《海的女兒》讀書筆記5篇
發(fā)布時間:2023-01-22 海的女兒讀書筆記古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？為此，編輯特意呈上“《海的女兒》讀書筆記”，為防遺忘，建議你收藏本頁！
《海的女兒》讀書筆記【篇1】
風兒在鼓著船帆，船在這清亮的海面上，輕柔地航行著，沒有很大的波動，海是那么的平靜，浪花緩緩地推進，輕輕拍打在船班上，發(fā)出悅耳的聲音。這本該是個美好的一天，可我此時此刻卻萬般悲傷，因為――我已經(jīng)沒有時間了。
我站在船板上向水天相接的那邊望去，火紅的太陽照化了云霧，天邊開始泛白。我回過頭望了王子宮殿的最后一眼，回身跳下，身體浸泡在清涼的大海里，此時的太陽已經(jīng)升起來了，照的我身體開始消失，我舉起手，想觸碰太陽，陽光在我指間穿過，可我的手指在慢慢淡化，變成泡沫，就在這最后一刻，我想起了我最深愛的王子。
想起在海上初見他的場景，他穿著華麗的衣服，紳士地跟水手們握手，微笑，那時我被他吸引住了，又想起我不顧被船板砸傷的危險救他的情景，還想起進了宮殿之后與他一起玩耍的時光：我們一起爬山，一起跳舞，談論海里的東西……
最后我想我為了他，離開了族人和家庭，交出了我美妙的聲音，每天忍受著沒有止境的痛苦，可他一點都不知道，甚至還誤以為是別人救了他。我曾經(jīng)問過自己無數(shù)次這樣值得嗎，其實一開始我不只為他，也為了我向往的不滅的靈魂，可是我和他相處了一段時間之后我變了，我真的很愛他，愿意為他付出一切，不想為自己的活命殺了他，都是自己的選擇。而看到他以為我跳海之后悲傷的表現(xiàn)，我忽然明白所謂不滅的靈魂就是被一個人愛著，看到他以為我死了的傷心，我就覺得自己是值得的。
我閉上眼睛，慢慢向太陽飄去，準備接受上帝的考驗……
《海的女兒》讀書筆記【篇2】
我在這個星期天看了一本書叫《海的女兒》。書中描述了美人魚的勇敢、堅強和善良的事。
對于《海的女兒》這篇文章大家都很熟悉?！逗５呐畠骸吠捴械闹魅斯钤诤５纳钐幨且粭l美人魚，它可以在海底世界里度過300多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福，它的壽命比人類長幾倍，但是，她沒有人類特有的那種不滅靈魂，為了獲得這個靈感，她放棄了海里的生活，她忍受這些痛苦，把自己的魚尾換成了一雙人腿。后來，她喜歡上了一位王子得到一份人類的靈魂，那個王子和人間女子結了婚，她的希望沒有了，她如果繼續(xù)成為海的女兒。
要刺死那個王子后，就可以回到家中，回到屬于她自己的世界，但她沒有這樣做，卻自己投入海中化為泡沫。
《海的女兒》使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去應對它。在這本書里，我不僅僅明白了一些完美的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要像美人魚一樣堅強的應對。在學習上，我也要像美人魚一樣堅持不懈。
《海的女兒》讀書筆記【篇3】
人魚公主本來是生活在海底世界，她有著無憂無慮的生活空間和比人類長許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個湊巧的機會她救了在海上落難的王子，并且愛上了他，于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿，希望可以與王子過上幸福的生活。
陰差陽錯，王子卻與鄰國的公主結了婚，人魚公主的夢想破滅了。她還有一個機會重新成為“海的女兒”，就是在王子結婚的早晨用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……
好凄美的故事啊，好善良的人魚公主啊，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊！
《海的女兒》讀書筆記【篇4】
童話故事總是美麗的，但不是每個童話故事里面，公主和王子都能夠從此過上幸福的生活。美麗善良的人魚公主愛上了英俊高貴的人類王子便注定了悲劇的開始。
勇敢的人魚公主并不愿意接受這種悲劇的命運，她要和命運抗爭，為了夢想中的愛情不惜付出一切代價，忍受一切不能忍受之苦。她將美麗的聲音獻給了巫婆，將魚尾變成了雙腿，每走一步都像在刀尖上舞蹈般疼痛。她遠離親人，走出給她生命的大海，只為了能夠得到王子的愛情和一個人類不滅的靈魂。只要有一個人能夠把她當作比自己父母還親的人，把他全部的愛情和思想放在她的身上，他們的靈魂便會合而為一，從此不滅。
人魚公主用優(yōu)雅，飄逸的舞姿為王子舞蹈，疼痛如刀刺，卻得不到王子的愛情，王子把他的愛情給了那個在風暴中救他生命的美人。人魚公主的心在流血，生命在一點點消亡，卻沒有辦法告訴王子在風暴中救他生命的人本是自己。世界上最遙遠的距離莫過于此，人魚公主陪伴在心愛的人左右，卻無法述說她的愛情。
王子終于找到了他日思夜想的救命恩人，美麗得如同天使一般的鄰國公主。王子新婚之夜，也就是人魚公主心碎而死之時。
姐姐們用自己的頭發(fā)為妹妹換來鋒利的尖刀，希望她能夠在太陽沒有出來之前，用王子心臟里流出的鮮血為自己換回人魚的尾巴，從此便可以回到海里，繼續(xù)她曾經(jīng)的自由生活。人魚公主舉起尖刀，看著心愛的王子懷里睡著的美麗公主，聽他在夢里念著公主的名字，心如刀絞。
他們沒有錯，錯的是自己愛情的方向。這一切的苦都是自己的選擇，自己的執(zhí)著，自己的命運，為什么要讓王子無辜的生命來承擔一切的后果？
尖刀落入海水里，濺起的浪花滴滴都是血。人魚公主縱身跳入海水中，漸漸化成泡沫在空氣中飛舞。
她夢想過，她全心全意地為自己的夢想奮斗過，她的一生雖然短暫，卻燦爛異常，與眾不同。
人魚公主心愛的王子和他美麗的公主從此將會過上幸福的生活，然而王子一生都不會知道曾經(jīng)有一個海里的公主救了他的命，曾經(jīng)為他經(jīng)歷了不能經(jīng)受的痛苦。
仍然弄不懂什么是真正的愛情，愛情原本應該是自私的，更何況涉及到生與死的問題。
然而用無辜的生命來補償自己的任性和執(zhí)著所造成的后果，肯定是不對的。成為泡沫，是自己的選擇，其實和善良無關，只能說她是一個敢于承擔責任和后果的人，畢竟愛上王子，并不是王子的錯。
愛上不該愛的人，本來就是沒有結果的。
《海的女兒》讀書筆記【篇5】
前些天，我們學習了《海的女兒》這一課。
主要內容是：一位人魚公主，再她第一次到海面上的時候，遇到了一位英俊的王子，在一場暴風雨的襲擊之后，王子的遇難落水了，善良美麗的小人魚公主救起了王子，在無形中，善良的小公主漸漸的愛上了這位英俊的王子，小人魚她去找海底巫婆，希望可以擁有美麗的雙腳，于是她失去了聲音，來到了王子的身邊，但沒有多久王子就要與鄰國的公主結婚了，小人魚公主就會在他們結婚的第二天化為泡沫消失…
“在王子和別人結婚的第一天早上，你就會變成海上的泡沫?！薄拔也慌隆?。小人魚說。小人魚為了追求幸福而愿意承受巨大的痛苦，說明了小人魚的勇敢。
小人魚掀開紫色的帷幕，看到新娘把頭枕在王子的懷里睡著了，他向刀尖看了一眼，刀在小人魚的手里抖著，忽然，小人魚把刀向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花發(fā)出一道紅光，好像有許多血漸出水面，小人魚模糊的看了王子一眼，然后跳入海里。“啊!多么善良的小人魚，寧愿子自己死去，也不愿意自己心愛的人死去，當時小人魚可以立即殺死王子保住自己的性命，但他不肯，這顆善良的心感動了所有人。如果換作別人一定會殺死王子保命。
今后，我一定要向小人魚學習，有一顆善良的心，事事為別人著想，盡自己的力量幫助別人。
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2023海的女兒讀書筆記匯集
眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們應該注意自己對孩子們的教育方式，而教育筆記可以幫助老師歸納總結教育經(jīng)驗。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？下面，小編為大家整理的“2023海的女兒讀書筆記匯集”，供你參考，希望能幫到你。
海的女兒讀書筆記(篇1)
蔚藍的海洋蕩漾著閃閃波光，在陽光的照射下折射出完美的七種色彩。大海，一個神秘深邃，令人們幻想驚喜的地方，我常?；孟?，在波瀾遼闊的海面下，會不會有美人魚的存在呢?那長的一張無比美貌的高貴容顏，一條色彩斑斕的魚尾在寬闊的海洋里自由的徭役著的美人魚將是多么的充滿著魅力!
然而，在我讀完“海的女兒”這篇文章時，我?；孟胱约菏悄菞l心地善良的小美人魚，小美人魚不但忍受著肉體上的痛苦，而且還要眼睜睜的看著自己心愛的王子投入他人的懷抱，善良的她，不但沒有想要殺害王子，反而犧牲了自己換回了他人的幸福，這樣的心胸如此寬廣偉大!事實卻是有回報的，小美人的善心感動了上帝，她的舉動換來的是她在人們心中不滅的神話和一個不滅的靈魂!她的可愛，她的高貴，她的美麗，她的微笑使得多少人的感動。
這則故事告訴我們，只要懷著一顆真誠善良的心，無論多少坎坷不平，曲折泥濘的道路，都會因為隨著那顆堅定的心而一直幸福下去.
海的女兒讀書筆記(篇2)
海的女兒讀書筆記：內容簡介
海的女兒小人魚愛上王子，為了追求愛情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚形，換來人形。王子卻不知道，最后和人間女子結了婚，但她寧可投入海中化為泡沫，也要讓王子得到幸福。
海的女兒讀書筆記：美句摘錄
1.在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達不到底。
2.那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。
3.她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。
4.當海是非常沉靜的時候，你可瞥見太陽:它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種色彩的光。
5.一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。
6.她說，最美的事兒就是停在海上:因為你可以從這兒向四周很遠很遠的地方望去，同時天空懸在上面像一個巨大的玻璃鐘。
7.看樣子她好像是想要哭一場似的，不過人魚是沒有眼淚的，因此她更感到難受。
8.于是她輕盈和明朗得像一個水泡，冒出水面了。
9.這時她覺得好像滿天的星星都在向她落下，她從來沒有看到過這樣的焰火。許多巨大的太陽在周圍發(fā)出噓噓的響聲，光耀奪目的大魚在向藍色的空中飛躍。
10.現(xiàn)在她看見她前面展開一片陸地和一群蔚藍色的高山，山頂上閃耀著的白雪看起來像睡著的天鵝。沿著海岸是一片美麗的綠色樹林，林子前面有一個教堂或是修道院--她不知道究竟叫做什么，反正總是一個建筑物罷了。它的花園里長著一些檸檬和橘子樹，門前立著很高的棕櫚。海在這兒形成一個小灣。水是非常平靜的，但是從這兒一直到那積有許多細砂的石崖附近，都是很深的。
11.正如那巫婆以前跟她講過的一樣，她覺得每一步都好像是在錐子和利刀上行走?？墒撬樵溉淌苓@苦痛。她挽著王子的手臂，走起路來輕盈得像一個水泡。
12.雖然她纖細的腳已經(jīng)流出血來，而且也叫大家都看見了，她仍然只是大笑，繼續(xù)伴隨著他，一直到他們看到云塊在下面移動、像一群向遙遠國家飛去的小鳥為止。
13.她于是旋舞起來，飛翔著，正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩，稱贊她，她從來沒有跳得這么美麗?？炖牡蹲铀坪踉诳持募毮鄣哪_，但是她并不感覺到痛，因為她的心比這還要痛。
14.她知道這是她看到他的最后一晚--為了他，她離開了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天忍受著沒有止境的苦痛，然而他卻一點兒也不知道。這是她能和他在一起呼吸同樣空氣的最后一晚，這是她能看到深沉的海和布滿了星星的天空的最后一晚。同時一個沒有思想和夢境的永恒的夜在等待著她--沒有靈魂、而且也得不到一個靈魂的她。
15.陽光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上。因為小人魚并沒有感到滅亡。她看到光明的太陽，同時在她上面飛著無數(shù)透明的、美麗的生物。透過它們，她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音是和諧的音樂?？墒悄敲刺摕o縹緲，人類的耳朵簡直沒有辦法聽見，正如地上的眼睛不能看見它們一樣。它們沒有翅膀，只是憑它們輕飄的形體在空中浮動。
海的女兒讀書筆記(篇3)
我有一本喜歡書。這本書的名字叫安徒生童話，我讀過這本書里面的故事，其中有一個故事叫《海的女兒》。這本書的作者是吳曉靜。我看著故事，仿佛我也來到了故事中，里面講述著一個奇跡。
在大海的深處，水是那么藍，像是矢車菊的花瓣；同時又是那么的明亮，像最純凈的玻璃。就在這蔚藍、純凈的海底，有一座美麗的宮殿。它的墻是珊瑚砌成的；窗子上鑲嵌著最亮的琥珀；屋頂上鋪著漂亮的蚌殼，它們可以隨著水的流動自動開合。這里還生長著最奇異的海洋生物，各種各樣的魚兒在海底暢快的游著，它們吐著一串串氣泡，使這海底宮殿顯得越發(fā)靈動和晶亮。
這個宮殿住這海王的六個女兒，她們個個都長得很漂亮；個個多長得活潑可愛?？勺钇恋倪€是那個小公主，她的皮膚光滑絲嫩，眼睛藍得像最深的湖水。小公主十五歲的時候，游到海面，看見了一條船，船上有一位英俊瀟灑的王子。原來今天也是他的生日。小公主自從見到了王子，變深深地愛上了他?；氐綄m中，小公主的姐姐見她心事重重，便問她怎么了，可小公主不回答……
最后，小公主變成了泡沫飛走了。
我讀了這篇故事之后，心里有一個很大的啟發(fā)：小公主為了心愛的人，不惜一切代價，最后化為泡沫飛走了。我覺得我要像小人魚一樣，只要我做得到，不惜一切代價，做出犧牲。
海的女兒讀書筆記(篇4)
其實，我們每個人的心里都住著一位天使，那個天使叫善良。
——題記
陽光柔和地、溫暖地、愛憐地撫摸著冰冷的泡沫。
小人魚仿佛看到船上的白帆、天空的云朵；仿佛聽到游船上的歡歌笑語；仿佛看到了王子英俊的臉；仿佛看到了姐姐們眼里的疼惜；仿佛………
小人魚閉上了眼睛，長長的睫毛像只展翅欲飛的蝴蝶。心里默念著，別了王子、別了姐姐、別了…慢慢的感覺自己越來越輕，好像在飛。
我這是在哪呀？
在天國。
你是誰呀？
我是天使安琪兒
你能聽見我說話？
哦！對了
你是天使，天使是無所不能的
你的聲音很美，美過這人世間任何音樂
真的嗎？
小人魚低低的唱起了歌，這歌聲穿過云層，飄過大海。
王子和公主端著酒杯屹立在游輪的船頭，欣賞著美景，王子悲傷烏黑的眼里似乎有個人影讓他揮之不去，眺望著無際的大海，平靜的海面掩飾不住王子心中的漣漪，我可憐的小啞巴孤兒你到底在哪里？王子不禁心頭一陣顫栗，那雙會說話的眼睛，為什么？看起來那么憂傷，王子搖了搖頭，想甩掉自己的思緒，可王子知道，那個人影卻更清晰了。
突然一陣歌聲傳來，多么美妙的歌聲呀！
是誰在唱歌
是誰？
這歌聲好熟悉，好像在哪聽過
這歌聲隱隱約約，也許是幻覺吧！
只聽砰的一聲，公主手里的酒杯跌落在地，水晶似地玻璃碎了一地，美麗的公主也隨之跌倒在地。瞬間，變成了一個老巫婆。
王子望著公主，驚訝的長大了嘴巴你——你———你是誰？
哈—哈—哈
我是你公主呀！
你美麗的公主呀！
哈—哈—哈—哈......
