有關(guān)將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文700字模板

語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫小作文，通過(guò)寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。寫好作文的前提是善于觀察，那大家是否知道寫好作文秘訣？以下是欄目小編精心收集整理的有關(guān)將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文,帶給大家。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

有關(guān)將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇1】

每到放假，我最高興的事情就是回鄉(xiāng)下姥姥家了。

姥姥家有個(gè)大院子，院子里有兩顆大棗樹，長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹下特別涼爽，我們一群孩子最喜歡在樹下玩耍了。

院子里還有一個(gè)小花壇和大片的菜地，小小的花壇里種著各種花，大概有二十多種，蝴蝶花迎風(fēng)飄舞、串串紅耀眼奪目、雞冠花爭(zhēng)奇斗艷……菜畦里種著各種蔬菜，有豆角、黃瓜、生菜、韭菜、西紅柿、南瓜等，綠油油的一片。一些藤蔓植物順著院墻爬出了小院，偶爾還有幾朵喇叭花點(diǎn)綴其中，特別好看漂亮。

夏日午后，我喜歡在大棗樹下看書、寫作業(yè)。姥爺在菜地里給菜澆水，嘴里還樂(lè)呵呵的哼著小曲；姥姥在院子里洗衣服，發(fā)出有節(jié)奏的“嚓嚓”聲；鄰家的小妹妹在樹下玩泥巴，不一會(huì)兒就做了許多泥巴餅。這時(shí)候，小鳥在樹上歡快地跳躍，知了在枝頭放聲歌唱，院子里一片和諧的景色。

我喜歡這樣的鄉(xiāng)村生活。

有關(guān)將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇2】

生活中，快樂(lè)無(wú)處不在，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，用心去感受，用心去傾聽。其實(shí)，快樂(lè)就在你身邊。

閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜聆聽，生活宛如曲蜒的山脈，奔騰不息的江水。拈開一頁(yè)書，指尖儀在扉頁(yè)上，鼻尖縈繞著淡淡書香?？匆槐緯?，心情高低起伏，隨著魯濱遜在海上探險(xiǎn)，在荒島僻荒；跟著孫悟空一路斬妖除魔。這何嘗不是一種快樂(lè)？

當(dāng)你一個(gè)人在孤寂的教室，溫暖的陽(yáng)光斜織在你的臉上，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)。你為一道題虎冥思苦想，山窮水復(fù)疑無(wú)路之時(shí)，突然黯然開朗真是柳暗花又一村啊！這又是一種快樂(lè)。

優(yōu)雅的音樂(lè)聲中，走近。我，舞蹈著。踮起腳尖，挺起背部，宛如一只美麗的蝴蝶，隨著旋律時(shí)而歡快又時(shí)而沉重地起舞。音樂(lè)溫暖地撩起了我的裙擺，撩起了我心中陣陣漣漪。輕柔的陽(yáng)光照在我散亂的頭發(fā)上，汗水濕透了我的后背、額頭，汗珠滴落下來(lái)，而我卻格外快樂(lè)。

靜靜聆聽海聲。陣風(fēng)吹過(guò)，浪花淘氣地玩耍。無(wú)限的大海，湛藍(lán)的天空仿佛合二為一。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像母親的手，那么溫和。夕陽(yáng)西下，余暉映在海上，為大海增添幾分姿色，變得金光粼粼。看著美麗的風(fēng)景，何嘗不是一種快樂(lè)？

當(dāng)你在困難時(shí)得到的幫助，當(dāng)你在苦惱時(shí)得到的安慰，當(dāng)你在犯錯(cuò)時(shí)得到的寬容這些不都是快樂(lè)嗎？

相信吧，陽(yáng)光是燦爛的，太陽(yáng)每天都是新的，用心品味生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！

有關(guān)將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇3】

在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過(guò)，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來(lái)，重新爬起。

并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。

我自認(rèn)不是一個(gè)樂(lè)觀的人，也沒(méi)有什么頑強(qiáng)，獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心：要是來(lái)不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來(lái)?yè)?dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒(méi)有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有多啦A夢(mèng)，所以沒(méi)有時(shí)光返回機(jī)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問(wèn)題，可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。

就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？

嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是上帝對(duì)你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè)。

“這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情”就像這句一樣，本文全文充滿思辨的力量，耐人尋味，振聾發(fā)聵。作為一名小學(xué)生，太了不起了。另外小作者的議論有理有據(jù)，既有自己的經(jīng)歷又有類比的事例，令人折服。

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將快樂(lè)寫進(jìn)生活的作文模板

我們從小就開始被要求寫作文，多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文，我們?cè)趺礃硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)質(zhì)作文呢？或許你正在查找類似"將快樂(lè)寫進(jìn)生活的作文"這樣的內(nèi)容，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活的作文【篇1】

盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開了學(xué)校，離開了心愛的老師，離開了朝夕相處的同學(xué)，我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。

今年的暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水，正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、、英語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。

為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè)而又有意義，我想：

去美麗的農(nóng)村看看，走進(jìn)自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見一見清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽一聽愛唱歌的知了，逗一逗可愛的小貓小狗。

積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，在歡樂(lè)中燃起希望。

多讀幾本好書。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽ㄓ胁┳x，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書的同時(shí)，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫好讀書心得。

參加鋼筆書法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情，修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。

暑期時(shí)間較長(zhǎng)，我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然，我也要拍一些照片，用相機(jī)凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。

我的想法不錯(cuò)吧，我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn)，不折不扣地力爭(zhēng)完成。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活的作文【篇2】

啊快樂(lè)的暑假終于到了，我的暑假生活可豐富啦！除了做作業(yè)、看電視，還會(huì)打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動(dòng)就是去海灘上旅游了。

今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口，火辣辣的太陽(yáng)曬在我們的身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。

只見，海灘上游人如織﹑人山人海。遠(yuǎn)看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上，可舒服了！接下來(lái)，我要來(lái)堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點(diǎn)海水，然后倒進(jìn)沙子用手?jǐn)嚢杈妥兂闪松衬?。接著我用手按呀按，搓呀搓，不一?huì)兒一座沙城就大功告成了！在陽(yáng)光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來(lái)，此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己就像一只活潑可愛的小魚兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什么時(shí)候，忽然覺(jué)得腳丫有點(diǎn)癢，低頭一看，呀！原來(lái)是水草啊！玩了好幾個(gè)小時(shí)，我們才依依不舍地離開。

暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活的作文【篇3】

人生有許許多多快樂(lè)的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂(lè)的一件。

去年夏天，那是一個(gè)星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：我們打水仗吧!妹妹說(shuō)：好呀好呀，于是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來(lái)。游戲規(guī)則還沒(méi)定呢我喊著說(shuō)：，于是我們又定了規(guī)則，我扮警察，妹妹扮小偷。我入戲太慢，才開始玩就被小偷打了一槍，好啊!看我的!妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說(shuō)：這叫加倍奉還!

再后來(lái)她可小心了，我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說(shuō)：瞧天上的飛機(jī)好漂亮啊!就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當(dāng)了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的障眼法說(shuō)：天上有架飛機(jī)我回答：我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!她又來(lái)了一招說(shuō)：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最后她沒(méi)有招了，只好束手就擒。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活的作文【篇4】

在小學(xué)的時(shí)候，中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。然而轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里呆了半年。在這半年里，雖然有過(guò)不少艱辛。但是，我不后悔半年前的選擇。

我原想師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)既然是昆明的重點(diǎn)初中之一，升學(xué)率十分高，那么這里的老師們一定也非常嚴(yán)厲吧，說(shuō)不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過(guò)孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨…?！！敝挥星趭^學(xué)習(xí)，成績(jī)上才會(huì)有回報(bào)，所以作業(yè)多一點(diǎn)也是正常的?？墒?，才開學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大，作業(yè)不是很多，老師也很和藹，教學(xué)方法非常靈活，講課也很生動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動(dòng)，原來(lái)我就覺(jué)得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多，可是再進(jìn)一步了解之后，我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺(tái)、籃球賽，就連運(yùn)動(dòng)會(huì)也有文藝表演和攝影比賽，還有豐富多彩的選修課，航模等更是我的愛好，這讓我的課外生活非常充實(shí)。

在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里，我結(jié)交了許多朋友，其中最知心的朋友，自然只有一個(gè)，我們總是一起做作業(yè)，一起玩耍，一起傷心，一起快樂(lè)，讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時(shí)光，但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難，我來(lái)幫忙；我的快樂(lè)，一起分享。你受傷時(shí)，我來(lái)關(guān)心你；我傷心時(shí)，你來(lái)安慰我。我們?cè)缫殉蔀榱藷o(wú)話不說(shuō)的朋友，我們之間，早已沒(méi)有了秘密，每當(dāng)我想起你的時(shí)候，嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)，也許朋友就是這樣吧。

學(xué)校的生活，苦自然不少，但甜卻也很多。考試沒(méi)有考好，作業(yè)上的題做錯(cuò)，或是因?yàn)橹R(shí)沒(méi)有掌握而在課堂上被老師問(wèn)得張口結(jié)舌，這是苦；在比賽中輸給了對(duì)手，這也是苦；考試前瘋狂的復(fù)習(xí)，這依然是苦。但是，考試考得好成績(jī)，做了好事而被老師表?yè)P(yáng)，抑或是和朋友們?cè)谝黄痖_心的玩耍，這些不都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜嗎？既然生活中的甜總是大于苦的，那么，這樣的生活有什么不好呢？

生活是如此快樂(lè)美妙，我愛我的生活。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活的作文【篇5】

乍一看，嘿，這幅漫畫上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細(xì)再一品位，原來(lái)這人練拉力器時(shí)十分快樂(lè)，就像在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚(yáng)，輕松愉悅，怎不令人覺(jué)得生活是歡樂(lè)的？

“生活是歡樂(lè)的，”我怎么讀怎么都感覺(jué)這話是指向我的。我開始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時(shí)之后，我突然發(fā)現(xiàn)天空比我印象中的天空藍(lán)多了。以前認(rèn)為吵鬧的城市，現(xiàn)在變成了繁華；一向認(rèn)為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺(jué)得它們是在我周圍歡鳴；真是的，似乎同學(xué)們個(gè)個(gè)都是無(wú)比快樂(lè)。我的家庭似乎也富裕起來(lái)，這不，那臺(tái)年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動(dòng)了，速度還不慢哩?。ń^對(duì)事實(shí)！那天我擦干凈電腦，對(duì)準(zhǔn)主機(jī)一掌又一掌地下去，哈，啟動(dòng)啦?。┠銈兛矗澜缍嗝篮醚?！

每天晚上，每個(gè)人必須做的事就是想：明天會(huì)一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對(duì)自己說(shuō)：“今天又是一個(gè)美好的開始。”這樣，整個(gè)人一天就會(huì)明朗很多（此方法經(jīng)過(guò)本人多次試驗(yàn)，請(qǐng)大家放心使用）。

生活是歡樂(lè)的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時(shí)地把爸爸?jǐn)?shù)落兩句，若這時(shí)我在場(chǎng)，只要湊上去對(duì)爸爸說(shuō)：“你親愛的妻子又生氣嘍！”媽媽便會(huì)尷尬地笑著罵我無(wú)理，爸爸也趁機(jī)在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語(yǔ)言是一劑良藥，它讓我家每天充滿了歡樂(lè)。

吃飯可是生活中一個(gè)大環(huán)節(jié)，我原來(lái)無(wú)論怎么高興，也只吃得下一碗飯?，F(xiàn)在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時(shí)再加上有好菜，我們?nèi)胰藭?huì)搶著吃飯！吃飯時(shí)我快樂(lè)，填飽肚子多快樂(lè)，有好飯菜更快樂(lè)，想起來(lái)就快樂(lè)得不得了啦！

每天中午，由于我在學(xué)校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂(lè)。超越同學(xué)、充實(shí)，提前做完要做的事，晚上無(wú)比輕松，那種爽、坦的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因?yàn)?，那意味著你晚上將有大段大段時(shí)間撒手去娛樂(lè)，去鍛煉身體，而不必有拖累感。

生活其實(shí)是歡樂(lè)的，生活真的是幸福的！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活的作文【篇6】

