學(xué)校政教處工作計(jì)劃系列
發(fā)布時(shí)間:2023-01-04 學(xué)校政教處工作計(jì)劃 政教處工作計(jì)劃大家都很希望能提升自己的工作效率,新的工作出來了就需要我們制定一份新的工作計(jì)劃了。我們在設(shè)定工作計(jì)劃的時(shí)候應(yīng)該更注意邏輯性。我們?nèi)绾瓮晟乒ぷ饔?jì)劃書的細(xì)節(jié)呢?由此,有請你讀一下以下的“學(xué)校政教處工作計(jì)劃”,相信會(huì)對你有所幫助!
學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、和全國教育工作會(huì)議精神,深入貫徹我?!叭宋囊I(lǐng)、個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新實(shí)踐、承擔(dān)責(zé)任”的辦學(xué)哲學(xué)和“礪志勵(lì)學(xué),立德立人”的八字校訓(xùn),繼續(xù)打造好人學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)生成功幸福;不斷提高德育管理水平,不斷創(chuàng)新德育工作局面,打造我校幸福德育特色品牌。
二、工作目標(biāo):
1、學(xué)生行為習(xí)慣合格率99%以上。
2、繼續(xù)打造好人學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)生成功幸福;培養(yǎng)學(xué)生的幸福觀和幸福能力。
3、不斷提高德育管理水平,不斷創(chuàng)新德育工作局面,打造我校幸福德育特色品牌。
4、完成11月中旬在我校召開的省德育年會(huì),獲得好評。
三、工作要點(diǎn):
1、開展養(yǎng)成教育,奠定學(xué)生成功幸福的基礎(chǔ)。
圍繞“好習(xí)慣好人生”這個(gè)主題,繼續(xù)開展以“重安全、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、懂禮儀、愛公物、勤鍛煉”為主題的“班級行為習(xí)慣六好競賽”,學(xué)生行為習(xí)慣合格率99%以上,為學(xué)生走向成功,體驗(yàn)幸福,奠定堅(jiān)實(shí)的終身的基礎(chǔ)。
2、開展感恩教育,提供學(xué)生成功幸福的動(dòng)力。
圍繞著“做好人好品德”這個(gè)主題,通過“感恩教育”的形式,有序組織、持續(xù)開展感恩祖國——愛國教育,感恩學(xué)?!?jié)能教育,感恩父母——孝道教育,感恩老師——尊師教育,感恩大自然——環(huán)保教育等系列教育活動(dòng),為學(xué)生走向成功,體驗(yàn)幸福,提供強(qiáng)勁的永久的動(dòng)力。
3、開展理想教育,指引學(xué)生成功幸福的方向。
圍繞“中國夢我的夢”這個(gè)主題,引導(dǎo)學(xué)生樹立近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和崇高的人生理想,把自己的未來和幸福與祖國的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來,為學(xué)生走向成功,體驗(yàn)幸福,指明正確的鮮明的方向。
四、工作措施:
一)拓展教育的途徑平臺(tái)——在生活中教育學(xué)生。
1、創(chuàng)造完整的學(xué)校生活。
1)和教學(xué)部門配合,鼓勵(lì)學(xué)生課堂上自主探究,合作學(xué)習(xí),獲得成功,體驗(yàn)幸福。
2)調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì),組織好9月以秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)為標(biāo)志的健康杯體育節(jié),10月以經(jīng)典誦讀為標(biāo)志的智慧杯閱讀節(jié),12月以元旦文藝匯演為標(biāo)志的美好杯藝術(shù)節(jié),5月以小發(fā)明為標(biāo)志的創(chuàng)造杯科技節(jié)。3)調(diào)動(dòng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì),豐富內(nèi)容,繼承傳統(tǒng),展示成果。4)調(diào)動(dòng)志愿者協(xié)會(huì),開展好社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。5)進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化、寢室文化和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),用良好的班級氛圍、寢室氛圍、網(wǎng)絡(luò)氛圍引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,形成積極向上、陽光健康的精神面貌,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,使學(xué)生不僅能收獲高考的成功,更能收獲人生的幸福!2、關(guān)注學(xué)生的精神生活。學(xué)校心理咨詢室根據(jù)學(xué)生身體和心理成長的規(guī)律,運(yùn)用講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)案咨詢等方式,解決學(xué)生心理問題,關(guān)注學(xué)生精神成長。3、利用有情的家庭生活。高一開辦家長學(xué)校,定期講課交流溝通,指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐;各年級建立家長委員會(huì),定期開展活動(dòng);共同完成育人任務(wù)。4、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活。學(xué)校政教處,根據(jù)社會(huì)生活實(shí)際,把握當(dāng)前社會(huì)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,組織班級學(xué)生展開討論,使學(xué)生能正確看待社會(huì)現(xiàn)象,把握生活本質(zhì)。
二)落實(shí)學(xué)生的主體地位——讓學(xué)生教育自己。
1、遵循幸福德育的教育原則。
1)高度尊重學(xué)生。發(fā)揚(yáng)我校特色和傳統(tǒng),建立民主平等、和諧互進(jìn)的師生關(guān)系。
2)充分信任學(xué)生。學(xué)生是成長中的人,完全可以經(jīng)過自我學(xué)習(xí),合作交流等形式,完成任務(wù),獲得發(fā)展,進(jìn)步成功,體驗(yàn)幸福。3)全面依靠學(xué)生。在學(xué)科課程學(xué)習(xí),在班級日常管理,在大型活動(dòng)組織等方面,全面依靠學(xué)生。加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)的管理和運(yùn)用;加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)和志愿者協(xié)會(huì)的服務(wù)指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生做出成績,做出個(gè)性,做出特色。4)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生。運(yùn)用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神鼓勵(lì)等方法,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)造成功,體驗(yàn)幸福。2、運(yùn)用幸福德育的教育方法。自我教育、自我管理、自我成長、自我體驗(yàn)——做好一件事情,明白一個(gè)道理,激發(fā)一種情感,堅(jiān)定一個(gè)信念,落實(shí)一個(gè)行動(dòng)。
三)建設(shè)幸福的德育隊(duì)伍——用生命影響生命。
1、創(chuàng)造一種輕松愉快的工作氛圍。主要是建設(shè)和諧的班主任教師關(guān)系。
2、提供教師事業(yè)成功的工作機(jī)會(huì)。一是有計(jì)劃組織班主任開展幸福德育的校內(nèi)輔導(dǎo)培訓(xùn);二是有計(jì)劃組織班主任開展幸福德育的外出學(xué)習(xí)交流;三是有計(jì)劃組織班主任開展幸福德育的科學(xué)研究;四是公正公平地評價(jià)教師的工作實(shí)效。3、保證教師豐厚優(yōu)越的工作待遇。
四)加強(qiáng)工作的宣傳展示——用輿論督促進(jìn)步。
1、加強(qiáng)德育宣傳櫥窗、考核櫥窗的建設(shè);加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)的組織、指導(dǎo)工作,主題明確,形成系列;加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宣傳部、學(xué)習(xí)信息部等部門的宣傳服務(wù)職能;利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播臺(tái)、校報(bào)等多渠道,宣傳報(bào)道;政教處各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人加強(qiáng)宣傳,及時(shí)報(bào)道。
2、收集幸福德育工作資料。及時(shí)收集教師(班主任)、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料,定期收集,規(guī)范整理,編輯成冊,交流展示
五、工作安排:
九月工作:
1)收看《開學(xué)第一課》,開展“中國夢我的夢”征文比賽活動(dòng)。
2)“好習(xí)慣好人生”主題班會(huì)競賽。
3)“好習(xí)慣好人生”主題板報(bào)競賽。
4)9、18安全疏散演習(xí)。
5)班級文化展示板建設(shè);班級陣地建設(shè)安排與檢查。
6)幸福德育培訓(xùn)交流(1)。
7)成立全校各年級家長委員會(huì)。
8)高一:美好杯藝術(shù)節(jié)——唱紅歌比賽。
9)全校:健康杯體育節(jié)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月工作:
1)“感恩祖國——改革成就”主題板報(bào)競賽。
2)“感恩祖國——改革成就”主題班會(huì)競賽。
3)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。
4)成立公益服務(wù)隊(duì),加強(qiáng)能源節(jié)約管理。
5)幸福德育培訓(xùn)交流(2)。
6)高一:家長學(xué)校開課(1)——辦學(xué)理念。
7)全校:美好杯藝術(shù)節(jié)——十大歌手比賽。
8)高二:智慧杯閱讀節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。
9)全校:健康杯體育節(jié)——羽毛球比賽(明年3月籃球比賽)。
十一月工作:
1)“幸福在哪里”主題板報(bào)競賽。
2)“幸福在哪里”主題班會(huì)競賽。
2)星級宿舍和寢室文化展示評比。
3)幸福德育培訓(xùn)交流(3)。
4)高一:家長學(xué)校開課(2)——期中學(xué)生表現(xiàn)反饋與教育改進(jìn)。
5)20__年湖北省德育年會(huì)。
6)高三:智慧杯閱讀節(jié)——“幸福在哪里”征文比賽。
7)全校:健康杯體育節(jié)——足球比賽(明年5月,乒乓球比賽)。
十二月工作:
1)“中國夢我的夢”主題板報(bào)競賽。
2)“中國夢我的夢”主題班會(huì)競賽。
3)幸福德育培訓(xùn)交流(4)。
4)高一:家長學(xué)校開課(3)——高中生的家庭教育指導(dǎo)。
5)志愿者活動(dòng):慰問老教師、看望福利院等。
6)美好杯藝術(shù)節(jié)——新年文藝匯演。
一月工作:
1)學(xué)生成長檔案電子版展示評比。
2)行為習(xí)慣六好競賽表彰。
3)班級學(xué)生優(yōu)秀之星評選。
4)班主任工作考核評比。
5)政教處工作人員工作考核。
學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇2
1、堅(jiān)持教書育人與活動(dòng)育人相結(jié)合;
2、堅(jiān)持學(xué)校教庭社會(huì)教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合;
3、堅(jiān)持學(xué)校管理的規(guī)范性、務(wù)實(shí)性和教育的開放性、學(xué)生發(fā)展的多樣性相結(jié)合。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)馬克思主義中國化最新成果教育,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)理想信念教育,堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心;加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國情感和改革創(chuàng)新精神,加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法艱苦奮斗的良好品質(zhì);加強(qiáng)公民意識教育,樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。
2、建設(shè)好一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊(duì)伍,能夠全身心投入,全方位管理,全過程負(fù)責(zé)。
3、建設(shè)好一支心理指導(dǎo)隊(duì)伍,專業(yè)和業(yè)務(wù)相結(jié)合,能進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo),使學(xué)生愉快健康的成長。
4、完善家長、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)德育工作的針對性和時(shí)效性。
5、創(chuàng)建文明、和諧、衛(wèi)生、安全校園。
三、工作思想
圍繞一個(gè)中心:以德育人、以文化人、以行育人。
抓住兩條線:一是立足常規(guī)管理,通過“三風(fēng)”建設(shè)構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機(jī)制,提升德育的實(shí)效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵,提升德育工作品位。
強(qiáng)化四個(gè)陣地:班會(huì)、櫥窗、廣播臺(tái)、國旗下講話。
強(qiáng)化四個(gè)陣營:政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級辦公室、班集體。
四、主要措施
1、樹立“三全”德育工作思想,完善德育工作網(wǎng)絡(luò),建立具有_中學(xué)特色的德育管理體系。
(1)貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的全員、全過程、全方位育人的“三全”德育工作思想,政教處、團(tuán)委會(huì)、年級辦公室和班主任、課任教師四條渠道方向一致,互相配合,形成齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。
(2)構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的相互促進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)、開放性、立體式德育工作網(wǎng)絡(luò),著力開展六項(xiàng)常規(guī)工作:
①增強(qiáng)教師育人責(zé)任意識,強(qiáng)化課堂教學(xué)中的育人功能,加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。
②建立班級教育和個(gè)別疏導(dǎo)為基礎(chǔ)的班主任工作體系。
③充分發(fā)揮學(xué)生業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、團(tuán)委在德育工作中的作用。
④充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)和社團(tuán)組織的作用,實(shí)施以強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
⑤開展到_中學(xué)幾個(gè)德育基地參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)服務(wù)為主體的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
⑥密切與社會(huì)、家庭的溝通聯(lián)系,建立全方面的德育工作線,形成德育教育的合力。
2、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)、提高德育管理水平。
(1)德育管理者要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性,為營造良好的育人環(huán)境做出表率。每周學(xué)一篇管理方面的文章。
(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過班主任例會(huì)、師徒結(jié)對、選送優(yōu)秀班主任參加培訓(xùn)等形式,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作。加強(qiáng)對班主任常規(guī)工作的檢查,要求班級德育教育及管理活動(dòng)做到“九有”:有班務(wù)日志、有班會(huì)記錄表、有德育計(jì)劃和總結(jié)、有德育備課記錄、有德育典型案例、有會(huì)議和談話記錄、有家訪記錄、有班級管理制度、有德育調(diào)研經(jīng)驗(yàn)文章。
(3)精心組織好全校班主任會(huì)議。系統(tǒng)學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》切實(shí)提高班主任的理論和實(shí)踐水平。創(chuàng)新形式,提升品位,加強(qiáng)研討,分享智慧。精心組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)會(huì)議。
3、加強(qiáng)心理指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),提高心理指導(dǎo)水平。
(1)心理指導(dǎo)教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)水平。
(2)加大心理知識宣傳力度,多辦櫥窗和講座。每個(gè)年級開辦一次心理講座。
(3)加大業(yè)余心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,每班培養(yǎng)一名學(xué)生心理輔導(dǎo)員。
(4)加大班主任心理健康知識指導(dǎo)的培訓(xùn)力度,使班主任能嫻熟地指導(dǎo)學(xué)生心理問題。
(5)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師實(shí)行包年級、包班制。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。
學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期政教工作將結(jié)合教育局德育工作、安全工作重點(diǎn),圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,以“創(chuàng)建全區(qū)中小學(xué)安全規(guī)范化校園和平安和諧校園”為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo):
1、狠抓常規(guī)工作,結(jié)合日行一善,心理健康教育,孝敬父母月等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明行為和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、定期對學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故,迎接“全區(qū)中小學(xué)安全規(guī)范化校園創(chuàng)建”和“平安和諧校園”的驗(yàn)收。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量,每周一開好班會(huì)課,政教處組織檢查后通報(bào)。通過班主任工作會(huì)議、班主任培訓(xùn)、班主任技能大賽等,不斷提升班主任管理水平和能力。
4、組織召開家長會(huì),充分發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用。
三、重要工作:
(一)以人為本,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。
1、提高師德水準(zhǔn)。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十八屆三中全會(huì)”精神,進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,開展“警廉崇潔、誠實(shí)守信、小手牽大手、清正廉潔”等主題的“清風(fēng)校園”教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢,真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過組織班主任交流會(huì),傳播先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。
其次,班主任要認(rèn)真上好每周班隊(duì)會(huì)課,保證班隊(duì)、思品兩塊陣地專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。
另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立健全先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
(二)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重要內(nèi)容。
一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,將每周組織人員對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查,對存在的問題及時(shí)整改。做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、法制安全知識講座、5.12防火防震演練、6.26禁毒宣傳教育等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
班主任要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,用好班主任工作手冊,加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,夏天禁止到池塘、灌渠附近玩?;蛳丛?,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、安全知識培訓(xùn),每周一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)常抓不懈;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,嚴(yán)禁翻越圍墻,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮值周老師作用,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。
加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,加強(qiáng)法制教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校法制、安全、心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處,寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。
1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級管理規(guī)章制度》等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,對優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校要樹立榜樣,通過校園廣播大張旗鼓進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對品德惡劣的學(xué)生要即使通報(bào)批評,正面引導(dǎo),促其改正,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、教師路口值班制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、放學(xué)路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核、做到每天下午放學(xué)前及時(shí)公示,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、加強(qiáng)德育研究,提高德育工作的科學(xué)性
學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性,要解放思想,大膽探索,不斷總結(jié),不斷完善,提高德育工作科學(xué)性。要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,如關(guān)注殘疾兒童、留守兒童、孤兒的學(xué)習(xí)和生活,以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心健康發(fā)展需要、存在的問題,把工作轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
(四)構(gòu)建三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò),調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、開好家長會(huì),提高家教水平。通過家長會(huì)、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
(五)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國防教育
促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。六年級要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌,結(jié)合六年級是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的心理健康成長,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和國防教育,特別是思想品德教師要針對學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
3、堅(jiān)持升降國旗制度,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。
4、組織學(xué)生利用好多媒體教室觀看愛國主義電教片、全國青少年法律專題講座,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。
5、抓好每個(gè)月的主題教育。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)要點(diǎn),讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
(六)開展豐富多彩活動(dòng),豐富校園文化生活。
1、舉辦第二屆校園歌手大賽活動(dòng)。
2、舉辦班會(huì)課設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
3、消防、法制、安全、廉潔手抄報(bào)大賽。
4、防火、防震及緊急疏散演練。
5、開展清風(fēng)校園主題班會(huì)課活動(dòng)。
6、消防、安全、法制、禁毒、衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)。
7、召開家長會(huì)。
8、慶“六一”活動(dòng)。
9、“童心飛翔”韻律操比賽活動(dòng)。
學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以貫徹實(shí)施《__市委辦公室__市政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》(溫委辦發(fā)〔20__〕40號)及《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》(鹿委辦發(fā)〔20__〕29號)精神為指導(dǎo)思想,以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以自信教育為特色的德育工作思路,通過構(gòu)建德育體系、強(qiáng)化德育意識、完善德育隊(duì)伍、夯實(shí)常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段,積極落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“知禮有儀舉止端莊談吐文雅活潑開朗”__實(shí)驗(yàn)人形象。
二、工作重點(diǎn)
新的學(xué)期,政教處將以__區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)評估、區(qū)平安學(xué)校評估、爭創(chuàng)__市德育特色校為契機(jī),圍繞“精細(xì)化的抓行規(guī)教育,特色化做自信教育”為工作內(nèi)容,突出五個(gè)重點(diǎn)。
1、堅(jiān)持不懈的做好安全宣傳教育,全力打造5A級平安校園。
2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)的力度,努力打造高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;
3、強(qiáng)化學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查,抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明禮儀教育;
4、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),積極實(shí)施我校提出的德育項(xiàng)目,即實(shí)施“品德修煉”,培育“四品八德”,以自信教育為特色開展各項(xiàng)工作;
5、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,努力辦好體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)的工作;
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,邀請專家傳授經(jīng)驗(yàn)、組織班主任交流經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手:
一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;
二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;
三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;
四是溝通家庭、社會(huì)教育,督促課外活動(dòng)的有序開展。
2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念,人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,活動(dòng)育人”。
3.配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),健全學(xué)生會(huì)組織。各班于開學(xué)一周內(nèi)確定好班委會(huì)、團(tuán)支部干部,報(bào)政教處審批。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部作用。
(二)堅(jiān)持不懈的狠抓常規(guī)管理
1.抓行為養(yǎng)成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是初一新生的文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,利用始業(yè)教育和班會(huì)課時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生禮儀要求》的教育,抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點(diǎn)滴做起,狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。
2.抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際,制定班紀(jì)班規(guī),抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促,實(shí)施師生雙軌檢查,利用值日老師和學(xué)生會(huì)對衛(wèi)生打掃、兩課兩操、儀表、食堂就餐、宿舍管理等情況,堅(jiān)持檢查評比,及時(shí)公布,利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后。
3.加強(qiáng)對值周班的指導(dǎo)和監(jiān)督工作,保證值周班值日的效果和職責(zé)的落實(shí),并對檢查結(jié)果及時(shí)公布,確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
4.堅(jiān)持升降國旗教育:利用每周晨會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,安排好一周一主題的國旗下講話內(nèi)容,精心安排好晨會(huì),不斷地對學(xué)生進(jìn)行文明禮義教育,誠信教育,感恩教育、愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,人防、法制、安全教育,公民意識和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。
5.抓好問題學(xué)生的教育。做好德育導(dǎo)師制度,導(dǎo)師對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不手軟,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校紀(jì)守護(hù)校園。
6.充分利用好班會(huì)課這一陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”:有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用,根據(jù)政教處制定的主題或班主任根據(jù)學(xué)生現(xiàn)象制定的主題,要認(rèn)真?zhèn)湔n,使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn),班會(huì)課言之有物,言之有效,真正把班會(huì)課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
(三)繼續(xù)開展自信教育工作,力爭實(shí)現(xiàn)德育特色學(xué)校
1.各班根據(jù)班級德育目標(biāo),制定班級宣誓言,利用班會(huì)課、早讀前進(jìn)行自信宣誓,喊出自信的氣勢。
2.以活動(dòng)為載體,以自信教育為主題,開展各項(xiàng)工作。
A、組織好校園體育活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃在第4周校園體育節(jié),開展跳繩、國際象棋、乒乓球等體育競技類活動(dòng),同時(shí)舉辦校40屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),一系列體育活動(dòng)的開展,可以加強(qiáng)學(xué)生的體育競技意識,提高學(xué)生的體育素質(zhì),同時(shí)提高信心,也為參加市區(qū)體育節(jié)選拔優(yōu)秀參賽選手,更為重要的是可以通過體育與外界加強(qiáng)交流,樹立學(xué)校的良好形象。
B.組織好科技節(jié)。本學(xué)期將依據(jù)市區(qū)科技節(jié)計(jì)劃,選擇性地策劃科技節(jié)活動(dòng),在校園內(nèi)營造愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)挖掘?qū)W校科技類特長學(xué)生,力爭在區(qū)、市級比賽中獲獎(jiǎng)。
C.組織好讀書節(jié)活動(dòng)。根據(jù)年級段特點(diǎn),開展征文、演講、朗誦等形式不同的活動(dòng),讓盡可能多的學(xué)生感受到讀書的樂趣,提高自信心。
(四)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),力創(chuàng)__市家長示范校。
1.搞好三結(jié)合教育:
