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小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫

發(fā)布時間:2022-12-22 小學(xué)年終工作總結(jié)

時間就像插上了翅膀,我們即將結(jié)束這圓滿的一年,我們也需要開始整理起一份崗位的年度總結(jié)。優(yōu)秀人士都是善于對去一年復(fù)盤的人,您也在考慮認真撰寫一份崗位年度工作總結(jié)吧!為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是我們整理的“小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 ”,供你參考,希望能幫到你。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 篇1

本學(xué)年,是不尋常的一個學(xué)年。課程改革的教育春風迎面撲來,它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面?;仡櫸倚_@一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們倍感欣慰。在平凡的崗位上,老師們積極投身到這一偉大的教改事業(yè)中,大家團結(jié)協(xié)作、嚴謹開拓、求實創(chuàng)新,使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個新臺階。

一、切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念

當前,基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國各地,更新教育教學(xué)理念已是當務(wù)之急。作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師,身系重任。唯有切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,才有改革可言。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強師資的培訓(xùn)工作。暑期,組織全體教師參加基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn),通過業(yè)務(wù)和政治學(xué)習組織老師學(xué)習新課程標準,編印了《走進新課改》系列小冊子分發(fā)到全鎮(zhèn)的每一位教師,組織老師共同學(xué)習。并結(jié)合實際工作談?wù)勼w會。撰寫學(xué)習心得。還開展了“相逢雙休日”的課改活動。通過看錄像、聽講座、相互評課、課改沙龍等多種形式,有力地促進和推動了我鎮(zhèn)的新課改的實施。各年級組各學(xué)科組集體備課正?;?、規(guī)范化、個性化。通過認真學(xué)習,新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。

二、努力提高教師的自身素質(zhì)

新課程對課堂教學(xué)提出了嚴峻的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)新的教學(xué)變化,教師應(yīng)不斷地加強自身素養(yǎng)的提高。每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計劃,通過“走出去,請進來”等形式,切實提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力,教師外出聽課達xxx余人次,邀請?zhí)煾叫『吞┲輲煂K徒滔锣l(xiāng),邀請趙鶴立老師來校講學(xué)。還開展了送教下村、開門聽課、隨堂課展示,學(xué)科組互相聽課、全鎮(zhèn)的語文青優(yōu)課比賽、教師下水文比賽等活動,課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。要求老師用全新理念備課,在備課中充分考慮學(xué)生特點和個性差異及本班實際,備課要做到能突出個性,能站在學(xué)生的角度去考慮。

課前有準備,課后有拓展。備課要做到兩次備課檢查,注重于實踐后的反思,教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆,教學(xué)常規(guī)檢查正常化,嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,并進行跟蹤檢查。每次檢查,均公正評價,及時反饋,發(fā)揚先進,總結(jié)提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平,取得了顯著的`成績。x老師在市英語教師技能大賽中獲二等獎,x老師的自然課、錢老師的作文課在分別在全市優(yōu)質(zhì)觀摩課得以展示,課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。不少老師的論文在各級各類大賽和刊物中發(fā)表或獲獎,省級以上計15余篇、市級20余篇。只有以更足的干勁,更大的精力,投身到教學(xué)改革的浪潮中,教育才有希望。走進溪橋小學(xué),你看到的是教師們忙碌的身影。"不讓一日閑過"是我校教師真實寫照。

三、關(guān)注學(xué)生個性差異,發(fā)展學(xué)生的潛能

新課程提倡:教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué),而且重視發(fā)展學(xué)生的個性特長,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)年,促教促學(xué)活動正常開展,二六年級的月考、全鎮(zhèn)二年級的寫字比賽,還利用六一兒童節(jié)配合少先隊大隊部開展了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)諸如手抄報、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動,學(xué)校內(nèi)部活動也有聲有色,開展了朗讀比賽、運動會、廣播操班級文化評比等各項競賽活動。

在老師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下,在學(xué)生勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉、堅持不懈的努力下,學(xué)生的技能、特長又上了新層次,取得了多項可喜可賀的好成績。x同學(xué)等xx名在各類小學(xué)生作文大賽中獲獎;x同學(xué)等xx名同學(xué)在第一、二屆科技航模競賽中獲獎,獲獎人數(shù)之多、比例之高在全市農(nóng)村小學(xué)中居首位。翁同學(xué)在“郵政杯”慶三八征文中獲一個一等獎、兩個二等獎、兩個三等獎。市運動會也捷報頻傳。xx多名學(xué)生在xxx科技競賽中獲獎。

四、全面客觀地評價每一個學(xué)生

新一輪課程改革倡導(dǎo)"立足過程,促進發(fā)展"的課程評價方式。為此,學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀地評價每一位學(xué)生"召開研討。每位老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實踐談看法,大家的意見都很中肯。最后全體教師達成共識:不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過程中,我們努力幫助學(xué)生建立自信,激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習動力。各式各樣"成長記錄袋"的誕生及運用,就是我校改變評價學(xué)生方式的一項新舉措。

五、家校聯(lián)系有了新進展、新突破

學(xué)校一向重視密切與家長的聯(lián)系,每學(xué)期期中、期末進行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。本學(xué)年,為了進一步提高家長對新課程改革的理解和支持。我校各班均召開了家長會,到會的家長達98%以上,這足以說明:家長對教育愈來愈重視,這是令人欣喜的現(xiàn)象。家長會的成功召開,積極推進了家校工作的進程,為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。

"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"。課程改革的春風以勢不可擋的勁頭吹進了每一所校園,在教育這方廣闊的沃土上,有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊伍,我們完全有信心將教學(xué)改革進行到底。不久的將來,我們將看到梨花盛開的美麗風景線。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 篇2

1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學(xué)習“三法一綱”學(xué)習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習和課改活動,注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教

育。

深入(20xx最新高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié))學(xué)校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。

并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、關(guān)心教師是自己的本職工作。

不斷進取是自己工作的出發(fā)點。

以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴格按照上級有關(guān)文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。

認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

3、積極協(xié)助許主任工作。

服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。

一年來,深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。

每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學(xué)校危房和提出改危意見。

并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。

有些學(xué)校正在規(guī)劃實施,搞好文明校建設(shè)。

4、按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。

我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。

在一年來,我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。

積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。

提高教師對新課改的認識,適應(yīng)當前新課改的需要。

按學(xué)區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動。

抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。

積極組織教師學(xué)習政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。

經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。

認真研究學(xué)校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。

如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。

繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。

文來小學(xué)的教師宿舍。

晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時交付使用。

譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。

總共投入70萬元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實事辦好事。

5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。

按照下達的各項任務(wù)指標,結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實際

6、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動工作,以促進學(xué)校其他工作正常開展

7、教研工作。

(1)積極組織教師學(xué)習瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。

使教師認識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。

充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)認真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 篇3

忙碌中,一學(xué)期又不知不覺接近尾聲了,回顧過去一學(xué)期后勤的工作,大大小小的事情,零零總總的工作,錯綜繁雜,千頭萬緒,但在全體后勤人員共同努力下,各項工作按照開學(xué)初的計劃圓滿的完成了?,F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:

一、大力提高后勤工作人員素質(zhì)。

1、加強政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。后勤工作堅持“服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)師生生活”的服務(wù)理念。認真組織后勤全體人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習活動,落實學(xué)校工作計劃;學(xué)習有關(guān)的法律法規(guī)、上級文件精神和業(yè)務(wù)理論知識。

2、努力提高后勤工作人員的崗位責任意識。本學(xué)期召開了多次后勤人員工作會議,整頓思想,加強戰(zhàn)斗力,增強愛校、敬業(yè)意識,對個別落后的同志采取談心的方式,轉(zhuǎn)變其思想意識,提高其工作積極性和責任心。明確各個崗位的工作責任,要求各崗位人員認真學(xué)習和履行崗位責任,做到事情有人辦、責任有人擔。

3、努力提高后勤人員的服務(wù)意識和奉獻意識。在日常工作中,后勤全體職工努力做到服務(wù)有情,育人有責,在“服務(wù)育人、管理育人”方面發(fā)揮了積極重要的作用,他們時時處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,經(jīng)?!盃奚惫?jié)假日公休日加班,以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務(wù)工作。

二、求新、務(wù)實,狠抓后勤管理,使后勤工作科學(xué)化、規(guī)范化、服務(wù)化,為一線教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。

1、開學(xué)前,為保證全校用電正常,不再出現(xiàn)跳閘及電壓過低而影響教育教學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,后勤人員全力配合,如期完成了學(xué)校的線路改造,確保變壓器安裝按期投入使用。

2、為了進一步滿足廣大教職員工飲用水的需求,從教職員工的切身利益出發(fā),本著節(jié)約的原則,新買兩臺全自動電熱飲水機,方便了教師,也使師生們喝到了品質(zhì)好的水,確保了師生們的健康,師生們反響很好。

3、學(xué)校所處的地理位置較低,陰雨天排水不暢,防患于未然,開學(xué)初在政教處和教導(dǎo)處的配合下,后勤組織人力疏通了下水道,并把下水道的淤泥清理掉,使學(xué)校的排水暢通。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 篇4

一、取得的成績

(一)教學(xué)工作

1、以深化校本教研為抓手不斷開發(fā)校本資源,以“孝心、誠信”為校本教材,并作為我校一個永恒的教研課題,馬莊小學(xué)的“孝心、誠信”校本課程,被濰坊市教委評為精品校本教課程,這項成果先后被諸城市、濰坊市,省電視報道。

2、加強教科研工作,走科研興校之路。本學(xué)年我校教導(dǎo)處,制定了切實可行的教研計劃,采取得力措施保證計劃落到實處,要出成果、見效益,學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)分包年級,加大工作指導(dǎo)管理力度,以保證學(xué)校課題如期結(jié)題,凡是中心校布置的各種教學(xué)論文,我們要求教師全部參入,層層篩選,優(yōu)中選優(yōu),逐級上報,不斷提高獲獎點數(shù),并納入教師工作成績的考核。

3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,注重五、六年級教學(xué),搞好達標檢測,迎接市教學(xué)質(zhì)量抽測,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),深入一線,抽測學(xué)生學(xué)情。

4、我校繼續(xù)推行馬莊小學(xué)“五步”教學(xué)法,充分運用小組合作學(xué)習,注重小組合作的競爭性、實效性、激勵性策略,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習,于興趣中求知。教師精講,學(xué)生多練,激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生樂學(xué),愿學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習能力。

5、規(guī)范教師備課、作業(yè),提倡教師課本備課,有知識樹,節(jié)節(jié)有反思,章章有反思,各科作業(yè)有數(shù)量,重質(zhì)量。

6、進一步落實中心校提出的向課堂要質(zhì)量,學(xué)期初舉行三輪聽課,每周根據(jù)實際情況繼續(xù)聽課、評課,不斷提升教師授課水平。

7、利用周六教研舉行教師說課大比武,同學(xué)科教師同一課題,打分量化,教師簽字,納入教師工作成績考核。

8、規(guī)范組織期末的質(zhì)量檢測考試,求真務(wù)實,嚴禁作弊,讓教師在公平競爭的平臺上施展自己的才能,進一步修訂完善教師工作成績考核實施方案,調(diào)動激發(fā)所有教師的工作積極性。

9、深入開展“三好厚基”教育活動。從抓學(xué)生的學(xué)習行為習慣入手,要求學(xué)生“認認真真讀好書”,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,改進學(xué)生的學(xué)習方法,提高學(xué)生的學(xué)習成績;從培養(yǎng)學(xué)生的基本功入手,要求學(xué)生每天練習寫一張硬筆書法,以達到“工工整整寫好字”目的,并每周進行一次學(xué)生書法成果展覽,以促進相互交流,共同提高;從抓學(xué)生的日常行為習慣入手,規(guī)范學(xué)生的日常行為習慣,培養(yǎng)學(xué)生的文明語言和文明行為,要求學(xué)生“堂堂正正做好人”,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,為學(xué)生一生的全面健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。

(二)少先隊活動

1、馬莊小學(xué)利用周六時間開展了“我為社區(qū)獻愛心”實踐活動,同學(xué)們看著自己的勞動成果,感受到了勞動的樂趣,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)?;顒咏o于高度贊揚。

2、開展了學(xué)雷鋒活動,教育學(xué)生從小事做起,馬莊小學(xué)學(xué)生到商業(yè)街,清除垃圾,整理綠化帶內(nèi)衛(wèi)生,學(xué)生們的付出,使整條街道面面貌煥然一新。

3、走進敬老院,幫助孤寡老人做一些力所能及的小事,獻一點愛心,老人們樂了,開心了,發(fā)自內(nèi)心的感受到學(xué)生就是他們的親人。

4、慶“三八”感母恩,利用“孝心、誠信”進一步培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母道德傳統(tǒng)美德,根據(jù)學(xué)生特點開展了形式多樣的活動。

5、利用家長學(xué)校課程開課會,觀看“孝心、誠信”光碟,家長們學(xué)會了如何與孩子溝通、交流,不再采取粗魯?shù)慕逃健<议L們高興的說:“孩子真的懂事了”。

6、利用清明節(jié)教育孩子們我們的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,尊敬師長,體貼父母,不亂花零錢,珍惜我們的一切。

7、雙休日組織學(xué)生辦各季節(jié)的手抄報、主題語文、生活數(shù)學(xué)、應(yīng)用英語。

(三)校園環(huán)境1、對部分課桌、凳進行重新維修,房屋刷新。2、對校園的文化設(shè)施重新布局、重新規(guī)劃,在校園內(nèi)懸掛十佳校星、模范教師,有關(guān)孝心的名言、警句,尤其馬莊小學(xué)的校園文化有自己的獨到指出創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。在諸城市組織的大觀摩中,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、存在問題

1、教師老齡化,推行新課改有一定的難度,信息化水平較差。

2、英語教師缺乏,師資力量薄弱,不利于學(xué)生口語水平的提高。

三、xx學(xué)年度打算

1、進一步落實中心校提出的“低耗時,高效益”,向高效課堂要質(zhì)量

2、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為。

3、將“孝心、誠信”工程持之以恒的深化發(fā)展。

4、深入開展落實“三好厚基”教育活動

5、繼續(xù)抓好、落實好甲型h1n1流感的防控工作。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 篇5

兩年里,我擔任副校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、校務(wù)及班務(wù)管理工作,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在謝校長的帶領(lǐng)下,在班子成員的同心協(xié)力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作?,F(xiàn)在從如下幾方面匯報:

一、踏踏實實做人

1、進取

能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),我在思想上積極要求上進,不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機,結(jié)合自身實際,始終以高標準嚴格要求自己。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

2、真誠

對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

3、正直

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。

二、勤勤懇懇做事

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認真做好日常工作,值好夜班。

2、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學(xué)校方針、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。

3、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”

這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅決做到開學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與,讓他們有一個學(xué)習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認真填寫表格如實小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 篇6

半年來,在鄉(xiāng)中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在轄區(qū)村的支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,本學(xué)期的工作順利完成。本學(xué)期主要完成以下幾方面工作:

一、改善了辦學(xué)條件,為師生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習、工作環(huán)境。

1、在這個學(xué)期我校對自來水設(shè)施進行了改造,改變了學(xué)校無流動水的現(xiàn)狀,方便了師生的用水。

2、更新了辦公室的采暖設(shè)備,使教師能在冬季能夠更好的取暖。

二、順利接受了市規(guī)范化學(xué)校復(fù)評驗收。

在廣大師生的努力下,我校順利接受了濟寧市規(guī)范化學(xué)校復(fù)評驗收,并取得的上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

三、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/strong>

為加強師資隊伍建設(shè),在學(xué)校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持做好三個“強化”。

1、強化師德建設(shè)。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學(xué)生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責任心強,思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習,能更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀,教育教學(xué)理論顯著提高。

3、強化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),我校擬定了合理的教師培訓(xùn)計劃,在教師群體中樹立起終身學(xué)習的思想。為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習活動有:

①暑假里的教師培訓(xùn)。

②開學(xué)初各年級教師相互聽課學(xué)習。

③新教師孔勇、毛菲菲課件培訓(xùn)。學(xué)校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。

四、有效深化課堂教學(xué)改革,穩(wěn)抓落實學(xué)校教研工作及教學(xué)優(yōu)化。

為深化課堂教學(xué),貫徹落實學(xué)校各項教學(xué)教研工作,我們堅持做好四個“穩(wěn)抓”,以確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

1、穩(wěn)抓課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標準。在開展教學(xué)工作中,抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,教學(xué)能力逐漸增強。

2、穩(wěn)抓學(xué)科教研。學(xué)科校本教研的目的是推進新課程改革的實施及教師素質(zhì)的發(fā)展,學(xué)科校本教研的重點必須放在教學(xué)和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據(jù)學(xué)校實際,我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式,努力完善學(xué)科校本教研評價制度。有效促進科組的建設(shè)和發(fā)展,從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓(xùn)力度,以校本研修為契機,充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。

3、穩(wěn)抓過程管理。在《關(guān)于推進素質(zhì)教育、調(diào)整中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容、加強教學(xué)管理的意見》中指出:“優(yōu)化教學(xué)過程最根本的是引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與學(xué)習過程,學(xué)會學(xué)習,使他們成為真正的學(xué)習主體,學(xué)校和教師要為他們提供更多的獲取信息,分析、討論、利用信息,解決問題的機會?!?/p>

學(xué)生參與學(xué)習過程的廣度、深度、有效度,特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難的廣度、深度應(yīng)是評價課堂教學(xué)成功與否的重要標準,學(xué)生是否真正成為學(xué)習的主體,應(yīng)是優(yōu)化教學(xué)過程的根本標志。因此,穩(wěn)抓過程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校落實層級管理,各司其職,分管領(lǐng)導(dǎo)事事落實到位,保障各項工作的正常運行。

五、開展豐富校園文化活動,有效促進學(xué)生健康成長及全面發(fā)展。

校園文化活動是培養(yǎng)人才,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時代精神的校園文化,良好的育人環(huán)境,是全面實施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校歷來重視校園文化建設(shè),狠抓校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)建工作。為豐富校園文化生活,有效促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,我們堅持做到一個“活”字,讓全校師生幸福地工作和學(xué)習。

1、讓校園活動活起來。學(xué)校每年度開展豐富多彩的校園文化活動,融讀書、科技、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技于一體,充分體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點,廣泛調(diào)動全體同學(xué)積極參與,使學(xué)生個性及能力得到充分的張揚和鍛煉,成效顯著。在本學(xué)期,學(xué)校成功舉辦了慶國慶師生跳繩比賽,慶元旦趣味運動會。受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

2、讓校園班級文化活起來。我校成功舉辦了全鎮(zhèn)班級文化現(xiàn)場交流會,使班級文化建設(shè)上了一個新的臺階,廣大師生受益匪淺。

3、在期中質(zhì)量檢測后,學(xué)校評選了文明班級、文明標兵、學(xué)習標兵并為其頒獎。充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,營造良好學(xué)習氛圍,學(xué)生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習,爭創(chuàng)優(yōu)秀的學(xué)習標兵、文明標兵。

六、重視幼教,提高幼教辦學(xué)水平。

1、提高幼兒質(zhì)量,在保證時間的同時,更重視幼兒教師的培養(yǎng)。派他外出學(xué)習,鼓勵他參加鎮(zhèn)、市組織的各項活動。

2、增加了幼兒午餐制。方便了幼兒就餐。

七、取得成績。

在鎮(zhèn)組織的質(zhì)量檢測中,學(xué)校排名名列全鎮(zhèn)前1/3,去的了優(yōu)異的成績。在鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)檢查中均列全鎮(zhèn)前茅,學(xué)校獲還獲得了教書育人先進單位等榮譽稱號。

八、有待解決問題。

1、缺乏辦學(xué)特色

本學(xué)期工作雖然取得了較好的成績,但仍存在諸多問題,如缺乏辦學(xué)特色,與教育局提出的辦特色學(xué)校還存在著很大差距,是下一步努力的目標。

2、由于多方面的原因,學(xué)校教科研很難上一個新的臺階,老師的課堂教學(xué)水平與新課標的要求還存在很大差距。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 篇7

我校心理組目前有專職教師xx人,兼職教師xx人。心理組日常工作包含心理課(常規(guī)心理課、心理第二課堂)、個別輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)、心靈聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)、家長學(xué)校、課題研究、社會公益等。

一、心理課和心靈聯(lián)絡(luò)員

常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應(yīng)、新學(xué)法適應(yīng)、人際交往能力提升、自信心培養(yǎng)、情緒控制、積極心態(tài)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、戶外拓展等內(nèi)容,間周一節(jié)。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從20xx年開始,xx外國語學(xué)校誕生了心靈聯(lián)絡(luò)員這一群體,他們協(xié)助同學(xué)們預(yù)約咨詢,做簡單的心理疏導(dǎo),是心理老師和同學(xué)們之間搭建的心靈橋梁。

二、個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)

20xx年心理組接待來訪者xx人,搜集有價值來訪個案xx例。

三、講座和對外培訓(xùn)

本期開展學(xué)生課外心理講座xx次,承擔對外培訓(xùn)xx次。

四、家長學(xué)校

本期組織大型親子活動xx次,家長學(xué)校講座xx次。

五、課題

心理組歷時xx年完成的課題《小學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》,經(jīng)專家組評審鑒定,獲得xx教育小專題優(yōu)秀成果一等獎。

六、社會公益

心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外,也熱心于公益,并將這一思想傳遞給學(xué)生。

20xx已經(jīng)結(jié)束,感謝這一年給于我們支持的所有力量,期待20xx繼續(xù)攜手前行。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 篇8

按照教辦度工作計劃,結(jié)合我校實際,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現(xiàn)匯報如下:

一、抓好、抓實德育工作

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù)。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu),制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

二、全力落實教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。

首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃,并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學(xué)生實際。教師講課認真,指導(dǎo)得法,學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導(dǎo)認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學(xué)習中的不足??梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次,學(xué)校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設(shè)計的小學(xué)作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動。活動后,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學(xué)工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學(xué)生的學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。

第三.認真落實師訓(xùn)工作。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,有筆記。積極撰寫論文,現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識培訓(xùn)等,培訓(xùn)率及合格率均達到xx%。積極鼓勵教師學(xué)歷進修?,F(xiàn)有四人函授后期本科,學(xué)歷合格率達xx%。第四.認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中,注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,有人次獲獎,占參賽人數(shù)的95%。

三、認真落實“兩基”工作

按上級有關(guān)“兩基”工作要求,認真完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。

四、加強行政管理

領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理,求質(zhì)量,爭名?!钡霓k學(xué)目標,堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴謹教學(xué),實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,建立了學(xué)校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。

五、其他工作:校容校貌建設(shè)工作

協(xié)調(diào)村里出資xxx元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作:認真落實“”工程,配合上級開展體檢工作。組織了野炊,春游活動,豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,開拓了學(xué)生的校外視野。

財務(wù)工作:加強勤工儉學(xué)工作力度,合理開發(fā)校本資源,將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,定期財務(wù)公開;.安全工作:認真落實《中小學(xué)交通安全守則》,大力宣傳安全教育,拓寬安全教育渠道,從交通,校舍,用電等多方面對學(xué)生進行安全教育。注重教室防暑降溫,防止學(xué)生暑天中暑;認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循教辦公平、公正、公開的基本原則全面落實,沒有出任何差錯;

六、存在不足

校內(nèi)風蝕嚴重,需協(xié)調(diào)村里硬化;.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,成績提高幅度??;.實驗室利用率不高;管理上有些許不足,有一些人情味;冬季取暖問題較為突出,學(xué)生所捐獻的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,開學(xué)取暖又是一個問題。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2022怎么寫 篇9

學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校xx年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

一、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

二、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用

一年來召開班主任培訓(xùn)會xx次,經(jīng)驗交流會xx次,班主任例會xx次,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習得到了提高。

三、扎實開展德育常規(guī)工作

1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性。

2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責,對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學(xué)生文明行為習慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風,促進了學(xué)風。

四、強化落實德育考評工作

1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

五、加強校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿xx余份。文化宣傳板報共達xx余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達xx人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。

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小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫


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小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇1

一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的不懈努力下,我校全面推進課程改革,牢固樹立質(zhì)量立校意識,立足實際,開拓進取,齊心協(xié)力,求實創(chuàng)新,經(jīng)過大家的共同努力,我們的各項工作取得了一定的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、規(guī)范德育管理,提高德育工作實效性,落實立德樹人的指導(dǎo)思想。

本學(xué)年,我校德育工作堅持以育人為本,以學(xué)生行為習慣培養(yǎng)為切入點,主要做好了以下幾個方面:

