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小學(xué)語文競聘演講稿范文匯總

發(fā)布時間:2023-01-12 小學(xué)語文競聘演講稿

毛主席曾說世上無難事,只要肯攀登,為了幫助我們演講得更加流利和順暢,上臺前我們一定要準(zhǔn)備好一份演講稿。演講需要看演講對象,需求等有著不同的要求。哪些演講稿是能為自己帶來靈感的范本呢?編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)語文競聘演講稿范文》,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

小學(xué)語文競聘演講稿范文(篇1)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機會,對我來說,這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮:

1、我畢業(yè)于xx學(xué)校,在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。參加工作后,根據(jù)教育教學(xué)的實際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過在職進修取得中文本科學(xué)歷,為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想?;谠鷮嵉膶I(yè)知識,我堅信:對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

2、我忠愛教育事業(yè),更鐘愛我的職業(yè):

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!在近x年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成,為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。

在平時的工作中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我參加了各類各級教育培訓(xùn),并全部獲得了相關(guān)證書,用先進的教育教學(xué)理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

3、古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”:

我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此,除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實際問題,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。

在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的.特長,全身心地投入到教學(xué)中去,不重名利,不計較個人得失,認(rèn)真整理課題材料,高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績,也得到了學(xué)校充分的肯定,我覺得:我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。

如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

1、加強政治學(xué)習(xí),與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;

3、強化教研意識,結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng);

4、誠實待人、嚴(yán)于律己,以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè),為xx教育的騰飛獻出自己的光和熱。

最后,請允許我用詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!?/p>

小學(xué)語文競聘演講稿范文(篇2)

2021小學(xué)語文老師競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

大家好!

此次我做好了全部的準(zhǔn)備,來競聘這一個語文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫___,于今年畢業(yè)于__大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時,我常常會利用一些空余的時間去進行課外實踐,比如給學(xué)生做家教,暑期跟隨學(xué)校老師進行支教活動,還有平時也會去做一些兼職,比如說去培訓(xùn)學(xué)校做兼職,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。所以這一次來競聘這個崗位,我還是做了充分的準(zhǔn)備的。這個準(zhǔn)備也做了很久了,望大家能夠感受到我的這一份熱情。

我很喜歡語文這個科目,從我讀小學(xué)開始,我的語文成績就是全部科目里最好的一個,也經(jīng)常居于全班的榜首。我對語文的喜愛,不只是因為自己是一個女孩,而是因為我希望用自己細(xì)膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認(rèn)為,語文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,比如說如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞?,以及如何去打理平時的為人處世。這些都是我們可以在語文這門科目中學(xué)習(xí)到的。

這么多年的學(xué)習(xí),我很清楚的知道,語文這門科目,其實很多時候都是需要學(xué)生自己去理解的。老師起到的作用無非就是一個開啟和引導(dǎo)作用,想要真正的把語文學(xué)好,自己是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時候,如何生動有趣,脫離以往的死板教學(xué),這是我需要考慮的一個方面。我也通過自己的一些總結(jié),找了一些方法,比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自己的東西時,他們就會知道語文這門科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷。

我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著一份責(zé)任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛和動力,勇往無畏。

我的演講結(jié)束,感謝大家。

2021小學(xué)語文老師競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,你們好!

首先讓我高興地說一聲,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次競崗的機會,在25年的教學(xué)生涯中是第一次機遇,也是第一場挑戰(zhàn),因此很值得尊重,謝謝大家。

本人現(xiàn)本科學(xué)歷,19__年9月到舍得鄉(xiāng)中學(xué)校任教至今,少里說25年的教育生涯,不說桃李滿天下,也碩果累累。但值得一提的是,我多年來和每位教師一樣,熱愛黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全心全意的投入教育工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教育工作中得到提高和成長。所以我敢說“我是老師,我也是黨的教育路線、方針政策的貫徹者,是德智體美勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學(xué)生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年健康成長過程中的引路人?!痹诖?,根據(jù)丘北縣教師竟崗條例,我這次所竟的崗是9崗,本人于20__年10 月為中學(xué)教師二級,也履行3年有余。然而,在履行期間一直從事著英語教育教學(xué),時常鼓勵學(xué)生,點燃學(xué)生心靈的火花,創(chuàng)設(shè)他們美好的前景,也常自我反思教學(xué)中的不足,去粗取精,教育能力和教育技能得之提高。當(dāng)然努力搞好校園文化和設(shè)計學(xué)生美好的未來同是我的追求目標(biāo),我不是班主任,但規(guī)律性和人文性地了解學(xué)生在求學(xué)習(xí)中的處境和生活上的需要,對學(xué)生的關(guān)愛和贊美,激勵每一位學(xué)生的發(fā)展,我總認(rèn)為多一份情感的交流,多一點寬容就能讓他們站起來,大步向前走,愛是教育的起點,是教育的手段和方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能生發(fā)人的情感與恒心,只有對學(xué)生無私奉獻才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解,也是我們的財富。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委“不斷充實自己,提高教育能力”是我夢寐以求好事,有一句話說得好:“積學(xué)以儲寶,酌理以財富”為了更好地勝任教育工作,多年來,我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認(rèn)真雕琢自己,為了充實自己,我利用了業(yè)余時間,瀏覽了大量的教育教學(xué)方面的書籍,報刊雜志,也在“第二課堂”中輔導(dǎo)和激勵多少學(xué)生?!八街梢怨ビ瘛?,勤奮的汗水交出一園又一園的桃李芬芳,都是作為一個教師默默地?zé)o私奉獻的結(jié)果,教育廳長羅崇敏說過:“作為教師要言行一致,表里如一”,可我更堅信:學(xué)生,是我最好的一本書,沒有學(xué)生的生活與成長,還會有更多的快樂嗎?我選擇了老師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有人間美景,這正是我人生所需要的。我總是在想著做著一個問題:一個優(yōu)生能帶動幾個差生朝著優(yōu)生方向轉(zhuǎn)化,優(yōu)生多了就自然帶動全班乃至全校學(xué)生。何樂不為之?我為我所摯愛的學(xué)生,為此付出的一切我無怨無悔。謝謝大家。

2021小學(xué)語文老師競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

大家上午好!

我叫__,來自__,畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè),是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,今天我想競聘的崗位是__小學(xué)的語文老師,接下來我想談?wù)勎覍逃恼J(rèn)識和我的優(yōu)勢。

首先,我在大學(xué)中學(xué)習(xí)了四年教育方面的知識,在畢業(yè)之前也到了__學(xué)校實習(xí)了半年,有了一點教學(xué)經(jīng)驗。我從站上講臺以來,就自覺遵守教師的行為規(guī)范,遵守國家教育方面的法律法規(guī)。我知道,老師不僅要傳授給同學(xué)們知識,還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。在上課的.時候,我不僅會講解課本上的知識,還會做一個延伸,讓同學(xué)們知道更多的課外的知識。我經(jīng)常給他們講故事,小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引,所以我的課上很少有學(xué)生開小差。在講故事的過程中,我也會通過故事告訴他們一些道理,培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。我在上課的時候,盡量做他們的主導(dǎo)者,引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí),所以我的課有很多的互動環(huán)節(jié),為的就是讓他們自己尋找知識,一個學(xué)期下來也很有成效,至少我的課上不是死氣沉沉的,氣氛很好,同學(xué)們也喜歡上我的課,也喜歡上了語文。

其次,我在大學(xué)的時候,自學(xué)了很多心理方面的書籍,所以我很了解學(xué)生們的心理。只有了解自己的學(xué)生,才能更好的進行教育。每一個年齡階段和年級的學(xué)生他們的想法都是不同的,可能長大一歲、升了一個年級之后想法也會不同。所以教師要根據(jù)學(xué)生的特點,有針對性的進行教學(xué),這樣才能達到最好的效果。老師也要獲得學(xué)生的喜歡,只有喜歡老師,才會喜歡上課,喜歡這一學(xué)科。有很多同學(xué)會因為不喜歡這個老師就不想聽課,這是不可避免的,所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。

最后,師德是教師一個很重要的部分。要想做一個好老師,就必須要有師德。要求教師在生活中做到言行統(tǒng)一,以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。不要自己說的和做的不一樣,不能在學(xué)生面前做對他們影響不好的事情,比如抽煙等。學(xué)生很容易會受到老師的影響,所以教師一定要時刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任職的時候,從來不在學(xué)生,面前做不好的事,我們以為他們是小孩子,但其實他們已經(jīng)懂了很多東西了,我會時刻想著我這樣做、這樣說話會不會給同學(xué)做一個不好的榜樣。

我認(rèn)為我非常的符合__對于語文教師的要求,我相信,我一定能夠做好一位老師應(yīng)該要做的事情。如果我落選了,我也不會放棄,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更加的優(yōu)秀。

謝謝大家!

2021小學(xué)語文老師競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

競崗理由:

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

工作設(shè)想:

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家!

2021小學(xué)語文老師競聘演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,__市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(工作業(yè)績)

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

小學(xué)語文競聘演講稿范文(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xxx,小學(xué)一級教師,中共黨員,現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語文教師,兼任語文教研組組長工作9年。

春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。1999-200年在xx師專進行大專中文函授學(xué)習(xí),20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進行本科函授。

從教xx年,我歷任jip實驗、目標(biāo)教學(xué)實驗、新課程改革實驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。19xx年被評為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;20xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;20xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。

我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

2、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

3、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

5、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

謝謝大家!

小學(xué)語文競聘演講稿范文(篇4)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我參加競聘的是初中語文教學(xué)崗位。對于這一崗位,我談?wù)勛约旱狞c滴思考:

一、關(guān)于教師的認(rèn)識

作為從事語文教學(xué)__年的一名一線教師,我深知,當(dāng)一名語文老師是辛苦的,但也是快樂的,有收獲的。多年的教學(xué)讓我深深領(lǐng)會到了“教學(xué)相長”的內(nèi)涵。在我眼中,教師不是蠟燭,而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識,收獲的卻是個性迥異的智慧。所以,做一名成功的語文教師痛并快樂著,這也是我一直以來的追求。

二、關(guān)于語文學(xué)科的認(rèn)識

語文新課標(biāo),一直強調(diào)語文教學(xué)的.兩大特點:一是工具性,二是人文性,強調(diào)語文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學(xué)中,我一直秉承這樣一種思想,除培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的理解表達能力,我更愿意滲透、培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和人文素養(yǎng)。

教師既要仰望星空,又要腳踏實地。是的,我們教語文的,的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空,學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能”的大視野!這就是語文老師的責(zé)任!

語文,作為一門功課的設(shè)立目的,在于讓學(xué)生通過語文的學(xué)習(xí),提高理解能力和表達能力。學(xué)好語文的關(guān)鍵在于良好的聽說讀寫的習(xí)慣。

針對初中教學(xué)工作,我會著力做好以下工作:

1.循序漸進,夯實基矗。語文教學(xué)因剛從小學(xué)步入初中,因教學(xué)上的一些差異,有一個適應(yīng)過程,需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng),特別是課文的學(xué)習(xí),原來主要靠老師領(lǐng)著讀,而進入初中要學(xué)生學(xué)會自讀,還要指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文,如何掌握課文中的知識。我認(rèn)為其中的學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要。

2.激發(fā)興趣,培養(yǎng)習(xí)慣。語文是一門綜合性非常強的學(xué)科,由于知識分散、頭緒繁多,很容易讓人感覺不知如何下手,似乎下了手也會一無所獲,陷入學(xué)不學(xué)成績差不多的尷尬境地。為此,我要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,通過有計劃的訓(xùn)練,培養(yǎng)起學(xué)生讀書的習(xí)慣,寫日記的習(xí)慣,寫一手好字的習(xí)慣。我覺得,理解能力提高了,表達能力必然也會得到有效的提升。

3.培優(yōu)促學(xué),全面發(fā)展。榜樣的力量是無窮的,在學(xué)習(xí)上同樣道理。我會及時的發(fā)現(xiàn)閱讀、寫作能力突出的學(xué)生,并把它們樹為語文學(xué)習(xí)的榜樣,這對于這些優(yōu)秀學(xué)生的成長至關(guān)重要,同時也可以很好地帶動其他同學(xué)努力進步。當(dāng)然,更重要的還是“有教無類”,不能歧視差生,不能溺愛尖子生,對學(xué)生要一視同仁,面向全體,為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),下大力氣取得全面發(fā)展和進步才是真正的成功。

最后感謝大家能傾聽我的膚淺思考。更希望在座各位在今后的工作中給予我更多的支持和幫助。

謝謝!

小學(xué)語文競聘演講稿范文(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專,小學(xué)高級,市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教多年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識

自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗

我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。

四、我有較強的工作能力

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

小學(xué)語文競聘演講稿范文(篇6)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

一、競崗理由

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,

小學(xué)語文競聘演講稿范文(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

 一、競崗理由

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。YJS21.com

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究?!皒x”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為xx首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛xx小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為xx小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)語文競聘演講稿范文(篇8)

教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。1999年被評為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;XX年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;XX年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;XX年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;XX年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;XX年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。

我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

謝謝大家!

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小學(xué)語文教師競聘演講稿范文精選


只有不快的斧,沒有劈不開的柴。如果想要完成好此次的演講任務(wù),我們就可以提前準(zhǔn)備好一份高質(zhì)量演講稿。演講稿的內(nèi)容要有起有伏,有張有馳。你知道如何提升撰寫演講稿的水平嗎?以下是小編收集整理的“小學(xué)語文教師競聘演講稿范文精選”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學(xué)語文教師競聘演講稿范文 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識

自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(工作業(yè)績)

三、我有一定的實踐經(jīng)驗

我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。

四、我有較強的工作能力

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

 五、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為xx的騰飛獻出自己的光和熱。

小學(xué)語文教師競聘演講稿范文 篇2

小學(xué)語文教師競聘上崗演講稿800字1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,__市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教__年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識

自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(工作業(yè)績)

三、我有一定的實踐經(jīng)驗

我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。

四、我有較強的工作能力

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這__年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為__的騰飛獻出自己的光和熱。

小學(xué)語文教師競聘上崗演講稿800字2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級教師。

我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識

自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20__年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗

我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為__區(qū)先進教育工作者,20__年被評為__區(qū)優(yōu)秀教育工作者。

四、我有較強的工作能力

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的`工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、下也好,一如既望;進也好、退也好,一片青心。

謝謝大家!

小學(xué)語文教師競聘上崗演講稿800字3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

首先感謝學(xué)校給予我這個機會,對我來說,這是一次難得的梳理與反思。從教十年,我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,也學(xué)會了理性的思考。為了做好今后的工作,我對個人的語文教學(xué)進行了一些反思與總結(jié),誠懇期待大家的指導(dǎo)!

我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。對于這一崗位,我談兩方面的思考:

一、關(guān)于教師的認(rèn)識

其實,作為一名語文教師是快樂的,有收獲的。快樂是在以語文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊;收獲在學(xué)生的進步里,以及與他們一起分享母語的精華和內(nèi)涵?!敖虒W(xué)相長”說的就是這個真諦。在我眼中,教師不是蠟燭,而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識,收獲的卻是個性迥異的智慧?!拔业倪€是我的,他的有可能是我的?!庇腥艘暯處煘橐豁椔殬I(yè),我卻視之為事業(yè),因為工作之中我尋求到了人生的樂趣。

做一名成功的語文教師是我最堅定的追求。

二、關(guān)于語文學(xué)科的認(rèn)識

語文新課標(biāo),一直強調(diào)語文教學(xué)的兩大特點:一是工具性;一是人文性,強調(diào)語文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學(xué)中,我一直秉承這樣一種思想,除培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的理解表達能力,我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。

長期以來,我們語文教學(xué),一直在想怎樣教怎樣教好,卻很少有人想:我們到底應(yīng)該教些什么?我們到底為什么教?名人告訴我們:既要仰望星空,又要腳踏實地。是的,我們教語文的,的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空,學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能、做一個關(guān)心世界和國家命運的人”的大視野啊!

語文,作為一門功課的設(shè)立目的,在于讓學(xué)生通過語文的學(xué)習(xí),提高我們的理解能力和表達能力。我個人將其總結(jié)為:七關(guān):讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義,朗讀關(guān),閱讀理解關(guān)、寫作關(guān)和演講關(guān)。七大習(xí)慣,是指觀察、思考、查字典、讀書、寫日記、講故事、討論演講。平時如果能有意識去練習(xí)、訓(xùn)練,那么他的理解表達能力,就一定會越來越好。

針對以上思考和認(rèn)識,我會著力做好以下工作:

1、從語文學(xué)科特點出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美小學(xué)教師崗位競聘情趣。

2、想法讓學(xué)生愛上讀書?!芭d趣是的老師?!边@點大家都知道?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。道理都明白,但要做到,卻是很難的。如何讓學(xué)生喜歡讀書、愛上讀書?作如下嘗試:A投其所好,先放開,讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書來讀;B樹立榜樣,教師可利用閑暇時間讀書,潛移默化的影響學(xué)生,給學(xué)生樹立讀書的榜樣;C營造積極的讀書氛圍,教師可利用課內(nèi)外一切機會引導(dǎo)學(xué)生讀書;D教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書方法,使學(xué)生更有效的讀書。如,瀏覽與精讀法,圈點批注法,誦讀法,默讀法,筆記摘抄法,讀后感悟法,比較閱讀法等等。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書方法。E開展豐富多彩的讀書活動,如名篇誦讀、故事大賽、讀書之星評選、“我愛讀書”演講大賽等。

3、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習(xí)。

4、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

當(dāng)然,針對初一教學(xué)工作,還應(yīng)特別注意以下幾點:

1、循序漸進,夯實基礎(chǔ)。語文教學(xué)因剛從幼兒步入小學(xué),因教學(xué)上的一些差異,有一個適應(yīng)過程,需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng),特別是學(xué)生自讀課文,即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文,如何掌握課文中的知識。其學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要。

2、“有教無類”不恥視差生,不寵慣尖子生,對學(xué)生一視同仁,面向全體,為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

最后感謝大家能傾聽我的思考。其實,我最感激的,還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助。我會繼續(xù)努力,再接再厲!

小學(xué)語文教師競聘上崗演講稿800字4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫__,小學(xué)一級教師,中共黨員,現(xiàn)任教于__小學(xué)語文教師,兼任語文教研組組長工作9年。

春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是_度春秋!我于__年_月畢業(yè)于__師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。__年在__師專進行大專中文函授學(xué)習(xí),20__年考入__師范大學(xué)中文系進行本科函授。

從教_年,我歷任__實驗、目標(biāo)教學(xué)實驗、新課程改革實驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。19__年被評為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;20__年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;20__年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;20__年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20__年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;20__年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。

我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

謝謝大家!

小學(xué)語文教師競聘上崗演講稿800字5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

大家好!

此次我做好了全部的準(zhǔn)備,來競聘這一個語文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫___,于今年畢業(yè)于__大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時,我常常會利用一些空余的時間去進行課外實踐,比如給學(xué)生做家教,暑期跟隨學(xué)校老師進行支教活動,還有平時也會去做一些兼職,比如說去培訓(xùn)學(xué)校做兼職,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。所以這一次來競聘這個崗位,我還是做了充分的準(zhǔn)備的。這個準(zhǔn)備也做了很久了,望大家能夠感受到我的這一份熱情。

我很喜歡語文這個科目,從我讀小學(xué)開始,我的語文成績就是全部科目里最好的一個,也經(jīng)常居于全班的榜首。我對語文的喜愛,不只是因為自己是一個女孩,而是因為我希望用自己細(xì)膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認(rèn)為,語文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,比如說如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞?,以及如何去打理平時的為人處世。這些都是我們可以在語文這門科目中學(xué)習(xí)到的。

這么多年的學(xué)習(xí),我很清楚的知道,語文這門科目,其實很多時候都是需要學(xué)生自己去理解的。老師起到的作用無非就是一個開啟和引導(dǎo)作用,想要真正的把語文學(xué)好,自己是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時候,如何生動有趣,脫離以往的死板教學(xué),這是我需要考慮的一個方面。我也通過自己的一些總結(jié),找了一些方法,比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自己的東西時,他們就會知道語文這門科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷。

我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著一份責(zé)任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛和動力,勇往無畏。

我的演講結(jié)束,感謝大家。

小學(xué)語文教師競聘演講稿范文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xxx,小學(xué)一級教師,中共黨員,現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語文教師,兼任語文教研組組長工作9年。

春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。1999-200年在xx師專進行大專中文函授學(xué)習(xí),20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進行本科函授。

從教xx年,我歷任jip實驗、目標(biāo)教學(xué)實驗、新課程改革實驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。19xx年被評為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;20xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;20xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。

我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

2、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

3、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

5、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

謝謝大家!

小學(xué)語文教師競聘演講稿范文 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,xx黨員,大專,小學(xué)高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

2、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。

3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。

4、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

5、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

小學(xué)語文教師競聘演講稿范文 篇5

教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。1999年被評為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;XX年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;XX年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;XX年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;XX年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;XX年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。

我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

謝謝大家!

小學(xué)語文教師競聘演講稿范文 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

一、競崗理由

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為xx小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

小學(xué)語文教師競聘演講稿范文 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為xx的騰飛獻出自己的光和熱。

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)語文教師競聘演講稿范文 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

一、競崗理由

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,

校園競聘演講稿范文(匯總6篇)


下面是欄目小編精心為你整理的“校園競聘演講稿范文”,在正式開始演講時,為了保證自己的演講質(zhì)量。我們應(yīng)該提前備好演講稿,并將稿子里要講的內(nèi)容背誦下來,整體演講它只是演講的一個文本基礎(chǔ),有哪些寫好主題演講稿的技巧呢?歡迎你來品鑒本文。

校園競聘演講稿范文【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責(zé)任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的x年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,學(xué)習(xí)能力強,因此,在短短的x年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,最大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

校園競聘演講稿范文【篇2】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

上午好!

