描寫荷花池的作文(精選8篇)
發(fā)布時間:2023-01-06 描寫荷花池的作文寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備,通過作文我們可以不斷地提升自身的水平,寫好文章需要多練習(xí),我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢?下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹懊鑼懞苫ǔ氐淖魑摹保€請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
描寫荷花池的作文 篇1
窗外傳來陣陣知了的叫聲,那是夏日的氣息在逼近。
夏日是專屬荷花盛開的季節(jié),它不知不覺地展露出它嬌美動人的身軀,屹立在那翠綠的荷葉上方。它正在努力地綻放,用這美好而又短暫的日月星辰來綻放它的完美無瑕,這就是它的光榮使命。
早晨,它微微地伸展它嬌嫩的軀干,迎來早晨的第一道晨曦,露水打濕了它的臉頰,它吮吸著大自然賜予它的養(yǎng)分。小荷猶如出水芙蓉般的小姑娘,向那一個個從它身旁走過的路人招手,人們都向它獻上一份由衷的贊美。
當(dāng)烈日懸掛在高空的時候,小荷的臉頰紅彤彤的,它享受著仰光的沐浴,也在更加努力地綻放,因為它渴望著有一天,也能成為為路人獻上一片綠蔭的小樹。
夕陽西下,大地在瞬間籠上了一片金黃,荷花池里水波蕩漾。小荷默默地注視著遠(yuǎn)方的夕陽,它依然微笑著迎接夜晚的來臨,就這樣默默地。
寧靜的夏夜,天空中繁星點點,它仰起頭,對著那高掛在夜空中的月牙兒,為大地獻上它的最后一份祝福:“夜啊,你是那么地美,能為那親愛的人們點綴一份夏日里的色彩,就是我最大的幸福了。”夜?jié)u漸地深了,唯獨只有那夜空中繁星依然閃爍。
早晨的第一絲陽光又依舊地照耀在這個荷花池里,當(dāng)人們依舊從它的身旁走過時,他是否發(fā)現(xiàn)……
你就是我夢中的那朵小荷嗎?那一直默默地盛開,但又默默地凋謝的小荷。
描寫荷花池的作文 篇2
夏日的家鄉(xiāng).驕陽似火,炙烤大地,鳥叫蟬鳴。我來到池 塘邊,只見綠樹成陰,池水如鏡,垂柳擺動,帶來一縷縷輕風(fēng),讓人感到一絲絲涼爽,一陣陣輕松。
瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳,散發(fā)著醉人的 芳香。有的羞答答地含苞欲放,有的已經(jīng)盛開,展現(xiàn)著的豐姿……“鮮花還需綠葉襯”,在那些碧玉托盤似的荷葉上面滾動著一顆顆比珍珠還要透亮的水珠,它們把荷花襯托得更加美麗。
在池塘里,還有些小蝌蚪,看來它們和池里的小魚已經(jīng)成了好朋友,它們一起在水里戲耍,欣賞荷花的美貌,荷花為它 們散發(fā)出清香,荷葉為它們遮蔭,它們顯得格外悠然自得!
綠樹繞著池水,池水倒映著白云、靑山、綠樹與紅花。小 魚和蝌蚪在池水中游來游去,清風(fēng)拂面而來,會使你感到像是 走進了活生生的畫卷中,置身于仙境里。
?。∠娜盏某靥粒覑勰悖覑勰隳乔辶枇璧某厮覑?你那綠樹成蔭的岸邊小道,我愛你那多姿多彩的荷花和綠葉, 還有那在水屮戲耍的小魚和小蝌蚪……
描寫荷花池的作文 篇3
我喜歡家鄉(xiāng)的東湖,但我更喜歡的是靈湖,因為靈湖有美麗的荷花池,吸引著人們?nèi)ビ^賞。
從遠(yuǎn)處看,一朵朵荷花像個大圓盤,挨挨擠擠的頭碰頭,像是在說悄悄話,還有許多荷花聚在一起,像是在開音樂會,一陣風(fēng)吹來,荷花的香氣使人神清氣爽,心曠神怡,我的煩惱一下子就消失得無影無蹤,荷花張開花瓣,躲在葉子下,像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。一朵朵荷花,像仙女從天而降,挨挨擠擠的荷葉像碧綠的海洋,像滿天的繁星。我看著荷花,就想起一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
近看,荷花綻開雪白的笑臉?;ü嵌鋬杭t紅的,像個小桃子。蜻蜓飛累了,站在花骨朵兒上休息,仿佛要和荷花照相,又像是欣賞荷花。小蜜蜂飛過來采蜜;小青蛙跳過來,在荷葉上,“呱呱”地開起演唱會。荷花上有許多露珠,在陽光的照耀下顯得特別明亮,落到誰媽媽的懷抱。
靈湖的荷花池太美了!以后我一定還要來。
描寫荷花池的作文 篇4
爸爸牽著我的手,行走在火球般的太陽下,讓人汗流浹背,幸好沒走多遠(yuǎn),人行道旁的一棵棵大樹展開枝干,為我們遮陽。薔薇園位于中吳大道麗華路東100米處,是前幾年市政府花巨資改造的生態(tài)濕地公園,分南園和北園。我們先去北園觀光,沒走進北園,倒先聽到知了在烈日下演唱天籟之音,愈走近,聲音就愈大。樹梢上不時有黑影飛來飛去,卻很快不見蹤影,有點不識知了真面目的感覺。池塘里的荷花開得正盛,有的早已露出了笑臉,有的含苞欲放,還有的只是個花骨朵兒。一只只蜻蜓在池上低低地盤旋,有些飛累了,就棲息在荷花上。我便想起了楊萬里的詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
當(dāng)你翻開這十五年前的一封信時,相信你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧!因為你十五年前有一個生日愿望:考上大學(xué)。雖然考上大學(xué)是多么的不容易??!但我相信你,一定行的。即使考上大學(xué)的路程是多么的遙遠(yuǎn),你也一定會堅持到底的!
描寫荷花池的作文 篇5
我在離市區(qū)很遠(yuǎn)的郊外好不容易找了個二層小酒樓,進了酒店,吧臺老板娘得知我是來應(yīng)聘工作的大學(xué)生,立刻笑起來,給我倒了一杯上好的鐵觀音茶,我推辭不得,就接過茶杯放在手心,茶的清香讓我有點眩暈,禁不住喝了兩口,茶很好喝,一貫喝奶茶的我,此時瞬間愛上了中國流傳千年的茶文化,并愛上了茶。
春節(jié)的作文500字篇1春節(jié),是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一,是全國甚至全世界人普天同慶的日子,南樂雖是一個小縣,但也和全國農(nóng)村、大城市一齊過。
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描寫荷花池的作文 篇6
1、荷花池作文
作者:戴子諾
花池里那一株株荷花千姿百態(tài),真美啊!有的還是花骨朵,圓圓的身子,尖尖的腦袋,就像一位羞答答的小姑娘含苞待放。有的荷花已經(jīng)開出了兩、三片花瓣,粉紅的花瓣在的照耀下顯得那樣美麗、動人。還有的荷花已經(jīng)完全盛開了,他們像一個亭亭玉立的少女一樣在池中翩翩起舞,優(yōu)雅地朝著我們笑。
2、描寫荷花池
作者:鄭韻儒
花池里那一株株荷花千姿百態(tài),真美?。∮械暮?,卻又不失優(yōu)雅,像一頂頂尖尖的斗笠,直直的聳立在荷葉中央,在夏日的下悄悄張嘴巴,靜靜綻放;有的半開半合像一位位害羞的小姑娘,不肯展開的舞裙;還有的全部綻放像一個個亭亭玉立的仙女搖曳著身姿,宛如幾位仙女在皇宮的舞池里翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來,荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏,載歌載舞,動人極人!
3、荷花池作文
作者:高山草
花池里那一株株荷花千姿百態(tài),真美啊!有的像害羞的小姑娘一樣躲在荷葉下面悄悄地含苞待放;有的像優(yōu)雅的舞者一樣亭亭玉立,與蜻蜓使者們一起吟詩作舞;還有的像是潔白的池中仙子,她們搖曳著身姿宛如幾位仙女在池中翩翩起舞。這時,一陣風(fēng)吹來,荷花跟著風(fēng)的節(jié)拍,一邊唱歌,一邊跳舞,動人極了!
4、花池的作文
作者:林歆玥
花池里那一株株荷花千姿百態(tài),真美啊!有的含苞欲放的花骨朵好似害羞的小姑娘不敢抬頭,嘴里還低估著:“我怕、我怕……”有的半開像婀娜多姿的少女,興高采烈的探出頭。還有的綻放的荷花有些白的有些粉的美麗極了,像仙子一般翩翩起舞!
5、描寫荷花池
作者:陳越
花池里那一株株荷花千姿百態(tài),真美呀!看,有的像熟睡的小嬰兒,緊緊的裹在花瓣里,粉紅粉紅的“臉蛋”實在太可愛了;有的才開了兩三瓣,就像清晨才睡醒的小孩子,睡眼惺忪地迎風(fēng)飄搖;還有的像亭亭玉立的小姑娘,穿著花瓣裙子在綠色上盡情的舞蹈,青蛙在給她歌唱,蜻蜓在給她伴舞,在給她鼓掌,一陣風(fēng)吹過那舞跳得更歡了……
6、荷花池作文
作者:陳慶鈺
花池里那一株株荷花千姿百態(tài),真美啊!有的還是一個小花骨朵,橢圓形的,飽飽脹脹的,似乎在下一秒鐘就會開放;有的已是半開著,原來的白色變成了淡淡的粉色,每一片花瓣都是半透明的,有種朦朧的美;還有的已經(jīng)全開了,露出了它的笑臉,白里透粉,讓人著迷!荷花多美麗呀!樸素又讓人賞心悅目,我覺得上沒有比它更美麗的花了。
7、描寫荷花池
作者:何信恩
花池里那一株株荷花千姿百態(tài),真美??!有的含苞待放,像一位羞答答的小姑娘,不敢向人們展示它們美麗的面孔;有的才展開一兩片花瓣,卻也不失優(yōu)雅;還有的完全綻放;露出嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)搖曳,宛如一群小仙女翩翩起舞,令人陶醉!
描寫荷花池的作文 篇7
炎炎夏日,我和老爸老媽騎摩托車直奔世外桃源——開心農(nóng)場。一路上,我不停地抱怨:“我的老天,怎么這么熱??!”
剛到目的地,我忽見身邊有一個荷花池,于是縱身形跳到高處一看,真是頓感清涼。但是,這哪里是什么荷花池,荷花還沉浸在睡夢中,只能稱它為荷葉池。向下掃去,荷葉拔高著身體,竟然稍高于水面。一眼望去,竟然是無邊無際的碧綠。我不禁感嘆道:“真是接天蓮葉無窮碧啊?!焙叺拇沽彩蔷G色的,水光倒映著垂柳,好似人間仙境一般。微風(fēng)掃過,荷葉們都被撩起了一角,成了一個個半圓,河面也泛起了魚鱗似的波紋,看起來十分奇妙。這風(fēng)帶來了許多清涼,我的疲憊感也是一掃而光。
我睜大了眼睛仔細(xì)看荷葉,都是碧綠碧綠的,如同小魚兒在湖里撐起的雨傘。每片荷葉上,都有著晶瑩剔透,如同鉆石一樣的露珠。我看的,脖子都長了幾厘米,差點想跑過去摘荷葉,當(dāng)一把傘來遮蔽陽光。而且,在荷葉上面還分布著不少紋路,好像在訴說著什么。盡管太陽帶來炎熱的氣息,但它們看起來還是如此的水靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是一片綠色,好一個“滿湖盡是碧綠傘”?;蛟S,當(dāng)那荷花開的時候,這荷葉只是一個配角。荷花是那么的美麗、可愛,而荷葉只能做它的陪襯。
但我認(rèn)為,荷葉也有自己的美。樸素、碧綠、營養(yǎng),這不就是荷葉的美么?若沒有荷葉的陪襯,荷花斷然不可能那么引人注目。想著想著,我一不小心,踢下幾塊土,落入了湖中,引起了水波微微顫動。剎那間,靠近岸邊的荷葉微微顫動,幾條在荷葉下面乘涼的小魚也都飛快的擺著尾巴不見了?!鞍?,如果有小船該多好啊。”我心中想,“到時候可以捉小魚、摘蓮蓬,多好啊?!?/p>
在生活中,我們不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)荷葉這種精神么?荷葉甘愿當(dāng)別人的配角。我們在生活中,也應(yīng)該在一些小事上有荷葉的謙讓精神。例如在坐公交車的時候,我們應(yīng)該將位置讓給老年人……這都是謙讓精神。我一直看著這些碧綠的荷葉,直到爸爸媽媽著急地喊我,我才反應(yīng)過來。
哦,我喜歡這荷花池,喜歡這碧綠的荷葉,更喜歡擁有荷葉一樣精神的人們!
描寫荷花池的作文 篇8
我的學(xué)校座落在繁華的市區(qū),雖然不大,但被老師們裝扮得幽雅別致。我愛美麗的校園,更愛那常常令我留戀的校園一角——荷花池。
荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的芳容,總是那么雪白,那么潔凈。襯托她們的,是那綠無雜色的荷葉,總是那樣亭亭而立,把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風(fēng)擺動,一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠,而那些亭亭玉立的荷花小姐們,在微風(fēng)與水流的伴奏下,也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上,輕盈地停立,給這幅畫面點綴了幾分生氣,引發(fā)了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她,悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花,生怕驚動她們安詳?shù)纳睢?/p>
池中有著許多栩栩如生的動物石像,有活潑調(diào)皮的青蛙,有溫順可愛的鴨子。小鴨跟著鴨媽媽,搖搖擺擺地“游”在水中,組成一幅幸福和諧的畫面呀!
荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下,打在巖石上,濺起一朵朵水花,那水花多么像小小的白梅,在微風(fēng)吹拂中,紛紛落下,最后消失在堅硬的巖石與小池的中央,漾起一圈圈的漣漪。
荷花池里的水真綠啊,好像是荷葉映綠的,在池里歡快地流動著,毫無一點雜色;荷花池里的水真凈啊,凈得沒有一點瑕疵,仿佛是一塊美麗無瑕的碧玉。池里的小金魚自由自在地游來游去,互相追逐、嬉戲,時而吐出一串串水泡,時而用尾巴拍打著池面,發(fā)出“啪、啪”地響聲。
荷花池四周是片嫩綠的草地,青青綠草悄悄地探出頭來,在春風(fēng)拂面的初春中靜靜地成長。草地上點綴著小小的黃色的野花,花心是紅色的,花瓣稍微往外開放,這些野花并不絢爛,但她們形態(tài)各異,婀娜多姿,讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留著五彩的蝴蝶,美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方,仿佛在對花朵訴說飛行的快樂。
古人曰:“荷花只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!笨梢姾苫ㄖ哔F。
我愛荷花池,更愛我們美麗的校園。在這美麗的校園里,知識的海洋里,我和同學(xué)們像一朵朵展露花蕾的小荷,在老師的培養(yǎng)下,吐出芬芳。
延伸閱讀
寫荷花池的作文13篇
作文是提高語文應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力的重要方式,優(yōu)秀的文章中讓人觸動,您能很好地運用筆桿子寫出好作文嗎?這是一個非常有趣的主題“寫荷花池的作文”希望您喜歡,煩請您仔細(xì)品味下列內(nèi)容!