1、加強德育主陣地建設(shè),拓展德育工作途徑。一是做好德育過程管理,我校通過國旗下講話,晨會、班會課堂等德育教育陣地,開展法制紀律教育,幫助學(xué)生正確的人生觀,全體教師立足課堂,堅持先教做人、再教知識的正確育人理念。二是開好家長會,定期召開開學(xué)典禮、期中質(zhì)量表彰大會和家長會。學(xué)校通過家長會、家訪等形式提高家庭教育水平,重視留守兒童和貧困生、學(xué)困生的心理健康教育。在開學(xué)初期每位教師都簽訂了師德承諾書,開展了關(guān)愛留守兒童的活動,校委會成員每人幫扶兩名留守兒童,并在六一兒童節(jié)給他們送去了一本好書做為節(jié)日的禮物。學(xué)校開展了大家訪活動,每個班級定期(每班每周一人次)家訪并做好記錄,收到了良好的效果。三是發(fā)揮少隊組織作用,開展豐富多彩的德育活動。不斷拓寬德育渠道,有效挖掘?qū)W生的自主潛能,實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,互助成長。本學(xué)年,大力推進陽光體育運動,召開了第二節(jié)冬季運動會和首屆春季田徑運動會。同時將讀書活動貫穿始終,本學(xué)年舉辦了經(jīng)典朗誦會。結(jié)合六一慶?;顒诱匍_了學(xué)校藝術(shù)節(jié),利用青少年活動中心下鄉(xiāng)機會開展了科技節(jié)。學(xué)校還成立了道德銀行,促進學(xué)生良好道德行為習慣的養(yǎng)成。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。建立了班主任培訓(xùn)制度,制定了班主任評價機制,定期召開班主任工作座談會。堅持備好、上好班會課。一是以績效工資的實施為杠桿,落實班主任工作待遇,在評優(yōu)、晉升等方面向骨干班主任傾斜,限度調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。二是堅持班主任培訓(xùn)和德育專題研討制度,召開了班主任會,重點研究階段性的問題,解決方向性的問題。建立健全了班主任崗位職責,班主任考核與獎勵制度。幫助班主任樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3、豐富德育實踐活動。一是扎實開展規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)把《守則》、《規(guī)范》教育作為本學(xué)年德育工作的一項重要內(nèi)容;二是加強文明禮儀教育和誠信教育。我校開展了道德銀行活動,仿照銀行的形式,引導(dǎo)學(xué)生把自己在學(xué)校、社會、家里的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的道德幣,存入“道德銀行”,每月進行一次結(jié)算,并在一定場合進行消費存款的一種體驗教育活動方式。通過活動開展,規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)良好的文明習慣,取得很好效果;三是加強優(yōu)良傳統(tǒng)教育。繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習慣;結(jié)合縣局開展的“中國夢我的夢”征文活動,我校六十多名學(xué)生參加,并有13名學(xué)生獲得獎勵、兩名教師評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,我校也榮獲優(yōu)秀組織獎。四是加強法制教育。本學(xué)期我們邀請司法局干警、律師到我校進行法制教育講座,在學(xué)生中大力宣傳法律知識,通過很多典型事例,從正反兩方面教育引導(dǎo)學(xué)生,從小養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

4、加強體育工作。一是依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》,全面落實健康第一的理念,開展豐富多彩的陽光體育活動,保證學(xué)生每天兩節(jié)大課間活動,開展一小時的體育活動要求,學(xué)校給每個班配備了跳繩、呼啦圈、羽毛球拍等器械,組織學(xué)生在大課間活動做有益的游戲。本年度開展了冬季學(xué)生趣味運動會、春季田徑運動會,全體師生共同參與,活躍校園氣氛,拉近了師生之間的距離,倡導(dǎo)健康生活理念。二是規(guī)范體育課程的開設(shè)和落實“兩操一課”制度,開足上好體育課,精心組織好大課間活動,堅持做眼保健操,努力改善學(xué)生近視現(xiàn)狀。切實加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。陂西小學(xué)在體育課中教授學(xué)生練習武術(shù)套路,力爭1-2年內(nèi)取得很好效果。

5、關(guān)愛留守兒童。加強留守兒童的管理教育,各校建立了留守兒童檔案,豐富留守兒童的課余生活。夯實班主任的責任,有針對性的開展心理疏導(dǎo)工作。鼓勵教師與留守兒童結(jié)成幫扶對子,讓留守兒童感受到家庭的溫暖。學(xué)校在學(xué)生中也廣泛開展感恩教育活動,教育學(xué)生知恩圖報,用自己優(yōu)異的學(xué)習成績來回報社會。我鎮(zhèn)設(shè)立了“飛翔”基金,先后有多家駐鎮(zhèn)企業(yè)單位及個人進行了捐贈,所得款項全部用于貧困、留守兒童的資助、救助,使得留守兒童感受到了全社會的關(guān)愛,弘揚了正能量。

二、深入開展書香校園活動,彰顯學(xué)校特色。

1、深入開展一校一品活動,各校以“書香校園活動”創(chuàng)建為學(xué)校特色,培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習慣,以經(jīng)典啟迪學(xué)生心智,以書香伴隨學(xué)生成長。學(xué)校不斷豐富圖書資源,加強環(huán)境建設(shè),在室外設(shè)置版面,對學(xué)生進行經(jīng)典陶冶;在各班設(shè)立圖書角,開展詩歌朗誦活動,利用各班板報欄開展手抄報展示;語文學(xué)科在教學(xué)中嘗試以寫促讀的方法,不斷增強學(xué)生的閱讀興趣和能力。把書香校園和推廣說普通話、寫規(guī)范字有機結(jié)合起來。學(xué)校開設(shè)了書法課,先后組織開展了經(jīng)典朗誦會、書法教育展示、慶六一書畫展、硬筆書法展等系列活動。

2、積極開展藝術(shù)特色創(chuàng)建,辦好青少年活動中心校個分部。為了進一步推進素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,特邀“白鹿書畫院”10余名書畫家為學(xué)生、老師、家長現(xiàn)場書畫,營造了濃厚氛圍,得到社會各界一致好評,同時開設(shè)書法課由校長兼課。繼續(xù)舉辦了課外興趣活動小組,聘請縣內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)的名師利用每個周日上午對學(xué)生進行特長培養(yǎng)。全校共有七十余名學(xué)生參加了書法、舞蹈、繪畫、興趣英語活動小組。學(xué)生學(xué)習興趣很高,成效比較明顯,得到了家長的大力支持。

三、加強教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、轉(zhuǎn)變作風,提高效能。

一是切實發(fā)揮中心校的職能作用,強化對鎮(zhèn)內(nèi)各完小的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫扶。認真履行各自崗位職責,加強教育教學(xué)管理。定期召開校長例會及專題工作例會,定期開展中心教研組活動,定期組織學(xué)校工作督查。二是修訂完善了各種制度職責,領(lǐng)導(dǎo)成員分工負責,明確責任,做到了中心校管理有章可循,有據(jù)可依,工作有人落實。三是實行中心校領(lǐng)導(dǎo)包校制度,制定包校人員職責。每個領(lǐng)導(dǎo)包2所學(xué)校,將抽查與普查相結(jié)合。采取檢查一個老師的備課、作業(yè),聽評一節(jié)課的方法,以此來督促各校工作。本學(xué)期對學(xué)校檢查抽查采用攝像的方法進行原生態(tài)通報,對發(fā)現(xiàn)的問題責令限期整改到位,取得了良好的效果。

2、重視過程,進一步細化教學(xué)過程管理。

一是健全評價體系,落實過程責任,突出學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和鞏固率,根據(jù)教師實績不斷修訂完善教育教學(xué)評價制度,強化過程責任。二是進一步細化教學(xué)常規(guī)管理,加強考核。中心校堅持對各校進行開學(xué)、期中、期末三次常規(guī)檢查,主要是針對教學(xué)常規(guī)工作進行認真檢查,每次檢查聽校長工作匯報,聽課,查教導(dǎo)處資料,查教師教案,學(xué)生作業(yè)及單元練考情況,走訪教師學(xué)生調(diào)查,最后集中反饋。給各校量化排隊,檢查過程扎實細致,對存在問題較多的學(xué)校進行限期整改。同時,中心校領(lǐng)導(dǎo)對各校進行不定期的抽查。三是強化校內(nèi)常規(guī)工作檢查力度,要求各校對教學(xué)過程的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)、單元練考等各環(huán)節(jié)進行教研組周檢查,教導(dǎo)處月檢查,對檢查情況進行量化考核,每月匯總,并以此為績效工資發(fā)放的基礎(chǔ)。四是進一步加強質(zhì)量監(jiān)控力度,在進一步做好期中期末考試的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們先后組織質(zhì)量調(diào)研3次,對全鎮(zhèn)各校9個學(xué)科進行檢測摸底。陂西中心小學(xué)設(shè)立了周測及雙基訓(xùn)練、廟張小學(xué)開展了“堂堂清”,這些活動的開展極大地促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、創(chuàng)新教學(xué)模式。教學(xué)模式創(chuàng)新是一項長期而艱巨的任務(wù),本學(xué)年,我鎮(zhèn)確立了以“情境教學(xué)”思想為主導(dǎo)的教學(xué)模式創(chuàng)新試點,同時確立了以“中心校試點先行、抓點帶面、分類推進、逐步深入”、“語文、英語先行,數(shù)學(xué)從之,體音美跟上”的工作思路。各校也積極構(gòu)建以“先學(xué)后教、學(xué)導(dǎo)結(jié)合、當堂達標”為特征的自主互動型課堂教學(xué)模式,突出預(yù)習指導(dǎo)和課堂展示環(huán)節(jié),分學(xué)段確定基本的教學(xué)模式。陂西中心校、充分發(fā)揮試點引領(lǐng)作用及師資優(yōu)勢,加快情境課堂教學(xué)模式探索實踐,組織交流學(xué)習兩次、示范課教學(xué)三次,為全鎮(zhèn)其他學(xué)校樹立了典型,以點帶面,促進了全鎮(zhèn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新。

四、教研工作:深化改革,善于探索,穩(wěn)步推進。

1、扎實開展有效教學(xué)。本學(xué)期中心校組織有效教學(xué)研討會兩次,總結(jié)經(jīng)驗、反思問題,形成推動有效教學(xué)的長效機制。各校教師基本做到了在備課方面,認真?zhèn)湔n,充分發(fā)揮集體備課的作用;在上課方面,精心組織,突破重難點,講透考點,注重當堂訓(xùn)練,提高課堂效益;在作業(yè)方面,努力做到設(shè)計有層次性,難易適中,批閱精細,及時改錯;在檢測方面,做到了堂堂練,節(jié)節(jié)測,章章(每個單元)練考。

2、強化校本教研,不斷提升教師專業(yè)化水平。一是按照“且教且研、研而為教”的工作思路,把校本教研工作抓緊、抓好、抓實。在全鎮(zhèn)小學(xué)推行教育科研“四個一”制度(即學(xué)習一篇理論文章,聽評一節(jié)課,做一個專題發(fā)言,討論一個主題)以此來規(guī)范學(xué)校教研組工作的開展。二是以“問題”研究為載體,大力推進小問題研究。以校為本,以課堂為本,重視“小問題研究”,組織教師認真學(xué)學(xué)習小問題、小課題研究的相關(guān)理論,引導(dǎo)學(xué)科老師從個人教學(xué)實際出發(fā),提煉教學(xué)問題,并通過教學(xué)實踐嘗試解決問題,積累經(jīng)驗,形成個人的教學(xué)見解。三是以聽評課活動為載體,切實提高課堂教學(xué)效益。各校廣泛深入開展各層次的“聽、評、議”課活動,認真實施“精品課堂工程”。四是堅持每月一次四優(yōu)作品評選活動。要求每位教師每月完成一份優(yōu)秀教學(xué)案例、一篇教育敘事、一篇教后反思、一份教學(xué)論文,不斷提升教師理論水平和執(zhí)教能力。一年來我校有2名教師參加縣級教學(xué)能手大賽,10余名教師教學(xué)論文獲得縣級以上獎勵。

3、我校在高效課堂建設(shè)方面,以高效課堂為抓手,以開展情境教學(xué)為重點,全面推進課堂改革,帶動學(xué)習方式、教學(xué)評價改革與變化。一是制定了陂西中心校情境教學(xué)工作實施方案,鼓勵教師大膽實踐、勇于改革、解放思想、放下包袱,明確本學(xué)期此項工作的任務(wù)和時限,確定實驗科目(語文)、實驗教師(高潘、李蓓),嚴格按照方案要求開展工作。二是固定每周星期二下午為理論學(xué)習時間,豐富教師情境理論知識,提高教師專業(yè)水平。要求教師認真做好學(xué)習筆記、撰寫學(xué)習心得。三是保障教師培訓(xùn)經(jīng)費,本年度中心校共投入15000元。實踐課堂每節(jié)課按2課時計。鼓勵教師走出去,學(xué)習先進教育理念。本學(xué)期我校組織三名教師赴南通學(xué)習,通過學(xué)習使教師的教育理念得到很大轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)明顯改善,課堂氛圍發(fā)生前所未有的變化。同時,學(xué)習教師對全校教師做好二次培訓(xùn)工作,促進全體教師教學(xué)水平得到普遍提高。四是開展課堂實踐活動。任何先進的教育理念都要付諸于實踐,在實踐中得到驗證。因此,本期組織我校全體教師,用情境教學(xué)理念每人精心準備一節(jié)課,人人參與,開展聽評課活動,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,提高課堂教學(xué)效率。五是加強校際之間的交流活動,吸納眾家之長。淳化縣十里塬學(xué)區(qū)組織教師到我校進行交流活動,我校六名教師承擔教學(xué)任務(wù),效果明顯,受到聽課教師一致好評。承擔片區(qū)教研活動一次,五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、二十余名教師參與,高潘、李蓓兩名教師精湛的教藝,贏得與會同志一致認可,同時也對我校情境教學(xué)工作的開展給予充分肯定。六是加強小課題研究力度。結(jié)合情境教學(xué)課堂實踐中遇到的問題,確立七個小課題,制定研究方案,本學(xué)期末已經(jīng)全部結(jié)題。通過一學(xué)期的努力,我校在高效課堂建設(shè)方面,取得一定成效,也為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升奠定良好的基礎(chǔ)。

五、隊伍建設(shè):強化教育,注重培訓(xùn)。

1、加強干部隊伍建設(shè)。我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部全面落實縣局領(lǐng)導(dǎo)干部“十個一”要求,班子成員全部一線帶課,積極參與教研活動,在日常的工作中嚴格要求自已,以身作責。讓領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習作為一種精神追求,靜下心來讀書看報,研究政策做一名學(xué)習型的領(lǐng)導(dǎo)、專家型領(lǐng)導(dǎo)。切實轉(zhuǎn)變作風,深入一線指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

2、加強師德師風建設(shè)。我們先后開展了“立師德、樹師表,抓師紀、正師風”專項整治、“正行風、促服務(wù)、樹形象”集中教育實踐等活動,結(jié)合師德師風集中教育月,以《陜西省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)師德師風建設(shè)工作的意見》文件精神為指導(dǎo),大力開展各種師德主題活動,引導(dǎo)教師形成忠誠事業(yè)、愛崗敬業(yè)、教藝精湛、操守堅正的高尚師德。嚴格規(guī)范教師從教行為,嚴禁體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生、亂辦班等行為,堅決糾正不尊重學(xué)生隱私、侮辱學(xué)生等“軟傷害”行為。在師德師風建設(shè)方面也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師,南李小學(xué)張海、西賈小學(xué)賈書生、西鄧小學(xué)高建國、于忠義等多名臨近退休的老教師仍然堅持在教學(xué)一線工作;我鎮(zhèn)多名教師先后被評為師德先進個人,安冬雯老師在本次縣局組織的師德演講比賽中榮獲二等獎。

3、強化校本培訓(xùn),著力提高教師教育教學(xué)能力。一是加強教師基本功培訓(xùn)。大力開展教師基本功培訓(xùn)活動,將教師基本功融入校園文化建設(shè)的大環(huán)境中,建立教師基本功培訓(xùn)的科*行機制,嚴格考核、人人過關(guān)。二是加強專業(yè)基礎(chǔ)知識、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法等方面的深入學(xué)習,學(xué)校本年度共購置理論書籍120冊計3000余元,開展“讀書沙龍”、“心得交流”推動教師成長與發(fā)展。每周二下午我們堅持組織教師學(xué)習有關(guān)專業(yè)知識,并組織骨干教師進行宣講、輔導(dǎo),收效較好。三是大力推進學(xué)習《情境教育》理論,在上學(xué)期完成理論學(xué)習、習心得交流的基礎(chǔ)上,本學(xué)期從語文學(xué)科開始實施課堂情境教學(xué),收到了良好的效果。四是加強薄弱學(xué)科培訓(xùn)。加大教師學(xué)習、交流、觀摩、研究的力度,采取強弱互補等手段促進薄弱學(xué)科限期提高。五是加強骨干教師培養(yǎng)。深入推進“三優(yōu)教師”的評選活動,有組織有計劃的打造我鎮(zhèn)小學(xué)層次名師梯隊。五是加強業(yè)務(wù)干部的分層培訓(xùn)。主要是加強對教研組長和學(xué)科骨干的培訓(xùn)。

六、后勤管理:健全制度,規(guī)范管理,凈化美化環(huán)境,優(yōu)化資源促保障。

1、認真貫徹落實義務(wù)教育保障新機制政策。切實加強財務(wù)管理,健全完善采購機制,不斷規(guī)范資金支出項目和比例,強化校園資產(chǎn)管理,完善了圖書管理,強化了圖書的使用率,加強了水電、文印耗材的使用管理,做好日常維護保障管理工作。在教學(xué)方面不斷加大經(jīng)費投入,提高資金使用效益。大力推進財務(wù)公開,建立有效監(jiān)督機制,重大建設(shè)、添置項目都經(jīng)教代會集體審議通過。

2、精心實施“蛋奶工程”。嚴格落實“蛋奶工程”環(huán)節(jié)管理制度,確保管理規(guī)范及學(xué)生安全食用。

七、不斷加強學(xué)校安全工作。

1、本學(xué)年先后開展了:上好安全教育第一課、安全教育周、秋季校園安全工作專項檢查、百日大檢查大整治、反恐防范、小學(xué)生冬季安全大檢查、防震減災(zāi)演練、學(xué)校常見傳染病防控、冬季重度污染天氣預(yù)防、預(yù)防中小學(xué)生溺水、校園安全和校園周邊綜合治理大整治、致學(xué)生家長的一封信等系列安全活動,有效地預(yù)防了安全事故的發(fā)生和提高了廣大師生的安全意識。

2、進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定及防范管理工作。安全穩(wěn)定是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)。日常管理中我們牢固樹立安全責任意識,建立全員參與的學(xué)校安全工作體系。一是加強校園安全排查,每周一定期開展收繳*活動,加強校園安全、食堂衛(wèi)生安全、門禁管理安全等檢查,排除一切可能存在的安全隱患。二是嚴格落實學(xué)校安全責任,落實安全工作一把手負責制,建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作規(guī)章制度,完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,開展安全應(yīng)急疏散演練。三是扎實開展安全專題教育活動,提高學(xué)生安全意識和防范能力。四是注重群眾關(guān)心的熱點問題,及時化解矛盾糾紛。五是堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制度。建立了日常值周及每日護校制度,堅持值周護校均由領(lǐng)導(dǎo)帶班。本學(xué)年中心校對各校值班情況采取不定期突擊檢查,對值班脫崗的學(xué)校進行通報批評,并限期整改。我校保持了多年來安全管理零事故的發(fā)生。

八、加強教育宣傳工作。我校根據(jù)縣局教育宣傳的要求,確定專人負責教育宣傳工作,制定了教育宣傳工作制度,規(guī)定每月每校定期上報宣傳稿件,加大宣傳力度。要求每校每月不少于3篇宣傳稿件。我校先后開展的書法教育活動及團省委關(guān)愛留守兒童活動被市縣電視臺進行了報道。同時,我校運動會、經(jīng)典頌讀、志愿者聯(lián)盟等活動報道也得到相關(guān)網(wǎng)站的刊登,起到了良好的宣傳效果。

九、全面推進雙高雙普工作。

1、強化部室管理。我校利用“雙高雙普”創(chuàng)建為契機,雖然學(xué)校建筑面積有限,仍然調(diào)整了:微機室、圖書閱覽室、音樂電子琴室、舞蹈室、少隊體育器材室、集體辦公室、書法美術(shù)室,其它部室也根據(jù)雙高雙普要求做了規(guī)劃。同時制定并完善了相關(guān)部室的制度建設(shè),健全和規(guī)范了部室使用及管理。

2、明確了辦學(xué)思想。完善了校訓(xùn)、校風、教風及學(xué)風建設(shè),設(shè)計了學(xué)校?;?,制作了學(xué)校大門牌匾。

3、積極爭取協(xié)調(diào)上級資金項目,改善校園環(huán)境。我校在本學(xué)年全面貫徹“雙高雙普”要求,不斷加大校園環(huán)境建設(shè)力度,先后完成了教師、學(xué)生廁所的改建工程、學(xué)校餐廳建設(shè)工程、廣場道路硬化、操場改建、制作校徵、教室照明改造、學(xué)校標語、書法文化牌匾及部室標牌更新工作,豐富了校園文化,極大地改善了校園環(huán)境的面貌。

4、大力推進雙高雙普表檔及過程性資料建設(shè)力度,經(jīng)過全體教職工的不斷努力,現(xiàn)已基本完成雙高雙普資料建設(shè)的階段性任務(wù)。

十、存在問題:

小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇2

本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強?!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,依法治校,認真抓好學(xué)校各項管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將x年來的工作總結(jié)如下:

一、強化師德師風建設(shè),促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習了市局有關(guān)教師作風建設(shè)文件,堅決執(zhí)行“x個一律”和“x條禁令”會議精神,要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求:

一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓(xùn)斥家長;

二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;

三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

 二、堅持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科進行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,教導(dǎo)主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于xx節(jié),其他老師不得少于xx節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長起來。

②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“四課競賽活動”。

在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學(xué)校還開展了一系列教研活動,促使教師學(xué)習課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn)。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向xx分鐘要質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長。

 三、堅持以德育為首位,全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學(xué)生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

(2)開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?;顒印魏?、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學(xué)生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。

(3)堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。

(4)注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家長學(xué)?!钡穆毮?/p>

由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。把家長請進來,進行經(jīng)驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家校”工作進行不斷的探索、研究,努力做好。

四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強化安全管理責任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進行。

①在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準備等。

②對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了xx套鋼木課桌,使學(xué)生的學(xué)習條件得到了很大的改善。

③每月進行了安全排查,平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。

③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

④加強學(xué)校內(nèi)保工作,嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

 五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學(xué)生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個大家庭也負擔不起,經(jīng)費不足,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設(shè),緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學(xué)校日常管理,力爭20xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

在過去的20xx年里,學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)進展順利,成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認可和廣泛贊譽。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,請大家予以評議:

一、抓常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,提高教師工作積極性

1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件

(1)為了改善辦學(xué)條件,積極做好了教學(xué)樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作,使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材,水泥籃球場工程也即將開工興

建。更換了分部和西徐小學(xué)教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調(diào),分部也即將安裝。辦學(xué)條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。

(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,實行了彈性坐班制,開展了系列“情感暖心”工程。

活動促和諧,共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動,全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、4×200米接力、拔河等項目在內(nèi)的趣味活動,全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。

同時,為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活,關(guān)注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養(yǎng)教師度個快樂的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會,組織了體檢,和老教師共進了午餐,表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學(xué)之際又組織在職教師進行了體檢,可以說,我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著,每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,調(diào)節(jié)了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。

這些系列活動的開展,既活躍了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。

心掛支教老師,情牽教學(xué)點師生。在新年來臨之際,校領(lǐng)導(dǎo)班子心里牽掛著在馬崗明德小學(xué)支教的教師,12月31日,我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)班子部分成員到馬崗明德小學(xué)看望在那里支教的侯玲老師,隨后又到小集教學(xué)點看望了在那里堅守崗位的王學(xué)連老師和僅有的10名學(xué)生,給他們送去了溫暖和問候,情暖了教師的心。

總之,我經(jīng)常思索著,想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),抓好常規(guī)管理

一個優(yōu)秀的集體必定要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,5月份召開了學(xué)校管理效能建設(shè)大會,9月份召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會,對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強我校教學(xué)常規(guī)管理,一年兩次對各校全體教師教學(xué)“六認真”、學(xué)校的常規(guī)管理進行檢查,并能及時將檢查情況反饋給教師、寫出總結(jié)通報全鄉(xiāng),激勵先進鞭策后進。

3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境

20xx年3月份和12月份,為了進一步美化、綠化校園環(huán)境,推動我校的環(huán)境教育工作,增強學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,我校兩次開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學(xué)的綠化面積達到了1200平方米。6月5日,開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,全校650名師生參加了此次活動。

通過改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。

二、加強德育工作,家校聯(lián)動,樹立師生良好形象

1、優(yōu)化班主任工作隊伍,9月份開學(xué)之初,我們召開中心校班主任工作經(jīng)驗交流會,隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任工作論壇,相互交流了管理經(jīng)驗,激發(fā)了工作熱情,本學(xué)期,我們對班主任隊伍進行了調(diào)整和充實。20xx年度,我校林乃喜【六(1)班】班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。

2、家校聯(lián)動,3月份和10月份為了進一步加強學(xué)校與家長的聯(lián)系、溝通,更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,我們先后在兩個學(xué)期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。

3、愛我校園,展我風采,5至7月份我們開展了“愛我校園,展我風采”教師風采錄系列宣傳報道活動,把教師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上,宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事例和先進事跡,挖掘了每名教師身上的示范點和閃亮點,用身邊的人和事感染激勵了大家,同時也給教師提升能力、展示風采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時,結(jié)合這一活動的開展,我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓(xùn)師李世源專家到校舉辦“新時期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生,倡導(dǎo)了文明健康的禮儀行為。

4、接受革命傳統(tǒng)再教育,7月份,在建黨87周年來臨之際,我校黨支部組織26名黨員和2名發(fā)展對象到韶山接受革命傳統(tǒng)教育,重溫入黨誓詞,以特殊的方式舉行了慶祝活動,全體黨員再次受到了革命傳統(tǒng)教育。在城西黨工委慶祝大會上,我校黨支部再次被評為“先進黨支部”,支部副書記李丙秀等被評為“優(yōu)秀黨員”!

