小學工作總結1000字精選

隨著時間的推移，這一階段的工作暫時告一段落，我們準備迎來新的工作階段，回顧歸納自己工作中的問題，工作總結是判斷目標是否實現(xiàn)的憑據(jù)。寫工作總結時需要包括哪些方面呢？為此，欄目小編特意呈上“小學工作總結 ”，供您參考，并請收藏本頁！

小學工作總結 篇1

一學期即將過去，在這一學期我承擔本校三年級和四年級四二、四三、四四班的體育教學工作，這學期中，我再次深刻體會到了一名體育教師的艱辛和快樂，并把自己的激情傾注于我所鐘愛的體育事業(yè)和每個學生身上，現(xiàn)就本學年的情況作簡要的總結。

一、思想認識：

在本學年里，作為一名年輕的教師，力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立良好的形象。積極參加學校組織的各項活動，一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內的各項工作。

二、教學工作：

1、在教育教學過程中，真誠公平對待每一個學生，不體罰學生，能耐心做學生工作，讓他們發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質；

2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生形成正確動作；

3、在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的兩操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活；

4、通過體育課的鍛煉，使那些后進生消除自卑心理，感受到班級的溫暖，讓他們在學習過程中樹立良好的自尊心，并使他們在德智體等方面全面發(fā)展。

三、教學科研方面：

在體育課上，我突出了使用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。對待學生方面，既要求他們嚴格注重素質培養(yǎng)，又提高他們的自信心，同時還培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

四、主要成績：

在這學期中，我認真對待領導安排的各項活動。首先讓學生積極參與到“陽光體育運動”中來，在課堂上，我把“足球進校園”的活動深入其中，讓每個學生學會足球運動的基本技巧；其次在這學期的家長會，足球操“足球寶貝”不但讓學生學會了基本體操動作，還在表演中博得了家長的一致好評；最后，在學?！扒锛具\動會”中，認真安排，積極組織，讓全體師生都參與到體育鍛煉中來。

五、存在不足

我在教學工作中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，我覺得我的教學設計能力還有待提高，有很多不足之處等待我去改進；其次，可能是我比較年輕氣盛，在處理教學中的事情有很多急躁之處，還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，我會改善自己的不足，越做越好，并將以更高的熱情投入到教育教學中去。

小學工作總結 篇2

一年來，園區(qū)根據(jù)上級部署組織開展專項整治工作，有的放矢。在對春節(jié)、五一、國慶、元旦等節(jié)日由領導親自帶隊，組織有關人員對企業(yè)、工地進行消防、安全生產(chǎn)檢查的同時，還開展了“安全生產(chǎn)月”、“119消防活動日”、“三合一檢查”等主題明確的檢查活動。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)不安全因素，立即提出書面限期整改、反饋。對個別整改不合規(guī)定的企業(yè)，堅決停工整改。

3月份，園區(qū)組織基層企業(yè)人員，邀請市消防支隊專職人員來園區(qū)進行專題講座，讓企業(yè)員工認識消防的重要性，園區(qū)員工以“試卷”形式參加考試;9月份，利用消防器材藥材即將過期的有利機會，主動請示領導，組織了有50多人參加的消防演習，通過現(xiàn)場演練、真材教學、大大提高了學員們對消防器材的使用能力和自救能力，受到企業(yè)業(yè)主們的好評。

對管委會機關大樓的消防安全工作也提到議事日程。雖大樓水、電線路當年都基本按市消防支隊規(guī)定安裝，但經(jīng)過了5年多的使用，難免會出現(xiàn)問題。園區(qū)組織專業(yè)有關人員進行經(jīng)常性地檢查，以確保大樓的消火栓、水泵、器材等消防器材能夠正常使用，以備萬一之需。

在下企業(yè)、工地檢查，配合上級有關部門進行檢查時，發(fā)現(xiàn)的問題。凡有存在一些安全隱患，及時提出整改，并及時總結報有關部門，做到常抓不懈。

小學工作總結 篇3

第一天的見習下來，雖然沒聽一節(jié)課，可是感觸良多：當一位小學教師真的很不容易。就在課間，當我們要向學生們自我的時候，學生們根本安靜不下來，就算我再大聲地喊“安靜”都無濟于事，直到班主任來了他們才安靜下來，看來我們的功力真的遠遠的不夠。還有就是葉琳老師對班級的建設，她給我們看了班刊，班級調研成果冊等讀物，并讓我們參與進來。她讓我們每人制作一個小盒子，用以收集快樂或者裝入醫(yī)用小物品等，每兩人一組輪流管理班級一天，還有就是每人帶一位學困生，在這兩周時間要好好教導他們，再有對班級郵箱里的文章進行分類整理，她還交給我們兩節(jié)班會課讓我們自己組織上。她的理念是我小學時未見過的，十分先進，我也很佩服她。

作為一個小學教師，不僅要做好教學工作，也要積極參與學校的建設，這也是一項大工程。在幫助學生的過程中，我了解到了學生的能力有限，我們應當運用一些巧妙的方法讓他們記住知識，而不是死記硬背。

對于低年級的學生，以我們的功力根本管不住，只能板起一張臉來管，用生硬的語氣，極大的嗓門來勉強讓他們安靜下來。但是對于高年級的學生，我們不用怎樣兇神惡煞地去管理，因為他們已經(jīng)有了一定的自制力。只需在他們開始發(fā)出較吵鬧的聲音時，提醒一句“安靜”便可。

小學工作總結 篇4

自從10月20日來到第四小學，我們開始了我們的教育實習生活。這兩個多月以來無論是從教育經(jīng)驗、教學方法、口頭表達能力、人際交往還是生活方面我們都有了很大的收獲。

首先，在生活方面，我們食宿都在學校里，自己買菜做飯吃。從前在家里不是經(jīng)常下廚，在這里天天要自己做飯。這給了我們很大的鍛煉，既鍛煉了自己的生活自理能力，又因為更自立了所以更自信了。出來實習各方面條件不比在學校，無論是學習條件方面，生活圈還是生活環(huán)境方面對我們而言都是比較大的挑戰(zhàn)。在這段日子里，我們克服了工作的壓力、無聊的生活、寒冷的氣候等等，覺得在這一段日子的歷練中成長了很多，在性格方面也堅強了很多。

生活只是這次出來實習的一個側面，真正從中收獲的是教育工作中的種種。初來這里，面對一群稚嫩的孩子，面對從未接觸過的小學教育工作，我們起初難以下手。不知道該如何管理初入小學的孩子，不清楚他們的知識水平，不了解在進行具體教學過程中的側重點。最最困惑的是，不清楚一年級這個年齡段的學生的接受能力，所以摸不清該以怎樣的一種方式去傳授知識才能便于他們理解。

下面就列點談談我們在這段時間里，教學方面帶給我們的收獲：

1、表達能力和應變能力的鍛煉

表達能力和應變能力都是在課堂上不斷地鍛煉出來的。

起初，難免會因為緊張和自己的不純熟而不能完善地表達，課堂上總會遇到一些突如其來的問題讓我們失措。但是，時間一長，慢慢地也就不緊張了，上課更加自如了，表達也更加完善了，能更好地把自己的思想傳達給孩子們了。對于孩子們在課堂上提出來的古怪問題也逐漸能自如應對了。這不僅僅讓我們在學校的教學工作中得到了很大的進步，在以后的學習生活中同樣也會因為這些方面能力的提高而受益匪淺的。

2、管理能力和人際交往的鍛煉

在這段實習期間，除了擔任語文老師以外，我們還在指導老師的指導監(jiān)督下兼任了班級的班主任。擔任小學一年級的班主任，操心生活、操心安全是我們首先要考慮的。在這一段期間雖然操了不少心，但對于我們自己也是一個鍛煉，讓我們更加懂得了安全問題是個重中之重的問題。也讓我們變得更加細心、更加有耐心了。

班主任在班級里是一個核心的力量，尤其是在低年級。構建一個好的班集體，對學生的學習和成長都是至關重要的。所以，無論是要構建一個優(yōu)秀的班集體還是營造良好的學習氛圍，都是班主任的職責所在。我們本著學習的態(tài)度，請教了很多老師，盡自己最大的力量去培養(yǎng)孩子們的學習習慣，及時與任課老師聯(lián)系，了解學生的動向。并積極與家長聯(lián)系，了解并反應孩子的近況，希望能使他們在家庭、學校兩個主要的生活環(huán)境里更快更好的成長?！?11642.COM 優(yōu)美句子網(wǎng)】

在這一方面，我們不僅漸漸懂得了與學生們的相處之道，深入了解了每個學生的基本情況，這有助于我們在教學過程中因人而異更有針對性地去指導。另一方面，也讓我們在與他們的接觸中磨礪的更加有耐心、有愛心了。在面對這群天真無邪的孩子的時候，一位老師，不僅要在知識傳授方面給予他們最大最好的容量，還應該在平時的教育和相處中，借助我們的愛心、耐心，身體力行地教導他們做人、做事。也讓他們能在感受老師溫暖的時候，更懂得尊重別人，并努力做好自己！

除此之外，我們作為實習生，在教育別人的同時，也是一個不斷學習的過程，在此期間，非常感謝各位老師的指導和幫助，使我們能在摸索的過程中進步得更快。我們也得到了很多老師的肯定和鼓勵，這給我們帶來了很大的慰藉和信心。因此，在學校里，和其他老師的交往讓我們更加懂得了教育工作的艱辛和這份工作的偉大，也為我們即將走上社會在人際交往上得到了或多或少的鍛煉。

3、知識的完善

常言道,教育別人的同時也是在教育自己。老師只是學生前進道路上的引路人。尤其是課改以后新的教育思想的指導，我們應該擺正自己是領路人的位置。

一方面，雖然面對的是一年級的孩子，但是他們身上同樣有很多值得我們去學習的地方。在他們身上，我們看到了人性最純真、最善良的一面。在這兩個多月，他們給了我們很多的感動，也讓我們在這一次次感動中更加警醒自己。

另一方面，在教學的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己身上仍有疏漏，所以在不斷的充電、不斷地完善，這一過程中帶給我們的是大學里無法補充到的知識。在一年級的語文教學中，在教學生的同時我們也為自己的基礎水平打下了更加扎實的根基。讓我們能有機會停下腳步，來返回到小學階段去查缺補漏。

最后呢，我們在這里把大學課堂上的很多理論付諸了實踐，真正在自己體會以后深刻地認識了《教育心理學》、《師范生技能》、《教育學》中的諸多理論，在自我意識里也有了很多自己的思想和認知。

4、更加了解了現(xiàn)代教育

從我們小學畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有十年之久了?，F(xiàn)如今能有機會作為一個老師深入到小學校園中來，我們感受到了很多在我們那個階段所無法感受的東西，例如，在硬件條件上，學校里有了校訊通，辦公室電腦的配置，更加便于老師與家長的溝通，校訊通還可以用來發(fā)作業(yè)給每一位家長，讓每一位家長能更好的督促孩子完成家庭作業(yè)。這就在雙方面加強了對學生的管理。

在教育中，課本比以前更具有現(xiàn)代化的教育意義，老師們的教育思想也在與時俱進從而不斷完善自己的角色。

尤其是我們所在的四小，正在省教育廳的號召下努力打造成為現(xiàn)代教育示范學校。在全校的動員大會和專項培訓會上，我們更加了解了現(xiàn)代教育的大概走向和教育工作者的艱辛和付出。

5、學校領導的關懷

自從來到四小，一直都生活在各位領導和老師的關懷之下。他們不僅在生活上給我們提供了很多幫助，還經(jīng)常問寒問暖，擔心我們適應不了。另外，學校給了我們很多鍛煉的機會，讓我們同正式老師一起享有聽課、評課、開例會、培訓會的權利，放手讓我們充分調動自己的主觀能動性去管理班級、鍛煉自己。這些無疑是我們在這里學習的強大后盾。

在這里，我們衷心感謝各位領導和教師的關懷和幫助，使我們最充分的在這個平臺上展現(xiàn)了自己，鍛煉了能力，收獲了成長。

小結：

在這兩個多月的實習生活中，我們在前面更多地談到了成長和收獲。但是，我們清醒地認識到無論是在教學方面還是在管理學生方面我們都仍存在一些問題和不足，和很多老師仍然因為經(jīng)驗的問題存在很大的差距。我們希望本著這次在實習過程中學到的一些精神和品質，在以后的學習工作中進一步完善自我，加強鍛煉！

小學工作總結 篇5

開學初，根據(jù)豐南區(qū)教育局的決定，關于在各中小學校進行安全檢查的通知精神，我校及時進行了安全檢查，根據(jù)近期自查情況，現(xiàn)總結如下：

一、學校安全責任制落實情況。

每學期剛開學，學校就成立安全工作領導小組，分工明確，各安全項目責任到人，層層落實。課堂、路上、家庭安全責任明確，班級制定安全公約，細化安全制度。還要求老師每周班會前寫好安全教案，學生記好安全記錄，安全天天講、周周檢查。校舍值班安全責任落實，值班教師負責當日的校舍財產(chǎn)安全，填寫安全值班記錄，交班手續(xù)齊全，交班交責任。