巫婆的笑聲震耳欲聾，游輪在巫婆的狂笑中顫抖著。
不——不，你不是公主。
你是老巫婆。
快——快來人呀！
說時遲、那時快，老巫婆一個鯉魚躍起，拔下頭上的毒簪，刺向王子，王子還來不及躲。
“歌聲又次響起，歌聲越來越近。”
巫婆跌落了手中的毒簪，雙手捂著耳朵，痛苦的倦成一團。
哦！“不—不—不”
聲音越來越輕。
漸漸地老巫婆就在歌聲里化成了一縷黑煙。
歌聲越來越近，王子尋這歌聲看去，天使安琪兒挽著小人魚的手就站在他面請，王子欣喜若狂。哦！我可憐的小啞巴，你終于出現(xiàn)了。王子一個箭步走向前，緊緊的把她抱在懷里，生怕小人魚會在飛走一樣。
剎那間，輪船音樂四起，人們歡歌笑語，翩翩起舞。
公主藝琳的話：像一縷陽光照進陰暗角落，天籟之音的美妙，在于傾注了善良的音符，人心無論穿什么樣的衣服都不會漂亮。
海的女兒讀書筆記(篇5)
海的女兒讀后感一：最近我看了一本書，名字叫《海的女兒》。主要故事是關于美人魚和人類的。我被這個故事感動了，尤其是王子和小美人魚之間發(fā)生的是。
這個小人魚有六個姐姐，她們15歲的時候都能夠上人間看一看，唯獨這個小人魚沒有滿十五歲，這個小人魚是多么的渴望自己能去人間看一眼呀!后來，她終于滿了十五歲，她在過生日的時候迫不及待的游上了水面上的一個石頭上，哇!人間比她想象的還要美麗好幾倍，忽然，來了一些大浪，一個王子掉到了水里，小人魚奮不顧身地把他救上了岸，并在他的額頭上吻了一口，就游走了。
這個小人魚想和王子結婚，但又不敢說，就去找巫婆去了，她用她的聲音換來了人腿，到人間與王子見面，結果王子跟別的人結婚了，小人魚非常傷心，她的六個姐姐又用她們的頭發(fā)換來了一把可以讓小人魚變回人魚的尖刀，只要刺在王子的身上就能變回來，但小人魚沒忍心下手，用她的生命換來了王子的幸福。
這個故事看完讓我感受到了親情，一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的偉大!這雖然是個童話故事但已流傳了很多年，我也深深地被這些故事所吸引，現(xiàn)在的我們身邊的人能不能為了別人而犧牲自己，我想只有解放軍叔叔和一些見義勇為的叔叔阿姨們了，他們?yōu)榱吮Ｗo國家財產(chǎn)安全不怕犧牲。想想我們在學校的時候，有時在班上為了一點小事而互相討價還價，有的同學甚至還打武術。
這是多么的不應該呀!我們應該學***魚有自己的夢想，有一顆善良的心。
海的女兒讀后感二：安徒生童話》中《海的女兒》講述一個美人魚和王子之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚用鋒利的刀刺進王子的胸膛，讓王子的鮮血滴落在她的腳上，那么她的腳就會立刻成為魚尾，她就可以在海里自由生活500年。
假如是我的話，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道如果她殺了王子，會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心開始，更別說了。
小美人魚寧愿犧牲自己也不愿犧牲別人的幸福。從中我們可以看出小美人魚的心是多么純潔。善良啊!
我不知道我為這個故事和那個善良可憐的小美人魚流了多少眼淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!
可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊!我們真不應該因為那些小事而斤斤計較啊!
我覺得“小美人魚”真不應該這樣做，但是現(xiàn)在我知道我想錯了。
海的女兒讀書筆記(篇6)
很多人從《海的女兒》里讀到了愛。唯美的、孤絕的、義無反顧的愛。我讀到了聲音。
小美人魚在追求自己的夢想時，得到了女巫所謂的幫助，代價是失聲。按照巫婆的說法，小人魚憑借輕盈的步子和富于表情的眼睛，就完全可以征服男人的心。她失去了發(fā)聲的可能。
當表達式變成問題時，會出現(xiàn)更多的問題。 “在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么輕，像最明亮的玻璃。然而它很深很深，深得任何鐵鋪都達不到底。
要從海底浮出水面，必須有許多教堂尖塔一個接一個地連接起來?！痹谕挕逗５呐畠骸返拈_篇，即呈現(xiàn)了這樣一種關系：人類可以在既藍又清的海面上航行，卻無力抵達海底世界；海底的人要想浮出水面，則是需要以信仰為動力的。
“教堂的尖塔”所拼接起來的一條路，我愿視之為信仰之路。 大海的最深處是海王宮殿，在宮殿外面的花園里，每一位海公主都有自己的一小塊地方可以隨意栽種，她們把這方私密領地分別布置成了“鯨魚”、“小人魚”的樣子。在海公主心中，關于夢想的想象，不管是強大的、被尊重的鯨魚，還是美好的、被寵愛的小人魚，都沒有離開“魚”這樣的喻體。
這樣的夢想沒有質的變化，完全可以觸動和實現(xiàn)。而那個最美麗的小人魚不是這樣，她把花壇布置得像一輪“太陽”，在里面只種植像太陽一樣紅的花朵。從海上升起，再從海上落下，這是太陽的軌跡，也是小美人魚的命運。
小人魚對海面的夢想，安徒生做了如此生動的表述：“不知有多少夜晚她站在開著的窗子旁邊，透過深藍色的水朝上面凝望，凝望著魚兒擺動著尾巴和翅。她還看到了月亮和星星——當然，它們發(fā)出的光較弱，但通過一層水，它們看起來比我們看到的要大得多。
假如有一塊類似黑云的東西在它們下面浮過去的話，她便知道這如果不是一條鯨魚在她上面游過，便是一條裝載著許多旅客的船在開行?？墒沁@些旅客們怎么也想象不到，他們下面有一位美麗的小人魚，在朝他們的龍骨伸出一雙潔白的手?！?小人魚的五個姐姐都在熱切地向往中浮出了海面，外面的世界很新鮮也很驚奇，但是她們最終還是選擇了回歸。
正如她們所感慨的那樣：“究竟還是住在海里好——家里是多么舒服??！”他們的夢想，仍然是屬于魚類的并不需要追求的夢想。
他們將在守望中度過作為魚的一生。然而，安徒生從象征意義上寫人，賦予小美人魚意義。人是宇宙中最好的，因為他能創(chuàng)造出各種各樣的創(chuàng)造物，創(chuàng)造出最好的東西。
小人魚第一次接觸到“人”時，她還只有15歲。這個“人”是—位王子。當小美人魚第一次浮出水面看到王子時，焰火是他們的背景。
焰火是美麗和華麗的，但同時它們是非常短暫的。在風暴之夜，小人魚從沉沒的航船中解救了王子。拂曉，風暴平息后，她把王子送回了海岸，交給了海岸上的人們，然后帶著一個無法言說的秘密回到了水下世界。
小美人魚渴往有靈魂的生活。短暫而長久的生命不是問題。靈魂的存在成了一個問題。她說：“為什么我們得不到一個不滅的靈魂呢？
”“只要我能夠變**，可以進入天上的世界，哪怕在那兒只活一天，我都愿意放棄我在這兒所能活的幾百歲生命?！?“你絕不能有這種想法，比起上面的人類來說，我們在這兒的生活要幸福和美好得多！”老太太勸告小人魚說。
在小人魚看來，生活的幸福和生命的美好，在于靈魂的有。“我要犧牲一切來爭取他和一個不滅的靈魂。” 小人魚追求愛與靈魂的路，是一條尖刀上的路。
從魚尾向雙腿的轉變，巫婆向小人魚索取“聲音”作為酬勞。小美人魚獲得所謂靈魂的前提是，她愿意被割掉舌頭，失去曾經(jīng)贏得掌聲的美麗嗓音。從那以后，她成了一個啞巴，不能再唱歌也不能說話，表情也成了一個問題。小美人魚渴往成為一個人，卻沒有意識到自由表達對人類有多么重要。
一個不會說話的靈魂，跳舞成了唯一的表達。小美人魚不停地跳，雙腿著地，像是在刀尖上走。她的心，在流血。
王子不知道是小美人魚在那暴風雨的夜挽救了他的命。他把鄰國國王的女兒錯認成了救命恩人，他要去尋找她。小美人魚追求愛情的旅程與王子追求愛情的旅程是平行的，但并不相交。
在開往鄰國的豪華輪船上，大海成為他們共同的背景和話題。 “你不害怕海嗎？我的啞巴孤兒。
”王子問。這樣一句看似關心的話，其實隱藏著更深層次的傷害。因為陌生。
因為不被理解。因為王子對她的一無所知。 他談論著海。
海是他們唯一的話題。然而，小美人魚卻向往陸地生活。她來自海底，應該帶來另一個世界的新聞。為了和王子在一起，她永遠犧牲了自己的聲音。
她所犧牲和忍受的，王子并不知曉。王子對救援者的誤解是對小美人魚的雙重傷害。愛情尚未開始，就匆匆結束。
這種愛情悲劇也是安徒生的寫照。安徒生給了小美人魚追求愛情的勇氣，卻最終以自我犧牲的方式毀滅了愛情，這與他的愛情悲劇有關。安徒生終生末娶，把自己對意中人愛而不得的情感深深埋藏在心里，正因為這種感情埋藏很深，最后起了突變，終于以海的女兒的形象展露了出來。
從愛情倫理的角度來看，小美人魚對愛情的追求是不值得稱贊的。小人魚在獲悉擁有人類愛情便可“靈魂不朽”后，便對人類世界充滿了向往。盡管老祖母反復提醒她“比起上面的人類來說，我們在這兒的生活要幸福和美好得多”，告誡她“不要作不切實際的幻想”，巫婆也警告她：
“追求人類愛情是一種危險行為”，但小人魚無法冷靜思考別人的建議，依然對人類的愛情癡迷不悟。這里的老祖母和巫婆是小人魚海底的長輩，她們擁有豐富的生活經(jīng)驗和人生智慧，一再提醒小人魚要珍惜海底幸福生活，以免將來落得個悲慘的人生結局，然而小人魚對這些勸誡置若惘聞。由此可見，小美人魚總是按照自己的主觀愿望行事，這是她絕望和痛苦命運的根源。
小人魚的人生悲劇也可以視為性格悲劇。 從海德格爾“語言是存在的家園”的觀點看，話語也是界定人類本質屬性的重要標志，小人魚失去聲音即意味著她失去自我和人格。在盲目奉獻的過程中，信仰成了苦難的精神。
而愛情對小人魚而言猶如一座米諾斯迷宮，她身陷其中卻一直找不到出口。最后，小美人魚選擇了離開，以及離開前的祝福。這是最后一夜，因為愛，她放棄了愛。
“我將向誰走去呢？”她回到了蒼茫的大海。
海的女兒讀書筆記(篇7)
《海的女兒》是安徒生的創(chuàng)作的童話，也被譯為《人魚公主》，首次出版于1837年。下面就是小編整理的海的女兒讀后感悟，一起來看一下吧。
《海的女兒》讀后感前幾天，我又重復看了一個童話故事——《海的女兒》它講述了一個人魚和人之間的動人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美麗的人魚。她在海底世界生活了300多年，雖然后來成了泡影，結束了自己的幸福生活，但她一點也不后悔。她放棄了在海里的生活，忍受著巨大的痛苦，把魚尾變成了人的腿。
后來她救了一個王子并愛上了他，王子嫁給了鄰國的公主，她的希望破滅了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子，這樣就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，而是把自己倒進了海里的泡沫里。
我之所以喜歡《海的女兒》，是因為它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有的堅強毅力，勇敢地去面對它。在這本書中，我不僅知道了一些好故事，而且得道了很多啟發(fā)和教育。
在我的生活中，當我遇到困難時，我也不得不像這個美人魚一樣去面對它們。在學習上，我也要像這條美人魚一樣，堅持不懈。
《海的女兒》讀后感前幾天，我看了一個童話故事——《海的女兒》這里面講了一個人魚和人之間的動人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了在海里的生活，忍受著痛苦，把魚尾變成了人的腿。
后來她救了一個王子并愛上了他，王子嫁給了鄰國的公主，她的希望破滅了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，而是把自己倒進了海里的泡沫里。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命最可貴。在任何事情面前，我們都要有堅強的毅力，勇敢地面對。
在這本書中，我不僅知道了一些好故事，而且得道了很多啟發(fā)和教育。在生活中，當我遇到困難時，我不得不像小美人魚一樣去面對它們。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。
《海的女兒》讀后感在這個快樂的暑假里，我看了許多本書，當中給我留下深刻印象的是《安徒生童話——海的女兒》。
我覺得《安徒生童話》是安徒生先生用智慧、勤奮和努力的力量寫出一篇又一篇的驚人、感人的童話故事，讓無數(shù)孩子童年感到幸福。
我在閱讀《海的女兒》時，被書中的無數(shù)好詞、好句迷住了。
故事講述了美人魚渴望改變，渴望人類夢幻般的世界。
故事中的小美人魚她特別善良、美麗。她有一雙藍湛湛的眼睛，**又白又嫩，她特別想浮上水面去看看人類的世界，終于等到了她滿十五歲，她迫不及待地浮上水，這時，是一個狂歡的夜晚，這個迷人的景象吸引了小美人魚。突然，她看到一艘五顏六色的游輪被風掀翻。她看見一個年輕的王子漂浮在水面上。
小美人魚把他拖到岸邊。然后一個漂亮的女孩來了。小美人魚立刻回到海里。那位姑娘把王子救回去了。小美人魚想和王子住在一起。她去找女巫把她變成了一個人。
女巫答應了她，但要她交換漂亮的聲音。她腿忍受著腳底的疼痛去找王子了，但王子已經(jīng)跟那位美麗的姑娘結了婚。最后，為了王子的生命，他變成了一個泡泡，升上了藍天。
我很喜歡這位小美人魚，她很勇敢朝自己向往的人類走去。我要向她學習，朝自己的夢想奮斗。
《海的女兒》讀后感《海的女兒》是一則愛情故事嗎？有可能。她只是孩子們喜歡的童話愛情故事嗎？不一定。當然，這個故事最感人的部分一定是小美人魚純潔高尚的愛情觀。
每次重溫《海的女兒》，我便愈發(fā)感激安徒生，感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個美麗的棲息地。雖然這是一場悲痛欲絕、淚流滿面的悲劇，但它給了那些仍然默默堅守良好價值觀的人以堅強的信心：這個世界上還有一件崇高的東西，我們應該相信和希望。
在《小美人魚公主》中，讓我們找到一種一直在尋找的坦誠品質。這種感覺在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺得如沐春風，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚有五個姐姐，她們喜歡的是“用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園”。
而小人魚喜歡的卻是“像高空的太陽一樣艷紅的花朵”和“一個美麗的大理石像”。與幾個喜歡追求物質享受的姐妹相比，她想要追求的是光和愛。當她遇到了自己深愛的王子，并且費盡周折救起了落海遇險的他之后，自己卻“遠遠地向海里游去”，“好使誰也看不見她小小的面孔”。
她并沒有想讓王子感激自己從而最終愛上自己，只是“決不能讓他死去”，而寧愿讓自己“非常的難過”。
小人魚追求的就是“靈魂”！“在三百年以后，你就可以為自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂?！卑餐缴牧硪黄捁适隆豆鈽s的荊棘路》所表述的；“人類啊，當靈魂懂得了它的使命以后，你能體會到在這清醒的片刻中所感到的幸福嗎？
在這片刻中，你在光榮的荊棘路上所得到的一切創(chuàng)傷--即使是你自己所造成的--也會痊愈，恢復健康、力量和愉快……這條光榮的荊棘路，跟童話不同，并不在這個世間走到一個輝煌和快樂的終點，但是它卻超越時代，走向永恒?！?/p>
《海的女兒》揭示生命的意義：追求自己的“靈魂”--人與人之間充溢著真善美的愛！愛情是一扇窗，打開后，有春風秋雨；愛情是一盞明燈，驅散黑暗，溫暖心靈。
少年人會從愛情里找到愛，中年人可以從友情中發(fā)現(xiàn)愛，老年人能夠從親情中感悟愛。愛的傷害不是因為愛而受苦，而是停止相信。愛之痛不在于有所失去，而在于不再盼望。
愛的意義不是為自己得到，而是為別人付出。愛的內涵，付出了才會懂得。愛的全部秘密就是永遠相信，永不后悔！
