關(guān)于王二小的故事500字12篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“王二小故事”。

工作中撰寫文檔是必備的，一篇優(yōu)質(zhì)范文是我們寫作的好幫手。優(yōu)秀的范文可以提供人們相關(guān)的寫作思路，我們可以參考哪些范文？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)為大家整理了關(guān)于王二小的故事，供您參考，并請收藏本頁！

關(guān)于王二小的故事 篇1

《王二小故事》讀后感五（8）盛雨桐活在歌聲里的小英雄———王二小“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個小山村?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國成立后，王二小的故事被編進了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。20xx年，由共青團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強烈的反響。

關(guān)于王二小的故事 篇2

牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪里去了聽著這首優(yōu)美而悲傷的歌曲，我的心一下子就被抓住了。后來呀，我還在從媽媽那里聽到了一個讓我熱淚盈眶的故事：

在抗日戰(zhàn)爭時期，有一個小朋友叫王二小。有一天，他像往常一樣在山上放牛，來了一群日本鬼子。日本鬼子要去打八路軍，但是在山里迷路了，就叫王二小給他們帶路。王二小假裝很害怕，表面答應(yīng)他們的要求，實際上把他們帶進八路軍的包圍圈里。日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當受騙了，就殘忍地殺害了王二小最后，英勇的八路軍消滅了可恨的日本鬼子。

我聽媽媽講完故事，心里覺得酸酸的：雖然王二小在那么小的年紀就犧牲了，但他臨危不懼沉著應(yīng)對，帶著日本鬼子走進八路軍的包圍圈，保護了人民，也保衛(wèi)了家園。

現(xiàn)在的我們不需要放牛，還能愉快的學(xué)習(xí)、玩耍，是多么幸福啊!我知道，這一切都是革命先烈用鮮血換來的。

現(xiàn)在的我們不需要與敵人戰(zhàn)斗，還能安然的享受父母親人的關(guān)愛，是多么美滿啊!我知道，這一切都是千千萬萬像王二小一樣的人用生命換來的。

以后，我也要做像王二小一樣堅強、勇敢的孩子，決不做困難面前的逃兵，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人。

關(guān)于王二小的故事 篇3

王二小是抗戰(zhàn)時期的一位全國文明的小英雄，只有七歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，鄉(xiāng)親們脫險了，小英雄王二小犧牲了。

讀了王二小的英雄事跡，我感動地都流淚了，只有七歲的孩子，比我還小，卻做出了驚天動地，連大人們都做不到的事情。我很佩服他的勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊！

想想王二小，再想想我們現(xiàn)在的幸福生活，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)，回報祖國呢！

作文點評：

作文是用小作者自己的語言寫的，包括介紹王二小的事跡和小作者的感想，這很好。作文有錯別字：“全國文明的小英雄”，應(yīng)為“全國聞名的小英雄”；“我感動地都流淚了”，應(yīng)為“我感動得都流淚了”。

關(guān)于王二小的故事 篇4

這個故事用一個簡單而形象的例子告訴了孩子這樣一個道理：在日常生活中也不能夠粗心大意，否則全家都有可能面臨著極大災(zāi)難。就像故事中所說的楊歌忘記關(guān)水籠頭這件事情一樣，正是因為楊歌的粗心大意，忘記了關(guān)水籠頭這一件小事，引起了家中的水災(zāi)，還害得爸爸差一點淹死在水池子里面。

我愛好學(xué)習(xí)文科，雖然文科也不是特別的優(yōu)秀，但起碼比理科好，我也嘗試過非常努力去學(xué)習(xí)理科。但總不見起色。喜歡看書的我，平時都會買一些作文書來看看的，有時候看得實在太入迷了，被別人叫了十幾次也聽不到，對于理科，雖然有著計劃，但我覺得我真的沒有學(xué)習(xí)理科的頭腦。不過還是別那么喪氣，要相信成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。

以故鄉(xiāng)為話題的作文1江南水鄉(xiāng)素以“小橋流水”吸引了大批五湖四海的游客。我的故鄉(xiāng)——南京的文德橋讓我感受頗深，讓游人流連忘返。

關(guān)于王二小的故事 篇5

從從容容地帶著鬼子進入八路軍的包圍圈，最后血濺刺刀，慘死在懸崖之下。

70年前的這一幕該是怎樣的壯懷激烈，70年后的今天，我卻只能隔著時空遠遠地望著，靜靜地想著，任憑淚水不住地往下流。

我常常思忖，遠遠走去的二小，那會是一個怎樣的背影？

從情理而言，這是一個孩子的背景，這必然也是一個瘦小的背影。但就是這個背影，卻時時讓我震顫。

最初知道王二小，還是在一年級的課本上。當時，我甚至不知道敵人這詞究竟是什么含義。最近，在中央電視臺的《開學(xué)第一課》上，我再次聽到了二小的故事。當年他的小伙伴，如今已是白發(fā)蒼蒼的老人，聲情并茂地復(fù)原著二小那悲壯的故事，我的心靈再次顫抖了。

讓我顫抖的，其實何止是二小。南京城內(nèi)三十萬同胞的汩汩鮮血，重慶大轟炸時無數(shù)平民的流離失所，以及左權(quán)、彭雪楓、張自忠等無數(shù)血戰(zhàn)沙場的抗日英雄，這兩天，不斷地聽聞著他們的故事，我的心頭一次次劇烈地震顫著。然而，最讓我震顫的，卻還是二小，最難忘的，依舊是他瘦小的背影。我們都是同齡人哪，但是，為了祖國，為了人民，為了世界反法西斯戰(zhàn)爭的最終勝利，他就這樣義無反顧地走向了死亡，也走向了榮光

遠處，風(fēng)聲響起，這該是晉察冀邊區(qū)吹來的呼呼的大風(fēng)吧！

這風(fēng)，在咆哮，在怒吼，迸發(fā)出的是我們中華民族不屈不撓的精神。我想，二小大概就是迎著這樣的風(fēng)領(lǐng)著敵人走向包圍圈的吧！

這風(fēng)，也在嗚咽，在哭泣，痛訴說著我們民族的血淚史。風(fēng)打在我的臉上，痛在我的心頭，我想說，朋友啊，我們千萬不能忘記這段歷史??！

當然，我們不會再允許這樣的悲劇重演。剛剛過去的閱兵式上，我們都看見了，英勇的解放軍將士昂首闊步向前走去，我們明白，那積貧積弱的時代一去不復(fù)返了，我們的軍隊已經(jīng)筑起一道道鋼鐵長城，守衛(wèi)著祖國的邊疆。

強大的祖國，讓我們不再需要一個瘦弱的孩子來扛起抗敵的重任了。但是，我還是想一次次地回首，凝視那道遠去的背影。那個瘦小的背景總會鼓舞著我、鞭策著我，仿佛在對我說，加油、努力，長大報效祖國！

我點著頭，默默地記著，淚眼朦朧中，那瘦小的背影漸漸高大起來，筑成了一道不朽的豐碑。

關(guān)于王二小的故事 篇6

今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著燦爛的陽光，唱春天的事故，我的心情是那樣激蕩，然而，沒有無數(shù)的先烈們拋頭盧頁，灑熱血前赴后繼，進行艱苦卓絕的斗爭，怎能贏得國家的獨立和民族的解放？

王二小的故事中王二小的英雄事跡和獻身精神永遠記在我們心中。

1941年九月十六日這一天，太陽快要落了，二小甩著鞭子趕著牛要回家，突然呼隆一聲響，二小一看是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷，有40多個鬼子來搶糧食和*，還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘，大搖大擺，還邊走邊觀景。

鬼子要去狼牙口村，那里有*、*和八路軍的傷員。

走著走著，一座山擋住了鬼子的去路，鬼子中隊長用望眼鏡看了半天，也鬧不清前面該怎么走，他們面前有3條路，走哪一條呢？

大個子鬼子跑回來報告：“中隊長！路不好找，前面有一個小孩?！?/p>

中隊長大聲喊到：“快抓來！”

王二小被抓到了中隊長面前，鬼子要王二小帶路。

王二小想：我要是把敵人帶進八路軍的埋伏圈，那不是??????

鬼子和王二小走進了山溝，這時玲子上的八路軍向鬼子開了槍，子彈嗖嗖嗖地射向敵人，啊??????七八個敵人應(yīng)身倒地，還不知道自己是怎么死的。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，在香爐山上的八路軍打了個正著。鬼子朝山上開槍，可射程打不到，白費了子彈，一個高個子朝山上扔手**，可是，手**又呼啦啦掉下來，在鬼子堆里爆炸了。這時鬼子中隊長才知上了當。他掏出槍朝二小射了過去，二小倒在河灘上，敵人又用刺刀往二小的胸膛刺，又把二小用槍尖高高地挑起來摔在大石頭上。13歲的二小英雄犧牲了。

我們生活在沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭的社會，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，做個新世紀的社會主義建設(shè)者和接班人。

關(guān)于王二小的故事 篇7

今天，我認真地閱讀了《抗日英雄王二小》的故事。

王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時，為了保護鄉(xiāng)親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

讀完后，我被王二小的英雄事跡深深感動了，心里久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，設(shè)計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級的各項工作。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，不會永遠都一帆風(fēng)順，我們會在挫折中慢慢成長起來，成為一個對社會有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人!

關(guān)于王二小的故事 篇8

抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。

1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。

王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞之下，將王二小用刺刀刺死了。

機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。

正在這時，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。1989年1月，抗日小英雄王二小在犧牲46年后終被追認為烈士。

關(guān)于王二小的故事 篇9

王二小是抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄。

一九四二年，十月二十五日的那天早上，那天漫天迷霧，一群敵人向李家臺村準備進行掃蕩時迷路了，被正在一邊放牛一邊放哨的王二小看見了，剛想跑掉，就被鬼子軍官一把抓住，他拿起大洋刀對著二小的脖子，說道：八路的干活，死啦死啦!我哪是八路軍呀!再說了，這兒根本就沒有八路。二小假裝非常誠懇地說。那鬼子放下洋刀，開始假裝面帶微笑，假惺惺地說：嗯，開路開路的!皇軍賞你大洋多多的!王二小瞪了一眼他，想：哼!你們這些小鬼子，我要把你們帶到八路軍的埋伏圈里，讓你們有來無回!王二小走了很久，才把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，八路的長官看見有王二小，就遲遲不敢開槍，害怕誤傷他。咦，八路軍怎么還不開槍

雖然這次勝利了，但我們的小英雄王二小熱烈犧牲了，不，他沒有死，他永遠活在人民心中，他的革命精神鼓舞著千千萬萬的人!日本鬼子用這么殘忍的手段對待中國人，也深深刻在了所有中國人的腦海里!

