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讀走遍天下書為侶有感通用

發(fā)布時(shí)間:2023-01-14 讀走遍天下書為侶有感

大家對于文檔撰寫似乎比較迷茫,大部分范文并不復(fù)雜,對剛接觸寫作的人很友好,優(yōu)秀的范文可以讓你大開眼界。在這里給大家推薦一些范文。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間特意編輯了讀走遍天下書為侶有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀走遍天下書為侶有感 篇1

今天,我讀了一篇課文,叫《走遍天下書為侶》,文中的作者在假設(shè)一種獨(dú)自旅行的情景中選擇了書,供自己娛樂。在有的人看來,一遍又一遍地讀一本書,是乏味、無趣的。可是在作者看來,則是一種享受。他愿意一遍又一遍地去讀,一遍又一遍地思考,讓我覺得很慚愧。

文中主要說了作者在假設(shè)獨(dú)自環(huán)繞世界旅游,前提是只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,這是一件很讓人難以抉擇的事,可作者卻毫不猶豫地選擇了書。有的人會想:書那么乏味,看完了也就看完了,還能做什么?文中讓我印象最深的是所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書這真像與另一個(gè)人同船而行。這段。寫了作者在反復(fù)地讀一本書的方式、方法,說明從不同的角度去讀一本書,就會常讀常新,如同與好友同船而行。

想想以前我讀書可真是囫圇吞棗,不求甚解呀!拿到一本書,看完了,也就扔到一邊,不去理會,不過現(xiàn)在讀了這篇課文以后,我還真是得改改我這老毛病了。我也要像作者一樣,有自己的讀書方式了。我們只要像作者一樣認(rèn)真,透徹地讀書,才能將書中的知識化為對自己有用的東西,真正的把它化為你自己的東西,因?yàn)槭澜缟蠜]有兩個(gè)人會用同一種方式去讀一本書。當(dāng)你做到了這些,你就成為了一個(gè)好讀者。

高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯因?yàn)樗茏屛覀冸x知識、文明、和成功的道路上更近一步。書對我們有很多好處,它能教會我們做人的道理。它是我們的良師,更是我們的好朋友。所以,我們應(yīng)該好讀書,讀好書!

讀走遍天下書為侶有感 篇2

有人說:眼睛,是心靈的窗戶。那么,我覺得,閱讀,便是照耀與點(diǎn)綴這個(gè)窗戶的最美陽光。讀完英國作家尤安、艾肯的《走遍天下書為侶》后,相信大家都會有這種感嘆!是啊!如果書不是對心靈最好的灌溉,那會是什么呢?

尤安、艾肯說:“一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。”是??!書即是友,友即為書。以書為友,在閱讀的世界中,書帶給你的是一群有血有肉的人:有的活潑,有的內(nèi)斂;有的大方,還有的吝嗇;有的忠誠,有的奸詐……你能從他們身上學(xué)到很多你在其他地方學(xué)不到的知識。一本書便是一塊人生的指路碑,能指引你通向光明的遠(yuǎn)方。

靜坐一隅,不需要音樂,拿起一本書,細(xì)細(xì)品讀,既猶如喝茶,令人神情氣爽;又仿佛好友久別重逢,共話巴山夜雨。那是多么愜意!徜徉在書中,感覺自己走進(jìn)了另外的一個(gè)世界,與外界毫無聯(lián)系。我也有過這樣的經(jīng)歷:一直以來,最能讓我流連忘返的地方是超市中的書攤,坐在凳子上,或拿一本童話,或拾一部歷史,是最開心不過的事。每次進(jìn)了超市,我向爸媽打個(gè)招呼就徑直走向書攤。這次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一本新上架的書---曹文軒先生的《大王書》就吸住了我的目光,可惜被塑料袋特意包住了。我眼巴巴的望著它精美的封面,上面還印了一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)?wù)?--那是國際安徒生文學(xué)大獎(jiǎng)的印章。心里升起幾分遺憾:唉!這么好的書不讓看,真是可惜了!突然,腦袋中靈光一閃:嘿!我先拆開來看,走之前再把它包好放回去。于是,管它三七二十一便把膠貼撕開,小心翼翼的把書取了出來,坐下津津有味的看了起來:魔王熄用大魔法收走了天下百姓的視覺、聽覺、語言和靈魂,分別封存于金、銀、銅、鐵四座山中,并焚毀書籍;熊熊火光之中,一本書騰空而起,飛落到牧羊少年茫的身旁……刀光劍影之中,茫按照大王書的指引克服千難萬險(xiǎn)去拯救世界……我沉浸在這奇幻的故事之中,心情跟著驚險(xiǎn)的情節(jié)跌宕起伏。“小朋友,這本書不能隨意開封,請把它放回去!”我從激動人心的異世界一下子回到了現(xiàn)實(shí),不知何時(shí),工作人員站在了我的面前。“喔!茫還沒有拯救世界……”看著工作人員那嚴(yán)肅的表情,我戀戀不舍地把書合上包好,慎重地放回了書架。

書,是一道燦爛的精神之光,它能滋潤你的心靈。走遍天下書為侶,讀書能讓你走進(jìn)另一個(gè)人的心靈,傾聽別人的心聲,彌補(bǔ)自己的不足。

您還猶豫什么呢?趕快拿起書吧!

讀走遍天下書為侶有感 篇3

我輕輕地合上功英國作家尤安·艾肯的文章——《走遍天下書為侶》。慢慢地閉上眼睛,書中作者讀書的那一幕飄飄悠悠地浮現(xiàn)在我的腦海之中……

你看,尤安獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,居然會帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,而出乎人的意料,它是一本書,雖然是一本書,但是作者把書當(dāng)作伴侶、當(dāng)作家,一遍又一遍地讀,百讀不厭。因?yàn)樽髡叻浅O矚g讀書,把書當(dāng)作自己的朋友,自己的家,每次都有新發(fā)現(xiàn),新收獲,所以選擇一本書供自己娛樂。

在文章里作者尤安告訴我們讀書的方法,首先要會思考,故事中的人為什么要這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。最后再讀其它部分,找到以前忽略的東西,做完這些再把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。

謝謝你尤安,是你讓我學(xué)會了如何讀書,以及對寫作的好處。所以課下我們要多讀書,讀好書。

讀走遍天下書為侶有感 篇4

前些日子我學(xué)習(xí)了《走遍天下書為侶》這篇文章,文章的主要內(nèi)容是作者尤安.艾肯對于讀書的一些感悟,以及作者對讀書方法的理解。

我認(rèn)真的把這篇文章一遍又一遍地閱讀以后,仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界,仿佛看到如果我自己去環(huán)游世界會選擇一樣什么東西為伴呢?我覺得一本書可能真正是最好的伴侶!我想象著我坐著小船開始了環(huán)游世界之旅,我仿佛看見一個(gè)女孩獨(dú)自坐在船頭,手里抱著一本書,書就是我旅程中不離不棄的朋友。它會在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,在我傷心的時(shí)候帶給我快樂,在我疲憊的時(shí)候帶給我力量。也許迷路的時(shí)候書還可以為我在茫茫大海中點(diǎn)亮前方的路。我深深的感受到了作者對書的喜愛和對讀書的感悟。

今天放學(xué)回來以后,突然不想出去玩耍了,心里很想看看我那些不會說話的朋友書。于是我從書柜中拿了一本《最后一頭戰(zhàn)象》,我細(xì)細(xì)地認(rèn)真地品味著書中的故事,不知不覺的已經(jīng)到了該睡覺的時(shí)候了,書還沒有看完,我還在擔(dān)心著戰(zhàn)象的命運(yùn),我躺在床上,閉上眼睛,想象著故事可能的發(fā)展,最后作者可能設(shè)計(jì)的結(jié)果。我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

俗話說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一本你喜愛的書就是一個(gè)朋友一個(gè)老師,是我們生活中不可或缺的精神糧食,是我們成長中留下回憶的每一處故地,讓書成為我們最好的朋友吧!