寫荷花池的作文(篇1)
每次去少年宮,我是一定要去荷花池看看的。
春天,荷花池里面似乎很平靜,嫩嫩的荷葉剛剛吐露出水面,荷葉尖尖,一個個新奇的望著游人,像剛出生的孩子,在春風(fēng)姑娘吹起的波紋下,搖搖晃晃,羞澀可愛。到了夏天,荷花池是最誘人的地方。荷葉都已長開來了,荷花莖托著圓圓的荷葉,偶爾還有水珠落在上面,滾來滾去,晶瑩剔透。整個荷花池變成了綠的海洋,小金魚在荷葉下游來游去,荷葉成了它們的遮陽傘。青蛙更是暢快了許多,在荷葉上蹦跳著,像我們小時候玩的蹦蹦床,上下翻騰,宛如頑皮的小孩子。秋天來了,滿池塘盛開出各色的荷花,有粉的,有黃的,偶爾還有幾只白色的,在花叢中顯得格外妖嬈。我每次都會去采一支池塘邊的荷花帶回家,把它插到花瓶中,可以開很久。用鼻子靠近它,荷花的香氣撲鼻而來,沁人心脾。入冬了,荷花池冷清了許多,可蓮華籽成熟了,摘一些,剝?nèi)テし诺阶炖?,香香的蓮子讓人回味無窮。
這就是我喜愛的荷花池,它給我?guī)砹嗽S多的快樂,也是讓我迷戀少年宮的主要原因呢!
寫荷花池的作文(篇2)
我們的校園里有一個大大的荷花池,它一年四季,不但是一座美麗的地方,還是一個充滿生機的地方。
春天,荷花池旁的柳樹,慢慢地抽出新的枝條,長出綠油油的葉子,就像一位小姑娘的頭發(fā),又細(xì)又長。還在空中搖擺,還像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞著呢!
夏天,荷花池中央的幾個大荷花,綻開了笑臉,向人們展示美麗的笑臉,那一朵朵粉紅粉紅的大荷花,正向人們所說的一個個大桃子一樣。
秋天,荷花池旁邊堅硬的鐵樹,別的樹上的葉子都落了,只有鐵樹顯得更蒼翠了。瞧,秋風(fēng)吹來,別的樹上的葉子都落了,還在空中翩翩起舞呢!只有鐵樹不會像它們一樣都落下來。
冬天,樹上積滿了大雪,又松又軟場。等大雪停了,荷花池里的水就變成了一個小小的溜冰呢!
寫荷花池的作文(篇3)
我的故鄉(xiāng),最具特色的就是荷花了。夏天,一眼望去,一片碧綠,辛勤的人們穿梭其中,還有蝶飛蜂舞,煞是好看。
今年暑假,我們一家人就相伴去家鄉(xiāng)最有名荷花池景點游覽。
一下車,一股清新的荷花香迎面撲來,遠(yuǎn)眺望去,那一片片的荷花,美不勝收。進口處,圓拱門上“荷花池”三個大字熠熠生輝,我驚嘆不已,情不自禁地加快腳步往里走去。
聞著清新的荷花香,看著面前的綠色,整理覺賞心悅目。此外,池中的水也是干凈透徹,把手伸進去,水波一圈圈地蕩漾開來,清涼涼的。
慢慢走向深處,周圍的荷花荷葉愈來愈多,好似池中漫步,我摸著一株荷葉,淘氣的水珠在荷葉上轉(zhuǎn)動,我和哥哥不時地嬉戲著,伴跟著歡笑聲向前走去。
若說之前的荷葉太密太疏,那面前這處正恰好,荷葉中的荷花亭亭玉立,好似仙子一般,紅的,嬌嫩欲滴;白的,冰清玉潔。在荷葉的簇?fù)硐?,這些仙子越發(fā)神秘。這兒非常清涼,比其他景色要多上那么一份幽靜,這恰是我的最愛。
最后我們依依不舍地離開了荷花池,但我的心還留在那里,它的清涼,它的清幽,它的芬芳……
故鄉(xiāng)的荷花池令我流連忘返,它就是我的最愛!
寫荷花池的作文(篇4)
清晨,我快樂地和媽媽走在去荷花池的路上。
忽然,調(diào)皮的風(fēng)姑娘送過來一股淡淡的清香。??!真好聞,讓我一下子神清氣爽,我趕緊加快腳步。哇!眼前出現(xiàn)了一個奇妙的世界。荷葉高高低低,你挨著我,我擠著你。有的像一個個碧綠的大圓盤;有的像一把把精致的小綠傘。一片連著一片,撐滿了池塘。呀!你看,粉的像朝霞、紅的像火、白的像玉……一朵朵一塵不染的荷花,在綠葉中伸出了可愛的腦袋,哈!還在隨風(fēng)起舞,像一個個美麗的花仙子。它們有的盛開,露出了嫩黃色的小蓮蓬,像一位母親在守護自己的寶貝;有的開了兩三瓣,像一個害羞的小姑娘;還有的含苞欲放,鼓鼓的、像一個生氣的孩子,好可愛!
你快瞧!晶瑩透亮的小露珠也趕來了,像一個個調(diào)皮的小精靈,聚在荷葉上正玩得起勁。有的在滾來滾去;有的在玩滑梯;有的在躺著休息,真有趣!小魚在游、青蛙在跳、小蜻蜓在飛……荷塘真熱鬧!
寫荷花池的作文(篇5)
美麗的荷花池外婆家后面有一個美麗的荷花池。荷花池你開滿了許許多多的荷花,在荷葉的襯托下,真是美不勝收。
夏天,烈日炎炎,人們好象熱鍋上的螞蟻,唯獨眼前的這片荷花池,給人帶來一絲清爽的涼意。瞧!荷花池里的荷葉真多??!一片連著一片,碧綠碧綠的。一陣風(fēng)吹來,猶如碧波一般,連綿起伏。幾個頑皮的孩子還頂著打荷葉當(dāng)遮陽傘呢!荷花池里的荷花真美??!白的;粉的,五顏六色。有的花全開了,有的花半開著,有的還是個花骨朵兒呢!那朵白荷花,全盛開了,片片花瓣潔白無暇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象一位亭亭玉立的少女。再看這個粉紅色的花骨朵,正在輕輕地?fù)u曳著,似乎一個正在搖籃里沉睡的孩子。呀!真是個貪睡的孩子。
這樣的葉子襯托著這樣的花,再加上幾只在水里嬉戲的鴨子,讓你感覺到像是走進了美麗的畫卷,使人不由贊嘆。
美麗的荷花池我家附近有個荷花池,我和同學(xué)經(jīng)常來這里玩。 荷花池里有很多荷花,荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全開了,像一個個小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水里跳舞,上面還有小蜻蜓自由自在的飛著,好像在和我們一起看荷花,小魚在水里歡快的游來游去。我們慢慢的走過,還看見很多人在池邊釣魚,我個小伙伴都靜靜的看著,恐怕驚動了小魚。......
美麗的荷花池給我?guī)砹撕芏鄻啡?,我愛這美麗的荷花池!
美麗的荷花池星期天早上,我和小丁、小紅來到荷花池邊,荷花池很美很美。荷葉圓圓的,綠綠的。粉紅色的荷花也開了,亭亭玉立,就像很美麗的仙女。
小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,舒服地?fù)u來搖去,就像在搖搖籃。一只青蛙跳上來荷葉,蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來,它把荷葉當(dāng)作歌臺呢!
小蜻蜓飛過來,停在荷葉上。它一定是飛累了,把荷葉當(dāng)成停機坪。一群小魚游過來,躲在荷葉下,它們可能是怕熱,把荷葉當(dāng)作涼傘。
我們都被美麗的景色陶醉了,真舍不得離開。
美麗的荷花池在閑暇的時候,我喜歡在公園的荷花池玩耍,因為我時常會被她的美麗所吸引。
清晨,我來到荷花池,荷花池被蒙上了一層薄薄的青紗,朦朦朧朧,好似仙境;這時,我發(fā)現(xiàn)粉紅的荷花是半開狀的,像一位害羞的小姑娘,用手遮著她那可愛、嬌嫩的臉蛋,還有調(diào)皮的小魚在碧綠的湖水里游來游去,嬉戲玩耍,綠色的荷葉在水中就像水中的綠蘑菇。清晨的荷花池是清新的。
中午,不知是誰惹怒了太陽公公,火辣辣的太陽烤著大地,青紗也不知被誰揭開了,荷花張開了自己的.花瓣,露出金黃的花蕊,這不禁讓我想起一句詩句:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”一陣微風(fēng)掠過,荷花也隨著微風(fēng)搖動,好似一位小姑娘正在梳著自己的頭發(fā),墨綠寬大的荷葉給魚兒們當(dāng)把遮陽傘,讓他們有涼爽、舒適的環(huán)境。中午的荷花池是艷麗的。
傍晚,在夕陽的映照下,荷花池像一位穿著火紅衣服的貴婦人;過了一會兒,月亮把皎潔的月光灑向大地,忽然,來了一陣輕柔的風(fēng),把什么都吹睡了,荷花睡了,魚兒睡了,一切是那樣的安靜,這時的荷花池像一幅水墨畫。傍晚的荷花池是柔美的。
荷花池真美!
美麗的荷花池同學(xué)們,告訴你們一個好消息,我村終于興建了一個美麗的荷花池,村民們都很高興有這樣美的荷花池來美化環(huán)境。
一天早晨,我一進公園就聞到一股濃郁的香味,我們來到荷花池邊一看,啊!原來荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端,亭亭出水中。一莖引孤綠,雙影關(guān)分紅?!焙苫ㄓ邪椎?,但紅的居多。那粉紅的花瓣爭奇斗艷地向外展開,吐露看芬芳?;ò昀?,一群群身材苗條的花蕊仙女,正圍著蓮子孩子的周圍嬉鬧著。她們個個身穿黃袍衣,系著一條頭巾,興高采烈地跳起舞來。蓮子孩子們躲在蓮蓬媽媽的懷里頭努力地向上伸著。他們盡情地吮吸著太陽的光輝。這時,太陽公公被這美麗的景象陶醉了,高興得臉變紅了,紅潤得惹人喜愛,像是年輕了幾歲。
哦!還有那圓盆似的荷葉,碧綠碧綠的,綠得滴出油來。荷葉上一顆顆珍珠似的水珠,不時地在荷葉調(diào)皮地滾來滾去。一只只身穿綠衣裳的青蛙先生,蹲在荷葉上凝視在前面,突然又像遇到什么可喜的事兒,“撲通”一聲,鉆入水中,激起一層層漣漪。清澈的水中,還可以看見一群群魚兒在悠閑自得地游來游去,好像在問食,當(dāng)人們走近時,便倏的地鉆入草叢中。
啊!我愛我村美麗的荷花池!
美麗的荷花池我們的校園是座美麗的大花園,荷花池是校園內(nèi)一處亮麗的風(fēng)景。
今天在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍向那兒走去。還沒走近,荷花散發(fā)出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道:“真香?。 ?/p>
到了荷花池,我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅,它們張著大嘴,露出鋒利的牙齒,像向著遠(yuǎn)方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案,有氣魄雄偉的萬里長城,有象征吉祥如意的喜鵲登梅,有風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……我們邊走邊欣賞。
過了小橋,我們便來到了河心亭。顧名思義,它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成了波光粼粼的湖面。六個亭角向上高高翹起,像六條龍頭向上傲起,又像六只雄鷹正展翅飛翔,這不正寓意著我們向更高的目標(biāo)邁進嗎?“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美,中間有四張石凳和一張石桌。有時同學(xué)們坐在里面讀書,乘涼……真舒服!
我站在亭中向下看,河面上鋪著一層浮萍,綠綠的,像一塊綠色的地毯。你瞧,小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著,像似調(diào)皮的孩子捉迷藏,還不時發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個個綠色的大圓盤,美麗極了!仔細(xì)一看,在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒!它們?nèi)缤晃晃缓π叩男」媚?,不愿將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己,已冒出荷葉,亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放,有的全開了。全開的花兒最美了!粉紅的花瓣,金黃的花蕊,像一張張娃娃的笑臉,可愛得很!我想:紅花雖好,還需綠葉襯托。正想著,一陣風(fēng)吹來,荷花荷葉都搖動起來了。此時,我仿佛也成了其中的一員,跟著她們舞動起來,完全陶醉于那迷人的景色中!
不一會兒,我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周,花紅柳綠,墻畫宜人,再加上池中的綠葉紅花,形成了一幅絕妙的工筆畫。
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寫荷花池的作文(篇6)
校園的荷花池,是最引人注目的,同學(xué)們都經(jīng)常欣賞荷花。
荷花池的水綠油油,綠得好像被周圍的綠樹、綠草染過似,水又是那樣深。有時還有一些頑皮的小魚在水里嬉戲玩耍,在時伸出頭來透透氣,還有時在池里自由自在地游動。
荷花池的荷花開了不少,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的??吹竭@么美的荷花,我想到楊萬里詩人的詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷花也有一朵有一朵的姿勢,真是美中再美。
荷花池的中間有一座假山,假山像一條準(zhǔn)備向天上飛的飛龍。假山上有兩個老漁翁,他們拿著魚鉤,戴著帽子,坐在一座拱形的小橋上釣魚呢。老漁翁的心情好像很興奮,可能釣到大魚呢。
校園的荷花池真是引人注目啊,讓我們用勤勞的雙手建設(shè)美麗的校園吧!
寫荷花池的作文(篇7)
在九龍山公園有一個美麗的荷花池。
夏天的清晨,空氣像濾過似的新鮮,我邁著輕松的腳步來到九龍山公園。一進門口,一陣幽雅的香味撲鼻而來,我的腦里馬上想到:是不是荷花池里的荷花開了?于是我快步向荷花池跑去。
呵,一夜之間還是含苞欲放的花骨朵兒,竟開出這么鮮艷的荷花。玉白的、粉紅的、玫瑰紅的……玉白和粉紅兩種顏色的荷花最多。它們姿態(tài)不一;有的隨風(fēng)搖擺;有的散發(fā)著醉人的香味;有的羞答答的不肯全部展開;有的……一張張像大圓盤似的荷葉,青翠欲滴,上面滾動著晶瑩的水珠,把荷花襯托得更加美麗迷人。
荷花池的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;荷花池的水真綠啊,綠得像一塊大碧玉;荷花池的水真清啊,清的都能看見池底的泥沙。在池的正中央,有一條栩栩如生的水泥龍,只見它半個身子跳出水面,張牙舞爪,嘴里還不斷的射出水珠,好像一條就要飛上天的真龍,那樣子可愛極了。一條條小魚在水里游來游去,像一群天真可愛的孩子在嬉戲。
站在荷花池中的石橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有幾座怪石嶙峋的假山,假山旁邊還種著一簇簇茂密的翠竹,旁邊有幾條蜿蜒的石路,周圍是成片的小樹林和綠綠的草地,這景色真如仙境一般。
我非常喜歡這里,有時間你們一定要來這里,一定要來哦!多姿多彩的荷花會在這里等你們來,把大自然美麗的一面送給你們!
啊!荷花池的景色真令人心曠神怡,叫人流連忘返!
寫荷花池的作文(篇8)
夏天的荷花池
星期天的早晨,小紅、小芳、小明和我一起去公園看荷花。
我們一進公園,一陣荷花香就迎面撲來,我們情不自禁地感嘆:“哇!好香的味道呀!“荷花香像導(dǎo)游一樣把我們帶到荷花池的小木橋上。瞧!荷花池的水清澈見底。當(dāng)然,最吸引人的就是荷花和荷葉了。荷葉像一個個大大的,綠綠的大圓盤,像一柄柄大傘,還像一把把蒲扇。荷花有的全展開了,像一位亭亭玉立的仙女;有的才展開兩三瓣,像一個個害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,就像一個個粉紅的橄欖球。一只蜻蜓像一架小飛機,飛來飛去,飛累了,它把荷葉當(dāng)做停機坪,停在了上面。這讓我想起了一句詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
夏天的荷花池這讓人流連忘返?。?/p>
老師點評:你可謂是小作家,不僅用了一連串的比喻、擬人將荷花、荷葉的養(yǎng)子寫得活靈活現(xiàn)!還不忘將“蜻蜓“比作飛機,并且結(jié)尾點題,可謂佳作!
