做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短(集錦10篇)

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以豐富我們的知識(shí)，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？為此，小編特意呈上“做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短(集錦10篇)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇1】

自律，即自我約束，自覺(jué)約束自己的行為。

在學(xué)校，有家長(zhǎng)、有老師的管理和督促我們需要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，大多數(shù)人處于被動(dòng)自律的狀態(tài)；在社會(huì)，脫離約束后才是體現(xiàn)一個(gè)人是否自律，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何人時(shí)刻督促，而學(xué)會(huì)自律能讓人變得更好。

就像今天晚上，由于中午已經(jīng)進(jìn)食大量的肉類(lèi)，只好在晚上控制食量并在饑餓的狀態(tài)中只進(jìn)食一根玉米，這對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但需要控制體重更加需要控制飲食；在饑餓狀態(tài)下我進(jìn)行了7月份的第一次兩公里跑，原本以為會(huì)堅(jiān)持不下去，但結(jié)果出乎意料，不僅速度沒(méi)有減慢，反而沒(méi)有想象中累，運(yùn)動(dòng)后整個(gè)人精神清爽，一身輕松。

如果因?yàn)轲囸I、狀態(tài)不好而放棄跑步，原本用來(lái)鍛煉的時(shí)間我會(huì)用來(lái)刷手機(jī)，短暫的自我沉浸是感覺(jué)不到時(shí)間流逝，長(zhǎng)期如此不僅浪費(fèi)時(shí)間也影響健康，而人與人之間的距離恰好是由一念之差的自律行動(dòng)開(kāi)始拉開(kāi)的。

閱讀成功人士的自傳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之間有一個(gè)共同點(diǎn)：極度自律，自我要求嚴(yán)格。我相信自律的人可以走得更遠(yuǎn)，才能不斷超越自我，并不斷成就自我。

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇2】

因?yàn)樯狭顺踔校蠈W(xué)期期末舞蹈班有好幾個(gè)同學(xué)都不學(xué)了，我本以為自己會(huì)一個(gè)人走過(guò)九十級(jí)，但老師在這學(xué)期開(kāi)始時(shí)又把她們?nèi)祭貋?lái)了，你們都走到這兒了，不能不堅(jiān)持，不然就太虧了?？吹剿齻冇只貋?lái)學(xué)習(xí)的樣子，我感覺(jué)高級(jí)一班又重聚了。

班里恢復(fù)了往日的生機(jī)，為了珍惜我們最后兩年的時(shí)光，我也變得更加努力。以前跳舞時(shí)我不記太多動(dòng)作，總把希望寄托在某個(gè)記性好的人身上，現(xiàn)在我也想成為舞蹈擔(dān)當(dāng)，開(kāi)始記下整個(gè)舞蹈了；以前我一有不會(huì)的地方就湊合過(guò)去，等老師摳動(dòng)作，現(xiàn)在自己找不足的地方并獨(dú)立改正；以前老師教不會(huì)，現(xiàn)在自己能跟著視頻學(xué)下來(lái)在伙伴們的幫助下，我越來(lái)越專(zhuān)一，開(kāi)始追求完美。子珊過(guò)了一個(gè)暑假，成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)了！老師有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)我，這樣我變得更加懂得努力的重要了。

每次跳舞，發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上，當(dāng)我察覺(jué)到的時(shí)候就忍不住笑一下，被依靠的感覺(jué)很好，但是同學(xué)們變得依賴(lài)不應(yīng)該是個(gè)模范該做的。有時(shí)我也會(huì)望向某一位同學(xué)，讓她也體會(huì)我的感受和喜悅。

再次相聚，我似乎看到了以前我們還是小朋友的樣子，說(shuō)說(shuō)鬧鬧。在老師的教導(dǎo)下我們逐漸長(zhǎng)得比老師還高，我們?cè)谝黄鹨褜⒔芯拍炅?，雖然今天還有很多以前的同學(xué)不能來(lái)到，但我曾經(jīng)的歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇3】

今天是這學(xué)期的最后一天上課，明天開(kāi)始就要參加期末考試了。所以今天這節(jié)課老師沒(méi)有教學(xué)，而是讓我們自己復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，為明天的考試做準(zhǔn)備。

老師在教室的時(shí)候，大家都在認(rèn)真的看書(shū)，教室里面靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字和翻書(shū)的聲音。看著我們勤奮的樣子，老師欣慰的對(duì)我們說(shuō)到：“看來(lái)大家都比較認(rèn)真，我去把昨晚歸納的考試要點(diǎn)給大家拿過(guò)來(lái)，同學(xué)們先自己復(fù)習(xí)?！闭f(shuō)完，老師就向辦公室走去了?？匆?jiàn)老師走了，教室里開(kāi)始出現(xiàn)了大家小聲說(shuō)話(huà)的聲音，隨后聲音越來(lái)越大，原本看書(shū)的同學(xué)都開(kāi)始互相聊天了，有些同學(xué)甚至在教室里面打鬧了起來(lái)，整個(gè)教室變得鬧哄哄的，不知道的人還會(huì)以為這是在下課時(shí)間呢。正在大家聊得高興的時(shí)候，教室門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)拿著資料的老師站在教室門(mén)口，大家趕緊回到自己的座位上，都低下頭，一句話(huà)也不敢說(shuō)。老師走上講臺(tái)后，失望的對(duì)我們說(shuō)到：“同學(xué)們，明天就要考試了，在這個(gè)時(shí)候，我以為大家都會(huì)自覺(jué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)想到我才離開(kāi)幾分鐘，教室里就亂成了一鍋粥，人要學(xué)會(huì)自律，懂得約束自己的行為，要嚴(yán)于律己，看來(lái)大家都沒(méi)有做到，希望這樣的現(xiàn)象以后不要再發(fā)生?！?/p>

聽(tīng)完老師的話(huà)，我們都慚愧的低下了頭，我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的信任，同時(shí)，也按下決心：在以后的學(xué)習(xí)中，一定做到自律。

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇4】

世界大哲學(xué)家亞里多德說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)的巨大能量。因此我們應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)的良好習(xí)慣開(kāi)始，做一個(gè)自律的人。

第一我們就必須堅(jiān)持，當(dāng)我們一直堅(jiān)持的時(shí)候，我們就會(huì)漸漸地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)然，好習(xí)慣也可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，受到更多人的稱(chēng)贊，比如我們?cè)趫?jiān)持對(duì)人有禮貌的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我們就會(huì)不知不覺(jué)地對(duì)任何人有禮貌，這就是好習(xí)慣的遷移。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們只要堅(jiān)持記筆記，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，反復(fù)重復(fù)這些事情，我們也會(huì)養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這種習(xí)慣是和我們的堅(jiān)持分不開(kāi)的，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之后，我們便會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而提高我們的學(xué)習(xí)水平。

第二給自己樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)，開(kāi)始不要太注重結(jié)果，而要注重持久性。比如：要養(yǎng)成練字的習(xí)慣，哪怕一天練一行字，也算完成任務(wù)。隨后，再逐漸向目標(biāo)前進(jìn)，逐步提高效率。

第三可以讓父母或好朋友監(jiān)督。他們?cè)谀阈枰臅r(shí)候伸出援助之手的，幫助你、鼓勵(lì)你，監(jiān)督你，或者給你提些改進(jìn)的建議。

第四一則小故事。1898年，心理學(xué)家桑代克進(jìn)行了一項(xiàng)探尋動(dòng)物行為的研究餓貓實(shí)驗(yàn)。他把幾只貓分別裝在不同的盒子里，這個(gè)盒子專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了讓貓可以通過(guò)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如：拉動(dòng)繩圈，按下杠桿，或者跳到平臺(tái)上便可逃離的門(mén)。桑代克在許多實(shí)驗(yàn)中跟蹤觀(guān)察每只貓的行為模式。一開(kāi)始，它們?cè)诤凶永锩鎭y跑。但是，一旦按下杠桿并把門(mén)打開(kāi)后，學(xué)習(xí)過(guò)程就此啟動(dòng)。漸漸地，每只貓都學(xué)會(huì)了將按下杠桿的動(dòng)作與逃離盒子并獲得食物的獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來(lái)。經(jīng)過(guò)20到30次嘗試，這種行為已經(jīng)變成自然而然的習(xí)慣性動(dòng)作，以至于貓可以在幾秒鐘內(nèi)逃走。

希望我們?cè)谶@青春年少的大好時(shí)光里，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇5】

一天中午，季老師因要處理同學(xué)之間的矛盾，所以安排寢室長(zhǎng)馬梓齊來(lái)監(jiān)管我們的午休。馬梓齊可是我們寢室鼎鼎有名的寢室長(zhǎng)，不管什么東西和聲音，都逃不過(guò)他銳利的雙眼和靈敏的耳朵。

剛開(kāi)始的幾分鐘，寢室如同湖面一樣風(fēng)平浪靜，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到?？僧?dāng)我正要熟睡的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)有的在偷偷地玩，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在“咯咯”地笑……頃刻間，寢室亂成了一鍋粥?！拔覀兯乃陌嗫墒莻€(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我可不想讓大家給我們班抹黑?！瘪R梓齊溫和地對(duì)大家說(shuō)。

頓時(shí)，寢室安靜了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)兩分鐘，寢室里又亂了起來(lái)。馬梓齊實(shí)在忍無(wú)可忍，語(yǔ)言中帶著怒氣，沖大家嚷道：“你們要是再搗亂的話(huà)，有可能季老師下一秒就會(huì)來(lái)到寢室！”馬梓齊哄呀、嚇呀……盡管他用出了所有的招數(shù)，但還是不能平定這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，窗外，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“季老師，快來(lái)呀！您的學(xué)生又開(kāi)始搗亂啦！讓我們不得安寧！”這時(shí)，我們的“元帥”季老師一出馬，只進(jìn)門(mén)一個(gè)動(dòng)作，就把整團(tuán)“兵”給震住了。一時(shí)熱鬧的寢室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，這湖面又恢復(fù)到了原來(lái)的風(fēng)平浪靜。

我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，而不是一年級(jí)的弟弟妹妹們，不管老師在不在，我們都應(yīng)該控制好自己——在對(duì)的時(shí)間里做對(duì)的事情。但有些同學(xué)還是很難做到，沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。我真心希望他們能知錯(cuò)就改，成為一個(gè)自律性強(qiáng)的好學(xué)生，為弟弟妹妹們做出好榜樣。

自律是一種克制，是一種反省；它更是一種風(fēng)度，一份超越，匡衡鑿壁偷光；車(chē)胤囊螢映雪；孫敬頭懸梁；蘇秦錐刺骨……自律的榜樣枚不勝舉，自律的名人流芳千古！會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步；會(huì)自律的人，會(huì)更加快捷地駛向成功彼岸。讓我們都做一個(gè)自律的人吧，命運(yùn)的蝴蝶，揮動(dòng)自律的雙翅，才會(huì)有迷人的翩翩英姿。

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇6】

我家有個(gè)小型的圖書(shū)館，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)刊。有學(xué)校發(fā)的教科書(shū)，網(wǎng)上訂閱的雜志，也有書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的課外書(shū)。每當(dāng)我完成作業(yè)，閱讀就成了我最好的休閑方式之一，它是那么有趣，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

閱讀是我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手?！妒职咽纸棠阕魑钠鸩健窞槲铱偨Y(jié)了很多寫(xiě)作的技巧和方法，并提供了參考范文。以前我碰見(jiàn)了喜愛(ài)吃的油炸酥肉時(shí)，我只會(huì)用好吃或者美味來(lái)描述它；而現(xiàn)在我會(huì)告訴你，它看來(lái)色澤金黃，聞起來(lái)香噴噴，咬一口外酥內(nèi)嫩，心里樂(lè)開(kāi)了花，每次想起來(lái)就回味無(wú)窮。我學(xué)會(huì)了用從多個(gè)角度來(lái)描述美食。

閱讀讓我明白了一些做人的道理?！睹仔∪χ?huà)成語(yǔ)》用一個(gè)個(gè)有趣的故事，幫助我理解成語(yǔ)的寓意。我認(rèn)識(shí)了狐假虎威的狐貍，坐井觀(guān)天的青蛙，并引以為鑒；我明白了囫圇吞棗和班門(mén)弄斧的無(wú)知和可笑，告訴自己要努力學(xué)習(xí)和保持謙虛。

閱讀帶我認(rèn)識(shí)了不同的美景。有金碧輝煌的故宮，雄偉壯麗的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔我最想去的是中國(guó)長(zhǎng)城，因?yàn)椴坏介L(zhǎng)城非好漢。

為什么要閱讀？爸爸說(shuō)了一個(gè)很有趣的笑話(huà)：當(dāng)你看到夕陽(yáng)余暉，鶩鳥(niǎo)從水上飛過(guò)時(shí)，有文化的你腦海浮現(xiàn)的是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。而不是哇，這么多鳥(niǎo)，好看，真好看！所以，我要堅(jiān)持快樂(lè)閱讀，做一個(gè)有文化的人。

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇7】

暑假里媽媽給我們買(mǎi)了一些課外書(shū)，我挑了一本《爸媽不是我的傭人》。

這本書(shū)講了五年級(jí)3班的胡小鬧同學(xué)，本來(lái)是一個(gè)什么事情都要爸爸媽媽來(lái)幫忙，遇到困難想也不想就推給爸爸媽媽?zhuān)寻职謰寢尞?dāng)傭人的孩子。一次他和班上的同學(xué)小櫻桃、閆石PK獨(dú)立，他們的新班主任高歌，帶著他們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活。在農(nóng)村里他們遇到了懂事、孝順又能干的李達(dá)，看到李達(dá)幫助媽媽干活讓胡小鬧覺(jué)得很慚愧，他決定向李達(dá)學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立的人。

看了這本書(shū)，我也感到很慚愧，因?yàn)槲乙彩鞘裁词露家蕾?lài)媽媽?zhuān)裁词露家獘寢寧椭プ?。其?shí)每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。怎樣做一個(gè)獨(dú)立的人呢？這本書(shū)告訴我，獨(dú)立就是不把爸爸媽媽當(dāng)自己的傭人，要自己的事情自己做，自己管理自己，自己約束自己。以后我也要學(xué)著合理安排生活，自己試著解決困難，多幫媽媽做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)獨(dú)立、自律的人。

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇8】

人生一世應(yīng)當(dāng)如何做人，應(yīng)當(dāng)如何做事，這是人的一生最大最重要的問(wèn)題。中國(guó)幾千年的道德文化積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和哲理，其中的一些重要內(nèi)容就是勸告人們要為人正直、清白、公正，要自省、自制、持節(jié)。這些內(nèi)容簡(jiǎn)單概括起來(lái)就是廉潔自律的美德?！蹲鲆粋€(gè)廉潔自律的人》這本書(shū)就是通過(guò)有價(jià)值的名言佳句、典型事例，再加以簡(jiǎn)明的點(diǎn)評(píng)，闡釋其中的道德觀(guān)念、倫理思想、行為規(guī)范和立身成人的道理，使我們通過(guò)這些語(yǔ)言學(xué)習(xí)必要的知識(shí)、思想觀(guān)念和行為榜樣。讀了《做一個(gè)廉潔自律的人》這本書(shū)，我從中懂得了許多道理，也為我以后的人生道路提供了許多建議?，F(xiàn)在我通過(guò)下面幾個(gè)書(shū)上的例子談?wù)勎业母邢搿?/p>

在清白做人，見(jiàn)利不貪這一部分中，寫(xiě)了在春秋時(shí)期宋國(guó)的一個(gè)農(nóng)夫在耕地里撿到一塊精美的寶玉，他請(qǐng)一個(gè)玉工來(lái)鑒別，后來(lái)玉工跟農(nóng)民說(shuō)這是一塊極好的寶玉，還提醒農(nóng)民小心寶玉被偷掉。農(nóng)民聽(tīng)到后，十分惶恐，覺(jué)得怎么藏都不安全。最后他想把這塊寶玉賣(mài)給大人子罕，可是子罕拒絕了。他說(shuō)：“我不以貪為寶，你以美玉為寶，我如果接受了你的寶玉，豈不是咱倆都喪失了寶物？還不如各人保守自己的寶物?！痹谶@個(gè)故事里，子罕看到農(nóng)民要賣(mài)給自己寶玉并沒(méi)有答應(yīng)，而是把自己見(jiàn)利不貪比作寶，這讓我十分佩服。在世間，寶物何其多，正常人看到世上少有的寶物，多少都會(huì)有所心動(dòng)，而世人心里對(duì)寶物的定義應(yīng)該都是那些華麗昂貴的物品。把見(jiàn)利不貪比作寶物的人應(yīng)該是少之又少，而子罕這樣做不得不讓人佩服。把“見(jiàn)利不貪”的品德比之為寶，而且是任何寶物都不能替換的寶貝，是因?yàn)檫@種品德是內(nèi)在的高貴品德，不是外在的寶物。外在的寶物是有限的，可得可失，但內(nèi)在的品格則是無(wú)價(jià)的，不會(huì)像外物一樣遺失。子罕令人佩服的地方便是他不接受不貪不義之財(cái)?shù)母哔F品質(zhì)。試想一下，如果子罕接受農(nóng)民給他的寶玉，那他清廉不貪的名譽(yù)也就不在了。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)，見(jiàn)利不貪是一種非常難得的品德。無(wú)論是在官場(chǎng)還是日常生活中，擁有清廉不貪的品德都會(huì)得到很多人的尊重。在官場(chǎng)上，有很多官員因?yàn)橐粫r(shí)忍受不住金錢(qián)的誘惑從而陷入了牢獄之災(zāi)，毀了自己原本光明的前途。有很多人在日常生活中為了貪眼前的一點(diǎn)小便宜，讓自已有了無(wú)數(shù)的麻煩。如果當(dāng)初有了見(jiàn)利不貪的品德的話(huà)，那么那些人便會(huì)少了這些麻煩。在如今不斷發(fā)展變化的時(shí)代，社會(huì)生活越來(lái)越豐富，也為人們提供了很多機(jī)遇，但隨之而來(lái)的是，各種五花八門(mén)的誘惑。在這種情況下，更需要人們有堅(jiān)定的信念，有清廉不貪的品德，有抗拒各種不正當(dāng)欲望的能力，增強(qiáng)拒腐防變的能力，做到見(jiàn)利不貪潔身自愛(ài)，纖塵不染。

在清廉自守這一部分中，書(shū)中列舉了一些名句說(shuō)明表達(dá)古人是如何看待清廉自守的。例如：不以窮變節(jié)，不以賤易志；君子修道立德，不以窮困而改節(jié)。從這些名句中我們可以看出古人認(rèn)為君子不應(yīng)因?yàn)樨毨Ц淖冏约旱墓?jié)操，不能因?yàn)榈匚坏唾v而改變志向。古人不節(jié)操，名節(jié)看得十分重要，因此古人在做什么是之前都會(huì)顧慮自身的名譽(yù)，所以并不會(huì)做太多超出道德底線(xiàn)的事情。為了自身的名譽(yù)，古人會(huì)更注重自身的清廉，也會(huì)更嚴(yán)厲地約束自己。在這一部分中，除了這些名句以外，讓我印象更深刻的是書(shū)中舉的孫叔敖的例子。楚國(guó)有一位居家未仕的處士叫孫叔敖，后來(lái)當(dāng)了楚莊王的令尹。此后，孫叔敖輔佐楚莊王整頓內(nèi)政，強(qiáng)化軍隊(duì)，灌田萬(wàn)頃，很受器重，但是孫叔敖始終清廉自守，勵(lì)精圖治。在生活上，他十分簡(jiǎn)樸，常乘柴車(chē)牝馬出行，常以糲餅菜羹為食。他死后，沒(méi)有留下任何遺產(chǎn)，他的兒子仍靠打柴維持生活。這種官員在古代應(yīng)是稱(chēng)為清官，兩袖清風(fēng)，不帶走一分財(cái)富。這種才是真真正正為老百姓做事的官員。反觀(guān)我們現(xiàn)在的官員，總貪那些虛幻的財(cái)富，老百姓有事要官員做的，就踢皮球，誰(shuí)也不做。孫叔敖在為官期間并沒(méi)有為自己謀過(guò)一份私利，雖有著豐厚的物質(zhì)條件享受，但他并沒(méi)有忘記清廉自守，始終不改艱苦樸素的作風(fēng)，做到清白、廉明。從這些名舉例子我們可以看出清廉自守的品質(zhì)是多么重要。清廉自守就是清正廉潔，自覺(jué)守節(jié)，做到廉潔自守才能使人活得更有價(jià)值，更有樂(lè)趣，更有意義。但是，清廉自守并不止官員要遵守，普通人在日常的生活中也要做到清廉自守。官員理應(yīng)做到清廉自守，是因?yàn)楣賳T身上肩負(fù)著更好地服務(wù)于任命的這一重任，只有做到清廉自守，官員才能更好得竭盡自己所能去為人民服務(wù)。而普通人在日常生活中要做到廉潔自守，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的工作權(quán)限，每個(gè)人都會(huì)有某種機(jī)會(huì)去做其他人做不到的事，因而每個(gè)人都不應(yīng)以自己所負(fù)責(zé)的事，為自己謀取私利，應(yīng)當(dāng)清廉自守。普通人做到清廉自守，會(huì)使社會(huì)的風(fēng)氣逐漸改變，一個(gè)人的力量或許很弱小，但當(dāng)很多人的力量加起來(lái)的話(huà)，那社會(huì)的風(fēng)氣便會(huì)有很大的改變。

我常常以為廉潔只是與官員掛鉤，與我們那些普通人并沒(méi)有什么關(guān)系。但讀了這本書(shū)以后，我才明白，廉潔并不是官員應(yīng)當(dāng)遵守的事，我們這些普通的人也應(yīng)當(dāng)遵守廉潔，廉潔是與每個(gè)人都緊密相連的事，同時(shí)，廉潔還與自律緊密聯(lián)系。我之前并不懂廉潔為什么要與自律聯(lián)系在一起。后來(lái)讀了這本書(shū)后，我對(duì)自律有了更深層次的理解，才明白，人在自律的基礎(chǔ)上才能更好地做到廉潔。在書(shū)的前言中對(duì)自律是這樣解釋的：由自身的理性給自己提供行為的原則，再通過(guò)自己的意志執(zhí)行這個(gè)理性原則，從而做出善行善事，這種行為就叫做自律。從這個(gè)解釋我們不難看出，人們廉潔的行為便是有了自律的行為后作出的。人們做到自律后，會(huì)對(duì)自己的行為有了自己理性的原則約束后，便不會(huì)做出超出道德底線(xiàn)的事。而廉潔便是在這種基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。人們對(duì)自己日常行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的約束規(guī)范后，在面對(duì)他人或公家的東西，或者說(shuō)在面財(cái)產(chǎn)、權(quán)力、和名譽(yù)的時(shí)候，該取還是不該取，會(huì)自覺(jué)地做出符合道德規(guī)范的選擇。不該取的取了，就是貪，就是傷害了廉潔之德，不該取的堅(jiān)決不取，就是不貪，不貪就守護(hù)了廉潔之德。做到這些也就做到道德自律，從而也實(shí)現(xiàn)廉潔人生。在如今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，我們更應(yīng)做到廉潔自律，做一個(gè)良好的公民。

