《彼得潘》讀書筆記(精選3篇)
發(fā)布時間:2023-01-15 彼得潘讀書筆記古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的《彼得潘》讀書筆記，感謝您的參閱。
《彼得潘》讀書筆記【篇1】
在讀完《彼得.潘》這本書后，我感慨萬分寫下了這篇文章。
在很久很久以前，有個男孩叫彼得.潘。他是一個永遠長不大，也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。這是一個夢幻的天堂。對孩子們來說這是多么新奇，對處處散發(fā)出的危險氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點點在森林里彌漫開來……
清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一齊去做游戲，給他們講自我的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個完美的夜晚?？梢娝且粋€多么善良的孩子!
他是一個勇敢，富有冒險精神小孩，彼得.潘總愛在天上飛的時候，‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須，摸一摸鯊魚的尾巴。這還不算什么，他還一個人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王，無惡不作，殺人無數(shù)。他沒有右手，手臂下頭是一只發(fā)亮的鐵鉤，彎彎的鐵鉤，在陽光下閃著寒光，讓人看到寒光凜栗。應對兇狠的胡克，彼得.潘總是勇敢的去應對胡克。還把他的手下耍的團團轉(zhuǎn)。憑借自我和小伙伴們的力量，最終打敗了兇惡的胡克。這個愛冒險的胡克，這個愛冒險的男孩，只要趣味，寧愿用冒險的方法，而從來不用簡單的方法去解決。勇敢應對，富有冒險精神的彼得.潘，我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個月前……
路邊的小草手拉著手，和著風兒的節(jié)拍，歡樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了!芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風兒從鼻子下頭掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個購物的好天氣。
坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進了一位老奶奶的包里。我正準備喊“抓小偷”，那個小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來揚長而去。
我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對不會允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個十分善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時候向外張望，不細心從兒童車里掉了出來。很長時間都沒人認領(lǐng)，為了節(jié)省花費，他們就遠遠的送進了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅持適當?shù)木嚯x，但彼得是個例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。
彼得.潘身上的精神是我沒有，也是我應當學習的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
《彼得潘》讀書筆記【篇2】
今天，我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書非常有趣。
有一個小男孩叫彼得潘。他是個不愿長大也永遠長不大的孩子，還會飛。一天晚上，他飛進了溫迪的家里。彼得教會了溫迪飛行，溫迪和兩個弟弟一起飛到了永無鄉(xiāng)，他們過上了只有在童話和睡夢中才能見到的奇妙生活。溫迪后來因為想念母親央求彼得帶他們回家，途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進行了生死搏斗，使胡克掉進了鱷魚的血盆大口。
看完這本書，我覺得溫迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手里救出溫迪。有一句話我記得很深：“我要和胡克拼個你死我活?！北说脼榱司扰笥眩B自己的生命都不管了，讓我深深感動，也讓我體會到了朋友有多么重要。而且我們還要保護朋友。
我真想像彼得一樣在藍天上自由自在的飛翔，飛到永無鄉(xiāng)和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理。
《彼得潘》讀書筆記【篇3】
一切孩子都會長大，除了一個人。那個人便是小飛俠彼得潘。
彼得潘永久是個貪玩的孩子，總是開心腸笑，高枕無憂地飛。在無憂島，他和海盜決戰(zhàn)，卸下別人一只臂膀；和其他沒家的孤兒一同游玩，當他們的頭兒。在實際城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自己想做的事，可是自在過頭便是孑立。由于自己的影子不跟著他，他傷心腸哭了。只需童話故事能安慰他，只需溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有爸爸媽媽，沒有愛情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會脫離他，他們有必要長大，在實際國際中長大。而他有必要孑立地飛，飛在無憂的國際里，永久做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多其他孩子不曾閱歷的高興，可是有一種高興他永久與之無緣。
人都不想長大的時分。覺得成人國際太多煩惱，太多金錢、權(quán)利、位置、名聲的紛爭，乃至是情感的紛爭。覺得只需孩子的國際才最潔凈、最單純，只需心里感到高興就好了，其他的什么也不必想。想像童話故事里說的去和海盜決戰(zhàn)，去森林探險，想一向和同伴們一同玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責之時，也錯過了長大的高興和情感的體會。錯過了許多日子的閱歷，也就少了對國際的感悟，對自己的知道，少了老練的心智。
人生不可能簡略得就像童話國際或幼年相同。沒有人能夠像彼得潘相同永久不長大。可是咱們能夠在長大的一起堅持一顆童心，堅持著對國際的好奇心，對未來的探究精力。不要失掉被感動的才能，不要失掉對日子對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享用每一頓飯，每一次歇息；在煩雜的日子中尋覓趣味；關(guān)懷別人的一起收成感動；時不時地對自己笑笑。簡略的高興才是最高興。
盡管咱們每天都要面臨雜亂的國際，可是每個人心里都有個無憂島。安靜的時分，回到無憂島里飛一瞬間吧，一個人在無憂島里飛那么一瞬間。
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小飛俠彼得潘的讀書筆記3篇
欄目小編為網(wǎng)友們搜集和分享了小飛俠彼得潘的讀書筆記，在讀作者的作品時我陷入了忘我狀態(tài)。為了更好的品嘗這書中的韻味，我決定寫一篇作品，你是否正在關(guān)注作品讀后感方面范文？建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
小飛俠彼得潘的讀書筆記【篇1】
暑假里，我讀了詹姆斯巴里寫的一本書《小飛俠彼得·潘》。
主人公彼得·潘是一個住在永無島，會飛行的一個小男孩，他不想長大，也長不大，故事講的是一個夜里，彼得潘來到了溫迪和她兩個弟弟的兒童室里，一不小心叫醒了他們，便教他們飛行，并帶他們到了夢里才能去的地方－－永無島。在那里溫迪成了他們的媽媽，他們和那些從童車里爬出來的男孩一起生活了一段時間，后來他們一起回家了，在故事的最后溫迪成了一位真正的母親。
在這本書中，我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰(zhàn)》了，在永遠無島上，所有人都有一個共同的敵人－－海盜胡克，胡克也恨透了彼得·潘，因為彼得·潘砍斷了他的右手，并把他的右手扔給了一只鱷魚吃，從此，他的右手就用一個鐵鉤代替，而鱷魚也經(jīng)常追著他，想把它吃掉。這一章中，彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們，你是彼得，潘來到了船上，和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕，唯一害怕的東西就是自己的血，他的血很濃，他受不了自己血的顏色，當彼得·潘和胡克決斗的時候，用劍一下子刺中了胡克的肋骨，他看到了自己的血，手里的劍掉到了地上，他縱身躍入大海，殊不知，鱷魚正在水里靜候他，最后，胡克掉到了鱷魚的口中，詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。
讀完這本書后，我的心中感慨萬千，這本書的主人公身上有上，有許多需要我學習的品質(zhì)，學習溫迪的善良，彼得·潘的勇敢，除非之外，我還知道了一個道理：善有善報，惡有惡報，不要像胡克船長那樣陰狠。
小飛俠彼得潘的讀書筆記【篇2】
也想想小飛俠一樣，擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀，能飛到許多地方
夢中層很多次，夢到自己飛上了天，想飛到那就飛到哪，自由自在無拘無束，。飛過消息，飛過高原，在飛過珠穆朗瑪峰。獨享會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺。站得高，看得遠。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后，我便可以在迷路時找到方向。不知道天上有多少我不曾見過的實物，有沒有其收益鳥?想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺，一定很好。風吹過一附中的縫隙，透過身體中的每一個毛孔，身體數(shù)占到五項的大，是多么舒服呀。
如果有機會，我一定要努力爭取到天上玩一趟。不知道天上的云是不是特備結(jié)拜、柔軟，還抬頭傾向，但愿如此吧。飛過梯田的時候，或許還會看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。
飛呀飛呀，我飛過一望無際的田野。
小飛俠彼得潘的讀書筆記【篇3】
所有的孩子都會長大，只有一個例外——他就是大家都喜歡的童話人物小飛俠彼得潘。彼得是個活潑、勇敢的小男孩，他住在一個叫夢幻島的小島上。
一天晚上，彼得在溫迪家丟了影子，他哭得好傷心，這哭聲被溫迪聽到了，并幫彼得找到了影子。彼得為了感謝溫迪，教她和她的兩個弟弟飛行，一起去夢幻島，開始了新奇刺激而又危險的冒險，他們遇到了美麗的美人魚、英勇的印第安戰(zhàn)士陰險毒辣的海盜船長霍克………最后還和霍克決一死戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中，彼得穿著斗篷，手握利劍，霍克知道自己沒有勝利的希望，便隨手亂砍霍克逼近船舷，卻被彼得踢了下去?；艨四闹溃＠镉幸粭l鱷魚在等著他呢！就這樣，霍克被鱷魚一口吞了下去。
讀了《小飛俠彼得潘》，令我感觸最深的就是與霍克決一死戰(zhàn)，這里講述了彼得不怕死亡的威脅，霍克決一死戰(zhàn)，霍克有上百名船員，而彼得卻以一擋百，把他們一個一個消滅，最后彼得以他的智慧打敗了霍克。我們要學習他的勇敢、自信，為朋友付出一切的精神。還要永不退縮，和彼得一樣勇往直前。
《彼得潘》讀書筆記700字模板
幼兒教師教育網(wǎng)專題“彼得潘讀書筆記”為你推薦以下內(nèi)容。
普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！弊x書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡的《彼得潘》讀書筆記，希望能為你提供更多的參考。
《彼得潘》讀書筆記 篇1
我從小就有一個夢想，就是插上翅膀飛向藍天，看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》，我好羨慕彼得潘。
彼得潘有三個朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會了他們?nèi)齻€飛行，就帶三個人飛到了彼得潘生活的地方永無島。在永無島上溫迪他們?nèi)齻€認識了圖圖、卷毛和五個小男孩，他們成了朋友。他們讓溫迪當媽媽，彼得潘當爸爸，真是太有趣了!永無島上有無惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊員，還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因為胡克作惡多端，永無島上戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，島上幾乎沒有寧靜的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生，彼得潘總能大顯身手，想出妙計救出伙伴們。不過彼得潘也有缺點，那就是做了了不起的事情就瞧不起別人，自高自大。
我喜歡彼得潘，喜歡他的智慧和勇敢。每當遇到危險，他總能用智慧化險為夷。他勇敢，每當遇到困難，他總能挺身而出。當然，人無完人，有缺點才顯得他那么真實、那么可愛。感謝這本書的作者杰姆巴里，是他給我們寫出了這本好玩、有趣的書，小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會永遠珍藏的。
小飛俠彼得潘讀書筆記
這本書是一本令人喜歡的書，它的內(nèi)容非常精彩，很好看!
故事中的主人公是溫的，約翰和邁克爾，彼得溫迪，約翰和邁克爾，被小彼得帶到了永無鄉(xiāng)，那兒有美人魚、印第安人、海盜、野獸，其中海盜船長胡克的手是鐵鉤，彼得敢于胡克一決勝負，溫迪和其他兩人來永無鄉(xiāng)時，彼得教會了他們飛行，每人還都有一個小樹洞可以進出，這樣安排是因為防止海盜進入最后侵入，最后溫迪有了自己的孩子。
我有時也像彼得一樣堅強，有時卻又膽小如鼠，勇敢時有一次一條狗想來咬我咬住我的衣服怎么也不肯放嘴，當時一腳把它踢的四腳朝天，接下來它憤怒了，我與它斗志斗勇，最終我贏了。膽小時，我看到一只貓，它兇狠的朝我叫了幾聲，好像在說，走，不然我就咬你，我嚇得魂飛魄散，落荒而逃，我從這本書中學到了一定要像彼得一樣勇敢，千萬不能像胡克一樣，趁別人休息的時候去謀害他，這樣才能當一個好人。
我覺得這本書很有趣，我希望你們有時間的話也看一下，故事中的情節(jié)是真的。
《彼得潘》讀書筆記 篇2
我從《彼得。潘》這本書中認識了你。通過這本書，我知道你是一個害怕上學、拒絕長大、熱衷冒險、行俠仗義、純潔無邪、勇敢無畏的小男孩，擁有所有男孩的心思和特點。印象最深的是，一天夜里，你飛進達林家的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無島。那是一個神奇的國度，那里有著我們這個同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的事物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……孩子們在這里過著無憂無慮，冒險刺激的生活。
看到這里，我仿佛跟著你一起到了這個神秘的島嶼，見到了有著跟咖啡一樣膚色的印第安人、人身魚尾的美人魚、獨眼的海盜……我們在永無島上快樂的游戲、生活。島上除了歡樂，也有邪惡狠毒的胡克船長。他是你的死對頭，這是大家都知道的，胡克船長處處與你做對。雖然憑著大家的團結(jié)與智慧，躲過了胡克船長的一次又次的“出招”，但是最后，胡克船長還是抓走了溫迪、約翰和邁克爾。這時候，你勇敢的站出來，用自己的機智和智慧救出了他們。從那以后，你變了，那個拒絕長大的男孩飛回來了，回到了家里，回到了教室，回到了學校。
告訴你，我是個女孩，曾經(jīng)我也希望能飛到一個不用上學，只有和同伴在一起游戲的島上?？墒牵J識了你之后，我改變了這個想法。我之前拒絕長大，是因為成長過程中，總是遇到這樣那樣的煩惱：媽媽的嘮叨；播放動畫片的時候，總是還有作業(yè)沒有寫完；摔跤了要自己爬起來，奶奶不會再拿著棒棒糖過來哄我了……通過你的故事，我明白了：成長的道路上總有煩惱相伴，不過，只要我們勇敢面對，正確對待，煩惱不正是我們成長的標志，更是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚木褙敻粏?？謝謝你教會我這些道理，彼得。
《彼得潘》讀書筆記 篇3
在讀完《彼得.潘》這本書后，我感慨萬分寫下了這篇文章。
在很久很久以前，有個男孩叫彼得.潘。他是一個永遠長不大，也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。這是一個夢幻的天堂。對孩子們來說這是多么新奇，對處處散發(fā)出的危險氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點點在森林里彌漫開來……
清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一齊去做游戲，給他們講自我的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個完美的夜晚。可見他是一個多么善良的孩子!