關(guān)于王二小的故事 篇10

上周三，我們在老師的帶領(lǐng)下，去寶山影劇院觀看了革命教育片《英雄王二小》。

在一個清晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊鬼子進山來掃蕩，正向村子走來，全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼，毅然把鬼子引進八路軍埋伏圈，讓八路軍了打了他們個措手不及。在四面八方的槍聲中，鬼子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，當鬼子知道上了當，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上。

在這部革命教育片中，王二小有許許多多感人的事跡。在這其中最令我感動的是他不顧個人安危，拖住鬼子在山中轉(zhuǎn)悠，為鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移爭取到了寶貴的時間，并把鬼子引進了伏擊圈。最后他頑強反抗，但還是被萬惡的敵人殘忍的殺害了。他不幸犧牲了，但是他身上的革命精神在代代相傳。也正是有無數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗，才有今天的新中國，才能有我們今天安定的幸福生活。

看到這里，我被王二小的事跡深深感動了?？墒牵斢⑿弁醵”粩橙藲⒑r，竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為?？珊拊谀切┤说牧夹暮卧?一個為民族自由，國家解放的人壯烈犧牲時，他們竟不難過，不落淚，反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個有良知的中國人!

我們要尊敬革命先烈，要感謝他們，沒有他們的浴血奮斗，就不可能有如今美好的生活。

關(guān)于王二小的故事 篇11

今天，我認真地閱讀了抗熱英雄王二小的故事。王二小是一個普普通通放牛娃，在一次日本鬼子掃蕩時，為了保護鄉(xiāng)親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了 讀完后，我被王二小的英雄事跡深深感動了，心里久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對；他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，設(shè)計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻出了自己年輕的生命。 我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難；我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級的各項工作。

關(guān)于王二小的故事 篇12

星期六的早上，我讀了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進八路軍的埋伏圈時，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

讀了這個故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護我們班的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。

在學(xué)習(xí)和生活中，不會永遠都是一帆風(fēng)順的，我會在那些波折中慢慢成長起來，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓穾Ыo身邊的每一個人。

yjs21.com編輯推薦

關(guān)于拔苗助長的故事500字12篇

幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識，在父母的引導(dǎo)下，培養(yǎng)其正確的價值觀，幼兒的教育是循循漸進的過程，不可急于求成，因為孩子一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說改就能改的掉的！那么，教師可以給幼兒講哪些方面的故事呢？由此，有請你讀一下以下的“關(guān)于拔苗助長的故事500字12篇”，供你參考和使用，請收藏和分享。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇1)

【詞目】拔苗助長

【拼音】bá miáo zhù zhǎng

【釋義】苗：禾苗；助：幫助長：成長。把禾苗拔起一點，來幫助它成長。比喻違反自然規(guī)律發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助長”。

【結(jié)構(gòu)】連動式

【感情色彩】貶義詞

【同義詞】揠苗助長

【押韻詞】翠塵珠坱、晝思夜想、不貲之賞

【發(fā)源地】宋國（今商丘）

【成語故事】

“拔苗助長”源于《孟子·公孫丑上》：“宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：‘今日病矣！予助苗長矣！’其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也非徒無益，而又害之?！?/p>

《孟子·公孫丑上》一篇記載了孟子和他的學(xué)生—齊國人公孫丑的一番對話。其中提到了宋國一農(nóng)夫“拔苗助長”的故事：

宋國有一個農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就天天到田里去看?？墒且惶臁商?、三天，禾苗好像一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的說：“我得想辦法幫助它們生長?！?/p>

一天，他終于想出了個辦法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。他回到家里，高興地對兒子說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒有白費，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。

他兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

孟子借用這個故事，向他的學(xué)生說明：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進，就會把事情弄糟。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇2)

拔苗助長：成語故事

拔苗助長故事版本一

古時候有個人，希望自己田里的禾苗長的快點，天天到田邊去看?？墒牵惶?、兩天、三天，禾苗好像一點也沒有長高。他在天邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的說：“我得想個辦法幫他們長”。一天，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄的精疲力盡。他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了，力氣沒白費，禾苗都長了一大截”。他的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，禾苗都枯死了。

拔苗助長故事版本二

有個宋國人擔(dān)心他種下的禾苗長不高而把禾苗往上拔，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看，苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少??！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。

【釋義】把苗拔起，幫助其生長，比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強求速成，反而把事情弄糟。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇3)

胎教成語故事：拔苗助長：胎教故事

準媽媽們，有給寶寶講過拔苗助長的故事嗎?讓寶寶懂得，事情不是心急就能成功的哦!

有個急性子的宋國人，日夜盼望稻田里的稻子快些長大?？墒牵咀邮且L的，不能照他想的那樣長的那么快。

有一天，他想出了一個妙計：下得田去，把每棵稻子都從土里拔高了一些。

好累啊!辛辛苦苦干了一整天!不過，田里的稻子倒是都長高好些了。

他的兒子聽說田里的稻子長高了好些，連忙跑到田里去看。可是，糟糕得很，田里的稻苗的葉子，都開始枯萎了。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇4)

拔苗助長：益智故事

有個急性子的宋國人，日夜盼望稻田里的稻子快些長大?？墒牵咀邮且L的，不能照他想的那樣長的那么快。

有一天，他想出了一個妙計：下得田去，把每棵稻子都從土里拔高了一些。

好累啊！辛辛苦苦干了一整天！不過，田里的稻子倒是都長高好些了。

他的兒子聽說田里的稻子長高了好些，連忙跑到田里去看。可是，糟糕得很，田里的稻苗的葉子，都開始枯萎了。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇5)

寓言故事：拔苗助長

從前，宋國有個急性子的農(nóng)民，總嫌（xin）田里的秧苗長得太慢。

他成天圍著自己那塊田轉(zhuǎn)悠，隔一會兒就蹲（dūn）下去，用手量量秧苗長高了沒有，但秧苗好象總是那么高。用什么辦法可以讓苗長得快一些呢？他轉(zhuǎn)啊想啊，終于想出了一個辦法：我把苗往高處拔拔，秧苗不就一下子長高了一大截嗎？

說干就干，他就動手把秧苗一棵一棵拔高。

他從中午一直干到太陽落山，才拖著發(fā)麻的雙腿往家走。一進家門，他一邊捶腰，一邊嚷嚷：哎喲，今天可把我給累壞了！他兒子忙問：爹，您今天干什么重活了，累成這樣？農(nóng)民洋洋自得地說：我?guī)吞锢锏拿靠醚砻缍奸L高了一大截！他兒子覺得很奇怪，拔腿就在田里跑。到田邊一看，糟了！早拔的秧苗已經(jīng)干枯，后拔的也葉兒發(fā)蔫（niān），耷拉（dāla）下來了。

[提示

]拔苗助長是人們常用的一句成語，它的出處就是這則寓言故事。自然界和人類社會都有它們發(fā)展、變化的客觀規(guī)律。這些規(guī)律不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。人們只能認識它，利用它，不能違背它，改變它。違反了客觀規(guī)律，光憑自己的主觀意愿去辦事情，盡管用心是好的，但結(jié)果必然碰壁把事情辦壞。我們都應(yīng)該以宋國這個農(nóng)民為戒。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇6)

一個悠閑的星期天，我便翻開媽媽給我買的《成語故事》。情不自禁地看了起來。

這個故事講的是：從前有一個宋國人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長得快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有，可是，

青苗天天就是一個樣，看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次，他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點，心里樂滋滋地想：哈哈。我太聰明了。這樣它們就會長得快一點了。我也就很快就能收獲了。

就這樣，他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢。他回家之后，又累又高興，說：我已經(jīng)幫麥苗長高了，還高了一大截呢。這次我總算沒有白忙活一場，我們很快就能吃上麥菜啦。

他的家人聽了，心里迷惑不解，不知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪。青苗全枯萎了。

讀了《拔苗助長》這個成語故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當?shù)姆椒ɑ虼胧?，遵循人、事、物的特有?guī)律，要用足夠的耐心去等待不然不但沒有收獲，而且還會白忙活一場，適得其反，反而徒勞無功，出力不討好。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇7)

【成語】： 拔苗助長

【拼音】： bá miáo zhù zhǎng

【解釋】： 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。

【成語故事】：

拔苗助長這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。

這個成語來源于《孟子。公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長矣！其子趨而往視之，苗則槁矣。

《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時期著名思想家孟軻的政治活動、政治學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。這部書中有個故事十分有名：宋國有一個農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。

可是，一天、兩天、三天，禾苗好象一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長。

一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。

他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。

他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

孟軻借用這個故事向他的學(xué)生們說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進，就會把事情弄糟。

典故原文

宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。

天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。（出自《孟子·公孫丑上》）

譯文

有個擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但是很滿足，回到家對他的家人說：“可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗（的情況），然而苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少??！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不僅沒有好處，反而害了它。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇8)

拔苗助長的故事：拔苗助長續(xù)寫

等農(nóng)夫的兒子趕到田里一看，禾苗都已經(jīng)全部枯死了，軟趴趴地倒在了地上。唉，今年光景難熬了！農(nóng)夫的兒子嘆道。農(nóng)夫也意識到了自己的愚蠢，他懊惱地直揪自己的頭發(fā)：往后這日子可怎么過??？

不過農(nóng)夫的兒子腦瓜子可好使多了，他靈機一動，掏出手機拍下了眼前的一幕，并配上文字，寫下了這個《拔苗助長》的故事，發(fā)到了微信朋友圈。如此充滿嘲諷意味的故事很快受到了網(wǎng)友們的關(guān)注，人們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)這個故事。對于故事的主人公農(nóng)夫更是批評指責(zé)嘲笑，一時間，農(nóng)夫居然成了網(wǎng)紅。

當然，農(nóng)夫也很快知道了這件事，他十分難堪。當他知道是自己的兒子把自己做的蠢事放到網(wǎng)上時，簡直是怒不可遏，他找來兒子當面質(zhì)問：你干嘛要把這件事放到網(wǎng)上，是想看我的笑話嗎？我的臉都被你丟盡了。兒子卻十分淡定：爸爸，丟臉怕什么，不要餓肚子才是正事。你讓我在那么多人面前丟臉，就不會餓肚子了？農(nóng)夫氣咻咻地問。

兒子笑而不語，只是把農(nóng)夫拔苗助長的那塊地用柵欄圍了起來，在上面立了一塊牌子，牌子上寫著：拔苗助長故地。然后又在微信上發(fā)了游覽通知，標明了地址。

不一會兒，來參觀的游客就一撥接著一撥了。他們拿著手機、相機，紛紛在田間留影，也有的脫下鞋子躍躍欲試。農(nóng)夫的兒子則笑瞇瞇地站在柵欄前收著門票。有許多人覺得不過癮，于是要求請出故事的主人公農(nóng)夫出場再現(xiàn)當時的情景。本來農(nóng)夫是不愿出這個丑的，可一想到可以有不菲的收入，再加上兒子在邊上苦口婆心地勸說，于是牙一咬，就本色出演了。

