奮斗的青春觀后感匯總6篇

有很多電影讓我們至今都無法忘懷，觀賞作品之后，我們通常會(huì)因其中的情節(jié)引發(fā)思緒，這時(shí)候可以用觀后感把它給記錄下來。思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。相信您也在苦惱怎么寫好作品的觀后感吧！下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“奮斗的青春觀后感”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

奮斗的青春觀后感(篇1)

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，她選擇泥濘，告別繁華，青春正盛的歲月，她扎根基層，反哺家鄉(xiāng)，一場(chǎng)突如其來的山洪，她30歲的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上，她就是黃文秀。

中宣部1日向全社會(huì)宣傳發(fā)布黃文秀的先進(jìn)事跡，追授她“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。習(xí)近平總書記作出重要指示，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。

少些“老爺”架子，多些“公仆”情懷。在工作中，黃文秀時(shí)刻惦記著村里的困難群眾，經(jīng)常拿出自己微薄的工資慰問資助村里的孤寡老人和留守兒童。她積極爭(zhēng)取各項(xiàng)補(bǔ)助，讓村里的寒門學(xué)子獲得讀書機(jī)會(huì)。那日凌晨，黃文秀擔(dān)心下暴雨會(huì)導(dǎo)致村里受災(zāi)，匆忙趕回村里的路上遇到了山洪，獻(xiàn)出了年僅30歲的生命。黃文秀同志始終把人民群眾放在心中最高的位置，作為青年干部也要向黃文秀學(xué)習(xí)，同人民群眾保持魚水之情，既要做到“以人民之心為心”，又要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”矢志奮斗的決心，要秉持“去民之患，如除腹心之疾”，把為民造福作為最大政績(jī)。

少些“浮躁”思想，多些“堅(jiān)守”情結(jié)。黃文秀同志在北京師范大學(xué)讀研究生時(shí)，他的老師一直很看好她在大城市發(fā)展，然而她卻決定重回大山，到家鄉(xiāng)最貧困的地方去?！拔┢淦D難，更需堅(jiān)守”，習(xí)近平總書記曾提出“熱愛基層，扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔?！睆V闊天地，大有作為，基層是青年干部展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，是青年干部成長(zhǎng)成才的重要基石，我們青年干部要以平和的心態(tài)，奮斗的姿態(tài)，扎根基層沃土，奉獻(xiàn)無悔青春。

少些“投機(jī)”心理，多些“務(wù)實(shí)”情感。2016年黃文秀同志從研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作，2018年3月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，埋頭苦干，真抓實(shí)干，沒有一絲怨言。反觀現(xiàn)在有些青年干部，挖空心思、不擇手段的去積極“爭(zhēng)取”領(lǐng)導(dǎo)崗位，遇有取得一點(diǎn)工作成績(jī)，就想方法讓領(lǐng)導(dǎo)知道，唯恐領(lǐng)導(dǎo)看不到，埋沒了自己。但作為年輕干部，要把精力和腦力用到學(xué)習(xí)上、工作上，要始終相信，點(diǎn)滴的進(jìn)步終究要靠點(diǎn)滴的努力助推，只要自己老老實(shí)做人、扎扎實(shí)實(shí)做事，求真務(wù)實(shí)，干實(shí)事，說實(shí)話，想實(shí)招，求實(shí)效，就一定能夠取得實(shí)實(shí)在在的成效，獲得人民和組織的肯定。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。進(jìn)入新時(shí)代，青年干部就要向時(shí)代楷模――黃文秀同志學(xué)習(xí)，用青春和生命擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代賦予的新使命，不忘初心，牢記使命，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

奮斗的青春觀后感(篇2)

新冠病毒，其出現(xiàn)在我們意料之外;病毒來襲，其威力超我們想象之力;病毒肆虐，其危害非我們承受之內(nèi)。但，我仍然敢大聲說一句：“當(dāng)病毒來臨時(shí)，我們不怕”。

當(dāng)病毒來臨時(shí)，有國(guó)家為我們出謀劃策。

病毒伴隨新時(shí)代的第一個(gè)春節(jié)而來，民眾恐慌，而我們的國(guó)家在第一時(shí)間制定相應(yīng)的對(duì)策?！皥?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿”最高領(lǐng)導(dǎo)人重磅發(fā)聲，各級(jí)政府積極響應(yīng)，布置工作，出臺(tái)政策，封城、封村，更是創(chuàng)造了魔法般讓世界震驚的“中國(guó)速度”。當(dāng)病毒來臨時(shí)，有國(guó)家立下一根定海神針，讓我們mdash;mdash;定心。

當(dāng)病毒來臨時(shí)，有白衣天使與生命賽跑。

2020年的這個(gè)春天注定是個(gè)不平凡的，因?yàn)橛行滦凸跔畈《镜摹瓣P(guān)顧”。面對(duì)新型冠狀病毒疫情的嚴(yán)峻形式，白衣天使們沒有退卻。他們主動(dòng)報(bào)名，要求參與這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們每天“全副武裝”，奔赴在生命的賽道上，他們不怕苦，不怕累，迎難而上，逆風(fēng)而行，毫不畏懼，勇于擔(dān)當(dāng)。其中有八十三歲高齡的鐘南山，繼零三年非典后，再度掛帥，奔波于前線，輾轉(zhuǎn)于病房;亦有疫情的“吹哨人”的李醫(yī)生，他不懼訓(xùn)誡、不怕感染，恪盡職責(zé)，仁心以對(duì)病患，誠(chéng)心以對(duì)大眾。他們?cè)谟迷醋杂谛牡恼媲楹托袆?dòng)為當(dāng)代的我們?cè)忈屃税駱拥恼嬲x，當(dāng)病毒來臨時(shí)，有白衣天使搭建生命之橋，讓我們mdash;mdash;安心。

當(dāng)病毒來臨時(shí)，有數(shù)億的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一起，眾志成城。

2020年的春節(jié)，也許人們又學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)，但更多的是，他們領(lǐng)悟到了體諒、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的真諦。新春之夜里，也有許多至親骨肉不能相聚，因?yàn)樗麄兊募胰艘驯几扒熬€。他們支持家人的選擇，因?yàn)樗麄冎溃麄兯鶊?jiān)守、保護(hù)的，是全中國(guó)人民的大家園，那句“趙英明!平安回來!我包一年家務(wù)”，讓多少人為之淚目。除此之外，社會(huì)各界都密切關(guān)注前線狀況，紛紛行動(dòng)，匯聚愛心暖流。無數(shù)群眾投身愛心募捐中，補(bǔ)給物資的車輛更是源源不絕，就連環(huán)衛(wèi)工人們也想著盡自己的一份綿薄之力為決勝疫情助推一臂之力。萬(wàn)眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎，當(dāng)病毒來臨時(shí)，有無數(shù)的人們無私貢獻(xiàn)，讓我們mdash;mdash;暖心。

當(dāng)病毒來臨時(shí)，有祖國(guó)似明燈指路，有醫(yī)護(hù)似將軍力戰(zhàn)，有大眾似火把匯聚，微乎病毒，又有何懼?而我們，身處后方的我們，是否在定心、安心、暖心之后，“立”下我們的“心”mdash;mdash;待來日，我必乘風(fēng)破浪，為你守護(hù)!

奮斗的青春觀后感(篇3)

在五四青年節(jié)即將到來之際，習(xí)近平總書記來到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研，對(duì)全國(guó)廣大青年提出殷切希望：“牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)!”

青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來在青年。今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立____周年?；厥装倌辏瑹o論風(fēng)云變幻、滄海桑田，中國(guó)青年愛黨、愛國(guó)、愛人民的赤誠(chéng)追求始終未改，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的忠貞初心始終未變。一代代中國(guó)青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，滿懷對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，新時(shí)代的中國(guó)青年在平凡崗位上奮斗奉獻(xiàn)、在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前、在基層一線經(jīng)受磨礪、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前列、在社會(huì)文明建設(shè)中引風(fēng)氣之先，創(chuàng)造了無愧于祖國(guó)、無愧于人民、無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。歷史和實(shí)踐充分表明：中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。在新的偉大征程上，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，同時(shí)也必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。廣大青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青年成就夢(mèng)想的時(shí)代。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“廣大青年要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)?！睆V大青年要按照習(xí)近平總書記提出的明確要求，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中勇當(dāng)開路先鋒、爭(zhēng)當(dāng)事業(yè)闖將。要把聽黨話、跟黨走的信念變成自覺追求，賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因，用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中。

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，每一代人都要跑出好成績(jī)。奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩，廣大青年定能用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代!

奮斗的青春觀后感(篇4)

時(shí)隔十七年，又一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，總有人留給世界的是背影，他們被叫做逆行者。

逆行需要擁有常人無法擁有的勇氣。

冠狀病毒1月份突然爆發(fā)，武漢最為嚴(yán)重，在這時(shí)，國(guó)家緊急召集各地志愿醫(yī)生前往武漢志愿，他們沒有怨言，沒有畏懼，面對(duì)這次險(xiǎn)戰(zhàn)，他們勇敢地說出召必回!。新冠病毒肆虐，2003年領(lǐng)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了SARS病毒的鐘南山院士，給出了不要到武漢去的建議，但84的他卻再度掛帥出征。各地高鐵像一條條銀蛇，在黑夜中靜謐而堅(jiān)決地奔向武漢。這場(chǎng)戰(zhàn)役他們無法預(yù)估到底有多困難，但是他們知道，沒有他們，這個(gè)國(guó)家如何安睡?正是這種我不入地獄，誰(shuí)入地獄的勇氣，讓他們逆風(fēng)而行，前線聚集。

逆行需要承受常人無法承受的壓力。

與自己的父母隔窗相望卻無法相見，看著自己父母流淚卻無法為他們擦拭，自己的孩子獨(dú)自一人在家無人照看，自己還要面對(duì)著不可預(yù)知的恐懼，以及漫漫無期的治愈，還要時(shí)刻警惕自己被感染，物資被扣押無法到達(dá)醫(yī)院，社會(huì)輿論讓他們不堪重負(fù)這種種壓力全被他們默默吞咽下去，鼻子被磨傷腫得大高，護(hù)目鏡被汗蒸氣遮住，為了節(jié)約一套防護(hù)服八小時(shí)不喝一口水而他們，卻只是一批青年，一批理應(yīng)享受風(fēng)花雪月大好年華的青年。小草在夾縫中生存，他們?cè)趬毫χ袣v練。誰(shuí)的青春不是滿腔熱血，誰(shuí)的雙眼不會(huì)流淚，逆行的他們盡管心系家園、盡管心靈負(fù)重，卻也從未后退。

逆行需要做到常人無法做到的無私。

醫(yī)院床位不夠怎么辦?建!急召工人前往火神山、雷神山工地，十天的時(shí)間建出符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生的醫(yī)院，向全世界昭示了什么叫做中國(guó)速度。他們一天24小時(shí)超負(fù)荷工作，有的工人累的直接攤睡在土地上，有的工人忙的只穿了一件單衣，終于，醫(yī)院如期完成，他們每個(gè)人得到了七千元的工資，但卻一扭頭就將自己的報(bào)酬拿去給醫(yī)護(hù)人員買牛奶。那一個(gè)個(gè)樸實(shí)的臉上，散發(fā)的是無私的光亮。太陽(yáng)向世人散發(fā)光亮不求回報(bào)，逆行的他們亦如此。

那么，后方的我們又該做些什么呢?沉迷游戲?妥協(xié)惰性?我想，除了以靜致敬外，我們還需拿起書本，充實(shí)自我，待來年，國(guó)家有需，你我除了有勇氣去擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)臂膀去抗壓，心無私去奉獻(xiàn)，更要有能力去如他們一樣逆風(fēng)而行，弄潮云端。

魯迅先生說：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，我想說：真的英雄，敢于直面未知的危難，敢于迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，中國(guó)，加油!逆行者們，加油!你，我，加油!

奮斗的青春觀后感(篇5)

古老的東方藏臥著一條雄偉的巨龍，它巍然屹立于世界的東方，它就是中國(guó)!這條巨龍傲然挺立，我愛中國(guó)!我愛偉大的祖國(guó)!它宛如一頭沉睡的巨獅慢慢的蘇醒了!哦!祖國(guó)!騰飛的巨龍是您的象征，飛舞的鳳凰是您的化身，那歷史的豐碑上，處處都是您矯健的身軀。大海用濤聲歌頌，天空用鳥鳴贊美，大山用巍峨見證!祖國(guó)，母親!祖國(guó)之樹屹立不倒，繁榮之花開遍荒野，江河之水萬(wàn)古長(zhǎng)流。

1998年的洪水，2003年的非典，2008年的地震，這些自然災(zāi)害讓人們心驚膽顫。1998年的洪水，就如暴風(fēng)雨之后的閃電一般，讓人始料未及、寸步難行，突如其來的非典又讓中國(guó)蒙上了一層厚厚的陰霾。而2008年的那場(chǎng)地震更是讓人毛骨悚然、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使無數(shù)的英雄都借出了寶貴的生命。這一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，并沒有難住心生熱血的中國(guó)人，而是讓他們變得更加強(qiáng)大，變得更加更有奮斗的精神，從而頂天立地、無所畏懼。

2020年來勢(shì)兇猛的新冠病毒讓人們?nèi)诵幕袒?，但是，在這場(chǎng)并無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，更是涌現(xiàn)出了許許多多英勇豪邁的無名英雄!他們就如花園中美麗的花兒的葉子，默默無聞地襯托著花兒，使花兒更加高貴。他們宛如那廣闊藍(lán)天上漂浮著乳白色的云彩并愿意獻(xiàn)出自己身軀，點(diǎn)綴著湛藍(lán)的藍(lán)天。他們猶如那一望無際的大地上無私奉獻(xiàn)的小草一般，使大地更加美不勝收。他們就是這次疫情中的逆行者白衣天使們不顧自己的安危，直沖一線，勇往直前，保護(hù)著我們祖國(guó)母親的安危，俗話說得好:眾人拾柴火焰高。只要我們齊心協(xié)力，困難只是暫時(shí)的，勝利終將屬于我們，愿全國(guó)同胞早日脫離困境，愿身邊所有人平安健康。

祖國(guó)繁榮，愛國(guó)者甚多;疫情肆虐，逆行者向前!白衣天使，奔赴武漢，前去支援，不顧安危，大膽向前!白衣天使們似雪，更有著雪一般純潔的內(nèi)心;似火，心中更燃燒著比火焰更加炙熱的愛國(guó)心。在寒風(fēng)中飛翔，在黑夜里飄灑芬芳!疫情無情，人間有愛，當(dāng)我們還在家中享受生活的同時(shí)，那守護(hù)人民安全的鋼鐵武士警察，他們就早已嚴(yán)陣以待，刻守一線，時(shí)刻維護(hù)祖國(guó)母親的安危!致敬英雄。

啊!祖國(guó)!我們的中國(guó)!您經(jīng)歷華夏5000年的艱辛歷程。您就是飛騰的神龍，您就是崛起的鳳凰，歌聲唱響世界。您也是天空的強(qiáng)者，從而逆襲強(qiáng)權(quán)，創(chuàng)造新的輝煌!祖國(guó)，您就是夢(mèng)想路上的指路牌，讓迷茫的人尋找方向;您就是我們自信的源頭，讓我們走過的路更加鏗鏘!

祖國(guó)，我為你驕傲!祖國(guó)，我為你自豪!我愛你，我們的祖國(guó)!

奮斗的青春觀后感(篇6)

青春打著奮斗的幌子肆意撒野，留下了澀澀的鹽分與拼搏的汗水，褪去了稚嫩與懵懂，收獲了成熟與安然——在這條名叫青春的奮斗道路上，對(duì)我來說，更多的是淚水。

從記事起我給人的感覺都是“乖乖女”不愛說話，不愛熱鬧，喜歡一個(gè)人待著，我沒有拔尖的地方，過著淡水一般的生活?；蛟S正是因?yàn)檫@種性格，小時(shí)候也沒少被人欺負(fù)，但總還算不過分，不過這并不代表我是一個(gè)軟柿子，任憑隨便一個(gè)人來捏我。在當(dāng)時(shí)的情況想不被人欺負(fù)，我想到一個(gè)辦法就是使自己變得優(yōu)秀起來。學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀并不難，“一分耕耘，一分收獲?！敝灰?，所有人都看得到，很快我的成績(jī)“一路向上”。于是，我被貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我在老師心中的形象也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。因此，老師便給了我“一官半職”，。一個(gè)小小的組長(zhǎng)，管的只是四五個(gè)人的作業(yè)情況，。但很不巧，我的組員是全班公認(rèn)的“壞學(xué)生”，他們總能把好的說成壞的，無理說成有理，在他們嘴里不寫作業(yè)似乎是對(duì)的。所以我們組的作業(yè)完成情況一直不好，對(duì)于老師交給我的這件事，我沒有辦好，我心中總有一絲愧疚感。

隨后，這種愧疚感被無限放大，導(dǎo)致我變得敏感——我總想把老師交給我的所有任務(wù)做到完美，有時(shí)甚至?xí)樽约簺]有做到某件事或沒有按時(shí)完成某項(xiàng)任務(wù)而流下眼淚。這種淚水不是因?yàn)樯鷼?、不是因?yàn)閻琅?，而是因?yàn)樽约簺]有做好而自責(zé)。

媽媽從小就對(duì)我說：“你做事總想做到完美，總會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽或責(zé)任心太重而掉眼淚，但世事無常，完美是什么?把事情盡你所能做好就是完美，沒有必要往心里裝那么多事?！?/p>

青春路上，有人為成功流淚，有人為失敗流淚，為夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)而流淚，而我的淚水是那么與眾不同，但這不正是真正的青春?jiǎn)?青春會(huì)跌倒，會(huì)爬起，會(huì)受傷，會(huì)治愈;成功過，失敗過，興奮過，悔恨過。

讓我們一起將眼淚的這一頁(yè)翻過，繼續(xù)帶著堅(jiān)強(qiáng)上路，追求夢(mèng)想!

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奮斗寫進(jìn)青春里作文 篇1

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

題記

最好的青春年華是無論什么時(shí)候都要有沖鋒陷陣的精神，也具有不畏艱難的勇氣，盡全力奔向目標(biāo)，我們沒有誰(shuí)可以依靠，每個(gè)人都是一座孤島。請(qǐng)堅(jiān)信：靠自己，你能行！

歲月可回眸，青春需奮斗！不要虛度年華，我們要過有目標(biāo)的生活，要有一種被挫敗卻不甘心失去翻山越嶺的勇氣。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候何必蹲在原地哭泣，站起來尋找另一個(gè)出口，或許新的征途會(huì)更適合自己。青春的美好年華是自己奮斗出來的，想要成為什么樣的人，就是看你如何把握人生，體現(xiàn)生命的價(jià)值。就算是萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)也要靠自己努力完成。

青春年少的我們，要忍耐所有的不愉快，忍耐那些不幸運(yùn)，忍耐那些你覺得上天對(duì)你不公平的事情，那些自卑也好，沮喪也罷，統(tǒng)統(tǒng)無聲無息的吞咽下去，現(xiàn)在你可能覺得很累，很苦，但是我們只需要默默前行，等待一場(chǎng)來自心底的盛放，每一個(gè)人都是如此孤獨(dú)，只不過是要等而已，歸根結(jié)底，靠自己才是唯一的出路。

沒有人一出生就是天才，所有人都是依靠后天的努力一點(diǎn)一滴的積累。我們所說的天才只不過是在記憶力和思維能力超脫我們一些，但是同樣他們?cè)谏钪行枰姆e累知識(shí)。學(xué)習(xí)不能急于求成，一點(diǎn)一滴慢慢的積累，我們才能獲得更多的知識(shí)?；蛟S我們本來就不具有天才資質(zhì)，但是只要我們努力，并且為自己的每一次進(jìn)步感到欣慰，相信改變世界的人就是自己。那么，我們肯定都會(huì)成功的！無論何時(shí)何地，我們都要做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花。靠自己，我們才能闖出一片屬于我們的新天地。等一個(gè)春夏秋冬，你就會(huì)覺得，人間值得，未來可期！

你不奮斗一把，永遠(yuǎn)不知道你自己有多優(yōu)秀。潛力總是超出了你的想象，每個(gè)人都是值得被發(fā)掘的寶藏，只是沒有經(jīng)過有太多關(guān)于潛力的訓(xùn)練，使我們的潛力沒能被淋漓盡致地發(fā)掘出來。只要我們得到激發(fā)便可擁有強(qiáng)大的力量。相信自己，潛力無限，靠自己，一定行！

奮斗的動(dòng)力也源于偉大的目標(biāo)。成功的人都有自己偉大的目標(biāo)，如果我們沒有目標(biāo)，那么我們面對(duì)人或是事都是草草了事，臨時(shí)湊合。我們還可能與機(jī)遇、運(yùn)氣，和他人的支持擦肩而過，那么以前做的一切都沒有了意義。也許我們的目標(biāo)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是也使我們的生活變得充實(shí)了不少，還能使我們變得更加自信，使我們變得更加肯定自己，使我們更有能力把握現(xiàn)在。成功的人從來都是今日事今日畢，而不是臨時(shí)補(bǔ)救，也不是去等待別人去指示他們?nèi)プ鲆恍┦裁词?。制定目?biāo)，也是實(shí)現(xiàn)靠自己最重要的一步。

把攤開什么都想要的手握一個(gè)拳頭，保留自己最堅(jiān)定的意志，重拳出擊，然后驚艷所有人。在似水的流年里，所有的挫折都是命運(yùn)給予你的考驗(yàn)。任何人都不應(yīng)該放棄，因?yàn)槟愕呐χ?，總有讓你覺得驕傲的事情，你會(huì)收獲一種喜悅感，這一切都是靠自己拼搏而來的。

無熱血，不少年！靠自己，你能行！

教師點(diǎn)評(píng)：文章觀點(diǎn)鮮明，處處扣題，開頭開宗明義闡述個(gè)人觀點(diǎn)。在論述的過程中，青春與奮斗，在每個(gè)文段中及時(shí)出現(xiàn)，雖沒有具體的事例，但良好的語(yǔ)言表達(dá)能力帶給人清晰的感受。文末卒章顯志，更體現(xiàn)了小作者的用心。

奮斗寫進(jìn)青春里作文 篇2

最近利用課余時(shí)間報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)說真的，我的英語(yǔ)非常的差。可是我內(nèi)心又不甘于人后，于是就選擇了去補(bǔ)習(xí)?？墒悄魏巫约旱亩栊运季S非常的強(qiáng)烈，于是每天的日子基本都在抱怨中度過，可是漸漸的的，所有的性格都被時(shí)間慢慢的磨合。

那么怎樣才能學(xué)好你自己不喜歡的科目呢？其實(shí)相對(duì)來說學(xué)習(xí)是比較痛苦的，如果有人對(duì)你說學(xué)習(xí)是很樂趣的一件事，那么他一定是在欺騙你，至少對(duì)我而言是這樣的?？烧且?yàn)閷W(xué)習(xí)是痛苦的，所以我們更應(yīng)該在痛苦的學(xué)習(xí)中苦中作樂。那么我覺得學(xué)好它的第一步就是愛上它，如果有一位你信任的老師，那就更好了，正所謂信其師，樂其道也！

其實(shí)說來也怪，按現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)速度來算，隨便在網(wǎng)上下幾門課程也是一樣的，還能享受老師一對(duì)一的待遇?？蔀槭裁次覀冞€是要去學(xué)校呢？這也是我為什么要去補(bǔ)課的原因。其實(shí)對(duì)我而言，我補(bǔ)的也許不是課，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。其實(shí)說真的，好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)一個(gè)人的影響真的很大，否則就不會(huì)有月母三遷的典故了。

其實(shí)人生就是要去面對(duì)很多的挑戰(zhàn)，在面對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，也會(huì)激發(fā)你無限的潛能。如果你一直墨守成規(guī)，或者一直墮落下去，覺得自己就這個(gè)樣兒了，不需要再改變了。那你就真的廢了！這個(gè)時(shí)代進(jìn)展的太快了，可是我又害怕被淘汰了。所以我只能跨著大步去追趕著前面的人，可當(dāng)我跨出步子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己邁的只是小多而已。其實(shí)我真的很想讓自己走得很快，奈何實(shí)力限制了我的步伐，于是這時(shí)我只能吸收龜兔賽跑的精神，勇敢的去追逐前面的人。盡管這種幾率很小，或許努力了，不一定成功，可我又覺得，如果你不努力那又怎么能會(huì)成功呢？也許所謂的等待，并不是時(shí)間給你一個(gè)答案。而是那一幕墳?zāi)箤⒛懵裨帷?/p>

所以珍惜時(shí)光，趁你還擁有青春，那便去奮斗。去打開一扇屬于你自己新世界的大門！

奮斗寫進(jìn)青春里作文 篇3

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年！

——題記

什么是青春？青春是含苞待放的花骨朵，是青澀生長(zhǎng)的果實(shí)，是嗷嗷待哺的雛鷹。但是，若青春沒有了奮斗，青春還算是青春?jiǎn)幔棵珴蓶|曾說過，我們青少年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃！我們正處于青春年少，正處于青春奮斗的大好時(shí)光！若是青春不奮斗，我們要青春干什么？

周恩來總理曾立下鴻鵠之志——為中華民族崛起而讀書！倘若少時(shí)周恩來總理僅是口頭戲言，并沒有為之奮斗的話，縱使語(yǔ)驚四座又如何？終歸要泯然眾人，成為一庸人。又豈來的成為國(guó)家總理，成為中國(guó)外交的領(lǐng)頭羊，為中國(guó)的外交做出卓越的貢獻(xiàn)呢？正因?yàn)橹芏鱽碓谇啻耗晟贂r(shí)，便不斷地為自己的鴻鵠之志奮斗，才終得以名垂青史，流芳百世。

青春是用來奮斗的，是為了搭建夢(mèng)想的基石的。無奮斗，不青春！

明代著名學(xué)者宋濂，自小家境困苦，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。嗜讀書，卻無從致書以觀，便假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒時(shí)，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，仍弗之怠，才遍觀群書，為以后的學(xué)者之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既加冠，患無碩師名人與游，趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問......最終一代名家榮譽(yù)加身。若宋濂當(dāng)時(shí)面對(duì)生活的逆境選擇了屈服，那他還能成為一代名家嗎？答案是顯而易見的，碌碌無為將是他的歸宿。正因?yàn)樗谀晟贂r(shí)便選擇了奮斗，才書寫了屬于自己的奇跡！

青春是用來奮斗的，青春是通向成功的必由之路。無奮斗，不青春!

一代神童方仲永，年少時(shí)在幼童中鶴立雞群，才驚四座。卻在發(fā)現(xiàn)天賦后，一味地“靠山吃山，靠水吃水”，不去學(xué)習(xí)，不區(qū)奮斗，最終落得個(gè)江郎才盡，徒傷老大的結(jié)局！若其在青春時(shí)奮斗，可能名垂青史，所作詩(shī)篇，世人皆詠嘆、流傳！甚至，傳下風(fēng)流才子的奮斗故事。而非現(xiàn)在這般，令人唏噓、感慨！

如果青春沒有了奮斗，那么青春的花朵會(huì)還未開到荼蘼時(shí)，便過早的凋零；青春的果實(shí)也會(huì)被害蟲啃食，頹然的落地；青春的雛鷹也會(huì)慘死于大自然的考驗(yàn)之下。

xxx曾說過：現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。讓我們用奮斗來開拓屬于自己的青春疆土。無奮斗，不青春！

奮斗寫進(jìn)青春里作文 篇4

曾經(jīng)，一個(gè)立志報(bào)國(guó)的少年仰天長(zhǎng)嘯：“為中華之崛起而讀書!”

