精選看《紅日》有感700字通用

大家也許苦苦思索過(guò)如何寫好一篇文檔，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)范文了。范文包含著各種類型各種風(fēng)格的范文，現(xiàn)在準(zhǔn)備寫范文了嗎？為此，我們花時(shí)間整理了看《紅日》有感，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

看《紅日》有感 篇1

前不久，我讀了一本名叫《紅日》的書。這本書不僅是中小學(xué)生必讀的一本書，而且風(fēng)靡全球，成為一本膾炙人口的著作。這本書寫了發(fā)生在抗戰(zhàn)時(shí)期的七十二個(gè)故事，每個(gè)故事都很感人，給我心靈強(qiáng)烈的震撼，使我受益匪淺。

我讀到第四十五個(gè)故事時(shí)，我的心靈受到了深深的觸動(dòng)。故事講的是蔣介石因?yàn)樵诟绺鐟?zhàn)場(chǎng)上連吃敗仗，心里不甘心，所以想盡辦法對(duì)付共產(chǎn)黨，但是每一次都是失敗告終。共產(chǎn)黨員經(jīng)歷了許多事情后，都感覺(jué)很累，但由于蔣介石的部隊(duì)一直攻擊共產(chǎn)黨，使共產(chǎn)黨的黨員不得不隨時(shí)提高警惕。所以，他們晚上都聚在一起。

就在這戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，有一名共產(chǎn)黨員他唱著歌：同志們!勇敢前進(jìn)!同志們!頑強(qiáng)作戰(zhàn)!端起雪亮的刺刀，刺進(jìn)了敵人的胸膛!射出無(wú)情的子彈，把敵人的腦袋打爛!叫瘋狂的敵人，消滅在沂蒙山。。。。。。

在這緊張的時(shí)刻，共產(chǎn)黨同志們還這么樂(lè)觀。

在打仗的時(shí)候，要犧牲多少共產(chǎn)黨同志啊!為了換回今天的和平，又有多少英雄好漢受傷，被國(guó)名黨的人抓走?

《紅日》這本書把量大戰(zhàn)役的曲折過(guò)程淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。

《紅日》這本書是我們所追求的充滿和平的社會(huì)主義精神文明境界。

看《紅日》有感 篇2

這是一部充滿溫州大愛(ài)的影片，也是慶祝改革開(kāi)放40周年獻(xiàn)禮片，講述了紅日亭義工以高春梅為主，堅(jiān)持夏日燒茶，冬日煮粥40多年的傳統(tǒng)，幫助逃離家暴，靈魂扭曲的智障少年阿國(guó)，幫助他改掉偷東西的壞習(xí)慣，讓他走上人生正軌的故事。

看著海報(bào)上寫著我有一份溫暖和你分享。以前和很多人有著一樣的想法，溫州人一定很會(huì)掙錢，特別有經(jīng)濟(jì)頭腦。初次走進(jìn)這座城，卻是因《紅日亭》這個(gè)溫暖的地方，沒(méi)想到這是一座有溫度的城市，被稱之為溫暖之城。

觀影前，我們來(lái)到紅日亭，見(jiàn)到了孫蘭香阿姨。同行的朋友，問(wèn)了好些問(wèn)題，阿姨總是面帶微笑，用心的回答。話語(yǔ)間，感受到了阿姨舍不得這里，一句句習(xí)慣了，并不是無(wú)奈，而是放不下紅日亭的同伴，和那群需要幫助的人。她的心愿簡(jiǎn)單而偉大希望自己和家人身體健康，希望這件事情能繼續(xù)傳承下去。佩服她們幾十年如一日的堅(jiān)持，溫暖有愛(ài)的傳遞。

影片中，高春梅和金阿婆常提起的馬燈，孫阿婆那溫暖的微笑，那吃不飽的年代，一碗粥，很解飽，也很香，層層引入，代代相傳，將那份幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)繼續(xù)傳遞。后來(lái)，高春梅在紅日亭遇到偷錢的阿國(guó)時(shí)，選擇了報(bào)警，當(dāng)知道他是一個(gè)智障少年時(shí)，她想改變這個(gè)孩子的命運(yùn)，將他收留在紅日亭，即使被同伴們覺(jué)得這是引狼入室，她也相信阿國(guó)本性不壞，只是環(huán)境讓他的靈魂扭曲，需要有人幫助他。金阿婆告訴她，你要覺(jué)得自己做對(duì)了，就堅(jiān)持，不要懷疑。這句話對(duì)于高春梅來(lái)說(shuō)太重要了。

對(duì)于阿國(guó)來(lái)說(shuō)，拿不到錢就會(huì)被阿爸打，沒(méi)飯吃。高春梅說(shuō)，我給你吃飯，慢慢告訴他這不是拿是偷，是壞人，幫助他人才是好人，也許那一瞬間，他還不是很懂，但他的眼神，看到了希望。

坐在大榕樹(shù)下，高春梅說(shuō)看著我，是我把你帶到這兒來(lái)的，不怕，慈母的溫暖，讓阿國(guó)慢慢的信任。用心的和他說(shuō)道人是靠一撇一捺，相互支撐，才能構(gòu)成。對(duì)于一個(gè)智障少年來(lái)說(shuō)，明白會(huì)稍微緩慢，可行動(dòng)證明他記住了高春梅說(shuō)的每一句話。當(dāng)遇到阿祥尿急，輪椅上不去的時(shí)候，傻傻的抱起，嘴里說(shuō)著幫人，好人。當(dāng)他知道捐款人的名字能飛上去后，他想把金阿婆臨終的捐款也飛上去。他天真的以為那樣，就能看到金阿婆的名字，卻不知道給高春梅帶來(lái)了多少閑言碎語(yǔ)。那一刻，她的心，得多痛。但她相信阿國(guó)，為了去尋找阿國(guó)，尋找真相，讓她不得不忍痛暫時(shí)脫掉義工服。此時(shí)的阿國(guó)，在憑借自己的力氣掙錢，幫助他人。高春梅找到阿國(guó)，問(wèn)他金阿婆的錢在哪里，他嘴里念著騙人，金阿婆的名字沒(méi)有飛上去。后來(lái)，劉建設(shè)的一句話點(diǎn)醒了高春梅金阿婆的名字沒(méi)飛上去，金阿婆的錢卻飛走了。果不其然，金阿婆的五萬(wàn)元就在大屏幕后面。明白事實(shí)的真相后，決定放棄贊助的陳阿伯也按約定在紅日亭辦了壽宴。阿國(guó)也把掙的錢全部捐給紅日亭，看到自己名字飛上去，高興地像個(gè)孩子。對(duì)于高春梅來(lái)說(shuō)看到阿國(guó)的改變和成長(zhǎng)，特別欣慰，也感到快樂(lè)。

溫暖的傳遞，代代相傳，丈夫張?jiān)Ｄ甑闹С峙c理解，孫女張一凡的相信與陪伴，女兒的一句媽，你還沒(méi)教會(huì)我，如何拒絕別人的請(qǐng)求，讓想念媽媽的阿國(guó)投進(jìn)了這溫暖的懷抱。這一切讓高春梅看在眼里，記在心里，這也許就是最大的安慰，家人的支持，才能讓她更好的做自己喜歡的事情。

記得奚老師在沙龍活動(dòng)中說(shuō)到，到溫州第二天去紅日亭施粥，感覺(jué)自己就像是那個(gè)人，瞬間進(jìn)入狀態(tài)，也許到那兒的時(shí)候，拋開(kāi)所有標(biāo)簽，大家就是義工。一碗熱乎乎的粥，一句暖心的話，溫暖著一座城。

想想一路走來(lái)，自己也曾是被溫暖過(guò)的人，是她們教會(huì)了我感恩，懂得了傳遞。就像奚老師說(shuō)的，傳播公益，也是做公益，希望這份溫暖繼續(xù)傳遞，也希望這部溫暖的電影讓更多的人看到。

看《紅日》有感 篇3

暑假到了，我們的快樂(lè)生活也乘坐這“快樂(lè)的大巴”來(lái)到了我們的身邊，除了學(xué)習(xí)、豐富我們生活以外，讀書、閱讀我們祖國(guó)過(guò)去的歲月也是我們這一代的少年應(yīng)當(dāng)做的。

在前幾年的暑假，我們都只閱讀了外國(guó)作者筆下那生動(dòng)的一幕，卻不能飽覽我們中國(guó)作者筆下那些已經(jīng)過(guò)去了的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的紅色年華?！都t日》這部小說(shuō)將帶領(lǐng)我們回到以前1946年10月19日發(fā)生的漣水戰(zhàn)役，讓我們?cè)倩剡^(guò)頭去一覽英雄的才華。就拿其中一位大智大勇的軍長(zhǎng)沈振新來(lái)說(shuō)吧。

在戰(zhàn)場(chǎng)上，他是一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的人；但在日常生活中，他是那么平易近人；可是在原則上，他那認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度令我的心靈震撼不已。在開(kāi)篇的漣水戰(zhàn)役中，沈振新得部隊(duì)打了敗仗，戰(zhàn)士們走散了，可二排六班的秦守本卻撞了沈振新軍長(zhǎng)，他本想會(huì)被軍長(zhǎng)批一頓，可沈振新不但沒(méi)發(fā)脾氣反而和藹可親地向秦守本尋問(wèn)了情況還派人把秦守本送回自己的隊(duì)伍。正是他這種平易近人，關(guān)心戰(zhàn)士，才使二排六班贏得了最后戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

這是我們祖國(guó)的驕傲，對(duì)于我們這一代的少年正是缺少像這位軍長(zhǎng)那寬容的品德，在這里，我想代表祖國(guó)廣大的青少年對(duì)你們說(shuō)一聲“祖國(guó)有了你們，就是祖國(guó)最大的驕傲！你們?yōu)樽鎳?guó)譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章！”

看《紅日》有感 篇4

今天，我讀了《紅日》的一本書，孟良崮令我深有感觸。孟良崮戰(zhàn)役勝利結(jié)束的第二天下午，在孟良崮住的村口頭，孟良崮看到從山上抬來(lái)的張靈浦的尸體，躺在一塊門板上。當(dāng)時(shí)，孟良崮有這樣的想法：從去年秋末冬初，張靈浦的七十四師進(jìn)攻漣水城，我軍在經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)以后，撤出了陣地，北上山東，經(jīng)過(guò)二月萊若大捷，到七十四師的被消滅和張靈浦死于我手。實(shí)際上，我們的工作，不打仗的時(shí)候，常常比打仗的時(shí)候還要忙，哪里還有功夫和心情寫什么文章。大概是兩個(gè)月以后，在夜渡月溝河的時(shí)候，連寫好的幾十頁(yè)筆記，和收集來(lái)點(diǎn)資料如幾張七十四師的《士兵報(bào)》也丟掉了。