我一直相信我們會在愛的懷抱里，向著永恒的真理
海的女兒讀書筆記(篇8)
故事簡介是：海王有一個美麗善良的女兒——小美人魚。小美人魚愛上了王子。為了追求愛情和幸福，她毫不猶豫地忍受著巨大的痛苦，摘下了魚的形狀，換上了一具人體。
但王子最后和人間公主結婚了。我姐姐告訴小美人魚，如果你殺了王子，你可以成為一個美人魚。她卻自己投入海中化成泡沫。
讀完后，我深深的體會到小人魚一開始為了得到王子用自己的聲音去換人類的腿，可王子沒有認出她。但是如果小美人魚殺了王子，就會有人和她一樣痛苦。你可以看到小美人魚的心是多么純潔善良！很多人說這是一個愛情故事。我不知道愛情，但我能感覺到小美人魚對愛情的依戀。
小美人魚的這種執(zhí)著值得我們學習。遇到困難時不要退縮。你必須勇敢地面對他們才能解決問題。
《海的女兒》這個故事我已經(jīng)閱讀了很多遍了，每一次多都讓我感動得想哭，媽媽說：現(xiàn)今的社會已經(jīng)找不到這麼純真的人了，現(xiàn)在的孩子應該向小人魚多多學習。小美人魚有許多值得學習的優(yōu)點：
比如，她善良、純潔、執(zhí)著、勇于自我犧牲。
如果小美人魚還活著，還存在于我們之中，我必須和她交朋友，交一對親密的朋友。希望小美人魚在另一個世界找到快樂，希望小美人魚的精神能被更多的孩子學習。
關于的：《海的女兒》讀后感海的女兒讀后感（2） |關于讀后感的作文：《海的女兒》讀后感
昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕感動著。我認為小美人魚是一個善良的美人魚。因為當她的六個姐妹用她們美麗的頭發(fā)時，她們從女巫那里得到了一把鋒利的刀，可以讓小美人魚重生。
只要小美人魚用鋒利的刀刺進王子的胸膛，讓王子的鮮血滴落在她的腳上，那么她的腳就會立刻成為魚尾，她就可以在海里自由生活500年。我在想，如果是我，我不會讓我的姐妹們失望，殺死王子。但小人魚并沒有這樣做。
因為她知道如果她殺了王子，會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心開始，更別說了。小美人魚寧愿犧牲自己也不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。
善良啊!聽了這個故事后，我感到一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，實在是太不應該了。
和小美人魚比起來真丟人！小美人魚，雖然你離我這么遠，但我覺得你離我的心這么近，因為你純潔的心讓我和你結下了不解之緣。
《海的女兒》讀后感海的女兒讀后感（3） |《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐妹用她們美麗的頭發(fā)時，她們從女巫那里得到了一把鋒利的刀，可以讓小美人魚重生。只要小美人魚用鋒利的刀刺進王子的胸膛，讓王子的鮮血滴落在她的腳上，那么她的腳就會立刻成為魚尾，她就可以在海里自由生活500年。
假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道如果她殺了王子，會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心開始，更別說了。
小美人魚寧愿犧牲自己也不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良??！
我不知道我為這個故事，為那個善良可憐的小美人魚流了多少眼淚。為了愛人的幸福犧牲自己的幸福是多么的困難！又是多么的偉大！
可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊！
小美人魚，你離我這么遠，但我覺得你離我這么近，離我的心這么近，因為你純潔的心讓我和你結下了不解之緣。
《海的女兒》讀后感海的女兒讀后感（4） |《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我認為小美人魚是一個善良的美人魚。因為當她的六個姐妹用她們美麗的頭發(fā)時，她們從女巫那里得到了一把鋒利的刀，可以讓小美人魚重生。只要小美人魚用鋒利的刀刺進王子的胸膛，讓王子的鮮血滴落在她的腳上，那么她的腳就會立刻成為魚尾，她就可以在海里自由生活500年。
假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道如果她殺了王子，會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心開始，更別說了。
小美人魚寧愿犧牲自己也不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊!
我不知道我為這個故事，為那個善良可憐的小美人魚流了多少眼淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!
可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊!
小美人魚，你離我這么遠，但我覺得你離我這么近，離我的心這么近，因為你純潔的心讓我和你結下了不解之緣。
寒假讀后感：《海的女兒》讀后感海的女兒讀后感（5） |寒假讀后感：《海的女兒》讀后感
昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕感動著。我認為小美人魚是一個善良的美人魚。因為當她的六個姐妹用她們美麗的頭發(fā)時，她們從女巫那里得到了一把鋒利的刀，可以讓小美人魚重生。
只要小美人魚用鋒利的刀刺進王子的胸膛，讓王子的鮮血滴落在她的腳上，那么她的腳就會立刻成為魚尾，她就可以在海里自由生活500年。我在想，如果是我，我不會讓我的姐妹們失望，殺死王子。但小人魚并沒有這樣做。
因為她知道如果她殺了王子，會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心開始，更別說了。小美人魚寧愿犧牲自己也不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。
善良啊!聽了這個故事后，我感到一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，實在是太不應該了。
和小美人魚比起來真丟人！小美人魚，雖然你離我這么遠，但我覺得你離我的心這么近，因為你純潔的心讓我和你結下了不解之緣。
讀《海的女兒》有感海的女兒讀后感（6） |廣東省佛山市禪城區(qū)南莊中心小學六（4）班關佩靖
指導老師：黎秀開
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐妹用她們美麗的頭發(fā)時，她們從女巫那里得到了一把鋒利的刀，可以讓小美人魚重生。只要小美人魚用鋒利的刀刺進王子的胸膛，讓王子的鮮血滴落在她的腳上，那么她的腳就會立刻成為魚尾，她就可以在海里自由生活500年。
假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道如果她殺了王子，會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心開始，更別說了。
小美人魚寧愿犧牲自己也不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊！
我不知道我為這個故事，為那個善良可憐的小美人魚流了多少眼淚。為了愛人的幸福犧牲自己的幸福是多么的困難！又是多么的偉大！
可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊！
小美人魚，你離我這么遠，但我覺得你離我這么近，離我的心這么近，因為你純潔的心讓我和你結下了不解之緣。
小學名著暑假讀后感：《海的女兒》讀后感海的女兒讀后感（7） |小學名著暑假讀后感：《海的女兒》讀后感
昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕感動著。我認為小美人魚是一個善良的美人魚。因為當她的六個姐妹用她們美麗的頭發(fā)時，她們從女巫那里得到了一把鋒利的刀，可以讓小美人魚重生。
只要小美人魚用鋒利的刀刺進王子的胸膛，讓王子的鮮血滴落在她的腳上，那么她的腳就會立刻成為魚尾，她就可以在海里自由生活500年。我在想，如果是我，我不會讓我的姐妹們失望，殺死王子。但小人魚并沒有這樣做。
因為她知道如果她殺了王子，會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心開始，更別說了。小美人魚寧愿犧牲自己也不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。
善良啊!聽了這個故事后，我感到一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，實在是太不應該了。
和小美人魚比起來真丟人！小美人魚，雖然你離我這么遠，但我覺得你離我的心這么近，因為你純潔的心讓我和你結下了不解之緣。
小學生讀后感作文：讀《海的女兒》有感海的女兒讀后感（8） |人魚公主曾經(jīng)全心全意為她的目標奮斗，忍受過痛苦，她堅持下去了，她的善良使她在3后擁有一個不滅的靈魂。
我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，愛情源***，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍色的愛的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。
當夜幕降臨的時候，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，黑夜常常讓我覺得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍色，也固執(zhí)的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識里一直默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個個被人們幻想的童話。我的心里一直珍藏著這樣的一幅圖畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點點，寶石一樣的藍在微風的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的陽光下，它們慢慢地向前涌動著，散發(fā)著清新的味道。
抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實美麗多于傷害，人魚公主也一定是這樣的想的吧，因為她看見王子的微笑那么那么美，她一直都看著，記著，念著，想著。
寒假讀后感：《海的女兒》讀后感海的女兒讀后感（9） |寒假讀后感：《海的女兒》讀后感
昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕感動著。我認為小美人魚是一個善良的美人魚。因為當她的六個姐妹用她們美麗的頭發(fā)時，她們從女巫那里得到了一把鋒利的刀，可以讓小美人魚重生。
只要小美人魚用鋒利的刀刺進王子的胸膛，讓王子的鮮血滴落在她的腳上，那么她的腳就會立刻成為魚尾，她就可以在海里自由生活500年。我在想，如果是我，我不會讓我的姐妹們失望，殺死王子。但小人魚并沒有這樣做。
因為她知道如果她殺了王子，會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心開始，更別說了。小美人魚寧愿犧牲自己也不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。
善良啊!聽了這個故事后，我感到一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，實在是太不應該了。
和小美人魚比起來真丟人！小美人魚，雖然你離我這么遠，但我覺得你離我的心這么近，因為你純潔的心讓我和你結下了不解之緣。
海的女兒小學生讀書筆記7篇
毋庸置疑，當我們成為一名合格的老師時，我們應該將自己的每階段教學效果變化記錄下來，而教育筆記可以很好的提高自己書面表達能力。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？以下內容是小編特地整理的“海的女兒小學生讀書筆記7篇”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
海的女兒小學生讀書筆記【篇1】
《海的女兒》是丹麥著名的`作家安徒生所著的膾炙人口的小說，它寫的是一個感人肺腑、催人淚下的故事，我一口氣讀完了它，從中得到了許多教益。
童話里那只變成泡沫的美人魚，為了心愛的王子和獲得不滅的靈魂，她舍棄了甜美的聲音，忍受著步履刀尖的痛苦，離開了自己生長的水中宮殿，變成了一個人的模樣，去爭取王子的愛情?？勺罱K因為不能講話，不能將自己救王子的實情告訴他，她不得不每天忍受著無止境的痛苦?？墒窃谟袡C會能用王子心上的血換回自己生命的時候，小小的美人魚卻放棄了，放棄了自己三百年的生命，眼睜睜地看著自己的軀體慢慢的融化，融入了大海無盡的浪花……小人魚變成了泡沫，再也沒有生存的權利了！
我讀完了這個故事，我被美人魚的善良深深地感動了。記不得有多少次淚水情不自禁地流下來，朦朧了我的雙眼。美人魚是那么的善良、那么的美麗，她為什么得不到想要的幸福呢？我好喜歡她呀，我總在想她的善良、她的美麗怎么不能打動狠毒的巫婆，不能打動她深愛的王子呢？可憐的小人魚啊！我深深的為她惋惜。
海的女兒小學生讀書筆記【篇2】
我看了《海的女兒》，里面的內容是小美人魚就下了一個正在過16歲生日的王子。看見英俊瀟灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找到了巫婆說：“我想要一雙人類的腿。”巫婆說：“那你拿什么和我換？”小美人魚說：“聲音?！?/p>
巫婆給小美人魚一瓶藥水說：“到時走路雖然很輕盈，但每一步都會像踩在刀尖上一樣疼痛。”于是，她下定決心，于是上了岸，她把王子叫醒，王子醒了之后問了小美人魚許多話，小美人魚沒有回答，因為她變啞了，王子把她帶回宮里，她們天天唱歌，跳舞，玩得很開心，過了幾個月王子要娶公主了，美人魚聽到這個消息心都快碎了，晚上，風平浪靜美人魚的姐姐們給了小美人魚一把刀說：“只要把刀刺到王子的胸口，讓血流到你的腿上，你就可以變回美人魚了?！?/p>
可善良的小美人魚并沒有殺了王子，到后來變成了泡沫。讀了這個故事，我知道了小美人魚是善良的勇敢的，我很敬佩。她可以為了王子而犧牲，有一種堅定的意志，很值得我們學習。
海的女兒小學生讀書筆記【篇3】
放假這幾天，我看了《安徒生童話》中的《海的女兒》這本書，講述了一個人魚和人之間的動人故事。
讓我最感動的有幾個地方，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。一個美麗的下午小人魚們在討論人到底是什么樣的話題，可怎么都無法知道，因為啊她們只有到15歲才可以到海邊去看人類，她們期待著終于等到了15歲了，美麗的小人魚們成群快樂的游向海岸邊，就在這時最小的妹妹愛上了她自己救的人類。故事從這開始了。
讀了這篇故事后，我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊!