暑假里，我在錢江新城上暑托班。星期一下午的活動(dòng)是游泳，我最喜歡游泳了。所以我早早的來(lái)到了學(xué)校。

我來(lái)到了教室，老師還沒(méi)來(lái)，但是我的幾個(gè)好朋友已經(jīng)來(lái)了。我和同學(xué)們玩起了貓捉老鼠的游戲，可是我總是擺脫不了貓咪的追捕，每一次都被貓抓住，悲催??！玩著玩著老師就來(lái)了，他打開了教室門，打開了電燈，開啟了空調(diào)。

過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都來(lái)了，老師也要開始上課了。第一節(jié)是主持課，老師給我們看了少兒頻道的主持比賽，我們都看的津津有味，我覺(jué)得參加比賽的小朋友都好優(yōu)秀啊，有大方準(zhǔn)備的又好！我也要好好學(xué)習(xí)主持課，長(zhǎng)大了當(dāng)優(yōu)秀的主持人！第二節(jié)課時(shí)我的專業(yè)課合唱課，老師又教我們了一首新歌，這首歌的名字叫《我們多么幸?！?。這首歌分高聲部和低聲部，我是低聲部的成員，老師讓我們唱一次，我用吃奶的力氣唱好這首歌。聲音果然很好聽，老師表?yè)P(yáng)了我們，我的心里像吃了蜜一樣甜。

中午吃好了午飯，要午睡了，我在放午睡用品的箱子里翻來(lái)找去，終于找到了我的枕頭和毛毯，我和幾個(gè)小伙伴找了一張沒(méi)人騷擾的席子，舒舒服服的睡下了。不一會(huì)兒，我就睡著了，但做了一個(gè)噩夢(mèng)，忽然我被嚇醒了，不一會(huì)兒我們就要去二樓做作業(yè)了。

我背上書包跟著大部隊(duì)來(lái)到了二樓找了一個(gè)座位坐下來(lái)，取出作業(yè)，今天我要閱讀一本書。看著看著我就沉浸在書本的故事里了，看了好久終于看完了，我還是回味無(wú)窮。這時(shí)吃點(diǎn)心的時(shí)間到了，今天吃小餅干，我一會(huì)兒就吃完了。這時(shí)老師叫男生去衛(wèi)生間換衣服，我趕緊換上了我的泳衣，我的泳衣是粉色的上面還有藍(lán)色的條紋，再披上浴巾。到了游泳池我迫不及待的跳下水了，我和小伙伴們比賽游泳，每次都是我贏，真開心??！我們還和男生打了一次水仗呢，之前他們一直比我們強(qiáng)，不過(guò)在關(guān)鍵時(shí)刻我們聯(lián)合起來(lái)一起使出彩虹光波終于成功打退了敵人。

哈哈哈，暑假的生活真開心呀！我喜歡快樂(lè)的暑假。

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文800字模板

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！通過(guò)寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，如何讓學(xué)生愛上寫作？小編花時(shí)間專門編輯了有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文800字模板，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇1

灰蒙蒙的天，仿佛在下一刻就要墜落下來(lái)，給人壓抑的沉重感。也許這對(duì)于大多數(shù)人而言是休養(yǎng)生息的時(shí)光，窩在暖暖的被窩里舒舒服服的睡一覺(jué)。

可是我是一個(gè)閑不住的人，我寧愿在這少了幾分嘈雜，多了幾分靜謐的世界里漫步。穿一雙雪地棉，穿上厚厚的棉衣，戴著一個(gè)有兩個(gè)球球的棉帽子，再戴一副手套，把自己全副武裝，像一只出逃的再可愛不過(guò)的小熊，懷著對(duì)自然無(wú)限的熱愛，去樹林里發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。

此時(shí)的樹林里，黃葉鋪成了厚厚的地毯，樹木們露出了結(jié)實(shí)的胸膛，展示著自己日積月累的成長(zhǎng)，那一條條枝干錯(cuò)綜復(fù)雜，縱橫交錯(cuò)，遠(yuǎn)比那些雕刻家的作品來(lái)的壯觀，神秘。這是一種沒(méi)有人為的，自然的，粗獷的美。

你可以把它們想象種各種形狀，各種奇特的畫面。此時(shí)我是絕不會(huì)再戴著手套的，它阻礙了我的觸覺(jué)。我要把它掛在肩上，閉上雙眼，任憑自己用雙手去觸摸樹木們的身體，他們經(jīng)歷了歲月的洗禮，寫滿了滄桑，卻有一種悲壯的美麗。

只有經(jīng)受了生活的考驗(yàn)，才有生活的味道。放任自己穿梭在樹木之間，聽著腳下的'黃葉悉悉簌簌的聲音，嗅著樹林里獨(dú)有的自然的香氣，感受著指尖傳來(lái)的歲月痕跡，我會(huì)快樂(lè)的無(wú)法抑制，我會(huì)轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，然后找個(gè)心儀的地方躺一會(huì)，以天為被，以地為席。

如果這時(shí)候飄落幾片雪花，那是最完美不過(guò)的了。等到感到有些冷了，就要考慮回家了。可是我是有些貪婪的人，我斷然不會(huì)空手而歸的，我要從這樹林帶走一些東西，那是證明我來(lái)過(guò)的證據(jù)。我要撿幾片我喜歡的黃葉，寫上我喜歡的，夾在我喜歡的書里。那樣，等到我偶然再看到它們，我就能重溫這次樹林之旅，就能感受到生活的詩(shī)意。

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇2

什么是詩(shī)意的糊口？她是清晨花瓣上晶瑩的露珠，密林中清脆的鳥鳴，暖和陽(yáng)光下奔跑的孩子，燦爛夕陽(yáng)下相互攙扶的夙儒，夕陽(yáng)下農(nóng)家庭院升起的一縷炊煙，冬夜里目生人的問(wèn)候。

敲敲你的心：我有這種詩(shī)意的糊口嗎？

當(dāng)然有。哦！我明白了：給予愛就是詩(shī)意地糊口。我為自己感到興奮：當(dāng)別人問(wèn)我難題的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)盡力幫助回答；當(dāng)別人需要我的幫助時(shí)，我會(huì)盡力幫助他們。我會(huì)在路上幫白叟拿行李，我會(huì)在公共汽車上讓座，我會(huì)。

詩(shī)意地糊口真的很收留易：做一個(gè)吸收干燥土地的清泉，一朵點(diǎn)綴藍(lán)天的白云，一束照亮他人黑暗面的陽(yáng)光。

敲敲你的心：我有這種詩(shī)意的糊口嗎？

當(dāng)然有。哦！我明白了堅(jiān)持不懈是富有詩(shī)意的糊口。我為自己感到興奮：我相信我想要的糊口能夠成為現(xiàn)實(shí)。不管我有什么難題，我都能克服。我相信我的能力。為了我的夢(mèng)想，挫折只會(huì)進(jìn)步我的士氣。我有毅力，我有勇氣，我身體和精神都很堅(jiān)強(qiáng)，我有天天贊美我父親的信念。我是一條魚，試圖在茫茫大海中找到水邊。我是一只鷹，在深藍(lán)色的天空中全心全意地撞擊著云頂。我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我仍舊會(huì)大聲告訴自己，我不后悔，由于我已經(jīng)努力了。成功不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。

敲敲你的心：我有這種詩(shī)意的糊口嗎？

當(dāng)然有。哦！我明白了感恩是一種詩(shī)意的糊口。父母養(yǎng)育我們，所以我感謝感動(dòng)父母。老師教了我們，所以我感謝老師。朋友幫助我們，所以我感謝我的朋友。親戚們關(guān)心我們，所以我感謝感動(dòng)他們。我們的對(duì)手激勵(lì)了我們，所以我感謝他們。感謝你身邊的每一個(gè)人，這就是詩(shī)意的糊口。

詩(shī)意的糊口不一定是古代詩(shī)人杜麗、劉漢和蘇欣的糊口，但它仍舊意味著它是如斯有意義、難忘和懷舊。

詩(shī)意的糊口曾經(jīng)是如斯簡(jiǎn)樸，如斯收留易找到。讓我們體驗(yàn)詩(shī)意的糊口！

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇3

也許住在城市里太久了，也許是一種自然的愛，也許是對(duì)大自然的愛。我站在交通的盡頭。

人們厭倦了繁忙的生活，厭倦了骯臟的空氣。我在找一種詩(shī)意的生活，所以我?guī)е粋€(gè)簡(jiǎn)單的行李獨(dú)自去尋找夢(mèng)想。從遠(yuǎn)處，我聽到風(fēng)吹過(guò)山頂上的松樹，像楓樹森林一樣吹過(guò)山坡上的火焰，吹著我的頭發(fā)，散發(fā)著淡淡的花朵的芬芳。突然回首身后的蝴蝶；仰望天藍(lán)色的醉人是一種空虛的藍(lán)色，是我笨拙的語(yǔ)言無(wú)法形容的。原來(lái)的純真是藍(lán)色的；低頭。突然看到茂密的未知草在風(fēng)中搖曳，迫使你的眼睛在陽(yáng)光下閃爍；閉上你的眼睛，深深地吸一口滿是草的芬芳。我只覺(jué)得一顆沉重的心突然變得輕盈起來(lái)，仿佛它獨(dú)自在天空中游泳，就像一朵流淌的云朵在漣漪中，一個(gè)袖子像蝴蝶在水墨中翩翩起舞。我靜靜地走在山路上，不想讓我笨拙的聲音干擾如此動(dòng)人的自然聲音。聽鳥的聲音，低聲唱著群山的美景，或者打電話給老朋友，或者談?wù)撟蛲淼膲?mèng)想。我不知道我只知道他們應(yīng)該很開心。否則會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音。落葉的聲音在樹枝的頂端靜靜地聽著，仿佛山上的花在靜靜地綻放，靜靜地枯萎了。

它似乎也聽到種子在呼吸中發(fā)芽，也許心與它產(chǎn)生共鳴，所以它忘記了現(xiàn)實(shí)和繁榮，獨(dú)自享受著平靜和寧?kù)o。品嘗這種優(yōu)雅的心情。風(fēng)吹起一池春水，吹起芳菲。請(qǐng)閉上眼睛想：一座寧?kù)o的山孕育著各種各樣的生命，散發(fā)著他獨(dú)特生命的芬芳。難道不是理想的王國(guó)嗎？詩(shī)意地生活在自由詩(shī)歌的空間中，在靈秀的景觀中被凈化。我在追求一個(gè)簡(jiǎn)單但不單調(diào)的世界詩(shī)歌，但它不是沉默和快樂(lè)。你可以在窗前聽雨，聽風(fēng)，你可以欣賞山川，聽大自然的聲音；你可以在深夜獨(dú)自品嘗，平靜地打開你的心。詩(shī)意地生活在我的生活中也是非常詩(shī)意的。湯安第一中學(xué)大二：嚴(yán)紅。

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇4

不知何時(shí)，愛上了古詩(shī)詞，走進(jìn)了詩(shī)意糊口。走進(jìn)詩(shī)意糊口，享受那怡然自得的田園糊口；走進(jìn)詩(shī)意糊口，感觸感染煙波江上的鄉(xiāng)愁；走進(jìn)詩(shī)意糊口，品古人的寬大曠達(dá)人生。

走進(jìn)詩(shī)意糊口，首先讓人回歸天然。那里，有漠漠水田上的一行白鷺，有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景，怎能不叫人流連忘返？鄉(xiāng)村四月，有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌，有傍著桑陰學(xué)種瓜的孩童，怎能不叫人心情愉悅？即使古都長(zhǎng)安，也不乏河邊的“萬(wàn)戶搗衣聲”，即使“有約不來(lái)”，也有青草池塘邊的蛙聲陪伴，即使被貶離京，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。天然處處布滿詩(shī)意，讓我們跟隨這古典詩(shī)詞，去品味吧！

走進(jìn)詩(shī)意糊口，總能感觸感染到對(duì)故土的一往情深。古代沒(méi)有現(xiàn)代發(fā)達(dá)的交通，人們只能“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，于是，良多時(shí)候便有了“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”的感觸?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”，時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中，故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代，回家，好像老是游子們最錦繡的夢(mèng)。在“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的夜晚，好夢(mèng)也只能留人睡，留給游子的，只剩下明月和高樓，于是，“酒入愁腸，化作相思淚”成了游子們消愁的方式。