有了農(nóng)夫的配合，來觀光旅游的人就越來越多了。農(nóng)夫的兒子買下了周邊的幾塊地，搭建了葡萄園，蓋起了農(nóng)家樂農(nóng)夫一家成了方園百里有名的富人。

望著絡(luò)繹不絕的游客，農(nóng)夫感慨道：看來只要肯動腦筋，有時候壞事也會變成好事啊！

關(guān)于拔苗助長的故事(篇9)

第二天一早，他顧不得累，興沖沖地和兒子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已“翻白”飄浮水面，好不容易捱到中午，太陽一曬，禾苗全部枯黃死了。農(nóng)夫當場氣的生了病，不久便死了。

他的兒子吸取了父親的教訓(xùn)，買了上好的禾苗，重新種了下去，定期施肥，終于比鄰家的禾苗長得快。

這則寓言告訴人們，必須以客觀規(guī)律辦事，不能盲目求快求好，要明白“欲速不達”的道理。不能與客觀規(guī)律背道而馳，否則將受到客觀規(guī)律懲罰。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇10)

拔苗助長：成語故事

孟子的父親去世的早，為了兒子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孟母曾經(jīng)三次搬家。一次孟子放學(xué)回家，孟母正在織布，問他：你讀書學(xué)習(xí)是為了什么?孟子說：為了自己。孟母非常生氣，用刀砍斷織布機，說：你荒廢學(xué)業(yè)，就像我砍斷這織布機。孟子感到羞愧，每天勤學(xué)苦讀。

孟子說：我善于培養(yǎng)自己的浩然之氣。這種氣至大至剛，它生長在正直中，以仁義和道德相配，充滿于天地之間。這種氣是長期培養(yǎng)的結(jié)果，急功近利是求不來的。就像那個宋人一樣：宋國有個人嫌他家的禾苗老是長不高，于是到地里去用手把它們一株一株的拔高，累得氣喘吁吁的回家了，對他家里人說：今天可真把我累壞啦!不過，我總算讓禾苗一下子就長高了!他的兒子跑到地里一看，禾苗已全部枯死了。

拔苗助長比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。

(出自《孟子公孫丑上》)

拔苗助長的意思是：比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇11)

我讀了《拔苗助長》這則寓言故事，主要講一個農(nóng)夫盼望著自己田里的禾苗快些長高。可是，一天天過去了，禾苗好像一點也沒有長高，于是他很著急，在地旁走來走去，終于想出了好辦法，就是把禾苗往上拔了一大截。于是，他就開始拔禾苗，拔完心里很高興，回到家一邊喘氣一邊說，今天力氣總算沒白費，禾苗長高了一大截。他兒子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。

這個寓言故事告訴我們，大自然中萬物的生長，都有它自己的生長方式和規(guī)律，人不能改變這些規(guī)律，只有按規(guī)律辦事才能取得成功。我們平時學(xué)習(xí)，做事也要按事情發(fā)展的規(guī)律，不能急于求成，否則事情就會向相反的方向發(fā)展。

關(guān)于拔苗助長的故事(篇12)

春秋時，有個急性子農(nóng)夫，插下秧苗后，好幾天也不見秧苗長高，心里著急，就把自己田里的秧苗挨個都拔高了一些。他累得筋疲力盡，回到家里，得意地對兒子說：我干了一天，總算幫助秧苗長高了一些。兒子連忙跑到田邊去看，只見秧苗全都被太陽曬得枯死了。

[提示]比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。

關(guān)于王羲之的故事1000字9篇

無論是學(xué)習(xí)還是工作我們都有文章寫作需要，需要的范文數(shù)量越來越多了。范文可以帶領(lǐng)我們們在寫作這條路上少走彎路。什么樣的范文值得我們借鑒一下呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)于王羲之的故事，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于王羲之的故事【篇1】

王羲之巧懲惡霸：中國智慧故事

相傳王羲之(公元321379年)在任太守時曾斷過一件案子。

一天，有個叫阿興的獵人到衙門告狀：若干年前，阿興的父親在深山打獵，被一只斑額老虎追趕，跌下山崖，一命嗚呼，阿興為了安葬父親，曾向當?shù)卮筘斨黥斔谓栌靡粔K荒地。那天正遇魯宋為母慶賀80大壽，正在興頭上，聽了阿興的要求，就爽快他說：這事容易，但你需送一壺酒為我母親祝壽。阿興為此特意賣掉了一張狼皮，置了一壺好酒為魯母祝壽。第二天就將父親安葬在魯宋指定的荒地上。

以后，阿興繼承父業(yè)，以打獵為生。他吃得起苦，熬得起夜，而且臂力驚人，槍法精通，慢慢地發(fā)達起來。最近他在深山捕殺了一只斑額大虎，不僅為父親報了仇，而且將老虎賣得了數(shù)百兩紋銀，于是置辦酒菜，與鄉(xiāng)鄰?fù)怼?/p>

正當眾人喝得酒酣耳熱時，財主魯宋帶領(lǐng)家丁前來索債。阿興慌忙申辯：我與員外素?zé)o錢財往來，當初員外好意，給我一塊荒地葬父，小的已依要求孝敬了一壺好酒，此事已經(jīng)了清，不知員外因何還要索債?

魯宋說道：我此來正為那塊地之事，當初我要的是一湖酒，你只給了一壺酒，如何就算了清?想我那塊地系風(fēng)水寶地，豈是一壺酒就能買下的?

兩人當場就爭執(zhí)起來，眾鄉(xiāng)親也作證說當初講明的是一壺酒，無奈魯宋財大氣粗，說他不過，于是眾人就勸說阿興到府衙告狀。

王羲之明白是魯宋恃強欺人，當時也不作判斷，命阿興回家靜候消息。

當天，王羲之帶著自寫的一幅《樂歌論》來到魯宋家中。只見魯宋家深宅大院，院前小河連通村外大河，河內(nèi)鵝鴨嬉水，魚蝦淺游，果然富甲一方。

魯宋見太守微服來訪，忙迎進客廳。

王羲之說道：我對閣下的土產(chǎn)頗為喜愛，愿以《樂歌論》字幅換一活鵝。

王羲之是有名的書法大家，一字能值千金，一篇《樂歌論》真可謂價值連城，一只活鵝又何足道哉。魯宋當場就慷慨應(yīng)允。

王羲之當即將《樂歌論》留了下來，讓魯宋第二天拿著活鵝到府衙來。

第二天魯未捉著活鵝來見王羲之，王羲之笑道：我的字幅豈只值一活鵝?我要的是一河鵝。

王羲之又將阿興傳來，他高坐大堂，吟道：鵝不論河，酒豈論湖?假以河、活辨湖、壺，為的是嚴懲刁徒。說著把阿興的狀紙丟給魯宋。魯宋這才知道自己成了被告，這惡霸雖然一貫欺壓鄉(xiāng)民，但畢竟不敢在朝廷命官、堂堂太守面前逞兇霸道，只得連連磕頭，知錯認罪。

王羲之當堂將這個仗勢欺人的惡霸杖責(zé)40大板，令其將《樂歌論》交還。這個判處，阿興歡天喜地，魯宋垂頭喪氣。

關(guān)于王羲之的故事【篇2】

:辯才殉帖

唐太宗李世民特別喜歡王羲之，把他的真跡差不多搜齊了，唯獨得不到《蘭亭序》。聽說真跡在永欣寺辯才和尚那保存，就派人把辯才千里迢迢接到京城。辯才回奏說：《蘭亭序》是先師傳家寶。今天我如果妄自做主，先師在九泉之下也不瞑目。太宗是個明白人，一來覺著辯才說的有理，二來看出這人倔強得很，勉強不得，就讓辯才回去了。

回去之后，一日下午，辯才正在山下茶館下棋，來了個外鄉(xiāng)人，下棋時招式不同凡響。二人連戰(zhàn)三局，一勝兩平。辯才樂呵呵地說：今日棋逢對手，幸甚！二人十分投機，當晚，辯才親自把外鄉(xiāng)人迎進寺內(nèi)，留宿安歇。

轉(zhuǎn)眼，外鄉(xiāng)人來永欣寺一個月。一晚，二人秉燭夜談，外鄉(xiāng)人說他隨身帶了《二王雜帖》，說著，小心地把真跡拿了出來。辯才翻了翻，笑說：此帖不假，可這并非王羲之拿手杰作。愚弟倒有一真跡辯才猶豫了一下，但想知音難遇，就大方地說，蘭亭序。外鄉(xiāng)人聽罷說：二三百年幾經(jīng)離亂，真跡還能保存得?。哭q才爭辯道：先師正是王羲之第七代子孫，臨終時親自將此帖交給愚弟，怎會有錯？兄若不信，我當即取來。

外鄉(xiāng)人看過手帖，一口咬定這是偽作。二人爭辯多時得不出結(jié)果，辯才索性把兩個手帖攤開放在桌上，約定明日細賞。

第二天，山下有朋友忽然請辯才吃飯，辯才鎖門后出去了。中午時分，外鄉(xiāng)人來到辯才房前，把小僧喊了過來，輕聲說：我有件東西昨晚落在你師父房內(nèi)，現(xiàn)在有急用。小僧一看，這外鄉(xiāng)人常出入師父房中，就把門鎖打開，讓他獨自進屋去。外鄉(xiāng)人進到室內(nèi)，把依舊攤在桌上的《蘭亭序》和《二王雜帖》一起拿了出來。停了會兒，離開了永欣寺。

外鄉(xiāng)人正是太宗派來的，名叫蕭翼，是當朝御史。蕭翼換回朝服，派人把辯才請到驛館，慢條斯理地說：萬歲為得《蘭亭序》寢食不安。本官奉旨向禪師借取書圣遺墨。

辯才一聽，立馬暈了過去。好一會兒，辯才勉強從椅子上坐了起來，吼道：弟子愚昧，愧對先師！嚷罷，只聽咚的一聲，一頭碰死在廳堂的圓柱上。

蕭翼驚呆了，他料理了辯才的后事，返回長安。見了太宗，呈上《蘭亭序》，并稟奏了辯才殉帖的經(jīng)過，太宗聽罷，停了好長時間，才說：厚葬辯才。

據(jù)說，唐太宗死后，《蘭亭序》也隨之殉葬。自此，《蘭亭序》的蹤跡成為千古之謎。

關(guān)于王羲之的故事【篇3】

王羲之是我國東晉時的大書法家。他出身士族，加上他的才華出眾，朝廷中公卿大臣都推薦他做官。他做過刺史，當過右軍將軍（人們也稱他王右軍）。

王羲之從小喜愛寫字。據(jù)說平時走路的時候，也隨時用手指比劃著練字，日子一久，連衣服都劃破了。有一次吃午飯，書童送來了王羲之最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。