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該明白廉潔自律的重要性，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)做到廉潔自律。我們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)自覺(jué)地培養(yǎng)廉潔自律的品德，這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)，才能做到健康向上，德才兼?zhèn)?，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起治家、立業(yè)的重?fù)?dān)。為社會(huì)和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而作為官員就更應(yīng)該做到廉潔自律，因?yàn)楣賳T做到廉潔自律不僅體現(xiàn)著他個(gè)人的品德和人格，還直接關(guān)系到人民的利益、事業(yè)的成敗和國(guó)家的安危。所以做到廉潔自律不僅僅是官員的事，人人都應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任。

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇9】

原本張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天，熱鬧非凡的大街小巷，準(zhǔn)備迎接中國(guó)最盛大的節(jié)日――春節(jié)。忽然卻因?yàn)樾滦凸跔畈《拘苑窝椎牡絹?lái)，頓時(shí)變得冷冷清清。后來(lái)形勢(shì)變得越來(lái)越嚴(yán)峻，于是政府規(guī)定，所有人員不得外出。我們一家人都嚴(yán)格遵守規(guī)矩，堅(jiān)決不外出，靜候家中。

這一個(gè)假期也變得愈長(zhǎng)，已長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久，但仍未開(kāi)學(xué)。呆在家中的日子，我并沒(méi)有感到郁悶、無(wú)聊，反而感到十分充實(shí)、快樂(lè)。

每天早上我都會(huì)按時(shí)起床。洗漱完，整理好自己的房間，就開(kāi)始大聲朗讀英語(yǔ)，背誦古詩(shī)。逐漸我養(yǎng)成了每天早上大聲朗讀英語(yǔ)和背誦古詩(shī)的習(xí)慣。而且我還愛(ài)上了背誦古詩(shī)詞呢！

瞧！我已經(jīng)背會(huì)了，《長(zhǎng)恨歌》、《蜀道難》、《兵車(chē)行》、《琵琶行》等等許多古代經(jīng)典詩(shī)詞。接著我還準(zhǔn)備背誦《離騷》、《孔雀東南飛》，這些古代優(yōu)秀詩(shī)歌！雖然我還不能完全領(lǐng)悟這些詩(shī)歌的意義和意境，但我仍然陶醉在這些優(yōu)美的詩(shī)詞海洋之中，體會(huì)著我國(guó)博大精深的文化。到了晚上我會(huì)完成所有作業(yè)，再自學(xué)《小學(xué)奧數(shù)》。

學(xué)習(xí)過(guò)余，我的生活也十分豐富、充實(shí)。有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽一起下棋，玩牌。但更多的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人玩骨諾牌，我用它擺出了許多圖案，如：“武漢加油”、“中國(guó)加油”、“生日快樂(lè)”的字樣，或各種動(dòng)物、造型的樣子。每擺一個(gè)圖形都常常需要一下午的時(shí)間，因?yàn)槊繑[一段，又會(huì)因不小心碰到一個(gè)而前功盡棄，之后就要從頭開(kāi)始。玩骨諾牌培養(yǎng)了我的耐心，讓我學(xué)會(huì)了凡事都要堅(jiān)持。

有時(shí)我都會(huì)幫著做家務(wù)，替媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，如掃地、拖地等。而且我還學(xué)會(huì)了包餃子呢！

這是一個(gè)特別的假期，也是一個(gè)意義非凡的假期，更是一個(gè)考驗(yàn)自我的假期。只有做一個(gè)自律的人，才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待春暖花開(kāi)。

做一個(gè)自律人作文簡(jiǎn)短【篇10】

說(shuō)實(shí)話(huà)，自己好像打小就是那種自由散漫的性格，而且用某人的話(huà)來(lái)說(shuō)，甚至還有點(diǎn)小懶惰，所以只要是自己和小丑兩個(gè)人在家的時(shí)候，基本上就是把日子過(guò)的隨心所欲，雖然只有兩個(gè)人的鍋碗瓢盆，雖然只有倆個(gè)人清靜的生活，而且小臭開(kāi)學(xué)去學(xué)校之后，家里很多時(shí)間都是自己一個(gè)人！

可是自己卻把一個(gè)人的日子過(guò)成了特別散漫的日子，就比如去年臘月的時(shí)候，可能因?yàn)樘鞖獗容^冷的原因，又或者是自己本身的性格使然，自己就會(huì)早晨起來(lái)不疊被子，匆匆吃過(guò)早飯之后送孩子去學(xué)校，并且，從學(xué)?；貋?lái)之后，自己也并不著急，把家里收拾的干凈利索，而是就那樣讓鍋碗瓢盆床被都在那兒攤著，非得等到中午快要接孩子的時(shí)候才開(kāi)始疊被子收拾家！

鍋碗更是經(jīng)常，兩次拼成一次的洗，所以某人也經(jīng)常會(huì)說(shuō)自己是一個(gè)比較懶惰的人！

今年就是新的一年開(kāi)始了，從昨天開(kāi)始自己就告訴自己說(shuō)不應(yīng)該那么在自由散漫下去了，所以早晨在送孩子去學(xué)校之前，盡量早起一會(huì)兒，把被褥都疊的整整齊齊的，如果時(shí)間稍微還夠用的話(huà)，自己可以選擇把吃過(guò)飯的鍋碗再洗一洗，回到家以后，整個(gè)家就是干凈利索的，雖然是一個(gè)人的家，干凈利落的家住起來(lái)也比較敞亮。

再有就是關(guān)于自己兼職方面，雖然在自己一堆的兼職副業(yè)方面，寫(xiě)作文算得上是自己的主業(yè)了，但是自己經(jīng)常性的，就是會(huì)告訴自己說(shuō)，要不今天就不用去堅(jiān)持了，明天再吧??！

自己真的是一個(gè)特別缺乏堅(jiān)持的人，也是一個(gè)特別缺乏自律的人，自己曾經(jīng)看過(guò)太多太多的文章，說(shuō)一個(gè)自律的人，一般都是特別優(yōu)秀的人。

而自己，在新的一年里，希望自己也可以做一個(gè)自律的人。

也希望自己能夠變成一個(gè)優(yōu)秀的人！

精選閱讀

2023做一個(gè)自律人作文900字(精選10篇)

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)文成績(jī)高低，寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，想要寫(xiě)好作文，必定離不開(kāi)多看、多寫(xiě)。在寫(xiě)作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了2023做一個(gè)自律人作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

2023做一個(gè)自律人作文(篇1)

我家有個(gè)小型的圖書(shū)館，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)刊。有學(xué)校發(fā)的教科書(shū)，網(wǎng)上訂閱的雜志，也有書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的課外書(shū)。每當(dāng)我完成作業(yè)，閱讀就成了我最好的休閑方式之一，它是那么有趣，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

閱讀是我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手?！妒职咽纸棠阕魑钠鸩健窞槲铱偨Y(jié)了很多寫(xiě)作的技巧和方法，并提供了參考范文。以前我碰見(jiàn)了喜愛(ài)吃的油炸酥肉時(shí)，我只會(huì)用好吃或者美味來(lái)描述它；而現(xiàn)在我會(huì)告訴你，它看來(lái)色澤金黃，聞起來(lái)香噴噴，咬一口外酥內(nèi)嫩，心里樂(lè)開(kāi)了花，每次想起來(lái)就回味無(wú)窮。我學(xué)會(huì)了用從多個(gè)角度來(lái)描述美食。

閱讀讓我明白了一些做人的道理?！睹仔∪χ?huà)成語(yǔ)》用一個(gè)個(gè)有趣的故事，幫助我理解成語(yǔ)的寓意。我認(rèn)識(shí)了狐假虎威的狐貍，坐井觀(guān)天的青蛙，并引以為鑒；我明白了囫圇吞棗和班門(mén)弄斧的無(wú)知和可笑，告訴自己要努力學(xué)習(xí)和保持謙虛。

閱讀帶我認(rèn)識(shí)了不同的美景。有金碧輝煌的故宮，雄偉壯麗的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔我最想去的是中國(guó)長(zhǎng)城，因?yàn)椴坏介L(zhǎng)城非好漢。

為什么要閱讀？爸爸說(shuō)了一個(gè)很有趣的笑話(huà)：當(dāng)你看到夕陽(yáng)余暉，鶩鳥(niǎo)從水上飛過(guò)時(shí)，有文化的你腦海浮現(xiàn)的是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。而不是哇，這么多鳥(niǎo)，好看，真好看！所以，我要堅(jiān)持快樂(lè)閱讀，做一個(gè)有文化的人。

2023做一個(gè)自律人作文(篇2)

世界大哲學(xué)家亞里多德說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)的巨大能量。因此我們應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)的良好習(xí)慣開(kāi)始，做一個(gè)自律的人。

第一我們就必須堅(jiān)持，當(dāng)我們一直堅(jiān)持的時(shí)候，我們就會(huì)漸漸地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)然，好習(xí)慣也可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，受到更多人的稱(chēng)贊，比如我們?cè)趫?jiān)持對(duì)人有禮貌的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我們就會(huì)不知不覺(jué)地對(duì)任何人有禮貌，這就是好習(xí)慣的遷移。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們只要堅(jiān)持記筆記，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，反復(fù)重復(fù)這些事情，我們也會(huì)養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這種習(xí)慣是和我們的堅(jiān)持分不開(kāi)的，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之后，我們便會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而提高我們的學(xué)習(xí)水平。

第二給自己樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)，開(kāi)始不要太注重結(jié)果，而要注重持久性。比如：要養(yǎng)成練字的習(xí)慣，哪怕一天練一行字，也算完成任務(wù)。隨后，再逐漸向目標(biāo)前進(jìn)，逐步提高效率。

第三可以讓父母或好朋友監(jiān)督。他們?cè)谀阈枰臅r(shí)候伸出援助之手的，幫助你、鼓勵(lì)你，監(jiān)督你，或者給你提些改進(jìn)的建議。

第四一則小故事。1898年，心理學(xué)家桑代克進(jìn)行了一項(xiàng)探尋動(dòng)物行為的研究餓貓實(shí)驗(yàn)。他把幾只貓分別裝在不同的盒子里，這個(gè)盒子專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了讓貓可以通過(guò)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如：拉動(dòng)繩圈，按下杠桿，或者跳到平臺(tái)上便可逃離的門(mén)。桑代克在許多實(shí)驗(yàn)中跟蹤觀(guān)察每只貓的行為模式。一開(kāi)始，它們?cè)诤凶永锩鎭y跑。但是，一旦按下杠桿并把門(mén)打開(kāi)后，學(xué)習(xí)過(guò)程就此啟動(dòng)。漸漸地，每只貓都學(xué)會(huì)了將按下杠桿的動(dòng)作與逃離盒子并獲得食物的獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來(lái)。經(jīng)過(guò)20到30次嘗試，這種行為已經(jīng)變成自然而然的習(xí)慣性動(dòng)作，以至于貓可以在幾秒鐘內(nèi)逃走。

希望我們?cè)谶@青春年少的大好時(shí)光里，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！

2023做一個(gè)自律人作文(篇3)

自律是一個(gè)人對(duì)自己的尊重，是對(duì)不良事物的克制，是人生路上必不可少的，也是成長(zhǎng)的捷徑。

寒假作業(yè)沒(méi)有完成，不是任何人的錯(cuò)，而是由于自己的不自律。而面對(duì)寫(xiě)字機(jī)器人的誘惑時(shí)，不但不拒絕，還將它使用在了不該用的地方。一時(shí)的方便，一時(shí)的享樂(lè)，換來(lái)的是被揭穿，被識(shí)破，浪費(fèi)了通過(guò)作業(yè)檢視自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，也在成長(zhǎng)的道路上添了一塊攔路石。

不自律的人往往是失敗的，渾渾噩噩的度過(guò)人生，最終一事無(wú)成，而大的不自律，則會(huì)危害社會(huì)。

《簡(jiǎn)愛(ài)》，作者的弟弟因?yàn)椴蛔月傻植蛔≌T惑，抵不住花花世界的紛擾，荒廢了學(xué)業(yè)，虛度了光陰，浪費(fèi)了自己的生命。

明星吸毒，不僅是對(duì)自己身心上的折磨，也造成了對(duì)社會(huì)負(fù)面的影響。背后更是緝毒警察的汗水與鮮血，日復(fù)一日的艱辛。迎接吸毒者的是牢獄之災(zāi)，是親人之痛而造成這些的，是不自律。

自律的人，健康快樂(lè)，努力向上的，他們會(huì)是冉冉上升的新星，會(huì)少走許多彎路，也會(huì)從各方面提升自己，走向成功的捷徑，從古至今，自律都是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

匡衡鑿壁借光，從而飽讀詩(shī)書(shū)，她在雇主家打工，只求念書(shū)，日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力，使匡衡便成了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，而他的自律，也是必不可少的成功因素。

魯迅先生是著名的文學(xué)家，也是一名偉大的文學(xué)主義戰(zhàn)士。他常常為了寫(xiě)作廢寢忘食，到深夜仍不懈的寫(xiě)作。即使受到迫害，在避難的期間仍舊筆耕不綴。自律，為他的成功而奠基。

創(chuàng)業(yè)教父柳傳志。他的自律是出了名的。他以身作則，守時(shí)如守命，xx來(lái)，在大大小小的會(huì)議中遲到不超過(guò)5次，他用自己的自律影響他人，用實(shí)際行動(dòng)證明自律。也用自身成就，證明了自律的重要性。

自律是水浪，為成功的小船推波助瀾，自律是火點(diǎn)亮成功的火炬，自律是中超想人們心中的警鐘，自律是指衡量一個(gè)人道德的長(zhǎng)短

自律是多么的重要，我們又該怎樣做到自律呢?

從小事做起，樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)，把一件件事情做好，腳踏實(shí)地。

樹(shù)立目標(biāo)，明確方向，并付諸于行動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻將自律放在心中，衡量自己，檢視自己，不可放縱自己，克服身心的疲憊，用自律，接受一切考驗(yàn)。

不要想著及時(shí)行樂(lè)，今朝有酒今朝醉，這樣只會(huì)使你變得無(wú)能，變得痛苦，痛苦是在自己不自律，放縱后對(duì)一事無(wú)成的憤怒和抱怨。一個(gè)真正懂得自律的人，目標(biāo)明確，心中有數(shù)，他們的人生往往會(huì)更加燦爛。

行動(dòng)起來(lái)吧，明知自己肥胖卻不肯運(yùn)動(dòng)的人，羨慕別人卻不敢改變的人，歷經(jīng)失敗而只會(huì)抱怨的人，做一個(gè)自律的人。自律會(huì)讓人生更加燦爛。

2023做一個(gè)自律人作文(篇4)

說(shuō)實(shí)話(huà)，自己好像打小就是那種自由散漫的性格，而且用某人的話(huà)來(lái)說(shuō)，甚至還有點(diǎn)小懶惰，所以只要是自己和小丑兩個(gè)人在家的時(shí)候，基本上就是把日子過(guò)的隨心所欲，雖然只有兩個(gè)人的鍋碗瓢盆，雖然只有倆個(gè)人清靜的生活，而且小臭開(kāi)學(xué)去學(xué)校之后，家里很多時(shí)間都是自己一個(gè)人！

可是自己卻把一個(gè)人的日子過(guò)成了特別散漫的日子，就比如去年臘月的時(shí)候，可能因?yàn)樘鞖獗容^冷的原因，又或者是自己本身的性格使然，自己就會(huì)早晨起來(lái)不疊被子，匆匆吃過(guò)早飯之后送孩子去學(xué)校，并且，從學(xué)?；貋?lái)之后，自己也并不著急，把家里收拾的干凈利索，而是就那樣讓鍋碗瓢盆床被都在那兒攤著，非得等到中午快要接孩子的時(shí)候才開(kāi)始疊被子收拾家！

鍋碗更是經(jīng)常，兩次拼成一次的洗，所以某人也經(jīng)常會(huì)說(shuō)自己是一個(gè)比較懶惰的人！

今年就是新的一年開(kāi)始了，從昨天開(kāi)始自己就告訴自己說(shuō)不應(yīng)該那么在自由散漫下去了，所以早晨在送孩子去學(xué)校之前，盡量早起一會(huì)兒，把被褥都疊的整整齊齊的，如果時(shí)間稍微還夠用的話(huà)，自己可以選擇把吃過(guò)飯的鍋碗再洗一洗，回到家以后，整個(gè)家就是干凈利索的，雖然是一個(gè)人的家，干凈利落的家住起來(lái)也比較敞亮。

再有就是關(guān)于自己兼職方面，雖然在自己一堆的兼職副業(yè)方面，寫(xiě)作文算得上是自己的主業(yè)了，但是自己經(jīng)常性的，就是會(huì)告訴自己說(shuō)，要不今天就不用去堅(jiān)持了，明天再吧！！

自己真的是一個(gè)特別缺乏堅(jiān)持的人，也是一個(gè)特別缺乏自律的人，自己曾經(jīng)看過(guò)太多太多的文章，說(shuō)一個(gè)自律的人，一般都是特別優(yōu)秀的人。

而自己，在新的一年里，希望自己也可以做一個(gè)自律的人。

也希望自己能夠變成一個(gè)優(yōu)秀的人！

2023做一個(gè)自律人作文(篇5)

人生一世應(yīng)當(dāng)如何做人，應(yīng)當(dāng)如何做事，這是人的一生最大最重要的問(wèn)題。中國(guó)幾千年的道德文化積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和哲理，其中的一些重要內(nèi)容就是勸告人們要為人正直、清白、公正，要自省、自制、持節(jié)。這些內(nèi)容簡(jiǎn)單概括起來(lái)就是廉潔自律的美德?！蹲鲆粋€(gè)廉潔自律的人》這本書(shū)就是通過(guò)有價(jià)值的名言佳句、典型事例，再加以簡(jiǎn)明的點(diǎn)評(píng)，闡釋其中的道德觀(guān)念、倫理思想、行為規(guī)范和立身成人的道理，使我們通過(guò)這些語(yǔ)言學(xué)習(xí)必要的知識(shí)、思想觀(guān)念和行為榜樣。讀了《做一個(gè)廉潔自律的人》這本書(shū)，我從中懂得了許多道理，也為我以后的人生道路提供了許多建議?，F(xiàn)在我通過(guò)下面幾個(gè)書(shū)上的例子談?wù)勎业母邢搿?/p>

在清白做人，見(jiàn)利不貪這一部分中，寫(xiě)了在春秋時(shí)期宋國(guó)的一個(gè)農(nóng)夫在耕地里撿到一塊精美的寶玉，他請(qǐng)一個(gè)玉工來(lái)鑒別，后來(lái)玉工跟農(nóng)民說(shuō)這是一塊極好的寶玉，還提醒農(nóng)民小心寶玉被偷掉。農(nóng)民聽(tīng)到后，十分惶恐，覺(jué)得怎么藏都不安全。最后他想把這塊寶玉賣(mài)給大人子罕，可是子罕拒絕了。他說(shuō)：“我不以貪為寶，你以美玉為寶，我如果接受了你的寶玉，豈不是咱倆都喪失了寶物？還不如各人保守自己的寶物。”在這個(gè)故事里，子罕看到農(nóng)民要賣(mài)給自己寶玉并沒(méi)有答應(yīng)，而是把自己見(jiàn)利不貪比作寶，這讓我十分佩服。在世間，寶物何其多，正常人看到世上少有的寶物，多少都會(huì)有所心動(dòng)，而世人心里對(duì)寶物的定義應(yīng)該都是那些華麗昂貴的物品。把見(jiàn)利不貪比作寶物的人應(yīng)該是少之又少，而子罕這樣做不得不讓人佩服。把“見(jiàn)利不貪”的品德比之為寶，而且是任何寶物都不能替換的寶貝，是因?yàn)檫@種品德是內(nèi)在的高貴品德，不是外在的寶物。外在的寶物是有限的，可得可失，但內(nèi)在的品格則是無(wú)價(jià)的，不會(huì)像外物一樣遺失。子罕令人佩服的地方便是他不接受不貪不義之財(cái)?shù)母哔F品質(zhì)。試想一下，如果子罕接受農(nóng)民給他的寶玉，那他清廉不貪的名譽(yù)也就不在了。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)，見(jiàn)利不貪是一種非常難得的品德。無(wú)論是在官場(chǎng)還是日常生活中，擁有清廉不貪的品德都會(huì)得到很多人的尊重。在官場(chǎng)上，有很多官員因?yàn)橐粫r(shí)忍受不住金錢(qián)的誘惑從而陷入了牢獄之災(zāi)，毀了自己原本光明的前途。有很多人在日常生活中為了貪眼前的一點(diǎn)小便宜，讓自已有了無(wú)數(shù)的麻煩。如果當(dāng)初有了見(jiàn)利不貪的品德的話(huà)，那么那些人便會(huì)少了這些麻煩。在如今不斷發(fā)展變化的時(shí)代，社會(huì)生活越來(lái)越豐富，也為人們提供了很多機(jī)遇，但隨之而來(lái)的是，各種五花八門(mén)的誘惑。在這種情況下，更需要人們有堅(jiān)定的信念，有清廉不貪的品德，有抗拒各種不正當(dāng)欲望的能力，增強(qiáng)拒腐防變的能力，做到見(jiàn)利不貪潔身自愛(ài)，纖塵不染。