他是一個勇敢，富有冒險精神小孩，彼得.潘總愛在天上飛的時候，‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須，摸一摸鯊魚的尾巴。這還不算什么，他還一個人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王，無惡不作，殺人無數(shù)。他沒有右手，手臂下頭是一只發(fā)亮的鐵鉤，彎彎的鐵鉤，在陽光下閃著寒光，讓人看到寒光凜栗。應對兇狠的胡克，彼得.潘總是勇敢的去應對胡克。還把他的手下耍的團團轉(zhuǎn)。憑借自我和小伙伴們的力量，最終打敗了兇惡的胡克。這個愛冒險的胡克，這個愛冒險的男孩，只要趣味，寧愿用冒險的方法，而從來不用簡單的方法去解決。勇敢應對，富有冒險精神的彼得.潘，我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個月前……
路邊的小草手拉著手，和著風兒的節(jié)拍，歡樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了!芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風兒從鼻子下頭掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個購物的好天氣。
坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進了一位老奶奶的包里。我正準備喊“抓小偷”，那個小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來揚長而去。
我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對不會允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個十分善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時候向外張望，不細心從兒童車里掉了出來。很長時間都沒人認領(lǐng)，為了節(jié)省花費，他們就遠遠的送進了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅持適當?shù)木嚯x，但彼得是個例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。
彼得.潘身上的精神是我沒有，也是我應當學習的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
《彼得潘》讀書筆記 篇4
所有的孩子都會長大，除了一個人，那就是彼得潘。
固執(zhí)的彼得淘氣、正義又有點以自我為中心，但卻不會惹人討厭。誰忍心討厭小孩子率性的彼得，討厭曾經(jīng)的自己呢?
但我又不解;為什么彼得如此渴望媽媽，卻討厭大人呢？后來大概明白，媽媽代表的可不是大人般的母親，它代表的是一種愛護孩子、慈愛博大的精神，而作為大人般的母親不可能總是媽媽。已有多重身份，也有自私的時候。驕傲如彼得，整么會容忍這樣的母親。但對于必須要長大的孩子，成長的經(jīng)驗并不是很快意的。記得自己小時候曾無數(shù)次的哭訴，大人的自以為是與自作主張讓我開始討厭這個世界，完全感覺不到愛的存在，但對那時的記憶也不太明晰，只記得曾有如此脆弱的自己，被童話欺騙者的自己終于開始有點明白，世界并不是由華麗鋪就，即使是至親也會被傷害。但即使這樣，這也是成長，即使伴隨著痛苦與淚水，靈魂被傷的很深。但現(xiàn)在想來，并不后悔，不然也不會有現(xiàn)在的自己，原諒了別人，也原諒了自己，得到了解脫。我只希望能最大限度的保留自己的內(nèi)心，可以不用餓著肚子去適應樹身，就好了。總有一天能找到適合自己的大樹，能剛好裝下我真實的靈魂。我還在尋找真實的自己的路上，雖然我不知道來到這世界時自己的樣子，但我知道自己理想中的自己，雖然成長會痛苦，但不成長也會痛苦，時間就是這樣奔涌向前，我也做好了覺悟。與其在過去痛苦，不如在尋找自己的路上痛苦，還可以見識新的事物，這樣也挺好，也許哪一天我累了就會停下來吧，不過在此之前，就這樣一直走下去吧。是不是呢，彼得。
《彼得潘》讀書筆記 篇5
今天，我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書非常有趣。
有一個小男孩叫彼得潘。他是個不愿長大也永遠長不大的孩子，還會飛。一天晚上，他飛進了溫迪的家里。彼得教會了溫迪飛行，溫迪和兩個弟弟一起飛到了永無鄉(xiāng)，他們過上了只有在童話和睡夢中才能見到的奇妙生活。溫迪后來因為想念母親央求彼得帶他們回家，途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進行了生死搏斗，使胡克掉進了鱷魚的血盆大口。
看完這本書，我覺得溫迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手里救出溫迪。有一句話我記得很深：“我要和胡克拼個你死我活?！北说脼榱司扰笥?，連自己的生命都不管了，讓我深深感動，也讓我體會到了朋友有多么重要。而且我們還要保護朋友。
我真想像彼得一樣在藍天上自由自在的飛翔，飛到永無鄉(xiāng)和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理。
《彼得潘》讀書筆記 篇6
今天我讀了一本書名子叫《小飛俠——彼·德潘》來給大家說說，我的讀書筆記吧。
這本書講的是一個叫溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。 彼得潘這本書很好，我很喜歡?。。?！彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做”夢幻島“這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把他的影子縫了上去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的”夢幻島“。
彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
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《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇1】
這幾天，剛看完了一部由英國作家，詹姆斯·巴里寫的：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。
每個人都不愿長大，可所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來到之前，這三個可愛的孩子和他們的父母：達林先生和夫人，一起快樂的生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個孩子，并教會他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認識了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護精靈——?？蒜徱黄鹜嫠?。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭，回到了家。
看到這兒，我想你也會為他們這次精彩的冒險拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個人學習。
隨著年齡的增長，在校學業(yè)的負擔，我多希望自己能成為彼得潘，一個永遠長不大，可以永恒地保持童真，永遠無憂無慮的人。
但是現(xiàn)實就是，即便童年的生活再美好，人都要長大的，不管你愿不愿意。我們又會走進人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個階段的學習機會，對于過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。
《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇2】
《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，并結(jié)識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后，沖向船上，用機智戰(zhàn)勝了霍克?？墒菧氐线€是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書，我認識到自我的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會撒手不管。
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。
《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇3】
小朋友相信你們必須看過英國著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧！看過這本書的人都是歡樂的，開心的。因為這本書的資料生動、具體、還十分趣味，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去應對生活，比如：孩子們一同學習飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗€美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自我的木頭屋。下頭就讓我來講一講他們之間的故事吧！
在一天的夜晚，彼得對他們說：“我能浮在空中，我能夠飛?！睖氐虾图s翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來問：“好了，我說，彼得，你真會飛嗎？”彼得也不想說什么，他繞著房間飛了起來，然后飛向壁爐上的架子?！鞍魳O了！”約翰和邁克爾喝彩道。“真可愛！”溫迪大聲地說?！笆菃?，我很可愛，噢！我很可愛?！北说们椴蛔越胤Q贊自我?？雌饋盹w也不難，他們幾個先在地板，后上了床，試了試，飛不起來?！拔艺f，你是怎樣飛的？”約翰揉了揉自我的膝蓋問。“你腦子里想一些異常愉快的事，”彼得說，“你就能浮在空中?！敝缶惋w了起來。
讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可能夠給我解悶。
《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇4】
今年這個暑假，在教師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書，我十分喜歡這本書，也喜歡里面的主人公，助人為樂的彼得。
書中講了一個叫彼得潘的男孩，他沒有媽媽，有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂對夢幻島充滿向往，于是她帶著自我的兩個弟弟一齊來到了夢幻島。夢幻島中，彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車里跌落的，7天都沒有人來認領(lǐng)的小孩。于是，溫蒂成了媽媽，彼得潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一齊度過了很多歡樂的時光，直到孩子們長大，溫蒂帶著除了彼得潘以外的所有人回到了自我原先的家。
在故事中，彼得潘把風箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會到了彼得。潘是一個樂于助人的人。在立刻要被淹沒的礁石上，僅有一個人能夠被風箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友xx，他常常這樣把一些文具，在同學最需要的時候，借給他們，并且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。
這個故事，讓我們明白了，在生活中要做一個樂于幫忙別人的人。
《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇5】
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最終，孩子們憑借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠的呆在了這個島嶼。
這本書的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
在這本書當中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險象征著趣味、驚險。畢竟孩子當中，哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險的哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的因為每個孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回，所以作者描述的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也經(jīng)過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因為他是個唯一永遠擁有永恒的青春的孩子。
這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個人應當珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時間會讓我們永遠地失去它！
關(guān)于《小飛俠彼得潘》讀書筆記800字6篇
古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？你不妨看看《小飛俠彼得潘》讀書筆記，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇1
今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書，看完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
不想長大，是每個孩子的愿望。彼得潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他有著過人的機智與勇敢還頑皮，每時每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學習的。
我還羨慕彼得潘會飛，他可以在天空中自由的飛翔，更有趣的是他居然可以在云層里睡覺，多好玩呀!我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?
文中的三個孩子——溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個普通的`家庭中。他們的狗保姆——娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W，在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中，溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活!
《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇2
文章大意：
小女孩溫迪和兩個弟弟對于小飛俠彼得·潘的存在深信不疑。在一個夜晚，小飛俠彼得·潘出現(xiàn)了。他帶領(lǐng)著孩子們過著驚心動魄的冒險生活。
讀后感悟：
“故事就這樣周而復始地發(fā)生著，只要孩子們永遠快樂、天真、無憂無慮。”這是這本書的結(jié)尾，它是作者對孩子們的寄托，作者希望孩子們永遠快樂、永遠天真。
這本書里的內(nèi)容十分奇妙：“與溫迪姐弟不同，彼得·潘能在空中睡覺，而且不往下墜。彼得·潘還能飛近水面，一邊飛，一邊用手去摸鯊魚的尾巴?！睆倪@句話中,我讀出彼得·潘是一個不一樣的人，不但能飛，膽子還很大。這本書里的內(nèi)容不僅奇妙，還很有趣：“這個晚上，島上的六個孩子準備迎接彼得·潘。海盜們則想偷走那些孩子，印第安人正監(jiān)視著海盜，野獸也一直跟著印第安人。他們?nèi)祭@著島團團轉(zhuǎn)，卻誰也碰不上誰，因為他們行進的速度是一樣的。”讀完這句話后，我發(fā)現(xiàn)里面的人物都很天真，毫無察覺后面有人跟著，像在玩跟蹤游戲。
我特別喜歡彼得·潘這個人物。因為他勇敢、機智、有一顆正義的心。雖然平時看上去對朋友不顧一屑，可是朋友遇到危險時，他也是十分著急。但是，彼得·潘有一點驕傲，只要他改正這個缺點，他就完美了。
《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇3
今天，我讀了《小飛俠彼得潘》，一整天我總是惦記著書中的內(nèi)容，小飛俠的形象也時時浮現(xiàn)在眼前。
書中有可愛的溫迪、善良的彼得潘、嫉惡如仇的叮叮鈴、還有兇狠的海盜主要講述了以溫迪和彼得為首的一群孩子跟海盜斗爭的故事。
閱讀這本書就仿佛坐上了過山車一樣心情跌宕起伏，善良的溫迪不小心被一個孩子射中了，我真為她捏了一把汗，只差一口氣就要死了，哦!幸好善良的人運氣總不會太壞，他在彼得的鼓勵與救助下活了下來，還在島上做了一間漂亮的房子。漂亮的房子被鮮花包圍著，門前還有一條潺潺流水的小溪，生活真愜意啊!
愜意的生活少了大人的陪伴也是不行的，這些離家出走的孩子尤其是其中的大姐姐溫迪后來也開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的夢幻島，飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到夢幻島上去享受自由自在的童年歡樂。
只要孩子們是歡樂的、天真的、無憂無慮的，他們就可以飛向夢幻島去。你的童年，我的童年，同樣的的歡樂、天真且無憂無慮!
《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇4
這是一個與成長有關(guān)的童話。故事里的主人公彼得·潘是一個會飛的、不愿長大也永遠不會長大、聰明勇敢的小男孩。他天真活潑、嫉惡如仇。溫迪則是一個溫柔善良、美麗可愛、和彼得一樣不希望長大、愛冒險的小女孩。
溫迪在家里排行老大，她是一個拒絕長大的孩子，天真調(diào)皮的她帶著兩個弟弟——約翰和邁克爾找到彼得，讓他教自己和弟弟們學習飛翔，彼得吹了一些仙塵給他們，他們就飛了起來。后來，彼得帶著他們來到了永無島，溫迪給那些從嬰兒車里掉出來、沒有被保姆發(fā)現(xiàn)的孩子當媽媽，彼得當爸爸。后來彼得帶領(lǐng)男孩們戰(zhàn)勝了海盜，來到達林先生家，達林先生夫婦倆收留了男孩們，他們在達林先生、達林太太的呵護下長大了。
后來，溫迪長大結(jié)婚了，生了一個女兒名叫簡，簡成了彼得的新媽媽。簡又有了女兒后，她的女兒也將成為彼得的新媽媽，于是故事就這樣一直延續(xù)下去。
其實結(jié)局是怎樣，又有什么關(guān)系呢？只要那些孩子是無憂無慮的、天真的、快樂的，就足夠了。
《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇5
我在課余時間里，經(jīng)常會看一些有趣的課外書。這些書中，我比較喜歡的是《小飛俠彼得·潘》。
這本書主要內(nèi)容是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲兒闖到了溫迪、麥克、約翰的家里，把他們?nèi)齻€帶到了夢幻島，在島上還認識了四個小獵人。他們一起救出了被海盜斯米、萊恩綁架了的印第安公主卷丹花。
卷丹花非常感激。但那群強盜實在太厲害了，又設計用哭聲騙來了彼得。潘等人，要把他們抓住了，并扔到海里喂鱷魚。最后，彼得。潘、叮呤小玲兒、溫迪、麥克、約翰團結(jié)一致，和海盜們斗智斗勇，把海盜們?nèi)孔プ?，扔到水里喂了鱷魚。讀完這篇故事，我覺得受益匪淺。我真喜歡彼得。
潘這個調(diào)皮又富有正義的小男孩，他在歷經(jīng)許多旅途的風險過程中，不斷地用智慧一次次戰(zhàn)勝了邪惡。還有，這個故事還告訴我們，團結(jié)的力量是那么強大！
同時，相互關(guān)心幫助是那么重要，你幫助了別人，也會贏來別人的幫助。我以后要多多閱讀這樣的故事文章！
《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇6
從這段中，我明白了，彼得很聰明，但他還是有點自私，我們要學他的聰明，可不能學他的自私哦。還有，彼得永遠不愿意長大我覺得是不現(xiàn)實的，因為只有長大了才能獨立，才能實現(xiàn)自己的夢想。
《小飛俠》讀書筆記[200]
我最喜歡《小飛俠》這本書里的彼得潘和溫迪。彼得潘是一個男孩，他永遠也長不大，因為他非常不愿意長大。他非常厲害，因為它能打敗一個最厲害的海盜，胡克溫迪是一個女孩子，她有兩個弟弟，一個叫約翰一個叫邁克爾。邁克爾是最小的，約翰是老二。
有一天，彼得潘腰帶溫迪去永無島，永無島是個很遠很遠的地方，要飛著去，所以彼得潘得教會溫迪她們飛。他們飛了好幾天才到了永無島，他們找了一個地下的家找個樹洞鉆到最底下。
在永無島，彼得潘他們看到很多小孩子，溫迪和他們成了好朋友。有一天，海盜來了，抓住了溫迪和孩子們。彼得潘戰(zhàn)勝了海盜把溫迪和孩子們救了出來。
這本《小飛俠》非常好看，同學們不信你們就看一看。
《小飛俠》讀書筆記[200]
今天，我讀完了《彼得潘》這本書。
這本書寫得是，彼得剛出生一星期，就從窗口飛了出來，飛到了公園，在那和仙子們過著快樂的生活。然后彼得和溫迪交上了朋友，彼得教溫迪和她的弟弟飛的本領(lǐng)。學會之后，他們一起飛向了永無鄉(xiāng)，在那度過了美好的生活，也發(fā)生了一些趣事，比如：溫迪的大樹葉、人魚珊瑚、勇戰(zhàn)海盜們
我就講講溫迪的大樹葉吧。這是說：?？蒜徬勺右姳说锰焯旄鷾氐险f話，不理她，總是想殺死溫迪。有一次，?？蒜徔匆姕氐显谒X，就找來一片大葉子，把溫迪放在葉子上，讓她在水里淹死。幸好溫迪及時醒來，以為自己在洗澡，就爬上岸了。
我覺得這本書寫得很好，非常有想象力，建議你也看一看。
《讀小飛俠彼得.潘》有感[500字]
今天我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書，故事中所描述的彼得潘是個長著滿口珍珠般乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，不愿意長大也永遠不會長大的可愛小男孩。他天真、活潑、嫉惡如仇，勇敢而富有正義感。接下來我就講講他的冒險之旅。
彼得潘是個仙子，而溫迪呢是個小女孩。另外溫迪媽媽還生了個約翰和邁克爾。溫迪的媽媽一直認為沒有叫《彼得》這個名字好，溫迪卻說有。溫迪媽媽還給他們還請了個狗保姆娜娜。有一天晚上，彼得潘進了溫迪的房間，原來他是和小仙女丁卡貝兒找自己的影子，丁卡貝兒找到了彼得潘的影子，彼得潘一興奮，就把丁卡貝兒忘了，隨手關(guān)了抽屜。
每當夜深人靜的時候，小飛俠就會來到文迪家里去盡情玩耍。直到有一天他的影子被一只狗扯了下來，因為他沒法安上影子，所以他坐在地上哭了起來。他的哭聲驚醒了文迪，文迪幫彼得潘縫上了影子，然后他叫醒了邁爾克和約翰同彼得一起去了只有歡歌笑語的地方：神秘島。在神秘島他們玩了美人魚礁湖，在那里他們看到了真正的美人魚，她們有的在游泳有的在玩水，還有的在和彼得說話。不過有天孩子們被邪惡的黑胡子海盜虎克給抓走了，只有彼得沒有被抓走。最后是彼得。潘殺死了虎克救了大家，成了部落里的英雄。
讀完這本書我深深的感受到正義和友誼是多么的重要，邪惡是多么的可恨。讓我們開發(fā)自己的正能量來壓倒負能量。讓我們一起維護正義。共同進步，在正義的道路上更進一步吧。
小飛俠彼得潘讀書筆記
人不長大多好，那么他會整天無憂無慮的生活。但是，這只是一個美好的愿望。可就有那么一個人就真的長不大，那個人就是小得潘。
他可以做自己想做的任何事，可是自由過頭并不是一件好的事情。他自己的影子嫌棄他不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他長不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。
人都有不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、利益的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多成長的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。
這本書給了我一個起發(fā)：人總會慢慢的長大，在這成長的過程中，我們要在生活中學會自理，在學習中我們要敢于面對難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題，為美好的明天而努力。
小飛俠彼得潘讀書筆記
今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書，看完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
不想長大，是每個孩子的愿望。彼得潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他有著過人的機智與勇敢還頑皮，每時每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學習的。
我還羨慕彼得潘會飛，他可以在天空中自由的飛翔，更有趣的是他居然可以在云層里睡覺，多好玩呀。我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?
