關(guān)于贊美英雄的作文(精選7篇)

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下關(guān)于贊美英雄的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于贊美英雄的作文(篇1)

你心目中的英雄是誰?是救死撫傷的白衣天使?是萬人崇拜的毛澤東爺爺?還是站在講臺(tái)上教書育人的人民教師?而我心目中的英雄是雜交水稻之父袁隆平爺爺。

當(dāng)你三餐吃到香噴噴的白米飯的時(shí)候是不是會(huì)想到誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的李紳，但是我會(huì)想到一個(gè)人--他畢生的追求與夢想是發(fā)展雜交水稻,造福世界人民。他就是袁隆平爺爺，他的一生是平凡的一生,也是偉大的一生。他是共和國勛章獲得者;是中國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者,他僅用占世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口。他的一生都在不斷的探索，實(shí)驗(yàn)與改進(jìn)中前行，他從試了雄性不育實(shí)驗(yàn),在1975年攻克了制種類，xx年袁隆平院士團(tuán)隊(duì)和張右發(fā)院士團(tuán)隊(duì)合作,共同研究轉(zhuǎn)基因水稻，xx年袁隆平及其團(tuán)隊(duì)培育的超及雜交水稻湘兩優(yōu)900，又創(chuàng)畝產(chǎn)紀(jì)錄,經(jīng)第三方專家測產(chǎn)該品種的水稻在試驗(yàn)田內(nèi)畝產(chǎn)149.02公斤,多么驚人的數(shù)字啊!然而生老病死并沒有因?yàn)樵蠟樵旄Ｈ祟惖膱?zhí)著而按下暫停鍵，xx年5月22日,13:07分在長沙，袁隆平爺爺因多器官衰節(jié)去世,享年91歲。他為一件事堅(jiān)持了一輩子，就是讓所有人民遠(yuǎn)離饑餓。他一生都致力于雜交水稻的研究、應(yīng)用與推廣，不管遇到什么困難，他都身體力行，最終取得突破，他對水稻的要求有八個(gè)字:高產(chǎn)!最高產(chǎn)!超高產(chǎn)!我既崇拜他偉大的人格,又贊嘆于他一心撲在水稻事業(yè)上克服種種困難,一絲不茍，堅(jiān)持不懈的精神。

了解了袁隆平爺爺?shù)囊簧?使我茅塞頓開，雖然生活在現(xiàn)代我們生活條件優(yōu)渥了,卻不能丟了，忘了老一輩身上所具有的信念與精神，我們要一直一直傳承下去。我立志，以后的我在學(xué)習(xí)上,絕不會(huì)遇到不會(huì)的題就放棄,考不出好成績就氣餒而是要砥礪前行，要做到勝不驕,敗不餒;在生活上我不能遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振,消極面對，而是要從中總結(jié)失敗的原因,吸取經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)，牢記于心，不讓類似的事情重復(fù)發(fā)生在我身上,不管以后在學(xué)習(xí)上還是生活遇到什么困境,我都要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺勇于探索，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈的精神。

袁隆平爺爺是平凡的人,卻做了不平凡而偉大的貢獻(xiàn),追求禾下乘涼夢的他是一個(gè)真正的耕耘者,他就像他熱愛的種子一樣,深埋在后人心中，我心目中最偉大的英雄啊，我要永遠(yuǎn)記住您!永遠(yuǎn)崇拜您!

關(guān)于贊美英雄的作文(篇2)

百年篳路藍(lán)縷，百年奮斗不息。2022年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，作為新時(shí)代的少年，通過觀看愛國教育電影、閱讀紅色書籍、聽爺爺奶奶講過去的故事，我仿佛置身那個(gè)炮火連天、硝煙彌漫的歲月，為曾經(jīng)動(dòng)蕩的歲月而心痛，為無數(shù)老百姓失去生命而悲傷，更為遭到殘忍迫害的革命烈士淚流不止。

但一切都是過去的時(shí)光，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命者拋頭顱、灑熱血，換來了今天國富民強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)的幸福生活。我慶幸，生逢祖國之盛世;我難過，幸福是革命烈士們用生命換來的。

在我的家鄉(xiāng)山東青島膠州市李哥莊鎮(zhèn)，這里有一座紅色紀(jì)念展館，記錄著李哥莊鎮(zhèn)革命先烈的豐功偉績。一次實(shí)踐活動(dòng)中，在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了這里，和同學(xué)們一起了解了革命烈士孫芝蘭的故事。

孫芝蘭生于李哥莊鎮(zhèn)河榮莊一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。童年喪父，她與祖母、母親和妹妹一起乞討為生。1940年，中共膠縣縣委在河榮莊一帶秘密工作，經(jīng)常以她家為重要聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。在與縣委領(lǐng)導(dǎo)人多次接觸中，她明白了許多革命道理，并于1941年加入中國共產(chǎn)黨。此后，她積極幫助組織傳遞消息，發(fā)動(dòng)群眾參與革命。因?yàn)榛顒?dòng)頻繁，她被國民黨;還鄉(xiāng)團(tuán)抓捕，但她堅(jiān)貞不屈，面對酷刑，關(guān)于黨的秘密一字不吐。最終，孫芝蘭和她的妹妹以及年僅兩歲的兒子被敵人活埋，犧牲時(shí)年僅26歲。

孫芝蘭的故事影響著每一位膠州人，也鼓舞著一代又一代家鄉(xiāng)子女為新中國建設(shè)和發(fā)展默默奉獻(xiàn)。92歲的魏學(xué)瑤爺爺是一名老兵，也是一位老黨員。我通過參加學(xué)校組織的;紅領(lǐng)巾尋訪老黨員活動(dòng)，有幸聽他講革命故事。

魏爺爺精神矍鑠，聊起參軍的經(jīng)歷，侃侃而談。魏爺爺告訴我們，他于1948年加入中國共產(chǎn)黨，參加過濟(jì)南戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。坐在魏爺爺身邊，我問他：;爺爺，您為什么加入中國共產(chǎn)黨?魏爺爺動(dòng)情地說：;受到周圍人的影響，我們村很多人投身革命，因?yàn)槲覀冎乐挥兄袊伯a(chǎn)黨能帶領(lǐng)我們過上好日子!我接著又問：;您當(dāng)時(shí)打仗的時(shí)候有沒有負(fù)傷?魏爺爺說：;有，在參加濟(jì)南戰(zhàn)役的時(shí)候，我右胸被敵人射入一顆子彈，當(dāng)我倒下后，很快有人把我用擔(dān)架送到了臨時(shí)治療所。醫(yī)生給我簡單地進(jìn)行了包扎，止住血后，這顆子彈也就留在身體里了。魏爺爺語氣輕松，但看著魏爺爺?shù)膫冢趫龅乃腥硕俭@呆了，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，;爺爺，流了那么多血，這得多疼呀。;孩子，革命事業(yè)哪有不流血的?那個(gè)年代，流血算什么，咱們家鄉(xiāng)多少革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命。

為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。正是因?yàn)橛懈锩攘业臒o私奉獻(xiàn)，才有了如今的幸福生活。我們不能忘記，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)像孫芝蘭烈士、魏學(xué)瑤爺爺?shù)惹案昂罄^的英雄們，他們就在我們的身邊，他們保衛(wèi)了我們的家園，為了新中國貢獻(xiàn)出了自己的力量甚至是寶貴的生命。作為新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)主義接班人。

關(guān)于贊美英雄的作文(篇3)

在生活中，有許多平凡的英雄，可能是醫(yī)生，他們身穿白大褂，無抱怨地救治病人，為的就是能夠多救回一條生命?？赡苁蔷?，為世界除暴安良，維持秩序，整頓好這個(gè)家園。而白衣戰(zhàn)士就是我心目中的英雄。

一封封請戰(zhàn)書，一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，他們?yōu)榱说挚共∧В鲃?dòng)請纓，馳援一線，共同團(tuán)結(jié)一心奮戰(zhàn)。雖然有很多人被感染，甚至死亡，但他們毫不畏懼，救援患者。

在過年的時(shí)候，大家都在餐桌前喝酒享樂?？墒撬麄儏s沒在，他們卻在醫(yī)院里工作!他們舍棄了假期趕來這家班，研制新藥水救治病人。每一次都經(jīng)?？匆娝麄兝鄣玫乖谧雷由?、椅子上睡覺，因?yàn)樘焯齑骺谡郑耘媚樕?、額頭上像布滿蜘蛛的印痕。為了節(jié)省國家資源，他們連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)也不進(jìn)食、不喝水。為了將治愈的人數(shù)提升到最大，他們不睡覺，連夜救治病人。他們說：只要能救回一些生命，我們就愿意放棄休息。只要我們穿上防護(hù)服，我們必須盡忠職守!看見他們這個(gè)樣子，能不叫人心疼嗎?

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)雖然普通，但是他們在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，全力救治病人，絲毫不放過一分一秒。他們就是我心目中的那個(gè)平凡的大英雄!

關(guān)于贊美英雄的作文(篇4)

在這一次的疫情中，很多平日里默默無聞的人，都勇敢地站出來，奔向前線，與病魔作斗爭。在我的心中也有一位這樣的平凡英雄。

這個(gè)英雄名叫甘如意，是一個(gè)長發(fā)飄飄、身材勻稱的漂亮小姐姐。前幾年他剛剛大學(xué)畢業(yè)，便考進(jìn)了武漢的一家醫(yī)院，在醫(yī)院里開始了自己的工作生涯。

一次次換藥，一場場手術(shù)，一陣陣恐慌，一滴滴汗水，這些都體現(xiàn)出了她不畏懼辛苦，只為救更多人的生命。在這場戰(zhàn)爭發(fā)生時(shí)，她本在自己的老家里休息，和自己的親人歡聚，但是她一聽到這個(gè)消息，就準(zhǔn)備自己奔赴武漢，和自己的同事一塊兒戰(zhàn)斗。但她的親人堅(jiān)決反對，不愿意她去冒險(xiǎn)，但她還是決定要去。由于她的老家那只允許騎自行車通行，于是她準(zhǔn)備好干糧，騎著自己的自行車，朝武漢方向騎去，后來輪胎沒氣了，攔出租車，司機(jī)一聽是去湖北武漢的，一下子就開走了，都不愿意送她。她就只能用手機(jī)掃了一輛共享單車，靠著手機(jī)導(dǎo)航，日夜兼程，一直騎，騎得那雙腳上生了血泡，終于騎過了荊洲大橋。在那里，她遇到了一位和藹可親的警察，聽了她的事跡后十分感動(dòng)，就幫忙攔了一輛出租車，司機(jī)聽了她的事跡，也很感動(dòng)，就把她送到了醫(yī)院。

就這樣，她騎了三百多公里的自行車，坐了一段汽車，終于到了醫(yī)院。她的同事看到她，都說她救人心急，說她是英雄，說她為了救人，都不顧自己的雙腿了。

中國自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。他們是中國的脊梁。是啊，在我的心目中，這位小姐姐，她就是中國的脊梁，也是我心目中的英雄甘如意。

關(guān)于贊美英雄的作文(篇5)

8月18日，是個(gè)讓人有點(diǎn)惆悵，有點(diǎn)失落的一天。萬眾矚目，13億中國人的期待，在劉翔宣布退賽的那一刻，陷入低潮?？吹絼⑾璧纳碛半x開田徑賽道，我也忍不住哭了。心里有抑制不住的失落，也有為你病情的擔(dān)憂。

可是，劉翔，我并不怪你。不怪你退出比賽，不怪你因病傷放棄。畢竟，你帶著傷走入這個(gè)賽場，就是對你最大的挑戰(zhàn)不是么？我的母親也是一名醫(yī)生，當(dāng)我向母親問到跟腱損傷有多嚴(yán)重的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母親也死死地盯著電視屏幕，淚水早已模糊了她的雙眼，她用異常顫抖的語氣對我說：跟腱損傷對普通人來說不算什么，可是對田徑選手來說卻是致命傷。。。。。。母親并沒有說完，但我知道，母親是不忍再說下去。愁悶依舊在心中蔓延。我并不放棄，在網(wǎng)上輸入跟腱損傷四個(gè)大字。很長的解說，也讓我對劉翔的病情進(jìn)一步緊張。跟腱損傷是最難治療的運(yùn)動(dòng)員傷病，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在選用藥物治療上有所限制，而封閉針又不能打到腱組織里面。在貼吧上的一位醫(yī)生也發(fā)言道：劉翔的傷情是跟腱腱位炎的話，爆發(fā)力就直接受影響，起跑就會(huì)出問題。這種傷病的情況就像一個(gè)皮筋，已經(jīng)拉到極限再拉就要崩斷了。特別是跨欄運(yùn)動(dòng)，要求非常強(qiáng)大的后蹬力和爆發(fā)力，這些動(dòng)作都直會(huì)接牽扯劉翔的跟腱、小腿肌肉以及大腿肌肉。我也忍不住想到：如果劉翔帶著傷跑下去，是不是就會(huì)從此斷送他的運(yùn)動(dòng)生涯了呢？

從很小的時(shí)候開始，就崇拜那些永不放棄的人，周圍的人們也喜歡稱贊那些有病卻還是堅(jiān)持上陣的人士，這種思想根深蒂固，所以，往往忽略了那些堅(jiān)持不放棄的人經(jīng)歷了多大的痛苦。的確，這種不輕易言敗的精神難能可貴，可是，難道要因?yàn)槲覀兊某绨荻崴蜔o數(shù)運(yùn)動(dòng)員們的運(yùn)動(dòng)生涯么？我們完全不需要?jiǎng)⑾杩赡芤栽崴鸵院蟮倪\(yùn)動(dòng)生涯來取悅就算走也要走到終點(diǎn)的觀眾！