讀走遍天下書為侶有感 篇5

本文用比較的手法闡述了作者的觀點(diǎn)——走遍天下書為侶。全文以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,精煉而準(zhǔn)確的語言,具體地寫出了讀書給作者帶來的樂趣,穿插介紹了讀書的方法,抒發(fā)了作者對凈身世界的追求。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀和交流,了解文章內(nèi)容,并能根據(jù)上下理解有關(guān)詞語,積累詞匯,體會關(guān)鍵詞句在表達(dá)感情方面的作用,感受讀書的樂趣。

在教學(xué)時(shí),我讓學(xué)生讀懂課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生將作者對書的看法與自己的.實(shí)際體驗(yàn)結(jié)合起來,通過理解作者把書比作“朋友”“家”的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生暢談感受,喚醒學(xué)生心靈上的共鳴,對于文章談到的讀書方法,同時(shí),讓學(xué)生補(bǔ)充介紹本單元“我愛閱讀”的實(shí)踐活動(注:本單元的實(shí)踐活動內(nèi)容已在學(xué)習(xí)第一課時(shí),讓學(xué)生結(jié)合課文的教學(xué)進(jìn)行活動)中搜集到的名人讀書方法,接著讓學(xué)生聯(lián)系自己的讀書實(shí)際談體會,告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書,讓他們切身體會到只有將讀書與思考相結(jié)合,才有收益的道理。課間適時(shí)引導(dǎo)他們將想法轉(zhuǎn)化為行動,號召他們加入讀書的行列。

本課的教學(xué)將課外的拓展和本單元的綜合活動結(jié)合起來促進(jìn)了學(xué)生的能力提高。課堂上學(xué)生不僅交流了有關(guān)書籍的名言、格言、諺語等,更是培養(yǎng)了學(xué)生收集、整理材料的能力。同時(shí),走進(jìn)圖書室、圖書館,更廣泛地閱讀,拓寬讀書的空間。

不足的是在引導(dǎo)學(xué)生模仿課文展開想象“書像什么”這個(gè)問題時(shí),我的引導(dǎo)沒有很好地打開學(xué)生的思維,學(xué)生不知從何說起。要是能先引導(dǎo)學(xué)生在課文中尋找素材,通過反復(fù)地朗讀分析,讓學(xué)生理解這樣比喻的依據(jù),找到二者之間聯(lián)系,學(xué)生再想像“書像什么”就會顯得簡單多了。

讀走遍天下書為侶有感 篇6

新學(xué)期,老師給我們上了一課:《走遍天下書為侶》。課堂上老師講得生動有趣,所以我領(lǐng)悟得非常透徹。每一句話都深深地記在腦子里,時(shí)刻不會忘記。

文中講了:作者如果要一個(gè)人環(huán)球旅行,帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,那作者一定會選擇一本書。一本書!我聽到后有人感嘆了:如果你坐船周游世界,你可以把書讀上一百遍,最終你會把這本書背誦下來。

對于這個(gè),我的回答是:對的,我愿意讀上一百遍,這又有什么關(guān)系呢?你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見到他們了吧?不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶チ税桑磕阆矚g的一本書,就像一個(gè)知心朋友,一個(gè)溫馨的家,給予你溫暖。

就算你把書讀上一千遍還會感到不過癮,因?yàn)槟憧偰軓臅邪l(fā)現(xiàn)新東西,不管你看了多少次。

學(xué)了這篇文章后,我領(lǐng)悟出一個(gè)深刻的道理:知識是學(xué)無止境的,要想獲取更多的知識,就要更加專心讀書。做任何事情都要專心致至,不能偷懶,只有不懈地努力,才能把自己培養(yǎng)成國家的棟梁,為祖國增添一點(diǎn)光彩!

讀走遍天下書為侶有感 篇7

讀了這篇課文后,我采訪我的爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,他們有的帶筆記本電腦,有的帶口風(fēng)琴,有的帶MP3等等。我要帶只帶書,我能夠帶小說類,能夠帶故事類,還能夠帶詞句類的等等。

每一天出游時(shí),拿上兩三本書,帶上一支筆,看看書里寫的什么講的什么,用筆勾一勾畫一畫,看看作者是誰,寫過什么作品,書里有什么修辭手法,把好詞好句好段記錄下來。讀上幾遍,自然而然就記住了。

待教師要讓我們寫作文時(shí),就能夠用好詞好句來寫,可是最重要的還是觀察,比如寫《我的小區(qū)》,要觀察小區(qū)里都有什么,人們怎樣,能夠按時(shí)間順序來寫,總之把文章理順,用上好詞好句,這篇作文就完成了。

書是一把鑰匙,它能打開文學(xué)寶庫;書是指路的明燈,它能照亮我前方的路;書是一個(gè)指南針,指引我迷失的方向;書是一位教師,它能講解我不會的知識。讀書吧!書是人類的長生果,書是我們智慧的源泉,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),加油讀書吧!

讀走遍天下書為侶有感 篇8

書籍是人類進(jìn)步的階梯,自從我讀了《走遍天下書為侶》之后,我被深深地感動了,這是英國作家尤安。艾肯寫的。

我沒想到世間上,還有尤安。艾肯那么愛看書的人。我以前從沒看過尤安。艾肯寫過的書,但是我想作者的寫作能力肯定非常的好,因?yàn)橛劝?。艾肯大作家在《走遍天下書為侶》中說,自己讀一本書,就算讀一本書,讀一百次也愿意。作者讀書時(shí)第一遍會思考故事中的人為什么會這么做,作家為什么會寫這個(gè)故事。第二遍讀書時(shí)作者會在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味自己最欣賞的片段,還要問問自己為什么喜歡它們。你瞧,作者讀書仔細(xì)吧!不只是這些,她還會有許多讀書方法。

在這篇課文中,我最喜歡第七自然段,因?yàn)樽髡咴诘谄咦匀欢谓探o我們許多讀書的方法。作者真的非常會讀書,就連自己以前忽略的地方也不放過。

作者反復(fù)舉例了"一遍又一遍的讀著書",也正是教我們讀書應(yīng)該從不同的角度去讀,細(xì)細(xì)的品味自己喜歡的片段,用心的琢磨,才能有所收獲,才能讀的津津有味。

書是一個(gè)人最好的朋友,我要多讀書,讀好書,好讀書,讓書陪伴我一生一世,我相信自己一定會成為最會讀書的孩子。

讀走遍天下書為侶有感 篇9

今天,我學(xué)了一篇課文,名叫《走遍天下書為侶》,它對我有了深深的啟示。

這篇課文以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西娛樂的假設(shè)開始,引出了以書為侶的觀點(diǎn)。進(jìn)而說明了反復(fù)讀一本書如老友重逢,每日回家,故地重游,總會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,新的驚喜,表達(dá)了作者對讀書的摯愛以及用自己的讀書方式,將書讀精的獨(dú)特見解。

作者說的沒錯(cuò),書的確像一位伴侶一樣,不論你去哪里,它的知識就跟隨到哪里。只要你去看它,每天都會發(fā)現(xiàn)新的東西,不管你看過多少次,但在我的眼中書不僅僅是伴侶,它還是一位讓你終身受益的老師,你可以在知識的海洋里漫步。

這篇課文給了我啟示:我也要像作者那樣讀書,每天用不同的角度去看書,仔仔細(xì)細(xì)的讀書,慢慢的回味,找到以前忽略的地方,再回想一下從中學(xué)到的東西,這樣才能真真正正的讀好一本書。

是的,熱愛讀書吧!以書為侶,其樂無窮啊!

讀走遍天下書為侶有感 篇10

《走遍天下書為侶》這篇課文,是一篇想象文章,想象的是一個(gè)人獨(dú)自駕船環(huán)游世界做旅行,你只能帶一樣?xùn)|西供自己來娛樂,你會選擇什么呢?我會和作者一樣,毫不猶豫的選擇一本書。

這次,我去新疆旅游也帶了一本書《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴费b訂版。這18天來,我一遍又一遍的看這本書,每一遍都有新的發(fā)現(xiàn),書讀百遍,其義自見。我第一次看《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返臅r(shí)候,我把重點(diǎn)的注意力放在它的故事上;在第二次讀的時(shí)候,每一個(gè)故事夾中的小資料也很有趣,可以讓你了解更多的知識,有軍事知識、海洋知識,都講得我十分入迷;第三次,我才發(fā)現(xiàn)我以前忽略掉的課前輔導(dǎo)更為重要,講的是非常貼近我們生活,是解決我們在生活中遇到的困難和煩惱的,把書多讀了幾遍,才能真正體會到這本書的精華所在。

讀一本書首先要思考,然后品味,其次找出以前忽略掉的地方,再列一個(gè)單子,這種反復(fù)讀書、精讀的方法是我從課文中提煉出來的.。一本你喜愛的書,就是一位老師,也是通往知識世界的通行證,就像我們的戶口本一樣。大家肯定都希望,上面寫的都是好事,而不是一些見不得人的壞事。楊老師告訴過我們,讀書有兩種方法:一種是把厚的書讀薄,另一種是把薄的書讀厚。現(xiàn)在我們還是小學(xué)生,所要做到的就是把薄的書讀厚。陶行知說:讀書要鉆進(jìn)去,展開來。就是讓我們?nèi)タ炭嚆@研一本書,這樣,才能讓我們的通行證更加美麗漂亮!高爾基也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們只有把階梯修得牢固一些,才便于我們更好的進(jìn)步,把階梯修得牢固一點(diǎn)的方法就是多讀幾遍。

書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。古人留下了這樣一句話。就是說,如果你想讓自己更加聰明,那么,從現(xiàn)在開始。

一寸光陰一寸金,抓起每一分每一秒的時(shí)間來讀書吧!

讀走遍天下書為侶有感 篇11

“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,還是一直口琴……

似乎很難做出選擇。

如果你問我,我會毫不猶豫的回答:“我會選擇一本書?!?/p>

以上是摘抄課文的,對,我也會向作者一樣,選擇一本書。我跟作者的理解是一樣的。但,我不認(rèn)為一定要走遍天下時(shí)書才是你的朋友。

當(dāng)你沒有事的時(shí)候,你就當(dāng)和朋友玩耍一樣消磨消磨時(shí)間;當(dāng)你心情苦悶的時(shí)候,你就當(dāng)這是一個(gè)排解難受把自己的心理事一吐為快,看著看著舒心很多的朋友……

我可以舉很多例子。

你說說,書可以帶給你多大的幫助?

