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寒假時刻讀書心得匯集(7篇)

發(fā)布時間:2022-12-24 寒假讀書心得體會 寒假讀書心得 讀書心得體會

“少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功”書是泥土,能生長萬物之精。生活可以清貧,但不能無書,書給與我們的不單單是知識,還有性情和視野。觀看一本好書之后,我們會受益匪淺,有一些啟發(fā)。什么樣的讀書心得可以讓人眼前一亮呢?你可以讀一下小編整理的寒假時刻讀書心得,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寒假時刻讀書心得 篇1

作為一名年輕的班主任,我在處理班級一些棘手的事情時會感到有些迷茫,特別是針對小學一年級的孩子,他們天真可愛、活潑好動,有著較強的好奇心,但是缺乏正確的判斷能力。如何讓孩子們更好地認識自我,認識到問題的正確性,如何與這些充滿童真的孩子進行有效地溝通、交流,對于我來說非常重要。寒假里,我再一次認真閱讀并細細品味了孫蒲遠老師《美麗的教育》這本書,確實是受益匪淺,感受頗深。這本書,就像黑夜里的一盞明燈,給我指出了前進的方向,我不再迷茫,也不再困惑,一個個鮮活生動的例子,似曾相識,孫老師是那么耐心細致、不厭其煩地去處理去對待,她時時刻刻用她那平凡而偉大的愛心去溫暖著每一位孩子。

孫蒲遠是愛的大師,是脫離了浮華的愛的大師,而《美麗的教育》一書確實值得我們認真閱讀,認真思考。

書上有這樣一句話:班主任是世界上級別最低的主任,但又是世界上最重要的主任。讀完了這本書,我的確有這樣一個感受。在與家長朋友的溝通中,家長也經(jīng)常說:"孩子聽老師的要比聽家長的多很多。"還有人會說:"看,這個班孩子的做法真像他們的班主任。""這一看就是某某老師帶的班。"其實,這都是班主任在平時的工作中對學生的一種耳濡目染,一種側(cè)面熏陶,使孩子在無形中形成的一種定勢,一種傾向。正如孫老師說:"班主任在小學生心目中的地位是至高無上的,孩子對自己的班主任簡直到了崇拜的程度。小學班主任對自己的.學生影響非常大,班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風,班主任常說的話將成為這個班的座右銘,班主任的好惡將會成為這個班學生的是非標準,班主任的言談舉止對學生性格氣質(zhì)的形成都起著舉足輕重的作用。"讀了孫老師的書,讓我更加意識到,教育孩子不是光靠老師尊嚴,師生關(guān)系的融洽,關(guān)鍵在于教師要千方百計營造一種和諧寬松的氛圍,這樣孩子才愿意接近你,也愿意把自己的想法告訴你,這不僅需要熱情和堅忍不拔的精神,更需要師生間的心靈溝通,我從孫老師的身上找到了作為一名班主任,首先要具備什么,要有一顆可貴的童心,我們只有變成孩子,才能懂得孩子,理解孩子,教育孩子。

教育過程中,要把尊重孩子放在首位。從小被人尊重的人,有很強的自尊心、自信心,容易形成完善的人格。而我們不管作為教師還是家長,一味的希望孩子能聽我們成年人的話,常常忽視孩子的需要,不考慮孩子在想什么,不體諒孩子的處境,不顧及孩子的自尊心,不了解孩子的苦惱和,只憑著我們想象的情況去教育孩子。一旦孩子的行為出乎我們的預(yù)料,或者孩子沒有按我們的要求去做,我們就可能對孩子不滿意,甚至批評孩子。孫蒲遠老師告訴我們"懲罰是教育失敗的根源",懲罰的結(jié)果讓學習吃力的孩子更加自卑,讓常常出現(xiàn)問題的孩子更加,讓本來就頑皮的孩子喪失自尊心和自信心,讓這樣的孩子失去了童年的快樂。那么,當孩子犯了錯誤的時候不許批評嗎?不是!沒有批評就等于放縱孩子的不良行為,但是批評的時候,一定要講清其危害,告訴孩子這樣做為什么不可以,這樣做對別人、對自己、對集體有什么不好。

教育孩子,老師要有一顆寬容的心。寬容不同于縱容,寬容的前提是理解。教育家陶行之曾說過:要想做孩子的老師,你首先要變成孩子。淘氣是孩子的特點,是正?,F(xiàn)象,犯錯誤是難免的,我們不可能限制他,我們要從他的淘氣中找尋身上閃光的地方,用欣賞的眼光看待孩子的淘氣,這時我們的工作就會變得主動和輕松起來,甚至還可以從中得到很大樂趣。當然,老師對學生的寬容不是對學生無原則的遷就和讓步,他是以學生認識錯誤為前提的。對已經(jīng)認識到錯誤的孩子的寬容是啟發(fā)孩子自我教育的有效方法。孫蒲遠老師教給我們很多寬容的方法,給膽小而又出錯的孩子一句安慰;給知道自己錯了的孩子臺階下,用顯微鏡找淘氣包優(yōu)點,給矯情的學生一個存在的空間,包容學生進步過程中的反復…【FAnWeN.HAO86.cOm 好工具范文網(wǎng)】

讓我們牢記孫老師"寬容與賞識讓教育更美麗,愛心與智慧讓教育走得更遠。"的經(jīng)典話語,讓我們把寬容、賞識、愛心、智慧給予我們的孩子,老師愛學生,學生感到幸福,老師也會感到幸福;同樣,我們也會得到了學生最真摯的愛。這就是所有班主任的幸福,這樣的教育也是最為美麗的教育。

寒假時刻讀書心得 篇2

寒假期間學校布置了一份作業(yè)讓每位教師看一本書,并寫下讀書體會。對于我來說現(xiàn)在難得會捧起一本書來看,也許是因為在這個現(xiàn)實的生活環(huán)境讓人變的越來越浮躁,靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊,于是想到了看一本對兒童教學的書,能吸取一些教育經(jīng)驗的同時也能完成了任務(wù)。于是在網(wǎng)上搜索,看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多,所以找來這本書,以下就是一些讀這本書的體會。

書中講述的是老卡爾.威特—位鄉(xiāng)村牧師,他把出生時別人認為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認為有些癡呆的嬰兒,但他八九歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言,并且通曉動物學,植物學,物理學,化學,尤其擅長數(shù)學。9歲時進入了哥廷根大學,年僅14歲就被授予哲學博士學位,16歲獲得法學博士學位,并任命為柏林大學的法學教授,23歲他發(fā)表了《但丁》一書,并成為研究但丁的權(quán)威。他取得這番驚人的成就,并不是由于他的天賦有多高,而是全賴于他父親的教育方法,他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書,這本書中記載了卡爾的成長過程,以及自己教學的心得和獨辟蹊徑的教育方法??柾亟逃⒅氐氖羌彝ソ逃绕涫歉改笇⒆拥挠绊?,這本書在問世了三個世紀后,依然值得我們每一位家長和教育工作者學習和借鑒。

我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒,雖然現(xiàn)在還沒有真正體會到書中教育的成果,但有些內(nèi)容確實講得十分有理。

寒假時刻讀書心得 篇3

友誼是一種力量,它會讓人變得更快樂,更堅強;友誼是一種魔法,它會讓人千辛萬苦的去尋找它;友誼更是一種無色無味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開它。這個寒假,我就讀了一本書,叫《尋找黑騎士》,也是這本書,讓我懂得了友誼的力量......

故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位非常美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。

一次在小樹林里,小貓們開了一個“交友會”,大家可以交到好朋友,而胖頭交了一個只知道吃的朋友;二丫交了一個很潮、很時尚的朋友;三寶交了一個很勇敢,卻沒有孝心的朋友。過了一段時間,小貓們都發(fā)現(xiàn)了自己交到朋友的缺點,紛紛跟自己的朋友“絕交”,而三寶想起了自己在那次地震中認識的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,一定要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負義的黑獅。這樣一來就只有東郊沒有去過了,他們最后找到了黑騎士,只不過他現(xiàn)在擔任調(diào)琴師的導盲犬一職,最后,功夫不負有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認了。

讀完這本書,我心里有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個錯都不愿意認。記得有一次,我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩,我們來到了未名園放風箏,那時候是春天,天氣也很好,所以放風箏的人很多,我拿著風箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最后風箏越放越高,可是跟別人的纏在一起了,我想把它們分開,可是怎么也分不開,最后還把我們的風箏線弄斷了,風箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架,誰也不理誰,后來我想了想,這件事情我也有錯,風箏畢竟是我弄斷的,于是我打了電話向她道歉,最后我們兩個和好如初。

我以后也要向故事中的三寶學習,不那么輕易地就放棄一段友誼,爭取讓我和每個朋友的友誼都能地久天長!