母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎么寫才好，結(jié)果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。

王羲之還不知道是怎么回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香??！”王羲之堅持數(shù)十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。王羲之的書法越來越有名。當時的人都把他寫的字當寶貝看待。

據(jù)說有一次，王羲之到一個村子去。有個老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡陋，沒有什么裝飾，引不起過路人的興趣，看樣子賣不出去了，老婆婆十分著急。王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說：“你這竹扇上沒畫沒字，當然賣不出去。我給你題上字，怎么樣？”

老婆婆不認識王羲之，見他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫了。王羲之提起筆來，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個字，就還給老婆婆。老婆婆不識字，覺得他寫得很潦草，很不高興。

王羲之安慰她說：“別急。你告訴買扇的人，說上面是王右軍寫的字”王羲之一離開，老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法，都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。

許多藝術(shù)家都有各自的愛好，有的愛種花，有的愛養(yǎng)鳥。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買回來玩賞。

山陰地方有一個道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經(jīng)》?？墒撬劳豸酥遣豢陷p易替人抄寫經(jīng)書的。后來，他打聽到王羲之喜歡白鵝，就特地養(yǎng)了一批品種好的鵝。

王羲之聽說道士家有好鵝，真的跑去看了。當他走近那道士屋旁，正見到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著，一身雪白的羽毛，映襯著高高的紅頂，實在逗人喜愛。

王羲之在河邊看著看看，簡直舍不得離開，就派人去找道士，要求把這群鵝賣給他。那道士笑著說：“既然王公這樣喜愛，就用不到破費，我把這群鵝全部送您好了。不過我有一個要求，就是請您替我寫一卷經(jīng)?！蓖豸酥敛华q豫地給道士抄寫了一卷經(jīng)，那群鵝就被王羲之帶回去了。

王羲之的故事告訴我們：小時候一定要有一個夢想，王羲之偶像為了夢想而努力奮斗，對夢想的不顧一切，對夢想的執(zhí)著追求，時代的轉(zhuǎn)變年輕人沒幾個寫字好看的，想要寫得一手好字必須從小抓起，教育從小開始養(yǎng)成，王羲之吃墨勤奮修煉書法的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是不代表吃墨就可以，去告訴你們身邊的朋友們吧。

關(guān)于王羲之的故事【篇4】

"王羲之練字十分刻苦，十分用心。連走著、坐著、睡著，都想著如何把字寫好。他多年如―日，臨帖不止。臨誰的帖，字就寫得象誰的字，真是做到了臨摩得微妙微肖。一天晚上，他又練字練到很晚。

他夫人多次催他休息，他才上床睡覺;到了床上，躺在被窩里，他滿腦子還是字帖，就不由自主地在他夫人的肚皮上，用手指當筆，不停地寫了起來。他夫人正閉著眼睛睡覺，被他手指劃來劃去，怎么也睡不著。

就推開他的手，生氣地說：“你有你體，我有我體，你想寫就往自己身體上寫吧?！蓖豸酥犃朔蛉说脑?，心里一動：“對，對，你有你體，我有我體。我不能老照著人家的葫蘆畫飄，我要創(chuàng)出自己的字體來?！?/p>

從此，他刻苦練字，不斷創(chuàng)新，終于創(chuàng)出了自己的字體，成了中國的一代書圣。"

關(guān)于王羲之的故事【篇5】

東晉初年，宰相王導(dǎo)的兄弟王曠有個愛子，叫王羲之。他從小受到父親舞文弄墨、愛好書法的熏陶，也喜歡上了書法。十幾歲時，常在父親書房里翻弄前人的書跡、碑帖。王曠見兒子如此心誠，就以一本《筆說》為教材，教他筆法、筆勢、筆意。過不了多久，王羲之的書法已打下了很好的基礎(chǔ)。

后來，王羲之的書法出了名，許多人都以得到他的字為榮，連京城里的大官、地方上的豪富都爭相求他的墨寶。

王羲之也做過官，當過刺史、右軍將軍、會稽內(nèi)史。當時人們愛稱他為王右軍。四十多歲時，因為和上司意見不合，辭去了會稽地方官的職務(wù)。從此他經(jīng)常游山玩水、吟詩會友，并有了更多的時間來潛心于書法藝術(shù)。這以后，王羲之書法的造詣達到了登峰造極的地步。

有一年春天，王羲之請了許多賓客，包括司徒謝安、司馬孫綽以及附近幾個縣令，帶上自己的幾個兒子，來到會稽蘭渚山麓的蘭亭聚會。春暖花開，山清水秀，一行人踏著悠閑的腳步，在山徑中行走。

這時，王羲之提議來一次傳統(tǒng)的曲水流觴（ｓｈ?。睿纾┲d，得到了眾人的贊同。于是，大伙來到一條彎曲的小溪邊，每個人各自找到溪旁的石頭坐下。王羲之命書童在小溪的上流將幾只裝滿酒的觴（古代稱酒杯為觴），放在一個木盤里，然后讓盤子順著小溪流向下游。當盤子流經(jīng)哪個人身邊時，那個人就得趕快作一首詩，作不出詩，就得罰酒三杯。這一場曲水流觴的游戲進行得十分盡興，結(jié)果做出了二三十首好詩。

為紀念這次聚會，大家提議把這些詩編成一冊集子，取名《蘭亭集》，并公推王羲之寫一個序。王羲之也不推辭，命書童在蘭亭擺下筆墨。在眾人的簇擁下，王羲之信步來到了蘭亭，他環(huán)顧崇山峻嶺、松林竹園、溪水瀑布，不由得心緒萬千。過一會，序的腹稿已在胸中打好，王羲之在書案前盤腿坐下，拿起毛筆，在紙上飛筆一揮而就。被譽為天下第一行書的三百二十五個字的《蘭亭集序》，就在這會稽群山中誕生了?？上н@天下第一行書的真跡已經(jīng)失傳，只留下來一些古人的臨摹本。

王羲之的趣事還很多，其中《換鵝帖》也值得一提。王羲之有一個特殊的愛好，喜歡養(yǎng)鵝；哪里有好鵝，不管路途多遠，他都要跑去欣賞；有時甚至不惜重金將其買下。

山陰(今浙江紹興)城外一座道觀里的住持老道，揣摩到了王羲之的心思，有意在道觀外的池塘里養(yǎng)了一群可愛的白鵝，并讓人把消息透露給王羲之。王羲之得知那里有這么好的白鵝，哪有不去觀賞之理。

一天，王羲之興沖沖來到道觀外，一看到池塘里悠哉悠哉浮游的白鵝，一下子驚呆了，久久癡癡地佇立在池塘邊。

來人吶!忽然，王羲之對跟來的仆人叫道：快，快去把道觀的住持請來，我有要事相商。

一會，住持老道匆匆趕來，見了王羲之深深作揖：貧道有禮了，請到觀里坐坐。

王羲之哪有這份閑心，心里想的只有鵝，于是單刀直入：這群鵝能不能賣給我?請道長開個價吧!

住持老道臉上顯出難色：鵝是敝觀為供香客們觀賞而養(yǎng)的。賣是不賣的。

王羲之哪肯放過這么好的機會，腦子一轉(zhuǎn)，又說：那，那這樣吧，我用更多的鵝來換你的鵝，總好了吧。

老道支吾了一陣，終于把本意道來：換是可以的。不過，鵝換鵝不行。久聞右軍大人的書法超人，貧道想將我的鵝換您的字，如何?

王羲之聽了，毫不思考地就答應(yīng)了：行!怎么個換法?

噯，懇請您替敝觀書寫一卷《道德經(jīng)》，若右軍大人肯屈就，那么這群鵝全都歸您了。

那敢情好!現(xiàn)在就去書寫。王羲之答應(yīng)的十分爽快。

王羲之為道觀書寫的《道德經(jīng)》，后人稱之為《換鵝帖》，是王羲之僅次于《蘭亭集序》的第二杰作。

關(guān)于王羲之的故事【篇6】

故事：王羲之的絕世招牌

王羲之的書法千古揚名，相傳還與一個賣水餃的小腳老太婆不無關(guān)系

王羲之少年時已經(jīng)書法有成，鄰近鄉(xiāng)縣的生意人都來向他求字，以題招牌。于是他就定了一條規(guī)矩：每字白銀十兩。

有一天，王羲之玩性正起，老仆人來報：少爺，有人來求字。

王羲之這才注意到眼前有位老頭，身材瘦小，背有些駝，穿著個粗布褂子，肩上吊著個煙袋子，正吧嗒吧嗒抽著旱煙。小老頭看見王羲之一個勁兒地憨笑，行禮道：王公子，我想給我家小店求副招牌。

王羲之撇撇嘴，鼻子一哼：我的字可是一字十兩銀子。

老頭子見王羲之傲慢的樣子，二話沒說，在鞋底輕輕磕了磕煙灰，把煙桿插回?zé)煷D(zhuǎn)身就走了。漸漸地，王羲之就把這事給忘了。

過了一段時間，王羲之到縣西頭去拜訪一位朋友，回來的時候不知怎的東拐西拐轉(zhuǎn)進了一條巷子，此時他已經(jīng)饑腸轆轆，很想找個地方填飽肚子。

終于在前面發(fā)現(xiàn)有個鋪子，稀稀拉拉只有幾個人。王羲之大步跨了進去，鋪子里陳設(shè)很簡單，看起來倒還干凈。一位身材矮小、背有些駝的小腳老太婆正在抹桌子收碗。王羲之先在桌子上倒了一杯水，開口就道：老人家，炒幾個好菜來。

對不起，客官，我們店小，只賣些水餃。老太婆回道。饑不擇食，王羲之想水餃就水餃吧。

不一會兒老太婆就把水餃端上來了，王羲之一看，只見餃子一個個皮薄餡足，兩頭微翹，有棱有角，就像一只只小鴨浮在水面。王羲之輕輕咬上一口，只覺美味十足，滿口皆香，不禁脫口贊道：好餃子！

立在一旁的老太婆聽了微微一笑。王羲子就問老太婆這么好吃的餃子為什么客人這么少。

老太婆嘆了一口氣：這地方偏僻，店小又沒有個招牌，知道的人就少，酒香也怕巷子深啊。王羲之問：那為什么不請人寫個招牌呢？

咋沒請呢！我們聽說城里有個叫王羲之的少年字寫得好，我家老頭子就去求他寫，可人家要十兩銀子一個字，我這全部家當也不過如此。

王羲之回想起那個背著煙袋的老頭子，心想他與這老太婆八成是對老夫妻，看看他們的日子怪可憐的，王羲之就想給老太婆免費寫一副招牌。

正待說話，沒想到老太婆接著說：我看王羲之的字寫得也不過如此，還沒我的活絕呢。這句話讓王羲之很不是滋味，在這方圓幾十里還沒有人敢說這句話，何況眼前這個貌不驚人的老太婆？就沒好氣地問：你有什么絕活？言語神情中充滿不屑。