這里讓我體會(huì)到孟良崮非常好學(xué)。而現(xiàn)在有的有錢人家的小海不好好學(xué)習(xí)，而沒(méi)錢家的小孩卻好好學(xué)習(xí)。說(shuō)我吧：雖然進(jìn)的好學(xué)校但不好好上學(xué)。

我發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)。

看《紅日》有感 篇5

《紅日》是一部解放戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，以萊蕪、孟良崮兩大戰(zhàn)役為背景，描寫了驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，刻畫了我軍高級(jí)指揮員和眾多指戰(zhàn)員的英雄形象。

故事主要講了蔣介石王牌整編第74師在1946年深秋向我漣水城發(fā)起了第二次進(jìn)攻，為保存實(shí)力，我軍主動(dòng)北撤。但敵軍非常猖狂，又聯(lián)合83師，組成20萬(wàn)人的部隊(duì)進(jìn)犯山東沂蒙山區(qū)，妄圖將我軍主力擊潰。但我軍戰(zhàn)士士氣鼓舞、驍勇頑強(qiáng)。但在戰(zhàn)斗中，連長(zhǎng)石東根一時(shí)大意，中了敵人假投降的奸計(jì)，使部隊(duì)受到了不必的損失，戰(zhàn)斗結(jié)束后，他又陶醉于勝利，驕傲自滿。

軍長(zhǎng)沈振新對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育，使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并積極改正。在隨后的孟良崮戰(zhàn)役中，他有勇有謀，毀了敵人的指揮所，并殺了敵軍的師長(zhǎng)，全殲74師，取得了最后的勝利。

讀了這本書后，我覺(jué)得我們生活在幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

看《紅日》有感 篇6

有一位圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和一位品行高尚的人談話。是呀，書給人們開(kāi)啟知識(shí)的大門;書給人們鋪好前進(jìn)的道路;書給我們帶來(lái)了太多美好的記憶，書是我們進(jìn)步的階梯。假期里，我讀到了一部經(jīng)典的著作，今天我就給大家介紹介紹這部紅色書籍《紅日》，它堪稱我們中國(guó)軍事文學(xué)創(chuàng)作史上的一座重要的里程碑的書籍。m.debasrideb.com

《紅日》講述的是我軍與蔣介石匪軍300萬(wàn)軍隊(duì)的誅死搏斗，最終，我軍成功得殲滅了強(qiáng)敵王牌軍74師，孟良崮山頭終于恢復(fù)了以往的平靜。這段不朽的歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中，這本書把每個(gè)人每件事都描述得生動(dòng)形象，栩栩如生，字里行間里流露出戰(zhàn)士們對(duì)敵人的無(wú)比憎恨之情。

這本書一共分為十六個(gè)章節(jié)，其中我最記憶猶新的是第七章節(jié)，它講述的是我軍與敵軍36師的戰(zhàn)爭(zhēng)，這次站役被稱為萊蕪之站。這場(chǎng)戰(zhàn)役是本書中描寫得最激烈的一部分，英勇善戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士們將敵人的營(yíng)地一步步地攻破，敵方殘兵敗將統(tǒng)統(tǒng)殲滅，給予敵人最沉重的打擊。我方戰(zhàn)士們作戰(zhàn)勇猛，但損失也很慘重，他們擁有著舍生忘死，不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，最終，敵軍五六萬(wàn)人被我軍俘虜，有八萬(wàn)多人被我軍殲滅，并活捉了師長(zhǎng)李仙洲，迎得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)多么響亮的名字，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，她永遠(yuǎn)是我們中國(guó)人最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?？戳诉@本書，我覺(jué)得我們這一代人應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，它是偉大的共產(chǎn)黨員出生入死換來(lái)的，流了那么的血，犧牲了那么多的生命，我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史，砥礪前行。

進(jìn)入信息化時(shí)代，我們面臨更多的挑戰(zhàn)，作為接班人的我們，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神。我們的肩上扛著新中國(guó)的偉大使命，我們不能辜負(fù)了前輩們對(duì)我們的期望，生命不息，戰(zhàn)斗不止。

看《紅日》有感 篇7

一個(gè)烈日炎炎的中午，我在我的小房間里讀了吳強(qiáng)寫《紅日》?！都t日》是一部以解放戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要講了：1946年冬天，蔣介石軍隊(duì)大規(guī)模進(jìn)攻華東解放區(qū)。人民解放軍沈振新軍長(zhǎng)與蔣介石軍長(zhǎng)王牌部隊(duì)整編74師在蘇北漣水城發(fā)生了激烈的交戰(zhàn)。為保存實(shí)力，我軍主動(dòng)北撤。

但敵軍非常猖狂，又聯(lián)合83師，組成20萬(wàn)人的部隊(duì)進(jìn)犯山東沂蒙山區(qū)，妄圖將我軍主力擊潰。但我軍戰(zhàn)士士氣鼓舞、驍勇頑強(qiáng)，在47年冬爆發(fā)的萊蕪戰(zhàn)役重創(chuàng)了74師。但在戰(zhàn)斗中，連長(zhǎng)石東根一時(shí)大意，中了敵人假投降的奸計(jì)，使部隊(duì)受到了不必的損失，戰(zhàn)斗結(jié)束后，他又陶醉于勝利，驕傲自滿。軍長(zhǎng)沈振新對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育，使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并積極改正。

在隨后的孟良崮戰(zhàn)役中，他有勇有謀，毀了敵人的指揮所，并殺了敵軍的師長(zhǎng)，全殲74師，取得了最后的勝利。讀了這本書，我想：我們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，如果沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，這世界會(huì)變的更美好。

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看《匆匆》有感700字精選

文檔是我們接觸最多的，因?yàn)榻?jīng)常需要撰寫，我們可以想到借鑒一些優(yōu)秀的范文，范文一般都具有良好的構(gòu)思以及標(biāo)準(zhǔn)的框架。您是不是不太清楚范文的寫作要點(diǎn)呢？欄目小編花時(shí)間特意編輯了看《匆匆》有感，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

看《匆匆》有感【篇1】

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來(lái)到這個(gè)世上，代表著一種希望；我們活在這個(gè)世上，擁有著一種渴望；我們離開(kāi)這個(gè)世上，留下的是精神和理想。

正如朱自清的《匆匆》說(shuō)的那樣：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了?！笔堑模松褪沁@樣的匆匆：時(shí)間匆匆逝過(guò)，我們匆匆來(lái)過(guò)，又將匆匆離去。

少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是無(wú)限的，但對(duì)每一個(gè)人是有限的。洗臉時(shí)，讀書時(shí)，吃飯時(shí)……時(shí)間都在一分一秒間逝過(guò)。把握住一秒鐘，可能就把我了人生；堅(jiān)持一秒鐘，勝利就在不遠(yuǎn)處微笑；擁有一秒鐘，就可能成功。

所以，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是金呀！時(shí)間一去不復(fù)返，想找都找不回來(lái)了。珍惜時(shí)間，從每一分鐘開(kāi)始做起。利用時(shí)間去做些有意義的事情，會(huì)比你虛度光陰要強(qiáng)得多。與其花天酒地，倒不如做些對(duì)人民有益的事情，那樣，會(huì)使你銘記在億萬(wàn)人的心中。珍惜時(shí)間，還要和時(shí)間賽跑：一件事，原來(lái)用2分鐘，現(xiàn)在提高效率，用1分鐘完成。要知道，時(shí)間是靠人擠出來(lái)的。

從朱自清先生的《匆匆》中，我明白了時(shí)間的可貴——一去不復(fù)返；時(shí)間的價(jià)值——沒(méi)有了時(shí)間就沒(méi)有了生命；時(shí)間的匆匆——每一秒都在前行；時(shí)間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走；時(shí)間的意義——一秒決定一切……

騎在人民頭上的人民把他摔跨；給人民做牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。

讓我們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，把握時(shí)間，讓時(shí)間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕！

有時(shí)間成就一切，一切為大家著想！

看《匆匆》有感【篇2】

翻開(kāi)《匆匆》這篇極富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清獨(dú)到深刻的見(jiàn)解改變的我的思想，使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。

《匆匆》一文，讓我知道了時(shí)間的珍貴。

洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的眼前過(guò)去。這幾句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!約翰馬勒斯說(shuō)得好：時(shí)間只是度過(guò)之后才神圣起來(lái)。時(shí)間是最公正的裁判：它獻(xiàn)給勤奮者是一條條成功的大道;留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

說(shuō)起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我常常是東跑西逛?？荚嚦煽?jī)不怎么理想通過(guò)這篇文章更讓我知道時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它!

人生不能虛度。生命精彩與否，是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。要讓人生如花朵般發(fā)出誘人的清香，就必須分分秒秒去把握。

少年不努力，老大徒傷悲?！洞掖摇芬晃母嬖V我們?nèi)俗ゾo時(shí)間，珍惜時(shí)間，這樣才能讓生活更充實(shí)，讓今天更精彩，讓明天美好。

看《匆匆》有感【篇3】

暑假里，我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺!《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程，每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措，內(nèi)心充滿無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺(jué)。時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子，總是在我開(kāi)心的'時(shí)候飛快地溜過(guò)，也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí)，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過(guò);在我歡快的玩耍時(shí)，它總是從我有力的步伐中穿過(guò);在我凝望天空發(fā)呆時(shí)，它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運(yùn)會(huì)時(shí)，人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行，人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶，評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí)，定睛一看，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光短暫，果真如此。我凝望春天河塘，微風(fēng)起，綠波漾，白花飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面，年輕的魚兒怕羞躲了，綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是，我想錯(cuò)了，時(shí)間是無(wú)情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來(lái)的;還有那真摯可愛(ài)的笑容……很快，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，慶幸的是我收獲滿滿。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”啊!所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!