這個故事的主人美麗的小人魚多么善良而又可憐啊，我很喜歡她為了自己所愛人而犧牲自己的幸福，這是一件很不容易的事情啊!又是多么的可憐!犧牲了自己的生命。
海的女兒小學生讀書筆記【篇4】
在王子和別人結婚的第一天早上，你就會變成海上的泡沫。我不怕。小人魚說。小人魚為了追求幸福而愿意承受巨大的痛苦，說明了小人魚的勇敢。
小人魚掀開紫色的帷幕，看到新娘把頭枕在王子的懷里睡著了，他向刀尖看了一眼，刀在小人魚的手里抖著，忽然，小人魚把刀向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花發(fā)出一道紅光，好像有許多血漸出水面，小人魚模糊的看了王子一眼，然后跳入海里。啊。多么善良的小人魚，寧愿子自己死去，也不愿意自己心愛的人死去，當時小人魚可以立即殺死王子保住自己的性命，但他不肯，這顆善良的心感動了所有人。如果換作別人一定會殺死王子保命。
今后，我一定要向小人魚學習，有一顆善良的心，事事為別人著想，盡自己的力量幫助別人。
《海的女兒》讀書筆記
這
海的女兒小學生讀書筆記【篇5】
人魚公主曾經(jīng)全心全意為她的目標奮斗，忍受過痛苦，她堅持下去了，她的善良使她在300年后擁有一個不滅的靈魂。
我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，愛情源于大海，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍色的愛的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。
當夜幕降臨的時候，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，黑夜常常讓我覺得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍色，也固執(zhí)的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識里一直默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的`人類的情感，是一個個被人們幻想的童話。我的心里一直珍藏著這樣的一幅圖畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點點，寶石一樣的藍在微風的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的陽光下，它們慢慢地向前涌動著，散發(fā)著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實美麗多于傷害，人魚公主也一定是這樣的想的吧，因為她看見王子的微笑那么那么美，她一直都看著，記著，念著，想著。
海的女兒小學生讀書筆記【篇6】
海的女兒是我自小就非常喜歡的文章，每次讀都有著不同的領悟。
幼年時，讀懂啦：小人魚回到海底宮殿，她變得非常憂郁，她愛上了王子，她愿意放棄自己三百年的生命，只為擁有一個人類一樣的靈魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說，如果他不能嫁給王子，那么在王子結婚的那天早晨，她就會變成海上的泡沫。作為代價，小人魚失去了自己的聲音。小人魚來到王子的宮殿，喝下了藥，她覺得好像一把利刃劈開了她的身體，她昏了過去。當她醒來時，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚是宮殿里最美麗的人了，然而她是一個啞巴，既不能講話。小人魚為王子表演舞蹈，沒人知道她的腳接觸到地面時候，就像是在刀刃上新走一樣。
可是，王子娶了海邊那位年輕女子做妻子，他一直以為她是自己的救命恩人。小人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚與恢復原形。小人魚不愿意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。
那時，這個故事告訴我，為了友情，感情、愛情，要勇于犧牲自己的精神。
如今，《海的女兒》告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。
海的女兒小學生讀書筆記【篇7】
《海的女兒》讀書筆記
暑假里，我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個故事，我明白了許多。
《海的女兒》這個故事主要講了海的第六個公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要可以變成人類的藥，但巫婆要求她把自己悅耳動聽的聲音給巫婆，公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她，一定要得到王子的愛，否則王子和別人結了婚，她就會變成海上的泡沫。
由于種種原因，她沒有得到王子的愛，而是要看著自己心愛的王子和別人結婚。就在她傷心欲絕，馬上要變成泡沫的時候，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了，王子的血滴到她自己的腳上，她就可以變回人魚，回到大海。但是她沒有這么做，最終消失在海面上。
《海的女兒》這個故事感動著千千萬萬的讀者，我也被她感動了。在她消失的瞬間，我流下眼淚。她的勇敢、她的堅強、她寧愿犧牲自己也不傷害別人的高貴品質值得我們學習。
《海的女兒》讀書筆記
藍藍的大海下面，有一個海國，里面有6個海公主，她們都很美，其中有個最漂亮的，她們跟老祖母住在一起，6個公主最喜歡聽老祖母講人類的故事，老祖母說她們15歲就可以到海面上看人類。
最小的公主15歲那天，剛好王子16歲生日，小公主晚上游到了海面，暴風雨來了，小公主救了王子的命，她躲在礁石后面，待王子醒了的時候，看到了一個漂亮的女孩向他走來，認為是這個女孩救了自己。
小公主經(jīng)常游到海面上，想去見王子，可是再也沒有見到他。她和巫婆許愿要一雙美麗的腿，代價是她沒有聲音。終于她來到了海面上，見到了王子，但是王子要結婚了，她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當每個人都睡覺的時候，5位姐姐游到海面上，給了她一把尖刀，說只要她刺向王子的心臟就能重回海里，小公主不忍心殺死王子，扔了尖刀，自己跳進海里。她一點也不怕死亡，天堂的人好像在說，你擁有一顆善良的心，你將有一個不滅的靈魂。
我們要向小公主學習，做一個善良的好孩子。
讀《海的女兒》有感
這是一個美麗的童話。童話中的主人公(小公主)生活在海的深處，是一條美人魚。它可以在海底世界里度過三百多年的歲月她的壽命比人類長幾倍，但他喜歡上了一個王子，為了去人類世界，他放棄了海里的生活，她向巫婆要了一雙腿，并把聲音給了巫婆，忍受了痛苦把自己的魚尾換成了了一雙人腿。可來到岸上，卻發(fā)現(xiàn)那個王子和別的女子結婚了，她沒有了的希望。她如果想要再成為海的女兒，就必須刺死王子，然后回到家中去，回到屬于她自己的世界。但他沒有這么做卻自己投入海中變?yōu)榕菽?/p>
健康，是一種只有失去才會懂得珍惜的東西。用一座金山，換你一雙眼睛有人會做這個買賣嗎我想沒有。用一座金屋，換你一生站在刀山上，有人愿意嗎至少我不會。失去了健康，那擁有再多的財富又有什么用呢然而有時候，愛情，比健康還要重要，對小人魚，就是如此，巫婆顯然也知道對于小人魚，重要的不是珍珠項鏈，不是偉大的權利，而是她引以為豪的聲音但美人魚卻想都沒想的跟巫婆換一雙腿，可最后，卻換來了一個悲慘的結局變成了泡沫。
然而，這個故事在歌頌悲慘和愛情的同時，是否也為這樣的結局而無奈或許，這片童話揭示的是愛情悲劇性的一面，還有人魚公主的美麗 ， 純真，執(zhí)著與偉大的一面。
《海的女兒》讀書筆記
她，有嬌美的容顏，她，有動聽的歌喉，但他卻想要那一雙支柱腳。
她所愛的人是他。為了他，她寧可舍去魚尾，舍去歌喉，曼身舞蹈，只為，搏他一笑，雖然，舞動的每一步，都如踩在刀尖上。
她雖救了他，可他早已然忘卻。他愛上了另一位公主，她知道，只有公主配得上他。因為，她是人魚，他是王子。
他有不滅的靈魂，惡咒要想，只有他去死，但她淡然，她暮然。
一切好似無關緊要，惡咒之刀投入波濤，她也轉身跳入她的家海，但海已無法容下他的大愛，只有天堂。轉身回眸一笑，百媚生，默默祝福，只有來世再見。
《海的女兒》讀書筆記800字
我在網(wǎng)上閱讀了安徒生的童話代表作《海的女兒》，故事很美，語言也很美。小人魚為了心愛的王子，舍棄了自己甜美的聲音，成了啞巴;時刻像行走在刀尖上一樣;犧牲了自己的生命，化為了泡沫她永遠無法表達自己的愛;王子也永遠無法知道這份愛的存在，不知道小人魚是他的救命恩人，感受不到小人魚行走在刀尖上的痛苦，更不知道小人魚為了愛他，永遠地化成了泡沫姐姐們不忍心眼睜睜地看著小人魚化成泡沫，只能用自己美麗的長發(fā)去換取巫婆的尖刀，小人魚如果把這把刀刺在王子的心口上，把王子的血滴在自己的腳上，她就會恢復人魚原來的樣子?？墒撬]有這樣做，她選擇了化為泡沫。這個故事曾感動了一代又一代的人，我同樣為之感動。
媽媽問我讀后的感受。我說：小人魚很善良，有無求生以害仁，有殺生以成仁之美德，為了她心愛的王子，不惜犧牲了自己的生命，她的愛是至純至美的，她得到了不滅的靈魂。媽媽問：如果你是小人魚，你會這么做嗎我毫不猶豫地說：會。媽媽又問：你覺得小人魚這樣做對嗎我的回答同樣是肯定的。媽媽說：人魚殊途，人和魚是不可能走到一起的，她追求的愛是不切實際的。為了一份本來就不可能的愛，犧牲自己，讓親人悲痛，值得嗎而且，那個王子永遠都不知道這份愛的存在我沉默了，覺得媽媽的話也有道理。
人，一來到世界，就注定了他與這個社會有著千絲萬縷的聯(lián)系，一個人的行為不僅僅要自己承受后果，那些愛你的親人也會承受由此帶來的痛苦。小人魚為了自己不切實際的愛，連累姐姐們失去了自己美麗的長發(fā)，連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛，連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦而且她的愛是一廂情愿的，王子永遠也不會感受到。這與時下人們盲目瘋狂地追星，有什么區(qū)別。從這個角度上講，小人魚的做法確實不可取。
不過，當王子遇難時，她毫不猶豫地去救他，這一點還是可取的，因為她是海的女兒，救王子脫難是她能力范圍之內的事。
小人魚的善良與愛心是值得我們去學習的，但她對愛不切實際的追求，還是不要借鑒的好。
[收藏]海的女兒讀書筆記精選
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海的女兒讀書筆記(篇1)
小時候就開始讀《海的女兒》，不明白為什么小人魚不殺了王子，變回人魚。后來，我總算悟出了一句話：與其活著讓自己的心受罪，不如讓靈魂笑看世界。小人魚愛王子，愛到可以不顧一切，死也愿意。
生活中難免有悲劇，有許許多多的有情人終不能成眷屬的事情，小人魚和王子也是。有一段時間我曾哭過，也憤憤不平過，因小人魚而難過，因小人魚而生氣。我曾在夢里把該死的巫婆千刀萬剮;把藥水偷走，趁小人魚沒來得及把聲音給巫婆時帶走她;把那個鄰國公主宰了喂狗，告訴王子一切真相……可夢醒后還是小人魚變成泡沫的結局。
愛需要付出代價，可有時不但沒有回報，還把自己賠了進去。小人魚就是如此。
有人說：“小人魚是個好孩子，好孩子就不能耍刀，不能殺人。小人魚是善良的好孩子，因為她沒殺人?！边@句話看似幽默，但里面的內涵我怎么也讀不懂。
小人魚有兩個選擇：一個行善，一個作惡。她可以變?yōu)榕菽?，也可以把刀刺進王子的心臟。她最終選擇了前者，因為愛。我們還是小孩子，我們沒體會過愛一個人的感覺。如果我們愛上了一個人會為他或她赴湯蹈火嗎?我不知道，也許吧。
我現(xiàn)在才知道小人魚為什么死后會獲得不滅的靈魂，因為做了善的選擇。也許愛一個人也可以在背后默默關注吧!如果我是小人魚，可能會說：“我最愛的王子，你幸福了我很高興。我不要你愛我，我求我愛你，你的快樂就是我的幸福?！?/p>
海的女兒讀書筆記(篇2)
今天我讀了《海的女兒》的故事，讀了這本書后讓我深深感動。
講了海王和海后生了五個漂亮的美人魚，每一個比一個小一歲，最小的那個最懂事做聽話，也是最漂亮的一個，海后規(guī)定每個美人魚必須滿15歲才能上到海面上去，大姐今年滿15歲了，海后讓她到到海面上去看看外面的事物，大回來了說“外面的景物實在是太美了”，其他的4位美人魚的好奇心越來越大，今年又是一位美人魚滿15歲了，她又去了海面回來她說“太美了，簡直就是天堂”終于最小的那位美人魚到了15歲。
她到了海面看到了一個男孩，那個男孩就是王子，小美人魚喜歡上了他?；氐搅思依锼チ宋灼偶?，拿了一瓶變人的藥水的是巫婆說要把她的嗓子那走為了和那位王子在一起小美人答應了，可是她變人一后每走一步就會像針扎一樣非常的疼，小美人魚還是答應了她走到了自己的花園和她姐姐、母親那對她們吻了1000吻就走了，變人了以后疼的昏了過去，醒來了發(fā)現(xiàn)跟前就是他那天發(fā)現(xiàn)的那位王子，王子把她帶回宮以后跟她每天在一起，慢慢的就喜歡上了小美人魚，決定和小美人魚結婚，小美人魚很高興但是結婚的那天的晚上就要變成一潭水但是她還是答應了結婚的那天的晚上她知道死亡要即將到來這時她的姐姐和母親來交給她一把刀說“到王子的身上劃一刀讓他的血流到你到腳上你就會變回原來的摸樣了”可是小美人魚不狠心殺王子，于是把刀子扔到了海里于是變成了一灘水。
海的女兒告訴我們想要的到什么先要經(jīng)過努力才能得到結果!
