描寫風(fēng)采樓的作文(系列4篇)

作文占語文成績的比重不小，會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差，我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會觀察生活。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？經(jīng)過收集，欄目小編為您獻(xiàn)上描寫風(fēng)采樓的作文，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

描寫風(fēng)采樓的作文 篇1

我是一個帥氣的小男孩，黑溜溜的眼睛總是閃著亮晶晶的光芒，一張又大又靈敏的耳朵聽不得一點風(fēng)吹草動，笑起來還會露出兩個小酒窩。

我很幽默，經(jīng)常能逗得大家哈哈大笑。有一次上圍棋課的時候，黃勃誠的衣服上刻著智者二字，我靈機(jī)一動在他的衣服的者字上加了個犭旁，哈哈！變成智豬了。同學(xué)們見了哈哈大笑，連平時嚴(yán)肅的老師也笑得肚子痛了，而黃勃誠呢，還丈二和尚摸不著頭腦呢！

和我一起玩的人都知道我十分聰明。有一次，我和同學(xué)們在舞臺上表演小品，正演著的時候，一個同學(xué)把事先準(zhǔn)備好的臺詞忘掉了，臺上頓時陷入冷場，臺下的觀眾露出了失望的神情，評委老師們也皺起了眉頭，就在這危急一刻，我靈機(jī)一動，隨口丟出一句：大賭場、小賭場、大小賭場賭大小說完，我松了一口氣，好像卸下了一塊大石頭，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲，評委也露出了滿意的笑容。

我有許多業(yè)余愛好。琴棋書畫樣樣精通，每當(dāng)把作業(yè)做完，我就捧起一本書，沉浸在浩瀚的書海里，和關(guān)云長月下比武，和李白對酒吟詩，與桑桑一起享受農(nóng)村的美好，與凡爾納一起探索科學(xué)的奧秘，與高爾基一起回首童年的酸甜苦辣有一次，我正在看書，媽媽做好了飯喊我吃，我剛好看到書中講一個老巫婆正在橫行霸道，我氣得火冒三丈，大怒：你這個老巫婆，真該死！媽媽聽了，以為我在說她。，氣得七竅生煙，差點要斷氣了，哈哈哈！

雖然我有這么多優(yōu)點，但也有許多不足，如粗心、愛損人、性子急等，但我相信通過我的努力，我一定能改掉自已的不足。

這就是我，一個陽光機(jī)靈的小男孩，你們愿意和我交朋友嗎？

描寫風(fēng)采樓的作文 篇2

???綿綿細(xì)雨之下的麗江古城，游人并不多，尤其是那些遠(yuǎn)離古城中心的小巷，更是寧靜得讓人恍如隔世。

???漫步在古城窄窄的小巷里，一邊慢慢地走、細(xì)細(xì)地看，一邊靜靜地聆聽“沙沙”的雨聲，不管有什么煩惱，仿佛都會隨著滑落的雨滴煙消云散。

???小巷兩邊的民居，粉墻黛瓦，古樸中帶著凝重，典雅中透著清幽。偶爾“嘎吱”一聲響，從屋內(nèi)探頭向外張望的主人，對我們這些游人總報以一絲友善的微笑。

???就這樣順著小巷走著，望著前面橫堵著的墻壁，小巷似乎已到了盡頭。就在我們打算原路返回時，冷不丁從前面的墻角走出一個人來。我們好奇地走上前一拐，呈現(xiàn)在眼前的，便又是一條深深的小巷，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！

???腳下的石板已被雨水洗灌一新，只有石板的千瘡百孔，透露出歲月留下的痕跡。聽導(dǎo)游介紹，古城的`人們特別愛干凈，他們喜歡在門前的路邊挖一條小溝，用從上游流下來的水洗一洗拖把之類的工具。所以，在古城，只要有路、有人家的地方，總會有一條窄窄的小溝，而且戶戶相通，成了古城獨有的一道風(fēng)景。連日來的小雨使水溝蓄足了水，順著地勢，溝內(nèi)的積水“嘩嘩”地流著，似乎在向過往的行人訴說著古城千百年來所經(jīng)歷的故事。

???我們沿著水溝順勢往下走，小巷逐漸變得寬闊起來，古城的出口已近在眼前了。這時，我猛然感覺到，只要沿著這水溝走，準(zhǔn)能找到出口。我又向當(dāng)?shù)厝饲笞C，結(jié)果真是如此！怪不得在古城很少見到指路牌，原來，熱情的古城人，是在用這種獨特的方式給外鄉(xiāng)游客指路哩！

???我們沿著水溝來到四方街，這里一下子變得熱鬧起來，各家店鋪內(nèi)人來人往，一些店主還用淳樸的鄉(xiāng)音叫賣著，十分熱鬧。這時的古城少了一分凝重，多了一分繁華。

???短暫的旅程即將結(jié)束，而我的心此時已被麗江古城的寧靜、古樸、典雅所吸引。我由衷地對當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游說：“我一定還會再來麗江古城的?！?/p>

描寫風(fēng)采樓的作文 篇3

溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛炫耀的夏婆婆卻不知不覺地來到了我們的身邊。

七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。

到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自己的“獨家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像奄奄等斃；只有那知了，在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

熱了幾天后，在人熱得受不了的時候，天說變臉就變臉，突然暗了下來，下了幾天的大雨。雨下得可真大呀，“嘩啦啦、嘩啦啦，”一陣一陣的，一會大、一會小，小的時候從窗戶看過去，像給窗戶拉上了珍珠串成的簾子似的，大的時候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹木被大雨沖刷過后，都煥然一新，高高昂起了頭，空氣變得清新，氣溫也下降了許多度，好像一頭扎進(jìn)了秋天。

夏天，我喜歡你。

描寫風(fēng)采樓的作文 篇4

嗯，門外有人瞇起眼凝視著七（1）班的標(biāo)牌輕聲說：這個班級，恐怕不簡單。不錯，我們在心中吶喊，有這樣出眾的老師，有這樣不平凡的同學(xué)，我們一班，必定不一般！

