，顯得那樣的高傲。曾經(jīng)弱小的蓮花在這盛夏時(shí)節(jié)，竟開(kāi)得如此燦爛、如此耀眼、如此引人注目！此刻，它成了這里最亮麗的一道風(fēng)景線，默默地裝點(diǎn)著這片泥塘。

不一會(huì)兒，就有大批的游客，前來(lái)觀賞……

看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)土，他們默默無(wú)聞，守衛(wèi)著祖國(guó)的過(guò)疆；想到了小區(qū)里的環(huán)衛(wèi)工人，他們一年如一日，十年如一日的清掃小區(qū)，在下雪天，他們還要早早的為人們掃出一條伸向遠(yuǎn)方的路；想到了站在講臺(tái)上講課的老師?！麄儾徽邕@泥塘里的野蓮嗎？沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人夸耀，但他們依舊高傲地沖破一切阻力，悄悄地、默默地奉獻(xiàn)著。

想到這里，一般敬佩之情從我心中裊裊升起……

關(guān)于荷蓮花的作文【篇3】

蓮花沒(méi)有牡丹的高貴；沒(méi)有曇花因短暫而使人留戀的稀珍；沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有菊花的淡泊；但是它有著一種讓人無(wú)法抗拒的美麗。

荷花有四種顏色，白的像雪，黃的似金，紅的似火，粉的就像幾朵紅云。荷花的顏色真是五顏六色啊。荷花有的像害羞的小姑娘，躲在荷葉后面不敢見(jiàn)陌生人；荷花有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著五顏六色的芭蕾舞裙，在綠色的舞臺(tái)上跳舞。

荷葉的形狀是千姿百態(tài)的：有的像綠色的帽子，有的像雨傘，有的像碧玉色的大盤(pán)子，荷葉的顏色是的，從遠(yuǎn)處放眼望去，就像一片綠色的海洋，荷葉是小魚(yú)兒們藏身地，是青蛙歌唱的舞臺(tái)，是小蝌蚪成長(zhǎng)的天堂。

蓮花總是默默的奉獻(xiàn)，蓮花讓我想起了李漁的一段話：“蓮之花可目，蓮之香可算，蓮之實(shí)可口，蓮之?dāng)∪~可用?！边@句話的意思是蓮的全身老師寶，它是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

我們的也有像蓮一樣的人，我們的爸爸媽媽也是蓮一樣的人，有一天晚上，我和爸爸都睡覺(jué)了，只有媽媽沒(méi)有睡，當(dāng)我起床喝水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)睡，我一看鐘表十二點(diǎn)了，我就問(wèn)媽媽怎么還沒(méi)睡，媽媽說(shuō)：“我把家里打掃的干干凈凈的，你們?cè)诩依锒嗍娣?！?/p>

蓮花的精神給了我啟示，人要無(wú)私的奉獻(xiàn)，不要做一點(diǎn)事情就要報(bào)酬，我以后也要做個(gè)像蓮一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于荷蓮花的作文【篇4】

人們都說(shuō)，山西的蓮花巖風(fēng)景秀麗，美不勝收。“五一”假日，我就和爸爸媽媽去那里看一看，是不是真的像人們所說(shuō)的那樣。

到了蓮花巖后，我們坐著游覽車(chē)，來(lái)觀賞蓮花巖的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，有一片小山坡。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到山坡上的花開(kāi)的正艷。那一片片姹紫嫣紅的景象，讓我贊嘆不已。那真像是一片花的海洋，草的世界。每一片花瓣的顏色，就像是畫(huà)家精心涂抹過(guò)的一樣。

開(kāi)始爬山了。我艱難地向上走著，半路上看到了幾幢房子，門(mén)竟然能推開(kāi)。我不禁大吃一驚，在這種危峰兀立，怪石嶙峋的地方，怎么還會(huì)有人住呢？我定睛一看，原來(lái)這是在一次戰(zhàn)役中幾個(gè)戰(zhàn)士犧牲的地方。屋子旁邊還有一個(gè)不太高的石碑。我仔細(xì)一看，上面有許許多多的名字，他們都是為解放為和平而光榮犧牲的戰(zhàn)士。我真敬佩他們，佩服他們用自己的生命換來(lái)和平！

