蝴蝶觀后感700字9篇

在觀影時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，好的作品可以與我們?cè)谛撵`上產(chǎn)生更多共鳴，每個(gè)人都會(huì)有受作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。寫觀后感可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。我們?cè)撛趺床拍馨炎约簩?duì)于影片的觀后感更好地記錄下來(lái)呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“蝴蝶觀后感”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

蝴蝶觀后感(篇1)

《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說(shuō)。小說(shuō)緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來(lái)展開(kāi)情節(jié)。它記敘程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排的視線，在老師的勸說(shuō)和同學(xué)的幫助下，放棄了個(gè)人愛(ài)好，解下了蝴蝶結(jié)。

當(dāng)我剛看故事開(kāi)頭時(shí)，心里可真為程紅抱不平。帶蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又紅的蝴蝶結(jié)戴在頭上多神氣，可愛(ài)、漂亮??！如果我是程紅，才不會(huì)解下呢！可是隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)有些動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠡ǖ暮Y(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以至連考成績(jī)都下降了?？赐旯适拢艺婧蠡谧砸言趺磿?huì)有這么自私的念頭。

書中同學(xué)們的深情厚誼真使我感動(dòng)。她們得知程紅燙傷以后，不顧相互的糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)課，背她上學(xué)，送她回家，使程紅在考試中得到了好成績(jī)。這是一種多么高尚的精神?。∪绻沂悄切┩瑢W(xué)，那我的行動(dòng)將會(huì)怎樣的呢？我回憶了一下自已平時(shí)的行動(dòng)頓時(shí)感到臉上發(fā)熱。

程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)夾。我真為她的進(jìn)步而感到高興。我也為程紅的伙伴們親密無(wú)間，互相幫助，共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道個(gè)人離不開(kāi)集體，就像花兒離開(kāi)土地就不能生長(zhǎng)一樣。友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中翩翩起舞。

《蝴蝶，飛》這篇文章給了我很大的啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了故事要多為別人著想，不要只想著自已的道理。

蝴蝶觀后感(篇2)

今天我在一本書上讀了一個(gè)故事《迷途的蝴蝶》，里面講的是我初學(xué)寫作時(shí)，因?yàn)檫^(guò)于自負(fù)，結(jié)果失敗了，我就發(fā)誓再也不寫了。后來(lái)有一天我在窗邊喝茶，突然一只蝴蝶闖進(jìn)來(lái)，它一直找不到正確的方向，最后氣息奄奄。我從蝴蝶身上得到了啟發(fā)，降低了寫作目標(biāo)，重拾寫作的熱情，后來(lái)慢慢獲得了成功。

放下書本，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶，它總是往高處飛，就不飛低一點(diǎn)，最后它氣息奄奄的落了下來(lái)。

我非常敬佩文章的作者，他看到了這只蝴蝶不肯低飛，氣息奄奄的時(shí)候就想起自己得自負(fù)，就想到自己的半途而廢，自己就像蝴蝶作文一樣。于是他趕緊改正自己的錯(cuò)誤，調(diào)整好目標(biāo)，后來(lái)獲得了成功，這種行為非常值得我們學(xué)習(xí)。

我們都曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)《愚公移山》的故事：愚公的家門前有一座大山，出門不方便，于是他帶上自己的家人去挖山。他的鄰居對(duì)他說(shuō)：我看你別再挖了，等你死了也挖不完。愚公說(shuō)：如果我死了，還有我的子孫孫來(lái)挖呀，最后一定可以移走的。這個(gè)故事說(shuō)明：只要我們一直去做，行動(dòng)起來(lái)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

親愛(ài)的同學(xué)們，希望這只蝴蝶能夠讓你們抬起頭，用眼睛看著自己的目標(biāo)，然后前進(jìn)。我們都有自己的夢(mèng)想，只要去行動(dòng)那就一定會(huì)成功的！

蝴蝶觀后感(篇3)

盛夏，蝴蝶生命開(kāi)始的時(shí)節(jié)。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶，蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機(jī)。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞，在風(fēng)雨中兼程，就要抓住機(jī)遇，去尋找那屬于自己的天空。

蝴蝶的生命卻十分短暫，但是它沒(méi)有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨兼程。風(fēng)無(wú)情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶卻沒(méi)有動(dòng)，因?yàn)楹哂猩?。蝴蝶有?jiān)持不懈的勇氣、有堅(jiān)定的性念、又不為風(fēng)的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質(zhì)。韓寒有誰(shuí)不知道，他是文學(xué)跑道上的一個(gè)傲岸不羈的賽車手。言情小說(shuō)癡迷、盲目跟風(fēng)的人多之又多，而韓寒卻獨(dú)立思考，說(shuō)出自己對(duì)世俗現(xiàn)實(shí)的丑惡感慨，寫出了隨波逐流的危害《可愛(ài)的洪水猛獸》一書。正是如此體現(xiàn)了韓寒獨(dú)、異樣的智慧，正是如此獨(dú)立思考，韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅(jiān)守自己的原則。不與風(fēng)同流合污，至始如一的堅(jiān)持。

一張紙片的隨風(fēng)起風(fēng)，不是主動(dòng)起飛而是被動(dòng)起的飛、蝴蝶的隨風(fēng)起飛是主動(dòng)起飛。在我們看來(lái)主動(dòng)與被動(dòng)沒(méi)有兩樣，但是主動(dòng)具有理想、思維，被動(dòng)則不具有。在社會(huì)之中有許多的被動(dòng)者，如人生道路上點(diǎn)滴困難，就使我們退縮。如果在順風(fēng)的'吹拂下，有可能昂揚(yáng)直上，但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅(jiān)定的信念，才在自己得道路上風(fēng)雨兼程。不管風(fēng)怎樣吹拂，一定要把握一切有利的條件，抓住一切有利的機(jī)會(huì)，以促成飛躍。

蝴蝶因生命的給予，使它把握住了一切有利的條件，抓住了一切有利的機(jī)會(huì)。蝴蝶因此飛向更遠(yuǎn)的、更美的國(guó)度，風(fēng)的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空，也因有生命而精彩。蝴蝶以風(fēng)為伴，善于抓住機(jī)遇。即便是為了去尋找最美的國(guó)度，那也不過(guò)是咬咬牙的事，只要有心，沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝的。

盛夏，那是蝴蝶飛舞的季節(jié)。生命賦予了蝴蝶精彩的一面，蝴蝶也因生命而精彩。

蝴蝶觀后感(篇4)

現(xiàn)在已是秋天了，不知不覺(jué)，已過(guò)了那么季節(jié)，而我卻看到無(wú)數(shù)金黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)中起舞，飛得不高卻有獨(dú)屬自己的天空。

走在濃墨重彩的金黃色水彩畫得街道上，聽(tīng)著層層疊疊的落葉傳來(lái)破裂的聲音，清脆悅耳。只有在這個(gè)時(shí)刻，我才能放下心中的那些煩惱，聽(tīng)一聽(tīng)秋的聲音，嗅一嗅秋的味道，看一看秋天的顏色。

我總喜歡一個(gè)人默默的走著，在塵世繁華的喧鬧中，慢慢沉淀自己的思緒。秋天的樹(shù)林里發(fā)出很微小卻又能觸及我們心靈的聲音，是那南去的大雁在天空中的竊竊私語(yǔ)，似乎在訴說(shuō)它婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的聲音和故事;那是朋友的一句天涼加衣，別餓著，不長(zhǎng)的語(yǔ)句，卻字字溫暖我心，使我不曾因心寒冷。

我喜歡秋的味道，那芬芳總能觸及我內(nèi)心最柔軟的聲音，最柔軟的角落。街道上稀稀拉拉的枝椏間綴滿了淡黃的香香的桂花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。默默站在桂花樹(shù)下，徐徐的風(fēng)兒吹來(lái)，花兒揚(yáng)揚(yáng)地飄落。輕輕一嗅，便有濃郁的香氣沁人心脾。那落葉夾在其中，像蝴蝶沐浴花海。

我總覺(jué)得秋天的天空是最漂亮的，時(shí)而蔚藍(lán)得無(wú)邊無(wú)際，像一塊透明的水晶，沒(méi)有一絲雜色，偶爾幾朵白云飄過(guò);時(shí)而灰暗的暗淡無(wú)光，確實(shí)那純凈的灰。尤其是在黃昏，潔白的云被鍍上金黃，肆意渲染開(kāi)來(lái)，溫暖了我的整個(gè)世界。那金黃的落葉隨風(fēng)翩翩起舞，像蝴蝶一樣飛過(guò)天際。落葉，是疲憊的蝴蝶，忽上忽下，一起一落，似是被風(fēng)精心渲染一樣，在夕陽(yáng)的照耀下煜煜生輝。

生命有多少個(gè)春夏秋冬!在秋天，我們用春的心情體驗(yàn)春的生機(jī)盎然;在秋天時(shí)，我們用夏的心情欣賞它的激情澎拜;在秋天時(shí)，我門用秋的心情，感受它的寧?kù)o曠遠(yuǎn);在冬天時(shí)，我們用冬的心情去品體它的純潔和素凈。

秋天其實(shí)并不是一個(gè)悲傷寂寞的季節(jié)，因?yàn)橛新淙~和它絮絮低語(yǔ)。伴著輕輕的呢喃，在白花殆盡的季節(jié)里，仍存著一個(gè)希望的心，期待下一個(gè)明媚的季節(jié)，因?yàn)槲覀冇浀煤w過(guò)的季節(jié)。

蝴蝶飛過(guò)這季節(jié)，這季節(jié)是那樣的美好，我愿意守候這季節(jié)，只因蝴蝶曾經(jīng)飛過(guò)這個(gè)季節(jié)，留有余香，留有它的芬芳。

蝴蝶觀后感(篇5)

我之所以看《蝴蝶》，僅僅是為了完成老師布置的一個(gè)作業(yè)罷了?？赐旰笪乙仓徊贿^(guò)是覺(jué)得劇中的小女孩演繹得很傳神，僅此而已。但迫于這是一項(xiàng)作業(yè)，老師要求寫觀后感，我只好耐著性子把電影再看一遍，耐著性子細(xì)細(xì)地品了一次，看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，這一次似乎與第一次看后的感受不同了，劇情也在我腦海里不斷地浮現(xiàn)著，重復(fù)著：小女孩麗莎是一個(gè)單親家庭的孩子，除了媽媽，只有籃球?yàn)榘?。一天，媽媽不知去了哪，沒(méi)來(lái)接她，麗莎不哭也不鬧，只在咖啡廳里玩著游戲機(jī)，鄰居爺爺把她帶回家坐了會(huì)，鄰居爺爺是個(gè)蝴蝶收藏家，麗莎聽(tīng)他說(shuō)要去找最罕見(jiàn)的蝴蝶，就纏著他讓她同去……就這樣，他們開(kāi)始了尋蝶之旅。

《蝴蝶》的劇情起伏并不大，相反的，很平淡，可當(dāng)你去細(xì)細(xì)咀嚼那些片段時(shí)，它們會(huì)讓你記憶猶新：在麗莎目睹偷獵者的行為，以及偷獵者是什么之后，當(dāng)她看見(jiàn)老爺爺把蝴蝶放進(jìn)會(huì)讓它死的盒子里時(shí)，麗莎冷冷地吐出了偷獵者三字。是啊，在成人的世界里，老爺爺這樣的行為可以有太多的理由為他辯解，可在孩子的眼里，老爺爺便是偷獵者，他的行為和那些卑鄙的偷獵者沒(méi)有任何的不同?。?/p>

但這不是我感受最深的地方，我感受最深的地方是最后一段，老爺爺說(shuō)只要你說(shuō)一句你愛(ài)他，那時(shí)候我赫然明白這部影片所要表達(dá)的含義，珍惜你身邊愛(ài)的人。在這同時(shí)我也想起了自己。

我自小就比較靦腆，對(duì)人也算不上很禮貌。對(duì)爺爺奶奶我甚至也如此。

每次來(lái)到爺爺家，只要妹妹親熱的喊上一句爺爺好，爺爺即使剛剛是冷著臉，聽(tīng)了這一句問(wèn)候，也變滿臉的笑容了。可我卻總是敷衍地叫上一句爺爺便作罷。因此，爺爺對(duì)妹妹是極偏愛(ài)的，當(dāng)她做錯(cuò)了事，旁人都責(zé)備她時(shí)，爺爺只會(huì)在旁邊投上一個(gè)責(zé)備的眼神，僅此而已，沒(méi)有其他任何責(zé)備的言語(yǔ)。

現(xiàn)在細(xì)想，爺爺只需親熱地喊上他一句便滿足了，我為何連這也不能給？

珍惜你身邊你愛(ài)的人吧！只需要你的一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我愛(ài)你，或者親熱地喊上他一句便能讓他們感受到你對(duì)他們的愛(ài)??！

蝴蝶觀后感(篇6)

相對(duì)于舊版的，場(chǎng)景更華麗了，突顯了豪門的日常生活方式，對(duì)于剛剛嫁入豪門的德溫特夫人，一切還不適應(yīng)。一個(gè)無(wú)名的天真少女，一下子做了豪門夫人，住進(jìn)曼德利莊園，對(duì)于她也是一個(gè)考驗(yàn)，本來(lái)她已經(jīng)是小心翼翼了，但德溫特前妻的陰影還一直來(lái)折磨她，讓她陷入抓狂之中。