在清廉自守這一部分中，書(shū)中列舉了一些名句說(shuō)明表達(dá)古人是如何看待清廉自守的。例如：不以窮變節(jié)，不以賤易志；君子修道立德，不以窮困而改節(jié)。從這些名句中我們可以看出古人認(rèn)為君子不應(yīng)因?yàn)樨毨Ц淖冏约旱墓?jié)操，不能因?yàn)榈匚坏唾v而改變志向。古人不節(jié)操，名節(jié)看得十分重要，因此古人在做什么是之前都會(huì)顧慮自身的名譽(yù)，所以并不會(huì)做太多超出道德底線(xiàn)的事情。為了自身的名譽(yù)，古人會(huì)更注重自身的清廉，也會(huì)更嚴(yán)厲地約束自己。在這一部分中，除了這些名句以外，讓我印象更深刻的是書(shū)中舉的孫叔敖的例子。楚國(guó)有一位居家未仕的處士叫孫叔敖，后來(lái)當(dāng)了楚莊王的令尹。此后，孫叔敖輔佐楚莊王整頓內(nèi)政，強(qiáng)化軍隊(duì)，灌田萬(wàn)頃，很受器重，但是孫叔敖始終清廉自守，勵(lì)精圖治。在生活上，他十分簡(jiǎn)樸，常乘柴車(chē)牝馬出行，常以糲餅菜羹為食。他死后，沒(méi)有留下任何遺產(chǎn)，他的兒子仍靠打柴維持生活。這種官員在古代應(yīng)是稱(chēng)為清官，兩袖清風(fēng)，不帶走一分財(cái)富。這種才是真真正正為老百姓做事的官員。反觀(guān)我們現(xiàn)在的官員，總貪那些虛幻的財(cái)富，老百姓有事要官員做的，就踢皮球，誰(shuí)也不做。孫叔敖在為官期間并沒(méi)有為自己謀過(guò)一份私利，雖有著豐厚的物質(zhì)條件享受，但他并沒(méi)有忘記清廉自守，始終不改艱苦樸素的作風(fēng)，做到清白、廉明。從這些名舉例子我們可以看出清廉自守的品質(zhì)是多么重要。清廉自守就是清正廉潔，自覺(jué)守節(jié)，做到廉潔自守才能使人活得更有價(jià)值，更有樂(lè)趣，更有意義。但是，清廉自守并不止官員要遵守，普通人在日常的生活中也要做到清廉自守。官員理應(yīng)做到清廉自守，是因?yàn)楣賳T身上肩負(fù)著更好地服務(wù)于任命的這一重任，只有做到清廉自守，官員才能更好得竭盡自己所能去為人民服務(wù)。而普通人在日常生活中要做到廉潔自守，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的工作權(quán)限，每個(gè)人都會(huì)有某種機(jī)會(huì)去做其他人做不到的事，因而每個(gè)人都不應(yīng)以自己所負(fù)責(zé)的事，為自己謀取私利，應(yīng)當(dāng)清廉自守。普通人做到清廉自守，會(huì)使社會(huì)的風(fēng)氣逐漸改變，一個(gè)人的力量或許很弱小，但當(dāng)很多人的力量加起來(lái)的話(huà)，那社會(huì)的風(fēng)氣便會(huì)有很大的改變。

我常常以為廉潔只是與官員掛鉤，與我們那些普通人并沒(méi)有什么關(guān)系。但讀了這本書(shū)以后，我才明白，廉潔并不是官員應(yīng)當(dāng)遵守的事，我們這些普通的人也應(yīng)當(dāng)遵守廉潔，廉潔是與每個(gè)人都緊密相連的事，同時(shí)，廉潔還與自律緊密聯(lián)系。我之前并不懂廉潔為什么要與自律聯(lián)系在一起。后來(lái)讀了這本書(shū)后，我對(duì)自律有了更深層次的理解，才明白，人在自律的基礎(chǔ)上才能更好地做到廉潔。在書(shū)的前言中對(duì)自律是這樣解釋的：由自身的理性給自己提供行為的原則，再通過(guò)自己的意志執(zhí)行這個(gè)理性原則，從而做出善行善事，這種行為就叫做自律。從這個(gè)解釋我們不難看出，人們廉潔的行為便是有了自律的行為后作出的。人們做到自律后，會(huì)對(duì)自己的行為有了自己理性的原則約束后，便不會(huì)做出超出道德底線(xiàn)的事。而廉潔便是在這種基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。人們對(duì)自己日常行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的約束規(guī)范后，在面對(duì)他人或公家的東西，或者說(shuō)在面財(cái)產(chǎn)、權(quán)力、和名譽(yù)的時(shí)候，該取還是不該取，會(huì)自覺(jué)地做出符合道德規(guī)范的選擇。不該取的取了，就是貪，就是傷害了廉潔之德，不該取的堅(jiān)決不取，就是不貪，不貪就守護(hù)了廉潔之德。做到這些也就做到道德自律，從而也實(shí)現(xiàn)廉潔人生。在如今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，我們更應(yīng)做到廉潔自律，做一個(gè)良好的公民。

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該明白廉潔自律的重要性，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)做到廉潔自律。我們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)自覺(jué)地培養(yǎng)廉潔自律的品德，這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)，才能做到健康向上，德才兼?zhèn)洌拍芨玫負(fù)?dān)當(dāng)起治家、立業(yè)的重?fù)?dān)。為社會(huì)和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而作為官員就更應(yīng)該做到廉潔自律，因?yàn)楣賳T做到廉潔自律不僅體現(xiàn)著他個(gè)人的品德和人格，還直接關(guān)系到人民的利益、事業(yè)的成敗和國(guó)家的安危。所以做到廉潔自律不僅僅是官員的事，人人都應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任。

2023做一個(gè)自律人作文(篇6)

一天中午，季老師因要處理同學(xué)之間的矛盾，所以安排寢室長(zhǎng)馬梓齊來(lái)監(jiān)管我們的午休。馬梓齊可是我們寢室鼎鼎有名的寢室長(zhǎng)，不管什么東西和聲音，都逃不過(guò)他銳利的雙眼和靈敏的耳朵。

剛開(kāi)始的幾分鐘，寢室如同湖面一樣風(fēng)平浪靜，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。可當(dāng)我正要熟睡的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)有的在偷偷地玩，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在“咯咯”地笑……頃刻間，寢室亂成了一鍋粥?！拔覀兯乃陌嗫墒莻€(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我可不想讓大家給我們班抹黑。”馬梓齊溫和地對(duì)大家說(shuō)。

頓時(shí)，寢室安靜了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)兩分鐘，寢室里又亂了起來(lái)。馬梓齊實(shí)在忍無(wú)可忍，語(yǔ)言中帶著怒氣，沖大家嚷道：“你們要是再搗亂的話(huà)，有可能季老師下一秒就會(huì)來(lái)到寢室！”馬梓齊哄呀、嚇呀……盡管他用出了所有的招數(shù)，但還是不能平定這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，窗外，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“季老師，快來(lái)呀！您的學(xué)生又開(kāi)始搗亂啦！讓我們不得安寧！”這時(shí)，我們的“元帥”季老師一出馬，只進(jìn)門(mén)一個(gè)動(dòng)作，就把整團(tuán)“兵”給震住了。一時(shí)熱鬧的寢室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，這湖面又恢復(fù)到了原來(lái)的風(fēng)平浪靜。

我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，而不是一年級(jí)的弟弟妹妹們，不管老師在不在，我們都應(yīng)該控制好自己——在對(duì)的時(shí)間里做對(duì)的事情。但有些同學(xué)還是很難做到，沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。我真心希望他們能知錯(cuò)就改，成為一個(gè)自律性強(qiáng)的好學(xué)生，為弟弟妹妹們做出好榜樣。

自律是一種克制，是一種反省；它更是一種風(fēng)度，一份超越，匡衡鑿壁偷光；車(chē)胤囊螢映雪；孫敬頭懸梁；蘇秦錐刺骨……自律的榜樣枚不勝舉，自律的名人流芳千古！會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步；會(huì)自律的人，會(huì)更加快捷地駛向成功彼岸。讓我們都做一個(gè)自律的人吧，命運(yùn)的蝴蝶，揮動(dòng)自律的雙翅，才會(huì)有迷人的翩翩英姿。

2023做一個(gè)自律人作文(篇7)

自律，即自我約束，自覺(jué)約束自己的行為。

在學(xué)校，有家長(zhǎng)、有老師的管理和督促我們需要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，大多數(shù)人處于被動(dòng)自律的狀態(tài)；在社會(huì)，脫離約束后才是體現(xiàn)一個(gè)人是否自律，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何人時(shí)刻督促，而學(xué)會(huì)自律能讓人變得更好。

就像今天晚上，由于中午已經(jīng)進(jìn)食大量的肉類(lèi)，只好在晚上控制食量并在饑餓的狀態(tài)中只進(jìn)食一根玉米，這對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但需要控制體重更加需要控制飲食；在饑餓狀態(tài)下我進(jìn)行了7月份的第一次兩公里跑，原本以為會(huì)堅(jiān)持不下去，但結(jié)果出乎意料，不僅速度沒(méi)有減慢，反而沒(méi)有想象中累，運(yùn)動(dòng)后整個(gè)人精神清爽，一身輕松。

如果因?yàn)轲囸I、狀態(tài)不好而放棄跑步，原本用來(lái)鍛煉的時(shí)間我會(huì)用來(lái)刷手機(jī)，短暫的自我沉浸是感覺(jué)不到時(shí)間流逝，長(zhǎng)期如此不僅浪費(fèi)時(shí)間也影響健康，而人與人之間的距離恰好是由一念之差的自律行動(dòng)開(kāi)始拉開(kāi)的。

閱讀成功人士的自傳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之間有一個(gè)共同點(diǎn)：極度自律，自我要求嚴(yán)格。我相信自律的人可以走得更遠(yuǎn)，才能不斷超越自我，并不斷成就自我。

2023做一個(gè)自律人作文(篇8)

因?yàn)樯狭顺踔?，上學(xué)期期末舞蹈班有好幾個(gè)同學(xué)都不學(xué)了，我本以為自己會(huì)一個(gè)人走過(guò)九十級(jí)，但老師在這學(xué)期開(kāi)始時(shí)又把她們?nèi)祭貋?lái)了，你們都走到這兒了，不能不堅(jiān)持，不然就太虧了?？吹剿齻冇只貋?lái)學(xué)習(xí)的樣子，我感覺(jué)高級(jí)一班又重聚了。

班里恢復(fù)了往日的生機(jī)，為了珍惜我們最后兩年的時(shí)光，我也變得更加努力。以前跳舞時(shí)我不記太多動(dòng)作，總把希望寄托在某個(gè)記性好的人身上，現(xiàn)在我也想成為舞蹈擔(dān)當(dāng)，開(kāi)始記下整個(gè)舞蹈了；以前我一有不會(huì)的地方就湊合過(guò)去，等老師摳動(dòng)作，現(xiàn)在自己找不足的地方并獨(dú)立改正；以前老師教不會(huì)，現(xiàn)在自己能跟著視頻學(xué)下來(lái)在伙伴們的幫助下，我越來(lái)越專(zhuān)一，開(kāi)始追求完美。子珊過(guò)了一個(gè)暑假，成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)了！老師有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)我，這樣我變得更加懂得努力的重要了。

每次跳舞，發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上，當(dāng)我察覺(jué)到的時(shí)候就忍不住笑一下，被依靠的感覺(jué)很好，但是同學(xué)們變得依賴(lài)不應(yīng)該是個(gè)模范該做的。有時(shí)我也會(huì)望向某一位同學(xué)，讓她也體會(huì)我的感受和喜悅。

再次相聚，我似乎看到了以前我們還是小朋友的樣子，說(shuō)說(shuō)鬧鬧。在老師的教導(dǎo)下我們逐漸長(zhǎng)得比老師還高，我們?cè)谝黄鹨褜⒔芯拍炅耍m然今天還有很多以前的同學(xué)不能來(lái)到，但我曾經(jīng)的歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

2023做一個(gè)自律人作文(篇9)

今天是這學(xué)期的最后一天上課，明天開(kāi)始就要參加期末考試了。所以今天這節(jié)課老師沒(méi)有教學(xué)，而是讓我們自己復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，為明天的考試做準(zhǔn)備。

老師在教室的時(shí)候，大家都在認(rèn)真的看書(shū)，教室里面靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字和翻書(shū)的聲音?？粗覀兦趭^的樣子，老師欣慰的對(duì)我們說(shuō)到：“看來(lái)大家都比較認(rèn)真，我去把昨晚歸納的考試要點(diǎn)給大家拿過(guò)來(lái)，同學(xué)們先自己復(fù)習(xí)?！闭f(shuō)完，老師就向辦公室走去了?？匆?jiàn)老師走了，教室里開(kāi)始出現(xiàn)了大家小聲說(shuō)話(huà)的聲音，隨后聲音越來(lái)越大，原本看書(shū)的同學(xué)都開(kāi)始互相聊天了，有些同學(xué)甚至在教室里面打鬧了起來(lái)，整個(gè)教室變得鬧哄哄的，不知道的人還會(huì)以為這是在下課時(shí)間呢。正在大家聊得高興的時(shí)候，教室門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)拿著資料的老師站在教室門(mén)口，大家趕緊回到自己的座位上，都低下頭，一句話(huà)也不敢說(shuō)。老師走上講臺(tái)后，失望的對(duì)我們說(shuō)到：“同學(xué)們，明天就要考試了，在這個(gè)時(shí)候，我以為大家都會(huì)自覺(jué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)想到我才離開(kāi)幾分鐘，教室里就亂成了一鍋粥，人要學(xué)會(huì)自律，懂得約束自己的行為，要嚴(yán)于律己，看來(lái)大家都沒(méi)有做到，希望這樣的現(xiàn)象以后不要再發(fā)生?！?/p>

聽(tīng)完老師的話(huà)，我們都慚愧的低下了頭，我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的信任，同時(shí)，也按下決心：在以后的學(xué)習(xí)中，一定做到自律。

2023做一個(gè)自律人作文(篇10)

暑假里媽媽給我們買(mǎi)了一些課外書(shū)，我挑了一本《爸媽不是我的傭人》。

這本書(shū)講了五年級(jí)3班的胡小鬧同學(xué)，本來(lái)是一個(gè)什么事情都要爸爸媽媽來(lái)幫忙，遇到困難想也不想就推給爸爸媽媽?zhuān)寻职謰寢尞?dāng)傭人的孩子。一次他和班上的同學(xué)小櫻桃、閆石PK獨(dú)立，他們的新班主任高歌，帶著他們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活。在農(nóng)村里他們遇到了懂事、孝順又能干的李達(dá)，看到李達(dá)幫助媽媽干活讓胡小鬧覺(jué)得很慚愧，他決定向李達(dá)學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立的人。

看了這本書(shū)，我也感到很慚愧，因?yàn)槲乙彩鞘裁词露家蕾?lài)媽媽?zhuān)裁词露家獘寢寧椭プ觥Ｆ鋵?shí)每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。怎樣做一個(gè)獨(dú)立的人呢？這本書(shū)告訴我，獨(dú)立就是不把爸爸媽媽當(dāng)自己的傭人，要自己的事情自己做，自己管理自己，自己約束自己。以后我也要學(xué)著合理安排生活，自己試著解決困難，多幫媽媽做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)獨(dú)立、自律的人。

做個(gè)自律的人作文

什么叫做自律？自律就是越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信。看似不起波瀾的日復(fù)一日，會(huì)突然在某天，讓人看到堅(jiān)持的意義。你知道有哪些關(guān)于自律的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“做個(gè)自律的人作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

做個(gè)自律的人作文【篇1】

自律，是什么？我認(rèn)為，自律就是嚴(yán)于律己，就是自我規(guī)范，自我約束。如果做到自律，那么就能向成功邁進(jìn)一大步?？墒钦f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，譬如——我。

唉，這次語(yǔ)文考試我排名第十一，一個(gè)令我難以言述的數(shù)字，我怎么會(huì)…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報(bào)到最低分，聽(tīng)著那刺骨的分?jǐn)?shù)，心也慢慢涼了個(gè)徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳?？纪昴强痰妮p松，快樂(lè)，得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中，我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻€(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分?jǐn)?shù)，顯然有些惱怒，沉默不語(yǔ)?？諝庵须硽柚膲阂?，冰冷的空氣如一張大網(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風(fēng)?！皨寢尅蔽覐埩藦埧冢胍徑膺@緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心，那個(gè)…如，如果細(xì)心一點(diǎn)，就能考好了?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽(tīng)了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“又是粗心，你哪一次不是因?yàn)榇中?？粗心不是借口，考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽(tīng)著媽媽暴風(fēng)雨般的數(shù)落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課，每當(dāng)我去找她玩時(shí)，她總是埋頭寫(xiě)作業(yè)，周?chē)男[嘈雜也影響不了她。因此，我總對(duì)她疑惑不已，認(rèn)為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè)的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現(xiàn)在該做的，什么不該做，有主次有層次地認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后才放松自己。而我呢？有時(shí)一件事還沒(méi)做完，又急切地想去做別的，只是覺(jué)得新鮮，那陣勁兒一過(guò)，便又把事情撂下了。長(zhǎng)期以來(lái)，我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認(rèn)為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！边@種拖沓的壞習(xí)慣直接導(dǎo)致了我這次考試的失敗。

“自律”表現(xiàn)在自愛(ài)，自省，自控。好的成績(jī)來(lái)源于一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更源于懂得自我約束，有錯(cuò)誤或者缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是無(wú)視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

做個(gè)自律的人作文【篇2】

說(shuō)到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。

爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見(jiàn)了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開(kāi)水。

我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前。“小子，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)?。俊蔽沂紫雀惺艿降牟皇菭敔?shù)呢?zé)問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿(mǎn)臉愧疚地看著我，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。

進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái)，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽(tīng)著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛(ài)好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛(ài)，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！

做個(gè)自律的人作文【篇3】

自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)帲颊f(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力?？鬃釉f(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！币馑际嵌嘧晕曳词。晕壹s束，就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥疲皇鞘耸肿愕逆i鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類(lèi)引以為榮，反觀(guān)我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話(huà)或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。

自律，顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。

林則徐是我國(guó)清代著名愛(ài)國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無(wú)濟(jì)于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。

自強(qiáng)，就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。

蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，他躺在床上，先構(gòu)思全書(shū)輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作……，他的妻子早上起床，看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲！”

在歷史的長(zhǎng)河里，像這種例子不計(jì)其數(shù)；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：自律自強(qiáng)，是成功的必備前題。

做個(gè)自律的人作文【篇4】

如果說(shuō)，紅綠燈是你我交通出行的約束信號(hào)。那么自律，就是給自己的言行舉止亮起一盞紅綠燈。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)自我提醒、自我檢討、自我約束。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)給自己亮起紅色警示燈，提醒自己綠色暢行的方向，停下錯(cuò)誤的腳步。

回顧歷史，自律的榜樣比比皆是。曾國(guó)藩為了戒煙，砸爛了心愛(ài)的水煙壺，把煙葉子付之一炬。他用自律徹底戒除了煙癮；魯迅在桌子上刻了一個(gè)“早”字，他嚴(yán)于律己，提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生……

對(duì)于我們學(xué)生而言，學(xué)會(huì)自律就是要在思想上，在品德上，在行為上，嚴(yán)格要求自己：沒(méi)有車(chē)輛的十字路口，能不能約束自己不闖紅燈；沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，能不能放下拿起遙控的手，不看電視；沒(méi)有老師的督促，能不能按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)自律就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中管控自己。

想起去年暑假，我參加夏令營(yíng)。這是我第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)行。沒(méi)有了媽媽的監(jiān)督，我一下子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。我忘乎所以，一路上一刻不停地低頭打游戲，媽媽的叮囑早就拋到了九霄云外。就連睡覺(jué)前，我也沉浸在游戲世界當(dāng)中，竟然捧著手機(jī)睡著了。第二天起床，我兩眼通紅，精神不振。參觀(guān)故宮時(shí)，我也是揉著眼睛，打著哈欠，昏昏沉沉。當(dāng)收到流量超標(biāo)的短信提醒，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為，告訴自己要學(xué)會(huì)自律。我刪除了手機(jī)中的游戲，空閑時(shí)候就看看課外書(shū)。爬上長(zhǎng)城的那一刻，大家都興奮地喊著：“不到長(zhǎng)城非好漢！”我在心里默默地補(bǔ)充一句：“學(xué)會(huì)自律才是真好漢！”

學(xué)會(huì)自律，就是克服精神上的懶散；學(xué)會(huì)自律，就是排除左右你進(jìn)步的誘惑；學(xué)會(huì)自律，就是掌控好人生道路上每一盞紅綠燈……走向更廣闊的未來(lái)。

做個(gè)自律的人作文【篇5】

每個(gè)人是不會(huì)學(xué)習(xí)的，而所謂的學(xué)習(xí)方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子，老師說(shuō)什么便是什么，學(xué)習(xí)全是靠老師，所以待上了初中能記住小學(xué)的知識(shí)真是少之又少，我便是如此，卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。

自然上了初中，習(xí)慣性把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一開(kāi)始還可以，但是后來(lái)越來(lái)越吃力，漸漸追不上別人，與別人落后了一大截。來(lái)到德愛(ài)，升了初二，卻也是更加吃力。時(shí)間飛快地流逝，我深深意識(shí)到這樣下去是不行的。

現(xiàn)在，我好好調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法：

除了完成老師布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要自己找課外的練習(xí)題來(lái)鞏固新學(xué)的知識(shí)。上課不能單單只做老師寫(xiě)出來(lái)的知識(shí)，還要將自己不懂的知識(shí)做上筆記，等老師再講一次的時(shí)候及時(shí)做上筆記，如再聽(tīng)不懂則用空閑時(shí)間問(wèn)同學(xué)或老師。

一個(gè)人如果天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的，要懂得勞逸結(jié)合，這樣才有更好的學(xué)習(xí)效率。下課的十分鐘也應(yīng)該合理安排，前五分鐘可以休息一會(huì)兒，后五分鐘則用來(lái)預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

時(shí)間就像海綿里的水，如果愿擠，總會(huì)有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞?，回宿舍的路上，去教室的路上，都有好幾分鐘的時(shí)間，倘若能利用這點(diǎn)時(shí)間背背課文，讀讀單詞，日積月累，不也可以記住一些不熟的知識(shí)嗎？

當(dāng)然，在學(xué)校學(xué)得再好，一回到家就忘記同樣沒(méi)有用。所以，在家里一樣要學(xué)習(xí)，特別針對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)特殊的階段，更應(yīng)該好好努力。因此，在家里的我們，可以對(duì)于自己的弱項(xiàng)應(yīng)該要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練或課外的輔導(dǎo)。

所有學(xué)習(xí)方法的前提都是靠自覺(jué)所形成的，只有自己自律，才能繼續(xù)堅(jiān)持下去，撐到最后的勝利，在中考畫(huà)下一個(gè)完美無(wú)憾的句號(hào)。

做個(gè)自律的人作文【篇6】

自律，即自我約束。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱(chēng)為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱(chēng)道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。

尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。

那么，如何學(xué)會(huì)自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。

最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

做個(gè)自律的人作文【篇7】

看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會(huì)經(jīng)常想到“自由”一詞來(lái)？可是他們是真正的自由嗎？

當(dāng)然不是，因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律，達(dá)到了這點(diǎn)，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說(shuō)的一句名言：“紀(jì)律是自由的第一條件?！比绻阆氆@得自由，第一，最最重要的就是紀(jì)律，紀(jì)律可是一個(gè)良好的開(kāi)端。

可是，有許多人會(huì)有疑問(wèn)：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀(jì)律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實(shí)，自由和紀(jì)律是相通的，我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽(tīng)課，想要“自由”就便會(huì)逃課，在操場(chǎng)上玩，去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩，別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因?yàn)榈鹊剿L(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)過(guò)得很吃力，很累。小學(xué)基本知識(shí)不會(huì)，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，就連他可憐的去掃大街都沒(méi)人要，就開(kāi)始慚愧起來(lái)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力，恨自己，覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩，這才不是所謂的自由。