文中的三個孩子溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的狗保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W，在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中，溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活。
彼得潘讀后感9篇
毋庸置疑，作為新入職的教師，我們應該將自己的每階段教學效果變化記錄下來，而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問題。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？下面是小編為你精心整理的“彼得潘讀后感9篇”，請閱讀后分享你的朋友！
彼得潘讀后感 篇1
導語：主人公加尼諾用日記的形式記載了他在半年時間里種種的搗蛋經(jīng)歷，活現(xiàn)了兒童的天性。在充滿幽默的字里行間，加尼諾給孩子們帶來歡笑，也勾起了成人對孩提時代的無盡回憶。
彼得潘讀后感300字
所有的孩子都要長大，只有一個例外他就是英國的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把他的影子縫了上去。
后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
彼得潘讀后感300字
小飛俠彼得潘是一個勇敢、善良、頑皮、永遠長不大、別人一贊美就得意忘形的一個小男孩子，而且，他還會飛。
在一天晚上，小飛俠彼得潘為了找到自己的影子和小精靈叮當鈴闖入了溫迪的一家。
溫迪被吵醒了。
小飛俠彼得說明了原因以后，找到了影子，溫迪幫他把影子按在彼得的身上。
這一次，彼得決定要帶著溫迪和她的兩個弟弟，約翰和邁克爾去彼得的家鄉(xiāng)----永無島(在路上必須要飛)?！翱晌覀儾粫w呀!”“哦，我把這件事給忘了!”彼得說，“你們必須灑上小精靈的'光粉!”灑上了光粉之后，他們慢長的旅程開始了……
永無島有一個特點，白天，那里生機勃勃，小精靈多睡了一小時，野獸們照料著自己心愛的孩子，印第安人大吃大喝了六天六夜，海盜和丟失的孩子相遇時，僅僅咬著大拇指互相觀望。但是，黑夜來臨時，島上的各個角落都有可能隱藏著危險。
永無島上還有一些海盜。
溫迪，約翰、邁克爾和彼得在永無島幸福地生活著。溫迪還當了六個孩子的媽媽。
有一天，彼得突然發(fā)現(xiàn)溫迪、約翰、邁克爾和孩子們不見了，原來，是被海盜抓走了。
最后，彼得以他的聰明才智上了海盜船。
孩子們各個英勇戰(zhàn)斗殺死了好幾個海盜。
最后，只剩下最最厲害的胡克了，彼得和他來了一場生死決斗，彼得和孩子們以最終的實力，打敗了胡克，也打死了所有的海盜。
戰(zhàn)后的第二天，溫迪、約翰、邁克爾依依不舍地離開了美麗的永無島，還有勇敢的小飛俠彼得潘。
溫迪一家團聚了。
這一本書告訴我：只有會生存的人，才有資格活在這世上。
彼得潘讀后感300字
他是能在天空中自由飛翔的俠士，他是勇敢和海盜作戰(zhàn)的英雄，他就是孩子們心中的偶像彼得。潘
本書中的故事都發(fā)生在一個神奇的夢幻島中，島上居住著一群可愛天真的孩子們和一群邪惡的海盜，當然還有我們的英雄小飛俠。在沒有海盜侵擾的日子里，孩子們和森林里的動物們快樂的生活，但是他們總要擔心著海盜的威脅。終于有一天在小飛俠的帶領(lǐng)下，孩子們和小動物們對海盜展開了攻擊。盡管有很多曲折和危險，但是孩子們最終戰(zhàn)勝了海盜。
自從我看了這本書以后，我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機智的人，以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。
彼得潘讀后感 篇2
《彼得.潘》這本書是英國著名作家詹姆斯寫的。書里一共寫了15個故事，下面是小編為大家?guī)淼淖x彼得潘讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!
讀彼得潘讀后感400字篇1今天我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書，故事中所描述的彼得潘是個長著滿口珍珠般乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，不愿意長大也永遠不會長大的可愛小男孩。他天真、活潑、嫉惡如仇，勇敢而富有正義感。接下來我就講講他的冒險之旅。彼得·潘是個仙子，而溫迪呢是個小女孩。另外溫迪媽媽還生了個——約翰和邁克爾。溫迪的媽媽一直認為沒有叫《彼得》這個名字好，溫迪卻說有。溫迪媽媽還給他們還請了個狗保姆——娜娜。有一天晚上，彼得·潘進了溫迪的房間，原來他是和小仙女——丁卡·貝兒找自己的影子，丁卡·貝兒找到了彼得·潘的影子，彼得·潘一興奮，就把丁卡·貝兒忘了，隨手關(guān)了抽屜。每當夜深人靜的時候，小飛俠就會來到文迪家里去盡情玩耍。直到有一天他的影子被一只狗扯了下來，因為他沒法安上影子，所以他坐在地上哭了起來。他的哭聲驚醒了文迪，文迪幫彼得潘縫上了影子，然后他叫醒了邁爾克和約翰同彼得一起去了只有歡歌笑語的地方：神秘島。在神秘島他們玩了美人魚礁湖，在那里他們看到了真正的美人魚，她們有的在游泳有的在玩水，還有的在和彼得說話。不過有天孩子們被邪惡的黑胡子海盜虎克給抓走了，只有彼得沒有被抓走。最后是彼得潘殺死了虎克救了大家，成了部落里的英雄。讀完這本書我深深的感受到正義和友誼是多么的重要，邪惡是多么的可恨。讓我們開發(fā)自己的正能量來壓倒負能量。讓我們一起維護正義。共同進步，在正義的道路上更進一步吧!讀彼得潘讀后感400字篇2《彼得·潘》這本書，把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛的活潑、耐人尋味的形象，設計了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。一個拒絕長大的的男孩(彼得·潘)帶著現(xiàn)實世界的孩子(翁題、約翰、邁克爾)去永無島和精靈(丁卡·貝爾)、美人魚做朋友，與海盜(胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯)作堅決的斗爭。他們飛到永無島后，見到了精靈們、美人魚和海盜，和精靈們、美人魚們做了好朋友，他們非常高興?？墒?，有一回孩子們在歡呼中被海盜捉去了，而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒被捉去，原因是孩子們被捉時彼得·潘正睡得香甜，海盜船長(胡克)就在這時在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒，彼得·潘被一種敲門聲驚醒了，他聽出了那是丁卡·貝爾的聲音，就把門打開了。彼得·潘，聽了丁卡·貝爾的話(孩子們被海盜捉去了)，他立刻去救孩子們了。彼得·潘模仿著鱷魚的聲音---滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了，因為那時鱷魚，彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們，用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們，海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚吃掉。在眾多人物中，我最喜歡彼得·潘，因為他善良、心眼兒好、很勇敢、很頑強。我讀了這本書，深深地懂得了一個道理：做什么事都要團結(jié)一心，互相幫助，這樣才會有好的結(jié)果。讀彼得潘讀后感400字篇3今天，我讀完了《小飛俠彼得·潘》。這本書講述了這樣一個故事：溫迪、約翰、邁克爾是三個孩子，他們都說自己認識小飛俠彼得·潘?？砂职謰寢尪疾幌嘈?。有一天，彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室，用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上，他急哭了。溫迪被吵醒，并起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親，所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉(xiāng)。在彼得的幫助下，他們學會了飛。在永無鄉(xiāng)，他們見到了永無鳥、看到了美人魚，見到了印第安人，還看見了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克，還認識了小仙子?？蒜?。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭，擁有了自己的樹洞——地下小房子;還見到了他們?nèi)齻€專屬“永無鄉(xiāng)”里的一切：溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美，但溫迪還是想回家。最后，他們回了家，遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘，頭也不回的飛回了永無鄉(xiāng)。閱讀的時候，我一直在奇怪，永無鄉(xiāng)是什么。后來我明白了，那是每個孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉(xiāng)。只不過要留一張字條，告訴父母，讓他們不要擔心。同時，我們自己也要相信，那扇回家的窗永遠為我們打開。讀彼得潘讀后感400字篇4溫迪問彼得：“夢幻島在哪兒?”彼得給出的永無鄉(xiāng)的地址是這樣的：右手第二條路，然后一直向前，直到天亮。第一次讀時還以為是翻譯上的謬誤。彼得潘，這個永遠長不大的孩子，這個想盡辦法永遠不長大的孩子，是夢幻島的主人。就名字而言，我更偏愛它的原文NEVERLAND——永無島。永無塵囂，永無世情，永無那些個的深深刻下的血與淚。溫迪和兩個弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的，我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢中清晰著，夢里沒有成人的理性，孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢境中，他們接著沉醉于夢幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。整篇的冒險都像是一場游戲，游戲的真實性常不由人所掌握，孩子的心中善惡虛實常無法界定。每個人扮演者不同的角色，可角色不僅僅是一個角色，有時甚至可以想象到他們認真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時睡覺。每個人都有自己綺麗的冒險，在那片土地上，有蘑菇做的煙囪，有濃密的叢林，有印第安人，海盜和人魚。蘇打綠很輕松的唱：“游戲的念頭在泡影中蔓延起，牧神的笛聲在快樂島中蘇醒?！北说眉兇獾淖屓诉駠u，他因為不想長大而被母親放棄，于是他真的永遠也長不大了，永遠留著一口乳牙咯咯的對人笑。有人評論說這是在躲避悲傷，想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個讓彼得的游戲人間順理成章的道理。讀彼得潘讀后感400字篇5我最喜歡還是非彼得莫屬，他是個永遠長不大的孩子，因為他不想長大。不過，我覺得，長大未必不是件好事呢!在彼得來臨之前，沒有比達林夫婦一家獲得更簡單、更快樂的家庭了。我覺得彼得很有趣，把自己的影子忘在了達林家，后來還竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得還以為“吻”是一樣東西，碰巧，溫迪為了不使他傷心，給了他一只頂針，于是，他也把一顆橡子，回送給了溫迪。彼得教會了溫迪他們怎樣飛翔，在飛向夢幻島的途中，彼得顧自己玩去了，回來時，竟然記不清溫迪他們是誰了。彼得，我有一些問題想要問你，你為什么不會看到長大的好處呢?你為什么有時勇敢，有時又膽小呢?你把溫迪他們帶走的時候，怎么就不想想達林太太的想法呢……其實，我覺得虎克船長不一定令人討厭，我倒是覺得他挺好的。如果沒有虎克船長的話，我們就不會知道彼得是個好人。他要去砍掉彼得的手，也是因為彼得先砍掉虎克船長的手。不過在彼得這股正義的力量照耀下，虎克船長顯得愚蠢而可笑。我眼中的溫迪是一個善良的女孩。在彼得傷心的時候，是溫迪去安慰他;當彼得害怕溫迪死去的時候的時候，是溫迪努力地活了下來。溫迪最后也長大成人了，不過她還記得她和彼得一起冒險的故事，可是，彼得已經(jīng)
忘得一干二凈了。夢幻島是每個孩子向往的生活，每個孩子都想過無憂無慮、快樂的生活。我們正在過著美妙的童年，一定要珍惜這時光，不要去想未來的生活會怎樣!讀彼得潘讀后感400字篇6彼得·潘，一個不想長大的小男孩，有著會飛的本領(lǐng)，還有一個要好的朋友——叮叮鈴。叮叮鈴的身上精致地裹著一片干樹葉，領(lǐng)口裁成方的，她稍稍有些發(fā)胖，不過她的身材在衣服的襯托下顯得特別好看。彼得具有所有小男孩的心思和特點：害怕上學，不想長大，喜歡冒險，純潔無暇。在一天夜里，他飛進達林家三個孩子的臥室，想找回自己的影子。他又把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”?！坝罒o國”里居住著孩子們心中的所有有趣、刺激、神秘的人物：印第安人、美人魚、海盜、鱷魚……溫迪他們在“永無國”過著無憂無慮而又冒險刺激的生活。彼得·潘和胡克船長是勢不兩立的死對頭。有一天，溫迪、約翰、邁克爾還有其他的孩子被胡克船長抓走了，他讓孩子們走跳板淹死，彼得裝成鱷魚，救了溫迪他們。回到家的溫迪、約翰、邁克爾漸漸長大了，對所發(fā)生的一切都逐漸淡忘了，他們甚至不再相信這是真的了。不過這一切似乎并沒有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為了一個母親，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小男孩回來了。溫迪答應過彼得做彼得的母親，并不會長大，但是溫迪改變不了事實，她還是長大了，成了大人，彼得雖然很傷心，但瑪格麗特可以做他的母親，溫迪的女兒瑪格麗特長大后，又會有一個女兒，她又成了彼得的母親，事情就這樣周而復返，不斷的延遲下去。讀彼得潘讀后感400字篇7今天我讀了一本書名子叫《小飛俠——彼·德潘》來給大家說說，我的讀后感吧。這本書講的是一個叫溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。彼得潘這本書很好，我很喜歡!彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做”夢幻島“這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把他的影子縫了上去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的”夢幻島“。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
彼得潘讀后感 篇3
童心會帶來希望。彼得·潘的世界里沒有失落或失望的概念。生活在夢幻島上的孩子都是被現(xiàn)實世界里的大人無情地拋棄。而夢幻島上的世界里再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個世界自由地玩樂。
他們由著天生的性子盡情地嬉戲，徹底與強制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來，他們的這種生活讓人心生感動。彼得·潘更是用他生命的全部來保護這個世界的存在。面對邪惡的海盜船長，他自信地迎戰(zhàn)，無所畏懼。即使被捕，他也相信奇跡會發(fā)生。事實上，短暫的烏云密布不會遮擋燦爛陽光地照耀。陰霾總是會被驅(qū)散，童心總能帶來希望。