寒假時刻讀書心得 篇4

每當我讀一本好書,看一篇好文章,就覺得在我眼前展開了一個全新的世界。朱自清的匆匆就是這樣,它給我啟迪,給我力量。

“燕子去了,又再回來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!贝阂獍蝗坏拈_頭一下子吸引了我。我仔細看下去,原來作者并不是只為了描寫春光,而是有這些事物來告訴我們要珍惜時光,要奮發(fā)向上,有所作為。

人們常說,世界最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁。它既不慷慨地多施舍給哪一人一秒,也不吝嗇地少給哪一個人一分。每個人每天擁有的都是84000秒。

你瞧,文章里說的多形象?。r光從水盆里,從飯碗里,從雙眼前過去。從身上跨過,從腳邊飛去了,如輕煙,似薄霧那樣飄走了,就像俗話說“光陰似箭,日月如梭?!惫磐駚?,一切有所作為的人都是很珍惜時間的。宋代詩人陸游能做到“帶飯未來還讀書”;魯迅是把別人喝咖啡的時間用在學習上,工作上;愛因斯坦,牛頓等許許多多的科學家都是珍惜時間的楷模。

而我們身邊有許許多多的同學在浪費時間,或干脆無聊地閑逛,或沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,或漫無目的的玩?!@最要不得,因為人生短暫,只有抓緊時間做些有益的事,積少成多,才能有所成就。

人生中最寶貴的是青少年時期。青少年時期是短暫的,但這個階段精力充沛,記憶力最旺,我們要珍惜時間,認真學習,做好“入世”的準備!

寒假時刻讀書心得 篇5

在我的成長路上,《西游記》始終陪伴著我,不論是電視劇還是動畫片,雖然看了一遍又一遍,但是仍不過癮。當看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時,不禁對唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨。如今再次細細品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸。

小時候看《西游記》總會有個疑問:孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭取?!案覇柭吩诤畏剑吩谀_下。”就像這句歌詞所說的,想要成功不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽還是陰云。

孫悟空求學七年才學到真本領(lǐng)。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因為他知道總有一天師傅會將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的就是耐心等待。

這也告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗的時間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的'磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標耗費了多少時光和精力,他們在意的只有自己是否為這個目標真的在拼搏。他們知道:接受的磨練越多,獲得的經(jīng)驗也就越多,離成功的大門也就越近。

孫悟空神通廣大,卻被緊箍咒約束,被如來鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒有規(guī)矩不成方圓”,正是因為這些束縛,孫悟空才不會因為本領(lǐng)高強而胡作非為。生活中每個人也同樣,被法律和道德輿論約束著,整個世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒有任何規(guī)矩,對人們沒有任何約束,那么就意味著這個世界墜入了毀滅的深淵。所以,人們應(yīng)當自覺遵守法律,遵守各項規(guī)定。

孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記,他不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事,更告訴我們許多生活的道理,給這本名著增添了光輝。

寒假時刻讀書心得 篇6

我的愛好就是看課外書,所有看過的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

書在我的手中慢慢的翻動著。海倫·凱勒于1880年出生在美國,在海倫·凱勒出生不久后就生了一場大病失去了雙眼,她從此生活了在無聲無色的世界中,她面對著無邊無際的黑夜和沉寂里。但是她并沒有向這厄運屈服,沒有放棄自己,沒有與世隔絕。她不分晝夜,努力的默讀盲文,就連她的手指頭都摸出了血,她還是依然摸讀盲文,她的老師沙利文為都她而痛心,她仔細的把布給一一包扎起來。一天一天,一年一年,就這樣,海倫·凱勒學會了閱讀,書寫和算術(shù),學會了用手指“說話”。她的毅力客服了常人難以想象的困難,是知識把海倫·凱勒的眼界,之后她向薩勒老師學習說話,1900年考上了哈佛大學,她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。

書中寫到,如果給她三天的光明,第一天,她要長久凝視她親愛的老師,她不僅要看到老師的面龐的輪廓,還要將那面容珍藏在記憶里,并且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天,她要在黎明起身,去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,她將再一次去看那充滿奇跡的日出,她急于尋找新的喜悅,因為對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是重復的美景。

讀完這本書后,我的內(nèi)心又一次被這本書觸動到了,我從中知道了許多道理,我們每天都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前,她不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心去度過一切,面對一切,使自己得到信心,如果有一天,我們的眼睛也失明了,我們不能放棄自己,因為別人都沒放棄我,我們何必自己放棄自己,我們不能時刻以為自自己被放棄了,其實自己不放棄自己,我們的生活還會繼續(xù),我們也許會比健康的人還活動快樂。

寒假時刻讀書心得 篇7

為了更好地提升自身的素質(zhì),在我這個寒假,我利用假期多讀好書,寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的“黃金屋”。在這個假期中,令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸?!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱?jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢??

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧??正是從這個足跡里,走出來了一個文學巨人,世界因他而增輝?!锻辍?,也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍。相信自己在以后的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。

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寒假讀書心得體會7篇


“學而不思則罔,思而不學則殆?!睍谴猴L,能舒坦發(fā)困之心。讀書的人對世界的基本認識也會得到拓展,身處其中更覺得安心。閱讀了一本書之后,我們一般對于這本書都會有自己的感悟。在寫讀書心得時我們需要注意哪些方面?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《寒假讀書心得體會》,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

寒假讀書心得體會 篇1

近段時間,我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》。

它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍?/p>

這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經(jīng)是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!

在描寫蟬的幼蟲的那一段中,法布爾那觀察入微的精神感動了我——“從放大鏡下,我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物。由兩個前腿連在一起組成。”在這一段,作者觀察的那么入微,而這也告訴了我們,無論干什么都要仔仔細細,一絲不茍……

隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學到了昆蟲的知識,而且還學會了做人的道理,我愛這本書!

寒假讀書心得體會 篇2

又是一年寒假。在這雪花飄飄的一天又一天里,我細細地翻閱了四大名著。這經(jīng)典的古代名著讓我深深陶醉,從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香,時時縈繞在我的心頭。

《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等這些經(jīng)典的古代名著中的人物形象,在我大腦中留下深深的印象,孫悟空的勇敢機智,諸葛孔明的才智多謀,林黛玉的溫柔掛斷,魯智深的粗獷剛強。這一個又一個鮮明耀眼的人物,不時跳動在我的眼前,啟迪我的心靈,讓我受益無窮。也許有人認為這四本讀物過于咬文嚼字,一個個古文令人眼花繚亂,但只要用心去閱覽,一個個經(jīng)典的故事,令人賞心悅目。

以前讀書只是粗略地看一看,書中的重點,書中的精髓根本察覺不到。現(xiàn)在我靜下心來細細品讀,就讀出了書中的思想,讀出了書中作者給予我們的暗示。與作者同一種心態(tài),同一種思想去看待一件事,好似在與書本做著交流,不亦樂乎!平時與朋友聊天,會話不投機,雙方都很尷尬。而書是傾聽者,是最好的朋友,最好的導師。

記得在秋天,我曾把一片樹葉夾在了《紅樓夢》這本書中,寒假里翻閱時看到了那片葉子,竟然依舊是綠的。不知是它離不開這本墨香純厚的書,還是貪夢地讀了《紅樓夢》,吸吮了書本的精華,擁抱了屬于春天的綠色,或許是書和它交了朋友,它正用豐滿的綠色與書交談。

今天,我也想做那片葉子,永遠受著書的熏陶,永遠讀著永青的書頁.