二、校舍安全情況。

校園內各室的電線、開關、插座、燈管、電扇等電器請專業(yè)人員已進行了全面的檢查，有問題的已及時更換；破損的玻璃、欄桿的高度，屋頂?shù)臐B漏等也進行了全面的排查。男廁所北墻體坍塌，相關教師已進行維修和加固。要整改的已進行整改，要加固的也進行了加固。

三、消防安全情況。

學校制定消防安全預案，微機室、實驗室、遠程教育室都消防設施，已根據(jù)教育局的相關規(guī)定落實了對消防設施的管理。對老師、學生進行自救教育以及消防設施使用訓練。

四、道路交通安全。

學校內部甬道設有交通標示線，車輛、學生進出校園和校內行進、停放均要遵守交通規(guī)則；校園東臨大李線，道路明，車輛多，在離校園不遠的南北兩側各設有交通標志牌，以防學生上下學出現(xiàn)意外。

五、安全教育

對學生的安全教育，班主任老師周會講，天天講，學校定期舉行安全知識講座，保證教育落實到位。學生課間、課堂、活動管理制度齊備，實效性強。教師責任明確，學生安全保障措施有力。學校能根據(jù)不同的情況、不同的季節(jié)及時進行安全教育，嚴格落實責任，強化措施。同時，根據(jù)學校的本學期安排，今后我校將陸續(xù)開展火場逃生、地震避險等相關安全演練。

六、用電安全。

微機室、遠程教育室及各教室用電設施完善，管理和使用專人負責，使用嚴格，安全設施有保障。

七、校園周邊環(huán)境治理情況。

校園周邊無影響教學秩序和影響學生身心健康或生命安全的各類隱患。學校與大新莊派出所聯(lián)系密切，新建大李線，道路平坦，便于學校報警以應對意外事件的發(fā)生。

八、門禁管理

嚴格實行門禁管理制度，學校設有警衛(wèi)室，門衛(wèi)2人均有服裝，簡單防護器械。門衛(wèi)著裝上崗，實行嚴格的來客登記制度。杜絕不法分子侵入學校。

今后，學校將把安全問題放在首位，常抓不懈，并開展形式多樣的安全活動，進一步增強活動的針對性、知識性、趣味性和吸引力，以活動促工作、以活動促安全，形成向心力，強化安全意識，促進各項防范措施和安全責任的落實，總結前期經(jīng)驗的基礎上，進一步完善形式、豐富內容、增強實效、立足創(chuàng)新，確保師生安全。

小學工作總結 篇6

木蘭拳是我們xx小學的武術特色項目，學校推廣木蘭拳活動已經(jīng)有11個年頭了。通過多年的實踐訓練，我們欣喜地看到習拳能促進學生身體健康成長，提高學生身體素質，培養(yǎng)獨特的氣質。在一招一式的練習中，增強了學生對木蘭拳運動的興趣，豐富學生課余文化生活，帶動學校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。今年，主要從以下方面開展木蘭拳工作：

一、同心協(xié)力，領導重視

木蘭拳是我校的亮點工作，更是重點工作。我校領導班子高度重視，成立了由陸鳳娟校長任組長，德育處具體負責，各條線、音樂組、體育組分工合作的武術工作領導小組。學校聘請了太倉市武術隊吳強校長、吳健榮老師、木蘭拳協(xié)會周蘇娟老師等為校外輔導員，協(xié)助指導師生木蘭拳的訓練和比賽。每學期的木蘭拳訓練都納入學校工作計劃，并且與興趣組活動、大課間活動、體育課緊密聯(lián)系，制訂了一套切實可行的方案，創(chuàng)造性地運用教材，設計教法，確立學生的主體地位，關注學生的發(fā)展，構建具有鮮明特色的個性化教學模式，在競技場與課堂這個舞臺上展示學生的風采，煥發(fā)出生命的活力。

二、宣傳教育，擴大影響

木蘭拳是學校的特色項目，學校十分重視氛圍的營造。在學校顯著位置拉起宣傳橫幅，做了宣傳旗幟，開辟了木蘭拳的宣傳專欄，對外介紹木蘭拳的特點、活動花絮、學校取得的成績，讓更多的人來了解木蘭拳。在班級里定期布置木蘭拳的板報，把班級里開展的木蘭拳活動，先進個人事跡等上墻，激發(fā)學生練拳的積極性。校園網(wǎng)站開設了木蘭拳專欄，有特色介紹、計劃總結、活動花絮、成果榮譽四個板塊。學校有專人負責網(wǎng)站的維護，隨時發(fā)布木蘭拳活動開展的最新情況，不斷擴大社會影響，營造良好的聲譽。學校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板，放在學校門口，供師生和家長觀看，讓更多的人了解木蘭拳活動開展情況。

家長會上，播放學生參加的各類武術比賽視頻，讓家長親自感受比賽的場面，看到孩子們的精彩表演，更好的配合學校開展武術教學活動。

三、加強訓練，全面鋪開。

為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調發(fā)展，學校在國家課程體育課中增設木蘭拳的教學內容。木蘭拳教學與體育課教學兩者相互聯(lián)系，相互補充。每周的大課間活動，安排做兩次木蘭操，不斷復習鞏固木蘭拳法。

其次在校本課程的規(guī)劃中，我們把木蘭拳納入其中，開設了專門的木蘭拳興趣組。興趣組教授的內容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外，本學期還自編了木蘭滾燈，增加了木蘭器械劍、扇項目，充實了興趣組學習內容。木蘭拳興趣組重在細節(jié)上深挖，每個動作要做標準，做到位，并學會自己跟隨音樂練習。高年級的學生主要打出木蘭拳的神韻，把眼神、動作、音樂等融合為一個整體，爭取參加各類武術比賽，為學校再添光彩和榮譽。

再次結合太倉市開展武術操推廣工作，利用體育課、大課間活動課等時間，進行集體教授和分組練習的模式。第一學期的大課間活動，主要是全體師生跟著體育老師一起學習武術操。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎上，進行分班和年級組練習。學校還舉行了武術操的比賽，教師帶頭展示，學生按班級進行比賽，期中三、四、五年級表現(xiàn)尤為突出，也為全市小學武術操比賽奠定了良好的基礎。

四、活動成果

我校的學生憑借扎實的基本功，刻苦的訓練，在各類武術比賽中都取得了優(yōu)異的成績。20xx年5月26日，孩子們參加了太倉“通力杯”江浙滬木蘭拳邀請賽。開幕式上，孩子們精神飽滿地帶領各個代表隊入場，同時為來賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》，作品用歡快的民樂、喜悅的心情，以拳、滾燈、扇的身法套路為主題動作，演繹出了木蘭娃用燈戲獅，和獅共學拳的情景，得到了專家領導們的好評。接著在拳法、器械等比賽中，孩子們扎實地功底，漂亮地身姿， 贏得了觀眾席上的掌聲，最后團體木蘭拳捧得一等獎，團體木蘭扇捧得二等獎。

20xx年7月，中國中學生武術錦標賽暨全國小學生夏令營，xx小學木蘭在開幕式上進行了展示。

20xx年8月21日，xx小學的木蘭拳社團應邀參加太倉市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)《天鏡湖之夏》的文藝專場演出。孩子們在歡快有趣的音樂聲中，展示著舞蹈《燦爛花季》，她們時而活潑可愛、時而奔放有力、時而朝氣蓬勃，贏得了廣大市民的熱烈掌聲。

20xx年10月28日，太倉市武術展示賽中，團體獲二等獎，個人木蘭拳，xx獲得一等獎，xx獲得二等獎。個人器械，翁雨寒獲得一等獎，xx獲得二等獎xxxx獲得三等獎。

今后的工作中，學校將不斷拓展提升，讓每個孩子享受武術帶來的健康與快樂！

小學工作總結 篇7

在科技飛速發(fā)展的今天，要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質和完善的人格。自信是一個人成才素質中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天，作為人類靈魂的工程師—教師如何去關愛學生，讓自信扎根于學生的心靈，尤其顯得十分的重要。

一、主要工作要點：

通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。加強學校心理健康教育隊伍建設。學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線。

1、堅持以人為本，根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

3、提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。

4、立足實際、創(chuàng)造條件，努力開展好學校的心理健康教育工作。將心理健康教育滲透在班主任工作中，不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。

二、工作措施和成果：

1、探索多渠道的學校心理健康教育的模式

（1）團體輔導

利用健康課，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。班主任結合本班的實際進行心理健康教育。

（2）個案教育

班主任、任課老師、兼專職心理健康老師通過日常行為的觀察和學生的自述，了解學生的心理狀況，通過“知心姐姐信箱”幫助個別學生解決日常生活中的心理問題。

（3）指導家庭進行心理健康教育

小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

（4）指導小學生進行自我心理健康教育重視指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：

（1）學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節(jié)放松。

（2）與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學?？梢哉依蠋?、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。

2、具體體現(xiàn)

①提高了小學生對校園生活的適應能力（特別是一、二年級），培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學、自助的獨立人格。

②培養(yǎng)了學生善于與老師，同學交往的能力，不斷正確認識自我，悅納自我，增強自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力。培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。

③幫助了學生克服孤獨、依賴、由學習和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這部分學生給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力，使學生開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。

小學工作總結 篇8

濟陽縣競業(yè)園學校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念，積極推進素質教育。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。XX年我校被評為縣級"綠色學校"，20xx年被評為"市級綠色學校"，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡，營造了"綠色學校，你我共建"的良好氛圍。

一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境

1.領導重視，制度健全，經(jīng)費保障

學校成立了以書記、校長齊志海同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。06、07、10年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進單位、省規(guī)范化學校、市文明單位、市衛(wèi)生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。

2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學校重視學科環(huán)保知識滲透，在語文、物理、化學、外語、政治、地理、生物等學科，結合學科特點，滲透環(huán)保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?/p>

每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務。

二、以活動為載體，注重環(huán)?；顒拥穆鋵崳粩鄡?yōu)化育人環(huán)境

學校在醒目位置貼環(huán)保標語;設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內容;班級增設環(huán)保委員，在班級風采中增設綠色環(huán)保內容;學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。

三、積極組織志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想

學校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒樱占奥蔬_98%以上;經(jīng)常組織進社區(qū)、進工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。

節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排"金點子"活動中獲中學組二等獎。

四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；?，開拓學生的視野，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作

1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學生在這里勞動實踐、聽講座，并進一步認識到環(huán)保的重要性。

2.縣植物園是我校的綠色服務基地。每學期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質、種樹護樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學生的自我教育效果。

3.黃河，是我校學生的又一環(huán)?；亍W生到這里保護草皮，研究水土流失的原因，還給河務局、水利局提出了眾多合理化的建議，其中，初三學生賈友娟、于鵬，初二學生劉彤彤、高潔的金點子被評為縣一等獎。

五、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學校新環(huán)境

1.家長會增設環(huán)保宣傳內容。教師、家長、學生共同研究環(huán)保宣傳內容，學校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書，引領并發(fā)動家長積極投入到環(huán)?；顒又衼?，積極宣傳環(huán)保，不適用一次性筷子，節(jié)約用水，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果。

2.不定期對學生家長進行問卷調查，不斷提高和強化家長的環(huán)保意識。

3.布置學生與家長，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時提高家長和學生的環(huán)保意識，促進環(huán)保行為。

以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠兮，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設，使我校的環(huán)保工作更上一層樓。

小學工作總結 篇9

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關于學校安全工作的要求，依據(jù)縣教育局的關于學校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、加強領導，完善制度

落實責任完善學校安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。學校成立了由校長劉雪紅為組長，相關領導為成員的安全工作領導小組。我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到全體教師，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的責任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責任書，與學生家長簽訂安全工作責任書。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、這學期主要開展了以下工作：

（一）、制定本學期安全工作計劃。完善各項制度。

（二）、開學初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項內容。

（三）、開學初對學生進行了一次安全教育

（四）、維護校門前的秩序，保證學生出入安全。

（五）、對校舍、體育器械進行安全檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時進行維修。

（六）所做主要安全工作：

1、在國慶長假前發(fā)了《致家長一封信》督促家長配合學校讓學生度過一個愉快、舒心安全的假期。

2、10月9日對學生上學帶來的有關與學習無關的用品如管制刀具、棍棒等危險品的現(xiàn)象進行一次全面派查。

3、各班以安全教育為主題，開一次班會。

4、開展校園安全大檢查，對校舍的設施、校園內的所有體育設施、用電線路、消防設施嚴格進行檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