撿拾童年的童話故事讓已經(jīng)長大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年，心中卻永遠珍藏一段可貴的童年回憶。在這個時代，孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。一顆顆童心對孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。
彼得潘讀后感 篇4
你想快快長大嗎？我原來的想法是想快快長大，可是，讀了《彼得.潘》以后，我開始羨慕那些永遠長不大的孩子們，羨慕他們的那份快樂，羨慕他們的天真與活潑。故事大概是：溫迪、約翰、邁克爾三姐弟在一天夜里跟著彼得.潘來到了永無鄉(xiāng)。他們在那發(fā)生了許多有趣、驚險、可怕的事情。最后三姐弟們都飛回了家，長大成人?？墒潜说?潘沒有長大。這個故事還沒有結(jié)束呢！許多年以后，溫迪變成了一個母親，一個春天的夜晚，一個小男孩飛回來了。
這是最好的結(jié)局吧，就像溫迪自己認為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續(xù)跟著彼得.潘到永無鄉(xiāng)去，盡管一個個孩子們總要長大，但孩子的夢想?yún)s世世代代，傳承不息。也好吧，早已長大的我們也只能這樣相信，雖然還是忍不住有些惆悵。這是不是一個美好的結(jié)局，讓我們一起來思考吧。一個永遠有夢想的人是快樂的，所以說，這個結(jié)局讓我們的夢想延續(xù)，讓我們的快樂延續(xù)，所以也算個美好的結(jié)局。
永遠長不大的孩子們，生活在快樂的童年中，而已經(jīng)長大了的孩子，卻一直懷念著童年的生活?？赡軟]有長大的孩子們在渴望長大，渴望能當上稱職的爸爸或媽媽。最后，我們只能感嘆，永遠長不大的孩子，擁有著無窮無盡的快樂！
彼得潘讀后感 篇5
高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。今年暑假我讀了世界經(jīng)典名著《彼得潘》，這本書是英國著名作家詹姆斯巴利寫的，這本書深深地啟發(fā)了我。
全書主要講的是彼得潘帶著小女孩溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾飛往烏有島孩子們思想的樂園，帶他們?nèi)ラ_闊眼界。烏有島上寧靜祥和，唯一令人不寒而栗的是海盜灣中所停泊的快樂的羅吉號海盜船。船長詹姆斯胡克與彼得勢不兩立，因為彼得曾把他的右手砍下來扔給了一只曾經(jīng)吞下一只鬧鐘的鱷魚。從此，胡克害怕極了那只鱷魚，因為自從它吃掉胡克的右手后就不停地追胡克，想把他吃掉。彼得潘在與海盜的大戰(zhàn)中便是利用了胡克的這個弱點，不停地發(fā)出滴答滴答的鬧鐘聲，威懾住以為自己已成功毒死彼得的胡克，再鎮(zhèn)定地和胡克決斗。胡克看到了自己顏色古怪的血，喪失了斗志。最后，胡克掉下海盜船，被早早等候在下面的鱷魚一口吞進了肚子中。與此同時，孩子們密切配合，最終成功將驚慌失措的海盜們一網(wǎng)打盡。
看完書，我陷入了沉思。我要學習彼得對朋友的友愛和關(guān)心，我更要學習他身上的勇氣，努力去面對生活中的一切困難，學習他身上的樂觀，快樂的過好每一天。書中的孩子們十分勇敢，相比之下，我的膽子可就太小了，怕黑暗，怕獨自一人出門，更害怕各種各樣的蟲子。
記得有一年寒假，爸爸帶我去滑雪，排隊時，我看到一些人從又高又陡的雪坡上尖叫著滑下來，我的心怦怦直跳，手心里全是汗。我心想：這太刺激了，萬一我中途從滑雪板上摔下去，在雪地里滾上一圈，弄得渾身是雪，那該多狼狽呀，我還是逃走吧。于是我隨口找了個理由放棄了那次的滑雪體驗?，F(xiàn)在想來我真是慚愧，我以后可不能這么膽小了。讀完了這本書，我知道我沒有被敵人打倒，而是敗給了自己的懦弱。而現(xiàn)在的我會對自己說：要冷靜，要沉著，要勇敢!想想和你一樣年紀的彼得潘，他連兇惡的海盜都不懼怕，更敢于與他們搏斗。你要向他學習，做一個勇敢的男子漢!
勇氣難道不是人生漫漫路上一份重要的寶藏嗎?
彼得潘讀后感 篇6
你好呀，小英雄
——《彼得潘》讀書筆記
“在所有叫人開心的島子里，永無鄉(xiāng)要算是最安逸、最緊湊的了。也就是說，它不太大也不太分散。從一次冒險到另一次冒險，距離恰到好處，密集而且非常合適。白天，當你在島上用椅子和桌布玩游戲時，一點也不驚艷；然而，在你入睡前兩分鐘，它幾乎變成了現(xiàn)實，所以你需要在晚上點亮燈。
”羅琳在2012年倫敦奧運會開幕式上念了這一段:)《彼得潘》更像是一個寫給**看的童話故事。
本書主要敘述了溫迪和彼得潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，故事創(chuàng)造了一個讓孩子們十分憧憬的童話世界——永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們以及那個用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對孩子們來說，都是一種最純樸、最天然的境界，而主角彼得潘那種“永遠不想長大”的思想與行為更是淋漓盡致地呼出了孩子們的心聲。
彼得潘來自孩子們想象中的國度“永無國”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進達林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”。
“永無國”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……彼得潘和**狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而又冒險刺激的生活。
一天，孩子們被胡克上尉抓獲了。他想讓他們在跳板上走然后淹死
回家的孩子們長大了，所有發(fā)生的事情都被遺忘了，他們甚至不相信這是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年后，溫迪成了母親。一個春晚，那個長著一顆牙的小男孩飛回來了
“彼得潘”——這個不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。
坐在滿是爬蟲的窗戶上，一個小男孩正在散著腳，懶洋洋地哼著不諧調(diào)的歌，一雙淺藍色的眼睛在漫無目的地旋轉(zhuǎn)，圓圓的臉頰上布滿了棕色的雀斑。
在我心中的彼得潘永遠是這樣的，是個驕傲的英雄。怎么說呢，就像那個時代的經(jīng)典騎士一樣，他有著永不褪色的品質(zhì)。他永遠不會長大。他純潔的心使他能像故事里那樣自由地飛翔。
他叫彼得潘。是個驕傲的英雄。
彼得向溫迪說過：“右手第二條路，一直向前，直到天亮。”這是他說的，但即使是一千只飛鳥帶著落滿灰塵的地圖，在每個風角照圖找，按照這樣的路線也是沒法找到的。
你要知道，彼得不過是想到什么就信口那么一說罷了。他是一個永遠長不大也不愿長大的孩子啊。
我知道的，永無鄉(xiāng)。那是一個熱鬧而奇異的地方，住著一個印第安人部落，一幫子海盜，各種野獸，人魚，小仙子，還有一群被大人不小心丟失了的孩子，他們的隊長就是彼得。彼得想找一個女孩做他們的母親，于是他在一個星光燦爛的夏夜飛到倫敦，引誘溫迪和她的兩個兄弟，邁克爾和約翰。從那時起，孩子們只在夢里和母親的童話里生活。
直到溫迪想念母親央求彼得送她還有所有遺失的孩子回到了家，后來，溫迪長大了，做了母親，彼得又帶他的女兒去了永無鄉(xiāng)，一代復一代，事情就這樣周而復始，小母親不斷更換，彼得始終是個滿口乳牙的長不大的孩子。這是最好的結(jié)局吧，就象溫迪自己認為的。畢竟，作者還是留下了新的希望。雖然孩子們總是長大了，但他們的夢想?yún)s一代一代傳下去。
很久之前就已經(jīng)熟悉這個童話，我想我是愛彼得的吧，可是你知道的，彼得潘總是讓人哀傷，他有一種天真的自私，這叫愛他的人心里非常非常的難過。
我已經(jīng)忘了我的孩提時代是否記性也是同樣的不好，彼得是這樣的。“‘要是她把這些忘得這么快’，溫迪推論說，‘我們怎么能盼望他會一直記著我們？’真的，有時他回來時就不記得他們，至少是認不清了。
溫迪知道一定是這樣。白天，他從他們身邊飛過。當他正要飛走的時候，溫迪看到他的眼睛顯示出認出來了。有一次，她甚至不得不告訴他自己的名字?！?/p>
巴里說，彼得的驕傲自大，正是他招人喜歡的地方。要是再加上十足的專橫跋扈呢，這樣有時真讓那些愛他的人傷心?！皪u上的孩子的數(shù)目時常變動，因為有的被殺，或其它緣故，他們眼看就要長大的時候——這是不合乎規(guī)定的，彼得就把他們餓瘦了，直到餓死。
”“彼得不許他們的摸樣有一丁點像他?！?……
所有這些事，我都不喜歡彼得。他需要每個人的愛，但他不能學會愛別人。這樣是悲哀的，是彼得的幼稚讓所有的人為他傷心，有溫迪，有為他嫉妒為他去死的小仙女丁克玲，有永無島上的孩子們，還有印第安公主虎蓮。一個太愛自己的人往往不知不覺的就傷害別人了。
我不能忍受溫迪和彼得的分離，因為我希望我愛的人永遠在一起，永遠不會分離，明明可以在一起，明明可以好，但彼得太無知了，他不可能在一起?！氨说玫男亩继燮饋?，神情都變了，但他裝作若無其事，裝作對她的離去無動于衷，吹他那支沒心沒肺的笛子，并斬釘截鐵地告訴溫迪：‘我只愿意永遠作個小男孩，永遠地玩。
’”看到這里，我也想起我也曾是個不懂事的孩子，用別扭的方式對待關(guān)心自己的人。
當溫迪的家人突然發(fā)現(xiàn)丟失的孩子又回來了，再也沒有美麗動人的一幕了。然而，這時，沒有人來觀看，只有一個陌生的小男孩，從窗口往里看。他的樂事數(shù)也數(shù)不清，那是別的孩子永遠得不到的。但是，只有這種幸福，那種他透過窗戶看到的幸福，他被鎖在外面，永遠得不到。
這是彼得的悲哀，他心中最柔軟的地方。他還想為母親做個兒子。但是，對多數(shù)人來說，第二次機會是不存在的。我們來到窗前時，已經(jīng)是“閉門”的時候了。
鐵柵欄永遠封閉了窗口。
“時間也會飛嗎？”“就像你小時候那樣飛？”
“像我那樣飛！你知道吧，簡，我有時候真鬧不清我是否真的飛過?！?/p>
“你飛過。”
“我會飛的那個好時光已經(jīng)一去不回了。”
“那你現(xiàn)在為什么不能飛？媽媽?！?/p>
“因為我長大了，小親親，人一長大就忘了怎么飛。”
“為什么忘了怎么飛？”
“因為他們不再是快活的、天真的、沒心沒肺的。只有快活的、天真的
沒心沒肺的才能飛?！?/p>
“溫迪用手撫弄這可憐孩子的頭發(fā)，她已經(jīng)不是一個為他傷心的小女孩，她是一個成年的婦人，微笑地看待這一切，那可是帶著淚的微笑?！?/p>
讀到最后的時候，我不禁哭了。這是一種難以抑制的悲傷，為彼得，也為我們。永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。
可是我們不能不長大的，長大了應該知道不去放棄原本是自己的東西，不去放棄或許只此一次或要用一生去追尋卻找不來的東西了。應該是知道的，不懂事就是不懂珍惜。巴里為我們打開了記憶的一角，讓我們看到了被遺忘許久的美麗童心世界。
我們盡管留戀，卻已回歸無路。這不僅是因為我們像溫迪一樣成長，沒有想象力的翅膀，更是因為我們不能不成長。這是無可奈何的需要。就像青春的一閃而過，永遠不會回來。
也好吧，至少還有那個永遠長不大的彼得潘。有人說，小時候每個擁抱童話的人心中都曾有過一個彼得潘，但他最終會隨著你的成長而淡出你的心。早已長大的我們也只能這樣相信。
雖然還是忍不住有些惆悵。他的存在表明，人類有一個無盡的童年周期，而永恒的母愛伴隨著這個童年。人總要長大，這也許是不幸，但人類是有希望的，“只要孩子們是快活的，天真的，沒心沒肺的”。
每個孩子都會長大**，每個**心中都有一個孩子。
詹姆斯·馬修·巴利筆下的這個人物他有著所有孩子都羨慕不來的生活，可以說孩提之時，我所認為的幸福、快樂，就是指他所擁有的這一些——他所在永無島上所經(jīng)歷著的天馬行空的一切，在那個懵懂的年代，我并不認為他只是一個荒誕的故事，我寧肯相信他是真實存在的，因為他的存在，會給我?guī)砟挠職?，讓我在獨自的黑夜里不畏懼甚至充滿期盼。在我看來，打破孩子的幻想對他來說是最殘忍的事。
而轉(zhuǎn)眼之間年華荏苒，在這光陰逝去的很長很長的日子里，伴隨著輕微作響的骨骼，感受著成長所必要的痛疼，我們一點點成長至此，獲得了智慧、力量與明辨是非的能力，我們忘記了彼得潘，忘記了曾經(jīng)一遍遍反復做過的夢，我們忘記了那些無知、無畏與無理取鬧。這是好是壞，我們都無法評判，但其實我們都明白，很多時候，得到往往就意味著失去。
多少年前，我們和他一樣都是無憂無慮的孩子。多少年后，我們已然變成了他目光中陌生的大人，而他卻如同過往一樣，輕唱挽歌，永世飛翔。
彼得潘讀后感 篇7
關(guān)于彼得潘的讀后感600字
彼得潘讀后感600字（一）
《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。
小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因為彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性?！皯?zhàn)爭”在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。
我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙哦！一天晚上，他準備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰在一起時，一定會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當然。面對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得·潘竟然會想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上?？吹竭@里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀！
作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描寫了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，孤身一人闖過“鱷魚關(guān)”；悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們；又用計把胡克引入了鱷魚的口中……彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復了寧靜的日子。
看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無島去探險，那一定是最驚險、最刺激的游戲。
彼得潘讀后感600字（二）
所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當他們的頭兒。在現(xiàn)實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。
人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關(guān)心他人的同時收獲感動；時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對復雜的世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜的`時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。
彼得潘讀后感600字（三）