即使劉翔退出了比賽，他依舊是我心中的英雄。想想他為我們中國曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌，想想他向世界證明了亞洲人也有飛一般的速度，難道這還不夠么？我們不需要讓劉翔做出痛苦的抉擇。他在4年前為我們?nèi)〉昧藲v史性的突破，在4年后，他依舊是中國的自豪。退出，不代表他沒努力過，退出，不代表他不堅(jiān)韌。或許，這幾年來我們對劉翔的壓力太多太多，可讓我們欣慰的是劉翔挺過了壓力，以樂觀的心態(tài)接受了他運(yùn)動(dòng)生涯的一次又一次的挑戰(zhàn)。站在賽場上，就已是英雄。這是我們中國人對他方運(yùn)動(dòng)員說的很多的一句話?？墒牵覀?yōu)槭裁磪s不能以寬容的心態(tài)去原諒劉翔呢？畢竟，這也不是劉翔的錯(cuò)?。课蚁?，如果是我的話，估計(jì)早就放棄進(jìn)入賽場了。

我贊同劉翔的選擇，我們斥責(zé)不堅(jiān)持的人?？墒?，劉翔還很年輕，除了今屆奧運(yùn)會(huì)，劉翔還有奪得獎(jiǎng)牌的機(jī)會(huì)?？墒牵绻@次堅(jiān)持了，我不知?jiǎng)⑾杓磳⒚媾R的是什么，也許，他不能再跑了，也許，他再也不能追求自己的夢想了。

劉翔，請相信，歲月能夠讓我們又一次清楚的認(rèn)識(shí)你。你，依舊是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，永遠(yuǎn)嘴含笑意的小伙子。你依舊是英雄。

關(guān)于贊美英雄的作文(篇6)

每個(gè)人的心中都有屬于自己的英雄，他們有的是軍人，有的是戰(zhàn)士我心目中的英雄就是平時(shí)生活中非常普通的人，他們就是默默無聞，為我們奉獻(xiàn)的白衣天使。

今年的春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩硪u，讓我們這座美麗的城市，受到了疫情的威脅，病毒如洪水猛獸，引起了人們的恐慌，我們都戴起了口罩，關(guān)起了房門，未知的風(fēng)險(xiǎn)，充斥在每一寸空氣中漫延，而白衣天使們一封封請戰(zhàn)書，一個(gè)個(gè)紅手印，一雙雙堅(jiān)定的眼神，他們告別了父母與孩子，不畏懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，義無反顧的奔赴前線。

英雄是什么?英雄是危難時(shí)刻挺身而出，英雄是平常日子鞠躬盡瘁，他們擁有一顆偉大的心，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量，他們有勇氣，有智慧，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樗麄冊谧鲎约涸撟龅氖?，所以他們都是平凡中的英?

我也要做一個(gè)有知識(shí)的人，讀書是我的責(zé)任，知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火，學(xué)好科學(xué)知識(shí)不僅對自己有利，還對我們的國家有利。

白衣天使們，我心目中的英雄，希望你們能早日戰(zhàn)勝病毒，平安的回到家人的身邊。

關(guān)于贊美英雄的作文(篇7)

暴雨誘發(fā)山洪。四五米寬三四米深的南河溝里，渾黃的河水裹挾著草木雜物，在河道里橫沖直撞。水浪翻騰，打著轉(zhuǎn)的漩渦卷起泥沙，并著一個(gè)村民洶涌地沖向下游。

那掙揣的身影被沖得沉浮翻轉(zhuǎn)，力氣將近，命懸一線。他絕望之際，一雙有力的大手從身后將他攬住，傾盡全力一把推他向岸，他抓住岸邊的野草，手腳并用地爬上了岸。

那年輕小伙卻被巨大的反作用力彈入更深的泥流，水如猛虎張牙舞爪地吞噬無助的英雄。

他的遺體后來被村民找到，臉和嘴上已糊滿了黃泥和雜草。

他叫張旭。他是武漢理工大學(xué)輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)的高材生。他是廣東省邊防總隊(duì)海警第三支隊(duì)的副機(jī)電長。他二十八歲。

他有一個(gè)兩歲大的孩子，那天小浩軒看水晶棺中張旭的遺體，小家伙竟用手拍拍張旭的臉，稚嫩地叫喊“爸爸，醒醒“。孩子還不懂得死亡，他眼中的爸爸只不過睡著了。是睡著了，只是永遠(yuǎn)不會(huì)醒來。

戰(zhàn)友們圍在他的靈柩前，都哭了。也許，對于孩子，張旭稱不上標(biāo)準(zhǔn)的父親；對于妻子，他稱不上稱職的丈夫；對于父母，他稱不上合格的兒子。但他絕對是支隊(duì)里情深意重的好同志，分所當(dāng)為的好士兵。他為湛江拋頭顱灑熱血，用生命詮釋自己的價(jià)值。戰(zhàn)友們看在眼里。

生命本該這樣，如夏花般絢爛。他配得上身上橄欖綠的軍裝。

生命也往往這樣，在最關(guān)鍵的時(shí)候最考驗(yàn)人，也在最戲劇的時(shí)候最捉弄人。慭慭的人生從來沒有說時(shí)遲那時(shí)快的抉擇，所以有時(shí)候自知的人懂得向命運(yùn)妥協(xié)，明哲保身，事不關(guān)己高高掛起，所以相視下他仰天無愧，所以他配得上英雄，值得萬萬人尊崇與敬愛。

而當(dāng)他摘去頭上的光環(huán)，他只是孩子的爸爸，他給他買玩具車，給他下載他喜歡的動(dòng)畫；他只是妻子的丈夫，他與她攜著手看那場承諾約好的電影；他只是爸爸媽媽眼里的乖兒子，他要為二老完成未了的夙愿。

妻子三天圓墳的時(shí)候，在家人攙扶下，悲痛欲絕把百合花獻(xiàn)到張旭的墳前。

河南省泌陽縣羊冊鎮(zhèn)，徐莊村外，西北崗上。一抔黃土撒手纏綿，他寂寂枕著入眠。這是英雄張旭的墓地，一束百合，暗香、純白，置在他的墳頭受風(fēng)吹，冷了一地的零零碎碎。

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關(guān)于少年英雄的作文集錦7篇

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那作文怎么樣寫才能寫出新意？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了關(guān)于少年英雄的作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于少年英雄的作文(篇1)

大自然以無情的力量摧毀著一切，在汶川大地震中，在血與淚的悲痛中，卻涌現(xiàn)了一批少年英雄。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)和舍已救人的精神，是民族的希望：

15歲少年救出七名同學(xué)雷楚年，15歲，彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。地震時(shí)不是往外逃生，而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。跑到自己的教室，發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發(fā)現(xiàn)，跟著他下樓的只有6名同學(xué)，還少一個(gè)！他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜，由于驚嚇過度，女孩蹲在門口一個(gè)勁地哭，可能是嚇傻了，怎么拉她都拉不動(dòng)，就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒，樓塌了，他和七名同學(xué)幸存下來。

9歲小林浩背出兩名同學(xué)來自映秀縣的小林浩，今年9歲。在此次四川汶川大地震中，小小年紀(jì)的他卻在危機(jī)時(shí)刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是14歲的姐姐，深一腳、淺一腳帶著他們，走了7小時(shí)才到達(dá)都江堰。面對鏡頭小英雄顯得非常鎮(zhèn)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

18歲男孩救出三名幼兒5月19日，四川平武縣闊達(dá)鄉(xiāng)仙坪村，一個(gè)名叫任冬的18歲男孩，他的右手臂有一個(gè)長約15厘米，深約1厘米的傷口。因?yàn)闆]有處理過，傷口化膿了，感染很厲害。地震發(fā)生時(shí)，他跑進(jìn)幼兒園，先后抱出了3個(gè)孩子。他的右臂就是在那時(shí)受傷的。

讓同學(xué)躲在自己肚皮下甯加馳，都江堰聚源中學(xué)三·二班的學(xué)生，15歲。5月12日下午2時(shí)28分地震時(shí)，被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里?！板讣玉Y，救救我?！闭f話的是甯加馳的同班同學(xué)曾婧。他讓曾婧躲在自己肚皮下，救了同學(xué)一條命。

10歲女生救出兩名同學(xué)10歲的董玉培在映秀鎮(zhèn)小學(xué)讀四年級。地震那天，董玉培她們班正在二樓的教室上科學(xué)課，樓房坍塌了，董玉培隨著走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培發(fā)現(xiàn)自己肚子邊趴著一個(gè)同校二年級的女同學(xué)，該同學(xué)頭部的鮮血染紅了一大片廢墟；同時(shí)，自己的左手邊也躺著一個(gè)女同學(xué)。董玉培活動(dòng)了一下四肢，發(fā)現(xiàn)右肩膀劇烈疼痛(后來醫(yī)生檢查是肩膀脫臼)，其他的感覺很正常。董玉培連忙使勁推開自己身邊的一些小水泥塊，連滾帶爬從廢墟里鉆了出來，然后使勁扒開水泥塊救出兩個(gè)女生

初中男生為女生擋樓板遇難15歲的平武縣平通中學(xué)初中二年級女生曾媛醒來后發(fā)現(xiàn)，同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥塊，她被救了，但同桌永遠(yuǎn)的離開了她。曾媛表示，傷好后第一件事就是回鄉(xiāng)尋找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16歲男生救同學(xué)壓斷腰唐富文，16歲，北川中學(xué)高一學(xué)生，腰椎骨折。5月12日地震后，為救面臨窒息的好友譚勇，他讓其他同學(xué)推倒磚石，結(jié)果砸中腰部。

職高生勇救小孩5月12日下午2時(shí)28分，北川職高電子電工班的學(xué)生尹全奎和朱華琳剛跑上馬路，就聽到一個(gè)小孩倒在地上大聲哭喊，旁邊60多歲的大爺大呼“救救我孫女?！币椭烊A琳沖上去抱起孩子沖出去，走出2米多遠(yuǎn)，一間房屋倒下，大爺被淹沒。

關(guān)于少年英雄的作文(篇2)

我最感動(dòng)的少年英雄

你是否注意到了，在20xx年北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員入場式上，在姚明身旁的那個(gè)小朋友。在他高大的身軀旁邊，這個(gè)9歲的孩子顯得格外弱小。在他的臉上，擦傷的痕跡依然清晰，頭頂上依然頂著雞蛋大小的疤。沒錯(cuò)，他就是在5.12地震中用自己瘦小的肩膀救出兩名同學(xué)的少年英雄——林浩。

地震發(fā)生時(shí)，林浩正走在教學(xué)樓的走廊上。教學(xué)樓在頃刻間倒塌了。慌亂中，林浩聽到石板后有一名女同學(xué)在哭。為了讓女同學(xué)鎮(zhèn)定下來，林浩安慰女同學(xué)說：“別怕，我們一起唱歌！”于是，大家一起唱學(xué)校里教的歌，唱完最后一首《大中國》后，林浩試著使勁往外爬，使勁爬，使勁爬。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的痛苦掙扎，林浩終于爬出了廢墟。但讓人驚異的是，小小的林浩在脫離危險(xiǎn)后，又再一次爬進(jìn)了廢墟，把另一名女同學(xué)也就了出來。在背出女同學(xué)的期間，林浩頭部多處受傷。但他卻全然不顧傷痛，拖著受傷的身子，把另一名男同學(xué)救了出來。眾所周知，一個(gè)9歲的孩子，在自己已經(jīng)逃離生死線后又義無返顧的回到隨時(shí)可能倒塌的廢墟中繼續(xù)救出兩個(gè)同齡的孩子！這需要多大的勇氣，多大的毅力，多大的情懷！

記者問：“好不容易爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”“我怕，但我是班長?！绷趾朴弥赡鄣穆曇艋卮?。多么質(zhì)樸的話語，卻有那么堅(jiān)定。在災(zāi)難面前，林浩挺起了有小的脊梁。這是一種責(zé)任，一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任。令人刮目相看，令人肅然起敬，令人感動(dòng)不已。這就是英雄的氣概。在困難面前坦然面對，不畏不懼；在危險(xiǎn)面前，挺身而出，保護(hù)他人；在挫折面前不屈不撓，勇往直前。

作為一名六年級的大姐姐，作為一名班干部，捫心自問，我是否有如此大的情懷？我又對班級做了什么？我還真得向林浩小弟弟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的責(zé)任心。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這次地震只是給我們炎黃子孫的一個(gè)考驗(yàn)，我們中國人只會(huì)越挫越勇。地震能壓垮我們的房屋，但絕對壓不垮我們中國人的脊梁。

關(guān)于少年英雄的作文(篇3)

我曾經(jīng)聽過這么一句話：一個(gè)人能夠忍受多大的痛苦，便能擁有多大的成就。鳳凰的浴火涅槃莫過如此了。倘若這句話掰開揉碎了分析一下，姑且不論真?zhèn)?，但求能論證一番。

古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。表明我國在很久以前便堅(jiān)守奮進(jìn)之道了。然而，所謂的自強(qiáng)若只是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)一般，那也只能落得前功盡棄的下場了。我以為，自強(qiáng)并不只是改變自己，它更會(huì)改變外界。我們又為什么要自強(qiáng)?那還不是外界的刺激。如此看來，這倒是一個(gè)相輔相成的連體嬰兒了。然而，剛才所談到的都是將來式，過去式，還是談?wù)劕F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧，由少年到英雄的漫漫長路中，第一步又當(dāng)如何踏出?首當(dāng)其沖因敢于正視。

魯迅大師說:必須敢于正視，這才可望敢想，敢做，敢當(dāng)。老實(shí)說，第一次聽到這句話我想到的是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，人一天當(dāng)中最先干什么?可不就是睜眼睛嘛。身為蕓蕓眾生中的一名平凡少年，想要成長為英雄少不了比常人百十倍的磨礪，只不過在不同的人眼里，這些磨礪不同罷了。俗話說：萬事開頭難，自你踏上你所選擇的路后，那就是一條不歸路，無論你選擇的正確與否。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。更要為此付出足夠的代價(jià)。每個(gè)人都很清楚，所以在一群平凡少年中，總會(huì)有一個(gè)最一往無前的少年蛻變成英雄。自強(qiáng)之路上，你的第一步堅(jiān)定與否決定了你以后的路有多長遠(yuǎn)，更考驗(yàn)了你是否具有成為英雄的資格。

我是踏上了自強(qiáng)之路，那我便只能走下去，漫漫長路并不是一帆風(fēng)順，途中有誘惑，有岔路，更有風(fēng)險(xiǎn)。與其說這是條路，倒不如說是一座獨(dú)木橋，有的人掉河里了，有的人改乘小船另尋出路了，也有人打退堂鼓返回了。但它的的確確就是一條康莊大道，橋那邊的少年經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，眼淚的折磨，心境的漂泊，已然成為了英雄人物。話雖如此，那曲折的路，險(xiǎn)惡的橋又豈是三言兩語便能道完。綜觀萬古，成大事者所經(jīng)歷的，所忍受的無不是非常人所不能及的，他們當(dāng)中有的屢遭貶謫，有的家徒四壁，有的妻離子散，簡直是一出出悲劇，但他們有的青史留名，有的權(quán)柄滔天，有的神化建廟，何嘗不是勵(lì)志劇?自強(qiáng)路中遍布泥濘沼澤，確實(shí)令人生畏，但對于過去的少年，明日的英雄，無疑是心有期待了。

說了這么多，路的盡頭呢?那是孔廟也說不清。英雄的少年建立了一番英雄的業(yè)績，天下人皆誦他的名，他在人生路的盡頭眺望未來，那時(shí)死去的他，只留下了美名與業(yè)績。后來人以他為榜樣，奉他為恩師，尊他為千古風(fēng)流人物!