5、定期邀請法制副校長給全體師生做相關安全工作報告。

6、11月6日，縣交警隊張警官專門給全體師生作了有關道路安全的專題講座。

7、本學期，在9月份和11月份分別進行了兩次防火防震安全演練，提高了全體師生的安全意識和自救技能。

8、對前排東側兩間危房進行了徹底整修，為后排教室安裝了鋼網(wǎng)，消除了安全隱患。

9、制定了校長、教師學生輪流值日制度，制作了學生值日牌，課前、課間均有值日人員，對做危險動作的學生進行監(jiān)督并及時制止，保證了安全工作的無縫對接。

10、在11、12月份主要進行冬季安全教育，由主管安全工作教師布置安全教育內容，重點強調冬季用電用火安全。對學生進行冬季安全教育，要求學生注意以下幾方面內容：

（一）防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒。

（二）防踩冰教育。冬季已經(jīng)來臨，氣溫下降，一些河面、養(yǎng)魚塘隨時可能結冰，學校嚴格要求學生不準到河面、養(yǎng)魚塘上踏冰、踩冰、滑冰。

（三）交通安全教育。冬季有霜凍及雨雪，路面較滑。學校要求學生上學、放學途中騎車、行走要當心，不要追逐打鬧，特別橫穿馬路要走斑馬線。

（四）防火教育。冬季氣候較干燥，嚴禁任何學生玩火玩電，嚴防火災事故發(fā)生。根據(jù)學校地處農(nóng)村的實際，要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中放干草玩火。

（五）嚴防煤氣中毒。指導學生正確使用煤氣灶、烤火爐，居室要注意開窗透氣。特別用煤爐取暖家庭的學生更要注意。

（六）校內活動安全。不在教室里追逐、打鬧，做游戲等，防止課桌椅的棱角撞傷，進出教室不擁擠，不跑動，防止摔倒踩踏，不跳高坎，不玩尖銳物品，注意課間活動的安全，教育學生課間活動主要以踢毽子、跳繩、跳皮筋等為主。做健康安全的游戲。確保每一個學生都能度過一個愉快、平安的冬天。

通過本學期的安全教育活動，使全校師生進一步高度重視安全教育。學校安全工作是事關全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師，我們時時敲響安全警鐘，狠抓學校安全工作，消除各種安全隱患。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

小學工作總結 篇10

光陰似箭，日月如梭。一年即將過去，在這一學年我擔任本校共6個班的體育教學工作。一學期以來，我深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)將本學期本人的體育教學工作總結如下：

1、思想認識：在本學期里，作為一名老教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態(tài)，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

2、教學工作：

（1）在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質。

（2）在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

（3）在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，在這一學年里，積極開展陽光體育活動，抓好每天的體育鍛煉。在中心校舉辦春季運動會比賽中帶領我校體育隊的隊員們取得了優(yōu)異的成績。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

（4）因材施教：通過體育課的鍛煉，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

2、教學科研方面

（1）教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

（2）在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。

總而言之，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

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[精品]小學財務工作總結1000字精選

時光荏苒，光陰荏苒，這一階段的工作結束了，這一段時間的工作過去了，雖然既辛苦又忙碌，但也收獲了很多，最后需要寫好工作總結，在寫總結的過程本身就是對自己做的事兒，一個頭緒梳理，可以幫我們理清事物的邏輯關系。寫工作總結時需要包括哪些方面呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“小學財務工作總結”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

小學財務工作總結 篇1

在縣教科局和鎮(zhèn)中心校的指導下，我校20xx年在財務工作方面做了不少工作，取得了一定的成績，同時也有不足之處，下面作以總結。

一、腳踏實地，做好財務經(jīng)常性工作。

健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務，切實做好份內工作，不當擺設。開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教科局財政局物價局的要求規(guī)范收費。要按時記收入支出流水帳，隨時與鎮(zhèn)中心小學對帳，經(jīng)費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評，接受教師的監(jiān)督。積極為學校服務，開學后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。每月將學校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。

二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理。

本期，我們依據(jù)財政局、教科局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正?；芾淼能壍?。以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時登記，讓校長在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。

三、量入為出，增強收支按預算管理的意識。

根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求，我校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執(zhí)行。

四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度。

我校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。

五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務的職能。

報帳員每月按時將報表交給校長審閱，使校長對我校的財務狀況心中有數(shù)，再把報表上交鎮(zhèn)中心學校。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學校有票就能報銷。

六、自我充電，提高自身業(yè)務素質。

經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習，關注最新的財經(jīng)制度的變化，學習相關的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

本學期以來，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一學期，我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。

小學財務工作總結 篇2

在教導局跟財政局的引導下，XX小學XX年在財務會計方面做了不少工作，取得了很大的成就，同時也有不足之處，自我介紹，下面作以總結。

一、愛崗敬業(yè)，做好財務時常性工作

健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務，切實做好份內工作，不當擺設。

開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求尺度收費。

對清苦生減免課本款，向社會公示減免名單，給各校刻制了減免書款專用章，將國家減免的課本全部蓋齊。

要求各基層小學要按時記收入支出流水帳，隨時與中央小學對帳，經(jīng)費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評，使彼此學習、奇特進步。

踴躍為學校服務，開學后盡快收齊各校發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的畸形教育教養(yǎng)工作。

每月中心小學將各校收入支出結存等狀況打印公布，便于各校報帳員核查。

二、摸清家底，增強固定資產(chǎn)的管理

本年，我們根據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了各校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正?；芾淼能壍?。

當前再增加的固定資產(chǎn)，隨時登記，并刻了固定資產(chǎn)治理章，要求該單位的負責人在發(fā)票上簽字，引起重視，加強任務心。

同時，渴望上級業(yè)務局部制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)畸形損毀的核減的制度。

三、實事求是，增強收支按預算管理的意識

依據(jù)教誨局財政局的懇求，各校正未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教養(yǎng)業(yè)務、設備購置、校舍維修等多少塊支出根據(jù)學校范疇作出最貼近實際的支出盤算，逐級上報批準，并按估算實行。

這項工作在實際執(zhí)行中，有些學校思考不太周全，某些名目實際執(zhí)行與預算相差較大。當前我們預算時要做到更加周密。

四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度

請求各校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情形要上墻。讓財務工作公開、透明，理解老師、學生、家長和社會的監(jiān)視，不能流于情勢。

五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務的職能

中央小學報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對本校跟所轄學校的財務狀況成竹在胸。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓基層學校有票就能報銷。

六、自我充電，提高自身業(yè)務素質

中心小學及各校報帳員經(jīng)常透過各種形式進行業(yè)務學習，關注最新的財經(jīng)制度的變革，學習相關的規(guī)章軌制，學習新的城市義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于浮現(xiàn)偏差。

一年來，咱們中心小學的財務工作成績不少，但我們更器重的是不足之處。下一年，咱們要在估算的編制、履行、財務公然等方面做好工作。

小學財務工作總結 篇3

財會人員總結一年工作成果，展望未來一年工作計劃的年度重頭戲，但是一些財會朋友卻常常被此煩惱。下面xx為大家?guī)硇W財務工作總結范文，歡迎大家閱讀學習。

在教育局和學區(qū)領導的指導下，我校在20xx-20xx學年度第一學期財務工作方面做了不少工作，取得了一定的成績，同時也有不足之處，下面作以總結。

一、腳踏實地，做好財務經(jīng)常性工作

健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務，切實做好份內工作，不當擺設。開學前，提前準備好財務工作計劃，同時廣泛宣傳國家收費標準，嚴格按教育局、財政局、物價局的要求規(guī)范收費。按時記收入、支出流水帳，經(jīng)費收支要在學校進行公示。定期對學校帳目進行展評，接受教師的監(jiān)督。積極為學校服務，開學后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。每月將學校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。

二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理

本學期，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上完善了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正?；芾淼能壍馈?/p>

三、量入為出，增強收支按預算管理的意識

根據(jù)學區(qū)的要求，我校對未來一學期的收入，作詳細的預算，對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執(zhí)行。

四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度

一是收費標準要上墻，二是每月收支情況要公式。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。

五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務的職能

報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對我校的財務狀況心中有數(shù)。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學校有票就能報銷。

六、自我充電，提高自身業(yè)務素質

經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習，關注最新的財經(jīng)制度的變化，學習相關的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

一年來，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。

小學財務工作總結 篇4

一、勤于學習，融會貫通，提高自身素質

知識是無邊的海洋，而我們人的一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是那么渺小。因而，我們要盡可能多地利用時間來學習，只有學習才能使人進步。平時我注重政治理論學習，與黨的路線政策保持一致，堅持全面貫徹黨的教育方針，進一步增強了自己為人師表的責任感，注重學習教育教學理論、科學文化知識，更新觀念、擴大自己的知識面。自九三年以來先后參加大專、本科自學考試，現(xiàn)已本科畢業(yè)。根據(jù)學校財務發(fā)展的狀況和外界形勢的發(fā)展，也為了使自己在專業(yè)知識方面懂得更多一些，站得更高一些，兩年前我給自己定了一個目標——參加了全國會計中級職稱的培訓和考試，XX年12月我順利地拿到了會計師的證書。“學無止境”，在學習上我會更加努力。

二、強化單位財務管理，以服務為導向，多辦實事

我夏溪中心小學各校的財務自1999年元月1日起就實行了全鎮(zhèn)小學一本帳管理，實行事業(yè)單位預算外資金收支兩條線管理。在執(zhí)行過程中，嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算，督促收入進度，嚴格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時到位和資金的有效使用。

在學校工作中，教學是主導的，財務是從屬的，但財務決不是消極從屬于教學，它反過來又是保證和促進教學的重要條件，我們會計室能密切配合教導處、總務處，從教學實際出發(fā)，積極地為教學服務，對各項財務開支，只要有利于教學的，就千方百計地支持。在資金上保證教學需要，并不意味著“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學需要和發(fā)揮資金效果結合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。

踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務工作。工資統(tǒng)發(fā)校對工資、增資、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、住房公積金、校務公開、等工作，耐心細致地做好工作。這些繁瑣、復雜的工作光靠我一個人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。我在搞好本職工作的同時，還協(xié)助其他部門做好后勤服務工作。前階段進行的XX年度學校財務考核的工作，我校取得了可喜的成績，這與我們全體教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財務工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財務工作。我相信只要我們團結一致，堅持財務制度，按規(guī)矩辦事，XX年的財務考核我們會站得更高。

不足之處

對自己工作總結的目的就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改進，使工作做得更好。

一、在年級組、會計室管理中，有時不注意自己的工作方式，態(tài)度不好，在此我對我們年級組以及會計室的老師表示抱歉。

二、在年級組管理中我沒能很好地深入課堂，未能完成好聽課任務。

在今后的工作中，我將改進工作方法，進一步增強服務意識，還是那句話“踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事?！?/p>

自從今年五月向大豐市教育局申報創(chuàng)建鹽城市“新教育實驗”特色學校以來，我們即以開放的理念為創(chuàng)建工作注入了全新的內涵，以開放的實踐為工作贏得了廣泛的支持，以開放的模式為創(chuàng)建工作迎來踴躍的參與，以開放的成果為創(chuàng)建工作構筑堅實的基礎。一、開放的理念為創(chuàng)建工作注入全新的內涵。

鹽城市新教育實驗特色學校的創(chuàng)建應該走什么樣的路才是有生命活力且能促進創(chuàng)建特色學校工作本身走可持續(xù)發(fā)展之路？新教育實驗的“六大行動”“十大領域”是我們創(chuàng)建工作的核心領域，圍繞這些行動與領域我們又能在什么的思想引導下開展卓有成效的活動？我們又能開展哪些確實能夠培養(yǎng)學生素質、促進學生發(fā)展、促進老師提高、促進學校提升的活動？這是我們在創(chuàng)建之初一直苦苦思索的問題，冥想苦想、輾轉反側，突然有一個詞語蹦入我們的腦海，讓我們眼前一亮、豁然開朗、如釋重負，讓我看到了鹽城市特色學校的創(chuàng)建工作前途的一片光明、無限美好，那個讓人夢寐以求、癡情一片的詞語就是――開放。

新教育實驗本身就是一個開放的體系，“六大行動與十大領域”本身就要求我們實驗學校在立足課堂的基礎上走出課堂，讓我們的校園有書香的氣息、有成長的快樂、有窗外的聲音、有無限的網(wǎng)絡等等，這些本身就是以“開放”作為提前的，只有擁有一種開放的沖動才能讓我們的新教育實驗工作根深蒂固、根深葉茂，只有讓我們的新教育實驗有了旺盛的生命力，我們的創(chuàng)建鹽城市新教育實驗特色學校的工作才會是有本之木、有源之水。因此，我們選擇開放，我們在一種開放的心態(tài)開始了我們的創(chuàng)建工作。在這種開放的心態(tài)引領下，我們的創(chuàng)建新教育實驗特色學校工作才能讓更多的人了解、理解、支持，用我們不懈的行動去讓他們感動，同時讓他們以實際的行動來支持我們的創(chuàng)建工作，在這樣一種有效的、良性的互動中讓創(chuàng)建工作的土壤越來越肥沃，實現(xiàn)這樣的愿望需要開放實踐；我們創(chuàng)建工作一定要得到我們全校師生的共同參與，這是我們的創(chuàng)建工作取得成功的希望所在，這是我們的創(chuàng)建工作能不能使全體師生在參與創(chuàng)建的過程中實現(xiàn)自身素質的不斷發(fā)展的關鍵所在，而不再是幾個人苦心經(jīng)營的小舞臺，應該是全員共同參與、群策群力、集思廣益、各富千秋的大平臺，這需要我們的創(chuàng)建領導工作需要有開放的心態(tài)，每個具體負責的老師也需要有開放的心態(tài)，在這種思想的引導下我們就會為了創(chuàng)建工作而營造許多讓老師展示自己才華且老師們有能力來展示自己才華的平臺，實踐證明：這種開放的模式在后來的創(chuàng)建工作中迎來的是踴躍、主動、高質量的參與；開放的創(chuàng)建思想還為我們創(chuàng)建成果的涌現(xiàn)提供了一個開放的環(huán)境，而開放的環(huán)境一定會呈現(xiàn)出特色學校創(chuàng)建成果百花齊放的喜人局面，《同行與共享》中真知灼見的呈現(xiàn)、隨筆中真情實感的肆意流淌、讀書日記中對書的喜愛之情力透紙背、讀書沙龍中對共同關注的書籍的爭論是那樣鏗鏘有力、擲地有聲，這些成果的出現(xiàn)與一種開放的創(chuàng)建環(huán)境有著不可分割的聯(lián)系。