一是辦好家長學(xué)校,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力,同時(shí),完善家長委員會(huì)的組織,并定期到?;顒?dòng);
二是定期開好家長座談會(huì),與學(xué)校教育形成合力;
三是每班請部分家長到班開展系列講座,講人生經(jīng)歷,人生知識,所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn),使學(xué)生開闊視野,增強(qiáng)生活知識,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2.建立家校聯(lián)系制度,各班主任要及時(shí)家訪,家訪形式不限,可以通過家庭走訪,也可以通過書信或電話聯(lián)系,對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長,向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高學(xué)校管理水平。
(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安
1.實(shí)行校園周邊治安巡邏制度,把一切不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),確保平安校園。發(fā)揮保安的職能作用,作好門衛(wèi)登記,學(xué)生出入校園必須有校牌。
2.繼續(xù)做好安全信息員工作,完善校園安全信息反饋渠道,及時(shí)消除校園安全隱患。
3.開展法制禁毒教育進(jìn)校園活動(dòng),提高學(xué)生法制禁毒意識,杜絕學(xué)生違法事件的發(fā)生。
4.醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病的宣傳工作,協(xié)助政教處組織學(xué)生體檢,健全學(xué)生健康檔案,做好衛(wèi)生管理監(jiān)督工作。
5.切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等。
總之,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要盡量做到“有布置,促落實(shí),多檢查,勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
德育為首,育人為本,注重實(shí)效。以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
富多彩的活動(dòng)之中,努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí),抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。
三、工作思路
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
新學(xué)期,我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,起到龍頭作用。
政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項(xiàng)工作。因此,既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個(gè)整體,班級是這個(gè)整體的基本單位,班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),以會(huì)帶訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時(shí),階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況,有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
(4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(5)加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度,把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
本學(xué)期,我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅(jiān)持“以德治?!薄ⅰ耙苑ㄖ涡!钡乃枷?,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本?!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。
為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會(huì)人士的表揚(yáng),宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
6、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。
堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施:
(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》。
(2)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。
(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,完善班主任工作的考核機(jī)制,班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。
8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、工作安排
九月份:
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
2、班主任例會(huì)。
3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題,出好黑板報(bào)。
4、指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃。
5、正常常規(guī)管理各項(xiàng)檢查,組織專項(xiàng)督查。
6、重溫各項(xiàng)規(guī)范和制度(包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容),并組織考查。
7、教師節(jié)慶祝活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動(dòng)。
8、社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng)。
十月份:
1、開展行為規(guī)范專題教育活動(dòng)。
2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報(bào)。
3、啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。
4、召開班主任例會(huì)。
5、進(jìn)行專項(xiàng)督查。
十一月份:
1、常規(guī)管理期中回頭看。
2、召開班主任例會(huì)。
3、開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題宣傳活動(dòng)。
4、加強(qiáng)交通安全教育。
十二月份:
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
2、圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”,布置黑板報(bào)。
3、召開法制教育講座。
4、召開班主任例會(huì)。
5、期中回頭看專項(xiàng)督查。
6、學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一月份:
1、思想品德考核。
2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比。
3、召開班主任例會(huì)。
4、心理健康教育講座。
5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
6、慶祝元旦活動(dòng):元旦文藝匯演。
學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
德育為首,育人為本,注重實(shí)效。以的重要思想為指導(dǎo),以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
富多彩的活動(dòng)之中,努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和團(tuán)體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí),抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),構(gòu)成守紀(jì)樂學(xué)的學(xué)校氣氛,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。
三、工作思路
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平
1、明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期,我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,職責(zé)到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項(xiàng)工作。所以,既要有職責(zé)心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自我的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作本事
學(xué)校是一個(gè)整體,班級是這個(gè)整體的基本單位,班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以,我們必須有一支本事強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),以會(huì)帶訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時(shí),階段性地總結(jié)情景,聽取反饋,布置工作。
(2)幫忙班主任分析班級學(xué)生的思想狀況,有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫忙青年班主任掌握班級工作策略和方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同提高。
(4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(5)加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度,把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作
本學(xué)期,我們要從班干部工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的本事和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的進(jìn)取作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自我,自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,構(gòu)成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的禮貌素養(yǎng)
習(xí)慣構(gòu)成個(gè)性,個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和職責(zé)意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造禮貌向上的學(xué)校環(huán)境
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),爭做禮貌學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí),不遲到、不早退;要自尊自愛,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化學(xué)校,不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng)。
2、落實(shí)禮貌習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理,有效地開展“流動(dòng)紅旗“評比工作
十幾年來,“流動(dòng)紅旗“的評比工作一向?qū)Π嗉壒芾砥鹬匾耐苿?dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評比,可是,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學(xué)校的中心工作,對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,根據(jù)本學(xué)期的具體要求,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,與其他幾處密切配合,嚴(yán)查、嚴(yán)管,爭取到達(dá)最佳效果。
4、做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時(shí)咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理
宿舍是學(xué)校的窗口,舍務(wù)管理的好壞,直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理本事差,管理人員少,所以,舍務(wù)管理一向是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,繼續(xù)開展禮貌寢室評比活動(dòng),日檢查、日通報(bào)、月末總評。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
6、加強(qiáng)國防教育,鞏固國防教育示范校成果
(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國防教育系列活動(dòng)。
(2)把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,開設(shè)國防教育課,組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn),并注重實(shí)效。
(3)定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀(jì)念日,全民國防教育日等,進(jìn)取參加社會(huì)性國防教育活動(dòng),進(jìn)取開展并參與雙擁共建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
(4)學(xué)校環(huán)境建設(shè),能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育資料。學(xué)校廣播、網(wǎng)站,將有計(jì)劃地安排國防教育的資料。
學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇8
一、德育為首,豐富各項(xiàng)活動(dòng)。
1、完善績效考核管理機(jī)制。
以“人盡其才,追求卓越”為指向,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革,形成人人爭先,個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度引領(lǐng)人,用制度來規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)??冃ЧべY考核方案,以考核為抓手,加強(qiáng)過程性考核,達(dá)到以考核激發(fā)活力,以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。
2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。
班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識,公正、公平、公開意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時(shí)要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作,發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,做到分工不分家。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布,增強(qiáng)透明度。
3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。
組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表,在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。
杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無關(guān)事項(xiàng)、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹良好的社會(huì)公眾形象,實(shí)行行業(yè)自律,為人師表,努力成為社會(huì)的道德標(biāo)桿。
二、質(zhì)量為重,著眼全面素質(zhì)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo)。一方面,增強(qiáng)全員質(zhì)量意識,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題,加強(qiáng)教學(xué)流程管理。
1、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。
各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施,與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強(qiáng)化過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)研究對策,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)將信息課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。
2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度,抓好所有學(xué)科教學(xué)過程管理,杜絕走過場、說空話,做好過程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過走一走,訪一訪,查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況,定期碰頭,掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價(jià)方式,改變過去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來界定教學(xué)成績的做法。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。
進(jìn)一步樹立所有學(xué)科并重的觀念,開齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實(shí)個(gè)別化教育工作,嘗試進(jìn)行分層教學(xué),重視對部分學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)差。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心,推進(jìn)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時(shí)、放在過程、放在每個(gè)階段當(dāng)中,對質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤,對成績差距大的班級進(jìn)行勸勉談話。
學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇9
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的少先隊(duì)聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、強(qiáng)化和改善學(xué)校德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量,每周開好班會(huì)課,學(xué)校組織檢查評比后通報(bào)。加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作,期中、期末開展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。
4、少先隊(duì)工作
①健全少隊(duì)組織機(jī)構(gòu),明確少隊(duì)干部職責(zé),落實(shí)少隊(duì)干部值日;②開展學(xué)生評優(yōu)活動(dòng),每學(xué)期評出“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,激勵(lì)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
6、續(xù)抓好學(xué)校陽光體育工作,爭取在參加的各項(xiàng)比賽中都取得好的成績。
三、工作措施
1、切實(shí)抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值周教師課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。
2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開家長會(huì),聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會(huì)等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動(dòng),努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,嚴(yán)肅對待升旗活動(dòng)勵(lì)志網(wǎng)/;二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀(jì)律,按時(shí)升降國旗。
5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,周評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括兩操(眼操和廣播體操)、集體舞、教室衛(wèi)生、路隊(duì)、班隊(duì)會(huì)等。
6、努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)選擇,特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況,要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長。
7、加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)教育宣傳,突出重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度,使全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責(zé)任追究意識。
8、本學(xué)期將以校藝術(shù)隊(duì)為主,班級為單位,舉辦藝術(shù)節(jié),慶六一兒童節(jié)文藝匯演等比賽活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識,增強(qiáng)班級的凝聚力。打造蔡當(dāng)小學(xué)《中華傳承藝術(shù)學(xué)?!菲放?。
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中學(xué)政教處工作計(jì)劃
筆者特地為您搜集整理了“中學(xué)政教處工作計(jì)劃”,為了更好地處理接下來的工作,我們的工作又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。制定合理的工作計(jì)劃是成功完成工作任務(wù)的關(guān)鍵所在。建議您將此頁面加入收藏,以便日后復(fù)習(xí)使用。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想
針對我校實(shí)際情況,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用我校骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型競賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),上好“文明禮儀第一”課。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。
(五)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會(huì)。
(六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
(七)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
(八)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。
(九)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
(十)安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
五、工作安排
九月份:
1、班主任會(huì),做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
2、開學(xué)典禮
3、家長會(huì)
4、文明禮儀風(fēng)采展示
5、檢查班主任手冊
6、班干部培訓(xùn)、安全教育及知識競賽。
十月份:
1、感恩教育主題班會(huì)
2、班主任例會(huì)
3、問題學(xué)生座談會(huì)
4、安全教育
十一月份:
1、法制教育報(bào)告會(huì)
2、家教講座
3、問題學(xué)生座談會(huì)
十二月份:
1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、期末各項(xiàng)評優(yōu)工作
4、安全教育
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇2)
為了豐富文體生活,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識,夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),創(chuàng)立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的學(xué)校,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,樹立德育品牌,打造特色德育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的德育主線,認(rèn)真踐行三嚴(yán)三實(shí),以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo),以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、禮貌教育等為重點(diǎn),注重心理健康,豐富文體生活,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識,夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),創(chuàng)立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的學(xué)校,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,樹立德育品牌,打造特色德育活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
1、落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__高中學(xué)生行為規(guī)范手冊》,嚴(yán)格管理,促進(jìn)我校學(xué)生禮貌素養(yǎng)的構(gòu)成和提高,實(shí)現(xiàn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,構(gòu)成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育資料,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),深化對德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事,開拓思路,勇于創(chuàng)新,進(jìn)取探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建全員德育格局。
1、堅(jiān)持德育首位意識,構(gòu)成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。
完善學(xué)校無小事,事事都育人,學(xué)校無閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,構(gòu)成一線五面相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。
第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由班主任構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
2、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,構(gòu)成德育工作新常態(tài)。
1、以政教處駐年級副主任為職責(zé)人,加強(qiáng)年級的德育常規(guī)管理工作,明確各年級的育人目標(biāo)和重點(diǎn)。本學(xué)期重點(diǎn)要抓禮貌教育,各年級有所側(cè)重:
高一:以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,使學(xué)生爭做遵法守規(guī),勤奮樂學(xué),健康禮貌的中學(xué)生。
高二:以感恩教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化感恩父母、感恩教師、感恩社會(huì)的觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的本事。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
高三:以夢想教育為重點(diǎn)。幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢想和抱負(fù),堅(jiān)定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合本事。
2、加強(qiáng)班團(tuán)體建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
各班要利用各種教育契機(jī),抓好班風(fēng)建設(shè),使之構(gòu)成禮貌、健康,進(jìn)取進(jìn)取且各具特色的班團(tuán)體。要合理定位,客觀地分析;周密地計(jì)劃,確定班級奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向,營造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。
認(rèn)真完善和落實(shí)《六好班級評比細(xì)則》與《東風(fēng)高中班主任考評方案》,進(jìn)取開展各類先進(jìn)學(xué)生評比、優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
做好一天三掃和課間保潔工作,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),保證六個(gè)環(huán)節(jié):值日生、小組長、勞動(dòng)委員、班主任、值班人員、政教處,營造良好的學(xué)校環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)立禮貌健康、溫馨和諧的完美學(xué)校,在高一高二年級集中開展行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮活動(dòng)。
6、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播、師生集會(huì)等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。
7、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
發(fā)揮心理咨詢室的作用,開設(shè)健康教育課,經(jīng)過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制本事,塑造學(xué)生的健全人格。正確處理好男、女同學(xué)間的交往。
8、逐步完善和落實(shí)三值制度(行政值日、班主任值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣,做到在嚴(yán)上下工夫,在細(xì)節(jié)上做文章,在精上求發(fā)展。
9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強(qiáng)住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。
③班主任進(jìn)取參與宿舍管理。
④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造溫馨寢室、禮貌寢室。
9、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
抓好班會(huì)課、國旗下的講話、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)貼吧等德育陣地建設(shè)。經(jīng)過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動(dòng),展示學(xué)生才華,豐富學(xué)校文化生活,增強(qiáng)學(xué)生本事。
總之,本學(xué)期政教處的工作將做到有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù),使我校德育工作上個(gè)新臺(tái)階。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇3)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧平安校園。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,領(lǐng)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》和學(xué)唱《寄語》歌曲等,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
(2)完善班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正。
(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。利用學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采。
(4)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢,增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
2、加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。
(1)本學(xué)期政教處將公開民主競聘學(xué)生會(huì)成員,對學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期開展對班干部的培養(yǎng),使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動(dòng),安排班級事務(wù)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1、愛國主義教育。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和國防教育,特別是政治、歷史教師要針對學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