還有，別泄氣，平凡少年到英雄人物的華麗轉(zhuǎn)身盡管艱難，但不是難于上青天，前輩先驅(qū)確是功蓋于天，但現(xiàn)代英雄也毫不遜色，毛澤東不是說過嘛，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

關(guān)于少年英雄的作文(篇4)

法國科幻小說之父儒爾凡爾納是世界著名的小說作家，他是我航海夢想的啟蒙者。他的小說向來以知識(shí)豐富，場面宏偉，嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默而著稱，最吸引我的是，他字里行間流露出的正義感。如果一個(gè)小說家會(huì)經(jīng)常用勇敢或奸詐這些直白的字眼來形容作品中的人物，那就說明他的風(fēng)格是很單純很干凈的，像童話一樣。凡爾納正是這樣的作家，我讀過他的作品《海底兩萬里》、《神秘島》等小說，其中我最喜歡的書還是《十五歲的小船長》這本書。

故事發(fā)生在1873年2月2日，流浪者號(hào)?？吭趭W克蘭市時(shí)，韋爾登夫人和她的兒子杰克、表兄貝內(nèi)迪，還有黑人女仆南搭乘輪船欲返回舊金山。流浪者號(hào)在太平洋上發(fā)現(xiàn)了一艘尚未沉沒的輪船，及時(shí)搭救了船上五個(gè)黑人和一只名叫丁戈的狗。后來在航行中，流浪者號(hào)的船長與五名水手由于捕捉鯨魚全部遇難，于是船長的重任就由迪克桑德來擔(dān)當(dāng)。但是這并不是一個(gè)簡單的旅程，船上的葡萄牙廚師內(nèi)格羅是一個(gè)販賣黑奴的壞人，他耍盡了陰謀詭計(jì)使船開到了非洲，并且想把船上的人都賣了雖然在此期間發(fā)生了很多事情，每次都險(xiǎn)象環(huán)生，但是堅(jiān)強(qiáng)的迪克桑德并沒有被打倒，靠著過人的智慧與膽識(shí)，帶領(lǐng)著威爾頓夫人一行歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)走出了非洲，走到了他們夢中的家園。

十五歲的船長迪克桑德，睿智而勇敢，從一個(gè)實(shí)習(xí)水手到大副，從大副再到船長。在危險(xiǎn)的時(shí)候用他那瘦小的身軀撐起了一群人的希望，靠他那一雙勤勞的手和頑強(qiáng)拼搏的精神，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，而他那謙遜的本性讓他總是在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷完善自我，他已然成為大家心目中的英雄!

《十五歲的小船長》這本書不僅豐富了我的航海知識(shí)，還讓我了解了廣袤的非洲大地的風(fēng)土人情。更重要的是他教會(huì)了我要做一個(gè)正直善良的人，面對困難要冷靜對待、積極樂觀、富有責(zé)任感。

關(guān)于少年英雄的作文(篇5)

在5.12四川汶川特大地震災(zāi)害中，涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇救于人的子弟兵。其中，讓我印象最深的是那些無謂的少年們。

宋雪是四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級學(xué)生。5月12日星期一，執(zhí)行夏季作息時(shí)間后，土門小學(xué)新的一周又開始了，14時(shí)28分，大地突然劇烈震動(dòng)起來，宋雪馬上意識(shí)到地震了，她拼命呼喊，把同學(xué)們疏散到安全地方去，正在這時(shí)，教室轟然跨塌，宋雪被埋在了里面。直到第二天上午，人們才找到宋雪的遺體。她喚醒了同學(xué)，挽救了同學(xué)的生命，她卻永遠(yuǎn)地離去了！我想：宋雪如果早一點(diǎn)逃出教室，她就不會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離去了，宋雪是我們的驕傲，她為了同學(xué)，放棄了生命，但她美麗的笑容和高尚的心靈卻定格在每個(gè)熱愛生命！

康潔是四川阿壩藏族羌族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，她反映奇快且異常冷靜，立即作出了跳樓的決定，教室一邊是水泥路另一邊是菜地，她選擇了往菜地里跳，教室在六樓，她從六樓跳了下去。讀到這里，我想：六樓啊，十幾米高，一個(gè)成年人也未必敢跳?？禎嵜撾x危險(xiǎn)并沒有離開，她又回教學(xué)樓，救了一些人，他們最后都被救援人員帶到了安全區(qū)域。我想：康潔冷靜機(jī)智的判斷，讓她活了下來，我們要學(xué)習(xí)康潔的勇敢、冷靜、自強(qiáng)不息的精神！

還有許許多多的少年們?yōu)榱送炀人说男悦鵂奚?。?.12特大地震中，你們不顧自己的安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。我要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、心中有大愛的精神，當(dāng)祖國需要我時(shí)，我要挺身而出，報(bào)效祖國！

關(guān)于少年英雄的作文(篇6)

5.12地震雖然已經(jīng)過去三年了，在這三年有無數(shù)的愛心人士，將自己的愛心無私傳遞下去，但那時(shí)的驚恐還使我記憶猶新……就讀漁子溪小學(xué)的林浩，在地震中勇敢的救出了兩名同學(xué)。地震發(fā)生時(shí)，林浩曾兩次被壓到樓板下面。

在被壓在樓板下的恐怖時(shí)間里，他不僅鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)，而且還在廢墟下唱起歌來驅(qū)散地震帶來的恐懼，他還和同學(xué)們用自己的身體不斷地尋找一線生機(jī)，每當(dāng)他聽見廢墟外面?zhèn)鱽硪唤z絲腳步聲時(shí)，他就會(huì)帶著廢墟里面的同學(xué)，大聲呼喊，當(dāng)腳步聲靠近它們時(shí)，仿佛有千萬縷陽光直射他們的心田……死里逃生的林浩并沒有像其他同學(xué)那樣投進(jìn)老師的懷抱，而是又一次沖進(jìn)教學(xué)樓，垮塌的樓板再次將林浩無情的埋在了廢墟中

這一次，是老師把他救了出去。當(dāng)人們問他為什么舍命救人時(shí)，他平靜的說：“因?yàn)槲沂前嚅L！如果其它同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長還有什么用呢？”是的，地震是偶然的，但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇的林浩，在那一瞬間所綻放的光亮，足以使我們仰視，足以使我們銘記。孩子是祖國的未來，無數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，讓我們有理由相信，祖國的未來大有希望。有愛就有希望?/p>

當(dāng)一個(gè)人擁有一個(gè)強(qiáng)大而清晰的信念時(shí)，這信念便能幫助他認(rèn)清道路，排除萬難去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。面對挫折與困境，林浩的勇氣就來源于愛和信念。誰會(huì)想到，一個(gè)如此機(jī)智、勇敢的救人英雄，僅有9歲。“自古英雄出少年”，林浩的壯舉不正是最好的詮釋嗎！

關(guān)于少年英雄的作文(篇7)

地震中的十大少年英雄大自然以無情的力量摧毀著一切，在汶川大地震中，在血與淚的悲痛中，卻涌現(xiàn)了一批少年英雄。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)和舍已救人的精神，是民族的希望：

15歲少年救出七名同學(xué)

雷楚年，15歲，彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。地震時(shí)不是往外逃生，而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。跑到自己的教室，發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發(fā)現(xiàn)，跟著他下樓的只有6名同學(xué)，還少一個(gè)！他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜，由于驚嚇過度，女孩蹲在門口一個(gè)勁地哭，可能是嚇傻了，怎么拉她都拉不動(dòng)，就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒，樓塌了，他和七名同學(xué)幸存下來。9歲小林浩背出兩名同學(xué)來自映秀縣的小林浩，今年9歲。在此次四川汶川大地震中，小小年紀(jì)的他卻在危機(jī)時(shí)刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是14歲的姐姐，深一腳、淺一腳帶著他們，走了7小時(shí)才到達(dá)都江堰。面對鏡頭小英雄顯得非常鎮(zhèn)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

18歲男孩救出三名幼兒5月19日，四川平武縣闊達(dá)鄉(xiāng)仙坪村，一個(gè)名叫任冬的18歲男孩，他的右手臂有一個(gè)長約15厘米，深約1厘米的傷口。因?yàn)闆]有處理過，傷口化膿了，感染很厲害。地震發(fā)生時(shí)，他跑進(jìn)幼兒園，先后抱出了3個(gè)孩子。他的右臂就是在那時(shí)受傷的。

讓同學(xué)躲在自己肚皮下甯加馳，都江堰聚源中學(xué)三·二班的學(xué)生，15歲。5月12日下午2時(shí)28分地震時(shí)，被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里?！板讣玉Y，救救我?！闭f話的是甯加馳的同班同學(xué)曾婧。他讓曾婧躲在自己肚皮下，救了同學(xué)一條命。

10歲女生救出兩名同學(xué)10歲的董玉培在映秀鎮(zhèn)小學(xué)讀四年級。地震那天，董玉培她們班正在二樓的教室上科學(xué)課，樓房坍塌了，董玉培隨著走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培發(fā)現(xiàn)自己肚子邊趴著一個(gè)同校二年級的女同學(xué)，該同學(xué)頭部的鮮血染紅了一大片廢墟；同時(shí)，自己的左手邊也躺著一個(gè)女同學(xué)。董玉培活動(dòng)了一下四肢，發(fā)現(xiàn)右肩膀劇烈疼痛（后來醫(yī)生檢查是肩膀脫臼），其他的感覺很正常。董玉培連忙使勁推開自己身邊的一些小水泥塊，連滾帶爬從廢墟里鉆了出來，然后使勁扒開水泥塊救出兩個(gè)女生（其中一個(gè)已遇難）

初中男生為女生擋樓板遇難15歲的平武縣平通中學(xué)初中二年級女生曾媛醒來后發(fā)現(xiàn)，同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥塊，她被救了，但同桌永遠(yuǎn)的離開了她。曾媛表示，傷好后第一件事就是回鄉(xiāng)尋找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16歲男生救同學(xué)壓斷腰唐富文，16歲，北川中學(xué)高一學(xué)生，腰椎骨折。5月12日地震后，為救面臨窒息的好友譚勇，他讓其他同學(xué)推倒磚石，結(jié)果砸中腰部。

職高生勇救小孩5月12日下午2時(shí)28分，北川職高電子電工班的學(xué)生尹全奎和朱華琳剛跑上馬路，就聽到一個(gè)小孩倒在地上大聲哭喊，旁邊60多歲的大爺大呼“救救我孫女?！币椭烊A琳沖上去抱起孩子沖出去，走出2米多遠(yuǎn)，一間房屋倒下，大爺被淹沒。

小學(xué)生救出多名師生11歲的康潔是映秀小學(xué)6年級學(xué)生，12日下午地震時(shí)，她正在6樓上課，老師立即叫學(xué)生快跑?？禎嵪仁倾@到桌子底下，在經(jīng)過一秒時(shí)間考慮后就從6樓縱身跳下，居然沒有受傷?？禎嵶约好撾U(xiǎn)，并沒有忘記救人，她冒著生命危險(xiǎn)跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓。她四處搜尋同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷后不能動(dòng)彈，康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲，逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援，從各個(gè)地方來增援的鄉(xiāng)親們沖進(jìn)大樓救出了不少的師生。

12歲女孩幫同學(xué)撤退自己遇難汶川縣映秀小學(xué)身高1．6米的藏族姑娘鄒雯，是五年級一班的學(xué)生，12歲，該班的班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，她是縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑第五名，發(fā)現(xiàn)她的遺體時(shí)，她的手還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)，一看就知道是她在幫老師＊＊＊＊同學(xué)撤離。要是她不幫助老師救同學(xué)，以她那么快的速度，自己一個(gè)人跑下來，肯定就不會(huì)出事啊，事后，幸存的同學(xué)都這么說。

關(guān)于平凡英雄作文通用7篇

我們出于你的需要，為你整理了關(guān)于平凡英雄作文。一篇篇作文承載了我們美好的青春年華，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。認(rèn)真寫好每一篇作文，對自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

關(guān)于平凡英雄作文【篇1】

近日，河南一場罕見的大雨傾盆而下，人們瞬間直面死亡。一個(gè)又一個(gè)平凡的英雄挺身而出，幫助洪水中命懸一線的人死里逃生，功成后他們卻悄然離去。新時(shí)代的英雄，可能是陌生的路人過客，也可能是親密的鄰居親友，他們一身泥土、一臉樸實(shí)，但他們用尋常的言行、真摯的情感，書寫了屬于當(dāng)下、屬于我們的英雄史詩。

