最新寫(xiě)風(fēng)格的作文系列

要想寫(xiě)好作文，這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長(zhǎng)。優(yōu)秀的作文離不開(kāi)素材的積累和大量的閱讀。你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫(xiě)？為滿足你的需求，小編特地編輯了“最新寫(xiě)風(fēng)格的作文系列”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

寫(xiě)風(fēng)格的作文【篇1】

今天的話又開(kāi)始想要買(mǎi)衣服了，其實(shí)這也基本上就是每一天拿快遞了，然后要是有連著幾天沒(méi)有拿快遞的話，自己也會(huì)說(shuō)突然間的就拿很多個(gè)快遞，就自己其實(shí)就覺(jué)得自己好像有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的錢(qián)，然后自己就想要立馬的去花完，就是這一種心理，可能大多數(shù)女生都是這樣子吧，只不過(guò)就是沒(méi)有像我這樣子夸張，但是自己又覺(jué)得好像就真的不花的話，自己就會(huì)把它花在飲食這一方面，好像也并不是說(shuō)多么的好啊，最后還不如買(mǎi)衣服呢，多加嘗試一下自己的這一些風(fēng)格。然后這現(xiàn)在是打開(kāi)了自己的議會(huì)，想要去看一下自己的這些衣服應(yīng)該怎么去穿搭。

因?yàn)榻裉斓脑捑徒K于穿上了，去年就已經(jīng)買(mǎi)的那個(gè)牛仔褲，之前的話可能就是想著說(shuō)不好搭配吧，然后也不喜歡穿牛仔褲這一類東西，但是最近的話天氣開(kāi)始有一些轉(zhuǎn)涼，而且呢就開(kāi)始好像比較喜歡這種硬的布料的這些褲子了，就可能是最近買(mǎi)了太多比較柔軟的這種布料，然后發(fā)現(xiàn)好像還挺不適合的，所以就想著那就重新去嘗試一下這種印布料的風(fēng)格吧。然后最近也是有挺想要買(mǎi)的衣服的，但是自己就一直沒(méi)有下手，因?yàn)榫陀X(jué)得不知道合不合適啊，又或者是說(shuō)能不能就讓自己經(jīng)常性的去穿吧，就其實(shí)還是會(huì)有一些顧慮所在的，就也并不是說(shuō)自己一看到喜歡的自己就會(huì)買(mǎi)，自己還是會(huì)深思熟慮的。

然后剛剛的話是在廁所里面，然后突然間就想到了一個(gè)道理，就覺(jué)得其實(shí)你也并不用說(shuō)就刻意的去看一下其他人是否會(huì)喜歡吧，就其實(shí)自己也是最近才有這個(gè)領(lǐng)悟的，就是覺(jué)得其實(shí)如果你真的很想要脫單的話，你在創(chuàng)意風(fēng)格這方面是真的需要去注意一下的，因?yàn)樽约耗軌蜿P(guān)注到那一個(gè)男孩子，其實(shí)就是從他的這個(gè)衣服從他的鞋子上先去關(guān)注到了他的。所以自己就覺(jué)得噢，其實(shí)男孩子他在看女孩子的時(shí)候也會(huì)這樣子吧，但是自己又不清楚說(shuō)男孩子他們的審美風(fēng)格又是怎么樣的，但今天的話突然間就豁然開(kāi)朗，我就覺(jué)得其實(shí)也并不需要說(shuō)刻意的去了解男孩子的風(fēng)格吧，你就穿上自己喜歡的風(fēng)格，然后到時(shí)候才能夠去遇見(jiàn)和你有同樣眼光的人，那樣子才算是志趣相投吧。就比如那個(gè)男孩子，他那一種穿衣風(fēng)格可能并不是所有女孩子都喜歡的，甚至可能并不是正常女孩子喜歡的，但是呢，他那一種風(fēng)格就是吸引了我，所以自己就會(huì)覺(jué)得如果自己也這么去穿的話，說(shuō)不定也能去吸引到人家，畢竟和他眼光是一樣的，就說(shuō)明我們其實(shí)還是有一定的相同點(diǎn)的吧，或許以后相處起來(lái)會(huì)更加的舒服。

寫(xiě)風(fēng)格的作文【篇2】

像一個(gè)天然屏障為你抵抗暴雨侵襲，像一個(gè)跳動(dòng)火苗為你帶來(lái)陣陣暖意，這就是我們的家，我們的房子，我們世世代代生活的地方。

“我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”每每聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想起我們生活的家。過(guò)去奶奶的房子是茅草房，如果遇到暴風(fēng)雨的襲擊，這座房子就立即顯示出它的弱點(diǎn)來(lái)了——它就像一個(gè)漏勺一樣，總往屋里漏水，使屋里的人像在跳《貴妃醉酒》一樣。

后來(lái)就是用磚瓦砌成的房子，這房子讓人感覺(jué)像埃及金字塔。為什么會(huì)覺(jué)得像金字塔呢？是因?yàn)榻鹱炙彩怯么u塊堆成的。這種房子的房頂呈三角形，下雨時(shí)，雨水可以順著瓦棱流淌下來(lái)，水撞擊地面的聲音就像一曲優(yōu)美的小令。人在屋里，望著房檐下晶瑩的珠簾，不禁想起孫悟空的水簾洞來(lái)。不過(guò)它和過(guò)去的茅草房相比，可算是“鐵壁銅墻”了。

延續(xù)到上世紀(jì)八十年代，那就是用混凝土建成的平房了，這種房子在表面上刷上白漆，真像一位白衣仙子。咦，房頂做成平的，雨水不就會(huì)積在房頂上了嗎？這您大可放心，肯定不會(huì)的，在房頂上留一個(gè)小洞接一節(jié)水管，水就會(huì)順著流了下來(lái)，測(cè)起陣陣水花，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！這種房子堅(jiān)固、美觀，比起它的老前輩，真是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”呀！

現(xiàn)在的人們可真會(huì)享受生活，都已經(jīng)往上了樓房?，F(xiàn)在的樓房如雨后春筍般拔地而起，它們像戰(zhàn)士一樣矗立在公路兩旁，而且，用的磚塊也是多種多樣，形態(tài)各異，顏色也豐富多彩，把這原本就美麗的房子裝扮得更像一位漂亮的白雪公主。白漆是她那飄逸的長(zhǎng)裙，窗戶是她那深邃的眼睛，那密密的眼簾使你忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。再看看內(nèi)部可真是一點(diǎn)兒也不遜色，到處都是閃閃發(fā)光的地板磚，它們真像一顆顆鉆石拼成的，光芒耀眼，簡(jiǎn)直可以和古代的皇宮相媲美了，不對(duì)，是“有過(guò)之而無(wú)不及”呀！

“一玉口成國(guó)，一瓦頂成家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……”

寫(xiě)風(fēng)格的作文【篇3】

松樹(shù)的樹(shù)干撫摸上去就像一個(gè)老人的臉，皺巴巴的。有時(shí)，樹(shù)皮還會(huì)掉落。秋天一到，枯黃的松針掉下來(lái)鋪在小路邊，坐上去有些干燥。對(duì)，就是這樣，一個(gè)老人臉，一到秋天就掉落松針，遠(yuǎn)看去就像一片枯草林。它是松樹(shù)，比不上紅葉李，也比不上小葉蓉?？墒牵鼌s會(huì)設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

瞧，在華山的懸崖上，在鄉(xiāng)下貧瘠的土地上，在路旁的磚縫里，它只要有一粒種子，只需一粒種子就夠了。只需一粒種子，它就會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，扎緊樹(shù)根。也許樹(shù)根與樹(shù)根點(diǎn)還有一塊大石頭。就因?yàn)檫@樣，它不怕狂風(fēng)吹；不怕洪水淹沒(méi)；不怕嚴(yán)寒凍。無(wú)論什么，它都不懼怕！松樹(shù)的生命力可稱得上強(qiáng)悍！

有時(shí)，我和小伙伴想用手來(lái)圍著一棵大松樹(shù)，可是，怎么也圍不攏。在一塊貧瘠的土地上，長(zhǎng)著一片松林。天晴時(shí)，進(jìn)入松樹(shù)，夏日的炎暑被遠(yuǎn)拋在開(kāi)，吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，讓人神清氣爽。密密的枝干像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，從它的空隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的'光影，漂亮極了。

不僅如此，我還對(duì)松樹(shù)懷有敬仰之情，因?yàn)樗心欠N自我犧牲精神：松樹(shù)是一種很好的造紙材料；還可以從松樹(shù)樹(shù)干中割取松脂來(lái)做松香和松節(jié)油；松樹(shù)針葉中有松葉揮發(fā)油；松枝和松根還是培養(yǎng)名貴藥材茯苓的原料；公根還可以燃燒后制得松煙，用于制造墨等涂料。更不用說(shuō)，在夏天為我們擋住炎炎烈日，讓我們?cè)诰G蔭下休息納涼了了；還可以劈成碎片，做成火把，在黑夜里為我們照明……總而言之，松樹(shù)為了人類，不顧一切，已經(jīng)做到了“粉身碎骨”的地步。

要求人甚少，給予人的多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格，我敬仰它，這也是古人把它作為崇高品質(zhì)象征的原因吧。

寫(xiě)風(fēng)格的作文【篇4】

新的初中生活開(kāi)始了，也避免不了會(huì)有新的老師，我們的老師具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，而我卻恰恰喜歡這種風(fēng)格。

這獨(dú)特的風(fēng)格，構(gòu)成了一個(gè)優(yōu)秀的老師，具體體現(xiàn)在剛開(kāi)始的那次晚教育。“晚教育現(xiàn)在正式”只見(jiàn)班長(zhǎng)在講臺(tái)上方大喊一聲，話音未落，老師走了進(jìn)來(lái)，身后緊緊跟著兩名同學(xué)，頭聳拉著，不敢直視前方，似乎犯了什么大錯(cuò)，我們也不知其故，但去不敢吭聲，全班被一種緊張的氣氛所渲染。

這時(shí)，老師開(kāi)口了：“請(qǐng)兩位同學(xué)為唐靚軒道歉。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。那兩位同學(xué)早已面紅耳赤，他們慚愧地收：“唐靚軒，對(duì)不起，我們我們不應(yīng)該用這樣的話來(lái)侮辱你，希望你能原諒?！眱扇说脑捳Z(yǔ)中有陣陣哭腔。

就在這時(shí)，從外面走進(jìn)一位六班的男生，只見(jiàn)他手中端著一盤(pán)蛋糕，說(shuō)是送給老師的，我們?yōu)樗耸咨崭?，便將他送回?/p>

老師收中端起了那盤(pán)蛋糕，語(yǔ)氣沒(méi)有那么嚴(yán)肅了，走到那兩位同學(xué)面前，溫和地說(shuō)：“看在你們剛才誠(chéng)懇的表現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)你們一盤(pán)蛋糕?！蹦莾晌煌瑢W(xué)，再也忍不住了，眼淚似雨點(diǎn)般地落下，連我也被帶動(dòng)了，我也潸然淚下。

老師的獨(dú)特的教育風(fēng)格勝過(guò)了嚴(yán)厲批評(píng)，老師那獨(dú)特的風(fēng)格令我明白：犯錯(cuò)乃常事，知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。

寫(xiě)風(fēng)格的作文【篇5】

俗話說(shuō)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比藗冏怨乓詠?lái)就把它作為崇高品德的象征。

蠶是要經(jīng)歷多次變化的動(dòng)物。蠶要經(jīng)歷卵、蟻蠶、蠶寶寶、蠶繭、蠶蛾五個(gè)階段，大約經(jīng)歷四十多天的生長(zhǎng)。蠶的食物是桑葉，蠶只有在幼蟲(chóng)階段時(shí)來(lái)進(jìn)食。

蠶的一身都是寶：蠶沙可以做枕頭，因?yàn)樾Q沙有性溫、味甘辛、燥濕祛風(fēng)、健腦益智、安神降壓。調(diào)理睡眠。蠶絲可以做蠶絲被，而且蠶絲被有防螨、抗菌、抗過(guò)敏及親膚的特性。蠶沙、蠶蛻的皮都可入藥。蠶蛹不但可以食用，而且有蛋白質(zhì)含量極高……一句話，為了人們，蠶這種自我犧牲的精神讓我十分敬意。

有一次，科學(xué)課老師讓我們觀察蠶，特別是繭里的蛹。于是，那天晚上，我用剪刀剪開(kāi)了繭。但是我發(fā)現(xiàn)，蠶居然還沒(méi)吐完絲。過(guò)了幾天我再去看，蠶居然把我剪開(kāi)的缺口補(bǔ)好了。真是太神奇了！蠶這種堅(jiān)持不懈、一絲不茍、實(shí)事求是的精神也值得大家來(lái)學(xué)習(xí)！

蠶蛾也是一個(gè)偉大的母親。蠶變成蠶蛾后，等蠶蛾產(chǎn)好卵，便在角落后默默死去了。

蠶是多么具有崇高品質(zhì)的動(dòng)物！一句話，要求人類的甚少，給予人類的甚多，這就是蠶的風(fēng)格！

寫(xiě)風(fēng)格的作文【篇6】

盛唐文化，孕育出無(wú)數(shù)杰出詩(shī)人，李白無(wú)疑是其中最具神韻的天才詩(shī)人，盛唐詩(shī)歌的氣、情、神等在李白的詩(shī)歌中被發(fā)揮得淋漓盡致。

總攬他的詩(shī)歌，我們既能看到那種發(fā)興無(wú)端的澎湃激情，又能領(lǐng)略到那種神奇宏大的美麗想象。在他的詩(shī)歌中，既有浩瀚壯觀的瑰麗奇景，又有標(biāo)舉風(fēng)神情韻的自然天成的明麗意境；既有“濟(jì)蒼生”、“安社稷”的宏偉理想，又有非凡奇特的浪漫主義色彩。

他在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，大膽地運(yùn)用高度夸張的比喻，對(duì)眼前所見(jiàn)進(jìn)行藝術(shù)的描繪，使形象具有扣人心弦的強(qiáng)大藝術(shù)感染力。他的想象奇特而豐富，他把自己的形象思維馳騁于悠遠(yuǎn)的時(shí)間和曠邈的空間之中，而無(wú)所拘束。為了表達(dá)自己的思想感情，他還運(yùn)用各種歷史傳說(shuō)和神話故事，創(chuàng)造出特異驚人的藝術(shù)形象。更值得注意的是，他總是在強(qiáng)烈感情的驅(qū)使下，把夸張的比喻、豐富的想象等浪漫主義表現(xiàn)手法和神話傳說(shuō)巧妙地結(jié)合起來(lái)，因而使他的許多浪漫主義詩(shī)篇具有豪邁的氣勢(shì)、昂揚(yáng)的情調(diào)、奇特的形象和非凡的意境，從而對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力。加之他那生動(dòng)、明凈、華美而自然清新的語(yǔ)言，更使他光彩耀人，名垂千古。

李白的上述創(chuàng)作風(fēng)格生動(dòng)地體現(xiàn)在他的絕句、律詩(shī)以及樂(lè)府、歌行等詩(shī)歌中。

1、絕句

李白在絕句創(chuàng)作上，無(wú)論是五言還是七言，無(wú)不令人神往?！锻扉T(mén)山》:天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。是李白七絕佳作中的一首。大自然的山水在李白那開(kāi)闊的胸襟、浪漫的情懷浸潤(rùn)下越發(fā)顯示出豪放壯闊的神奇。

這首詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人在大自然懷抱中獲得的審美感悟及片刻情思，是屬興到神會(huì)、一揮而就的自然天成之作。第一、二句便已經(jīng)把夾江對(duì)峙、巨浪奔騰的雄奇信手展現(xiàn)，末兩句親切而燦爛的秀景，更給人以豐富的想象和悠遠(yuǎn)的情趣。

全詩(shī)意境開(kāi)闊，層次清晰，形象生動(dòng)。那剎那的感覺(jué)，無(wú)窮的韻味，所表現(xiàn)出的自然的美和普遍的人性、人情，平易真切，極富生活情趣，給人一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美。當(dāng)然，僅僅憑借一首《望天門(mén)山》是不足以說(shuō)明李白的七絕之妙的。李白的七絕，以山水詩(shī)歌和送別詩(shī)為多。