2、堅(jiān)持升國旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。
升國旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。(2).從開始集合到退場結(jié)束,必須保證絕對的肅靜。(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),同時(shí)要站在班級后面。
3、抓好法紀(jì)教育。
班主任、教師要教育學(xué)生自學(xué)遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識培訓(xùn),每周一個(gè)主題常抓不懈。
加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)學(xué)生的教育管理,嚴(yán)禁翻越圍墻,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮值班老師、保衛(wèi)科的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好半封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
4、抓好文明行為的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果,影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響校風(fēng),影響教育教學(xué)質(zhì)量,因此,班會(huì)主題要突出,使此項(xiàng)工作常抓不懈。
5、做好身心健康教育。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù),健全保障機(jī)制,創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,保證學(xué)生健康成長,促進(jìn)心理素質(zhì)提高。
6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生就餐的管理,減少浪費(fèi)現(xiàn)象。
(三)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級,組織好大掃除及天天掃活動(dòng)。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每天及時(shí)公布,考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營造濃厚的德育氛圍。
2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。
3、突出德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性,開好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。
(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安。
1、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,提高自我防范能力。
2、發(fā)揮護(hù)校隊(duì)、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來訪登記,控制外來車輛進(jìn)入校園。
3、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。
4、加大力度對校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。
5、學(xué)生放假時(shí),安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全、平安離校回家。
6、學(xué)生收假時(shí)要安排相關(guān)人員到校門口值班,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,杜絕學(xué)生帶食品進(jìn)入校園。
7、學(xué)生平時(shí)出入學(xué)校必須憑假條在門衛(wèi)室登記,門衛(wèi)人員要檢查學(xué)生出入時(shí)所帶的物品。
8、年級組、班主任要做好學(xué)生生病預(yù)防知識、青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預(yù)防等工作。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇4)
學(xué)校是培養(yǎng)和造就合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的陣地,為全面貫徹教育方針,為全面落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,要牢固樹立德育為首,育人為本,注重實(shí)效的觀點(diǎn),切實(shí)把德育擺在更加突出的位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,堅(jiān)持“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的傳統(tǒng)“兩全”思想,確立“以學(xué)生為主體”的德育觀,從實(shí)際出發(fā),全面關(guān)心,嚴(yán)格要求,科學(xué)訓(xùn)練,強(qiáng)化管理,切實(shí)加強(qiáng)做人教育,全面塑造具有文明的行為習(xí)慣、較強(qiáng)的自律慎獨(dú)意識、崇高的社會(huì)責(zé)任感和使命感、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人。根據(jù)各級黨委、及教育主管部門的有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)和我校實(shí)際,對本年級政教工作做如下計(jì)劃。
一、提高認(rèn)識,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫感和使命感。加強(qiáng)對江的""的重要思想及"七一"講話的重要精神的學(xué)習(xí)。""是我黨執(zhí)政之基,力量之源,是新時(shí)期對黨的理念的新貢獻(xiàn);江的"七一"講話,是對""的進(jìn)一步闡述,是德育工作的指南。本學(xué)年度要在教師隊(duì)伍中掀起學(xué)習(xí)""及"七一"講話的高潮,使廣大教師樹立講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的工作作風(fēng),提高全體教職工的思想政治覺悟和大局意識,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,全面做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的高度認(rèn)識。
二、加強(qiáng)宣傳工作。除利用升旗、集會(huì)、重大節(jié)日及定時(shí)播放廣播等對學(xué)生進(jìn)行國情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育外,還必須辦好學(xué)校宣傳欄、學(xué)校黑板報(bào)、班級黑板報(bào),在重大節(jié)日,須刊出適合節(jié)日氣氛的刊報(bào),具體由政教處共青團(tuán)主辦,及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳黨和國家的方針、政策,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的社會(huì)主義信念和遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。
三、加強(qiáng)管理,完善制度,重在落實(shí)。抓住機(jī)遇,求真務(wù)實(shí),采取有力措施,從領(lǐng)導(dǎo)、組織、人力、物力、財(cái)力等各方面加強(qiáng)德育工作,把德育工作落到實(shí)處,把德育工作真正抓緊、抓實(shí)、抓好。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日,值周教師值周,政教處工作人員配合,實(shí)行三方面人員互相監(jiān)督、互相協(xié)作,處理好本周、本天的學(xué)生違紀(jì)及檢查落實(shí)教師是否履行職責(zé),對重大的事情及時(shí)上報(bào)學(xué)校研究或上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo),做到上情下達(dá),下情上報(bào)。
四、找準(zhǔn)突破口,以點(diǎn)帶面,嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)。對學(xué)生的違紀(jì)情況作多方面的引導(dǎo)和教育,對屢教不改的學(xué)生,學(xué)校堅(jiān)決作出嚴(yán)肅處理并記入學(xué)生檔案,本學(xué)年政教處計(jì)劃狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,先從自習(xí)和晚睡抓起,使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,使他們沒有違紀(jì)違規(guī)的時(shí)間和空間,把所有的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中,形成一種水緊車轉(zhuǎn)全方位都緊張而有序的局面。
五、加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),認(rèn)真抓好基本道德規(guī)范教育和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,確保我校縣級“文明單位”的殊榮,爭創(chuàng)“文明學(xué)?!?,力爭為我校精神文明建設(shè)走在鎮(zhèn)屬單位、部門的前列,成為娜姑鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的一面旗幟。在校園內(nèi)深入開展?fàn)巹?chuàng)文明年級組、文明班級、文明宿舍、文明標(biāo)兵;爭做先進(jìn)班主任,爭做先進(jìn)教師的活動(dòng)。利用各種節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行“兩史一情”和愛國主義教育,認(rèn)真組織好有利于師生身心健康發(fā)展的各種文體活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勇敢、拼搏的精神。開展“三有、三無、三化”活動(dòng)。“三有”(有名人畫像、有板壁報(bào)、有規(guī)則即《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《班規(guī)》);“三無”(地上無垃圾、墻上無污跡、學(xué)生無重大違紀(jì));“三化”(綠化、凈化、美化)等活動(dòng)納入德育工作的核心內(nèi)容。組織進(jìn)行“好人好事”評比,“綠化美化”評比,“黑板”版面、內(nèi)容評比活動(dòng)。使德育工作有載體,校園文化有內(nèi)容,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
六、加強(qiáng)班級管理,改進(jìn)和完善班級量化考核制度。班集體是學(xué)校的基層組織,班主任工作的好壞直接影響到班紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣,而班紀(jì)、班風(fēng)的好壞又直接影響著校紀(jì)、校規(guī)的優(yōu)劣,要建立過硬的校紀(jì)、校風(fēng),并得以實(shí)現(xiàn),首先要有班主任負(fù)責(zé),耐心、細(xì)致的態(tài)度和嚴(yán)格的要求。在本學(xué)年中,政教處計(jì)劃以班為單位,分年級進(jìn)行管理,按班級對教育活動(dòng)、課堂紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生、違紀(jì)、好人好事等進(jìn)行量化評分。
七、加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)安全須知》,切實(shí)抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。定期組織有關(guān)人員查找不安全因素,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,若意外事故發(fā)生及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告,做好善后工作。定期舉辦法制專題講座,加強(qiáng)學(xué)生法制教育。
八、發(fā)揮政教處機(jī)構(gòu)作用,認(rèn)真組織建立健全共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)。讓其充分發(fā)揮職能作用,調(diào)動(dòng)好學(xué)生會(huì)配合學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)管理。通過團(tuán)隊(duì)知識的教育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、參與實(shí)踐、全面發(fā)展,養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德規(guī)范的良好思想品德和行為習(xí)慣。共青團(tuán)、少先隊(duì)要在全體學(xué)生中起好模范帶頭作用,力爭每人至少做一至三件好人好事,集體活動(dòng)不少于二次,少先隊(duì)以學(xué)校成立一個(gè)大隊(duì),以年級組為中隊(duì),各班建立小隊(duì),同時(shí)開展“五熱愛”、“獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),逐步建立學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
九、做好差生轉(zhuǎn)化工作。定期家訪,召開家長座談會(huì),使學(xué)校和家庭互相配合管理好學(xué)生,給學(xué)生特別是差生更多關(guān)心和幫助,培養(yǎng)好差生的自信心和自尊心,鼓勵(lì)他們把更多的精心投入在學(xué)習(xí)上,讓其有所進(jìn)步和提高。使我校的差生轉(zhuǎn)變工作上一臺(tái)階。
十、做好德育教研工作和先進(jìn)評比工作。將德育工作的成績與年終考核掛鉤,大力表彰先進(jìn),獎(jiǎng)勤罰懶,以形成良好的激勵(lì)機(jī)制。動(dòng)員全體教師積極探索并撰寫德育論文,力爭創(chuàng)建學(xué)校德育園地,認(rèn)真組織評選、表彰或上報(bào)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)班主任”、“模范先進(jìn)教師”等工作。
十一、工作安排。
八月:初一新生軍訓(xùn)和學(xué)前教育。
1、政教處、班主任第一次工作會(huì)議;
2、開學(xué)典禮;
3、初一新生軍訓(xùn);
4、初一新生學(xué)前教育;
九月:半軍事化驗(yàn)收準(zhǔn)備,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、召開第二次班主任工作會(huì)議;
2、要求班主任和體育教師配合抓緊訓(xùn)練軍訓(xùn)內(nèi)容;
3、討論德育工作計(jì)劃;
4、動(dòng)員流失生返校;
5、學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《行為規(guī)范》和《守則》。
6、出第一期、第二期(慶?!敖處煿?jié)“)黑板報(bào);
十月:愛國主義教育活動(dòng)月。
1、迎國慶系列活動(dòng);
2、公布文明宿舍、教室評比結(jié)果;
3、第三期黑板報(bào);
4、班主任例會(huì);
5、《中華人民共和國道路交通安全》知識競賽;
十一月:常規(guī)管理落實(shí)月。
1、各班紀(jì)律、習(xí)慣較差學(xué)生座談會(huì);
2、法制教育講座;
3、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);
4、對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查。
5、班主任例會(huì);
,娜姑中學(xué)20xx學(xué)年度政教處工作計(jì)劃
6、第四期黑板報(bào);
十二月:
1、召開家長座談會(huì);
2、慶祝元旦準(zhǔn)備工作;
3、檢查《行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《一日常規(guī)》的落實(shí)情況;
4、班主任例會(huì),第五期黑板報(bào);
一月(20xx年):
1、元旦文藝演出;
2、各班做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作
3、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體評選等工作;
4、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
二月:
1、開學(xué)典禮;
2、“三好”生、“優(yōu)干生”、全級前十名表彰大會(huì);
3、“新形象、新分手風(fēng)尚”黑板報(bào);
4、政教處、班主任例會(huì);
三月:
1、愛國衛(wèi)生系列活動(dòng);
2、清明祭掃烈士墓活動(dòng);
3、班級文化建設(shè)競賽;
4、心理健康系列教育活動(dòng);
5、政教處、班主任例會(huì);
四月:
1、班會(huì)課觀摩活動(dòng);
2、法制、交通、消防知識講座;
3、政教處、班主任例會(huì);
五月:
1、慶“五四”表彰活動(dòng);
2、體育周活動(dòng);
3、學(xué)校德育工作研討會(huì);
六月:
1、做好嚴(yán)禁去江河、壩塘游泳的宣傳和落實(shí)工作;
2、畢業(yè)生理想教育、就業(yè)心理輔導(dǎo);
七月:中考安全保衛(wèi)及防范工作。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇5)
一、指導(dǎo)思想
新的一學(xué)期,政教處將在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“全面育人”為宗旨,遵循青少年思想品德構(gòu)成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,深入開展愛國主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神教育,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持“以德治校”、“以法治校”的思想,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,構(gòu)成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性。
二、工作重點(diǎn)
政教處工作將以創(chuàng)楊浦區(qū)行為規(guī)范示范校為目標(biāo),扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)德育工作。
1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,進(jìn)取探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣及明禮誠信教育。
3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作。
4、不斷改善德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
5、以課堂教學(xué)為平臺(tái),強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人,注重過程管理,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。
6、狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是溝通家庭、社區(qū)教育,督促課外活動(dòng)的有序開展。
2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念,人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,活動(dòng)育人”。
3.嚴(yán)格執(zhí)行《班主任考核細(xì)則》??荚u中力求公平合理,提高班主任工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性。對有重大違紀(jì)違法事件的班級,禮貌班級評比中實(shí)行“一票否決”。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1.抓行為養(yǎng)成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生的禮貌習(xí)慣教育。利用班會(huì)時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《凱慧中學(xué)“十大窗口”評比細(xì)則》的教育,抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點(diǎn)滴做起,狠抓吃游食、亂拋紙屑、破壞公物、課間吵鬧、追逐打鬧等不良行為。
2.堅(jiān)持組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題資料,對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識和社會(huì)職責(zé)感等教育。
3.在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列活動(dòng),各班在開學(xué)初要組織和幫忙學(xué)生結(jié)合班級和個(gè)人實(shí)際,制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃,并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不一樣類型的先進(jìn)典型,采取進(jìn)取措施,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識,組織好“幫、帶”活動(dòng),濃厚競爭氛圍,從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng),提高班級、年級整體水平。
4.抓好特殊學(xué)生的教育。對成困生實(shí)行層層管理,對自控力不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校紀(jì)守護(hù)學(xué)校。班主任對成困生要定期談話,并做好記錄。
5.加強(qiáng)班級文化建設(shè),打造特色班團(tuán)體。班級成員要在班本文化的熏陶下自覺塑造自我,各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn),著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一,著眼于班級文化氛圍的營造和感染,以期到達(dá)“潤物細(xì)無聲”的效果。
(三)優(yōu)化教育環(huán)境,構(gòu)成教育合力。
1、發(fā)揮家長委員會(huì)功能,定期匯報(bào)、交流工作,與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
2、定期開好家長會(huì),并經(jīng)過家訪、微信、電話聯(lián)系等方式,與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育資料、方式和方法,不斷提高家長的素質(zhì)和本事,使其掌握科學(xué)的教育方法。
3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,共同營造良好的社會(huì)環(huán)境。
4、做年級組長、班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓其敢管、愿意管、放心管、依法管。
(四)法制、安全、心理健康教育堅(jiān)持不懈。
充分利用各方德育資源不斷進(jìn)行法制、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性,學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾本事。加強(qiáng)防火、防盜、防意外事故的安全工作,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校安全禮貌崗加強(qiáng)學(xué)校巡視,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證學(xué)校安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范本事,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
總之,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實(shí),多檢查,勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以取得實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí),從實(shí)際出發(fā),進(jìn)取探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
政教處工作將以一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)、兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生健康快樂成長服務(wù))、三個(gè)重點(diǎn)(常規(guī)、安全、活動(dòng))、四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀)、五個(gè)場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂)、“六個(gè)渠道(課堂、班會(huì)、德育課、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)、七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)作為本年度的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為教育管理護(hù)航。
1.班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施班主任聘任制,聘請能力強(qiáng)、工作踏實(shí),樂于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊(duì)伍??冃ЧべY、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。
2.學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、校風(fēng)檢查員,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。
3.加強(qiáng)值周班培訓(xùn),明確任務(wù),明確責(zé)任,引導(dǎo)到位,使其真正參與到常規(guī)管理中來。
4.推進(jìn)全員德育制度,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會(huì)參與機(jī)制,充分發(fā)揮家長委員會(huì),家長學(xué)校,愛國主義教育基地,國防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,形成育人合力,共同培養(yǎng)下一代。
(二)狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
1.以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持從小事抓起,抓儀容儀表,抓電動(dòng)車、單車的規(guī)范擺放,抓文明禮貌,抓亂丟垃圾,抓亂寫亂畫,抓破壞公物等,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。
2.營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕亂拋亂扔行為,杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,杜絕吃口香糖現(xiàn)象,杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。
3.培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊(duì)伍,使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,學(xué)生為輔,引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級,愛學(xué)校,愛家庭做起,引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾,同時(shí)增加曝光臺(tái)。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行政教處主要抓,各條部門負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
(三)夯實(shí)安全工作,創(chuàng)造安全育人環(huán)境。
1.抓好安全管理工作,保障學(xué)校師生安全。安全是社會(huì)穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到警鐘長鳴,把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,不折不扣嚴(yán)格落實(shí)上級安全工作的有關(guān)文件和條例,健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)制度,依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施,做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,各班班主任是該班安全工作第一負(fù)責(zé)人,各專用室管理人是該室安全工作第一負(fù)責(zé)人,學(xué)校將把安全工作作為對每個(gè)教職工年度工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并實(shí)行“一票否決”制度。堅(jiān)持每天落實(shí)校園安全巡查制度,并認(rèn)真做好臺(tái)帳。
2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。學(xué)校要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,要嚴(yán)格按消防部門的要求,配備消防人員和消防器材,并請消防大隊(duì)人員到校對師生進(jìn)行消防知識講座,增強(qiáng)師生消防意識,對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修,并按照規(guī)定配足配齊消防器材,及時(shí)更換過期或失效的滅火器,密切注意易燃場所,防患于未然。定期進(jìn)行消防演練。
3.進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
4.切實(shí)做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全工作。校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí),班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng),必須事先報(bào)主管部門,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng),要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。
5.充分發(fā)揮“警校共育”的作用,通過與交警大隊(duì)、公安局派出所合作,搞好學(xué)生法紀(jì)教育、交通規(guī)則和交通安全教育,營造和諧的校園氛圍,真正起到“警校共育”示范作用。
6.做好校園周邊安全工作。學(xué)校積極配合公安局、派出所,進(jìn)一步加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理,重點(diǎn)清理清查在校園周邊200米內(nèi)的各種營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。禁止在校園周邊辦生產(chǎn)易燃與易爆品的企業(yè)。
7.切實(shí)抓好安全教育。學(xué)校利用教師會(huì)、學(xué)生集體早會(huì)、班會(huì)、健康課等多種途徑,開展形式多樣的安全教育,使學(xué)校安全宣傳和教育經(jīng)?;?,制度化,把安全基本常識融入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,增強(qiáng)廣大師生員工做好安全工作的法制觀念,自我防范意識與自我保護(hù)能力。把防火、防電、防盜、防意外納入教育議題,并且結(jié)合不同時(shí)期的安全教育重點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車上學(xué),不準(zhǔn)下河游泳等,舉辦安全知識競賽,定期舉行應(yīng)急疏散演練,定期清繳管制刀具等危險(xiǎn)品。
8.強(qiáng)化門衛(wèi)制度,加強(qiáng)校園巡邏,來客預(yù)約,進(jìn)門登記。學(xué)校加大投入力度,完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng),加強(qiáng)“技防”。并由政教處牽頭組成快速反應(yīng)行動(dòng)小組,堅(jiān)持上午、下午放學(xué)時(shí)進(jìn)行巡查,學(xué)校大門堅(jiān)持24小時(shí)值班,節(jié)假日要安排節(jié)假日值班人員,防止校園傷害事件的發(fā)生。
9.加強(qiáng)安全工作的檔案管理。學(xué)校要按照安全工作的要求,完善制度,規(guī)范管理,建立安全工作專項(xiàng)檔案,做到安全工作檔案資料齊備。
10.建立問題學(xué)生檔案,關(guān)注發(fā)展勢頭,加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過程研究。加強(qiáng)同問題學(xué)生家長的密切聯(lián)系,共同研究有效的引導(dǎo)方案。要求班主任對問題學(xué)生關(guān)注“三點(diǎn)”:思想上的閃光點(diǎn),智能上的特殊點(diǎn),轉(zhuǎn)型上的突破點(diǎn);做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心;開展“四導(dǎo)”:思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。
(五)以活動(dòng)為載體,豐富教育形式,提升教育成效。
1.開展法紀(jì)教育。本學(xué)期,我們擬邀請法制副校長做法紀(jì)教育專題講座。重新審編《灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全教育讀本》并以此開展系列活動(dòng)。
2.根據(jù)時(shí)令、節(jié)日特點(diǎn),適時(shí)開展富有特色的教育活動(dòng)。
3.開展特色體育活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。
4.文明禮儀及“三生”教育:生命、生存、生活。
5.籌備首屆金秋文化藝術(shù)節(jié)(校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演)
6.本學(xué)期出二期主題明確的墻報(bào)并進(jìn)行評比:安全教育10;喜迎新春01。
四、實(shí)施要求
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用
1.強(qiáng)化師德教育,進(jìn)一步提高班主任的職業(yè)道德水平。通過學(xué)習(xí)和教育,在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識、服務(wù)意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識,增強(qiáng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。
面對新時(shí)期班主任工作的新要求,班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”,通過不斷學(xué)習(xí),確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育理論,開展班主任崗位培訓(xùn),進(jìn)一步提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,做到“以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”、“以先進(jìn)的理念培育人”。