老太婆一臉得意道：客官，我讓你瞧瞧老太婆我干的活兒！

王羲之跟著老太婆到了店后面的廚房。說是廚房其實不過是在空地上搭了一個草棚，中間有一堵破墻，墻那邊架著一口鍋，墻這邊擺了一個包餃子的案子，或許這樣以墻相隔，柴炭灰才不會飄過來。

只見老太婆捋了捋袖子，凈了手，就坐在案子邊包起餃子來。她包餃子時一挑一折，手法利落，包好的餃子看也不看隨手就拋過斷墻，正好落在鍋里，滴湯不濺。餃子先是漂在湯上，然后慢慢沉下去，一會兒又浮起來，在鍋中翻滾，像一群小鴨在戲水。

餃子煮好了，老太婆在案子上擺好幾只碗，然后繞過斷墻，抓起勺子，手腕一顫一抖在鍋里揚起湯來，那湯不散不亂，如一道銀河翻墻落進碗中，雖有激蕩卻不濺出，湯足有小半碗；老太婆勺子一翻，餃子隨后被揚起，個個如跳水的鴨兒噗噗掉進湯中，湯在碗里如江水急流陡遇窟窿，形成一個旋渦，旋轉(zhuǎn)起來。說來奇怪，餃子掉在碗里，晃來蕩去，卻不破不散，每碗又不多不少，整整八個。老太婆一氣呵成，然后拍拍手走到王羲之跟前：客官，見笑了。

王羲之瞪大眼睛，簡直不敢相信這一切是真的，這手法這力度簡直深不可測，妙不可言。王羲之當即撲通就跪下了，要拜老太婆為師他當然不是學(xué)包餃子，而是學(xué)用腕用力如何適度。

老太婆一聽臉就紅了：不不不，我根本就不懂什么力度，也不懂什么書法，這都是日久生成，自然之道。

王羲之無奈，只得悻悻告辭，臨走卻發(fā)現(xiàn)身上未帶銀兩，老太婆看他為難的樣子就說：你會書法，不如就給我寫個招牌，掛在這兒。

王羲之一聽也只好如此，便同意了。老太婆高興得不得了，趕忙去隔壁店家借來文房四寶。王羲之問寫個啥，老太婆搖頭說不知道。王羲之說：我看你餃子形態(tài)小巧，鮮活如鴨，不如就叫鴨兒餃子鋪吧。老太婆點頭同意，王羲之運氣提筆工工整整寫下鴨兒餃子鋪五個大字。

老太婆拿起字看了看，大大方方道：不錯，不錯，比王羲之那娃兒寫得好多了，可比我老太婆那絕活還差一大截呢?？凸偃绾畏Q呼，為何不落款？

王羲之慚愧地說：無名小卒，不敢貽笑大方，幾年后我一定把這副拙字取回來。說完匆匆走向門口，剛好碰到老頭子擔(dān)了一捆柴回來，兩人差點撞了個滿懷。王羲之見了老頭子又羞又急，趕緊掩面而逃。

老太婆把剛才的事向老頭子說了，老頭子說：他就是一字十兩銀子的王羲之。老太婆一聽，驚得字都掉到了地上。

王羲之離開鴨兒餃子鋪后，便拜師衛(wèi)夫人勤學(xué)苦練，并從舞劍中揣摩出書法的自然之道，終于學(xué)有所成。

幾年后，王羲之重新回到鴨兒餃子鋪。門口依然掛著那副招牌，老夫妻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻神采依舊。

王羲之鋪紙?zhí)峁P，將硯中墨汁向空中一潑，然后筆如流星，筆尖輕挑，接住空中的墨汁，就力順勢在紙上揮舞。一副招牌鋪字最后一點落成，空中余墨才剛近桌子幾寸許。王羲之左手拿硯臺左右晃動，余墨竟然被全部吸進，白紙上竟無一絲一滴。這副字如彩云橫空，又似梨花吐蕊，讓人無論怎么看都覺意境不同，變幻莫測。這副絕世招牌一掛出去，老夫妻的生意當天爆滿，前來光顧者無數(shù)。

關(guān)于王羲之的故事【篇7】

王羲之是1600年前我國晉朝的一位大書法家，被人們譽為“書圣”，紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個墨池，傳說就是當年王羲之洗筆的地方。

王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。

王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個字樣，送去叫人雕刻。刻工發(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。于是人們常用“入木三分”的成語來形容書法筆力強勁，后來用它來比喻對事物見解、議論的深刻。

關(guān)于王羲之的故事【篇8】

公元三百五十三年的一天，蘭亭這兒十分熱鬧，原來是王羲之邀了幾位朋友在這兒聚會，飲酒作詩。這個盛會是很有趣的，朋友們不是坐在酒席桌前，而是在清清的溪水邊，濃濃的樹蔭下。這兒真是美極啦。曲水繞亭，鳥語花香，春風(fēng)拂面，使人神清氣爽。當清澈的泉永載著盛滿美酒的酒杯流到誰的面前，誰就端起來喝一口，可愜意了。幾杯酒下肚，人們就陶醉在酒香美景之中，接著就飽蘸墨筆，吟詩作文，互相傳看，朋友們免不了評點一番，邊吟邊唱。真是歡聲笑語，不絕于耳。王羲之覺得從來沒有這么高興。乘著酒興，他揮筆運氣，洋洋灑灑，寫了一篇記載當時盛況的文章，題目就叫《蘭亭集序》。朋友們看后，一致認為無論從文章的角度，還是從書法的角度看，都是一篇絕妙的藝術(shù)品。對于大家的稱贊，王羲之并不覺得怎么樣，到了第二天，王羲之酒醒之后，再把手書的《蘭亭集序》拿來仔細一看，果然比以前的書法要精彩得多，心中十分得意。他順手抽出筆來，照樣又寫了幾幅，可是無論如何也趕不上第一幅寫得那么好了，只得把它們都撕掉。

關(guān)于王羲之的故事【篇9】

衛(wèi)夫人給王羲之的第三堂書法課是“豎”，就是寫“中”這個字時，中間拉長的一筆。

衛(wèi)夫人把王羲之帶到深山里，從枯老的粗藤中學(xué)習(xí)筆勢的力量。

她教王羲之看“萬歲枯藤”，在登山時攀緣一枝老藤，一根漫長歲月里長成的生命。孩子借著藤的力量，把身體吊上去，借著藤的力量，懸宕在空中。懸宕空中的身體，可以感覺到一枝藤的強韌——拉扯不開的堅硬頑固的力量。

老藤拉不斷，有很頑強、很堅韌的力量，這個記憶變成對書法的領(lǐng)悟?！柏Q”這個線條，要寫到拉不斷，寫到強韌，寫到有彈性，里面會有一股往兩邊發(fā)展出來的張力。

“萬歲枯藤”不再只是自然界的植物，它已成為漢字書法里一根比喻頑強生命的線條。“萬歲枯藤”是向一切看來枯老、卻毫不妥協(xié)的堅強生命的致敬。

王羲之還在幼年，但是衛(wèi)夫人通過“萬歲枯藤”，使他在漫長的生命路途上有了強韌力量的體會，也才有了書法上的進境。

書法的美，一直是與生命相通的。

“高峰墜石”理解了重量與速度。

“千里陣云”學(xué)習(xí)了開闊的胸懷。

“萬歲枯藤”知道了強韌的堅持。

衛(wèi)夫人是書法老師，也是生命的老師。

關(guān)于搞笑故事500字6篇

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，幼兒的教育是循循漸進的過程，不可急于求成，因為很多時候，孩子的成長是不可逆的！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢？你也許需要"關(guān)于搞笑故事500字6篇"這樣的內(nèi)容，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

關(guān)于搞笑故事 篇1

情況不同

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命！”

啟示：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。

關(guān)于搞笑故事 篇2

故事：小俏皮

B乘9得C；C個位與十位相加得D，D乘50得E，E減200得F，F(xiàn)暗示了你的一生，很靈的！

★想當年我也是個癡情的種子，只不過下了場傷心雨，被淹死了

★顯示器上落只蒼蠅，我竟然用鼠標去趕。

★身體怎么補？一天三頓大紅薯；樣子如何酷？三年一條牛仔褲。

★山窮，水復(fù)，咦？無路；

柳暗，花明，呦！一村！

關(guān)于搞笑故事 篇3

幽默故事：搞笑的夫妻之間

整天困惑于其中的成年男女，不妨看看小孩子眼中的愛情和婚姻是怎樣的呢？一組5-10歲的小孩給出了自己的答案?；蛟S答案貌似傻傻的，但是……誰說小朋友就一定不懂事？或許他們看到了你所看不到的。