借這個時機,我首要謝謝我們對我曩昔作業(yè)的協(xié)助和支撐。我競賽的崗位是校園基建處處長一職。希望能贏得我們的信賴和支撐。

首要,我先簡略的介紹一下自個。

我叫__本年__歲,高級工程師,國家注冊修建師,山東省注冊造價師,現(xiàn)任__職務(wù)。1995年曾任修建計劃院常務(wù)副院長(主持作業(yè))、六合房地產(chǎn)開發(fā)總公司工程部司理。在校園作業(yè)期間,我深知,一分耕耘,一份收成。所以,作業(yè)中我老是腳踏實地,有一分力出一分力,竭盡全力地做好本職作業(yè),曾獲得青島修建計劃優(yōu)秀獎、校級先進作業(yè)者等榮譽稱號。

今日之所以敢走到講臺上,競聘校園基建處處長,我以為我已經(jīng)具有了競賽這一崗位的許多優(yōu)勢,我有才干,有決計,有決計擔(dān)任這個職位。

我的優(yōu)勢首要有:

第一、榜首、了解修建行業(yè)。自個自83年后,一向從事于修建行業(yè),了解國家規(guī)范及省市的有關(guān)規(guī)則。從事作業(yè)的范疇有:修建計劃,修建施工辦理及修建概核算。因為從事修建行業(yè)時間長,范疇對比廣泛,所以對校園的基本建造程序十分了解,便于修建施工中的辦理。因為我20多年從事于修建計劃和修建施工辦理,對施工質(zhì)量、進展、資金操控的程序也十分了解。這些都為我做一步的作業(yè)打下來了堅實的根底。

第二、自個有較強的黨性準(zhǔn)則,勇于堅持真理,崇尚科學(xué),對立一塵不染。建議發(fā)揚正氣,抵抗不良傾向;講學(xué)習(xí)、講政治,因而有時被人覺得過于仔細(xì)、時間長了,我們自然會了解我的處世為人。以公為先,就事公平,決不隨聲附和,見風(fēng)使舵。

第三、覺領(lǐng)悟高,作業(yè)職責(zé)心強。自個能較好得體會和遵循校園領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)部署和目的,作業(yè)職責(zé)心較強,作業(yè)安排縝密、詳盡,舍得把時間和精力投入到作業(yè)中去。

第四、具有謹(jǐn)慎的作業(yè)態(tài)度。自個長時間從事修建作業(yè),逐漸養(yǎng)成了謹(jǐn)慎的作業(yè)態(tài)度,和勤政廉潔的作業(yè)作風(fēng)。這些年從事基建辦理作業(yè),對基建的作業(yè)有了深刻的了解。因而,按照自個思維事務(wù)本質(zhì)和自個的專業(yè)根底及當(dāng)前已從事的作業(yè)等歸納要素,我下決計站出來承受安排的調(diào)查和大眾的評估。

第五、歸納和諧才干較強。近幾年,作為校園的一員,無論是與本部分內(nèi)部的同志仍是與中層干部,在作業(yè)協(xié)作與往來過程中,我想假如同志們下降一點規(guī)范的話,我與我們的協(xié)作仍是對比開心的。

所以,就歸納和諧才干而言,假如作為基建處處長,我也許還算是一塊可造之材。

第六、我具有擔(dān)任基建處處長的決計和決計。決計和決計是作業(yè)的確保。辦任何事情只需有決計和決計就沒有什么做不了的,沒有什么干欠好的。?年來,我腳踏實地,腳踏實地,滿懷決計的作業(yè),在各個方面都獲得了一些成果,深得校領(lǐng)導(dǎo)和搭檔們的信賴。但成果只能證實以往的盡力和支付,并不代表以后,我是一個勇于承受應(yīng)戰(zhàn)的人,我情愿承受更大的應(yīng)戰(zhàn)和重?fù)?dān)。所以,我有決計和決計當(dāng)基建處處長。

下面,我簡略的談一下對基建處處長的知道:

基建處處長首要職責(zé)即是安排施行校園基建計劃,監(jiān)督好校園的施工部隊,對有疑問的工程堅決制止,為校園節(jié)約基建出資資金。并擬定校園各種基建辦理準(zhǔn)則,做好各種項目計劃書編制作業(yè),對校園的各項工程加強辦理。一起還要搞好與其他部分及當(dāng)?shù)卣穆?lián)系,為校園本身的開展?fàn)I造一個寬松的環(huán)境。

假如領(lǐng)導(dǎo)們信賴我,讓我走上基建處處長的作業(yè)崗位,我將不負(fù)重托,不辱使命,勤奮作業(yè),開拓創(chuàng)新。在這10分鐘以內(nèi),我實在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)報告各項具體作業(yè)怎么安排。

我想假如競聘成功,我將做到:

1、加強學(xué)習(xí),進步本身本質(zhì),在新的起點上奮進。要結(jié)協(xié)作業(yè)實習(xí),把學(xué)習(xí)和實習(xí)聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)政治、事務(wù),不斷進步政治思維水平和事務(wù)作業(yè)才干。

2、緊緊圍繞全校的新校區(qū)基建作業(yè)計劃,保質(zhì)、保量的完結(jié)作業(yè)任務(wù)。依據(jù)校書記的說話:今后一個期間,我校開展的總體目標(biāo)是:用xx擺布的時間建成省內(nèi)一流的大校園園。用4年的時間完結(jié)新校區(qū)的首要修建使校園構(gòu)成必定的規(guī)模。我將從總體布局到計劃,施工質(zhì)量到出資效益等方面加強辦理,盡力完結(jié)我校的總體目標(biāo)。

3、狠抓基建辦理,進步基建辦理水平,向辦理要效益要質(zhì)量。修建項目作業(yè)的總準(zhǔn)則是:適用、經(jīng)濟、安全、漂亮。要遵循這一準(zhǔn)則,就要正確處理好這幾個方面的聯(lián)系,具體來說要抓計劃、抓質(zhì)量、抓工期、抓核算。抓住了這四項,也就抓住了基建作業(yè)的要害,特別是要在基建項目的決算期間、計劃期間、發(fā)包期間和施行期間狠下功夫。

在決策期間表現(xiàn)科學(xué)化、民主化;

在計劃期間表現(xiàn)計劃思維,仔細(xì)執(zhí)行我??傮w計劃,并契合政府計劃規(guī)范需求;

在發(fā)包期間盡也許表現(xiàn)自愿公平、公平、揭露競賽的準(zhǔn)則,嚴(yán)厲按政府有關(guān)部分有關(guān)招標(biāo)規(guī)則施行。

在施行期間堅持自愿表現(xiàn)質(zhì)量高、出資少、工期短。

特別要強調(diào)的是要在任期內(nèi)仔細(xì)處理好操控工程造價與出資規(guī)模的疑問和工程質(zhì)量疑問。馬克思說過:“真實的財政在于用盡量少的價值,發(fā)明盡量多的使用價值?!背鲑Y規(guī)模與工程造價的失控,超概算的疑問和工程質(zhì)量差的疑問在我國工程建造上面是一個遍及、長時間存在的疑問,在我校的工程建造中也有過不少經(jīng)驗教訓(xùn),要切實引起注重,并以歸納的辦法加以操控,逐步處理。

4、加強基建處內(nèi)部聯(lián)合和協(xié)作,表現(xiàn)基建處各位副處長、科長的和技術(shù)骨干的效果。遇事多協(xié)商,分工負(fù)責(zé),取長補短,互相協(xié)作,相互尊敬,表現(xiàn)他們的積極性、發(fā)明性。

5、加強基建部隊建造。要注意抓住基建部隊的本身建造,進步基建隊的思維本質(zhì)和事務(wù)本質(zhì),沒有一支好的基建辦理部隊是無法擔(dān)任完結(jié)我校將來的基本建造重?fù)?dān)的。要教育作業(yè)人員結(jié)實建立一心一意為人民服務(wù)的觀念,曾強職責(zé)感。在關(guān)懷在員工的一起,還要關(guān)懷基建處已退休的老同志,他們?yōu)榛ㄌ幾鳂I(yè)立下了豐功偉績,按對于加強離退休作業(yè)的文件需求做好基建處退休人員的作業(yè)。教育青年同志,永久不要忘掉老同志,要關(guān)懷他們,尊敬他們,為他們排憂解難。

6、廉政建造,永不懈怠。反腐保廉作業(yè),教育是根底,準(zhǔn)則是確保,監(jiān)督是要害,對基建部分來說,這一點特別重要。所以在平常作業(yè)中,要對簡單出疑問環(huán)節(jié)進步警覺,這方面要有“他律”,也要有“自律”,并且自律之“弦”緊繃不松。不只我自個要時間警覺來自各方面的腐蝕,純潔我們的部隊,增強防腐才干,這也是當(dāng)前我擔(dān)任基建處處長的職責(zé)地點。

在作業(yè)中,我將處理好以下四個聯(lián)系:

榜首:處理好對上與對下的聯(lián)系。擺正位置,對上嚴(yán)厲服然后不順從,對下以和為貴而不“和稀泥”;對上多爭奪,對外多聯(lián)系,對內(nèi)多辦理。

第二:處理好任職與做人的聯(lián)系。一是不為功利所累。二是不為家庭所累。

第三:處理好德與才的聯(lián)系。我緊記這樣一名話:缺才的干部是次品,缺德的干部是危險品。

第四:處理好“方”與“圓”的聯(lián)系?!胺健笔菧?zhǔn)則性,“圓”是靈活性。對人要圓,做到四容;一是容言,將逆耳之忠言緊記于心;二是容事,勤勤懇懇,減小自我;三是容人,對他人的失誤或差錯,取寬恕諒解之心,要濟困扶危而不乘人之危;四是容短,多容他人矮處,多學(xué)他人長處,多諒解他人難處。對已要方,做到謹(jǐn)慎處事,不應(yīng)說的不說,不應(yīng)看的不看,不應(yīng)問的不問,不應(yīng)聽的不聽,不應(yīng)拿的不拿。

總之,假如這次我有幸經(jīng)過競聘走上新的作業(yè)崗位,我將盡力厚實作業(yè),以自個的舉動和成果來報答各位校領(lǐng)導(dǎo)及廣闊同志們的期望。假如落聘,我也不會氣餒,我會以此為動力,加速堆集,爭奪再經(jīng)過新的應(yīng)戰(zhàn)興起,經(jīng)過新的競賽取勝。

最終,我要衷心腸謝謝多年來一向關(guān)懷、支撐和協(xié)助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們?!吧L思源,成才思進”,是他們培養(yǎng)了我對基建作業(yè)的酷愛,教會了我應(yīng)當(dāng)怎么為人和怎么干事,是他們使我愈加懂得了自個只要融入到團體才干成果一番作業(yè),才干獲得一份成功。謝謝!

校園競聘演講稿范文【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

大家好!

我叫××。感謝貴公司給了我這次難得的機會,非常榮幸地走上這演講臺,與這么多優(yōu)秀的同事一起展示才華,證明能力,闡述觀點。我競聘的崗位是分公司校園客戶部副經(jīng)理。

政企部緊緊圍繞上級公司及分公司分解各項任務(wù)指標(biāo)及各波次開展的營銷活動,早謀劃、快啟動、勤通報、抓考核,具體舉措如下:

1、根據(jù)公司下達部門各項任務(wù)指標(biāo)第一時間分解到渠道每個包區(qū)、客戶經(jīng)理,明確個人發(fā)展指標(biāo);

2、根據(jù)部門區(qū)域市場不同客戶群、不同政策、不同產(chǎn)品、不同營

銷方式特性,每月組織部門客戶經(jīng)理開展針對性產(chǎn)品、營銷政策培訓(xùn),提升客戶經(jīng)理營銷能力,增加客戶經(jīng)理營銷手段;

3、堅持每周、月部門營銷發(fā)展總結(jié)會議,通報當(dāng)周、月個人各項業(yè)務(wù)發(fā)展情況,分析現(xiàn)狀,找差距、找原因、找辦法,明確下周、月部門、個人營銷計劃、途徑、方法;

4、每日堅持實時開展當(dāng)日營銷通報,及時掌握實時發(fā)展動態(tài),針對發(fā)展落后個人及時了解原因,督促、鞭策個人,精確掌握每日營銷動態(tài);

5、在抓自有渠道建設(shè)同時同步幫扶已有代理隊伍及發(fā)展資源型代理隊伍建設(shè),在各類已發(fā)展業(yè)務(wù)客戶單位建立個人代理,維系現(xiàn)有發(fā)展業(yè)務(wù),提供他網(wǎng)競爭信息;對未發(fā)展業(yè)務(wù)客戶單位通過代理人員促進業(yè)務(wù)發(fā)展;建立駐地網(wǎng)、物業(yè)小區(qū)代理,政企部代理隊伍共發(fā)展移動業(yè)務(wù)357部,寬帶業(yè)務(wù)192部,代理隊伍業(yè)務(wù)發(fā)展成效明顯;

6、狠抓欠費回收及非正常收入流失

部門每周進行各包區(qū)欠費回收通報,督促到人開展欠費回收工作;專人每月針對政企交叉補貼用戶進行審核,規(guī)避非正常收入流失;

7、關(guān)注有效益發(fā)展、提升發(fā)展效率

每月開展分期代收欠費用戶、當(dāng)月預(yù)警離網(wǎng)、上月新發(fā)展沉默用戶開展清單級派單維系、激活工作,督促到人、考核到人,將發(fā)展與成本使用做到效益最大化;

8、強化考核

根據(jù)包區(qū)增量收入承包考核方式,強化各包區(qū)客戶經(jīng)理考核,以考核為抓手,引導(dǎo)、督促客戶經(jīng)理良性發(fā)展。

競聘崗位認(rèn)識及工作思路

工作意識層面:

一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和部門整體目標(biāo)。并注意擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。副職的主要職責(zé),對部門的全面工作,要盡其所能,收集各種信息供領(lǐng)導(dǎo)參考,及時提供各種建議和主張,幫助領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合部門實際和大多數(shù)員工的意愿。在工作中我將尊重正職的核心地位,多請示匯報,多交心通氣。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補臺不拆臺。

校園競聘演講稿范文【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責(zé)任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,學(xué)習(xí)能力強,因此,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,最大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

校園競聘演講稿范文【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責(zé)任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,學(xué)習(xí)能力強,因此,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法)并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

校園競聘演講稿范文【篇6】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

大家好!

首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會。

我叫,副教授職稱,我今天競聘連任中專校校長。

我是年走上中專校這個崗位的?;仡欉@四年,我和我的同事、學(xué)生都認(rèn)為這是一段不平常、令人難以忘懷的路。

這四年,挑戰(zhàn)頻頻。我們經(jīng)歷了兩次合并、三次搬遷、四次人事調(diào)整。在行政管理人員與教師比例及不合理的情況下,我們頂著壓力,排除矛盾,從建校5人到合并后人,再經(jīng)幾次調(diào)整到今天的人。在遺留問題時常沖擊著教學(xué)和管理的情況下,我們沒有被困難嚇倒。在學(xué)院黨委的親切關(guān)懷和各系部無私的援助下,我們卻在自身發(fā)展及學(xué)院的各項工作中,贏得了無數(shù)的榮譽,創(chuàng)造了輝煌。

這四年,胸懷全局。中專既要努力獲得自身發(fā)展,又要與學(xué)院整體相協(xié)調(diào),每當(dāng)招生規(guī)模與學(xué)院資源沖突時,我們都主動留下困難,服從學(xué)院。初建時,我們留在校外,年回到學(xué)院后,又遇到學(xué)院因擴招,教室、宿舍極為緊張,我們果斷決定,調(diào)整教學(xué)計劃,帶領(lǐng)名進入學(xué)一年的中專生離開學(xué)院,遠赴社會實踐,并在校外建立了可容納人較為完善的實習(xí)實訓(xùn)基地,緩解了學(xué)院的辦學(xué)空間。

這四年,銳意創(chuàng)新。面對生源不足,現(xiàn)有資源維修困難,我們不等不靠,走出去、請進來,多方奔走,校際合作,中專招生人數(shù)從年人上升到年人,畢業(yè)生就業(yè)率達95%。

這四年,奮力爭先。創(chuàng)建技師學(xué)院就必須獲得國家重點技校資格、國家高級技工學(xué)校評估優(yōu)秀,在缺乏經(jīng)驗、資料不足的情況下,我的目標(biāo)明確,百折不撓,多次前往勞動部匯報、溝通,經(jīng)常當(dāng)天往返,不遲辛勞,終于實現(xiàn)目標(biāo)。

這四年,戰(zhàn)果輝煌。學(xué)院黨委、各系部的真誠關(guān)懷,讓我們精神有所依靠,良好的學(xué)習(xí)氛圍,營造了中專校特有的校園文化,使班子與干部間成為相知相惜的親密家人,同事與同事間親如兄弟姐妹,大家懷著一顆感恩的心、頑強的拼搏精神和旺盛的斗志,獲得了省、市多項榮譽,“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“被確定為遼寧省中職師資培訓(xùn)基地”、“國家重點技?!薄ⅰ皥A滿完成了技師學(xué)院的創(chuàng)建工作”,較完善的“三線一體”崗位管理模式,使中專校評為國家“品牌學(xué)?!?,同時招生收入從年萬增長到年580萬,師資培訓(xùn)創(chuàng)收萬,爭取省、市設(shè)備經(jīng)費萬,職工平均收入月增長元,教師轉(zhuǎn)評率達80%,正式出版校本教材13本,參與科研2項,發(fā)表核心期刊61篇。

這四年,伴隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,我個人也獲得了成長。政治上,更加成熟,連任三屆人大代表,加強理論學(xué)習(xí),閱讀下載了大量的職業(yè)教育論著和文章,通過努力獲得了管理學(xué)碩士學(xué)位,考取了國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師資格證書。工作中,努力做到靠前指揮,身體力行,樣樣參與其中。年特大暴風(fēng)雪的當(dāng)天,我仍然帶病為04屆畢業(yè)生做面試前輔導(dǎo),冒著嚴(yán)寒和實習(xí)老師一道到原工業(yè)公司倉庫選用實習(xí)工具,僅用6.8萬元買回了萬元的工具,節(jié)省經(jīng)費75%。

這四年,一路走來,雖歷盡艱辛,備受勞累,但學(xué)校的發(fā)展使我無限欣慰。如果領(lǐng)導(dǎo)同事們信任我,我能連任中專校校長,我會更加努力、更加勤奮地將以往的經(jīng)驗和中專的未來發(fā)展規(guī)劃兌換成超值的現(xiàn)實,并堅持對中專未來的發(fā)展保持夢想的高度,讓所有關(guān)心、支持中專發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在夢想的高度看我們!

最后還是那句老話,如果我連任,我將把中專校的發(fā)展和廣大師生的利益高高的舉過頭頂,讓大家的信任和支持得到最好的回報!

再次謝謝大家的支持!

競聘演講稿(范文10篇)


領(lǐng)導(dǎo)的主題演講稿要怎樣才能寫出自己要表達的呢?閱讀能夠使人知識充實,思考能夠使人思維深邃,交談則能使人頭腦清醒,現(xiàn)如今演講稿的應(yīng)用范圍也在不斷擴大。準(zhǔn)備一份主題演講稿能夠幫助您起草出最終版本,將其精簡到最核心的內(nèi)容,這份經(jīng)過精心挑選的“競聘演講稿”一定能夠滿足您的品味。歡迎您來我們的網(wǎng)站,盡情享受我們精彩紛呈的內(nèi)容!

競聘演講稿【篇1】

尊敬的各位評委:

大家好。我叫***。

是自信滿滿的應(yīng)聘者,我要應(yīng)聘的是公關(guān)部經(jīng)理。

公公關(guān)系的三個要素是受眾、傳播和社會組織。我們的根本目標(biāo)是利用**向受眾宣傳我們的理念,提升社會組織的聲譽。然而,這種交流并不是一廂情愿的交流。公關(guān)的本質(zhì)在于雙向溝通。

從小到大我分別在各級不同的報紙上發(fā)表過若干文章,在各種作文比賽中獲得過多個獎項,這充分說明我有較強的文字表達能力;當(dāng)然我絕對不是一個光作不說的人,從小到大我獲得過校園百優(yōu)特長生之校園小記者,在學(xué)校的語文演講比賽中獲一等獎漢語演講比賽中獲二等獎。這說明我的語言表達能力并不一般。作為一個公關(guān)經(jīng)理,不僅要有能說會道的能力更要有好的創(chuàng)意,只有良好的公關(guān)創(chuàng)意才能更好的宣傳自己讓公眾更加相信我們的企業(yè)。

我曾經(jīng)和娛樂雜志《時代影視》有過合作,我提出的改進雜志的創(chuàng)意均被他們接受,并且我有得到一定的報酬。選擇我,我將利用我獨特的創(chuàng)造力,使公司的公關(guān)更先進。在學(xué)校期間除了學(xué)好本專業(yè)的《公共關(guān)系學(xué)》我還選修《傳播學(xué)導(dǎo)論》《基礎(chǔ)寫作》等課程,因此我有足夠多的專業(yè)知識一指導(dǎo)自己更好的為公司服務(wù)。

作為公關(guān)部經(jīng)理,光有宣傳能力是不夠的。從小到大,在學(xué)校里我做過不少不同的學(xué)生會干部職務(wù),在班里我做過班長和班級代表職務(wù)。學(xué)生時代的充分鍛煉,讓我可以自信的站在這里說我不僅有宣傳家的技巧和新聞記者的敏感,更有組織家的才干和幻想家的幻想。

我上學(xué)時曾經(jīng)負(fù)責(zé)學(xué)生會的辦公室。 **接線員的經(jīng)驗使我熟悉與人溝通的技巧和禮節(jié)。新百廣場賣衣服的經(jīng)歷,讓我有機會站在更廣闊的平臺上,與公眾進行更多的溝通。賣衣服的出色表現(xiàn)是我溝通和宣傳能力的最好證明。

我在校報上的編輯經(jīng)歷使我有了統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)的能力,為我的領(lǐng)導(dǎo)打下了良好的基礎(chǔ)。

我有著非常廣泛的愛好。我學(xué)過書法、繪畫和武術(shù)演講。雖然他們非常不專業(yè),但他們非常適合在與人交流時尋找話題。在讀書方面無論是四書五經(jīng)類的古董型書籍還是最新的流行**,無論是令人費解的哲學(xué)還是被炒得永遠很熱門的政治我都有涉獵。

無論是做任何的工作都不可能以永遠在一絲不茍的嚴(yán)肅談判,尷尬時,冷場時,無話可聊時我平時的積累將是我化冷淡為熱烈的最好**。

相信在我滔滔不絕的演講中大家一定也發(fā)現(xiàn)了我性格的特質(zhì),開朗熱情和沉著冷靜。而這種性格恰恰不是公關(guān)人員最需要的嗎?

競聘演講稿【篇2】

二是加強財務(wù)部門管理和隊伍建設(shè),狠抓財務(wù)管理,完善各項管理制度。

我將不斷尋找工作的新思路、新方法,積極做好財務(wù)科的管理工作,進一步做好資金管理,建立完善的內(nèi)部管理程序。使財務(wù)部的工作具體化、量化,具有可操作性,并讓員工知道如何去做。同時,加強員工隊伍建設(shè),根據(jù)目前財務(wù)科人員的現(xiàn)狀,針對各個部門的特點,積極挖掘潛力、加強培訓(xùn),努力使財務(wù)科盡快形成一個業(yè)務(wù)型、技術(shù)型、管理型、事務(wù)型結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)的人才隊伍。

此外,在管理方面,要做到合理分工,人人有所作為,人人有所作為,獎勤罰懶,提高員工的工作效率和會計職業(yè)道德。建立健全各種規(guī)章制度。不以規(guī)矩,不成方圓。

堅持做到以制度管人、以制度管事。

第三,要一如既往地加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

作為財務(wù)科科長,我必須熱愛自己的工作,誠實守信。在工作中,不斷加強學(xué)習(xí)和思想建設(shè),提高綜合素質(zhì)?!吧碚涣疃?;身不正,雖令不從”,我將牢記古訓(xùn)“公生廉,廉生威”,做到以身作則,率先垂范。同時,要積極研究最新的財務(wù)管理方向和手段。

全心全意為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)服務(wù),管好錢,做醫(yī)院干部職工的好家庭。

四是提高服務(wù)態(tài)度和工作效率。

財務(wù)科既要管好院內(nèi)賬務(wù),又要應(yīng)對和理順各種院外財務(wù)關(guān)系。我的理財觀點是:遵紀(jì)守法,切實保證醫(yī)院和職工利益,熱情接受**各職能部門的指導(dǎo)和監(jiān)督,盡量做到皆大歡喜。

所以,我要求自己和全科的同志不斷改善服務(wù)態(tài)度,加強與各部門、各科室、同事之間的溝通,以方便一線科室為宗旨,服務(wù)于全院職工。

各位領(lǐng)導(dǎo)和評委,這次比賽不僅是對以往工作的回顧和總結(jié),也是對今后工作的一個規(guī)劃。如果比賽成功,我將信守諾言。

最后,衷心祝愿今天所有參加競聘的同志們心想事成,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和全院的干部職工在新的一年里幸福美滿,事事如意,蛇年大吉。謝謝

競聘演講稿【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我特別高興能有這樣的機會,向大家介紹我自己。我是六年二班的陳夢利,小時候,我曾問過爸爸,我為什么叫陳夢利呢?爸爸告訴我說因為你的名字的寓意就是追逐夢想,走向勝利的意思。因為爸爸、媽媽希望我長大后成為一個能給別人幫助的,為社會做出貢獻的成功人士,我也相信我能做一個名符其實的人。

我是一個活潑、可愛、文靜的女孩,是一名充滿朝氣、自信的陽光少年。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,我從小學(xué)一年級開始一直在奮強小學(xué)上學(xué),是奮強小學(xué)的校長、老師培養(yǎng)了我,是奮強小學(xué)的同學(xué)們伴我成長,是奮強小學(xué)的操場鍛煉了我的體魄,是奮強小學(xué)給了我太多的歡笑和回憶。我熱愛我的班集體,老師交代的事情我都會認(rèn)認(rèn)真真、默默無聞地完成,從一年級到六年級,我一直擔(dān)任班干部,在老師的信任,同學(xué)的支持下,我參與班級管理,早上的晨讀,課間的收作業(yè),課后的校外活動,我都積極參加,是老師的好幫手。我為人踏實,因而平時與大家相處非常和睦融洽,熱心助人、團結(jié)同學(xué)是我上學(xué)以來的一大優(yōu)點,主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué),我在這些事情中付出了,但也收獲了,得到了……在這個過程里,我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

在學(xué)習(xí)上,我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,放學(xué)進家門的第一件事就是完成學(xué)校的作業(yè)。從一年級起,我就是班級的前幾名,年年被評為先進,多次榮獲“三好學(xué)生”、“陽光少年”、“好習(xí)慣之星”等榮譽稱號。

我的興趣廣泛,我喜歡畫畫,從小時候的涂鴉,到現(xiàn)在的素描,是繪畫培養(yǎng)了我的氣質(zhì),我熱愛游泳,學(xué)了蛙泳、自由泳,是游泳鍛煉了我的身體和勇氣。我還喜歡讀書,楊紅櫻校園小說系列、外國童話《安徒生童話》、《格林童話》、《木偶奇遇記》,對了,還有《哈利·波特》系列小說,我都看過。通過不斷地閱讀,我開闊了視野,增長了知識,也學(xué)會了思考,懂得了感恩,明白了許多人生的道理。

我充滿自信,因為我知道信心才是成功的第一秘訣。我堅信,只要心中有追求,明天就一定有希望。為了我心中的夢想,我會不斷地努力。

真誠地請大家投我一票,為我們的小學(xué)生活畫上一個完滿的句號!謝謝大家!謝謝,我童年的小伙伴!