寫荷花池的作文(篇9)
我去過很多地方,有熱鬧的游樂場,有美麗的果園……其中我最喜歡的是芙蓉湖的荷花池。
芙蓉湖的荷花池是我家鄉(xiāng)人工湖的一角。一到夏天,這里就人山人海,有的拿著手機拍照,有的抱著小孩兒一起看荷花。
夏天的荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,又像一頂頂小帽子。幾顆圓圓的小水珠,像一個個晶瑩剔透的小寶石在荷葉上來回滾動。一陣微風(fēng)吹來,水珠兒叮咚一聲掉了下來。一只青蛙在荷葉上來回穿梭著,好像荷葉是它的舞臺,魚兒是它的觀眾。
池里的荷花,有的才開出兩三瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵兒,我看得入了神。聞著荷花的清香,一群小蜻蜓飛來落在了荷花上,像是跟荷花捉迷藏。
荷花、荷葉一身都是寶。荷花結(jié)的果實能讓人們品嘗,荷葉曬干了可以泡水喝。
這就是芙蓉湖的荷花池,你們喜歡嗎?
寫荷花池的作文(篇10)
吉林省敦化市實驗小學(xué)四年五班曹郡桐
今天,我打開電腦翻閱著一張張去年“十一”假期去丹東之旅的留影,讓我流連忘返的是美麗的錦江山公園的荷花池。錦江山公園是丹東最大最美的公園,這里綠茵覆蓋,花團錦簇,有“一山盡得天下秀”的美譽。
走進公園的大門,最引人注目的是明艷芬芳的荷花池。看,那一片片又大又綠荷葉,挨挨擠擠,不留一點空隙,像一把把撐開的綠傘。荷葉中一朵朵荷花就像一個個害羞的小姑娘綻開了笑臉,有粉的、有白的、有紅的……我看著這滿池塘各色的荷花、碧綠的荷葉,不僅想起了宋代詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!蓖蝗唬魂囄L(fēng)掠過,荷葉被翻了起來,就像是大海中掀起的白色浪花。荷花也隨著微風(fēng)搖動,好似亭亭玉立的少女跳著優(yōu)美的舞蹈,清香陣陣,沁人心脾。墨綠寬大的荷葉給魚兒們當(dāng)把遮陽傘,讓他們有涼爽、舒適的環(huán)境。游人漫步在伸進了池塘中央的小巧精美的九曲橋上,有的扶攔而立,觀賞歡快嬉戲在水中的尾尾金魚。一只只蜻蜓也像趕集似的自由自在地飛著,好像在和我們一起欣賞滿池的荷花。我似乎被大自然畫的這幅巨大的風(fēng)景畫看得入迷了。
多么美的錦江山公園的荷花池??!你是大自然中永恒的畫面。
寫荷花池的作文(篇11)
一個夏日的傍晚,我獨自來到我們村子?xùn)|邊的荷花池欣賞荷花,此時,夕陽輕柔地灑在大地上,??!真是一幅迷人的畫卷。
我站在池邊,只見池水清澈見底,一群群魚兒悠閑自在地游來游去,還不時吐著一個個小泡泡,可愛極了!當(dāng)人們走近時,小魚兒們便快速鉆入荷葉底下,真有趣!
放眼望去,荷花池像一塊巨大的翡翠。滿池碧綠碧綠的荷葉挨挨擠擠的,幾乎沒有一點空隙。一片片荷葉渾圓寬闊,就像一個個碧玉般的大圓盤浮在水面上,又像一把把綠色的大傘,為花苞遮風(fēng)擋雨。
偶爾有幾條小魚跳出水面,濺出的水花落在寬大的荷葉上,原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩閃爍的圓滾的小珍珠,在荷葉上滾來滾去,最后匯聚在葉子中央,變成了一顆大珍珠,格外好看。突然,一只穿著綠衣服的青蛙呱地跳到了荷葉上高聲歌唱,仿佛在贊美這荷花池的美景。這時,大珍珠又分散成許多顆小珍珠,從荷葉的四面八方流入池中。一陣晚風(fēng)吹過,水面上蕩起了幾圈小小的漣漪,滿池的荷葉也掀起了層層綠色的波浪,由近而遠(yuǎn),使整個荷花池充滿了生機和活力。
在碧綠的荷葉叢中,一朵朵荷花爭芳斗艷,更是嬌美動人。荷花有的潔白如玉,純潔高雅,使我不得不贊嘆荷花那出淤泥而不染的高尚氣節(jié);有的粉中透白,俊美而且有朝氣;有的全部綻放,像一個位婷婷玉立的少女,露出了美麗的笑臉;有的半開半閉,好似一位嬌羞欲語的小姑娘,不肯向人們展露她的笑臉;有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。微風(fēng)拂過,一朵朵荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈,散發(fā)出一縷縷清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,真令人賞心悅目。遠(yuǎn)處幾只調(diào)皮的蜻蜓,扇動著透明如紗的翅膀,從這朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。風(fēng)停了,花兒們都站在一把把綠色的大傘旁邊,又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。
當(dāng)我仔細(xì)觀賞荷花時,我發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣十分美麗,離花蕊最近的花瓣是白色的,越往外邊越紅,好像天邊燦爛的紅霞,金黃色的花蕊點綴在紅霞上,使整朵荷花更加絢麗多姿。那荷花的美麗無暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖,一片片荷葉緊緊地?fù)泶刂苫?,如同眾星捧月一般,輕輕地躺在水面上熟睡呢!此時我不由得贊嘆道:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
?。∥覑勰撬奶庯h香,生機勃勃的荷花池,更愛那皎潔無瑕、晶瑩剔透的荷花。
寫荷花池的作文(篇12)
美麗的荷花池 今天,我和姥姥去了“綠園”里的荷花池里散步,
。荷花池里的荷葉綠油油的,每一片長得有一個盤子那么大,整個池塘里的荷葉茂密極了,一個大塘,一個大塘都快成為它們的領(lǐng)地了。 我小學(xué)生作文大全我不想讓他們在釣魚了,因為,小魚小蝦在水底生活得充實快樂,為什么要把它們撈走、釣走呢?據(jù)說,他們有的把魚蝦拿回家養(yǎng)著,有的魚蝦殘忍地送進家里其他小動物的嘴里。更可氣的是,一些老爺爺還往荷花池里扔垃圾,什么煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚漂呀什么的,反正所有的垃圾都往里頭扔,看著都令人惡心。更無法容忍的是,有的人還拔荷花,我希望大家都愛護它們! 只有大家愛護環(huán)境,荷花才能開得更加可愛更加美麗,他們才會才會對每一個來游玩的人露出燦爛的笑臉! ?寫荷花池的作文(篇13)
美麗的荷花池每年的夏天,中大的荷花池,開滿了荷花,風(fēng)景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有很多挺拔的樹木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個巨大的氣球一樣圓;大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花像亭亭玉立的小姑娘,站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開的,有的是半開的,還有的卻是一個小小的花苞;水池里的魚兒悠閑的游來游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。
我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹上的知了在“喳喳”的歌唱。
微風(fēng)吹過,一陣陣香氣向我撲來,啊,那是荷花的清香。
像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺得好誘人哦。
荷花池旁邊綠樹成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池!
美麗的荷花池我家附近有個荷花池,我和同學(xué)經(jīng)常來這里玩。 荷花池里有很多荷花,荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花有的`開了兩三片花瓣,有的花瓣全開了,像一個個小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水里跳舞,上面還有小蜻蜓自由自在的飛著,好像在和我們一起看荷花,小魚在水里歡快的游來游去。我們慢慢的走過,還看見很多人在池邊釣魚,我個小伙伴都靜靜的看著,恐怕驚動了小魚。......
美麗的荷花池給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ覑圻@美麗的荷花池!
美麗的荷花池外婆家后面有一個美麗的荷花池。荷花池你開滿了許許多多的荷花,在荷葉的襯托下,真是美不勝收。
夏天,烈日炎炎,人們好象熱鍋上的螞蟻,唯獨眼前的這片荷花池,給人帶來一絲清爽的涼意。瞧!荷花池里的荷葉真多??!一片連著一片,碧綠碧綠的。一陣風(fēng)吹來,猶如碧波一般,連綿起伏。幾個頑皮的孩子還頂著打荷葉當(dāng)遮陽傘呢!荷花池里的荷花真美??!白的;粉的,五顏六色。有的花全開了,有的花半開著,有的還是個花骨朵兒呢!那朵白荷花,全盛開了,片片花瓣潔白無暇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象一位亭亭玉立的少女。再看這個粉紅色的花骨朵,正在輕輕地?fù)u曳著,似乎一個正在搖籃里沉睡的孩子。呀!真是個貪睡的孩子。
這樣的葉子襯托著這樣的花,再加上幾只在水里嬉戲的鴨子,讓你感覺到像是走進了美麗的畫卷,使人不由贊嘆。
美麗的荷花池荷花池,也是揚州的美景之一,它的美在于自然與歡樂。
沿著彎彎曲曲的石頭孝敬,首先映入眼簾的是一片綠茵,嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠,小露珠調(diào)皮地從“滑梯”上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材,老人在那兒鍛煉,臉上浮現(xiàn)出歡樂的笑容。
荷花池,顧名思義就是有許多的荷花啦!來到池塘邊,荷花一株株挺立在那兒,它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的張開了兩三片花瓣,有的全部盛開了,有的似亭亭玉立的少女??????有了荷花,當(dāng)然少不了荷葉的映襯,荷葉像一把把大傘,為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,更加秀美。池水清澈見底,微風(fēng)掠過 ,池水泛起淡淡的波紋;平靜時,則像一面鏡子,河面銀光閃閃,美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳,它們?nèi)缤晃晃磺纹趁牡墓媚镌诖虬纾窒褚粋€個哨兵,站在那兒一動也不動。
“哈哈哈??????”咦,哪兒來的笑聲,我循聲走去,透過樹的縫隙望去,哇,原來是一個個模型坦克,孩子們正坐在上面玩耍呢,我驚呆了,原來荷花池還有這樣一個娛樂勝地,有時竟然不知道。接著,我有乘船吧整個荷花池游覽了一遍,迎著微風(fēng),舒展雙臂,發(fā)絲拂過臉頰,是多么的愜意。
我愛荷花池,它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹,沒有長江那樣氣勢磅礴,沒有瘦西湖那樣寧靜柔和,就是這樣一個小池子,帶個人們的感覺卻是無景能比的
美麗的荷花池星期天早上,我和小丁、小紅來到荷花池邊,荷花池很美很美。荷葉圓圓的,綠綠的。粉紅色的荷花也開了,亭亭玉立,就像很美麗的仙女。
小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,舒服地?fù)u來搖去,就像在搖搖籃。一只青蛙跳上來荷葉,蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來,它把荷葉當(dāng)作歌臺呢!
小蜻蜓飛過來,停在荷葉上。它一定是飛累了,把荷葉當(dāng)成停機坪。一群小魚游過來,躲在荷葉下,它們可能是怕熱,把荷葉當(dāng)作涼傘。
我們都被美麗的景色陶醉了,真舍不得離開。
美麗的荷花池我家鄉(xiāng)的明珠園有一個荷花池,她一年四季的美麗,吸引了無數(shù)游人。
春天的荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的,幾乎沒有一點空隙。荷葉的形狀呈橢圓形,像一把把碧綠的大傘,為下面的花苞遮風(fēng)擋雨。
夏天,荷花盛開。那打著苞的,就像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們展露她的笑臉;半開著的,像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的,更加動人,像一位婷婷玉立的少女,大方地向人們展示她的美麗。微風(fēng)拂過,這些荷花跳起優(yōu)美的舞蹈,優(yōu)美的舞姿盡顯眼底。風(fēng)住了,花兒們都站在一把把“綠色的大傘”下面,又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。
秋天,百花凋零,荷葉鋪在水面上,荷花池像一塊綠色的地毯,使秋天的荷花池變得更加妖嬈嫵媚。
冬季,水面上被鋪上了一層銀被,荷花在銀被下面熟睡了,雪伯伯為了讓荷花在第二年開得更加鮮艷,在銀被上絮了一層又一層的“棉花”,給本無生機的冬天平添了幾分美麗。
??!荷花池,你的美麗使家鄉(xiāng)一年四季充滿生機,你的美麗是大自然中永恒的畫面。
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荷花池作文
以下內(nèi)容為小編整理的“荷花池作文”,作文可以展現(xiàn)作者底層情感和動機,透過寫作我們可以更加深入地了解和研究不同的社會問題和現(xiàn)象。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的,你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎麼寫的嗎?
荷花池作文 篇1
一進公園就聞到雨后泥土的芳香。我們走到?jīng)鐾だ?,看到湖面上泛起一片片漣漪,后來才知道那是水上飄在湖面上跳,感覺有什么東西落到了我的臉上,湖面上泛起一大圈漣漪,看到的只是大豆大小的雨點接連不斷的往湖里落。我感覺雨把我的頭發(fā)打濕了,讓大雨隨意的澆撒,那陶醉的樣子真是舒服極了!有的人們像我一樣躲進涼亭里觀賞雨中的美景。幾個小朋友圍在荷花池邊嬉戲著,有的正聚精會神的欣賞荷葉上的露珠;有的調(diào)皮的從池里撈上來一片荷葉,帶在頭上高興的跑來跑去;我也禁不住誘惑冒雨跑過去。荷葉挨挨擠擠的,爭先恐后的吮吸著雨水,有的荷葉中間積了一大滴雨水,那雨水真像一塊晶瑩透亮的水晶;有的荷葉上只有一小滴水珠,真像美人臉上的一顆美人痣,襯的荷葉更加嬌嫩美麗。
荷花池作文 篇2
中午,太陽像一個火球掛在空中,明晃晃地照射著大地,我們一行人懷著喜悅的心情乘坐著田伯伯的車去新蒲鎮(zhèn)的文武村的荷花池游玩、參觀。
一路上,我們坐在車上有說有笑,風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹著,不停地向車?yán)飺鋪?,涼爽極了,我往窗外望去,看見遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,在陽光下顯得格外的蒼翠碧綠。山下是一片片碧綠的田野,在微風(fēng)中碧波蕩漾著,偶爾看見天埂上立著有趣的稻草人,身披著藍(lán)色的衣服,微風(fēng)吹拂著它的衣袖,它的衣袖就向四周擺來擺去,趕走來吃莊稼的麻雀。公路兩旁,那整齊的電線桿上是像五線譜的電線。
到了目的地,我們下了車,哇!一片片荷花展現(xiàn)在我們的眼前,荷塘里的荷葉遮住了池水,有大的,有小的,有高的,還有扁的。真是重重疊疊,擠擠挨挨,一點兒縫隙也沒有。荷葉上滾動著晶瑩的水珠。荷花已經(jīng)開放了,有淡紫色的,有粉紅色的。這些荷花有的全部綻開了,有的才開兩三瓣,有的還是花骨朵,飽漲得好象馬上就要裂開似的?;馍线€停留著美麗的花蝴碟,好看的紅蜻蜓。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>
我們站在池邊,看著這滿池的荷花,這些荷花一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷,仿佛我也變成了一朵美麗的荷花,和滿池的荷花一起在微風(fēng)中翩翩起舞。我和爸爸他們熱烈地議論著這滿池的荷花,它們不光美麗,還有堅強的生命力,天氣那么酷熱,它們卻開放得那么歡樂。
我喜歡這一池池美麗而堅強的荷花,它們讓我知道要做一個無私奉獻的人,還讓我有了堅強的意志和決心,要好好學(xué)習(xí),天天奮發(fā)向上,努力拼搏。成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
荷花池作文 篇3
在河塘中學(xué)的校園里,每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學(xué)校里的荷花池。
我的班級在二樓,因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以常待在樓上不下來走動。直到昨天,語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園,就帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起參加美麗的校園。起初,我們來到了升旗廣場,可是它并不吸引我,直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆,校園里竟然有這么美的荷花池!我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子,用我豆大的眼睛觀察這個荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子,當(dāng)時的我只知道荷花是夏天才有的,而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強的生命力,雖然只有兩朵,但它們已獨具了荷花所有的美。一朵是盛開著的,粉紅色的花瓣一片挨著一片,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有一朵還是花骨朵兒,但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經(jīng)深深地映入了我的腦海。閉了眼,池塘著仿佛已滿是荷花,有粉的,還有黃的和白的,它們都在荷花池里爭艷呢!看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
睜開眼,我仿佛覺得自己就是一朵荷花,微風(fēng)吹過,我便手舞足蹈起來。不止我一朵,其它的荷花也在跳著。風(fēng)停了,我停止舞蹈,靜靜地站在水面上。這時,小蜻蜓飛過來,告訴我飛行地快樂,小青蛙跳出水面,告訴我昨日作的好夢……過了好一會兒,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花呢!