這些詩(shī)歌中，有一種與天地、自然融為一體的氣質(zhì)，詩(shī)人以其天真純樸的童心，將感受與山水冥合。無(wú)論寫(xiě)景言情，都有種一氣流貫的俊秀和爽朗，境界清新，而內(nèi)蘊(yùn)飄逸瀟灑，如《望廬山瀑布》，《早發(fā)白帝城》，《山中問(wèn)答》等。廬山自古峰巖奇秀，泉瀑飛湍，無(wú)限風(fēng)光。詩(shī)人在《望廬山瀑布》中描寫(xiě)的只是廬山香爐峰側(cè)的一道瀑布，但在作者筆下，廬山“紫煙”籠罩，紅日映照；瀑布飛流直掛，宛若銀河，何等神奇壯觀，又是何等自然純凈秀雅?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”兩句，將詩(shī)人流放夜郎，途中遇赦，返回江陵時(shí)的輕快喜悅表達(dá)得是多么俊雅飄逸?。±畎椎钠呓^是唐人七絕中的冠冕，同樣，李白的五絕也堪稱無(wú)人匹敵。在盛唐詩(shī)人中，見(jiàn)長(zhǎng)五絕和七絕的詩(shī)人只有李白一人。他的五言絕句，往往有一種明快的格調(diào)，以明白曉暢的語(yǔ)言，表現(xiàn)出無(wú)盡的情思韻味，做到既自然又含蓄，既真實(shí)簡(jiǎn)練又內(nèi)涵豐富，這是絕句的最高境界。如《獨(dú)坐敬亭山》《勞勞亭》等。絕句是李白感情世界的瞬間呈現(xiàn)，其開(kāi)朗的性格，率真的情感，灑脫的氣質(zhì)，全都靈感一閃地反映出來(lái)，脫口即成絕唱。

2、樂(lè)府詩(shī)和歌行體

李白不僅絕句的成就卓越，而且樂(lè)府和歌行體的作品也有不俗的成績(jī)。如樂(lè)府詩(shī)《蜀道難》。

本詩(shī)是李白的成名作。詩(shī)人初到長(zhǎng)安造訪賀知章，以此詩(shī)示，賀看后贊嘆不已，說(shuō)：“公非人世之人，可不是太白星精耶？”稱李白為“謫仙”?！妒竦离y》全詩(shī)大致可分三段。

從開(kāi)頭到“然后天梯石棧相鉤連”為第一段?！班嬗酰：醺咴?！”先聲奪人，凌空起勢(shì)；“蜀道之難，難于上青天”，想落天外，聞之聳人。

接著追敘秦屬開(kāi)辟道路之苦，使蜀道之難籠罩一層濃重的神秘而雄齊的悲壯色彩。從“上有六龍回日之高標(biāo)”至“嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉”為第二段，具體描繪青泥嶺的艱危以及悲苦的氛圍、險(xiǎn)絕的景況，令人如臨其境。

從“劍閣崢嶸而崔嵬”至結(jié)尾為第三段，寫(xiě)劍閣險(xiǎn)要、蜀地險(xiǎn)惡，規(guī)勸友人早返長(zhǎng)安。開(kāi)始、中間、結(jié)尾，三呼“蜀道之難，難于上青天”，一唱三嘆，令人蕩氣回腸。

全詩(shī)句式錯(cuò)落有致，變化多端，運(yùn)用大膽的夸張和巧妙的比喻突出主觀感受，以縱橫恣肆的文筆，形成了磅礴的氣勢(shì)，將他詩(shī)歌創(chuàng)作的發(fā)興無(wú)端、氣勢(shì)壯大的個(gè)性特色，展現(xiàn)在我們的面前。再如《將進(jìn)酒》。李白將自己的浪漫氣質(zhì)帶入樂(lè)府，使古題樂(lè)府也獲得了新的生命。本詩(shī)雖似“擬古”，卻處處有“我”在，突現(xiàn)出他人無(wú)法模擬的鮮明個(gè)性，把樂(lè)府詩(shī)歌創(chuàng)作推向無(wú)與倫比的高峰。

當(dāng)時(shí)詩(shī)人縱劍長(zhǎng)安，本想施展才華，濟(jì)世當(dāng)代。但長(zhǎng)安之行，政治失意，理想空落，于是詩(shī)人遂尋仙學(xué)道，訪朋會(huì)友，飲酒放歌，借以排遣憂愁。

詩(shī)的發(fā)端連用兩組排比長(zhǎng)句，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！焙舾娑?，氣勢(shì)酣暢，一瀉千里，抒發(fā)了浩茫遙深的人生感慨。繼而似乎由“悲”一下子翻跌入“歡”“樂(lè)”。

其實(shí)，“盡歡”“為樂(lè)”的狂放里，激蕩著的是詩(shī)人滿腔慷慨不平的郁悶悲憤。末句“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，回應(yīng)篇首，戛然而止。全篇情極悲涼，以豪語(yǔ)出之；態(tài)極狂放，實(shí)則苦悶無(wú)奈。李白素有“酒仙”之稱，他的飲酒詩(shī)很多，本詩(shī)就是其中的杰出代表。

而李白的歌行創(chuàng)作成就比樂(lè)府高。如《夢(mèng)游天姥吟留別》《梁園吟》等作品，以自身主觀情感和意向?yàn)檩S心展開(kāi)篇章，飛騰想象，虛實(shí)相間，筆勢(shì)大開(kāi)大合，時(shí)而順流而下，時(shí)而逆流而上，時(shí)而大跨度的跳躍，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。

如《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”?！皩⒗畎资降氖闱楸砺稛o(wú)疑，好似暴風(fēng)驟雨，驟起驟落，如水銀瀉般，仿佛從胸中直接奔涌而出。李白的歌行完全打破詩(shī)歌創(chuàng)作的一切固有格式，空無(wú)依傍，筆法多變，達(dá)到了隨心所欲而變化莫測(cè)，搖曳多姿的境界。充分體現(xiàn)了盛唐詩(shī)歌氣來(lái)，情來(lái)而蓬勃向上的時(shí)代精神，具有壯大奇?zhèn)サ年?yáng)剛之美。

綜觀李白詩(shī)歌的作品，我們不難看出：李白是個(gè)藝術(shù)個(gè)性非常鮮明的一位；在中國(guó)詩(shī)歌史上，他的作品藝術(shù)個(gè)性也是獨(dú)一無(wú)二的。

他的詩(shī)歌帶有強(qiáng)烈的主觀色彩，主要表現(xiàn)為側(cè)重抒寫(xiě)豪邁氣概和激昂情懷，很少對(duì)客觀物象和具體事件做細(xì)致的描述。李白的抒情方式最具鮮明的特點(diǎn)是：它往往是噴發(fā)式的，一旦感情興發(fā)，就毫無(wú)節(jié)制地奔涌而出，宛如天際的狂飆和噴溢的火山。與噴發(fā)感情表達(dá)方式相結(jié)合，他的詩(shī)歌想象變幻莫測(cè)，往往發(fā)想無(wú)端，奇之又奇。詩(shī)歌中的意象多為：大鵬、巨魚(yú)、長(zhǎng)鯨、大江大河、滄海雪山等壯美雄奇之物。這為其提供了更多更廣闊的想象空間，制造了更多的浪漫。

李白詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格，具有清新明快的特點(diǎn)，明麗爽朗是其詞語(yǔ)的基本色調(diào)。他那些脫口而出，不加修飾的詩(shī)，常呈現(xiàn)出透明純凈而又絢麗奪目的光彩，反映出其不肯茍同于世俗的高潔人格。yjS21.cOm

李白的身世遭遇及對(duì)其創(chuàng)作風(fēng)格的影響為什么李白的創(chuàng)作風(fēng)格是如此的浪漫飄逸又奔放奇逸？這就使我們要看看李白的身世遭遇.

我覺(jué)得，李白的一生由兩條主線所貫穿：一是他的仕途生涯，二是道教對(duì)他的影響。

李白出身于一個(gè)富有的，有文化教養(yǎng)的家庭。使他“五歲誦六甲，十歲觀百家”。他的少年時(shí)代生長(zhǎng)于蜀中。蜀中是道教氣氛濃郁的地方，環(huán)境對(duì)他的神仙道教信仰影響甚大。道教影響，幾乎伴隨他的一生。大約18歲左右，他學(xué)習(xí)縱橫術(shù)。我認(rèn)為，就是因?yàn)樗嗌倌陼r(shí)代受到這些東西的影響，使他具有了狂傲飄逸灑脫的氣質(zhì)，使他詩(shī)中也具有那種濃烈，奔瀉而出的感情和奔放的氣勢(shì)。開(kāi)元十二年（724），李白開(kāi)始游歷生活，并多次希求薦用，屢遭失敗。天寶元年，李白奉召入京，這時(shí)候是他一生中最為輝煌的時(shí)刻。

但不久后，就被權(quán)貴們所詆毀，仕途再受打擊，使他對(duì)朝廷充滿不滿與失望的情緒，但又關(guān)心國(guó)家大事，希望建功立業(yè)的心情并無(wú)減退。安史之亂起，李白以為報(bào)國(guó)時(shí)機(jī)已到，入永王幕，慷慨從軍，后卻被定為反叛罪，長(zhǎng)流夜郎。在途中被赦免。到李光弼出征東南之時(shí)，他再次從軍，無(wú)奈半道病還，后病逝。

我認(rèn)為，李白將盛唐士人積極入世的人生哲學(xué)理想化了，同時(shí)又具有唐代詩(shī)人一般的“濟(jì)蒼生”，“安社穄”的儒家用世思想，因此，他過(guò)于理想化的人生設(shè)計(jì)必然導(dǎo)致失敗。但是他始終向往這樣的理想。所以始終在成功與失敗之間不停地徘徊，使他常陷于悲憤，不平，失望之中，又保持著自負(fù)，自信和豁達(dá)，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。李白一生受到了道家，縱橫家，儒家思想的影響。其中，貫穿李白的一生，則是道教對(duì)他的影響，之所以這部分單獨(dú)提出，就是因?yàn)樯裣傻澜绦叛鲈谒枷胫杏兄匾牡匚弧?/p>

少年時(shí)代生活于道教濃郁的蜀中之地，自然耳濡目染，后又學(xué)習(xí)了縱橫術(shù)。在他的仕途生涯中，多次舉行了入道儀式。正因?yàn)槿绱?，李白在不少的?shī)中表現(xiàn)出人生如夢(mèng)，及時(shí)行樂(lè)的思想。另外他的狂傲不拘，飄逸灑脫的氣質(zhì)也來(lái)源于這樣的思想基礎(chǔ)，賀知章曾稱他”謫仙人”。

李白人格的最突出的特點(diǎn)，便是獨(dú)立不拘，不受到任何約束?！斑@是魏晉開(kāi)始以來(lái)人的覺(jué)醒發(fā)展至巔峰的產(chǎn)物，是盛唐精神高度升華的產(chǎn)物。

寫(xiě)風(fēng)格的作文【篇7】

不知怎樣的，我有點(diǎn)兒懼怕傍晚，或許是因?yàn)樗麕е瘧K的意味吧。說(shuō)悲慘也好，說(shuō)蒼涼也好，或許這便是傍晚的風(fēng)格。

春天的傍晚還并不怎樣悲慘。春風(fēng)是溫暖的，柔軟的，不悶，也不讓人煩躁。傍晚也挺好的，仍然暖著，天邊還揚(yáng)起一片淡淡的橘紅色的彩霞，并無(wú)楚切之意，美到是挺美的，便是不知什么時(shí)候，黑夜已靜靜地等在后面了。

夏天就更好了。晚霞是金色的，逐漸沉下的太陽(yáng)染紅了天空。不只煞是好看，還帶走了一天的熾熱之感。

冬季，也并不怎樣令人悲傷，可能是跟他幾乎沒(méi)有傍晚有關(guān)吧。如果是采光欠好的當(dāng)?shù)?，下午一兩點(diǎn)鐘就看不見(jiàn)太陽(yáng)了，傍晚和下午似乎成了搭著肩并排走的兄弟。

秋天的傍晚才是真實(shí)的傍晚。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天邊”，不管在哪兒，看到秋天的傍晚，都會(huì)多少有些悲傷。冬季立刻就要來(lái)臨了，似乎是一望無(wú)垠的。秋天，傍晚的特色也變了，不像其他時(shí)節(jié)那樣，是暖、是熱或是冷，它的特色是涼。涼，悲慘。就算不去聯(lián)絡(luò)這個(gè)“悲”字，它也是涼了。晚霞也不再像春、夏兩季那樣誘人，逐漸轉(zhuǎn)成了不有目共睹的暗紅了，讓我產(chǎn)生了懼怕的感覺(jué)。

傍晚畢竟是有風(fēng)格的，或許用我幼嫩的眼光看來(lái)，他便是悲慘、蒼涼，讓人懼怕，又讓人悲傷的。但又說(shuō)不出為什么悲傷，于是就更悲傷了。

寫(xiě)風(fēng)格的作文【篇8】

俗話說(shuō)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！备髅褡宓淖⌒囊彩秋L(fēng)格各異的。

由于我們所處的地理、氣候條件、經(jīng)濟(jì)生活條件較好，而且我們這個(gè)國(guó)家又是一個(gè)人口大國(guó)，所以修建一般都是三層小樓。

引入眼簾的這些樓房，個(gè)個(gè)外觀也和別的民族大小相同。我們這個(gè)地方大多都是用磚頭整齊的砌成的，這樣即美觀又簡(jiǎn)單。從那平坦的院壩走到堂屋，最打眼的是擺放著一張方形或圓型的桌子和沙發(fā)、椅子和電視機(jī)、飲水機(jī)這些家用設(shè)備，這樣更便于接待客人。從堂屋往左邊，這間屋子大多都是用來(lái)堆放糧食和農(nóng)用工具的，穿過(guò)堂屋就是廚房，廚房在堂屋較后面一面，通過(guò)廚房往右邊走幾步，就到廁所了，這廁所比咸房還要空洞，這就為什么呢？因?yàn)檫@不簡(jiǎn)單保只是廁所，這里還是喂養(yǎng)牲口的場(chǎng)圈，所以與廚房相比較寬敞。再?gòu)奶梦萃易?，這就是里屋了，穿過(guò)里屋，就到了堆放酸菜的菜壇屋，這里泡有多年的菜菜，這里不僅僅堆放著各種酸菜的壇，還堆放著珍藏的好東西，有酒類，補(bǔ)藥和各種好吃的，所以這里是最好的地方。從一樓慢慢走到二樓，這二樓便是臥室了，臥室一般都根據(jù)家中的人數(shù)來(lái)布置，人數(shù)少的在二間左右，人數(shù)多的在四間左右，臥室外邊的圍墻是必不可少的，因?yàn)檫@既是為了保證人的安全又是為了美觀，可以種養(yǎng)花草，穿過(guò)那臥室，又來(lái)到頂樓——三樓了，三樓最空曠了，因?yàn)樗綍r(shí)都沒(méi)有起到什么作用，只是在農(nóng)忙的時(shí)候被人重視，這時(shí)能在這兒晾曬糧食，在這年過(guò)節(jié)時(shí)它的作用也挺大的，在人多時(shí)可以在那里擺上幾桌。

我國(guó)蒙古族人民就和我們的民居不一樣，因?yàn)槊晒抛迦嗣裆畹牡乩?、氣候不相同，再加上大多?shù)的人都是以養(yǎng)牧為生，所以他們的房屋也是簡(jiǎn)單的一個(gè)賬篷，這些賬篷冬暖夏涼，拆遷也是方便，小羊們沒(méi)草吃了可以快速、隨時(shí)隨地搬遷到另一個(gè)地方去。

各具特色的住房，風(fēng)格各異的民居，時(shí)時(shí)處處張顯中華的風(fēng)采。難道這不是“百里不同風(fēng)，千里不同俗？”

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作文是從小就接觸的一門(mén)功課，寫(xiě)作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來(lái)記錄美好的生活。寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？我們特別編輯了“寫(xiě)小樹(shù)的作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇1

我家鄉(xiāng)的黃瓜山上有一片梨子樹(shù)，他們緊密地挨著，像親兄弟一樣，手拉著手，肩并著肩。

梨子的主干是直的，到了冬天，梨子樹(shù)赤裸著，光禿禿的枝干。春天，梨子樹(shù)赤裸著，光禿禿的枝干。春天，梨子樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出無(wú)數(shù)小綠苞，“1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”我數(shù)著，都數(shù)不清，夏天，綠葉長(zhǎng)得更茂盛了，開(kāi)出了一朵一朵的白色的小花，我們時(shí)常摘下來(lái)玩耍，秋天，梨子樹(shù)長(zhǎng)出了梨子，一個(gè)一個(gè)的，又大又甜，真好吃。

梨子樹(shù)的葉子，到了冬天，他們?nèi)h飄落下，梨子樹(shù)就變得赤裸裸的了，到了春天，梨子樹(shù)枝干上長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的小粒，“那是什么呀？”我問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：“是綠苞，葉子的，”“哦……”到了夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛，每個(gè)葉子手拉著手，腳對(duì)著腳，到了秋天，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)一吹，全部下了，風(fēng)把地上的葉子又吹起來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，這一翻景象配上黃瓜山，好象是一幅美麗的畫(huà)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的梨子樹(shù)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇2