但事情并非看上去的這樣，在豪門華麗的表面上，德溫特前妻是一個(gè)尊貴奢華的豪門貴婦，經(jīng)常舉辦舞會(huì)，招待親朋好友，社交圈子很大，也迷倒了眾多男女。大家都以為德溫特特別愛(ài)他的前妻，以至于在前妻死后，苦悶度日。但事實(shí)是，德溫特與前妻之間有協(xié)議，表面是夫妻，暗地里德溫特前妻與之前的很多男友保持關(guān)系，對(duì)于特別愛(ài)惜聲譽(yù)的德溫特一直遵守著他們之間的協(xié)議，最后，不幸的事情發(fā)生了，德溫特前妻得了癌癥，她痛苦萬(wàn)分，但還是沒(méi)有對(duì)德溫特仁慈，她自殺時(shí)造成了被德溫特所殺的假象，她利用了德溫特對(duì)她的恨，結(jié)束了自己的生命。

德溫特并不知道前妻得了癌癥，一直以為是自己殺死了她，所以悶悶不樂(lè)，一直到遇上現(xiàn)在的德溫特夫人。德溫特深深愛(ài)上了這個(gè)聰慧天真的女孩兒，把她帶回了曼德利莊園。豈知在莊園內(nèi)的女管家，也是德溫特前妻的奶媽，開(kāi)始處處為難陷害德溫特夫人。女管家就像德溫特前妻的母親一樣，對(duì)她產(chǎn)生了感情，在她死后，女管家記恨德溫特帶回來(lái)的夫人，女管家不允許有別人搶了德溫特前妻的位置，即使她已經(jīng)死去。最后在所有人知道真相之后，女管家燒掉了曼德利莊園，然后自殺。

從那之后，德溫特與德溫特夫人過(guò)上了流浪的生活，在他們認(rèn)為，也是最美，最喜歡的生活。

豪門多恩怨，物質(zhì)奢華的背后未必都是快樂(lè)，物質(zhì)可以給人溫暖，也可以給人以冰冷，有沒(méi)有單純的愛(ài)是關(guān)鍵。

蝴蝶觀后感(篇7)

許多被好評(píng)的電影，其實(shí)都比較悶的，《潛水鐘與蝴蝶》也如此。

在1995年的時(shí)候，才情豐富、俊俏迷人的法國(guó)時(shí)尚雜志Elle的總編輯尚多明尼克正值44歲的快樂(lè)時(shí)期，突然間腦干中風(fēng)，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只剩下左眼還能眨動(dòng)。

這樣的生命有什么意義嗎?是的，尚多明尼克覺(jué)得自己的生命猶如禁錮在潛水鐘里，沉沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的大海深處。可是尚多明尼克卻能用他的想象走到無(wú)窮無(wú)盡的地方，如蝴蝶一直在尋找最美麗的花朵。蝴蝶的翅膀扇動(dòng)了潛水鐘無(wú)法托起的生命，翱翔在天地之間。我們?cè)趺床粸榇烁袆?dòng)。一個(gè)偉大的靈魂，靠著眨動(dòng)左眼，在友人協(xié)助下，一個(gè)字母一個(gè)字母地寫下一本不同尋常的回憶錄?；貞涗浘褪恰稘撍娕c蝴蝶》。他告訴人們一個(gè)靈魂多么孤寂，又多么幸福。

在看電影時(shí)候，我百般去理解潛水鐘象征什么?蝴蝶又象征什么?隨著電影展開(kāi)，我漸漸理解?；蛟S這個(gè)理解對(duì)于他人來(lái)說(shuō)不是正確的，但是對(duì)于我是正確的。每個(gè)人因?yàn)椴煌娜松鷼v程，有不同的生命感悟。我想潛水鐘和蝴蝶暗示著以下意義。

潛水鐘是無(wú)法動(dòng)彈的軀體，蝴蝶是無(wú)所不能的思想。潛水鐘是生活的無(wú)力感，蝴蝶是夢(mèng)想的飛翔感。潛水鐘代表痛苦，蝴蝶代表幸福;潛水鐘代表死亡，蝴蝶代表誕生。何止一個(gè)腦干中風(fēng)病人如此，難道我們平常人不如此嗎?我們常感覺(jué)生命被關(guān)在某個(gè)箱子里，沉淪在欲望的深海里。如何解脫?只能放飛自己的思想蝴蝶吧，尋找夢(mèng)想的花朵。

生命是無(wú)力的，思想是自由的。思想可以達(dá)到生命無(wú)法達(dá)到的地方。到達(dá)最高的山，到達(dá)最深的海，到達(dá)最廣闊的草原，到達(dá)最迷人的森林。

蝴蝶觀后感(篇8)

昨晚，音樂(lè)頻道播放歌劇《蝴蝶夫人》的最后二幕，我早早地打開(kāi)電視在等了，連音樂(lè)房間也沒(méi)待，真是難得，樂(lè)友定會(huì)奇怪我怎么沒(méi)露臉了。

這一歌劇的片段之前也聽(tīng)過(guò)一些，今天這樣完整地看還是第一次，經(jīng)典就是經(jīng)典，從頭至尾，我的心一直被劇情牢牢地抓著，隨著劇中人物情感的迭蕩起伏而流露著自己的感情，隨她哭，也跟她笑，好為蝴蝶夫人悲傷和難過(guò)，一個(gè)脆弱又自尊的女性，命運(yùn)對(duì)她是那樣的不公，讓人感嘆又心酸。

大幕落下，可我的思緒久久地不能平息，我一直在想，一個(gè)男人，當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)女人的時(shí)候，如果你不能給她永遠(yuǎn)的話，請(qǐng)不要掠奪她的感情，更不要與她結(jié)婚。

女人總是癡心的多，當(dāng)她真愛(ài)上一個(gè)人的話，她會(huì)用生命去愛(ài)，為了自己愛(ài)著的人，不管是丈夫還是孩子，她也可以獻(xiàn)出自己的生命。

可男人總也不明白女人的心，他們見(jiàn)異思遷，喜新厭舊，還為自己找出種種理由。女人獨(dú)立點(diǎn)吧，他說(shuō)你太好強(qiáng)；你干事風(fēng)風(fēng)火火點(diǎn)吧，他說(shuō)你不夠溫柔；你十分溫柔吧，他又嫌你太軟弱，太無(wú)用；真是讓女人不知道怎樣才是最好了。

總是希望女人十全十美，可男人自己是否也能十全十美呢。我總認(rèn)為，在感情上，男女雙方對(duì)人對(duì)已都忠誠(chéng)點(diǎn)，誠(chéng)意點(diǎn)，光明一點(diǎn)，不要欺騙，更不要背叛。

換位思考，涉身處地為對(duì)方想想，也許，許多事都是可以克服和避免的，傷害也會(huì)減小到最低程度。

但愿，這個(gè)世界上，象蝴蝶夫人這樣命運(yùn)的女人少些，希望天下的女人都有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)與己白頭諧老的愛(ài)人。

蝴蝶觀后感(篇9)

窗外的陽(yáng)光如縷縷絲線，透過(guò)玻璃，射在窗臺(tái)上。窗外的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢爛。雖早已立秋，仍然留下那夏季的余熱。在群芳爭(zhēng)艷的花叢中，蝴蝶炫耀地扇動(dòng)著雙翼，在那姹紫嫣紅中翩翩起舞。

當(dāng)蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間，腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影。可誰(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當(dāng)蝴蝶處在幼蟲期時(shí)，只能挪動(dòng)著它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界，當(dāng)它看見(jiàn)天上飛翔的蝴蝶時(shí)，并不知道這是它長(zhǎng)大后也能在天空中自由自在的飛舞，于是它將心中賣下了愿望的種子。當(dāng)它在蛹里的時(shí)候，它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅(jiān)強(qiáng)信念和對(duì)理想的執(zhí)著使它破繭成蝶，那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。

破繭成蝶蘊(yùn)藏著它一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)，這個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華，讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。

人的一生亦是如此。時(shí)刻有著堅(jiān)定地目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，付出汗水、甚至淚水……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄著痛苦，同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè)。

還記得我們?cè)?jīng)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目做不出來(lái)而垂頭喪氣;因?yàn)檎Z(yǔ)文作文寫不出而傷透了腦經(jīng);因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法不懂而請(qǐng)教老師、同學(xué);因?yàn)闅v史成績(jī)不理想而背書背到深夜……這些都是成長(zhǎng)路上我們?cè)?jīng)歷的坎坷，我們猶如蛹里面的幼蟲，不斷地找突破口，不斷地嘗試。即使已經(jīng)遍體鱗傷，仍然不放棄最后的努力。因?yàn)槲覀冎喇?dāng)我們沖破了重重的困難后，會(huì)有最燦爛的陽(yáng)光、最新鮮的空氣來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝诓粩喑阶晕业倪^(guò)程中，會(huì)有最嬌艷的鮮花來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝谌松牡缆飞希瑫?huì)有無(wú)數(shù)的坎坷，需要我們用最堅(jiān)強(qiáng)的一面來(lái)對(duì)待……

窗外，蝴蝶飛過(guò)，炫耀地扇動(dòng)著雙翼;屋內(nèi)，筆尖劃過(guò)，努力地譜寫過(guò)成長(zhǎng)的歌曲;道路上，腳步踏過(guò)，踏出通往未來(lái)堅(jiān)實(shí)的腳印。

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蝴蝶效應(yīng)觀后感【篇1】

如果有一天你擁有了回到過(guò)去的超能力，你會(huì)怎么做呢？我一定會(huì)說(shuō)，我會(huì)回去打破命運(yùn)的枷鎖，去改變我的命運(yùn)，改變周圍人的命運(yùn)，讓那些悲催的事情不會(huì)發(fā)生在我和周圍人的身上，讓所有人都快樂(lè)幸福的生活。電影《蝴蝶效應(yīng)》就是以此為假設(shè)的命題。我們看到的是主角埃文一次又一次的回到過(guò)去。試圖去改變自己的命運(yùn)，周圍人的命運(yùn)，但每次回到過(guò)去，經(jīng)歷一次又一次的打擊，永遠(yuǎn)無(wú)法得到那個(gè)完美的結(jié)局，始終因?yàn)榉N種的原因，命運(yùn)都狠狠得打擊著他那一絲絲的希望。在一次又一次的失敗中，他試圖找到這一切的根源，最終，他發(fā)現(xiàn)了，他們的相遇才是最根本的錯(cuò)誤，正如開(kāi)頭巫婆的預(yù)測(cè)你沒(méi)有生命線，你不屬于這個(gè)世界，你是個(gè)沒(méi)有靈魂的人，你不該在這里。于是，他選擇了放棄，他回到母親的肚子里，掐住自己的臍帶，結(jié)束了自己的生命。在沒(méi)有他的世界里，是另外一副模樣，除了母親有流產(chǎn)的悲傷，三個(gè)伙伴生活得都很不錯(cuò)，因?yàn)闆](méi)有他凱利和湯米和他們母親生活在一起，遠(yuǎn)離了變態(tài)的父親，沒(méi)有了攝影棚事件、爆炸事件、殺狗事件，他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后都有各自的職業(yè)和愛(ài)情，所有人都生活的很幸福

一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾煽動(dòng)幾下翅膀，可以在美國(guó)德克薩斯州形成一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這就是蝴蝶效應(yīng)，微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。我們可以看到，回到過(guò)去改變其中的某個(gè)細(xì)節(jié)，人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生不同方向的改變，即人的一生會(huì)因當(dāng)年一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間細(xì)枝末節(jié)的改變，從此走上不同的岔路口，不能回頭。這應(yīng)該就是此片命名為蝴蝶效應(yīng)的原因了。但影片的意義并不限于對(duì)蝴蝶效應(yīng)這一混沌理論的說(shuō)明，它似乎隱含這樣一個(gè)問(wèn)題：如果你想讓現(xiàn)狀變得更好，并有機(jī)會(huì)從過(guò)去不如意的地方重新來(lái)過(guò)，結(jié)局是否可以如你所愿變得完美？影片《蝴蝶效應(yīng)》似乎也給出了答案：在一種假設(shè)有悲催結(jié)局的時(shí)候，試圖從開(kāi)始來(lái)改變它們，往往會(huì)事與愿違，導(dǎo)致更加悲劇化的結(jié)局。這應(yīng)該才是本片的主題思想吧。

人生有無(wú)限可能性，我們只能經(jīng)歷這無(wú)限可能之一，我們總認(rèn)為如果過(guò)去不怎么怎么樣，現(xiàn)在就會(huì)過(guò)的更好一些，但事實(shí)往往是，如果過(guò)去真的不那么樣，你的一部分目的達(dá)到了，卻可能有更糟糕的事情發(fā)生在你自己或你周圍人的身上。因?yàn)槟悴皇巧系郏銦o(wú)法讓事情完全按照你所設(shè)立的方向去發(fā)展，就算你有回到過(guò)去的超能力，你仍然無(wú)法將未來(lái)引向你的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，無(wú)法準(zhǔn)確地控制命運(yùn)的方向。在你為達(dá)成某個(gè)意愿而欣喜的時(shí)候，總會(huì)有另一種遺憾在等著你，永遠(yuǎn)會(huì)有你預(yù)料不到的事情發(fā)生。因?yàn)?，總有蝴蝶翅膀的意外扇?dòng)，除了上帝，沒(méi)有人能把握住這個(gè)。