簡單一班。

一班真的很簡單，一切都是公開透徹的，一切都細(xì)致而直白，小到飲水機(jī)使用的注意事項，大到學(xué)習(xí)方面的規(guī)定，在所有人的共同努力下，都是井井有條。事實上并沒有那么復(fù)雜，事項與條例，也僅僅是基本的那幾項而已。只因人與人之間都充滿信任，我們不需要什么繁文縟節(jié)，我們只要一個干凈純澈的真正的一班，一個透明的水晶般的一班，一班，既然一班，不就應(yīng)該是一個秩序的、純凈的班級嗎？

熱烈一班。

我們擁有珍貴熱烈的時光，更擁有火熱陽光的心。我們享受課堂、享受課余、享受陽光、享受清風(fēng)，樂觀熱情是一班的標(biāo)志，燦爛的陽光映照在每個人臉上。課堂永遠(yuǎn)是最快樂的地方。無論多么緊張、多么壓抑的課程，都被大伙兒調(diào)理得有聲有色，我們的孩子王們都會在我們面前卸下威嚴(yán)的隨時準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓的武裝，換上一份快樂的笑靨。擁有一系列小小的，調(diào)節(jié)氣氛的快樂插曲，又有誰會不為身在一班，擁有這一群活寶感到慶幸呢？

七彩一班。

我們閃耀著活力的赤，我們飛揚著熱情的橙，明快的黃永駐課堂，沉靜的綠又在腦海中閃亮，睿智之青是知識的主張，純凈的藍(lán)點亮心靈之窗，還有神秘的紫，那壓抑不住的歡樂，是青春的目光！

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我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作就是表達(dá)一個個新奇、好玩、有意思的想法的過程。你一般會看哪些優(yōu)秀作文？幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家提供了寫風(fēng)采樓的作文，歡迎分享給你的朋友！

寫風(fēng)采樓的作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。一眨眼就要過年了。壺鎮(zhèn)這個熱鬧的小鎮(zhèn)，到處洋溢著喜悅的氛圍，各村的村晚表演也如火如茶地進(jìn)行著

哎，你聽說了嗎？聽說什么呀？今晚二小西門有表演呀！街上好多人都在議論這件事。我可是早就知道了，因為我的小姨要參加表演。今天晚上，我們幾個都要去現(xiàn)場幫小姨加油助陣！我對著幾個表弟表妹說道。他們也都點點頭。

劇場內(nèi)，一眼望去全是人頭。在正式表演開始前，有一個助興節(jié)目，表演者們有的打鼓，有的打鑼，有的吹喇叭，有的樂曲悠揚，配合無間，就像一個長期訓(xùn)練的樂隊。雖是臨時合作，卻體現(xiàn)了一個團(tuán)隊的美麗。

晚上六點，表演正式開始。主持人一上臺，幾位助手就在臺下放起了禮花炮，五彩斑斕的紙片在空中搖曳閃光，多美啊。

節(jié)目開始了。演員們穿著一身火紅的服裝，懷中抱著一個火紅的燈籠。伴隨著《拜新年》的音樂陸續(xù)入場。是啊，新年就要到了。我心里想著，看著臺上一片美麗的火紅。

接著是女主持人獨唱《時間都去哪了》，獻(xiàn)給她的父母。熟悉的旋律在耳旁響起，唱到一半時，她的母親和姐姐給她送上鮮花。鮮花怒放，多美??！

三句半這個節(jié)目由四位老人用本地的方言來表演，雖然中途有一位老人出了差錯，但最后卻還是完美落場了。

終于到了小姨表演了，她們表演的是古裝走秀，雖然她們不是專業(yè)的走秀演員，也沒有豐富的舞臺經(jīng)驗，但依然能走出別樣的風(fēng)采。你看，她穿著金黃的服裝，邁著輕盈的步伐，帶著微笑，張開雙臂，隨著音樂在舞臺上走動。在鎂光燈的照耀下，原本金黃的服裝也更加閃亮，顯得格外美麗。我們在臺下使勁為她喝彩，為她鼓掌，手都拍紅了。在最后，這幾位走秀演員一起站在臺前鞠躬，她笑得多美啊。小姨！我們這幾個小孩一起喊。我在表弟表妹的臉上看到了一個個燦爛美麗的笑容。我知道，他們?yōu)樾∫潭院?/p>

別樣的村晚別樣的美；

美麗處處在，只需有心人！

寫風(fēng)采樓的作文 篇2

舞蹈，舞出魅力人生。題記

一次次跌倒，一次次爬起；一次次痛得撕心裂肺，一次次累得大汗淋漓。這就是舞蹈中的我。不過，有苦必有甜，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？

思嘉，你來領(lǐng)舞。老師的一句話打破了舞蹈班的平靜氣氛。我雖然有實力，但還是十分緊張，我一共參加了四個節(jié)目，口訣特別多，背得我都快一個頭兩個大了，這四個節(jié)目是拉丁舞的不同類型，很容易混淆。為了避免背混，我專門花了半天時間把口訣記在了本子上，一遍一遍地背。

皇天不負(fù)有心人，我終于背過了，接著一遍一遍地練。離演出時間越來越近，但我越來越有自信。

下一個節(jié)目，恰恰獨舞。到我了，我深吸一口氣，走上舞臺。那一刻，我似乎明白了那個道理：心有多大，舞臺就有多大。我深深地向觀眾鞠了一躬，抬起頭，發(fā)現(xiàn)有這么多的眼睛注視著我，關(guān)注著我。我當(dāng)時心里自己有一個念頭竭盡全力跳到最好。因為我自己知道，為了這個節(jié)目我是多么努力和刻苦節(jié)目表演完了以后，我偶然聽到評委說：這個不錯，把拉丁的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。

剩下的節(jié)目是由我領(lǐng)舞的群舞，表演過后，臺下都鼓起了掌。我的心里有說不出的自豪感。令我高興的事是：雙人舞獲得了優(yōu)勝獎，獨舞獲得了三等獎，這是我努力創(chuàng)造出來的成績，我也獲得了人生的第一個證書。這讓我第一次覺得自己其實有很多展示風(fēng)采的機(jī)會的，只要戰(zhàn)勝膽怯就可以。