曾經(jīng)，一個(gè)亂世中的男子心血激蕩：“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”

曾經(jīng)，一群胸懷夢(mèng)想的人在歷史的舞臺(tái)上激流勇進(jìn)，扛起救國(guó)救民的重任，譜寫了一曲曲動(dòng)人的歌……

終于，他們成功了!當(dāng)那一聲“起來”從早已嘶啞的喉嚨中迸出，當(dāng)那一面鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)升起的時(shí)候，他們的淚和血一起流淌，一起洶涌。無數(shù)個(gè)日日夜夜的煎熬，在那一刻，都化為了欣慰與嘴角的笑容。

建國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，新的時(shí)代開啟了!

又有那么一群人，在無邊的沙漠中獨(dú)自忍受著寂寞，一次次的嘗試著把那些寫滿化學(xué)符號(hào)的物質(zhì)組合，構(gòu)成一顆“原子彈”;在稻田與實(shí)驗(yàn)室之間徘徊，徘徊得忘卻身外的一切，造出了那么一種叫“雜交水稻”的東西。曾經(jīng)，有很多曾經(jīng)……

強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，已初露曙光!

還有那么一群人，他們之中有為火藥雕刻，鑄就大國(guó)重器的一代匠人——徐立平;有帶領(lǐng)中國(guó)女排重返世界之巔，捍衛(wèi)女排精神的——郎平;有研制北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，打破國(guó)外壟斷的科研團(tuán)隊(duì)……

富國(guó)夢(mèng)，我們已經(jīng)在路上了!

百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

一百多年來，一代又一代的人，懷揣著夢(mèng)，義無反顧地踏上了強(qiáng)國(guó)富國(guó)的追夢(mèng)之旅。

顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這就是中國(guó)知識(shí)分子的良心與擔(dān)當(dāng)。自古以來，無數(shù)讀書郎主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起拯救天下蒼生、富國(guó)強(qiáng)民的歷史重任。作為00后的我們，更應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)起“筑夢(mèng)人”的角色，繼承先輩遺志，為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、富國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

作為追夢(mèng)人，我們正值青春年少，或許還余留稚氣，但是我們的夢(mèng)想終歸會(huì)實(shí)現(xiàn)的，挾著中國(guó)夢(mèng)的滾滾洪流，一起前進(jìn)，一起奮斗，一起開創(chuàng)祖國(guó)的美好未來!

奮斗寫進(jìn)青春里作文 篇5

我們什么都沒有，獨(dú)一的成本就是青春。夢(mèng)想讓我不同凡響，奮斗讓我改變命運(yùn)!——題記

郭德綱說過：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家景、不要緊、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我緊緊記住了一句話：“沒有傘的孩子必需努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”

各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張?jiān)嚲?，每次考試都覺得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。有時(shí)候我自己也無法克服自己的惰性，老是存在僥幸心理：也許這次不把這道困難攻克也沒有什么大不了的問題，由于這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考，等過幾天有時(shí)間再當(dāng)真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識(shí)困難越積越多，最后讓自己老是感覺學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!

為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的，需要的是持之以恒的立場(chǎng)，不輕言拋卻的毅力和奮斗不懈的精神來把夢(mèng)想灌溉，夢(mèng)想才會(huì)開出最絢爛的花朵!

奮斗吧，少年!趁你還年青的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵灌溉。

奮斗寫進(jìn)青春里作文 篇6

一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，鐫刻著青年的足跡。

自19xx誕生以來，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)已經(jīng)走過百年光輝歷程，一代代有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟引領(lǐng)下，緊緊跟隨黨的腳步，前赴后繼為黨和國(guó)家的偉大事業(yè)不懈奮斗。

回首往昔，一大批青年人為了國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步前赴后繼，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。19xx，13位平均年齡28歲的青年于南湖紅船成立中國(guó)共產(chǎn)黨，李大釗為再造青春之中華奔走呼號(hào)，女英雄劉胡蘭從容赴死，鄧稼先扎根大漠探尋原子彈秘密……先輩們?cè)缫央x開人世，卻永遠(yuǎn)以另一種方式留在我們身邊。當(dāng)代青年踏著他們的腳印，不忘初心、砥礪前行，為了民族復(fù)興接續(xù)奮斗。

時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，青年勇?lián)厝巍２饺胄聲r(shí)代，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上，都有青年人拼搏奮斗的身影。北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，谷愛凌、蘇翊鳴等“00”后小將摘金奪銀，表現(xiàn)亮眼;疫情防控中，年輕志愿者勇敢逆行，守護(hù)著國(guó)民健康;邊疆國(guó)土上，青年手中緊握鋼槍寸土不讓，深情詮釋“清澈的愛，只為中國(guó)”;萬(wàn)里鐵道線上，一大批青年不懼挑戰(zhàn)、勇往直前，在確保鐵路大動(dòng)脈安全暢通中彰顯青春的蓬勃力量。生逢盛世的中國(guó)青年，展現(xiàn)出來的精神面貌，無不讓人欣慰。

歷史長(zhǎng)河不息，時(shí)代考卷常新。今天，我們回望建團(tuán)百年，正是要明確：新時(shí)代的青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，把個(gè)人理想融入中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)代青年，步伐要與新時(shí)代的車輪同向同行，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中。

展望未來，征程波瀾壯闊，令人心潮澎湃、豪情滿懷。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)代。民族復(fù)興，是當(dāng)代青年責(zé)無旁貸的光榮使命，也是建功立業(yè)的大舞臺(tái)，只有當(dāng)我們把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來，才能成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

青年當(dāng)有為，奮斗永無悔。此刻，作為一名新時(shí)代的中國(guó)青年，我們應(yīng)感到無比慶幸，時(shí)代正好，青春閃耀。

青春期觀后感匯總6篇

寫作品名觀后感的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？只有在認(rèn)真了解過后，才能保證能寫好觀后感，編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息：“青春期觀后感”，我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行多角度深度分析為您呈現(xiàn)全面的內(nèi)容！

青春期觀后感 篇1

3月18日正午，咱們整個(gè)年級(jí)的男生都去了小禮堂聽一個(gè)芳華期教育講座。通過這一節(jié)課，咱們都領(lǐng)會(huì)頗深。

芳華期是兒童期至成年期的過渡時(shí)期，體魄、性征、內(nèi)分泌及心思等方面都發(fā)生了巨大變化，人體生長(zhǎng)發(fā)育是繼嬰兒期后呈現(xiàn)的第二個(gè)頂峰，各安排器官由幼嫩走向老練，由才能缺乏趨向功用健全，國(guó)際觀及信仰逐步形成。由于身心的逐步開展和老練，個(gè)人在這個(gè)時(shí)期往往對(duì)日子采納消沉抵擋的情緒，否定從前開展起來的一些杰出實(shí)質(zhì)。這種抵擋傾向，會(huì)引起少年對(duì)爸爸媽媽、校園以及社會(huì)日子的其他要求、標(biāo)準(zhǔn)的抵抗情緒和行為，然后會(huì)引起一些不利于他們的社會(huì)適應(yīng)的心思衛(wèi)生問題。芳華期的人際往來特色：處在芳華期的學(xué)生，逐步地從家庭中游離，更多地與伙伴一同溝通、活動(dòng)，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，他們無話不談，寸步不離，視友誼登峰造極，乃至為朋友兩肋插刀在所不惜，這些舉動(dòng)往往令家長(zhǎng)很難了解，而這恰恰是典型的心思斷乳體現(xiàn)，僅僅發(fā)生得太快，家長(zhǎng)沒有心思準(zhǔn)備，假如此刻的家長(zhǎng)愈加捆綁，他們離家長(zhǎng)愈遠(yuǎn)，有的乃至逃離家庭去投靠同學(xué)。一同，芳華期是性心思萌發(fā)期，體現(xiàn)為開端比較留意自己形象，特別是異性同學(xué)對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)，也測(cè)驗(yàn)與異性往來，可是在往來進(jìn)程中心思變得很雜亂，一方面巴望挨近對(duì)方，另一方面又很懼怕他人發(fā)現(xiàn)，成果，往來進(jìn)程神奧秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭。教師為咱們解說了芳華期的現(xiàn)象和芳華期應(yīng)該留意什么，咱們就處于這個(gè)時(shí)期，所以咱們都聽得很仔細(xì)。

芳華期是一生中做名貴的時(shí)期，咱們要好好掌握這段時(shí)期，仔細(xì)學(xué)習(xí)。假如咱們荒廢了這段時(shí)期，將會(huì)有畢生的惋惜，同學(xué)們，讓咱們攜手共進(jìn)，掌握芳華喝彩芳華吧！

青春期觀后感 篇2

俗話說：“人非圣賢，孰能無過?！笔郎蠜]有人是完美的，我也不例外。在大家的眼中，我一向是個(gè)乖巧又懂事的的小女孩，可是，最近我和父母親頂嘴的次數(shù)卻變多了，全家也常因?yàn)槲?，氣氛變得很不好?/p>

升上四年級(jí)以后，我常常為了一些小小的不滿而不高興。每天一起床，我就嫌爸爸打的精力湯很惡心，吃早餐時(shí)，我又嫌?jì)寢尀槲揖臏?zhǔn)備的水煮蛋和雜糧面包份量太多。上個(gè)月，爸爸為了我的健康，還特別自己動(dòng)手煮豆?jié){，我不但不捧場(chǎng)，還嘟著嘴抱怨味道太濃郁而不肯喝。反正從一早起床，我就抱怨聲連連，讓餐桌上的“火藥味”非常重。

終于有一天，在我又?jǐn)[臭臉的時(shí)候，媽媽非常生氣的對(duì)我說：“我和爸爸每天提早起床為你準(zhǔn)備這么營(yíng)養(yǎng)的早餐，你不但一句感謝都沒有說，還一直批評(píng)和頂嘴。”罵完我后，就怒氣沖沖的出門，只留下淚流滿面的我。

事后我慢慢思考為什么媽媽這么生氣，接著我也反省我的說話語(yǔ)氣會(huì)不會(huì)太沒有禮貌。我想爸爸媽媽那么用心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐，目的就是希望我健康長(zhǎng)大，但卻總是聽到我接二連三的抱怨，相信他們一定很傷心。還有，如果我不喜歡，可以試著用溫柔一點(diǎn)的方式說話，而不是這樣任性的表達(dá)。回到家，我先和爸爸媽媽道歉，并且和他們討論早餐的內(nèi)容，最后我們決定每天要快快樂樂的吃早餐，一個(gè)星期當(dāng)中，我也有一天可以自由選擇早餐的搭配。

媽媽也買了一本跟青春期有關(guān)的書給我看，我發(fā)現(xiàn)書中的小朋友竟然也我和我類似的事件發(fā)生，我明白了原來進(jìn)入青春期情緒上比較容易有變化，但是我希望我不要拿青春期當(dāng)作借口，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，或和家人頂嘴，因?yàn)樗麄兪亲類畚业娜?，我不?yīng)該傷他們的心啊！

青春期觀后感 篇3

不知者不罪，青春期時(shí)，學(xué)生身上的問題很多，在大人看來有些是很幼稚，但從小到大，學(xué)生在這方面的受到的教育是微乎其微，大人對(duì)敏感問題盡量回避，學(xué)生有時(shí)感興趣問起，也是一棒子打死，這是罪在大人；受到社會(huì)發(fā)展的不良風(fēng)氣的影響，學(xué)生關(guān)于青春期的知識(shí)基本上來自影視劇等片面的知識(shí)，所以誤學(xué)誤用貽害無窮，看青春期教育的觀后感(原創(chuàng))。罪在社會(huì)學(xué)校教育的滯后性，看了這幾個(gè)視頻，讓教師也系統(tǒng)的進(jìn)行了青春期的教育，有了正確的操作方法，只要在實(shí)際中加以檢驗(yàn)就能更好的服務(wù)學(xué)生。

教書育人，我們不單單教文化知識(shí)，正所謂兩條腿走路，才能穩(wěn)中有快，而人的身心健康的教育將對(duì)人產(chǎn)生一輩子的東西，我們因?yàn)殡y堪而大膽的忽視，是不能容忍的，這讓教育是單腳走路，失卻了本應(yīng)有的平衡，是很危險(xiǎn)的。對(duì)于青春期要講的內(nèi)容很多，本文就學(xué)生的'戀愛觀發(fā)表一下看法：高中學(xué)生戀愛現(xiàn)象很普遍，一個(gè)源于好感，對(duì)異性的渴望及占有欲，一個(gè)受到電視雜志等媒體的影響，好像在戀愛很風(fēng)光，本人認(rèn)為最重要的是，現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)很壓抑，學(xué)的很幸苦，在家得不到家長(zhǎng)的安慰，家長(zhǎng)要的是成績(jī)，學(xué)生與家長(zhǎng)無法交流，在彷徨中尋求另一半?，F(xiàn)在教育問題只注重智育的教育，忽視了人身心的培養(yǎng)，好像是看是很正常，但一條腿走路，總不是長(zhǎng)久之計(jì)。教育缺乏長(zhǎng)久考慮，缺乏為學(xué)生的身心健康服務(wù)，一旦學(xué)生的在學(xué)業(yè)上有所失敗，往往失去方向感，學(xué)生的想法是很單純的，這個(gè)時(shí)期的情感是比較豐富的，睹只能解一時(shí)之困，而不是長(zhǎng)久之計(jì)。

這幾年我在處理這些問題和觀察其他老師處理這類問題的時(shí)候認(rèn)真的反思、探究，得出了這樣的結(jié)論：正所謂日久見真情，學(xué)生之間產(chǎn)生好感的情況很多，無非是相處時(shí)間久了，或是坐前后桌互相說得來，有時(shí)個(gè)別學(xué)生也明目標(biāo)張膽的談戀愛，我們不能火冒三丈，草草批評(píng)一頓，就此了事，學(xué)生往往故伎重演，很難能阻止的了，因?yàn)榍楦挟a(chǎn)生后，戀人之間的思想如同白癡，不可能有良好的區(qū)分好壞，有的就是沖動(dòng)。強(qiáng)硬的對(duì)質(zhì)就是兩敗俱傷，這有何必，平等的交流對(duì)是處理之道，談戀愛屬于情感問題，采用的方法只能是疏導(dǎo)，而不是防堵，就像“大禹治水”，洪水來了，你靠防堵，洪水總要找到宣泄的地方，你越堵，洪水越多，大堤的壓力就越大，最終洪水決堤，帶來的危害就更大。我們稱之的戀愛，無非就是學(xué)生之間的一種好感，這種好感是可以引導(dǎo)的，我們可以把這個(gè)問題擺到桌面上和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通。給學(xué)生講什么愛情？什么是婚姻？在這個(gè)年齡里我們要面對(duì)的是什么？學(xué)生這么做錯(cuò)了嗎？在這個(gè)年齡這么做帶來的是什么？怎樣轉(zhuǎn)移自己的情感興趣？愛情是由物質(zhì)基礎(chǔ)的，不是花費(fèi)著自己父母的血汗在那里風(fēng)花雪月，這是對(duì)愛情的玷污，愛情是浪漫的，而婚姻是現(xiàn)實(shí)的，我們稚嫩的雙肩是挑不起我們的未來的，你看看你的父母，在婚姻的殿堂里更是需要責(zé)任和承擔(dān)的，需要養(yǎng)活家庭，養(yǎng)活父母子女，而不是天天卿卿我我的。如果我們?cè)趯W(xué)校里不能很好的打拼自己的未來把自己成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人，成為一個(gè)有自己事業(yè)和未來的人，愛情和婚姻都是妄談的。另一個(gè)方面，如果我們今天花著父母的血汗，在這里不務(wù)正業(yè)，那么我們就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任，沒有承擔(dān)的青年，我們的未來是黯淡的。我們同學(xué)都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和志向，去追逐自己的夢(mèng)想，把對(duì)異性的好感當(dāng)做一種動(dòng)力，等幾年后，你事業(yè)有成，又到了成年人該婚嫁和迎娶的時(shí)候。我們的所想的就都是正確。所以現(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)移興趣，通過體育鍛煉、正常的同學(xué)交往、刻苦學(xué)習(xí)等許多途徑讓自己浮躁、喧嘩的心靈寧?kù)o下來，冷靜思考以致遠(yuǎn)的時(shí)候，等過了這三兩年的狂躁的年齡后，你的思想就會(huì)回歸到正常的理性生活的角度?！?/p>

疏導(dǎo)大于防堵，給學(xué)生一片健康成長(zhǎng)的天空吧！

青春期觀后感 篇4

在看過青春期3（殘酷版）后引起了我的思考，雖然影片并不是青春期2的序，而是重新說事，但卻引起我強(qiáng)烈的共鳴，雖然影片不及青春期2幽默、有趣，而是認(rèn)真嚴(yán)肅，我認(rèn)為青春期3一樣值得我們一看，尤其對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，我認(rèn)為這會(huì)是一部很好的題材。

影片繼續(xù)探討王小菲和程小雨同學(xué)之間的愛情

首先，通過程小雨與眾不同的高考經(jīng)歷，繼續(xù)抨擊了目前部分學(xué)校為了提高升學(xué)率對(duì)學(xué)生教育變態(tài)摧殘，也表達(dá)了對(duì)小菲因經(jīng)濟(jì)問題而無緣高考的追懷。

接著，思念使小雨在高考后開始了對(duì)小菲的尋找，何曾想過感情的煎熬是多么的讓人撕心裂肺……體驗(yàn)思念的痛苦后，小雨想到了網(wǎng)絡(luò)的人肉搜索。對(duì)于小菲和小雨的感情我是頗為感動(dòng)的，特別是他們對(duì)愛情的忠貞，雖然其中有過太多的讓人難以置信的誤解；尤其是同情小菲，因?yàn)閻矍樗恢的母冻鲋?，這共同的，無論在青春期哪部里。

也許小雨的傷是值得的，因?yàn)樗业搅艘粋€(gè)可以托付自己生命的人。小雨的心很冷，特別是父母離婚后，他開始恨那家人。他不想面對(duì)家里的每一個(gè)人，所以可以說，小雨從來不相信會(huì)有真愛，因?yàn)樗娺^這樣的例子。事實(shí)上，她認(rèn)為她的心會(huì)一直冰冷下去“我一直以為，我的心會(huì)一直冰冷下去，可自從我認(rèn)識(shí)你之后，我腦子里想的都是你對(duì)我說過的話，你為我做過瘋狂的事，王小菲——我一直在找你，我很想你”所以正是小菲的出現(xiàn)，改變了小雨的命運(yùn)，小菲成功了，他用行動(dòng)感動(dòng)了小雨，使她喜歡上了這個(gè)背后的小菲。

可以說在小雨眼中小菲是瘋狂。

在一次網(wǎng)絡(luò)人肉的大搜索中小菲看見了小雨的尋找請(qǐng)求，只因地位懸殊和經(jīng)濟(jì)問題是小菲一直苦于面對(duì)小雨，在劇中有網(wǎng)絡(luò)夫妻（梳子和杯子），根據(jù)以前的劇情我想，小菲既然是小雨的堅(jiān)強(qiáng)后盾，一直在小雨的身后，在每次危險(xiǎn)面前挺身而出，那么現(xiàn)實(shí)中雖然小雨和小菲是分離的，可在虛幻的桃園里小菲仍然會(huì)以一個(gè)游戲人物一直在小雨后面保護(hù)著小雨，這樣興許會(huì)更好，影片結(jié)局小菲受重傷了，小雨為此暈過去……便結(jié)束了，也許這是導(dǎo)演的一種懸念吧。戀人終成眷屬，希望他們終成眷屬，幸福生活。

反過來，現(xiàn)實(shí)里的戀人們可以想一想，是否有一個(gè)人，在你最需要的時(shí)候，出現(xiàn)在你的背后，像小菲一樣保護(hù)著深愛的人……，如果有那么你是幸福的，沒有的——你就需要好好地去尋找一位愛你的白馬王子，記得：是真愛一生，而不是一時(shí)……，不要讓劇中“香奈兒”的道路出現(xiàn)在你的人生。

青春期觀后感 篇5

昨天晚上我觀看了一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》觀看之后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩(shī)詞”是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。打錯(cuò)出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對(duì)得分打錯(cuò)扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗(yàn)”通過導(dǎo)演組選手日常任務(wù)中，特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié)，選手在無意識(shí)狀態(tài)下，是否踐行傳統(tǒng)美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭(zhēng)先恐后、大顯身手。

觀看這個(gè)節(jié)目以后，我也愛上了古詩(shī)，我被語(yǔ)句的優(yōu)美、詩(shī)韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩(shī)，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內(nèi)涵，而且還要根據(jù)詩(shī)的意境繪畫出風(fēng)格不同的圖畫。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領(lǐng)略到古詩(shī)的魅力，我將自己與詩(shī)融為一體。我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

在觀看時(shí)，我不禁感嘆選手個(gè)個(gè)都是精英?？催x手們一個(gè)個(gè)自信地站在那里，他們一定做好了賽前的準(zhǔn)備，肯定讀了很多古書、詩(shī)文。不過，我還是在心里替他們捏了把汗——他們還不知道會(huì)面臨什么樣的難題呢。而當(dāng)他們卡殼的時(shí)候，我的心不禁緊張起來。當(dāng)他們思索了后，又說出了一句句詩(shī)詞，我緊揪的心才放下來，同時(shí)也暗暗的佩服他們的詩(shī)詞量之大。

誦讀古詩(shī)可以使我們陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。書香四溢、書富五車，誦讀古詩(shī)可以讓我們的內(nèi)心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財(cái)富。詩(shī)對(duì)于我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽(yáng)光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩(shī)歌是我呼吸的氧氣，是我生命里溫暖的陽(yáng)光。

青春期觀后感 篇6

（王梓瑩）

今天中午我們五年級(jí)級(jí)部所有的女生，去聽了一個(gè)講座。是一個(gè)關(guān)于青春期的講座，題目很新穎，是羞答答的玫瑰靜悄悄的開。

負(fù)責(zé)給我們講座的老師是龐老師。龐老師先介紹了什么是青春期。青春期是人體有童年生長(zhǎng)發(fā)育。到成人的過渡時(shí)期，這一時(shí)期人體的形態(tài)，某些器官的結(jié)構(gòu)、功能都有顯著的變化，接著龐老師又講了今春期的劃分。青春早期，是九到十二歲。青春中期，是十三到十六歲。青春晚期，是十六到十八歲。然后龐老師又給我們講了女生必不可少的就是月經(jīng)了，月經(jīng)平均二十八天來一次，但是，如果是第一次或者是第二次來月經(jīng)，時(shí)間就可能會(huì)比較快一點(diǎn)。月經(jīng)每次持續(xù)三到五天。所以，老師告訴我們，不要害怕。

然后老師還講了。女生自護(hù)的應(yīng)急要點(diǎn)。1。及時(shí)呼救。2。巧妙周旋。3。勇于抗?fàn)帯?。保存證據(jù)。然后老師又講了女生自我保護(hù)。1。提高警惕性。2。不要一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)女同學(xué)到公園河邊樹木，等偏僻的地方去看書，或者復(fù)習(xí)功課。3。不要一個(gè)人或者兩個(gè)女同學(xué)搭便車。4。不要一個(gè)人或者兩個(gè)女同學(xué)去酒吧。5。不要一個(gè)人離家出走。6。不貪圖小便宜。7。穿著不要太暴露。8。不要跟人走。

今天的講座，雖然有一點(diǎn)多。但是我的收獲依然很大。

奮斗觀后感10篇

經(jīng)過多次篩選，"奮斗觀后感"被選入了筆者心目中最優(yōu)秀的文章之一。一部好電影有能力改變我們對(duì)很多事物的觀念，它也能夠不斷豐富我們個(gè)人的思想。通過撰寫一篇觀后感，我們能夠真實(shí)地表達(dá)我們的想法，但在寫作這部電影的觀后感時(shí)，我們可能會(huì)遇到一些困難。那么，我們應(yīng)該從哪里開始來撰寫這篇觀后感呢？

奮斗觀后感(篇1)

這幾天什么都不想寫，因?yàn)樵诳磰^斗。經(jīng)常聽人說這電視劇挺好看的，所以忍不住就看了看。這片，名為奮斗，雖說包括感情和事業(yè)，但主要還是感情。

我看電影或者電視劇，到感人處，我至多眼睛一熱，眼眶閃動(dòng)淚花。可是看奮斗的時(shí)候，卻哭得一塌糊涂。兩次為向南，一次為陸濤。

第一次是向南離婚，第二次是向南復(fù)婚，第三次是陸濤叫陸亞迅“爸”。為向南哭，估計(jì)是覺得他跟我很像，如果我在他的立場(chǎng)上，應(yīng)該也會(huì)跟他做一樣的事，也許是因?yàn)樾市氏嘞О?。而陸濤，那么固?zhí)而自我的一個(gè)人，居然最后叫了一聲“爸”，我替陸亞迅感動(dòng)，我比陸亞迅哭得早，哭得更厲害。一個(gè)老人，圖的什么呀……

關(guān)于向南和楊曉云。這倆是活寶，湊在一起是理所當(dāng)然的?？此麄儧_動(dòng)的樣子，我覺得他們的婚姻不會(huì)長(zhǎng)久呢，但是我嘀咕了他們。他們雖然對(duì)生活充滿了牢騷，但很有韌性，再苦也不會(huì)被生活打倒。當(dāng)我以為這倆活寶能就此白頭到老的時(shí)候，他們居然鬧離婚。我以為是小鬧，沒想到到了最后竟成真了。離婚之后，我又一度以為，他們真的要分開了，誰(shuí)知道最終還是走到了一起。這個(gè)曲折的過程，這個(gè)幸福的結(jié)局，是他們的專利。楊曉云的任性與單純，也只有向南的耐心與浪漫能征服和忍受。

關(guān)于華子和露露。華子和露露湊在一起，最終能不能在一起，都是可能的。從我個(gè)人觀點(diǎn)上說，如果我是華子，我不會(huì)選擇露露。她從一開始，就沒給我踏實(shí)的感覺?？吹胶笃诓胖?，她背負(fù)著太重的理想，并把這理想排在生命的第一位，不會(huì)為誰(shuí)改變。華子就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)露露太早了，讓豬頭揀了便宜。

關(guān)于陸濤和夏琳。他們?cè)谝黄鹗莻€(gè)必然。夏琳傲氣、好強(qiáng)，女強(qiáng)人型的，但很重感情。所以，對(duì)她來說，能征服她的，只有比她更強(qiáng)的。但只要有這么一個(gè)人存在，她會(huì)為了跟他在一起而舍棄自己的理想。陸濤呢，天才級(jí)的人物，自然會(huì)吸引夏琳，也會(huì)被夏琳這樣的人物吸引。雖然中間夏琳跟陸濤鬧過分手，但他們真的分了，就不會(huì)知道更合適的人了。陸濤是逐漸成長(zhǎng)的，他的野心總有一天會(huì)在一個(gè)完美的挫折后滿足，這不是在現(xiàn)實(shí)的情理之中，而是電影中肯定會(huì)有的結(jié)果。等陸濤一旦成熟，必將成為夏琳的第一人選。

從整體上分析這些人物，我最喜歡向南和米萊這倆人物。

夏琳似乎是第一女主角，但她一出場(chǎng)我就沒感覺。靈珊是個(gè)好女孩，很純，但她太機(jī)靈，甚至可以洞察人內(nèi)心，最重要的是，她的人生觀和世界觀都是異常獨(dú)特的，非常人能理解。