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的。老師找到家來(lái)問(wèn)，是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到十歲呢。我聽(tīng)得掃興，故意笑：可能?什么叫可能還不到?她就解釋。我裝作根本不再注意她的話，對(duì)著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過(guò)我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。

二十歲，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫(huà)彩蛋，我想我還應(yīng)該再干點(diǎn)別的事，先后改變了幾次主意，最后想學(xué)寫(xiě)作。母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開(kāi)始有了白發(fā)。醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病情目前沒(méi)辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽(tīng)偏方，花很多錢(qián)。她倒總能找來(lái)些稀奇古怪2的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗、敷、熏、灸。別浪費(fèi)時(shí)間啦! 根本沒(méi)用! 我說(shuō)，我一心只想著寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘廢人救出困境。再試一回，不試你怎么知道會(huì)沒(méi)用?她說(shuō)，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。然而對(duì)我的腿，有多少回希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說(shuō)，這實(shí)在太懸了，對(duì)于癱瘓病人。這差不多是要命的事。我倒沒(méi)太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶3了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說(shuō)：怎么會(huì)燙了呢?我還直留神呀!幸虧傷口好起來(lái)，不然她非瘋了不可。

后來(lái)她發(fā)現(xiàn)我在寫(xiě)小說(shuō)。她跟我說(shuō)：那就好好寫(xiě)吧。我聽(tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也終于絕望。我年輕的時(shí)候也最喜歡文學(xué)，她說(shuō)。跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過(guò)搞寫(xiě)作，她說(shuō)。你小時(shí)候的作文不是得過(guò)第一?她提醒我說(shuō)。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書(shū)，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫，打聽(tīng)偏方那樣，抱了希望。

三十歲時(shí)，我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了。母親卻已不在人世，過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)又僥幸4獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開(kāi)我整整七年。

獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪的記者就多，大家都好心好意，認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)在樹(shù)林里吹過(guò)。

我搖車(chē)離開(kāi)那兒，在街上瞎逛，不想回家。

母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院兒去。小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭，我偶爾搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不愿意去那兒小院兒，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不方便。院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看，尤其想到我又沒(méi)了母親，但都不說(shuō)，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親：到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)5今年開(kāi)花了!我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹(shù)影兒。

我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的含羞草，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹(shù)忘記了。

與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看著母親住過(guò)的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎?小院兒里只有那棵樹(shù)。

院兒里的老太太們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我跟前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺(jué)得那很重要;還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能了，家家門(mén)前的小廚房都擴(kuò)大，過(guò)道窄到一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)出也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。這么說(shuō)，我再看不見(jiàn)它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。

我搖著車(chē)在街上慢慢走，不急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)。悲傷也成享受。

有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想到童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽，他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。

注釋

1、但?。喊⒗w利·但丁(公元1265年公元1321年)，13世紀(jì)末意大利詩(shī)人，現(xiàn)代意大利語(yǔ)的奠基者，歐洲文藝復(fù)興時(shí)代的開(kāi)拓人物之一，以長(zhǎng)詩(shī)《神曲》留名后世。

2、稀奇古怪：指很少見(jiàn)，很奇異，不同一般。

3、驚惶：指驚慌，驚恐，舉止失去常態(tài)。

4、僥幸：指由于偶然的原因而獲得利益或免去不幸，出自《莊子·在宥》。

5、合歡樹(shù)：落葉喬木，含羞草科合歡屬。

寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇3

又過(guò)了一年，學(xué)校窗外的樹(shù)又長(zhǎng)大了。

星期五下午，我跑去觀察學(xué)校小門(mén)的那棵樹(shù)。星期三和星期四，那棵高大挺秀的樹(shù)掉了滿地的落葉。星期五，一簇簇芽?jī)汉?。粗壯的枝干上還掛著爛得發(fā)霉的爛葉子。

那一簇簇芽?jī)簱頁(yè)頂D擠，風(fēng)一吹，它們就像在打架似的，我看著，禁不住笑了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，他們的芽?jī)河腥N顏色，分別是：白、綠、紅。

這幾天下雨，晶瑩的露珠落在芽?jī)荷?，就像是給自己戴上了既高貴又大方的珍珠項(xiàng)鏈，真是漂亮！露珠落在芽?jī)簳r(shí)，顯的格外漂亮，因?yàn)?，在?yáng)光的照射下，會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒，如果把頭一仰，定會(huì)刺傷眼睛。

在星期三時(shí)，我覺(jué)得，這棵樹(shù)的葉子也一定有奧秘。我撿起一片枯黃的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子上有許多紋路。忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛正順著紋路往前爬，被蝸牛爬過(guò)的紋路，都顯得有些模糊，可真有趣！

這周是我的一次觀察樹(shù)，這棵樹(shù)一定有更多的奧秘等著我去探索。

寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇4

我的整個(gè)少年時(shí)代都是在一個(gè)大家屬院度過(guò)的。

那時(shí)父親工作的的機(jī)關(guān)，坐落在據(jù)說(shuō)是從一大片菜地開(kāi)辟出來(lái)的新城區(qū)。那院子好大，前面是機(jī)關(guān)，左右各有一個(gè)通道直達(dá)后院，這后院便是家屬院了。

院里住著幾十戶人家，除去四棟家屬房，余下的就是大片的空地。空地上點(diǎn)綴著高大的樹(shù)木，地上到處叢生蔓長(zhǎng)著種類繁多的野花雜草。春夏秋三季，空地種著玉米向日葵之類比較高大的植物。于是大片的空地神秘的青紗帳天然的植物園就成了幾十個(gè)年齡相仿孩子的樂(lè)園。

院子的東南橫著一排紅磚房，是五谷輪回之所。它的東南角上有一棵老海棠樹(shù)。誰(shuí)也說(shuō)不清它的年齡。它的樹(shù)皮班駁開(kāi)裂，樹(shù)干粗壯，需八九歲的孩子兩個(gè)才能合圍。主干在三米左右的地方均勻分枝，枝葉繁茂。就是在附近的大街上，也能看見(jiàn)它巨大的傘狀樹(shù)冠。

四月下旬，惠風(fēng)和暢，正萬(wàn)象回春季節(jié)。某天清晨，孩子們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)那老樹(shù)的枝條已綴滿粉紅色的豆子大小的花蕾。于是日日想著，天天盼著，眼見(jiàn)那花苞一天天變大，顏色變淺，終于一場(chǎng)春雨后，人們?cè)谇逍碌幕ㄏ阒邪l(fā)現(xiàn)了那一樹(shù)璀璨的瓊瑤。

那朵兒比桃杏花大得多，花型柔和美麗，花瓣分明鮮嫩，陽(yáng)光下發(fā)著珍珠般柔美的光澤?；嵢缬?，漸到心時(shí)泛出淡淡的粉色，花蕊是粉紅的。它們幾朵十幾朵地簇?fù)碓谝黄?，我摟著你，你抱著我，纖細(xì)的手親密地拉著，溫潤(rùn)的臉?gòu)趁牡仄即蟠蠓椒铰冻鲂v。微風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)繁花顫顫地?fù)u曳，真算得上千嬌百媚花枝招展了。綠葉已出來(lái)了，但太過(guò)柔弱，遠(yuǎn)不及這繁密的花兒來(lái)得蓬勃。那些開(kāi)花的日子，青春煥發(fā)的老海棠瀟灑地佇立著，綴滿一身素雅的花朵，噴吐縷縷清幽的`花香，成為大家矚目的焦點(diǎn)。

漸漸地花期過(guò)去，美麗的花兒日見(jiàn)枯萎，變成一縷黃葉落下，青青的海棠果就顯現(xiàn)枝頭。樹(shù)葉濃密了，巨大的樹(shù)冠遮出一片綠蔭，樹(shù)下是如茵的青苔。樹(shù)葉變成墨綠色，襯得淡綠色的果實(shí)明晰可見(jiàn)，串串連珠般煞是喜人。饞嘴的孩子見(jiàn)了，心里想著果實(shí)又滑又脆的口感，又酸又甜的漿汁，摩拳擦掌，躍躍欲試卻不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有人給老樹(shù)滅蟲(chóng)，此時(shí)在樹(shù)葉濃密處就有可能潛伏著花花綠綠的毛毛蟲(chóng)呢！

眼見(jiàn)得果子豐滿起來(lái)，顆顆變紅，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子變得斑斕，果子悄然落地。拾起來(lái)嘗一嘗。不禁大失所望。不知是遭了蟲(chóng)子的戕害還是樹(shù)實(shí)在太老了，那果實(shí)竟酸澀難吃。于是人們明白了這可望而不可即的老海棠的價(jià)值在于觀賞而不在于吃果。其實(shí)這也沒(méi)什么好遺憾的，沒(méi)有人為它施過(guò)肥除過(guò)蟲(chóng)，而它給人們的美麗已經(jīng)夠多的了。

就像許多美麗的東西都難逃厄運(yùn)一樣，老海棠終于難逃一劫。一年夏天，因?yàn)榻ǚ空嫉乩虾Ｌ臉?shù)被鋸倒了。它是在一天的下午，帶著一身青青的果實(shí)轟然倒下的。未成熟的海棠果被孩子們盡數(shù)摘去，葉子逐漸干枯，樹(shù)干也被鋸成幾段，不知派上了什么用場(chǎng)。那綠色的大傘萬(wàn)劫不復(fù)。從此家屬院東南角上缺少了一道美麗的風(fēng)景。走在大街上，習(xí)慣地往它曾輝煌挺立的方向望一望，心中就平添了一絲淡淡的惆悵。

寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇5

小區(qū)樓下一塊空地上，長(zhǎng)著各式各樣的植物，種類繁多，令人目不暇接。

在這塊地的角落，有一棵樹(shù)，光禿禿的枝干長(zhǎng)到一半，就像畸形了一樣，斜著生長(zhǎng)起來(lái)，黑呦呦的樹(shù)皮，一副衰敗的光景。

春天，地里的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，或紅，或紫，或黃，或白，把原本單調(diào)的泥土地裝點(diǎn)的色彩繽紛。在這塊“調(diào)色板”中間，最顯眼的依然是那棵樹(shù)，黑漆漆的枝上，稀稀拉拉的冒了幾抹綠色，但看上去仍舊毫無(wú)生氣，與周?chē)棋\的繁花顯得有點(diǎn)格格不入。

又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，繁花依舊如約綻放，只是那棵樹(shù)，卻像是睡著了一般，光禿禿的枝干上只靈星冒著幾點(diǎn)嫩芽，在這片爛漫的春光中，顯得有些蕭索，孤寂。

幾次冬春交替，幾度花開(kāi)花落，那棵樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的，再?zèng)]冒出過(guò)一點(diǎn)綠，甚至再?zèng)]有冒出過(guò)一點(diǎn)生機(jī)，一片死寂。沒(méi)有人會(huì)幻想它還能成活，在大家心中，都早已對(duì)它判下了死刑。只是因?yàn)檫@棵樹(shù)在不起眼的角落，也不防礙什么，才讓它一直在那立著。

一天，我下去倒垃圾，隨意看了一眼那棵樹(shù)，驚呆了：仿佛在一夜之間，有人用綠色潑灑過(guò)一般，那黑色的枝干上，鉆出了無(wú)數(shù)的綠葉，蓬勃的生機(jī)漫延，讓人完全無(wú)法想象這還是那棵毫無(wú)生氣的樹(shù)。就在不久前，它在我的眼中只不過(guò)是一棵破敗的枯樹(shù)，但現(xiàn)在它已脫胎換骨了一番，綠色掛滿了枝頭。

回家的時(shí)候，我一直在想著這棵樹(shù)。從這棵樹(shù)中，我看到了自己的影子。雖然在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但我的藝術(shù)類學(xué)科一直都不好，總是在“合”與“良”之間徘徊，面對(duì)這塊短板，我沒(méi)有退縮，默默努力，一點(diǎn)點(diǎn)積累，厚積薄發(fā)，終于走向了我向往很久的“優(yōu)”。

從這棵樹(shù)上，我看到了自己的影子，并更加深刻的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)自己的短板：努力學(xué)習(xí)，吸收經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，默默積蓄力量，總有突破的那天。

寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇6

無(wú)端地，我夢(mèng)見(jiàn)了那棵樹(shù)。

他高大，翠綠，筆直地生在道路邊。想象中，他不該是那里的，他應(yīng)該生在冷冷的山陰里，孤獨(dú)地望著藍(lán)天，并且試著用枝子去摩挲過(guò)往的白云。可他偏偏生在平凡的地方。

我一直很喜歡那一片細(xì)碎的綠，每當(dāng)我坐在樹(shù)下望天，那刀形的葉就在微風(fēng)中活躍起來(lái)。像一些熙熙攘攘的船，航在青天的大海里，不用槳也不用楫，只無(wú)所謂地漂浮著。

我站在窗前，枝椏掃過(guò)窗，太陽(yáng)的光層細(xì)密的篩了下來(lái)。在看不見(jiàn)的地方，有鳥(niǎo)兒在叫著。那時(shí)候，就只想找一根粗粗的樹(shù)根為枕，借草而眠，并猜測(cè)醒來(lái)時(shí)，陽(yáng)光會(huì)堆積的多厚。

后來(lái)搬走了，那樹(shù)也因地皮擴(kuò)建而消失了。

新小區(qū)也有不少樹(shù)，因?yàn)樵谏脚裕苑叛弁?，滿是樹(shù)。其中楓樹(shù)居多，秋時(shí)，那火紅的葉在夕陽(yáng)的照射下燃燒著殷切的紅。也美的很，但不是那棵樹(shù)，那般干凈的顏色和純潔的美。

又夢(mèng)到那棵樹(shù)了，夢(mèng)到了樹(shù)下小孩美妙的夢(mèng)。每次夢(mèng)到那細(xì)細(xì)密密的葉子，心里不知怎么總是深深地感動(dòng)著。

因?yàn)橄肽?，它的身影在我心中便愈發(fā)高大了。

偶然讀到老子說(shuō)的：“夫鹓雛發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲?！蹦区P鳥(niǎo)棲息在高大的梧桐上，我愛(ài)它，愛(ài)它非梧桐不止的高潔。

那何處才是我可以棲息的呢？

它必然存在著，雖然我還沒(méi)有找到它，但我確信，有那么一棵樹(shù)，藏在陰冷的山洞里，在孤獨(dú)的歲月中，渴切地等待著。

寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇7

看，那棵石榴樹(shù)啊！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在喘息，輕輕的，輕輕的……我知道，它將不久于世了。

這棵石榴樹(shù)，是和我從小相伴的??！在我傷心的時(shí)候，就輕輕地靠著它，它似乎知道我有傷心的事情，微微的晃動(dòng)著，仿佛在哄我睡覺(jué)。

石榴樹(shù)，大概活不久了吧。我拖著沉重的腳步緩緩地走進(jìn)山林里，走進(jìn)了那片梧桐林，此時(shí)此刻，能安慰我心情的，也只有它了。

落日的余暉透過(guò)密密的梧桐葉兒，照射在我的臉上。此時(shí)，我爬上了一棵梧桐樹(shù)的枝干上，陽(yáng)光柔和的貼著我的面頰，好溫暖。我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的舞蹈，還聽(tīng)見(jiàn)了石榴樹(shù)的啜泣。一切的一切，都終究要成為過(guò)去，不是嗎？明天會(huì)變，明天的明天也會(huì)變，一切的一切都會(huì)變。

我躺在梧桐那粗壯的枝干上，忘記了憂傷，忘卻了那棵石榴樹(shù)，忘記了朋友們，忘卻了所有。腦子里，留下的，只是溫暖，只是溫暖而已……

自然的氣息，泥土的芬芳，將我包圍，我沉浸其中，忘卻了所有，所有?，F(xiàn)在的我，只想睡，只想睡。

啊，夢(mèng)，終究會(huì)破滅，人，終究回醒來(lái)，我，從睡夢(mèng)中蘇醒了。太陽(yáng)，似乎還留戀著這片美麗的林子，還有淡淡的余光照射著這里。我該回家了，不是嗎？

也許，石榴樹(shù)枯萎以后，會(huì)有更好的地方等待著它吧！正如我一般，即便離開(kāi)家出來(lái)一下，玩，也有個(gè)美好溫馨的地方等著我??！

再見(jiàn)了石榴樹(shù)，再見(jiàn)了，梧桐林。我們會(huì)見(jiàn)面的，對(duì)嗎？無(wú)論什么時(shí)候……

寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇8

每當(dāng)我走在回家的路上，瞧見(jiàn)別人家的棗樹(shù)，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)從前與外婆家門(mén)前棗樹(shù)的歡樂(lè)時(shí)光。