源寒假里老師介紹我們讀了一本書，《小飛俠彼得潘》?！缎★w俠彼得潘》這本書主要講的是，一個小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實了溫迪和他的兩個弟弟，還教會了他們飛，把他們帶到了神奇的夢幻島，在那個地下之家里，溫迪給一群小孩子當起了媽媽，他們很開心。但是沒過多久，溫迪開始想回家了，可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。
當溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長大的溫迪還是長大了。我剛開始讀的時候，感覺這本書很無聊，特別是溫迪的爸爸達林先生，他對保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅持的讀了下去。()當永遠長不大的彼得潘出現(xiàn)了，我卻被他深深的吸引住了。
我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機智勇敢，面對兇惡的海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個子小，長不大，但是我們長得高大的人也不一定能夠做得到。
我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！我很羨慕彼得潘，他不用長大，不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽?！坝袐尩暮⒆酉駛€寶?！蔽覀冊诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o，我們才是最幸福的孩子。
彼得潘讀后感 篇8
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長的童話，是英國著名小說家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。
生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大，老死的現(xiàn)實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個家庭的責任。如果，當你還是一個孩子時，每天臉上都會露出天真無邪的笑臉，每天都有過著無憂無慮的生活。
不想長大，是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實現(xiàn)不想長大的這個愿望而且還會教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂的成長~~
彼得·潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當危險來臨時，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學習的。
彼得潘讀后感 篇9
彼得潘讀后感（1）：
《彼得潘》是一部關(guān)于成長的童話，是英國著名**家，劇作家杰姆巴里創(chuàng)作的童話故事。
也許，生活在地球上的人們永遠不會拒絕長大和死亡。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個家庭的職責。
如果，當你還是個孩子的時候，每天都會露出天真的笑容，每天都有無憂無慮的生活。
不想長大，是每個孩子的愿望。我們小時候，心中就有一個值得自我崇拜和自愛的童話人物。在我心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫助我們實現(xiàn)不想長大的愿望，還能教會我們飛翔的藝術(shù)，叫我們魔術(shù)，對付那些欺凌弱者、在社會上謀取財富和生活的壞人。
使孩子健康快樂的成長~~
彼得潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。
他，有著過人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息。但當危險來臨時，他的無畏精神讓我覺得自己像個小大人。
彼得的俠義、樂觀、冒險精神值得每個孩子學習。
文中的三個孩子文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天陪他們上學，在生活中照顧他們。
在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢？好吧，在這一刻，我們將和彼得一起出發(fā)，飛往永無島，解除路上的一切困難，品味永無島的美好生活！
彼得潘讀后感（2）：
《彼得潘》是英國劇作家杰姆巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。
**故事是：一天晚上，彼得潘來到小女孩溫迪的家，教溫迪和她的兩個兄弟，約翰和邁克爾如何在空中飛行，并帶他們?nèi)チ藟艋脥u。他們一到島上，就經(jīng)歷了許多冒險。他們遇到了印第安人、海盜和美人魚。
海盜船長詹姆斯·胡克非常惡毒。因為彼得砍掉了他的右臂，他用鐵鉤殺人。**中寫道：
有一次，一個笨手笨腳的海盜沒注意碰他，只聽到一聲眼淚、一聲尖叫，海盜的尸體被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從那里，我意識到海盜船長的殘忍和不人道。
戰(zhàn)爭在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。
我認為作者生動地描繪了一個活潑可愛的小男孩。有一次，他把自己的影子忘在溫迪家里了。多么粗心的小家伙！一天晚上，他準備來取走他的影子。
在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰在一齊時，必須會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當然。
應對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得潘竟然會想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上。你看，我忍不住笑了，多可愛的小男孩！
作者不僅描寫了彼得潘的可愛，還描寫了他的聰明才智。當孩子們被海盜抓獲時，他利用胡克的弱點害怕鱷魚，獨自突破鱷魚關(guān)；他潛入海盜船的倉庫營救他的朋友；他還利用一個計劃將胡克引入鱷魚口中。彼得·潘伸張正義，驅(qū)除了惡魔，這一次島上的寧靜的到了恢復。
看了這本書，我真期望我也能遇到彼得潘，和他一齊飛到永無島去探險，那必須是最驚險、最刺激的游戲。
彼得潘讀后感（3）：
《彼得。潘》這本書，誕生于英國作家杰姆。巴里的筆下。是杰姆。巴里最著名的童話劇。
這部童話，主要講了一天晚上，彼得。潘來到溫迪家，教溫迪和她的兩個兄弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。
他們一到島上，歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)。
雖然麻煩事一件之后一件，不幸的事情就像蟲子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，展示他的技巧，讓事情有個好的結(jié)局。
這本書中的彼得。潘，雖然也是個孩子，但他很勇敢，會飛，有很多技巧，會跳舞。就連**的海盜船長胡克也被他制伏了。比較彼得。
潘的勇敢，再想想自己，我有多膽小。晚上我不敢一個人去洗手間。有一次，一只蟋蟀跳到我腿上，差點嚇得我哭了。我還是個不負責任的人。我不能承認我把一切都推到別人身上犯了錯誤。
看看人家彼得。潘，連海盜都敢打，你還害怕一個小蟲子?？赐赀@本書，我對自我有了信心，膽子變大了，我要做一個敢作敢當?shù)男∧泻ⅰ?/p>
人總是要長大的。這是一個永遠不會長大的故事。但讓我成熟很多，彼得的勇敢，溫迪的善良，也讓我變得更加完美。
彼得潘讀后感（4）：
我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也該叫彼得潘了？對了。
這本書講述了彼得潘和溫迪，約翰和邁克永遠不會著陸的故事。在去永無鄉(xiāng)的路上，他們遇到了海盜，勇敢地打敗了他們。最后，他們成功逃走了。到了永無鄉(xiāng)，又遇到了海盜，他們用自己的智慧打敗了海盜。
最后，溫迪、約翰和邁克終于回到了家。從此他們長大了、成熟了、堅強了、健康了。
這個故事里我最喜歡溫迪了。因為她溫柔商量、樂于幫忙別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當嬰兒，每一天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。
我最厭惡的人是叮叮呤，因為她貪婪自私，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞。
我最羨慕彼得潘，因為他會飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發(fā)明一個飛行衣，讓人們自由飛行。
我還期望有個像溫迪這么好的媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學***們的禮貌和教養(yǎng)，做一個人人喜歡的好孩子。
彼得潘讀后感（5）：
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：
達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。
有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我的家中。
看了書，我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自我的寶貝守護著她。
彼得還根**的海盜船長詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。
彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學著胡克的聲音對她的手下說：把那幾個小孩放了！糊涂的手下們把孩子放了。
胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學習。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心?？纱笕藳]有，他們總是讓我們學***，煩都煩死了。
長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。
彼得，到我去永無島吧！我要永遠享受快樂地滋味！永遠永遠！
彼得潘讀后感（6）：
寒假期間，我最后把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做永無島的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的狗保姆娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自我的影子，結(jié)識了小女孩溫迪，之后彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長胡克在永無島上彼得潘和朋友們一齊和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自我的永無島?？戳诉@本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得潘，多期望自我也象他一樣永遠長不大永遠開心啊，但是仔細想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把完美的回憶也忘記了，這可不妙?。?/p>
彼得潘讀后感（7）：
所有的孩子都要長大，只有一個例外他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整一本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。
在這本書中我個性喜歡彼得潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了一個辦法，學著胡克的聲音對他的手下說：
把那幾個小孩放了！糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪？
他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得潘糊弄了。
我還很羨慕彼得潘會飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的姿勢，更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀！啊作文吧www。zuowen8。
***/！我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在？
啊，我們的童年像夢一樣多姿多彩！
彼得潘讀后感（8）：
這些天我讀了《彼得潘》這本書。每當我翻開這本書的時候，就好像走進了一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。
因為那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭中也會變來變?nèi)?，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。?zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。
否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實的游戲。有時我會把自我想像成是彼得潘，想像著接下來會發(fā)生什么，想像著時光能夠倒流，做一個永遠長不大的孩子。
《彼得潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
彼得潘讀后感（9）：
過了8歲，我就再也不愿意長大。但是，讀了《彼得?潘》這本書后，我決定長大。
彼得?潘，那個永遠長著一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊!不愿長大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠登不上光怪陸離的**陸地，一味地拖著細細的尾巴在童年透明的河水里簡單而快樂地游。
但是身邊其他的孩子都長大了，只有彼得?潘依舊是個小男孩。你答應過我不長大的!
悲哀的彼得?潘坐在地板上，看著已經(jīng)長大**的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的痛，正和我的體會一樣。
天藍色彼岸讀書筆記精選
不容置疑的是當我們作為一名合格教師時，我們更應該注意自己的教育教學行為和方式，而教育筆記有益于學生可以更好地接受新知識。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？或許你正在查找類似"天藍色彼岸讀書筆記精選"這樣的內(nèi)容，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
天藍色彼岸讀書筆記(篇1)
一次偶爾的時機，我讀了一本叫作《天藍色的對岸》的書，這是一本關(guān)于逝世的書，逝世關(guān)于正處幼年的我來說，那是遙遠的事。不行幻想。逝世給人的感覺是可怕的。而《天藍色的對岸》這本書告訴咱們更多的是生命的名貴和對愛的珍惜。
書中有怎么一句話:決不要再你仇恨的時候讓太陽下山。這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能氣憤或敵視任何人。特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了。這一觀點，是整本書的精華，告訴咱們千萬不要隨意敵視任何人，也許你敵視過他(她)之后就再也沒有時機向他(她)抱歉了。
