學(xué)校述職匯報(bào)(通用10篇)

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學(xué)校述職匯報(bào) 篇1

學(xué)校要發(fā)展，安全是保障。為建設(shè)和諧安全校園，就目前全國幾省市發(fā)生的安全事故，結(jié)合實(shí)際情況，我鄉(xiāng)主要采取了以下措施：

一、規(guī)模大的完小，配備了主管安全專職副校長，下設(shè)安全辦公室，每班設(shè)置了安全副班長。

二、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，學(xué)校大門落鎖，閑人免進(jìn)，同時(shí)教師輪流值班。來客有詳細(xì)記錄，走讀的學(xué)校一、二年級(jí)和幼兒班實(shí)行手與手接送孩子，三至九年級(jí)分組結(jié)伴。

三、課間活動(dòng)有教師輪流值班，防止校園內(nèi)學(xué)生傷害事故的發(fā)生。學(xué)生上下樓時(shí)，每層樓梯口都有教師輪流值班，防止xx的發(fā)生。住宿的學(xué)校加強(qiáng)夜間圍墻巡邏，每天有班子成員到宿舍點(diǎn)名，加強(qiáng)缺勤學(xué)生的追蹤管理，及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

四、根據(jù)不同季節(jié)和時(shí)期，定期印發(fā)《告學(xué)生家長的一封信》，教育家長嚴(yán)禁用無牌無照、三馬車、三輪車、報(bào)廢車輛等接送孩子。交通路口設(shè)置安全標(biāo)志。

五、重點(diǎn)加強(qiáng)惡劣天氣時(shí)學(xué)校安全工作的監(jiān)控，及時(shí)提醒師生注意人身安全，教師職責(zé)分配到位。

六、鄉(xiāng)及中心校制定了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每兩周鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與中心校組織一次安全隱患大排查，學(xué)校重點(diǎn)部位每天自查一次，并有記錄。學(xué)校每周做一次全方位排查，并有記錄。實(shí)行安全無縫隙、零隱患管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

七、各校每周安排一節(jié)安全教育課，購買了一些安全教材和掛圖，學(xué)生熟記安全常識(shí)，任課教師有教案，學(xué)生有筆記。校內(nèi)有專欄，定期召開安全工作師生大會(huì)。

八、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師輪流值班的24小時(shí)值班制度，校長和主管安全負(fù)責(zé)人保證24小時(shí)通訊暢通。

九、有小賣部的學(xué)校，嚴(yán)禁銷售食品，學(xué)校校長不定時(shí)巡回檢查，中心校包校人員突擊檢查。

十、各單位每學(xué)期初制訂一份《安全工作計(jì)劃》，學(xué)期末有總結(jié)，中學(xué)、完小班子成員每周組織一次安全工作討論會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。各校制定了應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少安排兩次防震、消防逃生演練，有方案有總結(jié)有影像材料，針對(duì)文教局21號(hào)文，中心校、中學(xué)、完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園都分別制定了安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案，內(nèi)容包括十四項(xiàng)，每項(xiàng)有分工，責(zé)任到人。各校建立了安全管理網(wǎng)絡(luò)，逐級(jí)實(shí)行責(zé)任制，校長為第一責(zé)任人，安全主管為直接責(zé)任人，所有領(lǐng)導(dǎo)和教職員工實(shí)行一崗雙責(zé)制，切實(shí)做到橫向到邊、縱向到底、沒有死角、沒有遺漏，實(shí)行封閉式無縫隙管理。

十一、按照文教局有關(guān)要求，各單位配備了保安人員，教學(xué)點(diǎn)和幼兒園一名保安，中學(xué)、完小兩名保安，負(fù)責(zé)全校圍墻、校門、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的巡邏任務(wù)，并做好巡邏記錄。

十二、住宿的學(xué)校食堂，嚴(yán)格原材料采購管理，有承諾書、有臺(tái)帳，索證索票，從業(yè)人員有健康證，采購人員有采購單據(jù)及記錄，嚴(yán)禁外購熟食制品，制售食品24小時(shí)冰箱內(nèi)留樣并有記錄，加強(qiáng)學(xué)生飲用水管理，水井及儲(chǔ)水設(shè)備嚴(yán)格封閉，專人負(fù)責(zé)，防止投毒事件的發(fā)生。

十三、加強(qiáng)校內(nèi)外矛盾糾紛排查，特別是對(duì)高危人員的排查，結(jié)合公安機(jī)關(guān)做到對(duì)高危人員底數(shù)清、情況明，做好管控工作，同時(shí)清理學(xué)校周邊500以內(nèi)的網(wǎng)吧、歌舞廳及游戲廳等娛樂場所和流動(dòng)攤點(diǎn)。

十四、建立消防安全常規(guī)檢查制度，定期對(duì)校內(nèi)各場所進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

十五、針對(duì)不同季節(jié)，督促各校做好衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)禁群發(fā)事件的發(fā)生，做到防大疫、防擴(kuò)散、防重癥、不出現(xiàn)一例死亡病例，及時(shí)追蹤因病缺勤學(xué)生的動(dòng)向及疑似病例的救治工作。

十六、由鄉(xiāng)校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對(duì)轄管各校校長進(jìn)行考核，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、工作不到位不稱職的校長給予免職處理。

十七、切實(shí)做好信息報(bào)送工作，如發(fā)生安全事故和案件的學(xué)校，要配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門組織力量及時(shí)妥善處理，并及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府、縣教文體局，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)漏報(bào)。

我鄉(xiāng)針對(duì)目前形勢，將校園安全穩(wěn)定工作全面落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)教師安全工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制度，由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員細(xì)化責(zé)任，層層落實(shí)，嚴(yán)格管理程序，建立嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)，以確保校園安全穩(wěn)定，營造一個(gè)和諧穩(wěn)定、平安有序的校園環(huán)境，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。

學(xué)校述職匯報(bào) 篇2

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。

本學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇了“關(guān)注生活、關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)”開展了一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。

一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)

新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會(huì)，組織故事會(huì)，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績。

二、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會(huì)調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長過程和取得的成就等，希望通過這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

三、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力

綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實(shí)踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力。

學(xué)校述職匯報(bào) 篇3

三、師德與業(yè)務(wù)并重，重師資隊(duì)伍的建設(shè)。

我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張，但我們還是給予了參加進(jìn)修學(xué)歷合格的教師獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到只有盡快的提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教科研水平，才能適應(yīng)時(shí)代的需要。通過組織中青年教師進(jìn)行課題研究及現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加速中青年教師的成長，使全校絕大部分教師能上市級(jí)公開課。

我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長，更重視我們的教師師德建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力，與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

我們認(rèn)識(shí)到在師德建設(shè)方面我們做許許多多的工作，成效也較明顯，但不可否認(rèn)的是我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到位，我們一小部分教師還不能轉(zhuǎn)變觀念，還存著事業(yè)心不強(qiáng)，不思上進(jìn)，得過且過的這種師德不正的表現(xiàn)。還有的抱著無所謂的態(tài)度。也有極個(gè)別教師身上存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，事實(shí)上，我們過去一年中的我們的一位教師因體罰學(xué)生受處分，給她個(gè)人和學(xué)校帶來極大損失。學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)受到了極大的損害，為此我們不得不修正學(xué)校創(chuàng)省示范的時(shí)間期限。這一點(diǎn)一定要做到警鐘長鳴。同時(shí)，我們也再次重申，徐江小學(xué)不讓師德不正的教師有容身之地。

四、強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整。一年來，在分管基建的同志及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的努力下，克服了非典、缺水和缺電的負(fù)影響，在暑期完成了投資二百七十萬元的工程--教學(xué)綜合樓的基建任務(wù)，通過了質(zhì)檢部門的合格驗(yàn)收，這項(xiàng)工程的管理也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一年來學(xué)校始終高度關(guān)注著這個(gè)重點(diǎn)工作，只有完成這項(xiàng)工程，我們才有可能順利完成布局調(diào)整工作。在同志們的努力下，我們終于按時(shí)、合格的完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，我們不再是簡單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。

我們完成了毛店完小的撤并工作，為了毛店完小的撤并，我們未雨綢繆，在原毛店完小的老師們的努力下，在全體教職工的支持下。我們順利完成了毛店完小的撤并，完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，進(jìn)一步整合了辦學(xué)資源。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期還重新進(jìn)行了分班，這對(duì)原來的帶班老師是非常殘酷的，但對(duì)我們所有的學(xué)生來說，這是必須要做的，盡管我們的老師心里有點(diǎn)看法，對(duì)自己原來的學(xué)生有點(diǎn)留戀，但最后大家服務(wù)于學(xué)校工作的大局，確保了開學(xué)秩序的井然，說明了我們的教師是一個(gè)高素質(zhì)的群體。

五、爭創(chuàng)省示范學(xué)校。這一年中，我們重新準(zhǔn)備了各種驗(yàn)收資料，通過了金華市示范性小學(xué)的復(fù)查。而創(chuàng)省示范性學(xué)校，這是我們近幾年的目標(biāo)，大家知道省示范學(xué)校的基礎(chǔ)是金華市示范學(xué)校和義烏市實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校。我們這兩項(xiàng)基礎(chǔ)已達(dá)到。但內(nèi)部基礎(chǔ)硬件建設(shè)還需要大量的資金，隨著今年省示范性學(xué)校的驗(yàn)收條款的變更，原來已達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目又有一部分基本達(dá)標(biāo)了。其中教育教學(xué)這一塊差距還是有一部分的。

在今年中，我們經(jīng)過多方努力，爭取江東街道與教育局的支持，學(xué)校用來添置基礎(chǔ)辦學(xué)設(shè)備共計(jì)五十多萬元。學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施設(shè)備有了明顯的好轉(zhuǎn)。

學(xué)校述職匯報(bào) 篇4

為認(rèn)真貫徹縣教體局《關(guān)于開展中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，組織相關(guān)處室的有關(guān)人員對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng)。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載?；谛抡n程理念下對(duì)體育、衛(wèi)生教育工作的這些認(rèn)識(shí)，一年來，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育、衛(wèi)生工作，使我校體育、衛(wèi)生工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。特總結(jié)今年工作如下：

一、 組織管理

1、管理體制

我校把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，實(shí)行由校長領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處具體落實(shí)，大隊(duì)部協(xié)同配合的工作機(jī)制，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證了學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí)，每學(xué)期有專項(xiàng)的體育、衛(wèi)生計(jì)劃及工作小結(jié)。校長、分管副校長都較熟悉學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作政策、法規(guī)。學(xué)校年度計(jì)劃總結(jié)、教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié)中都有學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作內(nèi)容。

2、經(jīng)費(fèi)設(shè)備

我校雖是一所普通的公辦小學(xué)，但近年來一直非常重視學(xué)校體育衛(wèi)生教育工作，學(xué)校逐年增加對(duì)體育衛(wèi)生工作的經(jīng)費(fèi)投入，改建了操場，硬化了體育場地，擴(kuò)大了學(xué)校的綠化面積，配備了實(shí)施新課程必須的體育器具，增加了必備的衛(wèi)生設(shè)備，并不斷改善體育衛(wèi)生教師的辦公條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

3、師資培訓(xùn)

我校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來抓，充實(shí)專職教師隊(duì)伍，通過自我提高、校本培訓(xùn)和上級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的方法來優(yōu)化隊(duì)伍，體育衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)以外，還參加了新課程的上崗培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)等各類培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還定期深入課堂聽體育教師的課，在崗教師具有較強(qiáng)的專業(yè)水平。我?，F(xiàn)有體育兼職教師7位。

二、體育工作

1、課程設(shè)置

我校嚴(yán)格按照縣教體局頒布的課程計(jì)劃，開齊、開足了體育課程，一至六年級(jí)每班每周設(shè)體育課2節(jié)。每學(xué)期要求認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學(xué)工作，杜絕了“放羊式”教學(xué)。

2、教學(xué)設(shè)備

我校設(shè)有乒乓球臺(tái)2張，一個(gè)器材訓(xùn)練場地，配有和教學(xué)需要的單、雙杠、籃球、羽毛球、排球、毽子、跳繩、鉛球、壘球等必須的器材設(shè)備，基本保證滿足了學(xué)校體育工作的需求。

3、隊(duì)伍建設(shè)

我校體育課有兼職體育教師擔(dān)任，確保了體育活動(dòng)的質(zhì)量。學(xué)校建有體衛(wèi)藝教研組，便于平時(shí)開展教學(xué)研討，每兩周一次定期定地點(diǎn)教研組活動(dòng)，同時(shí)，為了使我校的跳繩特色項(xiàng)目向更高水平發(fā)展，學(xué)校還聘請(qǐng)了人員擔(dān)任輔導(dǎo)員。

4、學(xué)生體質(zhì)

我校體育組按照上級(jí)精神，制定落實(shí)《學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，因地制宜安裝配備的檢查器材。學(xué)校每天堅(jiān)持做好早操、課間操、眼保健操，認(rèn)

真組織早鍛煉和課外體育活動(dòng)，上好體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校建立定期組織綜合性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)制度,本期12月份開展了第四體育文化藝術(shù)節(jié),開展了豐富多彩的文娛體育活動(dòng)，并選派了優(yōu)秀的師生參加了鎮(zhèn)體育文化藝術(shù)節(jié)，有師生舞蹈比賽，學(xué)生拔河、乒乓球、跳繩，師生演講比賽，大型課間操比賽等賽事，極大地豐富了學(xué)校的校園生活，同時(shí)取得了可喜的成績。

認(rèn)真組織學(xué)生參加《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試，并認(rèn)真做好測試項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。在開展學(xué)生體質(zhì)健康檢查的基礎(chǔ)上，同時(shí)開展統(tǒng)計(jì)分析、評(píng)價(jià)，改革教學(xué)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

三、衛(wèi)生工作

1、教學(xué)衛(wèi)生

教室采光符合防近要求。教室采光照明達(dá)標(biāo)率80%以上。學(xué)生上下午各做一次眼保健操，衛(wèi)生室采取定期檢查和不定期抽查評(píng)分，以期達(dá)到防近要求和效果。平時(shí)對(duì)學(xué)生開展防近教育，通過講座、板報(bào)宣傳防近工作。

2、健康管理與教育

每年新學(xué)期對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)，查驗(yàn)新生總數(shù)達(dá)100%。每學(xué)年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查。全校建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，并根據(jù)體檢資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。學(xué)校非常重視在學(xué)生中開展健康教育，并將有關(guān)健康教育內(nèi)容通過圖片、講座、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。我校健康教育主要是通過體育與健康課教學(xué)，結(jié)合常見病、流行病開設(shè)廣播講座，師資主要由體育教師、校衛(wèi)生教師擔(dān)任。并運(yùn)用黑板報(bào)、講座、發(fā)放健康知識(shí)資料等多種形式進(jìn)行健康教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，衛(wèi)生知識(shí)知曉率和衛(wèi)生行為的形成率分別達(dá)到90%，85%以上。學(xué)校建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測與公告制度，每年對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行2次監(jiān)測。