3.優(yōu)化過程管理,建立班主任工作檔案。
本學(xué)期將建立班主任個(gè)人工作檔案,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,做到考核有據(jù)。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。
4.完善班主任工作評價(jià)體系,加大考核力度。
進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合,發(fā)揮考核的激勵(lì)功能。堅(jiān)持和完善班主任的月考核制度,增強(qiáng)考核的可操作性、透明性;進(jìn)一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,激勵(lì)班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體水平的提高。
5.進(jìn)一步規(guī)范各年級班主任例會(huì)制度。強(qiáng)化年級組長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。
6.完善課外輔導(dǎo)員考核制度,加快班主任后備隊(duì)伍的建設(shè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。
提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。要進(jìn)一步建設(shè)好學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì)。要由純粹、被動(dòng)地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)干部開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性地完成任務(wù)。
(三)加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作,發(fā)揮主力軍作用
1.定期召開團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,加強(qiáng)指導(dǎo)。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用,協(xié)助學(xué)校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作、檢查督促工作。
2.搞好學(xué)生干部的競選工作,并組織好培訓(xùn)。各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性,班主任要在培養(yǎng)學(xué)生干部上花力氣,提高他們的工作能力。
(四)加強(qiáng)政教處對德育工作的指揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、評價(jià)考核作用,加大獎(jiǎng)懲力度。
各年級、各班級對學(xué)校政教處布置的任務(wù),要認(rèn)真對待、積極配合,不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查,實(shí)行量化,依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評選先進(jìn)班級和先進(jìn)班主任的先決參考條件。對工作努力認(rèn)真、成績顯著的老師,政教處將予以表揚(yáng)。
以上計(jì)劃只是框架性的方案。在實(shí)際的工作中,我們會(huì)根據(jù)具體情況隨時(shí)完善其內(nèi)容。同時(shí),我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見,為政教處工作出謀劃策,群策群力,以便我們在本學(xué)期更好更完善地工作,為推動(dòng)我校政教工作再上新臺(tái)階而共同努力奮斗。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇7)
一、指導(dǎo)思想:
以“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心”為綱要,深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和“兩個(gè)綱要”(《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》)精神。圍繞“慶國慶,迎十八大”主線,認(rèn)真落實(shí)“現(xiàn)代學(xué)校制度背景下的情理相融的校園文化”課題研究,結(jié)合本校的實(shí)際情況,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校德育教學(xué)工作取得積極地效應(yīng)。
二、工作要點(diǎn):
常規(guī)工作:
1、繼續(xù)實(shí)行以年級組為核心的德育工作模式,依托年級組,班主任落實(shí)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)任務(wù),樹立人人是德育工作者的理念,充分體現(xiàn)教師育人的職責(zé)。各年級組要根據(jù)各年級的特點(diǎn),制定切合自身特點(diǎn),便于落實(shí)執(zhí)行的工作計(jì)劃,要把德育與教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。不斷總結(jié),力爭形成富有特色的工作機(jī)制。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育能力。利用校本培訓(xùn)平臺(tái),完善班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)交流與研討,共同進(jìn)步,不斷提高。培養(yǎng)一支現(xiàn)代教育背景下的新型的班主任隊(duì)伍,實(shí)行青年教師的班主任見習(xí)制度,促使青年教師對班級管理有清晰地認(rèn)識,力爭在較短的時(shí)期內(nèi)能獨(dú)立適應(yīng)學(xué)校班級管理。也使他們從思想上充分認(rèn)識班主任工作是每一個(gè)合格教師的必經(jīng)之路。
3、重視學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng),組建一支學(xué)生相信、組織放心、教師省心的學(xué)生會(huì)、校團(tuán)隊(duì)干部。利用值周制度,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。加強(qiáng)對學(xué)生干部培養(yǎng)、使用。每月召開一次學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),學(xué)生干部參與早操、眼保健操、清潔衛(wèi)生等各項(xiàng)常規(guī)檢查。使學(xué)生逐漸達(dá)到自律的境界。
4、加強(qiáng)班級管理,要求各班級對照《中學(xué)生行為規(guī)范》和《交大二附中管理處罰條例》,根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,各班針對本班實(shí)際情況制定和完善班規(guī)。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注民工子弟,營造良好的班風(fēng),以出色的班風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,樹立崇高理想,讓每一人學(xué)生實(shí)實(shí)在在地看到自己的進(jìn)步。
5、重視班級例會(huì)和家訪工作。認(rèn)真用好每周一次班級例會(huì),除必要的工作布置以外,還要能針對班級實(shí)際問題進(jìn)行有目的講評,利用班級布置、黑板報(bào)及專欄,開好主題班會(huì),營造積極向上的班級氛圍。要敢于批評,處罰不良行為。要加強(qiáng)同家長的聯(lián)系,要有針對地做好家訪工作。對班級學(xué)生的家庭背景,思想現(xiàn)狀有比較正確的評估。
專項(xiàng)工作:
1、結(jié)合建國63周活動(dòng)。依照上級要求,開展形式多樣的慶?;顒?dòng)。初步確定的有慶國慶的歌詠比賽、征文、演講比賽。
2、繼續(xù)圍繞“四個(gè)同行”主題,將“禮、美、愛、誠”教育落實(shí)到學(xué)生的日常行為和社會(huì)實(shí)踐中,并與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作有機(jī)結(jié)合。
3、積極推進(jìn)“兩綱”教育,以“學(xué)禮儀、迎十八大”為主線,開展各類教育實(shí)踐活動(dòng),并進(jìn)行主題班會(huì)展示活動(dòng)。
4、利用讀書節(jié),召開交大二附中,德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì),要求不同年級,從不同層面總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提升德育工作的科研力度,積極參加區(qū)級及以上的科研立項(xiàng),也可以對自己工作中碰到的突出問題,形成小課題加以研究。要積極參加閔行區(qū)組織的各類德育論文的評比。努力提高自己的科研能力。
5、重視安全教育,具備法制意識。深化校園安全文明建設(shè)。學(xué)校要不定期做好法制宣傳,重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、食品安全的教育。在安全防范上花氣力中,確保無重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生,努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、文明和諧的校園育人環(huán)境,創(chuàng)建“安全文明校園”。
6、校園文化建設(shè),切實(shí)做好文體工作
重視校園文化建設(shè),充分利用畫廊、專題版面、固定宣傳墻面,進(jìn)一步擴(kuò)大校園電視臺(tái)、廣播臺(tái)、校報(bào)等宣傳主陣地的作用,使之既服務(wù)于本校師生,又能在區(qū)內(nèi)起到一定的輻射作用。抓住我校成為“藝術(shù)特色?!钡钠鯔C(jī),進(jìn)一步推進(jìn)開展普及與提高相結(jié)合的各項(xiàng)藝體活動(dòng),關(guān)注藝術(shù)項(xiàng)目的均衡發(fā)展。貫徹“把體育作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口”的方針,大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),組織召開校級運(yùn)動(dòng)會(huì),迎接閔行區(qū)第十七屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
特色工作:
1、讀書節(jié)
精心策劃好交大二附中,第十一屆讀書節(jié),力爭在內(nèi)容和形式上有所突破和發(fā)展。把讀書活動(dòng),作為提升文明素養(yǎng)的重要手段。讓“讀書節(jié)”成為我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)。
2、德育導(dǎo)師制
總結(jié)初一年級實(shí)施“德育導(dǎo)師制”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以“溫馨教室”創(chuàng)建為突破口,強(qiáng)化全員德育意識,提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。明確人人是德育工作者的信念,總結(jié)“德育導(dǎo)師制”的前期經(jīng)驗(yàn),并在有條件的年級組加以推廣。響應(yīng)學(xué)校要求把人文類學(xué)科成為德育工作的重要陳地,以學(xué)科為單位組織學(xué)生開展校內(nèi)、校際的學(xué)生喜聞樂見的競賽活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的知識面,豐富校園生活。
3、人生導(dǎo)航
進(jìn)一步密切交大、華師大合作關(guān)系,做好人生導(dǎo)航和名師講壇,充分利用名校的文化資源,感染大學(xué)學(xué)府的文化底蘊(yùn),開闊學(xué)生的視野,提升他們的精神品位。
4、家長學(xué)校
開展切實(shí)有效地家庭教育研究和家庭教育工作,規(guī)范家長學(xué)校教學(xué)工作,建立家長委員會(huì)并發(fā)揮其作用,使家庭教育有效地成為學(xué)校教育的補(bǔ)充。
5、心理健康教育
利用心理教學(xué)的資源,組建良好的專業(yè)師資隊(duì)伍,開發(fā)不同年級的心理教育課程,做好學(xué)校心理健康教育的各類活動(dòng)。使我校心理健康教育成為一種特色。
6、開展“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”評比
與工會(huì),教導(dǎo)處合作,認(rèn)真落實(shí)“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”的先進(jìn)人物評選活動(dòng),以弘揚(yáng)先進(jìn)思想,褒獎(jiǎng)先進(jìn)人物。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇8)
為了豐富文體生活,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識,夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,樹立德育品牌,打造特色德育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的德育主線,認(rèn)真踐行三嚴(yán)三實(shí),以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、禮貌教育等為重點(diǎn),注重心理健康,豐富文體生活,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識,夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,樹立德育品牌,打造特色德育活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
1、落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx高中學(xué)生行為規(guī)范手冊》,嚴(yán)格管理,促進(jìn)我校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,實(shí)現(xiàn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),深化對德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,開拓思路,勇于創(chuàng)新,積極探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建全員德育格局。
1、堅(jiān)持德育首位意識,形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。
完善學(xué)校無小事,事事都育人,學(xué)校無閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,形成一線五面相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。
第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由班主任構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
2、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,形成德育工作新常態(tài)。
1、以政教處駐年級副主任為責(zé)任人,加強(qiáng)年級的德育常規(guī)管理工作,明確各年級的育人目標(biāo)和重點(diǎn)。本學(xué)期重點(diǎn)要抓禮貌教育,各年級有所側(cè)重:
高一:以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,使學(xué)生爭做遵法守規(guī),勤奮樂學(xué),健康文明的中學(xué)生。
高二:以感恩教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
高三:以理想教育為重點(diǎn)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),堅(jiān)定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合能力。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
各班要利用各種教育契機(jī),抓好班風(fēng)建設(shè),使之形成文明、健康,積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位,客觀地分析;周密地計(jì)劃,確定班級奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向,營造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。
認(rèn)真完善和落實(shí)《六好班級評比細(xì)則》與《東風(fēng)高中班主任考評方案》,積極開展各類先進(jìn)學(xué)生評比、優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
做好一天三掃和課間保潔工作,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),保證六個(gè)環(huán)節(jié):值日生、小組長、勞動(dòng)委員、班主任、值班人員、政教處,營造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在高一高二年級集中開展行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮活動(dòng)。
6、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。
7、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
發(fā)揮心理咨詢室的作用,開設(shè)健康教育課,通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,塑造學(xué)生的健全人格。正確處理好男、女同學(xué)間的交往。
8、逐步完善和落實(shí)三值制度(行政值日、班主任值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在嚴(yán)上下工夫,在細(xì)節(jié)上做文章,在精上求發(fā)展。
9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強(qiáng)住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。
③班主任積極參與宿舍管理。
④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造溫馨寢室、文明寢室。
9、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
抓好班會(huì)課、國旗下的講話、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)貼吧等德育陣地建設(shè)。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動(dòng),展示學(xué)生才華,豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生能力。
總之,本學(xué)期政教處的工作將做到有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù),使我校德育工作上個(gè)新臺(tái)階。
四、月工作安排
20xx年三月
1、月主題教育:國防教育
2、新生入學(xué)教育
3、組織開學(xué)典禮
四月份
1.制定德育工作計(jì)劃
2.召開第一次班主任例會(huì),分發(fā)資料,布置學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.月主題教育:養(yǎng)成性教育
4.圍繞紀(jì)念中國人民抗戰(zhàn)勝利及世界反法西斯勝利70周年,開學(xué)第一課舉行相關(guān)活動(dòng)
5.慶祝教師節(jié),開展尊師重教活動(dòng)。
6.成立全校班長委員會(huì),各年級班長分會(huì)。
6.日常衛(wèi)生清掃及檢查工作的改革,用一個(gè)月形成新習(xí)慣。
7.組織舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作。
五月份
1.月主題教育:文明禮儀教育
2.開展文明伴我成長系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)
3.高二年級舉辦:周年經(jīng)典誦讀比賽
4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織儀容儀表檢查,學(xué)生禮儀調(diào)查、暗訪等活動(dòng)。
六月分
1.月主題教育:安全教育、健康教育
2.舉行一次安全知識競賽、一次心理健康講座。
3.體育節(jié)師生足球聯(lián)賽
4.舉行校園十大歌手比賽
5文藝匯演主持人大賽
七月份
1.月主題教育:法制宣傳教育
2.舉辦一次法制講座,開展法制主題班會(huì)競賽
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇9)
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作,必須堅(jiān)持以德治校,強(qiáng)化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),堅(jiān)持綜合治理,培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以xxxx重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn):
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平;2、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》;3、以穩(wěn)定為主旋律,落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;4、進(jìn)一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格;6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育;7、積極向上的校園文化生活,能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;8、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;9、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì);10、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評比工作,促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
三、具體工作及措施:
(一)、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境
1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。2、抓管理,充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,加強(qiáng)對德育工作的計(jì)劃、督促及考評;3、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,并通過組織學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作;4、建制度,完善各類班級考核評比規(guī)定,加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;5、重師德,樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德;新時(shí)期的學(xué)生思想政治工作者要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義思想,堅(jiān)定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協(xié)調(diào)能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力,使學(xué)生德育工作卓有成效;6、重參與,進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(篇10)
我。指導(dǎo)思想
德育為先,育人為本,重實(shí)效。以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生的健康發(fā)展為中心,按照《德育教育大綱》為深入貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為人”的方針,切實(shí)做好思想品德兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步拓展德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
在豐富多彩的活動(dòng)中,著力改進(jìn)教育、政治、教育工作,努力形成新的特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和集體主義教育為主題,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛國主義從愛學(xué)校開始。風(fēng)盛的道德品質(zhì)。把握“三合一”的教育形式,規(guī)范約束與精神啟蒙相結(jié)合。注重實(shí)施過程,注重細(xì)節(jié),突出重點(diǎn),注重習(xí)慣養(yǎng)成,突出道德修養(yǎng),注重成人成功,突出典型效果,形成服從學(xué)習(xí)的學(xué)校氛圍,促進(jìn)健康發(fā)展學(xué)生,鞏固德育工作特色。
三、工作思路
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平
1.明確目標(biāo),提高政教人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期,我院全體政教人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育在小學(xué)和中學(xué)。多聯(lián)系學(xué)生,多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,做好全校德育工作。重?fù)?dān)在肩,責(zé)任在人,工作到位,起到帶頭作用。政教干部具體負(fù)責(zé)學(xué)生思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等工作,以及日常檢查考核工作記錄、總結(jié)等事項(xiàng)。每個(gè)人也有幾個(gè)任務(wù)。因此,既要有責(zé)任心,又要能吃苦。在管理過程中,必須發(fā)揮自己的聰明才智,才能找到最佳的管理方法。
2.抓重點(diǎn),提高班主任工作能力
學(xué)校是一個(gè)整體,班級是整體的基本單位,班主任是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者這個(gè)基本單位。它是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指南,對學(xué)生的思想品德和智力發(fā)展起著決定性的作用。因此,我們必須擁有一支堅(jiān)強(qiáng)、敬業(yè)、有愛心、有德行的班主任隊(duì)伍。
(一)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),引導(dǎo)培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,樹立先進(jìn)教育理念,指導(dǎo)工作。同時(shí),分階段總結(jié)情況,聽取反饋,安排工作。
(2)幫助班主任分析班上學(xué)生的思想狀態(tài),有針對性地進(jìn)行教育。引導(dǎo)和幫助青年班主任掌握課堂工作策略和方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心中,大力加強(qiáng)后進(jìn)生改造。
(三)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和座談會(huì),研究討論學(xué)生思想發(fā)展變化過程,研究探索新的教育方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
(4)組織班主任分階段、分批外出走訪其他學(xué)校,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(五)加強(qiáng)對班主任工作的考核獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度,將名額留用率和成績落后轉(zhuǎn)化率納入評估范圍。
(六)本著嚴(yán)格、務(wù)實(shí)、細(xì)致的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實(shí)開展。
3、做好班干部培訓(xùn)工作
本學(xué)期,我們將重點(diǎn)介紹班干部工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性和協(xié)調(diào)性,以及如何班干部處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)關(guān)系等方面的培養(yǎng)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和積極性,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的進(jìn)取作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中自覺約束自己,自覺影響和帶動(dòng)周邊學(xué)生。
4.進(jìn)一步完善社會(huì)參與機(jī)制,發(fā)揮家長委員會(huì)、愛國主義教育基地、國防教育基地、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等作用,形成教育合力,共同培育下一代一代。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)基本禮貌發(fā)展教育,著力提高學(xué)生禮貌素養(yǎng)
習(xí)慣構(gòu)成人格,人格影響命運(yùn)。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,對生活有益。為此,要進(jìn)一步狠抓基本禮貌教育,高度重視禮儀好禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、責(zé)任心的教育培訓(xùn)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“修養(yǎng)”上做文章。
1.營造禮貌向上的校園環(huán)境
認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,組織好“服從學(xué)?!绷笮袆?dòng)和六大行動(dòng)規(guī)規(guī)矩矩,爭做有禮貌的學(xué)生”(有禮貌,不說臟話;團(tuán)結(jié)友愛,不打架,不和校外不良青年交往;勤奮學(xué)習(xí),不遲到。 ,不早退;自尊,不進(jìn)商業(yè)網(wǎng)吧;勤奮自律,不生活上比較;美化學(xué)校,不亂扔垃圾)教育活動(dòng)。
2. 定期培訓(xùn)落實(shí)禮貌習(xí)慣
具體從學(xué)生外表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自學(xué)紀(jì)律為突破口,全面把握管理學(xué)生的。
3、實(shí)施量化管理,有效開展“移動(dòng)紅旗”評價(jià)工作
十多年來,“移動(dòng)紅旗”評價(jià)工作始終發(fā)揮著對促進(jìn)班級管理起到重要作用。 .本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“移動(dòng)紅旗”考核。但根據(jù)學(xué)生目前的情況和表現(xiàn),以及學(xué)校的中心工作,將對原規(guī)則進(jìn)行修改。檢查,與其他幾個(gè)部門密切配合,嚴(yán)查嚴(yán)控,力求做到最好。
4.做好心理健康教育工作,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)和任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期進(jìn)行心理咨詢,隨時(shí)咨詢,保障學(xué)生心理健康的健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理
宿舍是學(xué)校的窗口,家政管理的好壞直接影響學(xué)校的形象。寄宿生自理能力差,管理人員少。因此,宿舍管理一直是政教工作中的難點(diǎn)。加大家政檢查考核力度,繼續(xù)開展禮貌宿舍考核活動(dòng)、日常檢查、日常通報(bào)、月末綜合考核。同時(shí),加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),建立完善的管理制度,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,關(guān)心學(xué)生生活,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,成為學(xué)生宿舍的一大亮點(diǎn)。我們的學(xué)校。
6.加強(qiáng)國防教育,鞏固國防教育示范學(xué)校成果
(一)充分發(fā)揮學(xué)校國防教育辦的效能,實(shí)施一系列國防教育工作學(xué)校的教育活動(dòng)。
(二)將國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,開設(shè)國防教育課程,組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天的軍訓(xùn),注重實(shí)效。
(三)定期開展國防教育匯報(bào),舉辦主??題班會(huì)、國防知識競賽、軍事體育競賽等國防教育活動(dòng)。在“8月1日”建軍節(jié)、“9月18日”陣亡將士紀(jì)念日、國防教育日等,積極參與社會(huì)防衛(wèi)教育活動(dòng),積極開展和參與雙擁共建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的國民素質(zhì)。防御意識。
(四)學(xué)校環(huán)境建設(shè)能夠充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,定期更換窗口和板報(bào)的國防教育教材。學(xué)校廣播和網(wǎng)站將有計(jì)劃地安排國防教育材料。
學(xué)校教師工作計(jì)劃系列
聽從直系領(lǐng)導(dǎo)對工作內(nèi)容的安排與指導(dǎo),是時(shí)候開始進(jìn)行下一階段工作計(jì)劃的編寫了。寫工作計(jì)劃是日常工作的一部分。工作計(jì)劃應(yīng)該怎樣開始寫?小編收集并整理了“學(xué)校教師工作計(jì)劃系列”,希望對大家有所幫助。
學(xué)校教師工作計(jì)劃【篇1】
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任三年級和五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。并堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。
不足之處是注重單聲部的教學(xué),忽略了二聲部的合唱教學(xué)。對于學(xué)生聲音的把握訓(xùn)練不夠。
作為年輕老師,在實(shí)際工作中遇到了許多問題和困難,我積極向老教師取經(jīng),和同事們探討,為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,我慢慢改進(jìn)自己與學(xué)生溝通交流的方式,盡量多使用表揚(yáng)和鼓勵(lì),在實(shí)際運(yùn)用中針對不同年齡段的不同班級,制定不同的要求和規(guī)定,讓學(xué)生在認(rèn)識中不斷養(yǎng)成習(xí)慣,形成品質(zhì)!
為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更充分的展現(xiàn)自己,本學(xué)期的考試除了檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)成果外,我還讓學(xué)生自愿準(zhǔn)備自己的特長向全班同學(xué)展示,讓他們更善于表達(dá),更自信。使同學(xué)與同學(xué)與老師之間,多更多的溝通與了解!