但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律，不隨心所欲，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn)，明天會(huì)為你改變很多，也會(huì)越來(lái)越杰出，生活也會(huì)越來(lái)越好。長(zhǎng)大后也就會(huì)很自由了，就上了一個(gè)大企業(yè)家，一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，會(huì)自由自在。

將來(lái)的你，也會(huì)感謝現(xiàn)在正努力的自己。

紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在，認(rèn)認(rèn)真真做好自己，踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧！為了未來(lái)的精彩，為了輝煌的明天，加油！

做一個(gè)自律的中學(xué)生作文集錦(8篇)

何為自律？自律就是無(wú)論生活怎樣，都會(huì)保持自律、保持清醒。你要相信，今天翻的是書(shū)，明天數(shù)的是錢(qián)!你知道有哪些關(guān)于自律的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“做一個(gè)自律的中學(xué)生作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

做一個(gè)自律的中學(xué)生作文(篇一)

自律是指人在沒(méi)有監(jiān)督的情況下能自覺(jué)遵守規(guī)則，然而生活中有這樣的人嗎？

我記得上學(xué)期，我們上政治課時(shí)就學(xué)了《自律》，老師還叫我們?nèi)フ夷茏月傻娜?，這讓我很苦惱，因?yàn)槲易约憾甲霾坏桨俜种俚淖月?。于是，一放學(xué)，我就急忙去尋找那樣的人。我先來(lái)到了紅綠燈路口，那里正好沒(méi)有交警，于是我靜靜的呆在人行道上觀(guān)察?？墒?，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)紅燈亮起時(shí)，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)停下車(chē)來(lái)。這樣觀(guān)察了半小時(shí)后，仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)有自覺(jué)停下車(chē)來(lái)的，我只好失望地回去了。

我心想：難道真的就沒(méi)有自覺(jué)的人了嗎？

第二天，爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因?yàn)槲以趤?lái)的路上，看到一口池塘，而且里面還有很多魚(yú)。于是，我把爸爸拉到一旁說(shuō)：“爸，我們?nèi)プ紧~(yú)吧?！卑职趾芟矚g捉魚(yú)，聽(tīng)到我說(shuō)有魚(yú)可以捉，他的眼睛一亮，忙問(wèn)我：“在哪里？我們趕緊去吧?！睕](méi)來(lái)得及給外婆說(shuō)一聲，我們就急急忙忙地朝魚(yú)塘的方向跑去了。

來(lái)到魚(yú)塘邊，爸爸看到有這么的多魚(yú)，就忍不住把鞋脫了，挽起褲角，一下就跳進(jìn)了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會(huì)兒，就捉了好多條魚(yú)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備把魚(yú)拿走時(shí)，爸爸無(wú)意中看到一塊警示牌，上面寫(xiě)著“私人魚(yú)塘，請(qǐng)勿捉魚(yú)”。爸爸叫我看，并且叫我把魚(yú)給他，他要把魚(yú)放回去。我不解地問(wèn)：“爸爸，這里又沒(méi)有人看到，我們費(fèi)這么大力才捉到的魚(yú)，為什么要將它們放了呢”？爸爸解釋道：“別人沒(méi)有看到，我們也不能把它們帶回去，因?yàn)檫@樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了，那我們與小偷有什么區(qū)別呢？你想成為小偷嗎？”爸爸這一問(wèn)讓我醒悟了，便和他一起把魚(yú)放回了魚(yú)塘里。

雖然第一次捉魚(yú)的體驗(yàn)讓我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我們的生活中其實(shí)有很多人能在沒(méi)有監(jiān)督的情況下自覺(jué)遵守規(guī)則，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

做一個(gè)自律的中學(xué)生作文(篇二)

每一個(gè)未來(lái)都是對(duì)過(guò)去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去?！∫暗摹蹲月闪Α?，這句話(huà)一直讓我受益匪淺。

我以前自律力不足，拖延癥嚴(yán)重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導(dǎo)致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對(duì)這種況我也想過(guò)改善調(diào)整，可每次都因?yàn)樽约憾椴蛔愀娼K。

這個(gè)問(wèn)題團(tuán)擾了我很久，直到一次寒假。寒假開(kāi)始時(shí)，我和往常一樣做了計(jì)劃表后就不管了，剛開(kāi)始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補(bǔ)的想法消遙玩樂(lè)。哪知道碰上家里停電，我開(kāi)始百無(wú)聊賴(lài)，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一邊又無(wú)可奈何。

做了很久思照斗爭(zhēng)后，我還是決定拿起書(shū)讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書(shū)越看越有趣味，忍不住想在書(shū)上寫(xiě)下些零散的心得體會(huì)。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開(kāi)始寫(xiě)起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥(niǎo)一般自由輕松，真切體會(huì)到了如釋負(fù)重的快樂(lè)。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中那種盡到責(zé)任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂(lè)就是這樣。

自那之后我終于開(kāi)始自律，這種苦樂(lè)循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習(xí)慣，我的成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習(xí)依靠自律，自律成就學(xué)習(xí)。

根據(jù)《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現(xiàn)在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì)成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來(lái)。

做一個(gè)自律的中學(xué)生作文(篇三)

在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了自律。

以前，不管是在家里還是在學(xué)校，長(zhǎng)輩們都會(huì)朝著我們說(shuō)道，我們一定要學(xué)會(huì)自律。父母說(shuō)，自律會(huì)讓我們的生活變得更好；老師說(shuō)，自律能讓我們變得更優(yōu)秀?？偠灾月删褪且粋€(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

以前我不覺(jué)得自律有什么，因?yàn)榍啻旱呐涯?，?duì)于父母與老師說(shuō)的話(huà)，我大多數(shù)選擇不聽(tīng)。直到近段時(shí)間，我嘗試著自律，并且還學(xué)會(huì)了自律后。我才明白自律對(duì)我的影響有多么的深重。

學(xué)會(huì)自律以來(lái)的這段時(shí)日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來(lái)，也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來(lái)。以前的早上，我會(huì)習(xí)慣性的賴(lài)床，我會(huì)躺在床上聽(tīng)著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來(lái)雷厲風(fēng)行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就一定會(huì)果斷的起床，不會(huì)讓我自己繼續(xù)睡懶覺(jué)。

這一個(gè)變化，首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì)在起床后去外出晨跑，會(huì)呼吸清晨里清新的空氣，會(huì)在清晨的奔跑中開(kāi)始我一天的新生活。清晨的跑步給我開(kāi)啟了美好的一天。

父母說(shuō)，自律會(huì)讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來(lái)越健康了，也越來(lái)越精神了。老師說(shuō)自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不拖延，及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn)，還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。

我學(xué)會(huì)了自律，并且在接下來(lái)成長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)一直自律下去。

做一個(gè)自律的中學(xué)生作文(篇四)

人們渴望自由，喜歡那種隨性風(fēng)流，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，不想被規(guī)則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背后將放棄多少玩耍，克制多少自己的欲望，又該經(jīng)過(guò)幾番內(nèi)心掙扎。

舉謝老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)例子：我想寫(xiě)隨筆，但同時(shí)我很想玩。這時(shí)，聰明且會(huì)思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時(shí)間搭配就自由了許多，反而，如果先進(jìn)行了玩耍，似乎寫(xiě)隨筆的時(shí)間就遙遙無(wú)期，酣暢淋漓玩耍后又要寫(xiě)隨筆，似乎就加上了一層約束。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師告訴我們她經(jīng)常給我們說(shuō)得六個(gè)字：自己管好自己。自己管好很難，就更無(wú)需去管理別人。所以，別人的事情與我無(wú)關(guān)，風(fēng)吹草動(dòng)就不足以動(dòng)搖一顆自律的心，一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)會(huì)了自律，就把自由推進(jìn)了一大步。應(yīng)該做到的，是在玩與學(xué)之間劃清界線(xiàn)，是在動(dòng)與靜中選擇后者，是在苦與樂(lè)中先執(zhí)行困苦，是在累與閑中拒絕安謐……做到?jīng)]人監(jiān)督卻依然按時(shí)完成，做到合理安排時(shí)間遵守規(guī)則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂(lè)和欲望選擇努力。

自律并不簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)人可以真正的學(xué)會(huì)自律，那他自由的天空一定會(huì)越來(lái)越遼闊，自律和自由配對(duì)，成為一個(gè)自律于己的人，走在嘮叨前面，身上扛著向自律進(jìn)發(fā)的態(tài)度，一步一步做位發(fā)光的人，自由的存在就是隨著自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔(dān)心時(shí)間艱制，不用憂(yōu)愁行動(dòng)不便，不用害怕努力沒(méi)有回報(bào)。

成為自律的人，時(shí)機(jī)與運(yùn)氣只是一時(shí)，學(xué)會(huì)控制，踏實(shí)走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。

做一個(gè)自律的中學(xué)生作文(篇五)

在人的一生當(dāng)中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┬≡蚓头艞墶?jiān)持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對(duì)的，只有管住自己，努力向前的人才會(huì)取得成功。

自律使人成功。現(xiàn)在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅(jiān)持到最后的卻不多，多半是因?yàn)椴蛔月?，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過(guò)程。這個(gè)小女孩參加了對(duì)大部分成年人來(lái)說(shuō)都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個(gè)過(guò)程中有很大的磨難，但他一直沒(méi)有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時(shí)候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩，也許很多人說(shuō)這個(gè)家長(zhǎng)太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認(rèn)為這并不代表著家長(zhǎng)的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒(méi)有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù)，他卻一直在努力著，獲得成功，我認(rèn)為這值得我們學(xué)習(xí)。

相反，有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅(jiān)持不了，缺少自律的好習(xí)慣。

自律使人進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面也是這樣。學(xué)習(xí)只有多做題，才能取得成功。當(dāng)自己想放松，玩手機(jī)的時(shí)候。要控制好時(shí)間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要光說(shuō)不做，要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。從前，我愛(ài)貪玩，每次拿手機(jī)都放不下，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自律，給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩？什么時(shí)候該學(xué)習(xí)。制定了合理的計(jì)劃，多看書(shū)，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。

在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅(jiān)持。沒(méi)有一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要克服這種壞習(xí)慣。

自律使人成功，只有學(xué)會(huì)了自立，才能取得自己想要的成績(jī)，要懂得自律，使自己人生的道路過(guò)得更加的充實(shí)，精彩。你的堅(jiān)持終將美好。

做一個(gè)自律的中學(xué)生作文(篇六)

每個(gè)人是不會(huì)學(xué)習(xí)的，而所謂的學(xué)習(xí)方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子，老師說(shuō)什么便是什么，學(xué)習(xí)全是靠老師，所以待上了初中能記住小學(xué)的知識(shí)真是少之又少，我便是如此，卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。

自然上了初中，習(xí)慣性把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一開(kāi)始還可以，但是后來(lái)越來(lái)越吃力，漸漸追不上別人，與別人落后了一大截。來(lái)到德愛(ài)，升了初二，卻也是更加吃力。時(shí)間飛快地流逝，我深深意識(shí)到這樣下去是不行的。

現(xiàn)在，我好好調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法：

除了完成老師布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要自己找課外的練習(xí)題來(lái)鞏固新學(xué)的知識(shí)。上課不能單單只做老師寫(xiě)出來(lái)的知識(shí)，還要將自己不懂的知識(shí)做上筆記，等老師再講一次的時(shí)候及時(shí)做上筆記，如再聽(tīng)不懂則用空閑時(shí)間問(wèn)同學(xué)或老師。

一個(gè)人如果天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的，要懂得勞逸結(jié)合，這樣才有更好的學(xué)習(xí)效率。下課的十分鐘也應(yīng)該合理安排，前五分鐘可以休息一會(huì)兒，后五分鐘則用來(lái)預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

時(shí)間就像海綿里的水，如果愿擠，總會(huì)有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞?，回宿舍的路上，去教室的路上，都有好幾分鐘的時(shí)間，倘若能利用這點(diǎn)時(shí)間背背課文，讀讀單詞，日積月累，不也可以記住一些不熟的知識(shí)嗎？

當(dāng)然，在學(xué)校學(xué)得再好，一回到家就忘記同樣沒(méi)有用。所以，在家里一樣要學(xué)習(xí)，特別針對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)特殊的階段，更應(yīng)該好好努力。因此，在家里的我們，可以對(duì)于自己的弱項(xiàng)應(yīng)該要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練或課外的輔導(dǎo)。

所有學(xué)習(xí)方法的前提都是靠自覺(jué)所形成的，只有自己自律，才能繼續(xù)堅(jiān)持下去，撐到最后的勝利，在中考畫(huà)下一個(gè)完美無(wú)憾的句號(hào)。

做一個(gè)自律的中學(xué)生作文(篇七)

自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則，有人認(rèn)為自律就是對(duì)自己行為的約束，讓其沒(méi)有自由，像一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，毫無(wú)自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規(guī)矩，自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的，自律則是為了保證自由。

“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！弊月删褪菫榱俗屪杂筛?，它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家必將一片混亂，最終走向滅亡。國(guó)家中的人民心中無(wú)法，行事無(wú)章，社會(huì)秩序無(wú)人維持，人們做事沒(méi)有邊界，國(guó)便不像國(guó)，如同原始社會(huì)一般，科技再發(fā)達(dá)有何用，國(guó)家不安定，終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別？國(guó)家有法律，社會(huì)有秩序，自由也需要自律來(lái)維持。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！奔词谷绱?，它們有絕對(duì)自由嗎？魚(yú)離開(kāi)了水活不成，也躍不起來(lái)；天再高，鳥(niǎo)兒若飛出地球，在太空它也飛不起來(lái)，他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣，沒(méi)了它也活不成，自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對(duì)自由，絕對(duì)自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍，你也是自由的，找對(duì)方法，沒(méi)有人會(huì)真的約束你。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”在學(xué)習(xí)方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會(huì)差，因?yàn)樗麄兌眉s束自己，但也會(huì)讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎，那些自認(rèn)為自己很有理，口上說(shuō)要自由，在別人眼中只會(huì)顯得太過(guò)幼稚。自律是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。

只要你對(duì)自己有一些規(guī)定，那么你在任何方面都不會(huì)差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。

做一個(gè)自律的中學(xué)生作文(篇八)

自律是什么，簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道，但對(duì)于自己的毛病卻看不見(jiàn)，也從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)的這是問(wèn)題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。

自律和有一個(gè)詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過(guò)的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)，在思品書(shū)上有對(duì)它的專(zhuān)門(mén)解釋?zhuān)褪仟?dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說(shuō)要嚴(yán)于律已，寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

我在小的時(shí)候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩椋鋈ネ姘岩路K等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強(qiáng)，我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過(guò)程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問(wèn)題。我老是覺(jué)的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個(gè)過(guò)程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨，我覺(jué)的事情沒(méi)有那么難呀。

我媽媽在這個(gè)過(guò)程中幫助了我很多，她教育我說(shuō)，不要用你的眼光來(lái)看待問(wèn)題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過(guò)程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎？想想看，你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問(wèn)及你，你還解釋說(shuō)這是粗心的結(jié)果。

我們每個(gè)人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對(duì)于別人千萬(wàn)不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一，如果那樣的話(huà)人們都會(huì)不喜歡你。

通過(guò)這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí)，盡量不讓同學(xué)說(shuō)我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好?，F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文集錦8篇

什么是自律的定義？自律就是越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信。你要相信，只要來(lái)日可期，今天就值得欣喜。您在寫(xiě)關(guān)于自律的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是欄目小編整理的“怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文 篇1

我有一個(gè)很大的毛病，就是不自律。我因此挨了不少罵，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蠶食著我。

我正寫(xiě)著作業(yè)，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行，不可以，作業(yè)要是不在五點(diǎn)之前做好就要挨罵了！可那只手不聽(tīng)我的指揮，離魔方越來(lái)越近，馬上就要拿到了。我看了一個(gè)時(shí)間，才下午三點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)呢，嗯，就玩二十分鐘吧。

于是，我立馬就將魔方拿出來(lái)，打亂，復(fù)原，打亂，復(fù)原，如此周而復(fù)始，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥，反而更加上頭，樂(lè)此不疲。

轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘到了，我戀戀不舍地放下魔方，繼續(xù)完成作業(yè)。才寫(xiě)了不到十五分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)在向我招手，可一看時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了，作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完。

我思索片刻，一把抓起手機(jī)，就開(kāi)始刷抖音視頻。四十分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我再看看時(shí)間，五點(diǎn)多了！我迅速扔下手機(jī)，飛快地再次拿起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細(xì)想想要是我先寫(xiě)作業(yè)再玩手機(jī)的話(huà)，肯定早寫(xiě)好了吧。

隨著音樂(lè)老師的一聲“拜拜”，今天的'課程結(jié)束了，我退出了直播間。這時(shí)，媽媽叫我?guī)退估?，我很不耐煩地把垃圾倒了，繼續(xù)拿起手機(jī)看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)還有需要背誦的古詩(shī)打卡作業(yè)，我決定先去背誦古詩(shī)。于是，打開(kāi)百度找到了需要背誦的古詩(shī)，發(fā)現(xiàn)不是很長(zhǎng)，我暗自慶幸。背了一會(huì)兒，我又忽然想起了一個(gè)以前想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，于是搜出來(lái)，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過(guò)了很久。突然，我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)打卡作業(yè)還沒(méi)有完成任務(wù)，時(shí)間又過(guò)去了將近一小時(shí)

自律啊自律，我何時(shí)才能做到??！

怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文 篇2

自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)?，都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力?？鬃釉f(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！币馑际嵌嘧晕曳词。晕壹s束，就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥?，不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類(lèi)引以為榮，反觀(guān)我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話(huà)或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。

自律，顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。

林則徐是我國(guó)清代著名愛(ài)國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無(wú)濟(jì)于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。

自強(qiáng)，就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。

蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，他躺在床上，先構(gòu)思全書(shū)輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作……，他的妻子早上起床，看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲！”

在歷史的長(zhǎng)河里，像這種例子不計(jì)其數(shù)；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：自律自強(qiáng)，是成功的必備前題。

怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文 篇3

自律是一種能力，也是一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志，自律會(huì)使我們懂得珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴，但要學(xué)會(huì)自律，還真不簡(jiǎn)單呢。

每個(gè)下午的時(shí)光在我眼里總是那么漫長(zhǎng)，爸爸媽媽都不在家，我當(dāng)然是先打開(kāi)電視看個(gè)夠，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)不夠用了，草草寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，但卻好像怎么也寫(xiě)不完，有時(shí)朝門(mén)外看一看，確保大人們還沒(méi)有回來(lái)，在爸爸媽媽回來(lái)后，看著他們檢查著作業(yè)，心中有一絲后怕，到了晚上，我又會(huì)在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相，但當(dāng)他們不注意時(shí)，又會(huì)拿著手機(jī)看上一會(huì)兒。

我也像媽媽說(shuō)得那樣，列了計(jì)劃表，也在書(shū)桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監(jiān)督下，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也專(zhuān)心了許多，但在周末我也會(huì)借著學(xué)習(xí)名號(hào)偷偷看上一會(huì)兒手機(jī)，因此作業(yè)總是很晚才做好，媽媽總是說(shuō)我速度慢，從這種現(xiàn)象發(fā)生起，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己控制自己。我看電視時(shí)定了鬧鐘來(lái)提醒自己，自己的手機(jī)也讓它“冬眠”去了。沒(méi)有了外界的干擾，我總會(huì)早早做完作業(yè)，看到自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)更加專(zhuān)注，才體會(huì)到自律的重要。計(jì)劃表上的作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)少去，心中的重?fù)?dān)一點(diǎn)一點(diǎn)變輕，自律給我?guī)?lái)的好處有許多，覺(jué)得時(shí)間不再那么緊張。

自律使我的生活更加充實(shí)，變得更加多彩，不再會(huì)因看多電視和手機(jī)而感到內(nèi)疚，讓我更好地控制了自己的時(shí)間，雖然仍會(huì)有沒(méi)做好的時(shí)候，但是在我的心中留下了一個(gè)意念：那樣做是不對(duì)的，我也要更加努力學(xué)會(huì)自律，才有真正的成長(zhǎng)。

怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文 篇4

登峰造極的成就源于自律。

——松下幸之助

每次走在校園時(shí)，看到"自律"的校訓(xùn)后，我總是反問(wèn)自己，今天我自律了嗎？每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時(shí)，我總是提醒自己："自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低呀！"

那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還習(xí)慣于著假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。

不久之后，物理老師說(shuō)要進(jìn)行小測(cè)試了，特意提醒同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想反正自己暑假上過(guò)輔導(dǎo)班，提前預(yù)習(xí)過(guò)，肯定沒(méi)問(wèn)題。于是不管上課還是復(fù)習(xí)都是自以為是，毫無(wú)自律性可言?？季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了：這道題好像見(jiàn)過(guò)，那道題也好像見(jiàn)過(guò)，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈?zāi)X脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結(jié)束了答卷。

果然不出所料，最后的分?jǐn)?shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣。我沖出教室，奔向宿舍，當(dāng)時(shí)就想給媽媽打電話(huà)，可是又擔(dān)心媽媽會(huì)訓(xùn)我。可是難過(guò)的我就想聽(tīng)媽媽的聲音。

片刻后，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽親切的鼓勵(lì)的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無(wú)自律而言，可想而知這次的成績(jī)絕不會(huì)理想。但只要你改正了，自律起來(lái)，媽媽相信，你一定可以考出好成績(jī)。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應(yīng)做的事情，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鞏固，又怎會(huì)有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場(chǎng)，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價(jià)。

孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時(shí)時(shí)刻刻反省自我，將自律二字謹(jǐn)記心間。因?yàn)槲抑溃月傻拇鷥r(jià)總是要比后悔的代價(jià)低。

怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文 篇5

當(dāng)我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)了一個(gè)著名詩(shī)人歌德的一句話(huà)，媽媽說(shuō)：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過(guò)人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結(jié)局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說(shuō)我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話(huà)。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始上初一的時(shí)候，我沒(méi)有很在意媽媽說(shuō)的這句話(huà)，反正，上初一就要住校了，父母看不見(jiàn)，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住校時(shí)間變長(zhǎng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來(lái)了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習(xí)，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心在課堂上聽(tīng)課了，我的成績(jī)下滑到，倒數(shù)幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)，看著我的成績(jī)單，媽媽兩眼充滿(mǎn)了淚水。當(dāng)時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來(lái)。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來(lái)到餐廳，看著坐在飯桌對(duì)面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說(shuō)：你爸出差了，來(lái)吃飯吧！當(dāng)你爸回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)幫你把期末考試成績(jī)攔下來(lái)，但，你要答應(yīng)媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說(shuō)的著名詩(shī)人歌德的那一句話(huà)，抄寫(xiě)一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話(huà)，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴(yán)格律己，好好學(xué)習(xí)。

