學(xué)校教師工作計劃模板系列10篇
發(fā)布時間:2023-01-15 學(xué)校教師工作計劃幼兒教師教育網(wǎng)專題“學(xué)校教師工作計劃”為你推薦以下內(nèi)容。
工作計劃預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差,如何寫好一份全面的工作計劃呢?以下由欄目小編收集整理的《學(xué)校教師工作計劃模板》,供您參考,并請收藏本頁!
學(xué)校教師工作計劃模板(篇1)
一、基本情況
我畢業(yè)于溫州師范學(xué)院,于20__年8月踏上教育教學(xué)崗位,至今還只有兩年的教學(xué)經(jīng)驗,自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)低段教學(xué)?,F(xiàn)正參加教師進修學(xué)校的骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)和溫師院的本科函授學(xué)習(xí)。
二、自我分析
(一)個人優(yōu)勢
工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
(二)個人存在問題
教學(xué)經(jīng)驗不足,教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進一步提高;在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究;教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗的層面。
三、預(yù)期三年發(fā)展目標(biāo)
成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。三年內(nèi),爭取上一節(jié)學(xué)區(qū)級或市級公開課,完成一個課題研究,論文爭取在瑞安市以上獲獎或公開發(fā)表一篇,力爭成為一名骨干教師,力求評上教壇新秀。
四、具體措施
1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時對自己的教學(xué)進行反思,總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,認(rèn)真研究學(xué)科特點,學(xué)習(xí)理論知識,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備。
2、認(rèn)真參加骨干班培訓(xùn)和函授本科的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習(xí),更新觀念,認(rèn)真研究學(xué)科特點,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),與時俱進。
3、積極參加各種聽、評課活動,進行高質(zhì)量的教研活動,爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。
4、及時進行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強自身學(xué)習(xí),閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書筆記。
5、加強自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運用,對自己的課堂教學(xué)進行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲,嘗試走進學(xué)生的心靈。
6、每個學(xué)期末對自己的的教學(xué)進行總結(jié),對學(xué)生的成績作出分析,及時反思自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗。
學(xué)校教師工作計劃模板(篇2)
作為人生的老師,做好自己的教學(xué)工作,教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)好知識,是我們的基本責(zé)任。作為一名英語老師,讓學(xué)生學(xué)好英語,取得優(yōu)異的英語成績,讓學(xué)生專心學(xué)習(xí),讓家長在學(xué)校放心,是我作為英語老師的職責(zé)。
一、工作的重要指導(dǎo)思想
作為一名初級英語教師,為了做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,我必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》重要大綱計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱要求,做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師職責(zé)的英語教師。同時,我們必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學(xué)習(xí),多參加講座,加強思想建設(shè),提高教學(xué)能力。
二、基本情況介紹
下學(xué)期,我還會上這學(xué)期的課,初三,初五。其中,3班1班是一個優(yōu)秀班,有45名學(xué)生,5班1班是一個普通班,有41名學(xué)生。三班英語成績相對優(yōu)秀,五班英語成績相對落后。本學(xué)期期末成績出來后,五班班主任也來找我,希望我下學(xué)期能照顧好五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),想辦法提高成績,這當(dāng)然是我的職責(zé)!
三、總體教學(xué)計劃
第一學(xué)期是學(xué)生從小學(xué)進入初中的第二學(xué)期。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),他們大多數(shù)已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這學(xué)期,我不能再用以前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度要求他們,而是逐漸增加他們的學(xué)習(xí)要求。
這學(xué)期一共四個半月,除了假期和考試,幾乎只有三個半月,所以我要抓住每一分鐘,充分利用課堂上的四十五分鐘,把學(xué)生教好。除此之外,我們還要給他們留出時間練習(xí)聽說。
四、具體方案
1、研究課文。這學(xué)期的英語課文有八個單元,但只持續(xù)了三個多月,所以需要第一個月完成第一單元—第三單元,第二個月完成第四單元—第六單元,第三個月完成剩下的課程,留出時間復(fù)習(xí)以前的課文。
2、離開最后半個月,給他們系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),盡可能的完成幾個完成式。
3、練習(xí)單詞。兩個班的基礎(chǔ)不一樣,所以規(guī)定3班每天背30個單詞,5班每天背20個單詞,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統(tǒng)一背。
4、口語練習(xí)。早學(xué)英語的時候,帶他們背課文。
5、兩節(jié)英語課期間,留出20分鐘讓學(xué)生播放英語磁帶,鍛煉聽力。
學(xué)校教師工作計劃模板(篇3)
一、培訓(xùn)對象
走在新課改前沿,熱愛教育教學(xué)事業(yè),有強烈責(zé)任心,參與實驗課題研究的鎮(zhèn)級骨干教師、校級骨干教師和優(yōu)秀青年教師。
二、培訓(xùn)范圍
根據(jù)學(xué)校骨干教師的自身特點,有目的地選擇專題培訓(xùn),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、師德標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科教材的能力、教育教學(xué)能力、研究和創(chuàng)新的能力。從任課教師的各個學(xué)科出發(fā),發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格和個性。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過骨干教師的培訓(xùn),進一步加深師德規(guī)范的真情實感,進一步強化專業(yè)思想、調(diào)整師德規(guī)范,進一步掌握學(xué)科的教材教法,提高教育教學(xué)的實際操作能力。
2、加大骨干教師培訓(xùn)力度,扎實地通過開展聽課、評課、議課及各種類型的培訓(xùn),幫助骨干教師提升教育教學(xué)理念,發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,努力在我鎮(zhèn)造就一批德才兼?zhèn)涞摹?/p>
四、培訓(xùn)分工
骨干教師的培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)、自培和崗位實踐。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)教研室負(fù)責(zé);崗位實踐由學(xué)校負(fù)責(zé),各校校長是直接的組織者,由鎮(zhèn)教研室提供相應(yīng)的指導(dǎo);自培要求教師翻看教育教學(xué)書刊,做自學(xué)筆記,負(fù)責(zé)人是骨干教師本身。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、師德修養(yǎng);
2、素質(zhì)教育理論;
3、教育教學(xué)方法;
4、教育教學(xué)課例;
5、研究型教師的發(fā)展;
6、觀摩課的研究。
(二)教育教學(xué)實踐管理措施
1、骨干教師每月上一次研討課,由學(xué)校檢查鑒定;
2、集體備課,骨干教師備課次數(shù)要多,起到牽引教學(xué)方向的作用;
3、組織骨干教師開展說課、上課、評課、議課活動,骨干教師在一系列活動中起到帶頭作用,在每一項活動中骨干教師都有質(zhì)的飛躍,說課、上課、評課、議課都要有層次上的提高;
4、給骨干教師創(chuàng)造出外學(xué)習(xí)、展示自我的機會,提高我校教師的知名度;
5、骨干教師必須承擔(dān)或參與實驗課題的研究。在實驗課題實施過程中,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,提升成為文本的教學(xué)理論;
6、每名骨干教師帶培一位年青教師;
7、積極參加研討交流活動。
(三)綜合考核
1、每參加一次說課、上課、評課、議課活動,都要有材料;
2、承擔(dān)或參與的實驗課題要有實驗方案和實驗計劃及論文、階段成果表;
3、學(xué)校根據(jù)各項考核指標(biāo)的綜合考核,評定各級教師;
5、參加鎮(zhèn)級及以上的公開課活動;
6、掌握一定的學(xué)科教育教學(xué)理論。
學(xué)校教師工作計劃模板(篇4)
一、指導(dǎo)思想
語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言文字。語文教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在語文實踐中豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用,應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生未來的成長奠基。同時在教學(xué)中滲透德育,將我校的特色自成教育融合在教學(xué)中。
二、教學(xué)目標(biāo)
思想品德目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo),本學(xué)期在初一的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,為以后的語文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
學(xué)校教師工作計劃模板(篇5)
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、班上基本情況
本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
三、主要工作
(一)建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
(二)思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離有毒物品。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
(三)安全教育
加強對學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
(五)做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(六)組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
學(xué)校教師工作計劃模板(篇6)
一、學(xué)生情況分析:
進入四年級后,也是中級階段。這個階段被稱為兒童畫的過渡時期或過渡時期。在這個階段,他們的繪畫水平處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。因為這個時期的孩子基本上可以看到作品的缺點,但他們不知道如何改變這種情況,但這也是一個非常重要的時期。高年級學(xué)生的數(shù)量很少。為了讓學(xué)生有更多的想法交流,通過分析具體問題,將學(xué)生平均分成兩組,讓他們共同努力。同樣在四年級,教師必須及時給予指導(dǎo),實施各種形式的藝術(shù)教育。(比如走出課堂,增加寫生和寫生的練習(xí)),對于提高學(xué)生的造型能力,順利度過這一時期很有幫助。
二、教材內(nèi)容分析:
主要內(nèi)容:本教材以豐富多彩的藝術(shù)活動為主線,基礎(chǔ)知識和基本功由淺入深為輔線。主次線緊密相連,平行穿插。主要內(nèi)容包括:色彩知識、線條游戲、橡膠泥塑、繪畫、手工制作、紙制玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、鑒賞等。
。
教材重點:在循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。
教材難點:
1、強調(diào)趣味性的美術(shù)教學(xué),以各種豐富多彩的活動方式設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗和感興趣的食物,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式主體性的發(fā)揮和個性的張揚。
2、兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩個方面的需要,即順應(yīng)學(xué)生的生理、心理發(fā)展需要,突出情感、學(xué)習(xí)態(tài)度、價值觀的養(yǎng)成,又循序漸進地傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。
三、改進教學(xué)方法的措施:
1、提倡探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí),提高學(xué)生做小老師的興趣及自學(xué)水平,也有利于優(yōu)良班風(fēng)的形成、發(fā)展。
2、學(xué)生仍然按照上學(xué)期分好的小組進行合作學(xué)習(xí),鼓勵合作與探究,合作作業(yè)以組為單位進行評價。欣賞課前以小組為單位搜集資料,進行研究性學(xué)習(xí)的前期準(zhǔn)備,如:上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,采訪有經(jīng)驗的家長等。橡皮泥雕課以小組為單位準(zhǔn)備材料,進行合作練習(xí)。而造型表現(xiàn)課、游戲式活動方式的課業(yè)一定要以小組為單位進行研究性學(xué)習(xí),通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗。
學(xué)校教師工作計劃模板(篇7)
一、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生方樂的基本情況是這樣的,平時作業(yè)不認(rèn)真,不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,并且上課不專心聽講,不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,接受能力弱,因此成績不夠理想。
二、讓學(xué)生體會成功,少一些挫敗感
二年級的學(xué)生,思維上還存在過多的依賴性,方樂很多時候不喜歡獨立思考,不積極主動思考,這就需要老師給她創(chuàng)設(shè)問題的情境,引發(fā)她的思考、點燃她創(chuàng)新的火花,對于方樂而言,我可以設(shè)定一些比較簡單的問題情景,讓她體驗成功。
使她盡可能多的得到老師的肯定,表揚、和老師的贊許,讓她體會到努力就會成功,增加學(xué)習(xí)的自信心。
三、關(guān)心學(xué)生,讓她上進。
要求上進是每個學(xué)生的本質(zhì)特點,智障兒童也不例外,在課堂上我注意觀察方樂,對她多一點溫柔、親切、慈祥,多一點關(guān)心;少一點批評,不僅關(guān)心她的學(xué)習(xí)也關(guān)心她的生活,讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑。
四、具體幫扶計劃
針對上述原因,為了使她在學(xué)習(xí)上有所進步,特制定如下幫扶計劃。
1.加強思想教育我通過使他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、強化學(xué)習(xí)意志、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助她克服自卑心理,樹立自信心。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心。
2.加強關(guān)注程度在課堂上要注意觀察學(xué)生,對學(xué)生多一點溫柔、親切、慈祥,多一點關(guān)心;少一點批評,不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)也關(guān)心學(xué)生的生活,讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑。在平時的教學(xué)中,多關(guān)注學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對學(xué)生進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)。
從好的方面鼓勵學(xué)生,然后給學(xué)生提出更高的要求,給學(xué)生明確努力的方向。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣我對待方樂學(xué)生,在她主動回答問題時,只要有一點點道理也不放過對她的鼓勵。只要她有一點點進步,我也會把她放大了表揚。
總之,希望通過上述幫扶計劃,經(jīng)過我與學(xué)生的共同努力,相信方樂一定會日有進步,學(xué)有所獲。
學(xué)校教師工作計劃模板(篇8)
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育,做學(xué)生滿意的教師”為指針,以制度建設(shè)為基礎(chǔ),更新師德觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,推動師德管理規(guī)范化,制度化,不斷塑造新時期教師形象,不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。
二、具體措施
根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切。”作為我校教師的座右銘。每個教職員工做到對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),以此全面提升教師形象。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強管理
在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定*市衡鋼中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,每月認(rèn)真自查、自思,并將成績進行公示。通過學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識,全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,實施定期巡視的制度。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式,及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,確保教師師德規(guī)范落實到位。開展文明校園、文明辦公室的評比活動,激勵教師爭當(dāng)師德標(biāo)兵。
2、服務(wù)學(xué)生,提升形象
(1)、要求教師明確“學(xué)校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),點滴皆楷模?!弊龅綈坌H缂遥硇耐度虢逃聵I(yè),自覺維護大局。強化“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,給學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生,杜絕歧視差生,杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決實行師德考核一票否決制。
(2)、全面開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。即熱愛教育,提倡忠誠黨的教育事業(yè),增強教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計劃、定時間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過觀看,讓教師進行自我對照,尋找自己的不足之處,每月進行一次師德心得體會交流。(迷你日記網(wǎng) W286.COm)
(3)、在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動,讓每個教師傾聽學(xué)生的聲音,讓每個教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開展“我為人師”征文活動,讓教師在活動中不斷取人之長,補己之短,努力更新師德觀念,規(guī)范執(zhí)教行為,不斷塑造新時期教師形象。
3、樹立榜樣,發(fā)揚光大。
切實做好先進典型的樹立工作,發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,以實際行動實踐“三個代表”,搞好黨員先進性教育活動。在校積極營造一個積極向上的氛圍。要據(jù)平時考核的情況,評出文明班級、文明辦公室。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開展師德演講比賽。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵,并予以獎勵。
總之,學(xué)校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),加強管理,開展豐富多彩的活動,將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍作為我校的工作重點,常抓不懈,不斷提高我校教師的師德水平,為更好的辦好學(xué)校,為*的教育事業(yè)作出更大的貢獻!