海的女兒讀書筆記(篇3)
走過了童年，本以為已經(jīng)遠離了童話世界，直到有一夜，看到了《海的女兒》，眼眶里禁不住又濕潤起來，才發(fā)現(xiàn)自己還是沉醉其間，未尋的出路；走過了高高低低的路，遇到了林林總總的人，經(jīng)歷了許多世事，以為心中的童話已經(jīng)隨稚氣一同洗脫，不經(jīng)意間又誤入了自己構造的美麗虛幻中。
握著格林和安徒生的不眠故事，才明白童話不止是孩子的特權。古剎青燈，清貧孤獨，楊柳岸，曉風殘月，不是最終的歸宿。循著兒時的小路，又回到了那曾經(jīng)的心靈花園，這片天空下，沒有瑣碎的灰塵連索自我，沒有淺談的風月撩人心深，只有緩緩道來的真摯與美滿。夢想與追求，它教會我們“古井天波”般的平和寬容，“藤葛翩然”的灑脫豪放，“大江東去”式的生聲不息，“傲霜斗雪”一樣永不低頭，當在一次離開家園時你會體會更理解情感與理智，理想與現(xiàn)實，真實與虛幻的意義。
童話的美感不僅是一條蕩滌心靈的小溪或是指人前路的孤燈，那是一種帶著錯覺性的感受，它代替我們說出了已經(jīng)感到卻又不善于表達出來的美感，只有獨具想象力，并甘愿逆足深陷才能留下童話的不朽印記。
“有一個古老的傳說”，筆者這么說，他愿意讓我們相信這個世界的真實存在或是曾經(jīng)存在（事實上我們也接受了這種假設）因而建筑在這個世界上的美德也有了堅實依托。希臘神話中有工人整日推石上山的西西佛斯，中國有個涉千山跨萬水的夸父，我不想?yún)^(qū)別神話與童話的種種，只想信用這種瀟灑的毫無保留的執(zhí)著，叩問童話中我們在追求的時候曾經(jīng)如此執(zhí)著嗎？
當我們在生命結束的時候，就變成了水山的泡沫，我們甚至連一座墳墓也不給我們心愛的人，我沒有不滅的靈魂，我們從來得不到一個死后的生命，我們象那綠色的水草一樣，只要割斷就在也綠不起來了，相反的人類有一個靈魂，它永遠活著，即使身體化為塵土，它仍是活著的，它面向晴朗的天空，一直開向那些閃耀的星星。
只要當一個人愛你，把你當作比他父母還要重要的人，就想“海的女兒”，她為了他，她離開了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天受著沒有止境的苦痛，然而他卻一點兒也不知道＇人是沒有不滅的靈魂的，而且永遠也不會有這樣的靈魂，除非她獲得了一個凡人的愛情，她的永恒的靈魂，不過我們可以通過善良的行為為而制造出一個靈魂，我們飛向炎熱的國度里去，哪兒散布著疲憊的空氣在傷害人們，我們可以吹起清涼的風，可以不花香在空氣中傳播，我們可以散布健康和愉快的精神。
往生命的終極眺望，我們的發(fā)膚骨血，終會在某個月白風清的夜晚“溟滅”―甚至不會有一顆流星應我們的生命的沉浮而隕失，但我們心中曾固守的一方花園將恒久流傳，成為另一段不朽的童話。
海的女兒讀書筆記(篇4)
今天，牟老師給我們講完了安徒生寫的《海的女兒》。這個故事講了海底的小人魚為了小王子用聲音換來了雙腿，期望能夠和王子一起快樂的生活。可王子娶了另一個女人，小公主在第二天化成泡沫飛走了。
我認為愛有傷口，也有愈合。小公主為愛付出了頗多，被愛劃出了無數(shù)傷口，但愛讓小公主釋懷了，她還是可以通過善良來獲得不滅的靈魂。很多事情都是矛盾的，它就好似有陰陽兩面，一面可以傷害人，一面卻可以安慰人。愛就是這樣，可以讓人忘記自我，迷失方向，甚至做出一些過分的事情，讓自己無法回頭。但自己清白、清醒，最先得到的就是愛的寬恕。在愛的道路上，會讓人傷痕累累。但在最終釋懷的那刻，愛會讓那些傷口統(tǒng)統(tǒng)愈合，就像沒有受過傷一樣。
在現(xiàn)實生活中，這樣的故事時有發(fā)生，比如自己所愛的人去世了！我的外公去世時，對我來說簡直是個災難。外公異常疼愛我，在外公斷氣的那一刻，我撕聲裂肺地喊了他最后一聲。當我知道外公永遠離開我時，眼淚就像小河的水嘩嘩直流。我少了一個疼愛我的人，心里無比傷心。愛，給我劃下了深深的傷口。但愛也在彌補，媽媽更愛外婆了，她把對外公的愛傾注到了外婆身上，我也要把對外公的愛放在外婆身上。我們不應該永遠沉浸在失去親人的悲痛之中。而外公，我相信他一定會在天上，會在冥冥之中保佑我們的。
在生活和書里，我認為無不在訴說著：愛有傷口，也有愈合。
海女兒讀書筆記900字合集
赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力?！边@句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《海女兒讀書筆記》，相信你能從本文中找到需要的內容。
海女兒讀書筆記 篇1
今天我給我的外甥女講>這個童話，這是一個純粹的愛情故事，故事的結局以悲劇結束，給人們留下了嘆息與思考。其實，我猜想安徒生在童話里表達的悲劇愛情的意義是什么？這個童話故事是寫給兒童的，故事的悲劇性顯然超出了兒童的閱讀期待，讓兒童無法在欣賞中體會到童話的完美性。一般來說，童話故事的愛情都是相當完美的，而且適合兒童的興趣，基本都是王子公主的完美結合。讀了《海的女兒》，我認為，安徒生這個童話故事應該是寫給成人的，故事是安徒生寫給，一個追求他的少女的一篇文章，只有成人才能領會中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義。
這是一個一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個王子，為了得到一份人類的靈魂，她放棄了海里的生活，她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。她如果要繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個王子，然后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。
美人魚與王子生活在兩個不同的世界，一個是海里，一個生活在陸地，從一開始就命中注定不可能，美人魚為這種不可能的愛情付出了自己的所有。在美人魚浮出水面的那一刻起，美人魚發(fā)現(xiàn)了王子，發(fā)現(xiàn)了愛情，為了能和王子生活在一起，浮出了沉痛的代價，懷著美好的愿望與希望，來的王子身邊，無情的現(xiàn)實把美人魚的希望與愿望擊碎，姐姐們?yōu)榱瞬蛔屆廊唆~傷心，選擇讓美人魚把自己希望打碎的王子殺死，可是美人魚最終犧牲自己成全了王子的愛情，這一偉大壯舉，美人魚的心像海一樣，純真，透明，無暇，寬廣……丹麥童話作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。父親是個窮鞋匠，曾志愿服役，抗擊拿破侖·波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。當洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學徒，沒有受過正規(guī)教育。少年時代即對舞臺發(fā)生興趣，幻想當一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角。后因嗓子失潤被解雇。從此開始學習寫作，但寫的劇本完全不適宜于演出，沒有為劇院所采用。1822年得到劇院導演約納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學校。這一年他寫了《青年的嘗試》一書，以威廉·克里斯蒂安·瓦爾特的筆名發(fā)表。這個筆名包括了威廉·莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。1827年發(fā)表第一首詩《垂死的小孩》，1829年，他進入哥本哈根大學學習。他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門運河至阿邁厄島東角步行記》于1829年問世。這是一部富于幽默感的游記，頗有德國作家霍夫曼的文風。這部游記的出版使安徒生得到了社會的初步承認。此后他繼續(xù)從事戲劇創(chuàng)作。1831年他去德國旅行，歸途中寫了旅游札記。1833年去意大利，創(chuàng)作了一部詩劇《埃格內特和美人魚》和一部以意大利為背景的長篇小說《即興詩人》（1835）。小說出版后不久，就被翻譯成德文和英文，標志著作者開始享有國際聲譽。代表作：《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》
海女兒讀書筆記 篇2
今天我讀了《安徒生童話》里的一則故事——《海的女兒》，小人魚是海王最小的女兒，為了追求愛情和幸福，不惜失去自己的舌頭，還需忍受肉體的疼痛，褪去魚形變成人形，在夢想破滅之前，依舊心存良善。
《海的女兒》故事里最讓我感動的地方就是：朝霞漸漸變得越來越亮了，小人魚揭開了帳篷上紫色的簾子，她彎下腰去，在王子清秀的臉龐上吻了吻，然后把刀子拋向大海，自己也縱身跳入海里——她不愿殺死那個讓自己魂牽夢繞的王子，最后寧愿自己化為泡沫悲劇收場，與《羅密歐與朱麗葉》的故事一樣凄美。
說實話，為什么小人魚不告訴王子是自己救了他?雖然不可以用嘴說話，但可以用筆寫啊。為什么巫婆不要其他東西，而偏偏要小人魚的舌頭來交換呢?那巫婆要這條舌頭做什么用?難道不成所有的魔咒都需要舌頭作為藥引?這也太可怕了。戈爾泰說過：“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你”，小人魚的遭遇讓人心痛不已。
小人魚也是一個勇往直前、無所畏懼的“人”。當我讀到“為什么我們得不到一個不滅的靈魂呢?”小人魚悲哀地問?！爸灰夷軌蜃兂扇耍梢赃M入天上的世界，哪怕在那兒只活一天，我都愿意放棄我在這兒所能活的幾百歲的生命!”我不禁為小人魚的勇氣所折服。
《簡愛》中說：“你以為我會無足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒有感情的機器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心?！蓖捁适吕锏娜硕寄敲从赂?、善良，現(xiàn)實世界中的我們在生活中也需要勇敢和善良。
海女兒讀書筆記 篇3
童話故事總是美麗的，但不是每個童話故事里面，公主和王子都能夠從此過上幸福的生活。美麗善良的人魚公主愛上了英俊高貴的人類王子便注定了悲劇的開始。
勇敢的人魚公主并不愿意接受這種悲劇的命運，她要和命運抗爭，為了夢想中的愛情不惜付出一切代價，忍受一切不能忍受之苦。她將美麗的聲音獻給了巫婆，將魚尾變成了雙腿，每走一步都像在刀尖上舞蹈般疼痛。她遠離親人，走出給她生命的大海，只為了能夠得到王子的愛情和一個人類不滅的靈魂。只要有一個人能夠把她當作比自己父母還親的人，把他全部的愛情和思想放在她的身上，他們的靈魂便會合而為一，從此不滅。
人魚公主用優(yōu)雅，飄逸的舞姿為王子舞蹈，疼痛如刀刺，卻得不到王子的愛情，王子把他的愛情給了那個在風暴中救他生命的美人。人魚公主的心在流血，生命在一點點消亡，卻沒有辦法告訴王子在風暴中救他生命的人本是自己。世界上最遙遠的距離莫過于此，人魚公主陪伴在心愛的人左右，卻無法述說她的愛情。
王子終于找到了他日思夜想的救命恩人，美麗得如同天使一般的鄰國公主。王子新婚之夜，也就是人魚公主心碎而死之時。
姐姐們用自己的頭發(fā)為妹妹換來鋒利的尖刀，希望她能夠在太陽沒有出來之前，用王子心臟里流出的鮮血為自己換回人魚的尾巴，從此便可以回到海里，繼續(xù)她曾經(jīng)的自由生活。人魚公主舉起尖刀，看著心愛的王子懷里睡著的美麗公主，聽他在夢里念著公主的名字，心如刀絞。
他們沒有錯，錯的是自己愛情的方向。這一切的苦都是自己的選擇，自己的執(zhí)著，自己的命運，為什么要讓王子無辜的生命來承擔一切的后果？
尖刀落入海水里，濺起的浪花滴滴都是血。人魚公主縱身跳入海水中，漸漸化成泡沫在空氣中飛舞。
她夢想過，她全心全意地為自己的夢想奮斗過，她的一生雖然短暫，卻燦爛異常，與眾不同。
人魚公主心愛的王子和他美麗的公主從此將會過上幸福的生活，然而王子一生都不會知道曾經(jīng)有一個海里的公主救了他的命，曾經(jīng)為他經(jīng)歷了不能經(jīng)受的痛苦。
仍然弄不懂什么是真正的愛情，愛情原本應該是自私的，更何況涉及到生與死的問題。
然而用無辜的生命來補償自己的任性和執(zhí)著所造成的后果，肯定是不對的。成為泡沫，是自己的選擇，其實和善良無關，只能說她是一個敢于承擔責任和后果的人，畢竟愛上王子，并不是王子的錯。
愛上不該愛的人，本來就是沒有結果的。
海女兒讀書筆記 篇4
風兒在鼓著船帆，船在這清亮的海面上，輕柔地航行著，沒有很大的波動，海是那么的平靜，浪花緩緩地推進，輕輕拍打在船班上，發(fā)出悅耳的聲音。這本該是個美好的一天，可我此時此刻卻萬般悲傷，因為――我已經(jīng)沒有時間了。
我站在船板上向水天相接的那邊望去，火紅的太陽照化了云霧，天邊開始泛白。我回過頭望了王子宮殿的最后一眼，回身跳下，身體浸泡在清涼的大海里，此時的太陽已經(jīng)升起來了，照的我身體開始消失，我舉起手，想觸碰太陽，陽光在我指間穿過，可我的手指在慢慢淡化，變成泡沫，就在這最后一刻，我想起了我最深愛的王子。
想起在海上初見他的場景，他穿著華麗的衣服，紳士地跟水手們握手，微笑，那時我被他吸引住了，又想起我不顧被船板砸傷的危險救他的情景，還想起進了宮殿之后與他一起玩耍的時光：我們一起爬山，一起跳舞，談論海里的東西……
最后我想我為了他，離開了族人和家庭，交出了我美妙的聲音，每天忍受著沒有止境的痛苦，可他一點都不知道，甚至還誤以為是別人救了他。我曾經(jīng)問過自己無數(shù)次這樣值得嗎，其實一開始我不只為他，也為了我向往的不滅的靈魂，可是我和他相處了一段時間之后我變了，我真的很愛他，愿意為他付出一切，不想為自己的活命殺了他，都是自己的選擇。而看到他以為我跳海之后悲傷的表現(xiàn)，我忽然明白所謂不滅的靈魂就是被一個人愛著，看到他以為我死了的傷心，我就覺得自己是值得的。
我閉上眼睛，慢慢向太陽飄去，準備接受上帝的考驗……
最新《海女兒》讀書筆記匯總7篇
書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？經(jīng)過搜索和整理，我們?yōu)榇蠹页噬稀逗Ｅ畠骸纷x書筆記，希望能對你有所幫助，請收藏。
《海女兒》讀書筆記 篇1
前些天，我們學習了《海的女兒》這一課。
主要內容是：一位人魚公主，再她第一次到海面上的時候，遇到了一位英俊的王子，在一場暴風雨的襲擊之后，王子的遇難落水了，善良美麗的小人魚公主救起了王子，在無形中，善良的小公主漸漸的愛上了這位英俊的王子，小人魚她去找海底巫婆，希望可以擁有美麗的雙腳，于是她失去了聲音，來到了王子的身邊，但沒有多久王子就要與鄰國的公主結婚了，小人魚公主就會在他們結婚的第二天化為泡沫消失…
“在王子和別人結婚的第一天早上，你就會變成海上的泡沫。”“我不怕”。小人魚說。小人魚為了追求幸福而愿意承受巨大的痛苦，說明了小人魚的勇敢。
小人魚掀開紫色的帷幕，看到新娘把頭枕在王子的懷里睡著了，他向刀尖看了一眼，刀在小人魚的手里抖著，忽然，小人魚把刀向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花發(fā)出一道紅光，好像有許多血漸出水面，小人魚模糊的看了王子一眼，然后跳入海里。“啊!多么善良的小人魚，寧愿子自己死去，也不愿意自己心愛的人死去，當時小人魚可以立即殺死王子保住自己的性命，但他不肯，這顆善良的心感動了所有人。如果換作別人一定會殺死王子保命。
今后，我一定要向小人魚學習，有一顆善良的心，事事為別人著想，盡自己的力量幫助別人。
《海女兒》讀書筆記 篇2
今天我讀了一篇很有趣的文章，文章的書名叫《海的女兒》，這篇文章是安徒生寫的一篇最著名的童話故事。
我讀了一遍文章，找出了優(yōu)美的句子，我最喜歡的一句是：在海的遠處，永是那么藍，像最美麗的天車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而他是很深很深，深的任何苗鏈都達不到底。在作者的筆下，就能把這個句子寫得這么生動，優(yōu)美，如果讓你寫，你能寫的這么優(yōu)美生動嗎?可是作者怎么能寫得這么好呢?我的腦子中出現(xiàn)了一大串的問題，這讓我疑惑不解。
這篇文章主要講了：一個海里住著好多的魚兒，他們在這這枝子中間游來游去，住在地下的海王做了好多年的夫，他有老母親，管理家務，還有六個小小的海公主，最小的長的皮膚有光又嫩，像玫瑰的花瓣，眼睛是蔚藍色的，下邊是一條魚尾。他最喜歡聽關于人類世界的故事，老祖母說：“等小公主到了十五歲，我就準許你浮到海面上去?！?/p>
讀了這篇文章，我學會了許多優(yōu)美的句子，作者寫的栩栩如生，以后每讀一篇文章，我們都要把句子寫的優(yōu)美，生動。讓讀者仿佛進入了海底世界。
《海的女兒》讀書筆記10
當我讀到：“我不怕！”小人魚說。但她的臉像死一樣慘白。注意但她的臉像死一樣慘白。說明“害怕”是人面對危險時的一種本能反應。無可厚非，只要你有信念，只要你能戰(zhàn)勝她，你就接近了成功！小人魚便做到了！
當我讀到：“在王子的宮殿里，夜里大家都睡了以后，她就向那寬大的臺階走去。為了使她那雙發(fā)燒的腳可以感到一點清涼，她就站進寒冷的海水里。這時她不禁想起了住在海底的人們?！比巳绻谝股钊遂o，獨自一人時，時常會想起遠方的親人，那是心靈的慰藉，在人不如意的時候！
當我讀到：“通過你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂?！蔽乙獑枺骸靶∪唆~不是要找愛情夢想的嗎？那為什么天使要那樣說呢？”如果愛情沒了，那不滅的靈魂要來何用？
故事大家都已知道，也深深地觸動了我們每一個人的心！《越人歌》中有云：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知！”在心底深處，我多么想替小人魚問一問那王子一句——心悅君兮知不知？可惜，時空不能轉換！
靜下心來，想一想，問自己：“如果王子與小人魚在一起了，那又怎樣呢？”
《海女兒》讀書筆記 篇3
蔚藍的海洋蕩漾著閃閃波光，在陽光的照射下折射出完美的七種色彩。大海，一個神秘深邃，令人們幻想驚喜的地方，我常常幻想，在波瀾遼闊的海面下，會不會有美人魚的存在呢?那長的一張無比美貌的高貴容顏，一條色彩斑斕的魚尾在寬闊的海洋里自由的徭役著的美人魚將是多么的充滿著魅力!