四、存在問題與改進(jìn)設(shè)想

1、由于學(xué)校小而偏遠(yuǎn)，一直缺乏專職體育教師，導(dǎo)致學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量上不去，因此，學(xué)校希望能引進(jìn)一名體育專職教師，提高學(xué)校體育教學(xué)工作。

2、在資料上要加強(qiáng)積累，力求做到規(guī)范化。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)扎實(shí)工作，不懈努力。

學(xué)校述職匯報(bào) 篇5

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期?；仡櫛緦W(xué)期的年級(jí)組工作，我們?cè)趯W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，全體教師和睦相處，勤勤懇懇，在工作上相互配合，不但如期實(shí)施了本級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、同心協(xié)力，和諧相處

我們年級(jí)組人數(shù)不多，但我們的關(guān)系卻非常融洽，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助。一有空我們就認(rèn)真討論年級(jí)組工作中出現(xiàn)的各種問題，誠心實(shí)意地交流各自的意見，尋求共識(shí)，力求在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。

二、抓好常規(guī)，敬業(yè)愛生

1、全心全意地做好教學(xué)常規(guī)工作。全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，并使其保持相對(duì)穩(wěn)定性;注重信息反饋，課堂提問面向全體學(xué)生;注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力，課堂上講練結(jié)合，精心設(shè)計(jì)布置家庭作業(yè)，做到作業(yè)少而精，既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高學(xué)習(xí)效率。

2、六年級(jí)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，好奇，對(duì)什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生甚至抄襲作業(yè)。為了發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習(xí)慣，我們老師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作，還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)相結(jié)合，才能取得好的效果。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵(lì)開始。比如握握他的手，摸摸他的頭，或幫助其整理衣服等，用微小的動(dòng)作傳遞老師的關(guān)愛;和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、重視德育工作，狠抓年級(jí)班風(fēng)建設(shè)

德育工作是我們教育工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。做好德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。本學(xué)期，我年級(jí)組的老師高度重視德育工作，為了做好這項(xiàng)工作，四個(gè)班主任工作都有特色：六(1)班陸老師能針對(duì)班上普遍存在的不良現(xiàn)象，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地向?qū)W生提出建議;六(3)班何老師，親近學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流談心，在平淡的語言中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;六(4)班徐老師關(guān)心學(xué)生，班主任工作有條不紊，教學(xué)上對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常與各任課老師取得聯(lián)系，督促學(xué)生認(rèn)真完成好各學(xué)科的作業(yè)。在班級(jí)管理工作中，善于把工作提前完成，從不落后。當(dāng)然，各老師除了在校教育好學(xué)生外，還充分發(fā)揮家庭教育陣地的作用，進(jìn)行家訪工作，特別是對(duì)存在問題比較多的學(xué)生進(jìn)行多次電訪、約見。

四、踏實(shí)教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是級(jí)組工作的催化劑。六年級(jí)語、數(shù)、英老師，個(gè)個(gè)工作上都是真勁實(shí)干、具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，從不計(jì)較個(gè)人得失。我們六年級(jí)老師堅(jiān)持不懈地抓好后進(jìn)生的幫教工作，為了這些學(xué)生，大家都煞費(fèi)苦心，付出大量的心思，但都無怨無悔。

本學(xué)期，我們除了做好級(jí)組的計(jì)劃工作外，還認(rèn)真落實(shí)并完成了學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。

1、充分利用校迅通這個(gè)平臺(tái)，與家長保持聯(lián)系，經(jīng)常交流，共同教育好孩。

2、召開了六年級(jí)家長會(huì)議，使教師與家長，相互了解學(xué)生在校內(nèi)外的情況，搭建了學(xué)校、家庭相結(jié)合的教育平臺(tái)。

3、開展了寫競賽、古詩競賽、數(shù)學(xué)解題競賽、英語單詞競賽及學(xué)校開展的“三小競賽”并取得了不錯(cuò)的成績。

4、配合體育組，組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操、集體舞比賽，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感。

5、11-12月份鼓勵(lì)并組織學(xué)生參加長跑訓(xùn)練，健兒們?cè)诙鹃L跑比賽中取得了優(yōu)異的成績。

一個(gè)學(xué)期來，我們年級(jí)組老師都盡職盡責(zé)、腳踏實(shí)地地做好班級(jí)工作，全力以赴抓好教育教學(xué)工作。但也存在著一些不足，例如：學(xué)生的思想教育還不到位，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力較差，自由散漫的學(xué)生為數(shù)較多。但我相信，只要我們能團(tuán)結(jié)一致，我們一定能改正這些不足，在新學(xué)期里做得更好、更出色。

學(xué)校述職匯報(bào) 篇6

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)重要問題。對(duì)學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠(yuǎn)比傳授知識(shí)更重要。因?yàn)槿绻麤]有健康的身體，學(xué)習(xí)知識(shí)將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)。因此身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。近年我校圍繞“創(chuàng)山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位”這一主題開展一系列活動(dòng)，廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。現(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報(bào)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織

近年來，我校始終以省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生工作，牢固樹立“安全衛(wèi)生第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全校長負(fù)責(zé)制，切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。建立了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及“創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全管理網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)構(gòu)，制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確分工與要求，健全各項(xiàng)制度，編印《書院街道中心小學(xué)安全衛(wèi)生制度匯編》，各科室一本，明確各項(xiàng)工作程序及要求；制定愛國衛(wèi)生年度工作計(jì)劃、措施，由教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施；定期組織愛國衛(wèi)生月等專項(xiàng)衛(wèi)生整治活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)。

二、加大投入，改善條件

XX至XX年我校發(fā)生巨大變化，新建教學(xué)樓，原校舍全部拆除，在資金十分緊張的條件下，仍把衛(wèi)生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校開支預(yù)算計(jì)劃，XX年投入1.8萬元，XX年又投入2.6萬元，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，安裝綠色弧形黑板，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

XX年9月我校接入自來水，新建或改善飲水設(shè)施多處，保證全校師生的飲水衛(wèi)生安全;學(xué)校配備專職校醫(yī)，設(shè)立衛(wèi)生室及心理咨詢室，進(jìn)行疾病防治、健康查體及健康教育，建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標(biāo)準(zhǔn)》三至六年級(jí)開設(shè)了健康教育課，每周一節(jié)，按年級(jí)制定詳實(shí)的計(jì)劃、備課，學(xué)生有作業(yè)、檢測；學(xué)校積極爭取投資，XX年書院街道辦事處籌資近70萬元對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治，鋪設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)200米灰渣跑道，水泥地籃球場，平整了足球場地;重建圍墻，實(shí)施拆墻透綠；對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行硬化，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)綠化美化工程，建設(shè)水沖式廁所及幼兒園專用廁所。XX年教育局撥款5000元對(duì)校園進(jìn)行美化，使整個(gè)校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果。

三、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病

1、始終堅(jiān)持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，積極貫徹山東省教育廳提出的“陽光體育”政策，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí);每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施。

2開學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。我校為了更好的預(yù)防手足口病、流行性h1n1病毒的傳播特添置了：紫外線消毒燈、高壓鍋、蛇形燈、診療床，學(xué)校有專人為學(xué)校各個(gè)角落消毒、各班配備了消殺工具定時(shí)消毒、還為每個(gè)班級(jí)配備了“一杯一巾”學(xué)校為每個(gè)班級(jí)裝置了水管保證了學(xué)生每時(shí)每刻都可以用流動(dòng)水洗手。學(xué)校定期為每個(gè)學(xué)生查體，做到了預(yù)防為主。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。定期開展“除四害”工作，每年度進(jìn)行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學(xué)校無傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

3、學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血等，特別加強(qiáng)了近視的預(yù)防，重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視率穩(wěn)中有降，切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實(shí)，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。我們密切配合學(xué)?！皩懽止こ獭?，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力，嚴(yán)格控制和實(shí)現(xiàn)近視率在15％以內(nèi)，新發(fā)近視率在5％以下。

4、重視小學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從XX年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。開辟了 “心理咨詢臺(tái)”專欄、學(xué)校櫥窗“心理熱線”專欄、板報(bào)“心理健康專欄”、校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學(xué)生已達(dá)100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調(diào)查表明，受咨詢的學(xué)生已情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，基本上擺脫了以前困境。

5、學(xué)校不斷強(qiáng)化輿論宣傳，利用校會(huì)、班會(huì)、“國旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、班級(jí)宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識(shí)幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；定期開展“小學(xué)生防近視知識(shí)講座”、“小學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、“防控非典知識(shí)講座”、“手足口病預(yù)防知識(shí)講座”等活動(dòng)，有效深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。

四、整潔校園，美化環(huán)境

1、抓輿論宣傳。

學(xué)期初，教導(dǎo)處主動(dòng)與少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)系，利用集體晨會(huì)及班級(jí)晨周會(huì)的時(shí)間再次重溫班級(jí)衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評(píng)比及個(gè)人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認(rèn)識(shí)了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。

2、抓班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，要求各班組建班級(jí)清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個(gè)人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊(duì)員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評(píng)比，愛護(hù)綠化，愛護(hù)校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、抓檢查評(píng)比。

學(xué)校建立了《健康衛(wèi)生檢查辦法》、《校園衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施。學(xué)校定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，并加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)師生防病意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；健康衛(wèi)生由學(xué)校教導(dǎo)處每周檢查一次，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先掛鉤，教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開展的《文明班量化評(píng)比》相聯(lián)系，并占相當(dāng)?shù)谋戎亍Ｍ瑫r(shí)，學(xué)校衛(wèi)生工作與加強(qiáng)學(xué)生自主教育相結(jié)合，如衛(wèi)生檢查、晨檢、通報(bào)等均由值周班的同學(xué)來承擔(dān)，這樣既起到監(jiān)督檢查的作用，又達(dá)到了自我教育的目的，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)得到加強(qiáng)。

4、抓校園美化建設(shè)

學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風(fēng)景圖畫、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標(biāo)語時(shí)刻警示和約束著師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)每學(xué)期要組織一次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班訓(xùn)，講臺(tái)上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。班級(jí)文化設(shè)計(jì)也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點(diǎn)。

五、克服不足，再上臺(tái)階

我校榮獲xxx市 “花園式學(xué)?！薄ⅰ熬G化先進(jìn)單位”、濟(jì)寧市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等稱號(hào)。但對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谧圆橹邪l(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，校園水龍頭尚達(dá)不到每班一個(gè)，校園文化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)等。今后，學(xué)校將以這次評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。

學(xué)校述職匯報(bào) 篇7

這份總結(jié)，來得這么遲，這不覺讓自己臉紅了起來。

從今年年后到五月份，前后實(shí)習(xí)了兩個(gè)半月，這一路走來，收獲不小。許是出于人的考驗(yàn)，正應(yīng)了校長的一句話：“好好用用這年輕人，別讓他一刻的閑著”，這樣一來，也讓自己擁有更多的鍛煉與展示的平臺(tái)。這期間，個(gè)人主要參與了學(xué)校的五份工作。其一、實(shí)習(xí)初一語文的教學(xué)；其二、實(shí)習(xí)班主任的管理；其三、直接參與高一生管的工作；其四、擔(dān)任市辯論賽高中隊(duì)的指導(dǎo)老師之一；其五、協(xié)助年段安全保衛(wèi)及學(xué)校后勤工作。兩個(gè)半月下來，盡管有過疲乏有過彷徨，但總體是充實(shí)而飽滿的。

一些感想與總結(jié)，大致如下：

1、人應(yīng)該要明白因果律的始終如一，應(yīng)該要知道世界終究是守恒。生命無時(shí)不在這其中運(yùn)作。明白這點(diǎn)，人不僅不會(huì)有糾結(jié)與苦痛，更重要的是，做人做事都可以淡定從容、富足長命。這耐守地堅(jiān)韌，其力量可以無堅(jiān)不摧。實(shí)習(xí)期前，不免有人把你當(dāng)做廉價(jià)勞動(dòng)力，但是這又何妨？不免有人對(duì)一個(gè)隨便找個(gè)大叔就能當(dāng)?shù)纳芾蠋熀翢o敬意，但那又何妨？看足長遠(yuǎn)，立足現(xiàn)在。如果踏踏實(shí)實(shí)，不計(jì)較眼前得失和利益，時(shí)間久了，反而會(huì)贏得好贊譽(yù)，獲得長久未來。

2、作為老師，有兩個(gè)最基本的品質(zhì)。其一，是愛心。愛心是一切教育的基礎(chǔ)，出于愛的驅(qū)動(dòng)，輔之以智慧的指引，這讓教育變得厚重，富有人性而溫暖，在這個(gè)缺乏愛的社會(huì)，尤為重要。其二，是耐心。我們所面對(duì)的，是亟待啟蒙的青少年，一方面不可避免地受到成長規(guī)律的制約，不可在成果上心急；另一方面，有難免遇到屢教不改的學(xué)生，這需要我們付出足夠的耐心去引導(dǎo)和啟蒙，力主用心用行動(dòng)，待人以誠，恩威并施，言傳身教，潛移默化，畢其功于一役是不可能的。

3、實(shí)習(xí)期間，貴在誠懇，貴在好學(xué)，貴在勤奮。我們就是當(dāng)學(xué)徒的，學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是為目的，即便指導(dǎo)老師水平有限，即便不少老師陋習(xí)不少，但是依舊是前輩，有經(jīng)驗(yàn)，有可學(xué)習(xí)之處。因而切不可有排斥與高傲的自負(fù)心理。實(shí)習(xí)期間，感覺自己在參與工作的時(shí)候，是最沒有思想的時(shí)候，似乎一個(gè)傻子般地埋頭拉車。但是，我相信，這是踏實(shí)誠懇勤快的表現(xiàn)。少提出質(zhì)疑，多參與實(shí)踐，補(bǔ)上大學(xué)學(xué)期的實(shí)踐課。

4、以上三個(gè)指導(dǎo)思想我以為很重要，再此之下的思想、行為，都八九不離十了。比如，工作的負(fù)責(zé)、備課的用心、處世的謙遜、待人之誠懇、教育之方法、自學(xué)之嚴(yán)肅等問題，再細(xì)而言之，辯論隊(duì)怎么訓(xùn)練、高一寄宿生如何管理、班主任的工作如何協(xié)調(diào)、語文課如何上的精彩，等等，這些多可以通過態(tài)度的端正與切實(shí)的行動(dòng)而迎刃而解。當(dāng)然，這期間并不是沒有遺憾，也不是自己就真的傾注所有心力了，我很明確自己還是不時(shí)給自己放假，忙里偷閑放縱幾回，多有不如人愿己愿之處?？偟膩碚f，經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、技能不求于實(shí)習(xí)期間就能獲得多少，但求走上社會(huì)第一步能夠走得穩(wěn)健、豪邁。這許是對(duì)自己要求不高所致吧。

最后，感謝建陽外國語學(xué)校，感謝指導(dǎo)老師們，感謝一起實(shí)習(xí)的兄弟兼朋友木子文武及諸位仁兄。

——張平XX/5/29

學(xué)校述職匯報(bào) 篇8

本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)由各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