我們?cè)谏缴侠@了一大圈后，就開(kāi)始往山下走。微風(fēng)吹來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感覺(jué)神清氣爽。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，五彩繽紛的野花在微風(fēng)的輕撫下頻頻向我點(diǎn)頭，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶在花間翩翩起舞，好像在問(wèn)我：“你玩得開(kāi)心嗎？”我呼吸著格外清新的空氣，聞著那淡淡的花香，不禁心曠神怡。

關(guān)于荷蓮花的作文【篇5】

上一個(gè)暑假，我來(lái)到了蓮花山拜觀音，順便來(lái)欣賞一下開(kāi)得燦爛的蓮花。

來(lái)到了蓮花池，泥塘里的蓮花有的還只是一個(gè)花骨朵兒，有的已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)蓮蓬。顏色各異的蓮花在風(fēng)中搖擺，紅的、白的、粉的……

聞著蓮花散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，看著蓮花被蓮葉簇?fù)碇陲L(fēng)中漫步，感覺(jué)著空氣中的濕潤(rùn)，享受著迎面的微風(fēng)。真是快活似神仙??！

看著四周的蓮花，我不禁想起了“誠(chéng)齋先生”楊萬(wàn)里那一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。yJS21.COM

有句話是這樣描寫(xiě)蓮花的：出淤泥而不染。是啊，蓮花雖然出身于淤泥，可卻沒(méi)受到半點(diǎn)淤泥的影響。

蓮花的品格很值得我們學(xué)習(xí)：蓮花象征著清廉。明朝的于謙就是這樣的一個(gè)人——兩袖清風(fēng)，不會(huì)因?yàn)橐ヒ?jiàn)自己的上司而去買(mǎi)禮物，以討好得上司的歡心。他也不會(huì)去拿老百姓的錢(qián)，是一個(gè)名副其實(shí)的清官。像這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了，為了利益和地位，不擇手段。你看前段時(shí)間有不少正廳級(jí)的干部落馬了，貪污的款物數(shù)不勝數(shù)。如果這些干部能像于謙那樣，學(xué)習(xí)蓮花高尚的品質(zhì)，一心一意地為老百姓謀事，兩袖清風(fēng)。那中國(guó)，才是真真正正的富強(qiáng)了。

同學(xué)們，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花，不為小利沖昏頭腦。做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，為中國(guó)的偉大復(fù)興努力吧！

關(guān)于荷蓮花的作文【篇6】

雪山上那潔白的世界，存在著不為人知的美麗。

在那個(gè)夢(mèng)中，儼然看見(jiàn)一個(gè)人在翩翩起舞，那纖長(zhǎng)凝白的手臂波浪般地舞動(dòng)，潔白的長(zhǎng)裙猶如一朵盛開(kāi)的蓮花飛速地旋轉(zhuǎn)。白雪皚皚，映著巍巍雄山。曠藍(lán)蒼穹，有如幻境中的幻境，躍動(dòng)純暇的神靈。舞者呢?我四處尋覓，翻山越嶺，茫然地在山頂眺望，全然無(wú)凡俗地身影，一絲一毫都沒(méi)有，雪中的世界，純潔的巔峰，眺望，白茫茫的一片，突然，銀光一閃……

是朵雪蓮花，在這純凈之地淹沒(méi)了世俗的境界，竟然有這么一處白地那么耀眼，純地那么令人怦然心動(dòng)，她真的是純潔的天使，那舞者，便是她……

我伸出手去，想撫摸這來(lái)自于圣地地生靈，當(dāng)我要觸著那令人心顫地花瓣時(shí)……

我看到了一層冰，菱角分明，突兀有致地覆蓋在這雪蓮花的表面，竟然覆蓋地那么完美，從花萼到花瓣，再到深深扎如懸崖峭壁地根莖，無(wú)一處不透漏冰寒的氣息，那凌厲的寒光，一閃，一閃，深深地刺痛了我的眼睛，猶如令人窒息一般，我用手捂住眼睛，想遮住那道要命的光，可它似乎是無(wú)法抵擋?？纱┩敢磺械?。一切的反抗都是那么迷茫。虛途……