看看童話,讓大人們找回童心。看看小說,讓孩子們成熟……難道,這不是幫助嗎?

所以,我希望每一個(gè)人在每時(shí)每刻都把書當(dāng)做你人生中最好的伴侶!

讀走遍天下書為侶有感 篇12

今日,我們學(xué)了一篇很精彩的文章,名字叫《走遍天下書為侶》。在這篇文章里,我最喜歡第7自然段。

“所以,我愿意坐在自我的.船里,一邊又一遍地讀那本書。首先我會思考,股市中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最終,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人同船而行?!?/p>

從這一自然段中,我明白了讀書分六個(gè)部分:首先……然后……回過頭……我還會……做完這些……最終……。我還明白了寫了讀書筆記的六種:一、摘錄式。二、體會式。三、提綱式。四、批注式。五、書簽式。六、卡片式。學(xué)完這一段,大家都說以前有這幾種方法,可我們都不明白。我也是一樣。我原先沒有用過“繼續(xù)把這個(gè)故事編下去”,這次我明白了,我相信,我用了這個(gè)方法,我的日記肯定是步步高升。

是啊!有人說:“書是人生的向?qū)??!庇腥苏f:“書是饑餓時(shí)的美餐?!币灿腥苏f:“書是心中的啟明星,書是一杯清涼的茶,書是一壺陳年的酒?!?/p>

一本喜歡的書就像朋友,就像家,也是一處想去就去的故地。真是“其樂無窮?!?/p>

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走遍天下書為侶讀書心得通用


當(dāng)我們經(jīng)歷某事后備受啟迪時(shí),我們最好寫一篇心得體會。寫心得體會的時(shí)候,要多對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析理解,明白它的內(nèi)在含義。心得體會需要敘寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法嗎?請你閱讀我們輯為你編輯整理的《走遍天下書為侶讀書心得》,僅供參考,希望能為你提供參考!

走遍天下書為侶讀書心得 篇1

《走遍天下書為侶》這篇課文,是一篇想象文章,想象的是一個(gè)人獨(dú)自駕船環(huán)游世界做旅行,你只能帶一樣?xùn)|西供自己來娛樂,你會選擇什么呢?我會和作者一樣,毫不猶豫的選擇一本書。

這次,我去新疆旅游也帶了一本書《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴费b訂版。這18天來,我一遍又一遍的看這本書,每一遍都有新的發(fā)現(xiàn),書讀百遍,其義自見。我第一次看《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返臅r(shí)候,我把重點(diǎn)的注意力放在它的故事上;在第二次讀的時(shí)候,每一個(gè)故事夾中的小資料也很有趣,可以讓你了解更多的知識,有軍事知識、海洋知識,都講得我十分入迷;第三次,我才發(fā)現(xiàn)我以前忽略掉的課前輔導(dǎo)更為重要,講的是非常貼近我們生活,是解決我們在生活中遇到的困難和煩惱的,把書多讀了幾遍,才能真正體會到這本書的精華所在。

讀一本書首先要思考,然后品味,其次找出以前忽略掉的地方,再列一個(gè)單子,這種反復(fù)讀書、精讀的方法是我從課文中提煉出來的.。一本你喜愛的書,就是一位老師,也是通往知識世界的通行證,就像我們的戶口本一樣。大家肯定都希望,上面寫的都是好事,而不是一些見不得人的壞事。楊老師告訴過我們,讀書有兩種方法:一種是把厚的書讀薄,另一種是把薄的書讀厚。現(xiàn)在我們還是小學(xué)生,所要做到的就是把薄的書讀厚。陶行知說:讀書要鉆進(jìn)去,展開來。就是讓我們?nèi)タ炭嚆@研一本書,這樣,才能讓我們的通行證更加美麗漂亮!高爾基也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們只有把階梯修得牢固一些,才便于我們更好的進(jìn)步,把階梯修得牢固一點(diǎn)的方法就是多讀幾遍。

書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。古人留下了這樣一句話。就是說,如果你想讓自己更加聰明,那么,從現(xiàn)在開始。

一寸光陰一寸金,抓起每一分每一秒的時(shí)間來讀書吧!

走遍天下書為侶讀書心得 篇2

讀了這篇課文后,我采訪我的爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,他們有的帶筆記本電腦,有的帶口風(fēng)琴,有的帶MP3等等。我要帶只帶書,我能夠帶小說類,能夠帶故事類,還能夠帶詞句類的等等。

每一天出游時(shí),拿上兩三本書,帶上一支筆,看看書里寫的什么講的什么,用筆勾一勾畫一畫,看看作者是誰,寫過什么作品,書里有什么修辭手法,把好詞好句好段記錄下來。讀上幾遍,自然而然就記住了。

待教師要讓我們寫作文時(shí),就能夠用好詞好句來寫,可是最重要的還是觀察,比如寫《我的小區(qū)》,要觀察小區(qū)里都有什么,人們怎樣,能夠按時(shí)間順序來寫,總之把文章理順,用上好詞好句,這篇作文就完成了。

書是一把鑰匙,它能打開文學(xué)寶庫;書是指路的明燈,它能照亮我前方的路;書是一個(gè)指南針,指引我迷失的方向;書是一位教師,它能講解我不會的知識。讀書吧!書是人類的長生果,書是我們智慧的源泉,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),加油讀書吧!

走遍天下書為侶讀書心得 篇3

今天,我學(xué)了一篇課文,名叫《走遍天下書為侶》,它對我有了深深的啟示。

這篇課文以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西娛樂的假設(shè)開始,引出了以書為侶的觀點(diǎn)。進(jìn)而說明了反復(fù)讀一本書如老友重逢,每日回家,故地重游,總會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,新的驚喜,表達(dá)了作者對讀書的摯愛以及用自己的讀書方式,將書讀精的獨(dú)特見解。

作者說的沒錯(cuò),書的確像一位伴侶一樣,不論你去哪里,它的知識就跟隨到哪里。只要你去看它,每天都會發(fā)現(xiàn)新的東西,不管你看過多少次,但在我的眼中書不僅僅是伴侶,它還是一位讓你終身受益的老師,你可以在知識的海洋里漫步。

這篇課文給了我啟示:我也要像作者那樣讀書,每天用不同的角度去看書,仔仔細(xì)細(xì)的讀書,慢慢的回味,找到以前忽略的地方,再回想一下從中學(xué)到的東西,這樣才能真真正正的讀好一本書。

是的,熱愛讀書吧!以書為侶,其樂無窮啊!

走遍天下書為侶讀書心得 篇4

前些日子我學(xué)習(xí)了《走遍天下書為侶》這篇文章,文章的主要內(nèi)容是作者尤安.艾肯對于讀書的一些感悟,以及作者對讀書方法的理解。

我認(rèn)真的把這篇文章一遍又一遍地閱讀以后,仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界,仿佛看到如果我自己去環(huán)游世界會選擇一樣什么東西為伴呢?我覺得一本書可能真正是最好的伴侶!我想象著我坐著小船開始了環(huán)游世界之旅,我仿佛看見一個(gè)女孩獨(dú)自坐在船頭,手里抱著一本書,書就是我旅程中不離不棄的朋友。它會在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,在我傷心的時(shí)候帶給我快樂,在我疲憊的時(shí)候帶給我力量。也許迷路的時(shí)候書還可以為我在茫茫大海中點(diǎn)亮前方的路。我深深的感受到了作者對書的喜愛和對讀書的感悟。

今天放學(xué)回來以后,突然不想出去玩耍了,心里很想看看我那些不會說話的朋友書。于是我從書柜中拿了一本《最后一頭戰(zhàn)象》,我細(xì)細(xì)地認(rèn)真地品味著書中的故事,不知不覺的已經(jīng)到了該睡覺的時(shí)候了,書還沒有看完,我還在擔(dān)心著戰(zhàn)象的命運(yùn),我躺在床上,閉上眼睛,想象著故事可能的發(fā)展,最后作者可能設(shè)計(jì)的結(jié)果。我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

俗話說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一本你喜愛的書就是一個(gè)朋友一個(gè)老師,是我們生活中不可或缺的精神糧食,是我們成長中留下回憶的每一處故地,讓書成為我們最好的朋友吧!

走遍天下書為侶讀書心得 篇5

今天語文課上,楊老師帶我們學(xué)習(xí)了《走遍天下書為侶》這一課。同學(xué)們都深有感觸,那么,我就來說一說我的感觸吧!

首先我覺得讀一本好書,可以凈化人們的心靈;讀一本好書,可以放寬人們的視野;讀一本好書,可以讓人們放松自己的身體;讀一本好書,可以陶冶人們的情操;讀一本好書,可以讓人們獲得許多在課上沒有學(xué)到的東西。所以,如果出門游玩,帶上一本書,還可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給你解解悶兒呢!

其次,我認(rèn)為一本好書就像一位老師,細(xì)心的對你講述無限量的知識情感。只要你細(xì)心地去感受它,你就一定會吸收到很多大智慧的。所以,世界上的成功人士,沒有一個(gè)是不愛看書的??傊鳛樾W(xué)生的我們,是不可能不看書的。

最后我想說一說選書的重要性!如果選不好書,你什么知識也得不到,有時(shí)候,反倒還丑化了你的智慧,也會影響我們的身心健康!