合適的結(jié)婚年齡是多少歲？

84歲吧。那時候什么也不用做，有好多時間彼此相愛。──朱迪，5歲

等我讀完幼兒園，就得開始考慮為自己找個妻子。──湯米，5歲

兩個人之間的愛情是怎樣發(fā)生的呢？

我聽人說，這和身上的味道有關(guān)。大人們都很喜歡用香水。──簡，9歲

我想大概會被一支箭之類的東西射中吧……應(yīng)該不疼的。──哈倫，8歲

愛上一個人的感覺會是怎么樣的？

會像發(fā)生了雪崩，你得拼命地向前跑，不停地跑。──羅杰，9歲

如果會像學(xué)拼寫那么麻煩，我可不想試。太花時間了。──里奧，7歲

外表重要嗎？

如果你希望一個不是親戚的人愛上你，當然是長得漂亮點好。──珍妮，8歲

外表并不是最重要的。我長得應(yīng)該算不錯了，可是沒聽說過有誰想嫁給我。──加里，7歲

外表是不能持久的。你有多少錢才最重要。──克里斯汀，9歲

為什么戀人們總是手牽手？

是怕戒指掉下來吧。那些東西很貴的。──大衛(wèi)，8歲

愿意戀愛嗎？

我還是很希望和人談戀愛的──只要別是在電視放《阿森一族》的時候。（注：《阿森一族》是美國很受歡迎的動畫片）──安妮塔，6歲

就算你想躲起來，愛情也一定會找到你的。從5歲起，我就常常想藏起來不讓人看見，可是那些女孩老是能找到我。──波比，8歲

要成為一個好的愛人，應(yīng)該有什么條件？

起碼得會簽支票。就算你有好多好多愛，也得付好多帳單。──愛娃，8歲

怎么讓別人愛上你？

告訴她你有好多糖。──阿朗佐，9歲

請她吃飯吧。一定得是她喜歡吃的東西。我自己就很喜歡吃法國菜。──巴特，9歲

怎么判斷在餐廳里吃飯的兩個大人是不是在戀愛？

看看是誰付錢。談戀愛的男人都愿意付錢。──約翰，9歲

戀愛的人總是我盯著你你盯著我，吃的東西都涼了。──布拉德，8歲

戀愛的人準會叫甜品……他們心里準是很甜。──克里斯汀，9歲

當一個人說我愛你的時候，心里想著什么？

她沒準在想：愛是愛，不過最好他能勤點洗澡，至少一天一次。──米歇爾，9歲

人是怎么學(xué)會接吻的呢？

多看點肥皂劇一定有好處。──凱琳，9歲

應(yīng)該在什么時候親吻自己喜歡的人？

除非我有足夠多的錢，買得起結(jié)婚戒指和攝像機，否則我不會去吻一個女孩子。因為女孩子們總是想把結(jié)婚那天錄下來。──吉姆，10歲

我可不想在別人面前這樣做，會很害臊的。不過如果沒有別人看見，我可以考慮親一個好看的男孩……一兩個小時就夠了。──凱麗，9歲

愛情怎樣才能持久？

多花一點時間，不要老是想著上班。──湯姆，7歲

別忘了她的名字……那樣會把事情弄糟的。──羅杰，8歲

接吻的本事很有用。就算你忘了清理垃圾，她也會原諒你的。──蘭迪，8歲

關(guān)于搞笑故事 篇4

《染發(fā)》

今天爸爸在家自己染頭。我就問他：爸，你都快60了還染頭發(fā)干嘛啊，還想勾搭女人去??？

我爸說：“每次我回老家前都把頭發(fā)染黑，那樣你奶奶看見就會以為我還年輕，她也不老了。”

關(guān)心子女，照顧孫輩，但也別忘了在家里的老父母們！

關(guān)于搞笑故事 篇5

《追到》

族中一爺爺輩人，七十多了，竟然在大門外跟幾個五六歲小屁孩坐泥地上打彈珠，還大呼小叫耍賴。被祖奶奶聽到了，拄著拐棍出來就要揍他，他起身就跑。

結(jié)果還是被追上，結(jié)結(jié)實實挨了一棍子，事后他微笑的說：“要不是怕我媽摔倒，她是追不到我的……”

無論多大年紀，媽媽總是那個最溫暖的存在，總是我們花一輩子去呵護關(guān)心的人。

關(guān)于搞笑故事 篇6

《墻下》

一男生高中時沉迷網(wǎng)路，時常半夜翻墻出校上網(wǎng)。一日他照例翻墻，翻到一半即拔足狂奔而歸，面色古怪，問之不語。從此認真讀書，不再上網(wǎng)，學(xué)校盛傳他見鬼了。

后來他考上名校，昔日同學(xué)問及此事，他沉默良久說：那天父親來送生活費，父親舍不得住旅館，在墻下坐了一夜。

擁有了親情，就擁有了努力向上的動力。我們做的一切，都是為了子女，希望所有的子女都能知道父母的辛勞。

關(guān)于小王子和小廚師的故事

阿拉明小王子從來不好好吃飯。小廚師剛走到餐廳門口，就聽見里面?zhèn)鱽怼捌蛊古遗摇钡穆曇?，他推開門一看：原來是小王子在用餐具玩雜技呢！

小王子拿起一把大湯勺當高爾夫球棍，把烤土豆當球一個一個打進湯鍋里。

國王對小廚師說：“瞧這孩子，真叫人頭疼！你能幫幫我嗎？”

“好吧?！毙N師答應(yīng)了。

于是，小廚師把小王子帶到高爾夫球場去打球。小王子揮起球棍——啪，打偏了；又揮起球棍——啪，又偏了。小廚師說：“瞧我的！”他擺了個優(yōu)美的姿勢——啪，球不偏不倚落進了球洞里。

小廚師又把小王子帶到足球場去踢球。小王子對準一只足球踢過去——哎呀，那飛進球門的，竟然是小王子的鞋，而足球還一動不動地躺在地上呢。輪到小廚師了。只見他“咚”的一腳，就把球踢進了球門。

“太棒啦！”小王子對小廚師佩服得不得了，懇求他說：“教教我好嗎？”小廚師為難的說：“我很愿意教你，可是……我還有好多事情要做呢！”

小王子笑了想說：“我先幫你做事，你再教我玩，好不好？”“嗯，這倒不錯?！毙N師點點頭。于是，他們一起進了廚房。

小王子先磨胡蘿卜醬，這用了他不少時間。磨完后，小廚師教他打了一會兒彈子球。

接著，小王子削土豆皮，這也用了不少時間。削完后，小廚師教他打了一會兒高爾夫球。

后來，小王子開始切水果，這又花了他很多時間。切完后，小廚師又教他踢了一會兒足球。

……

眼看就到了吃晚飯的時間。國王、小王子和小廚師一起圍坐在餐桌旁。當湯端上來時，國王說：“我不喜歡吃里面的胡蘿卜?！毙⊥踝玉R上說：“吃下去，磨胡蘿卜醬可花了我好多時間呢！”

烤土豆端上來了，國王說：“我……不太想吃。”小王子馬上說：“吃下去，削土豆皮可花了我好多時間呢！”

水果色拉剛端上來，國王就叫起來：“我討厭……”“吃下去，切這些水果可花了我好多時間呢！”小王子馬上說，然后又回過頭悄悄對小廚師說：“瞧我這老爸，真叫人頭疼！”

故事里的小王子實在是太調(diào)皮了，小寶寶以后可不能學(xué)小王子喲，要不然爸爸媽媽會很頭疼的。這個故事也告訴我們，做人做事都是有方法的，小廚師就是利用小王子貪玩的心理來解決問題的呢！

精選關(guān)于長征小故事500字11篇

人們在工作和生活中經(jīng)常用它來用文字組織思想。在沒有思路的時候，不妨先看看范文。有了范文我們會把文章寫的更有水平，或許你正在想盡辦法收集相關(guān)范文吧！或許"關(guān)于長征小故事"是你正在尋找的內(nèi)容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關(guān)于長征小故事(篇1)

今天，我讀了紅色經(jīng)典系列中《長征的故事》這本書，這本書讓我懂得了一些道理，讓我收集到一些知識，讓我看了后非常感動。

看了書的封面，我就懂得了信念是什么。書的封面有這樣一些字“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火，不是夜空中閃瞬間即逝的流星，而是西西島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發(fā)圖強……”看了這些字，我仿佛重新認識了信念。

在這本書中我喜歡《彭德懷和他的大黑騾子》這篇故事，讓我很感動。彭德懷愛大黑騾子，但更愛戰(zhàn)士所以他只好殺大黑騾子，因為不殺的話戰(zhàn)士們會餓死，表達了彭德懷和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。

這本書讓我懂得了信念是什么，還讓我積累了很多知識。

關(guān)于長征小故事(篇2)

長征時期，發(fā)生了一個又一個動人、感人的故事，我較為了解的一個故事叫《一袋干糧》。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點點滴滴的細節(jié)，小故事卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無私、熱心……小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志；卻知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，她沒有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難；而對傷勢嚴重的傷員們，她大可丟下他們，讓他們自生自滅，可她沒這么做，她細心照料一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。

關(guān)于長征小故事(篇3)

紅軍長征途中的艱辛是非常人所難忍受的，過草地時紅軍戰(zhàn)士沒的干糧就啃樹皮、吃草根，過雪山時，紅軍戰(zhàn)士又冷又餓，加上夾金上海拔4500米，山上空氣稀薄，天氣幻莫測，進到山里，雪花飛舞，紅軍戰(zhàn)士一個個變成雪人，有的同志累了坐下休息，就永遠沒有起來，有的同志走著走著不知怎么倒下就永遠沒有站起來，前面的同志犧牲了，后面的同志繼續(xù)前進，雪山終于被紅軍戰(zhàn)士不折不饒的革命毅力征服了。

我認為，長征精神是中華民族的最高體現(xiàn)。長征故事可歌可泣，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦世所罕見，得是千難萬險壓不倒紅軍戰(zhàn)士，征服一切困難不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境非常優(yōu)越，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?在以后的學(xué)習(xí)中，碰到困難，我們要發(fā)揚長征精神，樹立堅定的信念，以不屈不饒的精神去戰(zhàn)勝和克服困難。我們一定要發(fā)奮圖強，爭取獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，將來報效祖國。

關(guān)于長征小故事(篇4)

還記得毛主席寫的那首氣勢磅礡的詩，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。是啊，整整二萬五千里的長征，紅軍們歷經(jīng)了多少苦難。這二萬五千里的動人篇章。

面對高大的雪山，戰(zhàn)士們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，挖出一條條道路。遇到開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰有想到那大草原蘊藏著沼澤，將戰(zhàn)士們一一沉下。當他們把自己交給黨的時候，自己卻已經(jīng)死亡。

也許，我們在電視和書上也會看到一些動人事情，常常會使人掉下淚珠。

作為小學(xué)生，我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

關(guān)于長征小故事(篇5)

今天我聽爸爸講了紅軍長征的故事，使我了解了什么是長征，中國紅軍為了革命和新中國，不怕犧牲和堅忍不拔的精神深深感動了我。

在長征徒中有好多可歌可泣的故事，最讓我感動是一個小故事叫《一袋干糧》。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴戰(zhàn)友們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞進挎包，劉天佑老奶奶是四川巴州縣人。一九三三年紅軍長征部隊到了她的家鄉(xiāng)，那年她才十七歲。村里人聽說紅軍來了都害怕的跑了，但劉奶奶聽說紅軍是“打土豪、分田地的，不欺負老百姓”，于是她不但沒有跑，而且還參加了紅軍，跟隨紅軍開始了長征。

一九三六年劉奶奶所在的部隊開始過雪山和草地。雪山上風(fēng)雪交加，戰(zhàn)士們身上少衣，肚中沒食，頭疼缺氧。如果一腳踩空，就會滾到山下。雖然喘不過氣來了，但誰也不敢休息，因為一坐下就起不來了。

過草地比爬雪山更艱難。劉奶奶的部隊過草地一共走了十幾天，白天晚上都要行軍，肚子餓了就冷水和著炒面吃，渴了就喝地上的臟水。最可怕的是好多戰(zhàn)士在泥濘的草地里，一個個陷下去，別人看著干著急也沒辦法搶救。