看《匆匆》有感【篇4】

光陰似箭，日月如梭，不知為何，年少時(shí)的光陰，總是如風(fēng)一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。

春去秋來(lái)，四季輪回，這，是萬(wàn)年不變的規(guī)律。但是，此時(shí)，我才悄然發(fā)現(xiàn)，十三年的光陰已經(jīng)離我而去，兒時(shí)的我竟是那么得不懂得珍惜時(shí)間。

朱自清先生曾說(shuō)過(guò)：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，有時(shí)候我也想，像朱自清先生那樣仰天長(zhǎng)嘆，感受時(shí)間的飛逝，生命的短暫?？墒?，那又有什么用呢？

時(shí)常，我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗前，幻想著：倘若時(shí)光能停止，那該有多好？不過(guò)，那都是不可能的。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中，看著夕陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去，看著太陽(yáng)將最后一抹余輝灑向大地，我的幻想便會(huì)如泡沫般破碎，隨著夕陽(yáng)，消失在遠(yuǎn)方的天際。

今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看著樹(shù)上的落葉掛在枝頭，任憑風(fēng)吹，搖搖欲墜。終于，它被一陣風(fēng)刮落，在空中隨風(fēng)飄舞，最后，落在了泥土上。

突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我恍然大悟，原來(lái)，盡管時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，盡管生命如此短暫，但是，只要你活得有意義，活得有價(jià)值，哪怕你離開(kāi)了這個(gè)世界，但你，仍會(huì)永存在人們的心中。就像這片落葉，它用它最后的生命，跳了一支震撼人心的死亡之舞，結(jié)束了它的生命。最后化作泥土，滋養(yǎng)著這片生它養(yǎng)它的土地。它已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中，永不磨滅。

我?guī)е?dòng)的心情，一路狂奔，回到家中。我東翻西找，總算找出了那本小時(shí)候的相冊(cè)。我慢慢地，慢慢地，將相冊(cè)打開(kāi)，一張童真的笑臉映入了我的眼簾，我的心結(jié)終于被解開(kāi)了。其實(shí)，這些照片都是時(shí)間飛逝的證明啊！以前的時(shí)光并未離去，它其實(shí)一直隱藏在我腦海的深處，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

我明白了，不必再感嘆時(shí)間流逝得多么快，不必再留戀昨天離去得多么可惜，我們只要把握好每一個(gè)明天，把握好每一個(gè)現(xiàn)在，那么，即使光陰流逝，它也沒(méi)有虛度，它也會(huì)永存在你自己的心中。

看《匆匆》有感【篇5】

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了朱自清的《匆匆》之后，令我俯下頭，沉思……

在文章中，朱自清曾多次提到日子、時(shí)間是怎么過(guò)去，怎么流失的，“洗手時(shí)，日子從水盆中流過(guò)；吃飯時(shí)，日子從飯碗里躍過(guò)；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前飄過(guò)?！笔前?！人生中有多少個(gè)美好的日子，可自己卻從不會(huì)珍惜，等到失去了才會(huì)覺(jué)得可惜。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，人生中那無(wú)數(shù)個(gè)美好的日子你們是否珍惜？或許，有人學(xué)習(xí)不好，便抱怨命運(yùn)，抱怨上天，抱怨什么呢？當(dāng)然是命運(yùn)為何對(duì)自己如此不公，可我想告訴你們，別人在跑的時(shí)候，你也在跑，可是當(dāng)你休息時(shí)，別人卻在繼續(xù)努力。一切的一切全在于自己，不在于他人。

珍惜時(shí)間，有人不過(guò)是口頭一說(shuō)罷了，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呀！每當(dāng)想起那一件令人羞愧的事，我總是覺(jué)得違背了自己珍惜時(shí)間誓言。那是在暑假里，媽媽一直催著我做作業(yè)，而我總想著暑假很長(zhǎng)，日復(fù)一日地說(shuō)著“我知道了”，可是卻一直沒(méi)有把做作業(yè)放在心上，而是東玩西玩，想做什么做什么，就是不做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼，離收假還有三天，我才想起我作業(yè)沒(méi)做完，于是拼了命的趕。那一刻，我才意識(shí)到時(shí)間就是流水，一去不復(fù)返，也不會(huì)停留在原地，它在我的玩樂(lè)中流逝，原來(lái)珍惜時(shí)間是多么的重要啊！

經(jīng)過(guò)那一件事，令我感受頗深?！敖袢諒?fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今不為真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從近日始?！蔽医K于明白了這句名言的真諦。從此，我立了一個(gè)座右銘：“今日事，今日畢！”從那以后，我努力做到今日事，今日畢，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。

是啊，朱自清曾寫過(guò)：“聰明的你請(qǐng)回答我，為什么我們的日子會(huì)一去不復(fù)返呢？”這句話令我沉默了，我想，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)知道它的答案，但是，我們做為新時(shí)代的希望，應(yīng)該帶領(lǐng)人們珍惜時(shí)間，不要等失去了才會(huì)懂得珍惜。做好自己應(yīng)該做的事，認(rèn)真過(guò)好每一天，開(kāi)開(kāi)心心地生活，健健康康地成長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。做好新時(shí)代的榜樣。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就算你有無(wú)數(shù)的金錢財(cái)富，可是，沒(méi)有日子，沒(méi)有時(shí)間，你能干什么呢？金錢能買到時(shí)間嗎？不能。同學(xué)們，請(qǐng)跟隨時(shí)間的腳步，做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。

看《匆匆》有感【篇6】

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆的呢?不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》。

朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就別指望還能過(guò)重復(fù)的一天了，只能去面對(duì)下一天。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了。看書時(shí)，它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。

讀了這篇文章，我知道了：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中，只有珍惜時(shí)間、合理安排，才會(huì)做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

加油吧，我們一起成為時(shí)間的主人!

看《匆匆》有感【篇7】

每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書，快到畢業(yè)的時(shí)候了，2000多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去，我的2000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，滴下了多少聲音，多少影子？時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。

2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。

看《繁星》有感700字精選

文檔的好壞是由我們自己來(lái)決定的，在撰寫之前可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，范文的寫作思路能夠幫助到我們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習(xí)范文吧！下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的看《繁星》有感，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

看《繁星》有感 篇1

繁星閃爍著深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。

這是《繁星》里的第一首詩(shī)，當(dāng)我讀過(guò)后就覺(jué)得美，人性，柔和。雖然不是激昂的類型，但卻如夏夜里的一支催眠曲安撫人的心靈。冰心就是這樣的一個(gè)人，她愛(ài)母親，愛(ài)大自然，還愛(ài)大海。在《繁星》里，雖都是些零碎的篇兒，但卻實(shí)寫出了人心靈深處細(xì)膻的地方，讀起來(lái)就會(huì)入境，入情。什么也不知了?！斗毙恰窙](méi)有頌贊黎明，朝陽(yáng)，卻頌贊了夕陽(yáng)無(wú)限好，大海和星星。

我的朋友！起來(lái)罷，晨光來(lái)了，要洗你的隔夜的靈魂。這首詩(shī)出現(xiàn)了晨光，其實(shí)是新的一天的代表，告訴我們不要對(duì)昨天的事太多的去憂愁，面對(duì)今天新一輪的太陽(yáng)。但是千萬(wàn)不要忘記歷史，那等于背叛。

冰心的《繁星》沒(méi)有描寫高山大海，而寫了細(xì)微中的細(xì)微，雖沒(méi)有抒情時(shí)澎湃的語(yǔ)句，卻有如山泉淙淙流淌。在這些平緩的句子里卻一語(yǔ)道破一些深?yuàn)W的東西，好像一本哲學(xué)書，只有看書像歌德那樣說(shuō)的：用兩只眼睛的人，才能探個(gè)究竟。

零碎的，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷；然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。這是繁星里的一句話，也是我想說(shuō)的，這些零碎的篇兒卻實(shí)使人回味無(wú)窮，它能涌出意外的思潮，創(chuàng)造神奇的文字。

《繁星》這是一本好書，《繁星》溫柔的無(wú)可言說(shuō)。將歌頌?zāi)笎?ài)，吟誦自然，珍視童心，三者交融在一起，經(jīng)過(guò)三個(gè)孩子的鑒定，凝聚成了《繁星》，這是我的感受。

看《繁星》有感 篇2

他的愿望終究如愿以償，懂得拼寫漢字了，交到好多朋友了;雪花，依舊飄落。我真想對(duì)我這位釣魚迷爺爺說(shuō)聲"謝謝。再說(shuō)應(yīng)聘者，都是社會(huì)的精英，都有不凡的學(xué)歷，有的甚至留學(xué)于太陽(yáng)系以外的知名學(xué)府;上次我前面的`和我后面的男生在傳字條，無(wú)意中，字條正中拋中我，我揀起來(lái)，他們的眼睛嘴巴張得比柿子還大。

利用寒假，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里，都是不同題材的散文，集中于對(duì)親情之愛(ài)、人類之愛(ài)、大自然之愛(ài)以及兒童的謳歌，這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué)，滋潤(rùn)著我們心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。

讀著讀著，我仿佛聞到一陣清香。哦，那是愛(ài)的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香。我一口氣讀完這本書，其中這句話讓我受益匪淺："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"

這慷慨激昂的文字，讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說(shuō)：科學(xué)家真?zhèn)ゴ?，發(fā)明了這么多東西，給我們生活帶來(lái)方便。然而，大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好，那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語(yǔ)都曾深深地刺痛著科學(xué)家們，但他們把這些都拋在了腦后，終于，通過(guò)自己的那份執(zhí)著，證明了自己的實(shí)力，也告訴人類那些遙不可及的事只要通過(guò)努力，終會(huì)成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過(guò)程。像這樣的智言慧語(yǔ)書中還有很多。

我認(rèn)為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的路程，凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn)，讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀，讓我們倍感親切。

冰心奶奶濃濃的愛(ài)意久久地溫暖著我們，她和她的著作也會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們的心靈深處。

看《繁星》有感 篇3

閱讀對(duì)我們有好處。寒假期間，學(xué)校組織我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)。看了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸很深。

里面的內(nèi)容是冰心“隨時(shí)隨地的想法和回憶”。這兩本書含蓄雋永，富有哲理，很受大家歡迎，所以成為了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》的指定書目。

不知道什么時(shí)候，我心里有了對(duì)詩(shī)歌的向往。于是，帶著一種少年特有的瘋狂，這種“碎片化的思想”被屏蔽了。突然毫無(wú)疑問(wèn)，冰心作為一個(gè)從一些家庭上學(xué)的女孩是幸運(yùn)的。從小安逸的家庭生活和長(zhǎng)期受文學(xué)影響的生活

環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛(ài)，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親?。≈闼榈钠獌?，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛(ài)的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō)，對(duì)母愛(ài)的贊美詩(shī)一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷Ｓ谑?，在真切中感受到了活力?！拔覐牟环Q自己是詩(shī)人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧！

看《繁星》有感 篇4

著名女作家冰心所著《繁星春水》。雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。翻開(kāi)書，里面的文字立刻吸引了我。此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o(wú)瑕的心靈。純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

冰心她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心的詩(shī)集，我讀懂了母愛(ài)。

冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾嵌虝旱?，我要好好學(xué)習(xí)冰心的語(yǔ)言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們通過(guò)自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！

看《繁星》有感 篇5

“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著……”你知道這是誰(shuí)寫的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩(shī)《紙船》。

《紙船》出自于冰心奶奶的詩(shī)集《繁星 春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心奶奶還寫了很多，

如：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。” 這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)?？晌疫@才知道母愛(ài)的偉大。作文

聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹?shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。

天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！

《繁星春水》這篇小說(shuō)給我的啟迪很大，它告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

我好佩服冰心奶奶啊！

看《繁星》有感 篇6

冰心一生信奉于“愛(ài)的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛(ài)、自然、童真為主題，以幽柔的語(yǔ)氣訴說(shuō)了“愛(ài)的哲學(xué)”。

讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的，不是作者的真思想、真性情嗎?