走進(jìn)詩(shī)意糊口，感觸感染千古哲思。時(shí)光老是匆匆易逝，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，歲月是不待人的，所以，除了珍惜，就只有加快自己的步伐。不知不覺(jué)中，已是今天的21世紀(jì)，但古人說(shuō)過(guò)的那些話依舊合用，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！笨磫?wèn)題的結(jié)果不同，良多時(shí)候是由于所處的高度不同，若“身在最高層”，又哪有浮云能遮望眼呢？

品讀古詩(shī)詞，走進(jìn)詩(shī)意糊口，那里或豪邁，或委婉，或悲痛，或樂(lè)觀，或茫然，或堅(jiān)毅，我愿意就這樣詩(shī)意著糊口。

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇5

太陽(yáng)每天都東升西落，行人每天會(huì)匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏。若要說(shuō)是詩(shī)意地生活，在我看來(lái)，并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞，而是在紛繁現(xiàn)世之中，留下一方凈土種植理想，然后一刻不停的為人生奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。

這種生活的詩(shī)意正是王國(guó)維《人間詞話》中的人生三境界。

理想，是第一層境界：“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯路，開始追尋的旅途。泰戈?duì)栐f(shuō)：“我詩(shī)中的天堂正是我心中的理想?！闭切闹杏欣硐氩艜?huì)奮力追尋詩(shī)意的天堂。詩(shī)意地生活，首先要有一個(gè)自己的理想，不論它是黯淡的，還是光輝的，也不論它是渺小的還是偉大的，若沒(méi)有理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，又如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)意到碧霄？

奮斗，是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。劉永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)了對(duì)依人的思念，生活的詩(shī)意，等待去實(shí)現(xiàn)的理想?，F(xiàn)實(shí)中，詩(shī)意地生活，便是拿起奮斗的斧子劈開理想的大石，卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔日，秦始皇定下了一統(tǒng)天下的遠(yuǎn)大理想，便一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，北擊匈奴，收復(fù)河套，南制北越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止過(guò)。終于待得麾滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，越走越輝煌，承載起了生命不可承受的重量。瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽(yáng)天。這等人生，誰(shuí)人敢說(shuō)不詩(shī)意？

收獲，是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。先且不論“麥田”是大還是小，也不說(shuō)這收獲是否會(huì)等值于付出，只要是收獲，便已經(jīng)是一種結(jié)果。成功了，便收獲鮮花與掌聲；失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后再?gòu)念^再來(lái)。就像國(guó)學(xué)大師季羨林曾經(jīng)說(shuō)的：“人活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意?！笔斋@，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩(shī)意的人生。

我們的生活雖不像李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。

用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，把生活活得有詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇6

詩(shī)意是什么？詞典說(shuō)：詩(shī)意是給人以美感或有強(qiáng)烈的抒懷意味。王維說(shuō)：詩(shī)意是聽潺潺流水，聞鳥語(yǔ)花香；蘇軾說(shuō)：詩(shī)意是抿瓊漿美酒，吟詩(shī)作賦……那日，我也體會(huì)到給糊口加了點(diǎn)詩(shī)意是那樣的夸姣。

一天中午，艷陽(yáng)高照，大地被太陽(yáng)炙烤著。我在回家的樓道里，看見一個(gè)年紀(jì)和我父親相仿的搬運(yùn)工，背上背著一個(gè)書櫥，他艱難地挪動(dòng)著向上的腳步。望著他的背影，我的思緒一下子被拉到了那天下戰(zhàn)書：我隨著父親去給客戶送家具，只見他那粗壯的雙手捉住一個(gè)書桌的兩邊，書桌雖不大，卻很重，父親把全身的氣力注入手中，雙手青筋暴出，手臂微微顫動(dòng)著，咬緊牙關(guān)緊皺眉頭，奮力一抬，扛起書桌。前行的每一步都是那樣的艱難，想必他的腳底是灌滿了鉛般沉重。

他拼盡全力搬到了四樓，汗如雨下，大口大口地喘氣。他的背微微弓著，腿微微抬一點(diǎn)都顯得是那樣的費(fèi)勁。轉(zhuǎn)彎角他瘦弱的身子向左微傾，小心翼翼只怕磕碰。我鼻子一酸，淚水很快地流了下來(lái)，我趕快拭干了淚，怕他看見。連忙上前去幫他，說(shuō)：“休息一下吧。”他搖搖頭，倔強(qiáng)地說(shuō)：“很快就到了！”

在書桌放下的一剎那，我聽到一聲極其輕松的嘆息。父親衣服早就濕透，汗珠順著臉頰流下，那布滿親切的眼神望著我露出勝利的笑臉，那一刻我好想上前抱一抱他，第一次發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)是那樣的高大，那布滿憧憬的笑臉給我們的糊口帶來(lái)了愛的詩(shī)意。

我拿起奶奶早上給我預(yù)備的藿香茶，連忙遞給了父親。父親伸出已經(jīng)被磨出老繭的手接過(guò)茶壺。喝上一口，滿臉的舒服與享受。這一切定格在我的心中，就像一幅畫、一首詩(shī)……

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇7

這是個(gè)下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。

小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰冷冰冷的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬(wàn)物遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn)，任上天賜賚的甘霖濕透全身，從頭到腳，由外到里，它漫過(guò)心坎，悄悄溢出，“安閑飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?！?/p>

路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了，醉得沒(méi)有了前行的路?！岸嗖砺分罚癜苍?？”我們站在雨中悵然。

山。山就在路背上。山并不高，她不是北方高大挺秀的漢子，她是這水鄉(xiāng)里生長(zhǎng)的姑娘。經(jīng)由雨的潤(rùn)洗，這姑娘愈發(fā)俊朗了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們擯棄了路，越過(guò)草叢，越過(guò)荊棘，援著樹木，攀上大石，向著山頂進(jìn)發(fā)。山的肌膚是暖的，披發(fā)發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑臉是綻開的，披發(fā)發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”，卻也如斯令人陶醉。

水。仍是那樣清澈，并未因雨而污濁。它從山頂流下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里?！耙粭l古時(shí)水，在我手心流”。我們都攤開手掌，讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就飽滿了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都打動(dòng)了，把手中的雨水也就勢(shì)匯進(jìn)面前的海里。你知道嗎？站在這山上，我們仿佛看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波瀾洶涌，汪洋恣肆。

風(fēng)吹起來(lái)了，。它“搖動(dòng)我凝滯的目光，成兩條波光瀲滟的溪流，我將以你的慈祥，重以手指，蘸著時(shí)間，且把火炬點(diǎn)燃……”我已經(jīng)忘卻了詩(shī)人的名字，卻永遠(yuǎn)記得這詩(shī)。風(fēng)吹起來(lái)了，帶來(lái)遠(yuǎn)方的寒意，遠(yuǎn)方的歌，遠(yuǎn)方的但愿。

我站定，向遠(yuǎn)方致敬。這是一次尋常的攀登，卻也是一首清新的小詩(shī)。

我們都說(shuō)，要永遠(yuǎn)詩(shī)意地歌唱，詩(shī)意地糊口。

由于這是我們自己的歌啊，我們自己的是詩(shī)！

葉芝說(shuō)，我將不停地走啊，不停地歌唱。

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇8

正值五月，春天已逝，夏日將至，人間草木都要與自己的繁華離別。但繁華的逝去，夏天的炎熱絲毫沒(méi)有影響我們的興致，6個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了山東。

隨著時(shí)鐘的滴答聲，一抬頭，便看見了一片青磚黛瓦。剛進(jìn)入臺(tái)兒莊古城，心中的興奮瞬間被轉(zhuǎn)換成了一種恬淡寧?kù)o。身旁的'小橋流水，耳邊的清脆鶯啼，腳下的漫漫古道，讓人懷疑這不是在粗獷豪邁的山東吧？而是在溫婉多情的江南啊！

的確，眼里的每一種景色，耳中的每一陣聲音，鼻間的每一絲香氣，都是與江南古鎮(zhèn)一個(gè)模子刻出來(lái)的。走在古城中，瞥著路邊各種各樣的漢服店，有恍如隔世之感。此刻，我是魏晉的隱士，與友人在山林中豪飲長(zhǎng)嘯；我是大唐的俠客，與同伴在江湖上劍掃千軍；我是宋朝的詞人，與朋友在月光下把酒賦詩(shī)……古鎮(zhèn)的寧?kù)o總能讓人浮想聯(lián)翩。

我們靜靜地漫步在古道上，享受著“偷得浮生半日閑”的滋味，聽著“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的天籟，看著“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拿谰?。這讓我不由地想起了王開嶺的《古典之殤》，書中他提到那些泉井、水橋、寂靜無(wú)數(shù)美好的東西都被丟棄和典當(dāng)了，我們應(yīng)在人間重建美好的秩序，在現(xiàn)代文明中追溯古典，讓自然恢復(fù)古老的面目，邂逅詩(shī)意生活。

橋是水的情書，井是人類的棲息地，鳥鳴讓人的耳朵蘇醒。過(guò)多的消費(fèi)已讓人們漸漸消失，在天地之間被遺忘得煙消云散。也許我們?cè)撊拘压爬系挠洃?，修?fù)現(xiàn)代感官和心靈美學(xué)，去探討古典的源頭，讓生活再次擁有詩(shī)意。唯有如此，才能讓自然不再機(jī)械，讓人類富有情趣，讓這個(gè)世界變得天光明澈，風(fēng)物燦爛！

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇9

我們首先必須生活著，然后才看生活得詩(shī)意與否。小姨是雜志社的特約撰稿人，那本雜志的第四版是她的專欄——“生活的詩(shī)”。而小姨自己對(duì)詩(shī)的熱愛已經(jīng)到了狂熱的地步，組織了在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾脑?shī)社。每逢周末，小姨便像逢了重要的節(jié)日，盛裝打扮，與社員們聚在一起，談詩(shī)論詩(shī)，賞詩(shī)做詩(shī)。

姑姑是與詩(shī)“八竿子也打不著”的農(nóng)婦，可她在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)卻是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩Ｋ陌撞耸亲钋嘧钅鄣?，她的蘋果葡萄是最水靈的，她的雞蛋是出了名的有營(yíng)養(yǎng)，甚至有人說(shuō)，從她那買去的雞，熬了湯能治??！其實(shí)我知道，顧客寧愿繞遠(yuǎn)路也要到姑姑這里來(lái)，沖的是她的熱情誠(chéng)實(shí)。

我去過(guò)小姨家，整個(gè)兒就像古典而標(biāo)準(zhǔn)的中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門便見裝裱一新的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，再往前走幾步，李白、杜甫、王勃、李清照，挨個(gè)兒跟我打了招呼；打開臥室門，梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩(shī)意地棲居”分外打眼。面對(duì)一屋子的書和姨父小聲的數(shù)落，小姨吐吐舌頭，調(diào)皮地說(shuō)：“囡囡，別理他，小姨我就是愛書?！?/p>

我也去過(guò)姑姑家，青磚房，昏暗的燈光，姑姑忙里忙外，絲毫不停歇，在她的廚房里，鍋碗瓢盆恣意奏著打擊樂(lè)；在她的院子里，雞鴨鵝豬快活地唱著合唱曲。見我來(lái)了，姑姑挺不好意思：“娃，俺家亂，你別介意，來(lái)來(lái)，隨便坐?！?/p>