三、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強交流合作,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,強化教育教學(xué)質(zhì)量再提高。為了促進教師專業(yè)化成長,提高教師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會議;9月份開展了對新上崗的教師進行崗前課堂教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo);11月份召開了畢業(yè)班教師教學(xué)質(zhì)量再提高動員大會暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,本學(xué)期,對畢業(yè)班教師進行了調(diào)整和充實,制定了畢業(yè)班管理制度,進一步明確了“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的管理理念。

2、開展教學(xué)業(yè)務(wù)和教師基本功大賽。為了促進教師的專業(yè)化成長,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,4月份開展了小學(xué)語文教科書美文誦讀大賽;10月份進行了教師粉板字、鋼筆字和簡筆畫競賽、舉行了作文教學(xué)觀摩課,同時在西徐小學(xué)舉行了英語教學(xué)觀摩課;11月份又舉辦了教師課件制作比賽,老教師徐中山、邸長嶺等人也參加了此次活動,影響力較大;11月份還開展農(nóng)遠工程應(yīng)用新星比賽,我校代玉軍老師榮獲明光市應(yīng)用新星稱號,后代表明光市到滁州市參賽獲得了好成績。

3、開展校本教研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。XX年年4月,我校省級課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題,標志著我校省級課題研究的開始,兩年來,在校本教研活動中,我們以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平。10年度課題組又吸收了分部部分教師參加,充實和加強了課題組的力量,通過校本教研活動的開展,涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)骨干,我校楊甫、侯玲老師榮獲20xx年度滁州市“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎;朱昌葉、代玉軍分別榮獲滁州市20xx年度小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽錄像課二等獎,《桂林山水》課件榮獲滁州市多媒體軟件評選二等獎。

4、加強校際之際的交流與合作,促進學(xué)校共同發(fā)展。

(1)3月份我本人應(yīng)邀到天長參加了滁州市少工委一屆二次全委會暨全市少先隊工作學(xué)會年會;11月份到滁州市參加了省實驗(示范)小學(xué)小學(xué)校長聯(lián)誼會,和各位名校長進行了交流和研討,提升了管理水平。

(2)“走出去”:5月21日,我們組織教師赴合肥少兒藝術(shù)學(xué)校和定遠大橋小學(xué)參觀學(xué)習,參加了一場以“互助交流,打造高效課堂”為主題的校際教研活動;28日又組織了部分教師到我市女山湖小學(xué)參加了英語教學(xué)研討會;10月份再次組織教師到省城參加“全國著名教育專家安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會”活動;同時,利用在合肥學(xué)習的機會組織教師到合肥市和平東校參觀交流學(xué)習。

(3)“請進來”:3月份馬崗明德小學(xué)、4月份天長市城南小學(xué)、第一小學(xué)、滁州市實驗小學(xué)和紫薇小學(xué)、7月份蘇巷小學(xué)、12月份鳳陽縣大溪河小學(xué)等學(xué)校先后到我校就學(xué)校管理、申報示范小學(xué)、農(nóng)遠工程管理和應(yīng)用等方面的工作進行學(xué)習和交流。

這些交流與合作,既提高了我校成為名校的知名度,又促進了我校又好又快的發(fā)展。

四、開展各種活動,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

1、每學(xué)期開學(xué)初,我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,為新學(xué)期的學(xué)習和工作開好頭起好步。少先隊每周一均舉行隆重的升旗儀式,重視安全工作,分批組織觀看《開學(xué)第一課》,組織開展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動,確保了學(xué)生的身心健康。

2、開展陽光體育活動。自全國《億萬學(xué)生陽光體育運動》啟動儀式后,我們廣泛開展了大課間活動,跳起了校園集體舞,并于5月份代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學(xué)生校園集體舞(錄像)”評比獲得了一等獎的好成績,后參加省里的競賽,32名同學(xué)受到了表彰,這是滁州市的唯一。11月份舉行了陽光體育冬季長跑起跑儀式,拉開了我校第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的序幕。

3、3月份組織開展了“學(xué)雷鋒,樹新風”活動月活動。3月6日,在學(xué)校少先隊的組織下,我校四到六年級的部分少先隊員,帶著勞動工具,帶著用零花錢為爺爺奶奶買的水果,舉著校旗、隊旗,到洪廟敬老院幫助老人們打掃衛(wèi)生,清掃院子,給老人們送去了歡樂、送去了溫馨。

4、為提高學(xué)生的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生的全面發(fā)展,了解奧運理念和奧運精神。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

在過去的20xx年里,學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)進展順利,成為xx市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認可和廣泛贊譽。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,請大家予以評議:

一、抓常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,提高教師工作積極性

1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件

(1)為了改善辦學(xué)條件,積極做好了教學(xué)樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作,使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材,水泥籃球場工程也即將開工興建。更換了分部和西徐小學(xué)教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調(diào),分部也即將安裝。辦學(xué)條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。

(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,實行了彈性坐班制,開展了系列“情感暖心”工程。

活動促和諧,共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動,全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、4x200米接力、拔河等項目在內(nèi)的趣味活動,全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。

同時,為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活,關(guān)注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養(yǎng)教師度個快樂的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會,組織了體檢,和老教師共進了午餐,表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學(xué)之際又組織在職教師進行了體檢,可以說,我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著,每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,調(diào)節(jié)了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。

這些系列活動的開展,既活躍了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。

心掛支教老師,情牽教學(xué)點師生。在新年來臨之際,校領(lǐng)導(dǎo)班子心里牽掛著在xx小學(xué)支教的教師,12月31日,我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)班子部分成員到xx小學(xué)看望在那里支教的xx老師,隨后又到xx教學(xué)點看望了在那里堅守崗位的xx老師和僅有的10名學(xué)生,給他們送去了溫暖和問候,情暖了教師的心。

總之,我經(jīng)常思索著,想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),抓好常規(guī)管理

一個優(yōu)秀的集體必定要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,5月份召開了學(xué)校管理效能建設(shè)大會,9月份召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會,對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強我校教學(xué)常規(guī)管理,一年兩次對各校全體教師教學(xué)“六認真”、學(xué)校的常規(guī)管理進行檢查,并能及時將檢查情況反饋給教師、寫出總結(jié)通報全鄉(xiāng),激勵先進鞭策后進。

3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境

20xx年3月份和12月份,為了進一步美化、綠化校園環(huán)境,推動我校的環(huán)境教育工作,增強學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,我校兩次開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學(xué)的綠化面積達到了1200平方米。x月x日,開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,全校650名師生參加了此次活動。

通過改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。

二、加強德育工作,家校聯(lián)動,樹立師生良好形象

1、優(yōu)化班主任老師工作隊伍,9月份開學(xué)之初,我們召開中心校班主任老師工作經(jīng)驗交流會,隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任老師工作論壇,相互交流了管理經(jīng)驗,激發(fā)了工作熱情,本學(xué)期,我們對班主任老師隊伍進行了調(diào)整和充實。20xx年度,我校xx班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。

2、家校聯(lián)動,3月份和10月份為了進一步加強學(xué)校與家長的聯(lián)系、溝通,更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,我們先后在兩個學(xué)期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。

3、愛我校園,展我風采,5至7月份我們開展了“愛我校園,展我風采”教師風采錄系列宣傳報道活動,把教師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上,宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事例和先進事跡,挖掘了每名教師身上的示范點和閃亮點,用身邊的人和事感染激勵了大家,同時也給教師提升能力、展示風采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時,結(jié)合這一活動的開展,我們在5月17日又邀請了xx市禮儀培訓(xùn)師xx專家到校舉辦“新時期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生,倡導(dǎo)了文明健康的禮儀行為。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇5

我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任xx小學(xué)校長工作。x年來,在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動、積極、認真、踏實開展學(xué)習和工作,取得了一定的好成績。現(xiàn)綜合匯報如下:

一、加強學(xué)習,提高認識

1、我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法

2、通過學(xué)習不斷提高自己的政治思想素質(zhì);

3、利用空余時間學(xué)習黨的教育方針政策,學(xué)習全國教育會議,學(xué)習中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。認真組織教師學(xué)習和鉆研,深刻領(lǐng)會其精神,積極貫徹實施方法;

4、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習,從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。

二、工作業(yè)績

1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學(xué)習“xx”學(xué)習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習和課改活動,注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;

2、做好本職工作。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴格按照上級有關(guān)文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意;

3、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務(wù)指標,結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實際。制了x年的工作計劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴大營業(yè)范圍。認真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟,鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園,提高校園經(jīng)濟收入,解善辦學(xué)條件和教師福利;

4、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動工作。以促進學(xué)校其他工作正常開展;

5、教研工作:

(1)積極組織教師學(xué)習教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量;

(2)認真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“xx”的要求,幫助教師做好“xx”填寫工作,得到了教師的好評。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇6

春去秋來,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,新的一年又開始了。從1997年2月至今,整整13年時間,我與大家從有緣相識、到愉快合作、直至建立了深厚的友情。再過半年,我就要退休了。此時驀然回首,不禁感慨萬千,思緒難定??梢哉f,當時的我是心懷對教育的夢想和對美好人生的執(zhí)著追求到東小任職的,我想干事、想多干實事、想多干善事,想干有益于學(xué)校發(fā)展的大事??傊?,希望自己在任職期間為了東小的發(fā)展能干得盡心盡力、實實在在、痛痛快快、明明白白,轟轟烈烈,多留成績,少留遺憾。為此,我心中常常在追問,怎樣當好東小的校長,怎樣才能成為一個優(yōu)秀的校長。因為有了這些追問,才使我的工作富有挑戰(zhàn)、更充滿色彩、更具有意義。在東小工作的這些年來,我非常開心,非常愉快。盡管在工作中并非事事順心,有過不少困難,也有過諸多無奈,但更多的是得到大家的理解與支持,以及付出的勞動所換來的收獲,還有那一串串往事所留給我的美好記憶和永久的懷念。

校長,也許對普通人來說是權(quán)利大于責任,是一份耀眼,也令人崇拜的職位。但在我眼里,校長不是一個職位,而是一個職業(yè),是一個地地道道的服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于老師、又服務(wù)于學(xué)生。正因為我對自己所從事的這個職業(yè)有了較深的理解,并保持著一種平和、健康的心態(tài),所以我為自己定下了感悟至深的工作格言,并努力地實踐著:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進步就是勝利,成功就是希望。

過去的一年對東小來說非同尋常。由于區(qū)上教育資源的整合,撤校并點的實施。我們東小屬于撤并之列。學(xué)校不僅班級減少,所剩班級的學(xué)生也紛紛轉(zhuǎn)出,在加之一些教師的調(diào)出,使開學(xué)一段時間師生的情緒波動,教育教學(xué)秩序不穩(wěn)。學(xué)生數(shù)量減少,經(jīng)費緊缺,又面臨學(xué)校與鄰居圍墻的修繕,學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是,這只是一段時間。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師很快調(diào)整好心態(tài)。并沒有因此就灰心而喪失工作的責任心和積極性,學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒,停止發(fā)展的腳步,大家卻在樂觀情緒和充分的自信中,同心同德,齊心協(xié)力,繼續(xù)向前努力,一年來,學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,動靜結(jié)合,內(nèi)外相融,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)特長,注重發(fā)展,教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變,教學(xué)實力大有長進,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進。

總結(jié)過去一年來取得的成績,我認為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作,而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題――堅持“以人為本,科學(xué)發(fā)展”。

一、加強建設(shè),優(yōu)化隊伍,提高素質(zhì)

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進,教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴。為此,學(xué)校十分重視師德師風建設(shè),通過各種形式的學(xué)習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動,及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來,全體教師通過市級培訓(xùn)、區(qū)級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動,教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外,學(xué)校還主動關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注。雖然經(jīng)費不足,但每逢節(jié)日,學(xué)校都要對教師進行適當?shù)奈镔|(zhì)慰問。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,更加重視團隊精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,工作作風大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高。總之,學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策,共同將東小辦好。

二、堅持以德育為首,全面推進素質(zhì)教育

學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建,讓學(xué)生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:上學(xué)期,學(xué)校支部根據(jù)市教委《在全市中小學(xué)積極開展“感恩教育”活動》安排。在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學(xué)校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。板報有感恩教育的專欄,班會有感恩教育的主題班會,國旗下講話有感恩教育的演講,課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實,生動感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻精神;有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操。演講的效果良好,收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期,教導(dǎo)處安排了一次別開生面的趣味競技活動。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學(xué)生的思想教育,通過家長會、家長問卷、新聞報道等渠道,加強學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎,一名學(xué)生獲市級優(yōu)秀少先隊員稱號。

三、加強教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。由副校長分管畢業(yè)班工作,并且多次召開畢業(yè)班工作會議,畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會,為畢業(yè)班師生鼓足干勁,共商復(fù)習策略。二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃,保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學(xué)科團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習,搜集題型,實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅。

2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究,加強對學(xué)科組的指導(dǎo),加強對教師教學(xué)工作的指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)的效益。一年來教導(dǎo)處進行了“我與新課改同行”,談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“語文教法研討”等教研活動,每學(xué)期進行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教師實踐新課標的能力。上學(xué)期宋桂蘭,郭小莉老師撰寫的“健康教育校本課程”;郭小莉老師撰寫的論文“新課程需要新教師”;王惠娥老師撰寫的論文“數(shù)學(xué)課如何啟發(fā)學(xué)生的探索興趣”;成小玲老師的“春天”課堂教學(xué)課件;王潔老師的圓周率自制教具;參加了陜西省20xx年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果展評。在今年的教師五項基本功達標中,六名教師達標。

3、加強質(zhì)量檢測,及時準確了解教學(xué)實情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測中,通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時,對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。

四、加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師的教學(xué)水平

1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求,教導(dǎo)處嚴把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進度計劃,總的教育教學(xué)目標。每個教學(xué)單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫出了教后感。每學(xué)期查教師教案3次,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務(wù)。

2、注重老師的上課管理。本學(xué)期來,教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學(xué)中,教師能夠采用新教法,讓學(xué)生動起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習過程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。

一年來教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)4次,抽查4次,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,學(xué)期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。并進行量化打分。

五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、一年來我們結(jié)合本校實際,對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學(xué)校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進一步加強安全的教育工作。同時,對有關(guān)假期,支部印發(fā)安全公約,借此提醒家長們配合做好安全防患工作。本學(xué)期的甲流預(yù)防,學(xué)校大會小會講,班會課堂學(xué),首先使師生充分認識到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機構(gòu),制定規(guī)章制度,安排專人負責,堅持晨午檢,班主任登記,專人上報。使甲流感得到很好的預(yù)防。

2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育。一年來,學(xué)校支部組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等,增強了師生的法制觀念,提高了法制意識。

六、堅持和完善校務(wù)公開制度,實現(xiàn)學(xué)校管理民主化

學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作,不斷堅持和完善校務(wù)公開制度,提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、告東小家長書、教師會議、學(xué)生集會、家長會及對外信息報道等渠道將教育的新動態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開。學(xué)校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定,教師會議討論通過,教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行,在教師大會上公布,在校務(wù)公開欄上公示,無暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公開。學(xué)校各班在評選學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等工作中,也充分體現(xiàn)民主管理的透明度。通過全體同學(xué)和老師的共同評議表決,產(chǎn)生各種先進人物。一年來,學(xué)校進行了一次家長問卷調(diào)查,兩次學(xué)生問卷調(diào)查,多層次、多角度、多方位地了解信息,征求意見,較好形成學(xué)校、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校定期或不定期地召開學(xué)生家長會、退休教師座談會,向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況,共同探討教育的熱點和難點問題,相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問品,都是通過校委會研究決定,公開于教師,工會實施。每學(xué)期期末,學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開。

在這一年中我個人主要做了以下幾件事:

1、堅持學(xué)習,在學(xué)習中提高,在提高中完善。我雖然已近退休,但最后一班崗還是要站好,思想觀念不能落伍,仍要站在時代的前列。為此,我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓(xùn)、取他人長,補自己短;通過深入教學(xué)一線上課、聽課、評課、導(dǎo)課,與教師一道研究學(xué)習,使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

2、發(fā)揮優(yōu)勢,彰顯個性。十多年的校長經(jīng)歷,使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此,在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢,不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,而且為經(jīng)費緊缺的東小爭取資金,粉刷了墻壁,整治了校園環(huán)境。又與東街村多次交涉聯(lián)系,使其出資修繕了與鄰居的圍墻。促進了東小的教育教學(xué)工作順利進行。

3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長,我始終堅持以下觀點:學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事,做重要事,做關(guān)鍵事,做把關(guān)事,各領(lǐng)導(dǎo)各負其責,能做的事自己做,該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做,老師做不了的事、難做的事校長幫助做。為此,在工作中,我不喜歡事必躬親、過問太細、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,因為我相信每個人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認可。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受磨練、能否笑對人生。

4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,我個人的一舉一動、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校面臨撤并,但還沒有撤

學(xué)校辦一天,仍要求發(fā)展。我要求自己站好最后一班崗,也教育老師站好最后一班崗。因而,我們東小的領(lǐng)導(dǎo)、教師合拍、合心、合力,是東小的教育教學(xué)工作順利進行。

各位老師,十三年來,為了學(xué)校的發(fā)展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個人,對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d東小所做出的努力和貢獻。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇7

總結(jié)一年來的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會?,F(xiàn)將xx中心校xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。

一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子

“一個好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。

二、以“服務(wù)”為根本,樹立學(xué)校班子形象

1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰;5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日,我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個懂業(yè)務(wù)的校長。

三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們以xx小學(xué)為龍頭,利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,保證xx小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,我鎮(zhèn)xx小學(xué)xx和xx兩位老師在xx市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設(shè)

我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認真選題、科學(xué)論證,申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六·一”文藝匯演,這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

四、以安全為保障,營造平安校園

“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

如xx小學(xué)的廁所,xx小學(xué)的天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學(xué)生和家長的宣傳教育,同時在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄,設(shè)置警示標志,同時維修了4所村小學(xué)的廁所。

五、強化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對全縣中小學(xué)進行的督導(dǎo)評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學(xué)目標還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與xx年申報省級標準化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間我到x小工作已經(jīng)半年有余,我與大家從有緣相識、到相知、到愉快合作,這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里,學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項工作進展順利,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。成績的取得歸功于全體師生的奮力拼搏,在此,對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就xx年度本人及學(xué)校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,請大家予以評議:

一、以人為本,把教師的發(fā)展放在第一位,管理上踐行“制度+情感”的管理模式。

學(xué)校的發(fā)展要靠教師,教師是學(xué)校的辦學(xué)之本。半年來,我們重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育,要求大家要愛崗敬業(yè),轉(zhuǎn)變工作作風,做好本職工作,從小事做起,把小事做好、把簡單的事做好,最起碼能夠憑良心做事。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。對于校長來說,我認為:學(xué)校管理的落腳點是學(xué)生的成長和發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展首先應(yīng)該從關(guān)注教師開始,應(yīng)該把教師的發(fā)展放在第一位。因此,我們從6個方面力促教師的發(fā)展。

1.加強學(xué)校內(nèi)部管理,用制度規(guī)范教師行為。

工作中,我們堅持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實際相結(jié)合的原則,對原來的工作制度進行了進一步的修改、完善。主要有《教學(xué)常規(guī)管理考核細則》、《工小師生十個好習慣》、《教師獎勵性績效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》、《學(xué)校安全教育工作管理制度》、《教師值班制度》等,對教師的教育教學(xué)工作、行為舉止提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習慣。

2.立足校本教研培訓(xùn),促進教師專業(yè)化發(fā)展。

主要是立足校內(nèi),堅持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主,中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,全體教師參加聽課、評課;研討過程中,大家交流心得,同伴互助,共同提高;同時,積極組織教師參加市內(nèi)教育局組織的各類培訓(xùn)、教研、課題活動,促教師發(fā)展。

3.“走出去,請進來”,拓展視野力促提高。

走出去拓展視野,請進來力促提高。上學(xué)期,我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W(xué)視野,豐富理論涵養(yǎng),促進教師專業(yè)化發(fā)展,先后組織教師分赴xx、xx等地及本縣兄弟學(xué)校進行培訓(xùn)、聽課、交流學(xué)習14批196人次。并于xx年12月23日晚,召開了19位外出學(xué)習的教師匯報交流會,通過匯報交流,大家表示:在今后的教學(xué)中:一要學(xué)以致用,要把學(xué)到的新的教學(xué)理念滲透到自己的教學(xué)中,不斷地豐富自己提高自己,盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為x小的發(fā)展做貢獻;二要發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”,帶動、影響同伴,共同成長,不斷打造優(yōu)質(zhì)團隊,讓更多的教師分享學(xué)習成果。

4.改善辦學(xué)辦公條件,創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境。

經(jīng)過多方努力,4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定,已進入勘探、招標的程序,xx年下半年即可交付使用,新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件。同時,我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面,協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻,消除了安全隱患。

同時,我們力所能及的添置和更新了部分教學(xué)設(shè)備,配備了每個年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺、購置了班級講臺28張、英語點讀機4臺、便攜式多媒體2臺、交互式電子白板1塊,加速了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)。

目前,雖然我們的辦學(xué)條件還是很差,或者說是步履維艱,但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構(gòu)建我們的和諧集體,為教師創(chuàng)設(shè)一個舒心的人文環(huán)境。

5.重視現(xiàn)代教育技術(shù),為教師發(fā)展搭建平臺。

教師的發(fā)展需要平臺,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的平臺,上學(xué)期,我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),添置了部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng)、開通了學(xué)校網(wǎng)站,10M光纖的使用極大地方便了教師上網(wǎng)查閱下載資料,拓展了教師的視野,豐富了教師的生活。學(xué)校網(wǎng)站成為我們教師教學(xué)教研的主陣地,成為教師、學(xué)生、家長之間溝通的橋梁,為學(xué)校宣傳、交流提供了一個良好的窗口。

6.開展情感暖心工程,共筑校園“情感線”。

一學(xué)期來,我們開展了多項活動,關(guān)心教職工生活,促進教職工身心健康,可以說,我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的文化生活、身心健康忙碌著:從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購買了一年的校方責任險、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織教師赴普陀山考察學(xué)習、旅游觀光、重陽節(jié)期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽、晚上分組共進晚餐、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師、在教師患病或住院期間主動上門探望慰問,帶去學(xué)校的關(guān)心,今年春季在職教師體檢活動正在進行之中。

這些系列活動的開展,突顯了“以人為本”的管理理念,既豐富了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。

總之,我經(jīng)常思索著,想怎樣通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

二、以學(xué)生為主體,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念。

少先隊利用每周一的升旗儀式、國旗下講話、晨會、主題班隊會、板報櫥窗等對學(xué)生加強了各種文明禮儀教育和行為習慣培養(yǎng)。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等為內(nèi)容,制定了《xx市x小學(xué)生十個好習慣》,從最基本方面抓起,讓學(xué)生養(yǎng)成“站好隊、走好路、做好操、掃好地、讀好書、說好話、寫好字、做好題……”等好習慣,讓好習慣伴隨孩子的一生,通過學(xué)習、示范、訓(xùn)練,讓一些良好習慣真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

同時,我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學(xué)生德育教育的主要內(nèi)容,利用開學(xué)典禮、班隊會以及每周一的升旗儀式進行國旗下講話,講話的內(nèi)容主要是愛國主義教育、安全紀律教育、各種行為習慣教育,要求學(xué)生盡最大的努力做最好的自己。

逐步培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會審美、學(xué)會健體”,逐步落實到我們的培養(yǎng)目標,為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀不動搖,教導(dǎo)處、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”這條主線開展工作。班子成員責任到人,分別責任承包年級組、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量,深入教學(xué)第一線了解教學(xué)狀況,深入課堂聽課,參加評課,引領(lǐng)示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個中心不放松,都在想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

平時,我們注重抓好教師的備課管理、上課管理,注重提升教師作業(yè)批改的質(zhì)量觀,及時進行教學(xué)質(zhì)量檢測。同時,提出了“趕上去超過他”、“好好學(xué)習,天天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發(fā)學(xué)生,樹立信心,增強競爭力,提高學(xué)生的學(xué)習成績。

上學(xué)期期末考試總成績和第二名學(xué)校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距,提高了20分,說明了我們的教師都在真抓實干,每個人都有進步;說明了我們的汗水沒有白流,我們的付出得到了回報;說明了我們的差距在縮小,我們的整體成績在提高。

一學(xué)期來,教師的教科研水平也在不斷提升,共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、課題研究、六項電教作品評選等榮獲省、市、縣獎,我校滁州市級的英語課題結(jié)題填補了xx市的空白,教學(xué)中有3人被評為“xx市第三批中青年骨干教師”,我本人還榮獲了由中國教育學(xué)會和輔導(dǎo)員雜志共同評選的“第六屆全國優(yōu)秀校長”的稱號;學(xué)生的行為習慣正在規(guī)范,綜合素養(yǎng)也得到了提升,xx市中小學(xué)生第十一屆田徑運動會,我校共派出12名運動員參加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳遠、鉛球等六個項目的`比賽。運動員們不畏強手,挑戰(zhàn)自我,奮力拼博,一舉拿下三個單項的第一名、四個項目的第二名、兩個項目的第三名,取得團體總分第三名的好成績,為我校贏得了榮譽。

四、以服務(wù)為宗旨,辦事民主公開公正,力爭做個透明的校長。

來到x小任職伊始,我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色,從管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。努力建設(shè)一個同心協(xié)力、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