她說(shuō);詩(shī)人，是世界幻想上最大的快樂(lè)，也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話，便把人的思想引到現(xiàn)實(shí)。幻想與事實(shí)，快樂(lè)和失望。不正相反嗎?難到不應(yīng)該細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師，擁有母愛(ài)的真，童真的善，自然的美。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點(diǎn)。

領(lǐng)悟“愛(ài)的哲學(xué)”……

我為什么而活著?我想是為了責(zé)任吧，為了我們各自的責(zé)任!也許有的人稱這為借口，但我并不否認(rèn)，畢竟人活著就一直在找各種各樣的借口。我的借口就是責(zé)任，是的。

如果這地球上的人都死掉了，那這地球該有多寂寞啊!我是個(gè)怕寂寞的孩子，所以我活著呢，也許這就是責(zé)任。

責(zé)任，你告訴我為什么生命這東西會(huì)讓人有種畏懼感，可我不是一個(gè)懦弱的孩子啊，但我會(huì)很害怕，也許活著真的需要勇氣吧。

活著的路上無(wú)數(shù)次的際遇與我相視一笑然后淡然地從我眼前飄了過(guò)去，我抓不住它的手，一如我抓不住生命的源頭，于是失望了自己。然后再告訴自己應(yīng)該執(zhí)著的走下去，這就是責(zé)任!

是的，責(zé)任，我要驕傲地走下去!

活著，責(zé)任。

看《秘密花園》有感700字通用

不同的工作類型同樣的“文檔事務(wù)”，范文的對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可或缺了，參考優(yōu)秀范文的構(gòu)思是寫作的關(guān)鍵，寫好范文需要我們注意什么？也許以下內(nèi)容“看《秘密花園》有感”合你胃口！相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

看《秘密花園》有感【篇1】

暑假里，我讀了美國(guó)作家，弗·霍·伯內(nèi)特的作品《秘密花園》。

《秘密花園》講述的小主人公叫瑪麗，她是個(gè)相貌平庸，脾氣倔強(qiáng)，人見(jiàn)人厭的小姑娘，由于一次瘟疫奪去了她爸爸媽媽的生命，于是她被送到了英國(guó)的姑父家，被姑父克拉文先生收養(yǎng)，在姑父家里，她認(rèn)識(shí)了沒(méi)有母愛(ài)，又缺少父愛(ài)的表弟柯林，柯林從小體弱多病，十年來(lái)幾乎從來(lái)沒(méi)有用自己的雙腳走過(guò)路，他自己滿腦子想的都是自己馬上要死了。瑪麗還認(rèn)識(shí)了小女仆瑪莎和她的媽媽已經(jīng)瑪莎的弟弟——迪肯。在瑪莎，迪肯和他們的媽媽的幫助下，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一座廢棄的花園，他們?cè)诶锩骛B(yǎng)花種草，把一座荒蕪的花園變成了一片生機(jī)勃勃，繁花似錦的花園，而柯林也逐漸克服了對(duì)生活的厭惡，讓他第一次用自己的雙腳站立起來(lái)，并學(xué)會(huì)了走路、奔跑，立志要做一名運(yùn)動(dòng)員和科學(xué)家。而瑪麗也從一個(gè)面黃肌瘦，性格倔強(qiáng)的女孩變成了漂亮、隨和，溫柔的女孩。

讀完了這本書，我深深得被這本書所吸引。主人公瑪麗和柯林原本是兩個(gè)病態(tài)，不健康的小孩，而在美麗、善良、具有人類母親一切優(yōu)良品質(zhì)的瑪莎媽媽一家的影響下，瑪麗逐漸改變了，她懂得了自己的事情要自己做的道理，她也學(xué)會(huì)了親近大自然，在她逐漸改變的同時(shí)也帶領(lǐng)柯林走進(jìn)秘密花園，讓柯林在大自然中也慢慢蘇醒和振奮，覺(jué)悟到生命的美好。

這本書前面都是人生的灰暗，可到后來(lái)，卻是充滿陽(yáng)光，充滿生氣的，也讓我感受到大自然的神奇和美好。我愛(ài)這本書。

看《秘密花園》有感【篇2】

讀完《秘密花園》之后，我深深地感到心靈受到很大的震撼。

一個(gè)十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。在一處霍亂中，瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉園。畫眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方，有被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。

當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí)，知更鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她問(wèn)好，謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地！在這里，她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友，會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯，那個(gè)渾身帶著魔法一般的男孩，吹奏的笛子，可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn)，瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專橫的小野豬”，更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后，三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起，發(fā)生了只有童話才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情：當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí)，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙，改變了兩個(gè)孩子的性格，脾氣。

有時(shí)候希望，是從快樂(lè)中得來(lái)的，有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)槟阌行拍睿阌袌?jiān)持，你不放棄?？鞓?lè)是給予，而不是索?。荒鞘菆?zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。

點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

美中不足的是：對(duì)故事情節(jié)的描述不是很具體。

即為讀后感，作者不應(yīng)只在文章結(jié)尾處發(fā)表感想，還要注意文章詳略得當(dāng)。

看《秘密花園》有感【篇3】

打開(kāi)常春藤后面的那扇門，放走封閉在內(nèi)心的煩惱哀怨，讓健康、幸福與快樂(lè)溢滿整個(gè)花園 。--題記

拿起深埋地底的鑰匙，插進(jìn)隱藏著的門鎖，輕輕推開(kāi)面前的門，便進(jìn)入到一個(gè)充滿神秘的自由天地。

瑪麗是個(gè)“倔乖乖”小姐，她既沒(méi)有繼承母親的美麗，又沒(méi)有繼承母親的好脾氣，可這么一個(gè)“倔乖乖”小姐，竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的科林成為一個(gè)健康、快樂(lè)、自信的陽(yáng)光少年！這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡，是秘密花園的魔法。。

在花園里，三個(gè)少年一起奔跑歡笑，他們打開(kāi)的其實(shí)是不為人知、深藏已久的內(nèi)心之門；他們走出的其實(shí)是自我封閉的內(nèi)心世界；他們修整的其實(shí)是自己的體質(zhì)與品行；他們種下的其實(shí)是一顆顆渴望幸福、盼望成長(zhǎng)的希望種子。花園里，陽(yáng)光普照，樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒歡唱，看?。∷苫?、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽，貪婪地吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。瞧啊！鳥(niǎo)兒開(kāi)始搭窩了，正在尋覓著合適的材料。哦，樹(shù)下，科林終于站起來(lái)了，一股神奇的力量在扶著他、鼓勵(lì)他！

被陽(yáng)光曬得暖洋洋的風(fēng)在天空，地上飛來(lái)滾去，被花園的神奇吸引的.三個(gè)少年在感受春天。這個(gè)讓人充滿好奇、獲得力量的花園，在一點(diǎn)點(diǎn)被“搬”進(jìn)讀者的心理，一點(diǎn)點(diǎn)變得不再是秘密。

讓我們一起閱讀這本書吧！一起打開(kāi)常春藤后面的那扇門，一起打開(kāi)心底的那扇門！

看《秘密花園》有感【篇4】

從小到大，我讀過(guò)了不少的書，就是說(shuō)嘛：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神啊!”，然而讓我記憶深刻的，能吸引我的，只有那本書——《秘密花園》。

先不說(shuō)這本書好在哪里，但它讓我感受到真正的兒童形象，得到我的喜愛(ài)。

在我記憶中，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日下午，我的老師向我們介紹一本新書——《秘密花園》于是我和媽媽一起去書店買這本書。我們的目光急切地在書架上跳來(lái)跳去，尋找著我渴望的書?？墒俏覀冏吡撕脦准叶紱](méi)有。突然間，媽媽找到了一本精致可愛(ài)的書，我高興地跑了過(guò)去，“快看!快看!是這一本叫《秘密花園》的書嗎?”媽媽高興的說(shuō)。打開(kāi)一看，那清新活潑跳動(dòng)著的文字深深地把我年幼的心靈吸引住了。啊，這是一個(gè)多么美妙又好玩的秘密世界呀!我的心歡快地在書中遨游，歡快地手舞足蹈我大聲的叫到：“哈哈!你是我的了!”一種快樂(lè)幸福的感覺(jué)涌上心頭，我的心不停地跳動(dòng)著，心里無(wú)比興奮自豪，真的比吃了蜜還甜。從此，我的生活變得多彩，充實(shí)，好像在藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo)，飛入那神秘的“秘密花園”。

這本書是英國(guó)作家伯納特的著作。它讓我知道：只要有信心就一定能得到成功的喜悅!

在這本書中，我最喜歡的是“小老太”瑪麗，因?yàn)樗裏崤c助人，勇于探索的精神讓我非常敬佩!她還分別與馬爾塔、狄肯和遇難的科林成為好朋友。

她還和馬爾塔學(xué)習(xí)怎樣生活，跟狄肯學(xué)習(xí)怎樣種花和幫助科林學(xué)習(xí)如何走路……一種種，一件件有趣的事都被“小老太”瑪麗給解決。

我也要向“小老太”瑪麗學(xué)習(xí)熱與助人，勇于探索的精神。

看《秘密花園》有感【篇5】

寒風(fēng)料峭，春意濃濃，在這喜慶的日子里，我翻開(kāi)了《秘密花園》這本書，去解開(kāi)其中的奧秘，去遨游知識(shí)的海洋。

這本書敘述了任性而孤僻的富家女孩瑪麗因一場(chǎng)瘟疫成為孤兒，被送往親戚家，性格變得更加任性。一天夜里，它隨著哭聲找到了一個(gè)和自己一樣古怪的男孩——柯林?？铝稚鷣?lái)體弱，常年臥病在床。為了幫助柯林，瑪麗和他的好朋友迪肯帶他來(lái)到了自己發(fā)現(xiàn)的被關(guān)閉多年的秘密花園，在那里，孩子們一起玩耍，學(xué)會(huì)了友善待人，身體也強(qiáng)壯起來(lái)。