突然想起一位老人說(shuō)過(guò)的話：“每個(gè)雪蓮花都有它的主人，它不會(huì)背叛，為了尋求它的主人，它愿意開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待，哪怕是一萬(wàn)年。它用冰層覆蓋住它的身體，當(dāng)它的主人來(lái)臨時(shí)，會(huì)慢慢地融化，任其所為，哪怕是從它的主人身上碾過(guò)。而當(dāng)有陌生人來(lái)臨時(shí)，它會(huì)用身體潛處的寒氣驅(qū)逐不速之客……”

多么浪漫的雪蓮花啊，我愛(ài)那雪蓮花。

關(guān)于荷蓮花的作文【篇7】

蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗;蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質(zhì)。

蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

但，蓮花始終默默無(wú)聞，盡平生力量驅(qū)除污濁，堅(jiān)強(qiáng)不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。

淤泥，無(wú)法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念，無(wú)法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)是我們?nèi)巳丝释玫降摹?/p>

蓮花真美!遠(yuǎn)看如霞似雪;近看，似畫(huà)如詩(shī);遠(yuǎn)看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅是一面高貴的旗幟，同時(shí)它也是我們的驕傲，是我們所有人想擁有的品質(zhì)，是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)可以讓人變得更有魅力，讓人更有信心。

在學(xué)習(xí)上，我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來(lái)不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)當(dāng)然是一張張的獎(jiǎng)狀往回拿，而我呢常常是與他們相反的，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑，我該怎么辦呢?我經(jīng)過(guò)蓮花的啟發(fā)后。我終于想通了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種崇高無(wú)上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。

蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也是讓我值得學(xué)習(xí)的，是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大驕傲。

關(guān)于荷蓮花的作文【篇8】

秋的蓮花豐臺(tái)一小六（8）班 陳湜秋的蓮花，沒(méi)有春的小巧玲瓏，一個(gè)個(gè)嫩綠色的小苗浸在水里，悄然無(wú)聲；沒(méi)有夏的百花齊放，可愛(ài)至極；沒(méi)有冬的悄無(wú)聲息，一個(gè)個(gè)躲在水中，無(wú)蹤可尋。秋的蓮花，少數(shù)是還未開(kāi)的，多數(shù)的花瓣已經(jīng)落了，蓮藕也都被采藕的人采去。秋天去賞蓮花的人也不在少數(shù)。沿岸的柳樹(shù)，枝條被微風(fēng)吹起，像是為蓮花伴舞。柳條垂在岸邊，葉尖指向的就是那幾朵淡粉色的菡萏。撩起些水來(lái)灑在荷葉上，荷葉上似乎被抹了一層油，怎么弄也弄不濕。水珠又從荷葉上滾了下來(lái)。突然看到一朵完全開(kāi)了的蓮花，興奮不已。這蓮花大概有三四十片花瓣，應(yīng)該就是復(fù)瓣型蓮花，大概有三四層的樣子，中間一圈都是嫩黃色的花蕊。不知怎的，看到蓮花，就想起了《愛(ài)蓮說(shuō)》中得出淤泥而不染，濯清漣而不妖。從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻沒(méi)有沾染穢物，在清水中卻一點(diǎn)也不顯得妖艷。這就是蓮，蓮高尚的品質(zhì)。

關(guān)于荷蓮花的作文【篇9】

關(guān)于蓮花的作文

在奶奶家，盛產(chǎn)蓮菜，每到六月我就可一飽眼福地觀賞到一望無(wú)際的蓮花。

蓮花真多??！白的、粉的……枚不勝舉，密密麻麻的荷葉上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)美麗的蓮花。在陽(yáng)光的照射下，水波蕩漾，把荷花映襯的更加鮮亮。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蓮花伴隨著溫柔的清風(fēng)翩翩起舞，可愛(ài)的姿態(tài)就像一群群清純少女在跳“天鵝湖”。