我的小姨是所謂：“文學(xué)青年，”“十指不沾陽(yáng)春水”，過(guò)著“文化人”的生活。

我的姑姑是別人眼中的“大老粗”，干慣了粗重的活計(jì)，過(guò)著普通農(nóng)婦的生活。

我一直試圖弄明白，這樣有著天壤之別的兩個(gè)人，在談及自己生活之時(shí)，眼中快活滿足甚至自豪的光彩為何會(huì)如此相似？

小姨覺(jué)得她一直詩(shī)意地生活著，姑姑是不明白什么叫詩(shī)意的，但在旁人——我看來(lái)，她也有詩(shī)意的生活。

或許因?yàn)樗齻兺跇?lè)觀而向上地生活，在自己的領(lǐng)域做到最好，獲得了滿足。

也許因?yàn)樯畋旧砭褪且皇自?shī)，樂(lè)觀而充實(shí)便是詩(shī)意。

我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑，同在一片藍(lán)天下詩(shī)意地棲居。

詩(shī)意離我們很近，我們活著，樂(lè)觀充實(shí)地活著，便可以宣告——

我正詩(shī)意地活著。

文章通過(guò)“小姨”“姑姑”兩種不同生活方式的鮮明對(duì)比，詮釋“詩(shī)意地生活”即“樂(lè)觀充實(shí)地活著”，并“在自己的領(lǐng)域做到最好”。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)樸卻道理實(shí)在。對(duì)比敘述，兩相對(duì)照，當(dāng)可謂匠心獨(dú)運(yùn)。所述或顯出些不真，但“小姨”“姑姑”形象鮮明，情趣可感，仍不失為考場(chǎng)佳作。

有關(guān)將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文 篇10

不知何時(shí)，愛上了古詩(shī)詞，走進(jìn)了詩(shī)意生活。走進(jìn)詩(shī)意生活，享受那悠然自得的田園生活；走進(jìn)詩(shī)意生活，感受煙波江上的鄉(xiāng)愁；走進(jìn)詩(shī)意生活，品古人的豁達(dá)人生。

走進(jìn)詩(shī)意生活，首先讓人回歸自然。那里，有漠漠水田上的一行白鷺，有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景，怎能不叫人流連忘返？鄉(xiāng)村四月，有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌，有傍著桑陰學(xué)種瓜的孩童，怎能不叫人心情愉悅？即使古都長(zhǎng)安，也不乏河邊的“萬(wàn)戶搗衣聲”，即使“有約不來(lái)”，也有青草池塘邊的蛙聲陪伴，即使被貶離京，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得。自然處處充滿詩(shī)意，讓我們跟隨這古典詩(shī)詞，去品味吧！

走進(jìn)詩(shī)意生活，總能感受到對(duì)故土的一往情深。古代沒(méi)有現(xiàn)代發(fā)達(dá)的交通，人們只能“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，于是，很多時(shí)候便有了“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”的感慨?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”，時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中，故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代，回家，似乎總是游子們最美麗的夢(mèng)。在“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的夜晚，好夢(mèng)也只能留人睡，留給游子的，只剩下明月和高樓，于是，“酒入愁腸，化作相思淚”成了游子們消愁的方式。

走進(jìn)詩(shī)意生活，感受千古哲思。時(shí)光總是匆匆易逝，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，歲月是不待人的，所以，除了珍惜，就只有加快自己的步伐。不知不覺(jué)中，已是今天的21世紀(jì)，但古人說(shuō)過(guò)的那些話依舊適用，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”看問(wèn)題的結(jié)果不同，很多時(shí)候是因?yàn)樗幍母叨炔煌?，若“身在最高層”，又哪有浮云能遮望眼呢?/p>

品讀古詩(shī)詞，走進(jìn)詩(shī)意生活，那里或豪邁，或委婉，或悲痛，或樂(lè)觀，或茫然，或堅(jiān)毅，我愿意就這樣詩(shī)意著生活。

有關(guān)關(guān)于將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文900字模板

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寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，經(jīng)常寫作文能讓大家說(shuō)話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？根據(jù)你的需要，編輯精心整理了關(guān)于將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文(篇1)

這是個(gè)下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。

小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰冷冰冷的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬(wàn)物遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn)，任上天賜賚的甘霖濕透全身，從頭到腳，由外到里，它漫過(guò)心坎，悄悄溢出，“安閑飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?！?/p>

路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了，醉得沒(méi)有了前行的路?！岸嗖砺分罚癜苍?？”我們站在雨中悵然。

山。山就在路背上。山并不高，她不是北方高大挺秀的漢子，她是這水鄉(xiāng)里生長(zhǎng)的姑娘。經(jīng)由雨的潤(rùn)洗，這姑娘愈發(fā)俊朗了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們擯棄了路，越過(guò)草叢，越過(guò)荊棘，援著樹木，攀上大石，向著山頂進(jìn)發(fā)。山的肌膚是暖的，披發(fā)發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑臉是綻開的，披發(fā)發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”，卻也如斯令人陶醉。

水。仍是那樣清澈，并未因雨而污濁。它從山頂流下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里?！耙粭l古時(shí)水，在我手心流”。我們都攤開手掌，讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就飽滿了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都打動(dòng)了，把手中的雨水也就勢(shì)匯進(jìn)面前的海里。你知道嗎？站在這山上，我們仿佛看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波瀾洶涌，汪洋恣肆。

風(fēng)吹起來(lái)了，。它“搖動(dòng)我凝滯的目光，成兩條波光瀲滟的溪流，我將以你的慈祥，重以手指，蘸著時(shí)間，且把火炬點(diǎn)燃……”我已經(jīng)忘卻了詩(shī)人的名字，卻永遠(yuǎn)記得這詩(shī)。風(fēng)吹起來(lái)了，帶來(lái)遠(yuǎn)方的寒意，遠(yuǎn)方的歌，遠(yuǎn)方的但愿。

我站定，向遠(yuǎn)方致敬。這是一次尋常的攀登，卻也是一首清新的小詩(shī)。

我們都說(shuō)，要永遠(yuǎn)詩(shī)意地歌唱，詩(shī)意地糊口。

由于這是我們自己的歌啊，我們自己的是詩(shī)！

葉芝說(shuō)，我將不停地走啊，不停地歌唱。

關(guān)于將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文(篇2)

生活中四溢著詩(shī)意：遠(yuǎn)處青山依舊、近處溪水靜流；窗邊一瓶鮮花嬌嫩欲滴、河畔春風(fēng)楊柳仍在。都充滿了詩(shī)意的味道這種淡雅而又芬芳馥郁、清咸亦又香甜的氣息。它或是縈繞耳畔、或是回想腦中。

詩(shī)意又是何許物也？泰戈?duì)柨谥袠?lè)觀地生活，也許就是詩(shī)意?；氐角曛埃K軾云的明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，可能是只言片語(yǔ)，也可能是一花一草一葉一木，以至于其他的東西，都仿佛訴說(shuō)著一言一詩(shī)意，一詩(shī)一浮生。千古佳句連篇，每一章古風(fēng)的字里行間，都有著不盡的言下之意，且此言下之意，無(wú)一不含詩(shī)意。

有人心中時(shí)常充滿枯燥，毫無(wú)詩(shī)意可言。有時(shí)候，生活并不是用來(lái)消磨的，可愛的地方就是生活是用來(lái)享受的。不是生活中缺少詩(shī)意，而是詩(shī)意中缺少你！沒(méi)有一顆詩(shī)意的心，真謂是：?jiǎn)柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流了。古人心中，斟一杯醇酒，喝得一陣酩酊大醉便正是詩(shī)意所在；世人心中，享受淡月殘花，作一篇嘉文，正如被這酒而灌醉。閑時(shí)，抿一口，耳畔仿佛就有清風(fēng)掠過(guò)，置身于竹林，端坐于琴前，正若獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

如此幽篁，唯恐只有風(fēng)云一時(shí)的詩(shī)人所能做到，正是那今朝有酒今朝醉呀！穿行于時(shí)空的隧道里，屠格涅夫詩(shī)一般清醒的筆調(diào)，莎士比亞的累累巨著，都有著詩(shī)意所在。

詩(shī)意總是像山泉一般源源不斷的衍生著，生活就是一首詩(shī)。

關(guān)于將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文(篇3)

也許住在城市里太久了，也許是一種自然的愛，也許是對(duì)大自然的愛。我站在交通的盡頭。

人們厭倦了繁忙的生活，厭倦了骯臟的空氣。我在找一種詩(shī)意的生活，所以我?guī)е粋€(gè)簡(jiǎn)單的行李獨(dú)自去尋找夢(mèng)想。從遠(yuǎn)處，我聽到風(fēng)吹過(guò)山頂上的松樹，像楓樹森林一樣吹過(guò)山坡上的火焰，吹著我的頭發(fā)，散發(fā)著淡淡的花朵的芬芳。突然回首身后的蝴蝶；仰望天藍(lán)色的醉人是一種空虛的藍(lán)色，是我笨拙的語(yǔ)言無(wú)法形容的。原來(lái)的純真是藍(lán)色的；低頭。突然看到茂密的未知草在風(fēng)中搖曳，迫使你的眼睛在陽(yáng)光下閃爍；閉上你的眼睛，深深地吸一口滿是草的芬芳。我只覺(jué)得一顆沉重的心突然變得輕盈起來(lái)，仿佛它獨(dú)自在天空中游泳，就像一朵流淌的云朵在漣漪中，一個(gè)袖子像蝴蝶在水墨中翩翩起舞。我靜靜地走在山路上，不想讓我笨拙的聲音干擾如此動(dòng)人的自然聲音。聽鳥的聲音，低聲唱著群山的美景，或者打電話給老朋友，或者談?wù)撟蛲淼膲?mèng)想。我不知道我只知道他們應(yīng)該很開心。否則會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音。落葉的聲音在樹枝的頂端靜靜地聽著，仿佛山上的花在靜靜地綻放，靜靜地枯萎了。

它似乎也聽到種子在呼吸中發(fā)芽，也許心與它產(chǎn)生共鳴，所以它忘記了現(xiàn)實(shí)和繁榮，獨(dú)自享受著平靜和寧?kù)o。品嘗這種優(yōu)雅的心情。風(fēng)吹起一池春水，吹起芳菲。請(qǐng)閉上眼睛想：一座寧?kù)o的山孕育著各種各樣的生命，散發(fā)著他獨(dú)特生命的芬芳。難道不是理想的王國(guó)嗎？詩(shī)意地生活在自由詩(shī)歌的空間中，在靈秀的景觀中被凈化。我在追求一個(gè)簡(jiǎn)單但不單調(diào)的世界詩(shī)歌，但它不是沉默和快樂(lè)。你可以在窗前聽雨，聽風(fēng)，你可以欣賞山川，聽大自然的聲音；你可以在深夜獨(dú)自品嘗，平靜地打開你的心。詩(shī)意地生活在我的生活中也是非常詩(shī)意的。湯安第一中學(xué)大二：嚴(yán)紅。

關(guān)于將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文(篇4)

早幾年，哲學(xué)界流行過(guò)這樣一個(gè)命題——人，詩(shī)意地棲居。

在一般人眼里，“哲學(xué)”似乎是一種玄妙難懂離開現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)的東西。其實(shí)，哲學(xué)就是探討和解決人如何生存、怎樣生存的問(wèn)題的一門學(xué)問(wèn)?！叭耍?shī)意地棲居”就道出了人生的真諦，暗示我們，讓生活多一點(diǎn)詩(shī)意。

的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，人的一生處處有挫折、有不盡如人意的地方。你或許是一個(gè)失業(yè)者，當(dāng)你找過(guò)好幾個(gè)單位而就業(yè)不著的時(shí)候，當(dāng)你因四處碰壁而無(wú)錢住旅館的時(shí)候，你的心情是暗淡的，覺(jué)得你的一生毫無(wú)樂(lè)趣可言；或許你是一個(gè)高考落榜的青年，當(dāng)你獲悉你已經(jīng)失去進(jìn)學(xué)深造的機(jī)遇，你的情緒懊喪到了極點(diǎn)，那一個(gè)七月被你稱為“黑色的七月”，你會(huì)覺(jué)得什么人生的理想、事業(yè)的前途都離你那么遠(yuǎn)，就像是一只鳥兒飛去了再也不會(huì)回來(lái)；或許你是一個(gè)衰老的.病人，當(dāng)你躺在病床上呻吟時(shí)，你更會(huì)覺(jué)得人生對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)磨難，你是日薄西山氣息奄奄……早上你高高興興地去上班，可是在擠公共汽車時(shí)你不小心踩了別人一腳而遭人怒罵；由于交通堵塞你晚到了十幾分鐘而受到批評(píng)并且扣了工資；或者因?yàn)楣ぷ鞯牟豁樞摹⒁驗(yàn)橥碌谋澈笮?dòng)作，這些都是經(jīng)常會(huì)遇到的，你會(huì)因此而覺(jué)得生活就像是一團(tuán)亂麻，弄得你心煩意亂，那里有什么詩(shī)意可言。