寒假讀書心得體會 篇3

為了更好的教育孩子,妻子在江油書城淘會一本《猶太人教子》,不經(jīng)意間我隨手翻閱就被前言所吸引:猶太人之所以以超凡的智慧縱橫于世界舞臺,最重要的原因就在于猶太民族在求知、交友、處世、自我修養(yǎng)等各方面的良好傳統(tǒng),使他們具備了超群卓越的文化素養(yǎng)。猶太民族一直以人才輩出聞名于世。偉大的政治思想家馬克思、無產(chǎn)階級革命導師列寧、精神分析學的開創(chuàng)者弗洛伊德、現(xiàn)象學大師胡塞爾、泛神論大師斯賓諾莎等;西方現(xiàn)代派文學的奠基人卡夫卡、諾貝爾文學獎得主貝婁、詩人海涅、作曲家馬勒、世界超現(xiàn)實主義畫家畢加索、音樂家門德爾松等都是猶太人;金融領(lǐng)域中所羅門兄弟、摩根、萊曼等都是頂尖級人物;《紐約時報》的奧克斯等都是猶太裔。猶太人自稱是上帝的選民,我認為可以這樣稱謂。因為沒有猶太人,世界的歷史將會重寫。

猶太人是世界上最聰明的民族,也是苦難深重的民族,在這個民族4000多年的歷史中,有2000多年他們沒有家園,流離失所。他們遭遇過形形色色的排猶主義,在二戰(zhàn)中,600多萬猶太人死于納粹魔掌之下。但他們不屈不撓,依然執(zhí)著地在夾縫中求得生存,并為世界文明做出巨大的貢獻。猶太人成功的根源在哪里呢?那就是獨到的家庭教育造就了無數(shù)的精英,熔鑄了民族之魂,托起了美好的希望。一口氣讀完此書,回味悠長。

《塔木德》是猶太人繼《舊約圣經(jīng)》之后的最重要的典籍,猶太人人手一本,從生到死一直研讀,這本書教會了猶太人如何思考和思考什么,在書中多次提到了《塔木德》中的故事。如:書是甜的 在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開圣經(jīng),點一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣經(jīng)上的蜂蜜。聯(lián)合國教科文組織1998年的一次調(diào)查表明,在以猶太人為主的以色列,14歲以上的以色列人平均每月讀一本書,全國450萬人,就有100萬人辦有圖書證。猶太人重視學問、重視智慧、重視教育,在這些文化傳統(tǒng)的影響下,猶太人對書的特殊愛好使他們成為“書的民族”。猶太人歷來尊崇學者,教師和有智慧的人享有很高的聲望。他們認為教師才是民族利益的守護者,在希伯來語中父親一詞就有教師的意思,因此教師的職業(yè)是一種神圣的職業(yè),每個孩子都要像尊重上帝一樣尊重教師。正因為如此,猶太民族能得以歷盡磨難而卓然超群,其中的原因與整個民族高度重視教育、高度尊重教師有著必然的聯(lián)系。

猶太人在長期的民族災(zāi)難中,背井離鄉(xiāng),流散于世界各地。他們頑強地保持著自己的文化,同時也吸引了所在國的文化精華。猶太民族杰出的科學創(chuàng)造力,源于這個民族特有的開放式社會文化生態(tài)。許多猶太家庭主動與其他民族接觸,大量地汲取其他民族的文化養(yǎng)料,這樣就有了更加開闊的視野和更加豐富的知識養(yǎng)料。正是這樣善于尋找生活中的榜樣,學習和借鑒別人的經(jīng)驗,這正如我國文學之父魯迅說的拿來主義。吸取精華,去其糟粕,使其文化之根,枝繁葉茂。

諾貝爾獎獲得者、美籍猶太人赫伯特·布郎說:“我的祖父常問我,為什么今天與其他日子不同呢?他總是讓我自己提出問題,自己找出理由,然后讓我自己知道為什么。我的整個童年時代,父母都鼓勵我提出疑問,從不教育我依靠信仰去接受一件事物,而是一切都求之于理。我以為,這一點是猶太人的教育比其他人略勝一籌的地方?!睅缀趺總€猶太家庭的孩子都要回答這一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答是錢或鉆石,母親將進一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么呢?”要是孩子回答不出來,母親就會說:“孩子,你要帶走的不是錢,也不是鉆石,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你。”猶太人一心追求知識,并以不同尋常的方式運用知識來謀生的特點代代相傳。

猶太家庭不但重視知識,而且更重視才能。他們把僅有知識而沒有才能的人喻為“背著很多書本的驢子”。他們崇尚創(chuàng)新,認為沒有創(chuàng)新的學習只是一種模仿,學習應(yīng)該以思考為基礎(chǔ),要敢于懷疑,隨時發(fā)問。懷疑是開啟智慧大門的鑰匙,知道越多,就越會發(fā)生懷疑,而問題也就隨之增加。所以,許多猶太人家庭里碰到放學的孩子,第一句話就是:“你又提問題了嗎?”有人稱猶太民族是一個企圖揭示自然和人類秘密的哲學家民族。

有對比才能看得出差距,為了孩子我們應(yīng)該有所改變,讓孩子贏在起跑線上。

寒假讀書心得體會 篇4

我未曾見過海洋,但各種書籍無不贊嘆它的美,是啊,海洋美。

那就讓我們一起來走向海洋。

大家應(yīng)該都知道海洋是地球上遍布最廣,占地最大的,大約在占地球表面的百分之七十點八,占地面積大約3.61億平方千米,多么驚人的數(shù)字??!你們看了是不是覺得很好奇呢?那今天我就來說說《走向海洋》這本書吧。

《走向海洋》這本書主要寫了海洋的奧秘及人類與海洋之間的關(guān)系,讓人讀了不得不由衷地發(fā)自內(nèi)心感嘆:海洋實在是太神奇了,并且和人類有著密切的關(guān)系。

書中最令使我感興趣的在世界上的著名的四大洋之中,這里面有許多馳名中外的大洋,有:印度洋,太平洋,大西洋,北冰洋。都是物產(chǎn)豐富的。

當我讀到海洋與中華民族關(guān)系時,幾乎不敢相信自己的眼睛。平淡無奇的海洋竟于中國史上戰(zhàn)爭及文物的'流傳具有非常緊密的關(guān)系如:鄭和下西洋,中日甲午戰(zhàn)爭及海上的絲綢之路。

大多數(shù)人在生活當中一定以為海洋只是一個固定的稱號,可他們哪里知道海洋的名稱有著很大的意義,并且和他們是融為一體的,沒有海洋,就沒有他們的今天;沒有海洋,更沒有他們的未來。一句話,海洋是他們的母親,一直在哺育著他們。所以我們的未來也在海洋的掌控之下,比如說:“躍進號”事件,“長征1號”下水事件。都需要海洋的幫助。不僅如此海洋更給我們的地球增添了蔚藍的景色,讓地球變得更加美麗動人。

看,海洋一直在無微不至的哺育著我們,我們難道對這么重要的海洋無動于衷嗎?

寒假讀書心得體會 篇5

有一句名言是這樣說的你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。我對讀書的理解和這句名言差不多,我認為讀書能給我?guī)砜鞓贰?/p>

《草房子》是我最喜歡的書之一,這本書里寫一個叫桑桑的小孩在油麻地小學的故事……

桑桑是這本書的主角他又淘氣又好笑,記得有一次他把蚊帳弄成網(wǎng)來撈魚,最后被他的媽媽發(fā)現(xiàn)就奪去他的蚊帳害得他晚上被蚊子叮得滿身是包。

文中寫了他的朋友紙月、禿鶴還有死黨阿恕。先說紙月,她是個文靜的女孩,但是她十分可憐,從小到大都是和外婆生活在一起,最后她外婆也不幸去世了,紙月非常傷心難過。

說到了禿鶴還有死黨阿恕,我真是又想哭又想笑!有一次桑桑還和他的好朋友阿恕,一起把禿鶴的帽子掛到國旗桿上,讓他拿不到帽子,最后,桑桑被他老媽發(fā)現(xiàn)了揪著他的耳朵,半夜三跟的到禿鶴家道歉。

后來桑桑生病了,他以為自己要死了,桑桑求父親帶他去打獵,但醫(yī)生卻說是個小病,不會死的他才松了一口氣。

這一本書都記載這他們童年時的快樂,多么有趣、天真的小孩啊!就好像我。小時候,我天不怕地不怕就怕老爸的那一對衣架。

有一天我無聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金錢樹,上面落下了一片綠葉,“??!完了,完了!”我知道有大事要發(fā)生了,就溜之大吉,很快老爸知道了這件事兩手拿著衣架,怒氣沖沖的向我跑來,很快我就被追上了,手兩下,我的淚水像噴泉一樣噴涌而出,當時我一直心想“不就是一片小葉子么,用的打么!”