走近了，蓮花顯得更加美麗——盛開(kāi)的蓮花仿佛一位位楚楚動(dòng)人的仙子正意欲飛走，去尋求屬于她們的凈土。蓮花是那樣的純潔，在茫茫綠意中，一眼便可以看到。這時(shí)，我不由想起陶淵明的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！贝_實(shí)如此，蓮葉遮蔽下的是令人作嘔、渾濁不堪的污泥，但在這樣的境遇下竟然還能培育出像蓮花這樣高潔的良品，真是一個(gè)奇跡！

當(dāng)我還沉浸在遙遠(yuǎn)的遐想時(shí)，突然，一只天鵝從水中飛起，我立刻清醒過(guò)來(lái)，順著一條狹窄的架在水中的小路向蓮花池的中心走去。周?chē)目諝獬錆M了涼意與濕氣，帶來(lái)無(wú)比的清新。

坐在“湖心亭”眺望四周的美景，只覺(jué)自己已離開(kāi)灰黯的塵世，置身于仙境之中。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里的蓮花已經(jīng)不再是白的，而是誘人的紅色了。頓時(shí)，我又有了一種“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！钡囊饩?。抬頭望著天空，紅色的云朵正在吞噬著天空的蔚藍(lán)，太陽(yáng)要下山了。

我會(huì)做一朵潔身自好的蓮花，不與世俗同流合污，不被黑暗所沾染，讓這個(gè)世界逐漸變得透徹。

延伸閱讀

關(guān)于荷花塘作文(精選6篇)

說(shuō)到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，寫(xiě)作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處。怎么樣才能找到寫(xiě)好文章的靈感呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上關(guān)于荷花塘作文(精選6篇)，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于荷花塘作文 篇1

荷花塘

??我家門(mén)前有個(gè)美麗的荷花塘，我特別喜歡那兒的風(fēng)景。

?清晨，寬闊的荷塘上面，彌漫著薄薄的一層霧，像誰(shuí)給荷塘披上了一層白紗。透過(guò)“白紗’，，我看到在碧綠色、圓盆大的葉子上，晶瑩的小露珠不時(shí)地滾落下來(lái)。荷花開(kāi)著潔白如雪的白花和粉紅色的花朵，它們亭亭玉立在池塘上面，仿佛是一群羞澀的少女，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞。

?夕陽(yáng)西下，許多蝴蝶在荷花上飛舞。它們上下翻飛，扇動(dòng)著彩色的翅膀，使人眼花繚亂。有的蝴蝶背面呈嫩綠色，停在荷桿上就像一片綠葉;有的蝴蝶的.正面是黃色的，上面帶著一些花紋，飛動(dòng)時(shí)就像朵朵金花;身有飄帶的大蝴蝶，仿佛是身披緩帶的美麗使者。

?夜里，月亮的銀輝灑滿了荷塘，這里又是一番異樣的景色。整個(gè)池塘朦朦朧朧，微風(fēng)過(guò)處，不時(shí)地送來(lái)縷縷清香。夜，越來(lái)越靜，只有荷花塘中偶爾傳來(lái)美麗的荷葉、荷花的輕微摩擦聲。

?家鄉(xiāng)的荷塘，是多么美麗，又是多么地幽靜、雅致啊!我喜愛(ài)這美麗的荷花塘!

關(guān)于荷花塘作文 篇2

星期六，爺爺奶奶和我一起來(lái)到濮塘風(fēng)景區(qū)觀賞荷花。

我們乘坐７路車(chē)一路奔波到達(dá)濮塘風(fēng)景區(qū)。到達(dá)荷花島，眼前出現(xiàn)了大片大片的荷花，美得驚人。荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機(jī)。這個(gè)畫(huà)面讓我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美妙詩(shī)句。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；清香陣陣，沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。荷花在微風(fēng)的節(jié)奏中翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放，美不勝收。