工作中,堅持低調(diào)做人,以服務(wù)為宗旨,高效抓管理。平時,和教師相處從未有過“架子”,也很少“打官腔”,我認為有時“領(lǐng)導(dǎo)的耳朵比嘴巴更重要”,所以,我經(jīng)常走進教師辦公室,傾聽教師的意見和建議,和老師面對面的進行溝通,為老師做好服務(wù)。

堅持集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,堅持會議制度,重大事情由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,分部門實施,研究中不搞一言堂,充分發(fā)揚民主,充分征求大家的意見,民主決策。學(xué)校大筆經(jīng)費的使用全部經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出,學(xué)期末公布賬目。各項制度的修訂首先向班子、向教師公開征求意見稿,反復(fù)征求大家的意見,最后形成定稿。實施中,作為校長的我?guī)ь^嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,按章辦事。

教師獎勵性績效工資考核、教師職稱評定、教師年度考核等均能公開考核程序、公開考核指標、公開考核結(jié)果,力爭做到公平、公正,主動接受教師的監(jiān)督。收費中,嚴格執(zhí)行收費公示制度,從不亂收費。

五、用明天的眼光辦今天的教育,著眼未來,制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,《x小五年發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)出臺,目前,正在征求意見中。規(guī)劃中,我們立足現(xiàn)狀,用明天的眼光、著眼x小未來的發(fā)展,確立了學(xué)校的辦學(xué)思想,明確了學(xué)校的發(fā)展目標,從穩(wěn)步打基礎(chǔ)、發(fā)展見成效、規(guī)范創(chuàng)品牌三個階段進行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實施,一定會使我們的工作有目標、前進有方向,為x小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路,遠景目標的確立有助于全體x小人點燃激情、追求卓越。

工作中,我個人主要注意做到了以下6點:

1.堅持學(xué)習,在學(xué)習中提高,在提高中完善。多年來,我堅持從網(wǎng)絡(luò)、書本、雜志上汲取新知識、新思想、新理念;通過外出開會培訓(xùn)、參觀學(xué)習,取他人長,補自己短;通過深入教學(xué)一線聽課、評課,與教師一道研究學(xué)習,使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力。

2.堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責”;多些“激勵”,少點“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感,調(diào)動大家工作的積極性。

3.發(fā)揮優(yōu)勢,彰顯個性。十多年的校長經(jīng)歷,使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此,在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢,不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,還能為教師過好元旦活動爭取資金,又與金泰公司多次交涉聯(lián)系,使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。

4.為自己的角色定好位。我認為校長不是一個純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長,我始終堅持以下觀點:學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事,做重要事,做關(guān)鍵事,做把關(guān)事,各領(lǐng)導(dǎo)各負其責,能做的事自己做,該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做,老師做不了的事、難做的事校長幫助做。為此,在工作中,我不喜歡事必躬親、過問太細、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,因為我相信每個人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認可。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受磨練、能否笑對人生。

5.堅持嚴于律己,以身作則。多年來,無論是以前在xx小學(xué)還是現(xiàn)在在x小,凡是要求教師做到的,我就要求自己先做到。要正人,必先正己。要求教師早到晚走,我就堅持每天提前到校,每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來。要求教師參與學(xué)校的的各項活動,我就堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達二十多節(jié)。時時刻刻給教師起到示范作用。

6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,我個人的一舉一動、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校面臨拆除重建,但還沒有動工,辦學(xué)條件眼前還得不到改善,教師的辦公條件還很差,許多工作也無法開展,但是,我沒有泄氣,總是鼓勵教師積極準備,蓄意待發(fā)。我們要在逆境中成長,在逆境中發(fā)展。

各位老師:半年來,為了學(xué)校的發(fā)展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。在這里,謹讓我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體和校委會全體成員,也代表我個人,對每一位為學(xué)校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝!感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻。我深深地感到當校長很難,但當我克服困難獲得成功時,我也很開心,所以,我最想說的一句話是,感謝你們支持我,才有了學(xué)校有變化,教師有發(fā)展,學(xué)生有進步;感謝你們理解我,才有了互幫互助、敬業(yè)愛崗的好氛圍。如果我的工作在不經(jīng)意間批評錯了你、或錯怪了你,給你造成了傷害,那么我借此機會,讓我對您說聲“對不起”。我認為所謂的“管理”就是“合作”,我期待著今年明年乃至今后,我們還能合作愉快,還能共同發(fā)展!

各位老師:我的工作雖然取得了一點成績,但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定的差距。回首過去,也為我還有很多工作做得不夠好、做得不能夠令大家滿意而反思和自責。工作上仍有不少的缺點和不足,這些我將在今后的工作中克服和改正。

作為學(xué)校管理者的領(lǐng)頭羊,作為校長的我,在以后的工作中,一定會繼續(xù)將“做一個有理想的校長!做一個有責任感的校長!做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長!”作為我恪守的格言。

以上述職,不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

最后,衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們在新的一年里:工作順利!身體健康!家庭幸福!萬事如意!

謝謝大家!

小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇9

“一個好校長就是一所好學(xué)校?!币虼耍鲆粋€好校長引領(lǐng)學(xué)校不斷向前,成為本年度我努力追求的方向。一年來,我圍繞“做人”和“做事”這兩個要求自我修煉、勤勉工作,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不斷發(fā)展。梳理一番,作以總結(jié)。

一、思想和境界方面

“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”校長沒有思想,無以引領(lǐng)學(xué)校。校長不僅僅是行政上的權(quán)威,還應(yīng)該是學(xué)術(shù)的權(quán)威,更要具有高尚的人格魅力。這樣的思想認識及人格境界的提升得益于讀書和思考。一年來,我充分利用閑暇時間,潛心于讀書和學(xué)習,涉獵于教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、文學(xué)等,幾近于“惡補”似的讀書,讓我始終保持工作和向上的生命激情,并對教育的目的、教育價值觀等有了更深刻的認識,促進了辦學(xué)理念的提升。同時,我時常將讀書、實踐和自己的思考結(jié)合起來,用于引領(lǐng)教干教師逐漸澄清學(xué)校愿景,自覺履職盡責,增強學(xué)校使命感,促進教師個人價值的自我實現(xiàn)。

二、工作及創(chuàng)新方面

1、提升了辦學(xué)條件。根據(jù)教育均衡發(fā)展的目標和要求,全身心致力于學(xué)校校舍的建設(shè)及辦學(xué)條件的提升,常常加班,不分節(jié)假日。保證了教育均衡發(fā)展工作的穩(wěn)步推進。

2、學(xué)習型組織的構(gòu)建。以教師專業(yè)發(fā)展為抓手,引領(lǐng)教師讀書、寫作,研究、反思,形成學(xué)校濃厚的學(xué)習和研究氛圍,促進了學(xué)校精神文化的發(fā)育,有效地抑制了教職工隊伍的職業(yè)倦怠,為學(xué)校課程的有效實施奠定基礎(chǔ)。

3、學(xué)校管理轉(zhuǎn)型。改變學(xué)校線型管理模式,轉(zhuǎn)向扁平化管理,在此基礎(chǔ)上,實現(xiàn)分布式領(lǐng)導(dǎo)。這就改變了過去控制式的學(xué)校管理模式,增強了教干管理的自主性,促進了對“人”的培養(yǎng)。

4、優(yōu)良校風的形成。從自身做起,嚴抓勞動紀律和教師的自我教育,堅持公平和正義,堅決抵制歪風邪氣,以勤勉務(wù)實的工作作風引領(lǐng)學(xué)校優(yōu)良校風的形成。

三、缺點及不足

1、工作不夠深入實際。抓學(xué)校建設(shè)多,對課程實施研究得少。

2、有些工作虎頭蛇尾,缺少不斷精進的意志力。

3、工作的標準不高,細節(jié)關(guān)注不夠。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇10

我校xxxx年秋建校至今,始終堅持一切為了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,一切為了外來務(wù)工子弟的學(xué)習和健康的辦學(xué)原則,在區(qū)教委、管理所的領(lǐng)導(dǎo)下,管理制度日臻健全,辦學(xué)效益穩(wěn)步顯現(xiàn),教學(xué)秩序安全井然。

四五年的辦學(xué)歷程,學(xué)?;就瓿闪诵I帷⒉賵龈脑旖ㄔO(shè),把學(xué)校的收入盈余投入到學(xué)校建設(shè)中去,為師生員工創(chuàng)設(shè)更好一些的學(xué)習生活環(huán)境和氛圍,兌現(xiàn)了我們辦學(xué)的初衷與承諾。

學(xué)校管理工作思路:

1、師德鑄造?;?/strong>

2、各種比賽活動彰顯校風

3、重大節(jié)日紀念活動培育愛國精神

4、優(yōu)秀先進典范表彰促健康文明風氣

學(xué)校安全保障措施:

1、制度上強有令可行

2、齊抓共管責任到人

3、各個環(huán)節(jié)把安全理念滲透

4、學(xué)生信息、家校協(xié)議、學(xué)籍管理備案整齊

5、聯(lián)合保險風險共擔6、綜合管理預(yù)案健全

其它:

1、艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約

2、校務(wù)公開民主管理

3、家校攜手

4、計劃詳實,切實可行!

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫


日子悄悄地過去了,不經(jīng)意間已經(jīng)流逝了很多日子,我們可能需要準備崗位的年度工作總結(jié)。沒有總結(jié)就沒有提高,年度總結(jié)正當其時。但是你知道怎樣寫好優(yōu)秀的工作總結(jié)嗎?或許你正在查找類似"學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫"這樣的內(nèi)容,請閱讀,或許對你有所幫助!

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇1】

作為學(xué)校的校長,每年到了年度考核的時期,對自己進行總結(jié)是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結(jié)中,我們每一個學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點和不足,也才能夠在接下來的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

一、協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作

作為一所學(xué)校的校長,首先應(yīng)該做好的,便是協(xié)助校長完成的學(xué)校管理工作。校長是一校之長,需要管理的事情多而雜,如果沒有校長在其旁邊作為副手進行輔助的話,很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作,在本年度中,本人這項工作做得還算不錯,幫助校長完成了學(xué)校管理工作的同時,也為校長緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項工作。

二、負責全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作

作為學(xué)校的校長,除了協(xié)助校長完成學(xué)校的管理工作,也是有一些歸學(xué)校校長全權(quán)負責的工作要做的,比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項工作算是校長工作中主要的工作,在一個學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進行學(xué)習,是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習,除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學(xué)校的校長,本人在今年的工作中,全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作,讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學(xué)習。

三、負責學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作

在每年度的校長工作中,學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作,本人作為校長從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度,讓每一個學(xué)生在德育方面不再有什么問題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起,從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學(xué)校招收合適的人才,讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學(xué)校的風采。

以上三點正是本人作為校長所做的年度工作總結(jié),做得不算完美,但還算完整,現(xiàn)總結(jié)下來,為未來的工作起一點指引的方向。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇2】

一、加強思想道德教育

在上個月中,即將畢業(yè)的六年級同學(xué),面臨升學(xué)考試,情緒波動極大,做事浮躁,常常因此做錯事。因此,我面臨的第一個問題就是要協(xié)助畢業(yè)班老師,加強學(xué)生思想道德教育。于是,我經(jīng)常利用朝會、課間操、排隊放學(xué)等集會時間為六年級學(xué)生做思想教育工作,同時,也教育了四、五年級學(xué)生,讓思想道德教育隨時進行。針對個別同學(xué)的違紀事件,我協(xié)助班主任,利用課余時間和他們談心、討論,讓他們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這樣,既讓我更多的了解了學(xué)生的思想情況,同時也為緊張復(fù)習的老師們減輕了工作負擔,讓他們能更加放心的撲在教學(xué)工作上,為這學(xué)期的教學(xué)工作劃上圓滿的句號。

二、豐富校園文化建設(shè)

繼續(xù)堅持上任執(zhí)行校長凈化校園、美化班級的工作,著重豐富學(xué)生的課余文化生活。

首先,豐富學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺的節(jié)目,進一步加強羌族文化的宣傳、加大各中隊的特色中隊活動力度,同時還在國家教育部的號召下,組織全校師生學(xué)習《紅飄帶之歌》,使學(xué)生從思想上再次感悟紅軍的長征精神。

其次,倡議學(xué)生積極響應(yīng)“全民健身”的號召,開展形式多樣的課間活動。

再次,為進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和移動公司的大力支持下,我校迅速建起了“校訊通”。

三、教學(xué)工作井然有序

這個月,雖然沒有市、縣示范課,沒有手拉手獻課,但是,我校的校內(nèi)教研仍然在緊鑼密鼓地進行著。5月31日上午進行的語文組教研活動中,李瑛、鄭小艷兩位老師分別獻課,課后,老師們在東校區(qū)進行了評課。

6月21日,我校六年級全體同學(xué)參加了畢業(yè)考試,取得了比較優(yōu)秀的成績。

四、精彩的活動展風采

這個月,是學(xué)生放飛心靈的一個月,面臨一年一度的兒童節(jié),孩子們加緊排練各種節(jié)目,在六一這天,為領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長演繹了他們一年來的精彩:美麗的小葵花、可愛的小小兵、鏗鏘的羊皮鼓、動人的小天使……還有同時展出的一幅幅精美的書畫作品、一個個有趣的科技展品,不禁讓大人們動容。

六一,也是收獲的季節(jié),在這天舉行的中國少年先鋒隊綿陽市第四次代表大會上,我校榮獲綿陽市“十佳少先隊崗位示范學(xué)?!狈Q號,這也是全校師生共同努力的回報。5月的課間舞展示,讓我們學(xué)校在省內(nèi)外贏得了一系列的贊譽,6月1日,《教育導(dǎo)報》的記者對我們學(xué)校的課間活動進行了采訪,隨后,中國教育網(wǎng)等多家網(wǎng)站和報社對我校的課間活動進行了報道。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇3】

眨眼之間一個學(xué)期的工作就要結(jié)束了,下面我將本年度的工作總結(jié)如下:

一、堅持科研興校、科研興教,以教研帶動教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量

這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標。因此學(xué)校制定《xx省xx三中教育科研三年規(guī)劃》,建立了以校為本的教學(xué)研究制度,配備有完善的教科研組織機構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能 ,從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習,學(xué)會合作,學(xué)會生存,學(xué)會做人,打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位,關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

二、著力實施"五個一"工程

即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著,至少要有一篇論文在省級、市級的學(xué)術(shù)研討會獲獎或報刊發(fā)表,至少要做一萬字學(xué)習筆記,每個教研組至少要承擔一個科研課題,至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學(xué)校積極組織廣大教師進行教育教學(xué)和教改實驗研究,并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實驗報告,論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來達xx篇,其中xx刊物發(fā)表或省交流xx篇。

在校本研究中,校長、教師都是研究者,都是研究的主體。我校主張開展行動研究,在行動中研究、在研究中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責任人,是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性,創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作,把各項工作做細,做出成效。

在開展校本教研活動和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,成績顯著,是首批“xx市信息技術(shù)實驗學(xué)?!?;學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)觀念新,勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,80%以上教師有自己的研究課題,學(xué)校提供教師展示自己的舞臺的機會,教科研氣氛濃厚?,F(xiàn)有國家級課題xx個,省級課題xx個,市級課題xx個,縣級課題xx個,校本課題xx個。

三、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念

為此,學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實驗方案》,改善學(xué)生的學(xué)習方式 倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動,交流教后記、教學(xué)手記、典型個案、教學(xué)問題、研討課情況等。在活動中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例,交流教學(xué)體會,初步取得了可喜成果。

以人為本,關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習、工作和生活方面的情況,切實解決師生員工的實際困難,盡量滿足每個人的不同需要,使他們能夠安心學(xué)習、工作?!叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動,“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。

近年來,全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高,生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,教師套房等也相繼投入使用。一年來,我校各項工作取得了長足進展,但我們在看到工作成績的同時,也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊,為早日躋身一級達標學(xué)校而齊心協(xié)力,揚長避短,迎難而上,共同推動學(xué)校的改革和發(fā)展。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇4】

學(xué)校校長年度述職報告

xx年在市教育局的指導(dǎo)下,我和班子成員一道,攜手全校教工,以辦好人民滿意的教育為中心,貫徹我?!耙I(lǐng)、融合、服務(wù)”的黨建工作思路,堅持黨建帶隊建,全面促發(fā)展。取得了新成效?,F(xiàn)將一年來履職情況匯報如下:

一、以德修身,不斷加強思想修養(yǎng)

一年來,本著學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的黨史學(xué)習教育要求,我認真學(xué)習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》《中小學(xué)德育工作指南實施手冊》等八本書。認真完成市教育局部署的每月理論學(xué)習內(nèi)容。完成了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部遠程學(xué)習50講,堅持每天聽書40分鐘。堅守 “學(xué)習強國”每天滿積分的學(xué)習。編制了二十篇我校黨員和教師政治理論學(xué)習資料及配套的“學(xué)案”。作為教育局“園丁新語”理論宣講志愿者,為團隊成員撰寫了學(xué)習《習近平談治國理政第三卷》宣講報告。為我校黨員上了兩個微型黨課,為學(xué)生上了一節(jié)《中國共產(chǎn)黨為什么能》的黨課。為全體教師做了兩次師德教育講話!撰寫了學(xué)校參加省級黨建課題的開題報告和中期報告。一年來,完成省、市教育局需要學(xué)校上交各類總結(jié)、報告近20余份,共計15萬余字,均由我親自撰寫完成。配合市教育局、市學(xué)院籌備在我校召開《撫順市中小學(xué)德育工作現(xiàn)場會》,我?!包h建+全國家校共育數(shù)字化項目”和黨的知識進校園活動成為我校德育亮點工作。我在思想上、行動上、工作上始終與國家、省市保持一致,顧大局、講原則、起表率,保證學(xué)校黨建工作如期實現(xiàn)市教育局要求的工作目標。我思想作風端正,工作作風踏實,生活簡單樸實。在工作上不畏艱難,堅持原則,敢于承擔責任,坦誠待人、包容于人,換位思考、真誠為他人和學(xué)校著想。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。

二、以德立事,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化、黨史學(xué)習教育及“疫情防控”的要求,落實管黨治黨的主體責任。

㈠加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè),堅持全面從嚴治黨從根上抓起

認真組織校級領(lǐng)導(dǎo)中心組的理論學(xué)習,落實“亮觀點,有計劃,常督促,實研討,真檢查”工作模式。每次交流做到將所學(xué)理論與本職工作有機結(jié)合。認真組織全面從嚴治黨和黨風廉政建設(shè)專題會議,意識形態(tài)工作會、中層干部培訓(xùn)及黨支部書記培訓(xùn)會。為學(xué)校政令暢通奠定基礎(chǔ)!

(二)加強黨員隊伍建設(shè),落實從嚴治黨從抓組織生活嚴起

全年完成“學(xué)案” 20份。“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習12次。組織黨課和微型黨課3次,其中一次以黨支部為單位,由支部書記上黨課;兩次是以黨總支為單位組織的微型黨課宣講,分別由校領(lǐng)導(dǎo)、支部委員、中層干部、普通黨員10人組成宣講團宣講黨課。黨支部書記進社區(qū)講黨課1次。表彰xx年度學(xué)校黨員及教師“學(xué)習強國”學(xué)習達人24人,優(yōu)秀黨員黨務(wù)工作者16人。xx年是黨史學(xué)習教育之年。堅持學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局,開展了一系列學(xué)習教育活動。1.以學(xué)促思,規(guī)范指導(dǎo),形成師生活動系列方案結(jié)合學(xué)習強國學(xué)習,我第一時間學(xué)習并掌握黨中央的精神,在廣泛征求意見建議基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校黨史學(xué)習教育活動思路。為確保學(xué)校黨史學(xué)習教育各項活動規(guī)范有序開展,力求抓細抓實,學(xué)校先后出臺了《學(xué)院附中黨員“學(xué)黨史、辦實事”活動方案》《中共學(xué)院附中黨總支舉辦黨史學(xué)習教育讀書班的工作方案》《學(xué)院附中學(xué)生“重走長征路”主題拓展訓(xùn)練接力賽活動方案》《學(xué)院附中學(xué)生“黨史故事我來講”活動方案》《學(xué)黨史辦實事“學(xué)生動態(tài)德育”活動方案》。這是我校建校以來,年度下學(xué)期活動最多的一年,也是活動之前,方案制定出臺最多的一年,提升了黨史學(xué)習教育活動的質(zhì)量。促進了學(xué)??茖W(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展。2.巧用載體,多措并舉,學(xué)黨史辦實事堅持面向黨員教師、面向?qū)W生,巧用載體,多渠道、多形式走進百年黨史,助推黨史學(xué)習教育活動有效開展。⑴ 多種方法,服務(wù)黨史知識學(xué)習組織學(xué)校黨員將每天學(xué)習強國學(xué)習與黨史學(xué)習教育有機結(jié)合。七一之前,我堅持每天在學(xué)校黨員群和教師群上傳在“學(xué)習強國”中精選的學(xué)習資料。在黨史讀書班活動中,利用“學(xué)習強國”資源,完成“一講話、三本書”學(xué)習。組織黨員黨日活動觀看學(xué)習強國里優(yōu)秀視頻講座。將學(xué)習強國與互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習有機結(jié)合。邀請我校歷史教師為黨員講述黨史,為學(xué)生命制“學(xué)黨史—重走長征路”關(guān)于紅軍長征歷史問題210道。利用七一組織黨員走進 “撫順新賓猴石抗聯(lián)密營遺址群”紅色教育基地,賡續(xù)紅色血脈。重建學(xué)校 “一名黨員 一面旗幟”黨員先鋒承諾崗。助推黨史學(xué)習教育活動有效開展。⑵ 黨史學(xué)習,服務(wù)學(xué)科德育教學(xué)開展了學(xué)科德育課堂教學(xué)研究。與黨員教研組長面對面、點對點交流:向他們宣講黨史學(xué)習要求、國家“學(xué)科德育教育要求”,反思我校學(xué)科德育教學(xué)工作存在的問題。制定學(xué)院附中黨員“學(xué)黨史、辦實事” 學(xué)科德育課堂教學(xué)研究活動方案。組織黨員教研組長與黨支部書記研討會。建議市中教部為我校各學(xué)科教師進行學(xué)科德育教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過一年來的研究,各學(xué)科教師學(xué)科德育教育意識和能力都有所提升。⑶課題研究,春風化雨服務(wù)師生組織承擔了遼寧省黨建課題研究。總結(jié)提煉了學(xué)?!凹t印引領(lǐng) 春雨護航”黨建品牌。完善“三聯(lián)系”機制:全校67名黨員每名黨員都主動聯(lián)系三名學(xué)生進行幫扶。聯(lián)系三名家長,實現(xiàn)家校共育。聯(lián)系一名群眾,向群眾傳遞“正能量”,搭建黨組織與群眾的橋梁紐帶,服務(wù)群眾。

(三)以黨建帶隊建,加強師德師風建設(shè)

⑴ 開展師德師風教育

學(xué)校先后六次召開師德師風教育大會。組織教師宣誓、“學(xué)案”學(xué)習、視頻學(xué)習、師德典型宣講、文化講堂學(xué)習、典型案例處理、點對點談話、并簽訂師德承諾書。⑵ 加強意識形態(tài)教育與管理,傳播附中人的幸福文化組織教師集中性學(xué)習和自學(xué)相結(jié)合,“學(xué)案”學(xué)習與視頻學(xué)習相結(jié)合,典型引路與違規(guī)案例學(xué)習相結(jié)合,法律法規(guī)與傳統(tǒng)文化學(xué)習相結(jié)合等多種學(xué)習方式。加強學(xué)習管理,對沒有按時參加活動和沒有認真完成“學(xué)案”的教師進行個別跟蹤談話教育。堅持在與黨建工作不沖突的前提下,參加 “教師集體備課活動”。全年聽課和聽班會50余節(jié)。堅持每天6:30分到校迎接師生。主動做學(xué)生思想工作、指導(dǎo)家長家庭教育方法。及時將師生的意見建議傳遞領(lǐng)導(dǎo)班子! 堅持面向全體以表揚鼓勵為主,同時進行不同層面的談心談話的工作原則,注重協(xié)調(diào)干群之間,同志之間和師生之間的關(guān)系,營造向上向善和諧幸福的校園文化?、亲鹬亟坦ぁ㈤_展附中人的幸?;顒訄猿中?wù)委員全程參與職稱評定、績效評優(yōu)工作。尊重教工自主選擇體檢醫(yī)院。開展幫扶困難群眾,堅持探望因病住院、家有喜事、喪事的教工。為緩解工會會員的工作生活壓力,開展豐富的課余生活:三八節(jié),為女教工組織了慶祝活動,由男教工為女教工送上長壽花和祝福。組織教師節(jié)系列慰問活動、趣味運動會、排球賽、春秋兩季踏青賞秋活動,提升了教工生活幸福感。

(四)落實“立德樹人”的根本任務(wù),扎實推進未成年人思想道德建設(shè)開展了學(xué)生“黨史”學(xué)習教育系列活動,其中黨史故事我來講和重走長征路的創(chuàng)新活動,得到教育局領(lǐng)導(dǎo)好評。上半年,完成三年來堅守實施的“黨建+全國家校共育”數(shù)字化項目?!凹倚y手共育”促進學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展!一年來,在全體黨員和教工共同努力下,學(xué)校榮獲遼寧省文明校園、遼寧省優(yōu)秀基層黨組織。學(xué)校工會獲市安康杯競賽活動先進單位同時存在一些不足:如學(xué)校黨建品牌實施的工作機制還需完善。部分黨員的思想境界還需提升。學(xué)校“立德樹人”的教育管理機制還需健全。今后的工作中,我將與班子成員一起,繼續(xù)攜手全校教師,以問題為導(dǎo)向,遵循教育教學(xué)規(guī)律,為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻!