學(xué)校教師工作計劃模板(篇9)
一、 指導(dǎo)思想及目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀(jì)律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二、工作任務(wù)及要求
1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)?!皟烧n兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀(jì)律,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動,在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
三、教學(xué)措施
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標(biāo)合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
4、以據(jù)學(xué)生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。
5、要積極配合好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體育鍛練課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。
7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
學(xué)校教師工作計劃模板(篇10)
一、指導(dǎo)思想。
以高中新課程理念和學(xué)校發(fā)展需要為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,努力練好教學(xué)內(nèi)功,優(yōu)化教學(xué)手段,尋求語文教學(xué)實踐新方法,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進步。
二、學(xué)術(shù)情況分析。
1、基礎(chǔ)知識層面,高二X班整體基礎(chǔ)較好,但部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,潦草,錯別字較多。初二基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。
2、在語文積累層面,兩個班的閱讀范圍都比較窄,只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣。
3、在語文思想層面,除了少數(shù)對語文有濃厚興趣的學(xué)生外,兩個班的學(xué)生對語文還沒有形成積極的認(rèn)識和重視。
4、在語文素養(yǎng)層面,除了少數(shù)學(xué)生,基本上只是為了學(xué)語文而學(xué)語文,沒有思考語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、鞏固學(xué)生所學(xué),進一步鞏固語言基礎(chǔ)。
2、從高考層面吸引學(xué)生對語文的關(guān)注,掌握學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)他們學(xué)好語文的欲望。
3、從語文素養(yǎng)的形成和提升的角度,激發(fā)學(xué)生加強對語文的理解,增加學(xué)習(xí)語文的興趣,加深對語文語言文字的理解和熱愛,增強對中華文化的理解和熱愛。
4、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,提高學(xué)生閱讀品味,擴大學(xué)生閱讀范圍。
5、大面積提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施。
1、以教材學(xué)習(xí)為主線,適當(dāng)擴大學(xué)習(xí)區(qū)域,引導(dǎo)學(xué)生注重知識的積累,從而增強學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和理解。
2、精心設(shè)計教學(xué),實行課前預(yù)習(xí),課后精心設(shè)計鞏固作業(yè),做到要領(lǐng)簡要、思路清晰、要點完整、難點突出。
3、適當(dāng)開展課堂活動,在學(xué)生的說、讀、寫技能上下足功夫,突出重點,推陳出新,在提高能力的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極情緒,加深學(xué)生對祖國語言文字的理解和熱愛。
4、樹立閱讀榜樣,引導(dǎo)學(xué)生對閱讀名著的興趣,通過書籍和組織閱讀活動的方式讓閱讀進入每一個學(xué)生的腦海,從而開闊學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的思維能力。
動詞(verb的縮寫)教學(xué)和科研。
1、確定本學(xué)期教學(xué)科研的方向和目標(biāo)。
2、建立一個小話題;進行研究。
3、根據(jù)科研部的安排,積極組織或參與區(qū)級以上課題的研究。
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學(xué)校教研工作計劃模板1000字系列
這個時候最重要的事情當(dāng)然就是撰寫工作計劃了。寫工作計劃需要讓人信服,這樣才會有效率。寫好工作計劃有哪些訣竅呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地花時間為你收集并編輯了學(xué)校教研工作計劃模板,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
學(xué)校教研工作計劃模板 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,組織全體教師深入學(xué)習(xí)教育局工作會議精神,堅持以課程改革為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,突出一個中心:提高教育教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個關(guān)鍵:學(xué)校管理水平提升和教師隊伍素質(zhì)提高;狠抓三個重點:教學(xué)常規(guī)的落實、質(zhì)量監(jiān)測及評價。進一步增強“質(zhì)量意識和效率意識”,創(chuàng)新教研方式,努力構(gòu)建“校本教研制度化、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系,實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、工作目標(biāo)
1、建立優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),實施精致教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、開展多元的教研活動,以教科研工作羽翼,努力推進課程改革。
3、加強師資隊伍建設(shè)。
4、加大各年級教學(xué)的監(jiān)督力度,全面提高教學(xué)成績。
5、組織我校教師積極參加鎮(zhèn)校級教研活動,爭取本學(xué)期每位教師都講一節(jié)公開課。
三、具體措施:
(一)建立校級課改團隊,開展校本教研活動。
課改小組
組長:王海升
組員:楊玉忠、林劍杰、劉鑫、韓軍
各教研組組長具體負(fù)責(zé)組織開展校本教研和收集本教研組學(xué)科在教學(xué)中存在的問題。同時準(zhǔn)備分別參加五市教研活動(圍繞課題備課,上課,議課)。
(二)校本培訓(xùn)分層次、突重點
校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入,分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,組織全體教師積極參加教研活動(說課,上示范課、評課)以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法,教研活動的內(nèi)容要以本學(xué)段的課題為重點,加強專題教研活動,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化,圍繞課題開展授課、議課、反思、交流等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放,加強教學(xué)交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質(zhì)量,積極采取走出去,請進來的方式,加強校際間的互動交流,使教師在互動中達成共識,相互促進,共同提高。
四、工作要求:
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是提高課堂效率,圍繞提高課堂效率開展好各項教研活動,在活動中落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、落實好創(chuàng)新性備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動,在活
動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進步。
3、認(rèn)真積極參加各類教研活動,養(yǎng)成寫教學(xué)反思的習(xí)慣。
4、本期要求教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章;寫好每堂課教后反思,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級各類學(xué)科論文評比;每期至少聽課12節(jié)。
五、完善教研機構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用
學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合各學(xué)段的研究課題,確定教研的目標(biāo),全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的課題研究,確定各學(xué)科的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有總結(jié)。
六、教研工作計劃安排:
九月十月:
1、制訂各教研組教科研工作計劃。
2、召開教師會議,了解各學(xué)段教學(xué)中存在的問題。
3、參加進修校組織的錄課活動。
4、積極開展好校本教研活動。
5、各教研組組織本室教師講課、評課。
十一月、十二月:
1、學(xué)校按各教研組期初制定的教研工作計劃有序、認(rèn)真開展好校本教研活動。
2、適時進行總結(jié)。
一月
1、對課題工作進行小結(jié)。
2、各教研組組長對本學(xué)期教研工作進行全面總結(jié)。
3、學(xué)校對本學(xué)期的教研工作進行全面總結(jié)。
學(xué)校教研工作計劃模板 篇2
(一)加強理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)理念
1.全體英語教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,如每位英語教師都主動訂閱一本英語教學(xué)刊物,認(rèn)真通讀英語教學(xué)研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。
2.英語組要組織教師明確小學(xué)階段英語課程的目的,堅持“以人為本,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣”,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有學(xué)習(xí)差異的學(xué)生都得到發(fā)展。
(二)積極開展教育科研,提高教學(xué)質(zhì)量
1.加強教師專業(yè)學(xué)習(xí)、充實和豐富學(xué)識修養(yǎng),提高科研能力。
2.認(rèn)真開展教學(xué)實踐研究,上好各級公開課,課后做好研究評課工作,上課教師寫好課后反思。
3.配合教導(dǎo)處做好各年級調(diào)研工作,動員教師做好反思工作,同時積極參加區(qū)組織的教學(xué)、教案、論文評選活動。
(三)全面關(guān)心學(xué)生,促進和諧發(fā)展
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
引導(dǎo)學(xué)生做到靜聽以提高當(dāng)堂效率,要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)的條件,以不同的形式接觸、學(xué)習(xí)英語。
2.及時輔導(dǎo)困難的學(xué)生
由于英語教師任教班級多,輔導(dǎo)學(xué)生時間有限,一些學(xué)生對英語學(xué)科的不重視等一些原因,中高年級已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,教師要通過激發(fā)學(xué)生的興趣,提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化,教師可利用課余時間為個別學(xué)生適當(dāng)?shù)倪M行提優(yōu)補差。
學(xué)校教研工作計劃模板 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育規(guī)劃發(fā)展綱要》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深化教育教學(xué)改革,深入推進素質(zhì)教育。堅持“全員發(fā)展、全面發(fā)展、特長發(fā)展、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“德能兼修,己物相融”的學(xué)校校訓(xùn),堅持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育思想,為高等學(xué)校輸送又多又好的優(yōu)秀新生,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
深入推進高中新課程改革,不斷積累教研教改經(jīng)驗,加強校本教研,扎實開展課題研究,積極促進教師更新教育理念,不斷提高教育教學(xué)教研能力,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高辦學(xué)效益,促進學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作及措施
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)落實,加強學(xué)校規(guī)范管理
借助20xx年市教育系統(tǒng)規(guī)范管理效益年的契機,切實抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的落實。期初組織教師認(rèn)真分析教情學(xué)情,制訂出切實可行的教研組、備課組和教師教學(xué)工作計劃。堅持開展集體備課活動,各備課組堅持每周一次集體備課,認(rèn)真鉆研教材,研究教法,做到疑難共析,資源共享,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效益。定期開展教研活動,做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容,加強教育理論學(xué)習(xí),開展說課評課活動。加強對教師教學(xué)常規(guī)工作的督促檢查,通過組織教學(xué)督導(dǎo),促進教師備課、上課、批改輔導(dǎo)、聽課學(xué)習(xí)和教學(xué)研究等工作的落實。
(二)加大課題研究力度,引領(lǐng)課堂教學(xué)改革
堅持教研推動、課題帶動,切實加強校本教研工作。繼續(xù)加強校本教研活動,以備課組為單位研教、研學(xué)、研考,提高課堂教學(xué)效益,通過研教結(jié)合,鼓勵教師形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。大興課題研究之風(fēng),鼓勵教師就學(xué)科教學(xué)進行研究,申報??h級、市級、省級課題。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用教研組活動,加強示范課的備課、授課過程和授課方法研究。
今年是“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題的申報之年,教研室要努力做好組織協(xié)調(diào)服務(wù)工作,學(xué)?!笆晃濉焙笃谏陥蟮氖∫?guī)劃課題《高中學(xué)校精細(xì)化管理研究》要加大研究力度,要對現(xiàn)代學(xué)校管理制度進行修訂、完善,出版《二中典章》,年內(nèi)完成課題結(jié)題工作。同時,要努力實現(xiàn)在省市“十二五”規(guī)劃立項課題不少于四項的目標(biāo),真正發(fā)揮我校省教育科學(xué)學(xué)科研究基地的示范引領(lǐng)輻射作用。
(三)、加強教師隊伍建設(shè),提高教師教學(xué)水平
繼續(xù)實施培養(yǎng)教師的“四大工程”——繼續(xù)教育工程、青藍(lán)工程、中堅工程、名師工程,不斷壯大學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級教師隊伍,各學(xué)科在本地市范圍逐步形成明顯優(yōu)勢。充分發(fā)揮各學(xué)科教研組和備課組的集體智慧,通過組內(nèi)賽課,集體研討,層層選拔,不斷推出精品課,選派教學(xué)基本功扎實、素質(zhì)全面的教師參加各級教學(xué)比賽,特別是高中新課程教學(xué)比賽和高三教學(xué)研討課比賽,力爭取得好成績,為年青教師脫穎而出創(chuàng)設(shè)平臺。
(四)、大興學(xué)術(shù)研究之風(fēng),提升學(xué)校辦學(xué)品位
樹立“能教、能導(dǎo)、能研”的科研型教師典范,形成“教研出名師、科研興學(xué)?!钡男@文化氛圍,引導(dǎo)教師圍繞學(xué)科教學(xué)探索、高中新課改、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)、校本教研、學(xué)校精細(xì)化管理等方面撰寫經(jīng)驗論文,特別是在課題研究方面要出經(jīng)驗、出成果,論文在各級評比或刊物發(fā)表的數(shù)量與質(zhì)量上有新的突破。
學(xué)校教研工作計劃模板 篇4
本年度我們物理教研組工作,將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃,開展教學(xué)研究,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,并繼續(xù)參加物理新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),達到轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,而且進一步加強課題研究,全面提高教師素質(zhì),努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量??傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯?,務(wù)實求真,開拓進取地將物理教研、教改、培訓(xùn)等工作做好,作出成效來。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。
一、 工作目標(biāo)
1.提升課堂研究的氛圍。通過“一四一”課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率。
2.進行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3.組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。
二、工作重點:
(一)進行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力
1.定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)。
2.突出案例培訓(xùn),例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
(二)提升課堂研究的氛圍
通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率。
(三)教學(xué)資源建設(shè)
組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實踐的資料(包括典型的案例集,配套練習(xí)集),另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,開發(fā)的校本化的課程,富有學(xué)校自己特點的課堂設(shè)計方案,特別是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料)。
(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作
我們物理教研組青年教師較多,為了營造一種積極向上的氛圍,讓青年教師感受到物理教研組團隊的精神,我們將繼續(xù)開展青藍(lán)工程建設(shè),除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫、帶外,將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,例如參加區(qū)級賽課活動,開設(shè)教學(xué)開放日活動的教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長。
三、具體措施:
1、每學(xué)期初制定好教研組工作計劃,做到目標(biāo)明確,職責(zé)分明,措施有效。
2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,年輕教師備詳案,老教師備簡案,但內(nèi)容要做到重點突出,難點有化解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。(2)加強集體備課,做到“三定”:定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,聽課:隨機聽課。評課:先提意見,再提優(yōu)點,并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。
3、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進行深入解讀,分析,要從單元結(jié)構(gòu)分析,到每課時的分析,并研究有效的教學(xué)方法。
4、改進教師作業(yè)的批改方式,要求批改要保證質(zhì)量,對后進生可提倡面批,對作業(yè)進行評定,針對性的給予批評和表揚,以此促進學(xué)生。
5、定期開展教學(xué)情況分析,交流研討活動,根據(jù)每個班的學(xué)生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的出好補
償練習(xí),爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時分析時,針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進行認(rèn)真組合、篩選與變化。
6、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題、人選,再集體討論方案,再上課、評課。
7、對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織,而是開放型的研究組織,一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo)、交流,擴大視野,增加教學(xué)信息,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。
8、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作,共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。
9、配合學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作,為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。
10、認(rèn)真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度,對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較。同時,強調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。
學(xué)校教研工作計劃模板 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了加強有效教學(xué)研究,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,英語組按照本學(xué)期學(xué)校計劃和學(xué)校教務(wù)處工作計劃,結(jié)合英語學(xué)科特點,制定本學(xué)期教研工作計劃。英語教研組以搞好英語日常教學(xué)常規(guī),深入開展高效課堂活動為基礎(chǔ),組織教師圍繞本學(xué)科的重點、難點問題開展教研活動,加強和改進我校英語學(xué)科教育教學(xué)工作,深入研究教學(xué)中存在的問題,精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,進一步加強組內(nèi)教師的交流,努力探索和創(chuàng)造各種平臺與合作交流機制,開展形式多樣、注重實效的教研活動;創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,激勵廣大教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、工作目標(biāo)和思路