每當(dāng)你遇到困難膽怯、退縮時，你便要在心中默念：我做得到，我做的到。你便可以向那些關(guān)注著自己的人，盡情展示自己的風(fēng)采。

堅信自己做的到，你就可以！后記

寫風(fēng)采樓的作文 篇3

溫柔的春姑娘悄悄地離開了我們，愛炫耀的夏婆婆不知不覺的來到我們的身邊。

今天，夏婆婆又開始向別人炫耀她的手下------太陽的厲害了。太陽公公按照夏婆婆的指示，用他最大的溫度烘烤我們，大地被烤得發(fā)燙，像巧克力一樣融化掉，公路上的行人寥寥無幾，偶爾有汽車通過。

中午，天氣更熱了，路邊的小草.小花不再像早晨那樣鮮艷了，個個都無精打采，樹葉一動不動。

在樹下，狗兄們使出了絕門武器----用舌頭散熱。他們把嘴張開，把舌頭伸出來，不停喘氣，像得了哮喘病人一樣喘個不停。知了經(jīng)不起熱，它們總是‘‘知了，知了……’的叫著，好像在說；‘我熱死了，熱死了?！械娜诵臒┮鈦y。平時堅持守衛(wèi)自己崗位的蜘蛛不知道跑哪個陰涼的地方避暑去了。

人們躲在家里開空調(diào).風(fēng)扇不敢外出，好像做了壞事，出去就會被警察抓走似的。

夏天雖然是炎熱的，但我很喜歡他，因為在夏天的時候，我能吃到自己最愛吃的冰‘麒麟’，還能去河里游泳。

晚上，天氣漸漸涼爽了，小孩們都出來玩，大人們圍在一起說說家里的事。星星眨著眼睛，月亮掛在天空，樹葉發(fā)出輕微的刷刷聲，遠(yuǎn)處的青蛙又在呱呱地歌唱。誰都想不到會發(fā)生這樣一件不平凡的事。

夏天，我喜歡你。

寫風(fēng)采樓的作文 篇4

春天的校園非常美麗，特別是那雨中的校園，更是獨有一番風(fēng)光。快快跟我一起去觀賞那美景吧。

來到大廳門口，用木條釘成的木欄里面種著美麗的蝴蝶蘭，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，左右兩邊的小花壇里也種著紫色的黃色的蝴蝶花，很引人注目；走進(jìn)大廳通道，英語為公室門口，也種著蝴蝶花，兩叢迎春花已抽出了新綠的枝條。那金黃色的小花朵，還在花苞里睡大覺呢！沿著好學(xué)路邊走邊看，小花園里有一條向四周岔開的小路，是用大理石的碎片鋪成的；因為天氣的緣故，地上的草皮還沒有發(fā)芽，仍然是一片黃色，幾顆香樟樹和黃楊樹等其它的樹木生長在小花園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊金子上嵌著的幾；顆祖母綠，非常美；通道左，有兩顆臘梅，堅韌的身軀挺立在寒風(fēng)中，枝頭上的臘梅真多啊，多的象滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清；臘梅話真美啊，一朵朵金黃色的小花，小小的、黃黃的，密密麻麻，一片金黃，十分的吸引人們的眼球。校門口右邊挺立這兩棵大松樹，四季常青。一年四季都身披綠衣，看上去非常順眼，那粗壯的棕色的樹干拔地而起，翠綠的樹梢一眼看不到頭，好象一個高達(dá)的巨人不辭辛苦的守衛(wèi)這我們和我們的校園！

春天的校園真美??！

寫風(fēng)采樓的作文 篇5

若你問，中國少年有何風(fēng)貌？我必以校園少年風(fēng)貌向你娓娓道來。

少年之智

瑟瑟秋風(fēng)從葉間穿過，徐徐灰暗的天似無形的蓋子籠罩著賽場上的氣氛。所有的人心懸一線，好像旁人咽口水的聲音都一清二楚。

清脆的哨聲一響，一場惡戰(zhàn)拉開帷幕。

我方的主力隊員率先搶過球，將球嫻熟地在地面與手掌之間拍擊，逆著風(fēng)向籃下奔去。身子輕輕一飄，便靈敏地從對手的空地空閑間穿過。抬手，一推，籃球便精準(zhǔn)地落入框中。

然而，對手也徐徐將防守重心傾在主力身上，場面變得僵持不下。面對圍攻，主力也有些力不從心。

突然，只見球一轉(zhuǎn)，迅速飛向身后早已蓄勢待發(fā)的隊友，輕盈地在他們之間傳送。天衣無縫的配合令對手束手無策。他們既有絢爛的技術(shù)，又有默契的合作，怎會懼怕強(qiáng)盛的對手呢？

少年之智，智于合作。

少年之富

她悄悄坐在桌前，手執(zhí)一本有些泛黃的《紅樓夢》。

一雙清澈的眼珠望穿書頁，注視著百年前曹公落筆繪下的那個絕美塵世。

忽而瞳孔微張，驚于鳳姐的火辣出場；忽而輕哧一聲，笑看黛玉的無理取鬧；忽而眉間一皺，悲于寶黛的無終之情。

她對那繁復(fù)的詩詞漸生了困惑時，旁人遞給她一本《紅樓詩詞評析》。兩人相視一笑，談?wù)撈鹉枪派畔愕拇笥^園，一同品味至極的富貴繁華和至悲的香消玉殞。不同的感悟化為一杯香茗，永恒為精神的至寶。閱讀蔚然成風(fēng)，拂過心畔。

少年之富，富于精神。

少年之強(qiáng)

靜，至深的寂靜，只聞春蠶食葉聲。

黑夜里，響著清風(fēng)與葉的圓舞曲。而明敞的教室里，卻比黑夜更靜。

留意力傾倒在繁雜的公式和運算中，又一夜晚修悄然開始。

他的眉頭徐徐緊皺了。長久繁重的思索和難以求解的標(biāo)題問題令他感到沉悶。思路好像山窮水盡了，可有種氣力支持著他仍不分神，不愿輕言拋卻。

緊皺的眉頭突然伸展，眼珠里閃起靈動的光。他知道，恰是這份柳暗花明的成就感，化為他最頑強(qiáng)的毅力，它從不會讓這個斗志昂揚的少年拋卻但愿。

少年之強(qiáng)，強(qiáng)于毅力。

少年之智、少年之富、少年之強(qiáng)，我中華少年，風(fēng)貌奕奕；未來中華，無窮輝煌！

寫風(fēng)采樓的作文 篇6

一個魚米之鄉(xiāng)，有遠(yuǎn)近馳名的李禧記蹦砂、嫩滑香甜的雙皮奶、外香里嫩的炸牛奶、吃了又想吃的炸野雞卷等，多種風(fēng)味的土特產(chǎn)美食，它就是享有美食之都名譽(yù)的順德大良。