我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

五年級(jí):鐘玨川

關(guān)于荷花塘作文 篇3

中學(xué)生作文

在涇縣蘇果購(gòu)物廣場(chǎng)旁有一塊水塘，它叫荷花塘。

荷花塘中有許多荷花荷葉，亭亭玉立的荷花被荷葉簇?fù)碇?，又大又圓的荷葉好像大蒲扇，看，那兒還有蓮子呢！

在水中央有一座古色古香的亭子，我走近一看，這座亭子叫洗心亭。我走進(jìn)亭子，忽然，一陣清脆的歌聲響起，一陣陣蒙蒙細(xì)雨也撲來(lái)，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉時(shí)急時(shí)緩，時(shí)高時(shí)低。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把小水珠吹得如煙如霧，然后大大小小的水珠從天而降，就好像一位仙女正在撒珍珠，噴泉形成了各種千姿百態(tài)的圖形，有的像小山、有的像麥苗、還有的像導(dǎo)彈噴發(fā)，真是變化多端，美麗極了。

荷花塘周?chē)械娜嗽谔?，有的人在散步，還有的人在買(mǎi)東西。

荷花塘的夜景可真美。

中學(xué)生作文

關(guān)于荷花塘作文 篇4

炎炎夏日正是荷花盛開(kāi)的日子，回家路上，偶遇一二支荷花。便思緒萬(wàn)千，不禁想起了那荷花滿塘的日子。

那年暑假，我爸媽唯一都在家的暑假，真正一家團(tuán)圓的日子，我拎起一桶衣服，向荷塘走去，我爸趕緊跑過(guò)來(lái)，搶著拎我手里的桶，可是他沒(méi)拎就啊了一聲，我忙放下桶，去看我爸傷了沒(méi)有。幾天前他在工地上不小心被磚砸到了胳膊，醫(yī)生說(shuō)他必須靜養(yǎng)，不能拎重物。我跑過(guò)去要看他胳膊，他不肯，但我執(zhí)意要看，他拗不過(guò)我，我看到他被砸傷的地方又腫了，就去拿藥給他擦，我一邊擦一邊說(shuō)：爸，這樣的小事讓我來(lái)做好了，萬(wàn)一又傷著了，幾時(shí)才能好??？爸沉默不語(yǔ)，過(guò)一會(huì)兒，朝我深深的嘆了一口氣，半天說(shuō)了一句我真沒(méi)用！我看見(jiàn)他一會(huì)兒眼睛紅了，我知道他又傷心了。于是我擦好藥，對(duì)他說(shuō)：要不和我一起去洗衣服??？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊擰起桶，和他一起像荷塘走去。荷塘，在我看來(lái)，是我們?yōu)忱镒詈每吹牡胤?，有我和弟弟喜歡吃的蓮蓬，還有我媽媽愛(ài)喝的荷葉茶的荷葉，當(dāng)然也有我爸爸最喜歡的花荷花。

我在荷塘的石板上洗衣服，爸坐在長(zhǎng)滿青草的岸上看荷花，我順著他的目光望去，那是一枝含待放的荷花，在微風(fēng)中不停地?fù)u曳，過(guò)了一會(huì)兒，緊挨著荷花的一片荷葉替他擋住了微風(fēng)，他不動(dòng)了，倚立在荷葉旁，看到這兒，我想起我爸爸，他為我遮風(fēng)擋雨，我又能回報(bào)他什么呢？我望著爸，此時(shí)早晨金黃的陽(yáng)光照在他身上，爸好像成了圣人，此時(shí)荷葉也鑲上了一層金黃的流蘇，真是漂亮！金色的陽(yáng)光也灑在我身上，更加照亮了整個(gè)荷塘，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，以及隨后的那些日子

那個(gè)暑假，每天如此，我洗著衣服，爸爸在旁邊，那個(gè)暑假好像沒(méi)有陰雨天，每天那個(gè)時(shí)候，金黃的陽(yáng)光灑在荷塘上，照亮了我和爸爸，荷花似乎永遠(yuǎn)盛開(kāi)，清香總飄蕩在我們?yōu)车纳峡?，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

后來(lái)，我爸胳膊好了，去了外地，僅過(guò)年回來(lái)待一兩天而已，但我總是懷念那個(gè)荷花滿塘的日子。我相信在不久的將來(lái)，那樣的日子永遠(yuǎn)存在。

回家的路上，偶遇一兩枝荷花，不禁又懷念起那荷花滿塘的日子

關(guān)于荷花塘作文 篇5

我們遷西縣城北有一池美麗的荷花塘。每到夏天，總會(huì)有許多荷花和荷葉從水里冒出來(lái)，還有小魚(yú)在水中嬉戲、游玩呢。

星期天，我們來(lái)到荷花塘玩賞。一下車(chē)，我就被那美麗的荷花塘吸引住了，情不自禁地向那里跑去。只見(jiàn)挨挨擠擠的荷葉鋪滿了整個(gè)荷花塘，它們大小各不相同，小的就像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，大的就像一把把綠色的雨傘，特別的可愛(ài)呢!