最后,向在座的各位代表 ,并通過你們轉(zhuǎn)達至全體附中人,對一年來,大家對我工作的支持和幫助致以誠摯的謝意!

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇5】

20XX年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多,變化多,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多。縱觀一年來的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長職責。具體匯報如下:

一、政治思想方面

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,高舉xx的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守校園勞動紀律,不做違法亂紀的事。

聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團結(jié)同志,為人師表,有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,校園評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人,當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象。

二、強化師生管理

質(zhì)量是校園的生命線,管理才能出效益。

1.管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。

2.加強師德師風建設(shè),樹立教育行風新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。

3.打造一支作風過硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進行教育改革,實施新課程。和教師們一齊認真學(xué)習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。用心承擔科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。

4.制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《xx中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習后才離開,第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。

5.強化學(xué)生管理

首先,開展向我學(xué)習,向教師學(xué)習的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習生活中的問題為重點,加強心理健康教育,開展心理咨詢,對學(xué)生青春期問題進行專題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長檔案。校園黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習狀況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,確保師生平安。

三、后勤工作

1.加強財務(wù)制度建設(shè),認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。

2.后勤管理嚴格實行以下規(guī)定:

(1)校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況,實施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。

(5)伙食團實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

四、不足與思考

1.對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

2.對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

3.關(guān)心同志們的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,團結(jié)出效益,團結(jié)出生產(chǎn)力。

我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為xx中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇6】

漠濱學(xué)校校長年度述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

一年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校認真貫徹落實國家教育方針,嚴格執(zhí)行教育行政法規(guī)和政策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,管理民主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間分工合作,教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和睦共處,學(xué)校班子注重教育教學(xué)及管理工作,強化崗位意識、責任意識和廉政意識,履職盡責,勤奮工作,學(xué)校各項工作扎實有效,穩(wěn)中有升。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工作予以匯報:

一、抓好隊伍,共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認識一致,行動一致。班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習,從學(xué)習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識,一個團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團隊已基本形成。

2、加強政治學(xué)習。

堅持理論學(xué)習制度,增強教師育人的責任感與使命感。強化師德師風,弘揚優(yōu)秀教師精神,樹立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。

二、求真務(wù)實,做好各項工作。

1、德育方面重抓學(xué)生的行為習慣、養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成習慣,要求全體師生從自身做起,不亂丟亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自己的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴格要求學(xué)生,從就餐排隊、上下樓梯、課間活動抓起,勤檢查、勤公示、勤督促,時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)年的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

2、一年來,學(xué)校把安全工作作為重中之重來抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),在安全管理上,作為校長,我是第一責任人。學(xué)校安排專人負責安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責任制,簽訂了《安全目標責任書》,責任職責明確到人,并落實責任追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,定期進行安全檢查、每次利用集會時間進行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。一年來,我校確保了學(xué)生安全和校園平安,并被評為市安全文明校園單位。

3、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實際,在教學(xué)獎勵上舍得投資,在常規(guī)管理上做細做實,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。取得點滴成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和社會的認可。

三、廉潔自律,依法治校。

加強行風建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上, 極大地改善了教師的辦公及學(xué)習條件。對我個人來說,我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。珍重自己的言行,人格和名譽,決不干那些與校長教師不相符的事情。經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學(xué)習,加強政治思想和道德修養(yǎng),以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我的期望。

四、存在的問題:

1、對青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進一步發(fā)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,責任落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還需充分調(diào)動教師的積極性。

五、今后的設(shè)想:

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細、嚴、上下功夫,重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,收費公示,全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。

3、牢固樹立“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

4、關(guān)注教師工作環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長的辦學(xué)理念真正落實到位。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇7】

一年來的工作,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,各項工作得以順利完成,現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。

一、認清自己、找準位置、把握原則。

作為一名校長,首先應(yīng)該擺正自己的位置,認清自己的角色。三年來的工作實踐,讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作,領(lǐng)會校長的意圖,盡職盡責地做好本職工作,不推諉、不應(yīng)付,在工作中攬事不攬權(quán),即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,維護領(lǐng)導(dǎo)威信,避免工作中不應(yīng)有的失誤,同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著真心換得真心,尊重產(chǎn)生尊重,與教職工融在一起和諧相處。其次,為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù),必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,這一年來,我充分利用業(yè)余時間,不斷學(xué)習先進的教育教學(xué)理念,先后比較系統(tǒng)地學(xué)習了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,記了大量的學(xué)習筆記,領(lǐng)會各位名師大家的思想,把握課改實驗的實質(zhì),在學(xué)習中充實自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。

二、注重方法、突出實效、立足本職。

(一)、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),科研的基礎(chǔ),是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,本學(xué)期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實施校長負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制,將安全管理目標層層分散落實,明確責任,建立各項安全工作管理制度,自查報告,制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,實行每月零報告和臺帳制度,通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,進行安全教育宣傳工作,各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效,晨檢,消毒、零報告、責任到人,開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,安全知識,手抄報,知識競賽,法制校長進課堂,應(yīng)急演練,安全光碟,主題班隊會,活動的開展,增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習成長。

(二)、扎實有效開展教研。

為確保教科研工作的開展,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項規(guī)章制度,堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,確定了相應(yīng)的研究課題,有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)校_期間,規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來,學(xué)校先后承擔了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?!皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展,提升了教師的內(nèi)涵,增強了廣大教師教科研意識。一年來,學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

三、校本培訓(xùn)與幼教工作。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,從我校的實際出發(fā),因地制宜,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,辦學(xué)目標和辦學(xué)特色,根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,加大校本培訓(xùn)力度,對教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn)。分層組建,研訓(xùn)結(jié)合,以教研促培訓(xùn),以培訓(xùn)促發(fā)展,通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,樹立了終身學(xué)習的觀念。愛崗敬業(yè),良好的風氣已逐步形成,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人,真正起到示范引領(lǐng)的作用,在省一類校檢查驗收中,姜玉紅老師所講的英語課,受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動、學(xué)習于一體,注重孩子們的智力開發(fā),注重孩子們各種良好習慣的培養(yǎng),克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活,到年末孩子們各種良好的習慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。

先進的教學(xué)理念,良好的教學(xué)環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著學(xué)校聲譽的提高,入園率逐年增加,同時受到了社會和家長的好評。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇8】

本學(xué)期我減少分管學(xué)校德育工作,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中,我努力學(xué)習黨的教育方針,尤其是潛心學(xué)習新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習中,學(xué)習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務(wù)中,學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習人文文化,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本人一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、做好校長的助手。

一學(xué)期來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作,努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

二、抓好教師管理。

一所學(xué)校的好與壞,關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀,一方面少數(shù)教師工作激情不高,一些教師不能與時俱進,不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)驗不足,使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負擔,讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚

不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),減少任課教師的后顧之憂;克服多方面的困難,采用走出去,請進來的辦法,對年青教師進行鍛煉和引領(lǐng),本學(xué)期我組織數(shù)學(xué)教研組,理綜教研組分別到興義三中、興義四中進行校際交流,讓青年教師走出校門,到其他學(xué)校與一些名 師pk,讓他們找出自己存在的不足。同時又主動聯(lián)系州教科所,取得教科所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,派出”黔西南州講師團”和“興義四中名 師團”到我?,F(xiàn)場授課,讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

三、搞好教學(xué)研究常規(guī)工作。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,對各教研組的教學(xué)研究活動我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。本學(xué)期我深入課堂聽各學(xué)科課達60多節(jié)次。

四、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習。

現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習,他們對人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習就認為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學(xué),我從學(xué)習內(nèi)容上和學(xué)習形式上都進行了改革,學(xué)習內(nèi)容上從以學(xué)習別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,要求教師每節(jié)課后必須要有教學(xué)反思,讓教師在反思中成長。

五、認真抓好檢查、考核工作。

平時嚴格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化,完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一學(xué)期工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一學(xué)期的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進一步,力爭把工作做得更好。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇9】

伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路:

我校創(chuàng)辦于1983年,現(xiàn)有教職工68名,大學(xué)本科5人,???6人。其中21個教學(xué)班,877名學(xué)生。長期以來,學(xué)校堅持全面貫徹教育方針,積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果,實行雙高普九十五規(guī)劃中,不斷探索教育規(guī)律,大膽進行教學(xué)改革。以以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長為辦學(xué)宗旨,為努力形成特色學(xué)校而加強了藝術(shù)課程、活動課程、綜合實踐課程、信息課程校本課程的開設(shè)與研究,取得了良好的成績。20__年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查,評為素質(zhì)教育合格學(xué)校;20__年中國教育學(xué)會授予我校為藝術(shù)教育特色單位。20__年再次被評為區(qū)文明學(xué)校;20__年我們投資了近二百萬元進行了危房改造和校園整治,使校園面貌煥然一新。

我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo),努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。近年來,校風、教風、學(xué)風有了可喜的變化,團結(jié)進取的領(lǐng)導(dǎo)班子,愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年,獲得各級各類表彰的教師達100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區(qū)級骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編。學(xué)校開展同在一片籃天下、愛心牽起你我他、凝聚愛心托起希望等活動曾在中央省、市電視臺播出,學(xué)校曾被評為福建省助殘扶殘先進單位;03年我校少先隊被評為全國紅領(lǐng)巾手拉手先進集體;04年還被評為福建省少先隊紅旗大隊,同年獲得藝術(shù)教育特色單位;05年被評為關(guān)心下一代工作先進集體和先進黨支部;06年獲得依法治校先進單位;07年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校;08年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽稱號。

本學(xué)年,我校以培養(yǎng)行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)目標,規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進24字課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作有了進一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下:

一、以人為本科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行精細化管理,是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,我們認真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建以科學(xué)x為目標的愉悅型學(xué)校管理模式。

在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實,該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織,制定出學(xué)校精細化目標管理措施,使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教導(dǎo)處負責,成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習,組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習活動,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進胡村小學(xué),你會看到水泥通道平坦寬暢,各項設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機制,出臺問責制。學(xué)校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標,采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細致的對精細化管理的目標進行評分,并進行書面通報,表揚先進,激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來,我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學(xué)習教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習,用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時對學(xué)校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

三、深化課改強化研訓(xùn)

一年來,我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進和中心校十六字教學(xué)模式,實施了x導(dǎo)入-課中預(yù)習-展示點評-課中檢測教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作:

1、首先學(xué)校制定了實施中心校模式的推進方案。分別組織全體教師認真學(xué)習了語文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,通過學(xué)習領(lǐng)會模式的實質(zhì),對照模式,反思自己在教學(xué)過程中的行為,找不足,制定出實施的措施,并付諸實踐,這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ)。

2、從學(xué)期初的第二周起,45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進行了聽課、評課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,提出自己教學(xué)實踐中困惑的地方,然后大家各抒己見,每人發(fā)表了自己的意見,最后達成共識,為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步。

3、在人人進行研討課的基礎(chǔ)上,我們發(fā)揮教研組的作用,采用集體備課,指定一人主講的形式,由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,進行了第二次的研討與反思,課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開。

4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,推行了語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計卡,要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,有針對性地將模式有效體現(xiàn)。

5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級特點,組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,每周進行個人反思,每半月以教研組進行一次主題研究,每月進行一次課堂教學(xué)實施小結(jié),這樣就把模式的實施落到了實處。

6、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測,每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù),每單元要進行一次大型的檢測,要求把檢測的情況進行對比分析,找出存在的問題,制定出補救的措施。

7、通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在實字上下功夫,在小字上做文章。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),起到身先士卒的作用。

經(jīng)過不斷的學(xué)習、研究與實踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,主要體現(xiàn)在:

1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

研讀教材,研究課堂,研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為。比入第一次探討時,老師們積極參與嘗試、討論,主動發(fā)表自己的見解,提出一些可行的措施,集體備課時,發(fā)揮集體的優(yōu)勢,獻計獻策等。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流,原來2課時就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時或4課時,經(jīng)過幾天后,現(xiàn)在學(xué)生有點基礎(chǔ)了,時間逐漸在縮短,效率逐漸在提高。

2、課堂教學(xué)設(shè)計有了較大改觀,教與學(xué)的方式正在逐漸改變

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對于預(yù)習環(huán)節(jié),老師們一開始是比較模糊的,通過一月的研究與探索,老師們認識到:預(yù)習不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會應(yīng)學(xué)會的知識,而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習的精神。同時也認識到,對于一種設(shè)想、一個方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,不在于不惜口舌的爭論,而在于以實踐為基礎(chǔ)的研究。

3、為學(xué)生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間

通過聽評課我們發(fā)現(xiàn),老師們在教學(xué)實踐中積極創(chuàng)建自由、x、平等、和諧的課堂,努力給學(xué)生提供展示學(xué)習成果的平臺。比如、張燕老師的生命生命,每一個環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計,個體學(xué)習與小組合作學(xué)習有效結(jié)合,交流、展示、點評,環(huán)環(huán)緊扣,容量大,效率高;學(xué)生活動、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實有效,點撥到位,關(guān)注合作學(xué)習。

四、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。

在該項活動中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上,作了很多的工作,取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、x開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》,以行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主為目標,大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,采用一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在?;顒印⒓o律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核,根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長為核心,教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動中接受教育。

一年來,我們充分利用少先隊活動、隊報制作、國旗下的講話、社會實踐、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,開展豐富多彩、生動活潑的五育教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學(xué)生社會責任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進行社會教育實踐活動,如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,鼓勵學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進行陽光體育健康成長活動時,每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),深受學(xué)生喜愛。

另外,我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,形成良好的讀書習慣;并通過演講、征文、觀后感等,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家,結(jié)合學(xué)生的成長實際,通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學(xué)生的法制意識和安全意識,使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等,用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

五、和諧校園藝彩飛揚

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、美術(shù)書法繪畫展和科技活動周等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝,節(jié)目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。

在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強化了舞蹈、英語、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂隊、體育、電腦等興趣活動小組,每逢活動時間,整個校園內(nèi)x涌動、藝采飛揚!

值得一提的是,胡村小學(xué)的書畫興趣活動在本學(xué)年搞得如火如荼,得心應(yīng)手,很有規(guī)模又較正規(guī),每學(xué)期都能吸引許多家長、群眾、上級領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習,并得到藝術(shù)同仁們的一致認可。07年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會,300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示。省裝備處李處長等對活動進行了詳細了解、熱情問詢,最后作了高度評價胡村學(xué)校的小朋友是有前途的,美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅持下去。

顯然,我校的書法、繪畫藝術(shù)教育,在全縣可以說是獨樹一幟,形成了自身獨有的特色,在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,近百名同學(xué)在、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述,在過去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實的校風、嚴謹?shù)膶W(xué)風、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了山西省教育廳、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好!

很感謝大家給了xx一個在這里和大家分享的機會。我的發(fā)言標題是“教育為學(xué)生的終身幸福奠基。”

“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”,是教育的永恒主題。這里,我想先與各位分享深外兩位校友的故事。第一位校友是xx同學(xué),他以“xx”的身份紅遍網(wǎng)絡(luò),在去年舉行的xx會議的歡迎晚宴中,他是唯一接到主席夫婦邀請函參加xx的學(xué)生代表。他是我校xx屆被保送到xx學(xué)院學(xué)生。在高中階段,xx同學(xué)就熱心公益事業(yè)。正式會議前就開始擔任xx組組長,就在國宴上,他還以志愿者的身份現(xiàn)場幫助外賓翻譯。第二位校友是保送到xx大學(xué)的xx同學(xué),懷著對母校深深的熱愛,作為20xx年“xx人”,她以母校、以自己的好朋友們?yōu)樵蛣?chuàng)作拍攝了電影《xx》,并在院線上映,取得了積極的社會反響:xx的學(xué)生了不起!

兩位校友都是在xx素質(zhì)教育環(huán)境下成長起來的代表,也正是深外一直致力于培養(yǎng)“民族心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)相融、創(chuàng)新意識與實踐能力相長的國際化高素質(zhì)人才”的結(jié)果,為實現(xiàn)培養(yǎng)目標,學(xué)校率先提出并踐行“四校建設(shè)”的頂層設(shè)計目標。

第一,打造“素質(zhì)教育的示范校”,學(xué)校提出培養(yǎng)“兩敬、兩高”(敬畏法律、敬重自然,做高尚人、高雅人)深外人的德育目標。2021年緊緊圍繞市教育局提出的八大素養(yǎng)提升行動全面開展工作。舉辦首屆美食文化節(jié),開展“舌尖上的中國”活動,人人學(xué)做民族風味菜,開展“舌尖上的世界”活動,人人學(xué)做西餐。創(chuàng)新開展運動會開幕式入場式,開展“最炫民族風”、“最炫國際風”主題入場式,熱鬧的操場,像是一個民族文化、世界文化場。學(xué)校將舉辦辯論節(jié)等系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

第二,打造“外國語學(xué)校的名牌?!?,學(xué)校以外語學(xué)科為龍頭,全面加強課程建設(shè),從初一開始創(chuàng)新開設(shè)6個外語語種,各個學(xué)科通過校本課程開發(fā)與教材編寫,通過探索人才培養(yǎng)的新模式,走在了全國外國語學(xué)校的前列,全力打造外國語學(xué)校的名牌校。

第三,打造“民主管理的樣板?!?,學(xué)校全面推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),除傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)外,創(chuàng)新學(xué)校管理模式,通過學(xué)校教育議事團、校友議事團、學(xué)生校長小助理、校長與學(xué)生午餐會、無津貼行政干部等途徑,進一步推進學(xué)校民主管理。

第四,打造“教育國際化的先鋒?!?,學(xué)校先行先試,沿著“外語教學(xué)跨文化理解教育-國際化意識和行動”的路徑,通過滲透國際教育理念,構(gòu)建國際課程體系,探索國際人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生搭建“國內(nèi)高考、保送特招、”為主渠道的“成才立交橋”。

2021年,為全面落實教育改革要求,我們各兄弟學(xué)校、各位同仁其實都是蠻拼的。深外也不例外,即使在XX年高考取得了重點率接近90%的優(yōu)異成績,但我們絕不滿足于此。我們致力于培養(yǎng)有理想抱負與求真務(wù)實的人,我們致力于培養(yǎng)人格與智慧完美統(tǒng)一的人,我們致力于把學(xué)生培養(yǎng)成終身幸福的人,我們致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為炎黃子孫實現(xiàn)中國夢的民族脊梁。

2022年,教育改革之路任重而道遠,“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴?!蔽覀儗⑴c各兄弟學(xué)校一道,在市教育局的統(tǒng)領(lǐng)下,在新一輪的改革浪潮中,做有使命感的教育領(lǐng)跑者。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇11】

2022學(xué)校校長年度述職報告篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

20__年,我們逸夫小學(xué)在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實工作,開拓創(chuàng)新,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下:

一、教師素質(zhì)呈現(xiàn)了新面貌

__年,我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機,把教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來抓,制定了切實可行的方案和要達成的目標。主要體現(xiàn)四個嚴。一是制度嚴,宏觀與微觀相結(jié)合;二是培訓(xùn)嚴,理論與實踐相結(jié)合;三是管理嚴,彈性與剛性相結(jié)合;四是考評嚴,量化與細化相結(jié)合。本著四嚴的指導(dǎo)思想,通過透明化管理,陽光操作辦法,使教師們工作起來能小處著手,大處著眼,有章可循,有據(jù)可依,塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。

二、教學(xué)質(zhì)量邁上了新臺階

__年,我們?nèi)匀话烟岣呓虒W(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的中心工作,深入實施課程改革,以課堂教學(xué)為重點,以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習方式為主線,逐步實現(xiàn)“減輕負擔、提高質(zhì)量”的教學(xué)目標,具體做法是實現(xiàn)五高。一是教學(xué)制度高標準;二是教學(xué)活動高質(zhì)量;三是教學(xué)常規(guī)高要求;四是教學(xué)方法高品位;五是教學(xué)手段高檔次。在“五高”思想的指引下,我們對教師的教學(xué)、常規(guī)管理,都制定了嚴格的高標準考核辦法,以文化涵養(yǎng)魅力,以品位提升質(zhì)量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字,要讓課堂上有愛在流動,課下有愛在涌動,生活中有愛在溫暖。

為全面提高教學(xué)質(zhì)量,我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學(xué)年組的對比課、短淺學(xué)科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學(xué)生的寫字教學(xué)、作文提高教學(xué)、英語口語教學(xué)、朗讀教學(xué),并通過切實可行的競賽活動,使學(xué)生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高,使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階。

三、管理工作實現(xiàn)了新突破

管理工作中,我們重點體現(xiàn)人本位思想,以實現(xiàn)自我管理、無因管理為目標。在六育人精神統(tǒng)領(lǐng)下,主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈;二是校園活動常常更新;三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法,但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動,以廣播宣傳、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式,來教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長。在四川地震后,組織師生及時捐款捐物,累計金額萬余元。奧運會、殘奧會、亞麻節(jié)后對學(xué)生進行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)教育,并以捐資助學(xué)、手拉手等活動推進控輟工作開展。同時我們把學(xué)校資金全都花在實處、當處、透明處。__年,投入萬余元用于校園環(huán)境建設(shè)及辦公設(shè)施改造;投入近8萬元用于教育教學(xué)活動管理;投入近6萬元用于教師外出學(xué)習及校本培訓(xùn)提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用,使有形的資金催生出了無窮的力量。

為完善管理工作,我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展,通過這一活動,使學(xué)生的語言能力、作文水平均得到了提高,對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導(dǎo)期刊上發(fā)表,并獲得好評。

本年度,在構(gòu)建平安和諧校園這一主題的引領(lǐng)下,我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學(xué)校的全體師生以幫助別人、關(guān)懷別人而溫暖自我,以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產(chǎn),快樂可以傳染,快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人,達到快樂共享。在此基礎(chǔ)上,又提出給你快樂我才更快樂的人文理念,把讓別人快樂比自己快樂看得更重要,把關(guān)愛別人,體貼別人作為自己的快樂準則,這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。

四、幼兒工作取得了新成績

__年,我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀;二是雙語教學(xué);三是手指速算;四是家園共育。我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達,為使幼兒從小喜愛閱讀,我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關(guān)鍵期,開展各種閱讀識字活動,促使幼兒在小學(xué)前就具備初步的閱讀能力,為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習奠定基礎(chǔ)。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力,還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思,還能在短文中認識漢字,使幼兒樹立閱讀觀,從小學(xué)會思考,思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學(xué)、手指速算均取得了良好的效果。

各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我校本年度主要工作內(nèi)容,這些成績的取得得益于教委領(lǐng)導(dǎo)的傾力支持;得益于兄弟學(xué)校的親切關(guān)懷;得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力,在取得成績的同時,我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足,教學(xué)硬件設(shè)施還相對落后,學(xué)困生較多,學(xué)生兩極分化還比較嚴重,這些問題,我們將在以后的工作中加以解決。爭取實現(xiàn)教育教學(xué)的更大飛躍。

2022學(xué)校校長年度述職報告篇2

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,我忠于職守,務(wù)實工作,認真履行校長職責,使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面,將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。

一、工作體會。

1、深入師德學(xué)習,樹立服務(wù)意識。“師者,傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,由于師資缺乏,條件艱苦,課務(wù)繁多,再加上個別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,加強師德師風教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動學(xué)校各項工作有效開展。

2、堅持以身作則,樹立模范形象。有人說:“無功就是過,平庸就是錯,不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長,如果不能促進學(xué)校的進步與發(fā)展,那就是一種罪過。一年來,我把學(xué)校做為自己的家,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。我嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學(xué)常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進學(xué)校各項工作高效而有序進行。

3、明確目標管理,樹立學(xué)校新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實施目標的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。任職以來,我本著‘站得高一點,看得遠一點,想得深一點,干得實一點’的工作理念,我不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握了解每一個管理細節(jié),解決落實每一個工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮團隊協(xié)作精神。我個人認為一個校長留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是:培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上,我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認真規(guī)劃,讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實踐、科學(xué)教研的能力,也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇塌實的作風,努力營造和諧寬松的工作環(huán)境,積極培育一支團結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè),模范遵守學(xué)校制度,工作認真負責;中青年教師不怕艱苦,勇挑重擔,虛心向老教師學(xué)習經(jīng)驗,事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理富有人情味,領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。

5、重視德育工作,創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求,加強學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng),并通過家長會和家訪等形式,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。通過開展一系列不同形式的活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習慣,形成良好學(xué)風、班風和校風,促進了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。

6、健全科學(xué)的管理制度,保障學(xué)校健康發(fā)展?!肮堋币婪ǘ?,管而有度;“理”要依情而理,理而有節(jié)。好的制度,它是一種強身劑,也是一種催化劑。為此,我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項規(guī)章制度,這些制度對校長、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師、教研組長的職責做了詳細的規(guī)定;對德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育等目標化、制度化,形成了規(guī)程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進一步健全、量化,使學(xué)校各項制度更完善,崗位責任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績,有效調(diào)動教師工作積極性。我在學(xué)校的日常管理中,既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷,更注重完善健全的管理制度,只要制度健全與公正,就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習,只要每位教師嚴格按制度辦事,就能保證各項工作正常開展,形成良性循環(huán),保障學(xué)校健康發(fā)展。