1、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作

電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂《學(xué)校多媒體使用措施與方案》，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫及多媒體資料臺(tái)賬的'建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時(shí)更新觀念，在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都得到進(jìn)一步提高，在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。

2、抓好電教的常規(guī)管理

為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要有電教手段的運(yùn)用，要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。

3、嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理

各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。

4、加強(qiáng)設(shè)備更新，促進(jìn)電化教育的實(shí)施

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的努力下，我們學(xué)校

的21臺(tái)智慧黑板在教育教學(xué)中發(fā)揮著重要作用，同時(shí)，我們學(xué)校還出資購買了70臺(tái)臺(tái)式電腦給每位教師工作時(shí)使用，為教師對(duì)多媒體的運(yùn)用提供了全力的支持。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

2、我校全校每學(xué)期都要求全體教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位教師運(yùn)用多媒體技術(shù)上一節(jié)多媒體公開課，并進(jìn)行說課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)

1、重視理論培訓(xùn)

學(xué)校各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)報(bào)刊書籍，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。

2、立足本校，繼續(xù)做好電教工作

學(xué)校電教管理員結(jié)合教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的指導(dǎo)，使全體教師逐漸了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使每位教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展。

四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用

1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

3、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看各種教育紀(jì)錄片，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。

五、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用常態(tài)化

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教師教育教學(xué)考核，把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為教師考核的一項(xiàng)，促使教師把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為自己教學(xué)的手段，提高了課堂的效益?，F(xiàn)在很多教師，特別是年輕教師都把運(yùn)用電化教育做到了常態(tài)化，體現(xiàn)如下：1、上公開課，每位教師都能使用多媒體課件。 2、能做到多媒體教學(xué)資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學(xué)校公共文件夾，以備后來教師修改運(yùn)用。

學(xué)校述職匯報(bào) 篇9

20xx年中考，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這堅(jiān)定了我們20xx年中考的信心，同時(shí)也感到了形勢和壓力嚴(yán)峻。我校初四現(xiàn)有2個(gè)班級(jí)，學(xué)生58人，存在著整體生源質(zhì)量差，學(xué)生接受能力差，課堂效率相對(duì)低下，尖子生、整體升學(xué)率和各科平均分的提高都存在極大困難;教師平均年齡47歲，部分教師教學(xué)觀念的滯后，削弱了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng);學(xué)科教師少，教學(xué)研究力量相對(duì)薄弱，信息渠道相對(duì)狹窄，制約了對(duì)中考整體方向把握今后等諸多困難;但也具有學(xué)年組的整體管理水平較強(qiáng)，教師的責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教法穩(wěn)健，經(jīng)驗(yàn)豐富;組內(nèi)同志團(tuán)結(jié)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;面對(duì)困境，大家也體會(huì)到學(xué)校潛在的危機(jī)，力爭把自己的本職工作做好，努力踐行我校讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，辦百姓信任的學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)等有利因素。

一、明確目標(biāo)落實(shí)到人，規(guī)劃復(fù)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打

學(xué)校結(jié)合三年教學(xué)的實(shí)際，提出二批次進(jìn)段率58%，六個(gè)學(xué)科達(dá)到或超過市平均分，前1000名力爭1人;前2000名3-4人的奮斗目標(biāo)。為完成目標(biāo)采取六到人的措施：領(lǐng)導(dǎo)承包到人、指標(biāo)落實(shí)到人、分層教學(xué)到人、思想溝通到人、措施保障到人、跟蹤指導(dǎo)到人。同時(shí)，制定了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施，調(diào)動(dòng)全體畢業(yè)年級(jí)工作的熱情和積極性。

在學(xué)校的總體部署和要求下，各學(xué)科就都設(shè)計(jì)出了切實(shí)可行的三輪四階段復(fù)習(xí)計(jì)劃。知識(shí)輸理、專題復(fù)習(xí)、綜合模擬，回歸教材，每個(gè)階段復(fù)習(xí)都有復(fù)習(xí)計(jì)劃，和運(yùn)行時(shí)間表，復(fù)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)和復(fù)習(xí)策略。

3、立足課堂狠抓基礎(chǔ)，融入情感促進(jìn)

周校長來二十五中之后，我們逐步在課堂教學(xué)上提出了打造

情智發(fā)展課堂的新主張。

(1)教師采取課堂導(dǎo)入、梳理知識(shí)、展示點(diǎn)撥、鞏固提升、達(dá)標(biāo)檢測、總結(jié)升華幾個(gè)基本步驟進(jìn)行課堂教學(xué)，重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)和基本技能的訓(xùn)練。

(2)教師要貫穿如下七字，處處融入情感。

情：教師以飽滿的熱情投入到每堂課上，并依托學(xué)科思想激發(fā)和引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、借助有充滿情趣的素材使知識(shí)變得趣味生動(dòng)、結(jié)合學(xué)科知識(shí)中內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;

思：積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)思維情境、拓展思維空間、提供思維方法、提供思辨素材。

讀：培養(yǎng)學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)，會(huì)讀和讀懂教材和相關(guān)內(nèi)容;問：設(shè)問的問題難度適中，方向準(zhǔn)確，具有啟發(fā)性和開放性，

鼓勵(lì)大膽學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;

啟：教學(xué)中要設(shè)計(jì)出教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師啟發(fā)啟智的內(nèi)容;

用：引領(lǐng)學(xué)生應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)靈活解決實(shí)際問題;

絕：教師要有絕妙的教學(xué)本領(lǐng)、獨(dú)到的教學(xué)方法，有鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特色。

(3)備考課堂上我們提出了四項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

外在標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)(結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)和班級(jí)學(xué)生的學(xué)情對(duì)教材進(jìn)行優(yōu)化整合，重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)、化繁為簡，達(dá)成教學(xué)目標(biāo))、核心標(biāo)準(zhǔn)、整合標(biāo)準(zhǔn)。

4、延續(xù)傳統(tǒng)開展活動(dòng)，渲染氣氛鼓舞斗志

開展走進(jìn)初四課堂，共筑學(xué)校輝煌聽課活動(dòng)，開展新老初四學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，開展教師中考試題檢測，開展情智杯課堂教學(xué)大賽，開展重情啟智發(fā)展教師論壇，開展教師集體備課競賽，開展復(fù)習(xí)課、習(xí)題課專題研究活動(dòng)以及教師授課十不準(zhǔn)、學(xué)生十大良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng)，切實(shí)提高畢業(yè)年級(jí)教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

我校還將召開初四年級(jí)學(xué)生大會(huì)、階段總結(jié)表彰大會(huì)、學(xué)生心理輔導(dǎo)大會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)、中考百日誓師大會(huì)等活動(dòng)，從感恩、理想、發(fā)展方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生營造一種積極進(jìn)取、健康向上、努力拼搏的氛圍。

6、注重細(xì)節(jié)搶前抓早，結(jié)合學(xué)情注重效果

復(fù)習(xí)課上，我校注重細(xì)節(jié)：備課：我們以中考要求為導(dǎo)向，深鉆教材及考試說明以及復(fù)習(xí)要求。堅(jiān)持降低重心抓基礎(chǔ)，嚴(yán)格訓(xùn)練促能力;選題：選題立足實(shí)際，貴在求精，量適度適宜。重點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容以各種題型或多種角度的變化出現(xiàn)在不同的試題中，力求抓好基礎(chǔ)分取勝，不選高難度、高強(qiáng)度題型;

講解：我們的講解抓點(diǎn)帶線，理清知識(shí)系統(tǒng)，我們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)上求靈活題。靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解基礎(chǔ)性題，啟迪學(xué)生的思維;訓(xùn)練：我們注意練習(xí)基礎(chǔ)性試題，練進(jìn)度，練規(guī)范，練適應(yīng)能力;

評(píng)講：評(píng)講有典型性、啟發(fā)性，抓住傾向問題，熱點(diǎn)問題，薄弱環(huán)節(jié)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)。力求舉一反三，觸類旁通，通過精講，提高評(píng)講的效率。

同時(shí)，在早、準(zhǔn)、實(shí)上下工夫：早：各個(gè)備考學(xué)科從初一開始就對(duì)整個(gè)初中的教材進(jìn)行整合，力爭四年任務(wù)三年完成，為復(fù)習(xí)提供更充足的時(shí)間;準(zhǔn)：依據(jù)教材和各科考試說明，以及往年的中考試題，認(rèn)真做到學(xué)科知識(shí)把脈準(zhǔn)，面臨問題分析準(zhǔn)，復(fù)習(xí)策略采納準(zhǔn)，措施方法對(duì)應(yīng)準(zhǔn);實(shí)：組內(nèi)工作務(wù)實(shí)，復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)任務(wù)寫實(shí)，課堂教學(xué)扎實(shí)，腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好各項(xiàng)工作。

不放棄每一個(gè)學(xué)生，用真情關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，立足課堂、很抓基礎(chǔ)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，這是我校20xx年畢業(yè)年級(jí)工作的總體主張。

五、加強(qiáng)監(jiān)督檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化中考試題研究。

教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持深入初四年級(jí)聽課，和老師共同探課堂教學(xué)，對(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、備課、授課、作業(yè)批改、單元測試進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，并實(shí)行常規(guī)月檢查考核。

組織全體教師做好三年的試題分析，把握住中考的脈搏和方向，從備課到授課、到復(fù)習(xí)、到練習(xí)、到考試，處處緊貼中考。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，采取小步驟，快節(jié)奏、多交流、勤反饋的教學(xué)思路;尤其要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練和提高，學(xué)生思維能力培養(yǎng)和訓(xùn)練，題型的變式和拓展。

六、加強(qiáng)模擬考試訓(xùn)練、密切發(fā)展共同體合作。

我校堅(jiān)持每月進(jìn)行一次月考，并把每一次中心組織的模擬考試當(dāng)作中考來對(duì)待。教師研究出題的思路、知識(shí)點(diǎn)的分布，試題的創(chuàng)新，逐步培養(yǎng)學(xué)生按中考的要求來規(guī)范答題。在考試后及時(shí)組織召開質(zhì)量分析會(huì)，分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和不足，找出教師在知識(shí)點(diǎn)的講解上，學(xué)生在解題的方式上，答題技巧上存在的問題。同時(shí)，及時(shí)地對(duì)考試成績拔尖學(xué)生和考試成績有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，為中考考出好成績打下了良好的基礎(chǔ)。

組織初四教師到我們的合作共同體學(xué)校景園中學(xué)聽課、學(xué)習(xí),研討，同時(shí)，積極參加市、中心各學(xué)科的教研活動(dòng)，教學(xué)中始終圍繞課標(biāo)，抓住教材，依靠大慶的中考方向，不單打獨(dú)斗，不閉門造車，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，在提高備考的效率上下工夫，圍繞中考成績提高做文章。

七、作好思想政治工作，實(shí)行目標(biāo)精細(xì)化管理

學(xué)校要求班主任掌握每個(gè)學(xué)生的心理想法，充分利用年級(jí)大會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并給每個(gè)學(xué)生提出具體的目標(biāo)要求，指明努力方向，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面，同時(shí)，成立初四年級(jí)家長委員會(huì)，建立起與家長聯(lián)系的制度，學(xué)校制定的各項(xiàng)政策征求家長的意見和建議，取得家長的支持和理解，融洽學(xué)生、家長和學(xué)校的關(guān)系，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和信心。畢業(yè)年級(jí)的管理上，我們圍繞健康自信、文明自律、快樂自主的校園文化精神，實(shí)施道德教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育、傳統(tǒng)文化教育為載體的學(xué)生自主管理模式。力爭做到學(xué)生的日常行為習(xí)慣化、主題教育常態(tài)化、著裝儀表統(tǒng)一化、言談舉止文明化、課間活動(dòng)區(qū)域化、值周管理科學(xué)化、總結(jié)評(píng)比日?；⒆灾鞴芾韺?shí)效化。

總之，我校將以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心，緊緊抓住情智發(fā)展課堂的打造和遵章守紀(jì)修身立德學(xué)生自主管理兩個(gè)重點(diǎn)，力爭20xx年中考取得更大的進(jìn)步。

學(xué)校述職匯報(bào) 篇10

一 、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代化教育、教學(xué)理論為指導(dǎo)，以解決教師在教育、教學(xué)中的各種實(shí)踐問題為對(duì)象，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念和教學(xué)行為為重點(diǎn)，以“專題反思”、“科研自覺”為核心，扎實(shí)有效地開展校本研修工作，在不斷探索中形成我校的研修特色。

二、工作目標(biāo)

校本研修要讓更多教師從心中有規(guī)則向手中有技術(shù)和腦中有智慧的層次邁進(jìn)，要求教師從“提高課堂教學(xué)的有效性”入手，促進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

1.啟動(dòng)“課堂教學(xué)有效性的對(duì)比”的實(shí)驗(yàn)和“初中生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀”調(diào)查研究。

2.爭取有二個(gè)教研組被評(píng)為第二批校本研修示范教研組。

3.完善校本研修制度(制定高級(jí)教師再提高制度、讀書研究制度，細(xì)化校本研修考核方案)、拓展校本研修途徑。

4.在“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、區(qū)域合作”中起示范作用，重點(diǎn)扶持合作學(xué)校的初三教學(xué)工作。

5.通過校本研修，促進(jìn)教師成長，培養(yǎng)一批年輕骨干教師。

6.培養(yǎng)教師的反思意識(shí)，建立適合自身個(gè)性風(fēng)格、學(xué)科特點(diǎn)，適合新課改的課堂教學(xué)模式，提升教師課堂教學(xué)能力。

三、主要工作

(一)圍繞“123”工程深入開展校本研修活動(dòng)

1.以“課例”為基本模式開展學(xué)科研修。

(1)課例研修的具體程序：確定主題—個(gè)性備課—交互說課—上課評(píng)課—反思修正—達(dá)成共識(shí)—組內(nèi)共享—建立檔案

(2)主題先行。主題的確定采取三個(gè)步驟進(jìn)行：A、主題的醞釀過程。B、主題的提煉過程。C、主題的確認(rèn)過程。

(3)備課前要學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和與主題相關(guān)的文章，說課時(shí)要體現(xiàn)對(duì)教材的解讀。

(4)要以“課例”為載體引領(lǐng)部分教師專業(yè)能力的提高。

(5)發(fā)揮我校骨干教師作用，“課例”模式以視頻課例或文字實(shí)錄形式引領(lǐng)合作學(xué)校。采用“同一主題，同一課題”的操作方式，精心設(shè)計(jì)研討課。

2.以“名師工程”和“職稱評(píng)審”二個(gè)平臺(tái)為依托，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)

(1)各組長要做好中青年教師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作，重點(diǎn)是第十屆教壇新秀的評(píng)比工作。