總而言之,言而總之,讀書是人生的一大樂趣,也是人生中一件十分重要的寶物。所以,我們要好好珍惜這件寶物,不要讓這件寶物因?yàn)槲覀兊牟徽湎?,而白白的流失掉?

走遍天下書為侶讀書心得


當(dāng)我們積累了工作經(jīng)驗(yàn),有了自己的見解時(shí),就要隨時(shí)隨刻地去記錄自己的想法。?老師會要求我們把自己的學(xué)習(xí)心得寫出來。經(jīng)過精細(xì)的編輯幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您編排了“走遍天下書為侶讀書心得”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!

走遍天下書為侶讀書心得(篇1)

如果讓你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣?xùn)|西供自我娛樂,你會選擇哪一樣?一些可口的零食,一只小寵物,一個(gè)百音盒……

如果有人問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇書?!睍?我似乎聽到有人反駁,有人取笑了!“真可笑!竟然選擇一本書,有什么好?書很枯燥的!”“你應(yīng)當(dāng)選擇一只小寵物!”“都沒東西吃,看你還樂在哪里?”

對于這些流言蜚語,我微微一笑,心想:讀書樂趣可多了。讀一本好書,就是穿越時(shí)空,這是多么美妙的事啊!翻開一本《安徒生童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著……??傊?,一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候,我會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感,使我時(shí)不時(shí)地情緒化,給了我豐富的感情。你難道不想試一試嗎?

讀書的分?jǐn)?shù)高。在寫作時(shí),會用許多的諺語、名句、成語,不是能為自我的作文添加許多語言美,讓別人覺得你更富有文采,美感,自然教師批閱起來,也會連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分,這樣自我成績就高了。這樣的好詞佳句哪里來,還不是讀書時(shí)摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘錄的好習(xí)慣。

多讀書,能夠讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量?!辈诲e(cuò),多讀書,增長了課外知識,能夠讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量能夠激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往能夠發(fā)現(xiàn)自我身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自我前進(jìn)的.方向。所以,書也是我們的良師益友。

因?yàn)橛辛藭銜X得這次旅行是多么的有意義,他會成為走遍天下書為侶。

走遍天下書為侶讀書心得(篇2)

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自我娛樂,你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫,一本趣味的書,一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,還是一只口琴……

似乎很難做出選擇!

如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一本書?!?/p>

一本書?我聽到有人感嘆了:如果你坐船周游世界,這一趟下來,你能夠把它讀上一百遍,最終你能背誦下來。

對此,我的回答是:是的我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會因?yàn)橐娺^你的朋友就不愿在見到他了吧?你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?你最喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。你已經(jīng)見過朋友一百次了,可第一百零一次再見面時(shí),你還會說:“真想不到你懂這個(gè)!”你每一天都回家,可不管過了多少年,你還會說:“我怎樣沒注意過,燈光照著那個(gè)角落,光線怎樣那么美!”

你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。

所以,我愿意坐在自我的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考,故事中的人為什么要這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會再度其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最終,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人同船而行。

一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說,他是你自我的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會用同一種方式讀同一本書。

走遍天下書為侶讀書心得(篇3)

前些日子我學(xué)習(xí)了《走遍天下書為侶》這篇文章,文章的主要內(nèi)容是作者尤安.艾肯對于讀書的一些感悟,以及作者對讀書方法的理解。

我認(rèn)真的把這篇文章一遍又一遍地閱讀以后,仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界,仿佛看到如果我自己去環(huán)游世界會選擇一樣什么東西為伴呢?我覺得一本書可能真正是最好的伴侶!我想象著我坐著小船開始了環(huán)游世界之旅,我仿佛看見一個(gè)女孩獨(dú)自坐在船頭,手里抱著一本書,書就是我旅程中不離不棄的朋友。它會在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,在我傷心的時(shí)候帶給我快樂,在我疲憊的時(shí)候帶給我力量。也許迷路的時(shí)候書還可以為我在茫茫大海中點(diǎn)亮前方的路。我深深的感受到了作者對書的喜愛和對讀書的感悟。

今天放學(xué)回來以后,突然不想出去玩耍了,心里很想看看我那些不會說話的朋友書。于是我從書柜中拿了一本《最后一頭戰(zhàn)象》,我細(xì)細(xì)地認(rèn)真地品味著書中的故事,不知不覺的已經(jīng)到了該睡覺的時(shí)候了,書還沒有看完,我還在擔(dān)心著戰(zhàn)象的命運(yùn),我躺在床上,閉上眼睛,想象著故事可能的發(fā)展,最后作者可能設(shè)計(jì)的結(jié)果。我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

俗話說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一本你喜愛的書就是一個(gè)朋友一個(gè)老師,是我們生活中不可或缺的精神糧食,是我們成長中留下回憶的每一處故地,讓書成為我們最好的朋友吧!

走遍天下書為侶讀書心得(篇4)

讀完《走遍天下書為侶》這篇課文,我久久不能平靜。

文章開篇就提出一個(gè)有趣的問題:當(dāng)你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行,只能選擇一樣供自己娛樂的東西,這似乎很難,很難選擇,而文章的作者-尤安艾肯卻毫不猶豫地選擇了一本自己喜愛的書。為什么呢?我想:作者是獨(dú)自一人駕舟去環(huán)游世界,在茫茫大海上一個(gè)人難免孤獨(dú)、寂寞、無助。每當(dāng)這時(shí)便可以讀這本喜愛的書,可以同書中的人物對話,汲取精神的營養(yǎng),打發(fā)孤獨(dú)寂寞;也可以同書中了不起的人物對話,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,跟他們做做朋友,尋求幫助。我想:世界上最能打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜歡的好書。因?yàn)?,一本你喜愛的書就像一位高尚的朋友,讀這本書,就像同一位高尚的朋友談心。

讀完課文,耳畔時(shí)時(shí)回蕩著作者鏗鏘有力的話語:“我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。”我想象的出,作者對書那如饑似渴的喜愛之情,對書的執(zhí)著和癡迷。我不禁慚愧起來,我也是個(gè)書迷,但倘若讓我讀同一本書,別說讀上一百遍,就是重新讀一遍,我都不愿意,更何況讀上百遍,那根本做不到。想到這里我萬分慚愧,但我暗下決心也要學(xué)習(xí)作者的讀書方法,百讀不厭,細(xì)細(xì)品味,更有效的吸取營養(yǎng)。

文中還有很多優(yōu)美的語句,時(shí)時(shí)感染著我。我最忘不了一句:“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的熟地方?!蔽矣X得把一本自己的書比作“朋友”和“熟地方”,顯得特別親切、形象。讓我明白了作者寫本文的真正用意--書就是自己朋友,就是自己的'伴侶。

對比自己,我從書中也受到了許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間,什么時(shí)候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事。書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書中得到不少的啟示還有學(xué)到不少的課外知識。

最后,請?jiān)试S我以《神奇的書》中的一句話結(jié)尾:“沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!”

小作者以樸實(shí)的語言,生動的寫出了自己讀完《走遍天下書為侶》后的感悟。開篇以一個(gè)有趣的問題為切入點(diǎn),以自己的感悟和對文章的理解為基礎(chǔ),不僅是讀,更是學(xué)到了很好的讀書方法:“我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度?!毙∽髡咦x書之多也從文章中體現(xiàn)出來,從各種書中得到了不同的感悟。最后,小作者以《神奇的書》中最后一段結(jié)尾,讓我們領(lǐng)略書的神奇,書中裝載了人類靈魂中全部的美麗!真的是“腹有詩書氣自華!”

走遍天下書為侶讀書心得(篇5)

我讀了《走遍天下書為侶》。我陷入了深思,如果讓我選擇一樣?xùn)|西,我會選擇什么呢?玩具、衣服、食物……還是……

想了又想,我想我會和作者一樣選擇書。美麗衣服遲早會弄臟,好玩的玩具也遲早會丟失,再好吃的食物也會腐爛,……唯有書可以帶來與其他東西不一樣的智慧與快樂。古語說:"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。我說"書的海洋任我遨游,書的天地任我暢想。"有很多書,雖然早已看過,但我還是會再一次去閱讀,因?yàn)槊恳淮慰?,都會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會。而且同樣一本書,別人會學(xué)到這一樣,我可以學(xué)到那一樣。為什么會這樣呢?因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會用同一種方法讀同一本書。

書是你的朋友,書是你的老師,書是你的親人……書是智慧的源泉。

"生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀"莎士比亞米沒有說錯(cuò)。我一天不看書就睡不著覺。

"你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,"林海音的老師就曾這樣告訴過她。"吃飯長大"意味著身體的成長;"讀書長大"則意味著精神成長,只有二者都有的人,才是一個(gè)健康完整的人。

書是全世界的營養(yǎng)品,多看看書吧!