荷花塘中還有一朵朵粉色的荷花從荷葉間鉆了出來(lái)，一個(gè)個(gè)粉紅的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女，在荷葉上嬉戲、游玩，十分美麗。荷花們?cè)缭绲卣归_(kāi)了花瓣兒，貪婪地吸取著甘露，花瓣中間有嫩黃色的花蕊，引來(lái)了許多小蜜蜂。那邊兩枝荷花緊緊地挨在一起，就好像一對(duì)親生姐妹。還有這邊這枝好像剛剛出生的小寶寶，經(jīng)不起外面的那滔滔熱浪，膽小而乖巧的依偎在荷葉媽媽的大綠傘下。遠(yuǎn)處還有個(gè)花骨朵，小得只有毛筆尖兒那么大，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖稈是筆桿兒，仿佛在書(shū)寫(xiě)一首贊美夏天的詩(shī)歌。

小魚(yú)在荷葉和荷花的夾縫間游來(lái)游去，就好像一個(gè)個(gè)小孩子在夾縫間游泳，而且還有十幾只小蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去。

我喜歡這樣的荷花塘，更喜歡這里嬌媚動(dòng)人的荷花。你們喜歡嗎?

關(guān)于荷花塘作文 篇6

我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有一個(gè)十分美麗的地方，毫不比風(fēng)景名勝遜色。

荷花塘。在鄉(xiāng)村的一個(gè)偏僻之處。那兒的周?chē)L(zhǎng)滿了綠色的小草，還有幾棵茂盛的香樟樹(shù)，放眼望去，一片翠綠。而荷花塘就成了這翠綠中的一顆明珠。

春天剛到時(shí)，小草長(zhǎng)得異常繁盛，而荷花塘卻剛長(zhǎng)出一兩片荷葉。稀少的荷葉十分翠綠，快要流出來(lái)了。深春，荷葉多了起來(lái)，瘋狂地占據(jù)了池塘。荷葉的綠不再那樣?jì)赡?，給人感覺(jué)是種健康的綠。而荷花塘的主角——荷花正害羞地躲在荷葉下方，它還縮成一團(tuán)，以防別人看到它呢！

夏天到了，荷葉吸收了陽(yáng)光的力量，變得健壯起來(lái)。荷花也在一番梳妝后露出了面。現(xiàn)在，荷花塘最美的季節(jié)也要經(jīng)過(guò)一番洗禮——暴風(fēng)雨?！皣W！嘩！”雨勢(shì)很大，荷葉和荷花在風(fēng)中搖曳。雨兒似乎在關(guān)照剛出現(xiàn)的荷花，來(lái)得快，去得快。荷花塘此刻變得十分干潔，荷葉更綠了，荷花更美了。

但好景不長(zhǎng)，秋天這位大叔不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)把植物變黃的機(jī)會(huì)。荷葉也泛出黃來(lái)，荷花也在充滿涼意的晚風(fēng)中掉落花瓣。一個(gè)個(gè)蓮蓬出現(xiàn)了，它是荷花的結(jié)晶，它承載著荷花塘的生命。

冬天，寒風(fēng)凜冽，種子在泥中蓄勢(shì)，等待新一輪回的到來(lái)。

家鄉(xiāng)的荷花塘是如此的美麗，給人的感覺(jué)是如此地震撼，它的美，穿透人的靈魂！

關(guān)于荷花荷花的作文500字通用

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“荷花的作文”。

作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。如果你善于觀察生活，就能為寫(xiě)作文積累豐富的素材，寫(xiě)作文應(yīng)該從哪些方面入手？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于荷花荷花的作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