想想當年的我和桑桑差不多一樣天真,一樣好笑。

寒假讀書心得體會 篇6

近日,我讀了《塑造教師:教師如何避免易犯的25個錯誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。

《塑造教師:教師如何避免易犯的25個錯誤》一書中,著名的美國教育心理學家卡羅林博士,收集了職前教師們回憶的近200個在學生時代所經(jīng)歷的最不愉悅,且記憶猶新的事件。這些事件,涉及幼兒園、中小學以及大學的學生生活,包括班級管理、學生活動、課堂教學、成績評定、師生交往等等方面,內(nèi)容豐富,舉例生動形象,真實地反映凝固了教師在教育管理中易出現(xiàn)的種種錯誤。讀著這本書,如身臨其境,從所舉教師的錯誤當中,思索著,對照著,是一種很好的學習。特別是從這些案例中進一步理解了學生的感受,又一次站在學生的視角審視我們的許多教育現(xiàn)象和處理方法。

這本書更吸引我的是,在每一個案例后都有處方的形式,對發(fā)生的事件給予分析,幫助讀者找出問題的根本,這些分析根據(jù)人的心理發(fā)展的理論,提出許多現(xiàn)代教育理念,要知道人無完人,金無足赤,強調(diào)了對學生的尊重、理解,關(guān)注、欣賞、支持、幫助,突出了作為教師應(yīng)有的對學生真誠的愛。諸如:當你身處一個手指責別人的時候,剩下的四個手指其實在指責自己,優(yōu)秀的教師,善于挖掘不擅長表現(xiàn)的學生其他方面的優(yōu)點,通情達理的老師會注意黑板禮節(jié)尊重學生、理解學生上黑板做題時的感受等等。

做教育教學工作近30年來的我看完這本書,我覺得教師的言行直接影響著學生的成功與失敗,表揚學生還是批評學生,促進學生進步還是抑制學生發(fā)展,是我們教師應(yīng)該思考的問題。這本書中介紹的知識能讓我恢復心靜,保持心理平衡。

寒假讀書心得體會 篇7

在我的成長路上,《西游記》始終陪伴著我,不論是電視劇還是動畫片,雖然看了一遍又一遍,但是仍不過癮。當看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時,不禁對唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨。如今再次細細品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸。

小時候看《西游記》總會有個疑問:孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭取。“敢問路在何方,路在腳下。”就像這句歌詞所說的,想要成功不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽還是陰云。

孫悟空求學七年才學到真本領(lǐng)。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因為他知道總有一天師傅會將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的就是耐心等待。

這也告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗的時間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的'磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標耗費了多少時光和精力,他們在意的只有自己是否為這個目標真的在拼搏。他們知道:接受的磨練越多,獲得的經(jīng)驗也就越多,離成功的大門也就越近。

孫悟空神通廣大,卻被緊箍咒約束,被如來鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒有規(guī)矩不成方圓”,正是因為這些束縛,孫悟空才不會因為本領(lǐng)高強而胡作非為。生活中每個人也同樣,被法律和道德輿論約束著,整個世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒有任何規(guī)矩,對人們沒有任何約束,那么就意味著這個世界墜入了毀滅的深淵。所以,人們應(yīng)當自覺遵守法律,遵守各項規(guī)定。

孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記,他不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事,更告訴我們許多生活的道理,給這本名著增添了光輝。

寒假讀書心得感悟匯集(6篇)


“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!睍敲鳠?,能照亮光輝人生。讀好書,好讀書,一直都是長輩教導我們的至理名言。我相信每個人看了優(yōu)秀的書籍后,內(nèi)心都一定會有所觸動。什么樣的讀書心得可以讓人眼前一亮呢?經(jīng)過整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上寒假讀書心得感悟,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

寒假讀書心得感悟 篇1

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,讀好書??扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。

經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

寒假讀書心得感悟 篇2

讀罷《系列重要講話讀本》,從黨的發(fā)展到民生環(huán)境,從國際舞臺到中國道路,每篇每章,每字每句,都讓人不禁感嘆堅定魄力、廣闊胸懷和博學多才。

就才情而言,每次的講話無不旁證博引,貫通古今中西。不僅“天地之大,黎元為先”“四維不張,國乃滅亡”“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”等傳統(tǒng)文化頻頻出現(xiàn)于講稿,歌德的《浮士德》,拿破侖關(guān)于中國是沉睡雄獅的名言使用起來也是信手拈來。自上臺,傳統(tǒng)文化得到了應(yīng)有的重視,重新迸發(fā)出應(yīng)有的活力和光彩,這與其自身的才情及對文化的珍惜與愛也是分不開的。

就胸懷而言,心懷黎元,最記掛的還是困難群眾,最重視的還是普惠民生。在湖南西部貧困的十八洞村。不識字也不會說“官話”的苗族大媽石爬專把迎入家中詢問如何稱呼。自我介紹:我是人民的勤務(wù)員。這名人民的勤務(wù)員在北京街頭的中式快餐店,端著盤子,排隊買飯,和百姓一起用餐;春節(jié)來臨,他自辦年貨,回到插過隊的農(nóng)村看望老鄉(xiāng);他冒雨同工人交談,為工人打傘。在習近平總書記與十九大貴州省代表團的對話中,不講政策,沒有空話,關(guān)心的是貧困村的火腿和酒?!鞍拙?多少度?價格怎么樣?”“九十九也太不便宜了。不在于貴,太貴的酒反而不一定賣得好?!币蛔忠痪涫悄敲醇页?,仿佛就是幾個農(nóng)民日常聊天,雞毛蒜皮、家長里短,無不流露出對人民的關(guān)愛?;叵肫鹬白x過的《七年知青歲月》“那時候什么活兒都干,開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞……幾乎沒有歇過?!薄拔叶昧耸裁唇袑嶋H,什么叫實事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西?!毙貞讶嗣裰?,讓我不禁感慨。

就魄力來說,打虎拍蠅,反貪不只是新官上任三把火。十九大報告中指出“堅持反腐無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍、堅定不移‘打虎’‘獵狐’‘拍蠅’”。如此魄力,讓我堅信,貪腐不會“春風吹又生”,黨會打造鐵籠,構(gòu)筑長堤,堅定守住共產(chǎn)黨人的純潔性,更好的為人民謀福利。

讀《系列重要講話讀本》,讀的不僅僅是文字,是一個領(lǐng)導的風格魄力,更是一個國家的航向目標。受益匪淺!

寒假讀書心得感悟 篇3

對于貝多芬,許多人對他的外貌等都做出了許多假設(shè),對于他的頭發(fā),從未梳理過,就像美杜莎頭上的亂蛇,他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,這就是貝多芬。

“貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境,從一開始,人生之于他,就像是一場悲慘而殘酷的斗爭?!彼耐昕鄻O了,這里將他的童年比作一場斗爭,生動形象的寫出了他童年的悲慘,他需要每天都和音樂打交道。

他熱愛自己的母親,當母親去世的時候,他曾說:“她對我那么仁慈,是那么值得我敬愛,是我最好的朋友!當我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼,而她又能聽見的時候,誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意,是一個孝順的孩子,每一個人都有自己的母親,母親生我們養(yǎng)我們,是我們需要用一生去報答的,我們也要深愛自己的母親,用優(yōu)異的的成績?nèi)蟠鹚?/p>

貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎,是他終身珍視的勃羅寧一家,他們女兒比貝多芬小,貝多芬教她音樂,帶她走上詩歌之路,她是他少時的伴侶,盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠保留著溫柔的回憶。

然而痛苦已在敲門,它一旦降臨便不再離開,1796年至1800年,耳聾已開始了它的酷刑,耳聾日夜折磨著他,他的聽覺越來越衰退,內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦,“連續(xù)好幾年,他瞞著所有人,獨自守著這可怕的秘密,就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了,他是多么想要好起來?。∝惗喾疫€抱著一種愛的熱情,這種愛情幾乎永遠是純潔的。

人生總是會有許許多多的不幸,但只要有堅強的意志,你總能打敗不幸,迎來光明。

寒假讀書心得感悟 篇4

上個星期,我看了《海的女兒》這本書,對其中的第一個故事感到思緒萬千。

這個故事主要講了:海的女兒是海王最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看。她看到了一個國家的王子,也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪,王子被卷到海里了,海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿,和王子在一起就到一個巫婆那去,用自己美妙的聲音換來了兩條腿。她在海灘旁邊,被王子看見了王子就將海的女兒領(lǐng)進了皇宮。

有位鄰國的來了,王子誤認為是她救了自己。海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說話了。幾天后王子竟然要娶鄰國的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了。第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘。當天晚上,她的姐姐們上岸來對她說:你只有殺了王子才能生存下去,否則你會變成泡沫!海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房,即將要下手時,海的女兒還是把匕首扔到海里,她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽即將升起,最終海的女兒化成了泡沫。

讀了《海的女兒》以后,我被海的女兒的善良和勇敢深深感動了。我想:像她這樣美麗善良的姑娘怎么會變成大海的泡沫呢?對海公主的遭遇我很同情,也很感動。我以后也一定要做一個像海的女兒一樣心地善良的人。

寒假讀書心得感悟 篇5

《駱駝祥子》講述的是在殘酷現(xiàn)實摧殘下普通車夫的悲劇命運。故事主人公祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念,拼命的賺錢,就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。

終于,祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對于祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。但“天有不測風云”車剛拉了沒幾天,就被官兵給搶了去,他恨世上的一切,憑什么把人欺侮到這個地步,他不甘可是命運捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷地振作起來,再度奮斗——他買到了車——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價的。