當我最出讀到這句話時，不免會想到我曾經(jīng)在睡覺前所敵視過的人，也許第二天我向他(她)抱歉了，但是他假如我第二天再也無法向他(她)抱歉了，這一定會使我懊悔的。
這本書頁告訴我，要走好人生的每一步，千萬不要給人生留下憾事。就像故事中的哈里，他在四后懊悔生前姐姐說的那些粗獷的話，于是他就偷偷溜回人間與姐姐抱歉、離別。而現(xiàn)實生活中根本不行能在身后從頭回來，只能帶著惋惜死去，只能與你所愛的人不辭而別。所以，假如我惡魔呢沒有時機與你所愛的人離別，但是咱們可以讓人生不留下惋惜。咱們應該踏踏實實的走
天藍色彼岸讀書筆記(篇2)
去年暑假，老家的姐姐來到南京游玩，并給我?guī)Я艘槐拘≌f書———《天藍色的彼岸》。我一拿到這本書，便津津有味地讀了起來。
這是一部感人至深、觸動靈魂的書。我花了一天時間讀完了這本書，不禁思緒萬千，故事中的情節(jié)不時在我腦海中縈繞。
本書主人公小男孩哈里因車禍去了另一個世界——天堂，他正準備去藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，于是，便和一個叫阿瑟的幽靈回到了人間，來向他的親人和朋友們告別，并向他們表示了歉意和愛。
全書圍繞“關(guān)愛生命”這個主題，用生動清晰的文字來教會人們該如何學會關(guān)愛、珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。當我們擁有生命時，毫不珍惜，反而常常抱怨自己活著很痛苦，但是你再想想，如果你失去了生命，那些原來自己認為是最美好的東西現(xiàn)在也會消失，你覺得死了有什么意義呢？
“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！”這是哈里在出車禍前對他姐姐所說的，然而現(xiàn)在他真的死去了。等他來到天堂時才后悔了，他不該生姐姐的氣，他現(xiàn)在是多么希望在他沒說出那句話以前為姐姐做更多的事。然而，這一切已經(jīng)不可能成為現(xiàn)實，現(xiàn)在無論他再怎么后悔，也無法挽回事實。
死亡，是我們所有人最終的歸宿，但我希望在這歸宿之前，我們應該珍惜生命中的每一分，每一秒，多做一些好事，多幫助別人，不要再等自己死后再來后悔，因為那時已經(jīng)沒有用了。
“在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了?！边@是這本書中所蘊含的道理，我很喜歡這一句話，要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要以后再來后悔。
希望大家能看看這本書，十分好看，如沒有，可以向本人借閱哦！
天藍色彼岸讀書筆記(篇3)
決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。
— —題記
其實人人都怕死的，因為死后會孤獨，會使自己身陷于黑暗與恐懼之間。
《天藍色的彼岸》是一個似虛似實的故事，它講述了一個小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正尋找著通向“天藍色的彼岸”的路，但心中掛念著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學，卻無法向他們表達自己的心聲，在另一個世界徘徊著。在這期間，他還見到了與他一樣有未完成的事情的“人”，同樣在另一個世界里尋找著。哈里徘徊在那兒，十分著急，很想和自己的父母告別，向姐姐雅丹道歉等等。那天哈里與一個與他年紀相仿卻死了一百多年的幽靈阿瑟相遇，并成了朋友。阿瑟同樣也有未完成的事情——找到一個衣服上少了個紐扣的夫人，他的媽媽，在那兒徘徊了已有一百多年了。阿瑟帶著哈里偷偷的回到了人間，向親人和朋友告別，并表達歉意與愛。完成了心愿的哈里回到了另一個世界，和已完成心愿的阿瑟一起前往“天藍色的彼岸”，得到了新生。
這個小小的故事深深地觸動了我的心，也使我明白了，人死后并非只有孤寂，只有黑暗，同時也不是只有恐懼。在另一個世界里，你會看東西多的東西，就像你還活著一樣。還有那些有未了心愿又友善的啊“人”，永遠是黃昏的另一個世界，還有通向“天藍色的彼岸”的路上那欲落卻落不下的太陽…。在這里同樣有朋友相伴，并非孤獨無助的。
同時，也明白了死并不可怕，就像哈里所說的那樣。但是，如果你活著就不要想著輕生。不然死后會去懷念，去可惜… …就像哈里所想的：“我特別懷念那種感覺。你在風吹在臉上。也想你還活著，根本沒把這當回事。但我真的很想那種感覺?！睂ρ剑∥覀冞@些活人根本不會去在乎那種微不足道的事情，只會急急忙忙地干自己的事。或許風吹到了自己，“嗖”的一下，使你熱乎乎的身體變涼了，也只會咒罵那風不該出現(xiàn)。但對于另一個世界的啊“人”們那就不一樣了，他們會很想念那種感覺，哈里就是一個很好的例子。
這本書的根本寓意并如此非，在更深的。
這本書告訴我們一句話——決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。其意簡單為：決不要在你睡覺前，生氣或傷害任何人，特別是那些你所深愛的和深愛你的人，以為你可能在今天晚上躺下明天早晨就再也起不來了… …
所以，活著的人就要好好的享受每一天，就連那輕風拂過你的臉都要好好的去享受一下。并且不要傷害自己深愛和深愛自己的人，不然，以后可能就沒有機會可以道歉和表達你對他們的愛了。
這本書給了我深深地觸動，是一位給了我關(guān)于“生命”與“死亡”啟示的老師。最后我想說：“好好享受你的每一天吧。好好的去愛你身邊的人吧。”
天藍色彼岸讀書筆記(篇4)
書香伴我成長，一本好書就代表著人生一半的命運，書中有許多富有哲理性的問題，是人流連其間，受用不盡，如果問我，我會這樣回答你，我讀過一本叫天藍色的彼岸一書，它讓我明白了親情的可貴。
親情，這個詞語對很多人來說十分近，也十分遠，人們對它不削一顧，所以我要告訴大家，當你還在親人身邊的時候一定要想盡辦法孝敬，不要等你離開親人時才后悔，到那時候已經(jīng)晚了。
在天藍色的彼岸一書里的小男孩因為姐姐不接學習用品而和姐姐吵了架，只好自己去買，但是，再去的路途中，他被大卡車扎死了，前一秒還生龍活虎，后一秒就斷了氣兒，來到一個陌生的世界，他在快要轉(zhuǎn)世投胎的前幾天和自己的姐姐告別，用毅力在紙上寫上了短短的話語，表示抱歉，姐姐也十分后悔。。。。。
可想而知，親情多么重要，生活中也有這樣的故事，一次，我無意中聽到媽媽和外婆說一個親戚，得了心肌梗塞去世了，原來他前幾天和家人吵了幾次，一天晚上一個人默默得走了，家人都傷心欲絕，十分后悔，后悔和他吵架。
聽了這兩個故事，你應該認識到了親情的可貴了吧，如果你還沒有一些感悟，就說明你是一個無情無意的人，不管怎樣，你一定要孝敬父母，仔細看看父母的臉，他們已經(jīng)精辟歷經(jīng)了。
天藍色彼岸讀書筆記(篇5)
這是一本關(guān)于死寓言的書，書中的主人公只是一個小男孩——哈里，由于一次不幸的車禍，他失去了生命。死后哈里的靈魂去了另一個世界，正準備去天藍色的彼岸，可是，這時哈里發(fā)現(xiàn)自己還有很多事情沒有完成，他想念自己的親人、老師、朋友，他也很想知道在沒有他的日子里，他們會怎么樣？可惜，此時的他不知道怎樣才能傳達自己的心聲。一個偶然的機會，哈里遇到了一個叫做阿瑟的幽靈，他們偷偷溜到人間，此時，哈里發(fā)現(xiàn)一些事情出乎他的意料，最好的朋友和他的“死敵”一起玩，他以為他的死全班同學會很悲傷，可同學們好像以前那樣上課，他的位置只是做了另外一個人。
生活中往往會出現(xiàn)這樣的情況：當我們意識到自己的錯誤時早已無法挽回，正如哈里那樣，有可能會后悔一輩子。哈里因小事與姐姐慪氣，氣憤憤的騎自行車出去卻不幸被汽車撞到，于是，小小的哈里便來到了另外一個世界。在漫步的時候，哈里想起了與姐姐的對話，“我要是哪天死了，你保準會后悔的！”想到這哈里心里十分難過，他想和姐姐道歉與家人道別，并完成心愿?？墒且磺卸紒聿患傲耍@讓他很苦惱，直到阿瑟的出現(xiàn)。在阿瑟的幫助下，哈里來到人間與家人道別，并且完成了心愿。這時，他才沒有了這輩子的憂愁，走向夕陽邊的那抹天藍。
彼岸是理想的，而此岸則是現(xiàn)實的，彼岸似乎有點宿命的味道，此岸仿佛是具體可感的。每個人的心中都有此岸和彼岸，也許這就是所謂的精神與物質(zhì)、理想與現(xiàn)實的矛盾。哈里——一個天真活潑的小男孩由于一場不幸的車禍，他便開始了對他短暫的一生進行追憶和思考。他會回想自己在現(xiàn)實生活中種種不對的做法，他殷切的希望能回去彌補。在理想的彼岸哈里有著小孩子特有的單純和善良，而生活中他總是控制不住自己的脾氣，經(jīng)常與姐姐打打鬧鬧，總是被爸爸媽媽教育。在走向彼岸的路上，哈里才意識到：在可觸可摸的世界中，一切盡是那么美好，那么讓人心動神往。最終，哈里在阿瑟的幫助下完成了自己的心愿。
“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，告訴我們一個道理：我們要對現(xiàn)實的世界多一份感動和留戀，多一份理解和熱愛，讓我們懷有一顆平凡的心去享受陽光、雨露、風雪，感受那幸福的味道。
一本溫情的小說，總會讓你的心靈得到洗禮。看穿了世間的丑惡和黑暗，看慣了世俗的紛擾和無知，靜下心來品讀一本書，讓我們心靈清零，一切從新來過。欣然睜開雙眼，在這個清新的世界感受是多么的美好……
最新彼得.潘讀后感集合
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彼得.潘讀后感 篇1
這幾天，我剛看了一本叫《小飛俠彼得·潘》的書。這是一個充滿想象與冒險的經(jīng)典兒童故事。主角小飛俠彼得·潘是最早出現(xiàn)的迪斯尼動畫人物，他永遠長不大，也不想長大，只因為他住在夢幻中的“永無鄉(xiāng)”。溫迪是一個勤勞的女孩，她和小飛俠一起去了“永無鄉(xiāng)”，在那里發(fā)生了許多故事。
他們遇見一群可愛的孩子，孩子們特別渴望見到各種人物與動物、仙女、人魚公主、印第安人、海盜、野獸和飛鳥。彼得·潘帶領(lǐng)孩子們展開了許多有趣的冒險。
小飛俠彼得·潘是個膽大的孩子，常常去冒險，有時真叫人為他們擔心，有時卻讓人覺得和他們一樣開心。我們也要和小飛俠一樣，快快樂樂的。
這個故事給我最大的啟發(fā)是：勇敢面對現(xiàn)實，不用退縮，積極面對，沒有什么是你做不到的。但是如果你沒有膽量，那就什么事情都完不成，前面的準備也就白費了。
小飛俠是快樂精靈，給我?guī)砹嗽S多快樂。其實每個人心中都有一個快樂精靈，只是要看能不能發(fā)現(xiàn)它了，發(fā)現(xiàn)了，就會給你幫助，一定會讓你勇往直前、堅持到底的。
這是一本經(jīng)典的好書，我還想再看一遍。
彼得.潘讀后感 篇2
下午，我們看了《小飛俠彼得潘》這個電影。在這里有勇敢，又有些傲氣的小男孩彼得潘，和溫蒂、約翰、麥克姐弟三人。他們在彼得潘的帶領(lǐng)下，飛到了一個叫夢幻島的島中，展開了一個驚險、刺激、美好的夢幻般的夜晚。
海盜虎克和彼得潘是仇人，他把溫蒂和兩個弟弟一起抓到了船上，還要求他們走跳板淹死。他還在彼得潘的水里放了毒藥，被小仙子看見了，她急忙飛了過去，彼得潘正要喝水，被小仙子搶下喝了下去，剎那間，小仙子痛了起來，一會兒，她的翅膀上的金光消失了，身體冰冷，彼得潘非常痛苦，他把小仙子放在地上，痛苦起來，嘴里不停地喊著：“我相信，我相信，我相信我有小仙子！”兩人好像有心靈感應，溫蒂也喊了起來，接著，兩個弟弟也喊起來，然后所有的印第安人，他們的聲音傳遍了整個天空，彼得潘的淚水滴在了小仙子的翅膀上，她又有了金光，復活了！這個情景真讓人感動呀！
看了以后，讓我們感受到了彼得潘和姐弟三人的機智、勇敢，和他們之間深厚的友情。讓我們深刻地體會到無論做什么事，都應該團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。彼得潘—這個永遠長不大地男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知地人物，象征著永恒的童年的永無止境的探險精神。
彼得.潘讀后感 篇3
我看了一本《彼得&iddt;潘》的書，它的作者是英國的詹姆斯&iddt;巴里，從小就很愛寫作。他一生為了孩子們寫了很多童話，而《彼得&iddt;潘》是他的代表作，其影響最大。
主要講述文迪和彼得潘等孩子飛往夢幻島，在那里冒險。因為那里沒有一個女的，所以文迪在夢幻島成了搶手貨，孩子們、小仙女、美人魚、印第安人都希望文迪來當他們的媽媽，就連海盜也想讓文迪當媽媽。她最終成了孩子們的媽媽。
海盜頭子狐克十分生氣，他打算把彼得和孩子們殺死，覺得就能得到文迪。但他試圖接近文迪，但彼得，印第安人和仙女阻止了他。他勃然大怒，和彼得展開了一場&ldqu;世界型奪媽媽大賽&rdqu;，結(jié)果當然是彼得&iddt;潘贏了。
最后他們離開了夢幻島，回家了。這些可愛的孩子是文迪的母親收養(yǎng)的。文迪長大后，發(fā)現(xiàn)彼得還是個孩子。當她有個孩子的時候，她的孩子們每天聽文迪講她在夢幻島的童年故事。當她的孩子長大后，她也被帶到了夢幻島，成為了一群沒有母親的仙女的母親。
之后被彼得&iddt;潘接去夢幻島當媽媽的事從文迪開始就一代一代地傳了下去。這個故事創(chuàng)造了一個我們期待的美麗世界——夢幻島。有無憂無慮的仙女，美人魚，友好的印第安人，可怕的海盜和溫暖的地下家園。
這本書寫出了我們想要的那種快樂的童年。我們不必做作業(yè)，不必上課，每天都可以自由玩耍，有時還可以回歸知識的生活?？上н@只是幻想不是現(xiàn)實，我們還是要做作業(yè)的上課的。如果真的是這樣，那該多好呀。
它讓我擁有無限的想象力，讓我知道，我不應該害怕現(xiàn)實，害怕面對，勇于面對生活。
彼得潘的讀后感二這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當我打開這本書，它就像走進一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。
因為有彼得潘和小精靈鈴鐺不想長大，還有他們和以胡克為首的壞海盜斗智斗勇的故事。以及他們和野生動物的盤旋深深地吸引了我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
彼得，即使在和印第安人的戰(zhàn)爭中他們也會改變。他們將成為印第安人和敵人。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來。真正的印第安人也認為彼得的想法很有創(chuàng)意，同意成為那些孩子。
否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，是一個真正的游戲。有時候我把自己想像成彼得潘，想像下一步會發(fā)生什么，想像時間會倒流，變成一個永遠不會長大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
彼得.潘讀后感 篇4
對孩子言而有信
——讀《彼得·潘》有感
韓冰達林先生和孩子們的激烈沖突最終導致孩子們離家出走，這是由于達林先生不誠實地哄邁克爾吃藥。
當邁克爾不想吃藥時，達林先生責備邁克爾說：“要像個男子漢，邁克爾?！彼砸詾樗簧运帍膩矶己苡赂遥鋵嵥钆鲁运?。
達林太太去給邁克爾買了塊巧克力，達林先生認為這是優(yōu)柔寡斷的表現(xiàn)。
“邁克爾，我在你那么大的時候，吃藥一聲也不哼，我只是說：‘謝謝你們，慈愛的父母親，謝謝你們給我藥吃，讓我的病快點好。’……要是我沒有把藥瓶子弄丟了，邁克爾，我現(xiàn)在就做個樣子給你看?！?/p>
事實上，瓶子并沒有丟。溫迪知道瓶子在哪里。她找到了爸爸的瓶子。但是可愛的爸爸和邁克爾在誰先吃藥的問題上發(fā)生了爭執(zhí)。溫迪想到一條絕妙的計策：
“干嗎不兩個同時吃呢？”溫迪數(shù)著，一，二，三，邁克爾吃下了他的藥，可是達林先生卻把他的藥藏到背后了。最后他還捉弄和遷怒狗保姆娜娜。
三個孩子看著達林先生的樣子很可怕，好像他們不欽佩他似的。是的，父親的高大形象，在這一刻轟然倒塌。