由于這幾年的教學(xué)繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,今后在專業(yè)技能的訓(xùn)練上要多花時(shí)間,使自己的專業(yè)在將來的日子里能不斷的成長。
1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自己。
1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂合唱教學(xué)這塊始終是一個(gè)空白,有待提高和加強(qiáng)。
2、對學(xué)校要求的課外音樂活動(dòng)做的不夠好,有待改進(jìn)。
我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。20____年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,即將到來的20____年我同樣會(huì)用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
一、學(xué)生情況分析:
四年級的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀(jì)律比較好,各個(gè)都很認(rèn)真,整體的音樂基礎(chǔ)還不錯(cuò),學(xué)生的接受能力不錯(cuò),對音樂充滿濃厚的興趣,學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱,認(rèn)識到氣息的作用,演唱時(shí)充滿感情。各班的學(xué)生情況大同小異,有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯(cuò),唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。大約占整體學(xué)生的30%—35%前后,中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是50%—55%,這批學(xué)生對音樂的興趣很濃,但又由于自身的條件緣故或其他緣故,所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高,還有一些學(xué)生由于底子薄,對于音樂有缺乏興趣,所以情況不是很好。
二、教材分析:
音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要方法。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面成長具有不可替代的作用。教學(xué)重點(diǎn):演唱歌曲,做題目,完成練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):欣賞中學(xué)生聽音樂,表現(xiàn)音樂的能力,學(xué)生演唱歌曲的技巧,培養(yǎng)獨(dú)立自信的唱歌的能力。
1、認(rèn)識四二拍,四四拍的拍號及其強(qiáng)弱規(guī)律。
2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,學(xué)習(xí)換氣等一些常用記號。
能力目標(biāo):
1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱辦法演唱,學(xué)會(huì)簡易的輪唱,二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂一些簡單的指揮手勢。
2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,認(rèn)識一些樂器,學(xué)習(xí)演奏辦法。
3、通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。
4、通過樂器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢與辦法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏及伴奏能力。三、情意目標(biāo):通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面成長的新人。
四、教學(xué)措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。
2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
7、教師示范、學(xué)生模仿。
9、因材施教法:針對不一樣學(xué)生采取不一樣的辦法,揚(yáng)長避短,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。
學(xué)校教師工作計(jì)劃【篇2】
201*年是行政效能提升和干部作風(fēng)改進(jìn)年,教師進(jìn)修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,通過全體教職工的努力,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)?,F(xiàn)將一年的工作情況報(bào)告如下,請給予審議。
今年以來,學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求,組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神,在鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上,開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè),進(jìn)行工作目標(biāo)承諾、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,與教育局同步完成、領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),并付諸實(shí)踐。深刻領(lǐng)會(huì)市、縣文件精神和要求,正確認(rèn)識教育改革與發(fā)展的新形勢,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一年來,學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校,把德育擺在教育教學(xué)工作的首位,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅(jiān)持德育首位,把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高我校教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn),克服了校園狹小、經(jīng)費(fèi)緊缺、工作任務(wù)繁重等困難,使201*年的各項(xiàng)工作得到了長足發(fā)展。
教師職后繼續(xù)教育有序推進(jìn)。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進(jìn)校始終堅(jiān)持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓,培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉,學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針,進(jìn)校按照省、市有關(guān)要求,立足縣情、校情和師情,初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持、相互補(bǔ)充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。
一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期,培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次,完成培訓(xùn)面達(dá)118.5%,人均培訓(xùn)學(xué)時(shí)(培訓(xùn)量)40.6學(xué)時(shí)。
1、全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教職工思想道德素質(zhì),進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn),確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進(jìn),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,尋求多渠道辦學(xué)途徑,與高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大昆明函授站的要求認(rèn)真做好現(xiàn)有08級教育學(xué)本科班的各項(xiàng)教學(xué)組織和管理工作。在認(rèn)真作好08級教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管理工作及期末工作的同時(shí),積極創(chuàng)造條件招生,開辦09級漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班,解決教師學(xué)歷提高問題,,現(xiàn)已圓滿完成201*年漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí)。08級教育學(xué)本科和09級漢語言文學(xué)本科現(xiàn)正就讀本校函授。
3、結(jié)合昆明市教育改革的新形勢新要求新特點(diǎn)以及市師訓(xùn)工作要求,開展全縣校長全員培訓(xùn)工作,力爭全縣校長100%持證上崗。聘請縣外教學(xué)專家、學(xué)者,縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題,開展以**教育論壇系列講座活動(dòng)為題的校長培訓(xùn),使**教育論壇內(nèi)容生動(dòng)豐富,收效明顯,深受歡迎?,F(xiàn)已培訓(xùn)校長四期。
4、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下,認(rèn)真完成了201*年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)、考核及學(xué)分認(rèn)定等工作。
5、按省市縣師訓(xùn)部門的要求,不斷加強(qiáng)完善校本培訓(xùn)工作,全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。兩項(xiàng)工作從年初的布置到過程的實(shí)施,最后組織了檢查考核,合格率均為100%,后續(xù)進(jìn)行檢查考核反饋及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。
6、加大對促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的`培訓(xùn)力度,積極爭取上級主管部門和學(xué)校的支持,聘請省市教育教學(xué)專家、名師到我縣舉辦專題講座,全年聘請了15人給中小學(xué)教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)講座,深受教師們的歡迎。組織進(jìn)校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作,舉辦專題培訓(xùn)講座。
7、201*年,按照上級部署要求認(rèn)真落實(shí)班主任培訓(xùn)的各項(xiàng)方案、計(jì)劃,積極扎實(shí)穩(wěn)步有序開展工作,使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作開展得有聲有色。完成非遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人,中學(xué)148人;計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進(jìn)一步深入發(fā)展,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠(yuǎn)程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班。
按市教育局部署,積極參加《昆明市201*年小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,今年**縣參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人,經(jīng)過組織檢查考核全部合格,合格率為100%,圓滿完成了此項(xiàng)工作。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑。
8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一、二期的培訓(xùn)、返崗研修及后期工作。制定相關(guān)實(shí)施方案,督促要求按時(shí)上傳各種作業(yè),在自身平時(shí)教學(xué)工作中發(fā)揮作用,帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律,開展必要的教研活動(dòng),其中兩人在培訓(xùn)教師時(shí)舉辦了講座。
9、教師進(jìn)修學(xué)校與縣教育局扎實(shí)有效地搞好昆明市第五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選、課堂錄象制作、軟件庫管理和信息采編等工作;完成了全縣124名骨干教師的論文評審。今年四月份,按縣教育局晉教辦〔201*〕12號文件關(guān)于組織參加昆明市第五屆普通中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動(dòng)的通知,積極穩(wěn)妥地開展此項(xiàng)工作。從報(bào)名推薦到審批、聽課評課到課堂反思、論文評選和學(xué)生問卷到綜合評審、頒證及動(dòng)態(tài)管理考核等工作,進(jìn)修學(xué)校全程參與。此次推薦出16名教師參加市級評選,教育局成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組和評審委員會(huì),嚴(yán)格按相關(guān)程序,不折不扣地完成這項(xiàng)工作。在選手們的緊張角逐和評委們的共同努力下,最后共有8人脫穎而出,其中3名評選為學(xué)科帶頭人,5名為骨干教師,并向?qū)W校、社會(huì)公示,予以命名表彰,已上報(bào)參加市級的評選。同時(shí)不斷完善中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師動(dòng)態(tài)管理考核。認(rèn)真總結(jié)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展好中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。
10、201*年6月又啟動(dòng)英特爾未來教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)中小學(xué)教師100名,此項(xiàng)工作已順利完成。并參加昆明市“英特爾未來項(xiàng)目”的訪談評估會(huì)。
11、抓好“**教育信息港”專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,投入資金近萬元,按教育局要求完成相關(guān)軟硬件設(shè)施建設(shè),做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集、編輯、錄入等工作;管好、用好學(xué)校電教設(shè)備設(shè)施,充分發(fā)揮設(shè)備功能,服務(wù)于教育教學(xué)。
12、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室建設(shè),為開展中小學(xué)教師的《教師教育技術(shù)能力》的培訓(xùn)考核工作作好充分準(zhǔn)備;配合教育局電教科搞好信息技術(shù)教師培訓(xùn)工作,使我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備全面進(jìn)課堂,進(jìn)教室,直接面對中小學(xué)學(xué)生,在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),為我縣的信息技術(shù)教育課參加省、市匯考作好師資和技術(shù)的準(zhǔn)備。
13、充分利用和發(fā)揮計(jì)算機(jī)教室的作用。充分發(fā)揮我校設(shè)備和人才優(yōu)勢,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升學(xué)校知名度。充分利用衛(wèi)星資源,擴(kuò)大收視面,極大方便了邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校 ,克服了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不通,交通不便,信息閉塞等困難,使邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育理念。
14、今年是高中新課改年,**縣教師進(jìn)修學(xué)校組織高一教師96人參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),參訓(xùn)教師反映良好。首先,通過培訓(xùn)更新教師的教育教學(xué)理念,對新課程的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍。其次,讓廣大教師開闊了視野,獲得了很多先進(jìn)的教育信息。再次讓老師們看到了自己的不足,有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)這種全新的培訓(xùn)模式,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺(tái),為教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了新的模式,同時(shí)也為農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)科技信息的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
15、教育科研工作有一定成效。一是學(xué)校數(shù)十篇文章發(fā)表省、市刊物上;二是撰寫并報(bào)送信息12則,有多則已采用;三是積極配合晉城小學(xué)、城關(guān)小學(xué)完成市級課題研究的指導(dǎo)工作;四是對各中小學(xué)教師培訓(xùn)工作狀況調(diào)研等。為下一步教師培訓(xùn)工作提供了相對科學(xué)詳實(shí)的基礎(chǔ)依據(jù)。
16、201*年地方選修課培訓(xùn)成效明顯。共培訓(xùn)五門課程即五個(gè)專題,均為50學(xué)時(shí),各5個(gè)學(xué)分。培訓(xùn)教師達(dá)千人以上。
17、**年和**年新教師培訓(xùn)兩期300多人,及時(shí)培訓(xùn)特崗、普崗教師200多人,收效良好。
1、**縣教師進(jìn)修學(xué)校以對外辦學(xué)為契機(jī),求新求寬求發(fā)展。狠抓學(xué)校服務(wù)功能的拓展,多渠道開門辦學(xué),在抓好全縣教師培訓(xùn)工作的同時(shí),進(jìn)校充分發(fā)揮“多元辦學(xué)”的格局和優(yōu)勢,面向社會(huì)多渠道、多形式辦學(xué),擴(kuò)大辦學(xué)空間。按市、縣語委的要求,組織開展好中小學(xué)教師和事業(yè)單位服務(wù)窗口行業(yè)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試鑒定工作,對外辦學(xué)學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別人員。積極配合縣語委完成---201*年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工作。和教育局共同組織**縣第十二屆推普活動(dòng)美文誦讀比賽,收到了預(yù)期良好的效果。進(jìn)校教師積極參與上級相關(guān)部門組織的“三普”培訓(xùn)考試工作,此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。
學(xué)校教師工作計(jì)劃【篇3】
XX年,教師進(jìn)修學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高學(xué)校研訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì)和指導(dǎo)能力為核心,以為全縣教育教學(xué)服務(wù)為宗旨,以牢固樹立“服務(wù)理念、質(zhì)量理念、引領(lǐng)理念”為根本,繼續(xù)堅(jiān)持“按需教研、按需培訓(xùn)”工作思路,按年初工作計(jì)劃較好的完成了工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),不斷提高研訓(xùn)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力提高管理水平和工作執(zhí)行力。XX年,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作作風(fēng),勤政務(wù)實(shí)的工作精神,工作中提倡大局意識、率先垂范意識、和諧發(fā)展意識,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心,精誠協(xié)作,向心力與凝聚力不斷增加,帶領(lǐng)全體教師務(wù)實(shí)高效地開展了各項(xiàng)工作,切實(shí)提高了管理水平和執(zhí)行能力,在教職工中樹立了良好的形象。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),不斷提高研訓(xùn)隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是整理、編輯了《細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度改變?nèi)松芬粫瑫r(shí)組織了讀書心得有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。二是開展研訓(xùn)教師以校為本的業(yè)務(wù)講座,先后組織了十余次政治、業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí),研培教師的學(xué)習(xí)筆記均在一萬字以上。三是組織全體教職工學(xué)習(xí)“十八大”報(bào)告精神,聘請康立恒主任為我校做“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),牢牢把握“十八大”精神實(shí)質(zhì)”的專題輔導(dǎo),撰寫學(xué)習(xí)心得筆記。四是是精心組織全體研培人員參加了“XX”國培計(jì)劃—培訓(xùn)者培訓(xùn),通過率100%,被評為國家級優(yōu)秀學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。五是選派研訓(xùn)教師參加國家、省、市各級培訓(xùn)活動(dòng),XX年全年共派出126人次。
3.搞好校園文化建設(shè),不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。一是修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。首先對考勤工作進(jìn)行了改革,細(xì)化了請假制度,并以指紋簽到和每周兩次不定時(shí)抽查崗的方式對教職工出勤工作進(jìn)行考核,年末對出勤優(yōu)秀的教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其次是學(xué)年末按照“杜蒙縣教師進(jìn)修學(xué)校教職工年度工作績效考核標(biāo)準(zhǔn)”對教職進(jìn)行了年度考核,并與評優(yōu)、晉職掛鉤。二是認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,消除學(xué)校安全事故隱患,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。三是加強(qiáng)了學(xué)校精神文明和校園文化建設(shè)。開展了教職工乒乓球賽及工間操活動(dòng),舉辦了“第三屆教職工書畫展”,以培養(yǎng)教職工高雅情趣,提升文化藝術(shù)素養(yǎng)。
二、以賽代訓(xùn),以研促教,積極發(fā)揮引領(lǐng)、管理、指導(dǎo)與服務(wù)職能。
(一)發(fā)揮引領(lǐng)職能,深入基層全面視導(dǎo)。
根據(jù)縣教育局工作要求,每個(gè)學(xué)期初,我校都組織相關(guān)部辦對全縣中、小學(xué)校的教育教學(xué)情況進(jìn)行了細(xì)致全面的調(diào)查研究。XX年,全體教研員共聽評課1300余節(jié),檢查教案900余本、抽檢作業(yè)2400余本,研討答疑50多場次,增強(qiáng)了調(diào)研工作的實(shí)效性,極大的發(fā)揮了教研員的指導(dǎo)服務(wù)功能。
初教部全體教研員,全年近三個(gè)月的時(shí)間對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣直小學(xué)xx個(gè)單位的教育教學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致全面的調(diào)查研究,并對一年級課堂教學(xué)與學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和骨干教師示范引領(lǐng)作用的發(fā)揮進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的專題調(diào)查研究。10月至11月,趙德平副校長帶領(lǐng)中教部全體深入全縣13所初中,對課堂教學(xué)、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師情況、班級情況、學(xué)生情況和校本教研情況進(jìn)行了調(diào)研視導(dǎo)。藝體部教研員在深入調(diào)研的過程中與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行座談,就學(xué)校對音、體、美三學(xué)科在輔助教學(xué)方面的投入力度、學(xué)生循環(huán)教材的使用等情況進(jìn)行了詳細(xì)的了解,并就教學(xué)中存在的困難和問題提出了可行性指導(dǎo)意見。民教部在深入民族學(xué)校調(diào)研中過程中重點(diǎn)對我縣目前使用的甲類蒙古語文教材情況進(jìn)行了了解,并就是否更換教材版本等問題聽取了基層學(xué)校的意見。調(diào)研過程中發(fā)放大慶市“課堂教學(xué)中存在的困惑、問題、盲點(diǎn)的調(diào)查問卷”500余份,梳理并上報(bào)市學(xué)院。