走遍天下書為侶讀書心得(篇6)

文章開篇就提出一個(gè)趣味的問題:當(dāng)你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行,只能選擇一樣供自我娛樂的東西,這似乎很難,很難選擇,而文章的作者-尤安艾肯卻毫不猶豫地選擇了一本自我喜愛的書。為什么呢?我想:作者是獨(dú)自一人駕舟去環(huán)游世界,在茫茫大海上一個(gè)人難免孤獨(dú)、寂寞、無助。每當(dāng)這時(shí)便能夠讀這本喜愛的書,能夠同書中的人物對話,汲取精神的營養(yǎng),打發(fā)孤獨(dú)寂寞;也能夠同書中了不起的人物對話,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,跟他們做做朋友,尋求幫忙。我想:世界上最能打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜歡的好書。因?yàn)?,一本你喜愛的書就像一位高尚的朋友,讀這本書,就像同一位高尚的朋友談心。

讀完課文,耳畔時(shí)時(shí)回蕩著作者鏗鏘有力的話語:“我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。”我想象的出,作者對書那如饑似渴的喜愛之情,對書的執(zhí)著和癡迷。我不禁慚愧起來,我也是個(gè)書迷,但倘若讓我讀同一本書,別說讀上一百遍,就是重新讀一遍,我都不愿意,更何況讀上百遍,那根本做不到。想到那里我萬分慚愧,但我暗下決心也要學(xué)習(xí)作者的讀書方法,百讀不厭,細(xì)細(xì)品味,更有效的吸取營養(yǎng)。

文中還有很多優(yōu)美的語句,時(shí)時(shí)感染著我。我最忘不了一句:“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的熟地方。”我覺得把一本自我的書比作“朋友”和“熟地方”,顯得異常親切、形象。讓我明白了作者寫本文的真正用意--書就是自我朋友,就是自我的伴侶。

比較自我,我從書中也受到了許多啟示。我從《靠自我去成功》里明白了要抓緊一分一秒的時(shí)間,什么時(shí)候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里明白了許多名人的成長經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事。書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你必須能從書中得到不少的啟示還有學(xué)到不少的課外知識。

最終,請?jiān)试S我以《神奇的書》中的一句話結(jié)尾:“沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!”

走遍天下書為侶讀書心得(篇7)

讀完課文,耳畔時(shí)時(shí)回蕩著作者那鏗鏘有力的話語:我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。我想象得出,作者對書那如饑似渴的喜愛之情,對書那執(zhí)著追求的癡迷樣。作者為什么愿意將同一本書讀上百遍,難道作者的理解能力有問題?還是真的書讀百遍,其義自見?我百思不得其解,原來,不管當(dāng)你第多少遍去看同一個(gè)事物,或去讀同一本書時(shí),總會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。我不禁慚愧起來,我也是個(gè)書迷,但倘若要我讀同一本書,別說讀上百遍,就是重新多讀一遍,我都不愿意,更何況去讀上百遍,那根本辦不到。想到這些我萬分慚愧,但我暗下決心也要學(xué)習(xí)作者的讀書方法,百讀不厭,細(xì)細(xì)品味,更有效地吸收書中的營養(yǎng)。

文中還有很多優(yōu)美的語句,時(shí)時(shí)感染著我。我最忘不了這句:一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)隨地想去就去的故地。我覺得把一本自己喜愛的書比喻成朋友和故地,顯得特別親切、形象。讓我明白了作者寫作本文的真正用意讓我們都來做書的朋友。

我愿做書的朋友,到知識的海洋里遨游。

德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:陳曦

走遍天下書為侶讀書心得(篇8)

自從我讀了《走遍天下書為侶》這本書時(shí),我被深深吸引住了,我不得不相信書籍是人類進(jìn)步的階梯。

我連續(xù)讀了幾遍,眼前仿佛真的出現(xiàn)了一副生動的畫面:一個(gè)小女孩把一本書抱在手上,坐在小船上,藍(lán)藍(lán)的天空,海鷗在藍(lán)天飛翔,多美啊!

作者將書喻為朋友和家,的確是一種妙喻,朋友和家,人人都有,天天相見,但感受卻不同,每天都有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲;如果沒有朋友和家人,我們將會迷失生活的方向,不知道怎樣面對生活。

作者反復(fù)列舉了一遍遍地讀一本書的感嘆,也是教我們讀書的方法,讀書應(yīng)該從不同的角度去讀,細(xì)細(xì)品味,用心的琢磨,才能有所收獲,才能讀得津津有味。

作者說世界上沒有兩個(gè)人會用同一種方式讀同一本書,我們班有四十個(gè)同學(xué),也就有四十種讀書方式,我相信我們班的同學(xué)讀了這篇課文,每個(gè)人肯定會有不同的感受。

書是一個(gè)人最好的朋友,我要多讀書,讀好書,好讀書,讓書陪伴我一生,我相信自己,一定行!

走遍天下書為侶讀書心得(篇9)

在開學(xué)學(xué)過的課文中,令我懂得道理最多,印象最深的`就要數(shù)尤安。艾肯的《走遍天下書為侶》了。

首先,作者用假設(shè)句為開頭,說:"如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?"如果是我,我會選擇一張全家福,因?yàn)闊o論漂泊到哪里,就都可以隨時(shí)見到家人。不過,讓我感到驚奇的是作者竟然會選擇一本書,而且還要一遍一遍地讀,一次又一次地發(fā)現(xiàn)東西,譬如作者思考作者為什么要寫這篇文章把這個(gè)故事編下去等。作者還把書比作自己的家人和朋友,這些都表現(xiàn)了作者對書的熱愛,渴望。

我一定要向作者學(xué)習(xí),多看書,這樣才能增長我的知識面,讓我變成一個(gè)知識淵博的人。另外我還要向作者學(xué)習(xí)怎么樣看書,還要學(xué)習(xí)作者一遍一遍的看書,把書中的知識全部吸收,就像古人說得:"讀書破萬卷下筆如有神。"那樣書讀多了,腦子里積累的也多了,寫起文章自然就得心應(yīng)手,如神來之筆。

這篇文章寫的很好,我喜歡這篇文章。

有關(guān)走遍天下書為侶讀書心得集錦


不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?在此,你不妨閱讀一下有關(guān)走遍天下書為侶讀書心得集錦,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。

走遍天下書為侶讀書心得(篇1)

《走遍天下書為侶》讀后感400字

從小就喜歡看書,自從看了《走遍天下書為侶》這篇課文以后,對書更加深有感觸了。

書,可以讓你更加聰慧;書,可以讓靈魂變得充實(shí)而豐富;書,可以讓我們不再目光短淺……書就是我們的另一個(gè)老師。

我還喜歡作者的讀書方式——先一遍又一遍的讀這本書,思考故事中的人為什么會這樣做,作者為什么要寫這個(gè)故事;然后再把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味自己最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們;再讀讀其他部分,從中找到以前忽略的東西;最后還要列個(gè)單子。這種愛讀書的精神實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我讀到“我會毫不猶豫地回答:‘我會選擇一本書?!钡臅r(shí)候,我像其他人一樣感嘆了——一本書!她選擇了一本書!這就是她走遍天下之時(shí)選擇的伴侶嗎?真是難以置信!又讀到“是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能夠背誦的程度”的時(shí)候,我的心中自愧不如。天啊,讀一百遍,對于讀書來說簡直是一種天文數(shù)字啊!我不禁佩服起那位作者起來。

書,是能帶我們穿梭過去與未來的時(shí)光機(jī),也是你的另一位老師?!蹲弑樘煜聲鵀閭H》這本書將使我終身受益。

《走遍天下書為侶》讀后感400字

書,是我們一切知識的來源。多看書,就是利用這個(gè)來源,促進(jìn)我們精神的血液循環(huán)。

讀完《走遍天下書為侶》這篇課文,我深深地體會到:書是一塊口香糖,一塊嚼來灂去總會嚼出新味道的口香糖。這塊口香糖體現(xiàn)了多元素匯聚而成的天然口味——酸(內(nèi)疚、尷尬等)、甜(高興、得意等)、苦(難過、痛苦等)、辣(刺激、興奮等)。以四種味道為代表看出文中作者也與很多人一樣喜歡嚼這種口香糖。對于作者的選擇和文中那些感嘆的人,我表示奇怪,要是對現(xiàn)在的人來說,無疑會有百分之九十九點(diǎn)九會大力支持作者的選擇?,F(xiàn)在有幾個(gè)不是每天拿本書愛不釋手的,要說那些感嘆的人此時(shí)又要被劃為兩類了:一類是不愛看書的那零點(diǎn)零零一;一類是對此產(chǎn)生懷疑并會問作者“你不會對于一本書要背誦(或讀上一百遍)而產(chǎn)生厭惡的感覺嗎?”的零點(diǎn)零零九。為什么這樣分?因?yàn)榈谝活惛袊@的原因是因?yàn)樗麄儽静粣劭磿?,自然就會對作者的選擇產(chǎn)生感嘆;而這第二類呢,則是給人一種多疑的感覺,但他多半是喜歡看書的,而他的那小部分則是被看文字書的艱難感給侵占了,就是因?yàn)槿绱?,才會問出那對于現(xiàn)在人感覺無聊的問題。

真的是如書上所說的:從某種意義上說,讀書是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會用同一種方式讀同一本書。

《走遍天下書為侶》讀后感400字

讀完第三課,《走遍天下書為侶》這篇課文后,我非常震撼,作者如果真能做到,那就太厲害了,因?yàn)橐槐緯扔写笾R也有小知識,先把書讀懂,在細(xì)細(xì)的品味著那些好詞好句,也就是語文書中的“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)一些新東西,不管你看了多少遍?!?/p>