蝴蝶翅膀的偶然扇動(dòng)，會(huì)帶來(lái)千里之外的颶風(fēng)，一個(gè)細(xì)節(jié)的改變，就可能帶來(lái)完全不同的命運(yùn)。如果我們無(wú)法預(yù)知或避免何時(shí)何處的蝴蝶會(huì)扇動(dòng)翅膀，我們也就無(wú)法預(yù)知或避免生活中的哪些細(xì)節(jié)會(huì)給我們帶來(lái)巨大的改變。所以我們要相信，存在就是合理的，現(xiàn)在的你和你所周遭的一切，就是最好的。別懊悔哪個(gè)人生路口你曾走錯(cuò)，因?yàn)樵?jīng)做出的每一個(gè)選擇，都是當(dāng)時(shí)時(shí)空背景下無(wú)數(shù)前因和無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)混合產(chǎn)生的結(jié)果，有其無(wú)可更改的必然性，這也是上帝為你命運(yùn)做出的最好安排。別幻想改變過(guò)去會(huì)更好，接受現(xiàn)實(shí)往前走，總是強(qiáng)于沉迷在改變過(guò)去的幻想中。

我們的存在都會(huì)影響到周遭的人，而周遭人的存在也會(huì)影響到我們，這正如圣經(jīng)上的話：萬(wàn)事互相效力。你很難說(shuō)哪一種影響是好的，哪一種影響是壞的。每一個(gè)人的命運(yùn)都是因果相疊，環(huán)環(huán)相扣，所以不要過(guò)于引咎自責(zé)，也不要試圖結(jié)局完美。既然我們無(wú)法選擇不出生，那就把一切曾經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的，都當(dāng)成一種必然而欣然接受吧，往前看，少回頭！因?yàn)楦淖冞^(guò)去，或許會(huì)讓今天變得更糟，而珍惜現(xiàn)在，才可能讓明天變得更好！

蝴蝶效應(yīng)觀后感【篇2】

之前早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這部電影，按理說(shuō)不應(yīng)該有什么新鮮感覺(jué)，但當(dāng)自己完整看完這部電影后，還是被強(qiáng)烈震撼了。電影沒(méi)有恢弘的場(chǎng)面，但絲絲入扣的細(xì)節(jié)層層深入，應(yīng)接不暇……那一次次看似不切實(shí)際的現(xiàn)實(shí)改變，不正是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的改變而早就的嗎？

首先，“蝴蝶效應(yīng)”這個(gè)詞，大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這是由氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來(lái)的。南美洲亞馬遜雨林中的一只蝴蝶，偶爾扇動(dòng)翅膀，兩周后可能在德克薩斯州引發(fā)龍卷風(fēng)。

其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這說(shuō)明事物發(fā)展的結(jié)果對(duì)初始條件有著非常敏感的依賴性，而初始條件的最小偏差將導(dǎo)致結(jié)果的巨大差異。

也許這部影片主要的意圖是就是想告訴大家，一個(gè)極小的細(xì)節(jié)對(duì)于未來(lái)的結(jié)果也許將起著決定性作用，也即“蝴蝶效應(yīng)”概念中的初始條件對(duì)于最終結(jié)果的影響，影片名字的由來(lái)應(yīng)該也即來(lái)于此吧。其實(shí)，這個(gè)道理并不奇怪。古今中外的智者對(duì)此都有很多評(píng)論。李斯：

“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深?！?，《韓非子·喻老》：“知丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之熾焚。

” 米開(kāi)朗基羅：“ 在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝。” “鐵釘缺，馬蹄裂；馬蹄裂，戰(zhàn)馬蹶；戰(zhàn)馬蹶，騎士跌；騎士跌，軍團(tuán)削；軍團(tuán)削，戰(zhàn)士折；戰(zhàn)士折，帝國(guó)滅。

”——著名西方流傳民謠《帝國(guó)亡于鐵釘》……

這部影片以特別直接的方式呈現(xiàn)了初始條件對(duì)于未來(lái)結(jié)果的影響，影片主人公通過(guò)對(duì)過(guò)去日記內(nèi)容的更改直接影響了他現(xiàn)實(shí)的際遇，在這個(gè)影響下他身邊的所有事物都發(fā)生了相應(yīng)的改變。也許現(xiàn)實(shí)并不像電影那樣讓你直觀地看到。童年的一句話、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)小小的決定，直接導(dǎo)致未來(lái)的變化，而現(xiàn)實(shí)是這些細(xì)節(jié)積累的結(jié)果。特別是主人公最后一次改變?nèi)沼?，?dǎo)致的結(jié)果不得不讓人信服，如果當(dāng)初的那次聚會(huì)，小男孩艾文邂逅小女孩凱麗的聚會(huì)上，初次見(jiàn)面就是一個(gè)不歡而散，也許就沒(méi)有以后的一系列事件的發(fā)生，沒(méi)有初始條件，也就不會(huì)有積累，更不會(huì)有相應(yīng)結(jié)果的發(fā)生了。

誠(chéng)然，看完影片我們?yōu)楣适掠辛艘粋€(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局而幸福著，但如果這不是一個(gè)影片，而是沒(méi)有科幻的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，結(jié)局還會(huì)是那樣嗎？如果他想通過(guò)改變過(guò)去的日記來(lái)改變真實(shí)的經(jīng)歷，誰(shuí)又超能力擁有魔法日記？現(xiàn)實(shí)會(huì)由自己的主觀臆想去改變嗎？

聯(lián)想起過(guò)往的自己，每當(dāng)犯下一個(gè)小錯(cuò)誤的時(shí)候，心里總給自己一個(gè)暗示：“這不算什么，起不了什么影響?！倍皇窍胫业藉e(cuò)誤的原因，怎么去改正，避免再犯；每當(dāng)錯(cuò)失良機(jī)的時(shí)候，總念想著：

“機(jī)會(huì)有的是，何必杞人憂天！”而不是想著尋找更好把握機(jī)會(huì)的辦法；每當(dāng)失敗的時(shí)候，總是樂(lè)觀地告訴自己：“失敗是成功之母！

”，每次都這么安慰自己，從不曾真正剖析出自己失敗的真正原因所在……這不正是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)嗎？這些細(xì)節(jié)的背后，是他處理事情的態(tài)度和主動(dòng)性。

也許每次遭遇失敗抑或挫折的時(shí)候，也會(huì)發(fā)出：“如果當(dāng)初我是那樣……也許現(xiàn)在……”如是感慨?？墒乾F(xiàn)實(shí)是那個(gè)看似悲慘的過(guò)去是無(wú)法更改的，它們已然是現(xiàn)實(shí)存在了，它們有它們現(xiàn)實(shí)存在的依托，而那些依托就是自己在每一個(gè)特定環(huán)境下所做的一個(gè)個(gè)細(xì)小的決定。

這些細(xì)節(jié)的積累，造就了看似偶然的結(jié)局。

看著這個(gè)喧鬧的社會(huì)，忙碌的人比比皆是。似乎每個(gè)人都在為一個(gè)目標(biāo)而奮斗，但事實(shí)是總有一些成功的人。也許，這種成功只是他們的細(xì)節(jié)?！靶∈鲁删痛笫拢?xì)節(jié)成就完美。

“ ——惠普創(chuàng)始人戴維·帕長(zhǎng)德。“我強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。如果你想經(jīng)營(yíng)一家好企業(yè)，你必須把每一項(xiàng)基本工作都做好。

”——麥當(dāng)勞創(chuàng)始人克洛克。“我們的成功表明，我們的競(jìng)爭(zhēng)者就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)細(xì)節(jié)的深層關(guān)注?！薄湲?dāng)勞總裁弗雷德·特納。

“不放過(guò)細(xì)節(jié)。不管企業(yè)的細(xì)節(jié)如何，它的發(fā)展注定要停滯在粗糙的沙礫之中?！薄毡舅上聞?chuàng)始人松下幸之助……而那些整天不知疲倦忙碌的人們卻平庸的生活著，也許正是那一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)決定了最終的結(jié)果。

大千世界，沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的圣者，也沒(méi)有快速成功的捷徑，但不管遭遇何等境遇，我們首先想到的不應(yīng)該是后悔當(dāng)初的決定，抑或是通過(guò)改變過(guò)去從而改變現(xiàn)實(shí)的境況，我們能做的，也許只有平心靜氣的去面對(duì)這些，不管是悲與喜，不是偶然，而是必然，這些都是自己過(guò)往一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)所累積的結(jié)果。這些微妙的決定是最終結(jié)果的決定性條件。如果任何條件改變，結(jié)果可能完全不同。我們現(xiàn)在必須做出正確的決定，逐漸積累，足夠多的蝴蝶會(huì)拍動(dòng)柔韌的翅膀，吹出華麗的颶風(fēng)。

蝴蝶效應(yīng)觀后感【篇3】

在紐約中央公園，一只蝴蝶在一朵黃色的小花上拍動(dòng)翅膀，引起東京的暴風(fēng)雨和雷聲。

也許，人的一生也會(huì)被當(dāng)年一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間細(xì)枝末節(jié)的改變，從此走上不同岔口

，不能回頭。

沒(méi)有人更夠按照自己的意愿完美的走完一生，每天都會(huì)有大大小小的意外不可避免地在我們的身邊發(fā)生，所以，我們習(xí)慣了說(shuō)“如果”...那么如果給了你改寫歷史的能力..去避免了那些你已知的意外...

生活真的就會(huì)變得完美了嗎?

蝴蝶效應(yīng)中的主人公埃文有幸擁有了這樣的能力，他一次又一次地回到過(guò)去，改寫了那些給未來(lái)帶來(lái)痛苦和遺憾的回憶..他原以為事情會(huì)如他預(yù)料般順利地發(fā)展..所有的不幸都會(huì)消失..

然而現(xiàn)實(shí)依舊是那樣的殘酷...他能改寫自己的不幸..而被忽略的他人的不幸又影響著他的命運(yùn)..

導(dǎo)致更悲慘的結(jié)局。。。所以。。。他一直在重建

在第一次回到過(guò)去時(shí)

他阻止了凱莉的父親拍攝他和凱莉的視頻，但不幸的是，視頻被轉(zhuǎn)給了湯米。湯米憤怒的報(bào)復(fù)使他在爭(zhēng)執(zhí)中誤殺了湯米

在第二次回到過(guò)去時(shí)

他勸說(shuō)湯米，無(wú)視蘭尼對(duì)湯米的仇恨，導(dǎo)致蘭尼殺死湯米，最后崩潰。凱莉也因?yàn)榧彝テ屏押蜌荻蔀榧伺?/p>

在第三次回到過(guò)去時(shí)

他去救被他們意外殺害的母女。。。他被爆炸致殘。。。蘭尼和凱莉走到一起

湯米成了優(yōu)秀的青年..母親因?yàn)樽约旱臍埣参鼰煶砂a患上肺癌...一切的不幸都集中到了自己的身上..

第四次回到過(guò)去時(shí)

他想在爆炸前銷毀炸藥。。。但他不小心殺了凱利

在歷史重建后的廣闊空間里，埃文感到越來(lái)越無(wú)力，即使他能在某一點(diǎn)上改變歷史車輪的軌跡

但他無(wú)法控制車輪的方向。。。已知事故已停止。。。新的事故正在發(fā)生

他始終找不到一個(gè)他想要的結(jié)局..

最后一次。。。他回到了他和凱莉早些時(shí)候見(jiàn)面的那天。。。如果他們沒(méi)有成為朋友。。。未來(lái)會(huì)發(fā)生什么

他的世界恢復(fù)了正常。凱莉和湯米的世界是什么？幸福或不幸與他無(wú)關(guān)

時(shí)間還在流逝。。。明天仍然充滿變數(shù)。。。經(jīng)歷過(guò)這一切的埃文不想再改變過(guò)去了

燒掉了那些日記照片錄像帶..埃文切斷了這些能夠連接現(xiàn)在與過(guò)去的媒介..同時(shí)也切斷了自己妄圖讓世界變得完美的執(zhí)念....

也許父親說(shuō)的對(duì)..他不能充當(dāng)上帝

八年后，我在街上遇見(jiàn)凱莉。在凱莉的回憶中，我只有似曾相識(shí)的困惑。這樣的結(jié)果對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了

蝴蝶效應(yīng)觀后感【篇4】

你是否認(rèn)為，自己對(duì)別人說(shuō)過(guò)的一句話或做過(guò)的一件事，并不是那么的重要。畢竟他只是我們生命中很小的一部分?？赡阍脒^(guò)自己對(duì)別人所做的舉動(dòng)，甚至可能改變他一生?