僅僅一個大良鎮(zhèn)，就有名聲遠(yuǎn)播的國家4Ａ級公園廣東四大名園之一的清暉園，又有極富歷史文化底蘊(yùn)的西山廟博物館，再有的是氣勢磅礴接時代地氣的順峰山公園，還有一個又一個的富有獨特自然風(fēng)景區(qū)。最讓我鐘愛的是依山而建，在大良城市聳立的一座休閑小山林公園鳳嶺公園。

鳳嶺公園綠樹成蔭、鳥語花香、有山有亭、亭臺樓閣、環(huán)境清幽，空氣清新得猶如一座現(xiàn)成的氧吧。

記得我孩童蹣跚學(xué)步時，爸爸媽媽就開始帶我來鳳嶺公園。鳳嶺公園是大良政府出資興建的13。3萬平方米的公園，山腳下通往山頂筑有一條長長的盤山徑，盤山徑的兩旁九里香花盛開，清香撲鼻，是當(dāng)?shù)厝巳粘３窟\鍛煉、晚上徒步休閑的好地方。半山腰里有一片草坪，有人在賣飼養(yǎng)鴿子料，大人和小孩正和鴿子鬧得可歡樂！半山腰有一座座假山，小魚塘里的小魚擺動著它優(yōu)美的身軀在嬉戲，夏天的荷塘里有出于污泥而不染的荷花，可見碧綠的荷花葉間，粉色的荷花競相綻放，一陣微風(fēng)吹過，聞著淡淡的荷蓮香，讓游人心曠神怡。行走在風(fēng)景優(yōu)美、栩栩如生的形象石雕里，讓你大有親近大自然的感覺。鳳嶺公園設(shè)施到位，每隔一段路均有一些涼亭和造型特異的石凳讓人們走累可以憩息，山腳下還有兒童游樂場的游泳池。

當(dāng)你登上鳳嶺公園最高的鳳鳴閣亭臺上，微風(fēng)拂面讓你有另一類的感覺，向下俯視時大良城鎮(zhèn)的市容市貌可見、高樓商廈、車水馬龍一覽無遺，景色十分壯觀。當(dāng)夜幕降臨華燈初放，鳳嶺公園的亭臺樓閣猶如星河燦爛，彩虹閃爍，再有歡快節(jié)奏的蟋蟀聲讓人心情舒暢。

我贊美我美麗的家鄉(xiāng)，贊美讓我感到驕傲的一座城市順德大良。

寫風(fēng)采樓的作文 篇7

嘿！我這個人呀，是一個活潑可愛的女孩。每個人都有自己獨特的個性。當(dāng)然！我也有自己獨特的一面，不管是在校里的我，還是家里的我，都給一種人特別的感覺。不相信嗎？請看下面：

鏡頭一：我呀，喜歡看書。家里的大書柜都是擠得滿滿的，沒有一點兒空隙。這不，今天又買來兩本小說，都不知道放在哪兒?？墒?，愛看書的我早已迫不及待地看起來。時間過得流水般地飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是吃飯的時候了。正當(dāng)我看得津津有味時，媽媽閃電般地把我的小說給奪走了。這時候，我用乞求的眼神凝望著媽媽，希望媽媽能“手下留書”。

可是，天公不作美，媽媽并沒有理會我，還反而指桑罵槐地說：“書蟲，快去吃飯！如果你還不快去，那就別怪我把它扔掉！”媽媽邊說邊做出扔出去的動作。可是，我并沒有能力不聽媽媽的話，迫不得已，只好乖乖地走向飯廳，坐在椅子上——吃飯去。

愛讀書的我，竟敢為書做出如此“犧牲”。同時，我還是一個倔強(qiáng)的女孩。不單單是因為遺傳的關(guān)系，還因為生活的無奈……接著看下面我的一個小小的“杰作”吧！千萬不要因為下面的事而說我不好??！

鏡頭二：我不僅是一位活潑可愛的女生，還是一位粗心而倔強(qiáng)的女孩。倔強(qiáng)的個性加上粗心大意的作風(fēng)——就是我！一個酷似男孩的我。

有一次，爸爸叫我去泡面吃，我有氣無力的應(yīng)著：“好……！”我慢吞吞地爬起來，來到廚房，燒開水……水沸騰起來，我放了面餅下去，調(diào)到適當(dāng)?shù)幕鸷??！班?，嗒……”時間慢慢地過去了，面散開了，我加了一點“鹽”下去，拿起勺子攪和，蓋上蓋子，我耐心地等待著……時間老人悄悄地離開了。我拿起碗筷，想大吃一頓！可是事與愿違，爸爸第一個嘗試了味道，只見爸爸帶著陰沉的臉色說：“怎么味道是甜的？”我聽了，心里一怔！“怎么這樣呢？”我不禁犯疑了。

后來，我終于想起了！“糟！”我拍了拍腦袋大聲疾呼：“我把糖當(dāng)作鹽了！”爸爸聽了，又氣又好笑道：“你啊，你，死性不改?！?/p>

我這個人呀，就是那么粗心大意，可這也由不得我呀，我沒什么不好，就是很倔強(qiáng)，還很頑皮呢！

我不怕錢多多，就怕沒朋友。除了書以外，我可是怕孤獨，不過，好在我人緣好，也算多朋友。這就是我，一個讓人感覺開開心心，有活力的女生。你愿意和我做朋友嗎？

描寫風(fēng)景的作文系列

這篇“描寫風(fēng)景的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯的心血之作希望它能夠被您欣賞，在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，文筆的提高可以讓我們更好地傳遞和表達(dá)自己的人生價值觀。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗，如何打開作文寫作的思維呢？