初一的暑假結(jié)束，初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格律己，把自己的學(xué)習(xí)提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒(méi)去過(guò)的圖書(shū)館，把自己埋在了書(shū)的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對(duì)這次充滿(mǎn)了信心，因?yàn)椋視?huì)一直記住媽媽給我說(shuō)的話(huà)，嚴(yán)格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文 篇6

每個(gè)人都想要自由，卻并不知道自由到底是什么。他們美其名曰活得自由自在便是自由，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)世界上根本沒(méi)有絕對(duì)的自由，只有相對(duì)的自由。怎樣去獲得相對(duì)的自由，是很多人沒(méi)有想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題。

大多數(shù)人放縱自己的欲望，放縱自身的不良品性，然后又說(shuō)自己得不到自由。這樣的人其實(shí)不配擁有自由，真正擁有自由的人應(yīng)該是一個(gè)高度自律的人，這里的高度自律并不是要我們必須遵守什么清規(guī)戒律，而是利用一種合理的規(guī)范來(lái)克制自己太多的欲望，從而解放自己的內(nèi)心，達(dá)到內(nèi)心的一種平和，這種平和一旦表現(xiàn)在人的行為上，就會(huì)使得人身心輕松，變得自由自在。這種靠自律獲得的自由既不違背社會(huì)的規(guī)則，而且還可以使自己免去許多不必要的欲望，讓自己永遠(yuǎn)處在優(yōu)秀的行列，何樂(lè)而不為呢？

我們雖不是圣人，但是我們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)淖晕壹s束，慢慢地獲得一種想要的生活。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了真正的自律，我們不再需要?jiǎng)e人的肯定，也不再對(duì)他人的冷眼與嘲諷感到憤憤不平，因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)會(huì)自律時(shí)，就是真正意義上的善待自己，真正的為自己而活了。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)遇到許多的冷眼和嘲笑，那都是必然，當(dāng)自己不行時(shí)，連自己的親人都會(huì)看不起自己，但這又有什么呢？

我們之所以在意，那是因?yàn)槲覀冞€不夠自律，還沒(méi)有擺脫許多消極的顧慮，繼續(xù)顧慮自然傷害到的是我們自己。因此當(dāng)我們要努力學(xué)會(huì)自律，用自律來(lái)規(guī)范自己的行為，用自律來(lái)抵抗他人冷冷的眼神與嘲笑，用自律來(lái)還自己一個(gè)自由鮮活的人生。

怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文 篇7

子曰：＂吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習(xí)乎？＂從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入云端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠后天自律，一步登天。

我本不是一個(gè)自律的人，可作為初三學(xué)子中的一員，面對(duì)將要到來(lái)的中考，也不得不自律，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我管理之后，我發(fā)現(xiàn)，我比以前更加優(yōu)秀了。

人應(yīng)該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀(guān)，而經(jīng)歷過(guò)潮起的人，多半是因?yàn)樽月?，前段時(shí)間，清華大學(xué)的作息時(shí)間表火了，一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻，早上五點(diǎn)起床，晚上凌晨一點(diǎn)入睡，一天只睡四小時(shí)，這是多么自律的人才可以做到的，可能就是因?yàn)樗淖月?，才?huì)讓他擁有清華學(xué)子的身份吧。

是范仲淹面對(duì)貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對(duì)敵軍誘惑，仍然堅(jiān)持愛(ài)國(guó)，報(bào)效于朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不愿浪費(fèi)一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。

人靠什么自律，這不是隨口而說(shuō)的，是應(yīng)該用實(shí)際做出來(lái)的。自律，是嚴(yán)于律己，靠的是堅(jiān)持和毅力，越是危難緊急的關(guān)頭，越需要自律。只有懂得自律，實(shí)踐自律，才會(huì)到達(dá)理想中的那個(gè)彼岸。

在做官時(shí)，兩袖清風(fēng)的，為數(shù)不多，他們懂得自律。而那些濫用職權(quán)，失去本心的，是不懂自律的。他們的過(guò)失，終會(huì)被法制給識(shí)破。

一個(gè)人喝了酒，他不開(kāi)車(chē)，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開(kāi)車(chē)回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。

自律會(huì)使一個(gè)人飛入云端，但不自律，會(huì)使你從云端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。

怎樣做一個(gè)自律的學(xué)生作文 篇8

看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會(huì)經(jīng)常想到“自由”一詞來(lái)？可是他們是真正的自由嗎？

當(dāng)然不是，因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律，達(dá)到了這點(diǎn)，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說(shuō)的一句名言：“紀(jì)律是自由的第一條件?！比绻阆氆@得自由，第一，最最重要的就是紀(jì)律，紀(jì)律可是一個(gè)良好的開(kāi)端。

可是，有許多人會(huì)有疑問(wèn)：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀(jì)律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實(shí)，自由和紀(jì)律是相通的，我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽(tīng)課，想要“自由”就便會(huì)逃課，在操場(chǎng)上玩，去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩，別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因?yàn)榈鹊剿L(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)過(guò)得很吃力，很累。小學(xué)基本知識(shí)不會(huì)，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，就連他可憐的去掃大街都沒(méi)人要，就開(kāi)始慚愧起來(lái)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力，恨自己，覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩，這才不是所謂的自由。

但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律，不隨心所欲，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn)，明天會(huì)為你改變很多，也會(huì)越來(lái)越杰出，生活也會(huì)越來(lái)越好。長(zhǎng)大后也就會(huì)很自由了，就上了一個(gè)大企業(yè)家，一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，會(huì)自由自在。

將來(lái)的你，也會(huì)感謝現(xiàn)在正努力的自己。

紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在，認(rèn)認(rèn)真真做好自己，踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧！為了未來(lái)的精彩，為了輝煌的明天，加油！

做一個(gè)自律人作文900字模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“做一個(gè)自律作文”。

做一個(gè)自律人作文 篇1

做一個(gè)自律的人作文600字-六年級(jí)：一個(gè)人成功與否，關(guān)鍵看他是否自律，是否堅(jiān)持不懈。只有按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行、高度自律，才能取得最終的成功。

今年三月，我的英語(yǔ)老師舉行了一個(gè)“毅力小達(dá)人”的活動(dòng)，要求同學(xué)們一個(gè)星期打卡四次。老師每次都給我們推送打卡內(nèi)容，活動(dòng)歷時(shí)四個(gè)月。

剛開(kāi)始，我每天都在老師布置完內(nèi)容后，練習(xí)五、六遍，再打卡，特別認(rèn)真地完成。到了第三個(gè)星期的時(shí)候，我就有點(diǎn)懈怠了，練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越短，練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越少。當(dāng)老師布置完打卡內(nèi)容，我只是一絲不茍地聽(tīng)一遍，小心謹(jǐn)慎地讀一遍，就直接打卡?；顒?dòng)進(jìn)行到五月中旬，我拖沓的毛病開(kāi)始顯現(xiàn)了，每次在打卡截止前半小時(shí)左右才開(kāi)始打卡。雖然每次都僥幸打卡成功，但是意外還是發(fā)生了。有一天晚上臨時(shí)加了一節(jié)舞蹈課，我下課時(shí)，打卡時(shí)間就已經(jīng)截止了。當(dāng)天的打卡成績(jī)無(wú)效了。我心里十分懊惱，問(wèn)自己為什么不在放學(xué)后第一件事就打卡。從此以后，我再也沒(méi)有懈怠過(guò)。

比賽結(jié)束了，我就因?yàn)槟且淮螞](méi)有及時(shí)打卡，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。但這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：一旦確定了目標(biāo)，要嚴(yán)格按照計(jì)劃堅(jiān)定執(zhí)行，決不能半途而廢，也不可以抱有僥幸心理。

仔細(xì)想想，我身邊就有這樣的人。一個(gè)體重二百斤的男士，為了減肥，每天堅(jiān)持跑步，無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑。這樣日復(fù)一日，半年之后，體重減少了四十斤。雖然他已經(jīng)達(dá)到了減肥目標(biāo)，但是依然在堅(jiān)持，一年的時(shí)間，累計(jì)跑步三千多公里。

他這種精神深深打動(dòng)了我。我一定要改掉以前的壞習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)自律的人！

做一個(gè)自律人作文 篇2

一天中午，季老師因要處理同學(xué)之間的矛盾，所以安排寢室長(zhǎng)馬梓齊來(lái)監(jiān)管我們的午休。馬梓齊可是我們寢室鼎鼎有名的寢室長(zhǎng)，不管什么東西和聲音，都逃不過(guò)他銳利的雙眼和靈敏的耳朵。

剛開(kāi)始的幾分鐘，寢室如同湖面一樣風(fēng)平浪靜，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到?？僧?dāng)我正要熟睡的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)有的在偷偷地玩，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在“咯咯”地笑……頃刻間，寢室亂成了一鍋粥?！拔覀兯乃陌嗫墒莻€(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我可不想讓大家給我們班抹黑?！瘪R梓齊溫和地對(duì)大家說(shuō)。

頓時(shí)，寢室安靜了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)兩分鐘，寢室里又亂了起來(lái)。馬梓齊實(shí)在忍無(wú)可忍，語(yǔ)言中帶著怒氣，沖大家嚷道：“你們要是再搗亂的話(huà)，有可能季老師下一秒就會(huì)來(lái)到寢室！”馬梓齊哄呀、嚇呀……盡管他用出了所有的招數(shù)，但還是不能平定這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，窗外，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“季老師，快來(lái)呀！您的學(xué)生又開(kāi)始搗亂啦！讓我們不得安寧！”這時(shí)，我們的“元帥”季老師一出馬，只進(jìn)門(mén)一個(gè)動(dòng)作，就把整團(tuán)“兵”給震住了。一時(shí)熱鬧的寢室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，這湖面又恢復(fù)到了原來(lái)的風(fēng)平浪靜。

我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，而不是一年級(jí)的弟弟妹妹們，不管老師在不在，我們都應(yīng)該控制好自己——在對(duì)的時(shí)間里做對(duì)的事情。但有些同學(xué)還是很難做到，沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。我真心希望他們能知錯(cuò)就改，成為一個(gè)自律性強(qiáng)的好學(xué)生，為弟弟妹妹們做出好榜樣。

自律是一種克制，是一種反??；它更是一種風(fēng)度，一份超越，匡衡鑿壁偷光；車(chē)胤囊螢映雪；孫敬頭懸梁；蘇秦錐刺骨……自律的榜樣枚不勝舉，自律的名人流芳千古！會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步；會(huì)自律的人，會(huì)更加快捷地駛向成功彼岸。讓我們都做一個(gè)自律的人吧，命運(yùn)的蝴蝶，揮動(dòng)自律的雙翅，才會(huì)有迷人的翩翩英姿。

做一個(gè)自律人作文 篇3

自律是一個(gè)人對(duì)自己的尊重，是對(duì)不良事物的克制，是人生路上必不可少的，也是成長(zhǎng)的捷徑。

寒假作業(yè)沒(méi)有完成，不是任何人的錯(cuò)，而是由于自己的不自律。而面對(duì)寫(xiě)字機(jī)器人的誘惑時(shí)，不但不拒絕，還將它使用在了不該用的地方。一時(shí)的方便，一時(shí)的享樂(lè)，換來(lái)的是被揭穿，被識(shí)破，浪費(fèi)了通過(guò)作業(yè)檢視自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，也在成長(zhǎng)的道路上添了一塊攔路石。

不自律的人往往是失敗的，渾渾噩噩的度過(guò)人生，最終一事無(wú)成，而大的不自律，則會(huì)危害社會(huì)。

《簡(jiǎn)愛(ài)》，作者的弟弟因?yàn)椴蛔月傻植蛔≌T惑，抵不住花花世界的紛擾，荒廢了學(xué)業(yè)，虛度了光陰，浪費(fèi)了自己的生命。

明星吸毒，不僅是對(duì)自己身心上的折磨，也造成了對(duì)社會(huì)負(fù)面的影響。背后更是緝毒警察的汗水與鮮血，日復(fù)一日的艱辛。迎接吸毒者的是牢獄之災(zāi)，是親人之痛而造成這些的，是不自律。

自律的人，健康快樂(lè)，努力向上的，他們會(huì)是冉冉上升的新星，會(huì)少走許多彎路，也會(huì)從各方面提升自己，走向成功的捷徑，從古至今，自律都是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

匡衡鑿壁借光，從而飽讀詩(shī)書(shū)，她在雇主家打工，只求念書(shū)，日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力，使匡衡便成了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，而他的自律，也是必不可少的成功因素。

魯迅先生是著名的文學(xué)家，也是一名偉大的文學(xué)主義戰(zhàn)士。他常常為了寫(xiě)作廢寢忘食，到深夜仍不懈的寫(xiě)作。即使受到迫害，在避難的期間仍舊筆耕不綴。自律，為他的成功而奠基。

創(chuàng)業(yè)教父柳傳志。他的自律是出了名的。他以身作則，守時(shí)如守命，xx來(lái)，在大大小小的會(huì)議中遲到不超過(guò)5次，他用自己的自律影響他人，用實(shí)際行動(dòng)證明自律。也用自身成就，證明了自律的重要性。

自律是水浪，為成功的小船推波助瀾，自律是火點(diǎn)亮成功的火炬，自律是中超想人們心中的警鐘，自律是指衡量一個(gè)人道德的長(zhǎng)短

自律是多么的重要，我們又該怎樣做到自律呢?

從小事做起，樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)，把一件件事情做好，腳踏實(shí)地。

樹(shù)立目標(biāo)，明確方向，并付諸于行動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻將自律放在心中，衡量自己，檢視自己，不可放縱自己，克服身心的疲憊，用自律，接受一切考驗(yàn)。

不要想著及時(shí)行樂(lè)，今朝有酒今朝醉，這樣只會(huì)使你變得無(wú)能，變得痛苦，痛苦是在自己不自律，放縱后對(duì)一事無(wú)成的憤怒和抱怨。一個(gè)真正懂得自律的人，目標(biāo)明確，心中有數(shù)，他們的人生往往會(huì)更加燦爛。

行動(dòng)起來(lái)吧，明知自己肥胖卻不肯運(yùn)動(dòng)的人，羨慕別人卻不敢改變的人，歷經(jīng)失敗而只會(huì)抱怨的人，做一個(gè)自律的人。自律會(huì)讓人生更加燦爛。

做一個(gè)自律人作文 篇4

暑假里媽媽給我們買(mǎi)了一些課外書(shū)，我挑了一本《爸媽不是我的傭人》。

這本書(shū)講了五年級(jí)3班的胡小鬧同學(xué)，本來(lái)是一個(gè)什么事情都要爸爸媽媽來(lái)幫忙，遇到困難想也不想就推給爸爸媽媽?zhuān)寻职謰寢尞?dāng)傭人的孩子。一次他和班上的同學(xué)小櫻桃、閆石PK獨(dú)立，他們的新班主任高歌，帶著他們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活。在農(nóng)村里他們遇到了懂事、孝順又能干的李達(dá)，看到李達(dá)幫助媽媽干活讓胡小鬧覺(jué)得很慚愧，他決定向李達(dá)學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立的人。

看了這本書(shū)，我也感到很慚愧，因?yàn)槲乙彩鞘裁词露家蕾?lài)媽媽?zhuān)裁词露家獘寢寧椭プ?。其?shí)每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。怎樣做一個(gè)獨(dú)立的人呢？這本書(shū)告訴我，獨(dú)立就是不把爸爸媽媽當(dāng)自己的傭人，要自己的事情自己做，自己管理自己，自己約束自己。以后我也要學(xué)著合理安排生活，自己試著解決困難，多幫媽媽做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)獨(dú)立、自律的人。

做一個(gè)自律人作文 篇5

今天是這學(xué)期的最后一天上課，明天開(kāi)始就要參加期末考試了。所以今天這節(jié)課老師沒(méi)有教學(xué)，而是讓我們自己復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，為明天的考試做準(zhǔn)備。

老師在教室的時(shí)候，大家都在認(rèn)真的看書(shū)，教室里面靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字和翻書(shū)的聲音?？粗覀兦趭^的樣子，老師欣慰的對(duì)我們說(shuō)到：“看來(lái)大家都比較認(rèn)真，我去把昨晚歸納的考試要點(diǎn)給大家拿過(guò)來(lái)，同學(xué)們先自己復(fù)習(xí)?！闭f(shuō)完，老師就向辦公室走去了?？匆?jiàn)老師走了，教室里開(kāi)始出現(xiàn)了大家小聲說(shuō)話(huà)的聲音，隨后聲音越來(lái)越大，原本看書(shū)的同學(xué)都開(kāi)始互相聊天了，有些同學(xué)甚至在教室里面打鬧了起來(lái)，整個(gè)教室變得鬧哄哄的，不知道的人還會(huì)以為這是在下課時(shí)間呢。正在大家聊得高興的時(shí)候，教室門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)拿著資料的老師站在教室門(mén)口，大家趕緊回到自己的座位上，都低下頭，一句話(huà)也不敢說(shuō)。老師走上講臺(tái)后，失望的對(duì)我們說(shuō)到：“同學(xué)們，明天就要考試了，在這個(gè)時(shí)候，我以為大家都會(huì)自覺(jué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)想到我才離開(kāi)幾分鐘，教室里就亂成了一鍋粥，人要學(xué)會(huì)自律，懂得約束自己的行為，要嚴(yán)于律己，看來(lái)大家都沒(méi)有做到，希望這樣的現(xiàn)象以后不要再發(fā)生?！?/p>

聽(tīng)完老師的話(huà)，我們都慚愧的低下了頭，我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的信任，同時(shí)，也按下決心：在以后的學(xué)習(xí)中，一定做到自律。

做一個(gè)自律人作文 篇6

世界大哲學(xué)家亞里多德說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)的巨大能量。因此我們應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)的良好習(xí)慣開(kāi)始，做一個(gè)自律的人。

第一我們就必須堅(jiān)持，當(dāng)我們一直堅(jiān)持的時(shí)候，我們就會(huì)漸漸地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)然，好習(xí)慣也可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，受到更多人的稱(chēng)贊，比如我們?cè)趫?jiān)持對(duì)人有禮貌的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我們就會(huì)不知不覺(jué)地對(duì)任何人有禮貌，這就是好習(xí)慣的遷移。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們只要堅(jiān)持記筆記，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，反復(fù)重復(fù)這些事情，我們也會(huì)養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這種習(xí)慣是和我們的堅(jiān)持分不開(kāi)的，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之后，我們便會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而提高我們的學(xué)習(xí)水平。

第二給自己樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)，開(kāi)始不要太注重結(jié)果，而要注重持久性。比如：要養(yǎng)成練字的習(xí)慣，哪怕一天練一行字，也算完成任務(wù)。隨后，再逐漸向目標(biāo)前進(jìn)，逐步提高效率。

第三可以讓父母或好朋友監(jiān)督。他們?cè)谀阈枰臅r(shí)候伸出援助之手的，幫助你、鼓勵(lì)你，監(jiān)督你，或者給你提些改進(jìn)的建議。

第四一則小故事。1898年，心理學(xué)家桑代克進(jìn)行了一項(xiàng)探尋動(dòng)物行為的研究餓貓實(shí)驗(yàn)。他把幾只貓分別裝在不同的盒子里，這個(gè)盒子專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了讓貓可以通過(guò)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如：拉動(dòng)繩圈，按下杠桿，或者跳到平臺(tái)上便可逃離的門(mén)。桑代克在許多實(shí)驗(yàn)中跟蹤觀(guān)察每只貓的行為模式。一開(kāi)始，它們?cè)诤凶永锩鎭y跑。但是，一旦按下杠桿并把門(mén)打開(kāi)后，學(xué)習(xí)過(guò)程就此啟動(dòng)。漸漸地，每只貓都學(xué)會(huì)了將按下杠桿的動(dòng)作與逃離盒子并獲得食物的獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來(lái)。經(jīng)過(guò)20到30次嘗試，這種行為已經(jīng)變成自然而然的習(xí)慣性動(dòng)作，以至于貓可以在幾秒鐘內(nèi)逃走。

希望我們?cè)谶@青春年少的大好時(shí)光里，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！

做一個(gè)自律人作文 篇7

人生一世應(yīng)當(dāng)如何做人，應(yīng)當(dāng)如何做事，這是人的一生最大最重要的問(wèn)題。中國(guó)幾千年的道德文化積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和哲理，其中的一些重要內(nèi)容就是勸告人們要為人正直、清白、公正，要自省、自制、持節(jié)。這些內(nèi)容簡(jiǎn)單概括起來(lái)就是廉潔自律的美德?！蹲鲆粋€(gè)廉潔自律的人》這本書(shū)就是通過(guò)有價(jià)值的名言佳句、典型事例，再加以簡(jiǎn)明的點(diǎn)評(píng)，闡釋其中的道德觀(guān)念、倫理思想、行為規(guī)范和立身成人的道理，使我們通過(guò)這些語(yǔ)言學(xué)習(xí)必要的知識(shí)、思想觀(guān)念和行為榜樣。讀了《做一個(gè)廉潔自律的人》這本書(shū)，我從中懂得了許多道理，也為我以后的人生道路提供了許多建議?，F(xiàn)在我通過(guò)下面幾個(gè)書(shū)上的例子談?wù)勎业母邢搿?/p>