然而，在我讀完“海的女兒”這篇文章時，我常幻想自己是那條心地善良的小美人魚，小美人魚不但忍受著肉體上的痛苦，而且還要眼睜睜的看著自己心愛的王子投入他人的懷抱，善良的她，不但沒有想要殺害王子，反而犧牲了自己換回了他人的幸福，這樣的心胸如此寬廣偉大!事實卻是有回報的，小美人的善心感動了上帝，她的舉動換來的是她在人們心中不滅的神話和一個不滅的靈魂!她的可愛，她的高貴，她的美麗，她的微笑使得多少人的感動。
這則故事告訴我們，只要懷著一顆真誠善良的心，無論多少坎坷不平，曲折泥濘的道路，都會因為隨著那顆堅定的心而一直幸福下去.
《海女兒》讀書筆記 篇4
小人魚很善良，有’無求生以害仁，有殺生以成仁‘之美德，為了她心愛的王子，不惜犧牲了自己的生命，她的愛是至純至美的，她得到了不滅的靈魂。
媽媽問：“如果你是小人魚，你會這么做嗎?”我毫不猶豫地說：“會!”媽媽又問：“你覺得小人魚這樣做對嗎?”我的回答同樣是肯定的。媽媽說：“人魚殊途，人和魚是不可能走到一起的，她追求的愛是不切實際的。為了一份本來就不可能的愛，犧牲自己，讓親人悲痛，值得嗎?而且，那個王子永遠都不知道這份愛的存在……”我沉默了，覺得媽媽的話也有道理。
人，一來到世界，就注定了他與這個社會有著千絲萬縷的聯(lián)系，一個人的行為不僅僅要自己承受后果，那些愛你的親人也會承受由此帶來的痛苦。
小人魚為了自己不切實際的愛，連累姐姐們失去了自己美麗的長發(fā)，連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛，連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦……而且她的愛是一廂情愿的，王子永遠也不會感受到。這與時下人們盲目瘋狂地，有什么區(qū)別?!從這個角度上講，小人魚的做法確實不可取。
《海女兒》讀書筆記 篇5
我在這個暑假看過一本書叫《海的女兒》。書中描寫了小人魚姑娘的勇敢、堅強和善良的事。
在東海里有七個美人魚很想在地面上看看，他們奶奶說要12歲才能上去。有一個小人魚姑娘很漂亮，小人魚姑娘12歲了，她上了地面。
小人魚姑娘地地面上看看覺得很美，突然，小人魚姑娘看見一位王子昏了，有一位女孩子救了他。王子醒了后看見是那位女孩救了他，王子打算跟她結婚，小人魚姑娘傷心地哭起來因為她很想和王子結婚。然后她就去了巫婆那讓巫婆她解藥，巫婆說可以但變成腿之后會向走在玻璃刺上而且王子不愛你你就會變成泡沫，巫婆又說但你用什么東西交換呢？小人魚姑娘說我沒有巫婆說那把你舌頭給我吧！小人魚姑娘忍不住說好吧！巫婆把她舌頭割掉把解藥給了她小人魚姑娘喝小了藥。
第二天，小人魚姑娘起來了，她一走路像是向走在玻璃刺上，但她還是忍住了。她走進了宮殿，王子見了她很喜歡最后，小人魚姑娘沒有跟上兒子結婚只是做了王子得妹妹。過了一會，小人魚姑娘姐姐來了給了她一把刀說只要你把刀插入王子得心流出來得血在膩腿上膩得腿會重新變成魚尾巴小人魚姑娘接過那把刀想了想還是不忍心吧它扔進海里，漸漸的小人魚姑娘變成了泡沫，在海上漂浮著。
我讀了這篇文章懂得了在危險的時候我們要像小人魚姑娘一樣堅強;在對待他人的時候，我們要像小人魚姑娘一樣善良。
《海女兒》讀書筆記 篇6
人魚公主本來是生活在海底世界，她有著無憂無慮的生活空間和比人類長許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個湊巧的機會她救了在海上落難的王子，并且愛上了他，于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿，希望可以與王子過上幸福的生活。
陰差陽錯，王子卻與鄰國的公主結了婚，人魚公主的夢想破滅了。她還有一個機會重新成為“海的女兒”，就是在王子結婚的早晨用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……
好凄美的故事啊，好善良的人魚公主啊，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量??！
《海女兒》讀書筆記 篇7
幾個星期，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小人魚是一條心地善良的“美人魚”。當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊!
我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊!
小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。為了實現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。這是一個美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種的痛苦，最終在希望幻滅之時，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。當年曾經(jīng)問自己：這樣值得嗎?年幼的我當然無法明白這個故事的真諦。即使是今天，每當這個問題浮現(xiàn)，答案仍不清晰。長大后，學習壓力使我喘不過氣。別人都說一份耕耘一份收獲，付出的總有回報。
我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢?讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。
愛情，本是純潔而高貴的?？墒?，權勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權勢的愛情!所以，每個女人都希望遇到愛他的王子，每個男人都渴望碰上愛他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權勢才是愛情的基座。所以《灰姑娘》的故事時代流傳，靠愛情改變地位是世世代代歷久彌新的夢想。我們深陷在權勢的迷霧里卻以為得到了甜美的愛情，就像《海的女兒》中王子愛上公主。在愛情的歷程中，你是否也傷害了為愛付出的美人魚?擁抱真愛，你是否會被欲望阻隔?
在清晨，在黃昏，我不斷地在草叢中，在樹葉間，在空氣里尋覓，我想找到美人魚變成的那個小精靈，她純潔的心靈如甘露般滋潤著我的靈魂，使我對這個世界依然充滿向往，充滿熱愛和依戀。
藍色海豚讀書筆記模板5篇
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“藍色海豚讀書筆記”。
晚上一個人觀看作者寫的作品后，心里產(chǎn)生了不一樣的見解。讀后感需要有豐富的體驗，感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的藍色海豚讀書筆記，希望能對你有所幫助，請收藏！
藍色海豚讀書筆記 篇1
這幾天，我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書。這本書的作者是美國的斯·奧爾臺，翻譯是中國的傅定邦。
書的封面有六個彩色的大字——藍色的海豚島，這就是書的名字。封面上有幾只可愛的小海豚在水中快樂地坐船的時候發(fā)現(xiàn)弟弟拉莫還留在島上，于是她也決定留下來陪著弟弟?？墒?，拉莫后來被野狗給咬死了?？ɡ亲约涸趰u上整整生活了十八年，她日盼夜盼，希望能有船來接她，可是船真的來了的時候，她卻毅然選擇了留下，因為她和這里的動物們已經(jīng)產(chǎn)生了豐厚的感情，她還自己養(yǎng)了蜂鳥、郎圖和小海獺，她舍不得離開。
卡拉那很勇敢，她敢自己去捕大鯊魚，還敢殺獵狗。她很聰明，愛動手，開動腦筋做了許多的武器。她還很臭美，做了鸕鶿裙、項圈和耳環(huán)。
我們要學習卡拉那勇敢的精神和愛思考、愛動手的好習慣。
藍色海豚讀書筆記 篇2
前幾天，我們看了《藍色海豚島》，我很喜歡這本書。書里講了以前有一個海豚島，島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島去東方居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。
這本書里我最喜歡第十章《我開始制作武器》，講了卡拉娜為了被野狗咬死的拉莫報仇，可她想部落禁止婦女制造武器，如果自己真的造武器，風真會從世界的四面八方吹來悶死自己嗎？難道真的會像很多人說的那樣，大地也會震動，把自己埋在震倒的巖石下面……這些都是她父親說的，可想了想弟弟拉莫，決定開始制作武器。在一次次的失敗中她沒有放棄，終于成功了，之后她還活著沒受到任何傷害。
在這篇故事里，我覺得卡拉娜非常堅強，勇敢，敢于用行動證實自己的想法。讀了這本書我知道了：“做一個人必須學會堅強，敢于創(chuàng)造，遇上困難不要害怕，要勇敢面對！我要向卡拉娜學習，長大要用自己的雙手創(chuàng)造一切，而不是膽小的依靠別人生活。”
藍色海豚讀書筆記 篇3
書籍是人類的營養(yǎng)品，一本好的書更是讓我們受益終生?！端{色的海豚島》是一本蘊意深刻，讓人過目難忘的好書。
《藍色的海豚島》作是是奧臺爾，這是一部專門寫給孩子但又對大人充滿魔力的歷史小說。司各特.奧臺爾，出生在西部開拓時代的洛杉磯。奧臺爾的大部分小說，都與拓荒者印第安人有關。他的作品有：《西班牙的女人》、《鷹之山》、《大海是紅色的》等等。
這本書講了這樣一個故事：在太平洋里，有一個像海豚的島嶼。島周圍有許多海豚、海獺……，島上住著印第安人。一天，俄國人來捕海獺，殺死了許多人。為了逃難，大家坐著船走了。可一個叫卡拉娜的女孩和她弟弟留下來。不久，弟弟被野狗咬死了。在四處無援的情況下，卡拉娜克服了重重困難，生活了18年。后來，和來島上的人乘船走了。通過閱讀這本書，我受益匪淺，同時又明白一些人生道理：我們要熱愛生活，熱愛周圍一切美好的事物，堅定自己的信念，永不放棄!“世是無難事，只怕有心人”，只要你努力拼搏，發(fā)奮圖強，就能克服重重困難!
希望同學們多讀讀這本書，一定會給你帶來很大收獲。
藍色海豚讀書筆記 篇4
這本書寫了在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚——海豚島，周圍有游泳的海豚，爭雄的海象，還有決斗的野狗。島上住著印第安人，他們因為受到阿留申人的殺害，不得已離開到東方的國家居住，但在他們中，有一位叫卡拉娜的女孩，因為不能拋下弟弟拉莫，跳?；厝?。她在島上獨自生活了十八年，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。
xx，不是18天，18周，18個月，是整整xx，她在這xx中是怎么度過的?孤單，孤單，還是孤單。船走了，弟弟也被野狗咬死，曾救下的狗又被同伴咬死。我不禁在心中感嘆：為什么上天對這個女孩如此不公?但后來她的命運又證實了一句話：上帝為你關起一扇門的同時，也為你開了一扇窗戶。
她獲得了來自“敵人”的寶貴友誼;來自海豚海獺的友誼;來自蜂鳥和小紅狐貍的友誼!這個堅強、勇敢、有愛心的女孩，受到了動物們的愛戴!她有堅強的鼓勵，在島上自立自強，與大自然交朋友，這就是她能生存下來的理由。
如果換作是我獨自在海豚島上，我一定會大哭，但讀完這本書之后，我要學習她，要堅強，要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切!
正如愛默生的一句話：強者容易堅強，正如弱者容易軟弱?？ɡ染褪且粋€強者!頑強能引導人們走向幸福，卡拉娜因為堅強才能收獲友誼的幸福!
這個寒假讀的書讓我收獲的太多太多，在孤獨的生活中一定要堅強勇敢，要當一個強者。是她，教會我堅強!
藍色海豚讀書筆記 篇5
讀了《藍色的海豚島》這本書既令我感受頗多又讓我受益匪淺，我被卡拉娜的堅強、魅力、毅力??所深深吸引。
以前，海豚島上住著捕魚為生的印第安人，他們生活的無憂無慮的，但是卻受到了來捕獵海賴的阿留申人的殺害，克姆基帶著幸存的族人們離開了小島到東方居住。從這些字里行間中讓我知道了阿留申人非?？蓯骸Ｔ诎⒘羯耆藨?zhàn)斗中幸存的人們一定對他們很憎恨，阿留申人殺死了他們的兄弟姐妹。就在印第安人搭船準備離開時，卡拉娜發(fā)現(xiàn)自己的弟弟莫多還在岸上，不顧眾人勸阻跳下船，回到失魂落魄的弟弟身邊。這讓我感受到了姐弟倆那份濃濃的親情，親情的偉大力量。
太平洋中有個島嶼，形狀像一條側躺著的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海懶在嬉戲，有海象在爭雄...