可以開放的心態(tài)讓我們的創(chuàng)建工作走出了狹隘與封閉，走出了單調與枯燥，走出了一條無比寬廣并且還在不斷開掘的道路，走出了一條讓全體師生都能在創(chuàng)建的實踐中一展伸手、施展才華的高速路，走出了一條能夠不斷地為教育的發(fā)展贏得無限的空間的天塹之路。

二、開放的實踐為創(chuàng)建工作贏得廣泛的支持。

開放的心態(tài)帶來的是開放的實踐，一種全方位、立體化的對外宣傳、實踐也贏得了廣泛的支持。

小學財務工作總結 篇5

我分管的工作是財務工作和食堂工作。對于這兩項工作，我時時把它放在首位，用心對待，不斷努力完成，不管做得怎樣。至于對學校領導、老師們的感受怎樣，希望給予諒解為謝！現(xiàn)就我本學期工作向大家匯報：

一、認真抓好常規(guī)工作。

（一）財務工作：

1、開學初，認真分析上學期存在的問題，同時認真學習財務相關法律、法規(guī)。根據(jù)領導思路，做好年度經(jīng)費預算工作，并嚴格執(zhí)行。及時做好學校開展教育教學的常規(guī)采購工作。

2、加強資產(chǎn)總量管理，不斷完善各室辦公設備，對新購資產(chǎn)及時上帳，做到帳帳相符，帳物相符。開學初本人都認真清點各室財產(chǎn)，期末做好清產(chǎn)核對工作。

3、加強過程管理，嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，秉公辦事，對于不合理的開支拒絕支付，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月都向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。每次報賬后，及時公示經(jīng)費使用情況，加強財務監(jiān)督。

4、協(xié)助教導處搞好教師福利費、發(fā)放教師績效工資的工作。做好了學前班的報名收費工作。

(二)學校食堂工作：

從學校開設食堂以來，本人認真領會文件精神，結合學校實際，圍繞“降成本，保質量”這個原則，在盡量讓每位師生吃著舒心、放心、滿意的前提下，積極學習相關業(yè)務知識，使食堂每位員工都能運用自己的擅長技能，不斷提高食堂員工服務水準，提高菜品認可度。具體從四個方面入手：

1、抓好從業(yè)人員的管理。

本人從多方位了解食堂從業(yè)人員，結合學校實際，“曉之以理，動之以情?！辈粩嘁龑齻儛蹗従礃I(yè)，積極工作。不歧視師生，努力提高對師生服務的水平。還抓從業(yè)人員衛(wèi)生知識教育和培訓工作，學習和掌握食品衛(wèi)生法規(guī)，提高業(yè)人員的思想認識和衛(wèi)生素質，強化衛(wèi)生意識，使食堂做到了“四防”（防蚊、防鼠、防霉、防毒）“四勤”（勤換衣服、勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)）。

2、抓好進貨管理。

本人每周都認真總結和核算成本。根據(jù)市場食品，合理調配菜譜。把好質量關和成本關。做到盈虧心中有數(shù)，確保了食堂經(jīng)費的正常運轉。

3、抓好食堂工作管理。

（1）從業(yè)人員使用食堂設備要嚴格遵守操作規(guī)程；做到生熟食品及其加工用具和各種廚具、餐具分類定點放置，不隨處亂放。

（2）從業(yè)人員工作期間必須穿工作服，做到了食品衛(wèi)生、餐具衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生等工作。嚴格執(zhí)行晨檢，如有咳嗽、腹瀉、發(fā)燒、嘔吐等疾病，立即離開食堂崗位，確保師生安全。

（3）從業(yè)人員對易燃易爆物品要按規(guī)定放置；在離開廚房前，要檢查好餐具、食品是否放到定點位置，門窗、煤氣、電源開關、爐灶等是否關好；做好防火、防盜、防毒工作，杜絕意外事故的發(fā)生。

4、做好食堂常規(guī)工作檔案管理。

本人每天都及時做好各種臺賬及各種常規(guī)工作記錄。

(三)認真做好學校的綠化美化工作，使學校環(huán)境變得越來越美好。

1、定時對花草樹木進行全面修剪、澆灌等工作。

2、預設綠化措施方案，搞好綠化工作。

二、學校經(jīng)費情況。

（一）生均公用經(jīng)費收支情況

（1）9月至12月總收入：299539.97元（含上級專項撥款、預算外經(jīng)費上級撥款、學校預算外經(jīng)費：考勤扣款、學前班報名費、老學校材料費等）?？傊С觯?64911.26元。收支相抵，余34628.71元。

（2）春季總收入：129716.31元（含上學期結余34628.71元、上級專項撥款84411元、學校預算外經(jīng)費：考勤扣款395.00元、學前班報名費10281.60元等）?，F(xiàn)已支出112213.58元。

（二）學生食堂經(jīng)費收支情況

（1）食堂食堂經(jīng)費總收入：55620.00元，總支出：55283.70元，收支相抵，余336.30元。

（2）食堂食堂經(jīng)費總收入：183456.30元（含上學期結余336.30元、上級專項撥款11010.00元、學收營養(yǎng)補助費73020.00元），現(xiàn)已支出：124982.93元。

小學財務工作總結 篇6

我校財務人員在上年度中，各項工作都基本以學校的標準完成任務，對學校的資金無浪費，將資金都利用在刀刃上。因為大家都深知財務工作是學校各項工作能順利開展的重要組成部分，是學校正常運營的基礎。為將財務工作做得更好，特制定以下財務工作計劃。

一、樹立正確服務思想：

小學財務工作計劃根據(jù)財務工作要求，結合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度爭取的資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

二、認真抓好常規(guī)工作：

（一）財務工作：

1、學校財務人員要準確做好年度預算工作，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的結算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)收支平衡。

2、加強過程管理，財務人員及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。

3、財務人員要協(xié)同教導處搞好教師代課勞務費、發(fā)放教師績效工資的工作。做好學前班的報名收費工作。

4、財務人員要嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

（二）設施設備的管理及使用：

1、加強資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設備的利用率，實驗開出率。

2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。

3、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳物相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

（三）學校小食堂工作：

1、學校要做好小食堂管理工作，嚴格把關，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴防食物中毒。

2、完善食堂的設施配備，購買消毒柜等。

（四）落實安全工作，嚴防事故的發(fā)生：

1 、每學期在開學前對學校建筑、電線、專室進行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。

2、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。

3、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。

4、與后勤人員簽訂安全責任書，使之后勤工作責任到位，人人參與安全管理。

（五）抓好學校的綠化美化工作，使學校環(huán)境變得越來越美好。

1、抓好對花草樹木進行全面修剪、澆灌等工作。

2、預設綠化措施方案，抓好綠化工作。

3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。

小學財務工作總結 篇7

在劉偉校長的正確領導下，依靠全體教師共同努力，以求真務實，較好的完成了本學期的各項工作，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期的財務工作簡要總結如下：

一、合理安排收支預算，嚴格預算管理

單位預算是學校完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作，根據(jù)學校上年度的實際情況，擬定的預算方案，特別是支出方案多次向學校領導匯報，進行了反復修改，本著“以收定支，量入為出”，使預算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務管理中的積極作用，較圓滿地完成預算編制任務。在實際執(zhí)行過程中，嚴格按照預算執(zhí)行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。

二、認真做好決算工作

年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務，主要進行結舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學校一年度的財務收支情況，是指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時針對所編制的報表進行對比性分析，通過分析，總結經(jīng)驗，揭示存在的問題，為學校領導決策提供依據(jù)。

三、努力學習，提高財會人員的自身素質。

財務人員能積極參加業(yè)務學習，不斷的提高財會知識和政策水平，同時積極參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，認真貫徹執(zhí)行《合計法》，使學校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行，保證支出的真實性，合法性。

總之，在20xx年，財務工作取得了一定成績，這與劉偉校長的正確領導是分不開的，在新的一年里，一定更加努力，改正不足，勤奮務實、開拓進取，為學校建設與發(fā)展出謀劃策。

小學財務工作總結 篇8

遵照縣衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局、教辦有關學校衛(wèi)生工作的要求，認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，進一步嚴格規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理工作，從師生的健康安全出發(fā)，以維護學校正常教育教學秩序和社會穩(wěn)定，解決師生及家長的后顧之憂，使學生有一個健康的體魄。具體做了以下幾個方面的工作。

一、樹立全心全意為師生服務的思想，提高全體工作人員愛崗敬業(yè)、踏實工作、有愛心的思想。

一學期來食堂工作能嚴格按照計劃上所要求的工作理念做到“四心”服務，即工作人員用心，學生吃的歡心，教師工作安心，家長放心。食堂工作人員形成了一種奮發(fā)向上的工作熱情，積極認真、扎實的工作態(tài)度。他們在業(yè)務上相互學習，取長補短。在工作中相互協(xié)作、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩。在生活上互相關心，熱情幫助。在服務熱情上把外小的學生都當成自己的孩子一樣呵護，樹立了良好外小員工形象。

二、重視飲食、衛(wèi)生、消防、人身安全工作，嚴把進貨“五關”

為了確保學生的生命安全，保證飲食衛(wèi)生質量，杜絕一切不安全隱患發(fā)生。我們嚴格按照食品衛(wèi)生法辦事，認真落實飲食衛(wèi)生安全條例，制定了系列安全計劃，并與全體員工鑒定了飲食衛(wèi)生安全責任書，成立了飲食衛(wèi)生及消防安全領導小組，工作中做到了“五關”即：嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規(guī)范關，飲食衛(wèi)生安全關，食品存放儲存關。

同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責任到人，檢查到位，記載詳實。例：在食品的采購中，我們經(jīng)常去市場去作調查，到送貨老板的攤位上去查看，了解物品的質量。購買還實行輪流制，讓大家都來參與，實行民主管理。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質量不合格的物品，在操作上對每一道工序、每一個地方、每一種餐具都進行嚴格檢查，合格后才能使用。在價格上，我們還經(jīng)常在市場上進行物價調查，避免了多次送貨老板的亂報價，為學校節(jié)約了許多資金。在食物儲存上，嚴格做到生熟分開，用保鮮膜封好。嚴格把握好份量，作到既讓學生吃好、吃飽，但又不浪費。食堂還經(jīng)常開展安全大檢查，主動排除水、電、火不安全隱患。

因此，一學期來，食堂工作無一例不安全隱患發(fā)生，教育教學社會秩序穩(wěn)定。

三、不斷提高飲食質量，讓領導、家長、教師放心。

為了真正解決師生及家長的后顧之憂，確保師生吃得放心、開心、舒心，根據(jù)一年多來的實踐經(jīng)驗和觀察平時學生的喜好，對菜譜進行創(chuàng)新，從而對午餐進行營養(yǎng)搭配，制定出科學的就餐食譜，受社會及家長的監(jiān)督。在制作上從食品的味道、顏色、型上去下工夫。通過一學期來的努力工作，食堂工作真正做到了服務育人，后勤工作為教育教學服務，讓領導、家長、教師放心，學生滿意。

總之，學校食堂之所以能做到以上幾點，是因為全體員工都能把學?？闯墒亲约旱募?，把學生當成自己的孩子，一方面，他們都非常珍惜這份來之不易的工作崗位。另一方面，他們都有一顆愛心。但是，我們也還存在一些需要改進的地方。例：要進一步從學生身體發(fā)育要出發(fā)，不斷研究和改進學生就餐食譜，搞好營養(yǎng)搭配，推出新菜。同時，還要不斷改進工作方法，多關心愛護學生，注意工作方法和技巧，做到讓學生高興而來，滿意而歸。使食堂工作做更上一層樓。

小學財務工作總結 篇9

依據(jù)上級精力，習城鄉(xiāng)核心校以求真求實的工作風格，為學校的建設跟發(fā)展供給了優(yōu)質的服務，較好地實現(xiàn)了各項工作義務，在平常的工作中獲得了必定的成就，現(xiàn)就20xx年度財務工作總結如下：