在那么多的好句中我最喜歡的那句是“對此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度?!焙汀耙槐灸阆矚g的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地?!边@兩句話體現(xiàn)了作者愛書的程度,如果是我,我也會跟作者說的一樣的。

有一次,我在家里覺得很悶,就找了好幾本看過書來讀,有:《冰封魔咒》、《永恒天使》、《星愿少女》、《麻瓜女生》和《姜餅小人與愿望樹》,我翻了翻,覺得有收獲了許多,上面還有很多好詞好句,比如:亮晶晶、炫目、云開見日、沉悶、迷離、恍惚……都很好。還有一些我以前從不注意的小標(biāo)題,現(xiàn)在,再翻出來一看,覺得非常生動,比如:剛才那美麗的水晶球,以碎裂成了尸體;隨著夏天的身影越來越近,我已將愿望樹淡忘;讓我輕輕的說聲你好;小王子馴養(yǎng)了狐貍,可還是離開了狐貍;黑壓壓的一群人蹲在美麗的燭光中,拊掌在心口。

讀書是一件快樂的事情,首先,一定要選好書。

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走遍天下書為侶讀書心得(篇2)

《走遍天下書為侶仿寫》

走遍天下書為侶仿寫(一):

走遍天下琴為侶

如果你乘船環(huán)游世界,如果你只能帶一件東西,你會選擇哪一件?一個(gè)照相機(jī)、一只筆、還是一個(gè)收音機(jī)

似乎很難作出選擇。如果有人問我,我會毫不猶豫地說:我會選一把小提琴。

是的,當(dāng)我害怕時(shí),拉起琴,那歡快的琴聲能讓人克服恐懼;當(dāng)我悲哀時(shí),拉起琴,那溫柔的琴聲能讓你心里暖暖的;當(dāng)我應(yīng)對挫折時(shí),拉起琴,那堅(jiān)定的琴聲能讓我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,勇敢地應(yīng)對困難當(dāng)然,在環(huán)球旅行中我肯定會遇到不同民族、不同膚色的人,雖然我聽不懂他們的語言,但我能夠用琴聲來表達(dá)我的感情,用琴聲來和他們溝通。

一把小提琴就是我最好的朋友。

走遍天下書為侶仿寫(二):

《走遍天下書為侶》仿寫

畫筆和我周游世界

如果你環(huán)游世界,如果你只能用一件事來記錄一個(gè)瞬間的**,你會選擇哪一件?一部照相機(jī),一本搞笑的記錄本。還是一向畫筆

我會選取一只畫筆,因?yàn)檎障鄼C(jī)雖然很快的照出祖國的都好河山,但是卻沒有畫筆的生動,畫筆雖然記錄景色不快,但它卻能夠畫出茁壯成長的小草,匆匆流過的小溪,奇特的山峰,而畫筆所體現(xiàn)的就是自然美,使圖畫更加的生動搞笑。

畫筆總能給我們帶來新的感覺。所以,我愿意在一路上畫出美麗的景色。首先思考眼中的畫圖景色,并注意其中自然現(xiàn)象,然后大體勾出資料,使畫面簡單的體現(xiàn)出來,最后上色讓整個(gè)畫面活動起來。

等畫都畫完了,我也老了。當(dāng)你有時(shí)間看這些**時(shí),你似乎可以自由地重游家鄉(xiāng),感受大自然。

走遍天下書為侶仿寫(三):

假如獨(dú)自旅行

如果我一個(gè)人旅行,我會帶上我的身份證、錢、水和食物以及日常生活用品、電腦、指南針、地圖等。

你問我隨身會帶哪些物品?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一個(gè)百音盒,一個(gè)midi或一把口琴,我會回答:小提琴和書。

小提琴**很漂亮,演奏起來,我會感覺到很多人在聽我的獨(dú)奏。

相信你們都要學(xué)過《走遍天下書為侶》吧!一本書就像你的朋友,你的家。不管我讀了多少遍,我總能在書中找到新的東西。

當(dāng)我準(zhǔn)備好了,我會打開我的帆板,乘風(fēng)破浪,開始一段旅程------

走遍天下書為侶仿寫(四):

走遍天下牌為侶

假如你問我周游世界會帶哪一樣?xùn)|西為侶?我會脫口而出:一副紙牌!我想你會很驚訝的。只是一副牌而已。你不覺得無聊嗎?

我的回答是:是的!我不會覺得無聊。

難道你就只能玩你所知的幾種紙牌游戲?難道你就不會創(chuàng)造一些更搞笑的玩法?你覺得不太可能,但這又什么關(guān)系!

你一遍又一遍地玩紙牌,肯定能從中發(fā)現(xiàn)新東西或是一件新奇的事。

只要你一次又一次地做一件事,你總能從中發(fā)現(xiàn)新的知識。

走遍天下書為侶仿寫(五):

如果讓我駕舟環(huán)游世界

如果我被允許環(huán)游世界,只能帶一件東西來消遣,我必須毫不猶豫地說:我會帶一臺電腦。

計(jì)算機(jī)是我們周圍不可缺少的工具。我們可以隨時(shí)使用。

比如,我還不懂一些導(dǎo)航知識,只要我看看電腦,就可以得到答案。它還能在無聊時(shí)、打發(fā)時(shí)間表,在網(wǎng)上看看書,玩玩游戲,聽聽歌

電腦是知識的海洋,是游戲和娛樂的天堂!

走遍天下書為侶仿寫(六):

走遍天下畫為侶

如果我想環(huán)游世界,我想帶上我自己的畫和一些畫。

因?yàn)槲冶緛砭拖矏郛嫯嫞紫?,我會看看有什么地方畫得不好,然后,我會用顏料涂上去,之后,我會問問自己的這幅畫有什么特點(diǎn),然后記在畫上。

走遍天下書為侶仿寫(七):

如果我獨(dú)自一人環(huán)游世界,如果我只能帶一件東西,我會選一本我最喜歡的書。

一本書!有人說:如果你乘船環(huán)游世界,一天下來,你會對這本書完全厭煩,因?yàn)槟阕x了太多次。

這怎樣會呢?你總會從一本書中發(fā)現(xiàn)新知識,它就像一塊浸濕的海綿,永遠(yuǎn)也擠不完。首先,我粗粗看一遍書,大概了解到底講了什么。

然后再仔細(xì)看一遍,劃出好的單詞和句子??吹谌闀r(shí),我會想主人公為何那樣做,如果是我,我又會怎樣做,結(jié)果會怎樣樣。最后一次,我會編故事,直到我滿意為止。

所以,一本書我至少讀四遍。每一遍都會有新的體驗(yàn)。

我想說,沒有一個(gè)完美的世界,像一本書,讓我自由漫游。

走遍天下書為侶仿寫(八):

帶著哆唻a夢游遍天下

如果我想乘船環(huán)游世界,如果我只能帶一個(gè)夢想,你認(rèn)為我會帶什么?功夫不錯(cuò)的熊貓功夫,哈利波特般的魔法,或者

如果讓我選擇,我會回答:我想帶來一個(gè)夢想。

如果我有一個(gè)夢想,我會讓它變成很多東西:一個(gè)天氣顯示屏,一個(gè)水氣球炸彈,這些東西可以讓我的旅程充滿樂趣,有趣,新奇,不會下雨。因此,我將帶著一個(gè)夢想。

我快樂地與哆唻a夢玩,它不會使旅途寂寞。因此,我要帶上哆唻a夢夢游遍天下!

走遍天下書為侶仿寫(九):

帶著相機(jī)走遍天下

如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,我會選取一架照相機(jī),一向伴著我。

在旅途中,我會用相機(jī)拍下精彩的瞬間和美麗的風(fēng)景。當(dāng)我閑暇時(shí),我會翻看以前拍的**,回憶當(dāng)時(shí)的情景,問自己為什么我認(rèn)為這些風(fēng)景是美麗和個(gè)性化的。我會一次又一次地欣賞我的作品,找出其中的奧秘

我用相機(jī)記錄了這次冒險(xiǎn),那些好的給我留下了深刻的印象。

帶著相機(jī)環(huán)游世界,就像和另一個(gè)人航海一樣!

走遍天下書為侶仿寫(十):

帶一架相機(jī)旅游

如果我一個(gè)人環(huán)游世界,我會帶上照相機(jī)!

相機(jī)?為什么帶相機(jī)?也許你有一系列的問題要問。我的回答是:

因?yàn)槲覍讶棵谰芭南聛?,做成一本相冊。等以后再去翻開時(shí),你會看到一張張不同風(fēng)格的**,有高山流水的、有峰巒雄偉的、有美麗淡雅的好像你又一次去環(huán)繞了世界,因此我會帶一個(gè)相機(jī)。

僅僅一個(gè)相機(jī),卻記載了不同地方的美麗。

走遍天下書為侶仿寫(十一):

走遍天下畫為侶

有人問我:你一個(gè)人環(huán)游世界,只有一件事供你娛樂,你會選擇哪一件?