(2)各組要圍繞評(píng)比教師進(jìn)行研修和模擬訓(xùn)練。

(3)發(fā)揮名師、骨干教師的傳幫帶作用，并協(xié)助做好他們的考核工作。

3.以三種制度為保障，不斷規(guī)范程序

(1)各組長學(xué)期結(jié)束整理好本組研修活動(dòng)材料，如實(shí)填寫記載冊(cè)，及時(shí)上交教研組檔案袋。努力實(shí)現(xiàn)檔案電子化。

(2)督促教師每學(xué)期整理一次專業(yè)發(fā)展檔案袋。

(3)新課程評(píng)價(jià)制度包括學(xué)生評(píng)教和“新課堂“評(píng)價(jià)，要把”評(píng)課“作為一種專業(yè)能力來策劃和培訓(xùn)。

(二)努力構(gòu)建和諧課堂，追求教學(xué)實(shí)效

1.嚴(yán)格控制作業(yè)量，資料征訂由教導(dǎo)處控制，并建立教師油印制度。

2.每位教師都必須撰寫教學(xué)日志和填寫課堂教學(xué)反思表。

3.分層次進(jìn)行教學(xué)檢查。

4.加強(qiáng)對(duì)新穎試題的研究，提高命題水平，要求每位教師命題一個(gè)章節(jié)(以備課組形式分派，寫上姓名，上傳到實(shí)驗(yàn)中學(xué)研修平臺(tái))

5.平時(shí)注重課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確解讀教材，為下學(xué)期教師解讀教材現(xiàn)場比賽早作準(zhǔn)備。

6.各備課組(初一、初二)期中前后各進(jìn)行一次統(tǒng)一的教學(xué)評(píng)價(jià)。

7.把學(xué)科競賽納入各教研組。(初一、初二備課組一學(xué)期只準(zhǔn)進(jìn)行一次)

(三)確立學(xué)校課題

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)學(xué)校面臨的現(xiàn)狀，啟動(dòng)“課堂教學(xué)有效性的對(duì)比”的實(shí)驗(yàn)和“初中生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀”的調(diào)查研究。理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到理論和業(yè)務(wù)水平的共同提高。鼓勵(lì)教師在各種報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)表論文或?qū)W術(shù)交流文章。

(四)舉辦論壇

1.第二屆學(xué)科教學(xué)論壇

圍繞學(xué)校提出的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，讓一部分已經(jīng)基本符合“輕負(fù)高質(zhì)”的教師來談?wù)劇疤岣哒n堂教學(xué)有效性”的一些想法、一些做法，既為其他教師樹立了榜樣，也為他們提供了借鑒經(jīng)驗(yàn)。參加論壇的教師：校長、教導(dǎo)主任和部分教研組長、骨干教師。

2.第二屆班主任工作論壇

本屆班主任工作論壇，重點(diǎn)以新課程背景下如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，就如何加強(qiáng)教師自身的教育語言藝術(shù)、拉近師生心靈上的距離，如何讓班級(jí)管理精細(xì)化，如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，如何發(fā)揮班干部的作用等主題進(jìn)行交流和探討。

(五)開展讀“校長推薦文章”活動(dòng)

由校長從書報(bào)雜志中選取思想性較強(qiáng)、導(dǎo)向性較高、有推薦價(jià)值的文章與教師共同閱讀。二周推出一篇。努力達(dá)成校長與教師“奇文共欣賞，疑義相與析”。讓讀書成為教師的習(xí)慣。學(xué)期結(jié)束，撰寫一篇心得文章。

(六)專家講座

學(xué)校將邀請(qǐng)浙江教育學(xué)院張壽松教授、寧波教育學(xué)院黃和林老師和寧波市教研室初中英語教研員陳勤苗老師來校作專題講座，充實(shí)教師們的頭腦。

(七)籌建學(xué)校信息中心

08年建立學(xué)校信息中心，主要任務(wù)是建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，一方面為校本研修提供現(xiàn)代化技術(shù)支撐，另一方面為建立校本資料庫作好技術(shù)準(zhǔn)備。

(八)班主任培訓(xùn)(具體方案由政教處另訂)

1.培訓(xùn)的主題是：班級(jí)教育政策法規(guī)和班主任修養(yǎng)

2.班主任培訓(xùn)的形式包括：自學(xué)、聽專家講座、班主任工作論壇、個(gè)人反思、案例分析等，

四、工作措施

(一)經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中切出一塊，為校本研修提供足夠的經(jīng)費(fèi)保證。

1.征訂專業(yè)雜志：專任教師每人一份，骨干教師每人兩份。

2.積極爭取名額參加市外的教研活動(dòng)。教師參加活動(dòng)后，把帶回的資料印發(fā)給相關(guān)教師，并談心得體會(huì)。

3.積極承擔(dān)市內(nèi)外組織的各種研討活動(dòng)。

4.適當(dāng)提高教研組長、備課組長待遇。

(二)組織保障

1.采用層級(jí)管理制度，備課組工作由教研組長分派，指導(dǎo)與審核;教研組工作由教導(dǎo)處審核。

2.建立校本研修考評(píng)組織

組長：余長岳

副組長：李平達(dá)

組員：阮定方、劉圣岳、王仲華、教研組長

3.抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

二十多名教研組長、備課組長不僅是學(xué)校的骨干教師，更是學(xué)校校本研修的具體組織者、實(shí)施者，學(xué)校校本研修有效與否、成功與否主要看這部分教師。調(diào)動(dòng)這部分教師工作的積極性是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求他們圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，組織本組教師開展扎實(shí)有效的校本研修活動(dòng)，同時(shí)自己帶頭參加各種研修活動(dòng)，為組內(nèi)教師作出表率，實(shí)現(xiàn)由個(gè)體優(yōu)秀向群體優(yōu)秀發(fā)展。

(三)管理保障

1.校本研修日：雙周周五下午。

2.例會(huì)制度：教導(dǎo)處每學(xué)期召開二次教研組長、備課組長會(huì)議。教研組長組織兩次教師會(huì)議。

3.細(xì)化校本研修考核方案，要求教師保質(zhì)保量完成規(guī)定的研修任務(wù)。

4.學(xué)分分解：

(1)完成教研室組織的學(xué)科研訓(xùn)一體化培訓(xùn)任務(wù)的，12學(xué)分

(2)完成學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)任務(wù)的(含暑期)，12學(xué)分

(3)完成教研組組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)任務(wù)的，12學(xué)分

(4)完成學(xué)校布置的各教師個(gè)體任務(wù)的〔撰寫教學(xué)日志16篇(含反思)、閱讀校長推薦文章并撰寫一篇心得體會(huì)文章〕12學(xué)分。

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學(xué)校中層述職報(bào)告通用

第一次寫報(bào)告不會(huì)寫怎么辦？每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，都需要去書寫報(bào)告。工作報(bào)告應(yīng)在總結(jié)情況的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)提出下一步工作的安排意見，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選的文章“學(xué)校中層述職報(bào)告”將為您展示更多的知識(shí)和見解，歡迎您閱讀我們的內(nèi)容我們將不斷改進(jìn)網(wǎng)站為您提供更好的服務(wù)！

學(xué)校中層述職報(bào)告【篇1】

從去年起，對(duì)學(xué)校教學(xué)改革與研究項(xiàng)目的立項(xiàng)工作進(jìn)行了改革，實(shí)行了重點(diǎn)課題招標(biāo)制，加大了研究項(xiàng)目的資助力度。今年修訂了我校教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)及管理辦法，規(guī)范各級(jí)各類教研項(xiàng)目的管理。這些措施的出臺(tái)，調(diào)動(dòng)了各學(xué)院及全校教師開展教學(xué)研究工作的積極性，各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)教師開展教研工作。目前，各學(xué)院自己立項(xiàng)研究的教研課題已超過了100項(xiàng)。

組織開展了2010年河北省教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目的申報(bào)工作，有7項(xiàng)課題被批準(zhǔn)立項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，資助項(xiàng)目3項(xiàng)，指導(dǎo)項(xiàng)目1項(xiàng)。組織召開了我校承擔(dān)的河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目開題評(píng)議會(huì)，6項(xiàng)課題順利通過開題。

遵循因材施教的原則，注重學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)，2010級(jí)學(xué)生大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等課程繼續(xù)推行了分級(jí)教學(xué)工作。在電氣學(xué)院、外語學(xué)院開辦了教改實(shí)驗(yàn)班，積極支持電氣學(xué)院教改實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)方案的制定工作，探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)機(jī)制。組織實(shí)施了與南京工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養(yǎng)本科生的工作，共選派80名學(xué)生到上述3校學(xué)習(xí)交流。

完成了2007級(jí)本科生個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)方案的調(diào)研、論證工作，出臺(tái)了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實(shí)施個(gè)性化教育的指導(dǎo)意見（試行）》，在各學(xué)院的大力支持下，首次在全校2007級(jí)學(xué)生中開展了為期6周的個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)。

為不斷拓展學(xué)校骨干教師的學(xué)術(shù)視野，與人事處合作啟動(dòng)了中青年骨干教師國內(nèi)高校訪學(xué)工作，出臺(tái)了《河北科技大學(xué)中青年骨干教師訪學(xué)工作暫行規(guī)定》，選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了訪學(xué)。

學(xué)校中層述職報(bào)告【篇2】

一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡單的匯報(bào)，如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。

一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

一年來，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，無法量化，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時(shí)間緊、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位，許多時(shí)候無償加班，從不計(jì)較個(gè)人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。

做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。對(duì)外，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細(xì)，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

二、工會(huì)工作：堅(jiān)持以人為本，凝聚人心工程。

一年來，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕?，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動(dòng)，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

20xx年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測評(píng)時(shí)匯報(bào)過了，我在這里側(cè)重2012年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡要匯報(bào)：

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)

身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理，提升民主意識(shí)

工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。

民主監(jiān)督、民主參與的精神，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì)，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

(五)常規(guī)工作

1、開展“168”愛生結(jié)對(duì)活動(dòng)

組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)

三、教育教學(xué)工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!

又到鳳凰花開時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。工作18年，14年畢業(yè)班，累并快樂著!這一年，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，感謝兩位班主任對(duì)我工作的支持，也感謝備課組兩位老師對(duì)我工作的支持和理解，更感謝學(xué)生對(duì)我的包容和欣賞。“年年月月花相似 ，歲歲年年人不同”，相似的教材，不同的學(xué)生，遵循教育規(guī)律，本著尊重學(xué)生，減負(fù)增效的原則，力爭做到學(xué)生心目中的“給力教師”!

四、工作中的不足與改進(jìn)措施

1、因工作多而雜，有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷，所以，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂觀面對(duì)工作。

2、因工作繁多，有時(shí)會(huì)顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒，把握輕重緩急，使工作有條不紊地進(jìn)行。

回首經(jīng)歷的歲月，那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕，深感自己徳不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng)。常恐辜負(fù)大家的期望。盤旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂趣，是與領(lǐng)導(dǎo)、同事友好相處的美好回憶，是內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事的深深感激之情。

學(xué)校中層述職報(bào)告【篇3】

20xx-20xx學(xué)年度是減負(fù)之年，20xx年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負(fù)十條》，20xx年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》，并且要求20xx年3月新學(xué)期執(zhí)行，并有立竿見影的效果?？梢姕p負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容，這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。

1、迅速調(diào)整課程與課時(shí)，同時(shí)保持課程特色。小學(xué)部全面落實(shí)國家和集團(tuán)的減負(fù)要求，開齊課程，開足課時(shí)。同時(shí)對(duì)于變化較大的課程，認(rèn)真研究，讓減負(fù)工作安全著陸。英語課程在調(diào)整進(jìn)度的同時(shí)適度減少課時(shí)，但仍舊保持英語教學(xué)特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)，以期達(dá)成負(fù)擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語教師開展了一場高質(zhì)量的崗位練兵活動(dòng)，有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開展了第二屆雙語小學(xué)英語文化節(jié)，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來，營造英語文化氛圍，為學(xué)生提供學(xué)英語、用英語的實(shí)際生活場景。

2、不斷改進(jìn)教師培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果

在培訓(xùn)工作中抓"早"，抓"實(shí)"。以往教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個(gè)月，而這時(shí)也正是學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，迎接上級(jí)檢查的時(shí)段。教師工作繁忙，培訓(xùn)效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時(shí)，教師的精力、時(shí)間都相對(duì)充足的時(shí)段。培訓(xùn)形式以教師為主體，改變以理論講解、經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)為主要形式的培訓(xùn)，采取先體驗(yàn)、實(shí)踐，再培訓(xùn)的方式。如"三動(dòng)學(xué)堂"的培訓(xùn)，教師先上課，同學(xué)科教師全聽課，課畢當(dāng)場評(píng)課，使教師更加明晰"三動(dòng)學(xué)堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn)，先以教研組為單位自學(xué)并制作微課，然后進(jìn)行展示，全員觀摩評(píng)價(jià)，再作相關(guān)的指導(dǎo)。這種培訓(xùn)方式使教師們對(duì)微課的認(rèn)識(shí)，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。

3、完善評(píng)價(jià)體系，讓減負(fù)落到實(shí)處

評(píng)價(jià)是教學(xué)的指揮棒，減負(fù)效果在很大程度上依賴如何評(píng)價(jià)。因此在這一年的二個(gè)學(xué)期，本著關(guān)注興趣與習(xí)慣，關(guān)注過程與結(jié)果，關(guān)注方法與能力的指導(dǎo)思想，組織各教研組、各學(xué)科、各年級(jí)備課組按照制定→實(shí)踐→完善→再實(shí)踐→再完善的工作流程，制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。一年下來評(píng)價(jià)辦法已初步形成，起到了為減負(fù)工作保駕護(hù)航的作用。

4、協(xié)助校長做好其他方面的工作

本學(xué)年在校長的信任幫助下，協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展，同時(shí)更有深深的危機(jī)感，自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。

學(xué)校中層述職報(bào)告【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的師生們：

大家好！我是XX學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，今天我非常榮幸能夠在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們述職。在過去的一年里，我作為中層領(lǐng)導(dǎo)一直努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。下面我將詳細(xì)地向大家匯報(bào)我的工作情況。

首先，我作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，致力于提高教學(xué)管理水平，推動(dòng)教育教學(xué)工作的持續(xù)改進(jìn)。我認(rèn)真組織并參與了教職工教育培訓(xùn)，提高了教師們的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)。我積極推動(dòng)教學(xué)科研，組織教師們參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)議，引領(lǐng)教師們深入研究教學(xué)內(nèi)容和方法，提高了教學(xué)質(zhì)量。此外，我還積極推動(dòng)信息化教學(xué)的發(fā)展，推廣使用多媒體教學(xué)手段，借助現(xiàn)代技術(shù)改善教學(xué)效果。

其次，我始終關(guān)注學(xué)校的學(xué)生工作，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。我定期召開班主任會(huì)議，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的思想政治工作和班級(jí)管理工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問題。我積極推動(dòng)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織的建設(shè)，組織各類活動(dòng)，營造積極向上的校園文化氛圍。我還著力加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，組織家長會(huì)議和家長學(xué)校互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展。