一、公道部署收支預算，嚴格預算管理

單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)打算的重要保障，也是單位財務工作的基礎根據(jù)。因而，認真做好我鄉(xiāng)的收支預算存在十分主要的意思。為搞好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既要總結剖析上年度估算執(zhí)行情形，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國度有關政策對預算的影響，還要普遍征求各部分的看法，并屢次向引導匯報，在現(xiàn)有前提下，在國家政策容許范疇內，發(fā)掘潛力，多渠道用心張羅資金，本著“以收定支，量力而行，保證重點，統(tǒng)籌個別”的準則，使預算更加切合實際，利于操作，施展其在財務管理中的踴躍作用。

二、加強對固定資產(chǎn)的管理

固定資產(chǎn)是學校發(fā)展教養(yǎng)業(yè)務及其它運動的重要物資條件，其品種繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，良多人長期不器重，存在側重錢輕物，重洽購輕管理的思維。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記，并按期與校產(chǎn)科進行核查，確保帳實相符。透過追查清點能夠及時發(fā)明和梗塞管理中的破綻，妥當處置和解決管理中呈現(xiàn)的各種問題，制訂出相應的改良辦法，確保了固定資產(chǎn)的保險和完全。

三、看重日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務治理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需抵觸，發(fā)展事業(yè)的須要，也是貫徹履行節(jié)約辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了增強這一管理，樹立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就能夠做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的標準化、制度化。對所有開銷嚴厲按財務軌制辦理，使得學?？赡芗胸斄k事業(yè)。透過當真落實執(zhí)行，收效十分顯明，極大地進步資金的應用效益。

四、認真做好年初決算工作

年終決算是一項比擬負責和沉重的工作任務，重要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反應單位財務狀態(tài)和收支狀況的書面文件，是財政部門和單位領導懂得狀況，控制政策，領導學校預算執(zhí)行工作的重要材料，也是編制下年度學校財務收支規(guī)劃的基本。所以中央校無比重視這項工作，廢棄周末和新年假期的休息時光，加班加點，認真過細地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析講演，對一年來的收支活動進行分析和研討，做出準確的評估，透過火析，總結出管理中的教訓，揭示出存在的問題，以便改善財務管理工作，提高管理程度，也為領導的決議帶給了依據(jù)。

總之，在20xx年，在財務方面做了大批行之有效的工作，新的一年里，咱們將更加盡力工作，發(fā)揮成績，矯正不足，以勤懇務虛、開辟進取的工作立場，為學校的建設和發(fā)展奉獻我們的力氣。

小學科學實驗工作總結1000字精選

眨眼間，又是一輪光陰，本階段的工作結束，但下階段的工作也已經(jīng)近在眼前。需要我們好好總結一下這段時間的工作，工作總結能提升自己的能力，優(yōu)化自己的工作流程，迭代自己的認知。那么這個工作總結該怎么寫呢？下面是我們精心整理的"小學科學實驗工作總結",如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

小學科學實驗工作總結【篇1】

我?？茖W實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進實驗室的標準來嚴格要求。實驗室能做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下五個方面來總結。

一、實驗教學開展情況

1、一學期來，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力，師生的實驗水平都有所提高。

2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

二、實驗室活動

1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了科學備課組，在雙周星期四上午組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。

1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。

2、針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：首先鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務。

3、以學習促發(fā)展，以交流促提高。

“理論是行動的準則”，科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領會貫通，利用每周例會進行課標學習，并把學習后的記錄整理成“科學隨筆”，作為日后進行教學設計時的重要的參考資料使用。在活動中真切的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時增強了教師對培養(yǎng)學生動手能力的重視程度。

四、成績方面

1、一年來，科學教師科研興教意識較強，能通過平時每兩周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。

2、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節(jié)約開支。

五、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

總之我們相信，只要在教學實踐不斷尋找科學的方法，所有難題將不會永遠是難題。

小學科學實驗工作總結【篇2】

科學實驗在科學教學中起著舉足輕重的作用，課前準備則是實驗成功的保證。如何做好實驗教學課前準備呢?我覺得要上好科學實驗課，課前準備必須做好以下幾點。

一、實驗課前需要認真檢查實驗器材

要提高科學實驗教學效果，指導學生進行熟練地實驗操作，教師必須在課前試做實驗，體驗一下效果，無論是簡單的，還是復雜的，即使是以前曾經(jīng)做過多遍的，也得重新試做，這樣能做到心中有數(shù)，防止課上打“啞炮”，使自己在課堂上做到有的放矢，進行規(guī)范而熟練地，并得心應手地指導學生的實驗與觀察，從而獲得最佳教學效果。實驗器材更要逐一檢查。如酒精燈，需檢查酒精的劑量是否足夠，燈芯是否完好，是否可以點燃。又如鐵架臺，要看螺絲是否松緊適度，要保證學生能順利調節(jié)鐵夾高度。如小燈座，要保持內部接觸良好，能讓燈泡亮起來。只有器材完好，才能保證實驗順利進行。另外實驗器材在數(shù)量上還要留有余地，如試管、燒杯等易碎的玻璃器皿更要多準備，以防實驗過程器材破損，影響實驗進度。

二、鼓勵學生參與實驗準備

讓學生自己動手準備實驗，不僅能彌補教學器材的不足，且還能提高學生的學習興趣。在《食物的營養(yǎng)》實驗中，老師只負責準備鐵架臺、托盤、酒精燈、碘水、鑷子、培養(yǎng)皿這些必須要用到的器材。所有的食品——包子、白菜、米飯、雞蛋、黃瓜、蘿卜、瘦肉等都由學生自己準備。事實證明，準備過程中學生積極性高，他們完全按照老師要求準備好各種各樣的食品，這樣不僅減少了了教師準備實驗時間，更重要的是實驗效果非常好。

即使實驗設備最齊全的學校，有些實驗要用的零星材料還是缺乏的，如幾截導線、幾個藥劑瓶、各種紙盒收集起來很困難，但是如果讓學生自己動手，每人只需準備一小部分，就容易多了。

三、教師必須要有處理實驗中突發(fā)事件的準備

在實驗過程中，通常會遇到一些突發(fā)事件，影響到實驗效果，所以教師必須在準備實驗時充分考慮解決方法。如演示《食物的營養(yǎng)》中，小刀要保持干凈，以免引起食物混合，造成實驗結果錯誤。如鐵絲在氧氣中燃燒實驗，氧氣瓶中需要加少量的水，以免水星四濺炸裂集氣瓶底部。又如在《空氣占據(jù)空間》中有一個將砝碼放入裝滿水的燒杯中，解釋物體占據(jù)空間的實驗，如果砝碼太輕，實驗現(xiàn)象不明顯，不能達到教學效果，所以必須注意用較重砝碼，這些問題，教師在課前均需考慮到，并確保能及時處理。

四、教師必須強調實驗操作方法要規(guī)范

規(guī)范化操作有助于實驗安全 。小學科學課實驗雖然比較簡單，但有些實驗若不規(guī)范化操作就會出現(xiàn)危險。如學生用滴管吸藥劑后怎樣放、用酒精燈給水加熱的實驗等。如果從實驗的準備到實驗之后儀器的拆除、存放整個過程中完全按規(guī)范化的操作步驟辦，就能保證安全。

小學科學實驗工作總結【篇3】

工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標；

（1）實驗員必須擬定科學實驗計劃，各年級教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

（3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

（4）指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；在實驗教學、教研方面，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

（1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

（2）作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

（1）作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

（2）不足之處，以后完善。

小學科學實驗工作總結【篇4】

以新課程標準和學校工作安排為指導，從學科的特點和教學實際出發(fā)，注意教學研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學的橋梁作用。為此本學期我們學校加強科學實驗室管理，要求平時能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還，及時打掃等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下幾個方面來總結：

一、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學

實驗教學是科學學科中最主要內容之一。在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗、學生實驗開出率為100％。在教學過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程，在探究過程中學會知識。特別是中年級的科學課，在課前，教師能做到精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。

二、加強管理，合理使用

本學期科學實驗室能加強管理，做到有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗記錄工作。

三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。

1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。

2、針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務。

3、以學習促發(fā)展，以交流促提高。

“理論是行動的準則”，科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領會貫通，利用課余時間進行課標學習。

四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助的作用。

五、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不夠壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的教育教研能力和科學素養(yǎng)。

2、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進一步提高，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們還必須更好的學習，要激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的實驗教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

小學科學實驗工作總結【篇5】

在本學期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修。按要求來配備自然儀器，每學期都會增添必要的實驗用品。及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結。

一、實驗教學開展情況

1、本學期，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務。

2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

二、實驗室活動

1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

三、成績方面

1、本學期，自然教師科研興教意識較強，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。本學期，實驗教師撰寫自然學科論文2篇，分獲市級二、三等獎。

2、本學期，實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽，學生們在比賽中努力為學校爭光，取得了一個又一個的成績。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節(jié)約開支。

四、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。

3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

小學科學實驗工作總結【篇6】

小學科學是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨，倡導讓學生親身經(jīng)歷探究為主的學習活動，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，發(fā)展對科學本質的理解，使學會探究解決問題的策略。 下面是我對一學期教學工作中的幾點體會：

一、教學活動有利于學生科學探究，學生的發(fā)展。

從學生的生活入手，符合兒童的童心、童趣，給學生以親身經(jīng)歷的機會，去自主地收獲。有機地把探究學習、體驗學習、合作學習、自主學習等結合起來，使學生學習多樣化。也在活動的過程中培養(yǎng)了學生尊重事實、勇于和質疑的科學精神。

二、教學體現(xiàn)了面向全體學生、彈性和開放性的特點。

在教學中，我考慮了學生在生活環(huán)境、經(jīng)驗背景、個性特點等的差異，在學習內容、教學活動、設計制作、綜合評價等方面都給學生更多的選擇機會和創(chuàng)新空間。

三、注重培養(yǎng)學生猜想活動和師生、生生的交流活動。

1、大膽的猜想會對學生是激勵，學生會有成就感，會更加努力地去實踐；再者即使是學生猜想有錯時，在老師的幫助下，學生也會從中感悟，勇敢地去地實踐和探究，也讓學生明白光靠猜想還不行，要勇于去實踐，實踐是檢驗一切的真理。但我覺得讓學生無目的地去實踐在學生頭腦中不會留下很大的印象，而帶著猜想去實踐，學生的活動會更充實、更有意義。

2、注重師生、生生之間的交流，這也會對學生的發(fā)展起到促進的作用，在交流中大家可以取長補短、可以有新的思維，交流也可以使學生的語言表達能力提高，培養(yǎng)學生的傾聽習慣，有利于拓寬學生的思路，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。學生的許多閃光的思想火花在交流中迸發(fā)出來。

四、注重培養(yǎng)學生長期觀察活動的能力

注重對學生長期觀察能力的培養(yǎng)， 我想這對學生以后的成長會有所幫助。學生一時地觀察對他們來說很容易，但要長期堅持下去是很不容易的，有的孩子會中途放棄，最后一無所獲。我們的孩子確實需要耐力與毅力的培養(yǎng)，為學生創(chuàng)造鍛煉的機會，為將來符合社會和時代發(fā)展的需要做準備。

小學科學實驗工作總結【篇7】

時間過的真快，一學年很快就過去了?；仡欉@個學年不尋常的時光，我感覺自己在教育實踐中注重學習先進的教育理論，通過不斷從教學實踐中吸取養(yǎng)分，全面提升自己的能力水平?？茖W課教學的成績：激發(fā)了學生對科學課學習的興趣，調動了學生對科學進行探索的積極性。使學生能夠自覺自愿地了解有關科學技術與社會關系的知識和信息。使學生立志在科學領域內進行深造。

在本學期，我對學生開展了學科學、愛科學的主題教育活動。要求學生屆時收集各種科學信息?？梢允切侣?、通訊;也可以是史料文章。總之，學生在尋找資料，整理資料的過程中，不可避免地要閱讀資料。從而，對科學課本中要求完成的科學探究活動進行了主動活動，對科學發(fā)展的現(xiàn)狀有了直接的感性認識。對于學生對科學產(chǎn)生興趣，進一步立志在科學領域進行探索奠定了基礎。鼓勵學生建立氣象角，使學生對于天氣預報的表示方法有了直觀和科學的了解。糾正學生原有錯誤概念，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。沒有實踐過的老師可能不會知道，上好科學課有多么難：要花心思、花時間準備各種各樣的材料，書本上的知識點讓人捉摸不定，學生做實驗時總是很難進行有效的組織……