在清白做人，見(jiàn)利不貪這一部分中，寫(xiě)了在春秋時(shí)期宋國(guó)的一個(gè)農(nóng)夫在耕地里撿到一塊精美的寶玉，他請(qǐng)一個(gè)玉工來(lái)鑒別，后來(lái)玉工跟農(nóng)民說(shuō)這是一塊極好的寶玉，還提醒農(nóng)民小心寶玉被偷掉。農(nóng)民聽(tīng)到后，十分惶恐，覺(jué)得怎么藏都不安全。最后他想把這塊寶玉賣(mài)給大人子罕，可是子罕拒絕了。他說(shuō)：“我不以貪為寶，你以美玉為寶，我如果接受了你的寶玉，豈不是咱倆都喪失了寶物？還不如各人保守自己的寶物?！痹谶@個(gè)故事里，子罕看到農(nóng)民要賣(mài)給自己寶玉并沒(méi)有答應(yīng)，而是把自己見(jiàn)利不貪比作寶，這讓我十分佩服。在世間，寶物何其多，正常人看到世上少有的寶物，多少都會(huì)有所心動(dòng)，而世人心里對(duì)寶物的定義應(yīng)該都是那些華麗昂貴的物品。把見(jiàn)利不貪比作寶物的人應(yīng)該是少之又少，而子罕這樣做不得不讓人佩服。把“見(jiàn)利不貪”的品德比之為寶，而且是任何寶物都不能替換的寶貝，是因?yàn)檫@種品德是內(nèi)在的高貴品德，不是外在的寶物。外在的寶物是有限的，可得可失，但內(nèi)在的品格則是無(wú)價(jià)的，不會(huì)像外物一樣遺失。子罕令人佩服的地方便是他不接受不貪不義之財(cái)?shù)母哔F品質(zhì)。試想一下，如果子罕接受農(nóng)民給他的寶玉，那他清廉不貪的名譽(yù)也就不在了。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)，見(jiàn)利不貪是一種非常難得的品德。無(wú)論是在官場(chǎng)還是日常生活中，擁有清廉不貪的品德都會(huì)得到很多人的尊重。在官場(chǎng)上，有很多官員因?yàn)橐粫r(shí)忍受不住金錢(qián)的誘惑從而陷入了牢獄之災(zāi)，毀了自己原本光明的前途。有很多人在日常生活中為了貪眼前的一點(diǎn)小便宜，讓自已有了無(wú)數(shù)的麻煩。如果當(dāng)初有了見(jiàn)利不貪的品德的話(huà)，那么那些人便會(huì)少了這些麻煩。在如今不斷發(fā)展變化的時(shí)代，社會(huì)生活越來(lái)越豐富，也為人們提供了很多機(jī)遇，但隨之而來(lái)的是，各種五花八門(mén)的誘惑。在這種情況下，更需要人們有堅(jiān)定的信念，有清廉不貪的品德，有抗拒各種不正當(dāng)欲望的能力，增強(qiáng)拒腐防變的能力，做到見(jiàn)利不貪潔身自愛(ài)，纖塵不染。

在清廉自守這一部分中，書(shū)中列舉了一些名句說(shuō)明表達(dá)古人是如何看待清廉自守的。例如：不以窮變節(jié)，不以賤易志；君子修道立德，不以窮困而改節(jié)。從這些名句中我們可以看出古人認(rèn)為君子不應(yīng)因?yàn)樨毨Ц淖冏约旱墓?jié)操，不能因?yàn)榈匚坏唾v而改變志向。古人不節(jié)操，名節(jié)看得十分重要，因此古人在做什么是之前都會(huì)顧慮自身的名譽(yù)，所以并不會(huì)做太多超出道德底線(xiàn)的事情。為了自身的名譽(yù)，古人會(huì)更注重自身的清廉，也會(huì)更嚴(yán)厲地約束自己。在這一部分中，除了這些名句以外，讓我印象更深刻的是書(shū)中舉的孫叔敖的例子。楚國(guó)有一位居家未仕的處士叫孫叔敖，后來(lái)當(dāng)了楚莊王的令尹。此后，孫叔敖輔佐楚莊王整頓內(nèi)政，強(qiáng)化軍隊(duì)，灌田萬(wàn)頃，很受器重，但是孫叔敖始終清廉自守，勵(lì)精圖治。在生活上，他十分簡(jiǎn)樸，常乘柴車(chē)牝馬出行，常以糲餅菜羹為食。他死后，沒(méi)有留下任何遺產(chǎn)，他的兒子仍靠打柴維持生活。這種官員在古代應(yīng)是稱(chēng)為清官，兩袖清風(fēng)，不帶走一分財(cái)富。這種才是真真正正為老百姓做事的官員。反觀(guān)我們現(xiàn)在的官員，總貪那些虛幻的財(cái)富，老百姓有事要官員做的，就踢皮球，誰(shuí)也不做。孫叔敖在為官期間并沒(méi)有為自己謀過(guò)一份私利，雖有著豐厚的物質(zhì)條件享受，但他并沒(méi)有忘記清廉自守，始終不改艱苦樸素的作風(fēng)，做到清白、廉明。從這些名舉例子我們可以看出清廉自守的品質(zhì)是多么重要。清廉自守就是清正廉潔，自覺(jué)守節(jié)，做到廉潔自守才能使人活得更有價(jià)值，更有樂(lè)趣，更有意義。但是，清廉自守并不止官員要遵守，普通人在日常的生活中也要做到清廉自守。官員理應(yīng)做到清廉自守，是因?yàn)楣賳T身上肩負(fù)著更好地服務(wù)于任命的這一重任，只有做到清廉自守，官員才能更好得竭盡自己所能去為人民服務(wù)。而普通人在日常生活中要做到廉潔自守，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的工作權(quán)限，每個(gè)人都會(huì)有某種機(jī)會(huì)去做其他人做不到的事，因而每個(gè)人都不應(yīng)以自己所負(fù)責(zé)的事，為自己謀取私利，應(yīng)當(dāng)清廉自守。普通人做到清廉自守，會(huì)使社會(huì)的風(fēng)氣逐漸改變，一個(gè)人的力量或許很弱小，但當(dāng)很多人的力量加起來(lái)的話(huà)，那社會(huì)的風(fēng)氣便會(huì)有很大的改變。

我常常以為廉潔只是與官員掛鉤，與我們那些普通人并沒(méi)有什么關(guān)系。但讀了這本書(shū)以后，我才明白，廉潔并不是官員應(yīng)當(dāng)遵守的事，我們這些普通的人也應(yīng)當(dāng)遵守廉潔，廉潔是與每個(gè)人都緊密相連的事，同時(shí)，廉潔還與自律緊密聯(lián)系。我之前并不懂廉潔為什么要與自律聯(lián)系在一起。后來(lái)讀了這本書(shū)后，我對(duì)自律有了更深層次的理解，才明白，人在自律的基礎(chǔ)上才能更好地做到廉潔。在書(shū)的前言中對(duì)自律是這樣解釋的：由自身的理性給自己提供行為的原則，再通過(guò)自己的意志執(zhí)行這個(gè)理性原則，從而做出善行善事，這種行為就叫做自律。從這個(gè)解釋我們不難看出，人們廉潔的行為便是有了自律的行為后作出的。人們做到自律后，會(huì)對(duì)自己的行為有了自己理性的原則約束后，便不會(huì)做出超出道德底線(xiàn)的事。而廉潔便是在這種基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。人們對(duì)自己日常行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的約束規(guī)范后，在面對(duì)他人或公家的東西，或者說(shuō)在面財(cái)產(chǎn)、權(quán)力、和名譽(yù)的時(shí)候，該取還是不該取，會(huì)自覺(jué)地做出符合道德規(guī)范的選擇。不該取的取了，就是貪，就是傷害了廉潔之德，不該取的堅(jiān)決不取，就是不貪，不貪就守護(hù)了廉潔之德。做到這些也就做到道德自律，從而也實(shí)現(xiàn)廉潔人生。在如今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，我們更應(yīng)做到廉潔自律，做一個(gè)良好的公民。

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該明白廉潔自律的重要性，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)做到廉潔自律。我們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)自覺(jué)地培養(yǎng)廉潔自律的品德，這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)，才能做到健康向上，德才兼?zhèn)?，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起治家、立業(yè)的重?fù)?dān)。為社會(huì)和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而作為官員就更應(yīng)該做到廉潔自律，因?yàn)楣賳T做到廉潔自律不僅體現(xiàn)著他個(gè)人的品德和人格，還直接關(guān)系到人民的利益、事業(yè)的成敗和國(guó)家的安危。所以做到廉潔自律不僅僅是官員的事，人人都應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任。

做一個(gè)自律人作文 篇8

說(shuō)實(shí)話(huà)，自己好像打小就是那種自由散漫的性格，而且用某人的話(huà)來(lái)說(shuō)，甚至還有點(diǎn)小懶惰，所以只要是自己和小丑兩個(gè)人在家的時(shí)候，基本上就是把日子過(guò)的隨心所欲，雖然只有兩個(gè)人的鍋碗瓢盆，雖然只有倆個(gè)人清靜的生活，而且小臭開(kāi)學(xué)去學(xué)校之后，家里很多時(shí)間都是自己一個(gè)人！

可是自己卻把一個(gè)人的日子過(guò)成了特別散漫的日子，就比如去年臘月的時(shí)候，可能因?yàn)樘鞖獗容^冷的原因，又或者是自己本身的性格使然，自己就會(huì)早晨起來(lái)不疊被子，匆匆吃過(guò)早飯之后送孩子去學(xué)校，并且，從學(xué)?；貋?lái)之后，自己也并不著急，把家里收拾的干凈利索，而是就那樣讓鍋碗瓢盆床被都在那兒攤著，非得等到中午快要接孩子的時(shí)候才開(kāi)始疊被子收拾家！

鍋碗更是經(jīng)常，兩次拼成一次的洗，所以某人也經(jīng)常會(huì)說(shuō)自己是一個(gè)比較懶惰的人！

今年就是新的一年開(kāi)始了，從昨天開(kāi)始自己就告訴自己說(shuō)不應(yīng)該那么在自由散漫下去了，所以早晨在送孩子去學(xué)校之前，盡量早起一會(huì)兒，把被褥都疊的整整齊齊的，如果時(shí)間稍微還夠用的話(huà)，自己可以選擇把吃過(guò)飯的鍋碗再洗一洗，回到家以后，整個(gè)家就是干凈利索的，雖然是一個(gè)人的家，干凈利落的家住起來(lái)也比較敞亮。

再有就是關(guān)于自己兼職方面，雖然在自己一堆的兼職副業(yè)方面，寫(xiě)作文算得上是自己的主業(yè)了，但是自己經(jīng)常性的，就是會(huì)告訴自己說(shuō)，要不今天就不用去堅(jiān)持了，明天再吧??！

自己真的是一個(gè)特別缺乏堅(jiān)持的人，也是一個(gè)特別缺乏自律的人，自己曾經(jīng)看過(guò)太多太多的文章，說(shuō)一個(gè)自律的人，一般都是特別優(yōu)秀的人。

而自己，在新的一年里，希望自己也可以做一個(gè)自律的人。

也希望自己能夠變成一個(gè)優(yōu)秀的人！

做一個(gè)自律人作文 篇9

我家有個(gè)小型的圖書(shū)館，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)刊。有學(xué)校發(fā)的教科書(shū)，網(wǎng)上訂閱的雜志，也有書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的課外書(shū)。每當(dāng)我完成作業(yè)，閱讀就成了我最好的休閑方式之一，它是那么有趣，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

閱讀是我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手?！妒职咽纸棠阕魑钠鸩健窞槲铱偨Y(jié)了很多寫(xiě)作的技巧和方法，并提供了參考范文。以前我碰見(jiàn)了喜愛(ài)吃的油炸酥肉時(shí)，我只會(huì)用好吃或者美味來(lái)描述它；而現(xiàn)在我會(huì)告訴你，它看來(lái)色澤金黃，聞起來(lái)香噴噴，咬一口外酥內(nèi)嫩，心里樂(lè)開(kāi)了花，每次想起來(lái)就回味無(wú)窮。我學(xué)會(huì)了用從多個(gè)角度來(lái)描述美食。

閱讀讓我明白了一些做人的道理?！睹仔∪χ?huà)成語(yǔ)》用一個(gè)個(gè)有趣的故事，幫助我理解成語(yǔ)的寓意。我認(rèn)識(shí)了狐假虎威的狐貍，坐井觀(guān)天的青蛙，并引以為鑒；我明白了囫圇吞棗和班門(mén)弄斧的無(wú)知和可笑，告訴自己要努力學(xué)習(xí)和保持謙虛。

閱讀帶我認(rèn)識(shí)了不同的美景。有金碧輝煌的故宮，雄偉壯麗的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔我最想去的是中國(guó)長(zhǎng)城，因?yàn)椴坏介L(zhǎng)城非好漢。

為什么要閱讀？爸爸說(shuō)了一個(gè)很有趣的笑話(huà)：當(dāng)你看到夕陽(yáng)余暉，鶩鳥(niǎo)從水上飛過(guò)時(shí)，有文化的你腦海浮現(xiàn)的是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。而不是哇，這么多鳥(niǎo)，好看，真好看！所以，我要堅(jiān)持快樂(lè)閱讀，做一個(gè)有文化的人。

做一個(gè)自律人作文 篇10

自律，即自我約束，自覺(jué)約束自己的行為。

在學(xué)校，有家長(zhǎng)、有老師的管理和督促我們需要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，大多數(shù)人處于被動(dòng)自律的狀態(tài)；在社會(huì)，脫離約束后才是體現(xiàn)一個(gè)人是否自律，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何人時(shí)刻督促，而學(xué)會(huì)自律能讓人變得更好。

就像今天晚上，由于中午已經(jīng)進(jìn)食大量的肉類(lèi)，只好在晚上控制食量并在饑餓的狀態(tài)中只進(jìn)食一根玉米，這對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但需要控制體重更加需要控制飲食；在饑餓狀態(tài)下我進(jìn)行了7月份的第一次兩公里跑，原本以為會(huì)堅(jiān)持不下去，但結(jié)果出乎意料，不僅速度沒(méi)有減慢，反而沒(méi)有想象中累，運(yùn)動(dòng)后整個(gè)人精神清爽，一身輕松。

如果因?yàn)轲囸I、狀態(tài)不好而放棄跑步，原本用來(lái)鍛煉的時(shí)間我會(huì)用來(lái)刷手機(jī)，短暫的自我沉浸是感覺(jué)不到時(shí)間流逝，長(zhǎng)期如此不僅浪費(fèi)時(shí)間也影響健康，而人與人之間的距離恰好是由一念之差的自律行動(dòng)開(kāi)始拉開(kāi)的。

閱讀成功人士的自傳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之間有一個(gè)共同點(diǎn)：極度自律，自我要求嚴(yán)格。我相信自律的人可以走得更遠(yuǎn)，才能不斷超越自我，并不斷成就自我。

有關(guān)做一個(gè)自律人作文精選

學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過(guò)不少寫(xiě)作任務(wù)，寫(xiě)作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫(xiě)作的參考資料。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了有關(guān)做一個(gè)自律人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇1

原本張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天，熱鬧非凡的大街小巷，準(zhǔn)備迎接中國(guó)最盛大的節(jié)日――春節(jié)。忽然卻因?yàn)樾滦凸跔畈《拘苑窝椎牡絹?lái)，頓時(shí)變得冷冷清清。后來(lái)形勢(shì)變得越來(lái)越嚴(yán)峻，于是政府規(guī)定，所有人員不得外出。我們一家人都嚴(yán)格遵守規(guī)矩，堅(jiān)決不外出，靜候家中。

這一個(gè)假期也變得愈長(zhǎng)，已長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久，但仍未開(kāi)學(xué)。呆在家中的日子，我并沒(méi)有感到郁悶、無(wú)聊，反而感到十分充實(shí)、快樂(lè)。

每天早上我都會(huì)按時(shí)起床。洗漱完，整理好自己的房間，就開(kāi)始大聲朗讀英語(yǔ)，背誦古詩(shī)。逐漸我養(yǎng)成了每天早上大聲朗讀英語(yǔ)和背誦古詩(shī)的習(xí)慣。而且我還愛(ài)上了背誦古詩(shī)詞呢！

瞧！我已經(jīng)背會(huì)了，《長(zhǎng)恨歌》、《蜀道難》、《兵車(chē)行》、《琵琶行》等等許多古代經(jīng)典詩(shī)詞。接著我還準(zhǔn)備背誦《離騷》、《孔雀東南飛》，這些古代優(yōu)秀詩(shī)歌！雖然我還不能完全領(lǐng)悟這些詩(shī)歌的意義和意境，但我仍然陶醉在這些優(yōu)美的詩(shī)詞海洋之中，體會(huì)著我國(guó)博大精深的文化。到了晚上我會(huì)完成所有作業(yè)，再自學(xué)《小學(xué)奧數(shù)》。

學(xué)習(xí)過(guò)余，我的生活也十分豐富、充實(shí)。有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽一起下棋，玩牌。但更多的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人玩骨諾牌，我用它擺出了許多圖案，如：“武漢加油”、“中國(guó)加油”、“生日快樂(lè)”的字樣，或各種動(dòng)物、造型的樣子。每擺一個(gè)圖形都常常需要一下午的時(shí)間，因?yàn)槊繑[一段，又會(huì)因不小心碰到一個(gè)而前功盡棄，之后就要從頭開(kāi)始。玩骨諾牌培養(yǎng)了我的耐心，讓我學(xué)會(huì)了凡事都要堅(jiān)持。

有時(shí)我都會(huì)幫著做家務(wù)，替媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，如掃地、拖地等。而且我還學(xué)會(huì)了包餃子呢！

這是一個(gè)特別的假期，也是一個(gè)意義非凡的假期，更是一個(gè)考驗(yàn)自我的假期。只有做一個(gè)自律的人，才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待春暖花開(kāi)。

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇2

一天中午，季老師因要處理同學(xué)之間的矛盾，所以安排寢室長(zhǎng)馬梓齊來(lái)監(jiān)管我們的午休。馬梓齊可是我們寢室鼎鼎有名的寢室長(zhǎng)，不管什么東西和聲音，都逃不過(guò)他銳利的雙眼和靈敏的耳朵。

剛開(kāi)始的幾分鐘，寢室如同湖面一樣風(fēng)平浪靜，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。可當(dāng)我正要熟睡的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)有的在偷偷地玩，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在“咯咯”地笑……頃刻間，寢室亂成了一鍋粥。“我們四四班可是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我可不想讓大家給我們班抹黑。”馬梓齊溫和地對(duì)大家說(shuō)。

頓時(shí)，寢室安靜了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)兩分鐘，寢室里又亂了起來(lái)。馬梓齊實(shí)在忍無(wú)可忍，語(yǔ)言中帶著怒氣，沖大家嚷道：“你們要是再搗亂的話(huà)，有可能季老師下一秒就會(huì)來(lái)到寢室！”馬梓齊哄呀、嚇呀……盡管他用出了所有的招數(shù)，但還是不能平定這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，窗外，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“季老師，快來(lái)呀！您的學(xué)生又開(kāi)始搗亂啦！讓我們不得安寧！”這時(shí)，我們的“元帥”季老師一出馬，只進(jìn)門(mén)一個(gè)動(dòng)作，就把整團(tuán)“兵”給震住了。一時(shí)熱鬧的寢室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，這湖面又恢復(fù)到了原來(lái)的風(fēng)平浪靜。

我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，而不是一年級(jí)的弟弟妹妹們，不管老師在不在，我們都應(yīng)該控制好自己——在對(duì)的時(shí)間里做對(duì)的事情。但有些同學(xué)還是很難做到，沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。我真心希望他們能知錯(cuò)就改，成為一個(gè)自律性強(qiáng)的好學(xué)生，為弟弟妹妹們做出好榜樣。

自律是一種克制，是一種反?。凰且环N風(fēng)度，一份超越，匡衡鑿壁偷光；車(chē)胤囊螢映雪；孫敬頭懸梁；蘇秦錐刺骨……自律的榜樣枚不勝舉，自律的名人流芳千古！會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步；會(huì)自律的人，會(huì)更加快捷地駛向成功彼岸。讓我們都做一個(gè)自律的人吧，命運(yùn)的蝴蝶，揮動(dòng)自律的雙翅，才會(huì)有迷人的翩翩英姿。

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇3

說(shuō)實(shí)話(huà)，自己好像打小就是那種自由散漫的性格，而且用某人的話(huà)來(lái)說(shuō)，甚至還有點(diǎn)小懶惰，所以只要是自己和小丑兩個(gè)人在家的時(shí)候，基本上就是把日子過(guò)的隨心所欲，雖然只有兩個(gè)人的鍋碗瓢盆，雖然只有倆個(gè)人清靜的生活，而且小臭開(kāi)學(xué)去學(xué)校之后，家里很多時(shí)間都是自己一個(gè)人！

可是自己卻把一個(gè)人的日子過(guò)成了特別散漫的日子，就比如去年臘月的時(shí)候，可能因?yàn)樘鞖獗容^冷的原因，又或者是自己本身的性格使然，自己就會(huì)早晨起來(lái)不疊被子，匆匆吃過(guò)早飯之后送孩子去學(xué)校，并且，從學(xué)?；貋?lái)之后，自己也并不著急，把家里收拾的干凈利索，而是就那樣讓鍋碗瓢盆床被都在那兒攤著，非得等到中午快要接孩子的時(shí)候才開(kāi)始疊被子收拾家！

鍋碗更是經(jīng)常，兩次拼成一次的洗，所以某人也經(jīng)常會(huì)說(shuō)自己是一個(gè)比較懶惰的人！

今年就是新的一年開(kāi)始了，從昨天開(kāi)始自己就告訴自己說(shuō)不應(yīng)該那么在自由散漫下去了，所以早晨在送孩子去學(xué)校之前，盡量早起一會(huì)兒，把被褥都疊的整整齊齊的，如果時(shí)間稍微還夠用的話(huà)，自己可以選擇把吃過(guò)飯的鍋碗再洗一洗，回到家以后，整個(gè)家就是干凈利索的，雖然是一個(gè)人的家，干凈利落的家住起來(lái)也比較敞亮。

再有就是關(guān)于自己兼職方面，雖然在自己一堆的兼職副業(yè)方面，寫(xiě)作文算得上是自己的主業(yè)了，但是自己經(jīng)常性的，就是會(huì)告訴自己說(shuō)，要不今天就不用去堅(jiān)持了，明天再吧??！

自己真的是一個(gè)特別缺乏堅(jiān)持的人，也是一個(gè)特別缺乏自律的人，自己曾經(jīng)看過(guò)太多太多的文章，說(shuō)一個(gè)自律的人，一般都是特別優(yōu)秀的人。

而自己，在新的一年里，希望自己也可以做一個(gè)自律的人。

也希望自己能夠變成一個(gè)優(yōu)秀的人！

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇4

暑假里媽媽給我們買(mǎi)了一些課外書(shū)，我挑了一本《爸媽不是我的傭人》。

這本書(shū)講了五年級(jí)3班的胡小鬧同學(xué)，本來(lái)是一個(gè)什么事情都要爸爸媽媽來(lái)幫忙，遇到困難想也不想就推給爸爸媽媽?zhuān)寻职謰寢尞?dāng)傭人的孩子。一次他和班上的同學(xué)小櫻桃、閆石PK獨(dú)立，他們的新班主任高歌，帶著他們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活。在農(nóng)村里他們遇到了懂事、孝順又能干的李達(dá)，看到李達(dá)幫助媽媽干活讓胡小鬧覺(jué)得很慚愧，他決定向李達(dá)學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立的人。

看了這本書(shū)，我也感到很慚愧，因?yàn)槲乙彩鞘裁词露家蕾?lài)媽媽?zhuān)裁词露家獘寢寧椭プ?。其?shí)每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。怎樣做一個(gè)獨(dú)立的人呢？這本書(shū)告訴我，獨(dú)立就是不把爸爸媽媽當(dāng)自己的傭人，要自己的事情自己做，自己管理自己，自己約束自己。以后我也要學(xué)著合理安排生活，自己試著解決困難，多幫媽媽做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)獨(dú)立、自律的人。