電影《蝴蝶效應(yīng)》所講的是一個(gè)小男孩他的爸爸是個(gè)精神病人。而他從七歲開(kāi)始就有一種短時(shí)性失憶的癥狀，而這種癥狀往往發(fā)生于壞事來(lái)臨的前后，并且在期間他會(huì)做出一些奇怪的舉動(dòng)。一次他和他的伙伴玩炸藥時(shí)，當(dāng)他認(rèn)為炸藥要炸時(shí)，他捂住了耳朵，可記憶就像被剪輯過(guò)一樣，突然就跳到了他們拼命的逃竄。這個(gè)炸藥炸死了一對(duì)母女。這次災(zāi)難從此就給他和他的伙伴了一個(gè)黑暗的童年。也讓其中一個(gè)男孩有了暴力傾向，殺死了他的狗。他在殘缺的記憶中就這樣度過(guò)了童年。

轉(zhuǎn)眼間他長(zhǎng)大成人，他已經(jīng)很久沒(méi)有失憶過(guò)了。但有一次他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)的日記，可他一翻開(kāi)，卻進(jìn)入到兒時(shí)記憶的混沌中。他發(fā)現(xiàn)這種方法可以讓他回憶起兒時(shí)的片段。

當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，他的媽媽心血來(lái)潮帶他去算命，算命的人說(shuō)他沒(méi)有靈魂。

他十分疑惑，去找了其中一個(gè)女孩，想要解開(kāi)記憶突然消失的謎題，但那個(gè)女孩無(wú)法承受童年的壓力自殺了。于是他又一次進(jìn)入到混沌打算一探究竟，并試圖改變其中一個(gè)片段，去拯救那個(gè)女孩，醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己穿越到了另外一個(gè)平行宇宙。他雖然拯救了那個(gè)女孩，但他發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)平行宇宙的處境比他原來(lái)的宇宙還要差。他因沖動(dòng)殺死了殺了他的狗的男孩而這一切都是因?yàn)樗趦簳r(shí)記憶的混沌中的舉動(dòng)引發(fā)的。

于是他一次又一次的進(jìn)入混沌，想要尋求一個(gè)最優(yōu)解，使所有人過(guò)得更好。但卻使自己的處境越來(lái)越差，甚至還殘疾了。

而他每一次的穿越，每一次不同的選擇，又導(dǎo)致了同伴的不同命運(yùn)。

他們也有了不同的結(jié)局(原本有暴力傾向的男孩，卻因他在混沌中的舉動(dòng)，救了那對(duì)母女，從此變得十分陽(yáng)光善良)這差別甚至是巨大的。他發(fā)現(xiàn)自己兒時(shí)說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，竟然可以改變一個(gè)人未來(lái)人生的走向。這種改變甚至是巨大的，不僅可以改變心理上的善惡。甚至還可以改變?nèi)说南嗝病？赡苓@就是蝴蝶效應(yīng)吧。

直到最后一次穿越，他在兒時(shí)就間接的殺死了自己的同伴。他于是他進(jìn)了精神病院，就像他的爸爸一樣(他爸爸曾經(jīng)和他有過(guò)相同的經(jīng)歷，所以他爸爸不想讓他兒子也成為他這樣)但是事與愿違，他依舊心有不甘，他認(rèn)為憑一己之力可以挽救許多人的命運(yùn)。

卻沒(méi)有想過(guò)這是非常難把控的，畢竟人生總會(huì)有遺憾，而他有這樣的超能力，卻迷惑了他的雙眼。于是他又一次也是最后的一次走進(jìn)了混沌(這個(gè)時(shí)空里沒(méi)有日記，只有家庭相冊(cè)，相當(dāng)于他爸爸的日記，這是***媽快要生他的時(shí)候)卻沒(méi)想到還是胎兒的他臍帶繞頸，最后也沒(méi)把他搶救過(guò)來(lái)。

或許是他自己沒(méi)想到走進(jìn)混沌還能使自己?jiǎn)适?或許他還是太幼稚了;或許他本來(lái)就不屬于這個(gè)世界，這就是他的宿命，就像那個(gè)算命的人說(shuō)的一樣，他沒(méi)有靈魂。

而在這個(gè)時(shí)空里不再有他，但他的同伴卻因有他母親的照顧過(guò)得非常好。原來(lái)最好的結(jié)局，就是從一開(kāi)始就阻止那只蝴蝶扇動(dòng)翅膀。

這種恐怖如斯的設(shè)想，真會(huì)讓人不寒而栗。而蝴蝶效應(yīng)這個(gè)主題，也正是要告訴我們，要慎重對(duì)待我們平時(shí)說(shuō)的每一句話，每一個(gè)選擇，每一次決定。

你要知道，你所做的每一個(gè)選擇都在無(wú)形之中改變這個(gè)世界。

不要因?yàn)椴粷M而去嘗試改變這個(gè)世界?；蛟S放寬自己的心態(tài)才是活在這個(gè)世界上最好的選擇。也不要去后悔自己所做的選擇，或許這一次蝴蝶翅膀的扇動(dòng)，只是留下了一個(gè)美好的瞬間。

蝴蝶效應(yīng)觀后感【篇5】

追夢(mèng)林秀秀 *** 漢文081

驚悚片，恐怖片又或是懸疑片，這是對(duì)《蝴蝶效應(yīng)》各種不同版本的解讀。也許是事前看過(guò)簡(jiǎn)介的關(guān)系，原本絕不涉及“恐怖”“驚悚”此類電影的我除了被幾個(gè)突如其來(lái)鏡頭嚇到外，絲毫沒(méi)有感到害怕和恐懼。在我看來(lái)，它更像是一部講述愛(ài)情、友情和親情并帶有柏拉圖式假象的時(shí)間旅行的電影，它是一部引人在影片之后回憶自己的過(guò)去，生起救贖自己曾犯下的錯(cuò)誤和彌補(bǔ)遺憾的反思的心靈呼喚。

影片主人公埃文遺傳了他“神經(jīng)病”父親的間歇性失憶癥，從小到大總是發(fā)現(xiàn)自己做些奇詭的舉動(dòng)卻又不記得自己做過(guò)的什么。，殘缺的意識(shí)片段不斷擾亂他的生活，這種病癥的折磨激起他的求知欲和好奇心，導(dǎo)致埃文開(kāi)始向曾經(jīng)的朋友尋找記憶，為了改變心愛(ài)的人死去的事實(shí)，他最后找到了貫穿他以后一切行動(dòng)的日記。在日記的幫助下，埃文開(kāi)始了一次又一次的時(shí)間旅行，把成熟的記憶帶回童年，改變歷史。

但正如“蝴蝶效應(yīng)”引起連鎖反應(yīng)的無(wú)法預(yù)知性，環(huán)境中的一些他所無(wú)法估計(jì)的因素也在同時(shí)間改變著事情發(fā)展的方向，在時(shí)間的鏈條的末端，不斷出現(xiàn)主人公也無(wú)法控制的颶風(fēng)。于是，為了救贖因?yàn)樽约憾痪薪奶m尼，為了拯救垂危的母親，為了拯救墮落的愛(ài)人凱麗，埃文不得不一次又一次的回到過(guò)去救贖和改變，即使每次由于中間空白時(shí)段發(fā)生時(shí)間記憶的大量涌入腦袋，會(huì)給他造成痛苦（流鼻血現(xiàn)象），其中還犧牲了愛(ài)情和自己的幸福，嚴(yán)重受傷，甚至想過(guò)放棄自己的生命。為了他人的幸福，埃文改變了自己的人生道路。

看完這部電影，我想起了我的日記。突然，我有了一個(gè)瞬間天真的想法：為什么我不試著去讀那些記錄時(shí)間和歷史的單詞呢？事實(shí)上，每個(gè)人都和埃文一樣渴望改變過(guò)去，改變現(xiàn)在。

假如我也擁有像埃文一樣的特殊能力可以讓自己的日記變成改變一生的籌碼，也許要冒著最終被歷史軌道拋棄的危險(xiǎn)，也許我沒(méi)有他那樣犧牲的勇氣，但至少我會(huì)像他一樣回到歷史去改變和救贖。因此而想到去救贖自己曾犯下的錯(cuò)誤和對(duì)朋友的傷害。那是小學(xué)二年級(jí)。a和c是我同學(xué)的好朋友。一天下課后，為了解悶，我和c約好把a(bǔ)的橡皮藏在c的書包里，讓a找到它。

為了不引起ａ的懷疑，我們沒(méi)有刻意提醒?？墒俏覀儏s沒(méi)有考慮到課上不用橡皮擦的情況，因此ａ并沒(méi)有像我們預(yù)期設(shè)想的那樣開(kāi)始焦急的尋找，我和ｃ見(jiàn)狀也就沒(méi)了興奮，并一致認(rèn)為不可以就這樣放棄，一定要等她著急了再好好的耍她。這樣，我也漸漸的忘了。

幾天后，a在c桌上發(fā)現(xiàn)了她的橡皮擦，于是他問(wèn)我是否借了全部，但我不記得之前和c的惡作劇，說(shuō)我不確定。就這樣，c被默認(rèn)為小偷嫌疑犯，但我一直忘了真相。記得有一次我和ａ在教室門前的草坪上玩的很開(kāi)心，看到她站在教室走廊的拐角看著我們，也許只是看著我，我明顯的感受到從她的眼里透出的疑惑、委屈和渴望，只是當(dāng)時(shí)我不懂，那是一種信任和求救信號(hào)，我卻在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里忽略和遺忘。

回想起來(lái)，那樣的眼神就如打在我記憶帶上的烙印，清晰的讓我一直覺(jué)得慚愧，甚至現(xiàn)在面對(duì)她時(shí)，還是有種很深的愧疚，即使她視乎已經(jīng)忘了。幸運(yùn)的是，當(dāng)我們還是孩子的是候，我們的情緒很快就消失了。一段時(shí)間后，我們不成熟的友誼和想法很快就修復(fù)了傷疤。我們是形影不離的好朋友。然而，真正的記憶是我在半個(gè)學(xué)期后的一天從橡皮擦上借的。

那一刻，我突然記起來(lái)曾經(jīng)是自己和ｃ一起準(zhǔn)備的玩笑，自己卻莫名其妙的忘的干干凈凈，導(dǎo)致ｃ忍受了被誤解，被“出賣”的痛苦。后來(lái)，由于愧疚和好面子更怕被朋友討厭，我沒(méi)有勇氣向ａ澄清事實(shí)，便在已經(jīng)修復(fù)了友誼的理由中找到了一個(gè)減輕愧疚、掩蓋錯(cuò)誤的借口。而現(xiàn)在，如果我有了改變歷史的能力，那我一定會(huì)一開(kāi)始就阻止自己和ｃ無(wú)聊之余想出的惡作劇，又或是回到記憶起事實(shí)卻沒(méi)有為ｃ澄清的時(shí)候，把事情告訴ａ，向ｃ道歉，彌補(bǔ)自己的犯下的錯(cuò)誤。

這樣，現(xiàn)在面對(duì)ｃ也就不會(huì)再感到愧疚了。也許，那時(shí)，我可能會(huì)同時(shí)失去兩個(gè)朋友a(bǔ)和c，但至少我不會(huì)傷害無(wú)辜的c，我也不會(huì)因?yàn)槠垓_和背叛而感到內(nèi)疚。直到現(xiàn)在，我依然不能理解當(dāng)時(shí)自己怎么會(huì)像丟失了一個(gè)記憶片段一樣忘記惡作劇的真相，更是為自己的錯(cuò)誤感到后悔。

所以，在許多童年的記憶中早已忘記了現(xiàn)在，那個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)深深地烙印在記憶中。

然而，上帝不會(huì)給我們改變過(guò)去的能力。只有在想象和童話中，時(shí)間才能為我們的錯(cuò)誤和遺憾打開(kāi)一扇門。但我們有能力控制蝴蝶，并設(shè)置鏈的開(kāi)始。在感到無(wú)奈的時(shí)候我們也應(yīng)該看到這樣的限制也有其利，至少我們不用為不可預(yù)知的效應(yīng)和轉(zhuǎn)變付出代價(jià)，這樣的過(guò)去更讓我們引以為戒，不再輕易做出讓未來(lái)的我們后悔的事。阿甘說(shuō)過(guò)“媽媽告訴我，人生就象一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。

誰(shuí)也不能強(qiáng)求得到一個(gè)盡如人意的未來(lái)，但是從容的面對(duì)在現(xiàn)在，設(shè)想營(yíng)造一個(gè)美麗的明天并為之努力，這才是現(xiàn)實(shí)。

日記是用來(lái)回憶過(guò)去和提醒未來(lái)。不管那些帶有記憶色彩的詞是不是甜巧克力，與過(guò)去和未來(lái)的墨水至少在未來(lái)是一筆寶貴的財(cái)富?；氐綄嬍?，我在日記本上寫下了：2010年6月2日星期三，《蝴蝶效應(yīng)》——穿越是美好的希望，改變歷史是不可實(shí)現(xiàn)的奢望，那么從明天開(kāi)始，做一只聰明的蝴蝶，控制好煽動(dòng)的頻率和強(qiáng)度，至少畫一段滿意的生命軌跡。

蝴蝶效應(yīng)觀后感【篇6】

蝴蝶效應(yīng)：初始值的極微小的擾動(dòng)而會(huì)造成系統(tǒng)巨大變化的現(xiàn)象。Evan(艾什頓·庫(kù)奇AshtonKutcher飾)曾經(jīng)有一個(gè)糟糕的童年，因?yàn)樗袨殛J下了大禍，令他童年充滿不堪回憶的往事。而事實(shí)上，他確實(shí)只是依稀記得一點(diǎn)可怕的情景，這些情景一直糾纏著他的正常生活。Evan接受心理學(xué)家建議，把瑣碎生活記在記事本里，卻偶然發(fā)現(xiàn)通過(guò)記事本回到過(guò)去。這時(shí)他才清楚記起，童年時(shí)候的自己做了那么多的錯(cuò)事。他幻想著用現(xiàn)在的意識(shí)，潛入童年的身體，去彌補(bǔ)種種過(guò)失給人們帶來(lái)的傷害，尤其是希望與當(dāng)年暗戀的Kayleigh最終走回一起。然而他一次次的跨越時(shí)空的更改，只能越來(lái)越招致現(xiàn)實(shí)世界的不可救藥。一切就像蝴蝶效應(yīng)般，牽一發(fā)而動(dòng)全身。

...