“英雄者，國之干?！鼻啬S石公如是說。歷史的星空，英雄如奪目的巨星，甚至曹操在《青梅煮酒論英雄》中說道：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”史冊上赫然在目的是：關(guān)公的義薄云天，諸葛亮的鞠躬盡瘁，蘇武的赤膽忠心，袁崇煥的悲涼末路——時(shí)至今日，不管我們津津樂道的，還是熒屏上的英雄贊歌，英雄們都是我們須仰視才見的傳奇，熠熠閃光！

時(shí)代航船劈波斬浪，離不開英雄的把控方向。但僅僅依靠舵手的航船，怎能駛抵幸福的彼岸？能讓時(shí)代的巨輪乘風(fēng)遠(yuǎn)航的，是更多默默無聞的平凡英雄。

“七一勛章”獲得者中，張桂梅扎根貧困地區(qū)四十多年，創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中，幫助一千八百多名貧困山區(qū)女孩兒圓夢大學(xué)。在她的努力下，學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，在山里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來。黃文秀在研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)請纓到貧困村任第一書記，把生命奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。還有馬毛姐，14歲參加“渡江突擊隊(duì)”，成為支前英模的杰出代表、聞名全國的“渡江英雄”……他們中間，每一個(gè)人都來自人民，并一直在為人民服務(wù)。

近日，在鄭州的街頭，四名無名英雄不顧個(gè)人安危，合力救下被困車內(nèi)的三人;危機(jī)時(shí)刻，為了填堵決堤口，李永祥舍棄小家利益，親手將自家的新車開進(jìn)了河里——他們或奉獻(xiàn)犧牲，或舍己救人，或無畏，或善良，正是這樣一位位平民英雄，維系了生命，傳遞了溫情，創(chuàng)造了生命的奇跡。

關(guān)于平凡英雄作文【篇2】

【鄭州地鐵5號(hào)線跪地救人的試工醫(yī)生，被醫(yī)院直接錄用】

據(jù)大河報(bào)報(bào)道，7月20日，鄭州地鐵5號(hào)線沙口站至海灘寺站附近，眾多人員被水圍困。鄭州人民醫(yī)院新進(jìn)研究生試工人員于逸飛逆行救人，從下午六點(diǎn)到十二點(diǎn)，他跪在地上做了六個(gè)小時(shí)心肺復(fù)蘇，救助了十幾個(gè)人。7月22日，記者了解到，鄭州人民醫(yī)院已經(jīng)決定，于逸飛免予試用直接錄用。據(jù)了解，于逸飛今年3月拿到畢業(yè)證之后找工作，通過了鄭州人民醫(yī)院的面試、筆試，進(jìn)入了試工階段。

7月20日，于逸飛在鄭州人民醫(yī)院進(jìn)行了第一天的崗前培訓(xùn)。當(dāng)晚結(jié)束培訓(xùn)乘坐5號(hào)線回家時(shí)，已經(jīng)從地鐵車廂里跑出來的于逸飛，又回到負(fù)二層穿上白大褂，跪在地上為有需要的人做心肺復(fù)蘇和人工呼吸。今天上午院領(lǐng)導(dǎo)看望了我，并告訴了我被正式錄用的消息。7月22日，于逸飛告訴記者。

【暴雨后救命文檔創(chuàng)建者是河南籍大學(xué)生】

文檔創(chuàng)建第1個(gè)小時(shí)，錄入、核實(shí)求助信息；第3個(gè)小時(shí)，求助者越來越多；第4個(gè)小時(shí)，加入可提供支援場所；第6個(gè)小時(shí)，首個(gè)成功救援出現(xiàn)近日，這份河南暴雨待救援信息文檔破訪問紀(jì)錄。其創(chuàng)建者網(wǎng)名為「白饅頭什么時(shí)候能瘦到90斤」是名從河南走出去的大學(xué)生，她說，想為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事，就和30多名同學(xué)整理了這份文檔謝謝每一位平凡英雄，河南加油！

希望！

關(guān)于平凡英雄作文【篇3】

你知道平凡嗎?但你即使是萬千星星中最渺小的一個(gè)，但也能活出自己的無限偉大，散發(fā)光芒!

魯迅曾言道:“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光?！?012年6月1日我偶然在新聞上看到了一個(gè)司機(jī)為了乘客不惜生命的代價(jià)，是啊，他就是星星啊!平凡的英雄啊!

度過了美好的兒童節(jié)，我欣喜若狂地回到了家，打開了電視機(jī)，我無意間看到了新聞上的字幕顯示“最美司機(jī)”我被吸引了，不過接下來就是該我震驚的了。

新聞馬上播了司機(jī)吳某返回杭州時(shí)用攝像頭錄的視頻。吳某穿著天藍(lán)色的制服，帶著黑色的墨鏡，雙手握著方向盤，車上一切和諧。突然，一塊鐵塊穿過擋風(fēng)玻璃，擊中了吳某的腹部，要是他現(xiàn)在下車去醫(yī)院搶救，他一定能活下來的，可是，車上的那幾十條生命呢?他疼痛不已，但是他不能放棄他的乘客們，因?yàn)椤撬緳C(jī)啊!他忍住痛苦，剎住了車，努力站起來對乘客說安全了，然后自己便永遠(yuǎn)的倒下了。

這就是平凡呀!這就是英雄啊!我贊嘆這位司機(jī)，你是萬千星星中最渺小的一顆，但是最閃亮的一顆“平凡星”!

關(guān)于平凡英雄作文【篇4】

今年的新年，我觀看了湖南衛(wèi)視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在觀看這場晚會(huì)的過程中，一個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象。

這個(gè)節(jié)目講述了一個(gè)偉大的人物：文花枝。她是一位導(dǎo)游。她和我們一樣平凡，可她做了一件常人幾乎不可能做到的事情。

20xx年8月，23歲的文花枝帶領(lǐng)一批游客，正坐在旅游巴士上，一輛運(yùn)煤的火車忽然和旅游巴士相撞。這時(shí)，所有座椅、乘客一下子都涌到車廂前部。大家都十分害怕，只聽見導(dǎo)游小文平靜的聲音：“大家不要擔(dān)心，我們會(huì)活著出去的?！庇谑?，旅客們聽到了小文的話，他們以為小文沒有受傷?？僧?dāng)救護(hù)人員趕到并把所有旅客都救出去后，小文才被救出來，大家發(fā)現(xiàn)小文是傷的最重的，她已經(jīng)面目全非，并且全身多處骨折，整個(gè)臉都腫起來了。到了醫(yī)院后，由于她把最好的救助時(shí)期給了旅客，因此非常遺憾的，她永遠(yuǎn)失去了自己的左腿。

看完后，我的心十分震撼，因?yàn)樵谒砩?，我懂得了什么叫做敬業(yè)，對于一個(gè)導(dǎo)游來說，旅客是最重要的，無論什么事都是旅客第一。而且在千鈞一發(fā)的時(shí)候，即使自己受的傷是最重的，可她仍然能用樂觀的精神感染他人，沒有被困難打敗，這種精神并不是常人所可以做到的，這需要多么大的勇氣和多么堅(jiān)定的信念??！我耳邊回響起小文堅(jiān)定的聲音。一個(gè)正處于青春花季的少女，一朵正在綻放的玫瑰花，卻因?yàn)殄e(cuò)過最好的治療時(shí)期而失去了青春的光彩，后來在記者采訪她的時(shí)候，她說：“我只是一個(gè)平凡的導(dǎo)游，我也只做了一個(gè)平凡的導(dǎo)游所應(yīng)該做的事情?！彼脿N爛的笑容面對記者，仿佛什么事情也沒有發(fā)生過，仍然坦然的面對生活，這種樂觀的精神，使我學(xué)會(huì)了如何笑對人生；這種敬業(yè)的品質(zhì)，使我學(xué)會(huì)了如何在事業(yè)上取得成功。

她是平凡的，可又是偉大的。

關(guān)于平凡英雄作文【篇5】

“時(shí)代的一?；遥湓趥€(gè)人那里，可能就是一座山?！?/p>

越是在特殊時(shí)期，越能看見漫長夜色下，正在閃耀的英雄光輝，而這光輝的締造者就是那平凡而又偉大的人民英雄。

英雄光輝是從人民英雄身上的堅(jiān)定信念中體現(xiàn)出來的。中國之所以為中國，正是有千千萬萬中華兒女，生于斯、長于斯，更有無數(shù)人民英雄，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。袁隆平埋首農(nóng)畝，躬耕不懈，用一畝破千的雜交水稻解決糧食問題，人民群眾得以更有力氣地投身于時(shí)代建設(shè)；腳踏實(shí)地的同時(shí)，也不忘仰望星空，“牧星人”孫家棟鉆研航天技術(shù)，“東方紅”以來，升起數(shù)十星盞，以熠熠“北斗”為中華、為世界指引方向；放眼望去，浩瀚海洋，繪出一道道時(shí)代航線，不懈矢志的新時(shí)代青年葉聰將“蛟龍”從圖紙化作潛海重器，直下千丈，探索深海極限。

英雄光輝是從人民英雄的英風(fēng)浩氣體現(xiàn)出來的。綿竹市的一位輔警，為救援一名欲跳河輕生的女子，不幸殉職，年僅28歲。德陽市共青團(tuán)追授他“德陽市青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?；外賣員王靜為救一名失足落水的老人，勇敢躍入河中，可由于體力不支，不幸溺亡。無論是因公殉職的輔警，還是外賣員王靜，他們英勇無畏的品質(zhì)，都值得人們敬佩。

人民日報(bào)曾發(fā)表過這樣一句話：“英雄，就是普通人擁有了一顆偉大的心?！彼麄兓蛟S并非功譽(yù)斐然，名聲在外，或許只堅(jiān)守在無人知曉的角落、旮旯，但這些平凡的人，卻一直做著不平凡的事。這些與我們同時(shí)代的，光芒熠熠的英雄人物，其實(shí)和日日陪伴我們的日月星辰?jīng)]有什么區(qū)別，我們平時(shí)不大會(huì)時(shí)常想起他們，但總覺得他們永遠(yuǎn)會(huì)陪在我們的身邊。然而，他們又和日月星辰不同，是西沉了就不會(huì)再升起，劃過天幕就不會(huì)再回來。

正是這些甘于奉獻(xiàn)，不畏犧牲的英雄們，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)道路上的燈盞，揚(yáng)起了時(shí)代的風(fēng)帆，打破了橫貫我們面前的巨石。他們是新時(shí)代最可愛的人。

關(guān)于平凡英雄作文【篇6】

我們班有很多普通的同學(xué)，但也有一位特殊的人，比方說我們組最后的那位同學(xué)，也是我們班威信很高的人李一晗。

她是我們班的學(xué)習(xí)委員。要是我們班哪個(gè)人打架了，她連忙站出來解圍，路見不平拔刀相助。有人不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她連忙進(jìn)行詳細(xì)的講解，循循誘導(dǎo)，耐心講解。

有一次老師沒來上課，上課鈴聲已經(jīng)響了兩遍，但老師還沒進(jìn)教室，教室里亂哄哄的，但她冷靜果斷的做出了決定：由她先穩(wěn)住教室讓班長去找老師。這個(gè)決定注定不平凡，我們班每一個(gè)人在她的指導(dǎo)下有序的自習(xí)，老師進(jìn)來后夸獎(jiǎng)她鎮(zhèn)定自若，第一時(shí)間作出判斷的精神值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

她還有愛心，我們學(xué)校有一次研學(xué)活動(dòng)是去敬老院。去的路上她盡著自作文己的職責(zé)，讓我們有序不亂，到了之后我們要給老人捶背。我們有的嫌棄老人，但她沒有，依然和顏悅色面帶笑容，走到每一個(gè)老人身邊，一下一下，輕輕的落下，給老人們捶背，老人們面色被敲出了紅潤，僵硬的胳膊舒展開來，連那些腿腳不便的老人，都好像能健步如飛似的。她給老人們按摩，她拿出了絕佳手法按摩到肩膀，捏一捏，舒舒服服，按摩到小腿，捶捶腿，舒展筋骨，拍一拍大腿，舒一舒肩膀，老人們好不快活。

就是這樣一個(gè)助人為樂、孝敬老人的人被評為寶雞十大愛心少年，她成了我們的榜樣，做了我們心目中的好同學(xué)、好朋友，她就是我們心目中的英雄，我們的榜樣之星，激勵(lì)著我們做一個(gè)助人為樂、孝敬老人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。

關(guān)于平凡英雄作文【篇7】

每一個(gè)冬天都終將會(huì)慢慢遠(yuǎn)去，而每一個(gè)春天都將會(huì)姍姍來遲。

這是個(gè)最安靜的春節(jié)，沒有鞭炮齊鳴，大街小巷冷冷清清。自1月20日，新型冠狀病毒已經(jīng)證實(shí)人傳人之后，疫情所帶來的恐慌席卷了神州大地。幾乎像是按下了暫停鍵，一夜之間，千家萬戶閉門不出。

原定好初一去拜年，爸爸媽媽僅僅是在微信上草草了事，好動(dòng)的爺爺奶奶鎖上了大門，過起了蝸居般的日子。約好的聚會(huì)，定制好的旅游計(jì)劃全部免談。連我也只能打開了網(wǎng)課，在小小的一方屏幕上。獲取著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。此時(shí)此刻，我也不免惶恐起來，疫情會(huì)不會(huì)一直無法控制?染病的人數(shù)會(huì)一直增加嗎?我什么時(shí)候才能上學(xué)?

然而我的惶恐很快就被他打破，我看見電視機(jī)里面鐘南山老院士在耋耄之年臨危受命，挺身而出，雖然鬢角斑白，眼睛里充滿著血絲，但是他的科學(xué)有據(jù)的語言堅(jiān)定了我的信心。他奮戰(zhàn)于疫情一線的背影，深深地打動(dòng)著我。這才是真正心懷蒼生的國士啊!