1.工作目標(biāo):提高課堂教學(xué)效益,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2.工作思路:以“高效課堂”課堂教學(xué)模式為中心,開展教研教改,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
三、工作重點
1.推進高效課堂教學(xué)模式。
2.開展集體備課和專題研究。
3.上好研討課,形成教學(xué)反思。
4.搞好課外活動,豐富校園文化生活。
四、具體工作措施和要求
1.重點做好集體備課工作,提高效果,進一步發(fā)揮備課組的作用。
2.積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是備課、候課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。
3.結(jié)合新理論、現(xiàn)代教育思想以及新的教育教學(xué)手段,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。
4.做好教育科研課題的研究工作。結(jié)合新教材實驗和教改實踐,積極開展課題研究工作,以科研帶教研,促進教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
5.抓好__屆學(xué)生的教學(xué)及復(fù)習(xí)研討工作。組織升學(xué)班教師研究高考動態(tài)及高考試題,開展好畢業(yè)班教學(xué)及中考復(fù)習(xí)研討活動。
6.組織教師和學(xué)生參加中學(xué)英語方面的各項評選活動。
7.每位教師必須開放課堂,領(lǐng)導(dǎo)、教師隨時推門聽課。每位教師每期聽課不少于20節(jié)。
具體措施:
1.集體備課:一方面,先由執(zhí)教教師作好初備設(shè)計,再由本組成員討論,大家紛紛發(fā)表自己的看法,對初備內(nèi)容進行適當(dāng)增添或刪減,最后形成一個合理的教案。并且在集體備課的過程中要作好研討記錄。另一方面,還要備“教學(xué)問題”。大家分別提出自己在教學(xué)中存在和遇到的問題及困惑,共同討論,并談?wù)勛约旱囊娊?,以形成切實可行的解決方案。
2.研討課:執(zhí)教教師必須按照新課程的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,采用“高效課堂“教學(xué)模式,在上課的過程中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,營造良好的課堂氛圍。課后結(jié)合自己所上的課進行反思,總結(jié)課堂教學(xué)中存在的優(yōu)點和不足,以便在今后的工作中得到進一步改進和提高。同時,本組的教師要針對所聽的課進行評析,討論,完善聽課者反思。
3.專業(yè)化培訓(xùn):為了提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),必須堅持終身學(xué)習(xí)。主要包括高效課堂觀摩、交互式平板電腦的使用、未可制作觀摩與學(xué)習(xí)、小專題研究等等。每次培訓(xùn),每位教師必須作好記錄。
4.課外活動:積極組織__屆學(xué)生參加英語興趣小組以及英文歌曲大賽活動。爭取更多的學(xué)生參與活動,通過這些活動,提高及改善英語課堂。要求組內(nèi)每位教師嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。
5.校本研修:依據(jù)縣上及學(xué)校要求,深入開展各類課題研究工作,提高廣大教師的教科研能力。適時開展優(yōu)秀教學(xué)論文研討學(xué)習(xí)活動。
學(xué)校教研工作計劃模板 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點,以課程實施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對象,以教師為研究主體,利用課堂教學(xué)主陣地,深入開展教研活動,堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進教師專業(yè)發(fā)展,不斷推進素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.創(chuàng)新教研體制,搞好調(diào)研視導(dǎo),提高教學(xué)教研管理水平。
2.加強教學(xué)研究,注重課題帶動,促進教師業(yè)務(wù)水平提高。
3.強化教學(xué)管理,實施過程監(jiān)控,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.凝聚教研力量,整合教學(xué)資源,促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
三、工作思路
以提高教師素質(zhì)為主線,加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ),常規(guī)教研活動為載體,提高教學(xué)研究實效性。在“研”字上做文章——認(rèn)認(rèn)真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法,切實優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性;在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實實在在、研究結(jié)合實際、教學(xué)講求實效,虛心學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、主要工作及措施
(一)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)水平。
1、組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗,每學(xué)期每位教師要完成5000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
2、積極參加上級教育教研部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,不斷提升全鄉(xiāng)小學(xué)教師的專業(yè)水平。
3、加強骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將充分發(fā)揮市、縣級骨干教師的帶頭示范作用,要求每位骨干教師上一節(jié)公開課或示范課并進行專題講座。完善鄉(xiāng)級小學(xué)骨干教師的的評選和培養(yǎng)制度。各校要充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)兩級骨干教師的帶頭示范作用,通過多種形式的教研活動及“傳、幫、帶”活動的開展,促進教師整體素質(zhì)的提高。
4、切實提高校長、主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。校長、主任要強化自主學(xué)習(xí)的意識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高管理效益。
1、抓好制度的創(chuàng)建和完善,優(yōu)化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力,制度落實到位、執(zhí)行嚴(yán)格、教學(xué)管理務(wù)實高效。
2、突出教學(xué)的中心地位,抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實、做優(yōu)。要求校長每學(xué)期聽評課不少于80節(jié),教務(wù)主任不少于60節(jié),教師聽評課不少于30節(jié)。
3、加大對教學(xué)常規(guī)的過程管理,實行教學(xué)常規(guī)周匯報制度、教師教學(xué)常規(guī)月評價制度。
4、加大教學(xué)視導(dǎo)和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作。實行每周不少于兩天到基層學(xué)校調(diào)研的制度,力求做到調(diào)研一所學(xué)校、幫扶一所學(xué)校、提高一所學(xué)校。教研員要深入課堂,聚焦教學(xué),在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價環(huán)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題。
5、加強學(xué)前教育的管理。以“情感教育”、“習(xí)慣教育”作為學(xué)前教育教學(xué)的核心目標(biāo),制訂學(xué)前教育目標(biāo)和管理辦法,提高學(xué)前教育質(zhì)量。
6、嚴(yán)格教學(xué)效果檢測制度。要求各教師每章或每單元都要有達標(biāo)測試,并根據(jù)測試情況制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃,力求做到“單元清”,特別是薄弱學(xué)科和薄弱教師,要將測試卷及效果分析交學(xué)校保存。
(三)加強校本教研,提升教研質(zhì)量。
1、以“觀課、議課”為主要方式開展教學(xué)研究活動。重點研究兩個方面:一是如何通過“課堂延伸”這一步驟,培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)、獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題、搜集資料等自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣;二是在“精講點撥”這一環(huán)節(jié)上如何做到“精講”,以使把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)來獲取知識,力爭做到“堂堂清、節(jié)節(jié)清、單元清”,各學(xué)校以這兩個方面為主確定教研課題進行課題研究。
2、嘗試集體備課,建立集體備課制度。根據(jù)我中心學(xué)校實際制訂集體備課計劃和實施方案,創(chuàng)立集體備課的新模式。遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則,做到定時間、定地點、
定內(nèi)容、定要求,有計劃、有落實、有記錄、有檢查。要在吃透課標(biāo)、教材的前提下,強調(diào)備好學(xué)生,備好教法,備好例題和練習(xí)。
3、成立中心學(xué)校學(xué)科教研組,以“中心學(xué)校學(xué)科教研組、學(xué)片、各小學(xué)”的教研網(wǎng)絡(luò)開展教研活動。各小學(xué)以校或?qū)W片為單位開展校本教研活動,每周活動一次,活動時間為周五下午。教研活動要做到“五定”(定時間、定地點、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)和“三有”(有計劃,有記錄,有總結(jié))。
4、繼續(xù)開展“走出去,請進來”活動。在繼續(xù)開展好全鄉(xiāng)本校教研活動的同時,積極組織教師參加上級部門舉辦的各項教研培訓(xùn)活動。參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要積極進行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作,并寫出培訓(xùn)心得上報中心學(xué)校。
5、繼續(xù)開展教師公開課活動,不斷提升教師課堂教學(xué)技能。通過新調(diào)入教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課,舉行觀課議課活動,開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動,廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。各校要周密安排,提前部署,完成每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課的任務(wù)。
6、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助,形成良好的研究氛圍。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進行閑談,發(fā)表評論,努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗,使閑聊式教研成為主題教研的有效補充。
7、圍繞課堂教學(xué)模式改革和學(xué)困生輔導(dǎo)兩方面開展教研活動,
學(xué)校教研工作計劃模板 篇7
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校將以教研工作重點為依據(jù),進一步深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,堅持以人為本,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。通過討論,提高認(rèn)識,強化責(zé)任,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及采取措施:
(一)加強理論學(xué)習(xí)確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念,促進課堂教學(xué)改革的進一步深化。
新課程體現(xiàn)了先進的教學(xué)觀念,這些觀念包括教育的價值觀、現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學(xué)觀等,昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢,我們清醒地認(rèn)識到不能墨守成規(guī),要成為一個研究型的管理者,對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進行及時的總結(jié),在全體教師中營造研討、反思的氛圍。我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量,必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。
1、樹立全新理念。
要深入組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),特別要注意在理論與實踐的結(jié)合層面提出問題、研究問題、解決問題,以幫助教師把理論付諸于實踐。把體驗成功、精講多練、聯(lián)系生活、激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。
2、開展豐富多彩的教研活動。
以開展課堂教學(xué)研究為重點,開展集體備課活動,帶著課題上研討課,推進教學(xué)改革。對于上教研課,必須強調(diào)要結(jié)合課題,體現(xiàn)研究的成果,評議時也要圍繞課題進行,課后必須寫課后小結(jié),提倡一課一得。對于熱點問題,將組織研討,各抒己見,形成共識。對于教學(xué)方法改革,要突出能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程,能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略,能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度,形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學(xué)生的實踐與社會實踐相結(jié)合。要汲取他人的教改經(jīng)驗,確立教研組研究課題,并將課題研究與平時教學(xué)實踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。
(1)本學(xué)期仍要求人人要上教研課,青年教師要上展示匯報課,縣級、鄉(xiāng)級骨干教師要上示范課。每位教師每周至少聽課1節(jié),在此基礎(chǔ)上,我校將全力抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師,進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
(2)充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織我校骨干教師上示范課,把提高教師上課和評課水平落到實處,帶動全體教師迅速成長,為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。
( 3)改進教學(xué)后記的形式,突出質(zhì)量意識,寫好教學(xué)隨筆,提倡每日三問:今天讀了沒有?今天想了沒有?今天寫了沒有?及時積累材料,總結(jié)得失,一個學(xué)期至少寫出2篇具有較高質(zhì)量的教學(xué)反思和教學(xué)論文。
二、抓好常規(guī)工作,優(yōu)化各項管理,提高工作的實效性。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時。學(xué)校將堅決執(zhí)行課程計劃,上課時不準(zhǔn)隨意離開課堂,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息。
要加強平時檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度。
2、堅持平時檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理,建立教學(xué)工作月查制度。教研組長仍負(fù)責(zé)本組月查工作,但要將本組突出問題及時通報,便于當(dāng)即糾正,杜絕后患。
3、加強質(zhì)量管理,實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。要扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,早一點落實轉(zhuǎn)化措施,多一點關(guān)心體貼,要花大力氣提高學(xué)生成績。
4、課堂教學(xué)凸顯“三實”。指導(dǎo)教師要營造民主、平等、和諧的課堂氛圍,為學(xué)生提供更多的自主探索、合作交流、積極思考、實踐操作的機會,促使學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,增強學(xué)習(xí)自信心,提高學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力。準(zhǔn)確把握新課程理念,課堂教學(xué)要突出“三實”(真實、樸實、扎實)教風(fēng)。
三、重視校本課程開發(fā),突出辦學(xué)特色。
1、打破班級規(guī)律,以校組織繪畫、書法班,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,磨煉同學(xué)們的意志。
2、分年級開設(shè)校本課程,發(fā)揮地域優(yōu)勢,突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計劃,我們將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力、勤奮進取,使我校教學(xué)工作再上一個新臺階。
20xx年2月
學(xué)校教研工作計劃模板 篇8
一、指導(dǎo)思想:
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實,切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù):
(一)加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動資料,為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準(zhǔn)備。
備課,以年級為單位進一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評,8節(jié)以上A,5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建,定期開進行教科研活動,為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂,引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍(lán)工程,用心為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃,有方法和階段性成果。
3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
(二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進行科學(xué)評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以期望。
加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展?fàn)顩r,充分準(zhǔn)備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃,團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準(zhǔn)備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作職責(zé)到人,把工作落實到人,專人負(fù)責(zé),確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。
(六)做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
學(xué)校教研工作計劃模板 篇9
一、工作目標(biāo)
在新學(xué)年,我們前油小學(xué)在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下,緊跟時代潮流,堅持教書育人的原則,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹骶€,從學(xué)校實際出發(fā),堅決落實上級精神,積極開展教研活動,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、幾項工作
(一)端正思想,更新觀念
下學(xué)年,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級精神,學(xué)習(xí)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī),讓老師們充分認(rèn)識教學(xué)常規(guī)在教育教學(xué)工作中的作用,充分了解常規(guī)要求與評價機制,使之在思想上有壓力,行動上有動力。
(二)狠抓制度化和規(guī)范化落實
1、抓好常規(guī)落實
(1)下學(xué)年第一周,我們就要以教研組為單位,組織教師制定各科教學(xué)計劃,內(nèi)容要充實,書寫要認(rèn)真,科目要全,尤其是音體美、地課、綜合等,都要制定出詳細(xì)的教學(xué)計劃。
(2)教案書寫要認(rèn)真,實用,環(huán)節(jié)要齊全,內(nèi)容要充實,堅決杜絕抄襲、漏備等現(xiàn)象,我們要舉行三周一次的集體備課活動,由教研組長負(fù)責(zé)具體實施,解決教學(xué)的疑難問題,交流教學(xué)心得,優(yōu)勢互補,共同提高。
(3)下學(xué)年,我們要按上級要求,開全課程,開足課時,下學(xué)年在作業(yè)批改方面,我們要嚴(yán)格要求,要求教師要給予學(xué)生鼓勵性批語,要有針對性,做到有的放矢,能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、積極開展公開課活動
下學(xué)年,我們?nèi)砸越萄薪M為單位,舉行一周兩課活動,由教研組長按周次指定主講人,主講人講課前寫出說課教案,講課結(jié)束后及時進行評課,說課教案交學(xué)校存檔。
3、業(yè)務(wù)檢查要及時,公正,詳細(xì)
堅決執(zhí)行鎮(zhèn)教辦的周查制度,堅決克服不思進取的思想,積極向先進單位學(xué)習(xí),時常對教師的業(yè)務(wù)進行督導(dǎo),情況隨時記錄,不足之處及時批評糾正。
以上是下學(xué)年小學(xué)教學(xué)教研工作計劃,如有缺陷,請給予批評指正。
學(xué)校教師工作計劃系列
聽從直系領(lǐng)導(dǎo)對工作內(nèi)容的安排與指導(dǎo),是時候開始進行下一階段工作計劃的編寫了。寫工作計劃是日常工作的一部分。工作計劃應(yīng)該怎樣開始寫?小編收集并整理了“學(xué)校教師工作計劃系列”,希望對大家有所幫助。
學(xué)校教師工作計劃【篇1】
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任三年級和五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。并堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。
不足之處是注重單聲部的教學(xué),忽略了二聲部的合唱教學(xué)。對于學(xué)生聲音的把握訓(xùn)練不夠。
作為年輕老師,在實際工作中遇到了許多問題和困難,我積極向老教師取經(jīng),和同事們探討,為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,我慢慢改進自己與學(xué)生溝通交流的方式,盡量多使用表揚和鼓勵,在實際運用中針對不同年齡段的不同班級,制定不同的要求和規(guī)定,讓學(xué)生在認(rèn)識中不斷養(yǎng)成習(xí)慣,形成品質(zhì)!
為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更充分的展現(xiàn)自己,本學(xué)期的考試除了檢驗課堂學(xué)習(xí)成果外,我還讓學(xué)生自愿準(zhǔn)備自己的特長向全班同學(xué)展示,讓他們更善于表達,更自信。使同學(xué)與同學(xué)與老師之間,多更多的溝通與了解!