1.小學(xué)教研活動(dòng)。組織北完小學(xué)和巴彥查干鄉(xiāng)中心小學(xué)的以“加強(qiáng)城鄉(xiāng)聯(lián)誼 促進(jìn)教研發(fā)展”為主題的教研聯(lián)誼活動(dòng)。兩校教師針對課堂教學(xué)、教材的把握進(jìn)行了互動(dòng)交流,為城鄉(xiāng)教師開展教學(xué)研究搭建了平臺(tái);組織教師和教研員送課下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)送課團(tuán)隊(duì)為大山小學(xué)獻(xiàn)上了語文、數(shù)學(xué)、英語3節(jié)示范課,幾位教師前沿的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)基本功、樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格贏得了好評;組織了四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(一心、連環(huán)湖、煙筒屯、克爾臺(tái))的英語、科學(xué)、品生、品社三個(gè)學(xué)科的集體備課活動(dòng),極大地提高了教師參與的積極性和教材把握的準(zhǔn)確性。11月9日,組織召開了全縣“小學(xué)有效課堂教學(xué)研討會(huì)”,教育局、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來自基層15所學(xué)校的校長、副校長、骨干教師140余人觀摩了國家課程五個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué),做課教師針對性的反思、與會(huì)教師激烈的研討交流、教研員前沿客觀的點(diǎn)評凸顯了教研的實(shí)效性和示范性。
2.中學(xué)教研活動(dòng)。從10月開始到12月初,組織召開了全縣初二生物教學(xué)研討會(huì)、初中化學(xué)教學(xué)研討會(huì)、縣直中學(xué)語文學(xué)科初一學(xué)年組集體備課活動(dòng)、初中物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)研討會(huì)。教研員針對在教學(xué)中存在的問題作了重要指導(dǎo),從而進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
3.組織指導(dǎo)師生參加上級業(yè)務(wù)部門的競賽活動(dòng)。組織我縣5名教師代表參加了市學(xué)院開展的教師美文誦讀比賽,其中部分教師分別獲得市級一、二、三等獎(jiǎng)。組織參加市學(xué)院的以“未來主人看大慶”為主題的小學(xué)生作文競賽,入圍20篇分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)、10名教師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)。組織品生、品社學(xué)科教師參加了省級教學(xué)技能大賽,有兩名教師分別獲省級一、二等獎(jiǎng)。組織基層語文教師參加了省“精英杯”錄像課評選,推薦15節(jié)錄像課參加省級評比,其中《故鄉(xiāng)的蘆葦》獲得省級特等獎(jiǎng)。基層3名教師代表大慶市參加了省級賽均獲得兩個(gè)一等、一個(gè)二等獎(jiǎng)。全縣小學(xué)英語教師全員參與了國家級英語教師教學(xué)技能大賽活動(dòng),有1名教師獲大賽省級一等獎(jiǎng)。在黑龍江省“注.提”三十年優(yōu)秀教師、教研員評選活動(dòng)中,教師進(jìn)修學(xué)校被省教育廳評為“注.提”實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校。組織網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校的教師參加了大慶市第四屆網(wǎng)絡(luò)說課大賽,參加活動(dòng)的兩名教師均獲佳績。組織了全縣農(nóng)村初中教師教學(xué)技能大賽活動(dòng),參賽學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、黑龍江人文與社會(huì)、生命教育等11個(gè)學(xué)科。比賽內(nèi)容有課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、板書設(shè)計(jì)、說課、演講。評出特等獎(jiǎng)13人、一等獎(jiǎng)33人,二等獎(jiǎng)45人,三等獎(jiǎng)55人?;鶎游锢韺W(xué)科老師經(jīng)過教研員指導(dǎo),3人次分別獲省、市級獎(jiǎng)勵(lì)。教研員孟慶山代表大慶市參加省首屆研培人員素養(yǎng)大賽,獲個(gè)人觀課議課二等獎(jiǎng)、才藝展示一等獎(jiǎng),學(xué)校獲團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng),為我縣及大慶市爭得了榮譽(yù)。組織基層師生參加了市級藝術(shù)比賽,參賽的學(xué)生和音樂、美術(shù)教師均都獲獎(jiǎng)。美術(shù)教研員組織基層教師并一同親自指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作繪畫參加國家級繪畫作品“環(huán)保大賽”,一千件高質(zhì)量的作品已經(jīng)上交市教育學(xué)院。
4.大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作,不斷推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。全縣現(xiàn)代教育技術(shù)工作以促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),積極組織開展教師業(yè)務(wù)比賽和學(xué)生的能力競賽,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程,為進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育信息化的發(fā)展做出了新貢獻(xiàn)。一是參加全省英特爾總結(jié)表彰會(huì),我縣兩位教師獲國家級二等獎(jiǎng),教師進(jìn)修學(xué)校獲省級先進(jìn)管理單位。二是組織全縣教師1000人參加教育部微軟攜手助學(xué)創(chuàng)新教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作,歷時(shí)三個(gè)月,在教研員及輔導(dǎo)教師的共同努力下,1000名教師以優(yōu)異成績?nèi)客ㄟ^審核。三是組織112名中小學(xué)生參加電腦作品制作比賽,其中2名獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)、9名獲省級獎(jiǎng)勵(lì)、73學(xué)生獲市級獎(jiǎng)勵(lì)。四是組織中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動(dòng),我縣共有15件作品獲省級獎(jiǎng)勵(lì)。五是指導(dǎo)推薦6名教師參加全省現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。六是利用假期時(shí)間,完成杜蒙教育網(wǎng)網(wǎng)頁改版工作,并為教育局、進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行辦公室樓計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù),安裝“冰點(diǎn)”防病毒軟件,有效防止了病毒的攻擊,提高全局域網(wǎng)運(yùn)行安全。
5.抓好特色教育,推進(jìn)民族教育和職業(yè)教育向縱深發(fā)展。
(1)民族教育教學(xué)研究工作。XX年,進(jìn)一步規(guī)范了民族學(xué)校教育教學(xué)的工作,對各校的教研活動(dòng)、校本課程研發(fā)、安排活動(dòng)課、創(chuàng)設(shè)民族氛圍以及組織各種競賽方面都做出了積極的努力和探索,很好地體現(xiàn)了民族教育特色的形式與內(nèi)涵。一是積極開展各類培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高民族學(xué)校干部教師隊(duì)伍的民族教育意識和專業(yè)水平。3月份組織開展了全縣甲類蒙古語文教師教材培訓(xùn)班;組織全縣民族學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長、理科教師、教導(dǎo)主任分別參加了黑龍江省教育廳組織“國培計(jì)劃XX——黑龍江省雙語教師培訓(xùn)系列培訓(xùn)活動(dòng),全縣共有57人次參加。二是以賽代訓(xùn)。組織全縣教師參加了“黑龍江省蒙古族中小學(xué)蒙古語文教師專業(yè)素養(yǎng)大賽”,我縣參賽教師取得了一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)7人驕人的成績。組織學(xué)生參加?xùn)|北三省蒙古族中小學(xué)學(xué)生蒙古語演講大賽,我縣參賽學(xué)生中2名學(xué)生榮獲特等獎(jiǎng)。我縣3名教師代表黑龍江省蒙古語文漢語文數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)新課大賽并取得了漢語文學(xué)科一等獎(jiǎng)、蒙古語文和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)的好成績。我校與縣民委、縣教育局聯(lián)合舉辦了“全縣中小學(xué)民族知識、民族法律知識競賽”,各民族學(xué)校都組織了代表隊(duì)參加了比賽,通過理論測試、現(xiàn)場答辯等形式評選出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。三是以研促教。協(xié)助大慶市教育學(xué)院舉辦了“大慶市蒙古族小學(xué)蒙古語文有效課堂教學(xué)‘同課異構(gòu)’研討會(huì)”。3位做課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,教研員細(xì)心指導(dǎo)與科學(xué)點(diǎn)評,與會(huì)教師共同研討,保證了會(huì)議的高質(zhì)量、富實(shí)效。組織教師參加了“八省區(qū)民族教育教學(xué)研討會(huì)”。
(2)職業(yè)教育教學(xué)研究工作。一是深入職教中心調(diào)研,掌握教學(xué)的基本情況。指導(dǎo)并參加了學(xué)校組織的公開課教學(xué)活動(dòng),抽查教師教案和學(xué)生的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,深入技能訓(xùn)練場地,了解學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用與管理等情況,通過這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。二是深入開展課題研究工作。本學(xué)期繼續(xù)對“發(fā)展具有杜蒙特色的職業(yè)教育”的課題進(jìn)行研究,對我縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)及畜牧業(yè)的狀況進(jìn)行調(diào)查,對我縣職業(yè)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。三是開展教學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng)。這次活動(dòng)共有八名教師參加,參評教師主動(dòng)性、積極性很高,這項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6.分別組織召開了全縣中小學(xué)業(yè)務(wù)校長會(huì)議。來自基層學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)校長就本學(xué)期研訓(xùn)工作進(jìn)行了匯報(bào)交流,教師進(jìn)修學(xué)校就期末檢測情況、暑期聯(lián)檢情況與基層學(xué)校業(yè)務(wù)校長做了交流。會(huì)上布置了XX年全縣教學(xué)業(yè)務(wù)重點(diǎn)工作,并就各校開展校本培訓(xùn)、校本教研工作提出了具體要求。
三、總結(jié)“xx”、開啟“xx”培訓(xùn)新篇章。
(一)積極推進(jìn)了教育干部培訓(xùn)工作。一是舉辦了“以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能”為主要內(nèi)容的全縣小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),在兩天的培訓(xùn)日程中4位授課教師分別講了《校長怎樣抓教師隊(duì)伍建設(shè)》、《十談校長工作》、《學(xué)校管理策略》、《實(shí)施有效校本教研 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》4個(gè)專題,培訓(xùn)取得了較好成效。二是聘請了哈師大教育科學(xué)學(xué)院副院長、學(xué)校管理碩士生導(dǎo)師陳云奔教授和黑龍江省教育學(xué)院教研中心主任金春蘭為我縣基層校長、主任近180人進(jìn)行了為期一天的講座,兩位專家分別講了《校長與學(xué)校品牌建設(shè)》《校本教研的視閾轉(zhuǎn)換與效果提升》,為我縣的校本教研持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。三是組織了全縣中小學(xué)校(幼兒園)校長、副校長及進(jìn)修學(xué)校全體教師70余人,收看了大慶市教育局召開的“大慶精神鐵人精神校長培訓(xùn)視頻會(huì)議”,聆聽了大慶精神、鐵人精神研究會(huì)常務(wù)理事、《鐵人傳》作者孫寶范的報(bào)告。四是舉辦了小學(xué)副校長培訓(xùn)班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。8月29日,組織小學(xué)副校長培訓(xùn)班學(xué)員到巴彥查干小學(xué)學(xué)習(xí)考察,重點(diǎn)考察了巴彥查干小學(xué)的校園文化、學(xué)習(xí)查閱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收資料、參觀了王府歷史文化展館、現(xiàn)代風(fēng)力發(fā)電等,學(xué)員交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。10月28日帶領(lǐng)全縣小學(xué)副校長30人到大慶油田歷史陳列館和鐵人紀(jì)念館參觀、學(xué)習(xí)考察。
(二)扎實(shí)開展了教師培訓(xùn)工作。一是“國培計(jì)劃(XX)”幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。歷時(shí)四個(gè)月的《農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn)項(xiàng)目》以學(xué)前教育專業(yè)知識、專業(yè)思想和理念、師德教育等為主要內(nèi)容,為轉(zhuǎn)崗教師掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識,具備良好的職業(yè)道德和牢固的專業(yè)思想奠定了基礎(chǔ)。二是舉辦了第二期初中英語“種子”教師“播種”培訓(xùn)。4名“種子”教師對我縣40名初中英語教師進(jìn)行了為期一天的現(xiàn)場培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,培訓(xùn)教師進(jìn)行了有針對性的提問和探討,取得了培訓(xùn)實(shí)效。三是繼續(xù)開展英特爾未來教育工作。在教師進(jìn)修學(xué)校指導(dǎo)下,縣第四中學(xué),克爾臺(tái)蒙古族學(xué)校承擔(dān)了第二批試點(diǎn)工作,為高效課堂,學(xué)科整合提供了技術(shù)支持。四是組織開展全縣小學(xué)班主任培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)的有各基層學(xué)校的德育校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員和全體小學(xué)班主任,共380人。大慶市教育學(xué)院楊鐵剛書記和德育辦公室韓鳳臣主任針對“新時(shí)期如何做好班主任工作”進(jìn)行了專題講座,學(xué)員們從不同側(cè)面領(lǐng)會(huì)了班主任工作的方法和策略以及班主任工作的努力方向。在培訓(xùn)會(huì)上,分別做了《讓愛住我家》、《壽山精神,前行的力量》主題德育實(shí)踐活動(dòng)課,并結(jié)合德育實(shí)踐課進(jìn)行了現(xiàn)場,收到良好效果。五是組織完成了“國培計(jì)劃(XX)”新一輪培訓(xùn),選派45名中小學(xué)教師參加了各學(xué)科的短期集中培訓(xùn)。 六是協(xié)助完成了“千名專家下基層行動(dòng)”培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)省教育廳“千名專家下基層行動(dòng)”實(shí)施方案要求,大慶市教育學(xué)院分別于10月27日和11月17--18日選派市級專家來我縣進(jìn)行了3期的培訓(xùn)活動(dòng),我校組織來自縣直學(xué)校的330人參加了培訓(xùn)。
四、立足實(shí)際,教育科研與教育學(xué)會(huì)工作穩(wěn)步進(jìn)行。
(一)教育科研工作。XX年,縣科研所把工作重點(diǎn)放在常態(tài)化實(shí)施上,力求各校的科研工作能實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行。一是子課題集中開題。10月22日組織召開了《新課程理念下教師課堂教學(xué)技術(shù)行為研究》子課題集中開題論證會(huì)。課題負(fù)責(zé)人宣讀了開題報(bào)告,科研所為參會(huì)人員解讀了《新課程理念下教師課堂教學(xué)技術(shù)行為研究》總課題開題報(bào)告,并就課題的選題以及具體的實(shí)施做了詳細(xì)的分析,對課題實(shí)施過程中可能遇到的問題以及如何順利的實(shí)施提出了建設(shè)性意見。二是完成教育部下達(dá)課題的相關(guān)工作。完成我縣子課題研究中期總結(jié)報(bào)告并上交總課題組,組織課題校錄制完成了教學(xué)技藝的展示光盤,科研所進(jìn)行初評后郵寄中央教科所。11月份,選派7所學(xué)校的課題負(fù)責(zé)人赴山東聊城考察。三是申報(bào)規(guī)劃課題。9月份組織申報(bào)了市級規(guī)劃課題,我縣四中、二中、江小、巴小申報(bào)了課題,巴小的《體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法中現(xiàn)代教育技藝運(yùn)用的研究》順利通過評審。10月份我縣申報(bào)的三項(xiàng)省級課題中,鐵東小學(xué)的《小學(xué)特殊家庭學(xué)生教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究》被確定為省級規(guī)劃課題。四是征集上報(bào)優(yōu)秀科研成果。為了更好地總結(jié)我縣教育科研工作,宣傳、推廣一批卓有成效的具有推廣和應(yīng)用價(jià)值的科研成果,10月份組織申報(bào)了省市級科研成果共21個(gè)。
(二)教育學(xué)會(huì)工作。一是省級重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中實(shí)施有效教學(xué)的研究》代表全市參加黑龍江省教育學(xué)會(huì)課題驗(yàn)收檢查。二是論文征集工作,上報(bào)省級論文38篇,市級論文3篇,評選了縣級論文60篇。三是家長學(xué)校工作。舉辦了班主任指導(dǎo)家庭教育知識培訓(xùn)班,白雙文副校長就《班主任如何指導(dǎo)家庭教育》做了精彩的講座,受到了與會(huì)班主任的好評;在巴彥查干中心小學(xué)、縣第四中學(xué)舉辦了家教知識講座,聘請趙洪軍和白雙文長就《家校共建和諧教育造就孩子幸福人生》為主要內(nèi)容與家長進(jìn)行了交流,受到了家長的熱烈歡迎,收到了較好的效果。
五、以“兩進(jìn)工程”為契機(jī),不斷加強(qiáng)德育工作的推進(jìn)力度。
為切實(shí)抓好我縣“兩進(jìn)”工程工作,學(xué)校成立了德育教研部。以《杜爾伯特蒙古族自治縣大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實(shí)施方案》為總體工作目標(biāo),一是配合教育局組織召開了杜蒙縣大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程啟動(dòng)大會(huì)。會(huì)上下發(fā)了《杜爾伯特蒙古族自治縣大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實(shí)施方案》,布置了我縣近期 “兩進(jìn)”工程推進(jìn)工作的具體工程安排。二是規(guī)范了學(xué)?!皟蛇M(jìn)”工程工作檔案管理,收集整理各校開展“兩進(jìn)”工程活動(dòng)的工作計(jì)劃、圖片信息、文字信息、影音資料、活動(dòng)簡報(bào)、工作總結(jié)等內(nèi)容并及時(shí)上報(bào)并分類存檔。三是認(rèn)真組織主題教育,并積極開展了豐富多彩的征文、演講、書畫展系列比賽。四是組織家校合作體,探索學(xué)科滲透有效途徑,努力抓好“兩進(jìn)”試點(diǎn)校工作。
縱觀一年的工作,在全體研訓(xùn)教師的共同努力下,我們的成績是值得欣慰和肯定的,但同時(shí)也清晰的看到,工作中還存在諸多的不足,如:學(xué)校的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)還需爭取加大投入力度,教研活動(dòng)和培訓(xùn)工作的模式、內(nèi)容還有待于進(jìn)一步完善,研訓(xùn)人員的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平還需不斷提高等。新的一年,我們有信心在縣委、縣政府的大力支持下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視和克服發(fā)展過程中的困難,不斷強(qiáng)化管理,與時(shí)俱進(jìn),努力工作,為促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
學(xué)校教師工作計(jì)劃【篇4】
接受先進(jìn)教育思想,更新教育觀念,改變陳舊做法,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為自然教學(xué)的重要目標(biāo)。不斷的研究、交流教學(xué)方法,努力提高自然教學(xué)水平。
幾年來,我校的自然教師經(jīng)過不斷的探索和實(shí)踐,大部分教師的教育觀念、教育思想在不斷的改變,徹底根除了老師講,學(xué)生聽;老師演,學(xué)生觀,死記硬背的舊做法。同時(shí)教科研意識也在不斷增強(qiáng)。但也存在著一些不足,有少數(shù)教師仍然受應(yīng)試教育的束縛,不敢放手,學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維得不到鍛煉、展示,學(xué)生感到此科枯燥無味,還有少數(shù)教師在教學(xué)過程中怕麻煩,走捷徑,不能為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),把實(shí)驗(yàn)課變成了說教課,導(dǎo)致學(xué)生歸納、分析能力較差,自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成。鑒于上述情況,本學(xué)期完成以下任務(wù)。
1、學(xué)生初步認(rèn)識正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。
2、使學(xué)生知道什么是電熱,并結(jié)合實(shí)際認(rèn)識常用的電熱器。
3、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。
4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識春季星空和冬季星空。
5、使學(xué)生了解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識。
6、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的。
7、讓學(xué)生認(rèn)識果實(shí)及其形成。
8、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系,認(rèn)識保護(hù)環(huán)境和水土資源的重要性。
9、初步了解人的各個(gè)器官。
10、初步認(rèn)識我國的珍稀動(dòng)物。
11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
四、方法措施:
1、組織教師學(xué)習(xí)新的教育觀念,教育思想,了解目前教育發(fā)展動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)教師不斷的學(xué)習(xí),大膽的創(chuàng)新,把先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法融于自己教學(xué)之中,把成功的經(jīng)驗(yàn)推廣傳播,徹底根除舊觀念、舊做法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、大力開展教科研活動(dòng),增強(qiáng)教師科研意識。本學(xué)期以《激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》為課題開展研討活動(dòng)。進(jìn)行論文評比、觀摩教學(xué),實(shí)驗(yàn)技能技巧比賽,小制作、小發(fā)明評比活動(dòng)。不斷提高廣大教師的科研意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、根據(jù)學(xué)生動(dòng)手能力較差這一弱點(diǎn),本學(xué)期以實(shí)驗(yàn)課為研究內(nèi)容,主要針對教師的指導(dǎo)過程,學(xué)生動(dòng)手操作、分析歸納的過程進(jìn)行研討。
4、組織教師在一起集體備課,一起探討教學(xué)過程中的疑難問題。要求每位教師發(fā)表自己的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)手段。集思廣益,不斷提高講課藝術(shù)。
5、協(xié)同教導(dǎo)處搞好自然常規(guī)月查,教案要求有個(gè)人特色,結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心選擇教學(xué)方法。授課以學(xué)生為主體,讓學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn),積極探索獲取新知識。按時(shí)、保質(zhì)有效地搞好自然常規(guī)。查后認(rèn)真總結(jié),及時(shí)通報(bào)兌現(xiàn),及時(shí)整改。
6、定時(shí)或不定時(shí)地開展聽課、評課活動(dòng),一學(xué)期聽課次數(shù)不少于5次,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
年政教處工作計(jì)劃
當(dāng)我們對下一階段的工作產(chǎn)生迷茫的時(shí)候,大家是時(shí)候要準(zhǔn)備好下一階段的工作計(jì)劃了。所以一個(gè)工作計(jì)劃要有時(shí)間、目的和方法這幾個(gè)條件在其中。這個(gè)工作計(jì)劃該怎么寫比較好呢?因此,欄目特意整理了年政教處工作計(jì)劃,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!