誠信乃立身之本！誠信教育，從娃娃抓起！誠信教育，從父母對孩子言而有信開始。
想起中國古代最典型的事例——曾子“殺豬立信”的故事。
一天，曾的妻子要去集市，孩子哭著要和媽媽一起去。于是母親騙他說：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來給你殺豬吃。
”傍晚，媽媽回來了，卻說自己的承諾是哄孩子玩兒的。曾子知道了，二話沒說，他拿著刀徑直奔向豬圈。曾子嚴肅地說：
“你答應過孩子要殺豬給他吃的，既然答應了就應該做到。不然，這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎？大人都說話不算話，以后有什么資格教育孩子呢？
”夫妻倆真的殺了豬給孩子吃。
曾子殺豬的故事流傳至今，他的性格一直受到后人的尊重。
現(xiàn)在有不少同學，不想跑操就捂肚子，想上街就說有病，上課遲到說自行車掉了鏈子，想上廁所就說鬧肚子，上課玩手機說自己上網(wǎng)查資料，考試時用手機作弊傳遞答案，考分不好時會說答題卡涂錯了……
想想有沒有家長的責任？家長欺騙孩子的次數(shù)有多少？是不是每次都會有理由，有原因，有苦衷？
僅僅因為爸爸媽媽是孩子的“第一任老師”這一點來講，父母的言傳身教就顯得格外重要。父母要堅守誠信，言必信，行必果。
同時，為了做到言而有信，就要注意不要輕易承諾。
《**規(guī)》中說：“事非宜，勿輕諾。茍輕諾，進退錯。
”講的也是不要輕易承諾這個道理。在這里，不易承諾主要是指那些不適當?shù)某兄Z。如果你答應，就去做，這顯然是錯誤的；如果你不去做，你就會違背你的諾言。這很難辦！
解讀好母親
——讀《彼得·潘》有感
郝偉師總覺得外國的母親和中國的母親有不小的區(qū)別，但是，外國的母親到底是什么樣子，外國的母親到底有何獨特之處，卻并不清楚，當然也就不清楚中國母親和外國母親有何共同之處。近日讀了英國作家詹姆斯·巴瑞的童話小說《彼得·潘》，好像外國母親的優(yōu)點逐漸清晰，我試著寫下來，也許可以作為中國的母親和準母親們的借鑒。
好母親是勤勞的。達林太太每天給孩子們洗完了澡，又給他們唱歌，直到他們溜進了夢鄉(xiāng)，“她于是靜靜地坐在火爐旁，縫起衣裳來”。當然，從這個細節(jié)我們可以看出，這位好母親勤勞、活潑樂觀，心境平和。
火爆脾氣的母親，一般來講，就不太合格了。她的女兒溫迪繼承了她母親的優(yōu)點。溫迪也是一位優(yōu)秀的準媽媽。在孩子們睡覺之前，“還來得及講完灰姑娘的故事”；會在孩子們**睡覺之后給孩子們補襪子，做衣服，“在膝蓋的地方做成雙層，那兒磨損得厲害”。
好母親總會整理孩子們的心思。說白了，就是要了解孩子們的思想，然后給他們正確的指導。達林太太每天晚上都會整理孩子們的心思。
當孩子們清早起來之后，“臨睡時揣著的那些頑皮念頭和壞脾氣都給疊得小小的，壓在你心思的底層。而在上面，平平整整擺著你的那些美好念頭，等你去穿戴打扮起來?！敝袊哪切┱烀χ鴴赍X或者忙著打麻將而沒有時間和孩子交流對孩子進行適時地指導的母親（包括父親），應該好好反省反省。
好母親總是會主動維護父親的尊嚴。當達林先生覺得狗保姆娜娜不大佩服他時，達林太太急忙說：“我知道，他可佩服你了，喬治。
”然后就示意孩子們要特別敬重父親。好母親總會提醒孩子們：“孩子們，我聽見你們父親的腳步聲了，他喜歡你們到門口去迎接他。
”一個有權(quán)威的父親，是孩子們學習的榜樣，同時也更有利于家庭秩序的維護。達林太太有事事總是和達林先生商量。與中國許多母親不同，她們不知道如何樹立父親的榜樣，甚至常常喜歡在孩子面前打父親。好像證明父親是笨蛋和無能是中國母親的責任似的。
（當然，反過來，優(yōu)秀的父親也一定會維護母親的形象。）好母親遇到問題，不是推脫責任，而是主動承擔。當他們得知孩子們離家出走時，達林太太沒有責怪丈夫，而是自我批評：
“要是那天我不去赴二十七號的晚會就好了?！脊治姨珢蹍⒓油頃?，喬治?！焙媚赣H同時一定是好妻子，她的丈夫焦躁時，他會像對待孩子一樣安撫他。
達林先生系不好領(lǐng)帶時，“我來試試看，親愛的。”達林太太用她那雙靈巧的手給他系上領(lǐng)結(jié)。好母親甚至會彈鋼琴讓父親安然入睡。
父親犯錯誤時，好母親總是不忘小聲提醒。父親對孩子們粗暴不講理，“喬治，喬治，”達林太太悄聲說，“別忘了我告訴你的那個男孩的事?！?/p>
好媽媽會體貼孩子，讓孩子知道媽媽愛他；好媽媽會讓孩子按時休息，即使他們玩得很辛苦；好媽媽和爸爸彼此相愛，永不離開，給孩子一個完整的家；好媽媽總是給錯誤的孩子留下一扇窗，等待孩子飛翔回來的一天
讓永無島永存
——讀《彼得·潘》有感
吳迪我們每個人都會長大，這是由于時間法則的強大。但時間只能改變我們的身體。我們?nèi)匀豢梢员３忠活w永不長大的心。《彼得·潘》講的就是一個永不長大的小孩子——彼得的故事。
彼得住在永恒之島上。這是一個你相信它存在的地方。它是孩子們夢寐以求的天堂，是童真的象征。小說的一系列故事就在永無島上發(fā)生。它也成了我心中的一個圣地，深深地埋藏在我心中，我那天真無邪的童年正在漸漸遠去。
當我讀到《永不島》時，我有著復雜的感情。那些童年的記憶碎片在我的腦海里慢慢地聚集起來。那是我快樂無憂的童年啊，那是我一去不返的童心啊。我感到深深地悲哀，為現(xiàn)在痛苦多慮的自己悲哀，為自己拋下自由快樂的輕裝，背上沉重壓抑的現(xiàn)實包袱悲哀，為自己的無知悲哀。
同時，永無島也激起了我深深的向往。自由、快樂、無憂無慮的生活對我很有吸引力。在我以為那種生活將永遠成為我的過去時的時候；在我以為我就這樣一直屈于現(xiàn)實生活下去的時候；在我以為我已甘于成為觀眾，失去在童真舞臺上表演的時候……彼得進入了我的生活，永無島出現(xiàn)在我的眼前。它們就像甘甜的泉水，給我?guī)砩南Ｍ粋€在炎熱的沙漠中爬行的旅行者。
它們讓我那顆因缺乏童真而已近乎麻木的心復活了。我似乎感覺到了它們對我的呼喚。
彼得永遠不會長大，長滿了乳牙，他用自己的行動向我發(fā)出了加入他們的邀請。他是快樂的，因為即使是冒險，在他眼中也是一場場游戲；他是有責任心，有愛心的，當他聽完溫迪給他講的故事后就想立刻飛回去講給孩子們聽；他是英勇的，為救印第安公主虎蓮，他直面海盜船長胡克；同時他又是無私的，他本有機會殺了胡克，卻在關(guān)鍵時刻拉了他一把，他讓溫迪一人坐風箏逃走，自己獨自留在礁湖上……這一切的一切，不正是他在顯示著他可以邀請我的資本嗎？
最吸引我的是他認為假裝和真實是一回事。這是童年的游戲，想象的翅膀，而不是虛偽。我總是討厭虛偽，但無奈的現(xiàn)實卻讓我不斷地接受它，甚至同化我。勾心斗角，勾心斗角，讓我很反感，相比之下，彼得直截了當?shù)臒o情讓我喜歡。
溫迪逐漸長大后，失去了飛的能力。我們也正不斷地在長大，但只要我們?nèi)员３重S富的想象力，保持一顆單純美好的心，就能擺脫沉重的身軀，避開世俗的紛擾，讓小仙子永遠伴隨著我們。
讓彼得永在，讓永無島永存。
愛是責任
——讀《小王子》有感
秦建中有句話說得好：“不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗?！庇谑?，看似毫不關(guān)聯(lián)的事物之間，因為愛，產(chǎn)生著美。
小王子遇到的那朵玫瑰，非?？蓯?，所以非常美麗。小王子非常愛他的那朵玫瑰，可是她驕傲又虛榮。小王子大概就是為了這個才離家出走的。
玫瑰曾經(jīng)告訴小王子，他是整個宇宙中唯一的玫瑰，但后來小王子在地球上發(fā)現(xiàn)了大量的玫瑰。盡管如此，最后，小王子發(fā)現(xiàn)那些玫瑰和他的不同，他愛他自己的玫瑰。
“你們很美，但你們是空虛的?！毙⊥踝尤匀辉趯λ齻儯倒鍒@里的上千朵玫瑰）說，“沒有人能為你們?nèi)ニ?。當然，我的玫瑰，一個普通的路人認為她和你一樣。
但她比你們都重要，因為她被我澆了水。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。
因為我殺了她身上的毛毛蟲（除了留下兩三只變成蝴蝶）。因為我聽過她的抱怨和自尊，有時我甚至聽過她的沉默。因為她是我的玫瑰。
”他明白了他深深地愛著自己的那朵玫瑰，那因為可愛才美麗的獨特的一朵。同時，他一定明白玫瑰也深深地愛著自己，但它并不能很好地表達出來，或者是因為驕傲而不愿表現(xiàn)出它的真諦。
他有點后悔離開家了。狐貍讓他懂得了愛，懂得了愛的同時，也為愛付出了責任。
“正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要?！藗円呀?jīng)忘記了這個道理，”狐貍說，“可是，你不應該忘記它。你現(xiàn)在要對你馴服過的一切負責到底。
你要對你的玫瑰負責……”“我要對我的玫瑰負責……”小王子又重復著……
愛情具有排他性。排他性就是負責。所以愛情需要專一和純潔?！叭嗡跛?，我只取一瓢飲?！薄霸?jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”這都是對愛情專一和純潔的中國式的解讀。
想起賈寶玉情悟梨香院。賈寶玉原想讓所有的女孩的眼淚，漂起自己須眉濁物之軀。在梨香院，他看到齡官畫了玫瑰，突然明白每各人只能得到應得的眼淚。
在姐姐的困惑選擇中，他知道自己的歸屬：只有林姐是他的知己。賈寶玉的愛情，從女孩的博愛，后來演變成一種執(zhí)著的追求愛情，他長大了很多，他成熟了很多。
細心的朋友會發(fā)現(xiàn)，從此，他和黛玉，不再為困而爭吵。
當今社會，為情所困者，何其多也！“問世間情為何物，直教人生死相許？”看看小王子，想想賈寶玉，答案非常簡單：愛情是責任，愛情是專一，愛情是純潔。
誰的等待，恰逢花開
——讀《小王子》有感
趙雪雯夕陽的最后一縷光，繞著窗欞，輕輕地落在書桌上，輕輕地合上書，陽光映在書的封面上，小王子，我有多久沒聽過內(nèi)心的聲音了？
《小王子》清新凝練的文風固然吸引人，而我卻更感動于它用孩子式的眼光來看我們的世界，帶著天真、純潔、幼稚、無邪的目光。它不同于其他的童話，這位小王子沒有顯赫的身份，沒有華貴的王宮，甚至沒有童話般美滿的結(jié)局，卻更觸動心靈。小王子只是個孩子，一個和驕傲的玫瑰吵架，憤怒地離開他的星球的孩子。
他不理解**世界里的利益鏈條、教條禮法，他用純潔天真洗滌人們利欲熏天的內(nèi)心。小王子遇到過一個賣解渴藥丸的商人，商人宣稱一星期服下一丸就不用飲水，可省下53分鐘，可以干更多事情。小王子卻想：
“如果我節(jié)省下53分鐘，那我就悠閑地走向一泓泉水……”
現(xiàn)代社會，人們過分看重效率，匆匆前行，卻忘了停下腳步，傾聽自己的內(nèi)心花開的聲音。人們越來越像一個冰冷的機器，麻木，高效，無悲無喜，用厚厚的盔甲包裹著自己。曾幾何時，我們還能從容走向一泓泉水，感受泉水流過掌心的清涼柔滑，品嘗泉水清冽甘甜的味道，聽聽泉水淙淙泠泠的聲響……而如今，匆忙的人們，早已忘記了傾聽自己靈魂深處的聲音。
何不放慢腳步，卸下物質(zhì)利益的包袱，感受生命的盛大、從容與美好？
彼得.潘讀后感 篇5
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。
讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”--自由、快樂、沒有煩惱。
達林先生家里的三個小孩，經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢中和幻想中的一切，這里都有。?因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險。后來，這些離家出走的孩子--尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
我很喜歡夢幻島，但是我不能離開媽媽，“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱才是最溫暖的！
彼得.潘讀后感 篇6
每個人的內(nèi)心，都有一個不想長大的夢，但夢依舊是夢，人永遠拒絕不了長大。當你不再是一個孩子時，你就會失去你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。只有一個人例外——他就是彼得潘。
《小飛俠彼得潘》不僅是一篇童話，它比童話多了一點詩的寓意，同時也揭開了我們內(nèi)心深處那難忘的、美妙的童稚世界。在作者詹姆斯巴里的筆下，彼得潘成了唯一一個不用長大的孩子，成了一個永遠不會因為成長而煩惱的孩子。
看了這本書，書上有一段話讓我印象很深刻：每一個嬰兒第一次笑出聲的時候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來蹦去，仙子們就是那么來的。每一個男孩和女孩都應該相信有仙子的存在。但孩子們現(xiàn)在懂得太多了，他們很快就不信仙子了，每次有一個孩子說“我不信仙子”，就有一個仙子在什么地方落下來死掉了。但彼得不一樣，他的心里裝滿了純真，是所有人都沒有的，專屬于兒時那份珍貴的純真。
我羨慕彼得，羨慕他的無憂無慮，羨慕他的自由自在，更羨慕的，是他保持的那份純真和不用長大。人都不想長大的時候，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。而孩子不一樣，天真、單純，心里總是有著對童話世界的憧憬，總是想著能像書中的人物一樣，與海盜斗智斗勇。
但人總有長大的時候，彼得潘只是個童話，是一位美好的、無邪的、永遠有顆童心的男孩。我們不可能和彼得潘一樣不長大，但我們可以保持一顆童心，不對世界失去好奇，不對世界美好失去憧憬，不對世界感到無力與放棄，要有一種知足：看看藍天，享受純凈；看看綠樹，享受自然。吃東西的時候，即使是一小口，也是頗為滿足，這一小口，說不定才是最難忘的。
也許，人長大了真的會有很多煩惱，但我們要面對現(xiàn)實，永不言棄，想想生活在我們內(nèi)心深處的彼得潘吧，去屬于自己的永無島里飛一會兒，放飛自己，拋卻煩惱……
彼得.潘讀后感 篇7
難以想象基于何種原因一個刻意煽情平平的家庭故事，值得再一次被搬上熒幕，《洛杉磯搗蛋計劃》與韓國電影《爸爸》在故事架構(gòu)上實則大同小異，荒誕不接地氣的笑料，乏善可陳的溫情結(jié)局，不僅在喜劇渲染上難博人一樂，欠缺情感奠基的國際家庭為人所見更只是生硬造作。
從《重返20歲》到《我是證人》，再到這部《洛杉磯搗蛋計劃》，實則都只是中國電影對韓國電影的臨摹仿效，誠然他人的珠玉在前為電影藍本做出先天的保證，但卻也失去了自我劇情的創(chuàng)新，更何況《爸爸》依非一部多么值得稱道的電影，導演編劇卻連最基本的職業(yè)背景都只是不加思索的套搬，這樣的電影又談何誠意可言，電影講述了本來尋找失蹤藝人夏雨飾演的落魄經(jīng)紀人黃伯倫，陰差陽錯的成為了一群孩子的爸爸，中美文化的差異代替了原本韓美之間的文化差異，換湯不換藥的成為了電影生硬直白的笑點。
同電影《爸爸》一樣關(guān)于家的溫情依舊是《洛杉磯搗蛋計劃》的落足，夏雨從一個不著調(diào)的經(jīng)紀人到全能奶爸的轉(zhuǎn)變，確比昔日樸勇宇來的更為討喜形象，這也是這部電影屈指可數(shù)值得稱道的所在，但一部電影卻無法依靠個人的小成來力挽狂瀾，這就例如夏雨飾演的黃伯倫這一人物他內(nèi)心的轉(zhuǎn)變，本該是電影最具張力的看點所在，只是匆匆?guī)н^，卻浪費了大量鏡頭在矯揉造作的包袱之中，這使得電影中膚色各異孩子的塑造，只是淪為了插科打諢的配角，難以形成真正的情感共鳴。
《洛杉磯搗蛋計劃》是一部有以美式風情的爆米花電影，但那做作弄人的包袱，刻意生硬的的臨摹，使電影親情與夢想的命題并未能有何感懷所在。
彼得.潘讀后感 篇8
達林夫婦有三個孩子。有一天，三個孩子隨著一個叫彼得·潘的孩子飛走了，家人十分驚恐。而孩子們則飛呀飛呀，飛到了永無島。在永無島上，他們有個很棒的家，還有許多孩子做朋友，生活得十分快樂。他們還在永無島上經(jīng)歷了許多有趣的事情，這些都令他們樂不思蜀。可惜的是，作為孩子們的“媽媽”——溫迪開始想家了，更糟糕的是其他孩子也響應著，經(jīng)過千辛萬苦，最終他們回到了家里。
我真羨慕彼得·潘，他那種快樂的生活讓我嫉妒得發(fā)瘋。如果有一天我也能去永無島上該多好啊，我能無憂無慮地飛翔，穿著自己做的裙子快樂地跳舞。我可以盡情地玩耍，沒有任何“掛念”。我還有許多有趣的事情可以回味，那種滋味可真不錯!