由于這幾年的教學(xué)繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,今后在專業(yè)技能的訓(xùn)練上要多花時間,使自己的專業(yè)在將來的日子里能不斷的成長。
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,爭取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。
1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂合唱教學(xué)這塊始終是一個空白,有待提高和加強。
2、對學(xué)校要求的課外音樂活動做的不夠好,有待改進。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。20____年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20____年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
一、學(xué)生情況分析:
四年級的學(xué)生平時上課時紀(jì)律比較好,各個都很認(rèn)真,整體的音樂基礎(chǔ)還不錯,學(xué)生的接受能力不錯,對音樂充滿濃厚的興趣,學(xué)生在演唱時不喊唱,認(rèn)識到氣息的作用,演唱時充滿感情。各班的學(xué)生情況大同小異,有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯,唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。大約占整體學(xué)生的30%—35%前后,中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是50%—55%,這批學(xué)生對音樂的興趣很濃,但又由于自身的條件緣故或其他緣故,所以歌唱技能有待進一步提高,還有一些學(xué)生由于底子薄,對于音樂有缺乏興趣,所以情況不是很好。
二、教材分析:
音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是實施美育的重要方法。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進身心健康,促進學(xué)生德智體美勞全面成長具有不可替代的作用。教學(xué)重點:演唱歌曲,做題目,完成練習(xí)。教學(xué)難點:欣賞中學(xué)生聽音樂,表現(xiàn)音樂的能力,學(xué)生演唱歌曲的技巧,培養(yǎng)獨立自信的唱歌的能力。
1、認(rèn)識四二拍,四四拍的拍號及其強弱規(guī)律。
2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,學(xué)習(xí)換氣等一些常用記號。
能力目標(biāo):
1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱辦法演唱,學(xué)會簡易的輪唱,二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂一些簡單的指揮手勢。
2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,認(rèn)識一些樂器,學(xué)習(xí)演奏辦法。
3、通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。
4、通過樂器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與辦法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏及伴奏能力。三、情意目標(biāo):通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面成長的新人。
四、教學(xué)措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。
2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
7、教師示范、學(xué)生模仿。
9、因材施教法:針對不一樣學(xué)生采取不一樣的辦法,揚長避短,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。
學(xué)校教師工作計劃【篇2】
201*年是行政效能提升和干部作風(fēng)改進年,教師進修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,通過全體教職工的努力,圓滿完成各項工作任務(wù),教師進修學(xué)校工作總結(jié)?,F(xiàn)將一年的工作情況報告如下,請給予審議。
今年以來,學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求,組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神,在鞏固先進性教育活動和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上,開展以實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè),進行工作目標(biāo)承諾、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,與教育局同步完成、領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì),并付諸實踐。深刻領(lǐng)會市、縣文件精神和要求,正確認(rèn)識教育改革與發(fā)展的新形勢,全面推進學(xué)校各項工作的開展,充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一年來,學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校,把德育擺在教育教學(xué)工作的首位,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅持德育首位,把師德教育和加強未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,不斷提高我校教職工隊伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德,齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,無私奉獻,克服了校園狹小、經(jīng)費緊缺、工作任務(wù)繁重等困難,使201*年的各項工作得到了長足發(fā)展。
教師職后繼續(xù)教育有序推進。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進校始終堅持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓,培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉,學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針,進校按照省、市有關(guān)要求,立足縣情、校情和師情,初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持、相互補充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。
一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期,培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次,完成培訓(xùn)面達118.5%,人均培訓(xùn)學(xué)時(培訓(xùn)量)40.6學(xué)時。
1、全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,切實加強教職工隊伍建設(shè),不斷提高教職工思想道德素質(zhì),進一步認(rèn)真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn),確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,尋求多渠道辦學(xué)途徑,與高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大昆明函授站的要求認(rèn)真做好現(xiàn)有08級教育學(xué)本科班的各項教學(xué)組織和管理工作。在認(rèn)真作好08級教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管理工作及期末工作的同時,積極創(chuàng)造條件招生,開辦09級漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班,解決教師學(xué)歷提高問題,,現(xiàn)已圓滿完成201*年漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí)。08級教育學(xué)本科和09級漢語言文學(xué)本科現(xiàn)正就讀本校函授。
3、結(jié)合昆明市教育改革的新形勢新要求新特點以及市師訓(xùn)工作要求,開展全縣校長全員培訓(xùn)工作,力爭全縣校長100%持證上崗。聘請縣外教學(xué)專家、學(xué)者,縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題,開展以**教育論壇系列講座活動為題的校長培訓(xùn),使**教育論壇內(nèi)容生動豐富,收效明顯,深受歡迎。現(xiàn)已培訓(xùn)校長四期。
4、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下,認(rèn)真完成了201*年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)、考核及學(xué)分認(rèn)定等工作。
5、按省市縣師訓(xùn)部門的要求,不斷加強完善校本培訓(xùn)工作,全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。兩項工作從年初的布置到過程的實施,最后組織了檢查考核,合格率均為100%,后續(xù)進行檢查考核反饋及經(jīng)驗總結(jié)和表彰獎勵等。
6、加大對促進中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的`培訓(xùn)力度,積極爭取上級主管部門和學(xué)校的支持,聘請省市教育教學(xué)專家、名師到我縣舉辦專題講座,全年聘請了15人給中小學(xué)教師進行有針對性的培訓(xùn)講座,深受教師們的歡迎。組織進校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作,舉辦專題培訓(xùn)講座。
7、201*年,按照上級部署要求認(rèn)真落實班主任培訓(xùn)的各項方案、計劃,積極扎實穩(wěn)步有序開展工作,使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作開展得有聲有色。完成非遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人,中學(xué)148人;計算機遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進一步深入發(fā)展,利用計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠(yuǎn)程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班。
按市教育局部署,積極參加《昆明市201*年小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,今年**縣參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人,經(jīng)過組織檢查考核全部合格,合格率為100%,圓滿完成了此項工作。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑。
8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一、二期的培訓(xùn)、返崗研修及后期工作。制定相關(guān)實施方案,督促要求按時上傳各種作業(yè),在自身平時教學(xué)工作中發(fā)揮作用,帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律,開展必要的教研活動,其中兩人在培訓(xùn)教師時舉辦了講座。
9、教師進修學(xué)校與縣教育局扎實有效地搞好昆明市第五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選、課堂錄象制作、軟件庫管理和信息采編等工作;完成了全縣124名骨干教師的論文評審。今年四月份,按縣教育局晉教辦〔201*〕12號文件關(guān)于組織參加昆明市第五屆普通中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動的通知,積極穩(wěn)妥地開展此項工作。從報名推薦到審批、聽課評課到課堂反思、論文評選和學(xué)生問卷到綜合評審、頒證及動態(tài)管理考核等工作,進修學(xué)校全程參與。此次推薦出16名教師參加市級評選,教育局成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組和評審委員會,嚴(yán)格按相關(guān)程序,不折不扣地完成這項工作。在選手們的緊張角逐和評委們的共同努力下,最后共有8人脫穎而出,其中3名評選為學(xué)科帶頭人,5名為骨干教師,并向?qū)W校、社會公示,予以命名表彰,已上報參加市級的評選。同時不斷完善中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師動態(tài)管理考核。認(rèn)真總結(jié)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的經(jīng)驗,為進一步扎實有效地開展好中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。
10、201*年6月又啟動英特爾未來教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)中小學(xué)教師100名,此項工作已順利完成。并參加昆明市“英特爾未來項目”的訪談評估會。
11、抓好“**教育信息港”專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,投入資金近萬元,按教育局要求完成相關(guān)軟硬件設(shè)施建設(shè),做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集、編輯、錄入等工作;管好、用好學(xué)校電教設(shè)備設(shè)施,充分發(fā)揮設(shè)備功能,服務(wù)于教育教學(xué)。
12、加強計算機教室建設(shè),為開展中小學(xué)教師的《教師教育技術(shù)能力》的培訓(xùn)考核工作作好充分準(zhǔn)備;配合教育局電教科搞好信息技術(shù)教師培訓(xùn)工作,使我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備全面進課堂,進教室,直接面對中小學(xué)學(xué)生,在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,為我縣的信息技術(shù)教育課參加省、市匯考作好師資和技術(shù)的準(zhǔn)備。
13、充分利用和發(fā)揮計算機教室的作用。充分發(fā)揮我校設(shè)備和人才優(yōu)勢,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升學(xué)校知名度。充分利用衛(wèi)星資源,擴大收視面,極大方便了邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校 ,克服了計算機網(wǎng)絡(luò)不通,交通不便,信息閉塞等困難,使邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育理念。
14、今年是高中新課改年,**縣教師進修學(xué)校組織高一教師96人參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),參訓(xùn)教師反映良好。首先,通過培訓(xùn)更新教師的教育教學(xué)理念,對新課程的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍。其次,讓廣大教師開闊了視野,獲得了很多先進的教育信息。再次讓老師們看到了自己的不足,有了前進的動力和方向。
通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)這種全新的培訓(xùn)模式,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺,為教師隊伍的建設(shè)提供了新的模式,同時也為農(nóng)村文化經(jīng)濟科技信息的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
15、教育科研工作有一定成效。一是學(xué)校數(shù)十篇文章發(fā)表省、市刊物上;二是撰寫并報送信息12則,有多則已采用;三是積極配合晉城小學(xué)、城關(guān)小學(xué)完成市級課題研究的指導(dǎo)工作;四是對各中小學(xué)教師培訓(xùn)工作狀況調(diào)研等。為下一步教師培訓(xùn)工作提供了相對科學(xué)詳實的基礎(chǔ)依據(jù)。
16、201*年地方選修課培訓(xùn)成效明顯。共培訓(xùn)五門課程即五個專題,均為50學(xué)時,各5個學(xué)分。培訓(xùn)教師達千人以上。
17、**年和**年新教師培訓(xùn)兩期300多人,及時培訓(xùn)特崗、普崗教師200多人,收效良好。
1、**縣教師進修學(xué)校以對外辦學(xué)為契機,求新求寬求發(fā)展。狠抓學(xué)校服務(wù)功能的拓展,多渠道開門辦學(xué),在抓好全縣教師培訓(xùn)工作的同時,進校充分發(fā)揮“多元辦學(xué)”的格局和優(yōu)勢,面向社會多渠道、多形式辦學(xué),擴大辦學(xué)空間。按市、縣語委的要求,組織開展好中小學(xué)教師和事業(yè)單位服務(wù)窗口行業(yè)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試鑒定工作,對外辦學(xué)學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別人員。積極配合縣語委完成---201*年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工作。和教育局共同組織**縣第十二屆推普活動美文誦讀比賽,收到了預(yù)期良好的效果。進校教師積極參與上級相關(guān)部門組織的“三普”培訓(xùn)考試工作,此項工作正在進行中。
學(xué)校教師工作計劃【篇3】
XX年,教師進修學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高學(xué)校研訓(xùn)隊伍素質(zhì)和指導(dǎo)能力為核心,以為全縣教育教學(xué)服務(wù)為宗旨,以牢固樹立“服務(wù)理念、質(zhì)量理念、引領(lǐng)理念”為根本,繼續(xù)堅持“按需教研、按需培訓(xùn)”工作思路,按年初工作計劃較好的完成了工作任務(wù)。
一、加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè),不斷提高研訓(xùn)教師隊伍綜合素質(zhì)。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力提高管理水平和工作執(zhí)行力。XX年,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作作風(fēng),勤政務(wù)實的工作精神,工作中提倡大局意識、率先垂范意識、和諧發(fā)展意識,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心,精誠協(xié)作,向心力與凝聚力不斷增加,帶領(lǐng)全體教師務(wù)實高效地開展了各項工作,切實提高了管理水平和執(zhí)行能力,在教職工中樹立了良好的形象。
2.加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè),不斷提高研訓(xùn)隊伍整體素質(zhì)。一是整理、編輯了《細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度改變?nèi)松芬粫瑫r組織了讀書心得有獎?wù)魑幕顒?。二是開展研訓(xùn)教師以校為本的業(yè)務(wù)講座,先后組織了十余次政治、業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí),研培教師的學(xué)習(xí)筆記均在一萬字以上。三是組織全體教職工學(xué)習(xí)“十八大”報告精神,聘請康立恒主任為我校做“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,牢牢把握“十八大”精神實質(zhì)”的專題輔導(dǎo),撰寫學(xué)習(xí)心得筆記。四是是精心組織全體研培人員參加了“XX”國培計劃—培訓(xùn)者培訓(xùn),通過率100%,被評為國家級優(yōu)秀學(xué)習(xí)團隊。五是選派研訓(xùn)教師參加國家、省、市各級培訓(xùn)活動,XX年全年共派出126人次。
3.搞好校園文化建設(shè),不斷完善學(xué)校各項管理制度。一是修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度。首先對考勤工作進行了改革,細(xì)化了請假制度,并以指紋簽到和每周兩次不定時抽查崗的方式對教職工出勤工作進行考核,年末對出勤優(yōu)秀的教師給予物質(zhì)獎勵。其次是學(xué)年末按照“杜蒙縣教師進修學(xué)校教職工年度工作績效考核標(biāo)準(zhǔn)”對教職進行了年度考核,并與評優(yōu)、晉職掛鉤。二是認(rèn)真落實安全責(zé)任制,消除學(xué)校安全事故隱患,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。三是加強了學(xué)校精神文明和校園文化建設(shè)。開展了教職工乒乓球賽及工間操活動,舉辦了“第三屆教職工書畫展”,以培養(yǎng)教職工高雅情趣,提升文化藝術(shù)素養(yǎng)。
二、以賽代訓(xùn),以研促教,積極發(fā)揮引領(lǐng)、管理、指導(dǎo)與服務(wù)職能。
(一)發(fā)揮引領(lǐng)職能,深入基層全面視導(dǎo)。
根據(jù)縣教育局工作要求,每個學(xué)期初,我校都組織相關(guān)部辦對全縣中、小學(xué)校的教育教學(xué)情況進行了細(xì)致全面的調(diào)查研究。XX年,全體教研員共聽評課1300余節(jié),檢查教案900余本、抽檢作業(yè)2400余本,研討答疑50多場次,增強了調(diào)研工作的實效性,極大的發(fā)揮了教研員的指導(dǎo)服務(wù)功能。
初教部全體教研員,全年近三個月的時間對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣直小學(xué)xx個單位的教育教學(xué)情況進行了認(rèn)真細(xì)致全面的調(diào)查研究,并對一年級課堂教學(xué)與學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和骨干教師示范引領(lǐng)作用的發(fā)揮進行了認(rèn)真細(xì)致的專題調(diào)查研究。10月至11月,趙德平副校長帶領(lǐng)中教部全體深入全縣13所初中,對課堂教學(xué)、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師情況、班級情況、學(xué)生情況和校本教研情況進行了調(diào)研視導(dǎo)。藝體部教研員在深入調(diào)研的過程中與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)學(xué)科的教師進行座談,就學(xué)校對音、體、美三學(xué)科在輔助教學(xué)方面的投入力度、學(xué)生循環(huán)教材的使用等情況進行了詳細(xì)的了解,并就教學(xué)中存在的困難和問題提出了可行性指導(dǎo)意見。民教部在深入民族學(xué)校調(diào)研中過程中重點對我縣目前使用的甲類蒙古語文教材情況進行了了解,并就是否更換教材版本等問題聽取了基層學(xué)校的意見。調(diào)研過程中發(fā)放大慶市“課堂教學(xué)中存在的困惑、問題、盲點的調(diào)查問卷”500余份,梳理并上報市學(xué)院。
1.小學(xué)教研活動。組織北完小學(xué)和巴彥查干鄉(xiāng)中心小學(xué)的以“加強城鄉(xiāng)聯(lián)誼 促進教研發(fā)展”為主題的教研聯(lián)誼活動。兩校教師針對課堂教學(xué)、教材的把握進行了互動交流,為城鄉(xiāng)教師開展教學(xué)研究搭建了平臺;組織教師和教研員送課下鄉(xiāng)活動,實驗小學(xué)送課團隊為大山小學(xué)獻上了語文、數(shù)學(xué)、英語3節(jié)示范課,幾位教師前沿的教學(xué)理念、扎實的教學(xué)基本功、樸實的教學(xué)風(fēng)格贏得了好評;組織了四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(一心、連環(huán)湖、煙筒屯、克爾臺)的英語、科學(xué)、品生、品社三個學(xué)科的集體備課活動,極大地提高了教師參與的積極性和教材把握的準(zhǔn)確性。11月9日,組織召開了全縣“小學(xué)有效課堂教學(xué)研討會”,教育局、進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來自基層15所學(xué)校的校長、副校長、骨干教師140余人觀摩了國家課程五個學(xué)科的課堂教學(xué),做課教師針對性的反思、與會教師激烈的研討交流、教研員前沿客觀的點評凸顯了教研的實效性和示范性。