我不喜歡陸濤。他是個(gè)完美級(jí)的人物，現(xiàn)實(shí)中幾乎是沒有的，尤其是他的自我，真很讓人受不了。我喜歡向南，覺得我跟他很像，他有小市民的浪漫，很傻很天真，有股傻勁，還有百折不撓的韌性。華子骨子里是個(gè)江湖人物，咱跟他不一路的。但是他那豪爽仗義的性格，哥們很欣賞。

這電影拍得不錯(cuò)，情感描寫的很真實(shí)，是迷茫人的一座燈塔。只是在事業(yè)上，寫得太理想化，一群小資起步的人，夾雜著幾個(gè)巨富的孩子，在事業(yè)上還用奮斗個(gè)屁，滿世界都是機(jī)會(huì)，就看自己愿意不愿意干了。

想法還有很多，太晚了，不修改了，也不寫了。

奮斗觀后感(篇2)

一段時(shí)間沒看過電影了。今天趁著軍事理論的契機(jī)，看了幾部電影，讓我印象最深的非《奮斗》莫屬啦。

顧名思義，奮斗就是催人上進(jìn)，鼓勵(lì)人們拼搏，故奮斗是一部勵(lì)志青春劇。它是以80后的大學(xué)生在上海為背景的，講述了3對(duì)戀人各種奮斗，以及如何在奮斗與情感之間的權(quán)衡的故事。

陸濤可謂是特愛奮斗的典型形象。他有能力，有才華，愛奮斗，整天忙于事業(yè)。他把自己的將來規(guī)劃的井井有條，為著成為設(shè)計(jì)師而努力奮斗。然而好景不長(zhǎng)，開篇沒多久他就在向南失業(yè)之后失業(yè)了。失業(yè)后他又重新尋找了工作到一家企業(yè)當(dāng)設(shè)計(jì)，可惜分到的是最差、最沒有話語(yǔ)權(quán)力的小組。但他并沒有放棄，依然竭盡全力奮斗著?？扇松穆猛荆巴竞苓h(yuǎn)，也很暗。陸濤走向理想的道路是曲折的，權(quán)利的爭(zhēng)取，創(chuàng)意被模仿，女友要去法國(guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就在他幾乎陷入低谷時(shí)，找到了他有錢的老爸想問他借錢去法國(guó)，以此能和他女友在一起。（因?yàn)樗麑?shí)在不放心女友在法國(guó)，怕她經(jīng)不起誘惑：異地戀有那么脆弱么）“你自己不奮斗，但你也不能剝奪別人奮斗的權(quán)利！”顯然他爸是拒絕了他的要求。不久他好朋友吳旭的女友豆豆又得了重病，醫(yī)生判定沒救。此時(shí)恰逢向南與妻子楊曉蕓爭(zhēng)吵，由于向南失業(yè)，妻子嫌他沒出息。次日向南購(gòu)買了機(jī)票準(zhǔn)備投奔他新疆親屬那里，發(fā)展種植花茶（他妻子愛喝花茶）。并寫了一封信讓陸濤轉(zhuǎn)交給她“當(dāng)你哪天喝道了你名字的花茶時(shí)，我便回來了”信件念到這句話時(shí)便到了高潮。他們立即趕赴機(jī)場(chǎng)，但無論他們?cè)诤驒C(jī)處大聲叫喊多少次“向南！向南！”他就是不出現(xiàn)，含淚毅然準(zhǔn)備登機(jī)。此刻他妻子掏出口哨，使勁地一吹（向南可謂是不折不扣、聽妻子話的小好男人哦，平時(shí)只要妻子一吹口哨，他就必須趕到滴）向南此刻飛速跑去，妻子熱淚盈眶“只要你在我身邊就好”兩人相擁，注意到妻子赤著腳，高潮又進(jìn)一步地得到升華。日后豆豆的去世使得夏琳有些放棄去法國(guó)的念頭，想陪在陸濤身邊，可此時(shí)的陸濤卻鼓勵(lì)她去，他們承諾，2年后結(jié)婚，使我印象最深的也就這幾個(gè)片段了。

什么是奮斗？為什么要奮斗？要如何奮斗？奮斗是必須的，人活著就是要奮斗，這樣才會(huì)有價(jià)值。但為了奮斗往往會(huì)忽視不少東西，譬如親情，譬如友情，譬如愛。如何才能權(quán)衡呢？這便是個(gè)狠現(xiàn)實(shí)的問題。一味地追逐自己的目標(biāo)，奮斗著，就可能會(huì)失去些什么。上帝是公平的有得必有失。但我們也不能為了不失去而剝奪他人追逐的權(quán)利，這就需要權(quán)衡。

我認(rèn)為這部電影對(duì)我們來說可謂是意義非凡

1）發(fā)生在上海對(duì)伐

2）講述的是剛畢業(yè)大學(xué)生的那些事以后我們也會(huì)經(jīng)歷。

3）樸實(shí)平凡，瑣碎現(xiàn)實(shí)。

這部電影對(duì)我的觸動(dòng)狠大，不知是巧合還是命運(yùn)的安排。在我剛剛有了理想，準(zhǔn)備奮斗的'時(shí)候，竟然正值這部電影熱出。在大學(xué)時(shí)代，針對(duì)現(xiàn)如今的羅彬和來說，也沒有什么需要權(quán)衡的。那就向著目標(biāo)風(fēng)雨兼程吧。有些理想是理想，有些理想是夢(mèng)想，有些理想是幻想，有些理想是妄想。只有像奮斗中的熱血青年一般為著自己的理想奮斗時(shí)，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，不然理想終究只是理想、夢(mèng)想、幻想、甚至是妄想！

奮斗觀后感(篇3)

《奮斗是件很具體的事》，讀了這本書，我感受頗深。

文章的內(nèi)容是這樣的：四川人彼得生于資陽(yáng)，家境貧困，他一讀到初一就輟學(xué)了。于是他帶著二十元錢風(fēng)塵仆仆地來到成都。他先在一家餐館洗碗，后在一家西餐館當(dāng)了廚工。有一位美國(guó)人瑪麗愿教廚師廚藝訓(xùn)練，彼得也參加了。每天他從原料選擇到烘焙的溫度，都小心應(yīng)付。因?yàn)樽约翰欢⒄Z(yǔ)，所以他每次都帶著一本厚字典，不會(huì)就查，猛學(xué)苦記，也會(huì)說一口流利的英語(yǔ)了?，旣愑炙退ヒ患遗腼儗？茖W(xué)校，彼得經(jīng)過長(zhǎng)期的奮斗，對(duì)烹飪已了如指掌。xx年彼得開了四家餐館。

讀完了這篇文章，我感觸至深。是啊!奮斗是成功的階梯。我們每個(gè)人都離不開奮斗，學(xué)習(xí)要奮斗，工作要奮斗，事業(yè)也要奮斗。有奮斗才會(huì)進(jìn)步，有奮斗才會(huì)有成果，有奮斗才會(huì)成功。古往今來，無數(shù)成功的事情都取決于奮斗。

我是初二的一名學(xué)生，體育課上老師測(cè)試實(shí)心球。全班大多數(shù)人都及格了，但是我卻沒有及格。心灰意冷的我異常的苦惱，也很煩躁。老師見狀走了過來給了我一個(gè)實(shí)心球，并拍了拍我的肩膀說：“不要灰心喪氣，要學(xué)會(huì)努力奮斗，回家多多練呀!”短短的幾句話讓我振作了起來，我捧著實(shí)心球，牢牢地記住了老師說的話，在家里努力地扔實(shí)心球。一個(gè)星期過去了，進(jìn)步了一點(diǎn)，我開始尋找扔實(shí)心球的技巧。在一次次不斷的努力奮斗之下，我扔實(shí)心球的距離是越來越遠(yuǎn)，我心中頓時(shí)樂開了花。果不其然，在老師又一次測(cè)試中。我以九米遠(yuǎn)的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于其他的同學(xué)，我成功了，在奮斗的引領(lǐng)下，我最終摘取了果實(shí)。

奮斗不能知識(shí)嘴上說說，只有通過行動(dòng)，你才能一步步走向成功!

奮斗觀后感(篇4)

一、《蟻?zhàn)宓膴^斗》內(nèi)容及我的想法和總結(jié)。

1、內(nèi)容和想法：

蟻?zhàn)宓膴^斗講的是大學(xué)畢業(yè)生在外地打工的奮斗和歷程。電視劇中的三個(gè)男主角他們都有自己的夢(mèng)想，都有自己的責(zé)任，都再為自己的夢(mèng)想和責(zé)任不斷的努力，不管生活多苦多累，但是他們都很快樂。人窮志不窮，就算你是一個(gè)鄉(xiāng)下剛進(jìn)城的打工仔，什么也不會(huì)什么也不懂，從最底層的刷碗工做起，每天勤勤懇懇，就算是得到的只有20元，也是收獲，也會(huì)快樂，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都會(huì)有機(jī)會(huì)，就像我看過的一本書中說的，成功和機(jī)會(huì)不會(huì)因?yàn)槟悻F(xiàn)在的貧苦就會(huì)遠(yuǎn)離你，每個(gè)人的成功和機(jī)會(huì)是均等的，即使現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，只要我們努力，堅(jiān)信自己，相信總有一天我們會(huì)成功的。

2、看后總結(jié)：

（1）人窮志不窮。

（2）丟了什么也不能丟了自己和尊嚴(yán)。

（3）只要肯努力，不絕望，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，機(jī)會(huì)會(huì)來到我身邊。

（4）現(xiàn)在窮不怕，懂的少也不怕，經(jīng)驗(yàn)少也不怕，怕的就是沒理想沒目標(biāo)，遇困境而至，不肯努力。。

二、以前自己對(duì)生活和感情的想法和態(tài)度。

1、想想以前自己的工作和生活態(tài)度。

以前自己懶懶散散，沒有計(jì)劃也沒有目標(biāo)，對(duì)于自己以前的工作也沒有打心底里去想過，只是為了當(dāng)前的自己的生活，討厭著每天早上的早起上班，討厭每天和同事們的吵吵鬧鬧，沒想過我要從工作中社交中去鍛煉自己提高自己，更沒有從功作中找到自己的快樂和理想。以前的我就這樣有的只是對(duì)工作的厭倦和每天的不快樂。

2、再想想以前自己在感情上的經(jīng)歷和態(tài)度。

在我談第一次戀愛的時(shí)候我從心里想的是和這個(gè)我愛的人可以一輩子生活在一起，不管他以后會(huì)怎么樣，我都會(huì)愛他，我當(dāng)時(shí)就認(rèn)為這輩子我只會(huì)愛他一個(gè)人，可是最后還是我的理智戰(zhàn)勝了自己，最后分手，即使我當(dāng)時(shí)還是很愛他。后來當(dāng)有人說喜歡自己的時(shí)候就想閑著也是閑著談?wù)劸彤?dāng)打發(fā)時(shí)間唄，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他一點(diǎn)感覺都沒有的時(shí)候又會(huì)想辦法和他分手，經(jīng)歷了一次有一次，內(nèi)心渴望的愛情沒有出現(xiàn)，反而讓我開始慢慢的灰心，不再對(duì)愛情抱有希望，從第一次談戀愛到現(xiàn)在，我自己都不知道聽了多少人對(duì)我說過我愛你，我心理只有你，等等類似的話，但是和他們分手后他們還會(huì)找到另一個(gè)他們所說的他們口中所說的另一個(gè)唯一，我就感覺這世界上愛情太不可靠，雖然蟻?zhàn)宓膴^斗演的他們的愛情那么感人，可是那畢竟是虛幻的，相對(duì)而言我還是更相信現(xiàn)實(shí)和自己的所見和所聞。

三、以前生活和感情對(duì)我現(xiàn)在的影響。

經(jīng)歷的幾次感情，雖然我受過傷，也傷過別人，但是我并不后悔，因?yàn)槟切┦刮铱辞辶松鐣?huì)和現(xiàn)實(shí)，也讓我知道要想下半輩子幸福就必須要改變自己的生活態(tài)度，工作態(tài)度，去充實(shí)自己，計(jì)劃以后自己的生活，想清楚自己的理想和目標(biāo)。

四、現(xiàn)在的我對(duì)生活和工作的態(tài)度和安排：

說說現(xiàn)在的我，我知道我想要什么樣的生活，我知道我該怎么樣去創(chuàng)造自己想要的生活，我知道我每天該如何充實(shí)自己的生活，我每天都在為自己的理想奮斗，不管今天我在金錢方面得到多少，只要我今天有收獲知識(shí)，我今天就會(huì)快樂，在生活方面，我計(jì)劃自己每天早起做飯，同事說我省錢，可是我真正的目的是從最小的事情開始學(xué)會(huì)自己控制自己，增強(qiáng)自己的意志力，當(dāng)我每天都能按自己的計(jì)劃做完所有事情時(shí)，我這一整天都會(huì)很快樂，我的計(jì)劃已經(jīng)讓我養(yǎng)成了習(xí)慣，每天小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，大目標(biāo)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？對(duì)于工作，我現(xiàn)在很喜歡上班，很喜歡接觸顧客。再也沒有了以前的煩惱和厭倦。

以前所有的困難和自己的錯(cuò)誤選擇改變了我，我感覺我現(xiàn)在很幸運(yùn)，很快樂，很有成就感。我相信只要我努力我一定會(huì)成功。

奮斗觀后感(篇5)

一部電視的成功之處在于它迎合了大部分觀眾的心境，總能說出一些人無法訴說的無奈。我已經(jīng)很久沒有耐心看完一部電視了，不記得認(rèn)真看是什么感覺。在千萬(wàn)人中，我們就如忙碌的小螞蟻，《蟻?zhàn)宓膴^斗》就說了年輕人在北京的那些事兒。

其實(shí)，看這部電視時(shí)我也很沒耐心，但是我想知道什么是蟻?zhàn)宓膴^斗，那是怎樣的一個(gè)歷程，就憑這好奇感我就看完了這部電視。這不是一部單純的奮斗電視，還有關(guān)于友情、愛情、親情的演繹。最令我深有觸動(dòng)的是，他們那份勇于奮斗的信心，受挫后再爬起來的勇氣，為理想奮斗到最后一刻的震撼。遺失的韶華，指尖中流逝的光陰，總是在你不經(jīng)意間讓你錯(cuò)失一些機(jī)遇。零亂的思緒，腳下旅途的坎坷，讓人要么望而卻步，要么摔倒了就再也爬不起來了，要么是走了彎路還不知道追求的是什么，要么就是走錯(cuò)。在千萬(wàn)人中，同為蟻?zhàn)澹瑸樯度思矣行┤顺晒α?，為啥有些人還在原地打轉(zhuǎn)。那是因?yàn)樵谏畹膲浩认?，壓力把他們的理想消磨殆盡，也無法大膽地為理想而豁出去。

這點(diǎn)最符合我心境，有時(shí)候發(fā)覺自己也是一只螞蟻而且是一只失去方向的小可憐。一轉(zhuǎn)眼，三年了而我像只垂頭喪氣的羚羊，忘記了奔跑，忘記了待在原地是多么地危險(xiǎn)。劇中孫鐵軍的銷售員培訓(xùn)理念中說的就是羚羊和獅子的故事，而馮大寶卻實(shí)踐了兩個(gè)角色，現(xiàn)實(shí)為新目標(biāo)不斷奔跑的羚羊后是勇猛的獅子。我這三年來收獲沒有，反而丟失了最寶貴的自律，沒有了自律我和一般的大學(xué)生一樣上完課不知道該做什么，慵懶躺在宿舍的架床上而不愿意去圖書館坐坐，在校道邊上走走。明知道有些事必須現(xiàn)在完成，可是卻沒有任何行動(dòng)。我是摔碎了，沒有人把我接著一塊一塊粘好了一地。自己此時(shí)迷茫趴在地上不愿意起來，想不到自己最想要的是什么，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的這點(diǎn)兒勇氣隨著趴久了就被地面吸收了。

看著這部電視，我就在想為什么人家最失意的時(shí)候在親情友情的幫助下站起來了，而我怎么還待在原地。我的背后不是沒人愿意推我一把，而是在陰影下我走不出來，就窩囊的躲在龜殼了慢慢舔著曾經(jīng)的傷痛。劇中的趙榮生在多次跌倒后不再急功近利，有了自己的理想?；⒁环餐黄屏诵睦砟懬拥恼系K，邁上老本行的道路，奔三前完成了自主創(chuàng)業(yè)。連單純的馮大寶在追逐琳達(dá)的過程中成了一時(shí)泡紅的草根演員。

在年輕人奮斗時(shí)，親情愛情友情同時(shí)占據(jù)了整個(gè)生活畫面。愛是一種源源不盡的動(dòng)力，為了讓對(duì)方過上好生活而不斷努力。其中關(guān)于情感的部分也感人至深，同時(shí)也感慨著我到底追求些什么。我知道自己怕孤單，怕奮斗途中只有孤單寞落的自己。就如枝頭獨(dú)自綻放的花朵，遠(yuǎn)離了自己深愛的群體，渴望被注目被愛。其實(shí)，我也有屬于自己的情感，只是沒辦法化成動(dòng)力，無法放開追逐自己的理想。

所有的想法不是一下子就可以一言具齊的，希望我仍然有那份激情，有直奔理想的動(dòng)力。

奮斗觀后感(篇6)

《蟻?zhàn)宓膴^斗》太現(xiàn)實(shí)，太感人了，這部電視劇把愛情，親情，手足情表達(dá)的淋漓盡致?，F(xiàn)實(shí)生活中不能像看劇情，能把每件事，每個(gè)人都可以看得那么透徹。如今社會(huì)，名與利的誘惑，往往就這樣造成朋友的背叛，戀人之間的傷害，等待著是我們?nèi)绾卫碇堑娜シ治?，去看待，去處理這件事情。處理得好，一個(gè)人的受傷；處理得不好兩個(gè)人的傷害。

人一生的跌宕起伏，與愛情，親情，友情是有一定的關(guān)系。有的人為愛情奮斗，有的人為親情奮斗，有的人為理想奮斗。為了奮斗背井離鄉(xiāng)，離開身邊的親人與愛人。在現(xiàn)實(shí)的生活中我們顯得是那么的渺小，城市里早出晚歸的蟻?zhàn)鍌儯β盗艘惶?，拖著疲憊的身軀回到家中希望有一張屬于自己柔軟的床，哪怕家人的一句問候，那就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

什么是愛情，愛情就是愛‘情’不是愛‘錢’別讓這么庸俗的字眼，玷污了愛！如今現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，男人沒錢，女人閑男人沒本事；男人有了錢，女人就閑男人沒時(shí)間陪她。這是不是所謂的魚和熊掌不可兼得呢？有錢能使鬼推磨，首先就要讓自己變成鬼？男人把戒指戴在女人食指上，那是一生對(duì)兩個(gè)人，愛的承諾；女人把戒指戴在男人食指上，那是一生對(duì)兩個(gè)人，愛的信任。其實(shí)呢，相愛容易，結(jié)婚難；結(jié)婚容易；養(yǎng)兒難；養(yǎng)兒容易，都是難。兩個(gè)人的愛情，不是你付出，我付出就行，那豈不是成了一個(gè)人的愛。愛情不一定要經(jīng)過了歪瓜裂棗才是好的.，那只能說是你對(duì)他（她）的不信任。你的那個(gè)他（她）知道嗎？飯炒炒就熟了，可是感情吵吵就淡了！劇情是死的，人是活的，別為夢(mèng)想帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)買單，因?yàn)槟阗I不起！

讓愛更有安全感，讓情更有自豪感，讓想更有成就感?，F(xiàn)在的奮斗，以后的籌碼~為了愛與理想大家一起奮斗吧！

奮斗觀后感(篇7)

《奮斗》書如其名，一群剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生，是如何為愛情而奮斗，為事業(yè)而奮斗，為友情而奮斗，最終找到屬于自己的位置，表現(xiàn)當(dāng)代人面對(duì)生活，愛情，事業(yè)等問題的態(tài)度。對(duì)完美的追求，以及在追求的過程中面臨的困惑和窘境，書中的六位主人公為一群奮發(fā)有為80后青年，他們選擇的是不同的生活道路，擁有不同的情感之路，這群主人公是為各自的人生目標(biāo)而奮斗，他們其中有過痛苦，有過歡笑，并在其中得以成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成熟。而我們都能在其中找到自己的影子，是如此的親切和觸手可及。文中描述的幾個(gè)主人公也很有現(xiàn)代起色，特別有進(jìn)取心，奮發(fā)向上且韌性極強(qiáng)的陽(yáng)光男孩兒陸濤，有著率直，自信的性格。內(nèi)心孤傲又隨心而為的夏琳，向往著浪漫的愛情，但又能輕松放下，沒有千金小姐的一系列毛病的米萊，活潑可愛，一直在尋找屬于自己的東西，還有小女人十足的楊曉蕓，他們都具有鮮明的個(gè)性，書中主要按兩個(gè)線索來延伸，感情線，創(chuàng)業(yè)線。也許我們每個(gè)人步入社會(huì)時(shí)，真正的體會(huì)是需要我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)社會(huì)，面對(duì)工作，面對(duì)愛情，面對(duì)朋友與家人，時(shí)時(shí)還暗示著我們要好好的去思索，什么是生命中最重要的，如何高質(zhì)量的去度過有意義的一生，這些都是需要即將踏入社會(huì)的人士認(rèn)真考慮的問題。也許在這個(gè)時(shí)期我們會(huì)有奮斗的激情但缺乏經(jīng)驗(yàn)，要經(jīng)歷被社會(huì)剝?nèi)ヒ簧淼募獯棠テ搅饨堑倪^程，不過我希望經(jīng)歷奮斗時(shí)期的我們還應(yīng)在內(nèi)心深處執(zhí)著地堅(jiān)持著真實(shí)的自我，如果失去了這些那我們將會(huì)變成什么樣子，可能都不得而知

由此可見，心境像是一門藝術(shù)，藝術(shù)總又是來源于生活，即使它高于生活，對(duì)于一些經(jīng)歷，一些情感，一些感受重合或共鳴，也要做些深邃的思考，也要想想自己的生活，然后繼續(xù)前進(jìn)，再前進(jìn)。價(jià)值觀或許在改變，畢竟這個(gè)社會(huì)在飛速的發(fā)展著，改革開放后的中國(guó)在接受這思想變化的強(qiáng)烈沖擊，愛情觀，婚姻觀，事業(yè)觀，親情觀，金錢觀，等等的觀念都在發(fā)生變化，人們欲拒而不能，想迎反欲烈，種種思想都在接受著考驗(yàn)，人們或無助或憂傷或開心或歡欣或失望，像是大浪淘沙，又像是千錘百煉，期盼金子和精鋼的出現(xiàn)。

《奮斗》或許就是一個(gè)時(shí)代的縮影，或許只是幾個(gè)年輕人的描寫，對(duì)此我只是一個(gè)剛剛看到冰山一角的觀眾，真正的冰山或許更需要時(shí)代的拚進(jìn)和艱辛的攀巖才能看出端倪進(jìn)而看到它的全貌，只是我明白，在任何時(shí)代，人都需要奮斗，為自己的事業(yè)，為自己的愛情，為自己的家庭，任何時(shí)代都需要獨(dú)立，具有抗?fàn)幒筒磺囊庵?，才能在思想和社?huì)的劇變中求得生存，提高人生的價(jià)值！

這是一部年輕人寫照的好書，故事里沒有那么多過不去的溝溝坎坎，沒有那么多尋思覓活的轟轟烈烈，沒有那么多凄厲傷感的哀哀憐憐，痛，是有的，傷，是在的，囊中羞澀還自行豪邁，心力交瘁卻還堅(jiān)持一如既往，是青春里叛逆的努力，倔強(qiáng)著說不在乎，努力彩爛的微笑卻透出濃濃的鼻音，是青春里對(duì)挫敗的不服，年輕人看完都會(huì)去重新反思下自己走過的路，它的藝術(shù)價(jià)值就在這里。比較文學(xué)或偶爾有些哲學(xué)的東西?！秺^斗》里也有，要看個(gè)人感悟了，《奮斗》談到很多人的欲望，其中沒有悲傷沒有苦難，而是用歌唱或別的方式來解嘲自己的窘態(tài)，給人一種力量，語(yǔ)言也很幽默，剛進(jìn)入社會(huì)的激情以及碰壁后的茫然，夢(mèng)幻的東西開始一點(diǎn)點(diǎn)破滅，然后重新尋找自己的社會(huì)地位。感慨中透著不解，思緒中透著迷茫，生活中透著未知，有人說我們一生都在追求夢(mèng)。在其中我們體驗(yàn)者酸甜苦辣，味道需要慢慢體會(huì)，這就是生活。我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)生活，不管碰到任何事，調(diào)整好自己的心態(tài)，心態(tài)能決定你對(duì)生活的態(tài)度。微笑著面對(duì)生活吧，生活是一場(chǎng)一場(chǎng)的戰(zhàn)斗，誰(shuí)贏誰(shuí)輸，似乎并不重要，重要的是應(yīng)用微笑去面對(duì)它，我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中感悟人生，費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說過，應(yīng)該微笑面對(duì)生活，不管一切如何，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著汌急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。

奮斗觀后感(篇8)

最近我利用一些時(shí)間讀完了--的《我的奮斗》，收獲還是很多的，有人稱它是“當(dāng)代蠱惑人心之杰作”，也有人說是“20世紀(jì)滅絕人性的罪行錄”。但無論怎樣爭(zhēng)議，這中間所透射出的“超強(qiáng)意志力和奮斗精神”是我們無法回避與否認(rèn)的。無論是好是壞，歷史總能留有它值得借鑒與啟示的地方。

說到“奮斗”，以我的觀念，它應(yīng)該是一種在獨(dú)特的價(jià)值觀引領(lǐng)下，朝著確定的外部目標(biāo)努力的一種行為。而這種價(jià)值觀是由人生觀念，善惡標(biāo)準(zhǔn)，信念、堅(jiān)韌、承受力以及犧牲等元素構(gòu)成的。價(jià)值觀的存在就是持續(xù)行動(dòng)的動(dòng)力。簡(jiǎn)單來說，奮斗=目標(biāo)+價(jià)值觀+行動(dòng)。如果把奮斗比喻成一輛火車開往終點(diǎn)站的過程，目標(biāo)就是終點(diǎn)站，行動(dòng)就是火車，而價(jià)值觀，就是給火車提供動(dòng)力的燃料了。而--的奮斗史更是值得大家去探討的。

讀完全書，我覺得--是一個(gè)性格非常飽滿的人，他的一生只能用傳奇來形容。希特--個(gè)創(chuàng)造奇跡的人，他從奧地利的流浪漢攀登到納粹德國(guó)總理的寶座;希特--個(gè)勇敢無畏的士兵，他在“一戰(zhàn)”中兩次負(fù)傷并且榮獲很少授予普通士兵的一級(jí)鐵十字勛章;希特--個(gè)冒險(xiǎn)家，他孤注一擲發(fā)動(dòng)慕尼黑啤酒館政變;希特--個(gè)天才的演說家，靠?jī)善齑缴縿?dòng)起在“一戰(zhàn)”后受到不公正待遇的德國(guó)人民心中復(fù)仇的火焰;希特--個(gè)機(jī)會(huì)主義者，在洞悉英法綏靖主義傾向之后武裝占領(lǐng)萊茵蘭;希特--個(gè)素食主義者，為了保護(hù)動(dòng)物，他甚至頒布了法令要求人道地殺死龍蝦;希特--爭(zhēng)魔王，他給歐洲古老的反猶傳統(tǒng)畫上了驚嘆號(hào);希特--在軍事上過分自信的失敗者，兩條戰(zhàn)線將他的帝國(guó)帶入了墳?zāi)埂Ｋl(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，讓人類文明遭受重創(chuàng)……