紅軍二萬五千里的長征故事家喻戶曉，戰(zhàn)士們千辛萬苦才取得勝利。例如：在夾金山上發(fā)生的“雪山上的小太陽”這個故事，很感人。夾金山山巒起伏，白雪皚皚?？耧L(fēng)夾著大片雪花翻卷著咆哮凜冽的空氣中，雪山似乎也在顫粟。前進的隊伍有些遲緩了。寒冷、饑餓、稀薄的空氣侵襲著這支堅強的隊伍，許多戰(zhàn)士已經(jīng)在這片神靈都敬畏的土地上永遠閉上了眼睛。突然在這時，風(fēng)雪中傳來一陣充滿活力的歌聲：夾金山高又高，堅持一下勝利了！翻過雪山是晴天，嘿！太陽暖和和，戰(zhàn)士笑呵呵??這充滿活力的歌聲穿過風(fēng)雪，驅(qū)散了戰(zhàn)士們寒冷與疲憊，給前進的隊伍帶來了暖意。大家抬起頭看，哦！原來是穿著紅衣裳的一個小姑娘，她就是被戰(zhàn)士們稱為“小太陽”。這歌聲鼓勵著大家。翻雪山時，同行的大姐怕她凍壞，把身上穿的一件紅毛衣送給了她。這時，她突然看見路上又一名受傷的戰(zhàn)士只是含糊不清地說：“冷，冷??”大家繼續(xù)走著，突然發(fā)現(xiàn)小女孩不見了，戰(zhàn)士在雪地里找到小女孩，而那件紅毛衣在受傷的戰(zhàn)士身上。

關(guān)于長征小故事(篇6)

最近，我讀了一本紅色經(jīng)典之《長征的故事》。這本書記載了毛主席帶領(lǐng)部隊過草地、爬雪山的事，長征中戰(zhàn)士經(jīng)歷的苦難都被這本書記載了下來。

當我讀到第3次過草地，二十次遇險的時候，我感到做一名紅軍是多么的困難，走長征是多么的艱苦。當我讀到另一次在通過被封鎖的危險地段時，對岸敵人在射擊，山上還有“滾石陣”，紅軍部隊必需拉開距離，一陣猛跑才避免被石頭砸中。但就在猛跑中，李國 策槍上的彈夾掉了。當時，他只有一個彈夾，沒了彈夾的槍就沒用了。于是，李國策決心冒著河對岸敵人的槍林彈雨返回去取彈夾。就在這時，敵人的槍響了，李國策頭上的軍帽飛了，他只是低頭猛跑，總算躲過了一劫。從這個片段中，我們可以讀出紅軍長征中歷經(jīng)的千難萬險，每個危險的抵押品就是戰(zhàn)士們的生命，也就是說在長征的路上，戰(zhàn)士們的生命便是這條路的鋪墊，是用戰(zhàn)士們的命做賭注的。

《長征的故事》是專門為青少年勵志而讀的書，我希望大家都來看一看著本書。這本書有許多資料，可以大大充實我們的知識量。這本書要我們報效祖國，緬懷革命先烈贊揚學(xué)習(xí)革命先烈的精神。因為我們美麗而富饒的今天就是他們，偉大的革命先烈創(chuàng)造的，所以一定要讀著本書。

關(guān)于長征小故事(篇7)

今年正值我們偉大的黨建立90周年，根據(jù)學(xué)校的要求，我利用課余時間閱讀了《紅軍長征故事》一書，讀完后，對毛澤東寫的那首氣勢磅礴的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”有了感性的認識。

從1934年10月到1936年10月的整整兩年中，中國工農(nóng)紅軍離開了原來的根據(jù)地，開始了震驚世界的二萬五千里長征。長征中，紅軍破關(guān)奪卡，搶險飛渡，殺退了千萬追兵阻敵，翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無人煙的草原，正如毛澤東同志所說的：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。兩年間，天上每日幾十架飛機偵查轟炸，底下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了數(shù)不盡的艱難險阻，而我們的紅軍戰(zhàn)士靠兩只腿，長驅(qū)二萬余里，縱橫中國十一個省。最后，勝利沖出了敵人的重重包圍，保存了革命力量，取得了戰(zhàn)略性的偉大勝利。

在長征中，紅軍所表現(xiàn)出來的英勇無畏的精神和堅定的`革命理想信念，充分顯示了中國共產(chǎn)黨無比頑強的生命力，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊無堅不摧的強大戰(zhàn)斗力量。在《彭德懷和他的大黑騾子》中，彭德懷這個軍團長面對戰(zhàn)士一個個因饑餓昏倒下去的時候，他心急如焚，為了給戰(zhàn)士充饑，他選擇了自己徒步走出草地，忍痛割愛，殺掉了情同戰(zhàn)友的大黑騾子。

《豐碑》中有這樣一段故事：為了讓一位戰(zhàn)士溫暖些，軍需處長竟把身上厚厚的棉衣讓給了那位戰(zhàn)士，結(jié)果自己凍死在寒冷的雪山上。難道那位軍需處長沒有權(quán)利穿那棉衣嗎?不，他寧愿犧牲自己，也不愿讓戰(zhàn)士們受苦。這就是我們紅軍戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人身先士卒，舍己為人，英勇無畏，勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢?正是有許許多多這樣的共產(chǎn)黨人眾志成城，才鑄就了新中國，成就了我們偉大祖國的輝煌!

二萬五千里長征中紅軍戰(zhàn)士表現(xiàn)出來的勇敢、智慧、友誼、團結(jié)、頑強這些精神將時刻激勵著我們。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，國家的興衰是我們中華兒女每個人的神圣責(zé)任，作為小學(xué)生，我們要時刻以長征精神為動力，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

在學(xué)校我們要把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發(fā)揚下去，我們要學(xué)好每一科知識，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，用科技來強國，我們要沿著先烈們走過的路，繼續(xù)走下去，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓祖國永遠巨人般屹立于世界之林。

關(guān)于長征小故事(篇8)

讀了書中一個個精彩的故事，我久久難忘。

長征中，紅軍斬關(guān)奪隘，搶險飛渡，殺退了千萬追兵阻敵，翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無人煙的草原，正如毛澤東所詞“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”顯示了他們無比頑強的生命力，表現(xiàn)出無堅不摧的戰(zhàn)斗力量。

這是什么支撐力量呢？是一種信念，一種堅定的信念。

走進二十一世紀的年青一代應(yīng)永遠繼承和發(fā)揚這種精神，百折不饒，自強不息，不被任何困難所壓倒。

學(xué)習(xí)上，我們會遇到很多困難，這時候，想想那長征路上十幾歲的小紅軍，這點困難又算得了什么？

在生活和工作中，我們要發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)。遇到困難不退縮，不攀比。

我們不能虛度光陰，只有努力奮斗，才能追求成功。

信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西島上徹夜不熄的明燈。它然你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發(fā)圖強。

關(guān)于長征小故事(篇9)

今天我聽老師講了長征的`故事，還回家上網(wǎng)查了有關(guān)長征的資料，使我了解了什么是長征，中國紅軍為了革命不怕犧牲和堅韌不拔的精神深深地打動了我。

紅軍是一個被稱為天下無敵的隊伍，紅軍是一個能刻服一切困難的隊伍，紅軍是一個不怕犧牲的隊伍，紅軍是一個創(chuàng)造舉世無雙的壯舉：二萬五千里長征的隊伍。

在長征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧食，最后英勇的犧牲了；雪山上，軍需部長為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻凍僵了；沼澤地上，一個士兵快被沼澤吞沒時，旁邊的士兵為了救他自己卻永遠地埋在了沼澤地里……一個個動人的故事里，才知道生命有多么的寶貴啊。爬雪山，過草地，上刀山，下火海。他們都完成了，因為他們只有一個目標：新中國。

長征途中，紅軍歷經(jīng)艱難困苦，而我們現(xiàn)在，過著衣食無憂的生活：吃東西挑三揀四，這個要吃，那個不愛吃，還怕苦怕累，怕臟怕受委屈，在家里就像個小皇帝，衣來伸手，飯來張口的。和紅軍一對比，真是慚愧極了。

我們今天是祖國的希望，明天將是祖國的棟梁。紅軍的事跡將不斷地激勵著我，要刻苦學(xué)習(xí)，努力向上。長大成為一個合格的接班人。

關(guān)于長征小故事(篇10)

我讀過許多關(guān)于長征的文章。每一篇文章都深深的打動著我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的魚鉤》的課文，這篇課文是一位紅軍回憶他的老班長為了讓他和另外兩個病號順利走出草原，而最終犧牲了自己的生命的故事。

文中的老班長為了讓三個病號順利的走出草原，不斷的為他們增加營養(yǎng)。為了讓他們補充更多的營養(yǎng)，老班長把用來縫衣服的針燒紅了，做成了釣魚的魚鉤。為了找到魚餌，老班長不知翻了多少草皮，老班長的眼睛也漸漸的開始模糊了，但是他還是堅持給三個病號做魚湯喝。有時老班長等了半夜也釣不到一條魚。而每次煮的魚湯老班長一口也不喝。就這樣老班長和病號們一天天消瘦下去，而老班長卻不斷的鼓舞著病號們要走出草原。直到他在去世前還不肯喝下病號們?yōu)樗蟮聂~湯

老班長最終還是沒能和病號們一起走出草原。但是他那為別人著想的精神還一直活在我們的心中!

關(guān)于長征小故事(篇11)

最近我讀了一本書，它就是《長征的故事》，讀了這本書后我感觸很深。被一種叫做長征的精神深深的感動。

在艱苦卓絕的長征途中，一幕幕可歌可泣的故事深深的打動著我：惡劣的環(huán)境，幾乎是沒有生命跡象的雪山，危險重重的草地上，一群奇跡般的生命在荒無人煙的路上行走，踉踉蹌蹌的腳步支撐著饑餓生病受傷的身體，心中卻有個堅定的目標：向北!會師!他們中有十來歲的小紅軍把馬和糧食讓給將軍，最后英勇的犧牲了;有軍需部長為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻凍僵了;有士兵為救掉進沼澤戰(zhàn)友自己卻永遠的埋在了沼澤地里 …… 一個個動人的故事里，長征途中，紅軍歷盡千辛萬苦，而現(xiàn)在的我們心中總覺得父母長輩必須要聽我的，心中總想著索取，很少想到怎樣回報!吃東西挑三揀四，這個要吃，那個不愛吃，在家里像個小皇上，和馬背上的小紅軍比一比真是慚愧極了。

我們是祖國的希望，是祖國的明天，我們一定要繼承和發(fā)揚紅軍精神，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)我們可愛偉大的祖國!