島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報復。幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡?。 生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。 我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友?？ɡ鹊挠職?、決心、膽量，值得我們學習。她這種不怕困難的精神令我佩服。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記(5篇)
關于寫作品讀后感你有自己的方法嗎？大家一口氣讀完作品之后，想必都有很多想說的話。?閱讀的過程中，思考與反思是共存的，我們認真篩選后特別推薦一篇題為“讀書筆記幼兒園老師讀書筆記”的文章，希望本文對你的工作或生活有所幫助！
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記 篇1
為了促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調發(fā)展，更為了讓幼兒度過快樂而有意義的童年，園部組織了全園教師再一次學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。
《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由學習與發(fā)展目標和教育建議兩部分組成。目標部分分別對能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。
平時我們嚴格按照《指南》中提出的學習與發(fā)展目標和教育建議制定幼兒的學習計劃，本學期我?guī)У氖侵邪嗟挠變?，《指南》在閱讀與書寫準備中的目標點心過后我們會讓小朋友向大家介紹自己帶來的繪本圖書，并能在集體面前根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息大致講述故事內容，這樣不僅增強了幼兒的自信心更加鍛煉了幼兒的語言表達能力。在生活習慣與生活能力中的目標挑食，不暴飲暴食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。幼兒挑食這個問題好像現(xiàn)在屬于普遍現(xiàn)象，可能因為現(xiàn)在生活水平提高了，物質條件好了，加上家長的溺愛，寶貝想吃什么就給買什么，不想吃那就不吃了，從小給寶貝養(yǎng)成了挑食、偏食的壞習慣。我們班有位叫談錦軒的小朋友，有次在放學途中，正好碰到他奶奶給他買雞蛋餅，我說：“談錦軒，肚子餓啦？”他奶奶就告訴我說：“諾，家里燒的飯不吃為，從來不吃蔬菜，就喜歡吃零食?！蔽艺f：“那營養(yǎng)跟的上噠？平時在學校吃飯還好的呢，飯吃的多，肉也喜歡吃，蔬菜多少也會吃一點，也沒有說一點都不吃為?！彼云鋵嵑⒆犹羰车膲牧晳T大多數(shù)都是家長給慣出來了，在學校時，沒有家長在身邊，孩子餓了照樣會吃飯，平時我們在談話時間也會針對孩子挑食的這個問題讓幼兒明白挑食的壞處，不挑食的好處，在健康課時，我們也專門制定關于挑食的課程讓幼兒明白挑食的壞處，不挑食的好處，部分幼兒在了解這些好處和壞處之后還是能慢慢改正挑食的壞習慣。在以后我們也會利用家長會或其它方式多向家長宣傳關于如何改正幼兒挑食的問題，做到家園共育。
以上就是我看完《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的一些所思所想，在以后的教育教學過程中，我會按照《指南》中提出的各項學習與發(fā)展目標和教育建議為幼兒制定學習計劃，更為了讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力工作。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記 篇2
與孩子們閱讀分享說是簡單，可要想讓孩子真正的自主參與到閱讀中卻又是挺有難度的問題。
我想既然是幼兒讀物的閱讀，首先就是要要求我們在陪孩子閱讀過程中，就要以孩子的眼光去閱讀，人們看事物都有自己的眼光與審美標準。而我們成人與孩子之間的閱讀標準有天壤之別。就拿孩子的畫來說吧，孩子那怕就在紙上自己畫上條“蚯蚓”的線條，他也會興奮不已，問起來，他對““蚯蚓”的解說種類可能會讓你大吃一驚的同時還有所大悟。其實孩子豐富的內心世界本身就是一本百科全書，就待我們成人去真正的用心品味。
拿到一本幼兒閱讀的書，想要與孩子分享，真正的激起幼兒的自主閱讀，我們首先要去了解孩子的內心世界，了解孩子對于閱讀的真正需要與能接受的的程度，點要到卻不能越度。在與孩子閱讀過程中，我們還要調節(jié)好自己的情緒，因為我們對孩子的要求與孩子本身能達到的程度肯定有距離。不然很容易打消孩子的閱讀興趣與積極參與性。這不但達不到閱讀效果，還與我們開展閱讀的目的背道而馳。
在閱讀過程中，我們還要充分的尊重孩子對所閱讀的書的理解。就拿我們托班《分享閱讀》第一本課本閱讀《太陽月亮 星星》，它完全是圖閱讀，而完全沒有文字的指引。其實我到覺得這樣的閱讀方式很好，由于沒有文字的限制，可以更充分的激起我們的想像間空，本身簡約的圖畫對于孩子們來說，也是相當好理解的。再加上豐富的色彩也很容易吸引孩子們的眼球。此書要達到的目標之一就是要初步培養(yǎng)孩子的時間觀念，看見太陽知道是白天，看見月亮和星星是晚上了，同時要了解這個時間段自己要做什么。因為這與孩子們的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，我們完全可以讓孩子自己閱讀，自己講述，充分發(fā)展孩子的口語能力，在閱讀的過程中，我們只要鼓勵孩子的大膽發(fā)言就行了。由于孩子此時所處年齡階段，對于孩子的語言組織能力、與發(fā)音方面我們一定要認真指導，這關系到孩子以后的所有學習。
與孩子的閱讀，就是要尊重孩子，理解孩子，關注孩子，在平等的閱讀中分享閱讀的樂趣。感受知識的動力。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記 篇3
《玫瑰與教育》記錄的是“玫瑰”的教育生命一次次花開的軌跡，抒寫的是“玫瑰”對教育的一片真情，對生活的熱愛，對事業(yè)、家庭、愛情的體悟，記錄了她作為一名教師、作為一名家長、作為一名專家對教育顯現(xiàn)的種種反思，活生生的記錄她對教育的無奈與困惑，記錄了她對教育教學的積極的態(tài)度。
走進《玫瑰與教育》，我感受到的不僅僅是她對教育事業(yè)的摯愛，對教育理想的追求，對教育人生的塑造，更多的則是感受到竇老師的獨立思考、獨家發(fā)現(xiàn)和獨特表達等個性特征的彰顯。這本書中我想提及最多的詞語就是“讀書”二字?！白x書-思考-實踐”是這個時代的老師應當靜下心來要做的一件事，這也是要成為一個有專業(yè)尊重的教師的必由之路，作為學生要讀書，作為教師更要讀書，我理解學生讀書貴在培養(yǎng)興趣，所以只要是健康的積極向上的即可。教師多讀專業(yè)書籍固然是應當?shù)?，但更應當多讀一些名著、專著等等，“修身養(yǎng)性、凈化心靈”不敢說!但多多少少可以豐富我們的知識，培養(yǎng)我們的愛好。
從《玫瑰與教育》中我體會到讀書的重要，作為教師更應做好“讀書-思考-實踐”。竇老師是一名語文教師，書中寫的都是她教學生活中的隨筆和感想，從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力，心中盛滿陽光，懷著一顆感恩心為人處事的竇老師。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記 篇4
借著假期時間，我讀了一本關于區(qū)域活動方面的書——《幼兒園自主性學習區(qū)域活動指導》，這本書從區(qū)域游戲入手，圍繞教師在開展自主性學習區(qū)域活動中最關心的五大方面，即區(qū)域活動內容與關鍵經(jīng)驗、區(qū)域活動的一般流程、評價要點、問題與對策以及活動案例，進行了理論結合大量實踐案例的闡述。區(qū)域活動是幼兒通過參與游戲達到教師預期的教學目標，從某中意義上說，是一種幼兒的主體活動，它具有自由、自選、獨立而主動的特點，區(qū)域活動賦予了幼兒極大的自由度，使幼兒能夠按自己的意愿，獨立自主地進行活動，為幼兒自主習慣和能力養(yǎng)成發(fā)展提供了條件。
我班幼兒是大班孩子，每當他們玩完區(qū)域活動后，總會有一些材料被破壞，比如說搭建區(qū)的紙箱，孩子們就很隨意的坐在上面或用腳踢來踢去，通常遇到這樣的事件后，我都會批評不愛惜的孩子，然后自己把箱子修整一下或扔掉，可是，孩子仍舊不愛惜箱子，導致搭建區(qū)的紙箱越來越少?？戳诉@本書以后，我才發(fā)現(xiàn)我的做法都是錯的。我們制作材料時首先要考慮材料的實用性、耐用性、這樣可以減少幼兒在使用材料的過程中不小心導致的破損；擺放材料的位置也要適合幼兒的取放，防止幼兒在取放過程中的自然破損；每當投放新的材料時，我們要有目的的引導幼兒討論這種材料是什么做成的，使用時要注意什么問題，了解材料的制作過程，使幼兒產(chǎn)生愛惜材料的責任感，培養(yǎng)幼兒愛惜材料的良好習慣。我們還要制定游戲規(guī)則，和幼兒一起商討，每個區(qū)域應有什么樣的規(guī)則，比如：輕拿輕放、擺放整齊、材料分類，放在固定位置、按正確方法使用材料、及時整理清潔等；對不愛惜材料的幼兒要及時提醒勸告制止。在材料破損后要指導幼兒及時修補破損材料，在這個過程中，幼兒既能體會到愛惜材料的重要性，又能掌握一些基本的修理辦法。
看完這本書后，我認為我班幼兒之所以不愛惜材料道具，教育過后又屢教不改，就只因為我沒有把他們放在主導的位置，當發(fā)生不愛惜材料的情況發(fā)生時，我批評他們幾句后，剩下的“爛攤子”就我收拾了，孩子們并不能深刻了解、體會到愛惜材料的重要性，在以后的日子里，如果再遇到不愛惜材料的的情況發(fā)生，我會用以上的方法采取措施，我相信我班幼兒不愛惜材料的情況一定會越來越少，會越來越好。
讀了這本書后，我學到了很多，為我的教學工作提供了切實有效的指導，我會努力成為幼兒游戲的發(fā)現(xiàn)者、支持者，角色扮演的引導者、矛盾沖突的協(xié)調者，在孩子的區(qū)域活動中定位好自己的角色，讓更多的孩子在游戲中快樂成長。
幼兒園教師讀書筆記《幼兒行為的觀察與記錄》作為學前教育的經(jīng)典著作，勇于創(chuàng)新，與時俱進，注意關注兒童教育工作的新形勢，引入新的理論成果。目前的第五版就融入了近期的語言研究的成果以及對有特殊需要的兒童的研究成果，進一步融合了皮亞杰關于兒童發(fā)展的思想。第十二章針對引發(fā)特殊關注的兒童群體論述了觀察中需要注意的問題，提供了豐富的記錄實例，并列出大量詳細的.觀察要點，使我受益良多。
一、記錄需要特殊關注兒童的必要性。
每個幼兒園都會出現(xiàn)少數(shù)程度不同的特殊兒童，這類兒童的家長將孩子送到幼兒園既對早期教育給予期望，同時還期待自己的孩子能和其他兒童進行交往，受到同伴的影響，減少孩子的孤獨，讓孩子愉快地渡過幼兒園時光。對每一名兒童和每一個動作來說，他們都是獨特的。因為沒有兒童在不伴有一系列行為的情況下使用材料或者參與任何形式的游戲。我們可以通過這些細節(jié)猜測兒童對材料的情感反應，從而更好的對兒童進行“診治”。當教師們遵循維果茨基的教誨，力圖發(fā)現(xiàn)這些兒童可以“獨立地或在她人的幫助下”在“最近發(fā)展區(qū)”中做到什么時，觀察和記錄可以為教師們提供支持。觀察是教師與行為怪異或惹是生非的兒童建立同情關系的關鍵所在。
二、如何觀察需要特殊關注的兒童。
從社交/情感、身體、認知/交流/語言以及游戲等更方面，觀察兒童如何協(xié)同運作。書中通過觀察現(xiàn)實案例，分析出案例中的存在的問題。例如：該兒童傳達了什么信息和想法？該兒童能夠獨立地將自己的游戲組織好，還是需要另外一名兒童或者老師的外部協(xié)助？如果需要協(xié)助，是多大程度、什么類型的協(xié)助等。通過這些問題，進一步指導教師應該如何觀察并記錄。當然，我們也必須記錄對個別兒童的特殊意思。我們必須記下兒童如何做手頭的事情。每一次的觀察和記錄不一定要給出怎么的結論和解決方法，要做的僅僅是客觀如實的記錄孩子的一言一行，即使不是成年人期望的行為和言語，經(jīng)過數(shù)月的跟蹤觀察和記錄，也許過了半年或者更長的時間才會看到孩子有一點變化和進步，這才是觀察和記錄的意義。
三、特殊關注兒童的總體印象。
除了個別類型的行為之外，引發(fā)特殊關注兒童有一項突出的特征可以預示他們存在發(fā)展性異常、障礙或學習能力欠缺問題，那就是他們給人的印象遠遠小于其生理年齡。肢體、社交、情感、認知、語言以及言語交流，當這些行為中的多個結合起來，特別是當它們反復、持續(xù)地發(fā)生時，便可以預示著兒童身上存在著某種需要教師進行干預的問題。
回想自己以前的觀察記錄，基本都是籠統(tǒng)的描述，這些都忽略了觀察記錄本身的意義，正確的觀察應該要抓細節(jié)、記要點、全面具體，“他做了什么及如何做；與他有關聯(lián)的人和材料的質量及數(shù)量，也包括他說了什么”。類似于這些細節(jié)的記錄似乎從來沒有出現(xiàn)在我的觀察記錄中，因為這些細節(jié)從來沒有引起我們足夠的重視，我們的記錄也是建立在主觀臆想和大致觀察的基礎上就進行了概括的籠統(tǒng)的總結性表述，所謂的分析和措施現(xiàn)在看來也成了膚淺的解決方式?？戳诉@本書讓我對自己有了進一步的反省，對觀察和記錄有了新的認識。
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》說明中指出，教師應關注幼兒學習與發(fā)展的整體性，同時要尊重幼兒發(fā)展的個體差異，因此幼兒教師在日常中更應該對幼兒行為進行觀察與記錄，能夠讓幼兒得到充分的關注，并且因材施教。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記 篇5
《慢養(yǎng)，給孩子一個好性格》讀這本書，看一眼題目我就喜歡上了，因為這和我最近悟得的道理是相同的，再看了序，覺得有許多想法不謀而合的，一路讀來親切而感動，所以迫不及待要讀完，再推薦給周圍的人。培養(yǎng)孩子自信、溝通以及跟別人相處的潛力，才是最重要的。
“家是一個很奇妙的地方，有人在這兒得到愛，有些人卻得到傷害。父母們給孩子愛的時候，就應想想，你給孩子的是控制、傷害，還是真正無怨無悔的愛?愛，是慢慢‘養(yǎng)’出來的……”黑家培養(yǎng)孩子的方式真的很令人吃驚，但是冷靜下來也令人佩服。