關(guān)于荷花荷花的作文 篇1

　今天我和爸爸、媽媽去寧國(guó)萬(wàn)福村看荷花，這個(gè)村因?yàn)楹苫ㄔ趯巼?guó)很有名氣，所以我們?nèi)ツ抢锟春苫?。我們?zhǔn)備好就出發(fā)了。

我們來(lái)到了萬(wàn)福村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了荷花、荷葉、還有蜻蜓，這讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！倍嗝赖囊环?huà)面呀！

我們走進(jìn)蓮花叢。這里的荷花是粉紅色的，有的含苞欲放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，就像蓮花寶座。露出了金黃的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。荷葉像雨傘，又像碧玉盤(pán)。一顆顆小水珠在上面滾來(lái)滾去，好玩極了。

我們離開(kāi)了這一畝田向前進(jìn)發(fā)，我們的身邊有一個(gè)溝渠，這是用來(lái)灌溉蓮花田的。我看到地上有一根線，這讓我想起了別人在蓮花池里釣龍蝦的情景。我把它撿了起來(lái)。爸爸正在吃餅干，我問(wèn)爸爸要了一塊餅干，把它系在了線上，我來(lái)到溝渠邊把餅干和線放入了水里，可是一條龍蝦也沒(méi)釣到，但是我們玩得很開(kāi)心。

漫步在荷花塘邊，看著碧綠的荷葉，聞著荷香，真讓人心情舒暢啊！

關(guān)于荷花荷花的作文 篇2

萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花；更有好多不知名卻依然美麗的花。但是，在我心中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。

媽媽的同學(xué)小聚，一次好機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)到了馬踏湖，見(jiàn)到了大片的荷花池。我們劃著小船，穿過(guò)蘆葦叢中，小船慢慢劃近荷花池，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊漂亮的綠地毯。小船慢慢劃近荷花池，凈是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小蝶，還有的像一把把小傘。荷葉，碧綠的顏色。滿池的荷葉，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

在這成片的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花的顏色是粉紅色的，每朵花都有好幾個(gè)花瓣。越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面擁簇這蓮蓬。我吃了蓮子，有點(diǎn)清香，清香中有淡淡的甜味，味道很獨(dú)特。這時(shí)天有點(diǎn)陰沉，“半池蓮藕半池蓮，一只獨(dú)秀滿荷園。三份煙雨不盡綠，兩江空朦似江南。”這首打油詩(shī)很符合現(xiàn)在的景象。

啊，荷花，我喜歡你的美麗、嬌艷、清香。更愛(ài)你那：“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

關(guān)于荷花荷花的作文 篇3

　今天我、媽媽、姐姐、哥哥一起踏著細(xì)雨去看荷花

淅瀝淅瀝，毛毛細(xì)雨從天上撒落下來(lái)，為荷園增添了許多樂(lè)趣。像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不絕。

看，那雨中的荷花是更加的美麗！它們婀娜多姿，亭亭玉立。這時(shí)許多荷花已經(jīng)不同程度地綻開(kāi)了：有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起……

荷葉出水很高.像亭亭的舞女的裙.層層的葉子中間.零星地點(diǎn)綴著些白花.有裊娜地開(kāi)著的.有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠.又如碧天里的星星.

我像用手去摸那從天而降的“仙水”和給魯班啟示的荷葉?？墒謩偡派先ァ跋伤本蛷奈业闹讣饣肓怂校疫€激起了一朵小水花。

過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸大了起來(lái)，我們躲到了一個(gè)雨棚下。望著河面上跳躍的水珠和那婀娜多姿的荷花，我不禁想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)。

太好了，今天我見(jiàn)到了我國(guó)十大名花之一,“花中君子”——荷花

關(guān)于荷花荷花的作文 篇4

萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花，我見(jiàn)過(guò)的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽(yáng)花......但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，經(jīng)過(guò)一個(gè)亭子來(lái)到了荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的大如圓盤(pán)，有的小如碗口，還有的則像一把小傘......在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，其中一株開(kāi)得很美，它的花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細(xì)、變平，越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇徟?，清風(fēng)拂來(lái)，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風(fēng)停了，水珠又由小聚大。這生機(jī)勃勃的荷花令我心曠神怡。

這里的荷花不僅生機(jī)勃勃，而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了，好似在輕松地伸展四肢；有的只張開(kāi)一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無(wú)法收回，緊緊地合攏著......