我總愛(ài)去外婆家，饞門(mén)前的那棵棗樹(shù)。因?yàn)榍锾?，棗?shù)上掛滿了可口的棗，這些棗有大有小，有半紅半綠，有白里帶紅絲，各不相同。但都能讓你伸出手去摘下來(lái)吃在嘴里的想法。更讓人吃驚的還是這棵樹(shù)的高度，樹(shù)頂?shù)臈椡钢t，卻讓你夠不著。我想，這應(yīng)該是棗樹(shù)送給小鳥(niǎo)的禮物。

我站在樹(shù)下尋著躲在樹(shù)葉間的棗子，外婆來(lái)到了我跟前，看我望著棗樹(shù)，便拿來(lái)了一個(gè)盆子，把樹(shù)一搖，盆子里突然“變”出了幾個(gè)棗子。我笑瞇瞇地隨手一抓，一口咬下去，滿嘴的甜味和清爽。我愣了，沒(méi)想到這棗這么好吃。我索性把一個(gè)個(gè)棗全塞進(jìn)嘴中。在那之后，我只要一有空便學(xué)外婆那樣，搖晃著樹(shù)干，然后等棗子從天而降。

等到放寒假，我又可以去外婆家與那棵棗樹(shù)相見(jiàn)了。再次相見(jiàn)時(shí)，它已葉片盡落，枝干光禿，露出幾根令人寒栗的刺。幾只雀兒立于樹(shù)梢“嘰嘰喳喳”地歡談著，不知道在說(shuō)些什么，可能棗樹(shù)兒知道。

在臨走之際，我望著這棵棗樹(shù)，相信以后它會(huì)長(zhǎng)得更高更大，成為一棵真正的參天大樹(shù)。

果不其然，開(kāi)春時(shí)節(jié)棗樹(shù)抽了很多嫩枝，吐著新芽。我站在樹(shù)下感覺(jué)這樹(shù)更魁梧，摘下一片葉子，吹起了哨。房后的小溪發(fā)出一陣陣悅耳的“叮咚”聲，風(fēng)也來(lái)添上音符，發(fā)出“沙沙沙”的旋律，小雀兒聞聲起舞并發(fā)出婉轉(zhuǎn)地鳴叫。聲音相錯(cuò)，形成了一曲美妙的歌，讓這春天更增加了生氣。

夏季，坐在樹(shù)陰下聽(tīng)著歌是最享受的了，我拿著板凳來(lái)到棗樹(shù)下，摘下一片葉子再次吹起哨，和著微風(fēng)，無(wú)比快樂(lè)。有時(shí)，我坐在樹(shù)下，給樹(shù)根倒點(diǎn)水，想象跟棗樹(shù)一起喝水；有時(shí)，我會(huì)折幾個(gè)千紙鶴掛在樹(shù)枝，讓輕風(fēng)旋轉(zhuǎn)；有時(shí)我會(huì)跟鄰居家的孩子捉迷藏，我常躲在棗樹(shù)后面，輕聲囑咐它別說(shuō)出我在它身后……

現(xiàn)在，我知道那棵棗樹(shù)已構(gòu)成了我生命的記憶，也成為我對(duì)外婆家的想念和回望。

寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇9

有人喜歡綺麗多姿的梧桐樹(shù)，因?yàn)樗型Π蔚纳碥|；有人喜歡純潔無(wú)暇的百合，因?yàn)樗蟹曳嫉幕ㄏ悖挥腥讼矚g輝煌嬌艷的木棉樹(shù)，因?yàn)樗袪N爛的花朵。而我喜歡樸實(shí)無(wú)華的核桃樹(shù)，因?yàn)樗心瑹o(wú)聞，奉獻(xiàn)自我的精神！

在我外公家有一顆核桃樹(shù)，它陪伴著我成長(zhǎng)，經(jīng)歷四十多年的風(fēng)吹雨打，酷暑嚴(yán)寒，使它彎曲變形的枝干上，有了累累傷痕，但它依然挺立在這片土地上，為人們送去陰涼和果實(shí)。

春天，和煦的春風(fēng)喚醒了一切，核桃樹(shù)也披上了新衣，抽出了枝丫，長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子，像一把小扇子，十分可愛(ài)，清晨，伴著第一縷陽(yáng)光，核桃樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，為人們送去源源不斷的生機(jī)。

夏天，核桃樹(shù)變成了一把碧綠的大傘，為人們遮住中午毒辣的陽(yáng)光，送去陣陣帶著香味的狗紓饗攏爺爺扇著大扇子，給小孫子，小孫女講述著古老的故事，老爺爺?shù)暮氁活澮活澋摹?/p>

秋天，秋風(fēng)為核桃樹(shù)換上了喜慶的金裝，風(fēng)輕悄悄地襲來(lái)，吹落了一片片金黃的葉子，像一只只金黃色的蝴蝶在搖擺，又像一位身著華麗裙袂的芭蕾舞蹈家， 在盡情地舞蹈。地上，一條金色的地壇宛如無(wú)休無(wú)止的大路，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，又仿佛是一條金色的蛟龍，伸向遠(yuǎn)處的的樹(shù)林，十分壯觀。秋霜落了，葉子落下來(lái)，落 下來(lái)的還有有黑石子樣的東西，那是核桃樹(shù)的果實(shí)，皮有毒，不能吃，去掉皮兒，里面的硬核就露出來(lái) 核上有許多深紋，用錘子敲開(kāi)硬核，才能吃到白色的果肉，果肉躲在硬核里的凹槽里呢！

冬天，寒風(fēng)凜冽，一片片雪花從空中落下，宛若一位純潔高尚的安琪兒，十分美妙，雪花在核桃枝條上，聚成了一套套亮晶晶的銀裝，人們砍下核桃樹(shù)的枝 條，放進(jìn)各家的爐灶里，變成了驅(qū)逐寒冷的火苗。啊，伴著最后一片落葉，核桃樹(shù)只剩下筆直的粗干，像一個(gè)巨人挺立著，與冰雪和寒冷搏擊，明年它還要換上新 裝，送來(lái)綠蔭！

我愛(ài)核桃樹(shù)，更愛(ài)核桃樹(shù)默默無(wú)聞！?。》瞰I(xiàn)的精神令核桃樹(shù)的形象在我心中變得異常高大。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文系列

這篇“描寫(xiě)風(fēng)景的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯的心血之作希望它能夠被您欣賞，在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，文筆的提高可以讓我們更好地傳遞和表達(dá)自己的人生價(jià)值觀。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如何打開(kāi)作文寫(xiě)作的思維呢？

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

已是農(nóng)歷二月中旬，太陽(yáng)一出來(lái)暖意就漫天卷地般涌來(lái)，伴著花的芬芳，和著鳥(niǎo)兒的呢喃，真讓人沉醉。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春意漸濃：桃花灼灼，楊柳依依；草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)骨突突地長(zhǎng)著；金燦燦的油菜花海，一大片一大片，一眼望不到邊；白中帶紫的豌豆花藏在碧綠的葉間，嬌羞地笑著：。最可愛(ài)的要數(shù)那田間地頭最常見(jiàn)的小野花，有藍(lán)的、紫的、白的、黃的……它們這兒一叢，那兒一簇，像星星，像眼睛，眨啊眨的，格外俏皮可愛(ài)。小蜜蜂們也沒(méi)閑著，它們傾巢出動(dòng)，在花叢中提著籃子采蜜……

都說(shuō)“鄉(xiāng)村四月閑人少"，還不到四月呢，勤勞的農(nóng)人就早早地忙碌起來(lái)。果園里，已是滿頭銀發(fā)的老爺爺們背著水箱，拿著噴頭給枇杷樹(shù)、橘子樹(shù)打藥水。別看他們年紀(jì)大，動(dòng)作卻麻利得很，一會(huì)兒工夫，一大片果樹(shù)就打完了。在田間勞作了一輩子的他們能用這樣的方式度過(guò)晚年，也許也是一種榮幸吧！

婦女們也不閑著，挎著籃子，戴著帽子，拿著剪刀在田間地頭尋著，剪著“野艾”。清明節(jié)快到了，他們定是想做艾青團(tuán)，艾青餃吧！

若是到荷田邊去走走，那一定會(huì)讓你驚掉下巴——荷田里，竟然還有收藕的農(nóng)人。白花花的藕在溫暖的淤泥里睡了整整一個(gè)冬天，仍然白白胖胖的，絲毫沒(méi)有腐爛，真是太神奇了。過(guò)不了多久，這一片光禿秀的田里又將長(zhǎng)出碧綠的荷葉，開(kāi)出美麗的荷花。到了秋天，荷田就又會(huì)出現(xiàn)農(nóng)人們收藕采蓮的一派豐收的景象。地頭勞作的農(nóng)人是勒勞的，但同樣也是睿智的。他們依著時(shí)令，播種、耕作、收割，還用一些獨(dú)特的方法儲(chǔ)存。他們是世界上最可愛(ài)的人。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，處處散發(fā)著春的氣息，會(huì)使你心曠神，流連忘返。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是萬(wàn)紫千紅的春之景。

當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，萬(wàn)物蓬勃，綠樹(shù)成蔭，是熱情似火的夏之景。

當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落，金黃燦爛，碩果累累，是秋高氣爽的秋之景。

當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w，粉妝玉砌，銀裝素裹，是白雪皚皚的冬之景。

一年四季的景色是那么夸姣，錦繡，動(dòng)人。不外，在我們身邊，在形形色色的日常糊口中，平凡，那同樣也是一處別致的風(fēng)景，值得我們?nèi)ジ杏|感染，去體會(huì)……

平凡，在川流不息的車(chē)流中。

難聽(tīng)逆耳的喇叭聲布滿了他們的工作，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他們老是監(jiān)守自己的崗位，一個(gè)個(gè)周而復(fù)始的動(dòng)作他們沒(méi)有訴苦疲憊，一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無(wú)私的交通警察，是他們的辛勤工作，才換來(lái)了交通的順酣暢捷；是他們的精力時(shí)光，才換來(lái)了社會(huì)的秩序井然。感謝你們，敬愛(ài)的交警叔叔。

平凡的交通警察，那也是一處風(fēng)景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。

平凡，在機(jī)械轟鳴的工地中。

尖利的機(jī)器聲布滿他們辛勞的工作，即使烈陽(yáng)高照，他們?nèi)允敲娉さ乇吵斓貏谧?，一股股汗水流淌在他們黝黑的臉頰，臂膀之上，一張張純樸的面收留歷盡滄桑。他們就是平凡而卑微的農(nóng)夫工。是他們沒(méi)日沒(méi)夜地工作，才換來(lái)了一座座雄奇矗立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作，才換來(lái)了城市的提高與錦繡。感謝你們，樸實(shí)可愛(ài)的農(nóng)夫工們。

平凡的農(nóng)夫工，那也是一處風(fēng)景，一處飽含平凡與艱苦樸實(shí)相結(jié)合的風(fēng)景。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世間原來(lái)是那么錦繡。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會(huì)感知人世間難有的溫情。

體驗(yàn)平凡只風(fēng)景，你會(huì)被那一幕幕的景色所深深打動(dòng)。

平凡，那也是一處風(fēng)景！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

我們那錦繡的校園，有許多松樹(shù)，柳樹(shù)——非常的多。簡(jiǎn)直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園！

春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的枝條，枝條上著嫩綠的枝葉。一陣陣東風(fēng)刮過(guò)，柳枝飄飄搖搖，像在舞蹈。松柏顯得更加強(qiáng)壯了，尖尖的刺如針般一樣的鋒利。

夏天，同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)和松樹(shù)下面乘涼。可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，像是穿戴小黃衣熱了似的，真淘氣呀！

秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了。但是，松柏依然很嫩綠。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飄動(dòng)。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇?shù)下珍藏各種各樣的葉子。

冬天，學(xué)校旁邊堆積著厚厚的白雪。

西冬風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。下課的時(shí)候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

我們的校園一年四季都非常錦繡！我喜歡我們的校園！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

今年暑假我和爸爸來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市----日照，“日照”因日出初光而得名，它位于山東半島，東臨黃海。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車(chē)程，終于我們到達(dá)了目的地。聽(tīng)到海水拍打岸邊的聲音，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，大海??！我終于來(lái)到了你的身邊。這是我第一次見(jiàn)到大海，只見(jiàn)海連著天，天連著海，真是海天一色??！

潔白的浪花像一條條玉帶翻滾著朝岸邊涌來(lái)，岸邊的海水是黃色的，往海中間去一些才慢慢透出藍(lán)色。沙灘是平緩的，踩在腳下感覺(jué)細(xì)細(xì)的，在陽(yáng)光下反射出金色的光芒，這金沙灘果然名不虛傳。海面上，有許多人在游泳。疊疊的浪花沖上岸，一層追趕著一層，沖到我的腳下，涼涼的，舒服極了。浪花退了，沙子從我的腳下滑過(guò)，使我的腳從沙子陷進(jìn)一塊，又一個(gè)浪打來(lái)，腳又陷進(jìn)了一塊，真是太有趣了。金黃的沙灘上躺著五顏六色的貝殼，有紅的、白的、粉的、藍(lán)的、黑的等等。我情不自禁的撿了起來(lái)?！鞍パ健?！我忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲驚喊聲，發(fā)生了什么？原來(lái)是爸爸的鞋子被海浪卷走了，眼看鞋子將要被吞沒(méi)在浪濤之中，爸爸急得直跺腳。沒(méi)想到，這大海像是在跟我們開(kāi)玩笑，一個(gè)浪頭又把鞋子打了回來(lái)，爸爸急忙把鞋子撿起穿在腳上，頓時(shí)轉(zhuǎn)怒為喜。我看了覺(jué)得好笑又好玩。心想：大海你真調(diào)皮。

夕陽(yáng)西下，天色逐漸暗了。西邊燃起一片火紅的晚霞……我們?cè)诤＿叾冗^(guò)了美好的一天。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

我不知不覺(jué)慢下了腳步，去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

不知什么時(shí)候，街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

黑夜中落著零星小雪，輕柔的小雪悄然落在路燈上，沾在枝梢上，灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地，很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

在街道角落的暗處，有一位推著三輪車(chē)賣(mài)紅薯的老奶奶。她眼角布滿著深深的皺紋，此時(shí)她正注視著自己那溫暖的烤爐，蒼黑的手握著鐵夾，翻動(dòng)著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬，她的臉?lè)路鹨呀?jīng)被凍僵，但是她還是努力地上揚(yáng)著嘴角，眼神中閃耀著細(xì)微的感動(dòng)。這些烤爐中的紅薯，好像就是她的孩子們一樣，從老奶奶在慈善的眼眸中不時(shí)有著善良眼光閃現(xiàn)，在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的目光在眼中匯聚，仿佛就要輕巧地滑落下來(lái)，落在身邊冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也會(huì)融化?？緺t里的火苗跳躍在老奶奶面前，仿佛是在靈動(dòng)地曼舞。

不久，紅薯的香氣飄溢出烤爐，逐漸彌散著飄來(lái)。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引，滿臉笑容，眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開(kāi)爐蓋，香氣瞬間將她包圍在中間，隱約間可以看到烤爐里的紅薯，漲破了焦黃的皮，露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了，臉上變得紅撲撲的，她用掛在腰間的毛巾擦擦手，小心翼翼地將紅薯一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)身邊紙袋里，再一一擺好。不一會(huì)兒，烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯，整裝待售了。

夜色中，老奶奶從不叫賣(mài)她的紅薯，她只是靠近自己的紅薯烤爐，看著烤熟了的紅薯快樂(lè)地微笑著。

爐火漸暗，夜色漸深，薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味，不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動(dòng)成果，讓老人在夜色中一點(diǎn)也不孤單，她的生活充滿了忙碌和溫暖。

駐足觀望著角落里溫暖的畫(huà)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞著烤紅薯的幽幽馨香，誰(shuí)不被這角落里的故事所感動(dòng)？

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

我們的校園坐落在綠樹(shù)環(huán)繞的狼山腳下，與飛躍不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景奇麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個(gè)教授教養(yǎng)班，一個(gè)市一類幼兒園10個(gè)班。“交通警察學(xué)?！薄ⅰ昂侥Ｌ厣珜W(xué)?！?、“足球練習(xí)基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會(huì)各界。

一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也恰是我校最好的百年見(jiàn)證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開(kāi)得正旺，這個(gè)小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競(jìng)相開(kāi)放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄?。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的?hào)角，吸引來(lái)了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場(chǎng)，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中心，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“但愿之星”四個(gè)剛勁有力的大字，寄意我們是祖國(guó)的未來(lái)和但愿。

花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教授教養(yǎng)樓，雪白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的錦繡。不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園布滿了生氣希望和活力。教授教養(yǎng)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂(lè)室、圖書(shū)室、美術(shù)室、跳舞室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)前提。教授教養(yǎng)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實(shí)高效、博學(xué)善思、耐勞求精”二十四個(gè)大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