欣賞完美麗的荷花,別忘了為荷花默默奉獻的荷葉。它們襯托了荷花,默默地為下面的魚兒擋住陽光,它們靜靜地臥在水面上,一片挨著一片,而下面的魚兒呢,在水中玩耍著,還不時的露出水現(xiàn),它們的樣子可愛極了。
還有水中,堅著的三根柱子,根據(jù)我的猜想,它們是用來測量時間的。
這荷花池真美呀!我最喜歡它了,我真不愿意離開它!可最后還是依依不舍地離開了。
荷花池作文 篇4
有一個美麗的荷花池。那一池開得鮮艷的荷花最令人神往??諝庵酗h來淡淡的花香,順著香味走到盡頭,那橢圓形的大花池便躍入眼簾。重重疊疊地鋪滿水面。粉色的、白色的荷花從綠葉叢中冒出來,有的已經(jīng)盛開,有的還是花骨朵兒,有的正含苞欲放。早晨的荷花池,那盛開的荷花,舒展著花瓣,像穿著紅紗裙的少女亭亭玉立。有的簇?fù)碇幕ò曛虚g,坐著一個嫩黃的小蓮蓬,幾只蜻蜓戀戀不舍地在上面盤旋逗留。晶瑩的露珠在荷葉上滾動,幾朵白荷花藏在綠傘似的荷葉下,滿池荷花隨風(fēng)搖曳,不由得讓我想起一首詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。傍晚的荷花池,青蛙在河里玩耍,有的在水里岸邊跳上跳下,有的蹲在荷葉的歌臺上”放聲歌唱;夏蟲們也隨之吟唱“
荷花池作文 篇5
“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺?!痹~中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。
說來也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去劃船。荷花池公園,顧名思義,那兒一定是滿池荷花,亭亭玉立。我和老弟來到公園,劃著小船,來到“藕花深處”,一陣微風(fēng)吹來,湖面微波漾起,荷花隨風(fēng)左右搖擺,好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來,在招手致意。
池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已綻放,向人們展示著自己的婀娜多姿,有的剛撐開花苞,害羞地縮著臉;有的還處在花苞中,好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘,生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠,晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風(fēng),清香撲鼻。引來大批大批的.蜻蜓等昆蟲,它們飲著露水,在花間飛舞,享受著清風(fēng)、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩,別小看我的老弟才三年級,但他會背的古詩還真不少。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!蔽蚁忍炝藗€頭。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!崩系芰⒖探由稀!靶⊥迵涡⊥?,偷采蓮葉回?!蔽姨袅藗€楊萬里的《池上》,可把老弟難住了,他吱吱唔唔,不知說什么了,我哈哈大笑。“你真笨,惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真?!崩系艿皖^嘆息。
這滿池荷花真美,引我們聯(lián)想,催我們思考,我們只要多多觀察,其實,美就在我們身邊。古人作詩正是善于觀察,善于聯(lián)想,把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。
荷花池作文 篇6
百花叢中,牡丹雍容華貴、富麗堂皇;菊花婀娜多姿、五彩繽紛;水仙亭亭玉立、姿態(tài)萬千;還有那梅花香氣襲人、凌寒傲放……但我還是最喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的.荷花。
在一個秋高氣爽的清晨,我來到中山公園散步。一進公園,一陣清香撲鼻而來,我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。紅色、粉紅色、白色的荷花在湖面上競相開放、裊裊婷婷,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;還有的彎下腰,對著鏡子般的湖面梳妝打扮。小蜻蜓站在荷葉上正在和荷花交談;小蝴蝶在荷花中飛舞盤旋,給晶瑩欲滴的荷花表演節(jié)目;小蜜蜂正在秀麗淡雅的荷花上采花蜜,就連百靈鳥也來欣賞冰心玉骨的荷花。驕傲的小荷花們微笑著向人們頻頻點頭,展露著自己美麗的身姿。
中午,一陣綿綿細(xì)雨從天而降,被雨霧籠罩的湖面仿佛披上了一層輕紗。這時荷花像仙女一樣在空中翩翩起舞,隨風(fēng)飄動,有些躲在荷葉下避雨;有的張開嘴巴品嘗著香甜可口的露珠;還有的就著雨珠洗澡。雨過天晴的荷花更是美麗無比,晶瑩透亮的露珠在花瓣上滾來滾去,洗得荷花的花瓣透明得沒有一點瑕疵。這時,公園里熱鬧起來,人們都聚集在池塘邊,觀賞著荷花那迷人的姿色,頑皮的小荷花們又在向人們招手了……
荷花池作文 篇7
你知道,松縣樊坡的荷塘很有意思。
今天,我爸爸帶我們?nèi)胰ツ抢锿?。我姐姐和我一進去就被那里的氣氛吸引住了。當(dāng)我到達(dá)蓮花盛開最茂盛的地方,我看到了白色和粉紅色的蓮花,加上微風(fēng),就像仙女姐姐在地球上的仙境中跳舞。突然,我看到一個綠色的東西,像一個蓮蓬頭。我很快問父親那是什么。父親驚奇地說,那是一朵蓮花。我們下去撿吧。起初,泥是黏糊糊的,腿拔不出來。但在中間,泥土漸漸變硬了,我看到一朵大得不尋常的蓮花。約1。5米高??梢哉f它是不經(jīng)染色而出淤泥的。我發(fā)現(xiàn)荷葉不濕。
我們出去的時候,剝了蓮子。外面有一個貝殼。里面有一顆比花生大一點的白果仁。里面有一個綠色的花蕾。然而,那里很苦。過了一會兒,我的腿很疼。起初,我進去的時候被蓮花抓傷了。所以我爸爸和我去找水來洗它。我不認(rèn)為洗完后會更疼。我向上帝哭訴,太痛苦了。我要回家洗個澡。每個人都笑了起來。
所以,快樂的一天在這里圓滿結(jié)束了。
荷花池作文 篇8
中午,艷陽高照。我們來到公園,陽光灑在了美麗的荷花上,這讓原來美麗無比的荷花更美了。
我看見幾朵美麗的荷花,仍然開著。這讓我想起了《愛蓮說》中的:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我疑惑不解地問爸爸:爸爸,為什么荷花能種在池塘里,其他的卻不能呢?爸爸說:因為荷花不會困在泥里面,而且荷花生命力比較頑強,其他的花不到幾天就了。
荷花池的水十分清澈,甚至可以看見很深的地方。
池塘邊有一位名人的銅像,這個名人就是著名詩人周敦頤,銅像旁邊是一塊石碑,石碑上面刻著周敦頤的著作《愛蓮說》。荷花池旁邊有許多名人的銅像比如圣人孔子、著名政治家司馬光、書法家王羲之
這些都是讓人欽佩的先輩。荷花池里的荷葉大得出奇,每一片都有蒲扇那么大。我相信以后荷花一定會更美的。
荷花池作文 篇9
在我奶奶家的后院,有一個美麗的荷花池。
夏天,池塘里長滿了一片片大大的荷葉。這些荷葉有的像一柄大傘,有的像一頂帽子,還有的.像一個個大圓盤……它們你挨著我,我挨著你,親熱無比。
荷葉叢中,開著一朵朵美麗的荷花:大紅的、粉紅的、嫩紅的、白色的……看著看著,我仿佛也變成了一朵荷花,在陶醉著。
這時,飛來一群小鳥,他們拍著翅膀,好像在說:“荷花姐姐,你真美??!”池塘里又有一群小魚游過來,他們嘴里吐著泡泡,仿佛在說:“荷花姐姐,你真美??!我真想和你交朋友!荷花姐姐的臉上露出了微笑,好像在回答:“謝謝你們,我也想和你們交朋友??!”
荷花池真美,我愛這美麗的荷花池。
荷花池作文 篇10
在美麗的花園式荷花池里有一個好地方。
荷塘在環(huán)園的中心。它看起來像一個葫蘆。它大約500米長,100米寬。過去,池里的水是清澈的,蓮花是芳香的。一些游客在池中劃船,一些在池邊釣魚,一些在周圍玩耍。
昨天,我又來到了環(huán)園。我被這景象驚呆了。啊!美麗的荷塘怎么變成一條又臟又臭的水溝?在干燥的地方,有腐爛的魚的尸體,只有風(fēng)化的貝殼為蛤和海螺,成堆的垃圾,棍棒,爆米花袋和可樂瓶在池塘里。荷塘上空的鳥不見了,游人也越來越少。金泉花雖然開在池塘邊,但它們的芬芳并不能抑制池塘里的氣味。
荷塘為什么變成這個樣子?哦,原來這是個別游客做的一件“好事”。他們隨意把垃圾扔到荷塘里。有些孩子急著往池塘里撒尿。外面的污水也被排入池塘。
為了讓我們的環(huán)境更美麗,請給荷花一池清水,讓美麗的荷花池更美麗,保護我們的環(huán)境,保護環(huán)境遠(yuǎn)離我!
荷花池作文 篇11
我們家住在荷花池小區(qū),旁邊有一個荷花池公園。公園里有好多荷花,有盛開的,也有還是花骨朵的;有粉紅色的,也有白色的,還有綠綠的蓮蓬和一大片一大片碧綠碧綠的荷葉,真漂亮??!走在棧道上,我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,小娃撐小艇,偷采白蓮回,還有接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。多么美的景色??!
每天晚上,最高興的事就是和妹妹一起去荷花池公園玩。我們一進去,就看見好多人在這里鍛煉身體,有叔叔阿姨在散步,有爺爺奶奶在做腰背按摩和壓腿,還有許多小寶寶把仰臥起坐機當(dāng)成滑滑梯玩得不亦樂乎。
我和妹妹最喜歡玩太空漫步機,有時,我們一人一臺機器,就像在空中走路一樣;有時,我們共用一臺,一人一個踏板,一起蕩;還有時,我們坐著玩,就像蕩秋千一樣。
荷花池公園里還有一個好地方,那就是城市書房。鍛煉完身體,爬過一座大拱橋就到來到了城市書房。這里坐滿了人,卻一片寂靜,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書。我在青少年書架上找到了一本《洛塔的日記》,拿了一個小板凳在書架前面坐下來,認(rèn)真看起來。妹妹也找了一本漫畫書,坐在我的旁邊看。我們一直認(rèn)真地看著,當(dāng)媽媽喊我們回家時,我們便決定把沒看完的書借回家接著看。
荷花池公園是一個既熱鬧又安靜的地方,可以鍛煉,也可以看書,歡迎大家來這里玩!
荷花池作文 篇12
荷花池
星期六那天,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶我到了隋塘公園。
我們進了正門,沿著一條小路來到了荷花池。
我們走上小橋,來到了池塘的中央。我急忙跑過去,搶到了一個最好的觀景點,滿池景色盡收眼底,猶如身置于荷花池中。
攀著欄桿俯下身子,一看,一片片大玉盤似的荷葉緊緊地貼著水面,挨挨擠擠的,甚至連池水也看不見了,真像一葉葉新型的綠舟,翠綠翠綠的,綠的發(fā)光,綠的鮮亮,仔細(xì)瞧那綠舟 ,還載著滾滾珍珠,好看極了。
在萬綠叢中,朵朵荷花高雅地挺立著,像一個個穿著色彩繽紛的裙子的小仙女在玩皮的游戲。你瞧,紅的、白的、黃的千姿百態(tài),今人日不暇接紅蜻蜓、小蜜蜂、花蝴蝶被吸引來了。
向遠(yuǎn)處望去,一陣風(fēng)吹過,株株荷花不停地扭著腰舞著、跳著。小昆蟲呢,在高歌哩!多熱鬧!陣陣涼風(fēng)輕撫,深吸一口氣真令人心曠神怡。
美景當(dāng)前,我已醉了!希望大家都好好愛護、珍惜這美麗的環(huán)境,讓我們身邊的美景永遠(yuǎn)都那么美麗!
荷花池的作文
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荷花池的作文(篇1)
今天,我和爸爸媽媽一起到蓮湖公園去觀察荷花和荷葉。我發(fā)現(xiàn)荷葉有的大,有的小;有的是卷起來的,有的圓圓的,有的尖尖的剛鉆出水面,有的舉起了綠色的小傘,也有的飄浮在水面上。河面上漂著幾朵荷花,有紅的,有白的,有的已經(jīng)開放,有的還是花骨朵。紅花綠葉真好看!小青蛙和小麻雀在荷葉間跳來跳去,青蛙在呱呱的歌唱,小麻雀在找小蟲子吃;小燕子在池塘上空你追我趕的做著游戲,小蜻蜓也在飛來飛去,在找最美的停機坪;一輪紅日倒掛在池塘里;我感覺夏天已經(jīng)來到,夏天的池塘真美呀,我想起了一首詩:
泉眼無聲惜細(xì)流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
荷花池的作文(篇2)
外婆家的田野里有一個荷花池,每年暑假的時候我都要到那里去玩。
每當(dāng)夏天到來時,濃密的荷葉長滿了荷塘,但是卻遮不住美麗的荷花,它們舒展著粉色的笑臉,在荷葉中伸出長長的脖子,微風(fēng)吹來,左右搖晃,好像在翩翩起舞,太漂亮了。荷塘邊有一棵歪了脖子的老柳樹,垂著長長的柳枝,輕輕的拂過水面的荷花,好像媽媽的手在拍著自己的孩子。要是你離池塘很近的話,還能聞到一股淡淡的荷香,若有若無,讓你覺得神清氣爽。
水池的水很干凈,清澈見底,還能看到一群群小魚在池中嬉戲,它們擺著尾巴游來游去,我站在水邊看它們,它們依然是很悠閑的樣子,一點也不驚慌,好像知道我是它們的好朋友一樣。
外婆家的荷花池很美吧,歡迎你有空也來玩啊!