7、加強安全與衛(wèi)生工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作,我和學(xué)校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時時念,我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座,進行了多次安全演練,提高了學(xué)生的安全意識,防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學(xué)校暴力犯罪的事件的增多,我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案,安排教師每天值班,特別是上下學(xué)階段重點值班,保衛(wèi)學(xué)生安全。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一,我校通過潔凈校園活動,結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀律檢查評比,做到人人講衛(wèi)生,減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié),今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生,嚴格落實預(yù)防傳染病方案,通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識,嚴格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄,保障學(xué)生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動,增強學(xué)生體質(zhì),開足體、音、美和學(xué)校課程,促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作業(yè)績。

1、我校全體教師上下團結(jié),齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年,我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外,多人次教師參加縣、市級教師培訓(xùn),多位教師的論文在省市獲獎。

2、學(xué)校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調(diào)動,競爭意識加強。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行,無亂收費現(xiàn)象。

3、學(xué)生勤學(xué)守紀、文明向上,富有愛國主義、集體主義精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班集體,五年級的段凱楠和張玉同學(xué)被評為縣三好學(xué)生,六年級的孟靜柔同學(xué)被評為市級三好學(xué)生,而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均取得優(yōu)異的成績。

4、體育、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,學(xué)生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。

5、20__年下半年,我校認真做好迎接省標準化學(xué)校驗收工作,此項工作責任重大,我們兢兢業(yè)業(yè),不敢有一點馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室,改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件,滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校努力完善和健全各種檔案資料,做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的通過了省標準化學(xué)校的驗收。省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定,也提出了寶貴的意見。

6、我校的安全工作成績突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患及時排除,全校師生的安全意識高,全年沒有重大安全事故。

三、存在問題。

成績來自全體教師的共同努力,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:

1、在平時的學(xué)校管理工作中,我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;

2、在學(xué)校的具體事務(wù)中,偶爾有隨意性,沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時溝通,不能虛心聽取不同的意見;

3、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強。

4、對自己的要求還不夠嚴格,一些不良習慣還不能徹底改正,理論的學(xué)習和提高還不夠,不能完全起到模范作用;

5、一些制度還不夠完善,有些制度落實不到位,責任落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

6、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還沒有充分調(diào)動起教師的積極性,致使教學(xué)常規(guī)落實不到位。

四、發(fā)展方向。

工作中的成績將化為我的動力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來,由于缺乏工作經(jīng)驗,我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩,在此我深表歉意,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,諒解我在工作上的無意冒犯之處。

教師是人類靈魂的工程師,教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師,就等于選擇了奉獻和清貧。今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。

以上是我的述職,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

2022學(xué)校校長年度述職報告篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

到__中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負擔太重太重。

我是心懷著對教育的夢想到__中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有價值,更有意義,在__中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領(lǐng)導(dǎo)對__中學(xué)的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的'知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對__中學(xué)來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點,我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團考察。學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實施配套建設(shè)的資金達319021,15元,進一步改善了師生工作和學(xué)習條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來落實教師福利待遇達135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會,展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》,啟動了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

總結(jié)一年來的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是:

一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機遇,推介學(xué)校,凝聚人心。

搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹立,上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對學(xué)校的滿意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“20__年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習備考和中心教研組學(xué)習培訓(xùn)會,20__年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進暨成果展示會”, 接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進行了我校德育基地考察活動,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功,使__鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評。與會代表說:__中學(xué)很遠,山一程,水一程;__中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的__中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好__中學(xué)的決心和信心不斷增長。

二是我們努力實施民主管理,強化內(nèi)部管理。

為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機制。兩年來,我們逐步建立和完善了“中考獎勵方案”,教學(xué)成績末位淘汰制度,教職工年度工作目標考核方案(含教職工師德師風考核辦法,教學(xué)成績考核辦法,分管工作考核辦法)。逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式,構(gòu)建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局,實行校園安全管理不定期巡查制,學(xué)生路途安全承諾制,班主任每天查寢制,教職工上下班簽到簽退制,校辦產(chǎn)業(yè)運行情況定期上報制,學(xué)困生與教師結(jié)對幫扶制,教師師德師風、常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量量化考核評價制。

三是我們努力塑造學(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價值觀體系。

我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。以學(xué)校德育工作為載體,兩年里,我們開展了以“感恩”、“滿意” 、“規(guī)范” 、“收獲”為主題的教育活動。深入持久地開展“感恩”主題教育活動,把“感恩手語操”作為課間操的內(nèi)容之一?!案卸鳌敝黝}教育活動的開展,使越來越多的老師和學(xué)生逐步認識到:只有懂得感恩,才懂得工作,懂得學(xué)習,懂得生活。為了促進學(xué)生全面發(fā)展,適應(yīng)社會需求,在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養(yǎng)目標——“能歌善舞,體質(zhì)健康,真才實學(xué),文明誠信,團結(jié)合作”的指導(dǎo)下,我們把“有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,有一身文明習慣,有一項特殊才藝,有一份進步的成績單”作為基本育人要求,注重正面鼓勵,樹立正面典型,充分肯定學(xué)生各方面的進步,堅持開展“文明班”、“文明寢室” 、“優(yōu)秀女生”評選活動,設(shè)立了“學(xué)習勤奮獎”和“學(xué)習進步獎”,收到了良好的效果。當然,學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù),也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能真正形成特色。

我們努力在做的三件事,已初步顯現(xiàn)其效果,也必將成為學(xué)校管理的文化和精神,“用人文精神凝聚人心,用制度規(guī)范駕馭人性,用卓越品牌成就人生”應(yīng)當始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,這一年中我個人做了以下幾件事:

1、堅持讀書學(xué)習,在學(xué)習中思考,在思考中學(xué)習。我認為校長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。在上學(xué)年內(nèi),我通讀了基礎(chǔ)教育課程改革教師通識培訓(xùn)書系第五輯《成功教育》,其中的“成功教育的基本原則”理論,指導(dǎo)我們策劃實施了“學(xué)生家訪”活動,去年寒假和今年暑假,我和副校長李昌玉同志及相應(yīng)九年級班主任共走訪了近90個學(xué)生家庭,足跡遍布十多個村,行程300余公里,我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍,最遠處到達下谷坪和界河壩,這一活動,對于融洽家校關(guān)系,拉近家長和老師的距離,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,改變學(xué)習習慣,都起到了很大作用。同時也對我們老師特別是我個人是一次很好的教育,我們感受到了淳樸的民風民俗,體驗到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛,了解了學(xué)生家長管理子女的困惑,我個人覺得這樣的活動有必要深入持久地開展下去。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。

2、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會傳播、表達自己的教育思想,二是學(xué)會開拓市場,為學(xué)校爭取更多的外部資源,我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我放棄了許多休息的時間。

2022學(xué)校校長年度述職報告篇4

一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,本人強化有效管理,重抓有效教學(xué);立足常規(guī)工作,主抓特色工作,有力地促進了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,得到了社會各界的認可和贊譽,現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報。

一、主要成績

我校在有效管理方面突出以主題教育活動、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補差、多層面的視導(dǎo)為載體,取得了實質(zhì)性的成果;有效教學(xué)方面突出課堂互動模式的構(gòu)建,扎實地備課、聽課和評課,強化教學(xué)資料校本化,有機地學(xué)習和培訓(xùn)等工作,基礎(chǔ)年級實績穩(wěn)中求升,中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu);有效學(xué)習方面突出成立學(xué)習小組、重視學(xué)法指導(dǎo)、重抓學(xué)生預(yù)習和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示,促進教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作;有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后,因為有72個班,后勤服務(wù)工作相當繁重,面對這種情況,我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負荷地做好各方面的服務(wù)工作,為學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。

其他各處室、各部門的同志在個人教學(xué)工作十分繁重的情況下(絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班)認真做好服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生的工作,受到大家的一致好評。

對照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎懲方案》的文件精神,完成縣局下達的質(zhì)量目標任務(wù),今年中考創(chuàng)歷史最好成績,全縣前10名中占9人,前20名中占16人,前50名占34人,本部錄取的正取生375名中占220人,取得本部入學(xué)資格的共有777人,榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”,“中片教研中心質(zhì)量管理獎”,初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組,物理、英語學(xué)科被評為省新課程改革試點優(yōu)秀校。

近年來,我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎,其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團體二等獎,40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎,解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競賽中獲一等獎,陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競賽中獲一、二等獎,在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學(xué)組一等獎。

同時,對照我校出臺的關(guān)于師德師風建設(shè)的規(guī)范要求,加強教師隊伍建設(shè),無一起違反師德師風的事件,今年我校被評為城市師德建設(shè)工作先進學(xué)校;針對我校校園構(gòu)成復(fù)雜,管理難度大的實際情況,全天候地嚴抓細管,本學(xué)期先后兩次請法制校長來校做法制講座,并要求學(xué)生撰寫心得體會,組織全校性的評比活動;觀看安全教育圖片展,并組織騎電動車必須戴頭盔的專項行動,同學(xué)生家長簽訂責任書,全面提升師生的安全意識,無一起安全責任事故,特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實現(xiàn)了零失誤。

日常工作中我處處以身作則,廉潔自律,凡是要求別人做到的自己首先做到,善于團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工,形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”,把每一分錢都用在刀口上,一切按章辦事,從不徇私情。同時,重視學(xué)校管理方面的“空白點”,如教職工的思想工作、學(xué)生進出校園的管理、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學(xué)校特別是在夜間值班,在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責任心不斷增強,工作的創(chuàng)新意識亦有所提高,為學(xué)校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。

二、特色工作

我們強調(diào)備課組計劃是學(xué)校的第一計劃,必須通過多次審定后再付諸實施,每次校務(wù)會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法,每天下午安排一門學(xué)科大組教研,有教研活動的學(xué)科組老師當天下午不排課,聽課后立即評課,每周三、四、日晚各備課組組織小組教研,重點研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進行互動式教研,兩校老師派代表上同一個課題的課,并立即評課,對老師的課堂教學(xué)有很大促動,亦讓兩校老師都有很多感悟。

我校的聽課活動注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展,同學(xué)科之間廣泛聽課,不同學(xué)科之間交叉聽課,班主任聽本班課任老師的課,掛蹲班級的校領(lǐng)導(dǎo)聽掛蹲班級的課,全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。

同時,每周都進行隨機點課,定期不定期地請學(xué)生家長代表隨堂聽課,組織老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習,請兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機聽課,組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽課,同時,在校園的顯著位置定期向全體師生、學(xué)生家長代表展示老師的聽課筆記,每周校務(wù)會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課情況。20__年春學(xué)期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人,本學(xué)期聽課就有100多節(jié)。

縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動動員會之后,我校立即在升旗儀式上進行動員,并將文件印發(fā)給全體教職工,張貼到校門口及各個班級。在校園內(nèi)掛豎幅,并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍,開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動,前不久,省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。

我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習、書寫、閱讀、安全等方面的習慣,以形式多樣的活動為載體,收到了很好的效果。每班設(shè)立專欄展示學(xué)生的練字情況,專欄的主題是“認認真真寫字,踏踏實實做人”,將寫字與做人聯(lián)系起來,初一初二學(xué)生天天練字,初三學(xué)生每周末練字,爭寫規(guī)范字,爭當文明人;每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”,倡導(dǎo)學(xué)生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物,互為閱讀,營造“閱讀好書美文,共享快樂時光”的良好氛圍,并組織全校性的作文大賽予以促進,前不久,我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎(城市僅兩人獲獎),這是我校此項賽事取得的歷史性突破。

三、新的目標

1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用,切實做好過渡時期搬遷、穩(wěn)定等工作。

2、進一步加強師德師風建設(shè)工作,確保社會滿意度不低于90%。

3、做好有效教學(xué)攻堅年的各項工作,在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化,完成或超額完成縣局下達的質(zhì)量目標,力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%,確??h內(nèi)第一,市內(nèi)一流。

4、進一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作,促進學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。

5、進一步確立“安全第一”的理念,確保學(xué)校安全工作無事故。

四、新的舉措

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責任主動積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項工作。

2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻主題教育活動的成果,啟動名師工程,重視學(xué)習和培訓(xùn),打造人民滿意的教師隊伍。

3、進一步廣泛開展聽課活動,扎實完成縣局組織的有效課堂達標活動的各項工作,并結(jié)合我校實際,在高效評課上求突破,在高效教學(xué)上求突破。

4、對照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求,對教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進一步高標準、嚴要求。

2022學(xué)校校長年度述職報告篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

在過去的20__年里,學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)進展順利,成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認可和廣泛贊譽。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就20__年度本人及學(xué)校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,請大家予以評議:

一、抓常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,提高教師工作積極性

1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件

(1)為了改善辦學(xué)條件,積極做好了教學(xué)樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作,使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材,水泥籃球場工程也即將開工興

建。更換了分部和西徐小學(xué)教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調(diào),分部也即將安裝。辦學(xué)條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。

(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,實行了彈性坐班制,開展了系列“情感暖心”工程。

活動促和諧,共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動,全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、4×200米接力、拔河等項目在內(nèi)的趣味活動,全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。

同時,為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活,關(guān)注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養(yǎng)教師度個快樂的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會,組織了體檢,和老教師共進了午餐,表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學(xué)之際又組織在職教師進行了體檢,可以說,我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著,每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,調(diào)節(jié)了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。

這些系列活動的開展,既活躍了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。

心掛支教老師,情牽教學(xué)點師生。在新年來臨之際,校領(lǐng)導(dǎo)班子心里牽掛著在馬崗明德小學(xué)支教的教師,12月31日,我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)班子部分成員到馬崗明德小學(xué)看望在那里支教的侯玲老師,隨后又到小集教學(xué)點看望了在那里堅守崗位的王學(xué)連老師和僅有的10名學(xué)生,給他們送去了溫暖和問候,情暖了教師的心。

總之,我經(jīng)常思索著,想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),抓好常規(guī)管理

一個優(yōu)秀的集體必定要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,5月份召開了學(xué)校管理效能建設(shè)大會,9月份召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會,對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強我校教學(xué)常規(guī)管理,一年兩次對各校全體教師教學(xué)“六認真”、學(xué)校的常規(guī)管理進行檢查,并能及時將檢查情況反饋給教師、寫出總結(jié)通報全鄉(xiāng),激勵先進鞭策后進。

3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境

20__年3月份和12月份,為了進一步美化、綠化校園環(huán)境,推動我校的環(huán)境教育工作,增強學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,我校兩次開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學(xué)的綠化面積達到了1200平方米。6月5日,開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,全校650名師生參加了此次活動。

通過改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。

二、加強德育工作,家校聯(lián)動,樹立師生良好形象

1、優(yōu)化班主任老師工作隊伍,9月份開學(xué)之初,我們召開中心校班主任老師工作經(jīng)驗交流會,隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任老師工作論壇,相互交流了管理經(jīng)驗,激發(fā)了工作熱情,本學(xué)期,我們對班主任老師隊伍進行了調(diào)整和充實。20__年度,我校林乃喜【六(1)班】班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。

2、家校聯(lián)動,3月份和10月份為了進一步加強學(xué)校與家長的聯(lián)系、溝通,更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,我們先后在兩個學(xué)期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。

3、愛我校園,展我風采,5至7月份我們開展了“愛我校園,展我風采”教師風采錄系列宣傳報道活動,把教師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上,宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事例和先進事跡,挖掘了每名教師身上的示范點和閃亮點,用身邊的人和事感染激勵了大家,同時也給教師提升能力、展示風采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時,結(jié)合這一活動的開展,我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓(xùn)師李世源專家到校舉辦“新時期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生,倡導(dǎo)了文明健康的禮儀行為。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022怎么寫【篇12】

xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xx的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)。總結(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

一、檢測學(xué)習,真誠待人,提高政治水平

1、本人堅持學(xué)習黨的各項路線、方針、政策,學(xué)習黨的x大理論精神、深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。

2、團結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習是否有困難;細致關(guān)懷,教師是否滿意。

二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學(xué)習相關(guān)法律、法規(guī),學(xué)習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學(xué)校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

三、探索實踐、銳意進取,提高管理水平

1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性??茖W(xué)的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學(xué)行為,促進了依法治校的進程。

四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

2、加強師德建設(shè),組織教職工學(xué)習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風教師評、學(xué)生評、家長評,在全校師生中評出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為,師德師風不斷規(guī)范。

3、加強教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學(xué)校承擔的xx市xx教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點擊率3萬多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。

4、加強了學(xué)校常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學(xué)月報制度,堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,教學(xué)工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排、認真組織,積極參與。與教職工、家長、學(xué)生簽訂了安全責任書,學(xué)生發(fā)燒有人照顧,學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬無一失。學(xué)校還進行了“xx普法”學(xué)習測試,《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,通過這些活動,師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,推動了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。

6、盡心盡力做實事。在教育局的支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習生活。

xx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強,管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評。

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫


言寶貴的時間總是像箭一樣飛逝,我們的上階段工作也告一段落,我們不能忘記做好工作的最后總結(jié),做總結(jié)一定不能浮于表面,要深入本質(zhì),大家都想寫好工作總結(jié),但是不會怎么辦?經(jīng)過收集,小編整理了學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫,但愿對你的學(xué)習工作帶來幫助。

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇1)

在教育局的指導(dǎo)下,在全體老師們的配合下,扎實地開展工作?,F(xiàn)根據(jù)實際情況制定學(xué)校校長20xx年度年終工作總結(jié)

學(xué)校校長20xx年度年終工作總結(jié)

一、加強思想道德教育

在上個月中,即將畢業(yè)的六年級同學(xué),面臨升學(xué)考試,情緒波動極大,做事浮躁,常常因此做錯事。因此,我面臨的第一個問題就是要協(xié)助畢業(yè)班老師,加強學(xué)生思想道德教育。于是,我經(jīng)常利用朝會、課間操、排隊放學(xué)等集會時間為六年級學(xué)生做思想教育工作,同時,也教育了四、五年級學(xué)生,讓思想道德教育隨時進行。針對個別同學(xué)的違紀事件,我協(xié)助班主任,利用課余時間和他們談心、討論,讓他們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這樣,既讓我更多的了解了學(xué)生的思想情況,同時也為緊張復(fù)習的老師們減輕了工作負擔,讓他們能更加放心的撲在教學(xué)工作上,為這學(xué)期的教學(xué)工作劃上圓滿的句號。

二、豐富校園文化建設(shè)

繼續(xù)堅持上任執(zhí)行校長凈化校園、美化班級的工作,著重豐富學(xué)生的課余文化生活。

首先,豐富學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺的節(jié)目,進一步加強羌族文化的宣傳、加大各中隊的特色中隊活動力度,同時還在國家教育部的號召下,組織全校師生學(xué)習《紅飄帶之歌》,使學(xué)生從思想上再次感悟紅軍的長征精神。

其次,倡議學(xué)生積極響應(yīng)全民健身的號召,開展形式多樣的課間活動。

再次,為進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和移動公司的大力支持下,我校迅速建起了校訊通。

三、教學(xué)工作井然有序

這個月,雖然沒有市、縣示范課,沒有手拉手獻課,但是,我校的校內(nèi)教研仍然在緊鑼密鼓地進行著。5月31日上午進行的語文組教研活動中,李瑛、鄭小艷兩位老師分別獻課,課后,老師們在東校區(qū)進行了評課。

6月21日,我校六年級全體同學(xué)參加了畢業(yè)考試,取得了比較優(yōu)秀的成績。

四、精彩的活動展風采

這個月,是學(xué)生放飛心靈的一個月,面臨一年一度的兒童節(jié),孩子們加緊排練各種節(jié)目,在六一這天,為領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長演繹了他們一年來的精彩:美麗的小葵花、可愛的小小兵、鏗鏘的羊皮鼓、動人的小天使還有同時展出的一幅幅精美的書畫作品、一個個有趣的科技展品,不禁讓大人們動容。

六一,也是收獲的季節(jié),在這天舉行的中國少年先鋒隊綿陽市第四次代表大會上,我校榮獲綿陽市十佳少先隊崗位示范學(xué)校稱號,這也是全校師生共同努力的回報。5月的課間舞展示,讓我們學(xué)校在省內(nèi)外贏得了一系列的贊譽,6月1日,《教育導(dǎo)報》的記者對我們學(xué)校的課間活動進行了采訪,隨后,中國教育網(wǎng)等多家網(wǎng)站和報社對我校的課間活動進行了報道。

學(xué)校校長20xx年度年終工作總結(jié)

一、職責分明,但工作落實力度不夠。校長蘇x和副校長王x主抓校建工作,書記盧和副校長鄧主抓德育、安全、衛(wèi)生工作。本學(xué)年前段時間各方面工作還算順暢,但下學(xué)年的后段時間工作有所松懈,導(dǎo)致校建項目不能如期開工、學(xué)校整體衛(wèi)生較差、人為破壞公物情況嚴重。雖然我們每天課后都加班加點的工作,但是成效事倍功半,分析原因,一方面是負責領(lǐng)導(dǎo)落實力度不夠,一方面是負責領(lǐng)導(dǎo)工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中,負責領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己負責的工作,定期或不定期的、積極主動的召開相關(guān)教職工會議,制定出符合自己分管工作的方案、措施,明確職責,用好該用的人員,達到:明確做什么、知道怎么做、什么人來做。

二、工作中不夠團結(jié)。學(xué)校的校長、書記、兩個副校長四個行政領(lǐng)導(dǎo),遇到大一些的事情或疑難的事情,我們都是互相商量,群策群力的去處理,但是教職工反應(yīng),教務(wù)內(nèi)部和政教內(nèi)部不夠團結(jié)。如果要共同做一項工作,共同做事的人又不團結(jié),這件事情就會永遠做不好。我總結(jié)匯報工作,就是報憂不報喜,我們分管領(lǐng)導(dǎo)不是不好意思,而是要正視教職工反應(yīng)的問題,找出問題,立馬解決。協(xié)調(diào)、團結(jié)自己科室的所有人員,先做人,后做事。共同辦事的人心往一處想、勁往一處使,什么事情都能引刃而解。

三、加強師德師風工作,加強教職工的責任心。二中在地方口碑極差,分析原因有三:一是酒的問題,一是麻將的問題,一是個別教職工的責任心問題。周一到周五學(xué)校明令禁止喝酒,但部分教職工經(jīng)常聚集喝酒,喝酒并不是什么傷風敗俗的行為,主要是酒德修養(yǎng)不夠,不會控制量,酒后罵張三、罵李四,不會換位思考,看不見別人工作的辛苦,酒后滋事,社會、家長評價極差,影響極壞。周一到周五學(xué)校明令禁止打麻將,但是有部分教職工我行我素,不但行為有損學(xué)校形象,而且在麻將桌上的言論貶低學(xué)校,毫無集體主義感。由于部分教職工的師德師風敗壞,致使學(xué)??诒絹碓讲?,兢兢業(yè)業(yè)的廣大教職工也心灰意冷,認為干也一樣,不干也一樣,嚴重挫傷了工作的積極性。所以,加強師德師風工作是學(xué)校工作的重點之一。

四、學(xué)校制度不健全。一方面,整個學(xué)校沒有一個好的規(guī)章制度;一方面,各處分管的工作也沒有具體的方案措施。今后的工作中,我們要盡快建立健全各項規(guī)章制度,建立健全學(xué)校考核激勵制度、獎懲制度、評優(yōu)推先制度等。制度是管理的保障,是一個組織健康成長的行動指南。首先,建立完整的學(xué)校各項規(guī)章制度,使各種活動有章可循。其次,學(xué)校的各項規(guī)章制度要有較強的可操作性。制度的落實要求人人平等,持之以恒,不偏私厚薄,不忽冷忽熱,要公開、公正,賞罰分明,工作中對事不對人,公平、公正地評價每一位教職工,廣大教職工應(yīng)自覺遵守,不越雷池半步。

五、辦學(xué)條件極差。一是面積狹小,二中占地14.2畝,校園內(nèi)坎高路陡,地處滑坡帶,俗話說家窄娃娃多,加上好動的娃娃又沒有活動場地,導(dǎo)致學(xué)生很難管理。一是教師住宿條件極差,好多教師一家?guī)卓谌?,只能擠在教學(xué)樓橫頭馬背或臨時性活動板房,面積小、不隔音、東冷夏熱,試想,連基本住宿需求都得不到滿足,還能激發(fā)我們教師的工作熱情嗎!一是校園美化極差。現(xiàn)在學(xué)校連亮化都沒有做好,還找不到一點點美化的影子,環(huán)境能夠熏陶人的情操,如此美景怎么能吸引學(xué)生,怎么能感化學(xué)生。一是校園周圍環(huán)境疑難復(fù)雜。配電房占了農(nóng)戶的地要求解決、廁所排便淹壞農(nóng)戶橘子地要求解決、整個學(xué)校處于農(nóng)戶包圍之中,至今沒有一條通暢的排污通道,學(xué)校大量的生活污水和廢水以及所有廁所糞便無處排放。

學(xué)校校長20xx年度年終工作總結(jié)

一、學(xué)校的背景分析和辦學(xué)目標

我在這間學(xué)校工作也有十年了,深知這間學(xué)校的存在問題。1、本校學(xué)生大部分是留守兒童,由于長期缺乏父母的關(guān)愛和爺爺奶奶的溺愛,難以養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣,給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。2、教師的教育教學(xué)方法落后,不適應(yīng)新課標的要求,部分教師安教、樂教意識薄弱。3、學(xué)生沒有良好的學(xué)習行為習慣,學(xué)習氣氛不濃,學(xué)習成績不好,4、群眾對學(xué)校教育工作不是很滿意等。為了改變這些現(xiàn)象,本學(xué)期開始,我校提出了新的辦學(xué)目標,齊心協(xié)力打造一所讓孩子喜愛,讓家長信任,讓政府放心的農(nóng)村學(xué)校。