競聘演講稿【篇4】

二是抓觀念更新。樹立以學(xué)生為中心的教育新理念,即教師應(yīng)該是生活的牧羊人,而不是拉學(xué)生的***。

這種轉(zhuǎn)變不是僅僅停留在嘴邊,要改變思想觀念,并落實到實際工作中,從而基于小學(xué)生的天性創(chuàng)造性的進行教育教學(xué)工作。

三是抓強化培訓(xùn)。加強教師培訓(xùn),走出去、引進來,為教師的發(fā)展和成功提供平臺。鼓勵教師自覺學(xué)習(xí),研究學(xué)生,研究教材,研究教法,形成自己的教育教學(xué)特點,造就學(xué)習(xí)型、教研型、專家型的教師。

通過公開課、優(yōu)質(zhì)課、推課等方式促進教師的提高。要充分發(fā)揮名師作用,培養(yǎng)新型教學(xué)人才。

四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師,努力發(fā)展教師的個性和創(chuàng)造性,挖掘教師的潛能,調(diào)動廣大教師的積極性,公平公正的對待每一位教師,關(guān)心愛護他們的成長,維護教師的合法權(quán)益。完善教師業(yè)績考核辦法。

做一位服務(wù)型的校長。

2、 大力推進因材施教、民主高效的課堂教學(xué)改革

一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,是學(xué)生成長的主陣地,是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的主戰(zhàn)場,是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的根本所在。課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路。

二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學(xué)要體現(xiàn)生本教育,引導(dǎo)教師堅信每個學(xué)生都能學(xué)好,從而平等對待每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,要使學(xué)生成為課堂的主人。探索在教師組織指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式,鼓勵先教后學(xué)、少教多學(xué)的自主學(xué)習(xí)模式,直至不教而學(xué)。

三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久,產(chǎn)品豐富,文化底蘊深厚。要把大洼文學(xué)、濕地文化、國學(xué)經(jīng)典、書法藝術(shù)等,編成教材、引入課堂,愛國先愛家,成才先**,用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生,從而達到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。

3、 建設(shè)兒童健康成長的樂園和教師快樂工作的家園

從某種意義上說,現(xiàn)在的小學(xué)不是學(xué)生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話:學(xué)生從家里出來就不開心,路上看到小賣部就樂了,一進學(xué)校門就嘆氣,見到老師就耷拉下腦袋。

這樣的學(xué)校如何為學(xué)生的幸福奠定基礎(chǔ)?促進學(xué)生健康成長?所以我的理想是把學(xué)校建成一個快樂學(xué)習(xí)的兒童樂園。

為此應(yīng)該從以下幾方面入手:

一。加強校園文化建設(shè),適應(yīng)各地兒童的特點。堅持一小時陽光體育不動搖,開展各種各樣的適合小學(xué)生的課外活動,組織學(xué)生喜歡的社團,擴大學(xué)生在學(xué)校的自由活動時間,使學(xué)生在樂中玩、玩中樂、樂中學(xué);建立家庭實驗室,培養(yǎng)學(xué)生用腦、觀察、創(chuàng)新的能力;鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生交流,縮短師生距離,使他們成為學(xué)生的好老師、好朋友。

2、努力讓教師個人發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)得到有機統(tǒng)一,努力創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力滿足教師的合理需求。政治上,關(guān)心他們的成長;生活上,盡一切可能為教師解決后顧之憂;待遇上,向教學(xué)一線教師傾斜。我們要在原有的基礎(chǔ)上,深刻認(rèn)識、齊心協(xié)力,完善各項規(guī)章制度,在以人為本的思想指導(dǎo)下,用制度管理學(xué)校。

改善教學(xué)辦公條件,實現(xiàn)教育教學(xué)信息化和網(wǎng)絡(luò)化。

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我知道校長的工作是承擔(dān)沉重的負(fù)擔(dān),父母的希望和學(xué)生的幸福。

如果我能競聘成功,我會更加謙虛謹(jǐn)慎、發(fā)奮學(xué)習(xí)、廉潔自律、加強修養(yǎng),民主管理,科學(xué)治校,把各項工作做好,把學(xué)校辦好。

如果我能在這次比賽中獲勝,請為我的運氣鼓掌;如果我失敗了,請為我的參與鼓掌。

謝謝大家。

附:受朋友許先生委托,我將寫一篇小文章來處理。不想許先生以稿發(fā)揮,評委當(dāng)場亮分,竟得了個第一名的好成績。

競聘演講稿【篇5】

當(dāng)然,對于這個職位,我的劣勢也是顯而易見的。我今年22歲,1990年出生,2011年剛大學(xué)畢業(yè),是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我比其他的同事年齡都小,工作時間也比一些同事短,需要向大家學(xué)習(xí)的經(jīng)驗也很多,但是,我是一個有較強的學(xué)習(xí)能力的人,雖然工作時間只有1年,在工作經(jīng)驗上有許多不完整,但是,我相信,在這一年的工作中,我已經(jīng)慢慢的開始學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點,不斷的改正自身的缺點,并且嚴(yán)格要求自己,積累了一些寶貴的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

在這一點上,我希望自己在今后和大家一起工作的同事,繼續(xù)學(xué)習(xí)大家身上的閃光點,虛心受教,不斷地提高自身,完善自身。還有就是我在專業(yè)知識和業(yè)務(wù)往來上也需要向我們一些老員工學(xué)習(xí),爭取在業(yè)務(wù)知識上面能夠有更好的表現(xiàn),能為公司創(chuàng)造更多的利益,體現(xiàn)自身的價值。

最后,我就將我2012年的工作計劃向各位領(lǐng)導(dǎo)做匯報:2012年,我的目標(biāo)是完成票務(wù)部營業(yè)額500萬,當(dāng)然對于我們目前的營業(yè)狀況來說,500萬不是一個小數(shù)目,所以要完成這個相對比較艱巨的任務(wù),我必須要拿出一套完整的方案,在不斷的實施和改進過程之中達成目標(biāo)。以下是我2012年完成500萬的工作計劃:

1首先要將我們現(xiàn)在所有的客戶信息收集分類,將不同的客戶劃分不同的類別,根據(jù)不同人群的消費方式和要求,集體研究相應(yīng)的銷售方案。然后就是盡量發(fā)展自身的客戶,在自己的好友圈子以及其他關(guān)系網(wǎng)中大力宣傳我們的航空售票公司,提升散客資源,用服務(wù)品質(zhì)和態(tài)度贏得回頭客。

2結(jié)合市場部,不斷的跑市場,聯(lián)系酒店、旅行社,并且不斷的開發(fā)我們的下屬**,研發(fā)屬于我們自身的品牌銷售方案,提升我們的出票量。在開發(fā)新產(chǎn)品的同時,我們也需要自己的保險體系,因為航空保險市場總是樂觀的。這樣,我們可以在許多方面增加營業(yè)額。

3完善票務(wù)部的規(guī)章制度和出票流程,對于我們的員工加強專業(yè)培訓(xùn),提高出票速度,爭取在最短的時間內(nèi)創(chuàng)造最大的利潤,不斷地適應(yīng)高速發(fā)展的市場和社會要求。力爭在2012年實現(xiàn)500萬的營業(yè)額,并使票務(wù)部門的利潤最大化。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,在我的競聘演說結(jié)束時,我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,但我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發(fā)展的人。一位西方哲學(xué)家說:給他一個支點,他就會撬起地球。

我想說的是:給我這個職位,我會做得更好!

謝謝大家!

航空票務(wù)部王琨

競聘演講稿【篇6】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

大家上午好!

今天,我很榮幸站在這里參加公司的競爭演講,我非常激動。首先感謝領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),其次我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)采取競聘上崗的用人機制給了我這次可以充分展示自我的機會!

我叫張家松。我出生于1986年。我是中國共產(chǎn)黨黨員。我有大專學(xué)歷(本科學(xué)歷)。我獲得了助理會計師的頭銜。我競聘的崗位是雨潤新天地綜合辦經(jīng)理助理,現(xiàn)向各位匯報我應(yīng)聘綜合辦經(jīng)理助理所具備的優(yōu)勢、擬聘后的工作設(shè)想,并請各位提出寶貴意見。

一、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。我從上學(xué)起就擔(dān)任學(xué)生會主席和班長。由于我的出色表現(xiàn),2007年大學(xué)黨委批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨。2008年畢業(yè)進入公司工作從事營業(yè)員工作,2009年8月開始從事營業(yè)主管工作,2010年1月調(diào)入綜合辦從事文秘工作。

三年的工作經(jīng)驗讓我學(xué)到了很多知識,尤其是在我調(diào)到金陵名府綜合辦工室時,這讓我對房地產(chǎn)有了一定的了解。從一個項目的公司注冊、土地掛牌、摘牌、立項、市場定位、前期規(guī)劃、方案設(shè)計、招投標(biāo)、開工建設(shè)、竣工驗收以及房屋預(yù)售、交付等環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)錯綜復(fù)雜,基本是一環(huán)緊扣一環(huán)。綜合辦在整個項目的開發(fā)過程中,需要負(fù)責(zé)相關(guān)開發(fā)手續(xù)的辦理以及與**相關(guān)部門的關(guān)系協(xié)調(diào)等工作,值得高興的是我全程協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了金陵名府二期a組團10棟樓的預(yù)售證辦理和房屋交付服務(wù)工作,對房地產(chǎn)開發(fā)流程我有了進一步的認(rèn)識和熟悉。

因綜合辦工作內(nèi)容復(fù)雜多樣,不僅要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好部門內(nèi)務(wù)的處理,還要做好文秘工作,如協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作計劃、制度、會議督查的編制和上報、內(nèi)宣材料準(zhǔn)備、公文報告處理等工作。這就要求我在正常工作中要小心謹(jǐn)慎,絕不允許因粗心大意而犯錯。

好記性不如爛筆頭,所以我隨身帶有一個小筆記本作為工作日記本,隨時記下領(lǐng)導(dǎo)交代的工作和需要完成的效果以及自己每天需要完成的工作。每天晚上睡覺前先對照工作記錄本梳理一天工作的完成情況,堅持零積壓原則,實在沒有完成的工作事項要重點做記錄以便第二天繼續(xù)跟蹤,同時還要擬定第二天的工作計劃,這樣工作起來就不會顯得很迷茫,更重要的是減少了工作差錯,提高了工作效率。

二、具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。干工作永遠沒有最好,但可以通過努力,力求更好。在具體工作中,我能更好地理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,開拓進取。

工作中力求細(xì),遇事先用腦,抓好每個環(huán)節(jié),處理好領(lǐng)導(dǎo)交代和其他部門需要幫助解決的每件事情,力爭讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓同事放心。

三、具有較好的心理素質(zhì)。三年的工作經(jīng)驗告訴自己在工作中絕不能因心情而影響工作、要干凈干事、干練干事。始終堅持以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度走進工作領(lǐng)域。

如果我在這次比賽中獲勝,我將從以下幾個方面努力:

第一,找準(zhǔn)定位,以為爭位。我想做為一名綜合辦經(jīng)理助理,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動工作,注意當(dāng)好“副手”,協(xié)助經(jīng)理發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”。

第二,轉(zhuǎn)換角色,以位促為。我將在綜合辦經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,盡快轉(zhuǎn)換工作角色,具體抓緊抓好以下“四手”。一是具體抓好上傳下達工作。

無論是發(fā)文件、發(fā)通知、辦會議事務(wù)還是做記錄,我都會親自去做。二是具體抓好辦公、辦文、辦會等日常工作。簡化工作程序,提高工作效率。

特別是要及時處理重要公文,不積壓、不拖延。三是做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的階段性工作和其他重要工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦,辦有回復(fù)、辦有結(jié)果,抓而落實。

四是具體抓好文字宣傳工作。

第三,勤奮工作,有為有位。我將做到“三勤”:一是腿勤。

無論是上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),還是其他部門托辦的事項,我都不怕多跑路,不怕多流汗,把工作做實做細(xì)、做在前面。二是腦勤。勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中存在的難點、熱點問題,為領(lǐng)導(dǎo)多當(dāng)參謀、多出點子。

三是嘴勤。多向經(jīng)理和上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,加強上下溝通,密切左右配合,提高工作效率。

如果此次競聘不成功,我將一如既往的干好本職工作,繼續(xù)加大學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì),為以后自己的提升打下堅實的基礎(chǔ)。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會!有不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

謝謝大家!

競聘演講稿【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

大家好!

我叫***,是客戶服務(wù)中心維修中心的員工。今天,我要競爭營業(yè)廳的店長職位。我參加今天的比賽是因為我認(rèn)為我能勝任這份工作。我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的條件:

首先,我有很強的責(zé)任感和耐心。

營業(yè)廳的工作事多、冗雜、千頭萬緒,需要多一份細(xì)心、耐心和專心,更需要一份責(zé)任心,工作中,我也養(yǎng)成了做事認(rèn)真負(fù)責(zé),接待用戶富有耐心的習(xí)慣。在我眼里,營業(yè)廳工作無小事。所以,無論做什么事情,我都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)對待,盡最大的努力把事情做到最好。

二是熟悉營業(yè)廳工作,具有較強的學(xué)習(xí)能力和豐富的營業(yè)廳工作經(jīng)驗。

我2009年進入公司,2010年進入維修中心工作至今,對公司的諸多業(yè)務(wù)也比較熟悉,對公司組織的培訓(xùn)也都能夠積極的參加學(xué)習(xí)。特別是來到客戶服務(wù)中心后,對營業(yè)廳的工作有了更深的了解,積累了一些工作經(jīng)驗。

第三,我具有良好的心理素質(zhì)和較強的溝通,組織,協(xié)調(diào)和管理能力。

我性格穩(wěn)重,隨和,有團隊意識,參加工作以來,幾乎一直在一線工作,一線工作經(jīng)歷,讓我在溝通能力方面有了很大提高,特別是在維修中心擔(dān)任班組長的這半年使我深切地感受到自己在組織協(xié)調(diào)能力、管理能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實。

四是多年的工作實踐,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實高效的工作作風(fēng)。

今年是我在這個大家庭工作的第7個年頭,在這個過程中,我更多的看到各位領(lǐng)導(dǎo)的殫精竭慮,各位同事的默默奉獻。從大家身上,我學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和人生原則,這將給我的人生帶來巨大的教訓(xùn)和深刻的啟示。它也增強了我的事業(yè)心和責(zé)任感,使我的工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,從而提高了工作效率。

同時,我也有很強的拼搏精神。

這些都為營業(yè)廳店長的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,讓我去做營業(yè)廳的店長,我會不負(fù)眾望,積極做好營業(yè)廳的工作。我將從以下幾個方面入手:

一是做好營業(yè)廳的日常管理工作。

我將負(fù)責(zé)組織落實營業(yè)廳的各項規(guī)章管理制度,加強對營業(yè)廳工作人員的日常檢查考核,處理好用戶接待以及投訴,保證正常的營業(yè)秩序。

第二,提高服務(wù)意識,做好“五心”服務(wù)。

我們一直強調(diào)“五心”服務(wù),“熱心、誠心、耐心、細(xì)心、貼心”這是我們的服務(wù)理念,營業(yè)廳的所有工作都應(yīng)始于客戶需求,終于客戶滿意,一切服務(wù)緊緊圍繞客戶需求開展,并致力于提供超越客戶期望的服務(wù)或產(chǎn)品。一切服務(wù)超前,以滿意的服務(wù)贏得客戶。要遵循市場導(dǎo)向、客戶導(dǎo)向的原則,把營業(yè)廳作為接觸客戶、服務(wù)客戶的重要窗口,將江蘇有線“五心”服務(wù)貫穿于工作的始終,為客戶提供最優(yōu)的服務(wù),鞏固和提高公司的市場競爭力。

三是加強信息收集,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

市場經(jīng)濟的時代,信息工作是第一位的,只有及時掌握了當(dāng)前的市場動態(tài),讓競爭處在知己知彼的環(huán)境中,方能百戰(zhàn)百勝。營業(yè)廳是一個信息傳遞的重要窗口,用戶有什么樣的需求,需要什么樣的業(yè)務(wù),用戶有什么樣的問題,員工有什么好的想法,我都會收集起來,定期地向領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

四是做好營銷文章,提高公司整體銷售業(yè)績。

營業(yè)廳處于市場的第一線,直接與客戶接觸,非常有利于營銷工作的開展。在我的工作中,我會督促你們?nèi)孀龊檬袌鰻I銷和創(chuàng)收工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我選擇這次比賽的理由只有一個:在工作面前,我要勇往直前;在責(zé)任面前,我要勇于擔(dān)當(dāng)。如果我能當(dāng)選為營業(yè)廳店長,我會以實際行動遞交一份合格的答卷,以回報領(lǐng)導(dǎo)、評委和同事的信任。

謝謝大家!

競聘演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!感謝您今天來到會議室參加我們的比賽。今天,我在競爭客戶服務(wù)總監(jiān)的職位。我的演講內(nèi)容主要基于我對中珠上城一期、二期的了解和理解,以及在當(dāng)前的客觀形勢下,作為一個客服主管應(yīng)該關(guān)注哪些工作。

如有謬誤,還請在座的各位多多指教。謝謝大家。

我的演講現(xiàn)在開始:

1、首先是一期的工作方向:

我從2007年來到xx物業(yè),對xx社區(qū)有著深厚的感情。幾年來,我參加了一期房地產(chǎn)社區(qū)建設(shè),經(jīng)歷了市、省優(yōu)秀的評選,積累了豐富的工作經(jīng)驗。作為入伙已經(jīng)三年的小區(qū),我們的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)相對穩(wěn)定,下一步重點就是要參加國優(yōu)評選,從我們的各項工作中為此付諸努力。

2。二期工程是我國珠海集團的重點工程之一。二期的入伙工作是我們管理處當(dāng)前的重中之重。

(1) 入職前的培訓(xùn)必須至少在6月份開始,為期兩個月。內(nèi)容主要包括:接待禮遇、工程問題案例培訓(xùn)、物業(yè)法律法規(guī)培訓(xùn)等百問(改為物業(yè)百問)。

如果有物業(yè)百問我們就溫習(xí)一下物業(yè)百問、應(yīng)急處理方案培訓(xùn)、如何接待新聞**或者**部門的一些人員人來訪的培訓(xùn)。我相信以后某某項目入伙,業(yè)主收樓會一團一團出現(xiàn),甚至帶新聞**來現(xiàn)場來。而現(xiàn)在的市場形勢會讓業(yè)主對房屋質(zhì)量更加挑剔,這需要我們的工作人員有足夠的耐心和專業(yè)能力還應(yīng)對業(yè)主的各種問題。

(2)入伙期間的管理,在公司大量外援的基礎(chǔ)上,發(fā)揮好本地工作人員的長項。更好的銜接開發(fā)商與物業(yè),共同應(yīng)對難題。入伙期間要帶好新同事,讓我們整個二期團隊更好的擰成一股繩。

每天上班前集合,給自己的隊伍打氣。工作前,對簡單的工作進行總結(jié),對困難的客戶進行逐一分析,分享工作經(jīng)驗。

(3) 客戶服務(wù)部的后期管理是加入公司后的日常管理。到目前為止,九悅的主要工程質(zhì)量問題是衛(wèi)生間大理石開裂嚴(yán)重,部分入戶水管從02戶型流出。目前,公眾問題主要有周海銘跟進,周海銘也是造成某些排污管道安裝不合理的原因。

現(xiàn)場管理要由三名人員,長期專門管理房屋的工程問題的工作,專門負(fù)責(zé)工程問題的跟蹤、處理和回復(fù)業(yè)主。前臺也要有一名專門人員負(fù)責(zé),主要是接待一切業(yè)主來電來訪投訴記錄工作。資料也要有一個專門負(fù)責(zé)資料管理的人員,畢竟我們是按照國優(yōu)小區(qū)來管理和開展工作的,所以檔案制度建立、歸檔尤其重要。

3. 一期和二期怎么銜接工作

我們上城管理處是我們物業(yè)系統(tǒng)中最大的團隊,整個客戶服務(wù)團隊也是物業(yè)團隊中最大的。客服部應(yīng)該承擔(dān)一個承上啟下的銜接工作,應(yīng)該跟我們的兄弟部門包括開發(fā)商,以及我們其他的外地公司的同事怎么樣更好的團結(jié)在一起,我們客服自己內(nèi)部怎么樣把自己工作做得更好,怎么樣才能讓我們這個團隊更和諧進步,不斷從身邊的同事那里更好地吸取工作經(jīng)驗,然后互相工作共榮。

4、精裝管理

根據(jù)目前的市場情況,二期五分之二的面積尚未售出。目前入伙后的房屋管理是我們物業(yè)的難點。目前,公司在這個問題上還沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗。

我目前的想法是:(1)我們必須有足夠的人力來確保我們每周至少兩天可以進入房間進行檢查,開窗或空調(diào)維護。同時,每月至少要保證兩天房間干凈。

這是大量枯燥重復(fù)的工作,我希望我們的團隊能夠保證一定的工作熱情來應(yīng)對這些工作,為我們管理處創(chuàng)下中珠物業(yè)的一個新奇跡

5個。現(xiàn)在已經(jīng)是4月份了,但是裝修進度沒有計劃得那么快,有些樓房還沒有開始鋪大理石。根據(jù)以往的工作經(jīng)驗,大量的工作將壓在交樓的前半個月,包括我們目前檢查的工程問題到至今沒有整改的跡象,所以我們的工作會非常緊張。如果我能成功地通過比賽,我將按照我的上述計劃努力工作。

如果我失敗了,我將以極大的熱情投入下一步。謝謝你給我這個機會。我的演講結(jié)束了。謝謝您。

競聘演講稿【篇9】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一個接受挑戰(zhàn)的機會,讓我有幸參加今天的支局長競聘,我競聘的崗位是東方家居廣場郵政支局支局長,我參加的目的是想通過競聘來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,勇挑更重的擔(dān)子,敢負(fù)更大的責(zé)任,同時也希望通過自已勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。雖然各位領(lǐng)導(dǎo)對我的情況都有基本的了解,但讓我先自我介紹一下;我叫曾艷瓊,35歲?,F(xiàn)在我是楊橋郵局的主任。

東方家居廣場郵政支局是我局目前正在裝修的唯一***,位于我縣高速公路出口,依托東方家居廣場、皮具工貿(mào)園二大特色市場,格林春天、順豐國際、衡興花園、錦繡佳宛等高檔居民小區(qū),以及流動人口高度集中的汽車西站為主要服務(wù)對象,其地理位置非常優(yōu)越,是我縣城區(qū)經(jīng)濟的**地段,也是發(fā)展郵政儲蓄的最佳口岸。做為全縣唯一在建即將投入運營的的***,她是我局的形象窗口,也是邵東郵政品牌的代言,而做為這樣一家廣泛代表邵東郵政形象網(wǎng)點的負(fù)責(zé)人,對其個人的綜合管理能力、營銷理念、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人格魅力等要求相對要更高一些,而我做為一個有著十多年豐富基層管理經(jīng)驗的所長,我認(rèn)為我能勝任這一職務(wù);

我的主要優(yōu)勢:

1、 我有豐富的基層管理經(jīng)驗。

在楊橋擔(dān)任所長近十年的時間里,我?guī)ьI(lǐng)全所職工在工作上頑強拼搏,在管理上力求精細(xì),在服務(wù)上力求完美,通過我們的不懈努力,我所多次被評為省級芙蓉標(biāo)兵崗、三星級文明窗口、縣婦聯(lián)巾幗文明示范崗,我個人也連續(xù)十年被評為省、市、縣先進個人和生產(chǎn)標(biāo)兵,并于2006年因業(yè)績突出成為全局第一批由勞務(wù)工轉(zhuǎn)聘用工的個人。