再次，我注重改善學(xué)校的管理體制和流程，提高學(xué)校的行政效能。我著力優(yōu)化學(xué)校的規(guī)章制度，完善學(xué)校管理流程，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理。我組織各級(jí)行政人員進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校管理層的素質(zhì)和能力。我積極推行科學(xué)的績效考核制度，激勵(lì)師生的積極性和創(chuàng)造性，營造良好的工作氛圍。

最后，我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)工程，確保校園環(huán)境的改善和設(shè)施的完善。我參與了學(xué)校新建教學(xué)樓的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，組織相關(guān)單位進(jìn)行施工，監(jiān)督施工進(jìn)度和質(zhì)量。我還督促學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境的管理，保障師生的身體健康。

通過一年的努力和付出，我在學(xué)校的各項(xiàng)工作中取得了不錯(cuò)的成績。教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高，學(xué)校的管理效能也得到了進(jìn)一步的提升。但我清楚地意識(shí)到，我還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

以上是我作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告。希望我的工作能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和各位師生的認(rèn)可和支持。也希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)與大家一起努力，為學(xué)校的繁榮發(fā)展而奮斗！

學(xué)校中層述職報(bào)告【篇5】

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅(jiān)持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，從大局出發(fā)，堅(jiān)持原則，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊(duì)的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

學(xué)校中層述職報(bào)告【篇6】

年，在市教育局和委政府的正確下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì)議，努力拼搏、團(tuán)結(jié)一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績：學(xué)校被評(píng)為德育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，職教招生工作先進(jìn)單位。現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報(bào)如下：

一、德育為首，開拓前進(jìn)

要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓班子建設(shè)，又要抓教師隊(duì)伍建設(shè)，從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生政治工作。在班子建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀報(bào)、刊、上學(xué)習(xí)等形式使自己覺悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅(jiān)信：“一個(gè)好的班子，就是一所好學(xué)校”。加強(qiáng)班子的制度建設(shè)，樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象，會(huì)帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，利用校園文化建設(shè)，出外參觀學(xué)習(xí)、例會(huì)、等各種形式來實(shí)施，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi)，學(xué)校班子建設(shè)，教師的面貌，學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運(yùn)行中，養(yǎng)成教育已初見成效。

二、履行職責(zé)，務(wù)實(shí)工作

校長在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有觀念走在時(shí)代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學(xué)之初，就結(jié)合上級(jí)文件，制訂了并細(xì)化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，通過一學(xué)年的運(yùn)行，我校教師的觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的面貌。這說明，我們這個(gè)團(tuán)體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一流學(xué)校。

三、嚴(yán)以律已，從我做起

作為校長和支部書記，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的，以身作則、團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化，深怕辜負(fù)了上級(jí)對(duì)我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

四、抓好硬件建設(shè)，惠及師生

五、廉潔自律、率先垂范

廉政建設(shè)是和國家大力提倡的，作為一個(gè)基層單位，尤其是學(xué)校這個(gè)教書育人的地方，更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點(diǎn)，這就要求首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財(cái)務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來，我首先理順了財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開支，力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價(jià)值的地方。在今年的財(cái)政審計(jì)聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評(píng)。

六、工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時(shí)沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項(xiàng)目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。

七、今后的工作打算

年，我們緊密團(tuán)結(jié)在教育局委周圍，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成性教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。

回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓，確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗。

學(xué)校中層述職報(bào)告【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師

大家下午好!

我現(xiàn)任XX鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長、體育組長、小學(xué)政教處副主任職務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作。三年來協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式，負(fù)責(zé)組織學(xué)校的大、小型活動(dòng)和會(huì)議安排工作、同時(shí)負(fù)責(zé)每天上下午的大課間活動(dòng)。工作多、強(qiáng)度大、壓力大。是我最深的感受，我不是超人，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時(shí)刻在思考的問題，幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下，我基本出色的完成了我的工作任務(wù)。乘此機(jī)會(huì)將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€(gè)簡單的匯報(bào)：

一、積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì)，論文。

二、遵守工作紀(jì)律、求真務(wù)實(shí)的做好本職工作。

1、幾年來天天出滿勤不遲到不早退，吃住在學(xué)校。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班。

2、20xx年母親二周年正常上班沒有請(qǐng)假在家，20xx年母親三周年是周四和周五，在哥哥把日子定下來的情況下，讓我把三周年的'日子串到雙休日。

3、做好保衛(wèi)工作，確保全校師生的人身安全

幾年來制止校園安全隱患30多起，期中處理四件大事：

（1）20xx年11月1日下午，XX村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進(jìn)學(xué)校，保衛(wèi)人員王德龍問明原因沒讓進(jìn)發(fā)生口角，當(dāng)時(shí)政教主任XX在陽臺(tái)看到，第一時(shí)間告訴我，我趕到校門見兩名青年手持木棒，被我制止。

（2）20xx年11月16日溝門社區(qū)小茨村民組兩名青年，因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭吵，來校鬧事被我制止，事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀(jì)兵打電話，要找時(shí)間收拾我。但到至今也沒來收拾。

（3）前營子學(xué)校校園事件后，也就是20xx年12月15日中午，我校9年學(xué)生齊XX和岫巖高中學(xué)生馬XX因手機(jī)互發(fā)口角短信，馬XX雇車帶15名學(xué)生來我校，車上并備有兇器，當(dāng)時(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家，我到校門口攔住他們，向來的學(xué)生進(jìn)行法制勸解將近兩個(gè)小時(shí)，校長回來后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長辦公室，進(jìn)行苦口婆心的勸解才避免了一場可怕的事件發(fā)生。

（4）20xx年6月12日徐校長、王XX和我為查找五年學(xué)生王XX、趙XX三天沒回家的下落，一直查到晚上11點(diǎn)45，才查到下落，通知雙方家長各自把孩子領(lǐng)會(huì)家，我們才休息。20xx年6月7日周五晚六點(diǎn)接到八年家長電話，孫女王XX放學(xué)沒回家，得知情況后請(qǐng)示校長查找王XX下落，當(dāng)晚組織中小學(xué)政教處領(lǐng)導(dǎo)和王XX班主任，調(diào)取當(dāng)天的監(jiān)控錄像，得知王XX9點(diǎn)45向門衛(wèi)遞交了請(qǐng)假條招手離去，但不知下落，徐校長、王XX、柳X、孫X、王X和我分頭打電話查找線索，11點(diǎn)55終于查到王XX已到吉林梅河口去離異的母親家，我到王XX家通知去向后，回家已是12：30.

4、開展好校園體育娛樂活動(dòng)

（1）自編了大課間的自編操《歡樂中國年》和退場分隊(duì)式，受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（2）由自己主編了20xx和20xx年兩次校運(yùn)會(huì)程序，并主編和導(dǎo)演了20xx年的大型團(tuán)體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運(yùn)會(huì)開的圓滿成功。

（3）20xx年6月譜寫了XX鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

5、協(xié)助政教主任做好政教工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和理想前途教育。

6、用父愛去加強(qiáng)宿舍管理

20xx年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開管理，20xx年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理，王主任因病，由孫X，柳X和我管理，學(xué)生離開了親人，想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事，哭鬧我們?nèi)裾f，有病了及時(shí)通知家長，將學(xué)生送醫(yī)院，墊付醫(yī)藥費(fèi)，家長給我們也沒有收，有的時(shí)候還得把學(xué)生送回家，幾年中也不知花了多少電話費(fèi)，也沒記墊付了多少醫(yī)藥費(fèi)，更不知跑了多少次車用了多少油。心里想的他（她）們就是我們的子女。

最后請(qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作，全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績，20xx被評(píng)為優(yōu)秀教師，20xx年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱號(hào)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我的工作理念是，只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)為能擔(dān)得起就接過來，擔(dān)不起來就不答應(yīng)，只要接受了就要盡全力去做好本職工作，在教育崗位上還有二年，只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持，我將勤勤懇懇的干下去，退休后將譜寫一曲無悔的人生。

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日期：__年__月__日

學(xué)校中層述職報(bào)告【篇8】

我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報(bào)》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長的行動(dòng)研究》是我?！皒xx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實(shí)踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂?duì)廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

學(xué)校中層述職報(bào)告【篇9】

一年來，我深受學(xué)校的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實(shí)實(shí)在在地做了一些本職工作。現(xiàn)報(bào)告如下：

一、讀書修身，培德進(jìn)業(yè)。

我反復(fù)地研讀了古代典籍，以期獲取知識(shí)的營養(yǎng)；結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，做了大量的讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，改造了自己的，達(dá)到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。

專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一論文《林黛玉進(jìn)賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語文》年第6期上。《中學(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實(shí)踐探索》獲年教育學(xué)會(huì)全國論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

二、思考管理，搞好服務(wù)

為了當(dāng)涂一中的進(jìn)一步發(fā)展，我堅(jiān)持為搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助抓好中心工作。對(duì)如何規(guī)范化管理的問題，對(duì)學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到，對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。起草公文注意準(zhǔn)確，及時(shí)，規(guī)范。積極準(zhǔn)備材料，順利通過縣局年度學(xué)校共性、個(gè)性目標(biāo)考核。

三、召集會(huì)議，聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。

不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。

一個(gè)高素質(zhì)的行政班子和教師團(tuán)隊(duì)，決定了當(dāng)涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng)。所以盡管已很努力，但成績不足，?？止钾?fù)大家期望，請(qǐng)多幫助。

個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)校通用

還在為范文而發(fā)愁而苦惱嗎？處理文檔時(shí)應(yīng)該遵循科學(xué)的工作流程和時(shí)間計(jì)劃，范文所傳達(dá)的意義和價(jià)值正越來越被大眾所認(rèn)同，挑選了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常出色的“個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)?！蔽恼路窒斫o大家。

個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)校 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！

回顧一年來的工作，對(duì)自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。

一、堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè)。

學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識(shí)，一是質(zhì)量意識(shí)，二是競爭意識(shí)，三是責(zé)任意識(shí)。在我校從未出現(xiàn)過評(píng)先晉級(jí)鬧矛盾的現(xiàn)象。

二、狠抓養(yǎng)成教育。

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。開學(xué)初我們總會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動(dòng)。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學(xué)校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。

三、辦好學(xué)校開放周、開放日活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長、社會(huì)人士走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，走近學(xué)生，聽課、座談，指導(dǎo)學(xué)校工作。

四、注重校園文化建設(shè)。在做好綠化、凈化的同時(shí)，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學(xué)生每天都可欣賞。

五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。

六、投入資金購買圖書，每班配備一個(gè)書柜，建立班級(jí)圖書角。

七、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

（1）狠抓教師的備課。按上級(jí)要求，各科有進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，教案備教材教法，還要備學(xué)生，體現(xiàn)課改意識(shí)，有教學(xué)反思，學(xué)校每周檢查評(píng)比總結(jié)。

（2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正。（如教師上課玩手機(jī)）鼓勵(lì)教師上課采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。

（3）督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況，請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。

（4）堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會(huì)時(shí)抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會(huì)議上評(píng)課，已形成制度。

（5）鼓勵(lì)教師參加各種活動(dòng)。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中薛艷麗獲語文一等獎(jiǎng)，陳俊曉獲品德二等獎(jiǎng)，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎(jiǎng)和課改小論文省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，楊國強(qiáng)獲省論文二等獎(jiǎng)。

八、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

（1）在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入500元配置滅火器12個(gè)。各重點(diǎn)部位落實(shí)責(zé)任人。

(2)學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練三次。

（3）把各項(xiàng)安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中。

（4）加強(qiáng)了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會(huì)，增強(qiáng)師生的法制觀念。

九、和諧校園，藝彩飛揚(yáng)。

陽光體育活動(dòng)開展的有聲有色，開學(xué)初組織廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽，舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報(bào)展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。

十、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)。

全面推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財(cái)，財(cái)務(wù)開支情況向教師公開，做到透明、公正。

存在不足：

1.工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不夠，日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；工作時(shí)間多，工作實(shí)績顯得少；動(dòng)口的時(shí)候多，動(dòng)手的時(shí)候少。

2.課改認(rèn)識(shí)模糊，思想落后，制約學(xué)校的發(fā)展。

3.學(xué)校特色教育有待提高。

下期目標(biāo)：

1.繼續(xù)探索課改新思路，學(xué)校管理方法，重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。

2.安全工作常態(tài)化。

3.師生讀書活動(dòng)。

4.師生鍛煉。

各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

謝謝大家！

個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)校 篇2

20xx年，xx中學(xué)在xx縣教育局、xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子簡要回顧一年來學(xué)校工作情況，請(qǐng)各位代表予以審議：

一、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，努力提高黨員素質(zhì)

按照教育局要求，學(xué)校黨支部樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任意識(shí)，按照“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以黨建線引領(lǐng)管理線和安全線，做到黨建工作全覆蓋，推動(dòng)黨建工作與教學(xué)工作、管理工作、安全工作有機(jī)融合，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、組織撰寫20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校承諾和黨員教師個(gè)人承諾，并開展亮諾活動(dòng)。

引導(dǎo)黨員教師緊緊圍繞中心工作與重點(diǎn)任務(wù)確定承諾事項(xiàng)。黨員公開承諾必須體現(xiàn)黨員自愿、量力而行的原則。承諾事項(xiàng)要結(jié)合崗位實(shí)際，廣泛征求聽取基層、群眾的意見和建議，做到符合實(shí)際、力所能及、簡明扼要，要求黨員承諾內(nèi)容要“實(shí)”，要明確兌現(xiàn)承諾的實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)?，F(xiàn)如今我校54名黨員亮諾活動(dòng)全部彎沉

2、重溫“入黨誓詞”開展“黨性教育”活動(dòng)。

我校支部于6月18日組織支部黨員和入黨積極份子去淮安周恩來紀(jì)念館和劉老莊戰(zhàn)役八十二革命烈士紀(jì)念館開展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家胸懷天下、一心為公的豪情壯志和不怕犧牲勇于獻(xiàn)身的革命精神，活動(dòng)期間全體黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、反思自己行為，寫出了觀后感，對(duì)全體黨員進(jìn)行了一次深刻的黨性教育。

3、認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)整頓和“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)