《我的奮斗》的第一部是--1924年在獄中寫成的，出獄后完成第二部，問世于1925年。該書日后就成了第三帝國(guó)的藍(lán)圖。后來，“啤酒館政變”、九個(gè)月的刑期和《我的奮斗》也就成為希特--治生涯的資本。希特--獄中的時(shí)間口述他的政治與精神宣言《我的奮斗》，也成為后面自己與一批人奮斗路上的方向。每個(gè)人的內(nèi)心，都有一個(gè)工廠，用來生產(chǎn)奮斗路上信心的力量，而生產(chǎn)這種力量的根本元素，卻是你價(jià)值觀中，對(duì)于生命意義上的使命與信念的思考。

--在《我的奮斗》里指出，第三帝國(guó)將實(shí)施“領(lǐng)袖統(tǒng)治原則”，即實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。在這個(gè)國(guó)家里要確立元首—希特--的絕對(duì)獨(dú)裁權(quán)力，在元首周圍是一批承上啟下的較為次要的領(lǐng)袖人物。希特--，這個(gè)“新式國(guó)家要以人種為基礎(chǔ)”，而最優(yōu)人種就是亞利安人。希特--我的奮斗》里狂熱地鼓吹納粹黨的種族優(yōu)越論。他寫道：“我們今天所看到的一切人類文化，一切藝術(shù)、科學(xué)和技術(shù)的成果，幾乎完全是亞利安人創(chuàng)造。這一事實(shí)本身證明下述推論不是沒有根據(jù)的：只有亞利安人才是一切高級(jí)人類的創(chuàng)始者，因此是我們所謂的?人?這個(gè)名稱的典型代表。他是人類的普羅米修斯。從他的光芒四射的額頭，永遠(yuǎn)飛迸出神圣的天才的火星，永遠(yuǎn)燃點(diǎn)著知識(shí)的火焰，照亮了默默的神秘的黑夜，推動(dòng)人類走上征服地球上其他生物的道路。”

奮斗觀后感(篇9)

對(duì)于剛走出校園的我們，有對(duì)美好、快樂校園生活的懷念，也有現(xiàn)實(shí)、殘酷生活的生存壓力。我時(shí)常會(huì)感到迷茫，我想要的是什么樣的生活方式？我喜歡、并適合什么樣的工作？我該怎么樣全心的投入我的工作中？我如何安排我的空閑時(shí)間，去做感興趣的事？

蟻?zhàn)?，就是在大都市狹縫的生存者，頑強(qiáng)的追求自己心中的夢(mèng)想，弱勢(shì)的他們，甚至能讓自己抬頭的只剩下自尊了。但他們的奮斗經(jīng)歷可能可以指點(diǎn)現(xiàn)在的我們方向，了解現(xiàn)實(shí)生活，讓我們勇敢的走下去。

電視劇中的宋楚楚——非常善解人意，喜歡微笑，關(guān)心、體貼家人、愛人與朋友，唯獨(dú)就不懂關(guān)心自己，做事有原則和堅(jiān)守愛情。最感人的就是她在生命尾聲里成全了自己的愛人。“只有兩人在一起，什么都是幸福的”，是她的幸福標(biāo)準(zhǔn)，也讓我很憧憬能找到這樣的女孩子。

趙榮生——講義氣，很自信，敢打敢拼；有才華；顯示著每個(gè)男人努力工作都是為了家人過上好的生活，是一個(gè)好丈夫、好父親的形象。

虎一帆——敢于承擔(dān)責(zé)任，為愛人、兄弟犧牲自我，感恩，溝通能力強(qiáng)；在矛盾現(xiàn)實(shí)中，努力挽留、撫慰愛情；重感情。

張曉燕——背后家庭壓力大，促使?fàn)帍?qiáng)好勝的性格；曾想金錢屈服，可以為事業(yè)、地位、自身價(jià)值而拋棄珍貴的愛情；但最后還是醒悟，只有支持愛人的事業(yè)，追求安穩(wěn)的生活才是真。

馮大寶——單純，淳樸，樂觀，易滿足的性格；工作有目標(biāo)；證明了只要有理想就去追求，堅(jiān)持就會(huì)成功。

在后面幾局里，我看得非常感動(dòng)，特別是宋楚楚為了成全愛人今后的生活，一人默默的承受痛苦。使我更加相信催人淚下的愛情故事存在。是的，我們不是一人在奮斗。只有堅(jiān)持心中的信念，我們會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天！

奮斗觀后感(篇10)

我感嘆的是我的成功是靠自己的打拼，但社會(huì)給予80后的機(jī)遇已經(jīng)給前面的人透支了，在夾縫中的拼搏和愛情以及嚴(yán)酷生活其實(shí)已經(jīng)讓社會(huì)和人性扭曲了，如果大家有空看看美劇“美好的一年”后，我會(huì)覺得生活在今天的中國(guó)是如此的不幸，但我們只能淡然面對(duì)現(xiàn)實(shí).我們是在哪個(gè)物質(zhì)貧乏的年代長(zhǎng)大的，我們幾乎是在四環(huán)素和慶大霉素的環(huán)境里泡大的，童年的苦難雖不比戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但早就了我們這代人對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感，但我們又是非常的怯懦的，我們中的很多人都是小心翼翼的，我們珍惜一切屬于我們的東西，卻無法釋懷和淡定去面對(duì)失敗，我們這代人幾乎是跌倒就很難爬起來的。

我們有的是很濃的危機(jī)感，我們牢牢抓住我們手上的那一米陽(yáng)光，我不會(huì)賦予別人的，隨之而來的是80后在我們的手里很難有出頭之日。我們雖然很少高管，但不得不承認(rèn)大多數(shù)的中層管理工作確實(shí)掌握在80后手上。我們中的很多人有房，有車，有兒女，有很多人羨慕的生活，但我們唯獨(dú)缺我們的人生價(jià)值，我們很多時(shí)候是為別人活得，我們怕過窮的日子。這個(gè)電視劇告訴了我們很多80后的人生價(jià)值。我?guī)缀踉诔聊屯纯嘀锌赐甑?.....

有人曾對(duì)我說過，只知拼搶、廝殺，卻不知為何如此的人，永遠(yuǎn)只是一群呆在屠宰場(chǎng)、斗獸場(chǎng)里等死的可憐蟲，就象那部電影里，拳王被陷害入獄然后被迫跟人搏斗的故事一樣。

80后其實(shí)生活在機(jī)遇和磨練之中，可以將其當(dāng)成亂世，想必有英雄出現(xiàn)......

奮斗正青春作文匯編

從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。寫作其實(shí)也是對(duì)語(yǔ)言素養(yǎng)的一種鍛煉，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“奮斗正青春作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

奮斗正青春作文 篇1

青春歲月，我們布滿激情，布滿活力，再奮斗中渡過青春的每一天，我們才會(huì)青春無悔。

高中三年，也恰是我們青春歲月中最夸姣的三年，然而我們卻再校園中拘束著，不能展現(xiàn)自己的個(gè)性，但我們可以再校園中奮斗出屬于自己的出色，奮斗出屬于自己的一片天。

特別是我們90后這一代，布滿個(gè)性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我們整天hip-hop，早已忘了我們最初的夢(mèng)想，我們就像沙子，隨風(fēng)飄披發(fā).

我們不能趁波逐浪，為了我們至愛的親人，為了那些期待眼神.

青春有限，學(xué)習(xí)無窮.要想在青春歲月中流留下夸姣的回憶，我們就應(yīng)該，再奮斗走過，奮斗過我們無悔.我們過的充實(shí).

曾經(jīng)的我，同其他的90后一樣，整天在彷徨，覺得青春應(yīng)該是夸姣的，應(yīng)該在快樂中渡過，而不是在功課，考試的壓迫下渡過，青春應(yīng)如夏花之絢爛，但現(xiàn)在我以從睡夢(mèng)中清醒，究竟，現(xiàn)在又離高考進(jìn)了一步.我要開始吶喊了，我相信，在奮斗中走過的青春依舊如夏花一樣絢爛，并且我們會(huì)過的很充實(shí).只有用知識(shí)裝備自己人才會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，由于90后不是那么好混的.

沒有人會(huì)替我們捉住過往的云，為了讓我們，青春無悔，讓我們從這一刻開始，開始奮斗，我們不能選擇我們的出生，但我們可以選擇我們的未來，讓我們給世界一個(gè)滿意的謎底.

現(xiàn)在恰是我們發(fā)奮讀書的時(shí)候，請(qǐng)拋棄一切邪念，忘卻一切煩惱，讓我們的每一天都過的充實(shí)吧!我的朋友，讓我們?cè)谇啻簹q月中奮斗出自己的出色，讓我們贏在校園吧!

奮斗正青春作文 篇2

青春如棋，落子無悔。青春如風(fēng)，一去無回。青春是永遠(yuǎn)悸動(dòng)的回憶，青春是低頭吟唱，青春是心里的光。

青春，像奔騰的河流，充滿向著的力量;青春，像初升的朝陽(yáng)，透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

是的，歌頌的青春，不是我們生活的本色。真實(shí)的青春是平淡的，每天朝五晚九，日復(fù)一日地坐在教室家里的學(xué)習(xí)桌旁，心無旁騖的學(xué)習(xí)，什么數(shù)學(xué)公式，物理定理，化學(xué)符號(hào);什么詩(shī)詞文章，政治要義，歷史朝代;什么英語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，夠詞成句……人的潛能是無限的，但在超負(fù)載下，又有多少人放棄，又有多少人堅(jiān)持下來呢？真實(shí)的青春是熱血的，我們都懷著一個(gè)共同的目標(biāo):向上地生長(zhǎng)。所以，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，為了在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，我們奮斗，我們拼搏，我們用汗水和淚水為自己殺出一條路來。

習(xí)慣了每個(gè)老師都說我們是他帶的最差的一屆學(xué)生，知道了老師下課時(shí)再講兩分鐘有多久，懂得了老師的套路，習(xí)慣了有同學(xué)們的陪伴，習(xí)慣了一切，習(xí)慣了許久，還有1年我們就各奔東西，有時(shí)相遇，我們會(huì)停下來打一個(gè)招呼也是個(gè)問題。突然想學(xué)一學(xué)徽因和清照，品一品詩(shī)和遠(yuǎn)方:希望，林深時(shí)見鹿，海藍(lán)時(shí)見鯨，夢(mèng)醒時(shí)見你。突然很期待初中畢業(yè)那天，我們圍坐在一起，哭得稀里糊涂的樣子。

言情劇里的青春固然美好，卻不是我們最真實(shí)的青春，而我們要做的，就是緊握自己的青春，過好每一天，走好每一步，向著未來堅(jiān)定地前進(jìn)！

希望多年后，當(dāng)我們回憶青春，每個(gè)人都當(dāng)?shù)闷鹨痪洹扒啻簾o悔！”

奮斗正青春作文 篇3

我深吸口氣，以最飽滿的昂揚(yáng)姿態(tài)走上賽場(chǎng)，華麗地鞠了躬，定格的開場(chǎng)舞姿隨著悠揚(yáng)的舞曲如蝴蝶般翩翩起舞。

夏日，高溫持續(xù)，蟬鳴不斷，炙熱的烈陽(yáng)無情地照耀著，卻依舊抵擋不住我們無盡的熱情，奮斗已經(jīng)如火如荼地進(jìn)行。

八月份是我第一次拉丁舞的比賽，為此，我還需努力練習(xí)這一個(gè)月之久?！翱炜炻?，延伸！快快慢，延伸！”舞蹈大課上，老師拿著棍子不停地敲著我們的腿和跨，來糾正不足，還一遍遍地強(qiáng)調(diào)著要點(diǎn)，隨后我們?cè)俳釉賲枺M賽場(chǎng)，熱火朝天地跳著。課畢，便是我一人的小課，老師指出我的不足，一邊示范一邊說：“你需要身體上的擠壓，而不是單純的動(dòng)跨，懂嗎？”我微微點(diǎn)頭，馬不停蹄地練起來，“好的，就是這樣，把這個(gè)要點(diǎn)加到組合里面，跳20遍！”

接下來的每一天，老師在小課上都會(huì)改正我的錯(cuò)誤懲罰并放到組合里孜孜不倦地練習(xí)，我也如魚得水般，腦海漸漸清明，動(dòng)作也完善起來，汗水無盡地?fù)]灑在教室。身上的舞服也換了數(shù)件，腳底雖磨破了，但也值得。

等風(fēng)來不如追風(fēng)去，追逐的過程才是人生的意義。

這奮斗的每分每秒只是這絢麗青春的一個(gè)美麗見證，有了這份拼搏精神，青春也變得更加精彩，我們也更要向它致敬。

比賽結(jié)束，我再一次向評(píng)委深深鞠躬，眼前的評(píng)委也露出贊賞的目光。隨后，頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我得了第一名！金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在我胸前，手中的獎(jiǎng)杯也在閃耀著金光，我心潮澎湃，也漸漸明白奮斗是值得的，是奮斗的這段時(shí)光成就了我的現(xiàn)在。

致敬我的奮斗時(shí)光！

奮斗正青春作文 篇4

郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷?！倍覅s以為，青春，更像是一道明媚的陽(yáng)光。

好像所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì)有言情，好像所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾畫出一幅幅唯美的畫面，而所有的畫面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽(yáng)光。

但不知道從什么時(shí)候開始，我們收起了心中的那份懵懂，我們徐徐習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換，我們?cè)噲D把英語(yǔ)單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒干，我們?cè)囍弥亓铀俣葋碛?jì)算雨水的落地時(shí)間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來學(xué)習(xí)。

由于，高三來了，高考就在面前。

蒲月的天，是大大的笑容，而我們卻無法像它一樣樂觀，好像整個(gè)青春的喜怒哀樂在這一個(gè)月中都得以體現(xiàn)，又或是我們?cè)谶@一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力捉住最后的時(shí)間沖刺。

總想在離開前把校園的所有映進(jìn)腦海，由于明天我們即將離去。

我想，高三的一年會(huì)是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的但愿與汗水、明媚與憂傷。風(fēng)吹起如花般的流年，青春從我們身邊打馬走過，但我們一定會(huì)捉住其中最重要的是知識(shí)。讓我們一起努力，相信自己，高考的陽(yáng)光會(huì)因你而更加絢爛。

奮斗正青春作文 篇5

我站在公告欄前，在那一份鮮紅的首發(fā)隊(duì)員名單上，緊張不安的尋找著什么。當(dāng)那三個(gè)字映入眼簾時(shí)，我釋然了，閉上眼，那一段為夢(mèng)想而奮斗的日子，又歷歷在目。

跳殺、反手發(fā)力、近網(wǎng)撲球，這些動(dòng)作早已爛熟于心，回憶著那個(gè)在羽毛球場(chǎng)上的身影，我笑了。次次訓(xùn)練不過是這些動(dòng)作的循環(huán)往復(fù)，任汗水打濕著衣裳，可我，從未放棄過，因?yàn)樵谀怯珊顾鄢傻娜兆永?，有我的的?mèng)想——成為一名校羽毛球隊(duì)隊(duì)員。

可是，我的思緒又回到了上一次海選。本來信心滿滿的我，被別人打得落花流水。“就你這技術(shù)，想進(jìn)校隊(duì)，再等一百年后再說吧！”直到深夜，這句話依舊縈繞在我的耳邊，深深刺痛著我這顆脆弱的心。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說真的是遙不可及嗎？一次又一次反復(fù)叩問著自己?！拔乙欢ㄐ?！“一個(gè)響亮的聲音從心中升起！

分析了失敗的原因，轉(zhuǎn)身默默背起球拍。清晨，在跑道上，我追逐著第一縷朝陽(yáng)；傍晚，我親吻著最后一抹夕陽(yáng)。揮拍、接球，反應(yīng)能力不斷提升，耐力逐漸增加，感覺向夢(mèng)想的大門又跨近了一大步。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，培訓(xùn)班同學(xué)一個(gè)又一個(gè)被我超越。但我時(shí)時(shí)提醒自己，不能驕傲，更不可懈怠，唯有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)校隊(duì)的夢(mèng)想。每次，只要校隊(duì)有訓(xùn)練，或是有小組羽毛球比賽，我總是悄悄地站在一旁，不斷研究他們的技法，不知不覺間，校隊(duì)選手們的各種手法、套路都已熟記于心。每次“偷學(xué)“回來，不管多晚，總是迫不及待的揮拍操練起來。

落日的最后一抹余輝，消失在地平線上，我又背起球拍，因?yàn)?，今天晚上是我代表校?duì)出征，爭(zhēng)霸市羽毛球比賽前四強(qiáng)的時(shí)刻。

成功后的喜悅洋溢在我興奮的臉龐，奮斗后的樂趣在我心里久久回蕩！

奮斗正青春作文 篇6

作為青春的我們，應(yīng)該是一鍋沸騰的開水，而不是夕陽(yáng)下一潭平靜的死水。

挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。

我們的人生在一次次挫折拼搏之后有了意義，有了價(jià)值，有了成功。

所以，你要想開出燦爛與美麗，少不了自己艱辛的努力和奮斗。

奮斗的青春最美麗，奮斗才是青春的底色。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗搏擊之中。

就像：

雄鷹勇于搏擊，才更豐滿有力。

青松經(jīng)歷風(fēng)雨，才更蒼勁挺拔。

江水樂于奔騰，才更斗志激蕩。

青春奮斗不止，才更精彩紛呈。

在奮斗的路上，我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)力。

我們作為一名普通的鐵路大機(jī)工人，特別是我們剛?cè)肼毜哪贻p人，風(fēng)華正茂，書生意氣，只有在平凡的崗位上，不怕苦，不怕累，工作踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致入微，防患于未然，才能夠更好地保證行車和旅客的安全，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。我常常想起師傅教給我們的大機(jī)司機(jī)在作業(yè)過程中要認(rèn)真執(zhí)行“徹底嘹望、確認(rèn)信號(hào)、高聲呼喚、手比眼看”十六字令。要時(shí)刻保持高度警惕，集中精力，確保作業(yè)人生安全和行車安全。

它的意思就是做到嘹望無誤，聲音清晰洪亮，手比正確?！皬氐奏谕币龅剑很噭?dòng)集中看、嘹望不間斷，“確認(rèn)信號(hào)”要做到聽不清就問看不清就停?！案呗暫魡尽币龅剑嚎礈?zhǔn)在喊準(zhǔn)確無誤?！笆直妊劭础币龅胶魡緸橹?，手比為輔。

奮斗正青春作文 篇7

奮斗就像一鍋開水，理想在沸騰?！}記

如果把學(xué)習(xí)比作一片大海，我愿是一葉孤舟；如果把知識(shí)比作一片花圃，我愿是一只蝴蝶；如果把奮斗比作一座大山，我愿是一個(gè)登山者。

（一）書山有路勤為徑

初二的生活是緊張的，忙碌的。

夜幕籠罩，星光閃爍。明亮的燈光，風(fēng)扇搖搖晃晃的轉(zhuǎn)動(dòng)，老師坐在講臺(tái)上批閱作業(yè)。教室里仍是一片忙碌的身影。

我輕輕的嘆了一口氣，已是初秋仍是悶熱。學(xué)習(xí)任務(wù)依然有增無減。但只要想起，我曾經(jīng)因?yàn)閼卸瓒脕淼氖涞某煽?jī)，我就必須得投入這緊張的學(xué)習(xí)中。

初二了，長(zhǎng)大了，經(jīng)過一年初中生活的洗禮，也得懂事了。我們正處于花季——青春期。要面對(duì)父母期待的、老師信任的目光。我想起了以前那段童年時(shí)光，是無憂無慮的，每天回家了，我總是會(huì)在樓道上大喊一聲：我回家了！才不會(huì)感到害怕?；丶視r(shí)，總能看見母親和藹的面容，以及香噴噴的飯菜。

我想起母親從不逼著我看書，但是她會(huì)尊重我看書的選擇。因此我看了很多書，無論是文學(xué)還是小說作品，我從書中汲取了很多知識(shí)。中國(guó)的四大名著，魯迅先生、老舍先生的作品，以及外國(guó)文學(xué)，我都會(huì)擠出時(shí)間細(xì)細(xì)品味。我相信魯迅先生的這句名言：時(shí)間就像海綿，只要愿擠，還是有的。

（二）學(xué)海無涯苦作舟

成功不僅是在勤奮和努力的共同拼搏下，還在自信的閃耀下實(shí)現(xiàn)。

每天的學(xué)習(xí)時(shí)間如白駒過隙般流逝。初二的學(xué)習(xí)生活如是。我覺得我需要奮斗。記得在期初的開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)曾說過：初中不努力，長(zhǎng)大沒出息。這句話雖然簡(jiǎn)練，但意義深刻。我相信并謹(jǐn)記著這句話。我覺得如今我需要拼搏和奮斗。我想對(duì)自己說：拼在初二，贏在初三！

在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不應(yīng)該失去斗志。在漫長(zhǎng)而又短暫的初中生活中，我就如一個(gè)在迷霧中迷惘的孩子，漸漸找到霧中隱約閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。

青春是蓬勃向上，積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步，都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切?！?/p>

我要投入到奮斗的時(shí)光里，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

奮斗正青春作文 篇8

人生若如白駒過隙，存在并無意義。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的奮斗，在這期間快樂會(huì)與夢(mèng)想同在！

有人說，青春是甜的。幾個(gè)小伙伴在一起做什么都是甜的；有人說，青春是苦的。正值青春期的我們本應(yīng)四處狂野，活得瀟瀟灑灑，卻要硬生生地被關(guān)在教育的籠子里埋頭苦干；還有人說，青春是酸的，看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們做了一些自己從未做過的，并且十分瘋狂的事時(shí)，內(nèi)心酸溜溜的。我說，青春是澀的，嘗下去苦澀澀的，十分難受?？苫叵耄銋s怎么都忘不了那澀澀的苦味。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或酸或甜或苦或澀的旋律，深深行走在心底最澎湃的角落。不論方向是否正確，不論前方有多少艱難，我們堅(jiān)定著、我們奮斗著，因?yàn)檫@是我們自己的青春，里面懷揣著斑斕的夢(mèng)想。我們都經(jīng)歷著生活的波瀾，有時(shí)茫然，有時(shí)苦痛，但我們?nèi)匀辉谂Φ膴^斗。這只是為了將最真摯的笑臉留在青春的歲月中！

在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們?cè)鵁o奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人能準(zhǔn)確地去定義青春的年界，更不會(huì)有人去劃分奮斗的真誠(chéng)。青春是在奮斗中吶喊的。從現(xiàn)在開始，拿出我們?cè)?jīng)嘗試的勇氣，拿出我們青春的激情，等到大學(xué)畢業(yè)之季，再回首，我們沒有平凡、平淡、了無波瀾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗過的見證。

青春的美麗會(huì)使砂礫變成珍珠，石頭化作黃金，會(huì)讓枯枝長(zhǎng)出鮮花，沙漠布滿森林。這才是青春的快樂，奮斗的青春。

奮斗正青春作文 篇9

青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無悔。

在青春時(shí)代，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在書籍中放縱我們的思慮?？窗偌覡?zhēng)鳴，在夢(mèng)中與孔子相會(huì)，懂得“學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔”的真理。漫游在詩(shī)的`世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！笨礆v史，古代風(fēng)流人物數(shù)不盡，曹操的豪情壯志讓我對(duì)他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書桌，繼續(xù)回味著那書中無窮的知識(shí)。

我們的青春時(shí)代似乎會(huì)有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無憂無慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點(diǎn)綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……

時(shí)間匆匆而過，沒有留戀，帶走了無數(shù)個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝，即將要面臨中考了。此時(shí)此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過嗎？籠罩著我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學(xué)習(xí)奮斗的美好時(shí)光，只有努力學(xué)習(xí)，才是讓青春無悔。中考不會(huì)是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對(duì)它說：“中考！放馬過來！”

在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話，珍惜這短暫的青春年華。

一扇門有兩個(gè)選擇，青春的大門也有兩個(gè)選擇，讓我們?nèi)ふ艺嬲龑儆谖覀兦啻捍箝T的那把鑰匙，讓五彩的青春無悔……

奮斗正青春作文 篇10

夢(mèng)想與你同行，青春放飛夢(mèng)想。孩提時(shí)的夢(mèng)想是夸姣的，她伴跟著我渡過了快樂的童年，跟著春秋的增長(zhǎng)，夢(mèng)想是會(huì)變化的，她會(huì)跟著時(shí)間的推移而改變，但獨(dú)一不變的，就是我的本心?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用往返憶的。夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，才能得以圓夢(mèng)。任何夢(mèng)想只有踏踏實(shí)實(shí)得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來仍是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中糊口?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際步履！

敢問什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說：“燃燒的青春一片毫光。”青春對(duì)我們每一個(gè)人來說都是貴重?zé)o比的，然而擁有了青春這一筆強(qiáng)勁的資本，夢(mèng)想仿佛就在不遠(yuǎn)處。夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃了青春;青春如風(fēng)，攜夢(mèng)想飛行;在青春這條布滿未知的路上，那些懷揣著夢(mèng)想的人，曾經(jīng)奔跑著，吶喊著，去趕、去追逐，用青春的氣力和不懈的努力！

做為一名高中生，我也有自己的夢(mèng)想，我要用青春的勇氣與風(fēng)貌，知識(shí)的品味與氣力，去追逐自己的音樂夢(mèng)想，讓歡快的歌聲灑滿每一個(gè)角落。風(fēng)，從水上走過，留下了粼粼波紋;哨鴿，從天空飛過，留下了聲聲歡韻;夢(mèng)想，從云中穿過，留下了串串青春足跡！

恰是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;恰是青春的芳香，陶醉著我們的心靈;恰是青春的奮斗，成就著弘遠(yuǎn)的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的但愿，今天的夢(mèng)想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的氣力！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在步履中啟航！

奮斗正青春作文 篇11

轉(zhuǎn)瞬即逝的愛，瞬間的絢爛——奇跡。相信極少的人知道在非洲戈壁灘上，有這樣一種生命的存在——依米生命。

它頑強(qiáng)，它艱難，甚至它痛苦……它用5年孕育著自己的生命，它是那么弱小，是廣闊平原上的一株草，是“汪洋大海里的一滴水，還沒有睜開眼，或許已經(jīng)被吞沒了！然而，它永不屈服，在這5年里歷經(jīng)了千萬(wàn)風(fēng)吹雨打，卻不動(dòng)搖，它這么努力，為了什么？為了綻開笑臉，放出光芒的，留下短暫的幸福——那短暫又珍貴的2天！

上天是公平的，因?yàn)樗那啻阂恢痹趭^斗，一直在為追求夢(mèng)想而努力，上天才能給予它如此絢爛的光輝時(shí)刻！

依米花有4片花瓣，4種顏色——紅、白、藍(lán)、黃。紅如烈火，向征著勇氣；白凝脂，純潔無瑕；藍(lán)如天空，浩瀚無垠；黃如煙幕，絢爛輝煌。為夢(mèng)想，為追求，為綻放，她激情地奮斗！

馬云說：“青春不奮斗，要青春干什么？”是的，依米花就是靠著這種青春，這種奮斗，戰(zhàn)勝了一切，征服了不可征服的一切！哪怕經(jīng)歷漫長(zhǎng)又艱辛，幸福渺茫而又短暫，也要奮斗！?