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇5

世界大哲學(xué)家亞里多德說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)的巨大能量。因此我們應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)的良好習(xí)慣開(kāi)始，做一個(gè)自律的人。

第一我們就必須堅(jiān)持，當(dāng)我們一直堅(jiān)持的時(shí)候，我們就會(huì)漸漸地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)然，好習(xí)慣也可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，受到更多人的稱(chēng)贊，比如我們?cè)趫?jiān)持對(duì)人有禮貌的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我們就會(huì)不知不覺(jué)地對(duì)任何人有禮貌，這就是好習(xí)慣的遷移。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們只要堅(jiān)持記筆記，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，反復(fù)重復(fù)這些事情，我們也會(huì)養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這種習(xí)慣是和我們的堅(jiān)持分不開(kāi)的，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之后，我們便會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而提高我們的學(xué)習(xí)水平。

第二給自己樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)，開(kāi)始不要太注重結(jié)果，而要注重持久性。比如：要養(yǎng)成練字的習(xí)慣，哪怕一天練一行字，也算完成任務(wù)。隨后，再逐漸向目標(biāo)前進(jìn)，逐步提高效率。

第三可以讓父母或好朋友監(jiān)督。他們?cè)谀阈枰臅r(shí)候伸出援助之手的，幫助你、鼓勵(lì)你，監(jiān)督你，或者給你提些改進(jìn)的建議。

第四一則小故事。1898年，心理學(xué)家桑代克進(jìn)行了一項(xiàng)探尋動(dòng)物行為的研究餓貓實(shí)驗(yàn)。他把幾只貓分別裝在不同的盒子里，這個(gè)盒子專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了讓貓可以通過(guò)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如：拉動(dòng)繩圈，按下杠桿，或者跳到平臺(tái)上便可逃離的門(mén)。桑代克在許多實(shí)驗(yàn)中跟蹤觀(guān)察每只貓的行為模式。一開(kāi)始，它們?cè)诤凶永锩鎭y跑。但是，一旦按下杠桿并把門(mén)打開(kāi)后，學(xué)習(xí)過(guò)程就此啟動(dòng)。漸漸地，每只貓都學(xué)會(huì)了將按下杠桿的動(dòng)作與逃離盒子并獲得食物的獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來(lái)。經(jīng)過(guò)20到30次嘗試，這種行為已經(jīng)變成自然而然的習(xí)慣性動(dòng)作，以至于貓可以在幾秒鐘內(nèi)逃走。

希望我們?cè)谶@青春年少的大好時(shí)光里，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇6

做一個(gè)有道德的人之自律

“做一個(gè)有道德的人！”看似簡(jiǎn)單的寥寥幾個(gè)字，卻又蘊(yùn)含著多么深刻的道理。我掩上書(shū)本，不由得陷入了沉思中。

當(dāng)我打算寫(xiě)這篇作文之前，我特地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)查看關(guān)于道德的概念與標(biāo)準(zhǔn)，我看見(jiàn)了康德說(shuō)的一句話(huà)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！钡赖率莻€(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但要實(shí)踐起來(lái)卻很難。自律——一個(gè)約束自我道德最簡(jiǎn)單的要求，我卻因此將銘記一生！

還記得上個(gè)學(xué)期的期中測(cè)試，媽媽早早的答應(yīng)我只要我每門(mén)科目都能達(dá)到優(yōu)秀，她就帶我去我夢(mèng)寐已久的西餐廳，那是多大的一份誘惑??！前面幾門(mén)很順利地做完交卷，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。還只剩下了數(shù)學(xué)，這本身是我的弱項(xiàng)，我知道自己容易粗心馬虎，所以非常的小心。做到最后的時(shí)候，有一道題突然卡住了，我記得做過(guò)這樣的題型卻怎么也想不起來(lái)，那時(shí)候的心急如焚真比身上養(yǎng)了一百只跳蚤還難受。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的西餐廳就快化為烏有了，我想到了一個(gè)卑劣的做法——我偷偷的撕了一小張紙，把這道題抄在上面，想要塞給同學(xué)好知道答案。自以為萬(wàn)無(wú)一失，憑空教室門(mén)口響起了一聲咳嗽，無(wú)異于平地一聲雷，震得我手一哆嗦，計(jì)劃落空。此后心驚膽戰(zhàn)，考試成績(jī)可想而知。

放學(xué)的時(shí)候，我見(jiàn)到了媽媽——在老師的辦公室。老師和媽媽聊了很久，而我羞愧得抬不起頭來(lái)?；丶液?，媽媽默默地把我的小紙片黏在一張卡紙上塑封了起來(lái)，掛在我做作業(yè)的臺(tái)燈上，上面還多了四個(gè)醒目的大字——引以為戒！這是媽媽第一次沒(méi)有因?yàn)槲业姆稿e(cuò)而大發(fā)脾氣，更沒(méi)有責(zé)罰，可那種傷心悲哀的眼神，我卻揮之不去……

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！边@件事后，我真正明白了這句話(huà)的道理。

我一直忐忑并且膽怯。有些事情說(shuō)出來(lái)需要很大的勇氣，對(duì)我柔弱的心來(lái)說(shuō)，那是一份多大的傷痛和恥辱?？晌艺嫘牡叵Ｍ业幕锇閭兡芤晕覟榻?，在自我約束上永遠(yuǎn)不要走出錯(cuò)誤的一步。作為一個(gè)學(xué)子，犯了錯(cuò)誤，老師還會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)?？墒堑搅松鐣?huì)上，我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。

戰(zhàn)勝自我要有恒心和毅力，要不斷鞏固勝利的成果，防止舊病重犯。現(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的自律正在被挑戰(zhàn)的時(shí)候，我總是提醒自己下面的話(huà)：“自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低得多！”把這句話(huà)銘記在心吧，每當(dāng)不想自律的時(shí)候提醒自己，這將改變你的生活。

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇7

自律是一個(gè)人對(duì)自己的尊重，是對(duì)不良事物的克制，是人生路上必不可少的，也是成長(zhǎng)的捷徑。

寒假作業(yè)沒(méi)有完成，不是任何人的錯(cuò)，而是由于自己的不自律。而面對(duì)寫(xiě)字機(jī)器人的誘惑時(shí)，不但不拒絕，還將它使用在了不該用的地方。一時(shí)的方便，一時(shí)的享樂(lè)，換來(lái)的是被揭穿，被識(shí)破，浪費(fèi)了通過(guò)作業(yè)檢視自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，也在成長(zhǎng)的道路上添了一塊攔路石。

不自律的人往往是失敗的，渾渾噩噩的度過(guò)人生，最終一事無(wú)成，而大的不自律，則會(huì)危害社會(huì)。

《簡(jiǎn)愛(ài)》，作者的弟弟因?yàn)椴蛔月傻植蛔≌T惑，抵不住花花世界的紛擾，荒廢了學(xué)業(yè)，虛度了光陰，浪費(fèi)了自己的生命。

明星吸毒，不僅是對(duì)自己身心上的折磨，也造成了對(duì)社會(huì)負(fù)面的影響。背后更是緝毒警察的汗水與鮮血，日復(fù)一日的艱辛。迎接吸毒者的是牢獄之災(zāi)，是親人之痛而造成這些的，是不自律。

自律的人，健康快樂(lè)，努力向上的，他們會(huì)是冉冉上升的新星，會(huì)少走許多彎路，也會(huì)從各方面提升自己，走向成功的捷徑，從古至今，自律都是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

匡衡鑿壁借光，從而飽讀詩(shī)書(shū)，她在雇主家打工，只求念書(shū)，日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力，使匡衡便成了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，而他的自律，也是必不可少的成功因素。

魯迅先生是著名的文學(xué)家，也是一名偉大的文學(xué)主義戰(zhàn)士。他常常為了寫(xiě)作廢寢忘食，到深夜仍不懈的寫(xiě)作。即使受到迫害，在避難的期間仍舊筆耕不綴。自律，為他的成功而奠基。

創(chuàng)業(yè)教父柳傳志。他的自律是出了名的。他以身作則，守時(shí)如守命，xx來(lái)，在大大小小的會(huì)議中遲到不超過(guò)5次，他用自己的自律影響他人，用實(shí)際行動(dòng)證明自律。也用自身成就，證明了自律的重要性。

自律是水浪，為成功的小船推波助瀾，自律是火點(diǎn)亮成功的火炬，自律是中超想人們心中的警鐘，自律是指衡量一個(gè)人道德的長(zhǎng)短

自律是多么的重要，我們又該怎樣做到自律呢?

從小事做起，樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)，把一件件事情做好，腳踏實(shí)地。

樹(shù)立目標(biāo)，明確方向，并付諸于行動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻將自律放在心中，衡量自己，檢視自己，不可放縱自己，克服身心的疲憊，用自律，接受一切考驗(yàn)。

不要想著及時(shí)行樂(lè)，今朝有酒今朝醉，這樣只會(huì)使你變得無(wú)能，變得痛苦，痛苦是在自己不自律，放縱后對(duì)一事無(wú)成的憤怒和抱怨。一個(gè)真正懂得自律的人，目標(biāo)明確，心中有數(shù)，他們的人生往往會(huì)更加燦爛。

行動(dòng)起來(lái)吧，明知自己肥胖卻不肯運(yùn)動(dòng)的人，羨慕別人卻不敢改變的人，歷經(jīng)失敗而只會(huì)抱怨的人，做一個(gè)自律的人。自律會(huì)讓人生更加燦爛。

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇8

人生一世應(yīng)當(dāng)如何做人，應(yīng)當(dāng)如何做事，這是人的一生最大最重要的問(wèn)題。中國(guó)幾千年的道德文化積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和哲理，其中的一些重要內(nèi)容就是勸告人們要為人正直、清白、公正，要自省、自制、持節(jié)。這些內(nèi)容簡(jiǎn)單概括起來(lái)就是廉潔自律的美德。《做一個(gè)廉潔自律的人》這本書(shū)就是通過(guò)有價(jià)值的名言佳句、典型事例，再加以簡(jiǎn)明的點(diǎn)評(píng)，闡釋其中的道德觀(guān)念、倫理思想、行為規(guī)范和立身成人的道理，使我們通過(guò)這些語(yǔ)言學(xué)習(xí)必要的知識(shí)、思想觀(guān)念和行為榜樣。讀了《做一個(gè)廉潔自律的人》這本書(shū)，我從中懂得了許多道理，也為我以后的人生道路提供了許多建議?，F(xiàn)在我通過(guò)下面幾個(gè)書(shū)上的例子談?wù)勎业母邢搿?/p>

在清白做人，見(jiàn)利不貪這一部分中，寫(xiě)了在春秋時(shí)期宋國(guó)的一個(gè)農(nóng)夫在耕地里撿到一塊精美的寶玉，他請(qǐng)一個(gè)玉工來(lái)鑒別，后來(lái)玉工跟農(nóng)民說(shuō)這是一塊極好的寶玉，還提醒農(nóng)民小心寶玉被偷掉。農(nóng)民聽(tīng)到后，十分惶恐，覺(jué)得怎么藏都不安全。最后他想把這塊寶玉賣(mài)給大人子罕，可是子罕拒絕了。他說(shuō)：“我不以貪為寶，你以美玉為寶，我如果接受了你的寶玉，豈不是咱倆都喪失了寶物？還不如各人保守自己的寶物?！痹谶@個(gè)故事里，子罕看到農(nóng)民要賣(mài)給自己寶玉并沒(méi)有答應(yīng)，而是把自己見(jiàn)利不貪比作寶，這讓我十分佩服。在世間，寶物何其多，正常人看到世上少有的寶物，多少都會(huì)有所心動(dòng)，而世人心里對(duì)寶物的定義應(yīng)該都是那些華麗昂貴的物品。把見(jiàn)利不貪比作寶物的人應(yīng)該是少之又少，而子罕這樣做不得不讓人佩服。把“見(jiàn)利不貪”的品德比之為寶，而且是任何寶物都不能替換的寶貝，是因?yàn)檫@種品德是內(nèi)在的高貴品德，不是外在的寶物。外在的寶物是有限的，可得可失，但內(nèi)在的品格則是無(wú)價(jià)的，不會(huì)像外物一樣遺失。子罕令人佩服的地方便是他不接受不貪不義之財(cái)?shù)母哔F品質(zhì)。試想一下，如果子罕接受農(nóng)民給他的寶玉，那他清廉不貪的名譽(yù)也就不在了。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)，見(jiàn)利不貪是一種非常難得的品德。無(wú)論是在官場(chǎng)還是日常生活中，擁有清廉不貪的品德都會(huì)得到很多人的尊重。在官場(chǎng)上，有很多官員因?yàn)橐粫r(shí)忍受不住金錢(qián)的誘惑從而陷入了牢獄之災(zāi)，毀了自己原本光明的前途。有很多人在日常生活中為了貪眼前的一點(diǎn)小便宜，讓自已有了無(wú)數(shù)的麻煩。如果當(dāng)初有了見(jiàn)利不貪的品德的話(huà)，那么那些人便會(huì)少了這些麻煩。在如今不斷發(fā)展變化的時(shí)代，社會(huì)生活越來(lái)越豐富，也為人們提供了很多機(jī)遇，但隨之而來(lái)的是，各種五花八門(mén)的誘惑。在這種情況下，更需要人們有堅(jiān)定的信念，有清廉不貪的品德，有抗拒各種不正當(dāng)欲望的能力，增強(qiáng)拒腐防變的能力，做到見(jiàn)利不貪潔身自愛(ài)，纖塵不染。

在清廉自守這一部分中，書(shū)中列舉了一些名句說(shuō)明表達(dá)古人是如何看待清廉自守的。例如：不以窮變節(jié)，不以賤易志；君子修道立德，不以窮困而改節(jié)。從這些名句中我們可以看出古人認(rèn)為君子不應(yīng)因?yàn)樨毨Ц淖冏约旱墓?jié)操，不能因?yàn)榈匚坏唾v而改變志向。古人不節(jié)操，名節(jié)看得十分重要，因此古人在做什么是之前都會(huì)顧慮自身的名譽(yù)，所以并不會(huì)做太多超出道德底線(xiàn)的事情。為了自身的名譽(yù)，古人會(huì)更注重自身的清廉，也會(huì)更嚴(yán)厲地約束自己。在這一部分中，除了這些名句以外，讓我印象更深刻的是書(shū)中舉的孫叔敖的例子。楚國(guó)有一位居家未仕的處士叫孫叔敖，后來(lái)當(dāng)了楚莊王的令尹。此后，孫叔敖輔佐楚莊王整頓內(nèi)政，強(qiáng)化軍隊(duì)，灌田萬(wàn)頃，很受器重，但是孫叔敖始終清廉自守，勵(lì)精圖治。在生活上，他十分簡(jiǎn)樸，常乘柴車(chē)牝馬出行，常以糲餅菜羹為食。他死后，沒(méi)有留下任何遺產(chǎn)，他的兒子仍靠打柴維持生活。這種官員在古代應(yīng)是稱(chēng)為清官，兩袖清風(fēng)，不帶走一分財(cái)富。這種才是真真正正為老百姓做事的官員。反觀(guān)我們現(xiàn)在的官員，總貪那些虛幻的財(cái)富，老百姓有事要官員做的，就踢皮球，誰(shuí)也不做。孫叔敖在為官期間并沒(méi)有為自己謀過(guò)一份私利，雖有著豐厚的物質(zhì)條件享受，但他并沒(méi)有忘記清廉自守，始終不改艱苦樸素的作風(fēng)，做到清白、廉明。從這些名舉例子我們可以看出清廉自守的品質(zhì)是多么重要。清廉自守就是清正廉潔，自覺(jué)守節(jié)，做到廉潔自守才能使人活得更有價(jià)值，更有樂(lè)趣，更有意義。但是，清廉自守并不止官員要遵守，普通人在日常的生活中也要做到清廉自守。官員理應(yīng)做到清廉自守，是因?yàn)楣賳T身上肩負(fù)著更好地服務(wù)于任命的這一重任，只有做到清廉自守，官員才能更好得竭盡自己所能去為人民服務(wù)。而普通人在日常生活中要做到廉潔自守，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的工作權(quán)限，每個(gè)人都會(huì)有某種機(jī)會(huì)去做其他人做不到的事，因而每個(gè)人都不應(yīng)以自己所負(fù)責(zé)的事，為自己謀取私利，應(yīng)當(dāng)清廉自守。普通人做到清廉自守，會(huì)使社會(huì)的風(fēng)氣逐漸改變，一個(gè)人的力量或許很弱小，但當(dāng)很多人的力量加起來(lái)的話(huà)，那社會(huì)的風(fēng)氣便會(huì)有很大的改變。

我常常以為廉潔只是與官員掛鉤，與我們那些普通人并沒(méi)有什么關(guān)系。但讀了這本書(shū)以后，我才明白，廉潔并不是官員應(yīng)當(dāng)遵守的事，我們這些普通的人也應(yīng)當(dāng)遵守廉潔，廉潔是與每個(gè)人都緊密相連的事，同時(shí)，廉潔還與自律緊密聯(lián)系。我之前并不懂廉潔為什么要與自律聯(lián)系在一起。后來(lái)讀了這本書(shū)后，我對(duì)自律有了更深層次的理解，才明白，人在自律的基礎(chǔ)上才能更好地做到廉潔。在書(shū)的前言中對(duì)自律是這樣解釋的：由自身的理性給自己提供行為的原則，再通過(guò)自己的意志執(zhí)行這個(gè)理性原則，從而做出善行善事，這種行為就叫做自律。從這個(gè)解釋我們不難看出，人們廉潔的行為便是有了自律的行為后作出的。人們做到自律后，會(huì)對(duì)自己的行為有了自己理性的原則約束后，便不會(huì)做出超出道德底線(xiàn)的事。而廉潔便是在這種基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。人們對(duì)自己日常行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的約束規(guī)范后，在面對(duì)他人或公家的東西，或者說(shuō)在面財(cái)產(chǎn)、權(quán)力、和名譽(yù)的時(shí)候，該取還是不該取，會(huì)自覺(jué)地做出符合道德規(guī)范的選擇。不該取的取了，就是貪，就是傷害了廉潔之德，不該取的堅(jiān)決不取，就是不貪，不貪就守護(hù)了廉潔之德。做到這些也就做到道德自律，從而也實(shí)現(xiàn)廉潔人生。在如今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，我們更應(yīng)做到廉潔自律，做一個(gè)良好的公民。

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該明白廉潔自律的重要性，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)做到廉潔自律。我們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)自覺(jué)地培養(yǎng)廉潔自律的品德，這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)，才能做到健康向上，德才兼?zhèn)洌拍芨玫負(fù)?dān)當(dāng)起治家、立業(yè)的重?fù)?dān)。為社會(huì)和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而作為官員就更應(yīng)該做到廉潔自律，因?yàn)楣賳T做到廉潔自律不僅體現(xiàn)著他個(gè)人的品德和人格，還直接關(guān)系到人民的利益、事業(yè)的成敗和國(guó)家的安危。所以做到廉潔自律不僅僅是官員的事，人人都應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任。

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇9

做一個(gè)自律的人作文600字-六年級(jí)：一個(gè)人成功與否，關(guān)鍵看他是否自律，是否堅(jiān)持不懈。只有按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行、高度自律，才能取得最終的成功。

今年三月，我的英語(yǔ)老師舉行了一個(gè)“毅力小達(dá)人”的活動(dòng)，要求同學(xué)們一個(gè)星期打卡四次。老師每次都給我們推送打卡內(nèi)容，活動(dòng)歷時(shí)四個(gè)月。

剛開(kāi)始，我每天都在老師布置完內(nèi)容后，練習(xí)五、六遍，再打卡，特別認(rèn)真地完成。到了第三個(gè)星期的時(shí)候，我就有點(diǎn)懈怠了，練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越短，練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越少。當(dāng)老師布置完打卡內(nèi)容，我只是一絲不茍地聽(tīng)一遍，小心謹(jǐn)慎地讀一遍，就直接打卡?；顒?dòng)進(jìn)行到五月中旬，我拖沓的毛病開(kāi)始顯現(xiàn)了，每次在打卡截止前半小時(shí)左右才開(kāi)始打卡。雖然每次都僥幸打卡成功，但是意外還是發(fā)生了。有一天晚上臨時(shí)加了一節(jié)舞蹈課，我下課時(shí)，打卡時(shí)間就已經(jīng)截止了。當(dāng)天的打卡成績(jī)無(wú)效了。我心里十分懊惱，問(wèn)自己為什么不在放學(xué)后第一件事就打卡。從此以后，我再也沒(méi)有懈怠過(guò)。

比賽結(jié)束了，我就因?yàn)槟且淮螞](méi)有及時(shí)打卡，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。但這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：一旦確定了目標(biāo)，要嚴(yán)格按照計(jì)劃堅(jiān)定執(zhí)行，決不能半途而廢，也不可以抱有僥幸心理。

仔細(xì)想想，我身邊就有這樣的人。一個(gè)體重二百斤的男士，為了減肥，每天堅(jiān)持跑步，無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑。這樣日復(fù)一日，半年之后，體重減少了四十斤。雖然他已經(jīng)達(dá)到了減肥目標(biāo)，但是依然在堅(jiān)持，一年的時(shí)間，累計(jì)跑步三千多公里。

他這種精神深深打動(dòng)了我。我一定要改掉以前的壞習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)自律的人！

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇10

今天是這學(xué)期的最后一天上課，明天開(kāi)始就要參加期末考試了。所以今天這節(jié)課老師沒(méi)有教學(xué)，而是讓我們自己復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，為明天的考試做準(zhǔn)備。

老師在教室的時(shí)候，大家都在認(rèn)真的看書(shū)，教室里面靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字和翻書(shū)的聲音。看著我們勤奮的樣子，老師欣慰的對(duì)我們說(shuō)到：“看來(lái)大家都比較認(rèn)真，我去把昨晚歸納的考試要點(diǎn)給大家拿過(guò)來(lái)，同學(xué)們先自己復(fù)習(xí)?！闭f(shuō)完，老師就向辦公室走去了。看見(jiàn)老師走了，教室里開(kāi)始出現(xiàn)了大家小聲說(shuō)話(huà)的聲音，隨后聲音越來(lái)越大，原本看書(shū)的同學(xué)都開(kāi)始互相聊天了，有些同學(xué)甚至在教室里面打鬧了起來(lái)，整個(gè)教室變得鬧哄哄的，不知道的人還會(huì)以為這是在下課時(shí)間呢。正在大家聊得高興的時(shí)候，教室門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)拿著資料的老師站在教室門(mén)口，大家趕緊回到自己的座位上，都低下頭，一句話(huà)也不敢說(shuō)。老師走上講臺(tái)后，失望的對(duì)我們說(shuō)到：“同學(xué)們，明天就要考試了，在這個(gè)時(shí)候，我以為大家都會(huì)自覺(jué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)想到我才離開(kāi)幾分鐘，教室里就亂成了一鍋粥，人要學(xué)會(huì)自律，懂得約束自己的行為，要嚴(yán)于律己，看來(lái)大家都沒(méi)有做到，希望這樣的現(xiàn)象以后不要再發(fā)生?！?/p>