我看見請戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅的指印，就像一枚枚印章，他們何嘗不知疫情難料，逆行路上生死兩茫茫。只是疫情當(dāng)前，他們選擇了視死如歸，準(zhǔn)備以身捐軀共赴國難。在隔離病房里照顧患者的時(shí)候，他們何嘗不想家啊，何嘗不思念親人啊，但是這些白衣天使在用自己的一寸丹心圖報(bào)國，對親人卻只能兩行清淚為思親。

我看見數(shù)以萬計(jì)的救援物資向武漢輸送，一批批的志愿者寫下不計(jì)報(bào)酬，無論生死的誓言。還有我們身邊嚴(yán)查體溫的小區(qū)保安，還有那些拿著大喇叭廣播的村干部們。我看見了這些人，是他們?yōu)榱诉@大國的安寧而舍棄了小我。

我不再惶恐，不再害怕，這是過的最熱鬧的春節(jié)，當(dāng)新年的鐘聲響徹九州大地，炎黃子孫、華夏兒女們在一同守望相助。在冰封的絕境之下掩蓋不住希望的萌芽，當(dāng)潮濕的陰霾之下透露出溫暖的陽光，待到明年冬雪融盡，讓我們一同與這些平凡的英雄們牽手，共赴美麗江城武漢，一同賞盡那十里如雪的櫻花!

關(guān)于贊美長江作文700字精選

學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過寫作文的困難，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？或許你需要"關(guān)于贊美長江作文"這樣的內(nèi)容，歡迎你來品鑒本文！

關(guān)于贊美長江作文【篇1】

“你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采;你想東海奔去，驚濤是你的氣概;你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女;你用健美的臂膀，挽起高山大海;我們贊美長江，你是無窮的源泉，我們依戀長江，你有母親的情懷……”每次歌聲響起，眼前就浮現(xiàn)你偉大的巨龍形象。

你從遙遠(yuǎn)的唐古拉奔涌而來，世界屋脊被你踩在腳下，橫斷山脈讓你攬?jiān)趹阎?，你如一把利劍，切入巫山的石灰?guī)r，就有了“巴東三峽巫峽長，袁鳴三聲淚沾裳”的慨嘆?！按憾畷r(shí)，則素湍綠潭，回青倒影……懸泉瀑布，飛漱其間”，給長江三峽增添了幾筆粗狂豪放的壯美。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……你見證了五千多年的中華歷史，孕育這一代又一代英勇的中華兒女，你奔流在山川之間，漫步在叢林之中，我贊美你春潮般的風(fēng)采，奔騰不息的精神，驚濤的氣概。

走進(jìn)你，我感受到了“海納百川，有容乃大”的博大胸襟，我懂得了“不僅一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的堅(jiān)持和不懈……長江，你是勇敢、信念、愛的化身，你用自己的身軀捧出了美麗的國度，展示了華夏源遠(yuǎn)流長的文明。

我會(huì)將你深情追尋，追尋你驚濤的氣概，追尋你源遠(yuǎn)流長的光輝歷史……

關(guān)于贊美長江作文【篇2】

您從遙遠(yuǎn)的唐古拉奔涌而來，世界屋脊被您踩在腳下，橫斷山脈讓您攬?jiān)趹阎校缫话牙麆?，切入巫山的石灰?guī)r，就有了“巴東三峽巫峽長，袁鳴三聲淚沾裳”的慨嘆?！按憾畷r(shí)，則素湍綠潭，回青倒影……懸泉瀑布，飛漱其間”，給長江三峽增添了幾筆粗狂豪放的壯美。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……您見證了五千多年的中華歷史，孕育這一代又一代英勇的中華兒女，您奔流在山川之間，漫步在叢林之中，我贊美您春潮般的風(fēng)采，奔騰不息的精神，驚濤的氣概。

走進(jìn)您，我感受到了“海納百川，有容乃大”的博大胸襟，我懂得了“不僅一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的堅(jiān)持和不懈……長江，您是勇敢、信念、愛的化身，您用自己的身軀捧出了美麗的國度，展示了華夏源遠(yuǎn)流長的文明。

我會(huì)將您深情追尋，追尋您驚濤的氣概，追尋您源遠(yuǎn)流長的光輝歷史……

關(guān)于贊美長江作文【篇3】

長江是我國的第一長河。20XX年，中國科學(xué)院遙感應(yīng)用研究所在專家劉少創(chuàng)的主持下，利用衛(wèi)星遙感影像測量計(jì)算，將結(jié)果精確到了小數(shù)點(diǎn)后兩位，測出長江的長度為6211。31千米。我的老家在武漢，那是個(gè)長江邊上的城市，所以我深愛著長江，對它有著對媽媽一樣的信賴。

當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到長江邊，大地復(fù)蘇，長江顯現(xiàn)出了它生命的綠色。一條條小溪像頑皮的孩子一樣蹦跳著、歡笑著，跳人長江的懷抱。河邊山坡上，花草樹木貪婪地暢飲長江為它們帶來的甘甜飲料，比賽一樣往上拔節(jié)。那萎萎芳草在崔穎名詩《黃鶴樓》里從古綠到今。踏青的游人如織，長江邊上的春天充滿生機(jī)，處處是勃發(fā)的春意。

長江的夏天更是充滿歡聲笑語。小木船在江上來來往往，漁民們一邊打魚，一邊高聲歌唱；江邊長大的小孩水性好，成群結(jié)隊(duì)光著屁股跳到河里，一會(huì)兒鉆到水底，一會(huì)兒浮上水面，看那樣子比到兒童樂園里玩耍有趣多了。來自全國各地的游客站在毛主席橫渡長江的地方拍照留念，清風(fēng)吹拂，山光水色盡收眼底，十分愜意。黃昏時(shí)溫度降下來，微微有點(diǎn)涼。夕陽倒映在長江水里的樣子，讓我一下子對范仲淹在《岳陽樓記》里寫到的“浮光躍金”有了非常強(qiáng)烈和直觀的感受。

秋天，岸邊的樹葉枯黃了，隨著秋風(fēng)的“呼呼”聲，落葉似一只只黃蝶在空中飛舞，有一些還飄人江中，像一只只小船帶著秋意漂向遠(yuǎn)方。在這個(gè)季節(jié)里，長江邊的農(nóng)民也迎來了他們的豐收，長江兩岸仿佛一片金色的海洋，把長江水都染成了金黃色!

冬天一到，長江水就變清變淺了。魚兒像因冷變徽不想出門的人一樣，再也不肯浮上水面來。大概水底的溫度高一些吧，能讓它們感覺到溫暖和安全。冬雨最是濕冷，遠(yuǎn)處的山與水連成一片，天陰沉沉的，這時(shí)候有炭火爐子的房間就成了絕美的誘惑：吃點(diǎn)兒金橘，暖和暖和手腳，過完年，下一個(gè)春天就來了。

我常常為有一個(gè)在長江邊上的家而感到自豪，有時(shí)候甚至想住在武漢不走了，但想想上學(xué)問題，唉，還是算了吧。每年假期能到長江邊上待一段時(shí)間，也知足了。

關(guān)于贊美長江作文【篇4】

宜昌，本來就是一個(gè)有山有水的城市，長江就從這里從一條還稚嫩，纖細(xì)的小江變成滾滾長江的。所謂“山隨平野盡，江入大荒流”就是指宜昌這里的景色。但我眼中的江，卻有著與之不同的特殊感。

我家住的離長江很近，外公外婆家也亦是如此。小時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?，?jīng)常沿著長江將我送到外婆家。那條幽靜清爽的江邊小道，我都不知走了多少遍，不過，那種遠(yuǎn)離城市喧囂的靜謐感，我永遠(yuǎn)都記得。每次，在雨后，那條小路上的泥土氣息，總是透出一股股芬芳，是我怎么也聞不夠的童年的記憶。再稍長一些，如果有了什么不順心的事，我也總喜歡到江邊逛逛，感受那份清新，閑適和靜謐。每每看長江歲月的流水緩緩流淌，總覺得自己的煩惱是多么渺小，多么微乎其微，似乎根本就沒有放在心上的必要。這么想著，仿佛煩惱什么的根本是自找無趣。就這樣，心情總會(huì)好了很多，仿佛煩心事都不存在一般。

但是，因?yàn)樯蠈W(xué)的關(guān)系，我越來越不愿意出門走走，總是“宅”在家里，玩電腦消遣……長江什么的，似乎慢慢被忘卻了……就在前幾天，因?yàn)樘珶o聊了，于是，自己一個(gè)人頂著有點(diǎn)強(qiáng)烈的太陽，在街上閑逛。

突然心血來潮，想著去江邊走走吧。于是，我再次來到江邊。現(xiàn)在的江邊，和原來相比很不一樣了。用光滑的白色的大石頭做成的欄桿和臺(tái)階，相比以前，更增添了幾份清雅的感覺。周圍的樹也長的更大了，連綿不絕遮蓋出了一大片的陰涼。我斜坐在一截臺(tái)階的扶手上，感受江風(fēng)的'氣息。雖然，江風(fēng)不是隨時(shí)都有，也有時(shí)夾雜著濕熱的氣流。但是，怎么吹都覺得有種清涼的自然的氣息，這是機(jī)械的電風(fēng)扇、空調(diào)所不能比的。周圍基本上寂靜一片，沒有什么人，這更添加了長江邊上的安靜感，在現(xiàn)在越來越快的生活中，有這樣一絲慢下來緩下來的感覺還真是不容易。在快節(jié)奏的生活中，這樣一個(gè)靜謐的地方，總是停步、歇息的最佳場所。不過，也是最容易讓我們忘卻的地方……我想著想著，不知不覺走到了還未再建成那樣的原來的石子路。親切感一股子沖上心頭，原來的亭子還在那里，雖然比起記憶中的殘破了許多，并沒有小時(shí)候記憶中的那么漂亮，那么有古代氣息，也許是歲月的痕跡吧。我這么想著，不由得會(huì)心一笑。走進(jìn)亭子里，覺得變窄了，變小了許多，但是，還是抵不住我心里的那份喜愛感。也許，這就是記憶的力量吧。

慢慢的，我繼續(xù)沿著江邊走，感受著更多的熟悉感，親切感，回憶著原來的那份閑適……我眼中的長江，似乎又多了一份特殊的感覺……

贊美暴雨中的無名英雄作文匯集(5篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè)，你是否正在為描寫暴雨的作文的寫作感到苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“贊美暴雨中的無名英雄作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

贊美暴雨中的無名英雄作文【篇一】

在長隆游玩后不久，整個(gè)廣州市都下起了傾盆大雨。

暴雨過后，到處一片狼藉。路邊的樹被無情地大風(fēng)刮得東倒西歪，有些樹甚至被連根拔起，還有些樹被吹斷了，癱倒在道路中間。

我坐在爸爸的車上，一路都是被風(fēng)吹倒下的樹和被大雨打下來的枝葉，有些樹直接倒在了道路中間，幾乎霸占了整個(gè)車道。車輛在暴雨時(shí)非常稀少，路面很滑，再加上倒在路中間的那些樹，使得車輛行駛起來極不方便。

第二天早上，雖然雨下完了，但是還是帶來了一些損失。很多樹都被大風(fēng)刮斷了，還有一棵砸中了一輛停在對面的車。當(dāng)時(shí)警察已經(jīng)到現(xiàn)場用警戒線圍了起來，而且砸車的樹幾乎是從底部倒下的。在旁邊，還發(fā)現(xiàn)了一輛白色的車，這輛車的車門已經(jīng)扁了。接連看到這么多事故，這讓我覺得似乎這場暴雨帶來了一場災(zāi)難。

一片狼藉的道路上，仍然有許多車輛來往，可是原本的雙行線被倒下的樹變成了單行線，來往的車輛都要小心翼翼地注視對面有沒有迎面行駛的車輛，否則肯定會(huì)發(fā)生很多交通事故。

后來，看到被暴風(fēng)連根拔起的大樹，令我為之一驚。這棵大樹比之前被風(fēng)刮斷的樹粗壯許多，受到的傷害卻比那些被刮斷的樹嚴(yán)重許多。這棵樹筆直地倒在了草地上，根基本都被拔出來了，這真是一個(gè)令人難忘的情景！

這次的暴雨帶來了許多損失，但也提醒著人們：下雨的時(shí)候不要外出。

贊美暴雨中的無名英雄作文【篇二】

今年雨水特別多，我在電視上看到有的城市已經(jīng)遭遇水災(zāi)，看到當(dāng)時(shí)的情況，我心里很不是滋味。當(dāng)暴風(fēng)雨來到自己面前時(shí)，心里更是惶恐不安。

那天，大暴雨給沁陽人民一個(gè)“下馬威”。暴雨前沒有強(qiáng)烈的征兆，沒有烏云密布，沒有狂風(fēng)怒吼，沒有電閃雷鳴，正因?yàn)槿绱?，騙過了大家的眼睛，也就想象不到它的猛烈。直到暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地傾盆而至，才讓所有人目瞪口呆，我也在現(xiàn)場遭遇“襲擊”。

到了路上，雨傘并沒有給我太大的幫助，反而給我的前進(jìn)增加了阻力。在路上，我看見了非比尋常的一幕：瓢潑大雨，雨點(diǎn)密集地連成了瀑布，無休止地傾瀉。地面上流水滾滾，匯集成一片。積水的高度已經(jīng)浸到了自行車輪胎的三分之一，路上騎電動(dòng)車的人艱難地前行，好像一切都在河里。暴雨仍不肯罷休，還在繼續(xù)咆哮，肆無忌憚地下著。街上行人穿的雨衣根本擋不住它的兇猛，身上照樣是濕淋淋的。

就這樣暴雨持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，終于停歇了，一切回歸平淡?？諝飧裢馇逍?，房屋、道路被沖得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴，整座城市煥然一新。暴風(fēng)雨過后天空中還出現(xiàn)了一道彩虹，那亮麗的色彩，驅(qū)散了每個(gè)人心中的不安。

這次暴雨雖然過去了，但是一幕幕我還記憶猶新，希望它不要經(jīng)常過來打擾我們平靜的生活，帶來不必要的麻煩。

贊美暴雨中的無名英雄作文【篇三】

昨天上午陽光還是火辣辣的照著大地，我和媽媽一起去超市買了點(diǎn)水果，我真是一點(diǎn)都不想走了，這天兒也太熱了吧，媽媽說：趕緊走吧，一會(huì)兒要下雨了。