這美景讓我感到身處仙境一般?。。?/p>

看著看著，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。

啊！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛(ài)你的清香，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！

......

關(guān)于荷花荷花的作文 篇5

夏天到了，荷花開(kāi)了。

雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個(gè)澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯后去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風(fēng)，是一件多么美妙的事情啊!

荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動(dòng)。

荷花不孤立，要開(kāi)就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ?。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺(tái)”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽(tīng)到鈴聲，就會(huì)綻開(kāi)一樣。

荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實(shí)，都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人類。

美麗又慷慨的荷花，人們?cè)趺床毁澝滥?，歌頌?zāi)隳?

關(guān)于荷花荷花的作文 篇6

　禪月籠荷塘，微風(fēng)拂蓮葉。

我聽(tīng)著聲聲蟬鳴，欣賞著如詩(shī)般的荷塘月色。

在荷塘中央，有一朵含苞待放的荷花亭亭玉立。它像一個(gè)婀娜多姿的少女遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我。它的臉是粉紅色的，看起來(lái)十分羞澀。

整個(gè)荷塘中，只要這一朵荷花。我看著入神，突然我的帽子落到了地上。原來(lái)是一陣大風(fēng)跑了過(guò)去。我撣了撣帽子上的灰，繼續(xù)望著那只荷花。只見(jiàn)它彎了一下腰，然后繼續(xù)挺直了腰桿。

荷花是獨(dú)立的，獨(dú)立生長(zhǎng)，獨(dú)立與風(fēng)雨抗衡。在自然中，不止荷花是獨(dú)立的，小雛鷹在成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，獨(dú)立面對(duì)暴風(fēng)雨。人也需要獨(dú)立。

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立人格，他有句名言：“在兒子面前，我不是總統(tǒng)，只是父親?！彼磳?duì)孩子們依靠父母過(guò)寄生生活。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買(mǎi)了一匹好馬，然后打電話向父親求援。羅斯?；仉娫捳f(shuō)：“你和你的馬游泳回來(lái)吧！”兒子只好賣(mài)掉馬，作為路費(fèi)回家。

古今中外，自然或社會(huì)，這些例子不勝枚舉。學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我們成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)獨(dú)立，助我們成功；學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)，走得更穩(wěn)。

關(guān)于荷花荷花的作文 篇7

　說(shuō)到看荷花，我第一時(shí)間想到的便是嶺下夏天到時(shí)，那兒的荷花便多得數(shù)不勝數(shù)。

一進(jìn)嶺下迎接我的便是那一朵朵白里透紅的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片粉色的海，看不到的盡頭與湛藍(lán)的天空相映襯，有種說(shuō)不出的美。向荷花池走去，近看荷花，有的還是花骨朵兒，含苞待放，如同一個(gè)年幼的小女孩，等待成長(zhǎng)成一朵美麗的大荷花；有的才開(kāi)了幾片花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘，羞滴滴的，擋住半邊臉不讓人看呢！“猶抱琵琶半遮面”；還有的便是那已經(jīng)全部開(kāi)了的荷花，她們就猶如一位亭亭玉立的姑娘以曼妙的身姿在風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。

看著荷花下那碧綠的荷葉。在上面還有清晨留下的露珠，在陽(yáng)光的映照下，露珠閃著光爍，把荷花襯得更加碧綠的?？粗@美麗的風(fēng)景，我不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”真是說(shuō)的一點(diǎn)也不差呢！

站在荷花池中，如同身在仙境一般，猶如自己搖身一變也成了荷花中的一份子，與它們一起在風(fēng)中搖擺。

我們每個(gè)游人，都沉醉在這美麗的風(fēng)景之中，大家一定都會(huì)有個(gè)念頭：下次一定還要再來(lái)看嶺下的荷花。