2.中學(xué)教研活動。從10月開始到12月初,組織召開了全縣初二生物教學(xué)研討會、初中化學(xué)教學(xué)研討會、縣直中學(xué)語文學(xué)科初一學(xué)年組集體備課活動、初中物理實驗課教學(xué)研討會。教研員針對在教學(xué)中存在的問題作了重要指導(dǎo),從而進一步推進初中學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
3.組織指導(dǎo)師生參加上級業(yè)務(wù)部門的競賽活動。組織我縣5名教師代表參加了市學(xué)院開展的教師美文誦讀比賽,其中部分教師分別獲得市級一、二、三等獎。組織參加市學(xué)院的以“未來主人看大慶”為主題的小學(xué)生作文競賽,入圍20篇分別獲得一等獎和二等獎、10名教師獲得指導(dǎo)獎。組織品生、品社學(xué)科教師參加了省級教學(xué)技能大賽,有兩名教師分別獲省級一、二等獎。組織基層語文教師參加了省“精英杯”錄像課評選,推薦15節(jié)錄像課參加省級評比,其中《故鄉(xiāng)的蘆葦》獲得省級特等獎。基層3名教師代表大慶市參加了省級賽均獲得兩個一等、一個二等獎。全縣小學(xué)英語教師全員參與了國家級英語教師教學(xué)技能大賽活動,有1名教師獲大賽省級一等獎。在黑龍江省“注.提”三十年優(yōu)秀教師、教研員評選活動中,教師進修學(xué)校被省教育廳評為“注.提”實驗先進學(xué)校。組織網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校的教師參加了大慶市第四屆網(wǎng)絡(luò)說課大賽,參加活動的兩名教師均獲佳績。組織了全縣農(nóng)村初中教師教學(xué)技能大賽活動,參賽學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、黑龍江人文與社會、生命教育等11個學(xué)科。比賽內(nèi)容有課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、課件制作、板書設(shè)計、說課、演講。評出特等獎13人、一等獎33人,二等獎45人,三等獎55人?;鶎游锢韺W(xué)科老師經(jīng)過教研員指導(dǎo),3人次分別獲省、市級獎勵。教研員孟慶山代表大慶市參加省首屆研培人員素養(yǎng)大賽,獲個人觀課議課二等獎、才藝展示一等獎,學(xué)校獲團體優(yōu)秀組織獎,為我縣及大慶市爭得了榮譽。組織基層師生參加了市級藝術(shù)比賽,參賽的學(xué)生和音樂、美術(shù)教師均都獲獎。美術(shù)教研員組織基層教師并一同親自指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作繪畫參加國家級繪畫作品“環(huán)保大賽”,一千件高質(zhì)量的作品已經(jīng)上交市教育學(xué)院。
4.大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作,不斷推進教育信息化進程。全縣現(xiàn)代教育技術(shù)工作以促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),積極組織開展教師業(yè)務(wù)比賽和學(xué)生的能力競賽,扎實推進農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程,為進一步促進全縣教育信息化的發(fā)展做出了新貢獻。一是參加全省英特爾總結(jié)表彰會,我縣兩位教師獲國家級二等獎,教師進修學(xué)校獲省級先進管理單位。二是組織全縣教師1000人參加教育部微軟攜手助學(xué)創(chuàng)新教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作,歷時三個月,在教研員及輔導(dǎo)教師的共同努力下,1000名教師以優(yōu)異成績?nèi)客ㄟ^審核。三是組織112名中小學(xué)生參加電腦作品制作比賽,其中2名獲得國家級獎勵、9名獲省級獎勵、73學(xué)生獲市級獎勵。四是組織中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動,我縣共有15件作品獲省級獎勵。五是指導(dǎo)推薦6名教師參加全省現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽,分獲一、二、三等獎。六是利用假期時間,完成杜蒙教育網(wǎng)網(wǎng)頁改版工作,并為教育局、進修學(xué)校進行辦公室樓計算機網(wǎng)絡(luò)維護,安裝“冰點”防病毒軟件,有效防止了病毒的攻擊,提高全局域網(wǎng)運行安全。
5.抓好特色教育,推進民族教育和職業(yè)教育向縱深發(fā)展。
(1)民族教育教學(xué)研究工作。XX年,進一步規(guī)范了民族學(xué)校教育教學(xué)的工作,對各校的教研活動、校本課程研發(fā)、安排活動課、創(chuàng)設(shè)民族氛圍以及組織各種競賽方面都做出了積極的努力和探索,很好地體現(xiàn)了民族教育特色的形式與內(nèi)涵。一是積極開展各類培訓(xùn)活動,不斷提高民族學(xué)校干部教師隊伍的民族教育意識和專業(yè)水平。3月份組織開展了全縣甲類蒙古語文教師教材培訓(xùn)班;組織全縣民族學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長、理科教師、教導(dǎo)主任分別參加了黑龍江省教育廳組織“國培計劃XX——黑龍江省雙語教師培訓(xùn)系列培訓(xùn)活動,全縣共有57人次參加。二是以賽代訓(xùn)。組織全縣教師參加了“黑龍江省蒙古族中小學(xué)蒙古語文教師專業(yè)素養(yǎng)大賽”,我縣參賽教師取得了一等獎4人、二等獎7人驕人的成績。組織學(xué)生參加?xùn)|北三省蒙古族中小學(xué)學(xué)生蒙古語演講大賽,我縣參賽學(xué)生中2名學(xué)生榮獲特等獎。我縣3名教師代表黑龍江省蒙古語文漢語文數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)新課大賽并取得了漢語文學(xué)科一等獎、蒙古語文和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎的好成績。我校與縣民委、縣教育局聯(lián)合舉辦了“全縣中小學(xué)民族知識、民族法律知識競賽”,各民族學(xué)校都組織了代表隊參加了比賽,通過理論測試、現(xiàn)場答辯等形式評選出團體獎和個人獎項。三是以研促教。協(xié)助大慶市教育學(xué)院舉辦了“大慶市蒙古族小學(xué)蒙古語文有效課堂教學(xué)‘同課異構(gòu)’研討會”。3位做課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,教研員細(xì)心指導(dǎo)與科學(xué)點評,與會教師共同研討,保證了會議的高質(zhì)量、富實效。組織教師參加了“八省區(qū)民族教育教學(xué)研討會”。
(2)職業(yè)教育教學(xué)研究工作。一是深入職教中心調(diào)研,掌握教學(xué)的基本情況。指導(dǎo)并參加了學(xué)校組織的公開課教學(xué)活動,抽查教師教案和學(xué)生的實訓(xùn)報告,深入技能訓(xùn)練場地,了解學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用與管理等情況,通過這些活動的開展促進了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。二是深入開展課題研究工作。本學(xué)期繼續(xù)對“發(fā)展具有杜蒙特色的職業(yè)教育”的課題進行研究,對我縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)及畜牧業(yè)的狀況進行調(diào)查,對我縣職業(yè)教育的現(xiàn)狀進行分析。三是開展教學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評比活動。這次活動共有八名教師參加,參評教師主動性、積極性很高,這項活動促進了職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6.分別組織召開了全縣中小學(xué)業(yè)務(wù)校長會議。來自基層學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)校長就本學(xué)期研訓(xùn)工作進行了匯報交流,教師進修學(xué)校就期末檢測情況、暑期聯(lián)檢情況與基層學(xué)校業(yè)務(wù)校長做了交流。會上布置了XX年全縣教學(xué)業(yè)務(wù)重點工作,并就各校開展校本培訓(xùn)、校本教研工作提出了具體要求。
三、總結(jié)“xx”、開啟“xx”培訓(xùn)新篇章。
(一)積極推進了教育干部培訓(xùn)工作。一是舉辦了“以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能”為主要內(nèi)容的全縣小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),在兩天的培訓(xùn)日程中4位授課教師分別講了《校長怎樣抓教師隊伍建設(shè)》、《十談校長工作》、《學(xué)校管理策略》、《實施有效校本教研 促進教師專業(yè)化發(fā)展》4個專題,培訓(xùn)取得了較好成效。二是聘請了哈師大教育科學(xué)學(xué)院副院長、學(xué)校管理碩士生導(dǎo)師陳云奔教授和黑龍江省教育學(xué)院教研中心主任金春蘭為我縣基層校長、主任近180人進行了為期一天的講座,兩位專家分別講了《校長與學(xué)校品牌建設(shè)》《校本教研的視閾轉(zhuǎn)換與效果提升》,為我縣的校本教研持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。三是組織了全縣中小學(xué)校(幼兒園)校長、副校長及進修學(xué)校全體教師70余人,收看了大慶市教育局召開的“大慶精神鐵人精神校長培訓(xùn)視頻會議”,聆聽了大慶精神、鐵人精神研究會常務(wù)理事、《鐵人傳》作者孫寶范的報告。四是舉辦了小學(xué)副校長培訓(xùn)班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。8月29日,組織小學(xué)副校長培訓(xùn)班學(xué)員到巴彥查干小學(xué)學(xué)習(xí)考察,重點考察了巴彥查干小學(xué)的校園文化、學(xué)習(xí)查閱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化驗收資料、參觀了王府歷史文化展館、現(xiàn)代風(fēng)力發(fā)電等,學(xué)員交流了學(xué)習(xí)體會。10月28日帶領(lǐng)全縣小學(xué)副校長30人到大慶油田歷史陳列館和鐵人紀(jì)念館參觀、學(xué)習(xí)考察。
(二)扎實開展了教師培訓(xùn)工作。一是“國培計劃(XX)”幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。歷時四個月的《農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn)項目》以學(xué)前教育專業(yè)知識、專業(yè)思想和理念、師德教育等為主要內(nèi)容,為轉(zhuǎn)崗教師掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識,具備良好的職業(yè)道德和牢固的專業(yè)思想奠定了基礎(chǔ)。二是舉辦了第二期初中英語“種子”教師“播種”培訓(xùn)。4名“種子”教師對我縣40名初中英語教師進行了為期一天的現(xiàn)場培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,培訓(xùn)教師進行了有針對性的提問和探討,取得了培訓(xùn)實效。三是繼續(xù)開展英特爾未來教育工作。在教師進修學(xué)校指導(dǎo)下,縣第四中學(xué),克爾臺蒙古族學(xué)校承擔(dān)了第二批試點工作,為高效課堂,學(xué)科整合提供了技術(shù)支持。四是組織開展全縣小學(xué)班主任培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)的有各基層學(xué)校的德育校長、大隊輔導(dǎo)員和全體小學(xué)班主任,共380人。大慶市教育學(xué)院楊鐵剛書記和德育辦公室韓鳳臣主任針對“新時期如何做好班主任工作”進行了專題講座,學(xué)員們從不同側(cè)面領(lǐng)會了班主任工作的方法和策略以及班主任工作的努力方向。在培訓(xùn)會上,分別做了《讓愛住我家》、《壽山精神,前行的力量》主題德育實踐活動課,并結(jié)合德育實踐課進行了現(xiàn)場,收到良好效果。五是組織完成了“國培計劃(XX)”新一輪培訓(xùn),選派45名中小學(xué)教師參加了各學(xué)科的短期集中培訓(xùn)。 六是協(xié)助完成了“千名專家下基層行動”培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)省教育廳“千名專家下基層行動”實施方案要求,大慶市教育學(xué)院分別于10月27日和11月17--18日選派市級專家來我縣進行了3期的培訓(xùn)活動,我校組織來自縣直學(xué)校的330人參加了培訓(xùn)。
四、立足實際,教育科研與教育學(xué)會工作穩(wěn)步進行。
(一)教育科研工作。XX年,縣科研所把工作重點放在常態(tài)化實施上,力求各校的科研工作能實實在在地進行。一是子課題集中開題。10月22日組織召開了《新課程理念下教師課堂教學(xué)技術(shù)行為研究》子課題集中開題論證會。課題負(fù)責(zé)人宣讀了開題報告,科研所為參會人員解讀了《新課程理念下教師課堂教學(xué)技術(shù)行為研究》總課題開題報告,并就課題的選題以及具體的實施做了詳細(xì)的分析,對課題實施過程中可能遇到的問題以及如何順利的實施提出了建設(shè)性意見。二是完成教育部下達課題的相關(guān)工作。完成我縣子課題研究中期總結(jié)報告并上交總課題組,組織課題校錄制完成了教學(xué)技藝的展示光盤,科研所進行初評后郵寄中央教科所。11月份,選派7所學(xué)校的課題負(fù)責(zé)人赴山東聊城考察。三是申報規(guī)劃課題。9月份組織申報了市級規(guī)劃課題,我縣四中、二中、江小、巴小申報了課題,巴小的《體驗式創(chuàng)新教學(xué)法中現(xiàn)代教育技藝運用的研究》順利通過評審。10月份我縣申報的三項省級課題中,鐵東小學(xué)的《小學(xué)特殊家庭學(xué)生教育指導(dǎo)的實踐與研究》被確定為省級規(guī)劃課題。四是征集上報優(yōu)秀科研成果。為了更好地總結(jié)我縣教育科研工作,宣傳、推廣一批卓有成效的具有推廣和應(yīng)用價值的科研成果,10月份組織申報了省市級科研成果共21個。
(二)教育學(xué)會工作。一是省級重點課題《農(nóng)村初中實施有效教學(xué)的研究》代表全市參加黑龍江省教育學(xué)會課題驗收檢查。二是論文征集工作,上報省級論文38篇,市級論文3篇,評選了縣級論文60篇。三是家長學(xué)校工作。舉辦了班主任指導(dǎo)家庭教育知識培訓(xùn)班,白雙文副校長就《班主任如何指導(dǎo)家庭教育》做了精彩的講座,受到了與會班主任的好評;在巴彥查干中心小學(xué)、縣第四中學(xué)舉辦了家教知識講座,聘請趙洪軍和白雙文長就《家校共建和諧教育造就孩子幸福人生》為主要內(nèi)容與家長進行了交流,受到了家長的熱烈歡迎,收到了較好的效果。
五、以“兩進工程”為契機,不斷加強德育工作的推進力度。
為切實抓好我縣“兩進”工程工作,學(xué)校成立了德育教研部。以《杜爾伯特蒙古族自治縣大慶精神鐵人精神進校園進課堂工程實施方案》為總體工作目標(biāo),一是配合教育局組織召開了杜蒙縣大慶精神鐵人精神進校園進課堂工程啟動大會。會上下發(fā)了《杜爾伯特蒙古族自治縣大慶精神鐵人精神進校園進課堂工程實施方案》,布置了我縣近期 “兩進”工程推進工作的具體工程安排。二是規(guī)范了學(xué)?!皟蛇M”工程工作檔案管理,收集整理各校開展“兩進”工程活動的工作計劃、圖片信息、文字信息、影音資料、活動簡報、工作總結(jié)等內(nèi)容并及時上報并分類存檔。三是認(rèn)真組織主題教育,并積極開展了豐富多彩的征文、演講、書畫展系列比賽。四是組織家校合作體,探索學(xué)科滲透有效途徑,努力抓好“兩進”試點校工作。
縱觀一年的工作,在全體研訓(xùn)教師的共同努力下,我們的成績是值得欣慰和肯定的,但同時也清晰的看到,工作中還存在諸多的不足,如:學(xué)校的業(yè)務(wù)經(jīng)費還需爭取加大投入力度,教研活動和培訓(xùn)工作的模式、內(nèi)容還有待于進一步完善,研訓(xùn)人員的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平還需不斷提高等。新的一年,我們有信心在縣委、縣政府的大力支持下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗,正視和克服發(fā)展過程中的困難,不斷強化管理,與時俱進,努力工作,為促進全縣教育均衡發(fā)展作出新貢獻。
學(xué)校教師工作計劃【篇4】
接受先進教育思想,更新教育觀念,改變陳舊做法,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為自然教學(xué)的重要目標(biāo)。不斷的研究、交流教學(xué)方法,努力提高自然教學(xué)水平。
幾年來,我校的自然教師經(jīng)過不斷的探索和實踐,大部分教師的教育觀念、教育思想在不斷的改變,徹底根除了老師講,學(xué)生聽;老師演,學(xué)生觀,死記硬背的舊做法。同時教科研意識也在不斷增強。但也存在著一些不足,有少數(shù)教師仍然受應(yīng)試教育的束縛,不敢放手,學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新思維得不到鍛煉、展示,學(xué)生感到此科枯燥無味,還有少數(shù)教師在教學(xué)過程中怕麻煩,走捷徑,不能為學(xué)生提供實驗的機會,把實驗課變成了說教課,導(dǎo)致學(xué)生歸納、分析能力較差,自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成。鑒于上述情況,本學(xué)期完成以下任務(wù)。
1、學(xué)生初步認(rèn)識正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。
2、使學(xué)生知道什么是電熱,并結(jié)合實際認(rèn)識常用的電熱器。
3、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。
4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識春季星空和冬季星空。
5、使學(xué)生了解空氣的成分及保護環(huán)境的意識。
6、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的。
7、讓學(xué)生認(rèn)識果實及其形成。
8、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動物和環(huán)境之間的關(guān)系,認(rèn)識保護環(huán)境和水土資源的重要性。
9、初步了解人的各個器官。
10、初步認(rèn)識我國的珍稀動物。
11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
四、方法措施:
1、組織教師學(xué)習(xí)新的教育觀念,教育思想,了解目前教育發(fā)展動態(tài),鼓勵教師不斷的學(xué)習(xí),大膽的創(chuàng)新,把先進的教育思想、教學(xué)方法融于自己教學(xué)之中,把成功的經(jīng)驗推廣傳播,徹底根除舊觀念、舊做法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、大力開展教科研活動,增強教師科研意識。本學(xué)期以《激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》為課題開展研討活動。進行論文評比、觀摩教學(xué),實驗技能技巧比賽,小制作、小發(fā)明評比活動。不斷提高廣大教師的科研意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、根據(jù)學(xué)生動手能力較差這一弱點,本學(xué)期以實驗課為研究內(nèi)容,主要針對教師的指導(dǎo)過程,學(xué)生動手操作、分析歸納的過程進行研討。
4、組織教師在一起集體備課,一起探討教學(xué)過程中的疑難問題。要求每位教師發(fā)表自己的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)手段。集思廣益,不斷提高講課藝術(shù)。
5、協(xié)同教導(dǎo)處搞好自然常規(guī)月查,教案要求有個人特色,結(jié)合學(xué)生實際精心選擇教學(xué)方法。授課以學(xué)生為主體,讓學(xué)生積極參與實驗,積極探索獲取新知識。按時、保質(zhì)有效地搞好自然常規(guī)。查后認(rèn)真總結(jié),及時通報兌現(xiàn),及時整改。
6、定時或不定時地開展聽課、評課活動,一學(xué)期聽課次數(shù)不少于5次,相互學(xué)習(xí),取長補短。
學(xué)校辦公室工作計劃模板系列
為了讓自己在崗位上做出出色的成績,需要抽出時間擬定一份合理的工作計劃了。當(dāng)我們的工作過于繁忙和復(fù)雜的時候,有一份好的工作計劃能夠讓我們更加輕松一些。簡單的工作計劃怎么寫?有請閱讀編輯為你編輯的學(xué)校辦公室工作計劃模板,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
學(xué)校辦公室工作計劃模板 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求,圍繞學(xué)??傮w工作目標(biāo),以為學(xué)校,為教師,為學(xué)生服務(wù)為已任,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),健全工作機制,增強服務(wù)意識,全面提高服務(wù)水平,促進辦公室工作再上新臺階。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)與措施
(一)加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1.在學(xué)校辦公室工作計劃中,爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要目標(biāo)。完善內(nèi)部管理,確定每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時營造健康的`工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室、各處室、工會、教研組等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。
2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好學(xué)校召開的會議、工作,做好會議記錄,并及時整理上報。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。
3.完成學(xué)校的信息上報工作,做好保密工作。
(二)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1.在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、分送文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2.學(xué)好政策,熟悉業(yè)務(wù)。辦公室要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好教師人事管理、職稱、年度考核工作的每一個環(huán)節(jié),幫助解決教師的后顧之憂。
3.繼續(xù)做好宣傳工作,及各種迎檢及接待工作。辦公室要繼續(xù)做好向新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場。
4.繼續(xù)做好精神文明工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
繼續(xù)堅持不懈地抓好文明單位的保持工作,不斷創(chuàng)新精神文明的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展。
5.做好檔案管理工作。做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
6.做好校長室臨時安排的工作。
學(xué)校辦公室工作計劃模板 篇2
辦公室作為一個負(fù)責(zé)管理學(xué)生會的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作開展的職能部門,應(yīng)盡職盡責(zé)地完成部門的各項工作,提高整個學(xué)生會的工作效率。為此根據(jù)學(xué)期工作要點,結(jié)合實際,特定工作計劃。
一、人文建設(shè)
辦公室應(yīng)對本學(xué)期新進的干事進行培養(yǎng),使其能更快更好的勝任這個職位,認(rèn)真出色地完成本職工作。為此新的干事應(yīng)做到如下要求:
二、做到三個了解
了解學(xué)生會的環(huán)境,熟悉各個部門的職能,加強各個部門之間的交流與聯(lián)系,確保學(xué)生會工作能有序地進行。了解團委老師和各個部門的負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)方式。了解學(xué)生會各個活動開展的工作地點,方便場地布置和工作人員的分工。
三、培養(yǎng)個人素質(zhì)
首先講文明,懂禮貌是作為一個干事的最基本要求。而且辦公室是一個為老師分憂,為學(xué)生辦事的一個重要部門。在老師,廣大的學(xué)生們面前樹立良好的形象和榜樣是至關(guān)重要的。所以我們應(yīng)進行“微笑”服務(wù),微笑既能給別人帶來快樂,也能促進工作的開展,何樂而不為呢?