我會說:我選取一本畫冊。

為什么呢?因?yàn)榫拖駜深w豌豆一樣,我對宇宙感興趣。我想看幾百遍,直到我能畫出完全一樣的畫。

首先我會想,畫家為什么選取這種景物來畫?畫中蘊(yùn)藏著一種什么樣的情感?

這多么像與另一個(gè)人同船而行。

走遍天下書為侶仿寫(十二):

如果讓我駕舟環(huán)游世界

假如我坐在舟里環(huán)游世界,我會帶一本書去供自己娛樂,一位名人以前說過人如果沒有血液,生命就會停止,人如果沒了知識,頭腦就會干枯。書,是知識的海洋,帶給我們閱讀的快樂;書,是智慧的城堡,讓我挖掘?qū)W***藏。如果你認(rèn)真讀書,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)問的鑰匙。

書,是任何東西都無能可比的。

因此我要細(xì)細(xì)咀嚼這精神食糧。

走遍天下書為侶仿寫(十三):

帶悠悠球舟游天下

我喜歡悠悠球,所以想和它舟游世界。

當(dāng)在船內(nèi),我會一遍一遍地發(fā)球,做雜技,而后收球。這樣我就能夠玩上2000多次,在這些時(shí)間段里,我能夠做雙蝶飛舞,智能旋風(fēng)、環(huán)游世界等;回到中國,我去參加比賽,我肯定是第一名。

走遍天下書為侶仿寫(十四):

假如我坐船環(huán)游世界,我會帶一本厚厚的加筆筆記本。它們能消除我的乏味嗎?對此,我的回答是:

是的,它們有許多作用,它們能夠用來記事,把一些有意思的事永遠(yuǎn)地記在本子上。它們也能夠用來畫圖,把你看到的或想到的畫在本子上。不想寫的時(shí)候還能夠回過頭來欣賞以前記錄的東西,再修改一下。

這樣不是很不錯(cuò)嗎?

走遍天下書為侶仿寫(十五):

走遍天下貓為侶

如果你問我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行會選哪一樣?我會毫不猶豫地回答:哆唻a夢。

如果我坐在自己的的小船里,有一只會說話的哆唻a夢在我旁邊,我不會感到孤單。哆唻a夢會陪著我,跟我聊天。在我餓的時(shí)候,它會從胸前百寶箱里掏出個(gè)熱乎乎的三明治給我;當(dāng)我渴的時(shí)候,它會掏出一瓶果汁給我總之,哆唻a夢對我來說還是很有用的。

如果是你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,你會帶什么?

走遍天下書為侶仿寫(十六):

走遍天下歌為侶

你能夠把一首美妙的歌唱上無數(shù)遍,因?yàn)槟憧偰茉谶@首歌里發(fā)現(xiàn)未感受到的情緒,作者此時(shí)的情緒,這首歌使你有什么感受這真像與另一個(gè)人同船而行。

走遍天下書為侶仿寫(十七):

如果你環(huán)游世界會帶什么呢?告訴你,我會帶一本厚厚的畫畫本。

你每一天都畫畫不會厭煩嗎?對此,我的回答是:不會,我絕不會厭煩。

我會隨時(shí)把身邊的景物寫下來或畫下來,并反復(fù)修改,必須要到你滿意的程度。有時(shí)我會把我想象出的畫面用筆描繪下來。我也會做一下筆記,這天畫的不好部分明天加以改正。

走遍天下書為侶仿寫(十八):

走遍天下電子書為侶

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己的娛樂,你會選哪一樣?

如果你問到我,我會回答:我要帶一本電子書!

電子書,有人感嘆了,如果你乘舟走遍世界,一趟下來,肯定每個(gè)故事都熟悉得滾瓜爛熟了,甚至開始厭煩!

不對,只要事先在電子書里存很多故事資料,能夠放工具書、旅行手冊等等很難放完。并且,我會先讀簡介,了解大概資料;然后,一節(jié)一節(jié)細(xì)細(xì)品讀;做完后,我還要看看自己的有沒有收獲和忽略什么,把收獲的記在腦子里;最后,我會把自己的覺得精彩的部分再讀一讀。帶著這此問題一遍遍讀,是不會厭煩的。

電子書很薄,不像書一樣又厚又重,這是我不帶書的理由。

走遍天下書為侶仿寫(十九):

走遍天下筆記本為侶

如果你獨(dú)自駕自環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選取哪一樣?一本書,一個(gè)百音盒,還是一本筆記本

如果你問我,我會肯定的說:我會選取一本厚厚的筆記本!一本筆記本!我聽到有人驚訝地叫道:難道你要在船上寫許多自己的所見所聞嗎?

我的回答是:是的,我愿意坐在我的船里,寫著我新的感受和發(fā)現(xiàn),首先,我會品味我剛剛的風(fēng)景,比較一下有什么小差錯(cuò),有差錯(cuò)的話立刻改正。就這樣天天、次次地寫,當(dāng)航行結(jié)束時(shí),我會在花園里翻著我的筆記本,別提有多開心了!

一本筆記本就是你同行的朋友,所以你必須要記筆記,使我們的學(xué)***一層樓。

走遍天下書為侶仿寫(二十):

仿寫《走遍天下書為侶》

假如你獨(dú)自駕舟旅行,假如你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選取什么?一個(gè)八音盒、一盒撲克、還是一本書......似乎很難做出選取,如果你問我,我便會選取一本書。

走遍天下書為侶讀書心得(篇3)

走遍天下書為侶讀后感(一):

讀完第三課,《走遍天下書為侶》這篇課文后,我十分震撼,作者如果真能做到,那就太厲害了,因?yàn)橐槐緯扔写笾R也有小知識,先把書讀懂,在細(xì)細(xì)的品味著那些好詞好句,也就是語文書中的你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)一些新東西,不管你看了多少遍。

在這么多好句子里,我最喜歡的是這個(gè)。我的回答是:是的,我想讀一百遍,我想讀到我能背誦的程度。和一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

這兩句話反映了作者對書籍的熱愛。如果是我,我會和作者一樣。

有一次,我在家里覺得很悶,就找了好幾本看過書來讀,有:《冰封魔咒》、《永恒天使》、《星愿少女》、《麻瓜女生》和《姜餅小人與愿望樹》,我翻了翻,覺得有收獲了許多,上面還有很多好詞好句,比如:亮晶晶、炫目、云開見日、沉悶、迷離、恍惚都很好。

還有一些我以前從不注意的小標(biāo)題,此刻,再翻出來一看,覺得十分生動,比如:剛才那美麗的水晶球,以碎裂成了尸體;隨著夏天的身影越來越近,我已將愿望樹淡忘;讓我輕輕的說聲你好;小王子馴養(yǎng)了狐貍,可還是離開了狐貍;黑壓壓的一群人蹲在美麗的燭光中,拊掌在心口。

讀書是件快樂的事。首先,我們必須選擇好書。

走遍天下書為侶讀后感(二):

細(xì)讀尤安艾肯女士的《走遍天下書為侶》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份對書的喜愛之情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許就是這引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以小孩的眼光看世界,讀起來異常親切,充滿激情。

莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。只要你反復(fù)品嘗這種營養(yǎng)品,你就能真正體會到它的價(jià)值。

尤安?艾肯也一樣。她的一舉一動都告訴我,只要你從不同的角度反復(fù)閱讀,你永遠(yuǎn)都會讀到新的、百讀不厭的東西。

讀書百遍,其義自見。每讀一本書,我們都會獲得與上一本不同的體驗(yàn),尋找新的發(fā)現(xiàn)。

讀了《走遍天下書為侶》后,我得到了一則啟示:閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識的大門;閱讀,是一位向?qū)?,幫我找到智慧的源泉;閱讀,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

走遍天下書為侶讀后感(三):

書,是我們一切知識的**。多讀書就是用這個(gè)**促進(jìn)我們精神的血液循環(huán)。

讀完《走遍天下書為侶》這篇課文,我深深地體會到:書是一塊口香糖,一塊嚼來灂去總會嚼出新味道的口香糖。這塊口香糖體現(xiàn)了多元素匯聚而成的天然口味酸(內(nèi)疚、尷尬等)、甜(高興、得意等)、苦(難過、痛苦等)、辣(刺激、興奮等)。

從四種口味可以看出,筆者和很多人一樣喜歡嚼這種口香糖。對于作者的選取和文中那些感嘆的人,我表示奇怪,要是對此刻的人來說,無疑會有百分之九十九點(diǎn)九會大力支持作者的選取。此刻有幾個(gè)不是每一天拿本書愛不釋手的,要說那些感嘆的人此時(shí)又要被劃為兩類了:

一類是不愛看書的那零點(diǎn)零零一;一類是對此產(chǎn)生懷疑并會問作者你不會對于一本書要背誦(或讀上一百遍)而產(chǎn)生厭惡的感覺嗎?的零點(diǎn)零零九。為什么這樣分?

因?yàn)榈谝活惛袊@的原因是因?yàn)樗麄儽静粣劭磿?,自然就會對作者的選取產(chǎn)生感嘆;而這第二類呢,則是給人一種多疑的感覺,但他多半是喜歡看書的,而他的那小部分則是被看文字書的艱難感給侵占了,就是因?yàn)槿绱?,才會問出那對于此刻人感覺無聊的問題。

真的是如書上所說的:從某種好處上說,讀書是你自我的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會用同一種方式讀同一本書。

走遍天下書為侶讀后感(四):

如果你被允許獨(dú)自環(huán)游世界,如果你只能帶一件東西自娛自樂,你會選擇哪一件?一些可口的零食,一只小寵物,一個(gè)百音盒

如果有人問我,我會毫不猶豫地回答:我會選書。書?