描寫風(fēng)景的作文 篇1

已是農(nóng)歷二月中旬，太陽一出來暖意就漫天卷地般涌來，伴著花的芬芳，和著鳥兒的呢喃，真讓人沉醉。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春意漸濃：桃花灼灼，楊柳依依；草長鶯飛，鳥語花香。田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)骨突突地長著；金燦燦的油菜花海，一大片一大片，一眼望不到邊；白中帶紫的豌豆花藏在碧綠的葉間，嬌羞地笑著：。最可愛的要數(shù)那田間地頭最常見的小野花，有藍(lán)的、紫的、白的、黃的……它們這兒一叢，那兒一簇，像星星，像眼睛，眨啊眨的，格外俏皮可愛。小蜜蜂們也沒閑著，它們傾巢出動，在花叢中提著籃子采蜜……

都說“鄉(xiāng)村四月閑人少"，還不到四月呢，勤勞的農(nóng)人就早早地忙碌起來。果園里，已是滿頭銀發(fā)的老爺爺們背著水箱，拿著噴頭給枇杷樹、橘子樹打藥水。別看他們年紀(jì)大，動作卻麻利得很，一會兒工夫，一大片果樹就打完了。在田間勞作了一輩子的他們能用這樣的方式度過晚年，也許也是一種榮幸吧！

婦女們也不閑著，挎著籃子，戴著帽子，拿著剪刀在田間地頭尋著，剪著“野艾”。清明節(jié)快到了，他們定是想做艾青團(tuán)，艾青餃吧！

若是到荷田邊去走走，那一定會讓你驚掉下巴——荷田里，竟然還有收藕的農(nóng)人。白花花的藕在溫暖的淤泥里睡了整整一個冬天，仍然白白胖胖的，絲毫沒有腐爛，真是太神奇了。過不了多久，這一片光禿秀的田里又將長出碧綠的荷葉，開出美麗的荷花。到了秋天，荷田就又會出現(xiàn)農(nóng)人們收藕采蓮的一派豐收的景象。地頭勞作的農(nóng)人是勒勞的，但同樣也是睿智的。他們依著時令，播種、耕作、收割，還用一些獨特的方法儲存。他們是世界上最可愛的人。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，處處散發(fā)著春的氣息，會使你心曠神，流連忘返。

描寫風(fēng)景的作文 篇2

當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放，草長鶯飛，鳥語花香，是萬紫千紅的春之景。

當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，萬物蓬勃，綠樹成蔭，是熱情似火的夏之景。

當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落，金黃燦爛，碩果累累，是秋高氣爽的秋之景。

當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w，粉妝玉砌，銀裝素裹，是白雪皚皚的冬之景。

一年四季的景色是那么夸姣，錦繡，動人。不外，在我們身邊，在形形色色的日常糊口中，平凡，那同樣也是一處別致的風(fēng)景，值得我們?nèi)ジ杏|感染，去體會……

平凡，在川流不息的車流中。

難聽逆耳的喇叭聲布滿了他們的工作，無論風(fēng)吹雨打，他們老是監(jiān)守自己的崗位，一個個周而復(fù)始的動作他們沒有訴苦疲憊，一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無私的交通警察，是他們的辛勤工作，才換來了交通的順酣暢捷；是他們的精力時光，才換來了社會的秩序井然。感謝你們，敬愛的交警叔叔。

平凡的交通警察，那也是一處風(fēng)景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。

平凡，在機(jī)械轟鳴的工地中。

尖利的機(jī)器聲布滿他們辛勞的工作，即使烈陽高照，他們?nèi)允敲娉さ乇吵斓貏谧?，一股股汗水流淌在他們黝黑的臉頰，臂膀之上，一張張純樸的面收留歷盡滄桑。他們就是平凡而卑微的農(nóng)夫工。是他們沒日沒夜地工作，才換來了一座座雄奇矗立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作，才換來了城市的提高與錦繡。感謝你們，樸實可愛的農(nóng)夫工們。

平凡的農(nóng)夫工，那也是一處風(fēng)景，一處飽含平凡與艱苦樸實相結(jié)合的風(fēng)景。

體驗平凡之風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)我們這個世間原來是那么錦繡。

體驗平凡之風(fēng)景，你會感知人世間難有的溫情。

體驗平凡只風(fēng)景，你會被那一幕幕的景色所深深打動。

平凡，那也是一處風(fēng)景！

描寫風(fēng)景的作文 篇3

我們那錦繡的校園，有許多松樹，柳樹——非常的多。簡直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園！

春天，柳樹長出了翠綠的枝條，枝條上著嫩綠的枝葉。一陣陣東風(fēng)刮過，柳枝飄飄搖搖，像在舞蹈。松柏顯得更加強(qiáng)壯了，尖尖的刺如針般一樣的鋒利。

夏天，同學(xué)們在柳樹和松樹下面乘涼?？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳的叫著，像是穿戴小黃衣熱了似的，真淘氣呀！

秋天，柳樹的葉子變黃了。但是，松柏依然很嫩綠。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中飄動。這時候，同學(xué)們在樹下珍藏各種各樣的葉子。

冬天，學(xué)校旁邊堆積著厚厚的白雪。

西冬風(fēng)呼呼的刮過樹梢。下課的時候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

我們的校園一年四季都非常錦繡！我喜歡我們的校園！

描寫風(fēng)景的作文 篇4

今年暑假我和爸爸來到了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市----日照，“日照”因日出初光而得名，它位于山東半島，東臨黃海。

經(jīng)過漫長的車程，終于我們到達(dá)了目的地。聽到海水拍打岸邊的聲音，我的心情激動萬分，大海?。∥医K于來到了你的身邊。這是我第一次見到大海，只見海連著天，天連著海，真是海天一色??！

潔白的浪花像一條條玉帶翻滾著朝岸邊涌來，岸邊的海水是黃色的，往海中間去一些才慢慢透出藍(lán)色。沙灘是平緩的，踩在腳下感覺細(xì)細(xì)的，在陽光下反射出金色的光芒，這金沙灘果然名不虛傳。海面上，有許多人在游泳。疊疊的浪花沖上岸，一層追趕著一層，沖到我的腳下，涼涼的，舒服極了。浪花退了，沙子從我的腳下滑過，使我的腳從沙子陷進(jìn)一塊，又一個浪打來，腳又陷進(jìn)了一塊，真是太有趣了。金黃的沙灘上躺著五顏六色的貝殼，有紅的、白的、粉的、藍(lán)的、黑的等等。我情不自禁的撿了起來?！鞍パ健?！我忽然聽見一聲驚喊聲，發(fā)生了什么？原來是爸爸的鞋子被海浪卷走了，眼看鞋子將要被吞沒在浪濤之中，爸爸急得直跺腳。沒想到，這大海像是在跟我們開玩笑，一個浪頭又把鞋子打了回來，爸爸急忙把鞋子撿起穿在腳上，頓時轉(zhuǎn)怒為喜。我看了覺得好笑又好玩。心想：大海你真調(diào)皮。