（二）重團(tuán)結(jié)，做表率，狠抓教干、教師隊(duì)伍建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心，一個(gè)好班子就是一所好學(xué)校，學(xué)校班子決定著學(xué)校未來發(fā)展的方向。我校班子成員團(tuán)結(jié)一心，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力謀學(xué)校發(fā)展，對(duì)于學(xué)校評(píng)先樹優(yōu)、學(xué)校建設(shè)等廣大教師關(guān)心的問題，嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、理財(cái)小組通過、會(huì)議決定”的原則辦事，不搞“家長制”，也不搞“一言堂”。學(xué)校中層堅(jiān)持從全局出發(fā)，認(rèn)真履行職能，工作中相互學(xué)習(xí)、互相扶持，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，在全校形成了一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解的和諧環(huán)境與工作氛圍。全體教干工作中率先垂范，積極發(fā)揮表率作用，他們除擔(dān)任繁重的管理任務(wù)外，堅(jiān)持教育教學(xué)第一線，多數(shù)教干教學(xué)成績優(yōu)異，在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試中，有多名教干進(jìn)入全縣前100名。為打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的教干、班主任隊(duì)伍，學(xué)校先后派人到北京、曲阜、濰坊、泰安、臨沂參加全國班主任論壇和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教干隊(duì)伍的綜合管理素質(zhì)。學(xué)校每周召開中層正職人員會(huì)議和班主任會(huì)議，會(huì)議要求反思上周工作，反思計(jì)劃是否完成？反思方法是否科學(xué)？反思完成的實(shí)效性？各科室管理中一些好的經(jīng)驗(yàn)、做法在會(huì)議上實(shí)現(xiàn)共享，會(huì)議不僅是部署安排會(huì)，更是思想碰撞會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。一年來，始終如一，促進(jìn)了學(xué)校整體管理水平的提高。

二、六個(gè)轉(zhuǎn)變

（一）辦學(xué)愿景由“模糊”向“清晰”轉(zhuǎn)變。

學(xué)校辦學(xué)愿景是學(xué)校發(fā)展前景的形象設(shè)計(jì)，也是形成學(xué)校鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ)。自學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整以來，就著手設(shè)計(jì)、規(guī)劃學(xué)校愿景，學(xué)校先后兩次對(duì)全校教職工進(jìn)行摸底調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容為學(xué)校有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)？當(dāng)前學(xué)校管理中存在的問題？未來學(xué)校發(fā)展有哪些期盼？共匯總教師建議100余條，針對(duì)學(xué)校管理中存在問題和現(xiàn)狀并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了“一年規(guī)范，兩年精致，三年一流”辦學(xué)思路。一年來全體教干、教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，課堂教學(xué)、管理水平穩(wěn)步推進(jìn)，在社會(huì)上，xx中學(xué)的美譽(yù)度得以重大提升，社會(huì)認(rèn)可度越來越高，一年規(guī)范，兩年精致，三年一流的辦學(xué)愿景正逐漸實(shí)現(xiàn)。

（二）教師逐漸由“教書匠”型教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。

教師的專業(yè)化發(fā)展直接影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，教師應(yīng)是知識(shí)淵博，挖掘教材的能手，而不是一名復(fù)制教案的操作員，照本宣科的“搬運(yùn)工”，介于這種認(rèn)識(shí)，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作。

1、開展“讀一本好書”活動(dòng)。

學(xué)校出資購買書籍，指定閱讀篇目，我們把鄭杰編著《給教師的一百條建議》作為教師的必讀書籍，讓全體教職工閱讀，了解教育規(guī)律，改造教師思想，讓老師明確，教師不僅是一種職業(yè)，更是一種教育情懷。學(xué)期結(jié)束，實(shí)行第三方出題，第三方監(jiān)考、閱卷，成績納入綜合量化評(píng)估。

2、實(shí)施“借腦”工程。

我校是與上海方略集團(tuán)合作項(xiàng)目學(xué)校，以上海方略教育集團(tuán)到我校指導(dǎo)為契機(jī)，針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際讓專家“把脈問診”，靜下心來研究教學(xué)管理、教學(xué)研究存在的漏洞，專家進(jìn)校指導(dǎo)給我們開足了藥方，更讓我們領(lǐng)略了上海最前沿的教改思想，認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育與上海教育的巨大差距，通過組織上海訪學(xué)、與上海名師同課異構(gòu)、專家座談、訪學(xué)分享會(huì)等方式使廣大教師更新了教育觀念；此外我們還派遣大批語文、數(shù)學(xué)、英語等骨干教師外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代化教學(xué)理念，與臨沂十二中、睿文學(xué)校、朱田中學(xué)、費(fèi)城三中、劉莊小學(xué)相互交流，取長補(bǔ)短?！敖枘X工程”的實(shí)施，讓廣大教師開闊了眼界，拓寬了視野，“問題”即“課題”教研意識(shí)得以增強(qiáng)。

3、打造高效課堂

課堂教學(xué)是教育的主陣地，教學(xué)者本身就是研究者，為打造高效課堂，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”制度，校長、副校長、業(yè)務(wù)教干實(shí)行不打招呼隨機(jī)聽的方式，讓教師上課“不隨意”，倒逼教師研究教材、研究學(xué)生，研究教法。同時(shí)每學(xué)期邀請(qǐng)縣教科研中心對(duì)全體教師進(jìn)行普聽，通過“會(huì)診課”分析教學(xué)中存在的問題，研究解決問題的策略，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升。

4、強(qiáng)化校本教研。

個(gè)人的發(fā)展離不開集體，在教學(xué)中注重同伴互助，專家引領(lǐng)，通過“家常課”、“會(huì)診課”、“同課異構(gòu)”、集體備課等各種方式實(shí)行反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)。除進(jìn)行備課、上課、聽課、評(píng)課的強(qiáng)化訓(xùn)練和指導(dǎo)外，我校還重視課下的教學(xué)跟蹤輔導(dǎo)、精準(zhǔn)輔導(dǎo)。任課教師根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握情況，給學(xué)生“量身定做”輔導(dǎo)內(nèi)容，利用中午入靜時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間語、數(shù)、英教師分科進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)，提高了輔導(dǎo)的時(shí)效性。

教研氛圍的濃厚，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，在全縣講課比賽中我校有7人獲一等獎(jiǎng)，6人次執(zhí)教全縣公開課，20xx年在教育局組織的語文主題學(xué)習(xí)講課比賽中，我校韋芳老師獲一等獎(jiǎng)，在信息化操作比賽中，我校高翔主任、劉艷老師獲一等獎(jiǎng)。在20xx年全縣質(zhì)量調(diào)研考試中，各級(jí)部獲得較好名次，中考中，我校任峰同學(xué)獲全縣農(nóng)村學(xué)校中考第一名，潘成法老師獲教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，王波主任獲市級(jí)優(yōu)秀班主任。

（三）學(xué)校管理由規(guī)范化向精細(xì)化轉(zhuǎn)變。

目前，學(xué)校各種管理制度都趨向于規(guī)范，學(xué)校管理水平有了較大提高，如何在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上向精細(xì)化轉(zhuǎn)變，我們重點(diǎn)做了以下嘗試。

1、精細(xì)常規(guī)管理，使校園更和諧。

常規(guī)管理是學(xué)校的大管理，它涉及的內(nèi)容有：文明禮儀、兩操、紀(jì)律、升旗、衛(wèi)生、車輛排放、文明就餐、宿舍管理、財(cái)務(wù)管理，節(jié)水節(jié)電，這些工作，看似簡單重復(fù)，但真正做好卻不簡單。我們認(rèn)為，精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，我們每個(gè)班級(jí)都設(shè)有“班級(jí)名片”欄。教室、宿舍、環(huán)境所有物品都有專人管理，有的班級(jí)管理細(xì)化到100多項(xiàng)，大到門窗玻璃，小至開關(guān)插銷，甚至廁所水箱、馬桶都明確到人，政團(tuán)所有檢查項(xiàng)都有明確賦分要求，工作要日清日結(jié)，所有檢查做到日檢查、周公布、月評(píng)估。正是因?yàn)榉止ぞ?xì)、措施到位，在全校形成了人人有事干，事事有人干的輿論氛圍，校園所以才顯得更有序、更文明、更和諧。

2、精細(xì)過程管理，使執(zhí)行更高效。

管理過程重在“執(zhí)行力”。二月份，學(xué)校強(qiáng)化過程管理，在辦公樓三樓設(shè)置檔案展示室，實(shí)行“網(wǎng)格化”管理，按科室設(shè)置標(biāo)識(shí)，過程性材料及時(shí)上交，各科室材料按指定位置存放。德育線、教學(xué)線、安全線、后勤線各線管理貫穿一個(gè)“細(xì)”字。一是制定制度、計(jì)劃要細(xì)；所有制度要做到“四有”。即有分值、有執(zhí)行科室、有賦分標(biāo)準(zhǔn)，有結(jié)果運(yùn)用。各科室、級(jí)部每周都要有周計(jì)劃，明確本周需要干的工作。辦公室對(duì)周計(jì)劃統(tǒng)一整理，做出本周工作簡報(bào)，辦公樓張貼，讓廣大教師明確學(xué)校本周需要抓的各項(xiàng)工作；二是過程管理要細(xì)。所有管理活動(dòng)都要有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有總結(jié)。下次例會(huì)教干要對(duì)對(duì)上周工作進(jìn)行反思。反思計(jì)劃是否完成？反思方法是否科學(xué)？反思完成時(shí)效性？三是公布結(jié)果要細(xì)。所有檢查結(jié)果要有班級(jí)、分?jǐn)?shù)、全校名次。

3、精細(xì)活動(dòng)管理，使德育更出彩。

教育大計(jì)，德育為先，一年來，我們以習(xí)近平總書記“立德樹人”思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容，以少年宮為依托，先后組織中國夢(mèng)、祖國情歌詠比賽、喜慶十九大共筑新輝煌大型文藝匯演、慶五一書法、剪紙作品展、演講比賽、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、跑操比賽、師生籃球?qū)官惖榷囗?xiàng)全校大型活動(dòng)，每次活動(dòng)政團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)都要精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真謀劃活動(dòng)細(xì)節(jié)，把每個(gè)活動(dòng)組織成精品活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都要讓學(xué)生在思想上得到啟迪，在心靈上受到震撼。

（四）后勤工作由“粗放式”管理向“節(jié)儉式”管理轉(zhuǎn)變。

1、樹立科學(xué)消費(fèi)觀念，增強(qiáng)師生節(jié)約意識(shí)。

學(xué)校通過學(xué)生會(huì)、班主任會(huì)議強(qiáng)調(diào)節(jié)約的重要性，鼓勵(lì)師生養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從日常小事入手，如節(jié)約用電，杜絕教室長明燈、白晝燈，嚴(yán)禁辦公室無人空調(diào)；節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣；餐廳就餐，吃多少打多少，避免浪費(fèi)。培養(yǎng)全校師生節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴米的意識(shí)。

2、建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，降低后勤運(yùn)行成本。

學(xué)校召開教代會(huì)通過了《班主任管理考核細(xì)則》，把后勤財(cái)務(wù)管理納入班主任量化，每月進(jìn)行評(píng)估，所有班級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工，總務(wù)處定時(shí)檢查，班級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行問責(zé)制，自然損壞及時(shí)報(bào)后勤修理，故意損壞要落實(shí)責(zé)任，加倍賠償，落實(shí)不到位的班級(jí)，直接在班主任津貼中扣除。

3、人防、技防相互結(jié)合，實(shí)行后勤節(jié)儉新常態(tài)

為實(shí)現(xiàn)后勤節(jié)儉管理新常態(tài)，遏制居高不下的水電費(fèi)用，我校采取人防、技防相結(jié)合的策略，除嚴(yán)格管理，我們還合并了變壓器，完成學(xué)校線路改造，教學(xué)樓、宿舍樓、少年宮全部安裝定時(shí)器，所有地暖、電暖安裝智能開關(guān)，學(xué)校抽水變頻器實(shí)行按時(shí)段控制，水、電、暖全部實(shí)行智能化管理；更換了洗刷間132個(gè)水箱，滲水、漏水現(xiàn)象得到有效控制，由于措施得力，學(xué)校電費(fèi)有過去每月上萬元現(xiàn)下降至現(xiàn)在的幾千元。

（五）安全工作由“事后處理”向“事前預(yù)防”轉(zhuǎn)變。

1、健全組織機(jī)構(gòu)，安全管理網(wǎng)格化

根據(jù)縣教育局的有關(guān)文件，成立以校長任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定xx中學(xué)安全網(wǎng)格化管理方案、體系圖、監(jiān)督管理名冊(cè)、管理職責(zé)分工表、管理時(shí)段責(zé)任人，把安全工作任務(wù)分解到科室和每位師生，使每位師生明確網(wǎng)格管理區(qū)域和職責(zé)。

2、加強(qiáng)宿舍管理，通訊平臺(tái)精細(xì)化

每學(xué)期學(xué)校與宿管員簽訂安全管理責(zé)任書，定崗定人定樓層，做好晩就寢查鋪記錄。不斷完善七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)住宿生通訊平臺(tái)，全校24個(gè)班級(jí)精細(xì)到每班每口宿舍都統(tǒng)計(jì)住宿生姓名、方位和聯(lián)系號(hào)碼，登記造冊(cè)。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未歸或曠宿的，要立即查找，迅速與其家長或班主任電話聯(lián)系；發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病的，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系家長和班主任，第一時(shí)間就醫(yī)診治。

3、建設(shè)警務(wù)特室，安全教育多樣化

結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)警務(wù)室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不定時(shí)督查保安人員，要求嚴(yán)格執(zhí)行“交接班記錄”、“外來人員登記”、“學(xué)生出入登記”、夜間值班記錄及坐守和巡邏工作，定時(shí)鎖門關(guān)窗。每周一充分利用國旗下講話，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)；經(jīng)常利用校會(huì)、班會(huì)、校園廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；不定時(shí)組織年級(jí)主任和班主任收繳刀具、火種等危險(xiǎn)物品，做到警鐘長鳴。利用臨沂市安全教育平臺(tái)，引導(dǎo)班主任組織學(xué)生及家長提前完成安全第一課、安全教育日專題、防溺水專題、119消防專題、全國交通安全日教育專題等。通過汛期致家長的一封信、告家長安全書等，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育，形成責(zé)任到人、督查到底、獎(jiǎng)懲到位、齊抓共管的良好局面，有效預(yù)防和減少了各類事故的發(fā)生。

（六）工會(huì)工作“假、大、空”向“真、實(shí)、暖”轉(zhuǎn)變

工會(huì)工作是聯(lián)系教職員工的紐帶和橋梁，學(xué)校每年召開一次教職工代表大會(huì)，教師的每個(gè)提案學(xué)校都會(huì)認(rèn)真考慮研究，20xx年老師比較關(guān)心的餐廳就餐、老師住宿、操場道路改造、操場護(hù)欄安裝、教學(xué)樓、宿舍樓門口積水問題全部得到解決。為使就餐環(huán)境得到改善，學(xué)校多次與森富餐飲公司協(xié)調(diào)，投資2萬余元在餐廳安裝4臺(tái)55寸液晶電視、7組教師餐具存放專柜，開辟二樓為教師就餐區(qū)、餐具存放區(qū)，定期更換師生菜譜，師生就餐環(huán)境和飯餐質(zhì)量得以明顯提高；投資近20萬元對(duì)學(xué)校所有積水路段進(jìn)行改造，改造面積達(dá)500平方米，安裝操場護(hù)欄110米；創(chuàng)造條件安排教師休息區(qū)，新安裝空調(diào)35臺(tái)解決老師降溫、取暖問題；每年工會(huì)都要走訪退休老教師，遇到教職工生病住院工會(huì)都要會(huì)同校領(lǐng)導(dǎo)一起探望，讓廣大員工感受大家庭的溫暖。為保證職工身體健康，下半年學(xué)校首次對(duì)所有現(xiàn)任教職員工和離退休人員進(jìn)行無縫隙查體，高翔主任、李厚艷老師精心組織，認(rèn)真安排，做到工作無疏忽，查體無遺漏，工會(huì)工作的“假、大、空”逐漸向“真、實(shí)、暖”轉(zhuǎn)變，工會(huì)工作得到了廣大教職員工的肯定和認(rèn)可。