濃濃的師生情更是無(wú)時(shí)不刻布滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，什么都處于懵懂的時(shí)候，是老師教會(huì)我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。恰是這樣，我的學(xué)習(xí)生活生計(jì)才能一往無(wú)前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校園文化更是豐碩多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時(shí)刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊分外醒目，同學(xué)們手抄報(bào)和我們參加流動(dòng)的瞬間照片更是為其增添了幾分生氣希望。在這里我們能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的創(chuàng)作，快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的唱歌。每每看到這所有的一切，無(wú)不讓我久久沉浸其中。

這就是我那錦繡的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這里有我們成長(zhǎng)的足跡、留下了我們夸姣純摯的童年。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

還記得前年媽媽帶我去旅游，那次真的是太開(kāi)心了，可現(xiàn)在只記得一點(diǎn)了，那次我們是去日照，日照在山東。我們是坐著大巴去的，我們坐在車(chē)上從早上坐到下午一點(diǎn)半的時(shí)候才到，可把我餓死了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ频瓿燥垼呛ｕr。

第一站，我們?nèi)チ艘粋€(gè)大海，浪很大，還下著雨，這個(gè)浪打在我身上是熱的，地板也是熱的。

第二站，是去酒店，吃完飯，又去賓館，導(dǎo)游一個(gè)個(gè)的發(fā)房卡，我和媽媽選了一個(gè)大床，我高高興興地下車(chē)，進(jìn)了賓館大門(mén)，大廳有兩個(gè)樓梯，我選了一個(gè)，媽媽跟了過(guò)來(lái)。上去看了看，找了找。

“找到了，找到了！”我興奮地大叫。

媽媽過(guò)來(lái)了，“吱。”門(mén)開(kāi)了。我們把行李放好，歇了會(huì)兒，準(zhǔn)備去洗澡，這可氣死我了，在這里洗澡，連熱水都沒(méi)有，全是冷水，這雖然是夏天，但洗冷水澡也不好吧。

到了第二天早上，我們?nèi)ゾ频瓿栽绮?，這早餐是自助的，有包子，有點(diǎn)心，還有別的好吃的。吃完我們又去玩，我們又去了一個(gè)大海，可惜還在下雨。

第三站我們?nèi)チ松綎|日照的國(guó)際帆船錦標(biāo)賽，我一進(jìn)去，看到了很多船，有漁船，有帆船，有輪船，還有快艇。我們坐的是輪船，一上去，我很緊張，輪船開(kāi)始動(dòng)了，一開(kāi)始，它是像坐汽車(chē)一樣平的，過(guò)了一會(huì)，它開(kāi)始跳了，就想海豚那樣一跳一蹦的，但我還是有點(diǎn)怕，可是慢慢的，我適應(yīng)在船上了，時(shí)間太快了，要下輪船了，可我還想再坐一次。第四站我們?nèi)チ艘粋€(gè)大商場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)海螺和五袋海苔，現(xiàn)在還有很多海鮮。

可我到現(xiàn)在還在懷念那時(shí)去旅行的快樂(lè)！我開(kāi)心得像沒(méi)有水的魚(yú)，得到了水一樣。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

我們的小學(xué)——衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)，座落在礦工路東段，那兒景色宜人，像個(gè)錦繡的大花園。

走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠色的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)挺立的士兵在站崗。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草偷偷從地里鉆出來(lái)，好奇的看著這個(gè)錦繡的校園；樹(shù)木抽出新的枝條、長(zhǎng)出嫩綠的葉子；花朵開(kāi)出五彩繽紛的花。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、葉子長(zhǎng)的密密層層，擋住了太陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出班級(jí)，來(lái)到樹(shù)下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰(zhàn)寶等各種游戲。

秋天，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，把葉子吹掉了，一片片葉子在空中翩翩起舞，像個(gè)精彩的跳舞家在表演節(jié)目。

冬天，雪在空中飄動(dòng)，落到房屋上，像給她戴上潔白的帽子；飛到可樹(shù)上，像給樹(shù)蓋上了雪白的棉衣；飛到地上，像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬從教室飛馳而出，來(lái)到操場(chǎng)上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不熱鬧！

這就是我們的學(xué)校，我們熱愛(ài)這個(gè)校園、熱愛(ài)這個(gè)風(fēng)景柔美的學(xué)校。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9

遠(yuǎn)方的風(fēng)景是追尋，身邊的風(fēng)景是你所遇見(jiàn)的夸姣。

良多人都愛(ài)旅行，大抵因遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景。而我，卻偏愛(ài)身邊的風(fēng)景。

家樓下有一家早點(diǎn)店，天天上學(xué)老是匆匆一瞥。一個(gè)周末，我走進(jìn)了它。

那家店寬敞明亮，裝潢相宜，食物種類繁多，所以在餐點(diǎn)時(shí)人來(lái)客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

我點(diǎn)了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。

幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡(jiǎn)樸樸素，不時(shí)談?wù)搸拙洹Ｓ械脑诤榷節(jié){時(shí)還拿出文件，眼睛始終注視著那些白紙黑字。

我仿佛可以想象他們?cè)谵k公室辛勞工作，勤勤勉勉。即使他們的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)狠狠轔轢，他們?cè)谌松飞系梗葆澹K極他們會(huì)重新站起，滿懷希冀地向著未來(lái)努力。

這大概便是我眼中的風(fēng)景，也是他們心間的風(fēng)景。

而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計(jì)。老板額上滲出的汗珠，老板娘會(huì)溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會(huì)細(xì)致地幫她捋平。那是風(fēng)景，是糊口的樣子容貌。

窺透過(guò)早餐店的一角，我看到了風(fēng)景，那是努力奮斗的樣子容貌。

良多時(shí)候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報(bào)，頹唐和無(wú)助在心中蔓延，孤傲與絕望將你拖入深淵，你覺(jué)得自己到不了明天。

但你忘了嗎，那個(gè)伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片絕不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨(dú)屬自己的風(fēng)景?

既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請(qǐng)?jiān)倥σ恍灰p言拋卻。

世上的不公。冷漠會(huì)將我們狠狠轔轢，我們只能不回頭更加堅(jiān)定地向前走，將自己的風(fēng)景灌溉成花。

一輛紅皮火車(chē)載著多少人奔赴遠(yuǎn)方，多少人注目窗外的風(fēng)景，多少人注意心中的風(fēng)景?

而你的汗水，你的努力，才是你應(yīng)該注目的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景，不曾是遠(yuǎn)方，而在你心上。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇10

“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天?！蓖瑢W(xué)們你們猜猜這是什么地方?對(duì)了!這就是美麗的海濱城市—青島。我坐了一夜的汽車(chē)，終于到了青島。剛一下車(chē)，我就情不自禁的喊道：“哇，青島好美呀!”來(lái)到海邊，風(fēng)景很美，微風(fēng)拂面，海面蕩漾起一道道波紋。再加上綿延起伏的小島，真是人間仙境!我迫不及待的上了船?！班洁健贝_(kāi)了，我從座位上一躍而起，爬上了船頭。從船頭上看海上的風(fēng)景真是美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，層層波浪，仿佛眼前有一幅山水畫(huà)。水中沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，可愛(ài)的小銀魚(yú)還不是的在水面上嬉戲。

“看，這就是小青島?！睂?dǎo)游說(shuō)?！扒鄭u從前叫琴雨飄香。因?yàn)閺奶炜罩型驴?，青島就像一把小提琴。青島還是上山東一顆璀璨的明珠......”

到了岸邊，我下了船，戀戀不舍的告別了大海。最后，我們又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看見(jiàn)了許許多多的海洋生物，他們都用自己的歡迎方式歡迎我們。熱帶魚(yú)向我問(wèn)好，海龜讓我撫摸它堅(jiān)硬的外殼，表示歡迎......

啊，青島真美!等有時(shí)間了，等有時(shí)間了我一定再把青島看一遍 !

暑假里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟，還有爸爸的朋友們，共五家人到青島游玩。我們坐了6個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車(chē)終于到達(dá)青島，當(dāng)晚我們就入住四星級(jí)的賓館。

第二天，我們?nèi)チ藯颍?tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“棧橋是1891年清政府下詔書(shū)在青島建置，為方便部隊(duì)物資的運(yùn)輸才有了現(xiàn)今的棧橋。棧橋長(zhǎng)400米，寬10米，是青島最早的軍事碼頭建筑。棧橋最南端有一座雙層飛檐八角亭閣——”回瀾閣“。閣頂是用黃色玻璃瓦制造而成的。周?chē)型ぶ?，站在回瀾閣看著遠(yuǎn)處的海水，在燦爛的陽(yáng)光下，像片片魚(yú)鱗鋪在水面上。又像頑皮的孩子在水面上跳躍?！背酝曛酗?，我們到嶗山爬山，然后我們?cè)诼愤吷腺I(mǎi)了游泳衣，去了石老人公園的海邊浴場(chǎng)。到青島一定要在海邊玩一玩，海邊的人很多，就像導(dǎo)游說(shuō)的“跟下餃子”似的。剛下海我就不小心喝了一口海水，海浪一個(gè)接著一個(gè)，打在身上好舒服啊!我們還在沙灘上挖沙坑、撿貝殼。海浪聲，歡笑聲混成一片……

第三天，我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，八大關(guān)景區(qū)匯集了20多個(gè)國(guó)家的建筑在這里，這里縱橫交錯(cuò)的八條馬路都是由長(zhǎng)城的關(guān)口命名的，象什么嘉峪關(guān)路、居庸關(guān)路等等，所以叫“八大關(guān)”。這里的建筑風(fēng)格讓我賞心悅目，晴好的天氣里，在這里邊走邊欣賞，的確是一件愉悅的事情。

第四天，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，極地海洋世界更是讓我看到了日見(jiàn)不到的各種動(dòng)物和海洋生物。最令我驚嘆的便是美人魚(yú)表演，三條人魚(yú)穿著不同顏色的服裝，擺動(dòng)著尾巴在海水里來(lái)回的游來(lái)游去，可想而知她們的游泳技能是多么的高超，配上音樂(lè)和海景，編成了一個(gè)動(dòng)人的童話故事。

愉快的四天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了青島。

我國(guó)有富饒的西沙群島;壯觀的北京天安門(mén);美麗的小興安嶺……但我最喜歡的是擁有大海的青島。

青島是山東的一個(gè)城市，那里風(fēng)景特別迷人：每個(gè)房子的頂上都有紅色的瓦片;每條街旁邊、小村莊里都有翡翠的樹(shù);遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每片大海的海水是那么碧綠;那片天空，像寶石一樣的藍(lán)。所以，人們用這幾個(gè)詞概括青島的美麗：紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天。

青島兩面環(huán)海：一面水混沌一片，一面水清澈見(jiàn)底。我和媽媽來(lái)到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一個(gè)巨浪，把我沖到老遠(yuǎn)，還讓我喝了幾口海水，我感覺(jué)有東西在腳下動(dòng)，拿起來(lái)是只螃蟹。我連忙把螃蟹扔掉，好幾分鐘不敢下海。

我又開(kāi)始挖水坑。水坑挖好了，我把腳入進(jìn)去浸泡。我又感覺(jué)有東西，我開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚了，心想：不會(huì)又是螃蟹吧?!等我撈上來(lái)一看，居然是貝殼!我把貝殼送給爸爸、媽媽和小朋友。他們都高興極了，我也咧開(kāi)嘴笑了。

青島，真是一幅用神筆點(diǎn)過(guò)的美麗的“圖畫(huà)”!

最新描寫(xiě)雨天的作文系列

每個(gè)人都有過(guò)的是寫(xiě)作文的學(xué)習(xí)過(guò)程，作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？我們特意收集和整理了描寫(xiě)雨天的作文，歡迎大家參考閱讀。

描寫(xiě)雨天的作文 篇1

暑假期間，我讀了《小學(xué)生必備古詩(shī)詞75首》這本書(shū)。由于讀書(shū)那幾天常常下雨，所以我也特別關(guān)注了古代的詩(shī)人們是如何來(lái)描寫(xiě)雨的。

雨，是千姿百態(tài)的。

有寫(xiě)小雨的：《初春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤(rùn)如酥”，寫(xiě)出了初春微雨如酥的細(xì)滑、潤(rùn)澤萬(wàn)物；《江南春》中的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，我仿佛能見(jiàn)到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象，為江南增添了幾分迷蒙的美；《漁歌子》里的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，漁者的喜悅和歡樂(lè)洋溢在雨中、詩(shī)中；還有“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新“也是描寫(xiě)小雨的；有描寫(xiě)大雨的：《十七日望湖樓醉書(shū)》中“白雨跳珠亂入船”，一個(gè)“跳”珠，可見(jiàn)雨有多么大；而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來(lái)急”，“急“也是描寫(xiě)大雨的。

還有描寫(xiě)雨的聲音、溫度、奇異、情感的：《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”夜里窗別傳來(lái)的風(fēng)雨聲，不知使多少花兒凋落在地上，這是寫(xiě)未見(jiàn)面的雨聲的；《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤”，符合作者?dāng)時(shí)朋友告別時(shí)的凄涼心晴，這是寫(xiě)雨的溫度的；描寫(xiě)雨的奇異空蒙的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；述說(shuō)對(duì)雨的情感的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲中斷魂”……

這些千姿百態(tài)的雨，刻畫(huà)生動(dòng)、精致入微、跟著詩(shī)人們的處境心情的變化而展現(xiàn)出不同的變化，讀起來(lái)真是暢快淋漓??！

描寫(xiě)雨天的作文 篇2

下雨啦，下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!

下雨的時(shí)候，灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚。要是有個(gè)人在你的面前走，那你只能是看到一個(gè)小灰影在你的面前來(lái)回晃動(dòng)。

有雨傘的人在路上走來(lái)走去，想避開(kāi)水坑。沒(méi)雨傘的人紛紛跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到別人的身上。

對(duì)一些小樹(shù)苗來(lái)說(shuō)，下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的小葉子上，這不是很疼嗎?你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，可能還能聽(tīng)到路邊的小樹(shù)苗在哭呢!

不過(guò)路燈可洋洋得意，在這樣的下雨天里，怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里，路燈幫行人照路，提醒他們不要走到水坑里去?？?，這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?

但下雨天對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很不好的。下著暴風(fēng)雨，本來(lái)是可以和典典一起看露天電影的，好了，暴風(fēng)雨一下，典典就不能來(lái)了。而且暴風(fēng)雨還會(huì)打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎(jiǎng)儀式又取消了，暴風(fēng)雨真是太可惡了。

在不同人的眼里，下雨的景色都是不一樣了，就看你了。你喜歡下雨嗎?