可是當(dāng)你換一種眼光換一種心境時(shí)，情況就完全改變了。當(dāng)你在求職失敗時(shí)，你想：天生我才必有用，天下用人單位多的是，說(shuō)不定下一個(gè)就成功了。這時(shí)你的心里是陽(yáng)光燦爛晴空萬(wàn)里的；當(dāng)你高考落榜之際，你說(shuō)：這的確是一件可惜的事，可是人生可以學(xué)習(xí)的地方多的是，多少人不就是在社會(huì)這所大學(xué)里成材的嗎？這時(shí)候你的心情一定是愉快的，覺(jué)得你的人生前面天高地闊，盡可以展翅奮飛；至于老年人，我們不妨說(shuō)一件前人改詩(shī)的事，唐朝一位愁腸詩(shī)人曾寫過(guò)這樣一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”?？墒呛笕酥簧宰鞲膭?dòng)“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏！”那一輪在別人看來(lái)是慘淡的夕陽(yáng)光景，換了一個(gè)角度不是也非常的美好嗎？是的，換一個(gè)心境，生活就處處有詩(shī)意了。當(dāng)兩個(gè)行路者撞車了，微笑一下不是心情愉快地又走上人生之旅了嗎？曾經(jīng)結(jié)過(guò)怨仇的握一握手，相逢一笑泯恩仇，不是又多了一個(gè)朋友而少了一個(gè)對(duì)頭了嗎？我很喜歡陳明的那首《快樂(lè)老家》，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自上路流浪時(shí)，許多人心里一定是凄苦的，可是經(jīng)了陳明的這一唱，流浪者的生活不是充滿了詩(shī)意……

詩(shī)意本就無(wú)處不存在，天空存在著詩(shī)意，它在狂風(fēng)暴雨之后必然畫出彩虹；大地存在詩(shī)意，它在霜雪消化的春天紅花滿山；就是那霜雪，大自然也是用詩(shī)意來(lái)創(chuàng)造的：霜，潔白如玉；雪，形似梅花。詩(shī)意是一支彩筆，它灑向哪里，哪里就五彩繽紛；詩(shī)意是一束焰火，哪里出現(xiàn)它，人生的夜空就絢美綺麗；詩(shī)意是一種浪漫情懷，誰(shuí)的心里有了它，誰(shuí)的生活就罩上了神奇的光環(huán)。當(dāng)我們以詩(shī)意的眼光去看待生活時(shí)，生活中就無(wú)處不是詩(shī)：當(dāng)風(fēng)雪滿天之時(shí)，雪萊卻在《西風(fēng)歌》中唱道：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”杜甫漂泊在浣花草堂，面對(duì)許多人只能引起一懷愁緒的山雪和江船，卻寫下如畫的詩(shī)句“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！鼻寮螒c24年，34歲的林則徐赴任云南鄉(xiāng)試正考官，途經(jīng)貴州的荒山崇嶺時(shí)又遇暴雨，山洪滾滾道路難行，但他以詩(shī)心去看，吟唱道：“飛瀑正拖千嶂雨，斜陽(yáng)先放了峰晴?！边@崎嶺暴雨此刻變得是何等奇麗了?。?/p>

讓我們以詩(shī)意去點(diǎn)亮生活，便能創(chuàng)造出一個(gè)充滿詩(shī)意的人生和社會(huì)。

關(guān)于將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文(篇5)

小區(qū)對(duì)面是一條時(shí)尚、熱鬧的步行街，而在一處拐角卻開著一個(gè)修車鋪。破舊、簡(jiǎn)陋的修車鋪與繁華的鬧市格格不入。開店的竟是一位老人，周圍的一切都是那么匆忙，而他卻那樣的悠然。

有天，在去上課的路上，我撞上了路牙，整個(gè)兒車斜著摔了下去。唉！這下慘了！我忍著痛楚，將車推到鋪?zhàn)忧?。老人先是搬了張凳子給我，再是遞給我一杯檸檬茶，最后才開始修車。他緩慢地找來(lái)扳手，一點(diǎn)一點(diǎn)地將踏板卸了下來(lái)，又慢吞吞地去拿新的。眼看就要開課了，我看著他不慌不忙的樣子，心急如焚：“老爺爺，您快點(diǎn)，我有急事！”老人笑瞇瞇地說(shuō)：“哎，小朋友，別著急啊，我呀，一會(huì)兒就好了！”說(shuō)罷，他依舊悠然。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，老人還是不疾不徐，我卻如坐針氈。見他迂緩，我忍不住嘟噥：“這爺爺動(dòng)作也太慢了吧！真是讓人難以接受?！贝剿煨煨藓?，我突然聽見老人那沙啞而有力的聲音：“年輕人，慢慢來(lái)?！?/p>

放學(xué)后，我去了老人租的小屋。透過(guò)窗戶，屋內(nèi)星星點(diǎn)點(diǎn)地?cái)[著綠植，掛著字畫。茶幾上的沙壺，木桌上的紙硯，陽(yáng)光輕輕落著，撫摸這詩(shī)一般的生活?；蛟S，這就是“慢”之所在吧。

慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，生活中的詩(shī)意亦是如此吧！好比那杯檸檬茶，猛飲一口，充溢在口中的.會(huì)是苦澀，而淺嘗慢抿，回旋在口中的便是絲絲香甜；慢慢來(lái)，正如那修車?yán)先?，他不是怠緩，也不是舒徐，而是?duì)生活，詩(shī)一般的從容。

我推車前行，河畔翠柳低垂，雖已時(shí)值秋季，卻不見枯枝寥落，“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹?！边@是妙趣自然的詩(shī)意；側(cè)耳傾聽，朗朗書聲傳來(lái)，雖稍顯稚嫩，卻無(wú)比堅(jiān)定，“學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書?！边@是莘莘學(xué)子的詩(shī)意。

放慢腳步，在空閑時(shí)候，品幾口茶、翻幾頁(yè)書、賞幾句詩(shī)……有時(shí)興致來(lái)了，逛逛園子，風(fēng)撥動(dòng)花枝，“簌簌”似淺唱似低吟，燦若煙霞，是生活的詩(shī)意。

放慢腳步，像鳶尾一樣清雅，回歸樸實(shí)的“慢生活”，哪怕有時(shí)沒(méi)得到理想的結(jié)果，也品嘗了壯麗的過(guò)程。

關(guān)于將詩(shī)意寫進(jìn)生活作文(篇6)

正值五月，春天已逝，夏日將至，人間草木都要與自己的繁華離別。但繁華的逝去，夏天的炎熱絲毫沒(méi)有影響我們的興致，6個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了山東。

隨著時(shí)鐘的滴答聲，一抬頭，便看見了一片青磚黛瓦。剛進(jìn)入臺(tái)兒莊古城，心中的興奮瞬間被轉(zhuǎn)換成了一種恬淡寧?kù)o。身旁的'小橋流水，耳邊的清脆鶯啼，腳下的漫漫古道，讓人懷疑這不是在粗獷豪邁的山東吧？而是在溫婉多情的江南??！

的確，眼里的每一種景色，耳中的每一陣聲音，鼻間的每一絲香氣，都是與江南古鎮(zhèn)一個(gè)模子刻出來(lái)的。走在古城中，瞥著路邊各種各樣的漢服店，有恍如隔世之感。此刻，我是魏晉的隱士，與友人在山林中豪飲長(zhǎng)嘯；我是大唐的俠客，與同伴在江湖上劍掃千軍；我是宋朝的詞人，與朋友在月光下把酒賦詩(shī)……古鎮(zhèn)的寧?kù)o總能讓人浮想聯(lián)翩。

我們靜靜地漫步在古道上，享受著“偷得浮生半日閑”的滋味，聽著“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的天籟，看著“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拿谰?。這讓我不由地想起了王開嶺的《古典之殤》，書中他提到那些泉井、水橋、寂靜無(wú)數(shù)美好的東西都被丟棄和典當(dāng)了，我們應(yīng)在人間重建美好的秩序，在現(xiàn)代文明中追溯古典，讓自然恢復(fù)古老的面目，邂逅詩(shī)意生活。

橋是水的情書，井是人類的棲息地，鳥鳴讓人的耳朵蘇醒。過(guò)多的消費(fèi)已讓人們漸漸消失，在天地之間被遺忘得煙消云散。也許我們?cè)撊拘压爬系挠洃洠迯?fù)現(xiàn)代感官和心靈美學(xué)，去探討古典的源頭，讓生活再次擁有詩(shī)意。唯有如此，才能讓自然不再機(jī)械，讓人類富有情趣，讓這個(gè)世界變得天光明澈，風(fēng)物燦爛！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活一年級(jí)作文600字模板3篇

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了將快樂(lè)寫進(jìn)生活一年級(jí)作文600字模板3篇，歡迎你的品鑒！

將快樂(lè)寫進(jìn)生活一年級(jí)作文 篇1

小學(xué)的生活有形形色色愉快的工作，令我追念最深的是：三年級(jí)參與奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)。

最后挑了我、國(guó)運(yùn)去參與競(jìng)賽。那幾個(gè)禮拜更勞累了，補(bǔ)習(xí)光陰更長(zhǎng)了。超勞累的，然而我們?cè)趧诶蹠r(shí)就想老師比我們更勞累，每逢想到這一點(diǎn)就感覺(jué)不那么幸苦了。

競(jìng)賽時(shí)，個(gè)個(gè)決心一概，這使我和國(guó)運(yùn)又增加幾分擔(dān)憂。真難。發(fā)下試卷我想到?？墒俏蚁耄何?平常那么勞累，這條運(yùn)用題即是再難我也把它當(dāng)作一般的運(yùn)用題。鈴鈴---逆耳的鈴聲音起，交卷了。

到禮拜一升旗時(shí)，我聽到校長(zhǎng)淺笑的說(shuō)：古培范，第一名。我聽后狠狠的掐了我的嘴臉一下，我擔(dān)憂這是做夢(mèng)。當(dāng)我覺(jué)得疼時(shí)就了解是可靠的了。我快步上去領(lǐng)獎(jiǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：你盡管考到第一名，但惟有50多分，要再勤奮。我聽了說(shuō)：好的。

盡管我只考到50多分，但是我依然是很喜悅，由于這畢竟是全鎮(zhèn)第一名。

 一年級(jí)

將快樂(lè)寫進(jìn)生活一年級(jí)作文 篇2

手捧書，桌上的清茶飄出一縷幽香。蔚藍(lán)的天空下，悠然的白云，自在的飛鳥。書香在旁便是幸福陪伴。

童年——幻想

“散學(xué)歸來(lái)放紙鳶”的年紀(jì)，我便開始與書籍作伴。

手捧科幻書，穿梭于恐龍世界，幻想暢游朱羅紀(jì)時(shí)代；領(lǐng)略翼龍的風(fēng)采；幻想進(jìn)入U(xiǎn)FO，觀察外星人的奇異外貌，領(lǐng)教它們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

手捧故事書，我在小兔的驕傲與烏龜?shù)膱?jiān)強(qiáng)中，我明白了“驕傲使人落后”的道理，小兔和小狗比跳遠(yuǎn)的故事中，我明白了“準(zhǔn)備充足才能獲得成功”的道理。

書香的陪伴，我擁有了幸福的童年時(shí)代。

少年——?dú)v史

長(zhǎng)大些，我沉醉在了代代有人才出的江山中。

自秦始皇統(tǒng)一后，中國(guó)歷史便處于一種了“分久必合，合久必分”的狀態(tài)。我可以看到唐太宗李世民“貞觀之治”，國(guó)泰民安，天下大同；李隆基打造唐朝最繁盛的“開元盛世”更是民富國(guó)強(qiáng)，更加明白了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。

歷史中的詩(shī)詞更是瑰寶，唐朝李白的“安能折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我看到了他對(duì)自由的向往；杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我看到他對(duì)未來(lái)的憧憬……

書香陪伴，我擁有了幸福的少年時(shí)代。

如今——小說(shuō)