二、努力實現(xiàn)辦學(xué)目標,重點抓了以下幾項工作。

1、全面貫徹國家教育方針,認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規(guī),努力提高依法辦學(xué)、依法治教的能力,做好本校教師隊伍的思想建設(shè),抓好教師的師德師風,提高教師職業(yè)道德和責任感。本學(xué)期多次組織教師學(xué)習《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,《班主任的工作和要求》,《師道》,學(xué)習教育的有關(guān)法規(guī),使教師明確作為一名人民教師的職責,樹立敬業(yè)愛崗,教書育人的良好師德風范。

2、抓好德育工作

將學(xué)生德育置于重中之重,充分調(diào)動老師做好德育工作的積極性,落實德育工作計劃,積極開展少先隊活動,加強學(xué)生良好行為習慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用升旗儀式、班會對學(xué)生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學(xué)生懂得尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習慣。

3、抓好常規(guī)工作,提高教師的業(yè)務(wù)能力

根據(jù)教育局《績效工資發(fā)放辦法》,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、等多個方面進行優(yōu)化控制。在常規(guī)工作檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。為了提高教師的教學(xué)能力,在11月份安排許志強老師到英德市七小聽課,多次組織教師進行聽、評課活動。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,學(xué)校辦公室電腦安裝了寬帶信號,使教師能上網(wǎng)查找教育教學(xué)資料。利用網(wǎng)絡(luò)平臺及時吸收他人教學(xué)改革的先進資料。抓好班級工作。各班主任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責、對家長負責、對學(xué)校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

4、抓好校風建設(shè):

本學(xué)期我校多次精心組織各種形式的教育活動:利用國旗下講話、學(xué)校宣傳欄、班隊主題活動、作文比賽等,以貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實,以生動、形象、富有童趣的事例對學(xué)生進行愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、法制教育、誠信教育等。學(xué)風方面,狠抓了學(xué)習目的性教育,學(xué)風教育和班隊活動。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣和自覺的學(xué)習態(tài)度,逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習各科的自學(xué)能力,形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學(xué)習的風氣。

5、抓好后勤工作

本學(xué)期,嚴格遵守財經(jīng)制度,執(zhí)行收費標準,增強理財公開透明度。學(xué)校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度,提高財務(wù)利用率和保存率,并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下,開源節(jié)流,以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出,保障教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。

6、抓好安全文明和諧校園的創(chuàng)建工作

抓好綜合治理工作,加強學(xué)校安全、衛(wèi)生工作,促進學(xué)生身心健康。扎實開展師生安生教育,建立學(xué)校安全工作的長效機制,健全安全工作責任制和責任追究制,完善和落實安全事故緊急處理預(yù)案,全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力,努力打造平安校園。廣泛宣傳健康第一,加強學(xué)生健康教育,做好學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防,在甲流預(yù)防工作中,做好晨檢登記,積極宣傳預(yù)防甲流的有關(guān)知識,確保師生安全。我校十分重視安全工作,將飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全等作為學(xué)校安全工作重點來抓,明確職責,落實到人。經(jīng)常進行安全檢查,及時消除安全隱患,逢會必講安全工作的重要性。開學(xué)初我校舉辦了法制專題校會,用淺顯的案例,深刻地教育學(xué)生。從而使學(xué)生掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了學(xué)生對人生價值的認識。

四、辦學(xué)效果。

1、學(xué)校各項制度健全,管理體制形成了校長負責,教師參與的民主治校管理體制。崗位責任更明確,教師的工作積極性充分得到調(diào)動,形成良好的競爭。財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行,無亂收費現(xiàn)象。

2、教師師德高尚,教風優(yōu)良,基本功較扎實的師資隊伍已初步形成。老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫,教師論文撰寫質(zhì)量越來越高。這些都是老師們勇于探索的成果。

3、學(xué)生勤學(xué)守紀,文明向上,愛國主義,集體主義精神好。學(xué)生的操行評定優(yōu)良率90%以上,使學(xué)生懂得尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性,逐步形成了良好的學(xué)習行為習慣。一學(xué)期來我校學(xué)生從未發(fā)生過嚴重違紀事件,師生犯罪率和安全事故為0,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的充分肯定。

4、安全文明和諧校園創(chuàng)建工作成效顯著,校園凈化,綠化,學(xué)生具有一定的衛(wèi)生知識,文明禮貌用語隨處可聽,學(xué)生個性得到發(fā)展,安全意識不斷得到提高。

五、工作中存在問題

1、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。

2、在工作中原則性不強、教學(xué)改革的力度不夠、創(chuàng)新意識較差。

3、教學(xué)質(zhì)量較低。

4、學(xué)生思想、行為有待加強。

5、教學(xué)儀器和體育器材陳舊破損,兩操落實不到位。

六、今后的措施。

立足學(xué)校實際,著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃。努力提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平,建立健全各項管理制度,加強學(xué)校日常管理。我相信,有上級的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會愛心人士的支持和幫助,有全體教師團結(jié)一致,共同努力下,大田小學(xué)定將會擁有更加燦爛的明天!

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇2)

三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,較好地完成了各項任務(wù),盡到了一個黨員教師和副校長應(yīng)有的職責?;仡欉@三年來的思想、學(xué)習、工作等,感觸頗多,體會較深,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面

三年來,本人能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀。在平時工作中,始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,充分發(fā)揮先鋒模范作用,自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則,顧全大局,作風正派,嚴守紀律,團結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),樂于助人,無私奉獻,做到始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。

二、工作主要成績

堅持與班子和中層干部的團結(jié),服從組織安排,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作:

(一)、在教育教學(xué)管理中

做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強了對教學(xué)工作的檢查,通過對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)等方面的檢查,提高教學(xué)效果使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。在教學(xué)管理中積極提出新建議,科學(xué)管理。

1、實施新課改以來,本人經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取老師的意見和建議,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。征求學(xué)生對教師和學(xué)校的意見,溝通有關(guān)人員,摸底調(diào)查,盡可能滿足師生合理要求;學(xué)校的很多方面均發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

(1)提高了教師教學(xué)技能

(2)提高了學(xué)生學(xué)習的積極性

(3)三活躍了課堂氣氛,增強了課堂質(zhì)量,實現(xiàn)了學(xué)生有效參與,快樂地學(xué)習,產(chǎn)生積極的學(xué)習動機,在和諧的課堂氣氛中學(xué)習知識,發(fā)揮自身的潛能,發(fā)展能力,逐步提高課堂質(zhì)量。

2、大課間活動:在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的指導(dǎo)下,本人和思政處及班主任和其他老師一起研究大課間的開展項目。通過大課間增強了學(xué)生體質(zhì),陶冶了學(xué)生情操,讓學(xué)生全身心得到快樂、健康地發(fā)展。學(xué)生變得更有禮貌,紀律得到進一步提升,輟學(xué)率得以下降和控制,有利于學(xué)生協(xié)作與個性的發(fā)展,他們的興趣、情感、意志、能力、品質(zhì)和性格在頑強的競爭中得到充分全面地發(fā)展。

(二)、德育安全方面

按照上級文件精神,在校長的指導(dǎo)下,努力抓好安全工作,上好安全第一課,我校這幾年沒有發(fā)生一起安全事故。

(三)、中職招生:

根據(jù)上級文件精神,在校長的指導(dǎo)下,本人親自帶頭抓,在班主任和科任教師的一起努力下,最近三年來我校的中職招生都排在全縣前面,特別是今年的春季送生我校按比例我校全縣第一。

三、自我評價

本人在工作中認真負責,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)助校長完成各項檢查工作,協(xié)調(diào)各處室之間工作,對上級部門要求上報各種材料,及時處理。做好學(xué)校日常工作,對工作開展情況及時進行檢查和指導(dǎo),解決存在的問題,保證了教學(xué)工作的推進。

四、存在的問題和不足

勤省自身始知不足。雖然自己做了一些工作,但捫心自問,與組織的要求和期望相比還存在諸多不足,比如由于工作性質(zhì)的局限性,外出向其他老師學(xué)習的時間較少;全市、全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展各種情況了解還不夠多。在下一步工作中,我將進一步強化自我學(xué)習、提高能力水平、改進工作作風、增強責任意識,以積極的態(tài)度迎接一個又一個挑戰(zhàn)和困難。

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇3)

時間過得真快,20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。下面,我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

一、以人為本科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,我們認真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學(xué)精細化管理組織,制定出學(xué)校精細化目標管理措施,使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教導(dǎo)主任張健負責,成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習,組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導(dǎo)員田靜負責,成員由各班班主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習活動,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學(xué)習教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習,用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時對學(xué)校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

三、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。

在該項活動中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上,做了很多的工作,取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想,演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》,以"行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主"為目標,大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在?;顒印⒓o律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校7個班級進行綜合考核,根據(jù)《賈庵子小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長為核心,教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動中接受教育。

一年來,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學(xué)生社會責任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進行社會教育實踐活動,如為貧困學(xué)生捐款等,以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇4)

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天,我校在這里召開本學(xué)期總結(jié)大會。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生表示深深地感謝!

2021年度,xx職業(yè)學(xué)校翻開了歷史上嶄新的一頁,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,學(xué)校堅持“立德樹人”的總要求,以“建一流學(xué)校,創(chuàng)特色品牌”為總體目標,深化內(nèi)部管理,將“至誠,至精,專業(yè),專注”的保全企業(yè)文化理念融入到教育教學(xué)工作中,積極開展保全式綜合平臺教學(xué)試點工作,提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強服務(wù)保全公司發(fā)展能力,全面完成年初制定的各項工作任務(wù),為不斷向保全公司輸送人才提供了有力的保證。

學(xué)校已有xx名全日制學(xué)生完成學(xué)業(yè)和實習,于20xx年x月正式畢業(yè)取得文憑后就業(yè),xx名培訓(xùn)生取得成人學(xué)歷。學(xué)校在2021級學(xué)生中積極開展保全式綜合安防平臺教學(xué)試點工作,組建保全式聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)安裝實訓(xùn)室,緊跟公司發(fā)展的步伐,進一步完善了校企合作育人模式。初步學(xué)會了保全式綜合平臺和新型安防技術(shù)產(chǎn)品的安裝使用,為赴各分公司實習打下了堅實的基礎(chǔ),實現(xiàn)了學(xué)校到企業(yè)的平穩(wěn)過渡。2021級xx名學(xué)生主要在xx公司總部和x分公司進行頂崗實習,另外根據(jù)公司快速發(fā)展的急需人才的要求,組織了2021級xx名學(xué)生在xx和xx進行輪訓(xùn)見習。在積極參與社會活動,提高學(xué)校知名度中,學(xué)校積極配合地方政府及教育局的工作,憑借完善的設(shè)備設(shè)施,雄厚的師資力量,順利通過了xx市教育局年檢工作;學(xué)校精心組織了xx余名學(xué)生志愿者參加蕭縣中考體育理化加試服務(wù)保障,得體的舉止、熱情的服務(wù),得到了縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、各校師生的一致贊許;學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動,有效促進了學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

今年,我校學(xué)生在市縣征文演講大賽中喜獲1個二等獎,2個二等獎,2個三等獎的驕人成績,受到教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度認可和關(guān)注。過去的一年里我校取得的這些優(yōu)異成績,與全校師生的努力奮斗是分不開的,在此我向全體教師表示衷心的感謝!

在2022新的一年里,我希望全體師生繼續(xù)根據(jù)保全公司新的發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,強化教師隊伍建設(shè),重點加強專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師等團隊建設(shè)。重點加強互聯(lián)網(wǎng)+保全式綜合平臺應(yīng)用人才的培養(yǎng),積極完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,進一步和公司溝通完善學(xué)生實習工作,爭取讓用人單位和學(xué)校及學(xué)生本人滿意。

親愛的同學(xué)們,時光催人,事不我待。希望你們倍加珍惜這個讀書學(xué)習的大好機會,努力做到以下幾點:

一、專心學(xué)習,勤于思考,扎扎實實地上好每一堂課,進行好每一次實訓(xùn),真正掌握專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)自己的崗位任職能力。

二、珍惜機會,嚴守紀律。把自己融入到保全集團濃厚的企業(yè)文化當中,當好一名學(xué)生,恪守學(xué)生的本份,維護好學(xué)校的形象,遵守班級的紀律,為自己留下一筆寶貴的人生財富。

三、加強交流,增進友誼。保全學(xué)校是我們所有學(xué)員的大家庭,在這里,我們要熱愛我們的家,加強交流,互補優(yōu)勢。唯有交流和碰撞方能產(chǎn)生火花,方能得到新的收獲。相信我們在這段時間里能夠在學(xué)習、生活和交流當中,相互幫助、相互學(xué)習、共同提高。

我相信在大家的共同努力下,今年學(xué)校的教育教學(xué)工作將會呈現(xiàn)新氣象、形成新氛圍、實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌!我們宿州保全中等職業(yè)學(xué)校的明天必將更加燦爛,更加美好!

寒假生活到來了,希望大家在濃濃親情的滋潤下,惜福感恩度寒假,快樂平安過春節(jié),并能以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。最后,衷心祝愿全體教職員工及全體同學(xué)身體健康、萬事如意!春節(jié)愉快、家庭幸福!

謝謝大家!

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇5)

我校xxxx年秋建校至今,始終堅持一切為了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,一切為了外來務(wù)工子弟的學(xué)習和健康的辦學(xué)原則,在區(qū)教委、管理所的領(lǐng)導(dǎo)下,管理制度日臻健全,辦學(xué)效益穩(wěn)步顯現(xiàn),教學(xué)秩序安全井然。

四五年的辦學(xué)歷程,學(xué)校基本完成了校舍、操場改造建設(shè),把學(xué)校的收入盈余投入到學(xué)校建設(shè)中去,為師生員工創(chuàng)設(shè)更好一些的學(xué)習生活環(huán)境和氛圍,兌現(xiàn)了我們辦學(xué)的初衷與承諾。

學(xué)校管理工作思路:

1、師德鑄造?;?/strong>

2、各種比賽活動彰顯校風

3、重大節(jié)日紀念活動培育愛國精神

4、優(yōu)秀先進典范表彰促健康文明風氣

學(xué)校安全保障措施:

1、制度上強有令可行

2、齊抓共管責任到人

3、各個環(huán)節(jié)把安全理念滲透

4、學(xué)生信息、家校協(xié)議、學(xué)籍管理備案整齊

5、聯(lián)合保險風險共擔6、綜合管理預(yù)案健全

其它:

1、艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約

2、校務(wù)公開民主管理

3、家校攜手

4、計劃詳實,切實可行!

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇6)

一年來的工作,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,各項工作得以順利完成,現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。

一、認清自己、找準位置、把握原則。

作為一名校長,首先應(yīng)該擺正自己的位置,認清自己的角色。三年來的工作實踐,讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作,領(lǐng)會校長的意圖,盡職盡責地做好本職工作,不推諉、不應(yīng)付,在工作中攬事不攬權(quán),即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,維護領(lǐng)導(dǎo)威信,避免工作中不應(yīng)有的失誤,同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著真心換得真心,尊重產(chǎn)生尊重,與教職工融在一起和諧相處。其次,為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù),必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,這一年來,我充分利用業(yè)余時間,不斷學(xué)習先進的教育教學(xué)理念,先后比較系統(tǒng)地學(xué)習了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,記了大量的學(xué)習筆記,領(lǐng)會各位名師大家的思想,把握課改實驗的實質(zhì),在學(xué)習中充實自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。

二、注重方法、突出實效、立足本職。

(一)、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),科研的基礎(chǔ),是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,本學(xué)期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實施校長負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制,將安全管理目標層層分散落實,明確責任,建立各項安全工作管理制度,自查報告,制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,實行每月零報告和臺帳制度,通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,進行安全教育宣傳工作,各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效,晨檢,消毒、零報告、責任到人,開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,安全知識,手抄報,知識競賽,法制校長進課堂,應(yīng)急演練,安全光碟,主題班隊會,活動的開展,增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習成長。

(二)、扎實有效開展教研。

為確保教科研工作的開展,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項規(guī)章制度,堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,確定了相應(yīng)的研究課題,有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)校_期間,規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來,學(xué)校先后承擔了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?!皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展,提升了教師的內(nèi)涵,增強了廣大教師教科研意識。一年來,學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

三、校本培訓(xùn)與幼教工作。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,從我校的實際出發(fā),因地制宜,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,辦學(xué)目標和辦學(xué)特色,根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,加大校本培訓(xùn)力度,對教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn)。分層組建,研訓(xùn)結(jié)合,以教研促培訓(xùn),以培訓(xùn)促發(fā)展,通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,樹立了終身學(xué)習的觀念。愛崗敬業(yè),良好的風氣已逐步形成,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人,真正起到示范引領(lǐng)的作用,在省一類校檢查驗收中,姜玉紅老師所講的英語課,受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動、學(xué)習于一體,注重孩子們的智力開發(fā),注重孩子們各種良好習慣的培養(yǎng),克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活,到年末孩子們各種良好的習慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。

先進的教學(xué)理念,良好的教學(xué)環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著學(xué)校聲譽的提高,入園率逐年增加,同時受到了社會和家長的好評。

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇7)

20XX年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多,變化多,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多。縱觀一年來的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長職責。具體匯報如下:

一、政治思想方面

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,高舉xx的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守校園勞動紀律,不做違法亂紀的事。

聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團結(jié)同志,為人師表,有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,校園評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人,當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象。

二、強化師生管理

質(zhì)量是校園的生命線,管理才能出效益。

1.管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。

2.加強師德師風建設(shè),樹立教育行風新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。

3.打造一支作風過硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進行教育改革,實施新課程。和教師們一齊認真學(xué)習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。用心承擔科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。

4.制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《xx中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習后才離開,第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。

5.強化學(xué)生管理

首先,開展向我學(xué)習,向教師學(xué)習的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習生活中的問題為重點,加強心理健康教育,開展心理咨詢,對學(xué)生青春期問題進行專題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長檔案。校園黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習狀況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,確保師生平安。

三、后勤工作

1.加強財務(wù)制度建設(shè),認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。

2.后勤管理嚴格實行以下規(guī)定:

(1)校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況,實施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。

(5)伙食團實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

四、不足與思考

1.對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

2.對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

3.關(guān)心同志們的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,團結(jié)出效益,團結(jié)出生產(chǎn)力。

我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為xx中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇8)

本學(xué)期,我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。以深入實施素質(zhì)教育為目標,不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進教師隊伍建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

 一、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導(dǎo)責任機制。本期學(xué)校對每個班子成員的分工重新進行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責更加明確。努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主,充分借助利用農(nóng)遠工程開展多種形式的培訓(xùn)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,繼續(xù)實施《學(xué)校骨干教師評定和考核辦法》,激勵廣大教師努力工作。

3、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一”的意識,組織專門機構(gòu),加強課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生,另外學(xué)校還組織進行安全常識講座及防震自救演練,提升學(xué)生的自我保護意識。

 二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

(一)加強學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基矗我校以學(xué)習貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本,綜合學(xué)校和學(xué)生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座,通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識和自我保護意識。

3、加強家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長學(xué)校,按計劃對家長進行培訓(xùn),提高了家長的管理水平,加強了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進了學(xué)校教學(xué)。

(二)加強教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測,在對學(xué)校的綜合評估中占有 定的比例。從另一個角度講,畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力,反映出一所學(xué)校的管理水平。為此,我校加強了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實現(xiàn)教育思想共享,教育資源共享,認真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,力爭大面積豐收。

2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處進一步加強對教學(xué)工作的研究,加強對各完小學(xué)科組的指導(dǎo),加強對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)x年級的語數(shù)教學(xué)開放日活動,活動目的明確,收效顯著。另外上期報批的市級研究課題,本期已進入實質(zhì)性的研究階段,且已取得階段性成果。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對語數(shù)學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細指導(dǎo)性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查,中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進行教學(xué)質(zhì)量評估,期末結(jié)束進行綜合成績評估。這些有效舉措,對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。

(三)加強音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

圍繞學(xué)校工作重點,真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機制。通過藝術(shù)教育,增強學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第x屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲x等獎,x月份舉行的全鎮(zhèn)小學(xué)第x屆廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學(xué)校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動,給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

 三、重視教育宣傳工作,展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果

為及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道,各種方式及時向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項工作成果。學(xué)校每開展一次活動,通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進行報道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進行直觀展示,全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果,展示學(xué)校形象。

 四、存在的問題

1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、學(xué)校特色建設(shè)有待進一步加強。

3、資金嚴重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇9)

漠濱學(xué)校校長年度述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

一年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校認真貫徹落實國家教育方針,嚴格執(zhí)行教育行政法規(guī)和政策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,管理民主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間分工合作,教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和睦共處,學(xué)校班子注重教育教學(xué)及管理工作,強化崗位意識、責任意識和廉政意識,履職盡責,勤奮工作,學(xué)校各項工作扎實有效,穩(wěn)中有升。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工作予以匯報:

一、抓好隊伍,共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認識一致,行動一致。班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習,從學(xué)習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識,一個團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團隊已基本形成。

2、加強政治學(xué)習。

堅持理論學(xué)習制度,增強教師育人的責任感與使命感。強化師德師風,弘揚優(yōu)秀教師精神,樹立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。

二、求真務(wù)實,做好各項工作。

1、德育方面重抓學(xué)生的行為習慣、養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成習慣,要求全體師生從自身做起,不亂丟亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自己的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴格要求學(xué)生,從就餐排隊、上下樓梯、課間活動抓起,勤檢查、勤公示、勤督促,時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)年的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

2、一年來,學(xué)校把安全工作作為重中之重來抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),在安全管理上,作為校長,我是第一責任人。學(xué)校安排專人負責安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責任制,簽訂了《安全目標責任書》,責任職責明確到人,并落實責任追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,定期進行安全檢查、每次利用集會時間進行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。一年來,我校確保了學(xué)生安全和校園平安,并被評為市安全文明校園單位。

3、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實際,在教學(xué)獎勵上舍得投資,在常規(guī)管理上做細做實,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。取得點滴成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和社會的認可。

三、廉潔自律,依法治校。

加強行風建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上, 極大地改善了教師的辦公及學(xué)習條件。對我個人來說,我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。珍重自己的言行,人格和名譽,決不干那些與校長教師不相符的事情。經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學(xué)習,加強政治思想和道德修養(yǎng),以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我的期望。

四、存在的問題:

1、對青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進一步發(fā)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,責任落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還需充分調(diào)動教師的積極性。

五、今后的設(shè)想:

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細、嚴、上下功夫,重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,收費公示,全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。

3、牢固樹立“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

4、關(guān)注教師工作環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長的辦學(xué)理念真正落實到位。

學(xué)校校長2022年終工作總結(jié)怎么寫(篇10)

一年來,我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以課程改革為中心,強化教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進行,較好地履行自己的職責。我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動了我校良好校風、學(xué)風的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報我一年來的工作情況。

一、政治思想表現(xiàn)好,師德高尚

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真貫徹黨的路線、方針、政策,積極實踐科學(xué)發(fā)展觀,遵紀守法,廉潔奉公,生活作風正派,師德高尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正,嚴謹治教,關(guān)心愛護學(xué)生,注重教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,主動積極地履行自己的職責。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員,我能堅持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時刻,總能挺身而出主動承擔任務(wù),時時處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平

作為一名教學(xué)管理者,不學(xué)習就要落后,就要被淘汰。一年來,我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機管理》、《__加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學(xué)會組織的校長培訓(xùn)班、省第三十三期校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習,認真鉆研《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認真學(xué)習教育政策法規(guī),潛心鉆研教育科研理論和方法,認真借鑒先進的教育管理經(jīng)驗,大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、以人為本,科學(xué)管理

教師是學(xué)校的主人翁,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實過程中能以教師為本,認真聽取教師的意見,尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問題,在各項檢查評估工作中努力做到公平公正,客觀評價教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持,保護教師的工作積極性。

我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如備、教、輔、批、考、評、獎等教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的管理措施,每一項制度或每一個方案的制訂都廣泛而認真地聽取了教師們的意見,充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調(diào)動了教師工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。我在校長的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四、敬業(yè)愛崗,勤奮工作

在日常的教學(xué)工作中,我能嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。一年來,我未曾缺過學(xué)生一節(jié)課,未曾請過一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學(xué)工作上,全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動贏得了全校師生的共同認可。

1.深入教學(xué)一線,狠抓常規(guī)管理

(1)切實貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴細節(jié)、抓實過程”的策略,對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進行定期檢查和隨機抽查,公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。

(2)積極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級的學(xué)生座談會,隨機聽課,全學(xué)年共召開學(xué)生座談會6次,共聽課80多節(jié)。

(3)進行了兩次學(xué)生評價老師的工作,為教學(xué)評價獲得了有價值的數(shù)據(jù)。我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通,不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略,及時糾正教學(xué)工作之不足。

(4)加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計劃,完善平時質(zhì)量跟蹤評比方法。對各類考試的成績都做詳盡的分析統(tǒng)計,各類數(shù)據(jù)詳盡、完整,應(yīng)有盡有,這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同時通過抽考與竟賽,對各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估,讓教師及時調(diào)整教學(xué)法計劃、教學(xué)法方法,及時補缺補漏。教學(xué)質(zhì)量進行跟蹤評估,大大地調(diào)動師生的積極性。