二、 業(yè)務(wù)發(fā)展成績斐然

做為一個企業(yè),追求利潤是她的首要目標(biāo);我所在貫徹執(zhí)行縣局的這一經(jīng)營目標(biāo)時不打折扣,多年來在每季的綜合競賽評比中,我所都能取得較好的成績;郵儲余額由我就任之初的幾百萬發(fā)展到現(xiàn)今的八千多萬,而與我所近一街之隔的信用社,其存款余額一直都保持在四千萬左右,近十年來幾乎沒有增長;**保險近幾年每年出單都在八百萬以上,一直領(lǐng)先全縣各網(wǎng)點;農(nóng)資流通與中間業(yè)務(wù)也同步發(fā)展,實現(xiàn)了全面均衡發(fā)展。

三、 我熱愛郵政、上進好學(xué)

在參加工作的十多年時間里,我在做好業(yè)務(wù)發(fā)展的同時也深刻認(rèn)識到知識是第一生產(chǎn)力的重要性,因此在近幾年的時間時里我先后參加了長沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校、石家莊郵電學(xué)校的自學(xué)考試,取得了中專及大專文憑,通過不斷的學(xué)習(xí)與充電,我已由當(dāng)初剛進局的黃毛丫頭迅速成長為一個充滿自信、干工作得心應(yīng)手的郵政人。

4、 我年輕,對工作充滿熱情

5、 我有豐富的社會資源和良好的人際關(guān)系

如我此次能應(yīng)聘成功,我將從以下幾個方面開展工作

一、 用心服務(wù),維護良好的郵政形象

服務(wù)是郵政企業(yè)永恒的主題,人類發(fā)展到二十一世紀(jì)的今天,隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們觀念的日漸更新,對服務(wù)的要求也越來越精細(xì)化、個性化;為此,我們要在服務(wù)上做好文章,而要做好這篇文章我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù),不斷地開展技能比武,提升自身素質(zhì),讓用戶進我支局感覺有一種賓至如歸、有家的溫暖;提供周到的服務(wù)是我們的目標(biāo)。

2、 加強民主管理增強隊伍凝聚力

團結(jié)就是力量。一個團隊和一個分支機構(gòu)只有凝聚全體員工的心,才能事半功倍。而要做到這一點,就經(jīng)常要與同志之間保持溝通,努力幫助他們解決實際問題,通過互相關(guān)心,互相幫助,實現(xiàn)集體共同進步;同時,通過民主的手段,讓同事參與支局的建設(shè),集思廣益,既達到提高支局管理建設(shè)的目標(biāo),又能體現(xiàn)支局對員工合理化建議的重視,達到提升團隊凝聚力的目的。

3、 深入市場調(diào)研,定位分行業(yè)務(wù)發(fā)展方向

做為郵政業(yè)務(wù)發(fā)展最基層的一級機構(gòu),在業(yè)務(wù)發(fā)展上執(zhí)行上級的政策是必須的,而要較好地完成上級交給的各項任務(wù),對屬地的基本情況進行調(diào)查研究并制定切實可行的措施是做為一個合格支局長的首要條件。東方家居廣場支局在網(wǎng)點的硬件設(shè)施上縣局現(xiàn)正在著手改造,遷址后的網(wǎng)點形象和自然**能力將大幅提升,但同時也伴隨著新網(wǎng)點人氣不旺這一難題,要解決這一難題最有效也最直接的辦法就是組織支局全體營銷人員利用空余時間對周邊市場、居民區(qū)、商店、門面進行地毯式的上門營銷、業(yè)務(wù)介紹等工作,同時還可結(jié)合網(wǎng)點新張開展一些感恩回饋活動,盡可能為網(wǎng)點在最短時間內(nèi)積聚最強人氣,為業(yè)務(wù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

4、 建立健全客戶檔案,穩(wěn)定客戶資源

門店的發(fā)展在很大程度上依賴于其客戶資源;在這一點上我支局要采取多渠道的客戶資料采集工作,如上門走訪收集、前臺辦理業(yè)務(wù)收集等;并對各種客戶資料進行整理歸類,對優(yōu)質(zhì)客戶、vip客戶要實行專人、有序的管理與維護工作;同時要讓每一位員工了解“無大不強、無小不穩(wěn)”的真正內(nèi)涵,對vip客戶我們要及時做好各種新產(chǎn)品的推薦營銷工作,讓客戶使用我們的產(chǎn)品越多,對我們的依賴度就越高;而小客戶的積累我們希望通過各類中小企業(yè)的分銷和集合來達到目的。

5、 嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,約束和規(guī)范每一個員工

《世紀(jì)郵報》之所以越來越好,是因為她有非常健全的規(guī)章制度。在今后的工作中我們要嚴(yán)格按照金融行業(yè)及上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,以各種制度來規(guī)范和約束我們的員工,并建立生產(chǎn)工作日志檔案,記錄每名員工的生產(chǎn)表現(xiàn),對目標(biāo)任務(wù)的完成情況、業(yè)務(wù)發(fā)展情況及時召開班前會及經(jīng)營分析會;對員工的業(yè)績要定期公布,為職工今后晉級、提升,提供原始依據(jù),同時維護支局的正常生產(chǎn)秩序,做到制度面前人人平等。

以上是我的幾點不成熟的觀念,還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,假如我今天能競聘成功,我將嚴(yán)格踐行我的承諾,為搞好支局的生產(chǎn)經(jīng)營與日常管理而嘔心瀝血;

假如我今天競聘不能成功,證明我與合格支局長的要求還有一定的差距,在今后的工作中我將更加嚴(yán)格要求自己,積極投身到邵東郵政的各項業(yè)務(wù)競賽中去,力爭更大的成績。 謝謝競聘人:曾艷瓊

二0一一年三月二十六日

競聘演講稿【篇10】

在實踐中,這個市形成了精神文明建設(shè)的新格局:“一條紅線”,即以井岡山作為全國愛國主義教育示范基地和全國著名風(fēng)景旅游勝地的優(yōu)勢,開展以愛國主義教育為主題的精神文明建設(shè);“三項建設(shè)”,即開展軍民共建、宅區(qū)共建、城鄉(xiāng)共建活動,形成以擁軍愛民為核心的精神文明主體框架。

井岡山市用“三大工程”支撐起全市精神文明建設(shè)的大廈:即思想道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”;文明單位、文明片區(qū)、文明市場的“細(xì)胞工程”;文明城市建設(shè)的“肌體工程”。該市積極推進以創(chuàng)“四優(yōu)”(即優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理)為內(nèi)容,大抓市容市貌的整治和建設(shè)。

井岡山市是戰(zhàn)時著名的城市,在精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)出一批先進人物。有全國關(guān)心下一代先進工作者、離休老干部毛秉華同志,還有受到公安部表彰的“全國優(yōu)秀人民警察”沈麒同志等。

井岡山市致力于城市綠化、美化、凈化、硬化、亮化。近年來,投入資金數(shù)億元,用于城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。井岡山素有“綠色明珠”之稱,森林覆蓋率達80.6%,去年又投資上百萬元對挹翠湖進行改造;市區(qū)主要人行道全部采用彩色地磚鋪設(shè);堅決拆除街上違法建筑,使土地綠化美化;街道兩旁種著常綠的樹或花。鮮花終年盛開,成為一道美麗的風(fēng)景線。

目前,城區(qū)、景區(qū)道路硬化率,城區(qū)綠化覆蓋率都達到均占了比較優(yōu)越的指標(biāo),獲“全國城市環(huán)境綜合整治先進城市”和“江西省園林城市”稱號,被中外游客稱為公園式山城。

井岡山著力建設(shè)生態(tài)市

江西省井岡山市采取多項措施保護生態(tài)環(huán)境,努力建設(shè)生態(tài)市,取得了豐碩成果,該市在榮獲全國園林綠化先進城市稱號之后,最近又獲全國文明城市稱號。

過去,由于長期的戰(zhàn)爭,井岡山的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。新中國建立以來,雖然有所改善,但是由于對生態(tài)環(huán)境建設(shè)重視不夠,重砍輕造,造而輕管,年年造林不見林,生態(tài)狀況在一些方面繼續(xù)惡化。改革開放的春風(fēng)吹進井岡山,這里的旅游業(yè)風(fēng)起云涌發(fā)展起來,在“旅游興市”發(fā)展戰(zhàn)略的引導(dǎo)下,一場“保護井岡山豐富的**帶生物物種、風(fēng)景資源、革命勝跡、山川地貌和自然環(huán)境,維護生態(tài)平衡”的生態(tài)環(huán)保戰(zhàn)役全面展開。

井岡山有革命文化景觀30多處,自然風(fēng)景區(qū)60多處,風(fēng)景區(qū)320多處。市委、市**決定通過綠化、美化、香化這些景觀,營造花園式旅游城市,先后投資600萬元,通過植樹造林、培植花卉草坪、規(guī)劃行道樹、改造公園,使全市園林綠化面積達400公頃,城區(qū)和景區(qū)綠化率達87%。挹翠湖公園是井岡山園林藝術(shù)的“窗口”,先后投入100余萬元,對公園進行全面改造,形成“希望”、“青年”、“友誼”、“觀光”四大草坪。

增加花壇、花帶、草花面積2200平方米,種植花卉1000余株。湖邊還種植了能增添倒映景觀的迎春、碧桃、春鵑21860株。為進一步美化山林,提高觀賞品位,有關(guān)部門積極籌措資金,對茨坪周邊山林進行改造,共種植紅豆杉、深山含笑、觀光木、銀杏、四照花、白玉蘭等珍稀樹木8000余棵,使茨坪周邊山場林木面貌煥然一新。

與此同時,井岡山根據(jù)山林多、耕地少的特點,大力建設(shè)“三高生態(tài)農(nóng)業(yè)”和“旅游生態(tài)農(nóng)業(yè)”。采取農(nóng)林結(jié)合、種養(yǎng)結(jié)合、農(nóng)牧結(jié)合、庭院經(jīng)濟和大田生產(chǎn)結(jié)合等高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,對山、田、水、林、路進行結(jié)合規(guī)劃,將全市作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)合理開發(fā),建成高標(biāo)準(zhǔn)的園田化農(nóng)田。

對于旅游資源,井岡山市堅持從保護的角度,確立了“井岡山旅游資源可持續(xù)利用研究與示范”專題,會同有關(guān)專家進行研究。目前,已完成旅游區(qū)內(nèi)232平方公里的野外資源勘查及資料、數(shù)據(jù)整理、圖表制作,并有針對性地抓好示范課題,取得了較好的成績。近年全市大力實施“環(huán)保工程”,水質(zhì)合格率連續(xù)多年保持在100%。

市區(qū)廢氣、廢水、廢渣、噪音的治理和管理也取了很好的成效:空氣污染指數(shù)為23,大氣質(zhì)量優(yōu)于國家一類標(biāo)準(zhǔn),區(qū)域環(huán)境噪音平均值為51.17分貝?!碍h(huán)保工程”的實施,使市容整潔,空氣清新,環(huán)境安謐。

豐富的“資源牌”和優(yōu)美的“環(huán)境牌”達到了和諧的完美結(jié)合,為井岡山營造出一片旅游藍天。旅游業(yè)是井岡山市的支柱產(chǎn)業(yè),每年接待游客100萬人次。

關(guān)于井岡山旅游興市演講稿

在革命老區(qū)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施條件落后、國家資金投入有限的情況下,紅色旅游景區(qū)的發(fā)展如何突破體制、資金、交通等瓶頸,實現(xiàn)旅游經(jīng)濟總量的快速增長,是當(dāng)前紅色旅游發(fā)展起步階段亟待破解的難題。但井岡山紅色旅游的普及,為我國其他紅色旅游景區(qū)的發(fā)展提供了良好的思路和經(jīng)驗。

一是理順管理體制,妥善處理“蛋黃”、“蛋清”、“蛋殼”的關(guān)系。

二是突破交通瓶頸,提高景區(qū)可達性。2004年5月18日,井岡山機場通航;2005年3月31日,連接贛粵高速公路的井岡山高速公路正式通車;2005年3月31日,井岡山鐵路正式開通,2006年底通車。2005年7月1日,井岡山所在地吉安又開通了吉安至北京西和吉安至深圳兩趟始發(fā)旅客列車,結(jié)束了沒有始發(fā)旅客列車的歷史。

三是總結(jié)宣傳井岡山紅色精神。在各方努力和籌備下,2003年11月,井岡山精神大型展覽北京首展,引起強烈反響,首展共接待觀眾11.8萬余人。近年來,井岡山市投入數(shù)千萬元,對革命博物館、行州紅軍標(biāo)語隊、步云山訓(xùn)練場等革命舊址進行了搶救和整修;“井岡山精神”的總結(jié)與宣傳,成功地擴大了井岡山紅色旅游的知名度,**宣傳與旅游推廣形成了良好的互動。

四是紅色旅游與生態(tài)旅游相輔相成,彰顯個性。據(jù)了解,井岡山風(fēng)景區(qū)面積61.43平方公里,有11個景區(qū)、76個景區(qū)、460多個景區(qū)。當(dāng)游客來到井岡山接受紅色教育時,他們真正回到了青山綠水、鳥語花香的世界。

五是市址下遷,**為景區(qū)讓路,為游客讓路。通過市場化手段進行改造,井岡山接待檔次和能力將迅速提升市政中心遷出茨坪,為井岡山市的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。"

“誰砸井岡山的牌子,井岡山就砸他的飯碗?!薄_@是嚴(yán)格管理旅游市場,營造人人愛井岡山氛圍的最后一點。

井岡山導(dǎo)游解說詞

游客朋友們:

大家好!在這春暖花開的時候和你在井岡山相遇,相知,相識,我感到很高興!今天的井岡山之行將由我來指導(dǎo)。

我是##旅游行的##。所以讓我編個長話短說。首先,我想介紹一下井岡山

井岡山于湘贛邊界、羅霄山脈中段,山勢高大,地形復(fù)雜,主要山峰海拔多在千米以上,最南端的南風(fēng)面海拔2120米,是井岡山地區(qū)的最高峰。

井岡山市面積665平方公里,人口5萬多人。轄5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個鎮(zhèn)、1個省級綜合農(nóng)場和1個自然保護區(qū)。井岡山自公元前221年秦代設(shè)群縣制起,即為九江群廬陵縣屬地,但茨坪的開發(fā)是在公元668年以后,大小五井則是在公元1644年以后才建村立寨,并分屬永新縣、龍泉縣(今逐川縣)。直到1928年井岡山斗爭時期,這里才建立起獨立的行政管理體制——新遂邊區(qū)。

1955年,江西省井岡山管理局成立,1984年改為井岡山市。

井岡山森林茂密,溝壑縱橫,地勢險峻。其中部為崇山峻嶺,兩側(cè)為低山丘陵,從山下往上望,巍巍井岡就如一座巨大的城堡,五大哨口是進入"城堡"必經(jīng)的"城關(guān)"把守此地,有"一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開"之勢。1927年秋,毛澤東。

朱德等中國共產(chǎn)黨人率領(lǐng)中國工家紅軍,在這里創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,為中國革命開辟了一條以農(nóng)村包圍城市最后奪取城市的正確道路。因而井岡山以"革命搖籃"而飲譽海內(nèi)外。1982年,這里被列為國家重點風(fēng)景名勝區(qū),1991年被抨為"中國旅游勝地四十佳",1994年又定為全國愛國主義教育基地和國家園林城。

這片神奇的土地曾經(jīng)養(yǎng)育了毛澤東、朱德等一代偉人。仍有30多個外國革命遺址得到保存,其中包括10個國家保護遺址,2個省保護遺址和17個市政保護遺址。館藏文物近3000件的井岡山革命烈士博物館和集紀(jì)念堂、碑林、雕塑群、革命烈士紀(jì)念碑于一體的井岡山烈士陵園詳細(xì)記述了井岡山斗爭的井岡山于湘贛邊界、羅霄山脈中段,山勢高大,地形復(fù)雜,主要山峰海拔多在千米以上,最南端的南風(fēng)面海拔2120米,是井岡山地區(qū)的最高峰。

井岡山市面積665平方公里,人口5萬多人。轄5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個鎮(zhèn)、1個省級綜合農(nóng)場和1個自然保護區(qū)。市**座落在崇山間的茨坪盆地里,井岡山山地面積為總面積89%,森林覆蓋率高達64%,有"綠色寶庫"之稱,全境有原始森林四處,面積近七千公頃,植物種類有三千八百多種,其中高等植物二千多種,木本植物八百多種,中國特有或世界衡有樹種有觀光木、鵝掌揪、香果樹、銀杏、黃杉、冷杉、臺灣松、福建柏、銀鐘花等上百種。井岡山也是一個自然動物園,有840多種動物生活在這里,屬于國家

1、 2**保護動物有黃腹雉、短尾猴、華南虎、云豹、大靈貓、原麝、毛冠鹿等20多種。由于豐富的動物資源,1981年井岡山建立了面積16.6平方公里的自然保護區(qū)。

井岡山自公元前221年秦代設(shè)群縣制起,即為九江群廬陵縣屬地,但茨坪的開發(fā)是在公元668年以后,大小五井則是在公元1644年以后才建村立寨,并分屬永新縣、龍泉縣(今逐川縣)。直到1928年井岡山斗爭時期,這里才建立起獨立的行政管理體制——新遂邊區(qū)。1955年,江西省井岡山管理局成立,1984年改為井岡山市。

井岡山森林茂密,溝壑縱橫,地勢險峻。其中部為崇山峻嶺,兩側(cè)為低山丘陵,從山下往上望,巍巍井岡就如一座巨大的城堡,五大哨口是進入"城堡"必經(jīng)的"城關(guān)"把守此地,有"一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開"之勢。1927年秋,毛澤東。

朱德等中國共產(chǎn)黨人率領(lǐng)中國工家紅軍,在這里創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,為中國革命開辟了一條以農(nóng)村包圍城市最后奪取城市的正確道路。因而井岡山以"革命搖籃"而飲譽海內(nèi)外。1982年,這里被列為國家重點風(fēng)景名勝區(qū),1991年被抨為"中國旅游勝地四十佳",1994年又定為全國愛國主義教育基地和國家園林城。

這片神奇的土地曾經(jīng)養(yǎng)育過毛澤東、朱德等偉人。仍有30多個外國革命遺址得到保存,其中包括10個國家保護遺址,2個省保護遺址和17個市政保護遺址。館藏文物近3000件的井岡山革命烈士博物館和集紀(jì)念堂、碑林、雕塑群、革命烈士紀(jì)念碑于一體的井岡山烈士陵園詳細(xì)記述了井岡山斗爭的光榮歷史。

如果您想追溯中國現(xiàn)代革命的歷史,追尋烈士的光榮傳統(tǒng),井岡山會給您滿意的答復(fù)。井岡山不僅革命遺址眾多,而且風(fēng)影非常秀麗,風(fēng)景名勝區(qū)面積達213.5平方公里,分為茨坪、龍?zhí)?、黃洋界、五指峰、筆架山、仙口、桐木嶺、湘洲八大景區(qū),有景點60余處,景物景觀270多個。雄偉的山巒,怪異的山石,參天的古樹,神奇的飛瀑,磅的云海,瑰麗的日出,爛漫的杜鵑,奇異的溶洞,令人心曠神怡,流連忘返。

這里夏無酷暑,冬無嚴(yán)寒,氣候宜人,四季咸游,春賞杜鵑、夏觀去海、秋眺秀色、冬覽雪景。是觀光、避暑、科研、歷史研究的好去處。難怪中國當(dāng)代文豪、著名歷史學(xué)家郭沫若同志在瞻仰革命遺址,瀏覽龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)后,發(fā)出"井岡山下后,萬嶺不思游"的慨嘆。

語文老師競聘演講稿匯編


演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象,如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢?我們聽了一場關(guān)于“語文老師競聘演講稿”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!

語文老師競聘演講稿(篇1)

小學(xué)語文老師競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好。我叫xx,今天很有幸的能站在這里進行競聘崗位的演講,我應(yīng)聘的崗位是xx小學(xué)語文老師。

有人說夢想是國家進步的燈塔,有人說夢想是成就輝煌的動力。那么作為我個人,我也有一個夢想,那就是夢想自已能成為一名優(yōu)秀的教師,用自已的年華與汗水去幫助每一個農(nóng)村孩子實現(xiàn)他們的夢想,成就他們的人生。

追夢,我選擇了教師的職業(yè)。當(dāng)老師是我從小的夢想。因此,在填報志愿時,我毫不猶豫地選擇了師范大學(xué)。自從選擇了教師這個職業(yè),就把“身正為師,學(xué)高為范”作為我的職業(yè)信念。

我深深地認(rèn)識到作為一名新時代的老師,只有具備高深的職業(yè)道德才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,為人師表就是對教師職業(yè)道德最好的詮釋,因此我常常提醒自己在工作中要舉止文明,語言規(guī)范,嚴(yán)于律己,自覺維護自身的良好形象。廉潔從教,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,積極參加學(xué)校開展的各項活動,不推三阻四,樂于承擔(dān)學(xué)校分配的各項工作,如教育迎國檢,扶貧幫扶等工作,并認(rèn)真完成。

筑夢,我走向了育人的講臺。我從2003年畢業(yè)至今,一直奮斗在教育教學(xué)工作的第一線,雖然沒有做出特別突出的貢獻,但也積累了一定的經(jīng)驗,從私立學(xué)校到公立學(xué)校,從初中到小學(xué),變化的是學(xué)校是年級是學(xué)生,不變的是一顆熱愛教育事業(yè)的心,我希望自己也能像從百家講壇里走出來的紀(jì)連海老師一樣把教師不僅當(dāng)成一份養(yǎng)家糊口的職業(yè),更是把它看成是實現(xiàn)自己人身價值的事業(yè)。

圓夢,我競聘語文教師的崗位。這次,我選擇了荊塘小學(xué)語文教師的職位。原因有三點。

首先,我的專業(yè)是小學(xué)語文教育。因此我有較為扎實的專業(yè)知識,自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),不斷鉆研語文教育教學(xué)規(guī)律和課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加國培、繼續(xù)教育等有關(guān)語文的教育教學(xué)活動,為語文教學(xué)積累經(jīng)驗,拓寬眼界。其次,我有一定的實踐經(jīng)驗。

我參加工作已經(jīng)有十幾年了,我深知語文在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,對班級管理也有自己的一套方法和策略。最后,我有一顆的耐心。美國著名教育學(xué)家卡爾.

羅杰斯在一書中說“在學(xué)習(xí)開始,教師的職業(yè)能力和淵博的知識,課程的組織,視聽工具的使用和教學(xué)程序的決定等等這些全不相干,盡管這些因素在某一時刻是有用的,甚至是有益的,但是學(xué)習(xí)不僅僅只靠這些,學(xué)習(xí)靠教育者和受教育者的相互關(guān)系,靠這關(guān)系中的態(tài)度?!倍@個態(tài)度就是教育者的耐心,耐心就是愛,是教育教學(xué)成功的保障,我深知自己面對的都是兒童,他們是未成年人,他們的思想既不成熟又不穩(wěn)定,大部分學(xué)生普遍缺少恒心和毅力,怕困難,怕吃苦,對要經(jīng)過不斷努力才能實現(xiàn)的目標(biāo)往往不能堅持。因此,教師需要耐心地引導(dǎo)、寬容和理解學(xué)生;少一些批評、指責(zé)和憤怒,不能總是說“怎么我教了這么多遍,你還不會”。

我用耐心做事,用耐心教育別人。我也依靠耐心來幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生改變。

基于以上幾點,我希望領(lǐng)導(dǎo)們能同意我任命荊塘小學(xué)語文教師來實現(xiàn)我的職業(yè)夢想。謝謝大家!