奮斗正青春作文 篇12

各位老師，同學(xué)們，各位評(píng)委們，

大家下戰(zhàn)書好！我很榮幸能有這次機(jī)會(huì)站在全校三千多名師生的眼前，讓我第一次真正感觸感染到了黑池中學(xué)這個(gè)大家庭的龐大！

今天，我演講的標(biāo)題問題是——《奮斗，無悔的青春》。

20xx年9月，懷著一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學(xué)這片神圣的土地，我不知道未來的一千多個(gè)日子里我要經(jīng)歷些什么，面對(duì)什么？看著那些忙忙綠綠的學(xué)哥學(xué)姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書驚喜背后的不收留易。不外我沒有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經(jīng)跋涉了十年，最后這兩年里再苦再累都要堅(jiān)持下去，用汗水拼出一番成績(jī)。

高一時(shí)，也許是對(duì)高中糊口的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內(nèi)心，即便平時(shí)很是努力，但成績(jī)卻并不凸起，不外，我沒有害怕，孤軍奮戰(zhàn)，勤奮耐勞，終于，我以不算好的成績(jī)考入了高二的重點(diǎn)班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我遇到了最會(huì)教育學(xué)生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學(xué)會(huì)了不屈不撓，學(xué)會(huì)了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。徐徐地，我培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)愛好，再也不覺得的這是件很難為的事情了，甚至有時(shí)候我可以達(dá)到忘我。還記憶猶新的記得那個(gè)雨天，自習(xí)下了良久，整棟教授教養(yǎng)樓上幾乎都沒有了學(xué)生，我和我的伙伴還在賣力的算著那幾道題，當(dāng)窗戶里有柳主任的燈光閃爍時(shí)，我們商量著關(guān)上了自己的小臺(tái)燈，一會(huì)兒，發(fā)覺他走了，我們又打開了臺(tái)燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進(jìn)入高中以來從未有過的好成績(jī)，我想，我的努力沒有白費(fèi)，我便要這樣一直堅(jiān)持下去，取得終極的勝利。

頓思維，回頭想想，實(shí)在我有真正付出了多少，我從未感覺到累，這也許是我不夠百分百的最好見證。放遠(yuǎn)眼光，在我們國(guó)家的大學(xué)，大學(xué)糊口比擬之下其實(shí)是輕松多了。哈佛大學(xué)終身教授丘成相說：中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)糊口比擬于美國(guó)就太輕松了，我們老是說，中國(guó)的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對(duì)他們的要求。在美國(guó)，跟著春秋的增長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù)，到了大學(xué)時(shí)就是最苦的，所有的精英教育全部是必需吃苦的。而中國(guó)的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來了。我們放松了四年，剛好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國(guó)的科技人才一直是世界最多的。同學(xué)們，我們口口聲聲說著要報(bào)效祖國(guó)，可是，沒有一身真本領(lǐng)，我們用什么來履行我們的諾言，用什么來使這個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)盛？

我們總會(huì)浮躁，總會(huì)厭倦，總會(huì)放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說，別人都在玩，我們?yōu)槭裁匆敲磁?？?duì)，這就是我們一事無成的原因了。

哈佛是一種象征。人到底有怎樣的施展?jié)撃?？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)？哈佛的餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或者邊吃邊做筆記，沒有那些學(xué)生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不外是一個(gè)可以吃東西的書樓。甚至到了哈佛的病院，也是同樣的寧?kù)o，同樣的不管有多少候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記實(shí)，病院還是書樓的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。

同學(xué)們，我們有時(shí)候會(huì)訴苦父母對(duì)自己的期望太高，訴苦父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來彌補(bǔ)的。實(shí)在有時(shí)候糊口就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里。請(qǐng)記著，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)覺得你可有可無的時(shí)候，你已經(jīng)站在了被拋棄的邊沿。

哈佛的校長(zhǎng)在一次校會(huì)上告訴全體學(xué)生：假如你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么，你在哈佛學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽(yáng)的時(shí)間。

同學(xué)們，老師們，珍惜面前的一分一秒，對(duì)我們每個(gè)人來說都非常重要。哈佛的這句話實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué)，那就是，人生要以珍惜的立場(chǎng)掌握時(shí)間，從今天開始，從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們，高考是人生的一道路欄，沒有高考，就沒有未來。高考是一塊試金石，通過高考，掏摸出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)斗爭(zhēng)的孩子們預(yù)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻(xiàn)給最無悔的青春！

我的演講完畢，謝謝大家！

奮斗觀后感范文

讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？我們的小編特意搜集并整理了奮斗觀后感范文，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

奮斗觀后感【篇1】

每看每一部電影或是電視劇，對(duì)我而言并非是消遣時(shí)間，而是我要從中悟出什么，感受到什么。這部33集的電視連續(xù)劇花了很長(zhǎng)時(shí)間看。因?yàn)榭吹竭@個(gè)題目而買下了這個(gè)碟，回來看，卻是從中領(lǐng)悟了很多。

青春勵(lì)志劇《蟻?zhàn)宓膴^斗》里面講述了一群80后大學(xué)畢業(yè)后，滿腔熱血的走向社會(huì)大染缸，在北京朝著曾經(jīng)的夢(mèng)想目標(biāo)“奔跑”；唐家?guī)X、集體宿舍、擠公交，一群大多受過高等教育來自農(nóng)村、弱小群體的群居生活；可他們堅(jiān)強(qiáng)不息的駐守著那片能讓他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

他們的故事經(jīng)歷了人生百態(tài)、找工作、失業(yè)、牢獄之災(zāi)、無情的疾病，面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)他們的無奈；但同時(shí)也造就一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物；虎一帆、張曉燕、趙榮生、宋楚楚、大寶……他們面對(duì)種種困難、種種人生坎坷，他們用自己特有的方式真誠(chéng)、友情、愛情、和對(duì)社會(huì)對(duì)家的那一份責(zé)任感，跨越和戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的阻礙堡壘；也正那一份份的四海友情、愛情把他們凝聚在一起；他們也有過失落、失意，也許也是一種疲憊吧；但他們從未放棄過他們想要的生活，對(duì)生活對(duì)愛的執(zhí)著；也可以說是真愛無敵更為貼切，最終向著他們的信念走過千難萬(wàn)苦，到達(dá)屬于他們理想的天堂。雖然結(jié)局不如童話般完美，但更適合我們的現(xiàn)實(shí)生活，更值得我們回味、珍惜和擁有。

《蟻?zhàn)宓膴^斗》，包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解，理想的闡述、追求的鼓勵(lì)；剖析了自信、堅(jiān)持、善良的重要性；還有更多的是對(duì)愛情、婚姻的領(lǐng)悟。！一帆和曉燕的坎坷經(jīng)歷兌現(xiàn)了有情人終成眷屬，楚楚的最后不幸給榮生留下的不單單是愛還有一輩子的情。人的一生不管有多長(zhǎng)但要有夢(mèng)想和追求！

努力和奮斗是蟻?zhàn)迦酥斐晒Φ拿孛?*。

奮斗觀后感【篇2】

客觀地說，--寫這個(gè)是明顯的帶著個(gè)人主觀色彩的。他站在他自己、日耳曼人、德國(guó)工人黨的立場(chǎng)上來敘述他的所見所感。該書第一部分相當(dāng)于是希特--二十多年的一個(gè)小自傳，而在這個(gè)自傳中穿插著對(duì)德國(guó)歷史、現(xiàn)狀以及未來的思考。

--是一個(gè)高傲的日耳曼人，他懷著對(duì)日耳曼民族高傲的自尊與自信，極力推崇著在歐洲大陸擴(kuò)張日耳曼民族的領(lǐng)土，推崇壓縮猶太人的生存空間，推崇建立強(qiáng)權(quán)政府。

--可以說是一個(gè)純粹的民族主義者，他推崇民族的純化。在這個(gè)方面，他十分欣賞猶太人。猶太人在失去國(guó)家后的幾千年，一直保持著種族的純化，而且他們通過教育、財(cái)產(chǎn)繼承一直在低調(diào)的維持著他們獨(dú)有的生活方式。

猶太人在歐洲沒有獨(dú)立的生存空間，他們生活在各個(gè)民族之間，所以他們?yōu)榱松?，就為各個(gè)民族服務(wù)，而與此同時(shí)也在攝取著各個(gè)民族的資源。

--認(rèn)為猶太人之所以能有如此高的成就，很大一點(diǎn)上是猶太人對(duì)自身種族的純化。所以希特--日耳曼民族的純化、排斥其他民族，主張?jiān)跉W洲大陸擴(kuò)張日耳曼民族的居住領(lǐng)土。殖民道路被希特--是墮落的，太多的殖民地?fù)诫s著當(dāng)?shù)氐娜朔N，損壞了殖民者民族的先進(jìn)性。他甚至主張可以和英國(guó)妥協(xié)，不干擾英國(guó)的殖民政策，作為交易，英國(guó)同意德國(guó)在歐洲大陸的擴(kuò)張。這也許可以解釋他之后對(duì)歐洲大陸其他國(guó)家的侵略。

他對(duì)猶太人有很大的仇視，而這些仇視來源于猶太人在歐洲的優(yōu)勢(shì)地位。猶太人控制著當(dāng)時(shí)的社會(huì)民-主黨，控制著輿-論，控制著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，也控制著當(dāng)時(shí)的議會(huì)政府。也許是因?yàn)楠q太人控制了維也納的絕大部分社會(huì)資源，致使--在維也納郁郁不得志，所以他才找出千百般的理由來排斥當(dāng)時(shí)在歐洲占有優(yōu)勢(shì)的猶太人。猶太民族是日耳曼民族復(fù)興道路上最大的障礙，所以他把復(fù)興日耳曼和排斥猶太人結(jié)合了起來。

維也納當(dāng)時(shí)的議會(huì)政府在政策方面的長(zhǎng)議不決，在事態(tài)變化方面的反應(yīng)緩慢讓--非常的不滿。他認(rèn)為英國(guó)式議會(huì)政府不適應(yīng)德國(guó)，德國(guó)需要一個(gè)強(qiáng)而有力的政府來實(shí)現(xiàn)日耳曼的復(fù)興。

奮斗觀后感【篇3】

讀完這本書，我驚呼我讀的不是書，而是政治。

一、初讀

依稀記得，在我開學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)下一本大紅色封面的《奮斗的足跡》，隨之開啟了我的閱讀之路。。。。

當(dāng)時(shí)，我不懂共產(chǎn)黨，不懂中國(guó)為什么要建立共產(chǎn)黨，不懂為什么要讓年輕人認(rèn)識(shí)到，只有依靠中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)展中國(guó)。。

堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展，真的意義重大嗎？

二、 再讀

第一次月考之后，我整理書時(shí)，一本大紅色的《奮斗的足跡》又閃現(xiàn)在我的眼前，我?guī)е販氐母杏X再次閱讀《奮斗的足跡》。我不時(shí)地呼吁革命的勝利。我會(huì)為勇敢奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士感到遺憾和尊敬，我會(huì)向往更加輝煌的明天。

今天，雖然我沒有生活在重磅子彈的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，但我仍然能體會(huì)到忠于祖國(guó)、熱愛人民的英雄戰(zhàn)士的卓越品質(zhì)，體會(huì)到無畏犧牲、英勇奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采。

三、 感悟

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。90年來，中國(guó)共產(chǎn)黨走過了一個(gè)不平凡的歷程，由最初的十幾個(gè)黨員，發(fā)展到了今天的世界第一大黨，他為民族獨(dú)立，國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福付出了巨大犧牲，發(fā)揮了中流砥柱的作用。

推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義的反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。。使古老的中國(guó)以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。

我輕輕地合上書本，站在門外，風(fēng)還在吹，雨還在下，但我無法停止對(duì)祖國(guó)的愛。我要承載我的夢(mèng)想，堅(jiān)守我的信念，守護(hù)我的力量，像一名烈士一樣建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。

未來祖國(guó)的輝煌，需要你我和他共同創(chuàng)造，代代相傳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟！

奮斗觀后感【篇4】

帶著思想用心去工作

新華保險(xiǎn)泉州中心支公司宋飛讀完新華浙分諸倩云的《一段菜鳥奮斗的時(shí)光》一文，感受頗深，一直以來我們都認(rèn)為工作時(shí)為了養(yǎng)家糊口，而沒有理解工作的真實(shí)意思。諸倩云從“考研失敗-嘗試面試-錄取工作-成長(zhǎng)快樂”的幾個(gè)階段來寫一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校到社會(huì)生活轉(zhuǎn)變，這也是普遍大學(xué)畢業(yè)生的一個(gè)縮影，但諸倩云的經(jīng)歷以及心態(tài)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從根本上說，生活中最重要的活動(dòng)是工作。只有認(rèn)真對(duì)待工作，用心工作，才能過上美好的生活。

諸倩云的文字振聾發(fā)聵，讓人如夢(mèng)初醒。莊子說“乘物以游心”，只有好好對(duì)待“工作”這個(gè)“塔乘物”才能真正達(dá)到“游心”的目的，讓我們的心自由瀟灑，人生更加精彩。

從諸倩云學(xué)校工作交流到工作上的部門總的任務(wù)下達(dá)，再到visio的學(xué)習(xí)，在諸倩云身上我們看到了一種向上挺拔的進(jìn)取心態(tài)、一種豁達(dá)的工作態(tài)度、一種拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們看到了一個(gè)人沒有技能，可以拜師學(xué)藝；沒有知識(shí)，可以求學(xué)問道……；但一個(gè)人如果不進(jìn)取不拼搏，一切都無從談起，諸倩云的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們必須要有積極向上的工作態(tài)度。如果連最起碼的工作態(tài)度都不能端正，又何談去帶著思想用心工作，何談去取得成功？我想了很久了。我認(rèn)為責(zé)任是我們工作的源泉。不管我們做什么，都要有積極的態(tài)度，對(duì)工作負(fù)責(zé)。只有在我們心中永遠(yuǎn)

存責(zé)任感，才能在工作上作出成績(jī)。我深知，對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)單位和自己負(fù)責(zé)。只有有責(zé)任心，我們的工作才會(huì)成為我們喜歡的工作，無論遇到什么困難，我們都會(huì)想方設(shè)法解決，也不會(huì)找任何借口認(rèn)真做好工作。

我們?cè)诠ぷ髦幸缲?fù)起自身的責(zé)任、工作的職能，特別是我現(xiàn)有的崗位，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)才不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的疏忽，而對(duì)新人入司差錯(cuò)造成業(yè)績(jī)的損失。因此，在工作中，我要時(shí)終繃緊責(zé)任線，在工作中不找借口，盡我所能完成工作。

我覺得工作應(yīng)該做到三個(gè)“工作”：

一、工作的快樂。我認(rèn)為快樂的工作應(yīng)從心開始——帶著滿腔熱情的態(tài)度去工作，我們大家也都知道快樂工作的關(guān)鍵取決于心態(tài)，可是平時(shí)能夠做到的并不多，記得公司領(lǐng)導(dǎo)說過抱怨并不能解決問題，只會(huì)讓事情越來越糟；我們只有用積極的心態(tài)去工作，就能夠激發(fā)自己工作的積極性、主動(dòng)性和聰明才智。如果用消極的心態(tài)去對(duì)待工作，總是在不斷的抱怨這不如意那不如意的，我們就會(huì)盯住自己的消極心態(tài)不放，并把它不斷的放大，從而影響工作。

所以只有用快樂積極的心態(tài)對(duì)待工作，我們才可能現(xiàn)實(shí)地把握住自己的機(jī)會(huì)，才能使自己各方面都稱心如意，做什么事情都會(huì)比別的人更容易從心里感到快樂。

二、工作的激情。激情是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。只有對(duì)工作充滿激情，才能使自己對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種困難和障礙無所畏懼。激情是我們像一把鋒利的小刀一樣向成功前進(jìn)。每一位讓世界

偉大的小說家，每一位世界著名的畫家，都是充滿激情的人們創(chuàng)造的奇跡。在人生的大半時(shí)間里，我們都需要工作，工作的質(zhì)量，直接影響著我們的收入，而收入又影響著我們的生活質(zhì)量，我們的生活質(zhì)量則組成了我們的人生，我們與其怨天尤人，把工作當(dāng)成無休止的苦役、當(dāng)作生活的負(fù)擔(dān)，不如充滿激情去工作。在實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)中，工作的過程中我們必然會(huì)遇到不少的困難，只要我們激情依然存，我相信我們會(huì)克服困難、堅(jiān)定信心、重獲勇氣，在努力中走向成功。

三、工作的態(tài)度。在這個(gè)世界上，我們所做的一切都是為了生存，一切惡習(xí)都會(huì)成為我們生存的障礙，我們不會(huì)放縱自己打劫而有得，也不會(huì)放縱自己發(fā)泄而去欺負(fù)弱小，我知道我們不會(huì)放縱惡習(xí)而斷掉自己的人生路。要想成功，要贏得人們的尊重，就必須改變這種觀念，樹立為自己工作的觀念。

因?yàn)橹挥形覀儤淞樽约汗ぷ鞯挠^念時(shí)，我們將發(fā)現(xiàn)，工作將永遠(yuǎn)不再是一種勞役，而是一件十分美好的事情，我們會(huì)充滿熱情地去工作，而不是機(jī)械地完成任務(wù)，我們工作將不在為薪水而戰(zhàn)，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值而奮斗，你將不會(huì)是盡量少做，而是盡力多做，因?yàn)楣ぷ骶褪俏覀兩畹囊徊糠?，?duì)工作負(fù)責(zé)也就是為自己負(fù)責(zé)為人生。在日常工作中，我們常常習(xí)慣于懶惰、拖延、缺乏主動(dòng)性和積極性。我們?cè)谔煨灾蟹e累了太多的惰性。歸根結(jié)底，還是心態(tài)問題。這是由于缺乏正確的態(tài)度和沒有把我們的工作放在適當(dāng)?shù)奈恢谩Ｆ鋵?shí)認(rèn)真工作態(tài)度的細(xì)節(jié)決定自己未來的成敗。

結(jié)合自身實(shí)際，要增強(qiáng)對(duì)今后工作的責(zé)任感和使命感，以飽滿的熱情對(duì)待工作，以不懈的努力完成工作。每天給自己一個(gè)既定目標(biāo)，爭(zhēng)取在每天的工作中有進(jìn)步，有所悟，有所得。今后，我還將要改變自己的心態(tài)，以一種積極向上的態(tài)度，勤于思考，不斷創(chuàng)新，以諸倩云的責(zé)任感去做好工作中的每一件事，并虛心向周圍的同事、朋友學(xué)習(xí)，努力提高自己，提升自己的能力。

奮斗觀后感【篇5】

2．具有刻苦學(xué)習(xí)、終身學(xué)***念。隨著科技的不斷發(fā)展，新事物、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，這些新科技不但改變了我們的衣食住行，也決定了我們企業(yè)的發(fā)展方向，只有不斷學(xué)***新科技，并將其融入到我們企業(yè)的生產(chǎn)制造中，不斷推陳出新，才能讓我們的企業(yè)永葆青春。作為一個(gè)奮斗者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法，從而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為企業(yè)和客戶創(chuàng)造更多的價(jià)值。

3．對(duì)工作充滿激情，有責(zé)任感。有時(shí)候我們的工作可能很無聊，但我們需要保持一顆充滿激情的心，把每一天都看作一個(gè)新的開始。我們要全身心投入工作，對(duì)公司和我們自己負(fù)責(zé)。

4．要具備危機(jī)意識(shí)。生在困境中，死在幸福中，作為一個(gè)奮斗者，我們應(yīng)該始終有危機(jī)感，并以此激勵(lì)自己不斷前進(jìn)和奮斗。

我在公司已經(jīng)兩年多了?；仡欉^去兩年，我認(rèn)為我不是一個(gè)合格的戰(zhàn)士。但在今后的工作中，我不僅要成為一名戰(zhàn)士，而且要成為一名卓有成效的戰(zhàn)士。在今后的工作中，我將勇于實(shí)踐，善于反思，少抱怨，少空談，主動(dòng)務(wù)實(shí)，使自己不斷提高，為企業(yè)和客戶創(chuàng)造更多價(jià)值。

奮斗觀后感【篇6】

姓名：王萌

學(xué)號(hào)：***

學(xué)院：商學(xué)院

專業(yè)：人力資源管理專業(yè)

年級(jí)：2011級(jí)

指導(dǎo)教師：李元?jiǎng)?/p>

作品簡(jiǎn)介

書名：《我的奮斗》

作者:（德）阿道夫·希特勒著；吳遲仁譯頁(yè)數(shù):272

出版社:**自治區(qū)文藝出版社

出版日期:2010.10

作者介紹：阿道夫·希特勒（1889年4月20日-1945年4月30日），政治家、戰(zhàn)略家、演說家。奧德意政治人物，納粹黨領(lǐng)袖，第二次世界大戰(zhàn)和種族滅絕計(jì)劃中的關(guān)鍵人物。

1889年生于奧地利布勞瑙，早年在維也納學(xué)習(xí)繪畫，被美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)拒絕后參軍。第一次世界大戰(zhàn)期間，他在巴伐利亞步兵隊(duì)服役，贏得了第一個(gè)鐵十字勛章。 德國(guó)在一戰(zhàn)的失利，促使他決心投身政治。

1919年加入德國(guó)全國(guó)社會(huì)主義工人黨，1921年人黨魁。1923年，他死于啤酒館起義德失敗。出獄后，他得到了德國(guó)帝國(guó)主義、德國(guó)民族主義、雅利安種族主義、反猶太主義和**等宣傳手段和目的的支持。但實(shí)際上煽動(dòng)民族主義最賣力的卻是德國(guó)新興的工商階層及專業(yè)人員階層。

比如在這方面影響力最大的“泛德意志同盟”，其成員多為大資本家、議員、律師、**老板和主筆、****、軍官、牧師和教授等。1933年任德國(guó)總理，1934年至1945年任德國(guó)國(guó)家元首和武裝部隊(duì)最高司令官。把德國(guó)從一個(gè)民主共和國(guó)變成一個(gè)納粹集中的帝國(guó)主義帝國(guó)。

1939年，他指揮德國(guó)入侵波蘭，發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)。并以閃電戰(zhàn)的形式迅速占領(lǐng)了整個(gè)歐洲，也占領(lǐng)了中東等地區(qū)。它于1941年6月22日進(jìn)入蘇聯(lián)，但在斯大林格勒戰(zhàn)敗后轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略防御。

當(dāng)盟軍在諾曼底登陸時(shí)，他們開始失敗，并逐漸走向終點(diǎn)。1945年4月30日，蘇聯(lián)紅軍攻占柏林時(shí)，希特勒和他的妻子伊娃·布勞恩在掩體（一個(gè)隱蔽的低矮的炮火防御工事）中結(jié)婚后自殺。

《我的奮斗》簡(jiǎn)介：

《我的奮斗》是由希特勒口授，由同僚魯?shù)婪颉ず账箞?zhí)筆撰寫的，在初稿時(shí)被希特勒取名為《四年來同謊言、愚蠢和膽怯的斗爭(zhēng)》它影響著二戰(zhàn)前以及二戰(zhàn)時(shí)所有的德國(guó)年輕人，這是不僅因?yàn)樗羌{粹首領(lǐng)希特勒的著作，更是納粹主義的理論的最集中的體現(xiàn)，也是研究希特勒法西斯思想的必讀之物。

《我的奮斗》系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”：“創(chuàng)建第三帝國(guó)”。這本書充滿了民族主義狂熱和對(duì)馬克思主義和猶太人的仇恨。

他認(rèn)為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱“新帝國(guó)必須再一次沿著古代條頓武士的道路進(jìn)軍，用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地，為德國(guó)人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。

一、緒論

因?yàn)橐獙懲瓿勺鳂I(yè)，所以抽空看了這本希特勒的《我的奮斗》，但是讀了第一章我就已經(jīng)被希特勒的特殊思想給吸引了，以至于后來的閱讀都很用心，其實(shí)有時(shí)候硬性要求也不一定是壞事，至少在讀這本書上頭一定是值得的，如果沒有老師的要求，我可能就錯(cuò)過了這本好書。

說到"奮斗"，以我的觀念，它應(yīng)該是一種在獨(dú)特的價(jià)值觀引領(lǐng)下，朝著確定的外部目標(biāo)努力的一種行為。這種價(jià)值觀由人生觀、善惡標(biāo)準(zhǔn)、信仰、堅(jiān)韌、忍耐力和犧牲構(gòu)成。價(jià)值觀的存在就是持續(xù)行動(dòng)的動(dòng)力。

簡(jiǎn)單來說，奮斗=目標(biāo)+價(jià)值觀+行動(dòng)。如果我們把奮斗比作火車駛向終點(diǎn)站的過程，目標(biāo)就是終點(diǎn)站，行動(dòng)就是火車，價(jià)值觀就是火車的動(dòng)力。

客觀地說，希特勒的寫作顯然是主觀的。他從自己、德國(guó)人民和德國(guó)工人黨的立場(chǎng)敘述了自己的所見所聞。書的第一部分是希特勒20多年的自傳，其中穿插著對(duì)德國(guó)歷史、現(xiàn)狀和未來的思考。

希特勒是一個(gè)高傲的日耳曼人，他懷著對(duì)日耳曼民族高傲的自尊與自信，極力推崇著在歐洲大陸擴(kuò)張日耳曼民族的領(lǐng)土，推崇壓縮猶太人的生存空間，推崇建立****。

希特勒可以說是一個(gè)純粹的民族主義者，他尊重民族的純潔。在這個(gè)方面，他十分欣賞猶太人。在國(guó)家滅亡后的幾千年里，猶太人一直保持著種族的純潔，他們通過教育和財(cái)產(chǎn)繼承，低調(diào)地保持著自己獨(dú)特的生活方式。

在歐洲，猶太人沒有獨(dú)立的生活空間。他們生活在各個(gè)民族之中。所以他們一輩子為各族人民服務(wù)，同時(shí)也在吸收各族人民的資源。

希特勒認(rèn)為，猶太人之所以取得如此高的成就，很大程度上是因?yàn)樗麄儍艋俗约旱姆N族。因此，希特勒主張凈化日耳曼民族，排斥其他民族，主張擴(kuò)大日耳曼民族在歐洲大陸的生存領(lǐng)土。希特勒認(rèn)為殖民地道路被破壞了，過多的殖民地混入了當(dāng)?shù)氐姆N族，破壞了殖民者的先進(jìn)性。

他甚至主張與英國(guó)妥協(xié)，不干涉英國(guó)的殖民政策。作為一項(xiàng)交易，英國(guó)同意德國(guó)在歐洲大陸的擴(kuò)張。這也許可以解釋他之后對(duì)歐洲大陸其他國(guó)家的侵略。

二、《我的奮斗》讀后感

希特勒的《我的奮斗》，有人稱它是“當(dāng)代蠱惑人心之杰作”，也有人說是“20世紀(jì)滅絕人性的罪行錄”。但無論怎樣爭(zhēng)議，這中間所透射出的“超強(qiáng)意志力和奮斗精神”，你是無法回避與否認(rèn)的。無論是好是壞，歷史總能留有它借鑒與啟示的地方。

希特勒是一個(gè)高傲的日耳曼人，他懷著對(duì)日耳曼民族高傲的自尊與自信，極力推崇著在歐洲大陸擴(kuò)張日耳曼民族的領(lǐng)土，推崇壓縮猶太人的生存空間，推崇建立****。希特勒可以說是一個(gè)純粹的民族主義者，他尊重民族的純潔。在這個(gè)方面，他十分欣賞猶太人。