四、培養(yǎng)工作能力
大一的新干事大多沒有電腦,對電腦辦公軟件的操作也不熟練甚至完全沒接觸過。但是辦公室的工作要經(jīng)常用到辦公軟件,所以辦公室應(yīng)加強對新干事這方面的訓(xùn)練,定期對新干事進行培訓(xùn)。新干事也應(yīng)在課余時間自學(xué)辦公軟件達到一定的水平。這樣才能高效地完成工作。
五、培養(yǎng)思想感情
辦公室對大一的新干事是一個陌生的環(huán)境,為了使大一的新干事能盡快融入這個大家庭。辦公室應(yīng)加強必要的思想溝通,加強其歸屬感和責(zé)任感。建議多開展戶外活動如:農(nóng)家樂,爬山,郊游等。
六、學(xué)會管理理念
學(xué)生會管理工作像企業(yè)管理一樣,需要簡潔明了的通知和指示來上通下達,以確保內(nèi)、外工作的高效完成。所以作為學(xué)生會咽喉部門的辦公室本著“一切服務(wù)學(xué)生”的宗旨,做到快速的服務(wù),確保學(xué)生會工作的順利進行。有了簡潔的號令和快速的傳達作保證。就可以達到辦公室追求的工作目標(biāo)—高效。
七、日常管理
(一)值班
1、各部門安排干事到學(xué)生會活動中心值班,完成期間來訪和接待工作。
2、辦公室部門干事負(fù)責(zé)值班登記工作,按時對其它部門值班干事點名。對于值班人員的遲到,缺勤,請假應(yīng)做好詳細(xì)記錄。
3、值班期間是各部門接觸,交流,培養(yǎng)感情的最好機會。在不耽誤工作的情況下值班人員可以玩一些娛樂活動但要適可而止。
(二)例會
1、辦公室每周一中午12:30開一次例會。
2、例會主要圍繞上周工作總結(jié)和這周工作任務(wù)展開討論。應(yīng)積極調(diào)動新干事對工作的熱情,盡可能讓新干事在會上各抒己見,熱情勇于發(fā)表自己的觀點。
3、每個干事應(yīng)做好會議記錄,有利于會后總結(jié)和吸收。
(三)檔案管理
1、學(xué)生會有大量的文件和重要資料不能缺失,所以應(yīng)進行規(guī)劃管理。
2、文秘科應(yīng)做個檔案管理制度。
3、由專人負(fù)責(zé)辦公室日常文件的印發(fā)與管理。同時以書面和電子文檔兩種方式進行統(tǒng)一及時的整理與存檔。
4、做到所有公務(wù)文件具有統(tǒng)一格式與樣板,全面實現(xiàn)辦公室文件管理規(guī)范化統(tǒng)一化。
(四)衛(wèi)生管理
1、學(xué)生活動中心每天人來人往難免會留下垃圾。一個舒適的,整潔的工作環(huán)境是每個人夢寐以求的。所以辦公室應(yīng)安排各部門定期輪流大掃除。
2、借用活動中心場地開展活動的部門應(yīng)負(fù)責(zé)活動后打掃,清潔工作。由辦公室干事進行監(jiān)督,若其沒打掃干凈下次不得借用場地且給以一定懲罰。
(五)物品管理
1、借用辦公室物品應(yīng)即時登記做好備注。
2、若破壞辦公室物品應(yīng)照價賠償。
3、辦公室物品應(yīng)做好登記,列出清單便于管理。
學(xué)校辦公室工作計劃模板 篇3
經(jīng)過一學(xué)期全體辦公室成員的不懈努力,我部各項工作有了明顯的進步。隨著新學(xué)期的到來,我部本著不斷探索,求實創(chuàng)新的工作態(tài)度,對新學(xué)期的工作有了新的認(rèn)識,新的打算。
首先,作為學(xué)生會的一個部門,我們應(yīng)多為同學(xué)著想,多干實事、好事。為同學(xué)服務(wù)。我們愿多加強與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通,了解他們在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的各種困難,及時想學(xué)生會反映,解決。只有保證好同學(xué)們的利益,才有助于學(xué)生工作的開展。
其次:作為辦公室,其主要職能是協(xié)調(diào)學(xué)生會個部門之間的關(guān)系,負(fù)責(zé)干部考核和學(xué)生會活動經(jīng)費預(yù)算、開支。其中,協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系是我們的工作重點,我部應(yīng)以此作為工作的中心,開展各項學(xué)生工作。我部多組織一些學(xué)生會內(nèi)部的活動,如搞一次聯(lián)誼活動,學(xué)生會各成員可在一起唱歌、跳舞等,通過這種活動既可以豐富學(xué)生會個部門的課余文化生活,又可以加強學(xué)生會個部門之間的友誼,保證個項學(xué)生工作的順利開展。
第三:我部應(yīng)積極配合其他部門,做好后勤工作,提供充足物資,保證學(xué)生工作開展的順利、暢通,就此,我部決定采取人員分工制,以提高工作效率。
我部除了做好自己的本質(zhì)工作外,也可以和其他部門共同搞一些活動,如和青年志愿者大隊聯(lián)絡(luò),為青年志愿者大隊提供一些有利條件,幫助其從事各項社會公益事業(yè),我們也可以和宣傳部搞一些大型的宣傳工作,弘揚學(xué)校文化事業(yè)。
總之,我部總的原則就是為同學(xué)服務(wù),不管搞哪項活動,我部都應(yīng)以學(xué)生的利益為本,為大家服務(wù)。 托班年級組第二學(xué)期工作計劃
虎年給托班帶來好運氣,使托班的隊伍不斷壯大,現(xiàn)有三個班級,在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷交流與合作
1、組織托班年級組全體教師認(rèn)真、主動地學(xué)習(xí),樹立正確的幼兒教育觀念,樹立正確的職業(yè)道德教育觀念,一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則,讓幼兒在園快樂、幸福、發(fā)展。
2、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷更新教育觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)書籍,提高理論水平并能有效地實施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作,為完成幼兒園的“三、三”發(fā)展規(guī)劃而努力。
3、享受工作的快樂,加強年級組集體工作意識,互相之間通過合作、溝通、交流等方式,更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的凝聚力,促進年級組成員的共同成長。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期重點工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡單的是非能力等等。
2、根據(jù)幼兒年齡特點,以游戲為主,從注意力、觀察力、記憶力、語言表達能力等方面著手,以預(yù)設(shè)活動為主,開展適合托班年齡特點的主題探究活動,用游戲等形式進行“計劃——做——整理——回憶”的各個環(huán)節(jié)。了解和尊重幼兒,觀察幼兒的言行,適時介入幼兒的游戲中,指導(dǎo)幼兒進行主題探究活動。
3、學(xué)習(xí)新的模仿操,新托班盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活,爭取一個月后到戶外做操,托一托二爭取第三周開始做新操。
4、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),學(xué)會有序的學(xué)習(xí),有序的生活,有序的觀察,提供適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料,滿足幼兒自由選擇進行操作,讓幼兒主動地、創(chuàng)造性地探索。
5、在幼兒的每日生活中滲透簡單的音樂、英語活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。
三、家長工作
1、三月份年級進行愛媽媽聯(lián)歡活動,請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三八婦女節(jié)聯(lián)歡活動。
2、定期向家長發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料,向家長宣傳我們的園本經(jīng)驗,逐步改變家長們的傳統(tǒng)教育方法。
3、堅持每月向家長進行信息反饋,咨詢家長對我們工作的意見和建議。要求家長配合教師,在家對幼兒嚴(yán)格要求,鼓勵自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。
4、設(shè)計親子樂園活動,組織家園聯(lián)誼活動。加強與家長的交流、溝通。盡量取得家長的理解與配合,充分調(diào)動家長參與教育的積極性,共同做好家園同步教育工作。
5、向家長進行開放教學(xué)活動,配合幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動。
6、每周的計劃安排按時公布在家長園地和網(wǎng)絡(luò)上,每月豐富和更換家長園地的內(nèi)容。
四、衛(wèi)生保健工作
1、嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。
2、加強幼兒的生活護理工作,根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣服,對汗?jié)瘛⒛驖?、弄臟的衣褲及時更換,清洗干凈。培養(yǎng)幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、徹底清除衛(wèi)生死角,消滅蚊子、蟑啷。晚上點蚊香,白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
4、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。
學(xué)校辦公室工作計劃模板 篇4
一、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗,為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中,我一直堅持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。
2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到的基礎(chǔ)上,還專門學(xué)習(xí)了問候、握手、敬茶,以及給領(lǐng)導(dǎo)引見、引路,會談、會議、宴會時排座,送別領(lǐng)導(dǎo)時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等)。會中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù)。會后及時清理會場、編寫會議紀(jì)要、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。
4、檔案管理。辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合,其中檔案管理是一項專業(yè)性較強的工作。為了切實做好學(xué)校檔案的收集、整理、保管、使用,我查閱了不少資料。
5、印章管理。在過去的一個學(xué)期里共用公章xx次,其中有x位中層以上領(lǐng)導(dǎo)因公帶公章外出x次。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原則,每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由,不能決定時報請校長批示,用后詳細(xì)填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴(yán)格監(jiān)章
二、作為辦公室主任,履行基本職責(zé)情況
1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過。
2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室主任而言,責(zé)無旁貸。為此,我積極進行調(diào)查研究、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的'大量第一手資料進行綜合分析,及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過調(diào)查研究,了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行調(diào)整。
3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動,還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實際上又存在于各種管理之中”。
4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達,上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),對于業(yè)務(wù)部門的一些計劃,重要工作部署,我都主動去了解,統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。
學(xué)校辦公室工作計劃模板 篇5
一、新成員的部門教育,作好銜接工作
為了增強辦公室的工作實力,在學(xué)期初我部已吸納了一批踏實肯干,頭腦靈活的新成員,在近期,我部將組織成員對本部職能的學(xué)習(xí),使其明確并熟悉本部的基本工作任務(wù)。另外還將做好新成員能力的培養(yǎng),多鍛煉新人,為下__屆分團委學(xué)生會培養(yǎng)好人才。
二、以提高效率為原則,科學(xué)的管理檔案
上屆辦公室的文書檔案以初具規(guī)模,這為我們今后的工作提供了參考。我們的辦公室工作計劃是在此基礎(chǔ)上我們將加入科學(xué)的管理方法完善文書檔案的管理,如在原有基礎(chǔ)上加上目錄,索引,以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法,利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點,提高管理效率。
三、突破傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新
辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發(fā)放等工作。在本學(xué)年我們將使大家改變這一看法。首先,我們將做好老師與分團委學(xué)生會的橋梁作用,使分團委學(xué)生會始終行駛在正確的航道上。其次,我們將在對活動組織上下功夫,結(jié)合各部的特點,以專部專用,以長補短,用最短的時間完成最多的任務(wù)為組織活動的原則,協(xié)助院、系舉辦一系列健康活潑的活動,以鍛煉我部的組織能力。
總的來說,以上就是我部對于下一年度工作情況的計劃。在新的一年工作中,希望我們的工作能順利開展,也希望在今后的工作中能得到不斷的完善。不斷的把工作做到。
學(xué)校辦公室工作計劃模板 篇6
作為一名剛剛上任的辦公室,不能因自己以往工作中的優(yōu)異成績而驕傲,而更應(yīng)該多的是一份壓力、一份責(zé)任。為將接下來的工作做好,工作計劃和學(xué)習(xí)計劃已成我工作中的必須。
xx年底,我被晉升為辦公室主任一職。心中充滿著欣喜和希望,因為這個職位代表著公司對我工作的認(rèn)可,然而我心中又多了重重的責(zé)任。因為xx年是我們公司業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大的開局之年,對于一個剛剛上任的辦公室主任來說,也是一個充滿挑戰(zhàn),機遇與壓力并重的開始的一年。因此,為了公司我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分認(rèn)識并做本職工作。為此,在公司的曹、何兩位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名合格的辦公室主任,我訂立了以下新年度辦公室主任工作計劃和學(xué)習(xí)計劃:
一、xx年個人工作計劃:
1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正在開展新的業(yè)務(wù)期間,部門的計劃制定還未完成,節(jié)后,我會充分利用這段時間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識合作。
2、在第二季度的時候,公司正處于發(fā)展期間,在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,從而更好的對公司做出貢獻。并與領(lǐng)導(dǎo)一起培訓(xùn)新加入的員工,早日讓新員工成長起來。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),會給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些問題也會逐步出現(xiàn),我會好充分的準(zhǔn)備,同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。
4、年底的工作是一年當(dāng)中的非常重要時期,我們做了一年的努力,我相信在領(lǐng)導(dǎo)的正確思路下我們公司會有更好的發(fā)展。
二、制訂學(xué)習(xí)計劃:
不斷調(diào)整工作思路,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。掌握各方面知識。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強自己思想建設(shè),增強全局意識、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
學(xué)校辦公室工作計劃模板 篇7
一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作。
1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點工作的組織安排,推進學(xué)校工作順利開展,確保學(xué)校工作政令暢通。
2、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待,完成各項臨時工作,構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。
3、協(xié)助學(xué)校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。
4、安排好學(xué)校周工作日程,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
二、加大學(xué)校對外宣傳工作的力度、速度、寬度。
1、加大學(xué)校宣傳力度,選拔思想素質(zhì)高,寫作潛力強的教師進行培訓(xùn),組建信息宣傳員隊伍。建立信息上報制度,各級部、處室開展活動后及時上報信息,建設(shè)一支思想素質(zhì)高,寫作潛力強的信息員隊伍。
2、加大對宣傳的人力財力的投入,拓寬宣傳渠道,及時做好學(xué)校新聞的宣傳發(fā)送,讓社會了解學(xué)校,支持關(guān)注學(xué)校。用心宣傳學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果,提升學(xué)校的知名度和影響力。
三、認(rèn)真做好各種會議的籌備工作。
組織好學(xué)校各類行政會議,做好會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場,及時記錄學(xué)校工作紀(jì)要,做好會議的記錄,認(rèn)真整理會議紀(jì)要。
四、認(rèn)真搞好檔案管理工作。
學(xué)校辦公室工作計劃模板 篇8
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),樹立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好內(nèi)部建設(shè),努力提高素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。
二、常規(guī)工作
1.及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知,并上交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,按長、中、短期分類,永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
2.做好文件的上傳下達工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準(zhǔn)確,優(yōu)質(zhì)、高效。
3.提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。
4.及時向其他上級部門上報學(xué)校相關(guān)的工作材料。
5.及時出好會議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。
6.做好學(xué)校會議的籌備工作、記錄工作。
7.繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。
8.做好相關(guān)的年報和各類信息統(tǒng)計工作。
9.做好校長及常務(wù)校長及校委會安排的臨時指令性工作。
三、主要工作
1.進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護好學(xué)校班子的團結(jié),提高工作效率。
2.做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
3.做好校務(wù)公開工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,增加公平、公正和公開的透明度,對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜,在全校教職工中及時做到公開。
4.創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位。加強學(xué)校閱報欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長搞好學(xué)校外事工作。
5.按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù),編制學(xué)校的基本情況表,向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。
6.協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素,及時化解各類矛盾糾紛。
8.樹立服務(wù)意識,公正公平地做好各項人事工作,配合校長做好教職工績效考核、繼續(xù)教育、日??己?、教職工工資增加、職評等工作。
四、具體工作安排:
八月份:
1.組織落實各部門制定計劃、行政值日輪流表、教師值日輪流表,并整理印發(fā)。
2.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3.辦理調(diào)動人員相關(guān)手續(xù)。
4.做好暑期師德培訓(xùn)相關(guān)準(zhǔn)備及考勤工作
九月份:
1.學(xué)生入校及一年級新生報名注冊工作。
2.迎接各級領(lǐng)導(dǎo)檢察工作。
3.慶祝教師節(jié)活動。
4.各科室建設(shè)工作。
5.圖書室清理分類,制度規(guī)范的借閱制度。
6.少先隊員輔導(dǎo)大隊日?;顒庸ぷ鞑渴?。 十月份:
1.慶祝國慶節(jié)活動。
2.做好小學(xué)高級職稱學(xué)校評審與呈報工作。
3.完善學(xué)校有關(guān)應(yīng)急預(yù)案的制訂工作。
4.檢查各科室建設(shè)工作。
5.小學(xué)教師繼續(xù)教育工作部署。
十一月份:
1.辦理關(guān)于職稱晉升人員的聘用、工資審批等手續(xù)。
2.做好中級職稱申報及材料組建工作。
十二月份:
1.繼續(xù)做好中級職稱呈報及材料推薦工作。
2.慶祝元旦活動
3.安排期末工作。
4.完成相關(guān)檔案整理工作。
5.做好慶祝元旦活動的準(zhǔn)備
6.迎接學(xué)期結(jié)束有關(guān)檢查工作
一月份:
1.制定期末工作總結(jié)。
2.各好學(xué)期結(jié)束有關(guān)考核總結(jié)工作
3.安排假期值班人員,報教育局。
學(xué)校辦公室工作計劃模板 篇9
一.指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),遵照上級部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校新一輪發(fā)展做好本職工作。
二.主要任務(wù)與目標(biāo)
(一)增強責(zé)任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。
1.協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時,全面,準(zhǔn)確,高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。
3.做好“每周工作安排”搜集整理工作,及時將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目,使全體教師明確個人與學(xué)校當(dāng)周的工作和任務(wù)。
(二)加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1.爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,完善內(nèi)部管理,堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。
2.根據(jù)學(xué)校的實際情況,按月整理學(xué)?!洞笫掠洝?,做到實事求是。完整無缺。
3.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。1.調(diào)整行政結(jié)構(gòu),明確行政分工與職責(zé)與考核辦法。推行行政分管年級負(fù)責(zé)制,倡導(dǎo)“年級包干制”,出臺相關(guān)的評價管理細(xì)則。
4.細(xì)化學(xué)校的核心價值觀和行為指南,使全體教師理解認(rèn)同并踐行。
5.加強行政培訓(xùn)力度,提高行政隊伍的理解領(lǐng)悟能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。
5.制定對部門工作效果和工作特色考核評估辦法。
6.制定麗景學(xué)校教師獎勵體系。
7.統(tǒng)籌學(xué)校宣傳工作,提煉學(xué)校宣傳理念,提升學(xué)校宣傳品味,擴大學(xué)校宣傳覆蓋面。
8.完成學(xué)校校歌初稿。
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1.繼續(xù)做好宣傳工作。
制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計劃,注重宣傳的系統(tǒng)性,對學(xué)校舉行的重大活動進行事先策劃,統(tǒng)籌安排。深入報道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點,爭取在更高層次的宣傳媒體上展示麗景學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。
辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),把有關(guān)學(xué)校的信息及時上傳學(xué)校網(wǎng)站,將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會、家長和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口,成為溝通學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁,成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網(wǎng)站,對有興趣的教師和學(xué)生鼓勵利用學(xué)校網(wǎng)站制作個人網(wǎng)頁,展示班級風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果以及個人才能。
在此基礎(chǔ)上,切實做好互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)門戶網(wǎng)站上宣傳空間的開辟,在更大范圍內(nèi)有計劃有重點有專題地宣傳學(xué)校.為學(xué)校走向全國、走向世界做好輿論先導(dǎo)工作.
2.做好檔案管理工作。
做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
4.做好教職工入職離職管理工作,按規(guī)定和流程招聘教職工,并按要求辦理入職離職手續(xù),.