描寫(xiě)雨天的作文 篇3

天色真像小孩的臉，說(shuō)變就變，真叫人無(wú)法理解。這幾天正處在高溫天色中，忽然，下了一場(chǎng)雨，霎時(shí)，覺(jué)得涼爽多了，可能是上天賞給人們一個(gè)意外的禮物。

我喜歡下雨，由于雨后的空氣非常新鮮，雨水仍是小草的肥料呢！

雨水默默地為大地清洗著外衣，雨水默默地為柳樹(shù)清洗它錦繡動(dòng)人的秀發(fā)。

雨水慢慢潮濕了大地，潮濕了整個(gè)世界，讓這個(gè)美妙的世界變得更加錦繡，更加迷人。

坐在窗戶旁的椅子上，看著雨飄飄灑灑的樣子，聽(tīng)著雨水打在地上噼噼啪啪的聲音，感覺(jué)是它贈(zèng)給這個(gè)世界的一首美妙的樂(lè)曲。它使這個(gè)世界變得貞潔、明朗?；▋撼聊缭谟甑臏厝崂铮孟衩恳坏温湓诨▋荷系乃槎紟е唤z清香，一絲涼爽。小草似乎在和雨水嬉戲，仿佛是一個(gè)錦繡動(dòng)人的姑娘，聽(tīng)著雨水為她伴樂(lè)的節(jié)奏，不由自主地跳起舞來(lái)。使整個(gè)世界變得更加有生氣希望。

霎時(shí)，雨下大了，行人打著花花綠綠的雨傘，在路上奔波，像剛吮吸過(guò)養(yǎng)料的小蘑菇，搖搖擺晃。豆大的雨點(diǎn)像一條條中斷了線的珍珠項(xiàng)鏈灑落下來(lái)。水珠打在土壤里，飄來(lái)一股沁人肺腑的清香，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

雨一直下，洗透了人心里的憂愁，洗透了人心里的煩躁。下吧！

描寫(xiě)雨天的作文 篇4

我正在房間里看書(shū)，忽然，一陣“嘩——嘩——”的聲音打中斷了我的思路。我來(lái)到窗前一看，啊，下雨了！

不知怎么的，我在窗前看入了神。聽(tīng)，是無(wú)數(shù)的水滴在演奏、在歌唱一曲美妙的旋律，令人心曠神怡。天空的顏色整理時(shí)暗了下來(lái)，顯得愈發(fā)神秘了。

雨真大。干燥的地面一會(huì)兒就堆滿了積水，雨聲由“沙沙沙”變成了“刷刷刷”，雨絲由中斷而連，由細(xì)而粗，雨越下越大，恍惚了周?chē)囊磺小?/p>

雨真涼。從外面飄進(jìn)來(lái)的雨絲打在臉上，從面頰上滑了下去。?。鼋z絲的，給人一種忽隱忽現(xiàn)、朦朦朧朧的感覺(jué)。我陶醉在其中……

雨真及時(shí)。雨使一切都蘇醒了，花兒依然開(kāi)得艷麗，只是多了一份生氣希望；鳥(niǎo)兒依舊活潑，只是多了一份單純；郁郁蔥蔥的灌木叢繼承訴說(shuō)著那古老的故事，只是多了一份孤傲……

一時(shí)間，雨戛然而止，一切又恢復(fù)了往日的平靜，仍是那么普通。

就在這時(shí)，天際中泛起了一條錦繡的彩虹，真的是有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。我慢慢地回過(guò)神來(lái)，賞識(shí)這難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。我的心情也像彩虹一樣夸姣，一種難以表達(dá)的感覺(jué)浮上心頭。彩虹越來(lái)越淡，越來(lái)越披發(fā)，慢慢地，消失在了天邊。

一切都是那么夸姣，我拿起筆，記實(shí)下我所看到的一切。

描寫(xiě)雨天的作文 篇5

記得小時(shí)候，表妹很愛(ài)哭，一件小小的事情都能觸動(dòng)她的淚腺。所以，她當(dāng)之無(wú)愧被公以為“小哭蟲(chóng)”。有一次，我和表妹一起在看電視，當(dāng)有個(gè)感人的鏡頭泛起時(shí)，她的眼里就滾落了大把大把的淚水，還放聲大哭，搞得我不知所措，左手拿紙巾，右手拿玩具逗她笑。相反，她不但沒(méi)笑，還哭得更大聲。終于，哭聲引來(lái)了媽媽的留意。誰(shuí)知，媽媽竟說(shuō)是我把表妹弄哭的，那時(shí)，我被氣得半死，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”嘛！唉，“好心沒(méi)好抱”啊！“你這么大了，還欺負(fù)妹妹，怎么變得這么不懂事了？”媽媽邊哄著表妹，邊對(duì)我大吼。我最討厭被別人冤枉，眼里含著淚水跑到了外婆家。在外婆那里，我放聲地痛哭。從那時(shí)起，我懂得了哭，能發(fā)泄自己的不滿，把自己內(nèi)心的怨氣統(tǒng)統(tǒng)開(kāi)釋出來(lái)。

有句歌詞叫“男人哭吧，哭吧，不是罪！”我很少見(jiàn)男生哭，也很少見(jiàn)男人哭。但我不相信，豈非男人的心中沒(méi)有像女人那樣的痛苦嗎？仍是他們只是外表表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)罷了？

在我的眼中，爸爸永遠(yuǎn)是個(gè)最最堅(jiān)強(qiáng)的人，直到那天……那天奶奶去世了，而爸爸正在外出差。當(dāng)他不顧一切趕來(lái)時(shí)，一切都太晚了。他望著奶奶的照片，從他的眼里，我好像能看得出他對(duì)奶奶的愧疚，內(nèi)心的悲痛。無(wú)意偶爾回頭，發(fā)現(xiàn)了爸爸眼角滾落的幾滴淚珠。僅僅幾滴淚珠，就折射出了爸爸心底最深的感觸感染。到那時(shí)，我才明白，淚非無(wú)聲之物。

是啊，“人非草木，孰能無(wú)情”，天然創(chuàng)造了人，可能就是為了使地球上有歡笑，也有哭聲；有笑臉，也有淚水。當(dāng)你事業(yè)失敗時(shí)，當(dāng)你學(xué)業(yè)受阻時(shí)，當(dāng)你被人冤枉時(shí)，內(nèi)心布滿了失望，傷痛時(shí)，放聲地哭一場(chǎng)吧，或許你會(huì)好受些，或許也能從中明白些什么，不外千萬(wàn)不要健忘，哭只是種發(fā)泄的手段，重要的是，你哭過(guò)之后要站起來(lái)，要堅(jiān)定不移地走下去，那才是哭的真正作用。

描寫(xiě)雨天的作文 篇6

我很喜歡雨，自出生起就與這種在高空凝聚再跳下的水汽們結(jié)下了不解之緣，但是去年暑假的時(shí)候，我很討厭雨。

去年的六、七月份，是個(gè)傷感的告別季。畢業(yè)后的我們像是被攻擊了巢穴的鳥(niǎo)，驚嚇般地離開(kāi)了那個(gè)暖和認(rèn)識(shí)的集體，從此各奔東西，亦是卻又觸碰不到通往未來(lái)的路。大家不再只是兩個(gè)月不見(jiàn)面了，有的甚至輾轉(zhuǎn)到其他城市繼承糊口，說(shuō)不定此生都將不再見(jiàn)面了。

暑假的前幾天，照例是去外婆家。哥哥姐姐還沒(méi)放假，家里只有兩個(gè)白叟，天天好吃好喝地伺候著，我卻仍是覺(jué)得悶得要命。在預(yù)備回家的那天前夕，我在電話中與同學(xué)約好，第二天去她家做客。我為此高興了一個(gè)晚上，也愈加對(duì)外婆在我耳邊的嘮叨不耐煩起來(lái)。

可是夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，就像個(gè)未成熟的孩子，上一秒還滿臉堆笑，下一秒可能就開(kāi)始嚎啕大哭。第二天早上，天空像是破了個(gè)洞一般，涓滴沒(méi)有預(yù)兆地，暴雨傾盆而下。柳樹(shù)在院子里瘋狂地向人擺手呼救，豆大的雨珠打在地面上的聲音就蓋得過(guò)人說(shuō)話的聲音，打在手上，生疼。沒(méi)幾分鐘，院前的馬路上就積起了腳腕深的雨水，我就這樣留在外婆家，只能坐在家里仰頭罵天。雨一下，失約不說(shuō)，被困在家里，無(wú)事可做，也極是無(wú)聊的。一閑下來(lái)，我就開(kāi)始胡思亂想，心情很快就被陰沉的天空所感染，沉重了起來(lái)。不覺(jué)又想起來(lái)了小學(xué)時(shí)愉悅的種種，對(duì)未來(lái)布滿了絕望之情。

我無(wú)聊，外婆卻比以前更忙了。除了做家務(wù)之外，還時(shí)不時(shí)地湊過(guò)來(lái)跟我說(shuō)個(gè)幾句話。我認(rèn)為她也寂寞了，像以往那樣有一搭每一搭地答她的話。外婆在與我的談話之間發(fā)覺(jué)了我的煩躁，就不再招惹我了。她比以往更加小心翼翼，生怕讓我更加難熬難過(guò)。

我的心緒又迷失在了雨聲之中。我忽然想，為什么我不能冒雨去找我的同學(xué)呢？這可能就是我們最后一次見(jiàn)面了啊！這樣下定決心，我沖進(jìn)雨中，盡管打著傘，但立即就淋濕了半邊身子。冰冷的雨水中，合法我猶豫不前時(shí)，卻看到了外婆從雨中沖了進(jìn)來(lái)，雨水順著白發(fā)留在臉上也顧不上擦?？吹轿?，她笑了笑，揚(yáng)了揚(yáng)手中拎著我愛(ài)吃的菜，說(shuō)：“你出來(lái)干嘛？瞧，我買(mǎi)了你喜歡吃的，馬上就燒給你吃，別著急?！?/p>

夏天的雨來(lái)去匆匆，一會(huì)兒邊雨過(guò)天晴，我的心也豁然爽朗。或許只有在冰冷透骨的、如雨水般的困境之中，我才能發(fā)現(xiàn)一些我從未留意的暖和?；蛟S只有在雨水之中，我才能冷靜地思索問(wèn)題。我開(kāi)始喜歡雨，雨無(wú)邪好。

描寫(xiě)雨天的作文 篇7

又是下雨天！我匆匆忙忙的走在放學(xué)回家路上，頭發(fā)、身體都濕透了，成了落湯雞，路上行人的遭遇和我沒(méi)什么不同。衣服、鞋子濕掉的感覺(jué)就好比是穿著衣服在游泳池里游泳。我自己一個(gè)人獨(dú)自走在街上，感覺(jué)十分寂寞。

雖然我和路上的行人們感到孤單，但是路旁的行道樹(shù)和花草們卻不這么認(rèn)為。他們都很開(kāi)心雨的降臨。雨，以她輕盈的姿態(tài)在街上跳著動(dòng)人的舞步，就象是小精靈在街上跳著芭蕾舞，一邊唱著歌，一邊采在葉子上。樹(shù)葉發(fā)出了沙沙聲開(kāi)心的齊聲鼓掌，因?yàn)楫?dāng)大雨過(guò)了之后，他們就被洗刷得干干凈凈。

不就，大雨停了，微風(fēng)緩緩吹來(lái)，使我不禁打了個(gè)哆嗦，原本應(yīng)該是涼爽的微風(fēng)，沒(méi)想到卻如此刺骨。不久之后，烏云悄悄的散去，舒爽的陽(yáng)光照在我身上，讓我到一股暖意。讓我不禁想要擁抱大地。我在陽(yáng)光下觀察著大自然，映入眼簾的是，花草和大樹(shù)們用輕快的歌喉唱著動(dòng)人的歌曲，讓人也想要跟著他們一起唱呢！

大雨過(guò)后，彩虹漸漸的出來(lái)和我打招呼，我看著美麗的彩虹，一面走回家，一面等待下一次大雨的來(lái)臨。

描寫(xiě)雨天的作文 篇8

真喜歡這樣綿綿的雨，長(zhǎng)長(zhǎng)地落著，健忘了晨昏，健忘了時(shí)間也忘了節(jié)令。啊，尤其在這蒲月已過(guò)去了一半的初夏，雨像薄紗的賬簾一樣忽然地放下，立即為你隔住了良多陽(yáng)光下的暄騰和擾攘，及過(guò)分明白清楚的事物形象，由于晴天太明亮，聲光無(wú)盡，腳步雜咨，事情就多得讓你不做不完；而且它無(wú)形中有那種催逼人的氣力，使你無(wú)法懶惰。一個(gè)亮亮的晴天，你家電話鈴響的次數(shù)，一定比雨天多，門(mén)鈴被按響的機(jī)會(huì)也一定較陰雨的日子大；而且你自己的心也會(huì)不停地忙——特別是我們女人家，一遇到那久雨后的大晴天，就猶如撿到了一塊金黃色的黃金似地，非要好好地利用一番不可，又想曬書(shū)，又想曬被，更愿痛愉快快洗一次衣物。由于這富有熱力的陽(yáng)光，能將每一件濕源源的衣服曬得對(duì)干又脆，能使每一樣經(jīng)它曝曬過(guò)的物件留下余香；而這等好天色又是最引誘人要去旅行和遠(yuǎn)足的天色；也是處理各種外失事務(wù)最利便的天色；當(dāng)然也是最相宜于白造訪朋友的好天色……似乎一到睛天，諸事就爭(zhēng)先恐后蜂擁而至，你竟不知道先做哪一件才是？

忽然間，那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了，在昏暗的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無(wú)數(shù)的雨珠串連成線，壓抑著飛揚(yáng)的.灰塵……固然雨的步態(tài)柔柔，你仍舊聞聲它清朗的帶著金屬韻律的步音；當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時(shí)，你就可以聽(tīng)到一曲豐碩的雨的交響樂(lè)了！這時(shí)辰，你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的簾子里，首先，你感到了絲綢膚觸的涼爽，炎熱退卻，煩囂也隨著遠(yuǎn)去。隔著一層薄薄的原脆世界，不慌不忙，世界是那樣寧?kù)o可愛(ài)；隔著一點(diǎn)間隔看人生，人和事都比較好安排。真的，在這悄悄的下雨天，誰(shuí)也不騷擾誰(shuí)，只見(jiàn)雨中的綠意如潤(rùn)玉，德蕾們也都有了血色，同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的，競(jìng)也獲得一些潤(rùn)澤，尋回一點(diǎn)寧?kù)o，找著那屬于自己的聲音和思維。假如雨下得更濃更密，你就更了無(wú)牽掛了，良多糊口上的雜七雜八都可放下，而且一無(wú)愧作，只有這時(shí)，你可以義正辭嚴(yán)地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開(kāi)說(shuō)：“下雨嘛，等天好了再說(shuō)。”——這直是最好的理由，誰(shuí)也不能責(zé)怪你懶惰，實(shí)在你身雖懶心靈卻像雨中的葉開(kāi)始搖曳起來(lái)，尤其是在這蒲月已過(guò)去了一半的初夏，讓似甘露的雨帶給你一份清涼，給你從收留地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!

描寫(xiě)雨天的作文 篇9

今天，爸爸和弟弟出門(mén)去吃飯，媽媽又睡著了。啊，真是天賜良機(jī)呀！終于逮到一次機(jī)會(huì)可以看電視了。

我躡手躡腳地來(lái)到客廳，找到我最喜愛(ài)看的恐怖片，把聲調(diào)子到了最小。窗外，呼呼的風(fēng)聲越來(lái)越響，天慢慢變黑，似乎要下雨了。正看到“熱潮”，忽然一個(gè)沉重的腳步聲慢慢靠近。那聲音那么的認(rèn)識(shí)，好像是爸爸的腳步聲。我急忙關(guān)掉電視跑進(jìn)房間里寫(xiě)功課?？墒沁^(guò)了好一會(huì)兒，卻沒(méi)有任何消息。于是我打開(kāi)門(mén)，賊頭賊腦地東張西望，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)連半個(gè)人影都沒(méi)有。細(xì)細(xì)一聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)那是樓上叔叔的腳步聲。唉，我真是太心虛了。

天徐徐黑了，還下起了雨。雨珠撲打在窗戶上，奏出“噼里啪啦”的鼓點(diǎn)。我再次靜靜溜出房門(mén)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)電視，悄悄地坐下來(lái)。只見(jiàn)畫(huà)面上也是一個(gè)下雨的黑夜，披頭披發(fā)發(fā)的惡魔靜靜地接近了主人公，伸出尖利的手爪……忽然，隱隱傳來(lái)一陣紛亂的腳步聲。我整理時(shí)摒主呼吸，四周的空氣如死一般寂靜，只聽(tīng)到我的心跳聲和門(mén)外的腳步聲合成了一首“惡魔交響曲”。那腳步聲越來(lái)越近，隨后便傳來(lái)清脆的敲門(mén)聲。我強(qiáng)做鎮(zhèn)靜，關(guān)掉電視，小心翼翼地打開(kāi)門(mén)。??！只見(jiàn)兩個(gè)渾身上下濕透的人站在門(mén)口，頭發(fā)回在滴水，仿佛電視上的劇情重現(xiàn)在我面前。我嚇得一聲尖叫，媽媽聽(tīng)見(jiàn)趕來(lái)，著急地問(wèn)“怎么啦？”我驚慌失措地答到：“鬼！鬼！”媽媽見(jiàn)后放聲大笑：“你仔細(xì)看看他們是誰(shuí)，是不是又看電視了?！蔽易屑?xì)一看，原來(lái)是爸爸和弟弟回來(lái)了。我只好羞愧地低下了頭。

我再也不在雨天的黑夜偷偷看恐怖片啦！

描寫(xiě)雨天的作文 篇10

周日的早晨，天上飄灑著大雨，我與父母一起來(lái)到了南門(mén)山，撐傘有南門(mén)山，也別有一番情趣。

這霧————我已沉浸

漫步在沿河大堤的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著河岸的南門(mén)山，雨天的霧氣給南門(mén)山披上了一層神秘的銀紗，銀紗諱飾住山的高大，露出幾分姿態(tài)，好似害羞的奼女羞怯的用面紗籠住臉龐，山上的霧是那么朦朧。仿佛與山融為一體，山越來(lái)越恍惚，輪廓也越來(lái)越迷蒙，讓人看不大真切。這迷蒙的霧，我已沉浸。

這雨————我已心醉

由二橋到南門(mén)山下的小路邊，原本的毛毛細(xì)雨，雨勢(shì)愈來(lái)愈大，密密的雨滴淅淅瀝瀝的落下，落在山上蕃廡的綠樹(shù)之上，如同掛起了一道唯美的雨簾，山上的樹(shù)綠蒙蒙的一片，仿佛在雨中融化一樣。雨滴好似一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的娃娃，左蹦蹦右跳跳，落入小路邊小水洼中，濺起了陣陣漣漪，讓人覺(jué)得好淘氣！好可愛(ài)！雨帶走了夏日的炎熱，洗滌了花草樹(shù)木的灰塵，送來(lái)了秋日的涼爽。爬山本來(lái)是件費(fèi)體力的事情，可是一連爬到半山腰，都未感覺(jué)到大漢淋漓，只覺(jué)得涼爽，讓人精神為之一振。這淘氣的雨，我已心醉。