在國(guó)家滅亡后的幾千年里，猶太人一直保持著種族的純潔，他們通過教育和財(cái)產(chǎn)繼承，低調(diào)地保持著自己獨(dú)特的生活方式。在歐洲，猶太人沒有獨(dú)立的生活空間。他們生活在各個(gè)民族之中。所以他們一輩子為各族人民服務(wù)，同時(shí)也在吸收各族人民的資源。

希特勒認(rèn)為，猶太人之所以取得如此高的成就，很大程度上是因?yàn)樗麄儍艋俗约旱姆N族。因此，希特勒主張凈化日耳曼民族，排斥其他民族，主張擴(kuò)大日耳曼民族在歐洲大陸的生存領(lǐng)土。希特勒認(rèn)為殖民地道路被破壞了，過多的殖民地混入了當(dāng)?shù)氐姆N族，破壞了殖民者的先進(jìn)性。

他甚至主張與英國(guó)妥協(xié)，不干涉英國(guó)的殖民政策。作為一項(xiàng)交易，英國(guó)同意德國(guó)在歐洲大陸的擴(kuò)張。這也許可以解釋他之后對(duì)歐洲大陸其他國(guó)家的侵略。他對(duì)猶太人有很大的仇視，而這些仇視**于猶太人在歐洲的優(yōu)勢(shì)地位。

猶太人控制著當(dāng)時(shí)的社會(huì)民主黨，控制著**，控制著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，也控制著當(dāng)時(shí)的議會(huì)**。也許是因?yàn)楠q太人控制了維也納的大部分社會(huì)資源，希特勒在維也納情緒低落，所以他找到了千絲萬(wàn)縷的理由排斥當(dāng)時(shí)在歐洲占優(yōu)勢(shì)的猶太人。猶太民族是德國(guó)民族復(fù)興道路上最大的障礙，所以他把德意志民族的復(fù)興和對(duì)猶太人的排斥結(jié)合起來。

維也納當(dāng)時(shí)的議會(huì)**在政策方面的長(zhǎng)議不決，在事態(tài)變化方面的反應(yīng)緩慢讓希特勒非常的不滿。他認(rèn)為英國(guó)議會(huì)不適合德國(guó)，德國(guó)需要一個(gè)強(qiáng)大的議會(huì)來實(shí)現(xiàn)德國(guó)的復(fù)興。

其實(shí)作為一個(gè)中國(guó)人是很難去理解希特勒的思想，不要說中國(guó)人，恐怕美國(guó)人未必能夠理解，盡管美國(guó)人和德國(guó)人都屬于西方人，我們受到的是傳統(tǒng)儒家思想的教育，我們可以理解國(guó)與國(guó)的差別，可以宣傳愛國(guó)主義，可是種族主義注定在中國(guó)沒有生存的空間，中國(guó)歷史上的幾次民族大融合打亂了種族與種族之間的差異，再加上宣揚(yáng)這類的東西無異與搞**主義走到同一陣線上，這使得崇拜希特勒的人真的很難做人：如果說把希特勒的照搬，不但在國(guó)內(nèi)沒人支持，**也會(huì)嚴(yán)厲制裁這類人，如果說希特勒的說法是錯(cuò)誤的，那么何必又要崇拜他呢？希特勒是個(gè)奇跡人物。他從奧地利的一個(gè)流浪漢爬上了納粹德國(guó)總理的寶座。

希特勒是一個(gè)勇敢無畏的士兵，他在“一戰(zhàn)”中兩次負(fù)傷并且榮獲很少授予普通士兵的一級(jí)鐵十字勛章。 希特勒是一個(gè)冒險(xiǎn)家，他孤注一擲發(fā)動(dòng)慕尼黑啤酒館政變。 希特勒是一個(gè)天才的演說家，靠?jī)善齑缴縿?dòng)起在“一戰(zhàn)”后受到不公正待遇的德國(guó)人民心中復(fù)仇的火焰。

希特勒是一個(gè)機(jī)會(huì)主義者，在洞悉英法綏靖主義傾向之后武裝占領(lǐng)萊茵蘭。希特勒是個(gè)慈祥的“父親”，沒有后代的他親切地對(duì)待身邊的哪怕是最微不足道的仆人。希特勒是一個(gè)素食主義者，為了保護(hù)動(dòng)物，他甚至頒布了法令要求人道地殺死龍蝦。

希特勒是戰(zhàn)爭(zhēng)魔王，他給歐洲古老的反猶傳統(tǒng)畫上了驚嘆號(hào)。

希特勒是個(gè)在軍事上過分自信的失敗者，兩條戰(zhàn)線將他的帝國(guó)帶入了墳?zāi)埂?第三帝國(guó)的子民稱他為“我的元首”，在這之后，幾乎所有人都稱他為“二戰(zhàn)元兇”。用一分為二的歷史觀來看，1939年9月之后希特勒絕對(duì)是罪惡的。

他發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，讓人類文明遭受重創(chuàng)。戰(zhàn)爭(zhēng)罪可以認(rèn)為是戰(zhàn)敗的代價(jià)，但大**則是不可辯駁的滔天罪行。威廉二世發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)，也讓人類文明遭受了重創(chuàng)。

為什么人們不說威廉二世是魔鬼呢？因?yàn)橥罌]有**猶太人，而希特勒殺掉了世界上一半的猶太人。如果希特勒侵略波蘭、法國(guó)和蘇聯(lián)等是國(guó)家利益矛盾沖突使然的話，那么殘酷**猶太人就是不折不扣的罪惡。

但1939年9月之前阿道夫·希特勒卻是輝煌的。他在14年內(nèi)把一個(gè)不到100人的小黨發(fā)展成德國(guó)第一大黨。他通過44年的不懈奮斗，當(dāng)上德國(guó)總理，一年后又成為元首，完成了對(duì)德國(guó)國(guó)家政權(quán)的絕對(duì)控制。

他重建德國(guó)的武裝力量，振興德國(guó)經(jīng)濟(jì)，讓德國(guó)重新崛起，在軍事和經(jīng)濟(jì)上再次位居世界前列。他運(yùn)用國(guó)際政治機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了德意志帝國(guó)的版圖。如果希特勒在1939年9月意外死亡，也許他將以偉人的身份載入世界史。

因?yàn)?，德?guó)的強(qiáng)大是人類的光榮，而絕非恥辱。

《我的奮斗》的第一部是希特勒1924年在獄中寫成的，出獄后完成第二部，問世于1925年。該書日后就成了第三帝國(guó)的藍(lán)圖。后來，“啤酒館政變”、九個(gè)月的刑期和《我的奮斗》也就成為希特勒的政治生涯的資本。

希特勒利用獄中的時(shí)間口述他的政治與精神宣言《我的奮斗》，也成為后面自己與一批人奮斗路上的方向。

各種社會(huì)條件逐漸成熟等種種都構(gòu)成了“80后”在早年即成功的必要條件。80后伙伴有特立獨(dú)行，有活力，從不畏懼失敗，實(shí)現(xiàn)自我的渴望、獨(dú)特性的需求、但是，方向是否明確，目標(biāo)是否明確，價(jià)值觀是否明確卻是一個(gè)長(zhǎng)線困擾奮斗的課題。每個(gè)人的內(nèi)心，都有一個(gè)工廠，用來生產(chǎn)奮斗路上信心的力量，而生產(chǎn)這種力量的根本元素，卻是你價(jià)值觀中，對(duì)于生命意義上的使命與信念的思考。

而且寫此文的時(shí)候有一種莫名的快感：當(dāng)那些狂熱的人們知道自己心目中的希特勒，與真正的希特勒的差別是如此巨大，以至于完全走向反面的時(shí)候，是怎樣一種大驚失色，又是如何調(diào)節(jié)這混亂不堪的邏輯？我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免并且是無法避免的。

競(jìng)爭(zhēng)是人類的本性，使人與生俱來的，沒有人可以逃脫。競(jìng)爭(zhēng)上升到一定的程度就會(huì)演化成戰(zhàn)爭(zhēng)。社會(huì)發(fā)展的不均衡性導(dǎo)致了不同生活水平的人群的心理上的不平衡。

這種不平衡就是戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。因?yàn)檫@根源永遠(yuǎn)無法被徹底消除，所以和平永遠(yuǎn)只能是一句空話。和平的現(xiàn)狀是暫時(shí)的，戰(zhàn)爭(zhēng)才是永恒的。

人類社會(huì)就是在不停的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的循環(huán)中不斷的前進(jìn)。再說，一個(gè)國(guó)家，如果它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定的程度——現(xiàn)有的國(guó)土無法滿足自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要了，那么國(guó)家就會(huì)顯露出具有人類本性的一面——要發(fā)展，就要對(duì)外擴(kuò)張。對(duì)外擴(kuò)張，就要戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以，一個(gè)國(guó)家，如果沒有好戰(zhàn)尚武的精神，就不可能有太大的發(fā)展空間，就必然要被那些有更加由于的思想的民族所滅。弱肉強(qiáng)食是自然的規(guī)律，簡(jiǎn)單而殘酷。但是也有一點(diǎn)可以看到，希特勒對(duì)于人性的劣等部分有充分的認(rèn)識(shí)，這倒不妨礙他成為一個(gè)人類學(xué)家，就如同他的畫作一樣，希特勒的畫我也看過，我覺得他成為一個(gè)建筑學(xué)家的可能性要遠(yuǎn)大于他成為畫家的可能性。

當(dāng)你把一個(gè)錯(cuò)誤的人，放到一個(gè)錯(cuò)誤的環(huán)境，給予一個(gè)錯(cuò)誤的運(yùn)氣，那么二戰(zhàn)的希特勒從此誕生了，你將看到一個(gè)不一樣的世界格局，希特勒沒有給他的優(yōu)等民族帶來復(fù)興，反而被英國(guó)，法國(guó)，美國(guó)和蘇聯(lián)分割，變成了傀儡國(guó)?，F(xiàn)在的德國(guó)人鼓吹自由平等博愛的時(shí)候，要遠(yuǎn)比美國(guó)人還要激進(jìn)，這使得很多憤青感嘆：如今的德國(guó)人早已經(jīng)不是鐵與血的象征了，在美國(guó)**演講的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的還能聽到“we people”這類的單詞，但是在德國(guó)，你一說到“人民”，大家都很警惕，唯恐另外一個(gè)法西斯的復(fù)活。

奮斗觀后感【篇7】

“女子無才便是德?！边@一幾千年來中國(guó)最古老的封建陋習(xí)，曾經(jīng)扼殺了多少有志女子的才氣和靈性，使她們碌碌無為一生，平平淡淡一輩子。就是進(jìn)入了二十世紀(jì)九十年代的今天，一個(gè)想成才的女人要有所作為，干出一番事業(yè)，也是多么地不容易啊!

她要比男人承受更多的心理壓力、社會(huì)負(fù)擔(dān)和家庭束縛?？路加伞耙粋€(gè)‘文-革’時(shí)期的初中生成長(zhǎng)為一名大學(xué)生，由一個(gè)不懂事的鄉(xiāng)村女孩子成長(zhǎng)為一名黨的新聞?dòng)浾摺?，其間浸透了她的多少汗水和心血，當(dāng)然也飽含著每一步微小成功里的歡欣與喜悅。她的成就是她人生價(jià)值的光輝體現(xiàn)，也為所有立志成功的年輕人樹立了一面光榮的旗幟。

認(rèn)識(shí)柯芳女士是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我是一名小學(xué)教師，自幼就喜歡涂涂寫寫。1988年初夏，師范畢業(yè)前夕，為了完成學(xué)校交辦的社會(huì)調(diào)查任務(wù)，我到一個(gè)行政村采訪村民抗洪抗?jié)呈论E，第一次接觸到新聞報(bào)道。

我把手稿送到縣廣播電臺(tái)。當(dāng)時(shí)，柯芳女士是編輯。手稿幼稚粗糙，所以沒有在車站使用。但柯芳女士從繁忙的工作中抽出時(shí)間，滿懷熱情地給我這個(gè)新手寫了一封信，指出了稿子中的不足，肯定了我的長(zhǎng)處，并試圖鼓勵(lì)我持之以恒、有所收獲。

人們的生活或多或少受到他人的影響。有時(shí)候一個(gè)人的影響甚至可以改變他未來的生活道路。這正是柯芳對(duì)我的影響。在她的鼓勵(lì)下，我對(duì)新聞寫作的興趣越來越濃，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間東跑西溜，尋求新聞線索，挖掘日常生活中每一個(gè)可能蘊(yùn)含新聞價(jià)值的細(xì)枝末節(jié)，不斷向縣臺(tái)投稿，有時(shí)也寄去一些詩(shī)歌\散文，總共被臺(tái)里采用了四五十篇，有一篇還上了省報(bào)。每取得一點(diǎn)成績(jī)，柯芳女士總是不失時(shí)機(jī)地給我鼓勵(lì)，告誡我不能自滿。

“良師益友”，這個(gè)詞語(yǔ)容易脫口而出，可這樣的人卻很難尋覓。幸運(yùn)的是我碰到了。在柯芳女士的**集《新聞事業(yè)，我愛您!

》一書面世之際，我除了表示發(fā)自內(nèi)心的祝賀外，還將以實(shí)際行動(dòng)，追隨柯芳女士那一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)清晰的足跡，滿懷信心地邁向希望無邊的青春地平線!

奮斗觀后感【篇8】

。他上幼兒園的時(shí)候，就被老師描述成一個(gè)思想特別復(fù)雜的孩子；他在學(xué)校里跟愚蠢的制度對(duì)抗了九年，成為一個(gè)高中沒畢業(yè)的小混混，然后，一直混到“中國(guó)第二著名的英語(yǔ)教師”、百度年度風(fēng)云人物、牛博網(wǎng)創(chuàng)辦人、“老羅培訓(xùn)”學(xué)校的校長(zhǎng)……

早在數(shù)年前，聽過這樣的一句話：“世界上能夠爬上金字塔頂端的動(dòng)物有兩種——雄鷹和蝸牛。前者靠的是與生俱來的天賦；而后者，則是靠堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的努力?！?同樣是在數(shù)年前，當(dāng)我正在為一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，身邊總會(huì)有人告訴我：“你這么拼命，又能有什么效果呢？別傻了，時(shí)代不同了?！边@樣的話聽多了，我便開始懷疑：在這個(gè)社會(huì)上怎么才能夠成功？通過腳踏實(shí)地的努力和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)能否實(shí)現(xiàn)自己的理想？ 由于自己專業(yè)的關(guān)系，我在若干年前就聽說了“羅永浩”這個(gè)名字，那時(shí)他講課的錄音在互聯(lián)網(wǎng)上瘋傳，被稱作“老羅語(yǔ)錄”。在同學(xué)的介紹下，我也下載下來，當(dāng)做笑話來聽。但是后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，“老羅”并不是一個(gè)靠賣弄幽默來嘩眾取寵的人，這些被當(dāng)做扯淡的“語(yǔ)錄”實(shí)質(zhì)上有著深刻的內(nèi)涵。再后來，他辦起了自己的網(wǎng)站和學(xué)校，通過他的文章和演說，我開始對(duì)此人有了更加全面的理解。的時(shí)候，終于看到了他的第一本書——《我的奮斗》。書中，“老羅”自詡：“在近三十年的中國(guó)，勵(lì)志書從未如此誠(chéng)懇，” 《我的`奮斗》一書收錄了羅永浩的演講實(shí)錄、從出生到長(zhǎng)大成人的自傳、訪談及對(duì)話和正版的“老羅語(yǔ)錄”。書名借用了阿道夫·希特勒自傳的名字，“老羅”說：“我想到了生活的一個(gè)令人不安的事實(shí)：在這個(gè)世界上壞人好像總是更勤奮一些。為了嘗試改變一點(diǎn)什么，我最后把這本書寫完了。” 老羅是一個(gè)理想主義者，這本書講的是一個(gè)理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事。老羅的成功印證了通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)依然是能夠?qū)崿F(xiàn)理想的，也讓我們看到了，在這個(gè)時(shí)代，盡管多數(shù)人推崇機(jī)會(huì)主義，通過投機(jī)取巧來達(dá)到目的，但是理想主義最終還是取得了勝利……

我是聽著老羅語(yǔ)錄來度過大學(xué)時(shí)代的。犀利的言辭，幽默的談吐再加上獨(dú)特的世界觀和價(jià)值觀，構(gòu)成了這樣一個(gè)我們所熟知的老羅。老羅的書幽默但不胡搞，勵(lì)志的很誠(chéng)懇，讓人有一種身臨其境、骨子里爆發(fā)的那種感覺。我想，這樣一個(gè)所謂的小人物能忽然出現(xiàn)在公眾，并且被許多青年學(xué)生視為精神食糧的老羅，還是會(huì)有一些他的獨(dú)到之處的。喜歡老羅的語(yǔ)錄和書是因?yàn)樵谥袊?guó)像他能這樣獨(dú)立思考的“憤青”的確是越來越少了，但是我們這個(gè)社會(huì)還是需要這樣的人的。如果你能在買這本書讀這本書之前再重溫一下那經(jīng)典的老羅語(yǔ)錄，你就會(huì)更加的深入融入他的精神世界……

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奮斗觀后感【篇9】

經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的推薦，看了嚴(yán)旭的《我奮斗在最殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上》，通過這本書，認(rèn)識(shí)了嚴(yán)旭，也了解了她的奮斗史，她的執(zhí)著、堅(jiān)持都非常值得我學(xué)習(xí)，她是一個(gè)令人佩服的女性，她對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)人生輝煌成就的追求更讓人把她當(dāng)作一位在男人世界里開天辟地的鏗鏘玫瑰，如同一面旗幟，本書中她的做人觀、職業(yè)觀也必將激勵(lì)我們更加腳踏實(shí)地尋找屬于自己的夢(mèng)想。

書中的一些話給我感觸很深；“心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)產(chǎn)生結(jié)果”，不管面對(duì)什么事情，在怎么樣一個(gè)場(chǎng)合，悲觀者和樂觀者所面對(duì)的世界是完全不一樣的，樂觀者看到的永遠(yuǎn)是美好的一面，他們每天都會(huì)過的很開心，朋友們也更愿意跟他們相處；而悲觀者則恰恰相反，他們的世界永遠(yuǎn)是灰暗的，身邊的朋友也會(huì)敬而遠(yuǎn)之。在困難面前，樂觀者前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)槿魏卫щy而跌倒；悲觀者則可能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而失去信心，永遠(yuǎn)無法自拔。在我看來，無論今后走什么路，遇到什么挫折，都要保持樂觀向上的心態(tài)。只要我們有這種心態(tài)，困難就不難。

“一切成功和幸福感首先源于你的自我認(rèn)知”。一個(gè)人只有不斷地了解和完善自己，努力做自己想做的或正在做的事情，才能成為他想成為的人。當(dāng)你做你想做的事，成為你想成為的人，那么你成功了，你快樂了。

當(dāng)然所謂的成功，并不是你有了多大的事業(yè)或者賺了多少錢，對(duì)于我們每個(gè)人來說，成功所代表的都不是不一樣的；但是不管怎樣，當(dāng)一個(gè)人能正確的認(rèn)識(shí)自己，過上自己想要的生活，這就是一種成功和幸福，不是嗎？

真正的戰(zhàn)士不是在戰(zhàn)場(chǎng)上就是在去戰(zhàn)場(chǎng)的路上。這和馬云說的明天很美很相似，但大多數(shù)人死在通往明天的路上。不管我們現(xiàn)在處于什么行業(yè)，我們有什么樣的過去，我們有什么樣的未來，遵循同樣的成功方法，我們也可以成功。

這也是我從這本書里得到的信念之一。

總之，這本書適合我們這群剛接觸社會(huì)的年輕人。畢竟，嚴(yán)旭的成功是從底層員工開始自己奮斗的。在這方面，她值得我們欽佩、學(xué)習(xí)和榜樣！

奮斗觀后感【篇10】

文中告訴我們要做一名“做自尊自信的教師”、“ 做富有勇氣的教師 ”、“ 做踏地而行的教師”、“ 做沒有借口的教師”、“ 做遠(yuǎn)離安逸的教師”、“ 做耐得住寂寞的教師”、“ 做永不放棄的教師”、“ 做超越失敗的教師”、“ 做挑戰(zhàn)自我的教師”，這些建議說得很有道理，讀完不由自主增強(qiáng)了奮斗感。

聯(lián)系實(shí)際，我時(shí)常自問：年近不惑，在現(xiàn)有環(huán)境里，還需不需要我斗志昂揚(yáng)地去做？今后我還可以干什么？

是原地踏步？還是繼續(xù)向前？以前我前進(jìn)了多少？

以后還可以前進(jìn)多少？我以后還能做什么？到底什么才是我最需要做的？

做什么才是最有價(jià)值的？關(guān)鍵是我想不想打架？奮斗的價(jià)值是什么？

為此一直彷徨，一直猶豫不決！然后再看管建剛老師的文章，以期在文章中獲得靈感，讓自己頓時(shí)開朗起來！

在“做自尊自信的教師”這一章節(jié)里，讓我明白什么是“有為”，看了“有為”的詮釋，更讓我自尊自信“努力做一名‘有為’的人?！倍鲆幻袨榈娜?，就要奮斗，要拼搏。做一名有為的教師，也要奮斗，要拼搏。

要想成為有為的人，則人人都可以通過自身努力與奮斗達(dá)到。

達(dá)爾文上學(xué)時(shí)，所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為他能力平庸，不能與聰明聯(lián)系在一起。羅丹在父親眼里是“白癡”，在老師眼里前途無“亮”，藝術(shù)學(xué)院考了三次也沒考進(jìn)。愛因斯坦4歲才說話，7歲才識(shí)字，老師的評(píng)語(yǔ)是“反應(yīng)遲鈍，不合理，滿腦子不切實(shí)際的幻想”。

但他們?cè)诔靶γ媲耙廊槐３种晕?，保持著不懈的努力和奮斗，依然拍著翅膀飛啊飛，依然在心底里對(duì)自己說“我行，我可以”，這是他們從眾人眼里的庸者成為世人眼里的偉人的重要原因?？梢娨晒Γ嗟氖切枰懔?。

在聽到“做富有勇氣的教師”這一內(nèi)容時(shí)，讓我聯(lián)想到我們身邊的實(shí)際，在一次次的聽講座或?qū)W習(xí)中，總***讓前座的座位空缺，而甘愿坐在后座，當(dāng)專家要與聽課者進(jìn)行互動(dòng)對(duì)話的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)的很多時(shí)候是一片沉默。以前以為這是正常現(xiàn)象，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我們的老師缺乏勇氣。因?yàn)槿狈τ職?，每一個(gè)尋求建議和與專家交朋友的好機(jī)會(huì)都失去了。在宣布需要有人承擔(dān)公開課的任務(wù)時(shí)，我們總是退卻。

其實(shí)課堂之于老師，猶如舞臺(tái)之于演員，一個(gè)教師，對(duì)課堂應(yīng)該有著一種展示的沖動(dòng)和欲望，有此情結(jié)，教學(xué)才會(huì)給人以美感和幸福感，然而我們都沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。人生來就有惰性，沒有人聽課，在備課和教學(xué)細(xì)節(jié)的處理上總是比較粗心；有勇氣請(qǐng)別人上課，有勇氣上公開課，這實(shí)際上是對(duì)他們惰性的宣戰(zhàn)?？磥碓诮窈螅蠹乙欢ㄒ薪邮芎芏嗵魬?zhàn)與展示的勇氣！

奮斗觀后感【篇11】

老羅自己高中就輟學(xué)了，那時(shí)候應(yīng)該很可怕?！昂瓦@個(gè)國(guó)家大多數(shù)有點(diǎn)想法的孩子一樣，在我十來年的校園生涯里，幾乎沒一次城市表達(dá)真實(shí)情感的時(shí)候，都會(huì)被那些之力、知識(shí)、思想和道德水平都有明顯問題的老師們打擊。”他毫不留情地在書里批判了那些自稱跟他關(guān)系不錯(cuò)的老師，其實(shí)他們都或多或少的“**”過他。

他在那個(gè)年代“頂撞”過很多老師，現(xiàn)在想來，我連那個(gè)年代的他都不如。當(dāng)然，他毫不留情地批評(píng)了中國(guó)的教育體制，所以我就不談細(xì)節(jié)了。他批判了那些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老油條們，說自己不像他們一樣，這個(gè)我不了解內(nèi)幕，我也就不能妄加評(píng)論了。

老羅說現(xiàn)在的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多是三派別“神奇派”、“n天搞定派”、“不不不派”，出于某種性格上的缺陷，我極其鄙視這種廣告，但是老羅的真話讓我眼前一亮。在他的書中，他承認(rèn)社會(huì)的某些方面不如以前。從前的大院子弟受人欺負(fù)，現(xiàn)在呢，賣弄自己老爸的，賣弄自己舅舅的。

奮斗觀后感【篇12】

課件****5yk

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。也都為自己這個(gè)夢(mèng)而奮斗過，我當(dāng)然也如此，但我一直認(rèn)為我付出的汗水要比別人多?？墒?，今天看完了《奮斗的足跡》后，才頓覺得自己錯(cuò)了。

在建黨90周年的今天，假如你問道：“中國(guó)人靠什么取得了如今的成就？”我會(huì)回答：

“是不懈的努力和一顆不斷奮斗的心！”是啊，中國(guó)共產(chǎn)黨為人民做了多少事?為人民謀得了多少福利？

而我個(gè)人努力和革命人士做出的貢獻(xiàn)相比，也只是小巫見大巫罷了。想到這些，我早已羞愧不已。我只是沙灘上的一粒沙子，但革命先烈是蚌中的一顆珍珠。

我不知道大家有沒有關(guān)注過戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些電視劇，雖說有些劇情是捏造的，但卻表現(xiàn)出了新中國(guó)成立的艱辛。是什么讓他們直面戰(zhàn)場(chǎng)，冒著生命危險(xiǎn)，阻止所有敵人吞噬中國(guó)？是一顆熱愛祖國(guó)、勇于奮斗的心！

革命先烈看中國(guó)90年了，他們的精神已精神透到整個(gè)中國(guó)！周恩來總理說過這樣一句話：“為中華起而崛起讀書”，而今天，我們要是為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而讀書。

奮斗，奮斗！正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，我們才有了繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)；也正是因?yàn)檫@樣的不懈，戰(zhàn)士們不怕艱苦奮斗，所以我們今天有了更好的生活。

革命先烈們，你們都會(huì)一步一步記住你們耀眼的光芒——奮斗的足跡。

作者：灣里二中七班符紫芯

課件****5yk

奮斗觀后感錦集

作文從小學(xué)時(shí)候就開始一直學(xué)習(xí)，一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受，好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦奮斗觀后感錦集，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

奮斗觀后感【篇1】

興奮的心情迎接這一時(shí)刻的到來。

共青團(tuán)的百年是艱辛、充滿挑戰(zhàn)的，即便如此共青團(tuán)也僅僅的跟隨黨的步伐，向著中華民族的偉大復(fù)興道路高歌猛進(jìn)，不僅如此，共青團(tuán)弘揚(yáng)著五四愛國(guó)精神，續(xù)寫著先輩青春奮斗新篇章。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智!青年者，國(guó)之魂，青年是富有理想和朝氣，是祖國(guó)的未來，是民族的希望。身為新時(shí)代新青年的我們，不應(yīng)虛度光陰、碌碌無為，