5.做好學(xué)期、年度評優(yōu)、職評工作。
6.完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。
總之,在新的學(xué)期里,辦公室將在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃系列10篇
欄目小編特地為你收集并編輯了“小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃”,感恩光臨愿您從中獲取所需。為了更好地支撐后續(xù)工作計劃的可持續(xù)性管理,我們需要用心制定一份專屬的工作計劃。簡單來說,工作計劃是為了實現(xiàn)下一個目標(biāo)而做的計劃。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇1】
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,緊緊圍繞教育局工作部署,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,積極開展工作,實現(xiàn)有效課堂,努力打造高效課堂,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作要點
(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1.嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期,教導(dǎo)處將重新修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,加大管理和檢查力度,按照計劃,對各項工作定期檢查,及時督促教師認(rèn)真完成自己的工作任務(wù),提高教師對工作的自覺性,讓教師對教學(xué)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按要求開足、開齊各個學(xué)科課程,保證國家三級課程的實施;同時,按照要求開設(shè)地方課程,根據(jù)學(xué)校實際情況開設(shè)了古詩文誦讀、《安全伴我行》(3-6年)等校本課程,認(rèn)真落實好3—6年級的綜合實踐活動課程。
3.繼續(xù)推行新課程改革,發(fā)揮課改骨干的輻射作用,帶領(lǐng)四至六年級的教師繼續(xù)探索適合我校的課堂教學(xué)模式,不走過場、不流形式,從而提高課堂教學(xué)效果。
4.加強作業(yè)管理,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求一、二年級不留家庭書面作業(yè),實行書包不回家工程,三至六年級常規(guī)作業(yè)不得超過40分鐘,針對學(xué)生差異留不同層次的家庭作業(yè),讓每個學(xué)生都能有所收獲、有所提高。不允許錯批、漏批,不允許讓學(xué)生代批作業(yè)。
5.教導(dǎo)處學(xué)期初要求教師認(rèn)真研讀教材和教師用書,制定科學(xué)合理的教學(xué)進度和教學(xué)計劃,繼續(xù)實施集體備課方案。對教師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,要求教師要提高備課質(zhì)量,從整體上把握教材,善于駕馭教材,創(chuàng)新性地處理教材,寫有質(zhì)量的教學(xué)反思。并及時進行有效的檢查指導(dǎo),以確保教學(xué)目標(biāo)的落實。
6.打造有效課堂,向40分鐘要質(zhì)量,教師就要認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況,設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作業(yè)。教師要有較強的課堂駕馭能力。教師要真心關(guān)愛學(xué)生,教師要用平等的心態(tài)對待學(xué)生,要尊重學(xué)生的個體差異,與學(xué)生建立起一種和諧的師生關(guān)系。這樣才能提高課堂教學(xué)效益。
7.隨時隨地對每位教師進行聽課,定期對教學(xué)工作落實情況進行抽查,評估其在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中各項工作的完成情況和取得的成績,切實有效的完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期兼聽課不少于40節(jié),教師不少于20節(jié)。制定聽評課制度,聽后要及時評課和反饋。加強對教師的跟蹤問效和指導(dǎo),課后根據(jù)教學(xué)效果當(dāng)場考查學(xué)生對知識掌握情況來評價教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
8.做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。結(jié)合學(xué)生實際,堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,要特別重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),鼓勵其創(chuàng)新精神和超前意識;對學(xué)困生,教師要樹立“人人能成材”的觀點,查明原因,傾注愛心,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生健康發(fā)展。
(二)積極開展教研活動,深化教學(xué)改革
堅持“以人為本,以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動,深化教學(xué)改革,提高每一堂課的效益。
1.開展好骨干教師示范課,年輕教師每周一節(jié)匯報課活動。
2.開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。
3.學(xué)科教研組須制定學(xué)期教研活動計劃,每周組織聽課教研活動,并列入學(xué)校教學(xué)工作計劃,教研組長進行上報。教研活動要結(jié)合教學(xué)實際展開,注重活動的有效性。注意資料的積累和整理。
4.要求各教研組針對課改實施過程中出現(xiàn)的問題,確立研究專題,進行研究,學(xué)校隨時進行調(diào)研和抽查,學(xué)期末將所有的過程材料上交整理。
(三)豐富校園生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
1.背誦經(jīng)典古詩文,彰顯書香校園特色。
本學(xué)期,充分利用學(xué)校圖書室及班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,好讀書。同學(xué)們在閱讀的過程中,可以記錄下自己的點滴感想,或是摘抄下優(yōu)美的詞句,濃縮成一本本閱讀小日記。學(xué)校也將根據(jù)教研室的要求,大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動,小學(xué)生必背古詩七十首應(yīng)爛熟于心,著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。
2.提高寫字質(zhì)量,彰顯墨香校園特色。
針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo),低年級特別要加強對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué)。中高年級要加強鋼筆字的練習(xí)。要組織作品展示,各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,開展書法比賽。
(四)加大師資培訓(xùn)力度,加強教師隊伍的建設(shè)
外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),把更新教育思想觀念作為重點,通過對教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)活動。
1.教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實踐中的運用理論研討、看名家論著、觀名家上課、聽專家報告等。)本學(xué)期要求全體教師每月做到:“五個一”:撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計;上一節(jié)成功的公開課;寫一篇有價值的教學(xué)反思;做一個典型案例剖析;每學(xué)期寫一篇獨立思考的基于自己校本研究中的感受與收獲的經(jīng)驗或論文。通過這些手段加速教師由教書匠向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師的轉(zhuǎn)化。
2.結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,脫穎而出。
3.做好青年教師的培養(yǎng)工作。努力為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,定期組織青年教師上公開課,使其備、講、說、評能力得到不同程度的提高,盡快適應(yīng)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)水平。。
4.利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機會,有針對性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進課堂教學(xué)經(jīng)驗,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
5.加強教師基本功訓(xùn)練,積極組織教師參加省、市各學(xué)科的論文、案例、教學(xué)等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
(五)開展課題研究,走科研興校之路。
繼續(xù)推進我?!笆濉闭n題--《小學(xué)高年級小組學(xué)習(xí)共同體的實踐與研究》的研究工作。
總之,本學(xué)期,我們每一位老師本著我真誠,我勤奮,我快樂的生活理念,堅持心中的目標(biāo),朝著自己的夢想前進,一定會成為中國夢的絢麗多彩的一部分。使我們的人生更精彩。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇2】
體育是學(xué)校教育的重要組成部分。新學(xué)期,我將全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。我會將新課程更改為標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期體育課工作計劃如下:
1.教材分析:
小學(xué)體育課中,跑、跳是重點。主要使用。在步行和跑步的練習(xí)中,主要發(fā)展的是學(xué)生的速度和耐力,是全面提高身體素質(zhì)的主要鍛煉;在跳躍練習(xí)中,主要鍛煉的是學(xué)生的彈跳能力
2.教學(xué)目的:
1.提高學(xué)生的健康和體質(zhì)。
2.掌握基本的保健知識,簡單的急救和運動知識。
3、學(xué)生的運動能力穩(wěn)步提高。
三、教學(xué)重點:
努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)難點:
提高學(xué)生鍛煉的積極性,努力提高全校體育課率。
五、教學(xué)措施:
1.從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人責(zé)任,做好鋪墊體育工作的發(fā)展道路平坦的道路。
2.學(xué)校體育堅持普及與提高相結(jié)合的方針,面向全體學(xué)生開展工作,對所學(xué)課程及時進行測試,監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、開展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。
學(xué)校加強課間操和課間舞蹈的管理,建立課間練習(xí)套路,嚴(yán)明紀(jì)律,確保課間操和舞蹈的順利開展。本學(xué)期,我們將努力使我們學(xué)校的課間練習(xí)和舞蹈形成自己的特色。
4、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用下午第三節(jié)課的時間進行體育鍛煉。每個班主任都有責(zé)任。并給予技術(shù)指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織動員,開展思想教育,確保活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校會定期評估各班的培養(yǎng)情況,及時總結(jié),形成制度。
5、學(xué)校的出發(fā)點是充分鍛煉學(xué)生的身體,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。貫徹小項、多樣化、個體化的原則,根據(jù)不同的季節(jié)和氣候,開展形式多樣的體育比賽。通過這些體育比賽,我們力求激發(fā)學(xué)生的興趣,鍛煉身體,活躍學(xué)校的文體生活,在學(xué)校形成濃厚的體育氛圍。
本學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)達成思想共識,全力抓好體育工作。相信在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和協(xié)調(diào)下,我校體育教學(xué)工作一定會邁上一個新臺階。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇3】
1.規(guī)范的月考,年級組、備課組進行質(zhì)量分析,提出改進意見和措施。各種興趣小組和活動課啟動(10月13日前)
2.規(guī)章制度和崗位職責(zé)以試行方式上墻(10月13日前)
3.學(xué)校召開初三年級質(zhì)量分析研討會,公布中考獎勵方案、任課教師考評方案(10月14日至15日)
4.10月16日起請教科研中心教研員進校聽課、參加教研組和備課組活動,對教師業(yè)務(wù)進行指導(dǎo)。迎接課改實驗片活動視導(dǎo) 。
5.“四清情況”檢查、教師期中工作檢查(10月27日前)
6.落實各項教學(xué)指標(biāo)的分配工作,指標(biāo)分到備課組、班級、個人,落實學(xué)生輔導(dǎo)工作,制訂相應(yīng)工作計劃。(10月27日前)
7.試卷的命制:在每人一份,集思廣益的基礎(chǔ)上確定,并上報教研員把關(guān)后各教研組、備課組出期中試卷,準(zhǔn)備期中考試,以年級組為主,教學(xué)處配合做好期中考試組織工作,初三按月考成績打亂安排考場,規(guī)范考試要求。體育組按照中考項目和成績標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生體育成績進行規(guī)范測試(10月31日前)
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇4】
一、?指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們繼續(xù)堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指引,以教體局教育教研工作會議精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律,樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,聚焦新時代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展對教研工作的要求,強體系、轉(zhuǎn)方式、重教研、育名師、促引領(lǐng)、提質(zhì)量,為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),?加大教研工作創(chuàng)新力度,?深入開展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革,以創(chuàng)新求發(fā)展,?向管理要質(zhì)量,?全面提升我鄉(xiāng)教育教學(xué)教研工作整體水平。
二、?思路與目標(biāo)
加強教研機構(gòu)建設(shè),完善教研機制,深化教研改革,轉(zhuǎn)變教研方式,打造高素質(zhì)教研隊伍,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理,?著力強化教師培訓(xùn),?大力開展教學(xué)研究,?深入推進課堂改革,?全面提高教育教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)水平,實施素質(zhì)教育,全力提升我鄉(xiāng)整體教學(xué)質(zhì)量。
三、?方法與措施
(一)?進一步加強教學(xué)常規(guī)管理
1.課程設(shè)置及安排。教導(dǎo)處按照省市縣課程設(shè)置要求,?開足、?開齊、?開好計劃規(guī)定的課程,并結(jié)合實際情況增加傳統(tǒng)文化課程、心理健康課程、綜合實踐活動課和勞動課等。?教師嚴(yán)格按照課程表上課,?不得無故調(diào)課。進一步完善督查制度,?有效了解我鄉(xiāng)教師的上課、聽課情況,?確保教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理得到不折不扣地落實。
2.規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格履行學(xué)籍管理辦法,規(guī)范我鄉(xiāng)電子學(xué)籍管理工作,?做好一年級和七年級新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學(xué)工作。
3.以人為本,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低年級段和高年級段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),?健全表揚激勵制度。?二是組織學(xué)科質(zhì)量教研、調(diào)研,?教導(dǎo)處及時分析,?及時通報,?督促教師及時改進。?三是強化語言文字工作,加強各種活動的開展。四是加強家校合作,?做好學(xué)困生的幫扶、?教育工作。
4.組織好期中前、期末前教學(xué)工作檢查。?對教師的教學(xué)進度、?備課、?作業(yè)批改等方面認(rèn)真檢查,?及時反饋。?做好縣鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量評估檢測工作,搞好質(zhì)量檢測做好質(zhì)量分析。
(二)?強化教師管理和培訓(xùn),?提高教師整體素質(zhì)。
1.建立教師集體學(xué)習(xí)制度。每周定時間,定地點,?組織教師學(xué)習(xí)教育法律、?法規(guī)知識,?學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、?專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。
2.加強教師專業(yè)成長。一是按照學(xué)校制定的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,
促進教師專業(yè)成長。?扎實落實優(yōu)秀教師、?教學(xué)能手構(gòu)建高效課堂,教學(xué)優(yōu)勝者選拔為鄉(xiāng)名師進行培養(yǎng),?努力造就一支能支撐學(xué)校未來發(fā)展的名優(yōu)教師群體,?促進教師專業(yè)發(fā)展。?二是加強教師專業(yè)培訓(xùn),?提高教師專業(yè)技能。?以信息技術(shù)、?課程標(biāo)準(zhǔn)、?教材教法、?教學(xué)模式、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點,創(chuàng)建高效課堂,?舉辦形式多樣的教學(xué)教研活動,?為教師發(fā)展提供展示的舞臺,?引導(dǎo)、?督促、?激勵教師自主成長,專業(yè)化發(fā)展。?三是根據(jù)教師的知識結(jié)構(gòu)和容量以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀,?充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源,?加強研修,?提升教師的綜合素質(zhì)。
3.充分利用課程標(biāo)準(zhǔn)進行課堂教學(xué)培訓(xùn),有計劃進行請縣(本縣和外縣的)名師進來作課,與我鄉(xiāng)名師共建“同課異構(gòu)”教研活動,創(chuàng)造條件選派鄉(xiāng)名師走出去參加縣內(nèi)外、省內(nèi)外各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、?交流研討活動,?組織推薦教師積極參加上級部門組織的各類評先選優(yōu)活動,進一步提升我鄉(xiāng)教師的整體教育教學(xué)和管理水平。
(三)?嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,?提高集體備課質(zhì)量。
進一步明確備課組長工作職責(zé),?強化集體備課工作,?各備課組要認(rèn)真制定備課計劃,?充分發(fā)揮備課組的集體智慧,?發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,落實集體備課程序,?提高集體備課實效,?提高各備課組的教研質(zhì)量。在每次的集體備課中,?集思廣益、?取長補短,?相互學(xué)習(xí),?相互促進。中心學(xué)校班子成員分工跟進各教研組指導(dǎo),?教研組長負(fù)責(zé)組織教師教研活動的開展。
(四)?開展課堂教學(xué)觀摩活動,?“以教促研、以研促教”。
積極開展課堂教學(xué)研討活動,?組織和安排好組、?校等各級教學(xué)研究活動,?切實提高教師教育科研的能力和水平。?一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動;?二是做好全中心校課堂教學(xué)模式示范觀摩活動;?三是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動。?要求每位教師每學(xué)期聽課不少于?25節(jié),教研組長和各學(xué)校校長不少于36節(jié)。?教導(dǎo)處對聽課記錄及時檢查,?使學(xué)校教研工作不斷改進、?深入開展。
(五)?強化教師課題研究意識,?深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵
教師只有參與教育科研,?才能提高教師的教育教學(xué)水平和管理能力。我們將以課題為抓手,?把骨干教師團結(jié)在一起,?共同學(xué)習(xí),?共同研究,共同提高。?本學(xué)期中心學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題,?全方位推動全校的課題研究、校本課程研究、綜合實踐活動研究等工作,?充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用,?提高教師的科研水平,授課水平,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(六)?做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作
召開畢業(yè)班工作研討會,?查找存在問題,?制定解決措施,?全面提高教學(xué)質(zhì)量,?做好六升七的有效銜接。
(七)?做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作
充分發(fā)揮各功能室的作用,?使之更好服務(wù)于教育教學(xué)。?加強功能室的管理,?做好電教設(shè)備的管理與維護,?提高各室與教學(xué)用具的使用率,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,?建立并充實學(xué)校教學(xué)資源庫,?積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動,?促進學(xué)校信息化建設(shè)。
我們會在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,?不斷改進方法,?不斷創(chuàng)新模式,?進一步規(guī)范教學(xué)管理,?提高教師隊伍的整體素質(zhì)。?重點抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng),?圍繞教師在課堂教學(xué)中存在的熱點、?難點問題開展校本教研活動,?增強教研的時效性、?實效性,?使我們的教研工作形成自己的特色,?走出適合我們邱集中心校實際的特色育人之路。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇5】
2020年是教學(xué)質(zhì)量提升年,我們將以“聚焦核心素養(yǎng),全面提升教學(xué)質(zhì)量”為核心,圍繞新教育實驗、英語質(zhì)量提升重點工作,堅持重點工作突出抓,常規(guī)工作務(wù)實做,務(wù)本求實,追求卓越,全面提升我中心校小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
一、持續(xù)發(fā)力推進“3+N”模式新教育實驗
?????各校繼續(xù)開展新教育“3+N”模式實驗,扎實開展各項活動。規(guī)模小學(xué)報名參加新教育線上學(xué)習(xí)的教師認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。規(guī)范教師讀書、教育隨筆、教育敘事等常規(guī)底線要求,樹立榜樣教師,示范引領(lǐng)。中心校組織開展師生讀書分享評選、新教育實驗展示活動、種子教師敘事等活動,遴選出一批新教育實驗的優(yōu)秀教師。
二、精準(zhǔn)實施英語學(xué)科建設(shè)行動
????各校專、兼任英語教師學(xué)習(xí)《小學(xué)英語質(zhì)量提升行動實施方案》,重點落實師生聽、說、讀、寫、做的目標(biāo)要求,要求學(xué)校層面每周對英語學(xué)科進行分項進行測評、中心校每兩周進行一次分項測評、一月一次綜合考評并計入學(xué)??己?。
三、堅持閱讀、寫字活動常態(tài)化
以《小學(xué)課外閱讀指導(dǎo)意見》為行動指南,各校要上好閱讀推薦課、指導(dǎo)課、展示課;落實好“晨誦、午讀、暮省”課程建設(shè)和實施,積極開展“師生共讀共寫共生活”活動。嚴(yán)格落實《關(guān)于規(guī)范小學(xué)生寫字“雙姿”的通知》,著力規(guī)范小學(xué)生書寫“雙姿”,加強寫字課堂教學(xué)指導(dǎo)的實效,開展小學(xué)生寫字比賽活動。學(xué)校層面:各校堅持做好一月一次閱讀、寫字活動,做好資料積累,雙姿做到每天抽查督促。中心校人員不定期深入學(xué)校查看學(xué)生書寫、閱讀情況。
四、提高教研的實效性
結(jié)合縣級教研,落實高段語文、道德與法治教材的培訓(xùn),促進教師對新教材的理解與運用。以課例研究為切入點,切實抓好教研工作。中心校教研活動,以有效提升教學(xué)質(zhì)量策略為主要內(nèi)容,凡外出學(xué)習(xí)的骨干教師,均需在中心校進行二次分享,以名師課例引領(lǐng),開展學(xué)科主題研討活動,明確課改方向,促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
五、持續(xù)開展課堂教學(xué)賽講
各校開展普聽達標(biāo)競賽課活動、課標(biāo)研讀活動、新上崗教師的達標(biāo)課活動,中心校進行課堂賽講,隨后縣上開展優(yōu)質(zhì)課賽講和新上崗教師的達標(biāo)課活動。各校要利用信息化教學(xué)手段,融合新教育理想課堂的“六個維度”,努力構(gòu)建“以學(xué)為主,師生互動”的課堂教學(xué)框架,應(yīng)用中提高課堂效益。
六、繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要建立隨堂聽課制度,監(jiān)控常態(tài)課堂教學(xué)實效性,讓教學(xué)視導(dǎo)要逐步形成常態(tài)。教學(xué)主任要經(jīng)常深入班級開展教情學(xué)情調(diào)研和聽、評、議課活動,學(xué)期末要對重點工作落實情況進行督導(dǎo)總結(jié),推廣典型經(jīng)驗,整改教學(xué)工作弊病,推進小學(xué)教學(xué)工作有效開展。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇6】
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃
1.