夕陽西下，天色逐漸暗了。西邊燃起一片火紅的晚霞……我們在海邊度過了美好的一天。

描寫風(fēng)景的作文 篇5

我不知不覺慢下了腳步，去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

不知什么時候，街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

黑夜中落著零星小雪，輕柔的小雪悄然落在路燈上，沾在枝梢上，灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地，很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

在街道角落的暗處，有一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她眼角布滿著深深的皺紋，此時她正注視著自己那溫暖的烤爐，蒼黑的手握著鐵夾，翻動著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬，她的臉仿佛已經(jīng)被凍僵，但是她還是努力地上揚著嘴角，眼神中閃耀著細(xì)微的感動。這些烤爐中的紅薯，好像就是她的孩子們一樣，從老奶奶在慈善的眼眸中不時有著善良眼光閃現(xiàn)，在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的目光在眼中匯聚，仿佛就要輕巧地滑落下來，落在身邊冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也會融化?？緺t里的火苗跳躍在老奶奶面前，仿佛是在靈動地曼舞。

不久，紅薯的香氣飄溢出烤爐，逐漸彌散著飄來。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引，滿臉笑容，眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開爐蓋，香氣瞬間將她包圍在中間，隱約間可以看到烤爐里的紅薯，漲破了焦黃的皮，露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了，臉上變得紅撲撲的，她用掛在腰間的毛巾擦擦手，小心翼翼地將紅薯一個一個地裝進(jìn)身邊紙袋里，再一一擺好。不一會兒，烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯，整裝待售了。

夜色中，老奶奶從不叫賣她的紅薯，她只是靠近自己的紅薯烤爐，看著烤熟了的紅薯快樂地微笑著。

爐火漸暗，夜色漸深，薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味，不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動成果，讓老人在夜色中一點也不孤單，她的生活充滿了忙碌和溫暖。

駐足觀望著角落里溫暖的畫面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞著烤紅薯的幽幽馨香，誰不被這角落里的故事所感動？

描寫風(fēng)景的作文 篇6

我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與飛躍不息的揚子江為伴，因風(fēng)景奇麗的五山得名，是由近代實業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個教授教養(yǎng)班，一個市一類幼兒園10個班?！敖煌ň鞂W(xué)?！?、“航模特色學(xué)?！?、“足球練習(xí)基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會各界。

一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也恰是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄?。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中心，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“但愿之星”四個剛勁有力的大字，寄意我們是祖國的未來和但愿。

花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教授教養(yǎng)樓，雪白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的錦繡。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園布滿了生氣希望和活力。教授教養(yǎng)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、跳舞室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)前提。教授教養(yǎng)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實高效、博學(xué)善思、耐勞求精”二十四個大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

濃濃的師生情更是無時不刻布滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r，什么都處于懵懂的時候，是老師教會我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。恰是這樣，我的學(xué)習(xí)生活生計才能一往無前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校園文化更是豐碩多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長廊分外醒目，同學(xué)們手抄報和我們參加流動的瞬間照片更是為其增添了幾分生氣希望。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí)，快樂的創(chuàng)作，快樂的運動，快樂的游戲，快樂的唱歌。每每看到這所有的一切，無不讓我久久沉浸其中。

這就是我那錦繡的校園，我們在這里學(xué)習(xí)、成長，這里有我們成長的足跡、留下了我們夸姣純摯的童年。

描寫風(fēng)景的作文 篇7

還記得前年媽媽帶我去旅游，那次真的是太開心了，可現(xiàn)在只記得一點了，那次我們是去日照，日照在山東。我們是坐著大巴去的，我們坐在車上從早上坐到下午一點半的時候才到，可把我餓死了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ频瓿燥垼呛ｕr。

第一站，我們?nèi)チ艘粋€大海，浪很大，還下著雨，這個浪打在我身上是熱的，地板也是熱的。

第二站，是去酒店，吃完飯，又去賓館，導(dǎo)游一個個的發(fā)房卡，我和媽媽選了一個大床，我高高興興地下車，進(jìn)了賓館大門，大廳有兩個樓梯，我選了一個，媽媽跟了過來。上去看了看，找了找。

“找到了，找到了！”我興奮地大叫。

媽媽過來了，“吱?！遍T開了。我們把行李放好，歇了會兒，準(zhǔn)備去洗澡，這可氣死我了，在這里洗澡，連熱水都沒有，全是冷水，這雖然是夏天，但洗冷水澡也不好吧。

到了第二天早上，我們?nèi)ゾ频瓿栽绮?，這早餐是自助的，有包子，有點心，還有別的好吃的。吃完我們又去玩，我們又去了一個大海，可惜還在下雨。

第三站我們?nèi)チ松綎|日照的國際帆船錦標(biāo)賽，我一進(jìn)去，看到了很多船，有漁船，有帆船，有輪船，還有快艇。我們坐的是輪船，一上去，我很緊張，輪船開始動了，一開始，它是像坐汽車一樣平的，過了一會，它開始跳了，就想海豚那樣一跳一蹦的，但我還是有點怕，可是慢慢的，我適應(yīng)在船上了，時間太快了，要下輪船了，可我還想再坐一次。第四站我們?nèi)チ艘粋€大商場，媽媽給我買了一個海螺和五袋海苔，現(xiàn)在還有很多海鮮。

可我到現(xiàn)在還在懷念那時去旅行的快樂！我開心得像沒有水的魚，得到了水一樣。

描寫風(fēng)景的作文 篇8

我們的小學(xué)——衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)，座落在礦工路東段，那兒景色宜人，像個錦繡的大花園。