要在美好的青春年華去奮斗、去拼搏，綻放屬于我們的時(shí)代光彩。身處在這個(gè)的繁榮祥和時(shí)代，我們是幸運(yùn)和幸福的，因此我們不應(yīng)貪圖享樂，要時(shí)刻謹(jǐn)記著我們歷史使命和社會(huì)責(zé)任，要為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，要繼承并弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神。

我們是祖國(guó)的花朵，經(jīng)歷共青團(tuán)的洗禮與熏陶，我們要成長(zhǎng)為充滿理想和活力的青年。在建團(tuán)100周年紀(jì)念日里，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記五四運(yùn)動(dòng)先輩們英勇就義的愛國(guó)行徑，在弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神的同時(shí)，我們都要刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，為祖國(guó)的繁榮建設(shè)添磚加瓦。

奮斗觀后感【篇2】

《以?shī)^斗者為本》這本書，我只是完成了一部分的閱讀。然而我已深深的感受到，這不是一本一氣呵成的書，而是華為二十年來摸著石頭過河摸索總結(jié)出來的企業(yè)管理經(jīng)典，需要我們反復(fù)品味和咀嚼，里面講到的很多方面，回想在自身工作以前碰到困難和困惑的時(shí)候，都能深深體會(huì)到里面所講的深意，看看此刻的工作，頓時(shí)豁然開朗。

這本書講了兩個(gè)方面，一是價(jià)值篇，二是干部篇。首先談價(jià)值篇。我們作為一個(gè)200多人的小電廠，我們最低的目標(biāo)是什么？顯然，是活下去，而且是更好的、健康的長(zhǎng)期的活下去，我們就要去用心尋找活下去的理由和活下去的價(jià)值。所以公司的一切活動(dòng)都就應(yīng)圍繞創(chuàng)造價(jià)值展開，因?yàn)橹挥谢钕聛?，才能?chuàng)造價(jià)值，才能談?dòng)?，才能談薪資、福利等。當(dāng)前，公司已面臨生死關(guān)頭，通源已經(jīng)進(jìn)入到本地供熱市場(chǎng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，我們之所以傾全廠人力，物力搞“汽改水”工程建設(shè)，就是為了我們能夠活下去，避免被淘汰，被改革掉。同時(shí)我們搞企業(yè)文化建設(shè)，抓管理效能提升，是為了構(gòu)成科學(xué)的管理、高效的運(yùn)營(yíng)體系以及員工素質(zhì)的優(yōu)化提升，從而打造現(xiàn)代企業(yè)管理制度，為更好的創(chuàng)造價(jià)值，活下去帶給有力條件。

第二點(diǎn)談一下干部篇，企業(yè)的目標(biāo)就是創(chuàng)造價(jià)值，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，說穿了就是管理的競(jìng)爭(zhēng)。技術(shù)進(jìn)步比較容易，而管理進(jìn)步比較難，難就難在管理的變革，觸及的都是人的利益。如果我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不斷的改善管理，而我們不改善的話，就必定衰亡。管理的改善和變革靠的就是干部。干部的使命和職責(zé)，就是踐行和傳承公司文化和價(jià)值觀，以文化和價(jià)值觀為核心，管理價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配，帶領(lǐng)員工持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期生存。作為一個(gè)干部最重要的是務(wù)必有清晰的工作方向，善于在紛繁的事務(wù)中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以及把握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的合理節(jié)奏與灰度。所謂干部要有全局意識(shí)，就是要有全局觀，要在短期利益和長(zhǎng)期利益上看清楚。目前公司處在管理變革的關(guān)鍵階段，每個(gè)干部不要患得患失，所謂改革，就是改利益原則，大家在利益面前不能斤斤計(jì)較，必須要用寬廣的胸懷來對(duì)待公司此刻推行的改革。作為我們每個(gè)干部要有使命感，要謀事?lián)?dāng)，在管理上增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)和紀(jì)律觀念，向職工傳遞正能量，帶領(lǐng)職工構(gòu)成合力，提高工作質(zhì)量和工作效率。另外華為將干部的經(jīng)營(yíng)行為形象的比喻為“狼性”，認(rèn)為企業(yè)就是要發(fā)展一批狼。狼的特性就是敏銳、奮斗、團(tuán)結(jié)，此刻我們的干部包括我自己

遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)這一要求。下一步，我們的干部要增加團(tuán)結(jié)，要開放心胸，拓展事業(yè)，換位思考，團(tuán)結(jié)有意愿、有潛力，能干成事的員工，帶動(dòng)全體員工一齊前進(jìn)，充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神，為公司發(fā)展帶給堅(jiān)實(shí)的人力保障。

這本書的精髓需要我們細(xì)細(xì)品味，遠(yuǎn)不是我三言兩語(yǔ)就能描述的完的。這只是我一些粗淺的感受，相信在不同的時(shí)期再去重新閱讀，會(huì)有不同的體會(huì)?？傊?，透過這次半個(gè)月的閱讀，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：公司活下去務(wù)必以?shī)^斗者為基石，公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展務(wù)必靠奮斗來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前我們面臨“汽改水”工程建設(shè)、供熱市場(chǎng)開拓、企業(yè)文化建設(shè)、管理效能提升，在艱巨的任務(wù)復(fù)雜的形勢(shì)面前，我作為高層管理者，要身先士卒，帶領(lǐng)好干部團(tuán)結(jié)奮斗，充分調(diào)動(dòng)起全體職工的用心性和主動(dòng)性，凝心聚力，克服困難，為實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

奮斗觀后感【篇3】

被人看不起的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

――題記

剛開始選擇看這部電影是因?yàn)檫@部電影由最近火熱的跑男里面的李晨和鄭愷主演，本來以為這只是一部偶像劇，可是看過之后，才知道它講述了愛情、友情、親情、夢(mèng)想與青春，它讓我對(duì)“奮斗”這個(gè)詞有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

影片中講述了六個(gè)大學(xué)畢業(yè)的年輕人，從剛邁入社會(huì)努力奮斗與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)到都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，故事情節(jié)很真實(shí)也很現(xiàn)實(shí)，讓人看到他們被殘酷的現(xiàn)實(shí)逼到無路可走的那一幕也不禁流下眼淚。影片中的男主角陸濤，本是一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，可是他這匹“千里馬”運(yùn)氣不佳沒有遇上“伯樂”，可是他卻從未放棄過他的夢(mèng)想，當(dāng)他被采訪的時(shí)候，他說了這么一句話：“被人看不起的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值”，在他后來的奮斗路上受到過對(duì)手的諷刺、老板的刁難、同事的勸阻、現(xiàn)實(shí)的無奈，在走投無路之際甚至選擇放棄自尊向從未盡父親責(zé)任的親生父親借錢，但是他的父親竟然拒絕了他，他的父親教育他要靠自己的努力去完成夢(mèng)想。在父親的鼓勵(lì)、朋友的支持、親人的安慰下最終他成功了，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

片中的三對(duì)情侶之間的愛情故事也是真實(shí)簡(jiǎn)單的，在經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)的殘酷、生活的無奈，流過感動(dòng)與失敗的淚水之后，他們卻依然能夠陪伴彼此，不離不棄，互相鼓勵(lì)支持，攜手共進(jìn)完成各自的夢(mèng)想，關(guān)于青春 ，關(guān)于愛情，關(guān)于夢(mèng)想，他們用奮斗來詮釋。

時(shí)間過得太快，快的淡忘了我們最初的夢(mèng)想；

時(shí)間過的太慢，慢的磨平了我們年輕的棱角。

我想這就是現(xiàn)實(shí)吧，我們必須接受必須長(zhǎng)大必須堅(jiān)強(qiáng)。必須從現(xiàn)在開始為夢(mèng)想而奮斗！

奮斗觀后感【篇4】

奮斗劇情《熱血教師》觀后感看完電影《熱血教師》已經(jīng)有十來天了，但片中的排隊(duì)進(jìn)餐廳、喝牛奶學(xué)語(yǔ)法、學(xué)跳繩、編寫有關(guān)歷史的rap歌曲等等精彩片段仍在腦中回放。

克拉克老師和學(xué)生打賭，他向?qū)W生學(xué)雙腳跳，學(xué)生向他學(xué)知識(shí)，他用自己的學(xué)***告訴學(xué)生，他們也會(huì)獲得成功;為了培養(yǎng)學(xué)生的信心，克拉克老師在教室里擺上一個(gè)大蛋糕，他用自己跳崖的事例告訴孩子們，要相信自己;為了吸引學(xué)生認(rèn)真聽講，他承諾，只要學(xué)生安靜地聽，每過15秒，他就喝一瓶酸奶;他周六約上愛賭博的孩子到咖啡館，和他玩游戲，教他學(xué)會(huì)數(shù)學(xué);他到莎美卡家里調(diào)查她的家庭作業(yè)沒做的原因，主動(dòng)幫她補(bǔ)課

我被影片中的主人公深深地打動(dòng)了。

那個(gè)班的孩子確實(shí)比中國(guó)學(xué)生難教多了。但是老師用他的愛和智慧救了他們。事實(shí)上，在我們的生活中有這樣一位慈愛的老師并不少見。難得的是他對(duì)教學(xué)的熱情和智慧，以及他對(duì)學(xué)生的神圣責(zé)任感。

我想，他之所以能忍受校長(zhǎng)的責(zé)怪、家長(zhǎng)的誤解、孩子們的辱罵等種種不敬言行以及自己病痛的折磨，都是因?yàn)樗幸活w高尚的心靈，他總能站在孩子們將面對(duì)人生的高度，去溫暖他們，去激勵(lì)他們，去幫助他們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

作為一名教育教學(xué)管理者，我有著最深刻的經(jīng)驗(yàn)，最想說的是以下兩點(diǎn)：

一、堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)常規(guī)。

源于對(duì)學(xué)生的真愛。克拉克先生剛進(jìn)教室，學(xué)生們什么都做了。他們打架、賭博、跳舞、化妝。老師說的話全在他們耳邊。我希望我能盡快度過小學(xué)時(shí)光，獲得自由。就是這樣一個(gè)班級(jí)，克拉克老師堅(jiān)持耐心地要求學(xué)生執(zhí)行班規(guī)，由他制定的，逐漸增加的，針對(duì)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)的一條條規(guī)定。

主要著眼于學(xué)生的***行為，比如，對(duì)老師說話要說先生，要排隊(duì)去餐廳等這樣一些具體可行的規(guī)定。學(xué)生剛開始當(dāng)然是不喜歡不接受，可是老師用堅(jiān)定的語(yǔ)氣和毅力，用自己堅(jiān)持貫徹執(zhí)行班規(guī)的決心告訴學(xué)生，一定要遵守班規(guī)。有學(xué)生插隊(duì)不承認(rèn)，全班陪著一起挨餓，直到她承認(rèn)為止，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭。

克拉克老師抓常規(guī)，不僅是嚴(yán)，注意，是嚴(yán)格而不是嚴(yán)厲，更多的是愛心和耐心。他明確地知道，自己抓學(xué)生這些行為***原因是為了他們能成為有用的人。因此，即使全班同學(xué)都陪著不承認(rèn)插隊(duì)的蘇美卡，他也沒有嘲笑蘇美卡，而是耐心真誠(chéng)地告訴蘇美卡：

我們是一家人，一家人之間不會(huì)互相欺騙。當(dāng)莎美卡迫于大家的**承認(rèn)了自己插隊(duì)之后，老師沒有落井下石，而是看著莎美卡的眼睛：我真的感謝你，我為你自豪。

老師在管理常規(guī)的過程中，始終沒有一句對(duì)學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責(zé)的字眼，而是始終用正面、鼓勵(lì)、引導(dǎo)性話語(yǔ)告訴學(xué)生，老師愛他們，大家是一個(gè)大家庭。因?yàn)槔蠋煹难孕锌偸潜憩F(xiàn)出對(duì)學(xué)生的愛和期待。老師是學(xué)生的榜樣。老師對(duì)學(xué)生的愛讓學(xué)生感受到并回報(bào)。為了接近學(xué)生，老師和學(xué)生打賭他會(huì)向他們學(xué)習(xí)。

老師用自己的笨拙和后來的熟練告訴學(xué)生，他們將克服各種困難，取得成功。為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心，老師在教事例放了一個(gè)大蛋糕，插上蠟燭，告訴孩子們，相信自己，并以跳崖為例相信老師。目前我們學(xué)校也存在類似的問題，我想，如果我們班主任制定的班規(guī)能夠以為了他們能成為有用的人的愛心做基礎(chǔ)，并能詳細(xì)化，注重生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再配以耐心與堅(jiān)持和正面的引導(dǎo)而不是一味的強(qiáng)制，我想我們的學(xué)生也一定能接受并遵守。

2、 巧妙生動(dòng)的教學(xué)方法源于對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。這群孩子畢竟起點(diǎn)太低，用常規(guī)的方法教給他們知識(shí)，測(cè)試成績(jī)始終不理想，這也再一次打擊了孩子的積極性和信心?？死死蠋熛敕ㄔO(shè)法用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生聽講的積極性、學(xué)***情。

為了吸引學(xué)生安靜認(rèn)真地聽講座，他承諾只要學(xué)生安靜地聽，每隔15秒，他就會(huì)喝一瓶酸奶。為了看老師出丑(嘔吐)，也為了好奇，學(xué)生真的安靜地聽老師講課，當(dāng)有人說話時(shí)，大家群起噓之。根據(jù)課后30分鐘的計(jì)算，老師喝了4*30=120瓶酸奶。

很難嗎？當(dāng)然，這很難，但是老師向?qū)W生們展示了他們學(xué)習(xí)的毅力和決心。為了讓學(xué)生記住美國(guó)的歷史事件，老師編了一段說唱，配上**，邊跳舞邊唱歌。

當(dāng)學(xué)生從驚喜、喜悅和參與中冷靜下來時(shí)，他們必須感受到老師新穎的教學(xué)方法帶來的神奇變化，感受到老師為讓他們學(xué)好而付出的努力。當(dāng)克拉克累了，仍然沒有忘記學(xué)生們的時(shí)候，他讓他的朋友們把這些知識(shí)記錄下來，告訴家里的學(xué)生們。這時(shí)，學(xué)生們也適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，并在老師的熱情下逐漸學(xué)到了很多。最后老師當(dāng)著校長(zhǎng)的面做了承諾并且讓每個(gè)人都驚呆了，在最后的畢業(yè)發(fā)獎(jiǎng)典禮上，每一位學(xué)生都得到自己的特長(zhǎng)獎(jiǎng)，剛開始最叛逆的女學(xué)生兩門學(xué)科都是全市第一，所有的家長(zhǎng)在心里默許了這位老師的成績(jī)，他們和孩子一起沉浸在勝利的喜悅中。

回想自己在課堂上，除了講授、練習(xí)，我還采用過哪些調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的、由我自己思考出的、吸引學(xué)生眼球和心靈的、對(duì)學(xué)生學(xué)***有幫助的辦法?這讓我感到深深的愧疚，因而，在后來的教學(xué)當(dāng)中，我始終在探索適合自己學(xué)生特色的教學(xué)方法，我想，只要我們能從關(guān)心學(xué)生的角度出發(fā)，尋找他們的興趣點(diǎn)，就一定會(huì)找到合適的教學(xué)方法。

美國(guó)是一個(gè)商業(yè)社會(huì)。沒有主題。沒有錢的電影是拍不出來的。能夠把一個(gè)普通的小學(xué)老師拍成電影，說明克拉克真的可以打動(dòng)很多美國(guó)人的心。雖然許多國(guó)家把教師分為公務(wù)員，但教師不是公務(wù)員。教師最大的使命不是服從和領(lǐng)導(dǎo)，而是用自己的心去愛、發(fā)現(xiàn)、尊重和理解學(xué)生。

克拉克的55條規(guī)則并不重要。重要的是，他沒有一步一步地去上班，而是用自己的頭腦去思考教育和每個(gè)學(xué)生。當(dāng)你站在講臺(tái)前的時(shí)候，所有的教育經(jīng)歷其實(shí)都只是為了參考，只有你自己才能發(fā)現(xiàn)真相。只要用心，每個(gè)老師都能成為熱血的老師，都能征服自己的學(xué)生。

奮斗劇情《熱血教師》觀后感電影《熱血教師》主人公克拉克老師本是一位教育業(yè)績(jī)連續(xù)四年獲得第一的事業(yè)有成的教師，可他卻為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，毅然在慶功會(huì)上辭去了工作，來到紐約，開始了他的新生活。但這次，他面對(duì)的學(xué)生卻和以往不同，這是一群來自社會(huì)底層、無拘無束、自由散漫的學(xué)生們?？死死蠋焻s懷著一顆熱忱的心與獨(dú)特的教學(xué)方法，用獨(dú)特的眼睛，看到了一群天真孩子美好的未來，用寬容的心開啟了孩子們對(duì)未來封閉的心，使他們不再懦弱，不再氣餒，不再沉淪，而是敢于在別人否定的眼光與評(píng)語(yǔ)中開始做夢(mèng)，敢于冒險(xiǎn)，去追逐自己人生中最渴望的東西。

是克拉克老師讓我相信教師是一個(gè)能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠(yuǎn)沒有止境的事業(yè)。

克拉克老師想法設(shè)法用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生聽講的積極性、學(xué)***情。為了吸引學(xué)生安靜認(rèn)真地聽講座，他承諾只要學(xué)生安靜地聽，每隔15秒，他就會(huì)喝一瓶酸奶。為了看老師出丑(嘔吐)，也為了好奇，學(xué)生真的安靜地聽老師講課，當(dāng)有人說話時(shí)，大家群起噓之。

一節(jié)課下來按照30分鐘計(jì)算，老師喝掉了430=120瓶酸奶。很難嗎？當(dāng)然，這很難，但是老師向?qū)W生們展示了他們學(xué)習(xí)的毅力和決心。

為了讓學(xué)生記住美國(guó)的歷史事件，老師編了一段說唱，配上**，邊跳舞邊唱歌。當(dāng)學(xué)生從驚喜、喜悅和參與中冷靜下來時(shí)，他們必須感受到老師新穎的教學(xué)方法帶來的神奇變化，感受到老師為讓他們學(xué)好而付出的努力。

克拉克老師在管理常規(guī)的過程中，始終沒有一句對(duì)學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責(zé)的字眼，而是始終用正面、鼓勵(lì)、引導(dǎo)性話語(yǔ)告訴學(xué)生，老師愛他們，大家是一個(gè)大家庭。因?yàn)槔蠋煹难孕锌偸潜憩F(xiàn)出對(duì)學(xué)生的愛和期待。老師是學(xué)生的榜樣。老師對(duì)學(xué)生的愛讓學(xué)生感受到并回報(bào)。為了和學(xué)生拉近距離，老師和學(xué)生打賭，他向?qū)W生學(xué)跳繩，學(xué)生向他學(xué)知識(shí)。

老師用自己的笨拙和后來的熟練告訴學(xué)生，他們將克服各種困難，取得成功。最后，在克拉克先生的教育下，這群孩子的成績(jī)獲得了全校的第一名，每一位學(xué)生都得到自己的特長(zhǎng)獎(jiǎng)，剛開始最叛逆的女學(xué)生兩門學(xué)科都是全市第一。

從克拉克身上我看到了，身為教師自身要擁有優(yōu)秀的素質(zhì)和高貴的品格，更重要的是對(duì)待學(xué)生的態(tài)度：愛心、耐心、尊敬、信任，且對(duì)所有學(xué)生都一視2同仁。我想作為一名教師，只要有對(duì)工作的熱情，有對(duì)學(xué)生的愛心和耐心，能夠多反思，求創(chuàng)新，你就能成為一名好教師。

奮斗劇情《熱血教師》觀后感教師是一個(gè)能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠(yuǎn)沒有止境的事業(yè)。今天我懷著迫不及待地心情看完了電影《熱血教師》，我的心靈受到強(qiáng)大的震撼。參加工作已經(jīng)12年了，自認(rèn)為也算是一個(gè)不錯(cuò)的老師了，可是和克拉克老師一比，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是很幼稚。

不管是敬業(yè)愛生、因材施教還是堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)常規(guī)，自己都沒法和人家相提并論。

我認(rèn)為克拉克是一位熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛毅力的教師。

電影是這樣講述的：一個(gè)名叫克拉克的鄉(xiāng)村老師來到了大城市紐約，在一所小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)班當(dāng)老師。起初，這個(gè)班的成績(jī)是全紐約市六年級(jí)的倒數(shù)第一名，可經(jīng)過克拉克為期不長(zhǎng)的教學(xué)，以全紐約市成績(jī)第一成功的畢業(yè)了。

在教學(xué)的過程中，克拉克曾患過肺炎，雖有病在身，可依然約朋友拍錄像帶放給他們班學(xué)生看?？死瞬粌H僅讓他們成功的畢了業(yè)，還改變了許多同學(xué)的一生……

看完了整部電影，我覺得我應(yīng)該學(xué)***克老師的堅(jiān)持不懈的精神與行動(dòng)。我還通過這部電影體會(huì)到了老師教書是多么辛苦，多么艱難，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)***克的學(xué)生，用學(xué)***來回報(bào)老師對(duì)我們的心血！

奮斗觀后感【篇5】

有這樣一種執(zhí)著，選擇了扎根村屯，便是滿腳泥土，一身灰塵，任憑再苦再難，絕無半分后退！有這樣一份信念，選擇了犧牲奉獻(xiàn)，便是肝腦涂地，掏盡心窩，任憑風(fēng)吹雨打，哪怕歲月蹉跎。

他是妻子想念又疼愛的丈夫，卻連多見一面都是奢侈；他是村民口中依靠又信賴的老丁，卻連離去都來不及說再見，他把自己交給了這方熱土，

他在這方熱土奉獻(xiàn)了自己的全部，卻在全村79口人順利脫貧后，靜靜的離開，不帶走半分云彩，而那些曾經(jīng)的每一幕都成了留在人心永恒的畫面。丁鐵鋼是足球場(chǎng)上的”鐵后衛(wèi)”同學(xué)眼中的”丁鐵錘”村民眼中的”拼命三郎”他為了能更好的為村民付出，更有效的幫助村民們，夜以繼日的扶貧。對(duì)待村民比自己的親人還親，可以不顧自己的安危，無私的為村民付出。卻不料，因?yàn)樽约簞诶圻^度在3月19日當(dāng)晚22點(diǎn)倒下了，那不只是他自己一個(gè)人到下了，而是整個(gè)九里村的損失。

一件件往事，一聲聲贊嘆，一顆顆淚滴，為我們還原了一個(gè)活生生的丁鐵鋼。“以夢(mèng)為馬，以汗為泉。

不忘初心，不負(fù)韶華?！边@是丁叔叔留下一句話。

奮斗觀后感【篇6】

每看每一部電影或是電視劇，對(duì)我而言并非是消遣時(shí)間，而是我要從中悟出什么，感受到什么。這部33集的電視劇，是花了蠻長(zhǎng)的時(shí)間才看完的。因?yàn)榭吹竭@個(gè)題目而買下了這個(gè)碟，回來看，卻是從中領(lǐng)悟了很多。

青春勵(lì)志劇《蟻?zhàn)宓膴^斗》里面講述了一群80后大學(xué)畢業(yè)后，滿腔熱血的走向社會(huì)大染缸，在北京朝著曾經(jīng)的夢(mèng)想目標(biāo)“奔跑”；唐家?guī)X、集體宿舍、擠公交，一群大多受過高等教育來自農(nóng)村、弱小群體的群居生活；可他們堅(jiān)強(qiáng)不息的駐守著那片能讓他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

他們的故事經(jīng)歷了人生百態(tài)、找工作、失業(yè)、牢獄之災(zāi)、無情的疾病，面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)他們的無奈；但同時(shí)也造就一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物；虎一帆、張曉燕、趙榮生、宋楚楚、大寶……他們面對(duì)種種困難、種種人生坎坷，他們用自己特有的方式真誠(chéng)、友情、愛情、和對(duì)社會(huì)對(duì)家的那一份責(zé)任感，跨越和戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的阻礙堡壘；也正那一份份的四海友情、愛情把他們凝聚在一起；他們也有過失落、失意，也許也是一種疲憊吧；但他們從未放棄過他們想要的生活，對(duì)生活對(duì)愛的執(zhí)著；也可以說是真愛無敵更為貼切，最終向著他們的信念走過千難萬(wàn)苦，到達(dá)屬于他們理想的天堂。雖然結(jié)局不像童話般那樣完美，但更貼切與我們現(xiàn)實(shí)生活，更值得我們?nèi)セ匚?、珍惜并擁有?/p>

《蟻?zhàn)宓膴^斗》，包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解，理想的闡述、追求的鼓勵(lì)；剖析了自信、堅(jiān)持、善良的重要性；還有更多的是對(duì)愛情、婚姻的領(lǐng)悟。劇情講述了寄居在城市角落里的一群勤奮小螞蟻歷經(jīng)生活的種種考驗(yàn)用努力和才華換來了蟻?zhàn)迦思冋娴膼矍楹蛡ゴ蟮睦硐?！一帆和曉燕的坎坷?jīng)歷兌現(xiàn)了有情人終成眷屬，楚楚的最后不幸給榮生留下的不單單是愛還有一輩子的情。人的一生不管有多長(zhǎng)但要有夢(mèng)想和追求！努力和奮斗是蟻?zhàn)迦酥斐晒Φ拿孛芪淦鳌?/p>

奮斗觀后感【篇7】

在7月1日，我們觀看了奮斗的光榮。一開始，我還不知道為什么題目是奮斗的光榮？看完后，我知道了。下面就由我來告訴你們什么是奮斗的光榮吧。

丁鐵剛，也就是奮斗的光榮的主角他用自己的生命創(chuàng)造了一個(gè)全新的九星村，幫助老百姓們脫貧。當(dāng)然他在九星村是很受大家的歡迎，所以大家都稱他為“老丁”。在他剛來到九星村的時(shí)候，哪一家需要幫忙，他都是第一個(gè)去幫忙的。

在九星村，不管是誰(shuí)家的牛或豬下崽他都會(huì)去幫忙接生，不管是誰(shuí)家的?；蜇i生病了，他都知道要吃什么藥。

在3月29日的晚上老丁說自己的身體不適，剛好吳書記來了，他勸老丁是去醫(yī)院看一看，“你每天加班都只吃泡面”吳書記說，“吳書記，我沒事的，回家吃點(diǎn)兒藥就好了”老丁說，過了一會(huì)兒，老丁回來了，到家不過十分鐘說自己疼的厲害，馬上就去了醫(yī)院，剛檢查不大一會(huì)兒，他突發(fā)性心梗，去世了。吳書記哭著說“老丁你怎么就這么逝世了，你不是和我說好要一起創(chuàng)造全新的九星村的嗎？”

在他的家里，還有一個(gè)80多歲的父親患有嚴(yán)重的糖尿病，在他去世的時(shí)候，家里人沒有把他去世的消息告訴他的老父親，在他去世的時(shí)間不久他的老父親也去世了，因?yàn)樵谇耙粋€(gè)月他意識(shí)到了什么，發(fā)現(xiàn)自己的兒子不見了。

還記得在老丁生前的時(shí)候，是一個(gè)很孝順的人。還記得有一次，在他的老父親突發(fā)糖尿病，那時(shí)，是一個(gè)很冷的冬天，外面還下著大雪，他二話沒說連一件棉襖都沒有穿，跑到他的老父親家把他送到醫(yī)院，自己卻感冒，發(fā)燒了。

看他是一個(gè)多么孝順，勇敢，舍己為人的人??！好了，這個(gè)故事就講完了。讓我們向英雄致敬！

奮斗觀后感【篇8】

e度夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn)，但也未必能實(shí)現(xiàn)！要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的磨練才能夠開辟出一條通往夢(mèng)想的鋪路石?！遏斮e遜漂流記》中的魯賓遜——一位夢(mèng)想成為航海冒險(xiǎn)者，為此而付出了近三十年的奮斗！

——題記

魯賓遜，可謂是家喻戶曉。每每想到他，他在荒島上生存的景象變一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

其實(shí)魯賓遜也是非常幸運(yùn)的。如果不是他看到了那沉落的船，說不定他早就餓死在荒島上，更不可能把他在荒島上生活的事情記錄下來；如果不是他就下了星期五，說不定有些事情他還完成不了，而且還一直孤獨(dú)的在荒島上，無人陪伴，多寂寞；如果不是遇到了那艘船，說不定他會(huì)永遠(yuǎn)呆在那島上了！

正如這本書的作者——笛福，他在晚年之時(shí)，欠債累累，孩子們對(duì)他撒手不管，正如書中在荒島上生活長(zhǎng)達(dá)28年的主人公魯賓遜一樣，孤獨(dú)而又恐慌！

然而，不可否認(rèn)的是，羅賓遜能夠通過自己的努力安全逃離荒島，結(jié)婚生子！

幾天前，我看了一套節(jié)目，那是李詠主持的**集。受邀嘉賓是剛剛被評(píng)為國(guó)家一級(jí)演員的李玉剛?？赐旯?jié)目，我覺得李玉剛和書中的羅賓遜很像。李玉剛在節(jié)目中勤奮好學(xué)，鍥而不舍，這給他帶來了今天的榮耀。書中的魯賓遜勇往直前，為自己的夢(mèng)想而奮斗，最終逃離荒島，過上幸福穩(wěn)定的生活，實(shí)現(xiàn)了自己出海冒險(xiǎn)的夢(mèng)想！

人們常說現(xiàn)實(shí)是冷酷無情的，但我不這么認(rèn)為。李玉剛用堅(jiān)定的意志力改變自己的生活；羅賓遜用自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們可以用自己的雙手改變自己的命運(yùn)！

朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎？你有想過去實(shí)現(xiàn)嗎？也許很難，你把它當(dāng)成自己的愿望，但只要你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，為之奮斗，我相信你一定能做到！來吧，讓我們一起加油吧！

——后記

連云港市新浦區(qū)浦南中學(xué)初一：星空的美

奮斗觀后感【篇9】

誰(shuí)在無傷奮斗

誰(shuí)在無傷奮斗

趙美萍出身高貴，學(xué)識(shí)淵博，但她以細(xì)膩動(dòng)人的筆觸，從容地展現(xiàn)了自己卑微的出身和痛苦的經(jīng)歷，讓人哭笑不得

9歲時(shí)，她深深地愛著父親，死于一場(chǎng)醫(yī)療事故。所有的幸福和快樂都戛然而止。命運(yùn)把她帶到痛苦的海洋

兩年后，她和再婚的母親去了農(nóng)村。為了生存，她不得不放棄學(xué)業(yè)，開始自己的生活。她收集糞便，打碎石頭，洗盤子，當(dāng)過流水線工人和時(shí)裝公司的技術(shù)員

現(xiàn)在她已成為美國(guó)的《知音·海外版》特約編輯和記者,并定居休斯頓.趙美萍的生活曾經(jīng)如塵土和泥土一般低微,但她從最低處急速上升,一路輕聲歌唱,一路高聲歌唱.