語文老師競聘演講稿(篇2)

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是XXX,很榮幸能夠站在這里參加三年級語文老師競聘演講。首先,我要感謝評委們能夠給我這個機會,也要感謝同學(xué)們一直以來對我的支持和鼓勵。

作為一名語文老師,我深知自己的責(zé)任和使命。我們的責(zé)任不僅是教授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和習(xí)慣,讓他們成為有文化、有素養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們的使命是讓學(xué)生能夠在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和效率,讓他們在成長的道路上更加自信和堅定。

作為一名三年級的語文老師,我將會注重以下幾個方面:

第一,注重學(xué)生的情感教育。在課堂上,我會通過故事、詩歌等形式,引導(dǎo)學(xué)生感受生命的美好、感恩父母、珍惜友誼等,讓他們在情感上得到滋養(yǎng)和升華。

第二,注重學(xué)生的語言表達能力。在語文課上,我將會注重培養(yǎng)學(xué)生的表達能力,讓他們能夠清晰地表達自己的思想和觀點,提高他們的口語和寫作能力。

第三,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在三年級,學(xué)生的好奇心和求知欲最強的時期,我們將會注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、探究精神和團隊合作精神,讓他們成為全面發(fā)展的人才。

最后,我想跟同學(xué)們說,不管我最終是否能夠當(dāng)選三年級語文老師,我都要感謝你們一直以來對我的支持和信任,我會繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長做出自己的貢獻。謝謝大家!

語文老師競聘演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

今天我競聘的崗位是小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們所擁有的只是忙碌的生活和繁重的責(zé)任。

但我無悔于自己的選擇!我深深地愛著這一行老師,用我的汗水,用我的智慧,用我跳動的心!面對一群天真可愛的孩子,我猜想,嘗試,真誠地與他們溝通,用愛托起祖國明天的太陽!

二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。不僅在教學(xué)領(lǐng)域有了很大的進步,而且在教學(xué)信息化的實踐中,我會熟練地將信息技術(shù)運用到各各學(xué)科的教學(xué)中。

由此堅信我對小學(xué)語文以及小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力:從參加工作以來,我從事過小學(xué)各個學(xué)科的教學(xué)工作和班主任的教育工作,我在教育教學(xué)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。同時,在實踐中實現(xiàn)了一些方法和策略。

也深知要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,酷愛學(xué)習(xí),從不放棄每次學(xué)習(xí)的機會,我曾經(jīng)參加過省級、市級、和縣級信息技術(shù)培訓(xùn),每次都取得優(yōu)異的成績。據(jù)我所知,它促進了我校信息技術(shù)從農(nóng)業(yè)遠程工程到班班班凳的快速發(fā)展。

我校班班通教**用率在我們學(xué)區(qū)也是首屈一指的。因此,我的優(yōu)勢是顯而易見的。在我的同齡人中,我的進步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆對職業(yè)的熱忱之心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之意,對工作的熱愛之情。我一路走來,始終如一地愛護我的學(xué)生,熱愛我的工作。是我對學(xué)生的愛被他們所愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我在幾十年教學(xué)生涯中成長起來,讓我受益良多。

我借此機會向你表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛讓我不計比較地付出,不惜一切代價投資,在這里取得了巨大的進步。我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將促使我今后更奮力前行,全力以赴,做得更好!謝謝大家!

語文老師競聘演講稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,__黨員,大專,小學(xué)高級,__市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教__年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

2、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(工作業(yè)績)

3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。

4、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

5、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

語文老師競聘演講稿(篇5)

尊敬的評委、親愛的同事們:

大家下午好!

我是某某某,現(xiàn)任某某某學(xué)校三年級語文教師。非常感謝能夠站在這個講臺上,向大家展示我的演講稿。今天,我選擇的主題是“三年級語文老師競聘”。

首先,讓我向大家簡單介紹一下我自己。畢業(yè)于某某某大學(xué),我從事語文教育已有5年的時間,其中3年是在某某某學(xué)校任教。這幾年來,我一直堅持著“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,努力為學(xué)生打下堅實的語文基礎(chǔ),培養(yǎng)他們的語文能力和綜合素養(yǎng)。

作為一名三年級語文教師,我深知學(xué)生正處在語文學(xué)習(xí)的重要階段。在這個階段,培養(yǎng)學(xué)生的基本語言能力顯得尤為重要。因此,我將在以下幾個方面和大家分享我的教學(xué)理念和方法。

首先,我注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。作為語文教師,我相信語言的力量。在課堂上,我經(jīng)常組織學(xué)生展示自己的作文、演講以及小組討論,讓每個學(xué)生都有機會展現(xiàn)自己的語言才華。并且,我鼓勵學(xué)生積極參與各種語言交流活動,鍛煉他們的口頭表達能力。通過這樣的方式,我希望能夠激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,并且培養(yǎng)他們自信的語言表達能力。

其次,我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀理解能力。閱讀對于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我鼓勵學(xué)生廣泛閱讀各種文學(xué)作品,并利用閱讀課堂進行有針對性的指導(dǎo)和講解。此外,我也會利用課外閱讀活動、閱讀角等形式,營造良好的閱讀氛圍,幫助學(xué)生培養(yǎng)長期閱讀的習(xí)慣。我相信,只有通過大量閱讀,學(xué)生才能積累更多的詞匯、提高理解能力,從而在語文學(xué)習(xí)中邁出堅實的一步。

最后,我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。語文學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)文字和語法,更是為學(xué)生成為綜合素質(zhì)高素養(yǎng)的公民做準(zhǔn)備。因此,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、自主學(xué)習(xí)能力、合作精神等綜合素養(yǎng)。我在課堂上推行“學(xué)生中心”的教學(xué)方式,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主探索、合作學(xué)習(xí)。我也盡力將語文與其他學(xué)科相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維和綜合解決問題的能力。

親愛的評委、尊敬的同事們,以上就是我作為一名三年級語文教師所重視的教學(xué)理念和方法。我相信,作為一名教師,我不僅僅是知識的傳遞者,更是學(xué)生成長的引路人。我將始終以學(xué)生為中心,努力在語文教育中發(fā)揮我的職責(zé)和作用。我相信,在我的努力下,學(xué)生們能夠在語文學(xué)習(xí)中取得更好的進步,不斷提高自己的語文素養(yǎng)。

最后,感謝大家給我這次機會,相信我一定能勝任這個崗位。謝謝大家!

語文老師競聘演講稿(篇6)

三一文庫(心得體會范文/心得體會

老師是太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。下面是小編整理的語文老師精彩競聘演講稿,希望你喜歡!

語文老師精彩競聘演講稿一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機會,對我來說,這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。

主要基于以下三方面考慮:

一、1993年我畢業(yè)于銀川師范專科學(xué)校,在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。

參加工作后,根據(jù)教育教學(xué)的實際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),2003年通過在職進修取得中文本科學(xué)歷,為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想?;谠鷮嵉膶I(yè)知識,我堅信:對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

二、我忠愛教育事業(yè),更鐘愛我的職業(yè)。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!

在近15年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成,為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。

在平時的工作中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我參加了各類各級教育培訓(xùn),并全部獲得了相關(guān)證書,用先進的教育教學(xué)理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

語文老師競聘演講稿(篇7)

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自 XX 班的 XX,今天我非常榮幸能夠站在這里參加二年級語文老師競聘演講。首先,我想和大家分享一下我的個人優(yōu)勢。

作為一名語文老師,我需要具備良好的語言表達能力和溝通能力。我需要能夠用清晰、簡潔的語言講解知識點,同時能夠與同學(xué)們進行有效的溝通,引導(dǎo)他們掌握正確的語言運用能力。

其次,我需要具備良好的思維能力和學(xué)習(xí)能力。在課堂中,我需要能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況,采用不同的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。

最后,我需要具備良好的教育心態(tài)和團隊合作精神。在課堂中,我需要與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、成長,同時也需要與同事進行有效的協(xié)作,共同推動教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

在以上個人優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,我也非常熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。我相信,如果我當(dāng)選了二年級語文老師,我將會繼續(xù)堅守初心,砥礪前行,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們更好地掌握語言運用能力,讓他們在學(xué)習(xí)和生活中更加自信、獨立、成功。

謝謝大家!

語文老師競聘演講稿(篇8)

大家好!

此次我做好了全部的準(zhǔn)備,來競聘這一個語文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫___,于今年畢業(yè)于__大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時,我常常會利用一些空余的時間去進行課外實踐,比如給學(xué)生做家教,暑期跟隨學(xué)校老師進行支教活動,還有平時也會去做一些兼職,比如說去培訓(xùn)學(xué)校做兼職,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。所以這一次來競聘這個崗位,我還是做了充分的準(zhǔn)備的。這個準(zhǔn)備也做了很久了,望大家能夠感受到我的這一份熱情。

我很喜歡語文這個科目,從我讀小學(xué)開始,我的語文成績就是全部科目里最好的一個,也經(jīng)常居于全班的榜首。我對語文的喜愛,不只是因為自己是一個女孩,而是因為我希望用自己細(xì)膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認(rèn)為,語文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,比如說如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞?,以及如何去打理平時的為人處世。思想?yún)R報范文這些都是我們可以在語文這門科目中學(xué)習(xí)到的。

這么多年的學(xué)習(xí),我很清楚的知道,語文這門科目,其實很多時候都是需要學(xué)生自己去理解的。老師起到的作用無非就是一個開啟和引導(dǎo)作用,想要真正的把語文學(xué)好,自己是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時候,如何生動有趣,脫離以往的死板教學(xué),這是我需要考慮的一個方面。我也通過自己的一些總結(jié),找了一些方法,比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自己的東西時,他們就會知道語文這門科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷。

我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著一份責(zé)任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛和動力,勇往無畏。

我的演講結(jié)束,感謝大家。

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語文老師競聘演講稿(篇9)

語文老師競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

競崗理由:

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

工作設(shè)想:

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家!

語文老師競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

感謝能給予我這次的機會,來到學(xué)校參與此次語文老師的競聘,作為一名剛畢業(yè)沒多久的學(xué)生,雖然我沒有太多豐富的經(jīng)驗,但是我有一顆敢闖敢拼的心,愿意去做,愿意吃苦做好工作,而之前的自己也是有過一段代課的經(jīng)歷,可以說讓我也是更有信心來到這里競聘這個崗位了。

我也是有了很大的優(yōu)勢,在校期間我學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè),對于未來也是有自己的規(guī)劃希望自己能做一名小學(xué)的老師,同時對于教育這一份工作也是有著熱愛,愿意去干,理論學(xué)習(xí)方面自己也是基礎(chǔ)扎實,每年的成績都是名列在班級前茅的。而在代課的期間,自己也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),了解一堂課該如何的上,同時積極的請教同事,去讓自己有更多的收獲明白一份教師的工作該如何的做好,積累了經(jīng)驗,同時也是相信自己而今能做好,雖然說我不想其他的老師那樣,有豐富的經(jīng)驗,但我的年輕,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是我的優(yōu)勢,我相信我如果來到小學(xué)教書,自己也是可以去帶好學(xué)生們的,去讓他們把語文學(xué)好,去對學(xué)習(xí)語文是感興趣的。

如果我在崗位上,我首要的工作,我覺得并不是僅僅把知識教給他們,更多的是應(yīng)該把他們對于語文的興趣給激發(fā)出發(fā),更多的去引導(dǎo)學(xué)生,去讓學(xué)生感受到課堂的樂趣,愿意去學(xué)習(xí)語文,在語文之中找到快樂,我覺得這比簡單的把知識教給他們,會有更大的用處,而學(xué)生們能主動積極的來學(xué),那么也是可以讓我們的工作做好,成績也是會提升更快,得到更多的一個收獲。其次,我也是要在不斷的教學(xué)里面去積累經(jīng)驗,改進教學(xué)的方法和技巧,同時多和同事交流,繼續(xù)的學(xué)習(xí),不斷的完善自己教學(xué)的方式從而讓自己做的更好,而學(xué)生們也是能去教好。每一次的努力都是要去思考,去珍惜,做好每一堂課,這樣才能更好的去把自己的教學(xué)做好。

領(lǐng)導(dǎo)們,我知道我的年輕,我的學(xué)習(xí)能力是我的優(yōu)勢,同時我也是不掩蓋我經(jīng)驗不夠豐富的問題,但是這都不會成為我成為優(yōu)秀老師的阻礙,反而是會激勵著我繼續(xù)的前行,去讓自己做的更出色,也是希望我能得到這個機會。來到小學(xué)去為學(xué)生服務(wù),讓我在這個崗位上去教好語文。謝謝!

語文老師競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,你們好!

首先讓我高興地說一聲,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次競崗的機會,在25年的教學(xué)生涯中是第一次機遇,也是第一場挑戰(zhàn),因此很值得尊重,謝謝大家。

本人現(xiàn)本科學(xué)歷,1990年9月到舍得鄉(xiāng)中學(xué)校任教至今,少里說25年的教育生涯,不說桃李滿天下,也碩果累累。但值得一提的是,我多年來和每位教師一樣,熱愛黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全心全意的投入教育工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教育工作中得到提高和成長。所以我敢說“我是老師,我也是黨的教育路線、方針政策的貫徹者,是德智體美勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學(xué)生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年健康成長過程中的引路人?!痹诖?,根據(jù)丘北縣教師竟崗條例,我這次所竟的崗是9崗,本人于20__年10 月為中學(xué)教師二級,也履行3年有余。然而,在履行期間一直從事著英語教育教學(xué),時常鼓勵學(xué)生,點燃學(xué)生心靈的火花,創(chuàng)設(shè)他們美好的前景,也常自我反思教學(xué)中的不足,去粗取精,教育能力和教育技能得之提高。當(dāng)然努力搞好校園文化和設(shè)計學(xué)生美好的未來同是我的追求目標(biāo),我不是班主任,但規(guī)律性和人文性地了解學(xué)生在求學(xué)習(xí)中的處境和生活上的需要,對學(xué)生的關(guān)愛和贊美,激勵每一位學(xué)生的發(fā)展,我總認(rèn)為多一份情感的交流,多一點寬容就能讓他們站起來,大步向前走,愛是教育的起點,是教育的手段和方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能生發(fā)人的情感與恒心,只有對學(xué)生無私奉獻才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解,也是我們的財富。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委“不斷充實自己,提高教育能力”是我夢寐以求好事,有一句話說得好:“積學(xué)以儲寶,酌理以財富”為了更好地勝任教育工作,多年來,我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認(rèn)真雕琢自己,為了充實自己,我利用了業(yè)余時間,瀏覽了大量的教育教學(xué)方面的書籍,報刊雜志,也在“第二課堂”中輔導(dǎo)和激勵多少學(xué)生?!八街?,可以攻玉”,勤奮的汗水交出一園又一園的桃李芬芳,都是作為一個教師默默地?zé)o私奉獻的結(jié)果,教育廳長羅崇敏說過:“作為教師要言行一致,表里如一”,可我更堅信:學(xué)生,是我最好的一本書,沒有學(xué)生的生活與成長,還會有更多的快樂嗎?我選擇了老師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有人間美景,這正是我人生所需要的。我總是在想著做著一個問題:一個優(yōu)生能帶動幾個差生朝著優(yōu)生方向轉(zhuǎn)化,優(yōu)生多了就自然帶動全班乃至全校學(xué)生。何樂不為之?我為我所摯愛的學(xué)生,為此付出的一切我無怨無悔。謝謝大家。

語文老師競聘演講稿4

語文老師精彩競聘演講稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機會,對我來說,這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。

主要基于以下三方面考慮:

一、1993年我畢業(yè)于銀川師范專科學(xué)校,在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。

參加工作后,根據(jù)教育教學(xué)的實際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),20__年通過在職進修取得中文本科學(xué)歷,為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想?;谠鷮嵉膶I(yè)知識,我堅信:對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

二、我忠愛教育事業(yè),更鐘愛我的職業(yè)。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!在近15年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成,為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。

在平時的工作中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我參加了各類各級教育培訓(xùn),并全部獲得了相關(guān)證書,用先進的教育教學(xué)理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

三、古人云:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人。

我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此,除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實際問題,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。

在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,全身心地投入到教學(xué)中去,不重名利,不計較個人得失,認(rèn)真整理課題材料,高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在20__年第一學(xué)期全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績,也得到了學(xué)校充分的肯定,我覺得:我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。

如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

一、加強政治學(xué)習(xí),與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強化教研意識,結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

四、誠實待人、嚴(yán)于律己,以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè),為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻出自己的光和熱。

最后,請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講:

花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。

語文老師競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

大家下午好!

我是競聘演講稿,今年32歲,是中國共產(chǎn)黨黨員,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業(yè),是我這一生——無悔的選擇!

1991年,我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎啵夷菚r十七歲,而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,與其說我是他們的老師,不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片,全身心地愛護他們,成了一個“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生,也得到了他們回應(yīng)的熱愛?!岸v蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了,我盡力表揚他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!

在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實,學(xué)習(xí)勤奮,我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。1993年我參加大自考,就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),獲得漢語言文學(xué)專業(yè)??飘厴I(yè)證書。而今,我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),現(xiàn)在,我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。1996年,我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,從96年至今,我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會,成為一名業(yè)余小小說作家,并入選了《中國小小說作家辭典》。

在教學(xué)上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20__年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課,接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20__年我當(dāng)時教中學(xué)語文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請,我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20__年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎。從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進行教學(xué)科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和國畫,并加入了珙縣書法家協(xié)會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué),我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學(xué)業(yè),成為一個自食其力的、對社會有用的人!

今天,我站在這方講臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!

我的演講完畢,謝謝大家!

語文老師競聘演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,××市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教13

年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(工作業(yè)績)

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

語文老師競聘演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我叫___,首先介紹我個人的情況,我今年_歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中級職稱。_年_月畢業(yè)于_師專,分配到gc鎮(zhèn)lc中學(xué)任教。92年3月?lián)谓虒?dǎo)主任。94年華師函授本科畢業(yè)。我競聘的崗位是高二年級語文教學(xué)職務(wù),參加這次競聘,我認(rèn)為我具有

以下四個方面的優(yōu)勢。

一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終堅持讀書,勤鉆研,肯思考,善研究,不斷地豐富自己,提高自己。現(xiàn)在已獲得計算機等級考試合格證書,能進行微機基本操作,并能制作簡單的課件。普通話水平測試為二級甲等,能堅持用普通話教學(xué)。94年獲全縣教學(xué)比武二等獎,96年任jl教育學(xué)會會員,97年獲全縣語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。

二是有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。從1990年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學(xué),掌握了語文教學(xué)的特殊規(guī)律,積極鉆研教育教學(xué)理論,并有了多年班主任工作經(jīng)驗。調(diào)入jl中學(xué)任過高一和高二語文教學(xué),有一定的高中教學(xué)經(jīng)驗。

三是有較強的工作能力。我在教育教學(xué)工作中不斷加強思想修養(yǎng),身正為范,從不體罰和侮辱學(xué)生,94年獲jz市德育先進工作者稱號。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的教育能力、教學(xué)能力、教研能力都有了很大提高,能夠勝任高一年級的教學(xué)工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力充沛、敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學(xué)能力。

(一)、虛心求教。我參加高中教學(xué)工作時間很短,我將向有經(jīng)驗的中老年老師求教,向有水平的青年老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們孜孜不倦,誨人不厭的教育教學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們靈活多樣、游刃有余的教育教學(xué)藝術(shù)。為此,每周我堅持聽兩節(jié)課,寫好聽課筆記,每周寫兩篇教學(xué)心得,盡快適應(yīng)高中教學(xué),崗位,提高高中教學(xué)水平。

(二)、用心鉆研。國家推選素質(zhì)教育,必須提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、現(xiàn)在高一使月的是新教材,新教材必須有新的教法,過去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足,我將學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握新的教段,鉆研新教材新教法,進行教學(xué)研究,不斷充電,推陳出新,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫把先進的教學(xué)方法引入課堂,給學(xué)生一杯水,自己準(zhǔn)備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學(xué),熟練的制作課件,一學(xué)期寫教學(xué)論文或者教研文章。

(三)、盡心愛校,我將加強個人修養(yǎng),遵守師德規(guī)范,盡心盡責(zé),做有利于學(xué)校聲譽的事,不做對學(xué)校有壞的影響的事。作為jl中學(xué)的一員,應(yīng)該牢記質(zhì)量就是生命,過去在提高教學(xué)質(zhì)量上我還有所欠缺,我將總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,幫助學(xué)生分析存在的問題,找準(zhǔn)突破口,提高他們的成績,我將對每次考試試卷認(rèn)真分析,每周找兩名同學(xué)談話,每學(xué)期和每個學(xué)生談話一次。當(dāng)前,我縣正在進行稅費體制改革試點,教育單位實行競爭上崗是其配套工程,這項措施利國利民,也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展,我堅決支持。如果我能夠競爭上崗,我將愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,如果我不能競爭上崗,我將服從學(xué)校安排,不怨天尤人。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心有決心做好自己的本職工作,愿與大家共創(chuàng)美好的明天,迎接jl中學(xué)輝煌燦爛的未來。

謝謝大家。

語文老師競聘演講稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位評委老師:

大家下午好!

我是來學(xué)校競聘小學(xué)語文老師的,很感謝大家給了我這次機會,讓我在這里大展身手,我很希望自己能夠競聘上這所學(xué)校的語文老師,我希望自己能夠為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻我自己的一分力。

我是畢業(yè)于___大學(xué)的研究生,目前已有_年的教齡,之前除了教語文以外,也有教一些其他科目,當(dāng)然主要執(zhí)教的是語文這科,我也可以自信的跟各位說我有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我在__小學(xué)教了__年語文,在__學(xué)校有_年語文的教學(xué)的歷史,同時我還得到過很多次的評優(yōu)教師資格,拿到過縣級和市級的優(yōu)秀教師,我有寫過很多關(guān)于語文教學(xué)及研究的文章,并有一部分是得到過發(fā)表的。以上這些是我這__年里的經(jīng)歷及獎項。當(dāng)然這些只是證明我曾經(jīng)的輝煌,但是我也會把握好這次機會,也一樣可以取得比以前更好的成績。

我在競聘這所學(xué)校之前,我了解過這個學(xué)校的發(fā)展史,我知道我即將競聘的學(xué)校很優(yōu)秀,從這里出去的學(xué)生都有比較好的發(fā)展,但是我也不自卑,有了以往的經(jīng)驗,我自信自己可以勝任小學(xué)語文老師的崗位,我也很期望自己在這里的發(fā)展。我想我喜歡這里,就一定會使出全部的力氣去工作,把我的學(xué)生的語文教好,努力的去奉獻自己的能力,讓更多的學(xué)生可以掌握更多的語文知識。我在這向領(lǐng)導(dǎo)及評為老師保證我所說的一切都不是大話,我喜歡做實事,喜歡用行動去證明自己的能力。

如果我能成功競聘上語文教師這個職業(yè),我會對進入學(xué)校后有如下的行為:

1、積極培養(yǎng)學(xué)生對語文的素養(yǎng),平時不會過多的各位學(xué)生增加壓力;

2、對待學(xué)生能給予足夠的耐心、細(xì)心及愛心,我會認(rèn)真看待每個學(xué)生;

3、認(rèn)真工作,積極參與到學(xué)校的各項工作中去,努力配合學(xué)校工作,跟大家一起把學(xué)校給建設(shè)好;;

4、遵守學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范作為老師的行為,提高自己的師德。

以上是我今天來這里競聘的要說的話,我一定努力去做好自己說過的話,認(rèn)真為學(xué)生們服務(wù),把我們國家的國學(xué)發(fā)揚光大,努力傳授知識給學(xué)生,讓學(xué)生有進步,培養(yǎng)出國家需要的棟梁。請大家給我這個機會,我相信自己可以成為一個更好、更優(yōu)秀的語文老師。

謝謝大家,演講到此結(jié)束。

語文老師競聘演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20__年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20__、20__兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20__年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20__——20__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

語文老師競聘演講稿10

大家上午好!