好景不長,虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也賣了車,終于窮途潦倒,一切都化為烏有了,像用橡皮擦筆痕般,一切都揮發(fā)了,只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕卻永遠烙下了——他沒有辦法承受打擊,終還是沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,終究還是被社會給打敗了,被社會給腐化了。他沒有了理想,沒有了目標,沒有了干勁。他沒有力量從那個極度黑暗的環(huán)境中站起來,而是永永遠遠地跌下去了,與那個墜落的環(huán)境同化了。祥子從此對世界充滿了敵意,開始報復身邊的所有人,開始游戲生活,吃喝嫖賭;從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,把他們的一切都騙搶過來。他變得奸詐,甚至無恥,他徹底墮落為城市的垃圾,變成了一具失去靈魂的行尸走肉,逐漸消失在這座城門洞里,不帶走什么,只留下一個悲哀的故事……

祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中,人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運,可是最后呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子,現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣但是,我依然堅信,命運是掌握在我們自己手中的!挫折面前,敵人不是對手,而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜,不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,而要將自己的命運交給自己來安排,努力找回自己的出路。

寒假讀書心得感悟 篇6

又是一年寒假。在這雪花飄飄的一天又一天里,我細細地翻閱了四大名著。這經(jīng)典的古代名著讓我深深陶醉,從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香,時時縈繞在我的心頭。

《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等這些經(jīng)典的古代名著中的人物形象,在我大腦中留下深深的印象,孫悟空的勇敢機智,諸葛孔明的才智多謀,林黛玉的溫柔掛斷,魯智深的粗獷剛強。這一個又一個鮮明耀眼的人物,不時跳動在我的眼前,啟迪我的心靈,讓我受益無窮。也許有人認為這四本讀物過于咬文嚼字,一個個古文令人眼花繚亂,但只要用心去閱覽,一個個經(jīng)典的故事,令人賞心悅目。

以前讀書只是粗略地看一看,書中的重點,書中的精髓根本察覺不到?,F(xiàn)在我靜下心來細細品讀,就讀出了書中的思想,讀出了書中作者給予我們的暗示。與作者同一種心態(tài),同一種思想去看待一件事,好似在與書本做著交流,不亦樂乎!平時與朋友聊天,會話不投機,雙方都很尷尬。而書是傾聽者,是最好的朋友,最好的導師。

記得在秋天,我曾把一片樹葉夾在了《紅樓夢》這本書中,寒假里翻閱時看到了那片葉子,竟然依舊是綠的。不知是它離不開這本墨香純厚的書,還是貪夢地讀了《紅樓夢》,吸吮了書本的精華,擁抱了屬于春天的綠色,或許是書和它交了朋友,它正用豐滿的綠色與書交談。

今天,我也想做那片葉子,永遠受著書的熏陶,永遠讀著永青的書頁.

寒假的讀書心得感悟(7篇)


“眼前直下三千字,胸次全無一點塵”書是陽光,能照耀萬物之靈。經(jīng)常讀書的人會學會自我思考,從無序紛亂的世界理出頭緒。觀看一本書之后,我們對于作品每個人都會有不一樣的感受。一篇優(yōu)質(zhì)的讀書心得應(yīng)該是什么樣子?有請駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦寒假的讀書心得感悟,僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假的讀書心得感悟 篇1

鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的,只有經(jīng)歷挫折,才會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數(shù)的敲打,才會有一具“刀槍不入”的身心!

掩卷而思,標題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨,他的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢?每當回首往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧?!?/p>

我作為一名小學生不也應(yīng)該珍惜時間,多為祖國做出自己的貢獻嗎?就像保爾?柯察金那樣,在回首往事的時候,能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準備輕言放棄的時候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)。面對呼嘯而來的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測的,他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我面對來之不易的答案,激動萬分。這不僅僅是一個數(shù)字,更包含了我堅持不懈的努力。莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時光流逝而哭泣,因為只有你付出了努力,才不會覺得失落。不要為了一事無成而悔恨,因為只有經(jīng)歷了挫折,才不會空虛。

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風雨的洗禮,才會更加堅強!如果你不想成為一個一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。

寒假的讀書心得感悟 篇2

莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。既然人類對它有如此高的評價,寒假的閱讀可少不了我。

在這個僅有30天的假期里,我讀了不少中外名著,如:《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中,《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年,所有事情都歷歷在目,就像發(fā)生在昨天一樣。這本書其實就好似100階樓梯,每往上走一步,就像踩到了記憶的按鈕,想到的全是童年的“腳印”,聽到的全是童年稚嫩的“音符”。

當讀到“我不懂的事就要問一問”時,我想起了我的一位玩伴:她總是喜歡問為什么,而我們呢又得給她解答,答完了又問……就這樣,我們總是向“英子的媽媽”一樣,回復她一句:“總是問,總是問。你不能自己去學習嗎?”這樣以來,總?cè)堑奈覀兪ネ鏄返呐d趣,她自己也再無興趣玩下去了。又當讀到“怕什么,她又不吃人”時,便讓我想起了我自己的經(jīng)歷:我小的時候非常膽大,真可謂什么也不怕。有一次走在路上,我看見一個黃蜂窩,我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂,否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了,就恐怕說上三天三夜,也不一定說得完。

而在上一學期,我們學了《城南舊事》的作者英子,也就是林海英描寫了她兒時對讀書的渴望,才成就了我們?nèi)ブ浪墓适?,從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個原因吧!語文園地里也讓我們學了不少有關(guān)讀書的名言詩句。

“書籍是人類進步的階梯”。只要不斷讀書,不斷更換頭腦中的思維,才能跟上21世紀的腳步,才能有自己成長、發(fā)現(xiàn)的地基。讓我們暢讀中外名著,在書的海洋里盡情遨游吧!

寒假的讀書心得感悟 篇3

也許對于我來說,最開心的就是迎來了寒假。為什么我會這么開心呢?如果你覺得是因為放假的話,那么你就錯了。我真正開心的原因是因為,在寒假我能夠閱讀很多很多的課外書。我是一個十分喜歡閱讀的人,我的生活里如果沒有書的話,我會覺得非常無聊,非常沒有動力。所以,書籍對于我而言,是我的快樂源泉,也是我精神的支柱。

在寒假放假前,語文老師就叮囑我們寒假回去多看一些書,以及要寫幾篇讀書體會。這對于特別喜歡看書的我來說,簡直是一件天大的好事。我興奮極了,放假之后,便讓媽媽帶我去書店里買書,還沒開始買書我就在書店內(nèi)認真的看起書來,甚至忘記了時間,后面是媽媽的提醒,我才意識到自己已經(jīng)看了幾個小時的書了。書籍這種東西對于我來說,充滿著無限的誘惑和無盡的好奇,也許也是因為我濃厚的好奇心,才讓我如此的熱愛看書。之后我買了好些課外書帶了回去,只要一有空我就會翻開一本書,孜孜不倦的閱讀起來。

老師布置的這個作業(yè),是我最喜歡的一個作業(yè)。因為它是我的一個愛好,我愿意花很多的時間在上面,不管怎樣都感覺不到累。整個寒假下來,我看了不少的書,有一些作文書,也有一些名人名著。四大名著我早已經(jīng)看完,也許是家里有一間書房的原因,我很喜歡呆在里面一整天,這讓我的性格也變得內(nèi)向沉穩(wěn)一些。但是能夠有這樣的機會進行閱讀,是我的夢想。家里書很多,爸爸是一個很喜歡看書的人,每個炎熱的午后,我會和爸爸一起在書房里,同一個時間翻開一本書,然后一直閱讀下去,直到媽媽來叫我們吃晚飯為止。

這是我童年里最美好的回憶,也是我最快樂的時間,閱讀能夠讓我變得自信,變得快樂。我也從這些書本中學到了很多的知識,讀一本書,就好像是乘坐一趟列車,閱遍河山。一路上的風景截然不同,有時激動人心,有時沉默不語。這樣的感受,讓我的精神世界變得尤其的豐富。緊接著我也開始熱愛寫作,寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢想,就是成為一名作家,寫出優(yōu)美地文字,提供給別人欣賞。

整個寒假,我不知道讀了多少本書,這兩個月的時間,讓我有了一定的成長,閱讀速度變得更加快,寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍,讓我的生活變得不豐富,讓我的人生變得與眾不同,變得更加璀璨奪目。

寒假的讀書心得感悟 篇4

看吧,七月宛若一部鴻篇的巨制,作者正是華夏兒女;聽吧,七月仿佛一首悠揚的贊歌,是鐮刀錘子的交響;七月,一艘巨輪,滿載著華夏兒女在歷史的長河中揚帆破浪;七月,一座燈塔,指引著億萬中華民族前進的'方向……

在這個月中,書香的氣息一直陪伴著我,在這期間,我讀了《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《朝花夕拾》《平凡的世界》,共約177萬字。其中令我印象最深的就是孫少平了。他是《平凡的世界》這部作品精神的代表。他代表著像他一樣懷揣夢想的年輕人。少平是一個窮學生,他人雖窮可是骨子里有一股拼搏向上,不服輸?shù)膭牛闳浑x家去一個全新的地方當小工,后來又去挖煤。雖然日子很苦,可他從未消沉因為他是在靠他自己的手賺錢,他不用靠別人養(yǎng)活。而他的哥哥少安也同樣是個不服輸?shù)娜?,他開辦磚窯,在生意接近低谷時又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機使他燃起了奮斗創(chuàng)業(yè)的希望,重新興辦磚窯成了響當當?shù)摹叭f元戶”。

平凡的世界,淡然展開,又悄悄收場,不論是少安還是少平,潤葉或者是曉霞,在這個世界,平凡地走過。他們面對困難的勇氣和生活的信念令我心生敬佩。太陽明天依舊要升起,機遇永遠都在。所以,為了陽光,我們?yōu)槭裁床荒馨具^黑夜,靜靜的等待明天的太陽呢?