如今的我，徜徉在小說(shuō)的大海中無(wú)法自拔。

那一句“忘羨一曲遠(yuǎn)，曲終人已散”嘆盡了人間的多少悲歡離合；“八年守一城，等一不歸人”哀嘆出薛城美的多少無(wú)奈；“問(wèn)靈十三載，只為少年郎”包含了藍(lán)忘機(jī)的多少辛酸，指望琴瑟合鳴，緣分終將不散。

書香陪伴，我正享受著幸福的青年時(shí)代。

放下手中的書，桌上的茶已盡，抬頭仰望，繁星高掛，幸福的一天只因書香的陪伴，一生亦是。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活一年級(jí)作文 篇3

吃完早飯，就開始了這次連續(xù)7天的訓(xùn)練。我們的教官姓潘，他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛剛第一天就領(lǐng)教了他那獨(dú)門功夫——用那嚴(yán)厲的眼神說(shuō)服一切。潘教官在教我們第一個(gè)動(dòng)作齊步與立定時(shí)，有一位同學(xué)沒(méi)有做好，他就用那雙魔鬼般的眼睛狠狠的瞪著他，直到他做好為止。我們都怕看到他那恐怖的眼神，所以都非常認(rèn)真去做，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。

勃然大怒說(shuō)到這大家都會(huì)認(rèn)為我們非常慘，一個(gè)這么嚴(yán)厲的教官教我們，肯定吃了不少苦頭，確實(shí)是吃了不少苦頭，但是也得了不少甜頭，在這次的軍訓(xùn)會(huì)操中，我們六排以杰出的表現(xiàn)征服了觀眾的眼睛，奪得了第一名，這都是同學(xué)和教官的功勞，是集體的榮譽(yù)，是一個(gè)人所拿不到的榮譽(yù)，所以我們非常珍惜，直到那一刻我們才明白：教官平時(shí)的嚴(yán)厲，平時(shí)的不友好，平時(shí)的臭罵，對(duì)我們嚴(yán)格的要求，沒(méi)有人性的懲罰，都是為了這一刻，為了我們班的榮譽(yù)，不知吃了多少苦，都沒(méi)有表露在臉上，只是深深的藏在心里，默默的奉獻(xiàn)著，教官說(shuō)了，他在這練這些基本的動(dòng)作，就練了4年，這區(qū)區(qū)7天算不了什么，所以我們一定要克服這7天。教官總是這樣鼓勵(lì)我們，讓我們走上成功的橋梁！

這7天里我收獲不小，不僅和同學(xué)搞好了關(guān)系，還學(xué)會(huì)了軍人中的禮儀，并且會(huì)唱3首軍歌，最重要的是，只有團(tuán)結(jié)，只有集體才能戰(zhàn)勝一切。

將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文700字8篇

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們被要求寫一篇文章。寫作是展示個(gè)人能力的放大器。把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個(gè)小時(shí)。寫作文到底難不難？以下內(nèi)容是編輯特地整理的“將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文”，歡迎分享給你的朋友！

將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文(篇1)

我已經(jīng)不止一次提起關(guān)愛的重要性，由于缺少關(guān)愛的糊口根本不叫糊口。一個(gè)人不能缺少關(guān)愛，更不能沒(méi)有愛。在禮拜六那天，我終于明白了關(guān)愛有多重要。

那天晚上的街道人來(lái)人往，熙熙攘攘。可能由于是五一假期第一天，那晚的蛋糕店特別多人。早上學(xué)校的開放日再加上睡覺(jué)不足等種種原因，我精疲力竭，爸媽還沒(méi)回到家，我只好去蛋糕店買些東西來(lái)“墊肚子”，沒(méi)想到蛋糕店這么多人！我心里很沮喪，可無(wú)奈肚子餓呀，仍是先填飽肚子為好，我挑選好了蛋糕，到長(zhǎng)長(zhǎng)的'步隊(duì)后去排隊(duì)。

“十五元整?！蔽曳诖?，有一塊十元的紙幣跳了出來(lái)，再一摸有三張一元紙幣。我把它們放在桌上，到處翻褲袋，搜衣服口袋，天哪，我摸不出一張紙幣來(lái)?？晌业亩亲悠鋵?shí)餓，但沒(méi)錢了呀！早知道自己出門就應(yīng)該備好錢的！我又懊惱又無(wú)奈，后面已經(jīng)傳來(lái)了一陣陣不耐煩的訴苦聲，我不好意思再耗下去。我剛想收拾東西走人，一雙大手搭在我的肩上，我猛地回頭一看，是一位個(gè)子高高，眉清目秀的美女姐姐，她把手里握著的會(huì)員卡遞給我，用溫順的聲音說(shuō)：“可以優(yōu)惠的，你先拿著用用吧！”我低下頭，害羞的說(shuō)了一句“謝謝”，她笑了笑，眉眼彎彎。我轉(zhuǎn)過(guò)身付款，終于可以吃上面包了！我又興奮又打動(dòng)，等那個(gè)姐姐付完款，我又鄭重地對(duì)她說(shuō)了句謝謝，她又笑俏皮地說(shuō)：“人與人之間就要互相幫忙嘛，你也幫我積了分呀，我還要謝謝你呢！”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里很幸福，也很感謝感動(dòng)。

世界上的人本是分披發(fā)的個(gè)體，畢竟是什么把人與人的間隔拉得這么近？我想，也就只有愛有如斯神奇的氣力了吧……

將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文(篇2)

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，他在我們生變無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，糊口上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)布滿——愛。

記得那一天；我背著書包正跑在回家的路上，突然；我腳下一輕，發(fā)現(xiàn)我跌破了腳，血留個(gè)不停?？匆娺@些血，我痛哭了起來(lái)，之后；我看了一下四周的人，他沒(méi)都盯著我看，而我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。但是；我怎么站，也起不來(lái)。我又一次痛哭了起來(lái)。合法我大聲的哭這是，整理時(shí)；一位橫年青的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙神奇的雙手把我從難題中拉到了原來(lái)正常的一面。

他那天使般的面孔，魔鬼般的話語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我。一句關(guān)愛的話，就像一朵花盛開了起來(lái)，“很香，很迷人，很安閑的感覺(jué)?！被貞洰?dāng)時(shí)的情景，我有時(shí)都忍不住流下淚水，也算是最深刻的印象吧？她扶我起來(lái)，又把我全身的灰塵拍干凈了，還對(duì)我說(shuō)：“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好，想說(shuō)聲“謝謝”兩字，居然都說(shuō)不出來(lái)，我不知道這是為什么，也許是幼小的的緣故吧？

人生中的時(shí)間是有限的，你看??！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是14歲了，但我有著無(wú)數(shù)的舊事，今天回顧舊事，仿佛我走進(jìn)了童話故事的世界，我很快樂(lè)，就似乎自已得到純摯的愛，純摯的幸福。

關(guān)愛是梔子花盛開的季節(jié)。關(guān)愛；是幸福之雨落到人間之時(shí)。關(guān)愛；是傳說(shuō)中神奇得魔力。

人生中離不開“愛”字，糊口中離不開關(guān)愛二字。

將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文(篇3)

糊口中到處都需要關(guān)愛，幫和家人走披發(fā)的孩子找到家人，幫助雙目失明的人回家或外出，扶起跌倒的人，安慰悲傷的人等等，這一點(diǎn)一滴的小事都是關(guān)愛。

一次體育課下課，同學(xué)們都在瘋狂的喝水，偏偏在這個(gè)時(shí)候，我杯子里的水上午全都喝光了，就在我口渴難忍時(shí)，佳碩走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你豈非不渴嗎？”“渴啊，都快渴瘋了?！蔽一卮鸬馈！澳悄銥槭裁床缓龋俊薄八褚o我水，我就喝?！蔽铱嘈χf(shuō)。聽了我的話，她拿起了我的杯子，向里面倒了半瓶水，對(duì)我說(shuō)：“水神開恩了，給了你半瓶水，喝吧！”說(shuō)完便走了，我望著她的背影，喝著那些水，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是半瓶普通的水，還飽含了關(guān)愛。正由于這樣，我和佳碩的友情又進(jìn)了一步。

還有一次，我考試沒(méi)考好，同學(xué)們不但沒(méi)有冷笑我，反而走上前來(lái)安慰我，我看著同學(xué)們，心想：“人家也是人，別人能考好，我也能考好?！庇谑俏腋优Φ貙W(xué)習(xí)，終于考出了好成績(jī)。

然而，有些人碰到了麻煩，有人看到了也不外去幫忙，那世界上所有的人都會(huì)多么自私??！但是，假如我們都去幫助有難題的人，不管是不是熟悉的都會(huì)成為朋友的。當(dāng)然，關(guān)愛不僅僅是在同學(xué)之間，家人之間也需要關(guān)愛。

關(guān)愛不僅僅是一件事，一句句暖和的話也是關(guān)愛，所以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，暖和他人的心吧！

將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文(篇4)

人間是用“愛”組成的，這份愛就是人與人之間的互相關(guān)心。人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有愛編織才能地久天長(zhǎng)。

多少年來(lái)，我都認(rèn)為愛與愛之間是需要回報(bào)的，愛是自私的，直到老師教導(dǎo)我，“愛是無(wú)私的，不需要回報(bào)。給別人一份愛，其實(shí)也就是給自己一份愛?！?/p>

用美麗的心靈傳遞人間的真情。

有一則感人肺腑的故事：古代有兩位農(nóng)夫兄弟，共同耕種一塊土地，糧食豐收后各自分取一半。當(dāng)時(shí)當(dāng)哥哥的已成婚生子，可弟弟還沒(méi)有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥結(jié)婚了有了孩子，家庭負(fù)擔(dān)重，他應(yīng)該多接濟(jì)哥哥一些糧食，于是他起身把自己的糧食挪到哥哥的倉(cāng)庫(kù)里，在同一天晚上哥哥卻在想：我已經(jīng)成家了，現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我，將來(lái)有孩子關(guān)心我，而弟弟還是單身，他應(yīng)該為今后多存一些糧食，為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉(cāng)庫(kù)里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn)，自己的糧食都沒(méi)有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了，第三天晚上也是這樣；就在第四天晚上也們卻碰面了，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，他們彼此在對(duì)方的心中是多么重要，關(guān)愛之情是多么的深沉。

原來(lái)，不僅被人關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人也是一種幸福。一百個(gè)，一千個(gè)的“謝”字，難道不感到快樂(lè)和欣慰嗎？

關(guān)愛，是在流光溢彩的畫卷上又添了一道彩虹，關(guān)愛，是在星火閃爍的夜空中又掛上了一彎明月關(guān)愛，是花香四溢的草原目上又種了一株玫瑰。

群山有崩塌的時(shí)候，大海有干枯的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候。唯有關(guān)愛，超然于一切事物之上……

讓我們用一顆關(guān)愛的心去關(guān)愛他人吧！因?yàn)?，關(guān)愛他人也是一種幸福！

送人玫瑰，手留余香。關(guān)愛他人就是善待自己。

將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文(篇5)

生活中，?？吹疥P(guān)愛，常感到關(guān)愛，可關(guān)愛是什么感覺(jué)，我也沒(méi)嘗試過(guò)。關(guān)愛有許多含義，他讓人感到溫馨，關(guān)愛更是對(duì)身處絕境的人一種幫助。

那次，我?guī)寢屓タ床?，媽媽做了一個(gè)小手術(shù)，才發(fā)現(xiàn)，她是為了我才生病的，于是我發(fā)誓要好好照頑他。

到了夜晚，當(dāng)聽說(shuō)媽媽要再住一個(gè)晚上，讓我先回家，我只好先回去，當(dāng)走到了一半時(shí)，我覺(jué)得累了，仿佛有個(gè)無(wú)形的壓力把我壓垮了，于是，我找了一個(gè)坐椅，坐了下來(lái)。

我打算在這里寫一寫作業(yè)，把那些壓力給趕出去，可是這里的路燈也壞了，只能依靠樓上那個(gè)住戶家的燈光看清，突然，那燈暗了下來(lái)，我心里絕望了，沒(méi)了光，那些雜念又要占據(jù)了我的大腦，不過(guò)一會(huì)兒，那燈又開了起來(lái)，隱隱約約傳出了兩個(gè)人的談話聲：“你看那個(gè)小男孩讀書多認(rèn)真，燈就給他亮著吧！”“看他這么努力，現(xiàn)在的人都很懶，連讀書都……”