走進(jìn)大門，就看見一個個綠色的松樹，像一個個挺立的士兵在站崗。

春天，萬物復(fù)蘇了，小草偷偷從地里鉆出來，好奇的看著這個錦繡的校園；樹木抽出新的枝條、長出嫩綠的葉子；花朵開出五彩繽紛的花。

夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢、葉子長的密密層層，擋住了太陽光。下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥飛出班級，來到樹下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰(zhàn)寶等各種游戲。

秋天，秋風(fēng)把樹葉吹黃了，把葉子吹掉了，一片片葉子在空中翩翩起舞，像個精彩的跳舞家在表演節(jié)目。

冬天，雪在空中飄動，落到房屋上，像給她戴上潔白的帽子；飛到可樹上，像給樹蓋上了雪白的棉衣；飛到地上，像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬從教室飛馳而出，來到操場上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不熱鬧！

這就是我們的學(xué)校，我們熱愛這個校園、熱愛這個風(fēng)景柔美的學(xué)校。

描寫風(fēng)景的作文 篇9

遠(yuǎn)方的風(fēng)景是追尋，身邊的風(fēng)景是你所遇見的夸姣。

良多人都愛旅行，大抵因遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過的風(fēng)景。而我，卻偏愛身邊的風(fēng)景。

家樓下有一家早點店，天天上學(xué)老是匆匆一瞥。一個周末，我走進(jìn)了它。

那家店寬敞明亮，裝潢相宜，食物種類繁多，所以在餐點時人來客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

我點了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。

幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡樸樸素，不時談?wù)搸拙洹Ｓ械脑诤榷節(jié){時還拿出文件，眼睛始終注視著那些白紙黑字。

我仿佛可以想象他們在辦公室辛勞工作，勤勤勉勉。即使他們的夢想被現(xiàn)實狠狠轔轢，他們在人生路上跌倒，彷徨，但終極他們會重新站起，滿懷希冀地向著未來努力。

這大概便是我眼中的風(fēng)景，也是他們心間的風(fēng)景。

而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計。老板額上滲出的汗珠，老板娘會溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會細(xì)致地幫她捋平。那是風(fēng)景，是糊口的樣子容貌。

窺透過早餐店的一角，我看到了風(fēng)景，那是努力奮斗的樣子容貌。

良多時候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報，頹唐和無助在心中蔓延，孤傲與絕望將你拖入深淵，你覺得自己到不了明天。

但你忘了嗎，那個伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片絕不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨屬自己的風(fēng)景?

既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請再努力一些，不要輕言拋卻。

世上的不公。冷漠會將我們狠狠轔轢，我們只能不回頭更加堅定地向前走，將自己的風(fēng)景灌溉成花。

一輛紅皮火車載著多少人奔赴遠(yuǎn)方，多少人注目窗外的風(fēng)景，多少人注意心中的風(fēng)景?

而你的汗水，你的努力，才是你應(yīng)該注目的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景，不曾是遠(yuǎn)方，而在你心上。

描寫風(fēng)景的作文 篇10

“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天。”同學(xué)們你們猜猜這是什么地方?對了!這就是美麗的海濱城市—青島。我坐了一夜的汽車，終于到了青島。剛一下車，我就情不自禁的喊道：“哇，青島好美呀!”來到海邊，風(fēng)景很美，微風(fēng)拂面，海面蕩漾起一道道波紋。再加上綿延起伏的小島，真是人間仙境!我迫不及待的上了船。“嘟嘟——”船開了，我從座位上一躍而起，爬上了船頭。從船頭上看海上的風(fēng)景真是美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點點海鷗，片片白帆，層層波浪，仿佛眼前有一幅山水畫。水中沒有一點臟東西，可愛的小銀魚還不是的在水面上嬉戲。

“看，這就是小青島?！睂?dǎo)游說。“青島從前叫琴雨飄香。因為從天空中往下看，青島就像一把小提琴。青島還是上山東一顆璀璨的明珠......”

到了岸邊，我下了船，戀戀不舍的告別了大海。最后，我們又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看見了許許多多的海洋生物，他們都用自己的歡迎方式歡迎我們。熱帶魚向我問好，海龜讓我撫摸它堅硬的外殼，表示歡迎......

啊，青島真美!等有時間了，等有時間了我一定再把青島看一遍 !

暑假里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟，還有爸爸的朋友們，共五家人到青島游玩。我們坐了6個多小時的動車終于到達(dá)青島，當(dāng)晚我們就入住四星級的賓館。

第二天，我們?nèi)チ藯颍爩?dǎo)游說：“棧橋是1891年清政府下詔書在青島建置，為方便部隊物資的運輸才有了現(xiàn)今的棧橋。棧橋長400米，寬10米，是青島最早的軍事碼頭建筑。棧橋最南端有一座雙層飛檐八角亭閣——”回瀾閣“。閣頂是用黃色玻璃瓦制造而成的。周圍有亭柱，站在回瀾閣看著遠(yuǎn)處的海水，在燦爛的陽光下，像片片魚鱗鋪在水面上。又像頑皮的孩子在水面上跳躍?！背酝曛酗垼覀兊綅魃脚郎?，然后我們在路邊上買了游泳衣，去了石老人公園的海邊浴場。到青島一定要在海邊玩一玩，海邊的人很多，就像導(dǎo)游說的“跟下餃子”似的。剛下海我就不小心喝了一口海水，海浪一個接著一個，打在身上好舒服啊!我們還在沙灘上挖沙坑、撿貝殼。海浪聲，歡笑聲混成一片……

第三天，我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，八大關(guān)景區(qū)匯集了20多個國家的建筑在這里，這里縱橫交錯的八條馬路都是由長城的關(guān)口命名的，象什么嘉峪關(guān)路、居庸關(guān)路等等，所以叫“八大關(guān)”。這里的建筑風(fēng)格讓我賞心悅目，晴好的天氣里，在這里邊走邊欣賞，的確是一件愉悅的事情。

第四天，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，極地海洋世界更是讓我看到了日見不到的各種動物和海洋生物。最令我驚嘆的便是美人魚表演，三條人魚穿著不同顏色的服裝，擺動著尾巴在海水里來回的游來游去，可想而知她們的游泳技能是多么的高超，配上音樂和海景，編成了一個動人的童話故事。