埃文發(fā)現(xiàn)母親患上肺癌，生命垂危。埃文明白是因?yàn)樽约旱臍埣?，母親染上煙癮，得了肺癌。如父親所說(shuō)，他殺了自己的母親。埃文目光炯炯地告訴母親：一切都會(huì)好的。驚愕的母親在埃文的眼神中看到了他父親詹森的影子。埃文再次開(kāi)始了他的日記之旅。他決定要?dú)У粢鸬湺说睦坠?。在喬治家的地下室，埃文用點(diǎn)燃的雷管威脅喬治，喬治沖上來(lái)將雷管扔開(kāi)，但是凱麗撿起了點(diǎn)燃了閃著火光的雷管。一切都變了。埃文因?yàn)檎`殺凱麗，住進(jìn)了精神病院。

埃文想再一次改變過(guò)去，只是他的日記全沒(méi)有了。因?yàn)樗呀?jīng)改變了過(guò)去，進(jìn)入精神病院后的他再?zèng)]有寫過(guò)日記。他唯一能找到的最后的希望就是曾經(jīng)的錄象。他把自己鎖在屋子中，在眾多醫(yī)生和保安的撞門下，寫下了“遺言”。打開(kāi)了錄像帶。

看的【導(dǎo)演版結(jié)局】生命開(kāi)端時(shí)：埃文看到的家庭電影是埃文的母親即將產(chǎn)下埃文，進(jìn)入歷史的埃文決定自己結(jié)束這一切，他用雙手掐住了臍帶，結(jié)束了自己剛要開(kāi)始的生命，現(xiàn)實(shí)的生活中沒(méi)有埃文，凱莉跟湯米被離婚后的母親監(jiān)護(hù)，遠(yuǎn)離了變態(tài)父親，自然也就沒(méi)有了雷管事件。而這個(gè)時(shí)候埃文的父親已經(jīng)進(jìn)入精神病院，所以結(jié)尾出現(xiàn)她的母親抱著的小孩子，其實(shí)是他母親再婚后生下的，旁白有說(shuō)“在你出生前，我流產(chǎn)過(guò)三次”，是指之前流產(chǎn)的兩個(gè)孩子和埃文。最后這個(gè)世界只剩下精神病院里的詹森(埃文的父親)擁有這種能力了。

其實(shí)這個(gè)導(dǎo)演版結(jié)局才是原本劇本的最終結(jié)局，它使為愛(ài)而犧牲的主題更顯崇高和偉大，而且更為凄美感人。但后來(lái)由于新線公司擔(dān)心這個(gè)驚世駭俗的結(jié)局里情節(jié)和畫面會(huì)引起部分公眾和輿論的不安，因此最后公映時(shí)被改為劇場(chǎng)版的。

蝴蝶效應(yīng)觀后感【篇7】

為什么電影名要取做《蝴蝶效應(yīng)》呢?我一直帶著這個(gè)疑問(wèn)去看這部電影。但是電影看完了，對(duì)劇情了解清楚了，我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有得到很好的解答。于是，不得不借助百度來(lái)求得答案。蝴蝶效應(yīng)是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來(lái)的。其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾煽動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后在美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應(yīng)說(shuō)明，事物發(fā)展的結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。蝴蝶效應(yīng)在社會(huì)學(xué)界用來(lái)說(shuō)明:一個(gè)壞的微小的機(jī)制，如果不加以及時(shí)地引導(dǎo)、調(diào)節(jié)，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)非常大的危害，戲稱為龍卷風(fēng)或風(fēng)暴;一個(gè)好的微小的機(jī)制，只要正確指引，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，將會(huì)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)，或稱為革命。

原來(lái)這里是把男主人公比作了蝴蝶，蝴蝶煽動(dòng)一下翅膀，就會(huì)引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)，就是隱喻了男主人公通過(guò)自己的日記回到童年，一個(gè)小小的改變，看似微乎其微，但是20_年后，卻使身邊所有人的生活發(fā)生了巨大的變化。這就是對(duì)蝴蝶效應(yīng)這個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的很好解釋。

這部電影是在20_年就上映的。6年前美國(guó)就可以創(chuàng)作出這么震撼人心的電影，然而反觀我們國(guó)內(nèi)的電影呢?中國(guó)有句大家都耳熟能詳?shù)墓旁?一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們大家應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間流逝了就再也不會(huì)回來(lái)了，這世上唯一買不到的就是后悔藥。然而，在生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們?cè)诒г?，要是可以重新?lái)過(guò)該有多好;要是可以重新來(lái)過(guò)，我會(huì)怎么樣怎么樣這部電影，導(dǎo)演就是抓住了這一點(diǎn)，設(shè)計(jì)了男主角通過(guò)日記回到從前，然后改變那時(shí)的情境，想讓事情向著好的方向去發(fā)展，但是總是事與愿違這樣一個(gè)故事。這個(gè)故事在情節(jié)上具有創(chuàng)新性，打破常規(guī)，因此具有很大的新引力，看完這部電影，我不禁感嘆，這就是中國(guó)電影與外國(guó)電影的差距。為什么他們就可以想出這么好的構(gòu)思，拍出這么棒的電影。可能在很大程度上跟教育有關(guān)。我國(guó)的教育，重要的就是告訴人們是什么的道理，然而美國(guó)的教育從小就是帶領(lǐng)他們?nèi)ヌ接憺槭裁吹牡览?，更多的是注重他們的?chuàng)新思維的培養(yǎng)。近幾年，我國(guó)的電影有了很大的發(fā)展，不斷有好的電影出爐，但是電影業(yè)是一條漫長(zhǎng)的路，我們還需要不斷努力。在教育上的改變就是以后應(yīng)多注意孩子們創(chuàng)新思維的發(fā)展，在根本上做出轉(zhuǎn)變。

《蝴蝶》觀后感集錦11篇

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)接觸到寫作文。作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的！下面是小編幫大家整理的《蝴蝶》觀后感集錦11篇,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

《蝴蝶》觀后感 篇1

我看過(guò)的一本影響較深的書《蝴蝶過(guò)期居留》說(shuō)說(shuō)我的看法。

《蝴蝶過(guò)期居留》是香港著名言情小說(shuō)家張小嫻所寫。張小嫻祖籍廣東開(kāi)平，畢業(yè)于香港浸會(huì)學(xué)院傳理系。 95 年推出第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《 面包樹(shù)上的女人 》而走紅文壇，是繼 亦舒 之后，香港最受歡迎的言情小說(shuō)家。 張小嫻，她相信承諾，喜歡一切美好的東西：漂亮的衣服、美味的食物、男人的諾言。

她尋找幸福，然后發(fā)現(xiàn)，失望，有時(shí)候，也是一種幸福。因?yàn)橛兴诖艜?huì)失望。

遺憾，也是一種幸福。因?yàn)檫€有令你遺憾的事情。她追尋愛(ài)情，然后發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，從來(lái)就是一件千回百轉(zhuǎn)的事情。

記得有一個(gè)人說(shuō) 很多人說(shuō) , 這本書看后失望了 . 是故事的拼湊 , 人物是堆砌的 .， 看完之后 , 有多少人會(huì)和我一樣 , 拿出一張大大的白紙 , 在紙上寫上人物姓名 , 畫上連線 , 表明人物關(guān)系 .， 人物的名字實(shí)在是多 , 有些人常在閱讀時(shí)悄悄遺忘 , 卻又會(huì)在下面的故事里出現(xiàn) , 而有印象時(shí)又想不起他 （ 她 ） 之前的故事 . 看完之后拿筆畫出來(lái)后 , 就明晰很多了 . 可是看看那么多人物的關(guān)系 , 他們的故事 . 會(huì)發(fā)覺(jué) , 男女的牽扯不是奢侈品 , 誰(shuí)都會(huì)走在一起 , 成為一段故事 , 會(huì)發(fā)覺(jué) , 愛(ài)情真的是奢侈品 , 幸福那么少 , 背叛寂寞那么多 .當(dāng)時(shí)我就也跟著來(lái)了一個(gè)，原來(lái)真的很復(fù)雜， 一個(gè)一個(gè)故事串聯(lián)，每個(gè)人都是主角，一個(gè)思念一個(gè)，人真的有很奇怪感情。

書中有幾個(gè)挺感人的情節(jié)，拿出來(lái)跟大家分享下。情節(jié)一： 暗戀邵重俠的范玫因，為了能見(jiàn)到他毅然決然去學(xué)長(zhǎng)笛，不開(kāi)心的時(shí)候也只能喝「嬰兒香檳」解悶，被暗戀的邵重俠卻愛(ài)上已經(jīng)有男朋友的林康悅，心甘情愿、百般痛苦地做一個(gè)第三者 我很佩服她的勇氣，為了自己喜歡的人去做自己從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的事，并在別人不理解的情況下做了第三者，她的愛(ài)是堅(jiān)貞的，是不求回報(bào)的。說(shuō)實(shí)話我做不到像她那樣。

情節(jié)二 嚴(yán)英如是邵重俠的大學(xué)女友，兩人曾一起到溫哥華念書，但后來(lái)她移情別戀愛(ài)上了杜蒼林，怎奈杜蒼林最后也離她而去 又是悲劇收?qǐng)觥?/p>

情節(jié)三已婚的杜蒼林深愛(ài)著莫君怡，卻沒(méi)有能力給她一個(gè)身分，善解人意的莫君怡雖然獨(dú)力撫養(yǎng)杜蒼林的孩子，卻始終無(wú)法恨他女的總是心軟不愿去恨曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的男人，即使自己受苦受累還是堅(jiān)持。不過(guò)還真不明白女人愛(ài)一個(gè)男的怎么可以如癡如傻，迷失自己也愿意。

看完這本書給我總的感覺(jué)就是 書中人物都是愛(ài)情這個(gè)主角卑微的陪襯，沒(méi)有人獲得了完美的愛(ài)情，連永恒也只是某時(shí)某刻某一幕的定格。 　那些念念不忘的，可能只是自己無(wú)法忘卻的一些情懷，與那個(gè)曾經(jīng)暗戀過(guò)、深愛(ài)過(guò)、放棄過(guò)的人早已無(wú)關(guān)。 我們?cè)谀硞€(gè)時(shí)空交接，或擦肩而過(guò)，或相遇相愛(ài)，或是離別之后被思念折磨。 在相愛(ài)之前，也許我們?cè)?jīng)相遇。相聚的每一刻，就是將來(lái)。 縱使有一天，我們分開(kāi)了，天涯各處，我們?nèi)匀皇窃谝黄鸬摹?/p>

可能這本書有點(diǎn)傷感，不過(guò)還是不錯(cuò)的一本讀物，有空拿來(lái)翻翻吧！

《蝴蝶》觀后感 篇2

“我覺(jué)得，每個(gè)人在自己的一生中遲早會(huì)面臨考驗(yàn)，我們大家都有各自特定的惡魔災(zāi)星，備受壓迫和折磨，到頭來(lái)總得奮起與之搏斗。”——這 是《REBECCA 蝴蝶夢(mèng)》開(kāi)頭就寫到的。這本書其實(shí)對(duì)我有很強(qiáng)的吸力，但我總在不自覺(jué)地逃避。上次看它應(yīng)該起碼是二十來(lái)歲時(shí)了，現(xiàn)在之所以翻它出來(lái)看，是因?yàn)橐幌伦诱也坏?想看的書了。

其實(shí)根據(jù)這本書改編的那部電影是演得非常好的，因此這樣的定型我并不反感。勞倫斯·奧利佛真是非常好的演員，而瓊·芳登從頭到尾都很漂 亮，我在看書時(shí)常常去找書中所說(shuō)的那么不漂亮不時(shí)髦的地方，但總也找不見(jiàn)。這是電影和書兩者間唯一有落差的地方。書好像為電影寫的，而電影為書而拍的。

看到一半我才注意到，男主人公要比女主人公大二十來(lái)歲?？墒遣](méi)有覺(jué)得這樣的差異，只是這樣的夫妻是那么貌合神離，而女主人公時(shí)時(shí)流露 出來(lái)的非常正常的那些想法，例如當(dāng)他的女人，當(dāng)他的母親一樣去照顧和安撫他，例如慈愛(ài)地去撫弄他的頭發(fā)這樣的細(xì)節(jié)，這些地方是非常真實(shí)的，但實(shí)際上卻是遙 不可及的。

我很喜歡這樣。不論是你撫弄他的頭發(fā)，還是你象貓一般蜷伏在他的懷里，都是一回事。你時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)出來(lái)的就是你的本性*，你時(shí)而似母時(shí)而 如女，只是因?yàn)閷?duì)方，因?yàn)閷?duì)方，你成了一只多變的蝴蝶，你會(huì)變幻著你的衣著，讓生命多姿多彩。我現(xiàn)在終于明白這些狀態(tài)是多么正常，一應(yīng)的欲|望都是如此理所 當(dāng)然，其實(shí)每個(gè)人都是。

而在當(dāng)時(shí)，我卻因?yàn)槲易匀坏亓髀抖话?。?shí)際上不是我的異常，而是你的已變。

我在信里寫了真實(shí)的話，說(shuō)我是如何的想你，和如何的快樂(lè)?？墒俏覠o(wú)法當(dāng)面告訴你。我領(lǐng)會(huì)過(guò)你的猜忌和你的不在意，甚至你的偏移，或者其他。

在這次看蝴蝶夢(mèng)的過(guò)程中，我常常恨不得替女主人公來(lái)說(shuō)來(lái)表達(dá)?？粗踔哪樥f(shuō)：你真的快樂(lè)么？如果你快樂(lè)那就好了?！吹竭@樣的 時(shí)候，我心急如焚，你怎么不明白她呢？你怎么娶了她，卻竟然不知道你就是她的世界，你的一顰一笑牽動(dòng)她所有的神經(jīng)，因?yàn)槟愕拿碱^微微皺起，對(duì)她來(lái)說(shuō)不啻于 世界末日。