年政教處工作計(jì)劃【篇1】
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,堅(jiān)持“德育為先”,創(chuàng)新德育工作載體,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),著眼于培育高品位校園文化建設(shè),不斷打造學(xué)校特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)開展系列主題教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè);狠抓學(xué)校學(xué)生工作常規(guī)管理,扎實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育;創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化,為學(xué)生有“個(gè)性、潛能、自覺”成長奠定基礎(chǔ)。
2.開展好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),凸顯學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校育人工作的作用;不斷強(qiáng)化中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.積極推進(jìn)“學(xué)校品牌”創(chuàng)建活動(dòng)。
三、主要工作
(一)以德育教育為抓手,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
一要進(jìn)一步確立新時(shí)期班主任工作的地位和作用,加強(qiáng)班主任和德育干部隊(duì)伍建設(shè),積極探索班主任選拔任用機(jī)制,班主任工作與績效工資掛鉤,提高班主任待遇。二要為班主任和德育干部創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),繼續(xù)推薦骨干班主任參加區(qū)級(以上級)培訓(xùn),開展學(xué)校德育工作交流,共同探索新形勢下德育工作新方法、新途徑,提高德育工作成效。三要召開班主任月例會(huì)制,及時(shí)完成學(xué)校的德育工作,加強(qiáng)班主任間交流。四是加強(qiáng)德育活動(dòng)的課題研究,重點(diǎn)做好德育活動(dòng)校本課程化建設(shè)的推進(jìn)工作,有效提升德育工作的實(shí)效性。
2.做實(shí)學(xué)校德育常規(guī)管理
(1)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,要教育學(xué)生做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。
(2)落實(shí)常規(guī)管理內(nèi)容和形式。做好學(xué)校文明班級競賽、值周班管理制度、升降國旗、晨會(huì)、主題班會(huì)、社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及開學(xué)典禮、畢業(yè)儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日等組織教育工作,做到常抓不懈。
3.優(yōu)化德育主題教育
(1)開展愛國主義教育。按照區(qū)教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題教育的通知》的文件精神的要求,繼續(xù)組織開展好“我們的節(jié)日”教育活動(dòng);通過多種途徑,采取各種形式,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(2)重視道德實(shí)踐活動(dòng)。開展“做一個(gè)有道德的人”踐行活動(dòng),把節(jié)儉教育、誠信教育等納入教育實(shí)踐之中,積極引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生能在世界中去感悟,逐步內(nèi)化為內(nèi)在的道德和精神品質(zhì),從而外化為自覺的行為習(xí)慣。扎實(shí)開展感恩教育活動(dòng),以“學(xué)會(huì)感恩,行動(dòng)感恩,將感恩的'心落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”為主題的感恩教育,讓每一個(gè)學(xué)生都要參與實(shí)踐,通過感受愛、回報(bào)愛等活動(dòng)步驟,讓學(xué)生潛移默化地知恩圖報(bào),培養(yǎng)學(xué)生對國家、對父母、對老師、對他人有愛心、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
(3)加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,為學(xué)校第14屆科技節(jié),區(qū)第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽做好準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)國防教育,強(qiáng)化學(xué)生國防意識。
(5)加強(qiáng)環(huán)境教育,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識,大力開展學(xué)生志愿者活動(dòng)。
(6)深入開展法制宣傳教育和毒品預(yù)防教育,充分發(fā)揮法制副校長作用,做好“六五”普法教育,繼續(xù)深化學(xué)校禁毒教育工作。
(7)做好家庭教育。認(rèn)真落實(shí)《區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見》精神,學(xué)期末繼續(xù)開展大家訪活動(dòng),有效推進(jìn)家訪工作常態(tài)化。
(8)心理健康教育。以《甌海區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范》為指導(dǎo),高度重視學(xué)校心理健康教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校心靈俱樂部的作用,八年級上好每周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課。并有針對性做好個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)。本學(xué)期做好心理健康教育周活動(dòng),努力創(chuàng)建市一級心理健康輔導(dǎo)站,提升整體水平。
(二)以文體工程為抓手,致力于“健康校園”建設(shè)
“健康校園”著眼于提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生體魄強(qiáng)健、身心健康、意志堅(jiān)強(qiáng)。
1.規(guī)范執(zhí)行國家課程計(jì)劃,確保省“減負(fù)”精神的執(zhí)行,確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,做好學(xué)生健康監(jiān)測工作,繼續(xù)實(shí)施文體工程。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足體衛(wèi)藝課程,繼續(xù)開展體育大課間和陽光體育運(yùn)動(dòng),深入推進(jìn)體藝2+1項(xiàng)目,確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
(2)重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作,進(jìn)一步實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格按要求進(jìn)行測試和評價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和分析,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
2.認(rèn)真抓好文體活動(dòng)的具體工作,在細(xì)致中出學(xué)校特色。
(1)夯實(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝基礎(chǔ)。要挖掘潛力,進(jìn)一步加大體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備的配置力度,加大音體美教師和心理健康教師的調(diào)配力度,提高體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備及師資的配備率,為學(xué)校體衛(wèi)藝工作有效開展提供基礎(chǔ)保障。
(2)以《區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范》為指導(dǎo)、規(guī)范與促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的有序有效開展。引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對待學(xué)習(xí)、生活、情感和升學(xué)等方面的問題。
(3)舉辦學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié),組織做好相關(guān)項(xiàng)目的比賽工作。積極推薦優(yōu)秀項(xiàng)目參加市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽。
(4)進(jìn)一步深化體育特色校和陽光體育后備人才基地建設(shè)。深化體教結(jié)合工作。加大學(xué)校體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備配備力度,提高配備率,為學(xué)校體衛(wèi)藝工作開展提供有力保障。
(三)以校園建設(shè)為抓手,致力于“人文校園”建設(shè)
“人文校園”著眼于培育高品位、高質(zhì)量的校園文化,深入開展系列主題活動(dòng),提高學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。
(1)深入貫徹落實(shí)《區(qū)教育局關(guān)于開展新一輪中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》精神,全面啟動(dòng)校園文化建設(shè),制訂出臺(tái)校園文化建設(shè)實(shí)施意見,明確校園文化建設(shè)內(nèi)容及總體要求,創(chuàng)建有特色的校園文化建設(shè)示范校。
(2)深化校園文化內(nèi)容,重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè),開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。通過學(xué)校體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng),以豐富學(xué)生課余生活,使學(xué)生在優(yōu)秀、積極文化的育人空氣中接受教育,增長才干,提高能力。
(3)開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)以班級為組織形式的民主、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
(4)積極做好校園文化建設(shè)示范校、體育特色學(xué)校、德育特色學(xué)校等創(chuàng)建工作,提高工作效益,發(fā)揮創(chuàng)建工作的文化影響力。
(四)以安全整治為抓手,致力于“平安校園”建設(shè)
“平安校園”著眼于校園安全穩(wěn)定,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,保障學(xué)生的生命安全,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,杜絕校園安全責(zé)任事故發(fā)生。
(1)高度重視并做好安全宣傳教育工作,提高教育實(shí)效。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、消防、交通、預(yù)防溺水、抗災(zāi)避險(xiǎn)和傳染病預(yù)防等安全教育,強(qiáng)化安全預(yù)案演練,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。深入開展安全教育培訓(xùn)。全面開展“全國消防教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),
(2)加強(qiáng)安全管理機(jī)構(gòu)建設(shè),要加大安全投入,在學(xué)校安全保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下,強(qiáng)化學(xué)校保安人員配備和專業(yè)培訓(xùn),全面落實(shí)“三防”措施,確保校園安全設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、安全防范措施“三落實(shí)”,不斷增強(qiáng)學(xué)校安全保障能力,確保校園安保升級工作有效推進(jìn)。
(3)進(jìn)一步健全和完善安全管理制度,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校安全信息平臺(tái)和“全球眼”系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)的作用。以創(chuàng)建“平安校園”為載體,健全學(xué)校安全管理制度,規(guī)范學(xué)校安全管理臺(tái)賬建檔要求,完善學(xué)校安全管理信息平臺(tái),加大學(xué)校安全與綜治工作檢查和考核力度,有效實(shí)現(xiàn)對學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
(4)繼續(xù)做好校園安保工作,加大安全的巡查的力度。高度重視學(xué)校安全管理,突出消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生集體活動(dòng)安全、校園周邊環(huán)境安全等重點(diǎn)領(lǐng)域的隱患排查整治工作,確保安全穩(wěn)定。
(5)切實(shí)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,開辟學(xué)校宣傳陣地,拓寬家長聯(lián)系渠道,共同做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高防范能力;落實(shí)報(bào)告制度,出現(xiàn)異常情況要即時(shí)向上級報(bào)告。
(6)要建立安全風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制,做好學(xué)生保險(xiǎn)工作。在學(xué)生、家長自愿的基礎(chǔ)上,借助商業(yè)力量,全面辦理校方責(zé)任險(xiǎn)、學(xué)生平安保險(xiǎn)和未成年人醫(yī)療保險(xiǎn),確保學(xué)生一旦出現(xiàn)意外傷害和重大疾病,能通過社會(huì)力量化解分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
年政教處工作計(jì)劃【篇2】
政教處是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)中的重要部門,其職能是協(xié)調(diào)學(xué)校教育事務(wù),保障教育教學(xué)正常開展。一個(gè)高效的政教處工作計(jì)劃對于學(xué)校的整體運(yùn)行至關(guān)重要,下面我們就來詳細(xì)討論一份政教處工作計(jì)劃的內(nèi)容和執(zhí)行措施。
政教處的工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和方針政策。政教處要根據(jù)學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃,制定出符合學(xué)校實(shí)際情況的工作計(jì)劃,確保各項(xiàng)工作的開展與學(xué)校的總體目標(biāo)保持一致。
政教處的工作計(jì)劃要圍繞教育教學(xué)工作展開。政教處要負(fù)責(zé)制定學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教材教法的研究和推廣、教師的培訓(xùn)和評估等教學(xué)管理工作。要建立教研活動(dòng)的長效機(jī)制,推動(dòng)教育教學(xué)水平的提升。
政教處的工作計(jì)劃要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。政教處要加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和心理健康教育,針對學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,制定相應(yīng)的教育計(jì)劃和方案,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。
政教處的工作計(jì)劃要加強(qiáng)學(xué)校的師生關(guān)系和家校關(guān)系。政教處要積極倡導(dǎo)家長參與學(xué)校的教育活動(dòng),鼓勵(lì)建立和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校整體氛圍的和諧發(fā)展。
政教處的工作計(jì)劃要做好教育資源的優(yōu)化配置和管理。政教處要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,合理調(diào)配教育資源,提高資源利用效率,確保教育裝備的更新和維護(hù)工作。
一份高效的政教處工作計(jì)劃不僅要具備完善的內(nèi)容和詳細(xì)的執(zhí)行措施,更要注重全面協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)教育事務(wù),推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。希望各個(gè)學(xué)校的政教處在今后的工作中能夠按照以上要求,制定出更加科學(xué)合理的工作計(jì)劃,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
年政教處工作計(jì)劃【篇3】
1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)競爭意識和服務(wù)意識,堅(jiān)持廉潔從教,努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透,強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設(shè)、板報(bào)布置、班隊(duì)活動(dòng)、集會(huì)紀(jì)律、衛(wèi)生指導(dǎo)、安全工作等方面進(jìn)行評估、考核。定期召開班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),加強(qiáng)研究,促進(jìn)班級管理規(guī)范化。
(二)學(xué)生品德教育。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,營造良好的育人環(huán)境。
3、開展各種活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過品德課、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等手段,采取不同形式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用重大節(jié)日,組織學(xué)生參與“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”來豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“文明風(fēng)紀(jì)模范班”常規(guī)競賽活動(dòng),認(rèn)真做好每日的檢查、督導(dǎo)工作,同大隊(duì)部協(xié)調(diào)組織值日生對全校各班的路隊(duì)、大課間活動(dòng)、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行常規(guī)檢查,每月一公布,評選出文明班級。以此樹立榜樣,帶動(dòng)全面,推進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、認(rèn)真做好學(xué)校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作,辦好家長學(xué)校,使感恩教育、愛心教育、挫折教育進(jìn)一步得到落實(shí)。
6、深化校園文化建設(shè),通過升旗儀式、廣播、板報(bào)等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的活動(dòng),把語言文字工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
(三)安全教育。
2、堅(jiān)持每日老師值班制度,把安全教育及管理作為每一個(gè)教職員工的重要職責(zé);
3、適時(shí)請司法部門、_門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì),對學(xué)生進(jìn)行安全知識傳授和安全防范技能的培訓(xùn),讓安全防范成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
4、大力加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和研究的力度,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學(xué)校安全工作制度,堅(jiān)持對學(xué)生在校活動(dòng)的嚴(yán)格管理,堅(jiān)持課間監(jiān)管,上學(xué)放學(xué)路隊(duì)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,確保學(xué)生在校的人身安全。
6、做好疾病預(yù)防工作,嚴(yán)格衛(wèi)生管理制度。
年政教處工作計(jì)劃【篇4】
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本學(xué)期政教處將在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的配合下,在全校師生中深化其影響,努力貫徹“構(gòu)建和諧一中、實(shí)施精品戰(zhàn)略、創(chuàng)辦省內(nèi)名校、培育一流人才”辦學(xué)目標(biāo)。全面推進(jìn)學(xué)校德育工作改革,堅(jiān)持“一個(gè)中心”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。堅(jiān)持以牢固樹立以人為本的思想,培養(yǎng)心理健康、審美情趣高雅、人格健全的一中學(xué)子為中心。實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理工作逐步由經(jīng)驗(yàn)操作向科學(xué)調(diào)控的轉(zhuǎn)變,德育工作者由外控向內(nèi)省的轉(zhuǎn)變,使學(xué)校的德育工作,尤其是班主任管理工作成為一門藝術(shù)。
一、抓好常規(guī)教育管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
青少年的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根基,他們的未來寄予著家庭和社會(huì)的希望。我們要切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作,提高他們的思想道德素質(zhì)。狠抓常規(guī)管理,要求學(xué)生真正做到:公共場合“整隊(duì)迅速整齊,升旗莊嚴(yán)肅穆,做操準(zhǔn)確規(guī)范,跑操嚴(yán)整激情”,班級“預(yù)備鈴后秩序井然,上課專心致志,環(huán)境整潔”;督促年級部嚴(yán)抓學(xué)生遲到、早退問題,杜絕上課期間學(xué)生在外閑游,并將相關(guān)檢查情況納入班級評估范疇。各年級部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動(dòng)。本學(xué)期工作重點(diǎn)是校園凈化問題,杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車”現(xiàn)象。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制、法規(guī)、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,上一次法制課,提高學(xué)生的自我防范意識,管好自己的人,看好自己的門。政教處、團(tuán)委、各年級部支部定期或不定期開設(shè)“學(xué)規(guī)范”輔導(dǎo)班。
3、為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,繁榮校園文化,充分展示學(xué)生才華,培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。2019年,是新中國成立60周年。本學(xué)期將以“歌頌祖國,歌頌改革開放成果,愛?!睘橹黝},舉辦和縣一中第八屆藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)將舉行一臺(tái)文藝節(jié)目、一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展、一場藝術(shù)欣賞講座、一期黑板報(bào)評比、一場詩歌朗誦會(huì)。
4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。為了交流工作中的經(jīng)驗(yàn),探討工作中的方法和技巧,將組織舉行第二十屆德育年會(huì)暨第四屆德育,擬請教育專家作講座;同時(shí)為了表彰德育工作中的突出者,在教師中開展校級師德標(biāo)兵的評選;在學(xué)生中開展德育標(biāo)兵的`評選;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
5、繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學(xué)期學(xué)校將邀請心理專家來校給高三、高二學(xué)生開展心理講座,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展,健全學(xué)生人格的發(fā)展。
6、積極配合教務(wù)處全面實(shí)施高一年級新課程改革。組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并做好相關(guān)學(xué)分認(rèn)定工作。
二、抓好綜合治理,加強(qiáng)安全教育。
為確保校園的安寧、和諧,還校園一方凈土,綜合治理上我們進(jìn)一步投入,注重學(xué)生養(yǎng)成教育,以預(yù)防為主,防治結(jié)合。處室人員值日制。政教處、團(tuán)委的工作人員,要每天深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持每天到“三區(qū)”(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)),了解觀察學(xué)生學(xué)習(xí),生活情況,處理當(dāng)天的事務(wù)。
2、學(xué)生干部值勤制。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。本學(xué)期團(tuán)委繼續(xù)組織學(xué)生會(huì)開展一日常規(guī)檢查,一月匯總一次,印發(fā)送達(dá)校長室、年級部、班主任,充分發(fā)揮自主自治自管作用。
年政教處工作計(jì)劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“溝通,服務(wù),引領(lǐng)”的新理念,堅(jiān)持“以德樹人”、“服務(wù)老師”、“服務(wù)學(xué)生”的思想,努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,建設(shè)具有四中特色的德育理念和德育模式。政教處以學(xué)校工作為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);堅(jiān)持對班主任積極培訓(xùn),全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),育人能力提升、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。
二、工作重點(diǎn)
(一)注重隊(duì)伍建設(shè),形成德育工作的強(qiáng)大合力,舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(二)堅(jiān)持抓好德育品牌“月主題教育”,在活動(dòng)中提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。
根據(jù)學(xué)校德育系列化活動(dòng)方案和德育內(nèi)容體系,扎實(shí)開展“月主題教育”活動(dòng)并與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來,指導(dǎo)各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行文明、禮儀、法制、安全、誠信教育,做到月月有活動(dòng),每次活動(dòng)有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。
(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理和考核,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校通過的《班級管理考核方案》和《班主任考核方案》,在教育管理中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、廣泛開展“文明伴我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中將對文明的追求內(nèi)化為自身的精神追求,達(dá)到自我教育、自我管理、自我成長的目的。
(四)、加強(qiáng)“三位一體”建設(shè),形成教育合力。
以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,廣泛開展“萬師訪萬家”活動(dòng),推進(jìn)家校聯(lián)系,辦好家長學(xué)校,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
(五)加強(qiáng)對學(xué)生公寓的管理,爭創(chuàng)文明宿舍。
積極開展文明宿舍的創(chuàng)建工作,加強(qiáng)對學(xué)生公寓的管理,特別是在安全、學(xué)生請假制度、就寢紀(jì)律、寢室衛(wèi)生等方面加強(qiáng)考核和管理,確保學(xué)生有一個(gè)良好、有序、溫馨的生活環(huán)境。
(六)認(rèn)真做好貧困生資助工作,為貧困學(xué)生撐起一片藍(lán)天。
按照省市各級貧困生資助部門的要求,按照文件精神,認(rèn)真做好貧困學(xué)生的資助工作,特別是普通高中國家助學(xué)金的落實(shí)、貧困大學(xué)新生的資助和生源地助學(xué)貸款工作,確保貧困生資助工作做到公平、公正、規(guī)范。
三、具體工作安排
二、三月:教育主題:新學(xué)期、新氣象
1.組織班主任培訓(xùn),準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)。
2.協(xié)助年級完成住校生的入住、調(diào)整工作。
3.組織好本學(xué)期第一次升旗儀式暨優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)。
4.匯總上報(bào)本學(xué)期貧困生免學(xué)費(fèi)名單。
5.對“萬師訪萬家”工作進(jìn)行總結(jié)上報(bào)。
6.在全校開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和杜絕學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)現(xiàn)象。
7.繼續(xù)開展住校生晨跑活動(dòng)。
四月:教育主題:創(chuàng)建文明校園——我們在行動(dòng)
1.對全校師生進(jìn)行安全教育。
2.聯(lián)合各部門對全校衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行整治。
3.聯(lián)合校團(tuán)委開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
4.組織召開全校班主任工作例會(huì)。
五月:教育主題:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四精神
1.組織高中各年級進(jìn)行貧困生的評選。
2.對全體學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。
3.請法制副校長作一次專題講座,開展學(xué)生模擬法庭。
4.完成普通高中貧困生政府助學(xué)金發(fā)放工作。
5.組織召開全校班主任工作例會(huì)。
六月:教育主題:誠信教育
1.做好高考、中考、會(huì)考前的有關(guān)輔助工作。
2.檢查《班主任工作手冊》、《新余四中學(xué)生綜合測評手冊》(初中)和《江西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》(高中)。
3.假期安全教育。
4.發(fā)放《致家長的一封信》。
5.完成文明寢室的評選工作。
6.完成年級、班級考核及評優(yōu)工作。
七月、八月:
完成貧困生高考入學(xué)資助工作。
年政教處工作計(jì)劃【篇6】
全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,大力開展豐富多彩的德育活動(dòng),進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性和針對性。科學(xué)管理,繼承創(chuàng)新,推進(jìn)我校教育教學(xué)上個(gè)新臺(tái)階。
一、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識
1、通過班主任培訓(xùn)班組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)新的德育理論,進(jìn)一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵,不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律,提高班主任教育管理水平。
2、定期召開全體班主任工作例會(huì),對班級管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,聽取反饋,布署工作;組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等,推行經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任工作能力和水平。每學(xué)期每位班主任上交班級工作感悟一篇,努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,管理型向研究型轉(zhuǎn)變。
3、開展班級活動(dòng),搞好班級文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。
二、創(chuàng)新德育載體,完善德育機(jī)制
本學(xué)期在發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,積極探索德育新形式,進(jìn)一步優(yōu)化德育工作,努力開創(chuàng)德育工作新局面。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《學(xué)生一日常規(guī)》《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)生言行舉止更加文明,心理品質(zhì)更加健康,努力形成學(xué)校德育工作新局面。
2、進(jìn)一步完善家長學(xué)校,建立強(qiáng)有力的德育工作機(jī)制,以“三結(jié)合”的.模式促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會(huì),幫助家長改進(jìn)家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探討對學(xué)生的思想品德教育方法、途徑,提出學(xué)校要求家長配合教育的具體要求和建議,促進(jìn)家校交流,加強(qiáng)家教指導(dǎo),努力形成家校攜手的教育合力。
三、以思想道德建設(shè)為主線,扎實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
(一)抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
初一新生用一周時(shí)間集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力,為日后優(yōu)良班風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育
開學(xué)第一個(gè)月,為行為規(guī)范月,讓學(xué)生掌握中學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度,并通過主題校會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)廣播、升旗儀式等,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點(diǎn)掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《淮濱中學(xué)一日常規(guī)》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育。
2、在校長室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,政教處將攜手辦公室、團(tuán)委、后勤一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任工作考核。各班要自覺強(qiáng)化學(xué)生的管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)制度、細(xì)則的落實(shí),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
(二)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想教育。
1、利用國旗下講話、班會(huì)以及板報(bào)櫥窗等陣地對學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。
2、堅(jiān)持每月一個(gè)教育主題,每個(gè)年級都有教育重點(diǎn),扎實(shí)有效地開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
年政教處工作計(jì)劃【篇7】
隨著新學(xué)期的到來,初中政教處承擔(dān)著德育管理、學(xué)生紀(jì)律教育、心理健康教育等重要職責(zé)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校德育工作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、工作原則
1. 以學(xué)生為本:始終以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
2. 注重實(shí)效:緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求,注重工作實(shí)效,不斷提升工作水平。
3. 加強(qiáng)協(xié)調(diào):與其他部門密切配合,形成工作合力,共同推進(jìn)學(xué)校德育工作。
二、主要任務(wù)
1. 德育管理
制定德育工作計(jì)劃,明確德育目標(biāo)和任務(wù)。
加強(qiáng)德育課程建設(shè),提高德育課程的質(zhì)量和效果。
開展豐富多彩的德育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的`德育體驗(yàn)和實(shí)踐能力。
2. 學(xué)生紀(jì)律教育
完善學(xué)生紀(jì)律規(guī)定,確保各項(xiàng)制度得到有效執(zhí)行。
加強(qiáng)日常巡查,及時(shí)糾正學(xué)生違紀(jì)行為。
對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理,維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
3. 心理健康教育
開展心理健康教育課程和活動(dòng),普及心理健康知識。