我們不緊不慢地回到家，我快速地鉆進(jìn)空調(diào)房。媽媽說大雨就要來了，趕緊把空調(diào)關(guān)了。不一會(huì)兒，整片天空灰如鉛色，云壓得很低感覺泰山壓頂似的令人喘不過氣來。不一會(huì)兒烏云迅速地聚集了起來，卡嚓隨著一道長長的閃電劃過，猶如一把利劍，劃破了天空，轟隆隆，一聲響雷震耳欲聾。突然間，刮起了一陣大風(fēng)，我急忙走到陽臺(tái)上往外看，只見天上滾滾的烏云把太陽遮住了，整個(gè)天空都變得黑乎乎的。不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從空中落了下來，地面馬上變得濕潤了；雨點(diǎn)打在陽臺(tái)的玻璃上，發(fā)出啪啪的響聲；路上的行人撐起了五顏六色的雨傘。

狂風(fēng)呼呼地吹著，雷聲轟隆地響著，真像一支美妙的暴雨交響曲呀！不一會(huì)兒，暴雨傾盆而下，地上激起許多水花，街道兩旁的大樹在暴雨中不停地?fù)u擺著，路上的行人也越來越少了，小草也低下了頭。很快馬路上、人行道上都是積水，汽車在暴雨中緩慢地行駛著。滴滴的喇叭聲不絕于耳。仿佛聽到有許多人都說，今天的天氣可真糟糕。

雨越下越大，路上的車打開雙閃緩慢地開著，行人走在路上，水都快到膝蓋處了。騎電車的人風(fēng)雨無阻，仿佛在水中劃行。這場雨雖然帶來了清涼，但下得也太恐怖了，聽媽媽說很多地方都被淹了，因?yàn)橄碌氖潜┯?，路上的排水口并不能快速吸收處理，許多人都只能在道路兩旁的高處停留。

慢慢地、慢慢地，大雨終于停了，我和媽媽來到小區(qū)外，發(fā)現(xiàn)橋上好多人在向下看，我趕緊擠進(jìn)人群中。哇！橋下流著兇猛的水，我感到很害怕。這時(shí)媽媽指著西邊的天空說：快看！現(xiàn)在還有烏云呢。我順著她指的方向看去。啊！滿天都是密密的烏云，真是令人緊張又期待的暴風(fēng)雨啊！

經(jīng)過這一場激烈的暴風(fēng)雨之后，我十分希望天上出現(xiàn)一道彩虹，可是它沒有出現(xiàn)，如果有太陽這場暴風(fēng)雨才算圓滿的結(jié)束。

贊美暴雨中的無名英雄作文【篇四】

藍(lán)色綢緞一般平滑的天空忽然烏云密布。天色漸漸暗下來，一大片烏云給天空蒙上了一層陰影。眺望云端，由灰色到白色的過渡，云層上似乎打翻了墨汁瓶，到處都是灰蒙蒙的。

風(fēng)云突變，一陣風(fēng)刮來，樹枝被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出咯咯巴巴的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干。大風(fēng)搖著大樹枝葉，一會(huì)兒像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，一會(huì)兒又像狂濤怒浪在翻騰。閃電刺眼 ，如利劍劃破蒼穹；巨雷轟鳴，好似大地在顫抖。一道道的閃電擦破天穹，天地間猛然發(fā)白，一剎那，又迅速消失了。

雨說下就下，傾盆大雨嘩啦啦地直瀉于天際，真是雨急如劍呀！雨像是黃河之水天上來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，但也氣勢十足。那驚天動(dòng)地的嘩嘩聲，不用看那個(gè)場面， 只聽雷雨聲，也能想象出密集的雨點(diǎn)是如何瓢潑而下的。不時(shí)有雪亮的閃電撕破遠(yuǎn)方的水簾，雷聲也敲擊出極其富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)。我站在窗前，又哼起熟悉的小曲：我不管淋濕的臉用堅(jiān)定的雙眼， 換一個(gè)角度欣賞滂沱大雨的陰天沒錯(cuò)，暴雨很兇猛，但它也有溫柔的一面。你瞧！暴雨過后，是暴雨殘留的、不肯離去的余韻有那淅淅瀝瀝的小雨滴答、滴答的雨聲，還有街道上打 傘的行人，我想起了天街小雨潤如酥的詩句來。

暴雨漸漸停息了，大地上蕩漾著草的香氣和泥土的芬芳。這時(shí)天已經(jīng)黑了，墨藍(lán)色的天穹中，平日里出來玩的星星也無影無蹤。草蟲的鳴叫聲，首先打起了夜晚的奏鳴曲，仿佛在歡叫著雨后的 清爽和那習(xí)習(xí)微風(fēng)

贊美暴雨中的無名英雄作文【篇五】

夏日里，接二連三的下起暴雨，這不，我感覺老天又要變臉了。

下午天氣很悶熱，螞蟻們抱著自己的食物，急急忙忙地搬家。蜻蜓、燕子都飛得很低，伸手就可以抓住它們一樣。天空飄來了幾朵烏云，將火辣辣的太陽遮住，不用猜，一看就知道馬上又要下雨了。狂風(fēng)“呼呼”地吹著，“轟隆隆”，天上不斷地打著雷，閃電不停地在天空中出現(xiàn)，像是上帝正在發(fā)泄著自己心中的怒火。這是暴風(fēng)雨來臨的前奏。

過了一會(huì)兒，小雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨漸漸地越下越大，沒過一小會(huì)兒，就開始了狂風(fēng)暴雨。我從窗戶向外望去，突然想起外面還晾著被子呢，趕緊跑到陽臺(tái)去收被子。打開窗戶，雨中的景象一覽無余，雨“啪啪”地滴在屋檐上，它們好像在順著一個(gè)滑梯往下滑。我伸出手，雨滴落在我的手心上，我嘗了一下，可真咸??！我兩只手都伸了出去，感受雨水打在手上的感覺，雖然雨下的很大，但卻感覺雨滴在輕撫著我的手，舒服極了。我一不小心忘了正事——收被子！我趕緊抱起被子往回跑，被子已經(jīng)濕了，像是剛洗過一樣。唉，媽媽回家一定會(huì)罵我的。

雨還在下著，但明顯比一開始小了一些。路上的行人中帶傘的，都得意地?fù)伍_傘，但大風(fēng)一吹，就變成了喇叭狀。沒帶傘的人，全身淋得像個(gè)落湯雞一樣，抱頭鼠竄，像是在逃難。

雨漸漸停了，烏云也漸漸散去，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，太陽再次出現(xiàn)了。打開窗戶，一股泥土的清香撲鼻而來，令我神清氣爽。

贊美抗洪救災(zāi)英雄事跡作文合集(5篇)

如今我們迎來了寫作的黃金時(shí)代，寫好作是每個(gè)人都必備的技能。為了提升寫作能力，近期我們需要寫一篇防汛救災(zāi)英雄事跡作文，寫事件作文不能顛三倒四。應(yīng)把事情的前因后果。來龍去脈寫清楚。高質(zhì)量的防汛救災(zāi)英雄事跡作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“贊美抗洪救災(zāi)英雄事跡作文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請收藏。

贊美抗洪救災(zāi)英雄事跡作文(篇一)

今年，我縣境內(nèi)發(fā)生了歷史罕見的“_._”和“_._”特大暴雨洪災(zāi)，引起山洪爆發(fā)，地災(zāi)頻發(fā)，泥石流泛濫，造成道路、電力、通訊中斷，房屋倒塌，農(nóng)田被毀，特別是山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在這次暴雨中受損嚴(yán)重。在這次特大洪澇災(zāi)害中，面對嚴(yán)峻的水情、雨情、災(zāi)情，__鎮(zhèn)黨委政府心系重災(zāi)區(qū)，在災(zāi)情發(fā)生后立即號(hào)召全鎮(zhèn)黨員干部支援災(zāi)區(qū)，作為一名企業(yè)干部，一名共產(chǎn)黨員。__同志更是身先士卒，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)_名抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急分隊(duì)深入受災(zāi)嚴(yán)重的_鄉(xiāng)_小區(qū)，及時(shí)支援當(dāng)?shù)厝罕娍购閾岆U(xiǎn)。

一、樹立防汛意識(shí)，思想認(rèn)識(shí)到位。

在去__鄉(xiāng)抗洪搶險(xiǎn)工作前，__同志因在一次工作中不慎摔傷剛出院不到一個(gè)月，身體還在恢復(fù)期，在看到災(zāi)區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)群眾無家可歸情況后，毅然不顧自身身體情況，不顧家人的反對，堅(jiān)決參加抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急分隊(duì)。當(dāng)別人問他時(shí)，__同志說：“我身體基本上已經(jīng)好了，我能夠堅(jiān)持下來，而且受災(zāi)的群眾更需要我們的幫助，我是一名共產(chǎn)黨員，怎么能退縮呢?”。

二、高度負(fù)責(zé)，指揮到位。

__同志在堅(jiān)守抗洪搶險(xiǎn)的日子里始終保持高度的責(zé)任心，全身心投入到抗洪搶險(xiǎn)工作中。連續(xù)幾天的大雨使__鄉(xiāng)__小區(qū)附近河流堵塞，堤岸決堤，河道內(nèi)亂石成堆，不及時(shí)清除，如果再遇暴雨，河水很有可能將裕明小區(qū)淹沒，給小區(qū)居民生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的威脅。在接到上級通知后，20__年_月_日我鎮(zhèn)20名抗洪搶險(xiǎn)人員在__同志的帶領(lǐng)下，早上_點(diǎn)從__鎮(zhèn)出發(fā)，_點(diǎn)到__鄉(xiāng)受災(zāi)地點(diǎn)開始救援工作。在趕到災(zāi)區(qū)時(shí)，河道內(nèi)水流湍急，亂石成堆，由于河道堵塞，部分河水已經(jīng)改道，沖刷__小區(qū)堡坎。__同志立即組織抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急分隊(duì)立即投入搶險(xiǎn)，__同志身先士卒、不顧危險(xiǎn)沖在最前面，抱著一塊塊河道內(nèi)大石頭朝小區(qū)堡坎上堆，半天過后大部分同志體力不支加上身上已經(jīng)被河水濕透，同志們已經(jīng)力不從心，__同志看見后，他知道大家的辛苦，但是，河道內(nèi)亂石還多，抗洪救災(zāi)任務(wù)還沒有完成，大家還不能夠休息，于是當(dāng)場就對大家說：“同志們不要松懈啊，我們是群眾的希望，為了群眾安全，大家必須堅(jiān)持下去?！闭f完后繼續(xù)投入搶險(xiǎn)工作中，同志們也認(rèn)識(shí)到重要性，大家齊心協(xié)力繼續(xù)奮戰(zhàn)。在堅(jiān)持這兩天下來，同志們都很疲憊，__同志更是在搶險(xiǎn)中摔倒幾次手上和腳上都帶傷，但這些他都沒有說出來，仍然以飽滿的精神鼓舞大家，順利完成抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)。災(zāi)難可以將人打到，也可以激發(fā)出人的昂揚(yáng)斗志和力量。

__，__鎮(zhèn)人民政府一名普通的行政干部，在特大災(zāi)害面前，不懼危險(xiǎn)，忠于職守，忘我工作，展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。他單薄瘦弱，卻不知疲倦，他滿身疲憊，卻堅(jiān)毅果敢。每一個(gè)和他并肩工作的同事，無不被他所折服，每一個(gè)當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)他的群眾，都對他親近佩服。如今，洪水已經(jīng)過去，人們的生活又恢復(fù)了平靜，回憶起“_._”和“_._”特大洪災(zāi)中的經(jīng)歷，他說得最多的是兩個(gè)字——責(zé)任。

三、關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，關(guān)注災(zāi)后重建。

災(zāi)情過后，__同志始終關(guān)心災(zāi)區(qū)同志生活情況，多次與在救災(zāi)時(shí)認(rèn)識(shí)的群眾電話聯(lián)系，對他們生活上的困難在自己的能力范圍內(nèi)給予幫助，并號(hào)召全體企業(yè)職工捐款支援災(zāi)區(qū)重建，共計(jì)籌集__多元人民幣及時(shí)送達(dá)給災(zāi)區(qū)。

__同志在整個(gè)抗洪搶險(xiǎn)中，始終堅(jiān)守崗位，在抗洪搶險(xiǎn)工作上__同志始終保持高度的責(zé)任心，全身心投入到了抗洪搶險(xiǎn)工作中，盡其所能使受災(zāi)群眾損失降到最低，作為一名企業(yè)干部，他艱苦奮戰(zhàn)，作為一名共產(chǎn)黨員，他用實(shí)際行動(dòng)幫助受災(zāi)群眾，他心中裝的是人民群眾，想的是怎樣使受災(zāi)群眾盡快地重新走上正常的生活。艱苦樸素、積極向上是他的生活作風(fēng)；為群眾服務(wù)是他工作宗旨。在__縣“_._”和“_._”的抗洪搶險(xiǎn)工作中，英勇奮戰(zhàn)，圓滿地完成了抗洪搶險(xiǎn)各項(xiàng)工作，受到了鄉(xiāng)黨委政府稱贊和表揚(yáng)。他的抗洪精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！

贊美抗洪救災(zāi)英雄事跡作文(篇二)

當(dāng)你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中，把自己的救生衣讓給災(zāi)民，當(dāng)你目睹他們置生死于度外，筑長堤、堵決口，擋住洪水猛烈的沖擊那驚心動(dòng)魄的一幕幕，你一定會(huì)為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動(dòng)，你一定會(huì)由衷地感到他們是當(dāng)代最可愛的人！

九江告急！嫩江、松花江告急！百年不遇的特大洪水無情地向神州大地沖來，中華民族面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人民戰(zhàn)士挺身而出，奮勇與洪魔拼搏。他們用血肉之軀筑成鋼鐵大堤，用頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲的精神抒寫了多少可歌可泣的事跡。

英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛激勵(lì)抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。

無數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛祖國、愛人民、頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲的精神，樹立起一座座偉大的豐碑，譜寫出一首首新時(shí)代最壯麗的詩篇！