荷花池的作文(篇3)
星期天,我和父母一同去嬉水公園玩。一進門,一股香氣撲鼻而來。我就順著香味走過去,看見了美麗的荷花池。
荷花池里的水十分明澈,沒有風(fēng)的時分,池水就像一面亮堂的大鏡子。把荷花池周圍的美景都映在了水中。起風(fēng)的時分,水里就會蕩起一圈圈漣漪,浪花追逐著,跳動著,為荷花池增添了無窮樂趣。
荷花池的水明澈見底,咱們能夠看到水里有許許多多的小動物,有小魚、小蝦、小螃蟹、小泥鰍……這些小動物無拘無束的在水里嬉戲玩耍。
還有一片片猶如玉盤相同的荷葉生長在荷花池里,下過雨后小水珠像小娃娃相同在荷葉上滾來滾去,特別好玩。荷葉是青蛙的“寶座”,仍是青蛙的“舞臺”,青蛙們穿戴花衣服,露著白肚皮,蹲在荷葉上“呱呱呱”的歌唱。水中的動物們都是小青蛙忠誠的粉絲,小蝌蚪游到媽媽旁說:“媽媽,我也想歌唱?!毙∥r兄弟在水里游來游去翩然起舞,如同是在給青蛙伴舞呢!小螃蟹一動不動地趴在那里,如同聽入迷了呢。
荷花半開時,花瓣的色彩是由深變淺的。全開時,它的花蕊散發(fā)出幽香,引來了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓,它們有的采蜜,有的跳舞,本來它們也很喜愛這兒呢。
荷花池的周圍還有奇形怪狀的石頭:有的像小貓趴在河濱看著河里的小魚,正淌著口水呢!有的像小兔子相同,蹦蹦跳跳特別心愛。有的像蠢笨的大象,正伸著長鼻子呼吸新鮮空氣;還有的像兇暴的山君,正張著血盤大口追逐小動物呢…
到了晚上,霓虹燈亮起來,特別美麗!我喜愛美麗的荷花池,今后我還要來玩耍。
三年級
賈翕然
荷花池的作文(篇4)
在我奶奶家的后院,有一個美麗的荷花池。
夏天,池塘里長滿了一片片大大的荷葉。這些荷葉有的像一柄大傘,有的像一頂帽子,還有的.像一個個大圓盤……它們你挨著我,我挨著你,親熱無比。
荷葉叢中,開著一朵朵美麗的荷花:大紅的、粉紅的、嫩紅的、白色的……看著看著,我仿佛也變成了一朵荷花,在陶醉著。
這時,飛來一群小鳥,他們拍著翅膀,好像在說:“荷花姐姐,你真美?。 背靥晾镉钟幸蝗盒◆~游過來,他們嘴里吐著泡泡,仿佛在說:“荷花姐姐,你真美?。∥艺嫦牒湍憬慌笥?!荷花姐姐的臉上露出了微笑,好像在回答:“謝謝你們,我也想和你們交朋友??!”
荷花池真美,我愛這美麗的荷花池。
荷花池的作文(篇5)
有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。
你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子,是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?
我愛荷花!
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荷花池的作文(篇6)
你知道,松縣樊坡的荷塘很有意思。
今天,我爸爸帶我們?nèi)胰ツ抢锿?。我姐姐和我一進去就被那里的氣氛吸引住了。當(dāng)我到達(dá)蓮花盛開最茂盛的地方,我看到了白色和粉紅色的蓮花,加上微風(fēng),就像仙女姐姐在地球上的仙境中跳舞。突然,我看到一個綠色的東西,像一個蓮蓬頭。我很快問父親那是什么。父親驚奇地說,那是一朵蓮花。我們下去撿吧。起初,泥是黏糊糊的,腿拔不出來。但在中間,泥土漸漸變硬了,我看到一朵大得不尋常的蓮花。約1。5米高??梢哉f它是不經(jīng)染色而出淤泥的。我發(fā)現(xiàn)荷葉不濕。
我們出去的時候,剝了蓮子。外面有一個貝殼。里面有一顆比花生大一點的白果仁。里面有一個綠色的花蕾。然而,那里很苦。過了一會兒,我的腿很疼。起初,我進去的時候被蓮花抓傷了。所以我爸爸和我去找水來洗它。我不認(rèn)為洗完后會更疼。我向上帝哭訴,太痛苦了。我要回家洗個澡。每個人都笑了起來。
所以,快樂的一天在這里圓滿結(jié)束了。
荷花池的作文(篇7)
在美麗的花園式荷花池里有一個好地方。
荷塘在環(huán)園的中心。它看起來像一個葫蘆。它大約500米長,100米寬。過去,池里的水是清澈的,蓮花是芳香的。一些游客在池中劃船,一些在池邊釣魚,一些在周圍玩耍。
昨天,我又來到了環(huán)園。我被這景象驚呆了。啊!美麗的荷塘怎么變成一條又臟又臭的水溝?在干燥的地方,有腐爛的魚的尸體,只有風(fēng)化的貝殼為蛤和海螺,成堆的垃圾,棍棒,爆米花袋和可樂瓶在池塘里。荷塘上空的鳥不見了,游人也越來越少。金泉花雖然開在池塘邊,但它們的芬芳并不能抑制池塘里的氣味。
荷塘為什么變成這個樣子?哦,原來這是個別游客做的一件“好事”。他們隨意把垃圾扔到荷塘里。有些孩子急著往池塘里撒尿。外面的污水也被排入池塘。
為了讓我們的環(huán)境更美麗,請給荷花一池清水,讓美麗的荷花池更美麗,保護我們的環(huán)境,保護環(huán)境遠(yuǎn)離我!
荷花池的作文(篇8)
我的家鄉(xiāng)在增城,我非常喜歡去增城的蓮塘騎自行車,但每次騎自行車的時候,常常被那荷花池里的景色所吸引。
荷花池里,一張張荷葉緊挨著,像許多碧綠的大圓盤簇?fù)碓谝黄?。一朵朵荷花從荷葉間冒了出來。有的出水老高,有的浮在水面上,還有的卷著卷兒。每當(dāng)微風(fēng)吹過,荷花搖搖擺擺的,就像穿著雪白的衣裳的小仙子翩翩起舞,在綠色荷葉的襯托下,嬌艷無比。荷花,你不僅以“出污泥而不染”的風(fēng)格給人們留下了美好的記憶,而且以你的芳香吸引了人們前來觀賞。
池里還有許多小魚,在荷花旁游來游去;下雨的時候,小魚們就游到荷葉下面避雨。也有許多蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去,飛累的時候,蜻蜓就停在花瓣上休息。
我喜歡蓮塘的荷花池!
描寫荷花作文精選十篇
作文是讓我們學(xué)會如何采取有效的閱讀和寫作策略的方法,寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫,你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎?要了解更多有關(guān)該主題的內(nèi)容建議您繼續(xù)向下閱讀。
描寫荷花作文【篇1】
荷花又名芙蓉,蓮花,是竊根水生花卉,在中國有兩千年以上的.歷史。
六月正是荷花盛開的季節(jié),炎熱的夏季,在荷花盛開的荷塘里漫步真是‘池面風(fēng)來波瀲瀲,波間露出葉田田。誰于水面張青蓋,罩卻紅妝唱采蓮。”碩大的荷葉好似精美的綠盤,其中的脈絡(luò)清晰可見。綠玉盤上的露珠點點,使得荷葉美麗而不嬌艷,反射出的縷縷陽光卻格外地耀眼。水上微波悄悄地晃動著,映襯著碩大的玉盤和筆直的蓮鞭。蓮鞭上分布著幾個花梗,托住了讓人神清氣爽的荷花。千姿百態(tài)的荷花,有的像害羞的小女孩,躺在碧綠的蓮葉下;有的偷偷探出頭來,望著美麗可愛的人間;有的像俊俏的媳婦,對著平靜的湖面梳妝打扮。微風(fēng)拂過,蓮鞭隨風(fēng)稍傾,蓮花順勢微顫,驚動了蓮葉上的蜻蜓振翅飛起,卻也不舍得高飛,仍然回旋于蓮花之間,也仿佛在欣賞它的美艷,被它那高傲的氣質(zhì)所感染。
荷塘,綠水清秀,紅白紫粉,芬芳十里,使人賞心悅目。清風(fēng)徐來、荷香隨風(fēng)從萬綠叢中散發(fā)出來,令人心肺像洗滌過似的頓覺涼爽。荷塘也變成了避暑勝地,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>
荷花不但有漂亮的外表,更是佛教神圣潔凈的象征,如觀世音菩薩坐的就是蓮花。荷花出淤泥而不染,清潔無暇,故而中國人民和廣大佛教信徒都以荷花“出污泥而不染,濯清漣而不妖?!钡母呱衅焚|(zhì)做自己的座右銘。
荷花的用途很廣,它可以供食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含的淀粉很多,營養(yǎng)豐富。剝開蓮蓬,一粒粒的蓮子,就像翡翠玉一樣,再剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌卓煽诘纳徸尤?。荷藕是一種美味的蔬菜,它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分,既可以當(dāng)水果吃,也可以烹飪成美味佳肴品嘗。荷花還是一種很有價值的中藥。我從媽媽的口中和某篇文章中得知,荷葉能請暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節(jié)還有解酒毒的功用呢!自葉到莖,自花到果實,真是無一不可入藥的。
在中國花文化之中,荷花是最有情趣的詠花詩詞對象和花鳥畫的題材, 古往今來,詠荷的詩句數(shù)不勝數(shù),“四面垂楊十里荷,向云何處最花多,畫樓南畔夕陽和。天氣乍涼人寂寞,光陰須得酒消磨,且來花里聽笙歌?!边€是最優(yōu)美多姿的舞蹈材料,也是各種建筑裝飾、雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。
荷花品格之高,用途之廣,無花可比擬的。它把自己的一切毫無保留地貢獻給人類,不愧為中國的傳統(tǒng)名花!
描寫荷花作文【篇2】
我見過美少女一樣的桃花,見過香氣撲鼻的玉蘭花,但是從沒見過這么亭亭玉立的荷。
夏季到了,一片片成年荷葉已是一個個碧綠的大圓盤。一陣微風(fēng)吹來,滿池的荷花,滿池的荷葉,滿池的清香,多么美麗迷人的畫呀!清晨,露珠在荷葉上搖滾,把荷葉當(dāng)成了自己的搖籃。下雨了,雨落在荷葉上,發(fā)出“啪啪、啪啪”的聲音,好像在彈奏的一曲美妙的音樂。這時,飛來了一只正在尋找“停機坪”的蜻蜓,看見了又圓又大的荷葉,便落在荷葉上,好好的休息一下。
荷葉的伙伴荷花也不甘示弱,他們有的半開著,好像一個害羞的小姑娘一樣遲遲不肯露面,有的全開著,好像一個小孩子燦爛的笑容,有的還是一個小花苞,圓鼓鼓的,飽脹得快要破裂似的。荷花們也各有自己的動作,有兩朵荷花纏在一起,像兩個姐妹,有一朵剛剛冒出來,花苞像一個毛筆尖,還有一朵單獨站在那,像一個公主一樣驕傲的抬起“頭”。荷花香氣撲鼻,蜜蜂在荷葉旁唱著最動聽的歌,蝴蝶在旁邊跳的最好看的舞。
我愛荷花!
描寫荷花作文【篇3】
荷花11月1日星期天晴我喜愛菊花、喜愛月季花,可我最喜愛的還是荷花。荷葉的莖是嫩綠色的,上面布滿了小刺,摸起來還挺扎手呢!荷花的葉子也是綠色的,像一個大圓盤。荷花的顏色非常漂亮,白的如雪,紅的似火。
它們的形態(tài)也各不相同,有的立得直直的,像一個亭亭玉立的小公主,有的在微風(fēng)中跳起歡樂的舞蹈,還有的像睡著了似的,躺在荷葉哥哥的身上,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。荷花有的全開放了,像一位穿著粉紅色裙子的漂亮女孩,有的還是個花骨朵含苞待放,就像池塘里的一支支畫筆。這時,蓮子成熟了,它們大聲喊道:“我長大了!你們快來摘我吧?!?/p>
荷花全身都是寶,蓮子可以補品,蓮子心能下火,連荷花的根都能做成美味的佳肴呢!有一次,我辣的東西吃太多了,所以牙齦上長了小包包,痛得我晚上都睡不好覺。媽媽要帶我去看醫(yī)生,我不肯去。沒有辦法,媽媽只好去給我買蓮子芯。我問:“媽媽,你買這干什么?”“你一會就知道了!”于是媽媽把蓮子芯泡茶讓我喝,雖然苦苦的,但很爽口,喝了幾天后,我牙竟奇跡般地好了!我愛荷花。
描寫荷花作文【篇4】
離我家不遠(yuǎn)處有一個小池塘,里面有許多荷花,每當(dāng)夏天,就會滿池生輝,一股淡淡的清香飄然而出,令人心曠神怡。
七八月份是荷花盛開的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中,花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩,說它粉紅吧,又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感,說它柔韌、富有彈性吧,它又顯得那樣纖弱而嬌嫩??傊瑔螒{幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。
荷花開得有早有遲,放眼望去,能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放,粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放,粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,那層層疊疊的花瓣擁護著它。大雨過后,雨珠悄悄地滑落到荷花里,蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性,鮮綠的葉片始終透著生氣,透著活潑。有了它的襯托,荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風(fēng)呼嘯,河面結(jié)冰,但荷花在淤泥中卻沒有停止運動。它在默默地積蓄力量,為的就是來年一展風(fēng)采,重現(xiàn)那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀情景。
我愛荷花的清香與淡雅,但更愛它那出淤泥而不染的高尚品格!
這篇文章將荷花寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。通過仔細(xì)觀察,采用了排比、擬人的修辭手法把荷花的特點繪聲繪色地描述了出來。文章雖短但敘述生動,描寫細(xì)膩,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
描寫荷花作文【篇5】
月色如水映蓮羞,靜雅芳姿嫵媚柔。
亭亭玉立出水凈,風(fēng)拂嫩蕊暗香流。
蛙鼓蟲鳴頻入耳,鯉魚翔游戲荷悠。
情侶雙雙私竊語,纏綿繾綣意情稠。
是夜21點,忽然朗月高照,在運動場上散步的我,猛然想起朱自清的《荷塘月色》,于是執(zhí)意要看看月色下的荷塘,究竟是怎樣的美好。又忽然想起一句詩:看取蓮花凈,方知不染心。夜深人靜,無人處,才會有這種心境吧。
獨自一人,悄悄潛入湖邊。只為看看明月下的荷塘月色。靜對一池清荷,如聽一個江南女子清唱,這是怎樣一種清歡?就這樣不動聲色地品讀,江南的柔美,江南的風(fēng)情,江南的古韻與風(fēng)流。
明月流空,萬影橫斜,庭院寂寂。漫步在小橋流水,徘徊于亭臺樓閣,或坐或臥,或行或立,賞荷的人三三兩兩,沉醉其中,自得其樂。天上一輪明月,慢慢爬上柳梢頭,掛在亭子的尖角,數(shù)十畝見方的荷塘,沉浸在一片朦朦朧朧的煙水間。人影,樹影,荷影,影影綽綽,虛幻,飄渺。仿佛隔世的美麗,今生只為此時此刻到這里來,邂逅一個人,遇見一朵荷。荷花的異馥,荷葉的清芬,彌漫在空氣里。
月色下的荷塘,如一幅潑墨畫,一池青翠,此時只是一些濃墨、淡墨的影子。月光下瀉,柔和地鋪在荷葉上,更增添了幾分神秘。一朵菡萏,靜立池塘,在石橋之下,因為離得近,所以看得清。整個人工湖,數(shù)十畝,僅僅只看得清這朵,那剎那間心動,剎那間沉醉,電擊了一般。如洛神凌波微步于碧波之上,薄妝粉臉,輕裙碧羅,嬌媚動人。
今夜月光下,你是離我最近的那朵。你溫柔,謙卑,雅靜,淳樸,簡單,真實自然,清雅脫俗。你是溫婉的女子,蓮一樣的氣韻,荷一樣的清芬,婉約淡雅,安靜從容,不濃不淡,靜默無言。你是我今夜最美的緣,凌空而舞,美得驚心。
明月越升越高,散步的人也漸漸少了。只剩下一對戀愛的情侶,在中間的一個亭子里卿卿我我,有一句沒一句地說著話,時而傳來女子咯咯的快樂的笑聲。獨臥一亭,嗅著蓮荷的清芬,感受荷塘的清幽,月色的靜謐,心靈沉靜而有點醉了。
偶爾一陣微風(fēng)吹過,千萬片蓮葉微微顫動,如凝碧的波痕,也如名家的水墨,一筆一筆,潑出曼妙的風(fēng)姿。清風(fēng)入懷,如在仙境。突然走來一群男女,說要是在這里搭建帳篷該多好,枕月色而眠,對荷塘而歌,那該是怎樣的瀟灑與暢快!好想在這荷塘月色里的石橋小亭里靜靜睡一晚。想著想著,那群人漸漸走遠(yuǎn)了,從橫穿荷塘的長橋上吵吵鬧鬧地走過。
夜更深了,月上中天,荷塘的荷葉顯得更綠了,而月光照不到的地方,卻更黑了,岸邊的樹,深深的橋洞,更顯得深沉了。長廊上閃爍的燈火,如明亮的星星,此刻一眼望去,竟然朦朦朧朧。蛙聲陣陣,蟲鳴細(xì)細(xì),魚兒躍動的聲音,情侶的竊竊私語,一切是那么寧靜,美好。
此刻,突然一個穿淡紫長裙白色高跟鞋?鳥厚幻盍澠櫻崆嶙囈姨勺諾男⊥?,哉浕旁坐下。詫\攏商?,石桥,小亭,两庚r露賴男牧欏6螅此嶸泥ㄆ?