我現(xiàn)在唯有對(duì)書中的情節(jié)感嘆感傷。在真實(shí)生活中，我戴了面具，對(duì)你對(duì)你對(duì)你。我的眼睛暴露了我的一切，而我的表情掩蓋了一切。如果你看不到我，那么你就永遠(yuǎn)無(wú)法得知我。這個(gè)狀態(tài)是我自己將之放入的，因?yàn)槟阕兞恕?/p>

于是我挖了一個(gè)很深的坑，來(lái)埋你。

可是，看到這些，難道你就會(huì)明白么？我不報(bào)任何的希望，我不期望，有一天，當(dāng)我在人來(lái)人往的馬路上，孤獨(dú)地抱緊自己的雙臂，而你終于站在我的面前，而你的眼睛飽含著對(duì)我的思念，毫不隱諱。我不期望。

當(dāng)然在信里，或者在心里，我會(huì)說(shuō)我渴望極了，渴望極了。

我快要看到那個(gè)悲慘的化妝舞會(huì)了。我深刻清晰地記得，電影中，女主人公儀態(tài)萬(wàn)方地走下闊大的扶梯，而樓下的姐姐一聲驚呼，那位駭然的丈夫悲痛欲絕地高喊：去！去！去脫掉這件衣服?。?！

當(dāng)你無(wú)地自容地逃回房間，那個(gè)-陰-森的報(bào)復(fù)者、那個(gè)無(wú)法挽回過(guò)往時(shí)光的絕望者得意地告訴你真相——你明白了么？你的一生就是在掘坑，一生。

我告訴你，我想你，你相信么？我告訴你，我快樂(lè)，你相信么？你相信在我奔流不止的眼淚下面，你的音容笑貌、你的氣息味道都是我每時(shí)每刻銘刻在心的東西么？你不相信?；蛘哒f(shuō)，你已經(jīng)不在乎。

你告訴我這是悲哀，那么我說(shuō)，這是宿命。宿命就是，我挖了一個(gè)很深的坑，來(lái)埋你。

當(dāng)然，你會(huì)說(shuō)你不懂。你搞不清，在青春光華的歲月里，我為什么用這樣死亡-陰-森的字眼來(lái)填斥？

來(lái)，我們說(shuō)點(diǎn)輕松的。很久以前，我看三毛的書，死了荷西，她努力地活著。她去周游世界尋找。她找到一個(gè)湖，恍若隔夢(mèng)般地她走進(jìn)了那個(gè)印 第安人的村子，她在那里生活了一段時(shí)間，似乎是重溫?cái)?shù)百年前的生，她稱之為“前世”。這是三毛的書中，我印象最為深刻的一段。之所以印象深刻，是因?yàn)椋?所說(shuō)的所描寫的就是我夢(mèng)里的如出一轍，我相信我的前世在這個(gè)世界的一隅，有一天，我會(huì)找到。

那也是宿命。

這就是我的意思，你看明白了吧？

《蝴蝶》觀后感 篇3

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校組織去看電影。我和同學(xué)們懷著興奮地心情來(lái)到電影院。等了很久，終于開(kāi)始了。

《金蝴蝶結(jié)》是電影的題目，看完之后才知道那是一部充滿愛(ài)心的兒童片，講訴了一個(gè)六歲孩子用純凈的童心理解為航天事業(yè)獻(xiàn)身的父母，透過(guò)小主人丁朵的雙眼，關(guān)注祖國(guó)西部的衛(wèi)星發(fā)射基地，進(jìn)而探尋那些為了飛天夢(mèng)而默默奉獻(xiàn)的航天人的足跡。小主人丁朵的父母從小就把小丁朵交給外婆看養(yǎng)。有一天，小丁朵和幾個(gè)朋友玩是時(shí)候，她看見(jiàn)一個(gè)朋友的辨子很漂亮就問(wèn)：“小紅，你的辨子是你媽媽幫你扎的嗎？好漂亮哦！”她贊嘆著就想起了她遠(yuǎn)在新疆為了航天事業(yè)而不理她的父母。小丁朵不但沒(méi)有怨恨他們，而且還學(xué)會(huì)理解和體諒他們，她知道父母并不是不關(guān)心她。小丁朵的這種偉大的關(guān)懷感動(dòng)了我們，才六歲的小女孩已經(jīng)懂得體諒和關(guān)心。聽(tīng)說(shuō)這部電影很受大學(xué)生們的喜愛(ài)。再回頭看看我們的媽媽，可我們卻不去體諒和理解媽媽。

記得那是一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)就看了一會(huì)電視，不料被媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“快回去學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間?！蔽衣?tīng)完后很生氣，生氣媽媽為什么不給我看電視，每天就知道叫我學(xué)習(xí)，我非常的生氣?？赐赀@部電影，我后悔級(jí)了，為什么我比不上一個(gè)六歲的小女孩呢？

以后我一定會(huì)多關(guān)心和多體諒身邊的人，這樣別人才會(huì)關(guān)心和體諒

《蝴蝶》觀后感 篇4

《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間的友誼的兒童小說(shuō)。小說(shuō)緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來(lái)展開(kāi)情節(jié)。它記敘程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，放棄個(gè)人愛(ài)好解下了蝴蝶結(jié)的過(guò)程。

當(dāng)我剛看故事的開(kāi)頭時(shí)，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣、漂亮?。∪绻沂浅碳t，我才不會(huì)解下來(lái)呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠛Y(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以至連考試成績(jī)都下降了?？赐旯适?，我真后悔自己怎么會(huì)有這么自私的念頭。

書中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動(dòng)。她們得知程紅被燙傷后，不顧之前所產(chǎn)生的矛盾。熱情的給程紅補(bǔ)課，背著她上學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試中取得了好成績(jī)。這是一種多么高尚的精神?。∪绻沂悄切┩瑢W(xué)，那我的行為將會(huì)是怎么樣的呢？我回憶了一下自己平時(shí)的行為，覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。

程紅頭上的“花蝴蝶”雖然飛走了。可是我卻真的為她高興。我也為程紅和她的小伙伴們感到高興，我為她們互幫互助、共同進(jìn)步而高興。

《蝴蝶，飛》這部小說(shuō)給了我很大的啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為本人著想，不要只想到自己的道理。

《蝴蝶》觀后感 篇5

今天，我在知了語(yǔ)文學(xué)到一篇文章《小蝴蝶花》。這篇文章講了小蝴蝶花從草叢到百花園的兩次經(jīng)歷以及從自餒到驕傲再到平靜的心里過(guò)程。這篇文章告訴我們一個(gè)道理：要正確看待自己。

在我的學(xué)習(xí)中，也有過(guò)類似的經(jīng)歷。

我從小學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始的時(shí)候，我在初級(jí)班，老師教的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。加上我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，領(lǐng)悟力很高，老師教的曲子我很快就可以彈出來(lái)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，把我作為楷模。爸爸媽媽也為我感到驕傲，親戚朋友更是夸贊我。慢慢的，隨著贊美聲越來(lái)越多，我開(kāi)始驕傲了，覺(jué)得自己是最優(yōu)秀的。

后來(lái)，老師把我調(diào)到了高級(jí)班，在我一旁的都是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，我一點(diǎn)也比不上他們。那些高難度的曲子，在我的手下就變成了一個(gè)個(gè)晦澀難懂的音符，而在別人手中就成了優(yōu)美的音樂(lè)。我很自餒，再也驕傲不起來(lái)了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要妄自尊大，也不要妄自菲薄。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。”

老師的話讓我的心情平靜了。別人不如自己的時(shí)候不要驕傲自滿，自己不如別人的時(shí)候也不要妄自菲薄。要正確看待自己。

《蝴蝶》觀后感 篇6

《永遠(yuǎn)的蝴蝶》是一篇微型小說(shuō)，講述的是這樣一個(gè)凄美的故事：天下著雨，我與櫻子站在騎樓下躲雨，我有一封信，要寄給遠(yuǎn)在南部的母親，櫻子說(shuō)她可以過(guò)馬路去幫我寄信，臨行時(shí)，她微笑著說(shuō)：“誰(shuí)教我們只帶一把小傘啊?！笨墒菣炎觾H僅走出五公尺，便被飛弛的汽車撞到在馬路上，她的一生像蝴蝶一樣，緩緩的飄落在濕冷的路面上，我站在騎樓下一片茫然，我感到更大的雨點(diǎn)濺到我的生命里來(lái)，我不斷的看到永遠(yuǎn)的櫻子還走在街上。這場(chǎng)雨是一生一世中最大的一場(chǎng)雨，那封信是這樣寫的，永遠(yuǎn)的櫻子知不知道呢？“媽，我打算，下個(gè)月和櫻子結(jié)婚！”這的確是一個(gè)令人悵惘的悲劇。

櫻子在這篇小說(shuō)里，形象并不是具體、鮮明的。她沒(méi)有肖像，沒(méi)有更多的語(yǔ)言和動(dòng)作，個(gè)性的塑造似乎也談不上，她只是給我留下了一個(gè)微笑，一個(gè)美麗的身影，作者為什么如此憐惜筆墨呢？為什么不對(duì)櫻子的形象展開(kāi)細(xì)膩的刻畫，充分顯示她的可愛(ài)呢？這樣她的死，是不是可以更加能夠換來(lái)讀者的眼淚和同情呢？其實(shí)作者已經(jīng)超越了情感，櫻子只是一個(gè)符合作者創(chuàng)作要求的一個(gè)美的象征，她的作用，不是為了換取讀者的眼淚和同情，而是要告訴讀者：生活中，時(shí)時(shí)都有美在你的身邊毀滅，悲劇時(shí)時(shí)都在上演，偉大而又渺小的蕓蕓眾生，面對(duì)這樣無(wú)奈的世界，該怎么做呢？

人生要充滿希望，要有追求，但更要有毅力，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，人要在創(chuàng)造美，欣賞美的同時(shí)，又必須具有接受美被毀滅的勇氣，盡管美的毀滅，讓人們肝腸寸斷，痛不欲生，生活中常有悲劇，但生活絕不總是悲劇，悲劇之后，有哀傷，有絕望，也有抗?fàn)?，有重生，生活中的悲劇，都是相似的，但在悲劇之外，?chuàng)造的歡樂(lè)卻又各有各的色彩！也許只有這樣的認(rèn)識(shí)，我們才能真正把握住悲劇的真諦吧！

走過(guò)二十個(gè)春夏秋冬，在我的記憶里，還是悲劇留給我的映像最深，一般情況下，悲劇更能走進(jìn)人的心，并或多或少的留下一些痕跡，悲劇就是將美麗的事物毀滅給人看。既然愛(ài)美之心，人皆有之，那么我們是不是應(yīng)該擦亮自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的美呢？然后將“世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”丟進(jìn)太平洋呢？讓我們珍惜生活中的美，讓美不再成為悲劇！

《永遠(yuǎn)的蝴蝶》，語(yǔ)言簡(jiǎn)單隨和，篇幅短小。我認(rèn)為造成這樣一個(gè)悲劇的原因只有一個(gè)，那就是櫻子所說(shuō)的“誰(shuí)教我們只帶一把小傘呢”。其實(shí)它本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)喜劇的，一對(duì)戀人經(jīng)過(guò)相識(shí)、相知，終于要走進(jìn)神圣的殿堂了，卻因?yàn)橹挥幸话研?，轉(zhuǎn)眼間便成了悲劇，這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明悲劇與喜劇之間的距離只有一步之遙，而決定權(quán)，在你自己手中，所以一定要關(guān)注細(xì)節(jié)，凡事三思而后行啊！

以上僅代表我個(gè)人的一些想法，不對(duì)的地方，還請(qǐng)見(jiàn)諒！

《蝴蝶》觀后感 篇7

我們有足夠的衣服鞋襪穿，能吃飽飯，能用嶄新的作業(yè)本做作業(yè)，能騎著摩托車或坐汽車去上學(xué)，不用工作就有錢交學(xué)費(fèi)……可是山區(qū)孩子沒(méi)有足夠的飯吃、一雙鞋穿幾年、用磚頭做作業(yè)、每天要走一個(gè)小時(shí)的山路上學(xué)、在田間工作的空當(dāng)里看書、必須自己賺錢交學(xué)費(fèi)讀書；有的只能在垃圾堆里看書。

從中，有一位同學(xué)的進(jìn)步最快，那就是柴秋子。

柴秋子有著一個(gè)圓圓的臉蛋，蓬松的頭發(fā)，一口鄉(xiāng)間實(shí)在太重了。有趣的是竟然把白骨精讀成白（ｇｕǒ）骨精。但是，她并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑而氣餒，她下課的時(shí)候請(qǐng)教同學(xué)，晚上回家自己練習(xí)。就這樣，她白天請(qǐng)教別人，晚上自己練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，她終于改掉了她的鄉(xiāng)音，而且口齒清晰，趕上了班里普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)。就這樣，她就是在比自己強(qiáng)的人面前不自卑，充滿自信地趕上去才有收獲的喜悅的。

我們還有很多這樣的例子，經(jīng)如說(shuō)張?jiān)萍t，她好像柴秋了一樣，現(xiàn)在她正在努力，我忠心地希望她能夠成功。在走向自己的人生道路上的時(shí)候，都要記?。涸诒茸约喝醯娜嗣媲安荒茯湴?，在比自己強(qiáng)的人的面前不要自卑這句話。