2.做好中考、3+證書高考的復(fù)習備考工作

制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案,定期召開備考會議,堅定不移實行月考,一月一次成績分析會。對每次考試成績進行匯總分析,準確摸準臨界生階段性的學(xué)習定位及其對知識的掌握程度,對存在的問題及時提出整改措施。

3.積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動,通過舉辦了各種形式的比賽、活動,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長知識、陶冶情操,培養(yǎng)特長。

4.抓好考紀考風教育,培養(yǎng)良好學(xué)風校風。

我組織教導(dǎo)處出臺了《_中考試規(guī)定及違紀學(xué)生處理規(guī)定》和《_中考紀考風測評細則》,并通過校會、班會等多種形式對學(xué)生進行考紀考風教育,對違紀學(xué)生嚴肅處理并及時公布處理結(jié)果,對監(jiān)考員和各班的考紀考風實行考評制度,考評結(jié)果與教學(xué)工作評價掛鉤。

5.深化教改,實施校本培訓(xùn)

(1)積極探討有效的課堂教學(xué)模式:興趣先導(dǎo),激活課堂;分層推進,共同進步;特色教育,全面提高。

(2)加大對新教師的培訓(xùn)力度,實施內(nèi)部學(xué)習研討和走出去請進來相結(jié)合的辦法,提高教師業(yè)務(wù)水平。

(3)積極組織教師參加各類教研活動,如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動。

(4)努力抓好教研組和備課組的建設(shè),充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長和備課組長進行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓(xùn),指導(dǎo)各教研組和備課組認真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計劃并嚴格執(zhí)行落實。

(5)為青年教師搭建成長平臺。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習、集體評課模課、比賽,促進教師教學(xué)水平的不斷提高。

五、成績與希望

一年來,經(jīng)過我和師生們的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作有序進行,良好的校風、學(xué)風正在形成,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學(xué)年初提出的各項任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認可,20__年我被教育局黨委和縣直屬機關(guān)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

一年來的工作實踐證明,我完全有能力在校長這個崗位上干好這份工作。展望未來,我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責,我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,我將和同志們一道與時俱進,銳意進取,團結(jié)合作,努力拼搏,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫


時光如水,在指縫間悄悄流淌,悄無息至,過去的工作即將劃上句號。寫一篇工作總結(jié)可以檢驗工作的完成情況,及時做好總結(jié)能夠讓我們客觀的認識到自身的不足。工作總結(jié)要寫些什么內(nèi)容?以下為小編為你收集整理的學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇1

三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,較好地完成了各項任務(wù),盡到了一個黨員教師和副校長應(yīng)有的職責?;仡欉@三年來的思想、學(xué)習、工作等,感觸頗多,體會較深,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面

三年來,本人能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀。在平時工作中,始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,充分發(fā)揮先鋒模范作用,自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則,顧全大局,作風正派,嚴守紀律,團結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),樂于助人,無私奉獻,做到始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。

二、工作主要成績

堅持與班子和中層干部的團結(jié),服從組織安排,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作:

(一)、在教育教學(xué)管理中

做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強了對教學(xué)工作的檢查,通過對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)等方面的檢查,提高教學(xué)效果使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。在教學(xué)管理中積極提出新建議,科學(xué)管理。

1、實施新課改以來,本人經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取老師的意見和建議,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。征求學(xué)生對教師和學(xué)校的意見,溝通有關(guān)人員,摸底調(diào)查,盡可能滿足師生合理要求;學(xué)校的很多方面均發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

(1)提高了教師教學(xué)技能

(2)提高了學(xué)生學(xué)習的積極性

(3)三活躍了課堂氣氛,增強了課堂質(zhì)量,實現(xiàn)了學(xué)生有效參與,快樂地學(xué)習,產(chǎn)生積極的學(xué)習動機,在和諧的課堂氣氛中學(xué)習知識,發(fā)揮自身的潛能,發(fā)展能力,逐步提高課堂質(zhì)量。

2、大課間活動:在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的指導(dǎo)下,本人和思政處及班主任和其他老師一起研究大課間的開展項目。通過大課間增強了學(xué)生體質(zhì),陶冶了學(xué)生情操,讓學(xué)生全身心得到快樂、健康地發(fā)展。學(xué)生變得更有禮貌,紀律得到進一步提升,輟學(xué)率得以下降和控制,有利于學(xué)生協(xié)作與個性的發(fā)展,他們的興趣、情感、意志、能力、品質(zhì)和性格在頑強的競爭中得到充分全面地發(fā)展。

(二)、德育安全方面

按照上級文件精神,在校長的指導(dǎo)下,努力抓好安全工作,上好安全第一課,我校這幾年沒有發(fā)生一起安全事故。

(三)、中職招生:

根據(jù)上級文件精神,在校長的指導(dǎo)下,本人親自帶頭抓,在班主任和科任教師的一起努力下,最近三年來我校的中職招生都排在全縣前面,特別是今年的春季送生我校按比例我校全縣第一。

三、自我評價

本人在工作中認真負責,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)助校長完成各項檢查工作,協(xié)調(diào)各處室之間工作,對上級部門要求上報各種材料,及時處理。做好學(xué)校日常工作,對工作開展情況及時進行檢查和指導(dǎo),解決存在的問題,保證了教學(xué)工作的推進。

四、存在的問題和不足

勤省自身始知不足。雖然自己做了一些工作,但捫心自問,與組織的要求和期望相比還存在諸多不足,比如由于工作性質(zhì)的局限性,外出向其他老師學(xué)習的時間較少;全市、全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展各種情況了解還不夠多。在下一步工作中,我將進一步強化自我學(xué)習、提高能力水平、改進工作作風、增強責任意識,以積極的態(tài)度迎接一個又一個挑戰(zhàn)和困難。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好!

很感謝大家給了xx一個在這里和大家分享的機會。我的發(fā)言標題是“教育為學(xué)生的終身幸福奠基?!?/p>

“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”,是教育的永恒主題。這里,我想先與各位分享深外兩位校友的故事。第一位校友是xx同學(xué),他以“xx”的身份紅遍網(wǎng)絡(luò),在去年舉行的xx會議的歡迎晚宴中,他是唯一接到主席夫婦邀請函參加xx的學(xué)生代表。他是我校xx屆被保送到xx學(xué)院學(xué)生。在高中階段,xx同學(xué)就熱心公益事業(yè)。正式會議前就開始擔任xx組組長,就在國宴上,他還以志愿者的身份現(xiàn)場幫助外賓翻譯。第二位校友是保送到xx大學(xué)的xx同學(xué),懷著對母校深深的熱愛,作為20xx年“xx人”,她以母校、以自己的好朋友們?yōu)樵蛣?chuàng)作拍攝了電影《xx》,并在院線上映,取得了積極的社會反響:xx的學(xué)生了不起!

兩位校友都是在xx素質(zhì)教育環(huán)境下成長起來的代表,也正是深外一直致力于培養(yǎng)“民族心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)相融、創(chuàng)新意識與實踐能力相長的國際化高素質(zhì)人才”的結(jié)果,為實現(xiàn)培養(yǎng)目標,學(xué)校率先提出并踐行“四校建設(shè)”的頂層設(shè)計目標。

第一,打造“素質(zhì)教育的示范校”,學(xué)校提出培養(yǎng)“兩敬、兩高”(敬畏法律、敬重自然,做高尚人、高雅人)深外人的德育目標。2021年緊緊圍繞市教育局提出的八大素養(yǎng)提升行動全面開展工作。舉辦首屆美食文化節(jié),開展“舌尖上的中國”活動,人人學(xué)做民族風味菜,開展“舌尖上的世界”活動,人人學(xué)做西餐。創(chuàng)新開展運動會開幕式入場式,開展“最炫民族風”、“最炫國際風”主題入場式,熱鬧的操場,像是一個民族文化、世界文化場。學(xué)校將舉辦辯論節(jié)等系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

第二,打造“外國語學(xué)校的名牌校”,學(xué)校以外語學(xué)科為龍頭,全面加強課程建設(shè),從初一開始創(chuàng)新開設(shè)6個外語語種,各個學(xué)科通過校本課程開發(fā)與教材編寫,通過探索人才培養(yǎng)的新模式,走在了全國外國語學(xué)校的前列,全力打造外國語學(xué)校的名牌校。

第三,打造“民主管理的樣板?!保瑢W(xué)校全面推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),除傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)外,創(chuàng)新學(xué)校管理模式,通過學(xué)校教育議事團、校友議事團、學(xué)生校長小助理、校長與學(xué)生午餐會、無津貼行政干部等途徑,進一步推進學(xué)校民主管理。

第四,打造“教育國際化的先鋒?!?,學(xué)校先行先試,沿著“外語教學(xué)跨文化理解教育-國際化意識和行動”的路徑,通過滲透國際教育理念,構(gòu)建國際課程體系,探索國際人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生搭建“國內(nèi)高考、保送特招、”為主渠道的“成才立交橋”。

2021年,為全面落實教育改革要求,我們各兄弟學(xué)校、各位同仁其實都是蠻拼的。深外也不例外,即使在XX年高考取得了重點率接近90%的優(yōu)異成績,但我們絕不滿足于此。我們致力于培養(yǎng)有理想抱負與求真務(wù)實的人,我們致力于培養(yǎng)人格與智慧完美統(tǒng)一的人,我們致力于把學(xué)生培養(yǎng)成終身幸福的人,我們致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為炎黃子孫實現(xiàn)中國夢的民族脊梁。

2022年,教育改革之路任重而道遠,“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴?!蔽覀儗⑴c各兄弟學(xué)校一道,在市教育局的統(tǒng)領(lǐng)下,在新一輪的改革浪潮中,做有使命感的教育領(lǐng)跑者。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同志們:大家好!

xx-xx學(xué)年即將過去。首先,請接受我真心的感謝,感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進、學(xué)生的進步、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出,也感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。

共同的追求,凝聚的力量,合作的智慧,使這一學(xué)年學(xué)校的各項工作和教育事業(yè),在教育局的正確引領(lǐng)下,能穩(wěn)步推進、健康向榮、成果豐實。

現(xiàn)在向大家報告這一年來的工作和思考,請評議。

第一、確定目標、規(guī)劃發(fā)展

一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。我和我的團隊在接下重擔后,認真分析學(xué)校的新情況、新起點、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖:確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標準化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠景目標;制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮?!钡陌l(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上,我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標:管理精細化,質(zhì)量穩(wěn)中升,發(fā)展上臺階,特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標,以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個抓手,抓實學(xué)校各項工作。

第二、規(guī)范辦學(xué)、依法治校

嚴格執(zhí)行國家的課程計劃,不搞加班加點,節(jié)假日一律不補課;嚴格執(zhí)行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度,使學(xué)校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化,使得管理落實到位,工作穩(wěn)步推進,教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。

第三、創(chuàng)新管理,精細舉措

學(xué)生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作,是初中學(xué)校工作中的難點和重點。這一學(xué)年,我們強化并細化了學(xué)生管理工作:走讀生入校簽到、出校點名,寄宿生就寢巡查點名;實行學(xué)生在校24小時無縫隙管理;實施由德育處——班主任為主線和校團委——學(xué)生會——班團支部為副線的雙線互補的管理模式,各有重心、各有方式,有力加強了對學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片,按時清理,學(xué)生會每天自查自評,形成定規(guī);成立青年志愿者隊,弘揚雷鋒精神,自覺助人服務(wù);密切家校聯(lián)系,每學(xué)期都召開家長會;成立校園廣播站,每天兩次播音,播報校內(nèi)班級新聞,倡導(dǎo)校園新風尚。通過這些舉措的推行,純正了校風,加強了文明修養(yǎng),促成了良好習慣的形成,營造了濃郁的學(xué)習氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。

第四、文化建設(shè),提升品位

一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神,關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工,挖掘其高尚品質(zhì),凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結(jié)合作的太中精神,來引領(lǐng)和感召每一個教工;二是打造好文化載體,通過設(shè)計?;?、編印校報、開通校園廣播,定時更新校園文化長廊,有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設(shè),學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化墻建設(shè),學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者,我班墻壁我設(shè)計,我班文化我創(chuàng)造,學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動,感動著每一個學(xué)生,每一個教師,每一個工人,也感動著每一個家長,感動著整個校園。在感動中,我們感受到學(xué)校的進步和發(fā)展,也深切體會到身為太中人的光榮和責任。

第五、有效課堂,初顯成效

這一年,我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā),扎扎實實實施行有效課堂第二階段實驗工作,是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進,做到定模式創(chuàng)特色有實效。我們形成了自己的備課流程,編制了特色的導(dǎo)學(xué)案,確定了自己風格的課堂教學(xué)模式,在教學(xué)觀摩上,教師的任何一節(jié)課都是公開的,各教室后門上課期間必須是敞開的,歡迎隨時推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評組,每節(jié)課均有專人到各班進行考課評課。對于有效課堂開展實施不好的教師,及時進行談話,分析原因進行整改。為了開拓視野,提升有效課堂教學(xué)能力,我們在今年四月份組織24人次到山東杜郎口中學(xué)取經(jīng)學(xué)習;五月份舉行有效課堂教學(xué)開放展示活動,展示了初一初二10個班30節(jié)課,邀請了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)專家以及兄弟學(xué)校同仁50余人來校觀摩指導(dǎo),贏得了領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定和一致好評。

第六、六愛教育,形成特色

為營造良好的校園環(huán)境,提升學(xué)生的行為規(guī)范和道德情操,促進良好校風的形成,我們從愛的教育出發(fā),選擇六個著力點,大力開展六愛主題的系列教育活動,這是貫穿一學(xué)年的德育主題教育活動,有針對性地加強中學(xué)生的人生觀、價值觀、社會公德等思想道德建設(shè),我們分別設(shè)立“自強不息之星”、“勤奮好學(xué)之星”、“陽光魅力之星”、“愛校守紀之星”、“團結(jié)友愛之星”、“尊師文明之星”。從個人自評、小組推薦、班級評選、年級部再評、組委會審核確定等程序評選出本年度在“六愛”教育開展實施以來的感動太中六愛之星10人,在全校范圍內(nèi)掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮,取得了很好的效果;

第七、初三教學(xué),齊抓共管

我們舉全校之力,投入中考備考,集教師之智,優(yōu)化中考備考,分層次召開中考復(fù)習備考會;建立班級、教師工作責任制,目標到班,任務(wù)到人,班子成員分到各班,形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力;為樹立信心,鼓足干勁,召開迎中考百日動員誓師大會;按月分班舉行班級教導(dǎo)會,確立階段目標,分析班情學(xué)情,及時總結(jié)問題,研究整改措施;班主任全程管理,全面輔導(dǎo),全心服務(wù),全力以赴,認真細致地做好每一次考試、每一個環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。中職春招,多管齊下,做細工作,真情溝通,做通家長思想,贏得家長信賴,取得超額完成指標達117%全縣第五的成績。

第八、校園和諧,以人為本

堅持以人為本,促進人的全面發(fā)展,是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年,我們以尊重教師為前提,尊重每一個教工,依法建立學(xué)校工會和教職工代表大會制度,推進民主管理,尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評議學(xué)校班子,組織教工修訂學(xué)校制度,組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻策。在工作中,尊重教師的

勞動和勞動成果,增強與教師的感情交流和思想溝通,使教師在學(xué)校發(fā)展中的個體需求得到合理滿足。在生活上,關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活,改革食堂管理,實行午餐補貼,保證提供每一個教工免費午餐;關(guān)心教工健康,組織全體教工到安慶市立醫(yī)院體檢。深入了解教師工作、學(xué)習、生活中存在的問題和困難,想方設(shè)法幫他們解決,對生病和家庭困難的教工,學(xué)校及時探望,給予幫助,讓老師親身感受到集體的溫暖。

第九、抓實安全,師生平安

安全是學(xué)校的重中之重的工作,我們編制了安全管理網(wǎng),筑牢了安全防護墻。制定了切實可行的安全制度和預(yù)案;成立了安全管理組織,明確分工、責任到人;實行安全各班天天自查,處室月月排查,學(xué)校定期大查;警校聯(lián)手,出擊網(wǎng)吧,法制教育;對學(xué)生進行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育,組織實施了兩次防震應(yīng)急避險逃生演練;加強值班管理,人員進出登記、午休執(zhí)勤點名、晚上督寢簽到等,切實抓好安全工作;接送走讀生車輛進行有效管理,確保學(xué)生安全。安全工作我們常融于事、常抓在手、常說于口,絲毫沒有懈怠,使得沒有任何一丁點安全事故的發(fā)生。

如果說,這一年自己在任期上做了一些工作,確實能發(fā)生一些影響和作用,我清醒地懂得,那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己,:領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù),管理即責任。校長是一校之魂,他的職業(yè)修養(yǎng),他的待人處事,工作作風和創(chuàng)業(yè)精神,直接影響著學(xué)校的聲譽和百姓的口碑。為此,我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展,情系教師專業(yè)成長,愛系學(xué)生素質(zhì)提升,利系家長理想達成,搞好一所學(xué)校需要學(xué)校教師團隊中的每一個人,而做壞一所學(xué)校只需校長一個人就綽綽有余。

同志們,這一學(xué)年,是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年,也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而,我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力,清醒我們面對的困難和希望,清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。

教育每一天都是新的,學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對望江教育千帆競發(fā)、百舸爭流的態(tài)勢,我們堅信:太慈中學(xué)將站在新的高度,實現(xiàn)更高層次、更高境界的發(fā)展!

謝謝大家

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇4

本學(xué)期我減少分管學(xué)校德育工作,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中,我努力學(xué)習黨的教育方針,尤其是潛心學(xué)習新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習中,學(xué)習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務(wù)中,學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習人文文化,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本人一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、做好校長的助手。

一學(xué)期來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作,努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

二、抓好教師管理。

一所學(xué)校的好與壞,關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀,一方面少數(shù)教師工作激情不高,一些教師不能與時俱進,不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)驗不足,使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負擔,讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚

不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),減少任課教師的后顧之憂;克服多方面的困難,采用走出去,請進來的辦法,對年青教師進行鍛煉和引領(lǐng),本學(xué)期我組織數(shù)學(xué)教研組,理綜教研組分別到興義三中、興義四中進行校際交流,讓青年教師走出校門,到其他學(xué)校與一些名 師pk,讓他們找出自己存在的不足。同時又主動聯(lián)系州教科所,取得教科所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,派出”黔西南州講師團”和“興義四中名 師團”到我?,F(xiàn)場授課,讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

三、搞好教學(xué)研究常規(guī)工作。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,對各教研組的教學(xué)研究活動我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。本學(xué)期我深入課堂聽各學(xué)科課達60多節(jié)次。

四、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習。

現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習,他們對人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習就認為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學(xué),我從學(xué)習內(nèi)容上和學(xué)習形式上都進行了改革,學(xué)習內(nèi)容上從以學(xué)習別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,要求教師每節(jié)課后必須要有教學(xué)反思,讓教師在反思中成長。

五、認真抓好檢查、考核工作。

平時嚴格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化,完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一學(xué)期工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一學(xué)期的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進一步,力爭把工作做得更好。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇5

眨眼之間一個學(xué)期的工作就要結(jié)束了,下面我將本年度的工作總結(jié)如下:

一、堅持科研興校、科研興教,以教研帶動教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量

這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標。因此學(xué)校制定《xx省xx三中教育科研三年規(guī)劃》,建立了以校為本的教學(xué)研究制度,配備有完善的教科研組織機構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能 ,從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習,學(xué)會合作,學(xué)會生存,學(xué)會做人,打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位,關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

二、著力實施"五個一"工程

即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著,至少要有一篇論文在省級、市級的學(xué)術(shù)研討會獲獎或報刊發(fā)表,至少要做一萬字學(xué)習筆記,每個教研組至少要承擔一個科研課題,至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學(xué)校積極組織廣大教師進行教育教學(xué)和教改實驗研究,并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實驗報告,論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來達xx篇,其中xx刊物發(fā)表或省交流xx篇。

在校本研究中,校長、教師都是研究者,都是研究的主體。我校主張開展行動研究,在行動中研究、在研究中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責任人,是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性,創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作,把各項工作做細,做出成效。

在開展校本教研活動和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,成績顯著,是首批“xx市信息技術(shù)實驗學(xué)?!?;學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)觀念新,勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,80%以上教師有自己的研究課題,學(xué)校提供教師展示自己的舞臺的機會,教科研氣氛濃厚?,F(xiàn)有國家級課題xx個,省級課題xx個,市級課題xx個,縣級課題xx個,校本課題xx個。

三、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念

為此,學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實驗方案》,改善學(xué)生的學(xué)習方式 倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動,交流教后記、教學(xué)手記、典型個案、教學(xué)問題、研討課情況等。在活動中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例,交流教學(xué)體會,初步取得了可喜成果。

以人為本,關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習、工作和生活方面的情況,切實解決師生員工的實際困難,盡量滿足每個人的不同需要,使他們能夠安心學(xué)習、工作?!叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動,“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。

近年來,全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高,生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,教師套房等也相繼投入使用。一年來,我校各項工作取得了長足進展,但我們在看到工作成績的同時,也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊,為早日躋身一級達標學(xué)校而齊心協(xié)力,揚長避短,迎難而上,共同推動學(xué)校的改革和發(fā)展。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇6

我校xxxx年秋建校至今,始終堅持一切為了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,一切為了外來務(wù)工子弟的學(xué)習和健康的辦學(xué)原則,在區(qū)教委、管理所的領(lǐng)導(dǎo)下,管理制度日臻健全,辦學(xué)效益穩(wěn)步顯現(xiàn),教學(xué)秩序安全井然。

四五年的辦學(xué)歷程,學(xué)?;就瓿闪诵I?、操場改造建設(shè),把學(xué)校的收入盈余投入到學(xué)校建設(shè)中去,為師生員工創(chuàng)設(shè)更好一些的學(xué)習生活環(huán)境和氛圍,兌現(xiàn)了我們辦學(xué)的初衷與承諾。

學(xué)校管理工作思路:

1、師德鑄造?;?/strong>

2、各種比賽活動彰顯校風

3、重大節(jié)日紀念活動培育愛國精神

4、優(yōu)秀先進典范表彰促健康文明風氣

學(xué)校安全保障措施:

1、制度上強有令可行

2、齊抓共管責任到人

3、各個環(huán)節(jié)把安全理念滲透

4、學(xué)生信息、家校協(xié)議、學(xué)籍管理備案整齊

5、聯(lián)合保險風險共擔6、綜合管理預(yù)案健全

其它:

1、艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約

2、校務(wù)公開民主管理

3、家校攜手

4、計劃詳實,切實可行!

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇7

一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:

一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己

一年來,我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行黨務(wù)、政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責

學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任xx鎮(zhèn)中校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。

一年來,組織成立了“xx鎮(zhèn)中理財領(lǐng)導(dǎo)小組”,設(shè)立了“意見箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。

其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、宿舍,進行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。

三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。

四是大力落實學(xué)生到??记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,文明習慣養(yǎng)成準則和團支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。

五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。

六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

 三、積極加強師德師風建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時舉行師生的學(xué)習心得交流活動,取長補短??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時,學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)。

一是堅持教職工政治學(xué)習制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開,嚴格執(zhí)行收費標準,公平、公正、透明。做到了收費公示,堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策,對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支,均通過校委會研究討論執(zhí)行。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認真進行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。

有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團結(jié)奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招,我校學(xué)生取得了較理想的成績,全縣35所中學(xué),我校綜合排名第11名。

四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高

一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。

由于我校校門前是交通要道,交通安全尤為重要,對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金,如期整修了教學(xué)樓,加高校園圍墻220米,修補校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購床架25副,更新教職工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設(shè)施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標,加強與社會各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強抓學(xué)生食堂管理,嚴把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標準。通過整動和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意,家長非常放心,得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評。

五、存在的問題和今后的奮斗目標

存在的問題:

1.個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

2.在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3.在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,新課改推進力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)?!懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4.部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

5.學(xué)校大樓滲水嚴重,導(dǎo)致電路損壞,存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴重,影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,學(xué)生活動場地太小、教學(xué)實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出,嚴重制約了學(xué)校的進一步發(fā)展。

今后的奮斗目標:

1.抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2.全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。

3.堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

4.堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

5.安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)2022年怎么寫 篇8

作為學(xué)校的校長,每年到了年度考核的時期,對自己進行總結(jié)是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結(jié)中,我們每一個學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點和不足,也才能夠在接下來的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

一、協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作

作為一所學(xué)校的校長,首先應(yīng)該做好的,便是協(xié)助校長完成的學(xué)校管理工作。校長是一校之長,需要管理的事情多而雜,如果沒有校長在其旁邊作為副手進行輔助的話,很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作,在本年度中,本人這項工作做得還算不錯,幫助校長完成了學(xué)校管理工作的同時,也為校長緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項工作。

二、負責全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作

作為學(xué)校的校長,除了協(xié)助校長完成學(xué)校的管理工作,也是有一些歸學(xué)校校長全權(quán)負責的工作要做的,比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項工作算是校長工作中主要的工作,在一個學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進行學(xué)習,是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習,除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學(xué)校的校長,本人在今年的工作中,全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作,讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學(xué)習。

三、負責學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作

在每年度的校長工作中,學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作,本人作為校長從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度,讓每一個學(xué)生在德育方面不再有什么問題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起,從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學(xué)校招收合適的人才,讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學(xué)校的風采。

以上三點正是本人作為校長所做的年度工作總結(jié),做得不算完美,但還算完整,現(xiàn)總結(jié)下來,為未來的工作起一點指引的方向。

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