遠(yuǎn)山如黛,明月如玉,光影如幻。荷塘如一個輕紗似的夢,流動著江南的水韻墨色。我是醉了的。
與明月對酌,與蓮荷靜坐,在寂寞的夜里想你。也許你我只是彼岸風(fēng)景,終生都不得一見。這樣呆呆的,兩兩相望,心意相通,也挺好。
描寫荷花作文【篇6】
星期六,我和媽媽去包河公園玩。一進門淡淡的清香撲鼻而來,我向水池邊奔去。
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株和花。荷花有的白如雪、有的粉如霞。有的含苞待放像害羞的小姑娘,有的完全盛開露出黃色的花蕊,有的只開了兩三片花瓣像只露出半張臉。她有一個雅號六月春,大家可能不知道吧?
我的視線又轉(zhuǎn)到了荷葉上,荷葉挨挨擠擠,有的像一把把傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊漂亮的毛氈。走近看去,僅是又大又厚的荷葉。傘的下面有許多的魚在嬉戲。有的平鋪在水面上成了青蛙的樂園,青蛙跳到水面,晶瑩的小水珠在荷葉上滾動,在陽光照耀下,閃閃發(fā)光,就像晶瑩的珍珠。
不知不覺,太陽已經(jīng)升得老高老高了。太陽下的荷葉讓我想起了楊萬里的詩天接荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
我愛荷花,它的美麗讓我陶醉。
描寫荷花作文【篇7】
荷,在淤泥中默默的綻放,荷,就是如此的平凡,但是在這平凡中卻流露出了不平凡。
初夏,在淡淡的清風(fēng)中一只蜻蜓扇動著輕盈的翅膀,在池塘上空盤旋、盤旋似乎在尋找什么似的,忽然它向下飛去,在一花骨朵上靜立下來???,那是什麼?原來是一朵含苞待放的荷花呀,它是如此的美麗,一片片潔白的花瓣泛著點點紅暈緊緊簇?fù)碓谝黄?,引起人們無限期待,期待著它那美好的未來。
塘,池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中,在清香中緩緩的走到池塘邊,那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中,微風(fēng)中它竟是如此的筆直,如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈,那樣的潔白,生長在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋,邁著輕盈的腳步再次來到池塘邊。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中,枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩,枯萎的荷葉在寒冷的秋風(fēng)中一片片飄落,挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。
荷花,你昔日那多姿的身影哪里去了?你往日那歡快的笑容哪里去了?都被那陰冷的秋風(fēng)帶走了嗎?不,你不該如此,你不該藐視人生的價值,你應(yīng)該對生活充滿熱情…
靜立在池邊呆呆的望著殘荷,忽然遠(yuǎn)處一群人搖著船來到殘荷邊,將殘荷連根拔起,那是什麼?那樣潔白?是藕!沒錯是潔白的藕!奧,我明白了!
荷花你將你的一生都獻給了他人,夏天你為人間帶來的美麗,用你那出淤泥而不染的精神感染人們,秋天你將自己殘破的身軀獻給了大自然,成為了土地的養(yǎng)料,你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實獻給了人們,自己卻在,無聲中離去…
荷花我贊美你!
描寫荷花作文【篇8】
夏季里,很多花都調(diào)謝了,而荷花卻盛開著。
荷花有著粉色的花瓣,在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏,公園里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著,它們仿佛在說:“我就要開了!我就要開了!”在盛夏,荷花們都有不同程度地開放了,它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏季的到來,有的半開半合羞羞答答;有的全部開放,露出了金黃色的花絲;有的已經(jīng)形成了蓮蓬,里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài):有的平展著,有的卷了起來。
夏季里的荷花非常美麗,每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆,就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉,一步也不想往前挪??戳四敲疵赖木吧?,我真想變成一朵荷花給人們欣賞,讓人們看看我的美麗。
??!我喜歡夏季,更喜歡夏季的荷花。
描寫荷花作文【篇9】
清晨,秋風(fēng)驅(qū)走了夏日的浮躁,秋雨帶來了久違的涼爽。我的臉,我的手,我的身子被風(fēng)吹拂著,被雨水拍打著,涼絲絲的、甜潤潤的……
我貪婪地呼吸著清新、濕潤的空氣,沿著大路邊的樹蔭小道,款款步入雨幕籠罩的荷池清晨的微光中,荷池剛剛蘇醒,池邊的小亭尚空無一人,在風(fēng)雨中十分靜謐。獨自倚立在這池邊小亭里,我的心倍感平靜愜意,舉目凝視著池內(nèi),微風(fēng)過處,蒙蒙細(xì)雨激起層層漣漪,眼前出現(xiàn)一幅仙境般的荷池美,盡入眼簾。
荷池里,滴翠的荷葉有的像擎天的大傘,有的像碩大的玉盤,挺立在水面上,錯錯落落地遮住大半個池塘,涼風(fēng)吹過,雨珠落下,猶如豉敲擊在豉面上,響起陣陣清脆悠遠(yuǎn)的樂聲。一片油光碧綠的荷葉上水珠托著的荷花更是亮晶晶的,鮮嫩嫩的,她們有的含羞默默,有的熱情奔放,有的像白玉剔透,有的像瑪瑙緋紅,依偎著荷葉在風(fēng)雨中扭動著嬌美的身軀,如同熱戀的情人在舞池邊私語邊搖曳,又如同出色的舞蹈者向眾人展示她們非凡的舞姿……
雨沙沙地下著,池面不時地泛起水泡,一群群的小魚兒在清澈池中游著,或翔池底,或浮水面,戲水作樂,可謂魚樂人亦樂;一只火一般奪目的紅蜻蜓佇立在閃耀著晶亮水珠的荷雷上,昂首挺拔,專注而矜持,英姿勃發(fā),矯健挺拔任憑風(fēng)吹雨淋;幾只濕了翅膀秀眼鳥還在荷葉間鳴叫著、跳躍著,不知是在覓食充饑,還是在尋友談情?一切生靈在這神秘的荷池中,在這變幻無常的大自然里,生息著,繁衍著,展現(xiàn)勃勃的生機與朝氣。我站在小亭里就像躲在大傘下向外張望著,如同隔著珠簾在觀看一幅巧奪天工的淡彩水墨畫,不由地,我敬佩起這一池的荷花來啦,風(fēng)雨中的荷花你遮我,我護你,你攙我,我扶你,雖然遭遇風(fēng)雨,卻頑強勇敢,活潑堅韌??孔匀蛔晕业纳?,支撐一片自然的葉脈,在天地間呼吸著、生存著,靠自己的生命源泉和養(yǎng)分滋養(yǎng)自己、孕育自己、升華自己。我凝神諦聽,仿佛聽到一曲雄壯而美妙的生命之歌,觸景生情,似乎有了新的理解和感悟,這樣的精神不正是那奔波征戰(zhàn)于異國他鄉(xiāng),歷經(jīng)波折,而不屈不撓,守望相助,無私無我,不受任何外界干擾只俯守自己的閩南人氣節(jié)的寫照嗎?
風(fēng)還在刮著,雨還在下著,自然無限,生命無限,荷花無限。自然宇宙的一片金色池塘,充滿生機的荷花,正在唱著自然生命的歡歌。
描寫荷花作文【篇10】
春天過去了,夏季來了,夏季的雨,夏季的風(fēng),我都喜歡,但是我最喜歡的還是夏季的荷花,這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季帶來的清涼和愜意。
夏季的一個早晨,我到公園里去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤。
荷花千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著,我仿佛進入了夢鄉(xiāng),看見自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,在陽光妹妹的照射下我越長越美麗,越長越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
啊,多么美麗的荷花啊,讓我如此出神入化。
描寫荷蓮花的作文精選10篇
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描寫荷蓮花的作文 篇1
一池碧玉,一股暗香,滿池蓮花開了。
蓮在湖中開,這是最大眾最經(jīng)典。歷來入得詞的蓮,都是以這般姿勢開著的,一朵一朵的。
坐在岸邊,是前來賞蓮的女孩兒,亭亭玉立的,又清又美的,如池中蓮花般俏麗。周墩頤推敲出一句“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”幾乎成了蓮的代言。以至后來的人一看到湖泊、池塘,就想到蓮。周墩頤大概做夢都沒想到,他能被人千秋萬代地記住,很大程度上,得益于池塘的那朵朵蓮。蓮不朽,他不朽。
我所熟悉的蓮不知周敦頤是否見過,它就是普普通通的蓮,卻是那般讓人倍感清爽。只要池塘有它的種子,就會有那被一池碧玉所襯托,被一股清香所包裹的蓮。
池塘湖泊都是大地的孩子,在大地上的每一個角落,都可以見到它們的身影——蓮,就在它們中盛開、舞蹈。蓮的姿態(tài)模樣數(shù)不勝數(shù),有那高貴驕傲、冰清玉潔和潔白的高山雪蓮,它若雪山上圣女,肅立在漫天冰雪之中。還有那淡紫色的睡蓮,那幽幽的暗香使人陶醉清爽。還有最普通的蓮,白的粉的紫的,色彩繽紛卻不施粉黛。它們宛若一位高貴的女王,那清美的模樣,那脫俗的氣質(zhì),不禁讓人肅然起敬。
我家住在天河公園對面,在公園中有一個不算大的池塘,里面栽滿了蓮。對于那些蓮,我并不陌生,甚至可說是熟悉。那些蓮都是我的伙伴。許多游人都會經(jīng)過池塘,但他們卻好似沒看見一般直接穿過去。但也有好些人都會駐足觀看,我也在其中。
媽媽經(jīng)常帶著我和爸爸去散步,我喜歡站在岸邊,望著那一池的蓮花小憩,那蓮,白中透粉、粉中透白,這顏色像調(diào)皮的精靈一般靈動可人。那一池碧玉像一把綠色的傘,將池塘遮蓋。偶爾可見湖中精靈般的小魚兒們在蓮下嬉戲、玩耍。這些都有為蓮起到了襯托的作用。使它們看上去更加清美、俏麗。熱風(fēng)吹過,吹來一股清香,風(fēng)兒似乎也因香氣變得清涼冰爽。
我老家也有蓮,也是那種最普通的蓮,無名無姓。但它卻為人們提供了蓮子、蓮藕等產(chǎn)物,采蓮,變成了較為常見的事情了。坐上小木舟,劃動船槳,木舟劃過一道水紋,在池中劃動,很快,便進入了蓮花的領(lǐng)地。小木舟穿行其中,難得與蓮這么近的接觸。蓮竄出水面,竄得高高的,長長的綠莖根上長滿了小小的刺,這似乎成了蓮的護身武器。蓮葉綠得要滴出水來。一顆顆晶瑩的水珠好似有了生命,在蓮葉上滾動,在上面滑落,滴入水中“啪噠”的響著。采完了蓮,人們高興的交談,準(zhǔn)備回岸,雖然有些疲憊,但依然神采奕奕。
夕陽西下了,火的晚霞照在蓮上,照在那白的粉的花瓣上,將之變魔術(shù)般的紅翻譯成了淡紅色,使其更加清麗可人,大人總是不放過教育小孩任何事情,他們說,蓮,這種植物,不像牡丹那樣富貴榮華,但它有自己的性格特點,它清妙,它俏麗,它高貴。讓我們學(xué)習(xí)蓮,學(xué)習(xí)它為自己的品格而生而活,不會因為什么事情而改變,不要諂媚處事。
蓮,每當(dāng)經(jīng)過那些為池塘湖泊,聞到那若隱若現(xiàn)的暗香,令人沉醉。
描寫荷蓮花的作文 篇2
清晨
漫步在湖畔
看到水中盛開著
一叢叢睡蓮
碧綠的葉子
簇?fù)碇涠渖徎?/p>
姹紫嫣紅
把大地染成莫奈的油畫
遺憾的是
身邊的湖水已被污染
黝黑的水面上
漂浮著垃圾和苔蘚
清者自清濁者自濁
一朵朵蓮花
淤泥中挺拔起婀娜身姿
纖塵中吐露出芳華清語
純潔是你清廉是你
你如一名法官
紛爭中堅守著公平正義
浮華中守望著清白良知
你睡在秋水間
保留著最后一寸醒
于不完美的世界中
尋找完美的生
描寫荷蓮花的作文 篇3
蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過她,多少人用美妙的音符歌頌過她。
她的美是莊重的,她不像牡丹一樣,美得那般妖艷;她不像虹一般,美得那樣虛幻?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”——是對她廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。“楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”——是對她憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。
她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥,珍愛自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但她不嘆世態(tài)炎涼,不怨時乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。
蓮有獨立不遷的鮮活個性。她不倚高枝,花開獨朵;她端莊典雅,含蓄深沉;她豁然大度,光明磊落;她清新雋永,雅趣怡然;她璞玉渾金,自潔自愛;她亭亭玉立,別具一格。
蓮的葉子突出在水面上,那遷細(xì)的莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,花中心有一個圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個圓圓的小點,蓮蓬里的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀€花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣,像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一,但她們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。
蓮花,圣潔的花!茫茫天地間,愿我們每個人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水,保持一顆蓮花般純潔的心,擁有一份蓮子般不渝的情。
清晨,池塘那一簇一簇的睡蓮靜靜地躺在晶瑩的水面上,仿佛已有數(shù)千年之久了,卻始終沒有開出令人期待的花果。
傾聽睡蓮花開的聲音,我聽到了美的歌聲;我聽到了堅強面對的誓言;傾聽睡蓮花開的聲音,我聽到了甩去自卑包袱的歡笑……
描寫荷蓮花的作文 篇4
酷熱的暑假,小強、小基、小包、小莊一起來找我去偷白蓮,我還在睡午覺,那震耳欲聾的聲音把我從夢中驚醒了,我一看,原來是小強他們來找我去采白蓮,我就對媽媽說:“媽媽,我要去小強家玩(這是虛情假意)?!薄澳且琰c回來哦”
我們到了晚上,拿起槳,快速地劃,終于劃到了湖邊。
我們到了湖邊,就開始采白蓮,剛開始采,就聞到一股淡淡的清香的感覺,心想:這應(yīng)該是白蓮的味道。我就沿著這股味道一直向前走,哇,這里有好多的白蓮??!我趕緊叫他們一起過來這里采?!拔梗?、小基、小包、小莊你們快過來,那里有很多的白蓮。”“是嗎”他們異口同聲地說?!安恍拍銈儊砬魄啤!?/p>
到了那里,我們就開始采白蓮了,各種白蓮的形狀應(yīng)該都一樣,過了一會兒,白蓮采完了,我們就開始打水仗,水一下一下地濺到了我們的身上,又濺到了白蓮,白蓮就游啊游,游到了一個不知名的地方。小強一看我們辛辛苦苦菜的白蓮一下子不見了。我們趕緊找那可憐的白蓮,好像我們在跟它玩捉迷藏呢!我們找呀找,就是找不到,眼看太陽快下山了,家長們也等不及了,就趕緊出來找。
過了一會兒,我們看見家長們,紛紛撐著小船,趕緊逃命。家長們沿著船劃過的痕跡找到了我們。
我到了家,就被挨打挨罵。雖然白蓮沒有采到,但我還是很開心!