《蝴蝶》觀后感 篇8

讀完了《枯葉蝴蝶》后，除了領(lǐng)略到了枯葉蝶的秀麗，我想每個(gè)人還會(huì)有一個(gè)共同的感受――做回自己。

《枯葉蝴蝶》向我們講述了枯葉蝶因?yàn)榍擅畹膫窝b，卻給自己帶來(lái)不幸的故事。

這一切不禁讓我聯(lián)想起我國(guó)古代女子。她們真虛偽。眾所周知，我國(guó)古代女子都以笑為美，所以，幾乎每時(shí)每刻她們都持續(xù)微笑。那是一種讓人看了很不舒服的笑，因?yàn)槟遣⒉皇前l(fā)自內(nèi)心的笑，而是經(jīng)過(guò)偽裝之后的笑。并且，她們還要更虛偽的做出“笑不露齒”。

我都替她們感到累和痛苦。一個(gè)人，連自己的感受都不能真實(shí)的表現(xiàn)，這樣的人生會(huì)簡(jiǎn)單嗎會(huì)幸福嗎會(huì)快樂(lè)嗎？

我卻是一個(gè)絕對(duì)真實(shí)的女孩，我不善于去偽裝自己，更不會(huì)一副惺惺作態(tài)的樣貌去應(yīng)對(duì)別人。讓一切都顯得平實(shí)，不是更好嗎？

我是不愿意做枯葉蝶的，那樣的生活虛無(wú)縹緲。相反，如果能夠，我愿做一只世上最秀麗、最耀眼的蝴蝶，美的真實(shí)，美的清晰。是的，我愿像作者說(shuō)的那樣：愿翅膀兩面都光彩奪目。

朋友，如果你已擁有一個(gè)絕對(duì)真實(shí)的自我，那很好，繼續(xù)做下去吧！相信你定會(huì)因真實(shí)而收獲快樂(lè)！如果你慢了一步，還沒(méi)來(lái)得急擁有，還不晚，不要再遮遮掩掩，摘下那困擾你幸福的面具，揭開(kāi)阻撓你快樂(lè)的面紗吧！

做回自己吧！朋友！做回面具下的那個(gè)你！做回面紗里的那個(gè)你！朋友，跟我來(lái)吧！盡情釋放你的激情，盡情張揚(yáng)你的個(gè)性！如果你自己覺(jué)得夠真實(shí)，那就沒(méi)有人會(huì)比你做的更真實(shí)！

《蝴蝶》觀后感 篇9

在烈日炎炎的夏日某一天，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕美的好去處小城故事。聽(tīng)說(shuō)那里有蝴蝶盛會(huì)，我有幸從朋友那里得來(lái)一張通行證，于是準(zhǔn)備帶著全家去一看究竟。

穿過(guò)潞城繁華的街道，向西南方向，驅(qū)車不到十五分鐘就到了和實(shí)驗(yàn)中學(xué)毗鄰的小城故事別墅區(qū)。雖然保安身著筆挺的工作服，戒備森嚴(yán)，但透過(guò)柵欄式鐵門的空隙，便可以看到里面花紅柳綠，諾大的蝴蝶模型在門口矗立著，展開(kāi)五彩斑斕的翅膀迎接著每一位參展的賓客。孩子們像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般興奮地向門口跑去，我也被眼前的景物吸引著，震撼著

從大門進(jìn)去主道中間有一個(gè)橢圓形的大水池，水面如此平靜，在陽(yáng)光照射下宛如明鏡一般，倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。池里的水清澈見(jiàn)底，有幾條金魚在池里快活地游玩，最吸引人眼球的是池里的幾盆荷花，雖然是人工放置在水池里，但并不會(huì)影響它們的純粹的美，恰恰是因?yàn)槿斯さ倪@種搭配，沖擊了人們眼球，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花、水池、魚它們那樣的親密無(wú)間，缺一不可。

主道的右邊就是蝴蝶展，開(kāi)發(fā)商搭建了一個(gè)像帳篷一樣的大棚，面積大概有一千平米左右，高度差不多有兩層樓那么高，非常精致。入口和出口還設(shè)計(jì)了一個(gè)小門，就像夏天普通人家用的門簾一樣用那種窗紗材質(zhì)，做工精細(xì)，別出心裁。門簾的中間是一個(gè)較大的蝴蝶圖案。

進(jìn)入蝴蝶園，讓人感覺(jué)像走進(jìn)了童話故事一般。園內(nèi)綠草如茵，花團(tuán)錦簇，香氛彌漫，到處都是翩翩起舞的蝴蝶，有的在花叢中飛舞；有的在草地上逗留；還有的停留在孩子們的頭上、手上園子里還有鸚鵡、小麻雀、兔子、小白鼠正當(dāng)我目不暇接地看著園子里的一切時(shí)候，進(jìn)來(lái)一位老人，年齡大約六十歲上下，但精神矍鑠，神采奕奕，穿著一件運(yùn)動(dòng)T恤衫，牛仔褲，腳上是阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)鞋。雖然樸實(shí)，但氣質(zhì)非凡。他徑直走到一處草地上蹲下來(lái)，從年輕人手里輕輕地接過(guò)小動(dòng)物的模型，小心翼翼的擺放著，調(diào)整著位置和角度，每擺一件都是那么耐心，莫非是這里的老板？我好奇地猜測(cè)?？墒窃谌藗冇∠笾心切┓康禺a(chǎn)大亨哪個(gè)不是大腹便便，西裝革履，趾高氣揚(yáng)，而他卻平易近人，衣著樸實(shí)?？赡苁浅鲇趯?duì)成功人士的敬佩，我下意識(shí)的觀察著他的一舉一動(dòng)，看看這位地產(chǎn)大亨怎么會(huì)商場(chǎng)中叱詫風(fēng)云，而生活中如此低調(diào)。我在想他的成功是不是因?yàn)樗幸活w執(zhí)著的心和恢宏的志向。

走出蝴蝶園，我們?cè)谑蹣切〗愕闹敢聟⒂^了別墅區(qū)。說(shuō)實(shí)話平時(shí)看慣了高樓大廈，一下子重回田園風(fēng)格的別墅，還真讓人感覺(jué)耳目一新，每棟戶型都是單獨(dú)的四層小樓，設(shè)計(jì)獨(dú)特，裝修精美，現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全，一層是雙車庫(kù)設(shè)計(jì)；二層是保姆房、家庭影院；三四層是主人臥室，讓我感慨的是洗手間都比我們普通人家的臥室大，還有最高層的那個(gè)空中花園，非常浪漫，擺幾盆大的盆景，然后一個(gè)方桌，幾把藤椅，一家人在這里品茶聊天該是多么享受的事兒。這里讓人感覺(jué)像是名門貴族的府邸一般，美美地體驗(yàn)了一下有錢人的奢華。真是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑??！沒(méi)有money怎么能有機(jī)會(huì)享受這種高品位的生活？當(dāng)孩子貼著我的耳朵小聲說(shuō)：媽媽，我也想在這里住的時(shí)候，突然有一種說(shuō)不清的酸楚涌上心頭。就算是不吃不喝買這樣的別墅，靠我每個(gè)月三千的工資也得攢三十年。那時(shí)我已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老太婆了?；蛟S還不等攢夠就駕鶴西去了。

回來(lái)的路上，我開(kāi)始審視我的人生，雖然人們表面上總是對(duì)物質(zhì)追求的人嗤之以鼻，但是如果他不是靠攀附別人，而是自己本身的努力，完成自己理想的同時(shí)享受到物質(zhì)財(cái)富豈不是一樣高尚嗎？我真是一個(gè)太甘于平庸的小人物呀！是不是太out了

其實(shí)，到達(dá)成功的巔峰或許才是人們心中真正的桃花源。美麗的小城故事，對(duì)我靈魂的又一次洗禮。

《蝴蝶》觀后感 篇10

今天，我又蹲在草叢旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光被五彩繽紛的蝴蝶所吸引，我跟著這些“小姐”做了一次奇異的游歷。

最吸引我眼球的是那兩只蝴蝶了。你看!她們正在比美呢，一只蝴蝶把自己的翅膀張的大大的，臉上露出得意的表情，仿佛在說(shuō)：“你看我，我身上的顏色就像一條五彩繽紛的彩虹，多的數(shù)不清，而且我身上的彩色排列的恰在好處，一點(diǎn)也不亂?！蔽易约阂豢?，真的是很漂亮，我評(píng)價(jià)一下啊，八個(gè)字：漂亮、漂亮、真漂亮!看完這位“小姐”了，該看下一位了，只見(jiàn)她輕輕往上一飛，啊!就像一個(gè)白衣天使在空中飛翔。在飛翔的時(shí)候還不斷看著地上的甲蟲，仿佛臺(tái)下有萬(wàn)千掌聲為她響起。比完了，在旁邊的一只小蝴蝶開(kāi)始評(píng)價(jià)了，她把她們兩個(gè)放在一起，深深擁抱一下，好像說(shuō)：“你們都很美?！?/p>

在蝴蝶的世界里，有很多有趣的事，你看!那兩只蝴蝶在草叢中落下，竊竊私語(yǔ)，她們好像在情侶約會(huì)呢!你瞧!有兩只蝴蝶在飛來(lái)飛去，一搖一擺的，動(dòng)作整齊，在跳交誼舞呢!你看!那不是一丈青扈三娘嗎?那美麗的相貌，挺直得腰板，一看就是一只秀氣的蝴蝶……

觀察了一個(gè)下午，腿蹲的有些酸，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的幸福天地，我多么的得意啊!如果有時(shí)間我?guī)阋黄鹑タ纯础?/p>

《蝴蝶》觀后感 篇11

《潛水鐘與蝴蝶》記述著一個(gè)個(gè)看上去平常，卻又不平凡的小故事，作者是一個(gè)來(lái)自法國(guó)，身患重病的人，他無(wú)法與常人一樣自如行動(dòng)，只能孤獨(dú)地躺在床上，看著窗外；他無(wú)法與常人一樣地交流，只能在自己的心中訴說(shuō)，像個(gè)嬰兒一樣咿咿呀呀；他無(wú)法與我們一樣歡笑，只能把歡笑憋在心中。但是，他卻有著常人擁有的心態(tài)，用微笑努力地改變自己，嘗試脫離病魔的束縛，回憶以往（還未生病時(shí)）那無(wú)憂無(wú)慮自由自在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……使我的心都融化了。

從翻開(kāi)書的第一刻起，我便被那充滿著真切的語(yǔ)言所感動(dòng)了。不由得跟著文字聯(lián)想起作者面容憔悴地躺在病床上，一位友人坐在作者鮑比的身邊，友人報(bào)著字母，鮑比眨著左眼睛，有人便埋頭記下來(lái)……這一幕幕不斷重現(xiàn)在我的腦海中。

本書從作者發(fā)病那天開(kāi)始講起，作者經(jīng)歷著痛苦的折磨，從剛開(kāi)始的絕望到后來(lái)的自信。他開(kāi)始振作，他讓朋友在布列塔尼的教堂里為他點(diǎn)燃祈福蠟燭；讓物理治療師為他活動(dòng)筋骨，邊洗澡，邊回憶過(guò)去的往事，想像字母變成了一個(gè)個(gè)小精靈；坐著輪椅，在海軍醫(yī)院大廳參觀，去西那希露臺(tái)看著燈塔，目視著“觀光者”，享受著臘腸的美味，努力地矯正字母發(fā)音……他的生活如彩虹般絢爛。讀完了這本書，我深深地感動(dòng)了，作者身殘志不殘，用微笑面對(duì)挫折，作者不正在對(duì)我們說(shuō)：“要樂(lè)觀地向前嗎？”我不由地想起了自已，在面對(duì)一點(diǎn)小小的批評(píng)時(shí)就垂頭喪氣，失去信心。而作者呢？卻把挫折記錄在書中，沒(méi)有對(duì)生活失去信心，和他相比，我實(shí)在太無(wú)知，太渺小了，殘疾的叔叔阿姨們，卻用堅(jiān)強(qiáng)讓自已更加快樂(lè)，如果換做我，豈不是……

讀了此書，我要把挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，生活處處存在挫折，而信心才是積極向上的態(tài)度。然而，作者鮑比寫的《潛水鐘與蝴蝶》在出版后不久，鮑比就永遠(yuǎn)閉上了雙眼，蝴蝶飛出了潛水鐘……

蝴蝶讀后感

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蝴蝶讀后感【篇1】

昨晚，伴隨著樓下小女孩響亮的讀書聲，我忍不住拿起了之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的《毛毛蟲與蝴蝶》，細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。

看著標(biāo)題，我想，這本書不是講毛毛蟲如何變成蝴蝶的嗎？然而，我錯(cuò)了。

當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我看到了許多字符。故事的主人公叫毛毛蟲，有很多奇奇怪怪、五花八門的名字：狗、石頭、亞亞、熊、黑豆.