愉快的四天很快就過去了，我們依依不舍地離開了青島。

我國有富饒的西沙群島;壯觀的北京天安門;美麗的小興安嶺……但我最喜歡的是擁有大海的青島。

青島是山東的一個城市，那里風(fēng)景特別迷人：每個房子的頂上都有紅色的瓦片;每條街旁邊、小村莊里都有翡翠的樹;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每片大海的海水是那么碧綠;那片天空，像寶石一樣的藍(lán)。所以，人們用這幾個詞概括青島的美麗：紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天。

青島兩面環(huán)海：一面水混沌一片，一面水清澈見底。我和媽媽來到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一個巨浪，把我沖到老遠(yuǎn)，還讓我喝了幾口海水，我感覺有東西在腳下動，拿起來是只螃蟹。我連忙把螃蟹扔掉，好幾分鐘不敢下海。

我又開始挖水坑。水坑挖好了，我把腳入進(jìn)去浸泡。我又感覺有東西，我開始膽戰(zhàn)心驚了，心想：不會又是螃蟹吧?!等我撈上來一看，居然是貝殼!我把貝殼送給爸爸、媽媽和小朋友。他們都高興極了，我也咧開嘴笑了。

青島，真是一幅用神筆點過的美麗的“圖畫”!

描寫動的作文(系列4篇)

很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的。如何寫作文才不會煩惱？為此，小編特意呈上“描寫動的作文(系列4篇)”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

描寫動的作文(篇1)

在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來，這個世界上有很多的花，也有很多的葉。由于能夠開花的植物在其進(jìn)化位置和地域上的不同，而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷，而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領(lǐng)域中具有代表性的標(biāo)志，而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨特的作用。

由于植物的種類和其生長栽培的條件不同，開出來的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證，花中最常見的顏色是白色和黃色，最罕見的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開花植物，由于能夠被多數(shù)人所接受，因而在市場上和實際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài)，也同樣有其觀賞的價值。

從生物的進(jìn)化過程來看，在植物中先是有了莖和葉及根的分化，然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的進(jìn)化或是不斷的改變，使花的結(jié)構(gòu)和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。

通常所說的紅色，其實在大多數(shù)情況下并不是很標(biāo)準(zhǔn)很純凈的那種紅色。與綠色一樣，紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分，從很淺的粉紅色到很深的紫紅色，還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性，表明了色彩的細(xì)微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對于哪種顏色的紅色更適合于觀賞，或是花朵的顏色應(yīng)該是深紅還是應(yīng)該是淺紅，不同的人給出了不同的結(jié)論。然而在許多時候不可否認(rèn)的是，在綠葉的映襯下，紅花的顏色會顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。

在許多的地域中，紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中，紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設(shè)為主要任務(wù)的年代里，只有站在群體前列中的那些佼佼者，才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個人標(biāo)志的機(jī)會。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就，被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人，則通常會謙遜地說自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭。

植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng)，才能長出花蕾，開出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會力量的培養(yǎng)和幫助下，才能逐步擁有智慧和經(jīng)驗而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁，就是由于這些人起到了無可替代的作用。在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)重視技能的當(dāng)今時代，這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

花存在的意義和功用，就是要結(jié)出豐碩的果實。作為有責(zé)任心的人，也要不辜負(fù)眾人的期望，以出類拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn)，對家庭和社會作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。而當(dāng)經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)不再鮮艷奪目的時候，也要審時度勢，為新一代小花的茁壯成長作出新的不懈的努力，在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價值。

描寫動的作文(篇2)

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。

桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。

桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛落了下來。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。

晚上，我做了一個夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個美麗的仙境。

描寫動的作文(篇3)

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝猴L(fēng)吹吹，吹動發(fā)絲為她伴舞，吹動柳絲為她搖曳，吹動鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面

輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。

看，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅實的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風(fēng)是春的使者。

看，她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點點翠光。

春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語?！安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”那纖細(xì)的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風(fēng)的妙筆?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”

吹綠了江南的春風(fēng)，你何時又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。

桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。

春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其開懷。

春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急?！贝河牿?，在春風(fēng)的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會。

于是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動聽的旋律，靈動的音符隨風(fēng)飄蕩。

顫動的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動的枝葉上絢爛著，舞蹈著。

不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的妙語，應(yīng)和著優(yōu)揚的樂曲。

春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。

同時將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果。

春風(fēng)飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。

但那春風(fēng)拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉。

描寫動的作文(篇4)

在我奶奶家，有一只大公雞。

瞧，它那全身密密的羽毛，有條理的排列著，脖子上的是暗紅色的，就像是耀眼的錦緞。肥胖的身子上長著五顏六色的羽毛，仿佛披著一身花花綠綠的迷彩服。火紅的雞冠高高的豎起,兩只眼睛亮亮的。再昂起它那高貴的頭，看上去別提有多威風(fēng)了！

瞧瞧它走路時目中無人的樣子吧！只見這只大公雞輕輕抬起它橙黃色的“腳”，還不趕緊放下，來了個標(biāo)準(zhǔn)的“金雞獨立”，隨后，它抖了抖那雙漂亮的翅膀，仰起下巴，輕蔑的掃了眼笨拙的鴨子，才放下腳，慢條斯理地向前走去。

這只大公雞呀，不僅走路的時候居高臨下，十分驕傲，它也非常好斗，憤怒起來連我都要害怕三分。

一次，我一不小心一腳踩進(jìn)了泥坑里，不料，臟水濺到了大公雞那美麗的羽毛上，它氣急了，“咯咯咯......”地不停叫著，瞪圓了兩只豆眼，脖子四周的羽毛張開并直直地豎起，展開的翅膀發(fā)了瘋似的抖著，向我撲來，我飛快地一閃身，大公雞便直徑倒進(jìn)泥坑里,尖尖的嘴巴也正好將旁邊的氣球給戳破了，發(fā)出“啪”一聲爆響，我不禁哈哈大笑起來，卻沒有注意到大公雞已經(jīng)氣勢洶洶地?fù)浯蛑岚?，跑到我面前，沒等我反應(yīng)過來，就在我身上留下了紀(jì)念——褲子上的一大片泥跡和手背上的三道爪痕......我哭笑不得，迎上大公雞那得意的目光，也只能灰溜溜地逃走了......

唉，奶奶家的大公雞呀，真令人無可奈何......