這綠————我已陶醉

雖說(shuō)已步入秋天，萬(wàn)物都徐徐的朽邁零落，可南門(mén)山上的樹(shù)木卻依然蔥綠蒼翠。遠(yuǎn)看，山洼里，山坡上，千株萬(wàn)株的樹(shù)木，樹(shù)干蒼勁，屹立在竹山城的最高處，像士兵一樣守衛(wèi)著家園，一排接著一排，傲然挺立在大雨滂沱中，樹(shù)木繁茂，樹(shù)葉翠綠，成片成林，好不威風(fēng)！在路邊的草叢中，綻放著花朵，藍(lán)色，紫色，粉紅色的小花，在綠葉的映襯下，顯得更加錦繡動(dòng)人，綠葉是無(wú)悔的，甘愿做花朵的陪襯.細(xì)雨霏霏，落在叢叢綠影幽香之間，閃耀著雨滴的光輝，雨滴在蔥蔥郁郁的綠葉間嬉戲，帶走灰塵，樹(shù)葉綠得更碧綠，飽含綠色生命的活力。這蒼翠的綠，我已陶醉。

哦！朦朧的霧，我已沉浸；淘氣的雨，我已心醉；蒼翠的綠，我已陶醉。在秋日的的雨天清晨，我的心仿佛在南門(mén)山的美景中沉淪，雨天的南門(mén)山，真美。

描寫(xiě)雨天的作文 篇11

“轟隆隆，轟隆隆……”幾陣?yán)茁曧懫?，烏云籠罩著天空，那響亮的雷聲仿佛要把天劈掉，人們聽(tīng)到雷聲，拉上車(chē)窗，關(guān)上窗戶，打開(kāi)雨傘快速地向家奔去。

“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”下雨了，豆大的雨點(diǎn)從天上落下，大地、汽車(chē)、房子都被雨滴砸中，滴滴嗒嗒響成一片，從窗外望去，樹(shù)啊，房子啊都看不清了，雨越下越大，雨打在房子、汽車(chē)、大地上，水花濺起，弄得衣服臟兮兮的，媽媽見(jiàn)雨越下越大，只能把快曬干的衣服收回來(lái)，“轟隆隆，轟隆隆……”又響起了幾陣?yán)茁?，妹妹害怕的撲到我的懷里哭起?lái)，家里的小兔子躲進(jìn)紙箱里，閉上眼睛，縮成一團(tuán)，被雨打到的樹(shù)“嘩啦啦，嘩啦啦……”房檐下的燕子用翅膀擋著蛋，生怕雨把蛋打破，池塘里的小魚(yú)浮出水面，大口大口的呼吸著空氣。

一陣激烈的雨過(guò)后，一道七色彩虹掛在空中，那彎彎的彩虹像一座巨大的橋，又像獵人的弓箭，雨天時(shí)獵人拿著它去打獵，雨后再掛回天空中。

雨后空氣清新，大樹(shù)被雨水澆過(guò)后顯的更加高大，草被雨澆過(guò)后更加清翠，一陣風(fēng)吹過(guò)草就隨風(fēng)搖擺，花被雨淋過(guò)后更嬌嫩了，人們出來(lái)呼吸清晰空氣，一只小狗一邊跑一邊叫看上去很開(kāi)心，雨后的世界可真美??！

日月星辰，風(fēng)雨雷電，朝暉夕陰，霧靄虹霓，大自然變化真是奇妙無(wú)比！

最新寫(xiě)秋景的作文（系列十篇）

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道10篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)秋景的作文，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)秋景的作文 篇1

秋天的校園真美!

我一走進(jìn)校園的大門(mén)口就聞到了淡淡的清香。那是因?yàn)樾@左面有一個(gè)大花壇?；▔杏屑t李葉，紅紅的樹(shù)葉像一把把燃燒的火把，菊花仙子穿上了五顏六色的.裙子。有紅的、淡黃的、紫紅的、美麗極了!月季花不但開(kāi)出了鮮艷的花朵，還穿著綠衣裳，微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。

校園右邊有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)袟顦?shù)，樟樹(shù)。它們像一位軍人，筆直筆直地站著，守衛(wèi)校園，一片片樹(shù)葉寶寶低依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉寶寶就滿天飛舞，像一只只金色的蝴蝶。

沿著水泥大道向前走，就到了我們的教學(xué)樓，我們教學(xué)樓高大整潔，設(shè)計(jì)美觀。特別是到了秋天，夕陽(yáng)下的黃葉，花壇更美。

我喜歡我們的校園，我們的校園真美。

寫(xiě)秋景的作文 篇2

瞧，秋天已經(jīng)慢慢的來(lái)到我們的身邊了。大家看看周?chē)木跋?，看看身邊的秋天是不是很美麗呢？你看，公路上，大?shù)上的楓葉慢慢凋謝了，葉子到處飄滿了葉子，迎風(fēng)落下，像一只只蝴蝶。如果你在這里面的話，就如夢(mèng)境一般。你就會(huì)感覺(jué)到秋天的美麗。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我們都很愛(ài)秋天，愛(ài)它的天高氣爽，愛(ài)它給我們帶來(lái)的一切。秋天，農(nóng)民伯伯可高興了，忙著在摘果實(shí)。多么美好??！

我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)五彩繽紛的`季節(jié)，是個(gè)小朋友們都喜歡的季節(jié)。小朋友們開(kāi)心的玩耍，就是因?yàn)榍锾斓教幎汲錆M了小朋友歡聲笑語(yǔ)……

秋天的景色作文150字

秋天到了，果實(shí)成熟了，樹(shù)上結(jié)滿了什么？我想樹(shù)上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋(píng)果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。

大樹(shù)爺爺披上了毛絨絨的毛衣，松柏也穿上了許多許多的衣服，池塘里的青蛙也在忙著做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服，這是為什么？哦！原來(lái)小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過(guò)冬眠呀！

原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這么一件毛絨絨的毛衣呀！

今天早上我看見(jiàn)樹(shù)姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)？原來(lái)到了秋天樹(shù)姐姐的頭發(fā)就變色了！

我看見(jiàn)了什么媽媽？媽媽說(shuō)：“你看到了秋天的景色?！?/p>

寫(xiě)秋景的作文 篇3

秋天來(lái)了，我站在學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向外望去，遠(yuǎn)處暗綠色的樹(shù)林被鳳吹地扭動(dòng)著身子，好像一座大房子正不停的擺動(dòng)?？炜茨莾?，好多庒稼都骯脫去了綠色的衣裳，換上了金燦燦的外裝，但青菜還是綠油油的。

接著我又把目光投向了那個(gè)池塘里，池塘里的水清澈極了，被風(fēng)一吹，就閃著波光，可美了!走下樓梯，我來(lái)到了校園的橘園里，橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹(shù)，它們的身子挺挺的，葉子顏色也有很多，有綠色的。黃色的`。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶著一點(diǎn)黃色的，就像臉上長(zhǎng)出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹(shù)的葉子摸起來(lái)滑滑的，這是為什么呢?原來(lái)，它們是為了保暖自己，才把葉子封閉起來(lái)，防止太多雨水進(jìn)入。再向前走，就可以看到滿頭都扎滿辮子的槐樹(shù)了，他的樹(shù)枝彎彎曲曲的，葉子細(xì)細(xì)的。小小的。離槐樹(shù)不遠(yuǎn)處，有一排松樹(shù)，它們就像武裝好的士兵，保衛(wèi)我們的校園。它們身上的刺可尖了，你要是被刺到了，說(shuō)不定還要流血呢!正當(dāng)這時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我仔細(xì)一聞，噢，原來(lái)是橘子樹(shù)帶來(lái)的氣味，走到橘樹(shù)下，啊!好多橘子掛在樹(shù)上，一串串的好像一盞盞小燈籠照著大地。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了牽?；ǎ岸够ê托∫盎▊儬?zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。牽牛花搖動(dòng)著它那紫色的小喇叭，裝著一副自得其樂(lè)的樣子說(shuō)：“大家看看我型狀多好看，就像一個(gè)個(gè)喇叭?！币岸够ㄒ舱f(shuō)：“你再美也比不過(guò)我，不信你看，我有比你漂亮的花邊，也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的說(shuō)：“別看我小，我有頑強(qiáng)的生命力和香味。” 我說(shuō)你們都別爭(zhēng)，你們都美，校園的風(fēng)景要靠你們點(diǎn)綴，我喜歡你們。

我愛(ài)校園的秋景，愿秋色長(zhǎng)駐人間。

寫(xiě)秋景的作文 篇4

秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，碧綠的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色、黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò)以后，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下，好像是一群蝴蝶在翩翩起舞。綠油油的稻田變成了金燦燦的，好像是一片金色的海洋。菊花也開(kāi)了，有的像一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的小姑娘，有的像一個(gè)個(gè)白婚紗的'新娘，低下頭，不好意思地看著我們，還有的像一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小女孩，興奮地笑著，頭都抬不起來(lái)了……美麗極了！

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，金燦燦、沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。玉米爺爺?shù)暮娱L(zhǎng)得不得了！它用手摸了摸胡子，仿佛在說(shuō)：“秋天到了，我終于成熟了，農(nóng)民可以來(lái)摘我了呢！”果園里，紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，它們躲在樹(shù)葉后面，不敢出來(lái)呢！火紅的柿子像一盞盞小燈籠，高高地掛在柿子樹(shù)上。獼猴桃密密麻麻地長(zhǎng)在樹(shù)藤上，你碰我擠，好像在說(shuō)：“人們要摘的是我，又不是你，你快點(diǎn)走開(kāi)，別擋著我！”

秋天來(lái)了，天氣漸漸地變冷了，知了早就不見(jiàn)了蹤影，燕子成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，小螞蟻們背著它們千辛萬(wàn)苦找到的糧食，慢慢地走進(jìn)洞里準(zhǔn)備過(guò)冬……

秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)秋天！

寫(xiě)秋景的作文 篇5

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋姑娘唱著豐收的歌謠，來(lái)到奶奶家的小院。

推開(kāi)小院的門(mén)，首先映入眼簾的是東墻那兒的一塊蔬果基地。哇！半黃半青的柚子沉甸甸地掛在枝頭，好似一個(gè)個(gè)葫蘆娃守衛(wèi)著小院。白蘿卜藏進(jìn)了土里，只露出了一個(gè)小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！卷心菜含羞地用一層層衣服包裹起白嫩的臉龐。身披紫袍的茄子先生懶洋洋的打著盹。絲瓜，苦瓜正在藤蔓上蕩秋千……

看，院子中間的兩棵橘子樹(shù)，那碩大的橘子綴在枝頭，壓彎了枝條。一個(gè)個(gè)橘子像一盞盞小燈籠，把小院裝扮的喜氣洋洋。小燈籠們你擠我碰，正等著人們來(lái)采摘，品嘗。我踮起腳尖兒，伸直手臂，使勁一拽，便摘下一個(gè)扁圓扁圓的金燦燦的.橘子。當(dāng)我剝開(kāi)橘皮，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。仔細(xì)一看，可以看見(jiàn)每個(gè)橘片里隱藏著一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉。掰下一片橘子放入口中，酸酸的，甜甜的，讓人回味無(wú)窮。

??！我愛(ài)著豐收的秋天，我愛(ài)奶奶家的小院！

寫(xiě)秋景的作文 篇6

我坐在窗口，打開(kāi)窗，一股清新且?guī)в袥鲆獾目諝庀裥『⒆涌礋狒[似的擠進(jìn)來(lái)，使人感到心曠神怡。

向遠(yuǎn)處眺望，一幅鄉(xiāng)村深秋的畫(huà)面映人我的眼簾——縱橫交錯(cuò)的淡綠色田埂，鑲嵌在空曠的田野上。田地里，幾個(gè)農(nóng)民還在揮動(dòng)著鋤頭，也許是為來(lái)年的春耕作準(zhǔn)備吧！幾頭牛甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，悠閑自在地咀嚼那些短短的草莖。

田的另一邊是一片四季常青的竹林，林間幾所白色的屋舍錯(cuò)落有致地排列著。

再遠(yuǎn)一點(diǎn)，綠茵茵的甘蔗布滿了山岡，雖然沒(méi)有郭小川所描述的“甘蔗林”那樣令人神往，但它卻以獨(dú)特的`風(fēng)姿傲然挺立在貧痔的土地上。

再遠(yuǎn)一點(diǎn)，便是黑黝黝的連綿起伏的山脈。

一條小路像紐帶似的貫穿整個(gè)畫(huà)面。偶爾有幾個(gè)行人走過(guò)，或一輛自行車(chē)飛快地騎過(guò)，或一群小學(xué)生在路上追逐嬉戲，快樂(lè)地唱歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上……”小路上撒下他們銀鈴般的笑聲。

我總讓窗戶敞開(kāi)著，雖然感到一絲絲涼意，但我想讓秋風(fēng)拂去心中的憂悶。我常常靜靜地望著窗外，這種感覺(jué)是多么愉悅。每當(dāng)學(xué)習(xí)到厭煩時(shí)，我便打開(kāi)窗，看看那辛勤勞動(dòng)的人們，“厭煩”立即跑到云外：每當(dāng)苦悶時(shí)，我便打開(kāi)窗，看那群快樂(lè)的小天使，“苦悶”頓時(shí)被甩進(jìn)太平洋。

我不再耍小孩子脾氣了，我不再哭鼻子了。這窗外的一草一木陶冶了我的性情。

于是，我又打開(kāi)窗，默默地凝視著這窗外的一切：田、屋、竹、蔗、山、路……

寫(xiě)秋景的作文 篇7

美麗的秋天到了，秋姑娘一手揮來(lái)了涼爽的天氣，滿山遍野的果實(shí)，農(nóng)民伯伯臉上豐收的喜悅……秋天到底是怎樣的呢?讓我們用自己的雙眼來(lái)探究吧!

秋天到了，農(nóng)民伯伯忙著豐收金燦燦的稻谷，紅彤彤的果實(shí)……換來(lái)了農(nóng)民一臉甜蜜蜜的.笑容，黃葉紛飛，螞蟻也忙了起來(lái)：搭建著自己的新房子，大樹(shù)也享受著涼爽的秋風(fēng)，馬路上，冬青漸漸招架不住了，露出倦意;美人蕉炫耀了一個(gè)夏季，花也凋了，葉也枯了;梧桐樹(shù)的葉子也只剩下寥寥數(shù)片，只有艷麗的菊花還傲然挺立著。最后，五顏六色的樹(shù)葉應(yīng)接不暇地在空中跳著“拉丁舞”，“芭蕾舞”……螞蟻在旁邊觀賞著，來(lái)結(jié)束這一段歡樂(lè)的演唱會(huì)……

啊!秋天，你貢獻(xiàn)給人類香甜的果實(shí)，農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……

寫(xiě)秋景的作文 篇8

月亮被云層遮掩了容顏，透出一絲朦朧的光，照著那斜斜的、涼涼的、輕柔的雨絲。這陣秋雨從晚上一直淅淅瀝瀝地下到第二天下午，為初秋抹去了殘夏的余溫，送來(lái)一片涼爽。

早晨，比眼睛先蘇醒的是耳朵。還沉浸在濃墨般的黑暗中，我就聽(tīng)見(jiàn)平日里鳥(niǎo)兒的啾啾聲已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有一陣帶著詩(shī)意的聲音——“答……答……”這是雨滴落在雨棚上發(fā)出的，格外響亮，帶著韻律。我就這樣被喚醒，拉開(kāi)窗簾，猛地睜開(kāi)眼睛——不見(jiàn)太陽(yáng)，卻明亮得很，仿佛每一滴雨都舒展著腰肢，舞蹈著，親吻大地，一切都被染上了秋日的陽(yáng)光。

上午，教室里正在進(jìn)行著單元測(cè)試，安靜的氛圍四處彌漫。窗外，雨還在不緊不慢地下著，給學(xué)?；\上一層柔和的光輝。雨點(diǎn)如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，打在玻璃窗上，“啪啪”的響聲不絕于耳，它們似乎對(duì)我們很好奇，趴在窗戶上看我們考試，直到另一群伙伴和它們?nèi)跒橐惑w，才不情不愿地被拖著離開(kāi)?；▔铮杲z悄無(wú)聲息地附在葉片上、鮮花上，風(fēng)一來(lái)，它們就從葉尖、花瓣間跌落，仿佛它們的色彩也一起落進(jìn)泥土。原來(lái)大地的萬(wàn)千顏色都是雨醞釀出來(lái)的'！它們把色彩也染在秋天里了。