讀到其中描述黑立國時最令我感嘆，看看他做的那些事，哪里僅僅是調皮搗蛋就可形容的啊，簡直不可思議，簡直就是品質低下，就算是父母能容忍，但內心也必定會對這個孩子憂心忡忡，從而可能就會處處留意翼翼地另眼看待。把鞭炮丟進草堆、想把火柴丟進汽車的汽油里(好險沒有釀成大禍)，扮演怪盜，在賣場“偷”手套……哪樣事情不值得引起父母情緒上驚天動地的反應，但是父母卻并沒有給他貼上壞孩子的標簽。若是我們平常人必須會覺得這個孩子思想有問題，道德品質差之類的，你看故意搗亂搞破壞，還想著“偷”東西，這不是有問題嗎?但是誰能想到其實這樣的孩子仍然是十分有愛心的，在大人眼里孩子的那些錯誤，其實并非是大人心里想的那樣壞透到極點，他們有各種各樣的想法，其實他們并不壞，他們還有很多的可塑性的。
就像立國自我所說：“當我們做錯事時，其實自我心里不是不明白，但是若是遇到有人用訓斥的方式來責備我們，那只會激發(fā)我們的防衛(wèi)心理，我們反而死不認錯?！薄耙粋€孩子一生的環(huán)境，每個人對待他的方式就是這個小孩世界的自然規(guī)律，也會影響他的一生，他的世界是充滿完美還是充滿仇恨與懷疑，都是透過和周遭環(huán)境互動得來，從這個角度看，父母跟子女的很多互動，老師和孩子的許多互動，都不能那個太低估對孩子的影響力?！?/p>
還有就是立琍，愛追潮流，青春期化妝，交各式男友，真是讓人難以理解，媽媽在屢次勸說無效之后，便干脆主動帶孩子到醫(yī)藥商店去買藥妝給孩子化妝，因為既然她喜歡這樣就尊重她的選取，與其隨她瞎用化妝品損害皮膚，干脆母親主動指導購買不至于對皮膚傷害大的化妝品。無法想象父母能用這樣的態(tài)度和方式來應對，我真的好震撼。
小海讀書筆記6篇
普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！弊x書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？欄目小編陸續(xù)為大家整理了小海讀書筆記，請收藏好，以便下次再讀！
小海讀書筆記【篇1】
天真活潑、淳樸善良、熱愛生活、熱愛自然、樂于助人的海蒂，以陽光一般的心態(tài)，感染者她身邊的每一個人，她就像天使，像精靈，小小年紀，卻散發(fā)著獨特的魅力，以愛心和善良征服了每一個人。
海蒂以她純真爛漫的心性，先是感動了飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺，讓爺爺變得快樂起來;她還經(jīng)常和羊倌彼得一起放羊，羊倌因她而感到充實，并在她的影響和啟發(fā)下變得愛讀書寫字;海蒂看到彼得的奶奶雙目失明，心里很著急，想方設法讓奶奶開心，常為看不見的奶奶描述書中的美妙事物;她回到故鄉(xiāng)，依然沒有忘記癱瘓的克拉拉，把她接到空氣清新的高山牧場，并想辦法讓克拉拉重新的高中生作文立了起來。
在美麗的阿爾卑斯山脈中，作者以樸實的語言、細膩的手筆、感人的場景為我們帶來一部充滿陽光滋味的《海蒂》，海蒂鮮活的藝術形象根植在我們心中，感動著無數(shù)的人們。
在海蒂的影響下，我們正可以反思自己的自私和高傲，重新認識愛的真諦。其實幸福和快樂很簡單，這就是，把陽光和愛的種子灑滿人間?？吹轿覀冊诤醯娜诵腋＞褪俏覀冏畲蟮目鞓?！
小海讀書筆記【篇2】
最近，我看了一本書，書得名字叫《小海蒂》，讀《小海蒂》有感600字。
《小海蒂》這本書，內容動人，寫了一個小女孩得生活經(jīng)歷。這本書中，我最喜歡得人物是主人公小海蒂。因為小海蒂自幼失去了父母，但她卻依然堅強、勇敢。她從小就有顆鉆石般無暇得心靈，有著那如陽光燦爛得笑容。她那樂于助人，不屈不服，天真爛漫得心曾打動了她身邊每一個人，這樣得小女孩怎能不讓人喜歡呢？
在《小海蒂》這本書中，許多平凡、普通得事，都變得不平凡，又有趣。身有殘疾得富家小姐克萊拉，在海蒂得幫助下，重新站了起來。因為學習不好，老是讓人討厭得牧羊孩子彼得，在海蒂得耐心教導下，變得既乖巧又懂事、聰明。彼得奶奶是一個看不見得老人，常常不快樂，但在海蒂得鼓勵下，變得十分快樂、自信，最后重見光明。常常孤獨寂寞得怪脾氣得阿爾姆爺爺，也在海蒂得努力后變得幸福，討人喜歡。
小海蒂就像一位快樂魔法師，把快樂變給了許多人。又幫身外疾病得人們擺脫病魔。這讓我懂得了一個道理：只要心中有愛，不管多大得困難都可以克服。
小海蒂又像一個小天使，每個她飛過得地方，都會播下希望和歡樂得種子。我又懂得了一個道理：面對事情時，要微笑著度過，而且心中要有希望，這樣事情將會變得美好，讀后感《讀《小海蒂》有感600字》。
《小海蒂》中，富有飽滿得色彩情感。里面每個故事都讓人想哭，想笑，又讓人打抱不平，憐憫同情。這些精彩，讓我得童年里擁有最美好得遐想。
接連現(xiàn)實世界，小海蒂告訴我們得道理句句正確。比如：你得家人或朋友不小心發(fā)生了意外，情況危急，正在搶救。醫(yī)生在勸你讓家人安樂死去，如果你再等一會兒，說不定會有奇跡。你在做題時，有一道題老是想不到，就在離收卷還有一分鐘時，你如果想：完了，想不到了，算了。那就等于在放棄。就如小海蒂說得：放棄需要勇氣，堅持也需要勇氣，放棄得勇氣為何不放在堅持上，那樣不是更美好嗎？
讀完《小海蒂》這本書，我得感受太多了，說也說不盡，不過，令我感受最深得，是小海蒂，她那善良堅強得心值得我學習！
小海讀書筆記【篇3】
暑假里，我讀了一本兒童文學《小海蒂》，這是一部宣揚大愛的經(jīng)典之作，是瑞士女作家約翰娜.斯比麗的代表作。書中的主人公小海蒂是一個純真善良的小姑娘，她雖然失去了雙親，生活困苦 ，卻有著一顆赤子之心，她以樂觀的態(tài)度感化了性格古怪的爺爺，給盲人老奶奶帶去快樂，幫助坐在輪椅上的女孩兒克拉拉戰(zhàn)勝病魔，教羊官彼得認字……她用愛給周圍的人帶來了幸福和快樂。
這本書非常吸引人。翻開這本書的第一頁，我就被吸引住了：
“……阿爾姆山是阿爾卑斯山的枝脈，山上綠草茵茵，溪水清清，鳥語花香，別有一番風景。
6月，朝陽初上的一個早晨，一個高挑壯實的姑娘正拉著一個小女孩急匆匆的趕路。
小女孩也就五六歲的樣子，穿的厚實極了，脖子上還有一條與這季節(jié)極不相稱的大紅圍巾……那雙冬天穿的登山靴也顯得愈發(fā)笨重了...極不情愿的被那個壯實姑娘拽著往前走?！?/p>
這個小女孩兒是我們的主人公小海蒂嗎？她為什么穿這么厚呀?這個壯實女子是誰？要帶小女孩兒去哪里?這么多疑問使我迫不及待地往下讀。
讀完第一章，我終于明白：這個小女孩就是我們的主人公小海蒂，這個壯實的女子是她的姨媽戴特，戴特姨媽正拽著她往山上她爺爺家去，想把這個“小包袱”甩給她爺爺——冷漠的阿爾姆大叔。小海蒂之所以6月還穿那么厚，是因為戴特姨媽想減輕行李，就把衣服都套在她身上了。她姨媽這么自私，而等待她的爺爺又是個性格古怪的人，我真為小海蒂擔心呀！
越往下讀，我越喜歡純真善良、可愛的小海蒂。
小海蒂是個機靈的小姑娘。她在羊群后面喘著粗氣快要跟不上的時候，靈機一動，撲通一聲坐在草地上，扯下紅圍巾，脫掉好幾層的厚衣服，只留下一件薄薄的連衣裙。這樣她頓時神清氣爽，唱著歌，像小羊一樣蹦蹦跳跳的，追趕著彼得和羊群。
小海蒂是一個生活自理能力強的孩子。她總是把她和爺爺?shù)男〖掖驋叩母筛蓛魞舻?，把她的小床是收拾得整整齊齊的，還經(jīng)常幫爺爺擺碗筷，干家務。
小海蒂是個活潑開朗的孩子，她不僅和性格古怪的爺爺相處的很好，而且和羊倌彼得及他的家人也相處得很好，和小羊們更是親密無間。
小海蒂是一個心地善良的孩子。她經(jīng)常去山下看望盲人老奶奶——彼得的奶奶，并請求爺爺給奶奶家修 補 房屋，當她知道“牧場上五顏六色的花，被火燒得通紅的山和外面掛著白雪的大樹……”這些奶奶都看不到的時候，小海蒂“哇”的一聲哭出了聲。讀到這里，我的眼睛濕潤了。我為奶奶看不見美景而難過，被小海蒂的純真善良感動著。為了讓盲眼奶奶開心，小海蒂經(jīng)常去看望奶奶，給她講好多有意思的事兒，給她讀贊美詩，奶奶可開心了。后來，她從克拉拉家回來時還不忘給奶奶帶了許多小白面包。因為她知道奶奶經(jīng)常吃不飽飯。后來她幫助克拉拉，使她的腿恢復健康站了起來，克拉拉的奶奶為了感謝她，問她要什么禮物，她沒有給自己要什么禮物，卻給盲眼老奶奶要一個舒服的大床，讓盲人奶奶從此睡的暖暖的、舒舒服服的。小海蒂那么善良懂事，我好喜歡她!
這本書人物性格鮮明。自私的姨媽戴特，兇巴巴的女管家羅德曼小姐，大度、疼愛女兒的紳士塞西曼先生——克拉拉的爸爸，慈祥的塞西曼老夫人——克拉拉的奶奶，對大家冷漠卻和小海蒂成為朋友的克拉拉，雖然頑皮、愛耍小心眼但善良的彼得，每一個人都仿佛站在我的眼前，清晰可見。
這本書里，除了小海蒂，我還特別喜歡塞西曼老夫人——克拉拉的奶奶，她是一位慈祥、智慧的奶奶。小海蒂告訴這位奶奶：她聽彼得多說閱讀非常困難，因為那些字母太難了，根本就學會?？墒悄棠谈嬖V她“也許不是字母太難，而是你相信了彼得的話。奶奶說其實閱讀非常簡單，這回請你相信奶奶一次，看看會不會有意想不到的效果。”在奶奶的啟發(fā)下，小海蒂很快能閱讀了，并且愛上了閱讀。讀到這里我不由的想：如果我小時候，媽媽也這么啟發(fā)我，也許我早就愛上閱讀了。塞西曼老夫人也是一個寬容的奶奶。她原諒了把她孫女克拉拉的輪椅推下山的彼得，并對他說：還要感謝他，因為是他把輪椅推下山，克拉拉才有了站起來的機會，她還送給他禮物。塞西曼老夫人非常慈愛。她去看望彼得的奶奶并對她說：雖然我們每個人都很渺小，都很微不足道，但只要我們彼此關心、彼此照應，生活總會越來越好的。
這本書的語言很美。不管是寫景的，描寫心理、神態(tài)的，還是對話描寫都是那么精彩，可圈可點，值得我寫作文時借鑒。如：
寫景的：“薄紗般的月光穿過閣樓的窗戶披在小海蒂身上，讓她看起來就像個美麗可愛的小天使。阿爾姆大叔就這樣靜靜的看著她，直到風漸漸小了，屋里再也聽不到任何聲響，他才走下閣樓再次睡下。”這段美景的描寫讓我從美好的意境中感受到阿爾姆大叔冷漠的態(tài)度逐漸在發(fā)生變化，變的有愛心了，有責任心了。
“大片大片的雪花飄了整整一夜，早上還是沒有要停的跡象，這樣大雪下了整整五天五夜，阿爾姆山像披上了雪白雪白的羽絨被，小屋外面的三棵老樅樹也被這雪白雪白的羽絨被包裹起來?！毙蕾p著這一段美麗的雪景，我不禁也為阿爾姆大叔和小海蒂的生活擔憂起來，他們都只有一套簡易的被褥，會不會太冷？
心理描寫的：彼得嚇得跳起來，他還以為大叔已經(jīng)知道輪椅是他推下山的了呢，現(xiàn)在只要有一點風吹草動，他就嚇得不行，真是做賊心虛。
語言描寫和神態(tài)描寫：當克拉拉在小海蒂的鼓勵、幫助下能夠站起來走路的時候，她激動地說：“我做到了，真的，我真的可以站起來了，我可以走路了！”她高興的哭了起來，小海蒂也欣喜若狂，他對克拉拉說：“你以后再也用不著輪椅了，從現(xiàn)在開始，你想去哪兒就去哪兒，……我們可以繞著小屋外面的老樅樹跑來跑去，還可以跟小羊捉迷藏?！毙『５巽裤街@些畫面，高興的不得了。讀到這里，我熱淚盈眶，也更加喜歡小海蒂了，是她用愛創(chuàng)造了奇跡。
這本書的結局：小海蒂身邊的每一個人都是那么的幸福，每個人都在感受別人愛的同時，奉獻著自己的愛。
這本書就是溫馨動人的愛之歌，一曲傳遞愛、光明與奉獻正能量的歌。讀完這本書，我默默地對自己說：我也要像小海蒂那樣做一個善良的人，給周圍的人帶來幸福和快樂。
小海讀書筆記【篇4】
《海蒂》是瑞士女作家約翰娜·施皮里最的作品。
書中講述了善良、單純的小姑娘海蒂被她的姨媽笛蒂送上了山，和爺爺阿爾姆大叔。人們說他是一個性格孤僻、脾氣暴躁的怪人生活在一起。很快，她就愛上了山上的一切：鮮花、小草、大樹、小鳥……海蒂還認識了皮特——他是一個頑皮的牧羊人，和溫順、可愛的羊群們。可是，有一天，她的姨媽又來了，這次她要把她送到城里的一戶闊人家去陪伴身患殘疾的小姐克萊拉。那里雖然衣食無憂，但在這里，沒有大山，沒有鮮花，沒有羊群，更沒有自由，管家和仆人們也對她冷眼相看，她由此患上了思鄉(xiāng)病。最后，在醫(yī)生的建議下，她終于回到了故鄉(xiāng)，回到了大山的懷抱。過了一段時間，她的好友克萊拉上山來看她了。在兩人相處的時間里，海蒂又創(chuàng)造了讓克萊拉站起來的奇跡……
《海蒂》從問世至今已過百年，但它仍廣受歡迎。之所以《海蒂》會名垂千史，是因為書中海蒂的淳樸、善良的品質和活潑的性格征服了所有的讀者，使它永放光彩。翰娜·施皮里用她手中的.筆，寫出了《海蒂》——這本永遠不會過時的經(jīng)典小說，同時，她也塑造出了兒童文學最光輝的人物形象之一海蒂。海蒂那天真無邪、淳樸善良的人物形象，讓全世界的人們都為之著迷。海蒂，也許她的外表并不出眾，但她的心是最純凈的，這為阿爾卑斯少女一塵不染的靈魂讓讀者們感到一種心靈的升華。
小海讀書筆記【篇5】
《小海蒂》是瑞士的著名兒童文學家斯比麗寫的一篇長篇小說，讀完這本書后，我深深地愛上了阿爾卑斯山，認識了那個具有獨特魅力的可愛小女孩——海蒂。
阿爾卑斯山的美麗風景最讓我著迷，那嘩嘩作響的高大杉樹，那燦爛的陽光下火紅火紅的巖石，那四周綠草如茵的高山牧場，那廣闊天空中粉紅色的云朵，那具有獨特芬芳的肉穗小花，那有靈性的雪白羊群，那盡情享受飛翔樂趣的盤旋老鷹，都深深的注入了我的記憶。
美麗的環(huán)境造就了與眾不同的海蒂，只有這么美麗的地方才能養(yǎng)育如此美麗的女孩。只有在阿爾卑斯山她才能那么快樂的生活，到了克拉拉的家，她就像水土不服的植物一樣漸漸失去了活力。幸虧克拉森醫(yī)生及時發(fā)現(xiàn)安排，讓她重回故里，她才得以“重生"。她用她的博愛影響著身邊的人。她的純美讓每一個見到她的人都自愧不如。她的心如同一顆無絲毫雜質的水晶，晶瑩剔透。海蒂待人真誠無私，善解人意，她使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命的活力；使體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了疾病重新站立；使雙目失明的老奶奶心中充滿了陽光；使不喜好上學的牧羊倌彼得學會了閱讀，幫克拉拉的醫(yī)生緩解失去愛女的傷痛。這么好的孩子，怎么可能不讓人喜愛？難怪牧羊人彼得、老奶奶、爺爺、克拉森醫(yī)生、都樂意與她在一起，甚至是那些雪白的小羊都那么迷戀她。
我喜歡海蒂，愛她的純真善良，愛她的無私坦誠，愛她的善解人意，愛她的樂于助人，如果每個人都有海蒂一樣美麗的心靈，那這個世界該多么讓人迷戀?。?/p>
小海讀書筆記【篇6】
海蒂真是一個活潑、可愛、善良的小天使啊!
這本書講的是：年僅四歲的海蒂被姨媽送到了高山牧場的爺爺家，她在那里認識了放羊的彼得。早晨，她會和彼得一起去山上放羊，然后一起去看望彼得的奶奶。海蒂是個善良的孩子，她曾勇敢地救過淘氣的小羊，用溫暖安撫失明的奶奶，用愛心幫助殘疾的克拉拉。我深深地被小海蒂的聰明，善良和勇敢打動了。
在讀《小海蒂》時，我的腦海里常常浮現(xiàn)出海蒂和彼得嘻戲時的情景：一片綠油油的草地上，一朵朵爭奇斗艷的野花，燦爛的陽光照耀著他們，他們揚起美麗的臉頰，享受著陽光的沐浴。一群潔白的小羊歡快地吃著嫩嫩的小草。海蒂和彼得追逐著美麗的花蝴蝶，身臨其境的感覺使我陶醉。美麗的大自然，它給人類帶來了美好，年幼的海蒂和彼得在大自然媽媽的懷抱中快樂、健康、茁壯地成長。我們是大自然的孩子，我們愛大自然，更應該去保護美麗的大自然。
《小海蒂》很值得我們去學習，希望大家能看一看這本好書。