我們馬上就要進入初三,初三是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒辏@一年中,包含了我們太多的夢想與目標,也需要我們更多的拼搏與奮斗,我想我們應(yīng)該從此刻開始,每天試問自己的內(nèi)心:

1、我今天努力了嗎,盡了我所有的一切去做事了嗎?

2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?

3、明天我應(yīng)該做些什么,怎么安排?

強者不一定會勝利,而勝利的人才是強者!

寒假的讀書心得感悟 篇5

在這短暫的一個假期里,我讀到了平時沒看過的書,讀書成了我日常生活的一部分。在這一個假期里,我感覺收獲頗豐。以下就是我這一假期來讀書的心得。

常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念,什么"書中自有黃金屋"等等,都不足取。

為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的“眼睛”,心領(lǐng)神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號,它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。

常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了?!痹谘凶x中,我想到了學生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學中,我有意或無意中出了這個那個錯,學生都會及時地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級氣氛也極為活躍。

寒假的讀書心得感悟 篇6

我讀了一本《永遠的布谷鳥》。書里有很多小故事。其中我感受最深的就是“難忘的八個字”這個故事,因為那八個字讓我非常的感動?!半y忘的八個字”主要寫了作者一生下來就是兔唇,同學們還譏嘲她,她覺得一個小女孩有這兩片畸形的、難看的嘴唇,一個彎彎曲曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,作者自己都感到她的的模樣令人厭惡,在同學之間抬不起頭來,很自卑。

是她——倫納德老師改變了作者,讓作者走出了陰影。低年級的同學每年都有耳語測試,孩子們依次走到教室門口用右手捂著右耳,然后老師輕輕講一句話再把這句話重復一遍。可作者的左耳先天失聰。不過,她有辦法可以對付耳語測試,只要把右手稍稍抬一點,這樣就可以聽清老師的話了。當倫納德老師說了“我希望你是我女兒”這八個字時作者驚呆了,她從來沒有聽到過這樣溫暖的話語,倫納德老師的這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射作者的心田,撫慰了作者的受傷的、幼小的心靈,那位可愛的老師輕輕地說道:“我希望你是我女兒”在作者的心中溫暖了很久很久,每當回味起這句話,她的眼睛就閃動著晶瑩的淚花。從此作者鼓起了生活的勇氣,每天快樂地生活,感覺陽光是那么明媚。

倫納德老師是我心中的偶像,她走進孩子的心里驅(qū)散陰霾,讓作者的心中澄澈而明亮,對生活充滿希望。同時也讓我明白,在學習生活中不管遇到怎樣的困難,不管別人怎樣看待你,你總要勇敢、坦然地去面對一切,決不能回避,自己要看得起自己。

山東濟南普利中學初一:黑色影殤

寒假的讀書心得感悟 篇7

第一次看到這個書名,就特別感興趣,不得不承認這個書名對我們來說很有吸引力。青春、迷茫,類似的字眼對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。總感覺在我們這樣的年齡很難避免得了迷茫、空虛、失落……類似的情緒起伏。我們在上大學,我們選擇各自認為符合自己將來出路的專業(yè),硬著頭皮讀下去,可是會不會有那么一瞬間,閑暇下來,你會突然思考自己未來的路在哪里,將來畢業(yè)了出去又要找份什么工作,專業(yè)跟工作一定能對口么……然后又得不到答案。對未來的各種思考與擔憂讓我們對青春、對生活、對未來的方向越來越迷茫,同時也感到無助。

最早認識劉同是因為《職來職往》這個節(jié)目,一個言辭犀利卻不乏幽默親切的職場達人?!墩l的青春不迷?!愤@本書介紹了奮斗小青年劉同十年逆襲人生,寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人,是送給所有年輕人的心靈指南,是送給所有同齡人的成長禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長歲月,對自己十年過往經(jīng)歷進行總結(jié)、感悟和思考,在時間和空間的交錯中,用文字搭建了一個屬于他自己成長的立體的世界。

150萬字北漂記錄,跨度十年自我對話,極有力地見證了劉同自己十年里一步一步地成長與蛻變??匆豢此哌^的路、發(fā)生過的故事以及相逢的人,然后發(fā)現(xiàn)我們也會是這樣去成長的。青春不是一個年紀,而是一種狀態(tài),一種成長的狀態(tài)。劉同說,經(jīng)過這些年,你會發(fā)現(xiàn):“每一次低頭,都是對自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實,而是變得更能接受現(xiàn)實。我們都一樣,正處于期盼未來、掙脫過去、當下使勁的樣子。有狼狽、有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動蕩、不怕轉(zhuǎn)機、不怕突然。誰的青春不迷茫,其實我們都一樣。”成長路上,我們不會總是一味幸運地在付出汗水和淚水之后就輕而易舉地獲得自己追求的東西。例如成功、奮斗路上也會荊棘不斷,路途坎坷,失敗總是難免的。因此成長就是這樣,不是學到就是得到。你成長中所遇到的問題都是為你量身定做的。解決了,你就成為了這類人當中的幸存者;解決不了,你永遠也不知道自己可能成為誰,不知道自己的能力能到達怎樣的水準,也不清楚自己未來的路在何方,奮斗的方向應(yīng)指向哪。成長不易、青春不難。

其實我們每個人都不曾因為苦而輕易說放棄,只會因為扛而努力去成長。今天我們輕松了,并不是生活越來越容易,而是我們越來越堅強,心理承受能力越來越大,對自己的期望值越來越合理并為之付出努力。每段青春都是苦的,但在后半段會有出路的。青春是道明媚的憂傷,成長怎么會少了磨難與考驗?重要的是,我們不能妄自菲薄,我們要加油努力,奮發(fā)向上,多思考,多交流,吸取別人的經(jīng)驗教訓,對未來抱有無限的希望、保持無限的動力。要把快樂放在外面,失落放在心里,把堅強的一面展露出來。真正承受不住了,及時訴說,做最真的自己。所有的事只要我們盡自己的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要我們曾經(jīng)為之努力過、奮斗過,我們就不后悔。生活中有太多的迷茫,有諸多不順,但是這些都不能阻擋我們前進的步伐,都不能成為我們懦弱的借口。每一次阻礙都是對我們的一種歷練,我們敢于面對,才能成長。智慧、獨特、真誠、有個性,這就是我印象中的劉同。

讀完他的這本書就像是跟著他走過了奮斗的十年歷程。劉同平靜地講述著自己的故事:一個沒有含著金鑰匙出生、沒有讓人驚羨的簡歷和我們大多數(shù)人一樣有夢想而平凡的人生的故事。誰的青春不迷茫?我也不例外,處于大三這個年齡的我也在迷茫的青春中摸索,在摸索的過程中找到自己未來的路。我也有夢想,我懷揣著自己的夢想在青春的路上前進,跌倒了我會再站起,因為我明白“成長的每次低頭都是對自己的肯定?!比松倪x擇會越來越多,人生的挑戰(zhàn)也會越來越多,而我需要做的就是走好每一步,做最真實的自己,不讓自己后悔,不給自己留遺憾。朝著夢想前進,向著夢想出發(fā)!希望在未來的八年、十年中的某一天,自己能像劉同一樣說出同樣的話--感謝十年前自己的堅持,才有了今天的自己!為了自己能夠活得更加精彩,我會更加努力朝著自己的目標前進!

寒假讀書心得體會600字匯總7篇


“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”書是良師,能教導我們健康成長。讀書的意義在于獲得智慧,所以有字書和無字書要一起讀。仁者見仁,智者見智,每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟。那么,哪些讀書心得寫得不錯可以借鑒呢?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的寒假讀書心得體會600字,僅供參考,希望能為你提供參考!