我聽到了他們的談話，突然發(fā)現(xiàn)，那盞燈是最亮，最美的，我眼前模糊了，看到的是住戶的那顆金子般的心。

是??！生活因關(guān)愛而精彩，生活有了關(guān)愛才美，關(guān)愛，不僅僅是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，更是對(duì)他人的關(guān)懷。

經(jīng)過(guò)了這次經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)生活的精彩，是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。

將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文(篇6)

生活中有許多點(diǎn)滴小事，里面包含著深深的關(guān)愛。

中秋節(jié)時(shí)，我和幾個(gè)朋友去郊外燒烤，玩真人CS和各種娛樂(lè)項(xiàng)目。在打CS時(shí)，我的一個(gè)朋友給了我關(guān)愛。

“砰！”“游戲已開始?！蔽业臉尳械溃骸翱梢陨鋼簟！庇螒蛞婚_始，場(chǎng)上就不斷響起“砰砰砰！”的聲音，一會(huì)是“射中！”一會(huì)又是“頭部中彈！”我們組的幾個(gè)小朋友不好好藏著，反而跑來(lái)跑去。有的躲在野草叢里，有的甚至到了大路上射擊。我在野地里跑著，突然，我感到腳下一滑，“呀！”我重重地栽倒在地。咦？怎么感覺(jué)小腿沒(méi)有支撐呢？我低頭一看，??！我心中一驚，原來(lái)我陷在了一個(gè)大坑里！我用腳后跟使力，卻感到腿部一陣刺痛，這刺痛仿佛是從好幾個(gè)地方發(fā)出的，讓我感覺(jué)是一片一片的疼，而這疼痛卻是像用針輕扎一樣。我情不自禁地大叫起來(lái)：“哎呀，好疼！”又不知道該怎么辦了。這時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)聲音叫道：“那兒有一個(gè)，快打！”我心急如焚，一跳，站起來(lái)，使勁抖了抖腿，疼痛減輕了。我繼續(xù)奔跑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方把我打掉了一條命，我拼命跑著，逃到了一片茅草叢中。仗著茅草又高又密對(duì)方看不見我，我便悠然自得地邊射擊邊吃起糖果來(lái)?？赏蝗唬业耐扔珠_始疼，我不由自主地呻吟起來(lái)。心想：怎么回事呀！怎么又來(lái)了！“欣欣”，一個(gè)清脆的聲音響起：“你怎么了？”急促的腳步聲由遠(yuǎn)及近，我大吃一驚，心想：不會(huì)是……但一個(gè)聲音打斷了我的思路：“哎呀，你扎刺了！”我抬頭一看，原來(lái)是溋溋。只見她蹲著，鼻尖上全是密密麻麻的汗珠，眼睛死死的盯著我的腿。我低頭一看，呀！我一驚。原本灰色的褲子幾乎全變成了米黃色！溋說(shuō)：“你這褲子上的，都是茅草的倒刺，讓我來(lái)幫你拔出來(lái)吧！”說(shuō)完她低下頭，歪著腦袋看著我的腿。邊拔邊自言自語(yǔ)道：“讓我看看……”可我也看見，她褲子上也有刺！我說(shuō)：“你褲子上也有刺，別幫我拔了！”只見她抬起頭，沖我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不疼。我先幫你拔了吧！”話音剛落，我心里頓時(shí)涌上一股暖流，疼痛也猛然被沖散了，只是歪頭看著她拔刺。一根、兩根……“??！”我嚇了一跳，溋溋“啪”地?fù)涞搅宋疑砩?，我向她望去，頓時(shí)大叫了一聲，扶住了她。只見她的手被鮮血染紅了，再向她食指指肚望去，罪魁禍?zhǔn)拙故且桓勾?！我趕忙用紙巾包住她的手，傷心地說(shuō)道：“你別拔了，都是因?yàn)槲摇笨伤驍嗔宋业脑挘骸皼](méi)事，我拔完！”我被她堅(jiān)定的神情感動(dòng)了，讓她繼續(xù)拔……終于，刺拔完了，而我也深深地被溋溋感動(dòng)了。

生活中處處有關(guān)愛，我就是在這樣一件小事中，體會(huì)到了朋友深深的關(guān)愛。

將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文(篇7)

愛，是一個(gè)永恒的話題。生活中處處都有愛。愛，給了這個(gè)世界溫暖。愛，讓我們的生活豐富多彩。

生活中處處有關(guān)愛，在你小的時(shí)候，是父母親的關(guān)愛伴你長(zhǎng)大。在你情緒進(jìn)入低潮的時(shí)候，是朋友給你的關(guān)愛伴你度過(guò)難關(guān)。這個(gè)世界需要關(guān)愛，有了關(guān)愛社會(huì)上的空巢老人得到了幫助，射虎的關(guān)愛是社會(huì)上的生活艱苦的人們有了重生的希望。這個(gè)世界擁有著使人感覺(jué)到溫暖的東西-----關(guān)愛。

生活中處處都有友愛。在你傷心痛苦時(shí)，總是有那么幾個(gè)人在你身邊，那就是--朋友。伴隨著你的是那經(jīng)久不衰的友情。是朋友讓你感到不再孤單，人世間最美好的東西莫過(guò)于友情、友愛。生活中當(dāng)然少不了友愛。

生活中處處有著愛，因?yàn)橛辛藧鄣拇嬖凇＿@個(gè)世界才會(huì)豐富多彩，因?yàn)橛辛藧鄣拇嬖冢@個(gè)世界才會(huì)充滿著愛的溫暖。因?yàn)橛辛藧鄣拇嬖?，這個(gè)世界才會(huì)有了和平與溫暖。因?yàn)橛辛藧鄣拇嬖?，這個(gè)世界才會(huì)和諧、穩(wěn)定的發(fā)展。我們很想長(zhǎng)久的生活在和平的時(shí)代。是愛給予了我們?cè)竿臐M足。只要有了愛，這個(gè)世界就會(huì)非常溫暖。十分溫馨。

是愛給了這個(gè)世界溫暖，是愛給了這個(gè)世界文明的發(fā)展。是愛給了大家越來(lái)越近的交流，是愛讓這個(gè)世界不再沉寂，不再孤單，為了世界的和諧，請(qǐng)你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。愛就在伸手間存在。

將關(guān)愛寫進(jìn)生活作文(篇8)

我們從小就會(huì)得到許多的愛，父母對(duì)自己細(xì)心呵護(hù)是一種愛；朋友之間的相互寬收留是一種愛；目生人之間的相互幫助也是一種愛。所以糊口當(dāng)中到處布滿著愛！

我永遠(yuǎn)都忘不了那暖和的一幕。

記得那是禮拜天的一個(gè)下戰(zhàn)書，天空下起了傾盆大雨，獨(dú)自走在街上的我，不時(shí)被那豆子般大小的雨珠“砸”到臉上。我正在訴苦這場(chǎng)大雨時(shí)，無(wú)意中卻看到了這樣一個(gè)情景：一位40來(lái)歲的父親，穿戴一件藍(lán)色上衣，一條灰色的褲子，上面有許多外形各異的補(bǔ)丁，一看就知道家庭前提不是很好。背上還有一個(gè)不到六歲的小男孩，牢牢摟著爸爸的脖子。小男孩披了一件很大的不太合身的衣服，看起來(lái)并不溫暖，也許小男孩卻覺(jué)得無(wú)比暖和。

馬路上人潮如流，人們都在矚目這對(duì)“奇葩”父子，卻沒(méi)有一個(gè)人能為他們撐一把傘，唯有匆匆停留，慌忙離去。

忽然，對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，撐著一把紅黃相間的傘，舉到了這對(duì)父子的頭上。

父親抬起了頭，看到這位有著太陽(yáng)般笑臉的女孩，心瞬間融化了。女孩對(duì)他們說(shuō)：“叔叔，我這把傘給你用，你們穿得這么單薄，雨打下來(lái)肯定很冷”。男子抬頭看著這個(gè)無(wú)邪可愛的小女孩，緩緩抬起手，接過(guò)了傘，對(duì)女孩兒說(shuō)：“孩子，謝謝你”。

太陽(yáng)般的笑臉再次浮現(xiàn)在女孩臉上。女孩說(shuō)了聲不客氣，便回身跑向?qū)γ?。父親看著女孩離去的背影消失在遠(yuǎn)處，才回身離開。我向這位女孩伸出了大拇指，不由得潸然淚下。

真的，每個(gè)人都需要關(guān)愛，我們也需要關(guān)愛別人。糊口因愛而出色！就讓我們把這份愛共同傳遞下去吧！

最新將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文700字系列

下面的“將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，不會(huì)寫作文到底要怎么辦？

將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇1

從香港回到珠海的第二天，我們就向澳門進(jìn)軍。

一出海關(guān)，我們就直奔威尼斯人。聽說(shuō)那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車，不到十五分鐘，就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級(jí)酒店。一進(jìn)酒店大門，我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米長(zhǎng)，在我們面前，它就是個(gè)巨人。在往前走，人聲鼎沸、熱鬧非凡，原來(lái)，那兒是賭場(chǎng)，可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來(lái)到了酒店的三樓，一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，仿佛真的來(lái)到了威尼斯。這里兩旁的商鋪，燈火通明、人來(lái)人往，街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來(lái)幾條威尼斯小艇，人們坐在威尼斯小艇上一邊聽著鄉(xiāng)村音樂(lè)，一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼，這兒真好玩。

如果你想品嘗到澳門的特產(chǎn)，就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去，這兒的人好熱情，都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后，又一路吃下來(lái)，肚子都吃得飽飽了，連晚飯都不用吃了。

澳門的美景和美食都令人流連忘返。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇2

快樂(lè)是什么？雖然方法各有不同，但每個(gè)人都在追求自己向往的“快樂(lè)生活”，我覺(jué)得樂(lè)活就是要有正向思考，凡是樂(lè)觀面對(duì)，臉上時(shí)時(shí)掛著笑容，保持愉悅的心情，人若不正向思考，就會(huì)讓哀愁充滿各個(gè)角落，社會(huì)也會(huì)失去朝氣，因此，正向思考是社會(huì)向上及向善的元素。

在生活中，凡事正向思考，可以讓自己變得更快樂(lè)，而實(shí)踐的方法有很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有效的方法是“時(shí)時(shí)感恩不抱怨”，遇到不如意的事情時(shí)，念一轉(zhuǎn)：“賽翁失馬，焉知非福？”。平日堆積如山的作業(yè)，像藤蔓般纏繞著我，令人幾乎無(wú)法呼吸，到假日偷得浮生半日閑，原本計(jì)劃到河濱公園自行車專用道，騎著單車馳騁其間，享受一下沿著車道旁，遠(yuǎn)山起伏、高樓聳立、風(fēng)景優(yōu)美令人心曠神怡情景，怎奈天公不作美，天空籠罩陰霾，卻因?yàn)橐粓?chǎng)午后雷陣雨而作罷，只好窩在家閱讀課外書籍，書里的內(nèi)容在我腦海中浮現(xiàn)出各式各樣的畫面，讓我感到很快樂(lè)，覺(jué)得好滿足，或許當(dāng)下會(huì)覺(jué)得倒楣，其實(shí)，何不開心看了兩本好書？像這樣的正向思考，就能讓自己的心情舒坦許多，并重新?lián)肀Э鞓?lè)。

另外還有一個(gè)法寶，那就是不怕挫折，當(dāng)遇到挫折，不能只是一味的放棄自己，不做任何努力，或因?yàn)楹ε掠龅酱煺?，而不敢挑?zhàn)新事物。且給自己適度的壓力是必要的，有時(shí)雖然在課業(yè)或成績(jī)遇上挫折，我想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練。因?yàn)槲蚁胝蛩伎际俏倚哪恐羞_(dá)到快活的不二法門，時(shí)時(shí)感恩不抱怨，不怕挫折，都是正面思考最好的典范。