我叫__,來自__,畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè),是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,今天我想競聘的崗位是__小學(xué)的語文老師,接下來我想談?wù)勎覍逃恼J(rèn)識和我的優(yōu)勢。

首先,我在大學(xué)中學(xué)習(xí)了四年教育方面的知識,在畢業(yè)之前也到了__學(xué)校實習(xí)了半年,有了一點教學(xué)經(jīng)驗。我從站上講臺以來,就自覺遵守教師的行為規(guī)范,遵守國家教育方面的法律法規(guī)。我知道,老師不僅要傳授給同學(xué)們知識,還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。在上課的時候,我不僅會講解課本上的知識,還會做一個延伸,讓同學(xué)們知道更多的課外的知識。我經(jīng)常給他們講故事,小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引,所以我的課上很少有學(xué)生開小差。在講故事的過程中,我也會通過故事告訴他們一些道理,培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。我在上課的時候,盡量做他們的主導(dǎo)者,引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí),所以我的課有很多的互動環(huán)節(jié),工作總結(jié)范文為的就是讓他們自己尋找知識,一個學(xué)期下來也很有成效,至少我的課上不是死氣沉沉的,氣氛很好,同學(xué)們也喜歡上我的課,也喜歡上了語文。

其次,我在大學(xué)的時候,自學(xué)了很多心理方面的書籍,所以我很了解學(xué)生們的心理。只有了解自己的學(xué)生,才能更好的`進行教育。每一個年齡階段和年級的學(xué)生他們的想法都是不同的,可能長大一歲、升了一個年級之后想法也會不同。所以教師要根據(jù)學(xué)生的特點,有針對性的進行教學(xué),這樣才能達到最好的效果。老師也要獲得學(xué)生的喜歡,只有喜歡老師,才會喜歡上課,喜歡這一學(xué)科。有很多同學(xué)會因為不喜歡這個老師就不想聽課,這是不可避免的,所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。

最后,師德是教師一個很重要的部分。要想做一個好老師,就必須要有師德。要求教師在生活中做到言行統(tǒng)一,以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。不要自己說的和做的不一樣,不能在學(xué)生面前做對他們影響不好的事情,比如抽煙等。學(xué)生很容易會受到老師的影響,所以教師一定要時刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任職的時候,從來不在學(xué)生,面前做不好的事,我們以為他們是小孩子,但其實他們已經(jīng)懂了很多東西了,我會時刻想著我這樣做、這樣說話會不會給同學(xué)做一個不好的榜樣。

我認(rèn)為我非常的符合__對于語文教師的要求,我相信,我一定能夠做好一位老師應(yīng)該要做的事情。如果我落選了,我也不會放棄,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更加的優(yōu)秀。

謝謝大家!

這篇內(nèi)容主要描述學(xué)生、他們,喜歡,老師、一個,自己、教師、所以,希望網(wǎng)友能有所收獲。

語文老師競聘演講稿11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

一、競崗理由:

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想:

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家!

語文老師競聘演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

大家下午好!我是第七號競聘選手,今年32歲,是中國共產(chǎn)黨黨員,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業(yè),是我這一生無悔的選擇!

20__年,我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎?,我那時十七歲,而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,與其說我是他們的老師,不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片,全身心地愛護他們,成了一個“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生,也得到了他們回應(yīng)的熱愛。“二搗蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了,我盡力表揚他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!

在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實,學(xué)習(xí)勤奮,我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。20__年我參加大自考,就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,20__年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),獲得漢語言文學(xué)專業(yè)??飘厴I(yè)證書。而今,我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),現(xiàn)在,我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。20__年,我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,從20__年至今,我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會,成為一名業(yè)余小小說作家,并入選了《中國小小說作家辭典》。

在教學(xué)上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20__年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課,接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20__年我當(dāng)時教中學(xué)語文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請,我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20__年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎。從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進行教學(xué)科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和國畫,并加入了珙縣書法家協(xié)會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué),我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學(xué)業(yè),成為一個自食其力的、對社會有用的人!

今天,我站在這方講臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!

語文老師競聘演講稿13

大家好!

此次我做好了全部的準(zhǔn)備,來競聘這一個語文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫___,于今年畢業(yè)于__大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時,我常常會利用一些空余的時間去進行課外實踐,比如給學(xué)生做家教,暑期跟隨學(xué)校老師進行支教活動,還有平時也會去做一些兼職,比如說去培訓(xùn)學(xué)校做兼職,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。所以這一次來競聘這個崗位,我還是做了充分的準(zhǔn)備的。這個準(zhǔn)備也做了很久了,望大家能夠感受到我的這一份熱情。

我很喜歡語文這個科目,從我讀小學(xué)開始,我的語文成績就是全部科目里最好的一個,也經(jīng)常居于全班的榜首。我對語文的喜愛,不只是因為自己是一個女孩,而是因為我希望用自己細(xì)膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認(rèn)為,語文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,比如說如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞剑约叭绾稳ゴ蚶砥綍r的為人處世。思想?yún)R報范文這些都是我們可以在語文這門科目中學(xué)習(xí)到的。

這么多年的學(xué)習(xí),我很清楚的知道,語文這門科目,其實很多時候都是需要學(xué)生自己去理解的。老師起到的作用無非就是一個開啟和引導(dǎo)作用,想要真正的把語文學(xué)好,自己是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時候,如何生動有趣,脫離以往的死板教學(xué),這是我需要考慮的一個方面。我也通過自己的一些總結(jié),找了一些方法,比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自己的東西時,他們就會知道語文這門科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷。

我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著一份責(zé)任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛和動力,勇往無畏。

我的演講結(jié)束,感謝大家。

語文老師競聘演講稿(篇10)

大家上午好!

我叫__,來自__,畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè),是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,今天我想競聘的崗位是__小學(xué)的語文老師,接下來我想談?wù)勎覍逃恼J(rèn)識和我的優(yōu)勢。

首先,我在大學(xué)中學(xué)習(xí)了四年教育方面的知識,在畢業(yè)之前也到了__學(xué)校實習(xí)了半年,有了一點教學(xué)經(jīng)驗。我從站上講臺以來,就自覺遵守教師的行為規(guī)范,遵守國家教育方面的法律法規(guī)。我知道,老師不僅要傳授給同學(xué)們知識,還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。在上課的時候,我不僅會講解課本上的知識,還會做一個延伸,讓同學(xué)們知道更多的課外的知識。我經(jīng)常給他們講故事,小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引,所以我的課上很少有學(xué)生開小差。在講故事的過程中,我也會通過故事告訴他們一些道理,培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。我在上課的時候,盡量做他們的主導(dǎo)者,引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí),所以我的課有很多的互動環(huán)節(jié),工作總結(jié)范文為的就是讓他們自己尋找知識,一個學(xué)期下來也很有成效,至少我的課上不是死氣沉沉的,氣氛很好,同學(xué)們也喜歡上我的課,也喜歡上了語文。

其次,我在大學(xué)的時候,自學(xué)了很多心理方面的書籍,所以我很了解學(xué)生們的心理。只有了解自己的學(xué)生,才能更好的進行教育。每一個年齡階段和年級的學(xué)生他們的想法都是不同的,可能長大一歲、升了一個年級之后想法也會不同。所以教師要根據(jù)學(xué)生的特點,有針對性的進行教學(xué),這樣才能達到最好的效果。老師也要獲得學(xué)生的喜歡,只有喜歡老師,才會喜歡上課,喜歡這一學(xué)科。有很多同學(xué)會因為不喜歡這個老師就不想聽課,這是不可避免的,所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。

最后,師德是教師一個很重要的部分。要想做一個好老師,就必須要有師德。要求教師在生活中做到言行統(tǒng)一,以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。不要自己說的和做的不一樣,不能在學(xué)生面前做對他們影響不好的事情,比如抽煙等。學(xué)生很容易會受到老師的影響,所以教師一定要時刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任職的時候,從來不在學(xué)生,面前做不好的事,我們以為他們是小孩子,但其實他們已經(jīng)懂了很多東西了,我會時刻想著我這樣做、這樣說話會不會給同學(xué)做一個不好的榜樣。

我認(rèn)為我非常的符合__對于語文教師的要求,我相信,我一定能夠做好一位老師應(yīng)該要做的事情。如果我落選了,我也不會放棄,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更加的優(yōu)秀。

謝謝大家!

這篇內(nèi)容主要描述學(xué)生、他們,喜歡,老師、一個,自己、教師、所以,希望網(wǎng)友能有所收獲。

小學(xué)英語競聘演講稿范文(系列12篇)


普天之下,善于利用時機者始能得到,當(dāng)我們即將進行一場激動人心的演講時。準(zhǔn)備好演講稿有助于演講者更好地控制演講的情緒和氣,優(yōu)秀的演講稿很容易與觀眾感情交融。也許以下內(nèi)容“小學(xué)英語競聘演講稿范文”合你需求,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是參加工作的,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。

用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

風(fēng)月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年輕,有激情,有知識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。永遠難忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀樂,而得到最多的是快樂,我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。

做教師,我無悔!謝謝大家!

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇2】

我叫xxx,現(xiàn)任高三(12)班和三(14)班英語教師。而立之年,我有幸從枝江一中來到這個人才濟濟團結(jié)溫暖的大家庭。我的性格:沉穩(wěn)而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。

今天,我懷著不平靜的心情登上這個舞臺,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機會,我將以良好的心態(tài),本著鍛煉自己,提高的目的參與競爭,接受挑戰(zhàn)。

我參與競爭的原因主要有以下三個方面:我具備擔(dān)任教務(wù)處主任助理的必備素質(zhì),工作能力和獨特優(yōu)勢。

我來自大別山腳下的一個落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦害來”??酀耐陼r代和艱難的求學(xué)之路培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能奉獻”的良好品質(zhì)。因此,我十分珍惜我的工作崗位,工作踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍。

愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”。我熱愛教學(xué)工作,平時也很喜歡探討教學(xué)中的問題。大到教育理念,小到某個知識點的講解。業(yè)余堅持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個學(xué)生心理輔導(dǎo)站。

我至今還記得上大學(xué)那年父親對我講的“做人不欺人,不自欺”的做人準(zhǔn)則。

遇大事不糊涂,辦實事不拖拉。解決問題只求實。

第二、必備能力枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔(dān)任教務(wù)處主任助理的工作能力。

1.工作經(jīng)歷:班主任工作通關(guān)(高三兩年),三次高三教學(xué),三年教科科室副主任。

特別是在年,我?guī)Ц呷?1),三(12)兩個班的英語課,三(12)班班主任,同時,主要負(fù)責(zé)教科室工作(時任教科室主任的周德富老師因病請假一年)

2.工作業(yè)績:

① 教學(xué)方面:所任教班級一直居備課組前。其中年二次ec和勞績評估居全校第一,三次居全年級第二名,二次獲XX市教學(xué)質(zhì)量一等獎。

并在年,高考評估居枝江一中文科組第一名。參加XX市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,校首屆說話二等獎,第二屆青蘭杯上課一等獎。

② 管理方面:四年的班主任經(jīng)歷中有三次獲得示范班級稱號(注:枝江一中的示范班級,每個年級每學(xué)期期末評一次,且只能評一個)四次五星班級,一次四星班級。這在枝江一中的校史上是不多見的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項技能大賽均貨一等獎。

第三、獨特的優(yōu)勢:

1.我有擔(dān)任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢:30歲,正當(dāng)盛年,正是甩開臂膀大干一場的黃金年華。

2.我有堅強的后盾,我的戰(zhàn)友黃會慧,現(xiàn)夷陵中學(xué)一(3)、一(13)班英語教師,同時任一三班班主任,我們同教英語,有著天然的協(xié)作和支持的便利條件。

3.家庭支持:不久遠在枝江的父母也會到宜昌定居。有了他們的支持,我們便沒有了對父母兒子的牽掛,可以全身心投身于工作中去。

基于以上三大方面的原因,我認(rèn)為我有能力擔(dān)任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面,我簡要談?wù)勎覍虅?wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識。

簡單的說,十二個字:“組織協(xié)調(diào),當(dāng)好參謀,做好服務(wù)”教務(wù)工作細(xì)小繁雜,幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作,因而教務(wù)工作這便顯的尤為重要,一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整個學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。1.組織協(xié)調(diào)指的是:協(xié)助主任指導(dǎo)課題組,坐好教師的雪原培訓(xùn)工作,新教師的崗前培訓(xùn)工作,抓好校本培訓(xùn)工作,編排四表:教師分工安排表、課表、時間表、值日值周表,完成教學(xué)情況的檢查匯總反饋工作。

2.當(dāng)好參謀指的是:定期召開學(xué)生座談會,及時掌握第一手資料,完成教學(xué)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,并為班主任提供建設(shè)行的意見,成立教學(xué)顧問團,試題評價機制,優(yōu)質(zhì)課競賽選拔機制,本校先進教師業(yè)績報告會例會制,開辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班:為實驗班開辟圖書館。實驗室綠色通道。高一新生開設(shè)禮儀課,學(xué)法指導(dǎo)課,心理健康教育課。

3.做好服務(wù)指的是:為課題組提供服務(wù),幫助課題組完成資料的收集整理工作,具體地向老師們準(zhǔn)備好每一期的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)資料,并督促老師們做好理論筆記,做好各類臺帳:如教師資料選用臺帳,教師條理臺帳,師生獲獎臺帳,師生請假臺帳,教師參加大型教研活動或競賽活動臺帳,集體備課活動臺帳,教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生的學(xué)籍管理和教師的業(yè)務(wù)的管理,等等臺帳,這必將有效地為過程考核和終端評價積累原始資料。

假如我對于幸競聘成功,我將笨鳥先飛、不負(fù)重望、不辱使命,并從以下四個方面做好本質(zhì)工作。

在工作中,我將尊重主任的核心地位,處處維護主任的威信。多請教、多匯報、多交流、多總結(jié)。

在堅持政治理論的學(xué)習(xí)的同時,不忘加強業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能的培訓(xùn),不斷完善自己,使自己更能勝任本職工作。

在發(fā)揚夷陵精神的前提下,注重在工作實踐中摸索,不斷嘗試新思想,新路子。

4.勇于實踐,樂于奉獻:

要勇于將教育教學(xué)的理論應(yīng)用于實踐中,反復(fù)修改,不斷調(diào)整,使先進的教育理論成為生產(chǎn)力,同時教務(wù)工作是復(fù)雜的,巨細(xì)無遺,就必須用大量的時間和精力投身其中,有時付出很多卻不見明顯的成效,但我有充分的思想準(zhǔn)備,我將努力工作,將自己滿腔的熱情奉獻到我所熱愛的工作中去。

不容置疑,在各級領(lǐng)導(dǎo)和評委面前,我還只是一個才疏學(xué)淺相對的陌生學(xué)生,一個夷陵中學(xué)的新兵,但是我十分熱愛夷陵中學(xué),更熱愛我所追求的事業(yè),我想借這次機會讓大家認(rèn)識我,了解我,幫助我,支持我。

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇3】

我叫xx,原來在小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

我畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的`教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力

四、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。

作為一名教師,要無私地奉獻愛,將自己的精力投入到孩子的學(xué)習(xí)和生活中去,將自己的學(xué)生培養(yǎng)成社會的有用之才。

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

我叫CNrencai,原來在xx小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),開始改教初中英語,因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

1、有良好的師德

我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

2、有較高的專業(yè)水平

我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

3、有較強的教學(xué)能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作:

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

三、做一個理念新的教師。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!

最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

謝謝大家!

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!我叫CNrencai,原來在南塢小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們東申小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我畢業(yè)于淄博師專數(shù)學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),開始改教初中英語,因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!

1、英語老師的面試,都說全英的說課稿比漢語說課稿加分。但我們這次面試我知道的得91點多的那位面試第三名用的是漢語。無論什么說課稿,一定要注意語調(diào),要有變化;語速,一定不要全快或者全慢。

2,、面試著裝很重要,女孩子可以使那種白黑搭配的連衣裙(建議),要穿個比較正式的高跟鞋。男孩子可以穿西裝。我這次選擇了件比較素的裙子,但面試那天,還是有好多考生穿的很正式的職業(yè)裝,給人形象很好。

3、面試時要抽簽決定面試順序??赡軙腥私o你說前幾名和最后幾名不沾光。但你一定要記住,其實沾光和不沾光不是順序決定的。像我們面試那天一個工作人員老師給我們說的,這取決于很多因素,比如,如果你抽到了中間,本來是很好的,但你前邊那位表現(xiàn)很優(yōu)秀,那如果你表現(xiàn)一般偏好,也不會分很高,這里有個對比度的問題。還有,如果你抽到最后,正好可以有很長很長的時間讓你緩解緊張情緒,讓你練稿。我這次面試,31個人,我抽到的是31號。從早上6點半到那里,一直等到12點半多才輪到我。在這期間,直到10點我的心一直是緊張的咚咚亂跳,但10以后,也是等的有點不耐煩了,心慢慢的就靜了下來,改了稿子的幾個地方,和同學(xué)對對稿……當(dāng)時就想著趕緊趕緊面試。有的同學(xué),十幾號的,說課出來臉憋的通紅,你不是考官你都知道她緊張的太過,太緊張了語速容易加快,并且說話愛結(jié)巴,這大家都知道,會嚴(yán)重影響發(fā)揮的。并且,好多過來人都說,面試在一定程度上市很注重你的儀表的,不是說長的怎樣,是你的一言一行帶給他們的暗示。是不是自信,是不是大方得體還能重要。

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣?。我叫xx,原來在xx小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

20xx年我畢業(yè)于xx學(xué)院師范英語專業(yè),四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作,我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是高二年級理科英語教師,之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:

 一、了解并熱愛我的學(xué)生

這一屆三年級學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個學(xué)生的性格特點和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進一步開展,奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、我有扎實的專業(yè)知識

我深知英語學(xué)科在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語教師的職小學(xué)班主任競聘責(zé)和任務(wù),也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。

 三、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正當(dāng)青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點也深受學(xué)生喜愛。

為了趕上課改的步伐,我利用課余時間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入了解它的基本理念。其中強調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,特別強調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中,我始終以學(xué)生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),興趣愛好,學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗和積極參與,建構(gòu)知識,形成積極的態(tài)度,促進語言實際運用能力的提高。

以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定

加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

二、做一個科研型的教師

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師幼兒園班主任競聘具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

 三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個富有愛心的老師

作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!最后,在以后的教學(xué)工作中,我會嚴(yán)于律己,夯實基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請教,與時俱進,把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,我有信心決心搞好英語教學(xué)工作,為xx的明天貢獻自己的綿薄之力。

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!我叫張瑜,原來在南塢小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們東申小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我__年畢業(yè)于淄博師專數(shù)學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),__年開始改教初中英語,__年因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,__年自考大學(xué)本科畢業(yè),__年被評為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

1、有良好的師德。

我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

2、有較高的專業(yè)水平。

我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

3、有較強的教學(xué)能力。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定。

加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

2、做一個科研型的教師。

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

3、做一個理念新的教師。

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

4、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。

作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!

最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

謝謝大家!

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇8】

大家好!這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是我校教育發(fā)展史上的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。

我競聘的崗位是英語教師崗位,競聘這一崗位的理由如下:

本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè)。

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學(xué)生。

從教多年來,從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了普通話、計算機等方面的等級證書,獲得了縣、市級骨干教師培訓(xùn)證等,使自己時刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

我在工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵,我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;

1、勝任英語教學(xué)工作,無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽,并且都取得了好成績,受到同行們的好評。所以我有較強的工作能力,能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力。

2、勝任班主任工作,本人一直以來就擔(dān)任班主任工作,從末間斷,在班級管理方面取得了一定的成績,多次被評為優(yōu)秀班主任,我所擔(dān)任的班級也被評為了文明班集體。

3、勝任年級學(xué)科組長工作,能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系,做到團結(jié)協(xié)作,搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。

4、根據(jù)自已的教學(xué)實踐,本人撰寫了多篇教學(xué)論文,并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表。

5、盡管我是從教多年的英語教師,有著一定的工作經(jīng)驗和成績,但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績,我會竭盡全力把學(xué)生教好,把英語教學(xué)搞好。

6、我有較強的年齡優(yōu)勢,我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

綜上所述,本人符合競聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評委和老師提出申請。

如果我能夠競聘上這個崗位,我打算從以下幾個方面改進自已的教學(xué)工作,提高自已的教學(xué)水平。

a、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

b、順應(yīng)教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革,做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。根據(jù)英語學(xué)科的特點,我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動,把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的.主要資源,力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。

我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作,為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作,不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,我都會忠于職守,嚴(yán)于律已,夯實基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團結(jié)協(xié)作,虛心向老教師取經(jīng),向老教師求教,與時俱進,把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,牢牢堅守在自已的崗位上,做一顆永不生繡的鑼絲釘。

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇9】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!我叫張瑜,原來在南塢小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們東申小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我1996年畢業(yè)于淄博師專數(shù)學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),開始改教初中英語,因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

1.我為人處事的原則是:

老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

2.有較高的專業(yè)水平

我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

3.有較強的教學(xué)能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!

最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

謝謝大家!

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇10】

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

20xx年我畢業(yè)于北華大學(xué)外語學(xué)院師范英語專業(yè),四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作,我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是高二年級理科英語教師,之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:

一了解并熱愛我的學(xué)生這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個學(xué)生的性格特點和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進一步開展,奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二我有扎實的專業(yè)知識我深知英語學(xué)科在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語教師的職責(zé)和任務(wù),也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。

三我有較好的年齡優(yōu)勢我正當(dāng)青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點也深受學(xué)生喜愛。

為了趕上課改的步伐,我利用課余時間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入了解它的基本理念。其中強調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,特別強調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中,我始終以學(xué)生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,充分考慮學(xué)生的'現(xiàn)有基礎(chǔ),興趣愛好,學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗和積極參與,建構(gòu)知識,形成積極的態(tài)度,促進語言實際運用能力的提高。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

一更加科學(xué)規(guī)范的做好日常教學(xué)工作,根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工組中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。

三針對我校學(xué)生實際,分析學(xué)情,尤其對英語學(xué)困生分析了成因:

1對英語不感興趣2錯誤歸因:一些學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中遇到困難或失敗時,錯誤地把原因歸結(jié)于自己的能力,認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)英語的材料,因此放棄嘗試和應(yīng)有的努力,聽之任之。3元認(rèn)知欠缺:有的學(xué)生學(xué)習(xí)無目標(biāo),隨意性大;課上被動地聽課,等待老師布置作業(yè);遇到問題時,不懂采用任何補救措施,這些都是元認(rèn)知的表現(xiàn),也是造成學(xué)業(yè)不良的重要原因。

困擾英語學(xué)困生的最根本原因是興趣和信心的問題。所以,我們在轉(zhuǎn)化英語學(xué)困生的時侯,關(guān)鍵要找到他的興趣點,激發(fā)他的興趣,使他具有學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動力。

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平確立學(xué)期目標(biāo)。這個目標(biāo)不能定的太高,必須是經(jīng)過努力可以達到的,并使他們認(rèn)識到這個目標(biāo)的最終實現(xiàn)需要以完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)為基礎(chǔ)。這些短期目標(biāo)是學(xué)困生日常學(xué)習(xí)的動力,可以防止他們?nèi)齑螋~兩天曬網(wǎng)。

有計劃按步驟的指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)運用合適的學(xué)習(xí)策略,提高英語學(xué)習(xí)效率。

(1)拼讀策略。多數(shù)學(xué)困生習(xí)慣用機械重復(fù)的方法記單詞,這種方法費時低效。英語單詞有90%是符合讀音規(guī)則的,根據(jù)讀音去記單詞,可以提高效率。

(2)分類組織策略。根據(jù)單詞的音形方面的特征進行歸類記憶。如同音異義詞。

(3)詞綴策略。滲透英語單詞常見的前綴后綴。

希望通過以上措施能夠轉(zhuǎn)化學(xué)困生,提高他們的學(xué)習(xí)成績。

除此之外,我競聘的是班主任。我深知,班主任是班集體的靈魂所在?!?/p>

最后,在以后的教學(xué)工作中,我會嚴(yán)于律己,夯實基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請教,與時俱進,把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,我有信心決心搞好英語教學(xué)工作,為東光的明天貢獻自己的綿薄之力。

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

我叫張瑜,原來在南塢小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們東申小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我1996年

畢業(yè)于淄博師專數(shù)學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),開始改教初中英語,因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

1. 有良好的師德

我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

2. 有較高的專業(yè)水平

我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

3. 有較強的教學(xué)能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

四、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。 用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!

最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

謝謝大家!