回顧20xx年，在廣大教職工的共同努力下，學(xué)校先后獲得了臨沂市先進(jìn)黨支部、臨沂市“四德建設(shè)工程”示范學(xué)校、xx縣學(xué)校管理工作先進(jìn)單位、xx縣教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx縣平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位、xx縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑第三名，受教育局指派承擔(dān)了xx縣教育系統(tǒng)黨建現(xiàn)場會(huì)、學(xué)校管理現(xiàn)場會(huì)，這些成績的取得離不開上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，離不開在座各位教師的付出和努力，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子真誠地說一聲“謝謝大家”。

老師們，同志們，“不忘初心，努力拼搏，讓農(nóng)村孩子具有城里人的素養(yǎng)，讓全校師生更有尊嚴(yán)”，這是我們的莊重承諾，更是我們的奮斗目標(biāo)。我們堅(jiān)信“成績是奮斗出來的”今后我們將繼續(xù)穩(wěn)強(qiáng)項(xiàng)，補(bǔ)短板，努力樹立起一個(gè)“環(huán)境優(yōu)美、管理精細(xì)、師德高尚、校風(fēng)文明、水平一流、成才有望、教有特色、家長滿意”的xx中學(xué)新形象！

謝謝大家！

個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)校 篇3

各位老師：

即將過去的20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育工委的關(guān)懷下，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，真抓實(shí)干，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將本年度本人工作、廉政情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

本人×××，現(xiàn)年×歲，中共黨員，本科文化程度，中學(xué)高級(jí)教師，于1987年參加工作，20xx年開始任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。20xx年至今任××中學(xué)校長，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，分管后勤、班主任、值周、群團(tuán)、黨建等工作。

二、履職情況

1、積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)自己的信念和政治素養(yǎng)，提升自己的管理能力和水平。我堅(jiān)持利用各種機(jī)會(huì)，如黨課、會(huì)議等形式，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策，今年上年我參加了教委安排的校長培訓(xùn)，同時(shí)還利用各種業(yè)余時(shí)間和假期加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加校長論壇，特別是加強(qiáng)教育教學(xué)管理和教科研能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長足的進(jìn)步。

2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，落實(shí)各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的各項(xiàng)舉措和制度本人任職以來，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委縣府的決定、指示，嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的工作安排要求開展學(xué)校各項(xiàng)工作。按照有關(guān)法律法規(guī)、政策要求，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。順利完成了上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)情況，積極開展教育教學(xué)研究和教育科研活動(dòng)，不斷提升辦學(xué)水平教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心工作，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要主要衡量指標(biāo)，為了準(zhǔn)確掌握教師教育教學(xué)情況，我和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持不定時(shí)深入課堂聽課，每期聽課至少20節(jié)以上，對(duì)教師上課情況做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)和意見、建議，大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益，今年中考各科成績都取得了佳績，在同級(jí)同類學(xué)校中都有不錯(cuò)的排名。學(xué)校為了搞好教科研活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)教研組工作規(guī)程落實(shí)的監(jiān)督，同時(shí)積極開展校際學(xué)習(xí)交流和教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師的教科研能力和水平有了長足的發(fā)展和進(jìn)步，教科研論文多人獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作的開展。

4、認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育活動(dòng)，努力維護(hù)教職工的根本利益，促進(jìn)干群關(guān)系和諧。作為一名中共黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，努力和群眾打成一片，利用各種機(jī)會(huì)通過多種方式與教職工交流，了解大家的工作、生活等情況，認(rèn)真聽取大家對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，共謀學(xué)校發(fā)展，對(duì)教職工的思想、工作、生活中的困難、問題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通，增強(qiáng)了廣大教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的信任和理解，從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的順利開展，進(jìn)一步和諧融洽了干群關(guān)系。

5、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程，積極爭取清還學(xué)校債務(wù)為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，我和學(xué)校行政通過多方努力和協(xié)調(diào)，今年上年?duì)幦〉搅伺f教學(xué)樓教室改造項(xiàng)目，暑假完成了改造。教師周轉(zhuǎn)房已批復(fù)，正在辦理有關(guān)手續(xù)，該項(xiàng)目的落實(shí)將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過艱苦努力，爭取到了縣委縣府和教委的支持，基本還清了公寓樓遺留債務(wù)，結(jié)束了多年了學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)的嚴(yán)重被動(dòng)狀態(tài)，無疑將有利于學(xué)校工作更好地開展。

6、切實(shí)關(guān)愛留守兒童、關(guān)心學(xué)生成長我和學(xué)校行政時(shí)刻關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學(xué)習(xí)、生活等詳細(xì)情況，對(duì)有實(shí)際困難的學(xué)生及時(shí)的給予了力所能及的幫助，使他們能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長，不斷取得新的進(jìn)步。

7、積極爭取各級(jí)黨政和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心和支持我從去年調(diào)入學(xué)校后，積極協(xié)調(diào)縣委、縣府、教委等與學(xué)校的關(guān)系，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)系，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持，在資金和物資等方面得到了切實(shí)的傾斜和照顧，有效緩解了學(xué)校面臨的困難，校群關(guān)系和諧，有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件，有力地助推了學(xué)校工作的順利開展。

8、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作，不斷提高黨支部戰(zhàn)斗力我校黨支部在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展，以提高教師政治素質(zhì)為主線，以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，著力加強(qiáng)黨員的政治、思想、組織、作風(fēng)、制度和紀(jì)律等建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，由于工作出色，在今年“七·一”慶?；顒?dòng)上學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀黨支部，本人也被評(píng)為先進(jìn)黨員。

三、廉政情況

1、在工作中嚴(yán)格按照教委五令十規(guī)和十五條要求規(guī)范約束自己，努力辦人民滿意教育，沒有任何違規(guī)情況。

2、嚴(yán)格履行民主集中制，學(xué)校重大決策、重要事務(wù)都要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，形成共識(shí)，并在教職工大會(huì)上填報(bào)，然后執(zhí)行。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想統(tǒng)一，做到了政令暢通，沒有拉幫結(jié)派現(xiàn)象。

4、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，廉潔奉公，嚴(yán)于律己。積極推行并做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，學(xué)校資金物資管理紀(jì)律制度健全、規(guī)范，沒有任何違反紀(jì)律制度的現(xiàn)象，所有開支均通過了財(cái)經(jīng)審查小組的審查。

5、在評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先方面，嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度，堅(jiān)持原則，做到公正公平公開，組織評(píng)職領(lǐng)導(dǎo)小組和基層組織按照學(xué)校制度評(píng)選和聘任。學(xué)校干部的選拔任免嚴(yán)格按照教委要求進(jìn)行，本期學(xué)校提拔了兩名中層干部，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕教師擔(dān)任，沒有徇私舞弊、暗箱操作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行中央“”、反對(duì)“四風(fēng)”、開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)和提升效能服務(wù)市場主體發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)等有關(guān)規(guī)定、要求，嚴(yán)格規(guī)范、控制“三公”經(jīng)費(fèi)，本人也沒有操辦任何婚喪喜慶活動(dòng)。

7、配偶×××，在經(jīng)信委工作，女兒×××，×××大學(xué)大學(xué)在讀，均不存在謀第二職業(yè)等情況。

8、本人現(xiàn)在××花園有住房一套，系我夫妻二人工資積蓄購買。

四、存在的問題和努力的方向

××中學(xué)工作一年多來，無論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績，這當(dāng)然離不開學(xué)校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作，在此我對(duì)大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此，我清楚還存在很多的問題：

1、從學(xué)校管理角度看，管理水平還有待提高，管理方法還需要?jiǎng)?chuàng)新，尤其是對(duì)留守兒童的教育管理還有很多問題需要探討和研究，要不斷創(chuàng)新工作思路，探索新的工作方法。

2、在教育教學(xué)方面，教科研能力和改革創(chuàng)新意識(shí)還很薄弱，還需要進(jìn)一步研究和落實(shí)改革、創(chuàng)新的方法、措施，加強(qiáng)高效課堂和校本課程研究推廣落實(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，激發(fā)廣大教師的教育教學(xué)活力，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

3、在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做出了一定的成績，但是還存在著一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現(xiàn)在學(xué)校廉政建設(shè)制度有待于進(jìn)一步健全完善，廉政工作需要進(jìn)一步細(xì)化。我決心不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的治校能力和教科研水平，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立立黨為公、清正廉潔的公仆意識(shí)，嚴(yán)于律已，時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則，堅(jiān)決做到廉潔從政、廉潔自律，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)校師生的希望，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工和社會(huì)各界監(jiān)督。

個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)校 篇4

彈指一揮間，我到泉北小學(xué)工作已經(jīng)兩年了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著。20xx年6月，學(xué)校獲得了潁泉區(qū)綜治委授予的“平安校園”稱號(hào)，20xx年9月，中共潁泉區(qū)委、潁泉區(qū)人民政府授予我?！?0xx年潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)，這也是每一位泉北小學(xué)師生員工的自豪。對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，我們應(yīng)該表示衷心的感謝。

回顧這兩年的工作，我深深體會(huì)到：以人為本、科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉。基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長為主要抓手，力求把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位，形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作；把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了20xx年的工作目標(biāo)。

下面，我從以下四個(gè)方面匯報(bào)一下我的工作。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)

1、嚴(yán)格按照一個(gè)合格校長的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作則，注意規(guī)范，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。

3、堅(jiān)持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學(xué)生的來訪。認(rèn)真聽取來訪人的意見，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級(jí)文件精神，努力建設(shè)和諧校園。

4、以德立校，以情感人。學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、強(qiáng)化管理、全面發(fā)展為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位，形成教師之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)?？己思?xì)則貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作的積極性。

同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心教師生活工作情況，免除教師子女在我校學(xué)習(xí)的一切費(fèi)用，對(duì)于喜事喪事主動(dòng)過問，對(duì)教師子女升學(xué)問題積極提供支持，并在時(shí)間上給予照顧，以真情打動(dòng)教師。在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會(huì)和中層班子成員一起及時(shí)探望、熱情慰問。對(duì)師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家，各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。

5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責(zé)，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)的決心。

6、團(tuán)結(jié)班子，民主管理。學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教師，因此，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，共同努力。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長、對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。實(shí)施民主管理，有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

二、工作重點(diǎn)回顧

1、修訂學(xué)校各類管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級(jí)重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收，從整體上做出了一個(gè)全面、系統(tǒng)的規(guī)范。

3、加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，開展師生形象建設(shè)工程。學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌，學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除，每天早上再打掃清潔區(qū)，并進(jìn)行檢查。除此之外，還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。

5、實(shí)行校務(wù)公開。通知、安排、簡訊、經(jīng)費(fèi)使用情況等，利用會(huì)議和公示欄進(jìn)行公示，使教師、學(xué)生和家長及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做好工作。

6、堅(jiān)持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間，制定課外活動(dòng)安排，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性，保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽光體育活動(dòng)扎實(shí)有效，許多老師也參與其中。

7、注重班主任工作。有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和優(yōu)秀班主任評(píng)選方法。開展了“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問題研討，共同討論班級(jí)管理辦法。

8、堅(jiān)持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期各班分別召開了兩次家長會(huì)。指導(dǎo)家長積極配合學(xué)校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。

9、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問題放在重中之重的位置，把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終，并與教師、班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，教師分管，后勤主抓校舍安全，教師主管主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全，教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，被區(qū)綜治委命名為“平安校園”。

10、班級(jí)文化班班精彩。全校各個(gè)班級(jí)在開學(xué)初就根據(jù)各班實(shí)際，開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班除了黑板報(bào)外，還增加了學(xué)習(xí)園地，用于張貼學(xué)生和教師的作品，有書法、有作文、有圖畫、有手抄報(bào)、也有名言警句。

11、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué)，為此我走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽取老師們的意見，和老師們商討教學(xué)中的問題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)，使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。

12、讓農(nóng)遠(yuǎn)工程服務(wù)于教學(xué)，提高了農(nóng)遠(yuǎn)教室的使用率。

13、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年開始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組，多次召開會(huì)議，進(jìn)行了人員責(zé)任分工；核實(shí)學(xué)校現(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，理清家底；學(xué)校整理專用教室，制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作，制定檔案目錄分類明晰；資料編目，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收、辦學(xué)水平驗(yàn)收和繼續(xù)教育校本培訓(xùn)檢查等，圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

三、教書育人，成績顯著

短短的兩年時(shí)間，我校學(xué)生數(shù)增加了200多人。特別是20xx年秋季，一年級(jí)招生工作進(jìn)展順利，突破了多年來單班和雙班的局面，首次出現(xiàn)了一個(gè)年級(jí)三個(gè)平行班的情況。學(xué)校涌現(xiàn)出區(qū)級(jí)教壇新星3人，市級(jí)教壇新星2人。在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，呂燕老師獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，沈云老師獲得語文二等獎(jiǎng)，劉燕老師獲得潁泉區(qū)第二屆中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，李蘭老師被評(píng)為全區(qū)中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任?？琢钊A老師獲得阜陽市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，王海倫老師被評(píng)為全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得市區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)。在“生態(tài)園杯”中小學(xué)生征文比賽中，小學(xué)組一等獎(jiǎng)共十名，我校獲得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，共5名的好成績，受到了潁泉區(qū)教育局和泉北中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表彰。在讀書教育征文活動(dòng)中，六二班張文 強(qiáng)獲得二等獎(jiǎng)。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級(jí)三校統(tǒng)考中，我校二二班獲得語文學(xué)科全班平均分第一名、數(shù)學(xué)學(xué)科全班平均分第一名的優(yōu)異成績。同時(shí)，二一班赫雅文同學(xué)以滿分xx0分的突出成績獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名，并以96分的成績獲得語文學(xué)科第一名。五一班劉昕儀同學(xué)以95分的成績獲得語文學(xué)科第一名，五一班李保健同學(xué)以98分的成績獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名。

四、存在不足及發(fā)展思路

1、存在的不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還有待加強(qiáng)。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。

對(duì)于管理方面，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒有形成學(xué)校的特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)都是很重要的。要繼續(xù)抓緊抓好教師個(gè)人的素質(zhì)建設(shè)，把激勵(lì)機(jī)制切實(shí)用起來。

2、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法，對(duì)于同志的問題和不足，要善意的指出來，幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說話的藝術(shù)，求得大家的支持、理解、幫助。要團(tuán)結(jié)和愛護(hù)教工，推功攬過，寬容他人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他人的進(jìn)步，形成和諧的團(tuán)隊(duì)。