我似乎聽到有人反駁,有人取笑了!真可笑!竟然選取一本書,有什么好?

書很枯燥的!你就應(yīng)選取一只小寵物!都沒東西吃,看你還樂在**?

對于這些謠言,我笑著想:讀書更有趣。讀一本好書就是穿越時(shí)空。太棒了!

翻開一本《安徒生童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著。總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候,我會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。

讀書讓我感受到很多情緒,讓我時(shí)不時(shí)地情緒化,給我豐富的感情。你難道不想試一試嗎?

讀書的分?jǐn)?shù)高。在寫作時(shí),會用許多的諺語、名句、成語,不是能為自我的作文添加許多語言美,讓別人覺得你更富有文采,美感,自然老師批閱起來,也會連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分,這樣自我成績就高了。這樣的好詞佳句**來,還不是讀書時(shí)摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘錄的好習(xí)慣。

多讀書,能夠讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:知識就是力量。

是的,多讀書,增加課外知識,會讓你感到充滿力量。這種力量可以激勵(lì)你不斷前進(jìn)和成長。從書中,你往往能夠發(fā)現(xiàn)自我身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自我前進(jìn)的方向。

所以,書也是我們的良師益友。

因?yàn)橛辛藭?,你會覺得這次旅行是多么有益,他將成為世界各地書籍的伴侶。

走遍天下書為侶讀后感(五):

從小就喜歡看書,自從看了《走遍天下書為侶》這篇課文以后,對書更加深有感觸了。

書,可以使你更聰明;書,可以使靈魂變得充實(shí)和富有;書,可以是我們不再是目光短淺的書,是我們的另一位老師。

我還喜歡作者的讀書方式先一遍又一遍的讀這本書,思考故事中的人為什么會這樣做,作者為什么要寫這個(gè)故事;然后再把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味自我最欣賞的一些片段,并問問自我為什么喜歡它們;再讀讀其他部分,從中找到以前忽略的東西;最后還要列個(gè)單子。這種愛讀書的精神實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我讀的時(shí)候,我會毫不猶豫地回答:我會選一本書。的時(shí)候,我像其他人一樣感嘆了一本書!

她選取了一本書!這就是她走遍天下之時(shí)選取的伴侶嗎?真是難以置信!

又讀到是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能夠背誦的程度的時(shí)候,我的心中自愧不如。天啊,讀一百遍,對于讀書來說簡直是一種天文數(shù)字?。∥也唤宸鹉俏蛔髡咂饋?。

書是一臺時(shí)間機(jī)器,可以帶我們穿越過去和未來。它也是你的另一位老師?!蹲弑樘煜聲鵀閭H》這本書將使我終身受益。

一。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我們自然會有能力、聰明和知識。

2。你應(yīng)該培養(yǎng)對自己和自己力量的信心,這是通過克服障礙、培養(yǎng)意志和鍛煉意志來實(shí)現(xiàn)的。

三。堅(jiān)定的信念能贏得強(qiáng)者的信,使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

4、天行健,君子以自強(qiáng)不息。

5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。

6、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。

7、意大利有一句諺語:對一個(gè)歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為:對一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種“人”的要求,首先是意志、意志和意志。

8個(gè)。只有那些堅(jiān)持追求并從中獲得最大幸福的人才是成功的。

9、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

10個(gè)。發(fā)現(xiàn)者,特別是年輕的發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣去忽視他人的冷漠和懷疑,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)并繼續(xù)研究的意志。

11號。我的本質(zhì)不是我意志的結(jié)果,相反,我的意志是我本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖?,然后才有意志,存在不能有意志,但沒有存在就沒有意志。

12歲。公共利益和人類福利可以使可惡的工作變得有價(jià)值。只有開明的人才能知道克服困難所需要的熱情。

13、立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。

14歲。意志的產(chǎn)生不是對欲望的否定,而是欲望向更高層次意識的結(jié)合和提升。

15、無論是美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖。

16、即使遇到了不幸的災(zāi)難,已經(jīng)開始了的事情決不放棄。

17歲。最可怕的敵人是沒有堅(jiān)定的信念。

18、既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。

19、意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。

20、有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。

21、意志堅(jiān)強(qiáng),就會戰(zhàn)勝惡運(yùn)。

22、只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利。

23、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

24、疼痛的強(qiáng)度,同自然賦于人類的意志和剛度成正比。

25、能夠巋然不動,堅(jiān)持正見,度過難關(guān)的人是不多的。

26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)***在生活面前屈服。

27、只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

28、立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。

29、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。

30、一個(gè)崇高的目標(biāo),只要不渝地追求,就會居為壯舉;在它純潔的目光里,一切美德必將勝利。

31、書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處。

32、您得相信,有志者事竟成。古人告誡說:“天國是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候,才必須勉為其難地一步步走下去,才必須勉為其難地去達(dá)到它?!昀?/p>

33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

34、成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。

35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。

36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候,那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。

37、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂。

38、一個(gè)有決心的人,將會找到他的道路。

39、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。

40、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

41、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。

42、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅(jiān)持來完成它。

43、事業(yè)常成于堅(jiān)忍,毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見,匆忙的旅人落在從容的后邊;疾馳的駿馬落在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。

走遍天下書為侶讀書心得(篇4)

讀完《走遍天下書為侶》這篇課文,我久久不能平靜。

為什么呢?我想:作者是獨(dú)自一人乘船周游世界,在茫茫大海中一個(gè)人難免孤獨(dú)、寂寞、無助。

每當(dāng)這時(shí)便可以讀這本喜愛的書,可同書中的作者對話,汲取精神的營養(yǎng),樹立信心,打發(fā)孤獨(dú)寂寞;也可同書中了不起的人物對話,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,跟他們做朋友,尋求幫助。我想:世界上最寂寞的娛樂一定是你喜歡的一本好書。

因?yàn)?,一本你喜愛的書就像一位高尚的朋友,讀這本書,就像同一位高尚的朋友談心。

讀完課文,耳畔時(shí)時(shí)回蕩著作者那鏗鏘有力的話語:“我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度?!蔽蚁胂蟮贸觯髡邔侨琊囁瓶实南矏壑?,對書那執(zhí)著追求的癡迷樣。

為什么作者愿意讀同一本書幾百遍?作者的理解能力有問題嗎?還是真的“書讀百遍,其義自見”?我不明白。事實(shí)證明,無論你讀了多少遍同一件事或同一本書,總會有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲。

我不禁慚愧起來,我也是個(gè)書迷,但倘若要我讀同一本書,別說讀上百遍,就是重新多讀一遍,我都不愿意,更何況去讀上百遍,那根本辦不到。想到這里我很慚愧,但我決心學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的閱讀方法。我永遠(yuǎn)不會厭倦閱讀,細(xì)細(xì)品味,更有效地吸收書中的營養(yǎng)。

文中還有很多優(yōu)美的語句,時(shí)時(shí)感染著我。我最忘不了這句:“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)隨地想去就去的故地。

”我覺得把一本自己喜愛的書比喻成“朋友”和“故地”,顯得特別親切、形象。讓我理解作者寫這篇文章的真正意圖——讓我們都成為書的朋友。

我愿做書的朋友,到知識的海洋里遨游。

走遍天下書為侶讀書心得(篇5)

鄭琪睿這學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文——《走遍天下書為侶》。這篇課文主要講了:如果我坐著自己的船去全國旅行,只能選擇一樣?xùn)|西,而“我毫不猶豫地選擇一本書做為伴侶”而且還要讀到能背誦的程度,讀書的時(shí)候還要把書里的作者搞清楚,在讀之前要搞清楚作者為什么要寫這本書,最后寫了“我”為什么選書為侶的理由。

作者說“讀一本書,即使是讀過的書,也可以從中收到啟示?!弊髡呦矏蹠某潭纫呀?jīng)到了愿意。對此,我佩服,佩服,佩服無言。

我之所以如此崇拜作者,是因?yàn)樽髡吆推渌擞胁煌南敕?。他們可以毫不猶豫地選書。他用心去回答問題,思考問題。

看到作者選擇書籍作為伴侶,我想到我和媽媽在四年級暑假去新加坡和馬來西亞。準(zhǔn)備行李時(shí),我把我想帶的東西都放滿了一地,我的眼睛“掃視”著物品,“哈”我的眼睛一亮,“帶我的相機(jī)吧!”旅途中,我把當(dāng)時(shí)所發(fā)生的一切,一點(diǎn)一滴都拍攝下來,回到家時(shí),我把**都放在電腦里,慢慢欣賞我的杰作,我真開心!

雖然,與作者不同,我選擇了一本書做為我的伴侶,但我在旅途中選擇了一臺相機(jī)。每個(gè)人都有不同的愛好。當(dāng)然,選擇的項(xiàng)目和旅游的心情是不同的,只要是他們喜歡的方式。

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