以后不管發(fā)生什么事，希望未來(lái)的每一天，我都能正面思考，樂(lè)觀進(jìn)取勇敢面對(duì)事情的挑戰(zhàn)，然后愛自己、愛健康、愛地球，達(dá)到快樂(lè)生活。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇3

我的寒假生活就像一串閃閃發(fā)光的珍珠，既快樂(lè)、又充實(shí)，這其中最令我快樂(lè)的一件事就是——游鄭東新區(qū)。

寒假的一天下午，爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區(qū)游玩。經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于來(lái)到了美麗的鄭東新區(qū)?！巴郏妹姥?。”我情不自禁地感嘆到。只見遠(yuǎn)處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼，湖對(duì)面綠草如茵，湖面上時(shí)不時(shí)有游船游過(guò)，恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時(shí)，近處的樹梢上突然躍起幾只小鳥，他們唱著歡樂(lè)優(yōu)美的歌曲，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。一旁的柳樹也“不甘落后”，在微風(fēng)中向我們招手。看著美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時(shí)，只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食，只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊游了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地躍起搶食吃。與平時(shí)喧嘩忙碌的鄭州市區(qū)截然不同，鄭東新區(qū)則像一幅美麗的畫卷，優(yōu)美而又寧?kù)o，我陶醉在這美麗的風(fēng)景之中。不知不覺(jué)，天黑了。突然只聽見一個(gè)禮花在我身邊炸響，彈出一個(gè)綠色的光點(diǎn)。只見它越升越高，越升越高，最后以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”在空中發(fā)出一聲震耳欲聾的聲響，綠點(diǎn)一下子被炸得四分五裂，在空中形成一個(gè)巨大的圓球，夜空霎時(shí)間被這個(gè)綠色的“大球”照得明亮起來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)禮花發(fā)射升空，只見它像一群小蝌蚪似的，發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音，左拐右拐地飛上天去，還有的禮花像牡丹，像黃牛，像數(shù)字，像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會(huì)”結(jié)束，我們才如夢(mèng)初醒似的感到時(shí)間已經(jīng)晚了。最后，我們依依不舍地向這幅美麗的畫卷告了別。

這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化，見到我們生活的環(huán)境越來(lái)越美麗，我感到十分驕傲和自豪。

我的這個(gè)寒假真是過(guò)得既快樂(lè)，又充實(shí)。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇4

在我們班里，有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小女孩，她有一雙水靈靈的“珍珠”眼，有一頭烏黑的短發(fā)，嘴唇紅紅的。簡(jiǎn)直就像童話故事里的白雪公主一樣，美麗極了！知道她是誰(shuí)嗎？那就是我們班最可愛的小公主——張喬！

如果，我的生活中沒(méi)有她，恐怕我就會(huì)失去面對(duì)生活的信心。

她是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，而且，她有的時(shí)候也是十分的幽默的。記得有一次，平安夜的前一天，她送給我一塊巧克力，皮上面寫著圣誕節(jié)快樂(lè)。是不是很幽默呢？但是，在我的眼里她是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。

記得有一次，我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔著一邊說(shuō)：“沈雨涵，我要和你絕交！”可是，張喬一聽見了以后。就皺著眉頭，放下手中的筆，說(shuō)道：“為什么??！她不是你的好朋友嗎？”“我寧愿和趙可欣做朋友，也不愿意和她做朋友了！”我皺著眉頭說(shuō)?！翱墒牵氵@樣做，她會(huì)傷心地?！薄拔夜芩兀≌l(shuí)讓她先傷害我的。是她活該！”我十分的生氣?！翱墒恰睆垎涕_始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜里拿出了一張紙，準(zhǔn)備給她寫絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天，我才放棄。

這就是張喬，天真無(wú)邪的張喬。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇5

很多人都有許多這樣那樣的夢(mèng)想,但童年的夢(mèng)想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長(zhǎng)而不停在變化。我的夢(mèng)想也有過(guò)讓身上長(zhǎng)翅膀;有過(guò)當(dāng)科學(xué)家;有過(guò)想當(dāng)軍人……不過(guò)我現(xiàn)在的夢(mèng)想又變了,它有些特別,別人會(huì)覺(jué)得很沒(méi)出息,可它就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。

爺爺去世二年了,可爺爺當(dāng)時(shí)生病的樣子還能清晰的呈現(xiàn)在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的為他揉著才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因?yàn)榉暖熒ぷ由硢〉陌l(fā)不成聲,干著急沒(méi)辦法;兩只手背上都是針眼……到最后,什么治療方法也沒(méi)留住爺爺?shù)纳?我眼睜睜的看著醫(yī)生拿下爺爺?shù)暮粑?聽到宣布爺爺?shù)乃劳?。那時(shí)爸爸還和爺爺說(shuō)好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長(zhǎng)時(shí)間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。

爸爸以前腰椎骨折,醫(yī)生讓他平躺著45天不動(dòng),一星期后他的背都快沒(méi)知覺(jué)了,那時(shí)爸爸最大的愿望是能翻個(gè)身;他那時(shí)吃飯只能用吸管,吸不好還會(huì)嗆住;因?yàn)椴荒芟麓菜陨蠋驳迷诖采?爸爸很不好意思別人為他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時(shí)他就讓我倒,那時(shí)爸爸說(shuō)自己要是好好的該多好。所以健康很重要。

我經(jīng)常對(duì)媽媽開玩笑說(shuō)我已沒(méi)有快樂(lè),我的快樂(lè)已被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓沒(méi)了。我說(shuō)的是有道理的,我們現(xiàn)在的學(xué)生每星期白天在學(xué)校上課,回家還得趕緊寫完作業(yè)去上英語(yǔ)班、奧數(shù)班、畫畫班、樂(lè)器班……星期休息二天還得占走最少一天時(shí)間,自由玩耍的時(shí)間變得很可憐。天天都在趕時(shí)間上課趕各種作業(yè)。真想做個(gè)輕輕松松無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生啊,但是別人上課外班我不上,意味著比別人少了一分競(jìng)爭(zhēng)力。這樣會(huì)感覺(jué)特別累,這樣又怎么能快樂(lè)起來(lái)呢?

所以當(dāng)生病時(shí)你會(huì)覺(jué)得還是健康最重要,我們得有個(gè)健康的身體;當(dāng)苦惱時(shí)你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)最重要,天天不快樂(lè)活著肯定沒(méi)意思。所以我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:只想每天都健健康康快快樂(lè)樂(lè)的活著。

但是要實(shí)現(xiàn)我這樣的夢(mèng)想也少不了努力和堅(jiān)持。想要健康的身體,得注意吃好營(yíng)養(yǎng)餐,天天堅(jiān)持鍛煉身體,按時(shí)睡覺(jué)等等。學(xué)習(xí)上面還得堅(jiān)持上各種班,既然改變不了就合理分配好時(shí)間,最好能把學(xué)的過(guò)程變成有趣的事。不知在哪兒看過(guò)或聽過(guò)這樣一句話:既然痛苦也是這么過(guò),快樂(lè)也是這么過(guò),何不選擇快樂(lè)的過(guò)呢?

將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇6

生活中的黯淡是抹不去的，但它會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，叫明天。

——題記

在生活中，我們品嘗著苦與甜，感受著歡與樂(lè)，但更多時(shí)候，兩者兼有。

寥寂的陽(yáng)光拂過(guò)白墻青瓦，烏鴉的叫聲劃過(guò)嫩綠的小葉兒，打破了盛夏久遠(yuǎn)的寧?kù)o。云中的影子搖晃，比蝴蝶還輕，細(xì)碎且狹長(zhǎng)。靜靜地坐在哪里，一遍遍得看，散落滿地芬芳。

鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在巖石上“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”

“紅領(lǐng)巾，世界上最好的紅領(lǐng)巾——”早晨，沉寂已久的寧?kù)o是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。

哦，今天是星期一。按照慣例，早上應(yīng)該升旗。我是要帶紅領(lǐng)巾的?！斑祝业募t領(lǐng)巾呢？”我驚慌失措。“一定是昨天忘放了?！辟I一條吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在那輛掉了漆的三輪車上更是顯得光鮮而又奪目。

到了攤位旁，我瞥了下表，急匆匆的問(wèn)：“一條多少錢？”老板是悠閑自在，“進(jìn)價(jià)一塊，別人賣兩塊，我賣你一塊五，需要你就買。”我買了一條，上學(xué)了……

攤位旁，老板讓我收獲了快樂(lè)。

蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。知了在樹上嘶啞地叫著，似乎這樣才能讓它涼快似的。

老師宣布下課，出了校門，早上賣紅領(lǐng)巾的那位老板已經(jīng)收攤了，他弓著腿，彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車上，那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。

或許，他認(rèn)為只有這樣清淡而沒(méi)有負(fù)擔(dān)的生活才是最快樂(lè)的吧。

生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是童話故事中的一段插曲，是對(duì)你通往幸福的考驗(yàn)，更是你助你快樂(lè)人生的階梯。

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將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇7

3月15日的上午，顯得異常的美，明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹枝把春天帶到大街小巷，我們懷著興奮的心情踏上了前往四會(huì)貞山區(qū)的＊＊＊學(xué)農(nóng)。

隨著我們愉快的心情，時(shí)間漸漸地過(guò)去了，下了車，我們看見了四會(huì)有廣州沒(méi)有的東西，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，不時(shí)有鳥兒飛過(guò)，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌，似乎歡迎我們來(lái)學(xué)農(nóng)呢！

集合之后，我們聽取教官的指導(dǎo)，回到宿舍整理內(nèi)務(wù)，領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動(dòng)，有陶藝，戶外拓展，室內(nèi)攀巖等等的活動(dòng)，我最喜歡地是戶外拓展，活動(dòng)內(nèi)容是男女生比賽，為了鍛煉我們的合作精神，和友誼第一，比賽第二，接下來(lái)晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。

在這幾天，我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們?cè)谄诖丫玫囊按墩n上鍛煉了我們生存能力，平時(shí)我都是在家飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這次我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來(lái)的，懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，學(xué)農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。

學(xué)農(nóng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與同學(xué)們居住在一起，第一次挑糞，第一次插秧……，我們就這樣走過(guò)了那么多的第一次，第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。

這次學(xué)農(nóng)使我學(xué)會(huì)了書本上學(xué)不到的東西，提高了自理能力，開闊了視野和許多有益的知識(shí)。我深深地致謝在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中那些對(duì)我們辛勤教導(dǎo)的教官和老師們。

將快樂(lè)寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇8

我是一個(gè)生活在溫暖的陽(yáng)光下的男孩，可以說(shuō)，我猶如一場(chǎng)雪，既柔和又鋼硬；我是一個(gè)在大都市長(zhǎng)大的男孩，可以說(shuō)，我猶如這城市的一處麗景，既有最美好的時(shí)刻，又有毀滅的一剎那；我猶如每一位孩子，既天真又成熟。

我?guī)缀鯖](méi)有什么課余生活，因?yàn)樵谖业氖澜缋?，萬(wàn)事都是職責(zé)所盡，萬(wàn)事都是學(xué)習(xí)，沒(méi)有停留的那一刻，似乎是松花江的一朵浪花，奔騰不息，沒(méi)有停止，哪怕是凍結(jié)，也有一份熱情，在永無(wú)停留的一霎間。

我愛數(shù)學(xué)，這也是我的職責(zé)（我的課余生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是職責(zé)）。下課了，回到家里，總是做些數(shù)學(xué)題來(lái)充實(shí)自己，漸漸的，我愛上了數(shù)學(xué)，它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極，因?yàn)槲彝耆谌肓宋沂种械囊槐緯?，另一個(gè)抽象的世界。遨游它，讓一道道奧數(shù)難題在我手中迎刃而解，我那能苦悶與消極呢！

此外，我還喜歡閱讀，在學(xué)習(xí)作文的同時(shí)，它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評(píng)，讀后感，是我常做的事，當(dāng)然，這當(dāng)中也少不了閱讀，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò)，這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。

為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng)，早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。

快樂(lè)的課余生活，快樂(lè)的我，快樂(lè)的玩耍，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，向往嗎？那就讓我們共同來(lái)營(yíng)造把！