諸如此類的問題，一直伴隨著我的課堂，困惑著我的教學。正是存在著這些問題，我認識到自己還有許多地方的缺失需要不斷提高自己的理論與教學水平，因此，我積極參加科學學科的各種活動，利用網(wǎng)絡、研討會等各種方式開拓自己的視野，提高自身對于工作的認識，吸取優(yōu)秀科學教師的先進教學經(jīng)驗，努力提升自己的各方面素質。本學年，我經(jīng)常參加小學科學課堂展示活動，目睹了來自全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的精彩展示。在課堂教學方面，我精心為學生準備實驗器材，盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手，為此我們花費了大量的精力。在科研方面，我也不甘落后，及時總結自己的教學經(jīng)歷，認真做好反思，并將自己的反思所得整理成文。雖然這一年也取得了一些小成績，然而細細反思，依然還存在許多不足之處，表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、對學生的關注不夠。

曾看過xx教授寫的文章：教書就是要研究學生，“備課”不如“備學生”，要將現(xiàn)代課程真正轉化成“學生經(jīng)驗的課程”。因此，作為一名教師，需要真正了解學生、讀懂學生，認識到學生學習相關知識前的知識基礎，細致的思考引導學生建構科學概念的教學設計步驟，圍繞教學目標展開的教學實踐活動。

二、日常教學中案例積累數(shù)量和質量需要提高。

敘事研究在新課程改革以來日益受到重視，身處教學一線的教師掌握著教育前線的第一手資料和信息，需要我們在教學過程中仔細品位和體會，從細微中見工夫，從點滴中見責任，將我們日常生活中發(fā)生的一些有借鑒意義、能給人啟發(fā)的案例、思考及時記錄整理在案，對于個人專業(yè)水平的發(fā)展都有好處。雖然從內心而言，自己也十分注意觀察教學環(huán)境中學生的“閃光點”和“疑點”，但是對于記錄的方法、表述的模式以及記錄的持續(xù)性都有待進一步提高

三、與學科外教師交流不夠。

作為科學專職教師，科目內容相對比較單一，但難度不小，許多疑難點都需要從書籍、網(wǎng)絡等途徑獲得科學解答，和本學科教師的探討也比較多，但是科學內容五花八門，內容廣泛，從其他學科老師身上我們也能夠學習到很多東西。比如一些優(yōu)秀教師的班級管理方法、數(shù)學老師思維的嚴密性等等，美術、音樂老師多數(shù)多才多藝，從他們身上更能激發(fā)自己學習的興趣，也多一些愛好和樂趣。

小學科學實驗工作總結【篇8】

科學教育的宗旨是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。擔負著小學“科學啟蒙教育”任務的自然科學,因此在小學科學課上，注重兒童創(chuàng)造性的培養(yǎng)和發(fā)揮應貫穿于他們探究科學知識的整個實踐過程。經(jīng)過半學期的研討、實踐,我們深刻體會到:

一、興趣導航，問題引領

“興趣是最好的老師”。因此在教學中，我們努力改變以往的教學模式，精心創(chuàng)設各種情景，以激起學生的好奇心，激發(fā)學生的學習興趣和探索欲望。

善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題是洞察力敏銳的一種表現(xiàn)，也是具有創(chuàng)新意識的表現(xiàn)。教學中應十分重視培養(yǎng)學生自主探究發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，我們應積極創(chuàng)設情境造成學生認識沖突，引發(fā)強烈的問題意識，從而提出自己想要研究的問題。如：教學《聲音的產(chǎn)生》一課時，學生看到桌上擺著各種能發(fā)聲的材料：鼓、鑼、音叉、橡筋琴、鐵盒、內掛小球的塑料瓶等，立刻會想到研究有關聲音的問題，也就很自然的提出有關聲音的問題：“聲音是怎樣產(chǎn)生的？”“聲音是怎樣傳播的？”“為什么聲音各有不同？”“我們是怎樣聽到聲音的？”接著教師引導學生進一步對這些問題進行整理，使學生發(fā)現(xiàn)，要弄清這些問題必須先知道“聲音是怎樣產(chǎn)生的？”從而明確本課要研究的問題。由此可見，只要教師積極創(chuàng)設條件為學生提供思維馳騁的時空，相信學生自己能主動探究和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的。

二、大膽猜想，做中探究

1、大膽猜想

創(chuàng)造性的猜想和解釋可以打開學生想象的翅膀，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維提供了契機。學生自行探究發(fā)現(xiàn)和提出問題后，心中一般都有臆想的答案，所以教師要鼓勵學生大膽地猜想。

在教學中，教師應不失時機地提供機會讓學生自主設計實驗。在學生設計實驗時，教師不要進行多余的干預，更不能讓學生照圖索驥。學生自行設計實驗后，只要實驗目的明確恰當合理，就應放手讓學生自己去實驗操作、觀察現(xiàn)象、分析探究問題，從而獲得科學知識；而不應千篇一律，統(tǒng)得過死。只有在這種特殊的自由時空里，學生才能無拘無束，想自己所想，做自己所做，從而在獲得科學知識的同時，獲得探索科學知識的經(jīng)過和自主探索的方法，并從中開發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。如：教《磁鐵游戲》一課，在探究磁鐵能隔著東西吸鐵這一性質時，當教師要學生想辦法用磁鐵和桌上的大頭針把紙吸起來，有的學生用紙把大頭針包起來，有的學生把紙蓋在大頭針上把紙都吸起來了；當教師要求學生試一試磁鐵隔著別的物體看能不能吸鐵時，有的學生隔著玻璃，有的學生隔布或衣服，有的學生隔塑料板，還有的學生隔書，都將大頭針或小鐵釘吸起來了。學生運用常見的材料自己設計實驗主動地探索出了磁鐵的有關的性質。

2、將小組合作探究活動落到實處

“樂于與人合作，與環(huán)境和諧相處?！笔俏覀冃W科學小組合作探究活動的目標，也是小學科學課程性質決定的。通過幾年的新課程實踐，這個理念如今也已被廣大科學教師所接受，所以，小組合作探究活動在科學課堂上得到了充分的應用。那么，如何將科學課小組合作探究活動落到實處呢？

三、聯(lián)想運用，拓展延伸

《課程標準》指出：自然學科的教學目的是在指導學生獲得自然科學知識的同時，培養(yǎng)他們運用科學的能力。所以我們要重視讓學生運用學過的知識解釋說明生活中的現(xiàn)象變化，更要重視引導學生創(chuàng)造性地綜合運用這些知識解決生活中的問題。

以上是我們的一些想法和經(jīng)驗,還不太成熟,存在一些問題。但我們相信,只要不斷在教學實踐中豐富我們的教學經(jīng)驗,不斷進行科學探索,所有的問題都將迎面而解。

小學科學實驗工作總結【篇9】

科學實驗工作在以往的基礎上，繼續(xù)做好各項工作，尤其是及時做好完備實驗的各項資料。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進的設想，為將工作做的更好，現(xiàn)總結如下。

一、實驗教學開展情況

1、在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力，師生的實驗水平都有所提高。

2、注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

二、實驗活動

1、在學期初，實驗教學即制訂了全年級的實驗計劃、日程安排表，組織成立了科學興趣活動組，在雙周星期四上午組織開展活動，使學生的學習興趣獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。

1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。

2、針對課前學習準備總是不充分的情況，我采取了各種預防措施：首先鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務。

3、以學習促發(fā)展，以交流促提高。 “理論是行動的準則”，科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領會貫通，利用每周例會進行課標學習，并把學習后的記錄整理成“科學隨筆”，作為日后進行教學設計時的重要的參考資料使用。在活動中真切的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時增強了教師對培養(yǎng)學生動手能力的重視程度。

四、成績方面

1、一年來，科研興教意識較強，能通過平時每兩周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。

2、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節(jié)約開支。

五、存在問題及改進措施

1、目前，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

總之，只要在教學實踐不斷尋找科學的方法，所有難題將不會永遠是難題。

小學教師學年工作總結1000字精選

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小學教師學年工作總結 篇1

轉眼間，一學年的教育教學工作已經(jīng)結束?，F(xiàn)將本學年師德情況總結如下：

教師的'天職是教書育人。因此，必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。在這一學期中，本人自覺嚴格要求自己，在各方面都力爭做一個好教師。

一、認真教學，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習請教，提高自己的教育教學水平。

要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學水平。這是師德的首要基礎，如果一個教師不是一個優(yōu)秀的"教書先生"，也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。僅僅熟悉教學大綱和本學科內容是不夠的，教師的知識應比這寬廣得多。以前說，教師要給學生一杯水，自己必須有一桶水。現(xiàn)在要求教師要給學生一杯水，自己必須有遠遠不斷的水。

二、關心學生愛學生是教師的天職，也是師德的核心，力為一個"人師"。

我作為班主任，除了在學習上對學生嚴格要求之外，在生活上也是關懷備至，讓學生感覺到我很關心他，很重視他。從而優(yōu)化本班的班級管理效果。在批評教育時也尊重學生的自尊心，不輕易傷害。利用一切機會鼓勵學生參與競爭，增強他們的自信心。對學生既嚴

格要求又熱情幫助，讓學生通過自我選擇，自我學習，自我管理達到自我補充，自我完善，自我提高的目的。熱愛學生是教育學生的感情基礎，教師對學生的愛的情感，能轉化為學生接受教育的內部力量，能贏得學生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對教師的親近感，信賴感，通過各方面的努力，以及學校其他老教師的言傳身教，自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長和學生的信任。

三、對學生所授的知識負責。教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。

教師的教授內容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內化為學生的知識結構，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。

小學教師學年工作總結 篇2

時光飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結束了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪。既深入教學，有辛勤育人，我們全體實習生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實習工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習學校__小學的領導，指導教師以及原班主任的幫助與照顧，在短短兩個月的實習期間，給與我們工作的指導，生活的關心，使得我們的實習工作順利，圓滿地完成，借此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝，謝謝你們!我們的實習大致可分為三個階段。

一、準備階段

也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深入學生，熟悉教學環(huán)境，為全面實習的開展奠定堅實的基礎。由于我們的實習恰逢新課程改革，所以我們剛到__小學時茫然不知所措，大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學模式在小學里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實習。這段時間，__小學的指導教師組織了幾名省市優(yōu)質課獲獎的教師給我們上了幾堂課，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進教學經(jīng)驗。另外，指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓練課，這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學?？傊ㄟ^這段時間的學習我們的問題都迎刃而解，新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了。

二、實踐階段

從第三周開始我們的實習也就全面展開了，為此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃，凡是小學體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育課堂教學，體育隊的訓練，見習班主任，課外體育活動的組織，裁判實習等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們全體實習生為主，指導教師指導為輔，指導教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們全體實習生本著對學生高度負責的認真態(tài)度，堅持"健康第一，快樂體育"的教學理念，認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡努力上好每一堂課。體育隊訓練方面，在指導教師的指導下，我們積極編寫全年訓練計劃和課時訓練計劃，努力使自己的訓練更系統(tǒng)，更全面?？傊?，我們的工作受到了校領導和全體教師的認可，同時，也深受學生們的歡迎。

三、提高階段

也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面提高階段。我們開始準備我們的"優(yōu)質課"，包括一堂內堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，這期間指導教師的指導更加細致，更加認真了，指導貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，包括編寫教案，課堂教學，課后總結。另外指導教師還組織我們觀看了__市體育教師優(yōu)質課評選活動，使我們受益匪淺?？傊?，通過這段時間的工作與學習，使我們的能力得到了全面的提升。

最后，又一件事是不得不提的，也是我們終生難忘的，那就是和__小學師生告別時感人的場面。20__年最后一天的清晨，天還沒亮，天空中紛紛揚揚飄起了雪花，學生們早早就起來了，把我們的行李都搬了下來，我們的腳步也不知不覺沉重了起來，車來的時候，學生們再也控制不住哭了起來，實習老師們眼里也都閃爍著淚光，接下來，我們依依和__小學的老師們握手告別，和學生們依依擁抱惜別，場面很是感人，很多實習老師都發(fā)出了"__小學，不虛此行"的感慨，這一刻也更加堅定了我們成為一名人民教師的決心，同時這個場面也是我們在__小學實習成果的證明。所以我們__一行是非常圓滿的，非常成功的。

總而言之，教育實習是我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，在__小學的實習為我們的人生起了個好頭，我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

小學教師學年工作總結 篇3

本學期我擔任__年級的美術教學任務，在這半年里，我不斷學習新的教育理念，積極參加學校的教研活動，致力于用學生喜歡的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學期的學習，學生初步學會觀察，學會造型，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。審美素質有所提高，現(xiàn)將一學期所做工作總結如下：

一、制定切實可行的教學計劃

開學初，在校領導帶領和指導下，根據(jù)我校實際情況，制定可行的教學計劃，并且給自己制定了符合實際的學習，接受實施新的教育理念的計劃。

二、積極利用網(wǎng)絡資源充實自己

為了學習新理念，接受新觀念，轉變自己的教學方式，我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢，從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論知識的儲備。

三、學生為主，課堂圍著學生轉

美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課。并且針對各個班的不同特點，培養(yǎng)__年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標，知識重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不同的導入和思路，在各班教學中，根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學期的教學，學生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學期的教學目標。

四、本學期采取的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。

小學值周工作總結1000字(精選8篇)

時間一去不復返，自己認真工作，有了很多難忘的經(jīng)歷，克服了很多困難。想必你已經(jīng)在準備工作總結了，做好工作總結有助于自己工作中的升職加薪。那么我們在工作中需要做什么總結？小編為此仔細地整理了以下內容《小學值周工作總結1000字(精選8篇)》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學值周工作總結(篇1)

小學2025-2025學年度上第十二周工作總結

2025-2025學年度第一學期第十二周各部門工作按照周程計劃有條不紊的開展，現(xiàn)匯總如下：

迎接語言文字檢查

2025年11月21日，教育局副局長衣林東、師校書記魯玉民等一行六人組蒞臨我校，對我校語言文字工作進行評估考核。考評組分為三組，從查閱資料、實地考察、座談等多方面進行對我校的語言文字評估考核工作，全面了解了我校語言文字工作情況。本次的評估考核，進一步影響和推動了XX鎮(zhèn)中心小學的語言文字創(chuàng)建工作。我校也將以此作為新的起點，不斷加強建立語言文字的長效工作機制，加強對全體師生能力素質的培養(yǎng)，用科學化的管理將學校語言文字規(guī)范化工作不斷推向新水平新高度!