小學(xué)英語競聘演講稿范文【篇12】

大家好!這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是我校教育發(fā)展史上的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。

我競聘的崗位是英語教師崗位,競聘這一崗位的理由如下:

本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè)。

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學(xué)生。

從教多年來,從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了普通話、計算機等方面的等級證書,獲得了縣、市級骨干教師培訓(xùn)證等,使自己時刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

我在工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵,我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;

小學(xué)教師競聘演講稿范文模板


有志者,事竟成。當(dāng)我們需要在大型的場合進行演講時,我們在演講之前需要寫演講稿。演講稿能讓演講人更有自信心,有哪些能當(dāng)做范文使用的優(yōu)秀演講稿呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“小學(xué)教師競聘演講稿范文”,希望能幫助到你,請收藏。

小學(xué)教師競聘演講稿范文 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是x個春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。1xx-20xx年在xx師專進行中文函授學(xué)習(xí),20xx年考入xx大學(xué)中文系進行本科函授。

我叫xx,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20xx年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價值。

我競聘的崗位是小學(xué)語文教教師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一份耕耘,一份收獲,辛勤的勞動換來了豐碩的成果,在過去的幾年中,我曾連續(xù)x年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽稱號;還有多篇論文獲區(qū)級x、x等獎。當(dāng)然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。唯此,方能常伴高潔,笑看云卷云舒,靜觀花開花落,亦看眾生美麗,潔身幽雅,流芳教壇。

謝謝大家!

小學(xué)教師競聘演講稿范文 篇2

大家好!我競聘的崗位是六(3)班英語教師。

在平時的教學(xué)工作中,我本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏學(xué)院院長競聘報告實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高,完全能勝任英語教學(xué)工作。

如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我,拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

此外,我會積極配合班主任工作,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把后進生的包袱丟給班主任,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手。

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄壬恼嬷蒲?,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦競聘上崗演講稿。

小學(xué)教師競聘演講稿范文 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月小學(xué)教師競聘上崗演講稿,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。1999—2XX年在xx師專進行大專中文函授學(xué)習(xí),XX年考入xx師范大學(xué)中文系進行本科函授。

我叫李紀(jì)紅,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20xx年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級)。我之所以競聘這個崗位,是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價值。

我競聘的崗位是小學(xué)語文教教師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一份耕耘,一份收獲,辛勤的勞動換來了豐碩的成果,在過去的幾年中,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽稱號;論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當(dāng)然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,進一幼兒園教師競聘稿步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!

小學(xué)教師競聘演講稿范文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們:

大家好!

教師對教育教學(xué)崗位的公開選聘,是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對整個教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。

我叫xxxx,男,漢族,1xxxx*年4月出生,現(xiàn)年2*歲,xxxx5年7月畢業(yè)于銅仁師專中文系漢語言文專業(yè),同年通過縣招考安置在xxxx九年制學(xué)校,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置,我競聘的是初中語文教師。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:

一、對競聘崗位的認(rèn)識

“語文學(xué)科是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分”,新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行語文教學(xué)大綱對于語文性質(zhì)認(rèn)識的基礎(chǔ)上,又增加了“工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點”這樣新的表述。這一表述,擺脫了長期以來人們關(guān)于語文學(xué)科功能的爭論,正面論述了語文的學(xué)科性質(zhì)和地位,即不能單純強調(diào)二者中的某一方面,應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,我擔(dān)任語文教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段

3、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

三、工作思路

各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用語文知識解決生活實際問題。

3、語文學(xué)科是一門綜合性強的學(xué)科,生活有多寬廣,語文就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野,多看書籍,為適應(yīng)時代的需要,要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)教師競聘演講稿范文 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我__教壇已是__度春秋!我于__年7月畢業(yè)于__師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。__—__年在__師專進行大專中文函授學(xué)習(xí),小學(xué)教師崗位競聘演講稿年考入__師范大學(xué)中文系進行本科函授。

我叫李紀(jì)紅,是一名工作在教學(xué)一線的老師,___年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價值。

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文小學(xué)教師競聘上崗演講稿綜合素質(zhì)較高。

一份耕耘,一份收獲,辛勤的勞動換來了豐碩的成果,在過去的幾年中,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽稱號;論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當(dāng)然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形教師競聘職稱演講稿象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

小學(xué)教師競聘演講稿范文 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事:

大家上午好!

我叫__x,20__年畢業(yè)于__大學(xué)教育專業(yè),從畢業(yè)進入社會開始,到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了,去年因為自己家庭的一些影響暫時放棄了這份事業(yè),今年一切的問題解決了之后,我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當(dāng)中,這次競聘學(xué)校的語文教師,也是我做了很久準(zhǔn)備之后的決定。確實這一年的耽誤,讓我對這份工作較為生疏了,只是很榮幸的是,我能夠帶著一份熱情、努力和自信,走到這個階段,也希望在座的評委領(lǐng)導(dǎo),以及老師們,可以根據(jù)我的個人表現(xiàn)進行評分,希望有機會競聘上崗。

我對教育事業(yè)是有執(zhí)念的,還記得當(dāng)初自己剛剛大學(xué)畢業(yè),家庭經(jīng)濟很困難,父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢的工作,比如銷售,但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上,我的確是一個很自私的人,我不希望自己浪費時間到一些自己根本不喜歡的事物上,我也不希望自己放棄堅持了這么多年的理想,不管我是在哪個學(xué)校的教師崗位上,這都會讓我感到自豪。

大學(xué)畢業(yè)之后,我就迫不及待的去考學(xué)校,憑著自己這些年的努力和上進,我很輕松的走上了教師這個崗位,那時候開始,我就做計劃去提升自己了。那三年的教學(xué),自己的確收獲了很多,但是很遺憾在自己最為得意的時光里,家庭出現(xiàn)了重大的變故,離開教師崗位的那一天,我的心疼痛到麻木?;蛟S很多人不能體會這樣的感受,那就好像一直堅持自己活下去的寄托沒有了,我很悲觀,很失望。

一年后,我又站在了這里,這次的我,不僅是充滿動力的,也是充滿了激情的。那個眼睛里有火花的我又活了過來,那個做事麻利的我又活了過來。我很感恩有這樣的一次機會再度證明自己,這次能夠站在這里為自己說這些話,為自己爭取這個機會,我已經(jīng)很滿足了。

我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來的一切工作,我也相信自己憑借著一份這樣的信念,可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻。我希望大家可以相信我這一次,我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機會。這對我真的很重要,我需要這樣的一個機會去證明自己,證明我的人生!謝謝大家!

小學(xué)教師競聘演講稿范文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責(zé)任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的x年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,學(xué)習(xí)能力強,因此,在短短的x年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,最大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

小學(xué)教師競聘演講稿范文 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專,小學(xué)高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識

自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗

我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教育工作者,#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

競聘語文演講稿精華


寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿是該如何寫?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,為了演講效果更加好。準(zhǔn)備演講稿可以幫助演講者更好地把握聽眾的需求和期望,“競聘語文演講稿”主題相關(guān)內(nèi)容,是編輯為您呈送的,愿這篇文章能幫助您達成目標(biāo)!

競聘語文演講稿(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。我想競選語文課代表的職位。我想信我能勝任這個職位。

本人性格開朗活潑,成績優(yōu)秀,責(zé)任心強。我是一個深受老師喜愛的好學(xué)生。我比較善于寫作 、朗誦和畫畫,曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在背誦方面取得了一些成績。

我的作品也曾獲獎,但我相信我會有更大的突破。

其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級起就一直是語文課程的代表。我連任三年了,學(xué)到了很多經(jīng)驗。所以,在經(jīng)驗方面你們不用擔(dān)心。

但每次當(dāng)選為中國班代表,我都有新的成績,每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會不斷進步,努力工作。我還獲得了區(qū)優(yōu)秀班干部稱號,增強了我對管理的信心。

大家可能會問我:你都當(dāng)過這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:

我非常喜歡這個職位。它能使我對工作充滿熱情和力量。這個職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學(xué)肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。

每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。

一直以來,我的中文表現(xiàn)非常出色,這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,如果我當(dāng)上了語文課代表,我會盡職盡能,當(dāng)好老師的小助手,認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些需要幫助的學(xué)生,提高他們的成績,再上一個臺階。

如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出并改正,好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭取下一次能夠成功。不要自大,不要氣餒,要以平常心面對事實。

希望老師和學(xué)生能信任我,請支持我!

謝謝大家!我的演講完畢!

語文課代表競選稿(二)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很高興能參加班干部運動。我在競選語文課代表。

我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。有漢語困難的學(xué)生,我會主動幫助你,讓你成為漢語尖子生。

也許是我不熟悉的人,對我的力量又點懷疑。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要我努力工作,我就會做到最好。

請你們相信我。

如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。那時,你應(yīng)該知道我的力量!

今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!

希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

我今天的演講完了謝謝大家?。。?/p>

語文課代表競選稿(三)

我們都知道,只要你活在這個世界上,你就不會懂中文。不管你將來做什么,找什么工作,怎樣謀生,你都會用中文。如果你不懂漢語,你就無法生存,更不用說發(fā)展了。

今天,我要競選這個語文班的代表。首先,我希望坐在這個寶座上。第二,我想鍛煉我的口語能力。

如果我是語文課的代表,我會更加努力地學(xué)習(xí)語文,以便回答同學(xué)們不愿意回答的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。

如果我做得好,這個班就不能稱為優(yōu)秀班了。所以,只要這是我的問題,我會告訴我的同學(xué),讓他們進步。

如果我是語文課的代表,我一定會取這個名字,信任我的同學(xué)和老師。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,你就不能學(xué)好漢語。

我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學(xué)語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子埋在沙子里了。雖然金子總是發(fā)光的,但它能使他們盡快為我們的班級做出貢獻。

當(dāng)然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師說,今后我們要代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課的代表,我會第一個帶頭教學(xué),鼓勵那些不敢上臺的學(xué)生。我相信,如果我是第一個帶頭的,會有越來越多的學(xué)生競爭舞臺。

語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

一言以蔽之,我一定會當(dāng)好語文課代表!

以上是我的演講,希望得到大家的支持。謝謝!

競聘語文演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

大家好!

教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是永德教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫,男,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,1998年7月畢業(yè)于**中學(xué),20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,同年8月被分配到大山中學(xué)任教,20xx年7月加入共產(chǎn)黨,2005年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。

下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:

一、對競聘崗位的認(rèn)識

物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學(xué)的有效方法。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

3、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。

4、我有較強的年齡優(yōu)勢

我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

三、工作思路

各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質(zhì)工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點與重點,不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣?!鞍藗€抓八個不”,都應(yīng)該過細(xì)過實,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對物理學(xué)科的特點,激勵學(xué)生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

3、物理是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)物理的高尖前沿,科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4、積極配合班主任工作,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任,出現(xiàn)工作空擋,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手。

假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結(jié)經(jīng)驗,在今后工作中再接再厲。

競聘語文演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,××市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

競聘語文演講稿(篇4)

尊敬的各位評委、各位老師:

大家下午好!

今天,我在競爭語文教學(xué)的職位。教研組是學(xué)校教學(xué)研究的基本組織機構(gòu)。教學(xué)是教學(xué)研究的實實者和學(xué)科的組織者。

我競爭這個職位是因為我有以下三個優(yōu)勢;

一。我有吃苦耐勞,愛和奉獻的精神。(幾年的教研工作,讓我深深地體會到教研工作的艱辛與繁忙,教研工作更重在真抓實干,要搞好教研工作,需要有四心 “耐心、用心、虛心、愛心”。所謂耐心,是因為教研工作非?,嵥楹头泵?;其用意是教研工作沒有細(xì)節(jié),做的比說的重要;只要用心去做才會井井有條;謙虛是指教學(xué)研究需要不斷創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)、不斷開拓;愛,就是只有熱愛這項工作,才能開展各種教研活動。

2。具有一定的教育教學(xué)研究能力。

3、具有一定的實干精神。

如果我此次競聘成功,我將我將采取如下的工作措施,來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,

一。認(rèn)真組織教研活動,落實教研日常工作。

2。注重課堂教學(xué),實實生態(tài)課堂,探索適合各階段的課堂教學(xué)模式。

三。做好教學(xué)工作,提高教師專業(yè)素質(zhì)。盡快培育一批骨干課堂教學(xué),加快語文教師專業(yè)成長。

4、圍繞“生態(tài)課堂”課題,開展切合實際的課題研究。

親愛的老師們,在新的一年里,我將永遠保持對工作的熱情,請支持我!

最后,提前給大家拜個早年:祝大家合家歡樂幸福美滿!謝謝!

競聘語文演講稿(篇5)

溫馨提示:專業(yè)稿件服務(wù)商。24小時原創(chuàng)寫作**:

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再也不用為寫稿發(fā)愁!

具備扎實的專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗豐富從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,并在工作中不斷總結(jié)、改進和提高。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人和同志們,您好!

今天,我要競選九個小學(xué)高級教師的職位。自1977年從師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來,我熱愛學(xué)生,成為他們的親密朋友,關(guān)心他們,積極探索新的教育方式,耐心細(xì)致地培養(yǎng)人。

34年來,我的手指輕輕一揮,我有半頭銀發(fā),滿臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。

從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、**、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進,按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),進行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達標(biāo)率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。今天,我競爭這個職位有三個原因:

一是愛教育,愛學(xué)生30多年,為了做好教育教學(xué),家家戶戶,了解每一個孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)愛每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗豐富從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,并在工作中不斷總結(jié)、改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。

為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,提高教學(xué)的有效性,進而提高教學(xué)質(zhì)量。業(yè)余時間,我還潑墨,盡力學(xué)習(xí)書畫。我還在中、高年級擔(dān)任美術(shù)老師,向?qū)W生傳遞美。

第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;用自己對學(xué)生的愛,學(xué)生和家長的愛;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:

首先,繼續(xù)做一名學(xué)習(xí)型教師。在工作中不斷提高和充實自己。拓寬知識面,完善教學(xué)。

第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)語文學(xué)科特點,探索學(xué)科實踐活動,拓寬學(xué)生視野,有效提高學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)。

三是加強個人修養(yǎng),把教育教學(xué)進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進行到底。

有句話我銘記于心:我們給子孫留下什么為您解決寫作難題樣的世界,很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結(jié)果如何,我都將一如既往秉持專業(yè)的視角,追求思想的深度,張揚教育的激情,傳遞愛的情感,實現(xiàn)愛的行為,探尋愛的藝術(shù),為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

競聘語文演講稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事:

大家好!

首先感謝各位同事對我的信任和支持,給我這個機會參加本次活動。教師工作機會的演講。我不以優(yōu)美的臺詞來歌頌我的事業(yè),也不以深刻的思想來寫個人價值觀。因為我是一名普通的幼兒園老師,一個愛孩子、熱愛工作的幼兒園老師。

20xx年,我通過了托兒所教師教育資格培訓(xùn),并通過了教師資格考試?;厥走^去的日子,我一直在做英語老師,今天我正在應(yīng)聘英語組長的職位。我之所以應(yīng)聘這個職位,是因為我有以下優(yōu)勢:

首先,我有一顆熱愛教育的心

我明白老師的意思痛苦而疲憊,平凡而無私。我們所擁有的只是生活的忙碌和肩上的重任。但我不后悔我的選擇!我熱愛教師這個職業(yè),用我的汗水、我的智慧、我跳動的心!面對一群天真可愛的孩子,我想通了,努力,真誠地與他們溝通,讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我的實戰(zhàn)知識比較扎實

從工作到現(xiàn)在,一直不忘學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),好好思考,多做研究,重新反思,敢于挑戰(zhàn),不斷豐富和完善自己。因此,我堅信自己完全有能力教好生活英語組長。

三、我工作能力強,在實踐中積累了一些經(jīng)驗

我知道英語組長的教育工作對孩子的成長很重要.過程中的地位和作用,在實踐中也實現(xiàn)了一些方法和策略。我也知道,作為生活英語團隊的負(fù)責(zé)人,我必須遵循“一切為了孩子,一切為了孩子”的準(zhǔn)則。我努力工作,每天照顧孩子。很高興看到孩子們每天開心地來到幼兒園,開心地離開幼兒園。在工作中,我關(guān)心每個孩子的身體狀況和自理能力。如:孩子生病了,我會及時打電話詢問家長和孩子的身體狀況,提高我們班孩子的出勤率。

四、我有敬業(yè)精神

只要園區(qū)有事,我可以自覺留下加班,我可以當(dāng)我的同事遇到麻煩或有困難時,也會加班。及時補足,優(yōu)質(zhì)完成所有任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

5.如果我能通過競爭找到工作,我打算從以下幾個方面改進我的教學(xué)工作,提高我的教學(xué)水平

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作。根據(jù)實際情況,在適合孩子年齡特點的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)套路,做好教育保障工作,解決家長的后顧之憂;

2、根據(jù)自身教學(xué)優(yōu)勢,將足部健康和科學(xué)閱讀落實到幼兒活動中,設(shè)計并開展一系列豐富的實踐活動,突出本幼兒園課程特色;

3.加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強我的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子積極發(fā)展,努力提高業(yè)務(wù)能力;

六。我會做的

1、負(fù)責(zé)同級部門各項工作的組織實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全班成員努力開展教育工作;

2.以身作則,在全班樹立正氣,獨立創(chuàng)造性地開展團隊工作; .及時與各班老師、護士溝通,及時向園長反映需求和問題,積極提出研究建議;協(xié)助校長做好小組成員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成;教育;

6.及時準(zhǔn)確釋放幼兒園精神,按時完成幼兒園各項工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我有信心和決心做好這項工作。我會用左肩扛起愛我的孩子,用右肩扛起我愛的幼兒園。我挑起我敬愛的老師的臺詞,為__的明天貢獻一點自己的光和熱

謝謝大家!

競聘語文演講稿(篇7)

三一文庫(演講稿范文/競聘演講稿

競選語文課代表演講稿

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

大家好!

我的名字叫***。我想競選語文課代表。我認(rèn)為語文課的代表不僅是一個頭銜,更是一種責(zé)任和熱情

我曾經(jīng)在6年級當(dāng)過語文組長.所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心.熱愛班級事業(yè).

如果我當(dāng)了語文課代表,我會全心全力去干的,作為班級語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表.我渴望初中一年級與大家同甘共苦,請大家支持我.

謝謝大家

競選語文課代表演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很高興能參加班干部運動。我在競選語文課代表。

我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。有漢語困難的學(xué)生,我會主動幫助你,讓你成為漢語尖子生。

也許是我不熟悉的人,對我的力量又點懷疑。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要我努力工作,我就會做到最好。

請你們相信我。

如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。那時,你應(yīng)該知道我的力量!

今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!

競聘語文演講稿(篇8)

小學(xué)語文老師競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好。我叫xx,今天很有幸的能站在這里進行競聘崗位的演講,我應(yīng)聘的崗位是xx小學(xué)語文老師。

有人說夢想是國家進步的燈塔,有人說夢想是成就輝煌的動力。那么作為我個人,我也有一個夢想,那就是夢想自已能成為一名優(yōu)秀的教師,用自已的年華與汗水去幫助每一個農(nóng)村孩子實現(xiàn)他們的夢想,成就他們的人生。

追夢,我選擇了教師的職業(yè)。當(dāng)老師是我從小的夢想。因此,在填報志愿時,我毫不猶豫地選擇了師范大學(xué)。自從選擇了教師這個職業(yè),就把“身正為師,學(xué)高為范”作為我的職業(yè)信念。

我深深地認(rèn)識到作為一名新時代的老師,只有具備高深的職業(yè)道德才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,為人師表就是對教師職業(yè)道德最好的詮釋,因此我常常提醒自己在工作中要舉止文明,語言規(guī)范,嚴(yán)于律己,自覺維護自身的良好形象。廉潔從教,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,積極參加學(xué)校開展的各項活動,不推三阻四,樂于承擔(dān)學(xué)校分配的各項工作,如教育迎國檢,扶貧幫扶等工作,并認(rèn)真完成。

筑夢,我走向了育人的講臺。我從2003年畢業(yè)至今,一直奮斗在教育教學(xué)工作的第一線,雖然沒有做出特別突出的貢獻,但也積累了一定的經(jīng)驗,從私立學(xué)校到公立學(xué)校,從初中到小學(xué),變化的是學(xué)校是年級是學(xué)生,不變的是一顆熱愛教育事業(yè)的心,我希望自己也能像從百家講壇里走出來的紀(jì)連海老師一樣把教師不僅當(dāng)成一份養(yǎng)家糊口的職業(yè),更是把它看成是實現(xiàn)自己人身價值的事業(yè)。

圓夢,我競聘語文教師的崗位。這次,我選擇了荊塘小學(xué)語文教師的職位。原因有三點。

首先,我的專業(yè)是小學(xué)語文教育。因此我有較為扎實的專業(yè)知識,自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),不斷鉆研語文教育教學(xué)規(guī)律和課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加國培、繼續(xù)教育等有關(guān)語文的教育教學(xué)活動,為語文教學(xué)積累經(jīng)驗,拓寬眼界。其次,我有一定的實踐經(jīng)驗。

我參加工作已經(jīng)有十幾年了,我深知語文在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,對班級管理也有自己的一套方法和策略。最后,我有一顆的耐心。美國著名教育學(xué)家卡爾.

羅杰斯在一書中說“在學(xué)習(xí)開始,教師的職業(yè)能力和淵博的知識,課程的組織,視聽工具的使用和教學(xué)程序的決定等等這些全不相干,盡管這些因素在某一時刻是有用的,甚至是有益的,但是學(xué)習(xí)不僅僅只靠這些,學(xué)習(xí)靠教育者和受教育者的相互關(guān)系,靠這關(guān)系中的態(tài)度。”而這個態(tài)度就是教育者的耐心,耐心就是愛,是教育教學(xué)成功的保障,我深知自己面對的都是兒童,他們是未成年人,他們的思想既不成熟又不穩(wěn)定,大部分學(xué)生普遍缺少恒心和毅力,怕困難,怕吃苦,對要經(jīng)過不斷努力才能實現(xiàn)的目標(biāo)往往不能堅持。因此,教師需要耐心地引導(dǎo)、寬容和理解學(xué)生;少一些批評、指責(zé)和憤怒,不能總是說“怎么我教了這么多遍,你還不會”。

我用耐心做事,用耐心教育別人。我也依靠耐心來幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生改變。

基于以上幾點,我希望領(lǐng)導(dǎo)們能同意我任命荊塘小學(xué)語文教師來實現(xiàn)我的職業(yè)夢想。謝謝大家!

競聘語文演講稿(篇9)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二十五小五(8)班的一名語文科代表——董權(quán)鋒!我是一個活潑的男生!我愛好廣泛,喜歡讀書看書!

因此,我在學(xué)校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號!從一年級開始,我就榮獲學(xué)校評的“三好學(xué)生”等光榮的稱號!我就是靠上課?;卮饐栴}和口語交際登上了“王位”!

今天,我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表,感謝同學(xué)們和老師對我的信任!我堅信我一定能勝任“語文科代表”,因為我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進!

第一,從一年級開始,我就當(dāng)上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在,我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗,憑著老師的教誨,我經(jīng)常取長補短,學(xué)習(xí)別人的長處,補足自己的短處!第二,我經(jīng)常占著有一個靈活運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴,還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題,因此深受老師的喜愛!

雖然我說不出話來,但這個優(yōu)勢讓我在漢語的基礎(chǔ)上有了很大的優(yōu)勢!第三,我經(jīng)常和同學(xué)相敬如賓,從不擺出高高在上的姿態(tài),所以,我也是個“平民”!

如果我競選語文科代表成功了,我會幫助對作文,對于閱讀,對于生詞四字詞有困難的同學(xué),我會一一輔導(dǎo),并教會他們怎么舉手發(fā)言,怎樣認(rèn)真思考!

如果我不能競選中國區(qū)代表,我不會放棄,爭取下次選舉!

同學(xué)們,請相信我,投我一票!謝謝!

競聘語文演講稿(篇10)

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

大家好!

今天我有信心應(yīng)聘小學(xué)教師的職位,因為我相信我可以!我一定能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

因為我熱愛教育,并把它作為我畢生的追求。在選擇師范學(xué)校時,我本著師尊師范,立志為人民教育事業(yè)獻身。從踏入我們學(xué)校的那一刻起,我就立刻感到一種責(zé)任感。從今以后,我將以學(xué)校為家,以學(xué)校為驕傲,誓與學(xué)校同甘共苦。

在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),在工作中不斷總結(jié),精益求精,不斷進步。辛苦有目共睹,成績有目共睹。

我優(yōu)勢明顯。最重要的是我思想開放,好學(xué),努力,學(xué)習(xí)能力強。因此,短短一兩年的時間,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了教材?;镜慕逃虒W(xué)手段得到了發(fā)展,取得了良好的效果,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的廣泛好評,深受學(xué)生好評。在我的同齡人中,我的進步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆溫暖的心,一顆對學(xué)生深切關(guān)懷的心,一顆對工作的熱愛,一顆對老教師的愛。一路走來,我始終如一。愛我們的領(lǐng)導(dǎo),愛我的學(xué)生,愛我的工作,尊重我們的老老師。是我對學(xué)生的愛,讓他們?nèi)玢宕猴L(fēng),得到他們的愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和老師的愛戴和尊重,讓我得到了大家對我的無私幫助和大力支持,讓我受益匪淺。我想對大家給我這個機會表示深深的感謝;是我對工作的熱愛,讓我不惜一切代價付出,不惜一切代價投資,讓自己在短時間內(nèi)取得長足進步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)讓我開心快樂,也得到了積極的反饋和好的結(jié)果,這會讓我更加努力,全力以赴,做得更好!