贊美抗洪救災(zāi)英雄事跡作文(篇三)

___是福建省__市第二大隊(duì)中隊(duì)長，他在交通安全管理這個(gè)工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，以對人民生命和財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，忠實(shí)地履行一個(gè)人民警察的職責(zé)。

___中隊(duì)長在這次抗洪搶險(xiǎn)工作中，始終以“舍小家，保大家”的精神工作在抗洪搶險(xiǎn)的前列，在去順昌抗洪搶險(xiǎn)工作時(shí)，___中隊(duì)長的妻子徐__獨(dú)立帶著5歲的女兒一邊要照顧家里，一邊要工作，對一個(gè)女人來說是最需要丈夫在身邊的時(shí)候，可___中隊(duì)長不能在家陪著親人。在6月20日，___中隊(duì)長的妻子因車禍?zhǔn)軅≡海畠簺]人照料，當(dāng)妻子打電話要他趕回來時(shí)，___中隊(duì)長說：“女兒可以找個(gè)人幫忙帶，但這兒受災(zāi)的群眾更困難，我是一名共產(chǎn)黨員，怎么能退縮呢?”妻子只能然然的流著淚，最后女兒實(shí)在無人帶，只能將遠(yuǎn)方的親明叫到__來照料孩子。

___在堅(jiān)守抗洪搶險(xiǎn)的日子里，基本上沒合眼，困了就在警車上躺躺，渴了喝上幾口礦泉水，餓了找干糧充饑，但在抗洪搶險(xiǎn)工作上，___始終保持高度的責(zé)任心，全身心投入到抗洪搶險(xiǎn)工作中。盡量使受災(zāi)損失達(dá)到最低，作為一名中隊(duì)長，他帶領(lǐng)中隊(duì)民警日夜守護(hù)著人民生命財(cái)產(chǎn)安全，作為一名共產(chǎn)黨員，他用實(shí)際行動(dòng)幫助受災(zāi)群眾，他心中裝的是人民群眾，想的是怎樣使__災(zāi)群眾盡快地重新走上正常的生活，工作崗位，“要做就做最好”是他平常的口頭禪，艱苦樸素，雷厲風(fēng)行是他的生活作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)是他工作宗旨。

在近段時(shí)間的抗洪搶險(xiǎn)工作中，他帶領(lǐng)全中隊(duì)民警經(jīng)過英勇奮戰(zhàn)，圓滿地完成了此次抗洪搶險(xiǎn)突出工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表揚(yáng)。他將青春的光和熱奉獻(xiàn)給了交通安全管理事業(yè)，他“舍小家，保大家”的抗洪精神值得大家去學(xué)習(xí)。

贊美抗洪救災(zāi)英雄事跡作文(篇四)

20_入汛以來，全國范圍連續(xù)出現(xiàn)多次強(qiáng)降雨過程，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，受災(zāi)范圍之廣、洪水量級之大、出現(xiàn)險(xiǎn)情之多、災(zāi)害損失之重，均為歷史罕見。

從南到北，自東向西，從長江到漢江，從漢江到松花江，全國230多條河流發(fā)生超警以上洪水，27個(gè)省區(qū)市農(nóng)作物遭災(zāi)，受災(zāi)人口超過1億人。

面對罕見的洪災(zāi)，我們沒有畏懼，我們沒有退縮，全國上下眾志成城，全力以赴，堅(jiān)決把人民群眾的生命安全放在第一位，以不屈不撓的精神風(fēng)貌，奮力抗擊暴雨洪魔，共同鑄就了偉大的抗洪救災(zāi)精神。

在災(zāi)情危難的時(shí)刻，各級黨組織緊急行動(dòng)，廣大黨員干部挺身而出，舍身忘我，無私無畏，奮力保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，許多黨員干部為此獻(xiàn)出了寶貴的生命，這譜就了偉大抗洪救災(zāi)精神的主旋律。

轉(zhuǎn)移全村群眾后被泥石流淹沒身體依然保持著奔跑姿勢的陜西安康市鴨蛋河村黨支部書記楊宗興、被洶涌洪水吞沒的湖南新化縣三灣村黨支部書記王建平、把生的機(jī)會(huì)留給別人的江西新建縣西山鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長熊斌……

他們的英雄事跡感天動(dòng)地，他們的抗災(zāi)壯舉氣壯山河，最為寶貴的是他們的精神最終形成了偉大的抗洪救災(zāi)精神，這種精神就是始終“以人民群眾的生命安全為第一要?jiǎng)?wù)”，始終“忠誠履職、為民負(fù)責(zé)”，始終“不畏艱險(xiǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上”。這種偉大的抗洪救災(zāi)精神不僅集中體現(xiàn)了民族精神和時(shí)代精神，更體現(xiàn)了愛國主義、集體主義和社會(huì)主義精神風(fēng)貌。

_日，防汛抗洪救災(zāi)工作取得重大階段性勝利。但要，我們更應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前長江、漢江中下游、第二松花江仍在高水位運(yùn)行并將持續(xù)一段時(shí)間，未來長江上游、漢江流域和東北地區(qū)仍有降雨過程，臺(tái)風(fēng)也進(jìn)入活躍期、未來可能偏多偏強(qiáng)，加之一些地方重復(fù)受災(zāi)，抗災(zāi)能力有所下降。全國防汛抗洪形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，抗災(zāi)救災(zāi)工作任務(wù)十分艱巨。

所以，我們應(yīng)當(dāng)對這種偉大的抗洪救災(zāi)精神倍加珍惜并大力弘揚(yáng)，要把這一偉大精神充分體現(xiàn)在抗洪救災(zāi)特別是災(zāi)后重建工作上，要用偉大的抗洪救災(zāi)精神進(jìn)一步增強(qiáng)群眾抗災(zāi)自救、災(zāi)后重建的信心，鼓舞大家團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難，渡過難關(guān)，重建美好家園。

贊美抗洪救災(zāi)英雄事跡作文(篇五)

當(dāng)一幫大爺大娘拎著行李、拄著拐杖走進(jìn)教室的時(shí)候，我才意識(shí)到洪水真的來了，而內(nèi)心的感覺就是一個(gè)字‘痛’!”在撫遠(yuǎn)縣第二小學(xué)災(zāi)民臨時(shí)安置點(diǎn)，王春霞帶著“班上”的受災(zāi)村民打飯。王春霞是這所學(xué)校的班主任，剛率領(lǐng)畢業(yè)班出色完成“小升初”任務(wù)。原本她想給自己放個(gè)假，可現(xiàn)在她必須繼續(xù)“上崗”，成為班上17位受災(zāi)老人的“保姆”?！拔业闹饕蝿?wù)是確保老人們的基本生活有保障，穿衣、吃飯、住宿樣樣不能少，一閑下來就陪他們嘮嘮嗑，為的是讓他們消除顧慮。”

忙碌了一整天的王春霞疲態(tài)盡現(xiàn)。在撫遠(yuǎn)縣第二小學(xué)臨時(shí)安置點(diǎn)，3層樓的教室已全部被臨近村鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移村民住滿。原本安靜的校園略顯雜亂，王春霞需要不斷提醒老人注意用餐、飲水衛(wèi)生等生活細(xì)節(jié)。誰的生活用具不夠用了、誰的被子單薄了，往往一件小事，就讓王春霞來回來去跑上跑下?！斑@還不算什么，有的同事直接從家里手提行李箱趕過來，把家里的被褥分給老人使用，連我都感動(dòng)了……”王春霞在家里并非“無事一身輕”，丈夫正在外地出差，家中還有兒子需要照顧。“我現(xiàn)在每天‘早7點(diǎn)晚7點(diǎn)’，也顧不上照顧兒子了，只能從外面買好飯給兒子送回家，然后再返回學(xué)校。”

從給“小孩”上課到給“老小孩”當(dāng)“保姆”，王春霞說：“這個(gè)時(shí)候，最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和堅(jiān)持，天災(zāi)不可避免，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定能度過難關(guān)?！?/p>

關(guān)于少年英雄的作文900字匯總

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫作文，作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。欣賞好的文章是欣賞一種美。以下由欄目小編為大家精心整理的“關(guān)于少年英雄的作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

關(guān)于少年英雄的作文 篇1

小英雄林浩：

你好！自從你的歌聲飄到了災(zāi)區(qū)上空后，你還好么？自從你的手臂無法動(dòng)彈時(shí)，你還非常樂觀么？自從你拯救了一男一女兩位同學(xué)后，你快樂過了么？自從你的……那天，姑媽告訴了我你的故事，我十分感動(dòng)。你從死神的魔爪中拼命地?fù)尰亓藘蓚€(gè)鮮活的生命，不僅如此，你還解除了諸位同學(xué)的心理恐懼，可以說是真正的小英雄呀！其實(shí)，我知道，你已經(jīng)失去了與父母的聯(lián)系。但是，很樂觀的你還一樣樂觀。所以，可以配得上形容你的只有三個(gè)字：樂、勇、智。樂：“我們有個(gè)大的家，名字叫中國……”一陣陣歌聲從廢墟中傳了出來。緊接著，聲音大了起來。

原來，你已經(jīng)起了龍頭的主作用，帶領(lǐng)大家一起唱歌。仔細(xì)一聽，還是＜大中國＞來著。你不僅讓自己變得非常地樂觀，還發(fā)動(dòng)大家，讓大家都不害怕了。你真棒！勇：你還很有勇氣。敢向死神挑戰(zhàn)，你先拼死地?fù)荛_廢墟，將自己從死神手中搶了出來，后來又不忍心死神將別的同學(xué)的生命吞食，于是，再一次向死神發(fā)出挑戰(zhàn)。這一戰(zhàn)，就救出了一男一女兩位可愛的同學(xué)。智：你是個(gè)智勇雙全的小男孩。

你救出了一男一女兩位同學(xué)后，不是輕舉妄動(dòng)地將他們送回家，而是找到了校長，請校長聯(lián)系他們的父母。后來又去尋找了姐姐和妹妹，與他們匯合。你可不愧是小英雄！真棒！祝：天天天天開心，天天天天幸?！?/p>

此致敬禮

佩服你的小姐姐

20xx．8

關(guān)于少年英雄的作文 篇2

梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。xx年見證了中華少年的強(qiáng)大。

在“5。12”汶川特大地震中，11歲的張萬吉背著3歲的妹妹走了十幾個(gè)小時(shí)才走到了安全地點(diǎn)。才上二年級的林浩在地震中不顧自身安危，兩次沖向教室，救了兩名同學(xué)。事后，記者問林浩：“你為什么不顧自己的安危，去救其他同學(xué)呢？”林浩天真地回答道：“因?yàn)槲沂前嚅L?！薄跒?zāi)難面前，就是因?yàn)檫@些少年選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了勇敢，選擇了樂觀，所以才有這么多英雄少年。有句話說的好：“只要有需要，我們一定上！”有這樣的接班人，國焉不強(qiáng)？

在xx年北京奧運(yùn)賽場。來自湖南湘西的18歲小將龍清泉力壓群芳，一路過五關(guān)，斬六將，最終他站在了男子56公斤級的舉重領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；在跳水比賽中，“月亮組合”林躍和火亮以最為輕盈的一跳，摘取了男子10米跳臺(tái)的王冠；王鑫和陳若琳在女子雙人10米跳臺(tái)上完美奪金，續(xù)寫了中國在這個(gè)項(xiàng)目上連續(xù)三年的輝煌。一浪高過一浪，中國小將們在北京奧運(yùn)競技場上當(dāng)仁不讓，書寫著“自古英雄出少年”的傳奇，演繹著青春的燦爛。這些新生的一代是民族的未來，國家的希望。正如毛澤東主席曾說過的：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！笔堑?，初升的太陽，新生的力量，蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)，向世界展示了了中華民族必將復(fù)興的希望。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”就是梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋，xx年奧運(yùn)會(huì)上得到了全新的成績，在這些堅(jiān)強(qiáng)而可愛的孩子，讓我們看到了災(zāi)區(qū)的希望，也讓世界看到了中國的未來。

關(guān)于少年英雄的作文 篇3

朋友，當(dāng)百花爭艷的春天剛剛到來之時(shí)，你一定會(huì)欣然地 仰對藍(lán)夭，迎著自由的風(fēng)而大抒感嘆：“啊，多么美好的舂天！” 然而，你是否領(lǐng)悟到：人的青春不也像大自然那樣多姿多彩 嗎？可是一個(gè)人的青春要真正放出異彩，不僅要付出辛勤的 汗水，甚至鮮血，尤其是要樹立為國為民的崇高理想，這 就是我讀完《英雄少年賴寧》一文應(yīng)要急于告訴你的一點(diǎn)感 想.