從這本書中，我學(xué)到了一個(gè)非常利于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒ā米约汉玫膽B(tài)度來(lái)對(duì)待生活，才可以使生活變得無(wú)比美好，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。起初，瑪麗是一個(gè)天天看起來(lái)一臉不高興的人，什么事都要自己的仆人做，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火?？珊髞?lái)他來(lái)到了他的親戚家，發(fā)現(xiàn)了秘密花園，和柯林、迪肯在里面玩得很開(kāi)心，瑪麗再也不任性了。只有我們自己學(xué)會(huì)快樂(lè)，自然而然就快樂(lè)了。

從前，我弟弟也是一個(gè)對(duì)生活充滿厭倦的人，因?yàn)槊刻焖际巧蠈W(xué)、做作業(yè)，天天玩不了，放假還要上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有一天可以休息。他只把學(xué)習(xí)看做是完成任務(wù)，不把學(xué)習(xí)看做是一種樂(lè)趣，就像一開(kāi)始的瑪麗一樣，對(duì)生活充滿厭倦，只不過(guò)現(xiàn)在是把生活轉(zhuǎn)念成了學(xué)習(xí)。我想，要是我的弟弟能對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)好的態(tài)度，他一定會(huì)成為一名學(xué)習(xí)頂呱呱的好學(xué)生。為了見(jiàn)證我的想法是正確的，我來(lái)到了他的家里，對(duì)我的弟弟親切地說(shuō)道：“浩浩，你也大了，又不是小孩，你應(yīng)該把學(xué)習(xí)看做是一種樂(lè)趣，去品味它。你看姐姐只把學(xué)習(xí)看做是一種游戲，所以學(xué)習(xí)那么好。你也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她呀。我把這本秘密花園借你看幾天，記得要學(xué)習(xí)其中瑪麗的精神哦!希望你看完這本書后想想我對(duì)你說(shuō)的話，也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)瑪麗對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神，祝你以后學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，天天向上?！?/p>

看《小兵張嘎》有感700字通用

在應(yīng)對(duì)公司需求時(shí)，我們避免不了需要制作文檔，提筆不知如何寫時(shí)，借鑒范文是不會(huì)出錯(cuò)的選擇，要知道學(xué)會(huì)借鑒范文也是寫作一種方式，我們可以去哪里找到范文模板？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“看《小兵張嘎》有感”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

看《小兵張嘎》有感 篇1

今天我又沉浸在書的世界里，忘了世界也忘了自己。被我捧在手里的是這本《小兵張嘎》。

這本書講述的是在抗日時(shí)期，一心想成為八路軍的小嘎子失去了自己唯一的親人——奶奶。于是小嘎子下定決心替奶奶報(bào)仇，八路軍就成了他唯一的依靠。一天他進(jìn)城遇到了八路軍的羅金寶，于是小嘎子便和羅金保一起回了八路軍的一個(gè)根據(jù)地。從此以后小嘎子就與八路軍一起與鬼子斗智斗勇頑強(qiáng)拼搏。

我贊嘆他的勇氣，贊嘆他有勇氣獨(dú)自一人上全是鬼子的城，贊嘆他對(duì)鬼子的脅迫利誘都堅(jiān)決不說(shuō)出任何八路軍的消息的精神。

我欣賞他的機(jī)智，欣賞他在鬼子的質(zhì)問(wèn)下對(duì)答如流，但絕不透露出八路軍的一點(diǎn)消息，欣賞他對(duì)付鬼子的神奇妙招。

我贊賞他的臨危不亂，就當(dāng)八路軍的一個(gè)重要據(jù)點(diǎn)就要被鬼子發(fā)現(xiàn)之時(shí)，小嘎子始終絲毫不亂，幫助八路軍渡過(guò)了這一次難關(guān)。

要是我們也能做一個(gè)像小嘎子一樣的人就好了，盡管他有時(shí)又一些莽撞，但是他勇敢、機(jī)智、臨危不亂的品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。在生活中，又多少人為了雞毛蒜皮的小事兒哇哇大哭，要是他們能有小嘎子一點(diǎn)那樣的品質(zhì)，這樣的事情就不會(huì)再發(fā)生了。

當(dāng)我從屬的世界中醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚了，我合上了書向小嘎子告別，是他帶領(lǐng)著我回到了抗日時(shí)期去感受那時(shí)候的故事。

看《小兵張嘎》有感 篇2

一部影響了三代人的電影《小兵張嘎》是怎樣的呢？為何如此精彩？隨我一起來(lái)看一下吧！

這部電影講述了這樣一個(gè)故事：鐘連長(zhǎng)在小嘎子家恢復(fù)的很好，他送給嘎子一把木槍。一天，敵人來(lái)襲，抓走了村民。鬼子要嘎子奶奶找出鐘連長(zhǎng)，鐘連長(zhǎng)挺身而出。嘎子奶奶被鬼子殺了。嘎子為了報(bào)仇，報(bào)名了八路軍，他完成了許多艱巨的人物：有一次，他冒著生命危險(xiǎn)點(diǎn)燃了一座崗樓，為八路軍立了大功。最后，他成為了一名八路軍，擁有了一把自己的槍。

短片結(jié)束了，我情不自禁的鼓起掌來(lái)，因?yàn)椋揖磁甯伦舆@種不屈不饒的精神。努力，總能抵達(dá)你想要的那個(gè)地方，你夢(mèng)想的那個(gè)彼岸。

生活中，這種事也有不少：

我的愿望就是要當(dāng)上全面歐江之星，我為了能讓我的優(yōu)化大師不扣分，一整個(gè)學(xué)期表現(xiàn)都很好，除了小組分其他都沒(méi)被扣分，終于，一整個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我因?yàn)槿嗫鄯肿钌?，?dāng)上了全面的歐江之星。這一學(xué)期，我努力了，我?jiàn)^斗了，就當(dāng)上了自己夢(mèng)寐以求的歐江之星。努力，總能取得成功，我到達(dá)了我的那個(gè)海岸。

讓我們?cè)侔涯抗饣氐接捌?/p>

小嘎子被抓了，敵人還剩下一座崗樓沒(méi)被打倒。有一位士兵冒著生命危險(xiǎn)點(diǎn)燃了崗樓，卻被敵人給滅了。小嘎子聽(tīng)說(shuō)了，便不顧自己安危再次點(diǎn)燃了崗樓，要知道，再次點(diǎn)燃的難度是很大的，連一個(gè)老兵都難以完成?？尚「伦幽兀繀s努力向前，用柴點(diǎn)燃崗樓。小嘎子立了大功，卻昏了過(guò)去。下嘎子通過(guò)努力而取得成功。

在我的身邊，也有沒(méi)有努力的人：我的媽媽每次都說(shuō)自己要減肥，買了臺(tái)跑步機(jī)，還沒(méi)跑幾天就不跑了。這一次又說(shuō)自己要減肥，買了一個(gè)鍛煉神器，剛用了幾周，招理由說(shuō)自己這幾天不能運(yùn)動(dòng)，又?jǐn)R在了一邊，她最近不僅沒(méi)減下肥，反而還增了。

努力才能抵達(dá)理想的彼岸，不努力，只會(huì)讓你往目的地更遠(yuǎn)的地方走去。

看《小兵張嘎》有感 篇3

這個(gè)寒假，我看了《小兵張嘎》這本書，里面的張嘎一直讓我記憶猶新。

我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，但仍然有一些大國(guó)家在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。還有在曾經(jīng)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，多少兒童和自己的親人死于日本鬼子的槍刀之下??！這本書的主人公——張嘎，就是生活在這樣的一個(gè)年代。嘎子只有一位年逾古稀的奶奶，不幸的是，嘎子唯一的親人也被日本鬼子殺死了，還有，住在嘎子家的八路軍——老鐘叔也被日本鬼子抓走了。于是，嘎子從小就立下了救老鐘叔和為奶奶報(bào)仇的心愿。后來(lái)，嘎子當(dāng)上了八路軍，立下了不少功勞你，隊(duì)長(zhǎng)還獎(jiǎng)了一把槍。

我們現(xiàn)在的小孩真是“身在福中不知?！卑?！比如：家長(zhǎng)在家燒好了好吃的飯菜給他吃，他卻不吃，非要到外面吃什么肯德基、麥當(dāng)勞。我有一回到貧困山區(qū)的經(jīng)歷。我們乘車來(lái)到貧困山區(qū)，一下車，我就看到一座昏暗的小瓦房。我?guī)е案鈦?lái)到他家，與他一起分享蛋糕，他很好奇地指著蛋糕上的巧克力問(wèn)我，說(shuō)：“這是什么？”我回答道：“這是巧克力?！闭f(shuō)完，他就拿起一片嘗了起來(lái)，接著又是第二片……不一會(huì)兒，巧克力都被他吃完了。中午吃飯時(shí)，全部都是蔬菜，根本就沒(méi)有魚和肉。想起我，真是太幸福了。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)不要再慣著自己的孩子，不然，你的孩子永遠(yuǎn)都不能成為大器。

看《小兵張嘎》有感 篇4

今天是周末，我在家人的陪同下，去看了以部電影?！缎”鴱埜隆房赐曛笪疑钣兴?。

小嘎子是這部電影中的主人公，他，活潑可愛(ài)。他，聰明機(jī)智。但是他也有一個(gè)悲慘的人生，他與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶也英勇的犧牲在日本人的刺刀下。而偵查連長(zhǎng)鐘亮也被抓走了，為了給奶奶報(bào)仇，為了營(yíng)救偵查連長(zhǎng)，小嘎子，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于得到八路軍得認(rèn)可，成為一名小小的偵查兵，

小嘎子是個(gè)可愛(ài)的孩子，他勇敢剛強(qiáng)，在敵人面前無(wú)所畏懼，表現(xiàn)出不屈不撓的精神。當(dāng)老滿父子為了掩護(hù)嘎子而遭受日本人的毒打時(shí)，他勇敢地挺身而出，并且告訴敵人：“我就是你們要找的八路軍，跟他們沒(méi)有關(guān)系！”當(dāng)他被敵人關(guān)在炮樓里進(jìn)行拷問(wèn)時(shí)，他勇猛地咬敵人執(zhí)著皮鞭的魔手……

小嘎子是多么勇敢啊，為了給奶奶報(bào)仇，為了祖國(guó)。為了成為一名真正的八路軍戰(zhàn)士而努力這，今天，我們有幸生在新中國(guó)，和嘎子比起來(lái)我有多少不足之處啊。我們一定要學(xué)習(xí)張嘎這種不怕困難，不怕挑戰(zhàn)，不屈不撓的精神。

看了這部《小兵張嘎》之后更加感到我們的生活是多么來(lái)之不易啊，張嘎的童年是在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的，而我們呢？我們趕快好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)效力，為祖國(guó)爭(zhēng)光。報(bào)效祖國(guó)。