英語學科實踐活動

周五由新賓教師進修學校組織的《新賓縣小學英語學科實踐活動研討會》在我校舉行。會上展示了兩節(jié)觀摩課，教研員王老師給全縣英語教師帶來了經(jīng)驗和建議。

教務處

1、教務處例會

周一教務例會正常進行，會上就本周具體工作安排做了詳盡的部署。著重對語言文字考核內容再次進行了責任到人的核對認定!

2、教學科研例會

周五，楊老師組織課題組成員在黨員活動室召開了教學科研例會。本次例會教師們分享了如何將預習有效的與課堂教學銜接的方法。大家群策群力，提高效率。

3、社團活動

本周社團活動火熱進行!辯論社團、課本劇表演、漢字聽寫三大社團如火如荼展開，活動過程中，孩子們積極探討問題，認真研究劇本、努力掌握書寫孩子們積極參與，樂在其中。

4、科任集體教研

本周四下午2:30科任教師，在二樓黨員活動室就進行集體研討活動，研討話題為:怎樣將安全常識與學生自我保護相結合。本次研討提高了科任教師對學生安全教育意識，關注學生安全是每位教師的責任。

5、觀摩課試講

為了使新賓縣英語學科實踐觀摩課和西片教研活動，不僅能順利舉行，而且真正達到觀摩課的引導作用。師校教研室王福祥主任、萬艷偉老師和李桂英老師冒著嚴寒，相繼到我校給上課教師指導，給上課教師帶來了極大的信心!

6、閱讀匯報課

每班利用課上的時間，按照閱讀的書目進行閱讀和交流，學生在閱讀后都會有自己的一點點感悟。在號召大家讀書的同時，也能培養(yǎng)學生的語言表達能力，體會語言美，文字美。

7、走班

為了整體推進畢業(yè)班的學習成績，能夠針對學生學習能力的不同選擇最適當?shù)慕虒W方法，本周六年級繼續(xù)進行走班課。上課教師合理安排教學內容，學生態(tài)度端正，熱情好學。走班課的形式對整體推進畢業(yè)班的成績起到了良好的教學效果。

德育室：

一.學習小學生守則，懂踐行--南小守則踐行月

在11月德育工作主題定為學守則，懂踐行，做規(guī)范好少年，南小守則踐行月。活動中，每名同學都將自己如何踐行小學生守則的實際行動說出來。同學們也一定會做到言而有信，一諾千金、孝敬父母，尊敬師長、衣服整潔，懂得謙讓等好習慣。

二.課前100秒，讓優(yōu)秀成為一種習慣

葉圣陶老先生曾這樣說：什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。為孩子們形成我習慣我們南小一直在做。每天利用課前100秒時間進行課前訓練。雖然短短100秒，但是任何一種良好習慣的形成與鞏固都需要不斷地堅持。雖然只有短短100秒時間，但是當學生養(yǎng)成了各種好習慣后，會使學生學習更自覺，更有效;逐步適應學校生活，使學生更主動積極地投入到集體生活中。好的習慣一旦養(yǎng)成，不但學習效率會提高，而且會使他們終身受益。

三.課前三分鐘，詩詞伴我行----課前設計交流實踐紀實

為了培養(yǎng)孩子們的綜合素質，我們德育科研組在班級進行課前誦古詩活動。課前三分鐘學習古詩詞，時間雖短，但積少成多，重在培養(yǎng)學生對古詩詞的熱愛，體會到古詩詞的文化精髓。在學習的過程中，讓古詩詞潛移默化地浸潤孩子們美好的心靈。

四.與家長溝通的藝術――記XX小學班主任工作坊

今天的工作坊的主題是如何多種方式的與家長溝通，大家都知道，做為班主任，除了處理好與學生、科任老師之間的關系外，還要注意搞好與學生家長的關系，這就需要和家長進行有效地溝通。本次班主任工作坊活動分三步進行：

1、班主任工作坊主題解讀

2、班主任老師分年部自行觀看與家長溝通的藝術視頻班主任工作坊主題解讀

3、各班主任以年組為單位，進行交流、討論。

做好家長工作，形成教育合力，共同把孩子教育得更好!

五.教師工作會議

11月19日下午，由秦麗春校長主持分別召開了班主任會議和科任教師會議，參加會議的部門有教學、德育、安全。秦校長對各位教師提出希望，希望每位教師都能有一種兢兢業(yè)業(yè)的教育情懷，在自己的崗位上盡職盡責。

六.值周工作會議：規(guī)范班級五星評比細則

本周德育組負責值周教師對于值周細則做了詳細的規(guī)范，同時，對參與值周的值周生進行了詳細的講解與嚴格培訓。值周對我們每個人都是一個考驗，它是對我們平時行為舉止的檢閱。我們在檢查別人的同時，也在接受別人的檢查。做好事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也才會有收獲，自己的人格才能得到真正的升華。

七.晨會開啟美好習慣

好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。晨會是對學生進行德育教育、能力培養(yǎng)的有效平臺，晨會是我校始終堅持的一項常規(guī)的工作。

晨會上，各位班主任會對班級的實際情況，進行針對性的養(yǎng)成教育。每天的內容不同，每天從細抓起，積少成多，成就好的習慣。

安全辦：

1、冬季課間活動安全教育

11.19夜突降大雪，為了保證師生的安全，學校決定11月20日雪休一天。部分教師到校除雪，確保第二天學生課間活動安全。同時，各班進行冬季課間活動安全教育，避免摔傷及踩踏事件發(fā)生。

2、安全隱患排查

11月22日，根據(jù)市教育局辦公室文件要求，學校開展安全隱患大排查活動，重點排查防沖撞設施、監(jiān)控設備、門衛(wèi)管理及安保器材，完善安全網(wǎng)格化管理制度，確保責任落實到崗到人。

少年宮

冬日艷陽照，學子樂翻天。周四我們如期進行了多米諾骨牌活動，用多米諾骨牌擺出更種造型，鍛煉孩子思維能力。周五是少年宮和社團活動，舞蹈室里，學生們正在練習基本功。優(yōu)雅得體的姿態(tài)能夠展現(xiàn)一個人的自信與陽光。相信孩子們每一次的努力一定能夠收獲巨大的改變。藝術創(chuàng)想課上同學們發(fā)揮想象，捏出各種各樣的精美造型，發(fā)展了動手能力和想象力。下象棋、學畫畫、練書法等，各種活動齊上場，好一片繁忙的景象!每位孩子都有屬于自己的一片小天地。學校少年宮活動的開展，既發(fā)揮了學生的個性特長、拓寬了學生的知識面、增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，還增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養(yǎng)，促進了學生身心健康。同時受到了學生的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為XX小學少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

XX小學新學期第十二周工作匯總如上，歡迎點擊下方留言處留下您的寶貴意見和建議。

小學值周工作總結(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好！上周是開學的第一周，在度過了一個溫馨、祥和的新春假期之后，緊張而又充實的新學期生活已經(jīng)開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作和學習之中，學校的教育教學工作步入正軌。下方，就上周的.值周狀況簡單總結如下：

2月17日，是本學期開學第一天。上午，學校在室內透過廣播進行了開學典禮。開學典禮上，五六年級兩名同學代表全體學生做了新學期、新打算的發(fā)言，熱情激昂的語言激勵著我們在新學期不斷進取，勤奮學習。隨后，沈校長向同學們提出了新學期期望，殷切地期望同學們抓住新學期的開端認真學習，遵守學校的各項規(guī)章制度，做最美的當小學子。下午最后一節(jié)課，進行了全校大掃除，同學們在班主任老師的帶領下，打掃教室，清潔桌椅，擦拭窗戶，清除垃圾死角……不怕累，不怕苦，校園在大家的努力下，更加整潔、美麗了。周二上午，一場紛紛揚揚的鵝毛大雪再次向我們昭示著春寒料峭的含義，同學們齊聚在走廊觀賞雪景，能夠看出你們是那么得喜歡雪。也因為這場雪，我們接到了周三停課一天的通知。

總體來說，剛剛過去的第一周，無論是老師，還是同學，都已經(jīng)逐漸適應了新學期的節(jié)奏，各項工作都有條不紊地進行著。我們有些班級在班主任老師的精心布置下，班級文化更有特色了，更有家的溫馨感覺了。同時，我們欣喜地看到，度過了一個寒假之后，同學們不僅僅個頭長高了，身體長壯了，而且變得更有禮貌，更懂事了。早晨，能夠聽到同學們朗朗的讀書聲；課堂上，能夠看到大家專注而投入的眼神；課間，有大家禮貌、有序活動的身影；校門口，有大家親切、熱情的問候聲……

在肯定同學們優(yōu)異表現(xiàn)的同時，馮老師有幾點要提醒同學們注意，一是早晨到校的時候，個別汽車接送的家長仍把車子開到校門口，容易引起交通堵塞，產(chǎn)生安全隱患，期望這些同學回去告知家長，不要將車子開到校門口。還有個別同學出入校門的時候喜歡追追跑跑，有時根本沒有顧及到自我的身邊有車正在行駛，這十分危險，期望引起同學們的注意，出入校門最好靠邊走，不要追跑，注意邊上車輛。二是放學時候的路隊，很多班級都十分整齊有序，但也有個別班級放學時人員較少，三三兩兩，不夠齊整。三是作為少先隊員，期望同學們能每一天佩戴好紅領巾。

在這個乍暖還寒的時節(jié)，也正是細菌滋生，流感高發(fā)的季節(jié)，期望同學們注意防寒保暖工作。同時，上周嘉興海寧、海鹽出現(xiàn)了諾如病毒感染性胃腸炎，我們要做好預防準備，不食生、半生或不潔食物，或引用不潔飲料。注意個人衛(wèi)生，勤用肥皂和洗手液洗手。

老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，期望在新學期開始的時候，要踏踏實實走好每一步，要在大事上講原則，小事上做實在。一年之計在于春。讓我們一齊珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝老師們新學期工作順利，同學們學習進步！

小學值周工作總結(篇3)

xx年，在區(qū)教育局的正確領導下，我校以理論和“”重要思想為指導，堅持，認真貫徹落實黨的十六屆四中、五中全會和教育工作會議精神，緊緊圍繞學校工作重心，以“創(chuàng)建學習型學校、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建書香班級”為重點開展了一系列活動，取得了一定的成效。

一、加強領導班子建設，增強領導班子整體凝聚力，形成合力。

為進一步加強學校領導班子自身建設，學校成立以校長為組長，、校長為副組長，各班班主任為成員的“創(chuàng)建學習型學?！鳖I導小組。領導小組下設辦公室由王校長任辦公室主任。

為進一步加強領導班子建設，學校成立以王校長為組長，副校長為副組長，各部門為成員的“創(chuàng)建學習型學?！鳖I導小組，并結合本校實際，制訂了“小學一周工作總結暨學校年度工作要點”，為“創(chuàng)建學習型學?！惫ぷ魈峁┝私M織保障。

二、加強學校師德建設，營造良好工作氛圍，提高整體水平。

1）學校重視教師隊伍建設。加強師德師風教育，認真學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處罰辦法》以及學校有關師德建設的文件，不斷提高全體教師的思想素質。

2）重視學校文化建設。以校園文化、宣傳欄為陣地，開辟了一個個健康向上、富有教育意義的宣傳陣地。

3）重視家校聯(lián)系工作，學校通過開好家長會，加強與家長的聯(lián)系，形成共識。

三、加強德育隊伍建設，提高班子整體水平。

4）學校以“創(chuàng)建學習型學校、創(chuàng)建書香班級”為契機，加強了學校班子的思想建設和道德建設，增強了全體教師的教育觀念，強化了為人師表的師德水平。