3、今后發(fā)展思路：以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著“學(xué)習(xí)化校園”的方向不斷邁進(jìn)，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

兩年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績。望著今天的收獲，使我忘記了疲憊和奔波；望著泉北小學(xué)的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可，我很欣慰，也對(duì)明天充滿了信心?；厥變赡甑墓ぷ鳎矣X得無愧無悔。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。

個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)校 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

回顧一年來的工作，對(duì)自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。

一、堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè)。

學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識(shí)，一是質(zhì)量意識(shí)，二是競爭意識(shí)，三是責(zé)任意識(shí)。在我校從未出現(xiàn)過評(píng)先晉級(jí)鬧矛盾的現(xiàn)象。

二、狠抓養(yǎng)成教育。

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。開學(xué)初我們總會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動(dòng)。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學(xué)校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。

三、辦好學(xué)校開放周、開放日活動(dòng)。

邀請(qǐng)學(xué)生家長、社會(huì)人士走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，走近學(xué)生，聽課、座談，指導(dǎo)學(xué)校工作。

四、注重校園文化建設(shè)。

在做好綠化、凈化的同時(shí)，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學(xué)生每天都可欣賞。

五、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

（1）狠抓教師的備課。按上級(jí)要求，各科有進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，教案備教材教法，還要備學(xué)生，體現(xiàn)課改意識(shí)，有教學(xué)反思，學(xué)校每周檢查評(píng)比總結(jié)。

（2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正。（如教師上課玩手機(jī)）鼓勵(lì)教師上課采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。

（3）督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況，請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。

（4）堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會(huì)時(shí)抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會(huì)議上評(píng)課，已形成制度。

（5）鼓勵(lì)教師參加各種活動(dòng)。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中薛艷麗獲語文一等獎(jiǎng)，陳俊曉獲品德二等獎(jiǎng)，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎(jiǎng)和課改小論文省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，楊國強(qiáng)獲省論文二等獎(jiǎng)。

六、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

（1）在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入500元配置滅火器12個(gè)。各重點(diǎn)部位落實(shí)責(zé)任人。

（2）學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練三次。

（3）把各項(xiàng)安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中。

（4）加強(qiáng)了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會(huì)，增強(qiáng)師生的法制觀念。

七、和諧校園，藝彩飛揚(yáng)。

陽光體育活動(dòng)開展的有聲有色，開學(xué)初組織廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽，舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報(bào)展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。

八、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)。

全面推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財(cái)，財(cái)務(wù)開支情況向教師公開，做到透明、公正。

存在不足：

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不夠，日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；工作時(shí)間多，工作實(shí)績顯得少；動(dòng)口的時(shí)候多，動(dòng)手的時(shí)候少。

2、課改認(rèn)識(shí)模糊，思想落后，制約學(xué)校的發(fā)展。

3、學(xué)校特色教育有待提高。

下期目標(biāo)：

1、繼續(xù)探索課改新思路，學(xué)校管理方法，重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。

2、安全工作常態(tài)化。

3、師生讀書活動(dòng)。

4、師生鍛煉。

各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

謝謝大家！

個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)校 篇6

20xx年9月受組織安排，我由xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)入xx第一完全小學(xué)校。彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼一年有余。一年以來，我一直以身作則、廉潔自律，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求，履行職責(zé)，抓好自身教學(xué)和學(xué)校管理工作，現(xiàn)作述職述廉述法報(bào)告如下：

一、注重用黨規(guī)黨紀(jì)來規(guī)范自己的言行，做好表率。

黨風(fēng)廉政建設(shè)不在于你說得怎么樣，關(guān)鍵看你做得怎么樣，群眾是通過黨員干部的言行來評(píng)價(jià)黨風(fēng)的。因此，我在日常工作中時(shí)刻用黨紀(jì)法規(guī)來嚴(yán)格要求自己，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求辦事，時(shí)時(shí)自警、自?。惶幪幾灾?、自勵(lì)，做好了廉潔從政的表率。在工作上，從嚴(yán)要求，按規(guī)定辦事，違反原則的事不辦，違反規(guī)定的事不批，堅(jiān)守了權(quán)力規(guī)矩的法律底線；在生活上不奢侈浪費(fèi)，自覺做到不該說的不張口，不該拿的不伸手，不該吃的不亂吃，不該去的不亂走。保持自身的廉潔，維護(hù)師表的形象，堅(jiān)守了政治道德的干凈底線；在思想上，我清醒自持，力爭管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官。在做到以身作則，嚴(yán)于律已的同時(shí)，我從嚴(yán)要求學(xué)校各部門人員，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，把不良苗頭扼制在萌芽狀態(tài)。通過制度的落實(shí)，促進(jìn)了各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。

二、注重用先進(jìn)理論來筑牢自己的思想防線，樹好形象。

我始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為保障各項(xiàng)工作健康發(fā)展、順利進(jìn)行的重要工作來抓，一刻也不曾放松，無論工作多忙，都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)反腐倡廉的重要論述，特別是最近縣教科體局領(lǐng)導(dǎo)在全縣校長會(huì)議上關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的講話，以及從上級(jí)通報(bào)和新聞媒體上報(bào)道的反面典型中接受教訓(xùn)，引以為戒。通過學(xué)習(xí)，打牢了理論根基，牢固樹立了執(zhí)政為民、廉潔從政的觀念，自覺在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定了反腐倡廉的信心。

三、注重用職責(zé)要求來管好自己的師生，帶好隊(duì)伍。

實(shí)踐使我感到，作為一名黨員干部，不僅要清正廉潔，遵規(guī)守紀(jì)，更重要的是要把學(xué)校的工作干好，履行好職責(zé)，影響和帶動(dòng)身邊人積極工作，創(chuàng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，形成公正、公平、無私的風(fēng)氣。為了使工作有新的發(fā)展進(jìn)步，我注意凝聚領(lǐng)導(dǎo)合力，深入基層，盡心盡力把工作干好。作為一校之長，要管好用好身邊人，確保大家都能做到清正廉潔，能夠健康地成長。因此，我在要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的同時(shí)，還必須自學(xué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)，以及有關(guān)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)定，做到不貪不占，不侵害教師學(xué)生的利益，防微杜漸，促進(jìn)我校建設(shè)的健康發(fā)展。因?yàn)槲夷茉邳h風(fēng)廉政建設(shè)工作上常抓不懈，在廉潔自律上能率先垂范，所以本人無違法違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校也沒有一例違法違紀(jì)案件發(fā)生。

當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”。只要人不是圣賢，就總會(huì)有缺點(diǎn)和不足：

1、過于人性化，偶有“小事講風(fēng)格”現(xiàn)象。

2、注重情感管理，偶有“江湖哥們”現(xiàn)象。

3、保守不上進(jìn)，偶有“守?cái)傉軐W(xué)”現(xiàn)象。

以上是我對(duì)近一學(xué)年度廉政工作的簡單回顧。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中國夢(mèng)的熱潮中，下一學(xué)年度已向我們闊步走來，滿載著成功與喜悅，在新的年度里，我將以百倍的信心，與學(xué)校全體教師攜手并進(jìn)，努力共鑄xx一小教育新輝煌。

2022園長述職匯報(bào)1500字(通用10篇)

日常里使用文字整理成文章的頻次，可以讓我們算是半個(gè)文字工作者，高效寫作的基礎(chǔ)是閱讀過一定數(shù)量的范文，閱讀范文可以使我們看到不同的世界。你還會(huì)覺得范文很難寫嗎？下面是編輯為你精心整理的“2022園長述職匯報(bào)”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

2022園長述職匯報(bào)【篇1】

遠(yuǎn)程研修，在炎炎的夏日里，如荼如火地進(jìn)行著……

片段一:

今天孩子考上大學(xué)就要遠(yuǎn)行了，媽媽要培訓(xùn)不能親自送您了，"孩子:對(duì)不起!""媽媽，沒事，我自己行!"好懂事的孩子。

——甜甜的，美美的，好感動(dòng)。

片段二:

忙著給女兒喂上飯，哄著趕緊入睡，看文章，寫評(píng)價(jià)，女兒嬌嫩的聲音:"媽媽陪我睡，""媽媽要看文章呢!"女兒似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

——老師不經(jīng)意的話，我的心揪了一下，多好的老師!

片段三:

電話響起，"園長我的作業(yè)被推薦了!"興奮嗎?興奮之余才感到肚子咕咕叫，想起中午飯還沒有吃呢!

片段四:

"周老師，遠(yuǎn)程培訓(xùn)開始了，你在家休息(此教師先兆流產(chǎn)正臥床保胎)，讓別的老師替代你?""園長，難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，咱家老師少，我堅(jiān)持吧"——體諒的話語，好感動(dòng)。

這樣的感動(dòng)太多太多了……

淚流了下來，因?yàn)槲覀兲V情。不否認(rèn)我們是"娘子軍"、但巾幗不須眉，我們更是一群感情豐富執(zhí)著于幼教的修行者。

2022園長述職匯報(bào)【篇2】

在網(wǎng)上看到過這樣一段話：“園長在創(chuàng)辦和發(fā)展幼兒園的過程所面對(duì)的是一個(gè)類似猶太人民族興國之路同樣艱難的過程。如何讓幼兒園的每個(gè)員工和每個(gè)孩子的人生藍(lán)圖繽紛徇爛、多姿多彩，如何讓一個(gè)個(gè)天使般的鮮活生命都綻放出迷人的芳香，這需要擁有猶太人般的智慧、靈感、素養(yǎng)和辛勤的勞作，只有用心靈的養(yǎng)料和愛的雨露才能澆灌出智慧之花朵。”

為期六天的培訓(xùn)中，好幾位授課專家都是園長，她們的講座內(nèi)容都以自己的幼兒園為例，講述了游戲、環(huán)境、辦園特色、家長工作、教師專業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等各方面的內(nèi)容，闡述了自己的觀點(diǎn)，分享了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。尤其是萬若松萬園長的精彩講座，他以自己幼兒園的改建、翻新為例，用一段十分有意義的搬遷紀(jì)念錄像，真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)出她們?nèi)w教職工的勤勞與智慧、激情與夢(mèng)想。改建幼兒園是件美好的事情，但從策劃到搬、再是拆、最后是回園，這個(gè)過程充滿了大大小小這樣那樣的困難，但是萬園長帶領(lǐng)全體教職員工用她們集體的力量一一克服了，那時(shí)一股團(tuán)結(jié)的力量——有圣賢者的智慧、農(nóng)民的勤勞、商人的心態(tài)、還有詩人般的靈感，所以它是強(qiáng)大的。

六天的培訓(xùn)，對(duì)我來說就像是一頓饕餮盛宴。從專家們的講座中可以總結(jié)發(fā)現(xiàn)：幼兒園園長不僅僅是教育家、藝術(shù)家和實(shí)干家，還必須是一個(gè)戰(zhàn)略家、企業(yè)家，要用經(jīng)營企業(yè)的心態(tài)來經(jīng)營人才，變經(jīng)商之道為經(jīng)園之道，利用家長資源、社區(qū)資源、人才資源、物質(zhì)資源、財(cái)富資源、信息資源等一切可利用的資源來為幼教服務(wù)，才能做一個(gè)物質(zhì)和精神都富足的園長。

2022園長述職匯報(bào)【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

花開花謝，春去冬來。不知不覺間，又過去一年。有人說，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑后勤重?fù)?dān)，默默前行，追尋著

“真誠為園”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。20xx年，除了年齡增長1歲外，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報(bào)。

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。

有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。一年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，按上級(jí)要求積極參加踐行科學(xué)發(fā)展觀、師德師風(fēng)、機(jī)關(guān)效能年等學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好摘抄，結(jié)合實(shí)際寫好心得體會(huì)。自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全園性的政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。

二、忘我工作，無怨無悔

作為分管后勤工作的副園長，又兼幼兒園財(cái)務(wù)管理，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作，抓好零星維修，做好各種報(bào)表，工資發(fā)放等，迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，為每個(gè)家庭制作了幼兒接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為做好防震、防火、防水、防食物中毒等工作，開學(xué)初進(jìn)行防震演練，在秋季、春季"手口足病"流行期，加強(qiáng)消毒工作，增強(qiáng)大家的安全意識(shí);通過每月排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。還請(qǐng)民警來園講解有關(guān)法律知識(shí)、人身安全、自我保護(hù)、求救逃生等一些知識(shí)。在遇到緊急情況下學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、處理、解決突發(fā)事情。一年來，園周邊治安穩(wěn)定，各班老師重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，提高幼兒的安全自護(hù)能力。

　三、廉潔奉公，真誠為園。

作為分管后勤工作的副園長、首先自己要廉潔自律，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。對(duì)采購我持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已。

四、不足與問題

在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是會(huì)出問題，作為分管安全工作的我，難辭其咎。

多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)有不合人意的時(shí)候，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)說聲“對(duì)不起了”!以上是我一年來工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

2022園長述職匯報(bào)【篇4】

一、 政治思想：

注重思想學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)組織的對(duì)中層干部的培訓(xùn)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，在思想上與黨中央保持一致。在樹、講、求活動(dòng)中不斷認(rèn)識(shí)自我、完善自我，不斷轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)清當(dāng)前形式，在目前改制工作中，不等不靠，積極尋找幼兒園發(fā)展的新出路，把自己同企業(yè)的命運(yùn)連在一起，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并把這種精神不斷地灌輸給全園的教職工，不斷提高教職工隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全園的進(jìn)去意識(shí)。

二、教育教學(xué)：

組織教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并分班召開了家長會(huì)，向家長通報(bào)了本學(xué)期計(jì)劃。為了提到教師的專業(yè)素質(zhì)水平，7月份，我們進(jìn)行了各班的英語課評(píng)比活動(dòng)。8月份，我們進(jìn)行了技能技巧考核。 月份進(jìn)行了鋼琴比賽。通過各種比賽，激發(fā)了教師的競爭意識(shí)，促進(jìn)了教師間的相互交流，能夠取人之長補(bǔ)己之短，并涌現(xiàn)出了一批理論專業(yè)水平高的優(yōu)秀教師。 2月份，我園教師代表我園參加了教委組織的公開課，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。此外，我們還組織了園內(nèi)的體操比賽，美術(shù)班的幼兒還參加了全國第四屆“星光杯”的比賽并取得了好成績。

幼兒園的教育教學(xué)離不開家長們的支持和幫助，今年我們加大了家長工作的力度。下半年我園召開了兩次家長會(huì)，并舉辦了家長開放日活動(dòng)，向家長公布了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，聘請(qǐng)專家為家長進(jìn)行幼兒專題講座，得到了家長的認(rèn)可和好評(píng)。在家長調(diào)查問卷中95%以上的家長對(duì)幼兒園工作滿意，希望下一年加強(qiáng)家訪，進(jìn)一步地同家長多聯(lián)系多溝通，真正做到家園共育、家園同步進(jìn)行。

三、衛(wèi)生保?。?/strong>