聽(tīng)完老師的話(huà)，我們都慚愧的低下了頭，我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的信任，同時(shí)，也按下決心：在以后的學(xué)習(xí)中，一定做到自律。

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇11

我家有個(gè)小型的圖書(shū)館，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)刊。有學(xué)校發(fā)的教科書(shū)，網(wǎng)上訂閱的雜志，也有書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的課外書(shū)。每當(dāng)我完成作業(yè)，閱讀就成了我最好的休閑方式之一，它是那么有趣，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

閱讀是我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手。《手把手教你作文起步》為我總結(jié)了很多寫(xiě)作的技巧和方法，并提供了參考范文。以前我碰見(jiàn)了喜愛(ài)吃的油炸酥肉時(shí)，我只會(huì)用好吃或者美味來(lái)描述它；而現(xiàn)在我會(huì)告訴你，它看來(lái)色澤金黃，聞起來(lái)香噴噴，咬一口外酥內(nèi)嫩，心里樂(lè)開(kāi)了花，每次想起來(lái)就回味無(wú)窮。我學(xué)會(huì)了用從多個(gè)角度來(lái)描述美食。

閱讀讓我明白了一些做人的道理?！睹仔∪χ?huà)成語(yǔ)》用一個(gè)個(gè)有趣的故事，幫助我理解成語(yǔ)的寓意。我認(rèn)識(shí)了狐假虎威的狐貍，坐井觀(guān)天的青蛙，并引以為鑒；我明白了囫圇吞棗和班門(mén)弄斧的無(wú)知和可笑，告訴自己要努力學(xué)習(xí)和保持謙虛。

閱讀帶我認(rèn)識(shí)了不同的美景。有金碧輝煌的故宮，雄偉壯麗的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔我最想去的是中國(guó)長(zhǎng)城，因?yàn)椴坏介L(zhǎng)城非好漢。

為什么要閱讀？爸爸說(shuō)了一個(gè)很有趣的笑話(huà)：當(dāng)你看到夕陽(yáng)余暉，鶩鳥(niǎo)從水上飛過(guò)時(shí)，有文化的你腦海浮現(xiàn)的是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。而不是哇，這么多鳥(niǎo)，好看，真好看！所以，我要堅(jiān)持快樂(lè)閱讀，做一個(gè)有文化的人。

有關(guān)做一個(gè)自律人作文 篇12

自律，即自我約束，自覺(jué)約束自己的行為。

在學(xué)校，有家長(zhǎng)、有老師的管理和督促我們需要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，大多數(shù)人處于被動(dòng)自律的狀態(tài)；在社會(huì)，脫離約束后才是體現(xiàn)一個(gè)人是否自律，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何人時(shí)刻督促，而學(xué)會(huì)自律能讓人變得更好。

就像今天晚上，由于中午已經(jīng)進(jìn)食大量的肉類(lèi)，只好在晚上控制食量并在饑餓的狀態(tài)中只進(jìn)食一根玉米，這對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但需要控制體重更加需要控制飲食；在饑餓狀態(tài)下我進(jìn)行了7月份的第一次兩公里跑，原本以為會(huì)堅(jiān)持不下去，但結(jié)果出乎意料，不僅速度沒(méi)有減慢，反而沒(méi)有想象中累，運(yùn)動(dòng)后整個(gè)人精神清爽，一身輕松。

如果因?yàn)轲囸I、狀態(tài)不好而放棄跑步，原本用來(lái)鍛煉的時(shí)間我會(huì)用來(lái)刷手機(jī)，短暫的自我沉浸是感覺(jué)不到時(shí)間流逝，長(zhǎng)期如此不僅浪費(fèi)時(shí)間也影響健康，而人與人之間的距離恰好是由一念之差的自律行動(dòng)開(kāi)始拉開(kāi)的。

閱讀成功人士的自傳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之間有一個(gè)共同點(diǎn)：極度自律，自我要求嚴(yán)格。我相信自律的人可以走得更遠(yuǎn)，才能不斷超越自我，并不斷成就自我。

做一個(gè)自律的人作文600字通用6篇

自律的意義是什么？自律就是當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨的時(shí)候懂得抓住機(jī)會(huì)，不斷努力。你要相信，今天翻的是書(shū)，明天數(shù)的是錢(qián)!那么，自律的作文怎么寫(xiě)呢？以下是編輯為大家精心整理的“做一個(gè)自律的人作文600字”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

做一個(gè)自律的人作文600字 篇1

自律，是自強(qiáng)人的名詞。也就是說(shuō)自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日，年復(fù)一年。有規(guī)律，才叫自律。

自律是每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上課，按時(shí)吃飯，一連串的按時(shí)說(shuō)明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣，就是自律。

對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，自律，好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在眼前。

因?yàn)槲彝瑯邮前磿r(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)吃飯，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒(méi)有養(yǎng)成一種習(xí)慣，沒(méi)有養(yǎng)成一種自覺(jué)。

除了這些，好像應(yīng)該再加一些東西進(jìn)去，不然太多空白的時(shí)間，以至于自己有時(shí)間發(fā)呆，看書(shū)，睡覺(jué)等等。

這些剩余時(shí)間說(shuō)明了，自己還沒(méi)有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒(méi)有讓自己變得忙碌，變得充實(shí)。

自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是，有一次的自習(xí)課。因?yàn)榕屡R近期末，而自己因?yàn)閼卸?，因?yàn)椴荒莒o心背書(shū)而拖到現(xiàn)在，許多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有背，許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課，上課前我把拖欠的任務(wù)和補(bǔ)漏的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)。

然后拿起課本開(kāi)始背書(shū)。因?yàn)樽粤?xí)課求的是安靜，所以我也是默背。不知不覺(jué)，在自己的“讀，背，寫(xiě)”三個(gè)循環(huán)當(dāng)中，自己的任務(wù)，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項(xiàng)又一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒(méi)有全部背完，但是非常有成就感。

自己在那一瞬間體會(huì)到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用，多么成功。那一次，也體會(huì)到了自律的好處。

自律是一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣。日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機(jī)械化，但也會(huì)讓自己過(guò)的充實(shí)，讓這一天變得有意義。

自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，也是我們應(yīng)有的榜樣。

做一個(gè)自律的人作文600字 篇2

自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護(hù)自己作為人的尊嚴(yán)。拿我們自己來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常能看到這樣一些同學(xué)，他們的身影在食堂里穿梭自如，一招手，一句話(huà)，本是在隊(duì)伍最后的他們?cè)缫涯弥埐讼г谌巳豪?。我相信，他們?dāng)時(shí)一定沒(méi)有想到自尊二字。一個(gè)懂得自尊的人，無(wú)論何時(shí)都會(huì)顯得禮儀得體；一個(gè)明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個(gè)學(xué)會(huì)了自尊的人，到哪里都能得到別人的尊重。所以，同學(xué)們，請(qǐng)做個(gè)自尊的學(xué)生。

自律，是指引前進(jìn)方向的風(fēng)帆。自律，即嚴(yán)于律己，就是要在思想、言行上從嚴(yán)要求自己。自律是很實(shí)在的，它堵死了一時(shí)的心血來(lái)潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜，從容，鎮(zhèn)定。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線(xiàn)。同學(xué)們，請(qǐng)帶上自律吧，每天提醒自己、監(jiān)督自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天都充實(shí)著自我，終有一天我們會(huì)到達(dá)彼岸！

自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話(huà)：“不要讓別人的觀(guān)點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒(méi)你?！币粋€(gè)欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什么相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負(fù)，它是一個(gè)人最基礎(chǔ)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的力量，它能引領(lǐng)你成功。同學(xué)們，我們都選擇了要在學(xué)習(xí)路上一直走下去，那何不目光再堅(jiān)定一些、腳步再踏實(shí)一些，昂首挺胸地走向前方呢？

自強(qiáng)，是保駕護(hù)航的燈塔。在人生路上，我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折，因此，自強(qiáng)也是我們戰(zhàn)勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。巴金，是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對(duì)和寫(xiě)成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強(qiáng)，在文學(xué)史上留下了精彩的一筆。于我們而言，懂得了自強(qiáng)，我們就不會(huì)因別人一句否定而懷疑自己；學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，我們就不會(huì)因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強(qiáng)，我們就不會(huì)被生活的困境打倒！

做一個(gè)自律的人作文600字 篇3

自律是什么，簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道，但對(duì)于自己的毛病卻看不見(jiàn)，也從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)的這是問(wèn)題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。

自律和有一個(gè)詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過(guò)的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)，在思品書(shū)上有對(duì)它的專(zhuān)門(mén)解釋?zhuān)褪仟?dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說(shuō)要嚴(yán)于律已，寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

我在小的時(shí)候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩椋鋈ネ姘岩路K等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強(qiáng)，我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過(guò)程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問(wèn)題。我老是覺(jué)的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個(gè)過(guò)程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨，我覺(jué)的事情沒(méi)有那么難呀。

我媽媽在這個(gè)過(guò)程中幫助了我很多，她教育我說(shuō)，不要用你的眼光來(lái)看待問(wèn)題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過(guò)程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎？想想看，你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問(wèn)及你，你還解釋說(shuō)這是粗心的結(jié)果。

我們每個(gè)人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對(duì)于別人千萬(wàn)不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一，如果那樣的話(huà)人們都會(huì)不喜歡你。

通過(guò)這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí)，盡量不讓同學(xué)說(shuō)我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好。現(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

做一個(gè)自律的人作文600字 篇4

自律，體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣，無(wú)論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)錯(cuò)，就算你的知識(shí)再豐富，你的人品很低，沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú)，結(jié)果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú)，他看到四周沒(méi)有人，就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中，并告訴他：別人在的時(shí)候，你能管好自己；別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話(huà)也是說(shuō)給我們聽(tīng)的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。

其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是在自習(xí)課是安靜地寫(xiě)作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì)安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。

做一個(gè)自律的人作文600字 篇5

人們渴望自由，喜歡那種隨性風(fēng)流，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，不想被規(guī)則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背后將放棄多少玩耍，克制多少自己的欲望，又該經(jīng)過(guò)幾番內(nèi)心掙扎。

舉謝老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)例子：我想寫(xiě)隨筆，但同時(shí)我很想玩。這時(shí)，聰明且會(huì)思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時(shí)間搭配就自由了許多，反而，如果先進(jìn)行了玩耍，似乎寫(xiě)隨筆的時(shí)間就遙遙無(wú)期，酣暢淋漓玩耍后又要寫(xiě)隨筆，似乎就加上了一層約束。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師告訴我們她經(jīng)常給我們說(shuō)得六個(gè)字：自己管好自己。自己管好很難，就更無(wú)需去管理別人。所以，別人的事情與我無(wú)關(guān)，風(fēng)吹草動(dòng)就不足以動(dòng)搖一顆自律的心，一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)會(huì)了自律，就把自由推進(jìn)了一大步。應(yīng)該做到的，是在玩與學(xué)之間劃清界線(xiàn)，是在動(dòng)與靜中選擇后者，是在苦與樂(lè)中先執(zhí)行困苦，是在累與閑中拒絕安謐……做到?jīng)]人監(jiān)督卻依然按時(shí)完成，做到合理安排時(shí)間遵守規(guī)則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂(lè)和欲望選擇努力。

自律并不簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)人可以真正的學(xué)會(huì)自律，那他自由的天空一定會(huì)越來(lái)越遼闊，自律和自由配對(duì)，成為一個(gè)自律于己的人，走在嘮叨前面，身上扛著向自律進(jìn)發(fā)的態(tài)度，一步一步做位發(fā)光的人，自由的存在就是隨著自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔(dān)心時(shí)間艱制，不用憂(yōu)愁行動(dòng)不便，不用害怕努力沒(méi)有回報(bào)。

成為自律的人，時(shí)機(jī)與運(yùn)氣只是一時(shí)，學(xué)會(huì)控制，踏實(shí)走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。

做一個(gè)自律的人作文600字 篇6

有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線(xiàn)手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線(xiàn)說(shuō)：老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間?！本€(xiàn)勸說(shuō)道：“老弟，不行??！我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由?！憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線(xiàn)的約束，然而就在它將線(xiàn)掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。

風(fēng)箏的墜落，是對(duì)自由的真正意義的不了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？

真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。學(xué)會(huì)自律，對(duì)人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。

既然自律對(duì)我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。

針對(duì)自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵(lì)自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。

自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。

養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。

我要做一個(gè)自律的人滿(mǎn)分作文7篇

自律的意義是什么？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進(jìn)退。愿你熬得過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú)，藏得下星辰大海。您在寫(xiě)關(guān)于自律的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“我要做一個(gè)自律的人滿(mǎn)分作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我要做一個(gè)自律的人滿(mǎn)分作文【篇1】

看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會(huì)經(jīng)常想到“自由”一詞來(lái)？可是他們是真正的自由嗎？

當(dāng)然不是，因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律，達(dá)到了這點(diǎn)，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說(shuō)的一句名言：“紀(jì)律是自由的第一條件?！比绻阆氆@得自由，第一，最最重要的就是紀(jì)律，紀(jì)律可是一個(gè)良好的開(kāi)端。

可是，有許多人會(huì)有疑問(wèn)：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀(jì)律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實(shí)，自由和紀(jì)律是相通的，我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽(tīng)課，想要“自由”就便會(huì)逃課，在操場(chǎng)上玩，去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩，別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因?yàn)榈鹊剿L(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)過(guò)得很吃力，很累。小學(xué)基本知識(shí)不會(huì)，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，就連他可憐的去掃大街都沒(méi)人要，就開(kāi)始慚愧起來(lái)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力，恨自己，覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩，這才不是所謂的自由。

但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律，不隨心所欲，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn)，明天會(huì)為你改變很多，也會(huì)越來(lái)越杰出，生活也會(huì)越來(lái)越好。長(zhǎng)大后也就會(huì)很自由了，就上了一個(gè)大企業(yè)家，一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，會(huì)自由自在。

將來(lái)的你，也會(huì)感謝現(xiàn)在正努力的自己。

紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在，認(rèn)認(rèn)真真做好自己，踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧！為了未來(lái)的精彩，為了輝煌的明天，加油！

我要做一個(gè)自律的人滿(mǎn)分作文【篇2】

我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養(yǎng)成了習(xí)慣，而是習(xí)慣了給自己施壓。

人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺(jué)嗎？很顯然，沒(méi)有。因?yàn)槲覀兞?xí)慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無(wú)法生存，人類(lèi)失去了氣壓，好比深海魚(yú)類(lèi)被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧！

人類(lèi)生于自然，遵循著自然規(guī)律，現(xiàn)在自然告訴我們?nèi)诵谋仨氂袎毫Γ藗冞€抱著有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望？?jī)蓚€(gè)字：可笑！

相信大家一定對(duì)拓?fù)鋵W(xué)有一定的了解，“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉(zhuǎn)化?！弊月杀闶侨绱?。

自律有很多種途徑，如拓?fù)鋵W(xué)中的“自由轉(zhuǎn)化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”，沒(méi)錯(cuò)，自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。

就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時(shí)起，對(duì)，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我！我要自律！”那么我可以非常負(fù)責(zé)的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質(zhì)，將原有的自己的管理轉(zhuǎn)化為別人對(duì)自己的管理。拓?fù)鋵W(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間。”而我對(duì)改變自律性質(zhì)的行為看作“改變了自己對(duì)自己的看法?！?/p>

自律能力太差的話(huà)有人會(huì)來(lái)管理你，那便是整個(gè)社會(huì)。

將一個(gè)人比作一個(gè)三角形，它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角，有時(shí)銳角，根本無(wú)法規(guī)矩到等邊，正如那個(gè)人天天不寫(xiě)作業(yè)，上課又總是說(shuō)話(huà)，但他還是合法的。

但他如果要打破法律，去傷人，那么整個(gè)社會(huì)便來(lái)管理他。

正如三角形如何變化，內(nèi)角和都只能時(shí)180度。

總的來(lái)說(shuō)，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優(yōu)秀，也可以使我們更加適應(yīng)整個(gè)社會(huì)與整個(gè)世界。

我要做一個(gè)自律的人滿(mǎn)分作文【篇3】

登峰造極的成就源于自律。

——松下幸之助

每次走在校園時(shí)，看到"自律"的校訓(xùn)后，我總是反問(wèn)自己，今天我自律了嗎？每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時(shí)，我總是提醒自己："自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低呀！"

那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還習(xí)慣于著假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。

不久之后，物理老師說(shuō)要進(jìn)行小測(cè)試了，特意提醒同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想反正自己暑假上過(guò)輔導(dǎo)班，提前預(yù)習(xí)過(guò)，肯定沒(méi)問(wèn)題。于是不管上課還是復(fù)習(xí)都是自以為是，毫無(wú)自律性可言?？季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了：這道題好像見(jiàn)過(guò)，那道題也好像見(jiàn)過(guò)，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈?zāi)X脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結(jié)束了答卷。

果然不出所料，最后的分?jǐn)?shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣。我沖出教室，奔向宿舍，當(dāng)時(shí)就想給媽媽打電話(huà)，可是又擔(dān)心媽媽會(huì)訓(xùn)我?？墒请y過(guò)的我就想聽(tīng)媽媽的聲音。

片刻后，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽親切的鼓勵(lì)的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無(wú)自律而言，可想而知這次的成績(jī)絕不會(huì)理想。但只要你改正了，自律起來(lái)，媽媽相信，你一定可以考出好成績(jī)。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應(yīng)做的事情，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鞏固，又怎會(huì)有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場(chǎng)，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價(jià)。

孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時(shí)時(shí)刻刻反省自我，將自律二字謹(jǐn)記心間。因?yàn)槲抑?，自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低。

我要做一個(gè)自律的人滿(mǎn)分作文【篇4】

說(shuō)到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。

爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見(jiàn)了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開(kāi)水。

我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前?！靶∽?，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)??？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿(mǎn)臉愧疚地看著我，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。

進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái)，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽(tīng)著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛(ài)好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛(ài)，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！

我要做一個(gè)自律的人滿(mǎn)分作文【篇5】

夜幕己下，萬(wàn)家燈光早已熄滅，而這時(shí)的我才真正放下手機(jī)，完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。

我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)，看向臥室里早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無(wú)力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。

每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí)，我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟，還有作業(yè)未完成，每當(dāng)老師在群里轟炸，催作業(yè)，我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。

看著泛著幽光的手機(jī)，好似一個(gè)惡魔，拖著我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現(xiàn)在這樣了，我看著黑暗里自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。

手機(jī)不可能一下子戒掉，初離手機(jī)，我人有幾分不適應(yīng)，寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆，但我開(kāi)始改變了，慢慢來(lái)吧，一切都會(huì)慢慢步入正軌。

網(wǎng)課沒(méi)聽(tīng)的，我就開(kāi)二倍速重新補(bǔ)上，題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師，筆記沒(méi)做的就向同學(xué)借，運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速，追上原來(lái)那個(gè)優(yōu)秀的我，那個(gè)約定時(shí)的我。

一天又一天，忙碌卻充實(shí)，“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣，拍照、發(fā)作業(yè)到群里，做完一系列的動(dòng)作，我癱在了椅子上，看了看時(shí)間，八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè)，雖然也不早了，但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的，我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開(kāi)始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。

過(guò)程催艱辛，但結(jié)果卻是香甜的，背后的汗水也許無(wú)人知曉，但結(jié)果會(huì)說(shuō)話(huà)，我與自己的約定未完待續(xù)。

我要做一個(gè)自律的人滿(mǎn)分作文【篇6】

生命是寶貴的，愛(ài)情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語(yǔ)。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫(huà)面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏?，而是感到恐慌呢？法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線(xiàn)。如果維護(hù)社會(huì)和諧的最終防線(xiàn)是法律，那么能夠約束自己的防線(xiàn)就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀(guān)的，能夠約束自己的理性。如果只是無(wú)所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開(kāi)新疆，感受著短暫的快樂(lè)，卻帶來(lái)了長(zhǎng)期的負(fù)擔(dān)。

如果我們從生活的角度來(lái)討論，我們有說(shuō)話(huà)的自由，但是我們會(huì)因?yàn)樵胍舳驍_別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì)導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無(wú)法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂(lè)。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约?，調(diào)整自己。然而，依賴(lài)感覺(jué)的人只能通過(guò)法律限制來(lái)維持最低底線(xiàn)。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì)傷害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無(wú)拘無(wú)束也許是幸福的，但通常它不會(huì)意識(shí)到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì)成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對(duì)于那些知道如何用自律來(lái)安排自由的人來(lái)說(shuō)，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。

我要做一個(gè)自律的人滿(mǎn)分作文【篇7】

“自制是一種秩序，一種對(duì)快樂(lè)與欲望的控制?！薄澳阋刂谱约旱那榫w，否則你的情緒便控制了你?！边@是古希臘人柏拉圖、法國(guó)著名文學(xué)家大仲馬對(duì)自律的描述。正如這兩位名人所說(shuō)，自律，是一個(gè)人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也體會(huì)到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí)，我覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會(huì)抽查到。但因?yàn)樽月?，我還是會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續(xù)完成下一項(xiàng)。連續(xù)幾天，沒(méi)有抽查到我，我甚至有些沮喪?？稍谡n堂上，看到有些同學(xué)沒(méi)背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來(lái)叫到我，我流利的背下來(lái)，也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的樂(lè)。這些樂(lè)積攢起來(lái)，成了促使我更加自律的動(dòng)力。

再看同學(xué)——下課時(shí)，總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識(shí)。這知識(shí)不多，但經(jīng)過(guò)日積月累，涓涓細(xì)流匯成江河，能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來(lái)的好處嗎？

自律固然好，但人，難免還會(huì)有松懈的時(shí)候。我也一樣，時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)小差。于是，我便每周列出一個(gè)大計(jì)劃，每日總結(jié)出一個(gè)小計(jì)劃，按著計(jì)劃去做，一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天，規(guī)劃一下明天。有時(shí)不想自律了，便用計(jì)劃來(lái)約束一下自己。列出的計(jì)劃，不可過(guò)多或過(guò)少，讓自己既能勞逸結(jié)合，又不至松散。而在完成時(shí)，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計(jì)劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計(jì)劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整一下。

自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，要先控制好情緒，思考一下，我有沒(méi)有錯(cuò)？如果有，立刻改正。在有些時(shí)候，我明明知道自己錯(cuò)了，仍不想承認(rèn)，結(jié)果總是會(huì)產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。

自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強(qiáng)大的控制自我的能力。我想，自律一定會(huì)是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進(jìn)！