中午，雨依然在給大地進(jìn)行著神圣的洗禮。我漫步操場(chǎng)，盡情享受著雨落在臉上身上、落進(jìn)心里的感覺(jué)。抬頭，不要閉眼，千萬(wàn)根銀絲直直地落下，一種空靈縹緲的感覺(jué)漫上心扉。雨霧撫摸著我的臉，涼絲絲、濕漉漉的，仿佛這雨能治愈心靈的創(chuàng)傷，讓你的心湖平靜得不見(jiàn)一絲漣漪，和秋天零距離地對(duì)話。我伸出手，雨落掌心，一傾斜，雨水從指縫間流淌。雨，把秋染得平靜了。

秋天，仿佛一幅渲染的水墨畫(huà)，是雨啊，把它染成了精美絕倫的畫(huà)卷。

寫(xiě)秋景的作文 篇9

秋天到了，果實(shí)成熟了，樹(shù)上結(jié)滿了什么？我想樹(shù)上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋(píng)果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。

大樹(shù)爺爺披上了毛絨絨的毛衣，松柏也穿上了許多許多的`衣服，池塘里的青蛙也在忙著做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服，這是為什么？哦！原來(lái)小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過(guò)冬眠呀！

原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這么一件毛絨絨的毛衣呀！

今天早上我看見(jiàn)樹(shù)姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)？原來(lái)到了秋天樹(shù)姐姐的頭發(fā)就變色了！

我看見(jiàn)了什么媽媽？媽媽說(shuō)：“你看到了秋天的景色?！?/p>

寫(xiě)秋景的作文 篇10

秋天像一個(gè)美麗的姑娘，送走了淘氣的夏弟弟，悄悄的來(lái)到人間，我忍不住大喊一聲：“秋天來(lái)了?！?/p>

秋天來(lái)到了樹(shù)林里。大樹(shù)媽媽的顏色可真多！紅的、紫的、黃的……所有的樹(shù)上的樹(shù)葉都變色了。只有兩種樹(shù)仍然那么綠——松樹(shù)和柏樹(shù)。它們?cè)谏缴险镜墓P直筆直的，就像一棵棵“綠將軍?！憋L(fēng)呼呼的刮著，讓樹(shù)上的'葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。

秋天來(lái)到了田野里?；鸺t的高粱漲紅了臉，玉米也露出了金黃的牙齒，顯得特別可愛(ài)。稻子彎著腰，顯得特別有禮貌。棉花就像給大地鋪上了一層既雪白又柔軟的毛毯。

秋天來(lái)到了果園里。紅紅的蘋(píng)果和黃黃的梨掛滿枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人去摘呢！石榴也不甘示弱，有的竟然露出了白色的小牙齒，非?？蓯?ài)！橘子柿子你擠我碰，在枝頭歡唱著。

秋天來(lái)到了花園里。菊花仙子得到了多種多樣的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。

我喜歡秋天的瓜果飄香，也喜歡秋天的秋高氣爽，我喜歡秋天！

最新關(guān)于細(xì)節(jié)寫(xiě)的作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“細(xì)節(jié)的作文”等專題內(nèi)容。

在日常中說(shuō)到作文，大家一定都很熟悉，寫(xiě)作文是內(nèi)心交流的一種方式，一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。你知道怎么寫(xiě)高分作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“關(guān)于細(xì)節(jié)寫(xiě)的作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于細(xì)節(jié)寫(xiě)的作文(篇1)

愛(ài)的背后往往存在很多的細(xì)節(jié)。

——題記

居委會(huì)在近期評(píng)比小區(qū)最恩愛(ài)夫妻獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)海選，選出了三對(duì)夫妻進(jìn)入決賽，進(jìn)行最后的評(píng)比，并約定時(shí)間與他們面談評(píng)比。

到了評(píng)比的那一天，三對(duì)夫妻都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。居委會(huì)的主任要求逐一見(jiàn)面。當(dāng)他叫到第一對(duì)夫妻時(shí)，另外兩對(duì)必須在外頭等待。

第一對(duì)夫妻進(jìn)去后，居委會(huì)的主任問(wèn)他們：“你們覺(jué)得自己恩愛(ài)嗎？”女方就開(kāi)口了：“我們很恩愛(ài)，記得我以前出了車(chē)禍，下半身癱瘓不能動(dòng)彈，丈夫并沒(méi)有離棄我，而是照顧我直到我可以重新站起來(lái)，我有現(xiàn)在的體質(zhì)，全靠我的愛(ài)人！”她剛說(shuō)完，評(píng)委們都很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后叫他們出去稍等。

第二對(duì)夫妻隨后進(jìn)去了，評(píng)委們也問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題，他們便回答：“一直都很好，結(jié)婚到現(xiàn)在，并沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾，-鄰居們都說(shuō)我們能夠相敬如賓，和睦相處?！痹u(píng)委們聽(tīng)完，同樣是點(diǎn)點(diǎn)頭，他們也出去了。

當(dāng)輪到第三對(duì)夫妻的時(shí)候，評(píng)委們一直在等候，他們還是沒(méi)有進(jìn)去。當(dāng)評(píng)委們出去叫他們的時(shí)候，竟然見(jiàn)到如此一個(gè)場(chǎng)面：第三對(duì)夫妻還坐在石凳上，那男的頭緊挨在女的肩膀上，睡得很熟。評(píng)委們上前跟女方說(shuō)：“我們的時(shí)間有限，請(qǐng)問(wèn)你們還要進(jìn)行比賽嗎？”那女的顯得很平靜，借來(lái)紙筆，用左手歪歪斜斜地寫(xiě)道：“我丈夫昨天沒(méi)睡好，今天累著呢！我們盡量不要打擾他！”評(píng)委們看了那行歪歪斜斜的字，不解的說(shuō)：“那你們還要比賽嗎？過(guò)了時(shí)間，我們就要取消你們的比賽資格！”那女的輕聲地說(shuō)：“我們寧愿退出了，沒(méi)有什么事情比我丈夫睡上一覺(jué)好的更重要！”評(píng)委們都感到很疑惑，于是他們決定等那男的醒過(guò)來(lái)再進(jìn)行評(píng)比。

過(guò)了半刻鐘，那男的醒過(guò)來(lái)了，妻子用左手把他嘴角上的口水擦掉，笑著說(shuō)：“臟了！”因?yàn)檎煞蛞恢笨吭谒挠疫吋绨颍瑢?dǎo)致右手有點(diǎn)麻，所以只能用左手了。當(dāng)評(píng)委們問(wèn)那個(gè)男的：“怎么睡著了？”那男的說(shuō)：“昨天天氣很悶熱，蚊子特多，而家里的蚊香都用完了，我必須讓妻子睡上一個(gè)好覺(jué)，我整晚都在趕蚊子，所以沒(méi)睡好！”

后來(lái)評(píng)委們并沒(méi)有問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，就點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，示意叫他們出去稍等。結(jié)果，評(píng)多了兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)是患難真情夫妻獎(jiǎng)，是第一對(duì)夫妻的；另一個(gè)是和睦相處夫妻獎(jiǎng)，是第二對(duì)夫妻的；剩下的那個(gè)最恩愛(ài)夫妻獎(jiǎng)終屬第三對(duì)夫妻的。夫妻倆得獎(jiǎng)后向?qū)Ψ綍?huì)心的笑了。

其實(shí)細(xì)節(jié)就存在于我們身邊，只看我們是否善于發(fā)現(xiàn)；愛(ài)的細(xì)節(jié)，便可以通過(guò)一個(gè)平淡的小故事表現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)候，細(xì)節(jié)中的才是最真實(shí)的。

關(guān)于細(xì)節(jié)寫(xiě)的作文(篇2)

生活需要細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)可以傳遞溫暖。

每天上下學(xué)都坐出租車(chē)，每次一上車(chē)，司機(jī)都是問(wèn)完去哪里后就開(kāi)車(chē)走了，直來(lái)直去，沒(méi)有什么多余的話，我也習(xí)慣了坐上車(chē)直接報(bào)目的地，然后坐在車(chē)上打電話打發(fā)時(shí)間，然后到家下車(chē)走人，可是那一天……

像往常一樣，我照舊打車(chē)回家，一坐上這輛出租車(chē)，司機(jī)師傅就微笑地把臉轉(zhuǎn)向我：“您好，您想去哪？”等我報(bào)完地址，他依然微笑地看著我：“請(qǐng)系好安全帶。”我愣愣的看了他一眼，他抬抬下巴又向我示意了一下，我慌忙系上，車(chē)出發(fā)了，我的心微微一動(dòng)：對(duì)呀，保證安全最重要，這還是我第一次碰到這樣周到的司機(jī)呢。

路上，車(chē)?yán)锏匿浺魴C(jī)一直放著好聽(tīng)的音樂(lè)，快到了，我拿出電話，想跟媽媽說(shuō)一聲。剛剛撥通，車(chē)?yán)锏囊魳?lè)消失了，車(chē)窗也升了上來(lái)，感覺(jué)手機(jī)里的電話音量很大，媽媽的聲音清楚極了，掛上電話，美妙的音樂(lè)又飄入耳際，車(chē)窗也又搖了下來(lái)，我心頭一熱：他怎么會(huì)注意到我打電話時(shí)需要安靜呢？

到家了，我交完錢(qián)，就要拉開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候，他說(shuō)：“再檢查一下有沒(méi)有遺漏的東西吧?！蔽矣忠淮毋读艘幌?，不過(guò)很快，我檢查了自己的東西，都拿好了。為了表示自己的心意，我真誠(chéng)的沖他笑笑：“謝謝您?！薄耙仓x謝你的乘坐，再見(jiàn)。”他同樣微笑地看著我，此時(shí)此刻，我的心再次溫?zé)崞饋?lái)，像有什么東西流進(jìn)了心田。

車(chē)開(kāi)走了，而我還定定地站在路邊，腦子里浮現(xiàn)著剛才的一幕一幕。一個(gè)小小的提示，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的叮囑，這些發(fā)生在車(chē)廂里的小細(xì)節(jié)深深打動(dòng)了我，這一路上的呵護(hù)讓我覺(jué)得心里始終暖暖的。其實(shí)，生活中還有更多這樣的小細(xì)節(jié)，也可以如此打動(dòng)人的心靈，讓人與人之間的關(guān)系更親近，我想，我也會(huì)像這位司機(jī)一樣，更關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，讓更多的人感受到溫暖，把溫暖傳遞。

關(guān)于細(xì)節(jié)寫(xiě)的作文(篇3)

為什么這么說(shuō)呢？火災(zāi)是危害公家安全和社會(huì)和諧的主要災(zāi)難，一場(chǎng)大火就比如千萬(wàn)匹脫了韁的野馬，難以控制。但釀成大禍的，往往不是什么汽油火藥，而是諸如正在充電的手機(jī)或是健忘關(guān)火的爐灶。上述種種都告訴我們，細(xì)節(jié)是十分重要的，細(xì)節(jié)重于泰山。這類事例時(shí)有發(fā)生，不問(wèn)何時(shí)何地，只要不留心細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)生。把眼光推向去年，萬(wàn)里晴空一片平和的廈門(mén)市，一輛BRT公交車(chē)在平穩(wěn)行駛過(guò)程中忽然起火，四十多人失去了寶貴的生命，三十多人了留下了可怕的傷痕。事后，警察通過(guò)車(chē)上碎片的殘骸這些小細(xì)節(jié)認(rèn)定這是一起放火案，而嫌疑人早已為那些逝去的無(wú)辜生命陪葬了。他攜帶一輛裝有編制布袋的手拉車(chē)，裝上汽油上了車(chē)。但是乘客們沒(méi)有一人注意這一細(xì)節(jié)，司機(jī)更是沒(méi)有按照規(guī)章軌制查看袋中物品。最后讓嫌疑人得以放火報(bào)復(fù)社會(huì)來(lái)泄憤，僅僅三十余人生還。并不高明的伎倆，卻讓全部中國(guó)人民擔(dān)驚受怕，讓整個(gè)中國(guó)社會(huì)惶惶不安，究其根源，仍是由于人們沒(méi)有細(xì)細(xì)留心，漏過(guò)了這一細(xì)節(jié)??！這小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，燃起了直沖云霄的魔爪般的煙霧與巨浪般的大火，一輛公交車(chē)被燒得只剩框架。這讓多少家庭蒙受喪親之痛，讓多少傷者忍受病痛之苦，又讓多少職員承受勞累之辛！可見(jiàn)細(xì)節(jié)真是重中之重！重于泰山！

有句話說(shuō)的是，細(xì)節(jié)決定成敗。讓我們多多留心糊口中的一點(diǎn)一滴，不要遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)，在當(dāng)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)步警惕，不讓悲劇再度上演。只有我們謹(jǐn)記：細(xì)節(jié)重于泰山，才會(huì)讓夢(mèng)魘般可怕的火患平息，也才能最好的保護(hù)自己和他人，構(gòu)建平安和諧的社會(huì)。

一個(gè)一個(gè)的小細(xì)節(jié)，才構(gòu)成了一件一件的大事情。由于細(xì)節(jié)，我們得以看到許許多多不同的結(jié)果；由于細(xì)節(jié)，我們得以決定許許多多成敗；由于細(xì)節(jié)，我們得以防止許許多多難難。它們無(wú)不以一種一念之間的注意警醒著眾人，把每一個(gè)細(xì)節(jié)刻于眾人的腦海，使眾人更加清醒。

以細(xì)心觀察糊口，以細(xì)心對(duì)待警情，以細(xì)心注意平安，用自身的步履踐行，讓火帶給人類更多的光明和暖和而不是更多的驚異和惶恐。細(xì)節(jié)重于泰山。

關(guān)于細(xì)節(jié)寫(xiě)的作文(篇4)

細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。

有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(zhǎng)看見(jiàn)了，當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問(wèn)行長(zhǎng)時(shí)，行長(zhǎng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念，銀行這個(gè)行業(yè)，僅有注重細(xì)節(jié)的人才能夠干的更好!”

毋庸置疑，細(xì)節(jié)有著無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。

老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

在學(xué)習(xí)中，細(xì)節(jié)十分重要。記得一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿的答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望，我重新仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文，由于沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的描述，導(dǎo)致作文資料空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。

在生活中，細(xì)節(jié)無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的細(xì)節(jié)。為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常可是的`了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。

“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié)，魅力無(wú)窮。

關(guān)于細(xì)節(jié)寫(xiě)的作文(篇5)

在我們平凡的生活中，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生一些令人激動(dòng)的小事，而這些瑣碎的細(xì)節(jié)像閃著幽光的寶石一樣，雖小，卻能在生活中大放異彩，讓我們收獲感動(dòng)的喜悅。

細(xì)節(jié)是回家后母親的噓寒問(wèn)暖，細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問(wèn)你是否明白的眼神，細(xì)節(jié)是生病住院時(shí)同學(xué)遞上的整潔筆記……

孟郊寫(xiě)下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)游子為之落淚；王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)行人為之感嘆；蘇軾寫(xiě)下了“小軒窗，正梳妝”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)有情人為之唏噓……

生命正因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿了驚喜！畫(huà)家體驗(yàn)細(xì)節(jié)，用他們描繪出心中的神往；作家感悟細(xì)節(jié)，用他們勾勒出誘人的篇章；攝影師捕捉細(xì)節(jié)，用他們記錄下生活的點(diǎn)滴……難怪密斯販卜德羅說(shuō)：“如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢宏大氣，都不能稱之為成功的作品?！?/p>

小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”家喻戶曉，可是當(dāng)你翻開(kāi)他的手稿時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有空空的長(zhǎng)篇大論，只有幾萬(wàn)次的計(jì)算、推理和證明！每一次的計(jì)算都很微小，但正是這種微小的細(xì)節(jié)，成就了人類科學(xué)史的突破和飛躍！

愛(ài)因斯坦就說(shuō)過(guò)這樣一句話：“凡是在細(xì)節(jié)上表示輕率態(tài)度的人，在大事方面也是不可信任的?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，不能漠視細(xì)節(jié)！明茨伯格說(shuō)：“一件沒(méi)有預(yù)料的事可以引起故障，一個(gè)長(zhǎng)久被忽視的細(xì)節(jié)可以導(dǎo)致一次危機(jī)。”松下電器的創(chuàng)始人——松下幸之助也說(shuō)：“同等企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在于細(xì)節(jié)。無(wú)視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯?！钡拇_，如果把細(xì)節(jié)丟在一邊，你就等于放棄了成功的開(kāi)端，成功的細(xì)節(jié)應(yīng)好好把握！

任時(shí)光流逝，把點(diǎn)滴細(xì)節(jié)收進(jìn)心中閑時(shí)靜靜品味，你會(huì)體會(huì)到那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，用心感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直在努力，努力尋找著屬于自己的奇跡，努力點(diǎn)燃著屬于自己的希望！