賴寧是四川省石棉縣中學(xué)的初中學(xué)生。他胸懷大志，想當(dāng) 一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他除了 刻苦學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日到野外去探險(xiǎn)，釆集礦石標(biāo)本和 進(jìn)行無線電實(shí)驗(yàn)。賴寧清楚地懂得，青春是寶貴的，卻又是短 暫的，應(yīng)該珍惜青春的分分秒秒。伹當(dāng)無情的烈火吞噬著海 子山森林的時(shí)候，賴寧想到的不是個(gè)人的安危，自己生命的寶 貴，而是如何盡快把大火撲滅，使人民生命財(cái)產(chǎn)兔遭損失，他 只活了十四個(gè)春秋，生命是短暫的，但他的青春卻是那么光彩 照人，是那么異常美麗。

對照賴寧，作為他同齡人的我不禁捫心自問：賴寧用他那 根美妙的青春之弦”奏出了那樣美好動(dòng)人的樂章，而我們的 青春之“弦”奏出的又是什么樣的音符呢？當(dāng)在公共汽車上看到有扒手掏別人腰包時(shí)，我卻裝著沒看見；當(dāng)看到流氓胡作非 為、毆打無辜吋，我卻不聞不問，甚至以此泮洋自得：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜?！爆F(xiàn)在想來，這是一種與我們的時(shí) 代旋律多么格格不入的“利己”怪調(diào)?。∥覀兦嗌倌暌淮仨?像賴寧那樣，把青春之“弦”緊緊地系在為了革命利益和人民 利益的筒琴上。

作家魏巍說，“青春是美妙的，但一個(gè)人的青春可以平庸 無奇，也可以放射出英雄的火花；也可以因虛度年華而懊恨， 也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子走到光輝壯麗的成年?！?/p>

少年朋友們，讓我們倍加珍惜自己的青春，讓她閃耀火 花，不要蒙上“灰塵”。我們相信，只要我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)， 有著共產(chǎn)主義的堅(jiān)強(qiáng)信念，加上不怕流血流汗，我們的青春就 ―定會(huì)像賴寧那樣放射出燦爛的異彩！

關(guān)于少年英雄的作文 篇4

大自然以無情的力量摧毀著一切，在汶川大地震中，在血與淚的悲痛中，卻涌現(xiàn)了一批少年英雄。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)和舍已救人的精神，是民族的希望：

15歲少年救出七名同學(xué)雷楚年，15歲，彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。地震時(shí)不是往外逃生，而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。跑到自己的教室，發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發(fā)現(xiàn)，跟著他下樓的只有6名同學(xué)，還少一個(gè)！他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜，由于驚嚇過度，女孩蹲在門口一個(gè)勁地哭，可能是嚇傻了，怎么拉她都拉不動(dòng)，就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒，樓塌了，他和七名同學(xué)幸存下來。

9歲小林浩背出兩名同學(xué)來自映秀縣的小林浩，今年9歲。在此次四川汶川大地震中，小小年紀(jì)的他卻在危機(jī)時(shí)刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是14歲的姐姐，深一腳、淺一腳帶著他們，走了7小時(shí)才到達(dá)都江堰。面對鏡頭小英雄顯得非常鎮(zhèn)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

18歲男孩救出三名幼兒5月19日，四川平武縣闊達(dá)鄉(xiāng)仙坪村，一個(gè)名叫任冬的18歲男孩，他的右手臂有一個(gè)長約15厘米，深約1厘米的傷口。因?yàn)闆]有處理過，傷口化膿了，感染很厲害。地震發(fā)生時(shí)，他跑進(jìn)幼兒園，先后抱出了3個(gè)孩子。他的右臂就是在那時(shí)受傷的。

讓同學(xué)躲在自己肚皮下甯加馳，都江堰聚源中學(xué)三·二班的學(xué)生，15歲。5月12日下午2時(shí)28分地震時(shí)，被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里?！板讣玉Y，救救我?！闭f話的是甯加馳的同班同學(xué)曾婧。他讓曾婧躲在自己肚皮下，救了同學(xué)一條命。

10歲女生救出兩名同學(xué)10歲的董玉培在映秀鎮(zhèn)小學(xué)讀四年級。地震那天，董玉培她們班正在二樓的教室上科學(xué)課，樓房坍塌了，董玉培隨著走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培發(fā)現(xiàn)自己肚子邊趴著一個(gè)同校二年級的女同學(xué)，該同學(xué)頭部的鮮血染紅了一大片廢墟；同時(shí)，自己的左手邊也躺著一個(gè)女同學(xué)。董玉培活動(dòng)了一下四肢，發(fā)現(xiàn)右肩膀劇烈疼痛(后來醫(yī)生檢查是肩膀脫臼)，其他的感覺很正常。董玉培連忙使勁推開自己身邊的一些小水泥塊，連滾帶爬從廢墟里鉆了出來，然后使勁扒開水泥塊救出兩個(gè)女生

初中男生為女生擋樓板遇難15歲的平武縣平通中學(xué)初中二年級女生曾媛醒來后發(fā)現(xiàn)，同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥塊，她被救了，但同桌永遠(yuǎn)的離開了她。曾媛表示，傷好后第一件事就是回鄉(xiāng)尋找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16歲男生救同學(xué)壓斷腰唐富文，16歲，北川中學(xué)高一學(xué)生，腰椎骨折。5月12日地震后，為救面臨窒息的好友譚勇，他讓其他同學(xué)推倒磚石，結(jié)果砸中腰部。

職高生勇救小孩5月12日下午2時(shí)28分，北川職高電子電工班的學(xué)生尹全奎和朱華琳剛跑上馬路，就聽到一個(gè)小孩倒在地上大聲哭喊，旁邊60多歲的大爺大呼“救救我孫女。”尹全奎和朱華琳沖上去抱起孩子沖出去，走出2米多遠(yuǎn)，一間房屋倒下，大爺被淹沒。

關(guān)于少年英雄的作文 篇5

可恨的災(zāi)難來到了。我們在呼叫著，我們在哭喊著。它給我們“母親”留下道道疤痕，在我們的心中留下重重傷痕。地震已經(jīng)過去了，但是那些情景依然在我們腦海里浮現(xiàn)，一次次的來撩亂我們的心。

5月12日14時(shí)28分一場罕見的特大地震降臨了，在汶川這個(gè)地方大多數(shù)人民的房屋受損。在不斷的余震中，在莽莽蒼蒼的大雨和黑暗里，我們需要勇氣。只有勇敢才能為困境中的人們撐起生命的藍(lán)天。

是誰一次又一次的給了我們希望，是誰在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn)？是誰用自己的善良和勇敢為困境中的人們撐起生命的藍(lán)天？

新聞播報(bào)5.12特大地震摧毀了四川的汶川縣和許許多多的地方，汶川縣最為嚴(yán)重。幾分鐘過后，汶川灰氣塵塵，成為一片廢墟。許多人被埋在了這片廢墟里，他們在呼叫著，他們在哭喊著。在這廢墟里，有著被壓死的，有著被埋封死的，也有著為救別人而勇敢犧牲的，他們失去了最寶貴的生命?！爸灰€有一線希望，就要做到底?！边@是支救人員說的。他們冒著余震和大雨，然而在不斷的救那些被壓的人，自己犧牲也無所謂，這就是他們的精神。溫家寶爺爺曾迅速趕赴到災(zāi)區(qū)，調(diào)動(dòng)救援人員。這一切切的行動(dòng)，讓大多數(shù)人的生命重現(xiàn)藍(lán)天。

地震后因房屋都倒塌了，這些人們沒有了家園，失去了親人。就是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念，相信我們一定能夠重建家園。沒有了房屋，沒有了水源，沒有了食物，我們不能休息，我們不能吃飯。是那善良的救援人隊(duì)為我們帶來了物資，為我們帶來了希望。地震后的缺少、缺糧，許多學(xué)生不能再上學(xué)了，沒有了住處，沒有了用心血建造的家園。這種心情，這種困難我們是可以理解的。充滿饑餓，充滿饑渴，我們是領(lǐng)悟過的。我們知道你們的痛苦，我們知道你們的難過，所以我們應(yīng)該伸出援助之手，把這一份愛獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人民。

災(zāi)難摧毀了我們的家園，給我們的“母親”留下道道疤痕。但永遠(yuǎn)摧毀不了的是我們的心——一個(gè)共同的心，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，奮發(fā)向上的心。

關(guān)于少年英雄的作文 篇6

我曾經(jīng)聽過這么一句話：一個(gè)人能夠忍受多大的痛苦，便能擁有多大的成就。鳳凰的浴火涅槃莫過如此了。倘若這句話掰開揉碎了分析一下，姑且不論真?zhèn)?，但求能論證一番。

古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。表明我國在很久以前便堅(jiān)守奮進(jìn)之道了。然而，所謂的自強(qiáng)若只是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)一般，那也只能落得前功盡棄的下場了。我以為，自強(qiáng)并不只是改變自己，它更會(huì)改變外界。我們又為什么要自強(qiáng)?那還不是外界的刺激。如此看來，這倒是一個(gè)相輔相成的連體嬰兒了。然而，剛才所談到的都是將來式，過去式，還是談?wù)劕F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧，由少年到英雄的漫漫長路中，第一步又當(dāng)如何踏出?首當(dāng)其沖因敢于正視。

魯迅大師說:必須敢于正視，這才可望敢想，敢做，敢當(dāng)。老實(shí)說，第一次聽到這句話我想到的是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，人一天當(dāng)中最先干什么?可不就是睜眼睛嘛。身為蕓蕓眾生中的一名平凡少年，想要成長為英雄少不了比常人百十倍的磨礪，只不過在不同的人眼里，這些磨礪不同罷了。俗話說：萬事開頭難，自你踏上你所選擇的路后，那就是一條不歸路，無論你選擇的正確與否。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。更要為此付出足夠的代價(jià)。每個(gè)人都很清楚，所以在一群平凡少年中，總會(huì)有一個(gè)最一往無前的少年蛻變成英雄。自強(qiáng)之路上，你的第一步堅(jiān)定與否決定了你以后的路有多長遠(yuǎn)，更考驗(yàn)了你是否具有成為英雄的資格。

我是踏上了自強(qiáng)之路，那我便只能走下去，漫漫長路并不是一帆風(fēng)順，途中有誘惑，有岔路，更有風(fēng)險(xiǎn)。與其說這是條路，倒不如說是一座獨(dú)木橋，有的人掉河里了，有的人改乘小船另尋出路了，也有人打退堂鼓返回了。但它的的確確就是一條康莊大道，橋那邊的少年經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，眼淚的折磨，心境的漂泊，已然成為了英雄人物。話雖如此，那曲折的路，險(xiǎn)惡的橋又豈是三言兩語便能道完。綜觀萬古，成大事者所經(jīng)歷的，所忍受的無不是非常人所不能及的，他們當(dāng)中有的屢遭貶謫，有的家徒四壁，有的妻離子散，簡直是一出出悲劇，但他們有的青史留名，有的權(quán)柄滔天，有的神化建廟，何嘗不是勵(lì)志劇?自強(qiáng)路中遍布泥濘沼澤，確實(shí)令人生畏，但對于過去的少年，明日的英雄，無疑是心有期待了。

說了這么多，路的盡頭呢?那是孔廟也說不清。英雄的少年建立了一番英雄的業(yè)績，天下人皆誦他的名，他在人生路的盡頭眺望未來，那時(shí)死去的他，只留下了美名與業(yè)績。后來人以他為榜樣，奉他為恩師，尊他為千古風(fēng)流人物!

還有，別泄氣，平凡少年到英雄人物的華麗轉(zhuǎn)身盡管艱難，但不是難于上青天，前輩先驅(qū)確是功蓋于天，但現(xiàn)代英雄也毫不遜色，毛澤東不是說過嘛，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

關(guān)于少年英雄的作文 篇7

法國科幻小說之父儒爾凡爾納是世界著名的小說作家，他是我航海夢想的啟蒙者。他的小說向來以知識(shí)豐富，場面宏偉，嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默而著稱，最吸引我的是，他字里行間流露出的正義感。如果一個(gè)小說家會(huì)經(jīng)常用勇敢或奸詐這些直白的字眼來形容作品中的人物，那就說明他的風(fēng)格是很單純很干凈的，像童話一樣。凡爾納正是這樣的作家，我讀過他的作品《海底兩萬里》、《神秘島》等小說，其中我最喜歡的書還是《十五歲的小船長》這本書。

故事發(fā)生在1873年2月2日，流浪者號(hào)?？吭趭W克蘭市時(shí)，韋爾登夫人和她的兒子杰克、表兄貝內(nèi)迪，還有黑人女仆南搭乘輪船欲返回舊金山。流浪者號(hào)在太平洋上發(fā)現(xiàn)了一艘尚未沉沒的輪船，及時(shí)搭救了船上五個(gè)黑人和一只名叫丁戈的狗。后來在航行中，流浪者號(hào)的船長與五名水手由于捕捉鯨魚全部遇難，于是船長的重任就由迪克桑德來擔(dān)當(dāng)。但是這并不是一個(gè)簡單的旅程，船上的葡萄牙廚師內(nèi)格羅是一個(gè)販賣黑奴的壞人，他耍盡了陰謀詭計(jì)使船開到了非洲，并且想把船上的人都賣了雖然在此期間發(fā)生了很多事情，每次都險(xiǎn)象環(huán)生，但是堅(jiān)強(qiáng)的迪克桑德并沒有被打倒，靠著過人的智慧與膽識(shí)，帶領(lǐng)著威爾頓夫人一行歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)走出了非洲，走到了他們夢中的家園。

十五歲的船長迪克桑德，睿智而勇敢，從一個(gè)實(shí)習(xí)水手到大副，從大副再到船長。在危險(xiǎn)的時(shí)候用他那瘦小的身軀撐起了一群人的希望，靠他那一雙勤勞的手和頑強(qiáng)拼搏的精神，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，而他那謙遜的本性讓他總是在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷完善自我，他已然成為大家心目中的英雄!

《十五歲的小船長》這本書不僅豐富了我的航海知識(shí)，還讓我了解了廣袤的非洲大地的風(fēng)土人情。更重要的是他教會(huì)了我要做一個(gè)正直善良的人，面對困難要冷靜對待、積極樂觀、富有責(zé)任感。

關(guān)于少年英雄的作文 篇8

今天中午，我們看了英雄少年的介紹，由一位阿姨和一位叔叔支持。

事情發(fā)生在20xx年5月12日的四川汶川大地震中。下午，同學(xué)們都在教師上課，污染，房子搖了一下，老師大叫一聲：不好了，要地震可，大家快跑！話音剛落，房子倒塌了，大家都被壓在了廢墟中，其中有一個(gè)同學(xué)叫陳浩，只有九歲的他非茶館勇敢，用自己的雙手救出了四未同學(xué)，還盡全力把他們背到安全的地方。為了救自己的同學(xué)，他卻受傷了。

何翠青同樣為了救出其他的同學(xué)，自己的右腳卻被壓傷了。張春玲剛想逃，房子已經(jīng)塌下來了。雖然她的腿被壓傷了，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了出來，當(dāng)聽到不遠(yuǎn)處的哭聲，他忍著傷痛爬了過去，用自己的雙手吧磚塊搬掉，救出了小女孩。

地震中的還有很多老師為救學(xué)生，自己卻失去了生命。他們面對災(zāi)難，表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的一面，讓人敬佩。我們要向他們學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要勇敢面對。