雖然這樣,這幾天我還是暴露了很多問題,還有一些不足。最大的問題是我還年輕,缺乏長期的教學(xué)經(jīng)驗。我需要更深入地挖掘教材和學(xué)生,更加謙虛我會向大家學(xué)習(xí),更加努力。我深知問題之間的差距,并珍惜這次機會。相信在接下來的日子里,我會做得更好!我一定會做得更好!

沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡皆有可能!

謝謝大家!

競聘語文演講稿(篇11)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機會,對我來說,這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮:

一、1993年我畢業(yè)于銀川師范專科學(xué)校,在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。

參加工作后,根據(jù)教育教學(xué)的實際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),20__年通過在職進修取得中文本科學(xué)歷,為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想?;谠鷮嵉膶I(yè)知識,我堅信:對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

二、我忠愛教育事業(yè),更鐘愛我的職業(yè)。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!在近15年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成,為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。

在平時的工作中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我參加了各類各級教育培訓(xùn),并全部獲得了相關(guān)證書,用先進的教育教學(xué)理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

三、古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”。

我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此,除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實際問題,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。

在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,全身心地投入到教學(xué)中去,不重名利,不計較個人得失,認(rèn)真整理課題材料,高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在20__年第一學(xué)期全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績,也得到了學(xué)校充分的肯定,我覺得:我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。

如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

一、加強政治學(xué)習(xí),與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強化教研意識,結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

四、誠實待人、嚴(yán)于律己,以'老老實實做人、勤勤懇懇做事'為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè),為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻出自己的光和熱。

最后,請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講:

“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

一、競崗理由:

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想:

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家!

競聘語文演講稿(篇12)

語文老師競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

競崗理由:

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

工作設(shè)想:

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家!

語文老師競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

感謝能給予我這次的機會,來到學(xué)校參與此次語文老師的競聘,作為一名剛畢業(yè)沒多久的學(xué)生,雖然我沒有太多豐富的經(jīng)驗,但是我有一顆敢闖敢拼的心,愿意去做,愿意吃苦做好工作,而之前的自己也是有過一段代課的經(jīng)歷,可以說讓我也是更有信心來到這里競聘這個崗位了。

我也是有了很大的優(yōu)勢,在校期間我學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè),對于未來也是有自己的規(guī)劃希望自己能做一名小學(xué)的老師,同時對于教育這一份工作也是有著熱愛,愿意去干,理論學(xué)習(xí)方面自己也是基礎(chǔ)扎實,每年的成績都是名列在班級前茅的。而在代課的期間,自己也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),了解一堂課該如何的上,同時積極的請教同事,去讓自己有更多的收獲明白一份教師的工作該如何的做好,積累了經(jīng)驗,同時也是相信自己而今能做好,雖然說我不想其他的老師那樣,有豐富的經(jīng)驗,但我的年輕,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是我的優(yōu)勢,我相信我如果來到小學(xué)教書,自己也是可以去帶好學(xué)生們的,去讓他們把語文學(xué)好,去對學(xué)習(xí)語文是感興趣的。

如果我在崗位上,我首要的工作,我覺得并不是僅僅把知識教給他們,更多的是應(yīng)該把他們對于語文的興趣給激發(fā)出發(fā),更多的去引導(dǎo)學(xué)生,去讓學(xué)生感受到課堂的樂趣,愿意去學(xué)習(xí)語文,在語文之中找到快樂,我覺得這比簡單的把知識教給他們,會有更大的用處,而學(xué)生們能主動積極的來學(xué),那么也是可以讓我們的工作做好,成績也是會提升更快,得到更多的一個收獲。其次,我也是要在不斷的教學(xué)里面去積累經(jīng)驗,改進教學(xué)的方法和技巧,同時多和同事交流,繼續(xù)的學(xué)習(xí),不斷的完善自己教學(xué)的方式從而讓自己做的更好,而學(xué)生們也是能去教好。每一次的努力都是要去思考,去珍惜,做好每一堂課,這樣才能更好的去把自己的教學(xué)做好。

領(lǐng)導(dǎo)們,我知道我的年輕,我的學(xué)習(xí)能力是我的優(yōu)勢,同時我也是不掩蓋我經(jīng)驗不夠豐富的問題,但是這都不會成為我成為優(yōu)秀老師的阻礙,反而是會激勵著我繼續(xù)的前行,去讓自己做的更出色,也是希望我能得到這個機會。來到小學(xué)去為學(xué)生服務(wù),讓我在這個崗位上去教好語文。謝謝!

語文老師競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,你們好!

首先讓我高興地說一聲,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次競崗的機會,在25年的教學(xué)生涯中是第一次機遇,也是第一場挑戰(zhàn),因此很值得尊重,謝謝大家。

本人現(xiàn)本科學(xué)歷,1990年9月到舍得鄉(xiāng)中學(xué)校任教至今,少里說25年的教育生涯,不說桃李滿天下,也碩果累累。但值得一提的是,我多年來和每位教師一樣,熱愛黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全心全意的投入教育工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教育工作中得到提高和成長。所以我敢說“我是老師,我也是黨的教育路線、方針政策的貫徹者,是德智體美勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學(xué)生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年健康成長過程中的引路人?!痹诖?,根據(jù)丘北縣教師竟崗條例,我這次所竟的崗是9崗,本人于20__年10 月為中學(xué)教師二級,也履行3年有余。然而,在履行期間一直從事著英語教育教學(xué),時常鼓勵學(xué)生,點燃學(xué)生心靈的火花,創(chuàng)設(shè)他們美好的前景,也常自我反思教學(xué)中的不足,去粗取精,教育能力和教育技能得之提高。當(dāng)然努力搞好校園文化和設(shè)計學(xué)生美好的未來同是我的追求目標(biāo),我不是班主任,但規(guī)律性和人文性地了解學(xué)生在求學(xué)習(xí)中的處境和生活上的需要,對學(xué)生的關(guān)愛和贊美,激勵每一位學(xué)生的發(fā)展,我總認(rèn)為多一份情感的交流,多一點寬容就能讓他們站起來,大步向前走,愛是教育的起點,是教育的手段和方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能生發(fā)人的情感與恒心,只有對學(xué)生無私奉獻才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解,也是我們的財富。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委“不斷充實自己,提高教育能力”是我夢寐以求好事,有一句話說得好:“積學(xué)以儲寶,酌理以財富”為了更好地勝任教育工作,多年來,我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認(rèn)真雕琢自己,為了充實自己,我利用了業(yè)余時間,瀏覽了大量的教育教學(xué)方面的書籍,報刊雜志,也在“第二課堂”中輔導(dǎo)和激勵多少學(xué)生?!八街梢怨ビ瘛?,勤奮的汗水交出一園又一園的桃李芬芳,都是作為一個教師默默地?zé)o私奉獻的結(jié)果,教育廳長羅崇敏說過:“作為教師要言行一致,表里如一”,可我更堅信:學(xué)生,是我最好的一本書,沒有學(xué)生的生活與成長,還會有更多的快樂嗎?我選擇了老師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有人間美景,這正是我人生所需要的。我總是在想著做著一個問題:一個優(yōu)生能帶動幾個差生朝著優(yōu)生方向轉(zhuǎn)化,優(yōu)生多了就自然帶動全班乃至全校學(xué)生。何樂不為之?我為我所摯愛的學(xué)生,為此付出的一切我無怨無悔。謝謝大家。

語文老師競聘演講稿4

語文老師精彩競聘演講稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機會,對我來說,這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。

主要基于以下三方面考慮:

一、1993年我畢業(yè)于銀川師范專科學(xué)校,在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。

參加工作后,根據(jù)教育教學(xué)的實際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),20__年通過在職進修取得中文本科學(xué)歷,為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想?;谠鷮嵉膶I(yè)知識,我堅信:對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

二、我忠愛教育事業(yè),更鐘愛我的職業(yè)。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!在近15年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成,為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。

在平時的工作中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我參加了各類各級教育培訓(xùn),并全部獲得了相關(guān)證書,用先進的教育教學(xué)理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

三、古人云:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人。

我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此,除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實際問題,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。

在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,全身心地投入到教學(xué)中去,不重名利,不計較個人得失,認(rèn)真整理課題材料,高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在20__年第一學(xué)期全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績,也得到了學(xué)校充分的肯定,我覺得:我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。

如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

一、加強政治學(xué)習(xí),與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強化教研意識,結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

四、誠實待人、嚴(yán)于律己,以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè),為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻出自己的光和熱。

最后,請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講:

花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。

語文老師競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

大家下午好!

我是競聘演講稿,今年32歲,是中國共產(chǎn)黨黨員,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業(yè),是我這一生——無悔的選擇!

1991年,我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎啵夷菚r十七歲,而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,與其說我是他們的老師,不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片,全身心地愛護他們,成了一個“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生,也得到了他們回應(yīng)的熱愛?!岸v蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了,我盡力表揚他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!

在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實,學(xué)習(xí)勤奮,我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。1993年我參加大自考,就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),獲得漢語言文學(xué)專業(yè)專科畢業(yè)證書。而今,我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),現(xiàn)在,我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。1996年,我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,從96年至今,我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會,成為一名業(yè)余小小說作家,并入選了《中國小小說作家辭典》。

在教學(xué)上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20__年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課,接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20__年我當(dāng)時教中學(xué)語文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請,我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20__年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎。從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進行教學(xué)科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和國畫,并加入了珙縣書法家協(xié)會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué),我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學(xué)業(yè),成為一個自食其力的、對社會有用的人!

今天,我站在這方講臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!

我的演講完畢,謝謝大家!

語文老師競聘演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,××市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13

年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(工作業(yè)績)

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

語文老師競聘演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我叫___,首先介紹我個人的情況,我今年_歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中級職稱。_年_月畢業(yè)于_師專,分配到gc鎮(zhèn)lc中學(xué)任教。92年3月?lián)谓虒?dǎo)主任。94年華師函授本科畢業(yè)。我競聘的崗位是高二年級語文教學(xué)職務(wù),參加這次競聘,我認(rèn)為我具有

以下四個方面的優(yōu)勢。

一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終堅持讀書,勤鉆研,肯思考,善研究,不斷地豐富自己,提高自己?,F(xiàn)在已獲得計算機等級考試合格證書,能進行微機基本操作,并能制作簡單的課件。普通話水平測試為二級甲等,能堅持用普通話教學(xué)。94年獲全縣教學(xué)比武二等獎,96年任jl教育學(xué)會會員,97年獲全縣語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。

二是有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。從1990年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學(xué),掌握了語文教學(xué)的特殊規(guī)律,積極鉆研教育教學(xué)理論,并有了多年班主任工作經(jīng)驗。調(diào)入jl中學(xué)任過高一和高二語文教學(xué),有一定的高中教學(xué)經(jīng)驗。

三是有較強的工作能力。我在教育教學(xué)工作中不斷加強思想修養(yǎng),身正為范,從不體罰和侮辱學(xué)生,94年獲jz市德育先進工作者稱號。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的教育能力、教學(xué)能力、教研能力都有了很大提高,能夠勝任高一年級的教學(xué)工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力充沛、敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學(xué)能力。

(一)、虛心求教。我參加高中教學(xué)工作時間很短,我將向有經(jīng)驗的中老年老師求教,向有水平的青年老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們孜孜不倦,誨人不厭的教育教學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們靈活多樣、游刃有余的教育教學(xué)藝術(shù)。為此,每周我堅持聽兩節(jié)課,寫好聽課筆記,每周寫兩篇教學(xué)心得,盡快適應(yīng)高中教學(xué),崗位,提高高中教學(xué)水平。

(二)、用心鉆研。國家推選素質(zhì)教育,必須提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、現(xiàn)在高一使月的是新教材,新教材必須有新的教法,過去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足,我將學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握新的教段,鉆研新教材新教法,進行教學(xué)研究,不斷充電,推陳出新,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫把先進的教學(xué)方法引入課堂,給學(xué)生一杯水,自己準(zhǔn)備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學(xué),熟練的制作課件,一學(xué)期寫教學(xué)論文或者教研文章。

(三)、盡心愛校,我將加強個人修養(yǎng),遵守師德規(guī)范,盡心盡責(zé),做有利于學(xué)校聲譽的事,不做對學(xué)校有壞的影響的事。作為jl中學(xué)的一員,應(yīng)該牢記質(zhì)量就是生命,過去在提高教學(xué)質(zhì)量上我還有所欠缺,我將總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,幫助學(xué)生分析存在的問題,找準(zhǔn)突破口,提高他們的成績,我將對每次考試試卷認(rèn)真分析,每周找兩名同學(xué)談話,每學(xué)期和每個學(xué)生談話一次。當(dāng)前,我縣正在進行稅費體制改革試點,教育單位實行競爭上崗是其配套工程,這項措施利國利民,也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展,我堅決支持。如果我能夠競爭上崗,我將愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,如果我不能競爭上崗,我將服從學(xué)校安排,不怨天尤人。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心有決心做好自己的本職工作,愿與大家共創(chuàng)美好的明天,迎接jl中學(xué)輝煌燦爛的未來。

謝謝大家。

語文老師競聘演講稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位評委老師:

大家下午好!

我是來學(xué)校競聘小學(xué)語文老師的,很感謝大家給了我這次機會,讓我在這里大展身手,我很希望自己能夠競聘上這所學(xué)校的語文老師,我希望自己能夠為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻我自己的一分力。

我是畢業(yè)于___大學(xué)的研究生,目前已有_年的教齡,之前除了教語文以外,也有教一些其他科目,當(dāng)然主要執(zhí)教的是語文這科,我也可以自信的跟各位說我有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我在__小學(xué)教了__年語文,在__學(xué)校有_年語文的教學(xué)的歷史,同時我還得到過很多次的評優(yōu)教師資格,拿到過縣級和市級的優(yōu)秀教師,我有寫過很多關(guān)于語文教學(xué)及研究的文章,并有一部分是得到過發(fā)表的。以上這些是我這__年里的經(jīng)歷及獎項。當(dāng)然這些只是證明我曾經(jīng)的輝煌,但是我也會把握好這次機會,也一樣可以取得比以前更好的成績。

我在競聘這所學(xué)校之前,我了解過這個學(xué)校的發(fā)展史,我知道我即將競聘的學(xué)校很優(yōu)秀,從這里出去的學(xué)生都有比較好的發(fā)展,但是我也不自卑,有了以往的經(jīng)驗,我自信自己可以勝任小學(xué)語文老師的崗位,我也很期望自己在這里的發(fā)展。我想我喜歡這里,就一定會使出全部的力氣去工作,把我的學(xué)生的語文教好,努力的去奉獻自己的能力,讓更多的學(xué)生可以掌握更多的語文知識。我在這向領(lǐng)導(dǎo)及評為老師保證我所說的一切都不是大話,我喜歡做實事,喜歡用行動去證明自己的能力。

如果我能成功競聘上語文教師這個職業(yè),我會對進入學(xué)校后有如下的行為:

1、積極培養(yǎng)學(xué)生對語文的素養(yǎng),平時不會過多的各位學(xué)生增加壓力;

2、對待學(xué)生能給予足夠的耐心、細(xì)心及愛心,我會認(rèn)真看待每個學(xué)生;

3、認(rèn)真工作,積極參與到學(xué)校的各項工作中去,努力配合學(xué)校工作,跟大家一起把學(xué)校給建設(shè)好;;

4、遵守學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范作為老師的行為,提高自己的師德。

以上是我今天來這里競聘的要說的話,我一定努力去做好自己說過的話,認(rèn)真為學(xué)生們服務(wù),把我們國家的國學(xué)發(fā)揚光大,努力傳授知識給學(xué)生,讓學(xué)生有進步,培養(yǎng)出國家需要的棟梁。請大家給我這個機會,我相信自己可以成為一個更好、更優(yōu)秀的語文老師。

謝謝大家,演講到此結(jié)束。

語文老師競聘演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20__年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20__、20__兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20__年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20__——20__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

語文老師競聘演講稿10

大家上午好!

我叫__,來自__,畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè),是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,今天我想競聘的崗位是__小學(xué)的語文老師,接下來我想談?wù)勎覍逃恼J(rèn)識和我的優(yōu)勢。

首先,我在大學(xué)中學(xué)習(xí)了四年教育方面的知識,在畢業(yè)之前也到了__學(xué)校實習(xí)了半年,有了一點教學(xué)經(jīng)驗。我從站上講臺以來,就自覺遵守教師的行為規(guī)范,遵守國家教育方面的法律法規(guī)。我知道,老師不僅要傳授給同學(xué)們知識,還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。在上課的時候,我不僅會講解課本上的知識,還會做一個延伸,讓同學(xué)們知道更多的課外的知識。我經(jīng)常給他們講故事,小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引,所以我的課上很少有學(xué)生開小差。在講故事的過程中,我也會通過故事告訴他們一些道理,培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。我在上課的時候,盡量做他們的主導(dǎo)者,引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí),所以我的課有很多的互動環(huán)節(jié),工作總結(jié)范文為的就是讓他們自己尋找知識,一個學(xué)期下來也很有成效,至少我的課上不是死氣沉沉的,氣氛很好,同學(xué)們也喜歡上我的課,也喜歡上了語文。

其次,我在大學(xué)的時候,自學(xué)了很多心理方面的書籍,所以我很了解學(xué)生們的心理。只有了解自己的學(xué)生,才能更好的`進行教育。每一個年齡階段和年級的學(xué)生他們的想法都是不同的,可能長大一歲、升了一個年級之后想法也會不同。所以教師要根據(jù)學(xué)生的特點,有針對性的進行教學(xué),這樣才能達到最好的效果。老師也要獲得學(xué)生的喜歡,只有喜歡老師,才會喜歡上課,喜歡這一學(xué)科。有很多同學(xué)會因為不喜歡這個老師就不想聽課,這是不可避免的,所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。

最后,師德是教師一個很重要的部分。要想做一個好老師,就必須要有師德。要求教師在生活中做到言行統(tǒng)一,以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。不要自己說的和做的不一樣,不能在學(xué)生面前做對他們影響不好的事情,比如抽煙等。學(xué)生很容易會受到老師的影響,所以教師一定要時刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任職的時候,從來不在學(xué)生,面前做不好的事,我們以為他們是小孩子,但其實他們已經(jīng)懂了很多東西了,我會時刻想著我這樣做、這樣說話會不會給同學(xué)做一個不好的榜樣。

我認(rèn)為我非常的符合__對于語文教師的要求,我相信,我一定能夠做好一位老師應(yīng)該要做的事情。如果我落選了,我也不會放棄,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更加的優(yōu)秀。

謝謝大家!

這篇內(nèi)容主要描述學(xué)生、他們,喜歡,老師、一個,自己、教師、所以,希望網(wǎng)友能有所收獲。

語文老師競聘演講稿11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

一、競崗理由:

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想:

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家!

語文老師競聘演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

大家下午好!我是第七號競聘選手,今年32歲,是中國共產(chǎn)黨黨員,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業(yè),是我這一生無悔的選擇!

20__年,我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎?,我那時十七歲,而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,與其說我是他們的老師,不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片,全身心地愛護他們,成了一個“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生,也得到了他們回應(yīng)的熱愛?!岸v蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了,我盡力表揚他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!

在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,我年年被評為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實,學(xué)習(xí)勤奮,我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。20__年我參加大自考,就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,20__年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),獲得漢語言文學(xué)專業(yè)??飘厴I(yè)證書。而今,我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),現(xiàn)在,我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。20__年,我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,從20__年至今,我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會,成為一名業(yè)余小小說作家,并入選了《中國小小說作家辭典》。

在教學(xué)上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20__年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課,接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20__年我當(dāng)時教中學(xué)語文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請,我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20__年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎。從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進行教學(xué)科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和國畫,并加入了珙縣書法家協(xié)會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué),我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學(xué)業(yè),成為一個自食其力的、對社會有用的人!

今天,我站在這方講臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!

語文老師競聘演講稿13

大家好!

此次我做好了全部的準(zhǔn)備,來競聘這一個語文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫___,于今年畢業(yè)于__大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時,我常常會利用一些空余的時間去進行課外實踐,比如給學(xué)生做家教,暑期跟隨學(xué)校老師進行支教活動,還有平時也會去做一些兼職,比如說去培訓(xùn)學(xué)校做兼職,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。所以這一次來競聘這個崗位,我還是做了充分的準(zhǔn)備的。這個準(zhǔn)備也做了很久了,望大家能夠感受到我的這一份熱情。

我很喜歡語文這個科目,從我讀小學(xué)開始,我的語文成績就是全部科目里最好的一個,也經(jīng)常居于全班的榜首。我對語文的喜愛,不只是因為自己是一個女孩,而是因為我希望用自己細(xì)膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認(rèn)為,語文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,比如說如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞?,以及如何去打理平時的為人處世。思想?yún)R報范文這些都是我們可以在語文這門科目中學(xué)習(xí)到的。

這么多年的學(xué)習(xí),我很清楚的知道,語文這門科目,其實很多時候都是需要學(xué)生自己去理解的。老師起到的作用無非就是一個開啟和引導(dǎo)作用,想要真正的把語文學(xué)好,自己是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時候,如何生動有趣,脫離以往的死板教學(xué),這是我需要考慮的一個方面。我也通過自己的一些總結(jié),找了一些方法,比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自己的東西時,他們就會知道語文這門科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷。

我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著一份責(zé)任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛和動力,勇往無畏。

我的演講結(jié)束,感謝大家。

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  • 小學(xué)英語競聘演講稿范文(系列12篇) 普天之下,善于利用時機者始能得到,當(dāng)我們即將進行一場激動人心的演講時。準(zhǔn)備好演講稿有助于演講者更好地控制演講的情緒和氣,優(yōu)秀的演講稿很容易與觀眾感情交融。也許以下內(nèi)容“小學(xué)英語競聘演講稿范文”合你需求,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!...
    2023-05-06 閱讀全文

只有不快的斧,沒有劈不開的柴。如果想要完成好此次的演講任務(wù),我們就可以提前準(zhǔn)備好一份高質(zhì)量演講稿。演講稿的內(nèi)容要有起有伏,有張有馳。你知道如何提升撰寫演講稿的水平嗎?以下是小編收集整理的“小學(xué)語文教師競聘演講稿范文精選”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老...

2022-12-16 閱讀全文

下面是欄目小編精心為你整理的“校園競聘演講稿范文”,在正式開始演講時,為了保證自己的演講質(zhì)量。我們應(yīng)該提前備好演講稿,并將稿子里要講的內(nèi)容背誦下來,整體演講它只是演講的一個文本基礎(chǔ),有哪些寫好主題演講稿的技巧呢?歡迎你來品鑒本文。...

2023-02-19 閱讀全文

領(lǐng)導(dǎo)的主題演講稿要怎樣才能寫出自己要表達的呢?閱讀能夠使人知識充實,思考能夠使人思維深邃,交談則能使人頭腦清醒,現(xiàn)如今演講稿的應(yīng)用范圍也在不斷擴大。準(zhǔn)備一份主題演講稿能夠幫助您起草出最終版本,將其精簡到最核心的內(nèi)容,這份經(jīng)過精心挑選的“競聘演講稿”一定能夠滿足您的品味。歡迎您來我們的網(wǎng)站,盡情享受我...

2023-12-03 閱讀全文

演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象,如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢?我們聽了一場關(guān)于“語文老師競聘演講稿”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!...

2024-10-19 閱讀全文

普天之下,善于利用時機者始能得到,當(dāng)我們即將進行一場激動人心的演講時。準(zhǔn)備好演講稿有助于演講者更好地控制演講的情緒和氣,優(yōu)秀的演講稿很容易與觀眾感情交融。也許以下內(nèi)容“小學(xué)英語競聘演講稿范文”合你需求,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!...

2023-05-06 閱讀全文