看《小兵張嘎》有感 篇5

我非常愛(ài)看電影，也看過(guò)很多電影，但給我印象最深的是《小兵張嘎》這部電影。尤其是里邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象。前幾天我又看了一遍，再一次深深地被嘎子的機(jī)智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛(ài)祖國(guó)，寧死不屈的精神所感動(dòng)。

《小兵張嘎》這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。講了生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被鬼子抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員，機(jī)智的為八路軍送情報(bào)，勇敢的和日本鬼子作斗爭(zhēng)，幫助八路軍打鬼子的感人故事。

影片中的嘎子不但天真、活潑、調(diào)皮，而且愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢。他為了給奶奶報(bào)仇，偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部?？匆?jiàn)日本人要騎著摩托車走，嘎子找來(lái)兩個(gè)釘子給輪胎放了氣，又將釘子放在了車座上，日本鬼子沒(méi)留意，一下子坐到了釘子上，疼的哇哇大叫，車子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就翻了。當(dāng)我看到這兒時(shí)，高興得直叫好。

在與敵人的斗爭(zhēng)中，嘎子機(jī)智的與敵人周旋，一次又一次的戲弄日本鬼子，那情景真令人拍手稱快?？墒潜绕鸶伦?，我就顯得太膽小了。有一次，我和媽媽去逛街，媽媽給我相中了一條牛仔褲，讓我試一試。這時(shí)媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸來(lái)的電話，說(shuō)是有急事，要媽媽快點(diǎn)兒去接他?？墒俏壹业碾娷囂?，坐不下我們?nèi)?，媽媽說(shuō)讓我在這等一會(huì)兒，待會(huì)再來(lái)接我。我不愿意，非要跟著去，媽媽批評(píng)了我一頓后，我只好不情愿的留下了。其實(shí)，我沒(méi)告訴媽媽，我是害怕一個(gè)人待在這，怕遇到壞人。但母命不可違，我只好獨(dú)自站在商店門口，警惕的注意著四周，唯恐有壞人來(lái)……好不容易盼到媽媽來(lái)接我，我才松了一口氣?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我真是自己嚇自己，世上哪有那么多壞人，即使有壞人來(lái)，我也應(yīng)該象嘎子一樣，勇敢的用自己的聰明機(jī)智戰(zhàn)勝他。

這部影片不但讓我感受到了像嘎子一樣勇敢、不屈服的中國(guó)人的豪邁精神，也看到了日本鬼子兇殘可恥的強(qiáng)盜行徑。他們?cè)谥袊?guó)燒殺搶掠，無(wú)惡不作，殺害了那么多的老百姓，真是可恨。但值得慶幸的是我們中國(guó)有許多的革命志士，為了救中國(guó)，他們視死如歸、英勇殺敵。是他們，為了我們的新中國(guó)，為了人民翻身得解放，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己換來(lái)了今天的美好生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜我們擁有的一切。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要以小嘎子為榜樣，做一個(gè)不怕困難，不怕苦的好孩子，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、更大強(qiáng)大！

看落花生有感700字精選

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看落花生有感 篇1

讀了《落花生》這篇課文，我為默默奉獻(xiàn)的花生而從心中乏起幾分感動(dòng)。

這篇文章的主要內(nèi)容是：一次，作者和兄弟姐妹在荒地上種上花生，經(jīng)幾個(gè)月的勞動(dòng)后，終于收獲了，媽媽把花生做成了食品，請(qǐng)爸爸品嘗，爸爸從花生的好處說(shuō)到品格，并要求作者學(xué)習(xí)花生的精神，對(duì)此，作者一直銘記在心。

花生以味美，可榨油，價(jià)格實(shí)惠而受到人們的好評(píng)。雖然花生土里土氣，外表丑陋，并因?yàn)槁裨谕晾?，無(wú)人知曉，但是它仍然用自己的特點(diǎn)來(lái)飽人脾肺?；ㄉ鷽](méi)有蘋果的香甜，沒(méi)有榴蓮的聞起臭，吃起來(lái)香的特征------但是，宏觀世界在人民心中的份量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，它是獨(dú)一無(wú)二的。是啊，花生是純樸的，它不在乎人們的議論，仍然舍已為人，犧牲了自己，豐富了人們的飲食生活，它并不在乎榮華富貴，只愿默默地奉獻(xiàn)------

俗話說(shuō)：外表美不是真正的美，內(nèi)心美才是真正的美。在生活中，也有外表美，內(nèi)心不美或外表丑，心靈美的人或物。比如說(shuō)很多的油炸食品，雖然看起來(lái)金燦燦，油汪汪，但是它對(duì)我們?nèi)祟惖奈：s很大，因?yàn)橹圃斓膸煾凳怯脧U油，爛菜------制造這些油炸食品，它們?cè)谖覀冄壑泻?jiǎn)直是“垃圾”。比如說(shuō)辛勤工作的清潔工，他們雖然長(zhǎng)得不好看，文品也不怎么樣，但是，他們勤勤懇懇，起早貪黑地走街串巷，從這頭掃到那頭。他們是為了什么？為了我們城市的干凈，整潔。

花生的品格使人敬仰，使人感動(dòng)。我們一定要向花生這種無(wú)私奉獻(xiàn)，內(nèi)心美的品格學(xué)習(xí)。只要做好了，美麗就在我們身邊。

看落花生有感 篇2

平凡與偉大

讀《落花生》有感溫隆晨

今天，再次閱讀許地山的《落花生》一文，更覺(jué)意蘊(yùn)豐富，使我明自了許多做人的道理。

花生悄悄地開(kāi)花，默默地結(jié)果。每一棵所結(jié)的果實(shí)并不是很多，可是每一顆果實(shí)都有生長(zhǎng)成個(gè)新生命的可能。它把自己豐碩的果實(shí)深深地埋在土里，沒(méi)有醉人的芳香，沒(méi)有迷人的姿色，只有一件樸素的沽滿了泥土的外衣。這平凡得不能再平凡的東西，奉獻(xiàn)給人類的卻是營(yíng)養(yǎng)豐富的珍品。

在我們身邊，不也有許多花生一樣的人嗎？老師堅(jiān)守在自己的工作崗位上，嘔心瀝血，默默耕耘，傾盡所能，培育著祖國(guó)的未來(lái)。他們迎來(lái)的是稚氣未脫的張張笑臉，送走的是朝氣蓬勃的優(yōu)秀接斑人。

徐虎的名字家喻戶曉。他沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，他只是在自己平凡的工作崗位上，為千家萬(wàn)戶送去了溫暖和歡笑。他的工作是那樣平凡，然而，誰(shuí)又能說(shuō)他不偉大呢？

不要以為只有轟轟烈烈才是英雄不要以為叱咤風(fēng)云才是偉大，其實(shí)，平凡孕育著偉大。正如花生，如此平凡，卻又如此偉大！

我們要學(xué)習(xí)花生的精神，做一個(gè)平凡的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

看落花生有感 篇3

父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?-我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”

徐老師在課上講的，我受益甚多。文中通過(guò)種花生、收花生、吃花生和議花生這四個(gè)順序，自然而然地就能得出結(jié)論?！案赣H”通過(guò)這么一件微小事情，教育了“我”，從而讓“我”以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的，是招搖的。花生呢，是謙虛的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、買得起。

花生，它是我們生活當(dāng)中普遍的食物。外表簡(jiǎn)陋，儀表樸素，也并不是很高貴的一樣?xùn)|西，可因?yàn)樗歉呱械木?，顯得很特殊。前面也講過(guò)了它的好處，但最令人佩服的，是它的與世無(wú)爭(zhēng)的性格。它不會(huì)去和那些嫩綠的水果比外表，它就和文中寫的一樣--深藏不露、它矮矮地長(zhǎng)在地上，不會(huì)去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗，的魅力。

如果當(dāng)一個(gè)像花生這樣的人，不與人爭(zhēng)高下，豈不很好？

看落花生有感 篇4

看到題目，你一定會(huì)奇怪，花生不就是一種不起眼的小植物嗎，有什么可貴呢？但讀完《落花生》這篇文章，你一定會(huì)恍然大悟。

《落花生》這篇課文主要寫我“我們”全家一起過(guò)花生節(jié)，父親與“我們”邊吃花生邊議論花生，這次談話使“我們”對(duì)花生產(chǎn)生了敬佩之情，并明白了一個(gè)深刻道理。

《落花生》的作者是許地山，因?yàn)樾r(shí)候的這次談話，讓他勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人，因此，他給自己取了個(gè)筆名—就叫落花生?？苫ㄉ目少F之處到底是什么呢？文中父親也提出了這個(gè)問(wèn)題，兒女三個(gè)的回答分別是味道，作用和價(jià)錢，而父親卻說(shuō)花生的可貴之處是它的品質(zhì)，花生的果實(shí)埋在地里，要挖起來(lái)才知道它有沒(méi)有果實(shí)，它長(zhǎng)得也不好看，可是，它卻十分有用，花生可以吃，可以榨油，可以做甜點(diǎn)，可它從來(lái)沒(méi)有宣揚(yáng)過(guò)，只是默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利地生活著。一個(gè)小小的花生都能做到這些，我們有什么理由不去做到？所以，我們要做對(duì)他人和社會(huì)有用的人，不能做只講究外表，而沒(méi)有實(shí)際用處的人，我們也要像花生學(xué)習(xí)，做一個(gè)不計(jì)名利，默默奉獻(xiàn)的人。

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”居里夫人雖聞名天下，卻淡泊名利，她一生獲得的名譽(yù)不計(jì)其數(shù)，卻全不在意。一次，她的朋友見(jiàn)她的小女兒在玩居里夫人剛頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?，疑惑不解，居里夫人笑了笑，說(shuō)：“她要讓孩子從小就知道，榮譽(yù)只能玩玩，不能看重，否則將一事無(wú)成?！本永锓蛉松砩?，也有花生的可貴之處------不計(jì)名利，樸實(shí)無(wú)華，可見(jiàn)，這種精神是多么重要啊！

“人要做有用的人，不要做只講體面，卻沒(méi)有實(shí)際用處的人?！被ㄉ目少F之處-----默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利已深深得印在了我的心中。

看落花生有感 篇5

《落花生》這篇課文，它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細(xì)品讀《落花生》，其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。

當(dāng)我讀到所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)該華而不實(shí)。

我往下讀時(shí)，讀到了那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!

當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時(shí)候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生不求名利、默默奉獻(xiàn)!