彼得·潘非常勇敢，他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風凜凜的野獸。象我這樣膽小的女生可辦不到，這也是我羨慕他的原因。
彼得·潘還是個任性的小男孩，他父母對他發(fā)了點脾氣他就受不了而離家出走，歲月的車輪漸漸地消失在遠方，一晃幾十年過去了，他自始自終都沒有回到他母親的身旁。而且，無任如何彼得·潘都必須要穿得比別人漂亮，只要別人的衣著勝他那么一點兒，他就會把別人趕出他的居所。要是我是彼得·潘的話絕對不會象他那樣任性。其實在現(xiàn)實生活中這樣的例子并不少見。比如說，如果我外婆阻止弟弟看電視的話，他就會對外婆拳打腳踢，直至外婆無可奈何地甘拜下風為止。瞧，在這件事例中，弟弟的任性沒有得到有效的制止，導致他以后在泥潭中越陷越深，逐漸養(yǎng)成了他自私自利的不良品性。該怎么解決呢?我有個好主意，我們可以不理他，如果他還囂張的話我們對他實行軟禁，相信他以后再也不會任性了。總而言之，我們應對任性采取嚴格的手段和嚴厲的態(tài)度，這樣才能使他們“改邪為正”。
彼得·潘這個永遠長不大的小男孩，深深地烙印在我的記憶里，伴隨著我的成長，永遠永遠!
彼得.潘讀后感 篇9
每個孩子都可以飛到一個地方。只有成年人找不到。有一種真理。每一個生命都在變老。只有彼得潘永遠不會長大！看完《彼得潘》，我心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
達林先生家里的三個小孩，經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得潘的**，很快也學會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。島上有兇猛的野獸，可怕的海盜，當然還有精靈和美人魚。簡言之，孩子們的夢想和幻想中經(jīng)常出現(xiàn)的一切都在這里。在彼得潘的領(lǐng)導下，孩子們自由、無拘無束，可以自由地處理自己的一切事務，玩耍，體驗各種危險。
后來，這些離家出走的孩子，特別是姐姐溫蒂，開始想起他們的母親。在她的動員下，孩子們告別了夢幻島，夢幻島帶給他們無限的歡樂，飛回了家。后來他們都長成了大人。只有彼得潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
我多么希望我永遠不能像彼得潘那樣長大。沒有家庭作業(yè)，沒有考試壓力，沒有家長的嘮叨。我有自己獨立的王國。在這個小王國里，我想做什么就做什么。我有我自己的幻想，我自己的游戲，我自己的冒險和我自己的成功。
能脫離**的羽翼的束縛，自己去飛個痛快，玩兒個痛快。
彼得.潘讀后感 篇10
天真、善良、貪玩的彼得潘；溫柔而雅，酷愛彼得的小姑娘溫迪；愛冒險，喜歡探尋的約翰；年幼無知，卻因為家人的原因，意料之中的喜歡起了彼得的邁克爾。他們性格多變，但有個明顯的共同點，他們追求自由，不愿長大。在電影中，達林先生因為年齡的原因，不再相信世界上存在彼得潘，因此差點讓溫迪第二天就長大，離開嬰兒房。達林太太呢，完全相信彼得的存在。
片中幾個小主人公都無不表達了自己對自由的向往，和對長大的漫不經(jīng)心與反感。而在實際生活中，像我們這么大的孩子，誰又何嘗不是呢？這是一個適合徜徉在青春期的童話，當成長變成一種勢不可擋的大潮向你涌來的時候，當那些感知里凸顯的迷茫、孤獨、不被理解開始越來越龐大的時候，這個帶著叛逆、憧憬和夢幻的故事是那么誘人而契合著心境。
是的，這部片子會讓你想起過去，甚至到現(xiàn)在對自由的追求，兒時不愿長大的心情。彼得潘是長不大的孩子，那我們呢？滾滾紅塵里的我們又是怎么一步步長大的？我終于明白，長大實在也不相信以前相信的東西，卻相信了一些不愿相信的東西，只要你心存夢幻島，在你的成長世界，永遠都有一個長不大的男孩——彼得潘。
彼得.潘讀后感 篇11
所有的孩子都要長大，只有一個例外，他就是英國的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”。今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書，書雖然讀完了，但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得.潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。這個故事是這樣拉開序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋子里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩彼得.潘，他們彼此作了介紹后就成了朋友。在彼得.潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨彼得.潘一起往了屬于每個孩子的想像世界永無鄉(xiāng)。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
這本書最光輝的形象無疑就是彼得.潘這一形象了，這也正是我最喜歡的一個角色。因他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰會相信一個只有十幾歲般大的孩子會和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無鄉(xiāng)里的人們除了害。這讓人覺得不可思議，小小年紀的他竟會如此勇敢。彼得.潘不公勇敢，他還很活潑可愛呢！有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙呢！一天晚上，他準備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰到一起時，必然會像兩顆水珠碰到后那樣一下就洰成一體?？墒虑閰s不像人們想像那樣理所當然。應對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得.潘竟然會想到用肥皂影子粘到腳上。看到那里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀！
這個故事告訴我們，其實除了幻想的東西外，許多事情都應該是我們要做到的。也許我們想要達到目的還需要很多時間，但我堅信未來一定是需要這樣的人—有膽識、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來人類的先鋒！
彼得.潘讀后感 篇12
媽媽給我買了一本名叫《彼得·潘》的書，它就像一塊磁鐵，把我牢牢地吸引住了。想知道這本書為什么會有這么大的魔力嗎？還是讓我給你“解密”吧！
《彼得·潘》這本書講的是一個調(diào)皮的男孩子面對困難、挫折，并沒有灰心喪氣，更沒有被挫折嚇倒。而是運用自己的聰明才智克服了重重困難，創(chuàng)造了一系列奇跡的故事。
小說的開始部分非常驚險刺激，猶如坐過山車一樣讓我心總是高高地懸起。隨著故事劇情戲劇化的發(fā)展，我越來越為彼得·潘的安危擔憂，不由自主地攥緊了拳頭。當我松開拳頭時，竟然發(fā)現(xiàn)掌心上全是汗。尤其當我看到溫迪被俘的那一章節(jié)時，我真想大哭一場。她被可惡的胡克船長的手下帶走了，其他孩子被海盜們?nèi)觼砣尤?，而彼得竟不管其他孩子們的死活，自己一個人逃到永無鳥的巢里，當時我可真生氣呀！繼續(xù)往下看才知道，原來聰明的彼得使的是“苦肉計”，他終于救回了溫迪和那些孩子們。最后勇敢的彼得終于打敗了邪惡的胡克，讓他終身呆在了鱷魚的肚子里。
聽我“解密”之后，你是不是也像我一樣，愛上了彼得·潘，讀后感《讀《彼得.潘》有感600字》。悄悄地告訴你：看完這本后，我做了一個夢，我夢見自己變成了彼得·潘，在空中自由自在地飛翔，所有的人都叫我小飛俠，簡直太神氣了！
我要像彼得·潘一樣做一個真正的小男子漢，堅強、勇敢。以前，當我學習碰到困難，或者媽媽又批評我時，我常常會落下委屈的“銀豆豆”，現(xiàn)在不會了。媽媽說是《彼得·潘》這本書改變了我。
感謝媽媽為我買了這本書，感謝《彼得·潘》給我?guī)淼目鞓泛土α俊?/p>
幼兒園讀書筆記精選3篇
當人們能夠安靜的去讀一本好書時，仿佛就可以進入另一個世界，在讀了作者的作品之后我有很多感想和收獲。我們在寫讀后感時，一定不要在意別人的想法，寫自己想說的就好了。我為您準備的“幼兒園讀書筆記”會盡力滿足您的需要，這份報告僅供參考具體問題需要咨詢專業(yè)人士！
幼兒園讀書筆記(篇1)
仔細研讀了《幼兒園建構(gòu)式課程指導》中的序、概述和目標等內(nèi)容，使我對建構(gòu)式課程有了更全面科學的了解，
在“序”中明確指出，從課程內(nèi)容講，教育要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。這也充分體現(xiàn)了兒童是課程的主體，我們在教育中應從兒童的興趣和年齡特點出發(fā)，以兒童的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，創(chuàng)設使幼兒有話說、想說、能夠說并能得到積極互動的學習環(huán)境，這也為我們開展活動提供了一個有利的切入點。從課程的活動過程看，教師雖然應該對活動過程進行預設，但在實施過程中決不因預先的設計而限定兒童，而是在交互主體的互動中，引導自由、積極的生成，根據(jù)教育情境和生成不斷調(diào)整預設活動，只有這樣，才能真正地讓幼兒成為學習的主體。在概述中，對于這一點也進行了詳盡的詮釋，通過對“跑到行進”和“草坪戲?！边@兩種典型的教育活動，透徹的分析了教師在教育中易陷入的誤區(qū)，科學的教育教學活動既不完全以教育者的思想支配幼兒，也不是對幼兒的教育聽之任之，應該“既是兒童感興趣的，又是有意義、有價值的，對兒童一生的生存、學習、發(fā)展起到直接的、積極作用的”，
在課程活動方式上，應該注意探索的、親身體驗的、問題性的、合作性的學習，并使正式與非正式課程有機結(jié)合起來。我覺得這一點非常具有指導意義?；仡櫽變旱慕逃^程，凡是讓幼兒通過動一動，做一做獲得的知識經(jīng)驗總是能夠在幼兒的腦海中留下深刻的記憶，此外我們所用的問難教學法，正是通過對問題的討論，合作解決來引導幼兒思考學習。這些都大大提高了教學的`有效性。
縱觀整本書，建構(gòu)式課程進行的是多種教育活動的整合，即主題線索、區(qū)角活動、日常生活多項活動的有機整合，五大領(lǐng)域聯(lián)結(jié)整合。所以作為教師，應該明確從幼兒早晨入園至下午離園這整個期間都滲透著教育的整合，教師應該時刻注重自身的一言一行，并善于發(fā)現(xiàn)和把握教育的契機，將教育有機融入一日生活中。
總之，建構(gòu)式課程注重學習過程、注重生成、注重互動、注重合作，但不輕視學習結(jié)果、教師的預設和幼兒的獨立活動;而是讓過程和結(jié)果、生成和預設、互動與主動、獨立和合作辯證地統(tǒng)一起來，使幼兒和教師共同成長，都成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者。結(jié)合這一點，對于我們新教師的備課是有指導意義的，在活動中既要以幼兒為主體，但是要把握好活動的重難點以及預設解決策略，還要預設多種可能生成的結(jié)果，以不變應萬變。
幼兒園讀書筆記(篇2)
書中分上下二篇，上篇為“幼兒與幼兒教育”，下篇為“幼兒教育議題”共十六章。無論在探討兒童發(fā)展、幼兒教育的目標、內(nèi)容、幼教的專業(yè)化、幼教機構(gòu)的評價，還是教師角色、教師與兒童關(guān)系、專業(yè)幼兒教師的行為、教師的'專業(yè)成長等問題時，凱茲博士時刻向我們展示著她對這些問題的省思、檢視與理性的把握。譬如兒童自尊的培養(yǎng)是教師和家長都關(guān)心的一件事，但是目前用來培養(yǎng)自尊的做法實際上是在養(yǎng)成兒童將注意力集中在自己，以及關(guān)注別人如何看待自己，而不利于培養(yǎng)幼兒適宜、積極的自尊。她多次指出“自尊無法從直接教導或勸告兒童覺得自己很好中獲得”，教師應該“幫助兒童處理所面臨的負面反饋、挫折及失敗”，只有在適量的、明確且充分的正面反饋中才有助于增強兒童的自尊。這些觀點既反映著凱茲博士所秉持的客觀、審慎的態(tài)度，批判與反思的理性以及她對問題的辨證的把握，也體現(xiàn)了她科學的態(tài)度和嚴謹?shù)膶W風，彰顯她獨特的學術(shù)品格和精神。
幼兒園讀書筆記(篇3)
寒假讀書，我選了一本《朗讀手冊》。封面左下角上有一段不起眼的話卻牢牢地吸引住我，“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”我以為是指導閱讀技巧的，我們這兩年正在搞閱讀教研，認為他是一本有關(guān)閱讀技巧的書?？戳藥醉摬琶靼祝哼@是一本指導家長、老師們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子閱讀興趣的好書。我是家長，又是教師，我的責任重大。我期望孩子們能健康快樂的生活，我也希望他們擁有豐富的精神生活。讓他們愛上閱讀，是我的希望。
工作中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多父母總以為給孩子吃好的、穿好的那就是愛孩子?？蓪τ诤⒆訉W習上，卻不舍的做出犧牲，這就是我們孩子的悲哀。而《朗讀手冊》卻恰恰交給我們方法，教我們?nèi)绾渭て鸷⒆优d趣?如何引導孩子?如何大聲為孩子閱讀。下學期，我想在家長會上建議：愛孩子的.父母都看看這本書。
這本書和其他的書有一個最大的不同之處：每一張解釋有關(guān)閱讀中的一方面的各種問題，則是對這些問題的回答。這本書沒有高深的理論，他用最通俗的語言知道我們怎樣帶領(lǐng)孩子閱讀。他有很多的研究數(shù)據(jù)，讓我們知道這些做法為什么對孩子的閱讀有幫助?？赐暾緯斋@很多。
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