在這個(gè)時(shí)代，還有多少人堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想？趙美萍，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女孩，無論生活多么艱辛，她從未放棄過自己的文學(xué)夢(mèng)想。當(dāng)她帶著一個(gè)迷戀她多年的男孩離開家鄉(xiāng)去上海時(shí)，她的行李是裝在肥料袋里的14本日記

那是她的夢(mèng)想和最寶貴的財(cái)富.

一名小學(xué)畢業(yè)生和許多本科生、研究生甚至醫(yī)生爭(zhēng)奪《知音》雜志的編輯.希望如此渺茫,道路如此艱難.然而,她心碎了,放棄了她欣欣向榮的事業(yè),放棄了成為富翁的機(jī)會(huì),追求她的文學(xué)夢(mèng)想,最終她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了.

想想我，誰(shuí)在辦公室無所事事，我不禁嘆息，我的時(shí)間是**，我的青春是**，我的夢(mèng)想是**？

在當(dāng)今物質(zhì)社會(huì)發(fā)達(dá)的今天，我們有時(shí)仍然抱怨自己的學(xué)術(shù)工作。我真的很不好意思去想。與趙美萍之前的經(jīng)歷相比，實(shí)在不值一提

每當(dāng)我想到一個(gè)十幾歲的小女孩為了減輕家庭負(fù)擔(dān)向山上扔石頭,我就覺得我們?cè)馐艿拇煺鄹静皇谴煺?在這樣困難的環(huán)境下,作者仍在不斷地學(xué)***讀以充實(shí)自己.正如書中所說,人們有兩個(gè)世界,物質(zhì)世界和精神世界.

貧困的家庭環(huán)境,現(xiàn)實(shí)給了她童年太多的眼淚,所以她不得不從精神世界中尋找補(bǔ)償和安慰.昨天,我還在微博上和一個(gè)朋友分享了這句話:如果上帝關(guān)上你的一扇窗戶,他一定會(huì)為你開門.

世界上的苦難只是命運(yùn)給我們戴上的面具。不要被它擊倒。相反，你應(yīng)該勇敢地面對(duì)你的痛苦并克服它

《金剛經(jīng)》有句諺語(yǔ):所有的外表都是假的.所有的事情都是假象,是由我們自己思維的變化引起的,不是真實(shí)的.

當(dāng)我們遇到苦難時(shí)，要拋開思想感情的干擾，勇敢地面對(duì)苦難，不要逃避。生活最終會(huì)給我們一個(gè)滿意的答案

夢(mèng)想，有多少人還記得他們年輕時(shí)的夢(mèng)想？面對(duì)生活的打磨,我們已經(jīng)失去了夢(mèng)想,變成了一臺(tái)工作機(jī)器,生活沒有目標(biāo),不再追逐夢(mèng)想.想到趙美萍為了去武漢實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而放棄了在上海當(dāng)老板的機(jī)會(huì),我感到非常震驚.

是的,雖然我們經(jīng)歷過貧困,但在1990年代中后期,當(dāng)物質(zhì)社會(huì)發(fā)展緩慢時(shí),物質(zhì)生活繼續(xù)改善.它仍然不是我們生活中幸福的源泉.只有問問我們的心要去**,跟著我們的心走,我們才能到達(dá)幸福的另一面,不是嗎？

雖然我們現(xiàn)在的生活水平如此之高,以至于我們不能再像趙美萍一樣接受苦難的洗禮,但我們必須從她面對(duì)苦難的精神中學(xué)習(xí).只有當(dāng)精神世界豐富時(shí),我們才能生活得更幸福.世界上所有的法律都是法.

不要等到痛苦降臨在你身上,才開始哀嘆世界的無常.不要等到**你才會(huì)明白生活有起有落.因此,我現(xiàn)在更喜歡閱讀和分享,通過體驗(yàn)別人的生活故事來豐富我的知識(shí),升華我的精神世界.

我一前不相信的，現(xiàn)在我相信，例如，只要我繼續(xù)追求我的夢(mèng)想，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)它

幾天前,一位朋友說,“唉,1990年后我們都老了.”我開玩笑地回答了一句我們?cè)谛W(xué)都說過的話:"我們都是早上7點(diǎn)和8點(diǎn)的太陽(yáng).

"仔細(xì)的計(jì)算真讓我吃驚.如果平均年齡是80歲,那么現(xiàn)在90后屬于太陽(yáng)的時(shí)間不到7點(diǎn).因此,我們?nèi)匀惶幱谝粋€(gè)非常年輕,非常有活力的時(shí)代,珍惜這美好的時(shí)光,努力工作,勇敢地追求我們的夢(mèng)想.

寫青春不奮斗的作文(合集6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“奮斗的作文”推薦內(nèi)容。

以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的寫青春不奮斗的作文，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法。

寫青春不奮斗的作文 篇1

青春，一個(gè)閃光的字眼。像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，布滿著激情無期望，滿載著一縷縷活力的陽(yáng)先。它是作家精湛的語(yǔ)言，是武士飛躍的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲。

它令多少人陶醉，又要多少人向往。然而每個(gè)人的青春都是不同的，有人寧愿拋卻上天恩賜的“天賦”，只是在不停揮霍光陰，只是享受，整日整日地活在醉生夢(mèng)死之中，不去奮斗拼搏。這對(duì)現(xiàn)在的我們來說有什么畜義呢？這樣我們?nèi)允巧倌陠?？這仍是青春?jiǎn)幔?/p>

只有奮斗的青春才最錦繡。

青春如一株草，即使無人問津，沒有陽(yáng)光，沒有雨露，沒帶花香，受盡轔轢，仍舊會(huì)努力地話著，發(fā)光發(fā)燒。

“恰同學(xué)心氣，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”明示著一代代因奮斗樣搏而偉大的青春。他們布滿了激情。而今的我們，不應(yīng)當(dāng)不學(xué)無術(shù)，醉生夢(mèng)死。

時(shí)光在我們手中任我們擺布，我們應(yīng)懂得孰重孰輕，走奮斗的路，開釋不一樣的光藝。

我的青春我做生。

寫青春不奮斗的作文 篇2

生命，聽起來是一個(gè)多么神圣而又布滿活力的名詞。跟著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能，來證實(shí)他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能披發(fā)發(fā)出來的焰火，都是錦繡的。

一位知名的跳舞演員，事業(yè)非常成功，正預(yù)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一跳舞演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？終極，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的錦繡，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕巧，涓滴看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒有站起來，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命由于有了不中斷地追求，不中斷地爭(zhēng)取，不中斷地奮斗，才變得愈加出色，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那布滿靈性的生命積蓄著無窮的可能。

人的一生，不要求你活得大張旗鼓，做出什么驚天動(dòng)地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過客般白走一遭，假如能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！

寫青春不奮斗的作文 篇3

青年是中堅(jiān)力量的代表，青年是朝氣蓬勃的象征，每一代青年都有自己的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們當(dāng)代青年，既要勇于承擔(dān)起偉大的中華民族復(fù)興使命，又要毅然肩負(fù)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，欣逢盛世，我們更應(yīng)該砥礪奮進(jìn)，不負(fù)時(shí)代機(jī)遇，不負(fù)青春時(shí)光。

百尺竿頭須進(jìn)步。這是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想、成就夢(mèng)想的時(shí)代。當(dāng)時(shí)間悄然流逝，我們不能阻止，但是當(dāng)機(jī)會(huì)來敲門時(shí)，我們還在等什么呢?奮斗才是青春最靚麗的底色，沒有奮斗的青春，就不能算作真正的青春，沒有拼搏的青春，就絕對(duì)不會(huì)激情四溢。新時(shí)代的舞臺(tái)上處處刻印著青年奮斗的腳步，洋溢著青春火熱的激情。無論我們?cè)谑裁磵徫唬瑫r(shí)刻把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的前進(jìn)征程中，無論我們?cè)谑裁礌顟B(tài)，始終把志向和目標(biāo)嵌合在復(fù)興偉大中華民族的真抓實(shí)干里。脫貧攻堅(jiān)的一線，我們與貧窮無畏斗爭(zhēng)，抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的前沿，我們與病毒生死較量;鄉(xiāng)村振興的路上，我們與群眾同甘共苦。越來越多的青年在崗位上書寫奮斗故事，越來越多的青年在奮斗的征程里收獲幸福。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。新時(shí)代揚(yáng)帆再起航，新思想引領(lǐng)新征程，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程已經(jīng)開啟，巍巍巨輪已經(jīng)“鳴笛”，承載著中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的巨輪，正向著夢(mèng)想的彼岸前行，沒有等出來的榮耀，只有拼出來的輝煌!“十四五”為我國(guó)發(fā)展繪制了宏偉藍(lán)圖，也吹響了青年逐夢(mèng)新征程的時(shí)代號(hào)角。如何找到成就自己夢(mèng)想的人生舞臺(tái)，是當(dāng)代青年面臨的重大機(jī)遇和全新挑戰(zhàn)。當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的過程與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程緊密契合，國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的過程就是青年成長(zhǎng)成才的過程，也是青年奮斗奉獻(xiàn)的過程。抓住時(shí)代機(jī)遇，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)、將青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，當(dāng)代青年定能在風(fēng)浪中搏擊前進(jìn)，以青春之我成就青春之中國(guó)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，青春此刻正當(dāng)時(shí)，不負(fù)時(shí)代不負(fù)國(guó)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。欣逢盛世，我輩青年須勇?lián)姑?、砥礪前行，在新時(shí)代的廣闊舞臺(tái)上，成就精彩人生。

寫青春不奮斗的作文 篇4

新中國(guó)蓬勃發(fā)展，日新月異，在這個(gè)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近，更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的新時(shí)代，作為一名中國(guó)青年，我們要找到一種責(zé)任，一種使命，一種精神，一種力量，樹立遠(yuǎn)大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗！

何謂理想？理想不是空洞的言語(yǔ)，不是好高騖遠(yuǎn)的行為，而是堅(jiān)定的信念，是腳踏實(shí)地的追求。只有真正經(jīng)歷過風(fēng)浪，忍受過孤獨(dú)，才能問心無愧地說：我為理想奮斗過。

巴爾扎克年輕時(shí)不顧家人反對(duì)，毅然走上文學(xué)創(chuàng)作之路，然而理想?yún)s沒有立刻給這位勇敢的年輕人拋來成功的橄欖枝，他的作品接連失敗。在債臺(tái)高筑的情況下，他在孤獨(dú)的頂樓筆耕不綴。饑餓，貧窮，挫折，都不能迫使他對(duì)自己的目標(biāo)有一絲一毫的動(dòng)搖。為了寫作，他一天工作13.5個(gè)小時(shí)，平均每天喝50杯咖啡來保持頭腦清醒。終于，最后，功夫不負(fù)有心人，他以一部《人間喜劇》贏得“現(xiàn)代法國(guó)小說之父”的盛贊。

實(shí)現(xiàn)理想的過程并非簡(jiǎn)單，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。

沒有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書寫著‘奮斗’二字，“絕不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒，而不做過客，看客”。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。青春是寶貴的，也是短暫的，如果我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會(huì)有愧于美好的時(shí)代，將會(huì)抱憾終身。青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮斗的，奮斗的青春最美麗，最有價(jià)值。讓我們昂首挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國(guó)情懷共振，以青春之我，奮斗之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。

把握青春，為理想奮斗！

寫青春不奮斗的作文 篇5

我沉默了，但我也終于明白了，在青春的年代里，那更像是一場(chǎng)華麗的旅行。當(dāng)你疲憊時(shí)，你才會(huì)真正地尋找自己的目的地。而當(dāng)你品嘗到失敗的滋味后，才知道要怎樣好好學(xué)習(xí)。

點(diǎn)評(píng)：文章敘述自然生動(dòng)、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。其中對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，形象飽滿、生動(dòng)。故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

走進(jìn)大門，我看見了這次要看的要點(diǎn)，那就是銀川艦。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒，神氣十足，仿佛在講述自己的傳奇故事。

合上《歷史人物故事》，我的心堅(jiān)定了起來。我擦去眼梢因慌亂流出的淚水，在黑夜的一盞孤燈下一筆一劃地訂正起來

這時(shí)，老師微笑著問我們：這次游戲玩得有趣嗎？有趣同學(xué)們齊聲回答。同學(xué)們把游戲的情景記清了嗎？記清了好，大家回去以《難忘的一節(jié)課》為題，寫一篇作文。噢！原來老師讓我們做游戲，是別有用心??！

寫青春不奮斗的作文 篇6

青春吹響了號(hào)角，妄圖趕走落魄，苦澀沾滿淚水，迷茫而坎坷，然都化為硝煙，留下片片轟炸后的痕跡。青春也不過爾爾。

一縷青煙，一抹煙雨。三月，總是這樣——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！睗M城的春色藏于草色之中，雨輕輕拍打著屋檐，迸出一朵朵盛開的蓮花。屋外，大壩，人兒行走在傘下；河邊，橋上，佳人臨美景而牽掛；橋下，河中，魚兒爭(zhēng)躍龍門。而——屋內(nèi)，只我一人過我的青春夢(mèng)。

雜亂的書桌，空罐子的`紅牛，以及拿著顫顫的筆昏昏欲睡的我，在每一個(gè)深夜，堅(jiān)持、拼命地準(zhǔn)備、迎接著每一次的考試，也堅(jiān)持、拼命地努力想改變這不堪的分?jǐn)?shù)。用水再一次清洗我的臉時(shí)，我又喝了一罐紅牛，繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，因?yàn)槔蠋煶３Ｕf的“人生最大的悲哀就是，比你好很多的人比你更加努力”，我怕，我怕我這一松，就是整個(gè)人生荒廢。太多的例子告訴我們，好或壞，皆是一念之間。

沒有人愿意別人都在玩的時(shí)候自己在一旁看書，也沒人愿意別人都在安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺的時(shí)候自己在熬夜加班。但事實(shí)就是，有些事，你不愿意，你也必須做。這是青春給我留下的最大的印象，也是最大的遺憾。

我想，正是因?yàn)槲以?jīng)自以為的想讓青春不留遺憾的想法，才讓我的青春里有了一個(gè)叛逆期吧。那段時(shí)間，我和爸媽老是吵架。有好多次，我愣是當(dāng)著好多親朋好友的面，舉著菜刀，跑到窗臺(tái)旁邊大聲吼“你們?cè)俦莆?，我就跳下去“，然而這往往只是因?yàn)榘謰尩囊痪鋽?shù)落。后來又不知怎的，或許是年紀(jì)略大了吧，該懂事了，很久之后也沒再做那樣危險(xiǎn)的事。其實(shí)想想害的終究是自己。這或許是我年少最輕狂，最像一個(gè)叛逆青春的時(shí)期吧。

青春真的很奇妙，你愿意為了一個(gè)人付出所有，不計(jì)過去，不想未來，只為現(xiàn)在。而大多數(shù)的那人最后也將成為陽(yáng)光下的泡沫。

有段日子，一直重復(fù)播放在腦海里，舊電視機(jī)、舊收音機(jī)里的經(jīng)典唱片在耳邊回蕩。那是否是我眼中的真正青春？而眼前這充滿疲倦的，攀爬山峰的生活又是什么呢？這或許才是大多數(shù)人的真實(shí)青春吧——整日趴在書堆里，無休止地與睡眠的斗爭(zhēng)。

“這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！本褪沁@樣，青春就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。開始的你若艱苦練習(xí)、強(qiáng)兵強(qiáng)將，那么你將會(huì)在青春的后半途中大勝仗，贏得應(yīng)有的勞動(dòng)果實(shí)，也活出了人生的價(jià)值；若反之，將“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”最后“白首方悔讀書遲”。

這是一場(chǎng)澀苦青春，想要?jiǎng)倮?，就必須拋棄一切美好，真正身臨艱難，才能打破困境，此后必將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

這場(chǎng)青春，誰(shuí)能了無遺憾？

新時(shí)代青年奮斗作文匯總6篇

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，怎么樣的作文可以得高分？希望本文能為您的工作和生活提供助力。

新時(shí)代青年奮斗作文 篇1

若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗婢呖嗬彼崽稹６煤闷穱L它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會(huì)兒，科目增多，無論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！?，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動(dòng)力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說我笑，暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì)在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。

沒考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報(bào)時(shí)：得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無比開心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)?！庇锌嘤袠返娜松攀钦嬲实摹?/p>

新時(shí)代青年奮斗作文 篇2

花兒會(huì)枯萎，樹兒會(huì)死亡，沒多少時(shí)間讓我們用來浪費(fèi)，沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們?cè)诓恍概?，在生命中迎來一次又一次的挑?zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因?yàn)楣湃苏f過“若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖?，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽(yáng)光，充滿著人間大地，讓萬(wàn)物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢(mèng)想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢(mèng)想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯(cuò)路，難免遇到三叉路口，難免會(huì)把握不住良辰，難免會(huì)碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯(cuò)路，那么這一切又將是如何！

誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒問題的年齡，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)?！?/p>

跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

新時(shí)代青年奮斗作文 篇3

“幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話，這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的，要堅(jiān)持不懈、要恒心毅力。

這周我們考了期末考試，我心里特別緊張，但是期末考試過后就是特別長(zhǎng)的寒假了。

我們首先準(zhǔn)備好考試袋，裝上考試的東西就去考場(chǎng)了。我們的考場(chǎng)就是二年級(jí)五班，我妹的班就在對(duì)面——二年級(jí)六班，“不行不行，不能被看妹妹就阻擾我的心態(tài)”我想著。首先我們考的是語(yǔ)文，我看見卷子一共有六頁(yè)，我感覺非常焦躁，但是我看試題都是我們做過和練習(xí)過的，我感覺非常開心。最后，我做完了，感覺非常輕松，原來以前的奮斗和努力不白費(fèi)。

然后就是英語(yǔ)考試，我心想：“英語(yǔ)一定很簡(jiǎn)單”考英語(yǔ)的時(shí)候，我仔細(xì)的聽著聽力部分的題，最后作者筆試部分，最后開始收卷了。我感覺英語(yǔ)有點(diǎn)難，尤其是左后一道閱讀題，不知道對(duì)不對(duì)。

下午，我們就迅速經(jīng)考場(chǎng)，迎接新的“戰(zhàn)役”——數(shù)學(xué)期末考試，我們整裝待發(fā)，到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，班主任給我們說了注意事項(xiàng)就開始了。這數(shù)學(xué)題真是小菜一碟、不值一提，太簡(jiǎn)單了。

原來這次的成績(jī)——幸福都是奮斗出來的！

新時(shí)代青年奮斗作文 篇4

奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的。花朵只有經(jīng)過了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經(jīng)過了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

俗話說“世上無難事，只要肯登攀”，有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué)，但事與愿違，這是為什么？是因?yàn)樗麄儧]有去努力，沒有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅(jiān)持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會(huì)不能實(shí)現(xiàn)理想呢？

古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書、學(xué)習(xí)最后成才?？匆豢次覀儸F(xiàn)在所擁有的舒適條件，與那時(shí)有天壤之別，但為什么我們不能好好學(xué)習(xí)呢？學(xué)校就是是給我們學(xué)習(xí)的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學(xué)，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會(huì)的最底層。

魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，為此學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一塊獎(jiǎng)牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢，并用錢買來了更多的書和一樣?xùn)|西——辣椒。因?yàn)樗麨榱擞懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續(xù)學(xué)習(xí)。魯迅為了學(xué)到更多的知識(shí)，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國(guó)著名的文學(xué)家。

其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書而不惜抄數(shù)萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習(xí)而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。

別荒廢了最能拼的年紀(jì)，讓自己整天無所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來，無論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅(jiān)持下去?，F(xiàn)在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！

新時(shí)代青年奮斗作文 篇5

靜靜的午后，陽(yáng)光格外的耀眼，在鮮為人知的一個(gè)小角落，一堆垃圾熱烈地散發(fā)著一陣陣惡臭，一群頑童因?yàn)闊o聊，把一只蒼蠅放在玻璃瓶中把玩，玩膩了，便扔在這無人問津的垃圾堆旁。

我用力揮動(dòng)著翅膀，想要逃出這個(gè)困住我的天地。母親曾告訴我，使勁向上飛，向上飛，就可以飛出敵人的魔掌，避免厄運(yùn)。我一直堅(jiān)信這句話，盡管母親因?yàn)橄蛏巷w而被電擊致死。我不斷地飛著，飛向那光明的地方，卻受到一次次的重?fù)簟?/p>

血從皮膚里緩緩滲出，我能嘗到血的味道，還不錯(cuò)。生命不息，奮斗不止，我便使勁搖了搖頭，搖掉身上的血，定了定神，向上沖去，我漸漸的能看見高聳入云的樓層，與麻木奔跑在生活線上的人們，一切越來越清晰……

我又一次跌落到谷底……為何，為何，我總逃不出這個(gè)給我希望而又一次次將我毀滅的東西！我恨，我恨自由！我要，我要自由！淌下的血又一次把我的雜絮打斷。向上，向上！我的翅膀已軟弱無力，我已喘息不止，我絕望地轉(zhuǎn)過頭，看到似乎可以觸摸到的人們，他們一個(gè)個(gè)瞇著小眼，捏著鼻子，快步跑開。自稱高雅、高級(jí)生物的他們似乎不能受一點(diǎn)點(diǎn)骯臟東西的侵蝕。陽(yáng)光依舊很明媚，我的一些同類，正在旁邊的美味中翻著什么，他們是那樣的幸福，那樣快意，為什么偏偏是我在這該死的囚牢里！振奮！振奮！

又一次飛起，當(dāng)飛到半空中時(shí)，忽然體力不支，立刻趴到囚牢邊。我回頭望望飛過的路，天啊！無底的黑色像張開大嘴的怪物，時(shí)刻把我吞噬，他猙獰地向我吼叫，不行，我不能墮落，我手忙腳亂得往上爬，不料腳底一滑……我成了怪物的美餐。

一束光溫柔地射進(jìn)，射到渾身是血的我身上，頓時(shí)，宛如有一陣濃郁的香氣將我襲住，啊，那里打開了天窗，我可以自由了，我可以成功了！我輕盈地飛彈起來，打了一個(gè)旋兒，模仿芭蕾舞蹈者在空中輕點(diǎn)幾下，抬頭望去，那讓我沉迷的曙光微笑著，伸出她那溫暖的懷抱迎接我，我就像脫胎換骨了一般，身上的血漬都消失了。我就要飛向藍(lán)天了，我就要和朋友一同分享美味了，我就要和妻兒團(tuán)聚了！我想到一切，不禁用全力向上飛去，啊，我的自由！

砰！玻璃瓶輕晃了一下，瓶頸處倏的綻開了一朵鮮紅的花。

寂靜的午后，陽(yáng)光仍舊耀眼，一切都安之若素，世界還是那么美好，垃圾堆旁，一只頑強(qiáng)的蒼蠅在上下?lián)潋v著……

新時(shí)代青年奮斗作文 篇6

有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個(gè)動(dòng)作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動(dòng)作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個(gè)動(dòng)作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運(yùn)用熟練的技巧與動(dòng)作，一路過關(guān)斬將，雖然最后強(qiáng)敵險(xiǎn)些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!

比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個(gè)動(dòng)作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個(gè)原因:1因?yàn)槟闩W(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對(duì)手若想破解你的動(dòng)作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點(diǎn)，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機(jī)會(huì)成為眾所矚目的焦點(diǎn)!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因?yàn)樗趭^不懈的努力，并未因?yàn)橄忍焐系娜毕荻丝s，為自己闢了人生光明的道路!

試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個(gè)性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請(qǐng)他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個(gè)人、和她說的每一句話、與她每一個(gè)眼神的接觸，她都認(rèn)為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對(duì)。一些時(shí)間后，她變得孤獨(dú)，再也沒有朋友。

聽了這兩則故事，我看到了兩個(gè)身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對(duì)人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對(duì)!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時(shí)，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵(lì)他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對(duì)各種挑戰(zhàn)?

人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時(shí)，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個(gè)幫助者，也許世上便會(huì)多一個(gè)美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會(huì)少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會(huì)更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會(huì)更美好!