寒假讀書心得體會600字 篇1

讀罷《系列重要講話讀本》,從黨的發(fā)展到民生環(huán)境,從國際舞臺到中國道路,每篇每章,每字每句,都讓人不禁感嘆堅定魄力、廣闊胸懷和博學多才。

就才情而言,每次的講話無不旁證博引,貫通古今中西。不僅“天地之大,黎元為先”“四維不張,國乃滅亡”“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”等傳統(tǒng)文化頻頻出現(xiàn)于講稿,歌德的《浮士德》,拿破侖關(guān)于中國是沉睡雄獅的名言使用起來也是信手拈來。自上臺,傳統(tǒng)文化得到了應(yīng)有的重視,重新迸發(fā)出應(yīng)有的活力和光彩,這與其自身的才情及對文化的珍惜與愛也是分不開的。

就胸懷而言,心懷黎元,最記掛的還是困難群眾,最重視的還是普惠民生。在湖南西部貧困的十八洞村。不識字也不會說“官話”的苗族大媽石爬專把迎入家中詢問如何稱呼。自我介紹:我是人民的勤務(wù)員。這名人民的勤務(wù)員在北京街頭的中式快餐店,端著盤子,排隊買飯,和百姓一起用餐;春節(jié)來臨,他自辦年貨,回到插過隊的農(nóng)村看望老鄉(xiāng);他冒雨同工人交談,為工人打傘。在習近平總書記與十九大貴州省代表團的對話中,不講政策,沒有空話,關(guān)心的是貧困村的火腿和酒?!鞍拙?多少度?價格怎么樣?”“九十九也太不便宜了。不在于貴,太貴的酒反而不一定賣得好?!币蛔忠痪涫悄敲醇页?,仿佛就是幾個農(nóng)民日常聊天,雞毛蒜皮、家長里短,無不流露出對人民的關(guān)愛?;叵肫鹬白x過的《七年知青歲月》“那時候什么活兒都干,開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞……幾乎沒有歇過?!薄拔叶昧耸裁唇袑嶋H,什么叫實事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西?!毙貞讶嗣裰?,讓我不禁感慨。

就魄力來說,打虎拍蠅,反貪不只是新官上任三把火。十九大報告中指出“堅持反腐無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍、堅定不移‘打虎’‘獵狐’‘拍蠅’”。如此魄力,讓我堅信,貪腐不會“春風吹又生”,黨會打造鐵籠,構(gòu)筑長堤,堅定守住共產(chǎn)黨人的純潔性,更好的為人民謀福利。

讀《系列重要講話讀本》,讀的不僅僅是文字,是一個領(lǐng)導的風格魄力,更是一個國家的航向目標。受益匪淺!

寒假讀書心得體會600字 篇2

友誼是一種力量,它會讓人變得更快樂,更堅強;友誼是一種魔法,它會讓人千辛萬苦的去尋找它;友誼更是一種無色無味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開它。這個寒假,我就讀了一本書,叫《尋找黑騎士》,也是這本書,讓我懂得了友誼的力量......

故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位非常美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。

一次在小樹林里,小貓們開了一個“交友會”,大家可以交到好朋友,而胖頭交了一個只知道吃的朋友;二丫交了一個很潮、很時尚的朋友;三寶交了一個很勇敢,卻沒有孝心的朋友。過了一段時間,小貓們都發(fā)現(xiàn)了自己交到朋友的缺點,紛紛跟自己的朋友“絕交”,而三寶想起了自己在那次地震中認識的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,一定要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負義的黑獅。這樣一來就只有東郊沒有去過了,他們最后找到了黑騎士,只不過他現(xiàn)在擔任調(diào)琴師的導盲犬一職,最后,功夫不負有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認了。

讀完這本書,我心里有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個錯都不愿意認。記得有一次,我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩,我們來到了未名園放風箏,那時候是春天,天氣也很好,所以放風箏的人很多,我拿著風箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最后風箏越放越高,可是跟別人的纏在一起了,我想把它們分開,可是怎么也分不開,最后還把我們的風箏線弄斷了,風箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架,誰也不理誰,后來我想了想,這件事情我也有錯,風箏畢竟是我弄斷的,于是我打了電話向她道歉,最后我們兩個和好如初。

我以后也要向故事中的三寶學習,不那么輕易地就放棄一段友誼,爭取讓我和每個朋友的友誼都能地久天長!

寒假讀書心得體會600字 篇3

我想總有兩個女性,是很多人最早就知道的。不能說是所有人,但是至少在我的童年,我最早知道的偉大的女性,一個是居里夫人,一個是海倫·凱勒。

有人這樣說過:“她自強不息,她永不低頭,她對生活充滿了渴望,他對生活充滿了激情,這是一曲震撼靈魂的贊歌,在人們心中永遠回蕩?!辈诲e,她就是海倫·凱勒。就是這樣一句話,評價了她光輝的一生。

海倫·凱勒確實是一位了不起的女性。在她剛剛學會走路的時候,一場大病,改變了她的一生。雖然她奇跡般地好了起來,但是她從此再也看不見、聽不見了。于是,她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文在小時候眼睛也差點失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終于學會說話了。海倫在老師愛的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)腵障礙,完成了哈佛大學的學業(yè)。在這以后,她到處宣傳盲人福利事業(yè),把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。正是因為她堅強的意志和卓越的貢獻,雖然她已經(jīng)走了,但是“海倫·凱勒”這個名字卻永遠的刻在了歷史上,她的精神也將會不朽地傳承下去。

或許命運對她是不公平的,但是她確實一位敢于挑戰(zhàn)命運的人。她是堅強的,因為她堅強,努力為自己在黑暗中撐起一片光明。我想:她的心中一定住著一個光明天使,她的心永遠是光明的。一個敢于挑戰(zhàn)命運的人,就一定會是一個成功的人,一個了不起的人。在遇到困難時,我們不能退縮。有的人面對挫折悲痛欲絕,怨天怨地,不斷沉淪,讓陰影伴隨自己,陷入精神的黒淵,很久都無法解脫。但有的人卻能克服短暫的悲哀,化悲痛為動力,努力改變自己,逃出困境,待到成功之時,回眸過去,微笑著說:挫折,你沒能使我屈服,在這場命運的決戰(zhàn)中,我勝利了!

命運總會是坎坎坷坷的,但是千萬別忘了,主宰命運的人始終是我們。

寒假讀書心得體會600字 篇4

說起讀書,長了這么大,還頭一次審視讀書。因為從自己當學生開始到身為人師,我們都時刻與書為伴,只不過我們太習以為常了,甚至沒能好好靜下心來,去品味以下讀書的感覺和收獲。

學生時代的讀書感覺,一個字“累”,盡管自己沒有在高中畢業(yè)時,把所有的書都撕掉,燒掉,但也毫不吝嗇的把它們裝進口袋給賣掉了,可以想象那時候的書對學生的壓抑。

走上工作崗位,發(fā)現(xiàn)在學校學的知識已經(jīng)不能使自己從容的面對一個個活生生的求知面孔,甚至無法控制他們靈活的四肢,使得課堂內(nèi)外,散亂不已。這時,一種再度學習的愿望油然而生!

先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現(xiàn),看影像資料局限性太強。變改為看書。隨時隨地都能翻閱,不受時間和空間的限制,看的書自然就多了起來。最初一個月兩本,發(fā)展到一個月4本,讀書筆記也用了一個又一個。有時候,我還把自己的心得體會寫在日記里,不時被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記和寫日記的習慣。

自從看書以來,對書中的理論知識不太感興趣,甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當作品的內(nèi)容之嫌。對讀書者來說,學不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳ΜF(xiàn)在的書有這么一種看法“現(xiàn)在不管是不是個人兒都能寫書!”

對人類影響力的《論語》,我看完之后,方感覺出書人競?cè)绱说牟回撠熑危瑯拥囊痪湓?,競在書中出現(xiàn)兩次,并且命名在不同的章節(jié)中,賦予了完全不同的兩個意思??磥肀M信書,則不如無書。

讀書中,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個戲劇性的時刻:生病輸液時,是我們讀書的時刻。靜靜的躺在病床上,認真的讀著每一句話,慢慢的去品味書中的道理和智慧。的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時間在去記時,也許找不著了,這時候是最可惜的了。

書,還是要繼續(xù)讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實。讀過很多書之后,我們會發(fā)現(xiàn)眼神中充滿了定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界,我們因此會從容的度過每一個精彩的時刻!

寒假讀書心得體會600字 篇5

寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!