在我多年的小學(xué)教育工作中,我深刻體會到一個合理和有效的教學(xué)工作計劃對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和促進學(xué)校發(fā)展的重要性。本文將從課程設(shè)置、教學(xué)方法、資源利用以及評估與改進等方面,提出一份小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃。
2. 課程設(shè)置
小學(xué)是孩子們接受教育的重要階段,課程設(shè)置應(yīng)既注重知識的廣度,也要注重學(xué)生的全面發(fā)展。我建議將課程設(shè)置分為必修課和選修課兩部分。
必修課包括語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、音樂、體育和美術(shù)等學(xué)科。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,并提供多樣化的學(xué)習(xí)方式和評估方法,以滿足不同學(xué)生的需求。
選修課包括社會實踐、信息技術(shù)、生活技能等內(nèi)容。這些課程能夠拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。選修課的設(shè)置應(yīng)根據(jù)學(xué)校特點和學(xué)生需求進行合理規(guī)劃。
3. 教學(xué)方法
基于多年的教學(xué)實踐和研究,我發(fā)現(xiàn)采用多元化的教學(xué)方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教育應(yīng)追求提供適應(yīng)不同學(xué)生特點和學(xué)習(xí)風(fēng)格的教學(xué)策略。
個性化教學(xué)是一種重要的教學(xué)方法。可以通過分層教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)和個別輔導(dǎo)等方式,根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)科能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格來進行有針對性的教學(xué)。
啟發(fā)式教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和問題解決能力的重要教學(xué)方法。通過提供開放性的問題和情境,引導(dǎo)學(xué)生主動探究、自主學(xué)習(xí)。
4. 資源利用
教學(xué)資源的合理利用對于提高教學(xué)效果有著重要作用??梢猿浞职l(fā)揮學(xué)校內(nèi)外的各種資源。
學(xué)校內(nèi)部資源的利用包括充分利用圖書館、實驗室、音樂室、美術(shù)室等設(shè)施,提供豐富的學(xué)習(xí)材料和器材。學(xué)校應(yīng)建立良好的校本資源庫,包括優(yōu)秀的教案、課件和教學(xué)視頻等,供教師參考和借鑒。
學(xué)校外部資源的利用可以包括邀請專家學(xué)者進行學(xué)術(shù)講座、參觀社區(qū)中的文化和科研機構(gòu),還可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺,尋找優(yōu)質(zhì)的教育資源。
5. 評估與改進
教學(xué)評估對于教學(xué)質(zhì)量的提高和教師專業(yè)素養(yǎng)的提升具有重要意義。學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的評估機制。
形成性評價是促進學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的重要手段。教師可以通過日常觀察、作業(yè)批改、小組討論等方式進行形成性評價,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和進步。利用學(xué)生自評和互評的方式,培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和合作學(xué)習(xí)能力。
終結(jié)性評價用于總結(jié)學(xué)生一段時間的學(xué)習(xí)成果。學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的考試制度,考試內(nèi)容應(yīng)全面準(zhǔn)確,注重學(xué)科知識和學(xué)科能力的綜合評價。
評估結(jié)果應(yīng)為學(xué)校的教學(xué)改進提供參考。教師應(yīng)對評估結(jié)果進行分析和總結(jié),及時調(diào)整教學(xué)策略和課程安排,以為學(xué)生提供更好的教學(xué)質(zhì)量。
6. 結(jié)語
一個合理和有效的小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃對于學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的進步是必不可少的。本文提出了從課程設(shè)置、教學(xué)方法、資源利用以及評估與改進等方面的建議,希望能夠為小學(xué)教育工作提供一些參考,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)成長和學(xué)校的發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇7】
籃球隊的訓(xùn)練是學(xué)校運動訓(xùn)練的一個組成部分,是貫穿普及和提高相結(jié)合的體育方針,促進學(xué)校普及,提高籃球運動技術(shù)水平的主要基地。首先要增強運動員的體質(zhì),不斷提高機體的能力,發(fā)展一般的和專項的運動素質(zhì)。有了過硬的身體,才能更好的進行專項訓(xùn)練。其次要掌握籃球運動的知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),只有嫻熟的過硬的技能才能在比賽中充分發(fā)揮,才能獲勝。再次是要對運動員進行思想教育,培養(yǎng)運動員高尚的道德,優(yōu)良的作風(fēng),堅強的意志和品質(zhì)。只有作到技能與思想并進才能培養(yǎng)出心身健康的學(xué)生。
在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師起著主導(dǎo)作用。要想訓(xùn)練出一支好球隊,教師要調(diào)控好方方面面的問題。如長時間的訓(xùn)練,教師和學(xué)生一定要有良好的身體素質(zhì),要有堅持不懈的意志力,而且教師要把學(xué)生的訓(xùn)練熱情充分發(fā)揮出來,使師生的思想統(tǒng)一,目標(biāo)、行動要一致,只有這樣的教學(xué)訓(xùn)練才會有所成就。所以教師在訓(xùn)練時一定要做好主導(dǎo)的作用。首先,要培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的愛好。因為愛好是最好的老師,小學(xué)生正處在好動的年齡階段,老師平時在體育訓(xùn)練中開展一些籃球游戲、拍球比賽等活動。這樣學(xué)生會自然而然的喜愛上籃球運動的。在此教師必須要熱愛籃球運動,要有奉獻精神。其次要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅持不懈的鍛煉精神。雖然說農(nóng)村的孩子能吃苦,但這畢竟孩子,所以在訓(xùn)練中還要讓學(xué)生繼續(xù)進行體能訓(xùn)練。只有堅實的機體才適應(yīng)各種訓(xùn)練。因此,在訓(xùn)練中教師要注意對他們講述其中的理由,讓他們知道機體訓(xùn)練的重要性。那么要學(xué)生做到,教師必須要先做到,所以教師要有堅實的身體,過硬的專業(yè)技術(shù),這更能樹立在學(xué)生心目中的形象,在學(xué)生中也要樹立標(biāo)兵,使大家有榜樣,這樣使他們的意志品德、精神風(fēng)貌得發(fā)升華,從而訓(xùn)練便能更自覺更積極了。再次要對學(xué)生進行思想教育,思想教育對體育訓(xùn)練來說很重要,小學(xué)生正處于好動、好強的年齡階段,而且對愛好體育的人來說更是如此。教師要根據(jù)學(xué)生這特征在訓(xùn)練中對學(xué)生進行行之有效的方法進行思想教育。如在訓(xùn)練中對學(xué)生講述集體的力量,要讓他們懂得互相團結(jié)協(xié)作、互相體諒、互相幫助、的團體戰(zhàn)斗精神;只有這樣才能良好的戰(zhàn)斗作風(fēng),才有凝聚力。
總之,平時多與附近的小學(xué)進行比賽,不斷改進訓(xùn)練方法,進一步提高技術(shù)和技能,善于總結(jié)經(jīng)驗,提高整體水平,我想,是會獲得好成績的。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇8】
一、目標(biāo)
本學(xué)期,認(rèn)真貫徹落實市及鎮(zhèn)教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規(guī)范辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不斷推進素質(zhì)教育。堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,促進學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、理念
以學(xué)生發(fā)展需求為本,以謀取學(xué)生終生幸福為本,充分相信學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生。
三、具體舉措
(一)、規(guī)范教學(xué)管理
落實教學(xué)管理機制。讓每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)工作制度》,并嚴(yán)格落實、執(zhí)行;進一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、輔導(dǎo)學(xué)生、聽課、教研等教學(xué)常規(guī)管理,開足開好每一門課程;規(guī)范學(xué)籍、繼續(xù)教育和第二課堂的管理。
集備的質(zhì)量,加強示范課的力度,讓每一次活動、每一位教師都有收獲。
3、根據(jù)學(xué)科特點,加強課堂教學(xué)中如何進一步提升每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量的研究;扎實開展評研工作,真正實現(xiàn)以評促學(xué)習(xí)的目標(biāo),堅持杜絕對學(xué)生不負(fù)責(zé)的做法(行為)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣好、進步明顯的班級和班主任、任課教師大力表揚,及時糾正教學(xué)中存在的問題,注意跟蹤把關(guān)。
數(shù)、英三科學(xué)科資源庫。
(二)全面提升學(xué)生素質(zhì)
1、從后進生工作抓起
各任課教師要對其做到“不放棄,不拋棄”。要從學(xué)習(xí)態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動等方面優(yōu)先進行關(guān)注、提問、跟蹤、輔導(dǎo)、幫扶。決不能讓一個孩子掉隊。
2、向40分鐘課堂要質(zhì)量
堅決杜絕“放羊式”教學(xué)。上課前,教師除個人備課外,還要積極參加集體備課,要根據(jù)學(xué)生情況和教材特點,制定明確、合適的教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)生本理念、學(xué)科特點及自己特長,精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時,教師要以學(xué)生的思維發(fā)展為中心,精心組織好課堂,讓每個學(xué)生有效地自主合作學(xué)習(xí),文明、充分地展示思維過程和學(xué)習(xí)成果,注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,大力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其要高度關(guān)注待優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況,讓每個學(xué)生學(xué)有所獲,實現(xiàn)低負(fù)高質(zhì)的目標(biāo)。
3、努力開好第二課堂
充分發(fā)掘師資隊伍的`潛力,有效利用學(xué)?,F(xiàn)有的資源,積極開展二課堂活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、開展學(xué)生素質(zhì)比賽
(三)加強學(xué)習(xí),增強教科研意識
本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個人自學(xué)相結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式,積極開展教科研的校本培訓(xùn)活動,進一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識。
1、精讀書籍,扎實開展讀書活動。
充分利用教學(xué)雜志、書籍,加強自學(xué),要求全體教師不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動向。
(1)開展師生共讀活動。
(2)師生讀書卡展示評比活動。
(3)在教研組開展讀書“讀書分享”活動。
2、組織好“讀書分享”活動,使專業(yè)引領(lǐng)有行動,更有智慧。
本學(xué)期,我們將利用每周教研活動前教學(xué)技巧等結(jié)合專業(yè)成長進行集中交流。做到人人參與,共同學(xué)習(xí),一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習(xí)、展示自我的舞臺。活動在內(nèi)容上,一方面多結(jié)合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學(xué)反思,一方面多結(jié)合各教研組和教師的小課題研究。
(四)、以活動促發(fā)展,豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵
積極為青年教師的成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
數(shù)學(xué)、隔周舉行一次,其他學(xué)科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動計劃,重點開展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學(xué)方式的研究與指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動。
課題評比、教育、教學(xué)故事、教育隨筆活動,通過一系列競賽活動,使教師在競爭中成長,加快專業(yè)發(fā)展。
(五)以隊伍促實效,提高教科研的品位
加大教研組長的隊伍建設(shè),具體措施:
1、建立一個良好的教研組長培養(yǎng)的機制,給教研組長的成長提供一個廣闊的空間和良好的氛圍,使其在片區(qū)集體備課活動中上公開課和展示課。每學(xué)期給予外出學(xué)習(xí)的機會。最大限度地發(fā)揮教研組長在學(xué)校教學(xué)和教改中的作用。
主持組內(nèi)教研活動等促進教師間的思維碰撞。
課件制作、前言信息的理論學(xué)習(xí)等一系列培訓(xùn),了解在教學(xué)科研方面的最新情況,同時根據(jù)活動開展情況學(xué)校及時調(diào)整工作思路。
(六)、開展各類活動,營造書香校園、活力校園
1、開展閱讀評比活動,營造書香校園
啟動閱讀評比活動,由教導(dǎo)處組織,語文教研組配合,全體班主任和語文教師參與。開學(xué)初教務(wù)處出臺閱讀評比活動要求,教研組配合擬定各年級閱讀書目,各班積極參與,11月份組織全校性的讀書評比活動,期末表彰。
配合閱讀評比活動,開展各類讀書活動:師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等。
2、開展寫字比賽活動,逐步提高學(xué)生的寫字水平。
本期開展寫字展示活動,提高全體學(xué)生的寫字水平。
具體措施:①班級開展中午寫字短課訓(xùn)練,加強訓(xùn)練的力度②營造校園墨香氛圍,開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動,布置于各班教室外墻③舉辦學(xué)校寫字比賽活動,各班推薦中、低段進行。
過關(guān)活動
組織好各類競賽活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),加強各學(xué)科,特別是體藝學(xué)科的學(xué)生基本達標(biāo)素養(yǎng)的過關(guān)檢測。
附:本學(xué)期擬舉辦的活動
命題作文
單詞
3.數(shù)學(xué)單項競賽:口算
4.課堂教學(xué)比賽
市優(yōu)秀教學(xué)法、教學(xué)模式的評選。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇9】
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃
一、
教學(xué)工作是小學(xué)教師的核心工作,針對小學(xué)學(xué)校的特點和需求,制定一份詳細(xì)、具體且生動的教學(xué)工作計劃非常重要。本文將從課程設(shè)置、師資建設(shè)、教學(xué)方法和學(xué)生評價四個方面展開,旨在為小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作提供一個全面的指導(dǎo)。
二、課程設(shè)置
教學(xué)工作計劃的第一步是課程設(shè)置。根據(jù)小學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平,設(shè)計符合他們身心發(fā)展特點的課程是至關(guān)重要的。需要根據(jù)教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生的實際情況,合理安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。在語文課程中,可以通過故事講解、角色扮演等方式培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力;在數(shù)學(xué)課程中,可以通過游戲和實踐操作提升學(xué)生的計算能力和空間想象力;在科學(xué)課程中,可以進行實驗和觀察,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探索興趣。課程設(shè)置應(yīng)該貼近學(xué)生的實際需求,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
三、師資建設(shè)
教師作為教學(xué)的主體,師資建設(shè)是教學(xué)工作中不可忽視的一環(huán)。一方面,學(xué)校應(yīng)該加強對教師的職業(yè)培訓(xùn),提高他們的專業(yè)素養(yǎng)。組織師德師風(fēng)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)研究等活動,加強教師的教學(xué)技能和教育理念。另一方面,學(xué)校可以引進一些優(yōu)秀的教育資源,例如邀請專家學(xué)者進行講座、參加教師研修活動等,提升教師的專業(yè)水平和教育思維。通過這些方法,建立起一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍,助力教學(xué)工作的順利進行。
四、教學(xué)方法
教學(xué)方法的選擇直接影響教學(xué)效果,因此在教學(xué)工作計劃中應(yīng)給予足夠的重視。針對小學(xué)生的心理特點,教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法,靈活調(diào)整教學(xué)策略。在語文課上,教師可以進行小組討論、角色演練等互動式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。在數(shù)學(xué)課上,教師可以采用游戲化教學(xué)的方式,將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為具體的實踐操作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在科學(xué)課上,教師可以設(shè)計實際的科學(xué)探究活動,引導(dǎo)學(xué)生主動參與,培養(yǎng)他們的觀察和實驗?zāi)芰?。通過這些教學(xué)方法的運用,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的學(xué)習(xí)效果。
五、學(xué)生評價
學(xué)生評價是教學(xué)工作計劃的重要環(huán)節(jié)之一,通過對學(xué)生的評價,可以了解他們的學(xué)習(xí)情況并及時調(diào)整教學(xué)策略。學(xué)??梢圆捎枚喾N評價方式,如考試、小組討論、項目展示等,綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時,學(xué)校還應(yīng)該加強對學(xué)生的個性化評價,關(guān)注每個學(xué)生的優(yōu)勢和不足,制定個別化的學(xué)習(xí)計劃,提供有針對性的幫助和指導(dǎo)。通過這些評價與反饋,可以促進學(xué)生的全面發(fā)展,激勵他們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
六、結(jié)語
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃的制定是一個全方位的過程,需要從課程設(shè)置、師資建設(shè)、教學(xué)方法和學(xué)生評價等多個方面綜合考慮。通過合理的規(guī)劃和有序的實施,相信小學(xué)學(xué)校的教學(xué)工作將會取得更好的成果,為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。教師們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,持續(xù)提升自己的教育教學(xué)能力,為小學(xué)教育事業(yè)做出積極的貢獻。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇10】
小學(xué)學(xué)校健康教育教學(xué)工作計劃
近年來,隨著社會的快速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,小學(xué)生健康問題也越來越引起人們的關(guān)注。為了提高小學(xué)生的健康水平,培養(yǎng)他們正確的健康意識和良好的生活習(xí)慣,我校制定了一份詳細(xì)、具體、生動的小學(xué)學(xué)校健康教育教學(xué)工作計劃。
一. 教育目標(biāo)
1. 培養(yǎng)學(xué)生的健康意識。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解健康的重要性,明確健康對個人成長的影響。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。通過教授安全知識、提供應(yīng)急處理方法等,使學(xué)生能夠在遇到突發(fā)事件時做出正確的反應(yīng)和自我保護。
3. 打造健康的校園環(huán)境。通過建立衛(wèi)生規(guī)范,促進學(xué)生培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生水平。
4. 增進學(xué)生的身心健康。通過運動、休息和有效的壓力管理,促進學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。
二. 教育內(nèi)容
1. 健康常識教育。為學(xué)生提供健康知識的普及教育,包括飲食健康、運動健康、預(yù)防疾病等方面的知識。
2. 安全教育。通過開展安全知識培訓(xùn),確保學(xué)生能夠掌握預(yù)防意外傷害、火災(zāi)逃生等應(yīng)急處理方法。
3. 心理健康教育。通過心理輔導(dǎo)和情感培養(yǎng),幫助學(xué)生樹立正確的自我認(rèn)知,增強自信心,提高抗挫折能力。
4. 體育鍛煉。定期組織體育課程,增加學(xué)生體育活動的時間,促進學(xué)生的身體發(fā)展和強健。
三. 教育方法
1. 多媒體教學(xué)法。運用現(xiàn)代多媒體設(shè)備和教學(xué)軟件,將抽象的健康知識轉(zhuǎn)化為生動、形象的教育內(nèi)容,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2. 互動教學(xué)法。通過小組討論、角色扮演等教學(xué)方式,鼓勵學(xué)生主動參與,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
3. 實踐教學(xué)法。在校內(nèi)外舉辦健康知識競賽、體育比賽等活動,讓學(xué)生實際運用所學(xué)的知識,增加學(xué)生的實踐操作能力。
四. 教育評價
1. 定期評估學(xué)生的健康水平。通過體格檢查、健康問卷調(diào)查等方式,全面了解學(xué)生的身體狀況和生活習(xí)慣。
2. 老師評價和家長評價相結(jié)合。學(xué)校定期組織教師會議,評估學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和參與度,同時鼓勵家長參與,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)。
3. 提供個別指導(dǎo)和改進方案。對于健康問題較為突出的學(xué)生,學(xué)校將提供個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)方案,以幫助他們改善健康狀況。
通過實施以上的小學(xué)學(xué)校健康教育教學(xué)工作計劃,相信我校的學(xué)生將會逐漸形成良好的健康習(xí)慣,提高綜合健康素養(yǎng)水平。同時,也能為他們?nèi)蘸蟮某砷L和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。