關(guān)于烏鴉喝水的故事500字

現(xiàn)在很多人都習(xí)慣用文字編輯軟件來做文檔內(nèi)容，范文運用的場合越來越廣泛了。掌握文章的寫作套路是一種聰明的做法，所以我們?nèi)绾文軐懗龇段牡乃侥?？也許"關(guān)于烏鴉喝水的故事"就是你要找的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關(guān)于烏鴉喝水的故事(篇1)

睡前故事：城市版烏鴉喝水

烈日炎炎的午后，小烏鴉盤旋在城市的上空，嗓子渴得都快冒煙了！它四處望了望，陽光如此強烈，城市的花園以及綠化帶都沒有打開水管澆花草，去哪里找水去呢？小烏鴉在低空徘徊了幾周，飛到了一個公園里，

綠樹下，也許能找到游人喝剩下的水！

小烏鴉想著，竟然真的發(fā)現(xiàn)了半瓶沒喝完的水，小烏鴉把嘴伸進去就想喝，可是當?shù)囊宦?，烏鴉的嘴巴被卡著了，瓶口太小了，它的嘴巴喝不到水，怎么辦呢？小烏鴉想起媽媽講過，是媽媽的外婆的婆婆，總之是是烏鴉中的智者，用石子填進瓶子里喝到水的故事，每次小烏鴉的媽媽講的時候，小烏鴉都覺得故事很老套，對此嗤之以鼻，今天小烏鴉想起了這個故事，我也填點石頭試試吧！可是大城市的街道都是柏油馬路，即使是城市的公園，路之外的也就是能長花草的泥土，上哪去找石頭呢？小烏鴉著急地四處張望著，忽然，想起來了小朋友喝飲料常常用吸管，我也試試，說不定還能解燃眉之急呢？

小烏鴉真的找到了一根比較長些的吸管插在瓶里，用嘴一吸，終于喝道水了！

關(guān)于烏鴉喝水的故事(篇2)

烏鴉喝水：益智故事

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水?？墒瞧孔永锼欢?，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？

烏鴉看見旁邊有許多小石子。想出辦法來了。

烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

關(guān)于烏鴉喝水的故事(篇3)

《烏鴉喝水》新傳-童話故事作文

自從丑陋的烏鴉用嘴叼著小石頭放到杯中而喝到水后，被眾鳥夸贊?，F(xiàn)在已經(jīng)趾高氣揚，任何人的意見都聽不進去了。

有一天，烏鴉獨自一人到外地旅游,在途中十分口渴,就在空中飛來飛去，尋找著水源。忽然發(fā)現(xiàn)了一個和上次相似的瓶子，瓶子里面裝著不多的水，但是，瓶口多了一根吸管并且瓶子大了許多。烏鴉心想：我這次也同上次一樣，把石頭叼入瓶中，不又能被眾鳥夸贊了嗎？想著想著，烏鴉立即動身，開始往瓶子里添入小石子。

這時麻雀飛了過來，說：烏鴉先生，您可以不再像從前一樣把石頭叼入瓶中來喝水；用旁邊的吸管來喝水也可以。烏鴉不屑一顧地說：小麻雀，什么都不知道還來教我！麻雀滿臉無奈的飛走了。過了一會兒燕子飛了過來，對烏鴉說：我的朋友，您可以把瓶子推倒，喝流出來的清水。烏鴉滿臉怒氣地說：叫什么叫，你喝不到水還要我把水倒掉！燕子只好飛走了。百靈鳥領(lǐng)著她的孩子飛了過來，告訴烏鴉：烏鴉先生，前面有湖水，您可以到前面去喝水。烏鴉這次連回答都不回答，還用敵視的眼光瞪了百靈鳥一眼。

數(shù)天后，《森林日報》發(fā)布了一則新聞：烏鴉因過度勞累而嚴重失水，最終死亡了，地點位于在湖水旁邊。

這個故事是說：時代在進步，不要墨守成規(guī)。聽取他人意見，往往效果會更好！

關(guān)于烏鴉喝水的故事(篇4)

烏鴉喝水故事新編

自從老烏鴉通過用石子喝水出名之后，竟然驕傲自大了起來，而且也再也不學(xué)習(xí)了，那么后來它會遇到一些什么困難呢?趕緊讓我們一起來看看故事內(nèi)容吧。

自從老烏鴉喝水之后，它的名聲真是聞名于世，森林里許多小動物都來拜訪老烏鴉，老烏鴉得意極了。所以它決定不求學(xué)了，但它的孫子小烏鴉仍然在努力奮斗學(xué)習(xí)，它的博學(xué)已經(jīng)遠遠超過老烏鴉的成就了。

一天，老烏鴉和小烏鴉去親戚家拜訪，要經(jīng)過一片沙漠，在路上了，老烏鴉和小烏鴉都口干舌燥，終于看見了就命稻草——一個三十厘米的瓶子里有十厘米的水，里面還有三十五厘米的吸管，旁邊還有一堆小石子。

小烏鴉拿起吸管開始喝水，卻被老烏鴉一把奪走，便說到：“你個傻子，不知道我的名聲怎么得來的嗎?”老烏鴉叼起石子一顆一顆往瓶子里面送。

旁邊的老駱駝看見了，嘲笑到：“吸管都不會用，還不如你的孫子呢!”老烏鴉慚愧地低下頭。

這件事發(fā)生后，老烏鴉也知道了自己的錯誤，也認真學(xué)習(xí)起來了。

烏鴉喝水故事新編點評

故事里的老烏鴉因為一直驕傲自大，所以從來不學(xué)習(xí)，后來在面對新的問題的時候，竟然還不知道用吸管去喝水呢。這個故事告訴我們，不管是什么年紀，都不能停止學(xué)習(xí)新的事物哦。

關(guān)于烏鴉喝水的故事(篇5)

烏鴉喝水的故事新編250字

自從上次烏鴉成功的用石子喝到了瓶子里的水之后，就顯得洋洋得意了，后來烏鴉遇到了一個猴子，那么猴子是怎么應(yīng)對的呢?一起來看看故事內(nèi)容吧。

自從烏鴉喝到瓶子里的水之后，烏鴉就非常驕傲。

有一次無意間遇到了猴子，猴子對烏鴉說：“你能喝到井水嗎?”“當然能，用老辦法不就行了。”烏鴉得意的說。

猴子說：“你用老辦法行不通!”說完它就用木桶打了一桶水走了。

烏鴉心里非常氣憤，它轉(zhuǎn)過身對猴子說：“你等著瞧!”說完，烏鴉把石子一顆接著一顆扔到井里，可是好長時間過后，都沒有看到水溢出來，烏鴉沮喪極了，他想不明白為什么會這樣?

其實井和瓶子是不一樣的，不能總用同一種方法，所以烏鴉才會失敗。

烏鴉喝水的故事新編250字點評

故事里的烏鴉因為太驕傲了，所以一直不知道學(xué)習(xí)，當然也不會舉一反三啦，面對猴子的提問，烏鴉一點都沒有辦法。這個故事告訴我們，生活中應(yīng)該要經(jīng)常的學(xué)習(xí)，不要目光太短淺。

關(guān)于烏鴉喝水的故事(篇6)

自從烏鴉投石喝水的方法火了之后，每只烏鴉喝水都用石頭。

但是，有一只叫小烏的烏鴉卻很疑惑，它想：難道只有用石頭才能喝到水嗎？于是，它決定打破這個奇怪的理論。

一天，小烏獨自出游。飛久了，小烏感到很渴。所以，小烏落到了一片草地上，四處尋找水瓶。終于，它看見了半瓶水。小烏朝四周看了看，又看到了一個塑料盒子。因為塑料盒子有些遠，所以小烏用爪子抓起塑料盒子，費了好大力氣才把它推到了水瓶旁邊。然后，它使勁推倒了水瓶，水瓶里的水正好流進了塑料盒里。就這樣，小烏成功地喝到了水，它覺得這水真甜??！

后來，小烏把這個方法告訴了別的烏鴉。烏鴉們都很敬佩小烏，紛紛說道：“原來除了用石頭，還有別的辦法可以喝到水啊！”

這個故事告訴我們，解決困難時，辦法不是只有一個。只要你善于開動腦筋，一定還有別的辦法等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

關(guān)于烏鴉喝水的故事(篇7)

自從烏鴉動腦筋喝水后，這件事就傳開了，森林里的動物都來拜訪它。老烏鴉在大家面前炫耀，說：“我是森林里最聰明的烏鴉?！?/p>

從此，它放棄了學(xué)習(xí)，整天只知道嬉戲玩耍。外面世界的變化，它一點兒都不知道。

一天，老烏鴉帶兒子去野外游玩，那里風(fēng)景優(yōu)美。兒子情不自禁地朗誦起來：“春天到了，萬物復(fù)蘇，花兒爭先恐后地開放?！崩蠟貘f聽了，覺得只有三歲的兒子學(xué)習(xí)又有了長進，心里很開心。走了好一會兒，它們兩個都覺得口干舌燥，正當它們口渴難耐時，小烏鴉忽然看見一個瓶子，瓶子里有水，可惜只有半瓶。兒子連忙從旅游包里找出吸管，它叼起吸管剛想喝水，老烏鴉飛過來一把就把吸管扔了，說：“你這是在壞我的名聲，應(yīng)該這樣喝。”老烏鴉把石頭一顆一顆地放進瓶里，老烏鴉邊示范邊自豪地說：“當年，這一方法還被人寫進書里呢！”老烏鴉叼了好一會兒時間，總算喝到了一點。

這件事被小兔子看見了，就在森林里宣傳老烏鴉連吸管也不會用！大家嘲笑它跟不上時代，真笨，連自己的兒子都不如。

老烏鴉聽后覺得很納悶，用吸管一試，果真既實用又省力。它后悔自己太驕傲了，決定以后也要好好學(xué)習(xí)了。

關(guān)于烏鴉喝水的故事(篇8)

一個干旱炎熱的夏天，一只口渴的烏鴉找不到水喝，烏鴉飛來飛去，已經(jīng)累得精疲力盡了。

烏鴉突然發(fā)現(xiàn)地面上有一口井，他興奮地朝井邊飛去，烏鴉心想：終于找到水喝了!可是，井里一滴水也沒有，這時，烏鴉發(fā)現(xiàn)井邊有一個瓶子，烏鴉高興極了，心想：我可以從瓶里弄到水喝了!可是，瓶子里水很少，瓶口又很小，烏鴉把嘴伸進瓶口試了試，根本喝不到水，烏鴉想把水瓶撞到，他撞了幾下，水瓶動也沒動，眼看著瓶里的水喝不到嘴，烏鴉又氣又急，烏鴉摟住水瓶，用力地搖晃，水瓶仍然沒動，烏鴉用頭使勁頂，水瓶還是不動，哎!烏鴉覺的自己太笨了，又渴又累的烏鴉失望地坐在地上，這是，烏鴉看到地上有許多石子，忽然想起了一個好主意，烏鴉用嘴叼起石子，投進水瓶里，烏鴉投了一些石子，瓶子里的水位開始上升了，烏鴉不停地往瓶子里投石子，瓶子里的水位越升越高，烏鴉越投越起勁，眼看就要喝水了，瓶子里的水已經(jīng)升到了瓶口，烏鴉終于喝到水了，烏鴉喝足了水，快樂地飛走了。