轉(zhuǎn)眼間,寒假過去一半了,春節(jié)即將來臨,我又終于可以安靜的上幾天網(wǎng)了,終于又可以體驗體驗游戲的滋味了,又可以享受享受自由的感覺了!一點一點…哇!終于完成了,我終于又可以進入我夢想的三國世界啦,我眼都不眨的注視著屏幕,心曠神怡的感受著游戲的甜美,真是玩兒時無限好,只是有盡時啊……我不放過一分一秒,不論是腰酸還是悲痛,不論是腿麻還是腳木,統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外了,喳喳喳……游戲里的刀光劍影讓我神采飛揚,唰唰唰……游戲里的走石飛沙讓我魂牽夢索……

我知道,我不能迷戀網(wǎng)絡(luò),而我并非迷戀它,只是一時的嗜好罷了,我只是將它當作一種消遣,當作一種可以打發(fā)因?qū)W習困惑的工具。我并非沒有局限,我只是將時間胡亂的搭配,將工作下亂穿插罷了。我不希望將寶貴的時間揮霍在網(wǎng)絡(luò),我只是希望得到一點愉快,我假如浪費一分一秒,在我的世界就要多一會兒奔跑…… 比慢慢的停了下來,我感受著每一個人的人生,不能適可而止!不可停住步伐!我要隨著時間,踏著風,一路搏風斬浪,我不會自己打垮自己,也不會輕言放棄,讓自己微笑的面對自己,面對明天,面對人生……

我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

寒假讀書心得體會600字 篇6

“有效學習”這一名詞越來越多的成為如何提高教學效率的關(guān)鍵詞。在閱讀了《關(guān)于數(shù)學有效學習》這一篇文章,針對自己正在從事的工作,我收獲頗豐。

所謂“有效學習”,就是指教師遵循教學活動的客觀規(guī)律,以盡可能少的時間、精力和物力投入,取得盡可能多的教學效果,從而實現(xiàn)特定的教學目標,滿足社會和個人的教育價值需求。

如今, 在新的教育理念下,教與學的方式都發(fā)生了深刻的變化。傳統(tǒng)的教學活動中,一個非常突出的問題是教師教得很辛苦,學生學得很痛苦,且厭學或?qū)W無收獲,不能促進學生發(fā)展。造成這一問題的重要原因,是傳統(tǒng)教學將教學的天平沉在“教”這一邊,而未能對學生進行一定程度的“授權(quán)”。新課程的設(shè)計理念,從根本上說,是強調(diào)學生的自主性和創(chuàng)造性。新課程倡導“建構(gòu)的學習”。建構(gòu)主義學習理論認為,教學中學習者是主角,教師充當“腳手架”的作用,力求營造一個“豐富多彩的學習環(huán)境”。這一環(huán)境的主要因素是:多樣化信息、和現(xiàn)實緊密結(jié)合的教學情景和問題,教師多元化的角色(引導者、協(xié)調(diào)者、激勵者、反饋者),互幫互學的學習小組,能夠自我控制并有良好學習意識的學習者等??梢?,課堂有效的學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手 實踐、自主探索與合作交流是學生學習的重要方式。學生是學習的主人,是學習的真正主體。

現(xiàn)代認知心理學認為思維是人的信息加工過程,而信息加工的過程有三類:問題解決、模式識別和學習。這三類過程既相互區(qū)別又彼此滲透聯(lián)系。

皮亞杰認為認知發(fā)展不是一種數(shù)量上簡單積累的過程,而是認知結(jié)構(gòu)不斷重新建構(gòu)的過程。他認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過同化和順應(yīng)而獲得不斷發(fā)展,以適應(yīng)新的環(huán)境。個體每當遇到新的刺激,總是把對象納入到已有的認知結(jié)構(gòu)之中(同化)。若獲得成功,便得到暫時的平衡;如果已有的認知結(jié)構(gòu)無法容納新的對象,個體就必須對已有的認知結(jié)構(gòu)進行變化,使其與環(huán)境適應(yīng)(順應(yīng)),直至達到認知上的新的平衡。數(shù)學是一門系統(tǒng)性很強的學科,數(shù)學教材所表現(xiàn)的是經(jīng)過邏輯加工好的數(shù)學形式。因此,就數(shù)學知識的學習而言,絕大多數(shù)是在新舊知識的相互作用和聯(lián)系中進行的,即數(shù)學知識的學習應(yīng)該在同化與順應(yīng)中完成。

根據(jù)“有效學習”的定義,良好的數(shù)學課堂教學策劃勢必是有效學習目標達成的重要環(huán)節(jié)。為此,我們提出促進有效學習的數(shù)學課堂策劃中必備的環(huán)節(jié)。

1、注重對學生情感、態(tài)度的開發(fā)與利用

在數(shù)學教學過程中,數(shù)學課堂教學中學生的情緒情感作為一種清晰的變量,伴隨在教學活動中。情感既可以成為認知的動力,進而促成學生的學習和教師的教學產(chǎn)生互動;又可以抵消教師教學活動的張力,影響學生對所學內(nèi)容的認同、接納與構(gòu)建,甚至干擾認知過程。由于數(shù)學的概念體系和數(shù)學的邏輯推理都表現(xiàn)出抽象的形式。這種抽象使不少學生難以產(chǎn)生學習的動機與興趣,不易產(chǎn)生積極的情感態(tài)度,因此在設(shè)計課堂策劃的過程中,要:(1)注重抽象的概念定理與實際生活的聯(lián)系,設(shè)計良好的課堂導入,讓學生感受數(shù)學來源于生活并服務(wù)于生活;(2)注重學生個體差異,端正個體態(tài)度,調(diào)動班級學習情緒;(3)調(diào)整好教師本身的情感因素,將課堂策劃一氣呵成的完成;(4)充分理解學生的知識建構(gòu)過程;(5)設(shè)計學生的自主學習時機、時段,讓學生充分參與知識點的產(chǎn)生過程,激發(fā)學生的學習好奇心。

2、科學設(shè)計促成學生自主學習的措施

學生的學習意圖以及學生本身的特點是人文教學的起點,因此在教學過程中要注意:(1)調(diào)動學生潛藏的數(shù)學意識,包括學習數(shù)學的良好動機和對待數(shù)學信息的正確態(tài)度;(2)維持正確的目標意識,包括對運算和推理的理解、分析和討論;(3)訓練數(shù)學學習的選擇意識,信息轉(zhuǎn)換方式,包括不同的數(shù)學學習策略和學習資源的選擇;(4)張揚邏輯意識,讓學生的最近發(fā)展區(qū)從描繪性的邏輯言語指向論證性的邏輯演繹。

3、合理籌劃數(shù)學課堂教學,設(shè)計激發(fā)學生學習動機的環(huán)節(jié)

如果一門課程使學生飽受挫折的打擊而與成功的喜悅無緣,學生也就不會喜歡,更談不上“終身學習的愿望”了,數(shù)學教學活動應(yīng)該成為喜歡和好奇心的源泉。數(shù)學教學當然也不例外。

第一,設(shè)計學生經(jīng)歷知識點學習的探索、發(fā)現(xiàn)以及歸納階段。數(shù)學教學活動要融入學生的認知層次,引導學生產(chǎn)生疑問,自主進入探索問題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,歸納總結(jié)的階段,并適時點明并細化學生的那些“成就歸于努力”的意識能激發(fā)學生的學習動機;第二,注重學生的個體差異。在一個班級體中,學生的學習與接受能力總有差異。優(yōu)秀生能夠在預(yù)算時間內(nèi)完成探索等一系列數(shù)學學習活動,自信心飽滿,充滿熱情,他們總是積極地尋求和利用有用的信息來解決學習問題;而班內(nèi)的后進生往往會要用多一點的時間來總結(jié)歸納,或許會對自己的學習能力產(chǎn)生消極想法,缺乏學習興趣,沒有積極探索沖動。這就需要教師對課堂有完善的駕馭與控制能力,使得課堂活動有適當?shù)碾A段性、波浪式的任務(wù)管理與技巧訓練。第三,設(shè)計對學生學習興趣的激發(fā)。學生對學習產(chǎn)生足夠的興趣,是實行有效學習策略的重要前提,在學生的學習認清高漲時提出更有意義的討論,可以促進學生的數(shù)學學習。

總的來說,在一節(jié)課堂策劃上,要秉承以下原則:巧設(shè)情境,激活求知欲望;以學生為主體,提供機會,滿足其探索、發(fā)現(xiàn)欲望;靈活、合理使用教材,充分發(fā)揮其特有功能;加強激勵性評價。充分將這些理論貫徹運用與課堂教學中,才能達到有效學習的目的。

寒假讀書心得體會600字 篇7

一個精彩的故事不一定要多么長,不一定要情節(jié)多么復雜,就像美國作家海明威的小說《老人與?!罚v述了一個極為簡單的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。

這是老人從來也沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

不由多說,這個故事想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。或許,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,但卻未能戰(zhàn)勝鯊魚,最后無功而返。但他沒有向大海,向大馬林魚,向鯊魚妥協(xié),我認為,他是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

“也許在更遠的地方會有更大的魚?!边@句話出自老漁夫的`口,這時他已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標推進,而我們碰到一點小困難就叫苦連天。

我也從這個故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對,不能斤斤計較,就像這位老人一樣。

老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們學習。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

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