看落花生有感 篇6

《落花生》的作者許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛(ài)國(guó)志士家庭?！堵浠ㄉ愤@篇散文寫了許地山用落花生的品性來(lái)教育子女，給我留下了深刻的印象。

的確是呀，花生的好處有很多，但最可貴的是它雖然不好看，可是很有用。讀到這里，讓我想起六身邊的一些人來(lái)。你們看，食堂做飯的阿姨，我們每天吃的飯都是她們做的，可是，我們想過(guò)她們的好，想過(guò)她們的付出嗎？還有掃地的環(huán)衛(wèi)工人，干凈的走廊、一塵不染的教室、潔凈的街口，這些都是他們的功勞，可是，我們關(guān)注過(guò)他們的手，關(guān)注過(guò)他們的辛勞么？還有為學(xué)校值班的保安叔叔，我們的安全是被他們維護(hù)的，他們就這樣一天天、一年年地看守著，校園的大門，默默地奉獻(xiàn)著?？墒?，我們?cè)谝膺^(guò)他們的美丑，在意過(guò)他們的品行么？有多少人，平凡得不能再平凡，雖然并不出人頭地，可正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才成了生活中必不可少的一份子?。∵@些平凡又普通的人，正像一顆顆落花生，雖然不好看，但是很有用。

文章中還寫道：做人，不要像蘋果、石榴那樣引人注目，而要做花生那樣，長(zhǎng)相不好看，但卻很有用的人。你看，我們班的小趙吧！長(zhǎng)相平平、成績(jī)又差，再加上他體育差、不講衛(wèi)生、令人生厭?？墒?，他一直在班上默默無(wú)聞，卻無(wú)人關(guān)注。在我眼中，他十分負(fù)責(zé)，班上的牛奶都是由他一個(gè)人管理，他奉獻(xiàn)自己，快樂(lè)大家。我還想到了阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，一個(gè)其貌不揚(yáng)、身材矮小的人，但他改變了許多人的生活方式，也改變了一個(gè)中國(guó)。馬云最大的功績(jī)是用科學(xué)技術(shù)來(lái)改變世界，讓我們每一個(gè)人都可以享受到他的恩惠。

散文中最有意思的一句話：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。我也感受頗深。可在中國(guó)，西漢史學(xué)家司馬遷，受盡宮刑，痛苦不堪，誰(shuí)會(huì)想到，他會(huì)成為紀(jì)傳體史學(xué)家第一人，被魯迅先生稱為史家三絕唱。司馬遷算得上是一個(gè)奇人、偉人，為中國(guó)的歷史做出了巨大的貢獻(xiàn)，他是一個(gè)有用之人。

人，為什么而活著？讀了許地山的《落花生》，我似乎有了答案。一個(gè)人，不管他相貌堂堂，或是平庸弱小，只要他腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)，只要他有益于別人和社會(huì)，他的人生就有價(jià)值。我，愿意書寫有意義的人生。

看落花生有感 篇7

今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生收花生吃花生議花生的順序，寫出了花生的品格：不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

通過(guò)《落花生》一文的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書，書中沒(méi)有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問(wèn)。書上沒(méi)有作者的姓名，但人人都是書的作者。只要善于讀這本書，就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如：臘梅不畏嚴(yán)寒，在冬天仍然筆直地站著，別的花，都是春天才開(kāi)，她卻不同，風(fēng)越大，雪越多，她才開(kāi)的越精神，越秀氣，她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)不肯低頭折節(jié)，頂天立地的好少年。

再比如：松鼠舍己為人，它們?cè)谇锾焓伴蛔?，塞在老?shù)空心的縫隙了、里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，自己卻吃被雪凍過(guò)的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智，舍己為人的精神，做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。

再比如靈芝：它有最寶貴的藥用價(jià)值，生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，卻又起死回生的作用。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí)，便結(jié)束了自己醫(yī)藥天使般的生命?？墒撬鼌s把他/她的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)陽(yáng)光少年。

再比如松樹(shù)：古時(shí)候陳毅將軍就曾做過(guò)一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺結(jié)實(shí)。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹(shù)的外觀一點(diǎn)兒也不美，而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人，不去做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

學(xué)習(xí)完了這一課，我明白了許多做人的道理，學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子，但我們應(yīng)該把自己能做的事做好，不要連累別人，成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。

看紅與黑有感1000字精選

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？我們的小編特意搜集并整理了看紅與黑有感1000字精選，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

看紅與黑有感 篇1

《紅與黑》是司湯達(dá)的代表作。司湯達(dá)又譯為斯丹達(dá)爾，原名瑪利亨利貝爾，自1830年7月革命后就一直在政府供職。他生前默默無(wú)名，在文壇上根本沒(méi)有立足之地。但是就是這樣一個(gè)人，寫出了讓世界上最著名的的文學(xué)家、批判家都很感興趣的作品?？梢哉f(shuō)，斯丹達(dá)爾完全是憑借這本書便在文學(xué)史上取得了幾乎和巴爾扎克比肩的位置。

《紅與黑》是法國(guó)乃至歐洲現(xiàn)實(shí)主義的奠基作。小說(shuō)主要就是描述了于連索海爾這個(gè)人，以他和兩個(gè)女主人公的愛(ài)情為主線，最終的結(jié)局是他的兩次愛(ài)情都破滅了，他自己也死了。

看完第一遍感覺(jué)有些糊涂，架不住好奇心，多次閱讀之后終于有所了解。于連是獨(dú)自一人在與整個(gè)社會(huì)環(huán)境沖突，加上他那巨大的野心，最終導(dǎo)致了他的厄運(yùn)。我個(gè)人認(rèn)為于連是有點(diǎn)變態(tài)的，因?yàn)樵诘谝淮螑?ài)情的時(shí)候，他完全是一種下層人對(duì)上層人的報(bào)復(fù)心態(tài)。他因?yàn)榭床粦T市長(zhǎng)的傲慢就想去占有市長(zhǎng)的妻子來(lái)報(bào)復(fù)，他成功了。

讀得多了之后，我才發(fā)現(xiàn)于連這個(gè)人的性格太特別了。他追求真理，卻又為反動(dòng)勢(shì)力效勞;他正直善良，卻又以虛偽的面目出入貴族階層。從他的所作所為中，我讀出了野心，以及他心中那股不甘低人一等的強(qiáng)烈欲望。

然而我最推崇的還是這部書的心理描寫。不得不說(shuō)，斯丹達(dá)爾的心理描寫真的很有特點(diǎn)，在作品中，人物心理的掙扎、矛盾、扭曲、斗爭(zhēng)……每種變化都真實(shí)細(xì)膩、深摯動(dòng)人，有著獨(dú)具匠心的刻畫，充滿了邏輯和理性。尤其是在描寫于連和兩個(gè)女主人公的愛(ài)情時(shí)，那心理微妙的變化和發(fā)展過(guò)程分析的相當(dāng)?shù)木?、?dú)到。也怪不得丹納都說(shuō)斯丹達(dá)爾是這個(gè)時(shí)代和任何時(shí)代最偉大的心理作家。他開(kāi)創(chuàng)了心理小說(shuō)的先河。

這部書反映了法國(guó)下層青年的想法和處境，于連就是一個(gè)這樣的體現(xiàn)，可能不是所有的人都喜歡他，但肯定都會(huì)被他吸引。

這的確是本好書。

看紅與黑有感 篇2

讀《紅與黑》是一段太過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無(wú)私而又公正的評(píng)判，我的閱讀態(tài)度自不能像對(duì)暢銷書那樣肆無(wú)忌憚，又不能像對(duì)言情小說(shuō)那樣不置可否。我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談，重點(diǎn)也放在歷史以外的探究和思考。

引領(lǐng)我啃完著本書的是其本身的巨大魅力。作者從一紙簡(jiǎn)單的刑事案件資料中展示出那個(gè)時(shí)代廣闊的社會(huì)畫面，把一個(gè)普通的刑事罪行提高到對(duì)十九世紀(jì)初期法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)制度，進(jìn)行歷史和哲學(xué)研究的水平。小說(shuō)令我看到在生硬的歷史書上無(wú)法感受的，那段法國(guó)大貴族和資產(chǎn)階級(jí)交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況。我從中了解到現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種藝術(shù)特色——司湯達(dá)傾心的人的“靈魂辨證法”;這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗臺(tái)》中體會(huì)的巴爾扎克的“造成一個(gè)人的境遇”有很大不同。

全書最耀眼也是文學(xué)史上著名的人物自然是于連·索雷爾，“平民出身，較高文化，任家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，事露，槍殺戀人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“熱情”和“毅力”、對(duì)階級(jí)差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。作者用淡化物質(zhì)描寫而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的，正是于連處在青年的沖動(dòng)下追求“英雄的夢(mèng)想”經(jīng)歷，這是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗，也是對(duì)碌碌無(wú)為、虛度青春的反抗。

在社會(huì)現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時(shí)只有兩種選擇：退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn)、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他們或許平庸得舒適卻被社會(huì)的前進(jìn)所淘汰。能不斷樹(shù)立人生目標(biāo)、決定實(shí)現(xiàn)人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段，但仍然需要對(duì)生活的熱情來(lái)反抗空虛的度日。這樣，于連悲劇性的結(jié)局除了昭示“個(gè)人反抗行不通”外，就有了對(duì)當(dāng)今社會(huì)更實(shí)際的意義。

當(dāng)我將落筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)用意識(shí)寫出感想的時(shí)間已可與用精神閱讀原著的時(shí)間相比較了。我興奮于自己得到反抗平庸的啟示，感動(dòng)于那些盡管扭曲而依然壯烈的愛(ài)情片段。當(dāng)有人提及《紅與黑》，我可以自豪地在回答“我讀過(guò)”后面加上一句“我也掩卷沉思過(guò)”。

看紅與黑有感 篇3

天邊那一抹紅暈，照亮了湖水，燃燒著生邊的一切?；鸺t的顏色，溫暖的，卻沒(méi)有火的熱烈，沒(méi)有楓葉的妖艷。是一點(diǎn)點(diǎn)淡淡而散漫的火光失去了熱度。湖水被燒著，波光粼粼中還閃動(dòng)著那耀眼的紅。樹(shù)葉搖動(dòng)著發(fā)出摺摺的紅綠交錯(cuò)的光來(lái)。

一切的景象都告訴我，這是個(gè)火熱的世界。此刻，黃昏將淹沒(méi)在夜幕中，火光只是掙扎著，發(fā)出短暫的光，卻不發(fā)熱。就如英雄，在短的時(shí)間支出援助之手，卻沒(méi)有將他的心分散出去。所以，人們便等著，等著英雄的出現(xiàn)，而不是去做英雄。