描寫荷蓮花的作文 篇5
芙蕖的美艷,托起的是湖心水底待放的漣漪,一簇簇,那么嬌美地盛開。好似湖底那發(fā)達(dá)的根系一般,心中猶存的一絲含蓄竟也被打撈起的滴血的狂妄野性所替代,那么舒展地張開枝干,盡情地向人們呈現(xiàn)出美好的芬芳。
這是任何文字都無法描繪出的景象。一朵素雅亭亭地立在由自然之手精心雕琢的翠綠的山巔,孤傲地向上仰頭,抑或俯瞰那一池的盛夏。正是從那一池翠綠之中,抽出一根細(xì)長的莖條心甘情愿地竭力承受著那朵素雅。她亦是散發(fā)著耀眼光芒的。乳白色和淡黃色雜糅在一起,不顯一絲的斑駁,由內(nèi)及外地,恰到好處地把每一片薄嫩的布滿細(xì)長條紋的花瓣濡染到極致,極致得可愛,極致得絢爛。
素花多蒙別艷欺,此花真合在瑤池。這本該生在瑤池的仙物,留給人間的,只是她那美麗的衣裝和傲視的不羈嗎?
細(xì)看靜謐湖畔的賞荷人便可知曉一二。和著夏末的微風(fēng),感受自己律動的心跳,人們凝眸于此,眼神深處蕩漾著羨慕,蕩漾著對這素雅的祝福,也沉淀著對人生的哲思,時不時地在嘴角揚起一個優(yōu)美的弧度。
要是想撅下一朵來,伸手過去,準(zhǔn)備用指尖切斷挺直的莖條,就在你手指觸碰的一剎那,在和煦的陽光下,閃耀著翠綠的琉璃珠眼淚般地淌下,滴入平靜的湖面,就像滴入了龐大的翠玉般的鏡,平靜地,悠然而逝。這一小小的動作深深地震撼了毫無戒備的心靈,猶如被因抖動而落下的夏天稀罕的露水沖刷過一般,也變得那么明凈。手不由地縮回來,望著微微搖曳的白蓮花,仿佛又領(lǐng)略了其中的奧旨,會心一笑,又湊上前去。
醉人的香氣自秀美的花盤飄浮而出,彌散開來。深吸一口氣,一股清新的甘甜瞬間融進血液,直人心臟,灌滿整個體腔,給原本沉悶無聊的機體注入新鮮的活力,也讓整個湖面籠了一層安逸祥和。一切憂傷與茫然即刻消散,舒緩和恬然竟也無處躲藏,從心里迸發(fā)出來。
間或會有失意的時候。寧靜的夜晚,獨步湖畔,走走停停,不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)著僅剩殘色卻仍微笑著的素雅,她還是那么平和地立在那里,友好地注視著每一個駐足觀望的人。偶遇這份友好,讓你輕易打開自己心里的那把銹跡斑斑的鎖,把全部心聲講給她聽。她是愿意傾聽你的心事的,而你也是實實在在地把她當(dāng)作知己了。
無情有恨何人覺,月曉風(fēng)清欲墮時。有曉月清風(fēng),也只需有曉月清風(fēng)的陪襯,一只即將消殞的玉環(huán)微笑著,傾聽深藏于你心里的,連同舒緩、恬然一同迸發(fā)出的幽怨與頹然。的確,她是合適做一個傾聽者的。她總是微笑著,微笑著,即使是在要人士化泥之時。
描寫荷蓮花的作文 篇6
又是一個蓮花開放的季節(jié),母親帶著我與弟弟到湖邊賞蓮。
剛到湖邊,一陣帶有蓮葉清香的風(fēng)撲面而來。柔柔的風(fēng)撲打在臉上,很舒服。放眼望去,只見一片翠綠的蓮葉,
蓮葉中還隱隱約約能看到幾株粉白的蓮花。
走近一看,果然很美。大大小小的蓮葉中點綴著白、粉兩種顏色的蓮花。白的冰清玉潔,粉的溫暖可愛,甚是好看?!稅凵徴f》中有這樣一句話:予獨愛蓮之,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。如此美的蓮花,人們又怎會不愛呢。弟弟彎下腰去,想要摘下一朵蓮花玩兒,我阻止了他。你干嘛呀姐姐。這蓮花摘下來可就不美了,在池中才美。摘下來就壞了。
天氣越來越熱,我們一人摘了一片枯萎的蓮葉當(dāng)遮陽傘。弟弟嘴饞,鬧著要吃蓮子。這時候可還沒有蓮子呢,我上哪兒去給你找蓮子去?可我就是想吃嘛。突然,母親的聲音打斷了我們的對話。你們快來看,有魚!果然,蓮葉下。大大小小的蓮葉在游動。有黑的、白的、紅的很多很多。我們拿出攜帶的面包去喂魚。我把面包撕成小塊,扔進水里,看小魚們搶食,可好玩兒了。
看蓮可真有趣啊,你想去看看嗎?
描寫荷蓮花的作文 篇7
有一種花,沒有牡丹的高貴,沒有桃花的妖艷,也沒有紫羅蘭的高雅。但它令人陶醉,令人心曠神怡,它就是蓮花。我的家鄉(xiāng)是蓮城,這里大大小小的池塘每年都會種上蓮。當(dāng)夏天來臨,蓮花開了,伴隨著夏日微風(fēng),我喜歡坐在池塘邊上靜靜地看著。
水面上飄著碧綠的荷葉,有一些剛長出來,打著卷兒,沾著晶瑩剔透的露珠,可愛極了。魚兒在清清的水里快活地游著。魚兒撥動荷葉濺起晶瑩的水珠,掉落荷葉上滾一圈,又“啪”的一聲掉了下來。
池塘里的蓮花有的含苞待放,有的已經(jīng)盛放,像亭亭玉立的姑娘大膽釋放出她燦爛的笑容。一陣微風(fēng)拂過,“姑娘們”搖曳著婀娜的身姿。池塘就是它們最閃亮的舞臺,太陽是閃耀的追光燈,露珠是最晶瑩的寶石,花瓣是最華麗的禮服,它們在風(fēng)中翩翩起舞。
這如詩如畫的美景,讓我沉浸其中,奶奶走過來:“這孩子,看花都看呆了!”我只是微笑著,而不語。
蓮花開過,一個個碧綠的玉盤頂在荷葉上,用手剝開蓮子的綠衣裳,輕輕咬一口,在齒間細(xì)細(xì)地品嘗,回味,一陣清香沁入肺腑。
蓮,也成為詩人眼中的寵兒,多次出現(xiàn)在詩句中?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”寫出了蓮花的紅艷……但我最喜歡周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
蓮如家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)如蓮。一代代的家鄉(xiāng)人秉承著先輩的精神,建設(shè)家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)正如盛開的蓮花,嬌艷美麗!
描寫荷蓮花的作文 篇8
讀宋人周敦頤的《愛蓮說》,覺得他的“蓮之愛,同予者何人”說得太自負(fù),不符合事實。
蓮花,亦名荷蓮,別稱芙蕖、芙蓉等。在我國,自古至今,人們都喜愛蓮花,農(nóng)村中給女孩取名字,總喜歡帶上一個“蓮”字,諸如金蓮、銀蓮、玉蓮、翠蓮等等,在文壇上。那贊美蓮花的篇章更是舉不勝舉。早在戰(zhàn)國時期,偉大的詩人屈原就有了“集芙蓉以為裳”的詩句,可想在這位浪漫主義詩人的心目中,蓮花是多么可愛了??v橫古今,愛蓮的豈獨是那位周老夫子呢!
每當(dāng)盛夏,清清的池塘便被荷花撐起的綠傘擠滿了,在這一柄柄綠傘之間,一朵朵荷花卓然開放。紅的,像一盞盞寶燈;白的,像一只只玉碗,它們沒有牡丹的濃艷,沒有桃花的紛集,卻叫你看不夠,喜不盡。微風(fēng)吹來,陣陣清香沁人心脾,枝枝花梗輕輕搖曳,那美麗的蓮花便會吸住你的目光,釘住你的腳步。
我從小就喜愛蓮花。盛夏時節(jié),我和伙伴們一起嬉游在蓮花叢中。我們常常扳著蓮梗,像親小弟弟、小妹妹那樣把蓮花貼在臉上;我們更愛蓮花結(jié)出的蓮蓬;在夕陽的余暉中,我們橫坐在小橋的沿邊,頭頂著荷花,嘴里磕著蓮籽,真是其樂無窮。
不過,使我真正懂的蓮花的美,那還是歸功于周敦頤的《愛蓮說》,“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!痹瓉恚藗冎云毡榈貝凵?,是因為蓮花有著潔身自好的高貴品質(zhì)。那以后,我每次走過蓮塘,都要久久地凝望荷花,我想那池塘的底部,是何等樣的一個齷齪世界,那里沉淀著的污水帶來的渣滓,腐爛著枯死的水草。我們走下池塘,每移動一步,塘底便“咕嘟咕嘟”地冒臭氣來,蓮花就是從這污泥的世界中生長出來的;可它們冰肌玉骨,沒有半點污痕,亭亭玉立于清清的漣漪上,沒有半點妖艷,沒有半點雕飾,風(fēng)致天然,怪不得有人把蓮花譽為花中君子。
但我后來發(fā)現(xiàn),周敦頤卻有言之未到之處。有一次,我聽老師講趙樹理的作品《套不住的手》,老師說:“趙樹理這篇作品好,還有一個方面,那就在于作者把陳秉正這個形象寫成了群星中的佼佼者,而不是把他寫成了獨腳的蓮花?!?/p>
也許是我對蓮花有特別的感情吧,我倒特別注意了“獨腳蓮花”這句話。細(xì)細(xì)一想,是的,蓮花總是開在蓮葉中間的,有“接天蓮葉無窮碧”,才有“映日荷花別樣紅”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地開著,近看形影相吊,遠(yuǎn)看蹤跡全無,還有什么可愛呢!
從那以后,我每次走過荷塘,仍然要觀賞荷花,不過當(dāng)我不再是凝視一朵一朵的蓮花和田田的蓮葉構(gòu)成的奇景時,我覺得,只有荷花開在蓮葉中間,只有滿塘蓮花一齊開放,那才顯得出真正的美。
能不能說我真正知道了蓮花為什么美呢?我還不敢夸下??冢腋艺f,我知道了某一點似乎帶根本性的東西。
描寫荷蓮花的作文 篇9
蓮花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《喜歡蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!币虼耍徎ㄗ怨乓詠肀晃覈嗣褡鳛闈嵣碜韵矚g、品格高尚的象征。
每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子,蓮花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著蓮花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
蓮花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧,映日蓮花別樣紅?!边@是宋代詩人楊萬里贊美蓮花的詩句。是啊,蓮花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜喜歡,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽,成為全國十大名花之一。
我喜歡蓮花,喜歡她的美麗,喜歡她的作用,更喜歡她高尚的品質(zhì)。
描寫荷蓮花的作文 篇10
上一個暑假,我來到了蓮花山拜觀音,順便來欣賞一下開得燦爛的蓮花。
來到了蓮花池,泥塘里的蓮花有的還只是一個花骨朵兒,有的已經(jīng)結(jié)成了一個蓮蓬。顏色各異的蓮花在風(fēng)中搖擺,紅的、白的、粉的……
聞著蓮花散發(fā)出來的淡淡清香,看著蓮花被蓮葉簇?fù)碇?,在風(fēng)中漫步,感覺著空氣中的濕潤,享受著迎面的微風(fēng)。真是快活似神仙?。?/p>
看著四周的蓮花,我不禁想起了“誠齋先生”楊萬里那一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
有句話是這樣描寫蓮花的:出淤泥而不染。是啊,蓮花雖然出身于淤泥,可卻沒受到半點淤泥的影響。
蓮花的品格很值得我們學(xué)習(xí):蓮花象征著清廉。明朝的于謙就是這樣的一個人——兩袖清風(fēng),不會因為要去見自己的上司而去買禮物,以討好得上司的歡心。他也不會去拿老百姓的錢,是一個名副其實的清官。像這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了,為了利益和地位,不擇手段。你看前段時間有不少正廳級的干部落馬了,貪污的款物數(shù)不勝數(shù)。如果這些干部能像于謙那樣,學(xué)習(xí)蓮花高尚的品質(zhì),一心一意地為老百姓謀事,兩袖清風(fēng)。那中國,才是真真正正的富強了。
同學(xué)們,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花,不為小利沖昏頭腦。做一個對國家、社會有用的人,為中國的偉大復(fù)興努力吧!
描寫荷花作文
寫作文是一種承托和積淀文化的方式,需要對文化心懷熱愛和執(zhí)著。透過筆端,我們可以創(chuàng)造出獨具個性的作品。在學(xué)習(xí)寫作文的過程中,我們需要緊緊抓住幾個關(guān)鍵點。其中,最為重要的就是探索“描寫荷花作文”所蘊含的文化內(nèi)涵和背后的故事。接下來,讓我們一同深入學(xué)習(xí),強烈建議你收藏本頁以方便閱讀!
描寫荷花作文(篇1)
我家旁邊有一個荷塘,每當(dāng)夏天來臨的時候我都能看見荷花。星期天的下午,我又來到荷塘邊看荷花。忽然,天色暗了下來,刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了!我趕緊往荷塘邊上的涼亭跑去。剛來到?jīng)鐾?,天上就下起了大雨。碩大的雨點“吧嗒、吧嗒”的打在荷葉上,濺起了一朵朵小水花呢。當(dāng)荷葉上的水太多的時候,荷葉好像向我們鞠躬一樣,低頭把水倒向另一片較低的荷葉上。
一會兒,雨過天晴,一道七色彩虹掛在天空。荷塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人,一陣陣清新的花香傳過來,真是沁人心脾。有的'只開了兩三片花瓣,有的全開了,真像一個年輕的母親抱著一個可喜歡的小寶寶;有的還是花骨朵兒,好像一個害羞的小女生似的。他們一朵又一朵的姿態(tài),這一朵很美,那一朵也很美。瞧!那一朵正在盛開著的荷花,粉紅色的花瓣托襯著黃綠色的小蓮蓬,美極了!還有幾只可喜歡的蜻蜓在荷花叢中飛來飛去,好像在給荷花伴舞,也好像在對荷花說:“你們都是美麗的花仙子!”我靜靜地站在那欣賞,被眼前的這一切迷住了,覺得他像出自哪一位名畫家的手筆。
荷花不僅能供他人欣賞,而且它的種子、根和葉都是寶。荷花的種子——蓮子,是極好的滋補品;荷花的根——蓮藕,可以做成可口的佳肴,聽說用它來煲湯,有補血功效。
我喜歡這美麗的荷塘,更喜歡這婀娜多姿的荷花。小朋友,你們喜歡荷花嗎?