5）學校堅持“三會一課”制度，加強了教育理論學習、組織教育活動、開展校內外的學習交流。

6）學校堅持“以人為本”的管理思路，加大教學常規(guī)管理和檢查考核力度，嚴抓教師的教學工作。

7）學校堅持了“以人為本”的管理思想，加強了教師的師德建設，通過開展各種活動，提升教師的師德素養(yǎng)。

四、做好學習、培訓工作，促進師德建設，提高師德水平。

8）為了加強德育隊伍建設，學校制定了“教師職業(yè)道德考核辦法”，學校對全體教師進行師德考核，并把考核結果記入教師績效考評。

9）學校制定了《德育工作考核細則》，把師德考核與教職工聘用掛鉤。

10）學校還充分利用升旗儀式和德育主題隊會，加強對師生進行思想教育和職業(yè)道德教育，把師生的德育工作落到了實處。

五、做好家長工作，形成教育合力。

11）召開家長會，加強家校聯(lián)系，共同探討學校德育工作的有效途徑。

12）開好家長開放日活動。

13）開展“好書伴成長”讀書征文競賽活動。

六、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園平安。

14）學校重視門衛(wèi)工作，加強了門衛(wèi)值班。

15）加強了門衛(wèi)安全檢查力度，做好校園巡邏，做好了安全防范。

16）加強了食堂衛(wèi)生管理工作，做好飲食衛(wèi)生。

七、開展活動，增強教育效果。

17）學校開展豐富多彩的活動，通過活動促進了學風、班風的形成。

18）開好主題班會，通過活動促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

19）開展了書香教室創(chuàng)建活動。學校以班級為單位，組織學生進行“好書伴成長”活動，學生讀一本好書，寫一篇好讀書筆記。并開展讀書心得交流活動。

八、加強了師德師風建設，提高了教師的整體素質，促進學校教育教學工作的發(fā)展。

本學期開展了多種形式的師德師風建設活動，取得了良好的效果，我校先后獲得“區(qū)優(yōu)秀教師”、“教育工作者”“學生的表率”、“優(yōu)秀班主任”等稱號。

九、存在的問題與建議。

20）師德師風建設的制度還不夠完善，有時還有疏漏。

21)個別教師不能熱愛學生，有的教育理念陳舊，有的教育理論學習還不夠深入，不夠系統(tǒng)，有時還不能

小學值周工作總結(篇4)

一個學期過去了，在上級領導和同事們的支持和幫助下，我圓滿地完成了這一學期的工作。這學期我擔任xx年（2）班的值周班長，在這短暫的時間里，我深深地感受到我們這個班級的每一個學生都在努力著為我們的工作而努力著?，F(xiàn)將本學期我的工作做如下總結。

一、我是一個好學、樂觀的人

在工作中，我總是積極地面對壓力，做好各項工作，與老師們一起把工作做好。每到下雨時，我總是會到學生宿舍去看雨，偶爾到宿舍去玩鬧。每周一次的升旗儀式也在我們學校舉行。在我的帶領下，同學們積極參加各項活動，每次活動之前，我都認真做好各個細節(jié)的計劃，讓同學們活躍起來，積極參與其中。每次班會，我都會盡我最大的努力去讓每一位同學認真地聽講，而我也會盡自己最大的努力去帶領同學們參加各項活動，這樣一來班級氣氛活躍了，同學們的學習積極性高漲了，同時班級的整體學習氣氛也非常濃厚了，大家都在積極配合著我的工作，積極地參與到班級管理中來，這種集體凝聚力也越來越強。班級的學習氣氛也更濃了，同學們也更加熱愛我們班級的學習生活！

二、在工作中我有一些自己的想法

我們班的班級總體來說，學風純正、成績優(yōu)異。但是有些同學并沒有很好的適應這種學習方式，在課堂上，我偶爾出現(xiàn)過一些不該發(fā)的小插曲，但我并沒有氣餒，而是努力調整自己的心態(tài)，使自己的學習氣氛變得輕松起來，同時也學會了如何去調節(jié)與處理好課堂氣氛，使同學們在課堂上能積極的投入到學習中。

三、學校的工作

在學校學生會的領導下，在同學們的大力支持下，我們班在學生會工作方面做出了一定的成績。在校運動會中，我?guī)ьI的運動員奮力拼搏，取得了第二名的佳績，在“校園杯”籃球賽中，我們班也獲得了“校園文化建設先進班集體”的光榮稱號，同時也在運動會上取得了第一名的好成績！在學校的冬季運動會上，我們班也取得了第二名的好成績！當然這一些成績的背后也有我們班級同學的大力支持與配合。在校運動會上，我們班也有不少同學積極踴躍的參加，最后我們班還獲得了“校園之星”的光榮稱號！而在校冬季運動會中，我們班也取得了女子組第一名的成績！這些成績的取得，與同學們的努力是分不開的，我們在這學期的工作中也有許多不足，如：學生的思想教育還不夠到位，在體育活動中，個別同學的團結合作意識不強等。在下學期的工作中力爭做到最好！在這些成績中，有經(jīng)驗教訓和教訓，也有教訓，有困惑和不足，希望在下學期的工作中各位領導與班主任能針對實際進行改進，使各位班主任在班級管理方面，教學與班級管理方面有了更大的進步。

小學值周工作總結(篇5)

第十周值周工作總結

1、星期一（10月歷1日）上午，重慶市公安局校保總隊、涪陵區(qū)公安局校保支隊到我校督查開展收繳刀具活動的情況：

重慶市公安局《關于遏制涉生涉刀犯罪的緊急通知》要求，“所有刀具不能進入學校，學校刀具不能帶出校外，學校不能存放刀具”；涪陵區(qū)教委《教育系統(tǒng)管制刀具專項整治行動工作方案》要求學校就此項工作專門《致家長的一封信》，進行廣泛的宣傳，家長進行要配合學校教育孩子明確非法持有刀具的的危害和應承擔的法律后果。

①16—18周歲，攜帶控制刀具被查獲2次，給予拘留；18周歲以上攜帶控制刀具被查獲，一律給予拘留。學校對其進行紀律處分。

②凡是舉報攜帶控制刀具被查證屬實后，公安機關給予舉報者50元獎勵。

③學校開展校園收繳刀具活動，將形成常態(tài)，至少每周一次。并在本周末發(fā)放《致家長的一封信》，同學們拿回家后，給家長，并將回執(zhí)單位交回來存檔備查。

2、根據(jù)涪陵區(qū)教委《關于實施“清繳火患”戰(zhàn)役工作方案》的要求，上周，我校開展了對學校各個部位的消防安全大檢查，并進行廣泛宣傳。結合“”消防宣傳日活動，我校將在本周星期三（11月9日）課間操時間，進行火災中逃生的應急疏散演練活動。要求：①全校師生要積極配合，認真搞好這次應急疏散演練活動。學生要按照在火災中逃生的要求：帶好濕毛巾或手帕，并用彎腰的姿勢離開演練現(xiàn)場。

②第二節(jié)下課后，當堂的科任老師、班主任是本班學生這次演練的責任人，要認真做好組織指揮工作。其他相關的工作人員要按時到位，并嚴格履行職責，確保此應急疏散演練活動不出安全事故。

③全體師生在學習、工作、生活中，要珍愛生命，自覺做好防火工作，學生不準將火種帶到寢室，使用電源要符合規(guī)范要求。要學會滅火和在火災中逃生的一些基本常識。

3、星期三（10月3日），藺市鎮(zhèn)中心醫(yī)院為全校初中學生免費進行體檢，此項工作，今后將每年進行一次，將對每個學生的體檢結果進行分析，并建立專門的健康檔案。

4、我校正在繼續(xù)進行區(qū)級人文校園活動創(chuàng)建驗收、區(qū)級文明單位復查驗收、區(qū)級無煙單位創(chuàng)建活動驗收、區(qū)健康教育示范單位驗收、義務教育均衡發(fā)展的驗收等。希望全校師生要愛護學校的集體榮譽，積極配合，愛護校園環(huán)境，做文明守紀學生，確保各項驗收順利過關。

20xx年11月7日

小學值周工作總結(篇6)

1、掃黑除惡宣傳活動

繼續(xù)深入開展掃黑除惡專項斗爭宣傳活動，電子屏滾動播出掃黑除惡舉報電話，在校園醒目位置張貼掃黑除惡明白卡，并把明白卡發(fā)送到全體家長群，家校聯(lián)合開展行動。

2、國慶節(jié)放假前學校安全工作

積極響應縣教育局安全辦要求，制定國慶節(jié)期間領導帶班及教師值班表，放假前對校園進行安全隱患排查整治，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并對全體師生進行假前安全教育，確保師生過一個祥和、安寧的國慶節(jié)。

少先隊

一、智慧杯科技模型大賽初賽

9月26日我校舉行了車模、飛機模型初賽。我校共有87名同學參賽，其中車模：52人，飛機模型35人，進入決賽的有車模：11人，飛機模型5人。十月份將進行決賽。

二、競選大隊干部

9月27日，舉行了少先隊大隊干部選舉活動，一共有35名參賽選手，從四、五年級每班選出了五名評委，最后由同學投票選出本屆大隊委員。

三、慶十一文藝匯演

9月30日，我校舉行了一年一度的慶十一文藝匯演活動，全校共有27個參賽節(jié)目。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個多小時，最后進行了頒獎儀式。通過本次活動歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生熱愛祖國的情感!

XX小學新學期第五周工作匯總如上，歡迎點擊下方留言處留下您的寶貴意見和建議。

小學值周工作總結(篇7)

實驗學校20xx春季第二周值周工作總結

在學校領導的重視下，我們值周教師和值周少先隊共同努力協(xié)助，順利完成了第2周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一、本周工作要點：

1、學校緊鑼密鼓地為美德銀行開張前的各項準備工作進行認真籌備。

2、學校各班的路隊建設正在積極的準備工作中。

3、學校德育處在四五年級招募了紅領巾志愿者，成立了我校第一支“紅領巾志愿隊”。

4、各班積極籌備少先隊發(fā)起的義賣活動。

二、本周亮點：

1、開學第二周，雖然陰雨綿綿，但學校各項常規(guī)工作都能正常有序的開展，校園秩序井然有序。

2、晨掃工作做得很好。很多班主任做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習。值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的清潔區(qū)，在晨掃后非常干凈。

3、放學時，中低年級多數(shù)班級能在老師的帶領下排隊出校門，做到井然有序。

三、幾個存在問題及建議

1、校園衛(wèi)生仍然是一個未能徹底解決的問題，同學們衛(wèi)生意識有待于進一步提高。買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象在校門口處非常嚴重，每天晨掃帶給我們的潔凈舒暢不到半天就消失盡殆，衛(wèi)生最差的時間段為放學時間，大門口和樓梯道學生亂扔垃圾現(xiàn)象最為嚴重。

2、低年級同學體育課時間經(jīng)常跑到志遠樓玩耍 ，影響了高年級上課。

我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從遵守學校紀律做起，從一點一滴的身邊小事做起，做一個文明進步的學生！

小學值周工作總結(篇8)

小學值周工作總結2025

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!時光飛逝，緊張忙碌的一周又隨風而去，伴隨和煦朝陽的冉冉升起，暫新的一周又向我們迎面走來。上周我校圍繞課內比教學這一中心工作，系列活動精彩紛呈，一切工作井然有序。

一、主要工作：

1、開發(fā)區(qū)課內比教學語數(shù)教學比武活動開展得如火如荼，我校三名教師踴躍參加了比賽，在教導處的認真組織下，在參賽教師的精心準備下，在其他教師的集體智慧的滲透下，三位參賽教師均取得了理想的成績，尤其是葉丹老師執(zhí)教的課獲得了高年段語文一等獎的好成績，為我校爭得了榮譽。

2、在教導處的組織下，我校教師讀書沙龍活動拉開序幕，老師們匯集一堂，圍繞智慧二字暢談讀書心得，諫言教育良策。臺上臺下互動熱烈，每一點心得都讓大家感悟頗深，每一本好書都令大家心馳神往。尤其是班主任讀書沙龍，場面更為輕松活躍，主講教師對智慧的精深理解，在教育實踐中迸發(fā)出的教育智慧，無不讓人茅塞頓開，大開眼界。

3、教導處狠抓了巡堂工作，落實了教育教學的過程管理。

4、圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成教育進行了國旗下講話，各班還以行規(guī)在我心中召開了主題班會。

5、各教研組對學生寒假作業(yè)分別進行了檢查，多數(shù)學生書寫工整，答題正確，但仍有少數(shù)學生不能按時完成，錯誤也不能及時糾正。

二、存在的問題：

1、安全方面：課間活動追逐打鬧現(xiàn)象較為普遍，上周一年級學生就因相互追逐，發(fā)生一起摔傷事故，為了避免意外事故的再次發(fā)生，希望同學們一定要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》及班規(guī)班約。也希望每天的值日師生一定要履行職責，堅守崗位，加大巡查力度。另外提醒老師們的是：從本周開始，每節(jié)課的一分鐘安全訓話，每位教師一定要落實到位。

2、行規(guī)養(yǎng)成教育起色不大，學生不良的習慣沒有得到完全遏制，希望各班在本周的自查自糾中，針對本班學生的不良行為進行強化訓練，除此之外，本周各班還要重點訓練整隊和隊伍行走。