故事是這樣的：毛毛蟲是城里的小學(xué)生。有一次，我在學(xué)校犯了錯(cuò)，不敢回家。他跑到他鄉(xiāng)下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里，怕讓她父母知道。晚上毛毛蟲害怕的時(shí)候尿褲子。早上，她告訴狗。她的朋友中有一個(gè)叫亞雅的小女孩。亞雅對(duì)媽媽撒了一個(gè)謊，讓毛毛蟲住在他們家。給了她一個(gè)新名字――臭蟲毛毛。

蟲子毛毛和亞雅一起吃飯，一起生活。在農(nóng)村，孩子們是如此快樂(lè)和自由。她也觀察了一些bug，了解了一下(比如比較好)。

看完這本書，有趣的故事仍然深深吸引著我。

蝴蝶讀后感【篇2】

李函娟是一個(gè)迷人的女孩，有一張白瓜子臉和長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她看起來(lái)像個(gè)仙女。但命運(yùn)對(duì)她十分的不公，她一生下來(lái)，母親就跟別人組成了新的家庭，隨后，被家人遺棄，被爸爸忽視。由于父親的工作，她暫時(shí)在奶奶的家中養(yǎng)育。

小函娟在這樣一個(gè)破碎的家庭里長(zhǎng)大。直到陳姐的出現(xiàn)扭轉(zhuǎn)了一切

陳姐姐是她父親工作的伙伴。 當(dāng)沒(méi)有人要她求愛(ài)時(shí)，陳姐姐收養(yǎng)了她。陳姐姐對(duì)她很好。家里還有一個(gè)比函娟大的弟弟。

哥哥平時(shí)對(duì)她冷淡無(wú)情，這讓函娟好幾次默默哭泣。

時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，函娟就要參加高中考試了。她不想欠陳妹妹那么多，所以她以692分的高分參加了考試。在那里她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在高中3年里，她節(jié)衣縮食，靠做雙份家教的一點(diǎn)薪水，維持自己的高中生活。

那天晚上，陳大哥的朋友維丹利（vedanli）寫信解釋了一切以及對(duì)她冷漠的原因。

故事講完了，這篇**中憂傷的文字牽動(dòng)著人的心弦，主人公的身世和從前的遇境，讓我曾為這本書不止一次的流淚。有一種淡淡的憂傷還圍繞在我的心頭，這本書充滿了友誼的力量，信任的力量，這就是陽(yáng)光姐姐的作品——【蝴蝶落在流落手心】。

書中的主人公函娟是一位單翼天使，我知道我們班上也隱藏著不少單翼天使，他們盡量用好強(qiáng)，冷漠，內(nèi)向來(lái)包裹自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己的身世，在這里，我想大聲告訴你們，要像故事中的函娟那樣，大膽堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，勇敢的邁出那一步，回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躍過(guò)了無(wú)數(shù)的坎兒……自己的一支翅膀也很美，至少你還有愛(ài)你的媽媽或爸爸，爺爺或奶奶，外公或外婆，哥哥或姐姐，還有愛(ài)的同學(xué)或老師，身邊有無(wú)數(shù)愛(ài)你的人，只要你學(xué)會(huì)珍惜，相信單翼天使也會(huì)飛上青天!做回自己，做一個(gè)快樂(lè)的孩子，我更相信你們會(huì)變的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！

更為重要的是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，不管有再大的風(fēng)雨，再大的風(fēng)霜，我們一樣可以昂首挺胸向前走，因?yàn)槲覀冇兄鞠?。相信自己，你可以?/p>

蝴蝶讀后感【篇3】

不要忽視身邊的愛(ài)——《蝴蝶》觀后感（）

學(xué)院：文化與傳播專業(yè)：中文班：一班姓名：王雅靜

又是一周的學(xué)校選拔。我很榮幸能選擇黃老師的課。上課不僅輕松愉快，而且我還可以經(jīng)?？措娪?。雖然很多都是兒童電影，但也能讓我停下腳步，凈化心靈，回歸自然。這周，老師為我們**了一部名為《蝴蝶》的法國(guó)電影。

這是一部關(guān)于親情的法國(guó)電影，一個(gè)老人和一個(gè)10 歲女孩共同去尋找一種阿爾卑斯山脈中的稀有蝴蝶“伊莎貝拉”，老人為了死去兒子的遺愿，女孩為了尋找失去的母愛(ài)，走在同一條尋找的路上。整部**以尋找來(lái)一步步梳理出電影本身要體現(xiàn)的內(nèi)容，尋找并不是意義本身，尋找的動(dòng)力和根源——人與人之間的溝通、對(duì)親情的寄托才是這部電影最終要表達(dá)的內(nèi)容，也是要傳達(dá)給觀眾的意義。

“伊莎貝拉”是老人瘋掉的兒子死前最后的希望，他想看看叫“伊莎貝拉”的蝴蝶，為了兒子，老人成為了一個(gè)蝴蝶專家，在山里找伊莎貝拉找了15年，這是一種一年只出現(xiàn)10天的短暫生命，但卻被譽(yù)為最美麗的蝴蝶；單親女孩的媽媽忙于工作，女孩受到冷落，所以在沒(méi)有告訴家人的情況下偷偷鉆進(jìn)老人的汽車去了山里，為的就是看到老人所說(shuō)的蝴蝶。電影最后我們才知道，女孩的媽媽就叫“伊莎貝拉”，她的尋找，純粹是出于對(duì)母愛(ài)的渴望。一老一少在山林中露營(yíng)，對(duì)話，從互相排斥到共同攜手，當(dāng)伊莎貝拉就要到來(lái)時(shí)，女孩卻因?yàn)槊置_讓它飛走了。

雖然我覺(jué)得電影最后的結(jié)局有點(diǎn)俗套，是以警察抓到老人以為他拐賣兒童最后兩家冰釋前嫌結(jié)束的，但是我認(rèn)為這部**所表達(dá)的意義和拍攝的景色還是挺值得一看的，畢竟法國(guó)電影都是比較有人文色彩的，總看美國(guó)大片，偶爾看看這種法國(guó)文藝電影還是挺享受的。

這部電影，能夠欣賞到老人家里無(wú)處不在的各式各樣的蝴蝶標(biāo)本和阿爾卑斯山脈如畫的風(fēng)景。導(dǎo)演還向觀眾展示了蝴蝶的所有生物形態(tài)和破繭過(guò)程，這是影片的一大特色。最令人意想不到的要數(shù)老人家里一扇緊閉的門了，在小女孩偷偷打開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)那屋子里竟然是一個(gè)精心營(yíng)造的蝴蝶溫室，飛舞著各色美麗的蝴蝶，就像城市中童話里的另一個(gè)世界，比阿爾卑斯山脈的天然景色更令人驚嘆。

整部電影話語(yǔ)不多，但都耐人尋味，一少一老一問(wèn)一答，滿篇基本都是這樣的對(duì)話。當(dāng)女孩看到一個(gè)男人強(qiáng)迫他的女朋友和她一起滑翔來(lái)表達(dá)她對(duì)他的愛(ài)時(shí)，她問(wèn)：什么是用繩子的愛(ài)？

a： 當(dāng)愛(ài)情需要證明時(shí)，它本身并不存在；女孩問(wèn)：為什么貧富之間有區(qū)別？

a： 平等、自由、博愛(ài)的口號(hào)雖然響亮，但落施起來(lái)卻不那么容易。等等，這樣，生活的經(jīng)驗(yàn)和哲學(xué)就在對(duì)話中簡(jiǎn)單明了地解釋出來(lái)，展現(xiàn)在人們面前。

最后的片尾曲也是一老一少的問(wèn)答歌唱，很可愛(ài)、很有趣，這大概是這部影片的又一個(gè)特色吧。

不過(guò)最后我們還是等待到了伊莎貝拉，就在兩人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈之后，在老人的溫室里，一只郵寄來(lái)的伊莎貝拉誕生了，兩個(gè)人的心愿都得到了實(shí)現(xiàn)，女孩的媽媽也告訴她“她愛(ài)她”。我看到這里，也才赫然明白，這部**所要表達(dá)的意義原來(lái)就是，不要忽視身邊的愛(ài)。當(dāng)身邊的親人和愛(ài)人都還在的時(shí)候，要懂得珍惜，不要等到親人失去了才通過(guò)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初未能實(shí)現(xiàn)的愿望來(lái)回憶和遺憾，這是老人給我的啟示；要懂得珍惜，不要因?yàn)樽钣H的人在身邊就以為他知道自己的心，愛(ài)是需要溝通的，也是需要表達(dá)出來(lái)的，不要讓身邊的人受到冷落，這是那對(duì)母女的啟示。

愛(ài)你身邊的人和事，它會(huì)讓我們的心永遠(yuǎn)停留在我們找不到的最珍稀最美麗的蝴蝶里，讓我們無(wú)怨無(wú)悔。

蝴蝶讀后感【篇4】

《釣蝴蝶》是一篇寓言故事，是一篇流傳甚廣的童話故事，也是一篇經(jīng)典的文學(xué)作品。這篇故事講述的是一個(gè)小男孩喜歡釣蝴蝶的故事。這個(gè)小男孩非常喜歡釣蝴蝶，每天都去釣，但是他并不知道這樣對(duì)蝴蝶是極其殘忍的。直到有一天，他碰到了一個(gè)懂得哲理的老人，老人提醒這個(gè)小男孩應(yīng)該去欣賞蝴蝶，而不是傷害它們。

這篇文章提到的“釣蝴蝶”一詞實(shí)際上并不是真的在釣蝴蝶，而是在比喻人們?cè)谧非竽承〇|西時(shí)過(guò)于迫切導(dǎo)致的一種行為。以現(xiàn)代人的視角來(lái)看，我們也是經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤，比如追求升職加薪，追求名利，等等，但是卻很少情愿去欣賞那些生活中本來(lái)就存在的、讓我們感到快樂(lè)的美好東西。

這個(gè)小男孩的狀態(tài)，其實(shí)也很容易讓我們產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我們太過(guò)專注于某種事情，并停下腳步以后，想想我們到底損失了多少其它東西呢？生命是豐富而多姿多彩的，如果我們只停留在很小的一方面，我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的事物，更不會(huì)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到豐富、多彩、好玩的生活了。

這樣的思考可能會(huì)讓我們意識(shí)到，在向某種目標(biāo)不擇手段的奔跑著的時(shí)候，我們也容易們失去了自己的個(gè)性與特質(zhì)，變得盲目和急躁。只有在停下來(lái)欣賞生活中的美好事物后，我們才能夠真正得到那些原本豐富和多樣的體驗(yàn)，并因此變得更加全面、更加健康。

總之，這篇文章告訴我們，當(dāng)我們?cè)谧非竽臣|西的時(shí)候應(yīng)該做到正確的方式與方法，不要讓自己失控，盲目地向前沖。更重要的是，在追求成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，也需要時(shí)常放慢腳步，看看行進(jìn)的方向是否正確，是否遺失了一些更加美好的東西。只有這樣，我們才能夠得到更適合于自己的、更加完善的生命體驗(yàn)。

蝴蝶讀后感【篇5】

關(guān)于成長(zhǎng)，朱利安和麗莎冒險(xiǎn)的原始故事。它不僅是一個(gè)尋找蝴蝶的故事，也是一個(gè)探索人類真善美的故事。

其中有很多富有生活哲理的小細(xì)節(jié)。

當(dāng)小麗莎問(wèn)朱利安：“我怎樣才能成為一個(gè)有錢人？”？朱利安回答道：

做自己喜歡做的事情。其實(shí)，很多人并不明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，而是一味地沉溺于金錢和利益的漩渦中，往往得不償失。

…………

美妙活潑的配樂(lè)

當(dāng)影片展現(xiàn)老人和兒童的內(nèi)心世界時(shí)，配樂(lè)起到了很大的輔助作用。依靠這些筆記，這部電影被提升到了一個(gè)更高的層次。配樂(lè)家nicolas errera以鋼琴和弦樂(lè)為主要的基調(diào)，鋪陳出輕緩優(yōu)美的旋律，流泄出法式的浪漫情調(diào)，暗喻著劇中老少的互動(dòng)關(guān)系微妙轉(zhuǎn)變，讓觀眾聽(tīng)著總能令人聯(lián)想到蝴蝶展翅舞蹈的時(shí)刻以及麗莎天真的笑臉，并再次感受蝴蝶的輕盈飛舞和人性之間的純良情感。

視覺(jué)享受

影片的取景別致有佳，攝影師尼可拉斯?海特力求做到綠意充滿生機(jī)的主旨，在一幕幕安靜的森林中，隱藏著許多富有情感的滋味?？v觀影片，我們能夠會(huì)體會(huì)到森林其實(shí)就是一老一少的感情源泉，當(dāng)他們進(jìn)行詼諧的對(duì)話時(shí)，森林仿似也在微笑，當(dāng)莉薩看到非法狩獵者的時(shí)候，森林也似乎凝滯了呼吸。

攝影是充滿生活氣息的電影的一大亮點(diǎn)，柔和卻不聳人聽(tīng)聞，在電影中，眼睛也得到了最高的視覺(jué)享受。作為一個(gè)人，我真的很喜歡這部電影的背景。

老少搭檔尋找蝴蝶

《蝴蝶》的女主角，選用了年僅8歲的法國(guó)天才童星柯萊兒布翁尼許演出。女孩的表演展現(xiàn)了天真的一面，與安利老區(qū)詼諧幽默的對(duì)話充滿了樂(lè)趣。一頭黃棕色的頭發(fā)是法國(guó)專利，一臉灰棕色的雀斑是兒童專利，覆蓋兩個(gè)，柯萊兒？

布翁尼許便是典型的法國(guó)小女孩。男主角選用了蟬聯(lián)三屆西澤獎(jiǎng)影帝的米歇爾塞侯。影片結(jié)尾，這兩位老少皆宜的主人公唱起了尾聲，讓人感覺(jué)像是生活在童年，享受著無(wú)拘無(wú)束的陽(yáng)光。