描寫荷花作文(篇2)
云霧飄渺碧塘幽,暗香疏影柳絲柔。
細(xì)雨霏霏潤枝秀,淡雅清逸素顏羞。
凝成珍珠盈翠傘,晶瑩剔透溢彩流。
聽雨觀荷縈思緒,浪漫詩意度春秋。
湖邊不用關(guān)門睡,夜夜涼風(fēng)香滿家。有一個臨湖的家,不需太奢華,簡簡單單的幾間樓閣,開門便滿湖蓮荷。
風(fēng)兒自在來,蓮荷自在香。疏簾,小閣,晴嵐。山峰,夏陰,竹門。朝來湖畔,看萬頃琉璃,紅妝翠蓋,接天云錦。暮來亭邊,觀落日煙霞,鷗鷺翩飛,鴛鴦戲水。閑來無事,約兩三知己,泛舟湖上,一壺酒,一曲歌,酣醉不知歸路。蓮葉為墻,荷花為壁,滿湖風(fēng)露。
若是微雨時分,清風(fēng)徐來,湖中煙霧飄渺。翠蓋輕翻,紅粉留痕,淡淡清愁,纏綿悱惻。蕊中千點淚,心里萬條絲。心有沉香,何懼沉?。侩m是雨中,荷花依然粉融紅浥,開合舒卷,一任天然。
最妙的是大雨欲來風(fēng)滿樓,柳外輕雷。大風(fēng)吹過,荷葉翻卷,花枝搖動,傲然地隨風(fēng)舒展著筋骨。那是強勁的蓬勃向上的勢,任它風(fēng)吹雨打,都無法動搖。老莖新芽,如老辣飄逸的筆觸,筆走龍蛇之際,妙趣橫生,意蘊深遠(yuǎn)。風(fēng)荷,不斷地躍動著粗獷,奔放著熾熱,蒼勁著力度。
大雨來了,砰砰地打在巨大的蓮葉上,響聲如雷。湖上彌漫一層輕煙,云霧似地升起,一團團迷離的夢。湖中的蓮荷,亦墨黑如漆,淡者如煙,葉葉之中水墨交融,濃淡相破,魯樸疏狂,醇厚飄逸,自然忘形。雨中的蓮荷,才是真正的大寫意,頃刻之間,滿紙煙云,大氣磅礴!
我想平生最快意事,莫過于與心愛的人,攜手輕擁,在湖心亭上聽雨觀荷。那種快意與浪漫,飄逸與瀟灑,如讀了半卷詩詞,醉眼朦朧了的。
夏日的雨,來得快,也去得快。一陣雨驟風(fēng)狂過后,又是艷陽高照,一片明媚。自以為會滿池殘荷,卻恰恰相反。雨后的蓮荷更加嬌艷了,剛才的大風(fēng)大雨仿佛沒有發(fā)生過似的。原來是翻卷的,碩大如傘的蓮葉遮住了風(fēng)雨,荷花躲在蓮葉的懷抱里,竟然安然無恙!這蓮葉對荷花的愛,也挺深沉的!
蓮荷沐浴陽光,輕搖曼舞,雨后風(fēng)情,更加秀朗文靜,雍容華貴。荷葉疏影中,千朵萬朵白嫩無暇,騰空而出。蜂飛蝶舞,小鳥落下,一派勃勃生機。很多菡萏亦正孕育著靈動鮮活的生命,含苞待放。夏日雨后的蓮荷,如瑤池初宴罷,萬妃醉臉,洗凈鉛華,更加超凡脫俗,生機盎然,蒸蒸日上。
雨珠在荷葉上滾來滾去,晶瑩透亮,惹人愛憐,大的雨珠居然有小碗那樣大,清風(fēng)拂過,不時有雨珠滑落翻下荷葉的聲音。還有一聲聲蛙鼓,一聲聲鳥語,一聲聲蟲鳴,隨著清風(fēng)一一入耳,如同天籟。
待到秋深冬來,蕭蕭疏雨,煙水茫茫。數(shù)株枯荷,半腰子折下去,焦黃的葉子一半浸入池中。殘荷意象,如一個個凄美的句子,立在水中央。
曾經(jīng)小荷才露尖尖角,背立啼紅雨,如今已是留得殘荷聽雨聲。頹敗,是那樣的淋漓盡致,一片狼藉。昔日豐姿綽約,出淤泥而不染的麗影,如今墮入污池泥淖之中,與污泥沆瀣一氣。也有死也不肯倒伏的,展示著傲霜傲雪的錚錚傲骨。
此時的殘荷,如一筆筆老墨,寫在歲月的書卷里,人書俱老了。殘荷聽雨,依然是香奩夢里,壯士劍下。多少海枯石爛情緣在,多少綿綿幽恨無盡頭,多少明年蘭舟載酒又重來,多少江湖義氣,英雄壯志,都在這淅淅瀝瀝,冷冷清清的雨里,重溫那一抹清涼,一縷柔軟,一方凈土。
蓮化淤泥,不是頹敗,而是更深沉的愛。待到明年,又是菡萏滿湖,眾荷喧嘩,你依然是我最愛的那朵。
描寫荷花作文(篇3)
描寫蓮花的古詩詞
1、《采蓮曲》
唐王昌齡
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
2、《曉出凈慈送林子方》
唐楊萬里
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
3、《東林寺白蓮》
唐白居易
東林北塘水,湛湛見底清。
中生白芙蓉,菡萏三百莖。
白日發(fā)光彩,清爽散芳馨。
泄香銀囊破,瀉露玉盤傾。
4、《荷花》
清石濤
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖。
相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。
5、《愛蓮說》
宋周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚繁。
晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,
中通外直,不蔓不枝,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;
蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。
蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
6、《古風(fēng)》
唐李白
碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。
秋花冒綠水,密葉羅青煙。
秀色粉絕世,馨香誰為傳?
坐看飛霜滿,凋此紅芳年。
結(jié)根未得所,愿托華池邊。
7、《夏日南亭懷辛大》
唐孟浩然
山光忽西落,池月漸東上。
散發(fā)乘夕涼,開軒臥閑敞。
荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。
欲取鳴琴彈,恨無知音賞。
感此懷故人,中宵勞夢想。
8、《蓮花》
唐溫庭筠
綠塘搖滟接星津,軋軋?zhí)m橈入白草。
應(yīng)為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。
9、《蓮》
唐唐彥謙
新蓮映多浦,迢遞綠塘東。
靜影搖波月,寒香映水風(fēng)。
金塵飄落蕊,玉露洗殘紅。
看著余芳少,無人問的中。
10、《詠雙開蓮花》
唐劉商
菡萏新花曉并開,濃妝美笑面相隈。
西方采畫迦陵鳥,早晚雙飛池上來。
11、《芙蓉》
唐溫庭筠
刺莖澹蕩碧,花片參差紅。
吳歌秋水冷,湘廟夜云空。
濃艷香露里,美人清鏡中。
南樓未歸容,一夕練塘東。
12、《獨芙蓉》
唐王貞白
方塘清曉鏡,獨照玉容秋。
蠹芰不相采,斂蘋空自愁。
日斜還顧影,風(fēng)起強垂頭。
芳意羨何物,雙雙??鳥游。
13、《夏日南亭懷辛大蓉》
唐孟浩然
山光忽西落,池月漸東上。
散發(fā)乘夕涼,開軒臥閑敞。
荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。
欲取鳴琴彈,恨無知音賞。
感此懷故人,中宵勞夢想。
14、《惜蓮花》
唐崔櫓
半塘前日染來紅,瘦盡金方昨日風(fēng)。
留樣最嗟無巧筆,護香誰為惜熏籠。
緣停翠棹沉吟看,忍使良被積漸空。
魂斷舊溪憔悴態(tài),冷煙殘粉楚臺東。
15、《重臺蓮》
唐皮日休
欹紅?s?窳δ訝危?每葉頭邊半米金。
可得教他水妃見,兩重元是一重心。
16、《蓮花》
唐郭震
臉膩香熏似有情,世間何物比輕盈。
湘妃雨后來池看,碧玉盤中弄水晶。
17、《古意》
唐韓愈
太華峰頭玉井蓮,開花十丈藕如船,
冷比雪霜甘比蜜,一片入口沉?z痊。
我欲求之不憚遠(yuǎn),青壁無路難夤緣。
安得長梯上摘實,下種七澤根株連。
18、《采蓮曲》
唐王勃
采蓮歸,綠水芙蓉衣,秋風(fēng)起浪鳧雁飛。
桂棹蘭橈下長浦,羅裙玉腕輕搖櫓。
葉嶼花潭極望平,江謳越吹相思苦。
相思苦,佳期不可駐,塞外征夫猶未還,江南采蓮今已暮。
今已暮,采蓮花,渠今那必盡倡家。官道城南把桑葉,何如江上采蓮花。
蓮花復(fù)蓮花,花葉何稠疊;葉翠本羞眉,花紅強似頰。
佳人不在茲,悵望別離時。牽花憐共蒂,折藕愛連絲。
故情無處所,新物徒華滋。不惜西津交佩解,還羞北海雁書遲。
采蓮歌有節(jié),采蓮夜未歇。正逢浩蕩江上風(fēng),又值徘徊江上月。
徘徊蓮浦夜相逢,吳姬越女何豐茸!共問寒江千里外,征客關(guān)山路幾重?
19、《蓮葉》
唐鄭谷
移舟水濺差差綠,倚檻風(fēng)搖柄柄香。
多謝浣沙人未折,雨中留得蓋鴛鴦。
20、《白蓮》
唐陸龜蒙
素花多蒙別艷欺,此花端合在瑤池。
無情有恨何人見,月曉風(fēng)清欲墮時。
描寫荷花作文(篇4)
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。
荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就好像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧?,里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。
荷藕是一種高級蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風(fēng)味。不過我小時候?qū)鄢陨?,脆生生的,甜甜的,妙不可言?/p>
荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能夠消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷花點綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動,更加風(fēng)雅。綠中點紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見?;ㄖx蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!
今天,我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。
我們到了看荷花的地方以后,我首先發(fā)現(xiàn):大部分的荷花還沒有開放,只有非常少一些荷花已經(jīng)開放了。
現(xiàn)在,我給你們出一個謎語,河中生長著一些好像玫瑰的百合,果實生長在好像黃蜂窩的莢里。有很多好像橄欖核大小的果實可以使用,既可以吃鮮的,也可以吃干的。你猜一猜,這是什么東西呢?呵呵,不用說大家也知道,這肯定就是荷花。
爸爸媽媽租了一條小船,我們一起到了湖中間看荷花,荷花有的是淡黃色的,有的是深紅色的,有的是深黃色的,有的是白色的,還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著,如同一個羞澀的少女,靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣,有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬,有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面,是那樣亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣雍容華貴;還有的直接浮在水上,是那樣悠閑自在。
荷花不僅美麗,而且還有很多作用,它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器,能夠吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰:出淤泥而不染。這句話是錯誤的,荷花在淤泥里生長,它的表面有很多有毒物質(zhì),因此,大家吃蓮子時一定要把表面洗干凈了,才能夠食用!不過,荷花為什么能夠保持自己高貴的形象呢?答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì),可以不受泥水的污染。
已經(jīng)兩點多了,要回家了,我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。
走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,好像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,好像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘?。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的`荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗,而且非常有用處。它的葉子能夠泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品??傊?,全身都是寶。
荷花不好像牡丹一樣雍容華貴,不好像梅花那樣迎寒吐芳,也不好像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但是我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。
你看,那打著苞的,真好像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,好像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子,是營養(yǎng)價值非常高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?
描寫荷花作文(篇5)
在夏天的一個周末,我來到西湖邊看荷花。車一開到西湖邊,我就聞到一股香味,我猛然跳下已剛剛停穩(wěn)的車,往西湖邊跑去。
我來到西湖邊,發(fā)現(xiàn)荷花已經(jīng)開了不少了,有的全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的才露出兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來飽脹得像要爆炸似的……
這么多荷花,一朵有一朵的姿勢,在荷葉中冒出來,如果有一位畫家能把這副有生命的畫都畫出來,那位畫家真老不起。荷花不僅十分漂亮,而且還有五顏六色的顏色,有的荷花是粉色的,有的是黃色的,有的是紅色的,還有的是半粉半白的……
荷花不僅五顏六色,而且還千姿百態(tài)。有的荷花筆直筆直的,向一位位軍人在向我們敬禮,有的荷花彎下了腰,像要給我們鞠躬似的,還有的荷花已經(jīng)過了盛年,像一位老人一般躺在荷葉床上。
荷花幾乎都在茂盛的時期,把他們的所有生命力展示給我們看,那么多荷花,一朵旁邊接著一朵,形成了一個網(wǎng)狀圖,有許多小鳥和蜻蜓在這個網(wǎng)狀圖中快樂的生活。荷花那么美麗,照耀著我們的眼睛,似乎每一朵花都在湖上快活的跳著舞。
看著這美麗無比的畫面,我想起了園林工人勤勞的背影,他們也許十分辛苦,但他們從來沒有說過一句:“我好累呀?!彼麄兪俏覍W(xué)習(xí)的榜樣,向園林工人敬禮。
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荷花池小學(xué)作文(篇1)
荷花池
商埠街小學(xué)三一班李博達(dá)
我的家鄉(xiāng)在鋁莊,那里有一個著名的景物“荷花池”,每當(dāng)春天的時候,荷花就會開的。
我來到荷花池邊,荷花已經(jīng)開了不少了,池里的蜻蜓在翩翩起舞,旁邊的樹木郁郁蔥蔥,那悄悄開放的花朵,給荷花池編了一個絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來,像一個個小天使。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿態(tài)??纯催@一朵,很美;看看那一朵也很美。小魚在水里游著,好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。
我突然覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著天使一樣的衣裳,站在微風(fēng)里,翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,風(fēng)停了,我靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,荷花輕輕的贊許我昨晚做了好夢……
不用說我是多么喜歡荷花池了,這就是荷花池,一個又干凈又美麗的荷花池。
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荷花池小學(xué)作文(篇2)
我喜愛荷花,每年夏天我都會去暨陽湖欣賞她!
今天早上六點剛過,我和外婆就一起來到美麗的暨陽湖,這里空氣清新。我們剛進大門,一陣陣清風(fēng)吹來,如同置身一個天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣,感受著大自然的恩賜,真是心曠神怡。
我想這里一定開了不少的荷花,便快步來到荷花池,哇!滿池的荷葉綠油油的,把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲,一群群野鴨歡快地在荷葉間游來游去,它好不快活!
荷塘里開滿了五顏六色的荷花,白的像雪,粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘,躲在葉子的后面,那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃,坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子,有的高出水面,有的則浮在水面,高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過,那荷花便迎風(fēng)飄擺,宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子,在湖面上翩翩起舞。好一個美麗的荷花池!好一個水中樂園!我愛荷花,更愛美麗的暨陽湖。
荷花池小學(xué)作文(篇3)
勞動公園的荷花池有著一派獨特迷人的風(fēng)光。
春天,只見荷花池邊婀娜多姿的柳樹好像在跳芭蕾舞,柳樹旁有座彎彎的小橋,下面潺潺溪水流過,叮叮咚咚的聲音美妙動聽,給人美好的遐想,在右面就是一座呈半圓形的荷花池,池中有著一朵朵顏色各異的荷花,有白的、粉紅的、黃的它們含苞待放,像一個個睡夢中可愛的小娃娃。
夏天,在炎炎烈日下,楊柳輕輕彎下了腰,好像一位正要撫摸花朵的小姑娘,小橋下的溪水慢慢地流著,打著舒緩的節(jié)奏,右邊荷花池中的荷花已經(jīng)綻放出它們最美麗的花朵,猶如一位位美麗的少女,在微風(fēng)中搖擺,少女旁邊還有一片片碧綠的大玉盤,在大玉盤的襯托下,少女顯得更加美麗。
秋天,池邊的柳樹枝頭光禿禿的,好象一位蒼老的婦人,橋上落著金色、紅色的葉子,小溪的水流很急,好像是在趕集,荷花只剩下幾片綠葉,好像害羞的少女,它鉆到了水底,為第二年出淤泥而不染作準(zhǔn)備。
冬天,池邊的柳樹、小橋上覆蓋了一層晶瑩剔透的雪花,荷花池已被凍得像一面鏡子。
一年四季的荷花池各有各的不同美麗,而大自然中有更多的奇妙等我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>