黃昏，沒(méi)有了紅光，變成了夜。夜，沒(méi)了晚風(fēng);夜，每了月亮;夜，每了星星。夜卻還是夜。眼睛閉著，這個(gè)世界徹底黑了。黑有多深，象白骨精的無(wú)底洞?不，比它還深，無(wú)底洞到底還是洞，是洞舊有底。就像世上沒(méi)有不可知的事物，只是人們尚未發(fā)現(xiàn)而已。慢慢的我感到周圍的水氣在上升。人是敏感的，只有在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中，這種潛能就能被發(fā)覺(jué)。

夜并不安靜，當(dāng)然就不寂靜了。陣陣蛙叫蟲鳴讓我有種毛骨悚然。是的，我很恐慌;不，是害怕到了極點(diǎn)。我甚至有種幻覺(jué)，還在向我哭泣，哭泣著這個(gè)世界的不公;哭泣它的孩子們悲慘命運(yùn)。蟲兒叫囂著，它只是在提醒人們，世界上還有它們的存在，人們不能，更不應(yīng)該無(wú)視它們的存在。

拂曉時(shí)分的夜，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。我感到背后暖暖才發(fā)現(xiàn)，自己竟然站了許久，腿腳早已麻木的沒(méi)有知覺(jué)，睜開(kāi)眼又趕快閉上，刺眼的光——紅色的。

看紅與黑有感 篇4

《紅與黑》不是一部憑空杜撰的作品。在作者司沕達(dá)筆下展現(xiàn)的是整個(gè)法國(guó)社會(huì)的一個(gè)典型窗口――法國(guó)復(fù)辟王朝后期小小的維里埃城的政治格局。而作者因資產(chǎn)階級(jí)革命黨人的身份也令主人公與連的一生染上了濃重的政治氣息一與戲劇色彩。

不同的人眼中有不同的《紅與黑》。有人讀出了政治，有人讀出了革命，也有人讀出了愛(ài)情，而我看到的是于連在社會(huì)中出人頭地的欲望與勃勃的野心，是一個(gè)年輕人追求夢(mèng)想的美妙旋律。于連對(duì)拿破侖佩服得五體投地。想要馳騁疆場(chǎng)，馬革命裹尸?？蔀榱诉m應(yīng)時(shí)代，他只好掩藏自己勃勃野心，做一名偽善的君子。但他聰慧出眾，被聘為市長(zhǎng)的家庭教師。然而做仆人的卑賤處境激起了他反抗的欲望，因?yàn)榕c女主人德瑞納夫發(fā)生戀情，后來(lái)事情敗露，不得不去貝桑松神學(xué)院學(xué)習(xí)。后被人推薦，來(lái)到巴黎，在侯爵府當(dāng)了秘書，又同其家小姐拉莫爾產(chǎn)生戀情，并借助她登上輕騎兵等十五團(tuán)中尉之座。當(dāng)他高高在上，出人頭地時(shí)，卻被市長(zhǎng)太太告發(fā)，他便開(kāi)槍射殺德瑞納夫人，被判死刑，心甘情愿走上了斷頭臺(tái)。

一個(gè)孱弱靦腆的平民青年，在一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)中，為實(shí)現(xiàn)自己巨大野心，他不僅要處處顯示自己知識(shí)和能力上的優(yōu)勢(shì)，還要采取各種不光彩手段，例如虛構(gòu)，作假和違人之舉。他蔑視貴族階級(jí)的庸俗，怯懦，卻又羨慕其他地位和財(cái)富，他憎惡大資產(chǎn)階級(jí)的唯利是圖和虛偽，卻又不得不穿上教會(huì)的黑袍。

我們這個(gè)年代的年輕人，對(duì)前途和命運(yùn)充滿渴望與希冀，也有飛黃騰達(dá)，出人頭地的欲望。我們也許早就忘卻了小時(shí)候第一篇關(guān)于理想的習(xí)作了。為了順應(yīng)時(shí)代的潮流，為了遵循利益的法則，我們不停地改變著，追隨著更體面更充裕的物質(zhì)生活，哪怕在紛繁的人流中難以呼吸，遍體鱗傷，仍要強(qiáng)忍著華麗外面下內(nèi)心的焦慮和煎熬。

人流中一雙雙幾近木訥的眼睛，也曾經(jīng)閃閃發(fā)光，也曾經(jīng)懷抱這自己最本真、最單純的理想踏上人生的旅途，但在希望成為科學(xué)家、軍人、老師的種種過(guò)程中漸漸變質(zhì)，變得更能趨合別人的需要，變得只剩下一個(gè)空空的軀殼，已經(jīng)丟失了靈魂。不斷戴上又摘下一個(gè)又一個(gè)面具，在重復(fù)地演著于連的一個(gè)又一個(gè)悲劇，而這時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到自己孩提時(shí)代，其實(shí)向往的是永遠(yuǎn)快樂(lè)。

好酒都是俞陳俞香，一部好作品亦是如此，因?yàn)樵诿總€(gè)讀者心中它都有著不同的魅力。

看紅與黑有感 篇5

1815年，法國(guó)迎來(lái)了復(fù)辟王朝時(shí)期的社會(huì)生活。教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗、利欲熏心，填滿了1815年到1830年這十五年的時(shí)間。而于連的故事，就發(fā)生在這樣一個(gè)“紅”與“黑”相交替的年代。

于連的童年，生活在對(duì)抗擊歐洲的騎兵凱旋而歸的無(wú)限崇拜當(dāng)中。在那個(gè)“紅”色的年代里，英雄業(yè)績(jī)充滿了整個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命，而拿破侖則通過(guò)鞏固和調(diào)整了某些條件，保證了農(nóng)民能夠自由無(wú)阻礙的利用他們剛得到的法國(guó)土地并滿足了其強(qiáng)烈的私有欲。在這時(shí)，自稱“鄉(xiāng)下佬”、“農(nóng)民的兒子”的于連就很自然的成為了拿破侖的崇拜者。

如果說(shuō)于連對(duì)德雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話，那么于連對(duì)瑪?shù)贍柕滦〗愕膼?ài)情則純屬政治上的角逐。

在德拉莫爾侯爵府中出入的凈是些“漂亮的壞蛋”及“帶勛章的惡棍”。他是在革命時(shí)期跑到國(guó)外投靠外國(guó)封建勢(shì)力的流亡貴族，現(xiàn)如今他又回到巴黎，成為“法蘭西的大臣”，他賣官售爵，結(jié)黨營(yíng)私，策劃陰謀，他家的晚宴舞會(huì)燈火輝煌通宵達(dá)旦。

他是個(gè)實(shí)實(shí)在在的上層社會(huì)的人。而此時(shí)的于連，在貴族社會(huì)的熏陶下，很快就學(xué)會(huì)了巴黎上流社會(huì)的藝術(shù)成了一個(gè)花花公子，脫離了外省青年的土氣。他并不喜歡瑪?shù)贍柕滦〗愕恼?qǐng)高與傲慢，但是轉(zhuǎn)念一想，瑪?shù)贍柕滦〗闶且粋€(gè)“能夠把社會(huì)上的好地位帶給她丈夫”的女人，他又開(kāi)始了對(duì)瑪?shù)贍柕滦〗愕淖非蟆?/p>

瑪?shù)贍柕滦〗愕乃枷牍殴?，奇特，別人無(wú)法理解他的行為。她身上頗有男子氣概。于連對(duì)自己好，她會(huì)開(kāi)始反感和看不起他，而且刻意和他保持距離，而當(dāng)心上人故意寫匿名信試探她時(shí)，她又會(huì)像個(gè)孩子一樣投入他的懷抱。她在花園里主動(dòng)挽著于連的胳膊，但他又說(shuō)“我恨我委身于第一個(gè)來(lái)到的人”?？墒菓言械乃罱K還是和于連結(jié)了婚，于連被授予了貴族的稱號(hào)。

而當(dāng)他得到侯爵的重用正要擠進(jìn)上流社會(huì)的時(shí)候，德雷納爾夫人被迫寫了告發(fā)信，使他向上爬的美夢(mèng)毀于一旦，惱羞成怒的于連向他深愛(ài)過(guò)的女人開(kāi)了槍。于連被捕入獄。在這個(gè)時(shí)候，他終于冷靜了下來(lái)，他開(kāi)始對(duì)自己的行為感到悔恨恥辱，他意識(shí)到野心已經(jīng)破滅，但死對(duì)他并不可怕。他說(shuō)：“我不向你們祈求任何恩惠，我一點(diǎn)也不存幻想，死亡正等待著我……即使我的罪沒(méi)有這樣的大，我也會(huì)看到許多人并不會(huì)因?yàn)槲夷贻p而憐惜我，他們想要通過(guò)懲罰我來(lái)懲戒那些出身微賤，為貧窮所困，可是有幸稍受教育，竟敢混跡于富貴人所謂的上等社會(huì)青年。”

在一個(gè)晴朗的日子里，于連走上了斷頭臺(tái)。瑪?shù)贍柕滦〗阗I下了他的頭顱，德雷納爾夫人在他死后的三天，包吻著她的兒子，也離開(kāi)了人間。

事情就這樣的結(jié)束了，于連的兩次與時(shí)代風(fēng)云緊密相連的戀愛(ài)也就這樣的失敗了，他的經(jīng)歷告訴我們，貴族階級(jí)占統(tǒng)治地位的上流社會(huì)，絕不容許一個(gè)平民青年擠進(jìn)來(lái)，它必然要通過(guò)種種方式把這種青年扔出去，毀滅掉。在那個(gè)年代的法國(guó)，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)于連索雷爾。他們?cè)诋?dāng)時(shí)社會(huì)條件下進(jìn)行追求就必然遭到惡果。高貴的出身剝奪了性格的力量，而沒(méi)有性格的力量就不會(huì)被判處死刑！

于連想要穿越充斥著平庸的灼熱沙漠，他野心膨脹，費(fèi)盡心機(jī)的利用愛(ài)情利用女人利用教會(huì)?？墒窃谒淖詈?，卻不能不讓人感到真情。作者通過(guò)對(duì)小說(shuō)人物進(jìn)行了深度的心理描寫，又以深刻細(xì)膩的筆調(diào)充分展示了主人公心靈空間，廣泛運(yùn)用了獨(dú)白的藝術(shù)手法挖掘出了于連深層意識(shí)的活動(dòng)，創(chuàng)造了一首“靈魂的哲學(xué)詩(shī)”。

“紅”與“黑”到底各代表著什么那？是拿破侖時(shí)代的軍服與復(fù)辟時(shí)期教會(huì)的黑衣，還是德雷納爾夫人的鮮血與瑪?shù)贍柕滦〗愕膯史课也桓掖_定，但是我認(rèn)為，于連追求人生的意義，是火熱的。而在在那個(gè)社會(huì)中，那些為了自己利益而拼命奔波，卻不理解自己存在的真正的意義的人，才是真正被黑暗籠罩的人吧。