建立學(xué)生心理健康檔案,對有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
加強(qiáng)與家長的溝通合作,共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。
4. 班級管理
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級管理水平。
開展班級文化建設(shè)活動(dòng),營造積極向上的班級氛圍。
定期組織班級評比和表彰活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。
三、工作措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):成立政教處工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé)和任務(wù)分工。
2. 完善制度建設(shè):修訂和完善德育、紀(jì)律、心理健康等方面的規(guī)章制度。
3. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)政教處工作人員和班主任的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
4. 注重宣傳教育:通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道,加強(qiáng)德育工作的宣傳教育力度。
5. 強(qiáng)化監(jiān)督檢查:定期對政教處工作進(jìn)行檢查和評估,確保各項(xiàng)任務(wù)得到有效落實(shí)。
四、工作安排
1. 學(xué)期初(第1-2周):完成德育計(jì)劃的制定、學(xué)生紀(jì)律規(guī)定的修訂和心理健康教育課程的準(zhǔn)備。
2. 學(xué)期中(第3-16周):全面實(shí)施德育計(jì)劃、加強(qiáng)日常巡查和心理健康教育、組織班級文化建設(shè)和評比活動(dòng)。
3. 學(xué)期末(第17-20周):對政教處工作進(jìn)行總結(jié)評估、制定下學(xué)期工作計(jì)劃、整理學(xué)生德育檔案和心理健康檔案。
五、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):確保政教處工作計(jì)劃的有效實(shí)施和各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
2. 提供資源支持:為政教處工作提供必要的場地、器材和經(jīng)費(fèi)支持。
3. 加強(qiáng)師資培訓(xùn):定期組織政教處工作人員和班主任參加培訓(xùn)和交流活動(dòng),提高其業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
4. 建立監(jiān)督機(jī)制:對政教處工作進(jìn)行定期檢查和評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。
初中政教處工作計(jì)劃
為了在工作上不落后于其他人,我們應(yīng)該為下一個(gè)階段來制定新的工作規(guī)劃制定工作計(jì)劃可以讓我們做到清清楚楚、明明白白,怎樣寫出有自己風(fēng)格的工作計(jì)劃呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《初中政教處工作計(jì)劃》,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
初中政教處工作計(jì)劃(篇1)
本學(xué)期我校政教工作將以*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。
一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
選配好七年級新班主任。指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,研究班主任工作經(jīng)驗(yàn),規(guī)范班主任工作方法,進(jìn)一步明確班主任工作要求,溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》,考核班主任工作,加強(qiáng)工作的過程管理,通過日檢查,周評比,月總結(jié)的量化考核,使每項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋,化的提升班主任的工作事業(yè)心和責(zé)任感。
2、寓德育于各科教學(xué)中。認(rèn)真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容,把德育教育滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成,在教師傳授知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時(shí)起到潛移默化的作用。讓教師的教學(xué)態(tài)度、教育思想、教學(xué)藝術(shù)、治學(xué)精神等起到言傳身教的作用,成為學(xué)生品德的楷模。努力進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,教育案例或德育論文,要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。
3、加強(qiáng)對班干部和學(xué)生會(huì)干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作,積極主動(dòng)地開展工作,不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力,充分發(fā)揮其在團(tuán)、隊(duì)及班級中的作用。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用,吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合,齊抓共管,形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用,加強(qiáng)家訪。邀請縣關(guān)工委、司法部門的同志為學(xué)生開設(shè)講座,聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,進(jìn)行針對性的教育。
二、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)七年級新生入學(xué)教育。努力促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。七年級學(xué)生入學(xué)后,班主任首先要開展校情、校紀(jì)、校規(guī)教育活動(dòng),做好小學(xué)升入初中后的銜接工作,開好頭,使新生在最短的時(shí)間里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活,積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中來。
2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》、八、九年級在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)行修訂、完善。切實(shí)從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,抓學(xué)生的儀表、到校、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常品行等;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結(jié)合“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”競賽,抓好常規(guī)檢查落實(shí)。學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任行為規(guī)范檢查員,每周對各班級學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查和督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為,督促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。
根據(jù)低起點(diǎn)、小坡度、分階段、分層次的原則,提出日常行為規(guī)范要求,將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點(diǎn)四會(huì)”;即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝順;以對自己負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
根據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),有目的、分階段、定主題。七年級,行為習(xí)慣適應(yīng)期,重點(diǎn)是文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮自信,初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;八年級,行為習(xí)慣強(qiáng)化期,重點(diǎn)是強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設(shè)班級、參與管理、求實(shí)向上,做到能正確認(rèn)識自我,學(xué)會(huì)關(guān)心集體、他人,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),參與班校管理;九年級,行為規(guī)范形成期,重點(diǎn)是始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì),保持學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。
在后進(jìn)生管理方面,我們要常抓不懈,要形成全校教師齊抓共管的模式:
(1)后進(jìn)生思想工作要盡量做在前頭:落實(shí)好學(xué)期初談話,提出新學(xué)期的要求,鼓勵(lì)他們確立目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自控,做合格的中學(xué)生;
(2)班主任要注重與后進(jìn)生家長聯(lián)系,要樹立家長配合學(xué)校教育好子女的信心,多表揚(yáng)激勵(lì),適當(dāng)提出要求、辦法和希望;
(3)對后進(jìn)生要全程監(jiān)管,及時(shí)從班主任處了解信息,思想工作常抓不懈,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
3、關(guān)于衛(wèi)生工作,本學(xué)期政教處將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)管理;
(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生包干區(qū),加強(qiáng)衛(wèi)生知識和衛(wèi)生紀(jì)律的宣傳和教育,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識;
(2)以“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”競賽為載體,抓好日常衛(wèi)生保潔工作,通過值日勞動(dòng)和日常保潔使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的保潔習(xí)慣;
(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗,落實(shí)衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項(xiàng)檢查工作,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。堅(jiān)決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。組織倡導(dǎo)開展“干凈文明”校園活動(dòng)。
(4)切實(shí)發(fā)揮廣大學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用,清除各種衛(wèi)生死角;
(5)抓好每周的大掃除工作;
(6)做好教室環(huán)境布置,增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
4、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)各項(xiàng)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
四、提高實(shí)效,積極開展系列德育活動(dòng)。
初中政教處工作計(jì)劃(篇2)
為了完成學(xué)??偟墓ぷ髂繕?biāo),深入開展各項(xiàng)德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
一、工作目標(biāo)
抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
二、工作思路
1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。
三、主要工作舉措
1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,對學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市,匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀(jì)律觀念、與人的交往能力,學(xué)習(xí)能力等各有不同,因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此,本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點(diǎn)形成三條管理主線:其一:政教處、年級組長、班主任;其二:公寓生活輔導(dǎo)老師;其三:團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面,形成了點(diǎn)線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
①期初,組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開展班主任德育論文評選,進(jìn)行工作總結(jié),對一期班務(wù)工作回顧與展望。
②規(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。
③規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)。
④完善評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。
(2)對公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)
①對生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識,幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),不僅是對學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長。
②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范管理。
③繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評制度,對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評價(jià),并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個(gè)重要組成部分。
④指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理,學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象,要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。
⑤開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家,努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。
初中政教處工作計(jì)劃(篇3)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅(jiān)持“以德治校”、“以法治?!钡乃枷?,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本?!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有xx特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。
為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會(huì)人士的表揚(yáng),宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
6、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。
堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施:
(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx寢室管理制度》。
(2)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。
(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,完善班主任工作的考核機(jī)制,班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。
8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
初中政教處工作計(jì)劃(篇4)
一、聚焦“生涯教育”,提升心理教育的厚度
我校作為全國中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校,心理教育特色已成為學(xué)校品牌。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊:計(jì)劃外請生涯教育專家來校幫助加強(qiáng)學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計(jì),明確三個(gè)年級的不同目標(biāo)。繼而在三個(gè)年級分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程,開展多形式、多渠道的心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實(shí)施輔導(dǎo)員制的探索與實(shí)踐”,由心理教師和年級組長擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員對學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo),建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我,確立角色定位,在不斷激勵(lì)中調(diào)整自我、發(fā)展自我,做出合理的人生規(guī)劃,引領(lǐng)學(xué)生健康成長,自我實(shí)現(xiàn)。同時(shí)進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源,形成多方聯(lián)動(dòng),合作共贏的局面,為更多的師生服務(wù),為社區(qū)服務(wù)。
二、聚焦“1+1”班級管理模式,提升全員德育的力度
本學(xué)期,為進(jìn)一步落實(shí)教育部的《德育工作指南》,深化全員德育,政教處將嘗試“1+1”班級德育管理模式,即給每位班主任配備一名班級的任課教師作為班級輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員老師將參與班級常規(guī)管理(如早自修,午自修或課間大活動(dòng)等)每周至少2次;在班主任外出時(shí)負(fù)責(zé)班級常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)工作,處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心、家訪、心理健康教育等工作。通過探索,力求讓更多的任課老師參與到班級的德育工作中,真正做到“人人都是德育工作者”。
學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”,多多參加各種形式、各個(gè)層面的技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、教研交流等活動(dòng),加強(qiáng)對年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo)。同時(shí)外請專家“走進(jìn)來”,利用班主任會(huì)議時(shí)間,校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),調(diào)動(dòng)班主任積極性,革新交流方式,實(shí)現(xiàn)同伴互助、分享德育管理智慧。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”與“改革開放40年”的主題,開展主題教育課教案評選、主題教育課展示等活動(dòng),通過聽課、評課活動(dòng),以評價(jià)、反思為載體提高班主任基本功。
三、聚焦安全教育、影視教育,提升校園文化的溫度
引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時(shí)校舍所帶來的各種困難,扎實(shí)開展常規(guī)逃生演練、應(yīng)急演練活動(dòng),推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動(dòng)人員掩蔽(隱蔽)演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育、宣傳、演練,加強(qiáng)校園欺凌等教育,提高師生識險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)自救意識和能力,增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力。本學(xué)期計(jì)劃外請?zhí)鼐瘉硇?,為學(xué)生開展講座,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識與能力。
守住安全教育的根本,豐富校園文化活動(dòng)是幸福校園的保證。本學(xué)期將嘗試開展影視教育,圍繞“改革開放40年”的主題,組織師生觀賞優(yōu)秀電影,設(shè)立影視社團(tuán),外請專家講座,加強(qiáng)指導(dǎo)老師對影視社的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞電影,懂得挖掘電影背后的深意,能對電影有獨(dú)立的思考和見解,學(xué)會(huì)寫高質(zhì)量的影評。
此外,校園活動(dòng)月月有主題。九月為“民族精神”教育月、十月為“文體活動(dòng)”月、十一月為“法制教育”月、十二月為“衛(wèi)生、安全”教育月。開展各具年級特色的主題教育活動(dòng),高一以“適應(yīng)”為主題,結(jié)合德育校本教材開展“知校史,守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題,結(jié)合德育校本教材開展“學(xué)先烈校友,創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育;高三以“目標(biāo)”為主題,在活動(dòng)中滲透德育目標(biāo),發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用。
四、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè),提升行為規(guī)范教育的效度
為打造“溫馨班級,幸福同濟(jì)”,并在20_年能順利返回原校址,本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)管理,開展文明校園行動(dòng),提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。從學(xué)生進(jìn)校問好,學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起,創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級”評選與掛牌活動(dòng)。依托“周恩來班”及“溫馨班級”的創(chuàng)建,凸顯優(yōu)秀班集體,帶動(dòng)各年級的德育活動(dòng)開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,營造創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)校氛圍。
本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選制度。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評選的基礎(chǔ)上,通過同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選,激勵(lì)更多同濟(jì)學(xué)子,做規(guī)范事,說文明語,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,陽光心態(tài)。
五、聚焦“家、校、社”多方資源,提升合力育人的廣度
進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源,形成多方聯(lián)動(dòng),合作共贏的局面,為學(xué)校德育工作服務(wù),同時(shí)使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū)。完善“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”三結(jié)合教育體系,外請陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座,嘗試設(shè)立家長學(xué)校,重視單親家庭、貧困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理,促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系,發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師,號召家長做好孩子的表率,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,形成育人網(wǎng)絡(luò),營造良好的育人環(huán)境。
初中政教處工作計(jì)劃(篇5)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),自強(qiáng)不息,創(chuàng)建區(qū)域特色),使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法,用好《班級、班主任量化細(xì)則》,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告,到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》,領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》,使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。
2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來,下大力氣抓常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度,抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象,形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級任務(wù)安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。
3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步充實(shí)人員編制,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,做好面對學(xué)生的宣傳教育工作。
4、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級、班主任的考核工作,準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示,在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。
5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任,搞好學(xué)生自我管理工作,實(shí)踐證明,善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手,工作效能總是出類拔萃,所以,在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),班主任們要重視班級管理隊(duì)伍的建設(shè)。
6、通過班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育:政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。
三、常規(guī)工作及要求
1、編制好本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。
2、主題班會(huì),這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì),是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。
3、每天班主任到校后,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。
4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況,并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位,規(guī)范工作,能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題,不能不管不問、裝聾作啞,不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。
5、年級、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。
6、每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。
說明:根據(jù)學(xué)校整體工作,各項(xiàng)工作的進(jìn)行,可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。
初中政教處工作計(jì)劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校工作為重點(diǎn),以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)持對班主任工作考核,積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng);做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作
本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期,要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),收集、整理、歸類、裝訂普法材料,力爭在檢查中取得好成績。
6、認(rèn)真組織實(shí)施愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)
組織開展愛國主義讀書教育系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。
7、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度
為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間,保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí),督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
8、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理
住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。同時(shí)要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施:(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時(shí)突查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(3)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo),努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會(huì)議。(7)開展寢室文化評比。
9、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理
加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。
10、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作,努力提高學(xué)校的社會(huì)地位。
以“第xx屆校園文化藝術(shù)周”為契機(jī),進(jìn)一步加大學(xué)校對外宣傳的力度。主動(dòng)與宣城市電視臺(tái)聯(lián)系,積極報(bào)道三中的特色,宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),讓社會(huì)了解三中,提升辦學(xué)品位,提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地,宣傳好人好事,通過“校園文化藝術(shù)周”,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
11、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
12、積極開展和市級課題研究
四、具體安排
三月份中心:養(yǎng)成教育
1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
2、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。
3、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
4、認(rèn)真實(shí)施午休靜校管理制度。
5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動(dòng)。
6、舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)征文比賽。
7、開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。
8、組織“學(xué)校安全年”啟動(dòng)儀式。
9、五五普法材料收集整理。
10、、更新櫥窗。
11、召開班主任工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。
12、各班出第一期黑板報(bào):主題:養(yǎng)成教育。
13、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。
四月份中心:愛國主義教育
1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
2、召開法制班委、文娛委員會(huì)議,提高班干部素質(zhì)。
3、召開寢室長和全體住校生會(huì)議,加強(qiáng)住校生管理。
4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。
5、舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)演講比賽。
6、組織實(shí)施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。
7、開展交通安全教育;
8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
9、積極參與、宣傳第xx屆校園藝術(shù)周活動(dòng)。
10、舉行心理健康教育講座。
11、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào):主題:以藝術(shù)周為主題。
五月份中心:德育、法制、安全教育
1、開展“德育活動(dòng)周”活動(dòng):
初中主題:感恩教育;高中:成才教育
2、組織學(xué)生參加市級愛國主義讀書教育活動(dòng)各項(xiàng)比賽。
3、迎接區(qū)、市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊。
5、開展防溺水、防雷擊教育
6、開展“5.12”安全教育演練日活動(dòng)和“5.19”安全教育日活動(dòng)。
7、召開寢室長和全體住校生會(huì)議,對住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。
8、考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。
9、“五一”節(jié)假期安全教育。
10、各班出第三期黑板報(bào):主題:法制、安全教育。
11、組織班主任外出培訓(xùn)。
12、舉行心理健康教育講座。
六月份中心:學(xué)期結(jié)束工作
1、召開政教處工作人員會(huì)議,布置后期工作。
2、召開班主任工作會(huì)議。
3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
5、開展預(yù)防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項(xiàng)專題教育周活動(dòng)。
6、迎接學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核。
7、讀書節(jié)活動(dòng)表彰。
8、舉行心理健康教育講座。
9、班主任工作期末檢查。
(1)檢查班主任工作手冊。
(2)上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
(3)班主任工作總結(jié)。
(4)主題班會(huì)材料
(5)學(xué)生評語
七—八月份中心:暑期安全及軍訓(xùn)
1、制定暑期學(xué)校值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。
5、留守兒童的教育工作。
6、新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
7、綜合目標(biāo)考核自查。
8、政教處臨聘人員選聘工作。
9、班主任暑期培訓(xùn)。
10、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。
五、政教處常規(guī)工作
1、每周召開一次政教處主任會(huì)議。
2、每兩月召開一次政教處工作人員例會(huì)。
3、每兩月召開一次班主任工作會(huì)議。
4、各班每學(xué)期召開二次主題班會(huì);非畢業(yè)班出三期黑板報(bào)。
5、每月保衛(wèi)科上報(bào)各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
6、每周開展心理健康教育。
7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
8、每月進(jìn)行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果。
9、本學(xué)期編輯出版四期校報(bào)。
10、學(xué)校重大活動(dòng)及時(shí)請市電視臺(tái)聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。